總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長的方法，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，提高自己的能力。寫總結(jié)時，要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式來展示自己的思考和理解。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
年度資助工作總結(jié)篇一
在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度。
5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
年度資助工作總結(jié)篇二
x縣教育局xxxx年度根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，緊緊圍繞政府民生工程目標(biāo)，以政府資助為主線，社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，積極構(gòu)建全方位、立體化教育資助體系，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育公平的權(quán)利。
xxxx年度共完成資助項目xx項，萬元，惠及xxxxx人次。
（一）政府助學(xué)政策落實情況。義教段免費教科書xx萬元，惠及xxxxx人次；“x市從幼兒到高中資助體系”萬元，惠及xxxx人次；“三兒”萬元，惠及xxxx人次；陽光育苗工程資助資金x.x萬元，惠及xxx人；萬元，惠及xx人次；家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)項目資助資金x.x萬元，惠及學(xué)生xx人。普高國家助學(xué)金資助資金xxx.x萬元，惠及xxxx人次；萬元，惠及xxxx人次；萬元，惠及xxx人次；萬元，惠及xxxx人次；中職免住宿費萬元，惠及xxx人次。
共xx項，萬元，惠及xxxxx人次。
（二）引進(jìn)社會資金獎（助）學(xué)生。x軍區(qū)空軍裝備部資助x萬元，惠及大學(xué)新生x人；春耕獎助學(xué)金資助x.x萬元，惠及xx人；萬元，惠及xx人；萬元，惠及x人；俞敏洪先生資助x.x萬元，惠及x人；萬元，惠及x人；徐燕女士資助x.x萬元，惠及x人；萬元，惠及xx人；萬元，惠及xx人；萬元，惠及x人；萬元，惠及x人；顯柱高考獎學(xué)金資助xx.x萬元，惠及x人；萬元，惠及學(xué)生xx人；萬元，惠及學(xué)生xx人；萬元，惠及學(xué)生xx人。
共xx項，萬元，惠及xxx人次。
（三）引進(jìn)社會資金獎（助）教師。秀域困難教師資助x.x萬元，惠及x人；秀域美麗教師獎x萬元，獎勵教師x人；x省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校貢獻(xiàn)獎x.x萬元，獎勵教師x人；美中國際教育集團(tuán)x萬元，獎勵鄉(xiāng)村教師xx人。
共x項，資助金額達(dá)x.x萬元，惠及xx人次。
（四）引進(jìn)社會資金捐助學(xué)校。伊藤洋華堂捐助x萬元，用于成雅小學(xué)“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
共x項，資助金額x萬元，惠及學(xué)生xxx人次。
（一）加強(qiáng)政策培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。每學(xué)期開學(xué)初，都召開了全縣學(xué)生資助管理工作會議，對學(xué)期工作作了詳細(xì)、合理安排，并定期和不定期地組織各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和會議精神，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，為更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效地開展工作，提供了有力保障。
（二）大力宣傳，營造濃厚助學(xué)氛圍。為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項資助政策更好地順利實施，縣教育局積極拓展宣傳方式，通過“陽光政務(wù)”熱線、x教育網(wǎng)、《田園x》等新聞媒體積極宣傳x教育資助動態(tài)，及時傳達(dá)各種資助信息；通過張貼《公開信》，發(fā)放宣傳資料，以學(xué)校宣傳欄、集會、班會、家長會、招生宣傳為載體積極開展資助政策宣傳，讓國家教育資助政策廣為人知，助學(xué)成效深入人心。同時，積極參加“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動，xxxx年春季，我縣制作《追夢赤子心》短片獲得省二等獎，優(yōu)秀學(xué)生典型介紹《肖遠(yuǎn)剛》獲得省三等獎。
x縣學(xué)生資助管理中心設(shè)立了專門的投訴和咨詢電話：xxxxxxxx，并向全社會公開，xxxx年全縣教育資助工作未接到投訴、上訪。
（三）規(guī)范操作，數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確，報送及時。學(xué)生資助管理中心人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，把握好政策界定，絕不漏掉一個學(xué)生、弄錯一個學(xué)生。按項目相關(guān)要求，嚴(yán)格審查受助資格，規(guī)范申請、審批、公示等程序。各類報表數(shù)據(jù)真實可靠，報送及時，并保證了滿覆蓋受助學(xué)生信息、中職國家助學(xué)金、中職免學(xué)費受助學(xué)生信息的紙質(zhì)報表和網(wǎng)上信息平臺數(shù)據(jù)的一致性。無以任何理由改變資助對象，縮小資助范圍，降低資助標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。
（四）嚴(yán)格資金管理，及時足額發(fā)放。各類資助政策的實施是國家實施教育惠民的重要工作，學(xué)生資助管理中心制定了各類資助管理辦法，責(zé)任到人。加強(qiáng)了教育資助專項資金的管理工作，實行封閉運行，進(jìn)行專帳明細(xì)核算，嚴(yán)禁任何部門和個人弄虛作假、套取、擠占、挪用和滯留資金?？h教育局規(guī)定學(xué)籍管理、資助管理、財務(wù)管理工作必須由不同人員分別承擔(dān)，資金發(fā)放由財務(wù)人員發(fā)放，并由縣教育局計財科指導(dǎo)學(xué)校年度自查和審計，確保了各項資助項目的資助資金及時、足額發(fā)放到受助學(xué)生。學(xué)校免費為每位高中受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，沒有以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金的現(xiàn)象。
（五）加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化規(guī)范意識。從xxxx年起，為了解全縣各類學(xué)生資助政策（項目）貫徹落實情況，進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)生資助管理工作，每年春季學(xué)期，縣教育局都組織學(xué)生資助管理工作檢查組，通過查看學(xué)校檔案、師生問卷調(diào)查、入戶走訪等形式，從學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè)和教育資助政策宣傳、對象選擇、資金發(fā)放、感恩勵志教育、檔案管理等方面，對全縣各所學(xué)校（幼兒園）上一年度學(xué)生資助管理工作執(zhí)行情況進(jìn)行全面督查。
xxxx年x月xx日至x月xx各中小學(xué)、幼兒園對本校資助工作進(jìn)行了自查，x月x至x月xx日進(jìn)行交叉檢查，縣教育局檢查組隨后也對部分學(xué)校資助工作進(jìn)行督查。經(jīng)查，各校無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并在檢查后按要求對不足之處進(jìn)行了整改。xxxx年xx月xx日至xx日，我縣教育資助工作檢查組交叉檢查溫江，并與溫江進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。xx日和xx日，全縣資助工作接受了市教育資助交叉檢查，受到了檢查組肯定。通過自查、交叉檢查及縣教育局檢查組督查、市教育資助交叉檢查，促進(jìn)了學(xué)校工作經(jīng)驗的相互交流學(xué)習(xí)，推動了工作品質(zhì)的提升，為下一步學(xué)生資助管理工作的規(guī)范、有序開展提供了有力保障。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
年度資助工作總結(jié)篇三
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實施"科教興國"和"人才強(qiáng)國"戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將2014年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長牟華桂為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實、幫助到位：
1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對他們進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運，感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵著他們不斷努力，面對困難絕不低頭。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
新 南 堡 幼 兒 園
2015.12
年度資助工作總結(jié)篇四
充分利用建盟30周年大慶這個有利時機(jī)，適時地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)（xx）7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年度教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年度關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，請各校報送了xx年度家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進(jìn)行了全面了解；根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
年度資助工作總結(jié)篇五
20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1)健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長，分管縣長為副組長，由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組，實現(xiàn)了ab崗負(fù)責(zé)制。
(2)高度重視，擺上位置。制定了《中共xx縣教育局黨組xx縣教育局20xx年工作要點》(休教黨組〔20xx〕7號)，編印了《xx縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。
(3)重點部署，狠抓落實。在校長工作會議上，專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。
(1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，及時宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動態(tài)和實施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報郵箱及電話。
(2)開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳，中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。
(1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實情況
20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人，秋季學(xué)期145人，資助總額136.88萬元，同時落實免學(xué)費政策，資助免學(xué)費資金23.2萬元;xx徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人，資助資金32.16萬元，國家免學(xué)費521人，資助資金124.86萬元。目前，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位，實現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋。資金不落一分，全面到位。
(2)國家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴(yán)格用好國家資助資金，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人，資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人，資助資金124.86萬元，同時提高了免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1984人，資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人，資助資金37.3萬元，教20xx年提高了一倍;對62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費資助，資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
xx縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神，從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面。同時，教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理，分賬核算、專款專用。
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求，xx縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日，我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn)，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn)，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入，并形成比對，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
目前，我們在學(xué)生資助過程中，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認(rèn)定資助對象讓是普遍的歐做法，有失資助堅持的公平公正的原則。
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，運用大數(shù)據(jù)，為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對象提供依據(jù)，同時建議減少受助學(xué)生申請流程。
