大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。總結(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。4、通過看范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。
沒帶書的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯(cuò)，這次我的犯下的過錯(cuò)連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生，我居然忘記帶書到學(xué)校來，對(duì)于您的那些批評(píng)，我無言以對(duì)，只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀(jì)律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí)，都沒有違反班級(jí)的紀(jì)律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動(dòng)清清楚楚落在講臺(tái)上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對(duì)上老師的眼神，我真的感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時(shí)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只能弱弱的回答道：“沒帶?！崩蠋煹谋砬樵谀且凰查g十分的復(fù)雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續(xù)開始講課，而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本，我雖然是因?yàn)榇中拇笠馔藥餐瑯诱f明了我對(duì)這個(gè)事情的不夠重視。作為學(xué)生，對(duì)書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進(jìn)行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會(huì)提前檢查好自己的書本，我保證我不會(huì)再忘記帶書了，也不會(huì)再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇二
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇三
老師：
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯(cuò)！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇四
老師：
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯(cuò)！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級(jí)xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯(cuò)，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了，以至于上課時(shí)書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不方便，但是暫時(shí)也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時(shí)間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的.時(shí)候又急，都是急匆匆的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時(shí)也沒辦法，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個(gè)提醒，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里，以免又因?yàn)橹本屯浟?。因?yàn)檫@事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時(shí)占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個(gè)本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不自在。這也影響了我同桌，因?yàn)楣灿脮荆运妙櫦暗轿业倪M(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來，這是多么耽誤事的啊。
老師，對(duì)此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都會(huì)把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會(huì)把書又照樣帶回教室的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的，也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的，我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的，也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響，所以就一定會(huì)要求自己做好的，同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇六
您好！
今天我犯了一個(gè)非常難以啟齒的低級(jí)錯(cuò)誤，但是我想我還是主動(dòng)的告訴您吧，反正您在不久之后，也會(huì)受到學(xué)校教務(wù)處的扣分單的。我忘記帶?？耍缓笠虼吮唤虅?wù)處的老師給批評(píng)了并且還扣了我們班一分，我在班上這么久啥時(shí)候給班上帶來過麻煩啊，從來都是給班上帶來榮譽(yù)，因?yàn)樽约旱姆稿e(cuò)給班上扣分這還是第一次，這也是我第一次不知道自己拿什么臉去面對(duì)您，但是我真心的希望老師您可以原諒我的這次小錯(cuò)誤，你就當(dāng)我將功補(bǔ)過了，我給班上加的分也不少吧，我這次真的不是故意的。
我作為班上的班長，我從來都是嚴(yán)格的用校紀(jì)校規(guī)以及您定下的班規(guī)，嚴(yán)格的要求著自己，從來不會(huì)讓自己有一次觸犯到紀(jì)律的邊緣。這點(diǎn)您是知道的，并且，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，給班上每個(gè)學(xué)期都有不同程度的加分，這點(diǎn)您也是心知肚明的吧，我跟您說這些，只是想讓您知道，我真的不是故意不帶校卡的，犯錯(cuò)的態(tài)度很重要，就比如說如果我是明知學(xué)校必須要帶?？?，但是我就是覺得麻煩而不帶，所以被扣分，和我上面說的不小心的，您會(huì)原諒哪種？這就是態(tài)度上的差距，老師，一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的，就算她再精打細(xì)算，時(shí)刻注意，但是還是因?yàn)橐驗(yàn)楦鞣N未知因素犯錯(cuò)的，看的就是這個(gè)犯錯(cuò)的人是不是不知悔改。
您也是知道的，我們學(xué)生其實(shí)一直都會(huì)帶校卡這件事挺反感的，我也不例外，所以我一直都是塞在校服口袋里的，遇到老師或者學(xué)生會(huì)呀要進(jìn)行檢查的時(shí)候，我再拿出來的帶上，今天沒想到校務(wù)處的老師直接就是在教學(xué)樓一樓樓道口對(duì)我們開始了突擊檢查，而我因?yàn)橄抡n在籃球場(chǎng)玩，聽到鈴聲了我就飛奔到教學(xué)樓來了，看到在檢查，我就想帶上?？ǖ?，但是一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)不見了，當(dāng)時(shí)我就面臨著一個(gè)兩年的選擇，要么現(xiàn)在返回去找?？ǎ倩貋?，不過這樣的話，勢(shì)必就會(huì)上課遲到了，要么我就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己沒帶，這樣還能免去一個(gè)遲到的罪名，事情的經(jīng)過就是這樣的。
您放心，經(jīng)過這件事之后，我也是意識(shí)到自己還是存在不妥的地方的。我已經(jīng)第一時(shí)間去補(bǔ)辦一張?？?，絕對(duì)不會(huì)在下一次檢查的時(shí)候，還被查到，并給我保證以后這張校卡只要我在學(xué)校，除了睡覺洗澡，我都要好好的佩戴好，保證它再也不會(huì)隨便的掉落，我可再也不想給班上扣分了，那種難受到心坎里的滋味，我不想再來第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒帶書的檢討書篇七
老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯(cuò)誤，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆]帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào)，也因?yàn)闆]有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便，真是害人害己。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇八
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇九
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
時(shí)間：
沒帶書的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
這次上語文課時(shí)，我沒帶書，非常抱歉，我誠心誠意的向老師您道歉，向老師您認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理，沒有把書本放進(jìn)書包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一，我想翻這頁，他想翻那頁，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒帶課本自己也非常的著急，在語文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒有了，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個(gè)自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考，找自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，我昨天沒能把書本及時(shí)放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個(gè)好習(xí)慣，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒有提前準(zhǔn)備，沒有遠(yuǎn)見卓識(shí)，沒有危機(jī)意識(shí)，性格也非常的散漫，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子，對(duì)爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因，因此對(duì)于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書本課本及時(shí)放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本，下次就會(huì)忘了作業(yè)，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不能夠總是依靠爸媽，有時(shí)爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足。
