讀后感是我們與作品之間的對(duì)話與交流，能夠讓我們與作者建立心靈上的共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄实淖x后感呢？在寫讀后感時(shí)，我們可以從作者的創(chuàng)作意圖，作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象塑造等方面進(jìn)行分析。讀后感的寫作需要遵循客觀準(zhǔn)確的原則，既要有情感的表達(dá)，也要有理性的思考。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，突出個(gè)人的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)。讀后感的內(nèi)容可以豐富多樣，可以包括對(duì)作品的贊美和批評(píng)，對(duì)人物的喜愛和厭惡，對(duì)情節(jié)的感人和懸念，對(duì)作者風(fēng)格的欣賞和評(píng)價(jià)等等。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、排比、夸張等修辭手法，使作文更加生動(dòng)有趣?？傊?，寫讀后感要求我們既要深入思考，又要深入內(nèi)心，用真摯的情感和理性的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)。以下是一些讀者對(duì)這本書的評(píng)論，他們對(duì)書中的情節(jié)和主題有著獨(dú)到的見解。
守株待兔寓言故事讀后感篇一
這學(xué)期我學(xué)了寓言《守株待兔》。課文主要講了：一個(gè)農(nóng)夫在田里干活，看見一只兔子急匆匆的從樹林里躥出來，一頭撞在樹樁上，農(nóng)夫沒花一點(diǎn)力氣，就撿了一只野兔，農(nóng)夫高興壞了，從此他什么也不做，就在樹樁旁坐等著兔子來撞死，再撿走?？墒沁^了好多天，兔子再也沒有來過，他的莊稼也荒了。這個(gè)故事告訴我們：凡事應(yīng)積極主動(dòng)的去做，不能寄希望于意外的收獲。
文中的農(nóng)夫做了一件愚蠢的事，他不應(yīng)該不管自己的田地，因?yàn)樘锏厥撬闹饕顏碓础?BR> 生活中也有這種事情發(fā)生，比如說：有一個(gè)人有一天在路上撿到了一個(gè)錢包，從此他就不上班了，天天在大街上溜達(dá)，準(zhǔn)備在撿錢包，讓他連工作也沒有了。
其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)誤，有一次考試成績(jī)還可以，從此在學(xué)習(xí)上就不那么努力了，可是過了一段時(shí)間，我的成績(jī)明顯下降，通過這件事我認(rèn)識(shí)到天上不會(huì)有掉餡餅的事，必須自己努力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
學(xué)了這篇課文后，我明白了，凡事應(yīng)積極主動(dòng)去做，不能寄希望于意外的收獲。以后我一定要吸取教訓(xùn)，要老老實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
作者：山西大同城區(qū)十七校四（3）班滑思冉。
守株待兔寓言故事讀后感篇二
從前有一位農(nóng)夫，家里很貧窮，所以他每天都要下地干活。
一天，他在地里拿著鋤頭用力地除草，可是干著干著干累了，就坐在樹樁旁休息。突然，有一只野兔飛奔過來，一不小心撞到了枯樹樁上，然后抽搐了幾下就死了。農(nóng)夫看見了連忙把兔子撿了起來?？粗种械耐米?，農(nóng)夫心想：今天運(yùn)氣真好，回家有兔肉吃了!他又想，一天撞死一只兔子，兩天兩只，要是每天撞死一只兔子，以后就不用下地干活了。想著想著它眼前仿佛出現(xiàn)了許多兔子，甚至看著自己正穿著兔毛衣服，在集市上賣兔肉，還賺了很多錢呢!他越想越開心，便不自覺的大笑起來。傍晚，農(nóng)夫扛著鋤頭，拎著兔子走在回家的路上，，一路上心情好極了。路旁樹上的鳥兒似乎在說：“今天農(nóng)夫可真幸運(yùn)!”那花草似乎也在說：“是呀，是呀，農(nóng)夫的好日子就要來臨啦!”
第二天，農(nóng)夫早早地來到地里，檢查了一下農(nóng)田，便又在枯樹樁旁等兔子。他心想：今天的兔子一定又大又肥，昨天是紅燒，今天來個(gè)清燉的。農(nóng)夫屏住呼吸，像木頭人一樣，一動(dòng)都不敢動(dòng)，眼睛死死地盯著樹樁，耳朵豎起仔細(xì)聽。小鳥站在枝頭沒有叫聲，小草似乎也不敢動(dòng)，小樹都直直地挺立著。農(nóng)夫心里竊喜：快來吧!小兔子!可是，一天過去了，農(nóng)夫沒有等來一只兔子，只好失望地扛著鋤頭回家了。他一邊走，一邊喃喃自語：“今天樹下。農(nóng)民沒費(fèi)吹灰之力就得到一只兔子，很高興。從此，便放下鋤頭，守在樹樁旁等待前來撞死的野兔?？墒沁^了很多天，農(nóng)民不但沒有等到兔子，田里的禾苗也干枯了，最后農(nóng)民死掉了。故事告訴我們：天上沒有掉餡兒餅的好事兒，世界上也沒有免費(fèi)的午餐。
這本是一個(gè)偶然事件，可那個(gè)農(nóng)民卻一直以為容易不勞而獲，因此才會(huì)天天死守著樹樁，等待撞死的兔子，莊稼也不種了，什么活兒都不干了，直到田地荒蕪，家中無糧，兩手空空。要知道這樣的偶然事件，是不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。俗語說的好：“天上掉餡餅，哪有這樣的好事?”可是生活中，這樣認(rèn)為的人卻不是少數(shù)。
在我們的日常生活中，期待天上掉餡餅的人很多：比如那些買彩票的人不就是這樣的想法嗎?就連我也有過這樣的愚蠢想法。有一次我在上學(xué)的路上撿到了一元錢。我就天真地想：如果我每天都走這條路的話，是不是就能天天撿到錢?現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊!再比如有一些同學(xué)平時(shí)不努力，不刻苦，卻又想憑著僥幸在考試中取得好成績(jī)。這和“守株待兔”又有什么區(qū)別呢?也許憑著僥幸可能會(huì)有一兩次考好了，但這也只有萬分之一的可能。我想到頭來也會(huì)像那個(gè)農(nóng)夫一樣——一無所獲的。相反，那些在平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦的人在考試時(shí)就有很大的.把握，成績(jī)也會(huì)次次都好。
不過，在我軍歷史上，有不少指揮員在作戰(zhàn)中成功地運(yùn)用過“守株待兔”戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)功卓著呢。我從網(wǎng)上看過這樣一個(gè)戰(zhàn)例：1937年10月26日，日寇向我山西境內(nèi)的娘子關(guān)方向進(jìn)犯，在河北與山西交界的七亙村被劉伯承指揮的129師打了個(gè)伏擊戰(zhàn)，死傷300多人，落荒而逃。第一次伏擊勝利后，劉伯承思慮再三：“用兵不復(fù)”是中國古代兵法中的重要原則，即一個(gè)指揮員不會(huì)在相同的地方用同樣的戰(zhàn)法對(duì)付同一個(gè)敵人，而諳熟此法的日軍指揮員一定會(huì)陷入“八路軍不會(huì)再在七亙村打伏擊”的慣性思維。于是，劉伯承決定反兵法之常道，在七亙村“守株待兔”，布下重兵再打一次伏擊。果然不出所料，10月28日，日軍又進(jìn)入七亙村地段，就在他們大搖大擺地走過第一次挨打的地方才100米遠(yuǎn)，就被我軍又一次痛擊，損失慘重，傷亡100多人后狼狽逃竄。戰(zhàn)后，國民黨將領(lǐng)杜聿明贊此役是“用兵的典范”。
其實(shí)，任何事情都有兩面性。生活中，只要我們正確理解“守株待兔”的意思，并將它很好地運(yùn)用在生活中，以不變應(yīng)萬變，也許會(huì)有其他的樂趣呢!
