報告還應該注意語言簡練、表達清楚，避免使用過多的專業(yè)術語和復雜的句子結構。報告的寫作過程中，應該注重信息的整理和歸納，確保邏輯清晰。探索下面這些報告樣本，了解不同領域的報告寫作風格和要點。
網絡文明總結報告篇一
在__月__日至__日舉行的首屆國家網絡安全宣傳周期間，我校根據(jù)中央網信辦和__省網信辦通知要求，深入貫徹落實黨的__精神，學習貫徹網絡安全和信息化系列重要講話精神和強衛(wèi)書記在省委網絡安全和信息化領導小組第一次會議上的講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結如下：
（一）加強領導，責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
（二）積極開展網絡安全資料，故事進學校、進課堂活動
我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊；同時積極組織學生參加全省中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務，讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。
（三）舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
為普及網絡安全知識，我校還特地邀請到有關專家為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》，《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》，《凈化青少年上網環(huán)境》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
（四）依托校園網和校園電視臺傳播網絡安全正能量
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度，我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上，還依托學校的小鋼花電視臺在周四的下午的班隊會時間播放學校電視臺制作的有關網絡安全宣傳周活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
隨著信息技術的廣泛應用，越來越多的人通過網絡交流溝通、密切關系、成就事業(yè)、實現(xiàn)夢想，網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時，也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明總結報告篇二
雙方參與人員：
a公司：b公司：
二、網絡運行數(shù)據(jù)及分析。
2.1網絡設備軟件版本情況。
2.1.1局域網設備軟件版本。
收集到的`局域網設備軟件版本如下表2-1所示：表2-1。
結論：局域網設備ios運行穩(wěn)定，正常工作。
2.1.2廣域網設備軟件版本。
收集到的廣域網設備軟件版本如下表2-2所示：表2-2。
結論：廣域網設備ios運行穩(wěn)定，正常工作。
2.2.1局域網設備系統(tǒng)性能。
收集到的交換機系統(tǒng)性能數(shù)據(jù)如下表2-3所示：表2-3。
結論：局域網設備性能滿足要求，但有個別設備cpu短時間峰值較高。
2.2.2廣域網設備系統(tǒng)性能表2-4。
網絡文明總結報告篇三
根據(jù)中央文明辦《關于發(fā)展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市、區(qū)文明辦志愿者服務活動的工作部署，今年8月份，集團廣泛開展了網絡文明傳播志愿服務活動，在集團掀起了網絡文明傳播新風，開啟了網絡文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。
集團成立由黨工辦組織的網絡文明傳播工作組，負責集團文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協(xié)調集團網絡文明傳播志愿者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網絡宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求，從集團選拔招募志愿者54人，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍。并將把網絡文明傳播志愿者工作納入考核。各部門按照文件要求，積極報名，大力擁護活動開展，為我市精神文明建設做出了貢獻。
為加強網絡文明建設，由品牌管理部聘請聯(lián)縱智達的專家壽治國給志愿者進行網絡傳播多次專題培訓，對志愿者從網絡文化建設和技術實踐兩方面進行專業(yè)指導。
為進一步加強網絡文明傳播志愿者工作交流，實現(xiàn)信息資源共享，集團組建了網絡文明傳播志愿者服務群，并在群內開展工作。截止目前，均已開通了騰訊網、人民網、新浪等博客和微博，關注時事熱點，監(jiān)督各網站論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發(fā)、編發(fā)文章多篇，贊揚身邊好人好事，形成了良好的網絡文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。
為推動網絡文明傳播志愿者服務工作深入開展，由編輯部根據(jù)工作量和完成質量情況進行評優(yōu)，并召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網絡文明傳播志愿者服務活動是適應互聯(lián)網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢，是改進創(chuàng)新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在網絡文明傳播志愿者服務方面，志愿者隊伍積極行動，協(xié)助各網站負責人監(jiān)督熱點話題，引導言論導向，揭發(fā)惡意誹謗言論，宣傳網絡文明，得到了各個網站和眾多網友的支持。下一步，我們將繼續(xù)壯大志愿者隊伍，繼續(xù)加強組織建設，繼續(xù)加強志愿者素質培訓，從多層次多角度將志愿者服務的成果最大化。
為了讓學生更好的了解網絡安全知識，提高自身網絡安全意識，計算機工程學院于9月17日至9月23日開展一系列網絡安全教育宣傳活動，全方位打造網絡安全教育“立體網絡”。
一、加強宣傳，提升全院學生網絡安全意識。
9月17日，學院利用官方微信、微博平臺推送“網絡安全周——最新防網絡、防電信詐騙秘籍”;輔導員老師充分利用qq、微信等平臺在全院宣傳，在各年級班級群中發(fā)布宣傳公告;學生會宣傳部制作網絡安全宣傳海報，利用校園電子屏宣傳網絡安全，開辟網絡安全宣傳多種途徑開展網絡安全知識宣傳教育，全面擴大宣傳覆蓋面，讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。
二、加強學習，讓學生深刻了解網絡安全重要性。
9月18日，學院20名學子前往20__國家網絡安全宣傳周網絡安全博覽會，參觀__、__、__等知名互聯(lián)網企業(yè)，并聽取各個展位的網絡安全介紹，充分了解互聯(lián)網時代網絡安全的重要性以及該如何做好網絡防護行動，也通過深入了解偽基站的作用原理與操作，提高了對電信詐騙的防范能力。
9月19日，計算機工程學院學子參加學?！熬W絡安全等級保護1.0vs2.0”為主題的專題講座，同學們了解了大學生網絡安全基礎知識、網絡安全社會熱點事件、網絡安全等級保護、個人信息安全防護等內容，讓學生不斷增強個人信息保護意識，增強網絡安全法制意識。
三、多手段教育，培養(yǎng)學生良好的網絡素養(yǎng)。
9月21日，學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網絡安全教育班會，組織同學們觀看網絡安全視頻，用視頻教育人、努力達到寓教于樂的目的，引導學生要樹立網絡安全意識，遵守國家的法律法規(guī)，規(guī)范網絡行為，文明上網，不信謠，不傳謠，不造謠。防范非法集資，校園貸，電信詐騙，傳銷組織的侵害。
網絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作，把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。任課教師在課堂講授中穿插網絡安全知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防范意識。
本次宣傳活動旨在全方位打造學院網絡安全教育“立體網絡”，通過對同學集中開展網絡安全宣傳教育活動，增強網絡安全意識和基本防護技能，營造安全健康文明的教育信息化發(fā)展環(huán)境，保障同學們在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全。
網絡文明總結報告篇四
為增強公眾網絡安全意識，提高網絡安全防護技能。近期，__鎮(zhèn)圍繞“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”活動主題，組織開展了“第四屆網絡安全宣傳周”活動，保障用戶合法權益，維護國家網絡安全。
一、廣泛宣傳引導
利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子屏幕等多種形式，開展網絡安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散布網絡謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網絡違法犯罪典型案例，呼吁廣大網民增強網絡安全意識，承擔網絡安全責任，共同維護網絡秩序。
二、開展志愿服務
組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）青年志愿者深入企業(yè)、機關、網吧和農家，開展網絡安全志愿行活動，散發(fā)宣傳單，宣講網絡安全知識，接受網民咨詢。結合脫貧攻堅大走訪活動，提醒貧困人員增長網絡知識，提高警惕，預防網絡詐騙，著力營造人人關注網絡安全的良好氛圍。
三、注重青少年教育
開展網絡安全進校園活動，全鎮(zhèn)10所中小學通過開展主題班會、張貼海報、發(fā)放宣傳材料等多種形式，宣傳網絡安全知識，強化孩子們網絡安全意識，提高中小學生抵御和防范網上有害信息能力，構筑網絡安全第一道防線。
四、加強網絡管理
提高信息安全認識，開展計算機網絡安全專項整治，對全鎮(zhèn)計算機網絡系統(tǒng)硬軟件運行安全、保密措施進行清理檢查，及時糾正計算機及關鍵系統(tǒng)密碼設置隨意性和過于簡單等問題，強化政務信息系統(tǒng)日常管理，嚴格信息發(fā)布審查，加強網管人員隊伍建設，做好辦公網絡知識教育培訓，建立健全網絡安全管理制度，明確管理責任，確保全鎮(zhèn)網絡信息安全運行。
網絡文明主題活動總結報告篇10
根據(jù)桂平市教育局電化站關于“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求，我校領導非常重視，于__月__至__日組織全校師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組，全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，制定了《石龍一中網絡信息安全教育宣傳周活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
(一)開展講堂，感受安全
1.活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協(xié)定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)出版專欄，加強宣傳
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識，出版了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。
(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。
(四)進行校園網絡安全隱患大排查。
四、效果顯著，深入人心
1.全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明主題活動總結報告篇11
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網絡環(huán)境為目標，以綠色上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確地運用網絡，掌握知識，了解世界。我們做了以下幾個工作：
一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網學習，掌握知識，了解世界，普及電腦，走上網絡信息化的征程近在咫尺，我們學校在墻報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網絡中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環(huán)境。
二、開展“讀好書，上好網”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班隊會，辦健康主題“環(huán)保、交通、創(chuàng)城”電腦小報等形式教育學生文明上網，知榮知恥。
三、“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動的召開，做到了安全文明上網的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導，利用網絡普及奧運知識，新交通法規(guī)知識，消防安全知識，節(jié)水節(jié)電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網絡觀念，并通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。
真知、增強網絡文明意識、使用文明的網絡語言為主題出了一期黑板報。通過這些形式積極引導學生遠離網吧、游戲機室，爭做品學兼優(yōu)的學生。同時通過家長會、家訪、致家長的一封信等形式向家長宣傳未成年人不得進入社會營業(yè)性網吧的政策和要求，教育自己的孩子不進營業(yè)性網吧，切實承擔起監(jiān)護人的責任。
本次活動的開展，掀起了“安全文明上網，遠離網絡淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善于網上學習，不瀏覽不良信息;誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;增加自護意識，不隨意約會網友;維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
網絡文明主題活動總結報告篇12
中國民生銀行聊城分行充分利用網點渠道、社會渠道、自媒體等多種方式，向社會公眾普及網絡安全知識，受到公眾好評。近日，活動主題為“走進科學，你我同行”，旨在發(fā)動全民廣泛參與網絡安全宣傳教育活動，提升全社會網絡安全意識和防護技能。
該行積極組織工作人員以營業(yè)網點為宣傳中心，設立宣傳展臺，向過往群眾發(fā)放宣傳材料，講解網絡安全知識;并走進當?shù)鼐用裆鐓^(qū)、商業(yè)區(qū)、廣場等地，將統(tǒng)一印制的宣傳折頁發(fā)放給群眾和周邊商戶，并向社會公眾講解安全使用金融ic卡、手機銀行和網上銀行以及有效防范網絡金融詐騙等金融網絡安全常識;營業(yè)廳堂內循環(huán)播放著公益宣傳片;在服務窗口醒目位置擺放宣傳材料;戶外的led屏幕24小時不間斷播放安全標語;同時中國民生銀行聊城分行還在利用微信朋友圈、易企秀等多渠道對此次活動進行宣傳。
此次活動得到了受眾的高度好評，既提升了受眾使用金融服務的常識和能力，也提升了該行的社會公眾知名度。一直以來，中國民生銀行聊城分行高度重視網絡安全工作，全力保障客戶資金和個人信息安全，金融網絡安全宣傳活動責任重大、意義深遠。該分行將繼續(xù)組織開展各類金融網絡安全宣傳活動，為進一步提高公眾網絡安全意識、構建和諧健康的金融網絡環(huán)境貢獻更大力量。
網絡文明主題活動總結報告篇13
根據(jù)--州教育局關于開展--州第二屆“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求，丘北縣教育局于6月1至6日組織全縣師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我縣學校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知后立即轉發(fā)文件，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
