計劃有助于提高時間管理和自我管理能力。計劃的制定需要遵循 SMART 原則，即具體、可衡量、可實現(xiàn)、具有相關(guān)性和時間限制。下面這些成功人士的計劃技巧，或許能夠幫助你更好地規(guī)劃和管理時間。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇一
根據(jù)班級的發(fā)展特點，特制定本學(xué)期的工作計劃.
一、班級學(xué)生的情況分析：
1.班級學(xué)生的思想狀態(tài)情況分析：
九年五班的學(xué)生情況分析.學(xué)生的成績?yōu)槠骄?0-54之間，最高分與最低分相差20分左右，一部分學(xué)生屬于各科均衡發(fā)展，一部分學(xué)生屬于文科偏低，一部分學(xué)生屬于理科偏低?？傮w分析部分學(xué)生有積極向上的動向，屬于是銳意進取型的學(xué)生，這部分學(xué)生大部分將會是班級主流。他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績還可以。是班級的中堅力量。一部分是態(tài)度游離型的學(xué)生，他們?nèi)狈?yīng)有的上進心，自信心明顯不足。這是需要做思想工作的學(xué)生。他們能聽從老師的管教，作業(yè)能在老師的催促下完成。這部分學(xué)生占到班級學(xué)生人數(shù)的四分之二強。還有一部分學(xué)生行為上較散漫，明顯表現(xiàn)為坐姿不端正，課上愛說話，有時會有小動作，這將是工作中的重中之重，管好他們，他們會和班級一起健康成長，否則，他們將會成為班級發(fā)展的絆腳石，直接影響班級的健康發(fā)展，直接影響班級的學(xué)習(xí)成績，乃至影響學(xué)校的發(fā)展，所以，無論從學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣養(yǎng)成上都要特別關(guān)注。
2.班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分布：
九年五班學(xué)生在上學(xué)期期末考試，屬于年級中等學(xué)生.從以上成績分析，要想沖擊實驗班的水平，任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的，但是我相信只要我們更多的付出我們的關(guān)愛，相信通過我們共同的'努力，也一定可以結(jié)出累累碩果。這是對我們的考驗，這也是本學(xué)期工作計劃的重要任務(wù)之一。
二、班級工作目標(biāo)：
1．學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：盡快形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主要表現(xiàn)在上課的合作學(xué)習(xí)參與度上，學(xué)生的聽課狀態(tài)上以及作業(yè)的認(rèn)真程度、作業(yè)的完成度、作業(yè)的正確率上。在開學(xué)初的燃起希望之舉動中，規(guī)范學(xué)生的行為要求，以鼓勵引導(dǎo)為主線，強化激勵策略的運用。經(jīng)過一段時間的實施，將引導(dǎo)的重點轉(zhuǎn)向?qū)W生情感的控制與意志品質(zhì)上來。以學(xué)習(xí)成績的有效調(diào)度，控制學(xué)生成功的底線，有效激發(fā)學(xué)生成功的情感體驗，獲取不斷向上的不竭動力。將學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力吸引到即定的知識范圍上來，做到低起步，常落實。這樣，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會逐步調(diào)動起來，相信，良好的學(xué)風(fēng)就會出現(xiàn)。
2．狠抓四項常規(guī)的落實工作。開學(xué)向?qū)W生強調(diào)要求，以學(xué)生行為量化為標(biāo)準(zhǔn)，從出勤、儀表、衛(wèi)生、出操等幾方面，注意嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格考勤制度，重在平時落實，檢查到位，不要讓學(xué)生有僥幸心里。在向?qū)W生講明利害的基礎(chǔ)上，強化落實。儀表方面，定期檢查堅持不留怪發(fā)型、不佩戴飾物、不留長指甲。衛(wèi)生方面實行小組承包制，每一個小組成為一個固定單位，每天負(fù)責(zé)衛(wèi)打掃、管理、保持工作，并進行評比，選出優(yōu)秀小組定期表揚。嚴(yán)格按照出操制度執(zhí)行，，堅持快、靜、齊，做操時動作到位。主要做法如下：1）從班級的整體發(fā)展目標(biāo)上去抓，開學(xué)制定符合班級發(fā)展的目標(biāo)，要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有利因素和不利因素，從而，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，實現(xiàn)目標(biāo)。2）、盡快形成良好的班級輿論，人人為班集體做貢獻，形成人人為小組、為班級爭光的局面。3）、加快小組建設(shè)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，加強小組長的建設(shè)，對小組長進行培訓(xùn)，加強小組長的監(jiān)督職責(zé)，并加大組內(nèi)的評估。成立學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部等相關(guān)機構(gòu)，目的是為班級的發(fā)展把關(guān)，并協(xié)同各小組長完成班主任布置的工作，做到上下一致，共同搞好班級建設(shè)?？傊?，圍繞學(xué)校的四項常規(guī)建設(shè)，在平時嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，注重行為的規(guī)范以及自我約束能力的提高。
三、班級建設(shè)的核心理念:
班級組成主體是人，人又是生命的主體。作為現(xiàn)代教育，必須喚醒學(xué)生的生命意識，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生命，關(guān)心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要。要讓生命煥發(fā)出美麗的色彩。讓學(xué)生明確：師生之間要互相尊重，學(xué)生之間要互相尊重。在和睦融洽的氣氛中互相激勵，共同進步。
四、班級工作的主要策略：
有針對性的對相關(guān)學(xué)生進行教育，把他們分出不同層次來。意在根據(jù)不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的方法。
五班級月周日工作要點：
9月份工作要點：在收心整紀(jì)的基礎(chǔ)上，主要抓好板報的宣傳工作，班級工作計劃的制定、借教師節(jié)、中秋節(jié)的重要節(jié)日，抓好尊師愛生的思想教育活動，圍繞中秋節(jié)，抓好學(xué)生的親情教育。結(jié)合班級的整體工作，制定班級學(xué)生互動激勵機制。圍繞本學(xué)期的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的四項常規(guī)教育，制定班級的常規(guī)教育內(nèi)容：即出勤、坐姿、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、出操。根據(jù)這些方面，學(xué)生制定具體的行為發(fā)展目標(biāo)，作為考核的依據(jù)。納入學(xué)生行為激勵評價體系。然后側(cè)重抓好作業(yè)的收繳工作，打消學(xué)生開學(xué)來的懶散意識。
10月份愛國主義教育月：
根據(jù)建國60年的重要契機，開展迎國慶獻禮活動，學(xué)生根據(jù)自己的不同情況，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等角度，展現(xiàn)自己光輝的一面，向共和國獻禮。然后，通過學(xué)生的活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的舞臺，通過主題班會、宣傳欄、或?qū)ｉT制作展牌展示學(xué)生光輝的一面，為偉大的祖國增添光彩。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要借此機會，適時開展學(xué)習(xí)大比拼活動，注意要以小組為單位，考察小組的總體學(xué)習(xí)成績，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)、同伴互助、合作探究等方面努力。最后，通過班會形式，開展“頌祖國、創(chuàng)佳績”主題班會。以切實行動歌頌祖國。
11月在月初要切實開展交通安全教育，對學(xué)生的乘車情況，車況要有所了解，和家長取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育工作。在此基礎(chǔ)上，召開中間生學(xué)生會議，幫助學(xué)生查找自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢因素和阻礙因素，讓優(yōu)秀學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)行為，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的阻礙因素，從而提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的家訪工作以及提高工作。
12月份：做好階段學(xué)習(xí)總結(jié)，讓學(xué)生總結(jié)這一學(xué)期以來自己的成長，以“我成長，我快樂”為主題，進行優(yōu)秀文章展示活動。讓學(xué)生體驗成長的快樂。獲取不斷攀升向上動力。并作好期末復(fù)習(xí)動員工作，讓期末考試成為檢驗學(xué)生成績的重要手段，真正考出學(xué)生的水平。
周份活動主題活動方式活動效果
1周從規(guī)范入手，在紀(jì)律上強化教育，狠抓儀表、出勤教育。教師監(jiān)督
2周根據(jù)規(guī)范，學(xué)生制定自己的目標(biāo)，班級制定總體目標(biāo)，宣讀考評細則。教師監(jiān)督
3周強調(diào)安全教育教師監(jiān)督
4周月評比活動，家長信息反饋活動教師監(jiān)督
5周學(xué)習(xí)習(xí)慣教育聽課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣教師監(jiān)督
6周學(xué)習(xí)方法交流優(yōu)秀稿件交流教師監(jiān)督
7周開展“我們初三了”主題班會教師監(jiān)督
8周月交流評比結(jié)果家長反饋教師監(jiān)督
9周思想教育月愛國主義教育教師監(jiān)督
10周征文《慶60華誕》教師監(jiān)督
11周安全教育教師監(jiān)督
12周期中考試動員教師監(jiān)督
13周衛(wèi)生教育、跑操的意義教師監(jiān)督
14周安全教育教師監(jiān)督
15周愛國主義教育教師監(jiān)督
16周成功教育---征文《成功在你腳下》教師監(jiān)督
17周學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師監(jiān)督
18周正確對待考試的教育教師監(jiān)督
19周安全教育教師監(jiān)督
20周考前教育教師監(jiān)督
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇二
學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
1．。
2．。
好了，我們班的中考備考工作大概也就成功了。
3．。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，課間，中午多與學(xué)生聊天，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。
4．。
對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把中間這部分的學(xué)生都能搞上去，那么我們班就成功了。
5．。
在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流：
怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么辦。
同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。
初三（3）班班主任。
楊丹。
二oo四/八/三十。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇三
為確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)范且合理有序地開展我校的教育教學(xué)工作，力爭更好地完成鎮(zhèn)中心學(xué)校下達的質(zhì)量目標(biāo)，特對本學(xué)期學(xué)校教研工作作如下計劃安排：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持可持續(xù)發(fā)展的教育觀，實施素質(zhì)教育，推行新課程改革。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全第一，教育教學(xué)為中心，全面開展學(xué)校的教育教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
教研是一個學(xué)校的精髓，它引領(lǐng)著教學(xué)質(zhì)量的提高，豐富著教師的人文內(nèi)涵。它是教育教學(xué)工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動。
新學(xué)期伊始，教研組長認(rèn)真編寫學(xué)校教研工作計劃，并制定教研周歷表。每周定期開展一次以集中或分散形式進行的教研活動。內(nèi)容可以是圍繞某個話題進行集體研討、學(xué)情分析，或是反饋教學(xué)實踐活動的理論學(xué)習(xí)。在進行教研活動時，除主持人外，其余教師應(yīng)該積極參與并適時發(fā)表見解，力求做到每次教研都有實效。
2、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
首先是加強教學(xué)論文撰寫的意義宣傳，鼓勵每一位教師大膽探索，敢于創(chuàng)新，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，并積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例或教學(xué)論文。讓教師在對教學(xué)經(jīng)驗的不斷總結(jié)中，提升自我。
3、開展“達標(biāo)課”、“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動，并及時進行評價和指導(dǎo)。
三、教研形式。
1、以“理論學(xué)習(xí)，集體備課，主題教研，反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學(xué)主題，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑，進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點，各抒己見，促進教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問題或困惑為教研內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究。通過說課、聽課、評課、教學(xué)討論等多種形式展開討論，談自己的想法和看法。
四、具體措施：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好備、講、批、輔等工作。
2、繼續(xù)加強作業(yè)批改規(guī)范。嚴(yán)格按照《雞街鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范要求》執(zhí)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，做到“開齊、上足、教好”，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、制定各科目得分細目表及質(zhì)量分析；
2、新教材分析；
3、收集好轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出證明；做好轉(zhuǎn)學(xué)等材料匯總；
1、加強常規(guī)教育；做好迎接上級領(lǐng)導(dǎo)下村檢查的準(zhǔn)備；
3、結(jié)合學(xué)校實際，制定“達標(biāo)課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教師名單及上課時間；
4、參加全鎮(zhèn)1――6年級語文、數(shù)學(xué)精品課競賽。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、接受教育教學(xué)常規(guī)互檢互查；
3、做好一年級學(xué)生學(xué)籍及完善其它年級學(xué)生花名冊，為考試做準(zhǔn)備。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、派出選手參賽和觀摩人員名單；
3、組織一次期中考。檢測時間為20xx年11月13日前。并于一周后上交成績冊和檢測試卷。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、預(yù)定期末試卷，做好期末檢測準(zhǔn)備工作；
3、組織一次期末考，檢測時間為20xx年12月31日前。并于一周后上交成績冊及檢測試卷。
1、組織好縣教育局期末質(zhì)量檢測；
2、各種教育教學(xué)資料收集、整理、歸檔；
4、教研工作總結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)會。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇四
指導(dǎo)思想：
進一步深化教育教學(xué)改革，貫徹新課程綱要，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，形成教育教學(xué)特色，不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實力與競爭力。
主要工作及具體措施：
一、?加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，形成特色。
二、?加強交流，勇于實踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1.進一步加強集體備課力度，要求教師對教材的備課設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、課堂教學(xué)重難點等環(huán)節(jié)進行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2.積極鼓勵教師開展研討課交流活動，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進行集體交流與探討，各抒己見，在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進行推廣，失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中不斷獲得成功。
3.進一步加強青、老年教師課堂教學(xué)的互聽互學(xué)活動，充分讓青年教師在聽課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗；同時也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。
三、強化質(zhì)量意識，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.緊緊抓住提優(yōu)補差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強雙基訓(xùn)練，對學(xué)困生個別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2.各備課組每一個月根據(jù)每個單元的練習(xí)卷進行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進一步加強團結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點是"體驗是教學(xué)"，讓學(xué)生動起來，使每一個學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會作準(zhǔn)備。
在教育上，因為初二年級的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時刻關(guān)注每一個孩子的發(fā)展動向，遇到問題及時解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的。
軍訓(xùn)。
成果，出好板報，開好主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇五
圍繞學(xué)校的工作中心，堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，廣開渠道，增收節(jié)支，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點
1、加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識與質(zhì)量。
2、規(guī)范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
3、加強財務(wù)管理，提高辦學(xué)條件。
4、強化環(huán)境管理，美化校園環(huán)境。
5、抓好安全工作，搞好校園安全建設(shè)。
三、工作措施
（一）更新觀念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益，全心全意為師生服務(wù)。
2、嚴(yán)格后勤人員考核制度，保證后勤人員都能自覺對照職責(zé)，積極工作奉獻。
（二）精打細算，增收節(jié)支
