經(jīng)歷與感悟并不僅僅屬于個(gè)人，也可以是集體或者團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重條理和邏輯，確保觀點(diǎn)清晰明了。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的心得體會(huì)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇一
網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)是一種可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)的新型方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)在學(xué)術(shù)交流、教育教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，具有資源共享、效果可控、時(shí)間效率高等優(yōu)勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)中，我參與了多次的討論和交流，收獲頗豐，以下是我關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的心得體會(huì)總結(jié)。
第一段：準(zhǔn)備工作。
首先，對(duì)于參與網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)，應(yīng)該提前做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括研討會(huì)的主題、議程、參會(huì)人員、講師或主持人及其講稿等信息的了解和整理。在網(wǎng)絡(luò)連接質(zhì)量和設(shè)備支持方面，也需要進(jìn)行檢查和測(cè)試，以保證流暢的交流和聽(tīng)課體驗(yàn)。
第二段：注重聆聽(tīng)和交流。
在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)中，聆聽(tīng)和交流是非常重要的環(huán)節(jié)。隨著信息量的增加和復(fù)雜度的提高，如何理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容就需要仔細(xì)聆聽(tīng)、筆記記錄和及時(shí)提問(wèn)。此外，應(yīng)該主動(dòng)和其他參會(huì)人員交流，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋和評(píng)價(jià)中不斷自我修正和提高。
第三段：注重信息篩選和整合。
在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)中，信息量大、流速快，需要將所聽(tīng)的信息進(jìn)行篩選和整合，最終形成自己的“凝練版”。這需要對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，找出其中的關(guān)鍵詞和核心論點(diǎn)，再以自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，既有助于鞏固學(xué)習(xí)成果，也有利于與他人交流和分享。
第四段：注重反思和思考。
在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)結(jié)束后，應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果進(jìn)行反思和思考，并在此基礎(chǔ)上制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這既有利于自身的知識(shí)積累和技能提高，也有助于對(duì)研討會(huì)的評(píng)價(jià)和反饋，以期對(duì)研究和實(shí)踐有更深刻的理解和應(yīng)用。
第五段：注重實(shí)踐和應(yīng)用。
最后，網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的最終目的是推動(dòng)實(shí)踐和應(yīng)用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我們應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中去，不斷創(chuàng)新和提升自身價(jià)值。只有既注重學(xué)習(xí)又注重實(shí)踐，并盡可能實(shí)現(xiàn)“知行合一”，我們才能夠在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的新形式下取得更加優(yōu)異和持續(xù)的進(jìn)步。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇二
近期，我有幸參加了一場(chǎng)村干部研討會(huì)，與來(lái)自全市各個(gè)村的干部們共同研究村莊發(fā)展的路徑和方法。通過(guò)與各位同仁的交流和分享，我深刻認(rèn)識(shí)到了村干部的重要性，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在研討會(huì)結(jié)束之際，我想總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，并希望能夠通過(guò)這篇文章，與更多的人分享。
首先，村干部在鄉(xiāng)村振興中的角色至關(guān)重要。研討會(huì)上，我們從不同的角度對(duì)村干部的職責(zé)和使命進(jìn)行了深入探討。我認(rèn)識(shí)到，作為村干部，我們不僅僅是村民的代表，更是鄉(xiāng)村振興的推動(dòng)者和組織者。我們要帶領(lǐng)村民走出傳統(tǒng)的發(fā)展模式，探索新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)。只有通過(guò)不斷引進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，充分利用現(xiàn)代化手段和資源，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
其次，研討會(huì)強(qiáng)調(diào)了村干部的素質(zhì)和能力的提升。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，越來(lái)越多的要求被提出，這就需要村干部具備更高的素質(zhì)和更強(qiáng)的能力。研討會(huì)上，我們進(jìn)行了諸多培訓(xùn)和討論，旨在提高我們的管理能力、組織能力和危機(jī)處理能力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的支撐。我們應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為村民和鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)出更多的智慧和力量。
第三，村干部要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通。鄉(xiāng)村振興的核心在于群眾的參與。而作為村干部，我們是群眾的代表和心聲的傳遞者。因此，我們必須加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，了解他們的意見(jiàn)和需求。只有深入群眾、傾聽(tīng)群眾的聲音，才能更好地代表他們，為他們解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)村莊的發(fā)展。
第四，研討會(huì)強(qiáng)調(diào)了村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)的重要性。在鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中，村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。研討會(huì)上，我們了解到了不同地區(qū)村莊規(guī)劃的成功案例，以及如何保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境。只有通過(guò)合理規(guī)劃和科學(xué)保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)村莊的可持續(xù)發(fā)展，留給后代更美好的生活環(huán)境。
最后，研討會(huì)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對(duì)復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的力量是有限的。唯有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能解決困擾鄉(xiāng)村發(fā)展的問(wèn)題。研討會(huì)上，我們分享了團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)和方法，并互相鼓勵(lì)、支持。我認(rèn)識(shí)到，作為村干部，我們不僅要有宏大的遠(yuǎn)見(jiàn)，還要善于團(tuán)結(jié)群眾，統(tǒng)籌運(yùn)用各種資源，共同推動(dòng)村莊繁榮發(fā)展。
總而言之，這次村干部研討會(huì)給我?guī)?lái)了很大的收獲和啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在未來(lái)的發(fā)展中，我將更加努力地提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，積極推動(dòng)村莊的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，為農(nóng)村人民謀得更好的生活。我相信，只要我們齊心協(xié)力，眾志成城，鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)必定能夠?qū)崿F(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇三
項(xiàng)目管理是一種新興的管理方法，不僅僅應(yīng)用于工程項(xiàng)目，也廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如信息技術(shù)、金融、醫(yī)療等。為了更好地了解項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐，我參加了一場(chǎng)項(xiàng)目管理研討會(huì)議。在會(huì)議中，與會(huì)的專(zhuān)家學(xué)者和業(yè)界人士分析了項(xiàng)目管理的趨勢(shì)，分享了相關(guān)的案例，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會(huì)。
在研討會(huì)上，專(zhuān)家們談到當(dāng)今項(xiàng)目管理的趨勢(shì)，主要包括：大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用、敏捷方法的普及、融資和風(fēng)險(xiǎn)管理等。大數(shù)據(jù)和人工智能使得項(xiàng)目管理更加智能化，能夠更好地處理和利用項(xiàng)目中的信息數(shù)據(jù)。敏捷方法的普及，則是為了適應(yīng)市場(chǎng)的快速變化和客戶(hù)的不斷變更需求，采用快速反饋、靈活應(yīng)變、增量交付的方式來(lái)完成項(xiàng)目。融資和風(fēng)險(xiǎn)管理則是考慮到在項(xiàng)目實(shí)施中，會(huì)面臨到各種不確定因素，這就需要對(duì)融資和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精細(xì)管理和控制。
第三段：分享的相關(guān)案例。
在研討會(huì)上，專(zhuān)家和業(yè)界人士還分享了相關(guān)的案例，讓我更加深入地理解和認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的必要性。例如，國(guó)內(nèi)某金融機(jī)構(gòu)的信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，采用了敏捷方法和大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)，最終高質(zhì)量地完成了項(xiàng)目目標(biāo)。又如，某醫(yī)療器械企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目，運(yùn)用了風(fēng)險(xiǎn)管理的技巧，克服了技術(shù)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，成功地推出了新產(chǎn)品。
第四段：自我反思。
通過(guò)參加這場(chǎng)研討會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理是重要的，同時(shí)也反思了我自身在項(xiàng)目管理方面的知識(shí)和技能。我了解到在工作和生活中，我們都涉及到了項(xiàng)目管理，如何更有效地協(xié)調(diào)和管理項(xiàng)目，將是我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升的能力。我也發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目規(guī)劃和執(zhí)行方面還有欠缺，需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，這次項(xiàng)目管理研討會(huì)讓我獲益匪淺，不僅為我提供了一種新的思路和方法，也提高了我對(duì)于項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，項(xiàng)目管理將會(huì)越來(lái)越成為我們所需要的一種能力和技巧，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，為自己和企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇四
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，項(xiàng)目管理在不斷地得到應(yīng)用與發(fā)展，因此，探討一種有效的項(xiàng)目管理方法成為了許多企業(yè)的剛性需求。為了更好地促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的項(xiàng)目管理實(shí)踐，增強(qiáng)企業(yè)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一個(gè)項(xiàng)目管理研討會(huì)議，這個(gè)會(huì)議的主題是“項(xiàng)目管理的新思路與實(shí)踐”，主要目的是探討新的項(xiàng)目管理思路和實(shí)踐方式，增加項(xiàng)目管理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例的分享。
第二段：會(huì)議的組織與安排。
本次研討會(huì)議由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦，邀請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和企業(yè)項(xiàng)目管理人員，共同集思廣益。會(huì)議分為專(zhuān)題演講和座談?dòng)懻搩蓚€(gè)環(huán)節(jié)，專(zhuān)題演講環(huán)節(jié)包括行業(yè)動(dòng)態(tài)、項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和趨勢(shì)以及優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例分享，座談?dòng)懻搫t圍繞項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用等方面展開(kāi)。會(huì)議采用現(xiàn)場(chǎng)與線(xiàn)上雙重形式，使不同地區(qū)的參會(huì)者都能夠方便地參與進(jìn)來(lái)。
第三段：主題講演與案例分享。
會(huì)議的第一部分是主題講演與案例分享，來(lái)自學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)間的專(zhuān)家分享了各自的研究成果和現(xiàn)實(shí)案例。他們講述了項(xiàng)目管理的理論、實(shí)踐和應(yīng)用，并且介紹了在不同的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)中，項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的不同應(yīng)用及實(shí)踐方式。尤其是在案例分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的案例展示了在具體項(xiàng)目管理實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)措施，讓我們獲益匪淺。
第四段：座談?dòng)懻撆c收獲體會(huì)。
座談?dòng)懻摥h(huán)節(jié)是本次會(huì)議的真正亮點(diǎn)，與會(huì)者具體針對(duì)項(xiàng)目管理的許多疑問(wèn)和難點(diǎn)進(jìn)行了分析和討論。通過(guò)對(duì)話(huà)交流，我們建立了不同領(lǐng)域?qū)＜抑g的聯(lián)系，這有助于我們更好地理解和掌握項(xiàng)目管理的實(shí)踐方法和應(yīng)用技巧。我們還與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的參與者進(jìn)行交流，了解了國(guó)際上項(xiàng)目管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，為我們未來(lái)的項(xiàng)目管理工作提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
第五段：總結(jié)與反思。
此次項(xiàng)目管理研討會(huì)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性和應(yīng)用廣泛性。通過(guò)會(huì)議，我們不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用中的項(xiàng)目管理方法，同時(shí)也了解到了共性問(wèn)題和難點(diǎn)，這對(duì)我們的今后工作具有很大的指導(dǎo)意義。參加會(huì)議讓我更系統(tǒng)地、科學(xué)地把握了項(xiàng)目管理的方法和技巧，并且使我對(duì)企業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用提出了更為精確的要求。同時(shí)，我也反思了我們的工作實(shí)踐中存在的不足之處，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，以更好地參與和推進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目管理的發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引入軍訓(xùn)的背景與意義（大約200字）。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的組成部分，旨在通過(guò)嚴(yán)格的體能和軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過(guò)幾周的磨礪，同學(xué)們?cè)谏硇纳隙加辛碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。為了加深對(duì)軍訓(xùn)意義的理解，并讓大家有機(jī)會(huì)分享自己的心得體會(huì)，學(xué)校決定組織一場(chǎng)軍訓(xùn)心得體會(huì)的研討會(huì)議。
第二段：關(guān)于軍訓(xùn)的益處和心得的分享（大約300字）。
軍訓(xùn)使同學(xué)們感受到集體榮譽(yù)感的重要性。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們明白了集體榮譽(yù)遠(yuǎn)重個(gè)人利益的道理。一個(gè)訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)，只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能獲得較好的成績(jī)。此外，軍訓(xùn)增強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性和組織能力。軍事紀(jì)律的要求，讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成了按時(shí)起床、保持整潔、遵守規(guī)則的好習(xí)慣。這些紀(jì)律在以后的學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)極大地幫助到我們。心得方面，同學(xué)們分享了一些關(guān)于堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和面對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn)。這些心得不僅對(duì)于自身的成長(zhǎng)有著積極的影響，也能給其他同學(xué)以啟示和幫助。
第三段：討論軍訓(xùn)的困難與解決方案（大約300字）。
軍訓(xùn)雖然對(duì)同學(xué)們有很多積極的影響，但在實(shí)施過(guò)程中也面臨了一些困難。同學(xué)們提到了一些常見(jiàn)的問(wèn)題，如體力不支、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的挑戰(zhàn)和與教官的相處問(wèn)題等。為了解決這些困難，同學(xué)們提出了一些建議。例如，通過(guò)堅(jiān)持鍛煉和保持良好的飲食習(xí)慣，可以提高體力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，同學(xué)們認(rèn)為互相尊重、合理分工和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。對(duì)于與教官的相處，大家一致認(rèn)為要真誠(chéng)對(duì)待，遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，并主動(dòng)與教官交流溝通。
第四段：總結(jié)軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們的影響和意義（大約200字）。