很多時(shí)候我們都會(huì)說圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情
都是可以避免的。做為祖國的花朵我就要有擔(dān)當(dāng)，這是錯(cuò)誤的我承認(rèn)，也不會(huì)回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情，我真誠的向老師認(rèn)錯(cuò)反省，以上是我對(duì)個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十一
昨天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
沒帶書的檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十三
您好！
我是高二年級(jí)xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯(cuò)，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了，以至于上課時(shí)書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不方便，但是暫時(shí)也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時(shí)間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的時(shí)候又急，都是急匆匆的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時(shí)也沒辦法，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個(gè)提醒，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里，以免又因?yàn)橹本屯浟恕Ｒ驗(yàn)檫@事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時(shí)占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個(gè)本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不自在。這也影響了我同桌，因?yàn)楣灿脮?，所以他得顧及到我的進(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來，這是多么耽誤事的啊。
老師，對(duì)此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都會(huì)把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會(huì)把書又照樣帶回教室的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的，也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的，我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的，也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響，所以就一定會(huì)要求自己做好的，同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了，上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說實(shí)話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng)，但卻是真是的事件?？赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓桑鲩T必須要帶一把傘，因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)?？墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實(shí)我沒帶書的原因很簡單，就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的書包，我背錯(cuò)書包了，其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬，上課的時(shí)候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實(shí)仔細(xì)想想，我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠猓覒?yīng)該能夠察覺到的，我的書包應(yīng)該比較重，如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn)，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但我還是耿耿于懷，因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约?，同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次，因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十五
音樂老師：
我錯(cuò)了。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法。
想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂?。?BR> 老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯(cuò)，這次我的犯下的過錯(cuò)連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生，我居然忘記帶書到學(xué)校來，對(duì)于您的那些批評(píng)，我無言以對(duì)，只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀(jì)律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí)，都沒有違反班級(jí)的紀(jì)律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動(dòng)清清楚楚落在講臺(tái)上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對(duì)上老師的眼神，我真的感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時(shí)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只能弱弱的回答道：“沒帶?！崩蠋煹谋砬樵谀且凰查g十分的復(fù)雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續(xù)開始講課，而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本，我雖然是因?yàn)榇中拇笠馔藥餐瑯诱f明了我對(duì)這個(gè)事情的不夠重視。作為學(xué)生，對(duì)書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進(jìn)行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會(huì)提前檢查好自己的書本，我保證我不會(huì)再忘記帶書了，也不會(huì)再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇二
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇三
老師：
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯(cuò)！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇四
老師：
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯(cuò)！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級(jí)xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯(cuò)，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了，以至于上課時(shí)書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不方便，但是暫時(shí)也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時(shí)間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的.時(shí)候又急，都是急匆匆的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時(shí)也沒辦法，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個(gè)提醒，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里，以免又因?yàn)橹本屯浟?。因?yàn)檫@事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時(shí)占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個(gè)本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不自在。這也影響了我同桌，因?yàn)楣灿脮荆运妙櫦暗轿业倪M(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來，這是多么耽誤事的啊。
老師，對(duì)此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都會(huì)把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會(huì)把書又照樣帶回教室的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的，也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的，我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的，也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響，所以就一定會(huì)要求自己做好的，同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇六
您好！
今天我犯了一個(gè)非常難以啟齒的低級(jí)錯(cuò)誤，但是我想我還是主動(dòng)的告訴您吧，反正您在不久之后，也會(huì)受到學(xué)校教務(wù)處的扣分單的。我忘記帶?？耍缓笠虼吮唤虅?wù)處的老師給批評(píng)了并且還扣了我們班一分，我在班上這么久啥時(shí)候給班上帶來過麻煩啊，從來都是給班上帶來榮譽(yù)，因?yàn)樽约旱姆稿e(cuò)給班上扣分這還是第一次，這也是我第一次不知道自己拿什么臉去面對(duì)您，但是我真心的希望老師您可以原諒我的這次小錯(cuò)誤，你就當(dāng)我將功補(bǔ)過了，我給班上加的分也不少吧，我這次真的不是故意的。
