總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
讀書活動演講比賽主持詞篇一
生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面就是本站小編給大家整理的讀書活動演講比賽主持人臺詞，僅供參考。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好!
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季!
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，太行小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展《讀書伴我成長》演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：參加今天比賽的()位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b：首先出場的是()同學(xué)，她演講的主題是《》。
a:以書相約，是成長中的邀請;。
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
a:以書相知，是前進時的方向;。
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
本次演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手：
大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節(jié)里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書屋管理員以及讀書愛好者。
當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!
同時，以上各位領(lǐng)導(dǎo)也是我們這次比賽的監(jiān)評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!
接下來，介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委。他們是——。
歡迎各位評委的到來!
現(xiàn)在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。
接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，
讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼?并預(yù)祝他們在比賽中發(fā)揮水平，取得好成績。(大家鼓掌!)。
我們這次比賽的規(guī)則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場打分，根據(jù)評委們評出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手的最后得分。得獎名次由得分高低順序排列，設(shè)一等獎3名，二等獎5名，優(yōu)秀等獎若干名。
現(xiàn)在，請1號選手xxx上臺進行演講，2號選手做好準(zhǔn)備。1號選手他演講的題目是——。
好，1號選手已經(jīng)演講完畢。請評委打分。…好，1號選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來了…。去掉1個最高分xx分，去掉1個最低分xx分，1號選手最后的得分是xx分。大家歡迎!
下面，請2號選手xxx上臺進行演講。3號選手做好準(zhǔn)備。2號選手他演講的題目是——。
好，2號選手已經(jīng)演講完畢。請評委打分?！?，2號選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來了…。去掉1個最高分xx分，去掉1個最低分xx分，2號選手最后的得分是xx分。大家歡迎!
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎)。
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。*局職工讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
開場：
甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;乙:讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;甲:讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙:為了促進我校師生的成長和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享.接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。請聽三年?)的《讀書伴我快樂成長》.
乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班()給我們帶來《書,我的好老師》。
甲:謝謝()的精彩演講，請聽四二班()同學(xué)的演講《我愛讀書》!請五一班()做準(zhǔn)備!
甲:謝謝()的精彩演講!請聽五一班()同學(xué)的演講《書香伴我行》!請五二班的()做準(zhǔn)備!
乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班(王淑雅)演講《樂在讀書中》請六一班的()做好準(zhǔn)備.
乙:謝謝()的精彩演講，請聽六一班的()同學(xué)的演講《我愛讀書》!請六二班(韓馳)做準(zhǔn)備!
甲:讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸?！氛埲昙壍?)做準(zhǔn)備!
乙:謝謝(韓馳)的精彩演講!請聽三年級()同學(xué)的演講《我愛讀書》!請四一班的()做準(zhǔn)備!
甲:謝謝()的精彩演講，請聽四一班()同學(xué)的演講《書香伴我行》!請四二班()做準(zhǔn)備!
乙:讀一本好書就像結(jié)識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的()同學(xué)的演講《書,我的好老師》請五一班()做準(zhǔn)備.
甲:謝謝()的精彩演講，請聽請五一班()的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班(張永浩)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝()的精彩演講，請聽五二班的(張永浩)同學(xué)的演講《我愛讀書》!請六一班()做準(zhǔn)備!
甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班()一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準(zhǔn)備。
乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》。
甲：我們的老師正在對選手的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
甲:以書相約，是成長中的邀請;。
乙:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
甲:以書相知，是前進時的方向;。
乙:以書相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。甲：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
合：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!讓我們一起行動起來吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!
讀書活動演講比賽主持詞篇二
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學(xué)校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
a：
b：
a：
b：
a：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！
b：首先出場的是（）同學(xué)，她演講的主題是。
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的`演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。
a:以書相約，是成長中的邀請；
b:以書相伴，是心靈上的洗禮；
a:以書相知，是前進時的方向；
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書活動演講比賽主持詞篇三
ab、下午好！
b、20xx年,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。
a、60年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀(jì)元。
b、60年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；
a、60年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，唱響了一個民族的凱歌！
b、為了慶祝建國60周年，我們在這里隆重舉行“輝煌六十年”主題演講比賽。
a、由各個班級推薦的20名選手參加了本次比賽，我們通過抽簽決定了各位選手的比賽次序。
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位選手并預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> a、現(xiàn)在先向大家介紹一下本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)（比賽辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)）。
……。
b、馬集二中“輝煌六十年”主題演講比賽。
ab、現(xiàn)在開始。
a、首先上場的是1號選手，來自八年級一班的程沖，他演講的題目是《輝煌六十年》。請2號選手做準(zhǔn)備。
b、感謝程沖同學(xué)的演講，請評委了老師為一號選手亮分……下面上場的是2號選手，參賽的題目是《六十年頌歌》，大家歡迎來自七年級一班的`牛喜梅。請3號選手做準(zhǔn)備。
a、請評委老師為2號選手亮分?！F(xiàn)在我們來關(guān)注一下1號選手的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手最后得分請3號選手張曉青上場，她演講的題目是《對祖國媽媽的祝福》，由八年級二班選送。4號選手做準(zhǔn)備。
……。
（頒獎）。
a、今天參賽的選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，為我們奉獻(xiàn)了最精彩的演講。
a、我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。
b、再讓我們用熱烈的掌聲為參賽選手出色的成績表示祝賀！
a、60年崢嶸歲月稠。由溫飽到小康，由一國兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話到神舟升天的現(xiàn)實……無數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們面前，激勵著我們邁向一個新的跨越！
b、60年彈指一揮間。舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為過去。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技突飛猛進，文化日新月異，社會呈現(xiàn)出一派萬類霜天競自由的和諧局面。
a、最后讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，
ab、共同祝愿祖國的明天更加輝煌燦爛！
a、“輝煌六十年”主題演講比賽到此結(jié)束。
讀書活動演講比賽主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的`道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行。
讀書活動演講比賽主持詞篇五
合：大家下午好!
男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說自己動人的故事。
男：十月，我們迎來了希望。
女：十月，我們放飛了夢想。
合：正式開始!
女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班__同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準(zhǔn)備。
讀書活動演講比賽主持詞篇六
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神；
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛書品書書盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：紅山農(nóng)場學(xué)校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！
主持人a：通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人b：在本次的讀書節(jié)活動中，同學(xué)們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人a：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人b：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
主持人c：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人c：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人a：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來的《祖國??！我親愛的祖國》主持人a：同學(xué)們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。
主持人b：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。
主持人c：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
主持人a：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。
主持人abc：我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……。
紅山農(nóng)場學(xué)校20xx年讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。
讀書活動演講比賽主持詞篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：今天我們相聚在這里是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運動78周年。女：78年前，日本帝國主義大規(guī)模侵略中國，“滿目是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”，中華大地，風(fēng)雨如晦，為挽救華北危急局勢，數(shù)千名愛國學(xué)生舉行了大規(guī)模的**活動，掀起了全國抗日救亡運動的新*。
男：北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒
女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌
男：親愛的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時，報國盡在言行中
合：現(xiàn)在開始!
