通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以深入思考自己的所思所感，并從中找到進(jìn)步和成長(zhǎng)的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠按照自己的思路思考問(wèn)題。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些有用的素材和思考。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇一
紅色是中國(guó)的象征，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征。在中國(guó)的近代史上，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，贏得了革命勝利，建立了新中國(guó)。這些革命歷史是我們的寶貴財(cái)富，也是我們身為中國(guó)人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和銘記的。在不斷地豐富自己的生活閱歷的同時(shí)，我也在不斷嘗試著去追尋那段波瀾壯闊的歷史。
二、了解紅色歷史。
紅色歷史指的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命歷史，包括了從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立開始到建立新中國(guó)為止的歷程。在中國(guó)革命史上，毛澤東是一個(gè)不可或缺的人物，有“紅太陽(yáng)”之稱，他用革命和理論定義了中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線，是中國(guó)共產(chǎn)黨的締造者之一。文革期間，毛澤東提出了“革命不要忘本、農(nóng)村包圍城市、紅旗漸升”等口號(hào)，被譽(yù)為中國(guó)近現(xiàn)代史上最偉大的人物之一。
三、紅色歷史的獨(dú)特魅力。
紅色歷史的魅力在于它在一個(gè)特定的時(shí)期里所起到的作用：將苦難的生活與革命的信仰融為一體。紅軍長(zhǎng)征的故事就是這樣一段特別讓人動(dòng)容的歷史。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處在全面軍閥混戰(zhàn)的年代，共產(chǎn)黨在紅軍的帶領(lǐng)下進(jìn)行了長(zhǎng)征，其中歷經(jīng)千山萬(wàn)水，艱苦跋涉，三萬(wàn)余人只有約一萬(wàn)多人活著走到終點(diǎn)。這樣的經(jīng)歷使得中國(guó)人對(duì)紅軍的敬佩和對(duì)自己的未來(lái)充滿了期望，奮斗不息，取得新的決定性勝利，建立了新中國(guó)。
四、學(xué)習(xí)紅色歷史給我們的啟示。
學(xué)習(xí)紅色歷史不是為了滿足對(duì)故事的娛樂欲望，也不是為了追溯歷史，而是為了對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)有更深刻的認(rèn)知，現(xiàn)如今，中國(guó)已經(jīng)遭遇了資本主義的沖擊，社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在發(fā)生翻天覆地的變化。但在不斷發(fā)展的中國(guó)，一個(gè)巨大的問(wèn)題是：“如何維護(hù)和發(fā)揚(yáng)我們的精神文化遺產(chǎn)？”古人說(shuō)：“成大事者不拘眼前，隆大業(yè)者不忘根本。”所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)紅色歷史時(shí)，應(yīng)該能夠從中找到發(fā)揚(yáng)這種動(dòng)力的決心，堅(jiān)定自己自我奮斗的信心，同時(shí)也能夠從歷史中吸取更多有關(guān)人類社會(huì)進(jìn)步的智慧。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中，我絕不會(huì)躲在書本背后，一定會(huì)逐步地去深入到歷史的感受中。
五、結(jié)語(yǔ)。
紅色追尋是一個(gè)豐富多彩的課程，它不僅僅是一部歷史，更是一種信仰，一種心靈的修煉與升華。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該能夠更加深入地去了解這段波瀾壯闊的歷史，從中學(xué)到諸多的道理，去給自己的心靈注入更多充實(shí)的意義。而且，在追尋的同時(shí)，我們也需承擔(dān)起繼承先烈精神的責(zé)任，將紅色傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。這一切都需要我們付出堅(jiān)定的信念，不斷去探尋那些濃淡不一的紅色精神。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇二
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”聽著外面的雨聲，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣的詩(shī)句。清明時(shí)節(jié)飄起了這樣淅淅瀝瀝的小雨，呵，可真是應(yīng)景呢。
閉起眼，想起前幾天在烈士墓園的場(chǎng)景，清明節(jié)，也是緬懷故人的節(jié)日呢……
我知道的烈士并不多，但耳熟能詳，謹(jǐn)記心中的總有幾個(gè)的。比如說(shuō)——?jiǎng)⒑m。我在十五歲得時(shí)候，快樂幸福地學(xué)習(xí)、生活，會(huì)撒嬌，會(huì)發(fā)脾氣，偶爾會(huì)犯錯(cuò);而她在十五歲就為_事業(yè)奮斗，英勇抗敵，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏地走向死亡。她是一個(gè)與我同歲的農(nóng)村姑娘，他是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員。卻用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀，用自己的青春熱血，書寫一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚節(jié)操。毛主席曾贊揚(yáng)她“生的光榮，死的偉大”。毫無(wú)疑問(wèn)的，劉胡蘭使我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，只是，這個(gè)時(shí)代太過(guò)平靜，太過(guò)忙碌。再尖銳的人也會(huì)被這樣擁擠的生活磨洗得麻木與平淡。我們需要像“劉胡蘭”這樣的人來(lái)激發(fā)那顆一直掩藏在我們內(nèi)心深處那熾熱而用敏感的心。
還有一位，那便是“李大釗”，對(duì)于這位偉大的革命先烈，我一直有些些的成見。是，為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲是很偉大，是值得我們每個(gè)人肅然起敬?？墒?，我想說(shuō)，當(dāng)您毅然走向絞刑臺(tái)走向死亡時(shí)，腦海中除了革命，是否還有你那至今還沒有成家，在外留學(xué)的兒子;你那兩個(gè)幼小可愛的女兒;還有那天天盼你回家，手無(wú)縛雞之力的妻子，你是否為了他們，而稍稍滯留你那毅然的腳步?您除了思考怎樣為共產(chǎn)主義奮斗，是否想過(guò)，如果失去了你，你的兒女，你的妻子，你的父母該怎么辦?在您為共產(chǎn)主義拼命消耗自己的身體時(shí)，您是否想過(guò)您應(yīng)該為了你的家人好好珍惜自己的身體。當(dāng)然，您是值得敬仰的，也許革命事業(yè)在您眼中勝過(guò)一切，可是，您又是為了什么而建立共產(chǎn)黨的呢?是為了人民能過(guò)上好日子，家家團(tuán)聚，和和美美，一起用雙手創(chuàng)造屬于自己的美好的生活……可是試問(wèn)，要是這個(gè)家連最重要的頂梁柱都沒了，何來(lái)的好日子?何來(lái)的團(tuán)聚?何來(lái)的和美?何來(lái)的美好生活呢?這一切都將是浮云。這樣的犧牲固然偉大，固然重于泰山，可是這樣的犧牲，社會(huì)要不起，我們的家人更要不起。所以，當(dāng)我們?cè)趶U寢忘食時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)個(gè)身，留意下身邊是否有這樣一雙擔(dān)心有焦急的眼神默默的注視著我們，就算為了家人，也請(qǐng)我們好好珍惜自己。
生活在繼續(xù)，未來(lái)會(huì)更美好!長(zhǎng)眠于地下的烈士們啊，你們誓死守衛(wèi)的國(guó)家正在日益壯大!你們的名字被刻在歷史的教科書上永遠(yuǎn)嶄新，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)安息!
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇三
在我們身處的這片土地上，紅色旅游已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。作為一種重要的歷史遺產(chǎn)，紅色旅游吸引了無(wú)數(shù)人們前去探尋，感受那段激蕩人心的歷史。我最近也有幸踏上了這條追尋紅色之旅的道路，深深感受到了紅色之旅帶給我的震撼和感動(dòng)。
第二段：歷史的回顧
追尋紅色之旅不僅是一次普普通通的旅行，更是對(duì)歷史的回顧和思考。在紅色之旅中，我親身經(jīng)歷了許多感人至深的故事。比如，在紅軍長(zhǎng)征的路上，我踏著紅軍的足跡，感受到了他們不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的遺址中，我深切感受到了祖輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和自由付出的艱辛和犧牲。通過(guò)這些親身的經(jīng)歷，我意識(shí)到了紅色之旅不僅僅是一次旅行，更是承載著歷史記憶的重要途徑。
第三段：獨(dú)特的人文魅力
紅色旅游之所以能夠吸引那么多人前去追尋，除了歷史的功勞外，還在于其獨(dú)特的人文魅力。在我所經(jīng)歷的紅色之旅中，我真切感受到了這種魅力。比如，無(wú)論是在紅色景區(qū)還是在當(dāng)?shù)鼐用裆砩?，我都發(fā)現(xiàn)了一種淳樸、勤勞、樂觀的精神。他們以紅色為傳承，把紅色旅游作為一種宣傳文化和精神寄托，通過(guò)一次次紅色之旅將紅色情結(jié)融入每個(gè)人的心中。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了紅色旅游所帶來(lái)的人文關(guān)懷和共同的回憶。
第四段：心靈的洗禮
追尋紅色之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種體驗(yàn)，更是一次心靈的洗禮。在踏上紅色之旅的那一刻起，我就感受到一種內(nèi)心的激蕩。在社會(huì)的快節(jié)奏壓力下，我們往往忽視了內(nèi)心的需求，而紅色之旅正是給予了我們這種洗禮的機(jī)會(huì)。在紅色景區(qū)中，我沉浸在那段歷史中，用心去感受并思考。這讓我從內(nèi)心深處觸摸到了自己的情感和底線，使我更加堅(jiān)定了對(duì)美好人生的追求。
第五段：永不忘記的使命
通過(guò)追尋紅色之旅，我們不僅能夠了解歷史，也能夠深入思考當(dāng)代的社會(huì)問(wèn)題。紅色旅游讓我認(rèn)識(shí)到了革命、探索、奉獻(xiàn)的力量，激發(fā)了我為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步做出自己的努力。我深信，只有追隨紅色之旅的腳步，將這段歷史牢記在心，并將紅色精神傳遞下去，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
總結(jié)：
紅色旅游作為一種特殊的旅游形式，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的旅行，更是一次心靈的洗禮。通過(guò)追尋紅色之旅，我們能夠研究歷史，感受人文魅力，接受心靈的洗禮，并帶著將紅色精神傳遞到現(xiàn)代社會(huì)的使命離開。追尋紅色之旅的心得體會(huì)不僅能夠豐富個(gè)人的旅行經(jīng)歷，更能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，為祖國(guó)的繁榮做出更多有意義的貢獻(xiàn)。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇四
紅色足跡，是中國(guó)革命的歷史趨勢(shì)。作為一名新時(shí)代的年輕人，我們追尋紅色足跡，深入了解我們黨的英雄先輩們艱苦卓絕的奮斗歷程，既是對(duì)黨的初心使命的傳承與擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)歷史的敬仰與學(xué)習(xí)。近期，我參加了一次追尋紅色足跡的活動(dòng)，深切感受到了革命先烈們?yōu)辄h和國(guó)家付出的巨大犧牲與奉獻(xiàn)，也領(lǐng)悟到了追尋紅色足跡的意義和重要性。
第一段，我們?cè)诩t色足跡游學(xué)活動(dòng)中的感受。我們來(lái)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地井岡山，在懸崖峭壁上參觀了毛主席當(dāng)年革命活動(dòng)中的駐地和辦公地點(diǎn)。在經(jīng)歷了曲折的山路和陡峭的山坡后，我們終于到達(dá)了革命圣地，感受到了井岡山精神和紅軍長(zhǎng)征的磅礴氣勢(shì)。我們還來(lái)到了鄧小平的家鄉(xiāng)廣西羅源，在鄧小平故居內(nèi)了解了鄧小平先生整個(gè)一生中的艱辛歷程和他所做出的偉大貢獻(xiàn)。通過(guò)這次紅色足跡游學(xué)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了這些革命先輩們堅(jiān)定的信念和為民族解放事業(yè)不懈奮斗的精神。
第二段，追尋紅色足跡的意義和重要性。紅色足跡是我們傳承革命先烈血脈、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念的重要途徑。通過(guò)追尋紅色足跡，我們能夠堅(jiān)定理想信念，明確自己的責(zé)任和使命。革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福，付出了巨大的努力和犧牲，正是他們的精神力量，引領(lǐng)我們一代又一代人繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，追尋紅色足跡也是對(duì)歷史的敬仰和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈的事跡和歷史脈絡(luò)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)歷史的規(guī)律和發(fā)展方向，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段，追尋紅色足跡對(duì)我們的具體影響。追尋紅色足跡讓我們明白自己的根與源，形成對(duì)黨的熱愛和對(duì)革命事業(yè)的動(dòng)力。革命先烈們的頑強(qiáng)意志和英勇斗爭(zhēng)精神，激勵(lì)著我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中勇往直前。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們能夠時(shí)刻記得那些前輩們的付出和奉獻(xiàn)，堅(jiān)定自己的信仰，追求更好的人生和社會(huì)。
第四段，追尋紅色足跡對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)的啟示。紅色足跡中充溢著先輩們的干凈囑托，他們時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、廉潔的好黨員。在追尋紅色足跡的過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到，只有自覺踐行紀(jì)律、遵守法紀(jì)，才能真正把革命先烈留下的精神和精髓發(fā)揚(yáng)光大。因此，追尋紅色足跡不僅是一種精神追求，更是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要推動(dòng)。
第五段，追尋紅色足跡的使命與擔(dān)當(dāng)。追尋紅色足跡不是空洞的概念，而是每一位年輕人應(yīng)該肩負(fù)起的歷史責(zé)任。我們是新時(shí)代的接班人，應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)革命先烈們的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要牢記先輩們的囑托，堅(jiān)定理想信念，砥礪奮進(jìn)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。
追尋紅色足跡，是一次對(duì)自我的認(rèn)知和歷史的追溯。通過(guò)深入了解革命先烈們的故事和事跡，我們能夠更加堅(jiān)定自己的信仰和追求，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色足跡之路，我們將繼續(xù)前行，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇五
紅色記憶是指在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶，這段歷史無(wú)疑為中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的變革和進(jìn)步。作為一名年輕人，我有幸參觀了一些紅色記憶的遺址和紀(jì)念館，深受震撼和感動(dòng)。紅色記憶不僅僅是一段歷史，更是一種信念和精神，給予我們指引和啟迪，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)紅色記憶的文化價(jià)值的理解。
紅色記憶是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是我們賴以存在和發(fā)展的根基。這段歷史教會(huì)我們勇往直前，不畏艱難困苦的精神。在紅色記憶中，我們看到了無(wú)數(shù)英雄烈士為了民族解放和人民幸福獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的奮斗和犧牲精神激勵(lì)著我們，讓我們明白只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力才能夠取得真正的成功。
紅色記憶中的英雄人物們都是平凡的人，但他們的信念和堅(jiān)持塑造了他們非凡的品格。他們?cè)诶Ь持胁磺粨?，勇往直前，為了共產(chǎn)主義的事業(yè)奮斗到最后一刻。這讓我想到了自己的成長(zhǎng)，人生中難免會(huì)有挫折和困難，但是只要我們能夠不屈不撓、全力以赴，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
紅色記憶是中國(guó)現(xiàn)代史的重要組成部分，對(duì)于中華民族的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。紅色記憶造就了一種社會(huì)主義宗旨、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指引著我們前進(jìn)的方向。這種信念和精神也成為了我們建設(shè)美好社會(huì)的強(qiáng)大力量。紅色記憶激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)各方面的繁榮和發(fā)展。
第五段：個(gè)人感悟。
通過(guò)對(duì)紅色記憶的了解和學(xué)習(xí)，我深感自己的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代青年，我們要牢記先輩們的奮斗和犧牲，努力為祖國(guó)的繁榮和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)紅色記憶中的革命精神，堅(jiān)定信念，勇于奉獻(xiàn)。只有這樣，我們才能夠推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
結(jié)尾：
紅色記憶是我們寶貴的歷史財(cái)富，更是我們共同的寶藏。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色記憶，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，勇敢追求，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們銘記紅色記憶，傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，紅色旅游在中國(guó)逐漸興起，成為人們追尋歷史的方式之一。紅色記憶，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的獨(dú)特歷史符號(hào)，具有豐富的文化內(nèi)涵。通過(guò)參觀紅色景點(diǎn)、了解紅色歷史，我們能夠更好地理解和感受中國(guó)革命的艱辛與偉大。近期我有幸參與了一次紅色旅游活動(dòng)，并對(duì)紅色記憶有了更深刻的體會(huì)。下面我將以五段式的方式，分享我在紅色旅游中的心得體會(huì)。
第一段：紅色記憶的意義與價(jià)值。
紅色記憶是中國(guó)革命歷史的象征，是我們民族的精神財(cái)富。通過(guò)紅色旅游，我們不僅能夠了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，還能夠品味中國(guó)革命的風(fēng)雨歷程。紅色記憶具有巨大的教育和啟迪作用，讓我們從中汲取奮斗力量，堅(jiān)定信念，并將這種精神傳承下去。
第二段：感悟革命先烈的堅(jiān)定信念。
在紅色旅游中，我參觀了一些紅色景點(diǎn)，如中央蘇區(qū)、井岡山等。這些地方都是中國(guó)革命的起點(diǎn)，在這里，我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念。他們?yōu)榱死硐胄拍?，不畏艱難，勇往直前，最終開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元。而今天的我們，也應(yīng)該從先烈們身上汲取堅(jiān)定信念，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
第三段：體味紅色記憶中的奮斗精神。
紅色歷史中洋溢著偉大的奮斗精神。中國(guó)共產(chǎn)黨人在艱苦的條件下開展斗爭(zhēng)，他們舍小家為大家，舍生忘死，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終生。在紅色旅游中，我被他們的奮斗精神所感染，深刻體會(huì)到只有經(jīng)歷了困苦，才能體驗(yàn)到奮斗的快樂。正是這種偉大的奮斗精神，引導(dǎo)我們相信勞動(dòng)者創(chuàng)造了歷史，更能夠激勵(lì)我們?yōu)槊篮梦磥?lái)而奮斗。
第四段：警醒歷史的深邃教育意義。
通過(guò)紅色旅游，我們不僅能品味到紅色歷史的風(fēng)云，還能夠看到革命浴血奮戰(zhàn)的殘酷現(xiàn)實(shí)。我們參觀了革命烈士陵園，看到了無(wú)數(shù)忠魂長(zhǎng)眠的地方。這讓我深刻體味到了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與使命。歷史是我們的教育書，通過(guò)紅色旅游，我們可以更深入地了解歷史，進(jìn)一步觸動(dòng)心靈，并更好地助力我們建設(shè)美好的國(guó)家。
第五段：繼承紅色記憶，傳承革命精神。
紅色記憶是我們?nèi)嗣竦膶氋F財(cái)富，我們每一個(gè)人都應(yīng)該繼承紅色歷史，傳承革命精神。只有通過(guò)了解紅色歷史，汲取其中的智慧和勇氣，才能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。紅色記憶不僅僅是回憶過(guò)去，更是引領(lǐng)未來(lái)的燈塔。我們要以紅色記憶為動(dòng)力，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
總結(jié)：通過(guò)紅色旅游，我對(duì)紅色記憶有了更深刻的體會(huì)。紅色記憶代表著中華民族的奮斗史和偉大勝利，是我們每個(gè)人心中的信仰和夢(mèng)想。通過(guò)參觀紅色景點(diǎn)，了解紅色歷史，我們能夠更好地感悟革命先烈的堅(jiān)定信念和奮斗精神，更好地警醒歷史深邃的教育意義，并將紅色記憶傳承下去。紅色記憶，伴隨我們的每一天，激勵(lì)著我們繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇七
作為一名年輕的中國(guó)人，我們常常被提醒要銘記歷史，緬懷革命先烈的犧牲奉獻(xiàn)。而在紅色記憶這個(gè)主題下，我不僅能更深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程，還從中獲得了很多寶貴的體會(huì)和啟示。在對(duì)這段紅色記憶進(jìn)行思考和回顧后，我被深深鼓舞，深感作為當(dāng)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信心。