我作為班上的班長，我從來都是嚴(yán)格的用校紀(jì)校規(guī)以及您定下的班規(guī)，嚴(yán)格的要求著自己，從來不會(huì)讓自己有一次觸犯到紀(jì)律的邊緣。這點(diǎn)您是知道的，并且，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，給班上每個(gè)學(xué)期都有不同程度的加分，這點(diǎn)您也是心知肚明的吧，我跟您說這些，只是想讓您知道，我真的不是故意不帶校卡的，犯錯(cuò)的態(tài)度很重要，就比如說如果我是明知學(xué)校必須要帶?？?，但是我就是覺得麻煩而不帶，所以被扣分，和我上面說的不小心的，您會(huì)原諒哪種？這就是態(tài)度上的差距，老師，一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的，就算她再精打細(xì)算，時(shí)刻注意，但是還是因?yàn)橐驗(yàn)楦鞣N未知因素犯錯(cuò)的，看的就是這個(gè)犯錯(cuò)的人是不是不知悔改。
您也是知道的，我們學(xué)生其實(shí)一直都會(huì)帶校卡這件事挺反感的，我也不例外，所以我一直都是塞在校服口袋里的，遇到老師或者學(xué)生會(huì)呀要進(jìn)行檢查的時(shí)候，我再拿出來的帶上，今天沒想到校務(wù)處的老師直接就是在教學(xué)樓一樓樓道口對(duì)我們開始了突擊檢查，而我因?yàn)橄抡n在籃球場(chǎng)玩，聽到鈴聲了我就飛奔到教學(xué)樓來了，看到在檢查，我就想帶上?？ǖ?，但是一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)不見了，當(dāng)時(shí)我就面臨著一個(gè)兩年的選擇，要么現(xiàn)在返回去找?？ǎ倩貋?，不過這樣的話，勢(shì)必就會(huì)上課遲到了，要么我就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己沒帶，這樣還能免去一個(gè)遲到的罪名，事情的經(jīng)過就是這樣的。
您放心，經(jīng)過這件事之后，我也是意識(shí)到自己還是存在不妥的地方的。我已經(jīng)第一時(shí)間去補(bǔ)辦一張?？?，絕對(duì)不會(huì)在下一次檢查的時(shí)候，還被查到，并給我保證以后這張校卡只要我在學(xué)校，除了睡覺洗澡，我都要好好的佩戴好，保證它再也不會(huì)隨便的掉落，我可再也不想給班上扣分了，那種難受到心坎里的滋味，我不想再來第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒帶書的檢討書篇七
老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯(cuò)誤，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆]帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào)，也因?yàn)闆]有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便，真是害人害己。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人：
日期：
沒帶書的檢討書篇八
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
20xx年xx月xx日。
沒帶書的檢討書篇九
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
時(shí)間：
沒帶書的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
這次上語文課時(shí)，我沒帶書，非常抱歉，我誠心誠意的向老師您道歉，向老師您認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理，沒有把書本放進(jìn)書包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一，我想翻這頁，他想翻那頁，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒帶課本自己也非常的著急，在語文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒有了，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個(gè)自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考，找自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，我昨天沒能把書本及時(shí)放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個(gè)好習(xí)慣，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒有提前準(zhǔn)備，沒有遠(yuǎn)見卓識(shí)，沒有危機(jī)意識(shí)，性格也非常的散漫，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子，對(duì)爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因，因此對(duì)于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書本課本及時(shí)放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本，下次就會(huì)忘了作業(yè)，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不能夠總是依靠爸媽，有時(shí)爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足。
很多時(shí)候我們都會(huì)說圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情
都是可以避免的。做為祖國的花朵我就要有擔(dān)當(dāng)，這是錯(cuò)誤的我承認(rèn)，也不會(huì)回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情，我真誠的向老師認(rèn)錯(cuò)反省，以上是我對(duì)個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十一
昨天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
沒帶書的檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十三
您好！
我是高二年級(jí)xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯(cuò)，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了，以至于上課時(shí)書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不方便，但是暫時(shí)也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時(shí)間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的時(shí)候又急，都是急匆匆的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時(shí)也沒辦法，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個(gè)提醒，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里，以免又因?yàn)橹本屯浟恕Ｒ驗(yàn)檫@事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時(shí)占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個(gè)本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不自在。這也影響了我同桌，因?yàn)楣灿脮?，所以他得顧及到我的進(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來，這是多么耽誤事的啊。
老師，對(duì)此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都會(huì)把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會(huì)把書又照樣帶回教室的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的，也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的，我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的，也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響，所以就一定會(huì)要求自己做好的，同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了，上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說實(shí)話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng)，但卻是真是的事件?？赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓桑鲩T必須要帶一把傘，因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)?？墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實(shí)我沒帶書的原因很簡單，就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的書包，我背錯(cuò)書包了，其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬，上課的時(shí)候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實(shí)仔細(xì)想想，我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠猓覒?yīng)該能夠察覺到的，我的書包應(yīng)該比較重，如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn)，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但我還是耿耿于懷，因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约?，同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次，因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書篇十五
音樂老師：
我錯(cuò)了。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法。
想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂?。?BR> 老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日