總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
課間十分鐘直播日記篇一
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，教室里立刻熱鬧起來(lái)。我和幾個(gè)玩的好的女生又聚在一起聊八卦。
我時(shí)刻都有一顆八卦的心，說(shuō)：“我們班是時(shí)候評(píng)班花、班草了?！?BR> “就你鬼點(diǎn)子多?！焙谜f(shuō)，“不過(guò)這個(gè)想法還可以哦。”
“那就辦一次班會(huì)，選一選班花和班草。”唐雅倩提議。
阮佳怡大叫：“名字叫‘花草時(shí)代’?！?BR> 我大吃一驚：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)的，你們還真當(dāng)真啊？”
“真要辦，班花一定是阮佳怡和王瑾萱，班草就是張聞聞，這點(diǎn)毋庸置疑?！焙弥钢液腿罴砚?。
我十分糾結(jié)：如果真要辦呢，該是一個(gè)怎樣的過(guò)程？直接選呢，就沒(méi)多大意義，如果要展示，那該比什么？如果這個(gè)稱(chēng)號(hào)真的這么重要的話，必定會(huì)有很多人爭(zhēng)搶?zhuān)瑫?huì)引起很大的風(fēng)波，好朋友反目成仇做了敵人。到底該不該辦呢？一大串問(wèn)題在我腦海里轉(zhuǎn)圈。
“還是別辦了?！蔽艺f(shuō)。
“咦，口是心非，自己明明就很想辦。”胡婷發(fā)言了。
“哇咔咔。”這是“皮小姐”羅祉琪夸張的笑聲，這笑聲好想讓我們進(jìn)地獄見(jiàn)了一次閻羅王?！鞍パ?，要我說(shuō)，干脆別辦了?！?BR> 不知怎么的，羅祉琪好像和我心有靈犀，把我想的問(wèn)題全說(shuō)出來(lái)了，大家紛紛贊同，都不辦了。
“就私下定了，班花是阮佳怡和王瑾萱，班草是張聞聞?！焙糜种钢液腿罴砚?BR> 我撥開(kāi)她的手：“就這么定了吧?！?BR> “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們各回各的座位，但教室依然嘈雜。這場(chǎng)“花草時(shí)代”風(fēng)波要風(fēng)平浪靜了。
課間十分鐘直播日記篇二
我只能說(shuō)下課鈴聲是學(xué)生的唯一解藥了，每當(dāng)這美妙的音樂(lè)纏繞耳畔時(shí)，我們終于解放了。喲嗬！這學(xué)生也真是怪，平常坐著舒服，上課卻坐的都累，平常懶的不動(dòng)彈，下課卻倍兒有神兒。
下課了，老師扯著嗓子布置作業(yè)，有一半人早就心不在焉，開(kāi)始了自己的計(jì)劃。當(dāng)老師走出教室門(mén)口半厘米，全班好似老師扔出的手榴彈，“砰”，瞬間爆炸。有的拿著手紙就沖向廁所，頭也不轉(zhuǎn)，話也不聽(tīng)，大概是真憋急了。五十九個(gè)人全方面地布集在教室中，真是三百六十度無(wú)死角覆蓋。由其是后面那寬敞地兒，真是先到先得，一下圍成一團(tuán)，指不定什么時(shí)候啪一下摔倒兩個(gè)人，但一定是抱團(tuán)的。
張三把李四的頭發(fā)揪了一下，李四又掏了他一錘，再回踢一腳，再回一巴掌，又把肉捏了一下，又誤打到旁人，又卷進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他可能不知道是誰(shuí)誤打的，又給了兩人各一巴掌，那兩又推翻了一個(gè)人，反騎他身……這正是所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王！”
也有幾個(gè)機(jī)靈鬼，等著把筆盒當(dāng)話筒，準(zhǔn)備一展歌喉，剛清了嗓子，深吸一口氣，“你是我的……”叮鈴鈴上課了，真是尷尬，只能迅速回位。
下課輕松，上課認(rèn)真，以它自律，迎接美好的每一天。
課間十分鐘直播日記篇三
“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場(chǎng)上望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲……大家都玩挺起勁兒。可最熱鬧的是西北角，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
十來(lái)個(gè)圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓??！”圍坐著的小姑娘們各自為兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓住扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰，我也被感染到其中了。
課間十分鐘直播日記篇四
叮當(dāng)——”下課了！