(一)開展講堂，感受安全
1、活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、學校班級開展“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)進行校園網絡安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網絡安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1、全縣師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2、全縣師生對網絡安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明總結報告篇五
為切實抓好這次活動，中心校召開小學校長會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃》，要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。并張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、中心校統(tǒng)一下發(fā)光盤，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課。
4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網絡安全演練，各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
網絡文明主題活動總結報告篇22
為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網信辦有關工作安排，我院在領導的大力支持和相關部門的協(xié)助下，于__月__至__日組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議，部署“網絡安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關單位，宣傳活動有序開展。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網絡安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網絡安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，個別系部協(xié)定了《青少年網絡文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網絡安全，人人有責”主題班會，通過從上網的時間安排，在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，更好的利用網絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網絡安全、共享網絡文明”主題班會。
為幫助師生識別網絡謠言、防范網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示，學前教育系在網絡安全宣傳周活動期間舉辦“網絡安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容，如《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。
(二)下發(fā)宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網絡安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關于網絡安全方面的專欄內容，提高了學生的網絡安全意識，為首屆網絡安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網絡安全主題班會、發(fā)放網絡安全材料以外，個別系部還在此次網絡安全宣傳周后期組織進行了“網絡安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業(yè)學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網絡安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
二、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求，大部分學生參加了網上競賽答題活動，但由于網絡不穩(wěn)定，網站經常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網站運行穩(wěn)定度，讓更多學生參與進答題活動。
(二)今后努力方向
網絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師，在課堂中向學生滲透網絡安全知識，上課時可以涉及一些網絡安全防范知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防范意識。同時，我院也會繼續(xù)組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網絡安全防范的帶頭作用。
網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途，樹立網絡安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網絡安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網絡安全的重要性，我們將網絡安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
網絡文明主題活動總結報告篇23
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知后立即轉發(fā)文件，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
(一)開展講堂，感受安全
1、活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、學校班級開展“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)進行校園網絡安全隱患大排查?？h教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網絡安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1、全縣師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2、全縣師生對網絡安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構筑出了網絡安全的.第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明總結報告篇六
上網，可以給人帶來方便與快捷，但也會傷害到人。網絡就像一把雙仞劍，好好的運用，正確的運用，它會幫助你，提高你的素質水平；若不好好使用它，正確地使用它，它也會傷害你，耽誤你，讓你離開正確的軌道。
上網成癮，是我國青少年甚至小學生最大跨越的溝壑?，F(xiàn)在我國面臨巨大難題：怎樣克服上網成癮這個大問題，已成為我國最需要盡快解決的網絡問題，讓上網成癮的人遠離它去迎接新的生活、新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，青少年陷入上網的大陷阱里，就像吸了毒一般，無法自拔，最終釀成了讓人痛心的大禍，葬送了大好的前程。前幾月，電視上都播出了因為上網而斷送大好前程的青少年，看見他們的父母，一個個無可奈何利恨鐵不成鋼的神情，看了，還真是于心不忍。從上事可知，我們的心里應該明白，所以，從現(xiàn)在開始，我們呼吁：文明上網，就是愛父母，文明上網，就是保護自己。所以，我們要做到，安全上網，文明上網，正確上網。
網絡，可以給我們更寬更大的活動空間，讓我們在知識、自由王國里幸福快樂成長，網絡的許多東西還是對我們的利有益的，我們不僅學習老師所傳授的知識，我們也要學會自己去創(chuàng)造、發(fā)明更多對我們有利有益的東西。
所以，我們要上網，要從網上去學習，學習我們所需要的東西，從上面獲取知識。有時，上網也可以放松我們，讓我們得到了許多對我們有益的東西。
網絡，有好也有壞，當然，更多的是對于我們好的，有益的。
根據(jù)中央文明辦《關于發(fā)展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市、區(qū)文明辦志愿者服務活動的工作部署，今年8月份，集團廣泛開展了網絡文明傳播志愿服務活動，在集團掀起了網絡文明傳播新風，開啟了網絡文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。
集團成立由黨工辦組織的網絡文明傳播工作組，負責集團文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協(xié)調集團網絡文明傳播志愿者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網絡宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求，從集團選拔招募志愿者54人，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍。并將把網絡文明傳播志愿者工作納入考核。各部門按照文件要求，積極報名，大力擁護活動開展，為我市精神文明建設做出了貢獻。
為加強網絡文明建設，由品牌管理部聘請聯(lián)縱智達的專家壽治國給志愿者進行網絡傳播多次專題培訓，對志愿者從網絡文化建設和技術實踐兩方面進行專業(yè)指導。
為進一步加強網絡文明傳播志愿者工作交流，實現(xiàn)信息資源共享，集團組建了網絡文明傳播志愿者服務群，并在群內開展工作。截止目前，均已開通了騰訊網、人民網、新浪等博客和微博，關注時事熱點，監(jiān)督各網站論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發(fā)、編發(fā)文章多篇，贊揚身邊好人好事，形成了良好的網絡文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。
為推動網絡文明傳播志愿者服務工作深入開展，由編輯部根據(jù)工作量和完成質量情況進行評優(yōu)，并召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網絡文明傳播志愿者服務活動是適應互聯(lián)網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢，是改進創(chuàng)新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在網絡文明傳播志愿者服務方面，志愿者隊伍積極行動，協(xié)助各網站負責人監(jiān)督熱點話題，引導言論導向，揭發(fā)惡意誹謗言論，宣傳網絡文明，得到了各個網站和眾多網友的支持。下一步，我們將繼續(xù)壯大志愿者隊伍，繼續(xù)加強組織建設，繼續(xù)加強志愿者素質培訓，從多層次多角度將志愿者服務的成果最大化。
網絡文明總結報告篇七
宣傳周期間，根據(jù)中央網信辦的通知要求，我校增強了學校教職工和學生的網絡安全意識，提高了網絡安全技能，營造了人人有責、人人參與網絡安全的良好氛圍，保護了用戶的合法權益，號召大家共同維護國家網絡安全。全省教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”得到有效開展。我校的宣傳活動總結如下：
一、加強領導，責任到人。
學校高度重視由教務處牽頭，信息技術教研組實施的網絡安全宣傳周活動。成立了網絡安全宣傳周領導小組，制定了網絡安全宣傳周活動方案（詳見附件），確保網絡安全宣傳周有序有效開展。
二、宣傳周系列活動。
1、觀看與網絡安全相關的視頻。
我校由德育處處長曾志強帶隊，信息集團鄒軍老師下載網絡安全視頻，我校60個班在晚自習期間觀看網絡安全視頻，覆蓋《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《2021年國家網絡安全宣傳周》、0103010。
2、開設網絡安全主題課程。
在德育科的安排和協(xié)調下，信息教研組黃華平老師統(tǒng)一制作了ppt課件，開始在學校各班使用班會課。同時，在高一的時候，他利用信息技術課的時間，給學生們上了一堂以網絡安全為主題的普及教育課。每個班級在統(tǒng)一課件的基礎上，根據(jù)自己的年級和班級特點進行適當?shù)恼{整。對學生的教育取得了良好的效果。
3、利用各種手段進行宣傳。
我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網絡安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網絡安全。
三、附言
首屆網絡安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對于正處于青春期的高中生來說，學習如何防范病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網絡盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網游成癮等具有積極意義。通過此次“網絡安全宣傳周”，我校加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生網絡安全意識和基本技能，構筑了網絡安全第一道防線，在增強學生網絡安全防范意識和自我防護技能方面取得了良好效果。
網絡文明主題活動總結報告篇28
近日，市局以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題，扎實開展“國家網絡安全宣傳周”活動，營造起良好的網絡安全環(huán)境。
1、加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定“國家網絡安全宣傳周”活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監(jiān)管責任，落實終端病毒防控、日常運維監(jiān)測、系統(tǒng)隱患整改等方面的管控措施，嚴防網絡安全事故發(fā)生。
2、加強宣傳引導，增強安全意識。強化網絡風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點，選取網絡安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網絡安全風險，培養(yǎng)安全意識。
3、加強教育培訓，有效防范風險。組織信息化方面骨干力量，到青島市局(公司)、中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家，采用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓，進一步提高網絡安全辨別能力和防御能力。
4、加強日常管控，提升應急處置能力。聯(lián)合專業(yè)機構，對應用系統(tǒng)、網絡核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，采取有效防護措施;按照網絡安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發(fā)事件應急處置能力。
網絡文明總結報告篇八
信工系舉行了以網絡安全教育為主題的團課活動。
此次活動，讓同學們對網絡有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利于大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網絡中不安全的因素，提高自身對網絡陷阱的警醒程度。
網絡是由我們大家共同構成的，每個人都是網絡世界的主角。人類創(chuàng)造了網絡，網絡也改變了人類生活，網絡是人類文明的產物，網絡能很好的開拓我們的視野，但是，網絡雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網絡一個安全潔凈的天空。
通過本次活動的開展，我系學生對網絡有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對網絡安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。
