心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或者經(jīng)驗(yàn)的感受、認(rèn)識(shí)和思考總結(jié)起來(lái)的一種文字表達(dá)形式。通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)還能夠讓我們更好地反思自己的行為、優(yōu)缺點(diǎn)，有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？傊?，心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活中重要的收獲和體驗(yàn)。寫心得體會(huì)需要我們挖掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì)，或許能給我們啟發(fā)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇一
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又充滿挑戰(zhàn)的旅程。在這個(gè)旅程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和磨練，悄然間，我們逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的哲學(xué)。這些心得體會(huì)改變了我們對(duì)世界和自己的看法，也賦予了我們更加清晰和堅(jiān)定的目標(biāo)?；剡^(guò)頭來(lái)看，思考哲學(xué)人生的道路，是探索自我、擁抱自然和追求真理的指南。它們讓我明白了什么是真正的意義和幸福。
首先，哲學(xué)人生在于思考和反思。人類是有自我意識(shí)的生物，能夠思考和懷疑自己的存在。通過(guò)思考和反思，我們能夠超越直觀的經(jīng)驗(yàn)和表面的現(xiàn)象，深入挖掘生活的本質(zhì)。哲學(xué)人生要求我們不斷地追問(wèn)，發(fā)問(wèn)和質(zhì)疑。只有通過(guò)思考和反思，我們才能夠明確自己的信仰和價(jià)值觀，找到真正的目標(biāo)和意義。
其次，哲學(xué)人生需要我們擁抱自然和接納人生的變化。人類是自然界的一部分，我們與自然息息相關(guān)。一切都是相互依存和互補(bǔ)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧共處。堅(jiān)持一個(gè)和諧的生活態(tài)度，可以幫助我們遠(yuǎn)離焦慮和痛苦，享受生命的美好。同時(shí)，人生是充滿不確定和變化的，我們也要學(xué)會(huì)接納和適應(yīng)人生的起伏和波浪。只有接納變化，我們才能在變化中自由和開(kāi)放，變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌，不被生活所束縛。
第三，哲學(xué)人生是追求真理和智慧的過(guò)程。人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)追求真理和智慧，我們能夠了解更多關(guān)于生活和宇宙的奧秘。哲學(xué)人生要求我們永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)和探索的腳步。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地理解自己和他人，更加深入地思考和解決問(wèn)題。與此同時(shí)，哲學(xué)人生還教導(dǎo)我們要保持謙遜和開(kāi)放的心態(tài)，不斷與他人交流和分享，從他人的智慧中汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感。
第四，哲學(xué)人生給予我們思維的自由和創(chuàng)造的力量。哲學(xué)人生中，思維是無(wú)限和自由的。通過(guò)哲學(xué)思考，我們能夠突破傳統(tǒng)的限制，勇敢地面對(duì)和思考自己的信仰和觀念。哲學(xué)人生激發(fā)了我們獨(dú)立思考的能力，使我們不再被他人的觀點(diǎn)和規(guī)定所束縛。在這個(gè)過(guò)程中，我們開(kāi)始批判性思考和形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和立場(chǎng)。同時(shí)，哲學(xué)人生也賦予我們創(chuàng)造的力量，讓我們能夠創(chuàng)造出新的思想、新的藝術(shù)和新的科學(xué)。
最后，哲學(xué)人生告訴我們真正的幸福在于內(nèi)心的滿足和自我實(shí)現(xiàn)。人生是短暫的，我們不應(yīng)該追逐外部的財(cái)富和名譽(yù)，而是應(yīng)該尋找自己內(nèi)心的安寧和滿足。哲學(xué)人生教給我們要從內(nèi)在世界尋找幸福的源泉，培育內(nèi)心的和諧和平靜。只有當(dāng)我們擁有內(nèi)心的滿足和自我實(shí)現(xiàn)，我們才能夠真正享受生活的美好和意義。
綜上所述，哲學(xué)人生是一種獨(dú)特而又充實(shí)的道路，它讓我們思考和反思、擁抱自然和接納變化、追求真理和智慧、擁有思維的自由和創(chuàng)造的力量，最終帶領(lǐng)我們找到真正的幸福和意義。在這個(gè)旅程中，我們要保持開(kāi)放和謙遜的心態(tài)，持之以恒地探索和學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。唯有如此，我們才能夠活出一個(gè)充實(shí)和滿足的哲學(xué)人生。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇二
在探索哲學(xué)人生的道路上，我深深感受到了思考的重要性，也明白了人生的意義并非是得到答案，而在于不斷追問(wèn)。通過(guò)對(duì)自身和外部世界的深入思考，我學(xué)會(huì)了隨遇而安、堅(jiān)持追求真理的原則，并將其應(yīng)用于生活中。在這個(gè)人生的旅程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并逐漸找到了自己的定位。在結(jié)尾部分，我將總結(jié)我體會(huì)到的哲學(xué)人生心得，旨在激勵(lì)讀者們?cè)诿鎸?duì)人生困惑時(shí)，能夠用哲學(xué)的眼光去面對(duì)，并積極向前。
首先，我意識(shí)到人生的價(jià)值并非來(lái)自于金錢與物質(zhì)的積累，而是來(lái)自于內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)。生活中的困境與挑戰(zhàn)能夠讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更加敢于突破自身的局限。通過(guò)哲學(xué)的啟發(fā)，我意識(shí)到追求幸福、追求成長(zhǎng)才是人生的核心。雖然人生中充滿了不確定性和痛苦，但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的個(gè)性，并讓我們更加珍惜生活中的美好。
其次，我在哲學(xué)人生的過(guò)程中學(xué)會(huì)了放下，用心感受當(dāng)下的一切。我意識(shí)到過(guò)去與未來(lái)只是虛幻的影子，唯有當(dāng)下的一切才是真實(shí)的存在。通過(guò)每天思考自己的身心狀態(tài)，并用心去感受生活中的細(xì)節(jié)，我懂得了如何珍惜每一個(gè)當(dāng)下。人生猶如一場(chǎng)旅行，我們需要享受旅途中的風(fēng)景，而不是只關(guān)注目的地的到達(dá)。只有放下執(zhí)念，認(rèn)真把握當(dāng)下，我們才能真正體驗(yàn)到人生的價(jià)值和意義。
第三，追問(wèn)與思考在哲學(xué)人生中起著關(guān)鍵作用。當(dāng)我們遇到困惑與困境時(shí)，我們要有勇氣追問(wèn)問(wèn)題，并通過(guò)思考來(lái)尋找答案。在思考的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，虛心地對(duì)待各種觀點(diǎn)和理論。正如柏拉圖所說(shuō)：“思維就是靈魂的合成劑?！敝挥型ㄟ^(guò)思考，我們才能夠真正理解自己和世界。
第四，堅(jiān)持追求真理是哲學(xué)人生不可或缺的一部分。在哲學(xué)的世界里，真理是我們追求的最高目標(biāo)。盡管真理可能是主觀的，但我們可以通過(guò)比較和分析不同的觀點(diǎn)來(lái)接近它。在面對(duì)眾多的真理和觀點(diǎn)時(shí)，我們需要保持獨(dú)立思考的能力，用自己的判斷力來(lái)決定什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，以包容的心態(tài)對(duì)待不同的真理。
最后，我認(rèn)為哲學(xué)人生是一種追求智慧的過(guò)程。通過(guò)在人生的旅途中思考、追問(wèn)與真實(shí)面對(duì)，我們將逐漸獲得智慧和成長(zhǎng)。智慧不僅來(lái)自于書本，更來(lái)自于與人交流、對(duì)生活的體驗(yàn)和思考。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和應(yīng)用哲學(xué)人生的原則，使之成為我們生活的一部分。
在哲學(xué)人生的道路上，我收獲了珍貴的體驗(yàn)和心得。通過(guò)思考生活的意義和價(jià)值，我明白了人生的目標(biāo)和方向。通過(guò)放下執(zhí)念，我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的一切。通過(guò)追問(wèn)與思考，我逐漸理解了自己和世界。通過(guò)堅(jiān)持追求真理，我接近了智慧的境地。哲學(xué)人生不僅是一種追求智慧的過(guò)程，更是一種讓我們?cè)谌松穆猛局懈惺苋松捏w驗(yàn)，探索人生的意義和價(jià)值的旅程。讓我們相信，用哲學(xué)的眼光去看待人生，將會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也將帶給我們更加豐富和深刻的人生體驗(yàn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇三
人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，每個(gè)人都在這個(gè)旅程中尋找自己的生活哲學(xué)，探尋人生的真諦。在我多年的生活經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到一些人生哲學(xué)的體會(huì)，這些領(lǐng)悟使我更加明白了自己的人生目標(biāo)，也為我指引了前進(jìn)的方向。以下是我對(duì)人生哲學(xué)的一些心得體會(huì)。
首先，人生的意義在于追求真理和智慧。人們常常在瑣碎的事務(wù)中迷失自我，而忽略了人生真正的意義。通過(guò)閱讀書籍、探索科學(xué)、體驗(yàn)人類文化藝術(shù)和哲學(xué)思考等，我們可以培養(yǎng)自己的智慧，真正地理解世界和人生。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)批判性的思維，不盲從他人，而是通過(guò)自己的觀察和思考，去尋求真理。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能拓寬自己的眼界，提升自己的認(rèn)知，從而把握住人生的價(jià)值所在。
其次，人生需要有目標(biāo)和追求。人生沒(méi)有目標(biāo)的話，就像是無(wú)頭蒼蠅般迷失在塵世的喧囂中。每個(gè)人都應(yīng)該為自己設(shè)立一個(gè)有意義的目標(biāo)，并為之努力奮斗。目標(biāo)可以是成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人士，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的公益志愿者，或是追求精神上的平和與心靈上的富足等。只有明確了人生的目標(biāo)，才能在征途中不忘初心，堅(jiān)持自己的理想，賦予人生意義。
第三，人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。人們常說(shuō)活到老學(xué)到老，這句話深入人心。人生是一本厚重的教科書，我們需要不斷地學(xué)習(xí)其中的知識(shí)和智慧。無(wú)論是通過(guò)學(xué)校教育，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還是通過(guò)觀察他人，我們都應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。人生中的每一個(gè)挫折和困難都可以成為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。正如歌德所言：“只有在學(xué)習(xí)中才能了解生活?！边@個(gè)道理同樣適用于人生。
第四，人生是一個(gè)不斷追求平衡的過(guò)程。生活的種種壓力和紛繁復(fù)雜的社會(huì)需求常常讓人覺(jué)得力不從心。然而，在追求夢(mèng)想和事業(yè)的同時(shí)，我們也應(yīng)該顧及自身的身心健康、家庭的和睦、朋友的陪伴等。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，尋求生活與工作的平衡點(diǎn)。只有在平衡的狀態(tài)下，才能保持長(zhǎng)期的生活幸福感和工作動(dòng)力。
最后，人生的真諦在于與他人建立良好的關(guān)系。無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，我們都需要與他人建立密切而和諧的關(guān)系。與他人分享自己的快樂(lè)和悲傷，獲得他人的支持和理解，這將使我們的人生更加充實(shí)和有意義。因此，我們要注意人際交往，在生活中與他人保持良好的關(guān)系，對(duì)待他人以善意和尊重。
綜上所述，人生哲學(xué)是每個(gè)人獨(dú)特的追求，是每個(gè)人對(duì)自己人生價(jià)值和目標(biāo)的思考和體悟。通過(guò)學(xué)習(xí)智慧，確立目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，追求平衡，與他人建立良好的關(guān)系，我們可以逐漸領(lǐng)悟人生的真諦并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不管長(zhǎng)路漫漫還有多遙遠(yuǎn)，讓我們勇敢前行，堅(jiān)守信念，與人生對(duì)話，最終達(dá)到自我超越的境地。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇四
哲學(xué)與人生”是傅佩榮先生1986年起為臺(tái)灣大學(xué)全校學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門通識(shí)課程，在設(shè)計(jì)課程內(nèi)容時(shí)，兼顧西方與中國(guó)，側(cè)重人生與文化，而以哲學(xué)的思辨方法貫穿其間。這門課程獲得了臺(tái)大學(xué)生的極大喜愛(ài)，1986年傅佩榮先生即有幸被《民生報(bào)》評(píng)選為校園熱門教授，十年后該課程被臺(tái)大學(xué)生的“終身學(xué)習(xí)網(wǎng)站”票選為全校最佳通識(shí)課程第一名?！墩軐W(xué)與人生》這本書，即是傅先生在講稿的基礎(chǔ)上整理而成。
正如書中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(zhǎng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(zhǎng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫出了意蘊(yùn);這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。”“假若一個(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大?！?BR> 我想，我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
《哲學(xué)與人生》是一本富有哲思的著作，由著名哲學(xué)家王陽(yáng)明所撰寫。通過(guò)閱讀這本書，我深深地感受到了哲學(xué)對(duì)于人生的重要性。它給予我們思考人生意義、價(jià)值和目標(biāo)的能力，引導(dǎo)我們探索真理和智慧。下面我將談?wù)勎以陂喿x這本書時(shí)的一些心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人意義（200字）
《哲學(xué)與人生》探討了人生的意義和目的，它提醒我們?cè)诟∪A與追求名利的社會(huì)中，要時(shí)刻警醒自己，思考人生的真正價(jià)值。通過(guò)思辨和質(zhì)疑，我們可以找到自己的座右銘和信仰，從而在紛繁的塵世間尋找到內(nèi)心的寧?kù)o。這本書啟示我要不斷地追求自我完善，追求內(nèi)心的深度和智慧，從而使我的人生更加有意義。
第三段：哲學(xué)思考（300字）
《哲學(xué)與人生》中的哲學(xué)思考深刻而引人深思。王陽(yáng)明提出“知行合一”的觀念，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一。他認(rèn)為僅有知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐是沒(méi)有意義的，我們需要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。這啟示我只有通過(guò)行動(dòng)去實(shí)踐和驗(yàn)證哲學(xué)思想，才能真正理解它的價(jià)值。此外，我還學(xué)到了王陽(yáng)明關(guān)于思維方式的觀點(diǎn)。他認(rèn)為我們的思考方式會(huì)影響我們的行為和結(jié)果，所以要培養(yǎng)正確的思維方式，才能做出正確的決策。
第四段：人生智慧（300字）
《哲學(xué)與人生》中的智慧觀點(diǎn)對(duì)于指導(dǎo)我們的生活非常重要。王陽(yáng)明提出了“致良知”的思想，他認(rèn)為每個(gè)人的內(nèi)心都有良知指引著我們做出正確的選擇。我們應(yīng)該傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，踐行良知的指引，從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。這讓我明白了只有真正做到了開(kāi)闊心胸、行善積德，才能得到內(nèi)心的平靜和滿足。另外，王陽(yáng)明還提倡忍耐和堅(jiān)持的品質(zhì)，他認(rèn)為只有經(jīng)歷挫折和磨難后的努力，才能獲得真正的成長(zhǎng)和智慧。這讓我懂得了在面臨困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)并克服困難。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)閱讀《哲學(xué)與人生》，我深刻認(rèn)識(shí)到哲學(xué)的重要性和智慧的價(jià)值。它不僅幫助我們思考人生的意義和目標(biāo)，還指導(dǎo)我們的行動(dòng)和決策。我意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng)，我們才能真正領(lǐng)悟并體驗(yàn)到哲學(xué)的力量。同時(shí)，良知、忍耐和堅(jiān)持是我們?cè)谌松缆飞媳仨毦邆涞钠焚|(zhì)，它們是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我將懷著對(duì)哲學(xué)的熱愛(ài)和追求，繼續(xù)探索人生的意義與智慧，不斷完善自己，更好地實(shí)踐與生活。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇六
人生就像一部精彩的電影，我們是其中的主角，而人生的哲學(xué)就是為了幫助我們理解和把握這部電影的意義。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感恩是我人生中最重要的哲學(xué)思想之一。通過(guò)感恩，我學(xué)會(huì)了珍惜和體驗(yàn)生活中的美好，同時(shí)也感受到了內(nèi)心的平和與滿足。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于感恩人生哲學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：感恩的重要性。
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，人們經(jīng)常被追求物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的壓力所困擾。在追逐這些外在目標(biāo)的同時(shí)，我們往往忽略了內(nèi)在的滿足感和幸福感。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們可以逐漸從追求物質(zhì)的快樂(lè)轉(zhuǎn)變?yōu)轶w驗(yàn)內(nèi)心的滿足。感恩引導(dǎo)我們將注意力放在我們所擁有的，而不是我們所沒(méi)有的。只有在感恩的心態(tài)中，我們才能真正欣賞生活中的美好事物。