光豆立刻從板凳上跳起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，舉起雙手，指著天花板，又伸出一個(gè)手指頭，向右劃過(guò)，接著抹了抹自己光光的額頭，一字一頓的說(shuō)：“舞林大會(huì)開(kāi)——始——了——”課間十分鐘內(nèi)的好戲上演了。
正在這時(shí)，笨笨連滾帶爬地跑上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我······我會(huì)······會(huì)跳舞。”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。突然，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)道：“你會(huì)跳舞？跳的是笨鵝舞吧！”笨笨瞥了他一眼，反譏到：“我······我會(huì)跳······跳四小天鵝！”“??？”班上全體同學(xué)異口同聲喊到。接著，笨笨擺動(dòng)著他肥胖的身子跳起舞來(lái)。笨笨先從旁邊跑過(guò)來(lái)，抬起手，掂起腳，橫著跳過(guò)去。然后再捧著他裝滿油水的肥肚子，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，轉(zhuǎn)了十幾圈，他突然停止，晃了幾下，“撲通”一聲倒在地上，全班哈哈大笑，笨笨不緊不慢地站起來(lái)，又做了一個(gè)高難度動(dòng)作“踢腿”。只見(jiàn)抬起腿，猛地一踢，只見(jiàn)一道黑影從天空中飛過(guò)，差點(diǎn)砸到了一個(gè)同學(xué)的腦袋，定睛一看，原來(lái)是笨笨的臭鞋子。
這時(shí)，小天邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，斜了笨笨一眼：“這叫什么跳舞，明明是殺豬嗎！要不要我示范給你看看。”全班同學(xué)立刻喊道：“小天跳一支······”
這時(shí)徐老師悄悄地走進(jìn)教室，在同學(xué)不知情的情況，他用手機(jī)放出了一首美妙的音樂(lè)《隱形的翅膀》。
小天隨著音樂(lè)，翩翩起舞。小天那美妙舞姿把課間推上了最高潮······
課間十分鐘，讓我們開(kāi)心，讓我們忘記煩惱。
課間十分鐘直播日記篇五
許多失敗并不是由于才能有限，而是沒(méi)有做到堅(jiān)持，即使是每日十分鐘的堅(jiān)持，也會(huì)為明天鋪上一條光明的大道。
——題記
就在班主任裙角閃過(guò)門(mén)邊的那一刻，舉班歡騰，是??！終于下課了，讓我們疲勞的雙眼看一眼藍(lán)天，讓我們緊張的大腦吹進(jìn)清涼的的風(fēng)兒，讓酸麻的手暫時(shí)和筆告別，活動(dòng)一下讓歡快的叫聲沖出咽喉。
就在大家一個(gè)鐘姿態(tài)玩耍的的時(shí)候，我飛快的的擰開(kāi)水杯，猛灌了幾口涼水，脫下外套蹦蹦跳跳的卜向操場(chǎng)，開(kāi)始了我的每日一練，記得在上學(xué)期期末考試時(shí)我的體育成績(jī)竟還不及滿分的一半，于是課間十分鐘練跑步的念頭就萌生了。
忐忑不安地站在跑道上，腳不停的抖，手心出汗，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，但十分鐘的時(shí)間容不得我緊張，于是我按下計(jì)時(shí)器，邁開(kāi)酸疼的腿——前進(jìn)。
不及半圈，就開(kāi)始胸悶氣短，四肢無(wú)力，耳邊呼呼作響的風(fēng)問(wèn)我：“要不要停下來(lái)休息一會(huì)兒？”我沒(méi)有片刻的思慮，堅(jiān)決地?fù)u頭，沉重的呼吸和雙腳的啪啪聲成了唯一的伴侶。
一圈過(guò)去，我就真的體力不支了，似乎在每一分每一秒都會(huì)倒下，在那一刻我真得想到了放棄，但是小彩旗精神支撐著我以更快的速度邁向前方。小彩旗，在春晚連轉(zhuǎn)四小時(shí)的奇女子，特殊的舞蹈方式讓她受到了常人難以忍受的艱苦，數(shù)以萬(wàn)次的旋轉(zhuǎn)才使疲憊的她擁有了非常人的驕傲。
課間十分鐘直播日記篇六
各位觀眾，你們好！我是平果一小六（3）班的金牌記者黃雅婧，下面將由我在直播現(xiàn)場(chǎng)為您做六（3）班‘課間十分鐘’的現(xiàn)場(chǎng)直播！
各位觀眾，教室后邊傳來(lái)一陣陣喝采聲，如果想只道，那就隨鏡頭去看看吧。哦！原來(lái)是我們的賽車(chē)手們?cè)谂e行賽車(chē)比賽！從各位參賽選手專(zhuān)注的表情和緊張的神態(tài)可以看出，這場(chǎng)比賽鹿死誰(shuí)手，還很難預(yù)料。
‘叮零零不好上課鈴響了，于是，各項(xiàng)演出不得不緊急收?qǐng)觥?BR> 好了！這次‘課間十分鐘’現(xiàn)場(chǎng)直播完畢，謝謝收看，下次‘課間十分鐘見(jiàn)！拜拜！
課間十分鐘直播日記篇七
“叮鈴鈴”下課鈴響了。老師意猶未盡的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著我們說(shuō)：“還有幾個(gè)題目，我們講好就下課好嗎?”
