總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。在寫總結(jié)之前，我們需要整理好相關(guān)的資料和信息，確保全面準(zhǔn)確。總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參考的框架，但具體內(nèi)容要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填寫。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇一
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題。
快樂閱讀快樂成長。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)。
語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)。
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)。
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊x。
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周x。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇二
讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，通過師生和家長共讀活動(dòng)，使我校讀書活動(dòng)有了一定的.成就?，F(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動(dòng)情況作如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)順利開展。
為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
二、精心策劃，全體學(xué)生積極投身讀書活動(dòng)中。
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校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇三
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，傳承經(jīng)典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書籍、愛上閱讀，xx月xx日—xx日，xx區(qū)xx學(xué)校開展了“讀書伴成長，書香潤人生”世界讀書日系列主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
xx月xx日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開展了拍照配詩評比活動(dòng)，照片的內(nèi)容和詩歌的意境相對獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱情高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。
xx月xx日，學(xué)校開展了以“書海拾貝”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，將平時(shí)閱讀到的.好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來，動(dòng)手設(shè)計(jì)，配上鮮明生動(dòng)的圖畫。一幅幅制作精美的黑板報(bào)切合主題，內(nèi)容充實(shí)，畫面美觀，色彩和諧，充分展現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌，營造了濃厚的閱讀氛圍。
xx月xx日，各班以“讀書伴成長”為主題開展了讀書分享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解，在講述和聆聽中暢游書海，品悟書香。學(xué)校還開展了親子閱讀活動(dòng)，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長，分享讀書的感動(dòng)和樂趣。
最美人間四月天，正是少年讀書時(shí)。本次系列主題活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，助推了師生品味書香，有所收獲，讓孩子們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，認(rèn)真讀書，在書籍中求得知識，在閱讀中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人，營造了一個(gè)和諧美好的書香校園。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇四
根據(jù)中國圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，x市圖書館學(xué)會(huì)于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng)，在x市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶，一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)x的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧x、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為x市民的共識與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外;同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為x市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對x市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識和了解，擴(kuò)大了x市圖書館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊，發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和x市圖書館簡介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，x市圖書館學(xué)會(huì)開展這次20__年“世界讀書日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果?？梢哉f它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”x，打造“妙曼x、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇五
4月23日是第__個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣，讓更多的家長、孩子參與讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種習(xí)慣，__區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與快樂同行，與智慧共生”世界讀書日主題活動(dòng)。
小班組開展了“浸書香。潤童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下忙碌，來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)光，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流。好書共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書分享，聆聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友誼，獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動(dòng)。孩子們分組討論，互相合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會(huì)兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了，傳遞著知識與智慧，承載著價(jià)值與友誼。
本次“世界讀書日”活動(dòng)的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺，引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)分享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的快樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動(dòng)，從幼兒園的推廣開始，讓家長多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀，伴隨孩子們健康快樂成長!
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇六
4月23日為第x個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步!
活動(dòng)主題：打造書香校園，共建精神家園。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月――x年7月。
策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館。
協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
系列活動(dòng)簡介：
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀。
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：x年度“閱讀之星”評選及讀者座談會(huì)。
通過系統(tǒng)對x年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書”活動(dòng)。
為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽。
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會(huì)，希望能成為我們國人的漢語橋!
