一個成功的方案不僅要關(guān)注短期效果，還要考慮長期的可持續(xù)發(fā)展。那么怎樣才能制定一份優(yōu)秀的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標的背景和要求，了解問題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素。其次，我們應(yīng)該進行充分的信息收集和分析，了解相關(guān)知識和經(jīng)驗，并進行必要的調(diào)研和實地考察。然后，我們可以借鑒先進的理論和實踐，結(jié)合自身實際情況，制定合適的方案。同時，我們還應(yīng)該注重方案的可操作性和可持續(xù)性，考慮到各種可能情況和變化。最后，我們需要進行方案的評估和反饋，根據(jù)實際效果進行適時的調(diào)整和改進。只有這樣，我們才能制定一份完美的方案，順利解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標。下面是一些成功方案的案例，供您參考和借鑒。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇一
采取中心組學習與組織專題輔導、集中學習與個人自學、全面學習與重點學習、分析討論與查擺問題、學習討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學習主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點，集中學習時側(cè)重于發(fā)言討論?；顒愚k公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學習，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導進行輔導。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的工作目標和工作思路。各學校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學習形式，深化學習效果。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇二
持續(xù)五年春節(jié)后安排的第一項工作都是“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，足見市委、市政府的重視程度。剛才，自力同志傳達了《林業(yè)系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施意見》，請大家會后認真貫徹落實。下面，結(jié)合林業(yè)工作實際，就如何開展好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動講幾點意見。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動自開展以來，到今年已經(jīng)是第五個年頭了。幾年來，不管面臨著什么樣的發(fā)展形勢，市委、市政府都堅持每年集中一段時間開展這項活動。這項活動緊扣“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題，不斷創(chuàng)新活動的形式，豐富活動的內(nèi)涵，使活動年年有新特色，年年有新亮點，年年有新成效。通過幾年的實施，林業(yè)系統(tǒng)干部職工的思想觀念不斷創(chuàng)新，為民服務(wù)意識明顯增強；工作作風有了較大轉(zhuǎn)變，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量有所提高；林業(yè)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，廣大林業(yè)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好局面進一步形成。通過全局上下的努力，，我們先后榮獲省級文明單位、全省林業(yè)目標管理先進單位等多項榮譽；荒山造林工程先后受到了國家局李育材常務(wù)副部長、省委書記盧展工、省委常委劉春良等領(lǐng)導的高度肯定，盧展工為此賦予濟源新時代的愚公精神?？梢哉f，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動已經(jīng)成為林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展的一個重要載體，這就需要我們把這項活動作為一項長效機制，堅持不懈地抓下去。
是“十二五”規(guī)劃的開局之年，濟源林業(yè)建設(shè)也面臨著難得的發(fā)展機遇：國家對林業(yè)工作空前重視，把林業(yè)建設(shè)好與壞、快與慢提到了保障國家生態(tài)安全的高度來認識；市委、市政府提出了創(chuàng)建全國綠化模范城市和國家森林城市的目標，并要求加快南太行、沿黃生態(tài)屏障區(qū)建設(shè)，全面改善生態(tài)環(huán)境，為把濟源建成中原經(jīng)濟區(qū)充滿活力的新興中心城市做出積極貢獻。當前，林業(yè)處于新一輪加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。機遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。新的形勢和任務(wù)，對我們林業(yè)人提出更高的要求，如果我們還是在已經(jīng)取得的成績面前沾沾自喜、自我陶醉，還是停留在現(xiàn)有的工作標準和按部就班的工作狀態(tài)上，就會不知不覺喪失進取的動力，錯過所有的`發(fā)展機會，淪落人后。在這樣的關(guān)鍵時刻，就需要通過持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，讓我們時刻保持清醒頭腦、牢記使命，克服驕傲自滿的思想和放松懈怠的情緒，切實把思想認識統(tǒng)一到市委的重大部署上來，從全市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，認真領(lǐng)會教育活動的指導思想、目標任務(wù)和基本要求，充分認識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重要意義，把開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為一項重要而緊迫的政治任務(wù)，自覺行動起來，切實抓緊抓好抓出效果。
二、正確把握、準確理解把握今年集中教育活動的新要求。
今年我市的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動主要針對具有行政審批職能和涉企涉民生的部門，林業(yè)局是這次20個重點單位之一。與往年相比，今年的集中教育活動時間更集中、針對性更強、要求更具體，這就需要我們增強六種意識（創(chuàng)新意識、機遇意識、憂患意識、全局意識、為民意識、責任意識），正確把握、準確理解今年集中教育活動的新要求、新內(nèi)涵，思想上更加重視、行動上更加自覺、把開展活動本身作為解放思想、轉(zhuǎn)變作風的過程，用活動的扎實推進來檢驗我們思想解放、作風轉(zhuǎn)變的成效。
今年“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的最大特點就是把“用領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”確定為活動主題。圍繞轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式的要求，市委提出了活動要突出“發(fā)展、創(chuàng)新、效能、為民”四個重點，以此作為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式的切入點。
演講發(fā)言。
（二）創(chuàng)新是動力。創(chuàng)新是林業(yè)事業(yè)發(fā)展的不竭動力。在推動林業(yè)發(fā)展的實踐中，每個干部職工都是創(chuàng)新的主體，處處都有創(chuàng)新的空間，每個部門、科室都有創(chuàng)新任務(wù)。創(chuàng)新就要敢想敢干、敢為人先，敢于打破一切影響和制約林業(yè)發(fā)展的思想觀念束縛，只要是對林業(yè)發(fā)展有益的事，都要大膽地試、大膽地闖，先人一步，尋求突破；要立足本職、放眼全局，敢于突破部門的界限，站位全局、融入全局，跳出來看待本部門的工作，善于運用拓展性思維來思考和解決問題，從全新的角度謀劃發(fā)展、推動工作。
（三）效能是關(guān)鍵。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，在具體的實踐中要求我們發(fā)揚真抓實干、求實求效的優(yōu)良作風，用好“三具兩基一把手”的工作方法，堅持一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實，真正沉下心、撲下身子，到基層去，到群眾中去，多觀察分析一些具體問題，多思考研究一些復雜問題，多探索解決一些疑難問題，通過謀劃、運作把上級的路線方針和市委決策舉措與林業(yè)實際結(jié)合，落實好、貫徹好，確保各項工作任務(wù)落到實處、取得實效。
（四）為民是根本。重點是在思想上強化為民的意識，在工作上體現(xiàn)為民的效果，帶著責任、帶著感情、帶著愛心去做職工工作，把職工的事當成自己的事，把職工的事看成大事、急事、難事，時刻把職工的安危冷暖放在心上、抓在手上，集中精力解決本部門職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，更有效地化解決社會矛盾、體現(xiàn)公平正義，從而更好的集中民智、匯聚民力，共同推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
三、聯(lián)系實際、有的放矢，確保各項重點工作順利開展。
這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，要緊密聯(lián)系我們的工作實際，在解決實際問題上下功夫，這是提高工作水平的好機會，而不是負擔。要把集中教育活動與各項工作有機結(jié)合，除按時完成生態(tài)建設(shè)、集體林權(quán)制度改革、森林防火等部門工作外，還要突出三項涉企涉民生重點工作，努力營造寬松靈活的政策環(huán)境、公正嚴明的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境、求實求效的工作環(huán)境。
一是抓好服務(wù)全市重點工程建設(shè)工作。要牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，積極為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等市重點工程項目搞好相關(guān)服務(wù)，做到提前介入、主動溝通、靠前服務(wù)。一要提高效能。認真做好重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理，協(xié)助上報相關(guān)審批材料，提高工作效率，采取限期辦結(jié)制，用足用活政策，提高服務(wù)經(jīng)濟社會大局的效能；二要轉(zhuǎn)變作風。建立重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理工作跟蹤制度。國家、省、市重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理要實行林業(yè)部門分管領(lǐng)導、資源林政和調(diào)查設(shè)計負責人以及具體工作人員負責制。林業(yè)工作人員要切實轉(zhuǎn)變工作作風，徹底杜絕推諉扯皮、失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生；三要公開承諾。利用集中教育活動，向社會公開作出莊重承諾，接受廣大群眾的監(jiān)督，樹立林業(yè)部門良好形象。
二是努力營造穩(wěn)定的林區(qū)環(huán)境。森林公安、林政管理等部門要緊密配合，對涉林違法犯罪始終保持高壓態(tài)勢，及時查處大案要案，打擊違法犯罪行為，推動森林資源依法保護和管理，確保林區(qū)秩序穩(wěn)定；木材檢查站在執(zhí)法過程中，一定要嚴格程序、規(guī)范執(zhí)法，注重法律效果與社會效果相結(jié)合，創(chuàng)造公正嚴明的法治環(huán)境。同時要結(jié)合林區(qū)實際，本著“什么犯罪突出就集中打擊什么犯罪、什么問題嚴重就著力解決什么問題”的原則，不同時期要有不同的重點打擊對象，適時組織林業(yè)嚴打整治活動，堅持公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，努力營造祥和穩(wěn)定的林區(qū)治安環(huán)境。
三是抓好行政審批工作。林政科明確專人負責科室與窗口之間的業(yè)務(wù)銜接，同時對窗口工作人員進行政治思想和業(yè)務(wù)知識的培訓，牢固樹立“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念，把服務(wù)工作貫穿于促進項目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展的全過程，大力倡導“馬上辦、主動辦、上門辦、公開辦、靈活辦”的務(wù)實作風；繼續(xù)堅持好“5+2”（每周工作日5天+休息日2天）和“白加黑”（工作日8小時內(nèi)+8小時外）服務(wù)模式，實行在國家法定假日辦事群眾隨叫隨到的服務(wù)方式；進一步簡化完善林政審批程序，方便基層單位和群眾辦理有關(guān)涉林手續(xù)；對全市重點工程項目建設(shè)的涉林事宜，積極協(xié)調(diào)融通，實行特事特辦和限時辦結(jié)制。
同志們，我們堅信，通過今天這次會議，我們林業(yè)系統(tǒng)的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動一定會開展得有聲有色，我們干部的作風會進一步轉(zhuǎn)變、進一步優(yōu)化，我們的觀念會進一步更新，我們的隊伍素質(zhì)會進一步提高，我們的工作效率會進一步提高，我們的服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力會進一步提高，一定會推動全市林業(yè)工作實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越，進而為建設(shè)富裕和諧美麗新濟源做出應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇三
全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，我作為單位主要負責人，在按照市委統(tǒng)一部署，抓好市人社局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的同時，我堅持以身作則，帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個人的自查情況報告如下：
一、查擺措施。
按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務(wù)要求，對照個人思想、工作實際，端正態(tài)度，抱著把問題查準查透的思想，采取多種措施深入開展查擺。
(一)以學習促查擺。一是深入學習活動教材，學習黨的理論著作，學習國家有關(guān)法規(guī)政策，學習段喜中書記在全市領(lǐng)導干部大會、“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員大會講話精神，對照自己的思想工作實際進行反思，在思想觀念方面有了新的認識。二是隨我市黨政考察團到豫北五市、山東兩市進行考察學習后，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗介紹、實地考察，對自身存在的不足有了更加全面的認識。三是帶頭參加市發(fā)改委、市統(tǒng)計局、市審計局、市財政局專家舉辦的專題講座，進一步開闊了視野，提高了認識。
(二)廣泛征求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動，與班子成員談，與中層干部談，與廣大干部職工談，談工作、談理念、談思路，通過廣泛的談心活動，進一步找到了自身存在的不足，學習了其他同志的優(yōu)點，了解了大家的想法，增進了隊伍凝聚力。二是召開了重點科室、局屬單位負責人參加的務(wù)虛會，通過座談，征集了一些意見和建議，對進一步完善自我、改進工作發(fā)揮了積極作用。三是開門查擺，到省人社廳匯報工作征求意見，到縣(區(qū))基層調(diào)研征求意見，向廣大干部職工發(fā)放意見表，征求意見的和建議，對推動活動深入開展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來人事招錄、人事考試、就業(yè)資金、醫(yī)?；?、軍轉(zhuǎn)安置、養(yǎng)老基金、失業(yè)基金、中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉及人力資源和社會保障工作以及干部作風方面的典型案例進行了深入學習，到省內(nèi)黃監(jiān)獄接受警示教育，做到了警鐘長鳴。
(四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見，我進行了認真匯總和梳理，結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，主要有五個方面的問題。
二、存在的突出問題。
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，對人事人才、社會保障所面臨的新情況新問題缺乏系統(tǒng)研究，有時感到研究政策較少。在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。
在工作作風方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實不到位的現(xiàn)象。二是整個部門的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊伍存在工作不主動、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊伍方面：忙于會議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個隊伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對個別干部思想作風不扎實、個別干部存在“官本位”思想、整個隊伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。
在工作推進方面：一是事業(yè)單位人事管理還不夠規(guī)范，面對新形勢，一些程序的制定和落實進度較慢。二是職工退休審批程序還有待進一步完善，需要在便民、快捷上下功夫。三是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)席會議機制還需要健全。
在廉潔自律方面：有時對自己要求不夠嚴格，有時有公車私用現(xiàn)象，有時招待標準過高，有時有吃請、請吃現(xiàn)象。
三、整改計劃。
針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。
(一)加強學習，樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實基礎(chǔ)。二是加強調(diào)研，進一步掌握全市人社工作基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意分析人社工作面臨的新形勢，分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預見性的辦法和應(yīng)對措施。
(二)建立完善制度，規(guī)范機關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問題。三是建立工作責任制，公開服務(wù)承諾。四是完善黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)等方面的制度。靠制度推動工作，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導機制、工作機制、督導機制。
(三)抓好班子，帶好隊伍。一是每年對班子成員及中層以上干部定出創(chuàng)新課題，將其工作重點、難點、亮點及創(chuàng)新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。