大部分人沒(méi)有說(shuō)話，只有幾個(gè)剛被下課鈴驚醒的人迷迷糊糊地應(yīng)了聲“好”，就又開(kāi)始睡覺(jué)了。
老師帶著笑容轉(zhuǎn)了過(guò)去，又開(kāi)始講著她那似乎永遠(yuǎn)講不完的課。
過(guò)了1、2分鐘，全班僅剩下幾個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)早以麻木的人，還在那里一心一意，一絲不茍的聽(tīng)著老師的課。其余的早就心猿意馬。
有想上廁所的同學(xué)，早已在那痛苦的想著廁所被人流所霸占著的景象。他們無(wú)奈地剁著雙腳。更有些同學(xué)對(duì)小賣(mài)部的食物充滿無(wú)限的向往之情。更是對(duì)從小賣(mài)部那邊飄過(guò)來(lái)的香味所迷惑，用鼻子問(wèn)了一遍又一遍，嚴(yán)重者，都到了口水“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天”的程度。他們只能以咬筆或敲桌子來(lái)發(fā)泄自己心中的怒火。
但是，大部份人還是選擇了一種明智的做法，幾個(gè)人一群在那里談天論地，來(lái)消磨時(shí)間。
突然，老師停下了講課，身體略向我們這邊移動(dòng)。
想上廁所的同學(xué)以為老師要下課，身體馬上向門(mén)的方向傾斜45度角，就等老師一句話，馬上就會(huì)像離弦的箭一樣沖向廁所。
下樓買(mǎi)食物的同學(xué)，更是在那里四處尋找錢(qián)。而那些談天說(shuō)地的同學(xué)，從眼中射出了無(wú)限的向往下課的光芒。
可是，老師的眼中四射殺光，全班一下子就沒(méi)有人再敢動(dòng)一下，說(shuō)一句話。
有過(guò)了1、2分鐘，上課鈴響了起來(lái)，老師無(wú)奈德宣布下課，并在怨聲中離開(kāi)了教室。
課間十分鐘直播日記篇八
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣涌了出來(lái)。
有的在打藍(lán)球，有的在拔河，還有的在打乒乓球。我非常喜歡打藍(lán)球，因?yàn)榇蛩{(lán)球的人很多，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以使人有團(tuán)結(jié)意識(shí)，還可以鍛煉身體、增強(qiáng)體壯。不一會(huì)兒，鈴聲響了，他們都跑回了教室，他們覺(jué)的這十分鐘玩的很快樂(lè)。
課間十分鐘直播日記篇九
下課了，整個(gè)學(xué)校一下子沸騰起來(lái)了，教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上充滿快樂(lè)的同學(xué)們。
我們班分成好幾組，一組玩跳皮筋、一組在跳繩、一組在一玩“老鷹捉小雞”……，老鷹捉小雞是在家都喜歡的，一下子就有一堆人參加。
我們找一個(gè)男生當(dāng)“老鷹”，一個(gè)大個(gè)子的女生當(dāng)“母雞”，我拉小雞們?cè)谀鸽u的身后很緊張，開(kāi)始了，雞媽媽在前面左抵右擋，小雞們嚇的哇哇大叫，母雞也很緊張，張開(kāi)雙臂，瞪著雙眼，喘著粗氣護(hù)衛(wèi)著小雞們，可小雞們一會(huì)兒跑跑東，一會(huì)兒跑跑西，就在一只小雞沒(méi)精打采時(shí)，老鷹機(jī)靈過(guò)人，非快地跑到小雞面前將其捉住，得意洋洋，小雞著急了，連聲說(shuō)不算，這次不算，可已經(jīng)被捉住了！