第二段：感恩的實(shí)踐方法。
感恩并不僅僅是一種心態(tài)，它更是一種日常實(shí)踐的方式。一種常見(jiàn)的感恩實(shí)踐方法就是寫感恩日記。每天晚上，我抽出幾分鐘的時(shí)間，回顧并記錄當(dāng)天我所感激的事物。通過(guò)寫下來(lái)，我可以更清楚地認(rèn)識(shí)到它們對(duì)我的生活帶來(lái)的積極影響。此外，我還會(huì)積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些不幸的人們。這樣做不僅可以幫助他們，還可以讓我更加感激自己所擁有的一切。感恩的實(shí)踐方法可以多種多樣，關(guān)鍵是要將它融入到我們的日常生活中。
第三段：感恩的內(nèi)外轉(zhuǎn)變。
通過(guò)實(shí)踐感恩，我逐漸體會(huì)到了感恩的內(nèi)外轉(zhuǎn)變。內(nèi)轉(zhuǎn)變是指我內(nèi)心態(tài)度的改變。以前，我常常抱怨不滿和不平等，而現(xiàn)在，我習(xí)慣于看到生活中的積極和美好。這種內(nèi)心態(tài)度的改變使我更加平和和快樂(lè)。外轉(zhuǎn)變則是指我與他人的關(guān)系改變。在過(guò)去，我往往忽略了那些對(duì)我有幫助并對(duì)我表達(dá)關(guān)心和支持的人。而現(xiàn)在，我能夠更加感恩地對(duì)待他們，同時(shí)也希望將這種感恩的態(tài)度傳遞給他人。
第四段：感恩帶來(lái)的正向影響。
感恩不僅改變了我的個(gè)人生活，也對(duì)我周圍的人和社會(huì)產(chǎn)生了正向的影響。當(dāng)我以感恩的心態(tài)對(duì)待他人時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出更多的關(guān)愛(ài)和尊重，這也影響著他們。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我?guī)椭瞬?duì)他們表示真誠(chéng)的感激時(shí)，他們也會(huì)更樂(lè)于回報(bào)我。這種正向的循環(huán)關(guān)系不僅可以建立良好的人際關(guān)系，還能營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
第五段：感恩的延伸與價(jià)值。
感恩不僅是一個(gè)個(gè)體的內(nèi)在體驗(yàn)，它還具有廣泛的社會(huì)價(jià)值。在社會(huì)上，如果每個(gè)人都能以感恩的心態(tài)對(duì)待他人和環(huán)境，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧繁榮。感恩也推動(dòng)著我們成為更好的人，激勵(lì)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的潛力。正如傳統(tǒng)諺語(yǔ)所說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，我相信，通過(guò)感恩的哲學(xué)，我們可以獲得更豐富的人生經(jīng)歷和智慧。
總結(jié)：
通過(guò)感恩，我學(xué)會(huì)了珍惜和體驗(yàn)生活中的美好，同時(shí)也感受到了內(nèi)心的平和與滿足。感恩的實(shí)踐方法和內(nèi)外轉(zhuǎn)變使我變得更快樂(lè)和關(guān)愛(ài)他人。感恩帶來(lái)的正向影響不僅改善了我的個(gè)人生活，也促進(jìn)了人際關(guān)系和社會(huì)和諧。感恩的延伸與價(jià)值使我們能夠獲得更多的人生體驗(yàn)和智慧。以感恩為人生哲學(xué)，我相信我會(huì)過(guò)上更加充實(shí)和幸福的生活。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇七
人生是一段旅程，充滿了喜怒哀樂(lè)，而感恩則是人生哲學(xué)的一種態(tài)度。在過(guò)去的日子里，我通過(guò)許多經(jīng)歷和思考，逐漸領(lǐng)悟到感恩人生的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。
第一段：感恩源于對(duì)生活的感悟。
每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難，讓我們更加懂得珍惜和感激?；厥淄?，我發(fā)現(xiàn)在許多不順利時(shí)，曾經(jīng)有很多人伸出了援助之手。他們的幫助讓我明白了人與人之間的溫暖和善意，也讓我深刻體會(huì)到感恩的重要性。只有當(dāng)我們對(duì)生活有了真正的感悟，我們才能真正地感恩于人于己。
第二段：感恩讓人心懷感激。
感恩是一種心靈上的滿足，一種愿意付出和幫助他人的意愿。曾經(jīng)，我遇到過(guò)意想不到的困難，讓我感到束手無(wú)策。然而，在那個(gè)時(shí)候，有一位朋友毫不猶豫地伸出援助之手，并堅(jiān)定地支持我。正是這份友情和幫助讓我深感溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了心懷感激。感恩讓我懂得了成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性，也讓我愿意將自己的善良傳遞給他人。
第三段：感恩培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。
感恩不僅能讓我們對(duì)生活的經(jīng)歷有更深層次的體驗(yàn)，還能培養(yǎng)我們積極的人生態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，而這時(shí)候如果能心懷感激，我們就能更加堅(jiān)定地面對(duì)困難，相信困難之后一定會(huì)是成功的。感恩讓心的陽(yáng)光永遠(yuǎn)都在，這樣才能有足夠的勇氣和力量去追求夢(mèng)想，并積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第四段：感恩促進(jìn)人與人之間的關(guān)系。
感恩是維系人與人之間關(guān)系的一種紐帶。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們需要與他人合作和互動(dòng)，而這時(shí)候感恩的心態(tài)尤為重要。感恩能夠讓我們真心實(shí)意地感謝和贊美他人的付出，從而增進(jìn)彼此的信任和理解。有一次，我在工作中遇到問(wèn)題，同事主動(dòng)伸出援助之手。我感到非常感動(dòng)，也深深地體會(huì)到了感恩的力量。感恩讓人真誠(chéng)對(duì)待他人，從而促進(jìn)了人與人之間更好的溝通和交流。
最終，感恩讓我們從內(nèi)心體味到生活的幸福和滿足。當(dāng)我們能夠真誠(chéng)地感激他人的幫助和關(guān)愛(ài)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心充滿了喜悅。感恩讓我們更加惜福，體驗(yàn)生活的無(wú)盡美好。每一天都是寶貴的，每一個(gè)經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的。只有懂得感恩，我們才能真正享受人生的快樂(lè)與滿足。
在人生的旅途中，我們應(yīng)該心存感恩，感悟生活的真諦，在每個(gè)細(xì)節(jié)中感受幸福與滿足。感恩應(yīng)該成為我們心靈深處的一首詩(shī)，讓其指引我們走向更加美好的未來(lái)。只有當(dāng)我們竭盡所能去感激和回報(bào)時(shí)，我們才能真正地體會(huì)到感恩的真諦，也才能更好地享受人生的美好。所以，讓我們心懷感激地面對(duì)每一個(gè)日出和黃昏，用感恩的態(tài)度感受生活的奇妙之處。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇八
在這個(gè)世界上，人們常常思考人生的意義和目的。哲學(xué)作為一門探索人的存在和思維的學(xué)科，給予了人們?cè)谧非笳胬砗徒鉀Q問(wèn)題中的指導(dǎo)。作為一個(gè)個(gè)體，我也在長(zhǎng)期的思考和體驗(yàn)中，逐漸形成了自己的哲學(xué)人生心得體會(huì)。
首先，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于追求成長(zhǎng)和個(gè)體的完善。每個(gè)人的一生都是有限的，要想在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就需要不斷地提升自己。這個(gè)提升既包含知識(shí)和技能的積累，也包含精神和情感上的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。人們應(yīng)努力探尋自己的潛力，追求成為更好的人。
其次，我認(rèn)為人生的目的在于追求幸福和快樂(lè)。幸福是每個(gè)人的追求，但不同的人對(duì)幸福的理解和獲取方式不盡相同。對(duì)我而言，真正的幸福來(lái)自內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的接納。過(guò)度追求物質(zhì)的滿足只會(huì)帶來(lái)短暫的快感，真正的幸福源自于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)身邊人的關(guān)愛(ài)。了解自己的需求，尋找到真正使自己快樂(lè)的事物，是實(shí)現(xiàn)幸福的關(guān)鍵。
然后，我深刻體會(huì)到人與人之間的聯(lián)系和依存。我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，社會(huì)關(guān)系對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著重要的影響。沒(méi)有人可以做到完全獨(dú)立和孤立，我們都需要與他人建立聯(lián)系。相互理解、尊重和支持是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)與他人的交流和合作，我們可以汲取各種各樣的智慧和經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了人生中存在的不確定和矛盾。人類的存在常常被無(wú)數(shù)個(gè)偶然和必然因素影響著。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，也無(wú)法掌控所有的事情。這樣的不確定性可能會(huì)帶來(lái)焦慮和困惑，但同時(shí)也給予了生命的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難和矛盾時(shí)，人們需要學(xué)會(huì)接受和適應(yīng)，保持積極的態(tài)度去解決問(wèn)題，并從中獲得成長(zhǎng)。
最后，我相信人生的意義和價(jià)值要在于為他人做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是家庭、社區(qū)還是整個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該為他人的幸福和福祉而努力。通過(guò)服務(wù)他人，我們可以給予他們希望和支持，同時(shí)也能找到自己的價(jià)值所在。只有當(dāng)一個(gè)人將自己的力量和才能用于他人的福利時(shí)，才能真正體驗(yàn)到人生的意義和真諦。
總結(jié)起來(lái)，我的哲學(xué)人生心得體會(huì)是：追求成長(zhǎng)和完善、追求幸福和快樂(lè)、重視人際關(guān)系、接納不確定和矛盾、為他人做出貢獻(xiàn)。這個(gè)體會(huì)是我在思考人生意義、與他人接觸和經(jīng)歷中逐漸形成的，希望能夠指導(dǎo)我在此后的人生道路上前行。通過(guò)持續(xù)的探索和實(shí)踐，我相信我能夠進(jìn)一步發(fā)展和完善自己的哲學(xué)人生觀。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇九
人生是一場(chǎng)旅程，每一個(gè)人都在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中不斷探索、成長(zhǎng)與思考。隨著歲月的積累，我逐漸明白了許多人生哲學(xué)的道理，這些心得與體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同指南針般，指引著我朝著正確的方向前行。以下是我對(duì)人生哲學(xué)的一些深入思考和領(lǐng)悟。
第一段：追求內(nèi)心的真實(shí)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界，而追求內(nèi)心的真實(shí)是一種覺(jué)醒的過(guò)程。曾幾何時(shí)，我追求的是成功、金錢和名利，而這些外在的追求并不能帶給我真正的幸福感。直到有一天，當(dāng)我靜下心來(lái)審視自己時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)是指引我前行的動(dòng)力。追求內(nèi)心真實(shí)意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇于面對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足，同時(shí)也敢于展示真實(shí)的自己。只有在真實(shí)的基礎(chǔ)上，才能遇見(jiàn)真正屬于自己的幸福。
第二段：接納改變的力量
生活是不斷變化的，而我們必須學(xué)會(huì)接納和應(yīng)對(duì)這些變化。改變是人生的常態(tài)，唯有接納改變，我們才能在這個(gè)變化多變的世界中保持平衡和安寧。過(guò)去，我常常抗拒改變，總是力圖保持現(xiàn)狀。然而，隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我慢慢領(lǐng)悟到，改變是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有在改變中，我們才能不斷發(fā)現(xiàn)新的可能性，并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們接納改變，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生變得更加多彩、豐富。
第三段：承擔(dān)責(zé)任與接納命運(yùn)
人生中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和不如意的事情，然而接納并承擔(dān)責(zé)任是我們面對(duì)命運(yùn)最明智的選擇。在面對(duì)困境和挫折時(shí)，常常會(huì)有人抱怨命運(yùn)的不公，而忘記了命運(yùn)也給予了我們很多機(jī)會(huì)。命運(yùn)對(duì)我們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，正是使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。不論是順境還是逆境，我們都應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真面對(duì)并從中汲取教訓(xùn)。只有承擔(dān)責(zé)任和接納命運(yùn)，我們才能真實(shí)地感受到人生中的喜怒哀樂(lè)，才能更好地把握自己的命運(yùn)。
第四段：關(guān)愛(ài)他人與共創(chuàng)價(jià)值
人世間最珍貴的事物之一，就是與他人建立真摯的關(guān)系和友誼。在我看來(lái)，愛(ài)與被愛(ài)是人生最美的韻律。與他人分享、幫助他人和關(guān)懷他人，不僅會(huì)讓我們感到快樂(lè)，還能為他人帶去溫暖和希望。我們要學(xué)會(huì)從關(guān)愛(ài)他人中汲取力量，同時(shí)也要用自己的愛(ài)心去關(guān)心和幫助身邊的人。每一個(gè)人都可以為他人創(chuàng)造價(jià)值，讓愛(ài)與善良成為引領(lǐng)我們前行的力量。
第五段：珍惜當(dāng)下的美好
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，我們常常忽略了當(dāng)下的美好與幸福。然而，珍惜當(dāng)下才是我們真正應(yīng)該追求的目標(biāo)。人生總是在不經(jīng)意間流逝，如果我們一直沉溺于過(guò)去或者追逐未來(lái)，就會(huì)錯(cuò)失人生中許多珍貴的瞬間。當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，我們不僅會(huì)更加熱愛(ài)生活，也會(huì)更加專注于當(dāng)下正在發(fā)生的事情，并更好地把握住人生的每一個(gè)瞬間。
人生哲學(xué)是一種對(duì)人生的深入思考和領(lǐng)悟，它指引著我們成長(zhǎng)、前行和尋找真正的幸福。追求內(nèi)心的真實(shí)、接納改變的力量、承擔(dān)責(zé)任與接納命運(yùn)、關(guān)愛(ài)他人與共創(chuàng)價(jià)值以及珍惜當(dāng)下的美好，這些都是我在人生旅途中領(lǐng)悟到的重要哲學(xué)原則。在不斷探索中，我相信自己會(huì)繼續(xù)汲取智慧和力量，用心體會(huì)人生中的點(diǎn)滴，以更加理性和成熟的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十
天讀完了《哲學(xué)與人生》，有一些感想。人生最大最根本的問(wèn)題是什么，就是人怎樣生活在這世界上，以什么態(tài)度面對(duì)這世界。這也是哲學(xué)的根本問(wèn)題，哲學(xué)是一門可以提高人生境界的學(xué)問(wèn)，哲學(xué)賦予我們智慧，哲學(xué)有兩大領(lǐng)域，一個(gè)是對(duì)世界的思考，一個(gè)是對(duì)人生的思考。
哲學(xué)是什么，哲學(xué)是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，我從幾個(gè)方面來(lái)理解。
(一)哲學(xué)是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)的體系，每個(gè)人都有自己的世界觀，每個(gè)人的世界觀都不一樣，有那么多的世界觀就肯定有對(duì)也有錯(cuò)，那怎么判斷對(duì)錯(cuò)呢，這就需要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。在實(shí)踐中加以總結(jié)，然后把這些加以理論化和系統(tǒng)化，就形成了一種體系，這就是哲學(xué)。
(二)哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一，方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法，所以這個(gè)統(tǒng)一就是人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界的改造的方法，有什么世界觀就有什么樣的方法論，它們是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，它們的統(tǒng)一就形成了哲學(xué)。
(三)中國(guó)古代哲學(xué)思想，中國(guó)傳統(tǒng)文化中，儒家思想是一仁為核心的哲學(xué)思想，他們注重個(gè)人的修養(yǎng)，主張經(jīng)世致用，推崇教化。道家思想是以自然為本的哲學(xué)思想，道家創(chuàng)始人老子將自然和無(wú)為作為哲學(xué)體系的非常重要的范疇。墨家思想是經(jīng)驗(yàn)論，就是判斷言論的標(biāo)準(zhǔn)是歷史經(jīng)驗(yàn)、耳聞目睹和社會(huì)功利。
那么人是什么，要解決這個(gè)問(wèn)題，首先就要認(rèn)自己。只有真正認(rèn)識(shí)自己，才可能會(huì)獲得成功的人生，而認(rèn)識(shí)自己，卻是一件非常難的事。人作為個(gè)體的人，就是說(shuō)人們都是以自己的直覺(jué)、看法作為衡量世界的尺度。人是一個(gè)“政治的動(dòng)物”，人天生要過(guò)共同的生活，由于人不能單個(gè)獨(dú)自生活，只有和集體在一起生活，才能滿足各自的需求，不僅在痛苦中需要朋友，在快樂(lè)時(shí)也需要朋友來(lái)分享你的快樂(lè)。人生是一個(gè)過(guò)程，人生的意義就在于過(guò)程上要細(xì)細(xì)體會(huì)和玩味這過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)人生的意義，人生的豐富就是經(jīng)驗(yàn)的豐富，人生的過(guò)程是積極的方面。
