工匠室考核方案大全(15篇)

字號:

    方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的詳細計劃或設(shè)計,它包含了目標、步驟、時間表等信息,能夠指導(dǎo)工作的進行。方案的制定對于項目的成功非常重要,因為它能夠提供明確的方向和行動指南,我想我們需要制定一個方案了吧。方案的制定需要考慮各種因素,并確保各項計劃能夠協(xié)調(diào)一致,那么我們該如何制定一個科學(xué)合理的方案呢?了解了方案的重要性和制定原則后,下面是小編為大家整理的一些方案制定范例,供大家參考。方案的制定需要有條不紊地進行,并充分考慮實際情況,下面是小編為大家整理的一些建議,供大家參考。方案的制定需要明確目標,并合理安排工作步驟,下面是小編為大家整理的一些方案制定原則,希望對大家有所幫助。方案的制定需要有明確的目標和指導(dǎo)思想,以便全員共同努力,為實現(xiàn)目標而努力。以下是一些成功公司和團隊采用的創(chuàng)新方案,供您參考。
    工匠室考核方案篇一
    根據(jù)《縣文明單位創(chuàng)建管理辦法》、《縣委常委會議紀要、《關(guān)于做好20xx年度縣級文明單位考核工作的通知》等文件精神,教育局將在3月上旬開始對縣直教育單位的文明創(chuàng)建工作進行考核,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
    (具體考核時間由考核組提前通知到學(xué)校。)
    一中職中實小實中特??h直幼兒園
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組
    (二)考核小組
    考核對象:一中特??h直幼兒園
    考核對象:職中實中實小
    (一)門前“五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包設(shè)施、包市容、包秩序)落實情況;
    (二)道德文化和社會主義核心價值觀宣傳情況;
    (三)六項重點活動(道德講堂、志愿服務(wù)、“講文明樹新風(fēng)”及核心價值觀公益廣告宣傳、網(wǎng)上傳播文明、幫扶共建、文明禮儀教育及文明行為引導(dǎo)、文明素養(yǎng)培育)開展情況。
    (四)開展“十星級文明教師”、“十星級文明學(xué)生”創(chuàng)建情況。
    1、看:看現(xiàn)場,重點看單位環(huán)境建設(shè)和宣傳文化氛圍。
    2、聽:聽取被考核單位文明創(chuàng)建情況匯報,側(cè)重創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)、活動開展及特色亮點提煉、問題分析等。
    3、查:查看創(chuàng)建重點活動檔案資料(文字、圖片、視頻)收集整理是否齊全規(guī)范。
    4、評:組織單位干部職工、服務(wù)對象、“兩代表一委員”對創(chuàng)建滿意度進行測評。測評人員不低于20人,“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”分別達80%以上的計10分、6分、0分。
    1、各考評單位要高度重視,落實相關(guān)人員協(xié)助做好相關(guān)組織工作。
    2、各考評單位參照縣文明下發(fā)的考評細則進行自評。
    3、考核組準備充分,分工具體,操作規(guī)范,力求公正公平,確??己速|(zhì)量。
    4、存在“一票否決”的單位不能參評。
    工匠室考核方案篇二
    1、任課節(jié)數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語每節(jié)課記1.2分,其他科記1分。
    2、全鄉(xiāng)考試,同年級第一名加20分,第二名加10分,第三名加5分。(包括縣抽考)。
    3、教案、作業(yè)檢查:優(yōu)秀加3分,良好加2分,及格加1分。單元測試,不漏單元,有試卷評析,加2分。
    4、示范課加0.5--2分,平時聽課優(yōu)秀加1.5分,良好加1分,及格加0.5分。
    1、能行成良好的班集體,對學(xué)生正確管理,耐心做學(xué)生的思想工作,不體罰。做好后進生的家訪工作,并記好家訪記錄,優(yōu)秀加5分,良好加3分,及格加1分。
    2、校內(nèi)活動按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。(校內(nèi)活動包括學(xué)校布置的各項任務(wù),包括校內(nèi)勞動)。
    3、流動紅旗評比,學(xué)校開展紀律、衛(wèi)生、間操流動紅旗評比活動,獲得一次單項流動紅旗加1分。
    4、班刊、班報及班級表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。(以學(xué)校檢查為準)。
    5、每學(xué)期寫出班主任計劃、總結(jié)、寫出學(xué)生操行評定,按時發(fā)放家長通知書記2分。
    6、根據(jù)學(xué)校當前工作要求和本班的實際情況開好班會和主題班中隊會,并做好記錄,主題班中隊會要將材料上報政教處、少先大隊(每學(xué)期至少兩次)記2分,工作計劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長,要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作,及時上交。2分。
    2、班主任要有班主任工作手冊,班主任及時交工作計劃、總結(jié)。德育工作計劃、總結(jié)。4分。
    3、任課教師要有教師工作計劃、總結(jié)。要完成遠程教育檔案,按要求完成電教課的教案及課件,4分。
    1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本,簡筆畫練習(xí)本,看講課板書。2分。
    2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)(包括遠程教育校本培訓(xùn))、開會,缺席一次,少一次筆記減0.5分。
    1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時到校,晚半小時離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要在學(xué)校門口負責(zé)檢查師生上班上學(xué),下班放學(xué)情況,并做好檢查記錄。(值勤領(lǐng)導(dǎo)周一:王寶江周二:陳希周三:宮建新周四:劉智周五:魏純清幼兒園:王妍周一:周二:周三:周四:周五:)。
    2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負責(zé)課間、午休時間的學(xué)生紀律,值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認真參加紀律、衛(wèi)生、間操檢查評比,并做好記錄,分出等級記2分,良好記1分,不分等級記0分。
    3、值周教師要負責(zé)辦公室衛(wèi)生,冬季生爐子,要負責(zé)教師飲用的開水。
    值周工作按優(yōu)秀、良好記2分,1分。
    全勤加5分,病事假要有請假條或打電話、別人代假、急事來不及請假要事后銷假,事假每天減1分,扣款20元,(5天內(nèi))病假每天減0.8分,扣款20元,6天以上每天扣款30元,遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分。扣50元。(注:有住院手續(xù)可酌情,直系親屬婚喪嫁娶不扣款)。
    1、單項獎:教師參加校、鄉(xiāng)、縣級各類比賽,校級第一名加2分,第二名加1分。鄉(xiāng)級第一名加3分。第二名加2分??h級第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分數(shù)。
    2、學(xué)校年終評選模范班主任和先進工作者,各項得分累計以多為勝,先進工作者班的評選科任教師按所任學(xué)科年級平均分計算,班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3:1:1的比例分配。
    3、評選先進一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生,以分多為勝。
    4、教師之間有打架、罵人違法亂紀現(xiàn)象的,工作不服從分配的,不予評選先進工作者,對學(xué)生有嚴重體罰,家長反映極大的,統(tǒng)考后兩名者,搞小集團,不利團結(jié)的不予評選先進工作者。
    工匠室考核方案篇三
    為了促進教師發(fā)展,建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著,富有進取精神的教師隊伍,進一步調(diào)動廣大教師工作積極性,形成公平競爭、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍,堅持公正公開、民主參與、效率優(yōu)先,發(fā)揮政策導(dǎo)向的積極作用,制定本考核方案。