女：首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師。他們是：
男：本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以最熱烈的掌聲有請中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長毛遠(yuǎn)意同志為本次活動致辭，大家歡迎。
女：感謝毛校長精彩的發(fā)言,現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:各參賽班級按照抽簽順序入場比賽,比賽名次七八年級均取前三名,六年級取前一名.
男：預(yù)祝各班級在比賽中取得好成績!現(xiàn)在請1號參賽隊做好準(zhǔn)備!
3女：我們是祖國的花朵，是祖國未來事業(yè)的接班人，讓我們共同唱響時代的贊歌，共同開創(chuàng)美好的未來!請欣賞3號參賽隊帶來的《走進新時代》!
4男：莘莘學(xué)子勤學(xué)善思，幸福校園薩滿陽光，讓我們沐浴著午后的陽光，向著勝利的彼岸揚帆遠(yuǎn)航!請欣賞4號參賽隊帶來的《太陽出來喜洋洋》。
5女：這是盛開的花蕾，是綻放的玫瑰。這是澎湃的激情，是昂揚的旋律。東方巨龍昂首奮進，偉大的母親。我們愛您!請欣賞5號參賽隊帶來的《愛我中華》。
6男：一二三四象征著我們的勇往直前;一二三四唱出了我們軍人的風(fēng)采!請欣賞6號參賽隊帶來的《一二三四》。
7女：凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌聲似乎在蕩漾;回首青澀，那暖暖的晚風(fēng)，年少的舊夢依然在飛揚。多少次小路的嬉戲，多少次夢回鄉(xiāng)間.......讓我們重溫這首7號參賽隊帶來的經(jīng)典校園歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
8男：有這么一首歌，唱出了人們的社會責(zé)任感，呼喚著人們的精神家園。同時也唱出了人們對愛的渴望，請欣賞8號參賽隊帶來的《愛的奉獻(xiàn)》!
9女：長江，中華民族圣潔的母親河，她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，讓我們用飽滿的激情贊美長江，請欣賞9號參賽隊帶來的《長江之歌》!
10男：在這值得紀(jì)念的日子里，在這曾經(jīng)熱血沸騰的日子里，讓我們走進萬泉河，用愛體味軍民的魚水深情，讓我們用心聆聽那紅色的革命歌謠，請欣賞10號參賽隊帶來的《萬泉河水清又清》!
11女：今天，我以母校為傲，明天母校以我為榮，愿十年后的今天，我們所有的同學(xué)都能成為我校的驕傲!請欣賞11號參賽隊帶來的《我的驕傲》!
14男：“團結(jié)就是力量”在中華民族崛起和復(fù)興的過程中，這聲音響徹每一個角落。讓我們一起欣賞14號參賽隊帶來的《團結(jié)》就是力量!
讀書活動演講比賽主持詞篇八
老師們、同學(xué)們：
上午好！
有一種期待在五月里綻放；
有一個主題在五月里鮮活；
有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲；
一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界！
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有xxx、xx老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準(zhǔn)確2分，語言生動流暢1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
下面，我宣布xxx實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場！2號選手做準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
老師們，同學(xué)們，心態(tài)決定狀態(tài)，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們！本次比賽的結(jié)果稍后在學(xué)校網(wǎng)站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。xx實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書活動演講比賽主持詞篇九
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說:“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
2.我們?yōu)槭裁炊x書。
依我的理解，同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:。
一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學(xué)。
三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。
四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材。
在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他(她)沒有理想，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。
我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅信:今天的努力明天一天會有大收成。
第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好大學(xué)，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現(xiàn)實的，古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無可厚非。
第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。
培根說過:歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。
讀書活動演講比賽主持詞篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
60年，光輝歲月彈指一揮間;。
60年，大地滄桑巨變。
明天，我們偉大的祖國將迎來她的61歲生日。
新世紀(jì)的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年的中國。少年強則國強，少年富則國富。
今天需要我們?nèi)チ私猓魈煨枰覀內(nèi)?chuàng)造!
我們學(xué)習(xí)，我們鍛煉，明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān);。
在“五一”節(jié)來臨之際，東劉店學(xué)子要用最真摯的情感、美的語言來贊美祖國、歌頌祖國，為我們偉大祖國獻(xiàn)上最美的祝福。
下面我宣布：東劉店學(xué)?！拔覑畚业淖鎳毖葜v比賽，現(xiàn)在開始!
感恩，讓我們心有善念、心有感激。感恩，讓我們滴水之恩當(dāng)涌泉相報;感恩，讓我們的生活更加和諧;感恩，讓我們的社會如春天般的溫和。讓我們感恩父母、感恩老師、感恩祖國。讓我們懷著一顆感恩的心回報社會。請欣賞三年級同學(xué)薛正、楊振寧帶來的《感恩的心》。
讀書活動演講比賽主持詞篇十一
合：大家好！
甲：腹有詩書氣自華，
乙：最是書香能致遠(yuǎn)。
甲：閱讀一本好書，
乙：點亮一盞心燈。
合：xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從2013年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。
乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！
甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。
乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。
下面我們歡迎請三二班劉__媽媽代表家長發(fā)言：