怎么理解人生與哲學(xué)的關(guān)系呢，對(duì)我們有什么啟發(fā)呢?哲學(xué)可以引領(lǐng)你通往快樂(lè)與幸福的人生，人生活在世界中就要做到頂天立地，要處理好人與他人、人與社會(huì)和 人與自己的關(guān)系。人的一生是充滿矛盾斗爭(zhēng)和痛苦的過(guò)程，哲學(xué)就是教人經(jīng)得起痛苦和磨難的人生態(tài)度學(xué)問(wèn)。通過(guò)對(duì)人生的思考，在人生歷程中獲取無(wú)限的人生價(jià)值和意義，要做到這些，我們必須要有合適的人生定位。人如果有了自己的人生定位，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的舞臺(tái)很廣闊，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己的精神都用到自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中去，才會(huì)發(fā)揮自己最大的價(jià)值。人要有愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一個(gè)懂得人生道理的人，一個(gè)道德高尚的人總是有愛(ài)心的，在處世上寧?kù)o而淡泊。人要有積極的人生態(tài)度，成功者之所以成功，是因?yàn)樗苁冀K保持積極的心態(tài)。人的認(rèn)識(shí)都受制于當(dāng)時(shí)的心態(tài)，要想改變自己做事的能力，首先要有積極的人生態(tài)度，有積極的人生心態(tài)才有積極的人生。我們要有良好的人際關(guān)系，從古到今，人際關(guān)系的處理都是一門很大的學(xué)問(wèn)，人與人之間難免會(huì)有矛盾，人生哲學(xué)就必須正視人生過(guò)程中的歡笑和眼淚，有成功之時(shí)也有失敗之時(shí)，有順境也有逆境，要通過(guò)對(duì)人生與哲學(xué)的學(xué)習(xí)建立良好的人際關(guān)系。我們還需要有崇高的人生境界，人生境界分為四等，“自然境界”、“功利境界”、“道德境界”、“天地境界”。哲學(xué)的任務(wù)是幫助人達(dá)到更高的人生境界，人生境界是一個(gè)上升的過(guò)程，一個(gè)理性程度不斷提高的過(guò)程，一個(gè)不斷地有不自覺(jué)到自覺(jué)的發(fā)展過(guò)程。不斷培養(yǎng)精神境界，讓我們的人生變得更加精彩，變得有意義起來(lái)，努力達(dá)到王國(guó)維先生劃分的人生境界中第三境界——“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十一
哲學(xué)人生心得體會(huì)：
第一段：引言（200字）
人生是一部永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)結(jié)局的歷險(xiǎn)故事。而哲學(xué)則是人類對(duì)于生活、存在和智慧的思考與探索。在我有限的生命里，我也曾思考過(guò)人生的意義和價(jià)值，并從哲學(xué)中獲得了一些心得體會(huì)。通過(guò)探索哲學(xué)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到人生應(yīng)該如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，以及如何追求真理和幸福。
第二段：探索人生的意義（200字）
在追問(wèn)人生的意義中，哲學(xué)給予了我啟迪。我意識(shí)到人生并不是一個(gè)孤立的個(gè)體，而是與他人和環(huán)境相互關(guān)聯(lián)的。人的幸福和滿足不僅僅源于個(gè)人的追求，還包括與他人的關(guān)系和社會(huì)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該以善待他人為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，并為共同的利益而努力。只有這樣，人生才能獲得更深層次的意義和價(jià)值。
第三段：接受挑戰(zhàn)和困難（200字）
人生中不可避免地會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)哲學(xué)的思考，我認(rèn)識(shí)到面對(duì)這些困難時(shí)，不僅需要勇氣，還需要智慧。哲學(xué)教導(dǎo)我要保持積極的心態(tài)，正視困難并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有通過(guò)承擔(dān)挑戰(zhàn)和化解困難，我們才能成長(zhǎng)、進(jìn)步。
第四段：追求真理和幸福（200字）
哲學(xué)教育我要不斷追求真理和知識(shí)。人類的認(rèn)知是有限的，我們無(wú)法完全把握真理的全部。然而，正是在追求真理的過(guò)程中，我們能夠不斷接近真理，增長(zhǎng)智慧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到真理與幸福并非孤立存在，恰恰相反，真理與幸福是相輔相成的。真理使我們認(rèn)清事實(shí)，幸福則是我們生活的目標(biāo)。只有通過(guò)追求真理，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己和世界，從而實(shí)現(xiàn)自身的幸福和滿足。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
哲學(xué)給予了我思考和認(rèn)識(shí)的工具，使我對(duì)人生有了更深層次的理解。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我不再害怕或絕望，而是以積極的態(tài)度去迎接，從中學(xué)得智慧和力量。同時(shí)，我也明白了人生的真正意義在于為他人、社會(huì)和自己創(chuàng)造更多的價(jià)值，追求真理和幸福的完美平衡。而這一切，正是哲學(xué)對(duì)我人生的心得和體會(huì)。通過(guò)哲學(xué)的思考，我明白了自己的存在和生活的意義，也獲得了成長(zhǎng)和幸福的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)哲學(xué)的思考，我明白了人生的意義和價(jià)值，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷追求真理和幸福。在有限的生命中，我將努力去創(chuàng)造更多的價(jià)值，享受生活的樂(lè)趣，同時(shí)也希望能夠不斷發(fā)掘人生的真相和奧秘。哲學(xué)給予了我指引和力量，在這漫長(zhǎng)而又美好的人生旅程中，我將以哲學(xué)的智慧指引自己，成為一個(gè)更好的人。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十二
西方有句諺語(yǔ)：“哲學(xué)不能烘面包，但是哲學(xué)能使面包增加甜味。哲學(xué)就好比蜂蜜，可以調(diào)味人生。我覺(jué)得，人生數(shù)十載，若沒(méi)有哲學(xué)，充其量只能是生存。而有了哲學(xué)，我們才能像海德格爾說(shuō)的那樣“詩(shī)意的棲居”。傅佩榮老師說(shuō)：“如果不談?wù)軐W(xué)，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實(shí)，哲學(xué)使我們活的有意義，活的有方向。
讀了《哲學(xué)與人生》，受益匪淺，現(xiàn)從三個(gè)方面淺談下自己的讀后感悟。
哲學(xué)教給我的那些事。
傅佩榮老師說(shuō)“哲學(xué)是必需的”。我們?nèi)祟愄煨灾卸加姓軐W(xué)的傾向，每個(gè)人內(nèi)心都希望自由，能夠做自己，擺脫各種限制與壓力，越來(lái)越感受到作為一個(gè)人的喜悅。而要達(dá)到這種境界就需要愛(ài)好智慧。愛(ài)好智慧就需要我們超越感性限制，發(fā)現(xiàn)真理，并積極印證，而這些的首要基礎(chǔ)就是培養(yǎng)思考習(xí)慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養(yǎng)思考習(xí)慣的重要性。
一個(gè)人如果沒(méi)有思考的習(xí)慣是絕對(duì)不可能具有獨(dú)立的個(gè)性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺(jué)立即反應(yīng)，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個(gè)極不愛(ài)思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我為什么我如此努力第學(xué)習(xí)，我才醒悟我學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲伊?xí)慣地認(rèn)為努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)就是我應(yīng)該走的路，但是從來(lái)沒(méi)思考我能用學(xué)到的去做什么。其他事情也是一樣，發(fā)生了事情總是潛意識(shí)里看被別人的反應(yīng)，讀書時(shí)也總是立刻信以為真。而現(xiàn)在我明白沒(méi)有思考的人生是空洞而盲目的。只有學(xué)會(huì)思考，遇事冷靜下來(lái)想清楚并在無(wú)疑處有疑才能有所發(fā)現(xiàn)和收獲。
只是會(huì)思考也是不夠的，人生的問(wèn)題是需要我們?nèi)ビ∽C的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗(yàn)的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒(méi)有自己去體驗(yàn)的話，到了最后還是只能在知識(shí)的迷霧中打轉(zhuǎn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十三
讀中國(guó)臺(tái)灣傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》，此書籍特引人入勝。以往讀哲學(xué)書籍籍，往往讓人生厭，讀了一點(diǎn)，常棄之不讀了。而此書籍如一個(gè)巨大磁場(chǎng)，把我吸引了過(guò)去，愛(ài)不釋手。我想應(yīng)該是書籍的獨(dú)特之處吧。它把傳授哲學(xué)原則、哲學(xué)知識(shí)放在了一個(gè)次要的位置，它的首要目標(biāo)是點(diǎn)燃讀者對(duì)智慧的愛(ài)，引導(dǎo)讀者去思考世界和人生的重要問(wèn)題。他精道的論述，平易的語(yǔ)言，仿佛讓我看到了作者就是一個(gè)證人，證明哲學(xué)其實(shí)不是一個(gè)枯燥的東西，而是處處閃爍著智慧和思考的光芒。
讀了此書籍，我感覺(jué)人生離不開(kāi)哲學(xué)。人類天性都渴望心靈的自由，能做自己，擺脫各種限制和壓力，越來(lái)越感受到做一個(gè)人的喜悅。愛(ài)智慧，愛(ài)哲學(xué)的思考，它由如人生的一盞明燈，讓我們知道我們從哪里來(lái)，該往哪里走。
在蘇格拉底看來(lái)，人的一生中如果沒(méi)有對(duì)這些問(wèn)題反思過(guò)，那么，你這一生根本上講是毫無(wú)意義的，是到世上白走了一遭。不管你是億萬(wàn)富翁，還是高官顯貴，統(tǒng)統(tǒng)都成了行尸走肉。
哲學(xué)讓我們?nèi)ニ伎歼@些人生問(wèn)題，并不是真正能尋找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，其意義促使我們?nèi)シ此?、去認(rèn)識(shí)自己人生的價(jià)值和意義。
這讓我想起了《紅樓夢(mèng)》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后，甑士隱隨即和了一首，其最后兩句是這樣的：“亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒.唐，到頭都是為他人做嫁妝?！?BR> 說(shuō)的是我們這些蕓蕓眾生生在滾滾紅塵，也就是“他鄉(xiāng)”中，“亂哄哄”地追名逐利、金錢美色，而竟忘了自己的“故鄉(xiāng)”在哪里，因此，到頭來(lái)，也只能是“為了他人做嫁衣裳?！奔热患t塵是“他鄉(xiāng)”，那我們的“故鄉(xiāng)”在哪里呢?也就是我們到底是從哪里來(lái)到這個(gè)紅塵的呢?“故鄉(xiāng)”顯然在紅塵以外。我們從“故鄉(xiāng)”來(lái)，借助于父母的結(jié)合，給我們?nèi)怏w凡胎。我們就用這肉體凡胎，到世間來(lái)走一遭，來(lái)體驗(yàn)人生、體驗(yàn)愛(ài)情，也體驗(yàn)痛苦。體驗(yàn)完后，我們還是要回到我們的“故鄉(xiāng)”。
但有很多人在紅塵的花花世界中經(jīng)受不住種.種誘惑和考驗(yàn)，他們沉迷于各種各樣的“名利場(chǎng)”、“官場(chǎng)”、“情場(chǎng)”或“賭場(chǎng)”，最后出賣了靈魂，迷失了自我，再也找不到回“故鄉(xiāng)”的路，成了“回不去的人”。他們的靈魂也就是隨著他們?nèi)怏w客死在紅塵這個(gè)“他鄉(xiāng)”。
讀此書籍，讓我突然明白：學(xué)習(xí)哲學(xué)，學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考人生，可以讓我們找到人生的“回鄉(xiāng)“路。人生不正如求學(xué)，要努力修行，最后可以得到解脫。讓我們擺脫身體的惰性和軟弱，得到心靈的自由。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十四
“一個(gè)人的生命內(nèi)涵由他所選擇的價(jià)值所構(gòu)成，如果無(wú)法回答：‘人生中什么最重要’?代表你根本不了解自己?！?BR> 從古到今，人們都會(huì)用“盛世”和“亂世”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和歷史狀況，其實(shí)不管是盛世還是亂世，都是“俗世”。在現(xiàn)實(shí)世界里，人們通常用利益來(lái)衡量一切，并學(xué)習(xí)各種求生的本領(lǐng)來(lái)適應(yīng)社會(huì)，以致不被社會(huì)所淘汰，這樣是符合達(dá)爾文的“進(jìn)化論”的。然而人們會(huì)忽視一些人之所以被稱之為“人”的那些精神價(jià)值，信仰、真誠(chéng)、尊嚴(yán)、正直、忠誠(chéng)、率真、愛(ài)情……這些東西本來(lái)人人都有，可是人們?cè)谧分鹈臅r(shí)候或多或少的把他們丟失了、遺忘了，遺忘和丟失的不是這些東西而是他自己，他不知道自己是什么，更不知道人是什么。有些人一生都在追逐一樣?xùn)|西卻始終追不到，就像狗總喜歡咬自己的尾巴，卻總是咬不到，我們只看到那只狗拼命地在轉(zhuǎn)圈，卻始終跳不出那個(gè)圈子。
記得很多年以前，我就職于一家建筑單位，在這家公司里有很多和我年紀(jì)相仿的同事，大家都很談得來(lái)，既是同事又成了朋友。那段日子過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)由于企業(yè)不景氣而裁員，我也不得不離開(kāi)那了。本來(lái)每天朝夕相處在身邊的同事一下子就沒(méi)有了，心里非常的失落，總希望他們有空時(shí)來(lái)看看我，大家聚聚，回憶以前開(kāi)心的日子，我也非常期待每次的聚會(huì)。可是很奇怪，每次聚會(huì)結(jié)束后，心里失落得感受比沒(méi)聚會(huì)時(shí)還要厲害，有點(diǎn)舉足無(wú)錯(cuò)的樣子，后來(lái)對(duì)于聚會(huì)，我既是期待又是擔(dān)憂，矛盾極了。
后來(lái)，我漸漸地養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，從散文、詩(shī)詞、到孔孟之道、經(jīng)典著作等等，雖然看的書不多，卻能在閱讀中感受到無(wú)比的快樂(lè)和精神上的愉悅，每看完一本書就像經(jīng)歷一次旅程，在旅程中感懷歷史、感悟人生、感知生命，感激這些文字給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。曉風(fēng)殘?jiān)?，青燈黃卷，絲絲秋雨，手捧香茗，此情此景，豈不快哉!朋友，向外探求;讀書，由內(nèi)而發(fā)，兩者兼顧，相得益彰。
活在當(dāng)下，珍惜高峰經(jīng)驗(yàn)——是一種能夠讓人在一剎那之間覺(jué)得無(wú)所缺憾、一切美好圓滿的感覺(jué)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十五
今天讀完了《哲學(xué)與人生》，有一些感想。人生最大最根本的問(wèn)題是什么，就是人怎樣生活在這世界上，以什么態(tài)度面對(duì)這世界。這也是哲學(xué)的根本問(wèn)題，哲學(xué)是一門可以提高人生境界的學(xué)問(wèn)，哲學(xué)賦予我們智慧，哲學(xué)有兩大領(lǐng)域，一個(gè)是對(duì)世界的思考，一個(gè)是對(duì)人生的思考。
哲學(xué)是什么，哲學(xué)是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，我從幾個(gè)方面來(lái)理解。
(一)哲學(xué)是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)的體系，每個(gè)人都有自己的世界觀，每個(gè)人的世界觀都不一樣，有那么多的世界觀就肯定有對(duì)也有錯(cuò)，那怎么判斷對(duì)錯(cuò)呢，這就需要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。在實(shí)踐中加以總結(jié)，然后把這些加以理論化和系統(tǒng)化，就形成了一種體系，這就是哲學(xué)。
(二)哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一，方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法，所以這個(gè)統(tǒng)一就是人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界的改造的方法，有什么世界觀就有什么樣的方法論，它們是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，它們的統(tǒng)一就形成了哲學(xué)。
(三)中國(guó)古代哲學(xué)思想，中國(guó)傳統(tǒng)文化中，儒家思想是一仁為核心的哲學(xué)思想，他們注重個(gè)人的修養(yǎng)，主張經(jīng)世致用，推崇教化。道家思想是以自然為本的哲學(xué)思想，道家創(chuàng)始人老子將自然和無(wú)為作為哲學(xué)體系的非常重要的范疇。墨家思想是經(jīng)驗(yàn)論，就是判斷言論的標(biāo)準(zhǔn)是歷史經(jīng)驗(yàn)、耳聞目睹和社會(huì)功利。
那么人是什么，要解決這個(gè)問(wèn)題，首先就要認(rèn)自己。只有真正認(rèn)識(shí)自己，才可能會(huì)獲得成功的人生，而認(rèn)識(shí)自己，卻是一件非常難的事。人作為個(gè)體的人，就是說(shuō)人們都是以自己的直覺(jué)、看法作為衡量世界的尺度。人是一個(gè)“政治的動(dòng)物”，人天生要過(guò)共同的生活，由于人不能單個(gè)獨(dú)自生活，只有和集體在一起生活，才能滿足各自的需求，不僅在痛苦中需要朋友，在快樂(lè)時(shí)也需要朋友來(lái)分享你的快樂(lè)。人生是一個(gè)過(guò)程，人生的意義就在于過(guò)程上要細(xì)細(xì)體會(huì)和玩味這過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)人生的意義，人生的豐富就是經(jīng)驗(yàn)的豐富，人生的過(guò)程是積極的方面。
怎么理解人生與哲學(xué)的關(guān)系呢，對(duì)我們有什么啟發(fā)呢?哲學(xué)可以引領(lǐng)你通往快樂(lè)與幸福的人生，人生活在世界中就要做到頂天立地，要處理好人與他人、人與社會(huì)和人與自己的關(guān)系。人的一生是充滿矛盾斗爭(zhēng)和痛苦的過(guò)程，哲學(xué)就是教人經(jīng)得起痛苦和磨難的人生態(tài)度學(xué)問(wèn)。通過(guò)對(duì)人生的思考，在人生歷程中獲取無(wú)限的人生價(jià)值和意義，要做到這些，我們必須要有合適的人生定位。人如果有了自己的人生定位，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的舞臺(tái)很廣闊，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己的精神都用到自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中去，才會(huì)發(fā)揮自己最大的價(jià)值。人要有愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一個(gè)懂得人生道理的人，一個(gè)道德高尚的人總是有愛(ài)心的，在處世上寧?kù)o而淡泊。人要有積極的人生態(tài)度，成功者之所以成功，是因?yàn)樗苁冀K保持積極的心態(tài)。人的認(rèn)識(shí)都受制于當(dāng)時(shí)的心態(tài)，要想改變自己做事的能力，首先要有積極的人生態(tài)度，有積極的人生心態(tài)才有積極的人生。我們要有良好的人際關(guān)系，從古到今，人際關(guān)系的處理都是一門很大的學(xué)問(wèn)，人與人之間難免會(huì)有矛盾，人生哲學(xué)就必須正視人生過(guò)程中的歡笑和眼淚，有成功之時(shí)也有失敗之時(shí)，有順境也有逆境，要通過(guò)對(duì)人生與哲學(xué)的學(xué)習(xí)建立良好的人際關(guān)系。我們還需要有崇高的人生境界，人生境界分為四等，“自然境界”、“功利境界”、“道德境界”、“天地境界”。哲學(xué)的任務(wù)是幫助人達(dá)到更高的人生境界，人生境界是一個(gè)上升的過(guò)程，一個(gè)理性程度不斷提高的過(guò)程，一個(gè)不斷地有不自覺(jué)到自覺(jué)的發(fā)展過(guò)程。不斷培養(yǎng)精神境界，讓我們的人生變得更加精彩，變得有意義起來(lái)，努力達(dá)到王國(guó)維先生劃分的人生境界中第三境界——“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十六