首先，在紅色記憶中，我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命感。中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，以實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)為己任?；仡櫸覈?guó)的歷史，黨在中國(guó)革命中起到了舉足輕重的作用。通過(guò)無(wú)數(shù)的斗爭(zhēng)和犧牲，共產(chǎn)黨將勇敢的中國(guó)人民凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步而不懈奮斗。紅色記憶喚起了我對(duì)中華民族偉大復(fù)興的熱愛和責(zé)任感，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代青年應(yīng)該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
其次，紅色記憶讓我體會(huì)到了革命斗爭(zhēng)和堅(jiān)定信念的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨的革命道路并不平坦，曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和挫折。然而，黨和人民始終團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)信只有通過(guò)革命斗爭(zhēng)才能擺脫民族的苦難和危機(jī)。面對(duì)強(qiáng)大的敵人和種種困難，共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持信念，奮起反抗。這種對(duì)信念的堅(jiān)守和對(duì)勝利的堅(jiān)信精神深深感染著我，讓我明白了只有在堅(jiān)定的信念的指引下我們才能戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)我們的理想抱負(fù)。
再次，紅色記憶讓我認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就樹立了為人民服務(wù)的宗旨，黨員在這個(gè)宗旨的引領(lǐng)下，始終堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)可靠的品質(zhì)。黨員們?cè)诩t色記憶中，以自己的行動(dòng)詮釋了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們不畏艱難困苦，舍小我的榮華富貴，為人民的利益而奮斗。紅色記憶讓我認(rèn)識(shí)到，作為年輕一代的我們，應(yīng)該承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任，站在社會(huì)最需要的地方，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，紅色記憶喚起了我對(duì)堅(jiān)持真理和追求進(jìn)步的熱愛。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者們始終把馬克思列寧主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)信真理的力量。他們不斷解放思想，開拓進(jìn)取，為中國(guó)發(fā)展進(jìn)步探索出一條適合中國(guó)國(guó)情的道路。紅色記憶讓我明白，面對(duì)時(shí)代的變革，只有堅(jiān)持并追求真理，不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上走得更遠(yuǎn)。
通過(guò)對(duì)紅色記憶的思考和回顧，我不僅回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。紅色記憶讓我明白，我們作為青年人應(yīng)該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，堅(jiān)定自己的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任，站在社會(huì)最需要的地方，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持真理和追求進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。唯有如此，我們才能踐行紅色記憶，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同努力。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇八
第一段：紅色之旅的背景與意義（200字）
近年來(lái)，“紅色旅游”概念逐漸興起，許多人在國(guó)慶、寒暑假期間選擇踏上紅色之旅，尋找革命的足跡，感受那段艱苦卓越的歷史。紅色旅游是對(duì)中國(guó)革命歷史和紅色文化進(jìn)行研究、宣傳和教育的一種形式，通過(guò)參觀紅色革命遺址和紅色文化場(chǎng)所，提高青少年對(duì)中國(guó)革命歷史的了解，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)國(guó)家自豪感和愛國(guó)主義情懷。
第二段：追尋紅色之旅的地點(diǎn)與經(jīng)歷（300字）
在我的紅色之旅中，我選擇了井岡山紅色旅游線路。一路上，我參觀了井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山黨校等紅色遺址。在井岡山革命博物館，豐富的歷史資料和逼真的場(chǎng)景再現(xiàn)，讓我深切感受到了那個(gè)時(shí)代的艱苦與偉大。在毛澤東故居，我仿佛看到了一代偉人的風(fēng)采和智慧。在井岡山黨校，我聆聽了許多英雄人物的事跡，更加堅(jiān)定了我對(duì)革命先烈的敬意和崇拜之情。
第三段：紅色之旅的啟示與收獲（300字）
通過(guò)追尋紅色之旅，我得以重新認(rèn)識(shí)紅色革命的崇高理想和偉大精神。紅色旅游不僅是一種觀光活動(dòng)，更是對(duì)歷史的回顧和思考。在井岡山的那幾天，我深切感受到了革命先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。他們?cè)跇屃謴椨曛袌?jiān)持不懈、英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)，為我們爭(zhēng)取了今天的幸福生活。我由衷地感謝這些英雄，同時(shí)也汲取到了他們的精神力量。
第四段：紅色之旅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字）
通過(guò)紅色之旅，我改變了自己的人生觀和價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了感恩，在每個(gè)日子都懷著感激之心。我也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，在平凡的生活中盡自己的一份力量。我成為了一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人，時(shí)刻準(zhǔn)備為理想和事業(yè)付出一切。紅色之旅讓我明白，一個(gè)人只有在服務(wù)他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中，才能獲得真正的價(jià)值和意義。
第五段：紅色之旅對(duì)國(guó)家認(rèn)同的深化（200字）
通過(guò)紅色之旅，我對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同和熱愛更加深化。在井岡山，我看到了中國(guó)革命取得的巨大成就，感受到了我們民族的偉大歷史。我們的祖輩以血肉之軀鑄就了今天的繁榮與強(qiáng)大。我感到無(wú)比自豪屬于這個(gè)偉大的國(guó)家，也深深珍惜自己作為新時(shí)代的年輕人所擁有的一切。紅色之旅讓我明白，只有堅(jiān)守初心，才能在自己的崗位上為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)追尋紅色之旅，我增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)，也收獲了深入思考和自我反省的機(jī)會(huì)。這次紅色之旅不僅是對(duì)黨史和國(guó)史的了解，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家認(rèn)同的過(guò)程，更讓我對(duì)自己和祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。愿我們接力奮斗，傳承紅色基因，把握時(shí)代機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇九
追尋紅色足跡是一次意義非凡的歷史之旅，它使我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。從紅軍征戰(zhàn)國(guó)內(nèi)外，到革命圣地延安，再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念館，這一次旅程帶給我許多感慨和思考。在追尋紅色足跡的過(guò)程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紅色革命精神的偉大和可貴，這對(duì)于我們每個(gè)現(xiàn)代人都具有重要的意義。
第二段：追尋紅軍征戰(zhàn)的足跡
我們首先來(lái)到江西井岡山，這里是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的發(fā)源地。站在井岡山上，回望曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛之地，我仿佛可以看見紅軍年輕英勇的身影。他們?cè)谶@里建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，保衛(wèi)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，為中國(guó)革命的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。在井岡山紀(jì)念館，我仔細(xì)觀察了那些展品，深刻感受到紅軍艱苦卓絕的奮斗精神。他們毫無(wú)私利地為了人民的幸福而奮斗，這種無(wú)私的精神是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。
第三段：進(jìn)入革命圣地延安
來(lái)到延安，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方。無(wú)論是在中央革命根據(jù)地，還是在陜甘寧邊區(qū)革命紀(jì)念館，處處都能看到紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們的足跡。他們面對(duì)艱難困苦，忍耐和堅(jiān)持，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，為中國(guó)革命建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在延安事變舊址，我深感紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們偉大的智慧和決策力，他們的紅色情懷和黨風(fēng)政風(fēng)為后世樹立了榜樣。
第四段：感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗歷程
追尋紅色足跡，我們不能忽略抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片，憑著我對(duì)歷史的了解，我深感抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上一段偉大的篇章。中國(guó)人民和軍隊(duì)用他們的鮮血和生命，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和和平，浴血奮戰(zhàn)。他們的英勇無(wú)畏和堅(jiān)韌不拔，令人敬佩?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)英雄們的壯麗歷程永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)感悟
通過(guò)追尋紅色足跡的旅程，我仿佛與歷史接觸了一回。紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔和艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們要繼承紅色革命精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要堅(jiān)信，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在新的時(shí)代背景下，追尋紅色足跡對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的意義，它讓我們時(shí)刻銘記先烈們的付出和犧牲，投身于建設(shè)美好未來(lái)的偉大事業(yè)中。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十
“紅色追尋”，是指尋找紅色文化的過(guò)程。紅色文化是指中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的文化，主要包括紅色歷史、紅色精神、紅色傳統(tǒng)等等。這種文化是中國(guó)特有的，有著濃郁的中國(guó)特色，深深影響著全國(guó)各族人民。在我多年的紅色追尋的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，想要與大家分享。
紅色文化是中國(guó)特有的文化，在整個(gè)中國(guó)歷史和文化中占有非常重要的地位。它是中國(guó)革命歷程中左右決策和推動(dòng)全國(guó)各族人民走向新生活的助推器。在現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是在逐漸注重傳統(tǒng)文化的今天，紅色文化的重要性愈加突顯。掌握和繼承紅色文化，不僅可以讓我們感受到中華民族的獨(dú)特傳統(tǒng)，也可以讓我們對(duì)社會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
在我探尋紅色文化的過(guò)程中，我充分利用各種尋找方式，例如尋找紅色名人的足跡、走過(guò)紅色歷史中的重要地點(diǎn)等等。打通掌握紅色文化知識(shí)的“任督二脈”，很快我就掌握了相關(guān)知識(shí)，包括紅旗渠、井岡山、延安等等，同時(shí)也深刻感受到中國(guó)革命歷程中的人民英雄主義、革命精神和犧牲精神，讓人想起了我們祖輩們吃了苦、受過(guò)難的日子。
從紅色文化中我們可以學(xué)到很多東西，如為了愛國(guó)、為了民族解放不怕犧牲、奮斗，居安思危、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，這些精神已成為時(shí)代的信仰，我們更要弘揚(yáng)它，學(xué)習(xí)它。紅色文化強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、勤奮等積極向上的價(jià)值觀，是中華民族重要的文化資源之一。
段落五：結(jié)語(yǔ)。
紅色文化是中華民族的精髓和靈魂所在，不管是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是在現(xiàn)代社會(huì)中，都非常重要。紅色文化以其豐厚的歷史內(nèi)容，使得我們通過(guò)時(shí)間的沉淀去體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的意義和思想，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在我長(zhǎng)期的紅色追尋中，我所掌握的紅色文化不僅讓我得到了歷史的啟示，更是一種民族情懷和文化自信。最后，我希望各位同胞一同追尋，傳承和弘揚(yáng)紅色文化，堅(jiān)定我們對(duì)中華文化的自信，向著更加繁榮的中華民族明天努力奮斗。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十一
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了莘莘學(xué)子們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。每年的暑假，各個(gè)學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生到各地開展社會(huì)活動(dòng)，其目的在于讓廣大學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，我校組織的大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也緊鑼密鼓的開展起來(lái),我們教育學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會(huì)寧，在“追憶紅色記憶，服務(wù)農(nóng)村教育”活動(dòng)主題的號(hào)召下，我們一行十三人并肩合作，團(tuán)結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開展了系統(tǒng)有序的課堂教學(xué)，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶！
一、隆重感人的歡迎場(chǎng)面。
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會(huì)寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國(guó)出名的高考狀元縣，這給我們一個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題，對(duì)于如此貧窮的地方為什么會(huì)造就教育上的奇跡？大家你一言我一語(yǔ)的討論著。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”后終于到了我們的目的地——會(huì)寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學(xué)。雞兒小學(xué)坐落在311國(guó)道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學(xué)，后來(lái)由會(huì)寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設(shè)，在2003年九月搬入新址，成為獨(dú)立的小學(xué)，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學(xué)--很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。透過(guò)車窗就看到一群孩子站在學(xué)校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來(lái)的老師卻又把身旁的同學(xué)推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責(zé)任。下了車，校長(zhǎng)熱情的接待的和我們打招呼，并安排學(xué)生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來(lái)幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
二、日常生活，苦中作樂。
初到學(xué)校，情景要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草?？墒堑鹊轿覀兛诳蕰r(shí)不得不喝窖水時(shí)才發(fā)覺條件的艱苦，這兒長(zhǎng)年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來(lái)的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊(duì)員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會(huì)讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因?yàn)樗@么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習(xí)慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見到孩子們時(shí)老覺得他們太不講究衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會(huì)心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺得惡心的不行，實(shí)在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學(xué)校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢?？墒沁@些與我們學(xué)生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學(xué)校很遠(yuǎn)，早上五點(diǎn)多就要翻山越嶺的往學(xué)校趕。中午只有兩個(gè)小時(shí)根本來(lái)不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來(lái)的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個(gè)都要到教室去看望在校同學(xué)，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說(shuō)說(shuō)笑笑像一個(gè)家庭那樣溫馨。每天下午吃過(guò)飯，石教練（石雙燕）都會(huì)把大家聚集在一起排練舞蹈，時(shí)間緊迫，舞蹈又比較復(fù)雜，對(duì)我們這些沒有一點(diǎn)舞蹈基本功的人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過(guò)得特開心，跳舞時(shí)大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個(gè)倒霉蛋做錯(cuò)了動(dòng)作就會(huì)被石教練拉出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無(wú)挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團(tuán)結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個(gè)多小時(shí)的勤學(xué)苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
三．多米諾骨牌式的家訪。
每天看著孩子們?cè)缭绲綄W(xué)校,很是好奇,周圍都是高高的山,也很想看看西部農(nóng)村的家庭狀況。我們下鄉(xiāng)還帶著一個(gè)城鄉(xiāng)小學(xué)生時(shí)間管理的差異性分析的課題,其中有一個(gè)變量是家庭的教養(yǎng)方式對(duì)于小學(xué)生時(shí)間的管理方面的影響,就想搞一次家訪，還沒有想好到哪一家去呢,我們班一個(gè)特別乖巧的女孩子姚彤儒說(shuō)她家長(zhǎng)想讓我們到他們家去一趟,等不如撞,我們?nèi)焕蠋熀推堦?duì)長(zhǎng)一同家訪(當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)說(shuō)普通話,茍隊(duì)去做同聲翻譯),村口問(wèn)一老人說(shuō)往前走不遠(yuǎn)就到,可是我們足足走了半個(gè)多小時(shí),除了蜿蜒的山路沒有人家,又過(guò)了一條河,問(wèn)了好幾個(gè)人才到了她家,姚媽媽見到我們很是熱情,又是給我們切瓜又是給我們端瓜子,還執(zhí)意要留我們吃飯,我們向她反復(fù)說(shuō)我們已經(jīng)吃過(guò)了。可終究拗不過(guò)農(nóng)家人的熱情。憨厚的姚媽媽一下子給我們做了一洗臉盆的面條，搞的我們哭笑不得。出了姚彤儒家，就碰見了我們班的楊輝君，我們?nèi)艘缓嫌?jì)，決定繼續(xù)走訪，楊家家庭條件不錯(cuò)，爺爺是有三十年教齡的老教師，普通話說(shuō)的特棒。對(duì)我們義務(wù)下鄉(xiāng)執(zhí)教的行為大加贊賞。楊的兩個(gè)哥哥都考上了大學(xué)，我們向他說(shuō)了楊慧君的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校的表現(xiàn)。剛剛出了楊慧君家又碰到了王博，這孩子特調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不行，家訪時(shí)才得知他爸爸前幾年出車禍，生活都不能自理，家庭的破敗也能讓人想到為治病而付出的代價(jià)，就這樣他爸爸哆哆嗦嗦的走出來(lái)給我們講王博的情況，一再叮囑我們好好管管孩子。聽了他的話我們又禁不住一陣陣的心酸。出了王博家向右一拐就到了我們班的班長(zhǎng)王祺家，她家家庭條件挺不錯(cuò)，交談對(duì)話中也能感受的到她的父母也算是比較有文化的，這次家訪，讓我們實(shí)實(shí)在在的感受到家庭的教養(yǎng)方式對(duì)孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性。走完一大圈都已經(jīng)快九點(diǎn)了，踏著月光返校，我們沒有太多的話語(yǔ)，思緒還停留在和拳拳之心的家長(zhǎng)的交談之中。