20__年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網絡安全教育的講解與說明，并讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網絡詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對于網絡文明的感受心得等，重視從網絡虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網絡觀，人生觀有著重要的指導教育意義。
這次活動讓我系學生更加重視網絡安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網絡的重要性，認識網絡安全的內涵，追求真知的道理，增強網絡安全的意識，在網絡世界里做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網絡天地里倡導安全新風。
網絡文明主題活動總結報告篇30
現(xiàn)在全國網絡安全宣傳周，為做好國家網絡安全宣傳工作，教體局三舉措落實宣傳工作?？偨Y如下：
1、加強活動組織。
召開了局黨委會，專題安排國家網絡安全宣傳周活動，落實分管領導和責任股室，印發(fā)活動方案，明確開展活動的要求和時限，指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網絡安全教育活動。
2、營造濃厚氛圍。
組織學校開展網絡宣傳周宣傳活動，各校結合實際，采取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網絡安全知識，增強網絡安全意識，川教網，提升網絡安全風險防范能力。
3、強化活動開展。
召開全區(qū)網絡安全教育專題講座活動，組織全區(qū)學校安全副校長學習宣傳網絡安全教育知識。各學校通過網絡安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺抵制網絡低俗之風，切實提高師生的網絡素養(yǎng)。
網絡文明總結報告篇九
網監(jiān)處：
高度重視，立刻組織我院相關部門對我院網絡中的安全隱患進行了逐一排查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、網絡信息安全管理機制和制度建設落實情況
一是為維護和規(guī)范計算機硬件的使用管理及網絡信息安全,提高計算機硬件的正常使用、網絡系統(tǒng)安全性及日常辦公效率，成立以由領導擔任第一責任人、各相關部門參與、信息中心負責具體工作的計算機信息系統(tǒng)安全保護工作領導小組，統(tǒng)一協(xié)調全院各部門開展校園網絡安全管理工作。
二是為確保計算機網絡安全，實行了網絡專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網絡信息安全突發(fā)事件應急預案等保障制度。同時結合自身情況制定計算機系統(tǒng)安全自查工作制度，做到三個確保：一是系統(tǒng)管理員于每周五定期檢查中心計算機系統(tǒng)，確保無隱患問題;二是制作安全檢查工作記錄，確保工作落實;三是定期組織有關人員學習有關網絡及信息安全的知識，提高計算機使用水平，及早防范風險。同時，信息安全工作領導小組具有暢通的7*24小時聯(lián)系渠道，可以確保能及時發(fā)現(xiàn)、處置、上報有害信息。
二、計算機日常網絡及信息安全管理情況
加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監(jiān)督檢查。
一是網絡安全方面。配備了防病毒軟件、對個人使用的計算機都實
行密碼登錄、對重要計算機信息存儲備份、對移動存儲設備嚴格管理、對重要數(shù)據(jù)加密等安全防護措施，明確了網絡安全責任，強化了網絡安全工作。對接入計算機的終端采取實名認證制，采取將計算機mac地址綁定交換機端口的做法，規(guī)范全院的上網行為。
二是信息系統(tǒng)安全方面實行嚴格簽字制度。凡上傳網站的信息，須經有關領導審查簽字后方可上傳;開展經常性安全檢查，主要對操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權限開放情況、訪問權限開放情況、網頁篡改情況等進行監(jiān)管，認真做好系統(tǒng)安全日記。
三是網絡中心具有不低于60日的系統(tǒng)網絡運行日志和用戶使用日志。網絡中心有防火墻、統(tǒng)一身份認證、網絡安全審計、訪問控制等相應的安全保護技術措施。
三、信息安全技術防護手段建設及硬件設備使用情況。
加強網絡設備及網站安全防護管理。每臺終端機都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關設備的應用一直采取規(guī)范化管理，硬件設備的使用符合國家相關產品質量安全規(guī)定，硬件的運行環(huán)境符合要求，網站系統(tǒng)安全有效。
四、加強建設網絡與信息安全通報機制，網站安全維護
今年以來，切實加強網絡信息安全防范工作，未發(fā)生較大的網絡及信息突發(fā)事件，網絡中心采取了：網站后臺密碼經常性更換、傳文件提前進行病毒檢測、網站分模塊分權限進行維護、定期進后臺清理垃圾文件、網站更新由段計算機管理員專人負責等多種措施，確保網站的信息安全。
五、網絡與信息安全教育
為保證網絡及各種設備安全有效地運行，減少病毒侵入，就網絡安全及信息系統(tǒng)安全的相關知識對有關人員進行了培訓。期間，各計算機使用人員及管理人員對實際工作中遇到的計算機方面的有關問題進行了詳細的咨詢，并得到了滿意的答復，學習到了實用的網絡安全防范技巧，促進了計算機使用人員對網絡信息安全的認識力度。
六、自查存在的問題及整改意見
。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強對計算機信息安全意識教育和防范技能訓練，讓全院師生充分認識到做好“開展xx大校園網絡安全隱患排查工作”的重要性和必要性。將人防與技防結合，確實做好我院網絡與信息安全維護工作。
網絡文明總結報告篇十
為增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。
二、工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：信息中心班主任
三、活動主題
“網絡安全知識進校園”
四、活動時間
xx年x月x日至xx日
五、活動內容
采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。
六、活動形式
本次網絡安全宣傳月活動擬采取以下形式開展：
1、在led屏幕上發(fā)布“網絡安全月活動”相關內容
2、在學校網站上開辦網絡安全宣傳專欄
在學校網站上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。
3、在學校微信的公眾號上發(fā)布“網絡安全月活動”相關內容
4、利用學校廣播站積極宣傳網絡安全相關知識
5、召開網絡安全知識主題班會
6、開展征文活動
根據(jù)網絡安全宣傳的內容征集學生們的心得體會，并遴選出優(yōu)秀作品發(fā)表在學校網站相關欄目上并報送教育局信息中心。
網絡文明總結報告篇十一
根據(jù)上級網絡安全管理文件精神，xx縣教育局成立了網絡信息安全工作領導小組，在組長曾自強副局長的領導下，制定計劃，明確責任，具體落實，對我系統(tǒng)網絡與信息安全進行了一次全面的調查。發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，確保了網絡能更好地保持良好運行，為我縣教育發(fā)展提供一個強有力的信息支持平臺。
一、加強領導，成立了網絡與信息安全工作領導小組
為進一步加強全系統(tǒng)網絡信息系統(tǒng)安全管理工作，我局成立了網絡與信息系統(tǒng)安全保密工作領導小組，做到分工明確,責任具體到人。安全工作領導小組，組長曾自強，副組長吳萬夫，成員有劉林聲、王志純、蘇宇。分工與各自的職責如下：曾自強副局長為我局計算機網絡與信息系統(tǒng)安全保密工作第一責任人，全面負責計算機網絡與信息安全管理工作。辦公室主任吳萬夫分管計算機網絡與信息安全管理工作。劉林聲負責計算機網絡與信息安全管理工作的日常事務，上級教育主管部門發(fā)布的信息、文件的接收工作。王志純負責計算機網絡與信息安全管理工作的日常協(xié)調、督促工作。蘇宇負責網絡維護和日常技術管理工作。
二、完善制度，確保了網絡安全工作有章可循
為保證我系統(tǒng)計算機網絡的正常運行與健康發(fā)展，加強對校園網的管理，規(guī)范網絡使用行為，根據(jù)《中國教育和科研計算機網絡管理辦法(試行)》、《關于進一步加強xx縣教育系統(tǒng)網絡安全管理工作的通知》的有關規(guī)定，制定了《xx縣教育系統(tǒng)網絡安全管理辦法》、《上網信息發(fā)布審核登記表》、《上網信息監(jiān)控巡視制度》、《xx縣教育系統(tǒng)網絡安全管理責任狀》等相關制度、措施，確保網絡安全。
三、強化管理，加強了網絡安全技術防范措施
我系統(tǒng)計算機網絡加強了技術防范措施。一是安裝了卡巴斯基防火墻，防止病毒、反動不良信息入侵網絡。二是安裝瑞星和江民兩種殺毒軟件，網絡管理員每周對殺毒軟件的病毒庫進行升級，及時進行殺毒軟件的升級與殺毒，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。三是網絡與機關大樓避雷網相聯(lián)，計算機所在部門加固門窗，購買滅火器，擺放在顯著位置，做到設備防雷、防盜、防火，保證設備安全、完好。四是及時對服務器的系統(tǒng)和軟件進行更新。五是密切注意cert消息。六是對重要文件，信息資源做到及時備份。創(chuàng)建系統(tǒng)恢復文件。
我局網絡安全領導小組每季度對全系統(tǒng)機房、學校辦公用機、多媒體教室及學校電教室的環(huán)境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題及時進行糾正，消除安全隱患。
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網絡文明總結報告篇十二
在這一段時間的遠程教育學習中，不僅觀摩了優(yōu)秀教師的優(yōu)秀案例，而且聆聽了專家對優(yōu)秀案例的評析，還學習了各位專家分別從幼兒園的健康教育領域、語言教育領域、社會教育領域、科學教育領域、數(shù)學教育領域、音樂教育領域、美術教育領域等十幾方面的講座。這次培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，收獲頗多，談談自己的幾點學習心得：
一、愛是教育之源。沒有愛，便沒有教育。無論是健康教育，還是語音教育，哪怕是科學、數(shù)學方面的教育，都始終由愛貫穿，教師的愛孩子是可以感覺得到的，并且只有在這種潛移默化中才能培養(yǎng)出真正的身心健康的孩子。
三、必須具備較高的業(yè)務素質。首先要有豐富的知識結構，然后還要擁有較高的管理藝術，管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。另外，教師還要有豐富的情感，因為教師的儀態(tài)、表情、舉止所表現(xiàn)出的情感可以直接激發(fā)學生的熱情，親其師而信其教，孩子們喜歡，所以才能調動起孩子主動學習的興趣。
四、教師必須具備創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新思想。教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。所以，作為教師，一定要把教育延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，讓孩子通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這次培訓，實踐與理論相結合，使我更容易把所以運用到課堂中去。把簡單的事情做好，就是不簡單。把平凡的事情做好，就是不平凡。我愿意平凡的陪在孩子身邊，把簡單的事情做好。
1、要有一顆平常的心態(tài)。就是說做人要時刻保持一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。我們擁有了一顆平常的心態(tài)，在尊重學生個性的基礎上不急不躁的教育他們，對那些調皮搗蛋和學習情緒低落的學生，只只要我們冷靜客觀的去對待，理智的分析出現(xiàn)問題的原因，并作出恰當?shù)臎Q策，我們就會受到意想不到的收獲。
2、要有一顆寬容的心。每個人都有自己的不足，人不完人，我們的天職是敬業(yè)求實，為人師表。雖然我們的知識、閱歷經驗都比學生豐富，但回頭想想，我們每個人都存在著許許多多不足的地方，也并不完美，那為什么要強求教出完美的學生呢?學生畢竟年紀、知識、閱歷很少，犯了錯誤也是很正常的，正因為他們比我們容易犯錯，所以才存在我們這些教育者和引導者。另外，遠程培訓讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠程學習的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。
而且，遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法，從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么，怎樣因材施教，怎樣運用自主、合作、探究的學習方式。
三、培訓心得體會
在短短的遠程培訓學習過程中，讓我受益匪淺。這次學習，我也對遠程研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學中能夠充分應用。不斷學習不斷提高自己的能力，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的孩子，感受工作的充實和快樂。
網絡文明總結報告篇十三
緊張而有序的一年又要過去了，忙碌的一年里，在公司領導及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就本年度的工作總結如下：
首先說說工作態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。
自從*月*日來到公司第一天，我就本著老老實實做人、踏踏實實工作的信念一直至今，說大了是要對得起公司對我的培養(yǎng)、對得起我的薪水;說小了是要對得起自己青春的付出、對得起自己的將來。說實話，其實這份工作對我壓力很大的，剛到公司時工作量不是很大，主要就是把公司以前的設備設施及維護計劃、維護費用預算等等以電子形式表達出來，并建立相應的檔案，再對以前的設備做些維護。
自xxxx年參加工作，到現(xiàn)在已經有四年半了，在過去的日子里，本人主要負責核心技術領域,信息中心機房擴展設計與建設維護,報業(yè)信息系統(tǒng)建設與項目管理,網絡與網絡安全設計與研究完善,技術管理創(chuàng)新,以及協(xié)助推進報業(yè)集團信息生產一體化等工作。嚴格履行個人崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。
我為人處事的原則是“認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，開開心心生活”，對自己，我嚴格要求，工作認真，待人誠懇，言行一致，表里如一。做到遵紀守法，謙虛謹慎，作風正派，具有良好的思想素質和職業(yè)道德，能用“三個代表”的'要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結友善，明禮誠信。
加強責任感、發(fā)揚吃苦耐勞的精神、增強開拓創(chuàng)新的意識
潛心研究計算機技術領域的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，吸收豐富的計算機理論知識，提高解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關專業(yè)相互配合，協(xié)調解決有關技術難題，并且能指導工程師工作和學習。并且也加強了寫作能力、組織協(xié)調能力和判斷分析能力。為了加強自身計算機水平的提高，于xxxx年度在微軟授權培訓中心接受微軟系統(tǒng)工程師培訓，并獲得中國微軟頒發(fā)的mcse系統(tǒng)工程師證書時。同年也獲得北大方正采編高級系統(tǒng)管理證書,在2004年在cisco授權培訓中心接受cisco網絡工程師培訓,同年獲得美國思科頒發(fā)的ccna網絡工程師證書,并自學ccnp網絡專家課程。為了掌握更扎實的技術，充實自己的理論知識，從xxxx年開始就讀于電子科技大學軟件工程研究生專業(yè),并且在xxxx年底順利拿到工程碩士文憑。在論文方面，先后在電腦報，計算機世界,中國地市報人等報刊發(fā)表過論文。
1。陷于較為嚴重的事務性工作的特殊情況,必須進行角色技術轉變,新時期的現(xiàn)代報業(yè)技術人員應是技術組織者,網絡,網絡安全建設者,新聞信息產品的開發(fā)員,信息技術服務咨詢專家,信息技術教師的身份。