1、依據(jù)教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)校財力情況，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預(yù)算，實施經(jīng)費計劃使用。
2、加強對煤、水電費、打印耗材費等的管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度工作。領(lǐng)物原則上由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實際需要領(lǐng)取。
5、廣開渠道，增收節(jié)支。杜絕浪費，減少損失。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對發(fā)放的電器設(shè)備、教學(xué)用具等日常用品以及班級設(shè)施等實行承包管理，誰損壞誰負(fù)責(zé)。教室內(nèi)必須在指定位置布置。
（四）加強協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化美化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同教導(dǎo)處、政教處利用班會向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
（五）長抓不懈，提高安全防患意識
1、強化學(xué)生飲用水的安全管理，做到飲用干凈的水。
2、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
3、加強門衛(wèi)、夜班的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
四、具體安排
二月份：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作，發(fā)放教師基本辦公用品。
2、做好教學(xué)、安全、水、電、暖等設(shè)施的檢修。
3、按收費文件范圍，項目和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù)，及時公示。
4、調(diào)整部分辦公室、教室的辦公桌、課桌凳。
5、校園安全檢查，消除隱患。
三月份：
1、各辦公室、功能室、教室的財產(chǎn)登記，實施承包制。
2、校園安全大檢查。
3、做好鍋爐設(shè)備停爐的保養(yǎng)。
4、上水管網(wǎng)及校園綠化用水的檢修工作。
四月份：
1、做好校園綠化、美化工作。
2．財務(wù)收支公示，固定財產(chǎn)的清理。財務(wù)檔案整理。
五月份：
1、各辦公室、功能室、教室的財產(chǎn)檢查。
2、對學(xué)生進行“衛(wèi)生、愛校園、愛護公物”宣傳。
3、做好校園花草樹木病蟲的預(yù)防
六月份：
1、做好慶“xxx”后勤保障工作。
2、對學(xué)校財產(chǎn)、安全器材的使用進行檢查評比。
七月分
1、外借財產(chǎn)回收。
2、財產(chǎn)驗收（各室、班）。
3、擬定假期維修事宜。
4、制定假期校園安全工作。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發(fā)展，積極推進新課程實施，扎實開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
加大宣傳力度，及時公示教師教學(xué)工作成績，抓實、抓細、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點的教育教學(xué)思路、方法，以達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評課”,組長提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長收齊聽課記錄本,進行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強對多媒體教室的管理，落實各項管理措施，進一步推進我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級教育主管部門的指示精神，每周按遠程教育課程表上好多媒體課，及時做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評選，只算完成了5個課件的任務(wù)。
4、進一步加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭取順利通過“兩高”驗收。
（二）抓好課程改革實驗工作
1、突破難點，探索評價體系構(gòu)建評價機制，完善課程評價是一大難點，又是一大重點。本學(xué)期，我校將在過程性評價方面加大力度，要求教師針對各類學(xué)生的現(xiàn)實狀況，自主設(shè)計多元評價項目（包括家長對學(xué)生的多元評價，老師對學(xué)生的多元評價），共同評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅持一月至少有一次的家長對學(xué)生的多元評價。家校合一腳踏實地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實現(xiàn)“以人為本、促進發(fā)展、強化激勵、多元參與”的評價原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長積極參與創(chuàng)造交互活動的平臺。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進行評獎。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時俱進，能適合教育改革的需要。為加強新課程改革實驗的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項工作。
3、加強教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。堅持以校為本的教科研活動，確保課改實驗有效實施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實踐活動。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實踐課教學(xué)計劃寫出各組的綜合實踐課教學(xué)計劃,教師個人依據(jù)組內(nèi)安排的活動寫出書面計劃，并按個人的計劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實踐活動公開課,準(zhǔn)備好后通知組長安排組員聽評課，上交系列授課教案,（必須達到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動，參與到實踐活動當(dāng)中去，在系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實踐活動課程內(nèi)容如下
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。（針對所有學(xué)科而言）
（2）社區(qū)服務(wù)與社會實踐：社區(qū)服務(wù)與社會實踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，增強社會責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動與技術(shù)教育：勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進行安全檢查，每兩周徹底打掃，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時做好借還登記，科學(xué)課教師及時填寫實驗報告單等記錄，音、體、美教師及時填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種比賽、競賽活動，主管部門要幫助教師參與，教師有計劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對待，齊心協(xié)力爭取好成績，學(xué)校將大力宣傳，并對獲獎學(xué)生、教師進行佳獎。
(三)加強對教師和學(xué)生的管理
1、加強對學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時批改作業(yè)，及時對作業(yè)進行評講，鼓勵學(xué)生無論哪項作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級段的“作業(yè)評比”，對各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級體和班級任課教師進行獎勵。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們在在日常教學(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級別講公開課.講完后及時總結(jié)得失。并開始進行15課時的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時上課、下課，有事及時履行請假手續(xù)，對當(dāng)天的課做好安排;按時上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項目”中的作業(yè)平時就要認(rèn)真做，避免交時搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級學(xué)生的詞匯積累，四至六年級的作文比賽；一至六年級學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實“陽光體育運動”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強體健美我第一”優(yōu)秀小報征集活動。全校學(xué)生跳繩比賽活動。為“六一”慶?；顒又d,切實提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
附：實驗學(xué)校教學(xué)教研活動安排表
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
二三月
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
2、教務(wù)處制定各類教學(xué)計劃
3、召開教研組長會議,解讀各類教學(xué)計劃。
5、學(xué)校學(xué)籍工作的完善與自查。
6、學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評價小組成員深入課堂聽課，進行復(fù)評。
10、“陽光體育運動”優(yōu)秀班級評選
四月
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座
2、期中學(xué)生能力抽測工作安排
3、各學(xué)科對期中學(xué)生能力抽測進行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級段為單位進行學(xué)生各科作業(yè)評比。
五月
1、教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對教師的教學(xué)情況進行學(xué)生問卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
六月
1、骨干教師講座。
2、除語數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)
5、學(xué)校教科研工作總結(jié)
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長
7、期末考試工作安排。
七月
1、組織期末考試
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇七
一、基本情況：
本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)生（643）人，其中小學(xué)生（458）人，初中生（185）人，教師共有（49）人。
學(xué)校三個教研組中，語文教研組分別為（16）人；數(shù)學(xué)組分別為（16）人；綜合組分別為（16）人。
上學(xué)期，雖說按照計劃完成各項工作任務(wù)，但縱觀下來，有些地方還存在著不足，有待改進和創(chuàng)新。
本學(xué)期，除保留一些必要的內(nèi)容外，繼續(xù)加強以課改為依托，以課堂教學(xué)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的個性特長、樂學(xué)、善學(xué)為重點，進一步提高廣大教師的教育教學(xué)水平。
二、指導(dǎo)思想。
我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，注重班級教育的均衡發(fā)展。加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，全面貫切實施《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案(試行)》和《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》，為提高我校中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，進一步完善教育示范校的管理規(guī)范化而努力。新學(xué)年開始，依據(jù)縣教研室的工作計劃，我校主要以網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)教研相結(jié)合的管理要求來制訂教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。以教研要效率，以教研促提高，以教研要質(zhì)量求發(fā)展。
三、目標(biāo)要求。
1、教學(xué)管理務(wù)必按照縣教育局制訂的《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案（試行）》和縣小學(xué)教研室制定的《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》進行，提高管理水平。
2、依照教育局有關(guān)要求，開齊課程，開足課時。
3、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，切實解決本校在實施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進行。
4、加強教師的師德師風(fēng)教育，重視對年輕教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，培養(yǎng)好學(xué)科帶頭人。
5、參加縣級舉行的各種競賽活動，要爭取有人獲獎。
6、加快網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，使教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源得到共享。
7、加強教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)。
8、努力使我校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平，“一分二率”達到縣教育局制定的指標(biāo)，力爭逐年提高。
四、主要工作和措施。
1、要進一步強化《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案（試行）》，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實施《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》的力度，要把建設(shè)教育示范校列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的.重中之重。組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育理論，團結(jié)并督促全體教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，按照《新課標(biāo)》的要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)開展集體備課活動。
3、繼續(xù)開展“師帶徒”的教研教學(xué)模式活動。
4、強化常規(guī)教學(xué)管理，加強教學(xué)全過程的督促檢查，促使學(xué)校管理走向規(guī)范化、正?；?。每學(xué)期的中段前和期末考后對教師教案進行檢查，注明日期和檢查人（教研組長）姓名，并加蓋公章。抽查學(xué)生作業(yè)（作文），了解教師布置和批改作業(yè)的情況，監(jiān)督教師布置的作業(yè)量。期末評選教師優(yōu)秀備課獎和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)獎。
5、做好聽隨堂課活動，深入課堂調(diào)研。檢查教師課堂教學(xué)情況，與科任教師探討有關(guān)教學(xué)問題。
6、抓教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量提高，每學(xué)期至少舉辦2-3次校級的觀摩課教學(xué)活動。
7、積極參加小學(xué)六年級在六月中的畢業(yè)生學(xué)藝競賽活動，要力保在縣的競賽活動中有名次，中學(xué)畢業(yè)中考成績要比去年有所提高。
8、繼續(xù)抓好每一位教師跟蹤一位學(xué)生的校本課題的工作。
9、積極開展說課，聽課和評課教研活動和各種學(xué)生學(xué)習(xí)的競賽活動，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
10、各科任教師每學(xué)期撰寫一至二篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，優(yōu)秀教案，教學(xué)反思或說課稿。
11、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
12、積極尋求鄉(xiāng)財政支持，確保教研經(jīng)費及時到位，保證教研工作的順利進行。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發(fā)展，積極推進新課程實施，扎實開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
加大宣傳力度，及時公示教師教學(xué)工作成績，抓實、抓細、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點的教育教學(xué)思路、方法，以達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評課”,組長提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長收齊聽課記錄本,進行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強對多媒體教室的管理，落實各項管理措施，進一步推進我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級教育主管部門的指示精神，每周按遠程教育課程表上好多媒體課，及時做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評選，只算完成了5個課件的任務(wù)。
4、進一步加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭取順利通過“兩高”驗收。
（二）抓好課程改革實驗工作
1、突破難點，探索評價體系構(gòu)建評價機制，完善課程評價是一大難點，又是一大重點。本學(xué)期，我校將在過程性評價方面加大力度，要求教師針對各類學(xué)生的現(xiàn)實狀況，自主設(shè)計多元評價項目（包括家長對學(xué)生的多元評價，老師對學(xué)生的多元評價），共同評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅持一月至少有一次的家長對學(xué)生的多元評價。家校合一腳踏實地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實現(xiàn)“以人為本、促進發(fā)展、強化激勵、多元參與”的評價原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長積極參與創(chuàng)造交互活動的平臺。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進行評獎。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時俱進，能適合教育改革的需要。為加強新課程改革實驗的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項工作。
3、加強教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。堅持以校為本的教科研活動，確保課改實驗有效實施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實踐活動。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實踐課教學(xué)計劃寫出各組的綜合實踐課教學(xué)計劃,教師個人依據(jù)組內(nèi)安排的活動寫出書面計劃，并按個人的計劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實踐活動公開課,準(zhǔn)備好后通知組長安排組員聽評課，上交系列授課教案,（必須達到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動，參與到實踐活動當(dāng)中去，在系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實踐活動課程內(nèi)容如下
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的.學(xué)習(xí)活動。（針對所有學(xué)科而言）