(四)創(chuàng)新思路，抓好各項工作的落實。一是認真落實政策，積極推進實施績效工資。二是穩(wěn)步推進事業(yè)單位人事制度改革，逐步實現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理變?yōu)閸徫还芾?。三是加強專業(yè)技術(shù)人員隊伍管理，積極推進職稱聘后管理，解決干好干壞一個樣的問題。四是制定完善職工退休審批制度。建立職工退休審批專家?guī)欤看螌徟S機抽取專家，縣區(qū)一次50人，市直一次20人審批，實行上門服務(wù)。一站式辦公，集中審批。五是建立企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系會議內(nèi)部運作機制。對軍轉(zhuǎn)干部反映的問題建立協(xié)調(diào)機制、落實機制，確保軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定。
(五)強化服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是加強思想教育，提出促進就業(yè)像對待自己孩子、強化社會保障像對待自己父母的工作要求。二是強化干部職工服務(wù)意識，強化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責搞服務(wù)，樹立形象搞服務(wù)，切實提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴格按照《濮陽市人力資源和社會保障局行政問責暫行辦法》及有關(guān)制度規(guī)定追究責任。
四、整改取得了初步成效。
通過建臺賬，抓落實，目前對一些方面的一些問題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念，進一步理清了工作思路。結(jié)合人社工作面臨的新形勢、新任務(wù)，通過學習、借鑒先進經(jīng)驗，我認為人社工作要想在經(jīng)濟社會發(fā)展中找到作為，必須堅持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點，穩(wěn)中求進”的總體思路，堅持“大人才”、“大民生”、“大就業(yè)”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅持目標管理、責任制推進的工作機制，突出就業(yè)、社會保障、人才服務(wù)、人事制度改革、公務(wù)員隊伍管理等重點工作，統(tǒng)籌安排，有序推進。
(二)加強監(jiān)督管理，嚴肅了紀律。明確了工作紀律。第一，今后局行政班子例會、局黨組會議在雙休日或晚上召開，一般不占用工作時間。第二，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實的，從嚴處理。第三，嚴格執(zhí)行機關(guān)各項管理制度，對違反公車使用、公務(wù)接待、財務(wù)等紀律的'，從嚴處理。第四，嚴格請銷假制度，班子成員、科室長、局屬單位班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須向一把手請假，一般干部由主管領(lǐng)導批準。第五，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，除特殊要求，不安排參加會議以外的外出考察、交流、洽談活動。
(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一批社會熱點、難點問題。一是將群眾關(guān)心、社會關(guān)注的5大類53項業(yè)務(wù)工作項目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時限、責任科室(單位)、責任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會進行公開承諾，主動接受社會監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實的要對部門和個人“一票否決”。二是制定了企業(yè)職工退休審批實施辦法，完善了機關(guān)事業(yè)單位進人程序，對企業(yè)職工退休審批、人事手續(xù)辦理實行集中審批、一站式服務(wù)，進一步提高了工作效率。三是職稱評聘實行指標一次下達、當年不再遞補的辦法，通過量化積分、按成績層層推薦、召開專家評委會、異地評審等程序，有效避免了人情因素，確保了公平公正。四是協(xié)調(diào)周邊三省七市，建立了三省七市勞動能力鑒定協(xié)作機制，今后對工傷、病退鑒定實行異地聘請專家、異地鑒定等方式，確保了勞動能力鑒定的準確和公正。五是初步解決了一批信訪“老大難”問題，一些歷史遺留問題得到了有效解決，為維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(四)強化服務(wù)意識，為社會辦理了一些實事好事。一是積極推行人才公開招聘工作，為我市衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘200名工作人員，目前筆試工作已經(jīng)完成，正在組織面試。二是建立了醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌制度和異地就醫(yī)結(jié)算制度，城鎮(zhèn)居民看病、報銷費用更加方便、快捷。三是使用擴大失業(yè)保險基金支出范圍試點政策，為市針紡服裝公司、金地商廈兩家破產(chǎn)改制企業(yè)職工支付經(jīng)濟補償金缺口275.24萬元，惠及465人，為我市國企改制提供了資金保障。四是組織開展國家、省“人民滿意的公務(wù)員”先進事跡巡講活動，在公務(wù)員隊伍中進一步弘揚了新風正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是與中原油田人力資源處簽訂了關(guān)于共同促進濮陽人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展的合作協(xié)議書，進一步加強油地人力資源共享、油地共建工作。
雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好市委、市政府的工作部署，執(zhí)行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項任務(wù)的落實，用“一創(chuàng)雙優(yōu)”的精神推動人社工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇四
。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料。
集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導作3場輔導報告。
x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于2011年x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學領(lǐng)導班子、學校校長組織2次考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇五
近期，我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，在學校領(lǐng)導的組織下，我們?nèi)w教職員工集中討論，個人自學，感觸頗深。
首先，我覺得自己的理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展的理念。從教二十余年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強學習，提供工作效率、效益、效能、效果?！盎畹嚼?，學到老，改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去,就沒有學不好的。
其次，要關(guān)心社會、服務(wù)社會、貢獻社會。世界上最寬廣的`是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽，讓自己成為十二中當之無愧的“形象大使”。
總之，通過學習、學習、再學習，才能與時俱進，促使自己不斷進步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實在日常的教育教學工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇六
窮則思變。怎樣才能改變？必須“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先，必須充分認識創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動的先導，思想解放的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度，觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來，我市經(jīng)濟社會發(fā)展之所以取得令人矚目的成就，與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮斗是分不開的。
濟源的`每一次跨越式發(fā)展，都得益于思想的解放，得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會和市委經(jīng)濟工作會議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟源的奮斗目標，任務(wù)艱巨，使命光榮。要實現(xiàn)這一目標，廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念，始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念，不斷適應(yīng)新形勢、研究新問題、謀劃新思路、實現(xiàn)新跨越，團結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標、更高層次不斷前進。
樹立良好的黨員干部作風，是推動各項工作開展的重要保證。要全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和黨員干部生活作風建設(shè)。
一要樹立勤學好思、學以致用的學風。堅持終身學習的思想，從工作的實際需要出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)。
二要樹立心系群眾、執(zhí)政為民的作風。牢固樹立正確的政績觀，把群眾利益作為根本的價值取向，把群眾滿意作為最終的評判標準，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問題，扎扎實實為民辦實事、辦好事、解難事。
三要樹立求真務(wù)實、真抓實干的作風。以實干謀發(fā)展，以實干促跨越，潛心研究破解各種難題的真招實招，拿出推進各項工作順利開展的具體措施和辦法。堅持領(lǐng)導在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實、作風在一線轉(zhuǎn)變、問題在一線解決，把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實到位。
四要樹立顧全大局、團結(jié)協(xié)作的作風。各級各部門要堅決服從市委的領(lǐng)導，樹立全市一盤棋的思想，各司其職，各負其責，同心協(xié)力，密切配合，形成推動濟源經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大合力。各級黨員干部特別是領(lǐng)導干部要堅持民主集中制原則，高度珍視團結(jié)、處處維護團結(jié)，大事講原則，小事講風格，在班子內(nèi)部形成團結(jié)共事的良好氛圍。
五要樹立清正廉潔、艱苦奮斗的作風。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，抵制鋪張浪費、大手大腳、享樂主義，在各項工作中做到精打細算，嚴格把關(guān)。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇七
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導組要認真檢查督導各學校的學習情況，調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學習筆記。每周二之前各督導組要從所督導的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室?；顒愚k公室要對學習情況進行考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇八
我市開展一創(chuàng)雙優(yōu)活動，通過一段時間的認真學習，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。
本次活動要求：廣大干部職工理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔自律的理念。當看到自我滿足這個詞，心中受到很大觸動。我也明白當民政干部不能永遠有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來反省自我，加強學習，借助講正氣，樹新風這股東風，我要給自己制定一個發(fā)展自我、提高素質(zhì)的發(fā)展計劃。
其一：多反省，找差距。十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。
其二：多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。俗話說，領(lǐng)導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚擠與鉆的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去,就沒有學不好的。因此我要多閱讀理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的文化底蘊，增強自己的理論水平，擴展視野，更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進工作方法。
其三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進濮陽市的發(fā)展，維護中原辦的榮譽。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名基層民政工作者，要不斷學習，與時俱進，要自覺肩負起引扶老助貧的神圣使命，為保障轄區(qū)困難群眾的基本生活作出應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇九
按照黨委政府安排,根據(jù)分工分線要求,結(jié)合開展尤其對正在開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”學習活動，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，做了一些工作,也取得了一些成績，但客觀地說，無論是工作實效，還是個人自身建設(shè)，都還存在著一些問題和不足。主要是：
一是從思想上看，解放深度不夠。習慣于用舊觀念看問題，以老經(jīng)驗辦事情，導致視野不夠?qū)挕⑺季S不夠新、思路不夠活。
二是從作風上看，動真碰硬不夠。在實際工作中，遇到阻力和難題，有時會因為怕得罪人而產(chǎn)生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時會遇到矛盾繞道走，缺乏認真、頂真、較真的工作態(tài)度。
三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時對學習抓得還不夠,尤其是學習科學發(fā)展觀有關(guān)理論與分工的實際工作在如何有機結(jié)合上，所進行的思考和探索都做得不夠，以致在實踐中常常感到在本領(lǐng)和能力上有欠缺。對照新形勢、新任務(wù)和科學發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。
四是從自律上看，嚴于律已不夠。實事求是地說，雖然本人一直注重并能夠自覺遵守廉政方面的'原則性規(guī)定，但在個別細節(jié)和小節(jié)上，也還有一些需要克服和改進的地方。
根據(jù)排查的不足，按照組織的要求，為更好地開展工作，做出成績，本人將在今后努力做好以下二點：
一是努力虛心學習。牢固樹立加強學習、不斷學習、終生學習的觀念，做到認真參加組織安排的學習實踐科學發(fā)展觀等各種學習活動，同時注重自覺抓好自學，努力通過學習促進知識更新、加快觀念轉(zhuǎn)變、推進思想解放、提高工作能力。
演講發(fā)言。
我的發(fā)言完了，敬請領(lǐng)導和同志們批評、幫助。
創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨委發(fā)言材料。
機關(guān)黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)民主生活會上的講話稿。
2011年民政干部黨建周年講話。
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學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十
縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動。為確保活動開好局、起好步、氛圍濃，切實抓好學習教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際，特制定如下工作方案。
指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標，緊密聯(lián)系思想工作實際，堅持把學習教育貫穿活動始終，堅持以自我學習、自我教育為主，吃透精神，深入開展學習討論活動。通過強化學習、深入討論，深刻認識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
學習內(nèi)容。
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學習內(nèi)容，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習十七大以來歷次中央全會精神以及加強黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風建設(shè)的重要論述。學習省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學習市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導同志的講話。縣教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學習黨紀、政紀方面有關(guān)黨風、廉政、效能、糾風的規(guī)定。重點學習領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學校也可結(jié)合各自實際增加學習內(nèi)容，編寫自己的學習教材。
學習形式。
采取中心組學習與組織專題輔導、集中學習與個人自學、全面學習與重點學習、分析討論與查擺問題、學習討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學習主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點，集中學習時側(cè)重于發(fā)言討論?；顒愚k公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學習，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導進行輔導。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的`工作目標和工作思路。各學校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學習形式，深化學習效果。
學習督導。
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導組要認真檢查督導各學校的學習情況，調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學習筆記。每周二之前各督導組要從所督導的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室。活動辦公室要對學習情況進行考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
重點活動。
1、編印系列學習材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料。
2、組織3場報告會。集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導作3場輔導報告。
3、觀看2部影片。x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動征文比賽。活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
