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社會科學普及心得體會篇一
第一章總則。
第一條為了加強和規(guī)范社會科學普及工作，提高公民的人文社會科學素質，促進人的全面發(fā)展和社會文明程度的提高，根據有關法律、行政法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，傳播社會科學知識，倡導科學思想，傳承文明，弘揚人文精神的活動。
第三條社會科學普及應當堅持以馬克思主義為指導，貫徹中國共產黨的路線、方針、政策，培育和踐行社會主義核心價值觀。
社會科學普及是公益事業(yè)，應當堅持政府推動、社會支持、全民參與、資源共享的方針，堅持理論與實踐、普及與提高相結合。
第四條社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。鼓勵和支持社會力量依法開展社會科學普及活動，推動社會科學普及工作對外交流與合作。
第五條社會科學普及工作應當堅持科學態(tài)度，反對偽科學、封建迷信和邪教學說。
任何組織和個人不得以社會科學普及的'名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益的活動。
第二章組織管理。
第六條地方各級人民政府應當將社會科學普及工作納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃及年度計劃，并將其列入社會主義精神文明建設和現(xiàn)代公共文化服務體系建設的內容，制定社會科學普及規(guī)劃、工作計劃和政策措施，為社會科學普及創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當明確機構和人員做好社會科學普及工作，并指導村民委員會、居民委員會開展多種形式的社會科學普及活動。
第七條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))建立的社會科學普及工作聯(lián)席會議，研究解決社會科學普及工作中的重大問題，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調本行政區(qū)域內的社會科學普及工作。聯(lián)席會議由教育、財政、人力資源社會保障、文化、新聞出版廣電等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)以及哲學社會科學界聯(lián)合會(以下簡稱社科聯(lián))組成，日常工作由社科聯(lián)具體負責。
第八條縣級以上地方人民政府教育、人力資源社會保障行政部門應當組織、指導教育機構和職業(yè)培訓機構開展社會科學普及活動;文化、新聞出版廣電主管部門應當將社會科學普及納入公共文化服務內容，面向公眾開展社會科學普及活動;其他有關部門應當在職責范圍內推動社會科學普及工作。
第九條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)是社會科學普及事業(yè)發(fā)展的重要力量，在社會科學普及工作中履行下列職責：
(二)組織和推動本地區(qū)社會科學普及、相關學術研究和人才培訓;。
(四)建立公民人文社會科學素質評估制度并組織實施;。
(五)指導其他社會組織、個人開展社會科學普及活動;。
第三章內容和形式。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系;。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和江蘇地方特色文化;。
(四)科學文明健康的生活理念和生活方式;。
(五)體現(xiàn)人類社會文明和社會發(fā)展規(guī)律的其他社會科學知識。
(二)研發(fā)、生產社會科學普及宣傳產品，制作和發(fā)布社會科學普及公益廣告;。
(四)利用報刊、廣播影視、新興媒體傳播社會科學知識;。
第四章社會責任。
國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應當結合各自實際開展社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)等團體應當按照本地區(qū)社會科學普及規(guī)劃和工作計劃，根據工作對象的特點開展社會科學普及活動。
第十四條村民委員會、居民委員會應當針對村民、居民的需求，利用所在地的教育、文化等資源開展社會科學普及活動。村民委員會、居民委員會開展社會科學普及活動時，其所在地有關單位應當提供便利和支持。
第十五條各類學校及其他教育機構應當把反映和體現(xiàn)人文精神、人文素養(yǎng)的社會科學基礎知識作為通識教育的重要內容，根據學生身心特點，開展形式多樣的社會科學普及活動。
各類職業(yè)培訓機構應當結合職業(yè)特點和要求，將社會科學知識納入職業(yè)培訓內容。
第十六條省社會科學規(guī)劃部門應當通過社會科學規(guī)劃基金項目課題立項等措施，鼓勵和支持社會科學普及理論研究與應用開發(fā)。
社會科學研究機構、高等院校、黨校、行政學院和社會科學類社會團體應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，支持和開展社會科學普及工作，加強智庫研究成果的轉化應用，為公眾提供社會科學普及產品和服務。
社會科學教學和研究人員、公務員、作家、藝術家、科技工作者、新聞出版工作者等，應當結合本職工作和自身專長，積極參加社會科學普及和有關志愿服務活動。
第十七條報刊、廣播、電視、網絡等媒體應當開設社會科學普及宣傳欄目、節(jié)目，制作、刊載和播放社會科學普及作品和公益廣告。
圖書和電子音像出版、影視制作及發(fā)行放映機構應當加強社會科學普及作品的出版、制作和發(fā)行、放映。
第十八條圖書館(室)、博物館(院)、文化館(站)、美術館、紀念館、展覽館、科技館(站)、體育館(場)、工人文化宮、青少年宮、婦女兒童活動中心等公共文化體育服務單位應當利用自身資源，采取多種形式開展社會科學普及活動。
社會科學普及心得體會篇二
社會科學普及與科學技術普及由于在普及環(huán)境、特色、社會認同、推進對策等方面有所不同,所以需要作對比研究。下文是廣東省社會科學普及條例，歡迎閱讀!
第一章總則。
第一條為了加強本省社會科學普及工作，提高公民社會科學文化素養(yǎng)，促進人與社會的全面發(fā)展，根據憲法及有關法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第三條社會科學普及是公益事業(yè)，是社會科學工作的重要組成部分。
社會科學普及工作應當堅持政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享、服務大眾、法制保障的原則。
第四條各級人民政府應當加強本行政區(qū)域內社會科學普及的領導工作，將社會科學普及工作納入本級國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及。
年度工作計劃。
縣級以上人民政府應當建立社會科學普及工作協(xié)調制度，加強對社會科學普及工作的組織協(xié)調和督促檢查。
縣級以上人民政府各相關部門應當結合自身職能，將社會科學普及工作納入本部門的年度工作計劃，推動社會科學普及工作。
第五條縣級以上人民政府教育行政主管部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，納入教育工作規(guī)劃，加強和推動青少年社會科學普及工作，組織開展適合青少年身心特點的社會科學普及工作。
縣級以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應當發(fā)揮自身職能作用，將社會科學普及納入公共文化服務體系，制定社會科學普及作品出版計劃，組織有關專家進行社會科學普及創(chuàng)作，編寫社會科學普及讀物，進行社會科學宣傳，推動社會科學普及工作。
第六條社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要社會力量?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當開展本地區(qū)的社會科學普及工作，承擔以下職責：
(二)落實社會科學普及規(guī)劃和計劃，完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(四)指導社會科學類社會組織和社會科學普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會科學普及活動的權利。
第二章內容與形式。
(一)中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的生活理念和生活方式;。
第九條社會科學普及工作應當貼近實際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動，開展社會科學知識進基層活動;。
(五)運用大眾媒體及互聯(lián)網、公共場館、普及基地開展社會科學普及活動;。
第十條本省每年舉辦社會科學普及周活動，縣級以上人民政府及其有關部門、社會各界應當圍繞社會科學普及規(guī)劃和年度計劃確定的主題，采用多種形式開展社會科學普及活動。
第十一條各級人民政府應當加強區(qū)域合作，推動社會科學普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、中國臺灣地區(qū)社會科學普及交流合作機制;鼓勵和促進與香港、澳門、中國臺灣地區(qū)相關民間團體、學術機構開展多領域、多層次的社會科學普及交流與合作活動;支持與香港、澳門、中國臺灣地區(qū)相關機構合作開展社會科學普及人員培訓工作。
第三章社會責任。
國家機關、企事業(yè)單位及社會各界應當結合各自工作，組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展形式多樣的社會科學普及活動。
第十四條社會科學類學會、協(xié)會、研究會等社會組織應當根據全省社會科學普及規(guī)劃，通過創(chuàng)作社會科學普及作品、撰寫社會科學普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動的方式，開展社會科學普及活動。
第十五條社會科學普及基地應當充分發(fā)揮示范和輻射作用，結合自身特點，通過舉辦講座、培訓、競賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會科學知識，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會科學普及基地應當加強與當地國家機關、企事業(yè)單位和社會組織的聯(lián)系，加強與新聞媒體的合作，共同推進社會科學普及工作。
第十六條居(村)民委員會應當充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動室(站)等方式，開展社會科學普及活動。居(村)民委員會所在地的相關單位應當為開展社會科學普及活動提供便利和支持。
第十七條各類學校及其他教育機構，應當把社會科學普及作為素質教育的重要內容，重點圍繞社會主義核心價值觀、社會公德、法律常識、安全教育等方面知識，根據青少年成長規(guī)律，有針對性地組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設施管理單位應當通過舉辦社會科學知識講座、報告、座談會、交流會、研討會及各類知識展覽和競賽等形式，開展社會科學普及活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合自身學科優(yōu)勢，組織社會科學普及作品創(chuàng)作和社會科學普及宣傳。
第二十條廣場、公園、機場、車站、碼頭、影劇院、風景名勝區(qū)等公共場所經營管理單位，應當通過在其公共場所設立社會科學普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會科學普及讀物等形式，開展社會科學普及活動。
第二十一條鼓勵大型洽談會、博覽會、交易會等活動的承辦單位結合活動，利用場館和設施開展相關的社會科學普及宣傳。
第二十二條鼓勵企業(yè)結合自身文化活動和職工培訓開展社會科學普及活動，加強對企業(yè)員工誠信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場館、設施。
第二十三條鼓勵圖書、電子音像出版單位將社會科學普及讀物納入出版計劃，支持有關專家編寫社會科學普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵報刊、廣播電臺、電視臺和互聯(lián)網站開辦社會科學普及宣傳欄目，制作社會科學普及節(jié)目，播放社會科學普及公益性廣告。
鼓勵影視生產、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會科學普及影視作品。
第二十五條鼓勵社會科學工作者開展社會科學普及工作。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果開展社會科學普及活動。
社會科學研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會科學普及工作應當充分發(fā)揮社會科學普及組織和社會科學普及工作者的重要作用。
社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。
本條例所稱社會科學普及組織是指從事社會科學普及工作的企事業(yè)單位和社會組織;所稱社會科學普及工作者是指從事社會科學普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會組織的社會科學普及工作人員，以及社會科學普及工作志愿者。
第二十七條社會科學普及組織和社會科學普及工作者在開展社會科學普及活動中享有以下權利：
(三)從事或者參與社會科學普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國內外組織和個人為發(fā)展社會科學普及事業(yè)而提供的資助、捐贈;。
(五)從社會科學普及服務活動中獲取合法收益和其他有關知識產權權益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十八條社會科學普及組織與社會科學普及工作者應當承擔以下義務:。
(三)學習新知識、新技術，提高社會科學文化素質，增強社會科學普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務。
第二十九條社會科學普及組織和社會科學普及工作者及其他單位、個人，不得以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物的活動。
第三十條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及專家團、人才庫，組織建設社會科學普及志愿隊伍，培訓社會科學普及人才，為開展社會科學普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應當支持基層、偏遠和欠發(fā)達地區(qū)社會科學普及人才培訓工作。
鼓勵、支持高校學生志愿到基層從事社會科學普及工作。
鼓勵社會科學普及組織和社會科學普及工作者參與各種社會科學普及活動。
第五章保障與激勵。
第三十一條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及信息通報和公開制度，實現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級以上人民政府應當將社會科學普及事業(yè)所需經費列入本級財政預算，并隨財政收入的增長而增加。
縣級以上人民政府有關部門應當對本部門開展社會科學普及工作所需的經費予以保障。
第三十三條各級人民政府可以采取政府購買、項目補貼或者獎勵等方式鼓勵和支持社會力量開展社會科學普及活動。
第三十四條各級人民政府應當采取措施，扶持和促進社會科學普及產業(yè)發(fā)展。
在遵守有關法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會力量參與社會科學普及活動可以實行市場化運作。
第三十五條鼓勵社會組織和個人對社會科學普及事業(yè)進行捐贈，用于資助社會科學普及事業(yè)。對捐贈財產用于社會科學普及事業(yè)或者投資建設社會科學普及場館、設施的，按照國家有關規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位或者個人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級以上人民政府應當將社會科學普及場館、設施建設納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，對現(xiàn)有社會科學普及場館、設施應當加強利用、維修和改造。
以政府財政投資建設的社會科學普及場館應當健全內部管理制度和服務規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會科學普及活動，不得擅自改作他用。
尚無條件建立社會科學普及場館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設施開展社會科學普及活動。
第三十八條各級人民政府應當充分利用社會科學普及場館和教育、文化等設施，或者依托教學單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場所和設施，推動社會科學普及基地的建設。
第三十九條省人民政府應當建立社會科學普及信息平臺，推動社會科學普及資源的公開和共享，提高社會科學普及能力。有條件的地方可以建設本地社會科學普及信息平臺，開展社會科學普及工作。
第四十條對于在社會科學普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個人，縣級以上人民政府可以給予適當獎勵。
地級以上市人民政府應當將社會科學普及作品納入本級社會科學成果評獎范圍。
學校、社會科學研究機構等單位可以將社會科學普及成果作為社會科學工作者專業(yè)技術職稱評定、職務評聘和工作業(yè)績考核依據之一。
第六章法律責任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及財政經費及捐贈款物的，由有關主管部門依法責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財政投資建設的社會科學普及場館改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
擾亂社會科學普及場館秩序或者毀損場館、設施的，依法責令停止侵害、恢復原狀或者賠償損失，并依法進行行政處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關主管部門及其工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級機關或者監(jiān)察機關依法責令改正，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第四十五條本條例自20xx年9月1日起施行。
社會生產力對社會科學在精確性、客觀性和系統(tǒng)性上的需要程度是制約社會科學發(fā)展的決定性因素。
當社會生產力發(fā)展水平較低時，社會事物較為簡單，社會只需要進行宏觀的、粗線條的控制，人們只需要憑借簡單的主觀反映來調節(jié)和控制其行為和思想，社會生產力對社會科學的精確性和客觀性要求不高，推動社會科學朝精確性和客觀性方向發(fā)展的動力并不太大。
隨著社會生產力的不斷發(fā)展，社會事物的復雜化程度進一步提高，人們的主觀反映所產生的誤差也越來越大，由此所產生的社會危害越來越重，推動社會科學朝著精確性和客觀性方向發(fā)展的動力越來越大。
同時由于社會分工日趨細微，社會結構日趨復雜，社會控制的手段也隨之越來越豐富多樣、準確及時，各種法律條文日趨具體化、精確化，這就在技術上產生了對社會科學精確性和客觀性越來越高的要求。
隨著社會生產力的不斷發(fā)展，社會關系越來越復雜，越來越多變，這就要求社會科學不斷提高其客觀性、精確性和系統(tǒng)性。
要做到這幾點，必須做到：
一是推理論證遵循嚴密的邏輯法則;。
二是理論前提必須是基本公理;。
三是廣泛采用數學手段。
社會科學普及心得體會篇三
近幾年來，受益于互聯(lián)網科技的迅速發(fā)展，越來越多的人開始意識到科學普及的重要性，也開始通過觀看科學普及節(jié)目來獲取相關知識。作為一名從事科學研究的大學生，我也曾多次觀看此類節(jié)目，從中獲得了不少啟示。下面我將從幾個方面，談談我的觀看科學普及教育心得體會。
第一，科學普及節(jié)目的重要性。近年來，科技的飛速發(fā)展帶來了數字化，社交化的傳播方式，科學普及的受眾范圍越來越廣泛。因為科學普及節(jié)目的受眾面要比科技圈子的人要廣，尤其是面向全民的科學普及更是如此，因此科學普及節(jié)目具有較強的社會作用?？茖W普及是宣傳科學理念的重要手段，它通過娛樂、教育等手段，使天文學、物理學、生物學等符號神秘的學科以通俗易懂的形式傳達給大眾，從而讓更多的人了解和學習科學知識。
第二，科學普及節(jié)目的優(yōu)點?？茖W普及節(jié)目可以使觀眾對科學問題有新的視角。我們看慣了書中抽象的研究成果，科學普及節(jié)目的特點，是充滿解說的生動現(xiàn)場。像《每天一小片》、《陽光下的法庭》等節(jié)目，都有著極高的觀眾評價，更重要的是從這些節(jié)目中，我們可以了解到許多真實的現(xiàn)象，而非僅僅是純學術上的“理論模型”。
第三，科學普及節(jié)目的創(chuàng)新之處?？茖W普及已經不是簡單地將科學理論堆砌在觀眾面前，而是根據不同群體的需求，開發(fā)出一系列智能自助學習系統(tǒng)。這些自助學習系統(tǒng)不僅可以根據用戶的需要智能推薦相關知識，并且能夠模擬實際應用場景，幫助觀眾加深對科學的理解。
第四，科學普及節(jié)目的啟示?？茖W普及節(jié)目深入淺出的講解方式，很好地傳達了傳統(tǒng)知識與現(xiàn)代科學研究的結合。在觀看科學普及節(jié)目的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多重要的原理和概念，有時候并不一定需要非常復雜的公式來證明，而只需要用通俗易懂的語言進行解釋即可。這也給我啟示，不管是從事科研還是做其他事情，都應該將復雜內容盡可能地解釋得簡單、通俗易懂。
第五，科學普及節(jié)目的不足。雖然大家對科學普及節(jié)目的評價普遍較高，但也存在某些弊端：比如節(jié)目需要過于夸張或演示需要嘩眾取寵，甚至有的節(jié)目出現(xiàn)了不專業(yè)的錯誤等。因此我們需要有較高的素質評估科學普及的節(jié)目，以避免傳遞錯誤的信息或引起觀眾對科學的誤解。
綜上所述，科學普及節(jié)目或其他科學教育類資源的知識普及作用越來越受到重視，越來越受到廣大人民群眾的喜愛和追捧。如果你也想提高自己的科學了解水平，不妨嘗試看一些這方面的節(jié)目，不僅可以開闊眼界，鍛煉思維，還能增長見識，幫助自身不斷進步。
社會科學普及心得體會篇四
近年來，越來越多的人開始關注科學普及教育。我也是其中之一，在追求知識的路上，我時常觀看科學普及教育節(jié)目，學習科學知識，通過觀看，我獲得了很多的收獲和體會。
第一段，我了解了更多的科學知識。
由于本科專業(yè)是計算機科學，我接觸的領域相對狹隘，大部分時間都是在接觸軟件方面的知識，因此，我常常感到自己對其他學科的知識了解還不夠。但是，通過觀看科學普及教育節(jié)目，我能夠了解到很多新的科學知識，例如動物學、植物學，以及天文學，這些薄弱領域的知識，讓我對整個世界的發(fā)展進程，還有人類生活更加全面的了解。
第二段，我明白了科學知識的重要性。
科學知識在我們現(xiàn)代文明中扮演著不可或缺的角色。通過學習科學知識，我們能夠更好地了解生命，掌握自己生活中的一些科學原理，從而更好地保護自己的身體健康，也可以更好地處理自己的實際生活問題。
第三段，我領悟了科學方法的重要性。
不僅在自己學習過程中，科學方法也可以在我們的日常生活中起到重要的作用，例如，科學地分析變化、掌握變化規(guī)律等等都是在日常生活中需要運用的。而通過觀看科學教育節(jié)目，我不僅了解了科學知識，同時也知道如何運用科學方法，更好地解決生活中的問題。
科學教育是我們必要的生命教育，是我們了解人類、世界、未來的一種必要手段，而科學普及教育則是讓我們更好地接觸科技信息、增強自信心、提高科學素養(yǎng)的一種途徑。這是非常重要的一點，通過科學普及教育，我們可以增強我們對科技的關注度，更好地了解科學在現(xiàn)代社會的重要性，從而讓我們更好地適應社會的發(fā)展，找到一個合適的發(fā)展道路。
第五段，我學會了怎樣正確地觀看科學教育。
雖然科學普及教育有很多的好處，適當的觀看科技類節(jié)目可以讓我們更好地了解科技知識，但是，在觀看科學教育時，我們也應該注意觀看的方式。首先，要挑選可信度高、信息正確的教育節(jié)目，其次，我們要尊重科學，不隨意揣測科學原理，更不要盲目追逐所謂的時尚科技，這樣才能更好地學習和運用科學知識，為我們的人生增色添彩。
在這些年的觀看過程中，我認為科學普及教育是我們適應現(xiàn)代文明的一種很重要的途徑。仔細觀看科學知識，我們不僅可以增強我們對科技的了解和認知，更可以增強我們的科學素養(yǎng)，讓我們更好地回應社會的未來和發(fā)展。這樣的成長，給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，也為我們未來的發(fā)展掀開了一道門。
社會科學普及心得體會篇五
第一條為了加強本省社會科學普及工作，提高公民社會科學文化素養(yǎng)，促進人與社會的全面發(fā)展，根據憲法及有關法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第三條社會科學普及是公益事業(yè)，是社會科學工作的重要組成部分。
社會科學普及工作應當堅持政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享、服務大眾、法制保障的原則。