守株待兔寓言故事讀后感篇三
今年暑假，我讀了許多童話寓言故事，其中有一篇寓言故事《守株待兔》讓我感受頗深。這個(gè)故事是這樣的：
古時(shí)候有一個(gè)人種了一塊地，一天，他正在地里干活，忽然，一只兔子從草地里竄出來，一下子撞在了大樹上死了。這個(gè)人沒費(fèi)一點(diǎn)力氣就得到了兔皮和兔肉。從此，他就不再種地了，整天等著再有撞的兔子。結(jié)果，他不但沒有得到兔子，就連自己的那塊地也荒蕪了。
”多一份艱辛，就多一份收獲“，這句話說的沒錯(cuò)。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，徹底拋棄不勞而獲、守株待兔的思想。
守株待兔寓言故事讀后感篇四
看到守株待兔的故事，我想大家一定都不陌生?！妒刂甏谩分饕v了一個(gè)農(nóng)夫一天在田里干活，有一只野兔從樹林竄出來，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。農(nóng)夫把兔子帶回了家，美美地飽餐了一頓。于是農(nóng)夫每天都坐在樹樁旁，等著跑過來*死的野兔。日子一天天過去了，沒有一只兔子*死在樹下。田里的莊稼也漸漸地長(zhǎng)滿了野草，田地干枯了。農(nóng)夫的做法很愚蠢，不勞而獲是不對(duì)的，天上掉餡餅是不可能的。這個(gè)故事讓我知道了人不能貪得無厭，不能不勞而獲，否則會(huì)因小失大。
那個(gè)農(nóng)夫的做法很愚蠢，我們應(yīng)該用自己的雙手來創(chuàng)造，而不是不勞而獲。希望我們不要做守株待兔的傻事。
《守株待兔》這個(gè)成語告訴我們不要死守著一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，妄想從此不用勞作、不用行動(dòng)，就可以得到一次成功時(shí)或幻想的成果，那是絕對(duì)不可能的。把一次偶然的事情當(dāng)做永恒，最后浪費(fèi)光陰，耽誤了自己的時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，一次偶然考試發(fā)揮好，就不去認(rèn)真聽講，躺在那里睡大覺，那我們的光陰會(huì)白白浪費(fèi)，終會(huì)一事無成。
守株待兔寓言故事讀后感篇五
前幾天媽媽給我買了一本《中國成語故事》書，里面有好多好多我喜歡的成語故事。其中《守株待兔》這個(gè)成語故事，我更是用心多看了幾遍！
這個(gè)故事說的是，戰(zhàn)國時(shí)期宋國，有個(gè)農(nóng)民，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
有一天奇跡真的發(fā)生了，他正在地里耕種，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸四處亂竄。突然有一只野兔不偏不倚一頭撞在他田邊的樹樁上。當(dāng)天他把野兔撿回家美美的大吃了一頓。
從此，他便不再干活，一天到晚守著那神奇的樹樁，等著奇跡出現(xiàn)。
這個(gè)故事告訴我們不要把一次偶然的事件當(dāng)做常有的'現(xiàn)象。一個(gè)人如果那樣去看問題，就會(huì)做出像這個(gè)人一樣的蠢事來！
還告訴我們無論是做事還是學(xué)習(xí)都要能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，才能有所收獲！
守株待兔寓言故事讀后感篇六
《守株待兔》是講一個(gè)人在田里干活的`時(shí)候看見一只兔子從林中國竄出來撞到樹樁上死了。田里的那個(gè)人就撿起兔子回家了。以后他天天坐在那里等兔子再撞死，卻再也沒有了。
讀了這個(gè)寓言，我懂得了不管干什么事都不要心存僥幸，想不勞而獲。只有勞動(dòng)了才能有收獲。
守株待兔有感。
守株待兔寓言故事讀后感篇七
寓言往往都是通過一個(gè)簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理。《守株待兔》講的是古時(shí)候一個(gè)種田人，偶然得到一只撞在樹樁上而死了的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。這則寓言告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。
《守株待兔》故事按事情發(fā)展的順序來敘述，先講那個(gè)種田人怎樣得到一只野兔，接著講以后他是怎么做的，最后講結(jié)果怎樣。要讓學(xué)生懂得他錯(cuò)在把一件偶然的事情，看成是會(huì)不斷發(fā)生的事情。
我把第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)初步定為兩個(gè)方面：
學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語“守株待兔、樹樁、樂滋滋、鋤頭”。
有感情地朗讀課文，在研讀中明白寓意：不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
：生字詞語的積累。理解寓意。
理解寓言故事的內(nèi)容，懂得不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是讓學(xué)生了解寓言都是通過簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理，并讀準(zhǔn)課題中的生字株，從而了解題目的大概意思。激起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是整體感知課文進(jìn)行生字教學(xué)，通過自由讀、小老師教、開火車讀等方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生字的記憶。給生字歸類，是為了讓學(xué)生初步掌握歸類識(shí)字的方法。讀詞語則是把生字放入一定的語境，賦予其特殊的含義。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)又從兩個(gè)方面著手：一是通過研讀課文最后一段，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。在這里我主要抓住重點(diǎn)句子：“從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔跑來撞在樹樁上而死的?！敝械闹攸c(diǎn)詞“整天”，讓學(xué)生展開想象說話，別人在（）時(shí)，他在等；別人在（）時(shí)，他在等；別人在（）時(shí)，他在等；別人在（）時(shí)，他還在等……體會(huì)種田人天天在那里傻等致使莊稼全完了的愚蠢行為，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。
通過研讀一、二兩段，讓學(xué)生知道不能靠碰運(yùn)氣生活。這里我主要抓住一個(gè)動(dòng)詞“竄”，通過讓學(xué)生想象野兔“竄”的種種原因，明白野兔死純屬偶然、意外。還抓住種田人撿了第一只野兔后心理的想法，讓學(xué)生展開想象，種田人一天一天又一天的期待，卻一而再再而三的落空，進(jìn)一步讓學(xué)生明白不能靠碰運(yùn)氣生活。
這個(gè)環(huán)節(jié)的安排主要是讓學(xué)生通過觀看動(dòng)畫進(jìn)一步理解文中的字詞，加深對(duì)課文的'理解。
言所包含的寓意進(jìn)行總結(jié)，又激發(fā)學(xué)生寫的積極性。
