光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇一
1、領(lǐng)導小組
組長：x
副組長：x
組員：xx
2、工作小組
組長：x
副組長：x
組員：各教研組組長
二、活動主題和活動內(nèi)容：
1、活動主題：傳播先進文化，反映時代精神。
2、活動內(nèi)容：
（1）活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園，憧憬美好未來。
（2）形式、類型不限，每一個節(jié)目演出時間一般不超過6分鐘。
三、活動人員：
全體教職工及部分學生
四、活動步驟：
活動分為節(jié)目構(gòu)思、節(jié)目排練、節(jié)目上報、節(jié)目篩選、節(jié)目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）
序號 階段 時間 責任人
1 節(jié)目構(gòu)思 11月中旬 各教研組組長
2 節(jié)目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長
3 上報節(jié)目 12月16日———12月20日 各教研組組長
4 節(jié)目篩選 12月20日 工作小組
5 節(jié)目彩排 另行通知 工作小組
6 正式演出 12月30日下午3：00 x
五、注意事項
1、各教研組要高度重視、精心準備，根據(jù)實際情況選定節(jié)目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質(zhì)量。各教研組長按照上報節(jié)目時間按時將節(jié)目名稱、參加人數(shù)用即時通分發(fā)送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網(wǎng)站進行公示。
2、有伴奏的節(jié)目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。
3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節(jié)目，上臺表演。
4、語、數(shù)、英教研組各準備3—4個節(jié)目，其他教研組2—3個節(jié)目
六、獎勵辦法
1、學校組織人員對節(jié)目進行認真的篩選，選出優(yōu)秀節(jié)目進行展演
2、設一、二、三等獎及鼓勵獎
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇二
一、活動目的
活躍校園生活，豐富同學們的課余生活，營造溫馨和諧的寢室文化。
二、活動形式
以寢室為單位，各項比賽采用累計加分制，表彰積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、寢室、同學。
三、活動時間：
第12、13周
四、主辦單位：
xx中學政教處、團委
五、承辦單位：
xx中學學生會、宿管會
六、活動項目
（一）作品征集類
1、寢室名及口號征集
參賽要求：
（1）要求設計內(nèi)容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現(xiàn)當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。
（2）將寢室名與口號寫在a4紙上，并附說明，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月20日前上交高二(6)班x。
2、寢室生活攝影征集
參賽要求：
（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現(xiàn)溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
（2）要求將照片洗出，粘貼于8開的紙張上，并附說明或注解，同時注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月23日前上交高二（1）班x。
3、寢室生活故事、笑話征集
參賽要求：
（1）要求內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)寢室生活的多姿多彩。
（2）請統(tǒng)一使用a4大小稿紙，上交作品注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月26日前上交高二(9)班x。
（二）益智競猜類
1、成語接龍比賽
參賽地點：寢室內(nèi)
參賽規(guī)則：
（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。
（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。
3、各寢室比賽時間為2分鐘
參賽時間：11月18日16：20—17：00a、b幢寢室二、三、四樓
11月19日16：20—17：00a、b幢寢室五、六、七樓
請準備參賽的寢室于15日前到高二（8）班x處報名，并在比賽時間內(nèi)在寢室等候參賽。
2、健康生活環(huán)保知識競猜
參賽規(guī)則：采用游園活動的形式，于藝術(shù)樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識小問題，同學們可自愿參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。
參賽時間：11月24日16：15
參賽地點：藝術(shù)樓大廳
（三）寢室布置類
1、寢室形象評比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的"文化氛圍。
評比時間：11月25日
2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評比
參賽要求：
（1）寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環(huán)保貢獻一份力量。
（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在a4紙上及時上交，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月25日前上交高二(4)班x。
七、表彰和獎勵
每項活動各級段評選出一、二、三等獎，并分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優(yōu)秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現(xiàn)突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇三
為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術(shù)特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境，加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發(fā)學生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展。學校決定舉辦第22屆校藝術(shù)節(jié)，為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。
一、主題：
展青春風采，建和諧校園
二、活動時間：
20xx年3月
三、參加人員：
成都市鹽道街中學初中部全體師生
四、組織機構(gòu)
1、組委會
組 長：何倫忠
副組長：
成 員：
郭曉惠??
