運動對于身體健康至關重要，我們應該每天都保持一定的運動量。如何欣賞文學作品是每個文學愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇一
各位企業(yè)家同志們：
對我們企業(yè)的關懷和支持表示誠心的感謝！
、社會各界人士、廣闊人民群眾的大力支持與關切厚愛；沒有你們就沒有我們企業(yè)的今日，沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展，沒有你們就沒有我們企業(yè)美妙的將來。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級、社會各界人士、廣闊人民群眾表示最誠心的感謝和崇高的敬意！
的聯(lián)系與溝通，主動主動匯報企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的狀況，爭取區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位對我們企業(yè)的支持。
、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和九堡鎮(zhèn)來說，是一個雄偉的目標，也是艱難而光榮的任務，其中肯定會遇到許多困難和問題。但是，我們信任有區(qū)和九堡鎮(zhèn)政府的正確、有力，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級的雄偉目標肯定會實現(xiàn)，為區(qū)和九堡鎮(zhèn)的廣闊人民帶來真正的福祉。
我的發(fā)言完了，感謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇二
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我xx支行的xxx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝。
領導。
領導。
和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不行或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主子翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從。
領導。
和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發(fā)覺，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。
領導。
和同事們身上的奉獻。
精神。
讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的`信譽和擔當助推經(jīng)濟發(fā)展的責任。在這種。
精神。
的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發(fā)覺奉獻也是一種歡樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。
在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，強壯地成長;在這個平臺上，工作帶給我莫大的歡樂與激情，而這個歡樂與激情將為我插上騰飛的翅膀
我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生氣勃勃。假如我們把銀行的成長當成自己的責任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升;假如我們能主動仔細和一心一意地對待銀行的每項事務、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特殊是剛起先臨柜的我們，學好技術、嫻熟業(yè)務是我們必需夯實的基礎;熱忱地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念;做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充溢信念，是農(nóng)合行簇新的血液，建設農(nóng)合行美妙的明天是我們義不容辭的責任;我們主動奮進、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，持續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我信任我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增加一份力氣，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動擔當了銀行發(fā)展中所須要擔當?shù)呢熑危谧非笞陨磉M步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行絢麗的今日，而我們的努力將確定農(nóng)合行輝煌的明天。xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場！作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于擔當責任的愛行之心。感謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇三
各位教師，親愛的同學們：
大家好！
20xx在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的教師們，感謝母校的同學和朋友們!今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意分開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關心無微不至。
我們更不愿意分開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己。回首在唐興小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛入學時的那份懵懂與好奇；一定還記得教師們的.循循善誘、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成功課、考完試時的那份沖動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在教師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目的，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的感謝!此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘記在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的思念與祝賀。
今天，我們要分開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學教師們對我們的殷切期望。
章！
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇四
大家上午好。
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇五
各位同志：
批評指正。
做好煤礦安全工作關乎到每名職工的自身利益，靠的就是齊抓共管，同心協(xié)力。就目前我礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀來看，只有規(guī)范職工現(xiàn)場作業(yè)才是解決安全問題的關鍵，單單依仗幾個管理人員來抓安全是很難面面俱到的，只有充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)管作用才有可能根本解決安全問題，也就是說必須抓好群監(jiān)員隊伍。
和國家有關法規(guī)及企業(yè)的各種規(guī)章制度，積極參加群監(jiān)組織活動，自覺接受群監(jiān)組織培訓，做到素質(zhì)到位；三是要嚴格遵章守紀，以身作則，搞好自主保安，敢于制止“三違”行為，不怕得罪人，做到群防群治，執(zhí)行到位；四是要協(xié)助班組長對本班組工人進行安全教育，組織本班組人員提安全合理化建議，督促其愛護和正確使用勞動保護設備，做到互保聯(lián)保到位。
這四個到位說起來簡單，但是真正能夠運用到實際工作中去，就比較困難了。我曾經(jīng)聽有人說過“群監(jiān)員這活沒法干、干好了得罪人，干不好責任大”，這主要是意識問題，特別是有人認為企業(yè)中設立群眾安全監(jiān)督員只是一個擺設，有沒有都無關緊要，不會影響安全大局。這確實是普遍存在的現(xiàn)象，我們的群監(jiān)員在井下工作時也往往會遇到這種情況，“你說了別人不聽，說多了別人煩，一罰錢就容易把人得罪了”。但是我要告訴大家，其實這種認識是片面的，不僅削弱了群眾安全監(jiān)督檢查的力度，更重要的是影響了企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
我們煤礦生產(chǎn)條件艱苦、工作環(huán)境復雜，職工崗位分散，不安全因素很多。但是有著一批具有安全生產(chǎn)非常豐富經(jīng)驗的.工人，他們情況熟，有預防事故的應變能力。他們多說一句話、多排除一處事故隱患，就有可能避免一起事故的發(fā)生，其實這就是很好地發(fā)揮了群眾安全監(jiān)督的作用。
為了能夠更好的發(fā)揮我礦群眾安全監(jiān)督工作，我向礦。
領導。
提一點建議，一是能否適當?shù)臑槿罕O(jiān)員發(fā)放點補貼，促進群監(jiān)員的工作熱情；二是在安全工作中有著突出貢獻的或是有效避免重特大事故發(fā)生的先進個人進行表彰，從而推動群眾安全生產(chǎn)工作扎實有效的開展。
最后，我祝與會的礦。
領導。
和同志們在新的一年里工作順利，身體健康。謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇六
各位同事：
作為一名青年員工的光榮與自豪，現(xiàn)借用四個詞句向各位。
領導。
及同事匯報一下自己近年來在學習和工作中的體會和感受，以及對我行業(yè)務發(fā)展的一點建議：
我們要堅定理想信念。理想指引人生方向，更要有勤勤懇懇、扎扎實實的的工作作風，尤其是我們在座的青年員工們，要辛勤不懈的.為此努力。
一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。很多東西都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責任心，有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。在工作中我們的能力有大小，術業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點。干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、保質(zhì)保量完成任務。
我們在平常工作中不要抱怨，多些正能量，少些負情緒，當你擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取。
要將信用卡產(chǎn)品作為資源，而不是禮品。
最后感謝行。
領導。
對青年員工的重視，給我們這次交流學習傾訴，并以此獲得提高升華的機會，感謝在座的每一位耐心傾聽我的發(fā)言，謝謝大家。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇七
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我是xx，來自公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對于。
中國。
夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在教師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學；等到了大學，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已?，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒?？墒乾F(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領先爭光”已經(jīng)深深的.烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術管理工作，推動企業(yè)在設備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新才能，保護企業(yè)核心技術，我們加強知識產(chǎn)權管理，積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。
夢，那就是推動企業(yè)在設備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領先爭光。
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇八
各位同事：
對我們青年員工的關懷和重視。
我從xx年8月1日進入公司至今已將近一年的時間，這是我大學畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動力并存，盼望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學到了許多，感悟了許多；看到公司的快速進展，我深深地感到傲慢和驕傲，公司就猶如一個布滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團結友愛、工作氣氛融洽，到處表達出一種人與人之間相互關心的溫情。公司在治理方面也是到處滲透著“以人為本”的理念，公司常常組織我們聽名師講座，參與各類培訓。還不定期的進行各類活動及競賽，為增進員工之間的溝通、提高團隊分散力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個平臺。幫忙了我們青年職工快速成長。