年度資助工作總結(jié)篇六
（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193。89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。（2）按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
（3）為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經(jīng)驗，為來年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作。
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
（1）于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
（2）我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理。
（1）xx年政府資助工作圓滿完成。
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進(jìn)過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人xx元，共發(fā)放資助款19。8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
（2）各類社會捐助工作有序進(jìn)行。
為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2。72萬元；生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8。96萬元；中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名，資助金額1。4萬元；廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4。88萬元；阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5。2萬元；阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計14。9萬元。至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251。75萬元。
年度資助工作總結(jié)篇七
20xx年，我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在各班級的大力支持、積極配合下，認(rèn)真貫徹黨和國家的資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實施資助工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困寄宿生生活費補(bǔ)助工作助學(xué)體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、我鎮(zhèn)貧困學(xué)生基本情況:。
20xx年，我校在校學(xué)生528人，其中申請貧困資助的貧困生311人，確定受資助的貧困生為171人。
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)。
1、做好貧困生的資助工作是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個貧困生。通過幾年的努力，我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項工作日益步入正軌，向經(jīng)?；壍腊l(fā)展。
(二)明確責(zé)任，狠抓工作落實。
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作，摸清在校貧。
困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實工作，建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案)，內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標(biāo)明確，心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初就做好貧困生資助計劃.
2、實行資助活動公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級要求辦事，經(jīng)過申請、評選、走訪核實、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、升旗儀式、集會等方式宣傳，另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教教育、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健康咨詢工作。
在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年，我校受資助學(xué)生171人。全年發(fā)放貧困寄宿生生活費補(bǔ)助177000元，其中上春季學(xué)期發(fā)放資助金91500元，秋季學(xué)期發(fā)放助資金85500元。
四.經(jīng)驗與教訓(xùn)。
斷地堅持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算。
在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚長避短，分析清楚形勢及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實好這項中共中央的優(yōu)惠政策;。
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作;。
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;。
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
年度資助工作總結(jié)篇八
2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年。學(xué)生資助工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)生資助工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面落實精準(zhǔn)資助，深入推進(jìn)資助育人，持續(xù)加強(qiáng)規(guī)范管理，加快提升學(xué)生資助信息化水平，開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
1.推動完善學(xué)生資助政策。推動各地完善學(xué)前教育資助制度。推動將城市低保家庭學(xué)生、城市特困救助供養(yǎng)學(xué)生等納入義務(wù)教育非寄宿生補(bǔ)助范圍，完善助學(xué)貸款政策。抓好退役士兵教育資助政策出臺后的落實工作。研究完善學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。
2.推進(jìn)精準(zhǔn)資助。強(qiáng)化省級統(tǒng)籌，推動各地根據(jù)所轄區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、財政狀況和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況，差別化確定資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步鞏固和拓展脫貧成果，在過渡期內(nèi)保持學(xué)生資助力度總體穩(wěn)定，對易返貧致貧家庭子女給予重點關(guān)注和幫扶。積極應(yīng)對疫情對學(xué)生資助工作的影響，建立健全適應(yīng)疫情防控常態(tài)化要求的學(xué)生資助工作機(jī)制和災(zāi)情應(yīng)急保障機(jī)制。
3.加強(qiáng)營養(yǎng)改善計劃政策落實工作。全面落實地方政府條件保障責(zé)任，推進(jìn)學(xué)校食堂建設(shè)。推行學(xué)校食堂供餐和食材集中統(tǒng)一采購配送。加強(qiáng)食品安全和資金安全監(jiān)管，試點推進(jìn)以市或縣為單位建立視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
4.深化資助育人。堅持把促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才作為學(xué)生資助工作的出發(fā)點和落腳點，作為學(xué)校立德樹人工作的重要組成部分。形成學(xué)校全員參與、各部門配合、各教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的幫扶機(jī)制。加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)幫扶。培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才，積極促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
5.提高資助信息化水平。扎實推進(jìn)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)全面應(yīng)用和數(shù)據(jù)質(zhì)量全面提升，確保所有資助項目、所有資助信息準(zhǔn)確填報。推動將資助信息系統(tǒng)中的受助學(xué)生數(shù)據(jù)作為下達(dá)資金預(yù)算的重要依據(jù)。不斷優(yōu)化學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)功能。開發(fā)國家獎學(xué)金網(wǎng)上評審系統(tǒng)。做好與扶貧、民政、殘聯(lián)、人社、銀行等部門相關(guān)信息交換與比對工作。推動完善省級數(shù)據(jù)中心運維保障機(jī)制。組織開展學(xué)生資助信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全保障。
6.廣泛開展資助宣傳工作。持續(xù)加強(qiáng)國家學(xué)生資助政策宣傳，全面展示資助政策落實成效，講好中國學(xué)生資助故事。高度重視新媒體的應(yīng)用，豐富宣傳途徑和方式。繼續(xù)印發(fā)致初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生的兩封信，開好學(xué)生資助新聞發(fā)布會，開通暑期高校學(xué)生資助熱線電話，推廣“中國學(xué)生資助”微信公眾號。指導(dǎo)各地各校加強(qiáng)防詐騙警示等教育，做好學(xué)生資助輿情應(yīng)對與應(yīng)急處置工作，積極穩(wěn)妥應(yīng)對突發(fā)事件。
7.嚴(yán)格資助資金監(jiān)管。將學(xué)生資助資金落實、資金發(fā)放等情況納入教育督導(dǎo)范圍。定期組織開展學(xué)生資助專項審計和監(jiān)督核查工作，加強(qiáng)資助資金支付和使用的動態(tài)監(jiān)控和審計稽察，確保中央預(yù)算及時下達(dá)，地方應(yīng)承擔(dān)資金足額到位。建立健全學(xué)生資助資金管理責(zé)任追究制度，協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生資助投訴舉報受理工作，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。
8.加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)與隊伍建設(shè)。推動建立學(xué)生資助管理隊伍激勵保障機(jī)制，探索實行專職資助工作人員職務(wù)職級“雙線”晉升、專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘注重考察工作業(yè)績和資助育人實效。分學(xué)段、多形式組織開展學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵各地各校開展學(xué)生資助理論和實踐研究，提高資助工作隊伍水平。推動各地各校加強(qiáng)學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。
年度資助工作總結(jié)篇九
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。
年度資助工作總結(jié)篇十
一、基本情況。
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：xx年班級數(shù)為11個，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計xxxx元。學(xué)生資助工作總結(jié)每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
二、主要做法。
宣傳政策，摸排情況。
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班。
級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
領(lǐng)會精神，落實制度。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格。
資助流程，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案。
按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級要求，做到公正、公開、透明及電話監(jiān)督。
三、
存在問題。
四、整改措施。
持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實、更細(xì)、更完善。
本文地址:。
學(xué)生期中考試總結(jié)。
2016年春季大學(xué)生期末總結(jié)。
學(xué)院學(xué)生黨支部黨性教育總結(jié)。
大學(xué)生頂崗支教個人總結(jié)。
年度資助工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的xx大思想為指針,以新課程改革為突破口,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動及“創(chuàng)省農(nóng)村合格學(xué)?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，在本年度的小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽檢中我校語文，綜合科目均獲得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。力爭下個學(xué)期大面積豐收、更上一層樓。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。
過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。11月份舉行的全學(xué)區(qū)小學(xué)廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