在毛概課上，聽(tīng)了孫老師的教誨，就決心讀一點(diǎn)書。以前總是讀很多文學(xué)作品和歷史傳記，所以便買來(lái)《哲學(xué)與人生》，通過(guò)讀哲，也確實(shí)讓我收獲了很多，領(lǐng)會(huì)了很多。
西方有句諺語(yǔ)：“哲學(xué)不能烘面包，但是哲學(xué)能使面包增加甜味。哲學(xué)就好比蜂蜜，可以調(diào)味人生。我覺(jué)得，人生數(shù)十載，若沒(méi)有哲學(xué)，充其量只能是生存。而有了哲學(xué)，我們才能像海德格爾說(shuō)的那樣“詩(shī)意的棲居”。傅佩榮老師說(shuō)：“如果不談?wù)軐W(xué)，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實(shí)，哲學(xué)使我們活的有意義，活的有方向。
哲學(xué)教給我的那些事
而要達(dá)到這種境界就需要愛(ài)好智慧。愛(ài)好智慧就需要我們超越感性限制，發(fā)現(xiàn)真理，并積極印證，而這些的首要基礎(chǔ)就是培養(yǎng)思考習(xí)慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養(yǎng)思考習(xí)慣的重要性。
一個(gè)人如果沒(méi)有思考的習(xí)慣是絕對(duì)不可能具有獨(dú)立的個(gè)性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺(jué)立即反應(yīng)，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個(gè)極不愛(ài)思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我為什么我如此努力第學(xué)習(xí)，我才醒悟我學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲伊?xí)慣地認(rèn)為努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)就是我應(yīng)該走的路，但是從來(lái)沒(méi)思考我能用學(xué)到的去做什么。其他事情也是一樣，發(fā)生了事情總是潛意識(shí)里看被別人的反應(yīng)，讀書時(shí)也總是立刻信以為真。而現(xiàn)在我明白沒(méi)有思考的`人生是空洞而盲目的。只有學(xué)會(huì)思考，遇事冷靜下來(lái)想清楚并在無(wú)疑處有疑才能有所發(fā)現(xiàn)和收獲。
只是會(huì)思考也是不夠的，人生的問(wèn)題是需要我們?nèi)ビ∽C的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗(yàn)的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒(méi)有自己去體驗(yàn)的話，到了最后還是只能在知識(shí)的迷霧中打轉(zhuǎn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十七
剛看了傅佩榮的《哲學(xué)與人生》，如何提升哲學(xué)素養(yǎng)?培養(yǎng)思考習(xí)慣、掌握整體觀點(diǎn)……咱也活學(xué)活用一下嘛，至少不以偏概全?！皩?duì)任何事情都要從不同的角度思考，久而久之，就可以超越自己的成見(jiàn)，思想也將更為圓融?！?BR> 哲學(xué)，高中時(shí)學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)理論，到底是該如何定義，恐怕要對(duì)不起老師了。當(dāng)年的老師是個(gè)魁梧的老師，很有激情的，印象中，他總是用兩只熊掌一樣的手在頭頂上比劃，“哲學(xué)嘛……”，人在教室四周走動(dòng)，小數(shù)點(diǎn)也在教室橫飛。一上課就很忘我的老師，是個(gè)好老師，只可惜，我的智商實(shí)在不高，無(wú)法理解老師的許多話。
記憶中，高二時(shí)，我還當(dāng)了一年的政治課代表。這門學(xué)科我沒(méi)有任何特色，至今不明白班主任的用意。是拿掉我的英語(yǔ)課代表的職務(wù)于心不忍，還是有別的激勵(lì)的意思?不清楚，班主任沒(méi)找我談一句話，我那時(shí)一直在黑暗中想，老師為什么只照顧到急于在英語(yǔ)學(xué)科上要進(jìn)步的同學(xué)她呢?老師有沒(méi)有想到我的感受?后來(lái)，也在一直假設(shè)，要是老師那時(shí)找我們多談?wù)勑?，也許……學(xué)生時(shí)代的我多么渴望老師給予的言或行的鼓勵(lì)啊。而今，我當(dāng)老師了，我當(dāng)然知道孩子們?cè)谛闹巧闲枰裁础Ｓ谑俏液敛涣邌?，該付出的絕不占有著?！吧秦S富的，但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只能活在當(dāng)下?！?BR> 今天讀了第十三章，《教育與自我》，收獲頗豐。
主要內(nèi)容是：
教育是風(fēng)格的培養(yǎng)：教育的三階段：
1、浪漫期——小學(xué)階段;。
2、精密期——初中高中的6年;。
3、展望期——上了大學(xué)以后。教育就是自我的要求。
人生四大領(lǐng)域：群體、自我、自然界、超越界。
教育與自我生命的發(fā)展：自我認(rèn)識(shí)、自我定位、自我成長(zhǎng)、自我超越。
我認(rèn)為值得回味的語(yǔ)錄現(xiàn)在供大家一起分享：
我們常說(shuō)教育是“自我教育”，就是因?yàn)樗枰芙逃叩呐浜稀逃且粋€(gè)需要靠自己去承擔(dān)的責(zé)任。
小孩子在尚未準(zhǔn)備好接受現(xiàn)實(shí)世界之前，必須先以這些浪漫題材所提供的故事情節(jié)作為他所相信的世界，然后再慢慢成長(zhǎng)，接受真實(shí)的挑戰(zhàn)。若是忽略此一階段的需求，幼小的心靈將會(huì)受到傷害。
如果在中學(xué)階段沒(méi)有好好努力，那么這一生在知識(shí)的領(lǐng)域中，恐怕必須放棄許多權(quán)利了。
“很多人不快樂(lè)，就是因?yàn)檎也坏饺松囊饬x。然而，人生的意義又是什么?一個(gè)人在念中學(xué)的時(shí)候，人生的意義是要考大學(xué);念大學(xué)的時(shí)候，人生的意義則是要順利畢業(yè)或繼續(xù)深造。這樣的意義一直往后推延，最后總是要碰到結(jié)束，而在這個(gè)關(guān)卡上，不能在以一個(gè)具體的東西作為意義了(如賺到多少錢、當(dāng)?shù)绞裁垂?。這個(gè)意義是一個(gè)人在生命過(guò)程中無(wú)法達(dá)成的，因此不能向外探求，只能內(nèi)向?qū)ふ遥簿褪且环N對(duì)自己的要求，要求自己達(dá)成一種最高的、圓滿的境界。”
與別人相處的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)別人的意見(jiàn)和我們不同，不但不要生氣，反而要借這個(gè)機(jī)會(huì)反省。
所謂“最好總是要碰到結(jié)束”那就是死亡吧。一個(gè)人一生中會(huì)完成一件件有意義的事，難道當(dāng)他死了后，他所做的一切就都沒(méi)意義了么?生命究竟有沒(méi)有意義?你既然問(wèn)了，那就一定有意義。很少人能達(dá)到圓滿的境界，但生命的意義不就是在追求圓滿的過(guò)程中么!只有人才會(huì)有這樣的提問(wèn)，才會(huì)有這樣的終極思考，動(dòng)物不會(huì)，這就是動(dòng)物與人最根本的區(qū)別。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十八
季羨林先生曾經(jīng)驕傲地說(shuō)：“我以樸素為美”，看似簡(jiǎn)單的句子確映射著如今社會(huì)中最珍貴的品格。現(xiàn)在人們的生活里，充滿了太多的浮躁、奢華，“樸素”一詞似乎不再是美好品格的象征，反到多了份揶揄和輕視，人們心中的那份淡泊和樸實(shí)已被商品社會(huì)大背景下的功利之心所取代。成長(zhǎng)在新時(shí)代下的年輕人未曾經(jīng)歷過(guò)建國(guó)初期三年自然災(zāi)害，更無(wú)法想象父輩口中描述的“糧票”配給，尤其是大城市里的年輕人從小過(guò)著豐衣足食的日子，不難產(chǎn)生互相攀比之心，追求名牌、奢侈品、網(wǎng)紅打卡，不僅造成了物質(zhì)上的鋪張浪費(fèi)，更重要的是無(wú)法讓人的心沉靜下來(lái)，也就無(wú)法成就大事。
“斯是陋室，惟吾德馨”，志行高潔，安貧樂(lè)道，沉下心來(lái)，專心做對(duì)自己有意義的事情，掃去內(nèi)心的雜念，摒棄浮華和虛榮。如今國(guó)家倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，更應(yīng)該以簡(jiǎn)樸的態(tài)度去追求更有價(jià)值的東西。
二、常懷一顆感恩之心。
書中道：“感恩圖報(bào)是做人的根本準(zhǔn)則之一?！备卸魇且环N美好的品德，感恩更是一種大智慧，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)親人、對(duì)身邊的人都應(yīng)該心懷感恩。
父母辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)成人，我們最應(yīng)該感恩的就是父母的養(yǎng)育之恩，感恩生命，感恩贈(zèng)予。隨著我們的長(zhǎng)大成人，父母也一天天老去，他們可能不需要兒女給他們買多少的物質(zhì)商品，陪伴就是對(duì)父母最好的回報(bào)。當(dāng)我們還在呀呀學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞學(xué)走路的時(shí)候，他們不厭其煩的教導(dǎo)著我們;當(dāng)他們有一天步履蹣跚，我們能否耐心的和他們交談，有朝一日成為父母的避風(fēng)港?“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，養(yǎng)育之恩是人一生當(dāng)中最需要學(xué)會(huì)的一種情感。
我們每個(gè)人都會(huì)步入社會(huì)中，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難和曲折，當(dāng)我們遇到困難有人給我們雪中送炭的時(shí)候，我們一定心懷感恩，感恩老師、感恩同事、感恩朋友。這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該對(duì)誰(shuí)好，也沒(méi)有誰(shuí)必須要幫助誰(shuí)，年輕人更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，剛步入社會(huì)的新人，磕磕碰碰可能走了很多彎路，如果能遇到前輩溫暖耐心的給予我們幫助，一定要將他們的恩惠銘記于心。懂得感恩和回報(bào)的人，心理裝著蕓蕓眾生，一定是大氣和包容的，常懷感恩之心，才能擁抱生活。
三、壓力，拼搏的動(dòng)力。
季羨林告訴我們：“雖然壓力會(huì)越來(lái)越大，但是千萬(wàn)不要被壓力所擊垮，要正確的面對(duì)壓力，把它變成動(dòng)力”。現(xiàn)如今社會(huì)的工作和生活節(jié)奏越來(lái)越快，對(duì)人各方面的要求也越來(lái)越高，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候不免會(huì)產(chǎn)生畏難的情緒。但人如果沒(méi)了壓力也就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力，人生的價(jià)值是在奮斗中實(shí)現(xiàn)的，“溫水煮蛙”的日子只會(huì)讓人變得弱不禁風(fēng)，當(dāng)真正的大風(fēng)大浪來(lái)臨的時(shí)候，卻沒(méi)有了面對(duì)困難的勇氣和能力。每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷苦難和磨練，所以年輕的時(shí)候就應(yīng)該去奮斗，對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，而不是養(yǎng)尊處優(yōu)做一名“啃老族”，奮斗的過(guò)程中不免會(huì)遇到困難和壓力，就需要我們正確的面對(duì)他，將這種壓力轉(zhuǎn)換成奮斗的動(dòng)力，才能獲得更大的成功。
《季羨林談人生哲學(xué)》一書中涵蓋了做人、說(shuō)話、成功、時(shí)間等九個(gè)方面，我選擇了幾個(gè)感悟較深的方面進(jìn)行了分享，讓這樣一個(gè)秋日的午后更加有紀(jì)念意義。信息科技的發(fā)展開(kāi)拓了人們的視野，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上查資料，看電影，聊天，書本可能不是人們工作之余的首選。但書籍可以讓我們沉下心來(lái)，讀書可以明智，可以知理，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，讓我們的格局變得更加寬廣，尤其是紙質(zhì)的書籍，捧在手里更增添了些閱讀的雅興和氛圍，最后再次感謝醫(yī)院工會(huì)提供給我們的書籍，讓我在這樣一個(gè)秋日的午后感悟頗深，收獲滿滿。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十九
關(guān)于“人生哲學(xué)心得體會(huì)”，這是一個(gè)非常重要和高深的主題。自從古代以來(lái)，人類就不斷探索存在的意義，探究生命的本質(zhì)和目的。生活中的每一天，我們都在不斷地思考，思考自己的處境、自己的未來(lái)、自己的價(jià)值以及自己與他人之間的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地摸索著一些規(guī)律、獲得了一些啟示和思考成果。在此，我愿意與大家分享一下我的“人生哲學(xué)心得體會(huì)”。
第二段：個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。
作為一個(gè)普通人，我經(jīng)歷了自己的成長(zhǎng)過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地經(jīng)歷著挫折、遇到了各種人和事情，通過(guò)對(duì)他們的思考和總結(jié)，我慢慢地逐漸明白了很多問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生觀，影響著自己走向何處。而隨著自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷的積累，人的思想也在不斷地變化，不斷地更新。當(dāng)我捫心自問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)對(duì)于這個(gè)世界的理解還是很膚淺的，還有很多問(wèn)題等待著我去探索和解決。
第三段：關(guān)于人生的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了一些關(guān)于人生的規(guī)律。首先，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二的，不能夠被完全復(fù)制。其次，我們必須勇敢地面對(duì)自己的痛苦和挫折，這樣我們才能從中得到經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。另外，我們也必須學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)尊重和包容他人，畢竟每個(gè)人都是不同的，與他人的交往是相互的。最后，我們沒(méi)有辦法控制所有的事情，而我們所能控制的只有自己，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)自己的狀況，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：哲學(xué)的影響。
哲學(xué)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了相當(dāng)重要的角色。哲學(xué)是一種思考方式，可以幫助我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)世界和我們自身的存在意義。在學(xué)習(xí)哲學(xué)的過(guò)程中，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的復(fù)雜性。哲學(xué)也讓我更加珍惜生命的意義，思考著自己的行動(dòng)和選擇。在日常的生活中，我嘗試將哲學(xué)的思考方式運(yùn)用到自己的行為中去，這樣可以更好地連結(jié)自己及身邊的世界，以及更好地把握和理解自己的人生。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
回顧自己的人生，我認(rèn)為在每天的生活中，我們都可以尋找到自己的人生哲學(xué)。這些哲學(xué)可以來(lái)自于自己的思考、來(lái)自于他人的影響、來(lái)自于自然界的啟示。而當(dāng)我們擁有了屬于自己的人生哲學(xué)，我們也就開(kāi)始了我們自己的人生之旅。在這條道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但只有從這些挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)而來(lái)，我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己。因此，我們需要在每天的生活中保持謙虛、勇敢、求知，堅(jiān)持不懈地追求自己心目中的目標(biāo)和理想，驅(qū)使自己成為一個(gè)更好的人。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇二十
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又充滿變數(shù)的旅程，在這個(gè)旅程中，我們不斷地探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要有一種正確的哲學(xué)觀念來(lái)指引我們前行。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于人生、哲學(xué)的一些心得體會(huì)。
第一段：人生的本質(zhì)
人生是什么？這是一個(gè)非常深刻的問(wèn)題，也是人類一直在探索的話題。在我看來(lái)，人生的本質(zhì)就是不斷探索和創(chuàng)造，讓自己不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生不是一個(gè)簡(jiǎn)單的目的地，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第二段：哲學(xué)的重要性
哲學(xué)是關(guān)于人生的思考，是對(duì)人生意義的探討和思考。它是一種正確的人生觀念的指引，可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，并給我們指引人生的方向。哲學(xué)能夠讓我們避免決策上的錯(cuò)誤，幫助我們理智對(duì)待人生中的事物，讓我們擁有更加寬廣的視野和更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第三段：人生的拓展
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們要在這個(gè)旅程中不斷地追尋自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。但是，我們不僅要關(guān)注自己的個(gè)人成長(zhǎng)，還要關(guān)注社會(huì)和他人的需要。正確的哲學(xué)觀念應(yīng)該讓我們明白，我們的存在不僅僅是為了自己，更是為了讓這個(gè)世界變得更好。我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，幫助需要幫助的人，拓展自己的視野和人生的價(jià)值。
第四段：人生的價(jià)值
人生的價(jià)值是什么？每個(gè)人都有自己的答案。對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的價(jià)值就是讓自己的存在對(duì)世界和他人產(chǎn)生積極的影響。我們不停的成長(zhǎng)變化著，有時(shí)是因?yàn)槟硞€(gè)人的一句話，有時(shí)是因?yàn)槟硞€(gè)事件的觸動(dòng)。但是，重要的是，我們要理解我們自己的價(jià)值，并賦予自己更加豐富的內(nèi)涵。我們要從自己內(nèi)心深處燃起自己的激情，為了自己的夢(mèng)想、理想去不停奮斗。
第五段：人生的總結(jié)