公司賜予了我們年輕人這么好的一個寬闊的進展平臺，讓我們充分呈現(xiàn)自己各方面才能，使我們對將來布滿著盼望，同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作閱歷，因此，我們應當利用年輕人承受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思索、勤學習，樂觀向老員工虛心請教，為公司進展盡職盡責、添磚加瓦。
對于每位員工來說，學習是我們生活中必不行少的一局部。當今社會進展快速，職場競爭劇烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停頓學習，將會始終落后于他人。補充學問，為自己“充電”，是我們每個人必需要做的事情。
對于公司來講，一個公司的進展依靠于員工的進展，員工的進展是公司的根源，只有員工素養(yǎng)提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認為公司連續(xù)加強對員工的培訓和指導也是特別有必要的。
雖然，學習無處不在。我們可以在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習，但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意愿的學習的學習效率更高、學習效果更好！
同事學習，翻閱資料學習，以此來解決工作中不懂的問題。接著，我們還要不斷的加強業(yè)務學問的學習，以此來發(fā)覺工作中客觀存在的問題，然后再通過學習解決工作中存在的客觀問題：比方制度流程的'優(yōu)化問題。這樣一個良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美。
和各位同事表示最誠心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的了解公司。
因此，作為這個大家庭的一員，更作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我決心帶頭將學習進展究竟，在今后的工作學習過程中，將仔細做到“三學習”、“三做好”，努力營造“三心”環(huán)境。
“三學習”：
素養(yǎng)，才能確保工作學習生活方向明確，不走彎路，不走錯路。
、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟識好公司業(yè)務。
三、學習為人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、業(yè)務力量、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好為人處事尤為重要，有時還可以到達事半功倍的效果。
“三做好”：
一、做好人。做事先做人是永恒的道理，我將努力學習、不斷提高素養(yǎng)修養(yǎng)，保持樂觀上進心態(tài)，與同事和諧共事，不貪一己之利。
二、做好本職工作。對組織和。
領導。
交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。
部門主管出謀劃策，當好參謀助手。
營造“三心”環(huán)境：即在公司的工作學習生活中，努力做到讓。
領導。
放心、與同事共事齊心、自己工作快樂。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇九
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
你們好！
我叫xx，是xx置業(yè)有限公司董事長。今天非常感謝單縣縣委、縣領導，使我能夠有機會站在這里，和大家相互交流項目建設的認識和看法，我感到萬分榮幸！
單縣隸屬于牡丹之鄉(xiāng)菏澤市，地處蘇、魯、豫、皖四省八縣交界處，歷史悠久，民風純樸，一直以來被譽為“孔孟之鄉(xiāng)”，是一個擁有120萬人口的大縣，自古商賈云集、貿(mào)易發(fā)達，具有濃厚的商業(yè)氛圍和商業(yè)基礎。
單縣現(xiàn)在正面臨經(jīng)濟結構調(diào)整和城市化進程加快的關鍵時期。為此，單縣縣委、縣放寬眼界，高瞻遠矚，明確定位錯位發(fā)展，牢固樹立產(chǎn)業(yè)布局，定位“一盤棋”思想，按照“領域相通、產(chǎn)業(yè)相聯(lián)、技術相近”的要求，以產(chǎn)業(yè)鏈為紐帶，縱向拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，橫向壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，形成主導產(chǎn)業(yè)突出、同類行業(yè)集聚、配套企業(yè)完備的產(chǎn)業(yè)集群，實現(xiàn)產(chǎn)品之間內(nèi)部循環(huán)、企業(yè)之間互補循環(huán)、產(chǎn)業(yè)之間鏈接循環(huán)。并圍繞縣內(nèi)重點企業(yè)、優(yōu)勢企業(yè)和特園區(qū)，搞好項目長遠規(guī)劃和項目庫建設，形成開發(fā)一批、儲備一批、推介一批、實施一批、跟蹤一批的`運行流程和良機制。為我司在單縣發(fā)展提供了一個新的發(fā)展機遇和更加廣闊的發(fā)展平臺。
單縣舜師步行街是xx置業(yè)公司于20xx年繼成功開發(fā)、天津、沈陽、鞍山、昆明、蘇州、濰坊等多個商業(yè)項目之后，斥資7億元打造的魯西南地區(qū)大型商業(yè)步行街，總規(guī)劃建筑面積26萬平方米。是集休閑、餐飲、文化、旅游等多功能為一體的商業(yè)步行街區(qū)，位于單縣核心商業(yè)區(qū)，交通便利，人流如云，消費潛力巨大，是消費者購物的最佳場所，成為蘇、魯、豫、皖四省八縣結合部規(guī)模最大的一站式、多功能商業(yè)步行街區(qū)，帶動了相關產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展，為加快城市建設和提升單縣城市形象，起著十分重要的作用。
在舜師商業(yè)步行街開發(fā)過程中，我司對單縣“發(fā)展環(huán)境好，投資回報高”的投資環(huán)境有著切身的體會。單縣縣委、縣及各級部門均給予了大力支持，特別是在資金信貸、拆遷建設、稅務減免等方面放寬政策，使得舜師商業(yè)步行街項目的開發(fā)取得了良好的成績。在此，我向單縣縣委、縣各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
單縣，歷史文化源遠流長，具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢，是廣大商家經(jīng)商置業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)的沃土，xx置業(yè)有限公司與廣大商業(yè)通力合作，攜手奮進，共同培育、共同發(fā)展，單縣的明天一定會更美好。
各位領導、各位朋友，展望未來，我們信心滿懷，我們有決心、有信心把單縣舜師步行街項目做大做強，為單縣經(jīng)濟發(fā)展做出自己應有的貢獻。
最后，祝愿招商引資大會取得圓滿成功，祝各位領導、各位朋友春節(jié)愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十
尊敬的各位領導、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十一
各位領導，各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表：
這次，縣里組織召開這個座談會，給我們就如何更好開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目創(chuàng)造了學習的機會。我們昆陽鎮(zhèn)主要是來向各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習取經(jīng)。下面我先介紹一下昆陽“農(nóng)家樂”項目發(fā)展的一些情況。
一、昆陽鎮(zhèn)“農(nóng)家樂”休閑游發(fā)展現(xiàn)狀。
“農(nóng)家樂”休閑游一般是以田園景觀和自然資源為依托，結合農(nóng)林漁牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動、農(nóng)村文化及農(nóng)家風情生活，經(jīng)過規(guī)劃設計與開發(fā)建設，形成一個既有農(nóng)業(yè)經(jīng)營特色又有觀光旅游功能的區(qū)域。自20__年開始，我鎮(zhèn)開始注意利用本地的生態(tài)資源和旅游景觀資源，積極開發(fā)融“一產(chǎn)”與“三產(chǎn)”為一體的觀光休閑農(nóng)家游項目，在素有“昆陽后花園”之稱的水亭辦事處后岙、城西蒙洋山、石塘溪岙等地創(chuàng)辦“農(nóng)家樂”，目前，我鎮(zhèn)已有初顯規(guī)模的“農(nóng)家樂”游點三個，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村開辟出一條富有競爭力的且有明顯社會經(jīng)濟生態(tài)效益的發(fā)展新路子。在開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目上我們做法是：
一是在項目選擇上堅持因地制宜原則。我們主要利用農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和旅游景點作依托開發(fā)“農(nóng)家樂”。如水亭后岙休閑游景點，自然條件優(yōu)越，植被富裕，青山綠竹連成一片，馬蹄筍、野生淡水魚等農(nóng)漁產(chǎn)品豐富。我們以后岙水庫水上樂園、農(nóng)業(yè)觀光園為依托，利用中國馬蹄筍基地和龍戲塘游泳池這兩個休閑游點來開發(fā)“農(nóng)家樂”，吸引游客。還有蒙洋山的休閑農(nóng)家小吃、休閑垂釣區(qū)，石塘溪岙的梅花鹿基地、奶?；氐?。
二是在項目推介上游客直接參與。讓游客直接參與到旅游活動，這是我們昆陽“農(nóng)家樂”的一個特點。在城西蒙洋山“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了休閑垂釣區(qū)，在水亭后岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了馬蹄筍采挖區(qū)，在石塘溪岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了楊梅采摘區(qū)，讓游客親身體驗一些休閑勞動，增加游客的興致。在項目推介上我們突出“吃”、“喝”、“挖”、“擠”四個字。吃的是農(nóng)家小菜，喝的是新鮮鹿血酒，挖的是馬蹄筍，擠的是鮮牛奶。
三是在項目開發(fā)上堅持集體和民資相結合原則。從目前我鎮(zhèn)籌建的農(nóng)家樂游區(qū)看，投資主體具有多樣化，有政府投入、村集體投入、民間個人投入等多種投資主體。如水亭后岙休閑游點，水庫的基礎駕駛是政府建設，游泳池是個人投資，停車場是村集體投入。
但是從目前我鎮(zhèn)創(chuàng)辦的“農(nóng)家樂”來看，在建設過程中，還存在著不少問題：一是缺少整體規(guī)劃，定位、建設目標不明確；二是在土地使用、生活用房建造等方面受到限制，發(fā)展空間小，同時“農(nóng)家樂”的相關經(jīng)營政策還未明確，與旅游業(yè)的對接還在探索，造成“農(nóng)家樂”發(fā)展緩慢；三是“農(nóng)家樂”帶來的排污、環(huán)保、基礎設施維護等問題還得不到有力解決。
二、“農(nóng)家樂”的發(fā)展思路。
在“農(nóng)家樂”開發(fā)建設過程中，要理清發(fā)展思路，拓展發(fā)展空間，找準發(fā)展定位，明確發(fā)展方向，利用農(nóng)業(yè)及農(nóng)村豐富的自然資源，將鄉(xiāng)村變成具有觀光休閑、游憩、文化、教育等多種功能的生活空間，滿足現(xiàn)代人對休閑生活日益擴大的需求。
一要突出“古”、“土”、“綠”。不宜搞太多太洋的固定建筑，該“土”的'要“土”，體現(xiàn)古老樸素的農(nóng)村生活情調(diào)，“洋”的只求實用。要充分利用農(nóng)作物及各種綠化植物，裝點整個游區(qū)，造就一個新“綠”空間。
二要突出“新”、“奇”、“特”。農(nóng)業(yè)觀光園要以種植蔬果、花草、糧食和養(yǎng)殖各種畜禽、魚、鳥和展示農(nóng)耕文化觀景為重點，通過不同的栽培方式和農(nóng)藝技術，賦予植物生長狀態(tài)人工造型的奇特感，提高植物的觀賞價值，讓人們既能感受到公園般的清新、雅靜，又能使人們了解和學習農(nóng)業(yè)，將農(nóng)業(yè)旅游科學知識融入其中。
三要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機結合。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展應用已被逐漸淡化了，但一些令人興奮發(fā)笑，想親身體驗又留戀忘返的操作方式等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化更是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)無法替代的。因此，要推介可以讓游客親歷親為的旅游項目。
三、發(fā)展“農(nóng)家樂”的對策措施。
一要加深對發(fā)展“農(nóng)家樂”的引導。作為政府部門，我們將大力扶持和引導，爭取吸引投資者前來考察環(huán)境，投資興業(yè)，使觀光休閑農(nóng)業(yè)成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。但同時要防止盲目開發(fā)，無序競爭。