6、組織2次學習考試。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學領(lǐng)導班子、學校校長組織2次考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學習要求。
1、切實加強領(lǐng)導。各學校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當前的一項重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實。學校領(lǐng)導干部要高度重視學習，中心校領(lǐng)導帶頭、各學校一把手帶頭，切實發(fā)揮好表率作用，扎實推進學習教育的各項工作。
2、保證學習時間。要用足用活25天的學習時間，集中學習不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學習時間，自學時間可自行安排，但不得少于40學時。集中學習要做好筆記，并結(jié)合思想實際和工作實際撰寫心得體會。要嚴格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補課制度，集中學習必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學習的，事后要及時補課，確保學不漏人、人不漏課、課不漏時。
3、營造學習氛圍。各學校要密切關(guān)注學習教育工作的進展情況，深入挖掘、大力宣傳報道各學校開展學習活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學習教育工作的宣傳。各學校要通過黑板報、宣傳欄、宣傳標語等形式廣泛進行社會宣傳，迅速掀起學習熱潮，營造出濃厚的學習氛圍。
4、搞好學習總結(jié)?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學校要對學習教育工作進行全面回顧，撰寫不少于3500字的學習總結(jié)，個人要寫出不少于xx字的學習總結(jié)。學習總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實，有事例、有思考、有措施。各學校學習總結(jié)于201月10日前報送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十一
我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。
2、學校安全檢查。安全周領(lǐng)導小組在活動周內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示圖片，并組織學生進行討論，深化教育效果。
6、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。
7、對安全教育周涌現(xiàn)出來的積極個人進行表彰，對安全教育周的工作進行總結(jié)，對先進班級、教師進行表彰。
三、取得效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的.理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級的正確領(lǐng)導下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
相關(guān)內(nèi)容分享：
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十二
一、指導思想：
堅持以促進人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實施素質(zhì)教育、促進人的全面發(fā)展為目標，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，全面促進和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學校是重要的公共資源，擔負著和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實施素質(zhì)教育的重要增長點，也是促進教育改革的力量源泉。實施學校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實施，有利于提升教育亮點。
三、具體內(nèi)容：
（一）建設(shè)和諧校園。要積極加強校風、教風、學風建設(shè)，落實好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學校文化，提高校園文明程度。要堅持教師家訪制度，確保在全面了解學生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學內(nèi)容，增強師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強大推動作用。
（二）學校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會、促進學校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學校封閉辦學的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運動場地等體育活動設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
（三）充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學校。學校要將社區(qū)服務(wù)作為加強學生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導和鼓勵學生走進社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動。指導學生在保護社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨等弱勢群體、維護社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進行力所能及的服務(wù)。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學校，通過開設(shè)報告會、集體輔導、志愿服務(wù)等形式參與學校的教育活動。同時，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十三
一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導思想。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目的。
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
三、活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
六、活動安排。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
(三)各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學校分管領(lǐng)導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十四
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育有關(guān)文件精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，制定本實施方案。
一、主要目標
總體目標。促進學生形成良好的勞動習慣、勞動品質(zhì)和積極的勞動態(tài)度、勞動精神，明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和勞動實踐能力，理解和形成馬克思主義勞動觀。
具體目標。用3年左右時間統(tǒng)籌資源，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍。重點打造1所本科高校教學實驗農(nóng)場、10個職業(yè)院校實習實訓基地;遴選10個勞動教育示范縣(市、區(qū))，遴選立項100個省級勞動教育實踐基地、300所省級勞動教育項目試點學校，以點帶面，實現(xiàn)“校校有場地、縣縣有基地”，帶動全省大中小學勞動教育深入開展。
二、實施途徑
在課程教學中融入勞動教育。
發(fā)揮學校在勞動教育中的主導作用。幼兒園階段要在生活中注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，鼓勵幼兒承擔力所能及的勞動任務(wù)。義務(wù)教育階段要將勞動與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實踐活動課程作為勞動實踐教育的重要渠道，充分結(jié)合當?shù)刭Y源開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)特色等勞動實踐類拓展課程。普通高中應(yīng)結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學生需求，開發(fā)豐富的職業(yè)技能類選修課程。職業(yè)院校應(yīng)結(jié)合學生專業(yè)特點及當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以實習實訓課為主要載體開展勞動教育，在跟崗實習、頂崗實習、生產(chǎn)實習、工業(yè)勞動、志愿者服務(wù)、社會實踐中加強生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動能力的培養(yǎng)。普通高校要結(jié)合學校自身培養(yǎng)定位，根據(jù)學科專業(yè)特點，將大學生專業(yè)實習實踐活動與勞動教育結(jié)合起來，服務(wù)社會，不斷推進勞動教育實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新;修訂人才培養(yǎng)方案，明確勞動教育培養(yǎng)目標，設(shè)置勞動教育必修課程，結(jié)合學科專業(yè)課程特色，融專業(yè)教育、生產(chǎn)勞動教育、日常生活勞動教育、公益勞動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體。探索實施勞動實踐教育，可邀請農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)種植能手等到學校面對面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識和技能。鼓勵有條件的學校開設(shè)創(chuàng)客空間，引導學生以項目學習的方式，進行創(chuàng)意制造實踐。
在校內(nèi)活動中嵌入勞動教育。
在學校日常運行中滲透勞動教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發(fā)、校園綠化等勤工助學崗，引導學生走進勞動一線。積極組織學生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，把學校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學生接受勞動實踐的場所，明確學生承擔力所能及的學校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù)，參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學?？砷_辟“校園農(nóng)場”，設(shè)立校本勞動技能培訓基地或“田園課堂”，適當開展種養(yǎng)勞動實踐。結(jié)合植樹節(jié)、學雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，組織學生開展與勞動實踐有關(guān)的活動，或到“校農(nóng)結(jié)合”基地開展勞動實踐。高校應(yīng)當設(shè)置勞動實踐月或?qū)嵺`周，在實訓實踐中積極開展勞動教育，明確學分計算方式。各級各類學校要廣泛組織以勞動教育為主題的班團隊會、勞模報告會、手工勞技展演，提高學生勞動意識。
在家庭生活中強化勞動教育。
發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。家長要引導和鼓勵孩子主動承擔家務(wù)勞動，教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。幼兒園要引導幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力，協(xié)助家長完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡單的家務(wù)勞動。中小學可根據(jù)各年齡階段學生特點，安排學生適量的勞動家庭作業(yè)，保障中小學1至2年級家庭勞動實踐每周不少于2小時，其他年級不少于3小時。職業(yè)院校和普通高等學校要明確學生生活中的勞動事項和時間，納入學生日常管理工作。勞動家庭作業(yè)以鼓勵學生在家庭中立足自己的事自己做，并適當幫助父母或其他長輩分擔一些力所能及的家務(wù)勞動為主。小學低年級學生家務(wù)勞動以整理內(nèi)務(wù)為主。小學中高年級學生和中學生以內(nèi)務(wù)整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛(wèi)生保潔、購物、器具修理等日常家務(wù)勞動為主。中小學生每學年有針對性地學會1至2項生活技能。學生參加家務(wù)勞動和掌握生活技能的情況要按年度計入學生綜合素質(zhì)檔案。密切家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。
在社會實踐中拓展勞動教育。
將社會實踐納入學校的教學工作計劃，小學、初中、高中每個學段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實習等勞動實踐。小學高年級以上校外勞動每學年不少于1次;高校結(jié)合專業(yè)實習實踐開展校外勞動每學期不少于1次。中小學每學年設(shè)立“千村萬戶”勞動實踐月或勞動體驗周，讓學生利用寒暑假走進田間地頭與農(nóng)民一起勞動。充分利用勞動實踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會資源，結(jié)合團隊日活動和社會實踐活動，加強城鄉(xiāng)學生交流，組織學生學工學農(nóng)。在教師的指導下，讓學生走出教室，參與社會實踐，如公益活動、志愿服務(wù)、勤工儉學、職業(yè)體驗活動等。普通高校和職業(yè)院校要立足自身的辦學定位，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、中國制造2025等國家重大戰(zhàn)略以及大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，積極探索適應(yīng)當前環(huán)境和條件的勞動教育內(nèi)容和方式;發(fā)揮學生專業(yè)特長，以勞動互助和服務(wù)社會的方式，設(shè)立促進學生勞動情感養(yǎng)成、勞動能力提升的系列勞動教育品牌引領(lǐng)項目。
三、基本要求
統(tǒng)籌課程設(shè)置。
義務(wù)教育階段1至4年級學生每學期分別至少完成1個主題活動，5至9年級學生每學期分別至少完成2個主題活動。普通高中一年級開展學生發(fā)展指導教育，二年級和三年級上學期開展社會實踐、研究性學習等主題活動，每個主題活動要盡可能兼顧多種活動方式，整合實施。普通高校應(yīng)圍繞或依托專業(yè)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等開展各種勞動教育活動。職業(yè)院校應(yīng)以實習實訓課為主要載體開展勞動精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動教育。
統(tǒng)籌課時安排。
中小學勞動教育必修課每周不少于1課時。綜合實踐活動課程總課時中，安排一半以上時間采取社會服務(wù)、設(shè)計制作、職業(yè)體驗等方式開展勞動實踐活動。職業(yè)院校專題勞動教育必修課不少于16學時。普通高等學?？稍谝延姓n程中設(shè)立勞動教育模塊，也可以專門開設(shè)勞動教育必修課，本科階段不少于32學時。在保證課時總數(shù)的前提下，根據(jù)實際需要，分散或集中安排課時，相關(guān)專題活動可以與地方課程、學校課程融合實施。小學三年級以上可設(shè)勞動日，每月1次;也可設(shè)勞動周，每學年1次。
統(tǒng)籌專業(yè)融合。
堅持與各學科教育教學融合推進，積極推進跨學科實踐教育，結(jié)合學校發(fā)展特色和課程建設(shè)計劃，對綜合實踐活動主題進行組合、優(yōu)化和再開發(fā)，建構(gòu)具有地域及學校特色的綜合實踐活動項目。中小學要加大對學生勞動觀念和態(tài)度培養(yǎng)，動手操作和勞動技能訓練。職業(yè)院校要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)，注重培養(yǎng)“干一行愛一行”的敬業(yè)精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動教育與專業(yè)學習、專業(yè)實驗、生產(chǎn)實習、工程實訓、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、田野調(diào)查等有機結(jié)合起來。
統(tǒng)籌成果呈現(xiàn)。
義務(wù)教育階段小學學生每學年完成1次社會服務(wù)和1種職業(yè)體驗活動，參加力所能及的家務(wù)勞動和集體勞動，鼓勵高年級學生在教師的指導下完成1份考察探究方面的成果或作品，積極參加家務(wù)勞動和公益勞動;初中學生每學年要在教師的指導下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動技術(shù)作品，完成至少2次社會服務(wù)和2種職業(yè)體驗活動，積極進行家務(wù)勞動和公益勞動。高一年級學生結(jié)合學生發(fā)展指導開展職業(yè)體驗;高二、高三年級學生須自主(或合作)完成完整的課題研究報告或項目設(shè)計方案;高中三年期間，學生須參加至少1次志愿服務(wù)，并有完整的活動成果報告(或記錄)，選擇至少一門專題教育內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)評價。普通高校學生必須完成至少2次社會勞動教育活動。職業(yè)院校學生跟崗實習和頂崗實習的考核結(jié)果計入學生學業(yè)成績。
四、保障措施
加強統(tǒng)籌領(lǐng)導。
縣級以上黨委、政府要加強對勞動教育的領(lǐng)導，明確勞動教育責任主體和責任部門。加強縣級統(tǒng)籌，支持學校組織學生參加力所能及的生產(chǎn)勞動、參與型服務(wù)性勞動，確保勞動教育的時間、師資、經(jīng)費、場地、設(shè)備等落實到位。加強校內(nèi)統(tǒng)籌，既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性，也要發(fā)揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用。加強校外協(xié)調(diào)，積極借助家庭、社會，特別是工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織以及各類公益基金會、社會福利組織等力量，為學生參加志愿服務(wù)、開展公益勞動、參與社會治理提供機會和平臺。加大宣傳力度，引導家長配合支持學校開展勞動教育，大力弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，努力營造全社會關(guān)心和支持勞動教育的良好氛圍。
加強經(jīng)費投入。
各市(州)、縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌中央補助資金、省級相關(guān)專項資金和自有財力，以及通過接受社會捐贈等多種形式籌措資金，加快建設(shè)校內(nèi)勞動教育場所和校外勞動教育實踐基地，建立學校勞動教育器材、耗材補充機制。學?？砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費等資金開展勞動教育。各地要將勞動教育服務(wù)納入政府購買服務(wù)目錄，并由主管部門在部門的購買服務(wù)目錄中進行細化，加大政府購買服務(wù)力度，促進社會力量提供更優(yōu)質(zhì)的勞動教育服務(wù)。
加強師資建設(shè)。