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有成功和失敗，有快樂(lè)和痛苦。但是，卻正是這些不同的體驗(yàn)組成了我們的人生，成就了我們自己。回望過(guò)去和展望未來(lái)，我們都需要有正確的人生觀念和哲學(xué)思維來(lái)指導(dǎo)我們。要有清晰的人生目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的人生增色添彩，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。這是我們?nèi)松猛局凶钪匾牟糠郑杏?，不止存在就是存在，而是必須為之添價(jià)值續(xù)寫下去，才是真正活得精彩。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇一
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又充滿挑戰(zhàn)的旅程。在這個(gè)旅程中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和磨練，悄然間，我們逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生活的哲學(xué)。這些心得體會(huì)改變了我們對(duì)世界和自己的看法，也賦予了我們更加清晰和堅(jiān)定的目標(biāo)?；剡^(guò)頭來(lái)看，思考哲學(xué)人生的道路，是探索自我、擁抱自然和追求真理的指南。它們讓我明白了什么是真正的意義和幸福。
首先，哲學(xué)人生在于思考和反思。人類是有自我意識(shí)的生物，能夠思考和懷疑自己的存在。通過(guò)思考和反思，我們能夠超越直觀的經(jīng)驗(yàn)和表面的現(xiàn)象，深入挖掘生活的本質(zhì)。哲學(xué)人生要求我們不斷地追問(wèn)，發(fā)問(wèn)和質(zhì)疑。只有通過(guò)思考和反思，我們才能夠明確自己的信仰和價(jià)值觀，找到真正的目標(biāo)和意義。
其次，哲學(xué)人生需要我們擁抱自然和接納人生的變化。人類是自然界的一部分，我們與自然息息相關(guān)。一切都是相互依存和互補(bǔ)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧共處。堅(jiān)持一個(gè)和諧的生活態(tài)度，可以幫助我們遠(yuǎn)離焦慮和痛苦，享受生命的美好。同時(shí)，人生是充滿不確定和變化的，我們也要學(xué)會(huì)接納和適應(yīng)人生的起伏和波浪。只有接納變化，我們才能在變化中自由和開(kāi)放，變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌，不被生活所束縛。
第三，哲學(xué)人生是追求真理和智慧的過(guò)程。人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)追求真理和智慧，我們能夠了解更多關(guān)于生活和宇宙的奧秘。哲學(xué)人生要求我們永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)和探索的腳步。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地理解自己和他人，更加深入地思考和解決問(wèn)題。與此同時(shí)，哲學(xué)人生還教導(dǎo)我們要保持謙遜和開(kāi)放的心態(tài)，不斷與他人交流和分享，從他人的智慧中汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感。
第四，哲學(xué)人生給予我們思維的自由和創(chuàng)造的力量。哲學(xué)人生中，思維是無(wú)限和自由的。通過(guò)哲學(xué)思考，我們能夠突破傳統(tǒng)的限制，勇敢地面對(duì)和思考自己的信仰和觀念。哲學(xué)人生激發(fā)了我們獨(dú)立思考的能力，使我們不再被他人的觀點(diǎn)和規(guī)定所束縛。在這個(gè)過(guò)程中，我們開(kāi)始批判性思考和形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和立場(chǎng)。同時(shí)，哲學(xué)人生也賦予我們創(chuàng)造的力量，讓我們能夠創(chuàng)造出新的思想、新的藝術(shù)和新的科學(xué)。
最后，哲學(xué)人生告訴我們真正的幸福在于內(nèi)心的滿足和自我實(shí)現(xiàn)。人生是短暫的，我們不應(yīng)該追逐外部的財(cái)富和名譽(yù)，而是應(yīng)該尋找自己內(nèi)心的安寧和滿足。哲學(xué)人生教給我們要從內(nèi)在世界尋找幸福的源泉，培育內(nèi)心的和諧和平靜。只有當(dāng)我們擁有內(nèi)心的滿足和自我實(shí)現(xiàn)，我們才能夠真正享受生活的美好和意義。
綜上所述，哲學(xué)人生是一種獨(dú)特而又充實(shí)的道路，它讓我們思考和反思、擁抱自然和接納變化、追求真理和智慧、擁有思維的自由和創(chuàng)造的力量，最終帶領(lǐng)我們找到真正的幸福和意義。在這個(gè)旅程中，我們要保持開(kāi)放和謙遜的心態(tài)，持之以恒地探索和學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。唯有如此，我們才能夠活出一個(gè)充實(shí)和滿足的哲學(xué)人生。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇二
在探索哲學(xué)人生的道路上，我深深感受到了思考的重要性，也明白了人生的意義并非是得到答案，而在于不斷追問(wèn)。通過(guò)對(duì)自身和外部世界的深入思考，我學(xué)會(huì)了隨遇而安、堅(jiān)持追求真理的原則，并將其應(yīng)用于生活中。在這個(gè)人生的旅程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并逐漸找到了自己的定位。在結(jié)尾部分，我將總結(jié)我體會(huì)到的哲學(xué)人生心得，旨在激勵(lì)讀者們?cè)诿鎸?duì)人生困惑時(shí)，能夠用哲學(xué)的眼光去面對(duì)，并積極向前。
首先，我意識(shí)到人生的價(jià)值并非來(lái)自于金錢與物質(zhì)的積累，而是來(lái)自于內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)。生活中的困境與挑戰(zhàn)能夠讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更加敢于突破自身的局限。通過(guò)哲學(xué)的啟發(fā)，我意識(shí)到追求幸福、追求成長(zhǎng)才是人生的核心。雖然人生中充滿了不確定性和痛苦，但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的個(gè)性，并讓我們更加珍惜生活中的美好。
其次，我在哲學(xué)人生的過(guò)程中學(xué)會(huì)了放下，用心感受當(dāng)下的一切。我意識(shí)到過(guò)去與未來(lái)只是虛幻的影子，唯有當(dāng)下的一切才是真實(shí)的存在。通過(guò)每天思考自己的身心狀態(tài)，并用心去感受生活中的細(xì)節(jié)，我懂得了如何珍惜每一個(gè)當(dāng)下。人生猶如一場(chǎng)旅行，我們需要享受旅途中的風(fēng)景，而不是只關(guān)注目的地的到達(dá)。只有放下執(zhí)念，認(rèn)真把握當(dāng)下，我們才能真正體驗(yàn)到人生的價(jià)值和意義。
第三，追問(wèn)與思考在哲學(xué)人生中起著關(guān)鍵作用。當(dāng)我們遇到困惑與困境時(shí)，我們要有勇氣追問(wèn)問(wèn)題，并通過(guò)思考來(lái)尋找答案。在思考的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，虛心地對(duì)待各種觀點(diǎn)和理論。正如柏拉圖所說(shuō)：“思維就是靈魂的合成劑?！敝挥型ㄟ^(guò)思考，我們才能夠真正理解自己和世界。
第四，堅(jiān)持追求真理是哲學(xué)人生不可或缺的一部分。在哲學(xué)的世界里，真理是我們追求的最高目標(biāo)。盡管真理可能是主觀的，但我們可以通過(guò)比較和分析不同的觀點(diǎn)來(lái)接近它。在面對(duì)眾多的真理和觀點(diǎn)時(shí)，我們需要保持獨(dú)立思考的能力，用自己的判斷力來(lái)決定什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，以包容的心態(tài)對(duì)待不同的真理。
最后，我認(rèn)為哲學(xué)人生是一種追求智慧的過(guò)程。通過(guò)在人生的旅途中思考、追問(wèn)與真實(shí)面對(duì)，我們將逐漸獲得智慧和成長(zhǎng)。智慧不僅來(lái)自于書本，更來(lái)自于與人交流、對(duì)生活的體驗(yàn)和思考。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和應(yīng)用哲學(xué)人生的原則，使之成為我們生活的一部分。
在哲學(xué)人生的道路上，我收獲了珍貴的體驗(yàn)和心得。通過(guò)思考生活的意義和價(jià)值，我明白了人生的目標(biāo)和方向。通過(guò)放下執(zhí)念，我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的一切。通過(guò)追問(wèn)與思考，我逐漸理解了自己和世界。通過(guò)堅(jiān)持追求真理，我接近了智慧的境地。哲學(xué)人生不僅是一種追求智慧的過(guò)程，更是一種讓我們?cè)谌松穆猛局懈惺苋松捏w驗(yàn)，探索人生的意義和價(jià)值的旅程。讓我們相信，用哲學(xué)的眼光去看待人生，將會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也將帶給我們更加豐富和深刻的人生體驗(yàn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇三
人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，每個(gè)人都在這個(gè)旅程中尋找自己的生活哲學(xué)，探尋人生的真諦。在我多年的生活經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到一些人生哲學(xué)的體會(huì)，這些領(lǐng)悟使我更加明白了自己的人生目標(biāo)，也為我指引了前進(jìn)的方向。以下是我對(duì)人生哲學(xué)的一些心得體會(huì)。
首先，人生的意義在于追求真理和智慧。人們常常在瑣碎的事務(wù)中迷失自我，而忽略了人生真正的意義。通過(guò)閱讀書籍、探索科學(xué)、體驗(yàn)人類文化藝術(shù)和哲學(xué)思考等，我們可以培養(yǎng)自己的智慧，真正地理解世界和人生。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)批判性的思維，不盲從他人，而是通過(guò)自己的觀察和思考，去尋求真理。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能拓寬自己的眼界，提升自己的認(rèn)知，從而把握住人生的價(jià)值所在。
其次，人生需要有目標(biāo)和追求。人生沒(méi)有目標(biāo)的話，就像是無(wú)頭蒼蠅般迷失在塵世的喧囂中。每個(gè)人都應(yīng)該為自己設(shè)立一個(gè)有意義的目標(biāo)，并為之努力奮斗。目標(biāo)可以是成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人士，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的公益志愿者，或是追求精神上的平和與心靈上的富足等。只有明確了人生的目標(biāo)，才能在征途中不忘初心，堅(jiān)持自己的理想，賦予人生意義。
第三，人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。人們常說(shuō)活到老學(xué)到老，這句話深入人心。人生是一本厚重的教科書，我們需要不斷地學(xué)習(xí)其中的知識(shí)和智慧。無(wú)論是通過(guò)學(xué)校教育，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還是通過(guò)觀察他人，我們都應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。人生中的每一個(gè)挫折和困難都可以成為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。正如歌德所言：“只有在學(xué)習(xí)中才能了解生活?！边@個(gè)道理同樣適用于人生。
第四，人生是一個(gè)不斷追求平衡的過(guò)程。生活的種種壓力和紛繁復(fù)雜的社會(huì)需求常常讓人覺(jué)得力不從心。然而，在追求夢(mèng)想和事業(yè)的同時(shí)，我們也應(yīng)該顧及自身的身心健康、家庭的和睦、朋友的陪伴等。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，尋求生活與工作的平衡點(diǎn)。只有在平衡的狀態(tài)下，才能保持長(zhǎng)期的生活幸福感和工作動(dòng)力。
最后，人生的真諦在于與他人建立良好的關(guān)系。無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，我們都需要與他人建立密切而和諧的關(guān)系。與他人分享自己的快樂(lè)和悲傷，獲得他人的支持和理解，這將使我們的人生更加充實(shí)和有意義。因此，我們要注意人際交往，在生活中與他人保持良好的關(guān)系，對(duì)待他人以善意和尊重。
綜上所述，人生哲學(xué)是每個(gè)人獨(dú)特的追求，是每個(gè)人對(duì)自己人生價(jià)值和目標(biāo)的思考和體悟。通過(guò)學(xué)習(xí)智慧，確立目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，追求平衡，與他人建立良好的關(guān)系，我們可以逐漸領(lǐng)悟人生的真諦并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不管長(zhǎng)路漫漫還有多遙遠(yuǎn)，讓我們勇敢前行，堅(jiān)守信念，與人生對(duì)話，最終達(dá)到自我超越的境地。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇四
哲學(xué)與人生”是傅佩榮先生1986年起為臺(tái)灣大學(xué)全校學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門通識(shí)課程，在設(shè)計(jì)課程內(nèi)容時(shí)，兼顧西方與中國(guó)，側(cè)重人生與文化，而以哲學(xué)的思辨方法貫穿其間。這門課程獲得了臺(tái)大學(xué)生的極大喜愛(ài)，1986年傅佩榮先生即有幸被《民生報(bào)》評(píng)選為校園熱門教授，十年后該課程被臺(tái)大學(xué)生的“終身學(xué)習(xí)網(wǎng)站”票選為全校最佳通識(shí)課程第一名?！墩軐W(xué)與人生》這本書，即是傅先生在講稿的基礎(chǔ)上整理而成。
正如書中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(zhǎng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(zhǎng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫出了意蘊(yùn);這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。”“假若一個(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大?！?BR> 我想，我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
《哲學(xué)與人生》是一本富有哲思的著作，由著名哲學(xué)家王陽(yáng)明所撰寫。通過(guò)閱讀這本書，我深深地感受到了哲學(xué)對(duì)于人生的重要性。它給予我們思考人生意義、價(jià)值和目標(biāo)的能力，引導(dǎo)我們探索真理和智慧。下面我將談?wù)勎以陂喿x這本書時(shí)的一些心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人意義（200字）
《哲學(xué)與人生》探討了人生的意義和目的，它提醒我們?cè)诟∪A與追求名利的社會(huì)中，要時(shí)刻警醒自己，思考人生的真正價(jià)值。通過(guò)思辨和質(zhì)疑，我們可以找到自己的座右銘和信仰，從而在紛繁的塵世間尋找到內(nèi)心的寧?kù)o。這本書啟示我要不斷地追求自我完善，追求內(nèi)心的深度和智慧，從而使我的人生更加有意義。
第三段：哲學(xué)思考（300字）
《哲學(xué)與人生》中的哲學(xué)思考深刻而引人深思。王陽(yáng)明提出“知行合一”的觀念，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一。他認(rèn)為僅有知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐是沒(méi)有意義的，我們需要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。這啟示我只有通過(guò)行動(dòng)去實(shí)踐和驗(yàn)證哲學(xué)思想，才能真正理解它的價(jià)值。此外，我還學(xué)到了王陽(yáng)明關(guān)于思維方式的觀點(diǎn)。他認(rèn)為我們的思考方式會(huì)影響我們的行為和結(jié)果，所以要培養(yǎng)正確的思維方式，才能做出正確的決策。
第四段：人生智慧（300字）
《哲學(xué)與人生》中的智慧觀點(diǎn)對(duì)于指導(dǎo)我們的生活非常重要。王陽(yáng)明提出了“致良知”的思想，他認(rèn)為每個(gè)人的內(nèi)心都有良知指引著我們做出正確的選擇。我們應(yīng)該傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，踐行良知的指引，從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。這讓我明白了只有真正做到了開(kāi)闊心胸、行善積德，才能得到內(nèi)心的平靜和滿足。另外，王陽(yáng)明還提倡忍耐和堅(jiān)持的品質(zhì)，他認(rèn)為只有經(jīng)歷挫折和磨難后的努力，才能獲得真正的成長(zhǎng)和智慧。這讓我懂得了在面臨困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)并克服困難。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)閱讀《哲學(xué)與人生》，我深刻認(rèn)識(shí)到哲學(xué)的重要性和智慧的價(jià)值。它不僅幫助我們思考人生的意義和目標(biāo)，還指導(dǎo)我們的行動(dòng)和決策。我意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng)，我們才能真正領(lǐng)悟并體驗(yàn)到哲學(xué)的力量。同時(shí)，良知、忍耐和堅(jiān)持是我們?cè)谌松缆飞媳仨毦邆涞钠焚|(zhì)，它們是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我將懷著對(duì)哲學(xué)的熱愛(ài)和追求，繼續(xù)探索人生的意義與智慧，不斷完善自己，更好地實(shí)踐與生活。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇六
人生就像一部精彩的電影，我們是其中的主角，而人生的哲學(xué)就是為了幫助我們理解和把握這部電影的意義。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感恩是我人生中最重要的哲學(xué)思想之一。通過(guò)感恩，我學(xué)會(huì)了珍惜和體驗(yàn)生活中的美好，同時(shí)也感受到了內(nèi)心的平和與滿足。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于感恩人生哲學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：感恩的重要性。
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，人們經(jīng)常被追求物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的壓力所困擾。在追逐這些外在目標(biāo)的同時(shí)，我們往往忽略了內(nèi)在的滿足感和幸福感。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們可以逐漸從追求物質(zhì)的快樂(lè)轉(zhuǎn)變?yōu)轶w驗(yàn)內(nèi)心的滿足。感恩引導(dǎo)我們將注意力放在我們所擁有的，而不是我們所沒(méi)有的。只有在感恩的心態(tài)中，我們才能真正欣賞生活中的美好事物。
第二段：感恩的實(shí)踐方法。
