心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中自己總結(jié)的一種經(jīng)驗(yàn)和感悟，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高自己的思考和解決問題的能力。心得體會是一種寶貴的財富，通過總結(jié)和概括，我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且為今后的學(xué)習(xí)和工作生活做出更好的規(guī)劃和決策。心得體會是一種自我反饋和自我提升的方式，它能夠促使我們不斷思考和改進(jìn)自己的行為和思維方式。心得體會是我們對生活和工作的一種認(rèn)知和理解，它能夠幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和目標(biāo)。心得體會是我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長和發(fā)展的重要標(biāo)志，也是我們不斷提升和突破的動力。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)的一種思考和總結(jié)的方式，它能夠幫助我們更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果和工作能力，實(shí)現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展和進(jìn)步。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中自己總結(jié)的一種經(jīng)驗(yàn)和感悟，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高自己的思考和解決問題的能力。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)的一種寶貴的財富，它是我們不斷進(jìn)步和提高的重要途徑之一。心得體會是我們對學(xué)習(xí)和工作的一種認(rèn)識和理解，它能夠幫助我們更好地反思自己的行為和思維方式，實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。心得體會是我們通過分析和總結(jié)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，形成的一種重要的思維和實(shí)踐方式，它能夠幫助我們更好地提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的情感和思考，讓文章更加生動和有感染力。借鑒一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇一
本學(xué)年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的各項要求，認(rèn)真開展地方課程的教學(xué)和管理，為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
改變課程管理過于集中的狀況，認(rèn)真落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求，提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量，形成基礎(chǔ)教育課程的地方特色，推動課程研究、管理和開發(fā)隊伍的建設(shè)，提高地方管理與開發(fā)課程的能力。
地方課程是不同地方根據(jù)特定地域或社區(qū)社會發(fā)展及其對學(xué)生發(fā)展的特殊要求，以及特定的課程資源設(shè)計的課程，因而，在適用范圍上具有鮮明的地方性或區(qū)域性。地方課程設(shè)計要充分研究地方社會的歷史和現(xiàn)狀，挖掘地方資源，體現(xiàn)地域特色。從課程目標(biāo)上看，地方課程是針對實(shí)際設(shè)計的，它的基本目的是滿足地方或社區(qū)發(fā)展的實(shí)際需要，加強(qiáng)學(xué)生與社會現(xiàn)實(shí)和社區(qū)發(fā)展的聯(lián)系，使學(xué)生了解社區(qū)，接觸社會，關(guān)注社會，學(xué)會對社會負(fù)責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。地方課程的設(shè)計與實(shí)施，要有利于克服課程脫離社會生活的弊端，要充分反映社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和要求。從課程內(nèi)容上看，地方課程不同于國家課程中的學(xué)科課程，它不刻意追求理論知識的系統(tǒng)性、連貫性和深刻性及其對學(xué)生智力發(fā)展的認(rèn)知功能，但特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的時代性和現(xiàn)實(shí)性。地方課程的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及參與社會生活的能力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生適應(yīng)地方或社區(qū)發(fā)展需要的基本素質(zhì)。因而，在地方課程實(shí)施中，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式不應(yīng)是接受式，而應(yīng)是探究式、實(shí)踐式的。
1、課時安排：根據(jù)上級課時計劃安排，地方課程每周1課時，學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)時，地方課程課時不得隨意挪用或擠占。
2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置：
（1）1-2年級《傳統(tǒng)文化》。
（2）3-6年級《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》、《環(huán)境教育》。具體作法
1、嚴(yán)格按新課程計劃開課設(shè)節(jié)，不占用及挪用地方課程的時間，保證開足課時。
2、地方課程科任教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于探索，盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研組及時對科任教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查督促，保證地方課程教學(xué)工作真正落到實(shí)處。
3、地方課程教研組按時開展教學(xué)研究活動，不斷探索開發(fā)地方課程規(guī)律，努力提高地方課程科任教師的理論與教學(xué)水平，在搞好教研活動的同時，積極組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出參觀考察等活動，下大力氣創(chuàng)建一支素質(zhì)高、信心足、熱心參與地方課程的教師隊伍。
4、搞好地方課程的評估工作，地方課程的教學(xué)應(yīng)講求實(shí)效，不流
于形式，搞好評估工作是地方課程的重要一環(huán)。為此，擬在本學(xué)期內(nèi)完善好評估細(xì)則，每學(xué)期末認(rèn)真進(jìn)行評估、獎優(yōu)罰劣，并將評估結(jié)果進(jìn)入教師年終目標(biāo)管理評估中。
5、在實(shí)施地方課程活動中，及時進(jìn)行總結(jié)，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在總結(jié)中不斷開拓、提高、更新。一是地方課程教研組每期進(jìn)行一次全面的總結(jié)，總結(jié)前段取得的成績，改進(jìn)工作中不完善的地方，提出今后的工作任務(wù)；二是科任教師進(jìn)行總結(jié)、反思，改進(jìn)教學(xué)中的失誤，充實(shí)地方課程內(nèi)容。每學(xué)期末，無論是教研組，還是教師個人，都要認(rèn)真收集好有關(guān)資料，進(jìn)行整理歸檔。
6、遵循地方課程適應(yīng)學(xué)生興趣、愛好和社會需求的原則，在地方課程活動中，及時組織教師進(jìn)行社會調(diào)查，廣泛征求學(xué)生、家長及社區(qū)團(tuán)體的意見，結(jié)合學(xué)地方身的實(shí)際，充分利用本地資源，不斷改進(jìn)充實(shí)與完善地方課程內(nèi)容，使我校地方課程內(nèi)容真正成為培養(yǎng)學(xué)生個性特長發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展的特色課程。
1、本學(xué)期通過開展安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容，積極開展安全教育。將安全教育與實(shí)踐活動相結(jié)合。
2、達(dá)到了如期目標(biāo)：培養(yǎng)了學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，保障了學(xué)生安全健康的成長。
3、提高了有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生，具備應(yīng)對安全事故的
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二
第一段：引言（150字）。
會計實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)業(yè)生涯中不可或缺的一門重要課程。在這門課上，我們通過實(shí)際案例和模擬操作，真實(shí)地體驗(yàn)了會計工作的流程和技巧。在這個過程中，我學(xué)到了很多知識和技能，并得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我打算總結(jié)和分享我在會計實(shí)訓(xùn)課上的收獲和心得體會。
第二段：技能培養(yǎng)（250字）。
會計實(shí)訓(xùn)課為我提供了一個實(shí)踐操作的平臺，我學(xué)到了許多基本的會計技能。在實(shí)操中，我熟悉了會計軟件的使用，并學(xué)會了賬簿的填制和財務(wù)報告的編制。通過模擬實(shí)驗(yàn)，我能夠熟練地處理各種會計賬務(wù)，包括記賬、復(fù)核、調(diào)整和審核等。同時，我也學(xué)會了如何處理復(fù)雜的財務(wù)事項，如成本計算、現(xiàn)金流分析以及資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制等。這些技能的培養(yǎng)使我對會計工作有了更深入的了解，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊合作（250字）。
在會計實(shí)訓(xùn)課中，我們通常以小組形式進(jìn)行案例分析和模擬操作。這鍛煉了我與他人共同合作的能力。通過與團(tuán)隊成員的密切合作，我學(xué)會了如何有效地分配任務(wù)、協(xié)調(diào)合作和解決沖突。我也認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，因?yàn)樵趯?shí)際工作中，我們很少是孤立操作，而是需要與他人合作完成任務(wù)。這一經(jīng)驗(yàn)讓我更加意識到自己在團(tuán)隊中的角色和責(zé)任，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。
第四段：實(shí)際應(yīng)用（300字）。
會計實(shí)訓(xùn)課將理論知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，使我對會計工作有了更全面的認(rèn)識。通過模擬操作和案例分析，我體驗(yàn)了實(shí)際會計工作的方方面面。我理解了會計信息的重要性，并學(xué)會了如何根據(jù)財務(wù)報表來做出決策和分析。此外，我還學(xué)會了如何根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整會計原則和方法。這給了我一個更現(xiàn)實(shí)的視角，了解了會計在企業(yè)經(jīng)營中的重要作用。在將來的職業(yè)生涯中，我有信心能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的會計知識和技能。
第五段：自我反思與展望（250字）。
會計實(shí)訓(xùn)課程讓我從學(xué)校的書本知識走向?qū)嶋H的會計工作領(lǐng)域，幫助我樹立了正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。通過這門課，我不僅掌握了會計基本技能，還培養(yǎng)了實(shí)際應(yīng)用能力和團(tuán)隊合作精神。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對某些會計知識的理解不夠深入，對新興會計軟件的熟練度有待提高等。因此，我打算在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)這些方面的提高。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在職業(yè)生涯的道路上持續(xù)成長和進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）。
會計實(shí)訓(xùn)課是我大學(xué)學(xué)業(yè)中最有實(shí)際意義的課程之一。通過這門課，我不僅掌握了會計知識和技能，還培養(yǎng)了實(shí)際應(yīng)用、團(tuán)隊合作和溝通能力等方面的能力。這些將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在會計領(lǐng)域中取得更好的成績和發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇三
美術(shù)生的大學(xué)生涯中，實(shí)訓(xùn)課程一直是非常重要的環(huán)節(jié)之一，因?yàn)樗粌H能夠提高我們的實(shí)踐能力，還能協(xié)助我們更好地理解和掌握理論知識。在過去的幾年中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際學(xué)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我深刻認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)課對我的成長和發(fā)展的價值。在本文中，我將分享我的心得和體驗(yàn)，希望對那些即將經(jīng)歷實(shí)訓(xùn)課程的同學(xué)有所幫助。
第二段：實(shí)踐課的意義
實(shí)踐是成功的關(guān)鍵。在美術(shù)生的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)踐課是我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識的核心。在我進(jìn)行實(shí)踐課程的時候，我發(fā)現(xiàn)，最有價值的經(jīng)驗(yàn)來自實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)并貫徹知識的方式更為深入，對問題的理解更加清晰。實(shí)踐課不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，還可以在思考和創(chuàng)作方面提升我們的能力。實(shí)踐課多次讓我在挑戰(zhàn)中學(xué)會如何面對問題，如何嘗試新的方式去完成任務(wù)。
第三段：實(shí)驗(yàn)課的影響
實(shí)踐課不僅帶給我們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考能力的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)課中，我們經(jīng)常會遇到不同的問題，需要去解決，這需要我們獨(dú)立思考，尋找答案、提出方案、做出決策。我們需要分析問題，預(yù)判問題，及時調(diào)整。這個過程不僅磨練我們的思維能力，更是讓我們成長為獨(dú)立、自信的人。
第四段：實(shí)踐課的意義和影響
我參加了多次實(shí)踐課和實(shí)驗(yàn)，每次都受益匪淺。它們不僅僅是一種對知識的實(shí)踐，更是讓我們培養(yǎng)了極強(qiáng)的實(shí)踐能力。在進(jìn)行實(shí)踐課程時，我對自己的成長和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的信心。我相信，只有留意力、動手能力、實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，才能成就一個成功的美術(shù)設(shè)計師。
第五段：結(jié)論
在實(shí)訓(xùn)課期間，我從實(shí)踐中學(xué)到了很多不同的技能和知識。其中最重要的是提高我自己的實(shí)踐能力、獨(dú)立思考能力，還有對美麗事物的敏感度。實(shí)踐課給我提供了一個完美的平臺，讓我能夠更加深入地了解我的課程內(nèi)容。本篇文章探討了實(shí)踐課的紅利，但實(shí)踐是不斷變化的，與時俱進(jìn)的。我相信在未來的實(shí)踐中，我們還有更多的機(jī)會去體驗(yàn)實(shí)踐帶給我們的好處。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇四
液壓實(shí)訓(xùn)課是我大學(xué)期間參加的一門實(shí)踐課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了液壓技術(shù)的重要性和應(yīng)用價值。在這門課程中，我通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，不僅學(xué)到了液壓系統(tǒng)的原理和結(jié)構(gòu)，還掌握了液壓系統(tǒng)的維護(hù)和故障排查技巧。以下是我對液壓實(shí)訓(xùn)課的心得體會總結(jié)。
首先，液壓實(shí)訓(xùn)課給了我實(shí)踐動手操作的機(jī)會，從而提升了我的實(shí)際應(yīng)用能力。在這門課程中，我學(xué)會了如何組裝和拆卸液壓系統(tǒng)，如何調(diào)試和維護(hù)液壓系統(tǒng)。通過實(shí)際操作，我對液壓元件的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深的了解，對液壓系統(tǒng)的各個部分有了更全面的認(rèn)識。在實(shí)訓(xùn)課堂上，我還學(xué)習(xí)了使用液壓控制閥的方法和技巧，從而更好地掌握了液壓系統(tǒng)的調(diào)試和控制技術(shù)。通過這些實(shí)踐操作，我的實(shí)際應(yīng)用能力得到了顯著提升，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，液壓實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作和溝通交流的重要性。在實(shí)際操作中，液壓系統(tǒng)需要多個人共同參與，需要大家密切配合、相互協(xié)作才能順利完成。通過這門課程，我學(xué)會了如何與他人溝通、如何合理分工、如何共同解決問題。在與同學(xué)合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊合作才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的液壓問題。這啟發(fā)我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重團(tuán)隊協(xié)作，善于與他人溝通，共同解決問題。
此外，液壓實(shí)訓(xùn)課還教會了我如何分析和解決液壓系統(tǒng)故障。在實(shí)訓(xùn)課堂上，我遇到了各種各樣的液壓系統(tǒng)故障，有時是因?yàn)樵p壞導(dǎo)致液壓系統(tǒng)無法正常工作，有時是因?yàn)橄到y(tǒng)調(diào)試不當(dāng)引起的問題。通過仔細(xì)觀察和分析，我學(xué)會了如何定位故障點(diǎn)，如何排除故障。同時，實(shí)訓(xùn)課程還教會了我如何預(yù)防故障的發(fā)生，比如定期檢查液壓系統(tǒng)的工作狀態(tài)，注意保養(yǎng)和維護(hù)液壓系統(tǒng)，避免不必要的故障發(fā)生。這些知識和技巧對我以后的工作和實(shí)踐都有很大的幫助。
最后，液壓實(shí)訓(xùn)課讓我明白了液壓技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性?，F(xiàn)代工程領(lǐng)域，液壓技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)，比如機(jī)床、挖掘機(jī)、港口起重機(jī)等。液壓技術(shù)通過將液體作為傳動介質(zhì)，可以實(shí)現(xiàn)高效能量傳遞和精確控制。在減速裝置、自動控制，甚至機(jī)器人等領(lǐng)域，都有液壓技術(shù)的身影。通過學(xué)習(xí)液壓實(shí)訓(xùn)課，我深刻認(rèn)識到液壓技術(shù)的重要性，并且對液壓技術(shù)的發(fā)展前景充滿了信心。
綜上所述，液壓實(shí)訓(xùn)課給了我寶貴的實(shí)踐機(jī)會，提高了我的實(shí)際應(yīng)用能力；幫助我認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作和溝通交流的重要性；教會了我如何分析和解決液壓系統(tǒng)故障；以及讓我明白了液壓技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我在液壓技術(shù)領(lǐng)域得到了很大的提升，也為我未來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)液壓技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇五