通過(guò)軍訓(xùn)的研討和分享，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要性和意義。軍訓(xùn)使同學(xué)們大大提升了紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的成功。軍訓(xùn)也讓同學(xué)們更好地了解了自己的潛力和挑戰(zhàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來(lái)發(fā)揮軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（大約200字）。
在會(huì)議的最后，同學(xué)們紛紛表示，將把軍訓(xùn)期間學(xué)到的紀(jì)律性和組織能力運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。他們表示將繼續(xù)保持鍛煉、規(guī)律作息等好習(xí)慣，堅(jiān)持自我要求，追求更好的自己。同時(shí)，同學(xué)們還表示，希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類(lèi)似的研討會(huì)議，以便更好地交流和分享心得體會(huì)，相互促進(jìn)成長(zhǎng)。
通過(guò)這場(chǎng)軍訓(xùn)心得體會(huì)的研討會(huì)議，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要性和意義，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活制定了目標(biāo)。希望通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)的分享，同學(xué)們能夠在未來(lái)的道路上不斷努力和成長(zhǎng)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇六
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村發(fā)展步伐越來(lái)越快，農(nóng)村干部的作用也愈發(fā)凸顯。為了提高村干部的綜合素質(zhì)和管理能力，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，村干部研討會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。
二、研討會(huì)的目的。
村干部研討會(huì)旨在加強(qiáng)村干部之間的交流和學(xué)習(xí)，提升其為人民服務(wù)的能力，培養(yǎng)他們的決策能力和組織能力。通過(guò)研討會(huì)，村干部可以互相分享經(jīng)驗(yàn)，了解最新農(nóng)村政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，共同研究解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題。通過(guò)這樣的會(huì)議，可以加強(qiáng)農(nóng)村干部的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高工作效能。
三、研討會(huì)的開(kāi)展和內(nèi)容。
在本次研討會(huì)中，村干部們聚集在一起，進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。會(huì)議涉及到了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村社會(huì)管理等多個(gè)方面的內(nèi)容，涵蓋了各個(gè)層面的農(nóng)村事務(wù)。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的講座和學(xué)習(xí)課程，村干部們對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重要性有了更深刻的理解，并獲得了解決問(wèn)題和推動(dòng)村莊進(jìn)步的方法、技巧。
參加本次研討會(huì)，讓我對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決農(nóng)村發(fā)展中的各種問(wèn)題。通過(guò)專(zhuān)家的講解和實(shí)例的分析，我學(xué)會(huì)了制定規(guī)范的工作計(jì)劃和決策，能夠在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提供更好的建議。其次，我深刻意識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展不能僅僅依靠個(gè)別人的努力，而是需要整個(gè)農(nóng)村的力量。作為一名村干部，只有不斷的加強(qiáng)與村民的聯(lián)系，廣泛的吸納民意，才能有效地推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。此外，我還了解到農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的重要性。在農(nóng)村建設(shè)中，我們不能只看到眼前的利益，還要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，要注重生態(tài)保護(hù)和環(huán)境整治，保障農(nóng)民的生活環(huán)境和自然資源的可持續(xù)利用。
五、研討會(huì)的意義和展望。
本次研討會(huì)為村干部們提供了一個(gè)了解最新政策、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，從而提高他們的綜合素質(zhì)和管理能力。通過(guò)這樣的研討會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí)借鑒，推動(dòng)農(nóng)村改革和發(fā)展更上一層樓。而且，研討會(huì)的開(kāi)展也為村民們提供了一個(gè)傾訴意見(jiàn)和建議的渠道，增進(jìn)了村干部與村民之間的信任和合作。未來(lái)，希望能夠繼續(xù)開(kāi)展這樣的研討會(huì)，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富裕和農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)。
總之，本次村干部研討會(huì)讓我們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間里收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以更好地為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過(guò)我們的共同努力，農(nóng)村將會(huì)朝著更加繁榮和美好的方向發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇七
由中國(guó)顆粒學(xué)會(huì)超微顆粒專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦，內(nèi)蒙古科技大學(xué)承辦的“第六屆海峽兩岸超微顆粒學(xué)術(shù)研討會(huì)”于x年8月15~18日在內(nèi)蒙古包頭成功舉辦。參會(huì)的有來(lái)自大陸26個(gè)單位(18個(gè)大學(xué)院所等科研機(jī)構(gòu)及8個(gè)企事業(yè)單位)的93名代表及部分學(xué)生和26名來(lái)自海峽對(duì)岸10個(gè)大專(zhuān)院校的臺(tái)灣代表。這次研討會(huì)的目的是進(jìn)一步總結(jié)交流兩年來(lái)海峽兩岸本領(lǐng)域的科研、開(kāi)發(fā)成果，促進(jìn)我們國(guó)家以及海峽兩岸在超微粉體方面的科學(xué)技術(shù)水平，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸科技工作者的友誼，鼓勵(lì)海峽兩岸從事超微粉體制備、表征及應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)的科技人員及企業(yè)家們交流心得，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為提升整個(gè)中華民族的科技水平和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過(guò)會(huì)議的順利進(jìn)行，已完滿(mǎn)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在8月15日上午舉行了開(kāi)幕式，內(nèi)蒙古自治區(qū)臺(tái)聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)xx、包頭臺(tái)辦主任xx、內(nèi)蒙古科技大學(xué)副校長(zhǎng)xx出席了開(kāi)幕式并講了話(huà)，中國(guó)顆粒學(xué)會(huì)超微顆粒專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任xx教授、臺(tái)灣大同大學(xué)xx教授分別代表專(zhuān)委會(huì)和臺(tái)灣代表講了話(huà)，開(kāi)幕式由專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)xx教授主持。本次會(huì)議收到會(huì)議論文70余篇，除半天大會(huì)報(bào)告外，分2個(gè)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。大會(huì)報(bào)告的論文7篇，分會(huì)報(bào)告的會(huì)議論文共50余篇(其中部分為分會(huì)邀請(qǐng)報(bào)告)。張貼論文9篇。與會(huì)專(zhuān)家就各自研究領(lǐng)域取得的成果進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并特意抽出兩個(gè)小時(shí)專(zhuān)場(chǎng)讓企業(yè)代表與學(xué)者們進(jìn)行了交流。會(huì)議還組織大家參觀了內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭稀土研究院等單位。
超微粉體的研究與開(kāi)發(fā)作為納米科技領(lǐng)域的一部分，其發(fā)展也經(jīng)歷了很多階段。本次會(huì)議認(rèn)為，超微粉體的研發(fā)必須立足于人類(lèi)在能源、資源、環(huán)境、健康衛(wèi)生等重要方面體現(xiàn)其應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)技術(shù)的'價(jià)值。本次會(huì)議緊緊圍繞這個(gè)議題，就超微粉體與相關(guān)材料的制備、技術(shù)、方法方面，體現(xiàn)了需求規(guī)劃的先導(dǎo)作用，也出現(xiàn)了一些新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品。
從本次研討會(huì)所發(fā)表的論文，我們高興地看到，近年來(lái)，海峽兩岸在超微顆粒制備和應(yīng)用研究，特別是在與環(huán)保、新能源以及生物醫(yī)藥材料有關(guān)的應(yīng)用研究方面，都取得了令人矚目的進(jìn)步。總體說(shuō)來(lái)，會(huì)議上發(fā)表的論文，無(wú)論是口頭報(bào)告的還是張貼的，絕大多數(shù)的水平都很高，且都涉及了當(dāng)前納米科技的前沿?zé)狳c(diǎn)，并緊緊抓住與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。比如：臺(tái)灣大學(xué)的劉如熹教授經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，現(xiàn)在可以有控制地制備多種形狀的納米金顆粒，包括棒狀、球狀、絲狀、三角狀等等，已開(kāi)始探索在診斷和治療腫瘤等方面的應(yīng)用。臺(tái)灣師范大學(xué)的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她將納米si量子點(diǎn)結(jié)合于sinx中，制成了新一代的太陽(yáng)能電池，不僅大大擴(kuò)展了其對(duì)太陽(yáng)光的吸收譜范圍，而且通過(guò)其多重激發(fā)效應(yīng)，更明顯地提高了其光子能量的利用效率。臺(tái)灣大同大學(xué)研發(fā)長(zhǎng)林鴻明教授還概括介紹了這幾年臺(tái)灣納米材料的應(yīng)用研究及其開(kāi)發(fā)情況，大會(huì)主席中科院固體所的張立德教授在報(bào)告中則扼要介紹了當(dāng)前世界范圍納米材料和納米科技的主要研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，所有這些，都受到了與會(huì)者的普遍歡迎。
尤為難得的是，企業(yè)界的代表們結(jié)合其自身的感受，對(duì)超微粉體的研發(fā)提出了各自的要求和期望。
會(huì)上，大家還對(duì)臺(tái)灣和大陸沿海因“莫拉克”受到的災(zāi)情表達(dá)了關(guān)切與慰問(wèn)。通過(guò)會(huì)上會(huì)下的密切接觸，兩岸同行的友誼也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
會(huì)議期間，中國(guó)顆粒學(xué)會(huì)超微顆粒專(zhuān)委會(huì)也就今后的工作設(shè)想作了介紹，并征求了與會(huì)代表們的意見(jiàn)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇八
在“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日到來(lái)之際，為了更好的貫徹落實(shí)中央七部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于公共文化設(shè)施開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，北京市文化局、共青團(tuán)北京市委員會(huì)、北京市教育委員會(huì)聯(lián)合主辦的“‘書(shū)香能致遠(yuǎn)，志愿?jìng)鲿?shū)香’紀(jì)念‘一二九’運(yùn)動(dòng)《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動(dòng)”于今天下午在首都圖書(shū)館舉行。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，北京青少年經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)總隊(duì)在首都圖書(shū)館a座首都圖書(shū)館文化志愿者之家實(shí)地開(kāi)展了一次《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)，數(shù)十名大中小學(xué)生和家長(zhǎng)、老師代表在經(jīng)典導(dǎo)讀志愿者的引導(dǎo)下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時(shí)期為背景，展現(xiàn)革命青年典型形象的愛(ài)國(guó)主義經(jīng)典文學(xué)名著《青春之歌》。
在活動(dòng)中，百余名大中小學(xué)志愿者和“志愿家庭”代表參加了活動(dòng)，并和與會(huì)嘉賓一起，進(jìn)行《青春之歌》導(dǎo)讀志愿服務(wù)線(xiàn)上、線(xiàn)下互動(dòng)體驗(yàn);國(guó)內(nèi)整書(shū)閱讀教學(xué)專(zhuān)家、葉圣陶研究會(huì)理事、清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(一校區(qū))執(zhí)行校長(zhǎng)、特級(jí)教師李懷源對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng);與會(huì)嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈(zèng)送了《青春之歌》圖書(shū)和志愿者服裝，并啟動(dòng)了“志愿家庭”紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動(dòng)，未來(lái)，更多“志愿家庭”將加入“領(lǐng)讀者”志愿者隊(duì)伍，努力打造“書(shū)香家庭”成為推進(jìn)“書(shū)香中國(guó)”建設(shè)的導(dǎo)讀者、領(lǐng)讀者、推動(dòng)者。
此次活動(dòng)通過(guò)共同閱讀經(jīng)典名著的`形式，傳播奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，傳承“一二九”運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代精神。通過(guò)在公共文化設(shè)施開(kāi)展“經(jīng)典導(dǎo)讀”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大青少年投身為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。此次活動(dòng)以首都圖書(shū)館這一公共文化設(shè)施為活動(dòng)空間，以“志愿家庭”“經(jīng)典導(dǎo)讀”的形式為活動(dòng)載體，倡導(dǎo)發(fā)揮家庭在志愿服務(wù)中的作用，將開(kāi)展“志愿家庭”活動(dòng)和推進(jìn)“全民閱讀”的事業(yè)有機(jī)融合，是一次成功的志愿服務(wù)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和活動(dòng)創(chuàng)新。
在本次活動(dòng)上首都圖書(shū)館還介紹了落實(shí)《關(guān)于公共文化設(shè)施開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》的工作思路，以及全市公共圖書(shū)館“領(lǐng)讀者”文化志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。本次活動(dòng)的舉辦地首都圖書(shū)館，一直以來(lái)把志愿服務(wù)作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要載體和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公益平臺(tái)，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了文化志愿者之家，開(kāi)展了“心閱書(shū)香”助盲閱讀、“語(yǔ)閱書(shū)香”助聽(tīng)閱讀、“童沐書(shū)香”講故事、“法韻書(shū)香”法律專(zhuān)家咨詢(xún)、“導(dǎo)閱書(shū)香”咨詢(xún)導(dǎo)航、“互閱書(shū)香”圖書(shū)交換、“展閱書(shū)香”宣傳展覽等特色文化志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)對(duì)象涵蓋各類(lèi)人群;組建了專(zhuān)家、普通、青少年志愿者三支志愿服務(wù)隊(duì)伍，擁有48支注冊(cè)團(tuán)隊(duì)、4710名注冊(cè)志愿者、志愿者們累計(jì)為圖書(shū)館的有序運(yùn)行貢獻(xiàn)了88490小時(shí)的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。3月，首圖分中心被授予首批“北京市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范站”。多個(gè)項(xiàng)目在“全國(guó)青年志愿服務(wù)大賽”中獲獎(jiǎng)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇九
20xx年，在師傅葉xx的悉心指導(dǎo)和傾力幫助下，在工作室同志們的促進(jìn)下，我不僅收獲了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，還收獲了家庭的幸福。回顧這學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶，感謝師傅，感謝一群奔跑在小語(yǔ)教研路上的姐妹們。記錄感動(dòng)，方能繼續(xù)前行。
作為草根出身的我，起點(diǎn)比別人低，天資也比別人差，唯有感恩、努力、獨(dú)悟。一學(xué)期來(lái)，受師傅讀書(shū)的指導(dǎo)和影響。除了看他給我們每個(gè)學(xué)員買(mǎi)的專(zhuān)業(yè)提升書(shū)籍《磨出好課》外，我也像他一樣在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。有人文類(lèi)的《文化苦旅》、《于丹?字解人生》、《草房子》、《玩過(guò)小學(xué)》、《20xx年中國(guó)隨筆精選》、《20xx年中國(guó)散文精選》，有佛教調(diào)心的書(shū)籍《愛(ài)的正念》，有人物傳記《曾國(guó)藩傳》，有教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《一線(xiàn)表?yè)P(yáng)學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容指要——漢語(yǔ)?閱讀》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容指要——寫(xiě)話(huà)?習(xí)作》、《現(xiàn)在開(kāi)始上語(yǔ)文課》、《做一個(gè)大寫(xiě)的教師》、《語(yǔ)文教育的【大和小】——為生長(zhǎng)而教》、《面向個(gè)體的教育》、《美國(guó)心中最好的老師》等等。書(shū)籍如海，任思緒遨游，下筆成行，記錄精辟的論斷，浸潤(rùn)其心，外化其行。有了書(shū)籍的閱讀，就有了思考，有了困惑。于是，帶著種種思考，帶著種種困惑，我有幸參加市青研會(huì)，小學(xué)語(yǔ)文“閱讀課”活力教學(xué)操作指南研討會(huì)，在觀摩中生發(fā)思考，在與兩岸名師的現(xiàn)場(chǎng)交流中，收獲，每個(gè)名師的建議。一路走來(lái)，總有師傅或當(dāng)面解惑，或會(huì)后討論，或重建建構(gòu)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回憶。所以，每次聽(tīng)?zhēng)煾蛋l(fā)言，就情不自禁地在手機(jī)上記錄。