四、訪問(wèn)老紅軍。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們班孫慧的爺爺是老紅軍，下午，我們一行五人去看望爺爺，爺爺已經(jīng)82歲高齡但身體還算硬朗，一口流利的普通話，讓我們備感欣慰，他見到我們很開心，一個(gè)勁地說(shuō)我們是黨派來(lái)做貢獻(xiàn)來(lái)了，我們都是好青年，翻山越嶺，不辭辛苦來(lái)到這貧窮的地方搞教育，說(shuō)我們都是可愛的園丁，為祖國(guó)培育人才等等。本來(lái)這件雙贏的執(zhí)教活動(dòng)竟然得到這么高的贊譽(yù)，讓我們幾個(gè)都有些不好意思。他還給我們?cè)敿?xì)生動(dòng)的講述了參加的戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)受得苦難，他老人家參加過(guò)解放蘭州的戰(zhàn)役，蘭州當(dāng)時(shí)被青海馬步芳集團(tuán)控制，是一個(gè)以家族世襲統(tǒng)治和宗教控制為特點(diǎn)的封建軍事集團(tuán)。彪悍且異常兇殘野蠻，解放軍激戰(zhàn)一日，不僅沒有奪取一塊陣地，而且犧牲了很多戰(zhàn)士。被圍困在城墻里曾經(jīng)三天三夜滴水未進(jìn)，最后他就在一個(gè)滿是馬牛糞的坑里喝水。鏖戰(zhàn)數(shù)天，終于取得了來(lái)之不易的勝利。來(lái)之前老覺得自己受了很大的罪似的，聽了爺爺?shù)囊环?，心里慚愧不已。但是他老人家十分謙虛，說(shuō)自己也沒有立下什么戰(zhàn)功，即沒有功勞又沒有苦勞，只是為革命事業(yè)出些力而已。我們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了老人家的生活狀況，得知他現(xiàn)在每個(gè)月只享受政府給于的160元的補(bǔ)貼。我正為一個(gè)為革命拋頭顱、灑熱血，立下汗馬功勞卻僅僅得到這么點(diǎn)補(bǔ)助而憤憤不平時(shí)，老人家就說(shuō)現(xiàn)在的政策好，沒有為黨做什么事，共產(chǎn)黨還想著我，我生活的很好不愁吃不愁穿的。感謝共產(chǎn)黨，感謝現(xiàn)如今的領(lǐng)導(dǎo)人。老爺爺這番話要是從別處聽到，我一定會(huì)會(huì)覺得又是做作之詞，可是當(dāng)看到這樣一位八十多歲，走路都顫悠悠的革命老軍人拉著我的手說(shuō)這些話時(shí)，心里除了震撼還是震撼。我終于明白人們?yōu)槭裁唇o戰(zhàn)士冠以最可愛的人的稱號(hào)。不圖索取、不求回報(bào)。最后我們與爺爺合影留念，我只記得爺爺把我的手拉的很緊很緊。
五、踏上講臺(tái)，初為人師。
一直都是學(xué)生，突然要扮演教師的角色，還真有點(diǎn)興奮和緊張。前天晚上備課到十二點(diǎn)，覺得準(zhǔn)備的算是很充分了，第二天上課時(shí)，看著那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，就恨不得把自己所學(xué)以最快的速度傳授給他們。一節(jié)課才過(guò)了三十分鐘我就給他們把寫人作文所要注意的要點(diǎn)講完了，一時(shí)站在講臺(tái)上沒有了話說(shuō)。還真有些尷尬，向大家詢問(wèn)有沒有聽懂，下面的異口同聲的說(shuō)：“聽懂了”。我就隨便提問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，竟然啥都不會(huì)。又問(wèn)了幾個(gè)都不會(huì)，我很納悶說(shuō)大家既然說(shuō)都聽懂了，單獨(dú)問(wèn)你們你們又不會(huì)，又給他們講述了誠(chéng)信和不恥下問(wèn)的話題。課后我詢問(wèn)了幾個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)講的太深了，他們都接受不了。我于是重新設(shè)置了教學(xué)計(jì)劃，先檢查他們的假期作業(yè)了解孩子們的寫作水平，再有的放矢的講授重點(diǎn)和注意事項(xiàng)。鄉(xiāng)下孩子經(jīng)驗(yàn)知識(shí)都和城里的孩子都有很大的差距，小學(xué)四年級(jí)了，還有好多同學(xué)標(biāo)點(diǎn)都不會(huì)用，每段開頭不知道空兩格，很簡(jiǎn)單的字都不會(huì)寫，錯(cuò)別字連篇，敘事描寫沒有層次，想到什么就寫什么。字?jǐn)?shù)突破不了一百。以后的教學(xué)過(guò)程中，我上課盡量說(shuō)大白話，從最基礎(chǔ)的講起，進(jìn)程放慢，以糾正錯(cuò)別字和語(yǔ)法為主。訓(xùn)練他們的表達(dá)能力和語(yǔ)詞運(yùn)用?？傻搅俗詈蠼o他們布置作文的時(shí)候還是鬧了笑話。我給他們留了一篇寫人的作文---寫一個(gè)特別的人。收上來(lái)真的把我嘴都?xì)馔崃耍軐懮弦话僮值娜撕苌?，大都寥寥幾句了事，好多同學(xué)不懂“特別”的意思，當(dāng)成貶義詞而對(duì)自己所寫的人大加批斗。外貌描寫沒有層次，想到人那個(gè)部位就寫那，有位同學(xué)寫到：“他長(zhǎng)了個(gè)又寬又厚的臉，他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子”，下課給幾位老師念，都把他們笑得岔氣了。我還給孩子們上了一節(jié)別開生面的心理輔導(dǎo)課，目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。首先在上課前我就反復(fù)提醒他們，老師怎么做你們就學(xué)著怎么做，眼睛睜大集中精神一定要看清楚老師的動(dòng)作，于是我先舉起右手，在食指頂端涂滿了墨水。大家也很興奮以為我給他們玩魔術(shù)，有的同學(xué)還站到了板凳上，這時(shí)我猛地把中直指按到了腦門上，同學(xué)們一下子呆了，有點(diǎn)不知所措，有的同學(xué)還大笑起來(lái)，要看我出丑。我很嚴(yán)肅的告訴大家，快些模仿老師這樣做，迫于老師的壓力大家撅著小嘴極不情愿把指頭按在了腦門上。我把手放下大家發(fā)現(xiàn)我臉上什么都沒有，很是奇怪，可是下面的同學(xué)臉上都是墨水，大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。還有的同學(xué)大呼小叫，他們一起喊：“老師騙我們”。當(dāng)我把謎底揭開，大家才恍然大悟。我說(shuō)：“老師上這節(jié)課的目的就是要大家知道細(xì)心觀察的重要性，切忌不能粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中一定要謹(jǐn)慎細(xì)心，不要被事物外部的假象所迷惑，要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣”。心理活動(dòng)課伴隨著孩子們陣陣的歡笑聲圓滿結(jié)束，同學(xué)們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)也受到了很好的啟迪。
六、精彩紛呈的文藝演出。
8.2號(hào)的文藝演出終于拉開了帷幕,每個(gè)班都出了三個(gè)節(jié)目,演出的那一天,孩子們都穿戴的特別干凈,家長(zhǎng)也大老遠(yuǎn)的跑來(lái)看演出,會(huì)寧電視臺(tái)的記者也趕來(lái)拍攝,我們開展了“情系教育,愛灑會(huì)寧”為主題的大型聯(lián)歡活動(dòng),我們四年級(jí)一共出了三個(gè)節(jié)目《同一首歌〉、《英文合唱》，還有我親自排練的《東郭先生和狼》，孩子們稚嫩的歌聲回蕩在校園里，整齊而嘹亮，特別是小品，排練的時(shí)間并不是太長(zhǎng)，我只給他們做了大致的指點(diǎn)，道具的制作和劇情的安排都是孩子們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的，正式演出使他們還臨場(chǎng)發(fā)揮，加進(jìn)去好多的搞笑動(dòng)作和幽默臺(tái)詞，贏得了臺(tái)下陣陣的掌聲，最后由老師和學(xué)生共同演出《相逢是首歌》，我們拉著孩子們唱，下面的同學(xué)還跑上來(lái)給我們獻(xiàn)花。家長(zhǎng)們看到我們?cè)谂_(tái)上忙前忙后，到外面給我們買來(lái)了礦泉水和糖果，還一個(gè)勁的說(shuō)我們太辛苦了，教會(huì)了孩子們這么多東西，希望我們都留下來(lái)幾天，給他們的孩子再多傳授些知識(shí)，樸實(shí)又真誠(chéng)的話語(yǔ)讓我們不忍拒絕。
七、痛苦的告別。
晚上，我們坐在教室里給孩子們寫留言，我們?nèi)焕蠋熢趯W(xué)生的本子上寫一些對(duì)他們的要求和祝福，提起筆來(lái)就覺得對(duì)他們說(shuō)的話太多太多，十幾天的朝夕相處，我們建立起來(lái)的并不只是師生關(guān)系，更多的是朋友之間的感情?；璋档臒艄庀?，我們奮筆疾書，寂靜的有些壓抑，可是心中確實(shí)浪花翻滾，五十二個(gè)學(xué)生：文靜的、調(diào)皮的、一個(gè)個(gè)清晰的展現(xiàn)在我的腦海里，真的有太多的話要說(shuō)，把他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一一指出，寫下對(duì)他們的期盼和祝福。手寫的酸疼可是翻開一本就又忍不住絮絮叨叨的大寫特寫。共處的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲。把他們當(dāng)作我們的親弟弟親妹妹一樣看待。明天就要離別，怎能不讓我們傷感。第二天早上組織我們班的同學(xué)到班里交代些事情，給每個(gè)學(xué)生發(fā)筆記本，誰(shuí)都沒有說(shuō)話，同學(xué)們也都感覺到了離別的氣氛，平常很活躍的同學(xué)也都趴在座上默不作聲。許銳剛沒有發(fā)幾本就控制不住了，放低了帽沿出去了。學(xué)生們知道我們這就是最后的告別了，班上的王俊鵬就大聲的哭了起來(lái)，又有幾個(gè)女生就在下面啜泣，不一會(huì)兒班里的同學(xué)都哭了起來(lái)，我還真沒有見過(guò)這樣的場(chǎng)面，我不得不維持秩序，我對(duì)大家說(shuō)不要哭，一會(huì)還要照相留念，你們不希望把眼睛都哭腫了，讓老師看你們悲傷的表情吧？你們這樣一哭只會(huì)讓老師更傷心，我讓孩子們唱歌來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，教他們唱“蟲兒飛”，聽著那帶著哭腔的歌聲，我的鼻子一酸，眼眶里涌滿了淚水。離別的時(shí)刻隨著下課鈴終于敲響終于來(lái)臨，我告訴同學(xué)們下午都不要來(lái)了，好好的呆在家。剛護(hù)送孩子們過(guò)了馬路我們就抓緊時(shí)間收拾行李，這時(shí)就有學(xué)生到校來(lái)為我們送行了。班上的李濤抱著我的腿說(shuō)“老師你都不能不走嗎，我不想讓你們走”我突然不知道該說(shuō)什么好，只是用力的撫摸著他的小腦袋。汽車發(fā)動(dòng)孩子們?cè)诤竺孀汾s，只有在電視里見過(guò)“煽情”的送別場(chǎng)面再一次深深得讓我們感動(dòng)。八月，我們走進(jìn)農(nóng)村，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。
09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷一班。
牟雪婷。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十二
近日，土木與環(huán)境工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)在學(xué)院黨委書記葉周、副院長(zhǎng)張衛(wèi)民的帶領(lǐng)下走進(jìn)革命圣地井岡山，17名師生齊聚一堂共同“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”?；顒?dòng)期間，學(xué)院實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員深刻體會(huì)紅軍當(dāng)年的艱苦生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先驅(qū)的不畏犧牲、艱苦奮斗、敢于勝利的精神。
重走紅軍路、體驗(yàn)紅軍飯、看望老紅軍、聽紅軍故事……依托專業(yè)特點(diǎn)，做紅色革命地環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查近200份，監(jiān)測(cè)井岡山20多處水質(zhì)，關(guān)注紅色文化的維持，“綠色”環(huán)保現(xiàn)狀；在紅歌廣場(chǎng)周圍做紅色文化宣傳，一樁樁、一件件看得見、摸得著的實(shí)事感動(dòng)著大家。
走一回紅軍路：7月3日中午，學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員抵達(dá)實(shí)踐目的地井岡山。稍作休整后，隊(duì)伍便馬不停蹄，踏上實(shí)踐之旅的第一程——重走紅軍小路。全體隊(duì)員換上紅軍服，頂著炎炎烈日，穿過(guò)草叢，爬過(guò)陡坡，行程的艱難并不能阻擋隊(duì)員們前進(jìn)的決心，隊(duì)員們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，最后所有隊(duì)員均順利完成任務(wù)。
做一頓紅軍飯：7月3日傍晚，實(shí)踐隊(duì)回到目的地，開始實(shí)踐活動(dòng)的下一項(xiàng)內(nèi)容——做紅軍飯。雖然隊(duì)員中大多數(shù)是學(xué)生，但在老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們分工明確，協(xié)調(diào)合作，摘菜、洗菜、切菜、劈柴......紅米飯南瓜湯，挖野菜也當(dāng)糧。體會(huì)著當(dāng)年紅軍的生活，隊(duì)員們心中有憶不完的苦，思不盡的甜。
聽一堂紅軍故事：當(dāng)日晚，隊(duì)員們來(lái)到老紅軍后代的家中，聽紅軍后代講述當(dāng)年紅軍在井岡山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。革命先輩的英雄事跡回蕩在耳邊，隊(duì)員們拿出記錄本，認(rèn)真記下這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。滿懷悲痛和敬仰，隊(duì)員們流下了感動(dòng)與欽佩的淚水。
播一部紅色影片：7月3日晚7點(diǎn)，實(shí)踐隊(duì)與井岡山大學(xué)服務(wù)隊(duì)相互協(xié)作，在井岡山大井村毛澤東故居廣場(chǎng)利用隨行攜帶的設(shè)備放映了最新愛國(guó)主義教育片《建黨偉業(yè)》。影片鮮明的主題、感人的故事吸引了大批村民前來(lái)觀看。
觀一遍紅軍址：7月4日上午，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了毛澤東故居。這里沒有偌大的廳堂，沒有舒適的臥房，不論是王佐、袁文才這些為革命早早犧牲的先輩，還是毛澤東、朱德這些為中國(guó)的歷史翻開新的一頁(yè)的歷史偉人，他們的房間都只能用簡(jiǎn)陋一詞來(lái)形容。看著紅軍領(lǐng)袖曾經(jīng)居住的地方，隊(duì)員們都立下錚錚誓言，要謹(jǐn)記革命先輩為我們付出的一切。
起這段驚天地的紅軍歷史。就是這樣一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)，秉著不畏犧牲，敢于勝利的精神，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡。
掃一次烈士墓：7月4日下午土木與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到井岡山北山革命烈士陵園。邁著沉重的步伐，實(shí)踐隊(duì)緩緩走入陵園內(nèi)，在碑林下，實(shí)踐隊(duì)以重溫入黨誓詞的方式來(lái)表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)革命事業(yè)的敬仰。錚錚誓言回蕩在烈士陵園，充分體現(xiàn)了新一代青年大學(xué)生所具備的政治覺悟和愛國(guó)熱情。進(jìn)入紀(jì)念堂，站在瞻仰大廳中，隊(duì)員們深切哀悼為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己生命的烈士。革命烈士永垂不朽，先驅(qū)已逝，精神長(zhǎng)留。
溫一遍入黨誓詞：身處革命圣地，不覺讓人豪情滿懷?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”在革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)院黨委書記葉周莊嚴(yán)領(lǐng)誓，實(shí)踐隊(duì)黨員齊聲宣誓，聲音鏗鏘而豪邁，讓人熱血沸騰。“再一次舉起右拳宣誓，仿佛又回到了入黨的神圣時(shí)刻，充滿了榮譽(yù)感和使命感。作為一名黨員，我更深地體會(huì)到肩上的責(zé)任，也將時(shí)刻鞭策自己更加努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在不久的將來(lái)能更好地為人民服務(wù)?！标?duì)員們感慨道。
唱一首紅軍歌：7月5日上午，實(shí)踐隊(duì)在院團(tuán)委書記曾華老師的帶領(lǐng)下，與無(wú)錫商學(xué)院，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)暑期實(shí)踐隊(duì)的學(xué)生在井岡山紅歌廣場(chǎng)開展“唱紅歌，慶祝黨的生日”活動(dòng)。紅歌會(huì)以合唱、連唱、傳唱形式，精心演繹了《愛我中華》、《打靶歸來(lái)》等多首紅色經(jīng)典曲目?；顒?dòng)在實(shí)踐隊(duì)員、老師們共同合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》的歌聲中落下帷幕。嘹亮的紅歌體現(xiàn)的是愛國(guó)主義教育，展示的是愛國(guó)主義情懷！
“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)，提高了青年大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和吃苦耐勞精神，增強(qiáng)了民族使命感和責(zé)任感，將對(duì)當(dāng)代大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生重大影響。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（大致200字）。
《紅色記憶》是一部感人至深、讓人回味無(wú)窮的紀(jì)錄片。片中生動(dòng)而真實(shí)地記錄了中國(guó)革命時(shí)期的艱苦歲月，通過(guò)許多老一輩革命家的口述與回憶，使我們更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程。觀看這部紀(jì)錄片，讓我深深地感受到了那個(gè)英勇時(shí)代的磅礴氣息和偉大意義。接下來(lái)，我將從“家國(guó)情懷”、“奉獻(xiàn)精神”、“堅(jiān)定理想信念”、“團(tuán)結(jié)合作”和“珍惜幸福生活”五個(gè)方面，談一談我在觀影中的心得體會(huì)。
第二段：家國(guó)情懷（大致200字）。
在《紅色記憶》中，可以清晰地看到老一輩革命家們對(duì)國(guó)家的深深眷戀和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱藝?guó)家的獨(dú)立、民族的解放，毅然放棄了自己的家庭和親人。他們的英勇事跡和不懈努力，讓我深刻地感受到了家國(guó)情懷的偉大意義。觀看這部片子，讓我對(duì)家鄉(xiāng)的親人和家庭更加珍惜，更加理解那些為國(guó)家、為民族做出犧牲的人們的偉大精神。
第三段：奉獻(xiàn)精神（大致200字）。
在《紅色記憶》中，無(wú)論是在革命戰(zhàn)壕中，還是在長(zhǎng)征途中，老一輩革命家們都展現(xiàn)出了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們不計(jì)個(gè)人得失，只為國(guó)家和人民的利益而奮斗。這種奉獻(xiàn)精神，給予了我極大的觸動(dòng)。它鼓舞著我，讓我明白只有為他人著想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，才能找到真正的快樂和成就。這種精神在今天仍然具有重要的指導(dǎo)意義，值得我們?yōu)橹^斗。
第四段：堅(jiān)定理想信念（大致200字）。
《紅色記憶》中的老一輩革命家無(wú)論面臨怎樣的困難和挫折，他們都保持著堅(jiān)定的理想信念。他們相信，只要堅(jiān)持真理，肯定會(huì)走向勝利。這種堅(jiān)定理想信念的力量令人震撼，也讓我更加堅(jiān)定了自己的人生追求。無(wú)論遇到什么樣的困難，我都要相信自己的努力和堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切。這是《紅色記憶》給予我的寶貴啟示。
第五段：團(tuán)結(jié)合作與珍惜幸福生活（大致200字）。
在《紅色記憶》中，我深深感受到團(tuán)結(jié)合作的力量。革命戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一心，共同抵御敵人的進(jìn)攻。只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，片中也展示了老一輩革命家們經(jīng)歷了許多艱難困苦后，最終取得了偉大勝利的場(chǎng)景。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。
結(jié)尾（大致100字）。
《紅色記憶》這部紀(jì)錄片以其真實(shí)、感人的片段，讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大人民在革命斗爭(zhēng)中所作出的偉大奉獻(xiàn)和犧牲。通過(guò)觀看這部片子，我深刻體會(huì)到了家國(guó)情懷的重要性，奉獻(xiàn)精神的偉大意義，堅(jiān)定理想信念的力量，團(tuán)結(jié)合作的重要性以及珍惜幸福生活的重要。這些寶貴的體會(huì)將成為我人生中的珍貴財(cái)富，激勵(lì)著我更加奮發(fā)努力，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)而奮斗。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十四
以自然山水為背景的《太行山》《井岡山》《中國(guó)出了個(gè)毛澤東》等大型實(shí)景演出，用現(xiàn)代技術(shù)、山水實(shí)景和演員們的生動(dòng)演繹再現(xiàn)了革命年代艱苦奮斗的歷程;延安的歷史舞臺(tái)劇《延安保育院》以動(dòng)態(tài)的舞臺(tái)空間講述戰(zhàn)火背后不為人知的溫情……白天觀景點(diǎn)，夜晚看演出，紅色景區(qū)不斷推出的旅游演藝項(xiàng)目讓人們的旅途體驗(yàn)變得更加豐富。
產(chǎn)品創(chuàng)新是紅色旅游可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的源泉。然而，當(dāng)前一些紅色旅游產(chǎn)品并未跟上市場(chǎng)需求的腳步，存在創(chuàng)新不足、內(nèi)容單調(diào)、形式雷同等問(wèn)題，傳統(tǒng)的講解和參觀與生活有一定距離，讓游客很難產(chǎn)生共情感和參與感。
今天，紅色旅游游客呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)，親子游以及青少年紅色研學(xué)旅游的火熱讓更多“90后”“00后”游客加入到紅色旅游隊(duì)伍中。面對(duì)這些變化，紅色旅游產(chǎn)品該如何用年輕人喜聞樂見的語(yǔ)言講好故事，不斷貼合文化旅游消費(fèi)新趨勢(shì)和大眾旅游時(shí)代新要求?