二、推進(jìn)課程改革,實驗好新教材。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn)。在思想上引導(dǎo)：組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導(dǎo)：我校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。并組織青年教師張偉平、劉凱等赴縣、市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。
學(xué)校分單元、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時反饋進(jìn)行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣“,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
七、不足之處。
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。
3、要進(jìn)一步實施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實。
5、加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。
舒心、順心,并且充滿著信心。
年度資助工作總結(jié)篇十二
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：xx年班級數(shù)為11個，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
（一）宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的.資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
（二）領(lǐng)會精神，落實制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
年度資助工作總結(jié)篇十三
為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項資助業(yè)務(wù)，用心協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實施帶給了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理，推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事職責(zé)到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責(zé)到人，具體落實，個性對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了職責(zé)人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務(wù)意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工用心參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會制度定期進(jìn)行各項業(yè)務(wù)工作進(jìn)展?fàn)顩r的匯報交流，以到達(dá)互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)用心呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過用心發(fā)奮，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉(zhuǎn)極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展?fàn)顩r
(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過用心協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們用心申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實狀況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實狀況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理
(1)20xx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進(jìn)過用心爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心用心籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同發(fā)奮下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類社會捐助工作有序進(jìn)行
為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆兔ω毨Т髮W(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)帶給多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬元;see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名，資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計14.9萬元。
至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同發(fā)奮下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬元。
資助中心高度重視信息報送工作，用心上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展?fàn)顩r進(jìn)行了專項總結(jié)，撰寫了經(jīng)驗總結(jié)材料報送盟中心。
充分利用建盟30周年大慶這個有利時機(jī)，適時地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展帶給了保障;為總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，請各校報送了20xx年度家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班狀況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
今年，我中心對各項資助款嚴(yán)格管理，堅持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則，保證專款專用，嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展，時刻緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時還需要用心策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運行，專業(yè)性很強(qiáng)，推薦上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，帶給更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時期望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。(優(yōu)美網(wǎng))
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門應(yīng)用心主動協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)聯(lián)，建立起長效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。用心創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、用心完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
年度資助工作總結(jié)篇十四
202x-202x學(xué)年我校高中學(xué)生資助工作小組在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家精準(zhǔn)扶貧的精神，努力把“好事辦好”，使有限的資助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將本學(xué)年度我校高中學(xué)生資助情況進(jìn)行總結(jié)，報告如下：
xx一中是一所省級達(dá)標(biāo)校，20xx年秋季在校生人數(shù)2252人，共有50個教學(xué)班。學(xué)生很多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和農(nóng)村低收入家庭子女，生活較為困難，這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較其他高中學(xué)校繁重。
（一）國家助學(xué)金20xx年秋季的國家助學(xué)金受資助學(xué)生235人，其中一檔受助對象（建檔立卡對象、孤殘學(xué)生、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生、烈士子女或優(yōu)撫對象子女、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等）71人，二檔受助對象（其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）164人，國家資助金總金額245900元。其中有71人再減免學(xué)雜費生均900元/學(xué)期，共計63900元。20xx年春季的國家助學(xué)金受資助學(xué)生233人，其中一檔受助對象70人，二檔受助對象163人，國家資助金總金額243550元。其中有70人再減免學(xué)雜費生均900元/學(xué)期，共計金額63000元。按照上級文件要求，國家助學(xué)金劃分為一檔生均1500元/學(xué)期和二檔生均850元/學(xué)期兩個標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園網(wǎng)公示，無異議，并已交縣學(xué)生資助中心和縣財政局存底備案。20xx年高三畢業(yè)生助學(xué)借款宣傳工作也已經(jīng)完成，學(xué)生在福建助學(xué)app上進(jìn)行預(yù)申請，由縣學(xué)生資助審核，作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。
（二）學(xué)校資助按照上級有關(guān)文件要求，公辦高中學(xué)校每學(xué)年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取3%——5%的經(jīng)費，專項用于減免學(xué)費、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。20xx年秋季學(xué)期，我校除了建檔立卡等71個學(xué)生享受減免學(xué)雜費之外，還有年段成績前50名的學(xué)生共有150個學(xué)生享受減免學(xué)雜費，生均900元/學(xué)期。20xx年春季除了建檔立卡等70人享受減免學(xué)雜費之外，還有年段成績前50名的學(xué)生共有150個學(xué)生享受減免學(xué)雜費，生均900元/學(xué)期。（詳見學(xué)校財務(wù)賬目報表）
（三）社會資助20xx學(xué)年度我?；饡凑沼嘘P(guān)規(guī)定，對家庭特困生和成績優(yōu)秀的學(xué)生給予補(bǔ)助和獎勵。（詳見學(xué)?；饡嚓P(guān)賬目報表）
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由分管副校長布置，由學(xué)生資助辦公室落實，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、財務(wù)室、各年段長及班主任等協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“專款、專賬、專人、?？ā?，分工明確，責(zé)任到人。
第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真研究省市縣教育局學(xué)生資助工作文件的基礎(chǔ)上，制定了《xx一中國家助學(xué)金資助工作實施方案》、《xx一中學(xué)生資助機(jī)構(gòu)工作制度》、《xx一中學(xué)生資助辦公室工作職責(zé)》、《xx一中普通高中國家助學(xué)金申請、發(fā)放流程》等措施，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系，在這些資助制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。在具體評審過程中，嚴(yán)格按照《三明市普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實施細(xì)則的通知》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《三明市普通高中國家助學(xué)金申請表》、《三明市普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明等材料，做到檔案資料完備、詳實。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核，然后在學(xué)校學(xué)公示欄中進(jìn)行公示，公示無異議后提交縣資助中心復(fù)核通過。按照上級“特困優(yōu)先，應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推不避，耐心地宣傳解釋。經(jīng)過不懈努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。
學(xué)校學(xué)生資助工作總體運行正常，但也存在一些問題。首先，我校的學(xué)生數(shù)多，生源大多來自農(nóng)村，家庭困難的學(xué)生占比較大，資助名額較少，還有一些家庭困難的學(xué)生得不到資助。其次，有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的確困難，但是由于種種原因不愿意申請國家助學(xué)金，不同年級和不同班級申請國家助學(xué)金的人數(shù)有較大偏差。此外，我校有關(guān)資助方面的制度還要不斷繼續(xù)完善，必須加大對廣大師生、家長進(jìn)行國家資助政策的宣傳力度，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放的各個環(huán)節(jié)，還要再總結(jié)經(jīng)驗，避免出現(xiàn)紕漏，學(xué)生的感恩、勵志教育工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
年度資助工作總結(jié)篇十五
3月31日下午,我校20xx年度學(xué)生會暨勵志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個人表彰會在仙林校區(qū)舉行.校黨委副書記朱慶葆出席大會并講話.黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志,各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會.大會由黨委學(xué)工部副部長、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持.
