夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞(匯總12篇)

字號(hào):

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇一
    (女):放飛我們的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ビ又锌嫉氖锕?BR>    (男):時(shí)光荏苒,光x似箭,同學(xué)們帶著理想到車(chē)邏初中追求知識(shí),實(shí)現(xiàn)理想。這已經(jīng)是第三年了。
    (男):請(qǐng)不要忘記“理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?BR>    (男):同學(xué)們都暢所欲言,看來(lái)大家的理想很豐滿啊!
    (女):請(qǐng)欣賞等帶來(lái)的《談理想,論未來(lái)》。
    主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;
    主持人(男):收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
    主持人(女):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
    主持人(男):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。
    主持人(女):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
    主持人(男):同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想。現(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇二
    乙:親愛(ài)的青年朋友們
    丙:五月的花蕾,飄搖在青春的枝頭
    丁:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐
    甲:一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》拉開(kāi)了今晚
    文藝匯演的序幕。
    乙:青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量,
    丙:青年最富有創(chuàng)造力,最少保守思想,最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞。
    ?。呵嗄耆擞脤?shí)際行動(dòng),努力工作,在新的一年里,開(kāi)創(chuàng)工作的,
    合:開(kāi)門(mén)紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》)
    甲:年輕人,青春亮麗,五彩繽紛,
    乙:年輕人,從不做作,總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面,
    甲:年輕人有著自己的喜悅、快樂(lè),
    甲:黃梅自古物華天寶,人杰地靈,
    乙:蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲,就誕生在這里,
    甲:我們的黃梅一去三里,村村垸垸都有戲,
    乙:請(qǐng)欣賞縣理工中專(zhuān)為我們帶來(lái)的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
    甲:接下來(lái)出場(chǎng)的是歌伴舞《幸福山歌》,
    乙:相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn),水靈清秀的山鄉(xiāng)美景,
    甲:有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。甲:青春是美麗的字眼,青春是活力的代言,
    乙:五月的暖風(fēng),吹開(kāi)了年輕的.心扉,
    甲:?jiǎn)拘蚜硕嗖实膲?mèng)想
    乙:請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)?lái)的小品
    甲:乙:
    (第六個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦,串詞內(nèi)容結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞串詞。)
    甲:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;
    乙:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。
    甲:輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍,
    乙:抓緊時(shí)代節(jié)奏,緊跟時(shí)代節(jié)拍,讓我們一起
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇三
    a2:在場(chǎng)的各位家人應(yīng)該記得,20xx年的年會(huì)上,市場(chǎng)總監(jiān)譚總與公司就市場(chǎng)部營(yíng)業(yè)額指標(biāo)進(jìn)行的對(duì)賭。這一年,譚總用自身的不懈努力,不分晝夜的辛勤耕耘,圓滿達(dá)成了對(duì)賭的營(yíng)業(yè)額,用事實(shí)向大家證明了一個(gè)事實(shí):龍龍魚(yú)府能行!市場(chǎng)部能行!
    a1:下面,有請(qǐng)財(cái)務(wù)總監(jiān)傅總上臺(tái),為市場(chǎng)總監(jiān)譚總發(fā)放達(dá)成獎(jiǎng)金。
    a2:讓我們把掌聲再次獻(xiàn)給我們的副總和譚總。如果沒(méi)有艱辛,收獲不會(huì)如此美麗,如果沒(méi)有跌倒,成功就不會(huì)如此精彩,多少次跌倒,就有多少次的爬起,多少次失敗,就有多少次的努力,也充分體現(xiàn)了“以效益體現(xiàn)價(jià)值,用財(cái)富回報(bào)才智”是公司的人才理念,努力付出一定會(huì)有回報(bào)。
    a1:我們一路走來(lái),滿懷奮斗者的堅(jiān)持與豪情;今天,我們手牽手,肩并肩,讓我們光芒四射,請(qǐng)欣賞麗都店員工的激情團(tuán)隊(duì)展示。
    a2:看完家人們的團(tuán)隊(duì)展示,我們熱血沸騰;
    a1:餐旅戰(zhàn)場(chǎng)上的摸爬滾打,練就了我們錚錚鐵骨,
    a2:漫漫征程中的重重考驗(yàn),磨礪了我們百折不撓的品格。
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇四
    甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓
    乙:親愛(ài)的青年朋友們
    丙:五月的花蕾,飄搖在青春的枝頭
    ?。何逶碌拇猴L(fēng),吹拂著年青的臉龐
    甲:一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》拉開(kāi)了今晚
    文藝匯演的序幕。
    乙:青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量,
    丙:青年最富有創(chuàng)造力,最少保守思想,最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞。
    ?。呵嗄耆擞脤?shí)際行動(dòng),努力工作,在新的一年里,開(kāi)創(chuàng)工作的,
    合:開(kāi)門(mén)紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》)
    甲:年輕人,青春亮麗,五彩繽紛,
    乙:年輕人,從不做作,總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面,
    甲:年輕人有著自己的喜悅、快樂(lè),
    甲:黃梅自古物華天寶,人杰地靈,
    乙:蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲,就誕生在這里,
    甲:我們的黃梅一去三里,村村垸垸都有戲,
    乙:請(qǐng)欣賞縣理工中專(zhuān)為我們帶來(lái)的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
    甲:接下來(lái)出場(chǎng)的是歌伴舞《幸福山歌》,
    乙:相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn),水靈清秀的山鄉(xiāng)美景,
    甲:有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。甲:青春是美麗的字眼,青春是活力的代言,
    乙:五月的暖風(fēng),吹開(kāi)了年輕的心扉,
    甲:?jiǎn)拘蚜硕嗖实膲?mèng)想
    乙:請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)?lái)的小品
    甲:乙:
    (第六個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦,串詞內(nèi)容結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞串詞。)
    甲:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;
    乙:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。
    甲:輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍,
    乙:抓緊時(shí)代節(jié)奏,緊跟時(shí)代節(jié)拍,讓我們一起,
    【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】二
    (男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
    (女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    (合)大家晚上好!
    (男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
    (女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,
    (男)一曲《鼓震神州》,拉開(kāi)了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!