活動(dòng)主宣傳語：一聽一寫承漢一撇一捺書人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會(huì);在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。
在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇七
從xx月23日開始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。
學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。
1、在xx月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始。
2、學(xué)校利用校訊通，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目，做到家喻戶曉。同時(shí)，學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放，既有指定書目，又有推薦書目，規(guī)定了閱讀時(shí)間，教師有閱讀檢查，使學(xué)生讀有方向，學(xué)有內(nèi)容。
3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng)，包括：精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍，同學(xué)之間互相交流讀書感悟。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合。
5、學(xué)校、班級還開展了讀書知識競賽活動(dòng)，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎(jiǎng)。
我校“讀書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇八
今年4月23日，是第23個(gè)“世界讀書日”。為深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)開展，促成文化陣地功能、輿論引導(dǎo)作用有效發(fā)揮，x市民政局踴躍開展多樣化、分層次、分類別的閱讀活動(dòng)。
一是深入開展“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營”活動(dòng)。為豐富第5期支部主題黨日活動(dòng)，結(jié)合“五/四”青年節(jié)，x市民政局?jǐn)M于5月上旬與武警x市支隊(duì)聯(lián)合舉辦“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營”活動(dòng)，活動(dòng)圍繞“誦讀紅色經(jīng)典?對話革命先輩”主題，以誦讀的.方式，重溫老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典作品，包括散文、詩詞、書信等紅色經(jīng)典，著力提升廣大青年干部、軍人文化素養(yǎng)和綜合能力。
二是用好“支部主題黨日”平臺。鼓勵(lì)黨員干部推薦經(jīng)典書籍與段落詞句，在“支部主題黨日”活動(dòng)上進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)黨支部成員參與閱讀活動(dòng)積極性，匯聚文化交流、凝聚文化力量。
三是印發(fā)了《全民閱讀進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)實(shí)施方案》。以鼓勵(lì)和引導(dǎo)村（社區(qū)）村（居）民積極參與讀書活動(dòng)為基點(diǎn)，xx市全民閱讀進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)做到了明確平臺搭建、明確輿論引導(dǎo)作用、明確發(fā)揮文化陣地功能、明確活動(dòng)目的、明確要求形成長效機(jī)制等“五個(gè)明確”。
四是堅(jiān)持每季度向全體干部職工推薦一本好書。倡導(dǎo)全體干部職工一月讀一部經(jīng)典，一周寫一篇體會(huì)，同時(shí)增加對哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)科學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類的閱讀，不斷豐富和擴(kuò)展讀書的內(nèi)容和形式，傳承優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)，促進(jìn)多讀書、讀好書閱讀風(fēng)氣成為常態(tài)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇九
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動(dòng)，有班級讀書沙龍、親子讀書會(huì)、好書推薦會(huì)、讀書筆記評比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，為了以后更好地開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級讀書活動(dòng)”做一總結(jié)。
班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
在營造好班級氛圍的同時(shí)，我的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過程中。
其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的`讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。
正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈?！币龑?dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，每人都讀了一部名著。
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。
讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀的好書，獲取的知識。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
村中心校啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)，以“世界讀書日”為契機(jī)，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍，多舉措建設(shè)書香校園。
健全讀書陣地，讓學(xué)生“有書讀”。各中小學(xué)圖書室定期購進(jìn)圖書，組織學(xué)生規(guī)范借閱;各班級建設(shè)“愛心書屋”，通過學(xué)生家中藏書、教師推薦書籍等途徑，精心建設(shè)班級圖書角;每月開展一次圖書漂流活動(dòng)，保證圖書及時(shí)更新。
規(guī)劃讀書時(shí)間，讓學(xué)生“有空讀”。抓好每天晨誦、午讀、暮省工作，晨誦以經(jīng)典誦讀為主，午讀以自由閱讀為主，暮省以寫作反思為主;認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課，組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書活動(dòng)，充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書效益。