    二、考核的范圍和對象。
    (一)考核的范圍和對象為在編在崗位的教職工。
    (二)下列人員不參加考核。
    1、擅自離職的人員;
    2、工作關(guān)系調(diào)離本學(xué)校的教師;
    三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    組員:
    年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績4個方面,重點考核工作成績。
    具體內(nèi)容是:
    德:主要考核思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn);職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng);社會行為準則等。
    能:主要考核履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,包括政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識;組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)研綜合能力、團結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。
    勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn),包括對本職工作的熱愛程度、責(zé)任感和奉獻精神;工作的主動性、積極性、紀律性;出勤率等。
    績:(1)工作的數(shù)量(分超工作量、滿工作量、不足工作量)。
    (2)教學(xué)常規(guī)(教師個人計劃和總結(jié)、教師聽課、評課、教案、作業(yè)、批改)。
    (3)教學(xué)成績及教學(xué)效果(月競賽成績、期中考試成績、期末考試成績及大獎賽成績)。
    考核標準是以履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況為基本依據(jù),根據(jù)不同崗位以及不同工作性質(zhì)對德、能、勤、績等方面制定的具體要求和量化標準。
    (一)考核等次基本標準。
    教師年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
    1、教師年度考核各等次基本標準。
    優(yōu)秀:能擁護黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績突出。
    合格:能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能完成工作任務(wù)。
    基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,或在工作中造成一定失誤,工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足,廉潔自律方面有差距,僅能基本完成工作任務(wù)。
    不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,組織紀律差,難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心較差,不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴重失誤。
    本年度有下列情形之一的人員,不能評優(yōu)。
    2、(1)累積缺勤(病事假)7個工作日以上(含7天)不能評優(yōu)評先。
    堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、年度考核與平時考核相結(jié)合。
    七、具體所占分值。
    學(xué)生評議占10分,教師互評占20分,領(lǐng)導(dǎo)評議占20分,教師出勤占10分,工作量占20分,教學(xué)常規(guī)占10分,教學(xué)效果占10分。
    八、具體平分細則。
    評議內(nèi)容參考內(nèi)容得分。
    學(xué)生評議(10)職業(yè)道德,基本素質(zhì),課堂教學(xué),作業(yè)輔導(dǎo),考試。
    教師互評(20)1、熱愛教育,敬業(yè)奉獻(5);2、富有愛心(3);3、正直誠實(2);4、處事公正(3)、;5、業(yè)務(wù)扎實(3)6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展(4)。
    領(lǐng)導(dǎo)評議(20)重師德、講奉獻,從大局出發(fā)舍私利,工作盡職盡則,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
    工作量(17+3)班主任+課時+其它為超工作量(20);主任+課時為超工作量(20);班主任+課時為滿工作量(19);兩個班主科及多個班教學(xué)為超工作量(10節(jié)以上)(18);教副科+實驗員+其它為超工作量(17.5);主科+其它為超工作量(17.5)其余教師為滿工作量(17)。
    常規(guī)(10)教學(xué)常規(guī)檢查滿分(10)分。缺一項相應(yīng)扣掉0.5分。
    效果(10)成績優(yōu)秀(10)分;成績合格(8)分;成績一般(6)分。
    工匠室考核方案篇四
    根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于開展“為民、親民、惠民”活動的實施意見》文件精神,為進一步明確工作責(zé)任,確?!盀槊?、親民、惠民”活動的有效開展,特制定本方案。
    政府工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),認真推行(5分)
    (1)各單位行政一把手要高度重視,切實把考核方案所列各項工作擺上重要的工作日程。各責(zé)任單位要召開專門會議,進行專題研究,成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的實施方案,方案中要提出具體的量化指標,明確今年應(yīng)解決的問題、完成時限和保證措施,細化工作任務(wù),并將具體實施方案于6月5日前報區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)政府326辦公室),未進行部署和設(shè)立專門機構(gòu)的扣2分,未按時報送方案的扣1分。
    (2)各單位要根據(jù)“為民、親民、惠民”活動《實施意見》和考核方案要求,確保各項任務(wù)按時按質(zhì)按量完成,于今年6月30日和12月30日分別以書面形式報告區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。并適時向區(qū)政府和“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送相關(guān)信息。未按時報送的每次扣1分。
    (3)各單位為民、親民、惠民的好做法、好經(jīng)驗得到區(qū)政府以上書面肯定的或表彰的,每項加2分。反之,受到通報批評的,每項扣2分。
    (4)認真做好宣傳發(fā)動工作。宣傳氛圍不足的扣1分。
    2、勤下基層,深入調(diào)研(5分)
    (1)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及政府系統(tǒng)各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層不少于3個月,到聯(lián)系點開展工作一般不少于4次。
    (3)通過“聯(lián)系卡”、“民情日記”、調(diào)研報告等方式進行考核,未完成每項扣1分,調(diào)研報告少一篇扣1分。
    3、主動下訪,認真接訪(5分)(責(zé)任單位:各參加考核單位;協(xié)助單位:信訪局)
    (1)高度重視信訪工作,變接待上訪為主動下訪,對排查出來的信訪隱患,做到件件有著落,事事有回音。不重視信訪工作,未深入基層排查處理信訪隱患的扣1分,互相推諉扯皮造成集訪等后果的每次扣2分。
    (2)本單位不發(fā)生5人以上的集訪事件和惡性信訪事件,本系統(tǒng)5人以上集訪比上年度下降。按時報送信訪信息,服從信訪調(diào)度。本單位發(fā)生5人以上集訪或本系統(tǒng)集訪上升的每次扣1分。不按時報送信訪信息,不服從信訪調(diào)度每次扣1分。
    4、改進作風(fēng),提高效能(8分)