采取有效措施，保障學校勞動課教師在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)選先、專業(yè)發(fā)展等方面的待遇。多渠道多舉措加強勞動實踐教育基地師資隊伍建設(shè)，根據(jù)勞動實踐教育基地的規(guī)模和特點，配備專兼職結(jié)合的勞動教育師資隊伍。支持普通中小學、普通高等學校與職業(yè)院校建立師資交流機制，充分發(fā)揮職業(yè)院校教師的專業(yè)優(yōu)勢，承擔普通學校勞動教育教學任務(wù)。建立勞動課教師特聘制度，聘請能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、勞動模范、有一技之長的學生家長等擔任勞動教育兼職教師。加強對勞動教育教師的專業(yè)培訓，配備專兼職教研員，組織經(jīng)常性的教研活動，開展教學競賽，不斷提高勞動教育教學質(zhì)量。
加強資源開發(fā)。
各地要把勞動實踐教育基地建設(shè)納入“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，因地因校制宜，扎根本土，充分挖掘、運用所在區(qū)域自然、經(jīng)濟、文化等方面的資源，結(jié)合當?shù)厣a(chǎn)實際和社區(qū)建設(shè)需要，加強勞動實踐教育場地或?qū)嵺`基地建設(shè)。依托“校農(nóng)結(jié)合”生產(chǎn)基地打造一批勞動教育教學實踐基地，積極開展具有區(qū)域特色和學校特點的勞動體驗教育。通過自建或利用社會資源，建立以生存體驗、素質(zhì)拓展、科學實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當、富有特色、功能完備的勞動教育基地、勞動技術(shù)實踐教室，滿足勞動教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭取當?shù)卣陀嘘P(guān)部門支持，確認一批土地、山林、草場等作為學農(nóng)實踐基地，確認一批廠礦企業(yè)作為學工實踐基地，認定一批城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院、醫(yī)院、博物館、科技館、圖書館等事業(yè)單位、社會機構(gòu)、公共場所作為服務(wù)性勞動基地。城鎮(zhèn)地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動教育實踐基地，或利用現(xiàn)有青少年校外活動場所、青少年宮和示范性綜合實踐基地開展勞動實踐教育。涉農(nóng)涉工高校、職業(yè)院校要優(yōu)化教學實驗農(nóng)場和教學實訓中心教育教學功能，向全省大中小學開設(shè)勞動體驗營。啟動省級勞動實踐教育和高校實驗區(qū)創(chuàng)建工作。
加強安全保障。
以縣為單位建立完善勞動教育安全管理制度，強化勞動安全教育，著力提高學生安全勞動意識。強化勞動實踐活動安全風險評估，完善風險防控措施。依據(jù)學生身心發(fā)育情況，科學合理安排勞動實踐活動。貫徹落實《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》，支持各地各學校依法妥善處理學生人身傷害事故糾紛。完善校方責任險和無過失責任險，探索開發(fā)與學生勞動安全密切相關(guān)的保險產(chǎn)品，發(fā)揮保險在化解學校安全風險方面的積極作用。
加強督導檢查。
各級教育督導部門要開展勞動教育督導，對市(州)、縣級政府和有關(guān)部門保障勞動教育情況進行督導，將學校勞動教育實施情況納入中小學責任督學掛牌督導內(nèi)容，并建立長效機制。學校要建立學生勞動教育評價制度，將學生參加勞動實踐次數(shù)、勞動實踐態(tài)度、實際操作、勞動實踐成果等具體勞動實踐情況和相關(guān)事實材料記入學生綜合素質(zhì)檔案。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十五
活動主題：
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間：
20xx年3月3日。
活動地點：
學校操場。
活動目的：
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準備：
1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。
5、學生進行簽名活動。
6、校長進行總結(jié)，并講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十六
案
根據(jù)《中共xx市教育局委員會開展心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒“四有”主題教育實踐活動的決定》，為扎實有效開展我?！八挠小敝黝}教育實踐活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、目的意義
“四有”要求所包含的本質(zhì)內(nèi)涵與黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政宗旨、執(zhí)政要求、執(zhí)政目標具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，對全體黨員干部立足崗位清廉擔責、為民干事具有重要指導意義。組織深入開展“四有”主題教育實踐活動，既是貫徹落實習xx總書記重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的延伸，是對教育實踐活動成果的拓展與鞏固；既為今年將要召開的“七一”民主生活會做準備、打基礎(chǔ)，更為著力打造忠誠干凈擔當干部隊伍、為貫徹落實市委十一屆十三次全會精神、為首府改革發(fā)展凝聚強大內(nèi)生動力。
二、指導原則
（一）堅持領(lǐng)導帶頭。學校成立以黨總支書記沈xx同志為組長的活動領(lǐng)導小組，切實履行“一崗雙責”，形成以上率下、上行下效的生動局面。
（二）堅持問題導向。聚焦黨的群眾教育實踐活動中查擺出來的問題，深挖掘，促解決，找到制約學?？沙掷m(xù)發(fā)展的瓶頸難題。
（三）堅持群眾路線。班子成員要撲下身子、扎根基層，深入一線、服務(wù)群眾，著力解決好教職工最關(guān)注的現(xiàn)實問題，以教職工滿意度的提升作為檢驗主題教育實踐活動成效的重要標準。
（四）堅持務(wù)求實效。要緊緊圍繞教育
教學
這一中心，把主題教育實踐活動實施過程與抓學校教育改革、促教育發(fā)展各項工作緊密結(jié)合，與高考等重點工作緊密結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
三、
目標要求
（一）始終做到心中有黨，把堅守黨性、對黨絕對忠誠作為政治上的第一要求，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，進一步強化黨組織和黨員干部的凝聚力戰(zhàn)斗力。
（二）始終做到心中有民，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，解決教職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，讓教職工真正得實惠，進一步強化黨群干群相互依存關(guān)系。
（三）始終做到心中有責，把學校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責任放在心上、扛在肩上、落到行動上，解決一批制約學校發(fā)展的突出問題，堅決完成黨委政府部署的既定目標任務(wù)。
（四）始終做到心中有戒，對黨紀國法心存敬畏，嚴守政治紀律，強化規(guī)矩意識，任何時候都必須自覺把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，嚴格按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，確保所作所為時刻都在規(guī)矩之內(nèi)。
四、方法步驟
這次主題教育實踐活動大體安排3個月，自xx年2月起，至4月基本完成?；顒臃秩齻€步驟開展。
（一）學習教育（2月上旬—4月中旬）
要搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學習教育，組織廣大黨員干部深入學習貫徹習xx總書記系列重要講話特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時的重要講話精神，學習市委余xx書記在xx市“四有”主題教育實踐活動動員會上的講話精神，切實將學習教育貫穿“四有”主題教育實踐活動的始終。
組織開展“六個一”學習教育活動。、3月中旬，開展一次中心組專題學習活動。結(jié)合xx年理論學習內(nèi)容以及市委書記余xx在xx市“四有”主題教育實踐活動動員會上的重要講話，要求班子成員認真學習，學習后結(jié)合“四有”內(nèi)容及分管工作書寫一篇理論。
2、3月底，進行一次專題培訓。由沈xx書記圍繞“四有”主題教育實踐活動方案對全體教職工進行培訓，深化對“四有”精神的理解。
3、4月初，開展一次黨員干部集中學習活動。我校四個支部結(jié)合其實際組織黨員開展以“四有”為主題的特色教育實踐活動，通過召開座談會等形式，加強對“四有”內(nèi)容的學習和交流，活動要有方案和圖片。
4、4月中旬，上一次黨課。沈xx書記以“四有”為主題上一次黨課，引領(lǐng)廣大黨員做到“四有”，在群眾中樹立良好的形象。
（二）對標承諾（4月中下旬）
學校黨總支在黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，再對照“四有”要求，采取群眾提、自己找、上級點等方式，找差距、定方向、作承諾。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動制定的“兩方案一計劃”（整改落實方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃），持續(xù)深化整改落實和專項整治，建立完善長效機制，不斷鞏固拓展教育實踐活動成果。同時，結(jié)合學校工作實際，把握制度建設(shè)工作重點，進一步修訂完善本單位已有制度，形成完善、務(wù)實、管用的制度體系，用制度鞏固群眾路線教育實踐活動成果，實現(xiàn)改進作風、聯(lián)系群眾的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
五、組織保障
學校黨總支要把開展“四有”主題教育實踐活動作為當前一項重大而緊迫的政治任務(wù)，加強領(lǐng)導，精心組織，強化宣傳，統(tǒng)籌推進，確保取得實效。
（一）加強組織領(lǐng)導，落實工作責任。為加強對開展“四有”主題教育實踐活動的指導，確?；顒尤〉蔑@著成效，成立市三十六中學開展“四有”主題教育實踐活動領(lǐng)導小組（名單附后）。黨總支書記沈xx親自研究部署、帶頭參加活動。
（二）堅持從嚴要求，確保取得實效。要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓好主題教育實踐活動，著力解決當前黨員干部隊伍中存在的精神懈怠、為官不為、庸官懶政、“濤聲依舊”等問題。要把開展主題教育實踐活動與推動學校教育教學現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來，與落實黨要管黨、從嚴治黨、從嚴監(jiān)督管理干部責任結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結(jié)合起來，以教育改革的成果檢驗主題教育的成效。
（三）強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。學校充分利用校園網(wǎng)、板報、宣傳欄、升旗儀式、班會等，結(jié)合宣傳社會主義核心價值觀，深入宣傳主題教育實踐活動，宣傳開展主題活動的重要意義、目標任務(wù)、工作動態(tài)、實際成效。挖掘和宣傳一批先進典型，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。引導群眾參與輿論監(jiān)督，增強主題教育實踐活動吸引力，營造濃厚的輿論氛圍。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十七
3月28日是第21個全國中小學生“安全教育日”，今年的教育日主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞這一主題，結(jié)合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
于3月28日至4月1日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?，F(xiàn)對安全教育周總結(jié)如下：
一、校園安全工作檢查。
學校對校園進行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了及時整改，并建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作，校領(lǐng)導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結(jié)合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育，錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠?。真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。
3、3月28日課間操期間開展了“普及安全知識提高避險能力”消防應(yīng)急疏散演練。演練中要求全體師生用手帕捂住口鼻彎腰前行，做到有序、不擁擠的安全逃離，不能為快而發(fā)生擁擠踩踏，安全第一位。
4、各班級開展了安全隱患自查活動，填寫《安全隱患日查表》，發(fā)現(xiàn)問題，利用學校及時整改。
5、每班進行了“安全教育周主題活動”總結(jié)、學生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學生心得，通過總結(jié)全體師生對安全有了更深層次的理解。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十八
20xx年職業(yè)教育活動周實施方案國務(wù)院決定自起，將每年5月的第二周定為全國“職業(yè)教育活動周”,這是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大舉措。根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的有關(guān)部署，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以大力推進中等職業(yè)教育改革發(fā)展為目標，著力提升職業(yè)教育質(zhì)量和社會影響力。
二、活動時間。
20xx年5月第二周（9日—15日）。
三、組織實施。
（一）利用職教招生會議，積極開展開放校園活動。
活動周期間，利用20xx年永年縣職教招生會議時機開放校園，向與會的各校校長展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各專業(yè)部要及早做好準備，及時更新展板內(nèi)容，組織好各專業(yè)學生技能展示，開放各種專業(yè)技能實訓室和實訓基地，積極宣傳專業(yè)特色，擴大專業(yè)辦學的影響力。
活動周期間，有序面向中小學生、家長和社區(qū)居民展示學生課程作業(yè)和技能作品，參觀實習實訓中心等活動，展示特色校園文化和專業(yè)育人過程，讓社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。
開展招生就業(yè)咨詢，發(fā)放《致全縣初中畢業(yè)生的一封信》，宣傳幫助初中畢業(yè)生客觀認識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法，引導所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
（二）積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動。
1.開展專業(yè)咨詢宣傳進學?；顒?。
與20xx年招生宣傳工作相結(jié)合，面向全縣初中學校、社區(qū)、鎮(zhèn)村開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學校成立專業(yè)咨詢宣傳小組，由招生就業(yè)辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區(qū)、鎮(zhèn)村，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力。
2.開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動。
一是繼續(xù)利用學校重點專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)中心平臺，面向社會開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學校以專業(yè)部為單位成立專業(yè)服務(wù)組，積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動。各小組要找準與群眾生活的.結(jié)合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開展家電維修、汽車保養(yǎng)、財務(wù)知識宣傳、電腦維修等為民服務(wù)活動。
3.開展學生服務(wù)志愿隊進社區(qū)活動。
利用活動周，由團委組織開展學生志愿服務(wù)活動。在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊，開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動，引導學生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)。
（三）開展辦學成果展示活動?；顒又芷陂g，學校要通過學生技能展演、技能大賽、校企融合培養(yǎng)人才展覽、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、建設(shè)成果展、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會等活動，運用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進集體和先進師生典型，展現(xiàn)永年職教中心事業(yè)發(fā)展成績和師生風采，全方位展示職業(yè)教育發(fā)展成果。
（四）開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。
由學校團委牽頭、各專業(yè)部信息員配合，及時聯(lián)系永年電視臺、永年教育雜志社、今日永年及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動周開展系列報道活動，重點報道各專業(yè)部、處室活動開展情況及學校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
四、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各專業(yè)部要高度重視，精心組織，周密部署，制定計劃，落實責任，積極配合，齊心協(xié)力、共同參與。
（二）做好宣傳，提高影響。要利用校園網(wǎng)、微信等手段做好宣傳工作。圍繞主題，重點加強本次活動和我校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源典型事例的報道。注重發(fā)揮新媒體在宣傳中的重要作用。
（三）加強防范，確保安全?；顒又芷陂g，由于外來人流較大，安全隱患增多，加強安全保衛(wèi)工作是確?；顒禹樌M行的重要環(huán)節(jié)。各專業(yè)部要根據(jù)活動安排有序疏導人流，排查安全隱患，確?；顒影踩?。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十九
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要任務(wù)，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領(lǐng)導班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構(gòu)建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設(shè)水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾?，切實完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導，確?；顒有Ч?。學校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我?！扒屣L校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組：