強(qiáng)化讀書指導(dǎo)，讓學(xué)生“會(huì)讀書”。通過教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施，提高學(xué)生的閱讀能力。語文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，解決“讀什么”“怎么讀”的問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書;實(shí)施師生共讀、每周讀書之星帶動(dòng)計(jì)劃，形成濃厚的讀書氛圍;定期舉辦讀書交流會(huì)、讀書沙龍、讀書演講會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。
完善讀書機(jī)制，讓學(xué)生“愛讀書”。學(xué)校健全讀書評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化閱讀管理，實(shí)行“五星級”評價(jià)方式，采取通過閱讀測試，不斷升級的舉措，解決“讀書一陣風(fēng)，過幾天就放松”的現(xiàn)象，以“評”促“讀”，提高學(xué)生讀書的積極性和主動(dòng)性。
開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生“樂讀書”。開展“讀好書，快樂成長”演講比賽、“好書伴我成長”征文比賽、“重溫紅色記憶，追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書成果展示活動(dòng)、藏書大王評選、讀書之星評選等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，以活動(dòng)促閱讀，推進(jìn)書香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)工作，精心組織，認(rèn)真策劃，確?；顒?dòng)取得成效。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，長塘鎮(zhèn)開展“4?23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng)。具體工作總結(jié)如下：
一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會(huì)影響力。
二、“4?23”世界讀書日當(dāng)天組織各村、社區(qū)發(fā)動(dòng)村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動(dòng)，全鎮(zhèn)共發(fā)動(dòng)了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人。
三、加強(qiáng)宣傳，利用橫幅、廣播等形式進(jìn)行宣傳“4?23”世界讀書日活動(dòng)，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4?23”是世界讀書日。
四、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4?23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng)，通過讀書日活動(dòng)，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，并帶動(dòng)身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個(gè)角落。
4月23日，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。
23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元，以及路費(fèi)15x2=30元。
本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識到：
1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的'必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì)，認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識到，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好，如果真的有事可以說明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對待，把事情做好，不可以把話給別人說。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工，讓我們認(rèn)識到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問的，我們并沒有回答上來，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員，對以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人，我希望通過這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉，我們會(huì)漸漸的變得完善。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十一
有句話說“閱讀使人富有”，4月23日是世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。當(dāng)天，在x市各大書店、圖書館和新華書店里，市民們用讀書、購書等方式靜靜地慶祝這個(gè)節(jié)日。
在x市新華書店兒童文學(xué)區(qū)席地而坐的小朋友們，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，一旁的家長告訴記者，因?yàn)榧抑械男『劭磿?，喜歡在書店讀書的氛圍，所以，一有時(shí)間就會(huì)帶著孩子來書店，識字、看圖、講故事。
正在看書的盧佳娜和向紋霖是一對要好的好朋友，因?yàn)椴辉谕凰鶎W(xué)校讀書，所以周末一有時(shí)間，她們就相約在圖書館里見面，“我們共同的愛好就是看書，周末了就約在圖書館，看一下午的書，買的書還可以相互借著看?！?BR> 為慶?！笆澜缱x書日”，x市某書城除了購書優(yōu)惠之外，還組織了“世界讀書日與知識同行”的主題活動(dòng)，用知識競賽、才藝表演等方式吸引了廣大愛閱讀的市民參加。
世界讀書日最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為迎接第24個(gè)"世界讀書日”的到來，4月20日，20xx年xx市"xx讀書月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在市圖書館舉行，一米陽光愛心社的志愿者和來自不同年齡段的讀者代表共同參與了本次活動(dòng)。
據(jù)悉，"xx讀書月”系列活動(dòng)已成功舉辦八屆，是烏市重要的文化品牌之一。該活動(dòng)以"促進(jìn)全民閱讀、共建書香首府”為使命，以豐富的活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新的活動(dòng)形式引領(lǐng)烏市全民閱讀風(fēng)潮，不斷提升烏市公共文化服務(wù)影響力，提升城市文化品位。
今年"xx讀書月”的主題是"全民閱讀，書香首府”，啟動(dòng)儀式上，市圖書館館長xx公布了今年"xx讀書月”系列活動(dòng)的14項(xiàng)線上線下閱讀活動(dòng)，包括"向xx致敬”優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽、親子共讀經(jīng)典、萬方數(shù)據(jù)檢索知識大賽、"我和我的祖國”征文活動(dòng)、發(fā)布首府閱讀空間電子地圖、啟動(dòng)全民閱讀問卷調(diào)查活動(dòng)等。各項(xiàng)活動(dòng)受眾群體互補(bǔ)，為首府不同類型的讀者提供了多元化的活動(dòng)選擇。