    (女)今天,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
    (男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
    第一篇章:激情飛揚(yáng)
    (男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
    (女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
    (男)青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
    (女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;
    (女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);
    (男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
    (男)與其束縛前行的腳步,
    (合)不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
    1.詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》
    今天,改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;
    今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上,祝福滾滾而來(lái);
    今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
    今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
    首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》
    2.《拉丁風(fēng)情》
    青春的魅力在這里揮灑,
    青春的激情在這里飛揚(yáng),
    美麗的青春笑容,花一般地綻放,
    獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,
    讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR>    讓我們縱情暢想,
    在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采
    請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
    3.舞蹈《阿拉伯之夜》
    成長(zhǎng)的路上有坎坷,
    那是我們能力的試金石,
    成長(zhǎng)的路上有激情,
    那是我們追求夢(mèng)想的源泉,
    跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,
    飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,
    讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,
    與夢(mèng)想一起飛翔!
    請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
    4.雜技
    中國(guó)雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
    5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》
    這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),這里是成就夢(mèng)想的搖籃,讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,一同追逐美好的未來(lái)。
    【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】三
    男:青春是東??琏L,問(wèn)天下之膽魄;
    女:青春是西洋捉鱉,問(wèn)誰(shuí)人之胸襟。
    男:青春要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,
    女:要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
    女:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家下午好!
    男:大家好,我是大賽主持人,今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、主任、主任、主任、主任、助理、才助理、助理,語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師,以及全體班主任和學(xué)科教師,歡迎你們的到來(lái)!擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成,他們是,歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
    女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    本次大賽采用10分制,其中占6分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占4分,要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講富有效果。
    男:本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
    選手的成績(jī)采取平均分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
    去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開(kāi)始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出水平。
    好,現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他演講的題目是:
    女:1號(hào)選手得分是—目是:
    最后得分為——,現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),演講題目:
    女:
    【結(jié)束,引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。
    同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去譜寫(xiě)。
    男:xx老師的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語(yǔ)言到演講效果。
    深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
    女:至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴,F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。
    男:有請(qǐng)
    女:有請(qǐng)
    男:有請(qǐng)
    女:有請(qǐng)
    女:同學(xué)們,我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰(shuí)?對(duì),是校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng),一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的條件,今天這個(gè)活動(dòng),就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話:
    男:劉校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的青春加油助威,另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段,最寶貴也最容易荒廢,提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華,不負(fù)自己的青春夢(mèng)想,不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望,不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命,把有限的青春投身到無(wú)限的國(guó)家事業(yè)中來(lái),為自己的青春插上翅膀,實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。
    女:宣誓
    男:尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,xx中學(xué)高20xx級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束,感謝全體同學(xué)的積極參與,感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出,祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)。
    女:再見(jiàn)!
    【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
    親愛(ài)的同學(xué)們,大家……
    晚上好!(合)
    時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
    那一年,誰(shuí)曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;
    那一年,誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
    那一年,踏遍萬(wàn)水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見(jiàn)你,便是我最美的意外。
    森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
    我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;
    我們?cè)鴮?xiě)意青春,千里嬋娟共;
    我們?cè)€書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
    你曾說(shuō),夢(mèng)想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;
    我曾說(shuō),夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
    你曾說(shuō),因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;
    我曾說(shuō),因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
    夢(mèng)想!
    青春!
    夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
    青春,在今晚盡情綻放吧!
    從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
    青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫(huà)鬢如霜,只剩你我的青春天下無(wú)雙!
    敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):
    ……
    讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!
    【結(jié)束詞】
    讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。
    讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。
    是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。
    不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
    青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
    離別后,思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去。
    讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!
    政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛(ài)的老師們工作順利,身體康健!
    祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
    祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)
    【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】五
    主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
    主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
    主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
    主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。
    主持人(女):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。主持?男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR>    主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
    主持人(男):下面有楊惠瓊帶來(lái)魔術(shù)表演《神奇的十三》
    主持人(女)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽(yáng)》
    二、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)
    學(xué)生a:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹(shù)立這個(gè)理想。)
    小記者:很高興來(lái)到18班,聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
    記者:這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么?
    學(xué)生1:學(xué)生2學(xué)生3
    記者:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來(lái))請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué),
    記者:這位同學(xué)說(shuō)的真好,那么接下來(lái),我再采訪一下同學(xué)們。
    這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
    記者:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?
    學(xué)生5:將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
    得知同學(xué)們的理想后下面請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》
    接下來(lái)我們玩一個(gè)有趣的游戲讀一段文字用不同的語(yǔ)氣
    生氣開(kāi)心借錢(qián)要錢(qián)哭訴難過(guò)
    主持人(男):成功的花朵,有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌;
    主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。情請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《走向遠(yuǎn)方》
    主持人(女)《如此雙簧》
    主持人(女):同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。
    主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。
    主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
    主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。
    主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的何老師作總結(jié),掌聲歡迎。
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇五
    b:各位來(lái)賓
    a:各位家長(zhǎng)
    b:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家好!