教室里，有的女生堆在一起，不知在玩什么，時(shí)不時(shí)從人堆里傳出陣陣笑聲。樓道里，故事大王又在高談闊論，引來(lái)許多羨慕的眼光……。
這就時(shí)我們的課間，多有趣呀！
課間十分鐘直播日記篇十
下課了，樓梯上挨挨擠擠，都是要下去玩的同學(xué)，我都快被擠扁了。到了操場(chǎng)我看操場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們玩各種各樣的游戲，有跳繩·跳遠(yuǎn)·跑步······我在玩丟沙包，我們分成兩組每組扔一次如果接住沙包加分，沒(méi)接住減分。得分多的勝利。
我和高超一隊(duì)，喻正天和董政一隊(duì)開(kāi)始了高超和董政打了一個(gè)平手，高超義氣之下把沙包扔了很遠(yuǎn)，他們沒(méi)接到我們得們分喻正天和董政準(zhǔn)備追趕比分時(shí)，“?！ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴響了，我和高超帶著勝利的微笑跑進(jìn)了教室。
課間十分鐘直播日記篇十一
“叮零零”清脆的鈴聲告訴同學(xué)們下課了，大家像出籠的小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛出教室，操場(chǎng)像一鍋燒開(kāi)的水，頓時(shí)沸騰了起來(lái)，變得熱鬧非凡。
大家有的在踢毽子，有的在跳繩子，還有的在跑步。
看！有一群同學(xué)在舉行跑步比賽呢！“隊(duì)員”們站在起跑線上，一腳在前，一腳在后，身子微微前傾，只聽(tīng)“裁判”一聲哨響，他們就飛快地跑了起來(lái)，像一陣風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，“隊(duì)員”們旗鼓相當(dāng)，都不甘落后，尤其是小明，他快得像奔馳的駿馬，他先到了終點(diǎn)，圍觀的同學(xué)們有的看得目瞪口呆，還有的同學(xué)們?cè)趯?duì)小明說(shuō)：“你真棒！厲害！”哈…哈哈…操場(chǎng)上不斷地傳出歡聲笑語(yǔ)。
“叮零零”，上課了，同學(xué)們依然快活地沖到教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
課間十分鐘直播日記篇十二
“叮鈴鈴……”下課了!原本安靜的教室瞬間喧鬧、沸騰起來(lái)。
有幾個(gè)同學(xué)站在座位上揮舞著手臂：“誰(shuí)玩狼人殺……”馬上就有同學(xué)應(yīng)和著跑過(guò)去：“天黑請(qǐng)閉眼，狼人請(qǐng)睜眼。狼人想殺誰(shuí)……”“女巫請(qǐng)睜眼，死了救救他……”什么亂七八糟的呀，可他們卻玩得很投入。你看，輸了的愁眉苦臉，贏了的喜笑顏開(kāi)。夏青最好面子，一輸就用手捂住自己的臉，覺(jué)得很丟人。
“啊——”叫聲太過(guò)凄厲，很多同學(xué)都忍不住一看究竟，原來(lái)小軍的筆尖扎進(jìn)了自己的左手心?？粗峭纯嗟谋砬?，我也忍不住吸了一口冷氣。驚訝的心疼的幫忙的，于是又是一陣忙亂。
總有那么幾個(gè)人在安靜地看書(shū)，他們目不轉(zhuǎn)睛，左手拿書(shū)，右手指字，臉上或凝重或微笑，完全進(jìn)入到書(shū)中的境界，至于教室的紛亂，他們是聽(tīng)不見(jiàn)也看不到的。
“叮鈴鈴……”上課了!教室里瞬間安靜下來(lái)，似乎剛才沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣的忙亂?？墒?，我卻用筆記錄下來(lái)了!