教務(wù)處副處長王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx-20xx年度南京大學(xué)‘勵志模范’榮譽(yù)稱號的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個人的決定”.與會領(lǐng)導(dǎo)為21名勵志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個人頒發(fā)了證書和獎品.來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺發(fā)言.
王洪濤副部長就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報告.他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹,總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實施的措施和取得的成績,并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長”的工作目標(biāo).
朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績,并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點評了我校學(xué)生資助工作的特點.他勉勵所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的'經(jīng)歷視為一種財富,在逆境中磨礪和鍛煉自己,爭取做到“窮且益堅,不墜青云之志”,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來.朱慶葆副書記號召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵志前行的態(tài)度,發(fā)奮圖強(qiáng),立志成材,努力提高各方面素質(zhì),不辜負(fù)社會各界的關(guān)愛和殷切希望,用青春和聰明才智回報社會.
年度資助工作總結(jié)篇十六
南京郵電大學(xué)高度重視學(xué)生資助工作，始終將“助學(xué)扶志、資助育人”理念融入資助工作中，通過拓展資助育人工作隊伍、建立學(xué)業(yè)和心理幫扶機(jī)制、開展資助育人主題教育，深入挖掘資助育人內(nèi)涵，不斷提升資助育人水平。
串起資助育人“工作鏈”。學(xué)校對各學(xué)院資助育人工作進(jìn)行年度考核，建立資助聯(lián)系人工作制度，設(shè)立資助聯(lián)系人，以聯(lián)系人為中心形成資助工作站，將精準(zhǔn)資助和資助育人工作下沉到基層，規(guī)范開展各項幫扶和育人工作。創(chuàng)新資助育人形式，成立“育人勤助協(xié)會”學(xué)生社團(tuán)，在資助管理中心的指導(dǎo)和監(jiān)督下由學(xué)生自主組織、自主管理、自主運行，協(xié)助開展各項資助育人工作。
打好紓困幫扶“組合拳”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制，鼓勵朋輩幫扶，遴選家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與勤工助學(xué)，給困難學(xué)生提供一對一或一對多學(xué)業(yè)幫扶。堅持經(jīng)濟(jì)資助與心理關(guān)愛協(xié)同，聯(lián)合學(xué)生心理健康中心開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理幫扶工作，通過形式多樣的教育引導(dǎo)活動，培養(yǎng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高綜合能力。
用好宣傳引導(dǎo)“工具包”。積極開展主題征文、主題演講、事跡報告會等活動，選樹優(yōu)秀典型，深入宣傳報道受助學(xué)生勵志成才的`事跡，激勵同輩青年自強(qiáng)進(jìn)取、感恩奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)。遴選國家獎學(xué)金學(xué)生代表擔(dān)任“資助宣傳大使”，開展各類資助政策宣傳活動，確保資助政策得到更好的貫徹落實。
年度資助工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動及“創(chuàng)省農(nóng)村合格學(xué)?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，在本年度的小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽檢中我校語文，綜合科目均獲得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。力爭下個學(xué)期大面積豐收、更上一層樓。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。
過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。11月份舉行的全學(xué)區(qū)小學(xué)廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
二、推進(jìn)課程改革,實驗好新教材。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn)。在思想上引導(dǎo)：組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導(dǎo)：我校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。并組織青年教師張偉平、劉凱等赴縣、市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。
學(xué)校分單元、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時反饋進(jìn)行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣“,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
七、不足之處。
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。
3、要進(jìn)一步實施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實。
5、加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。
舒心、順心,并且充滿著信心。
年度資助工作總結(jié)篇十八
xx小學(xué)學(xué)生我校學(xué)生資助xx教育局資助辦領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報告如下：
我校在校生人數(shù)x人，有x個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
學(xué)生資助工作共收到學(xué)生申請材料x余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生x多人人，總金額x萬余元。按照上級文件要求，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印，受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已上交學(xué)生資助中心。
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由校長分管，政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“?？?、專賬、專人、專卡”，分工明確，職責(zé)到人。
第二、制定完善方案，實行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展在具體評審過程中，嚴(yán)格按照資助規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無異議的交市資助中心復(fù)核透過。
按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的'態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，潛力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個健康的心理，勇敢應(yīng)對貧困，簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。
年度資助工作總結(jié)篇十九
一年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項工作任務(wù)，認(rèn)真落實國家各項資助政策，把惠民工程實施到位?，F(xiàn)將宣傳工作總結(jié)如下：
學(xué)生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來落實。各校都有自己的資助專干，專門負(fù)責(zé)學(xué)校得資助工作。并且在“五個一”活動中，真真切切地走入了貧困學(xué)生家中，向家長們宣傳資助政策。
為了規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)生資助工作，我鎮(zhèn)出臺了資助檔案建設(shè)專項文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。
一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密。
二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊。
三是存放有序、方便查找利用。
四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善。
五是樹立檔案意識，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。
向廣大家長朋友們宣傳并明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動狀況，做到“不錯報、不多報、無漏報”，確保了統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。我鎮(zhèn)在資助對象認(rèn)定方面，堅持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。
今年，我鎮(zhèn)用心響應(yīng)省“助學(xué)、筑夢、鑄人”征文系列活動，轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻戶曉。我鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策，定時回訪受助學(xué)生家長，提高群眾知曉度。
為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，我中心校主動加強(qiáng)與辛店鎮(zhèn)各村的聯(lián)系和溝通，并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對大學(xué)生的政策宣傳和誠信教育，讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。
在今年的“五個一”活動中，每個老師都分包了建檔立卡學(xué)生，他們帶著滿滿的詳細(xì)資助政策，走入貧困學(xué)生家中，走入貧困村中，讓資助政策牢記在我鎮(zhèn)居民的心中。
當(dāng)然，在資助政策的宣傳工作中還存在一些問題，比如資助隊伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定，效率不高。資助機(jī)制不完善，運行不暢。資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力。宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作中改善。
年度資助工作總結(jié)篇一
在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度。
5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
年度資助工作總結(jié)篇二
x縣教育局xxxx年度根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，緊緊圍繞政府民生工程目標(biāo)，以政府資助為主線，社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，積極構(gòu)建全方位、立體化教育資助體系，充分保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育公平的權(quán)利。
xxxx年度共完成資助項目xx項，萬元，惠及xxxxx人次。
（一）政府助學(xué)政策落實情況。義教段免費教科書xx萬元，惠及xxxxx人次；“x市從幼兒到高中資助體系”萬元，惠及xxxx人次；“三兒”萬元，惠及xxxx人次；陽光育苗工程資助資金x.x萬元，惠及xxx人；萬元，惠及xx人次；家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)項目資助資金x.x萬元，惠及學(xué)生xx人。普高國家助學(xué)金資助資金xxx.x萬元，惠及xxxx人次；萬元，惠及xxxx人次；萬元，惠及xxx人次；萬元，惠及xxxx人次；中職免住宿費萬元，惠及xxx人次。
共xx項，萬元，惠及xxxxx人次。
（二）引進(jìn)社會資金獎（助）學(xué)生。x軍區(qū)空軍裝備部資助x萬元，惠及大學(xué)新生x人；春耕獎助學(xué)金資助x.x萬元，惠及xx人；萬元，惠及xx人；萬元，惠及x人；俞敏洪先生資助x.x萬元，惠及x人；萬元，惠及x人；徐燕女士資助x.x萬元，惠及x人；萬元，惠及xx人；萬元，惠及xx人；萬元，惠及x人；萬元，惠及x人；顯柱高考獎學(xué)金資助xx.x萬元，惠及x人；萬元，惠及學(xué)生xx人；萬元，惠及學(xué)生xx人；萬元，惠及學(xué)生xx人。
共xx項，萬元，惠及xxx人次。
（三）引進(jìn)社會資金獎（助）教師。秀域困難教師資助x.x萬元，惠及x人；秀域美麗教師獎x萬元，獎勵教師x人；x省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校貢獻(xiàn)獎x.x萬元，獎勵教師x人；美中國際教育集團(tuán)x萬元，獎勵鄉(xiāng)村教師xx人。