組長：校長。
副組長：教導主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學?！?，搭建溝通平臺，引導家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導檢查力度。為確?；顒尤〉迷鷮嵭Ч?，實行領(lǐng)導班子督導檢查制，加大對學?；顒忧闆r的全過程督導。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇一
采取中心組學習與組織專題輔導、集中學習與個人自學、全面學習與重點學習、分析討論與查擺問題、學習討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學習主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點，集中學習時側(cè)重于發(fā)言討論?；顒愚k公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學習，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導進行輔導。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的工作目標和工作思路。各學校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學習形式，深化學習效果。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇二
持續(xù)五年春節(jié)后安排的第一項工作都是“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，足見市委、市政府的重視程度。剛才，自力同志傳達了《林業(yè)系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施意見》，請大家會后認真貫徹落實。下面，結(jié)合林業(yè)工作實際，就如何開展好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動講幾點意見。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動自開展以來，到今年已經(jīng)是第五個年頭了。幾年來，不管面臨著什么樣的發(fā)展形勢，市委、市政府都堅持每年集中一段時間開展這項活動。這項活動緊扣“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題，不斷創(chuàng)新活動的形式，豐富活動的內(nèi)涵，使活動年年有新特色，年年有新亮點，年年有新成效。通過幾年的實施，林業(yè)系統(tǒng)干部職工的思想觀念不斷創(chuàng)新，為民服務(wù)意識明顯增強；工作作風有了較大轉(zhuǎn)變，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量有所提高；林業(yè)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，廣大林業(yè)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好局面進一步形成。通過全局上下的努力，，我們先后榮獲省級文明單位、全省林業(yè)目標管理先進單位等多項榮譽；荒山造林工程先后受到了國家局李育材常務(wù)副部長、省委書記盧展工、省委常委劉春良等領(lǐng)導的高度肯定，盧展工為此賦予濟源新時代的愚公精神?？梢哉f，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動已經(jīng)成為林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展的一個重要載體，這就需要我們把這項活動作為一項長效機制，堅持不懈地抓下去。
是“十二五”規(guī)劃的開局之年，濟源林業(yè)建設(shè)也面臨著難得的發(fā)展機遇：國家對林業(yè)工作空前重視，把林業(yè)建設(shè)好與壞、快與慢提到了保障國家生態(tài)安全的高度來認識；市委、市政府提出了創(chuàng)建全國綠化模范城市和國家森林城市的目標，并要求加快南太行、沿黃生態(tài)屏障區(qū)建設(shè)，全面改善生態(tài)環(huán)境，為把濟源建成中原經(jīng)濟區(qū)充滿活力的新興中心城市做出積極貢獻。當前，林業(yè)處于新一輪加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。機遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。新的形勢和任務(wù)，對我們林業(yè)人提出更高的要求，如果我們還是在已經(jīng)取得的成績面前沾沾自喜、自我陶醉，還是停留在現(xiàn)有的工作標準和按部就班的工作狀態(tài)上，就會不知不覺喪失進取的動力，錯過所有的`發(fā)展機會，淪落人后。在這樣的關(guān)鍵時刻，就需要通過持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，讓我們時刻保持清醒頭腦、牢記使命，克服驕傲自滿的思想和放松懈怠的情緒，切實把思想認識統(tǒng)一到市委的重大部署上來，從全市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，認真領(lǐng)會教育活動的指導思想、目標任務(wù)和基本要求，充分認識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重要意義，把開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為一項重要而緊迫的政治任務(wù)，自覺行動起來，切實抓緊抓好抓出效果。
二、正確把握、準確理解把握今年集中教育活動的新要求。
今年我市的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動主要針對具有行政審批職能和涉企涉民生的部門，林業(yè)局是這次20個重點單位之一。與往年相比，今年的集中教育活動時間更集中、針對性更強、要求更具體，這就需要我們增強六種意識（創(chuàng)新意識、機遇意識、憂患意識、全局意識、為民意識、責任意識），正確把握、準確理解今年集中教育活動的新要求、新內(nèi)涵，思想上更加重視、行動上更加自覺、把開展活動本身作為解放思想、轉(zhuǎn)變作風的過程，用活動的扎實推進來檢驗我們思想解放、作風轉(zhuǎn)變的成效。
今年“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的最大特點就是把“用領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”確定為活動主題。圍繞轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式的要求，市委提出了活動要突出“發(fā)展、創(chuàng)新、效能、為民”四個重點，以此作為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式的切入點。
演講發(fā)言。
（二）創(chuàng)新是動力。創(chuàng)新是林業(yè)事業(yè)發(fā)展的不竭動力。在推動林業(yè)發(fā)展的實踐中，每個干部職工都是創(chuàng)新的主體，處處都有創(chuàng)新的空間，每個部門、科室都有創(chuàng)新任務(wù)。創(chuàng)新就要敢想敢干、敢為人先，敢于打破一切影響和制約林業(yè)發(fā)展的思想觀念束縛，只要是對林業(yè)發(fā)展有益的事，都要大膽地試、大膽地闖，先人一步，尋求突破；要立足本職、放眼全局，敢于突破部門的界限，站位全局、融入全局，跳出來看待本部門的工作，善于運用拓展性思維來思考和解決問題，從全新的角度謀劃發(fā)展、推動工作。
（三）效能是關(guān)鍵。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，在具體的實踐中要求我們發(fā)揚真抓實干、求實求效的優(yōu)良作風，用好“三具兩基一把手”的工作方法，堅持一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實，真正沉下心、撲下身子，到基層去，到群眾中去，多觀察分析一些具體問題，多思考研究一些復雜問題，多探索解決一些疑難問題，通過謀劃、運作把上級的路線方針和市委決策舉措與林業(yè)實際結(jié)合，落實好、貫徹好，確保各項工作任務(wù)落到實處、取得實效。
（四）為民是根本。重點是在思想上強化為民的意識，在工作上體現(xiàn)為民的效果，帶著責任、帶著感情、帶著愛心去做職工工作，把職工的事當成自己的事，把職工的事看成大事、急事、難事，時刻把職工的安危冷暖放在心上、抓在手上，集中精力解決本部門職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，更有效地化解決社會矛盾、體現(xiàn)公平正義，從而更好的集中民智、匯聚民力，共同推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
三、聯(lián)系實際、有的放矢，確保各項重點工作順利開展。
這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，要緊密聯(lián)系我們的工作實際，在解決實際問題上下功夫，這是提高工作水平的好機會，而不是負擔。要把集中教育活動與各項工作有機結(jié)合，除按時完成生態(tài)建設(shè)、集體林權(quán)制度改革、森林防火等部門工作外，還要突出三項涉企涉民生重點工作，努力營造寬松靈活的政策環(huán)境、公正嚴明的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境、求實求效的工作環(huán)境。
一是抓好服務(wù)全市重點工程建設(shè)工作。要牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，積極為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等市重點工程項目搞好相關(guān)服務(wù)，做到提前介入、主動溝通、靠前服務(wù)。一要提高效能。認真做好重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理，協(xié)助上報相關(guān)審批材料，提高工作效率，采取限期辦結(jié)制，用足用活政策，提高服務(wù)經(jīng)濟社會大局的效能；二要轉(zhuǎn)變作風。建立重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理工作跟蹤制度。國家、省、市重點工程建設(shè)項目征占用林地服務(wù)和管理要實行林業(yè)部門分管領(lǐng)導、資源林政和調(diào)查設(shè)計負責人以及具體工作人員負責制。林業(yè)工作人員要切實轉(zhuǎn)變工作作風，徹底杜絕推諉扯皮、失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生；三要公開承諾。利用集中教育活動，向社會公開作出莊重承諾，接受廣大群眾的監(jiān)督，樹立林業(yè)部門良好形象。
二是努力營造穩(wěn)定的林區(qū)環(huán)境。森林公安、林政管理等部門要緊密配合，對涉林違法犯罪始終保持高壓態(tài)勢，及時查處大案要案，打擊違法犯罪行為，推動森林資源依法保護和管理，確保林區(qū)秩序穩(wěn)定；木材檢查站在執(zhí)法過程中，一定要嚴格程序、規(guī)范執(zhí)法，注重法律效果與社會效果相結(jié)合，創(chuàng)造公正嚴明的法治環(huán)境。同時要結(jié)合林區(qū)實際，本著“什么犯罪突出就集中打擊什么犯罪、什么問題嚴重就著力解決什么問題”的原則，不同時期要有不同的重點打擊對象，適時組織林業(yè)嚴打整治活動，堅持公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，努力營造祥和穩(wěn)定的林區(qū)治安環(huán)境。
三是抓好行政審批工作。林政科明確專人負責科室與窗口之間的業(yè)務(wù)銜接，同時對窗口工作人員進行政治思想和業(yè)務(wù)知識的培訓，牢固樹立“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念，把服務(wù)工作貫穿于促進項目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展的全過程，大力倡導“馬上辦、主動辦、上門辦、公開辦、靈活辦”的務(wù)實作風；繼續(xù)堅持好“5+2”（每周工作日5天+休息日2天）和“白加黑”（工作日8小時內(nèi)+8小時外）服務(wù)模式，實行在國家法定假日辦事群眾隨叫隨到的服務(wù)方式；進一步簡化完善林政審批程序，方便基層單位和群眾辦理有關(guān)涉林手續(xù)；對全市重點工程項目建設(shè)的涉林事宜，積極協(xié)調(diào)融通，實行特事特辦和限時辦結(jié)制。
同志們，我們堅信，通過今天這次會議，我們林業(yè)系統(tǒng)的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動一定會開展得有聲有色，我們干部的作風會進一步轉(zhuǎn)變、進一步優(yōu)化，我們的觀念會進一步更新，我們的隊伍素質(zhì)會進一步提高，我們的工作效率會進一步提高，我們的服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力會進一步提高，一定會推動全市林業(yè)工作實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越，進而為建設(shè)富裕和諧美麗新濟源做出應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇三
全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，我作為單位主要負責人，在按照市委統(tǒng)一部署，抓好市人社局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的同時，我堅持以身作則，帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個人的自查情況報告如下：
一、查擺措施。
按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務(wù)要求，對照個人思想、工作實際，端正態(tài)度，抱著把問題查準查透的思想，采取多種措施深入開展查擺。
(一)以學習促查擺。一是深入學習活動教材，學習黨的理論著作，學習國家有關(guān)法規(guī)政策，學習段喜中書記在全市領(lǐng)導干部大會、“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員大會講話精神，對照自己的思想工作實際進行反思，在思想觀念方面有了新的認識。二是隨我市黨政考察團到豫北五市、山東兩市進行考察學習后，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗介紹、實地考察，對自身存在的不足有了更加全面的認識。三是帶頭參加市發(fā)改委、市統(tǒng)計局、市審計局、市財政局專家舉辦的專題講座，進一步開闊了視野，提高了認識。
(二)廣泛征求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動，與班子成員談，與中層干部談，與廣大干部職工談，談工作、談理念、談思路，通過廣泛的談心活動，進一步找到了自身存在的不足，學習了其他同志的優(yōu)點，了解了大家的想法，增進了隊伍凝聚力。二是召開了重點科室、局屬單位負責人參加的務(wù)虛會，通過座談，征集了一些意見和建議，對進一步完善自我、改進工作發(fā)揮了積極作用。三是開門查擺，到省人社廳匯報工作征求意見，到縣(區(qū))基層調(diào)研征求意見，向廣大干部職工發(fā)放意見表，征求意見的和建議，對推動活動深入開展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來人事招錄、人事考試、就業(yè)資金、醫(yī)?；?、軍轉(zhuǎn)安置、養(yǎng)老基金、失業(yè)基金、中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉及人力資源和社會保障工作以及干部作風方面的典型案例進行了深入學習，到省內(nèi)黃監(jiān)獄接受警示教育，做到了警鐘長鳴。
(四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見，我進行了認真匯總和梳理，結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，主要有五個方面的問題。
二、存在的突出問題。
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，對人事人才、社會保障所面臨的新情況新問題缺乏系統(tǒng)研究，有時感到研究政策較少。在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。
在工作作風方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實不到位的現(xiàn)象。二是整個部門的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊伍存在工作不主動、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊伍方面：忙于會議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個隊伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對個別干部思想作風不扎實、個別干部存在“官本位”思想、整個隊伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。
在工作推進方面：一是事業(yè)單位人事管理還不夠規(guī)范，面對新形勢，一些程序的制定和落實進度較慢。二是職工退休審批程序還有待進一步完善，需要在便民、快捷上下功夫。三是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)席會議機制還需要健全。
在廉潔自律方面：有時對自己要求不夠嚴格，有時有公車私用現(xiàn)象，有時招待標準過高，有時有吃請、請吃現(xiàn)象。
三、整改計劃。
針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。
(一)加強學習，樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實基礎(chǔ)。二是加強調(diào)研，進一步掌握全市人社工作基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意分析人社工作面臨的新形勢，分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預見性的辦法和應(yīng)對措施。
(二)建立完善制度，規(guī)范機關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問題。三是建立工作責任制，公開服務(wù)承諾。四是完善黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)等方面的制度。靠制度推動工作，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導機制、工作機制、督導機制。
(三)抓好班子，帶好隊伍。一是每年對班子成員及中層以上干部定出創(chuàng)新課題，將其工作重點、難點、亮點及創(chuàng)新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。
(四)創(chuàng)新思路，抓好各項工作的落實。一是認真落實政策，積極推進實施績效工資。二是穩(wěn)步推進事業(yè)單位人事制度改革，逐步實現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理變?yōu)閸徫还芾?。三是加強專業(yè)技術(shù)人員隊伍管理，積極推進職稱聘后管理，解決干好干壞一個樣的問題。四是制定完善職工退休審批制度。建立職工退休審批專家?guī)欤看螌徟S機抽取專家，縣區(qū)一次50人，市直一次20人審批，實行上門服務(wù)。一站式辦公，集中審批。五是建立企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系會議內(nèi)部運作機制。對軍轉(zhuǎn)干部反映的問題建立協(xié)調(diào)機制、落實機制，確保軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定。