    a:今天,我們歡聚一堂,且歌且舞
    b:今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃
    a:今日,我們撫摸祖國(guó)的脈搏,用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛(ài)
    b:今日,我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想,用心靈打印屬于自己的天空
    a:帶著囑托
    b:帶著祝愿
    a:我們歡樂(lè)
    b:我們感恩
    合:我們相逢在這花開(kāi)的季節(jié)
    a:沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)日行千里不斷超越
    b:把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩
    a:把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)
    b:由--市關(guān)工委、--市教育局主辦,--市--初中承辦
    a:“放飛夢(mèng)想”主題匯報(bào)演出
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目一:合唱《國(guó)家》
    a:請(qǐng)欣賞--中學(xué)全體學(xué)生深情合唱:《國(guó)家》
    節(jié)目二:音詩(shī)畫(huà)《祝福祖國(guó)》
    a:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,感謝同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華卻直抵心間的演唱
    b:詩(shī)人艾青說(shuō):“假如我是一只鳥(niǎo)……我死了,連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
    a:學(xué)者聞一多說(shuō):“嘔出一顆心來(lái),祖國(guó)啊祖國(guó),你在我心里?!倍嗌俅螢樽鎳?guó)而自豪,歷史的長(zhǎng)河,沙泥俱下,但淘洗出的必是閃光的珍珠。
    b:祖國(guó)是一首永不落的歌,回蕩在我們中華兒女的心上。
    a:祖國(guó)是一條流淌的河,沐浴著我們幸福成長(zhǎng)。
    b:請(qǐng)欣賞由--小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國(guó)最淳樸最真摯的祝?!蹲8W鎳?guó)》
    節(jié)目三:古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
    a:青山蔥蘢、白云悠悠,真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅
    b:艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐,井岡山上的山丹丹花開(kāi)得分外燦爛
    a:從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城
    a:從延安窯洞搖曳的燈影到開(kāi)國(guó)大典轟鳴的禮炮
    b:九十年過(guò)去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個(gè)中國(guó)人心中火紅的信仰
    a:請(qǐng)欣賞--初中的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
    節(jié)目四:詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》
    a:感謝孩子們,謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開(kāi),仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。
    a:如果,不是那一面紅旗,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
    b:如果,不是那一點(diǎn)燎原的星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
    a:如果,不是那一種堅(jiān)韌的信仰,怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
    b:如果,不是那一輪?wèn)|升的紅日,怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
    a:1927年7月1日,嘉興南湖的霧靄深處搖來(lái)一只小小的游船,那是我們共同的母親--中國(guó)共產(chǎn)黨降生的搖籃。
    a:請(qǐng)欣賞--小學(xué)老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》
    節(jié)目五:歌舞《閃閃的紅星》
    a:中國(guó)夢(mèng)啊,在夢(mèng)中,有一顆閃閃的紅星
    你驅(qū)走近百年前的黑暗
    帶來(lái)春天和黎明
    b:你喚醒沉睡的東方雄獅
    讓中華兒女心手相牽
    a:你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地
    時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
    b:你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
    合:新征程
    b:請(qǐng)欣賞--小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》
    節(jié)目六:朗誦《我是中國(guó)人》
    a:閃閃的星空下,時(shí)間如水,滾滾向前,浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明睿智,為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    b:方方正正的中國(guó)字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的詩(shī)詞歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書(shū)法,在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤(pán)上一個(gè)勺形磁石,就指引了世界的方向!
    a:中國(guó)人,同祖同宗血脈相通中國(guó)人共懷夢(mèng)想眾志成城。
    b:我是中國(guó)人,我自豪;我自豪我是中國(guó)人!
    a:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》朗誦:--小學(xué)五年級(jí)的小朋友
    節(jié)目七:歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想相信自己我的中國(guó)心咱是老百姓》
    a:我是中國(guó)人,多么自豪,多么驕傲,我們要讓天空響徹這雄壯的聲音
    b:總有一種激情讓我們感動(dòng)
    a:總有一種旋律讓我們難忘
    b:總有一種力量激勵(lì)我們奮斗
    a:總有一種精神促使我們昂揚(yáng)
    b:歌謠曲曲,喚起我們塵封的記憶
    a:聲聲歌謠,撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)
    b:--初中的四位青年老師也情不自禁,來(lái)為大家聯(lián)唱幾曲,讓我們一起聆聽(tīng)這些熟悉的音符。
    節(jié)目八:二重唱《走向復(fù)興》
    a:幾曲歌謠,唱響我們的心聲
    b:歌聲嘹亮,歌出我們激情滿懷
    a:我們是華夏兒女,炎黃子孫
    我們是東方雄獅,龍的傳人
    b:文明傳承五千載,文字延續(xù)三千歲,文學(xué)綻放兩千年
    每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀
    a:秦時(shí)磚漢代瓦,唐宋清風(fēng),康乾盛世
    每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲
    b:古老的文明給了我們涵養(yǎng)
    a:振興中華是我們的理想
    b:前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn)
    合:走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌
    b:有請(qǐng)--初中---、--老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復(fù)興》。
    結(jié)語(yǔ)-----
    a:動(dòng)聽(tīng)的音弦在春光里響起
    b:感人的歌聲在耳畔縈繞
    a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
    b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
    a:愿人間鮮花與綠葉,永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶
    b:愿祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,化作遠(yuǎn)航的花邊
    a:年輕的朋友們,讓我們堅(jiān)定信心,一往無(wú)前!
    b:讓我們鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!
    a:讓我們帶著歡笑離開(kāi)這里,
    b:讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。
    合:相信我們美麗的祖國(guó)一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!
    b:各位來(lái)賓
    a:各位家長(zhǎng)
    b:親愛(ài)的同學(xué)們
    a:“放飛夢(mèng)想”演出到此結(jié)束,祝大家
    合:萬(wàn)事如意,心想事成!再見(jiàn)
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇六
    (女):每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)?;蛟S,它曾經(jīng)被你忘記;或許,它曾經(jīng)被你拋棄。可是無(wú)論如何,它的影子都存在你的心里。
    (男):你的夢(mèng)想是屬于你自己的,所以,千萬(wàn)別讓偷了你的夢(mèng)。
    (女):我們的人生路程,是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的風(fēng)景,在這些風(fēng)景中,有的是非常美好的,如如愿考上了紀(jì)中。
    (男):在我們的人生路途中,會(huì)遇到許許多多的誘惑,如:電玩網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫(huà)、小說(shuō)、早到的愛(ài)情、光怪陸離的社會(huì)生活。
    (男):下面請(qǐng)觀看小品《誘惑》,在這里,或許有你的影子,有請(qǐng)演員上場(chǎng)!
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇七
    女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    合:大家上午好!
    男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20--年元旦如約而至:
    女:在這一刻,我們感受到了春的氣息,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
    女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受親情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
    男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)唱響20--!