2。要創(chuàng)新,技術管理更需要有潛意識加強,技術和管理應該并重。
3。不能夠安于現(xiàn)狀,不思進取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于集團技術的發(fā)展與創(chuàng)新。
4。加強報人計算機知識培訓力度,促進信息化建設發(fā)展,減少建設的整體的維護成本。
網絡工作年度總結報告(二)
網絡文明總結報告篇十四
時光荏苒，轉眼又到年終，自己在運營部工作已有一年半時間，回首即將逝去的，發(fā)現(xiàn)自己在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務方面取得了很大進步。工作報告總結如下：
工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥
工作態(tài)度更加嚴謹務實：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護頻道的形象，妥善嚴謹?shù)刈龊镁庉嫻ぷ?，盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。
更加注重發(fā)揚團隊精神：部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎。上一年來，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體，更通過參與到頻道整體建設中，為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的智慧力量。
更加積極的進取之心：互聯(lián)網行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的`概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網絡編輯必將發(fā)展成一種高素質復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，一年中，我堅持不斷學習專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。
編輯業(yè)務精益求精
一年中，我在編輯日常業(yè)務中不斷總結經驗，使自己的業(yè)務水平有了整體提高。
一、保質保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時針對it熱點綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件。
二、維護頻道更新；每日更新頻道首頁各個板塊內容，同時更換新聞中心兩側欄目內容。
三、認真完成早班和周末值班。除積累了一些工作經驗外，也對生活和汽車行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了運營部門其他幾個頻道的知識。
四、一年來，制作多個行業(yè)專題：如《中國正式進入3g時代》、《魔獸歸來》、《小靈通退市引爭議》、《聯(lián)通iphone正式發(fā)售》、《九部委重拳打擊手機網絡色情》等。
在公司領導的指導和在部門同事的配合下，通過大家的不斷努力，it頻道整體有了一定的提高。在流量上也有所體現(xiàn)，目前每天的流量都在40萬左右。
滿懷激情展望未來
在新的一年里我將總結過去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，積極參與新聞中心的其他各項工作，把網戰(zhàn)的內容建設好，努力為運營部做貢獻。
通過一年多的工作，我已經逐漸意識到，作為一個網絡編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業(yè)知識水平，逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進，這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網站頻道的影響力得到提升。
此外，在日常工作方面，我還要力爭做到：
一、繼續(xù)加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。
二、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。
三、頻道內容方面我會進一步加強專題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外，要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內容的專題。
新的一年中，我會和部門全體同事、領導一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，部門今后的路會愈走愈遠，愈走愈好！
網絡文明總結報告篇十五
為進一步加強我院信息系統(tǒng)的安全管理，強化信息安全和保密意識，提高信息安全保障水平，按照省衛(wèi)計委《關于__省衛(wèi)生系統(tǒng)網絡與信息安全督導檢查工作的通知》文件要求，我院領導高度重視，成立專項管理組織機構，召開相關科室負責人會議，深入學習和認真貫徹落實文件精神，充分認識到開展網絡與信息安全自查工作的重要性和必要性，對自查工作做了詳細部署，由主管院長負責安排、協(xié)調相關檢查部門、監(jiān)督檢查項目，建立健全醫(yī)院網絡安全保密責任制和有關規(guī)章制度，嚴格落實有關網絡信息安全保密方面的各項規(guī)定，并針對全院各科室的網絡信息安全情況進行了專項檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、醫(yī)院網絡建設基本情況
我院信息管理系統(tǒng)于__年__月由____科技有限公司對醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(his系統(tǒng))進行升級。升級后的前臺維護由本院技術人員負責，后臺維護及以外事故處理由____科技有限責任公司技術人員負責。
二、自查工作情況
1、機房安全檢查。機房安全主要包括：消防安全、用電安全、硬件安全、軟件維護安全、門窗安全和防雷安全等方面安全。醫(yī)院信息系統(tǒng)服務器機房嚴格按照機房標準建設，工作人員堅持每天定點巡查。系統(tǒng)服務器、路由器都有ups電源保護，可以保證在斷電3個小時情況下，設備可以運行正常，不至于因突然斷電致設備損壞。
2、局域網絡安全檢查。主要包括網絡結構、密碼管理、ip管理、存儲介質管理等;his系統(tǒng)的操作員，每人有自己的登錄名和密碼，并分配相應的操作員權限，不得使用其他人的操作賬戶，賬戶施行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。院內局域網均施行固定ip地址，由醫(yī)院統(tǒng)一分配、管理，無法私自添加新ip，未經分配的ip無法連接到院內局域網。我院局域網內所有計算機usb接口施行完全封閉，有效地避免了因外接介質(如u盤、移動硬盤)而引起中毒或泄密的發(fā)生。
3、數(shù)據(jù)庫安全管理。我院對數(shù)據(jù)安全性采取以下措施：
(1)將數(shù)據(jù)庫中需要保護的部分與其他部分相隔。
(2)采用授權規(guī)則，如賬戶、口令和權限控制等訪問控制方法。
(3)數(shù)據(jù)庫賬戶密碼專人管理、專人維護。
(4)數(shù)據(jù)庫用戶每6個月必須修改一次密碼。
(5)服務器采取虛擬化進行安全管理，當當前服務器出現(xiàn)問題時，及時切換到另一臺服務器，確保客戶端業(yè)務正常運行。
三、應急處置
我院his系統(tǒng)服務器運行安全、穩(wěn)定，并配備了大型ups電源，可以保證在大面積斷電情況下，服務器可運行六小時左右。我院的his系統(tǒng)剛剛升級上線不久，服務器未發(fā)生過長宕機時間，但醫(yī)院仍然制定了應急處臵預案，并對收費操作員和護士進行了培訓，如果醫(yī)院出現(xiàn)大面積、長時間停電情況，his系統(tǒng)無法正常運行，將臨時開始手工收費、記賬、發(fā)藥，以確保診療活動能夠正常、有序地進行，待到his系統(tǒng)恢復正常工作時，再補打發(fā)票、補記收費項目。
四、存在問題
我院的網絡與信息安全工作做的比較認真、仔細，從未發(fā)生過重大的安全事故，各系統(tǒng)運轉穩(wěn)定，各項業(yè)務能夠正常運行。但自查中也發(fā)現(xiàn)了不足之處，如目前醫(yī)院信息技術人員少，信息安全力量有限，信息安全培訓不全面，信息安全意識還夠，個別科室缺乏維護信息安全的主動性和自覺性;應急演練開展不足;機房條件差;個別科室的計算機設備配臵偏低，服務期限偏長。
今后要加強信息技術人員的培養(yǎng)，提升信息安全技術水平，加強全院職工的信息安全教育，提高維護信息安全的主動性和自覺性，加大對醫(yī)院信息化建設投入，提升計算機設備配臵，進一步提高工作效率和系統(tǒng)運行的安全性。
網絡文明總結報告篇十六
網絡培訓是很有必要的，下面小編整理了網絡培訓總結報告，歡迎閱讀!
不知不覺，為期一個月的網絡培訓學習已經結束，回顧這一個月來的學習，感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多。
整個網絡學習設置了八個學習模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹?shù)睦碚撝R，又有貼近生活的教學范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網絡教育技術水平。下面是我這一個月以來的學習體會。
首先，提高了教育技術水平。通過這一個月的學習，我在教學組織形式，教學設計，教學媒體選擇，教學評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設情境，化抽象為具體，使教學生動形象，通俗易懂，能夠充分調動學生學習的積極性，激發(fā)學生學習的興趣，提高學生的學習效率。
其次，加強了同事之間的交流。每個模塊都設置了討論版塊，向我們提供了學習與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進行交流，這次培訓無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學習他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的交流，增強了我合作學習的能力。
第三，網絡培訓學習培養(yǎng)了我的自學能力，這次學習沒有教師的當面講授，是學員自己通過網絡進行學習，這就給自學提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習，閱讀每個模塊給出的理論知識，然后根據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個模塊的學習任務，通過這次學習，極大的提高了我自主學習的能力，為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎。
第四，網絡培訓學習更新了我的教學理念，提高了我的教育教學質量。這次網絡學習，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學員的學習成績進行評價，另外也注重對學員學習過程和學習態(tài)度的評價，這對我在教學評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學理念，加入了對學生平時學習態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”，對學生的知識和技能，創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機，端正了學生的學習態(tài)度，使學生的學習氛圍較為濃厚，提高了學生的學習效率和學習質量。
雖然這次學習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進行學習，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學習理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學習時間有限，只閱讀了本組學員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學習交流的機會。
這次培訓給我留下了深刻的印象，培訓的過程中，在強調理論和實踐并重的同時，培訓活動始終貫穿著一些真實的任務，以任務驅動的形式組織培訓，學員對該任務的完成情況是培訓是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡枺诖宋覍W到很多東西。就我個人認為，以真實任務來組織培訓過程，能夠貼近教師的真實教學背景，從而極大地激發(fā)我們的學習動力，提高我們的參與意識。在培訓過程中，經過一個月的學習，我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
一、要徹底摒棄舊的教育觀念，樹立新的科學的教育理念。我們的教育是發(fā)展人的教育，必須樹立現(xiàn)代的學生觀：學生是公民，是天生的學習者，學生是學會的而不是教會的，同時，要樹立向學生學習的觀念，加強和學生的交流，要與學生平等對話。
二、要樹立現(xiàn)代學習觀。要保護好學生的學習天性，充分發(fā)揮學生內在的學習動機，學習方法要多樣化，從教育學和心理學方面看智力因素對學生學習的影響是有限的，而情感方面的因素對學生的學習發(fā)展是重要的，因此，我們的教師要全面了解我們的學生，保護好學生學習的天性。
1、教師是學生學習的促進者
教師是促進者，也就是說教師要促進學生的自主學習。所以教師要幫助學生確定適當?shù)膶W習目標，并確認和協(xié)調達到目標的最佳途徑，要指導學生形成良好的學習習慣，掌握適當?shù)膶W習策略，發(fā)展元認知能力，要創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性和主動性，建立一個寬容、輕松的課堂氛圍，促進學生的學習，為學生提供各種便利，為學生的學習服務。
2、教師是學生學習的引導者。
教師作為引導者，要引導學生改變被動接受的學習方式，積極創(chuàng)設情境和條件，引導學生形成自主、探究、合作的學習方式，讓學生成為學習的主人，使學生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們要改變教學方法，使教學方式服務于學習方式。
3、教師是學生學習的參與者。教學是教與學的交往與互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學內容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達到共識、共享、共進，實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。因此，作為學生的學習伙伴，教師要積極參與到學生的學習過程中去，與學生共同學習，實現(xiàn)教學相長。
4、教師是教育教學的研究者。新課程所蘊含的新理念、新方法以及新課程實施過程中所出現(xiàn)和遇到的各種各樣的新問題，都要求教師以一個研究者的身份去觀察、了解和解決。教師要以一個研究者的身份置身于教學情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經驗進行總結，使其形成規(guī)律性的認識。教師要把教學與研究有機地融為一體，把自己由“教書匠”變成“教育家”，不斷提高教學水平，從而最終實現(xiàn)自我完善。
5、教師是課程的建設者和開發(fā)者。教師要形成強烈的課程參與意識，了解和掌握各個層次的課程知識，以及這些層次之間的關系;要提高和增強課程建設能力，使國家課程和地方課程在學校，在課堂實施中不斷豐富和完善;要鍛煉并形成課程開發(fā)的能力，開發(fā)具有本土化、鄉(xiāng)土化、樣本化的課程。教師在進行課堂教學時，要對教材進行鉆研和處理，使學生更好地理解和掌握教學內容。教師要使教材內容更好地激發(fā)學生的探究熱情和認知欲望，使教材內容同學生的經驗與體驗建立聯(lián)系，使教材內容更切合學生的心理特點和生活實際。教師要引導學生在做中學、用中學，幫助學生建構知識的意義，形成知識的框架，掌握知識的結構，幫助他們在最短的時間內最大限度地掌握課程內容。
總之，新課程改革對我們教師提出了更新更高的要求，我們要轉變觀念，認真學習、領會新課程的改革精神，充分發(fā)揮自己在教育教學中的促進、引導、參與的作用，認真總結教育教學實踐經驗，分析研究自己的教育教學行為，充分利用現(xiàn)有課程資源，不斷建設和開發(fā)新的課程資源，為每一個學生的發(fā)展作出自己的貢獻。