對于機(jī)電專業(yè)的學(xué)生來說，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程是非常重要的一門課程。通過實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以更加深入地了解機(jī)電設(shè)備的原理和工作方式，并提高自己的動手能力和解決問題的能力。在此次機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程中，我深深體會到了實(shí)踐對于知識的鞏固和實(shí)用性的重要性。下面是我對機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的一些心得體會總結(jié)。
首先，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程對于我們的專業(yè)知識學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅能夠?qū)W到書本上的知識，還能夠觸摸到實(shí)際設(shè)備，并進(jìn)行實(shí)際的操作和實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)踐操作使我們對機(jī)電設(shè)備的工作原理和操作方法有著更加清晰和深入的了解。在課堂上被感到困惑和理解得不夠透徹的知識，在實(shí)訓(xùn)過程中被迎刃而解，投入到實(shí)踐操作中去，由理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，使我們的知識更加牢固地掌握和應(yīng)用。
其次，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進(jìn)行組裝和拆解，修理和維護(hù)。通過這些操作，我們能夠提高自己的動手能力，學(xué)會使用各種工具和設(shè)備。同時，我們還需要在操作過程中遇到各種問題和困難，需要自己進(jìn)行思考和解決。這個過程培養(yǎng)了我們的解決問題的能力，讓我們學(xué)會在實(shí)踐中靈活應(yīng)對和解決各種困難，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
再次，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要跟同學(xué)一起組隊合作完成各種任務(wù)和實(shí)驗(yàn)。這要求我們在實(shí)踐中加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，明確分工和任務(wù)，相互配合和支持，共同完成實(shí)訓(xùn)活動。通過這樣的團(tuán)隊合作，我們能夠更好地培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，并從中學(xué)會如何與他人合作，和他人良好地溝通和交流。
最后，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作技能和安全意識。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進(jìn)行實(shí)際的操作和維護(hù)。這個過程要求我們掌握正確的操作方法和技巧，學(xué)會使用各種工具和設(shè)備。同時，為了保證實(shí)訓(xùn)過程的安全，我們還需要提高自己的安全意識，遵守實(shí)訓(xùn)場所的安全規(guī)定和操作規(guī)程。通過這樣的實(shí)訓(xùn)，我們能夠更加熟練地操作和維護(hù)機(jī)電設(shè)備，提高自己的實(shí)際操作技能，并注重實(shí)踐中的安全問題，為將來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程是一門非常重要和有益的課程。通過實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更深入地了解機(jī)電設(shè)備的工作原理和操作方法，提高自己的動手能力和解決問題的能力，并培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，同時還能夠提高實(shí)際操作技能和安全意識。機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程不僅為我們提供了一個鍛煉自己的平臺，還為將來的工作和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我深深體會到了機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的重要性和價值，并將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的精神和思想。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇六
會計實(shí)訓(xùn)課程是大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生的一門重要課程，通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地掌握會計知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。在這個學(xué)期的會計實(shí)訓(xùn)課中，我收獲頗多，尤其是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)過程中的不足之處，并通過反思和總結(jié)，對自己未來的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
在會計實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)際操作的會計知識，例如記賬、編制財務(wù)報表等。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對會計業(yè)務(wù)有了更深刻的理解。尤其是在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我親自動手完成了一系列的會計核算工作，鍛煉了我的動手操作能力和計算能力。這種實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方法能夠幫助我更好地理解會計知識，并且對我的專業(yè)技能提高有很大的幫助。
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處。首先，我在知識學(xué)習(xí)方面存在了一定的盲區(qū)，總是傾向于重視理論知識而忽視實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)操過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些具體操作的細(xì)節(jié)掌握的不夠深入，導(dǎo)致在實(shí)際操作中頻頻出現(xiàn)錯誤。這使我意識到了學(xué)習(xí)會計知識不能只滿足于表面的理解，更要注重細(xì)節(jié)的把握和實(shí)際應(yīng)用的能力。
其次，我在溝通協(xié)作能力方面還有待提高。在實(shí)訓(xùn)課中，我和同學(xué)們合作完成了一些小組項目，但在協(xié)作過程中我發(fā)現(xiàn)自己常常缺乏主動溝通和有效協(xié)調(diào)的能力。有時候我經(jīng)常陷入個人主義的思維模式，沒有及時與小組成員共享自己的想法和問題，導(dǎo)致項目進(jìn)度出現(xiàn)了一些困難。所以我深刻體會到，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，提高我的溝通能力和團(tuán)隊精神是至關(guān)重要的。
通過對實(shí)踐的反思和總結(jié)，我對自己未來的發(fā)展有了更多的思考和認(rèn)識。首先，我明白了知識的廣度和深度都是非常重要的。在學(xué)習(xí)會計知識的過程中，我不能只滿足于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，而是要不斷深化和拓展我的知識面。尤其是隨著時代的變遷和會計行業(yè)的不斷發(fā)展，我應(yīng)該及時關(guān)注新出臺的會計準(zhǔn)則和法規(guī)，不斷提升自己的專業(yè)知識水平。
其次，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和綜合應(yīng)用能力。通過參與實(shí)踐項目或者積極參與實(shí)習(xí)，我將盡可能多地接觸實(shí)際工作，并將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)際操作能力。
最后，我會努力提高自己的溝通協(xié)作能力。首先，我會培養(yǎng)主動溝通的習(xí)慣，要及時與他人交流和溝通，尤其是在遇到問題或者困難的時候。其次，我會時刻保持團(tuán)隊精神，能夠積極參與團(tuán)隊活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢完成任務(wù)。通過這些努力，我相信我能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成果。
在這個學(xué)期的會計實(shí)訓(xùn)課中，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅提高了自己的會計知識和技能，同時也更加清楚了自己未來的發(fā)展方向。通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計劃，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇七
實(shí)訓(xùn)課是大學(xué)生們接觸實(shí)際操作的重要平臺。在我所修學(xué)的美術(shù)專業(yè)中，實(shí)訓(xùn)課有著重要的地位。近期，我經(jīng)歷了一段關(guān)于實(shí)訓(xùn)課美術(shù)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對此我深有感悟，今天我將分享我的心得與大家。
第二段：對實(shí)訓(xùn)的感悟。
在實(shí)訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處。比如說，我在設(shè)計上的創(chuàng)意思維較弱，無法一開始就構(gòu)思出好的設(shè)計構(gòu)圖。但是，實(shí)訓(xùn)使我開始正視這些不足，開始思考和反思，尋找提高的方法與途徑。我也于不經(jīng)意間領(lǐng)略到了設(shè)計的美妙之處，越發(fā)明白了設(shè)計想法的重要性，也愈加認(rèn)識到了設(shè)計與藝術(shù)的相互關(guān)系及準(zhǔn)確定位在設(shè)計和藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。
第三段：實(shí)踐對理論的意義。
在課堂中，我們學(xué)到了很多理論知識，但是實(shí)際操作卻常常讓我們感到困難和迷惑。實(shí)踐與理論的相互結(jié)合，可以讓我們更深刻、更具有實(shí)際意義地理解和消化理論知識。我們可以將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，例如創(chuàng)意構(gòu)思、色彩運(yùn)用、排版及效果的表達(dá)等等。在實(shí)踐中，我們錯過了某些細(xì)節(jié)也可以加深對理論的理解，使實(shí)踐和理論更為緊密地結(jié)合起來。
第四段：合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我如悟道藝術(shù)就要和人合作創(chuàng)作。這不僅要求我們保持良好的溝通，協(xié)調(diào)的工作關(guān)系，更需要我們贏得團(tuán)隊中每一位成員的信任與尊重，并在配合中相互了解和提高，達(dá)成團(tuán)隊整體目標(biāo)。在實(shí)踐中與他人合作，也讓我了解到藝術(shù)除了自我表達(dá)和自己的藝術(shù)創(chuàng)造力外，還有社會性的人際交往及對整個團(tuán)隊工作環(huán)境的適應(yīng)。
第五段：結(jié)語。
總之，通過實(shí)訓(xùn)課美術(shù)生我學(xué)到了很多知識，也涵養(yǎng)了藝術(shù)感性以及在團(tuán)隊中有更為健康、成熟的角色與擔(dān)當(dāng)能力。這段實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我意識到，自己對藝術(shù)的認(rèn)識與技術(shù)水平離真正的高度還有很長的路要走，更需要扎實(shí)的后勁與勤奮的工作，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，提高自己，成為更為優(yōu)秀的藝術(shù)家。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇八
茶葉實(shí)訓(xùn)課程是一門讓我印象深刻的課程，通過參加這門課程，我對茶葉的制作過程、茶葉的工藝、茶葉的品鑒等方面有了更深入的了解。在這門課程中，我積累了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，也收獲了不少意外的收獲。下面將從實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)課的效果、實(shí)訓(xùn)課的啟示三個方面進(jìn)行總結(jié)。
第一段：實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容
茶葉實(shí)訓(xùn)課程主要包括茶葉的采摘、制作和品鑒三個環(huán)節(jié)。在采摘環(huán)節(jié)中，我們親自下地采摘茶葉，并了解了不同茶葉的適合采摘時間和采摘技巧。在制作環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了茶葉的萎凋、揉捻、發(fā)酵、炒制等工藝，并親手進(jìn)行了制作。在品鑒環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了茶葉的外形評定、干香評定、湯色評定、滋味評定等技巧，并品嘗了各種不同種類的茶葉。通過這些實(shí)際操作和品嘗，我們對茶葉的制作過程和品質(zhì)評定有了更直觀的了解。
第二段：實(shí)訓(xùn)課的效果
茶葉實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺。首先，我對茶葉的制作過程有了更深入的了解。我了解到不同的茶葉有不同的制作工藝，了解到茶葉的制作過程對最終茶葉品質(zhì)的影響非常大。其次，我對茶葉的品質(zhì)評定有了更多的認(rèn)知。通過實(shí)際品鑒各種茶葉，我學(xué)會了如何用專業(yè)的眼光和味覺評定茶葉的品質(zhì)，也懂得了不同茶葉的品質(zhì)特點(diǎn)。最后，茶葉實(shí)訓(xùn)課程增加了我對茶文化的了解。茶葉是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過實(shí)訓(xùn)課程，我更深入地了解了中國古人的茶文化，對茶的歷史和文化有了更多的認(rèn)知。
第三段：實(shí)訓(xùn)課的啟示
茶葉實(shí)訓(xùn)課程給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，我意識到細(xì)節(jié)決定品質(zhì)的重要性。茶葉的制作過程需要嚴(yán)格把控每一個環(huán)節(jié)，只有做到細(xì)致入微，才能制作出優(yōu)質(zhì)的茶葉。其次，我認(rèn)識到實(shí)踐是提高自己的最好途徑。通過親自制作茶葉和參與品鑒，我才真正理解了茶葉的制作和品質(zhì)評定。再次，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在茶葉實(shí)訓(xùn)課程中，我和同學(xué)們互相協(xié)作，共同完成制茶的任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力。
第四段：實(shí)訓(xùn)課的收獲
茶葉實(shí)訓(xùn)課程讓我收獲頗豐。首先，我學(xué)到了專業(yè)的知識和技能。在這門課程中，我學(xué)會了茶葉的制作工藝和品鑒技巧，這些知識和技能對我未來從事與茶葉相關(guān)的工作或研究具有重要意義。其次，我提高了自己的動手能力。通過親自制作茶葉，我提高了自己的動手能力和操作技巧，在實(shí)踐中不斷探索和改進(jìn)。最后，我拓寬了眼界和見識。通過參加茶葉實(shí)訓(xùn)課程，我了解到了多種茶葉的制作工藝和品質(zhì)特點(diǎn)，也認(rèn)識到了茶葉文化的深厚底蘊(yùn)。
第五段：實(shí)訓(xùn)課的啟發(fā)
茶葉實(shí)訓(xùn)課程給了我很多啟發(fā)。首先，我明白了努力和堅持的重要性。茶葉的制作過程需要持續(xù)的努力和不斷的實(shí)踐，只有堅持不懈，才能取得好的成果。其次，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個不斷自我提升的過程。茶葉實(shí)訓(xùn)課程雖然結(jié)束了，但我不能停止對茶葉知識的學(xué)習(xí)，要持續(xù)關(guān)注最新的研究成果和茶葉的發(fā)展動態(tài)。最后，我相信茶葉實(shí)訓(xùn)課程給我打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)在茶葉領(lǐng)域深耕，為推動茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，茶葉實(shí)訓(xùn)課程讓我對茶葉有了更深入的了解，提高了自己的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力，也給我提供了很多啟示和收獲。我將把這些知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力追求茶葉的品質(zhì)，為茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇九
在大學(xué)期間，我們都會遇到各種各樣的實(shí)訓(xùn)課程，而小組實(shí)訓(xùn)課程則是其中一種。通過小組實(shí)訓(xùn)課程，我們有機(jī)會與其他同學(xué)合作完成一項具體的任務(wù)或項目，這讓我們學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊合作的能力。本文將通過描述我們小組實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，結(jié)合實(shí)踐中的感悟，總結(jié)出對小組實(shí)訓(xùn)課程的體會和心得。
首先,在小組實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。每個小組成員都有自己的特長和優(yōu)勢，通過相互配合和交流，我們能夠更好地將個人的專業(yè)知識與技能發(fā)揮到極致。當(dāng)我們面對困難時，通過團(tuán)隊會議、在線討論和實(shí)時溝通工具，我們能夠共同解決問題，并找到最佳的解決方案。這種協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作能力，還提高了我們的組織與管理能力。
其次，小組實(shí)訓(xùn)課程也讓我們更好地學(xué)會了時間管理和任務(wù)分配。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通常會面臨著有限的時間和豐富的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸掌握了如何合理地安排時間，將不同的任務(wù)分配到每個小組成員上，以確保任務(wù)的高效完成。在這個過程中，我們深刻體會到了時間的寶貴性和任務(wù)分配的重要性，這將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作中都起到積極的促進(jìn)作用。
另外，在小組實(shí)訓(xùn)課程中，我們還學(xué)到了問題解決的技巧和方法。在實(shí)踐中，小組成員之間難免會遇到不同的意見和觀點(diǎn)，這時需要我們共同努力去尋找并解決問題。通過小組討論和集體決策，我們能夠更好地分析和評估問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。這個過程培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和分析問題的能力，使我們能夠更好地對待各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，小組實(shí)訓(xùn)課程還給我們提供了一個展示和發(fā)展自己技能的平臺。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，通過實(shí)際操作和演示來展示自己的才能。與此同時，其他小組成員可以給出寶貴的建議和反饋，幫助我們改進(jìn)和提高。通過這樣的實(shí)踐和互動，我們不僅提高了自己的能力，還提升了自信心和表達(dá)能力。這對我們今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
綜上所述，小組實(shí)訓(xùn)課程對我們的學(xué)習(xí)和成長起到了重要的促進(jìn)作用。通過合作、溝通和時間管理，我們學(xué)會了團(tuán)隊合作和任務(wù)分配的技巧；通過解決問題和展示技能，我們提高了自己的分析能力和自信心。這些經(jīng)歷讓我們更加深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性和自己的潛力。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便更好地為未來的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十
機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程是機(jī)電工程專業(yè)學(xué)生的重要課程之一，通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了實(shí)訓(xùn)的重要性和實(shí)踐的價值。以下是我對機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的心得體會總結(jié)，希望能對后續(xù)學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