    (1)加強作風(fēng)建設(shè),強化效能監(jiān)察,認真開展機關(guān)紀律作風(fēng)集中整頓活動。作風(fēng)飄浮,紀律松懈扣1分;對區(qū)政府交辦的事項未及時完成或者應(yīng)付了事的,每次扣1分。
    (2)認真貫徹實施行政許可法,加快政府職能轉(zhuǎn)變。切實抓好制度建設(shè),規(guī)范行政行為。制度不健全扣1分;對服務(wù)對象按照規(guī)定應(yīng)當辦理的事項,不予受理或者拒絕辦理的,每次扣2分;不按時辦理的扣0.5分;未制定便民、利民服務(wù)措施的,或執(zhí)行不到位且群眾反映較大的,每項扣1分。
    (3)深入推進政務(wù)公開,提高政府公信力。對政策規(guī)定、工作職責(zé)、審批事項、辦事指南、工作流程和便民措施等應(yīng)向服務(wù)對象公開而未公開或者應(yīng)告知而未告知的,每項扣1分。
    (4)認真完成建議提案工作,做到答復(fù)率和滿意率100%。未完成的單位每一件扣1分。
    5、推進“三化”,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)(10分)
    (1)建設(shè)好畜禽、林果、蔬菜、花卉、茶葉等“五大”特色農(nóng)業(yè)基地。培植龍頭企業(yè)。對現(xiàn)有18家農(nóng)業(yè)企業(yè)進行改組、改造,做大做好“裕湘”食品等省級農(nóng)業(yè)名牌產(chǎn)品。搞活市場流通,大力發(fā)展蔬菜、茶葉、花卉等各類專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀人協(xié)會,完善農(nóng)產(chǎn)品交易市場。(責(zé)任單位:農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、蔬菜局,協(xié)助單位:各相關(guān)單位)
    (2)在礦產(chǎn)品及有色金屬產(chǎn)業(yè)鏈上包裝好2個以上項目,引進投資過億元的戰(zhàn)略投資者2戶。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè),著力抓好北湖工業(yè)園二期開發(fā)以及智通科技產(chǎn)業(yè)園、石蓋塘工業(yè)小區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè)?;I建華塘工業(yè)節(jié)能小區(qū)。加快云錫、宏生、電鉛等重大項目的建設(shè)進度,促使項目盡快投產(chǎn)見效。全年實現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值、增加值增長20%,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤增長12%,新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)5家,年創(chuàng)稅收過500萬元的企業(yè)2家,過1000萬元企業(yè)1家,萬元工業(yè)產(chǎn)值能耗下降5%。(責(zé)任單位:經(jīng)濟局、科技局、石蓋塘工業(yè)小區(qū)、煤炭局、工業(yè)園;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)
    (3)抓緊郴城西區(qū)開發(fā)建設(shè),抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水建設(shè),全面完成五個建制鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作,促進農(nóng)村人口向小城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移,全區(qū)城鎮(zhèn)化水平達到74%以上。(責(zé)任單位:建設(shè)局、萬利公司;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))
    (4)以上每一分項未達到扣1—5分。
    6、關(guān)注弱勢,改善民生(10分)
    (1)全面推行農(nóng)村低保,在現(xiàn)有2777名農(nóng)民參加農(nóng)村低保的基礎(chǔ)上擴大到4000人;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))
    (2)充分考慮失地農(nóng)民的切身利益,普遍實行低保,城市低保做到應(yīng)保盡保;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
    (3)建立健全城鄉(xiāng)養(yǎng)老制度,辦好農(nóng)村敬老院,加速中心城區(qū)福利院建設(shè);(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
    (4)實施“零就業(yè)家庭”就業(yè)援助,落實各項就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策,確保城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi);(責(zé)任單位:勞動和社會保障局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
    (5)依法依規(guī)處理好改制企業(yè)社會遺留問題;(責(zé)任單位:經(jīng)濟局;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)
    (6)進一步做好大病救助工作,救助病種由現(xiàn)在的三大病種提高到九大病種。(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
    (7)全力辦好為民辦實事工作。(責(zé)任單位:各有關(guān)單位)
    (8)以上每一項未達到扣1—5分。
    7、立足“三基”,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境(10分)(責(zé)任單位:水利局、交通局、公路局、農(nóng)辦、財辦、建設(shè)局、經(jīng)濟局、教育局、衛(wèi)生局、監(jiān)察局、治理辦,協(xié)助單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)
    (1)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水等工作。
    (2)積極穩(wěn)妥地推進我區(qū)商貿(mào)、建筑、交通等系統(tǒng)企業(yè)改革工作,深化文化、教育、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)改革。
    (3)做實六大基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè) 。
    (4)深入開展“打基礎(chǔ)、創(chuàng)環(huán)境”活動。確?!皟蓤@兩區(qū)”、江源水庫、武廣鐵路客運專線等省、市、區(qū)重點項目順利推進,不發(fā)生大的影響經(jīng)濟環(huán)境案件。
    (5)以上每項未達到扣1—5分。
    8、繁榮文化,促進和諧(7分)
    (1)努力爭創(chuàng)“全國科技進步示范區(qū)”。(責(zé)任單位:科技局,協(xié)助單位:各有關(guān)單位)
    (2)鞏固提高“兩基”成果,基本普及高中階段教育,著力改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,重點加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)及邊遠山區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè),完成農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程;加速城區(qū)學(xué)?!皵U容提質(zhì)”,完成十一完小新校區(qū)的建設(shè)。(責(zé)任單位:教育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門)
    (3)加強區(qū)鄉(xiāng)公共醫(yī)療衛(wèi)生體系和突發(fā)性事件應(yīng)急處置體系建設(shè),重點抓好市三醫(yī)院建設(shè),改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦院條件,加快農(nóng)村新型合作醫(yī)療步伐,推進發(fā)展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),積極開展北湖農(nóng)民健康行活動。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)