本期我走進(jìn)城六校，參加小組磨課活動(dòng)，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加工作室組織的“同課異段異構(gòu)”教研活動(dòng)，由于不同年級(jí)基于不同年段目標(biāo)共上一堂課，挑戰(zhàn)多多，看點(diǎn)多多，收獲多多。此次活動(dòng)，不僅提高了學(xué)員們對(duì)年段目標(biāo)的學(xué)習(xí)，還鍛煉了在實(shí)踐教學(xué)中的操作能力。與吳謙名師工作室開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)。為了提升自己，我融入各個(gè)小組，走近每一個(gè)同志，走進(jìn)他們的世界，傾聽(tīng)他們獨(dú)特的思考。在小組合作磨課中，我學(xué)習(xí)了多種磨課方法。如萬(wàn)平基于學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)情來(lái)備課，精心設(shè)計(jì)提問(wèn)。她善于傾聽(tīng)，調(diào)和各種思考，甚好!王靜課清新、凝練、大氣。磨課時(shí)，先確定目標(biāo)，接著結(jié)合文體特點(diǎn)，步步邏輯設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的磨課方法，令人印象深刻。一學(xué)期來(lái)，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城七校、城六校三個(gè)小組。每次遇到大家，都感到一種相見(jiàn)恨晚之感，一種朋友間滔滔不絕的傾訴感。研修中思維激活思維，產(chǎn)生了很多新的思考，激發(fā)我去教學(xué)實(shí)踐。
下學(xué)期，我去了上海新紀(jì)元(重慶)學(xué)校，在新的學(xué)校里，我依然關(guān)注工作室的最新研修方向，依然手捧書(shū)籍閱讀，依然在寫(xiě)作中沉淀思想。
一年來(lái)，被評(píng)為“重慶市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)名師”我有1篇論文發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊《教學(xué)與管理》上，1篇發(fā)表在《涪陵教育科研》上，1篇獲區(qū)禮儀征文小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。1篇語(yǔ)文論文獲區(qū)級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，獲《今日教育》征文指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，2人獲一等獎(jiǎng)，18人獲二等獎(jiǎng)。自己學(xué)習(xí)師傅“給?幫”的人生哲學(xué)，贈(zèng)書(shū)給年輕老師，參入賽課磨課指導(dǎo)，指導(dǎo)青年教師送教下鄉(xiāng)，幫助青年教師快速提升教育教學(xué)能力。今后，還需要學(xué)以致用，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為可以檢測(cè)的教育教學(xué)能力。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十
12月8日，在“一二九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)81周年紀(jì)念日前夕，南開(kāi)學(xué)子在津南校區(qū)開(kāi)展紀(jì)念長(zhǎng)跑活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。這也是南開(kāi)大學(xué)第開(kāi)展紀(jì)念“一二九”長(zhǎng)跑活動(dòng)。
冬日寒風(fēng)凜冽，近百名學(xué)子在火炬、院旗的指引下，由津南校區(qū)圖書(shū)館南廣場(chǎng)開(kāi)始長(zhǎng)跑，沿途主辦方還通過(guò)展板及微話(huà)劇表演等形式重現(xiàn)81年前愛(ài)國(guó)學(xué)生為抗日救亡波瀾壯闊的斗爭(zhēng)歷程。
長(zhǎng)跑開(kāi)始前，學(xué)生代表、材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx級(jí)本科生陸昱廷向全校學(xué)子發(fā)出倡議：身為南開(kāi)青年，應(yīng)牢記歷史使命，心懷家國(guó)天下，揚(yáng)允公允能之精神，增日新月異之能力，傳承愛(ài)國(guó)志，投身新長(zhǎng)征。隨后，全體學(xué)子面向周恩來(lái)總理塑像莊嚴(yán)宣誓。
據(jù)悉，學(xué)校還將舉辦“長(zhǎng)征之路筑公能愛(ài)國(guó)之情耀青春”紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)81周年、長(zhǎng)征勝利80周年主題宣講會(huì)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十一
昨天是周恩來(lái)同志逝世41周年紀(jì)念日，他的部分親屬當(dāng)天來(lái)到周總理母校南開(kāi)中學(xué)參加紀(jì)念活動(dòng)，并與學(xué)校的師生們一起座談，探討在新時(shí)代如何更好地傳承和發(fā)揚(yáng)周恩來(lái)精神。
昨天下午，周秉德、周秉宜、周秉華、周秉建等周總理的8位子侄輩親屬及南開(kāi)中學(xué)學(xué)習(xí)研究周恩來(lái)小組顧問(wèn)邢燕子、侯雋等來(lái)到南開(kāi)中學(xué)，與同學(xué)們一起為總理銅像敬獻(xiàn)花圈，緬懷偉人。在隨后舉行的學(xué)習(xí)研究周恩來(lái)成果匯報(bào)會(huì)上，他們聆聽(tīng)了南開(kāi)師生們?cè)趯W(xué)習(xí)傳承周恩來(lái)精神方面的工作。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校現(xiàn)在每年開(kāi)展周恩來(lái)班、鄧穎超班評(píng)選，以及延續(xù)著當(dāng)年學(xué)生自己辦報(bào)刊的習(xí)慣時(shí)，周總理的侄女周秉德非常贊許。她說(shuō)：“南開(kāi)中學(xué)以及天津都是對(duì)伯父很重要的地方，他在這里接受了新式的教育，組織各種學(xué)生社團(tuán)和活動(dòng)等，特別是學(xué)校的穿衣鏡和容止格言，對(duì)他影響很大。希望現(xiàn)在的學(xué)生們進(jìn)一步將總理精神發(fā)揚(yáng)光大，成為祖國(guó)有用的人才?！?BR> 據(jù)了解，天津南開(kāi)中學(xué)是周恩來(lái)總理的母校，1913年至1917年，周恩來(lái)總理在南開(kāi)中學(xué)度過(guò)了四年中學(xué)歲月，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。至今，南開(kāi)中學(xué)仍然保留著周恩來(lái)總理當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的作業(yè)、出版的刊物、同學(xué)錄等珍貴資料，還保留著周恩來(lái)總理讀書(shū)時(shí)的教室和宿舍，作為今天學(xué)生思想教育基地。天津南開(kāi)中學(xué)于20xx年8月25日成立學(xué)習(xí)研究周恩來(lái)小組，組織撰寫(xiě)了《以周恩來(lái)為人生楷模教育讀本》《周恩來(lái)南開(kāi)中學(xué)校中作文箋評(píng)》;指導(dǎo)開(kāi)展天津南開(kāi)中學(xué)創(chuàng)建周恩來(lái)班活動(dòng);申報(bào)了《堅(jiān)持以周總理為人生楷模的教育主線(xiàn)，建設(shè)“和諧南開(kāi)”》的研究課題，并被批準(zhǔn)為中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。
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項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、老師們：
大家好！很高興有這樣的機(jī)會(huì)，與大家坐在一起聊一聊有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的事。我從99年教英語(yǔ)到現(xiàn)在，共教了四次七年級(jí)學(xué)生，而讓我感觸最深的便是目前這屆七年級(jí)學(xué)生。他們英語(yǔ)基礎(chǔ)好，接受知識(shí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)快。以前我們的學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)預(yù)備單元我們就要四周時(shí)間。而本屆學(xué)生我們僅花費(fèi)了兩周的時(shí)間就結(jié)束了預(yù)備單元。讓我們倍感輕松的是以前學(xué)生們極容易犯錯(cuò)誤的一些重、難點(diǎn)，這屆學(xué)生們也很少出現(xiàn)。如字母書(shū)寫(xiě)的格式，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用以及首字母的大寫(xiě)等等相關(guān)問(wèn)題。這所有的一切都是你們努力付出的成果，沒(méi)有你們的付出，也就沒(méi)有學(xué)生的成績(jī)，也就不可能我們工作的輕松。是你們耐心的引導(dǎo)，精心的培養(yǎng)使他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，樂(lè)于學(xué)英語(yǔ)，敢于說(shuō)英語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)试S我代表三中英語(yǔ)組全體老師道一聲：謝謝你們！
目前初中英語(yǔ)的聽(tīng)力教學(xué)還處于起點(diǎn)階段，距新課標(biāo)所規(guī)定的目標(biāo)尚有一定的距離。如何培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)的能力，提高他們的聽(tīng)力水平，從平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中我們總結(jié)出主要有以下一些問(wèn)題：
1、語(yǔ)音障礙。
語(yǔ)音基礎(chǔ)的優(yōu)劣直接影響聽(tīng)力水平的高低。提高聽(tīng)力首先要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。發(fā)音不準(zhǔn)，就不可能正確理解聽(tīng)力。然而受傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)影響，許多人在初中階段，普遍比較重視寫(xiě)，忽視了聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了許多人只會(huì)認(rèn)讀，不注意單詞與發(fā)音拼寫(xiě)的聯(lián)系，造成了語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的“先天不足”。
2、詞匯障礙。
詞匯是搭建語(yǔ)言的基礎(chǔ)，要想快速提高聽(tīng)力水平，聽(tīng)者必須有足夠的詞匯量。在聽(tīng)有聲材料的時(shí)候，聽(tīng)者不僅僅是辨音，同時(shí)也是對(duì)連貫語(yǔ)流進(jìn)行同步準(zhǔn)確解意的過(guò)程，如果連貫的語(yǔ)法中出現(xiàn)陌生的音（即生詞），就難以辨別其意。
3、語(yǔ)法障礙。
語(yǔ)法障礙是指學(xué)生理解速度跟不上聽(tīng)力材料的錄音速度。在真實(shí)的交際中，往往會(huì)感到聽(tīng)比讀難，其原因通常就在于聽(tīng)覺(jué)感知的速度不夠快。有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣，在聽(tīng)的過(guò)程中注重于一個(gè)一個(gè)的單詞和句子，不會(huì)聽(tīng)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句等，遇到聽(tīng)不懂的詞句就會(huì)停下來(lái)，這樣無(wú)疑就跟不上語(yǔ)速了，就不會(huì)對(duì)這種一閃即逝的信息有較好的把握。在聽(tīng)的過(guò)程中，聽(tīng)不懂的詞句或記下來(lái)，或可因其不影響對(duì)所聽(tīng)話(huà)語(yǔ)的主要內(nèi)容的理解而放它去，繼續(xù)往下聽(tīng)，不然會(huì)影響聽(tīng)以下的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)力的最終目的是達(dá)到句子、篇章等的綜合理解。有的學(xué)生不善于抓關(guān)鍵詞和掌握篇章大意，總是把注意力集中在單詞單句上，結(jié)果一篇200字左右的短文聽(tīng)者自感聽(tīng)懂了但到頭來(lái)卻沒(méi)有記住所聽(tīng)內(nèi)容，出現(xiàn)聽(tīng)前忘后的現(xiàn)象。所以聽(tīng)音過(guò)程中養(yǎng)成抓重點(diǎn)、不究枝節(jié)的好習(xí)慣，才是克服綜合理解障礙的關(guān)鍵。
4、心理障礙。
心理障礙主要表現(xiàn)在聽(tīng)音時(shí)過(guò)于緊張或注意力不集中兩個(gè)方面。注意力不集中的情況對(duì)信息的輸入會(huì)出現(xiàn)斷層，這勢(shì)必會(huì)影響聽(tīng)力的效果，過(guò)于緊張會(huì)使腦子出現(xiàn)短暫空白，這種狀態(tài)下的聽(tīng)力理解也不能保證其連續(xù)性和正確性。在聽(tīng)力時(shí)要保障良好的心理狀態(tài)，一般指做聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生的心理要放松，但注意力要高度集中。保持良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的問(wèn)題，需要學(xué)生長(zhǎng)期地、自覺(jué)地去意識(shí)，去調(diào)節(jié)，去控制，最后養(yǎng)成一個(gè)下意識(shí)地自然而然的條件反射。
5、聽(tīng)力習(xí)慣障礙。
聽(tīng)的目的就是弄懂所聽(tīng)材料的基本思想，在聽(tīng)后的過(guò)程中關(guān)鍵是盡力理解全文的主要內(nèi)容。初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間還不長(zhǎng)，部分學(xué)生聽(tīng)力理解過(guò)程中存在不良習(xí)慣，力圖把每個(gè)詞、每個(gè)句子都聽(tīng)懂，遇到一時(shí)不理解的單詞或句子時(shí)，就停下來(lái)思索，無(wú)疑就跟不上語(yǔ)速了。還有一部分學(xué)生不能直接用英語(yǔ)理解聽(tīng)力材料，而是借助于中文，中間經(jīng)歷了一個(gè)心譯過(guò)程，這些不良習(xí)慣是會(huì)影響聽(tīng)力理解的。
根據(jù)英語(yǔ)聽(tīng)力障礙的形成因素，進(jìn)行聽(tīng)力障礙掃除訓(xùn)練，是目前初中英語(yǔ)教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急而要獲得好的閱讀效果和理想的閱讀速度，有必要了解閱讀過(guò)程的心理機(jī)制和特點(diǎn)。要培養(yǎng)學(xué)生流暢閱讀能力，就必須了解影響或者促進(jìn)閱讀的各種因素，一般來(lái)說(shuō)，影響閱讀的因素有：
（一）小學(xué)生在閱讀中存在的困難：
1、心理障礙。
缺乏必要的背景知識(shí)是造成閱讀困難的主要原因之一（carrell，1983）；小學(xué)生知識(shí)面窄，常因不了解背景知識(shí)而無(wú)法順利閱讀。詞匯的擴(kuò)充是閱讀理解的主要組成部分。詞匯量的大小預(yù)示著閱讀能力的高低。（barnettingrabe，1991）據(jù)調(diào)查，90%有閱讀困難的學(xué)生都有詞匯缺乏的問(wèn)題。由于小學(xué)生詞匯量少，在閱讀中“攔路虎”較多，雖然讀了，但不能理解其內(nèi)容，往往使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生懼怕心理，對(duì)英語(yǔ)讀物望而生畏，造成心理緊張，而越緊張就越難以讀懂，形成失敗定勢(shì)。
2、缺乏語(yǔ)感能力。
語(yǔ)感能力是學(xué)生在掌握知識(shí)和培養(yǎng)各種言語(yǔ)技能到一定程度時(shí)獲得的一種能力。在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境中，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的機(jī)會(huì)較少，我們必須是通過(guò)大量閱讀各種英語(yǔ)書(shū)報(bào)雜志來(lái)豐富我們的“語(yǔ)感”擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，提高英語(yǔ)理解和表達(dá)能力。中學(xué)生語(yǔ)感能力還未形成，理解力也差，不善于猜測(cè)詞義，幾乎每句話(huà)都要通過(guò)翻譯成漢語(yǔ)才能繼續(xù)閱讀，閱讀速度異常緩慢。
3、缺乏有效的閱讀策略。
小學(xué)生年紀(jì)小，閱讀經(jīng)驗(yàn)不足。沒(méi)有一套適合自己的閱讀策略。如：不會(huì)抓文章段落大意，不會(huì)找關(guān)鍵詞，不懂得詞義猜測(cè)，當(dāng)面對(duì)文章里的一些新單詞，就顯得缺乏信心，變得害怕閱讀。不懂得通過(guò)上下文聯(lián)系、插圖來(lái)幫助自己理解文章意思等。有效的閱讀策略可以幫助那些在詞語(yǔ)解碼（包括詞語(yǔ)認(rèn)知和詞語(yǔ)辨別）、閱讀的流暢性、回憶閱讀內(nèi)容以及理解力等方面存在困難的學(xué)生。
4、不良的閱讀習(xí)慣。
由于缺少系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生形成了種種不良的閱讀習(xí)慣，如機(jī)械性地閱讀，用手指點(diǎn)著單詞。一個(gè)接一個(gè)地閱讀，頭部來(lái)回移動(dòng)。由于缺乏速度和技巧的訓(xùn)練，很多學(xué)生對(duì)模糊語(yǔ)義的容忍度較小，見(jiàn)到生詞就查字典，閱讀效率較低。
年級(jí)上冊(cè)readandwrite部分是與各單元話(huà)題相關(guān)的趣味會(huì)話(huà)，旨在復(fù)習(xí)鞏固本單元a、b部分的主要語(yǔ)匯，并適當(dāng)擴(kuò)展語(yǔ)言，增大語(yǔ)言的輸入量。這部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對(duì)話(huà)或短文；完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)；聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)掌握兩組句子；完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的任務(wù)型語(yǔ)言活動(dòng)。
在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，教師要想做得面面俱到恐怕無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師在教這部分時(shí)要分清主次，合理分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，建議：
1、學(xué)生快速閱讀對(duì)話(huà)或短文（約五分鐘）。教師要盡量用趣味形式呈現(xiàn)閱讀材料，可以利用卡片和掛圖先講授readandwrite中故事的開(kāi)端，然后就故事的內(nèi)容提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀。閱讀時(shí)可以采用學(xué)生自己朗讀以及和同桌或小組間分角色朗讀的形式進(jìn)行。
2、教師檢測(cè)學(xué)生理解程度（約10—15分鐘）。教師鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題并解答這些問(wèn)題。教師可以就本部分的重點(diǎn)也就是四會(huì)掌握句子，設(shè)計(jì)一些思考性的練習(xí)，力爭(zhēng)讓學(xué)生做到可以靈活替換關(guān)鍵詞使用。然后引導(dǎo)學(xué)生完成填空練習(xí)。
3、學(xué)生進(jìn)行綜合性的任務(wù)型活動(dòng)（約5—10分鐘）。教師引導(dǎo)學(xué)生全體參與任務(wù)型活動(dòng)，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言。
4、精心設(shè)計(jì)主要句型的書(shū)面練習(xí)（約5—10分鐘）。這可以包括：
a、句型的仿寫(xiě)，教師需要及時(shí)糾正學(xué)生在書(shū)寫(xiě)句子中常見(jiàn)的錯(cuò)誤，如首字母要大寫(xiě)，英文當(dāng)中的句號(hào)是實(shí)心點(diǎn)以及句子當(dāng)中的單詞間距約為一個(gè)字母寬等問(wèn)題?；顒?dòng)手冊(cè)里也有配套練習(xí)，教師可以根據(jù)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容安插進(jìn)來(lái)使用。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十三
2022年是五四運(yùn)動(dòng)__周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，用“中國(guó)夢(mèng)”引導(dǎo)各族青年在維護(hù)克拉瑪依社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，在團(tuán)區(qū)委的帶領(lǐng)下，我公司團(tuán)工委進(jìn)一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開(kāi)展了紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
通過(guò)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年系列活動(dòng)的重要意義，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)開(kāi)會(huì)，通過(guò)認(rèn)真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動(dòng)的主題、主要內(nèi)容及具體要求，為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教育，堅(jiān)定信念。
通過(guò)帶領(lǐng)團(tuán)員青年重溫團(tuán)章、唱團(tuán)歌，大力宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，明確團(tuán)員義務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用。
三、形式多樣，展示風(fēng)采。
通過(guò)“五四”系列活動(dòng)的開(kāi)展，組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年參與形式多樣的文娛活動(dòng)，使其在企業(yè)大家庭中快樂(lè)生活、快樂(lè)工作。通過(guò)大力發(fā)掘和宣傳團(tuán)員青年的先進(jìn)事跡，激勵(lì)青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時(shí)代的潮流、把握時(shí)代的命運(yùn)，充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。