（2）社區(qū)服務(wù)與社會實踐：社區(qū)服務(wù)與社會實踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，增強社會責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動與技術(shù)教育：勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進行安全檢查，每兩周徹底打掃，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時做好借還登記，科學(xué)課教師及時填寫實驗報告單等記錄，音、體、美教師及時填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種比賽、競賽活動，主管部門要幫助教師參與，教師有計劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對待，齊心協(xié)力爭取好成績，學(xué)校將大力宣傳，并對獲獎學(xué)生、教師進行佳獎。
(三)加強對教師和學(xué)生的管理
1、加強對學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時批改作業(yè)，及時對作業(yè)進行評講，鼓勵學(xué)生無論哪項作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級段的“作業(yè)評比”，對各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級體和班級任課教師進行獎勵。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們在在日常教學(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級別講公開課.講完后及時總結(jié)得失。并開始進行15課時的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時上課、下課，有事及時履行請假手續(xù)，對當(dāng)天的課做好安排;按時上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項目”中的作業(yè)平時就要認(rèn)真做，避免交時搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級學(xué)生的詞匯積累，四至六年級的作文比賽；一至六年級學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實“陽光體育運動”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強體健美我第一”優(yōu)秀小報征集活動。全校學(xué)生跳繩比賽活動。為“六一”慶?；顒又d,切實提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊工作以鄧小平理論、重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以弘揚和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一、組織結(jié)構(gòu)健全。
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。
大隊部根據(jù)本校實際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊18個、小隊72個、少先隊員1100余名、中隊輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)、等等。
二、隊伍建設(shè)完善。
1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護鳥宣傳等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員交流活動，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進步。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十
一、思想方面：
多和學(xué)生溝通，和他們談心，努力走進他們的生活，了解他們、體會他們，和他們做朋友，了解他們的思想動向，以便及時發(fā)現(xiàn)問題進一步做學(xué)生的思想工作！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換
二、具體工作安排：
1、九月份:。
貫徹校規(guī)、校紀(jì)，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀(jì)，把班委確定下來。分配好職務(wù)，各負(fù)其責(zé)；做好“我驕傲、我自豪、我是贏家”主題班會的準(zhǔn)備，把任務(wù)分配給各個班干部，鍛煉他們的能力！
2、十月份：
布置好“十一”長假的作業(yè)，囑咐好學(xué)生安全問題；假期回來準(zhǔn)備好家長開放日和月考工作；十月中旬帶學(xué)生去參加社會實踐，布置好相關(guān)工作；社會實踐過后，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃計劃，迎接期中考試！
3、十一月份：
期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在班里實行“一幫一”互助小組，開展班內(nèi)各項評比工作，使同學(xué)們有競爭意識！
4、十二月份：
中旬組織好“中外文化交流”活動，充分發(fā)動同學(xué)們的積極性，自己組織，每個同學(xué)都參與進來，鍛煉學(xué)生們的組織能力；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃，準(zhǔn)備迎接期末考試。
計劃。
王建軍。
初二學(xué)生正處于青春發(fā)育旺盛時期，這個期間由于心躁、氣旺、加之學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)問題，也容易產(chǎn)生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人擔(dān)憂，本學(xué)期我計劃栽培和任課教師主抓學(xué)習(xí)的.同時，很抓學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，學(xué)生思想穩(wěn)定。
首先，要給自我充電：
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本版的特點，力爭在管理學(xué)生上更進一步。
2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。
其次，帶好班級，教好學(xué)生。
1、結(jié)合學(xué)校的評比制度確立以評比制度。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。
2、建立個人檔案。每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，史學(xué)深感康的成長。
4、像其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念，搞好主題班會。
5、建立激勵制度。
再次，配合學(xué)校做好其他工作：
1、組織學(xué)生唱響國歌，樹立愛國思想，喚醒他們的社會責(zé)任感。
2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動，號召學(xué)生大膽實踐，踴躍參加。
3、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班班風(fēng)、班紀(jì)。
4、抓好社會實踐地落實，其中期末考試的安排。
5、圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當(dāng)。
我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)生的配合下我們班的教學(xué)和各項工作一定會蒸蒸日上。
2004年9月1日。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十一
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為契機，緊扣區(qū)教育局“一二五”工作思路，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，深化教育科研改革，創(chuàng)新實施素質(zhì)教育，擴大社團活動影響，推進校園文化建設(shè)，走“規(guī)范、踏實、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路。
1.加強師德建設(shè)，優(yōu)化隊伍有新舉措。
2.創(chuàng)新德育形式，社團活動有新氣象。
3.深化課堂改革，教育科研有新成績。
4.提高服務(wù)質(zhì)量，文化內(nèi)涵有新發(fā)展。
(一)鑄造師魂，以規(guī)治校，師德建設(shè)展示新姿態(tài)
勵才這么多年能立于不敗之地，主要是擁有一支愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊伍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德建設(shè)活動，營造廉潔從教、樂于奉獻的良好氛圍。
1.正視問題，強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)。隨著勵才社會影響的不斷擴大，個別教師師德失范的行為往往成為人們議論的話題，嚴(yán)重?fù)p害了勵才教師隊伍的整體形象。盡管學(xué)校常敲警鐘，但仍然存在有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、接受家長宴請、收受家長禮金等現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校將對師德失范行為加大管理力度，依法依規(guī)懲處，決不姑息、決不袒護、決不手軟。學(xué)校將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《姜堰區(qū)人民教師誓詞》和《教師法》《未成年人保護法》“師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會60條”等相關(guān)內(nèi)容，正師風(fēng)，鑄師魂，強化遵紀(jì)守法的意識，讓教師須存律己之念，常懷感恩之心，堅守師德底線，不觸法律紅線。
2.樹立正氣，弘揚勵才精神。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)借助校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、學(xué)校櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳師德標(biāo)兵、師德先進個人的感人事跡;將開展以“辦人民滿意教育”為主題的“愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)?！钡摹叭裏釔邸闭魑幕顒?開展“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”的“三滿意”調(diào)研活動;開展“講奉獻、講正氣、講教研”的“三演講”展示活動;促進教師不斷加強個人修養(yǎng)，提高師德水平，向社會展示勵才師德建設(shè)新姿態(tài)。
3.加強考核，激發(fā)創(chuàng)造潛能。本學(xué)期，學(xué)校將細化教師考核管理，要從過去以考試排名的單一評價方式，轉(zhuǎn)變?yōu)閹煹聨燂L(fēng)、教育科研、課堂效果、考試實績、學(xué)生滿意度的綜合評價，評價結(jié)果將直接與教師的獎勵考核掛鉤;通過啟動《泰州市姜堰區(qū)勵才實驗學(xué)校教師末位淘汰制實施細則》等多種新舉措，整合優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)創(chuàng)造潛能。
(二)守正創(chuàng)新，以規(guī)治學(xué)，素質(zhì)教育適應(yīng)新常態(tài)
隨著時代的'發(fā)展，社會對勵才的教育也在變化。家長的需求由原來的“高分”教育向現(xiàn)在的“高能”教育轉(zhuǎn)變。勵才的教育觀念必須在守正中不斷創(chuàng)新，把核心價值觀融入教育全過程，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”體系，適應(yīng)素質(zhì)教育新常態(tài)。
1.養(yǎng)成教育“制度化”。本學(xué)期，學(xué)校將以2015年新版《中學(xué)生守則》為依據(jù)，結(jié)合勵才校情，修訂《勵才中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以進一步強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校將深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”系列活動，利用國旗下講話、主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生“自覺遵守社會公德，自覺關(guān)愛家庭親人，自覺規(guī)范行為習(xí)慣”。學(xué)校還將開展“尋找我身邊的不文明行為”活動，勸阻和警示不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生自我管理能力。學(xué)校將要求各年級加強學(xué)生隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)管會及團支部的作用，制定并落實《校園衛(wèi)生管理制度》《學(xué)管會成員值班制度》，從制度上強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2.德育活動“主題化”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開展主題教育活動，包括學(xué)雷鋒感恩主題活動、生態(tài)教育月活動、生命教育月活動、校園植物認(rèn)養(yǎng)活動、開心農(nóng)場活動、綜合實踐活動周活動等。學(xué)校還將每月安排一次主題班會活動，分別由七、八年級承擔(dān)，以進一步引領(lǐng)學(xué)生“自得、自成、自道”，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建勵才德育特色課程。
3.社團活動“特色化”。本學(xué)期，學(xué)校將進一步引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的教育觀、人才觀;把傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新活動相結(jié)合，打造品牌活動，發(fā)展特色活動，補好短板活動;把社團活動與校本課程相結(jié)合，推動社團活動校本化、課程化、主題化和系列化，提升社團活動的影響力。
4.心理教育“長效化”。本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育，將心理健康教育長期、有效地開展下去。學(xué)校將細化心理健康教育工作計劃，完善《勵才實驗學(xué)校心理健康教育工作制度》，加強心理健康教師的培訓(xùn)，完善三個年級心理咨詢室環(huán)境布置，建立心理特殊學(xué)生跟蹤檔案，關(guān)注特殊學(xué)生成長。
(三)深化改革，以規(guī)治教，教育科研構(gòu)建新生態(tài)
近年來，我校的課堂教學(xué)改革和教科研工作已經(jīng)取得了明顯的成效，形成了良好的教科研氛圍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)制定和完善相關(guān)制度，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，強化校本研究，構(gòu)建教育科研新生態(tài)。
1.教學(xué)管理要換湯換藥。為提高工作效率，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期，學(xué)校將細化教學(xué)管理，創(chuàng)新管理方式。學(xué)校將通過量化推門聽課、課堂效果當(dāng)堂檢測、階段性抽樣檢測等辦法，促進教師提高常態(tài)課的課堂實效，改變部分教師依靠延長學(xué)生時間、加大作業(yè)負(fù)擔(dān)、機械重復(fù)訓(xùn)練等方法提高學(xué)生成績的落后做法。學(xué)校將促進課堂教學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的整合，通過開展競賽、展示等活動，推廣、應(yīng)用信息技術(shù)，加快數(shù)字化校園的建設(shè)。將加強集體備課管理，杜絕集體備課內(nèi)容簡單化、過程形式化。學(xué)校將成立“學(xué)科試卷命題小組”，提高試卷質(zhì)量，同時對各年級、各學(xué)科的教學(xué)情況進行詳細剖析，提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)資源庫的建設(shè)與管理，及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、優(yōu)質(zhì)教案、課件進行收集和整理，積極與校外友好單位進行交流，充實資源庫，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益最大化。
2.教師成長要換擋提速。本學(xué)期，為深化教學(xué)改革，推動勵才“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)悟”課堂教學(xué)模式的全面實施，學(xué)校將繼續(xù)搭建發(fā)展平臺，促進青年教師成長。學(xué)校將制定春學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展計劃，開展“青年教師基本功競賽”活動;將評選“校內(nèi)名師”，嘗試“首席教師團隊負(fù)責(zé)制”，充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課，促進青年教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)校將還開展“青年教師課堂達標(biāo)”活動，強化青年教師的專業(yè)技能，推動青年教師的專業(yè)成長。
3.校本研究要貼地而行。為推動勵才校本研究，本學(xué)期，學(xué)校將依據(jù)《勵才實驗學(xué)校教科研獎勵細則》，制定校本研究計劃，開展專題培訓(xùn)活動，組織校內(nèi)微課題研究;學(xué)校將以課堂為陣地，以課題為抓手，倡導(dǎo)“全員動員、全員參與、全員有責(zé)”，推廣校本研究成果，轉(zhuǎn)化校本研究成果，力爭創(chuàng)造出有區(qū)域影響力的校本研究成果。學(xué)校還將精心打造“優(yōu)學(xué)社團”，把“優(yōu)學(xué)社團”作為校本研究的試驗田和學(xué)校發(fā)展的新亮點。
(五)完善制度，以規(guī)治“家”，文化建設(shè)增添新情態(tài)
“家文化”是勵才的校園文化，得到全校師生的認(rèn)可，取得了一些成績，但我們必須清醒地認(rèn)識到，這個“家”，離社會的要求、家長的希望、學(xué)生的感覺，還是有距離的。本學(xué)期，學(xué)校將堅持以“高效服務(wù)、和諧后勤”為工作目標(biāo)，以“家文化”凝聚勵才競爭力，營造出“厚德、勵志、和融、廣博”的校園氛圍，增添校園文化新情態(tài)。
1.工會職能傳遞“溫情”。本學(xué)期，學(xué)校工會將繼續(xù)堅持“圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，服務(wù)教工民主生活”的原則，召開代表大會，完善工作制度，優(yōu)化工作程序，與共青團、婦工委積極配合，做好困難職工幫扶工作，解決教職工后顧之憂，切實將送溫暖工作做好、做實。工會將進一步關(guān)注教師心理健康，了解教師的想法，及時滿足教師的合理需求，將“家”的溫情傳遞到每位教職員工。
2.后勤服務(wù)體現(xiàn)“親情”。學(xué)校后勤服務(wù)人員是不進課堂的老師，他們的素質(zhì)直接影響學(xué)生的成長。本學(xué)期，學(xué)校將加強食堂、公寓、浴室等方面員工隊伍建設(shè)，加強服務(wù)人員培訓(xùn)力度，增強服務(wù)意識、情感意識、責(zé)任意識和安全意識，倡導(dǎo)“環(huán)境優(yōu)美宜人、儀表得體可人、語言生動感人、服務(wù)周到育人”的后勤服務(wù)理念;在服務(wù)“軟件”和“硬件”上，要兩手抓，兩手硬，進一步豐富校園“家”文化內(nèi)涵。
3.安全工作付諸“真情”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)做好校園及周邊安全工作，加強車輛管理，貫徹執(zhí)行《車輛管理處罰規(guī)定》;要深入扎實地開展?fàn)巹?chuàng)“安全工作先進個人”“平安班級”“平安食堂”“平安宿舍”等活動，積小安為大安，保證全校的平安。學(xué)校將全面推進校園治安綜合治理，構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系。將積極開展放學(xué)前“一分鐘教育”活動，對師生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。把“安全教育”列入課表計劃，有教材，有備課，有總結(jié)，真心實意地為教師、學(xué)生的安全動真格，動真情。
4.校產(chǎn)管理不做“人情”。學(xué)校將進一步建立和健全各種財產(chǎn)管理的責(zé)任制，重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限;學(xué)校物資采購小組將繼續(xù)嚴(yán)格按照既定章程，規(guī)范操作程序，完善審批手續(xù)，讓校產(chǎn)管理手續(xù)完備，帳目清楚，有賬可依，帳物相符，做到校產(chǎn)管理不做“人情”。
新的學(xué)期，全體教職員工要認(rèn)清形勢，抓住機遇，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚“勵志求精，合作共贏”的勵才精神，走“規(guī)范、踏實、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路，為把我校建成“蘇中領(lǐng)先，江蘇一流”的名校而努力奮斗!