    (4)加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合樓、郴州市圖書館和郴州影劇院,規(guī)范管理文化市場抓好體育綜合樓、游泳跳水中心二期工程、體操訓(xùn)練基地建設(shè)。(責(zé)任單位:文化局、體育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)
    (5)加快福利院建設(shè),全面完成福利院一期主體工程建設(shè)。(責(zé)任單位:民政局)
    (6)全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。啟動新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))
    (7)以上每項未達到扣1—5分。
    9、親民務(wù)實,勤政為民(40分)
    全面完成區(qū)委區(qū)政府和上級業(yè)務(wù)單位安排的各項工作任務(wù)。各單位工作受到國家級、省級表彰的分別加5、4分,排名全市前三位的加3分,排位為全市倒數(shù)后三位的扣3分。被區(qū)以上通報批評的扣 1—3分。
    1、考核工作由區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同區(qū)人事局、區(qū)監(jiān)察局組織實施,區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)日常工作。
    2、考核總分為100分,并實行加減分制??鄯植怀^該項目最高分,獎勵加分以最高級別加分,不重復(fù)加分。
    3、未注明責(zé)任單位的均為各參加考核單位。
    4、加分項目由被考核對象提出申請并附有關(guān)證明材料,經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后予以確認。扣分項目經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核有關(guān)材料后予以確認。
    5、區(qū)政府將進行專項和不定期督促檢查并印發(fā)督查通報,同時將完成情況列入年度考核范疇,年終進行總結(jié)表彰。對因工作不力未完成任務(wù)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、協(xié)助單位進行通報批評,并取消本年度的評優(yōu)評獎資格。
    6、本方案由區(qū)“為民、親民、惠民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。
    工匠室考核方案篇五
    為弘揚工匠精神,厚植工匠文化,恪守職業(yè)操守,崇尚精益求精,結(jié)合20xx年德育工作總體要求,學(xué)校將開展弘揚工匠精神主題教育系列活動。為確保本次主題教育活動扎實有效地開展,特制定實施方案。
    “培養(yǎng)工匠精神,爭做工匠型人才”主題教育活動將以xxx新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),牢固樹立“培育工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”的匠心理念,教育引導(dǎo)學(xué)生厚植工匠文化,恪守職業(yè)道德,崇尚精益求精,為推進中國制造的“品質(zhì)革命”提供源源不斷的動力。
    組長:潘曉群。
    副組長:劉正生、曹榮軍。
    成員:xx等。
    20xx年3月——6月。
    1.淬煉心性,讀本好書。組織全體學(xué)生閱讀弘揚工匠精神書籍。讓大家了解踏實精進的工匠之心;不為名利、只為追求品質(zhì)的工匠之情;精益求精、打造品質(zhì)的工匠之技;敢于挑戰(zhàn)、百折不回的工匠之志等重點內(nèi)容。
    工匠室考核方案篇六
    一、 制定考核工作細則及評分表格(見附件)
    二、 明確考核工作班子
    1、 領(lǐng)導(dǎo):縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組
    2、 成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
    三、 考核工作分組及考核單位安排
    第一組:
    帶隊領(lǐng)導(dǎo):譚慶淼
    成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉
    考核單位:子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場,夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。
    第二組:
    帶隊領(lǐng)導(dǎo):李 芳
    成 員:李向陽 廖 巍 楊國慶
    考核單位:南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場,皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。
    四、 考核工作要求
    1、交通工具及差旅費用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責(zé)一個小組的費用。
    2、嚴格考核,嚴肅紀律。根據(jù)考核細則及要求,各考核小組客觀公正地給各單位評分,并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。
    3、時間要求:本次考核工作于12月18日完成:
    12月16日—12月18日,召開各組碰頭會,將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導(dǎo)。
    工匠室考核方案篇七
    加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    (1)、目的:通過朗讀加深對課文內(nèi)容的理解,使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。
    (2)、評價標準:
    a級(優(yōu)秀:分值6分):能用普通話正確、流利、有感情。
    地朗讀課文,并能根據(jù)不同內(nèi)容進行語音、語調(diào)、情感的處理。
    b級(良好:分值5分):能用普通話正確、流利、較有感。
    情地朗讀課文,從朗讀中反映出對課文的理解。
    c級(及格:3分);能用普通話朗讀,較正確、較流利。
    (1)評價目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達到積累運用的作用。
    (2)評價標準:
    a級(優(yōu)秀7分):能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩文誦讀》上一定量的古詩。
    b級(良好5分):能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
    c級(及格3分):能準確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。
    (1)、目的:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。
    (2)、內(nèi)容:練習(xí)7《說明道姓》:介紹自己的姓名及其背后的故事。
    (3)、評價標準:
    a級(優(yōu)秀7分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級、大膽地參加辯論、討論、稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調(diào)適當。
    b級(良好5分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,有興趣地參加辯論、討論,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調(diào)適當。
    c級(及格3分):能認真傾聽別人的說話,有禮貌,能發(fā)表自己的'看法,能講清自己的意思。
    工匠室考核方案篇八