共x項，資助金額達(dá)x.x萬元，惠及xx人次。
（四）引進(jìn)社會資金捐助學(xué)校。伊藤洋華堂捐助x萬元，用于成雅小學(xué)“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
共x項，資助金額x萬元，惠及學(xué)生xxx人次。
（一）加強(qiáng)政策培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。每學(xué)期開學(xué)初，都召開了全縣學(xué)生資助管理工作會議，對學(xué)期工作作了詳細(xì)、合理安排，并定期和不定期地組織各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和會議精神，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，為更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效地開展工作，提供了有力保障。
（二）大力宣傳，營造濃厚助學(xué)氛圍。為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項資助政策更好地順利實施，縣教育局積極拓展宣傳方式，通過“陽光政務(wù)”熱線、x教育網(wǎng)、《田園x》等新聞媒體積極宣傳x教育資助動態(tài)，及時傳達(dá)各種資助信息；通過張貼《公開信》，發(fā)放宣傳資料，以學(xué)校宣傳欄、集會、班會、家長會、招生宣傳為載體積極開展資助政策宣傳，讓國家教育資助政策廣為人知，助學(xué)成效深入人心。同時，積極參加“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動，xxxx年春季，我縣制作《追夢赤子心》短片獲得省二等獎，優(yōu)秀學(xué)生典型介紹《肖遠(yuǎn)剛》獲得省三等獎。
x縣學(xué)生資助管理中心設(shè)立了專門的投訴和咨詢電話：xxxxxxxx，并向全社會公開，xxxx年全縣教育資助工作未接到投訴、上訪。
（三）規(guī)范操作，數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確，報送及時。學(xué)生資助管理中心人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，把握好政策界定，絕不漏掉一個學(xué)生、弄錯一個學(xué)生。按項目相關(guān)要求，嚴(yán)格審查受助資格，規(guī)范申請、審批、公示等程序。各類報表數(shù)據(jù)真實可靠，報送及時，并保證了滿覆蓋受助學(xué)生信息、中職國家助學(xué)金、中職免學(xué)費受助學(xué)生信息的紙質(zhì)報表和網(wǎng)上信息平臺數(shù)據(jù)的一致性。無以任何理由改變資助對象，縮小資助范圍，降低資助標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。
（四）嚴(yán)格資金管理，及時足額發(fā)放。各類資助政策的實施是國家實施教育惠民的重要工作，學(xué)生資助管理中心制定了各類資助管理辦法，責(zé)任到人。加強(qiáng)了教育資助專項資金的管理工作，實行封閉運行，進(jìn)行專帳明細(xì)核算，嚴(yán)禁任何部門和個人弄虛作假、套取、擠占、挪用和滯留資金?？h教育局規(guī)定學(xué)籍管理、資助管理、財務(wù)管理工作必須由不同人員分別承擔(dān)，資金發(fā)放由財務(wù)人員發(fā)放，并由縣教育局計財科指導(dǎo)學(xué)校年度自查和審計，確保了各項資助項目的資助資金及時、足額發(fā)放到受助學(xué)生。學(xué)校免費為每位高中受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，沒有以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金的現(xiàn)象。
（五）加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化規(guī)范意識。從xxxx年起，為了解全縣各類學(xué)生資助政策（項目）貫徹落實情況，進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)生資助管理工作，每年春季學(xué)期，縣教育局都組織學(xué)生資助管理工作檢查組，通過查看學(xué)校檔案、師生問卷調(diào)查、入戶走訪等形式，從學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè)和教育資助政策宣傳、對象選擇、資金發(fā)放、感恩勵志教育、檔案管理等方面，對全縣各所學(xué)校（幼兒園）上一年度學(xué)生資助管理工作執(zhí)行情況進(jìn)行全面督查。
xxxx年x月xx日至x月xx各中小學(xué)、幼兒園對本校資助工作進(jìn)行了自查，x月x至x月xx日進(jìn)行交叉檢查，縣教育局檢查組隨后也對部分學(xué)校資助工作進(jìn)行督查。經(jīng)查，各校無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并在檢查后按要求對不足之處進(jìn)行了整改。xxxx年xx月xx日至xx日，我縣教育資助工作檢查組交叉檢查溫江，并與溫江進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。xx日和xx日，全縣資助工作接受了市教育資助交叉檢查，受到了檢查組肯定。通過自查、交叉檢查及縣教育局檢查組督查、市教育資助交叉檢查，促進(jìn)了學(xué)校工作經(jīng)驗的相互交流學(xué)習(xí)，推動了工作品質(zhì)的提升，為下一步學(xué)生資助管理工作的規(guī)范、有序開展提供了有力保障。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
年度資助工作總結(jié)篇三
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實施"科教興國"和"人才強(qiáng)國"戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將2014年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長牟華桂為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實、幫助到位：
1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對他們進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運，感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵著他們不斷努力，面對困難絕不低頭。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
新 南 堡 幼 兒 園
2015.12
年度資助工作總結(jié)篇四
充分利用建盟30周年大慶這個有利時機(jī)，適時地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)（xx）7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年度教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年度關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，請各校報送了xx年度家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進(jìn)行了全面了解；根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
年度資助工作總結(jié)篇五
20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1)健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長，分管縣長為副組長，由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組，實現(xiàn)了ab崗負(fù)責(zé)制。
(2)高度重視，擺上位置。制定了《中共xx縣教育局黨組xx縣教育局20xx年工作要點》(休教黨組〔20xx〕7號)，編印了《xx縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。
(3)重點部署，狠抓落實。在校長工作會議上，專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。
(1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，及時宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動態(tài)和實施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報郵箱及電話。
(2)開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳，中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。
(1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實情況
20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人，秋季學(xué)期145人，資助總額136.88萬元，同時落實免學(xué)費政策，資助免學(xué)費資金23.2萬元;xx徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人，資助資金32.16萬元，國家免學(xué)費521人，資助資金124.86萬元。目前，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位，實現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋。資金不落一分，全面到位。
(2)國家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴(yán)格用好國家資助資金，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人，資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人，資助資金124.86萬元，同時提高了免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1984人，資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人，資助資金37.3萬元，教20xx年提高了一倍;對62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費資助，資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
xx縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神，從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面。同時，教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理，分賬核算、專款專用。
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求，xx縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日，我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn)，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn)，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入，并形成比對，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
目前，我們在學(xué)生資助過程中，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認(rèn)定資助對象讓是普遍的歐做法，有失資助堅持的公平公正的原則。
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，運用大數(shù)據(jù)，為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對象提供依據(jù)，同時建議減少受助學(xué)生申請流程。
年度資助工作總結(jié)篇六
（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193。89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。（2）按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
（3）為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經(jīng)驗，為來年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作。
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
（1）于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
（2）我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理。
（1）xx年政府資助工作圓滿完成。
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進(jìn)過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人xx元，共發(fā)放資助款19。8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
（2）各類社會捐助工作有序進(jìn)行。