語言的積累關(guān)鍵在于多讀，而短小有趣的語言故事則是低年級(jí)學(xué)生最好的課外閱讀材料之一，引導(dǎo)學(xué)生多讀多捂。
守株待兔寓言故事讀后感篇八
今天我讀了《守株待兔》一文，里面說的是一位農(nóng)民在鋤地，砰的一聲一只兔子撞到樹上撞倒了，那位農(nóng)民正好撿到，農(nóng)民心想：如果我天天在這等不就天天能得到兔子了嗎?？墒且惶焯爝^去了，連兔子的影子也沒等到。最后那農(nóng)民俄死了。
我想：這位農(nóng)民可真貪，大家不要像他那樣，等著兔子送上門來，學(xué)習(xí)也一樣，不學(xué)習(xí)等不來，只有自己拼命學(xué)習(xí)，才會(huì)得到你想要的東西。
守株待兔寓言故事讀后感篇九
就這樣，學(xué)生一下子想到了許多種答案。有的還真得很有創(chuàng)意。
當(dāng)講完課文，提問學(xué)生：“如果你看見那個(gè)種田人坐在樹樁旁邊等兔子時(shí)，你會(huì)怎么勸他？”同學(xué)們又議論開了。整節(jié)課，全班同學(xué)都在開動(dòng)腦筋。
守株待兔寓言故事讀后感篇十
我讀過很多的故事書，每篇對(duì)我的影響都很大，但是，我最喜歡的還是一篇?jiǎng)?lì)志故事——《守株待兔》。
故事講的是一個(gè)種田的農(nóng)夫，他很勤快，所以莊稼也長(zhǎng)得很好，有了很好的收成。有一天，他在地里干完了活，就坐在一棵大樹下休息，突然看見一只兔子飛快的撞在大樹上，死了，農(nóng)夫撿起兔子，笑嘻嘻地說，這下，可以給孩子美美地吃一餐了。
于是，在以后的日子里，農(nóng)夫每天都坐在大樹低下等兔子的到來，一天、兩天、三天，可是兔子就是沒有來，他的地里漸漸長(zhǎng)滿了雜草，蓋過了莊稼，莊稼沒有了收成。
這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲，是個(gè)陷阱，世界上沒有不經(jīng)過勞動(dòng)就可以長(zhǎng)期獲得果實(shí)的好事。那些整天想著不勞而獲的人是沒有前途的，時(shí)光會(huì)在他們的腳下飛速而去，最后他會(huì)一事無成。
所以我們不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要腳踏實(shí)地去做，做我們應(yīng)該做的事情，完成我們應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，要持之以恒，沒有誰可以幫助我們一生，我們只有自己可以幫助自己，在父母，老師的協(xié)助下認(rèn)真做好沒一件自己應(yīng)該做的事情，這樣我們才可以過上美好的生活，擁有幸福的人生！
守株待兔寓言故事讀后感篇十一
《守株待兔》里有個(gè)種田人，因?yàn)榕既粨斓阶菜涝跇錁渡系耐米?，從此就守在樹樁旁邊，結(jié)果，不但沒撿到兔子，莊稼也枯死了，種田人唉聲嘆氣的自言自語：“真倒霉，又要挨餓了?！边@時(shí)他的鄰居剛好經(jīng)過這里，問他：“你為什么愁眉苦臉呢？”
種田人把事情的經(jīng)過告訴了鄰居，鄰居一聽，笑了，說：“你不要偶爾撿到一只兔子就想永遠(yuǎn)能撿到兔子，那樣，你就吃了大虧，就像現(xiàn)在，你不但沒撿著兔子，田里的莊稼也全死了。你看看，如果你把所有荒山荒地都種上樹，你將會(huì)成為一名知名人士，那它的價(jià)值不比10只野兔都高很多倍?！?BR> 種田人聽后，果真把樹一棵一棵的栽在荒山荒地上，他澆水施肥，漸漸的'，樹長(zhǎng)高了，到處綠樹成蔭，美麗極了。他果然成了知名人士，還受到了人們的尊敬。
守株待兔寓言故事讀后感篇十二
【詞義】株：樹樁。這則成語的意思是指守著樹樁等待兔子跑來。
【用法】用來比喻死守片面的經(jīng)驗(yàn)，或妄想不經(jīng)過主觀努力而僥幸獲得成功。
【出處】這則成語出自《韓非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑?！?BR> 【典故】春秋時(shí)期，宋國有一位農(nóng)夫。他每天早出晚歸，十分精心地耕種著自己的一塊土地，可到頭來，也只落得個(gè)頓頓粗茶淡飯，剛剛能填飽肚子。一天正午，烈日炎炎，勞作了整整一上午的農(nóng)夫感到十分疲倦，就坐在一棵大樹下休息。這時(shí)，一只野兔沒頭沒腦地沖過來，一頭撞在了離他不遠(yuǎn)的一截樹樁上，昏死過去。農(nóng)夫跑過去拎起了兔子，心中不禁一陣竊喜，心想：哈！想不到不費(fèi)吹灰之力就撿到了一只兔子，看來我真是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了！以后我要是天天能撿一只兔子，那該多好?。∵@以后，他果真再也不去種地了，每天都守在樹樁旁，希望有哪只兔子再撞過來。一天、兩天過去了，十天、半個(gè)月過去了，農(nóng)夫再也沒有等到第二只在樹樁上的野兔，而自己田地里的莊稼卻因此荒蕪了。這件事很快傳遍了宋國，人們都笑話他的這種行為。其實(shí)，野兔撞到樹樁上是一件非常偶然的事情。這個(gè)農(nóng)夫竟然把偶然當(dāng)成必然，不惜放下本職工作，專門等待偶然的出現(xiàn)，真是愚蠢得很！
宋國有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。而今居然想用過去的治國方略來治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀！
守株待兔寓言故事讀后感篇十三
種田人靠在樹樁的旁邊，做了一個(gè)美夢(mèng)：一天，種田人又在路邊閑逛，突然看見了一只拼命跑來的兔子竟然又一頭撞到了田邊的一個(gè)樹樁上，一命嗚呼了。然后，又來了一只，兩只，三只……正當(dāng)種田人心花怒放手舞足蹈的時(shí)候，種田人醒來了，覺得自己又凍又餓，有氣無力，肚子餓得咕咕叫。
正在這時(shí)，只見金光閃爍，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺手屢胡須語重心長(zhǎng)地對(duì)種田人說：“孩子，守株而待兔，僥幸而懶惰，必定一事無成。要想豐衣足食，只能靠老實(shí)做人，勤勞做事，一分耕耘，一分收獲。蠶兒吐絲成繭，燕兒銜泥筑巢，蜂兒采花釀蜜。孩子，你一定要好好領(lǐng)悟?。 鞭D(zhuǎn)眼間，老爺爺不見了。
種田人醒來，只見遠(yuǎn)近農(nóng)田里到處都是人們?cè)诟N，在鋤草，在施肥，在殺蟲。大家都忙得不亦樂乎。種田人看著自己田里長(zhǎng)滿了野草，羞愧地低下了頭。
從此，他日出而作，日落而息，按照夢(mèng)中老爺爺?shù)脑捵鋈俗鍪?，三年后，終于成了一個(gè)富人。
守株待兔寓言故事讀后感篇十四
相傳在戰(zhàn)國時(shí)代宋國，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞在他田邊的樹根上。
當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。
其中讓我記得最深的一句話是“冀復(fù)得兔，兔不可富得而身為宋國笑”。這句話就是說希望再得到撞的兔子，不但不能再得到兔子，自己反而成了宋國人笑柄。這句話也讓我想起在實(shí)際生活中也有許多像這樣的人，非但沒有得到什么好處，反而還成了其它人得笑料。
今天以和前不一樣，今天是新的一天也是一個(gè)新的時(shí)代，要適應(yīng)新的時(shí)代就有更好的品味和智慧要?jiǎng)幽X筋，不要再想也不想的一頭鉆進(jìn)污水里，而從此再也站不起來，成為別人的笑料。
所以，還是奉勸這些守株待兔的人，不要在一天到晚夢(mèng)想著作享其成，還是趕快動(dòng)起那雙手，老老實(shí)實(shí)的開創(chuàng)新的天地。