網絡文明總結報告篇一
在__月__日至__日舉行的首屆國家網絡安全宣傳周期間，我校根據(jù)中央網信辦和__省網信辦通知要求，深入貫徹落實黨的__精神，學習貫徹網絡安全和信息化系列重要講話精神和強衛(wèi)書記在省委網絡安全和信息化領導小組第一次會議上的講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結如下：
（一）加強領導，責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
（二）積極開展網絡安全資料，故事進學校、進課堂活動
我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊；同時積極組織學生參加全省中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務，讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。
（三）舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
為普及網絡安全知識，我校還特地邀請到有關專家為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》，《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》，《凈化青少年上網環(huán)境》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
（四）依托校園網和校園電視臺傳播網絡安全正能量
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度，我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上，還依托學校的小鋼花電視臺在周四的下午的班隊會時間播放學校電視臺制作的有關網絡安全宣傳周活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
隨著信息技術的廣泛應用，越來越多的人通過網絡交流溝通、密切關系、成就事業(yè)、實現(xiàn)夢想，網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發(fā)展應用在極大促進經濟社會發(fā)展的同時，也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明總結報告篇二
雙方參與人員：
a公司：b公司：
二、網絡運行數(shù)據(jù)及分析。
2.1網絡設備軟件版本情況。
2.1.1局域網設備軟件版本。
收集到的`局域網設備軟件版本如下表2-1所示：表2-1。
結論：局域網設備ios運行穩(wěn)定，正常工作。
2.1.2廣域網設備軟件版本。
收集到的廣域網設備軟件版本如下表2-2所示：表2-2。
結論：廣域網設備ios運行穩(wěn)定，正常工作。
2.2.1局域網設備系統(tǒng)性能。
收集到的交換機系統(tǒng)性能數(shù)據(jù)如下表2-3所示：表2-3。
結論：局域網設備性能滿足要求，但有個別設備cpu短時間峰值較高。
2.2.2廣域網設備系統(tǒng)性能表2-4。
網絡文明總結報告篇三
根據(jù)中央文明辦《關于發(fā)展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市、區(qū)文明辦志愿者服務活動的工作部署，今年8月份，集團廣泛開展了網絡文明傳播志愿服務活動，在集團掀起了網絡文明傳播新風，開啟了網絡文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。
集團成立由黨工辦組織的網絡文明傳播工作組，負責集團文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協(xié)調集團網絡文明傳播志愿者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網絡宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求，從集團選拔招募志愿者54人，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍。并將把網絡文明傳播志愿者工作納入考核。各部門按照文件要求，積極報名，大力擁護活動開展，為我市精神文明建設做出了貢獻。
為加強網絡文明建設，由品牌管理部聘請聯(lián)縱智達的專家壽治國給志愿者進行網絡傳播多次專題培訓，對志愿者從網絡文化建設和技術實踐兩方面進行專業(yè)指導。
為進一步加強網絡文明傳播志愿者工作交流，實現(xiàn)信息資源共享，集團組建了網絡文明傳播志愿者服務群，并在群內開展工作。截止目前，均已開通了騰訊網、人民網、新浪等博客和微博，關注時事熱點，監(jiān)督各網站論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發(fā)、編發(fā)文章多篇，贊揚身邊好人好事，形成了良好的網絡文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。
為推動網絡文明傳播志愿者服務工作深入開展，由編輯部根據(jù)工作量和完成質量情況進行評優(yōu)，并召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網絡文明傳播志愿者服務活動是適應互聯(lián)網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢，是改進創(chuàng)新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在網絡文明傳播志愿者服務方面，志愿者隊伍積極行動，協(xié)助各網站負責人監(jiān)督熱點話題，引導言論導向，揭發(fā)惡意誹謗言論，宣傳網絡文明，得到了各個網站和眾多網友的支持。下一步，我們將繼續(xù)壯大志愿者隊伍，繼續(xù)加強組織建設，繼續(xù)加強志愿者素質培訓，從多層次多角度將志愿者服務的成果最大化。
為了讓學生更好的了解網絡安全知識，提高自身網絡安全意識，計算機工程學院于9月17日至9月23日開展一系列網絡安全教育宣傳活動，全方位打造網絡安全教育“立體網絡”。
一、加強宣傳，提升全院學生網絡安全意識。
9月17日，學院利用官方微信、微博平臺推送“網絡安全周——最新防網絡、防電信詐騙秘籍”;輔導員老師充分利用qq、微信等平臺在全院宣傳，在各年級班級群中發(fā)布宣傳公告;學生會宣傳部制作網絡安全宣傳海報，利用校園電子屏宣傳網絡安全，開辟網絡安全宣傳多種途徑開展網絡安全知識宣傳教育，全面擴大宣傳覆蓋面，讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。
二、加強學習，讓學生深刻了解網絡安全重要性。
9月18日，學院20名學子前往20__國家網絡安全宣傳周網絡安全博覽會，參觀__、__、__等知名互聯(lián)網企業(yè)，并聽取各個展位的網絡安全介紹，充分了解互聯(lián)網時代網絡安全的重要性以及該如何做好網絡防護行動，也通過深入了解偽基站的作用原理與操作，提高了對電信詐騙的防范能力。
9月19日，計算機工程學院學子參加學?！熬W絡安全等級保護1.0vs2.0”為主題的專題講座，同學們了解了大學生網絡安全基礎知識、網絡安全社會熱點事件、網絡安全等級保護、個人信息安全防護等內容，讓學生不斷增強個人信息保護意識，增強網絡安全法制意識。
三、多手段教育，培養(yǎng)學生良好的網絡素養(yǎng)。
9月21日，學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網絡安全教育班會，組織同學們觀看網絡安全視頻，用視頻教育人、努力達到寓教于樂的目的，引導學生要樹立網絡安全意識，遵守國家的法律法規(guī)，規(guī)范網絡行為，文明上網，不信謠，不傳謠，不造謠。防范非法集資，校園貸，電信詐騙，傳銷組織的侵害。
網絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作，把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。任課教師在課堂講授中穿插網絡安全知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防范意識。
本次宣傳活動旨在全方位打造學院網絡安全教育“立體網絡”，通過對同學集中開展網絡安全宣傳教育活動，增強網絡安全意識和基本防護技能，營造安全健康文明的教育信息化發(fā)展環(huán)境，保障同學們在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全。
網絡文明總結報告篇四
為增強公眾網絡安全意識，提高網絡安全防護技能。近期，__鎮(zhèn)圍繞“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”活動主題，組織開展了“第四屆網絡安全宣傳周”活動，保障用戶合法權益，維護國家網絡安全。
一、廣泛宣傳引導
利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子屏幕等多種形式，開展網絡安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散布網絡謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網絡違法犯罪典型案例，呼吁廣大網民增強網絡安全意識，承擔網絡安全責任，共同維護網絡秩序。
二、開展志愿服務
組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）青年志愿者深入企業(yè)、機關、網吧和農家，開展網絡安全志愿行活動，散發(fā)宣傳單，宣講網絡安全知識，接受網民咨詢。結合脫貧攻堅大走訪活動，提醒貧困人員增長網絡知識，提高警惕，預防網絡詐騙，著力營造人人關注網絡安全的良好氛圍。
三、注重青少年教育
開展網絡安全進校園活動，全鎮(zhèn)10所中小學通過開展主題班會、張貼海報、發(fā)放宣傳材料等多種形式，宣傳網絡安全知識，強化孩子們網絡安全意識，提高中小學生抵御和防范網上有害信息能力，構筑網絡安全第一道防線。
四、加強網絡管理
提高信息安全認識，開展計算機網絡安全專項整治，對全鎮(zhèn)計算機網絡系統(tǒng)硬軟件運行安全、保密措施進行清理檢查，及時糾正計算機及關鍵系統(tǒng)密碼設置隨意性和過于簡單等問題，強化政務信息系統(tǒng)日常管理，嚴格信息發(fā)布審查，加強網管人員隊伍建設，做好辦公網絡知識教育培訓，建立健全網絡安全管理制度，明確管理責任，確保全鎮(zhèn)網絡信息安全運行。
網絡文明主題活動總結報告篇10
根據(jù)桂平市教育局電化站關于“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求，我校領導非常重視，于__月__至__日組織全校師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組，全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，制定了《石龍一中網絡信息安全教育宣傳周活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
(一)開展講堂，感受安全
1.活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協(xié)定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)出版專欄，加強宣傳
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識，出版了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。
(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。
(四)進行校園網絡安全隱患大排查。
四、效果顯著，深入人心
1.全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明主題活動總結報告篇11
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網絡環(huán)境為目標，以綠色上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確地運用網絡，掌握知識，了解世界。我們做了以下幾個工作：
一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網學習，掌握知識，了解世界，普及電腦，走上網絡信息化的征程近在咫尺，我們學校在墻報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網絡中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環(huán)境。
二、開展“讀好書，上好網”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班隊會，辦健康主題“環(huán)保、交通、創(chuàng)城”電腦小報等形式教育學生文明上網，知榮知恥。
三、“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動的召開，做到了安全文明上網的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導，利用網絡普及奧運知識，新交通法規(guī)知識，消防安全知識，節(jié)水節(jié)電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網絡觀念，并通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。
真知、增強網絡文明意識、使用文明的網絡語言為主題出了一期黑板報。通過這些形式積極引導學生遠離網吧、游戲機室，爭做品學兼優(yōu)的學生。同時通過家長會、家訪、致家長的一封信等形式向家長宣傳未成年人不得進入社會營業(yè)性網吧的政策和要求，教育自己的孩子不進營業(yè)性網吧，切實承擔起監(jiān)護人的責任。
本次活動的開展，掀起了“安全文明上網，遠離網絡淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善于網上學習，不瀏覽不良信息;誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;增加自護意識，不隨意約會網友;維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
網絡文明主題活動總結報告篇12
中國民生銀行聊城分行充分利用網點渠道、社會渠道、自媒體等多種方式，向社會公眾普及網絡安全知識，受到公眾好評。近日，活動主題為“走進科學，你我同行”，旨在發(fā)動全民廣泛參與網絡安全宣傳教育活動，提升全社會網絡安全意識和防護技能。
該行積極組織工作人員以營業(yè)網點為宣傳中心，設立宣傳展臺，向過往群眾發(fā)放宣傳材料，講解網絡安全知識;并走進當?shù)鼐用裆鐓^(qū)、商業(yè)區(qū)、廣場等地，將統(tǒng)一印制的宣傳折頁發(fā)放給群眾和周邊商戶，并向社會公眾講解安全使用金融ic卡、手機銀行和網上銀行以及有效防范網絡金融詐騙等金融網絡安全常識;營業(yè)廳堂內循環(huán)播放著公益宣傳片;在服務窗口醒目位置擺放宣傳材料;戶外的led屏幕24小時不間斷播放安全標語;同時中國民生銀行聊城分行還在利用微信朋友圈、易企秀等多渠道對此次活動進行宣傳。
此次活動得到了受眾的高度好評，既提升了受眾使用金融服務的常識和能力，也提升了該行的社會公眾知名度。一直以來，中國民生銀行聊城分行高度重視網絡安全工作，全力保障客戶資金和個人信息安全，金融網絡安全宣傳活動責任重大、意義深遠。該分行將繼續(xù)組織開展各類金融網絡安全宣傳活動，為進一步提高公眾網絡安全意識、構建和諧健康的金融網絡環(huán)境貢獻更大力量。
網絡文明主題活動總結報告篇13
根據(jù)--州教育局關于開展--州第二屆“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求，丘北縣教育局于6月1至6日組織全縣師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我縣學校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知后立即轉發(fā)文件，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
(一)開展講堂，感受安全