為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2。72萬元；生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8。96萬元；中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名，資助金額1。4萬元；廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4。88萬元；阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5。2萬元；阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計14。9萬元。至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251。75萬元。
年度資助工作總結(jié)篇七
20xx年，我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在各班級的大力支持、積極配合下，認(rèn)真貫徹黨和國家的資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實施資助工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困寄宿生生活費補(bǔ)助工作助學(xué)體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、我鎮(zhèn)貧困學(xué)生基本情況:。
20xx年，我校在校學(xué)生528人，其中申請貧困資助的貧困生311人，確定受資助的貧困生為171人。
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)。
1、做好貧困生的資助工作是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個貧困生。通過幾年的努力，我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項工作日益步入正軌，向經(jīng)?；壍腊l(fā)展。
(二)明確責(zé)任，狠抓工作落實。
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作，摸清在校貧。
困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實工作，建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案)，內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標(biāo)明確，心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初就做好貧困生資助計劃.
2、實行資助活動公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級要求辦事，經(jīng)過申請、評選、走訪核實、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、升旗儀式、集會等方式宣傳，另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教教育、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健康咨詢工作。
在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年，我校受資助學(xué)生171人。全年發(fā)放貧困寄宿生生活費補(bǔ)助177000元，其中上春季學(xué)期發(fā)放資助金91500元，秋季學(xué)期發(fā)放助資金85500元。
四.經(jīng)驗與教訓(xùn)。
斷地堅持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算。
在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚長避短，分析清楚形勢及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實好這項中共中央的優(yōu)惠政策;。
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作;。
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;。
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
年度資助工作總結(jié)篇八
2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年。學(xué)生資助工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)生資助工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面落實精準(zhǔn)資助，深入推進(jìn)資助育人，持續(xù)加強(qiáng)規(guī)范管理，加快提升學(xué)生資助信息化水平，開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
1.推動完善學(xué)生資助政策。推動各地完善學(xué)前教育資助制度。推動將城市低保家庭學(xué)生、城市特困救助供養(yǎng)學(xué)生等納入義務(wù)教育非寄宿生補(bǔ)助范圍，完善助學(xué)貸款政策。抓好退役士兵教育資助政策出臺后的落實工作。研究完善學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。
2.推進(jìn)精準(zhǔn)資助。強(qiáng)化省級統(tǒng)籌，推動各地根據(jù)所轄區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、財政狀況和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況，差別化確定資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步鞏固和拓展脫貧成果，在過渡期內(nèi)保持學(xué)生資助力度總體穩(wěn)定，對易返貧致貧家庭子女給予重點關(guān)注和幫扶。積極應(yīng)對疫情對學(xué)生資助工作的影響，建立健全適應(yīng)疫情防控常態(tài)化要求的學(xué)生資助工作機(jī)制和災(zāi)情應(yīng)急保障機(jī)制。
3.加強(qiáng)營養(yǎng)改善計劃政策落實工作。全面落實地方政府條件保障責(zé)任，推進(jìn)學(xué)校食堂建設(shè)。推行學(xué)校食堂供餐和食材集中統(tǒng)一采購配送。加強(qiáng)食品安全和資金安全監(jiān)管，試點推進(jìn)以市或縣為單位建立視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
4.深化資助育人。堅持把促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才作為學(xué)生資助工作的出發(fā)點和落腳點，作為學(xué)校立德樹人工作的重要組成部分。形成學(xué)校全員參與、各部門配合、各教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的幫扶機(jī)制。加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)幫扶。培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才，積極促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
5.提高資助信息化水平。扎實推進(jìn)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)全面應(yīng)用和數(shù)據(jù)質(zhì)量全面提升，確保所有資助項目、所有資助信息準(zhǔn)確填報。推動將資助信息系統(tǒng)中的受助學(xué)生數(shù)據(jù)作為下達(dá)資金預(yù)算的重要依據(jù)。不斷優(yōu)化學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)功能。開發(fā)國家獎學(xué)金網(wǎng)上評審系統(tǒng)。做好與扶貧、民政、殘聯(lián)、人社、銀行等部門相關(guān)信息交換與比對工作。推動完善省級數(shù)據(jù)中心運維保障機(jī)制。組織開展學(xué)生資助信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全保障。
6.廣泛開展資助宣傳工作。持續(xù)加強(qiáng)國家學(xué)生資助政策宣傳，全面展示資助政策落實成效，講好中國學(xué)生資助故事。高度重視新媒體的應(yīng)用，豐富宣傳途徑和方式。繼續(xù)印發(fā)致初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生的兩封信，開好學(xué)生資助新聞發(fā)布會，開通暑期高校學(xué)生資助熱線電話，推廣“中國學(xué)生資助”微信公眾號。指導(dǎo)各地各校加強(qiáng)防詐騙警示等教育，做好學(xué)生資助輿情應(yīng)對與應(yīng)急處置工作，積極穩(wěn)妥應(yīng)對突發(fā)事件。
7.嚴(yán)格資助資金監(jiān)管。將學(xué)生資助資金落實、資金發(fā)放等情況納入教育督導(dǎo)范圍。定期組織開展學(xué)生資助專項審計和監(jiān)督核查工作，加強(qiáng)資助資金支付和使用的動態(tài)監(jiān)控和審計稽察，確保中央預(yù)算及時下達(dá)，地方應(yīng)承擔(dān)資金足額到位。建立健全學(xué)生資助資金管理責(zé)任追究制度，協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生資助投訴舉報受理工作，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。
8.加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)與隊伍建設(shè)。推動建立學(xué)生資助管理隊伍激勵保障機(jī)制，探索實行專職資助工作人員職務(wù)職級“雙線”晉升、專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘注重考察工作業(yè)績和資助育人實效。分學(xué)段、多形式組織開展學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵各地各校開展學(xué)生資助理論和實踐研究，提高資助工作隊伍水平。推動各地各校加強(qiáng)學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。
年度資助工作總結(jié)篇九
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。
年度資助工作總結(jié)篇十
一、基本情況。
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：xx年班級數(shù)為11個，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計xxxx元。學(xué)生資助工作總結(jié)每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
二、主要做法。
宣傳政策，摸排情況。
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班。
級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
領(lǐng)會精神，落實制度。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格。
資助流程，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案。
按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級要求，做到公正、公開、透明及電話監(jiān)督。
三、
存在問題。
四、整改措施。
持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實、更細(xì)、更完善。
本文地址:。
學(xué)生期中考試總結(jié)。
2016年春季大學(xué)生期末總結(jié)。
學(xué)院學(xué)生黨支部黨性教育總結(jié)。
大學(xué)生頂崗支教個人總結(jié)。
年度資助工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的xx大思想為指針,以新課程改革為突破口,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動及“創(chuàng)省農(nóng)村合格學(xué)?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，在本年度的小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽檢中我校語文，綜合科目均獲得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。力爭下個學(xué)期大面積豐收、更上一層樓。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。
過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。11月份舉行的全學(xué)區(qū)小學(xué)廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
二、推進(jìn)課程改革,實驗好新教材。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn)。在思想上引導(dǎo)：組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導(dǎo)：我校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。并組織青年教師張偉平、劉凱等赴縣、市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。
學(xué)校分單元、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時反饋進(jìn)行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣“,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
七、不足之處。
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。
3、要進(jìn)一步實施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實。