第四條各級人民政府應當加強本行政區(qū)域內社會科學普及的領導工作，將社會科學普及工作納入本級國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及年度工作計劃，制定促進社會科學普及工作的政策措施。
縣級以上人民政府應當建立社會科學普及工作協(xié)調制度，加強對社會科學普及工作的組織協(xié)調和督促檢查。
縣級以上人民政府各相關部門應當結合自身職能，將社會科學普及工作納入本部門的年度工作計劃，推動社會科學普及工作。
第五條縣級以上人民政府教育行政主管部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，納入教育工作規(guī)劃，加強和推動青少年社會科學普及工作，組織開展適合青少年身心特點的社會科學普及工作。
縣級以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應當發(fā)揮自身職能作用，將社會科學普及納入公共文化服務體系，制定社會科學普及作品出版計劃，組織有關專家進行社會科學普及創(chuàng)作，編寫社會科學普及讀物，進行社會科學宣傳，推動社會科學普及工作。
第六條社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要社會力量?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當開展本地區(qū)的社會科學普及工作，承擔以下職責：
(二)落實社會科學普及規(guī)劃和計劃，完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(四)指導社會科學類社會組織和社會科學普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會科學普及活動的權利。
第二章內容與形式。
(一)中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的.生活理念和生活方式;。
第九條社會科學普及工作應當貼近實際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動，開展社會科學知識進基層活動;。
(五)運用大眾媒體及互聯(lián)網、公共場館、普及基地開展社會科學普及活動;。
第十條本省每年舉辦社會科學普及周活動，縣級以上人民政府及其有關部門、社會各界應當圍繞社會科學普及規(guī)劃和年度計劃確定的主題，采用多種形式開展社會科學普及活動。
第十一條各級人民政府應當加強區(qū)域合作，推動社會科學普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、臺灣地區(qū)社會科學普及交流合作機制;鼓勵和促進與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關民間團體、學術機構開展多領域、多層次的社會科學普及交流與合作活動;支持與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關機構合作開展社會科學普及人員培訓工作。
第三章社會責任。
國家機關、企事業(yè)單位及社會各界應當結合各自工作，組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展形式多樣的社會科學普及活動。
第十四條社會科學類學會、協(xié)會、研究會等社會組織應當根據全省社會科學普及規(guī)劃，通過創(chuàng)作社會科學普及作品、撰寫社會科學普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動的方式，開展社會科學普及活動。
第十五條社會科學普及基地應當充分發(fā)揮示范和輻射作用，結合自身特點，通過舉辦講座、培訓、競賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會科學知識，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會科學普及基地應當加強與當地國家機關、企事業(yè)單位和社會組織的聯(lián)系，加強與新聞媒體的合作，共同推進社會科學普及工作。
第十六條居(村)民委員會應當充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動室(站)等方式，開展社會科學普及活動。居(村)民委員會所在地的相關單位應當為開展社會科學普及活動提供便利和支持。
第十七條各類學校及其他教育機構，應當把社會科學普及作為素質教育的重要內容，重點圍繞社會主義核心價值觀、社會公德、法律常識、安全教育等方面知識，根據青少年成長規(guī)律，有針對性地組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設施管理單位應當通過舉辦社會科學知識講座、報告、座談會、交流會、研討會及各類知識展覽和競賽等形式，開展社會科學普及活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合自身學科優(yōu)勢，組織社會科學普及作品創(chuàng)作和社會科學普及宣傳。
第二十條廣場、公園、機場、車站、碼頭、影劇院、風景名勝區(qū)等公共場所經營管理單位，應當通過在其公共場所設立社會科學普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會科學普及讀物等形式，開展社會科學普及活動。
第二十一條鼓勵大型洽談會、博覽會、交易會等活動的承辦單位結合活動，利用場館和設施開展相關的社會科學普及宣傳。
第二十二條鼓勵企業(yè)結合自身文化活動和職工培訓開展社會科學普及活動，加強對企業(yè)員工誠信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場館、設施。
第二十三條鼓勵圖書、電子音像出版單位將社會科學普及讀物納入出版計劃，支持有關專家編寫社會科學普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵報刊、廣播電臺、電視臺和互聯(lián)網站開辦社會科學普及宣傳欄目，制作社會科學普及節(jié)目，播放社會科學普及公益性廣告。
鼓勵影視生產、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會科學普及影視作品。
第二十五條鼓勵社會科學工作者開展社會科學普及工作。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果開展社會科學普及活動。
社會科學研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會科學普及工作應當充分發(fā)揮社會科學普及組織和社會科學普及工作者的重要作用。
社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。
本條例所稱社會科學普及組織是指從事社會科學普及工作的企事業(yè)單位和社會組織;所稱社會科學普及工作者是指從事社會科學普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會組織的社會科學普及工作人員，以及社會科學普及工作志愿者。
第二十七條社會科學普及組織和社會科學普及工作者在開展社會科學普及活動中享有以下權利：
(三)從事或者參與社會科學普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國內外組織和個人為發(fā)展社會科學普及事業(yè)而提供的資助、捐贈;。
(五)從社會科學普及服務活動中獲取合法收益和其他有關知識產權權益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十八條社會科學普及組織與社會科學普及工作者應當承擔以下義務：
(三)學習新知識、新技術，提高社會科學文化素質，增強社會科學普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務。
第二十九條社會科學普及組織和社會科學普及工作者及其他單位、個人，不得以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物的活動。
第三十條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及專家團、人才庫，組織建設社會科學普及志愿隊伍，培訓社會科學普及人才，為開展社會科學普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應當支持基層、偏遠和欠發(fā)達地區(qū)社會科學普及人才培訓工作。
鼓勵社會科學普及組織和社會科學普及工作者參與各種社會科學普及活動。
第五章保障與激勵。
第三十一條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及信息通報和公開制度，實現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級以上人民政府應當將社會科學普及事業(yè)所需經費列入本級財政預算，并隨財政收入的增長而增加。
縣級以上人民政府有關部門應當對本部門開展社會科學普及工作所需的經費予以保障。
第三十三條各級人民政府可以采取政府購買、項目補貼或者獎勵等方式鼓勵和支持社會力量開展社會科學普及活動。
第三十四條各級人民政府應當采取措施，扶持和促進社會科學普及產業(yè)發(fā)展。
在遵守有關法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會力量參與社會科學普及活動可以實行市場化運作。
第三十五條鼓勵社會組織和個人對社會科學普及事業(yè)進行捐贈，用于資助社會科學普及事業(yè)。對捐贈財產用于社會科學普及事業(yè)或者投資建設社會科學普及場館、設施的，按照國家有關規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位或者個人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級以上人民政府應當將社會科學普及場館、設施建設納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，對現(xiàn)有社會科學普及場館、設施應當加強利用、維修和改造。
以政府財政投資建設的社會科學普及場館應當健全內部管理制度和服務規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會科學普及活動，不得擅自改作他用。
尚無條件建立社會科學普及場館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設施開展社會科學普及活動。
第三十八條各級人民政府應當充分利用社會科學普及場館和教育、文化等設施，或者依托教學單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場所和設施，推動社會科學普及基地的建設。
第三十九條省人民政府應當建立社會科學普及信息平臺，推動社會科學普及資源的公開和共享，提高社會科學普及能力。有條件的地方可以建設本地社會科學普及信息平臺，開展社會科學普及工作。
第四十條對于在社會科學普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個人，縣級以上人民政府可以給予適當獎勵。
地級以上市人民政府應當將社會科學普及作品納入本級社會科學成果評獎范圍。
學校、社會科學研究機構等單位可以將社會科學普及成果作為社會科學工作者專業(yè)技術職稱評定、職務評聘和工作業(yè)績考核依據之一。
第六章法律責任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及財政經費及捐贈款物的，由有關主管部門依法責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財政投資建設的社會科學普及場館改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
擾亂社會科學普及場館秩序或者毀損場館、設施的，依法責令停止侵害、恢復原狀或者賠償損失，并依法進行行政處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關主管部門及其工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級機關或者監(jiān)察機關依法責令改正，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第四十五條本條例自209月1日起施行。
社會科學普及心得體會篇六
在社會科學普及宣傳周期間，地方各級人民政府、有關部門和單位應當集中組織開展多種形式的社會科學普及宣傳活動。
第二十二條加強社會科學普及場館和設施建設，開展社會科學普及的宣傳、展示、培訓、研究和交流?？h級以上地方人民政府應當根據實際需要推動社會科學普及場館和設施建設，將其納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃。
政府投資建設的社會科學普及場館和設施應當免費開放，不得擅自改作他用。
鼓勵有條件的單位向公眾開放其社會科學普及場館和設施。
第二十三條縣級以上地方人民政府應當加強區(qū)域合作和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動社會科學普及資源的整合與共享，利用人文社科館或者現(xiàn)有的科技、教育、文化、旅游等場館和設施，建設社會科學普及基地，對公眾實行免費或者優(yōu)惠開放。
第二十四條省社科聯(lián)應當建立和完善全省社會科學普及示范基地建設標準和管理規(guī)范，指導社會科學普及示范基地的建設和管理。
第二十五條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)應當通過數字化、信息化等技術手段，建設社會科學普及信息化網絡平臺，推動社會科學普及資源的利用和共享。
第二十六條地方各級人民政府可以通過政府購買服務、項目補貼或者其他方式鼓勵和支持社會組織和個人開展社會科學普及與應用。
鼓勵社會組織和個人依法設立社會科學普及專項基金，或者對社會科學普及事業(yè)進行捐贈。向社會科學普及事業(yè)提供捐贈的，依法享受國家有關優(yōu)惠政策。
第二十七條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位和個人不得擠占、截留、挪用。
第二十八條縣級以上地方人民政府應當建立社會科學普及工作績效評估激勵機制，組織實施社會科學普及優(yōu)秀成果的評比、展示、轉化和推薦。
對在社會科學普及工作中做出突出貢獻的先進集體、先進個人和優(yōu)秀社會科學普及項目，縣級以上地方人民政府及其有關部門可以給予表彰。
第二十九條縣級以上地方人民政府應當支持社科聯(lián)建設，重視社會科學普及人才的選拔、培養(yǎng)和儲備，加強專兼職相結合的社會科學普及隊伍建設。
有關部門、單位在組織社會科學專業(yè)技術職務資格評定時，應當將社會科學普及工作成果作為綜合評價與考核的依據之一。
第三十條地方各級人民政府應當建立健全社會科學普及志愿者組織管理制度，加強社會科學普及志愿服務組織和隊伍建設，開展社會科學普及志愿服務培訓和經驗推廣等工作。
第六章法律責任。
第三十一條違反本條例第五條規(guī)定，以社會科學普及名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十二條違反本條例第二十二條規(guī)定，擅自將社會科學普及場館和設施改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
第三十三條違反本條例第二十七條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及經費或者捐贈款物的，由有關主管部門責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十四條國家工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由有關主管部門或者其所在單位依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第三十五條本條例自9月1日起施行。
社會科學普及心得體會篇七
第四十一條違反本條例規(guī)定，以社會科學普及為名從事危害國家安全、榮譽和利益，損害公共利益或者他人合法權益活動的，由有關機關給予批評教育并予以制止;構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例規(guī)定，損毀、擅自拆除社會科學普及場館、設施或者改變其用途的，由有關機關依法責令改正、恢復原狀或者賠償損失，給予行政處罰;對負有責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例規(guī)定，侵占、截留、挪用、非法占有社會科學普及經費、捐贈財物或者改變其用途的，由有關機關責令其歸還或者限期改正;對負有責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關部門及其工作人員在社會科學普及工作中玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員，由有關機關或者所在單位依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
社會科學普及心得體會篇八
近年來，科學普及教育已經成為了公眾關注的焦點?？茖W普及教育能夠為公眾提供有益的科學知識，促進科技文明的發(fā)展，增強人民群眾的科學素質與文化修養(yǎng)。作為一名年輕的觀眾，我有幸觀看了一些科學普及教育節(jié)目，并從中獲得了許多心得體會。
科學是一門探索未知的學問，它涉及到自然、生命、人類等多個方面，是人類認知世界的有效途徑。觀看科學普及教育節(jié)目能夠讓我們了解一些最新的科技成果、發(fā)現(xiàn)有趣的科學現(xiàn)象和了解人與自然的關系等。通過這些科學普及節(jié)目，我能夠了解到許多我沒有接觸到的領域和知識，拓寬自己的視野。
在觀看科學普及節(jié)目的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己通過一個又一個實例，掌握了許多科學知識。科學普及教育通過生動的多媒體手段、通俗易懂的語言，把復雜的科學知識解釋得很清晰，使我能夠很容易地掌握知識，從而使我的學習途徑更加廣泛和多樣化。
從科學普及教育節(jié)目中，我深刻地認識到，科學思維時刻與我們在一起?？茖W普及教育讓我更加注重數據的處理、分析、推理等能力，讓我理解到科學家在進行研究時需要具備的方法和步驟。只有具備了科學思維，我們才能更好地了解現(xiàn)代科學，理解現(xiàn)實世界，提高科學素養(yǎng)，對事物有自己深刻的洞見。
科學普及教育也讓我了解到科技的發(fā)展與社會的發(fā)展密切相關，它不僅影響我們的現(xiàn)實生活，也影響我們未來的走向。科學技術是人類社會的一個重要標志，它不僅改變著人們的生活方式，也改變著人們的思想和價值觀。正是因為如此，我深深感慨，作為人類的一份子，我應該更加認真地學習科學知識，懂得如何更好地為社會做出貢獻。
第五段：結論。
科學普及教育是一門能夠為我們的生活、事業(yè)帶來巨大改變的學問。通過觀看科學普及節(jié)目，我們不僅能夠開闊視野，增長知識，還能夠培養(yǎng)科學思維，奉獻社會。因此，我們應該始終關注科學普及教育，積極參與到科學普及教育中來，并把所學到的知識運用到實際生活中。讓科學成為我們生活中的伴侶，讓科學的思維滲透到我們的工作和生活中來，從而為我們的未來奠定堅實的基礎。
社會科學普及心得體會篇九
《江蘇省保護和促進華僑投資條例》已由江蘇省第十二屆人民代表大會常務委員會第二十次會議于2016年1月15日通過，現(xiàn)予公布，自2016年5月1日起施行。
江蘇省人民代表大會常務委員會。
2016年1月15日。
社會科學普及心得體會篇十
根據上級文件精神要求，結合自身實際，為把社會科學普及周活動搞得有聲有色，我市將該活動列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團、工會、婦聯(lián)、科協(xié)等7個單位主要負責同志為成員的活動領導小組，負責對全市整個活動的組織領導。領導小組下設督查組，負責對全市×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動開展情況進行督查。
二、內容豐富，形式多樣。
根據上級的有關要求，我市的“社會科學普及周”活動以“構建和諧社會”為主旨，整個活動安排了一周時間，共開展了五項活動。一是舉行開幕式，邀請本市的社會科學工作者近百人出席，并通過向廣大人民群眾發(fā)放宣傳資料，擴大了活動的影響。二是論壇報告。在日報上開辟了“建設和諧”系列評論欄目，并邀請市委黨校的專家、學者作了《落實科學發(fā)展觀，建設和諧社會》的專題報告。三是公開信。制作并發(fā)放了“做文明市民、創(chuàng)文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動，安排專家和社科工作者、志愿者進行現(xiàn)場科普宣傳、咨詢活動，有力地宣傳了社會科學。五是科學下鄉(xiāng)活動。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時間，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普宣傳和咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料和科普讀物、現(xiàn)場演示等方式，揭示科學真理，戳穿偽科學的把戲，達到了提高市民素質的目的。
三、重點突出，成效顯著。
今年我市的“社會科學普及周”活動，從一開始就確立了“普及社科知識、建設文明”和“弘揚科學精神、構建和諧社會”的主題，把宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神和全市爭創(chuàng)全國文明城市活動緊緊結合起來，做到了深入人心、深入基層，同時，把樹立和落實科學發(fā)展觀和為“三農”服務緊緊結合起來，做到了有的放矢。
社會科學普及心得體會篇十一
第一條為了加強本省社會科學普及工作，提高公民社會科學文化素養(yǎng)，促進人與社會的全面發(fā)展，根據憲法及有關法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第三條社會科學普及是公益事業(yè)，是社會科學工作的重要組成部分。
社會科學普及工作應當堅持政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享、服務大眾、法制保障的原則。
第四條各級人民政府應當加強本行政區(qū)域內社會科學普及的領導工作，將社會科學普及工作納入本級國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及年度工作計劃，制定促進社會科學普及工作的政策措施。
縣級以上人民政府應當建立社會科學普及工作協(xié)調制度，加強對社會科學普及工作的組織協(xié)調和督促檢查。
縣級以上人民政府各相關部門應當結合自身職能，將社會科學普及工作納入本部門的年度工作計劃，推動社會科學普及工作。
第五條縣級以上人民政府教育行政主管部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，納入教育工作規(guī)劃，加強和推動青少年社會科學普及工作，組織開展適合青少年身心特點的社會科學普及工作。
縣級以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應當發(fā)揮自身職能作用，將社會科學普及納入公共文化服務體系，制定社會科學普及作品出版計劃，組織有關專家進行社會科學普及創(chuàng)作，編寫社會科學普及讀物，進行社會科學宣傳，推動社會科學普及工作。
第六條社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要社會力量?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當開展本地區(qū)的社會科學普及工作，承擔以下職責：
(二)落實社會科學普及規(guī)劃和計劃，完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(三)依照法律、法規(guī)、章程，組織、協(xié)調社會科學普及活動;。
(四)指導社會科學類社會組織和社會科學普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會科學普及活動的權利。
第二章內容與形式。
(一)中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的.生活理念和生活方式;。
(七)社會科學其他相關內容。
第九條社會科學普及工作應當貼近實際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動，開展社會科學知識進基層活動;。
(四)編寫、制作、出版社會科學普及書刊和電子音像制品;。
(五)運用大眾媒體及互聯(lián)網、公共場館、普及基地開展社會科學普及活動;。
第十條本省每年舉辦社會科學普及周活動，縣級以上人民政府及其有關部門、社會各界應當圍繞社會科學普及規(guī)劃和年度計劃確定的主題，采用多種形式開展社會科學普及活動。
第十一條各級人民政府應當加強區(qū)域合作，推動社會科學普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、臺灣地區(qū)社會科學普及交流合作機制;鼓勵和促進與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關民間團體、學術機構開展多領域、多層次的社會科學普及交流與合作活動;支持與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關機構合作開展社會科學普及人員培訓工作。
第三章社會責任。
國家機關、企事業(yè)單位及社會各界應當結合各自工作，組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展形式多樣的社會科學普及活動。