守株待兔寓言故事讀后感篇十五
今天我讀了成語故事“守株待兔”，感受非常深刻。
我覺得第一次農(nóng)夫是靠運(yùn)氣好才撿到那只驚慌失措的兔子，總不會(huì)每次都有這樣幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。果實(shí)是要靠勞動(dòng)和努力去得到的，不能坐享其成。你偶爾的一次的成功，可能是靠運(yùn)氣。不過，如果你想持續(xù)的取得成功，就踏踏實(shí)實(shí)的付出，實(shí)實(shí)在在的努力，一定要有付出，才會(huì)有收獲！
這就是我讀完“守株待兔”感想！
守株待兔寓言故事讀后感篇十六
寓言往往都是通過一個(gè)簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理?！妒刂甏谩分v的是古時(shí)候一個(gè)種田人，偶然得到一只撞在樹樁上而死了的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。這則寓言告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。
《守株待兔》故事按事情發(fā)展的順序來敘述，先講那個(gè)種田人怎樣得到一只野兔，接著講以后他是怎么做的，最后講結(jié)果怎樣。要讓學(xué)生懂得他錯(cuò)在把一件偶然的事情，看成是會(huì)不斷發(fā)生的事情。
我把第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)初步定為兩個(gè)方面：
學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語“守株待兔、樹樁、樂滋滋、鋤頭”。
有感情地朗讀課文，在研讀中明白寓意：不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
：生字詞語的積累。理解寓意。
理解寓言故事的內(nèi)容，懂得不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是讓學(xué)生了解寓言都是通過簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理，并讀準(zhǔn)課題中的生字株，從而了解題目的大概意思。激起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是整體感知課文進(jìn)行生字教學(xué)，通過自由讀、小老師教、開火車讀等方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生字的記憶。給生字歸類，是為了讓學(xué)生初步掌握歸類識(shí)字的方法。讀詞語則是把生字放入一定的語境，賦予其特殊的含義。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)又從兩個(gè)方面著手：一是通過研讀課文最后一段，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。在這里我主要抓住重點(diǎn)句子：“從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔跑來撞在樹樁上而死的?！敝械闹攸c(diǎn)詞“整天”，讓學(xué)生展開想象說話，別人在（ ）時(shí)，他在等；別人在（ ）時(shí)，他在等；別人在（ ）時(shí)，他在等；別人在（ ）時(shí)，他還在等……體會(huì)種田人天天在那里傻等致使莊稼全完了的愚蠢行為，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。
通過研讀一、二兩段，讓學(xué)生知道不能靠碰運(yùn)氣生活。這里我主要抓住一個(gè)動(dòng)詞“竄”，通過讓學(xué)生想象野兔“竄”的種種原因，明白野兔死純屬偶然、意外。還抓住種田人撿了第一只野兔后心理的想法，讓學(xué)生展開想象，種田人一天一天又一天的期待，卻一而再再而三的落空，進(jìn)一步讓學(xué)生明白不能靠碰運(yùn)氣生活。
這個(gè)環(huán)節(jié)的安排主要是讓學(xué)生通過觀看動(dòng)畫進(jìn)一步理解文中的字詞，加深對(duì)課文的理解。
言所包含的寓意進(jìn)行總結(jié)，又激發(fā)學(xué)生寫的積極性。
語言的積累關(guān)鍵在于多讀，而短小有趣的語言故事則是低年級(jí)學(xué)生最好的課外閱讀材料之一，引導(dǎo)學(xué)生多讀多捂。
守株待兔寓言故事讀后感篇十七
讀了《守株待兔》這篇故事后，讓我感覺到這個(gè)人真的很愚蠢。
這篇故事寫的是宋國有個(gè)老農(nóng)夫，一天，他在地里鋤草。天氣十分炎熱，農(nóng)夫汗如泉，正當(dāng)他忙的熱火朝天時(shí)，突然地里一陣響動(dòng)，竄出一只兔子，農(nóng)夫放下鋤頭便追，就在這時(shí)他看到了意想不到的事情。兔子撞在一棵大樹下以后，一動(dòng)不動(dòng)的。農(nóng)夫撿到這只撞死的兔子以后，喜出望外，扛著鋤頭拎著兔子高興的回家了。
第二天，農(nóng)夫懷著高興而激動(dòng)的心情來到大樹下等著兔子再次撞死在樹上，就這樣一天又一天過去了，他每天都這樣等著，禾苗被荒草吞掉了，整個(gè)夏天過去了，兔子一直沒有再來。所以秋天來臨以后，農(nóng)夫不僅沒有撿到撞死的兔子，莊稼顆粒未收。
這個(gè)故事告訴我們一次偶然的不勞而獲，農(nóng)夫錯(cuò)把偶然當(dāng)成必然，成天守株待兔，結(jié)果一事無成。
守株待兔寓言故事讀后感篇十八
要想得到回報(bào)，就應(yīng)該自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而不是去在那里傻傻地等著。
不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對(duì)不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)、努力，卻想有回報(bào)的人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗，諷刺官員的愚笨。
這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的`道理是：只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
守株待兔寓言故事讀后感篇十九
不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成，不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn)、墨守成規(guī)。
守株待兔主要批評(píng)
不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對(duì)不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的想法。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)努力，卻想有回報(bào)的人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗，諷刺官員的愚笨。
守株待兔揭示道理