啟動(dòng)儀式上，活動(dòng)舉辦方為xx市20xx年"十佳閱讀之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書及"微書房”閱讀卡，閱讀卡內(nèi)有10萬余冊電子書、3萬余集有聲圖書、20xx余位簽約作家作品，該卡與手機(jī)app搭配，可享在線閱讀。
志愿者通過參加"xx讀書月”公益活動(dòng)，服務(wù)讀者的過程中也增加大家彼此間的了解，志愿者從此次活動(dòng)中收獲文化知識和汲取文化營養(yǎng)。
過讀書日活動(dòng)，大家認(rèn)識到每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀全然不同，所以無論你看什么書做什么事，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)我們并不一定都要知道，只要它的某一部分對我們的思想、生活有影響、有它的可取之處，我們就可以共同分享。
不同的書會(huì)給我們帶來不同的感受；讀自傳，我們可以學(xué)到一個(gè)成功者應(yīng)該具備怎樣的意志和信心；讀言情，我們可以更好的了解人性和豐富閱歷；讀科學(xué)，可以豐富知識，提高對事物的認(rèn)識?？傊?，任何書都有它的可取之處，所以無論讀什么樣的書，都要取其精華，摒棄糟粕。
活動(dòng)結(jié)束后志愿者分享活動(dòng)心得，交流彼此的思想，大家對此活動(dòng)提出一些意見和建議，方便下次改正。通過這次活動(dòng)，我們總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，在以后類似的活動(dòng)中我們會(huì)更加完美的做好工作，取得更好的效果。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十三
書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于世界讀書日的系列活動(dòng)。
在4月x日這天，二樓的平臺上搭建起了圖書市場這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場，進(jìn)行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的x位小朋友，他們都對這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人。
通過這次活動(dòng)，我們共募集到x本圖書，售出x本，收到x元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護(hù)書!
家長們更是對幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們評選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的x元，購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的'財(cái)富!
獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有：xx。
獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：xx。
最佳參與獎(jiǎng)：xx。
最佳組織獎(jiǎng)：xx。
感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合，以及對幼兒園一如既往的支持!
是書，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿書香充溢著您的家庭!
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十四
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式，宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評選活動(dòng)有全校51個(gè)班級上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份，由學(xué)生評獎(jiǎng)的方式分別評出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。“書香伴我成長”主題黑板報(bào)評選活動(dòng)共有58個(gè)班級按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)22個(gè)。“視力保護(hù)知識講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級圖書柜，每個(gè)班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽，對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動(dòng)，全校師生及家長共借閱圖書8585冊，其中學(xué)生借閱6750冊，教師借書1250冊，社會(huì)人士和家長借書585冊?！拔易钕矚g的一本書、對我影響最深的一本書”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇，學(xué)校各年級評出一、二、三等獎(jiǎng)60余篇，學(xué)校將對一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書本獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊，出版收藏。讀書日當(dāng)天，學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費(fèi)開放，收到很好效果。“好書推送”活動(dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行，希望全體師生積極參與。
由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動(dòng)收到教師讀書筆記200余本，部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富、知識面廣;20xx級年級組舉辦的“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽也得到了20xx級各班的廣泛關(guān)注，每個(gè)班都派出了選手參加，通過選手們的角逐評出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)6名。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動(dòng)共收到各班的好書分享卡100余張，推薦的好書不勝枚舉。
通過為期一個(gè)月的“世界讀書日”系列活動(dòng)，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣，提高了同學(xué)們的閱讀能力。據(jù)了解，七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段，同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀，相信能夠長期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!
最后，我認(rèn)為本次讀書日系列活動(dòng)取得了圓滿成功，希望讀書不能只停留在讀書日，一定要長期堅(jiān)持?！白岄喿x成為習(xí)慣、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀，共同成長!謝謝!