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
甲：讀書是在和最崇高的人對話，
乙：讀書是一種心靈的旅行，
甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！
甲：古人云；百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規(guī)的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)入則孝》。
乙：弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們在二年級弟子規(guī)余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。
甲：我們在國學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
乙：領(lǐng)略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績。
乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來讓我們一起誦讀xx的《xx》。
甲：少而讀書，如日出之陽，
乙：壯而讀書，如日出之光，
甲：老而讀書，如炳燭之明，
乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
乙：下面，請xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)倡議書。大家歡迎！
甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，
男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！
讀書活動演講比賽主持詞篇十二
女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
男：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
男：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎(chǔ)中學(xué)《感恩教育》演講比賽現(xiàn)在開始！
女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩。
下面請1號選手7.3班史曉真同學(xué)演講。題目是《銘記感恩》
男：六、大千世界，蕓蕓眾生，我們每個人都應(yīng)該心存一顆感恩的心。下面請6號選手6.2班李瑜潔同學(xué)演講，題目是《感恩的心》。
男：十、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面請10號選手8。3班魯明霞同學(xué)演講，題目是《感恩老師》。
女：沒有陽光，萬物皆滅。
男：沒有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關(guān)愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風(fēng)雨兼程的港灣，讓我們學(xué)會感恩吧！xx演講比賽到此結(jié)束。
讀書活動演講比賽主持詞篇十三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好！
歡迎大家來到我局首屆企業(yè)文化節(jié)“我為企業(yè)作貢獻(xiàn)”的演講比賽現(xiàn)場。
企業(yè)的發(fā)展與我們個人的發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)有發(fā)展個人才有發(fā)展，個人發(fā)展了，企業(yè)才更好的向前發(fā)展。如果把企業(yè)比喻成我們同共的家，那么我們就應(yīng)該是企業(yè)主人。我都應(yīng)該為企業(yè)作貢獻(xiàn)。
今年以來我局開展了一系列培養(yǎng)職工“主人翁”意識的活動，在這些活動的開展中，在這種企業(yè)文化的熏陶及濃厚氛圍的感染中，我們的職工在創(chuàng)建“一強三優(yōu)”一流現(xiàn)代企業(yè)的道路上，在開展“安全生產(chǎn)年”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的活動中，涌現(xiàn)一群為企業(yè)作貢獻(xiàn)的可歌可泣可愛的主人們。今天我們的選手們將以“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題，多側(cè)面、多角度講述電力事業(yè)各條戰(zhàn)線上感人、突出的人和事，展現(xiàn)我們郴州電業(yè)局的風(fēng)采。大家對演講比賽非常期待，我也不在此多說。我宣讀一下演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
下面介紹擔(dān)任本次演講的評委們，他們分別是
謝謝各位的到來，為我們比賽評分，在這里也要祝我們的各位選手取得好的成績。
今天的比賽現(xiàn)場，每一位選手講完將公布前一位選手的得分情況。所以還要感謝的比賽組委會、計分統(tǒng)分的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，為活動籌備，為比賽算分。把掌聲送給他們。
我們演講比賽正式開始了。
結(jié)束：感謝n位選手們像講故事一樣，生動、真切的為我們講述了一個個感人的故事，今天我們的演講比賽可以說一場先進事跡的匯報會。這些“先進”就是平凡如你我的人們。通過這些選手們的演講，宣傳和推介我們企業(yè)的閃光點和耀眼點。我們希望這些都將積累、沉淀成我們郴州電業(yè)局的精神和企業(yè)文化，一代一代的傳承下去。今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
吳銳：下面有請調(diào)度管理所吳銳，向我們講述我們身邊從父輩到兄輩再到我們同輩的一群電力人。 謝謝吳銳，一篇篇小小的演講稿把整個時代的電力人都容納進去了，真實的反映了我們郴州局老壯少三代電力人，我們的電力事業(yè)也會代代相傳，代代發(fā)展。
陳驊：我想奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹，不妨做一棵小草為世界獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為大海，不妨成為一條小溪為人們捧上甘露。小小的你我只要愿意為企業(yè)奉獻(xiàn)，就會有我們的價值所在，下面由請魯塘電力公司的陳驊為我們講述一個平凡的自我。
付麗：下面由請電建公司付麗向大家講講省公司勞模晏自杰是如何讓他的生命在奉獻(xiàn)中閃光的。謝謝付麗，我們也相信，有付出就有回報，勞模的稱號就是晏師傅最大的榮譽和回報。
劉陽艷：年輕人是最富有激情的，下面我們由請安仁局一位去年參加工作的小姑娘是怎么為電力燃激情的。謝謝，劉陽艷，聽到她的演講之后覺得，年輕真好。當(dāng)然我還不老，在座的各位也都不老，只要你有一顆年輕的心，一顆為企業(yè)貢獻(xiàn)力量不服老的心。
李耀文：下面請嘉禾公司李耀文，一位參加工作十年的電力員工是如何是十年間體味“平凡的崗位 甜蜜的事業(yè)”
文藝：來自資興公司的文藝將向我們講述剛剛代管的資興公司是怎樣一個優(yōu)秀的團隊，是怎樣演義著一個個感人的故事。
王素榕：下面請變電管理所的王素榕向大家以親身感悟講講我為企業(yè)做貢獻(xiàn)中應(yīng)該具備的四種意識和四種觀念。謝謝王素榕，相信只要我們都具備了這四種意識和四種觀念，我們就是更好的為企業(yè)做貢獻(xiàn)了。
唐慧君：下面由請來自桂陽電力公司的唐慧君向我們講述身為一名調(diào)度員的自豪，身為一名電力人的驕傲。謝謝唐慧君，讓我們更深切的體會到調(diào)度這個崗位的重要和辛苦。
郭譯君：下面由請來自桂東公司，來自革命老區(qū)的選手郭譯君，和我們講講，他自已的變化和桂東電力人讓老區(qū)發(fā)生的變化。
孫浩：自來用電管理所運檢二班的小班長今天也來了，雖然年齡不大，已是基層一線的排頭將尾，今天他將給我們講講發(fā)生在用電管理所的故事。
讀書活動演講比賽主持詞篇十四
b：各位評委
a：同志們
（合）大家上午好！
a：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的......