這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：天上掉餡餅的事不會(huì)天天有，如果自己不努力勞動(dòng)，總有一天會(huì)什么都沒有得到，卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。要自己主動(dòng)努力。
守株待兔寓言故事讀后感篇二十
今天我讀了守株待兔這個(gè)成語故事，故事講的是：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，每天都在田里辛苦地勞動(dòng)。一天，農(nóng)夫在田里干活，突然，草叢中竄出一只兔子，那只兔子一頭撞在了田邊的大樹上，死了。農(nóng)夫非常高興，他覺得自己太幸運(yùn)了，如果天天有兔子送上門的話不是就比耕田的收獲更多了嗎？農(nóng)夫越想越高興。從此以后，那個(gè)農(nóng)夫不再耕田了，每天就坐在樹邊等的兔子。日子一天天過去了，卻一只兔子也沒有出現(xiàn)過。農(nóng)夫的地因長(zhǎng)時(shí)間沒有耕種變成了一片荒野，他也因此被宋國人恥笑。
讀完這個(gè)故事，我想：這個(gè)農(nóng)夫太笨了，天上是不會(huì)掉餡餅的。也使我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，只有這樣才能打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
守株待兔寓言故事讀后感篇一
這學(xué)期我學(xué)了寓言《守株待兔》。課文主要講了：一個(gè)農(nóng)夫在田里干活，看見一只兔子急匆匆的從樹林里躥出來，一頭撞在樹樁上，農(nóng)夫沒花一點(diǎn)力氣，就撿了一只野兔，農(nóng)夫高興壞了，從此他什么也不做，就在樹樁旁坐等著兔子來撞死，再撿走?？墒沁^了好多天，兔子再也沒有來過，他的莊稼也荒了。這個(gè)故事告訴我們：凡事應(yīng)積極主動(dòng)的去做，不能寄希望于意外的收獲。
文中的農(nóng)夫做了一件愚蠢的事，他不應(yīng)該不管自己的田地，因?yàn)樘锏厥撬闹饕顏碓础?BR> 生活中也有這種事情發(fā)生，比如說：有一個(gè)人有一天在路上撿到了一個(gè)錢包，從此他就不上班了，天天在大街上溜達(dá)，準(zhǔn)備在撿錢包，讓他連工作也沒有了。
其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)誤，有一次考試成績(jī)還可以，從此在學(xué)習(xí)上就不那么努力了，可是過了一段時(shí)間，我的成績(jī)明顯下降，通過這件事我認(rèn)識(shí)到天上不會(huì)有掉餡餅的事，必須自己努力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
學(xué)了這篇課文后，我明白了，凡事應(yīng)積極主動(dòng)去做，不能寄希望于意外的收獲。以后我一定要吸取教訓(xùn)，要老老實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
作者：山西大同城區(qū)十七校四（3）班滑思冉。
守株待兔寓言故事讀后感篇二
從前有一位農(nóng)夫，家里很貧窮，所以他每天都要下地干活。
一天，他在地里拿著鋤頭用力地除草，可是干著干著干累了，就坐在樹樁旁休息。突然，有一只野兔飛奔過來，一不小心撞到了枯樹樁上，然后抽搐了幾下就死了。農(nóng)夫看見了連忙把兔子撿了起來?？粗种械耐米?，農(nóng)夫心想：今天運(yùn)氣真好，回家有兔肉吃了!他又想，一天撞死一只兔子，兩天兩只，要是每天撞死一只兔子，以后就不用下地干活了。想著想著它眼前仿佛出現(xiàn)了許多兔子，甚至看著自己正穿著兔毛衣服，在集市上賣兔肉，還賺了很多錢呢!他越想越開心，便不自覺的大笑起來。傍晚，農(nóng)夫扛著鋤頭，拎著兔子走在回家的路上，，一路上心情好極了。路旁樹上的鳥兒似乎在說：“今天農(nóng)夫可真幸運(yùn)!”那花草似乎也在說：“是呀，是呀，農(nóng)夫的好日子就要來臨啦!”
第二天，農(nóng)夫早早地來到地里，檢查了一下農(nóng)田，便又在枯樹樁旁等兔子。他心想：今天的兔子一定又大又肥，昨天是紅燒，今天來個(gè)清燉的。農(nóng)夫屏住呼吸，像木頭人一樣，一動(dòng)都不敢動(dòng)，眼睛死死地盯著樹樁，耳朵豎起仔細(xì)聽。小鳥站在枝頭沒有叫聲，小草似乎也不敢動(dòng)，小樹都直直地挺立著。農(nóng)夫心里竊喜：快來吧!小兔子!可是，一天過去了，農(nóng)夫沒有等來一只兔子，只好失望地扛著鋤頭回家了。他一邊走，一邊喃喃自語：“今天樹下。農(nóng)民沒費(fèi)吹灰之力就得到一只兔子，很高興。從此，便放下鋤頭，守在樹樁旁等待前來撞死的野兔?？墒沁^了很多天，農(nóng)民不但沒有等到兔子，田里的禾苗也干枯了，最后農(nóng)民死掉了。故事告訴我們：天上沒有掉餡兒餅的好事兒，世界上也沒有免費(fèi)的午餐。
這本是一個(gè)偶然事件，可那個(gè)農(nóng)民卻一直以為容易不勞而獲，因此才會(huì)天天死守著樹樁，等待撞死的兔子，莊稼也不種了，什么活兒都不干了，直到田地荒蕪，家中無糧，兩手空空。要知道這樣的偶然事件，是不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。俗語說的好：“天上掉餡餅，哪有這樣的好事?”可是生活中，這樣認(rèn)為的人卻不是少數(shù)。
在我們的日常生活中，期待天上掉餡餅的人很多：比如那些買彩票的人不就是這樣的想法嗎?就連我也有過這樣的愚蠢想法。有一次我在上學(xué)的路上撿到了一元錢。我就天真地想：如果我每天都走這條路的話，是不是就能天天撿到錢?現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊!再比如有一些同學(xué)平時(shí)不努力，不刻苦，卻又想憑著僥幸在考試中取得好成績(jī)。這和“守株待兔”又有什么區(qū)別呢?也許憑著僥幸可能會(huì)有一兩次考好了，但這也只有萬分之一的可能。我想到頭來也會(huì)像那個(gè)農(nóng)夫一樣——一無所獲的。相反，那些在平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦的人在考試時(shí)就有很大的.把握，成績(jī)也會(huì)次次都好。
不過，在我軍歷史上，有不少指揮員在作戰(zhàn)中成功地運(yùn)用過“守株待兔”戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)功卓著呢。我從網(wǎng)上看過這樣一個(gè)戰(zhàn)例：1937年10月26日，日寇向我山西境內(nèi)的娘子關(guān)方向進(jìn)犯，在河北與山西交界的七亙村被劉伯承指揮的129師打了個(gè)伏擊戰(zhàn)，死傷300多人，落荒而逃。第一次伏擊勝利后，劉伯承思慮再三：“用兵不復(fù)”是中國古代兵法中的重要原則，即一個(gè)指揮員不會(huì)在相同的地方用同樣的戰(zhàn)法對(duì)付同一個(gè)敵人，而諳熟此法的日軍指揮員一定會(huì)陷入“八路軍不會(huì)再在七亙村打伏擊”的慣性思維。于是，劉伯承決定反兵法之常道，在七亙村“守株待兔”，布下重兵再打一次伏擊。果然不出所料，10月28日，日軍又進(jìn)入七亙村地段，就在他們大搖大擺地走過第一次挨打的地方才100米遠(yuǎn)，就被我軍又一次痛擊，損失慘重，傷亡100多人后狼狽逃竄。戰(zhàn)后，國民黨將領(lǐng)杜聿明贊此役是“用兵的典范”。
其實(shí)，任何事情都有兩面性。生活中，只要我們正確理解“守株待兔”的意思，并將它很好地運(yùn)用在生活中，以不變應(yīng)萬變，也許會(huì)有其他的樂趣呢!