二要加大政策扶持力度。將制定發(fā)展“農(nóng)家樂”的扶持政策，加強和有關部門的溝通協(xié)調(diào)，在相關政策方面給予支持和優(yōu)惠，營造發(fā)展“農(nóng)家樂”良好的大環(huán)境，推動全區(qū)“農(nóng)家樂”的健康發(fā)展。
三要合理規(guī)劃，突出特色。將根據(jù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和景觀優(yōu)勢，因地制宜在水亭、石塘等地規(guī)劃設計城鄉(xiāng)一體化的觀光休閑項目，進一步發(fā)展馬蹄筍、梅花鹿、楊梅、奶牛、花卉、淡水養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，通過建立名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技示范基地、特色鄉(xiāng)村家園等“農(nóng)家樂”景觀，挖掘其蘊藏的文化資源，達到自然景觀、人文景觀與農(nóng)業(yè)園林景觀在整體上和諧與統(tǒng)一。
四要加快資金和技術引進。加快招商引資，重點推介城北水上公園等重大磁性項目建設，積極引進品質(zhì)優(yōu)良的適合觀光休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的特種蔬菜品種、水果、花卉和其他觀賞植物等，以帶動“農(nóng)家樂”旅游項目的發(fā)展。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十二
尊敬的各位公司領導，親愛的家人們：
你們好。
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫xxx。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，xx勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談談我工作中的一點感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設備機器。機器設備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設備xx不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人...日常工作中，設備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責的把設備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。xx時我們對待設備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設備愛出什么樣的毛病，哪些設備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領導的指導下形成了工作記錄、建立了設備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務與生產(chǎn)，聽從車間領導號召。哪里缺人，哪里補。就是有了這樣的激情，我們才受到了領導的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在x，作為一個維修工的我，每天重復的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的`事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠遠不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學習，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領導給我了這次展示自我的機會，今后，我更要團結同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領導以及所有的同事萬事如意。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十三
座談會發(fā)言稿
各位領導：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。）
2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案
練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學
思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。
教師座談會發(fā)言稿
教師節(jié)座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十五個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅如期而至，作為一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領導、組織的鼓勵和表彰，作為惠芳園丁獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領導的關懷，組織的信任。
教師要學農(nóng)民——尊重個性，精耕細作
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示
小的時候?qū)W習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
2003年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步。看著它蜷縮的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
質(zhì)先生在談到生命教育的“關鍵詞”時，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細節(jié)”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
建議： 1、立足“教師第一”，促進教師專業(yè)發(fā)展，讓專業(yè)發(fā)展成為教師的一種精神需求，讓學習成為教師的一種生活方式。
核心理念：“學習是工作，工作也是學習”、“要讓讀書成為一種生活習慣”、“在工作中學習，在學習中工作”、“培訓是最大的福利”。
告是在對遼寧14個地市、168所城鄉(xiāng)中小學的2292名教師進行調(diào)查后做出的)。該報告表明：有51.23%的教師存在心理問題，其中 32.18%屬于輕度心理障礙，16.56%屬于中度心理障礙，2.49%已經(jīng)構成心理疾病。不久杭州教育研究所在對市內(nèi)隨機抽取的31所中小學教師的心理衛(wèi)生、職業(yè)精神壓力等情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，76%的教師感到職業(yè)壓力太大，并已影響其生活和工作。其中高中教師、男教師、40歲以下的教師、畢業(yè)班教師、擔任班主任的教師及未婚教師的職業(yè)壓力尤為嚴重。一項采用國際通用的心理測驗調(diào)查顯示，約有50%的中小學教師存在心理障礙，遠遠高于目前我國正常人群心理障礙發(fā)生率在20%左右的水平。有心理問題的教師，小學多于初中，初中多于高中，城市多于鄉(xiāng)村，小學女教師的心理問題多于男教師。調(diào)查的另一項結果表明，教師的心理健康水平與學生心理健康水平成正比。
影響教師心理健康的因素
個人的層面：學習：學歷、繼續(xù)教育;職稱評定：普通話、計算機、學科考試、面 試、論文評審;學校的各類評估：成績(素質(zhì)測試)、達標生、行為規(guī)范;人際關系：學生難教、家長的要求越來越高(參差不齊)
職業(yè)層面：工作量大占84%，收入與付出不成比例，認為低的占49.1%;學生的問題難處理占38.4%;教學的問題：傳統(tǒng)的教育理念與具有時代精神的教育理念相沖突，新課改難適應的占24.6%;個人的價值難體現(xiàn)占22.8%;升學壓力大占19.6%。
具體而言：
(1)教師的理想和現(xiàn)實之間的矛盾是引起教師心理健康和心理障礙的重要原因。長期以來，社會上存在著行業(yè)收入不公平的現(xiàn)象。教師這一職業(yè)無論是社會地位、政治地位，還是經(jīng)濟待遇等都與教師的付出有差距。再加上學校的職稱評定、成績考核、晉職晉級等不合理、不公平因素，長此以往的理想與現(xiàn)實的背離，從而可能使部分教師心理失衡。尤其是中小學教育工作的男性教師，與其他的行業(yè)相比往往會有一種自卑和無奈，進而產(chǎn)生職業(yè)倦?。簩ぷ鞑粷M意、疏離感、工作壓力等。
(2)超負荷的壓力是影響教師心理健康的客觀原因。
(a)工作繁重，累及身心。(b)社會期望值高，心理承載量大。
教師的心理健康關系著工作效率和教學效果。心理健康是教師生活、教學和工作的基礎。在師生的相互教學場中，學生只有“親其師”，才能“信其道”。教師的教學過程是教師和學生相互的和相長的過程，在這個過程中，教師起主導作用。但是如果教師的這一切勞動不以良好的心態(tài)和健康的心理作支點，其必然會影響教師在學生心目中的威信，影響學生對學習的興趣，從而最終影響工作效率和教學效果。
教師心理健康是培養(yǎng)學生心理健康的必要前提。心理不健康的教師對學生身心造成的危害，某種意義上遠遠超過其教學能力低下對學生學業(yè)所產(chǎn)生的影響，心理不健康的教師只會源源不斷地“制造出”心理不健全的學生，如果我們再從更高、更深、更遠的角度來看，教師的心理健康，將會直接、間接地影響整個社會和民族心理的健康。
青年教師座談會發(fā)言稿
各位老師：
認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀并不算大，但現(xiàn)在有些事情對于我來說確
實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
一、青年教師要善于學習、善于反思。
有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
二、要研究教學、研究學生。
—青年教師座談會講話稿
聶家斌
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來座談，了解老師們的心聲，這是學校對大家的關懷。同時我也想說，你們是學校的財富，學校也應倍加珍惜。
青年教師是學校發(fā)展的生力軍，是學校改革創(chuàng)新的重要財富?？梢詳嘌裕磥韼啄昊蚴辍⒍?，太小一定是屬于你們的，乃至整個夷陵區(qū)的小學教育也將由你們?nèi)ヒI。所以，學校選擇在今天召開這個座談會，一是想給大家以祝福和希望；二是想和大家交流一些看法和意見；三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責任與使命。今天所談的話題，我不想局限于如何教書育人，而是想更多地說到一個年輕人如何成長，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長
每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點，所以自強不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐吃山空，結果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中，特別容易迷茫，這就需要我們時刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
許有人并不滿意，覺得自己錯失了好多機會；或許也有外人看不起我們，說我們無能。這種時候，就需要擺正心態(tài)，認識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當回事，要把自己做的事當回事?！彼^“三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態(tài)；正確對他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對待工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對待得失、力戒“補償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力量。2、成長需要自礪，就是要加強崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位，邁過很多的臺階，有著大大小小的舞臺。誰最先適應崗位、融入崗位，誰就最先走向成功?！澳臼芾K則直，金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當作鍛煉自己的平臺，不斷磨礪自己的性格，增強自己的能力，糊涂的人認為是工作崗位擋住了自己的前途，逃避現(xiàn)實，哀聲嘆息，最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū)，經(jīng)濟條件不算很好，但也不算很差，我們學校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學，學生經(jīng)濟條件、生活條件差距很大，學生基礎素質(zhì)懸殊，所以老師們工作壓力大，既沒有可觀的收入，又沒有輕松的生活。但是，從發(fā)展的角度看，選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心小學，將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心，時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己、設計自己、錘煉自己，牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才