作者：王耀康。
公眾號(hào)：童心圓作文長(zhǎng)垣分校。
課間十分鐘直播日記篇十三
叮叮下課鈴響了，老師剛說(shuō)下課，同學(xué)們已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。你看，有的同學(xué)玩跳皮筋，有的同學(xué)組織起來(lái)玩游戲，有的同學(xué)玩立定跳遠(yuǎn)比賽，真是多種多樣。
我和伙伴們正在玩游戲，我們猜拳定誰(shuí)捉，最終是黃宇翔。游戲開(kāi)始了，黃宇翔費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)捉到其他人，黃宇翔突然抓住了機(jī)會(huì)，趁方浩宇不注意一下子抓了過(guò)去，下面輪到方浩宇捉了，他首先就盯住了我，我跑來(lái)跑去終于把他甩了，回到教室一看，啊，劉程瑞還在那休息呢！我就問(wèn)他：誰(shuí)捉?。克f(shuō)：我告訴你，我捉啊。然后一把就捉住了我。我剛想反擊叮叮上課鈴響了。
真是一個(gè)短暫卻又快樂(lè)的課間十分鐘啊！
課間十分鐘直播日記篇一
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，教室里立刻熱鬧起來(lái)。我和幾個(gè)玩的好的女生又聚在一起聊八卦。
我時(shí)刻都有一顆八卦的心，說(shuō)：“我們班是時(shí)候評(píng)班花、班草了?！?BR> “就你鬼點(diǎn)子多?！焙谜f(shuō)，“不過(guò)這個(gè)想法還可以哦。”
“那就辦一次班會(huì)，選一選班花和班草。”唐雅倩提議。
阮佳怡大叫：“名字叫‘花草時(shí)代’?！?BR> 我大吃一驚：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)的，你們還真當(dāng)真啊？”
“真要辦，班花一定是阮佳怡和王瑾萱，班草就是張聞聞，這點(diǎn)毋庸置疑?！焙弥钢液腿罴砚?。
我十分糾結(jié)：如果真要辦呢，該是一個(gè)怎樣的過(guò)程？直接選呢，就沒(méi)多大意義，如果要展示，那該比什么？如果這個(gè)稱(chēng)號(hào)真的這么重要的話，必定會(huì)有很多人爭(zhēng)搶?zhuān)瑫?huì)引起很大的風(fēng)波，好朋友反目成仇做了敵人。到底該不該辦呢？一大串問(wèn)題在我腦海里轉(zhuǎn)圈。
“還是別辦了?！蔽艺f(shuō)。
“咦，口是心非，自己明明就很想辦。”胡婷發(fā)言了。
“哇咔咔。”這是“皮小姐”羅祉琪夸張的笑聲，這笑聲好想讓我們進(jìn)地獄見(jiàn)了一次閻羅王?！鞍パ?，要我說(shuō)，干脆別辦了?！?BR> 不知怎么的，羅祉琪好像和我心有靈犀，把我想的問(wèn)題全說(shuō)出來(lái)了，大家紛紛贊同，都不辦了。
“就私下定了，班花是阮佳怡和王瑾萱，班草是張聞聞?！焙糜种钢液腿罴砚?BR> 我撥開(kāi)她的手：“就這么定了吧?！?BR> “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們各回各的座位，但教室依然嘈雜。這場(chǎng)“花草時(shí)代”風(fēng)波要風(fēng)平浪靜了。
課間十分鐘直播日記篇二
我只能說(shuō)下課鈴聲是學(xué)生的唯一解藥了，每當(dāng)這美妙的音樂(lè)纏繞耳畔時(shí)，我們終于解放了。喲嗬！這學(xué)生也真是怪，平常坐著舒服，上課卻坐的都累，平常懶的不動(dòng)彈，下課卻倍兒有神兒。
下課了，老師扯著嗓子布置作業(yè)，有一半人早就心不在焉，開(kāi)始了自己的計(jì)劃。當(dāng)老師走出教室門(mén)口半厘米，全班好似老師扔出的手榴彈，“砰”，瞬間爆炸。有的拿著手紙就沖向廁所，頭也不轉(zhuǎn)，話也不聽(tīng)，大概是真憋急了。五十九個(gè)人全方面地布集在教室中，真是三百六十度無(wú)死角覆蓋。由其是后面那寬敞地兒，真是先到先得，一下圍成一團(tuán)，指不定什么時(shí)候啪一下摔倒兩個(gè)人，但一定是抱團(tuán)的。
張三把李四的頭發(fā)揪了一下，李四又掏了他一錘，再回踢一腳，再回一巴掌，又把肉捏了一下，又誤打到旁人，又卷進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他可能不知道是誰(shuí)誤打的，又給了兩人各一巴掌，那兩又推翻了一個(gè)人，反騎他身……這正是所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王！”
也有幾個(gè)機(jī)靈鬼，等著把筆盒當(dāng)話筒，準(zhǔn)備一展歌喉，剛清了嗓子，深吸一口氣，“你是我的……”叮鈴鈴上課了，真是尷尬，只能迅速回位。
下課輕松，上課認(rèn)真，以它自律，迎接美好的每一天。
課間十分鐘直播日記篇三
“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場(chǎng)上望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲……大家都玩挺起勁兒。可最熱鬧的是西北角，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