1、活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、學校班級開展“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)進行校園網絡安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網絡安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1、全縣師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2、全縣師生對網絡安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明總結報告篇五
為切實抓好這次活動，中心校召開小學校長會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃》，要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。并張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、中心校統(tǒng)一下發(fā)光盤，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課。
4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網絡安全演練，各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
網絡文明主題活動總結報告篇22
為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網信辦有關工作安排，我院在領導的大力支持和相關部門的協(xié)助下，于__月__至__日組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議，部署“網絡安全宣傳周”的宣傳工作，成立了領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關單位，宣傳活動有序開展。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網絡安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網絡安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，個別系部協(xié)定了《青少年網絡文明公約》。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。其中，計算機與信息科學系組織了以“網絡安全，人人有責”主題班會，通過從上網的時間安排，在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，更好的利用網絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網絡安全、共享網絡文明”主題班會。
為幫助師生識別網絡謠言、防范網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示，學前教育系在網絡安全宣傳周活動期間舉辦“網絡安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容，如《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。
(二)下發(fā)宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網絡安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中，基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關于網絡安全方面的專欄內容，提高了學生的網絡安全意識，為首屆網絡安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網絡安全主題班會、發(fā)放網絡安全材料以外，個別系部還在此次網絡安全宣傳周后期組織進行了“網絡安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業(yè)學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網絡安全知識掌握的較為扎實，能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
二、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求，大部分學生參加了網上競賽答題活動，但由于網絡不穩(wěn)定，網站經常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網站運行穩(wěn)定度，讓更多學生參與進答題活動。
(二)今后努力方向
網絡安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師，在課堂中向學生滲透網絡安全知識，上課時可以涉及一些網絡安全防范知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防范意識。同時，我院也會繼續(xù)組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網絡安全防范的帶頭作用。
網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途，樹立網絡安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網絡安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網絡安全的重要性，我們將網絡安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
網絡文明主題活動總結報告篇23
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知后立即轉發(fā)文件，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
(一)開展講堂，感受安全
1、活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、學校班級開展“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)進行校園網絡安全隱患大排查?？h教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網絡安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1、全縣師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2、全縣師生對網絡安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構筑出了網絡安全的.第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡文明總結報告篇六
上網，可以給人帶來方便與快捷，但也會傷害到人。網絡就像一把雙仞劍，好好的運用，正確的運用，它會幫助你，提高你的素質水平；若不好好使用它，正確地使用它，它也會傷害你，耽誤你，讓你離開正確的軌道。
上網成癮，是我國青少年甚至小學生最大跨越的溝壑?，F(xiàn)在我國面臨巨大難題：怎樣克服上網成癮這個大問題，已成為我國最需要盡快解決的網絡問題，讓上網成癮的人遠離它去迎接新的生活、新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，青少年陷入上網的大陷阱里，就像吸了毒一般，無法自拔，最終釀成了讓人痛心的大禍，葬送了大好的前程。前幾月，電視上都播出了因為上網而斷送大好前程的青少年，看見他們的父母，一個個無可奈何利恨鐵不成鋼的神情，看了，還真是于心不忍。從上事可知，我們的心里應該明白，所以，從現(xiàn)在開始，我們呼吁：文明上網，就是愛父母，文明上網，就是保護自己。所以，我們要做到，安全上網，文明上網，正確上網。
網絡，可以給我們更寬更大的活動空間，讓我們在知識、自由王國里幸福快樂成長，網絡的許多東西還是對我們的利有益的，我們不僅學習老師所傳授的知識，我們也要學會自己去創(chuàng)造、發(fā)明更多對我們有利有益的東西。
所以，我們要上網，要從網上去學習，學習我們所需要的東西，從上面獲取知識。有時，上網也可以放松我們，讓我們得到了許多對我們有益的東西。
網絡，有好也有壞，當然，更多的是對于我們好的，有益的。
根據(jù)中央文明辦《關于發(fā)展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市、區(qū)文明辦志愿者服務活動的工作部署，今年8月份，集團廣泛開展了網絡文明傳播志愿服務活動，在集團掀起了網絡文明傳播新風，開啟了網絡文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。
集團成立由黨工辦組織的網絡文明傳播工作組，負責集團文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協(xié)調集團網絡文明傳播志愿者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網絡宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求，從集團選拔招募志愿者54人，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍。并將把網絡文明傳播志愿者工作納入考核。各部門按照文件要求，積極報名，大力擁護活動開展，為我市精神文明建設做出了貢獻。
為加強網絡文明建設，由品牌管理部聘請聯(lián)縱智達的專家壽治國給志愿者進行網絡傳播多次專題培訓，對志愿者從網絡文化建設和技術實踐兩方面進行專業(yè)指導。
為進一步加強網絡文明傳播志愿者工作交流，實現(xiàn)信息資源共享，集團組建了網絡文明傳播志愿者服務群，并在群內開展工作。截止目前，均已開通了騰訊網、人民網、新浪等博客和微博，關注時事熱點，監(jiān)督各網站論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發(fā)、編發(fā)文章多篇，贊揚身邊好人好事，形成了良好的網絡文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。
為推動網絡文明傳播志愿者服務工作深入開展，由編輯部根據(jù)工作量和完成質量情況進行評優(yōu)，并召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網絡文明傳播志愿者服務活動是適應互聯(lián)網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢，是改進創(chuàng)新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在網絡文明傳播志愿者服務方面，志愿者隊伍積極行動，協(xié)助各網站負責人監(jiān)督熱點話題，引導言論導向，揭發(fā)惡意誹謗言論，宣傳網絡文明，得到了各個網站和眾多網友的支持。下一步，我們將繼續(xù)壯大志愿者隊伍，繼續(xù)加強組織建設，繼續(xù)加強志愿者素質培訓，從多層次多角度將志愿者服務的成果最大化。
網絡文明總結報告篇七
宣傳周期間，根據(jù)中央網信辦的通知要求，我校增強了學校教職工和學生的網絡安全意識，提高了網絡安全技能，營造了人人有責、人人參與網絡安全的良好氛圍，保護了用戶的合法權益，號召大家共同維護國家網絡安全。全省教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”得到有效開展。我校的宣傳活動總結如下：
一、加強領導，責任到人。
學校高度重視由教務處牽頭，信息技術教研組實施的網絡安全宣傳周活動。成立了網絡安全宣傳周領導小組，制定了網絡安全宣傳周活動方案（詳見附件），確保網絡安全宣傳周有序有效開展。
二、宣傳周系列活動。
1、觀看與網絡安全相關的視頻。
我校由德育處處長曾志強帶隊，信息集團鄒軍老師下載網絡安全視頻，我校60個班在晚自習期間觀看網絡安全視頻，覆蓋《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《2021年國家網絡安全宣傳周》、0103010。
2、開設網絡安全主題課程。
在德育科的安排和協(xié)調下，信息教研組黃華平老師統(tǒng)一制作了ppt課件，開始在學校各班使用班會課。同時，在高一的時候，他利用信息技術課的時間，給學生們上了一堂以網絡安全為主題的普及教育課。每個班級在統(tǒng)一課件的基礎上，根據(jù)自己的年級和班級特點進行適當?shù)恼{整。對學生的教育取得了良好的效果。
3、利用各種手段進行宣傳。
我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網絡安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網絡安全。
三、附言
首屆網絡安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對于正處于青春期的高中生來說，學習如何防范病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網絡盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網游成癮等具有積極意義。通過此次“網絡安全宣傳周”，我校加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生網絡安全意識和基本技能，構筑了網絡安全第一道防線，在增強學生網絡安全防范意識和自我防護技能方面取得了良好效果。
網絡文明主題活動總結報告篇28
近日，市局以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題，扎實開展“國家網絡安全宣傳周”活動，營造起良好的網絡安全環(huán)境。
1、加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定“國家網絡安全宣傳周”活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監(jiān)管責任，落實終端病毒防控、日常運維監(jiān)測、系統(tǒng)隱患整改等方面的管控措施，嚴防網絡安全事故發(fā)生。
2、加強宣傳引導，增強安全意識。強化網絡風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點，選取網絡安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網絡安全風險，培養(yǎng)安全意識。
3、加強教育培訓，有效防范風險。組織信息化方面骨干力量，到青島市局(公司)、中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家，采用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓，進一步提高網絡安全辨別能力和防御能力。
4、加強日常管控，提升應急處置能力。聯(lián)合專業(yè)機構，對應用系統(tǒng)、網絡核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，采取有效防護措施;按照網絡安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發(fā)事件應急處置能力。
網絡文明總結報告篇八
信工系舉行了以網絡安全教育為主題的團課活動。
此次活動，讓同學們對網絡有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利于大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網絡中不安全的因素，提高自身對網絡陷阱的警醒程度。
網絡是由我們大家共同構成的，每個人都是網絡世界的主角。人類創(chuàng)造了網絡，網絡也改變了人類生活，網絡是人類文明的產物，網絡能很好的開拓我們的視野，但是，網絡雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網絡一個安全潔凈的天空。