第一段：實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方法。
在機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程中，我們不再停留在教室中紙上談兵，而是通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。在實(shí)踐中，我們必須將理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作的能力，這對于培養(yǎng)我們解決問題和創(chuàng)新思維的能力非常重要。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了如何正確使用各種機(jī)械設(shè)備，并且對機(jī)電專業(yè)中的一些基本原理有了更深入的理解。實(shí)踐讓我變得更有自信，也為我之后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性。
在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與其他同學(xué)一起組成小組進(jìn)行實(shí)踐項目的完成。這讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。實(shí)踐項目需要各組員之間的密切合作和協(xié)作，只有大家齊心合力，才能更好地完成任務(wù)。通過與他人的溝通和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重團(tuán)隊成員的意見，同時也更加意識到自己的不足之處。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗(yàn)不僅對我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且對之后的工作也非常重要。
第三段：追求細(xì)節(jié)的重要性。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)涉及到各種機(jī)械設(shè)備和電子元件，這些設(shè)備和元件常常十分復(fù)雜，需要我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地操作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個小小的細(xì)節(jié)錯誤可能導(dǎo)致整個實(shí)驗(yàn)的失敗。因此，追求細(xì)節(jié)對于機(jī)電實(shí)訓(xùn)至關(guān)重要。從此，我明白了做好任何事情都不能急于求成，需要耐心細(xì)致地將每一個環(huán)節(jié)都做到位。在后續(xù)的實(shí)踐中，我將更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致地對待每個細(xì)節(jié)，以防止一些可避免的錯誤發(fā)生。
第四段：善于總結(jié)和反思。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的結(jié)束并不僅僅意味著實(shí)踐結(jié)束，更重要的是對整個實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足，并且可以從中吸取教訓(xùn)，提高自己的實(shí)踐能力。在我個人的實(shí)踐中，我會將每個實(shí)訓(xùn)項目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，不斷完善并提高自己。通過總結(jié)和反思，我意識到在實(shí)訓(xùn)中最需要提升的是自己的解決問題和獨(dú)立思考的能力。
第五段：實(shí)踐的價值和意義。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程雖然耗費(fèi)了大量的時間和精力，但是我深信實(shí)踐的價值和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其中的辛苦。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力，這對于日后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。實(shí)踐讓我更加從實(shí)際出發(fā)去思考問題，也使我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷必將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
以上是我對機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的心得體會總結(jié)。通過這門課程，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際操作的技能，也提高了自己的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。同時，我也更加珍惜實(shí)踐的機(jī)會，將實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用于日后的學(xué)習(xí)和工作中。機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程為我打開了實(shí)踐的大門，讓我更好地了解了機(jī)電工程專業(yè)的工作內(nèi)容和實(shí)踐要求，并從中獲得了巨大的收獲。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十一
隨著人們對健康生活的重視和對傳統(tǒng)文化的追求，茶葉作為一種獨(dú)特的飲品逐漸受到人們的喜愛。在這個背景下，我有幸參加了一門關(guān)于茶葉的實(shí)訓(xùn)課程，通過這門課程，我不僅學(xué)到了制茶的基本知識和技術(shù)，更深刻體會到茶文化的博大精深。下面，我將分享我在茶葉實(shí)訓(xùn)課中的心得體會總結(jié)。
首先，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我深刻了解了茶葉的歷史和傳統(tǒng)。通過老師的講解和參觀茶葉生產(chǎn)基地，我了解到茶葉的起源和發(fā)展歷程，如茶的原產(chǎn)地、不同種類的茶葉以及茶文化在中國和世界各地的傳播等。了解到茶葉的歷史，讓我更加珍視茶文化的獨(dú)特魅力，也讓我對茶葉有了更深層次的認(rèn)識。
其次，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我掌握了茶葉制造的基本技術(shù)和工藝。在實(shí)訓(xùn)課程中，我通過親身實(shí)踐，學(xué)會了茶葉的采摘、加工和裝運(yùn)等一系列的流程。在采摘茶葉的過程中，我學(xué)到了什么樣的茶葉芽葉適合采摘，如何正確地采摘茶葉，并且還了解了茶葉的分類和品質(zhì)鑒賞。在茶葉加工的環(huán)節(jié)，我學(xué)習(xí)了茶葉的制作工藝，包括殺青、揉捻、干燥等步驟，這些步驟對于茶葉的口感和風(fēng)味有著至關(guān)重要的影響。
第三，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我深刻體會到“品茶即修身養(yǎng)性”的真諦。在實(shí)訓(xùn)課上，老師傳授給我們關(guān)于茶的知識，同時還教我們?nèi)绾纹凡?，讓我們通過品茶來感受茶葉的韻味。通過這一過程，我真正地領(lǐng)悟到品茶不僅是一種口味的享受，更是一種內(nèi)心修養(yǎng)。在品茶的過程中，我學(xué)會了如何靜心細(xì)品，如何感受茶葉的氣息和口感，這讓我對待生活有了新的理念，幫助我在繁忙的生活中保持平靜與寧靜。
第四，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我認(rèn)識到茶葉行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。在?shí)訓(xùn)課中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于茶葉市場的信息，了解了茶葉行業(yè)的發(fā)展趨勢。通過參觀茶葉生產(chǎn)基地和與相關(guān)企業(yè)人員的交流，我了解到茶葉行業(yè)有著廣闊的市場前景和良好的經(jīng)濟(jì)效益。這讓我對于茶葉行業(yè)有了更多的信心，也讓我對未來的職業(yè)選擇有了更具體的方向。
最后，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作精神。在茶葉制作的過程中，我們需要進(jìn)行多個環(huán)節(jié)的配合工作，而這需要團(tuán)隊成員之間的緊密配合和默契。通過與同學(xué)們一起制作茶葉的實(shí)踐，我不僅學(xué)會了如何合理規(guī)劃工作，組織管理，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對今后的工作和生活具有重要的意義。
總之，茶葉實(shí)訓(xùn)課程給我提供了一個了解茶葉和茶文化的機(jī)會，讓我對茶葉有了更深刻的認(rèn)識和體驗(yàn)。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了茶葉的制作技術(shù)和工藝，也深刻領(lǐng)悟到茶文化的內(nèi)涵。在實(shí)訓(xùn)課程中，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作精神，也開拓了自己的視野和思維方式。這門實(shí)訓(xùn)課程讓我受益良多，對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十二
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)課程無疑是我職業(yè)生涯中最重要的一環(huán)。在這門實(shí)踐性的課程中，我不僅學(xué)到了相關(guān)的理論知識，更重要的是通過實(shí)踐，我深刻體會到了幼師的職責(zé)與使命。下面我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷，以及對幼師職業(yè)的認(rèn)識三個方面總結(jié)我在幼師實(shí)訓(xùn)課的心得體會。
一、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在實(shí)訓(xùn)課開始之前，我們需要對幼兒教育相關(guān)的理論知識進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了理論知識和實(shí)際應(yīng)用之間的差距。理論知識只是一種基本的指導(dǎo)，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論的關(guān)鍵。所以，在實(shí)踐之前，我們要對所學(xué)的理論進(jìn)行深入的理解和分析，積累實(shí)踐所需的經(jīng)驗(yàn)。同時，通過參觀實(shí)習(xí)幼兒園和與幼兒教育工作者進(jìn)行交流，我更加明確了幼師實(shí)訓(xùn)課的意義和目標(biāo)。
二、實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷
實(shí)訓(xùn)過程中，我深入到實(shí)習(xí)幼兒園，與實(shí)踐教師一起工作。通過觀察和參與，我逐漸熟悉了幼兒教學(xué)生活的各個環(huán)節(jié)，從課堂教學(xué)到生活照料，從游戲指導(dǎo)到家園共育，我從中學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在與孩子們互動的過程中，我體會到了幼師職業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。孩子們天真爛漫，需要有耐心與他們交流；孩子們活潑好動，需要我們善于引導(dǎo)他們積極參與活動。而更為重要的是，我們要將幼兒的發(fā)展需求作為中心，為他們提供有針對性的教育方案。
三、對幼師職業(yè)的認(rèn)識
通過實(shí)訓(xùn)課程，我對幼師職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。幼師不僅僅是教授幼兒知識的人，更是引導(dǎo)孩子們發(fā)展的引路人。我們要關(guān)注每個孩子的特點(diǎn)和需求，制定個性化的教育方案，為他們提供全面的發(fā)展機(jī)會。與此同時，我們要密切與家長的合作，共同促進(jìn)幼兒的成長。這就要求我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還要善于溝通和合作，并不斷提升自身的素質(zhì)和能力。
綜上所述，幼師實(shí)訓(xùn)課是我大學(xué)生涯中非常重要的一部分。通過實(shí)踐，我逐漸理解并實(shí)踐了幼師的職責(zé)與使命。準(zhǔn)備階段的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備讓我明確了實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義；實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷讓我真實(shí)地感受到了幼師職業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性；對幼師職業(yè)的認(rèn)識讓我更加堅定了自己選擇幼師這個職業(yè)的決心。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)，我將能夠更好地適應(yīng)幼兒教育的實(shí)踐工作，為幼兒的成長做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十三
隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，對于幼兒教師的要求越來越高。為了提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，許多學(xué)校設(shè)置了幼師實(shí)訓(xùn)課程。我作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，在這門課程中收獲頗多，特此總結(jié)和分享我的心得體會。
首先，幼師實(shí)訓(xùn)課程為我提供了機(jī)會去實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。在這門課程中，我們學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的理論知識，如兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒游戲與玩耍、幼兒心理輔導(dǎo)等。而幼師實(shí)訓(xùn)課程則讓我們有機(jī)會將這些知識應(yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)際觀察和參與幼兒活動，我能夠更加深入地理解這些理論，并將它們?nèi)谌氲轿业膶?shí)際教學(xué)中。
其次，幼師實(shí)訓(xùn)課程鍛煉了我的觀察力和溝通能力。在幼師的工作中，觀察和溝通是非常重要的技能。通過實(shí)踐，我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察幼兒的行為和表情，并從中獲取他們的需求和情感狀態(tài)。同時，我也學(xué)會了如何與幼兒和家長進(jìn)行有效的溝通，以解決問題和促進(jìn)幼兒的發(fā)展。這些技能不僅對于幼師工作有幫助，也對我日常生活中的人際關(guān)系非常有益。
再次，幼師實(shí)訓(xùn)課程讓我意識到了教育的復(fù)雜性和多樣性。在與幼兒接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨(dú)特的個性、需求和學(xué)習(xí)方式。有些孩子喜歡運(yùn)動和活動，有些孩子則喜歡安靜和閱讀。作為一名幼師，我需要根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)和需求來制定個性化的教育方案，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這讓我認(rèn)識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子的能力和興趣，引導(dǎo)他們成為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的個體。
最后，幼師實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和組織能力。在幼兒園工作中，我們經(jīng)常需要與其他幼師和家長合作，共同照顧和教育孩子。實(shí)踐課程中的小組活動讓我學(xué)會了如何與他人合作，并充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達(dá)到共同的目標(biāo)。此外，我也學(xué)會了如何組織幼兒參加各種活動和游戲，從而提高他們的社交能力和團(tuán)隊意識。
綜上所述，幼師實(shí)訓(xùn)課程給予了我實(shí)踐和應(yīng)用理論知識的機(jī)會，鍛煉了我的觀察力和溝通能力，讓我意識到了教育的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和組織能力。這門課程讓我更加了解和熱愛幼兒教育，為我將來成為一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十四
到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺?，F(xiàn)在我就對這兩個星期的實(shí)訓(xùn)做一個工作小結(jié)。但接到企業(yè)實(shí)訓(xùn)的消息時候，第一感覺是讓人興奮的，因?yàn)閷τ谝粋€在校學(xué)生來說，第一次以班級為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓(xùn)，真正接觸社會上的工作，真正與客戶打交道，實(shí)屬不容易，機(jī)會難得。
為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會上的工作，在出去實(shí)訓(xùn)的時候，在學(xué)校參加了一個簡短的培訓(xùn)，雖然這個簡短的培訓(xùn)沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，這次的培訓(xùn)讓我們迅速組建成一個個小組，體現(xiàn)出了我們小組里的空前團(tuán)結(jié)、班級同學(xué)們的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力。
僅用一個晚上和一個上午的時間，我們在老師和企業(yè)的負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和安排下，我們就迅速做好了分組、各個賣場的人員安排和進(jìn)入賣場工作的前期工作。接下來的就是正式進(jìn)入到工作崗位，開始為期兩個星期的實(shí)訓(xùn)主要部分工作。
經(jīng)安排，我被分配到廣西大學(xué)附近的國美電器賣點(diǎn)。在這里我們將進(jìn)行為期七天的工作，我們的工作是為了保證tcl公司這次的購機(jī)簽售活動能夠圓滿成功，我們負(fù)責(zé)協(xié)助西大賣場幫助西大附近的居民了解這次的活動，并且引領(lǐng)他們到西大國美專賣店購機(jī)，參加這次活動。
在這次工作中，我們的具體工作就是到西大國美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報、設(shè)咨詢臺為客戶講解和攔截客戶。
在這幾天的工作中，讓我知道了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識有如此大的差距，很多理論知識只是一個基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)的行動中需要的理論知識卻很少。在現(xiàn)實(shí)的工作中，除了理論知識，更多的是需要實(shí)踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對待路人的眼神和語言等。
在這個實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)會了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動的目的傳達(dá)給消費(fèi)者以及適應(yīng)社會的一些能力，對這次的活動流程有了一個比較詳細(xì)的了解，對現(xiàn)實(shí)的社會有更近一步的了解。當(dāng)然，這次實(shí)訓(xùn)也讓自己對學(xué)到的理論知識有了一個時間認(rèn)證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際，理論和實(shí)際相結(jié)合。
這次的實(shí)訓(xùn)，讓我對自己本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準(zhǔn)備，能夠指導(dǎo)自己接下來的學(xué)習(xí)和生活，讓自己不再盲目地學(xué)習(xí)和探索。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十五
但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們2010級電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
對于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團(tuán)隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團(tuán)結(jié)了!