20xx年2月16日
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十二
(本計劃版權(quán)屬于教務(wù)處)。
一、指導(dǎo)思想：
以辦人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指針，積極貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真落實教育局年度工作思路；大力弘揚優(yōu)秀文化，全面推進素質(zhì)教育；深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量；深刻把握教育本質(zhì)，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，推行“規(guī)范有序、和諧高效；精細智慧、人文快樂”的管理思路和工作方法，大力打造獨具特色的江英品牌，努力建設(shè)縣、市聞名的窗口學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1、精細管理出力度，常規(guī)工作上臺階。引進競爭機制和獎懲制度，加大管理力度，推行制度化、精細化、教研化管理，做到常規(guī)工作規(guī)范有序，和諧高效。
2、課堂教學(xué)為重點，教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)風(fēng)騷。抓好課堂教學(xué)主陣地，落實課堂常規(guī)，提高課堂效率，力爭全縣抽考第一，統(tǒng)考各科優(yōu)秀率達50%，合格率98%以上。生物、地理會考取得全縣第一。
3、教研教改出特色；師訓(xùn)工作見成效。深化教育教學(xué)改革，大力推進教研教改工作，做到教研組活動經(jīng)?；?、課題常態(tài)化，教師個人有短期與中長期發(fā)展規(guī)劃，逐步形成獨特的江英教學(xué)模式與特色；參加各級各類教學(xué)比武必須取得優(yōu)異的成績。結(jié)合學(xué)校實際進行師資培訓(xùn)，具有針對性、系統(tǒng)性、實踐性，切實提升教師的業(yè)務(wù)能力與理論水平，全力打造一支作風(fēng)過硬、銳意進取、精通業(yè)務(wù)的師資隊伍。
4、學(xué)生活動顯聲色，特色教育創(chuàng)品牌。系統(tǒng)開展德育、學(xué)習(xí)、競賽、文體等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健全人格，促進其身心健康發(fā)展。抓好國學(xué)經(jīng)典、書法、英語沙龍、書香校園、武術(shù)與形體、興趣小組與特長培訓(xùn)等特色教育，使之成為真正的江英品牌。電腦作品制作比賽、研究性學(xué)習(xí)成果評選、科技創(chuàng)新大賽必須取得突破。
5、信息宣傳造聲勢，維護維修勤護航。隨時跟蹤報道學(xué)校時事，及時更新學(xué)校信息，充分利用電視臺、網(wǎng)站，積極宣傳學(xué)校形象，積累相關(guān)文字與影像資料；做好信息傳達與維護維修，為教育教學(xué)保駕護航。
三、主要工作及措施：
(一)轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，做好定位轉(zhuǎn)型工作。
1、總結(jié)反思，完成由公辦學(xué)校教師向民辦學(xué)校教師轉(zhuǎn)型的思想工作，明確“老板要的是結(jié)果”的根本觀念。
2、認(rèn)清學(xué)情，做好生源差異性的分析，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作方法。
3、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，確立主人翁精粹，樹立競爭意識與優(yōu)勝劣汰意識。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《江英實驗學(xué)校崗位目標(biāo)管理暨年度考核方案》，明確職責(zé)。
(二)精細管理，注重實效，抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減，不得甲課乙用。各學(xué)校均要有系統(tǒng)有效的教學(xué)計劃，計劃要把握學(xué)科特點，明確學(xué)科任務(wù)，要有詳盡的學(xué)情分析以及應(yīng)對措施。注重改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。抓好教學(xué)“六認(rèn)真”(備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測、課外活動)工作，規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，協(xié)助教務(wù)處定期檢查和隨機抽查教師日常工作；與教務(wù)處成員一起深入課堂，了解教師教學(xué)情況和學(xué)情，并及時將評價情況反饋給教師，幫助整改提高，增強教師的質(zhì)量責(zé)任意識。
3、加強考勤與作風(fēng)檢查。倡導(dǎo)“精勤謹(jǐn)進”的工作作風(fēng)，加強對教師上班時間的考勤，嚴(yán)查上班時間上網(wǎng)聊天(與工作、學(xué)習(xí)無關(guān))、游戲與觀看與教學(xué)、學(xué)習(xí)無關(guān)的影視資料的現(xiàn)象。
主要措施：
2、考勤與工作作風(fēng)巡查制度。
(三)關(guān)注課堂，智慧工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，是教師工作成效反映的舞臺，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量，影響學(xué)校的聲譽和形象。因此，教務(wù)處要狠抓課堂教學(xué)管理，教師要在課堂教學(xué)中落實“十”字方針：即“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
1、課堂教學(xué)要貫徹新課程理念，要面向全體學(xué)生、關(guān)注全體學(xué)生：搞好組織教學(xué)，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；抓住重難點，重在授之以漁，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的.能力；當(dāng)堂知識當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂消化，提高學(xué)習(xí)效率，力爭使每一堂課都成為有效的課堂、高效的課堂。
2、重視培優(yōu)補差工作，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視特優(yōu)生的輔導(dǎo)工作與學(xué)困生的幫扶工作。重視對特殊學(xué)生的教育工作，健全檔案。制訂輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析?？梢砸阅昙墳閱挝焕脮r間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。
3、組織好各類競賽活動和學(xué)科活動。以學(xué)科競賽為手段，提升興趣，發(fā)現(xiàn)苗子。既要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，又要積極創(chuàng)造條件開展形式多樣的校內(nèi)學(xué)科競賽與課外活動。競賽活動要精心組織、細心輔導(dǎo)，爭創(chuàng)佳績。
4、加強質(zhì)量監(jiān)控，提升教育質(zhì)量。強調(diào)教育教學(xué)質(zhì)量的核心意識、危機意識與憂患意識。對統(tǒng)考學(xué)科，教務(wù)處要認(rèn)真做好學(xué)科評價工作，加強對教育教學(xué)的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，定時搞好教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測評估工作，規(guī)范月考、期中考試與期末統(tǒng)考，加強考風(fēng)建設(shè)。同時，要及時總結(jié)反思，做出情況分析，采取應(yīng)對策略。
主要措施：
1、課堂教學(xué)巡查制度。由教務(wù)處與值周行政每天對課堂教學(xué)進行若干次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和登記教學(xué)過程中存在的問題。
2、隨堂聽課制度。由教務(wù)處組織行政人員與教研組長對教師的課堂教學(xué)進行評估，并存入教師發(fā)展檔案，作為今后校內(nèi)職稱評定的依據(jù)。
3、交流反饋制度。及時與教師交流課堂教學(xué)的情況，幫助教師提升課堂教學(xué)能力。
4、學(xué)生監(jiān)督制度。教務(wù)處將制定專門表格，組織各班干部對教師課堂教學(xué)的儀風(fēng)、教風(fēng)等進行登記，并及時歸總。
5、候課制度。教師在每堂課開始時提前完成1-3分鐘候課。
(四)系統(tǒng)規(guī)范，扎實有效，狠抓校本教研與師資培訓(xùn)工作。
校本教研：
1、加強對教研組、備課組的管理。教研活動要常態(tài)化，要營造好良好的教研氣氛，有利于教師業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)的提升。做好新課程尤其是課程理念的培訓(xùn)，做好換崗(高中教師教初中、初中教師教小學(xué)等)老師的轉(zhuǎn)型工作。搞好集體備課，扎實有效地研究課堂微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，總結(jié)成功獨到的經(jīng)驗，做到有計劃、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、地點，內(nèi)容專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。
2、強化教研組課題研究。要求每個教研組都要有課題，確定研究規(guī)劃、研究目標(biāo)、研究方式、立足現(xiàn)實、針對問題開展研究，做到人人參與。
3、大力開展課堂研討活動。通過骨干教師示范課、青年教師展示課、課題研究實驗課等多種形式的教學(xué)教研活動，發(fā)現(xiàn)問題，相互交流，共同提高。
4、搞好聽課、評課管理。鼓勵教師積極參加聽課、評課活動。每學(xué)期每位老師聽課、評課不得少于10節(jié)次。
5、積極開發(fā)校本教材。國學(xué)經(jīng)典、書法、武術(shù)與形體、文學(xué)培訓(xùn)、興趣與特長培訓(xùn)、綜合實踐活動等科目要結(jié)合實際，開發(fā)符合江英實際、具備江英特色的校本教材，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。
師資培訓(xùn)：
1、抓好普通話、英語日常會話、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作；加強新課程背景下教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)與考核，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。通過”班主任論壇“、”優(yōu)秀班主任評比“等活動，推介先進的管理經(jīng)驗，樹立優(yōu)秀典型，提高班主任的整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過師徒結(jié)對的形式，搞好一對一的傳幫帶，促進青年教師的快速成長。
4、積極組織校內(nèi)學(xué)習(xí)與外出學(xué)習(xí)觀摩等活動。
(五)生動活潑，循序漸進，開展特色教育活動。
1、弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建獨特的江英校園文化，突出國學(xué)經(jīng)典與書法書法特色。充分認(rèn)識國學(xué)經(jīng)典的熏陶作用，發(fā)揮其德育功能，加強詩文誦讀活動，做好教材開發(fā)與經(jīng)驗積累及每學(xué)期的考評工作。貫徹落實”一人一支筆，一天一練習(xí)，一周一堂專家課，一期一次大比武“的書法培訓(xùn)方針，全員參與與特長培訓(xùn)相結(jié)合，早日形成江英品牌。
2、繼續(xù)開展書香校園活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。師生共同參與，教師起好表率；每班要有圖書角，要組織讀書會，開展故事會、辯論會、演講會等多種形式的讀書活動。
3、各學(xué)科要積極開展綜合實踐活動，要與研究性學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與社會實踐的能力。研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動要與校內(nèi)外活動、德育活動相結(jié)合，強化生活積累，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。中學(xué)研究性學(xué)習(xí)專職老師、信息技術(shù)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師要加強研究與指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生在此領(lǐng)域進行探索，并且要在每年一次的研究性學(xué)習(xí)成果評比與科技創(chuàng)新大賽中中取得理想成績。
4、加強體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)。全面落實課間體育活動制度，繼續(xù)開展陽光體育活動，確保每天一小時體育活動時間。武術(shù)教師要在武術(shù)操上開動腦筋，創(chuàng)造出能在全校普及的武術(shù)操。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊、籃球隊、武術(shù)隊等代表隊，力爭為的縣級運動會與明年的體育特長生輸送打好基礎(chǔ)；同時，要為第三屆體育做好準(zhǔn)備。
5、構(gòu)建藝術(shù)特色，打造藝術(shù)教育品牌。規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)，抓好舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、書法等方面的特長培訓(xùn)，做到專業(yè)訓(xùn)練引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)發(fā)展，藝術(shù)發(fā)展提升學(xué)校品牌。興趣班要加強管理和規(guī)范。六一游藝活動與元旦要早計劃、早布置、早訓(xùn)練，保證質(zhì)量。
(六)外樹形象，服務(wù)教學(xué)，做好信息宣傳工作。
1、利用學(xué)校網(wǎng)站，做好信息宣傳工作，隨時追蹤學(xué)校重大時事，及時更新學(xué)校動態(tài)。教務(wù)處宏觀調(diào)控，各部門信息及時上傳。
2、利用學(xué)校智能辦公系統(tǒng)與校務(wù)qq群，做好上傳下達工作，保證信息暢通。
3、利用校園電視，積極宣傳學(xué)校形象，懲惡揚善，為學(xué)校德育工作添光彩。
4、
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十三
初三（2）班目前共有學(xué)生27人（男生13人，女生14人）人員雖少，但整體水平參差不齊。僅學(xué)習(xí)情況來說，上學(xué)期期末考試在全年級排在108名以后的學(xué)生就有20人（年級總?cè)藬?shù)216人）。各科總體水平與年級其他班差距較大，要完成學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)"初三（2）班排在區(qū)第十二位的任務(wù)，確實困難較大，任務(wù)十分艱巨。班主任急需充電。為完成學(xué)校教給的工作，并取得較好成績。特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》認(rèn)清形勢，求真務(wù)實，在不斷提高自身的教育理論水平同時，深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生工作。
1、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，及時與各科教師溝通、交換意見，掌握課上第一手資料。
2、調(diào)動班長、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3、隨時檢查學(xué)生各科作業(yè)、測驗等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、抓學(xué)生的思想教育，以奧運會中國得冠為契機，弘揚民族精神，激勵學(xué)生，樹立信心。開學(xué)初收集各種信息資料，向?qū)W生展示，讓每位學(xué)生明確自己的不足與差距，制定新學(xué)期各時間段的學(xué)習(xí)計劃。在"唱響國歌"主題教育活動中使學(xué)生有所進步，有所提高。召開"勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力"主題班會。
2、學(xué)生的健康成長離不開正確的思想教育、科學(xué)知識的學(xué)習(xí)經(jīng)常讓學(xué)生搜集科學(xué)方面的信息，在每期板報中展示，增強學(xué)生的.科學(xué)意識，逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。以此建設(shè)學(xué)習(xí)型的班集體，把學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，積極參加社會實踐活動貫穿于初三學(xué)習(xí)的始終。引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀、價值觀。召開"知識改變命運，奮斗成就未來"主題班會。
4、做好迎新年，中外交流活動。使學(xué)生學(xué)會交流，豐富學(xué)生課外生活。進一步了解加拿大的風(fēng)土人情，加拿大中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，從中受到啟示。配合學(xué)校做好迎新年的工作。
5、把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。進一步重申"四講"、"十無"，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活。學(xué)生的一言一行，一舉一動，嚴(yán)格按《中學(xué)生行為規(guī)范》要求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
6、關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進步。
7、發(fā)揮班干部、團員作用，定期召開班干部會議，布置班內(nèi)工作，使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。
通過一學(xué)期的努力初三（2）能有一個嶄新的面貌！
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十四
指導(dǎo)思想：
主要工作及具體措施：
一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，形成特色。
二、加強交流，勇于實踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1．進一步加強集體備課力度，要求教師對教材的備課設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、課堂教學(xué)重難點等環(huán)節(jié)進行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2．積極鼓勵教師開展研討課交流活動，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進行集體交流與探討，各抒己見，在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進行推廣，失敗的'課型要總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中不斷獲得成功。
三、強化質(zhì)量意識，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．緊緊抓住提優(yōu)補差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強雙基訓(xùn)練，對學(xué)困生個別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2．各備課組每一個月根據(jù)每個單元的練習(xí)卷進行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進一步加強團結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點是“體驗是教學(xué)”，讓學(xué)生動起來，使每一個學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會作準(zhǔn)備。
在教育上，因為初二年級的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時刻關(guān)注每一個孩子的發(fā)展動向，遇到問題及時解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報，開好主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
初二年級主任何蘭。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇一
根據(jù)班級的發(fā)展特點，特制定本學(xué)期的工作計劃.