三個一線青年干部掛職演講比賽主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
b：親愛的三個一線掛職的隊友們，
ab：大家晚上好！
a：一個時代的精神，體現(xiàn)著青年的精神；
b：一個時代的未來，取決于青年的斗志。
a：風(fēng)華正茂時最大的感悟，莫過于以青春的激情，去躬耕火熱的沃土。
b：回首往事時最大的安慰，莫過于把全部的青春，獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
a：青春的我們，走進火熱的一線，背負(fù)著組織的厚望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，迎著基層群眾充滿期待的目光。
b：“沒有經(jīng)過撞擊的燧石，永遠(yuǎn)只有潛在的能量”。我們深深懂得，三個一線的鍛煉和打磨，使命光榮，責(zé)任重大。
a：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力“。從走進一線的第一天起，我們就抱定了決心，不辱使命、不負(fù)重托。
b：掛職的半載歲月，雖然短暫，但每一天、每一個工作，都帶給我們新的感受，新的啟迪。
a：今夜，我們共聚一堂，在這里隆重舉行“我們在一線”主題演講比賽暨三個一線掛職案例匯編首發(fā)儀式，共同感悟基層掛職的經(jīng)歷，展現(xiàn)實踐中熠熠閃光的青春。
b：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
a：各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中能撥冗前來參加我們的活動，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！
b：三個一線掛職活動，市委市府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心詢問，市委組織部強化管理、明確目標(biāo)任務(wù)，各有關(guān)單位全力支持、造優(yōu)掛職環(huán)境，下面讓我們用熱烈的掌聲有請市委常委、組織部長致辭！
a：謝謝段的掛職工作，并對今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求，我們一定牢記的教誨，虛心學(xué)習(xí)、踏實工作，以更飽滿的激情和更出色的業(yè)績，回報組織的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
b：今天，我們在這里舉行“我們在一線”三個一線掛職干部演講比賽，正是為了承前啟后，總結(jié)和交流掛職以來的工作與感悟，讓我們以更珍惜的態(tài)度、更昂揚的斗志，去走好余下的征程。
a：為保證比賽的公平公正，組委會聘請了位專業(yè)的評委老師，他們是：
b：讓我們再次用熱烈的掌聲，為各位評委接下來要付出的辛苦勞動致以最真誠地感謝
a：本次比賽評委評分采取十分制，評分標(biāo)準(zhǔn)是：演講內(nèi)容（3分）、語言表達(dá)（3分）、情感表達(dá)（2分）、形象風(fēng)度（2分）。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為選手最后得分。
為公平起見，前兩位選手不報分，第三位選手開始公布得分。
b：本次演講比賽將決出三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名?，F(xiàn)在，讓我們掌聲歡迎1號選手現(xiàn)掛職于。
a：所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢，感謝演講的每一位隊友，感謝你們帶給我們的思索與感動！請2號選手上臺演講，1號選手來自于，準(zhǔn)備。
b：現(xiàn)在，讓我們一起再來看一段視頻，看一看我們?nèi)齻€一線掛職干部的風(fēng)采，聽一聽他們收獲的感悟。
a：剛剛這段視頻，展示了我們掛職的收獲、分享了我們在一線的感悟，但短短幾分鐘，無法讓每一位青年干部充分抒發(fā)掛職的心聲，《我們在一線——三個一線案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個平臺。
b：接下來，讓我們共同來見證這個非常重要的時刻！
ab：三個一線案例匯編的首發(fā)儀式。
a：學(xué)習(xí)是素質(zhì)之源，實踐是熔鑄之器。三個一線掛職的機會，讓我們深入基層“接地氣” 、察實情。這一篇篇樸實而真誠的文字，展示了我們在實踐中的成長。
b：在這本凝聚了所有掛職隊友心血的書出版之際，我們充滿感激之情！感謝市委書記高度重視、親自做序；感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)，對本書出版的大力支持和嚴(yán)格要求；感謝每位青年干部精心撰寫、踴躍投稿。
ab：謝謝你們！
a：下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請為青年干部代表授書。
b：案例匯編的出版，宣傳了我們掛職的成果，對我們互相學(xué)習(xí)、以便更好地投入工作起到了促進作用，同時對全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用，以幫助年輕干部加速成長。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，經(jīng)過工作人員緊張有序地工作，最后一位選手的最后得分是。至此，所有選手的比分都已經(jīng)公布，獲獎名單已經(jīng)產(chǎn)生。下面，我宣布，獲得本次演講比賽三等獎的是：
掌聲有請為他們頒獎。
b：獲得本次演講比賽二等獎的是：xx，掌聲有請頒獎。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，最激動人心的時刻馬上就要到了。下面，我非常榮幸地向大家宣布，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：xx。掌聲有請xx 領(lǐng)導(dǎo)上臺為選手頒獎。
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀！
a：接下來，讓我們有請000給我們做重要講話！掌聲歡迎！
b：謝謝，剛剛不僅對我們掛職干部工作給予了高度肯定，同時也提出了幾點殷切的希望，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向表示衷心的感謝。
a：有人說，人生是一幅畫，青年時期勾勒線條，中年時期涂抹色彩。
b：我們說，人生不同于畫，一幅畫可以重新構(gòu)思、再抹丹青，而人生沒有草稿，青春不能彩排。
a：今天的回顧與感悟，是為了更好地迎向明天。我們會更加珍惜這難得的機遇，以良好的責(zé)任感和崇高的使命感，把每一天都當(dāng)成現(xiàn)場直播，不斷在工作中錘煉自己、提高自己。
我們會以更加積極的態(tài)度、高昂的斗志、不畏艱難的精神，在我們所熱愛的一線，繼續(xù)揮灑汗水、播種希望，定會收獲別樣精彩的美好青春！
a：回憶往昔，成績已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來，我們更應(yīng)斗志昂揚！
b：三個一線掛職演講比賽暨案例匯編首發(fā)儀式到此結(jié)束。
ab：謝謝大家，再見！
讀書活動演講比賽主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冰心先生曾說過：讀書好，好讀書，讀好書，
古語云：久居香蘭之室，久而不問其香；古語云：詩書滿腹氣自華，
讀書可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧靜而致遠(yuǎn)，
老師們、同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧，
應(yīng)為，書籍是人類進步的階梯，是我們生命的源泉，
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
中學(xué)讀書演講比賽現(xiàn)在開始，有請校長講話，大家鼓掌歡迎！
讀書活動演講比賽主持詞篇十六
齊：大家上午好!
女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
齊： 清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里 為老師慶祝!
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油!
男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，
齊：正式開始!
男： 從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻(xiàn)。下面讓我們有請三年級的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻(xiàn)》。
女：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，讓我們一起來欣賞六年級毛小燕的演講《感恩老師》。
男：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。有請四年級李悅麗的演講《感恩老師》。
女：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時也為我們是中國人而驕傲。請欣賞一年級周丹的演講《我愛祖國》。
男：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂!掌聲歡迎四年級的黃海峰為我們帶來的《老師，您辛苦了》!
女：老師，假如我能博去藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。掌聲歡迎五年級葉子惠帶來的精彩演講《贊美老師》。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。有請二年級的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。
女：一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》!
男：默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里，我們要用我們的歌，我們的舞，我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學(xué)會感恩》。
女：一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。
男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻(xiàn)給老師》。
女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱
您像辛勤的園丁，培育我們成長!
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師?
女：高山在歡呼，流水在歌唱;
男：太陽在歡笑，小草在舞蹈;
齊：讓我們一起為老師祝福。
女：《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;
齊：謝謝大家的參與!
讀書活動演講比賽主持詞篇十七
男女：大家早上好。
男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;
女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。
女：讓我們遨游學(xué)海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，
男：志存高遠(yuǎn)，博覽群書，發(fā)展智力，陶冶情操，
女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。
(合)××小學(xué)“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
(年級之間對抗比賽)
男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。
女：書是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。”
女：是啊，我們書香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實現(xiàn)我們理想的開端。
男：現(xiàn)在的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
女：現(xiàn)在的××小學(xué)，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
合：同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)建理想的網(wǎng)書香校園。
男：經(jīng)過激烈的角逐，各班成績已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!
女：下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
男：××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此結(jié)束。
女：下周五同一時間我們再見。謝謝。
讀書活動演講比賽主持詞篇一
生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面就是本站小編給大家整理的讀書活動演講比賽主持人臺詞，僅供參考。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好!
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季!