    為進一步強化社會管理綜合治理工作,全面落實縣委綜治工作責(zé)任目標要求,扎實有效地推進平安建設(shè),構(gòu)建和諧社會,提高我鎮(zhèn)社會管理綜合治理整體水平,現(xiàn)制訂我鎮(zhèn)20xx年度綜治考核方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持實事求是,公開公正的原則,對各村(居)、鎮(zhèn)直各單位社會管理綜合治理工作進行考評。以全面了解情況,認真總結(jié)經(jīng)驗,切實整改問題,嚴格獎懲兌現(xiàn),促進社會管理綜合治理各項措施進一步落實,確保全鎮(zhèn)社會治安平穩(wěn)、社會政治穩(wěn)定。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    鎮(zhèn)綜治委牽頭,鎮(zhèn)人大、政府組成考評領(lǐng)導(dǎo)小組,考評單位由鎮(zhèn)綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成??己斯ぷ饔涉?zhèn)綜治辦負責(zé)組織。
    三、考核重點內(nèi)容。
    (1)20xx年初鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與各村(居)、各單位簽訂的社會治安綜合治理責(zé)任書落實情況。
    (2)關(guān)于矛盾糾紛排查調(diào)處工作開展情況及治安防范措施落實情況(十戶聯(lián)防報警器和安裝情況)。
    (3)深入開展平安創(chuàng)建工作,扎實推進“六五”普法活動。
    (4)深入開展創(chuàng)建“無邪教村(居)”和“無毒村(居)”活動,落實各項教育轉(zhuǎn)化措施,及時打擊、取締各類邪教和非法宗教活動。
    (5)信訪工作納入年度綜治工作考評,各村(居)、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”,若出現(xiàn)一例進京上訪事件,從總分中扣8分;出現(xiàn)一例到省上訪事件,從總分中扣6分;出現(xiàn)一例到市上訪事件,從總分中扣4分;出現(xiàn)一例到縣上訪事件,從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無一例到縣以上政府或其他機關(guān)單位上訪的村(居)年終獎勵一萬元。
    四、考評方法步驟。
    1、平時考評與年終考評相結(jié)合。相關(guān)部門的平時登記資料與鎮(zhèn)集中檢查考評相結(jié)合,各村(居)、鎮(zhèn)直有關(guān)部門應(yīng)建立健全信息臺帳,事件及非正常上訪,危害國家安全案件,“flg”及其他邪教案件,其他維穩(wěn)問題,民轉(zhuǎn)刑案件,護路案(事)件及學(xué)校周邊環(huán)境,青少年犯罪幫教等方面做好規(guī)范記錄。
    2、考評打分。檢查組嚴格按考核方案記分,鎮(zhèn)綜治部門將結(jié)合平時各村(居)各單位的工作情況綜合實行100分制考核記分。
    3、分類排隊。鎮(zhèn)綜治委將根據(jù)綜合得分情況,對各村(居)、各單位社會管理綜合治理工作進行排名站隊、兌現(xiàn)獎懲。對因工作不力發(fā)生嚴重危害社會穩(wěn)定和社會治安問題,有下列情形之一給予“黃牌警告”.
    (1)發(fā)生事件或發(fā)生多起事件,造成嚴重社會政治影響和經(jīng)濟損失的;
    (2)因事件發(fā)生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時以上的停運的;
    (3)因消防責(zé)任制不落實,監(jiān)管不到位,發(fā)生火災(zāi)事故,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的;
    (4)發(fā)生“flg”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會政治影響的;
    (5)發(fā)生惡性治安案件的,或被市以上綜治委掛牌整治不力,以致造成嚴重后果的;
    (6)嚴重執(zhí)法過錯造成事件等嚴重后果的;
    (7)公眾測評結(jié)果為最后一名的;
    (8)可防性案件多發(fā),群眾反映強烈的;
    (9)上級綜治部門根據(jù)社會管理綜合治理“一票否決”權(quán)制有關(guān)規(guī)定認定的其他應(yīng)予“黃牌警告”的。
    五、獎勵與處罰。
    全鎮(zhèn)社會管理綜合治理綜合考評為先進單位的,報請鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府列入全鎮(zhèn)年度重點工作表彰獎勵,連續(xù)三年考核進入先進行列的,以平安村(單位)上報縣綜治委審批。對平安村(單位)實行動態(tài)管理,本年度考核進不了先進的,取消其平安村(單位)稱號。對被“黃牌警告”的單位由鎮(zhèn)綜治委下達社會治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導(dǎo)致我鎮(zhèn)綜治工作“一票否決”的直接責(zé)任單位責(zé)令限期整改,并按責(zé)任追究程序進行責(zé)任追究,對轄區(qū)內(nèi)垂直單位的考核結(jié)果同時向其上級主管部門報告。
    本《方案》的考核時段為20xx年全年。
    七、工作要求。
    1、各村(居)、各單位要積極做好準備,提高迎查意識;
    2、考核組組要客觀公正、立足實情,實事求是確保檢查不流于形式,避免走過場。
    20xx年六十鋪鎮(zhèn)綜治考核評分表(100分)。
    單位名稱:考核時間:總評分:
    項目。
    分值。
    得分。
    扣分。
    一、綜治責(zé)任落實情況(40分)。
    5分。
    2、定期召開會議,特派員能指導(dǎo)工作開展,村與村民組簽訂責(zé)任書有計劃、小結(jié)。
    4分。
    3、綜治16本賬記錄規(guī)范。
    3分。
    4、開展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施。
    3分。
    5、平安創(chuàng)建工作有計劃、有行動、有申請。
    4分。
    6、按時排查調(diào)處矛盾糾紛(每周一次)。
    5分。
    7、流動人口安置幫教工作有臺賬、有記錄。
    5分。
    8、技防工作有底冊、及時維修。
    4分。
    9、冬防工作(1)治安崗?fù)ざ烙布?)各項記錄。
    4分。
    10、網(wǎng)格化管理工作。
    2分。
    11、治安保險工作開展情況。
    2分。
    二、維穩(wěn)工作開展(10分)。
    1、有計劃、有總結(jié)。
    4分。
    2、重點人員管理有臺賬,如:常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊。
    3分。
    3、有穩(wěn)控措施。
    3分。
    三、反邪教情況開展(10分)。
    1、有計劃、半年小結(jié)。
    4分。
    2、開展工作有記錄。
    3分。
    3、按時上報排查表。
    3分。
    四、禁毒工作開展情況(8分)。
    1、有計劃、半年小結(jié)。
    3分。
    2、定期排查吸販毒人員、建立臺賬。
    3分。
    3、開展禁毒宣傳有記錄、有行動。
    2分。
    五、專職調(diào)解員工作開展情況(8分)。
    1、有工作開展記錄。
    4分。
    2、有調(diào)解卷宗(6卷)。
    4分。
    六、信息上報情況(2分)。
    能按時上報矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表。
    2分。
    七、群眾滿意度測評(2分)。
    走訪群眾10人,了解治安狀況及綜治工作開展情況。
    2分。
    八、信訪工作(20分)。
    20分。
    被考核人員簽名:考核組人員簽名:
    工匠室考核方案篇九
    貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動計劃》文件精神,進一步實施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動廣大民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。
    堅持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績、優(yōu)點為主,突出實績和貢獻,并以此為主要評價標準。同時,根據(jù)民辦教育的特點,考核堅持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理和自主考核有機結(jié)合起來。
    經(jīng)區(qū)教育主管部門批準的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時間在半年以上的工作人員。
    德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護董事會依法辦學(xué),依法治校。