各位青年教師，你們雖然年輕，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在這所學校里，你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人，迫切需要認認真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練，成為學校的骨干，成為太平溪教育的主力軍。
1、成才，要靠理想來引領。“一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不是順風。”這句格言告訴我們，人需要立志，需要富有理想。做教師既易也難，如果你想做一個壞老師，有時候幾秒鐘就可以；如果你想做一個平庸的教師，也很容易。但要成為一名好教師，成為一名學生喜歡的老師，成為一個有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠大的理想、堅忍不拔的意志了。當前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗的好時機，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺，走進學生，不斷增強教好書、育好人的信心，做教育變革的承擔者，做教育崛起的新生代。
己的社會性；要虛心向身邊同事、朋友和學生學習，教學相長，真正做一名學習型教師。
青年員工座談會發(fā)言稿
尊敬的領導、各位同仁：
大家下午好！
非常感謝集團公司領導對我們青年員工的關心和重視，也很榮幸能夠參加這次座談會議，讓我有這個與大家一起學習和交流的難得機會。
我叫xxx，是2009年進入xxx工作的，我十分珍惜企業(yè)良好的工 作 環(huán) 境 和 成 長 氛 圍，五 年 來，在 領導的關懷和同事們的幫助下，自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機會，談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。一、“用智慧丈量世界！”
如今，我們已進入知識經(jīng)濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀；通過加強業(yè)務學習，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務的本領，做到干一行、愛一行、專一行、精一行；通過加強實踐學習，讓我們學以致用，進一步豐富自身工作經(jīng)驗，使所學知識轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學習的能力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能不被社會淘汰。
二、“有舍有得”
到了很多理論和書本中學不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處。最后，作為一名青年職工，我們應該繼續(xù)保持刻苦學習、勤奮實踐！做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡 職 盡 責 圓 滿 完 成。做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能，添磚加瓦。
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十四
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友們！今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意離開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關心無微不至。
我們更不愿意離開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己?；厥自趚x小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛入學時的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時的那份激動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的'每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝！此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的懷念與祝愿。
今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記xx小學老師們對我們的殷切期望。
六年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學習和事業(yè)上譜寫新的篇章！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十五
企業(yè)座談是商討各種事宜的會議。以下是為大家整理分享的企業(yè)座談會個人發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。
尊敬的各位領導、各位企業(yè)家、同志們：
大家好！今天召開企業(yè)座談會，我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸，向各位領導對我們企業(yè)的關懷和支持表示衷心的感謝！
我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè)，創(chuàng)建于年，隨著區(qū)和九堡鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的的不斷發(fā)展，我們企業(yè)也逐步壯大起來。特別是近年來，區(qū)作為的前沿陣地，其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區(qū)的發(fā)展空間迅速打開，綜合實力快速增長，地位在市日益重要。在這過程中，我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設，注重產(chǎn)品創(chuàng)新，經(jīng)濟效益明顯提高，企業(yè)整體實力日益增強。所有這些成績的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實的基礎，我們企業(yè)的明天一定會更美好。這些成績來之不易，是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力，付出了汗水和心血；是區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關心厚愛；沒有你們就沒有我們企業(yè)的今天，沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展，沒有你們就沒有我們企業(yè)美好的未來。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
為促進區(qū)和九堡鎮(zhèn)的進一步發(fā)展，穩(wěn)固奠定區(qū)和九堡鎮(zhèn)的“城市新門戶、都市新中心”的地位，區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略抉擇，抓住省、市委加快“四大建設”的契機，按照“六個著力、一個結合”的要求，全力推進經(jīng)濟又好又快發(fā)展，努力在轉(zhuǎn)型升級上見成效。作為一家大型企業(yè)，我們的想法是，首先要堅決擁護區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略抉擇，積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級工作，在實際行動上服從服務于政府轉(zhuǎn)型升級的中心工作，在區(qū)和九堡鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級工作中，作出我們企業(yè)應有的努力與貢獻。其次要根據(jù)區(qū)和九堡鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級的目標與要求，全面檢驗自己的企業(yè)，能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級的需要，在轉(zhuǎn)型升級中有哪些機遇和存在的問題，需要未雨綢繆、提前謀劃，積極應對，爭取在轉(zhuǎn)型升級中求得主動。再次，要加強與區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領導的聯(lián)系與溝通，主動積極匯報企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的情況，爭取區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領導對我們企業(yè)的支持。
各位領導、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和九堡鎮(zhèn)來說，是一個宏偉的目標，也是艱巨而光榮的任務，其中一定會碰到很多困難和問題。但是，我們相信有區(qū)和九堡鎮(zhèn)政府的正確、有力領導，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級的宏偉目標一定會實現(xiàn)，為區(qū)和九堡鎮(zhèn)的廣大人民帶來真正的福祉。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十六
親愛的員工朋友們：
大家好！
今日是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿，祝福大家在新的一年里工作順當，身體安康，合家幸福，萬事如意！
同時，我很快樂能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對新員工的參加表示熱鬧的歡送，正是你們的到來，才使文章注入新的血液，增加新的力氣；對老員工的返回，表示由衷的感謝和深切問候，正由于有你們，文章才會更加精彩。
剛剛杜經(jīng)理的。
講話。
詳細實在，同時對生產(chǎn)工作作了具體安排，對今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強調(diào)三點：
20xx年我們的治理將要上一個新臺階，那么，首先會完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)治理標準化進軍，由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理，卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷進展，搞好公司治理無疑是持續(xù)進展的根本。
帶來幫忙。再次，加強團隊建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，只要我們這個團隊對工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我信任我們會越做越好，工資會越來越高。因此每位員工應嚴格遵守公司的.各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，肯定要按廠規(guī)廠紀行事，努力樹立企業(yè)形象，比方現(xiàn)在啟動的考勤制度（拓展細說，把問題及要求排列出來），同時留意安全，聽從。
領導。
和工作安排。
多體諒與理解。
我們的整個公司就像一部大機器，每一個人就像機器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達在哪里？在發(fā)生緊急狀況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務前，更要看到你們的身影。
樹立“廠興我榮廠蓑我恥”的觀點你們要干一行愛一行鉆一行精一行360行行行出狀員。你們的努力公司是看在眼里記在心里的。公司的成長離不開大家公司進展了你們的待遇也會跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確。
領導。
下，在各級治理人員的帶著下，在全體員工的共同努力下，我們團結全都、堅韌拼搏、開拓進取，為全面完成20xx年各工程標任務，為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十七
親愛的老師、同學們：
這次同學會我們已經(jīng)過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母?，F(xiàn)北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內(nèi)親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內(nèi)休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內(nèi)的情景。
通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現(xiàn)在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。
我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧!(鼓掌歡迎)
(五位恩師發(fā)言)
請各位同學都發(fā)個言(注：如無人發(fā)言，請有意識的點名安排發(fā)言，先請農(nóng)村和在縣城以外的同學發(fā)言。)