通過本次活動的開展，我系學生對網絡有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對網絡安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。
20__年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網絡安全教育的講解與說明，并讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網絡詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對于網絡文明的感受心得等，重視從網絡虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網絡觀，人生觀有著重要的指導教育意義。
這次活動讓我系學生更加重視網絡安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網絡的重要性，認識網絡安全的內涵，追求真知的道理，增強網絡安全的意識，在網絡世界里做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網絡天地里倡導安全新風。
網絡文明主題活動總結報告篇30
現(xiàn)在全國網絡安全宣傳周，為做好國家網絡安全宣傳工作，教體局三舉措落實宣傳工作?？偨Y如下：
1、加強活動組織。
召開了局黨委會，專題安排國家網絡安全宣傳周活動，落實分管領導和責任股室，印發(fā)活動方案，明確開展活動的要求和時限，指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網絡安全教育活動。
2、營造濃厚氛圍。
組織學校開展網絡宣傳周宣傳活動，各校結合實際，采取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網絡安全知識，增強網絡安全意識，川教網，提升網絡安全風險防范能力。
3、強化活動開展。
召開全區(qū)網絡安全教育專題講座活動，組織全區(qū)學校安全副校長學習宣傳網絡安全教育知識。各學校通過網絡安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺抵制網絡低俗之風，切實提高師生的網絡素養(yǎng)。
網絡文明總結報告篇九
網監(jiān)處：
高度重視，立刻組織我院相關部門對我院網絡中的安全隱患進行了逐一排查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、網絡信息安全管理機制和制度建設落實情況
一是為維護和規(guī)范計算機硬件的使用管理及網絡信息安全,提高計算機硬件的正常使用、網絡系統(tǒng)安全性及日常辦公效率，成立以由領導擔任第一責任人、各相關部門參與、信息中心負責具體工作的計算機信息系統(tǒng)安全保護工作領導小組，統(tǒng)一協(xié)調全院各部門開展校園網絡安全管理工作。
二是為確保計算機網絡安全，實行了網絡專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網絡信息安全突發(fā)事件應急預案等保障制度。同時結合自身情況制定計算機系統(tǒng)安全自查工作制度，做到三個確保：一是系統(tǒng)管理員于每周五定期檢查中心計算機系統(tǒng)，確保無隱患問題;二是制作安全檢查工作記錄，確保工作落實;三是定期組織有關人員學習有關網絡及信息安全的知識，提高計算機使用水平，及早防范風險。同時，信息安全工作領導小組具有暢通的7*24小時聯(lián)系渠道，可以確保能及時發(fā)現(xiàn)、處置、上報有害信息。
二、計算機日常網絡及信息安全管理情況
加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監(jiān)督檢查。
一是網絡安全方面。配備了防病毒軟件、對個人使用的計算機都實
行密碼登錄、對重要計算機信息存儲備份、對移動存儲設備嚴格管理、對重要數(shù)據(jù)加密等安全防護措施，明確了網絡安全責任，強化了網絡安全工作。對接入計算機的終端采取實名認證制，采取將計算機mac地址綁定交換機端口的做法，規(guī)范全院的上網行為。
二是信息系統(tǒng)安全方面實行嚴格簽字制度。凡上傳網站的信息，須經有關領導審查簽字后方可上傳;開展經常性安全檢查，主要對操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權限開放情況、訪問權限開放情況、網頁篡改情況等進行監(jiān)管，認真做好系統(tǒng)安全日記。
三是網絡中心具有不低于60日的系統(tǒng)網絡運行日志和用戶使用日志。網絡中心有防火墻、統(tǒng)一身份認證、網絡安全審計、訪問控制等相應的安全保護技術措施。
三、信息安全技術防護手段建設及硬件設備使用情況。
加強網絡設備及網站安全防護管理。每臺終端機都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關設備的應用一直采取規(guī)范化管理，硬件設備的使用符合國家相關產品質量安全規(guī)定，硬件的運行環(huán)境符合要求，網站系統(tǒng)安全有效。
四、加強建設網絡與信息安全通報機制，網站安全維護
今年以來，切實加強網絡信息安全防范工作，未發(fā)生較大的網絡及信息突發(fā)事件，網絡中心采取了：網站后臺密碼經常性更換、傳文件提前進行病毒檢測、網站分模塊分權限進行維護、定期進后臺清理垃圾文件、網站更新由段計算機管理員專人負責等多種措施，確保網站的信息安全。
五、網絡與信息安全教育
為保證網絡及各種設備安全有效地運行，減少病毒侵入，就網絡安全及信息系統(tǒng)安全的相關知識對有關人員進行了培訓。期間，各計算機使用人員及管理人員對實際工作中遇到的計算機方面的有關問題進行了詳細的咨詢，并得到了滿意的答復，學習到了實用的網絡安全防范技巧，促進了計算機使用人員對網絡信息安全的認識力度。
六、自查存在的問題及整改意見
。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強對計算機信息安全意識教育和防范技能訓練，讓全院師生充分認識到做好“開展xx大校園網絡安全隱患排查工作”的重要性和必要性。將人防與技防結合，確實做好我院網絡與信息安全維護工作。
網絡文明總結報告篇十
為增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。
二、工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：信息中心班主任
三、活動主題
“網絡安全知識進校園”
四、活動時間
xx年x月x日至xx日
五、活動內容
采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。
六、活動形式
本次網絡安全宣傳月活動擬采取以下形式開展：
1、在led屏幕上發(fā)布“網絡安全月活動”相關內容
2、在學校網站上開辦網絡安全宣傳專欄
在學校網站上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。
3、在學校微信的公眾號上發(fā)布“網絡安全月活動”相關內容
4、利用學校廣播站積極宣傳網絡安全相關知識
5、召開網絡安全知識主題班會
6、開展征文活動
根據(jù)網絡安全宣傳的內容征集學生們的心得體會，并遴選出優(yōu)秀作品發(fā)表在學校網站相關欄目上并報送教育局信息中心。
網絡文明總結報告篇十一
根據(jù)上級網絡安全管理文件精神，xx縣教育局成立了網絡信息安全工作領導小組，在組長曾自強副局長的領導下，制定計劃，明確責任，具體落實，對我系統(tǒng)網絡與信息安全進行了一次全面的調查。發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，確保了網絡能更好地保持良好運行，為我縣教育發(fā)展提供一個強有力的信息支持平臺。
一、加強領導，成立了網絡與信息安全工作領導小組
為進一步加強全系統(tǒng)網絡信息系統(tǒng)安全管理工作，我局成立了網絡與信息系統(tǒng)安全保密工作領導小組，做到分工明確,責任具體到人。安全工作領導小組，組長曾自強，副組長吳萬夫，成員有劉林聲、王志純、蘇宇。分工與各自的職責如下：曾自強副局長為我局計算機網絡與信息系統(tǒng)安全保密工作第一責任人，全面負責計算機網絡與信息安全管理工作。辦公室主任吳萬夫分管計算機網絡與信息安全管理工作。劉林聲負責計算機網絡與信息安全管理工作的日常事務，上級教育主管部門發(fā)布的信息、文件的接收工作。王志純負責計算機網絡與信息安全管理工作的日常協(xié)調、督促工作。蘇宇負責網絡維護和日常技術管理工作。
二、完善制度，確保了網絡安全工作有章可循
為保證我系統(tǒng)計算機網絡的正常運行與健康發(fā)展，加強對校園網的管理，規(guī)范網絡使用行為，根據(jù)《中國教育和科研計算機網絡管理辦法(試行)》、《關于進一步加強xx縣教育系統(tǒng)網絡安全管理工作的通知》的有關規(guī)定，制定了《xx縣教育系統(tǒng)網絡安全管理辦法》、《上網信息發(fā)布審核登記表》、《上網信息監(jiān)控巡視制度》、《xx縣教育系統(tǒng)網絡安全管理責任狀》等相關制度、措施，確保網絡安全。
三、強化管理，加強了網絡安全技術防范措施
我系統(tǒng)計算機網絡加強了技術防范措施。一是安裝了卡巴斯基防火墻，防止病毒、反動不良信息入侵網絡。二是安裝瑞星和江民兩種殺毒軟件，網絡管理員每周對殺毒軟件的病毒庫進行升級，及時進行殺毒軟件的升級與殺毒，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。三是網絡與機關大樓避雷網相聯(lián)，計算機所在部門加固門窗，購買滅火器，擺放在顯著位置，做到設備防雷、防盜、防火，保證設備安全、完好。四是及時對服務器的系統(tǒng)和軟件進行更新。五是密切注意cert消息。六是對重要文件，信息資源做到及時備份。創(chuàng)建系統(tǒng)恢復文件。
我局網絡安全領導小組每季度對全系統(tǒng)機房、學校辦公用機、多媒體教室及學校電教室的環(huán)境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題及時進行糾正，消除安全隱患。
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網絡文明總結報告篇十二
在這一段時間的遠程教育學習中，不僅觀摩了優(yōu)秀教師的優(yōu)秀案例，而且聆聽了專家對優(yōu)秀案例的評析，還學習了各位專家分別從幼兒園的健康教育領域、語言教育領域、社會教育領域、科學教育領域、數(shù)學教育領域、音樂教育領域、美術教育領域等十幾方面的講座。這次培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，收獲頗多，談談自己的幾點學習心得：
一、愛是教育之源。沒有愛，便沒有教育。無論是健康教育，還是語音教育，哪怕是科學、數(shù)學方面的教育，都始終由愛貫穿，教師的愛孩子是可以感覺得到的，并且只有在這種潛移默化中才能培養(yǎng)出真正的身心健康的孩子。
三、必須具備較高的業(yè)務素質。首先要有豐富的知識結構，然后還要擁有較高的管理藝術，管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。另外，教師還要有豐富的情感，因為教師的儀態(tài)、表情、舉止所表現(xiàn)出的情感可以直接激發(fā)學生的熱情，親其師而信其教，孩子們喜歡，所以才能調動起孩子主動學習的興趣。
四、教師必須具備創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新思想。教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。所以，作為教師，一定要把教育延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，讓孩子通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這次培訓，實踐與理論相結合，使我更容易把所以運用到課堂中去。把簡單的事情做好，就是不簡單。把平凡的事情做好，就是不平凡。我愿意平凡的陪在孩子身邊，把簡單的事情做好。
1、要有一顆平常的心態(tài)。就是說做人要時刻保持一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。我們擁有了一顆平常的心態(tài)，在尊重學生個性的基礎上不急不躁的教育他們，對那些調皮搗蛋和學習情緒低落的學生，只只要我們冷靜客觀的去對待，理智的分析出現(xiàn)問題的原因，并作出恰當?shù)臎Q策，我們就會受到意想不到的收獲。
2、要有一顆寬容的心。每個人都有自己的不足，人不完人，我們的天職是敬業(yè)求實，為人師表。雖然我們的知識、閱歷經驗都比學生豐富，但回頭想想，我們每個人都存在著許許多多不足的地方，也并不完美，那為什么要強求教出完美的學生呢?學生畢竟年紀、知識、閱歷很少，犯了錯誤也是很正常的，正因為他們比我們容易犯錯，所以才存在我們這些教育者和引導者。另外，遠程培訓讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠程學習的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。
而且，遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法，從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么，怎樣因材施教，怎樣運用自主、合作、探究的學習方式。
三、培訓心得體會
在短短的遠程培訓學習過程中，讓我受益匪淺。這次學習，我也對遠程研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學中能夠充分應用。不斷學習不斷提高自己的能力，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的孩子，感受工作的充實和快樂。
網絡文明總結報告篇十三
緊張而有序的一年又要過去了，忙碌的一年里，在公司領導及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就本年度的工作總結如下：
首先說說工作態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。
自從*月*日來到公司第一天，我就本著老老實實做人、踏踏實實工作的信念一直至今，說大了是要對得起公司對我的培養(yǎng)、對得起我的薪水;說小了是要對得起自己青春的付出、對得起自己的將來。說實話，其實這份工作對我壓力很大的，剛到公司時工作量不是很大，主要就是把公司以前的設備設施及維護計劃、維護費用預算等等以電子形式表達出來，并建立相應的檔案，再對以前的設備做些維護。
自xxxx年參加工作，到現(xiàn)在已經有四年半了，在過去的日子里，本人主要負責核心技術領域,信息中心機房擴展設計與建設維護,報業(yè)信息系統(tǒng)建設與項目管理,網絡與網絡安全設計與研究完善,技術管理創(chuàng)新,以及協(xié)助推進報業(yè)集團信息生產一體化等工作。嚴格履行個人崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。
我為人處事的原則是“認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，開開心心生活”，對自己，我嚴格要求，工作認真，待人誠懇，言行一致，表里如一。做到遵紀守法，謙虛謹慎，作風正派，具有良好的思想素質和職業(yè)道德，能用“三個代表”的'要求來指導自己的行動。積極要求進步，團結友善，明禮誠信。
加強責任感、發(fā)揚吃苦耐勞的精神、增強開拓創(chuàng)新的意識
潛心研究計算機技術領域的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，吸收豐富的計算機理論知識，提高解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關專業(yè)相互配合，協(xié)調解決有關技術難題，并且能指導工程師工作和學習。并且也加強了寫作能力、組織協(xié)調能力和判斷分析能力。為了加強自身計算機水平的提高，于xxxx年度在微軟授權培訓中心接受微軟系統(tǒng)工程師培訓，并獲得中國微軟頒發(fā)的mcse系統(tǒng)工程師證書時。同年也獲得北大方正采編高級系統(tǒng)管理證書,在2004年在cisco授權培訓中心接受cisco網絡工程師培訓,同年獲得美國思科頒發(fā)的ccna網絡工程師證書,并自學ccnp網絡專家課程。為了掌握更扎實的技術，充實自己的理論知識，從xxxx年開始就讀于電子科技大學軟件工程研究生專業(yè),并且在xxxx年底順利拿到工程碩士文憑。在論文方面，先后在電腦報，計算機世界,中國地市報人等報刊發(fā)表過論文。
1。陷于較為嚴重的事務性工作的特殊情況,必須進行角色技術轉變,新時期的現(xiàn)代報業(yè)技術人員應是技術組織者,網絡,網絡安全建設者,新聞信息產品的開發(fā)員,信息技術服務咨詢專家,信息技術教師的身份。