    能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和全體人員為實現(xiàn)本單位的目標而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時代要求,在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強的效益觀念、競爭觀念和市場意識。
    勤:勤奮工作;積極組織開展各項有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動,認真營造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線,了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。
    績:較好地完成與辦學(xué)董事會簽訂的任期目標,辦學(xué)取得良好的社會效益和較好的經(jīng)濟效益;從本單位實際出發(fā),建立健全組織機構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項工作按計劃統(tǒng)籌開展,形成一個有機整體,充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。
    德:包括政治方向、政治立場、世界觀人生觀價值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面,把“要堅持黨的基本路線,大力弘揚愛國主義精神、求實創(chuàng)新精神、拼搏奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。
    能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識在工作中實際的運用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實際工作中表現(xiàn)出來的思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強的溝通能力。
    勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時間是否盡心盡力,專心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動性、事業(yè)心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等。
    績:是指在工作中經(jīng)過自己的勞動和努力所取得的成果、成績和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長中的滿意率較高。
    考核按一級考核一級的辦法進行:
    1.校長由上級主管部門組織考核,先由校長本人進行自評,然后向全校教職工述職報告,用考核量化評分表進行民主測評,辦學(xué)董事會再根據(jù)自評和民主測評結(jié)果進行審議,評定等級,報上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
    2.副校長及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進行,等級由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定,結(jié)果報辦學(xué)董事會核準。
    3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實施辦法。
    (1)本人填寫考核登記表,并按要求打上自評分。
    (2)向本單位全體教職工述職報告??己诵iL時,上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽取意見。
    (3)民主測評。
    (4)董事會根據(jù)民主測評結(jié)果,對校長進行考核和評價。
    (5)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級。
    (6)考核結(jié)果與本人見面。
    (1)單位宣傳發(fā)動。
    (2)個人填寫相應(yīng)的考核登記表并打出自評分。
    (3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負責(zé)人打分并作出評價。
    (4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評定等級。
    (5)考核結(jié)果報辦學(xué)董事會審定。
    (6)上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
    (7)考核結(jié)果與本人見面。
    考核等級分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。其中,校長優(yōu)秀等級由各單位辦學(xué)董事會提出,報上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定,報上級考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
    1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。
    2.考核表由各單位人事部門存入個人工作檔案,直至其離開本單位后一年。
    3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對工作人員聘用、辭退、評優(yōu)評先、獎懲、職稱評聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)??己朔Q職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱職的,建議予以解聘;考核不稱職的,一律予以解聘。
    4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實際,建立學(xué)年度考核獎勵制度和確定獎金標準,獎勵考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎金的標準為不少于被考核人一個月的全額工資??己藶閮?yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長,除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎金外,區(qū)教育局給予每人xx元的獎勵。
    5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。
    工匠室考核方案篇十
    學(xué)校音、體、美、微機課教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要途徑。為進一步加強和改進我校音、體、美、微機教育教學(xué)工作,切實提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、健康體魄和現(xiàn)代化技術(shù)水平,促進我校音、體、美、微機教學(xué)工作更好更快發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本方案。
    全體學(xué)生。
    1.分值為100分;
    2.考試規(guī)則:根據(jù)抽簽定考試班級,考生根據(jù)抽簽的內(nèi)容作答;
    3.由學(xué)校行政抽考,學(xué)校班子成員評分;
    4.體育、音樂、微機現(xiàn)場評分;美術(shù)實作集中統(tǒng)一流水閱卷。
    5.考試成績計為學(xué)生本期成績;并以此作為教師年度考核依據(jù)。
    本期所學(xué)全部內(nèi)容。
    考查內(nèi)容:
    音樂:唱歌;
    體育:根據(jù)《國家體質(zhì)健康標準》選考內(nèi)容,抽考其中一項;
    美術(shù):在規(guī)定時間內(nèi)繪畫;
    微機:根據(jù)試卷要求上機操作;
    音、體、美、微實作考試程序安排。
    音樂抽考題目:唱歌。
    初一《新世紀的新一代》。
    初二《青藏高原》。
    初三《月之故鄉(xiāng)》。
    學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價打分。
    體育抽考題目:
    初一年級:男子、女子100m。
    初二年級:男子、女子立定跳遠。
    初三年級:男子、女子鉛球。