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇一
各位企業(yè)家同志們：
對我們企業(yè)的關懷和支持表示誠心的感謝！
、社會各界人士、廣闊人民群眾的大力支持與關切厚愛；沒有你們就沒有我們企業(yè)的今日，沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展，沒有你們就沒有我們企業(yè)美妙的將來。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級、社會各界人士、廣闊人民群眾表示最誠心的感謝和崇高的敬意！
的聯(lián)系與溝通，主動主動匯報企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的狀況，爭取區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位對我們企業(yè)的支持。
、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和九堡鎮(zhèn)來說，是一個雄偉的目標，也是艱難而光榮的任務，其中肯定會遇到許多困難和問題。但是，我們信任有區(qū)和九堡鎮(zhèn)政府的正確、有力，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級的雄偉目標肯定會實現(xiàn)，為區(qū)和九堡鎮(zhèn)的廣闊人民帶來真正的福祉。
我的發(fā)言完了，感謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇二
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我xx支行的xxx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝。
領導。
領導。
和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不行或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主子翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從。
領導。
和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發(fā)覺，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。
領導。
和同事們身上的奉獻。
精神。
讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的`信譽和擔當助推經(jīng)濟發(fā)展的責任。在這種。
精神。
的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發(fā)覺奉獻也是一種歡樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。
在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，強壯地成長;在這個平臺上，工作帶給我莫大的歡樂與激情，而這個歡樂與激情將為我插上騰飛的翅膀
我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生氣勃勃。假如我們把銀行的成長當成自己的責任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升;假如我們能主動仔細和一心一意地對待銀行的每項事務、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特殊是剛起先臨柜的我們，學好技術、嫻熟業(yè)務是我們必需夯實的基礎;熱忱地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念;做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充溢信念，是農(nóng)合行簇新的血液，建設農(nóng)合行美妙的明天是我們義不容辭的責任;我們主動奮進、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，持續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我信任我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增加一份力氣，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動擔當了銀行發(fā)展中所須要擔當?shù)呢熑危谧非笞陨磉M步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行絢麗的今日，而我們的努力將確定農(nóng)合行輝煌的明天。xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場！作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于擔當責任的愛行之心。感謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇三
各位教師，親愛的同學們：
大家好！
20xx在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的教師們，感謝母校的同學和朋友們!今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意分開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關心無微不至。
我們更不愿意分開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己。回首在唐興小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛入學時的那份懵懂與好奇；一定還記得教師們的.循循善誘、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成功課、考完試時的那份沖動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在教師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目的，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的感謝!此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘記在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的思念與祝賀。
今天，我們要分開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學教師們對我們的殷切期望。
章！
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇四
大家上午好。
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇五
各位同志：
批評指正。
做好煤礦安全工作關乎到每名職工的自身利益，靠的就是齊抓共管，同心協(xié)力。就目前我礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀來看，只有規(guī)范職工現(xiàn)場作業(yè)才是解決安全問題的關鍵，單單依仗幾個管理人員來抓安全是很難面面俱到的，只有充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)管作用才有可能根本解決安全問題，也就是說必須抓好群監(jiān)員隊伍。
和國家有關法規(guī)及企業(yè)的各種規(guī)章制度，積極參加群監(jiān)組織活動，自覺接受群監(jiān)組織培訓，做到素質(zhì)到位；三是要嚴格遵章守紀，以身作則，搞好自主保安，敢于制止“三違”行為，不怕得罪人，做到群防群治，執(zhí)行到位；四是要協(xié)助班組長對本班組工人進行安全教育，組織本班組人員提安全合理化建議，督促其愛護和正確使用勞動保護設備，做到互保聯(lián)保到位。
這四個到位說起來簡單，但是真正能夠運用到實際工作中去，就比較困難了。我曾經(jīng)聽有人說過“群監(jiān)員這活沒法干、干好了得罪人，干不好責任大”，這主要是意識問題，特別是有人認為企業(yè)中設立群眾安全監(jiān)督員只是一個擺設，有沒有都無關緊要，不會影響安全大局。這確實是普遍存在的現(xiàn)象，我們的群監(jiān)員在井下工作時也往往會遇到這種情況，“你說了別人不聽，說多了別人煩，一罰錢就容易把人得罪了”。但是我要告訴大家，其實這種認識是片面的，不僅削弱了群眾安全監(jiān)督檢查的力度，更重要的是影響了企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
我們煤礦生產(chǎn)條件艱苦、工作環(huán)境復雜，職工崗位分散，不安全因素很多。但是有著一批具有安全生產(chǎn)非常豐富經(jīng)驗的.工人，他們情況熟，有預防事故的應變能力。他們多說一句話、多排除一處事故隱患，就有可能避免一起事故的發(fā)生，其實這就是很好地發(fā)揮了群眾安全監(jiān)督的作用。
為了能夠更好的發(fā)揮我礦群眾安全監(jiān)督工作，我向礦。
領導。
提一點建議，一是能否適當?shù)臑槿罕O(jiān)員發(fā)放點補貼，促進群監(jiān)員的工作熱情；二是在安全工作中有著突出貢獻的或是有效避免重特大事故發(fā)生的先進個人進行表彰，從而推動群眾安全生產(chǎn)工作扎實有效的開展。
最后，我祝與會的礦。
領導。
和同志們在新的一年里工作順利，身體健康。謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇六
各位同事：
作為一名青年員工的光榮與自豪，現(xiàn)借用四個詞句向各位。
領導。
及同事匯報一下自己近年來在學習和工作中的體會和感受，以及對我行業(yè)務發(fā)展的一點建議：
我們要堅定理想信念。理想指引人生方向，更要有勤勤懇懇、扎扎實實的的工作作風，尤其是我們在座的青年員工們，要辛勤不懈的.為此努力。
一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。很多東西都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責任心，有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。在工作中我們的能力有大小，術業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點。干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、保質(zhì)保量完成任務。
我們在平常工作中不要抱怨，多些正能量，少些負情緒，當你擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取。
要將信用卡產(chǎn)品作為資源，而不是禮品。
最后感謝行。
領導。
對青年員工的重視，給我們這次交流學習傾訴，并以此獲得提高升華的機會，感謝在座的每一位耐心傾聽我的發(fā)言，謝謝大家。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇七
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我是xx，來自公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對于。
中國。
夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在教師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學；等到了大學，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已?，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒?？墒乾F(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領先爭光”已經(jīng)深深的.烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術管理工作，推動企業(yè)在設備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新才能，保護企業(yè)核心技術，我們加強知識產(chǎn)權管理，積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。
夢，那就是推動企業(yè)在設備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領先爭光。
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇八
各位同事：
對我們青年員工的關懷和重視。
我從xx年8月1日進入公司至今已將近一年的時間，這是我大學畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動力并存，盼望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學到了許多，感悟了許多；看到公司的快速進展，我深深地感到傲慢和驕傲，公司就猶如一個布滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團結友愛、工作氣氛融洽，到處表達出一種人與人之間相互關心的溫情。公司在治理方面也是到處滲透著“以人為本”的理念，公司常常組織我們聽名師講座，參與各類培訓。還不定期的進行各類活動及競賽，為增進員工之間的溝通、提高團隊分散力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個平臺。幫忙了我們青年職工快速成長。