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，太行小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展《讀書伴我成長》演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：參加今天比賽的()位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b：首先出場的是()同學(xué)，她演講的主題是《》。
a:以書相約，是成長中的邀請;。
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
a:以書相知，是前進時的方向;。
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
本次演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手：
大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節(jié)里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書屋管理員以及讀書愛好者。
當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!
同時，以上各位領(lǐng)導(dǎo)也是我們這次比賽的監(jiān)評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!
接下來，介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委。他們是——。
歡迎各位評委的到來!
現(xiàn)在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。
接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，
讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼?并預(yù)祝他們在比賽中發(fā)揮水平，取得好成績。(大家鼓掌!)。
我們這次比賽的規(guī)則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場打分，根據(jù)評委們評出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手的最后得分。得獎名次由得分高低順序排列，設(shè)一等獎3名，二等獎5名，優(yōu)秀等獎若干名。
現(xiàn)在，請1號選手xxx上臺進行演講，2號選手做好準(zhǔn)備。1號選手他演講的題目是——。
好，1號選手已經(jīng)演講完畢。請評委打分。…好，1號選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來了…。去掉1個最高分xx分，去掉1個最低分xx分，1號選手最后的得分是xx分。大家歡迎!
下面，請2號選手xxx上臺進行演講。3號選手做好準(zhǔn)備。2號選手他演講的題目是——。
好，2號選手已經(jīng)演講完畢。請評委打分?！?，2號選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來了…。去掉1個最高分xx分，去掉1個最低分xx分，2號選手最后的得分是xx分。大家歡迎!
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎)。
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。*局職工讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
開場：
甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;乙:讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;甲:讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙:為了促進我校師生的成長和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享.接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。請聽三年?)的《讀書伴我快樂成長》.
乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班()給我們帶來《書,我的好老師》。
甲:謝謝()的精彩演講，請聽四二班()同學(xué)的演講《我愛讀書》!請五一班()做準(zhǔn)備!
甲:謝謝()的精彩演講!請聽五一班()同學(xué)的演講《書香伴我行》!請五二班的()做準(zhǔn)備!
乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班(王淑雅)演講《樂在讀書中》請六一班的()做好準(zhǔn)備.
乙:謝謝()的精彩演講，請聽六一班的()同學(xué)的演講《我愛讀書》!請六二班(韓馳)做準(zhǔn)備!
甲:讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸?！氛埲昙壍?)做準(zhǔn)備!
乙:謝謝(韓馳)的精彩演講!請聽三年級()同學(xué)的演講《我愛讀書》!請四一班的()做準(zhǔn)備!
甲:謝謝()的精彩演講，請聽四一班()同學(xué)的演講《書香伴我行》!請四二班()做準(zhǔn)備!
乙:讀一本好書就像結(jié)識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的()同學(xué)的演講《書,我的好老師》請五一班()做準(zhǔn)備.
甲:謝謝()的精彩演講，請聽請五一班()的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班(張永浩)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝()的精彩演講，請聽五二班的(張永浩)同學(xué)的演講《我愛讀書》!請六一班()做準(zhǔn)備!
甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班()一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準(zhǔn)備。
乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》。
甲：我們的老師正在對選手的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
甲:以書相約，是成長中的邀請;。
乙:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
甲:以書相知，是前進時的方向;。
乙:以書相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。甲：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
合：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!讓我們一起行動起來吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!
讀書活動演講比賽主持詞篇二
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學(xué)校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
a：
b：
a：
b：
a：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！
b：首先出場的是（）同學(xué)，她演講的主題是。
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的`演講。請（）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學(xué)的演講。請（）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學(xué)的演講。
a:以書相約，是成長中的邀請；
b:以書相伴，是心靈上的洗禮；
a:以書相知，是前進時的方向；
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書活動演講比賽主持詞篇三
ab、下午好！
b、20xx年,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。
a、60年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀(jì)元。
b、60年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；
a、60年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，唱響了一個民族的凱歌！
b、為了慶祝建國60周年，我們在這里隆重舉行“輝煌六十年”主題演講比賽。
a、由各個班級推薦的20名選手參加了本次比賽，我們通過抽簽決定了各位選手的比賽次序。
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位選手并預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> a、現(xiàn)在先向大家介紹一下本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)（比賽辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)）。
……。
b、馬集二中“輝煌六十年”主題演講比賽。
ab、現(xiàn)在開始。
a、首先上場的是1號選手，來自八年級一班的程沖，他演講的題目是《輝煌六十年》。請2號選手做準(zhǔn)備。
b、感謝程沖同學(xué)的演講，請評委了老師為一號選手亮分……下面上場的是2號選手，參賽的題目是《六十年頌歌》，大家歡迎來自七年級一班的`牛喜梅。請3號選手做準(zhǔn)備。
a、請評委老師為2號選手亮分?！F(xiàn)在我們來關(guān)注一下1號選手的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手最后得分請3號選手張曉青上場，她演講的題目是《對祖國媽媽的祝福》，由八年級二班選送。4號選手做準(zhǔn)備。
……。
（頒獎）。
a、今天參賽的選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，為我們奉獻(xiàn)了最精彩的演講。
a、我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。
b、再讓我們用熱烈的掌聲為參賽選手出色的成績表示祝賀！
a、60年崢嶸歲月稠。由溫飽到小康，由一國兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話到神舟升天的現(xiàn)實……無數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們面前，激勵著我們邁向一個新的跨越！
b、60年彈指一揮間。舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為過去。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技突飛猛進，文化日新月異，社會呈現(xiàn)出一派萬類霜天競自由的和諧局面。
a、最后讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，
ab、共同祝愿祖國的明天更加輝煌燦爛！
a、“輝煌六十年”主題演講比賽到此結(jié)束。
讀書活動演講比賽主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的`道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行。
讀書活動演講比賽主持詞篇五
合：大家下午好!
男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說自己動人的故事。
男：十月，我們迎來了希望。
女：十月，我們放飛了夢想。
合：正式開始!
女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班__同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準(zhǔn)備。
讀書活動演講比賽主持詞篇六
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神；
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛書品書書盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：紅山農(nóng)場學(xué)校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！
主持人a：通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人b：在本次的讀書節(jié)活動中，同學(xué)們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人a：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人b：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
主持人c：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人c：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人a：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來的《祖國??！我親愛的祖國》主持人a：同學(xué)們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。
主持人b：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。
主持人c：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
主持人a：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。
主持人abc：我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……。
紅山農(nóng)場學(xué)校20xx年讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。
讀書活動演講比賽主持詞篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：今天我們相聚在這里是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運動78周年。女：78年前，日本帝國主義大規(guī)模侵略中國，“滿目是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”，中華大地，風(fēng)雨如晦，為挽救華北危急局勢，數(shù)千名愛國學(xué)生舉行了大規(guī)模的**活動，掀起了全國抗日救亡運動的新*。
男：北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒
女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌
男：親愛的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時，報國盡在言行中
合：現(xiàn)在開始!