守株待兔寓言故事讀后感篇三
今年暑假，我讀了許多童話寓言故事，其中有一篇寓言故事《守株待兔》讓我感受頗深。這個(gè)故事是這樣的：
古時(shí)候有一個(gè)人種了一塊地，一天，他正在地里干活，忽然，一只兔子從草地里竄出來，一下子撞在了大樹上死了。這個(gè)人沒費(fèi)一點(diǎn)力氣就得到了兔皮和兔肉。從此，他就不再種地了，整天等著再有撞的兔子。結(jié)果，他不但沒有得到兔子，就連自己的那塊地也荒蕪了。
”多一份艱辛，就多一份收獲“，這句話說的沒錯(cuò)。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，徹底拋棄不勞而獲、守株待兔的思想。
守株待兔寓言故事讀后感篇四
看到守株待兔的故事，我想大家一定都不陌生?！妒刂甏谩分饕v了一個(gè)農(nóng)夫一天在田里干活，有一只野兔從樹林竄出來，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。農(nóng)夫把兔子帶回了家，美美地飽餐了一頓。于是農(nóng)夫每天都坐在樹樁旁，等著跑過來*死的野兔。日子一天天過去了，沒有一只兔子*死在樹下。田里的莊稼也漸漸地長(zhǎng)滿了野草，田地干枯了。農(nóng)夫的做法很愚蠢，不勞而獲是不對(duì)的，天上掉餡餅是不可能的。這個(gè)故事讓我知道了人不能貪得無厭，不能不勞而獲，否則會(huì)因小失大。
那個(gè)農(nóng)夫的做法很愚蠢，我們應(yīng)該用自己的雙手來創(chuàng)造，而不是不勞而獲。希望我們不要做守株待兔的傻事。
《守株待兔》這個(gè)成語告訴我們不要死守著一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，妄想從此不用勞作、不用行動(dòng)，就可以得到一次成功時(shí)或幻想的成果，那是絕對(duì)不可能的。把一次偶然的事情當(dāng)做永恒，最后浪費(fèi)光陰，耽誤了自己的時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，一次偶然考試發(fā)揮好，就不去認(rèn)真聽講，躺在那里睡大覺，那我們的光陰會(huì)白白浪費(fèi)，終會(huì)一事無成。
守株待兔寓言故事讀后感篇五
前幾天媽媽給我買了一本《中國成語故事》書，里面有好多好多我喜歡的成語故事。其中《守株待兔》這個(gè)成語故事，我更是用心多看了幾遍！
這個(gè)故事說的是，戰(zhàn)國時(shí)期宋國，有個(gè)農(nóng)民，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
有一天奇跡真的發(fā)生了，他正在地里耕種，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸四處亂竄。突然有一只野兔不偏不倚一頭撞在他田邊的樹樁上。當(dāng)天他把野兔撿回家美美的大吃了一頓。
從此，他便不再干活，一天到晚守著那神奇的樹樁，等著奇跡出現(xiàn)。
這個(gè)故事告訴我們不要把一次偶然的事件當(dāng)做常有的'現(xiàn)象。一個(gè)人如果那樣去看問題，就會(huì)做出像這個(gè)人一樣的蠢事來！
還告訴我們無論是做事還是學(xué)習(xí)都要能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，才能有所收獲！
守株待兔寓言故事讀后感篇六
《守株待兔》是講一個(gè)人在田里干活的`時(shí)候看見一只兔子從林中國竄出來撞到樹樁上死了。田里的那個(gè)人就撿起兔子回家了。以后他天天坐在那里等兔子再撞死，卻再也沒有了。
讀了這個(gè)寓言，我懂得了不管干什么事都不要心存僥幸，想不勞而獲。只有勞動(dòng)了才能有收獲。
守株待兔有感。
守株待兔寓言故事讀后感篇七
寓言往往都是通過一個(gè)簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理。《守株待兔》講的是古時(shí)候一個(gè)種田人，偶然得到一只撞在樹樁上而死了的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。這則寓言告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。
《守株待兔》故事按事情發(fā)展的順序來敘述，先講那個(gè)種田人怎樣得到一只野兔，接著講以后他是怎么做的，最后講結(jié)果怎樣。要讓學(xué)生懂得他錯(cuò)在把一件偶然的事情，看成是會(huì)不斷發(fā)生的事情。
我把第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)初步定為兩個(gè)方面：
學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語“守株待兔、樹樁、樂滋滋、鋤頭”。
有感情地朗讀課文，在研讀中明白寓意：不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
：生字詞語的積累。理解寓意。
理解寓言故事的內(nèi)容，懂得不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是讓學(xué)生了解寓言都是通過簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理，并讀準(zhǔn)課題中的生字株，從而了解題目的大概意思。激起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是整體感知課文進(jìn)行生字教學(xué)，通過自由讀、小老師教、開火車讀等方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生字的記憶。給生字歸類，是為了讓學(xué)生初步掌握歸類識(shí)字的方法。讀詞語則是把生字放入一定的語境，賦予其特殊的含義。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)又從兩個(gè)方面著手：一是通過研讀課文最后一段，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。在這里我主要抓住重點(diǎn)句子：“從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔跑來撞在樹樁上而死的?！敝械闹攸c(diǎn)詞“整天”，讓學(xué)生展開想象說話，別人在（）時(shí)，他在等；別人在（）時(shí)，他在等；別人在（）時(shí)，他在等；別人在（）時(shí)，他還在等……體會(huì)種田人天天在那里傻等致使莊稼全完了的愚蠢行為，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。
通過研讀一、二兩段，讓學(xué)生知道不能靠碰運(yùn)氣生活。這里我主要抓住一個(gè)動(dòng)詞“竄”，通過讓學(xué)生想象野兔“竄”的種種原因，明白野兔死純屬偶然、意外。還抓住種田人撿了第一只野兔后心理的想法，讓學(xué)生展開想象，種田人一天一天又一天的期待，卻一而再再而三的落空，進(jìn)一步讓學(xué)生明白不能靠碰運(yùn)氣生活。
這個(gè)環(huán)節(jié)的安排主要是讓學(xué)生通過觀看動(dòng)畫進(jìn)一步理解文中的字詞，加深對(duì)課文的'理解。
言所包含的寓意進(jìn)行總結(jié)，又激發(fā)學(xué)生寫的積極性。
語言的積累關(guān)鍵在于多讀，而短小有趣的語言故事則是低年級(jí)學(xué)生最好的課外閱讀材料之一，引導(dǎo)學(xué)生多讀多捂。
守株待兔寓言故事讀后感篇八
今天我讀了《守株待兔》一文，里面說的是一位農(nóng)民在鋤地，砰的一聲一只兔子撞到樹上撞倒了，那位農(nóng)民正好撿到，農(nóng)民心想：如果我天天在這等不就天天能得到兔子了嗎?？墒且惶焯爝^去了，連兔子的影子也沒等到。最后那農(nóng)民俄死了。