1.“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”活動(dòng)。為充分展示青年奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)觀和光榮感，迎接五四青年節(jié)的到來(lái)，_月_日，__公司團(tuán)支部組織機(jī)關(guān)_名團(tuán)員青年參加唱團(tuán)歌·傳視頻活動(dòng)，帶動(dòng)青年團(tuán)員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，亮出了團(tuán)員青年的身份，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
2.“愛(ài)心集市”公益義賣(mài)活動(dòng)。_月_日在文化步行街，__團(tuán)工委號(hào)召公司團(tuán)員青年捐贈(zèng)出八成新的書(shū)籍及玩具參與到愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。當(dāng)日，義賣(mài)共所得收入__元整，愛(ài)心款項(xiàng)也全部捐贈(zèng)給區(qū)慈善總會(huì)，用于資助困難青少年群體，不但增進(jìn)市民大眾對(duì)社會(huì)服務(wù)的了解，也傳遞公益服務(wù)理念。
3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽。參與“第_屆“民族團(tuán)結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)，并取得三人制籃球賽第_名。參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動(dòng)，通過(guò)微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)祝福的話(huà)語(yǔ)，展現(xiàn)我區(qū)各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)貌。
4.5月4日下午，__公司工會(huì)工委與團(tuán)工委聯(lián)合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動(dòng)，公司所屬各單位共計(jì)__名青年職工參與徒步活動(dòng)，活動(dòng)從__酒店沿__路至__公園南大門(mén)，全程約_公里。
五四系列活動(dòng)的順利開(kāi)展，使廣大團(tuán)員青年在參與活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，強(qiáng)化了團(tuán)員宗旨意識(shí)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十四
根據(jù)上級(jí)工作部署，鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)文件精神，開(kāi)展了系列活動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，引導(dǎo)和激勵(lì)全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織、廣大黨員干部和群眾凝心聚力共促振興發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展紀(jì)念表彰活動(dòng)。
我鄉(xiāng)根據(jù)各基層黨組織和黨員在貫徹落實(shí)十八大精神、推進(jìn)振興發(fā)展、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、公路征遷和維持社會(huì)穩(wěn)定上的貢獻(xiàn)，采取組織推薦、民主評(píng)定的方式，在全鄉(xiāng)評(píng)選了先進(jìn)基層黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨務(wù)工作者5名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員20名。并向先進(jìn)基層黨組織頒發(fā)了錦旗和獎(jiǎng)金(每個(gè)500元)、向優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和價(jià)值100元的夏涼被，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。
二、開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
“七一”期間，鄉(xiāng)黨委聯(lián)合“三送”駐村工作隊(duì)，根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地走訪(fǎng)慰問(wèn)了34戶(hù)困難黨員，每戶(hù)送上了600元慰問(wèn)金和節(jié)日祝福;人防辦駐固營(yíng)村“三送”工作隊(duì)走訪(fǎng)困難黨員4戶(hù)，每戶(hù)送上了慰問(wèn)金300元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子和駐村干部重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)全鄉(xiāng)剩余26戶(hù)困難黨員，送上了100元慰問(wèn)金和價(jià)值60元的食用油1桶，讓困難黨員在節(jié)日里感受黨的關(guān)懷和溫暖。
三、開(kāi)展為老黨員過(guò)“政治生日”活動(dòng)。
為讓老黨員感受到黨組織的關(guān)懷，我鄉(xiāng)組織了全鄉(xiāng)60歲以上的老黨員開(kāi)展了集體過(guò)“政治生日”活動(dòng)，并召開(kāi)座談會(huì)，共同回顧黨的光輝歷程，隨后老黨員們還聽(tīng)取了鄉(xiāng)黨委、政府一年來(lái)的工作匯報(bào)，暢談對(duì)黨委、政府的建議和個(gè)人的夢(mèng)想。會(huì)上還組織老黨員們一起為黨唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吃蛋糕，以溫馨的氣氛喜迎黨的94歲生日。
四、聯(lián)合基層黨組織，開(kāi)展老黨員關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
我鄉(xiāng)采取了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織的響應(yīng)的模式，聯(lián)合衛(wèi)生院黨支部開(kāi)展了老黨員免費(fèi)體檢活動(dòng)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院免費(fèi)為老黨員進(jìn)行了血壓、血糖、b超、心電圖等項(xiàng)目健康體檢。一共有50多位60歲以上的老黨員享受了這一服務(wù)。此外，鄉(xiāng)黨委還建立了老黨員健康檔案，對(duì)部分有重大疾病的老黨員，將通過(guò)黨內(nèi)幫扶基金對(duì)其進(jìn)行關(guān)心關(guān)懷。
五、舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班活動(dòng)。
為提高入黨積極分子的整治理論水平，幫助入黨積極分子早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我鄉(xiāng)還組織開(kāi)展了入黨積極分子培訓(xùn)班，對(duì)全鄉(xiāng)21名入黨積極分子進(jìn)行了黨的十八大精神、《新黨章》、《若干意見(jiàn)》和中國(guó)夢(mèng)等重要內(nèi)容培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，還進(jìn)行了理論測(cè)試，營(yíng)造了比學(xué)趕超的氛圍。
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員群眾“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨、永遠(yuǎn)跟黨走”的決心，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員群眾振興贛南蘇區(qū)的腳步，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大人民群眾實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大理想。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十五
今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)107周年，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹和落實(shí)黨的婦女政策，營(yíng)造濃厚歡快的節(jié)日氣氛，豐富廣大婦女干部的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大婦女干部以飽滿(mǎn)的工作熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上充分發(fā)揮才干、貢獻(xiàn)力量，我局根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩、兼具特色的集體活動(dòng)，取得了較好的成效。現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、合理規(guī)劃工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女干部的工作積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。為此，局領(lǐng)導(dǎo)把加強(qiáng)婦女工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，切實(shí)維護(hù)婦女干部的合法權(quán)益，提升婦女干部的綜合素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，引導(dǎo)婦女干部在本職崗位上發(fā)揮才干，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)107周年紀(jì)念活動(dòng)非常重視。在迎接“三八”婦女節(jié)前夕，為活躍婦女干部的文化生活，強(qiáng)化婦女干部的工作能力，提高婦女干部的自身素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了婦女干部活動(dòng)計(jì)劃，并作了具體部署和相應(yīng)安排，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
三、開(kāi)展特色活動(dòng)，全面提高婦女干部的素質(zhì)。
為了提升我局婦女干部的綜合素質(zhì)、提高婦女干部的業(yè)務(wù)能力，結(jié)合我局實(shí)際情況，局領(lǐng)導(dǎo)于3月7日組織婦女干部前往苗木基地、各道路綠化帶進(jìn)行實(shí)地觀摩、學(xué)習(xí)，10名女干職全部冒雨積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)各種樹(shù)木花草的種類(lèi)、了解其生長(zhǎng)習(xí)性，掌握科學(xué)管理方法，提高綠化水平。此次活動(dòng)，綠色生態(tài)，生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)樸高效，豐富了廣大婦女干部的生活，愉悅了身心，開(kāi)拓了視野，提升了婦女干部的業(yè)務(wù)能力及愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的意識(shí)，更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。她們紛紛表示要在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中再接再厲，尤其是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，力爭(zhēng)在以后的實(shí)際工作中取得更好的成績(jī)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十六
6月30日下午，我校在大報(bào)告廳召開(kāi)簡(jiǎn)樸而隆重的慶祝建黨99周年暨總結(jié)表彰大會(huì)，全體在職黨員參加了會(huì)議。會(huì)議旨在號(hào)召各黨支部和廣大共產(chǎn)黨員高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，進(jìn)一步解放思想，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。會(huì)議通過(guò)表彰先進(jìn)，在廣大黨員中樹(shù)立榜樣，繼續(xù)積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷探索辦學(xué)新路子，深入“兩學(xué)一做”活動(dòng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有新發(fā)展，教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。會(huì)議由學(xué)校黨委委員、黃志昌副校長(zhǎng)主持。會(huì)議的第一項(xiàng)議程是由校黨委委員、劉廣海副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。學(xué)校黨委決定授予高三黨支部為“優(yōu)秀黨支部”，授予梁家偉等4位同志為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，梁肖等75名同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，并予以表彰。緊接著，受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
接著，優(yōu)秀黨員代表麥偉娣老師發(fā)言。麥老師分享了自己親身的教育教學(xué)經(jīng)歷。任教五年，麥老師任教班級(jí)的英語(yǔ)一直在普通班名列前茅，在英語(yǔ)教學(xué)和畢業(yè)班備考工作中都取得了不錯(cuò)的成效。麥老師在發(fā)言中表示，作為一名青年教師，將一如既往地踐行人民教師教書(shū)育人的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)“把學(xué)生培養(yǎng)成經(jīng)得起考驗(yàn)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于追求夢(mèng)想，全面發(fā)展的人才”這一心愿;將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地做好工作，竭盡全力，爭(zhēng)取做到，做出一名黨員教師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。講話(huà)中，洪校長(zhǎng)希望受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為一中的不斷發(fā)展添磚加瓦，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。接著，洪校長(zhǎng)從加強(qiáng)班子建設(shè)、打造了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、打造一流師資隊(duì)伍，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作、推動(dòng)學(xué)?？缭桨l(fā)展，扎實(shí)做好專(zhuān)題教育、不斷錘煉黨性修養(yǎng)等四個(gè)方面總結(jié)了學(xué)校黨委一年來(lái)的工作。在全體教職工的共同努力下，特別是高三級(jí)組全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校今年高考的重本率和本科率穩(wěn)居全市之首。洪校長(zhǎng)在講話(huà)中充分肯定了我校今年的高考成績(jī)。最后，洪校長(zhǎng)對(duì)全體黨員教工提出以下希望和要求：一是要在思想上和行動(dòng)上與市委市政府高度統(tǒng)一。學(xué)校搬遷新校區(qū)，是市委市政府的重大決策，是茂名教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是一中發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。請(qǐng)全體黨員同志一定要服從學(xué)校的工作安排，克服暫時(shí)的困難，把在新校區(qū)工作當(dāng)做人生新的起點(diǎn)，在新校區(qū)建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!二是要在教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校搬到遠(yuǎn)離市區(qū)近30公里的新校區(qū)辦學(xué)，各方面都面臨很多困難，全體黨員同志要以主人翁的精神為學(xué)校分憂(yōu)，帶頭認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，展現(xiàn)一中教師的風(fēng)采，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)各界放心，讓市委市政府放心，為一中發(fā)展、為茂名教育作出更大的貢獻(xiàn)!
大會(huì)在雄壯的《國(guó)際歌》中圓滿(mǎn)結(jié)束。在過(guò)去一年中，我校黨委經(jīng)過(guò)不懈努力，獲得了市教育局系統(tǒng)授予的“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。重溫黨的光輝歷程，我們深感光榮而自豪;展望黨的偉大事業(yè)，我們倍感使命艱巨而宏偉!站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手同行，砥礪奮進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面，為學(xué)校美好的明天而不懈奮斗!
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十七
十二月份中對(duì)于我們年南京人來(lái)說(shuō)，最不能忘記和最應(yīng)該記住的是75年前12月13號(hào)日本軍隊(duì)在南京進(jìn)行的大屠殺，所以我們的學(xué)生最為南京的希望和未來(lái)南京的主人更應(yīng)該了解這個(gè)歷史，因此我們開(kāi)展了紀(jì)念南京大屠殺78周年系列活動(dòng)——“銘記歷史，自強(qiáng)不息”。
圍繞這個(gè)主題我們學(xué)校開(kāi)展了為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。
一、我們利用廣播向?qū)W生們介紹南京大屠殺這一歷史事件，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生們主動(dòng)查閱相關(guān)書(shū)籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了部分相關(guān)書(shū)籍和歷史文獻(xiàn)資料，由老師們互相傳閱，再通過(guò)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà);利用了一周的晨會(huì)時(shí)間，安排大隊(duì)委兩人一組通過(guò)廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。
二、通過(guò)有限資源進(jìn)行全員教育。我們利用了周四集體隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織全校師生觀看紀(jì)錄片《南京》。通過(guò)影片中目擊整個(gè)事件的外國(guó)友人和大屠殺幸存者們的口述，以及相關(guān)的圖片影像的.紀(jì)錄使得全體師生對(duì)于這個(gè)慘痛的歷史時(shí)間有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，甚至當(dāng)影片播放完畢就有學(xué)生氣憤地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了我要買(mǎi)飛機(jī)飛到日本去轟炸他們!”
三、及時(shí)接受學(xué)生反饋。觀看完影片《南京》中高年級(jí)的同學(xué)紛紛寫(xiě)出了一份自己的觀感，把他們的所見(jiàn)、所感都清晰的紀(jì)錄了下來(lái)。我們少先隊(duì)也給部分學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诩w晨會(huì)上和全體學(xué)生交流，互相學(xué)習(xí)，互相感染。
四、分層次開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生的文字表達(dá)不夠成熟，所以我們開(kāi)展了“我眼中的南京”繪畫(huà)比賽活動(dòng)，一二年級(jí)的學(xué)生十分積極，紛紛投稿，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)生畫(huà)筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級(jí)的同學(xué)我們舉辦了手抄報(bào)比賽活動(dòng)，學(xué)生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報(bào)紙，形式可愛(ài)，內(nèi)容豐富，我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。同時(shí)我們還將這些優(yōu)秀作品在學(xué)校展出，給與更多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
五、及時(shí)總結(jié)。最后我們要求各班在黑板報(bào)中單獨(dú)劃分出南京大屠殺專(zhuān)題板塊，將一段時(shí)間以來(lái)學(xué)生們關(guān)于這個(gè)歷史事件的所見(jiàn)、所感進(jìn)行展示。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話(huà)給我和旁聽(tīng)的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，最后還請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)在國(guó)旗下為全體師生演講。
我們結(jié)合這個(gè)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生們了解南京大屠殺，了解南京的這段沉重歷史，知道如今生活的來(lái)之不易，通過(guò)這樣的活動(dòng)觸動(dòng)了學(xué)生的心弦，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)情感?！般懹洑v史，自強(qiáng)不息”讓我們和我們的學(xué)生們用智慧和勤勞把我們的家園——南京建設(shè)的更加美麗!