女：首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師。他們是：
男：本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以最熱烈的掌聲有請中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長毛遠(yuǎn)意同志為本次活動致辭，大家歡迎。
女：感謝毛校長精彩的發(fā)言,現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:各參賽班級按照抽簽順序入場比賽,比賽名次七八年級均取前三名,六年級取前一名.
男：預(yù)祝各班級在比賽中取得好成績!現(xiàn)在請1號參賽隊做好準(zhǔn)備!
3女：我們是祖國的花朵，是祖國未來事業(yè)的接班人，讓我們共同唱響時代的贊歌，共同開創(chuàng)美好的未來!請欣賞3號參賽隊帶來的《走進新時代》!
4男：莘莘學(xué)子勤學(xué)善思，幸福校園薩滿陽光，讓我們沐浴著午后的陽光，向著勝利的彼岸揚帆遠(yuǎn)航!請欣賞4號參賽隊帶來的《太陽出來喜洋洋》。
5女：這是盛開的花蕾，是綻放的玫瑰。這是澎湃的激情，是昂揚的旋律。東方巨龍昂首奮進，偉大的母親。我們愛您!請欣賞5號參賽隊帶來的《愛我中華》。
6男：一二三四象征著我們的勇往直前;一二三四唱出了我們軍人的風(fēng)采!請欣賞6號參賽隊帶來的《一二三四》。
7女：凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌聲似乎在蕩漾;回首青澀，那暖暖的晚風(fēng)，年少的舊夢依然在飛揚。多少次小路的嬉戲，多少次夢回鄉(xiāng)間.......讓我們重溫這首7號參賽隊帶來的經(jīng)典校園歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
8男：有這么一首歌，唱出了人們的社會責(zé)任感，呼喚著人們的精神家園。同時也唱出了人們對愛的渴望，請欣賞8號參賽隊帶來的《愛的奉獻(xiàn)》!
9女：長江，中華民族圣潔的母親河，她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，讓我們用飽滿的激情贊美長江，請欣賞9號參賽隊帶來的《長江之歌》!
10男：在這值得紀(jì)念的日子里，在這曾經(jīng)熱血沸騰的日子里，讓我們走進萬泉河，用愛體味軍民的魚水深情，讓我們用心聆聽那紅色的革命歌謠，請欣賞10號參賽隊帶來的《萬泉河水清又清》!
11女：今天，我以母校為傲，明天母校以我為榮，愿十年后的今天，我們所有的同學(xué)都能成為我校的驕傲!請欣賞11號參賽隊帶來的《我的驕傲》!
14男：“團結(jié)就是力量”在中華民族崛起和復(fù)興的過程中，這聲音響徹每一個角落。讓我們一起欣賞14號參賽隊帶來的《團結(jié)》就是力量!
讀書活動演講比賽主持詞篇八
老師們、同學(xué)們：
上午好！
有一種期待在五月里綻放；
有一個主題在五月里鮮活；
有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲；
一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界！
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有xxx、xx老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準(zhǔn)確2分，語言生動流暢1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
下面，我宣布xxx實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場！2號選手做準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
老師們，同學(xué)們，心態(tài)決定狀態(tài)，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們！本次比賽的結(jié)果稍后在學(xué)校網(wǎng)站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。xx實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書活動演講比賽主持詞篇九
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說:“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
2.我們?yōu)槭裁炊x書。
依我的理解，同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:。
一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學(xué)。
三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。
四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材。
在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他(她)沒有理想，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。
我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅信:今天的努力明天一天會有大收成。
第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好大學(xué)，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現(xiàn)實的，古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無可厚非。
第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。
培根說過:歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。
讀書活動演講比賽主持詞篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
60年，光輝歲月彈指一揮間;。
60年，大地滄桑巨變。
明天，我們偉大的祖國將迎來她的61歲生日。
新世紀(jì)的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年的中國。少年強則國強，少年富則國富。
今天需要我們?nèi)チ私猓魈煨枰覀內(nèi)?chuàng)造!
我們學(xué)習(xí)，我們鍛煉，明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān);。
在“五一”節(jié)來臨之際，東劉店學(xué)子要用最真摯的情感、美的語言來贊美祖國、歌頌祖國，為我們偉大祖國獻(xiàn)上最美的祝福。
下面我宣布：東劉店學(xué)?！拔覑畚业淖鎳毖葜v比賽，現(xiàn)在開始!
感恩，讓我們心有善念、心有感激。感恩，讓我們滴水之恩當(dāng)涌泉相報;感恩，讓我們的生活更加和諧;感恩，讓我們的社會如春天般的溫和。讓我們感恩父母、感恩老師、感恩祖國。讓我們懷著一顆感恩的心回報社會。請欣賞三年級同學(xué)薛正、楊振寧帶來的《感恩的心》。
讀書活動演講比賽主持詞篇十一
合：大家好！
甲：腹有詩書氣自華，
乙：最是書香能致遠(yuǎn)。
甲：閱讀一本好書，
乙：點亮一盞心燈。
合：xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始！
甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從2013年9月開始，我校的讀書活動就如火如荼的展開。
乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！
甲：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進每一個家庭。
乙：自從我校開展讀書活動以來，很多家庭也投入到了讀書活動中。
下面我們歡迎請三二班劉__媽媽代表家長發(fā)言：
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