一、班級學(xué)生的情況分析：
1.班級學(xué)生的思想狀態(tài)情況分析：
九年五班的學(xué)生情況分析.學(xué)生的成績?yōu)槠骄?0-54之間，最高分與最低分相差20分左右，一部分學(xué)生屬于各科均衡發(fā)展，一部分學(xué)生屬于文科偏低，一部分學(xué)生屬于理科偏低?？傮w分析部分學(xué)生有積極向上的動向，屬于是銳意進取型的學(xué)生，這部分學(xué)生大部分將會是班級主流。他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績還可以。是班級的中堅力量。一部分是態(tài)度游離型的學(xué)生，他們?nèi)狈?yīng)有的上進心，自信心明顯不足。這是需要做思想工作的學(xué)生。他們能聽從老師的管教，作業(yè)能在老師的催促下完成。這部分學(xué)生占到班級學(xué)生人數(shù)的四分之二強。還有一部分學(xué)生行為上較散漫，明顯表現(xiàn)為坐姿不端正，課上愛說話，有時會有小動作，這將是工作中的重中之重，管好他們，他們會和班級一起健康成長，否則，他們將會成為班級發(fā)展的絆腳石，直接影響班級的健康發(fā)展，直接影響班級的學(xué)習(xí)成績，乃至影響學(xué)校的發(fā)展，所以，無論從學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣養(yǎng)成上都要特別關(guān)注。
2.班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分布：
九年五班學(xué)生在上學(xué)期期末考試，屬于年級中等學(xué)生.從以上成績分析，要想沖擊實驗班的水平，任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的，但是我相信只要我們更多的付出我們的關(guān)愛，相信通過我們共同的'努力，也一定可以結(jié)出累累碩果。這是對我們的考驗，這也是本學(xué)期工作計劃的重要任務(wù)之一。
二、班級工作目標(biāo)：
1．學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：盡快形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主要表現(xiàn)在上課的合作學(xué)習(xí)參與度上，學(xué)生的聽課狀態(tài)上以及作業(yè)的認(rèn)真程度、作業(yè)的完成度、作業(yè)的正確率上。在開學(xué)初的燃起希望之舉動中，規(guī)范學(xué)生的行為要求，以鼓勵引導(dǎo)為主線，強化激勵策略的運用。經(jīng)過一段時間的實施，將引導(dǎo)的重點轉(zhuǎn)向?qū)W生情感的控制與意志品質(zhì)上來。以學(xué)習(xí)成績的有效調(diào)度，控制學(xué)生成功的底線，有效激發(fā)學(xué)生成功的情感體驗，獲取不斷向上的不竭動力。將學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力吸引到即定的知識范圍上來，做到低起步，常落實。這樣，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會逐步調(diào)動起來，相信，良好的學(xué)風(fēng)就會出現(xiàn)。
2．狠抓四項常規(guī)的落實工作。開學(xué)向?qū)W生強調(diào)要求，以學(xué)生行為量化為標(biāo)準(zhǔn)，從出勤、儀表、衛(wèi)生、出操等幾方面，注意嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格考勤制度，重在平時落實，檢查到位，不要讓學(xué)生有僥幸心里。在向?qū)W生講明利害的基礎(chǔ)上，強化落實。儀表方面，定期檢查堅持不留怪發(fā)型、不佩戴飾物、不留長指甲。衛(wèi)生方面實行小組承包制，每一個小組成為一個固定單位，每天負(fù)責(zé)衛(wèi)打掃、管理、保持工作，并進行評比，選出優(yōu)秀小組定期表揚。嚴(yán)格按照出操制度執(zhí)行，，堅持快、靜、齊，做操時動作到位。主要做法如下：1）從班級的整體發(fā)展目標(biāo)上去抓，開學(xué)制定符合班級發(fā)展的目標(biāo)，要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有利因素和不利因素，從而，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，實現(xiàn)目標(biāo)。2）、盡快形成良好的班級輿論，人人為班集體做貢獻，形成人人為小組、為班級爭光的局面。3）、加快小組建設(shè)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，加強小組長的建設(shè)，對小組長進行培訓(xùn)，加強小組長的監(jiān)督職責(zé)，并加大組內(nèi)的評估。成立學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部等相關(guān)機構(gòu)，目的是為班級的發(fā)展把關(guān)，并協(xié)同各小組長完成班主任布置的工作，做到上下一致，共同搞好班級建設(shè)?？傊?，圍繞學(xué)校的四項常規(guī)建設(shè)，在平時嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，注重行為的規(guī)范以及自我約束能力的提高。
三、班級建設(shè)的核心理念:
班級組成主體是人，人又是生命的主體。作為現(xiàn)代教育，必須喚醒學(xué)生的生命意識，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生命，關(guān)心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要。要讓生命煥發(fā)出美麗的色彩。讓學(xué)生明確：師生之間要互相尊重，學(xué)生之間要互相尊重。在和睦融洽的氣氛中互相激勵，共同進步。
四、班級工作的主要策略：
有針對性的對相關(guān)學(xué)生進行教育，把他們分出不同層次來。意在根據(jù)不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的方法。
五班級月周日工作要點：
9月份工作要點：在收心整紀(jì)的基礎(chǔ)上，主要抓好板報的宣傳工作，班級工作計劃的制定、借教師節(jié)、中秋節(jié)的重要節(jié)日，抓好尊師愛生的思想教育活動，圍繞中秋節(jié)，抓好學(xué)生的親情教育。結(jié)合班級的整體工作，制定班級學(xué)生互動激勵機制。圍繞本學(xué)期的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的四項常規(guī)教育，制定班級的常規(guī)教育內(nèi)容：即出勤、坐姿、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、出操。根據(jù)這些方面，學(xué)生制定具體的行為發(fā)展目標(biāo)，作為考核的依據(jù)。納入學(xué)生行為激勵評價體系。然后側(cè)重抓好作業(yè)的收繳工作，打消學(xué)生開學(xué)來的懶散意識。
10月份愛國主義教育月：
根據(jù)建國60年的重要契機，開展迎國慶獻禮活動，學(xué)生根據(jù)自己的不同情況，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等角度，展現(xiàn)自己光輝的一面，向共和國獻禮。然后，通過學(xué)生的活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的舞臺，通過主題班會、宣傳欄、或?qū)ｉT制作展牌展示學(xué)生光輝的一面，為偉大的祖國增添光彩。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要借此機會，適時開展學(xué)習(xí)大比拼活動，注意要以小組為單位，考察小組的總體學(xué)習(xí)成績，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)、同伴互助、合作探究等方面努力。最后，通過班會形式，開展“頌祖國、創(chuàng)佳績”主題班會。以切實行動歌頌祖國。
11月在月初要切實開展交通安全教育，對學(xué)生的乘車情況，車況要有所了解，和家長取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育工作。在此基礎(chǔ)上，召開中間生學(xué)生會議，幫助學(xué)生查找自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢因素和阻礙因素，讓優(yōu)秀學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)行為，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的阻礙因素，從而提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的家訪工作以及提高工作。
12月份：做好階段學(xué)習(xí)總結(jié)，讓學(xué)生總結(jié)這一學(xué)期以來自己的成長，以“我成長，我快樂”為主題，進行優(yōu)秀文章展示活動。讓學(xué)生體驗成長的快樂。獲取不斷攀升向上動力。并作好期末復(fù)習(xí)動員工作，讓期末考試成為檢驗學(xué)生成績的重要手段，真正考出學(xué)生的水平。
周份活動主題活動方式活動效果
1周從規(guī)范入手，在紀(jì)律上強化教育，狠抓儀表、出勤教育。教師監(jiān)督
2周根據(jù)規(guī)范，學(xué)生制定自己的目標(biāo)，班級制定總體目標(biāo)，宣讀考評細則。教師監(jiān)督
3周強調(diào)安全教育教師監(jiān)督
4周月評比活動，家長信息反饋活動教師監(jiān)督
5周學(xué)習(xí)習(xí)慣教育聽課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣教師監(jiān)督
6周學(xué)習(xí)方法交流優(yōu)秀稿件交流教師監(jiān)督
7周開展“我們初三了”主題班會教師監(jiān)督
8周月交流評比結(jié)果家長反饋教師監(jiān)督
9周思想教育月愛國主義教育教師監(jiān)督
10周征文《慶60華誕》教師監(jiān)督
11周安全教育教師監(jiān)督
12周期中考試動員教師監(jiān)督
13周衛(wèi)生教育、跑操的意義教師監(jiān)督
14周安全教育教師監(jiān)督
15周愛國主義教育教師監(jiān)督
16周成功教育---征文《成功在你腳下》教師監(jiān)督
17周學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師監(jiān)督
18周正確對待考試的教育教師監(jiān)督
19周安全教育教師監(jiān)督
20周考前教育教師監(jiān)督
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇二
學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
1．。
2．。
好了，我們班的中考備考工作大概也就成功了。
3．。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，課間，中午多與學(xué)生聊天，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。
4．。
對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把中間這部分的學(xué)生都能搞上去，那么我們班就成功了。
5．。
在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流：
怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么辦。
同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。
初三（3）班班主任。
楊丹。
二oo四/八/三十。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇三
為確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)范且合理有序地開展我校的教育教學(xué)工作，力爭更好地完成鎮(zhèn)中心學(xué)校下達的質(zhì)量目標(biāo)，特對本學(xué)期學(xué)校教研工作作如下計劃安排：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持可持續(xù)發(fā)展的教育觀，實施素質(zhì)教育，推行新課程改革。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全第一，教育教學(xué)為中心，全面開展學(xué)校的教育教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
教研是一個學(xué)校的精髓，它引領(lǐng)著教學(xué)質(zhì)量的提高，豐富著教師的人文內(nèi)涵。它是教育教學(xué)工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動。
新學(xué)期伊始，教研組長認(rèn)真編寫學(xué)校教研工作計劃，并制定教研周歷表。每周定期開展一次以集中或分散形式進行的教研活動。內(nèi)容可以是圍繞某個話題進行集體研討、學(xué)情分析，或是反饋教學(xué)實踐活動的理論學(xué)習(xí)。在進行教研活動時，除主持人外，其余教師應(yīng)該積極參與并適時發(fā)表見解，力求做到每次教研都有實效。
2、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
首先是加強教學(xué)論文撰寫的意義宣傳，鼓勵每一位教師大膽探索，敢于創(chuàng)新，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，并積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例或教學(xué)論文。讓教師在對教學(xué)經(jīng)驗的不斷總結(jié)中，提升自我。
3、開展“達標(biāo)課”、“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動，并及時進行評價和指導(dǎo)。
三、教研形式。
1、以“理論學(xué)習(xí)，集體備課，主題教研，反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學(xué)主題，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑，進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點，各抒己見，促進教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問題或困惑為教研內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究。通過說課、聽課、評課、教學(xué)討論等多種形式展開討論，談自己的想法和看法。
四、具體措施：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好備、講、批、輔等工作。
2、繼續(xù)加強作業(yè)批改規(guī)范。嚴(yán)格按照《雞街鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范要求》執(zhí)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，做到“開齊、上足、教好”，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、制定各科目得分細目表及質(zhì)量分析；
2、新教材分析；
3、收集好轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出證明；做好轉(zhuǎn)學(xué)等材料匯總；
1、加強常規(guī)教育；做好迎接上級領(lǐng)導(dǎo)下村檢查的準(zhǔn)備；
3、結(jié)合學(xué)校實際，制定“達標(biāo)課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教師名單及上課時間；
4、參加全鎮(zhèn)1――6年級語文、數(shù)學(xué)精品課競賽。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、接受教育教學(xué)常規(guī)互檢互查；
3、做好一年級學(xué)生學(xué)籍及完善其它年級學(xué)生花名冊，為考試做準(zhǔn)備。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、派出選手參賽和觀摩人員名單；
3、組織一次期中考。檢測時間為20xx年11月13日前。并于一周后上交成績冊和檢測試卷。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、預(yù)定期末試卷，做好期末檢測準(zhǔn)備工作；
3、組織一次期末考，檢測時間為20xx年12月31日前。并于一周后上交成績冊及檢測試卷。
1、組織好縣教育局期末質(zhì)量檢測；
2、各種教育教學(xué)資料收集、整理、歸檔；
4、教研工作總結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)會。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇四
指導(dǎo)思想：
進一步深化教育教學(xué)改革，貫徹新課程綱要，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，形成教育教學(xué)特色，不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實力與競爭力。
主要工作及具體措施：
一、?加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，形成特色。
二、?加強交流，勇于實踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1.進一步加強集體備課力度，要求教師對教材的備課設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、課堂教學(xué)重難點等環(huán)節(jié)進行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2.積極鼓勵教師開展研討課交流活動，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進行集體交流與探討，各抒己見，在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進行推廣，失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中不斷獲得成功。
3.進一步加強青、老年教師課堂教學(xué)的互聽互學(xué)活動，充分讓青年教師在聽課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗；同時也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。
三、強化質(zhì)量意識，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.緊緊抓住提優(yōu)補差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強雙基訓(xùn)練，對學(xué)困生個別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2.各備課組每一個月根據(jù)每個單元的練習(xí)卷進行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進一步加強團結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點是"體驗是教學(xué)"，讓學(xué)生動起來，使每一個學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會作準(zhǔn)備。
在教育上，因為初二年級的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時刻關(guān)注每一個孩子的發(fā)展動向，遇到問題及時解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的。
軍訓(xùn)。
成果，出好板報，開好主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇五
圍繞學(xué)校的工作中心，堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，廣開渠道，增收節(jié)支，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點
1、加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識與質(zhì)量。
2、規(guī)范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
3、加強財務(wù)管理，提高辦學(xué)條件。
4、強化環(huán)境管理，美化校園環(huán)境。
5、抓好安全工作，搞好校園安全建設(shè)。
三、工作措施
（一）更新觀念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益，全心全意為師生服務(wù)。
2、嚴(yán)格后勤人員考核制度，保證后勤人員都能自覺對照職責(zé)，積極工作奉獻。
（二）精打細算，增收節(jié)支
1、依據(jù)教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)校財力情況，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預(yù)算，實施經(jīng)費計劃使用。