    男:王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校慶元旦師生才藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目一《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
    女:憶當(dāng)年,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主人;看今朝,改革開(kāi)放帶領(lǐng)百姓致富奔小康。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。首先,請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)全體老師們帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
    節(jié)目二幼兒誦讀《三字經(jīng)》
    男:近幾年來(lái),我鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展了“古詩(shī)文誦讀”等特色活動(dòng)。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在學(xué)生血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐學(xué)生人格的脊梁。
    女:“玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。”教人知道如何學(xué)習(xí)。
    男:“香九齡、能溫席,融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。
    女:下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園選送的節(jié)目——《三字經(jīng)》誦讀,誦讀者:王媛媛。
    節(jié)目三《誰(shuí)的本領(lǐng)大》
    男:“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自以來(lái),我鄉(xiāng)聯(lián)校啟動(dòng)了“振興閱讀工程”,各小學(xué)致力于打造書(shū)香校園,小學(xué)生的閱讀量迅速攀升,涌現(xiàn)了一批“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“故事大王”。這不,馬廠小學(xué)的呂瑩瑩同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)富有哲理的小故事——《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。有請(qǐng)呂瑩瑩同學(xué)登場(chǎng)。
    節(jié)目四《團(tuán)結(jié)就是力量》
    女:“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”是我們近年來(lái)重點(diǎn)研究并初見(jiàn)成效的一個(gè)課題。賞識(shí)、尊重、團(tuán)結(jié)是校園生活和課堂教學(xué)的主旋律,接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊小學(xué)五二班同學(xué)的大合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
    節(jié)目五《三句半》
    男:灑一路汗水,我們碩果累累;唱一路歡歌,我們信心百倍。近年來(lái),我們?cè)诳h局的大力支持下,不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育,積極創(chuàng)建特色學(xué)校,取得了一定的成績(jī),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面請(qǐng)欣賞趙記林等同學(xué)為大家表演的“三句半”——夸夸我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育。
    節(jié)目六《敢問(wèn)路在何方》
    女:“安貧樂(lè)教、開(kāi)拓進(jìn)取”是我們?nèi)w教師的真實(shí)寫(xiě)照;“我工作、我快樂(lè)”是我們?nèi)w教師不懈的追求?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。接下來(lái)有請(qǐng)安憲民老師為大家演唱《西游記》的主題曲——《敢問(wèn)路在何方》。
    節(jié)目七《書(shū)法才藝展示》
    男:古詩(shī)文誦讀、知識(shí)積累、寫(xiě)字教學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)特色教育的三大品牌,其中,寫(xiě)字教學(xué)成為各校一道亮麗的風(fēng)景線,書(shū)法指導(dǎo)教師們功不可沒(méi)。下面有請(qǐng)高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場(chǎng),為大家現(xiàn)場(chǎng)揮毫。(三位教師登場(chǎng)后緊接著報(bào)第八個(gè)節(jié)目)
    節(jié)目八《茉莉花》
    女:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)和馬集小學(xué)器樂(lè)合奏《茉莉花》。掌聲歡迎!
    節(jié)目九《青春飛揚(yáng)》
    男:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。自09年以來(lái),我們積極貫徹實(shí)施市縣“4312”活動(dòng)方案,開(kāi)展豐富多彩的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)的健美操表演《青春飛揚(yáng)》。有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
    節(jié)目十《快樂(lè)的節(jié)日》
    女:童真童趣是幼兒小朋友的寫(xiě)照,快樂(lè)成長(zhǎng)是幼教不變的追求,接下來(lái)請(qǐng)欣賞王店幼兒園可愛(ài)的精靈們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)的節(jié)日》。
    節(jié)目十一《幼兒時(shí)裝表演》
    男:“培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和實(shí)踐能力”是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊幼兒園選送的節(jié)目——《時(shí)裝表演》。
    節(jié)目十二《我是草原小牧民》
    女:我們希望快樂(lè)在孩子們一生中流淌,我們期待孩子們的胸懷
    像草原一樣寬廣,下面請(qǐng)欣賞余糧海小學(xué)帶來(lái)的歌舞《我是草原小牧民》
    節(jié)目十三《招聘演員》
    男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞范志斌趙永杰同學(xué)合作的小品《招聘演員》
    節(jié)目十四《智取威虎山》選段
    女:京劇被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)粹,距今已有200多年的歷史,它以無(wú)窮的藝術(shù)魅力,征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾,下面有請(qǐng)趙連鎖校長(zhǎng)給大家演唱《智取威虎山》選段。
    節(jié)目十五《好日子》
    男:她的到來(lái),結(jié)束了我們鄉(xiāng)小學(xué)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師的歷史;她的到來(lái),給我鄉(xiāng)藝術(shù)教學(xué)帶來(lái)了勃勃生機(jī),下面就有請(qǐng)馬集小學(xué)安海紅老師閃亮登場(chǎng),她為大家演唱的歌曲是《好日子》。
    節(jié)目十六《放飛夢(mèng)想》
    女:每一個(gè)心中都珍藏著一個(gè)美好的愿望,每個(gè)學(xué)子心中都憧憬著一個(gè)迷人的夢(mèng)想。最后請(qǐng)欣賞由劉相軍校長(zhǎng)作詞,安海紅和崔酉清兩位老師譜曲,中心小學(xué)全體教師激情演唱的校歌《放飛夢(mèng)想》。
    結(jié)束語(yǔ):
    男:歡聚的時(shí)光雖然短暫
    女:但我們會(huì)把幸??鞓?lè)珍藏
    男:我們珍惜今天的點(diǎn)滴成就
    女:我們期待明天的更加輝煌
    男:“唱響20--、放飛夢(mèng)想”王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校師生才藝匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
    女:謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇八
    (男):尊敬的老師們!
    (女):親愛(ài)的同學(xué)們!
    (合):大家好!
    (男):放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望。
    (女):放飛夢(mèng)想,青春綻放。
    (男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《放飛夢(mèng)想》,九五班"夢(mèng)想從這里啟航"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    (女):夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
    (男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
    (女):一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
    (男):沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;
    (女):那么,什么是夢(mèng)想呢?
    主持人(男):也有人這樣詮釋夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《放飛夢(mèng)想》,表演者:
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇九
    甲:沒(méi)錯(cuò),可是,你知道主題是什么嗎? 乙:青春嘛,良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜(唱)
    甲:誒,還是別急,這看劇講究規(guī)矩。 乙:什么規(guī)矩?
    甲:那就是不準(zhǔn)說(shuō)話啊,各位觀眾也是啊,今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物,這拿到禮物的條件,就是看劇不說(shuō)話,有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督,您要是說(shuō)話了,禮物就沒(méi)啦。
    乙:知道啦知道啦,趕快開(kāi)始吧。
    甲:下面我宣布,青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始
    青春主題班會(huì)主持詞
    甲:沒(méi)錯(cuò),可是,你知道主題是什么嗎? 乙:青春嘛,良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜(唱)
    甲:誒,還是別急,這看劇講究規(guī)矩。 乙:什么規(guī)矩?
    甲:那就是不準(zhǔn)說(shuō)話啊,各位觀眾也是啊,今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物,這拿到禮物的條件,就是看劇不說(shuō)話,有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督,您要是說(shuō)話了,禮物就沒(méi)啦。
    乙:知道啦知道啦,趕快開(kāi)始吧。
    甲:下面我宣布,青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇十
    主持人:四公司\三公司\一公司\四公司
    (按挑戰(zhàn)主持人相冊(cè)照片從左向右提名)
    策劃:x集團(tuán)三公司宣傳部長(zhǎng)
    [開(kāi)會(huì)前言](影*分為本人主持)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、新聞研討會(huì)的學(xué)員們、大家、(合)晚上好!