甲：讀書是在和最崇高的人對話，
乙：讀書是一種心靈的旅行，
甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎！
甲：古人云；百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們在弟子規(guī)的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)入則孝》。
乙：弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們在二年級弟子規(guī)余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。
甲：我們在國學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們在中華古詩詞中感受四季變換，請聽三四年級的詩詞誦讀，讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
乙：領(lǐng)略了自然美景的同時，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績。
乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來讓我們一起誦讀xx的《xx》。
甲：少而讀書，如日出之陽，
乙：壯而讀書，如日出之光，
甲：老而讀書，如炳燭之明，
乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
乙：下面，請xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)倡議書。大家歡迎！
甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，
男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！
讀書活動演講比賽主持詞篇十二
女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
男：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
男：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎(chǔ)中學(xué)《感恩教育》演講比賽現(xiàn)在開始！
女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩。
下面請1號選手7.3班史曉真同學(xué)演講。題目是《銘記感恩》
男：六、大千世界，蕓蕓眾生，我們每個人都應(yīng)該心存一顆感恩的心。下面請6號選手6.2班李瑜潔同學(xué)演講，題目是《感恩的心》。
男：十、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面請10號選手8。3班魯明霞同學(xué)演講，題目是《感恩老師》。
女：沒有陽光，萬物皆滅。
男：沒有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關(guān)愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風(fēng)雨兼程的港灣，讓我們學(xué)會感恩吧！xx演講比賽到此結(jié)束。
讀書活動演講比賽主持詞篇十三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好！
歡迎大家來到我局首屆企業(yè)文化節(jié)“我為企業(yè)作貢獻(xiàn)”的演講比賽現(xiàn)場。
企業(yè)的發(fā)展與我們個人的發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)有發(fā)展個人才有發(fā)展，個人發(fā)展了，企業(yè)才更好的向前發(fā)展。如果把企業(yè)比喻成我們同共的家，那么我們就應(yīng)該是企業(yè)主人。我都應(yīng)該為企業(yè)作貢獻(xiàn)。
今年以來我局開展了一系列培養(yǎng)職工“主人翁”意識的活動，在這些活動的開展中，在這種企業(yè)文化的熏陶及濃厚氛圍的感染中，我們的職工在創(chuàng)建“一強三優(yōu)”一流現(xiàn)代企業(yè)的道路上，在開展“安全生產(chǎn)年”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的活動中，涌現(xiàn)一群為企業(yè)作貢獻(xiàn)的可歌可泣可愛的主人們。今天我們的選手們將以“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題，多側(cè)面、多角度講述電力事業(yè)各條戰(zhàn)線上感人、突出的人和事，展現(xiàn)我們郴州電業(yè)局的風(fēng)采。大家對演講比賽非常期待，我也不在此多說。我宣讀一下演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
下面介紹擔(dān)任本次演講的評委們，他們分別是
謝謝各位的到來，為我們比賽評分，在這里也要祝我們的各位選手取得好的成績。
今天的比賽現(xiàn)場，每一位選手講完將公布前一位選手的得分情況。所以還要感謝的比賽組委會、計分統(tǒng)分的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，為活動籌備，為比賽算分。把掌聲送給他們。
我們演講比賽正式開始了。
結(jié)束：感謝n位選手們像講故事一樣，生動、真切的為我們講述了一個個感人的故事，今天我們的演講比賽可以說一場先進事跡的匯報會。這些“先進”就是平凡如你我的人們。通過這些選手們的演講，宣傳和推介我們企業(yè)的閃光點和耀眼點。我們希望這些都將積累、沉淀成我們郴州電業(yè)局的精神和企業(yè)文化，一代一代的傳承下去。今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
吳銳：下面有請調(diào)度管理所吳銳，向我們講述我們身邊從父輩到兄輩再到我們同輩的一群電力人。 謝謝吳銳，一篇篇小小的演講稿把整個時代的電力人都容納進去了，真實的反映了我們郴州局老壯少三代電力人，我們的電力事業(yè)也會代代相傳，代代發(fā)展。
陳驊：我想奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹，不妨做一棵小草為世界獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為大海，不妨成為一條小溪為人們捧上甘露。小小的你我只要愿意為企業(yè)奉獻(xiàn)，就會有我們的價值所在，下面由請魯塘電力公司的陳驊為我們講述一個平凡的自我。
付麗：下面由請電建公司付麗向大家講講省公司勞模晏自杰是如何讓他的生命在奉獻(xiàn)中閃光的。謝謝付麗，我們也相信，有付出就有回報，勞模的稱號就是晏師傅最大的榮譽和回報。
劉陽艷：年輕人是最富有激情的，下面我們由請安仁局一位去年參加工作的小姑娘是怎么為電力燃激情的。謝謝，劉陽艷，聽到她的演講之后覺得，年輕真好。當(dāng)然我還不老，在座的各位也都不老，只要你有一顆年輕的心，一顆為企業(yè)貢獻(xiàn)力量不服老的心。
李耀文：下面請嘉禾公司李耀文，一位參加工作十年的電力員工是如何是十年間體味“平凡的崗位 甜蜜的事業(yè)”
文藝：來自資興公司的文藝將向我們講述剛剛代管的資興公司是怎樣一個優(yōu)秀的團隊，是怎樣演義著一個個感人的故事。
王素榕：下面請變電管理所的王素榕向大家以親身感悟講講我為企業(yè)做貢獻(xiàn)中應(yīng)該具備的四種意識和四種觀念。謝謝王素榕，相信只要我們都具備了這四種意識和四種觀念，我們就是更好的為企業(yè)做貢獻(xiàn)了。
唐慧君：下面由請來自桂陽電力公司的唐慧君向我們講述身為一名調(diào)度員的自豪，身為一名電力人的驕傲。謝謝唐慧君，讓我們更深切的體會到調(diào)度這個崗位的重要和辛苦。
郭譯君：下面由請來自桂東公司，來自革命老區(qū)的選手郭譯君，和我們講講，他自已的變化和桂東電力人讓老區(qū)發(fā)生的變化。
孫浩：自來用電管理所運檢二班的小班長今天也來了，雖然年齡不大，已是基層一線的排頭將尾，今天他將給我們講講發(fā)生在用電管理所的故事。
讀書活動演講比賽主持詞篇十四
b：各位評委
a：同志們
（合）大家上午好！
a：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的......