公司賜予了我們年輕人這么好的一個寬闊的進展平臺，讓我們充分呈現(xiàn)自己各方面才能，使我們對將來布滿著盼望，同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作閱歷，因此，我們應當利用年輕人承受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思索、勤學習，樂觀向老員工虛心請教，為公司進展盡職盡責、添磚加瓦。
對于每位員工來說，學習是我們生活中必不行少的一局部。當今社會進展快速，職場競爭劇烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停頓學習，將會始終落后于他人。補充學問，為自己“充電”，是我們每個人必需要做的事情。
對于公司來講，一個公司的進展依靠于員工的進展，員工的進展是公司的根源，只有員工素養(yǎng)提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認為公司連續(xù)加強對員工的培訓和指導也是特別有必要的。
雖然，學習無處不在。我們可以在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習，但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意愿的學習的學習效率更高、學習效果更好！
同事學習，翻閱資料學習，以此來解決工作中不懂的問題。接著，我們還要不斷的加強業(yè)務學問的學習，以此來發(fā)覺工作中客觀存在的問題，然后再通過學習解決工作中存在的客觀問題：比方制度流程的'優(yōu)化問題。這樣一個良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美。
和各位同事表示最誠心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的了解公司。
因此，作為這個大家庭的一員，更作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我決心帶頭將學習進展究竟，在今后的工作學習過程中，將仔細做到“三學習”、“三做好”，努力營造“三心”環(huán)境。
“三學習”：
素養(yǎng)，才能確保工作學習生活方向明確，不走彎路，不走錯路。
、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟識好公司業(yè)務。
三、學習為人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、業(yè)務力量、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好為人處事尤為重要，有時還可以到達事半功倍的效果。
“三做好”：
一、做好人。做事先做人是永恒的道理，我將努力學習、不斷提高素養(yǎng)修養(yǎng)，保持樂觀上進心態(tài)，與同事和諧共事，不貪一己之利。
二、做好本職工作。對組織和。
領導。
交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。
部門主管出謀劃策，當好參謀助手。
營造“三心”環(huán)境：即在公司的工作學習生活中，努力做到讓。
領導。
放心、與同事共事齊心、自己工作快樂。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇九
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
你們好！
我叫xx，是xx置業(yè)有限公司董事長。今天非常感謝單縣縣委、縣領導，使我能夠有機會站在這里，和大家相互交流項目建設的認識和看法，我感到萬分榮幸！
單縣隸屬于牡丹之鄉(xiāng)菏澤市，地處蘇、魯、豫、皖四省八縣交界處，歷史悠久，民風純樸，一直以來被譽為“孔孟之鄉(xiāng)”，是一個擁有120萬人口的大縣，自古商賈云集、貿(mào)易發(fā)達，具有濃厚的商業(yè)氛圍和商業(yè)基礎。
單縣現(xiàn)在正面臨經(jīng)濟結構調(diào)整和城市化進程加快的關鍵時期。為此，單縣縣委、縣放寬眼界，高瞻遠矚，明確定位錯位發(fā)展，牢固樹立產(chǎn)業(yè)布局，定位“一盤棋”思想，按照“領域相通、產(chǎn)業(yè)相聯(lián)、技術相近”的要求，以產(chǎn)業(yè)鏈為紐帶，縱向拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，橫向壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，形成主導產(chǎn)業(yè)突出、同類行業(yè)集聚、配套企業(yè)完備的產(chǎn)業(yè)集群，實現(xiàn)產(chǎn)品之間內(nèi)部循環(huán)、企業(yè)之間互補循環(huán)、產(chǎn)業(yè)之間鏈接循環(huán)。并圍繞縣內(nèi)重點企業(yè)、優(yōu)勢企業(yè)和特園區(qū)，搞好項目長遠規(guī)劃和項目庫建設，形成開發(fā)一批、儲備一批、推介一批、實施一批、跟蹤一批的`運行流程和良機制。為我司在單縣發(fā)展提供了一個新的發(fā)展機遇和更加廣闊的發(fā)展平臺。
單縣舜師步行街是xx置業(yè)公司于20xx年繼成功開發(fā)、天津、沈陽、鞍山、昆明、蘇州、濰坊等多個商業(yè)項目之后，斥資7億元打造的魯西南地區(qū)大型商業(yè)步行街，總規(guī)劃建筑面積26萬平方米。是集休閑、餐飲、文化、旅游等多功能為一體的商業(yè)步行街區(qū)，位于單縣核心商業(yè)區(qū)，交通便利，人流如云，消費潛力巨大，是消費者購物的最佳場所，成為蘇、魯、豫、皖四省八縣結合部規(guī)模最大的一站式、多功能商業(yè)步行街區(qū)，帶動了相關產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展，為加快城市建設和提升單縣城市形象，起著十分重要的作用。
在舜師商業(yè)步行街開發(fā)過程中，我司對單縣“發(fā)展環(huán)境好，投資回報高”的投資環(huán)境有著切身的體會。單縣縣委、縣及各級部門均給予了大力支持，特別是在資金信貸、拆遷建設、稅務減免等方面放寬政策，使得舜師商業(yè)步行街項目的開發(fā)取得了良好的成績。在此，我向單縣縣委、縣各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
單縣，歷史文化源遠流長，具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢，是廣大商家經(jīng)商置業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)的沃土，xx置業(yè)有限公司與廣大商業(yè)通力合作，攜手奮進，共同培育、共同發(fā)展，單縣的明天一定會更美好。
各位領導、各位朋友，展望未來，我們信心滿懷，我們有決心、有信心把單縣舜師步行街項目做大做強，為單縣經(jīng)濟發(fā)展做出自己應有的貢獻。
最后，祝愿招商引資大會取得圓滿成功，祝各位領導、各位朋友春節(jié)愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十
尊敬的各位領導、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十一
各位領導，各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表：
這次，縣里組織召開這個座談會，給我們就如何更好開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目創(chuàng)造了學習的機會。我們昆陽鎮(zhèn)主要是來向各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習取經(jīng)。下面我先介紹一下昆陽“農(nóng)家樂”項目發(fā)展的一些情況。
一、昆陽鎮(zhèn)“農(nóng)家樂”休閑游發(fā)展現(xiàn)狀。
“農(nóng)家樂”休閑游一般是以田園景觀和自然資源為依托，結合農(nóng)林漁牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動、農(nóng)村文化及農(nóng)家風情生活，經(jīng)過規(guī)劃設計與開發(fā)建設，形成一個既有農(nóng)業(yè)經(jīng)營特色又有觀光旅游功能的區(qū)域。自20__年開始，我鎮(zhèn)開始注意利用本地的生態(tài)資源和旅游景觀資源，積極開發(fā)融“一產(chǎn)”與“三產(chǎn)”為一體的觀光休閑農(nóng)家游項目，在素有“昆陽后花園”之稱的水亭辦事處后岙、城西蒙洋山、石塘溪岙等地創(chuàng)辦“農(nóng)家樂”，目前，我鎮(zhèn)已有初顯規(guī)模的“農(nóng)家樂”游點三個，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村開辟出一條富有競爭力的且有明顯社會經(jīng)濟生態(tài)效益的發(fā)展新路子。在開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目上我們做法是：
一是在項目選擇上堅持因地制宜原則。我們主要利用農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和旅游景點作依托開發(fā)“農(nóng)家樂”。如水亭后岙休閑游景點，自然條件優(yōu)越，植被富裕，青山綠竹連成一片，馬蹄筍、野生淡水魚等農(nóng)漁產(chǎn)品豐富。我們以后岙水庫水上樂園、農(nóng)業(yè)觀光園為依托，利用中國馬蹄筍基地和龍戲塘游泳池這兩個休閑游點來開發(fā)“農(nóng)家樂”，吸引游客。還有蒙洋山的休閑農(nóng)家小吃、休閑垂釣區(qū)，石塘溪岙的梅花鹿基地、奶?；氐?。
二是在項目推介上游客直接參與。讓游客直接參與到旅游活動，這是我們昆陽“農(nóng)家樂”的一個特點。在城西蒙洋山“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了休閑垂釣區(qū)，在水亭后岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了馬蹄筍采挖區(qū)，在石塘溪岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了楊梅采摘區(qū)，讓游客親身體驗一些休閑勞動，增加游客的興致。在項目推介上我們突出“吃”、“喝”、“挖”、“擠”四個字。吃的是農(nóng)家小菜，喝的是新鮮鹿血酒，挖的是馬蹄筍，擠的是鮮牛奶。
三是在項目開發(fā)上堅持集體和民資相結合原則。從目前我鎮(zhèn)籌建的農(nóng)家樂游區(qū)看，投資主體具有多樣化，有政府投入、村集體投入、民間個人投入等多種投資主體。如水亭后岙休閑游點，水庫的基礎駕駛是政府建設，游泳池是個人投資，停車場是村集體投入。
但是從目前我鎮(zhèn)創(chuàng)辦的“農(nóng)家樂”來看，在建設過程中，還存在著不少問題：一是缺少整體規(guī)劃，定位、建設目標不明確；二是在土地使用、生活用房建造等方面受到限制，發(fā)展空間小，同時“農(nóng)家樂”的相關經(jīng)營政策還未明確，與旅游業(yè)的對接還在探索，造成“農(nóng)家樂”發(fā)展緩慢；三是“農(nóng)家樂”帶來的排污、環(huán)保、基礎設施維護等問題還得不到有力解決。
二、“農(nóng)家樂”的發(fā)展思路。
在“農(nóng)家樂”開發(fā)建設過程中，要理清發(fā)展思路，拓展發(fā)展空間，找準發(fā)展定位，明確發(fā)展方向，利用農(nóng)業(yè)及農(nóng)村豐富的自然資源，將鄉(xiāng)村變成具有觀光休閑、游憩、文化、教育等多種功能的生活空間，滿足現(xiàn)代人對休閑生活日益擴大的需求。
一要突出“古”、“土”、“綠”。不宜搞太多太洋的固定建筑，該“土”的'要“土”，體現(xiàn)古老樸素的農(nóng)村生活情調(diào)，“洋”的只求實用。要充分利用農(nóng)作物及各種綠化植物，裝點整個游區(qū)，造就一個新“綠”空間。
二要突出“新”、“奇”、“特”。農(nóng)業(yè)觀光園要以種植蔬果、花草、糧食和養(yǎng)殖各種畜禽、魚、鳥和展示農(nóng)耕文化觀景為重點，通過不同的栽培方式和農(nóng)藝技術，賦予植物生長狀態(tài)人工造型的奇特感，提高植物的觀賞價值，讓人們既能感受到公園般的清新、雅靜，又能使人們了解和學習農(nóng)業(yè)，將農(nóng)業(yè)旅游科學知識融入其中。
三要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機結合。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展應用已被逐漸淡化了，但一些令人興奮發(fā)笑，想親身體驗又留戀忘返的操作方式等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化更是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)無法替代的。因此，要推介可以讓游客親歷親為的旅游項目。
三、發(fā)展“農(nóng)家樂”的對策措施。
一要加深對發(fā)展“農(nóng)家樂”的引導。作為政府部門，我們將大力扶持和引導，爭取吸引投資者前來考察環(huán)境，投資興業(yè)，使觀光休閑農(nóng)業(yè)成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。但同時要防止盲目開發(fā)，無序競爭。