    首先讓我們介紹一下今天晚上參加晚會(huì)的佳賓,
    集團(tuán)公司黨委副書(shū)記
    集團(tuán)公司黨委宣傳部長(zhǎng)
    x公司黨委書(shū)記
    x公司老年協(xié)會(huì)
    (主持人介紹),我是四公司,我是三公司,我是一公司,我是四公司。(合)我們忠心的祝愿大家度過(guò)一個(gè)美好的夜晚!
    在這梔子花開(kāi)、黃格蘭飄香的季節(jié),讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的鐵建情緣。五月是播種的季節(jié),在我們心中向往的地方---樂(lè)山基地,我們?cè)诖讼嘤鰧W(xué)習(xí)新聞報(bào)道,我們相信“有一份耕耘就有一份收獲","有漢水就會(huì)有希望",今天我們又站在了起跑線上,放飛青*想,是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn),是雄鷹定要翱翔藍(lán)天,今夜星光燦爛,今夜激情無(wú)限,讓我們放飛歌聲,讓我們放飛夢(mèng)想。
    (合)放飛希望主題晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    [結(jié)束語(yǔ)]
    動(dòng)聽(tīng)的音弦在今夜響起,動(dòng)人的歌聲在耳畔縈繞,各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、年輕的朋友們,讓我們堅(jiān)定信心,一往無(wú)前!讓我們鼓起勇氣、勇挑重?fù)?dān),讓我們帶著歡笑離開(kāi),讓我們帶著夢(mèng)想奔赴施工一線,我們“三步走”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(合)相信我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!
    “放飛希望”主題晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與支持,朋友們,再見(jiàn)!(背景音樂(lè)《難忘今宵》)
    一、前臺(tái)詞
    【男】:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
    【男、女】:大家上午好!
    【女】:今天是五四運(yùn)動(dòng)96周年紀(jì)念日,伴著96年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
    【男】:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建*和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
    【女】:當(dāng)回想這段歷史時(shí),我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊,當(dāng)回眸這段歷史時(shí),我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
    【男】:今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年,就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,暢想中國(guó)夢(mèng),展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
    【女】:今天出席文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有王校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、盧校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、楊書(shū)記、董主席,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看和指導(dǎo)。
    【男】:下面進(jìn)行第一項(xiàng):奏國(guó)歌,請(qǐng)全體起立。
    【女】:下面進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們講話!
    【男】:王校長(zhǎng)的講話飽含深情,讓我們了解了什么是中國(guó)夢(mèng),怎樣將自己的成才夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。他對(duì)同學(xué)們的殷切期望,更加堅(jiān)定了我們對(duì)美好生活的堅(jiān)信心。我們一定會(huì)牢記學(xué)校期盼,以加倍的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到學(xué)習(xí)中去,通過(guò)努力奮斗譜寫(xiě)城中發(fā)展的新篇章、個(gè)人成長(zhǎng)的壯志夢(mèng)。
    下面進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)教導(dǎo)處湯主任和德育處王主任對(duì)期中教學(xué)情況和德育工作作總結(jié)。
    【女】:下面進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
    二、文藝匯演
    主持詞
    【男】:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
    【女】:親愛(ài)的朋友們:
    【男女】:大家上午好!
    (以上三句可省略)
    (一)
    開(kāi)場(chǎng)白
    【男】:五月,鮮花盛開(kāi),團(tuán)旗飄飄,城中校園洋溢著蓬勃的生機(jī);
    【女】:五月,繁花似錦,團(tuán)徽閃耀,城中校園充滿了無(wú)限的活力;
    【男】:今天,我們載歌載舞,迎接五四運(yùn)動(dòng)96周年的到來(lái),展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌;
    【女】:今天,我們歡聲笑語(yǔ),以自己的方式歡慶我們的節(jié)日,展示當(dāng)代青年的時(shí)代風(fēng)采;
    【男】:此時(shí)此刻,無(wú)法掩飾內(nèi)心的喜悅,我們放飛希望;
    【女】:此時(shí)此刻,無(wú)法撫平內(nèi)心的激動(dòng),我們追逐夢(mèng)想;
    【女】:實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”,它,代表了千百年來(lái)炎黃子孫的美好夢(mèng)想,它,是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息的精神力量。
    【男】:它,像一顆明星,光芒四射;它,像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;
    【女】:匯聚正能量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是我們每一個(gè)人崇高的使命,匯聚正能量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)。
    【男,女】:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)!
    【男】:現(xiàn)在我宣布,xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開(kāi)始!
    (二)節(jié)目
    串詞
    1、舞蹈《喜慶的日子》
    今天是個(gè)喜慶的日子,在這個(gè)喜慶的日子里,我們歡歌,我們跳舞,共同慶祝屬于我們青年人自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶的日子》。
    2、印度舞《歡樂(lè)就跳吧》
    3、歌伴舞《我最敬愛(ài)的人》
    4、舞蹈《踏浪》
    一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中一起去享受海的美妙吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
    5、詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
    我們的祖國(guó),美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
    6、教師舞蹈《火了火了火》
    五月,驕陽(yáng)似火。我們的老師,翩翩起舞,用動(dòng)人的舞姿,舞出青春節(jié)拍,舞出火熱風(fēng)情。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火了,火了,火了》。
    7、學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車(chē)去拉薩》、《怒放的生命》
    用我們的歌聲,展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用我們的歌聲,再現(xiàn)生活的五味雜陳。請(qǐng)欣賞學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車(chē)去拉薩》、《怒放的生命》。
    8、周xx鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》
    童年是美麗的,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)我們步入中學(xué),隨處隨地的光景,不時(shí),都能勾起人無(wú)限的遐思。今天,周xx同學(xué)給我們帶來(lái)了鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》,它將讓我們重溫童年的美好時(shí)光。請(qǐng)大家欣賞。
    9、傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》
    中國(guó)有56個(gè)民族,有一個(gè)能歌善舞的民族叫傣族。中國(guó)幅員遼闊,有一個(gè)美麗的地方叫西雙版納。那里的姑娘熱情美麗,她們的舞蹈婀娜多姿。請(qǐng)欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
    10、王xx獨(dú)唱《兄弟抱一下》
    真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒漠。敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面對(duì)兄弟,來(lái)個(gè)擁抱,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)王xx老師帶來(lái)的獨(dú)唱《兄弟抱一下》,有請(qǐng)王老師。
    11、舞蹈《江南style》
    20xx年,《江南style》紅遍大江南北,在全世界掀起了一股韓流熱。明快的節(jié)奏,特色的動(dòng)作,給世人以震撼,人們紛紛模仿。請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》。
    12、舞蹈《讓愛(ài)再多一點(diǎn)》
    (三)結(jié)束語(yǔ):
    【男】:歡樂(lè)的旋律還在心頭蕩漾,動(dòng)人的歌舞還在耳邊回響。
    【女】:歡快的舞蹈,表達(dá)不盡我們的心情,熱情的贊歌,表達(dá)不盡我們的情懷
    【男】:每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜。
    【女】:今天的舞臺(tái)上,有感情的抒發(fā),有詩(shī)意的飛揚(yáng),有思想的碰撞,
    【男】:我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的力量,我們汲取了無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),我們看到了一股正能量,
    【女】:實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,重任在肩,我們信心滿懷,因?yàn)槲覀冋贻p!