    學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)《國家體質(zhì)健康標準》換算學(xué)生得分。
    美術(shù)抽考題目:
    初一校園一角速寫或黑體字書寫。
    初二素描(組合構(gòu)圖)表現(xiàn)空間感。
    初三素描,表現(xiàn)明暗。
    學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目作答,完成后交監(jiān)考教師評閱打分。
    信息技術(shù)抽考題目:
    初一簡單介紹計算機的基本組成及工作原理。
    初二制作一張圖文并茂的`幻燈片。
    學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目上機操作,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價打分。
    工匠室考核方案篇十一
    (一)協(xié)調(diào)配合:10分。
    1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園的聲譽,做好幼兒園的品牌宣傳工作,加10分至30分。
    2、能主動關(guān)心幼兒園工作,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,顧全大局,積極肯干,有團隊精神及奉獻精神。
    3、加強思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責(zé)任與要求進課堂,不斷提升自己的內(nèi)涵,不誤人子弟,認真負責(zé)各個課程任務(wù)。
    4、講究效率,勤奮而富有責(zé)任心的完成工作,服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作安排時間合理、合法,符合邏輯,不得頂撞上司。
    5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報)。
    6、積極主動承擔工作時間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準同事之間吵架,不準與家長之間吵架,而影響幼兒園聲譽,違者重罰100——300元。
    7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。
    (二)言行表率:10分。
    1、在集體活動時不認真開展活動,且影響活動正常開展不準時,一次扣2分。
    2、積極為幼兒園各項活動開展獻計獻策,被采納的一次加2分。
    3、每個月都有一個特殊活動、特殊獎項,出謀劃策,準備充分,活動安排有序,效果良好,給出30—80不同獎項。
    (三)規(guī)章制度:20分。
    1、接聽電話要具有“自己代表幼兒園”的意識,注意使用禮貌用語,使用電話時,應(yīng)放低聲音,并盡量縮短時間。
    2、幼兒園內(nèi),應(yīng)盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時間,員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話撥打國際、國內(nèi)長途,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。
    3、家長電話不接或沒有熱情交流的,發(fā)現(xiàn)一次扣30元。
    4、教師進班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。
    5、園內(nèi)要講普通話,教師之間用尊稱,不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話每次扣1分。
    6、教師子女讀書,來園一年教師優(yōu)惠50元,二年優(yōu)惠100元,以此類推,10年優(yōu)惠500元封頂。
    7、超生規(guī)定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以兩痊教師教學(xué)為計算),每超出1位補貼5元/生/老師計算。
    8、工作時間上與教育無關(guān)的網(wǎng)站,一次扣1分。
    9、教三年以上的老師,經(jīng)過園方考核合格有簽三年以上合同的老師,園方為每位教師。
    出一半的社保費用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)200元工資,三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受400元工資。
    1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號,造成影響的或有家長意見的扣全分。
    2、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責(zé)一切費用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用;因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責(zé),扣除工資每次100元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報,扣除工資每次200元。
    3、認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,沒有老師保護監(jiān)視下,幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣20元。
    4、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。
    5、高懸物品需經(jīng)濟檢查是否牢固,電源電線是否安全,發(fā)現(xiàn)問題及時報告維修部門。
    1、借用物品及時歸還,一次不歸還扣1分,人為損壞扣2分。
    2、班級保管好電器及各種物品,注意節(jié)約使用,看到浪費現(xiàn)象每次扣1分。
    3、教師在離園前必須認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,沒有做好任一事項的,扣1分。
    4、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、水關(guān),并掌握好用電用水時間。
    1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣1分。
    2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔,零亂有雜物,每次扣1分。
    3、交通工具有序地停放在規(guī)定處,每次加1分。
    1、室內(nèi)安靜,入睡率1—3個不睡,不扣分;4—6個不睡扣1分;7個以上扣全分。
    2、午睡時幼兒習(xí)慣良好,發(fā)現(xiàn)有一個不良習(xí)慣的現(xiàn)象則扣1分,發(fā)現(xiàn)2個則扣2分,依次類推。
    工匠室考核方案篇十二
    促進學(xué)生健康發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。
    (一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展。
    2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。
    3第一文庫網(wǎng).人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生跳繩、毽子、三棋這三種器材自備。
    4.安全保障。分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
    5.組織保障。學(xué)校要加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。
    6、小型體育游戲活動要符合節(jié)氣季節(jié)特點,經(jīng)常變換形式,因地制宜,注意到各年級段學(xué)生的興趣愛好與身體生理特征。
    (二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
    學(xué)校對大課間活動進行定期評比,對把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要。
    依據(jù)。特別是下雨天的室內(nèi)活動情況要加強監(jiān)督檢查評比。
    2.鼓勵活動創(chuàng)新。