2、宣傳組
3、后勤保障組
負責人：
五、活動內(nèi)容
1、校藝術(shù)節(jié)活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀
3、校園文化征集活動，為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽
5、藝術(shù)講座：開展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂的學生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
6、閉幕式（文藝匯演）
六、獎項與評獎要求
（一）單項活動獎
每項活動分設一、二、三等獎（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎等數(shù)額）
（二）優(yōu)秀組織獎
設優(yōu)秀組織獎若干
2、優(yōu)秀組織獎評獎要求：
（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結(jié)材料。
（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。
（3）在各單項活動中取得較好成績。
七、說明
1、各項目負責人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結(jié)束后及時將報名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。
4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入學期末班級考核。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇四
一、指導思想：
為進一步繁榮我校校園化生活，促進校園精神明活動的蓬勃發(fā)展，推進思想道德建設，展示積極向上的精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。引導他們向真、向善、向美發(fā)展，引導他們以藝載德，以藝促智，強化自身能力，提升綜合素質(zhì)水平，從而推動我校精神明建設，提高學校的辦學品位。
二、藝術(shù)節(jié)的主題：
激揚青春，暢想未
三、活動宗旨
讓藝術(shù)豐富我們的生活，讓素質(zhì)催化我們的理想。面向全體師生，重在人人參與，弘揚中華民族優(yōu)秀化傳統(tǒng)，展現(xiàn)師生精神風貌和藝術(shù)素養(yǎng)，展示學校素質(zhì)教育的豐碩成果。
四、活動組織委員會
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、各年級組長和各班主任。
五、活動時間：
20xx年10月16日—20xx年12月27日
六、匯演地點：
食堂三樓新功能大廳
七、參演對象：
初一年級、初二年級、校舞蹈隊
八、等備計劃
（一）第一階段（10月16日—11月6日）宣傳藝活動
（二）第二階級（11月6日—11月27日）各班抓緊訓練，準備迎接學校的節(jié)目選拔
（三）第三階段（11月27日—12月1日）11月27日開始，組委會對上報的節(jié)目進行預演、遴選、精選出20個左右的匯演節(jié)目
（四）第四階段（12月12—12月1日）被選拔作為匯演的節(jié)目再次精選
（五）第五階段（12月2—12月26日）被選拔作為匯演的節(jié)目排練，走臺
（六）第六階段（12月27日）藝活動匯演。
九、活動的內(nèi)容和要求：
要充分反映我校師生積極拼搏，奮發(fā)上進的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點。
（一）節(jié)目內(nèi)容：聲樂、器樂、大合唱、本劇、相聲、小品、雙簧、朗誦、時裝秀、健美操、武術(shù)、舞蹈等藝表演。
（二）藝術(shù)節(jié)活動要求：
1、各班必須至少出二個節(jié)目（最好有一個是集體節(jié)目）。
2、節(jié)目內(nèi)容健康，形式多樣化。
3、參賽選手必須選好節(jié)目，配樂自帶光盤或拷貝到李想老師處。
4、比賽時的化妝，演藝服，道具自備。
5、每個節(jié)目演出時間不超過分鐘，如超過規(guī)定時間的節(jié)目，必須上報到李想老師處。
十、注意事項
1、各年級組，各班級要充分認識這次活動的教育意義，積極宣傳，組織學生報名參加，并切實提高參賽節(jié)目的質(zhì)量，并至少保證有一個節(jié)目參加選拔。
2、各班級要積極籌備，班主任和該班音樂教師密切配合，按委會籌備計劃規(guī)定的時間完成活動程序。
3、做好安全工作，杜絕一切事故發(fā)生，不得隨意到校外排練或以排練為借口外出，做到學習，排練兩不誤。
4、藝術(shù)節(jié)活動所有學生不允許帶任何零食進場，結(jié)束后，班主任安排學生及時清理本班所在地的垃圾，學生會講進行檢查。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇五
為進一步提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)將《校園文化方案》（征求意見稿）印發(fā)給你們，請各位師生多提寶貴意見。
一、道路命名：
① 求知路：知識是人類進步的階梯
② 求是路：實事求是
③ 求真路：求真知，做真人
④ 求新路：創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力
⑤ 求明路：博學之，明辨之，讀書以明理
⑥ 求和路：天時，地利，人和；和為貴
二、廣場命名：
① 育美廣場