    【男】:建設(shè)美麗家園,豪情萬(wàn)丈,我們信心百倍,因?yàn)槲覀冋贻p!
    【男、女】:讓我們攜手并肩,共建和諧城中、實(shí)力城中、美麗城中
    【男、女】:讓我們齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造城中美好的未來(lái)!
    【男】:尊敬的各位老師、各位同學(xué),xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”“五四”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!
    開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)----
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    b:各位來(lái)賓
    a:各位家長(zhǎng)
    b:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家好!
    a:今天,我們歡聚一堂,且歌且舞
    b:今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃
    a:今日,我們撫摸祖國(guó)的脈搏,用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛(ài)
    b:今日,我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想,用心靈打印屬于自己的天空
    a:帶著囑托
    b:帶著祝愿
    a:我們歡樂(lè)
    b:我們感恩
    合:我們相逢在這花開(kāi)的季節(jié)
    a:沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)日行千里不斷超越
    b:把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩
    a:把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)
    b:由xx市關(guān)工委、xx市教育局主辦,xx市xx初中承辦
    a:“放飛夢(mèng)想”主題匯報(bào)演出
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目一:合唱《國(guó)家》
    a:請(qǐng)欣賞xx中學(xué)全體學(xué)生深情合唱:《國(guó)家》
    節(jié)目二:音詩(shī)畫(huà)《祝福祖國(guó)》
    a:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,感謝同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華卻直抵心間的演唱
    b:詩(shī)人艾青說(shuō):“假如我是一只鳥(niǎo)……我死了,連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
    a:學(xué)者聞一多說(shuō):“嘔出一顆心來(lái),祖國(guó)啊祖國(guó),你在我心里?!倍嗌俅螢樽鎳?guó)而自豪,歷史的長(zhǎng)河,沙泥俱下,但淘洗出的必是閃光的珍珠。
    b:祖國(guó)是一首永不落的歌,回蕩在我們中華兒女的心上。
    a:祖國(guó)是一條流淌的河,沐浴著我們幸福成長(zhǎng)。
    b:請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國(guó)最淳樸最真摯的祝?!蹲8W鎳?guó)》
    節(jié)目三:古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
    a:青山蔥蘢、白云悠悠,真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅
    b:艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐,井岡山上的山丹丹花開(kāi)得分外燦爛
    a:從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城
    a:從延安窯洞搖曳的燈影到開(kāi)國(guó)大典轟鳴的禮炮
    b:九十年過(guò)去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個(gè)中國(guó)人心中火紅的信仰
    a:請(qǐng)欣賞xx初中的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
    節(jié)目四:詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》
    a:感謝孩子們,謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開(kāi),仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。
    a:如果,不是那一面紅旗,怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
    b:如果,不是那一點(diǎn)燎原的星火,怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
    a:如果,不是那一種堅(jiān)韌的信仰,怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
    b:如果,不是那一輪?wèn)|升的紅日,怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
    a:1927年7月1日,嘉興南湖的霧靄深處搖來(lái)一只小小的游船,那是我們共同的母親--中國(guó)共產(chǎn)黨降生的搖籃。
    a:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《南湖船中國(guó)夢(mèng)》
    節(jié)目五:歌舞《閃閃的紅星》
    a:中國(guó)夢(mèng)啊,在夢(mèng)中,有一顆閃閃的紅星
    你驅(qū)走近百年前的黑暗
    帶來(lái)春天和黎明
    b:你喚醒沉睡的東方雄獅
    讓中華兒女心手相牽
    a:你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地
    時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
    b:你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
    合:新征程
    b:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》
    節(jié)目六:朗誦《我是中國(guó)人》
    a:閃閃的星空下,時(shí)間如水,滾滾向前,浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明睿智,為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    b:方方正正的中國(guó)字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的
    詩(shī)詞
    歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書(shū)法,在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤(pán)上一個(gè)勺形磁石,就指引了世界的方向!
    a:中國(guó)人,同祖同宗血脈相通中國(guó)人共懷夢(mèng)想眾志成城。
    b:我是中國(guó)人,我自豪;我自豪我是中國(guó)人!
    a:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》朗誦:xx小學(xué)五年級(jí)的小朋友
    節(jié)目七:歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想相信自己我的中國(guó)心咱是老百姓》
    a:我是中國(guó)人,多么自豪,多么驕傲,我們要讓天空響徹這雄壯的聲音
    b:總有一種激情讓我們感動(dòng)
    a:總有一種旋律讓我們難忘
    b:總有一種力量激勵(lì)我們奮斗
    a:總有一種精神促使我們昂揚(yáng)
    b:歌謠曲曲,喚起我們塵封的記憶
    a:聲聲歌謠,撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)
    b:xx初中的四位青年老師也情不自禁,來(lái)為大家聯(lián)唱幾曲,讓我們一起聆聽(tīng)這些熟悉的音符。
    節(jié)目八:二重唱《走向復(fù)興》
    a:幾曲歌謠,唱響我們的心聲
    b:歌聲嘹亮,歌出我們激情滿懷
    a:我們是華夏兒女,炎黃子孫
    我們是東方雄獅,龍的傳人
    b:文明傳承五千載,文字延續(xù)三千歲,文學(xué)綻放兩千年
    每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀
    a:秦時(shí)磚漢代瓦,唐宋清風(fēng),康乾盛世
    每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲
    b:古老的文明給了我們涵養(yǎng)
    a:振興中華是我們的理想
    b:前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn)
    合:走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌
    b:有請(qǐng)xx初中xxx、xx老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復(fù)興》。
    結(jié)語(yǔ)-----
    a:動(dòng)聽(tīng)的音弦在春光里響起
    b:感人的歌聲在耳畔縈繞
    a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
    b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
    a:愿人間鮮花與綠葉,永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶
    b:愿祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,化作遠(yuǎn)航的花邊
    a:年輕的朋友們,讓我們堅(jiān)定信心,一往無(wú)前!