第十四條社會科學類學會、協(xié)會、研究會等社會組織應當根據全省社會科學普及規(guī)劃，通過創(chuàng)作社會科學普及作品、撰寫社會科學普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動的方式，開展社會科學普及活動。
第十五條社會科學普及基地應當充分發(fā)揮示范和輻射作用，結合自身特點，通過舉辦講座、培訓、競賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會科學知識，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會科學普及基地應當加強與當地國家機關、企事業(yè)單位和社會組織的聯(lián)系，加強與新聞媒體的合作，共同推進社會科學普及工作。
第十六條居(村)民委員會應當充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動室(站)等方式，開展社會科學普及活動。居(村)民委員會所在地的相關單位應當為開展社會科學普及活動提供便利和支持。
第十七條各類學校及其他教育機構，應當把社會科學普及作為素質教育的重要內容，重點圍繞社會主義核心價值觀、社會公德、法律常識、安全教育等方面知識，根據青少年成長規(guī)律，有針對性地組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設施管理單位應當通過舉辦社會科學知識講座、報告、座談會、交流會、研討會及各類知識展覽和競賽等形式，開展社會科學普及活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合自身學科優(yōu)勢，組織社會科學普及作品創(chuàng)作和社會科學普及宣傳。
第二十條廣場、公園、機場、車站、碼頭、影劇院、風景名勝區(qū)等公共場所經營管理單位，應當通過在其公共場所設立社會科學普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會科學普及讀物等形式，開展社會科學普及活動。
第二十一條鼓勵大型洽談會、博覽會、交易會等活動的承辦單位結合活動，利用場館和設施開展相關的社會科學普及宣傳。
第二十二條鼓勵企業(yè)結合自身文化活動和職工培訓開展社會科學普及活動，加強對企業(yè)員工誠信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場館、設施。
第二十三條鼓勵圖書、電子音像出版單位將社會科學普及讀物納入出版計劃，支持有關專家編寫社會科學普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵報刊、廣播電臺、電視臺和互聯(lián)網站開辦社會科學普及宣傳欄目，制作社會科學普及節(jié)目，播放社會科學普及公益性廣告。
鼓勵影視生產、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會科學普及影視作品。
第二十五條鼓勵社會科學工作者開展社會科學普及工作。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果開展社會科學普及活動。
社會科學研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會科學普及工作應當充分發(fā)揮社會科學普及組織和社會科學普及工作者的重要作用。
社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。
本條例所稱社會科學普及組織是指從事社會科學普及工作的企事業(yè)單位和社會組織;所稱社會科學普及工作者是指從事社會科學普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會組織的社會科學普及工作人員，以及社會科學普及工作志愿者。
第二十七條社會科學普及組織和社會科學普及工作者在開展社會科學普及活動中享有以下權利：
(三)從事或者參與社會科學普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國內外組織和個人為發(fā)展社會科學普及事業(yè)而提供的資助、捐贈;。
(五)從社會科學普及服務活動中獲取合法收益和其他有關知識產權權益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十八條社會科學普及組織與社會科學普及工作者應當承擔以下義務：
(一)堅持科學態(tài)度，依法開展社會科學普及活動;。
(三)學習新知識、新技術，提高社會科學文化素質，增強社會科學普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務。
第二十九條社會科學普及組織和社會科學普及工作者及其他單位、個人，不得以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物的活動。
第三十條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及專家團、人才庫，組織建設社會科學普及志愿隊伍，培訓社會科學普及人才，為開展社會科學普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應當支持基層、偏遠和欠發(fā)達地區(qū)社會科學普及人才培訓工作。
鼓勵、支持高校學生志愿到基層從事社會科學普及工作。
鼓勵社會科學普及組織和社會科學普及工作者參與各種社會科學普及活動。
鼓勵熱心參與社會科學普及工作的人員申請成為注冊志愿者。
第五章保障與激勵。
第三十一條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及信息通報和公開制度，實現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級以上人民政府應當將社會科學普及事業(yè)所需經費列入本級財政預算，并隨財政收入的增長而增加。
縣級以上人民政府有關部門應當對本部門開展社會科學普及工作所需的經費予以保障。
第三十三條各級人民政府可以采取政府購買、項目補貼或者獎勵等方式鼓勵和支持社會力量開展社會科學普及活動。
第三十四條各級人民政府應當采取措施，扶持和促進社會科學普及產業(yè)發(fā)展。
在遵守有關法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會力量參與社會科學普及活動可以實行市場化運作。
第三十五條鼓勵社會組織和個人對社會科學普及事業(yè)進行捐贈，用于資助社會科學普及事業(yè)。對捐贈財產用于社會科學普及事業(yè)或者投資建設社會科學普及場館、設施的，按照國家有關規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位或者個人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級以上人民政府應當將社會科學普及場館、設施建設納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，對現(xiàn)有社會科學普及場館、設施應當加強利用、維修和改造。
以政府財政投資建設的社會科學普及場館應當健全內部管理制度和服務規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會科學普及活動，不得擅自改作他用。
尚無條件建立社會科學普及場館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設施開展社會科學普及活動。
鼓勵和支持國內外的組織或者個人在本省投資興建社會科學普及場所。
第三十八條各級人民政府應當充分利用社會科學普及場館和教育、文化等設施，或者依托教學單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場所和設施，推動社會科學普及基地的建設。
第三十九條省人民政府應當建立社會科學普及信息平臺，推動社會科學普及資源的公開和共享，提高社會科學普及能力。有條件的地方可以建設本地社會科學普及信息平臺，開展社會科學普及工作。
第四十條對于在社會科學普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個人，縣級以上人民政府可以給予適當獎勵。
地級以上市人民政府應當將社會科學普及作品納入本級社會科學成果評獎范圍。
學校、社會科學研究機構等單位可以將社會科學普及成果作為社會科學工作者專業(yè)技術職稱評定、職務評聘和工作業(yè)績考核依據之一。
第六章法律責任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及財政經費及捐贈款物的，由有關主管部門依法責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財政投資建設的社會科學普及場館改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
擾亂社會科學普及場館秩序或者毀損場館、設施的，依法責令停止侵害、恢復原狀或者賠償損失，并依法進行行政處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關主管部門及其工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級機關或者監(jiān)察機關依法責令改正，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第四十五條本條例自9月1日起施行。
社會科學普及心得體會篇十二
第十四條工會、共產主義青年團、婦女聯(lián)合會、殘疾人聯(lián)合會等團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展社會科學普及活動。
第十五條村民委員會、居民委員會應當針對村民、居民的需求，開展以環(huán)境保護、節(jié)約資源、健康衛(wèi)生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習等為重點內容的社會科學普及活動。
第十六條教育機構和職業(yè)培訓機構應當按照素質教育的要求，根據學生成長規(guī)律，結合學生身心特點，開展以社會主義核心價值觀、理想信念、法治觀念、人文修養(yǎng)、安全常識等為重點內容的社會科學普及教育。
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓機構應當結合職業(yè)技能培訓，將社會科學知識納入就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓內容，開展以職業(yè)道德、勞動保護、勞動紀律等為重點內容的社會科學普及教育。
第十七條用人單位應當結合單位文化建設，將社會科學知識作為職工教育培訓內容，開展以職業(yè)道德、安全生產和心理健康為重點內容的社會科學普及活動。
第十八條公務員培訓機構應當結合公務員培訓規(guī)劃，開展以中國特色社會主義理論體系、理想信念、道德品行、現(xiàn)代科學管理知識等為重點內容的培訓活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合學科優(yōu)勢，組織、指導、支持本機構社會科學工作者開展社會科學普及和研究成果應用，面向公眾舉辦講座、提供咨詢，發(fā)揮示范帶動作用。
第二十條圖書出版、發(fā)行單位應當將社會科學普及作品納入出版、發(fā)行計劃，支持有關專家學者創(chuàng)作、編輯社會科學普及圖書、音像制品、電子出版物。
報刊、廣播影視、新興媒體應當開設社會科學普及宣傳欄目，刊載、播放社會科學普及作品、節(jié)目以及公益性廣告。
圖書館、博物館、文化館、紀念館等公益性文化單位，應當利用多種形式開展社會科學普及活動。
演出單位應當加強社會科學普及作品的創(chuàng)作和演出。
第二十一條社會科學類學會、協(xié)會、研究會應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)作社會科學普及作品，開展社會科學普及公益活動。
第二十二條商場、醫(yī)院、廣場、公園、機場、車站、碼頭、風景名勝區(qū)等公共場所經營或者管理單位，應當利用宣傳欄、櫥窗、電子屏幕等設施，宣傳社會科學知識。
第二十三條縣級以上有關主管部門和社會科學界聯(lián)合會認定的社會科學普及教育基地，應當發(fā)揮示范和輻射作用，普及社會科學知識。
第二十四條社會科學教學和研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果參與社會科學普及活動。
第二十五條社會科學普及志愿者組織及其志愿者應當按照社會科學普及規(guī)劃，開展社會科學普及活動。
社會科學普及心得體會篇十三
(一)中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀;。
(二)法律常識;。
(四)齊魯文化等中華優(yōu)秀文化;。
(五)文明健康的生活理念和生活方式;。
(六)體現(xiàn)人類社會文明和社會發(fā)展規(guī)律的其他社會科學。
知識。
(一)利用報刊、廣播影視、新興媒體傳播社會科學知識;。
(二)編寫、制作、出版社會科學普及圖書、音像制品、電子出版物;。
(三)利用場館、常設展廳等公共場所和歷史人文資源，建立社會科學普及教育基地;。
(四)拓展社會科學對外合作與交流渠道，設立社會科學對外合作與交流平臺;。
第十二條縣級以上人民政府應當加強區(qū)域合作和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動人才、成果、場館、設施等社會科學普及資源的整合共享。
縣級以上人民政府、社會科學界聯(lián)合會應當建立健全社會科學普及對外交流合作機制，加強與國外多領域、多層次的社會科學普及交流與合作，吸收、借鑒其社會科學普及的先進經驗和優(yōu)秀成果。
第十三條本省每年五月舉辦社會科學普及周，集中開展社會科學普及活動。
社會科學普及心得體會篇十四
20xx年，在上級相關部門的領導及關心支持下，我局根據年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現(xiàn)將全年科普工作總結如下：
據統(tǒng)計，三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發(fā)揮了紀念館的愛國主義教育職能，紀念館成為我縣精神文明建設和科普教育的重要窗口。
在“科普月”和“科技周”期間，緊密結合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在xx、xx、xx、xx、xx等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個行政村以及8個中小學校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學生的'文化生活，增強了他們的文物保護意識，取得了良好的社會效益。
通過參加相關培訓、學習，人員的服務意識進一步得到加強和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務，貼心服務，力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現(xiàn)參觀接待零投訴。
相關人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據地斗爭史的理論研究或基礎研究，豐富了自己的專業(yè)技能，并能緊密結合自己的學習和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。
對三灣舊居、三灣改編紀念館外墻等進行了全面維修保護，并安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監(jiān)控設施，對三灣改編景區(qū)進行了綠化、亮化，切實做好了紀念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發(fā)揮科普教育只能。
社會科學普及心得體會篇十五
根據中共宣傳部關于印發(fā)《敦煌市社會科學宣傳普及周活動方案》的通知，結合本鎮(zhèn)實際情況，鎮(zhèn)開展了以“創(chuàng)新促發(fā)展、科普惠民生”為主題的科普宣傳活動，并取得了預期效果，現(xiàn)將活動作簡要小結：
(一)以宣講為主要方式。
(二)以脫貧攻堅為核心。
20_年是全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)及“十三五”規(guī)劃收官之年，鎮(zhèn)把脫貧攻堅作為當前工作的首要政治任務，持續(xù)推動社會科學普及宣傳活動。鎮(zhèn)組織22個幫扶單位__名幫扶干部集中走訪鎮(zhèn)內戶建檔立卡戶家庭，集中對脫貧攻堅、醫(yī)療保險、產業(yè)扶貧等各類惠民政策進行宣傳講解;同時，依托鎮(zhèn)綜合文化中心開展了特色文化圖片展覽活動，通過此次活動地開展進一步豐富鎮(zhèn)內群眾知識。
(三)以多樣宣傳為載體。
黃渠鎮(zhèn)充分利用多種方式集中開展科學普及宣傳周宣傳活動，通過led屏、鄉(xiāng)村大喇叭、懸掛橫幅等方式做到了基礎宣傳;通過微信公眾平臺，持續(xù)加大科學普及活動等宣傳力度，形成了“線上”宣傳模式。截止目前，led屏幕滾動宣傳120余次，鄉(xiāng)村大喇叭宣傳2場次，懸掛橫幅6條，微信公眾平臺宣傳2期，通過趕集日開展集中宣傳1場次，發(fā)放宣傳單600余張，設立咨詢臺1個，前來咨詢人數60余人次。
(四)以文化活動為創(chuàng)新。
充分利用開展以曲子戲演出、集中閱讀、現(xiàn)場書法教學等為內容的科學普及宣傳活動，通過寓教于樂的方式，推動鎮(zhèn)內群眾掌握科學知識。
社會科學普及心得體會篇十六
第一條為了加強社會科學普及工作，提高公民社會科學和思想道德素質，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，根據有關法律、行政法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
第二條本省行政區(qū)域內的機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、基層群眾性自治組織以及其他組織和個人開展社會科學普及活動，適用本條例。
第三條本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和應用的方式，普及社會科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第四條社會科學普及堅持社會主義先進文化前進方向，遵循政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享的原則。
任何組織和個人不得以社會科學普及為名從事危害國家安全、榮譽和利益，損害公共利益或者他人合法權益的活動。
第五條社會科學普及屬于公益性事業(yè)。組織、支持和參與社會科學普及活動是全社會的共同責任。
第六條各級人民政府應當加強對社會科學普及工作的領導，將其納入國民經濟與社會發(fā)展規(guī)劃以及年度計劃，制定繁榮發(fā)展社會科學普及事業(yè)的政策措施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當指導、支持和幫助村民委員會、居民委員會將社會科學知識納入村民、居民自我教育的內容，開展多種形式的社會科學普及活動。
第七條縣級以上人民政府教育、人力資源社會保障行政部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，組織、指導教育機構和職業(yè)培訓機構開展社會科學普及活動;文化、新聞出版廣電主管部門應當將社會科學普及納入公共文化服務體系，面向公眾開展社會科學普及活動;其他有關部門應當在職責范圍內，推動社會科學普及工作。
第八條縣級以上社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要機構，具體承擔下列職責：
(一)協(xié)助本級人民政府制定社會科學普及規(guī)劃和計劃;。
(二)完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(三)組織、指導其他社會組織和個人開展社會科學普及。
工作;。
(五)定期向本級人民政府匯報社會科學普及工作;。
(六)組織社會科學工作者反對和抵制偽科學、邪教學說;。
省社會科學界聯(lián)合會建立公民社會科學素質監(jiān)測評估制度?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當定期對本行政區(qū)域內公民社會科學素質狀況進行監(jiān)測評估。
第九條縣級以上社會科學界聯(lián)合會應當會同有關部門建立社會科學普及工作協(xié)調機制，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調本行政區(qū)域內的社會科學普及工作。
社會科學普及心得體會篇十七
第三十一條違反本條例第五條規(guī)定，以社會科學普及名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十二條違反本條例第二十二條規(guī)定，擅自將社會科學普及場館和設施改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
第三十三條違反本條例第二十七條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及經費或者捐贈款物的，由有關主管部門責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十四條國家工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由有關主管部門或者其所在單位依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
社會科學普及心得體會篇十八
第一條為了加強和規(guī)范社會科學普及工作，提高公民的人文社會科學素質，促進人的全面發(fā)展和社會文明程度的提高，根據有關法律、行政法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，傳播社會科學知識，倡導科學思想，傳承文明，弘揚人文精神的活動。
第三條社會科學普及應當堅持以馬克思主義為指導，貫徹中國共產黨的路線、方針、政策，培育和踐行社會主義核心價值觀。
社會科學普及是公益事業(yè)，應當堅持政府推動、社會支持、全民參與、資源共享的方針，堅持理論與實踐、普及與提高相結合。
第四條社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。鼓勵和支持社會力量依法開展社會科學普及活動，推動社會科學普及工作對外交流與合作。
第五條社會科學普及工作應當堅持科學態(tài)度，反對偽科學、封建迷信和邪教學說。
任何組織和個人不得以社會科學普及的名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益的活動。
第二章組織管理。
第六條地方各級人民政府應當將社會科學普及工作納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃及年度計劃，并將其列入社會主義精神文明建設和現(xiàn)代公共文化服務體系建設的內容，制定社會科學普及規(guī)劃、工作計劃和政策措施，為社會科學普及創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當明確機構和人員做好社會科學普及工作，并指導村民委員會、居民委員會開展多種形式的社會科學普及活動。
第七條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))建立的社會科學普及工作聯(lián)席會議，研究解決社會科學普及工作中的重大問題，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調本行政區(qū)域內的社會科學普及工作。聯(lián)席會議由教育、財政、人力資源社會保障、文化、新聞出版廣電等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)以及哲學社會科學界聯(lián)合會(以下簡稱社科聯(lián))組成，日常工作由社科聯(lián)具體負責。
第八條縣級以上地方人民政府教育、人力資源社會保障行政部門應當組織、指導教育機構和職業(yè)培訓機構開展社會科學普及活動;文化、新聞出版廣電主管部門應當將社會科學普及納入公共文化服務內容，面向公眾開展社會科學普及活動;其他有關部門應當在職責范圍內推動社會科學普及工作。
第九條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)是社會科學普及事業(yè)發(fā)展的重要力量，在社會科學普及工作中履行下列職責：
(二)組織和推動本地區(qū)社會科學普及、相關學術研究和人才培訓;。
(四)建立公民人文社會科學素質評估制度并組織實施;。
(五)指導其他社會組織、個人開展社會科學普及活動;。
第三章內容和形式。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系;。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和江蘇地方特色文化;。
(四)科學文明健康的生活理念和生活方式;。
(五)體現(xiàn)人類社會文明和社會發(fā)展規(guī)律的其他社會科學知識。
(二)研發(fā)、生產社會科學普及宣傳產品，制作和發(fā)布社會科學普及公益廣告;。
(四)利用報刊、廣播影視、新興媒體傳播社會科學知識;。
第四章社會責任。
國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應當結合各自實際開展社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)等團體應當按照本地區(qū)社會科學普及規(guī)劃和工作計劃，根據工作對象的特點開展社會科學普及活動。