② 育才廣場
三、小品命名：
① 春暉亭
② 漣漪河（清蓮河）
③ 朝露架
四、植物園命名：
萃竹園
銀杏園
丹桂園
紅棕園
桃李園
五、揚州名人廊（園）：
史：揚州（邗江）歷史概述
人：揚州（邗江）古代名人，近代名人，現(xiàn)代名人代表
詩（詞）：揚州（邗江）人所作詩（詞）；名人詠揚州（邗江）詩（詞）
說明：整個校園文化設計立足育人，力求體現(xiàn)以下三個特點：
①童趣——符合青少年學生的特點
②藝術(shù)化——有美感，有創(chuàng)意
③個性化——融合揚州地方文化，有學校自身特色。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇六
一、活動目的：
繼續(xù)和宏揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用。進一步推動我校校園文化建設，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學生傳統(tǒng)美德。
二、活動主題：
學習傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當代學子風采。
三、活動時間：
四、組織機構(gòu)：
五、活動安排：
1、各班開一次學習中華傳統(tǒng)文化的主題班會。
2、早讀前各班組織朗誦xx。
3、出一期主題為“學習中華傳統(tǒng)文化”的手抄報。 （每班一份）
4、每班預備表演一個以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交換、朗誦、演講等活動。
6、舉行書法比賽（硬筆、羊毫皆可），抄寫xx內(nèi)容。
7、每班交一篇瀏覽傳統(tǒng)文化的心得體會。
六、要求：
1、學習中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇一
1、領(lǐng)導小組
組長：x
副組長：x
組員：xx
2、工作小組
組長：x
副組長：x
組員：各教研組組長
二、活動主題和活動內(nèi)容：
1、活動主題：傳播先進文化，反映時代精神。
2、活動內(nèi)容：
（1）活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園，憧憬美好未來。
（2）形式、類型不限，每一個節(jié)目演出時間一般不超過6分鐘。
三、活動人員：
全體教職工及部分學生
四、活動步驟：
活動分為節(jié)目構(gòu)思、節(jié)目排練、節(jié)目上報、節(jié)目篩選、節(jié)目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）
序號 階段 時間 責任人
1 節(jié)目構(gòu)思 11月中旬 各教研組組長
2 節(jié)目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長
3 上報節(jié)目 12月16日———12月20日 各教研組組長
4 節(jié)目篩選 12月20日 工作小組
5 節(jié)目彩排 另行通知 工作小組
6 正式演出 12月30日下午3：00 x
五、注意事項
1、各教研組要高度重視、精心準備，根據(jù)實際情況選定節(jié)目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質(zhì)量。各教研組長按照上報節(jié)目時間按時將節(jié)目名稱、參加人數(shù)用即時通分發(fā)送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網(wǎng)站進行公示。
2、有伴奏的節(jié)目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。
3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節(jié)目，上臺表演。
4、語、數(shù)、英教研組各準備3—4個節(jié)目，其他教研組2—3個節(jié)目
六、獎勵辦法
1、學校組織人員對節(jié)目進行認真的篩選，選出優(yōu)秀節(jié)目進行展演
2、設一、二、三等獎及鼓勵獎
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇二
一、活動目的
活躍校園生活，豐富同學們的課余生活，營造溫馨和諧的寢室文化。
二、活動形式
以寢室為單位，各項比賽采用累計加分制，表彰積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、寢室、同學。
三、活動時間：
第12、13周
四、主辦單位：
xx中學政教處、團委
五、承辦單位：
xx中學學生會、宿管會
六、活動項目
（一）作品征集類
1、寢室名及口號征集
參賽要求：
（1）要求設計內(nèi)容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現(xiàn)當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。
（2）將寢室名與口號寫在a4紙上，并附說明，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月20日前上交高二(6)班x。
2、寢室生活攝影征集
參賽要求：
（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現(xiàn)溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