十來(lái)個(gè)圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓??！”圍坐著的小姑娘們各自為兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓住扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰，我也被感染到其中了。
課間十分鐘直播日記篇四
叮當(dāng)——”下課了！
光豆立刻從板凳上跳起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，舉起雙手，指著天花板，又伸出一個(gè)手指頭，向右劃過(guò)，接著抹了抹自己光光的額頭，一字一頓的說(shuō)：“舞林大會(huì)開(kāi)——始——了——”課間十分鐘內(nèi)的好戲上演了。
正在這時(shí)，笨笨連滾帶爬地跑上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我······我會(huì)······會(huì)跳舞。”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。突然，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)道：“你會(huì)跳舞？跳的是笨鵝舞吧！”笨笨瞥了他一眼，反譏到：“我······我會(huì)跳······跳四小天鵝！”“??？”班上全體同學(xué)異口同聲喊到。接著，笨笨擺動(dòng)著他肥胖的身子跳起舞來(lái)。笨笨先從旁邊跑過(guò)來(lái)，抬起手，掂起腳，橫著跳過(guò)去。然后再捧著他裝滿油水的肥肚子，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，轉(zhuǎn)了十幾圈，他突然停止，晃了幾下，“撲通”一聲倒在地上，全班哈哈大笑，笨笨不緊不慢地站起來(lái)，又做了一個(gè)高難度動(dòng)作“踢腿”。只見(jiàn)抬起腿，猛地一踢，只見(jiàn)一道黑影從天空中飛過(guò)，差點(diǎn)砸到了一個(gè)同學(xué)的腦袋，定睛一看，原來(lái)是笨笨的臭鞋子。
這時(shí)，小天邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，斜了笨笨一眼：“這叫什么跳舞，明明是殺豬嗎！要不要我示范給你看看。”全班同學(xué)立刻喊道：“小天跳一支······”
這時(shí)徐老師悄悄地走進(jìn)教室，在同學(xué)不知情的情況，他用手機(jī)放出了一首美妙的音樂(lè)《隱形的翅膀》。
小天隨著音樂(lè)，翩翩起舞。小天那美妙舞姿把課間推上了最高潮······
課間十分鐘，讓我們開(kāi)心，讓我們忘記煩惱。
課間十分鐘直播日記篇五
許多失敗并不是由于才能有限，而是沒(méi)有做到堅(jiān)持，即使是每日十分鐘的堅(jiān)持，也會(huì)為明天鋪上一條光明的大道。
——題記
就在班主任裙角閃過(guò)門(mén)邊的那一刻，舉班歡騰，是??！終于下課了，讓我們疲勞的雙眼看一眼藍(lán)天，讓我們緊張的大腦吹進(jìn)清涼的的風(fēng)兒，讓酸麻的手暫時(shí)和筆告別，活動(dòng)一下讓歡快的叫聲沖出咽喉。
就在大家一個(gè)鐘姿態(tài)玩耍的的時(shí)候，我飛快的的擰開(kāi)水杯，猛灌了幾口涼水，脫下外套蹦蹦跳跳的卜向操場(chǎng)，開(kāi)始了我的每日一練，記得在上學(xué)期期末考試時(shí)我的體育成績(jī)竟還不及滿分的一半，于是課間十分鐘練跑步的念頭就萌生了。
忐忑不安地站在跑道上，腳不停的抖，手心出汗，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，但十分鐘的時(shí)間容不得我緊張，于是我按下計(jì)時(shí)器，邁開(kāi)酸疼的腿——前進(jìn)。
不及半圈，就開(kāi)始胸悶氣短，四肢無(wú)力，耳邊呼呼作響的風(fēng)問(wèn)我：“要不要停下來(lái)休息一會(huì)兒？”我沒(méi)有片刻的思慮，堅(jiān)決地?fù)u頭，沉重的呼吸和雙腳的啪啪聲成了唯一的伴侶。
一圈過(guò)去，我就真的體力不支了，似乎在每一分每一秒都會(huì)倒下，在那一刻我真得想到了放棄，但是小彩旗精神支撐著我以更快的速度邁向前方。小彩旗，在春晚連轉(zhuǎn)四小時(shí)的奇女子，特殊的舞蹈方式讓她受到了常人難以忍受的艱苦，數(shù)以萬(wàn)次的旋轉(zhuǎn)才使疲憊的她擁有了非常人的驕傲。
課間十分鐘直播日記篇六
各位觀眾，你們好！我是平果一小六（3）班的金牌記者黃雅婧，下面將由我在直播現(xiàn)場(chǎng)為您做六（3）班‘課間十分鐘’的現(xiàn)場(chǎng)直播！
各位觀眾，教室后邊傳來(lái)一陣陣喝采聲，如果想只道，那就隨鏡頭去看看吧。哦！原來(lái)是我們的賽車(chē)手們?cè)谂e行賽車(chē)比賽！從各位參賽選手專(zhuān)注的表情和緊張的神態(tài)可以看出，這場(chǎng)比賽鹿死誰(shuí)手，還很難預(yù)料。
‘叮零零不好上課鈴響了，于是，各項(xiàng)演出不得不緊急收?qǐng)觥?BR> 好了！這次‘課間十分鐘’現(xiàn)場(chǎng)直播完畢，謝謝收看，下次‘課間十分鐘見(jiàn)！拜拜！
課間十分鐘直播日記篇七
“叮鈴鈴”下課鈴響了。老師意猶未盡的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著我們說(shuō)：“還有幾個(gè)題目，我們講好就下課好嗎?”