我想：這位農(nóng)民可真貪，大家不要像他那樣，等著兔子送上門來，學(xué)習(xí)也一樣，不學(xué)習(xí)等不來，只有自己拼命學(xué)習(xí)，才會(huì)得到你想要的東西。
守株待兔寓言故事讀后感篇九
就這樣，學(xué)生一下子想到了許多種答案。有的還真得很有創(chuàng)意。
當(dāng)講完課文，提問學(xué)生：“如果你看見那個(gè)種田人坐在樹樁旁邊等兔子時(shí)，你會(huì)怎么勸他？”同學(xué)們又議論開了。整節(jié)課，全班同學(xué)都在開動(dòng)腦筋。
守株待兔寓言故事讀后感篇十
我讀過很多的故事書，每篇對(duì)我的影響都很大，但是，我最喜歡的還是一篇?jiǎng)?lì)志故事——《守株待兔》。
故事講的是一個(gè)種田的農(nóng)夫，他很勤快，所以莊稼也長(zhǎng)得很好，有了很好的收成。有一天，他在地里干完了活，就坐在一棵大樹下休息，突然看見一只兔子飛快的撞在大樹上，死了，農(nóng)夫撿起兔子，笑嘻嘻地說，這下，可以給孩子美美地吃一餐了。
于是，在以后的日子里，農(nóng)夫每天都坐在大樹低下等兔子的到來，一天、兩天、三天，可是兔子就是沒有來，他的地里漸漸長(zhǎng)滿了雜草，蓋過了莊稼，莊稼沒有了收成。
這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲，是個(gè)陷阱，世界上沒有不經(jīng)過勞動(dòng)就可以長(zhǎng)期獲得果實(shí)的好事。那些整天想著不勞而獲的人是沒有前途的，時(shí)光會(huì)在他們的腳下飛速而去，最后他會(huì)一事無成。
所以我們不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要腳踏實(shí)地去做，做我們應(yīng)該做的事情，完成我們應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，要持之以恒，沒有誰可以幫助我們一生，我們只有自己可以幫助自己，在父母，老師的協(xié)助下認(rèn)真做好沒一件自己應(yīng)該做的事情，這樣我們才可以過上美好的生活，擁有幸福的人生！
守株待兔寓言故事讀后感篇十一
《守株待兔》里有個(gè)種田人，因?yàn)榕既粨斓阶菜涝跇錁渡系耐米?，從此就守在樹樁旁邊，結(jié)果，不但沒撿到兔子，莊稼也枯死了，種田人唉聲嘆氣的自言自語：“真倒霉，又要挨餓了?！边@時(shí)他的鄰居剛好經(jīng)過這里，問他：“你為什么愁眉苦臉呢？”
種田人把事情的經(jīng)過告訴了鄰居，鄰居一聽，笑了，說：“你不要偶爾撿到一只兔子就想永遠(yuǎn)能撿到兔子，那樣，你就吃了大虧，就像現(xiàn)在，你不但沒撿著兔子，田里的莊稼也全死了。你看看，如果你把所有荒山荒地都種上樹，你將會(huì)成為一名知名人士，那它的價(jià)值不比10只野兔都高很多倍?！?BR> 種田人聽后，果真把樹一棵一棵的栽在荒山荒地上，他澆水施肥，漸漸的'，樹長(zhǎng)高了，到處綠樹成蔭，美麗極了。他果然成了知名人士，還受到了人們的尊敬。
守株待兔寓言故事讀后感篇十二
【詞義】株：樹樁。這則成語的意思是指守著樹樁等待兔子跑來。
【用法】用來比喻死守片面的經(jīng)驗(yàn)，或妄想不經(jīng)過主觀努力而僥幸獲得成功。
【出處】這則成語出自《韓非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑?！?BR> 【典故】春秋時(shí)期，宋國有一位農(nóng)夫。他每天早出晚歸，十分精心地耕種著自己的一塊土地，可到頭來，也只落得個(gè)頓頓粗茶淡飯，剛剛能填飽肚子。一天正午，烈日炎炎，勞作了整整一上午的農(nóng)夫感到十分疲倦，就坐在一棵大樹下休息。這時(shí)，一只野兔沒頭沒腦地沖過來，一頭撞在了離他不遠(yuǎn)的一截樹樁上，昏死過去。農(nóng)夫跑過去拎起了兔子，心中不禁一陣竊喜，心想：哈！想不到不費(fèi)吹灰之力就撿到了一只兔子，看來我真是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了！以后我要是天天能撿一只兔子，那該多好?。∵@以后，他果真再也不去種地了，每天都守在樹樁旁，希望有哪只兔子再撞過來。一天、兩天過去了，十天、半個(gè)月過去了，農(nóng)夫再也沒有等到第二只在樹樁上的野兔，而自己田地里的莊稼卻因此荒蕪了。這件事很快傳遍了宋國，人們都笑話他的這種行為。其實(shí)，野兔撞到樹樁上是一件非常偶然的事情。這個(gè)農(nóng)夫竟然把偶然當(dāng)成必然，不惜放下本職工作，專門等待偶然的出現(xiàn)，真是愚蠢得很！
宋國有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。而今居然想用過去的治國方略來治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀！
守株待兔寓言故事讀后感篇十三
種田人靠在樹樁的旁邊，做了一個(gè)美夢(mèng)：一天，種田人又在路邊閑逛，突然看見了一只拼命跑來的兔子竟然又一頭撞到了田邊的一個(gè)樹樁上，一命嗚呼了。然后，又來了一只，兩只，三只……正當(dāng)種田人心花怒放手舞足蹈的時(shí)候，種田人醒來了，覺得自己又凍又餓，有氣無力，肚子餓得咕咕叫。
正在這時(shí)，只見金光閃爍，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺手屢胡須語重心長(zhǎng)地對(duì)種田人說：“孩子，守株而待兔，僥幸而懶惰，必定一事無成。要想豐衣足食，只能靠老實(shí)做人，勤勞做事，一分耕耘，一分收獲。蠶兒吐絲成繭，燕兒銜泥筑巢，蜂兒采花釀蜜。孩子，你一定要好好領(lǐng)悟?。 鞭D(zhuǎn)眼間，老爺爺不見了。
種田人醒來，只見遠(yuǎn)近農(nóng)田里到處都是人們?cè)诟N，在鋤草，在施肥，在殺蟲。大家都忙得不亦樂乎。種田人看著自己田里長(zhǎng)滿了野草，羞愧地低下了頭。
從此，他日出而作，日落而息，按照夢(mèng)中老爺爺?shù)脑捵鋈俗鍪?，三年后，終于成了一個(gè)富人。
守株待兔寓言故事讀后感篇十四
相傳在戰(zhàn)國時(shí)代宋國，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞在他田邊的樹根上。
當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。
其中讓我記得最深的一句話是“冀復(fù)得兔，兔不可富得而身為宋國笑”。這句話就是說希望再得到撞的兔子，不但不能再得到兔子，自己反而成了宋國人笑柄。這句話也讓我想起在實(shí)際生活中也有許多像這樣的人，非但沒有得到什么好處，反而還成了其它人得笑料。
今天以和前不一樣，今天是新的一天也是一個(gè)新的時(shí)代，要適應(yīng)新的時(shí)代就有更好的品味和智慧要?jiǎng)幽X筋，不要再想也不想的一頭鉆進(jìn)污水里，而從此再也站不起來，成為別人的笑料。
所以，還是奉勸這些守株待兔的人，不要在一天到晚夢(mèng)想著作享其成，還是趕快動(dòng)起那雙手，老老實(shí)實(shí)的開創(chuàng)新的天地。
守株待兔寓言故事讀后感篇十五
今天我讀了成語故事“守株待兔”，感受非常深刻。
我覺得第一次農(nóng)夫是靠運(yùn)氣好才撿到那只驚慌失措的兔子，總不會(huì)每次都有這樣幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。果實(shí)是要靠勞動(dòng)和努力去得到的，不能坐享其成。你偶爾的一次的成功，可能是靠運(yùn)氣。不過，如果你想持續(xù)的取得成功，就踏踏實(shí)實(shí)的付出，實(shí)實(shí)在在的努力，一定要有付出，才會(huì)有收獲！
這就是我讀完“守株待兔”感想！
守株待兔寓言故事讀后感篇十六