（2）要求將照片洗出，粘貼于8開的紙張上，并附說明或注解，同時注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月23日前上交高二（1）班x。
3、寢室生活故事、笑話征集
參賽要求：
（1）要求內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)寢室生活的多姿多彩。
（2）請統(tǒng)一使用a4大小稿紙，上交作品注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月26日前上交高二(9)班x。
（二）益智競猜類
1、成語接龍比賽
參賽地點：寢室內(nèi)
參賽規(guī)則：
（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。
（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。
3、各寢室比賽時間為2分鐘
參賽時間：11月18日16：20—17：00a、b幢寢室二、三、四樓
11月19日16：20—17：00a、b幢寢室五、六、七樓
請準備參賽的寢室于15日前到高二（8）班x處報名，并在比賽時間內(nèi)在寢室等候參賽。
2、健康生活環(huán)保知識競猜
參賽規(guī)則：采用游園活動的形式，于藝術(shù)樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識小問題，同學們可自愿參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。
參賽時間：11月24日16：15
參賽地點：藝術(shù)樓大廳
（三）寢室布置類
1、寢室形象評比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的"文化氛圍。
評比時間：11月25日
2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評比
參賽要求：
（1）寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環(huán)保貢獻一份力量。
（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在a4紙上及時上交，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月25日前上交高二(4)班x。
七、表彰和獎勵
每項活動各級段評選出一、二、三等獎，并分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優(yōu)秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現(xiàn)突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇三
為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術(shù)特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境，加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發(fā)學生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展。學校決定舉辦第22屆校藝術(shù)節(jié)，為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。
一、主題：
展青春風采，建和諧校園
二、活動時間：
20xx年3月
三、參加人員：
成都市鹽道街中學初中部全體師生
四、組織機構(gòu)
1、組委會
組 長：何倫忠
副組長：
成 員：
郭曉惠??
2、宣傳組
3、后勤保障組
負責人：
五、活動內(nèi)容
1、校藝術(shù)節(jié)活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀
3、校園文化征集活動，為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽
5、藝術(shù)講座：開展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂的學生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
6、閉幕式（文藝匯演）
六、獎項與評獎要求
（一）單項活動獎
每項活動分設一、二、三等獎（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎等數(shù)額）
（二）優(yōu)秀組織獎
設優(yōu)秀組織獎若干
2、優(yōu)秀組織獎評獎要求：
（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結(jié)材料。
（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。
（3）在各單項活動中取得較好成績。
七、說明
1、各項目負責人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結(jié)束后及時將報名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。
4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入學期末班級考核。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇四