5、加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。
舒心、順心,并且充滿著信心。
年度資助工作總結(jié)篇十二
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：xx年班級數(shù)為11個，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
（一）宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的.資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
（二）領(lǐng)會精神，落實制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
年度資助工作總結(jié)篇十三
為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項資助業(yè)務(wù)，用心協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實施帶給了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理，推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事職責(zé)到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責(zé)到人，具體落實，個性對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了職責(zé)人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務(wù)意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工用心參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會制度定期進(jìn)行各項業(yè)務(wù)工作進(jìn)展?fàn)顩r的匯報交流，以到達(dá)互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)用心呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過用心發(fā)奮，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉(zhuǎn)極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展?fàn)顩r
(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過用心協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們用心申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實狀況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實狀況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理
(1)20xx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進(jìn)過用心爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心用心籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同發(fā)奮下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類社會捐助工作有序進(jìn)行
為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆兔ω毨Т髮W(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)帶給多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬元;see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名，資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計14.9萬元。
至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同發(fā)奮下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬元。
資助中心高度重視信息報送工作，用心上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展?fàn)顩r進(jìn)行了專項總結(jié)，撰寫了經(jīng)驗總結(jié)材料報送盟中心。
充分利用建盟30周年大慶這個有利時機(jī)，適時地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展帶給了保障;為總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，請各校報送了20xx年度家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班狀況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
今年，我中心對各項資助款嚴(yán)格管理，堅持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則，保證專款專用，嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展，時刻緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時還需要用心策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運行，專業(yè)性很強(qiáng)，推薦上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，帶給更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時期望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。(優(yōu)美網(wǎng))
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門應(yīng)用心主動協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)聯(lián)，建立起長效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。用心創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、用心完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
年度資助工作總結(jié)篇十四
202x-202x學(xué)年我校高中學(xué)生資助工作小組在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家精準(zhǔn)扶貧的精神，努力把“好事辦好”，使有限的資助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將本學(xué)年度我校高中學(xué)生資助情況進(jìn)行總結(jié)，報告如下：
xx一中是一所省級達(dá)標(biāo)校，20xx年秋季在校生人數(shù)2252人，共有50個教學(xué)班。學(xué)生很多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和農(nóng)村低收入家庭子女，生活較為困難，這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較其他高中學(xué)校繁重。
（一）國家助學(xué)金20xx年秋季的國家助學(xué)金受資助學(xué)生235人，其中一檔受助對象（建檔立卡對象、孤殘學(xué)生、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生、烈士子女或優(yōu)撫對象子女、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等）71人，二檔受助對象（其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）164人，國家資助金總金額245900元。其中有71人再減免學(xué)雜費生均900元/學(xué)期，共計63900元。20xx年春季的國家助學(xué)金受資助學(xué)生233人，其中一檔受助對象70人，二檔受助對象163人，國家資助金總金額243550元。其中有70人再減免學(xué)雜費生均900元/學(xué)期，共計金額63000元。按照上級文件要求，國家助學(xué)金劃分為一檔生均1500元/學(xué)期和二檔生均850元/學(xué)期兩個標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園網(wǎng)公示，無異議，并已交縣學(xué)生資助中心和縣財政局存底備案。20xx年高三畢業(yè)生助學(xué)借款宣傳工作也已經(jīng)完成，學(xué)生在福建助學(xué)app上進(jìn)行預(yù)申請，由縣學(xué)生資助審核，作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。
（二）學(xué)校資助按照上級有關(guān)文件要求，公辦高中學(xué)校每學(xué)年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取3%——5%的經(jīng)費，專項用于減免學(xué)費、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。20xx年秋季學(xué)期，我校除了建檔立卡等71個學(xué)生享受減免學(xué)雜費之外，還有年段成績前50名的學(xué)生共有150個學(xué)生享受減免學(xué)雜費，生均900元/學(xué)期。20xx年春季除了建檔立卡等70人享受減免學(xué)雜費之外，還有年段成績前50名的學(xué)生共有150個學(xué)生享受減免學(xué)雜費，生均900元/學(xué)期。（詳見學(xué)校財務(wù)賬目報表）
（三）社會資助20xx學(xué)年度我?；饡凑沼嘘P(guān)規(guī)定，對家庭特困生和成績優(yōu)秀的學(xué)生給予補(bǔ)助和獎勵。（詳見學(xué)?；饡嚓P(guān)賬目報表）
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由分管副校長布置，由學(xué)生資助辦公室落實，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、財務(wù)室、各年段長及班主任等協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“專款、專賬、專人、?？ā?，分工明確，責(zé)任到人。
第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真研究省市縣教育局學(xué)生資助工作文件的基礎(chǔ)上，制定了《xx一中國家助學(xué)金資助工作實施方案》、《xx一中學(xué)生資助機(jī)構(gòu)工作制度》、《xx一中學(xué)生資助辦公室工作職責(zé)》、《xx一中普通高中國家助學(xué)金申請、發(fā)放流程》等措施，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系，在這些資助制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。在具體評審過程中，嚴(yán)格按照《三明市普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實施細(xì)則的通知》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《三明市普通高中國家助學(xué)金申請表》、《三明市普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明等材料，做到檔案資料完備、詳實。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核，然后在學(xué)校學(xué)公示欄中進(jìn)行公示，公示無異議后提交縣資助中心復(fù)核通過。按照上級“特困優(yōu)先，應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推不避，耐心地宣傳解釋。經(jīng)過不懈努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。
學(xué)校學(xué)生資助工作總體運行正常，但也存在一些問題。首先，我校的學(xué)生數(shù)多，生源大多來自農(nóng)村，家庭困難的學(xué)生占比較大，資助名額較少，還有一些家庭困難的學(xué)生得不到資助。其次，有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的確困難，但是由于種種原因不愿意申請國家助學(xué)金，不同年級和不同班級申請國家助學(xué)金的人數(shù)有較大偏差。此外，我校有關(guān)資助方面的制度還要不斷繼續(xù)完善，必須加大對廣大師生、家長進(jìn)行國家資助政策的宣傳力度，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放的各個環(huán)節(jié)，還要再總結(jié)經(jīng)驗，避免出現(xiàn)紕漏，學(xué)生的感恩、勵志教育工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
年度資助工作總結(jié)篇十五
3月31日下午,我校20xx年度學(xué)生會暨勵志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個人表彰會在仙林校區(qū)舉行.校黨委副書記朱慶葆出席大會并講話.黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志,各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會.大會由黨委學(xué)工部副部長、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持.