第十四條村民委員會、居民委員會應當針對村民、居民的需求，利用所在地的教育、文化等資源開展社會科學普及活動。村民委員會、居民委員會開展社會科學普及活動時，其所在地有關單位應當提供便利和支持。
第十五條各類學校及其他教育機構應當把反映和體現(xiàn)人文精神、人文素養(yǎng)的社會科學基礎知識作為通識教育的重要內容，根據學生身心特點，開展形式多樣的社會科學普及活動。
各類職業(yè)培訓機構應當結合職業(yè)特點和要求，將社會科學知識納入職業(yè)培訓內容。
第十六條省社會科學規(guī)劃部門應當通過社會科學規(guī)劃基金項目課題立項等措施，鼓勵和支持社會科學普及理論研究與應用開發(fā)。
社會科學研究機構、高等院校、黨校、行政學院和社會科學類社會團體應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，支持和開展社會科學普及工作，加強智庫研究成果的轉化應用，為公眾提供社會科學普及產品和服務。
社會科學教學和研究人員、公務員、作家、藝術家、科技工作者、新聞出版工作者等，應當結合本職工作和自身專長，積極參加社會科學普及和有關志愿服務活動。
第十七條報刊、廣播、電視、網絡等媒體應當開設社會科學普及宣傳欄目、節(jié)目，制作、刊載和播放社會科學普及作品和公益廣告。
圖書和電子音像出版、影視制作及發(fā)行放映機構應當加強社會科學普及作品的出版、制作和發(fā)行、放映。
第十八條圖書館(室)、博物館(院)、文化館(站)、美術館、紀念館、展覽館、科技館(站)、體育館(場)、工人文化宮、青少年宮、婦女兒童活動中心等公共文化體育服務單位應當利用自身資源，采取多種形式開展社會科學普及活動。
文藝團體及其他文化機構應當加強社會科學普及作品的創(chuàng)作和演出。
第十九條車站、機場、碼頭、地鐵、公園、游覽中心、賓館、商場、銀行、醫(yī)院、影劇院等公共場所經營管理單位，應當利用宣傳欄、信息櫥窗、電子視頻等載體開展社會科學普及活動。
第五章保障措施。
第二十條地方各級人民政府應當將社會科學普及經費納入同級財政預算，建立與經濟社會發(fā)展相適應的社會科學普及經費保障機制，保證社會科學普及工作正常開展。
各相關部門和單位應當安排必要的經費用于社會科學普及。
社會科學普及心得體會篇十九
為貫徹落實省、市、區(qū)關于進一步加強社會科學普及宣傳工作的意見精神和區(qū)20____年社會科學普及宣傳活動周方案精神，我鎮(zhèn)于20____年x月x日至9月x日開展________鎮(zhèn)20____年社會科學普及宣傳周活動?，F(xiàn)將活動小結如下：
一、活動的基本情況。
宣傳周活動期間，我鎮(zhèn)通過組織開展了“社會科學在你身邊”及咨詢活動、開放三個文明建設、科普宣傳綜合展示室、對村文化協(xié)管員進行社科工作培訓等活動，不斷提高廣大干部群眾的社會科學素養(yǎng)，促進社會的和諧進步。
一是領導高度重視。成立了________鎮(zhèn)20____年社會科學普及宣傳周活動組織委員會，對宣傳周活動進行統(tǒng)一領導，精心策劃宣傳周活動方案，部署落實宣傳周各項活動，為活動的順利開展提供了組織保障。全鎮(zhèn)各村街居、各有關單位充分發(fā)揮基層社科組織的積極性，精心籌劃，認真組織，在全鎮(zhèn)形成了上下聯(lián)動，一呼百應的良好工作格局。二是組織開展百科知識咨詢活動。9月x日上午，鎮(zhèn)、村聯(lián)合開展了社會科學普及咨詢活動，為全鎮(zhèn)人民和學生提供法律法規(guī)、安全防范知識、生殖健康、疾病預防等咨詢服務，服務內容涵蓋了生活的方方面面，現(xiàn)場咨詢300多人次，發(fā)放社科知識宣傳資料近20____多份。三是開放三個文明建設、科普宣傳綜合展示室。活動期間，開放三個文明成果建設文化展館免費對社會開放，讓群眾近距離感受社會科學的魅力。
三是對村文化協(xié)管員進行社科工作培訓，提高最基層科學技術傳播者的科學素養(yǎng)。
二、活動的主要特點和成效。
本次宣傳周，我鎮(zhèn)注重把開展社會科學普及宣傳活動與解決社會熱點問題、推進學習型黨組織創(chuàng)建、弘揚________文化結合在一起，并取得了實實在在的效果。
一是與解決社會熱點問題相結合，努力提升廣大群眾人文素質。在宣傳周期間，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，圍繞群眾關心的熱點、難點問題，積極開展群眾喜聞樂見的科普宣傳活動，幫助人們增長知識、開拓視野、提高素質、解疑釋惑，提升全社會的科學文化素質，促進人與社會的和諧發(fā)展。
社會科學普及心得體會篇二十
介入放射學起源于放射學家對血管閉塞性病變的成形治療技術，隨著技術的不斷成熟與應用普及，經過介入醫(yī)學工作者幾十年的艱苦努力，介入放射學已經成為臨床醫(yī)學的三大支柱性學科，作為建立三級甲等醫(yī)院的標準之一，不少醫(yī)院在原來放射學科的屬下成立了專門從事介入放射工作的科室，起到了集中人力物力優(yōu)勢在較短時間內快速推動學科發(fā)展的作用。但是，隨著中國醫(yī)院改革過程中利益等矛盾的出現(xiàn)和其它學術或非學術因數的干擾，原來可以健康發(fā)展的新興學科受到了嚴重挑戰(zhàn)，學科的領地之爭日益明顯，其中一個觀點是介入放射學僅是個醫(yī)療技術而不是學科，終將分解到各個現(xiàn)有的臨床學科。這個問題不僅僅影響到介入放射學學術的發(fā)展，同時也影響到醫(yī)院管理者的行為，搞不好會破壞整體臨床學科的發(fā)展，有必要須從科學學的理論上探討介入放射學的發(fā)展。
科學是探索自然規(guī)律的活動，而技術則是人類征服自然活動中所采用的手段和方法，科學的目的是解釋事物怎樣發(fā)生和為什么發(fā)生，技術則是設法使事物按照人的意愿發(fā)生與發(fā)展，科學的研究成果是理論而技術的成果是工藝，評價科學的標準是真?zhèn)味夹g的評價標準是功利和效果，科學的社會價值是對人類長遠利益，技術的價值標準是直接的利益。
科學與技術有著辨證的相互關系，技術有著更長的源頭，正如人類在了解藥物成份和藥理學之前就擁有用自然界生物材料治療疾病的經驗和技術，外科學誕生之前就有了鉆顱技術和其它外科技術。技術具有明顯的實踐性，科學具有理論性，前者的實踐屬性為后者的發(fā)展動力，但后者對前者的提高和發(fā)展具有推動作用。
醫(yī)學作為一門建立在廣泛的自然科學和社會科學基礎上的研究人類疾病診療規(guī)律和維護健康的學科，本身具備科學和技術的雙重特性，它的發(fā)展過程印證了科學與技術的關系。由于生老病死始終伴隨者人類的發(fā)展，科學出現(xiàn)之前，人類就有對損傷本能地反應，如對創(chuàng)傷的壓迫止血和采用樹木材料的固定技術等。在沒有科學理論的指導下，古代只好借助宗教來解釋疾病并指導治療，隨著社會與生活實踐的發(fā)展，醫(yī)學要求更能反應客觀規(guī)律的理論指導，所以，哲學的出現(xiàn)又給醫(yī)學以理論的支持，古代中醫(yī)的理論就是人們對自然界總體認識的哲學思想的體現(xiàn)，近代醫(yī)學的出現(xiàn)則完全要歸公于數學，物理，化學，天文，地理，生物等自然科學的成功，歸功于解剖，病理，生理等醫(yī)學基礎學科的成功。現(xiàn)代醫(yī)學側運用了包括社會科學，心理科學，信息科學，工程科學等學科在內的更廣泛的其它科學成果。
只有當技術的目的不再僅僅是解決問題，而同時研究事物的規(guī)律，具有上升為理論層面的研究，形成較為完整的理論體系，現(xiàn)有的技術組合才能成為科學體系。外科學如果只停留再解決疾病手術過程和技藝的研究，而不是研究整個診療過程的客觀規(guī)律，不上升到理論的研究，外科也將淪落到簡單的技術，外科醫(yī)生就會成為掌握技術的工匠。社會發(fā)展的需求，整體科學水平是推動新的學科誕生和發(fā)展的`催化劑和發(fā)動機，就像外科學的誕生是人類對單純藥物治療的結果不滿意的產物，同時得到了解剖學，病理學等有關科學發(fā)展的催化一樣。介入放射學的發(fā)生與發(fā)展完全遵循了外科學發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律，在醫(yī)療實踐中先有了定位下的穿刺，然后出現(xiàn)對血管狹窄病變的擴張治療，先有血管的選擇性造影，然后發(fā)展到動脈內的其它介入技術，由于它的微創(chuàng)性和高效性，介入放射學才成為了醫(yī)學領域發(fā)展最為迅速的臨床應用科學。
如果說上個世紀末介入放射學更多集中于研究臨床治療的方法和技術的話，21世紀應該是本學科形成科學和技術全面整合并協(xié)調發(fā)展的時期。介入放射工作者將注意力從單純的臨床技術應用同時轉向了介入基礎科學的研究，例如動脈化療的藥代動力學研究，動脈栓塞的病理學研究，血管再狹窄介入治療的機理和再狹窄的機制研究，門脈高壓介入治療的病理生理學研究等等。這個新興學科在它誕生之時便開始了向其它學科的滲透，在成功應用了相關基礎學科的研究成果的同時還推進了其它學科的發(fā)展。例如經頸靜脈肝內門體靜脈分流技術在治療門脈高壓并發(fā)癥的同時提供了病理生理學和藥物學對門脈高壓的研究手段。得到了過去難以獲得的研究結果，推動了相關學科的發(fā)展。介入放射學已經形成了自身的科學理論體系，教學體系和明確的學科研究目的。21世紀的醫(yī)學發(fā)展顯示出明顯的趨勢：
1）微觀深入的研究與宏觀擴展并進：
2）精細分科與多學科綜合統(tǒng)一；
3）醫(yī)學工程技術化；
4）醫(yī)學模式轉化。介入放射學的誕生正好在以上幾個方面適應了醫(yī)學發(fā)展的趨勢，所以，可以預言介入放射學在臨床醫(yī)學中將越來越重要的作用。
現(xiàn)有的臨床醫(yī)學分類既有按照治療手段的分類，如內科和外科，又有按照治療對象的分類，例如婦產科，小兒科；還有按照人體解剖部位的分類，例如耳鼻喉和牙科；有的卻是按照病種分類，例如傳染科，內風濕科，腫瘤科；更有按照治療技術來分類，如放射治療科等。研究醫(yī)學科學技術的專家明確指出，這種分類具有隨意性，不確定性和交叉性，各個醫(yī)院采納的分類方式基本是滿足臨床實用性和工作效率。如果按照這樣的目的，將現(xiàn)有的導向設備集中起來，將具備影像學和臨床醫(yī)學的人員相對集中。成立類似外科這樣的專門學科和醫(yī)院科室無疑是一個最佳的解決方案。
學科的出現(xiàn)必然會要求特定的從業(yè)人員和科學研究者，由于介入放射學的臨床特點，從事介入放射的人員因該受過臨床醫(yī)學教育和影像醫(yī)學知識（包括影像診斷和放射醫(yī)師的防護知識）教育，具備良好的臨床工作能力（診斷與治療能力）?，F(xiàn)有的臨床放射醫(yī)生和臨床專業(yè)醫(yī)生加盟本學科是加速學科健康發(fā)展的最佳人才建設途徑，但同時需要認真研究適合本專業(yè)工作特點。建立本專業(yè)醫(yī)生培養(yǎng)體系是以后的一個重要的任務。但是無論如何，作為一個學科的存在，從業(yè)人員應該成為一種專業(yè)工作者和研究者。外科和內科等學科的從業(yè)人員在近期的對介入放射學的工作熱情在一定程度上有利于幫助本學科向臨床學科的轉化，但是從長遠的發(fā)展觀點來看，從業(yè)人員職業(yè)化和專業(yè)化是一個趨勢，因為學科從業(yè)人員兼職和學科的混淆必然會導致注意力和工作精力的分散，反而會影響和限制新興學科和原來臨床學科的發(fā)展。
既然介入放射學代表了現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的方向，既然介入放射學已經成為一門完整的醫(yī)學科學體系，我們就應該以一種尊重科學的態(tài)度來對待這樣一個新興的學科。介入放射學同外科學一樣經歷了從單純技術向學科的發(fā)展，可以設想一下，如果不是將外科從“全科醫(yī)學”中獨立起來，如果沒有外科學的學科相對獨立，外科是沒有可能如此迅速發(fā)展的，所以，我們應該像我們的先輩熱情支持外科學發(fā)展一樣熱情支持介入放射學的發(fā)展。相關醫(yī)學臨床學科的醫(yī)生加盟介入放射學的專業(yè)隊伍，促進從業(yè)隊伍的專業(yè)化是一個必然的趨勢。我們的任務還很艱巨，我們既要利用介入放射學的技術為臨床醫(yī)療服務，又要承擔起學科的研究任務，既要處理好臨床學科的良好合作共同發(fā)展，又要注重本學科的獨立性和創(chuàng)新性。我們有理由相信，在介入放射學已經成為一門完整的臨床醫(yī)學學科的今天，介入放射學工作者大有作為！
社會科學普及心得體會篇二十一
本學期我圓滿的完成了教學任務。從學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，爭取較好教學效果。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我總結了以下幾點：
一、扎實打好基礎。
學生在綜合測試中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握科學基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。
抓基礎知識，就是要抓科學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。
抓基本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的科學原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。今年對科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。
三、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。
從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的'限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
四、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱。
基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在六年級的教學中參考和滲透“新課標”的要求。
五、強化教學過程的相互學習、研討。
上完課后能與聽課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。
六、加強實驗教學，實驗所占的比例越來越大，引起了我的高度重視。
七、理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為培養(yǎng)學生的動手能力打下良好的基礎。
八、從實際出發(fā)，總結經驗，吸取教訓。
全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高科學教學的合格率，最后取得較好的優(yōu)秀率。
通過和學生共同努力，本學期科學教學取得了現(xiàn)有的成績，下學期我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。
社會科學普及心得體會篇二十二
根據上級文件精神要求，結合自身實際，為把社會科學普及周活動搞得有聲有色，我市將該活動列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團、工會、婦聯(lián)、科協(xié)等7個單位主要負責同志為成員的活動領導小組，負責對全市整個活動的組織領導。領導小組下設督查組，負責對全市×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動開展情況進行督查。
二、內容豐富，形式多樣。
根據上級的有關要求，我市的“社會科學普及周”活動以“構建和諧社會”為主旨，整個活動安排了一周時間，共開展了五項活動。一是舉行開幕式，邀請本市的社會科學工作者近百人出席，并通過向廣大人民群眾發(fā)放宣傳資料，擴大了活動的影響。二是論壇報告。三是公開信。制作并發(fā)放了“做文明市民、創(chuàng)文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動，安排專家和社科工作者、志愿者進行現(xiàn)場科普宣傳、咨詢活動，有力地宣傳了社會科學。五是科學下鄉(xiāng)活動。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時間，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普宣傳和咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料和科普讀物、現(xiàn)場演示等方式，揭示科學真理，戳穿偽科學的把戲，達到了提高市民素質的目的。
社會科學普及心得體會篇二十三
我院于20xx年經國家教育部批準升格為本科院校，是一所以經濟學、管理學為主，工學、理學、文學、法學、教育學等學科協(xié)調發(fā)展的多科性省屬普通本科院校。是財經類人才培養(yǎng)、培訓的重要基地?，F(xiàn)有會計學系、金融學、公共管理、工商管理、經濟貿易等40多個本科專業(yè)。設有省人文社科重點研究，現(xiàn)代財務研究中心、文化研究中心等16個科研機構。
“十一五”以來，在院黨委行政的領導下，我院廣大教職員工解放思想、開拓創(chuàng)新，哲學社會科學研究及其學科建設工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得較好的成績。
我院共承擔各級各類級哲學社會科學項目項，其中國家社科項目項、教育部人文社科項目項、省社科項目項、省教科項目項、省高校人文社科項目項、省文化廳項目項、市社科項目項。----年我院獲得國家社會科學基金項目5項，實現(xiàn)了主持國家社科基金項目零的突破。20xx年獲得國家社會科學基金項目3項、教育部人文社科項目15項目、安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目14項目?？蒲辛㈨棸l(fā)展態(tài)勢良好，呈歷史最好水平。
我院各類科研成果在數量和質量方面繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，論文的類別結構呈現(xiàn)明顯的優(yōu)化趨勢?！笆晃濉币詠?，我院教師發(fā)表社科論文篇，其中三大檢索論文篇。出版學術專著、教材部，被采納的咨詢報告篇。獲得哲學社會科學成果獎勵40余項，其中省部級以上獎勵項。
“十一五”以來，哲學社會科學方面我院建設有省人文社科重點研究基地研究中心等個科研機構。這些科研平臺為我院科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務地方經濟奠定了堅實基礎。
“十一五”以來，在學院領導的大力支持下，我院加大對哲學社會科學項目科研經費的投入，特別注重對青年教師的科研素質的培養(yǎng)，設立“青年人才科研啟動基金項目”、面向青年教師的“院級科研優(yōu)秀獎”等，先后名青年教師獲得省社科、教科研究項目、省級優(yōu)秀青年人才基金等項目立項項。
經過幾年的發(fā)展，青年教師已逐漸成為我院科學研究的主力軍，在我院20xx年科研項目立項的負責人中，青年教師就占xx%。
“十一五”以來，我院承擔企事業(yè)、政府委托項目xx多項，多項研究成果和咨詢建議被地方政府采納，形成了以服務地方經濟和社會發(fā)展、區(qū)域經濟文化為主的應用型科研特色。一批研究成果提交政府，受到地方政府各部門的重視，部分已投入實施。
近三年共發(fā)表社科類論文和決策咨詢報告xx余篇。這些成果都產生了良好的`社會效益和經濟效益，對政府各層面的決策咨詢發(fā)揮的作用越來越明顯。
為促進我院學術水平的不斷提高，增強學院社科研究工作適應經濟和社會發(fā)展的需要，我們積極組織了各種學術交流活動?！笆晃濉逼陂g，我院先后組織、召開院內外社科類學術報告會、研討會n場。各位專家學者提出了許多有見地的對我國經濟轉型與自主創(chuàng)新，特別是對于安徽經濟發(fā)展具有重要指導價值的政策建議。研討達到了預期效果，受到與會領導和專家的好評。
“十一五”以來我院哲學社會科學科研工作發(fā)展形勢良好，取得了一些成績。我院將繼續(xù)充分發(fā)揮“思想庫”、“人才庫”的作用，努力為繁榮哲學社會科學研究、為區(qū)域經濟社會的發(fā)展發(fā)揮助推作用。
社會科學普及心得體會篇一
第一章總則。
第一條為了加強和規(guī)范社會科學普及工作，提高公民的人文社會科學素質，促進人的全面發(fā)展和社會文明程度的提高，根據有關法律、行政法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，傳播社會科學知識，倡導科學思想，傳承文明，弘揚人文精神的活動。
第三條社會科學普及應當堅持以馬克思主義為指導，貫徹中國共產黨的路線、方針、政策，培育和踐行社會主義核心價值觀。
社會科學普及是公益事業(yè)，應當堅持政府推動、社會支持、全民參與、資源共享的方針，堅持理論與實踐、普及與提高相結合。
第四條社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。鼓勵和支持社會力量依法開展社會科學普及活動，推動社會科學普及工作對外交流與合作。
第五條社會科學普及工作應當堅持科學態(tài)度，反對偽科學、封建迷信和邪教學說。
任何組織和個人不得以社會科學普及的'名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益的活動。
第二章組織管理。
第六條地方各級人民政府應當將社會科學普及工作納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃及年度計劃，并將其列入社會主義精神文明建設和現(xiàn)代公共文化服務體系建設的內容，制定社會科學普及規(guī)劃、工作計劃和政策措施，為社會科學普及創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當明確機構和人員做好社會科學普及工作，并指導村民委員會、居民委員會開展多種形式的社會科學普及活動。
第七條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))建立的社會科學普及工作聯(lián)席會議，研究解決社會科學普及工作中的重大問題，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調本行政區(qū)域內的社會科學普及工作。聯(lián)席會議由教育、財政、人力資源社會保障、文化、新聞出版廣電等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)以及哲學社會科學界聯(lián)合會(以下簡稱社科聯(lián))組成，日常工作由社科聯(lián)具體負責。
第八條縣級以上地方人民政府教育、人力資源社會保障行政部門應當組織、指導教育機構和職業(yè)培訓機構開展社會科學普及活動;文化、新聞出版廣電主管部門應當將社會科學普及納入公共文化服務內容，面向公眾開展社會科學普及活動;其他有關部門應當在職責范圍內推動社會科學普及工作。
第九條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)是社會科學普及事業(yè)發(fā)展的重要力量，在社會科學普及工作中履行下列職責：
(二)組織和推動本地區(qū)社會科學普及、相關學術研究和人才培訓;。
(四)建立公民人文社會科學素質評估制度并組織實施;。
(五)指導其他社會組織、個人開展社會科學普及活動;。
第三章內容和形式。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系;。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和江蘇地方特色文化;。
(四)科學文明健康的生活理念和生活方式;。
(五)體現(xiàn)人類社會文明和社會發(fā)展規(guī)律的其他社會科學知識。
(二)研發(fā)、生產社會科學普及宣傳產品，制作和發(fā)布社會科學普及公益廣告;。
(四)利用報刊、廣播影視、新興媒體傳播社會科學知識;。
第四章社會責任。
國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應當結合各自實際開展社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)等團體應當按照本地區(qū)社會科學普及規(guī)劃和工作計劃，根據工作對象的特點開展社會科學普及活動。
第十四條村民委員會、居民委員會應當針對村民、居民的需求，利用所在地的教育、文化等資源開展社會科學普及活動。村民委員會、居民委員會開展社會科學普及活動時，其所在地有關單位應當提供便利和支持。
第十五條各類學校及其他教育機構應當把反映和體現(xiàn)人文精神、人文素養(yǎng)的社會科學基礎知識作為通識教育的重要內容，根據學生身心特點，開展形式多樣的社會科學普及活動。
各類職業(yè)培訓機構應當結合職業(yè)特點和要求，將社會科學知識納入職業(yè)培訓內容。
第十六條省社會科學規(guī)劃部門應當通過社會科學規(guī)劃基金項目課題立項等措施，鼓勵和支持社會科學普及理論研究與應用開發(fā)。
社會科學研究機構、高等院校、黨校、行政學院和社會科學類社會團體應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，支持和開展社會科學普及工作，加強智庫研究成果的轉化應用，為公眾提供社會科學普及產品和服務。
社會科學教學和研究人員、公務員、作家、藝術家、科技工作者、新聞出版工作者等，應當結合本職工作和自身專長，積極參加社會科學普及和有關志愿服務活動。
第十七條報刊、廣播、電視、網絡等媒體應當開設社會科學普及宣傳欄目、節(jié)目，制作、刊載和播放社會科學普及作品和公益廣告。
圖書和電子音像出版、影視制作及發(fā)行放映機構應當加強社會科學普及作品的出版、制作和發(fā)行、放映。
第十八條圖書館(室)、博物館(院)、文化館(站)、美術館、紀念館、展覽館、科技館(站)、體育館(場)、工人文化宮、青少年宮、婦女兒童活動中心等公共文化體育服務單位應當利用自身資源，采取多種形式開展社會科學普及活動。
社會科學普及心得體會篇二
社會科學普及與科學技術普及由于在普及環(huán)境、特色、社會認同、推進對策等方面有所不同,所以需要作對比研究。下文是廣東省社會科學普及條例，歡迎閱讀!