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十六
老師您好，雖然和您相處的時間不是很長，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒有說過的知識，真的很有意思，和老師相處了兩個星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢，不知道下學(xué)期我們還有沒有這樣的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數(shù)字的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)字，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數(shù)字嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)字里挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴?，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會中間的過程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會了打算盤，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計算機(jī)，現(xiàn)在大家過分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計算機(jī)，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時代的腳步改用了算盤，我們可以不用動腦，只要拿手一按答案就出來了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過雖然沒有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會我們每個人都會數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個人都不敢去保證吧！因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過去了，真的好快??！我還來不及享受的時候，課程就這么過去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來沒有學(xué)到過的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見面！
這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺，學(xué)到了很多，同時也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多！加油。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十七
這次的實(shí)訓(xùn)課上了八節(jié)課就結(jié)束了，這次是我有生以來碰到的第一次這樣的課。讓同學(xué)上講臺講課，這種新穎的教學(xué)模式，出自教我們《思想政治教育學(xué)原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學(xué)質(zhì)量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實(shí)訓(xùn)課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學(xué)模式。
我們這次實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容是關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，以寢室為單位，并且撰寫調(diào)查報告，最后由每個寢室派出一個代表，上臺向同學(xué)們講解自己寢室的調(diào)查報告，調(diào)查并寫報告的時間為半個月，之后就開始講解。這是一次內(nèi)容豐富、形式多樣、講解生動的實(shí)訓(xùn)課，取得了很大的成功。
對于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說的。下面我就說說其中最深的感觸吧。
首先，這次實(shí)訓(xùn)課鍛煉了我們的膽量。在這次實(shí)訓(xùn)課上，我看到了許多新面孔。平時在班上活躍的也就那么幾個人，上講臺發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學(xué)，很多同學(xué)都不曾上過講臺，即使說話也是非常的小聲，總是表現(xiàn)的很膽怯。可是這一次，我看到了不一樣的景象，講臺上增加了許多新面孔。她們在臺上落落大方，從容不迫，用自己優(yōu)美生動的語言向同學(xué)們講解她們的調(diào)查報告，更有甚者還與同學(xué)互動、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。
對于好幾個同學(xué)來說，這次的講課是她們第一次走上大學(xué)的講臺，她們用自己的行動證明了自己的勇氣，讓所有人都對她們刮目相看。正是因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)課為她們提供了一個平臺，所以她們才有機(jī)會鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學(xué)克服了平時的膽怯，走上了講臺與同學(xué)們侃侃而談。
其次，我學(xué)會了如何更好地分析問題。關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，我班同學(xué)從多個方面進(jìn)行，如插隊現(xiàn)象、食堂浪費(fèi)現(xiàn)象、早餐垃圾遺留課桌問題、在公共場合穿拖鞋以及逃課等不文明現(xiàn)象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調(diào)查報告呈現(xiàn)出來的最大的特點(diǎn)。通過解說員對調(diào)查報告的講解，我了解到了問題產(chǎn)生的原因，帶來的不良影響以及解決措施等，也學(xué)到了應(yīng)該怎樣更好地去分析問題、解決問題，最后又通過何老師的點(diǎn)評，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應(yīng)該如何改進(jìn)?？傊?，通過對調(diào)查報告的分析與講解，我學(xué)會了如何更好地全面地分析問題，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，更加提升自己的分析能力。
再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實(shí)訓(xùn)課上有一個環(huán)節(jié)是同學(xué)提問，這個環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說員講解完畢，同學(xué)們就可以向他(她)提問。有的同學(xué)提出了講解員在講解時出現(xiàn)的問題，或是該份調(diào)查報告的不足之處，有的就說出了自己對某個問題的不同看法，并給出相應(yīng)的建議，最有趣的是當(dāng)說道我們都很關(guān)心或是很敏感的話題時，教室就不再安靜了，無數(shù)個同學(xué)紛紛站起來發(fā)表自己的看法，有的互相爭論、反駁，最后不得不因?yàn)闀r間的關(guān)系而終止這場唇槍舌戰(zhàn)。
我也積極參與其中，發(fā)表了很多觀點(diǎn)，也提出了很多意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這堂實(shí)訓(xùn)課上，我的思維特別活躍，總是有很多問題出現(xiàn)在腦海中。究其原因還是這堂實(shí)訓(xùn)課的實(shí)際效果，它具有帶動作用，很能帶動同學(xué)們的熱情，激發(fā)同學(xué)們的思維，讓我們不斷地思考問題。特別是對解說員來說，這種作用更大。一個解說員要解答那么多同學(xué)提出來的問題，有的問題還比較刁鉆，這就需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力了，條件是要有活躍的思維，反應(yīng)要敏捷，這樣才有可能在這場口水仗上功成身退。從講解開始到提問環(huán)節(jié)結(jié)束者一過程當(dāng)中，無論是講解的同學(xué)還是觀看的同學(xué)，都必須有一個良好的思維過程，這樣才能順利完成調(diào)查報告的講解。通過這次實(shí)訓(xùn)課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問題發(fā)表觀點(diǎn)了，這樣會讓我很快樂。
最后，這次實(shí)訓(xùn)課激勵了我更加努力的決心。實(shí)訓(xùn)課堂上講解調(diào)查報告的同學(xué)，不是作為一個同學(xué)念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學(xué)們講解。這樣一來，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關(guān)鍵了。有的同學(xué)講的娓娓動聽，同學(xué)們聽的聚精會神;有的同學(xué)講的激情四溢，同學(xué)們也跟著容光煥發(fā);但也有同學(xué)講的平淡無奇，這時同學(xué)們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節(jié)課是不容易的，上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個模擬課堂上，我看到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，可是以我現(xiàn)在的水平要實(shí)現(xiàn)這個理想是不可能的，所以我必須努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身能力素質(zhì)，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應(yīng)該要奮斗了。大學(xué)時光一年已快過去，剩下的時間還有多少呢?“百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！边@幾句話時刻在我耳邊響起。
本次的實(shí)訓(xùn)課給了我太多感受，三言兩語不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們在學(xué)習(xí)中感受到無窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動難忘的課，也謝謝同學(xué)們和我一起經(jīng)歷了這次的實(shí)訓(xùn)課。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因?yàn)?，我們都是思政?
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十八
這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每天按時去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱之為“上班”。不過，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份責(zé)任，是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒有考慮周全，賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時候工作量非常大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當(dāng)然，最后還是堅持下來了。所以，當(dāng)我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結(jié)果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過程中漸漸明白，原來上課時學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時，我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當(dāng)時為了考試只好死死地記住。通過實(shí)踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業(yè)務(wù)處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲抑离娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要小心謹(jǐn)慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表做出來時，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)。看來知道做是一回事，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動手能力。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十九
為期兩個月的保險實(shí)訓(xùn)，除了收獲到一段快樂充實(shí)，令人難忘的時光，還學(xué)到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：
“精誠所至，金石為開”，當(dāng)人處于一個陌生的環(huán)境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認(rèn)可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪凶宇I(lǐng)進(jìn)了個人業(yè)務(wù)部，故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足，因?yàn)槟吧拿婵缀托迈r的環(huán)境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜--真誠！從那時刻起，我方才領(lǐng)略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發(fā)展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實(shí)習(xí)行為規(guī)范，我想真誠應(yīng)是自我價值實(shí)現(xiàn)的第一步！
在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應(yīng)該是分工合作關(guān)系，在我的實(shí)習(xí)部門，我覺得每個成員的獨(dú)立工作能力很強(qiáng)，但合作精神卻處處體現(xiàn)。分工的同時需要溝通，否則就無法實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認(rèn)真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！
激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進(jìn)辦公室，我的心情是激動興奮的，這應(yīng)該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學(xué)者常說大學(xué)是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態(tài)來接受這一個月的考驗(yàn)。激情澎湃有點(diǎn)夸張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認(rèn)識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質(zhì)量是底下的。尤其對于是實(shí)習(xí)生而言，許多人說實(shí)習(xí)類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復(fù)印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準(zhǔn)備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學(xué)得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。
技術(shù)大家可以學(xué)，但創(chuàng)新卻只屬于你自己！這是自我價值實(shí)現(xiàn)的最佳方法。每個方案的設(shè)計，每項工作的展開，都不能離開創(chuàng)新，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經(jīng)理和同事指點(diǎn)迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進(jìn)入人壽就感覺進(jìn)入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現(xiàn)為專業(yè)知識，綜合知識更是有待提高。學(xué)有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變?yōu)椤皵?shù)技之長”，具備了一些技能創(chuàng)新必會層出不窮，工作必能左右逢源！
實(shí)訓(xùn)的目的也就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本之外的知識，學(xué)習(xí)社會和工作上的許多知識?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強(qiáng)調(diào)行動的積極性，想法的先進(jìn)性，被動的學(xué)習(xí)工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實(shí)習(xí)期間，我覺得這一點(diǎn)我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿(mào)然請教他們關(guān)于工作之外的保險知識和工作經(jīng)驗(yàn)，從而使我錯失了許多寶貴的求知經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓(xùn)，主動出擊，把握更多機(jī)會，獲得更多知識和經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)訓(xùn)把我們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我們意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次是我們用金錢買不到的機(jī)會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認(rèn)識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標(biāo)，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實(shí)習(xí)的時間較短，沒能體驗(yàn)到在一線戰(zhàn)場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙臺分公司一個月來的栽培！
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時，在實(shí)訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)/fanwen/1566/鍵的。俗話說：
通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是x課，其中會計實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際x作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際x作好、x技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的x甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的.是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。上會計實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑x，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑x裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些x作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知?！爸挥薪?jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會計x的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十二
近年來，隨著幼兒教育的高度重視，幼師職業(yè)也備受矚目。為了讓幼師能夠更好地適應(yīng)工作，提高專業(yè)素養(yǎng)，許多教育機(jī)構(gòu)提供了幼師實(shí)訓(xùn)課程。在參與這些實(shí)訓(xùn)課程的過程中，我深感受益匪淺，今天我將對此進(jìn)行總結(jié)分享。
首先，作為一名幼師，我們需要具備一定的教育心理學(xué)知識。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們接受了豐富的心理學(xué)理論知識的講授，并將其運(yùn)用到實(shí)際教育中。通過了解兒童的認(rèn)知、情感、社會性以及個別差異等方面的心理發(fā)展特點(diǎn)，我們能夠更好地理解和引導(dǎo)幼兒的行為。同時，我們還學(xué)習(xí)了一些心理疏導(dǎo)的方法，對于幼兒在學(xué)習(xí)和成長中遇到的問題，我們能夠提供有效的幫助和支持。
其次，幼師實(shí)訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了教育方法的運(yùn)用。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同階段的教育目標(biāo)與方法，并通過實(shí)際操作進(jìn)行了鞏固。例如，對于幼兒在語言發(fā)展方面存在的問題，我們運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段進(jìn)行了針對性的訓(xùn)練，使幼兒能夠在愉悅的氛圍中提升語言表達(dá)能力。同時，通過游戲教學(xué)等活動，我們幫助幼兒在學(xué)習(xí)中保持積極的情緒和態(tài)度。這些教育方法的靈活運(yùn)用，為幼兒提供了更加豐富和有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
再者，幼師實(shí)訓(xùn)課程還注重了幼兒教育中的實(shí)踐操作。通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐，我們能夠更好地了解和熟悉幼兒的行為特點(diǎn)和需求，進(jìn)而針對性地制定教學(xué)方案。在實(shí)踐中，我們也學(xué)會了如何觀察和評估幼兒的學(xué)習(xí)效果，對于他們的進(jìn)步和困擾能夠有針對性地給出指導(dǎo)和建議。此外，實(shí)踐中的交流與合作也增強(qiáng)了我們與同事的溝通與團(tuán)隊合作能力，提高了我們在教育工作中的整體素養(yǎng)。
最后，幼師實(shí)訓(xùn)課程還注重了職業(yè)道德的培養(yǎng)。作為幼師，我們需要具備良好的職業(yè)道德，關(guān)心和尊重每個幼兒，傾聽并回應(yīng)他們的需求。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與幼兒建立良好的師生關(guān)系，如何處理幼兒之間的沖突，如何保護(hù)幼兒的安全等。這些道德準(zhǔn)則的培養(yǎng)使我們能夠更好地履行職業(yè)職責(zé)，為幼兒的全面發(fā)展提供堅實(shí)的保障。
通過幼師實(shí)訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到作為一名幼師所必備的知識和技能。這不僅僅是教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的訓(xùn)練，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。在未來的工作中，我將堅守初心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為幼兒的成長和發(fā)展盡心盡力。
總的來說，幼師實(shí)訓(xùn)課程不僅強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我們的教育觀念和職業(yè)道德。通過這樣的實(shí)踐經(jīng)歷，我們能夠更好地適應(yīng)幼教工作的需要，為幼兒的成長提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。在接下來的職業(yè)生涯中，我將努力將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為每一個幼兒創(chuàng)造一個充滿溫暖和快樂的成長環(huán)境。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十三
20**年4月21號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時我們更認(rèn)識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊的每一個成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!