教務(wù)處副處長王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx-20xx年度南京大學(xué)‘勵志模范’榮譽(yù)稱號的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個人的決定”.與會領(lǐng)導(dǎo)為21名勵志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個人頒發(fā)了證書和獎品.來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺發(fā)言.
王洪濤副部長就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報告.他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹,總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實施的措施和取得的成績,并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長”的工作目標(biāo).
朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績,并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點評了我校學(xué)生資助工作的特點.他勉勵所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的'經(jīng)歷視為一種財富,在逆境中磨礪和鍛煉自己,爭取做到“窮且益堅,不墜青云之志”,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來.朱慶葆副書記號召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵志前行的態(tài)度,發(fā)奮圖強(qiáng),立志成材,努力提高各方面素質(zhì),不辜負(fù)社會各界的關(guān)愛和殷切希望,用青春和聰明才智回報社會.
年度資助工作總結(jié)篇十六
南京郵電大學(xué)高度重視學(xué)生資助工作，始終將“助學(xué)扶志、資助育人”理念融入資助工作中，通過拓展資助育人工作隊伍、建立學(xué)業(yè)和心理幫扶機(jī)制、開展資助育人主題教育，深入挖掘資助育人內(nèi)涵，不斷提升資助育人水平。
串起資助育人“工作鏈”。學(xué)校對各學(xué)院資助育人工作進(jìn)行年度考核，建立資助聯(lián)系人工作制度，設(shè)立資助聯(lián)系人，以聯(lián)系人為中心形成資助工作站，將精準(zhǔn)資助和資助育人工作下沉到基層，規(guī)范開展各項幫扶和育人工作。創(chuàng)新資助育人形式，成立“育人勤助協(xié)會”學(xué)生社團(tuán)，在資助管理中心的指導(dǎo)和監(jiān)督下由學(xué)生自主組織、自主管理、自主運行，協(xié)助開展各項資助育人工作。
打好紓困幫扶“組合拳”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制，鼓勵朋輩幫扶，遴選家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與勤工助學(xué)，給困難學(xué)生提供一對一或一對多學(xué)業(yè)幫扶。堅持經(jīng)濟(jì)資助與心理關(guān)愛協(xié)同，聯(lián)合學(xué)生心理健康中心開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理幫扶工作，通過形式多樣的教育引導(dǎo)活動，培養(yǎng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高綜合能力。
用好宣傳引導(dǎo)“工具包”。積極開展主題征文、主題演講、事跡報告會等活動，選樹優(yōu)秀典型，深入宣傳報道受助學(xué)生勵志成才的`事跡，激勵同輩青年自強(qiáng)進(jìn)取、感恩奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)。遴選國家獎學(xué)金學(xué)生代表擔(dān)任“資助宣傳大使”，開展各類資助政策宣傳活動，確保資助政策得到更好的貫徹落實。
年度資助工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動及“創(chuàng)省農(nóng)村合格學(xué)?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、關(guān)注課堂教學(xué),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測，在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，在本年度的小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽檢中我校語文，綜合科目均獲得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。力爭下個學(xué)期大面積豐收、更上一層樓。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。
過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。11月份舉行的全學(xué)區(qū)小學(xué)廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
二、推進(jìn)課程改革,實驗好新教材。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)。
和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學(xué)校對教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn)。在思想上引導(dǎo)：組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導(dǎo)：我校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。并組織青年教師張偉平、劉凱等赴縣、市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。
學(xué)校分單元、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時反饋進(jìn)行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣“,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
七、不足之處。
1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。
3、要進(jìn)一步實施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實。
5、加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。
舒心、順心,并且充滿著信心。
年度資助工作總結(jié)篇十八
xx小學(xué)學(xué)生我校學(xué)生資助xx教育局資助辦領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報告如下：
我校在校生人數(shù)x人，有x個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
學(xué)生資助工作共收到學(xué)生申請材料x余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生x多人人，總金額x萬余元。按照上級文件要求，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印，受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已上交學(xué)生資助中心。
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由校長分管，政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“?？?、專賬、專人、專卡”，分工明確，職責(zé)到人。
第二、制定完善方案，實行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展在具體評審過程中，嚴(yán)格按照資助規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無異議的交市資助中心復(fù)核透過。
按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的'態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，潛力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個健康的心理，勇敢應(yīng)對貧困，簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。
年度資助工作總結(jié)篇十九
一年來，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項工作任務(wù)，認(rèn)真落實國家各項資助政策，把惠民工程實施到位?，F(xiàn)將宣傳工作總結(jié)如下：
學(xué)生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來落實。各校都有自己的資助專干，專門負(fù)責(zé)學(xué)校得資助工作。并且在“五個一”活動中，真真切切地走入了貧困學(xué)生家中，向家長們宣傳資助政策。
為了規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)生資助工作，我鎮(zhèn)出臺了資助檔案建設(shè)專項文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。
一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密。
二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊。
三是存放有序、方便查找利用。
四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善。
五是樹立檔案意識，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。
向廣大家長朋友們宣傳并明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動狀況，做到“不錯報、不多報、無漏報”，確保了統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。我鎮(zhèn)在資助對象認(rèn)定方面，堅持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。
今年，我鎮(zhèn)用心響應(yīng)省“助學(xué)、筑夢、鑄人”征文系列活動，轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻戶曉。我鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策，定時回訪受助學(xué)生家長，提高群眾知曉度。
為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，我中心校主動加強(qiáng)與辛店鎮(zhèn)各村的聯(lián)系和溝通，并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對大學(xué)生的政策宣傳和誠信教育，讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。
在今年的“五個一”活動中，每個老師都分包了建檔立卡學(xué)生，他們帶著滿滿的詳細(xì)資助政策，走入貧困學(xué)生家中，走入貧困村中，讓資助政策牢記在我鎮(zhèn)居民的心中。
當(dāng)然，在資助政策的宣傳工作中還存在一些問題，比如資助隊伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定，效率不高。資助機(jī)制不完善，運行不暢。資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力。宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作中改善。