在創(chuàng)意設(shè)計(jì)和模式創(chuàng)新方面，不少地方推出定制化產(chǎn)品，開發(fā)體驗(yàn)性、互動(dòng)性強(qiáng)的紅色旅游項(xiàng)目，豐富紅色旅游產(chǎn)品形式。如山西的八路軍游擊戰(zhàn)體驗(yàn)園，游客可身臨其境地體驗(yàn)地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)景;嘉興推出各式各樣的文創(chuàng)產(chǎn)品，將“紅船”等元素融入文具、明信片、絲巾等生活用品中，獨(dú)特的設(shè)計(jì)和文藝氣息深受游客喜愛;各地探索“互聯(lián)網(wǎng)+紅色旅游”新模式，景區(qū)通過(guò)建設(shè)智能化旅游服務(wù)系統(tǒng)，提高服務(wù)水平。
科技手段的賦能讓紅色歷史文化更生動(dòng)具象地呈現(xiàn)在游客面前。上海的中共中央政治局機(jī)關(guān)舊址，名叫“小福興”的機(jī)器人講解員抬起手臂，轉(zhuǎn)動(dòng)身體，與參觀者邊互動(dòng)邊講解革命歷史，吸引了很多孩子的關(guān)注。多地的紀(jì)念館、vr/ar體驗(yàn)館嘗試將文物、文獻(xiàn)、照片等紅色文化資源進(jìn)行全息數(shù)據(jù)掃描，利用大數(shù)據(jù)、vr/ar、裸眼3d等新技術(shù)將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、歷史故事生動(dòng)再現(xiàn)，讓展覽“活起來(lái)”“動(dòng)起來(lái)”，充滿現(xiàn)代科技感的形式帶來(lái)更生動(dòng)的沉浸體驗(yàn)。
除了創(chuàng)新產(chǎn)品形式外，還需創(chuàng)新體制機(jī)制，優(yōu)化配置資源，從擴(kuò)大規(guī)模、增加數(shù)量轉(zhuǎn)為豐富內(nèi)涵、優(yōu)化服務(wù)、打造精品，塑造紅色旅游的品牌形象。石培華指出，通過(guò)紅色旅游與文化、科技、娛樂等產(chǎn)業(yè)融合，開發(fā)設(shè)計(jì)具有參與性、體驗(yàn)性、趣味性和時(shí)尚性的旅游產(chǎn)品和活動(dòng)，提升了紅色旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)吸引力，促使紅色旅游由傳統(tǒng)的“文物展覽”向“文化旅游”轉(zhuǎn)化，從單一紅色旅游到綜合旅游轉(zhuǎn)化，促進(jìn)游客從被動(dòng)觀光到主動(dòng)參與體驗(yàn)，完成紅色旅游從靜到動(dòng)、從觀光到參與體驗(yàn)等轉(zhuǎn)變，真正做到寓教于樂、寓教于情。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十五
————暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(2010級(jí)體育教育2班——羅艷)。
堅(jiān)持就是勝利！
在這炎熱酷暑的夏天，久久才放假的我們，并不是一放假就像高中以前一樣提著行李回家，而是踏上社會(huì)去參加一個(gè)很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)整天待在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的大學(xué)生是非常重要的。它不僅能夠鍛煉一個(gè)大學(xué)生的實(shí)踐能力、交流能力、動(dòng)手能力，暑期社會(huì)實(shí)踐更是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)，積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在實(shí)踐的同時(shí)，還可以擴(kuò)寬我們的交友渠道，為以后步入社會(huì)工作的良好的人際圈打下堅(jiān)實(shí)的基楚。
我是大一新生，今年是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶著激動(dòng)與好奇的心理參加了攝影協(xié)會(huì)團(tuán)支部組的隊(duì)，攝影協(xié)會(huì)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是一個(gè)有著15年歷程的老協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)的人來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)，個(gè)個(gè)都是才華出眾的人才，這更增加了我對(duì)暑期實(shí)踐熱情。
我們社會(huì)實(shí)踐的主題是“重走長(zhǎng)征路，追尋紅色記憶，慶祝建黨90周年”，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的艱辛，我們團(tuán)隊(duì)決定重走雅安市蘆山縣、石棉縣、瀘定縣紅軍曾經(jīng)走過(guò)的路線。我們的第一線路是雅安市蘆山縣，我們首先去了蘆山縣縣政府，與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行接洽，去的那天運(yùn)氣比較好，遇到政府的一個(gè)阿姨，她很和藹可親，分別給我們介紹了蘆山縣相關(guān)紅色遺址。于是我們開始了走訪調(diào)查的行程。我們最開始去了蘆山縣博物館，那里面遺留的全部是蘆山縣的古文物，全部都是些珍惜物品，那里面有一個(gè)管理博物館的老人家給我們介紹了很多，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少的知識(shí)。
我們7月13號(hào)去的蘆山縣，計(jì)劃是13、14號(hào)在蘆山縣走訪，主要目的地紅軍遺址，15、16號(hào)走訪雅安市石棉縣，主要目的地石棉縣安順場(chǎng)，17、18號(hào)走訪雅安市瀘定橋，主要目的地瀘定橋。
橋等地方，15、16號(hào)走訪雅安市石棉縣，我們?nèi)チ税岔槇?chǎng)，那兒有石碑，大渡橋、石刻像等等紅軍留下的紀(jì)念。我們這次的走訪與其他團(tuán)隊(duì)的不一樣，我們走到是幾個(gè)地區(qū)，所以路途是非常艱辛的，有一小部分是坐車，很大部分是靠步行，在炎炎列熱下，每個(gè)隊(duì)員都筋疲力盡，累的氣喘吁吁。我們走訪的過(guò)程很艱辛，并不是我最初想象中的那樣，走訪過(guò)程中，有一頓沒有一頓的，走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，汗水不停的流淌，但是想想紅軍當(dāng)年的艱辛，也就都挺過(guò)來(lái)了，社會(huì)實(shí)踐讓自己收獲了很多，不論是當(dāng)年老紅軍的事跡，還是紅色地區(qū)保護(hù)，紅色地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展，中國(guó)90年來(lái)的歷程、以及與人交流等，對(duì)各方面都了解到了很多，提高了自己的社會(huì)工作需要具備的能力，磨練了自己的意志。
走訪途中，最讓自己感受深刻的是廬山縣走訪結(jié)束后去找縣政府簽字時(shí)，由于13號(hào)接待我們那個(gè)阿姨沒有上班，所以其他人都對(duì)我們很不支持，對(duì)我們百般阻撓，挑出很多借口來(lái)拒絕我們，我們15個(gè)人在縣政府門口一直站了將近3個(gè)小時(shí)，那時(shí)候心里好著急，又只能到處想辦法，隊(duì)長(zhǎng)也很焦急，其他隊(duì)友也很焦急，就在那幾個(gè)小時(shí)，我想了很多，才明白自己要好好努力，什么事都得靠自己的能力才能解決，我心里有想哭的沖動(dòng)，很難過(guò)，因?yàn)閾?dān)心我們團(tuán)隊(duì)兩天來(lái)辛辛苦苦的走訪沒有一個(gè)完美的落幕。也許自己不夠成熟，處理應(yīng)急的事能力還不夠，后來(lái)那個(gè)阿姨來(lái)了，也解決了我們的困難。從那次以后，自己才明白，不論遇到什么困難，一定不要焦急，要靜下心來(lái)解決問(wèn)題。才能把事情處理好。
暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這是自己第一次單獨(dú)參與團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，融合了集體生活，懂得了冷靜處理事情，也明白了在大學(xué)學(xué)習(xí)一定要把自己的理論知識(shí)學(xué)好，掌握牢固，才能在實(shí)踐中運(yùn)用充分的發(fā)揮出來(lái)。
堅(jiān)持就是勝利，在實(shí)踐中辛苦時(shí)有想過(guò)放棄，但是還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，讓我體會(huì)到了那句：不因一時(shí)的困難而停卻，亦不因半時(shí)的逆境而決棄。暑期社會(huì)實(shí)踐，讓作為大學(xué)生的我們時(shí)刻保持與當(dāng)前時(shí)事共進(jìn)，磨練一個(gè)為人民服務(wù)，為社會(huì)付出的決心和毅力。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十六
正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年，百年大黨、風(fēng)華正茂。***總書記曾強(qiáng)調(diào)指出：“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。為響應(yīng)這一號(hào)召，生動(dòng)直觀地了解學(xué)習(xí)黨史，402小太陽(yáng)中隊(duì)糖果小隊(duì)的隊(duì)員們組織了一次以“追尋紅色記憶，傳承紅色精神”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
細(xì)雨蒙蒙，絲毫未阻擋前進(jìn)的腳步，他們來(lái)到了位于西溪濕地的蔣相公祠。蔣相公祠世稱“蔣公廟”，是為紀(jì)念蔣氏三兄弟堅(jiān)守道德高地，堅(jiān)持公平買賣，救濟(jì)百姓六十余載的感人事跡而設(shè)立的。
認(rèn)真傾聽陳妍雨媽媽講解蔣相公祠的由來(lái)和故事。
回廊上陳列著好多蔣村當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，養(yǎng)蠶、賽龍舟、蔣氏家訓(xùn)、廣福廟等等，他們仔細(xì)觀看傾聽，還結(jié)合自己科學(xué)課本中的養(yǎng)蠶經(jīng)歷，語(yǔ)文書上的《吃水不忘挖井人》一起交流討論。爸爸媽媽們也憶起小時(shí)候，跟他們分享自己小時(shí)候的各種艱辛，好多情景在孩子們聽來(lái)都是不可思議的，讓大家深感社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在生活的幸福美好。
進(jìn)入黨員學(xué)習(xí)基地—育德堂前，先問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：“大家知道我們有現(xiàn)在的幸福生活最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？”“中國(guó)共產(chǎn)黨！”孩子們情不自禁地唱起了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
進(jìn)入場(chǎng)館，瀏覽初心墻和紅船后，深深被中國(guó)共產(chǎn)黨的精神所感動(dòng)。孩子們都是共產(chǎn)主義的接班人，提前感受下莊嚴(yán)的入黨誓詞，舉起右手，大聲宣誓，聲音鏗鏘有力，氣宇軒昂。
認(rèn)真寫下我想對(duì)黨說(shuō)的一句話---
趙甜甜：沒有共產(chǎn)黨就沒有我們現(xiàn)在安定團(tuán)結(jié)的生活！你如同一盞明燈，引領(lǐng)我們走向勝利和幸福！我將慢慢向您靠近！
陳妍雨：黨，你就是我們心中的太陽(yáng)。你曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了重重困難，才有了今日的輝煌。你時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我們，教導(dǎo)我們，希望我們成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。我們一定會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)持，去創(chuàng)造更美好的明天！
駱彥霏：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。感謝偉大的黨，沒有你們就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我長(zhǎng)大也要做一名共產(chǎn)黨員，為祖國(guó)效力。
徐子逸：愛國(guó)，擁護(hù)黨。為心中的理想而努力奮斗，做一個(gè)合格的中國(guó)公民！
羅瑞霖：長(zhǎng)大了，我也想成為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨！
張馨鈺：黨的百年生日我為你歌誦，祝福。愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，日益輝煌。從小努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！
魏思言：祖國(guó)，我愛您，我將永遠(yuǎn)為您歌唱與戰(zhàn)斗，我要永遠(yuǎn)跟黨走，為祖國(guó)出一份力！
章哲睿：1921年，您的到來(lái)讓國(guó)家、讓世界發(fā)生了巨大的變化。因?yàn)橛心?，?guó)家變得更富強(qiáng)，生活變得更富裕。我愛您，中國(guó)共產(chǎn)黨！
蔣相公祠的歷史故事深深感染了我們，蔣家三兄弟樂善好施的精神讓大家深受教育。參觀完蔣相公祠，我們來(lái)到了楊先生麻花體驗(yàn)點(diǎn)，親身感受下中國(guó)傳統(tǒng)的麻花和綠豆糕制作。
當(dāng)自己親手制作的美味成品呈現(xiàn)的那刻，隊(duì)員們有說(shuō)要把壽桃送給爺爺奶奶……這都是他們滿滿的愛，也是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
他們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，他們是光榮的少先隊(duì)員，他們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，他們更應(yīng)該傳承紅色基因，弘揚(yáng)正能量，以自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的百年慶生！
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十七
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步推進(jìn)我校愛國(guó)主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)活動(dòng)了解革命先輩為了今天的幸福生活，進(jìn)行的艱苦的奮斗、犧牲，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)先輩們的敬仰之情。
2、以舉辦系列活動(dòng)為主線，推進(jìn)愛國(guó)主義教育，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)，發(fā)憤圖強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)。
四、活動(dòng)對(duì)象三、四、五年級(jí)少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者。
設(shè)計(jì)：闞今朝。
指導(dǎo)：伊梅。
六、活動(dòng)時(shí)間。
9月3日-----9月18日。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備好需要觀看的電影材料。
2、根據(jù)各班情況安排，由中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)小組成員進(jìn)行分工。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)中的相關(guān)材料，如相機(jī)、筆記本等，及時(shí)收集資料。
八、實(shí)施過(guò)程：
（一）集會(huì)班隊(duì)教育，緬懷革命先烈。
活動(dòng)初期通過(guò)旗下講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)的形式，讓少先隊(duì)員了解本次活動(dòng)背景、含義，傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神，提高學(xué)生的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
（二）重溫抗日歷史，激揚(yáng)民族情感。
1、觀看以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛國(guó)主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。
2、時(shí)間：9月6日至9月10日。
3、地點(diǎn)：各班教室。
4、形式：觀看影片、出黑板報(bào)、做手抄報(bào)，評(píng)比優(yōu)秀作品。
（三）寫抗戰(zhàn)題材征文，深化教育主題。
1、通過(guò)舉行征文活動(dòng)，提高學(xué)生作文、表達(dá)能力，深化愛國(guó)主義教育及民族精神。
2、時(shí)間：9月14日至18日。
3、各中隊(duì)根據(jù)情況按時(shí)完成，班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，并選優(yōu)秀作品在全校評(píng)比。
九、實(shí)施建議。
各班高度重視，認(rèn)真組織，班干部發(fā)揮積極帶頭作用，配合中隊(duì)輔導(dǎo)員，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。
十、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
通過(guò)活動(dòng)，少先隊(duì)員們了解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來(lái)了今天的幸福生活來(lái)之不易。激發(fā)了愛國(guó)熱情，明白了只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)強(qiáng)大，才不會(huì)被欺負(fù)，歷史才不會(huì)重演。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十八
登臨嘉興南湖紅船，重溫革命前輩開天辟地敢為人先的建黨初心;走進(jìn)上海一大會(huì)址紀(jì)念館，閱讀一件件歷史文物背后的革命故事;井岡山挑糧小道上，身穿紅軍服的小隊(duì)扛著紅旗沿著前輩足跡前行;遵義會(huì)址、赤水河邊，無(wú)數(shù)人為長(zhǎng)征路上的英雄事跡感動(dòng)和激勵(lì)……中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的歷史足跡，留下豐富的紅色文物遺跡，成為百年崢嶸歲月最好的紀(jì)念。
春暖花開之際，很多人開啟了一場(chǎng)屬于自己的紅色之旅。人們通過(guò)探訪革命圣地，近距離學(xué)習(xí)革命歷史、感受紅色文化的熏陶。
為了進(jìn)一步推動(dòng)紅色旅游發(fā)展，文化和旅游部近日開啟了“建黨百年百條精品紅色旅游線路”推選，各地踴躍推出多條紅色旅游線路，整合紅色文化資源。紅色景區(qū)和旅游企業(yè)也推出了精彩紛呈的活動(dòng)，為游客們提供更多優(yōu)質(zhì)的紅色旅游產(chǎn)品和服務(wù)。
“紅色旅游是傳承弘揚(yáng)紅色文化精神的重要載體和生動(dòng)課堂?！蹦祥_大學(xué)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心主任石培華表示，“結(jié)合建黨百年主題，策劃推出體現(xiàn)建黨輝煌歷程的紅色旅游精品線路、黨史教育精品線路以及紅色旅游各類大賽活動(dòng)，讓紅色旅游真正成為黨史學(xué)習(xí)的實(shí)踐課堂，推進(jìn)愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育大眾化、常態(tài)化，使紅色文化更加貼近群眾、深入人心?！?BR> 如今，我國(guó)紅色旅游產(chǎn)業(yè)在一系列政策和資金的支持下迅速發(fā)展。文化和旅游部部長(zhǎng)胡和平介紹，從2004年到2019年，全國(guó)紅色旅游資源不斷擴(kuò)充，越來(lái)越多的珍貴革命文物與游客見面，每年參加紅色旅游的人次也從1.4億增長(zhǎng)到14.1億，許多紅色景點(diǎn)成為中老年人重溫激情歲月、感懷時(shí)代變遷的體驗(yàn)地，成為年輕人聆聽紅色故事、致敬英雄模范的“打卡地”。數(shù)據(jù)顯示，2020年我國(guó)中央財(cái)政支持紅色旅游景區(qū)建設(shè)資金達(dá)60億元，“十三五”時(shí)期紅色旅游在國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)中保持11%以上份額。
隨著紅色旅游蓬勃發(fā)展，文化和旅游深度融合。如何在保護(hù)文物資源的同時(shí)合理發(fā)掘其文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值，避免過(guò)度商業(yè)化、娛樂化等傾向，成為需要思考的問(wèn)題。中國(guó)旅游研究院副研究員韓元軍表示，從紅色紀(jì)念走向產(chǎn)業(yè)發(fā)展，要堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系，留存好紅色文物的原真性，同時(shí)提升紅色景區(qū)公共服務(wù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在保護(hù)和開發(fā)之間找到平衡點(diǎn)，讓紅色旅游真正成為弘揚(yáng)紅色文化和民族精神的重要工程。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十九
第一段：引入紅色足跡的意義與背景（150字）。
紅色足跡，是指中國(guó)革命時(shí)期留下的重要?dú)v史遺跡，特指中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建以來(lái)的紅色革命歷史。追尋紅色足跡，不僅是了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是通過(guò)重溫黨史教育、激勵(lì)理想信念、增強(qiáng)愛國(guó)情懷的重要途徑。只有在追溯紅色足跡的過(guò)程中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)黨，弘揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。
第二段：紅色足跡的豐富內(nèi)涵與珍貴價(jià)值（250字）。
紅色足跡涵蓋了許多光輝的歷史事件，包括井岡山革命根據(jù)地、遵義會(huì)議、黨的百團(tuán)大戰(zhàn)等一系列具有劃時(shí)代意義的事件。在這些歷史事件中，我們可以看到共產(chǎn)黨人的英勇斗爭(zhēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，也感受到了革命先烈們的拼搏精神和愛國(guó)情感。這些紅色足跡承載著黨的光榮歷程，書寫了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的篇章，激勵(lì)著我們追求真理、為人民服務(wù)的信念。
追尋紅色足跡的方式多種多樣，可以通過(guò)實(shí)地考察、參觀紀(jì)念館、閱讀黨史等多種途徑。實(shí)地考察是最直觀、近距離了解紅色足跡的方式，通過(guò)親自走進(jìn)那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)重要?dú)v史事件的地方，我們可以更加深刻地感受到革命先烈的艱辛和犧牲。參觀紀(jì)念館，則是通過(guò)展覽、文物、圖片等多媒體的形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了歷史的場(chǎng)景和氛圍。而閱讀黨史，則是通過(guò)文字的力量，幫助我們?nèi)媪私恻h的歷史，領(lǐng)悟黨的理論和精神。
在追尋紅色足跡的過(guò)程中，我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大革命精神，以及黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。紅色足跡勾勒出的光輝歷史，讓我明白了只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，才能夠取得偉大的成就。在紀(jì)念館中看到鮮紅的黨旗和英雄們的事跡，我感受到了革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神，讓我深感責(zé)任重大，要時(shí)刻牢記革命前輩們的囑托，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