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)近1的風(fēng)風(fēng)雨雨?；厥捉粋€(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，我們黨經(jīng)歷了無(wú)數(shù)血與火的洗禮，從屈辱走向繁榮，從軟弱走向富強(qiáng)，帶領(lǐng)中華各族兒女從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。這96101一部改天換地的革命史、頂天立地的建設(shè)史、經(jīng)天緯地的改革開(kāi)放史。在建黨96101之際，作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我不忘黨的歷史，常常憶黨史、講黨性，始終堅(jiān)定信念跟黨走。
今年，黨中央決定在全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話(huà)，真正做一個(gè)合格的黨員。我是一名擁有近黨齡的普通黨員，這11年，我自覺(jué)大部分時(shí)間都在忙于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作，而忽略了對(duì)黨的理論及指導(dǎo)思想、對(duì)國(guó)家大政方針的深入、有效學(xué)習(xí)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，讓我重新審視自己存在的不足。通過(guò)階段學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一是要堅(jiān)定信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
我們當(dāng)前國(guó)家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂(lè)業(yè)，都是中國(guó)共產(chǎn)黨締造的。對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨，我們要始終懷著忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
二是要愛(ài)黨護(hù)黨，要與黨榮辱共存。
不做墻頭草、順風(fēng)倒，一面接受黨的恩惠，另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑，更不能做反對(duì)派。作為一名黨員，要想黨之所想，憂(yōu)黨之所憂(yōu)，把黨的興衰作為己任，積極建言獻(xiàn)策，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話(huà)不說(shuō)，對(duì)黨不利的謠言不信。
三是要扎實(shí)做好本職工作，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)、服務(wù)型黨員。
在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)上有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，日復(fù)一日，年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。他們以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我作為一名工作在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)上的普通黨員，要多像優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，勤奮扎實(shí)地做好本職工作，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員。要學(xué)在前面、用在前面，成為勇于探索、善于思考、敢于實(shí)踐的模范。還應(yīng)爭(zhēng)做服務(wù)型黨員，要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，甘于淡泊而又不失銳意進(jìn)取，在實(shí)事求是中做到與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)于黨和政府的決策，服務(wù)于社會(huì)各界。
我相信，只要每一個(gè)黨員都能在行動(dòng)中以黨章標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我們的黨員隊(duì)伍就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力，我們的黨就會(huì)不斷發(fā)展、前進(jìn)、壯大，為中華民族的輝煌續(xù)寫(xiě)新的篇章。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇一
網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)是一種可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)的新型方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)在學(xué)術(shù)交流、教育教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，具有資源共享、效果可控、時(shí)間效率高等優(yōu)勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)中，我參與了多次的討論和交流，收獲頗豐，以下是我關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的心得體會(huì)總結(jié)。
第一段：準(zhǔn)備工作。
首先，對(duì)于參與網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)，應(yīng)該提前做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括研討會(huì)的主題、議程、參會(huì)人員、講師或主持人及其講稿等信息的了解和整理。在網(wǎng)絡(luò)連接質(zhì)量和設(shè)備支持方面，也需要進(jìn)行檢查和測(cè)試，以保證流暢的交流和聽(tīng)課體驗(yàn)。
第二段：注重聆聽(tīng)和交流。
在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)中，聆聽(tīng)和交流是非常重要的環(huán)節(jié)。隨著信息量的增加和復(fù)雜度的提高，如何理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容就需要仔細(xì)聆聽(tīng)、筆記記錄和及時(shí)提問(wèn)。此外，應(yīng)該主動(dòng)和其他參會(huì)人員交流，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋和評(píng)價(jià)中不斷自我修正和提高。
第三段：注重信息篩選和整合。
在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)中，信息量大、流速快，需要將所聽(tīng)的信息進(jìn)行篩選和整合，最終形成自己的“凝練版”。這需要對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，找出其中的關(guān)鍵詞和核心論點(diǎn)，再以自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，既有助于鞏固學(xué)習(xí)成果，也有利于與他人交流和分享。
第四段：注重反思和思考。
在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)結(jié)束后，應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果進(jìn)行反思和思考，并在此基礎(chǔ)上制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這既有利于自身的知識(shí)積累和技能提高，也有助于對(duì)研討會(huì)的評(píng)價(jià)和反饋，以期對(duì)研究和實(shí)踐有更深刻的理解和應(yīng)用。
第五段：注重實(shí)踐和應(yīng)用。
最后，網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的最終目的是推動(dòng)實(shí)踐和應(yīng)用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我們應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中去，不斷創(chuàng)新和提升自身價(jià)值。只有既注重學(xué)習(xí)又注重實(shí)踐，并盡可能實(shí)現(xiàn)“知行合一”，我們才能夠在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)的新形式下取得更加優(yōu)異和持續(xù)的進(jìn)步。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇二
近期，我有幸參加了一場(chǎng)村干部研討會(huì)，與來(lái)自全市各個(gè)村的干部們共同研究村莊發(fā)展的路徑和方法。通過(guò)與各位同仁的交流和分享，我深刻認(rèn)識(shí)到了村干部的重要性，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在研討會(huì)結(jié)束之際，我想總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，并希望能夠通過(guò)這篇文章，與更多的人分享。
首先，村干部在鄉(xiāng)村振興中的角色至關(guān)重要。研討會(huì)上，我們從不同的角度對(duì)村干部的職責(zé)和使命進(jìn)行了深入探討。我認(rèn)識(shí)到，作為村干部，我們不僅僅是村民的代表，更是鄉(xiāng)村振興的推動(dòng)者和組織者。我們要帶領(lǐng)村民走出傳統(tǒng)的發(fā)展模式，探索新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)。只有通過(guò)不斷引進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，充分利用現(xiàn)代化手段和資源，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
其次，研討會(huì)強(qiáng)調(diào)了村干部的素質(zhì)和能力的提升。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，越來(lái)越多的要求被提出，這就需要村干部具備更高的素質(zhì)和更強(qiáng)的能力。研討會(huì)上，我們進(jìn)行了諸多培訓(xùn)和討論，旨在提高我們的管理能力、組織能力和危機(jī)處理能力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的支撐。我們應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為村民和鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)出更多的智慧和力量。
第三，村干部要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通。鄉(xiāng)村振興的核心在于群眾的參與。而作為村干部，我們是群眾的代表和心聲的傳遞者。因此，我們必須加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，了解他們的意見(jiàn)和需求。只有深入群眾、傾聽(tīng)群眾的聲音，才能更好地代表他們，為他們解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)村莊的發(fā)展。
第四，研討會(huì)強(qiáng)調(diào)了村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)的重要性。在鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中，村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。研討會(huì)上，我們了解到了不同地區(qū)村莊規(guī)劃的成功案例，以及如何保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境。只有通過(guò)合理規(guī)劃和科學(xué)保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)村莊的可持續(xù)發(fā)展，留給后代更美好的生活環(huán)境。
最后，研討會(huì)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對(duì)復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的力量是有限的。唯有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能解決困擾鄉(xiāng)村發(fā)展的問(wèn)題。研討會(huì)上，我們分享了團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)和方法，并互相鼓勵(lì)、支持。我認(rèn)識(shí)到，作為村干部，我們不僅要有宏大的遠(yuǎn)見(jiàn)，還要善于團(tuán)結(jié)群眾，統(tǒng)籌運(yùn)用各種資源，共同推動(dòng)村莊繁榮發(fā)展。
總而言之，這次村干部研討會(huì)給我?guī)?lái)了很大的收獲和啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在未來(lái)的發(fā)展中，我將更加努力地提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，積極推動(dòng)村莊的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，為農(nóng)村人民謀得更好的生活。我相信，只要我們齊心協(xié)力，眾志成城，鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)必定能夠?qū)崿F(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇三
項(xiàng)目管理是一種新興的管理方法，不僅僅應(yīng)用于工程項(xiàng)目，也廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如信息技術(shù)、金融、醫(yī)療等。為了更好地了解項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐，我參加了一場(chǎng)項(xiàng)目管理研討會(huì)議。在會(huì)議中，與會(huì)的專(zhuān)家學(xué)者和業(yè)界人士分析了項(xiàng)目管理的趨勢(shì)，分享了相關(guān)的案例，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會(huì)。
在研討會(huì)上，專(zhuān)家們談到當(dāng)今項(xiàng)目管理的趨勢(shì)，主要包括：大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用、敏捷方法的普及、融資和風(fēng)險(xiǎn)管理等。大數(shù)據(jù)和人工智能使得項(xiàng)目管理更加智能化，能夠更好地處理和利用項(xiàng)目中的信息數(shù)據(jù)。敏捷方法的普及，則是為了適應(yīng)市場(chǎng)的快速變化和客戶(hù)的不斷變更需求，采用快速反饋、靈活應(yīng)變、增量交付的方式來(lái)完成項(xiàng)目。融資和風(fēng)險(xiǎn)管理則是考慮到在項(xiàng)目實(shí)施中，會(huì)面臨到各種不確定因素，這就需要對(duì)融資和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精細(xì)管理和控制。
第三段：分享的相關(guān)案例。
在研討會(huì)上，專(zhuān)家和業(yè)界人士還分享了相關(guān)的案例，讓我更加深入地理解和認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的必要性。例如，國(guó)內(nèi)某金融機(jī)構(gòu)的信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，采用了敏捷方法和大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)，最終高質(zhì)量地完成了項(xiàng)目目標(biāo)。又如，某醫(yī)療器械企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目，運(yùn)用了風(fēng)險(xiǎn)管理的技巧，克服了技術(shù)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，成功地推出了新產(chǎn)品。
第四段：自我反思。
通過(guò)參加這場(chǎng)研討會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理是重要的，同時(shí)也反思了我自身在項(xiàng)目管理方面的知識(shí)和技能。我了解到在工作和生活中，我們都涉及到了項(xiàng)目管理，如何更有效地協(xié)調(diào)和管理項(xiàng)目，將是我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升的能力。我也發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目規(guī)劃和執(zhí)行方面還有欠缺，需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，這次項(xiàng)目管理研討會(huì)讓我獲益匪淺，不僅為我提供了一種新的思路和方法，也提高了我對(duì)于項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，項(xiàng)目管理將會(huì)越來(lái)越成為我們所需要的一種能力和技巧，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，為自己和企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇四
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，項(xiàng)目管理在不斷地得到應(yīng)用與發(fā)展，因此，探討一種有效的項(xiàng)目管理方法成為了許多企業(yè)的剛性需求。為了更好地促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的項(xiàng)目管理實(shí)踐，增強(qiáng)企業(yè)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一個(gè)項(xiàng)目管理研討會(huì)議，這個(gè)會(huì)議的主題是“項(xiàng)目管理的新思路與實(shí)踐”，主要目的是探討新的項(xiàng)目管理思路和實(shí)踐方式，增加項(xiàng)目管理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例的分享。
第二段：會(huì)議的組織與安排。
本次研討會(huì)議由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦，邀請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和企業(yè)項(xiàng)目管理人員，共同集思廣益。會(huì)議分為專(zhuān)題演講和座談?dòng)懻搩蓚€(gè)環(huán)節(jié)，專(zhuān)題演講環(huán)節(jié)包括行業(yè)動(dòng)態(tài)、項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和趨勢(shì)以及優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例分享，座談?dòng)懻搫t圍繞項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用等方面展開(kāi)。會(huì)議采用現(xiàn)場(chǎng)與線(xiàn)上雙重形式，使不同地區(qū)的參會(huì)者都能夠方便地參與進(jìn)來(lái)。
第三段：主題講演與案例分享。
會(huì)議的第一部分是主題講演與案例分享，來(lái)自學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)間的專(zhuān)家分享了各自的研究成果和現(xiàn)實(shí)案例。他們講述了項(xiàng)目管理的理論、實(shí)踐和應(yīng)用，并且介紹了在不同的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)中，項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的不同應(yīng)用及實(shí)踐方式。尤其是在案例分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的案例展示了在具體項(xiàng)目管理實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)措施，讓我們獲益匪淺。
第四段：座談?dòng)懻撆c收獲體會(huì)。
座談?dòng)懻摥h(huán)節(jié)是本次會(huì)議的真正亮點(diǎn)，與會(huì)者具體針對(duì)項(xiàng)目管理的許多疑問(wèn)和難點(diǎn)進(jìn)行了分析和討論。通過(guò)對(duì)話(huà)交流，我們建立了不同領(lǐng)域?qū)＜抑g的聯(lián)系，這有助于我們更好地理解和掌握項(xiàng)目管理的實(shí)踐方法和應(yīng)用技巧。我們還與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的參與者進(jìn)行交流，了解了國(guó)際上項(xiàng)目管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，為我們未來(lái)的項(xiàng)目管理工作提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
第五段：總結(jié)與反思。
此次項(xiàng)目管理研討會(huì)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性和應(yīng)用廣泛性。通過(guò)會(huì)議，我們不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用中的項(xiàng)目管理方法，同時(shí)也了解到了共性問(wèn)題和難點(diǎn)，這對(duì)我們的今后工作具有很大的指導(dǎo)意義。參加會(huì)議讓我更系統(tǒng)地、科學(xué)地把握了項(xiàng)目管理的方法和技巧，并且使我對(duì)企業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用提出了更為精確的要求。同時(shí)，我也反思了我們的工作實(shí)踐中存在的不足之處，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，以更好地參與和推進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目管理的發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引入軍訓(xùn)的背景與意義（大約200字）。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的組成部分，旨在通過(guò)嚴(yán)格的體能和軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過(guò)幾周的磨礪，同學(xué)們?cè)谏硇纳隙加辛碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。為了加深對(duì)軍訓(xùn)意義的理解，并讓大家有機(jī)會(huì)分享自己的心得體會(huì)，學(xué)校決定組織一場(chǎng)軍訓(xùn)心得體會(huì)的研討會(huì)議。
第二段：關(guān)于軍訓(xùn)的益處和心得的分享（大約300字）。