第一章總則。
第一條為了加強本省社會科學普及工作，提高公民社會科學文化素養(yǎng)，促進人與社會的全面發(fā)展，根據憲法及有關法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第三條社會科學普及是公益事業(yè)，是社會科學工作的重要組成部分。
社會科學普及工作應當堅持政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享、服務大眾、法制保障的原則。
第四條各級人民政府應當加強本行政區(qū)域內社會科學普及的領導工作，將社會科學普及工作納入本級國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及。
年度工作計劃。
縣級以上人民政府應當建立社會科學普及工作協(xié)調制度，加強對社會科學普及工作的組織協(xié)調和督促檢查。
縣級以上人民政府各相關部門應當結合自身職能，將社會科學普及工作納入本部門的年度工作計劃，推動社會科學普及工作。
第五條縣級以上人民政府教育行政主管部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，納入教育工作規(guī)劃，加強和推動青少年社會科學普及工作，組織開展適合青少年身心特點的社會科學普及工作。
縣級以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應當發(fā)揮自身職能作用，將社會科學普及納入公共文化服務體系，制定社會科學普及作品出版計劃，組織有關專家進行社會科學普及創(chuàng)作，編寫社會科學普及讀物，進行社會科學宣傳，推動社會科學普及工作。
第六條社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要社會力量?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當開展本地區(qū)的社會科學普及工作，承擔以下職責：
(二)落實社會科學普及規(guī)劃和計劃，完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(四)指導社會科學類社會組織和社會科學普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會科學普及活動的權利。
第二章內容與形式。
(一)中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的生活理念和生活方式;。
第九條社會科學普及工作應當貼近實際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動，開展社會科學知識進基層活動;。
(五)運用大眾媒體及互聯(lián)網、公共場館、普及基地開展社會科學普及活動;。
第十條本省每年舉辦社會科學普及周活動，縣級以上人民政府及其有關部門、社會各界應當圍繞社會科學普及規(guī)劃和年度計劃確定的主題，采用多種形式開展社會科學普及活動。
第十一條各級人民政府應當加強區(qū)域合作，推動社會科學普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、中國臺灣地區(qū)社會科學普及交流合作機制;鼓勵和促進與香港、澳門、中國臺灣地區(qū)相關民間團體、學術機構開展多領域、多層次的社會科學普及交流與合作活動;支持與香港、澳門、中國臺灣地區(qū)相關機構合作開展社會科學普及人員培訓工作。
第三章社會責任。
國家機關、企事業(yè)單位及社會各界應當結合各自工作，組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展形式多樣的社會科學普及活動。
第十四條社會科學類學會、協(xié)會、研究會等社會組織應當根據全省社會科學普及規(guī)劃，通過創(chuàng)作社會科學普及作品、撰寫社會科學普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動的方式，開展社會科學普及活動。
第十五條社會科學普及基地應當充分發(fā)揮示范和輻射作用，結合自身特點，通過舉辦講座、培訓、競賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會科學知識，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會科學普及基地應當加強與當地國家機關、企事業(yè)單位和社會組織的聯(lián)系，加強與新聞媒體的合作，共同推進社會科學普及工作。
第十六條居(村)民委員會應當充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動室(站)等方式，開展社會科學普及活動。居(村)民委員會所在地的相關單位應當為開展社會科學普及活動提供便利和支持。
第十七條各類學校及其他教育機構，應當把社會科學普及作為素質教育的重要內容，重點圍繞社會主義核心價值觀、社會公德、法律常識、安全教育等方面知識，根據青少年成長規(guī)律，有針對性地組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設施管理單位應當通過舉辦社會科學知識講座、報告、座談會、交流會、研討會及各類知識展覽和競賽等形式，開展社會科學普及活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合自身學科優(yōu)勢，組織社會科學普及作品創(chuàng)作和社會科學普及宣傳。
第二十條廣場、公園、機場、車站、碼頭、影劇院、風景名勝區(qū)等公共場所經營管理單位，應當通過在其公共場所設立社會科學普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會科學普及讀物等形式，開展社會科學普及活動。
第二十一條鼓勵大型洽談會、博覽會、交易會等活動的承辦單位結合活動，利用場館和設施開展相關的社會科學普及宣傳。
第二十二條鼓勵企業(yè)結合自身文化活動和職工培訓開展社會科學普及活動，加強對企業(yè)員工誠信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場館、設施。
第二十三條鼓勵圖書、電子音像出版單位將社會科學普及讀物納入出版計劃，支持有關專家編寫社會科學普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵報刊、廣播電臺、電視臺和互聯(lián)網站開辦社會科學普及宣傳欄目，制作社會科學普及節(jié)目，播放社會科學普及公益性廣告。
鼓勵影視生產、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會科學普及影視作品。
第二十五條鼓勵社會科學工作者開展社會科學普及工作。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果開展社會科學普及活動。
社會科學研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會科學普及工作應當充分發(fā)揮社會科學普及組織和社會科學普及工作者的重要作用。
社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。
本條例所稱社會科學普及組織是指從事社會科學普及工作的企事業(yè)單位和社會組織;所稱社會科學普及工作者是指從事社會科學普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會組織的社會科學普及工作人員，以及社會科學普及工作志愿者。
第二十七條社會科學普及組織和社會科學普及工作者在開展社會科學普及活動中享有以下權利：
(三)從事或者參與社會科學普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國內外組織和個人為發(fā)展社會科學普及事業(yè)而提供的資助、捐贈;。
(五)從社會科學普及服務活動中獲取合法收益和其他有關知識產權權益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十八條社會科學普及組織與社會科學普及工作者應當承擔以下義務:。
(三)學習新知識、新技術，提高社會科學文化素質，增強社會科學普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務。
第二十九條社會科學普及組織和社會科學普及工作者及其他單位、個人，不得以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物的活動。
第三十條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及專家團、人才庫，組織建設社會科學普及志愿隊伍，培訓社會科學普及人才，為開展社會科學普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應當支持基層、偏遠和欠發(fā)達地區(qū)社會科學普及人才培訓工作。
鼓勵、支持高校學生志愿到基層從事社會科學普及工作。
鼓勵社會科學普及組織和社會科學普及工作者參與各種社會科學普及活動。
第五章保障與激勵。
第三十一條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及信息通報和公開制度，實現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級以上人民政府應當將社會科學普及事業(yè)所需經費列入本級財政預算，并隨財政收入的增長而增加。
縣級以上人民政府有關部門應當對本部門開展社會科學普及工作所需的經費予以保障。
第三十三條各級人民政府可以采取政府購買、項目補貼或者獎勵等方式鼓勵和支持社會力量開展社會科學普及活動。
第三十四條各級人民政府應當采取措施，扶持和促進社會科學普及產業(yè)發(fā)展。
在遵守有關法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會力量參與社會科學普及活動可以實行市場化運作。
第三十五條鼓勵社會組織和個人對社會科學普及事業(yè)進行捐贈，用于資助社會科學普及事業(yè)。對捐贈財產用于社會科學普及事業(yè)或者投資建設社會科學普及場館、設施的，按照國家有關規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位或者個人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級以上人民政府應當將社會科學普及場館、設施建設納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，對現(xiàn)有社會科學普及場館、設施應當加強利用、維修和改造。
以政府財政投資建設的社會科學普及場館應當健全內部管理制度和服務規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會科學普及活動，不得擅自改作他用。
尚無條件建立社會科學普及場館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設施開展社會科學普及活動。
第三十八條各級人民政府應當充分利用社會科學普及場館和教育、文化等設施，或者依托教學單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場所和設施，推動社會科學普及基地的建設。
第三十九條省人民政府應當建立社會科學普及信息平臺，推動社會科學普及資源的公開和共享，提高社會科學普及能力。有條件的地方可以建設本地社會科學普及信息平臺，開展社會科學普及工作。
第四十條對于在社會科學普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個人，縣級以上人民政府可以給予適當獎勵。
地級以上市人民政府應當將社會科學普及作品納入本級社會科學成果評獎范圍。
學校、社會科學研究機構等單位可以將社會科學普及成果作為社會科學工作者專業(yè)技術職稱評定、職務評聘和工作業(yè)績考核依據之一。
第六章法律責任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及財政經費及捐贈款物的，由有關主管部門依法責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財政投資建設的社會科學普及場館改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
擾亂社會科學普及場館秩序或者毀損場館、設施的，依法責令停止侵害、恢復原狀或者賠償損失，并依法進行行政處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關主管部門及其工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級機關或者監(jiān)察機關依法責令改正，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第四十五條本條例自20xx年9月1日起施行。
社會生產力對社會科學在精確性、客觀性和系統(tǒng)性上的需要程度是制約社會科學發(fā)展的決定性因素。
當社會生產力發(fā)展水平較低時，社會事物較為簡單，社會只需要進行宏觀的、粗線條的控制，人們只需要憑借簡單的主觀反映來調節(jié)和控制其行為和思想，社會生產力對社會科學的精確性和客觀性要求不高，推動社會科學朝精確性和客觀性方向發(fā)展的動力并不太大。
隨著社會生產力的不斷發(fā)展，社會事物的復雜化程度進一步提高，人們的主觀反映所產生的誤差也越來越大，由此所產生的社會危害越來越重，推動社會科學朝著精確性和客觀性方向發(fā)展的動力越來越大。
同時由于社會分工日趨細微，社會結構日趨復雜，社會控制的手段也隨之越來越豐富多樣、準確及時，各種法律條文日趨具體化、精確化，這就在技術上產生了對社會科學精確性和客觀性越來越高的要求。
隨著社會生產力的不斷發(fā)展，社會關系越來越復雜，越來越多變，這就要求社會科學不斷提高其客觀性、精確性和系統(tǒng)性。
要做到這幾點，必須做到：
一是推理論證遵循嚴密的邏輯法則;。
二是理論前提必須是基本公理;。
三是廣泛采用數學手段。
社會科學普及心得體會篇三
近幾年來，受益于互聯(lián)網科技的迅速發(fā)展，越來越多的人開始意識到科學普及的重要性，也開始通過觀看科學普及節(jié)目來獲取相關知識。作為一名從事科學研究的大學生，我也曾多次觀看此類節(jié)目，從中獲得了不少啟示。下面我將從幾個方面，談談我的觀看科學普及教育心得體會。
第一，科學普及節(jié)目的重要性。近年來，科技的飛速發(fā)展帶來了數字化，社交化的傳播方式，科學普及的受眾范圍越來越廣泛。因為科學普及節(jié)目的受眾面要比科技圈子的人要廣，尤其是面向全民的科學普及更是如此，因此科學普及節(jié)目具有較強的社會作用?？茖W普及是宣傳科學理念的重要手段，它通過娛樂、教育等手段，使天文學、物理學、生物學等符號神秘的學科以通俗易懂的形式傳達給大眾，從而讓更多的人了解和學習科學知識。
第二，科學普及節(jié)目的優(yōu)點?？茖W普及節(jié)目可以使觀眾對科學問題有新的視角。我們看慣了書中抽象的研究成果，科學普及節(jié)目的特點，是充滿解說的生動現(xiàn)場。像《每天一小片》、《陽光下的法庭》等節(jié)目，都有著極高的觀眾評價，更重要的是從這些節(jié)目中，我們可以了解到許多真實的現(xiàn)象，而非僅僅是純學術上的“理論模型”。
第三，科學普及節(jié)目的創(chuàng)新之處?？茖W普及已經不是簡單地將科學理論堆砌在觀眾面前，而是根據不同群體的需求，開發(fā)出一系列智能自助學習系統(tǒng)。這些自助學習系統(tǒng)不僅可以根據用戶的需要智能推薦相關知識，并且能夠模擬實際應用場景，幫助觀眾加深對科學的理解。
第四，科學普及節(jié)目的啟示?？茖W普及節(jié)目深入淺出的講解方式，很好地傳達了傳統(tǒng)知識與現(xiàn)代科學研究的結合。在觀看科學普及節(jié)目的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多重要的原理和概念，有時候并不一定需要非常復雜的公式來證明，而只需要用通俗易懂的語言進行解釋即可。這也給我啟示，不管是從事科研還是做其他事情，都應該將復雜內容盡可能地解釋得簡單、通俗易懂。
第五，科學普及節(jié)目的不足。雖然大家對科學普及節(jié)目的評價普遍較高，但也存在某些弊端：比如節(jié)目需要過于夸張或演示需要嘩眾取寵，甚至有的節(jié)目出現(xiàn)了不專業(yè)的錯誤等。因此我們需要有較高的素質評估科學普及的節(jié)目，以避免傳遞錯誤的信息或引起觀眾對科學的誤解。
綜上所述，科學普及節(jié)目或其他科學教育類資源的知識普及作用越來越受到重視，越來越受到廣大人民群眾的喜愛和追捧。如果你也想提高自己的科學了解水平，不妨嘗試看一些這方面的節(jié)目，不僅可以開闊眼界，鍛煉思維，還能增長見識，幫助自身不斷進步。
社會科學普及心得體會篇四
近年來，越來越多的人開始關注科學普及教育。我也是其中之一，在追求知識的路上，我時常觀看科學普及教育節(jié)目，學習科學知識，通過觀看，我獲得了很多的收獲和體會。
第一段，我了解了更多的科學知識。
由于本科專業(yè)是計算機科學，我接觸的領域相對狹隘，大部分時間都是在接觸軟件方面的知識，因此，我常常感到自己對其他學科的知識了解還不夠。但是，通過觀看科學普及教育節(jié)目，我能夠了解到很多新的科學知識，例如動物學、植物學，以及天文學，這些薄弱領域的知識，讓我對整個世界的發(fā)展進程，還有人類生活更加全面的了解。
第二段，我明白了科學知識的重要性。
科學知識在我們現(xiàn)代文明中扮演著不可或缺的角色。通過學習科學知識，我們能夠更好地了解生命，掌握自己生活中的一些科學原理，從而更好地保護自己的身體健康，也可以更好地處理自己的實際生活問題。
第三段，我領悟了科學方法的重要性。
不僅在自己學習過程中，科學方法也可以在我們的日常生活中起到重要的作用，例如，科學地分析變化、掌握變化規(guī)律等等都是在日常生活中需要運用的。而通過觀看科學教育節(jié)目，我不僅了解了科學知識，同時也知道如何運用科學方法，更好地解決生活中的問題。
科學教育是我們必要的生命教育，是我們了解人類、世界、未來的一種必要手段，而科學普及教育則是讓我們更好地接觸科技信息、增強自信心、提高科學素養(yǎng)的一種途徑。這是非常重要的一點，通過科學普及教育，我們可以增強我們對科技的關注度，更好地了解科學在現(xiàn)代社會的重要性，從而讓我們更好地適應社會的發(fā)展，找到一個合適的發(fā)展道路。
第五段，我學會了怎樣正確地觀看科學教育。
雖然科學普及教育有很多的好處，適當的觀看科技類節(jié)目可以讓我們更好地了解科技知識，但是，在觀看科學教育時，我們也應該注意觀看的方式。首先，要挑選可信度高、信息正確的教育節(jié)目，其次，我們要尊重科學，不隨意揣測科學原理，更不要盲目追逐所謂的時尚科技，這樣才能更好地學習和運用科學知識，為我們的人生增色添彩。
在這些年的觀看過程中，我認為科學普及教育是我們適應現(xiàn)代文明的一種很重要的途徑。仔細觀看科學知識，我們不僅可以增強我們對科技的了解和認知，更可以增強我們的科學素養(yǎng)，讓我們更好地回應社會的未來和發(fā)展。這樣的成長，給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，也為我們未來的發(fā)展掀開了一道門。
社會科學普及心得體會篇五
第一條為了加強本省社會科學普及工作，提高公民社會科學文化素養(yǎng)，促進人與社會的全面發(fā)展，根據憲法及有關法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第三條社會科學普及是公益事業(yè)，是社會科學工作的重要組成部分。
社會科學普及工作應當堅持政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享、服務大眾、法制保障的原則。
第四條各級人民政府應當加強本行政區(qū)域內社會科學普及的領導工作，將社會科學普及工作納入本級國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及年度工作計劃，制定促進社會科學普及工作的政策措施。
縣級以上人民政府應當建立社會科學普及工作協(xié)調制度，加強對社會科學普及工作的組織協(xié)調和督促檢查。
縣級以上人民政府各相關部門應當結合自身職能，將社會科學普及工作納入本部門的年度工作計劃，推動社會科學普及工作。
第五條縣級以上人民政府教育行政主管部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，納入教育工作規(guī)劃，加強和推動青少年社會科學普及工作，組織開展適合青少年身心特點的社會科學普及工作。
縣級以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應當發(fā)揮自身職能作用，將社會科學普及納入公共文化服務體系，制定社會科學普及作品出版計劃，組織有關專家進行社會科學普及創(chuàng)作，編寫社會科學普及讀物，進行社會科學宣傳，推動社會科學普及工作。
第六條社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要社會力量?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當開展本地區(qū)的社會科學普及工作，承擔以下職責：
(二)落實社會科學普及規(guī)劃和計劃，完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(四)指導社會科學類社會組織和社會科學普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會科學普及活動的權利。
第二章內容與形式。
(一)中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的.生活理念和生活方式;。
第九條社會科學普及工作應當貼近實際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動，開展社會科學知識進基層活動;。
(五)運用大眾媒體及互聯(lián)網、公共場館、普及基地開展社會科學普及活動;。
第十條本省每年舉辦社會科學普及周活動，縣級以上人民政府及其有關部門、社會各界應當圍繞社會科學普及規(guī)劃和年度計劃確定的主題，采用多種形式開展社會科學普及活動。
第十一條各級人民政府應當加強區(qū)域合作，推動社會科學普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、臺灣地區(qū)社會科學普及交流合作機制;鼓勵和促進與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關民間團體、學術機構開展多領域、多層次的社會科學普及交流與合作活動;支持與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關機構合作開展社會科學普及人員培訓工作。
第三章社會責任。