大部分人沒(méi)有說(shuō)話，只有幾個(gè)剛被下課鈴驚醒的人迷迷糊糊地應(yīng)了聲“好”，就又開(kāi)始睡覺(jué)了。
老師帶著笑容轉(zhuǎn)了過(guò)去，又開(kāi)始講著她那似乎永遠(yuǎn)講不完的課。
過(guò)了1、2分鐘，全班僅剩下幾個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)早以麻木的人，還在那里一心一意，一絲不茍的聽(tīng)著老師的課。其余的早就心猿意馬。
有想上廁所的同學(xué)，早已在那痛苦的想著廁所被人流所霸占著的景象。他們無(wú)奈地剁著雙腳。更有些同學(xué)對(duì)小賣(mài)部的食物充滿無(wú)限的向往之情。更是對(duì)從小賣(mài)部那邊飄過(guò)來(lái)的香味所迷惑，用鼻子問(wèn)了一遍又一遍，嚴(yán)重者，都到了口水“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天”的程度。他們只能以咬筆或敲桌子來(lái)發(fā)泄自己心中的怒火。
但是，大部份人還是選擇了一種明智的做法，幾個(gè)人一群在那里談天論地，來(lái)消磨時(shí)間。
突然，老師停下了講課，身體略向我們這邊移動(dòng)。
想上廁所的同學(xué)以為老師要下課，身體馬上向門(mén)的方向傾斜45度角，就等老師一句話，馬上就會(huì)像離弦的箭一樣沖向廁所。
下樓買(mǎi)食物的同學(xué)，更是在那里四處尋找錢(qián)。而那些談天說(shuō)地的同學(xué)，從眼中射出了無(wú)限的向往下課的光芒。
可是，老師的眼中四射殺光，全班一下子就沒(méi)有人再敢動(dòng)一下，說(shuō)一句話。
有過(guò)了1、2分鐘，上課鈴響了起來(lái)，老師無(wú)奈德宣布下課，并在怨聲中離開(kāi)了教室。
課間十分鐘直播日記篇八
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣涌了出來(lái)。
有的在打藍(lán)球，有的在拔河，還有的在打乒乓球。我非常喜歡打藍(lán)球，因?yàn)榇蛩{(lán)球的人很多，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以使人有團(tuán)結(jié)意識(shí)，還可以鍛煉身體、增強(qiáng)體壯。不一會(huì)兒，鈴聲響了，他們都跑回了教室，他們覺(jué)的這十分鐘玩的很快樂(lè)。
課間十分鐘直播日記篇九
下課了，整個(gè)學(xué)校一下子沸騰起來(lái)了，教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上充滿快樂(lè)的同學(xué)們。
我們班分成好幾組，一組玩跳皮筋、一組在跳繩、一組在一玩“老鷹捉小雞”……，老鷹捉小雞是在家都喜歡的，一下子就有一堆人參加。
我們找一個(gè)男生當(dāng)“老鷹”，一個(gè)大個(gè)子的女生當(dāng)“母雞”，我拉小雞們?cè)谀鸽u的身后很緊張，開(kāi)始了，雞媽媽在前面左抵右擋，小雞們嚇的哇哇大叫，母雞也很緊張，張開(kāi)雙臂，瞪著雙眼，喘著粗氣護(hù)衛(wèi)著小雞們，可小雞們一會(huì)兒跑跑東，一會(huì)兒跑跑西，就在一只小雞沒(méi)精打采時(shí)，老鷹機(jī)靈過(guò)人，非快地跑到小雞面前將其捉住，得意洋洋，小雞著急了，連聲說(shuō)不算，這次不算，可已經(jīng)被捉住了！
教室里，有的女生堆在一起，不知在玩什么，時(shí)不時(shí)從人堆里傳出陣陣笑聲。樓道里，故事大王又在高談闊論，引來(lái)許多羨慕的眼光……。
這就時(shí)我們的課間，多有趣呀！
課間十分鐘直播日記篇十
下課了，樓梯上挨挨擠擠，都是要下去玩的同學(xué)，我都快被擠扁了。到了操場(chǎng)我看操場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們玩各種各樣的游戲，有跳繩·跳遠(yuǎn)·跑步······我在玩丟沙包，我們分成兩組每組扔一次如果接住沙包加分，沒(méi)接住減分。得分多的勝利。