    b:讓我們鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!
    a:讓我們帶著歡笑離開(kāi)這里,
    b:讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。
    合:相信我們美麗的祖國(guó)一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    b:各位來(lái)賓
    a:各位家長(zhǎng)
    b:親愛(ài)的同學(xué)們
    a:“放飛夢(mèng)想”演出到此結(jié)束,祝大家
    合:萬(wàn)事如意,心想事成!再見(jiàn)
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇十一
    女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    合:大家上午好!
    男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至:
    女:在這一刻,我們感受到了春的氣息,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
    女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受親情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
    男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)唱響20xx!
    男:王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校慶元旦師生才藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目一《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
    女:憶當(dāng)年,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主人;看今朝,改革開(kāi)放帶領(lǐng)百姓致富奔小康。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。首先,請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)全體老師們帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
    節(jié)目二幼兒誦讀《三字經(jīng)》
    男:近幾年來(lái),我鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展了“古詩(shī)文誦讀”等特色活動(dòng)。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在學(xué)生血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐學(xué)生人格的脊梁。
    女:“玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義?!苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)。
    男:“香九齡、能溫席,融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。
    女:下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園選送的節(jié)目——《三字經(jīng)》誦讀,誦讀者:王媛媛。
    節(jié)目三《誰(shuí)的本領(lǐng)大》
    男:“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自09年以來(lái),我鄉(xiāng)聯(lián)校啟動(dòng)了“振興閱讀工程”,各小學(xué)致力于打造書(shū)香校園,小學(xué)生的閱讀量迅速攀升,涌現(xiàn)了一批“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“故事大王”。這不,馬廠小學(xué)的呂瑩瑩同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)富有哲理的小故事——《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。有請(qǐng)呂瑩瑩同學(xué)登場(chǎng)。
    節(jié)目四《團(tuán)結(jié)就是力量》
    女:“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”是我們近年來(lái)重點(diǎn)研究并初見(jiàn)成效的一個(gè)課題。賞識(shí)、尊重、團(tuán)結(jié)是校園生活和課堂教學(xué)的主旋律,接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊小學(xué)五二班同學(xué)的大合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
    節(jié)目五《三句半》
    男:灑一路汗水,我們碩果累累;唱一路歡歌,我們信心百倍。近年來(lái),我們?cè)诳h局的大力支持下,不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育,積極創(chuàng)建特色學(xué)校,取得了一定的成績(jī),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面請(qǐng)欣賞趙記林等同學(xué)為大家表演的“三句半”——夸夸我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育。
    節(jié)目六《敢問(wèn)路在何方》
    女:“安貧樂(lè)教、開(kāi)拓進(jìn)取”是我們?nèi)w教師的真實(shí)寫(xiě)照;“我工作、我快樂(lè)”是我們?nèi)w教師不懈的追求?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。接下來(lái)有請(qǐng)安憲民老師為大家演唱《西游記》的主題曲——《敢問(wèn)路在何方》。
    節(jié)目七《書(shū)法才藝展示》
    男:古詩(shī)文誦讀、知識(shí)積累、寫(xiě)字教學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)特色教育的三大品牌,其中,寫(xiě)字教學(xué)成為各校一道亮麗的風(fēng)景線,書(shū)法指導(dǎo)教師們功不可沒(méi)。下面有請(qǐng)高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場(chǎng),為大家現(xiàn)場(chǎng)揮毫。(三位教師登場(chǎng)后緊接著報(bào)第八個(gè)節(jié)目)
    節(jié)目八《茉莉花》
    女:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)和馬集小學(xué)器樂(lè)合奏《茉莉花》。掌聲歡迎!
    節(jié)目九《青春飛揚(yáng)》
    男:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。自09年以來(lái),我們積極貫徹實(shí)施市縣“4312”活動(dòng)方案,開(kāi)展豐富多彩的“快樂(lè)大課間”活動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬集小學(xué)的健美操表演《青春飛揚(yáng)》。有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
    節(jié)目十《快樂(lè)的節(jié)日》
    女:童真童趣是幼兒小朋友的寫(xiě)照,快樂(lè)成長(zhǎng)是幼教不變的追求,接下來(lái)請(qǐng)欣賞王店幼兒園可愛(ài)的精靈們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)的節(jié)日》。
    節(jié)目十一《幼兒時(shí)裝表演》
    男:“培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和實(shí)踐能力”是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫莊幼兒園選送的節(jié)目——《時(shí)裝表演》。
    節(jié)目十二《我是草原小牧民》
    女:我們希望快樂(lè)在孩子們一生中流淌,我們期待孩子們的胸懷
    像草原一樣寬廣,下面請(qǐng)欣賞余糧海小學(xué)帶來(lái)的歌舞《我是草原小牧民》
    節(jié)目十三《招聘演員》
    男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞范志斌趙永杰同學(xué)合作的小品《招聘演員》
    節(jié)目十四《智取威虎山》選段
    女:京劇被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)粹,距今已有200多年的歷史,它以無(wú)窮的藝術(shù)魅力,征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾,下面有請(qǐng)趙連鎖校長(zhǎng)給大家演唱《智取威虎山》選段。
    節(jié)目十五《好日子》
    男:她的到來(lái),結(jié)束了我們鄉(xiāng)小學(xué)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師的歷史;她的到來(lái),給我鄉(xiāng)藝術(shù)教學(xué)帶來(lái)了勃勃生機(jī),下面就有請(qǐng)馬集小學(xué)安海紅老師閃亮登場(chǎng),她為大家演唱的歌曲是《好日子》。
    節(jié)目十六《放飛夢(mèng)想》
    女:每一個(gè)心中都珍藏著一個(gè)美好的愿望,每個(gè)學(xué)子心中都憧憬著一個(gè)迷人的夢(mèng)想。最后請(qǐng)欣賞由劉相軍校長(zhǎng)作詞,安海紅和崔酉清兩位老師譜曲,中心小學(xué)全體教師激情演唱的校歌《放飛夢(mèng)想》。
    結(jié)束語(yǔ):
    男:歡聚的時(shí)光雖然短暫
    女:但我們會(huì)把幸??鞓?lè)珍藏
    男:我們珍惜今天的點(diǎn)滴成就
    女:我們期待明天的更加輝煌
    男:“唱響20xx、放飛夢(mèng)想”王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校師生才藝匯演到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
    女:謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!