2、加強對煤、水電費、打印耗材費等的管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度工作。領(lǐng)物原則上由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實際需要領(lǐng)取。
5、廣開渠道，增收節(jié)支。杜絕浪費，減少損失。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對發(fā)放的電器設(shè)備、教學(xué)用具等日常用品以及班級設(shè)施等實行承包管理，誰損壞誰負(fù)責(zé)。教室內(nèi)必須在指定位置布置。
（四）加強協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化美化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同教導(dǎo)處、政教處利用班會向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
（五）長抓不懈，提高安全防患意識
1、強化學(xué)生飲用水的安全管理，做到飲用干凈的水。
2、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
3、加強門衛(wèi)、夜班的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
四、具體安排
二月份：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作，發(fā)放教師基本辦公用品。
2、做好教學(xué)、安全、水、電、暖等設(shè)施的檢修。
3、按收費文件范圍，項目和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù)，及時公示。
4、調(diào)整部分辦公室、教室的辦公桌、課桌凳。
5、校園安全檢查，消除隱患。
三月份：
1、各辦公室、功能室、教室的財產(chǎn)登記，實施承包制。
2、校園安全大檢查。
3、做好鍋爐設(shè)備停爐的保養(yǎng)。
4、上水管網(wǎng)及校園綠化用水的檢修工作。
四月份：
1、做好校園綠化、美化工作。
2．財務(wù)收支公示，固定財產(chǎn)的清理。財務(wù)檔案整理。
五月份：
1、各辦公室、功能室、教室的財產(chǎn)檢查。
2、對學(xué)生進行“衛(wèi)生、愛校園、愛護公物”宣傳。
3、做好校園花草樹木病蟲的預(yù)防
六月份：
1、做好慶“xxx”后勤保障工作。
2、對學(xué)校財產(chǎn)、安全器材的使用進行檢查評比。
七月分
1、外借財產(chǎn)回收。
2、財產(chǎn)驗收（各室、班）。
3、擬定假期維修事宜。
4、制定假期校園安全工作。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發(fā)展，積極推進新課程實施，扎實開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
加大宣傳力度，及時公示教師教學(xué)工作成績，抓實、抓細、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點的教育教學(xué)思路、方法，以達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評課”,組長提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長收齊聽課記錄本,進行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強對多媒體教室的管理，落實各項管理措施，進一步推進我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級教育主管部門的指示精神，每周按遠程教育課程表上好多媒體課，及時做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評選，只算完成了5個課件的任務(wù)。
4、進一步加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭取順利通過“兩高”驗收。
（二）抓好課程改革實驗工作
1、突破難點，探索評價體系構(gòu)建評價機制，完善課程評價是一大難點，又是一大重點。本學(xué)期，我校將在過程性評價方面加大力度，要求教師針對各類學(xué)生的現(xiàn)實狀況，自主設(shè)計多元評價項目（包括家長對學(xué)生的多元評價，老師對學(xué)生的多元評價），共同評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅持一月至少有一次的家長對學(xué)生的多元評價。家校合一腳踏實地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實現(xiàn)“以人為本、促進發(fā)展、強化激勵、多元參與”的評價原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長積極參與創(chuàng)造交互活動的平臺。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進行評獎。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時俱進，能適合教育改革的需要。為加強新課程改革實驗的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項工作。
3、加強教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。堅持以校為本的教科研活動，確保課改實驗有效實施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實踐活動。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實踐課教學(xué)計劃寫出各組的綜合實踐課教學(xué)計劃,教師個人依據(jù)組內(nèi)安排的活動寫出書面計劃，并按個人的計劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實踐活動公開課,準(zhǔn)備好后通知組長安排組員聽評課，上交系列授課教案,（必須達到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動，參與到實踐活動當(dāng)中去，在系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實踐活動課程內(nèi)容如下
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。（針對所有學(xué)科而言）
（2）社區(qū)服務(wù)與社會實踐：社區(qū)服務(wù)與社會實踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，增強社會責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動與技術(shù)教育：勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進行安全檢查，每兩周徹底打掃，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時做好借還登記，科學(xué)課教師及時填寫實驗報告單等記錄，音、體、美教師及時填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種比賽、競賽活動，主管部門要幫助教師參與，教師有計劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對待，齊心協(xié)力爭取好成績，學(xué)校將大力宣傳，并對獲獎學(xué)生、教師進行佳獎。
(三)加強對教師和學(xué)生的管理
1、加強對學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時批改作業(yè)，及時對作業(yè)進行評講，鼓勵學(xué)生無論哪項作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級段的“作業(yè)評比”，對各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級體和班級任課教師進行獎勵。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們在在日常教學(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級別講公開課.講完后及時總結(jié)得失。并開始進行15課時的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時上課、下課，有事及時履行請假手續(xù)，對當(dāng)天的課做好安排;按時上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項目”中的作業(yè)平時就要認(rèn)真做，避免交時搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級學(xué)生的詞匯積累，四至六年級的作文比賽；一至六年級學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實“陽光體育運動”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強體健美我第一”優(yōu)秀小報征集活動。全校學(xué)生跳繩比賽活動。為“六一”慶?；顒又d,切實提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
附：實驗學(xué)校教學(xué)教研活動安排表
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
二三月
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
2、教務(wù)處制定各類教學(xué)計劃
3、召開教研組長會議,解讀各類教學(xué)計劃。
5、學(xué)校學(xué)籍工作的完善與自查。
6、學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評價小組成員深入課堂聽課，進行復(fù)評。
10、“陽光體育運動”優(yōu)秀班級評選
四月
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座
2、期中學(xué)生能力抽測工作安排
3、各學(xué)科對期中學(xué)生能力抽測進行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級段為單位進行學(xué)生各科作業(yè)評比。
五月
1、教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對教師的教學(xué)情況進行學(xué)生問卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
六月
1、骨干教師講座。
2、除語數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)
5、學(xué)校教科研工作總結(jié)
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長
7、期末考試工作安排。
七月
1、組織期末考試
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇七
一、基本情況：
本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)生（643）人，其中小學(xué)生（458）人，初中生（185）人，教師共有（49）人。
學(xué)校三個教研組中，語文教研組分別為（16）人；數(shù)學(xué)組分別為（16）人；綜合組分別為（16）人。
上學(xué)期，雖說按照計劃完成各項工作任務(wù)，但縱觀下來，有些地方還存在著不足，有待改進和創(chuàng)新。
本學(xué)期，除保留一些必要的內(nèi)容外，繼續(xù)加強以課改為依托，以課堂教學(xué)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的個性特長、樂學(xué)、善學(xué)為重點，進一步提高廣大教師的教育教學(xué)水平。
二、指導(dǎo)思想。
我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，注重班級教育的均衡發(fā)展。加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，全面貫切實施《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案(試行)》和《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》，為提高我校中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，進一步完善教育示范校的管理規(guī)范化而努力。新學(xué)年開始，依據(jù)縣教研室的工作計劃，我校主要以網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)教研相結(jié)合的管理要求來制訂教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。以教研要效率，以教研促提高，以教研要質(zhì)量求發(fā)展。
三、目標(biāo)要求。
1、教學(xué)管理務(wù)必按照縣教育局制訂的《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案（試行）》和縣小學(xué)教研室制定的《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》進行，提高管理水平。
2、依照教育局有關(guān)要求，開齊課程，開足課時。
3、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，切實解決本校在實施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進行。
4、加強教師的師德師風(fēng)教育，重視對年輕教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，培養(yǎng)好學(xué)科帶頭人。
5、參加縣級舉行的各種競賽活動，要爭取有人獲獎。
6、加快網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，使教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源得到共享。
7、加強教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)。
8、努力使我校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平，“一分二率”達到縣教育局制定的指標(biāo)，力爭逐年提高。
四、主要工作和措施。
1、要進一步強化《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案（試行）》，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實施《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》的力度，要把建設(shè)教育示范校列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的.重中之重。組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育理論，團結(jié)并督促全體教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，按照《新課標(biāo)》的要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)開展集體備課活動。
3、繼續(xù)開展“師帶徒”的教研教學(xué)模式活動。
4、強化常規(guī)教學(xué)管理，加強教學(xué)全過程的督促檢查，促使學(xué)校管理走向規(guī)范化、正?；?。每學(xué)期的中段前和期末考后對教師教案進行檢查，注明日期和檢查人（教研組長）姓名，并加蓋公章。抽查學(xué)生作業(yè)（作文），了解教師布置和批改作業(yè)的情況，監(jiān)督教師布置的作業(yè)量。期末評選教師優(yōu)秀備課獎和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)獎。
5、做好聽隨堂課活動，深入課堂調(diào)研。檢查教師課堂教學(xué)情況，與科任教師探討有關(guān)教學(xué)問題。
6、抓教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量提高，每學(xué)期至少舉辦2-3次校級的觀摩課教學(xué)活動。
7、積極參加小學(xué)六年級在六月中的畢業(yè)生學(xué)藝競賽活動，要力保在縣的競賽活動中有名次，中學(xué)畢業(yè)中考成績要比去年有所提高。
8、繼續(xù)抓好每一位教師跟蹤一位學(xué)生的校本課題的工作。
9、積極開展說課，聽課和評課教研活動和各種學(xué)生學(xué)習(xí)的競賽活動，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
10、各科任教師每學(xué)期撰寫一至二篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，優(yōu)秀教案，教學(xué)反思或說課稿。
11、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
12、積極尋求鄉(xiāng)財政支持，確保教研經(jīng)費及時到位，保證教研工作的順利進行。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實驗，邊實驗邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進，在實踐中成長，在改革中發(fā)展，積極推進新課程實施，扎實開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
加大宣傳力度，及時公示教師教學(xué)工作成績，抓實、抓細、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點的教育教學(xué)思路、方法，以達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評課”,組長提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長收齊聽課記錄本,進行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強對多媒體教室的管理，落實各項管理措施，進一步推進我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級教育主管部門的指示精神，每周按遠程教育課程表上好多媒體課，及時做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評選，只算完成了5個課件的任務(wù)。
4、進一步加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭取順利通過“兩高”驗收。
（二）抓好課程改革實驗工作
1、突破難點，探索評價體系構(gòu)建評價機制，完善課程評價是一大難點，又是一大重點。本學(xué)期，我校將在過程性評價方面加大力度，要求教師針對各類學(xué)生的現(xiàn)實狀況，自主設(shè)計多元評價項目（包括家長對學(xué)生的多元評價，老師對學(xué)生的多元評價），共同評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅持一月至少有一次的家長對學(xué)生的多元評價。家校合一腳踏實地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實現(xiàn)“以人為本、促進發(fā)展、強化激勵、多元參與”的評價原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長積極參與創(chuàng)造交互活動的平臺。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進行評獎。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時俱進，能適合教育改革的需要。為加強新課程改革實驗的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項工作。
3、加強教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。堅持以校為本的教科研活動，確保課改實驗有效實施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實踐活動。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實踐課教學(xué)計劃寫出各組的綜合實踐課教學(xué)計劃,教師個人依據(jù)組內(nèi)安排的活動寫出書面計劃，并按個人的計劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實踐活動公開課,準(zhǔn)備好后通知組長安排組員聽評課，上交系列授課教案,（必須達到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動，參與到實踐活動當(dāng)中去，在系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實踐活動課程內(nèi)容如下
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的.學(xué)習(xí)活動。（針對所有學(xué)科而言）