令人難忘的兩個周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的'時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)習(xí)，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成。總之，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇一
本學(xué)年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的各項要求，認(rèn)真開展地方課程的教學(xué)和管理，為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
改變課程管理過于集中的狀況，認(rèn)真落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求，提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量，形成基礎(chǔ)教育課程的地方特色，推動課程研究、管理和開發(fā)隊伍的建設(shè)，提高地方管理與開發(fā)課程的能力。
地方課程是不同地方根據(jù)特定地域或社區(qū)社會發(fā)展及其對學(xué)生發(fā)展的特殊要求，以及特定的課程資源設(shè)計的課程，因而，在適用范圍上具有鮮明的地方性或區(qū)域性。地方課程設(shè)計要充分研究地方社會的歷史和現(xiàn)狀，挖掘地方資源，體現(xiàn)地域特色。從課程目標(biāo)上看，地方課程是針對實(shí)際設(shè)計的，它的基本目的是滿足地方或社區(qū)發(fā)展的實(shí)際需要，加強(qiáng)學(xué)生與社會現(xiàn)實(shí)和社區(qū)發(fā)展的聯(lián)系，使學(xué)生了解社區(qū)，接觸社會，關(guān)注社會，學(xué)會對社會負(fù)責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。地方課程的設(shè)計與實(shí)施，要有利于克服課程脫離社會生活的弊端，要充分反映社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和要求。從課程內(nèi)容上看，地方課程不同于國家課程中的學(xué)科課程，它不刻意追求理論知識的系統(tǒng)性、連貫性和深刻性及其對學(xué)生智力發(fā)展的認(rèn)知功能，但特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的時代性和現(xiàn)實(shí)性。地方課程的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及參與社會生活的能力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生適應(yīng)地方或社區(qū)發(fā)展需要的基本素質(zhì)。因而，在地方課程實(shí)施中，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式不應(yīng)是接受式，而應(yīng)是探究式、實(shí)踐式的。
1、課時安排：根據(jù)上級課時計劃安排，地方課程每周1課時，學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)時，地方課程課時不得隨意挪用或擠占。
2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置：
（1）1-2年級《傳統(tǒng)文化》。
（2）3-6年級《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》、《環(huán)境教育》。具體作法
1、嚴(yán)格按新課程計劃開課設(shè)節(jié)，不占用及挪用地方課程的時間，保證開足課時。
2、地方課程科任教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于探索，盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研組及時對科任教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查督促，保證地方課程教學(xué)工作真正落到實(shí)處。
3、地方課程教研組按時開展教學(xué)研究活動，不斷探索開發(fā)地方課程規(guī)律，努力提高地方課程科任教師的理論與教學(xué)水平，在搞好教研活動的同時，積極組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出參觀考察等活動，下大力氣創(chuàng)建一支素質(zhì)高、信心足、熱心參與地方課程的教師隊伍。
4、搞好地方課程的評估工作，地方課程的教學(xué)應(yīng)講求實(shí)效，不流
于形式，搞好評估工作是地方課程的重要一環(huán)。為此，擬在本學(xué)期內(nèi)完善好評估細(xì)則，每學(xué)期末認(rèn)真進(jìn)行評估、獎優(yōu)罰劣，并將評估結(jié)果進(jìn)入教師年終目標(biāo)管理評估中。
5、在實(shí)施地方課程活動中，及時進(jìn)行總結(jié)，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在總結(jié)中不斷開拓、提高、更新。一是地方課程教研組每期進(jìn)行一次全面的總結(jié)，總結(jié)前段取得的成績，改進(jìn)工作中不完善的地方，提出今后的工作任務(wù)；二是科任教師進(jìn)行總結(jié)、反思，改進(jìn)教學(xué)中的失誤，充實(shí)地方課程內(nèi)容。每學(xué)期末，無論是教研組，還是教師個人，都要認(rèn)真收集好有關(guān)資料，進(jìn)行整理歸檔。
6、遵循地方課程適應(yīng)學(xué)生興趣、愛好和社會需求的原則，在地方課程活動中，及時組織教師進(jìn)行社會調(diào)查，廣泛征求學(xué)生、家長及社區(qū)團(tuán)體的意見，結(jié)合學(xué)地方身的實(shí)際，充分利用本地資源，不斷改進(jìn)充實(shí)與完善地方課程內(nèi)容，使我校地方課程內(nèi)容真正成為培養(yǎng)學(xué)生個性特長發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展的特色課程。
1、本學(xué)期通過開展安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容，積極開展安全教育。將安全教育與實(shí)踐活動相結(jié)合。
2、達(dá)到了如期目標(biāo)：培養(yǎng)了學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，保障了學(xué)生安全健康的成長。
3、提高了有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生，具備應(yīng)對安全事故的
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二
第一段：引言（150字）。
會計實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)業(yè)生涯中不可或缺的一門重要課程。在這門課上，我們通過實(shí)際案例和模擬操作，真實(shí)地體驗(yàn)了會計工作的流程和技巧。在這個過程中，我學(xué)到了很多知識和技能，并得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我打算總結(jié)和分享我在會計實(shí)訓(xùn)課上的收獲和心得體會。
第二段：技能培養(yǎng)（250字）。
會計實(shí)訓(xùn)課為我提供了一個實(shí)踐操作的平臺，我學(xué)到了許多基本的會計技能。在實(shí)操中，我熟悉了會計軟件的使用，并學(xué)會了賬簿的填制和財務(wù)報告的編制。通過模擬實(shí)驗(yàn)，我能夠熟練地處理各種會計賬務(wù)，包括記賬、復(fù)核、調(diào)整和審核等。同時，我也學(xué)會了如何處理復(fù)雜的財務(wù)事項，如成本計算、現(xiàn)金流分析以及資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制等。這些技能的培養(yǎng)使我對會計工作有了更深入的了解，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊合作（250字）。
在會計實(shí)訓(xùn)課中，我們通常以小組形式進(jìn)行案例分析和模擬操作。這鍛煉了我與他人共同合作的能力。通過與團(tuán)隊成員的密切合作，我學(xué)會了如何有效地分配任務(wù)、協(xié)調(diào)合作和解決沖突。我也認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，因?yàn)樵趯?shí)際工作中，我們很少是孤立操作，而是需要與他人合作完成任務(wù)。這一經(jīng)驗(yàn)讓我更加意識到自己在團(tuán)隊中的角色和責(zé)任，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。
第四段：實(shí)際應(yīng)用（300字）。
會計實(shí)訓(xùn)課將理論知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，使我對會計工作有了更全面的認(rèn)識。通過模擬操作和案例分析，我體驗(yàn)了實(shí)際會計工作的方方面面。我理解了會計信息的重要性，并學(xué)會了如何根據(jù)財務(wù)報表來做出決策和分析。此外，我還學(xué)會了如何根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整會計原則和方法。這給了我一個更現(xiàn)實(shí)的視角，了解了會計在企業(yè)經(jīng)營中的重要作用。在將來的職業(yè)生涯中，我有信心能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的會計知識和技能。
第五段：自我反思與展望（250字）。
會計實(shí)訓(xùn)課程讓我從學(xué)校的書本知識走向?qū)嶋H的會計工作領(lǐng)域，幫助我樹立了正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。通過這門課，我不僅掌握了會計基本技能，還培養(yǎng)了實(shí)際應(yīng)用能力和團(tuán)隊合作精神。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對某些會計知識的理解不夠深入，對新興會計軟件的熟練度有待提高等。因此，我打算在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)這些方面的提高。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在職業(yè)生涯的道路上持續(xù)成長和進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）。
會計實(shí)訓(xùn)課是我大學(xué)學(xué)業(yè)中最有實(shí)際意義的課程之一。通過這門課，我不僅掌握了會計知識和技能，還培養(yǎng)了實(shí)際應(yīng)用、團(tuán)隊合作和溝通能力等方面的能力。這些將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在會計領(lǐng)域中取得更好的成績和發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇三
美術(shù)生的大學(xué)生涯中，實(shí)訓(xùn)課程一直是非常重要的環(huán)節(jié)之一，因?yàn)樗粌H能夠提高我們的實(shí)踐能力，還能協(xié)助我們更好地理解和掌握理論知識。在過去的幾年中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際學(xué)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我深刻認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)課對我的成長和發(fā)展的價值。在本文中，我將分享我的心得和體驗(yàn)，希望對那些即將經(jīng)歷實(shí)訓(xùn)課程的同學(xué)有所幫助。
第二段：實(shí)踐課的意義
實(shí)踐是成功的關(guān)鍵。在美術(shù)生的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)踐課是我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識的核心。在我進(jìn)行實(shí)踐課程的時候，我發(fā)現(xiàn)，最有價值的經(jīng)驗(yàn)來自實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)并貫徹知識的方式更為深入，對問題的理解更加清晰。實(shí)踐課不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，還可以在思考和創(chuàng)作方面提升我們的能力。實(shí)踐課多次讓我在挑戰(zhàn)中學(xué)會如何面對問題，如何嘗試新的方式去完成任務(wù)。
第三段：實(shí)驗(yàn)課的影響
實(shí)踐課不僅帶給我們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考能力的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)課中，我們經(jīng)常會遇到不同的問題，需要去解決，這需要我們獨(dú)立思考，尋找答案、提出方案、做出決策。我們需要分析問題，預(yù)判問題，及時調(diào)整。這個過程不僅磨練我們的思維能力，更是讓我們成長為獨(dú)立、自信的人。
第四段：實(shí)踐課的意義和影響
我參加了多次實(shí)踐課和實(shí)驗(yàn)，每次都受益匪淺。它們不僅僅是一種對知識的實(shí)踐，更是讓我們培養(yǎng)了極強(qiáng)的實(shí)踐能力。在進(jìn)行實(shí)踐課程時，我對自己的成長和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的信心。我相信，只有留意力、動手能力、實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，才能成就一個成功的美術(shù)設(shè)計師。
第五段：結(jié)論
在實(shí)訓(xùn)課期間，我從實(shí)踐中學(xué)到了很多不同的技能和知識。其中最重要的是提高我自己的實(shí)踐能力、獨(dú)立思考能力，還有對美麗事物的敏感度。實(shí)踐課給我提供了一個完美的平臺，讓我能夠更加深入地了解我的課程內(nèi)容。本篇文章探討了實(shí)踐課的紅利，但實(shí)踐是不斷變化的，與時俱進(jìn)的。我相信在未來的實(shí)踐中，我們還有更多的機(jī)會去體驗(yàn)實(shí)踐帶給我們的好處。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇四
液壓實(shí)訓(xùn)課是我大學(xué)期間參加的一門實(shí)踐課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了液壓技術(shù)的重要性和應(yīng)用價值。在這門課程中，我通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，不僅學(xué)到了液壓系統(tǒng)的原理和結(jié)構(gòu)，還掌握了液壓系統(tǒng)的維護(hù)和故障排查技巧。以下是我對液壓實(shí)訓(xùn)課的心得體會總結(jié)。
首先，液壓實(shí)訓(xùn)課給了我實(shí)踐動手操作的機(jī)會，從而提升了我的實(shí)際應(yīng)用能力。在這門課程中，我學(xué)會了如何組裝和拆卸液壓系統(tǒng)，如何調(diào)試和維護(hù)液壓系統(tǒng)。通過實(shí)際操作，我對液壓元件的結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深的了解，對液壓系統(tǒng)的各個部分有了更全面的認(rèn)識。在實(shí)訓(xùn)課堂上，我還學(xué)習(xí)了使用液壓控制閥的方法和技巧，從而更好地掌握了液壓系統(tǒng)的調(diào)試和控制技術(shù)。通過這些實(shí)踐操作，我的實(shí)際應(yīng)用能力得到了顯著提升，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，液壓實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作和溝通交流的重要性。在實(shí)際操作中，液壓系統(tǒng)需要多個人共同參與，需要大家密切配合、相互協(xié)作才能順利完成。通過這門課程，我學(xué)會了如何與他人溝通、如何合理分工、如何共同解決問題。在與同學(xué)合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊合作才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的液壓問題。這啟發(fā)我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重團(tuán)隊協(xié)作，善于與他人溝通，共同解決問題。
此外，液壓實(shí)訓(xùn)課還教會了我如何分析和解決液壓系統(tǒng)故障。在實(shí)訓(xùn)課堂上，我遇到了各種各樣的液壓系統(tǒng)故障，有時是因?yàn)樵p壞導(dǎo)致液壓系統(tǒng)無法正常工作，有時是因?yàn)橄到y(tǒng)調(diào)試不當(dāng)引起的問題。通過仔細(xì)觀察和分析，我學(xué)會了如何定位故障點(diǎn)，如何排除故障。同時，實(shí)訓(xùn)課程還教會了我如何預(yù)防故障的發(fā)生，比如定期檢查液壓系統(tǒng)的工作狀態(tài)，注意保養(yǎng)和維護(hù)液壓系統(tǒng)，避免不必要的故障發(fā)生。這些知識和技巧對我以后的工作和實(shí)踐都有很大的幫助。
最后，液壓實(shí)訓(xùn)課讓我明白了液壓技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性?，F(xiàn)代工程領(lǐng)域，液壓技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)，比如機(jī)床、挖掘機(jī)、港口起重機(jī)等。液壓技術(shù)通過將液體作為傳動介質(zhì)，可以實(shí)現(xiàn)高效能量傳遞和精確控制。在減速裝置、自動控制，甚至機(jī)器人等領(lǐng)域，都有液壓技術(shù)的身影。通過學(xué)習(xí)液壓實(shí)訓(xùn)課，我深刻認(rèn)識到液壓技術(shù)的重要性，并且對液壓技術(shù)的發(fā)展前景充滿了信心。
綜上所述，液壓實(shí)訓(xùn)課給了我寶貴的實(shí)踐機(jī)會，提高了我的實(shí)際應(yīng)用能力；幫助我認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作和溝通交流的重要性；教會了我如何分析和解決液壓系統(tǒng)故障；以及讓我明白了液壓技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我在液壓技術(shù)領(lǐng)域得到了很大的提升，也為我未來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)液壓技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇五
對于機(jī)電專業(yè)的學(xué)生來說，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程是非常重要的一門課程。通過實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以更加深入地了解機(jī)電設(shè)備的原理和工作方式，并提高自己的動手能力和解決問題的能力。在此次機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程中，我深深體會到了實(shí)踐對于知識的鞏固和實(shí)用性的重要性。下面是我對機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的一些心得體會總結(jié)。
首先，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程對于我們的專業(yè)知識學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅能夠?qū)W到書本上的知識，還能夠觸摸到實(shí)際設(shè)備，并進(jìn)行實(shí)際的操作和實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)踐操作使我們對機(jī)電設(shè)備的工作原理和操作方法有著更加清晰和深入的了解。在課堂上被感到困惑和理解得不夠透徹的知識，在實(shí)訓(xùn)過程中被迎刃而解，投入到實(shí)踐操作中去，由理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，使我們的知識更加牢固地掌握和應(yīng)用。