    大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外、在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)??砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
    1.廣播操。
    2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、
    3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)4.棋類活動。
    5.球類俱樂部(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、等)。
    備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)。
    1、集合(3分鐘配音樂《運動員進行曲》)。
    2、校園廣播操(4分鐘配廣播操音樂)。
    3、班級自由體育活動時間(20分鐘)。
    4、整理回教室(3分鐘配)。
    校長室體育組。
    20xx年8月。
    工匠室考核方案篇十三
    (一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、棲鳳湖管委會。
    (二)縣直相關(guān)單位:縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣計生局、縣民族局、縣公安局、縣司法局、縣財政局、縣人社局、縣國土資源局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運輸局、縣公路局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機局、縣商務(wù)局、縣衛(wèi)生局、縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣審計局、縣物價局、縣食藥監(jiān)局、縣煙草局、縣統(tǒng)計局、縣旅游局、縣教育局、縣民政局、縣文廣新局、縣文化市場綜合執(zhí)法局、縣體育局、縣檔案局、縣糧食局、縣氣象局、縣殘聯(lián)、縣移民局。
    重點是《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》、《湖南省行政程序規(guī)定》、《湖南省政府服務(wù)規(guī)定》、《湖南省規(guī)范行政裁量權(quán)辦法》、《湖南省人民政府關(guān)于深入推進市縣政府依法行政工作的意見》、《湖南省行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)實施意見》的貫徹實施情況??己司唧w工作由縣政府法制辦會同相關(guān)單位組織實施。具體按20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位依法行政考核內(nèi)容分解表(附件1、附件2)分類進行考核。
    (一)動態(tài)監(jiān)測。由縣政府法制辦建立考核對象檔案,及時收集依法行政工作資料,動態(tài)記錄依法行政工作完成情況??己藢ο笸瓿杀痉桨缚己藘?nèi)容中的單項工作后,應(yīng)及時向縣政府法制辦報送有關(guān)資料或信息(聯(lián)系電話:472****)。
    (二)自查自評。12月1日前,考核對象對照本方案確定的考核指標開展自查自評,形成依法行政年度報告,并將自查評分表和依法行政年度報告報送縣政府法制辦。
    (三)組織考核。12月底前,縣政府法制辦會同縣直相關(guān)單位對考核對象年度依法行政工作情況進行考核。
    (一)按考核內(nèi)容分解表進行考核,并將考核得分作為縣人民政府績效評估考核中相關(guān)依法行政工作項目評分內(nèi)容折算記分依據(jù)。
    (二)縣依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組將考核中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給被考核單位并督促整改,對考核評為不合格的單位給予通報批評,限期整改。
    (三)對實行雙重管理和垂直管理的行政執(zhí)法部門依法行政工作考核結(jié)果,由縣政府法制辦通報其上級行政主管部門,并作為縣人民政府對該部門行政執(zhí)法或依法行政績效的考評結(jié)果。
    工匠室考核方案篇十四
    一、測試目的:
    英語學(xué)科作為學(xué)校中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,采用恰當?shù)脑u價方式,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,快樂地學(xué)習(xí)進而愿意主動學(xué)習(xí),有利于調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,營造更濃郁的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。為了考查學(xué)生半個學(xué)期以來英語的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生進行一次聽、說、讀、寫能力的分項測評。
    二、測試的目標。
    1、使學(xué)生不斷提高英語理解能力(聽、讀)和表達能力(說、寫)。
    2、使學(xué)生對英語對話與交流感興趣,提高學(xué)生的英語交際能力,樹立學(xué)好英語的信心。
    3、測試中充分考慮學(xué)生的實際情況,充分考慮和尊重學(xué)生之間業(yè)已存在的個體差異,讓優(yōu)等生得到充分的發(fā)展,學(xué)習(xí)困難生有基本的保障,中等生有努力的方向。通過聽、說、讀寫等分項測試對學(xué)生英語能力進行客觀的評價。
    三、測試對象及內(nèi)容(第一、二單元)。
    一:聽力。
    二年級:聽力、默寫26個英文字母大小寫,并圈出5個元音字母。
    三年級:聽力、單詞。
    四年級:聽力、單詞。
    五年級:單詞、朗讀。
    六年級:單詞、閱讀理解。
    四、評價標準。
    聽力:聽力測試主要檢查學(xué)生的聽力理解能力,還能檢測學(xué)生對語音、語調(diào)、語氣的敏感程度,并把語言形式放在語境中理解,抓住重點信息來解決問題,以使學(xué)生養(yǎng)成聽語言材料和傾聽他人話語的習(xí)慣。
    單詞:能夠掌握所學(xué)四會單詞的拼寫、詞義和詞性。
    朗讀:能用標準的語音,恰當?shù)恼Z氣、語調(diào)朗讀課文。
    閱讀理解:能夠運用所學(xué)知識理解文章大意,并準確回答提出的問題。
    五、評價方式。
    聽力、單詞、閱讀理解采用筆試的方式進行評價。
    六、評價等級。
    此次評價共分四個等級,即a、b、c、d。
    工匠室考核方案篇十五
    加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    (1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)。
    (2)在本學(xué)期所學(xué)的古詩中任抽一首(5分)。
    1、背誦時正確、流利、有感情,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
    2、背誦時不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
    3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準備好后重新背誦,再評分。
    考核內(nèi)容:從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進行朗讀。
    1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
    2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
    3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準備好后重新朗讀,再評分。
    平時觀察與期末測試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評價。
    給大家介紹一件生活中有意思的事情。
    1、有表達的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
    2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。
    3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達自己的看法,扣3—4分。