（2）社區(qū)服務(wù)與社會實踐：社區(qū)服務(wù)與社會實踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，增強社會責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動與技術(shù)教育：勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進行安全檢查，每兩周徹底打掃，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時做好借還登記，科學(xué)課教師及時填寫實驗報告單等記錄，音、體、美教師及時填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種比賽、競賽活動，主管部門要幫助教師參與，教師有計劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對待，齊心協(xié)力爭取好成績，學(xué)校將大力宣傳，并對獲獎學(xué)生、教師進行佳獎。
(三)加強對教師和學(xué)生的管理
1、加強對學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時批改作業(yè)，及時對作業(yè)進行評講，鼓勵學(xué)生無論哪項作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級段的“作業(yè)評比”，對各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級體和班級任課教師進行獎勵。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們在在日常教學(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級別講公開課.講完后及時總結(jié)得失。并開始進行15課時的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時上課、下課，有事及時履行請假手續(xù)，對當(dāng)天的課做好安排;按時上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項目”中的作業(yè)平時就要認(rèn)真做，避免交時搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級學(xué)生的詞匯積累，四至六年級的作文比賽；一至六年級學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實“陽光體育運動”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強體健美我第一”優(yōu)秀小報征集活動。全校學(xué)生跳繩比賽活動。為“六一”慶?；顒又d,切實提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊工作以鄧小平理論、重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以弘揚和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一、組織結(jié)構(gòu)健全。
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。
大隊部根據(jù)本校實際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊18個、小隊72個、少先隊員1100余名、中隊輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂之聲廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)、等等。
二、隊伍建設(shè)完善。
1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護鳥宣傳等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員交流活動，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進步。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十
一、思想方面：
多和學(xué)生溝通，和他們談心，努力走進他們的生活，了解他們、體會他們，和他們做朋友，了解他們的思想動向，以便及時發(fā)現(xiàn)問題進一步做學(xué)生的思想工作！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換
二、具體工作安排：
1、九月份:。
貫徹校規(guī)、校紀(jì)，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀(jì)，把班委確定下來。分配好職務(wù)，各負(fù)其責(zé)；做好“我驕傲、我自豪、我是贏家”主題班會的準(zhǔn)備，把任務(wù)分配給各個班干部，鍛煉他們的能力！
2、十月份：
布置好“十一”長假的作業(yè)，囑咐好學(xué)生安全問題；假期回來準(zhǔn)備好家長開放日和月考工作；十月中旬帶學(xué)生去參加社會實踐，布置好相關(guān)工作；社會實踐過后，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃計劃，迎接期中考試！
3、十一月份：
期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在班里實行“一幫一”互助小組，開展班內(nèi)各項評比工作，使同學(xué)們有競爭意識！
4、十二月份：
中旬組織好“中外文化交流”活動，充分發(fā)動同學(xué)們的積極性，自己組織，每個同學(xué)都參與進來，鍛煉學(xué)生們的組織能力；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃，準(zhǔn)備迎接期末考試。
計劃。
王建軍。
初二學(xué)生正處于青春發(fā)育旺盛時期，這個期間由于心躁、氣旺、加之學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)問題，也容易產(chǎn)生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人擔(dān)憂，本學(xué)期我計劃栽培和任課教師主抓學(xué)習(xí)的.同時，很抓學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，學(xué)生思想穩(wěn)定。
首先，要給自我充電：
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本版的特點，力爭在管理學(xué)生上更進一步。
2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。
其次，帶好班級，教好學(xué)生。
1、結(jié)合學(xué)校的評比制度確立以評比制度。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。
2、建立個人檔案。每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，史學(xué)深感康的成長。
4、像其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念，搞好主題班會。
5、建立激勵制度。
再次，配合學(xué)校做好其他工作：
1、組織學(xué)生唱響國歌，樹立愛國思想，喚醒他們的社會責(zé)任感。
2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動，號召學(xué)生大膽實踐，踴躍參加。
3、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班班風(fēng)、班紀(jì)。
4、抓好社會實踐地落實，其中期末考試的安排。
5、圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當(dāng)。
我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)生的配合下我們班的教學(xué)和各項工作一定會蒸蒸日上。
2004年9月1日。
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十一
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為契機，緊扣區(qū)教育局“一二五”工作思路，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，深化教育科研改革，創(chuàng)新實施素質(zhì)教育，擴大社團活動影響，推進校園文化建設(shè)，走“規(guī)范、踏實、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路。
1.加強師德建設(shè)，優(yōu)化隊伍有新舉措。
2.創(chuàng)新德育形式，社團活動有新氣象。
3.深化課堂改革，教育科研有新成績。
4.提高服務(wù)質(zhì)量，文化內(nèi)涵有新發(fā)展。
(一)鑄造師魂，以規(guī)治校，師德建設(shè)展示新姿態(tài)
勵才這么多年能立于不敗之地，主要是擁有一支愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊伍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德建設(shè)活動，營造廉潔從教、樂于奉獻的良好氛圍。
1.正視問題，強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)。隨著勵才社會影響的不斷擴大，個別教師師德失范的行為往往成為人們議論的話題，嚴(yán)重?fù)p害了勵才教師隊伍的整體形象。盡管學(xué)校常敲警鐘，但仍然存在有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、接受家長宴請、收受家長禮金等現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校將對師德失范行為加大管理力度，依法依規(guī)懲處，決不姑息、決不袒護、決不手軟。學(xué)校將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《姜堰區(qū)人民教師誓詞》和《教師法》《未成年人保護法》“師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會60條”等相關(guān)內(nèi)容，正師風(fēng)，鑄師魂，強化遵紀(jì)守法的意識，讓教師須存律己之念，常懷感恩之心，堅守師德底線，不觸法律紅線。
2.樹立正氣，弘揚勵才精神。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)借助校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、學(xué)校櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳師德標(biāo)兵、師德先進個人的感人事跡;將開展以“辦人民滿意教育”為主題的“愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)?！钡摹叭裏釔邸闭魑幕顒?開展“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”的“三滿意”調(diào)研活動;開展“講奉獻、講正氣、講教研”的“三演講”展示活動;促進教師不斷加強個人修養(yǎng)，提高師德水平，向社會展示勵才師德建設(shè)新姿態(tài)。
3.加強考核，激發(fā)創(chuàng)造潛能。本學(xué)期，學(xué)校將細化教師考核管理，要從過去以考試排名的單一評價方式，轉(zhuǎn)變?yōu)閹煹聨燂L(fēng)、教育科研、課堂效果、考試實績、學(xué)生滿意度的綜合評價，評價結(jié)果將直接與教師的獎勵考核掛鉤;通過啟動《泰州市姜堰區(qū)勵才實驗學(xué)校教師末位淘汰制實施細則》等多種新舉措，整合優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)創(chuàng)造潛能。
(二)守正創(chuàng)新，以規(guī)治學(xué)，素質(zhì)教育適應(yīng)新常態(tài)
隨著時代的'發(fā)展，社會對勵才的教育也在變化。家長的需求由原來的“高分”教育向現(xiàn)在的“高能”教育轉(zhuǎn)變。勵才的教育觀念必須在守正中不斷創(chuàng)新，把核心價值觀融入教育全過程，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”體系，適應(yīng)素質(zhì)教育新常態(tài)。
1.養(yǎng)成教育“制度化”。本學(xué)期，學(xué)校將以2015年新版《中學(xué)生守則》為依據(jù)，結(jié)合勵才校情，修訂《勵才中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以進一步強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校將深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”系列活動，利用國旗下講話、主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生“自覺遵守社會公德，自覺關(guān)愛家庭親人，自覺規(guī)范行為習(xí)慣”。學(xué)校還將開展“尋找我身邊的不文明行為”活動，勸阻和警示不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生自我管理能力。學(xué)校將要求各年級加強學(xué)生隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)管會及團支部的作用，制定并落實《校園衛(wèi)生管理制度》《學(xué)管會成員值班制度》，從制度上強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2.德育活動“主題化”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開展主題教育活動，包括學(xué)雷鋒感恩主題活動、生態(tài)教育月活動、生命教育月活動、校園植物認(rèn)養(yǎng)活動、開心農(nóng)場活動、綜合實踐活動周活動等。學(xué)校還將每月安排一次主題班會活動，分別由七、八年級承擔(dān)，以進一步引領(lǐng)學(xué)生“自得、自成、自道”，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建勵才德育特色課程。
3.社團活動“特色化”。本學(xué)期，學(xué)校將進一步引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的教育觀、人才觀;把傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新活動相結(jié)合，打造品牌活動，發(fā)展特色活動，補好短板活動;把社團活動與校本課程相結(jié)合，推動社團活動校本化、課程化、主題化和系列化，提升社團活動的影響力。
4.心理教育“長效化”。本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育，將心理健康教育長期、有效地開展下去。學(xué)校將細化心理健康教育工作計劃，完善《勵才實驗學(xué)校心理健康教育工作制度》，加強心理健康教師的培訓(xùn)，完善三個年級心理咨詢室環(huán)境布置，建立心理特殊學(xué)生跟蹤檔案，關(guān)注特殊學(xué)生成長。
(三)深化改革，以規(guī)治教，教育科研構(gòu)建新生態(tài)
近年來，我校的課堂教學(xué)改革和教科研工作已經(jīng)取得了明顯的成效，形成了良好的教科研氛圍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)制定和完善相關(guān)制度，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，強化校本研究，構(gòu)建教育科研新生態(tài)。
1.教學(xué)管理要換湯換藥。為提高工作效率，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期，學(xué)校將細化教學(xué)管理，創(chuàng)新管理方式。學(xué)校將通過量化推門聽課、課堂效果當(dāng)堂檢測、階段性抽樣檢測等辦法，促進教師提高常態(tài)課的課堂實效，改變部分教師依靠延長學(xué)生時間、加大作業(yè)負(fù)擔(dān)、機械重復(fù)訓(xùn)練等方法提高學(xué)生成績的落后做法。學(xué)校將促進課堂教學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的整合，通過開展競賽、展示等活動，推廣、應(yīng)用信息技術(shù)，加快數(shù)字化校園的建設(shè)。將加強集體備課管理，杜絕集體備課內(nèi)容簡單化、過程形式化。學(xué)校將成立“學(xué)科試卷命題小組”，提高試卷質(zhì)量，同時對各年級、各學(xué)科的教學(xué)情況進行詳細剖析，提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)資源庫的建設(shè)與管理，及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、優(yōu)質(zhì)教案、課件進行收集和整理，積極與校外友好單位進行交流，充實資源庫，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益最大化。
2.教師成長要換擋提速。本學(xué)期，為深化教學(xué)改革，推動勵才“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)悟”課堂教學(xué)模式的全面實施，學(xué)校將繼續(xù)搭建發(fā)展平臺，促進青年教師成長。學(xué)校將制定春學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展計劃，開展“青年教師基本功競賽”活動;將評選“校內(nèi)名師”，嘗試“首席教師團隊負(fù)責(zé)制”，充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課，促進青年教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)校將還開展“青年教師課堂達標(biāo)”活動，強化青年教師的專業(yè)技能，推動青年教師的專業(yè)成長。
3.校本研究要貼地而行。為推動勵才校本研究，本學(xué)期，學(xué)校將依據(jù)《勵才實驗學(xué)校教科研獎勵細則》，制定校本研究計劃，開展專題培訓(xùn)活動，組織校內(nèi)微課題研究;學(xué)校將以課堂為陣地，以課題為抓手，倡導(dǎo)“全員動員、全員參與、全員有責(zé)”，推廣校本研究成果，轉(zhuǎn)化校本研究成果，力爭創(chuàng)造出有區(qū)域影響力的校本研究成果。學(xué)校還將精心打造“優(yōu)學(xué)社團”，把“優(yōu)學(xué)社團”作為校本研究的試驗田和學(xué)校發(fā)展的新亮點。
(五)完善制度，以規(guī)治“家”，文化建設(shè)增添新情態(tài)
“家文化”是勵才的校園文化，得到全校師生的認(rèn)可，取得了一些成績，但我們必須清醒地認(rèn)識到，這個“家”，離社會的要求、家長的希望、學(xué)生的感覺，還是有距離的。本學(xué)期，學(xué)校將堅持以“高效服務(wù)、和諧后勤”為工作目標(biāo)，以“家文化”凝聚勵才競爭力，營造出“厚德、勵志、和融、廣博”的校園氛圍，增添校園文化新情態(tài)。
1.工會職能傳遞“溫情”。本學(xué)期，學(xué)校工會將繼續(xù)堅持“圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，服務(wù)教工民主生活”的原則，召開代表大會，完善工作制度，優(yōu)化工作程序，與共青團、婦工委積極配合，做好困難職工幫扶工作，解決教職工后顧之憂，切實將送溫暖工作做好、做實。工會將進一步關(guān)注教師心理健康，了解教師的想法，及時滿足教師的合理需求，將“家”的溫情傳遞到每位教職員工。
2.后勤服務(wù)體現(xiàn)“親情”。學(xué)校后勤服務(wù)人員是不進課堂的老師，他們的素質(zhì)直接影響學(xué)生的成長。本學(xué)期，學(xué)校將加強食堂、公寓、浴室等方面員工隊伍建設(shè)，加強服務(wù)人員培訓(xùn)力度，增強服務(wù)意識、情感意識、責(zé)任意識和安全意識，倡導(dǎo)“環(huán)境優(yōu)美宜人、儀表得體可人、語言生動感人、服務(wù)周到育人”的后勤服務(wù)理念;在服務(wù)“軟件”和“硬件”上，要兩手抓，兩手硬，進一步豐富校園“家”文化內(nèi)涵。
3.安全工作付諸“真情”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)做好校園及周邊安全工作，加強車輛管理，貫徹執(zhí)行《車輛管理處罰規(guī)定》;要深入扎實地開展?fàn)巹?chuàng)“安全工作先進個人”“平安班級”“平安食堂”“平安宿舍”等活動，積小安為大安，保證全校的平安。學(xué)校將全面推進校園治安綜合治理，構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系。將積極開展放學(xué)前“一分鐘教育”活動，對師生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。把“安全教育”列入課表計劃，有教材，有備課，有總結(jié)，真心實意地為教師、學(xué)生的安全動真格，動真情。
4.校產(chǎn)管理不做“人情”。學(xué)校將進一步建立和健全各種財產(chǎn)管理的責(zé)任制，重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限;學(xué)校物資采購小組將繼續(xù)嚴(yán)格按照既定章程，規(guī)范操作程序，完善審批手續(xù)，讓校產(chǎn)管理手續(xù)完備，帳目清楚，有賬可依，帳物相符，做到校產(chǎn)管理不做“人情”。
新的學(xué)期，全體教職員工要認(rèn)清形勢，抓住機遇，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚“勵志求精，合作共贏”的勵才精神，走“規(guī)范、踏實、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路，為把我校建成“蘇中領(lǐng)先，江蘇一流”的名校而努力奮斗!