其次，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進(jìn)行組裝和拆解，修理和維護(hù)。通過這些操作，我們能夠提高自己的動手能力，學(xué)會使用各種工具和設(shè)備。同時，我們還需要在操作過程中遇到各種問題和困難，需要自己進(jìn)行思考和解決。這個過程培養(yǎng)了我們的解決問題的能力，讓我們學(xué)會在實(shí)踐中靈活應(yīng)對和解決各種困難，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
再次，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要跟同學(xué)一起組隊合作完成各種任務(wù)和實(shí)驗(yàn)。這要求我們在實(shí)踐中加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，明確分工和任務(wù)，相互配合和支持，共同完成實(shí)訓(xùn)活動。通過這樣的團(tuán)隊合作，我們能夠更好地培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，并從中學(xué)會如何與他人合作，和他人良好地溝通和交流。
最后，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作技能和安全意識。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進(jìn)行實(shí)際的操作和維護(hù)。這個過程要求我們掌握正確的操作方法和技巧，學(xué)會使用各種工具和設(shè)備。同時，為了保證實(shí)訓(xùn)過程的安全，我們還需要提高自己的安全意識，遵守實(shí)訓(xùn)場所的安全規(guī)定和操作規(guī)程。通過這樣的實(shí)訓(xùn)，我們能夠更加熟練地操作和維護(hù)機(jī)電設(shè)備，提高自己的實(shí)際操作技能，并注重實(shí)踐中的安全問題，為將來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程是一門非常重要和有益的課程。通過實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更深入地了解機(jī)電設(shè)備的工作原理和操作方法，提高自己的動手能力和解決問題的能力，并培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，同時還能夠提高實(shí)際操作技能和安全意識。機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程不僅為我們提供了一個鍛煉自己的平臺，還為將來的工作和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我深深體會到了機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的重要性和價值，并將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的精神和思想。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇六
會計實(shí)訓(xùn)課程是大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生的一門重要課程，通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地掌握會計知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。在這個學(xué)期的會計實(shí)訓(xùn)課中，我收獲頗多，尤其是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)過程中的不足之處，并通過反思和總結(jié)，對自己未來的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
在會計實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)際操作的會計知識，例如記賬、編制財務(wù)報表等。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對會計業(yè)務(wù)有了更深刻的理解。尤其是在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我親自動手完成了一系列的會計核算工作，鍛煉了我的動手操作能力和計算能力。這種實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方法能夠幫助我更好地理解會計知識，并且對我的專業(yè)技能提高有很大的幫助。
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處。首先，我在知識學(xué)習(xí)方面存在了一定的盲區(qū)，總是傾向于重視理論知識而忽視實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)操過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些具體操作的細(xì)節(jié)掌握的不夠深入，導(dǎo)致在實(shí)際操作中頻頻出現(xiàn)錯誤。這使我意識到了學(xué)習(xí)會計知識不能只滿足于表面的理解，更要注重細(xì)節(jié)的把握和實(shí)際應(yīng)用的能力。
其次，我在溝通協(xié)作能力方面還有待提高。在實(shí)訓(xùn)課中，我和同學(xué)們合作完成了一些小組項目，但在協(xié)作過程中我發(fā)現(xiàn)自己常常缺乏主動溝通和有效協(xié)調(diào)的能力。有時候我經(jīng)常陷入個人主義的思維模式，沒有及時與小組成員共享自己的想法和問題，導(dǎo)致項目進(jìn)度出現(xiàn)了一些困難。所以我深刻體會到，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，提高我的溝通能力和團(tuán)隊精神是至關(guān)重要的。
通過對實(shí)踐的反思和總結(jié)，我對自己未來的發(fā)展有了更多的思考和認(rèn)識。首先，我明白了知識的廣度和深度都是非常重要的。在學(xué)習(xí)會計知識的過程中，我不能只滿足于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，而是要不斷深化和拓展我的知識面。尤其是隨著時代的變遷和會計行業(yè)的不斷發(fā)展，我應(yīng)該及時關(guān)注新出臺的會計準(zhǔn)則和法規(guī)，不斷提升自己的專業(yè)知識水平。
其次，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和綜合應(yīng)用能力。通過參與實(shí)踐項目或者積極參與實(shí)習(xí)，我將盡可能多地接觸實(shí)際工作，并將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)際操作能力。
最后，我會努力提高自己的溝通協(xié)作能力。首先，我會培養(yǎng)主動溝通的習(xí)慣，要及時與他人交流和溝通，尤其是在遇到問題或者困難的時候。其次，我會時刻保持團(tuán)隊精神，能夠積極參與團(tuán)隊活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢完成任務(wù)。通過這些努力，我相信我能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成果。
在這個學(xué)期的會計實(shí)訓(xùn)課中，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅提高了自己的會計知識和技能，同時也更加清楚了自己未來的發(fā)展方向。通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計劃，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇七
實(shí)訓(xùn)課是大學(xué)生們接觸實(shí)際操作的重要平臺。在我所修學(xué)的美術(shù)專業(yè)中，實(shí)訓(xùn)課有著重要的地位。近期，我經(jīng)歷了一段關(guān)于實(shí)訓(xùn)課美術(shù)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對此我深有感悟，今天我將分享我的心得與大家。
第二段：對實(shí)訓(xùn)的感悟。
在實(shí)訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處。比如說，我在設(shè)計上的創(chuàng)意思維較弱，無法一開始就構(gòu)思出好的設(shè)計構(gòu)圖。但是，實(shí)訓(xùn)使我開始正視這些不足，開始思考和反思，尋找提高的方法與途徑。我也于不經(jīng)意間領(lǐng)略到了設(shè)計的美妙之處，越發(fā)明白了設(shè)計想法的重要性，也愈加認(rèn)識到了設(shè)計與藝術(shù)的相互關(guān)系及準(zhǔn)確定位在設(shè)計和藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。
第三段：實(shí)踐對理論的意義。
在課堂中，我們學(xué)到了很多理論知識，但是實(shí)際操作卻常常讓我們感到困難和迷惑。實(shí)踐與理論的相互結(jié)合，可以讓我們更深刻、更具有實(shí)際意義地理解和消化理論知識。我們可以將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，例如創(chuàng)意構(gòu)思、色彩運(yùn)用、排版及效果的表達(dá)等等。在實(shí)踐中，我們錯過了某些細(xì)節(jié)也可以加深對理論的理解，使實(shí)踐和理論更為緊密地結(jié)合起來。
第四段：合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我如悟道藝術(shù)就要和人合作創(chuàng)作。這不僅要求我們保持良好的溝通，協(xié)調(diào)的工作關(guān)系，更需要我們贏得團(tuán)隊中每一位成員的信任與尊重，并在配合中相互了解和提高，達(dá)成團(tuán)隊整體目標(biāo)。在實(shí)踐中與他人合作，也讓我了解到藝術(shù)除了自我表達(dá)和自己的藝術(shù)創(chuàng)造力外，還有社會性的人際交往及對整個團(tuán)隊工作環(huán)境的適應(yīng)。
第五段：結(jié)語。
總之，通過實(shí)訓(xùn)課美術(shù)生我學(xué)到了很多知識，也涵養(yǎng)了藝術(shù)感性以及在團(tuán)隊中有更為健康、成熟的角色與擔(dān)當(dāng)能力。這段實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我意識到，自己對藝術(shù)的認(rèn)識與技術(shù)水平離真正的高度還有很長的路要走，更需要扎實(shí)的后勁與勤奮的工作，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，提高自己，成為更為優(yōu)秀的藝術(shù)家。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇八
茶葉實(shí)訓(xùn)課程是一門讓我印象深刻的課程，通過參加這門課程，我對茶葉的制作過程、茶葉的工藝、茶葉的品鑒等方面有了更深入的了解。在這門課程中，我積累了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，也收獲了不少意外的收獲。下面將從實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)課的效果、實(shí)訓(xùn)課的啟示三個方面進(jìn)行總結(jié)。
第一段：實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容
茶葉實(shí)訓(xùn)課程主要包括茶葉的采摘、制作和品鑒三個環(huán)節(jié)。在采摘環(huán)節(jié)中，我們親自下地采摘茶葉，并了解了不同茶葉的適合采摘時間和采摘技巧。在制作環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了茶葉的萎凋、揉捻、發(fā)酵、炒制等工藝，并親手進(jìn)行了制作。在品鑒環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了茶葉的外形評定、干香評定、湯色評定、滋味評定等技巧，并品嘗了各種不同種類的茶葉。通過這些實(shí)際操作和品嘗，我們對茶葉的制作過程和品質(zhì)評定有了更直觀的了解。
第二段：實(shí)訓(xùn)課的效果
茶葉實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺。首先，我對茶葉的制作過程有了更深入的了解。我了解到不同的茶葉有不同的制作工藝，了解到茶葉的制作過程對最終茶葉品質(zhì)的影響非常大。其次，我對茶葉的品質(zhì)評定有了更多的認(rèn)知。通過實(shí)際品鑒各種茶葉，我學(xué)會了如何用專業(yè)的眼光和味覺評定茶葉的品質(zhì)，也懂得了不同茶葉的品質(zhì)特點(diǎn)。最后，茶葉實(shí)訓(xùn)課程增加了我對茶文化的了解。茶葉是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過實(shí)訓(xùn)課程，我更深入地了解了中國古人的茶文化，對茶的歷史和文化有了更多的認(rèn)知。
第三段：實(shí)訓(xùn)課的啟示
茶葉實(shí)訓(xùn)課程給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，我意識到細(xì)節(jié)決定品質(zhì)的重要性。茶葉的制作過程需要嚴(yán)格把控每一個環(huán)節(jié)，只有做到細(xì)致入微，才能制作出優(yōu)質(zhì)的茶葉。其次，我認(rèn)識到實(shí)踐是提高自己的最好途徑。通過親自制作茶葉和參與品鑒，我才真正理解了茶葉的制作和品質(zhì)評定。再次，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在茶葉實(shí)訓(xùn)課程中，我和同學(xué)們互相協(xié)作，共同完成制茶的任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力。
第四段：實(shí)訓(xùn)課的收獲
茶葉實(shí)訓(xùn)課程讓我收獲頗豐。首先，我學(xué)到了專業(yè)的知識和技能。在這門課程中，我學(xué)會了茶葉的制作工藝和品鑒技巧，這些知識和技能對我未來從事與茶葉相關(guān)的工作或研究具有重要意義。其次，我提高了自己的動手能力。通過親自制作茶葉，我提高了自己的動手能力和操作技巧，在實(shí)踐中不斷探索和改進(jìn)。最后，我拓寬了眼界和見識。通過參加茶葉實(shí)訓(xùn)課程，我了解到了多種茶葉的制作工藝和品質(zhì)特點(diǎn)，也認(rèn)識到了茶葉文化的深厚底蘊(yùn)。
第五段：實(shí)訓(xùn)課的啟發(fā)
茶葉實(shí)訓(xùn)課程給了我很多啟發(fā)。首先，我明白了努力和堅持的重要性。茶葉的制作過程需要持續(xù)的努力和不斷的實(shí)踐，只有堅持不懈，才能取得好的成果。其次，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個不斷自我提升的過程。茶葉實(shí)訓(xùn)課程雖然結(jié)束了，但我不能停止對茶葉知識的學(xué)習(xí)，要持續(xù)關(guān)注最新的研究成果和茶葉的發(fā)展動態(tài)。最后，我相信茶葉實(shí)訓(xùn)課程給我打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)在茶葉領(lǐng)域深耕，為推動茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，茶葉實(shí)訓(xùn)課程讓我對茶葉有了更深入的了解，提高了自己的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力，也給我提供了很多啟示和收獲。我將把這些知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力追求茶葉的品質(zhì)，為茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇九
在大學(xué)期間，我們都會遇到各種各樣的實(shí)訓(xùn)課程，而小組實(shí)訓(xùn)課程則是其中一種。通過小組實(shí)訓(xùn)課程，我們有機(jī)會與其他同學(xué)合作完成一項具體的任務(wù)或項目，這讓我們學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊合作的能力。本文將通過描述我們小組實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，結(jié)合實(shí)踐中的感悟，總結(jié)出對小組實(shí)訓(xùn)課程的體會和心得。
首先,在小組實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。每個小組成員都有自己的特長和優(yōu)勢，通過相互配合和交流，我們能夠更好地將個人的專業(yè)知識與技能發(fā)揮到極致。當(dāng)我們面對困難時，通過團(tuán)隊會議、在線討論和實(shí)時溝通工具，我們能夠共同解決問題，并找到最佳的解決方案。這種協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作能力，還提高了我們的組織與管理能力。
其次，小組實(shí)訓(xùn)課程也讓我們更好地學(xué)會了時間管理和任務(wù)分配。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通常會面臨著有限的時間和豐富的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸掌握了如何合理地安排時間，將不同的任務(wù)分配到每個小組成員上，以確保任務(wù)的高效完成。在這個過程中，我們深刻體會到了時間的寶貴性和任務(wù)分配的重要性，這將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作中都起到積極的促進(jìn)作用。
另外，在小組實(shí)訓(xùn)課程中，我們還學(xué)到了問題解決的技巧和方法。在實(shí)踐中，小組成員之間難免會遇到不同的意見和觀點(diǎn)，這時需要我們共同努力去尋找并解決問題。通過小組討論和集體決策，我們能夠更好地分析和評估問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。這個過程培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和分析問題的能力，使我們能夠更好地對待各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，小組實(shí)訓(xùn)課程還給我們提供了一個展示和發(fā)展自己技能的平臺。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，通過實(shí)際操作和演示來展示自己的才能。與此同時，其他小組成員可以給出寶貴的建議和反饋，幫助我們改進(jìn)和提高。通過這樣的實(shí)踐和互動，我們不僅提高了自己的能力，還提升了自信心和表達(dá)能力。這對我們今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
綜上所述，小組實(shí)訓(xùn)課程對我們的學(xué)習(xí)和成長起到了重要的促進(jìn)作用。通過合作、溝通和時間管理，我們學(xué)會了團(tuán)隊合作和任務(wù)分配的技巧；通過解決問題和展示技能，我們提高了自己的分析能力和自信心。這些經(jīng)歷讓我們更加深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性和自己的潛力。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便更好地為未來的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十
機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程是機(jī)電工程專業(yè)學(xué)生的重要課程之一，通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了實(shí)訓(xùn)的重要性和實(shí)踐的價值。以下是我對機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的心得體會總結(jié)，希望能對后續(xù)學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
第一段：實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方法。