追尋紅色足跡是一次深刻的歷史教育，它告訴我們黨的來(lái)之不易，革命的道路充滿艱辛和困難。紅色足跡激勵(lì)著我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守初心使命，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持與黨心靈的聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
總結(jié)：通過(guò)追尋紅色足跡，我們不僅能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的歷史、傳承黨的光榮傳統(tǒng)，還能夠從中汲取奮斗的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。紅色足跡是對(duì)革命先烈們的最好紀(jì)念，也是我們向他們學(xué)習(xí)的最好途徑。在今后的生活和工作中，我們要始終保持對(duì)紅色精神的敬仰和崇尚，努力踐行革命先烈的遺愿，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇一
紅色是中國(guó)的象征，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征。在中國(guó)的近代史上，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，贏得了革命勝利，建立了新中國(guó)。這些革命歷史是我們的寶貴財(cái)富，也是我們身為中國(guó)人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和銘記的。在不斷地豐富自己的生活閱歷的同時(shí)，我也在不斷嘗試著去追尋那段波瀾壯闊的歷史。
二、了解紅色歷史。
紅色歷史指的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命歷史，包括了從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立開始到建立新中國(guó)為止的歷程。在中國(guó)革命史上，毛澤東是一個(gè)不可或缺的人物，有“紅太陽(yáng)”之稱，他用革命和理論定義了中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線，是中國(guó)共產(chǎn)黨的締造者之一。文革期間，毛澤東提出了“革命不要忘本、農(nóng)村包圍城市、紅旗漸升”等口號(hào)，被譽(yù)為中國(guó)近現(xiàn)代史上最偉大的人物之一。
三、紅色歷史的獨(dú)特魅力。
紅色歷史的魅力在于它在一個(gè)特定的時(shí)期里所起到的作用：將苦難的生活與革命的信仰融為一體。紅軍長(zhǎng)征的故事就是這樣一段特別讓人動(dòng)容的歷史。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處在全面軍閥混戰(zhàn)的年代，共產(chǎn)黨在紅軍的帶領(lǐng)下進(jìn)行了長(zhǎng)征，其中歷經(jīng)千山萬(wàn)水，艱苦跋涉，三萬(wàn)余人只有約一萬(wàn)多人活著走到終點(diǎn)。這樣的經(jīng)歷使得中國(guó)人對(duì)紅軍的敬佩和對(duì)自己的未來(lái)充滿了期望，奮斗不息，取得新的決定性勝利，建立了新中國(guó)。
四、學(xué)習(xí)紅色歷史給我們的啟示。
學(xué)習(xí)紅色歷史不是為了滿足對(duì)故事的娛樂欲望，也不是為了追溯歷史，而是為了對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)有更深刻的認(rèn)知，現(xiàn)如今，中國(guó)已經(jīng)遭遇了資本主義的沖擊，社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在發(fā)生翻天覆地的變化。但在不斷發(fā)展的中國(guó)，一個(gè)巨大的問(wèn)題是：“如何維護(hù)和發(fā)揚(yáng)我們的精神文化遺產(chǎn)？”古人說(shuō)：“成大事者不拘眼前，隆大業(yè)者不忘根本。”所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)紅色歷史時(shí)，應(yīng)該能夠從中找到發(fā)揚(yáng)這種動(dòng)力的決心，堅(jiān)定自己自我奮斗的信心，同時(shí)也能夠從歷史中吸取更多有關(guān)人類社會(huì)進(jìn)步的智慧。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中，我絕不會(huì)躲在書本背后，一定會(huì)逐步地去深入到歷史的感受中。
五、結(jié)語(yǔ)。
紅色追尋是一個(gè)豐富多彩的課程，它不僅僅是一部歷史，更是一種信仰，一種心靈的修煉與升華。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該能夠更加深入地去了解這段波瀾壯闊的歷史，從中學(xué)到諸多的道理，去給自己的心靈注入更多充實(shí)的意義。而且，在追尋的同時(shí)，我們也需承擔(dān)起繼承先烈精神的責(zé)任，將紅色傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。這一切都需要我們付出堅(jiān)定的信念，不斷去探尋那些濃淡不一的紅色精神。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇二
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”聽著外面的雨聲，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣的詩(shī)句。清明時(shí)節(jié)飄起了這樣淅淅瀝瀝的小雨，呵，可真是應(yīng)景呢。
閉起眼，想起前幾天在烈士墓園的場(chǎng)景，清明節(jié)，也是緬懷故人的節(jié)日呢……
我知道的烈士并不多，但耳熟能詳，謹(jǐn)記心中的總有幾個(gè)的。比如說(shuō)——?jiǎng)⒑m。我在十五歲得時(shí)候，快樂幸福地學(xué)習(xí)、生活，會(huì)撒嬌，會(huì)發(fā)脾氣，偶爾會(huì)犯錯(cuò);而她在十五歲就為_事業(yè)奮斗，英勇抗敵，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏地走向死亡。她是一個(gè)與我同歲的農(nóng)村姑娘，他是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員。卻用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀，用自己的青春熱血，書寫一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚節(jié)操。毛主席曾贊揚(yáng)她“生的光榮，死的偉大”。毫無(wú)疑問(wèn)的，劉胡蘭使我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，只是，這個(gè)時(shí)代太過(guò)平靜，太過(guò)忙碌。再尖銳的人也會(huì)被這樣擁擠的生活磨洗得麻木與平淡。我們需要像“劉胡蘭”這樣的人來(lái)激發(fā)那顆一直掩藏在我們內(nèi)心深處那熾熱而用敏感的心。
還有一位，那便是“李大釗”，對(duì)于這位偉大的革命先烈，我一直有些些的成見。是，為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲是很偉大，是值得我們每個(gè)人肅然起敬?？墒?，我想說(shuō)，當(dāng)您毅然走向絞刑臺(tái)走向死亡時(shí)，腦海中除了革命，是否還有你那至今還沒有成家，在外留學(xué)的兒子;你那兩個(gè)幼小可愛的女兒;還有那天天盼你回家，手無(wú)縛雞之力的妻子，你是否為了他們，而稍稍滯留你那毅然的腳步?您除了思考怎樣為共產(chǎn)主義奮斗，是否想過(guò)，如果失去了你，你的兒女，你的妻子，你的父母該怎么辦?在您為共產(chǎn)主義拼命消耗自己的身體時(shí)，您是否想過(guò)您應(yīng)該為了你的家人好好珍惜自己的身體。當(dāng)然，您是值得敬仰的，也許革命事業(yè)在您眼中勝過(guò)一切，可是，您又是為了什么而建立共產(chǎn)黨的呢?是為了人民能過(guò)上好日子，家家團(tuán)聚，和和美美，一起用雙手創(chuàng)造屬于自己的美好的生活……可是試問(wèn)，要是這個(gè)家連最重要的頂梁柱都沒了，何來(lái)的好日子?何來(lái)的團(tuán)聚?何來(lái)的和美?何來(lái)的美好生活呢?這一切都將是浮云。這樣的犧牲固然偉大，固然重于泰山，可是這樣的犧牲，社會(huì)要不起，我們的家人更要不起。所以，當(dāng)我們?cè)趶U寢忘食時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)個(gè)身，留意下身邊是否有這樣一雙擔(dān)心有焦急的眼神默默的注視著我們，就算為了家人，也請(qǐng)我們好好珍惜自己。
生活在繼續(xù)，未來(lái)會(huì)更美好!長(zhǎng)眠于地下的烈士們啊，你們誓死守衛(wèi)的國(guó)家正在日益壯大!你們的名字被刻在歷史的教科書上永遠(yuǎn)嶄新，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)安息!
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇三
在我們身處的這片土地上，紅色旅游已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。作為一種重要的歷史遺產(chǎn)，紅色旅游吸引了無(wú)數(shù)人們前去探尋，感受那段激蕩人心的歷史。我最近也有幸踏上了這條追尋紅色之旅的道路，深深感受到了紅色之旅帶給我的震撼和感動(dòng)。
第二段：歷史的回顧
追尋紅色之旅不僅是一次普普通通的旅行，更是對(duì)歷史的回顧和思考。在紅色之旅中，我親身經(jīng)歷了許多感人至深的故事。比如，在紅軍長(zhǎng)征的路上，我踏著紅軍的足跡，感受到了他們不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的遺址中，我深切感受到了祖輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和自由付出的艱辛和犧牲。通過(guò)這些親身的經(jīng)歷，我意識(shí)到了紅色之旅不僅僅是一次旅行，更是承載著歷史記憶的重要途徑。
第三段：獨(dú)特的人文魅力
紅色旅游之所以能夠吸引那么多人前去追尋，除了歷史的功勞外，還在于其獨(dú)特的人文魅力。在我所經(jīng)歷的紅色之旅中，我真切感受到了這種魅力。比如，無(wú)論是在紅色景區(qū)還是在當(dāng)?shù)鼐用裆砩?，我都發(fā)現(xiàn)了一種淳樸、勤勞、樂觀的精神。他們以紅色為傳承，把紅色旅游作為一種宣傳文化和精神寄托，通過(guò)一次次紅色之旅將紅色情結(jié)融入每個(gè)人的心中。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了紅色旅游所帶來(lái)的人文關(guān)懷和共同的回憶。
第四段：心靈的洗禮
追尋紅色之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種體驗(yàn)，更是一次心靈的洗禮。在踏上紅色之旅的那一刻起，我就感受到一種內(nèi)心的激蕩。在社會(huì)的快節(jié)奏壓力下，我們往往忽視了內(nèi)心的需求，而紅色之旅正是給予了我們這種洗禮的機(jī)會(huì)。在紅色景區(qū)中，我沉浸在那段歷史中，用心去感受并思考。這讓我從內(nèi)心深處觸摸到了自己的情感和底線，使我更加堅(jiān)定了對(duì)美好人生的追求。
第五段：永不忘記的使命
通過(guò)追尋紅色之旅，我們不僅能夠了解歷史，也能夠深入思考當(dāng)代的社會(huì)問(wèn)題。紅色旅游讓我認(rèn)識(shí)到了革命、探索、奉獻(xiàn)的力量，激發(fā)了我為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步做出自己的努力。我深信，只有追隨紅色之旅的腳步，將這段歷史牢記在心，并將紅色精神傳遞下去，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
總結(jié)：
紅色旅游作為一種特殊的旅游形式，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的旅行，更是一次心靈的洗禮。通過(guò)追尋紅色之旅，我們能夠研究歷史，感受人文魅力，接受心靈的洗禮，并帶著將紅色精神傳遞到現(xiàn)代社會(huì)的使命離開。追尋紅色之旅的心得體會(huì)不僅能夠豐富個(gè)人的旅行經(jīng)歷，更能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，為祖國(guó)的繁榮做出更多有意義的貢獻(xiàn)。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇四
紅色足跡，是中國(guó)革命的歷史趨勢(shì)。作為一名新時(shí)代的年輕人，我們追尋紅色足跡，深入了解我們黨的英雄先輩們艱苦卓絕的奮斗歷程，既是對(duì)黨的初心使命的傳承與擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)歷史的敬仰與學(xué)習(xí)。近期，我參加了一次追尋紅色足跡的活動(dòng)，深切感受到了革命先烈們?yōu)辄h和國(guó)家付出的巨大犧牲與奉獻(xiàn)，也領(lǐng)悟到了追尋紅色足跡的意義和重要性。
第一段，我們?cè)诩t色足跡游學(xué)活動(dòng)中的感受。我們來(lái)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地井岡山，在懸崖峭壁上參觀了毛主席當(dāng)年革命活動(dòng)中的駐地和辦公地點(diǎn)。在經(jīng)歷了曲折的山路和陡峭的山坡后，我們終于到達(dá)了革命圣地，感受到了井岡山精神和紅軍長(zhǎng)征的磅礴氣勢(shì)。我們還來(lái)到了鄧小平的家鄉(xiāng)廣西羅源，在鄧小平故居內(nèi)了解了鄧小平先生整個(gè)一生中的艱辛歷程和他所做出的偉大貢獻(xiàn)。通過(guò)這次紅色足跡游學(xué)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了這些革命先輩們堅(jiān)定的信念和為民族解放事業(yè)不懈奮斗的精神。
第二段，追尋紅色足跡的意義和重要性。紅色足跡是我們傳承革命先烈血脈、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念的重要途徑。通過(guò)追尋紅色足跡，我們能夠堅(jiān)定理想信念，明確自己的責(zé)任和使命。革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福，付出了巨大的努力和犧牲，正是他們的精神力量，引領(lǐng)我們一代又一代人繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，追尋紅色足跡也是對(duì)歷史的敬仰和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈的事跡和歷史脈絡(luò)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)歷史的規(guī)律和發(fā)展方向，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段，追尋紅色足跡對(duì)我們的具體影響。追尋紅色足跡讓我們明白自己的根與源，形成對(duì)黨的熱愛和對(duì)革命事業(yè)的動(dòng)力。革命先烈們的頑強(qiáng)意志和英勇斗爭(zhēng)精神，激勵(lì)著我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中勇往直前。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們能夠時(shí)刻記得那些前輩們的付出和奉獻(xiàn)，堅(jiān)定自己的信仰，追求更好的人生和社會(huì)。
第四段，追尋紅色足跡對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)的啟示。紅色足跡中充溢著先輩們的干凈囑托，他們時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、廉潔的好黨員。在追尋紅色足跡的過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到，只有自覺踐行紀(jì)律、遵守法紀(jì)，才能真正把革命先烈留下的精神和精髓發(fā)揚(yáng)光大。因此，追尋紅色足跡不僅是一種精神追求，更是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要推動(dòng)。
第五段，追尋紅色足跡的使命與擔(dān)當(dāng)。追尋紅色足跡不是空洞的概念，而是每一位年輕人應(yīng)該肩負(fù)起的歷史責(zé)任。我們是新時(shí)代的接班人，應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)革命先烈們的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要牢記先輩們的囑托，堅(jiān)定理想信念，砥礪奮進(jìn)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。
追尋紅色足跡，是一次對(duì)自我的認(rèn)知和歷史的追溯。通過(guò)深入了解革命先烈們的故事和事跡，我們能夠更加堅(jiān)定自己的信仰和追求，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色足跡之路，我們將繼續(xù)前行，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇五
紅色記憶是指在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶，這段歷史無(wú)疑為中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的變革和進(jìn)步。作為一名年輕人，我有幸參觀了一些紅色記憶的遺址和紀(jì)念館，深受震撼和感動(dòng)。紅色記憶不僅僅是一段歷史，更是一種信念和精神，給予我們指引和啟迪，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)紅色記憶的文化價(jià)值的理解。
紅色記憶是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是我們賴以存在和發(fā)展的根基。這段歷史教會(huì)我們勇往直前，不畏艱難困苦的精神。在紅色記憶中，我們看到了無(wú)數(shù)英雄烈士為了民族解放和人民幸福獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的奮斗和犧牲精神激勵(lì)著我們，讓我們明白只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力才能夠取得真正的成功。
紅色記憶中的英雄人物們都是平凡的人，但他們的信念和堅(jiān)持塑造了他們非凡的品格。他們?cè)诶Ь持胁磺粨?，勇往直前，為了共產(chǎn)主義的事業(yè)奮斗到最后一刻。這讓我想到了自己的成長(zhǎng)，人生中難免會(huì)有挫折和困難，但是只要我們能夠不屈不撓、全力以赴，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
紅色記憶是中國(guó)現(xiàn)代史的重要組成部分，對(duì)于中華民族的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。紅色記憶造就了一種社會(huì)主義宗旨、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指引著我們前進(jìn)的方向。這種信念和精神也成為了我們建設(shè)美好社會(huì)的強(qiáng)大力量。紅色記憶激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)各方面的繁榮和發(fā)展。
第五段：個(gè)人感悟。
通過(guò)對(duì)紅色記憶的了解和學(xué)習(xí)，我深感自己的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代青年，我們要牢記先輩們的奮斗和犧牲，努力為祖國(guó)的繁榮和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)紅色記憶中的革命精神，堅(jiān)定信念，勇于奉獻(xiàn)。只有這樣，我們才能夠推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
結(jié)尾：
紅色記憶是我們寶貴的歷史財(cái)富，更是我們共同的寶藏。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色記憶，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，勇敢追求，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們銘記紅色記憶，傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，紅色旅游在中國(guó)逐漸興起，成為人們追尋歷史的方式之一。紅色記憶，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的獨(dú)特歷史符號(hào)，具有豐富的文化內(nèi)涵。通過(guò)參觀紅色景點(diǎn)、了解紅色歷史，我們能夠更好地理解和感受中國(guó)革命的艱辛與偉大。近期我有幸參與了一次紅色旅游活動(dòng)，并對(duì)紅色記憶有了更深刻的體會(huì)。下面我將以五段式的方式，分享我在紅色旅游中的心得體會(huì)。
第一段：紅色記憶的意義與價(jià)值。
紅色記憶是中國(guó)革命歷史的象征，是我們民族的精神財(cái)富。通過(guò)紅色旅游，我們不僅能夠了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，還能夠品味中國(guó)革命的風(fēng)雨歷程。紅色記憶具有巨大的教育和啟迪作用，讓我們從中汲取奮斗力量，堅(jiān)定信念，并將這種精神傳承下去。
第二段：感悟革命先烈的堅(jiān)定信念。
在紅色旅游中，我參觀了一些紅色景點(diǎn)，如中央蘇區(qū)、井岡山等。這些地方都是中國(guó)革命的起點(diǎn)，在這里，我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念。他們?yōu)榱死硐胄拍?，不畏艱難，勇往直前，最終開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元。而今天的我們，也應(yīng)該從先烈們身上汲取堅(jiān)定信念，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
第三段：體味紅色記憶中的奮斗精神。
紅色歷史中洋溢著偉大的奮斗精神。中國(guó)共產(chǎn)黨人在艱苦的條件下開展斗爭(zhēng)，他們舍小家為大家，舍生忘死，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終生。在紅色旅游中，我被他們的奮斗精神所感染，深刻體會(huì)到只有經(jīng)歷了困苦，才能體驗(yàn)到奮斗的快樂。正是這種偉大的奮斗精神，引導(dǎo)我們相信勞動(dòng)者創(chuàng)造了歷史，更能夠激勵(lì)我們?yōu)槊篮梦磥?lái)而奮斗。
第四段：警醒歷史的深邃教育意義。
通過(guò)紅色旅游，我們不僅能品味到紅色歷史的風(fēng)云，還能夠看到革命浴血奮戰(zhàn)的殘酷現(xiàn)實(shí)。我們參觀了革命烈士陵園，看到了無(wú)數(shù)忠魂長(zhǎng)眠的地方。這讓我深刻體味到了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與使命。歷史是我們的教育書，通過(guò)紅色旅游，我們可以更深入地了解歷史，進(jìn)一步觸動(dòng)心靈，并更好地助力我們建設(shè)美好的國(guó)家。
第五段：繼承紅色記憶，傳承革命精神。
紅色記憶是我們?nèi)嗣竦膶氋F財(cái)富，我們每一個(gè)人都應(yīng)該繼承紅色歷史，傳承革命精神。只有通過(guò)了解紅色歷史，汲取其中的智慧和勇氣，才能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。紅色記憶不僅僅是回憶過(guò)去，更是引領(lǐng)未來(lái)的燈塔。我們要以紅色記憶為動(dòng)力，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
總結(jié)：通過(guò)紅色旅游，我對(duì)紅色記憶有了更深刻的體會(huì)。紅色記憶代表著中華民族的奮斗史和偉大勝利，是我們每個(gè)人心中的信仰和夢(mèng)想。通過(guò)參觀紅色景點(diǎn)，了解紅色歷史，我們能夠更好地感悟革命先烈的堅(jiān)定信念和奮斗精神，更好地警醒歷史深邃的教育意義，并將紅色記憶傳承下去。紅色記憶，伴隨我們的每一天，激勵(lì)著我們繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇七