感恩并不僅僅是一種心態(tài)，它更是一種日常實(shí)踐的方式。一種常見(jiàn)的感恩實(shí)踐方法就是寫感恩日記。每天晚上，我抽出幾分鐘的時(shí)間，回顧并記錄當(dāng)天我所感激的事物。通過(guò)寫下來(lái)，我可以更清楚地認(rèn)識(shí)到它們對(duì)我的生活帶來(lái)的積極影響。此外，我還會(huì)積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些不幸的人們。這樣做不僅可以幫助他們，還可以讓我更加感激自己所擁有的一切。感恩的實(shí)踐方法可以多種多樣，關(guān)鍵是要將它融入到我們的日常生活中。
第三段：感恩的內(nèi)外轉(zhuǎn)變。
通過(guò)實(shí)踐感恩，我逐漸體會(huì)到了感恩的內(nèi)外轉(zhuǎn)變。內(nèi)轉(zhuǎn)變是指我內(nèi)心態(tài)度的改變。以前，我常常抱怨不滿和不平等，而現(xiàn)在，我習(xí)慣于看到生活中的積極和美好。這種內(nèi)心態(tài)度的改變使我更加平和和快樂(lè)。外轉(zhuǎn)變則是指我與他人的關(guān)系改變。在過(guò)去，我往往忽略了那些對(duì)我有幫助并對(duì)我表達(dá)關(guān)心和支持的人。而現(xiàn)在，我能夠更加感恩地對(duì)待他們，同時(shí)也希望將這種感恩的態(tài)度傳遞給他人。
第四段：感恩帶來(lái)的正向影響。
感恩不僅改變了我的個(gè)人生活，也對(duì)我周圍的人和社會(huì)產(chǎn)生了正向的影響。當(dāng)我以感恩的心態(tài)對(duì)待他人時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出更多的關(guān)愛(ài)和尊重，這也影響著他們。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我?guī)椭瞬?duì)他們表示真誠(chéng)的感激時(shí)，他們也會(huì)更樂(lè)于回報(bào)我。這種正向的循環(huán)關(guān)系不僅可以建立良好的人際關(guān)系，還能營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
第五段：感恩的延伸與價(jià)值。
感恩不僅是一個(gè)個(gè)體的內(nèi)在體驗(yàn)，它還具有廣泛的社會(huì)價(jià)值。在社會(huì)上，如果每個(gè)人都能以感恩的心態(tài)對(duì)待他人和環(huán)境，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧繁榮。感恩也推動(dòng)著我們成為更好的人，激勵(lì)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的潛力。正如傳統(tǒng)諺語(yǔ)所說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，我相信，通過(guò)感恩的哲學(xué)，我們可以獲得更豐富的人生經(jīng)歷和智慧。
總結(jié)：
通過(guò)感恩，我學(xué)會(huì)了珍惜和體驗(yàn)生活中的美好，同時(shí)也感受到了內(nèi)心的平和與滿足。感恩的實(shí)踐方法和內(nèi)外轉(zhuǎn)變使我變得更快樂(lè)和關(guān)愛(ài)他人。感恩帶來(lái)的正向影響不僅改善了我的個(gè)人生活，也促進(jìn)了人際關(guān)系和社會(huì)和諧。感恩的延伸與價(jià)值使我們能夠獲得更多的人生體驗(yàn)和智慧。以感恩為人生哲學(xué)，我相信我會(huì)過(guò)上更加充實(shí)和幸福的生活。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇七
人生是一段旅程，充滿了喜怒哀樂(lè)，而感恩則是人生哲學(xué)的一種態(tài)度。在過(guò)去的日子里，我通過(guò)許多經(jīng)歷和思考，逐漸領(lǐng)悟到感恩人生的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。
第一段：感恩源于對(duì)生活的感悟。
每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難，讓我們更加懂得珍惜和感激?；厥淄?，我發(fā)現(xiàn)在許多不順利時(shí)，曾經(jīng)有很多人伸出了援助之手。他們的幫助讓我明白了人與人之間的溫暖和善意，也讓我深刻體會(huì)到感恩的重要性。只有當(dāng)我們對(duì)生活有了真正的感悟，我們才能真正地感恩于人于己。
第二段：感恩讓人心懷感激。
感恩是一種心靈上的滿足，一種愿意付出和幫助他人的意愿。曾經(jīng)，我遇到過(guò)意想不到的困難，讓我感到束手無(wú)策。然而，在那個(gè)時(shí)候，有一位朋友毫不猶豫地伸出援助之手，并堅(jiān)定地支持我。正是這份友情和幫助讓我深感溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了心懷感激。感恩讓我懂得了成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性，也讓我愿意將自己的善良傳遞給他人。
第三段：感恩培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。
感恩不僅能讓我們對(duì)生活的經(jīng)歷有更深層次的體驗(yàn)，還能培養(yǎng)我們積極的人生態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，而這時(shí)候如果能心懷感激，我們就能更加堅(jiān)定地面對(duì)困難，相信困難之后一定會(huì)是成功的。感恩讓心的陽(yáng)光永遠(yuǎn)都在，這樣才能有足夠的勇氣和力量去追求夢(mèng)想，并積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第四段：感恩促進(jìn)人與人之間的關(guān)系。
感恩是維系人與人之間關(guān)系的一種紐帶。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們需要與他人合作和互動(dòng)，而這時(shí)候感恩的心態(tài)尤為重要。感恩能夠讓我們真心實(shí)意地感謝和贊美他人的付出，從而增進(jìn)彼此的信任和理解。有一次，我在工作中遇到問(wèn)題，同事主動(dòng)伸出援助之手。我感到非常感動(dòng)，也深深地體會(huì)到了感恩的力量。感恩讓人真誠(chéng)對(duì)待他人，從而促進(jìn)了人與人之間更好的溝通和交流。
最終，感恩讓我們從內(nèi)心體味到生活的幸福和滿足。當(dāng)我們能夠真誠(chéng)地感激他人的幫助和關(guān)愛(ài)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心充滿了喜悅。感恩讓我們更加惜福，體驗(yàn)生活的無(wú)盡美好。每一天都是寶貴的，每一個(gè)經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的。只有懂得感恩，我們才能真正享受人生的快樂(lè)與滿足。
在人生的旅途中，我們應(yīng)該心存感恩，感悟生活的真諦，在每個(gè)細(xì)節(jié)中感受幸福與滿足。感恩應(yīng)該成為我們心靈深處的一首詩(shī)，讓其指引我們走向更加美好的未來(lái)。只有當(dāng)我們竭盡所能去感激和回報(bào)時(shí)，我們才能真正地體會(huì)到感恩的真諦，也才能更好地享受人生的美好。所以，讓我們心懷感激地面對(duì)每一個(gè)日出和黃昏，用感恩的態(tài)度感受生活的奇妙之處。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇八
在這個(gè)世界上，人們常常思考人生的意義和目的。哲學(xué)作為一門探索人的存在和思維的學(xué)科，給予了人們?cè)谧非笳胬砗徒鉀Q問(wèn)題中的指導(dǎo)。作為一個(gè)個(gè)體，我也在長(zhǎng)期的思考和體驗(yàn)中，逐漸形成了自己的哲學(xué)人生心得體會(huì)。
首先，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于追求成長(zhǎng)和個(gè)體的完善。每個(gè)人的一生都是有限的，要想在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就需要不斷地提升自己。這個(gè)提升既包含知識(shí)和技能的積累，也包含精神和情感上的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。人們應(yīng)努力探尋自己的潛力，追求成為更好的人。
其次，我認(rèn)為人生的目的在于追求幸福和快樂(lè)。幸福是每個(gè)人的追求，但不同的人對(duì)幸福的理解和獲取方式不盡相同。對(duì)我而言，真正的幸福來(lái)自內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的接納。過(guò)度追求物質(zhì)的滿足只會(huì)帶來(lái)短暫的快感，真正的幸福源自于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)身邊人的關(guān)愛(ài)。了解自己的需求，尋找到真正使自己快樂(lè)的事物，是實(shí)現(xiàn)幸福的關(guān)鍵。
然后，我深刻體會(huì)到人與人之間的聯(lián)系和依存。我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，社會(huì)關(guān)系對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著重要的影響。沒(méi)有人可以做到完全獨(dú)立和孤立，我們都需要與他人建立聯(lián)系。相互理解、尊重和支持是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)與他人的交流和合作，我們可以汲取各種各樣的智慧和經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了人生中存在的不確定和矛盾。人類的存在常常被無(wú)數(shù)個(gè)偶然和必然因素影響著。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，也無(wú)法掌控所有的事情。這樣的不確定性可能會(huì)帶來(lái)焦慮和困惑，但同時(shí)也給予了生命的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難和矛盾時(shí)，人們需要學(xué)會(huì)接受和適應(yīng)，保持積極的態(tài)度去解決問(wèn)題，并從中獲得成長(zhǎng)。
最后，我相信人生的意義和價(jià)值要在于為他人做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是家庭、社區(qū)還是整個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該為他人的幸福和福祉而努力。通過(guò)服務(wù)他人，我們可以給予他們希望和支持，同時(shí)也能找到自己的價(jià)值所在。只有當(dāng)一個(gè)人將自己的力量和才能用于他人的福利時(shí)，才能真正體驗(yàn)到人生的意義和真諦。
總結(jié)起來(lái)，我的哲學(xué)人生心得體會(huì)是：追求成長(zhǎng)和完善、追求幸福和快樂(lè)、重視人際關(guān)系、接納不確定和矛盾、為他人做出貢獻(xiàn)。這個(gè)體會(huì)是我在思考人生意義、與他人接觸和經(jīng)歷中逐漸形成的，希望能夠指導(dǎo)我在此后的人生道路上前行。通過(guò)持續(xù)的探索和實(shí)踐，我相信我能夠進(jìn)一步發(fā)展和完善自己的哲學(xué)人生觀。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇九
人生是一場(chǎng)旅程，每一個(gè)人都在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中不斷探索、成長(zhǎng)與思考。隨著歲月的積累，我逐漸明白了許多人生哲學(xué)的道理，這些心得與體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同指南針般，指引著我朝著正確的方向前行。以下是我對(duì)人生哲學(xué)的一些深入思考和領(lǐng)悟。
第一段：追求內(nèi)心的真實(shí)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界，而追求內(nèi)心的真實(shí)是一種覺(jué)醒的過(guò)程。曾幾何時(shí)，我追求的是成功、金錢和名利，而這些外在的追求并不能帶給我真正的幸福感。直到有一天，當(dāng)我靜下心來(lái)審視自己時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)是指引我前行的動(dòng)力。追求內(nèi)心真實(shí)意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇于面對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足，同時(shí)也敢于展示真實(shí)的自己。只有在真實(shí)的基礎(chǔ)上，才能遇見(jiàn)真正屬于自己的幸福。
第二段：接納改變的力量
生活是不斷變化的，而我們必須學(xué)會(huì)接納和應(yīng)對(duì)這些變化。改變是人生的常態(tài)，唯有接納改變，我們才能在這個(gè)變化多變的世界中保持平衡和安寧。過(guò)去，我常常抗拒改變，總是力圖保持現(xiàn)狀。然而，隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我慢慢領(lǐng)悟到，改變是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有在改變中，我們才能不斷發(fā)現(xiàn)新的可能性，并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們接納改變，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生變得更加多彩、豐富。
第三段：承擔(dān)責(zé)任與接納命運(yùn)
人生中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和不如意的事情，然而接納并承擔(dān)責(zé)任是我們面對(duì)命運(yùn)最明智的選擇。在面對(duì)困境和挫折時(shí)，常常會(huì)有人抱怨命運(yùn)的不公，而忘記了命運(yùn)也給予了我們很多機(jī)會(huì)。命運(yùn)對(duì)我們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，正是使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。不論是順境還是逆境，我們都應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真面對(duì)并從中汲取教訓(xùn)。只有承擔(dān)責(zé)任和接納命運(yùn)，我們才能真實(shí)地感受到人生中的喜怒哀樂(lè)，才能更好地把握自己的命運(yùn)。
第四段：關(guān)愛(ài)他人與共創(chuàng)價(jià)值
人世間最珍貴的事物之一，就是與他人建立真摯的關(guān)系和友誼。在我看來(lái)，愛(ài)與被愛(ài)是人生最美的韻律。與他人分享、幫助他人和關(guān)懷他人，不僅會(huì)讓我們感到快樂(lè)，還能為他人帶去溫暖和希望。我們要學(xué)會(huì)從關(guān)愛(ài)他人中汲取力量，同時(shí)也要用自己的愛(ài)心去關(guān)心和幫助身邊的人。每一個(gè)人都可以為他人創(chuàng)造價(jià)值，讓愛(ài)與善良成為引領(lǐng)我們前行的力量。
第五段：珍惜當(dāng)下的美好
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，我們常常忽略了當(dāng)下的美好與幸福。然而，珍惜當(dāng)下才是我們真正應(yīng)該追求的目標(biāo)。人生總是在不經(jīng)意間流逝，如果我們一直沉溺于過(guò)去或者追逐未來(lái)，就會(huì)錯(cuò)失人生中許多珍貴的瞬間。當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，我們不僅會(huì)更加熱愛(ài)生活，也會(huì)更加專注于當(dāng)下正在發(fā)生的事情，并更好地把握住人生的每一個(gè)瞬間。
人生哲學(xué)是一種對(duì)人生的深入思考和領(lǐng)悟，它指引著我們成長(zhǎng)、前行和尋找真正的幸福。追求內(nèi)心的真實(shí)、接納改變的力量、承擔(dān)責(zé)任與接納命運(yùn)、關(guān)愛(ài)他人與共創(chuàng)價(jià)值以及珍惜當(dāng)下的美好，這些都是我在人生旅途中領(lǐng)悟到的重要哲學(xué)原則。在不斷探索中，我相信自己會(huì)繼續(xù)汲取智慧和力量，用心體會(huì)人生中的點(diǎn)滴，以更加理性和成熟的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十
天讀完了《哲學(xué)與人生》，有一些感想。人生最大最根本的問(wèn)題是什么，就是人怎樣生活在這世界上，以什么態(tài)度面對(duì)這世界。這也是哲學(xué)的根本問(wèn)題，哲學(xué)是一門可以提高人生境界的學(xué)問(wèn)，哲學(xué)賦予我們智慧，哲學(xué)有兩大領(lǐng)域，一個(gè)是對(duì)世界的思考，一個(gè)是對(duì)人生的思考。
哲學(xué)是什么，哲學(xué)是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，我從幾個(gè)方面來(lái)理解。
(一)哲學(xué)是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)的體系，每個(gè)人都有自己的世界觀，每個(gè)人的世界觀都不一樣，有那么多的世界觀就肯定有對(duì)也有錯(cuò)，那怎么判斷對(duì)錯(cuò)呢，這就需要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。在實(shí)踐中加以總結(jié)，然后把這些加以理論化和系統(tǒng)化，就形成了一種體系，這就是哲學(xué)。
(二)哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一，方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法，所以這個(gè)統(tǒng)一就是人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界的改造的方法，有什么世界觀就有什么樣的方法論，它們是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，它們的統(tǒng)一就形成了哲學(xué)。
(三)中國(guó)古代哲學(xué)思想，中國(guó)傳統(tǒng)文化中，儒家思想是一仁為核心的哲學(xué)思想，他們注重個(gè)人的修養(yǎng)，主張經(jīng)世致用，推崇教化。道家思想是以自然為本的哲學(xué)思想，道家創(chuàng)始人老子將自然和無(wú)為作為哲學(xué)體系的非常重要的范疇。墨家思想是經(jīng)驗(yàn)論，就是判斷言論的標(biāo)準(zhǔn)是歷史經(jīng)驗(yàn)、耳聞目睹和社會(huì)功利。
那么人是什么，要解決這個(gè)問(wèn)題，首先就要認(rèn)自己。只有真正認(rèn)識(shí)自己，才可能會(huì)獲得成功的人生，而認(rèn)識(shí)自己，卻是一件非常難的事。人作為個(gè)體的人，就是說(shuō)人們都是以自己的直覺(jué)、看法作為衡量世界的尺度。人是一個(gè)“政治的動(dòng)物”，人天生要過(guò)共同的生活，由于人不能單個(gè)獨(dú)自生活，只有和集體在一起生活，才能滿足各自的需求，不僅在痛苦中需要朋友，在快樂(lè)時(shí)也需要朋友來(lái)分享你的快樂(lè)。人生是一個(gè)過(guò)程，人生的意義就在于過(guò)程上要細(xì)細(xì)體會(huì)和玩味這過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)人生的意義，人生的豐富就是經(jīng)驗(yàn)的豐富，人生的過(guò)程是積極的方面。