一、指導思想：
為進一步繁榮我校校園化生活，促進校園精神明活動的蓬勃發(fā)展，推進思想道德建設，展示積極向上的精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。引導他們向真、向善、向美發(fā)展，引導他們以藝載德，以藝促智，強化自身能力，提升綜合素質(zhì)水平，從而推動我校精神明建設，提高學校的辦學品位。
二、藝術(shù)節(jié)的主題：
激揚青春，暢想未
三、活動宗旨
讓藝術(shù)豐富我們的生活，讓素質(zhì)催化我們的理想。面向全體師生，重在人人參與，弘揚中華民族優(yōu)秀化傳統(tǒng)，展現(xiàn)師生精神風貌和藝術(shù)素養(yǎng)，展示學校素質(zhì)教育的豐碩成果。
四、活動組織委員會
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、各年級組長和各班主任。
五、活動時間：
20xx年10月16日—20xx年12月27日
六、匯演地點：
食堂三樓新功能大廳
七、參演對象：
初一年級、初二年級、校舞蹈隊
八、等備計劃
（一）第一階段（10月16日—11月6日）宣傳藝活動
（二）第二階級（11月6日—11月27日）各班抓緊訓練，準備迎接學校的節(jié)目選拔
（三）第三階段（11月27日—12月1日）11月27日開始，組委會對上報的節(jié)目進行預演、遴選、精選出20個左右的匯演節(jié)目
（四）第四階段（12月12—12月1日）被選拔作為匯演的節(jié)目再次精選
（五）第五階段（12月2—12月26日）被選拔作為匯演的節(jié)目排練，走臺
（六）第六階段（12月27日）藝活動匯演。
九、活動的內(nèi)容和要求：
要充分反映我校師生積極拼搏，奮發(fā)上進的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點。
（一）節(jié)目內(nèi)容：聲樂、器樂、大合唱、本劇、相聲、小品、雙簧、朗誦、時裝秀、健美操、武術(shù)、舞蹈等藝表演。
（二）藝術(shù)節(jié)活動要求：
1、各班必須至少出二個節(jié)目（最好有一個是集體節(jié)目）。
2、節(jié)目內(nèi)容健康，形式多樣化。
3、參賽選手必須選好節(jié)目，配樂自帶光盤或拷貝到李想老師處。
4、比賽時的化妝，演藝服，道具自備。
5、每個節(jié)目演出時間不超過分鐘，如超過規(guī)定時間的節(jié)目，必須上報到李想老師處。
十、注意事項
1、各年級組，各班級要充分認識這次活動的教育意義，積極宣傳，組織學生報名參加，并切實提高參賽節(jié)目的質(zhì)量，并至少保證有一個節(jié)目參加選拔。
2、各班級要積極籌備，班主任和該班音樂教師密切配合，按委會籌備計劃規(guī)定的時間完成活動程序。
3、做好安全工作，杜絕一切事故發(fā)生，不得隨意到校外排練或以排練為借口外出，做到學習，排練兩不誤。
4、藝術(shù)節(jié)活動所有學生不允許帶任何零食進場，結(jié)束后，班主任安排學生及時清理本班所在地的垃圾，學生會講進行檢查。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇五
為進一步提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)將《校園文化方案》（征求意見稿）印發(fā)給你們，請各位師生多提寶貴意見。
一、道路命名：
① 求知路：知識是人類進步的階梯
② 求是路：實事求是
③ 求真路：求真知，做真人
④ 求新路：創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力
⑤ 求明路：博學之，明辨之，讀書以明理
⑥ 求和路：天時，地利，人和；和為貴
二、廣場命名：
① 育美廣場
② 育才廣場
三、小品命名：
① 春暉亭
② 漣漪河（清蓮河）
③ 朝露架
四、植物園命名：
萃竹園
銀杏園
丹桂園
紅棕園
桃李園
五、揚州名人廊（園）：
史：揚州（邗江）歷史概述
人：揚州（邗江）古代名人，近代名人，現(xiàn)代名人代表
詩（詞）：揚州（邗江）人所作詩（詞）；名人詠揚州（邗江）詩（詞）
說明：整個校園文化設計立足育人，力求體現(xiàn)以下三個特點：
①童趣——符合青少年學生的特點
②藝術(shù)化——有美感，有創(chuàng)意
③個性化——融合揚州地方文化，有學校自身特色。
初中校園文化藝術(shù)節(jié)計劃書怎么寫篇六
一、活動目的：
繼續(xù)和宏揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用。進一步推動我校校園文化建設，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學生傳統(tǒng)美德。
二、活動主題：
學習傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當代學子風采。
三、活動時間：
四、組織機構(gòu)：
五、活動安排：
1、各班開一次學習中華傳統(tǒng)文化的主題班會。
2、早讀前各班組織朗誦xx。
3、出一期主題為“學習中華傳統(tǒng)文化”的手抄報。 （每班一份）
4、每班預備表演一個以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交換、朗誦、演講等活動。
6、舉行書法比賽（硬筆、羊毫皆可），抄寫xx內(nèi)容。
7、每班交一篇瀏覽傳統(tǒng)文化的心得體會。
六、要求：
1、學習中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。