作為一名年輕的中國(guó)人，我們常常被提醒要銘記歷史，緬懷革命先烈的犧牲奉獻(xiàn)。而在紅色記憶這個(gè)主題下，我不僅能更深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程，還從中獲得了很多寶貴的體會(huì)和啟示。在對(duì)這段紅色記憶進(jìn)行思考和回顧后，我被深深鼓舞，深感作為當(dāng)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信心。
首先，在紅色記憶中，我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命感。中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，以實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)為己任?；仡櫸覈?guó)的歷史，黨在中國(guó)革命中起到了舉足輕重的作用。通過(guò)無(wú)數(shù)的斗爭(zhēng)和犧牲，共產(chǎn)黨將勇敢的中國(guó)人民凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步而不懈奮斗。紅色記憶喚起了我對(duì)中華民族偉大復(fù)興的熱愛和責(zé)任感，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代青年應(yīng)該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
其次，紅色記憶讓我體會(huì)到了革命斗爭(zhēng)和堅(jiān)定信念的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨的革命道路并不平坦，曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和挫折。然而，黨和人民始終團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)信只有通過(guò)革命斗爭(zhēng)才能擺脫民族的苦難和危機(jī)。面對(duì)強(qiáng)大的敵人和種種困難，共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持信念，奮起反抗。這種對(duì)信念的堅(jiān)守和對(duì)勝利的堅(jiān)信精神深深感染著我，讓我明白了只有在堅(jiān)定的信念的指引下我們才能戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)我們的理想抱負(fù)。
再次，紅色記憶讓我認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就樹立了為人民服務(wù)的宗旨，黨員在這個(gè)宗旨的引領(lǐng)下，始終堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)可靠的品質(zhì)。黨員們?cè)诩t色記憶中，以自己的行動(dòng)詮釋了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們不畏艱難困苦，舍小我的榮華富貴，為人民的利益而奮斗。紅色記憶讓我認(rèn)識(shí)到，作為年輕一代的我們，應(yīng)該承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任，站在社會(huì)最需要的地方，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，紅色記憶喚起了我對(duì)堅(jiān)持真理和追求進(jìn)步的熱愛。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者們始終把馬克思列寧主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)信真理的力量。他們不斷解放思想，開拓進(jìn)取，為中國(guó)發(fā)展進(jìn)步探索出一條適合中國(guó)國(guó)情的道路。紅色記憶讓我明白，面對(duì)時(shí)代的變革，只有堅(jiān)持并追求真理，不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上走得更遠(yuǎn)。
通過(guò)對(duì)紅色記憶的思考和回顧，我不僅回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。紅色記憶讓我明白，我們作為青年人應(yīng)該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，堅(jiān)定自己的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任，站在社會(huì)最需要的地方，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持真理和追求進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。唯有如此，我們才能踐行紅色記憶，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同努力。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇八
第一段：紅色之旅的背景與意義（200字）
近年來(lái)，“紅色旅游”概念逐漸興起，許多人在國(guó)慶、寒暑假期間選擇踏上紅色之旅，尋找革命的足跡，感受那段艱苦卓越的歷史。紅色旅游是對(duì)中國(guó)革命歷史和紅色文化進(jìn)行研究、宣傳和教育的一種形式，通過(guò)參觀紅色革命遺址和紅色文化場(chǎng)所，提高青少年對(duì)中國(guó)革命歷史的了解，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)國(guó)家自豪感和愛國(guó)主義情懷。
第二段：追尋紅色之旅的地點(diǎn)與經(jīng)歷（300字）
在我的紅色之旅中，我選擇了井岡山紅色旅游線路。一路上，我參觀了井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山黨校等紅色遺址。在井岡山革命博物館，豐富的歷史資料和逼真的場(chǎng)景再現(xiàn)，讓我深切感受到了那個(gè)時(shí)代的艱苦與偉大。在毛澤東故居，我仿佛看到了一代偉人的風(fēng)采和智慧。在井岡山黨校，我聆聽了許多英雄人物的事跡，更加堅(jiān)定了我對(duì)革命先烈的敬意和崇拜之情。
第三段：紅色之旅的啟示與收獲（300字）
通過(guò)追尋紅色之旅，我得以重新認(rèn)識(shí)紅色革命的崇高理想和偉大精神。紅色旅游不僅是一種觀光活動(dòng)，更是對(duì)歷史的回顧和思考。在井岡山的那幾天，我深切感受到了革命先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。他們?cè)跇屃謴椨曛袌?jiān)持不懈、英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)，為我們爭(zhēng)取了今天的幸福生活。我由衷地感謝這些英雄，同時(shí)也汲取到了他們的精神力量。
第四段：紅色之旅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字）
通過(guò)紅色之旅，我改變了自己的人生觀和價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了感恩，在每個(gè)日子都懷著感激之心。我也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，在平凡的生活中盡自己的一份力量。我成為了一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人，時(shí)刻準(zhǔn)備為理想和事業(yè)付出一切。紅色之旅讓我明白，一個(gè)人只有在服務(wù)他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中，才能獲得真正的價(jià)值和意義。
第五段：紅色之旅對(duì)國(guó)家認(rèn)同的深化（200字）
通過(guò)紅色之旅，我對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同和熱愛更加深化。在井岡山，我看到了中國(guó)革命取得的巨大成就，感受到了我們民族的偉大歷史。我們的祖輩以血肉之軀鑄就了今天的繁榮與強(qiáng)大。我感到無(wú)比自豪屬于這個(gè)偉大的國(guó)家，也深深珍惜自己作為新時(shí)代的年輕人所擁有的一切。紅色之旅讓我明白，只有堅(jiān)守初心，才能在自己的崗位上為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)追尋紅色之旅，我增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)，也收獲了深入思考和自我反省的機(jī)會(huì)。這次紅色之旅不僅是對(duì)黨史和國(guó)史的了解，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家認(rèn)同的過(guò)程，更讓我對(duì)自己和祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。愿我們接力奮斗，傳承紅色基因，把握時(shí)代機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇九
追尋紅色足跡是一次意義非凡的歷史之旅，它使我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。從紅軍征戰(zhàn)國(guó)內(nèi)外，到革命圣地延安，再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念館，這一次旅程帶給我許多感慨和思考。在追尋紅色足跡的過(guò)程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紅色革命精神的偉大和可貴，這對(duì)于我們每個(gè)現(xiàn)代人都具有重要的意義。
第二段：追尋紅軍征戰(zhàn)的足跡
我們首先來(lái)到江西井岡山，這里是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的發(fā)源地。站在井岡山上，回望曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛之地，我仿佛可以看見紅軍年輕英勇的身影。他們?cè)谶@里建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，保衛(wèi)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，為中國(guó)革命的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。在井岡山紀(jì)念館，我仔細(xì)觀察了那些展品，深刻感受到紅軍艱苦卓絕的奮斗精神。他們毫無(wú)私利地為了人民的幸福而奮斗，這種無(wú)私的精神是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。
第三段：進(jìn)入革命圣地延安
來(lái)到延安，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方。無(wú)論是在中央革命根據(jù)地，還是在陜甘寧邊區(qū)革命紀(jì)念館，處處都能看到紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們的足跡。他們面對(duì)艱難困苦，忍耐和堅(jiān)持，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，為中國(guó)革命建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在延安事變舊址，我深感紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們偉大的智慧和決策力，他們的紅色情懷和黨風(fēng)政風(fēng)為后世樹立了榜樣。
第四段：感受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗歷程
追尋紅色足跡，我們不能忽略抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片，憑著我對(duì)歷史的了解，我深感抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上一段偉大的篇章。中國(guó)人民和軍隊(duì)用他們的鮮血和生命，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和和平，浴血奮戰(zhàn)。他們的英勇無(wú)畏和堅(jiān)韌不拔，令人敬佩?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)英雄們的壯麗歷程永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)感悟
通過(guò)追尋紅色足跡的旅程，我仿佛與歷史接觸了一回。紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔和艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們要繼承紅色革命精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要堅(jiān)信，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在新的時(shí)代背景下，追尋紅色足跡對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的意義，它讓我們時(shí)刻銘記先烈們的付出和犧牲，投身于建設(shè)美好未來(lái)的偉大事業(yè)中。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十
“紅色追尋”，是指尋找紅色文化的過(guò)程。紅色文化是指中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的文化，主要包括紅色歷史、紅色精神、紅色傳統(tǒng)等等。這種文化是中國(guó)特有的，有著濃郁的中國(guó)特色，深深影響著全國(guó)各族人民。在我多年的紅色追尋的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，想要與大家分享。
紅色文化是中國(guó)特有的文化，在整個(gè)中國(guó)歷史和文化中占有非常重要的地位。它是中國(guó)革命歷程中左右決策和推動(dòng)全國(guó)各族人民走向新生活的助推器。在現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是在逐漸注重傳統(tǒng)文化的今天，紅色文化的重要性愈加突顯。掌握和繼承紅色文化，不僅可以讓我們感受到中華民族的獨(dú)特傳統(tǒng)，也可以讓我們對(duì)社會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
在我探尋紅色文化的過(guò)程中，我充分利用各種尋找方式，例如尋找紅色名人的足跡、走過(guò)紅色歷史中的重要地點(diǎn)等等。打通掌握紅色文化知識(shí)的“任督二脈”，很快我就掌握了相關(guān)知識(shí)，包括紅旗渠、井岡山、延安等等，同時(shí)也深刻感受到中國(guó)革命歷程中的人民英雄主義、革命精神和犧牲精神，讓人想起了我們祖輩們吃了苦、受過(guò)難的日子。
從紅色文化中我們可以學(xué)到很多東西，如為了愛國(guó)、為了民族解放不怕犧牲、奮斗，居安思危、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，這些精神已成為時(shí)代的信仰，我們更要弘揚(yáng)它，學(xué)習(xí)它。紅色文化強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、勤奮等積極向上的價(jià)值觀，是中華民族重要的文化資源之一。
段落五：結(jié)語(yǔ)。
紅色文化是中華民族的精髓和靈魂所在，不管是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是在現(xiàn)代社會(huì)中，都非常重要。紅色文化以其豐厚的歷史內(nèi)容，使得我們通過(guò)時(shí)間的沉淀去體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的意義和思想，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在我長(zhǎng)期的紅色追尋中，我所掌握的紅色文化不僅讓我得到了歷史的啟示，更是一種民族情懷和文化自信。最后，我希望各位同胞一同追尋，傳承和弘揚(yáng)紅色文化，堅(jiān)定我們對(duì)中華文化的自信，向著更加繁榮的中華民族明天努力奮斗。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十一
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了莘莘學(xué)子們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。每年的暑假，各個(gè)學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生到各地開展社會(huì)活動(dòng)，其目的在于讓廣大學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，我校組織的大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也緊鑼密鼓的開展起來(lái),我們教育學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會(huì)寧，在“追憶紅色記憶，服務(wù)農(nóng)村教育”活動(dòng)主題的號(hào)召下，我們一行十三人并肩合作，團(tuán)結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開展了系統(tǒng)有序的課堂教學(xué)，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶！
一、隆重感人的歡迎場(chǎng)面。
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會(huì)寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國(guó)出名的高考狀元縣，這給我們一個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題，對(duì)于如此貧窮的地方為什么會(huì)造就教育上的奇跡？大家你一言我一語(yǔ)的討論著。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”后終于到了我們的目的地——會(huì)寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學(xué)。雞兒小學(xué)坐落在311國(guó)道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學(xué)，后來(lái)由會(huì)寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設(shè)，在2003年九月搬入新址，成為獨(dú)立的小學(xué)，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學(xué)--很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。透過(guò)車窗就看到一群孩子站在學(xué)校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來(lái)的老師卻又把身旁的同學(xué)推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責(zé)任。下了車，校長(zhǎng)熱情的接待的和我們打招呼，并安排學(xué)生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來(lái)幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
二、日常生活，苦中作樂。
初到學(xué)校，情景要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草?？墒堑鹊轿覀兛诳蕰r(shí)不得不喝窖水時(shí)才發(fā)覺條件的艱苦，這兒長(zhǎng)年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來(lái)的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊(duì)員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會(huì)讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因?yàn)樗@么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習(xí)慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見到孩子們時(shí)老覺得他們太不講究衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會(huì)心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺得惡心的不行，實(shí)在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學(xué)校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢?？墒沁@些與我們學(xué)生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學(xué)校很遠(yuǎn)，早上五點(diǎn)多就要翻山越嶺的往學(xué)校趕。中午只有兩個(gè)小時(shí)根本來(lái)不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來(lái)的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個(gè)都要到教室去看望在校同學(xué)，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說(shuō)說(shuō)笑笑像一個(gè)家庭那樣溫馨。每天下午吃過(guò)飯，石教練（石雙燕）都會(huì)把大家聚集在一起排練舞蹈，時(shí)間緊迫，舞蹈又比較復(fù)雜，對(duì)我們這些沒有一點(diǎn)舞蹈基本功的人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過(guò)得特開心，跳舞時(shí)大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個(gè)倒霉蛋做錯(cuò)了動(dòng)作就會(huì)被石教練拉出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無(wú)挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團(tuán)結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個(gè)多小時(shí)的勤學(xué)苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
三．多米諾骨牌式的家訪。