軍訓(xùn)使同學(xué)們感受到集體榮譽(yù)感的重要性。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們明白了集體榮譽(yù)遠(yuǎn)重個(gè)人利益的道理。一個(gè)訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)，只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能獲得較好的成績(jī)。此外，軍訓(xùn)增強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性和組織能力。軍事紀(jì)律的要求，讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成了按時(shí)起床、保持整潔、遵守規(guī)則的好習(xí)慣。這些紀(jì)律在以后的學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)極大地幫助到我們。心得方面，同學(xué)們分享了一些關(guān)于堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和面對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn)。這些心得不僅對(duì)于自身的成長(zhǎng)有著積極的影響，也能給其他同學(xué)以啟示和幫助。
第三段：討論軍訓(xùn)的困難與解決方案（大約300字）。
軍訓(xùn)雖然對(duì)同學(xué)們有很多積極的影響，但在實(shí)施過(guò)程中也面臨了一些困難。同學(xué)們提到了一些常見(jiàn)的問(wèn)題，如體力不支、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的挑戰(zhàn)和與教官的相處問(wèn)題等。為了解決這些困難，同學(xué)們提出了一些建議。例如，通過(guò)堅(jiān)持鍛煉和保持良好的飲食習(xí)慣，可以提高體力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，同學(xué)們認(rèn)為互相尊重、合理分工和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。對(duì)于與教官的相處，大家一致認(rèn)為要真誠(chéng)對(duì)待，遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，并主動(dòng)與教官交流溝通。
第四段：總結(jié)軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們的影響和意義（大約200字）。
通過(guò)軍訓(xùn)的研討和分享，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要性和意義。軍訓(xùn)使同學(xué)們大大提升了紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的成功。軍訓(xùn)也讓同學(xué)們更好地了解了自己的潛力和挑戰(zhàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來(lái)發(fā)揮軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（大約200字）。
在會(huì)議的最后，同學(xué)們紛紛表示，將把軍訓(xùn)期間學(xué)到的紀(jì)律性和組織能力運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。他們表示將繼續(xù)保持鍛煉、規(guī)律作息等好習(xí)慣，堅(jiān)持自我要求，追求更好的自己。同時(shí)，同學(xué)們還表示，希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類(lèi)似的研討會(huì)議，以便更好地交流和分享心得體會(huì)，相互促進(jìn)成長(zhǎng)。
通過(guò)這場(chǎng)軍訓(xùn)心得體會(huì)的研討會(huì)議，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要性和意義，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活制定了目標(biāo)。希望通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)的分享，同學(xué)們能夠在未來(lái)的道路上不斷努力和成長(zhǎng)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇六
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村發(fā)展步伐越來(lái)越快，農(nóng)村干部的作用也愈發(fā)凸顯。為了提高村干部的綜合素質(zhì)和管理能力，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，村干部研討會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。
二、研討會(huì)的目的。
村干部研討會(huì)旨在加強(qiáng)村干部之間的交流和學(xué)習(xí)，提升其為人民服務(wù)的能力，培養(yǎng)他們的決策能力和組織能力。通過(guò)研討會(huì)，村干部可以互相分享經(jīng)驗(yàn)，了解最新農(nóng)村政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，共同研究解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題。通過(guò)這樣的會(huì)議，可以加強(qiáng)農(nóng)村干部的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高工作效能。
三、研討會(huì)的開(kāi)展和內(nèi)容。
在本次研討會(huì)中，村干部們聚集在一起，進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。會(huì)議涉及到了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村社會(huì)管理等多個(gè)方面的內(nèi)容，涵蓋了各個(gè)層面的農(nóng)村事務(wù)。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的講座和學(xué)習(xí)課程，村干部們對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重要性有了更深刻的理解，并獲得了解決問(wèn)題和推動(dòng)村莊進(jìn)步的方法、技巧。
參加本次研討會(huì)，讓我對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決農(nóng)村發(fā)展中的各種問(wèn)題。通過(guò)專(zhuān)家的講解和實(shí)例的分析，我學(xué)會(huì)了制定規(guī)范的工作計(jì)劃和決策，能夠在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提供更好的建議。其次，我深刻意識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展不能僅僅依靠個(gè)別人的努力，而是需要整個(gè)農(nóng)村的力量。作為一名村干部，只有不斷的加強(qiáng)與村民的聯(lián)系，廣泛的吸納民意，才能有效地推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。此外，我還了解到農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的重要性。在農(nóng)村建設(shè)中，我們不能只看到眼前的利益，還要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，要注重生態(tài)保護(hù)和環(huán)境整治，保障農(nóng)民的生活環(huán)境和自然資源的可持續(xù)利用。
五、研討會(huì)的意義和展望。
本次研討會(huì)為村干部們提供了一個(gè)了解最新政策、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，從而提高他們的綜合素質(zhì)和管理能力。通過(guò)這樣的研討會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí)借鑒，推動(dòng)農(nóng)村改革和發(fā)展更上一層樓。而且，研討會(huì)的開(kāi)展也為村民們提供了一個(gè)傾訴意見(jiàn)和建議的渠道，增進(jìn)了村干部與村民之間的信任和合作。未來(lái)，希望能夠繼續(xù)開(kāi)展這樣的研討會(huì)，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富裕和農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)。
總之，本次村干部研討會(huì)讓我們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間里收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以更好地為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過(guò)我們的共同努力，農(nóng)村將會(huì)朝著更加繁榮和美好的方向發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇七
由中國(guó)顆粒學(xué)會(huì)超微顆粒專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦，內(nèi)蒙古科技大學(xué)承辦的“第六屆海峽兩岸超微顆粒學(xué)術(shù)研討會(huì)”于x年8月15~18日在內(nèi)蒙古包頭成功舉辦。參會(huì)的有來(lái)自大陸26個(gè)單位(18個(gè)大學(xué)院所等科研機(jī)構(gòu)及8個(gè)企事業(yè)單位)的93名代表及部分學(xué)生和26名來(lái)自海峽對(duì)岸10個(gè)大專(zhuān)院校的臺(tái)灣代表。這次研討會(huì)的目的是進(jìn)一步總結(jié)交流兩年來(lái)海峽兩岸本領(lǐng)域的科研、開(kāi)發(fā)成果，促進(jìn)我們國(guó)家以及海峽兩岸在超微粉體方面的科學(xué)技術(shù)水平，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸科技工作者的友誼，鼓勵(lì)海峽兩岸從事超微粉體制備、表征及應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)的科技人員及企業(yè)家們交流心得，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為提升整個(gè)中華民族的科技水平和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過(guò)會(huì)議的順利進(jìn)行，已完滿(mǎn)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在8月15日上午舉行了開(kāi)幕式，內(nèi)蒙古自治區(qū)臺(tái)聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)xx、包頭臺(tái)辦主任xx、內(nèi)蒙古科技大學(xué)副校長(zhǎng)xx出席了開(kāi)幕式并講了話(huà)，中國(guó)顆粒學(xué)會(huì)超微顆粒專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任xx教授、臺(tái)灣大同大學(xué)xx教授分別代表專(zhuān)委會(huì)和臺(tái)灣代表講了話(huà)，開(kāi)幕式由專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)xx教授主持。本次會(huì)議收到會(huì)議論文70余篇，除半天大會(huì)報(bào)告外，分2個(gè)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。大會(huì)報(bào)告的論文7篇，分會(huì)報(bào)告的會(huì)議論文共50余篇(其中部分為分會(huì)邀請(qǐng)報(bào)告)。張貼論文9篇。與會(huì)專(zhuān)家就各自研究領(lǐng)域取得的成果進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并特意抽出兩個(gè)小時(shí)專(zhuān)場(chǎng)讓企業(yè)代表與學(xué)者們進(jìn)行了交流。會(huì)議還組織大家參觀了內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭稀土研究院等單位。
超微粉體的研究與開(kāi)發(fā)作為納米科技領(lǐng)域的一部分，其發(fā)展也經(jīng)歷了很多階段。本次會(huì)議認(rèn)為，超微粉體的研發(fā)必須立足于人類(lèi)在能源、資源、環(huán)境、健康衛(wèi)生等重要方面體現(xiàn)其應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)技術(shù)的'價(jià)值。本次會(huì)議緊緊圍繞這個(gè)議題，就超微粉體與相關(guān)材料的制備、技術(shù)、方法方面，體現(xiàn)了需求規(guī)劃的先導(dǎo)作用，也出現(xiàn)了一些新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品。
從本次研討會(huì)所發(fā)表的論文，我們高興地看到，近年來(lái)，海峽兩岸在超微顆粒制備和應(yīng)用研究，特別是在與環(huán)保、新能源以及生物醫(yī)藥材料有關(guān)的應(yīng)用研究方面，都取得了令人矚目的進(jìn)步。總體說(shuō)來(lái)，會(huì)議上發(fā)表的論文，無(wú)論是口頭報(bào)告的還是張貼的，絕大多數(shù)的水平都很高，且都涉及了當(dāng)前納米科技的前沿?zé)狳c(diǎn)，并緊緊抓住與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。比如：臺(tái)灣大學(xué)的劉如熹教授經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，現(xiàn)在可以有控制地制備多種形狀的納米金顆粒，包括棒狀、球狀、絲狀、三角狀等等，已開(kāi)始探索在診斷和治療腫瘤等方面的應(yīng)用。臺(tái)灣師范大學(xué)的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她將納米si量子點(diǎn)結(jié)合于sinx中，制成了新一代的太陽(yáng)能電池，不僅大大擴(kuò)展了其對(duì)太陽(yáng)光的吸收譜范圍，而且通過(guò)其多重激發(fā)效應(yīng)，更明顯地提高了其光子能量的利用效率。臺(tái)灣大同大學(xué)研發(fā)長(zhǎng)林鴻明教授還概括介紹了這幾年臺(tái)灣納米材料的應(yīng)用研究及其開(kāi)發(fā)情況，大會(huì)主席中科院固體所的張立德教授在報(bào)告中則扼要介紹了當(dāng)前世界范圍納米材料和納米科技的主要研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，所有這些，都受到了與會(huì)者的普遍歡迎。
尤為難得的是，企業(yè)界的代表們結(jié)合其自身的感受，對(duì)超微粉體的研發(fā)提出了各自的要求和期望。
會(huì)上，大家還對(duì)臺(tái)灣和大陸沿海因“莫拉克”受到的災(zāi)情表達(dá)了關(guān)切與慰問(wèn)。通過(guò)會(huì)上會(huì)下的密切接觸，兩岸同行的友誼也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
會(huì)議期間，中國(guó)顆粒學(xué)會(huì)超微顆粒專(zhuān)委會(huì)也就今后的工作設(shè)想作了介紹，并征求了與會(huì)代表們的意見(jiàn)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇八
在“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日到來(lái)之際，為了更好的貫徹落實(shí)中央七部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于公共文化設(shè)施開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，北京市文化局、共青團(tuán)北京市委員會(huì)、北京市教育委員會(huì)聯(lián)合主辦的“‘書(shū)香能致遠(yuǎn)，志愿?jìng)鲿?shū)香’紀(jì)念‘一二九’運(yùn)動(dòng)《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動(dòng)”于今天下午在首都圖書(shū)館舉行。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，北京青少年經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)總隊(duì)在首都圖書(shū)館a座首都圖書(shū)館文化志愿者之家實(shí)地開(kāi)展了一次《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)，數(shù)十名大中小學(xué)生和家長(zhǎng)、老師代表在經(jīng)典導(dǎo)讀志愿者的引導(dǎo)下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時(shí)期為背景，展現(xiàn)革命青年典型形象的愛(ài)國(guó)主義經(jīng)典文學(xué)名著《青春之歌》。
在活動(dòng)中，百余名大中小學(xué)志愿者和“志愿家庭”代表參加了活動(dòng)，并和與會(huì)嘉賓一起，進(jìn)行《青春之歌》導(dǎo)讀志愿服務(wù)線(xiàn)上、線(xiàn)下互動(dòng)體驗(yàn);國(guó)內(nèi)整書(shū)閱讀教學(xué)專(zhuān)家、葉圣陶研究會(huì)理事、清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(一校區(qū))執(zhí)行校長(zhǎng)、特級(jí)教師李懷源對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng);與會(huì)嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈(zèng)送了《青春之歌》圖書(shū)和志愿者服裝，并啟動(dòng)了“志愿家庭”紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動(dòng)，未來(lái)，更多“志愿家庭”將加入“領(lǐng)讀者”志愿者隊(duì)伍，努力打造“書(shū)香家庭”成為推進(jìn)“書(shū)香中國(guó)”建設(shè)的導(dǎo)讀者、領(lǐng)讀者、推動(dòng)者。
此次活動(dòng)通過(guò)共同閱讀經(jīng)典名著的`形式，傳播奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，傳承“一二九”運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代精神。通過(guò)在公共文化設(shè)施開(kāi)展“經(jīng)典導(dǎo)讀”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大青少年投身為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。此次活動(dòng)以首都圖書(shū)館這一公共文化設(shè)施為活動(dòng)空間，以“志愿家庭”“經(jīng)典導(dǎo)讀”的形式為活動(dòng)載體，倡導(dǎo)發(fā)揮家庭在志愿服務(wù)中的作用，將開(kāi)展“志愿家庭”活動(dòng)和推進(jìn)“全民閱讀”的事業(yè)有機(jī)融合，是一次成功的志愿服務(wù)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和活動(dòng)創(chuàng)新。
在本次活動(dòng)上首都圖書(shū)館還介紹了落實(shí)《關(guān)于公共文化設(shè)施開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》的工作思路，以及全市公共圖書(shū)館“領(lǐng)讀者”文化志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。本次活動(dòng)的舉辦地首都圖書(shū)館，一直以來(lái)把志愿服務(wù)作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要載體和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公益平臺(tái)，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了文化志愿者之家，開(kāi)展了“心閱書(shū)香”助盲閱讀、“語(yǔ)閱書(shū)香”助聽(tīng)閱讀、“童沐書(shū)香”講故事、“法韻書(shū)香”法律專(zhuān)家咨詢(xún)、“導(dǎo)閱書(shū)香”咨詢(xún)導(dǎo)航、“互閱書(shū)香”圖書(shū)交換、“展閱書(shū)香”宣傳展覽等特色文化志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)對(duì)象涵蓋各類(lèi)人群;組建了專(zhuān)家、普通、青少年志愿者三支志愿服務(wù)隊(duì)伍，擁有48支注冊(cè)團(tuán)隊(duì)、4710名注冊(cè)志愿者、志愿者們累計(jì)為圖書(shū)館的有序運(yùn)行貢獻(xiàn)了88490小時(shí)的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。3月，首圖分中心被授予首批“北京市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范站”。多個(gè)項(xiàng)目在“全國(guó)青年志愿服務(wù)大賽”中獲獎(jiǎng)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇九
20xx年，在師傅葉xx的悉心指導(dǎo)和傾力幫助下，在工作室同志們的促進(jìn)下，我不僅收獲了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，還收獲了家庭的幸福。回顧這學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶，感謝師傅，感謝一群奔跑在小語(yǔ)教研路上的姐妹們。記錄感動(dòng)，方能繼續(xù)前行。
作為草根出身的我，起點(diǎn)比別人低，天資也比別人差，唯有感恩、努力、獨(dú)悟。一學(xué)期來(lái)，受師傅讀書(shū)的指導(dǎo)和影響。除了看他給我們每個(gè)學(xué)員買(mǎi)的專(zhuān)業(yè)提升書(shū)籍《磨出好課》外，我也像他一樣在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。有人文類(lèi)的《文化苦旅》、《于丹?字解人生》、《草房子》、《玩過(guò)小學(xué)》、《20xx年中國(guó)隨筆精選》、《20xx年中國(guó)散文精選》，有佛教調(diào)心的書(shū)籍《愛(ài)的正念》，有人物傳記《曾國(guó)藩傳》，有教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《一線(xiàn)表?yè)P(yáng)學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容指要——漢語(yǔ)?閱讀》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容指要——寫(xiě)話(huà)?習(xí)作》、《現(xiàn)在開(kāi)始上語(yǔ)文課》、《做一個(gè)大寫(xiě)的教師》、《語(yǔ)文教育的【大和小】——為生長(zhǎng)而教》、《面向個(gè)體的教育》、《美國(guó)心中最好的老師》等等。書(shū)籍如海，任思緒遨游，下筆成行，記錄精辟的論斷，浸潤(rùn)其心，外化其行。有了書(shū)籍的閱讀，就有了思考，有了困惑。于是，帶著種種思考，帶著種種困惑，我有幸參加市青研會(huì)，小學(xué)語(yǔ)文“閱讀課”活力教學(xué)操作指南研討會(huì)，在觀摩中生發(fā)思考，在與兩岸名師的現(xiàn)場(chǎng)交流中，收獲，每個(gè)名師的建議。一路走來(lái)，總有師傅或當(dāng)面解惑，或會(huì)后討論，或重建建構(gòu)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回憶。所以，每次聽(tīng)?zhēng)煾蛋l(fā)言，就情不自禁地在手機(jī)上記錄。