(五)強化服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是加強思想教育，提出促進就業(yè)像對待自己孩子、強化社會保障像對待自己父母的工作要求。二是強化干部職工服務(wù)意識，強化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責搞服務(wù)，樹立形象搞服務(wù)，切實提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴格按照《濮陽市人力資源和社會保障局行政問責暫行辦法》及有關(guān)制度規(guī)定追究責任。
四、整改取得了初步成效。
通過建臺賬，抓落實，目前對一些方面的一些問題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念，進一步理清了工作思路。結(jié)合人社工作面臨的新形勢、新任務(wù)，通過學習、借鑒先進經(jīng)驗，我認為人社工作要想在經(jīng)濟社會發(fā)展中找到作為，必須堅持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點，穩(wěn)中求進”的總體思路，堅持“大人才”、“大民生”、“大就業(yè)”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅持目標管理、責任制推進的工作機制，突出就業(yè)、社會保障、人才服務(wù)、人事制度改革、公務(wù)員隊伍管理等重點工作，統(tǒng)籌安排，有序推進。
(二)加強監(jiān)督管理，嚴肅了紀律。明確了工作紀律。第一，今后局行政班子例會、局黨組會議在雙休日或晚上召開，一般不占用工作時間。第二，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實的，從嚴處理。第三，嚴格執(zhí)行機關(guān)各項管理制度，對違反公車使用、公務(wù)接待、財務(wù)等紀律的'，從嚴處理。第四，嚴格請銷假制度，班子成員、科室長、局屬單位班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須向一把手請假，一般干部由主管領(lǐng)導批準。第五，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，除特殊要求，不安排參加會議以外的外出考察、交流、洽談活動。
(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一批社會熱點、難點問題。一是將群眾關(guān)心、社會關(guān)注的5大類53項業(yè)務(wù)工作項目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時限、責任科室(單位)、責任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會進行公開承諾，主動接受社會監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實的要對部門和個人“一票否決”。二是制定了企業(yè)職工退休審批實施辦法，完善了機關(guān)事業(yè)單位進人程序，對企業(yè)職工退休審批、人事手續(xù)辦理實行集中審批、一站式服務(wù)，進一步提高了工作效率。三是職稱評聘實行指標一次下達、當年不再遞補的辦法，通過量化積分、按成績層層推薦、召開專家評委會、異地評審等程序，有效避免了人情因素，確保了公平公正。四是協(xié)調(diào)周邊三省七市，建立了三省七市勞動能力鑒定協(xié)作機制，今后對工傷、病退鑒定實行異地聘請專家、異地鑒定等方式，確保了勞動能力鑒定的準確和公正。五是初步解決了一批信訪“老大難”問題，一些歷史遺留問題得到了有效解決，為維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(四)強化服務(wù)意識，為社會辦理了一些實事好事。一是積極推行人才公開招聘工作，為我市衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘200名工作人員，目前筆試工作已經(jīng)完成，正在組織面試。二是建立了醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌制度和異地就醫(yī)結(jié)算制度，城鎮(zhèn)居民看病、報銷費用更加方便、快捷。三是使用擴大失業(yè)保險基金支出范圍試點政策，為市針紡服裝公司、金地商廈兩家破產(chǎn)改制企業(yè)職工支付經(jīng)濟補償金缺口275.24萬元，惠及465人，為我市國企改制提供了資金保障。四是組織開展國家、省“人民滿意的公務(wù)員”先進事跡巡講活動，在公務(wù)員隊伍中進一步弘揚了新風正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是與中原油田人力資源處簽訂了關(guān)于共同促進濮陽人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展的合作協(xié)議書，進一步加強油地人力資源共享、油地共建工作。
雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好市委、市政府的工作部署，執(zhí)行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項任務(wù)的落實，用“一創(chuàng)雙優(yōu)”的精神推動人社工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇四
。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料。
集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導作3場輔導報告。
x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于2011年x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學領(lǐng)導班子、學校校長組織2次考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇五
近期，我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，在學校領(lǐng)導的組織下，我們?nèi)w教職員工集中討論，個人自學，感觸頗深。
首先，我覺得自己的理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展的理念。從教二十余年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強學習，提供工作效率、效益、效能、效果?！盎畹嚼?，學到老，改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去,就沒有學不好的。
其次，要關(guān)心社會、服務(wù)社會、貢獻社會。世界上最寬廣的`是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽，讓自己成為十二中當之無愧的“形象大使”。
總之，通過學習、學習、再學習，才能與時俱進，促使自己不斷進步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實在日常的教育教學工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇六
窮則思變。怎樣才能改變？必須“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先，必須充分認識創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動的先導，思想解放的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度，觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來，我市經(jīng)濟社會發(fā)展之所以取得令人矚目的成就，與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮斗是分不開的。
濟源的`每一次跨越式發(fā)展，都得益于思想的解放，得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會和市委經(jīng)濟工作會議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟源的奮斗目標，任務(wù)艱巨，使命光榮。要實現(xiàn)這一目標，廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念，始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念，不斷適應(yīng)新形勢、研究新問題、謀劃新思路、實現(xiàn)新跨越，團結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標、更高層次不斷前進。
樹立良好的黨員干部作風，是推動各項工作開展的重要保證。要全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和黨員干部生活作風建設(shè)。
一要樹立勤學好思、學以致用的學風。堅持終身學習的思想，從工作的實際需要出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)。
二要樹立心系群眾、執(zhí)政為民的作風。牢固樹立正確的政績觀，把群眾利益作為根本的價值取向，把群眾滿意作為最終的評判標準，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問題，扎扎實實為民辦實事、辦好事、解難事。
三要樹立求真務(wù)實、真抓實干的作風。以實干謀發(fā)展，以實干促跨越，潛心研究破解各種難題的真招實招，拿出推進各項工作順利開展的具體措施和辦法。堅持領(lǐng)導在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實、作風在一線轉(zhuǎn)變、問題在一線解決，把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實到位。
四要樹立顧全大局、團結(jié)協(xié)作的作風。各級各部門要堅決服從市委的領(lǐng)導，樹立全市一盤棋的思想，各司其職，各負其責，同心協(xié)力，密切配合，形成推動濟源經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大合力。各級黨員干部特別是領(lǐng)導干部要堅持民主集中制原則，高度珍視團結(jié)、處處維護團結(jié)，大事講原則，小事講風格，在班子內(nèi)部形成團結(jié)共事的良好氛圍。
五要樹立清正廉潔、艱苦奮斗的作風。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，抵制鋪張浪費、大手大腳、享樂主義，在各項工作中做到精打細算，嚴格把關(guān)。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇七
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導組要認真檢查督導各學校的學習情況，調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學習筆記。每周二之前各督導組要從所督導的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室?；顒愚k公室要對學習情況進行考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇八
我市開展一創(chuàng)雙優(yōu)活動，通過一段時間的認真學習，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。
本次活動要求：廣大干部職工理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔自律的理念。當看到自我滿足這個詞，心中受到很大觸動。我也明白當民政干部不能永遠有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來反省自我，加強學習，借助講正氣，樹新風這股東風，我要給自己制定一個發(fā)展自我、提高素質(zhì)的發(fā)展計劃。
其一：多反省，找差距。十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。
其二：多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。俗話說，領(lǐng)導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚擠與鉆的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去,就沒有學不好的。因此我要多閱讀理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的文化底蘊，增強自己的理論水平，擴展視野，更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進工作方法。
其三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進濮陽市的發(fā)展，維護中原辦的榮譽。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名基層民政工作者，要不斷學習，與時俱進，要自覺肩負起引扶老助貧的神圣使命，為保障轄區(qū)困難群眾的基本生活作出應(yīng)有的貢獻。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇九
按照黨委政府安排,根據(jù)分工分線要求,結(jié)合開展尤其對正在開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”學習活動，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，做了一些工作,也取得了一些成績，但客觀地說，無論是工作實效，還是個人自身建設(shè)，都還存在著一些問題和不足。主要是：
一是從思想上看，解放深度不夠。習慣于用舊觀念看問題，以老經(jīng)驗辦事情，導致視野不夠?qū)挕⑺季S不夠新、思路不夠活。
二是從作風上看，動真碰硬不夠。在實際工作中，遇到阻力和難題，有時會因為怕得罪人而產(chǎn)生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時會遇到矛盾繞道走，缺乏認真、頂真、較真的工作態(tài)度。
三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時對學習抓得還不夠,尤其是學習科學發(fā)展觀有關(guān)理論與分工的實際工作在如何有機結(jié)合上，所進行的思考和探索都做得不夠，以致在實踐中常常感到在本領(lǐng)和能力上有欠缺。對照新形勢、新任務(wù)和科學發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。
四是從自律上看，嚴于律已不夠。實事求是地說，雖然本人一直注重并能夠自覺遵守廉政方面的'原則性規(guī)定，但在個別細節(jié)和小節(jié)上，也還有一些需要克服和改進的地方。
根據(jù)排查的不足，按照組織的要求，為更好地開展工作，做出成績，本人將在今后努力做好以下二點：
一是努力虛心學習。牢固樹立加強學習、不斷學習、終生學習的觀念，做到認真參加組織安排的學習實踐科學發(fā)展觀等各種學習活動，同時注重自覺抓好自學，努力通過學習促進知識更新、加快觀念轉(zhuǎn)變、推進思想解放、提高工作能力。
演講發(fā)言。
我的發(fā)言完了，敬請領(lǐng)導和同志們批評、幫助。
創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨委發(fā)言材料。
機關(guān)黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)民主生活會上的講話稿。
2011年民政干部黨建周年講話。
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學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十
縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動。為確保活動開好局、起好步、氛圍濃，切實抓好學習教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際，特制定如下工作方案。
指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標，緊密聯(lián)系思想工作實際，堅持把學習教育貫穿活動始終，堅持以自我學習、自我教育為主，吃透精神，深入開展學習討論活動。通過強化學習、深入討論，深刻認識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。
學習內(nèi)容。
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學習內(nèi)容，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習十七大以來歷次中央全會精神以及加強黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風建設(shè)的重要論述。學習省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學習市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導同志的講話。縣教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學習黨紀、政紀方面有關(guān)黨風、廉政、效能、糾風的規(guī)定。重點學習領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學校也可結(jié)合各自實際增加學習內(nèi)容，編寫自己的學習教材。
學習形式。
采取中心組學習與組織專題輔導、集中學習與個人自學、全面學習與重點學習、分析討論與查擺問題、學習討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學習主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點，集中學習時側(cè)重于發(fā)言討論?；顒愚k公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學習，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導進行輔導。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的`工作目標和工作思路。各學校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學習形式，深化學習效果。
學習督導。
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導組要認真檢查督導各學校的學習情況，調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學習筆記。每周二之前各督導組要從所督導的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室。活動辦公室要對學習情況進行考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
重點活動。
1、編印系列學習材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料。
2、組織3場報告會。集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導作3場輔導報告。
3、觀看2部影片。x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動征文比賽。活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
6、組織2次學習考試。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學領(lǐng)導班子、學校校長組織2次考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學習要求。