二要加大政策扶持力度。將制定發(fā)展“農(nóng)家樂”的扶持政策，加強和有關部門的溝通協(xié)調(diào)，在相關政策方面給予支持和優(yōu)惠，營造發(fā)展“農(nóng)家樂”良好的大環(huán)境，推動全區(qū)“農(nóng)家樂”的健康發(fā)展。
三要合理規(guī)劃，突出特色。將根據(jù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和景觀優(yōu)勢，因地制宜在水亭、石塘等地規(guī)劃設計城鄉(xiāng)一體化的觀光休閑項目，進一步發(fā)展馬蹄筍、梅花鹿、楊梅、奶牛、花卉、淡水養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，通過建立名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技示范基地、特色鄉(xiāng)村家園等“農(nóng)家樂”景觀，挖掘其蘊藏的文化資源，達到自然景觀、人文景觀與農(nóng)業(yè)園林景觀在整體上和諧與統(tǒng)一。
四要加快資金和技術引進。加快招商引資，重點推介城北水上公園等重大磁性項目建設，積極引進品質(zhì)優(yōu)良的適合觀光休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的特種蔬菜品種、水果、花卉和其他觀賞植物等，以帶動“農(nóng)家樂”旅游項目的發(fā)展。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十二
尊敬的各位公司領導，親愛的家人們：
你們好。
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫xxx。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，xx勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談談我工作中的一點感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設備機器。機器設備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設備xx不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人...日常工作中，設備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責的把設備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。xx時我們對待設備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設備愛出什么樣的毛病，哪些設備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領導的指導下形成了工作記錄、建立了設備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務與生產(chǎn)，聽從車間領導號召。哪里缺人，哪里補。就是有了這樣的激情，我們才受到了領導的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在x，作為一個維修工的我，每天重復的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的`事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠遠不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學習，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領導給我了這次展示自我的機會，今后，我更要團結同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領導以及所有的同事萬事如意。
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十三
座談會發(fā)言稿
各位領導：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。）
2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案
練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學
思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。
教師座談會發(fā)言稿
教師節(jié)座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十五個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅如期而至，作為一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領導、組織的鼓勵和表彰，作為惠芳園丁獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領導的關懷，組織的信任。
教師要學農(nóng)民——尊重個性，精耕細作
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示
小的時候?qū)W習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
2003年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步。看著它蜷縮的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
質(zhì)先生在談到生命教育的“關鍵詞”時，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細節(jié)”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
建議： 1、立足“教師第一”，促進教師專業(yè)發(fā)展，讓專業(yè)發(fā)展成為教師的一種精神需求，讓學習成為教師的一種生活方式。
核心理念：“學習是工作，工作也是學習”、“要讓讀書成為一種生活習慣”、“在工作中學習，在學習中工作”、“培訓是最大的福利”。
告是在對遼寧14個地市、168所城鄉(xiāng)中小學的2292名教師進行調(diào)查后做出的)。該報告表明：有51.23%的教師存在心理問題，其中 32.18%屬于輕度心理障礙，16.56%屬于中度心理障礙，2.49%已經(jīng)構成心理疾病。不久杭州教育研究所在對市內(nèi)隨機抽取的31所中小學教師的心理衛(wèi)生、職業(yè)精神壓力等情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，76%的教師感到職業(yè)壓力太大，并已影響其生活和工作。其中高中教師、男教師、40歲以下的教師、畢業(yè)班教師、擔任班主任的教師及未婚教師的職業(yè)壓力尤為嚴重。一項采用國際通用的心理測驗調(diào)查顯示，約有50%的中小學教師存在心理障礙，遠遠高于目前我國正常人群心理障礙發(fā)生率在20%左右的水平。有心理問題的教師，小學多于初中，初中多于高中，城市多于鄉(xiāng)村，小學女教師的心理問題多于男教師。調(diào)查的另一項結果表明，教師的心理健康水平與學生心理健康水平成正比。
影響教師心理健康的因素
個人的層面：學習：學歷、繼續(xù)教育;職稱評定：普通話、計算機、學科考試、面 試、論文評審;學校的各類評估：成績(素質(zhì)測試)、達標生、行為規(guī)范;人際關系：學生難教、家長的要求越來越高(參差不齊)
職業(yè)層面：工作量大占84%，收入與付出不成比例，認為低的占49.1%;學生的問題難處理占38.4%;教學的問題：傳統(tǒng)的教育理念與具有時代精神的教育理念相沖突，新課改難適應的占24.6%;個人的價值難體現(xiàn)占22.8%;升學壓力大占19.6%。
具體而言：
(1)教師的理想和現(xiàn)實之間的矛盾是引起教師心理健康和心理障礙的重要原因。長期以來，社會上存在著行業(yè)收入不公平的現(xiàn)象。教師這一職業(yè)無論是社會地位、政治地位，還是經(jīng)濟待遇等都與教師的付出有差距。再加上學校的職稱評定、成績考核、晉職晉級等不合理、不公平因素，長此以往的理想與現(xiàn)實的背離，從而可能使部分教師心理失衡。尤其是中小學教育工作的男性教師，與其他的行業(yè)相比往往會有一種自卑和無奈，進而產(chǎn)生職業(yè)倦?。簩ぷ鞑粷M意、疏離感、工作壓力等。
(2)超負荷的壓力是影響教師心理健康的客觀原因。
(a)工作繁重，累及身心。(b)社會期望值高，心理承載量大。
教師的心理健康關系著工作效率和教學效果。心理健康是教師生活、教學和工作的基礎。在師生的相互教學場中，學生只有“親其師”，才能“信其道”。教師的教學過程是教師和學生相互的和相長的過程，在這個過程中，教師起主導作用。但是如果教師的這一切勞動不以良好的心態(tài)和健康的心理作支點，其必然會影響教師在學生心目中的威信，影響學生對學習的興趣，從而最終影響工作效率和教學效果。
教師心理健康是培養(yǎng)學生心理健康的必要前提。心理不健康的教師對學生身心造成的危害，某種意義上遠遠超過其教學能力低下對學生學業(yè)所產(chǎn)生的影響，心理不健康的教師只會源源不斷地“制造出”心理不健全的學生，如果我們再從更高、更深、更遠的角度來看，教師的心理健康，將會直接、間接地影響整個社會和民族心理的健康。
青年教師座談會發(fā)言稿
各位老師：
認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀并不算大，但現(xiàn)在有些事情對于我來說確
實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
一、青年教師要善于學習、善于反思。
有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
二、要研究教學、研究學生。
—青年教師座談會講話稿
聶家斌
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來座談，了解老師們的心聲，這是學校對大家的關懷。同時我也想說，你們是學校的財富，學校也應倍加珍惜。
青年教師是學校發(fā)展的生力軍，是學校改革創(chuàng)新的重要財富?？梢詳嘌裕磥韼啄昊蚴辍⒍?，太小一定是屬于你們的，乃至整個夷陵區(qū)的小學教育也將由你們?nèi)ヒI。所以，學校選擇在今天召開這個座談會，一是想給大家以祝福和希望；二是想和大家交流一些看法和意見；三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責任與使命。今天所談的話題，我不想局限于如何教書育人，而是想更多地說到一個年輕人如何成長，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長
每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點，所以自強不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐吃山空，結果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中，特別容易迷茫，這就需要我們時刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
許有人并不滿意，覺得自己錯失了好多機會；或許也有外人看不起我們，說我們無能。這種時候，就需要擺正心態(tài)，認識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當回事，要把自己做的事當回事?！彼^“三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態(tài)；正確對他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對待工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對待得失、力戒“補償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力量。2、成長需要自礪，就是要加強崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位，邁過很多的臺階，有著大大小小的舞臺。誰最先適應崗位、融入崗位，誰就最先走向成功?！澳臼芾K則直，金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當作鍛煉自己的平臺，不斷磨礪自己的性格，增強自己的能力，糊涂的人認為是工作崗位擋住了自己的前途，逃避現(xiàn)實，哀聲嘆息，最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū)，經(jīng)濟條件不算很好，但也不算很差，我們學校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學，學生經(jīng)濟條件、生活條件差距很大，學生基礎素質(zhì)懸殊，所以老師們工作壓力大，既沒有可觀的收入，又沒有輕松的生活。但是，從發(fā)展的角度看，選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心小學，將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心，時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己、設計自己、錘煉自己，牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才