本期我走進(jìn)城六校，參加小組磨課活動(dòng)，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加工作室組織的“同課異段異構(gòu)”教研活動(dòng)，由于不同年級(jí)基于不同年段目標(biāo)共上一堂課，挑戰(zhàn)多多，看點(diǎn)多多，收獲多多。此次活動(dòng)，不僅提高了學(xué)員們對(duì)年段目標(biāo)的學(xué)習(xí)，還鍛煉了在實(shí)踐教學(xué)中的操作能力。與吳謙名師工作室開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)。為了提升自己，我融入各個(gè)小組，走近每一個(gè)同志，走進(jìn)他們的世界，傾聽(tīng)他們獨(dú)特的思考。在小組合作磨課中，我學(xué)習(xí)了多種磨課方法。如萬(wàn)平基于學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)情來(lái)備課，精心設(shè)計(jì)提問(wèn)。她善于傾聽(tīng)，調(diào)和各種思考，甚好!王靜課清新、凝練、大氣。磨課時(shí)，先確定目標(biāo)，接著結(jié)合文體特點(diǎn)，步步邏輯設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的磨課方法，令人印象深刻。一學(xué)期來(lái)，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城七校、城六校三個(gè)小組。每次遇到大家，都感到一種相見(jiàn)恨晚之感，一種朋友間滔滔不絕的傾訴感。研修中思維激活思維，產(chǎn)生了很多新的思考，激發(fā)我去教學(xué)實(shí)踐。
下學(xué)期，我去了上海新紀(jì)元(重慶)學(xué)校，在新的學(xué)校里，我依然關(guān)注工作室的最新研修方向，依然手捧書(shū)籍閱讀，依然在寫(xiě)作中沉淀思想。
一年來(lái)，被評(píng)為“重慶市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)名師”我有1篇論文發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊《教學(xué)與管理》上，1篇發(fā)表在《涪陵教育科研》上，1篇獲區(qū)禮儀征文小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。1篇語(yǔ)文論文獲區(qū)級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，獲《今日教育》征文指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，2人獲一等獎(jiǎng)，18人獲二等獎(jiǎng)。自己學(xué)習(xí)師傅“給?幫”的人生哲學(xué)，贈(zèng)書(shū)給年輕老師，參入賽課磨課指導(dǎo)，指導(dǎo)青年教師送教下鄉(xiāng)，幫助青年教師快速提升教育教學(xué)能力。今后，還需要學(xué)以致用，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為可以檢測(cè)的教育教學(xué)能力。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十
12月8日，在“一二九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)81周年紀(jì)念日前夕，南開(kāi)學(xué)子在津南校區(qū)開(kāi)展紀(jì)念長(zhǎng)跑活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。這也是南開(kāi)大學(xué)第開(kāi)展紀(jì)念“一二九”長(zhǎng)跑活動(dòng)。
冬日寒風(fēng)凜冽，近百名學(xué)子在火炬、院旗的指引下，由津南校區(qū)圖書(shū)館南廣場(chǎng)開(kāi)始長(zhǎng)跑，沿途主辦方還通過(guò)展板及微話(huà)劇表演等形式重現(xiàn)81年前愛(ài)國(guó)學(xué)生為抗日救亡波瀾壯闊的斗爭(zhēng)歷程。
長(zhǎng)跑開(kāi)始前，學(xué)生代表、材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx級(jí)本科生陸昱廷向全校學(xué)子發(fā)出倡議：身為南開(kāi)青年，應(yīng)牢記歷史使命，心懷家國(guó)天下，揚(yáng)允公允能之精神，增日新月異之能力，傳承愛(ài)國(guó)志，投身新長(zhǎng)征。隨后，全體學(xué)子面向周恩來(lái)總理塑像莊嚴(yán)宣誓。
據(jù)悉，學(xué)校還將舉辦“長(zhǎng)征之路筑公能愛(ài)國(guó)之情耀青春”紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)81周年、長(zhǎng)征勝利80周年主題宣講會(huì)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十一
昨天是周恩來(lái)同志逝世41周年紀(jì)念日，他的部分親屬當(dāng)天來(lái)到周總理母校南開(kāi)中學(xué)參加紀(jì)念活動(dòng)，并與學(xué)校的師生們一起座談，探討在新時(shí)代如何更好地傳承和發(fā)揚(yáng)周恩來(lái)精神。
昨天下午，周秉德、周秉宜、周秉華、周秉建等周總理的8位子侄輩親屬及南開(kāi)中學(xué)學(xué)習(xí)研究周恩來(lái)小組顧問(wèn)邢燕子、侯雋等來(lái)到南開(kāi)中學(xué)，與同學(xué)們一起為總理銅像敬獻(xiàn)花圈，緬懷偉人。在隨后舉行的學(xué)習(xí)研究周恩來(lái)成果匯報(bào)會(huì)上，他們聆聽(tīng)了南開(kāi)師生們?cè)趯W(xué)習(xí)傳承周恩來(lái)精神方面的工作。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校現(xiàn)在每年開(kāi)展周恩來(lái)班、鄧穎超班評(píng)選，以及延續(xù)著當(dāng)年學(xué)生自己辦報(bào)刊的習(xí)慣時(shí)，周總理的侄女周秉德非常贊許。她說(shuō)：“南開(kāi)中學(xué)以及天津都是對(duì)伯父很重要的地方，他在這里接受了新式的教育，組織各種學(xué)生社團(tuán)和活動(dòng)等，特別是學(xué)校的穿衣鏡和容止格言，對(duì)他影響很大。希望現(xiàn)在的學(xué)生們進(jìn)一步將總理精神發(fā)揚(yáng)光大，成為祖國(guó)有用的人才?！?BR> 據(jù)了解，天津南開(kāi)中學(xué)是周恩來(lái)總理的母校，1913年至1917年，周恩來(lái)總理在南開(kāi)中學(xué)度過(guò)了四年中學(xué)歲月，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。至今，南開(kāi)中學(xué)仍然保留著周恩來(lái)總理當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的作業(yè)、出版的刊物、同學(xué)錄等珍貴資料，還保留著周恩來(lái)總理讀書(shū)時(shí)的教室和宿舍，作為今天學(xué)生思想教育基地。天津南開(kāi)中學(xué)于20xx年8月25日成立學(xué)習(xí)研究周恩來(lái)小組，組織撰寫(xiě)了《以周恩來(lái)為人生楷模教育讀本》《周恩來(lái)南開(kāi)中學(xué)校中作文箋評(píng)》;指導(dǎo)開(kāi)展天津南開(kāi)中學(xué)創(chuàng)建周恩來(lái)班活動(dòng);申報(bào)了《堅(jiān)持以周總理為人生楷模的教育主線(xiàn)，建設(shè)“和諧南開(kāi)”》的研究課題，并被批準(zhǔn)為中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。
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項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、老師們：
大家好！很高興有這樣的機(jī)會(huì)，與大家坐在一起聊一聊有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的事。我從99年教英語(yǔ)到現(xiàn)在，共教了四次七年級(jí)學(xué)生，而讓我感觸最深的便是目前這屆七年級(jí)學(xué)生。他們英語(yǔ)基礎(chǔ)好，接受知識(shí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)快。以前我們的學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)預(yù)備單元我們就要四周時(shí)間。而本屆學(xué)生我們僅花費(fèi)了兩周的時(shí)間就結(jié)束了預(yù)備單元。讓我們倍感輕松的是以前學(xué)生們極容易犯錯(cuò)誤的一些重、難點(diǎn)，這屆學(xué)生們也很少出現(xiàn)。如字母書(shū)寫(xiě)的格式，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用以及首字母的大寫(xiě)等等相關(guān)問(wèn)題。這所有的一切都是你們努力付出的成果，沒(méi)有你們的付出，也就沒(méi)有學(xué)生的成績(jī)，也就不可能我們工作的輕松。是你們耐心的引導(dǎo)，精心的培養(yǎng)使他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，樂(lè)于學(xué)英語(yǔ)，敢于說(shuō)英語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)试S我代表三中英語(yǔ)組全體老師道一聲：謝謝你們！
目前初中英語(yǔ)的聽(tīng)力教學(xué)還處于起點(diǎn)階段，距新課標(biāo)所規(guī)定的目標(biāo)尚有一定的距離。如何培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)的能力，提高他們的聽(tīng)力水平，從平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中我們總結(jié)出主要有以下一些問(wèn)題：
1、語(yǔ)音障礙。
語(yǔ)音基礎(chǔ)的優(yōu)劣直接影響聽(tīng)力水平的高低。提高聽(tīng)力首先要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。發(fā)音不準(zhǔn)，就不可能正確理解聽(tīng)力。然而受傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)影響，許多人在初中階段，普遍比較重視寫(xiě)，忽視了聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了許多人只會(huì)認(rèn)讀，不注意單詞與發(fā)音拼寫(xiě)的聯(lián)系，造成了語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的“先天不足”。
2、詞匯障礙。
詞匯是搭建語(yǔ)言的基礎(chǔ)，要想快速提高聽(tīng)力水平，聽(tīng)者必須有足夠的詞匯量。在聽(tīng)有聲材料的時(shí)候，聽(tīng)者不僅僅是辨音，同時(shí)也是對(duì)連貫語(yǔ)流進(jìn)行同步準(zhǔn)確解意的過(guò)程，如果連貫的語(yǔ)法中出現(xiàn)陌生的音（即生詞），就難以辨別其意。
3、語(yǔ)法障礙。
語(yǔ)法障礙是指學(xué)生理解速度跟不上聽(tīng)力材料的錄音速度。在真實(shí)的交際中，往往會(huì)感到聽(tīng)比讀難，其原因通常就在于聽(tīng)覺(jué)感知的速度不夠快。有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣，在聽(tīng)的過(guò)程中注重于一個(gè)一個(gè)的單詞和句子，不會(huì)聽(tīng)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句等，遇到聽(tīng)不懂的詞句就會(huì)停下來(lái)，這樣無(wú)疑就跟不上語(yǔ)速了，就不會(huì)對(duì)這種一閃即逝的信息有較好的把握。在聽(tīng)的過(guò)程中，聽(tīng)不懂的詞句或記下來(lái)，或可因其不影響對(duì)所聽(tīng)話(huà)語(yǔ)的主要內(nèi)容的理解而放它去，繼續(xù)往下聽(tīng)，不然會(huì)影響聽(tīng)以下的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)力的最終目的是達(dá)到句子、篇章等的綜合理解。有的學(xué)生不善于抓關(guān)鍵詞和掌握篇章大意，總是把注意力集中在單詞單句上，結(jié)果一篇200字左右的短文聽(tīng)者自感聽(tīng)懂了但到頭來(lái)卻沒(méi)有記住所聽(tīng)內(nèi)容，出現(xiàn)聽(tīng)前忘后的現(xiàn)象。所以聽(tīng)音過(guò)程中養(yǎng)成抓重點(diǎn)、不究枝節(jié)的好習(xí)慣，才是克服綜合理解障礙的關(guān)鍵。
4、心理障礙。
心理障礙主要表現(xiàn)在聽(tīng)音時(shí)過(guò)于緊張或注意力不集中兩個(gè)方面。注意力不集中的情況對(duì)信息的輸入會(huì)出現(xiàn)斷層，這勢(shì)必會(huì)影響聽(tīng)力的效果，過(guò)于緊張會(huì)使腦子出現(xiàn)短暫空白，這種狀態(tài)下的聽(tīng)力理解也不能保證其連續(xù)性和正確性。在聽(tīng)力時(shí)要保障良好的心理狀態(tài)，一般指做聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生的心理要放松，但注意力要高度集中。保持良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的問(wèn)題，需要學(xué)生長(zhǎng)期地、自覺(jué)地去意識(shí)，去調(diào)節(jié)，去控制，最后養(yǎng)成一個(gè)下意識(shí)地自然而然的條件反射。
5、聽(tīng)力習(xí)慣障礙。
聽(tīng)的目的就是弄懂所聽(tīng)材料的基本思想，在聽(tīng)后的過(guò)程中關(guān)鍵是盡力理解全文的主要內(nèi)容。初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間還不長(zhǎng)，部分學(xué)生聽(tīng)力理解過(guò)程中存在不良習(xí)慣，力圖把每個(gè)詞、每個(gè)句子都聽(tīng)懂，遇到一時(shí)不理解的單詞或句子時(shí)，就停下來(lái)思索，無(wú)疑就跟不上語(yǔ)速了。還有一部分學(xué)生不能直接用英語(yǔ)理解聽(tīng)力材料，而是借助于中文，中間經(jīng)歷了一個(gè)心譯過(guò)程，這些不良習(xí)慣是會(huì)影響聽(tīng)力理解的。
根據(jù)英語(yǔ)聽(tīng)力障礙的形成因素，進(jìn)行聽(tīng)力障礙掃除訓(xùn)練，是目前初中英語(yǔ)教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急而要獲得好的閱讀效果和理想的閱讀速度，有必要了解閱讀過(guò)程的心理機(jī)制和特點(diǎn)。要培養(yǎng)學(xué)生流暢閱讀能力，就必須了解影響或者促進(jìn)閱讀的各種因素，一般來(lái)說(shuō)，影響閱讀的因素有：
（一）小學(xué)生在閱讀中存在的困難：
1、心理障礙。
缺乏必要的背景知識(shí)是造成閱讀困難的主要原因之一（carrell，1983）；小學(xué)生知識(shí)面窄，常因不了解背景知識(shí)而無(wú)法順利閱讀。詞匯的擴(kuò)充是閱讀理解的主要組成部分。詞匯量的大小預(yù)示著閱讀能力的高低。（barnettingrabe，1991）據(jù)調(diào)查，90%有閱讀困難的學(xué)生都有詞匯缺乏的問(wèn)題。由于小學(xué)生詞匯量少，在閱讀中“攔路虎”較多，雖然讀了，但不能理解其內(nèi)容，往往使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生懼怕心理，對(duì)英語(yǔ)讀物望而生畏，造成心理緊張，而越緊張就越難以讀懂，形成失敗定勢(shì)。
2、缺乏語(yǔ)感能力。
語(yǔ)感能力是學(xué)生在掌握知識(shí)和培養(yǎng)各種言語(yǔ)技能到一定程度時(shí)獲得的一種能力。在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境中，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的機(jī)會(huì)較少，我們必須是通過(guò)大量閱讀各種英語(yǔ)書(shū)報(bào)雜志來(lái)豐富我們的“語(yǔ)感”擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，提高英語(yǔ)理解和表達(dá)能力。中學(xué)生語(yǔ)感能力還未形成，理解力也差，不善于猜測(cè)詞義，幾乎每句話(huà)都要通過(guò)翻譯成漢語(yǔ)才能繼續(xù)閱讀，閱讀速度異常緩慢。
3、缺乏有效的閱讀策略。
小學(xué)生年紀(jì)小，閱讀經(jīng)驗(yàn)不足。沒(méi)有一套適合自己的閱讀策略。如：不會(huì)抓文章段落大意，不會(huì)找關(guān)鍵詞，不懂得詞義猜測(cè)，當(dāng)面對(duì)文章里的一些新單詞，就顯得缺乏信心，變得害怕閱讀。不懂得通過(guò)上下文聯(lián)系、插圖來(lái)幫助自己理解文章意思等。有效的閱讀策略可以幫助那些在詞語(yǔ)解碼（包括詞語(yǔ)認(rèn)知和詞語(yǔ)辨別）、閱讀的流暢性、回憶閱讀內(nèi)容以及理解力等方面存在困難的學(xué)生。
4、不良的閱讀習(xí)慣。
由于缺少系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生形成了種種不良的閱讀習(xí)慣，如機(jī)械性地閱讀，用手指點(diǎn)著單詞。一個(gè)接一個(gè)地閱讀，頭部來(lái)回移動(dòng)。由于缺乏速度和技巧的訓(xùn)練，很多學(xué)生對(duì)模糊語(yǔ)義的容忍度較小，見(jiàn)到生詞就查字典，閱讀效率較低。
年級(jí)上冊(cè)readandwrite部分是與各單元話(huà)題相關(guān)的趣味會(huì)話(huà)，旨在復(fù)習(xí)鞏固本單元a、b部分的主要語(yǔ)匯，并適當(dāng)擴(kuò)展語(yǔ)言，增大語(yǔ)言的輸入量。這部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對(duì)話(huà)或短文；完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)；聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)掌握兩組句子；完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的任務(wù)型語(yǔ)言活動(dòng)。
在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，教師要想做得面面俱到恐怕無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師在教這部分時(shí)要分清主次，合理分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，建議：
1、學(xué)生快速閱讀對(duì)話(huà)或短文（約五分鐘）。教師要盡量用趣味形式呈現(xiàn)閱讀材料，可以利用卡片和掛圖先講授readandwrite中故事的開(kāi)端，然后就故事的內(nèi)容提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀。閱讀時(shí)可以采用學(xué)生自己朗讀以及和同桌或小組間分角色朗讀的形式進(jìn)行。
2、教師檢測(cè)學(xué)生理解程度（約10—15分鐘）。教師鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題并解答這些問(wèn)題。教師可以就本部分的重點(diǎn)也就是四會(huì)掌握句子，設(shè)計(jì)一些思考性的練習(xí)，力爭(zhēng)讓學(xué)生做到可以靈活替換關(guān)鍵詞使用。然后引導(dǎo)學(xué)生完成填空練習(xí)。
3、學(xué)生進(jìn)行綜合性的任務(wù)型活動(dòng)（約5—10分鐘）。教師引導(dǎo)學(xué)生全體參與任務(wù)型活動(dòng)，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言。
4、精心設(shè)計(jì)主要句型的書(shū)面練習(xí)（約5—10分鐘）。這可以包括：
a、句型的仿寫(xiě)，教師需要及時(shí)糾正學(xué)生在書(shū)寫(xiě)句子中常見(jiàn)的錯(cuò)誤，如首字母要大寫(xiě)，英文當(dāng)中的句號(hào)是實(shí)心點(diǎn)以及句子當(dāng)中的單詞間距約為一個(gè)字母寬等問(wèn)題?；顒?dòng)手冊(cè)里也有配套練習(xí)，教師可以根據(jù)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容安插進(jìn)來(lái)使用。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十三
2022年是五四運(yùn)動(dòng)__周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，用“中國(guó)夢(mèng)”引導(dǎo)各族青年在維護(hù)克拉瑪依社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，在團(tuán)區(qū)委的帶領(lǐng)下，我公司團(tuán)工委進(jìn)一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開(kāi)展了紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
通過(guò)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年系列活動(dòng)的重要意義，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)開(kāi)會(huì)，通過(guò)認(rèn)真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動(dòng)的主題、主要內(nèi)容及具體要求，為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教育，堅(jiān)定信念。
通過(guò)帶領(lǐng)團(tuán)員青年重溫團(tuán)章、唱團(tuán)歌，大力宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，明確團(tuán)員義務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用。
三、形式多樣，展示風(fēng)采。
通過(guò)“五四”系列活動(dòng)的開(kāi)展，組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年參與形式多樣的文娛活動(dòng)，使其在企業(yè)大家庭中快樂(lè)生活、快樂(lè)工作。通過(guò)大力發(fā)掘和宣傳團(tuán)員青年的先進(jìn)事跡，激勵(lì)青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時(shí)代的潮流、把握時(shí)代的命運(yùn)，充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。
1.“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”活動(dòng)。為充分展示青年奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)觀和光榮感，迎接五四青年節(jié)的到來(lái)，_月_日，__公司團(tuán)支部組織機(jī)關(guān)_名團(tuán)員青年參加唱團(tuán)歌·傳視頻活動(dòng)，帶動(dòng)青年團(tuán)員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，亮出了團(tuán)員青年的身份，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
2.“愛(ài)心集市”公益義賣(mài)活動(dòng)。_月_日在文化步行街，__團(tuán)工委號(hào)召公司團(tuán)員青年捐贈(zèng)出八成新的書(shū)籍及玩具參與到愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。當(dāng)日，義賣(mài)共所得收入__元整，愛(ài)心款項(xiàng)也全部捐贈(zèng)給區(qū)慈善總會(huì)，用于資助困難青少年群體，不但增進(jìn)市民大眾對(duì)社會(huì)服務(wù)的了解，也傳遞公益服務(wù)理念。
3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽。參與“第_屆“民族團(tuán)結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)，并取得三人制籃球賽第_名。參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動(dòng)，通過(guò)微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)祝福的話(huà)語(yǔ)，展現(xiàn)我區(qū)各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)貌。