國家機關、企事業(yè)單位及社會各界應當結合各自工作，組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展形式多樣的社會科學普及活動。
第十四條社會科學類學會、協(xié)會、研究會等社會組織應當根據全省社會科學普及規(guī)劃，通過創(chuàng)作社會科學普及作品、撰寫社會科學普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動的方式，開展社會科學普及活動。
第十五條社會科學普及基地應當充分發(fā)揮示范和輻射作用，結合自身特點，通過舉辦講座、培訓、競賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會科學知識，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會科學普及基地應當加強與當地國家機關、企事業(yè)單位和社會組織的聯(lián)系，加強與新聞媒體的合作，共同推進社會科學普及工作。
第十六條居(村)民委員會應當充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動室(站)等方式，開展社會科學普及活動。居(村)民委員會所在地的相關單位應當為開展社會科學普及活動提供便利和支持。
第十七條各類學校及其他教育機構，應當把社會科學普及作為素質教育的重要內容，重點圍繞社會主義核心價值觀、社會公德、法律常識、安全教育等方面知識，根據青少年成長規(guī)律，有針對性地組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設施管理單位應當通過舉辦社會科學知識講座、報告、座談會、交流會、研討會及各類知識展覽和競賽等形式，開展社會科學普及活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合自身學科優(yōu)勢，組織社會科學普及作品創(chuàng)作和社會科學普及宣傳。
第二十條廣場、公園、機場、車站、碼頭、影劇院、風景名勝區(qū)等公共場所經營管理單位，應當通過在其公共場所設立社會科學普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會科學普及讀物等形式，開展社會科學普及活動。
第二十一條鼓勵大型洽談會、博覽會、交易會等活動的承辦單位結合活動，利用場館和設施開展相關的社會科學普及宣傳。
第二十二條鼓勵企業(yè)結合自身文化活動和職工培訓開展社會科學普及活動，加強對企業(yè)員工誠信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場館、設施。
第二十三條鼓勵圖書、電子音像出版單位將社會科學普及讀物納入出版計劃，支持有關專家編寫社會科學普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵報刊、廣播電臺、電視臺和互聯(lián)網站開辦社會科學普及宣傳欄目，制作社會科學普及節(jié)目，播放社會科學普及公益性廣告。
鼓勵影視生產、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會科學普及影視作品。
第二十五條鼓勵社會科學工作者開展社會科學普及工作。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果開展社會科學普及活動。
社會科學研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會科學普及工作應當充分發(fā)揮社會科學普及組織和社會科學普及工作者的重要作用。
社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。
本條例所稱社會科學普及組織是指從事社會科學普及工作的企事業(yè)單位和社會組織;所稱社會科學普及工作者是指從事社會科學普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會組織的社會科學普及工作人員，以及社會科學普及工作志愿者。
第二十七條社會科學普及組織和社會科學普及工作者在開展社會科學普及活動中享有以下權利：
(三)從事或者參與社會科學普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國內外組織和個人為發(fā)展社會科學普及事業(yè)而提供的資助、捐贈;。
(五)從社會科學普及服務活動中獲取合法收益和其他有關知識產權權益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十八條社會科學普及組織與社會科學普及工作者應當承擔以下義務：
(三)學習新知識、新技術，提高社會科學文化素質，增強社會科學普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務。
第二十九條社會科學普及組織和社會科學普及工作者及其他單位、個人，不得以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物的活動。
第三十條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及專家團、人才庫，組織建設社會科學普及志愿隊伍，培訓社會科學普及人才，為開展社會科學普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應當支持基層、偏遠和欠發(fā)達地區(qū)社會科學普及人才培訓工作。
鼓勵社會科學普及組織和社會科學普及工作者參與各種社會科學普及活動。
第五章保障與激勵。
第三十一條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及信息通報和公開制度，實現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級以上人民政府應當將社會科學普及事業(yè)所需經費列入本級財政預算，并隨財政收入的增長而增加。
縣級以上人民政府有關部門應當對本部門開展社會科學普及工作所需的經費予以保障。
第三十三條各級人民政府可以采取政府購買、項目補貼或者獎勵等方式鼓勵和支持社會力量開展社會科學普及活動。
第三十四條各級人民政府應當采取措施，扶持和促進社會科學普及產業(yè)發(fā)展。
在遵守有關法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會力量參與社會科學普及活動可以實行市場化運作。
第三十五條鼓勵社會組織和個人對社會科學普及事業(yè)進行捐贈，用于資助社會科學普及事業(yè)。對捐贈財產用于社會科學普及事業(yè)或者投資建設社會科學普及場館、設施的，按照國家有關規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位或者個人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級以上人民政府應當將社會科學普及場館、設施建設納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，對現(xiàn)有社會科學普及場館、設施應當加強利用、維修和改造。
以政府財政投資建設的社會科學普及場館應當健全內部管理制度和服務規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會科學普及活動，不得擅自改作他用。
尚無條件建立社會科學普及場館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設施開展社會科學普及活動。
第三十八條各級人民政府應當充分利用社會科學普及場館和教育、文化等設施，或者依托教學單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場所和設施，推動社會科學普及基地的建設。
第三十九條省人民政府應當建立社會科學普及信息平臺，推動社會科學普及資源的公開和共享，提高社會科學普及能力。有條件的地方可以建設本地社會科學普及信息平臺，開展社會科學普及工作。
第四十條對于在社會科學普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個人，縣級以上人民政府可以給予適當獎勵。
地級以上市人民政府應當將社會科學普及作品納入本級社會科學成果評獎范圍。
學校、社會科學研究機構等單位可以將社會科學普及成果作為社會科學工作者專業(yè)技術職稱評定、職務評聘和工作業(yè)績考核依據之一。
第六章法律責任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及財政經費及捐贈款物的，由有關主管部門依法責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財政投資建設的社會科學普及場館改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
擾亂社會科學普及場館秩序或者毀損場館、設施的，依法責令停止侵害、恢復原狀或者賠償損失，并依法進行行政處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關主管部門及其工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級機關或者監(jiān)察機關依法責令改正，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第四十五條本條例自209月1日起施行。
社會科學普及心得體會篇六
在社會科學普及宣傳周期間，地方各級人民政府、有關部門和單位應當集中組織開展多種形式的社會科學普及宣傳活動。
第二十二條加強社會科學普及場館和設施建設，開展社會科學普及的宣傳、展示、培訓、研究和交流?？h級以上地方人民政府應當根據實際需要推動社會科學普及場館和設施建設，將其納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃。
政府投資建設的社會科學普及場館和設施應當免費開放，不得擅自改作他用。
鼓勵有條件的單位向公眾開放其社會科學普及場館和設施。
第二十三條縣級以上地方人民政府應當加強區(qū)域合作和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動社會科學普及資源的整合與共享，利用人文社科館或者現(xiàn)有的科技、教育、文化、旅游等場館和設施，建設社會科學普及基地，對公眾實行免費或者優(yōu)惠開放。
第二十四條省社科聯(lián)應當建立和完善全省社會科學普及示范基地建設標準和管理規(guī)范，指導社會科學普及示范基地的建設和管理。
第二十五條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)應當通過數字化、信息化等技術手段，建設社會科學普及信息化網絡平臺，推動社會科學普及資源的利用和共享。
第二十六條地方各級人民政府可以通過政府購買服務、項目補貼或者其他方式鼓勵和支持社會組織和個人開展社會科學普及與應用。
鼓勵社會組織和個人依法設立社會科學普及專項基金，或者對社會科學普及事業(yè)進行捐贈。向社會科學普及事業(yè)提供捐贈的，依法享受國家有關優(yōu)惠政策。
第二十七條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位和個人不得擠占、截留、挪用。
第二十八條縣級以上地方人民政府應當建立社會科學普及工作績效評估激勵機制，組織實施社會科學普及優(yōu)秀成果的評比、展示、轉化和推薦。
對在社會科學普及工作中做出突出貢獻的先進集體、先進個人和優(yōu)秀社會科學普及項目，縣級以上地方人民政府及其有關部門可以給予表彰。
第二十九條縣級以上地方人民政府應當支持社科聯(lián)建設，重視社會科學普及人才的選拔、培養(yǎng)和儲備，加強專兼職相結合的社會科學普及隊伍建設。
有關部門、單位在組織社會科學專業(yè)技術職務資格評定時，應當將社會科學普及工作成果作為綜合評價與考核的依據之一。
第三十條地方各級人民政府應當建立健全社會科學普及志愿者組織管理制度，加強社會科學普及志愿服務組織和隊伍建設，開展社會科學普及志愿服務培訓和經驗推廣等工作。
第六章法律責任。
第三十一條違反本條例第五條規(guī)定，以社會科學普及名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十二條違反本條例第二十二條規(guī)定，擅自將社會科學普及場館和設施改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
第三十三條違反本條例第二十七條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及經費或者捐贈款物的，由有關主管部門責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十四條國家工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由有關主管部門或者其所在單位依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第三十五條本條例自9月1日起施行。
社會科學普及心得體會篇七
第四十一條違反本條例規(guī)定，以社會科學普及為名從事危害國家安全、榮譽和利益，損害公共利益或者他人合法權益活動的，由有關機關給予批評教育并予以制止;構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例規(guī)定，損毀、擅自拆除社會科學普及場館、設施或者改變其用途的，由有關機關依法責令改正、恢復原狀或者賠償損失，給予行政處罰;對負有責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例規(guī)定，侵占、截留、挪用、非法占有社會科學普及經費、捐贈財物或者改變其用途的，由有關機關責令其歸還或者限期改正;對負有責任的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關部門及其工作人員在社會科學普及工作中玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員，由有關機關或者所在單位依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
社會科學普及心得體會篇八
近年來，科學普及教育已經成為了公眾關注的焦點?？茖W普及教育能夠為公眾提供有益的科學知識，促進科技文明的發(fā)展，增強人民群眾的科學素質與文化修養(yǎng)。作為一名年輕的觀眾，我有幸觀看了一些科學普及教育節(jié)目，并從中獲得了許多心得體會。
科學是一門探索未知的學問，它涉及到自然、生命、人類等多個方面，是人類認知世界的有效途徑。觀看科學普及教育節(jié)目能夠讓我們了解一些最新的科技成果、發(fā)現(xiàn)有趣的科學現(xiàn)象和了解人與自然的關系等。通過這些科學普及節(jié)目，我能夠了解到許多我沒有接觸到的領域和知識，拓寬自己的視野。
在觀看科學普及節(jié)目的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己通過一個又一個實例，掌握了許多科學知識。科學普及教育通過生動的多媒體手段、通俗易懂的語言，把復雜的科學知識解釋得很清晰，使我能夠很容易地掌握知識，從而使我的學習途徑更加廣泛和多樣化。
從科學普及教育節(jié)目中，我深刻地認識到，科學思維時刻與我們在一起?？茖W普及教育讓我更加注重數據的處理、分析、推理等能力，讓我理解到科學家在進行研究時需要具備的方法和步驟。只有具備了科學思維，我們才能更好地了解現(xiàn)代科學，理解現(xiàn)實世界，提高科學素養(yǎng)，對事物有自己深刻的洞見。
科學普及教育也讓我了解到科技的發(fā)展與社會的發(fā)展密切相關，它不僅影響我們的現(xiàn)實生活，也影響我們未來的走向。科學技術是人類社會的一個重要標志，它不僅改變著人們的生活方式，也改變著人們的思想和價值觀。正是因為如此，我深深感慨，作為人類的一份子，我應該更加認真地學習科學知識，懂得如何更好地為社會做出貢獻。
第五段：結論。
科學普及教育是一門能夠為我們的生活、事業(yè)帶來巨大改變的學問。通過觀看科學普及節(jié)目，我們不僅能夠開闊視野，增長知識，還能夠培養(yǎng)科學思維，奉獻社會。因此，我們應該始終關注科學普及教育，積極參與到科學普及教育中來，并把所學到的知識運用到實際生活中。讓科學成為我們生活中的伴侶，讓科學的思維滲透到我們的工作和生活中來，從而為我們的未來奠定堅實的基礎。
社會科學普及心得體會篇九
《江蘇省保護和促進華僑投資條例》已由江蘇省第十二屆人民代表大會常務委員會第二十次會議于2016年1月15日通過，現(xiàn)予公布，自2016年5月1日起施行。
江蘇省人民代表大會常務委員會。
2016年1月15日。
社會科學普及心得體會篇十
根據上級文件精神要求，結合自身實際，為把社會科學普及周活動搞得有聲有色，我市將該活動列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團、工會、婦聯(lián)、科協(xié)等7個單位主要負責同志為成員的活動領導小組，負責對全市整個活動的組織領導。領導小組下設督查組，負責對全市×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動開展情況進行督查。
二、內容豐富，形式多樣。
根據上級的有關要求，我市的“社會科學普及周”活動以“構建和諧社會”為主旨，整個活動安排了一周時間，共開展了五項活動。一是舉行開幕式，邀請本市的社會科學工作者近百人出席，并通過向廣大人民群眾發(fā)放宣傳資料，擴大了活動的影響。二是論壇報告。在日報上開辟了“建設和諧”系列評論欄目，并邀請市委黨校的專家、學者作了《落實科學發(fā)展觀，建設和諧社會》的專題報告。三是公開信。制作并發(fā)放了“做文明市民、創(chuàng)文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動，安排專家和社科工作者、志愿者進行現(xiàn)場科普宣傳、咨詢活動，有力地宣傳了社會科學。五是科學下鄉(xiāng)活動。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時間，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普宣傳和咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料和科普讀物、現(xiàn)場演示等方式，揭示科學真理，戳穿偽科學的把戲，達到了提高市民素質的目的。
三、重點突出，成效顯著。
今年我市的“社會科學普及周”活動，從一開始就確立了“普及社科知識、建設文明”和“弘揚科學精神、構建和諧社會”的主題，把宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神和全市爭創(chuàng)全國文明城市活動緊緊結合起來，做到了深入人心、深入基層，同時，把樹立和落實科學發(fā)展觀和為“三農”服務緊緊結合起來，做到了有的放矢。
社會科學普及心得體會篇十一
第一條為了加強本省社會科學普及工作，提高公民社會科學文化素養(yǎng)，促進人與社會的全面發(fā)展，根據憲法及有關法律、法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第三條社會科學普及是公益事業(yè)，是社會科學工作的重要組成部分。
社會科學普及工作應當堅持政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享、服務大眾、法制保障的原則。
第四條各級人民政府應當加強本行政區(qū)域內社會科學普及的領導工作，將社會科學普及工作納入本級國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及年度工作計劃，制定促進社會科學普及工作的政策措施。
縣級以上人民政府應當建立社會科學普及工作協(xié)調制度，加強對社會科學普及工作的組織協(xié)調和督促檢查。
縣級以上人民政府各相關部門應當結合自身職能，將社會科學普及工作納入本部門的年度工作計劃，推動社會科學普及工作。
第五條縣級以上人民政府教育行政主管部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，納入教育工作規(guī)劃，加強和推動青少年社會科學普及工作，組織開展適合青少年身心特點的社會科學普及工作。
縣級以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應當發(fā)揮自身職能作用，將社會科學普及納入公共文化服務體系，制定社會科學普及作品出版計劃，組織有關專家進行社會科學普及創(chuàng)作，編寫社會科學普及讀物，進行社會科學宣傳，推動社會科學普及工作。
第六條社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要社會力量?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當開展本地區(qū)的社會科學普及工作，承擔以下職責：
(二)落實社會科學普及規(guī)劃和計劃，完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(三)依照法律、法規(guī)、章程，組織、協(xié)調社會科學普及活動;。
(四)指導社會科學類社會組織和社會科學普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會科學普及活動的權利。
第二章內容與形式。
(一)中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的.生活理念和生活方式;。
(七)社會科學其他相關內容。
第九條社會科學普及工作應當貼近實際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動，開展社會科學知識進基層活動;。
(四)編寫、制作、出版社會科學普及書刊和電子音像制品;。
(五)運用大眾媒體及互聯(lián)網、公共場館、普及基地開展社會科學普及活動;。
第十條本省每年舉辦社會科學普及周活動，縣級以上人民政府及其有關部門、社會各界應當圍繞社會科學普及規(guī)劃和年度計劃確定的主題，采用多種形式開展社會科學普及活動。
第十一條各級人民政府應當加強區(qū)域合作，推動社會科學普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、臺灣地區(qū)社會科學普及交流合作機制;鼓勵和促進與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關民間團體、學術機構開展多領域、多層次的社會科學普及交流與合作活動;支持與香港、澳門、臺灣地區(qū)相關機構合作開展社會科學普及人員培訓工作。
第三章社會責任。
國家機關、企事業(yè)單位及社會各界應當結合各自工作，組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展形式多樣的社會科學普及活動。