怎么理解人生與哲學(xué)的關(guān)系呢，對(duì)我們有什么啟發(fā)呢?哲學(xué)可以引領(lǐng)你通往快樂(lè)與幸福的人生，人生活在世界中就要做到頂天立地，要處理好人與他人、人與社會(huì)和 人與自己的關(guān)系。人的一生是充滿矛盾斗爭(zhēng)和痛苦的過(guò)程，哲學(xué)就是教人經(jīng)得起痛苦和磨難的人生態(tài)度學(xué)問(wèn)。通過(guò)對(duì)人生的思考，在人生歷程中獲取無(wú)限的人生價(jià)值和意義，要做到這些，我們必須要有合適的人生定位。人如果有了自己的人生定位，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的舞臺(tái)很廣闊，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己的精神都用到自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中去，才會(huì)發(fā)揮自己最大的價(jià)值。人要有愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一個(gè)懂得人生道理的人，一個(gè)道德高尚的人總是有愛(ài)心的，在處世上寧?kù)o而淡泊。人要有積極的人生態(tài)度，成功者之所以成功，是因?yàn)樗苁冀K保持積極的心態(tài)。人的認(rèn)識(shí)都受制于當(dāng)時(shí)的心態(tài)，要想改變自己做事的能力，首先要有積極的人生態(tài)度，有積極的人生心態(tài)才有積極的人生。我們要有良好的人際關(guān)系，從古到今，人際關(guān)系的處理都是一門很大的學(xué)問(wèn)，人與人之間難免會(huì)有矛盾，人生哲學(xué)就必須正視人生過(guò)程中的歡笑和眼淚，有成功之時(shí)也有失敗之時(shí)，有順境也有逆境，要通過(guò)對(duì)人生與哲學(xué)的學(xué)習(xí)建立良好的人際關(guān)系。我們還需要有崇高的人生境界，人生境界分為四等，“自然境界”、“功利境界”、“道德境界”、“天地境界”。哲學(xué)的任務(wù)是幫助人達(dá)到更高的人生境界，人生境界是一個(gè)上升的過(guò)程，一個(gè)理性程度不斷提高的過(guò)程，一個(gè)不斷地有不自覺(jué)到自覺(jué)的發(fā)展過(guò)程。不斷培養(yǎng)精神境界，讓我們的人生變得更加精彩，變得有意義起來(lái)，努力達(dá)到王國(guó)維先生劃分的人生境界中第三境界——“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十一
哲學(xué)人生心得體會(huì)：
第一段：引言（200字）
人生是一部永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)結(jié)局的歷險(xiǎn)故事。而哲學(xué)則是人類對(duì)于生活、存在和智慧的思考與探索。在我有限的生命里，我也曾思考過(guò)人生的意義和價(jià)值，并從哲學(xué)中獲得了一些心得體會(huì)。通過(guò)探索哲學(xué)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到人生應(yīng)該如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，以及如何追求真理和幸福。
第二段：探索人生的意義（200字）
在追問(wèn)人生的意義中，哲學(xué)給予了我啟迪。我意識(shí)到人生并不是一個(gè)孤立的個(gè)體，而是與他人和環(huán)境相互關(guān)聯(lián)的。人的幸福和滿足不僅僅源于個(gè)人的追求，還包括與他人的關(guān)系和社會(huì)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該以善待他人為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，并為共同的利益而努力。只有這樣，人生才能獲得更深層次的意義和價(jià)值。
第三段：接受挑戰(zhàn)和困難（200字）
人生中不可避免地會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)哲學(xué)的思考，我認(rèn)識(shí)到面對(duì)這些困難時(shí)，不僅需要勇氣，還需要智慧。哲學(xué)教導(dǎo)我要保持積極的心態(tài)，正視困難并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有通過(guò)承擔(dān)挑戰(zhàn)和化解困難，我們才能成長(zhǎng)、進(jìn)步。
第四段：追求真理和幸福（200字）
哲學(xué)教育我要不斷追求真理和知識(shí)。人類的認(rèn)知是有限的，我們無(wú)法完全把握真理的全部。然而，正是在追求真理的過(guò)程中，我們能夠不斷接近真理，增長(zhǎng)智慧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到真理與幸福并非孤立存在，恰恰相反，真理與幸福是相輔相成的。真理使我們認(rèn)清事實(shí)，幸福則是我們生活的目標(biāo)。只有通過(guò)追求真理，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己和世界，從而實(shí)現(xiàn)自身的幸福和滿足。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
哲學(xué)給予了我思考和認(rèn)識(shí)的工具，使我對(duì)人生有了更深層次的理解。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我不再害怕或絕望，而是以積極的態(tài)度去迎接，從中學(xué)得智慧和力量。同時(shí)，我也明白了人生的真正意義在于為他人、社會(huì)和自己創(chuàng)造更多的價(jià)值，追求真理和幸福的完美平衡。而這一切，正是哲學(xué)對(duì)我人生的心得和體會(huì)。通過(guò)哲學(xué)的思考，我明白了自己的存在和生活的意義，也獲得了成長(zhǎng)和幸福的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)哲學(xué)的思考，我明白了人生的意義和價(jià)值，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷追求真理和幸福。在有限的生命中，我將努力去創(chuàng)造更多的價(jià)值，享受生活的樂(lè)趣，同時(shí)也希望能夠不斷發(fā)掘人生的真相和奧秘。哲學(xué)給予了我指引和力量，在這漫長(zhǎng)而又美好的人生旅程中，我將以哲學(xué)的智慧指引自己，成為一個(gè)更好的人。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十二
西方有句諺語(yǔ)：“哲學(xué)不能烘面包，但是哲學(xué)能使面包增加甜味。哲學(xué)就好比蜂蜜，可以調(diào)味人生。我覺(jué)得，人生數(shù)十載，若沒(méi)有哲學(xué)，充其量只能是生存。而有了哲學(xué)，我們才能像海德格爾說(shuō)的那樣“詩(shī)意的棲居”。傅佩榮老師說(shuō)：“如果不談?wù)軐W(xué)，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實(shí)，哲學(xué)使我們活的有意義，活的有方向。
讀了《哲學(xué)與人生》，受益匪淺，現(xiàn)從三個(gè)方面淺談下自己的讀后感悟。
哲學(xué)教給我的那些事。
傅佩榮老師說(shuō)“哲學(xué)是必需的”。我們?nèi)祟愄煨灾卸加姓軐W(xué)的傾向，每個(gè)人內(nèi)心都希望自由，能夠做自己，擺脫各種限制與壓力，越來(lái)越感受到作為一個(gè)人的喜悅。而要達(dá)到這種境界就需要愛(ài)好智慧。愛(ài)好智慧就需要我們超越感性限制，發(fā)現(xiàn)真理，并積極印證，而這些的首要基礎(chǔ)就是培養(yǎng)思考習(xí)慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養(yǎng)思考習(xí)慣的重要性。
一個(gè)人如果沒(méi)有思考的習(xí)慣是絕對(duì)不可能具有獨(dú)立的個(gè)性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺(jué)立即反應(yīng)，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個(gè)極不愛(ài)思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我為什么我如此努力第學(xué)習(xí)，我才醒悟我學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲伊?xí)慣地認(rèn)為努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)就是我應(yīng)該走的路，但是從來(lái)沒(méi)思考我能用學(xué)到的去做什么。其他事情也是一樣，發(fā)生了事情總是潛意識(shí)里看被別人的反應(yīng)，讀書時(shí)也總是立刻信以為真。而現(xiàn)在我明白沒(méi)有思考的人生是空洞而盲目的。只有學(xué)會(huì)思考，遇事冷靜下來(lái)想清楚并在無(wú)疑處有疑才能有所發(fā)現(xiàn)和收獲。
只是會(huì)思考也是不夠的，人生的問(wèn)題是需要我們?nèi)ビ∽C的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗(yàn)的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒(méi)有自己去體驗(yàn)的話，到了最后還是只能在知識(shí)的迷霧中打轉(zhuǎn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十三
讀中國(guó)臺(tái)灣傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》，此書籍特引人入勝。以往讀哲學(xué)書籍籍，往往讓人生厭，讀了一點(diǎn)，常棄之不讀了。而此書籍如一個(gè)巨大磁場(chǎng)，把我吸引了過(guò)去，愛(ài)不釋手。我想應(yīng)該是書籍的獨(dú)特之處吧。它把傳授哲學(xué)原則、哲學(xué)知識(shí)放在了一個(gè)次要的位置，它的首要目標(biāo)是點(diǎn)燃讀者對(duì)智慧的愛(ài)，引導(dǎo)讀者去思考世界和人生的重要問(wèn)題。他精道的論述，平易的語(yǔ)言，仿佛讓我看到了作者就是一個(gè)證人，證明哲學(xué)其實(shí)不是一個(gè)枯燥的東西，而是處處閃爍著智慧和思考的光芒。
讀了此書籍，我感覺(jué)人生離不開(kāi)哲學(xué)。人類天性都渴望心靈的自由，能做自己，擺脫各種限制和壓力，越來(lái)越感受到做一個(gè)人的喜悅。愛(ài)智慧，愛(ài)哲學(xué)的思考，它由如人生的一盞明燈，讓我們知道我們從哪里來(lái)，該往哪里走。
在蘇格拉底看來(lái)，人的一生中如果沒(méi)有對(duì)這些問(wèn)題反思過(guò)，那么，你這一生根本上講是毫無(wú)意義的，是到世上白走了一遭。不管你是億萬(wàn)富翁，還是高官顯貴，統(tǒng)統(tǒng)都成了行尸走肉。
哲學(xué)讓我們?nèi)ニ伎歼@些人生問(wèn)題，并不是真正能尋找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，其意義促使我們?nèi)シ此?、去認(rèn)識(shí)自己人生的價(jià)值和意義。
這讓我想起了《紅樓夢(mèng)》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后，甑士隱隨即和了一首，其最后兩句是這樣的：“亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒.唐，到頭都是為他人做嫁妝?！?BR> 說(shuō)的是我們這些蕓蕓眾生生在滾滾紅塵，也就是“他鄉(xiāng)”中，“亂哄哄”地追名逐利、金錢美色，而竟忘了自己的“故鄉(xiāng)”在哪里，因此，到頭來(lái)，也只能是“為了他人做嫁衣裳?！奔热患t塵是“他鄉(xiāng)”，那我們的“故鄉(xiāng)”在哪里呢?也就是我們到底是從哪里來(lái)到這個(gè)紅塵的呢?“故鄉(xiāng)”顯然在紅塵以外。我們從“故鄉(xiāng)”來(lái)，借助于父母的結(jié)合，給我們?nèi)怏w凡胎。我們就用這肉體凡胎，到世間來(lái)走一遭，來(lái)體驗(yàn)人生、體驗(yàn)愛(ài)情，也體驗(yàn)痛苦。體驗(yàn)完后，我們還是要回到我們的“故鄉(xiāng)”。
但有很多人在紅塵的花花世界中經(jīng)受不住種.種誘惑和考驗(yàn)，他們沉迷于各種各樣的“名利場(chǎng)”、“官場(chǎng)”、“情場(chǎng)”或“賭場(chǎng)”，最后出賣了靈魂，迷失了自我，再也找不到回“故鄉(xiāng)”的路，成了“回不去的人”。他們的靈魂也就是隨著他們?nèi)怏w客死在紅塵這個(gè)“他鄉(xiāng)”。
讀此書籍，讓我突然明白：學(xué)習(xí)哲學(xué)，學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考人生，可以讓我們找到人生的“回鄉(xiāng)“路。人生不正如求學(xué)，要努力修行，最后可以得到解脫。讓我們擺脫身體的惰性和軟弱，得到心靈的自由。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十四
“一個(gè)人的生命內(nèi)涵由他所選擇的價(jià)值所構(gòu)成，如果無(wú)法回答：‘人生中什么最重要’?代表你根本不了解自己?！?BR> 從古到今，人們都會(huì)用“盛世”和“亂世”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和歷史狀況，其實(shí)不管是盛世還是亂世，都是“俗世”。在現(xiàn)實(shí)世界里，人們通常用利益來(lái)衡量一切，并學(xué)習(xí)各種求生的本領(lǐng)來(lái)適應(yīng)社會(huì)，以致不被社會(huì)所淘汰，這樣是符合達(dá)爾文的“進(jìn)化論”的。然而人們會(huì)忽視一些人之所以被稱之為“人”的那些精神價(jià)值，信仰、真誠(chéng)、尊嚴(yán)、正直、忠誠(chéng)、率真、愛(ài)情……這些東西本來(lái)人人都有，可是人們?cè)谧分鹈臅r(shí)候或多或少的把他們丟失了、遺忘了，遺忘和丟失的不是這些東西而是他自己，他不知道自己是什么，更不知道人是什么。有些人一生都在追逐一樣?xùn)|西卻始終追不到，就像狗總喜歡咬自己的尾巴，卻總是咬不到，我們只看到那只狗拼命地在轉(zhuǎn)圈，卻始終跳不出那個(gè)圈子。
記得很多年以前，我就職于一家建筑單位，在這家公司里有很多和我年紀(jì)相仿的同事，大家都很談得來(lái)，既是同事又成了朋友。那段日子過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)由于企業(yè)不景氣而裁員，我也不得不離開(kāi)那了。本來(lái)每天朝夕相處在身邊的同事一下子就沒(méi)有了，心里非常的失落，總希望他們有空時(shí)來(lái)看看我，大家聚聚，回憶以前開(kāi)心的日子，我也非常期待每次的聚會(huì)。可是很奇怪，每次聚會(huì)結(jié)束后，心里失落得感受比沒(méi)聚會(huì)時(shí)還要厲害，有點(diǎn)舉足無(wú)錯(cuò)的樣子，后來(lái)對(duì)于聚會(huì)，我既是期待又是擔(dān)憂，矛盾極了。
后來(lái)，我漸漸地養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，從散文、詩(shī)詞、到孔孟之道、經(jīng)典著作等等，雖然看的書不多，卻能在閱讀中感受到無(wú)比的快樂(lè)和精神上的愉悅，每看完一本書就像經(jīng)歷一次旅程，在旅程中感懷歷史、感悟人生、感知生命，感激這些文字給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。曉風(fēng)殘?jiān)?，青燈黃卷，絲絲秋雨，手捧香茗，此情此景，豈不快哉!朋友，向外探求;讀書，由內(nèi)而發(fā)，兩者兼顧，相得益彰。
活在當(dāng)下，珍惜高峰經(jīng)驗(yàn)——是一種能夠讓人在一剎那之間覺(jué)得無(wú)所缺憾、一切美好圓滿的感覺(jué)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十五
今天讀完了《哲學(xué)與人生》，有一些感想。人生最大最根本的問(wèn)題是什么，就是人怎樣生活在這世界上，以什么態(tài)度面對(duì)這世界。這也是哲學(xué)的根本問(wèn)題，哲學(xué)是一門可以提高人生境界的學(xué)問(wèn)，哲學(xué)賦予我們智慧，哲學(xué)有兩大領(lǐng)域，一個(gè)是對(duì)世界的思考，一個(gè)是對(duì)人生的思考。
哲學(xué)是什么，哲學(xué)是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，我從幾個(gè)方面來(lái)理解。
(一)哲學(xué)是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)的體系，每個(gè)人都有自己的世界觀，每個(gè)人的世界觀都不一樣，有那么多的世界觀就肯定有對(duì)也有錯(cuò)，那怎么判斷對(duì)錯(cuò)呢，這就需要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。在實(shí)踐中加以總結(jié)，然后把這些加以理論化和系統(tǒng)化，就形成了一種體系，這就是哲學(xué)。
(二)哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一，方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法，所以這個(gè)統(tǒng)一就是人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界的改造的方法，有什么世界觀就有什么樣的方法論，它們是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，它們的統(tǒng)一就形成了哲學(xué)。
(三)中國(guó)古代哲學(xué)思想，中國(guó)傳統(tǒng)文化中，儒家思想是一仁為核心的哲學(xué)思想，他們注重個(gè)人的修養(yǎng)，主張經(jīng)世致用，推崇教化。道家思想是以自然為本的哲學(xué)思想，道家創(chuàng)始人老子將自然和無(wú)為作為哲學(xué)體系的非常重要的范疇。墨家思想是經(jīng)驗(yàn)論，就是判斷言論的標(biāo)準(zhǔn)是歷史經(jīng)驗(yàn)、耳聞目睹和社會(huì)功利。
那么人是什么，要解決這個(gè)問(wèn)題，首先就要認(rèn)自己。只有真正認(rèn)識(shí)自己，才可能會(huì)獲得成功的人生，而認(rèn)識(shí)自己，卻是一件非常難的事。人作為個(gè)體的人，就是說(shuō)人們都是以自己的直覺(jué)、看法作為衡量世界的尺度。人是一個(gè)“政治的動(dòng)物”，人天生要過(guò)共同的生活，由于人不能單個(gè)獨(dú)自生活，只有和集體在一起生活，才能滿足各自的需求，不僅在痛苦中需要朋友，在快樂(lè)時(shí)也需要朋友來(lái)分享你的快樂(lè)。人生是一個(gè)過(guò)程，人生的意義就在于過(guò)程上要細(xì)細(xì)體會(huì)和玩味這過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)人生的意義，人生的豐富就是經(jīng)驗(yàn)的豐富，人生的過(guò)程是積極的方面。
怎么理解人生與哲學(xué)的關(guān)系呢，對(duì)我們有什么啟發(fā)呢?哲學(xué)可以引領(lǐng)你通往快樂(lè)與幸福的人生，人生活在世界中就要做到頂天立地，要處理好人與他人、人與社會(huì)和人與自己的關(guān)系。人的一生是充滿矛盾斗爭(zhēng)和痛苦的過(guò)程，哲學(xué)就是教人經(jīng)得起痛苦和磨難的人生態(tài)度學(xué)問(wèn)。通過(guò)對(duì)人生的思考，在人生歷程中獲取無(wú)限的人生價(jià)值和意義，要做到這些，我們必須要有合適的人生定位。人如果有了自己的人生定位，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的舞臺(tái)很廣闊，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己的精神都用到自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中去，才會(huì)發(fā)揮自己最大的價(jià)值。人要有愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一個(gè)懂得人生道理的人，一個(gè)道德高尚的人總是有愛(ài)心的，在處世上寧?kù)o而淡泊。人要有積極的人生態(tài)度，成功者之所以成功，是因?yàn)樗苁冀K保持積極的心態(tài)。人的認(rèn)識(shí)都受制于當(dāng)時(shí)的心態(tài)，要想改變自己做事的能力，首先要有積極的人生態(tài)度，有積極的人生心態(tài)才有積極的人生。我們要有良好的人際關(guān)系，從古到今，人際關(guān)系的處理都是一門很大的學(xué)問(wèn)，人與人之間難免會(huì)有矛盾，人生哲學(xué)就必須正視人生過(guò)程中的歡笑和眼淚，有成功之時(shí)也有失敗之時(shí)，有順境也有逆境，要通過(guò)對(duì)人生與哲學(xué)的學(xué)習(xí)建立良好的人際關(guān)系。我們還需要有崇高的人生境界，人生境界分為四等，“自然境界”、“功利境界”、“道德境界”、“天地境界”。哲學(xué)的任務(wù)是幫助人達(dá)到更高的人生境界，人生境界是一個(gè)上升的過(guò)程，一個(gè)理性程度不斷提高的過(guò)程，一個(gè)不斷地有不自覺(jué)到自覺(jué)的發(fā)展過(guò)程。不斷培養(yǎng)精神境界，讓我們的人生變得更加精彩，變得有意義起來(lái)，努力達(dá)到王國(guó)維先生劃分的人生境界中第三境界——“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十六