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇一
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題。
快樂閱讀快樂成長。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)。
語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)。
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)。
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊x。
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周x。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇二
讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，通過師生和家長共讀活動(dòng)，使我校讀書活動(dòng)有了一定的.成就?，F(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動(dòng)情況作如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)順利開展。
為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
二、精心策劃，全體學(xué)生積極投身讀書活動(dòng)中。
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校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇三
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，傳承經(jīng)典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書籍、愛上閱讀，xx月xx日—xx日，xx區(qū)xx學(xué)校開展了“讀書伴成長，書香潤人生”世界讀書日系列主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
xx月xx日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開展了拍照配詩評比活動(dòng)，照片的內(nèi)容和詩歌的意境相對獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱情高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。
xx月xx日，學(xué)校開展了以“書海拾貝”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，將平時(shí)閱讀到的.好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來，動(dòng)手設(shè)計(jì)，配上鮮明生動(dòng)的圖畫。一幅幅制作精美的黑板報(bào)切合主題，內(nèi)容充實(shí)，畫面美觀，色彩和諧，充分展現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌，營造了濃厚的閱讀氛圍。
xx月xx日，各班以“讀書伴成長”為主題開展了讀書分享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解，在講述和聆聽中暢游書海，品悟書香。學(xué)校還開展了親子閱讀活動(dòng)，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長，分享讀書的感動(dòng)和樂趣。
最美人間四月天，正是少年讀書時(shí)。本次系列主題活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，助推了師生品味書香，有所收獲，讓孩子們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，認(rèn)真讀書，在書籍中求得知識，在閱讀中明白事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人，營造了一個(gè)和諧美好的書香校園。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇四
根據(jù)中國圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，x市圖書館學(xué)會(huì)于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng)，在x市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶，一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)x的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧x、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為x市民的共識與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外;同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為x市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對x市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識和了解，擴(kuò)大了x市圖書館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊，發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和x市圖書館簡介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，x市圖書館學(xué)會(huì)開展這次20__年“世界讀書日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果?？梢哉f它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”x，打造“妙曼x、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇五
4月23日是第__個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣，讓更多的家長、孩子參與讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種習(xí)慣，__區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與快樂同行，與智慧共生”世界讀書日主題活動(dòng)。
小班組開展了“浸書香。潤童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下忙碌，來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)光，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流。好書共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書分享，聆聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友誼，獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動(dòng)。孩子們分組討論，互相合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會(huì)兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了，傳遞著知識與智慧，承載著價(jià)值與友誼。
本次“世界讀書日”活動(dòng)的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺，引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)分享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的快樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動(dòng)，從幼兒園的推廣開始，讓家長多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀，伴隨孩子們健康快樂成長!
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇六
4月23日為第x個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步!
活動(dòng)主題：打造書香校園，共建精神家園。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月――x年7月。
策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館。
協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
系列活動(dòng)簡介：
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀。
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：x年度“閱讀之星”評選及讀者座談會(huì)。
通過系統(tǒng)對x年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書”活動(dòng)。
為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽。
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會(huì)，希望能成為我們國人的漢語橋!