2。要創(chuàng)新,技術管理更需要有潛意識加強,技術和管理應該并重。
3。不能夠安于現(xiàn)狀,不思進取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于集團技術的發(fā)展與創(chuàng)新。
4。加強報人計算機知識培訓力度,促進信息化建設發(fā)展,減少建設的整體的維護成本。
網絡工作年度總結報告(二)
網絡文明總結報告篇十四
時光荏苒，轉眼又到年終，自己在運營部工作已有一年半時間，回首即將逝去的，發(fā)現(xiàn)自己在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務方面取得了很大進步。工作報告總結如下：
工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥
工作態(tài)度更加嚴謹務實：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護頻道的形象，妥善嚴謹?shù)刈龊镁庉嫻ぷ?，盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。
更加注重發(fā)揚團隊精神：部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎。上一年來，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體，更通過參與到頻道整體建設中，為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的智慧力量。
更加積極的進取之心：互聯(lián)網行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的`概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網絡編輯必將發(fā)展成一種高素質復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，一年中，我堅持不斷學習專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。
編輯業(yè)務精益求精
一年中，我在編輯日常業(yè)務中不斷總結經驗，使自己的業(yè)務水平有了整體提高。
一、保質保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時針對it熱點綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件。
二、維護頻道更新；每日更新頻道首頁各個板塊內容，同時更換新聞中心兩側欄目內容。
三、認真完成早班和周末值班。除積累了一些工作經驗外，也對生活和汽車行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了運營部門其他幾個頻道的知識。
四、一年來，制作多個行業(yè)專題：如《中國正式進入3g時代》、《魔獸歸來》、《小靈通退市引爭議》、《聯(lián)通iphone正式發(fā)售》、《九部委重拳打擊手機網絡色情》等。
在公司領導的指導和在部門同事的配合下，通過大家的不斷努力，it頻道整體有了一定的提高。在流量上也有所體現(xiàn)，目前每天的流量都在40萬左右。
滿懷激情展望未來
在新的一年里我將總結過去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，積極參與新聞中心的其他各項工作，把網戰(zhàn)的內容建設好，努力為運營部做貢獻。
通過一年多的工作，我已經逐漸意識到，作為一個網絡編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業(yè)知識水平，逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進，這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網站頻道的影響力得到提升。
此外，在日常工作方面，我還要力爭做到：
一、繼續(xù)加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。
二、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。
三、頻道內容方面我會進一步加強專題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外，要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內容的專題。
新的一年中，我會和部門全體同事、領導一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，部門今后的路會愈走愈遠，愈走愈好！
網絡文明總結報告篇十五
為進一步加強我院信息系統(tǒng)的安全管理，強化信息安全和保密意識，提高信息安全保障水平，按照省衛(wèi)計委《關于__省衛(wèi)生系統(tǒng)網絡與信息安全督導檢查工作的通知》文件要求，我院領導高度重視，成立專項管理組織機構，召開相關科室負責人會議，深入學習和認真貫徹落實文件精神，充分認識到開展網絡與信息安全自查工作的重要性和必要性，對自查工作做了詳細部署，由主管院長負責安排、協(xié)調相關檢查部門、監(jiān)督檢查項目，建立健全醫(yī)院網絡安全保密責任制和有關規(guī)章制度，嚴格落實有關網絡信息安全保密方面的各項規(guī)定，并針對全院各科室的網絡信息安全情況進行了專項檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、醫(yī)院網絡建設基本情況
我院信息管理系統(tǒng)于__年__月由____科技有限公司對醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(his系統(tǒng))進行升級。升級后的前臺維護由本院技術人員負責，后臺維護及以外事故處理由____科技有限責任公司技術人員負責。
二、自查工作情況
1、機房安全檢查。機房安全主要包括：消防安全、用電安全、硬件安全、軟件維護安全、門窗安全和防雷安全等方面安全。醫(yī)院信息系統(tǒng)服務器機房嚴格按照機房標準建設，工作人員堅持每天定點巡查。系統(tǒng)服務器、路由器都有ups電源保護，可以保證在斷電3個小時情況下，設備可以運行正常，不至于因突然斷電致設備損壞。
2、局域網絡安全檢查。主要包括網絡結構、密碼管理、ip管理、存儲介質管理等;his系統(tǒng)的操作員，每人有自己的登錄名和密碼，并分配相應的操作員權限，不得使用其他人的操作賬戶，賬戶施行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。院內局域網均施行固定ip地址，由醫(yī)院統(tǒng)一分配、管理，無法私自添加新ip，未經分配的ip無法連接到院內局域網。我院局域網內所有計算機usb接口施行完全封閉，有效地避免了因外接介質(如u盤、移動硬盤)而引起中毒或泄密的發(fā)生。
3、數(shù)據(jù)庫安全管理。我院對數(shù)據(jù)安全性采取以下措施：
(1)將數(shù)據(jù)庫中需要保護的部分與其他部分相隔。
(2)采用授權規(guī)則，如賬戶、口令和權限控制等訪問控制方法。
(3)數(shù)據(jù)庫賬戶密碼專人管理、專人維護。
(4)數(shù)據(jù)庫用戶每6個月必須修改一次密碼。
(5)服務器采取虛擬化進行安全管理，當當前服務器出現(xiàn)問題時，及時切換到另一臺服務器，確保客戶端業(yè)務正常運行。
三、應急處置
我院his系統(tǒng)服務器運行安全、穩(wěn)定，并配備了大型ups電源，可以保證在大面積斷電情況下，服務器可運行六小時左右。我院的his系統(tǒng)剛剛升級上線不久，服務器未發(fā)生過長宕機時間，但醫(yī)院仍然制定了應急處臵預案，并對收費操作員和護士進行了培訓，如果醫(yī)院出現(xiàn)大面積、長時間停電情況，his系統(tǒng)無法正常運行，將臨時開始手工收費、記賬、發(fā)藥，以確保診療活動能夠正常、有序地進行，待到his系統(tǒng)恢復正常工作時，再補打發(fā)票、補記收費項目。
四、存在問題
我院的網絡與信息安全工作做的比較認真、仔細，從未發(fā)生過重大的安全事故，各系統(tǒng)運轉穩(wěn)定，各項業(yè)務能夠正常運行。但自查中也發(fā)現(xiàn)了不足之處，如目前醫(yī)院信息技術人員少，信息安全力量有限，信息安全培訓不全面，信息安全意識還夠，個別科室缺乏維護信息安全的主動性和自覺性;應急演練開展不足;機房條件差;個別科室的計算機設備配臵偏低，服務期限偏長。
今后要加強信息技術人員的培養(yǎng)，提升信息安全技術水平，加強全院職工的信息安全教育，提高維護信息安全的主動性和自覺性，加大對醫(yī)院信息化建設投入，提升計算機設備配臵，進一步提高工作效率和系統(tǒng)運行的安全性。
網絡文明總結報告篇十六
網絡培訓是很有必要的，下面小編整理了網絡培訓總結報告，歡迎閱讀!
不知不覺，為期一個月的網絡培訓學習已經結束，回顧這一個月來的學習，感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多。
整個網絡學習設置了八個學習模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹?shù)睦碚撝R，又有貼近生活的教學范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網絡教育技術水平。下面是我這一個月以來的學習體會。
首先，提高了教育技術水平。通過這一個月的學習，我在教學組織形式，教學設計，教學媒體選擇，教學評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設情境，化抽象為具體，使教學生動形象，通俗易懂，能夠充分調動學生學習的積極性，激發(fā)學生學習的興趣，提高學生的學習效率。
其次，加強了同事之間的交流。每個模塊都設置了討論版塊，向我們提供了學習與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進行交流，這次培訓無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學習他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的交流，增強了我合作學習的能力。
第三，網絡培訓學習培養(yǎng)了我的自學能力，這次學習沒有教師的當面講授，是學員自己通過網絡進行學習，這就給自學提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習，閱讀每個模塊給出的理論知識，然后根據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個模塊的學習任務，通過這次學習，極大的提高了我自主學習的能力，為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎。
第四，網絡培訓學習更新了我的教學理念，提高了我的教育教學質量。這次網絡學習，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學員的學習成績進行評價，另外也注重對學員學習過程和學習態(tài)度的評價，這對我在教學評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學理念，加入了對學生平時學習態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”，對學生的知識和技能，創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機，端正了學生的學習態(tài)度，使學生的學習氛圍較為濃厚，提高了學生的學習效率和學習質量。
雖然這次學習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進行學習，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學習理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學習時間有限，只閱讀了本組學員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學習交流的機會。
這次培訓給我留下了深刻的印象，培訓的過程中，在強調理論和實踐并重的同時，培訓活動始終貫穿著一些真實的任務，以任務驅動的形式組織培訓，學員對該任務的完成情況是培訓是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡枺诖宋覍W到很多東西。就我個人認為，以真實任務來組織培訓過程，能夠貼近教師的真實教學背景，從而極大地激發(fā)我們的學習動力，提高我們的參與意識。在培訓過程中，經過一個月的學習，我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
一、要徹底摒棄舊的教育觀念，樹立新的科學的教育理念。我們的教育是發(fā)展人的教育，必須樹立現(xiàn)代的學生觀：學生是公民，是天生的學習者，學生是學會的而不是教會的，同時，要樹立向學生學習的觀念，加強和學生的交流，要與學生平等對話。
二、要樹立現(xiàn)代學習觀。要保護好學生的學習天性，充分發(fā)揮學生內在的學習動機，學習方法要多樣化，從教育學和心理學方面看智力因素對學生學習的影響是有限的，而情感方面的因素對學生的學習發(fā)展是重要的，因此，我們的教師要全面了解我們的學生，保護好學生學習的天性。
1、教師是學生學習的促進者
教師是促進者，也就是說教師要促進學生的自主學習。所以教師要幫助學生確定適當?shù)膶W習目標，并確認和協(xié)調達到目標的最佳途徑，要指導學生形成良好的學習習慣，掌握適當?shù)膶W習策略，發(fā)展元認知能力，要創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性和主動性，建立一個寬容、輕松的課堂氛圍，促進學生的學習，為學生提供各種便利，為學生的學習服務。
2、教師是學生學習的引導者。
教師作為引導者，要引導學生改變被動接受的學習方式，積極創(chuàng)設情境和條件，引導學生形成自主、探究、合作的學習方式，讓學生成為學習的主人，使學生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們要改變教學方法，使教學方式服務于學習方式。
3、教師是學生學習的參與者。教學是教與學的交往與互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學內容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達到共識、共享、共進，實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。因此，作為學生的學習伙伴，教師要積極參與到學生的學習過程中去，與學生共同學習，實現(xiàn)教學相長。
4、教師是教育教學的研究者。新課程所蘊含的新理念、新方法以及新課程實施過程中所出現(xiàn)和遇到的各種各樣的新問題，都要求教師以一個研究者的身份去觀察、了解和解決。教師要以一個研究者的身份置身于教學情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經驗進行總結，使其形成規(guī)律性的認識。教師要把教學與研究有機地融為一體，把自己由“教書匠”變成“教育家”，不斷提高教學水平，從而最終實現(xiàn)自我完善。
5、教師是課程的建設者和開發(fā)者。教師要形成強烈的課程參與意識，了解和掌握各個層次的課程知識，以及這些層次之間的關系;要提高和增強課程建設能力，使國家課程和地方課程在學校，在課堂實施中不斷豐富和完善;要鍛煉并形成課程開發(fā)的能力，開發(fā)具有本土化、鄉(xiāng)土化、樣本化的課程。教師在進行課堂教學時，要對教材進行鉆研和處理，使學生更好地理解和掌握教學內容。教師要使教材內容更好地激發(fā)學生的探究熱情和認知欲望，使教材內容同學生的經驗與體驗建立聯(lián)系，使教材內容更切合學生的心理特點和生活實際。教師要引導學生在做中學、用中學，幫助學生建構知識的意義，形成知識的框架，掌握知識的結構，幫助他們在最短的時間內最大限度地掌握課程內容。
總之，新課程改革對我們教師提出了更新更高的要求，我們要轉變觀念，認真學習、領會新課程的改革精神，充分發(fā)揮自己在教育教學中的促進、引導、參與的作用，認真總結教育教學實踐經驗，分析研究自己的教育教學行為，充分利用現(xiàn)有課程資源，不斷建設和開發(fā)新的課程資源，為每一個學生的發(fā)展作出自己的貢獻。