在毛概課上，聽(tīng)了孫老師的教誨，就決心讀一點(diǎn)書。以前總是讀很多文學(xué)作品和歷史傳記，所以便買來(lái)《哲學(xué)與人生》，通過(guò)讀哲，也確實(shí)讓我收獲了很多，領(lǐng)會(huì)了很多。
西方有句諺語(yǔ)：“哲學(xué)不能烘面包，但是哲學(xué)能使面包增加甜味。哲學(xué)就好比蜂蜜，可以調(diào)味人生。我覺(jué)得，人生數(shù)十載，若沒(méi)有哲學(xué)，充其量只能是生存。而有了哲學(xué)，我們才能像海德格爾說(shuō)的那樣“詩(shī)意的棲居”。傅佩榮老師說(shuō)：“如果不談?wù)軐W(xué)，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實(shí)，哲學(xué)使我們活的有意義，活的有方向。
哲學(xué)教給我的那些事
而要達(dá)到這種境界就需要愛(ài)好智慧。愛(ài)好智慧就需要我們超越感性限制，發(fā)現(xiàn)真理，并積極印證，而這些的首要基礎(chǔ)就是培養(yǎng)思考習(xí)慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養(yǎng)思考習(xí)慣的重要性。
一個(gè)人如果沒(méi)有思考的習(xí)慣是絕對(duì)不可能具有獨(dú)立的個(gè)性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺(jué)立即反應(yīng)，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個(gè)極不愛(ài)思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我為什么我如此努力第學(xué)習(xí)，我才醒悟我學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲伊?xí)慣地認(rèn)為努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)就是我應(yīng)該走的路，但是從來(lái)沒(méi)思考我能用學(xué)到的去做什么。其他事情也是一樣，發(fā)生了事情總是潛意識(shí)里看被別人的反應(yīng)，讀書時(shí)也總是立刻信以為真。而現(xiàn)在我明白沒(méi)有思考的`人生是空洞而盲目的。只有學(xué)會(huì)思考，遇事冷靜下來(lái)想清楚并在無(wú)疑處有疑才能有所發(fā)現(xiàn)和收獲。
只是會(huì)思考也是不夠的，人生的問(wèn)題是需要我們?nèi)ビ∽C的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗(yàn)的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒(méi)有自己去體驗(yàn)的話，到了最后還是只能在知識(shí)的迷霧中打轉(zhuǎn)。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十七
剛看了傅佩榮的《哲學(xué)與人生》，如何提升哲學(xué)素養(yǎng)?培養(yǎng)思考習(xí)慣、掌握整體觀點(diǎn)……咱也活學(xué)活用一下嘛，至少不以偏概全?！皩?duì)任何事情都要從不同的角度思考，久而久之，就可以超越自己的成見(jiàn)，思想也將更為圓融?！?BR> 哲學(xué)，高中時(shí)學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)理論，到底是該如何定義，恐怕要對(duì)不起老師了。當(dāng)年的老師是個(gè)魁梧的老師，很有激情的，印象中，他總是用兩只熊掌一樣的手在頭頂上比劃，“哲學(xué)嘛……”，人在教室四周走動(dòng)，小數(shù)點(diǎn)也在教室橫飛。一上課就很忘我的老師，是個(gè)好老師，只可惜，我的智商實(shí)在不高，無(wú)法理解老師的許多話。
記憶中，高二時(shí)，我還當(dāng)了一年的政治課代表。這門學(xué)科我沒(méi)有任何特色，至今不明白班主任的用意。是拿掉我的英語(yǔ)課代表的職務(wù)于心不忍，還是有別的激勵(lì)的意思?不清楚，班主任沒(méi)找我談一句話，我那時(shí)一直在黑暗中想，老師為什么只照顧到急于在英語(yǔ)學(xué)科上要進(jìn)步的同學(xué)她呢?老師有沒(méi)有想到我的感受?后來(lái)，也在一直假設(shè)，要是老師那時(shí)找我們多談?wù)勑?，也許……學(xué)生時(shí)代的我多么渴望老師給予的言或行的鼓勵(lì)啊。而今，我當(dāng)老師了，我當(dāng)然知道孩子們?cè)谛闹巧闲枰裁础Ｓ谑俏液敛涣邌?，該付出的絕不占有著?！吧秦S富的，但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只能活在當(dāng)下?！?BR> 今天讀了第十三章，《教育與自我》，收獲頗豐。
主要內(nèi)容是：
教育是風(fēng)格的培養(yǎng)：教育的三階段：
1、浪漫期——小學(xué)階段;。
2、精密期——初中高中的6年;。
3、展望期——上了大學(xué)以后。教育就是自我的要求。
人生四大領(lǐng)域：群體、自我、自然界、超越界。
教育與自我生命的發(fā)展：自我認(rèn)識(shí)、自我定位、自我成長(zhǎng)、自我超越。
我認(rèn)為值得回味的語(yǔ)錄現(xiàn)在供大家一起分享：
我們常說(shuō)教育是“自我教育”，就是因?yàn)樗枰芙逃叩呐浜稀逃且粋€(gè)需要靠自己去承擔(dān)的責(zé)任。
小孩子在尚未準(zhǔn)備好接受現(xiàn)實(shí)世界之前，必須先以這些浪漫題材所提供的故事情節(jié)作為他所相信的世界，然后再慢慢成長(zhǎng)，接受真實(shí)的挑戰(zhàn)。若是忽略此一階段的需求，幼小的心靈將會(huì)受到傷害。
如果在中學(xué)階段沒(méi)有好好努力，那么這一生在知識(shí)的領(lǐng)域中，恐怕必須放棄許多權(quán)利了。
“很多人不快樂(lè)，就是因?yàn)檎也坏饺松囊饬x。然而，人生的意義又是什么?一個(gè)人在念中學(xué)的時(shí)候，人生的意義是要考大學(xué);念大學(xué)的時(shí)候，人生的意義則是要順利畢業(yè)或繼續(xù)深造。這樣的意義一直往后推延，最后總是要碰到結(jié)束，而在這個(gè)關(guān)卡上，不能在以一個(gè)具體的東西作為意義了(如賺到多少錢、當(dāng)?shù)绞裁垂?。這個(gè)意義是一個(gè)人在生命過(guò)程中無(wú)法達(dá)成的，因此不能向外探求，只能內(nèi)向?qū)ふ遥簿褪且环N對(duì)自己的要求，要求自己達(dá)成一種最高的、圓滿的境界。”
與別人相處的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)別人的意見(jiàn)和我們不同，不但不要生氣，反而要借這個(gè)機(jī)會(huì)反省。
所謂“最好總是要碰到結(jié)束”那就是死亡吧。一個(gè)人一生中會(huì)完成一件件有意義的事，難道當(dāng)他死了后，他所做的一切就都沒(méi)意義了么?生命究竟有沒(méi)有意義?你既然問(wèn)了，那就一定有意義。很少人能達(dá)到圓滿的境界，但生命的意義不就是在追求圓滿的過(guò)程中么!只有人才會(huì)有這樣的提問(wèn)，才會(huì)有這樣的終極思考，動(dòng)物不會(huì)，這就是動(dòng)物與人最根本的區(qū)別。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十八
季羨林先生曾經(jīng)驕傲地說(shuō)：“我以樸素為美”，看似簡(jiǎn)單的句子確映射著如今社會(huì)中最珍貴的品格。現(xiàn)在人們的生活里，充滿了太多的浮躁、奢華，“樸素”一詞似乎不再是美好品格的象征，反到多了份揶揄和輕視，人們心中的那份淡泊和樸實(shí)已被商品社會(huì)大背景下的功利之心所取代。成長(zhǎng)在新時(shí)代下的年輕人未曾經(jīng)歷過(guò)建國(guó)初期三年自然災(zāi)害，更無(wú)法想象父輩口中描述的“糧票”配給，尤其是大城市里的年輕人從小過(guò)著豐衣足食的日子，不難產(chǎn)生互相攀比之心，追求名牌、奢侈品、網(wǎng)紅打卡，不僅造成了物質(zhì)上的鋪張浪費(fèi)，更重要的是無(wú)法讓人的心沉靜下來(lái)，也就無(wú)法成就大事。
“斯是陋室，惟吾德馨”，志行高潔，安貧樂(lè)道，沉下心來(lái)，專心做對(duì)自己有意義的事情，掃去內(nèi)心的雜念，摒棄浮華和虛榮。如今國(guó)家倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，更應(yīng)該以簡(jiǎn)樸的態(tài)度去追求更有價(jià)值的東西。
二、常懷一顆感恩之心。
書中道：“感恩圖報(bào)是做人的根本準(zhǔn)則之一?！备卸魇且环N美好的品德，感恩更是一種大智慧，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)親人、對(duì)身邊的人都應(yīng)該心懷感恩。
父母辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)成人，我們最應(yīng)該感恩的就是父母的養(yǎng)育之恩，感恩生命，感恩贈(zèng)予。隨著我們的長(zhǎng)大成人，父母也一天天老去，他們可能不需要兒女給他們買多少的物質(zhì)商品，陪伴就是對(duì)父母最好的回報(bào)。當(dāng)我們還在呀呀學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞學(xué)走路的時(shí)候，他們不厭其煩的教導(dǎo)著我們;當(dāng)他們有一天步履蹣跚，我們能否耐心的和他們交談，有朝一日成為父母的避風(fēng)港?“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，養(yǎng)育之恩是人一生當(dāng)中最需要學(xué)會(huì)的一種情感。
我們每個(gè)人都會(huì)步入社會(huì)中，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難和曲折，當(dāng)我們遇到困難有人給我們雪中送炭的時(shí)候，我們一定心懷感恩，感恩老師、感恩同事、感恩朋友。這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該對(duì)誰(shuí)好，也沒(méi)有誰(shuí)必須要幫助誰(shuí)，年輕人更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，剛步入社會(huì)的新人，磕磕碰碰可能走了很多彎路，如果能遇到前輩溫暖耐心的給予我們幫助，一定要將他們的恩惠銘記于心。懂得感恩和回報(bào)的人，心理裝著蕓蕓眾生，一定是大氣和包容的，常懷感恩之心，才能擁抱生活。
三、壓力，拼搏的動(dòng)力。
季羨林告訴我們：“雖然壓力會(huì)越來(lái)越大，但是千萬(wàn)不要被壓力所擊垮，要正確的面對(duì)壓力，把它變成動(dòng)力”。現(xiàn)如今社會(huì)的工作和生活節(jié)奏越來(lái)越快，對(duì)人各方面的要求也越來(lái)越高，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候不免會(huì)產(chǎn)生畏難的情緒。但人如果沒(méi)了壓力也就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力，人生的價(jià)值是在奮斗中實(shí)現(xiàn)的，“溫水煮蛙”的日子只會(huì)讓人變得弱不禁風(fēng)，當(dāng)真正的大風(fēng)大浪來(lái)臨的時(shí)候，卻沒(méi)有了面對(duì)困難的勇氣和能力。每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷苦難和磨練，所以年輕的時(shí)候就應(yīng)該去奮斗，對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，而不是養(yǎng)尊處優(yōu)做一名“啃老族”，奮斗的過(guò)程中不免會(huì)遇到困難和壓力，就需要我們正確的面對(duì)他，將這種壓力轉(zhuǎn)換成奮斗的動(dòng)力，才能獲得更大的成功。
《季羨林談人生哲學(xué)》一書中涵蓋了做人、說(shuō)話、成功、時(shí)間等九個(gè)方面，我選擇了幾個(gè)感悟較深的方面進(jìn)行了分享，讓這樣一個(gè)秋日的午后更加有紀(jì)念意義。信息科技的發(fā)展開(kāi)拓了人們的視野，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上查資料，看電影，聊天，書本可能不是人們工作之余的首選。但書籍可以讓我們沉下心來(lái)，讀書可以明智，可以知理，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，讓我們的格局變得更加寬廣，尤其是紙質(zhì)的書籍，捧在手里更增添了些閱讀的雅興和氛圍，最后再次感謝醫(yī)院工會(huì)提供給我們的書籍，讓我在這樣一個(gè)秋日的午后感悟頗深，收獲滿滿。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇十九
關(guān)于“人生哲學(xué)心得體會(huì)”，這是一個(gè)非常重要和高深的主題。自從古代以來(lái)，人類就不斷探索存在的意義，探究生命的本質(zhì)和目的。生活中的每一天，我們都在不斷地思考，思考自己的處境、自己的未來(lái)、自己的價(jià)值以及自己與他人之間的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地摸索著一些規(guī)律、獲得了一些啟示和思考成果。在此，我愿意與大家分享一下我的“人生哲學(xué)心得體會(huì)”。
第二段：個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。
作為一個(gè)普通人，我經(jīng)歷了自己的成長(zhǎng)過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地經(jīng)歷著挫折、遇到了各種人和事情，通過(guò)對(duì)他們的思考和總結(jié)，我慢慢地逐漸明白了很多問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生觀，影響著自己走向何處。而隨著自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷的積累，人的思想也在不斷地變化，不斷地更新。當(dāng)我捫心自問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)對(duì)于這個(gè)世界的理解還是很膚淺的，還有很多問(wèn)題等待著我去探索和解決。
第三段：關(guān)于人生的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了一些關(guān)于人生的規(guī)律。首先，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二的，不能夠被完全復(fù)制。其次，我們必須勇敢地面對(duì)自己的痛苦和挫折，這樣我們才能從中得到經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。另外，我們也必須學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)尊重和包容他人，畢竟每個(gè)人都是不同的，與他人的交往是相互的。最后，我們沒(méi)有辦法控制所有的事情，而我們所能控制的只有自己，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)自己的狀況，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：哲學(xué)的影響。
哲學(xué)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了相當(dāng)重要的角色。哲學(xué)是一種思考方式，可以幫助我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)世界和我們自身的存在意義。在學(xué)習(xí)哲學(xué)的過(guò)程中，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的復(fù)雜性。哲學(xué)也讓我更加珍惜生命的意義，思考著自己的行動(dòng)和選擇。在日常的生活中，我嘗試將哲學(xué)的思考方式運(yùn)用到自己的行為中去，這樣可以更好地連結(jié)自己及身邊的世界，以及更好地把握和理解自己的人生。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
回顧自己的人生，我認(rèn)為在每天的生活中，我們都可以尋找到自己的人生哲學(xué)。這些哲學(xué)可以來(lái)自于自己的思考、來(lái)自于他人的影響、來(lái)自于自然界的啟示。而當(dāng)我們擁有了屬于自己的人生哲學(xué)，我們也就開(kāi)始了我們自己的人生之旅。在這條道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但只有從這些挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)而來(lái)，我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己。因此，我們需要在每天的生活中保持謙虛、勇敢、求知，堅(jiān)持不懈地追求自己心目中的目標(biāo)和理想，驅(qū)使自己成為一個(gè)更好的人。
哲學(xué)與人生課心得體會(huì)篇二十
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又充滿變數(shù)的旅程，在這個(gè)旅程中，我們不斷地探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要有一種正確的哲學(xué)觀念來(lái)指引我們前行。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于人生、哲學(xué)的一些心得體會(huì)。
第一段：人生的本質(zhì)
人生是什么？這是一個(gè)非常深刻的問(wèn)題，也是人類一直在探索的話題。在我看來(lái)，人生的本質(zhì)就是不斷探索和創(chuàng)造，讓自己不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生不是一個(gè)簡(jiǎn)單的目的地，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第二段：哲學(xué)的重要性
哲學(xué)是關(guān)于人生的思考，是對(duì)人生意義的探討和思考。它是一種正確的人生觀念的指引，可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，并給我們指引人生的方向。哲學(xué)能夠讓我們避免決策上的錯(cuò)誤，幫助我們理智對(duì)待人生中的事物，讓我們擁有更加寬廣的視野和更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第三段：人生的拓展
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們要在這個(gè)旅程中不斷地追尋自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。但是，我們不僅要關(guān)注自己的個(gè)人成長(zhǎng)，還要關(guān)注社會(huì)和他人的需要。正確的哲學(xué)觀念應(yīng)該讓我們明白，我們的存在不僅僅是為了自己，更是為了讓這個(gè)世界變得更好。我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，幫助需要幫助的人，拓展自己的視野和人生的價(jià)值。
第四段：人生的價(jià)值
人生的價(jià)值是什么？每個(gè)人都有自己的答案。對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生的價(jià)值就是讓自己的存在對(duì)世界和他人產(chǎn)生積極的影響。我們不停的成長(zhǎng)變化著，有時(shí)是因?yàn)槟硞€(gè)人的一句話，有時(shí)是因?yàn)槟硞€(gè)事件的觸動(dòng)。但是，重要的是，我們要理解我們自己的價(jià)值，并賦予自己更加豐富的內(nèi)涵。我們要從自己內(nèi)心深處燃起自己的激情，為了自己的夢(mèng)想、理想去不停奮斗。
第五段：人生的總結(jié)
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有成功和失敗，有快樂(lè)和痛苦。但是，卻正是這些不同的體驗(yàn)組成了我們的人生，成就了我們自己。回望過(guò)去和展望未來(lái)，我們都需要有正確的人生觀念和哲學(xué)思維來(lái)指導(dǎo)我們。要有清晰的人生目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的人生增色添彩，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。這是我們?nèi)松猛局凶钪匾牟糠郑杏?，不止存在就是存在，而是必須為之添價(jià)值續(xù)寫下去，才是真正活得精彩。