活動(dòng)主宣傳語：一聽一寫承漢一撇一捺書人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會(huì);在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。
在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇七
從xx月23日開始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。
學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。
1、在xx月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始。
2、學(xué)校利用校訊通，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目，做到家喻戶曉。同時(shí)，學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放，既有指定書目，又有推薦書目，規(guī)定了閱讀時(shí)間，教師有閱讀檢查，使學(xué)生讀有方向，學(xué)有內(nèi)容。
3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng)，包括：精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍，同學(xué)之間互相交流讀書感悟。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合。
5、學(xué)校、班級還開展了讀書知識競賽活動(dòng)，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎(jiǎng)。
我校“讀書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇八
今年4月23日，是第23個(gè)“世界讀書日”。為深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)開展，促成文化陣地功能、輿論引導(dǎo)作用有效發(fā)揮，x市民政局踴躍開展多樣化、分層次、分類別的閱讀活動(dòng)。
一是深入開展“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營”活動(dòng)。為豐富第5期支部主題黨日活動(dòng)，結(jié)合“五/四”青年節(jié)，x市民政局?jǐn)M于5月上旬與武警x市支隊(duì)聯(lián)合舉辦“青年讀書會(huì)進(jìn)軍營”活動(dòng)，活動(dòng)圍繞“誦讀紅色經(jīng)典?對話革命先輩”主題，以誦讀的.方式，重溫老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典作品，包括散文、詩詞、書信等紅色經(jīng)典，著力提升廣大青年干部、軍人文化素養(yǎng)和綜合能力。
二是用好“支部主題黨日”平臺。鼓勵(lì)黨員干部推薦經(jīng)典書籍與段落詞句，在“支部主題黨日”活動(dòng)上進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)黨支部成員參與閱讀活動(dòng)積極性，匯聚文化交流、凝聚文化力量。
三是印發(fā)了《全民閱讀進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)實(shí)施方案》。以鼓勵(lì)和引導(dǎo)村（社區(qū)）村（居）民積極參與讀書活動(dòng)為基點(diǎn)，xx市全民閱讀進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)做到了明確平臺搭建、明確輿論引導(dǎo)作用、明確發(fā)揮文化陣地功能、明確活動(dòng)目的、明確要求形成長效機(jī)制等“五個(gè)明確”。
四是堅(jiān)持每季度向全體干部職工推薦一本好書。倡導(dǎo)全體干部職工一月讀一部經(jīng)典，一周寫一篇體會(huì)，同時(shí)增加對哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)科學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類的閱讀，不斷豐富和擴(kuò)展讀書的內(nèi)容和形式，傳承優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)，促進(jìn)多讀書、讀好書閱讀風(fēng)氣成為常態(tài)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇九
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動(dòng)，有班級讀書沙龍、親子讀書會(huì)、好書推薦會(huì)、讀書筆記評比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，為了以后更好地開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級讀書活動(dòng)”做一總結(jié)。
班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
在營造好班級氛圍的同時(shí)，我的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過程中。
其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的`讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。
正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈?！币龑?dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，每人都讀了一部名著。
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。
讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀的好書，獲取的知識。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
村中心校啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)，以“世界讀書日”為契機(jī)，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍，多舉措建設(shè)書香校園。
健全讀書陣地，讓學(xué)生“有書讀”。各中小學(xué)圖書室定期購進(jìn)圖書，組織學(xué)生規(guī)范借閱;各班級建設(shè)“愛心書屋”，通過學(xué)生家中藏書、教師推薦書籍等途徑，精心建設(shè)班級圖書角;每月開展一次圖書漂流活動(dòng)，保證圖書及時(shí)更新。
規(guī)劃讀書時(shí)間，讓學(xué)生“有空讀”。抓好每天晨誦、午讀、暮省工作，晨誦以經(jīng)典誦讀為主，午讀以自由閱讀為主，暮省以寫作反思為主;認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課，組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書活動(dòng)，充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書效益。