1、切實加強領(lǐng)導。各學校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當前的一項重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實。學校領(lǐng)導干部要高度重視學習，中心校領(lǐng)導帶頭、各學校一把手帶頭，切實發(fā)揮好表率作用，扎實推進學習教育的各項工作。
2、保證學習時間。要用足用活25天的學習時間，集中學習不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學習時間，自學時間可自行安排，但不得少于40學時。集中學習要做好筆記，并結(jié)合思想實際和工作實際撰寫心得體會。要嚴格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補課制度，集中學習必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學習的，事后要及時補課，確保學不漏人、人不漏課、課不漏時。
3、營造學習氛圍。各學校要密切關(guān)注學習教育工作的進展情況，深入挖掘、大力宣傳報道各學校開展學習活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學習教育工作的宣傳。各學校要通過黑板報、宣傳欄、宣傳標語等形式廣泛進行社會宣傳，迅速掀起學習熱潮，營造出濃厚的學習氛圍。
4、搞好學習總結(jié)?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學校要對學習教育工作進行全面回顧，撰寫不少于3500字的學習總結(jié)，個人要寫出不少于xx字的學習總結(jié)。學習總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實，有事例、有思考、有措施。各學校學習總結(jié)于201月10日前報送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十一
我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。
2、學校安全檢查。安全周領(lǐng)導小組在活動周內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示圖片，并組織學生進行討論，深化教育效果。
6、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。
7、對安全教育周涌現(xiàn)出來的積極個人進行表彰，對安全教育周的工作進行總結(jié)，對先進班級、教師進行表彰。
三、取得效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的.理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級的正確領(lǐng)導下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
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學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十二
一、指導思想：
堅持以促進人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實施素質(zhì)教育、促進人的全面發(fā)展為目標，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，全面促進和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學校是重要的公共資源，擔負著和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實施素質(zhì)教育的重要增長點，也是促進教育改革的力量源泉。實施學校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實施，有利于提升教育亮點。
三、具體內(nèi)容：
（一）建設(shè)和諧校園。要積極加強校風、教風、學風建設(shè)，落實好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學校文化，提高校園文明程度。要堅持教師家訪制度，確保在全面了解學生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學內(nèi)容，增強師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強大推動作用。
（二）學校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會、促進學校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學校封閉辦學的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運動場地等體育活動設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
（三）充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學校。學校要將社區(qū)服務(wù)作為加強學生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導和鼓勵學生走進社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動。指導學生在保護社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨等弱勢群體、維護社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進行力所能及的服務(wù)。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學校，通過開設(shè)報告會、集體輔導、志愿服務(wù)等形式參與學校的教育活動。同時，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十三
一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導思想。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目的。
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
三、活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
六、活動安排。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
(三)各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學校分管領(lǐng)導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十四
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育有關(guān)文件精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，制定本實施方案。
一、主要目標
總體目標。促進學生形成良好的勞動習慣、勞動品質(zhì)和積極的勞動態(tài)度、勞動精神，明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和勞動實踐能力，理解和形成馬克思主義勞動觀。
具體目標。用3年左右時間統(tǒng)籌資源，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍。重點打造1所本科高校教學實驗農(nóng)場、10個職業(yè)院校實習實訓基地;遴選10個勞動教育示范縣(市、區(qū))，遴選立項100個省級勞動教育實踐基地、300所省級勞動教育項目試點學校，以點帶面，實現(xiàn)“校校有場地、縣縣有基地”，帶動全省大中小學勞動教育深入開展。
二、實施途徑
在課程教學中融入勞動教育。
發(fā)揮學校在勞動教育中的主導作用。幼兒園階段要在生活中注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，鼓勵幼兒承擔力所能及的勞動任務(wù)。義務(wù)教育階段要將勞動與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實踐活動課程作為勞動實踐教育的重要渠道，充分結(jié)合當?shù)刭Y源開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)特色等勞動實踐類拓展課程。普通高中應(yīng)結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學生需求，開發(fā)豐富的職業(yè)技能類選修課程。職業(yè)院校應(yīng)結(jié)合學生專業(yè)特點及當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以實習實訓課為主要載體開展勞動教育，在跟崗實習、頂崗實習、生產(chǎn)實習、工業(yè)勞動、志愿者服務(wù)、社會實踐中加強生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動能力的培養(yǎng)。普通高校要結(jié)合學校自身培養(yǎng)定位，根據(jù)學科專業(yè)特點，將大學生專業(yè)實習實踐活動與勞動教育結(jié)合起來，服務(wù)社會，不斷推進勞動教育實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新;修訂人才培養(yǎng)方案，明確勞動教育培養(yǎng)目標，設(shè)置勞動教育必修課程，結(jié)合學科專業(yè)課程特色，融專業(yè)教育、生產(chǎn)勞動教育、日常生活勞動教育、公益勞動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體。探索實施勞動實踐教育，可邀請農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)種植能手等到學校面對面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識和技能。鼓勵有條件的學校開設(shè)創(chuàng)客空間，引導學生以項目學習的方式，進行創(chuàng)意制造實踐。
在校內(nèi)活動中嵌入勞動教育。
在學校日常運行中滲透勞動教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發(fā)、校園綠化等勤工助學崗，引導學生走進勞動一線。積極組織學生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，把學校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學生接受勞動實踐的場所，明確學生承擔力所能及的學校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù)，參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學?？砷_辟“校園農(nóng)場”，設(shè)立校本勞動技能培訓基地或“田園課堂”，適當開展種養(yǎng)勞動實踐。結(jié)合植樹節(jié)、學雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，組織學生開展與勞動實踐有關(guān)的活動，或到“校農(nóng)結(jié)合”基地開展勞動實踐。高校應(yīng)當設(shè)置勞動實踐月或?qū)嵺`周，在實訓實踐中積極開展勞動教育，明確學分計算方式。各級各類學校要廣泛組織以勞動教育為主題的班團隊會、勞模報告會、手工勞技展演，提高學生勞動意識。
在家庭生活中強化勞動教育。
發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。家長要引導和鼓勵孩子主動承擔家務(wù)勞動，教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。幼兒園要引導幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力，協(xié)助家長完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡單的家務(wù)勞動。中小學可根據(jù)各年齡階段學生特點，安排學生適量的勞動家庭作業(yè)，保障中小學1至2年級家庭勞動實踐每周不少于2小時，其他年級不少于3小時。職業(yè)院校和普通高等學校要明確學生生活中的勞動事項和時間，納入學生日常管理工作。勞動家庭作業(yè)以鼓勵學生在家庭中立足自己的事自己做，并適當幫助父母或其他長輩分擔一些力所能及的家務(wù)勞動為主。小學低年級學生家務(wù)勞動以整理內(nèi)務(wù)為主。小學中高年級學生和中學生以內(nèi)務(wù)整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛(wèi)生保潔、購物、器具修理等日常家務(wù)勞動為主。中小學生每學年有針對性地學會1至2項生活技能。學生參加家務(wù)勞動和掌握生活技能的情況要按年度計入學生綜合素質(zhì)檔案。密切家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。
在社會實踐中拓展勞動教育。
將社會實踐納入學校的教學工作計劃，小學、初中、高中每個學段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實習等勞動實踐。小學高年級以上校外勞動每學年不少于1次;高校結(jié)合專業(yè)實習實踐開展校外勞動每學期不少于1次。中小學每學年設(shè)立“千村萬戶”勞動實踐月或勞動體驗周，讓學生利用寒暑假走進田間地頭與農(nóng)民一起勞動。充分利用勞動實踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會資源，結(jié)合團隊日活動和社會實踐活動，加強城鄉(xiāng)學生交流，組織學生學工學農(nóng)。在教師的指導下，讓學生走出教室，參與社會實踐，如公益活動、志愿服務(wù)、勤工儉學、職業(yè)體驗活動等。普通高校和職業(yè)院校要立足自身的辦學定位，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、中國制造2025等國家重大戰(zhàn)略以及大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，積極探索適應(yīng)當前環(huán)境和條件的勞動教育內(nèi)容和方式;發(fā)揮學生專業(yè)特長，以勞動互助和服務(wù)社會的方式，設(shè)立促進學生勞動情感養(yǎng)成、勞動能力提升的系列勞動教育品牌引領(lǐng)項目。
三、基本要求
統(tǒng)籌課程設(shè)置。
義務(wù)教育階段1至4年級學生每學期分別至少完成1個主題活動，5至9年級學生每學期分別至少完成2個主題活動。普通高中一年級開展學生發(fā)展指導教育，二年級和三年級上學期開展社會實踐、研究性學習等主題活動，每個主題活動要盡可能兼顧多種活動方式，整合實施。普通高校應(yīng)圍繞或依托專業(yè)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等開展各種勞動教育活動。職業(yè)院校應(yīng)以實習實訓課為主要載體開展勞動精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動教育。
統(tǒng)籌課時安排。
中小學勞動教育必修課每周不少于1課時。綜合實踐活動課程總課時中，安排一半以上時間采取社會服務(wù)、設(shè)計制作、職業(yè)體驗等方式開展勞動實踐活動。職業(yè)院校專題勞動教育必修課不少于16學時。普通高等學?？稍谝延姓n程中設(shè)立勞動教育模塊，也可以專門開設(shè)勞動教育必修課，本科階段不少于32學時。在保證課時總數(shù)的前提下，根據(jù)實際需要，分散或集中安排課時，相關(guān)專題活動可以與地方課程、學校課程融合實施。小學三年級以上可設(shè)勞動日，每月1次;也可設(shè)勞動周，每學年1次。
統(tǒng)籌專業(yè)融合。
堅持與各學科教育教學融合推進，積極推進跨學科實踐教育，結(jié)合學校發(fā)展特色和課程建設(shè)計劃，對綜合實踐活動主題進行組合、優(yōu)化和再開發(fā)，建構(gòu)具有地域及學校特色的綜合實踐活動項目。中小學要加大對學生勞動觀念和態(tài)度培養(yǎng)，動手操作和勞動技能訓練。職業(yè)院校要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)，注重培養(yǎng)“干一行愛一行”的敬業(yè)精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動教育與專業(yè)學習、專業(yè)實驗、生產(chǎn)實習、工程實訓、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、田野調(diào)查等有機結(jié)合起來。
統(tǒng)籌成果呈現(xiàn)。
義務(wù)教育階段小學學生每學年完成1次社會服務(wù)和1種職業(yè)體驗活動，參加力所能及的家務(wù)勞動和集體勞動，鼓勵高年級學生在教師的指導下完成1份考察探究方面的成果或作品，積極參加家務(wù)勞動和公益勞動;初中學生每學年要在教師的指導下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動技術(shù)作品，完成至少2次社會服務(wù)和2種職業(yè)體驗活動，積極進行家務(wù)勞動和公益勞動。高一年級學生結(jié)合學生發(fā)展指導開展職業(yè)體驗;高二、高三年級學生須自主(或合作)完成完整的課題研究報告或項目設(shè)計方案;高中三年期間，學生須參加至少1次志愿服務(wù)，并有完整的活動成果報告(或記錄)，選擇至少一門專題教育內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)評價。普通高校學生必須完成至少2次社會勞動教育活動。職業(yè)院校學生跟崗實習和頂崗實習的考核結(jié)果計入學生學業(yè)成績。
四、保障措施
加強統(tǒng)籌領(lǐng)導。
縣級以上黨委、政府要加強對勞動教育的領(lǐng)導，明確勞動教育責任主體和責任部門。加強縣級統(tǒng)籌，支持學校組織學生參加力所能及的生產(chǎn)勞動、參與型服務(wù)性勞動，確保勞動教育的時間、師資、經(jīng)費、場地、設(shè)備等落實到位。加強校內(nèi)統(tǒng)籌，既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性，也要發(fā)揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用。加強校外協(xié)調(diào)，積極借助家庭、社會，特別是工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織以及各類公益基金會、社會福利組織等力量，為學生參加志愿服務(wù)、開展公益勞動、參與社會治理提供機會和平臺。加大宣傳力度，引導家長配合支持學校開展勞動教育，大力弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，努力營造全社會關(guān)心和支持勞動教育的良好氛圍。
加強經(jīng)費投入。
各市(州)、縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌中央補助資金、省級相關(guān)專項資金和自有財力，以及通過接受社會捐贈等多種形式籌措資金，加快建設(shè)校內(nèi)勞動教育場所和校外勞動教育實踐基地，建立學校勞動教育器材、耗材補充機制。學?？砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費等資金開展勞動教育。各地要將勞動教育服務(wù)納入政府購買服務(wù)目錄，并由主管部門在部門的購買服務(wù)目錄中進行細化，加大政府購買服務(wù)力度，促進社會力量提供更優(yōu)質(zhì)的勞動教育服務(wù)。
加強師資建設(shè)。
采取有效措施，保障學校勞動課教師在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)選先、專業(yè)發(fā)展等方面的待遇。多渠道多舉措加強勞動實踐教育基地師資隊伍建設(shè)，根據(jù)勞動實踐教育基地的規(guī)模和特點，配備專兼職結(jié)合的勞動教育師資隊伍。支持普通中小學、普通高等學校與職業(yè)院校建立師資交流機制，充分發(fā)揮職業(yè)院校教師的專業(yè)優(yōu)勢，承擔普通學校勞動教育教學任務(wù)。建立勞動課教師特聘制度，聘請能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、勞動模范、有一技之長的學生家長等擔任勞動教育兼職教師。加強對勞動教育教師的專業(yè)培訓，配備專兼職教研員，組織經(jīng)常性的教研活動，開展教學競賽，不斷提高勞動教育教學質(zhì)量。