    夢(mèng)想的活動(dòng)主持詞篇十二
    成功誓言——我為成功而誕生
    (男):看來(lái),我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。
    (女):確實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)中,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn)。
    (合):為了夢(mèng)想,我們一起拼搏,那么,現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又是什么呢?
    全部同學(xué)齊聲回答:高中!!
    (男):同學(xué)們,我們真的幸運(yùn)啊!在我們?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R(shí)!但我們最后都要遠(yuǎn)行,這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來(lái)。
    (女):當(dāng)記憶的列車(chē)駛過(guò)的時(shí)候,這個(gè)小站里的站長(zhǎng),每一位“旅行者”,會(huì)在這個(gè)小站留下最美好的回憶。年輕時(shí)候擁有一顆善良、上進(jìn)的心,將來(lái)你會(huì)擁有整個(gè)世界的!
    (男):最后讓我們一起同唱《我相信》
    (女):愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行。
    (男):也相信每一位同學(xué)一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。
    (合):愿我們_起理想的翅膀,飛向那夢(mèng)想的明天!
    九五班“夢(mèng)想從這里啟航”主題班會(huì)到此結(jié)束!
    謝謝老師們,謝謝同學(xué)們!我相信只要我們努力,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!再見(jiàn)!
    【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】四
    合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
    a:沒(méi)有夢(mèng)想,我們就不會(huì)努力,因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?
    b:沒(méi)有夢(mèng)想,我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持,因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?
    a:讓我們看一看,擁有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
    b:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
    a:感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們,你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊,崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
    a:同學(xué)們,你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
    b:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,我們是迎難而上,還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查,了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
    a:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?
    b:好,下面我們就公布結(jié)果了,噔噔噔……
    (ppt)結(jié)果分析:
    45分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
    25分以下,說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多才能創(chuàng)造美好的前途。
    b:好,大家都想完了吧,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
    a:看完這段視頻,你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。??
    b:同學(xué)們說(shuō)的都很好,如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā),不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下,也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
    b:也許,你出身貧寒,也許,你學(xué)習(xí)遇到困難,也許,你與朋友友誼亮起了紅燈....但是,請(qǐng)你珍惜你所擁有的,你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人,就有自己的靈魂。現(xiàn)在,讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。a:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎,說(shuō)出來(lái)給大家分享。
    b:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
    a:說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。
    b:愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲,都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他:“你已經(jīng)失敗了1200次了?!笨墒菒?ài)迪生不這么認(rèn)為,他充滿自信地說(shuō):“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲。”
    a:同學(xué)們,你們還知道哪些這方面的故事,說(shuō)出了和大家分享一下。
    b:我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣,朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
    a:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫(xiě)一封給后自己的信,然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看,10年后,我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
    b:下面歡迎班主任王老師講話。
    略
    a:夢(mèng)想就是我們的財(cái)富,讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧
    (全體同學(xué)):
    少年狂,我自強(qiáng),
    揮斥方遒斗志昂,
    披荊斬棘神飛揚(yáng)。
    渺挫折,笑風(fēng)浪,
    恣意青春我最狂,
    沖刺巔峰我最棒。
    劍出鞘,亮鋒芒,
    沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王,
    放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
    a:我相信,任何困難都可以戰(zhàn)勝
    b:我相信,夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
    合:最后,讓我們以一首歌《我相信》,放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束,祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
    【關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞】五
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    歡迎大家參加八(2)班的主題班會(huì),我們的主題是:放飛夢(mèng)想。
    (王)無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
    (羅)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
    (王)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,“少年的心放飛希望”,讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開(kāi)啟我們的夢(mèng)想之旅吧!
    (全班齊唱《賢中之歌》第一段)
    (羅)“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”,那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):張三、李四、王二、麻子、妖怪??,大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎?(王)那就是要通過(guò)自己三年努力,考起理想的高中,進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
    (羅)請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,一年后的7月,我們看它能否實(shí)現(xiàn)。
    (王)有一個(gè)寢室,年級(jí)前十名,他們就占據(jù)了7個(gè),那就是崇德樓28號(hào)寢室,現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海,春暖花開(kāi)》。(28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)
    (3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)
    (王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示?;蛟S,接下來(lái)的歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!
    (碧、麗、紅、芳演唱)
    (羅)哎,太厲害了,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,歌喉也很不錯(cuò)。佩服,佩服!不過(guò),下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材,值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來(lái)是個(gè)謎》。(4人表演小品)
    (王)這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)!應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢?請(qǐng)讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想,奮勇前行》。(羅演講)
    (合)王:羅中偉,怎么想到這個(gè)演講的呢?羅:。王:聽(tīng)說(shuō)我們班有兩大歌星?羅:是啊,就是班主任_常提到的二莫啊。王:那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。
    (王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線”自信,讓生活“每一刻都精采萬(wàn)分”,放飛夢(mèng)想,青春綻放,相信自己,有改變的力量。請(qǐng)聽(tīng)李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。
    (4人朗誦)
    (羅)放飛夢(mèng)想,我們就聽(tīng)到了夢(mèng)想綻放的聲音,接下來(lái)是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音》。
    (靳、金朗誦)
    (羅)不用我回答,在座的老師同學(xué)們都知道,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但光說(shuō)不行,還必須付諸實(shí)際行動(dòng),而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真,這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)《十字架的故事》吧。
    (老師播放十字架的故事)
    (王)既然這樣,那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!
    (播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)
    (王)我們都是追夢(mèng)人,不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄,一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來(lái),我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)___(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語(yǔ)我們,為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!
    (領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)
    (合)謝謝___。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!全體起立,讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響,在歌聲里)謝謝,謝謝各位老師的光臨指導(dǎo),謝謝各位同學(xué)的參與!再見(jiàn)!