強(qiáng)化讀書指導(dǎo)，讓學(xué)生“會(huì)讀書”。通過教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施，提高學(xué)生的閱讀能力。語文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，解決“讀什么”“怎么讀”的問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書;實(shí)施師生共讀、每周讀書之星帶動(dòng)計(jì)劃，形成濃厚的讀書氛圍;定期舉辦讀書交流會(huì)、讀書沙龍、讀書演講會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。
完善讀書機(jī)制，讓學(xué)生“愛讀書”。學(xué)校健全讀書評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化閱讀管理，實(shí)行“五星級”評價(jià)方式，采取通過閱讀測試，不斷升級的舉措，解決“讀書一陣風(fēng)，過幾天就放松”的現(xiàn)象，以“評”促“讀”，提高學(xué)生讀書的積極性和主動(dòng)性。
開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生“樂讀書”。開展“讀好書，快樂成長”演講比賽、“好書伴我成長”征文比賽、“重溫紅色記憶，追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書成果展示活動(dòng)、藏書大王評選、讀書之星評選等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，以活動(dòng)促閱讀，推進(jìn)書香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)工作，精心組織，認(rèn)真策劃，確?；顒?dòng)取得成效。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，長塘鎮(zhèn)開展“4?23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng)。具體工作總結(jié)如下：
一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會(huì)影響力。
二、“4?23”世界讀書日當(dāng)天組織各村、社區(qū)發(fā)動(dòng)村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動(dòng)，全鎮(zhèn)共發(fā)動(dòng)了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人。
三、加強(qiáng)宣傳，利用橫幅、廣播等形式進(jìn)行宣傳“4?23”世界讀書日活動(dòng)，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4?23”是世界讀書日。
四、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4?23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng)，通過讀書日活動(dòng)，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，并帶動(dòng)身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個(gè)角落。
4月23日，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。
23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元，以及路費(fèi)15x2=30元。
本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識到：
1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的'必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì)，認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識到，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好，如果真的有事可以說明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對待，把事情做好，不可以把話給別人說。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工，讓我們認(rèn)識到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問的，我們并沒有回答上來，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員，對以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人，我希望通過這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉，我們會(huì)漸漸的變得完善。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十一
有句話說“閱讀使人富有”，4月23日是世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。當(dāng)天，在x市各大書店、圖書館和新華書店里，市民們用讀書、購書等方式靜靜地慶祝這個(gè)節(jié)日。
在x市新華書店兒童文學(xué)區(qū)席地而坐的小朋友們，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，一旁的家長告訴記者，因?yàn)榧抑械男『劭磿?，喜歡在書店讀書的氛圍，所以，一有時(shí)間就會(huì)帶著孩子來書店，識字、看圖、講故事。
正在看書的盧佳娜和向紋霖是一對要好的好朋友，因?yàn)椴辉谕凰鶎W(xué)校讀書，所以周末一有時(shí)間，她們就相約在圖書館里見面，“我們共同的愛好就是看書，周末了就約在圖書館，看一下午的書，買的書還可以相互借著看?！?BR> 為慶?！笆澜缱x書日”，x市某書城除了購書優(yōu)惠之外，還組織了“世界讀書日與知識同行”的主題活動(dòng)，用知識競賽、才藝表演等方式吸引了廣大愛閱讀的市民參加。
世界讀書日最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為迎接第24個(gè)"世界讀書日”的到來，4月20日，20xx年xx市"xx讀書月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在市圖書館舉行，一米陽光愛心社的志愿者和來自不同年齡段的讀者代表共同參與了本次活動(dòng)。
據(jù)悉，"xx讀書月”系列活動(dòng)已成功舉辦八屆，是烏市重要的文化品牌之一。該活動(dòng)以"促進(jìn)全民閱讀、共建書香首府”為使命，以豐富的活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新的活動(dòng)形式引領(lǐng)烏市全民閱讀風(fēng)潮，不斷提升烏市公共文化服務(wù)影響力，提升城市文化品位。
今年"xx讀書月”的主題是"全民閱讀，書香首府”，啟動(dòng)儀式上，市圖書館館長xx公布了今年"xx讀書月”系列活動(dòng)的14項(xiàng)線上線下閱讀活動(dòng)，包括"向xx致敬”優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽、親子共讀經(jīng)典、萬方數(shù)據(jù)檢索知識大賽、"我和我的祖國”征文活動(dòng)、發(fā)布首府閱讀空間電子地圖、啟動(dòng)全民閱讀問卷調(diào)查活動(dòng)等。各項(xiàng)活動(dòng)受眾群體互補(bǔ)，為首府不同類型的讀者提供了多元化的活動(dòng)選擇。