加強資源開發(fā)。
各地要把勞動實踐教育基地建設(shè)納入“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，因地因校制宜，扎根本土，充分挖掘、運用所在區(qū)域自然、經(jīng)濟、文化等方面的資源，結(jié)合當?shù)厣a(chǎn)實際和社區(qū)建設(shè)需要，加強勞動實踐教育場地或?qū)嵺`基地建設(shè)。依托“校農(nóng)結(jié)合”生產(chǎn)基地打造一批勞動教育教學實踐基地，積極開展具有區(qū)域特色和學校特點的勞動體驗教育。通過自建或利用社會資源，建立以生存體驗、素質(zhì)拓展、科學實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當、富有特色、功能完備的勞動教育基地、勞動技術(shù)實踐教室，滿足勞動教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭取當?shù)卣陀嘘P(guān)部門支持，確認一批土地、山林、草場等作為學農(nóng)實踐基地，確認一批廠礦企業(yè)作為學工實踐基地，認定一批城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院、醫(yī)院、博物館、科技館、圖書館等事業(yè)單位、社會機構(gòu)、公共場所作為服務(wù)性勞動基地。城鎮(zhèn)地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動教育實踐基地，或利用現(xiàn)有青少年校外活動場所、青少年宮和示范性綜合實踐基地開展勞動實踐教育。涉農(nóng)涉工高校、職業(yè)院校要優(yōu)化教學實驗農(nóng)場和教學實訓中心教育教學功能，向全省大中小學開設(shè)勞動體驗營。啟動省級勞動實踐教育和高校實驗區(qū)創(chuàng)建工作。
加強安全保障。
以縣為單位建立完善勞動教育安全管理制度，強化勞動安全教育，著力提高學生安全勞動意識。強化勞動實踐活動安全風險評估，完善風險防控措施。依據(jù)學生身心發(fā)育情況，科學合理安排勞動實踐活動。貫徹落實《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》，支持各地各學校依法妥善處理學生人身傷害事故糾紛。完善校方責任險和無過失責任險，探索開發(fā)與學生勞動安全密切相關(guān)的保險產(chǎn)品，發(fā)揮保險在化解學校安全風險方面的積極作用。
加強督導檢查。
各級教育督導部門要開展勞動教育督導，對市(州)、縣級政府和有關(guān)部門保障勞動教育情況進行督導，將學校勞動教育實施情況納入中小學責任督學掛牌督導內(nèi)容，并建立長效機制。學校要建立學生勞動教育評價制度，將學生參加勞動實踐次數(shù)、勞動實踐態(tài)度、實際操作、勞動實踐成果等具體勞動實踐情況和相關(guān)事實材料記入學生綜合素質(zhì)檔案。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十五
活動主題：
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間：
20xx年3月3日。
活動地點：
學校操場。
活動目的：
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準備：
1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。
5、學生進行簽名活動。
6、校長進行總結(jié)，并講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十六
案
根據(jù)《中共xx市教育局委員會開展心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒“四有”主題教育實踐活動的決定》，為扎實有效開展我?！八挠小敝黝}教育實踐活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、目的意義
“四有”要求所包含的本質(zhì)內(nèi)涵與黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政宗旨、執(zhí)政要求、執(zhí)政目標具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，對全體黨員干部立足崗位清廉擔責、為民干事具有重要指導意義。組織深入開展“四有”主題教育實踐活動，既是貫徹落實習xx總書記重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的延伸，是對教育實踐活動成果的拓展與鞏固；既為今年將要召開的“七一”民主生活會做準備、打基礎(chǔ)，更為著力打造忠誠干凈擔當干部隊伍、為貫徹落實市委十一屆十三次全會精神、為首府改革發(fā)展凝聚強大內(nèi)生動力。
二、指導原則
（一）堅持領(lǐng)導帶頭。學校成立以黨總支書記沈xx同志為組長的活動領(lǐng)導小組，切實履行“一崗雙責”，形成以上率下、上行下效的生動局面。
（二）堅持問題導向。聚焦黨的群眾教育實踐活動中查擺出來的問題，深挖掘，促解決，找到制約學?？沙掷m(xù)發(fā)展的瓶頸難題。
（三）堅持群眾路線。班子成員要撲下身子、扎根基層，深入一線、服務(wù)群眾，著力解決好教職工最關(guān)注的現(xiàn)實問題，以教職工滿意度的提升作為檢驗主題教育實踐活動成效的重要標準。
（四）堅持務(wù)求實效。要緊緊圍繞教育
教學
這一中心，把主題教育實踐活動實施過程與抓學校教育改革、促教育發(fā)展各項工作緊密結(jié)合，與高考等重點工作緊密結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
三、
目標要求
（一）始終做到心中有黨，把堅守黨性、對黨絕對忠誠作為政治上的第一要求，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，進一步強化黨組織和黨員干部的凝聚力戰(zhàn)斗力。
（二）始終做到心中有民，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，解決教職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，讓教職工真正得實惠，進一步強化黨群干群相互依存關(guān)系。
（三）始終做到心中有責，把學校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責任放在心上、扛在肩上、落到行動上，解決一批制約學校發(fā)展的突出問題，堅決完成黨委政府部署的既定目標任務(wù)。
（四）始終做到心中有戒，對黨紀國法心存敬畏，嚴守政治紀律，強化規(guī)矩意識，任何時候都必須自覺把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，嚴格按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，確保所作所為時刻都在規(guī)矩之內(nèi)。
四、方法步驟
這次主題教育實踐活動大體安排3個月，自xx年2月起，至4月基本完成?；顒臃秩齻€步驟開展。
（一）學習教育（2月上旬—4月中旬）
要搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學習教育，組織廣大黨員干部深入學習貫徹習xx總書記系列重要講話特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時的重要講話精神，學習市委余xx書記在xx市“四有”主題教育實踐活動動員會上的講話精神，切實將學習教育貫穿“四有”主題教育實踐活動的始終。
組織開展“六個一”學習教育活動。、3月中旬，開展一次中心組專題學習活動。結(jié)合xx年理論學習內(nèi)容以及市委書記余xx在xx市“四有”主題教育實踐活動動員會上的重要講話，要求班子成員認真學習，學習后結(jié)合“四有”內(nèi)容及分管工作書寫一篇理論。
2、3月底，進行一次專題培訓。由沈xx書記圍繞“四有”主題教育實踐活動方案對全體教職工進行培訓，深化對“四有”精神的理解。
3、4月初，開展一次黨員干部集中學習活動。我校四個支部結(jié)合其實際組織黨員開展以“四有”為主題的特色教育實踐活動，通過召開座談會等形式，加強對“四有”內(nèi)容的學習和交流，活動要有方案和圖片。
4、4月中旬，上一次黨課。沈xx書記以“四有”為主題上一次黨課，引領(lǐng)廣大黨員做到“四有”，在群眾中樹立良好的形象。
（二）對標承諾（4月中下旬）
學校黨總支在黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，再對照“四有”要求，采取群眾提、自己找、上級點等方式，找差距、定方向、作承諾。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動制定的“兩方案一計劃”（整改落實方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃），持續(xù)深化整改落實和專項整治，建立完善長效機制，不斷鞏固拓展教育實踐活動成果。同時，結(jié)合學校工作實際，把握制度建設(shè)工作重點，進一步修訂完善本單位已有制度，形成完善、務(wù)實、管用的制度體系，用制度鞏固群眾路線教育實踐活動成果，實現(xiàn)改進作風、聯(lián)系群眾的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
五、組織保障
學校黨總支要把開展“四有”主題教育實踐活動作為當前一項重大而緊迫的政治任務(wù)，加強領(lǐng)導，精心組織，強化宣傳，統(tǒng)籌推進，確保取得實效。
（一）加強組織領(lǐng)導，落實工作責任。為加強對開展“四有”主題教育實踐活動的指導，確?；顒尤〉蔑@著成效，成立市三十六中學開展“四有”主題教育實踐活動領(lǐng)導小組（名單附后）。黨總支書記沈xx親自研究部署、帶頭參加活動。
（二）堅持從嚴要求，確保取得實效。要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓好主題教育實踐活動，著力解決當前黨員干部隊伍中存在的精神懈怠、為官不為、庸官懶政、“濤聲依舊”等問題。要把開展主題教育實踐活動與推動學校教育教學現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來，與落實黨要管黨、從嚴治黨、從嚴監(jiān)督管理干部責任結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結(jié)合起來，以教育改革的成果檢驗主題教育的成效。
（三）強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。學校充分利用校園網(wǎng)、板報、宣傳欄、升旗儀式、班會等，結(jié)合宣傳社會主義核心價值觀，深入宣傳主題教育實踐活動，宣傳開展主題活動的重要意義、目標任務(wù)、工作動態(tài)、實際成效。挖掘和宣傳一批先進典型，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。引導群眾參與輿論監(jiān)督，增強主題教育實踐活動吸引力，營造濃厚的輿論氛圍。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十七
3月28日是第21個全國中小學生“安全教育日”，今年的教育日主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞這一主題，結(jié)合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
于3月28日至4月1日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?，F(xiàn)對安全教育周總結(jié)如下：
一、校園安全工作檢查。
學校對校園進行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了及時整改，并建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作，校領(lǐng)導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結(jié)合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育，錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠?。真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。
3、3月28日課間操期間開展了“普及安全知識提高避險能力”消防應(yīng)急疏散演練。演練中要求全體師生用手帕捂住口鼻彎腰前行，做到有序、不擁擠的安全逃離，不能為快而發(fā)生擁擠踩踏，安全第一位。
4、各班級開展了安全隱患自查活動，填寫《安全隱患日查表》，發(fā)現(xiàn)問題，利用學校及時整改。
5、每班進行了“安全教育周主題活動”總結(jié)、學生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學生心得，通過總結(jié)全體師生對安全有了更深層次的理解。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十八
20xx年職業(yè)教育活動周實施方案國務(wù)院決定自起，將每年5月的第二周定為全國“職業(yè)教育活動周”,這是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大舉措。根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的有關(guān)部署，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以大力推進中等職業(yè)教育改革發(fā)展為目標，著力提升職業(yè)教育質(zhì)量和社會影響力。
二、活動時間。
20xx年5月第二周（9日—15日）。
三、組織實施。
（一）利用職教招生會議，積極開展開放校園活動。
活動周期間，利用20xx年永年縣職教招生會議時機開放校園，向與會的各校校長展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各專業(yè)部要及早做好準備，及時更新展板內(nèi)容，組織好各專業(yè)學生技能展示，開放各種專業(yè)技能實訓室和實訓基地，積極宣傳專業(yè)特色，擴大專業(yè)辦學的影響力。
活動周期間，有序面向中小學生、家長和社區(qū)居民展示學生課程作業(yè)和技能作品，參觀實習實訓中心等活動，展示特色校園文化和專業(yè)育人過程，讓社會了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。
開展招生就業(yè)咨詢，發(fā)放《致全縣初中畢業(yè)生的一封信》，宣傳幫助初中畢業(yè)生客觀認識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法，引導所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
（二）積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動。
1.開展專業(yè)咨詢宣傳進學?；顒?。
與20xx年招生宣傳工作相結(jié)合，面向全縣初中學校、社區(qū)、鎮(zhèn)村開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學校成立專業(yè)咨詢宣傳小組，由招生就業(yè)辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區(qū)、鎮(zhèn)村，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力。
2.開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動。
一是繼續(xù)利用學校重點專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)中心平臺，面向社會開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學校以專業(yè)部為單位成立專業(yè)服務(wù)組，積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動。各小組要找準與群眾生活的.結(jié)合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開展家電維修、汽車保養(yǎng)、財務(wù)知識宣傳、電腦維修等為民服務(wù)活動。
3.開展學生服務(wù)志愿隊進社區(qū)活動。
利用活動周，由團委組織開展學生志愿服務(wù)活動。在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊，開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動，引導學生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)。
（三）開展辦學成果展示活動?；顒又芷陂g，學校要通過學生技能展演、技能大賽、校企融合培養(yǎng)人才展覽、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、建設(shè)成果展、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會等活動，運用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進集體和先進師生典型，展現(xiàn)永年職教中心事業(yè)發(fā)展成績和師生風采，全方位展示職業(yè)教育發(fā)展成果。
（四）開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。
由學校團委牽頭、各專業(yè)部信息員配合，及時聯(lián)系永年電視臺、永年教育雜志社、今日永年及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動周開展系列報道活動，重點報道各專業(yè)部、處室活動開展情況及學校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
四、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各專業(yè)部要高度重視，精心組織，周密部署，制定計劃，落實責任，積極配合，齊心協(xié)力、共同參與。
（二）做好宣傳，提高影響。要利用校園網(wǎng)、微信等手段做好宣傳工作。圍繞主題，重點加強本次活動和我校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源典型事例的報道。注重發(fā)揮新媒體在宣傳中的重要作用。
（三）加強防范，確保安全?；顒又芷陂g，由于外來人流較大，安全隱患增多，加強安全保衛(wèi)工作是確?；顒禹樌M行的重要環(huán)節(jié)。各專業(yè)部要根據(jù)活動安排有序疏導人流，排查安全隱患，確?；顒影踩?。
學校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實施方案篇十九
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要任務(wù)，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領(lǐng)導班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構(gòu)建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設(shè)水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾?，切實完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導，確?；顒有Ч?。學校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我?！扒屣L校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組：
組長：校長。
副組長：教導主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學?！?，搭建溝通平臺，引導家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導檢查力度。為確?；顒尤〉迷鷮嵭Ч?，實行領(lǐng)導班子督導檢查制，加大對學?；顒忧闆r的全過程督導。