在機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程中，我們不再停留在教室中紙上談兵，而是通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。在實(shí)踐中，我們必須將理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作的能力，這對于培養(yǎng)我們解決問題和創(chuàng)新思維的能力非常重要。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了如何正確使用各種機(jī)械設(shè)備，并且對機(jī)電專業(yè)中的一些基本原理有了更深入的理解。實(shí)踐讓我變得更有自信，也為我之后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性。
在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與其他同學(xué)一起組成小組進(jìn)行實(shí)踐項目的完成。這讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。實(shí)踐項目需要各組員之間的密切合作和協(xié)作，只有大家齊心合力，才能更好地完成任務(wù)。通過與他人的溝通和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重團(tuán)隊成員的意見，同時也更加意識到自己的不足之處。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗(yàn)不僅對我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且對之后的工作也非常重要。
第三段：追求細(xì)節(jié)的重要性。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)涉及到各種機(jī)械設(shè)備和電子元件，這些設(shè)備和元件常常十分復(fù)雜，需要我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地操作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個小小的細(xì)節(jié)錯誤可能導(dǎo)致整個實(shí)驗(yàn)的失敗。因此，追求細(xì)節(jié)對于機(jī)電實(shí)訓(xùn)至關(guān)重要。從此，我明白了做好任何事情都不能急于求成，需要耐心細(xì)致地將每一個環(huán)節(jié)都做到位。在后續(xù)的實(shí)踐中，我將更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致地對待每個細(xì)節(jié)，以防止一些可避免的錯誤發(fā)生。
第四段：善于總結(jié)和反思。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的結(jié)束并不僅僅意味著實(shí)踐結(jié)束，更重要的是對整個實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足，并且可以從中吸取教訓(xùn)，提高自己的實(shí)踐能力。在我個人的實(shí)踐中，我會將每個實(shí)訓(xùn)項目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，不斷完善并提高自己。通過總結(jié)和反思，我意識到在實(shí)訓(xùn)中最需要提升的是自己的解決問題和獨(dú)立思考的能力。
第五段：實(shí)踐的價值和意義。
機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程雖然耗費(fèi)了大量的時間和精力，但是我深信實(shí)踐的價值和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其中的辛苦。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力，這對于日后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。實(shí)踐讓我更加從實(shí)際出發(fā)去思考問題，也使我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷必將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
以上是我對機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程的心得體會總結(jié)。通過這門課程，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際操作的技能，也提高了自己的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。同時，我也更加珍惜實(shí)踐的機(jī)會，將實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用于日后的學(xué)習(xí)和工作中。機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程為我打開了實(shí)踐的大門，讓我更好地了解了機(jī)電工程專業(yè)的工作內(nèi)容和實(shí)踐要求，并從中獲得了巨大的收獲。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十一
隨著人們對健康生活的重視和對傳統(tǒng)文化的追求，茶葉作為一種獨(dú)特的飲品逐漸受到人們的喜愛。在這個背景下，我有幸參加了一門關(guān)于茶葉的實(shí)訓(xùn)課程，通過這門課程，我不僅學(xué)到了制茶的基本知識和技術(shù)，更深刻體會到茶文化的博大精深。下面，我將分享我在茶葉實(shí)訓(xùn)課中的心得體會總結(jié)。
首先，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我深刻了解了茶葉的歷史和傳統(tǒng)。通過老師的講解和參觀茶葉生產(chǎn)基地，我了解到茶葉的起源和發(fā)展歷程，如茶的原產(chǎn)地、不同種類的茶葉以及茶文化在中國和世界各地的傳播等。了解到茶葉的歷史，讓我更加珍視茶文化的獨(dú)特魅力，也讓我對茶葉有了更深層次的認(rèn)識。
其次，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我掌握了茶葉制造的基本技術(shù)和工藝。在實(shí)訓(xùn)課程中，我通過親身實(shí)踐，學(xué)會了茶葉的采摘、加工和裝運(yùn)等一系列的流程。在采摘茶葉的過程中，我學(xué)到了什么樣的茶葉芽葉適合采摘，如何正確地采摘茶葉，并且還了解了茶葉的分類和品質(zhì)鑒賞。在茶葉加工的環(huán)節(jié)，我學(xué)習(xí)了茶葉的制作工藝，包括殺青、揉捻、干燥等步驟，這些步驟對于茶葉的口感和風(fēng)味有著至關(guān)重要的影響。
第三，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我深刻體會到“品茶即修身養(yǎng)性”的真諦。在實(shí)訓(xùn)課上，老師傳授給我們關(guān)于茶的知識，同時還教我們?nèi)绾纹凡?，讓我們通過品茶來感受茶葉的韻味。通過這一過程，我真正地領(lǐng)悟到品茶不僅是一種口味的享受，更是一種內(nèi)心修養(yǎng)。在品茶的過程中，我學(xué)會了如何靜心細(xì)品，如何感受茶葉的氣息和口感，這讓我對待生活有了新的理念，幫助我在繁忙的生活中保持平靜與寧靜。
第四，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我認(rèn)識到茶葉行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?。在?shí)訓(xùn)課中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于茶葉市場的信息，了解了茶葉行業(yè)的發(fā)展趨勢。通過參觀茶葉生產(chǎn)基地和與相關(guān)企業(yè)人員的交流，我了解到茶葉行業(yè)有著廣闊的市場前景和良好的經(jīng)濟(jì)效益。這讓我對于茶葉行業(yè)有了更多的信心，也讓我對未來的職業(yè)選擇有了更具體的方向。
最后，茶葉實(shí)訓(xùn)課讓我提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作精神。在茶葉制作的過程中，我們需要進(jìn)行多個環(huán)節(jié)的配合工作，而這需要團(tuán)隊成員之間的緊密配合和默契。通過與同學(xué)們一起制作茶葉的實(shí)踐，我不僅學(xué)會了如何合理規(guī)劃工作，組織管理，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對今后的工作和生活具有重要的意義。
總之，茶葉實(shí)訓(xùn)課程給我提供了一個了解茶葉和茶文化的機(jī)會，讓我對茶葉有了更深刻的認(rèn)識和體驗(yàn)。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅掌握了茶葉的制作技術(shù)和工藝，也深刻領(lǐng)悟到茶文化的內(nèi)涵。在實(shí)訓(xùn)課程中，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作精神，也開拓了自己的視野和思維方式。這門實(shí)訓(xùn)課程讓我受益良多，對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十二
作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)課程無疑是我職業(yè)生涯中最重要的一環(huán)。在這門實(shí)踐性的課程中，我不僅學(xué)到了相關(guān)的理論知識，更重要的是通過實(shí)踐，我深刻體會到了幼師的職責(zé)與使命。下面我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷，以及對幼師職業(yè)的認(rèn)識三個方面總結(jié)我在幼師實(shí)訓(xùn)課的心得體會。
一、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在實(shí)訓(xùn)課開始之前，我們需要對幼兒教育相關(guān)的理論知識進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了理論知識和實(shí)際應(yīng)用之間的差距。理論知識只是一種基本的指導(dǎo)，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論的關(guān)鍵。所以，在實(shí)踐之前，我們要對所學(xué)的理論進(jìn)行深入的理解和分析，積累實(shí)踐所需的經(jīng)驗(yàn)。同時，通過參觀實(shí)習(xí)幼兒園和與幼兒教育工作者進(jìn)行交流，我更加明確了幼師實(shí)訓(xùn)課的意義和目標(biāo)。
二、實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷
實(shí)訓(xùn)過程中，我深入到實(shí)習(xí)幼兒園，與實(shí)踐教師一起工作。通過觀察和參與，我逐漸熟悉了幼兒教學(xué)生活的各個環(huán)節(jié)，從課堂教學(xué)到生活照料，從游戲指導(dǎo)到家園共育，我從中學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在與孩子們互動的過程中，我體會到了幼師職業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。孩子們天真爛漫，需要有耐心與他們交流；孩子們活潑好動，需要我們善于引導(dǎo)他們積極參與活動。而更為重要的是，我們要將幼兒的發(fā)展需求作為中心，為他們提供有針對性的教育方案。
三、對幼師職業(yè)的認(rèn)識
通過實(shí)訓(xùn)課程，我對幼師職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。幼師不僅僅是教授幼兒知識的人，更是引導(dǎo)孩子們發(fā)展的引路人。我們要關(guān)注每個孩子的特點(diǎn)和需求，制定個性化的教育方案，為他們提供全面的發(fā)展機(jī)會。與此同時，我們要密切與家長的合作，共同促進(jìn)幼兒的成長。這就要求我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還要善于溝通和合作，并不斷提升自身的素質(zhì)和能力。
綜上所述，幼師實(shí)訓(xùn)課是我大學(xué)生涯中非常重要的一部分。通過實(shí)踐，我逐漸理解并實(shí)踐了幼師的職責(zé)與使命。準(zhǔn)備階段的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備讓我明確了實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義；實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷讓我真實(shí)地感受到了幼師職業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性；對幼師職業(yè)的認(rèn)識讓我更加堅定了自己選擇幼師這個職業(yè)的決心。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)，我將能夠更好地適應(yīng)幼兒教育的實(shí)踐工作，為幼兒的成長做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十三
隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，對于幼兒教師的要求越來越高。為了提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，許多學(xué)校設(shè)置了幼師實(shí)訓(xùn)課程。我作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，在這門課程中收獲頗多，特此總結(jié)和分享我的心得體會。
首先，幼師實(shí)訓(xùn)課程為我提供了機(jī)會去實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。在這門課程中，我們學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的理論知識，如兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒游戲與玩耍、幼兒心理輔導(dǎo)等。而幼師實(shí)訓(xùn)課程則讓我們有機(jī)會將這些知識應(yīng)用到實(shí)際中去。通過實(shí)際觀察和參與幼兒活動，我能夠更加深入地理解這些理論，并將它們?nèi)谌氲轿业膶?shí)際教學(xué)中。
其次，幼師實(shí)訓(xùn)課程鍛煉了我的觀察力和溝通能力。在幼師的工作中，觀察和溝通是非常重要的技能。通過實(shí)踐，我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察幼兒的行為和表情，并從中獲取他們的需求和情感狀態(tài)。同時，我也學(xué)會了如何與幼兒和家長進(jìn)行有效的溝通，以解決問題和促進(jìn)幼兒的發(fā)展。這些技能不僅對于幼師工作有幫助，也對我日常生活中的人際關(guān)系非常有益。
再次，幼師實(shí)訓(xùn)課程讓我意識到了教育的復(fù)雜性和多樣性。在與幼兒接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨(dú)特的個性、需求和學(xué)習(xí)方式。有些孩子喜歡運(yùn)動和活動，有些孩子則喜歡安靜和閱讀。作為一名幼師，我需要根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)和需求來制定個性化的教育方案，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這讓我認(rèn)識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子的能力和興趣，引導(dǎo)他們成為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的個體。
最后，幼師實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和組織能力。在幼兒園工作中，我們經(jīng)常需要與其他幼師和家長合作，共同照顧和教育孩子。實(shí)踐課程中的小組活動讓我學(xué)會了如何與他人合作，并充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達(dá)到共同的目標(biāo)。此外，我也學(xué)會了如何組織幼兒參加各種活動和游戲，從而提高他們的社交能力和團(tuán)隊意識。
綜上所述，幼師實(shí)訓(xùn)課程給予了我實(shí)踐和應(yīng)用理論知識的機(jī)會，鍛煉了我的觀察力和溝通能力，讓我意識到了教育的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和組織能力。這門課程讓我更加了解和熱愛幼兒教育，為我將來成為一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十四
到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺?，F(xiàn)在我就對這兩個星期的實(shí)訓(xùn)做一個工作小結(jié)。但接到企業(yè)實(shí)訓(xùn)的消息時候，第一感覺是讓人興奮的，因?yàn)閷τ谝粋€在校學(xué)生來說，第一次以班級為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓(xùn)，真正接觸社會上的工作，真正與客戶打交道，實(shí)屬不容易，機(jī)會難得。
為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會上的工作，在出去實(shí)訓(xùn)的時候，在學(xué)校參加了一個簡短的培訓(xùn)，雖然這個簡短的培訓(xùn)沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，這次的培訓(xùn)讓我們迅速組建成一個個小組，體現(xiàn)出了我們小組里的空前團(tuán)結(jié)、班級同學(xué)們的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力。
僅用一個晚上和一個上午的時間，我們在老師和企業(yè)的負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和安排下，我們就迅速做好了分組、各個賣場的人員安排和進(jìn)入賣場工作的前期工作。接下來的就是正式進(jìn)入到工作崗位，開始為期兩個星期的實(shí)訓(xùn)主要部分工作。
經(jīng)安排，我被分配到廣西大學(xué)附近的國美電器賣點(diǎn)。在這里我們將進(jìn)行為期七天的工作，我們的工作是為了保證tcl公司這次的購機(jī)簽售活動能夠圓滿成功，我們負(fù)責(zé)協(xié)助西大賣場幫助西大附近的居民了解這次的活動，并且引領(lǐng)他們到西大國美專賣店購機(jī)，參加這次活動。
在這次工作中，我們的具體工作就是到西大國美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報、設(shè)咨詢臺為客戶講解和攔截客戶。
在這幾天的工作中，讓我知道了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識有如此大的差距，很多理論知識只是一個基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)的行動中需要的理論知識卻很少。在現(xiàn)實(shí)的工作中，除了理論知識，更多的是需要實(shí)踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對待路人的眼神和語言等。
在這個實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)會了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動的目的傳達(dá)給消費(fèi)者以及適應(yīng)社會的一些能力，對這次的活動流程有了一個比較詳細(xì)的了解，對現(xiàn)實(shí)的社會有更近一步的了解。當(dāng)然，這次實(shí)訓(xùn)也讓自己對學(xué)到的理論知識有了一個時間認(rèn)證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際，理論和實(shí)際相結(jié)合。
這次的實(shí)訓(xùn)，讓我對自己本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準(zhǔn)備，能夠指導(dǎo)自己接下來的學(xué)習(xí)和生活，讓自己不再盲目地學(xué)習(xí)和探索。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十五
但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們2010級電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
對于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團(tuán)隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團(tuán)結(jié)了!