第十四條社會科學類學會、協(xié)會、研究會等社會組織應當根據全省社會科學普及規(guī)劃，通過創(chuàng)作社會科學普及作品、撰寫社會科學普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動的方式，開展社會科學普及活動。
第十五條社會科學普及基地應當充分發(fā)揮示范和輻射作用，結合自身特點，通過舉辦講座、培訓、競賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會科學知識，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會科學普及基地應當加強與當地國家機關、企事業(yè)單位和社會組織的聯(lián)系，加強與新聞媒體的合作，共同推進社會科學普及工作。
第十六條居(村)民委員會應當充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動室(站)等方式，開展社會科學普及活動。居(村)民委員會所在地的相關單位應當為開展社會科學普及活動提供便利和支持。
第十七條各類學校及其他教育機構，應當把社會科學普及作為素質教育的重要內容，重點圍繞社會主義核心價值觀、社會公德、法律常識、安全教育等方面知識，根據青少年成長規(guī)律，有針對性地組織開展多種形式的社會科學普及活動。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設施管理單位應當通過舉辦社會科學知識講座、報告、座談會、交流會、研討會及各類知識展覽和競賽等形式，開展社會科學普及活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合自身學科優(yōu)勢，組織社會科學普及作品創(chuàng)作和社會科學普及宣傳。
第二十條廣場、公園、機場、車站、碼頭、影劇院、風景名勝區(qū)等公共場所經營管理單位，應當通過在其公共場所設立社會科學普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會科學普及讀物等形式，開展社會科學普及活動。
第二十一條鼓勵大型洽談會、博覽會、交易會等活動的承辦單位結合活動，利用場館和設施開展相關的社會科學普及宣傳。
第二十二條鼓勵企業(yè)結合自身文化活動和職工培訓開展社會科學普及活動，加強對企業(yè)員工誠信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場館、設施。
第二十三條鼓勵圖書、電子音像出版單位將社會科學普及讀物納入出版計劃，支持有關專家編寫社會科學普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵報刊、廣播電臺、電視臺和互聯(lián)網站開辦社會科學普及宣傳欄目，制作社會科學普及節(jié)目，播放社會科學普及公益性廣告。
鼓勵影視生產、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會科學普及影視作品。
第二十五條鼓勵社會科學工作者開展社會科學普及工作。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果開展社會科學普及活動。
社會科學研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會科學普及工作應當充分發(fā)揮社會科學普及組織和社會科學普及工作者的重要作用。
社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。
本條例所稱社會科學普及組織是指從事社會科學普及工作的企事業(yè)單位和社會組織;所稱社會科學普及工作者是指從事社會科學普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會組織的社會科學普及工作人員，以及社會科學普及工作志愿者。
第二十七條社會科學普及組織和社會科學普及工作者在開展社會科學普及活動中享有以下權利：
(三)從事或者參與社會科學普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國內外組織和個人為發(fā)展社會科學普及事業(yè)而提供的資助、捐贈;。
(五)從社會科學普及服務活動中獲取合法收益和其他有關知識產權權益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十八條社會科學普及組織與社會科學普及工作者應當承擔以下義務：
(一)堅持科學態(tài)度，依法開展社會科學普及活動;。
(三)學習新知識、新技術，提高社會科學文化素質，增強社會科學普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務。
第二十九條社會科學普及組織和社會科學普及工作者及其他單位、個人，不得以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物的活動。
第三十條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及專家團、人才庫，組織建設社會科學普及志愿隊伍，培訓社會科學普及人才，為開展社會科學普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應當支持基層、偏遠和欠發(fā)達地區(qū)社會科學普及人才培訓工作。
鼓勵、支持高校學生志愿到基層從事社會科學普及工作。
鼓勵社會科學普及組織和社會科學普及工作者參與各種社會科學普及活動。
鼓勵熱心參與社會科學普及工作的人員申請成為注冊志愿者。
第五章保障與激勵。
第三十一條縣級以上人民政府應當建立社會科學普及信息通報和公開制度，實現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級以上人民政府應當將社會科學普及事業(yè)所需經費列入本級財政預算，并隨財政收入的增長而增加。
縣級以上人民政府有關部門應當對本部門開展社會科學普及工作所需的經費予以保障。
第三十三條各級人民政府可以采取政府購買、項目補貼或者獎勵等方式鼓勵和支持社會力量開展社會科學普及活動。
第三十四條各級人民政府應當采取措施，扶持和促進社會科學普及產業(yè)發(fā)展。
在遵守有關法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會力量參與社會科學普及活動可以實行市場化運作。
第三十五條鼓勵社會組織和個人對社會科學普及事業(yè)進行捐贈，用于資助社會科學普及事業(yè)。對捐贈財產用于社會科學普及事業(yè)或者投資建設社會科學普及場館、設施的，按照國家有關規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會科學普及經費和社會組織、個人資助社會科學普及事業(yè)的財產，應當用于社會科學普及事業(yè)，任何單位或者個人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級以上人民政府應當將社會科學普及場館、設施建設納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，對現(xiàn)有社會科學普及場館、設施應當加強利用、維修和改造。
以政府財政投資建設的社會科學普及場館應當健全內部管理制度和服務規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會科學普及活動，不得擅自改作他用。
尚無條件建立社會科學普及場館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設施開展社會科學普及活動。
鼓勵和支持國內外的組織或者個人在本省投資興建社會科學普及場所。
第三十八條各級人民政府應當充分利用社會科學普及場館和教育、文化等設施，或者依托教學單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場所和設施，推動社會科學普及基地的建設。
第三十九條省人民政府應當建立社會科學普及信息平臺，推動社會科學普及資源的公開和共享，提高社會科學普及能力。有條件的地方可以建設本地社會科學普及信息平臺，開展社會科學普及工作。
第四十條對于在社會科學普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個人，縣級以上人民政府可以給予適當獎勵。
地級以上市人民政府應當將社會科學普及作品納入本級社會科學成果評獎范圍。
學校、社會科學研究機構等單位可以將社會科學普及成果作為社會科學工作者專業(yè)技術職稱評定、職務評聘和工作業(yè)績考核依據之一。
第六章法律責任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會科學普及為名進行有損社會公共利益、擾亂社會秩序或者騙取財物活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及財政經費及捐贈款物的，由有關主管部門依法責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財政投資建設的社會科學普及場館改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
擾亂社會科學普及場館秩序或者毀損場館、設施的，依法責令停止侵害、恢復原狀或者賠償損失，并依法進行行政處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十四條各級人民政府、有關主管部門及其工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級機關或者監(jiān)察機關依法責令改正，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第四十五條本條例自9月1日起施行。
社會科學普及心得體會篇十二
第十四條工會、共產主義青年團、婦女聯(lián)合會、殘疾人聯(lián)合會等團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展社會科學普及活動。
第十五條村民委員會、居民委員會應當針對村民、居民的需求，開展以環(huán)境保護、節(jié)約資源、健康衛(wèi)生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習等為重點內容的社會科學普及活動。
第十六條教育機構和職業(yè)培訓機構應當按照素質教育的要求，根據學生成長規(guī)律，結合學生身心特點，開展以社會主義核心價值觀、理想信念、法治觀念、人文修養(yǎng)、安全常識等為重點內容的社會科學普及教育。
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓機構應當結合職業(yè)技能培訓，將社會科學知識納入就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓內容，開展以職業(yè)道德、勞動保護、勞動紀律等為重點內容的社會科學普及教育。
第十七條用人單位應當結合單位文化建設，將社會科學知識作為職工教育培訓內容，開展以職業(yè)道德、安全生產和心理健康為重點內容的社會科學普及活動。
第十八條公務員培訓機構應當結合公務員培訓規(guī)劃，開展以中國特色社會主義理論體系、理想信念、道德品行、現(xiàn)代科學管理知識等為重點內容的培訓活動。
第十九條社會科學研究機構應當結合學科優(yōu)勢，組織、指導、支持本機構社會科學工作者開展社會科學普及和研究成果應用，面向公眾舉辦講座、提供咨詢，發(fā)揮示范帶動作用。
第二十條圖書出版、發(fā)行單位應當將社會科學普及作品納入出版、發(fā)行計劃，支持有關專家學者創(chuàng)作、編輯社會科學普及圖書、音像制品、電子出版物。
報刊、廣播影視、新興媒體應當開設社會科學普及宣傳欄目，刊載、播放社會科學普及作品、節(jié)目以及公益性廣告。
圖書館、博物館、文化館、紀念館等公益性文化單位，應當利用多種形式開展社會科學普及活動。
演出單位應當加強社會科學普及作品的創(chuàng)作和演出。
第二十一條社會科學類學會、協(xié)會、研究會應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)作社會科學普及作品，開展社會科學普及公益活動。
第二十二條商場、醫(yī)院、廣場、公園、機場、車站、碼頭、風景名勝區(qū)等公共場所經營或者管理單位，應當利用宣傳欄、櫥窗、電子屏幕等設施，宣傳社會科學知識。
第二十三條縣級以上有關主管部門和社會科學界聯(lián)合會認定的社會科學普及教育基地，應當發(fā)揮示范和輻射作用，普及社會科學知識。
第二十四條社會科學教學和研究人員應當發(fā)揮自身優(yōu)勢和專長，積極參與和支持社會科學普及活動。
公共財政資助的社會科學研究項目承擔者，應當結合研究成果參與社會科學普及活動。
第二十五條社會科學普及志愿者組織及其志愿者應當按照社會科學普及規(guī)劃，開展社會科學普及活動。
社會科學普及心得體會篇十三
(一)中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀;。
(二)法律常識;。
(四)齊魯文化等中華優(yōu)秀文化;。
(五)文明健康的生活理念和生活方式;。
(六)體現(xiàn)人類社會文明和社會發(fā)展規(guī)律的其他社會科學。
知識。
(一)利用報刊、廣播影視、新興媒體傳播社會科學知識;。
(二)編寫、制作、出版社會科學普及圖書、音像制品、電子出版物;。
(三)利用場館、常設展廳等公共場所和歷史人文資源，建立社會科學普及教育基地;。
(四)拓展社會科學對外合作與交流渠道，設立社會科學對外合作與交流平臺;。
第十二條縣級以上人民政府應當加強區(qū)域合作和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動人才、成果、場館、設施等社會科學普及資源的整合共享。
縣級以上人民政府、社會科學界聯(lián)合會應當建立健全社會科學普及對外交流合作機制，加強與國外多領域、多層次的社會科學普及交流與合作，吸收、借鑒其社會科學普及的先進經驗和優(yōu)秀成果。
第十三條本省每年五月舉辦社會科學普及周，集中開展社會科學普及活動。
社會科學普及心得體會篇十四
20xx年，在上級相關部門的領導及關心支持下，我局根據年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現(xiàn)將全年科普工作總結如下：
據統(tǒng)計，三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發(fā)揮了紀念館的愛國主義教育職能，紀念館成為我縣精神文明建設和科普教育的重要窗口。
在“科普月”和“科技周”期間，緊密結合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在xx、xx、xx、xx、xx等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個行政村以及8個中小學校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學生的'文化生活，增強了他們的文物保護意識，取得了良好的社會效益。
通過參加相關培訓、學習，人員的服務意識進一步得到加強和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務，貼心服務，力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現(xiàn)參觀接待零投訴。
相關人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據地斗爭史的理論研究或基礎研究，豐富了自己的專業(yè)技能，并能緊密結合自己的學習和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。
對三灣舊居、三灣改編紀念館外墻等進行了全面維修保護，并安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監(jiān)控設施，對三灣改編景區(qū)進行了綠化、亮化，切實做好了紀念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發(fā)揮科普教育只能。
社會科學普及心得體會篇十五
根據中共宣傳部關于印發(fā)《敦煌市社會科學宣傳普及周活動方案》的通知，結合本鎮(zhèn)實際情況，鎮(zhèn)開展了以“創(chuàng)新促發(fā)展、科普惠民生”為主題的科普宣傳活動，并取得了預期效果，現(xiàn)將活動作簡要小結：
(一)以宣講為主要方式。
(二)以脫貧攻堅為核心。
20_年是全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)及“十三五”規(guī)劃收官之年，鎮(zhèn)把脫貧攻堅作為當前工作的首要政治任務，持續(xù)推動社會科學普及宣傳活動。鎮(zhèn)組織22個幫扶單位__名幫扶干部集中走訪鎮(zhèn)內戶建檔立卡戶家庭，集中對脫貧攻堅、醫(yī)療保險、產業(yè)扶貧等各類惠民政策進行宣傳講解;同時，依托鎮(zhèn)綜合文化中心開展了特色文化圖片展覽活動，通過此次活動地開展進一步豐富鎮(zhèn)內群眾知識。
(三)以多樣宣傳為載體。
黃渠鎮(zhèn)充分利用多種方式集中開展科學普及宣傳周宣傳活動，通過led屏、鄉(xiāng)村大喇叭、懸掛橫幅等方式做到了基礎宣傳;通過微信公眾平臺，持續(xù)加大科學普及活動等宣傳力度，形成了“線上”宣傳模式。截止目前，led屏幕滾動宣傳120余次，鄉(xiāng)村大喇叭宣傳2場次，懸掛橫幅6條，微信公眾平臺宣傳2期，通過趕集日開展集中宣傳1場次，發(fā)放宣傳單600余張，設立咨詢臺1個，前來咨詢人數60余人次。
(四)以文化活動為創(chuàng)新。
充分利用開展以曲子戲演出、集中閱讀、現(xiàn)場書法教學等為內容的科學普及宣傳活動，通過寓教于樂的方式，推動鎮(zhèn)內群眾掌握科學知識。
社會科學普及心得體會篇十六
第一條為了加強社會科學普及工作，提高公民社會科學和思想道德素質，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，根據有關法律、行政法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
第二條本省行政區(qū)域內的機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、基層群眾性自治組織以及其他組織和個人開展社會科學普及活動，適用本條例。
第三條本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和應用的方式，普及社會科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神和人文精神的活動。
第四條社會科學普及堅持社會主義先進文化前進方向，遵循政府領導、社會支持、公眾參與、資源共享的原則。
任何組織和個人不得以社會科學普及為名從事危害國家安全、榮譽和利益，損害公共利益或者他人合法權益的活動。
第五條社會科學普及屬于公益性事業(yè)。組織、支持和參與社會科學普及活動是全社會的共同責任。
第六條各級人民政府應當加強對社會科學普及工作的領導，將其納入國民經濟與社會發(fā)展規(guī)劃以及年度計劃，制定繁榮發(fā)展社會科學普及事業(yè)的政策措施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當指導、支持和幫助村民委員會、居民委員會將社會科學知識納入村民、居民自我教育的內容，開展多種形式的社會科學普及活動。
第七條縣級以上人民政府教育、人力資源社會保障行政部門應當將社會科學普及作為素質教育的重要內容，組織、指導教育機構和職業(yè)培訓機構開展社會科學普及活動;文化、新聞出版廣電主管部門應當將社會科學普及納入公共文化服務體系，面向公眾開展社會科學普及活動;其他有關部門應當在職責范圍內，推動社會科學普及工作。
第八條縣級以上社會科學界聯(lián)合會是社會科學普及工作的主要機構，具體承擔下列職責：
(一)協(xié)助本級人民政府制定社會科學普及規(guī)劃和計劃;。
(二)完成本級人民政府委托的社會科學普及工作;。
(三)組織、指導其他社會組織和個人開展社會科學普及。
工作;。
(五)定期向本級人民政府匯報社會科學普及工作;。
(六)組織社會科學工作者反對和抵制偽科學、邪教學說;。
省社會科學界聯(lián)合會建立公民社會科學素質監(jiān)測評估制度?？h級以上社會科學界聯(lián)合會應當定期對本行政區(qū)域內公民社會科學素質狀況進行監(jiān)測評估。
第九條縣級以上社會科學界聯(lián)合會應當會同有關部門建立社會科學普及工作協(xié)調機制，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調本行政區(qū)域內的社會科學普及工作。
社會科學普及心得體會篇十七
第三十一條違反本條例第五條規(guī)定，以社會科學普及名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益活動的，由有關主管部門給予批評教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十二條違反本條例第二十二條規(guī)定，擅自將社會科學普及場館和設施改作他用的，由有關主管部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
第三十三條違反本條例第二十七條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會科學普及經費或者捐贈款物的，由有關主管部門責令限期歸還，并對負有責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十四條國家工作人員在社會科學普及工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，由有關主管部門或者其所在單位依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
社會科學普及心得體會篇十八
第一條為了加強和規(guī)范社會科學普及工作，提高公民的人文社會科學素質，促進人的全面發(fā)展和社會文明程度的提高，根據有關法律、行政法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
本條例所稱社會科學普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，傳播社會科學知識，倡導科學思想，傳承文明，弘揚人文精神的活動。
第三條社會科學普及應當堅持以馬克思主義為指導，貫徹中國共產黨的路線、方針、政策，培育和踐行社會主義核心價值觀。
社會科學普及是公益事業(yè)，應當堅持政府推動、社會支持、全民參與、資源共享的方針，堅持理論與實踐、普及與提高相結合。
第四條社會科學普及組織和社會科學普及工作者的合法權益受法律保護。鼓勵和支持社會力量依法開展社會科學普及活動，推動社會科學普及工作對外交流與合作。
第五條社會科學普及工作應當堅持科學態(tài)度，反對偽科學、封建迷信和邪教學說。
任何組織和個人不得以社會科學普及的名義從事危害國家安全、破壞民族團結、損害社會公共利益或者他人合法權益的活動。