寓言往往都是通過一個(gè)簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理?！妒刂甏谩分v的是古時(shí)候一個(gè)種田人，偶然得到一只撞在樹樁上而死了的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。這則寓言告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。
《守株待兔》故事按事情發(fā)展的順序來敘述，先講那個(gè)種田人怎樣得到一只野兔，接著講以后他是怎么做的，最后講結(jié)果怎樣。要讓學(xué)生懂得他錯(cuò)在把一件偶然的事情，看成是會(huì)不斷發(fā)生的事情。
我把第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)初步定為兩個(gè)方面：
學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語“守株待兔、樹樁、樂滋滋、鋤頭”。
有感情地朗讀課文，在研讀中明白寓意：不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
：生字詞語的積累。理解寓意。
理解寓言故事的內(nèi)容，懂得不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是讓學(xué)生了解寓言都是通過簡(jiǎn)短有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的道理，并讀準(zhǔn)課題中的生字株，從而了解題目的大概意思。激起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是整體感知課文進(jìn)行生字教學(xué)，通過自由讀、小老師教、開火車讀等方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生字的記憶。給生字歸類，是為了讓學(xué)生初步掌握歸類識(shí)字的方法。讀詞語則是把生字放入一定的語境，賦予其特殊的含義。
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)又從兩個(gè)方面著手：一是通過研讀課文最后一段，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。在這里我主要抓住重點(diǎn)句子：“從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔跑來撞在樹樁上而死的?！敝械闹攸c(diǎn)詞“整天”，讓學(xué)生展開想象說話，別人在（ ）時(shí)，他在等；別人在（ ）時(shí)，他在等；別人在（ ）時(shí)，他在等；別人在（ ）時(shí)，他還在等……體會(huì)種田人天天在那里傻等致使莊稼全完了的愚蠢行為，知道不勞動(dòng)不會(huì)有收獲。
通過研讀一、二兩段，讓學(xué)生知道不能靠碰運(yùn)氣生活。這里我主要抓住一個(gè)動(dòng)詞“竄”，通過讓學(xué)生想象野兔“竄”的種種原因，明白野兔死純屬偶然、意外。還抓住種田人撿了第一只野兔后心理的想法，讓學(xué)生展開想象，種田人一天一天又一天的期待，卻一而再再而三的落空，進(jìn)一步讓學(xué)生明白不能靠碰運(yùn)氣生活。
這個(gè)環(huán)節(jié)的安排主要是讓學(xué)生通過觀看動(dòng)畫進(jìn)一步理解文中的字詞，加深對(duì)課文的理解。
言所包含的寓意進(jìn)行總結(jié)，又激發(fā)學(xué)生寫的積極性。
語言的積累關(guān)鍵在于多讀，而短小有趣的語言故事則是低年級(jí)學(xué)生最好的課外閱讀材料之一，引導(dǎo)學(xué)生多讀多捂。
守株待兔寓言故事讀后感篇十七
讀了《守株待兔》這篇故事后，讓我感覺到這個(gè)人真的很愚蠢。
這篇故事寫的是宋國有個(gè)老農(nóng)夫，一天，他在地里鋤草。天氣十分炎熱，農(nóng)夫汗如泉，正當(dāng)他忙的熱火朝天時(shí)，突然地里一陣響動(dòng)，竄出一只兔子，農(nóng)夫放下鋤頭便追，就在這時(shí)他看到了意想不到的事情。兔子撞在一棵大樹下以后，一動(dòng)不動(dòng)的。農(nóng)夫撿到這只撞死的兔子以后，喜出望外，扛著鋤頭拎著兔子高興的回家了。
第二天，農(nóng)夫懷著高興而激動(dòng)的心情來到大樹下等著兔子再次撞死在樹上，就這樣一天又一天過去了，他每天都這樣等著，禾苗被荒草吞掉了，整個(gè)夏天過去了，兔子一直沒有再來。所以秋天來臨以后，農(nóng)夫不僅沒有撿到撞死的兔子，莊稼顆粒未收。
這個(gè)故事告訴我們一次偶然的不勞而獲，農(nóng)夫錯(cuò)把偶然當(dāng)成必然，成天守株待兔，結(jié)果一事無成。
守株待兔寓言故事讀后感篇十八
要想得到回報(bào)，就應(yīng)該自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而不是去在那里傻傻地等著。
不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對(duì)不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)、努力，卻想有回報(bào)的人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗，諷刺官員的愚笨。
這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的`道理是：只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
守株待兔寓言故事讀后感篇十九
不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成，不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn)、墨守成規(guī)。
守株待兔主要批評(píng)
不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對(duì)不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的想法。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)努力，卻想有回報(bào)的人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗，諷刺官員的愚笨。
守株待兔揭示道理
這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：天上掉餡餅的事不會(huì)天天有，如果自己不努力勞動(dòng)，總有一天會(huì)什么都沒有得到，卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。要自己主動(dòng)努力。
守株待兔寓言故事讀后感篇二十
今天我讀了守株待兔這個(gè)成語故事，故事講的是：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，每天都在田里辛苦地勞動(dòng)。一天，農(nóng)夫在田里干活，突然，草叢中竄出一只兔子，那只兔子一頭撞在了田邊的大樹上，死了。農(nóng)夫非常高興，他覺得自己太幸運(yùn)了，如果天天有兔子送上門的話不是就比耕田的收獲更多了嗎？農(nóng)夫越想越高興。從此以后，那個(gè)農(nóng)夫不再耕田了，每天就坐在樹邊等的兔子。日子一天天過去了，卻一只兔子也沒有出現(xiàn)過。農(nóng)夫的地因長(zhǎng)時(shí)間沒有耕種變成了一片荒野，他也因此被宋國人恥笑。
讀完這個(gè)故事，我想：這個(gè)農(nóng)夫太笨了，天上是不會(huì)掉餡餅的。也使我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，只有這樣才能打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。