我和高超一隊(duì)，喻正天和董政一隊(duì)開(kāi)始了高超和董政打了一個(gè)平手，高超義氣之下把沙包扔了很遠(yuǎn)，他們沒(méi)接到我們得們分喻正天和董政準(zhǔn)備追趕比分時(shí)，“?！ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴響了，我和高超帶著勝利的微笑跑進(jìn)了教室。
課間十分鐘直播日記篇十一
“叮零零”清脆的鈴聲告訴同學(xué)們下課了，大家像出籠的小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛出教室，操場(chǎng)像一鍋燒開(kāi)的水，頓時(shí)沸騰了起來(lái)，變得熱鬧非凡。
大家有的在踢毽子，有的在跳繩子，還有的在跑步。
看！有一群同學(xué)在舉行跑步比賽呢！“隊(duì)員”們站在起跑線上，一腳在前，一腳在后，身子微微前傾，只聽(tīng)“裁判”一聲哨響，他們就飛快地跑了起來(lái)，像一陣風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，“隊(duì)員”們旗鼓相當(dāng)，都不甘落后，尤其是小明，他快得像奔馳的駿馬，他先到了終點(diǎn)，圍觀的同學(xué)們有的看得目瞪口呆，還有的同學(xué)們?cè)趯?duì)小明說(shuō)：“你真棒！厲害！”哈…哈哈…操場(chǎng)上不斷地傳出歡聲笑語(yǔ)。
“叮零零”，上課了，同學(xué)們依然快活地沖到教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
課間十分鐘直播日記篇十二
“叮鈴鈴……”下課了!原本安靜的教室瞬間喧鬧、沸騰起來(lái)。
有幾個(gè)同學(xué)站在座位上揮舞著手臂：“誰(shuí)玩狼人殺……”馬上就有同學(xué)應(yīng)和著跑過(guò)去：“天黑請(qǐng)閉眼，狼人請(qǐng)睜眼。狼人想殺誰(shuí)……”“女巫請(qǐng)睜眼，死了救救他……”什么亂七八糟的呀，可他們卻玩得很投入。你看，輸了的愁眉苦臉，贏了的喜笑顏開(kāi)。夏青最好面子，一輸就用手捂住自己的臉，覺(jué)得很丟人。
“啊——”叫聲太過(guò)凄厲，很多同學(xué)都忍不住一看究竟，原來(lái)小軍的筆尖扎進(jìn)了自己的左手心?？粗峭纯嗟谋砬?，我也忍不住吸了一口冷氣。驚訝的心疼的幫忙的，于是又是一陣忙亂。
總有那么幾個(gè)人在安靜地看書(shū)，他們目不轉(zhuǎn)睛，左手拿書(shū)，右手指字，臉上或凝重或微笑，完全進(jìn)入到書(shū)中的境界，至于教室的紛亂，他們是聽(tīng)不見(jiàn)也看不到的。
“叮鈴鈴……”上課了!教室里瞬間安靜下來(lái)，似乎剛才沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣的忙亂?？墒?，我卻用筆記錄下來(lái)了!
作者：王耀康。
公眾號(hào)：童心圓作文長(zhǎng)垣分校。
課間十分鐘直播日記篇十三
叮叮下課鈴響了，老師剛說(shuō)下課，同學(xué)們已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。你看，有的同學(xué)玩跳皮筋，有的同學(xué)組織起來(lái)玩游戲，有的同學(xué)玩立定跳遠(yuǎn)比賽，真是多種多樣。
我和伙伴們正在玩游戲，我們猜拳定誰(shuí)捉，最終是黃宇翔。游戲開(kāi)始了，黃宇翔費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)捉到其他人，黃宇翔突然抓住了機(jī)會(huì)，趁方浩宇不注意一下子抓了過(guò)去，下面輪到方浩宇捉了，他首先就盯住了我，我跑來(lái)跑去終于把他甩了，回到教室一看，啊，劉程瑞還在那休息呢！我就問(wèn)他：誰(shuí)捉?。克f(shuō)：我告訴你，我捉啊。然后一把就捉住了我。我剛想反擊叮叮上課鈴響了。
真是一個(gè)短暫卻又快樂(lè)的課間十分鐘啊！