啟動(dòng)儀式上，活動(dòng)舉辦方為xx市20xx年"十佳閱讀之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書及"微書房”閱讀卡，閱讀卡內(nèi)有10萬余冊電子書、3萬余集有聲圖書、20xx余位簽約作家作品，該卡與手機(jī)app搭配，可享在線閱讀。
志愿者通過參加"xx讀書月”公益活動(dòng)，服務(wù)讀者的過程中也增加大家彼此間的了解，志愿者從此次活動(dòng)中收獲文化知識和汲取文化營養(yǎng)。
過讀書日活動(dòng)，大家認(rèn)識到每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀全然不同，所以無論你看什么書做什么事，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)我們并不一定都要知道，只要它的某一部分對我們的思想、生活有影響、有它的可取之處，我們就可以共同分享。
不同的書會(huì)給我們帶來不同的感受；讀自傳，我們可以學(xué)到一個(gè)成功者應(yīng)該具備怎樣的意志和信心；讀言情，我們可以更好的了解人性和豐富閱歷；讀科學(xué)，可以豐富知識，提高對事物的認(rèn)識?？傊?，任何書都有它的可取之處，所以無論讀什么樣的書，都要取其精華，摒棄糟粕。
活動(dòng)結(jié)束后志愿者分享活動(dòng)心得，交流彼此的思想，大家對此活動(dòng)提出一些意見和建議，方便下次改正。通過這次活動(dòng)，我們總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，在以后類似的活動(dòng)中我們會(huì)更加完美的做好工作，取得更好的效果。
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十三
書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于世界讀書日的系列活動(dòng)。
在4月x日這天，二樓的平臺上搭建起了圖書市場這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場，進(jìn)行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的x位小朋友，他們都對這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人。
通過這次活動(dòng)，我們共募集到x本圖書，售出x本，收到x元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護(hù)書!
家長們更是對幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們評選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的x元，購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的'財(cái)富!
獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有：xx。
獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：xx。
最佳參與獎(jiǎng)：xx。
最佳組織獎(jiǎng)：xx。
感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合，以及對幼兒園一如既往的支持!
是書，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿書香充溢著您的家庭!
校園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)篇十四
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式，宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評選活動(dòng)有全校51個(gè)班級上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份，由學(xué)生評獎(jiǎng)的方式分別評出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。“書香伴我成長”主題黑板報(bào)評選活動(dòng)共有58個(gè)班級按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)22個(gè)。“視力保護(hù)知識講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級圖書柜，每個(gè)班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽，對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動(dòng)，全校師生及家長共借閱圖書8585冊，其中學(xué)生借閱6750冊，教師借書1250冊，社會(huì)人士和家長借書585冊?！拔易钕矚g的一本書、對我影響最深的一本書”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇，學(xué)校各年級評出一、二、三等獎(jiǎng)60余篇，學(xué)校將對一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書本獎(jiǎng)勵(lì)，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊，出版收藏。讀書日當(dāng)天，學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費(fèi)開放，收到很好效果。“好書推送”活動(dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行，希望全體師生積極參與。
由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動(dòng)收到教師讀書筆記200余本，部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富、知識面廣;20xx級年級組舉辦的“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽也得到了20xx級各班的廣泛關(guān)注，每個(gè)班都派出了選手參加，通過選手們的角逐評出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)6名。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動(dòng)共收到各班的好書分享卡100余張，推薦的好書不勝枚舉。
通過為期一個(gè)月的“世界讀書日”系列活動(dòng)，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣，提高了同學(xué)們的閱讀能力。據(jù)了解，七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段，同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀，相信能夠長期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!
最后，我認(rèn)為本次讀書日系列活動(dòng)取得了圓滿成功，希望讀書不能只停留在讀書日，一定要長期堅(jiān)持?！白岄喿x成為習(xí)慣、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀，共同成長!謝謝!