每天看著孩子們?cè)缭绲綄W(xué)校,很是好奇,周圍都是高高的山,也很想看看西部農(nóng)村的家庭狀況。我們下鄉(xiāng)還帶著一個(gè)城鄉(xiāng)小學(xué)生時(shí)間管理的差異性分析的課題,其中有一個(gè)變量是家庭的教養(yǎng)方式對(duì)于小學(xué)生時(shí)間的管理方面的影響,就想搞一次家訪，還沒有想好到哪一家去呢,我們班一個(gè)特別乖巧的女孩子姚彤儒說(shuō)她家長(zhǎng)想讓我們到他們家去一趟,等不如撞,我們?nèi)焕蠋熀推堦?duì)長(zhǎng)一同家訪(當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)說(shuō)普通話,茍隊(duì)去做同聲翻譯),村口問(wèn)一老人說(shuō)往前走不遠(yuǎn)就到,可是我們足足走了半個(gè)多小時(shí),除了蜿蜒的山路沒有人家,又過(guò)了一條河,問(wèn)了好幾個(gè)人才到了她家,姚媽媽見到我們很是熱情,又是給我們切瓜又是給我們端瓜子,還執(zhí)意要留我們吃飯,我們向她反復(fù)說(shuō)我們已經(jīng)吃過(guò)了。可終究拗不過(guò)農(nóng)家人的熱情。憨厚的姚媽媽一下子給我們做了一洗臉盆的面條，搞的我們哭笑不得。出了姚彤儒家，就碰見了我們班的楊輝君，我們?nèi)艘缓嫌?jì)，決定繼續(xù)走訪，楊家家庭條件不錯(cuò)，爺爺是有三十年教齡的老教師，普通話說(shuō)的特棒。對(duì)我們義務(wù)下鄉(xiāng)執(zhí)教的行為大加贊賞。楊的兩個(gè)哥哥都考上了大學(xué)，我們向他說(shuō)了楊慧君的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校的表現(xiàn)。剛剛出了楊慧君家又碰到了王博，這孩子特調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不行，家訪時(shí)才得知他爸爸前幾年出車禍，生活都不能自理，家庭的破敗也能讓人想到為治病而付出的代價(jià)，就這樣他爸爸哆哆嗦嗦的走出來(lái)給我們講王博的情況，一再叮囑我們好好管管孩子。聽了他的話我們又禁不住一陣陣的心酸。出了王博家向右一拐就到了我們班的班長(zhǎng)王祺家，她家家庭條件挺不錯(cuò)，交談對(duì)話中也能感受的到她的父母也算是比較有文化的，這次家訪，讓我們實(shí)實(shí)在在的感受到家庭的教養(yǎng)方式對(duì)孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性。走完一大圈都已經(jīng)快九點(diǎn)了，踏著月光返校，我們沒有太多的話語(yǔ)，思緒還停留在和拳拳之心的家長(zhǎng)的交談之中。
四、訪問(wèn)老紅軍。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們班孫慧的爺爺是老紅軍，下午，我們一行五人去看望爺爺，爺爺已經(jīng)82歲高齡但身體還算硬朗，一口流利的普通話，讓我們備感欣慰，他見到我們很開心，一個(gè)勁地說(shuō)我們是黨派來(lái)做貢獻(xiàn)來(lái)了，我們都是好青年，翻山越嶺，不辭辛苦來(lái)到這貧窮的地方搞教育，說(shuō)我們都是可愛的園丁，為祖國(guó)培育人才等等。本來(lái)這件雙贏的執(zhí)教活動(dòng)竟然得到這么高的贊譽(yù)，讓我們幾個(gè)都有些不好意思。他還給我們?cè)敿?xì)生動(dòng)的講述了參加的戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)受得苦難，他老人家參加過(guò)解放蘭州的戰(zhàn)役，蘭州當(dāng)時(shí)被青海馬步芳集團(tuán)控制，是一個(gè)以家族世襲統(tǒng)治和宗教控制為特點(diǎn)的封建軍事集團(tuán)。彪悍且異常兇殘野蠻，解放軍激戰(zhàn)一日，不僅沒有奪取一塊陣地，而且犧牲了很多戰(zhàn)士。被圍困在城墻里曾經(jīng)三天三夜滴水未進(jìn)，最后他就在一個(gè)滿是馬牛糞的坑里喝水。鏖戰(zhàn)數(shù)天，終于取得了來(lái)之不易的勝利。來(lái)之前老覺得自己受了很大的罪似的，聽了爺爺?shù)囊环?，心里慚愧不已。但是他老人家十分謙虛，說(shuō)自己也沒有立下什么戰(zhàn)功，即沒有功勞又沒有苦勞，只是為革命事業(yè)出些力而已。我們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了老人家的生活狀況，得知他現(xiàn)在每個(gè)月只享受政府給于的160元的補(bǔ)貼。我正為一個(gè)為革命拋頭顱、灑熱血，立下汗馬功勞卻僅僅得到這么點(diǎn)補(bǔ)助而憤憤不平時(shí)，老人家就說(shuō)現(xiàn)在的政策好，沒有為黨做什么事，共產(chǎn)黨還想著我，我生活的很好不愁吃不愁穿的。感謝共產(chǎn)黨，感謝現(xiàn)如今的領(lǐng)導(dǎo)人。老爺爺這番話要是從別處聽到，我一定會(huì)會(huì)覺得又是做作之詞，可是當(dāng)看到這樣一位八十多歲，走路都顫悠悠的革命老軍人拉著我的手說(shuō)這些話時(shí)，心里除了震撼還是震撼。我終于明白人們?yōu)槭裁唇o戰(zhàn)士冠以最可愛的人的稱號(hào)。不圖索取、不求回報(bào)。最后我們與爺爺合影留念，我只記得爺爺把我的手拉的很緊很緊。
五、踏上講臺(tái)，初為人師。
一直都是學(xué)生，突然要扮演教師的角色，還真有點(diǎn)興奮和緊張。前天晚上備課到十二點(diǎn)，覺得準(zhǔn)備的算是很充分了，第二天上課時(shí)，看著那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，就恨不得把自己所學(xué)以最快的速度傳授給他們。一節(jié)課才過(guò)了三十分鐘我就給他們把寫人作文所要注意的要點(diǎn)講完了，一時(shí)站在講臺(tái)上沒有了話說(shuō)。還真有些尷尬，向大家詢問(wèn)有沒有聽懂，下面的異口同聲的說(shuō)：“聽懂了”。我就隨便提問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，竟然啥都不會(huì)。又問(wèn)了幾個(gè)都不會(huì)，我很納悶說(shuō)大家既然說(shuō)都聽懂了，單獨(dú)問(wèn)你們你們又不會(huì)，又給他們講述了誠(chéng)信和不恥下問(wèn)的話題。課后我詢問(wèn)了幾個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)講的太深了，他們都接受不了。我于是重新設(shè)置了教學(xué)計(jì)劃，先檢查他們的假期作業(yè)了解孩子們的寫作水平，再有的放矢的講授重點(diǎn)和注意事項(xiàng)。鄉(xiāng)下孩子經(jīng)驗(yàn)知識(shí)都和城里的孩子都有很大的差距，小學(xué)四年級(jí)了，還有好多同學(xué)標(biāo)點(diǎn)都不會(huì)用，每段開頭不知道空兩格，很簡(jiǎn)單的字都不會(huì)寫，錯(cuò)別字連篇，敘事描寫沒有層次，想到什么就寫什么。字?jǐn)?shù)突破不了一百。以后的教學(xué)過(guò)程中，我上課盡量說(shuō)大白話，從最基礎(chǔ)的講起，進(jìn)程放慢，以糾正錯(cuò)別字和語(yǔ)法為主。訓(xùn)練他們的表達(dá)能力和語(yǔ)詞運(yùn)用?？傻搅俗詈蠼o他們布置作文的時(shí)候還是鬧了笑話。我給他們留了一篇寫人的作文---寫一個(gè)特別的人。收上來(lái)真的把我嘴都?xì)馔崃耍軐懮弦话僮值娜撕苌?，大都寥寥幾句了事，好多同學(xué)不懂“特別”的意思，當(dāng)成貶義詞而對(duì)自己所寫的人大加批斗。外貌描寫沒有層次，想到人那個(gè)部位就寫那，有位同學(xué)寫到：“他長(zhǎng)了個(gè)又寬又厚的臉，他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子”，下課給幾位老師念，都把他們笑得岔氣了。我還給孩子們上了一節(jié)別開生面的心理輔導(dǎo)課，目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。首先在上課前我就反復(fù)提醒他們，老師怎么做你們就學(xué)著怎么做，眼睛睜大集中精神一定要看清楚老師的動(dòng)作，于是我先舉起右手，在食指頂端涂滿了墨水。大家也很興奮以為我給他們玩魔術(shù)，有的同學(xué)還站到了板凳上，這時(shí)我猛地把中直指按到了腦門上，同學(xué)們一下子呆了，有點(diǎn)不知所措，有的同學(xué)還大笑起來(lái)，要看我出丑。我很嚴(yán)肅的告訴大家，快些模仿老師這樣做，迫于老師的壓力大家撅著小嘴極不情愿把指頭按在了腦門上。我把手放下大家發(fā)現(xiàn)我臉上什么都沒有，很是奇怪，可是下面的同學(xué)臉上都是墨水，大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。還有的同學(xué)大呼小叫，他們一起喊：“老師騙我們”。當(dāng)我把謎底揭開，大家才恍然大悟。我說(shuō)：“老師上這節(jié)課的目的就是要大家知道細(xì)心觀察的重要性，切忌不能粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中一定要謹(jǐn)慎細(xì)心，不要被事物外部的假象所迷惑，要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣”。心理活動(dòng)課伴隨著孩子們陣陣的歡笑聲圓滿結(jié)束，同學(xué)們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)也受到了很好的啟迪。
六、精彩紛呈的文藝演出。
8.2號(hào)的文藝演出終于拉開了帷幕,每個(gè)班都出了三個(gè)節(jié)目,演出的那一天,孩子們都穿戴的特別干凈,家長(zhǎng)也大老遠(yuǎn)的跑來(lái)看演出,會(huì)寧電視臺(tái)的記者也趕來(lái)拍攝,我們開展了“情系教育,愛灑會(huì)寧”為主題的大型聯(lián)歡活動(dòng),我們四年級(jí)一共出了三個(gè)節(jié)目《同一首歌〉、《英文合唱》，還有我親自排練的《東郭先生和狼》，孩子們稚嫩的歌聲回蕩在校園里，整齊而嘹亮，特別是小品，排練的時(shí)間并不是太長(zhǎng)，我只給他們做了大致的指點(diǎn)，道具的制作和劇情的安排都是孩子們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的，正式演出使他們還臨場(chǎng)發(fā)揮，加進(jìn)去好多的搞笑動(dòng)作和幽默臺(tái)詞，贏得了臺(tái)下陣陣的掌聲，最后由老師和學(xué)生共同演出《相逢是首歌》，我們拉著孩子們唱，下面的同學(xué)還跑上來(lái)給我們獻(xiàn)花。家長(zhǎng)們看到我們?cè)谂_(tái)上忙前忙后，到外面給我們買來(lái)了礦泉水和糖果，還一個(gè)勁的說(shuō)我們太辛苦了，教會(huì)了孩子們這么多東西，希望我們都留下來(lái)幾天，給他們的孩子再多傳授些知識(shí)，樸實(shí)又真誠(chéng)的話語(yǔ)讓我們不忍拒絕。
七、痛苦的告別。
晚上，我們坐在教室里給孩子們寫留言，我們?nèi)焕蠋熢趯W(xué)生的本子上寫一些對(duì)他們的要求和祝福，提起筆來(lái)就覺得對(duì)他們說(shuō)的話太多太多，十幾天的朝夕相處，我們建立起來(lái)的并不只是師生關(guān)系，更多的是朋友之間的感情?；璋档臒艄庀?，我們奮筆疾書，寂靜的有些壓抑，可是心中確實(shí)浪花翻滾，五十二個(gè)學(xué)生：文靜的、調(diào)皮的、一個(gè)個(gè)清晰的展現(xiàn)在我的腦海里，真的有太多的話要說(shuō)，把他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一一指出，寫下對(duì)他們的期盼和祝福。手寫的酸疼可是翻開一本就又忍不住絮絮叨叨的大寫特寫。共處的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲。把他們當(dāng)作我們的親弟弟親妹妹一樣看待。明天就要離別，怎能不讓我們傷感。第二天早上組織我們班的同學(xué)到班里交代些事情，給每個(gè)學(xué)生發(fā)筆記本，誰(shuí)都沒有說(shuō)話，同學(xué)們也都感覺到了離別的氣氛，平常很活躍的同學(xué)也都趴在座上默不作聲。許銳剛沒有發(fā)幾本就控制不住了，放低了帽沿出去了。學(xué)生們知道我們這就是最后的告別了，班上的王俊鵬就大聲的哭了起來(lái)，又有幾個(gè)女生就在下面啜泣，不一會(huì)兒班里的同學(xué)都哭了起來(lái)，我還真沒有見過(guò)這樣的場(chǎng)面，我不得不維持秩序，我對(duì)大家說(shuō)不要哭，一會(huì)還要照相留念，你們不希望把眼睛都哭腫了，讓老師看你們悲傷的表情吧？你們這樣一哭只會(huì)讓老師更傷心，我讓孩子們唱歌來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，教他們唱“蟲兒飛”，聽著那帶著哭腔的歌聲，我的鼻子一酸，眼眶里涌滿了淚水。離別的時(shí)刻隨著下課鈴終于敲響終于來(lái)臨，我告訴同學(xué)們下午都不要來(lái)了，好好的呆在家。剛護(hù)送孩子們過(guò)了馬路我們就抓緊時(shí)間收拾行李，這時(shí)就有學(xué)生到校來(lái)為我們送行了。班上的李濤抱著我的腿說(shuō)“老師你都不能不走嗎，我不想讓你們走”我突然不知道該說(shuō)什么好，只是用力的撫摸著他的小腦袋。汽車發(fā)動(dòng)孩子們?cè)诤竺孀汾s，只有在電視里見過(guò)“煽情”的送別場(chǎng)面再一次深深得讓我們感動(dòng)。八月，我們走進(jìn)農(nóng)村，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。
09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷一班。
牟雪婷。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十二
近日，土木與環(huán)境工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)在學(xué)院黨委書記葉周、副院長(zhǎng)張衛(wèi)民的帶領(lǐng)下走進(jìn)革命圣地井岡山，17名師生齊聚一堂共同“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”?；顒?dòng)期間，學(xué)院實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員深刻體會(huì)紅軍當(dāng)年的艱苦生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先驅(qū)的不畏犧牲、艱苦奮斗、敢于勝利的精神。
重走紅軍路、體驗(yàn)紅軍飯、看望老紅軍、聽紅軍故事……依托專業(yè)特點(diǎn)，做紅色革命地環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查近200份，監(jiān)測(cè)井岡山20多處水質(zhì)，關(guān)注紅色文化的維持，“綠色”環(huán)保現(xiàn)狀；在紅歌廣場(chǎng)周圍做紅色文化宣傳，一樁樁、一件件看得見、摸得著的實(shí)事感動(dòng)著大家。
走一回紅軍路：7月3日中午，學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員抵達(dá)實(shí)踐目的地井岡山。稍作休整后，隊(duì)伍便馬不停蹄，踏上實(shí)踐之旅的第一程——重走紅軍小路。全體隊(duì)員換上紅軍服，頂著炎炎烈日，穿過(guò)草叢，爬過(guò)陡坡，行程的艱難并不能阻擋隊(duì)員們前進(jìn)的決心，隊(duì)員們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，最后所有隊(duì)員均順利完成任務(wù)。
做一頓紅軍飯：7月3日傍晚，實(shí)踐隊(duì)回到目的地，開始實(shí)踐活動(dòng)的下一項(xiàng)內(nèi)容——做紅軍飯。雖然隊(duì)員中大多數(shù)是學(xué)生，但在老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們分工明確，協(xié)調(diào)合作，摘菜、洗菜、切菜、劈柴......紅米飯南瓜湯，挖野菜也當(dāng)糧。體會(huì)著當(dāng)年紅軍的生活，隊(duì)員們心中有憶不完的苦，思不盡的甜。
聽一堂紅軍故事：當(dāng)日晚，隊(duì)員們來(lái)到老紅軍后代的家中，聽紅軍后代講述當(dāng)年紅軍在井岡山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。革命先輩的英雄事跡回蕩在耳邊，隊(duì)員們拿出記錄本，認(rèn)真記下這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。滿懷悲痛和敬仰，隊(duì)員們流下了感動(dòng)與欽佩的淚水。
播一部紅色影片：7月3日晚7點(diǎn)，實(shí)踐隊(duì)與井岡山大學(xué)服務(wù)隊(duì)相互協(xié)作，在井岡山大井村毛澤東故居廣場(chǎng)利用隨行攜帶的設(shè)備放映了最新愛國(guó)主義教育片《建黨偉業(yè)》。影片鮮明的主題、感人的故事吸引了大批村民前來(lái)觀看。
觀一遍紅軍址：7月4日上午，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了毛澤東故居。這里沒有偌大的廳堂，沒有舒適的臥房，不論是王佐、袁文才這些為革命早早犧牲的先輩，還是毛澤東、朱德這些為中國(guó)的歷史翻開新的一頁(yè)的歷史偉人，他們的房間都只能用簡(jiǎn)陋一詞來(lái)形容。看著紅軍領(lǐng)袖曾經(jīng)居住的地方，隊(duì)員們都立下錚錚誓言，要謹(jǐn)記革命先輩為我們付出的一切。
起這段驚天地的紅軍歷史。就是這樣一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)，秉著不畏犧牲，敢于勝利的精神，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡。
掃一次烈士墓：7月4日下午土木與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到井岡山北山革命烈士陵園。邁著沉重的步伐，實(shí)踐隊(duì)緩緩走入陵園內(nèi)，在碑林下，實(shí)踐隊(duì)以重溫入黨誓詞的方式來(lái)表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)革命事業(yè)的敬仰。錚錚誓言回蕩在烈士陵園，充分體現(xiàn)了新一代青年大學(xué)生所具備的政治覺悟和愛國(guó)熱情。進(jìn)入紀(jì)念堂，站在瞻仰大廳中，隊(duì)員們深切哀悼為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己生命的烈士。革命烈士永垂不朽，先驅(qū)已逝，精神長(zhǎng)留。
溫一遍入黨誓詞：身處革命圣地，不覺讓人豪情滿懷?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”在革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)院黨委書記葉周莊嚴(yán)領(lǐng)誓，實(shí)踐隊(duì)黨員齊聲宣誓，聲音鏗鏘而豪邁，讓人熱血沸騰。“再一次舉起右拳宣誓，仿佛又回到了入黨的神圣時(shí)刻，充滿了榮譽(yù)感和使命感。作為一名黨員，我更深地體會(huì)到肩上的責(zé)任，也將時(shí)刻鞭策自己更加努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在不久的將來(lái)能更好地為人民服務(wù)?！标?duì)員們感慨道。
唱一首紅軍歌：7月5日上午，實(shí)踐隊(duì)在院團(tuán)委書記曾華老師的帶領(lǐng)下，與無(wú)錫商學(xué)院，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)暑期實(shí)踐隊(duì)的學(xué)生在井岡山紅歌廣場(chǎng)開展“唱紅歌，慶祝黨的生日”活動(dòng)。紅歌會(huì)以合唱、連唱、傳唱形式，精心演繹了《愛我中華》、《打靶歸來(lái)》等多首紅色經(jīng)典曲目?；顒?dòng)在實(shí)踐隊(duì)員、老師們共同合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》的歌聲中落下帷幕。嘹亮的紅歌體現(xiàn)的是愛國(guó)主義教育，展示的是愛國(guó)主義情懷！
“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)，提高了青年大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和吃苦耐勞精神，增強(qiáng)了民族使命感和責(zé)任感，將對(duì)當(dāng)代大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生重大影響。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（大致200字）。
《紅色記憶》是一部感人至深、讓人回味無(wú)窮的紀(jì)錄片。片中生動(dòng)而真實(shí)地記錄了中國(guó)革命時(shí)期的艱苦歲月，通過(guò)許多老一輩革命家的口述與回憶，使我們更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程。觀看這部紀(jì)錄片，讓我深深地感受到了那個(gè)英勇時(shí)代的磅礴氣息和偉大意義。接下來(lái)，我將從“家國(guó)情懷”、“奉獻(xiàn)精神”、“堅(jiān)定理想信念”、“團(tuán)結(jié)合作”和“珍惜幸福生活”五個(gè)方面，談一談我在觀影中的心得體會(huì)。
第二段：家國(guó)情懷（大致200字）。
在《紅色記憶》中，可以清晰地看到老一輩革命家們對(duì)國(guó)家的深深眷戀和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱藝?guó)家的獨(dú)立、民族的解放，毅然放棄了自己的家庭和親人。他們的英勇事跡和不懈努力，讓我深刻地感受到了家國(guó)情懷的偉大意義。觀看這部片子，讓我對(duì)家鄉(xiāng)的親人和家庭更加珍惜，更加理解那些為國(guó)家、為民族做出犧牲的人們的偉大精神。
第三段：奉獻(xiàn)精神（大致200字）。
在《紅色記憶》中，無(wú)論是在革命戰(zhàn)壕中，還是在長(zhǎng)征途中，老一輩革命家們都展現(xiàn)出了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們不計(jì)個(gè)人得失，只為國(guó)家和人民的利益而奮斗。這種奉獻(xiàn)精神，給予了我極大的觸動(dòng)。它鼓舞著我，讓我明白只有為他人著想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，才能找到真正的快樂和成就。這種精神在今天仍然具有重要的指導(dǎo)意義，值得我們?yōu)橹^斗。
第四段：堅(jiān)定理想信念（大致200字）。
《紅色記憶》中的老一輩革命家無(wú)論面臨怎樣的困難和挫折，他們都保持著堅(jiān)定的理想信念。他們相信，只要堅(jiān)持真理，肯定會(huì)走向勝利。這種堅(jiān)定理想信念的力量令人震撼，也讓我更加堅(jiān)定了自己的人生追求。無(wú)論遇到什么樣的困難，我都要相信自己的努力和堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切。這是《紅色記憶》給予我的寶貴啟示。
第五段：團(tuán)結(jié)合作與珍惜幸福生活（大致200字）。
在《紅色記憶》中，我深深感受到團(tuán)結(jié)合作的力量。革命戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一心，共同抵御敵人的進(jìn)攻。只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，片中也展示了老一輩革命家們經(jīng)歷了許多艱難困苦后，最終取得了偉大勝利的場(chǎng)景。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。
結(jié)尾（大致100字）。
《紅色記憶》這部紀(jì)錄片以其真實(shí)、感人的片段，讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大人民在革命斗爭(zhēng)中所作出的偉大奉獻(xiàn)和犧牲。通過(guò)觀看這部片子，我深刻體會(huì)到了家國(guó)情懷的重要性，奉獻(xiàn)精神的偉大意義，堅(jiān)定理想信念的力量，團(tuán)結(jié)合作的重要性以及珍惜幸福生活的重要。這些寶貴的體會(huì)將成為我人生中的珍貴財(cái)富，激勵(lì)著我更加奮發(fā)努力，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)而奮斗。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十四
以自然山水為背景的《太行山》《井岡山》《中國(guó)出了個(gè)毛澤東》等大型實(shí)景演出，用現(xiàn)代技術(shù)、山水實(shí)景和演員們的生動(dòng)演繹再現(xiàn)了革命年代艱苦奮斗的歷程;延安的歷史舞臺(tái)劇《延安保育院》以動(dòng)態(tài)的舞臺(tái)空間講述戰(zhàn)火背后不為人知的溫情……白天觀景點(diǎn)，夜晚看演出，紅色景區(qū)不斷推出的旅游演藝項(xiàng)目讓人們的旅途體驗(yàn)變得更加豐富。
產(chǎn)品創(chuàng)新是紅色旅游可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的源泉。然而，當(dāng)前一些紅色旅游產(chǎn)品并未跟上市場(chǎng)需求的腳步，存在創(chuàng)新不足、內(nèi)容單調(diào)、形式雷同等問(wèn)題，傳統(tǒng)的講解和參觀與生活有一定距離，讓游客很難產(chǎn)生共情感和參與感。
今天，紅色旅游游客呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)，親子游以及青少年紅色研學(xué)旅游的火熱讓更多“90后”“00后”游客加入到紅色旅游隊(duì)伍中。面對(duì)這些變化，紅色旅游產(chǎn)品該如何用年輕人喜聞樂見的語(yǔ)言講好故事，不斷貼合文化旅游消費(fèi)新趨勢(shì)和大眾旅游時(shí)代新要求?