第二章組織管理。
第六條地方各級人民政府應當將社會科學普及工作納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃及年度計劃，并將其列入社會主義精神文明建設和現(xiàn)代公共文化服務體系建設的內容，制定社會科學普及規(guī)劃、工作計劃和政策措施，為社會科學普及創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當明確機構和人員做好社會科學普及工作，并指導村民委員會、居民委員會開展多種形式的社會科學普及活動。
第七條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))建立的社會科學普及工作聯(lián)席會議，研究解決社會科學普及工作中的重大問題，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調本行政區(qū)域內的社會科學普及工作。聯(lián)席會議由教育、財政、人力資源社會保障、文化、新聞出版廣電等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)以及哲學社會科學界聯(lián)合會(以下簡稱社科聯(lián))組成，日常工作由社科聯(lián)具體負責。
第八條縣級以上地方人民政府教育、人力資源社會保障行政部門應當組織、指導教育機構和職業(yè)培訓機構開展社會科學普及活動;文化、新聞出版廣電主管部門應當將社會科學普及納入公共文化服務內容，面向公眾開展社會科學普及活動;其他有關部門應當在職責范圍內推動社會科學普及工作。
第九條省、設區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)是社會科學普及事業(yè)發(fā)展的重要力量，在社會科學普及工作中履行下列職責：
(二)組織和推動本地區(qū)社會科學普及、相關學術研究和人才培訓;。
(四)建立公民人文社會科學素質評估制度并組織實施;。
(五)指導其他社會組織、個人開展社會科學普及活動;。
第三章內容和形式。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系;。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和江蘇地方特色文化;。
(四)科學文明健康的生活理念和生活方式;。
(五)體現(xiàn)人類社會文明和社會發(fā)展規(guī)律的其他社會科學知識。
(二)研發(fā)、生產社會科學普及宣傳產品，制作和發(fā)布社會科學普及公益廣告;。
(四)利用報刊、廣播影視、新興媒體傳播社會科學知識;。
第四章社會責任。
國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應當結合各自實際開展社會科學普及活動。
第十三條工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)等團體應當按照本地區(qū)社會科學普及規(guī)劃和工作計劃，根據工作對象的特點開展社會科學普及活動。
第十四條村民委員會、居民委員會應當針對村民、居民的需求，利用所在地的教育、文化等資源開展社會科學普及活動。村民委員會、居民委員會開展社會科學普及活動時，其所在地有關單位應當提供便利和支持。
第十五條各類學校及其他教育機構應當把反映和體現(xiàn)人文精神、人文素養(yǎng)的社會科學基礎知識作為通識教育的重要內容，根據學生身心特點，開展形式多樣的社會科學普及活動。
各類職業(yè)培訓機構應當結合職業(yè)特點和要求，將社會科學知識納入職業(yè)培訓內容。
第十六條省社會科學規(guī)劃部門應當通過社會科學規(guī)劃基金項目課題立項等措施，鼓勵和支持社會科學普及理論研究與應用開發(fā)。
社會科學研究機構、高等院校、黨校、行政學院和社會科學類社會團體應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，支持和開展社會科學普及工作，加強智庫研究成果的轉化應用，為公眾提供社會科學普及產品和服務。
社會科學教學和研究人員、公務員、作家、藝術家、科技工作者、新聞出版工作者等，應當結合本職工作和自身專長，積極參加社會科學普及和有關志愿服務活動。
第十七條報刊、廣播、電視、網絡等媒體應當開設社會科學普及宣傳欄目、節(jié)目，制作、刊載和播放社會科學普及作品和公益廣告。
圖書和電子音像出版、影視制作及發(fā)行放映機構應當加強社會科學普及作品的出版、制作和發(fā)行、放映。
第十八條圖書館(室)、博物館(院)、文化館(站)、美術館、紀念館、展覽館、科技館(站)、體育館(場)、工人文化宮、青少年宮、婦女兒童活動中心等公共文化體育服務單位應當利用自身資源，采取多種形式開展社會科學普及活動。
文藝團體及其他文化機構應當加強社會科學普及作品的創(chuàng)作和演出。
第十九條車站、機場、碼頭、地鐵、公園、游覽中心、賓館、商場、銀行、醫(yī)院、影劇院等公共場所經營管理單位，應當利用宣傳欄、信息櫥窗、電子視頻等載體開展社會科學普及活動。
第五章保障措施。
第二十條地方各級人民政府應當將社會科學普及經費納入同級財政預算，建立與經濟社會發(fā)展相適應的社會科學普及經費保障機制，保證社會科學普及工作正常開展。
各相關部門和單位應當安排必要的經費用于社會科學普及。
社會科學普及心得體會篇十九
為貫徹落實省、市、區(qū)關于進一步加強社會科學普及宣傳工作的意見精神和區(qū)20____年社會科學普及宣傳活動周方案精神，我鎮(zhèn)于20____年x月x日至9月x日開展________鎮(zhèn)20____年社會科學普及宣傳周活動?，F(xiàn)將活動小結如下：
一、活動的基本情況。
宣傳周活動期間，我鎮(zhèn)通過組織開展了“社會科學在你身邊”及咨詢活動、開放三個文明建設、科普宣傳綜合展示室、對村文化協(xié)管員進行社科工作培訓等活動，不斷提高廣大干部群眾的社會科學素養(yǎng)，促進社會的和諧進步。
一是領導高度重視。成立了________鎮(zhèn)20____年社會科學普及宣傳周活動組織委員會，對宣傳周活動進行統(tǒng)一領導，精心策劃宣傳周活動方案，部署落實宣傳周各項活動，為活動的順利開展提供了組織保障。全鎮(zhèn)各村街居、各有關單位充分發(fā)揮基層社科組織的積極性，精心籌劃，認真組織，在全鎮(zhèn)形成了上下聯(lián)動，一呼百應的良好工作格局。二是組織開展百科知識咨詢活動。9月x日上午，鎮(zhèn)、村聯(lián)合開展了社會科學普及咨詢活動，為全鎮(zhèn)人民和學生提供法律法規(guī)、安全防范知識、生殖健康、疾病預防等咨詢服務，服務內容涵蓋了生活的方方面面，現(xiàn)場咨詢300多人次，發(fā)放社科知識宣傳資料近20____多份。三是開放三個文明建設、科普宣傳綜合展示室。活動期間，開放三個文明成果建設文化展館免費對社會開放，讓群眾近距離感受社會科學的魅力。
三是對村文化協(xié)管員進行社科工作培訓，提高最基層科學技術傳播者的科學素養(yǎng)。
二、活動的主要特點和成效。
本次宣傳周，我鎮(zhèn)注重把開展社會科學普及宣傳活動與解決社會熱點問題、推進學習型黨組織創(chuàng)建、弘揚________文化結合在一起，并取得了實實在在的效果。
一是與解決社會熱點問題相結合，努力提升廣大群眾人文素質。在宣傳周期間，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，圍繞群眾關心的熱點、難點問題，積極開展群眾喜聞樂見的科普宣傳活動，幫助人們增長知識、開拓視野、提高素質、解疑釋惑，提升全社會的科學文化素質，促進人與社會的和諧發(fā)展。
社會科學普及心得體會篇二十
介入放射學起源于放射學家對血管閉塞性病變的成形治療技術，隨著技術的不斷成熟與應用普及，經過介入醫(yī)學工作者幾十年的艱苦努力，介入放射學已經成為臨床醫(yī)學的三大支柱性學科，作為建立三級甲等醫(yī)院的標準之一，不少醫(yī)院在原來放射學科的屬下成立了專門從事介入放射工作的科室，起到了集中人力物力優(yōu)勢在較短時間內快速推動學科發(fā)展的作用。但是，隨著中國醫(yī)院改革過程中利益等矛盾的出現(xiàn)和其它學術或非學術因數的干擾，原來可以健康發(fā)展的新興學科受到了嚴重挑戰(zhàn)，學科的領地之爭日益明顯，其中一個觀點是介入放射學僅是個醫(yī)療技術而不是學科，終將分解到各個現(xiàn)有的臨床學科。這個問題不僅僅影響到介入放射學學術的發(fā)展，同時也影響到醫(yī)院管理者的行為，搞不好會破壞整體臨床學科的發(fā)展，有必要須從科學學的理論上探討介入放射學的發(fā)展。
科學是探索自然規(guī)律的活動，而技術則是人類征服自然活動中所采用的手段和方法，科學的目的是解釋事物怎樣發(fā)生和為什么發(fā)生，技術則是設法使事物按照人的意愿發(fā)生與發(fā)展，科學的研究成果是理論而技術的成果是工藝，評價科學的標準是真?zhèn)味夹g的評價標準是功利和效果，科學的社會價值是對人類長遠利益，技術的價值標準是直接的利益。
科學與技術有著辨證的相互關系，技術有著更長的源頭，正如人類在了解藥物成份和藥理學之前就擁有用自然界生物材料治療疾病的經驗和技術，外科學誕生之前就有了鉆顱技術和其它外科技術。技術具有明顯的實踐性，科學具有理論性，前者的實踐屬性為后者的發(fā)展動力，但后者對前者的提高和發(fā)展具有推動作用。
醫(yī)學作為一門建立在廣泛的自然科學和社會科學基礎上的研究人類疾病診療規(guī)律和維護健康的學科，本身具備科學和技術的雙重特性，它的發(fā)展過程印證了科學與技術的關系。由于生老病死始終伴隨者人類的發(fā)展，科學出現(xiàn)之前，人類就有對損傷本能地反應，如對創(chuàng)傷的壓迫止血和采用樹木材料的固定技術等。在沒有科學理論的指導下，古代只好借助宗教來解釋疾病并指導治療，隨著社會與生活實踐的發(fā)展，醫(yī)學要求更能反應客觀規(guī)律的理論指導，所以，哲學的出現(xiàn)又給醫(yī)學以理論的支持，古代中醫(yī)的理論就是人們對自然界總體認識的哲學思想的體現(xiàn)，近代醫(yī)學的出現(xiàn)則完全要歸公于數學，物理，化學，天文，地理，生物等自然科學的成功，歸功于解剖，病理，生理等醫(yī)學基礎學科的成功。現(xiàn)代醫(yī)學側運用了包括社會科學，心理科學，信息科學，工程科學等學科在內的更廣泛的其它科學成果。
只有當技術的目的不再僅僅是解決問題，而同時研究事物的規(guī)律，具有上升為理論層面的研究，形成較為完整的理論體系，現(xiàn)有的技術組合才能成為科學體系。外科學如果只停留再解決疾病手術過程和技藝的研究，而不是研究整個診療過程的客觀規(guī)律，不上升到理論的研究，外科也將淪落到簡單的技術，外科醫(yī)生就會成為掌握技術的工匠。社會發(fā)展的需求，整體科學水平是推動新的學科誕生和發(fā)展的`催化劑和發(fā)動機，就像外科學的誕生是人類對單純藥物治療的結果不滿意的產物，同時得到了解剖學，病理學等有關科學發(fā)展的催化一樣。介入放射學的發(fā)生與發(fā)展完全遵循了外科學發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律，在醫(yī)療實踐中先有了定位下的穿刺，然后出現(xiàn)對血管狹窄病變的擴張治療，先有血管的選擇性造影，然后發(fā)展到動脈內的其它介入技術，由于它的微創(chuàng)性和高效性，介入放射學才成為了醫(yī)學領域發(fā)展最為迅速的臨床應用科學。
如果說上個世紀末介入放射學更多集中于研究臨床治療的方法和技術的話，21世紀應該是本學科形成科學和技術全面整合并協(xié)調發(fā)展的時期。介入放射工作者將注意力從單純的臨床技術應用同時轉向了介入基礎科學的研究，例如動脈化療的藥代動力學研究，動脈栓塞的病理學研究，血管再狹窄介入治療的機理和再狹窄的機制研究，門脈高壓介入治療的病理生理學研究等等。這個新興學科在它誕生之時便開始了向其它學科的滲透，在成功應用了相關基礎學科的研究成果的同時還推進了其它學科的發(fā)展。例如經頸靜脈肝內門體靜脈分流技術在治療門脈高壓并發(fā)癥的同時提供了病理生理學和藥物學對門脈高壓的研究手段。得到了過去難以獲得的研究結果，推動了相關學科的發(fā)展。介入放射學已經形成了自身的科學理論體系，教學體系和明確的學科研究目的。21世紀的醫(yī)學發(fā)展顯示出明顯的趨勢：
1）微觀深入的研究與宏觀擴展并進：
2）精細分科與多學科綜合統(tǒng)一；
3）醫(yī)學工程技術化；
4）醫(yī)學模式轉化。介入放射學的誕生正好在以上幾個方面適應了醫(yī)學發(fā)展的趨勢，所以，可以預言介入放射學在臨床醫(yī)學中將越來越重要的作用。
現(xiàn)有的臨床醫(yī)學分類既有按照治療手段的分類，如內科和外科，又有按照治療對象的分類，例如婦產科，小兒科；還有按照人體解剖部位的分類，例如耳鼻喉和牙科；有的卻是按照病種分類，例如傳染科，內風濕科，腫瘤科；更有按照治療技術來分類，如放射治療科等。研究醫(yī)學科學技術的專家明確指出，這種分類具有隨意性，不確定性和交叉性，各個醫(yī)院采納的分類方式基本是滿足臨床實用性和工作效率。如果按照這樣的目的，將現(xiàn)有的導向設備集中起來，將具備影像學和臨床醫(yī)學的人員相對集中。成立類似外科這樣的專門學科和醫(yī)院科室無疑是一個最佳的解決方案。
學科的出現(xiàn)必然會要求特定的從業(yè)人員和科學研究者，由于介入放射學的臨床特點，從事介入放射的人員因該受過臨床醫(yī)學教育和影像醫(yī)學知識（包括影像診斷和放射醫(yī)師的防護知識）教育，具備良好的臨床工作能力（診斷與治療能力）?，F(xiàn)有的臨床放射醫(yī)生和臨床專業(yè)醫(yī)生加盟本學科是加速學科健康發(fā)展的最佳人才建設途徑，但同時需要認真研究適合本專業(yè)工作特點。建立本專業(yè)醫(yī)生培養(yǎng)體系是以后的一個重要的任務。但是無論如何，作為一個學科的存在，從業(yè)人員應該成為一種專業(yè)工作者和研究者。外科和內科等學科的從業(yè)人員在近期的對介入放射學的工作熱情在一定程度上有利于幫助本學科向臨床學科的轉化，但是從長遠的發(fā)展觀點來看，從業(yè)人員職業(yè)化和專業(yè)化是一個趨勢，因為學科從業(yè)人員兼職和學科的混淆必然會導致注意力和工作精力的分散，反而會影響和限制新興學科和原來臨床學科的發(fā)展。
既然介入放射學代表了現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的方向，既然介入放射學已經成為一門完整的醫(yī)學科學體系，我們就應該以一種尊重科學的態(tài)度來對待這樣一個新興的學科。介入放射學同外科學一樣經歷了從單純技術向學科的發(fā)展，可以設想一下，如果不是將外科從“全科醫(yī)學”中獨立起來，如果沒有外科學的學科相對獨立，外科是沒有可能如此迅速發(fā)展的，所以，我們應該像我們的先輩熱情支持外科學發(fā)展一樣熱情支持介入放射學的發(fā)展。相關醫(yī)學臨床學科的醫(yī)生加盟介入放射學的專業(yè)隊伍，促進從業(yè)隊伍的專業(yè)化是一個必然的趨勢。我們的任務還很艱巨，我們既要利用介入放射學的技術為臨床醫(yī)療服務，又要承擔起學科的研究任務，既要處理好臨床學科的良好合作共同發(fā)展，又要注重本學科的獨立性和創(chuàng)新性。我們有理由相信，在介入放射學已經成為一門完整的臨床醫(yī)學學科的今天，介入放射學工作者大有作為！
社會科學普及心得體會篇二十一
本學期我圓滿的完成了教學任務。從學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，爭取較好教學效果。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我總結了以下幾點：
一、扎實打好基礎。
學生在綜合測試中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握科學基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。
抓基礎知識，就是要抓科學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。
抓基本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的科學原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。今年對科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。
三、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。
從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的'限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
四、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱。
基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在六年級的教學中參考和滲透“新課標”的要求。
五、強化教學過程的相互學習、研討。
上完課后能與聽課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。
六、加強實驗教學，實驗所占的比例越來越大，引起了我的高度重視。
七、理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為培養(yǎng)學生的動手能力打下良好的基礎。
八、從實際出發(fā)，總結經驗，吸取教訓。
全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高科學教學的合格率，最后取得較好的優(yōu)秀率。
通過和學生共同努力，本學期科學教學取得了現(xiàn)有的成績，下學期我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。
社會科學普及心得體會篇二十二
根據上級文件精神要求，結合自身實際，為把社會科學普及周活動搞得有聲有色，我市將該活動列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團、工會、婦聯(lián)、科協(xié)等7個單位主要負責同志為成員的活動領導小組，負責對全市整個活動的組織領導。領導小組下設督查組，負責對全市×個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動開展情況進行督查。
二、內容豐富，形式多樣。
根據上級的有關要求，我市的“社會科學普及周”活動以“構建和諧社會”為主旨，整個活動安排了一周時間，共開展了五項活動。一是舉行開幕式，邀請本市的社會科學工作者近百人出席，并通過向廣大人民群眾發(fā)放宣傳資料，擴大了活動的影響。二是論壇報告。三是公開信。制作并發(fā)放了“做文明市民、創(chuàng)文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動，安排專家和社科工作者、志愿者進行現(xiàn)場科普宣傳、咨詢活動，有力地宣傳了社會科學。五是科學下鄉(xiāng)活動。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時間，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普宣傳和咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料和科普讀物、現(xiàn)場演示等方式，揭示科學真理，戳穿偽科學的把戲，達到了提高市民素質的目的。
社會科學普及心得體會篇二十三
我院于20xx年經國家教育部批準升格為本科院校，是一所以經濟學、管理學為主，工學、理學、文學、法學、教育學等學科協(xié)調發(fā)展的多科性省屬普通本科院校。是財經類人才培養(yǎng)、培訓的重要基地?，F(xiàn)有會計學系、金融學、公共管理、工商管理、經濟貿易等40多個本科專業(yè)。設有省人文社科重點研究，現(xiàn)代財務研究中心、文化研究中心等16個科研機構。
“十一五”以來，在院黨委行政的領導下，我院廣大教職員工解放思想、開拓創(chuàng)新，哲學社會科學研究及其學科建設工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得較好的成績。
我院共承擔各級各類級哲學社會科學項目項，其中國家社科項目項、教育部人文社科項目項、省社科項目項、省教科項目項、省高校人文社科項目項、省文化廳項目項、市社科項目項。----年我院獲得國家社會科學基金項目5項，實現(xiàn)了主持國家社科基金項目零的突破。20xx年獲得國家社會科學基金項目3項、教育部人文社科項目15項目、安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目14項目?？蒲辛㈨棸l(fā)展態(tài)勢良好，呈歷史最好水平。
我院各類科研成果在數量和質量方面繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，論文的類別結構呈現(xiàn)明顯的優(yōu)化趨勢?！笆晃濉币詠?，我院教師發(fā)表社科論文篇，其中三大檢索論文篇。出版學術專著、教材部，被采納的咨詢報告篇。獲得哲學社會科學成果獎勵40余項，其中省部級以上獎勵項。
“十一五”以來，哲學社會科學方面我院建設有省人文社科重點研究基地研究中心等個科研機構。這些科研平臺為我院科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務地方經濟奠定了堅實基礎。
“十一五”以來，在學院領導的大力支持下，我院加大對哲學社會科學項目科研經費的投入，特別注重對青年教師的科研素質的培養(yǎng)，設立“青年人才科研啟動基金項目”、面向青年教師的“院級科研優(yōu)秀獎”等，先后名青年教師獲得省社科、教科研究項目、省級優(yōu)秀青年人才基金等項目立項項。
經過幾年的發(fā)展，青年教師已逐漸成為我院科學研究的主力軍，在我院20xx年科研項目立項的負責人中，青年教師就占xx%。
“十一五”以來，我院承擔企事業(yè)、政府委托項目xx多項，多項研究成果和咨詢建議被地方政府采納，形成了以服務地方經濟和社會發(fā)展、區(qū)域經濟文化為主的應用型科研特色。一批研究成果提交政府，受到地方政府各部門的重視，部分已投入實施。
近三年共發(fā)表社科類論文和決策咨詢報告xx余篇。這些成果都產生了良好的`社會效益和經濟效益，對政府各層面的決策咨詢發(fā)揮的作用越來越明顯。
為促進我院學術水平的不斷提高，增強學院社科研究工作適應經濟和社會發(fā)展的需要，我們積極組織了各種學術交流活動?！笆晃濉逼陂g，我院先后組織、召開院內外社科類學術報告會、研討會n場。各位專家學者提出了許多有見地的對我國經濟轉型與自主創(chuàng)新，特別是對于安徽經濟發(fā)展具有重要指導價值的政策建議。研討達到了預期效果，受到與會領導和專家的好評。
“十一五”以來我院哲學社會科學科研工作發(fā)展形勢良好，取得了一些成績。我院將繼續(xù)充分發(fā)揮“思想庫”、“人才庫”的作用，努力為繁榮哲學社會科學研究、為區(qū)域經濟社會的發(fā)展發(fā)揮助推作用。