三個一線青年干部掛職演講比賽主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
b：親愛的三個一線掛職的隊友們，
ab：大家晚上好！
a：一個時代的精神，體現(xiàn)著青年的精神；
b：一個時代的未來，取決于青年的斗志。
a：風(fēng)華正茂時最大的感悟，莫過于以青春的激情，去躬耕火熱的沃土。
b：回首往事時最大的安慰，莫過于把全部的青春，獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
a：青春的我們，走進火熱的一線，背負(fù)著組織的厚望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，迎著基層群眾充滿期待的目光。
b：“沒有經(jīng)過撞擊的燧石，永遠(yuǎn)只有潛在的能量”。我們深深懂得，三個一線的鍛煉和打磨，使命光榮，責(zé)任重大。
a：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力“。從走進一線的第一天起，我們就抱定了決心，不辱使命、不負(fù)重托。
b：掛職的半載歲月，雖然短暫，但每一天、每一個工作，都帶給我們新的感受，新的啟迪。
a：今夜，我們共聚一堂，在這里隆重舉行“我們在一線”主題演講比賽暨三個一線掛職案例匯編首發(fā)儀式，共同感悟基層掛職的經(jīng)歷，展現(xiàn)實踐中熠熠閃光的青春。
b：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
a：各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中能撥冗前來參加我們的活動，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！
b：三個一線掛職活動，市委市府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心詢問，市委組織部強化管理、明確目標(biāo)任務(wù)，各有關(guān)單位全力支持、造優(yōu)掛職環(huán)境，下面讓我們用熱烈的掌聲有請市委常委、組織部長致辭！
a：謝謝段的掛職工作，并對今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求，我們一定牢記的教誨，虛心學(xué)習(xí)、踏實工作，以更飽滿的激情和更出色的業(yè)績，回報組織的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
b：今天，我們在這里舉行“我們在一線”三個一線掛職干部演講比賽，正是為了承前啟后，總結(jié)和交流掛職以來的工作與感悟，讓我們以更珍惜的態(tài)度、更昂揚的斗志，去走好余下的征程。
a：為保證比賽的公平公正，組委會聘請了位專業(yè)的評委老師，他們是：
b：讓我們再次用熱烈的掌聲，為各位評委接下來要付出的辛苦勞動致以最真誠地感謝
a：本次比賽評委評分采取十分制，評分標(biāo)準(zhǔn)是：演講內(nèi)容（3分）、語言表達(dá)（3分）、情感表達(dá)（2分）、形象風(fēng)度（2分）。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為選手最后得分。
為公平起見，前兩位選手不報分，第三位選手開始公布得分。
b：本次演講比賽將決出三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名?，F(xiàn)在，讓我們掌聲歡迎1號選手現(xiàn)掛職于。
a：所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢，感謝演講的每一位隊友，感謝你們帶給我們的思索與感動！請2號選手上臺演講，1號選手來自于，準(zhǔn)備。
b：現(xiàn)在，讓我們一起再來看一段視頻，看一看我們?nèi)齻€一線掛職干部的風(fēng)采，聽一聽他們收獲的感悟。
a：剛剛這段視頻，展示了我們掛職的收獲、分享了我們在一線的感悟，但短短幾分鐘，無法讓每一位青年干部充分抒發(fā)掛職的心聲，《我們在一線——三個一線案例匯編》就是為大家搭建了這樣一個平臺。
b：接下來，讓我們共同來見證這個非常重要的時刻！
ab：三個一線案例匯編的首發(fā)儀式。
a：學(xué)習(xí)是素質(zhì)之源，實踐是熔鑄之器。三個一線掛職的機會，讓我們深入基層“接地氣” 、察實情。這一篇篇樸實而真誠的文字，展示了我們在實踐中的成長。
b：在這本凝聚了所有掛職隊友心血的書出版之際，我們充滿感激之情！感謝市委書記高度重視、親自做序；感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)，對本書出版的大力支持和嚴(yán)格要求；感謝每位青年干部精心撰寫、踴躍投稿。
ab：謝謝你們！
a：下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請為青年干部代表授書。
b：案例匯編的出版，宣傳了我們掛職的成果，對我們互相學(xué)習(xí)、以便更好地投入工作起到了促進作用，同時對全市年輕干部的工作也具有一定借鑒作用，以幫助年輕干部加速成長。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，經(jīng)過工作人員緊張有序地工作，最后一位選手的最后得分是。至此，所有選手的比分都已經(jīng)公布，獲獎名單已經(jīng)產(chǎn)生。下面，我宣布，獲得本次演講比賽三等獎的是：
掌聲有請為他們頒獎。
b：獲得本次演講比賽二等獎的是：xx，掌聲有請頒獎。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，最激動人心的時刻馬上就要到了。下面，我非常榮幸地向大家宣布，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：xx。掌聲有請xx 領(lǐng)導(dǎo)上臺為選手頒獎。
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀！
a：接下來，讓我們有請000給我們做重要講話！掌聲歡迎！
b：謝謝，剛剛不僅對我們掛職干部工作給予了高度肯定，同時也提出了幾點殷切的希望，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向表示衷心的感謝。
a：有人說，人生是一幅畫，青年時期勾勒線條，中年時期涂抹色彩。
b：我們說，人生不同于畫，一幅畫可以重新構(gòu)思、再抹丹青，而人生沒有草稿，青春不能彩排。
a：今天的回顧與感悟，是為了更好地迎向明天。我們會更加珍惜這難得的機遇，以良好的責(zé)任感和崇高的使命感，把每一天都當(dāng)成現(xiàn)場直播，不斷在工作中錘煉自己、提高自己。
我們會以更加積極的態(tài)度、高昂的斗志、不畏艱難的精神，在我們所熱愛的一線，繼續(xù)揮灑汗水、播種希望，定會收獲別樣精彩的美好青春！
a：回憶往昔，成績已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來，我們更應(yīng)斗志昂揚！
b：三個一線掛職演講比賽暨案例匯編首發(fā)儀式到此結(jié)束。
ab：謝謝大家，再見！
讀書活動演講比賽主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冰心先生曾說過：讀書好，好讀書，讀好書，
古語云：久居香蘭之室，久而不問其香；古語云：詩書滿腹氣自華，
讀書可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧靜而致遠(yuǎn)，
老師們、同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧，
應(yīng)為，書籍是人類進步的階梯，是我們生命的源泉，
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
中學(xué)讀書演講比賽現(xiàn)在開始，有請校長講話，大家鼓掌歡迎！
讀書活動演講比賽主持詞篇十六
齊：大家上午好!
女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
齊： 清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里 為老師慶祝!
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油!
男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，
齊：正式開始!
男： 從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻(xiàn)。下面讓我們有請三年級的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻(xiàn)》。
女：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，讓我們一起來欣賞六年級毛小燕的演講《感恩老師》。
男：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。有請四年級李悅麗的演講《感恩老師》。
女：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時也為我們是中國人而驕傲。請欣賞一年級周丹的演講《我愛祖國》。
男：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂!掌聲歡迎四年級的黃海峰為我們帶來的《老師，您辛苦了》!
女：老師，假如我能博去藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。掌聲歡迎五年級葉子惠帶來的精彩演講《贊美老師》。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。有請二年級的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。
女：一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》!
男：默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里，我們要用我們的歌，我們的舞，我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學(xué)會感恩》。
女：一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。
男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻(xiàn)給老師》。
女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱
您像辛勤的園丁，培育我們成長!
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師?
女：高山在歡呼，流水在歌唱;
男：太陽在歡笑，小草在舞蹈;
齊：讓我們一起為老師祝福。
女：《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;
齊：謝謝大家的參與!
讀書活動演講比賽主持詞篇十七
男女：大家早上好。
男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;
女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。
女：讓我們遨游學(xué)海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，
男：志存高遠(yuǎn)，博覽群書，發(fā)展智力，陶冶情操，
女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。
(合)××小學(xué)“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
(年級之間對抗比賽)
男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。
女：書是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。”
女：是啊，我們書香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實現(xiàn)我們理想的開端。
男：現(xiàn)在的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
女：現(xiàn)在的××小學(xué)，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
合：同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)建理想的網(wǎng)書香校園。
男：經(jīng)過激烈的角逐，各班成績已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!
女：下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
男：××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此結(jié)束。
女：下周五同一時間我們再見。謝謝。