各位青年教師，你們雖然年輕，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在這所學校里，你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人，迫切需要認認真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練，成為學校的骨干，成為太平溪教育的主力軍。
1、成才，要靠理想來引領。“一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不是順風。”這句格言告訴我們，人需要立志，需要富有理想。做教師既易也難，如果你想做一個壞老師，有時候幾秒鐘就可以；如果你想做一個平庸的教師，也很容易。但要成為一名好教師，成為一名學生喜歡的老師，成為一個有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠大的理想、堅忍不拔的意志了。當前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗的好時機，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺，走進學生，不斷增強教好書、育好人的信心，做教育變革的承擔者，做教育崛起的新生代。
己的社會性；要虛心向身邊同事、朋友和學生學習，教學相長，真正做一名學習型教師。
青年員工座談會發(fā)言稿
尊敬的領導、各位同仁：
大家下午好！
非常感謝集團公司領導對我們青年員工的關心和重視，也很榮幸能夠參加這次座談會議，讓我有這個與大家一起學習和交流的難得機會。
我叫xxx，是2009年進入xxx工作的，我十分珍惜企業(yè)良好的工 作 環(huán) 境 和 成 長 氛 圍，五 年 來，在 領導的關懷和同事們的幫助下，自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機會，談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。一、“用智慧丈量世界！”
如今，我們已進入知識經(jīng)濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀；通過加強業(yè)務學習，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務的本領，做到干一行、愛一行、專一行、精一行；通過加強實踐學習，讓我們學以致用，進一步豐富自身工作經(jīng)驗，使所學知識轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學習的能力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能不被社會淘汰。
二、“有舍有得”
到了很多理論和書本中學不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處。最后，作為一名青年職工，我們應該繼續(xù)保持刻苦學習、勤奮實踐！做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡 職 盡 責 圓 滿 完 成。做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作！為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能，添磚加瓦。
謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十四
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友們！今天，當我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意離開母親，因為母親和藹、善良，對我們的關心無微不至。
我們更不愿意離開兄弟姐妹，因為我們早已是互相的知己?；厥自趚x小學度過的六年，是我們學習知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛入學時的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時的那份激動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的'每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝！此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的懷念與祝愿。
今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記xx小學老師們對我們的殷切期望。
六年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學習和事業(yè)上譜寫新的篇章！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十五
企業(yè)座談是商討各種事宜的會議。以下是為大家整理分享的企業(yè)座談會個人發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。
尊敬的各位領導、各位企業(yè)家、同志們：
大家好！今天召開企業(yè)座談會，我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸，向各位領導對我們企業(yè)的關懷和支持表示衷心的感謝！
我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè)，創(chuàng)建于年，隨著區(qū)和九堡鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的的不斷發(fā)展，我們企業(yè)也逐步壯大起來。特別是近年來，區(qū)作為的前沿陣地，其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區(qū)的發(fā)展空間迅速打開，綜合實力快速增長，地位在市日益重要。在這過程中，我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設，注重產(chǎn)品創(chuàng)新，經(jīng)濟效益明顯提高，企業(yè)整體實力日益增強。所有這些成績的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實的基礎，我們企業(yè)的明天一定會更美好。這些成績來之不易，是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力，付出了汗水和心血；是區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關心厚愛；沒有你們就沒有我們企業(yè)的今天，沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展，沒有你們就沒有我們企業(yè)美好的未來。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
為促進區(qū)和九堡鎮(zhèn)的進一步發(fā)展，穩(wěn)固奠定區(qū)和九堡鎮(zhèn)的“城市新門戶、都市新中心”的地位，區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略抉擇，抓住省、市委加快“四大建設”的契機，按照“六個著力、一個結合”的要求，全力推進經(jīng)濟又好又快發(fā)展，努力在轉(zhuǎn)型升級上見成效。作為一家大型企業(yè)，我們的想法是，首先要堅決擁護區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略抉擇，積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級工作，在實際行動上服從服務于政府轉(zhuǎn)型升級的中心工作，在區(qū)和九堡鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級工作中，作出我們企業(yè)應有的努力與貢獻。其次要根據(jù)區(qū)和九堡鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級的目標與要求，全面檢驗自己的企業(yè)，能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級的需要，在轉(zhuǎn)型升級中有哪些機遇和存在的問題，需要未雨綢繆、提前謀劃，積極應對，爭取在轉(zhuǎn)型升級中求得主動。再次，要加強與區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領導的聯(lián)系與溝通，主動積極匯報企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的情況，爭取區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領導對我們企業(yè)的支持。
各位領導、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和九堡鎮(zhèn)來說，是一個宏偉的目標，也是艱巨而光榮的任務，其中一定會碰到很多困難和問題。但是，我們相信有區(qū)和九堡鎮(zhèn)政府的正確、有力領導，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級的宏偉目標一定會實現(xiàn)，為區(qū)和九堡鎮(zhèn)的廣大人民帶來真正的福祉。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十六
親愛的員工朋友們：
大家好！
今日是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿，祝福大家在新的一年里工作順當，身體安康，合家幸福，萬事如意！
同時，我很快樂能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對新員工的參加表示熱鬧的歡送，正是你們的到來，才使文章注入新的血液，增加新的力氣；對老員工的返回，表示由衷的感謝和深切問候，正由于有你們，文章才會更加精彩。
剛剛杜經(jīng)理的。
講話。
詳細實在，同時對生產(chǎn)工作作了具體安排，對今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強調(diào)三點：
20xx年我們的治理將要上一個新臺階，那么，首先會完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)治理標準化進軍，由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理，卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷進展，搞好公司治理無疑是持續(xù)進展的根本。
帶來幫忙。再次，加強團隊建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，只要我們這個團隊對工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我信任我們會越做越好，工資會越來越高。因此每位員工應嚴格遵守公司的.各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，肯定要按廠規(guī)廠紀行事，努力樹立企業(yè)形象，比方現(xiàn)在啟動的考勤制度（拓展細說，把問題及要求排列出來），同時留意安全，聽從。
領導。
和工作安排。
多體諒與理解。
我們的整個公司就像一部大機器，每一個人就像機器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達在哪里？在發(fā)生緊急狀況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務前，更要看到你們的身影。
樹立“廠興我榮廠蓑我恥”的觀點你們要干一行愛一行鉆一行精一行360行行行出狀員。你們的努力公司是看在眼里記在心里的。公司的成長離不開大家公司進展了你們的待遇也會跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確。
領導。
下，在各級治理人員的帶著下，在全體員工的共同努力下，我們團結全都、堅韌拼搏、開拓進取，為全面完成20xx年各工程標任務，為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
林業(yè)座談會個人發(fā)言篇十七
親愛的老師、同學們：
這次同學會我們已經(jīng)過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母?，F(xiàn)北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內(nèi)親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內(nèi)休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內(nèi)的情景。
通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現(xiàn)在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。
我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧!(鼓掌歡迎)
(五位恩師發(fā)言)
請各位同學都發(fā)個言(注：如無人發(fā)言，請有意識的點名安排發(fā)言，先請農(nóng)村和在縣城以外的同學發(fā)言。)