20xx年2月16日
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十二
(本計劃版權(quán)屬于教務(wù)處)。
一、指導(dǎo)思想：
以辦人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指針，積極貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真落實教育局年度工作思路；大力弘揚優(yōu)秀文化，全面推進素質(zhì)教育；深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量；深刻把握教育本質(zhì)，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，推行“規(guī)范有序、和諧高效；精細智慧、人文快樂”的管理思路和工作方法，大力打造獨具特色的江英品牌，努力建設(shè)縣、市聞名的窗口學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1、精細管理出力度，常規(guī)工作上臺階。引進競爭機制和獎懲制度，加大管理力度，推行制度化、精細化、教研化管理，做到常規(guī)工作規(guī)范有序，和諧高效。
2、課堂教學(xué)為重點，教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)風(fēng)騷。抓好課堂教學(xué)主陣地，落實課堂常規(guī)，提高課堂效率，力爭全縣抽考第一，統(tǒng)考各科優(yōu)秀率達50%，合格率98%以上。生物、地理會考取得全縣第一。
3、教研教改出特色；師訓(xùn)工作見成效。深化教育教學(xué)改革，大力推進教研教改工作，做到教研組活動經(jīng)?；?、課題常態(tài)化，教師個人有短期與中長期發(fā)展規(guī)劃，逐步形成獨特的江英教學(xué)模式與特色；參加各級各類教學(xué)比武必須取得優(yōu)異的成績。結(jié)合學(xué)校實際進行師資培訓(xùn)，具有針對性、系統(tǒng)性、實踐性，切實提升教師的業(yè)務(wù)能力與理論水平，全力打造一支作風(fēng)過硬、銳意進取、精通業(yè)務(wù)的師資隊伍。
4、學(xué)生活動顯聲色，特色教育創(chuàng)品牌。系統(tǒng)開展德育、學(xué)習(xí)、競賽、文體等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健全人格，促進其身心健康發(fā)展。抓好國學(xué)經(jīng)典、書法、英語沙龍、書香校園、武術(shù)與形體、興趣小組與特長培訓(xùn)等特色教育，使之成為真正的江英品牌。電腦作品制作比賽、研究性學(xué)習(xí)成果評選、科技創(chuàng)新大賽必須取得突破。
5、信息宣傳造聲勢，維護維修勤護航。隨時跟蹤報道學(xué)校時事，及時更新學(xué)校信息，充分利用電視臺、網(wǎng)站，積極宣傳學(xué)校形象，積累相關(guān)文字與影像資料；做好信息傳達與維護維修，為教育教學(xué)保駕護航。
三、主要工作及措施：
(一)轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，做好定位轉(zhuǎn)型工作。
1、總結(jié)反思，完成由公辦學(xué)校教師向民辦學(xué)校教師轉(zhuǎn)型的思想工作，明確“老板要的是結(jié)果”的根本觀念。
2、認(rèn)清學(xué)情，做好生源差異性的分析，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作方法。
3、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，確立主人翁精粹，樹立競爭意識與優(yōu)勝劣汰意識。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《江英實驗學(xué)校崗位目標(biāo)管理暨年度考核方案》，明確職責(zé)。
(二)精細管理，注重實效，抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減，不得甲課乙用。各學(xué)校均要有系統(tǒng)有效的教學(xué)計劃，計劃要把握學(xué)科特點，明確學(xué)科任務(wù)，要有詳盡的學(xué)情分析以及應(yīng)對措施。注重改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。抓好教學(xué)“六認(rèn)真”(備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測、課外活動)工作，規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，協(xié)助教務(wù)處定期檢查和隨機抽查教師日常工作；與教務(wù)處成員一起深入課堂，了解教師教學(xué)情況和學(xué)情，并及時將評價情況反饋給教師，幫助整改提高，增強教師的質(zhì)量責(zé)任意識。
3、加強考勤與作風(fēng)檢查。倡導(dǎo)“精勤謹(jǐn)進”的工作作風(fēng)，加強對教師上班時間的考勤，嚴(yán)查上班時間上網(wǎng)聊天(與工作、學(xué)習(xí)無關(guān))、游戲與觀看與教學(xué)、學(xué)習(xí)無關(guān)的影視資料的現(xiàn)象。
主要措施：
2、考勤與工作作風(fēng)巡查制度。
(三)關(guān)注課堂，智慧工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，是教師工作成效反映的舞臺，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量，影響學(xué)校的聲譽和形象。因此，教務(wù)處要狠抓課堂教學(xué)管理，教師要在課堂教學(xué)中落實“十”字方針：即“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
1、課堂教學(xué)要貫徹新課程理念，要面向全體學(xué)生、關(guān)注全體學(xué)生：搞好組織教學(xué)，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；抓住重難點，重在授之以漁，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的.能力；當(dāng)堂知識當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂消化，提高學(xué)習(xí)效率，力爭使每一堂課都成為有效的課堂、高效的課堂。
2、重視培優(yōu)補差工作，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視特優(yōu)生的輔導(dǎo)工作與學(xué)困生的幫扶工作。重視對特殊學(xué)生的教育工作，健全檔案。制訂輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析?？梢砸阅昙墳閱挝焕脮r間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。
3、組織好各類競賽活動和學(xué)科活動。以學(xué)科競賽為手段，提升興趣，發(fā)現(xiàn)苗子。既要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，又要積極創(chuàng)造條件開展形式多樣的校內(nèi)學(xué)科競賽與課外活動。競賽活動要精心組織、細心輔導(dǎo)，爭創(chuàng)佳績。
4、加強質(zhì)量監(jiān)控，提升教育質(zhì)量。強調(diào)教育教學(xué)質(zhì)量的核心意識、危機意識與憂患意識。對統(tǒng)考學(xué)科，教務(wù)處要認(rèn)真做好學(xué)科評價工作，加強對教育教學(xué)的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，定時搞好教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測評估工作，規(guī)范月考、期中考試與期末統(tǒng)考，加強考風(fēng)建設(shè)。同時，要及時總結(jié)反思，做出情況分析，采取應(yīng)對策略。
主要措施：
1、課堂教學(xué)巡查制度。由教務(wù)處與值周行政每天對課堂教學(xué)進行若干次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和登記教學(xué)過程中存在的問題。
2、隨堂聽課制度。由教務(wù)處組織行政人員與教研組長對教師的課堂教學(xué)進行評估，并存入教師發(fā)展檔案，作為今后校內(nèi)職稱評定的依據(jù)。
3、交流反饋制度。及時與教師交流課堂教學(xué)的情況，幫助教師提升課堂教學(xué)能力。
4、學(xué)生監(jiān)督制度。教務(wù)處將制定專門表格，組織各班干部對教師課堂教學(xué)的儀風(fēng)、教風(fēng)等進行登記，并及時歸總。
5、候課制度。教師在每堂課開始時提前完成1-3分鐘候課。
(四)系統(tǒng)規(guī)范，扎實有效，狠抓校本教研與師資培訓(xùn)工作。
校本教研：
1、加強對教研組、備課組的管理。教研活動要常態(tài)化，要營造好良好的教研氣氛，有利于教師業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)的提升。做好新課程尤其是課程理念的培訓(xùn)，做好換崗(高中教師教初中、初中教師教小學(xué)等)老師的轉(zhuǎn)型工作。搞好集體備課，扎實有效地研究課堂微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，總結(jié)成功獨到的經(jīng)驗，做到有計劃、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、地點，內(nèi)容專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。
2、強化教研組課題研究。要求每個教研組都要有課題，確定研究規(guī)劃、研究目標(biāo)、研究方式、立足現(xiàn)實、針對問題開展研究，做到人人參與。
3、大力開展課堂研討活動。通過骨干教師示范課、青年教師展示課、課題研究實驗課等多種形式的教學(xué)教研活動，發(fā)現(xiàn)問題，相互交流，共同提高。
4、搞好聽課、評課管理。鼓勵教師積極參加聽課、評課活動。每學(xué)期每位老師聽課、評課不得少于10節(jié)次。
5、積極開發(fā)校本教材。國學(xué)經(jīng)典、書法、武術(shù)與形體、文學(xué)培訓(xùn)、興趣與特長培訓(xùn)、綜合實踐活動等科目要結(jié)合實際，開發(fā)符合江英實際、具備江英特色的校本教材，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。
師資培訓(xùn)：
1、抓好普通話、英語日常會話、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作；加強新課程背景下教師教育教學(xué)技能培訓(xùn)與考核，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。通過”班主任論壇“、”優(yōu)秀班主任評比“等活動，推介先進的管理經(jīng)驗，樹立優(yōu)秀典型，提高班主任的整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過師徒結(jié)對的形式，搞好一對一的傳幫帶，促進青年教師的快速成長。
4、積極組織校內(nèi)學(xué)習(xí)與外出學(xué)習(xí)觀摩等活動。
(五)生動活潑，循序漸進，開展特色教育活動。
1、弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建獨特的江英校園文化，突出國學(xué)經(jīng)典與書法書法特色。充分認(rèn)識國學(xué)經(jīng)典的熏陶作用，發(fā)揮其德育功能，加強詩文誦讀活動，做好教材開發(fā)與經(jīng)驗積累及每學(xué)期的考評工作。貫徹落實”一人一支筆，一天一練習(xí)，一周一堂專家課，一期一次大比武“的書法培訓(xùn)方針，全員參與與特長培訓(xùn)相結(jié)合，早日形成江英品牌。
2、繼續(xù)開展書香校園活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。師生共同參與，教師起好表率；每班要有圖書角，要組織讀書會，開展故事會、辯論會、演講會等多種形式的讀書活動。
3、各學(xué)科要積極開展綜合實踐活動，要與研究性學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與社會實踐的能力。研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動要與校內(nèi)外活動、德育活動相結(jié)合，強化生活積累，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。中學(xué)研究性學(xué)習(xí)專職老師、信息技術(shù)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師要加強研究與指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生在此領(lǐng)域進行探索，并且要在每年一次的研究性學(xué)習(xí)成果評比與科技創(chuàng)新大賽中中取得理想成績。
4、加強體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)。全面落實課間體育活動制度，繼續(xù)開展陽光體育活動，確保每天一小時體育活動時間。武術(shù)教師要在武術(shù)操上開動腦筋，創(chuàng)造出能在全校普及的武術(shù)操。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊、籃球隊、武術(shù)隊等代表隊，力爭為的縣級運動會與明年的體育特長生輸送打好基礎(chǔ)；同時，要為第三屆體育做好準(zhǔn)備。
5、構(gòu)建藝術(shù)特色，打造藝術(shù)教育品牌。規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)，抓好舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、書法等方面的特長培訓(xùn)，做到專業(yè)訓(xùn)練引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)發(fā)展，藝術(shù)發(fā)展提升學(xué)校品牌。興趣班要加強管理和規(guī)范。六一游藝活動與元旦要早計劃、早布置、早訓(xùn)練，保證質(zhì)量。
(六)外樹形象，服務(wù)教學(xué)，做好信息宣傳工作。
1、利用學(xué)校網(wǎng)站，做好信息宣傳工作，隨時追蹤學(xué)校重大時事，及時更新學(xué)校動態(tài)。教務(wù)處宏觀調(diào)控，各部門信息及時上傳。
2、利用學(xué)校智能辦公系統(tǒng)與校務(wù)qq群，做好上傳下達工作，保證信息暢通。
3、利用校園電視，積極宣傳學(xué)校形象，懲惡揚善，為學(xué)校德育工作添光彩。
4、
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十三
初三（2）班目前共有學(xué)生27人（男生13人，女生14人）人員雖少，但整體水平參差不齊。僅學(xué)習(xí)情況來說，上學(xué)期期末考試在全年級排在108名以后的學(xué)生就有20人（年級總?cè)藬?shù)216人）。各科總體水平與年級其他班差距較大，要完成學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)"初三（2）班排在區(qū)第十二位的任務(wù)，確實困難較大，任務(wù)十分艱巨。班主任急需充電。為完成學(xué)校教給的工作，并取得較好成績。特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》認(rèn)清形勢，求真務(wù)實，在不斷提高自身的教育理論水平同時，深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生工作。
1、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，及時與各科教師溝通、交換意見，掌握課上第一手資料。
2、調(diào)動班長、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3、隨時檢查學(xué)生各科作業(yè)、測驗等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、抓學(xué)生的思想教育，以奧運會中國得冠為契機，弘揚民族精神，激勵學(xué)生，樹立信心。開學(xué)初收集各種信息資料，向?qū)W生展示，讓每位學(xué)生明確自己的不足與差距，制定新學(xué)期各時間段的學(xué)習(xí)計劃。在"唱響國歌"主題教育活動中使學(xué)生有所進步，有所提高。召開"勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力"主題班會。
2、學(xué)生的健康成長離不開正確的思想教育、科學(xué)知識的學(xué)習(xí)經(jīng)常讓學(xué)生搜集科學(xué)方面的信息，在每期板報中展示，增強學(xué)生的.科學(xué)意識，逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。以此建設(shè)學(xué)習(xí)型的班集體，把學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，積極參加社會實踐活動貫穿于初三學(xué)習(xí)的始終。引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀、價值觀。召開"知識改變命運，奮斗成就未來"主題班會。
4、做好迎新年，中外交流活動。使學(xué)生學(xué)會交流，豐富學(xué)生課外生活。進一步了解加拿大的風(fēng)土人情，加拿大中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，從中受到啟示。配合學(xué)校做好迎新年的工作。
5、把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。進一步重申"四講"、"十無"，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活。學(xué)生的一言一行，一舉一動，嚴(yán)格按《中學(xué)生行為規(guī)范》要求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
6、關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進步。
7、發(fā)揮班干部、團員作用，定期召開班干部會議，布置班內(nèi)工作，使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。
通過一學(xué)期的努力初三（2）能有一個嶄新的面貌！
市實驗學(xué)校上半年工作計劃篇十四
指導(dǎo)思想：
主要工作及具體措施：
一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，形成特色。
二、加強交流，勇于實踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1．進一步加強集體備課力度，要求教師對教材的備課設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、課堂教學(xué)重難點等環(huán)節(jié)進行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2．積極鼓勵教師開展研討課交流活動，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進行集體交流與探討，各抒己見，在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進行推廣，失敗的'課型要總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中不斷獲得成功。
三、強化質(zhì)量意識，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．緊緊抓住提優(yōu)補差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強雙基訓(xùn)練，對學(xué)困生個別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2．各備課組每一個月根據(jù)每個單元的練習(xí)卷進行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進一步加強團結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點是“體驗是教學(xué)”，讓學(xué)生動起來，使每一個學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會作準(zhǔn)備。
在教育上，因為初二年級的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時刻關(guān)注每一個孩子的發(fā)展動向，遇到問題及時解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報，開好主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
初二年級主任何蘭。