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十六
老師您好，雖然和您相處的時間不是很長，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒有說過的知識，真的很有意思，和老師相處了兩個星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢，不知道下學(xué)期我們還有沒有這樣的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數(shù)字的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)字，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數(shù)字嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)字里挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴?，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會中間的過程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會了打算盤，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計算機(jī)，現(xiàn)在大家過分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計算機(jī)，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時代的腳步改用了算盤，我們可以不用動腦，只要拿手一按答案就出來了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過雖然沒有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會我們每個人都會數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個人都不敢去保證吧！因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過去了，真的好快??！我還來不及享受的時候，課程就這么過去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來沒有學(xué)到過的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見面！
這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺，學(xué)到了很多，同時也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多！加油。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十七
這次的實(shí)訓(xùn)課上了八節(jié)課就結(jié)束了，這次是我有生以來碰到的第一次這樣的課。讓同學(xué)上講臺講課，這種新穎的教學(xué)模式，出自教我們《思想政治教育學(xué)原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學(xué)質(zhì)量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實(shí)訓(xùn)課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學(xué)模式。
我們這次實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容是關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，以寢室為單位，并且撰寫調(diào)查報告，最后由每個寢室派出一個代表，上臺向同學(xué)們講解自己寢室的調(diào)查報告，調(diào)查并寫報告的時間為半個月，之后就開始講解。這是一次內(nèi)容豐富、形式多樣、講解生動的實(shí)訓(xùn)課，取得了很大的成功。
對于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說的。下面我就說說其中最深的感觸吧。
首先，這次實(shí)訓(xùn)課鍛煉了我們的膽量。在這次實(shí)訓(xùn)課上，我看到了許多新面孔。平時在班上活躍的也就那么幾個人，上講臺發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學(xué)，很多同學(xué)都不曾上過講臺，即使說話也是非常的小聲，總是表現(xiàn)的很膽怯。可是這一次，我看到了不一樣的景象，講臺上增加了許多新面孔。她們在臺上落落大方，從容不迫，用自己優(yōu)美生動的語言向同學(xué)們講解她們的調(diào)查報告，更有甚者還與同學(xué)互動、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。
對于好幾個同學(xué)來說，這次的講課是她們第一次走上大學(xué)的講臺，她們用自己的行動證明了自己的勇氣，讓所有人都對她們刮目相看。正是因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)課為她們提供了一個平臺，所以她們才有機(jī)會鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學(xué)克服了平時的膽怯，走上了講臺與同學(xué)們侃侃而談。
其次，我學(xué)會了如何更好地分析問題。關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，我班同學(xué)從多個方面進(jìn)行，如插隊現(xiàn)象、食堂浪費(fèi)現(xiàn)象、早餐垃圾遺留課桌問題、在公共場合穿拖鞋以及逃課等不文明現(xiàn)象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調(diào)查報告呈現(xiàn)出來的最大的特點(diǎn)。通過解說員對調(diào)查報告的講解，我了解到了問題產(chǎn)生的原因，帶來的不良影響以及解決措施等，也學(xué)到了應(yīng)該怎樣更好地去分析問題、解決問題，最后又通過何老師的點(diǎn)評，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應(yīng)該如何改進(jìn)?？傊?，通過對調(diào)查報告的分析與講解，我學(xué)會了如何更好地全面地分析問題，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，更加提升自己的分析能力。
再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實(shí)訓(xùn)課上有一個環(huán)節(jié)是同學(xué)提問，這個環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說員講解完畢，同學(xué)們就可以向他(她)提問。有的同學(xué)提出了講解員在講解時出現(xiàn)的問題，或是該份調(diào)查報告的不足之處，有的就說出了自己對某個問題的不同看法，并給出相應(yīng)的建議，最有趣的是當(dāng)說道我們都很關(guān)心或是很敏感的話題時，教室就不再安靜了，無數(shù)個同學(xué)紛紛站起來發(fā)表自己的看法，有的互相爭論、反駁，最后不得不因?yàn)闀r間的關(guān)系而終止這場唇槍舌戰(zhàn)。
我也積極參與其中，發(fā)表了很多觀點(diǎn)，也提出了很多意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這堂實(shí)訓(xùn)課上，我的思維特別活躍，總是有很多問題出現(xiàn)在腦海中。究其原因還是這堂實(shí)訓(xùn)課的實(shí)際效果，它具有帶動作用，很能帶動同學(xué)們的熱情，激發(fā)同學(xué)們的思維，讓我們不斷地思考問題。特別是對解說員來說，這種作用更大。一個解說員要解答那么多同學(xué)提出來的問題，有的問題還比較刁鉆，這就需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力了，條件是要有活躍的思維，反應(yīng)要敏捷，這樣才有可能在這場口水仗上功成身退。從講解開始到提問環(huán)節(jié)結(jié)束者一過程當(dāng)中，無論是講解的同學(xué)還是觀看的同學(xué)，都必須有一個良好的思維過程，這樣才能順利完成調(diào)查報告的講解。通過這次實(shí)訓(xùn)課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問題發(fā)表觀點(diǎn)了，這樣會讓我很快樂。
最后，這次實(shí)訓(xùn)課激勵了我更加努力的決心。實(shí)訓(xùn)課堂上講解調(diào)查報告的同學(xué)，不是作為一個同學(xué)念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學(xué)們講解。這樣一來，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關(guān)鍵了。有的同學(xué)講的娓娓動聽，同學(xué)們聽的聚精會神;有的同學(xué)講的激情四溢，同學(xué)們也跟著容光煥發(fā);但也有同學(xué)講的平淡無奇，這時同學(xué)們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節(jié)課是不容易的，上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個模擬課堂上，我看到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，可是以我現(xiàn)在的水平要實(shí)現(xiàn)這個理想是不可能的，所以我必須努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身能力素質(zhì)，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應(yīng)該要奮斗了。大學(xué)時光一年已快過去，剩下的時間還有多少呢?“百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！边@幾句話時刻在我耳邊響起。
本次的實(shí)訓(xùn)課給了我太多感受，三言兩語不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們在學(xué)習(xí)中感受到無窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動難忘的課，也謝謝同學(xué)們和我一起經(jīng)歷了這次的實(shí)訓(xùn)課。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因?yàn)?，我們都是思政?
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十八
這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每天按時去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱之為“上班”。不過，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份責(zé)任，是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒有考慮周全，賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時候工作量非常大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當(dāng)然，最后還是堅持下來了。所以，當(dāng)我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結(jié)果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過程中漸漸明白，原來上課時學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時，我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當(dāng)時為了考試只好死死地記住。通過實(shí)踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業(yè)務(wù)處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲抑离娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要小心謹(jǐn)慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表做出來時，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)。看來知道做是一回事，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動手能力。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇十九
為期兩個月的保險實(shí)訓(xùn)，除了收獲到一段快樂充實(shí)，令人難忘的時光，還學(xué)到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：
“精誠所至，金石為開”，當(dāng)人處于一個陌生的環(huán)境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認(rèn)可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪凶宇I(lǐng)進(jìn)了個人業(yè)務(wù)部，故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足，因?yàn)槟吧拿婵缀托迈r的環(huán)境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜--真誠！從那時刻起，我方才領(lǐng)略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發(fā)展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實(shí)習(xí)行為規(guī)范，我想真誠應(yīng)是自我價值實(shí)現(xiàn)的第一步！
在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應(yīng)該是分工合作關(guān)系，在我的實(shí)習(xí)部門，我覺得每個成員的獨(dú)立工作能力很強(qiáng)，但合作精神卻處處體現(xiàn)。分工的同時需要溝通，否則就無法實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認(rèn)真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！
激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進(jìn)辦公室，我的心情是激動興奮的，這應(yīng)該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學(xué)者常說大學(xué)是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態(tài)來接受這一個月的考驗(yàn)。激情澎湃有點(diǎn)夸張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認(rèn)識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質(zhì)量是底下的。尤其對于是實(shí)習(xí)生而言，許多人說實(shí)習(xí)類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復(fù)印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準(zhǔn)備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學(xué)得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。
技術(shù)大家可以學(xué)，但創(chuàng)新卻只屬于你自己！這是自我價值實(shí)現(xiàn)的最佳方法。每個方案的設(shè)計，每項工作的展開，都不能離開創(chuàng)新，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經(jīng)理和同事指點(diǎn)迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進(jìn)入人壽就感覺進(jìn)入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現(xiàn)為專業(yè)知識，綜合知識更是有待提高。學(xué)有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變?yōu)椤皵?shù)技之長”，具備了一些技能創(chuàng)新必會層出不窮，工作必能左右逢源！
實(shí)訓(xùn)的目的也就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本之外的知識，學(xué)習(xí)社會和工作上的許多知識?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強(qiáng)調(diào)行動的積極性，想法的先進(jìn)性，被動的學(xué)習(xí)工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實(shí)習(xí)期間，我覺得這一點(diǎn)我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿(mào)然請教他們關(guān)于工作之外的保險知識和工作經(jīng)驗(yàn)，從而使我錯失了許多寶貴的求知經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓(xùn)，主動出擊，把握更多機(jī)會，獲得更多知識和經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)訓(xùn)把我們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我們意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次是我們用金錢買不到的機(jī)會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認(rèn)識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標(biāo)，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實(shí)習(xí)的時間較短，沒能體驗(yàn)到在一線戰(zhàn)場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙臺分公司一個月來的栽培！
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時，在實(shí)訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)/fanwen/1566/鍵的。俗話說：
通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是x課，其中會計實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際x作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際x作好、x技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的x甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的.是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。上會計實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑x，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑x裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些x作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知?！爸挥薪?jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會計x的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十二
近年來，隨著幼兒教育的高度重視，幼師職業(yè)也備受矚目。為了讓幼師能夠更好地適應(yīng)工作，提高專業(yè)素養(yǎng)，許多教育機(jī)構(gòu)提供了幼師實(shí)訓(xùn)課程。在參與這些實(shí)訓(xùn)課程的過程中，我深感受益匪淺，今天我將對此進(jìn)行總結(jié)分享。
首先，作為一名幼師，我們需要具備一定的教育心理學(xué)知識。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們接受了豐富的心理學(xué)理論知識的講授，并將其運(yùn)用到實(shí)際教育中。通過了解兒童的認(rèn)知、情感、社會性以及個別差異等方面的心理發(fā)展特點(diǎn)，我們能夠更好地理解和引導(dǎo)幼兒的行為。同時，我們還學(xué)習(xí)了一些心理疏導(dǎo)的方法，對于幼兒在學(xué)習(xí)和成長中遇到的問題，我們能夠提供有效的幫助和支持。
其次，幼師實(shí)訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了教育方法的運(yùn)用。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同階段的教育目標(biāo)與方法，并通過實(shí)際操作進(jìn)行了鞏固。例如，對于幼兒在語言發(fā)展方面存在的問題，我們運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段進(jìn)行了針對性的訓(xùn)練，使幼兒能夠在愉悅的氛圍中提升語言表達(dá)能力。同時，通過游戲教學(xué)等活動，我們幫助幼兒在學(xué)習(xí)中保持積極的情緒和態(tài)度。這些教育方法的靈活運(yùn)用，為幼兒提供了更加豐富和有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
再者，幼師實(shí)訓(xùn)課程還注重了幼兒教育中的實(shí)踐操作。通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐，我們能夠更好地了解和熟悉幼兒的行為特點(diǎn)和需求，進(jìn)而針對性地制定教學(xué)方案。在實(shí)踐中，我們也學(xué)會了如何觀察和評估幼兒的學(xué)習(xí)效果，對于他們的進(jìn)步和困擾能夠有針對性地給出指導(dǎo)和建議。此外，實(shí)踐中的交流與合作也增強(qiáng)了我們與同事的溝通與團(tuán)隊合作能力，提高了我們在教育工作中的整體素養(yǎng)。
最后，幼師實(shí)訓(xùn)課程還注重了職業(yè)道德的培養(yǎng)。作為幼師，我們需要具備良好的職業(yè)道德，關(guān)心和尊重每個幼兒，傾聽并回應(yīng)他們的需求。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與幼兒建立良好的師生關(guān)系，如何處理幼兒之間的沖突，如何保護(hù)幼兒的安全等。這些道德準(zhǔn)則的培養(yǎng)使我們能夠更好地履行職業(yè)職責(zé)，為幼兒的全面發(fā)展提供堅實(shí)的保障。
通過幼師實(shí)訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到作為一名幼師所必備的知識和技能。這不僅僅是教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的訓(xùn)練，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。在未來的工作中，我將堅守初心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為幼兒的成長和發(fā)展盡心盡力。
總的來說，幼師實(shí)訓(xùn)課程不僅強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我們的教育觀念和職業(yè)道德。通過這樣的實(shí)踐經(jīng)歷，我們能夠更好地適應(yīng)幼教工作的需要，為幼兒的成長提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。在接下來的職業(yè)生涯中，我將努力將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為每一個幼兒創(chuàng)造一個充滿溫暖和快樂的成長環(huán)境。
實(shí)訓(xùn)課心得體會總結(jié)篇二十三
20**年4月21號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時我們更認(rèn)識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊的每一個成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!
令人難忘的兩個周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的'時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)習(xí)，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成。總之，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。