在創(chuàng)意設(shè)計(jì)和模式創(chuàng)新方面，不少地方推出定制化產(chǎn)品，開發(fā)體驗(yàn)性、互動(dòng)性強(qiáng)的紅色旅游項(xiàng)目，豐富紅色旅游產(chǎn)品形式。如山西的八路軍游擊戰(zhàn)體驗(yàn)園，游客可身臨其境地體驗(yàn)地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)景;嘉興推出各式各樣的文創(chuàng)產(chǎn)品，將“紅船”等元素融入文具、明信片、絲巾等生活用品中，獨(dú)特的設(shè)計(jì)和文藝氣息深受游客喜愛;各地探索“互聯(lián)網(wǎng)+紅色旅游”新模式，景區(qū)通過(guò)建設(shè)智能化旅游服務(wù)系統(tǒng)，提高服務(wù)水平。
科技手段的賦能讓紅色歷史文化更生動(dòng)具象地呈現(xiàn)在游客面前。上海的中共中央政治局機(jī)關(guān)舊址，名叫“小福興”的機(jī)器人講解員抬起手臂，轉(zhuǎn)動(dòng)身體，與參觀者邊互動(dòng)邊講解革命歷史，吸引了很多孩子的關(guān)注。多地的紀(jì)念館、vr/ar體驗(yàn)館嘗試將文物、文獻(xiàn)、照片等紅色文化資源進(jìn)行全息數(shù)據(jù)掃描，利用大數(shù)據(jù)、vr/ar、裸眼3d等新技術(shù)將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、歷史故事生動(dòng)再現(xiàn)，讓展覽“活起來(lái)”“動(dòng)起來(lái)”，充滿現(xiàn)代科技感的形式帶來(lái)更生動(dòng)的沉浸體驗(yàn)。
除了創(chuàng)新產(chǎn)品形式外，還需創(chuàng)新體制機(jī)制，優(yōu)化配置資源，從擴(kuò)大規(guī)模、增加數(shù)量轉(zhuǎn)為豐富內(nèi)涵、優(yōu)化服務(wù)、打造精品，塑造紅色旅游的品牌形象。石培華指出，通過(guò)紅色旅游與文化、科技、娛樂等產(chǎn)業(yè)融合，開發(fā)設(shè)計(jì)具有參與性、體驗(yàn)性、趣味性和時(shí)尚性的旅游產(chǎn)品和活動(dòng)，提升了紅色旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)吸引力，促使紅色旅游由傳統(tǒng)的“文物展覽”向“文化旅游”轉(zhuǎn)化，從單一紅色旅游到綜合旅游轉(zhuǎn)化，促進(jìn)游客從被動(dòng)觀光到主動(dòng)參與體驗(yàn)，完成紅色旅游從靜到動(dòng)、從觀光到參與體驗(yàn)等轉(zhuǎn)變，真正做到寓教于樂、寓教于情。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十五
————暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(2010級(jí)體育教育2班——羅艷)。
堅(jiān)持就是勝利！
在這炎熱酷暑的夏天，久久才放假的我們，并不是一放假就像高中以前一樣提著行李回家，而是踏上社會(huì)去參加一個(gè)很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)整天待在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的大學(xué)生是非常重要的。它不僅能夠鍛煉一個(gè)大學(xué)生的實(shí)踐能力、交流能力、動(dòng)手能力，暑期社會(huì)實(shí)踐更是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)，積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在實(shí)踐的同時(shí)，還可以擴(kuò)寬我們的交友渠道，為以后步入社會(huì)工作的良好的人際圈打下堅(jiān)實(shí)的基楚。
我是大一新生，今年是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶著激動(dòng)與好奇的心理參加了攝影協(xié)會(huì)團(tuán)支部組的隊(duì)，攝影協(xié)會(huì)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是一個(gè)有著15年歷程的老協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)的人來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)，個(gè)個(gè)都是才華出眾的人才，這更增加了我對(duì)暑期實(shí)踐熱情。
我們社會(huì)實(shí)踐的主題是“重走長(zhǎng)征路，追尋紅色記憶，慶祝建黨90周年”，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的艱辛，我們團(tuán)隊(duì)決定重走雅安市蘆山縣、石棉縣、瀘定縣紅軍曾經(jīng)走過(guò)的路線。我們的第一線路是雅安市蘆山縣，我們首先去了蘆山縣縣政府，與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行接洽，去的那天運(yùn)氣比較好，遇到政府的一個(gè)阿姨，她很和藹可親，分別給我們介紹了蘆山縣相關(guān)紅色遺址。于是我們開始了走訪調(diào)查的行程。我們最開始去了蘆山縣博物館，那里面遺留的全部是蘆山縣的古文物，全部都是些珍惜物品，那里面有一個(gè)管理博物館的老人家給我們介紹了很多，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少的知識(shí)。
我們7月13號(hào)去的蘆山縣，計(jì)劃是13、14號(hào)在蘆山縣走訪，主要目的地紅軍遺址，15、16號(hào)走訪雅安市石棉縣，主要目的地石棉縣安順場(chǎng)，17、18號(hào)走訪雅安市瀘定橋，主要目的地瀘定橋。
橋等地方，15、16號(hào)走訪雅安市石棉縣，我們?nèi)チ税岔槇?chǎng)，那兒有石碑，大渡橋、石刻像等等紅軍留下的紀(jì)念。我們這次的走訪與其他團(tuán)隊(duì)的不一樣，我們走到是幾個(gè)地區(qū)，所以路途是非常艱辛的，有一小部分是坐車，很大部分是靠步行，在炎炎列熱下，每個(gè)隊(duì)員都筋疲力盡，累的氣喘吁吁。我們走訪的過(guò)程很艱辛，并不是我最初想象中的那樣，走訪過(guò)程中，有一頓沒有一頓的，走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，汗水不停的流淌，但是想想紅軍當(dāng)年的艱辛，也就都挺過(guò)來(lái)了，社會(huì)實(shí)踐讓自己收獲了很多，不論是當(dāng)年老紅軍的事跡，還是紅色地區(qū)保護(hù)，紅色地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展，中國(guó)90年來(lái)的歷程、以及與人交流等，對(duì)各方面都了解到了很多，提高了自己的社會(huì)工作需要具備的能力，磨練了自己的意志。
走訪途中，最讓自己感受深刻的是廬山縣走訪結(jié)束后去找縣政府簽字時(shí)，由于13號(hào)接待我們那個(gè)阿姨沒有上班，所以其他人都對(duì)我們很不支持，對(duì)我們百般阻撓，挑出很多借口來(lái)拒絕我們，我們15個(gè)人在縣政府門口一直站了將近3個(gè)小時(shí)，那時(shí)候心里好著急，又只能到處想辦法，隊(duì)長(zhǎng)也很焦急，其他隊(duì)友也很焦急，就在那幾個(gè)小時(shí)，我想了很多，才明白自己要好好努力，什么事都得靠自己的能力才能解決，我心里有想哭的沖動(dòng)，很難過(guò)，因?yàn)閾?dān)心我們團(tuán)隊(duì)兩天來(lái)辛辛苦苦的走訪沒有一個(gè)完美的落幕。也許自己不夠成熟，處理應(yīng)急的事能力還不夠，后來(lái)那個(gè)阿姨來(lái)了，也解決了我們的困難。從那次以后，自己才明白，不論遇到什么困難，一定不要焦急，要靜下心來(lái)解決問(wèn)題。才能把事情處理好。
暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這是自己第一次單獨(dú)參與團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，融合了集體生活，懂得了冷靜處理事情，也明白了在大學(xué)學(xué)習(xí)一定要把自己的理論知識(shí)學(xué)好，掌握牢固，才能在實(shí)踐中運(yùn)用充分的發(fā)揮出來(lái)。
堅(jiān)持就是勝利，在實(shí)踐中辛苦時(shí)有想過(guò)放棄，但是還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，讓我體會(huì)到了那句：不因一時(shí)的困難而停卻，亦不因半時(shí)的逆境而決棄。暑期社會(huì)實(shí)踐，讓作為大學(xué)生的我們時(shí)刻保持與當(dāng)前時(shí)事共進(jìn)，磨練一個(gè)為人民服務(wù)，為社會(huì)付出的決心和毅力。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十六
正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年，百年大黨、風(fēng)華正茂。***總書記曾強(qiáng)調(diào)指出：“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。為響應(yīng)這一號(hào)召，生動(dòng)直觀地了解學(xué)習(xí)黨史，402小太陽(yáng)中隊(duì)糖果小隊(duì)的隊(duì)員們組織了一次以“追尋紅色記憶，傳承紅色精神”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
細(xì)雨蒙蒙，絲毫未阻擋前進(jìn)的腳步，他們來(lái)到了位于西溪濕地的蔣相公祠。蔣相公祠世稱“蔣公廟”，是為紀(jì)念蔣氏三兄弟堅(jiān)守道德高地，堅(jiān)持公平買賣，救濟(jì)百姓六十余載的感人事跡而設(shè)立的。
認(rèn)真傾聽陳妍雨媽媽講解蔣相公祠的由來(lái)和故事。
回廊上陳列著好多蔣村當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，養(yǎng)蠶、賽龍舟、蔣氏家訓(xùn)、廣福廟等等，他們仔細(xì)觀看傾聽，還結(jié)合自己科學(xué)課本中的養(yǎng)蠶經(jīng)歷，語(yǔ)文書上的《吃水不忘挖井人》一起交流討論。爸爸媽媽們也憶起小時(shí)候，跟他們分享自己小時(shí)候的各種艱辛，好多情景在孩子們聽來(lái)都是不可思議的，讓大家深感社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在生活的幸福美好。
進(jìn)入黨員學(xué)習(xí)基地—育德堂前，先問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：“大家知道我們有現(xiàn)在的幸福生活最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？”“中國(guó)共產(chǎn)黨！”孩子們情不自禁地唱起了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
進(jìn)入場(chǎng)館，瀏覽初心墻和紅船后，深深被中國(guó)共產(chǎn)黨的精神所感動(dòng)。孩子們都是共產(chǎn)主義的接班人，提前感受下莊嚴(yán)的入黨誓詞，舉起右手，大聲宣誓，聲音鏗鏘有力，氣宇軒昂。
認(rèn)真寫下我想對(duì)黨說(shuō)的一句話---
趙甜甜：沒有共產(chǎn)黨就沒有我們現(xiàn)在安定團(tuán)結(jié)的生活！你如同一盞明燈，引領(lǐng)我們走向勝利和幸福！我將慢慢向您靠近！
陳妍雨：黨，你就是我們心中的太陽(yáng)。你曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了重重困難，才有了今日的輝煌。你時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我們，教導(dǎo)我們，希望我們成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。我們一定會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)持，去創(chuàng)造更美好的明天！
駱彥霏：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。感謝偉大的黨，沒有你們就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我長(zhǎng)大也要做一名共產(chǎn)黨員，為祖國(guó)效力。
徐子逸：愛國(guó)，擁護(hù)黨。為心中的理想而努力奮斗，做一個(gè)合格的中國(guó)公民！
羅瑞霖：長(zhǎng)大了，我也想成為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨！
張馨鈺：黨的百年生日我為你歌誦，祝福。愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，日益輝煌。從小努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！
魏思言：祖國(guó)，我愛您，我將永遠(yuǎn)為您歌唱與戰(zhàn)斗，我要永遠(yuǎn)跟黨走，為祖國(guó)出一份力！
章哲睿：1921年，您的到來(lái)讓國(guó)家、讓世界發(fā)生了巨大的變化。因?yàn)橛心?，?guó)家變得更富強(qiáng)，生活變得更富裕。我愛您，中國(guó)共產(chǎn)黨！
蔣相公祠的歷史故事深深感染了我們，蔣家三兄弟樂善好施的精神讓大家深受教育。參觀完蔣相公祠，我們來(lái)到了楊先生麻花體驗(yàn)點(diǎn)，親身感受下中國(guó)傳統(tǒng)的麻花和綠豆糕制作。
當(dāng)自己親手制作的美味成品呈現(xiàn)的那刻，隊(duì)員們有說(shuō)要把壽桃送給爺爺奶奶……這都是他們滿滿的愛，也是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
他們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，他們是光榮的少先隊(duì)員，他們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，他們更應(yīng)該傳承紅色基因，弘揚(yáng)正能量，以自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的百年慶生！
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十七
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步推進(jìn)我校愛國(guó)主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)活動(dòng)了解革命先輩為了今天的幸福生活，進(jìn)行的艱苦的奮斗、犧牲，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)先輩們的敬仰之情。
2、以舉辦系列活動(dòng)為主線，推進(jìn)愛國(guó)主義教育，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)，發(fā)憤圖強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)。
四、活動(dòng)對(duì)象三、四、五年級(jí)少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者。
設(shè)計(jì)：闞今朝。
指導(dǎo)：伊梅。
六、活動(dòng)時(shí)間。
9月3日-----9月18日。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備好需要觀看的電影材料。
2、根據(jù)各班情況安排，由中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)小組成員進(jìn)行分工。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)中的相關(guān)材料，如相機(jī)、筆記本等，及時(shí)收集資料。
八、實(shí)施過(guò)程：
（一）集會(huì)班隊(duì)教育，緬懷革命先烈。
活動(dòng)初期通過(guò)旗下講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)的形式，讓少先隊(duì)員了解本次活動(dòng)背景、含義，傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神，提高學(xué)生的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
（二）重溫抗日歷史，激揚(yáng)民族情感。
1、觀看以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛國(guó)主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。
2、時(shí)間：9月6日至9月10日。
3、地點(diǎn)：各班教室。
4、形式：觀看影片、出黑板報(bào)、做手抄報(bào)，評(píng)比優(yōu)秀作品。
（三）寫抗戰(zhàn)題材征文，深化教育主題。
1、通過(guò)舉行征文活動(dòng)，提高學(xué)生作文、表達(dá)能力，深化愛國(guó)主義教育及民族精神。
2、時(shí)間：9月14日至18日。
3、各中隊(duì)根據(jù)情況按時(shí)完成，班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，并選優(yōu)秀作品在全校評(píng)比。
九、實(shí)施建議。
各班高度重視，認(rèn)真組織，班干部發(fā)揮積極帶頭作用，配合中隊(duì)輔導(dǎo)員，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。
十、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
通過(guò)活動(dòng)，少先隊(duì)員們了解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來(lái)了今天的幸福生活來(lái)之不易。激發(fā)了愛國(guó)熱情，明白了只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)強(qiáng)大，才不會(huì)被欺負(fù)，歷史才不會(huì)重演。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十八
登臨嘉興南湖紅船，重溫革命前輩開天辟地敢為人先的建黨初心;走進(jìn)上海一大會(huì)址紀(jì)念館，閱讀一件件歷史文物背后的革命故事;井岡山挑糧小道上，身穿紅軍服的小隊(duì)扛著紅旗沿著前輩足跡前行;遵義會(huì)址、赤水河邊，無(wú)數(shù)人為長(zhǎng)征路上的英雄事跡感動(dòng)和激勵(lì)……中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的歷史足跡，留下豐富的紅色文物遺跡，成為百年崢嶸歲月最好的紀(jì)念。
春暖花開之際，很多人開啟了一場(chǎng)屬于自己的紅色之旅。人們通過(guò)探訪革命圣地，近距離學(xué)習(xí)革命歷史、感受紅色文化的熏陶。
為了進(jìn)一步推動(dòng)紅色旅游發(fā)展，文化和旅游部近日開啟了“建黨百年百條精品紅色旅游線路”推選，各地踴躍推出多條紅色旅游線路，整合紅色文化資源。紅色景區(qū)和旅游企業(yè)也推出了精彩紛呈的活動(dòng)，為游客們提供更多優(yōu)質(zhì)的紅色旅游產(chǎn)品和服務(wù)。
“紅色旅游是傳承弘揚(yáng)紅色文化精神的重要載體和生動(dòng)課堂?！蹦祥_大學(xué)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心主任石培華表示，“結(jié)合建黨百年主題，策劃推出體現(xiàn)建黨輝煌歷程的紅色旅游精品線路、黨史教育精品線路以及紅色旅游各類大賽活動(dòng)，讓紅色旅游真正成為黨史學(xué)習(xí)的實(shí)踐課堂，推進(jìn)愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育大眾化、常態(tài)化，使紅色文化更加貼近群眾、深入人心?！?BR> 如今，我國(guó)紅色旅游產(chǎn)業(yè)在一系列政策和資金的支持下迅速發(fā)展。文化和旅游部部長(zhǎng)胡和平介紹，從2004年到2019年，全國(guó)紅色旅游資源不斷擴(kuò)充，越來(lái)越多的珍貴革命文物與游客見面，每年參加紅色旅游的人次也從1.4億增長(zhǎng)到14.1億，許多紅色景點(diǎn)成為中老年人重溫激情歲月、感懷時(shí)代變遷的體驗(yàn)地，成為年輕人聆聽紅色故事、致敬英雄模范的“打卡地”。數(shù)據(jù)顯示，2020年我國(guó)中央財(cái)政支持紅色旅游景區(qū)建設(shè)資金達(dá)60億元，“十三五”時(shí)期紅色旅游在國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)中保持11%以上份額。
隨著紅色旅游蓬勃發(fā)展，文化和旅游深度融合。如何在保護(hù)文物資源的同時(shí)合理發(fā)掘其文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值，避免過(guò)度商業(yè)化、娛樂化等傾向，成為需要思考的問(wèn)題。中國(guó)旅游研究院副研究員韓元軍表示，從紅色紀(jì)念走向產(chǎn)業(yè)發(fā)展，要堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系，留存好紅色文物的原真性，同時(shí)提升紅色景區(qū)公共服務(wù)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在保護(hù)和開發(fā)之間找到平衡點(diǎn)，讓紅色旅游真正成為弘揚(yáng)紅色文化和民族精神的重要工程。
追尋紅色記憶心得體會(huì)篇十九
第一段：引入紅色足跡的意義與背景（150字）。
紅色足跡，是指中國(guó)革命時(shí)期留下的重要?dú)v史遺跡，特指中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建以來(lái)的紅色革命歷史。追尋紅色足跡，不僅是了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是通過(guò)重溫黨史教育、激勵(lì)理想信念、增強(qiáng)愛國(guó)情懷的重要途徑。只有在追溯紅色足跡的過(guò)程中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)黨，弘揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。
第二段：紅色足跡的豐富內(nèi)涵與珍貴價(jià)值（250字）。
紅色足跡涵蓋了許多光輝的歷史事件，包括井岡山革命根據(jù)地、遵義會(huì)議、黨的百團(tuán)大戰(zhàn)等一系列具有劃時(shí)代意義的事件。在這些歷史事件中，我們可以看到共產(chǎn)黨人的英勇斗爭(zhēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，也感受到了革命先烈們的拼搏精神和愛國(guó)情感。這些紅色足跡承載著黨的光榮歷程，書寫了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的篇章，激勵(lì)著我們追求真理、為人民服務(wù)的信念。
追尋紅色足跡的方式多種多樣，可以通過(guò)實(shí)地考察、參觀紀(jì)念館、閱讀黨史等多種途徑。實(shí)地考察是最直觀、近距離了解紅色足跡的方式，通過(guò)親自走進(jìn)那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)重要?dú)v史事件的地方，我們可以更加深刻地感受到革命先烈的艱辛和犧牲。參觀紀(jì)念館，則是通過(guò)展覽、文物、圖片等多媒體的形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了歷史的場(chǎng)景和氛圍。而閱讀黨史，則是通過(guò)文字的力量，幫助我們?nèi)媪私恻h的歷史，領(lǐng)悟黨的理論和精神。
在追尋紅色足跡的過(guò)程中，我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大革命精神，以及黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。紅色足跡勾勒出的光輝歷史，讓我明白了只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，才能夠取得偉大的成就。在紀(jì)念館中看到鮮紅的黨旗和英雄們的事跡，我感受到了革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神，讓我深感責(zé)任重大，要時(shí)刻牢記革命前輩們的囑托，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
追尋紅色足跡是一次深刻的歷史教育，它告訴我們黨的來(lái)之不易，革命的道路充滿艱辛和困難。紅色足跡激勵(lì)著我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守初心使命，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持與黨心靈的聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
總結(jié)：通過(guò)追尋紅色足跡，我們不僅能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的歷史、傳承黨的光榮傳統(tǒng)，還能夠從中汲取奮斗的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。紅色足跡是對(duì)革命先烈們的最好紀(jì)念，也是我們向他們學(xué)習(xí)的最好途徑。在今后的生活和工作中，我們要始終保持對(duì)紅色精神的敬仰和崇尚，努力踐行革命先烈的遺愿，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。