4.5月4日下午，__公司工會(huì)工委與團(tuán)工委聯(lián)合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動(dòng)，公司所屬各單位共計(jì)__名青年職工參與徒步活動(dòng)，活動(dòng)從__酒店沿__路至__公園南大門(mén)，全程約_公里。
五四系列活動(dòng)的順利開(kāi)展，使廣大團(tuán)員青年在參與活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，強(qiáng)化了團(tuán)員宗旨意識(shí)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十四
根據(jù)上級(jí)工作部署，鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)文件精神，開(kāi)展了系列活動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，引導(dǎo)和激勵(lì)全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織、廣大黨員干部和群眾凝心聚力共促振興發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展紀(jì)念表彰活動(dòng)。
我鄉(xiāng)根據(jù)各基層黨組織和黨員在貫徹落實(shí)十八大精神、推進(jìn)振興發(fā)展、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、公路征遷和維持社會(huì)穩(wěn)定上的貢獻(xiàn)，采取組織推薦、民主評(píng)定的方式，在全鄉(xiāng)評(píng)選了先進(jìn)基層黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨務(wù)工作者5名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員20名。并向先進(jìn)基層黨組織頒發(fā)了錦旗和獎(jiǎng)金(每個(gè)500元)、向優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和價(jià)值100元的夏涼被，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。
二、開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
“七一”期間，鄉(xiāng)黨委聯(lián)合“三送”駐村工作隊(duì)，根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地走訪(fǎng)慰問(wèn)了34戶(hù)困難黨員，每戶(hù)送上了600元慰問(wèn)金和節(jié)日祝福;人防辦駐固營(yíng)村“三送”工作隊(duì)走訪(fǎng)困難黨員4戶(hù)，每戶(hù)送上了慰問(wèn)金300元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子和駐村干部重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)全鄉(xiāng)剩余26戶(hù)困難黨員，送上了100元慰問(wèn)金和價(jià)值60元的食用油1桶，讓困難黨員在節(jié)日里感受黨的關(guān)懷和溫暖。
三、開(kāi)展為老黨員過(guò)“政治生日”活動(dòng)。
為讓老黨員感受到黨組織的關(guān)懷，我鄉(xiāng)組織了全鄉(xiāng)60歲以上的老黨員開(kāi)展了集體過(guò)“政治生日”活動(dòng)，并召開(kāi)座談會(huì)，共同回顧黨的光輝歷程，隨后老黨員們還聽(tīng)取了鄉(xiāng)黨委、政府一年來(lái)的工作匯報(bào)，暢談對(duì)黨委、政府的建議和個(gè)人的夢(mèng)想。會(huì)上還組織老黨員們一起為黨唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吃蛋糕，以溫馨的氣氛喜迎黨的94歲生日。
四、聯(lián)合基層黨組織，開(kāi)展老黨員關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
我鄉(xiāng)采取了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織的響應(yīng)的模式，聯(lián)合衛(wèi)生院黨支部開(kāi)展了老黨員免費(fèi)體檢活動(dòng)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院免費(fèi)為老黨員進(jìn)行了血壓、血糖、b超、心電圖等項(xiàng)目健康體檢。一共有50多位60歲以上的老黨員享受了這一服務(wù)。此外，鄉(xiāng)黨委還建立了老黨員健康檔案，對(duì)部分有重大疾病的老黨員，將通過(guò)黨內(nèi)幫扶基金對(duì)其進(jìn)行關(guān)心關(guān)懷。
五、舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班活動(dòng)。
為提高入黨積極分子的整治理論水平，幫助入黨積極分子早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我鄉(xiāng)還組織開(kāi)展了入黨積極分子培訓(xùn)班，對(duì)全鄉(xiāng)21名入黨積極分子進(jìn)行了黨的十八大精神、《新黨章》、《若干意見(jiàn)》和中國(guó)夢(mèng)等重要內(nèi)容培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，還進(jìn)行了理論測(cè)試，營(yíng)造了比學(xué)趕超的氛圍。
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員群眾“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨、永遠(yuǎn)跟黨走”的決心，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員群眾振興贛南蘇區(qū)的腳步，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大人民群眾實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大理想。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十五
今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)107周年，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹和落實(shí)黨的婦女政策，營(yíng)造濃厚歡快的節(jié)日氣氛，豐富廣大婦女干部的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大婦女干部以飽滿(mǎn)的工作熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上充分發(fā)揮才干、貢獻(xiàn)力量，我局根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩、兼具特色的集體活動(dòng)，取得了較好的成效。現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、合理規(guī)劃工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女干部的工作積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。為此，局領(lǐng)導(dǎo)把加強(qiáng)婦女工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，切實(shí)維護(hù)婦女干部的合法權(quán)益，提升婦女干部的綜合素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，引導(dǎo)婦女干部在本職崗位上發(fā)揮才干，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)107周年紀(jì)念活動(dòng)非常重視。在迎接“三八”婦女節(jié)前夕，為活躍婦女干部的文化生活，強(qiáng)化婦女干部的工作能力，提高婦女干部的自身素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了婦女干部活動(dòng)計(jì)劃，并作了具體部署和相應(yīng)安排，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
三、開(kāi)展特色活動(dòng)，全面提高婦女干部的素質(zhì)。
為了提升我局婦女干部的綜合素質(zhì)、提高婦女干部的業(yè)務(wù)能力，結(jié)合我局實(shí)際情況，局領(lǐng)導(dǎo)于3月7日組織婦女干部前往苗木基地、各道路綠化帶進(jìn)行實(shí)地觀摩、學(xué)習(xí)，10名女干職全部冒雨積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)各種樹(shù)木花草的種類(lèi)、了解其生長(zhǎng)習(xí)性，掌握科學(xué)管理方法，提高綠化水平。此次活動(dòng)，綠色生態(tài)，生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)樸高效，豐富了廣大婦女干部的生活，愉悅了身心，開(kāi)拓了視野，提升了婦女干部的業(yè)務(wù)能力及愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的意識(shí)，更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。她們紛紛表示要在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中再接再厲，尤其是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，力爭(zhēng)在以后的實(shí)際工作中取得更好的成績(jī)。
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十六
6月30日下午，我校在大報(bào)告廳召開(kāi)簡(jiǎn)樸而隆重的慶祝建黨99周年暨總結(jié)表彰大會(huì)，全體在職黨員參加了會(huì)議。會(huì)議旨在號(hào)召各黨支部和廣大共產(chǎn)黨員高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，進(jìn)一步解放思想，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。會(huì)議通過(guò)表彰先進(jìn)，在廣大黨員中樹(shù)立榜樣，繼續(xù)積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷探索辦學(xué)新路子，深入“兩學(xué)一做”活動(dòng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有新發(fā)展，教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。會(huì)議由學(xué)校黨委委員、黃志昌副校長(zhǎng)主持。會(huì)議的第一項(xiàng)議程是由校黨委委員、劉廣海副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。學(xué)校黨委決定授予高三黨支部為“優(yōu)秀黨支部”，授予梁家偉等4位同志為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，梁肖等75名同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，并予以表彰。緊接著，受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
接著，優(yōu)秀黨員代表麥偉娣老師發(fā)言。麥老師分享了自己親身的教育教學(xué)經(jīng)歷。任教五年，麥老師任教班級(jí)的英語(yǔ)一直在普通班名列前茅，在英語(yǔ)教學(xué)和畢業(yè)班備考工作中都取得了不錯(cuò)的成效。麥老師在發(fā)言中表示，作為一名青年教師，將一如既往地踐行人民教師教書(shū)育人的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)“把學(xué)生培養(yǎng)成經(jīng)得起考驗(yàn)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于追求夢(mèng)想，全面發(fā)展的人才”這一心愿;將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地做好工作，竭盡全力，爭(zhēng)取做到，做出一名黨員教師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。講話(huà)中，洪校長(zhǎng)希望受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為一中的不斷發(fā)展添磚加瓦，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。接著，洪校長(zhǎng)從加強(qiáng)班子建設(shè)、打造了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、打造一流師資隊(duì)伍，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作、推動(dòng)學(xué)?？缭桨l(fā)展，扎實(shí)做好專(zhuān)題教育、不斷錘煉黨性修養(yǎng)等四個(gè)方面總結(jié)了學(xué)校黨委一年來(lái)的工作。在全體教職工的共同努力下，特別是高三級(jí)組全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校今年高考的重本率和本科率穩(wěn)居全市之首。洪校長(zhǎng)在講話(huà)中充分肯定了我校今年的高考成績(jī)。最后，洪校長(zhǎng)對(duì)全體黨員教工提出以下希望和要求：一是要在思想上和行動(dòng)上與市委市政府高度統(tǒng)一。學(xué)校搬遷新校區(qū)，是市委市政府的重大決策，是茂名教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是一中發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。請(qǐng)全體黨員同志一定要服從學(xué)校的工作安排，克服暫時(shí)的困難，把在新校區(qū)工作當(dāng)做人生新的起點(diǎn)，在新校區(qū)建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!二是要在教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校搬到遠(yuǎn)離市區(qū)近30公里的新校區(qū)辦學(xué)，各方面都面臨很多困難，全體黨員同志要以主人翁的精神為學(xué)校分憂(yōu)，帶頭認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，展現(xiàn)一中教師的風(fēng)采，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)各界放心，讓市委市政府放心，為一中發(fā)展、為茂名教育作出更大的貢獻(xiàn)!
大會(huì)在雄壯的《國(guó)際歌》中圓滿(mǎn)結(jié)束。在過(guò)去一年中，我校黨委經(jīng)過(guò)不懈努力，獲得了市教育局系統(tǒng)授予的“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。重溫黨的光輝歷程，我們深感光榮而自豪;展望黨的偉大事業(yè)，我們倍感使命艱巨而宏偉!站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手同行，砥礪奮進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面，為學(xué)校美好的明天而不懈奮斗!
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十七
十二月份中對(duì)于我們年南京人來(lái)說(shuō)，最不能忘記和最應(yīng)該記住的是75年前12月13號(hào)日本軍隊(duì)在南京進(jìn)行的大屠殺，所以我們的學(xué)生最為南京的希望和未來(lái)南京的主人更應(yīng)該了解這個(gè)歷史，因此我們開(kāi)展了紀(jì)念南京大屠殺78周年系列活動(dòng)——“銘記歷史，自強(qiáng)不息”。
圍繞這個(gè)主題我們學(xué)校開(kāi)展了為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。
一、我們利用廣播向?qū)W生們介紹南京大屠殺這一歷史事件，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生們主動(dòng)查閱相關(guān)書(shū)籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了部分相關(guān)書(shū)籍和歷史文獻(xiàn)資料，由老師們互相傳閱，再通過(guò)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà);利用了一周的晨會(huì)時(shí)間，安排大隊(duì)委兩人一組通過(guò)廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。
二、通過(guò)有限資源進(jìn)行全員教育。我們利用了周四集體隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織全校師生觀看紀(jì)錄片《南京》。通過(guò)影片中目擊整個(gè)事件的外國(guó)友人和大屠殺幸存者們的口述，以及相關(guān)的圖片影像的.紀(jì)錄使得全體師生對(duì)于這個(gè)慘痛的歷史時(shí)間有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，甚至當(dāng)影片播放完畢就有學(xué)生氣憤地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了我要買(mǎi)飛機(jī)飛到日本去轟炸他們!”
三、及時(shí)接受學(xué)生反饋。觀看完影片《南京》中高年級(jí)的同學(xué)紛紛寫(xiě)出了一份自己的觀感，把他們的所見(jiàn)、所感都清晰的紀(jì)錄了下來(lái)。我們少先隊(duì)也給部分學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诩w晨會(huì)上和全體學(xué)生交流，互相學(xué)習(xí)，互相感染。
四、分層次開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生的文字表達(dá)不夠成熟，所以我們開(kāi)展了“我眼中的南京”繪畫(huà)比賽活動(dòng)，一二年級(jí)的學(xué)生十分積極，紛紛投稿，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)生畫(huà)筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級(jí)的同學(xué)我們舉辦了手抄報(bào)比賽活動(dòng)，學(xué)生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報(bào)紙，形式可愛(ài)，內(nèi)容豐富，我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。同時(shí)我們還將這些優(yōu)秀作品在學(xué)校展出，給與更多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
五、及時(shí)總結(jié)。最后我們要求各班在黑板報(bào)中單獨(dú)劃分出南京大屠殺專(zhuān)題板塊，將一段時(shí)間以來(lái)學(xué)生們關(guān)于這個(gè)歷史事件的所見(jiàn)、所感進(jìn)行展示。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話(huà)給我和旁聽(tīng)的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，最后還請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)在國(guó)旗下為全體師生演講。
我們結(jié)合這個(gè)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生們了解南京大屠殺，了解南京的這段沉重歷史，知道如今生活的來(lái)之不易，通過(guò)這樣的活動(dòng)觸動(dòng)了學(xué)生的心弦，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)情感?！般懹洑v史，自強(qiáng)不息”讓我們和我們的學(xué)生們用智慧和勤勞把我們的家園——南京建設(shè)的更加美麗!
項(xiàng)目管理研討會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)近1的風(fēng)風(fēng)雨雨?；厥捉粋€(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，我們黨經(jīng)歷了無(wú)數(shù)血與火的洗禮，從屈辱走向繁榮，從軟弱走向富強(qiáng)，帶領(lǐng)中華各族兒女從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。這96101一部改天換地的革命史、頂天立地的建設(shè)史、經(jīng)天緯地的改革開(kāi)放史。在建黨96101之際，作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我不忘黨的歷史，常常憶黨史、講黨性，始終堅(jiān)定信念跟黨走。
今年，黨中央決定在全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話(huà)，真正做一個(gè)合格的黨員。我是一名擁有近黨齡的普通黨員，這11年，我自覺(jué)大部分時(shí)間都在忙于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作，而忽略了對(duì)黨的理論及指導(dǎo)思想、對(duì)國(guó)家大政方針的深入、有效學(xué)習(xí)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，讓我重新審視自己存在的不足。通過(guò)階段學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一是要堅(jiān)定信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
我們當(dāng)前國(guó)家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂(lè)業(yè)，都是中國(guó)共產(chǎn)黨締造的。對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨，我們要始終懷著忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
二是要愛(ài)黨護(hù)黨，要與黨榮辱共存。
不做墻頭草、順風(fēng)倒，一面接受黨的恩惠，另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑，更不能做反對(duì)派。作為一名黨員，要想黨之所想，憂(yōu)黨之所憂(yōu)，把黨的興衰作為己任，積極建言獻(xiàn)策，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話(huà)不說(shuō)，對(duì)黨不利的謠言不信。
三是要扎實(shí)做好本職工作，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)、服務(wù)型黨員。
在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)上有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，日復(fù)一日，年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。他們以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我作為一名工作在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線(xiàn)上的普通黨員，要多像優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，勤奮扎實(shí)地做好本職工作，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員。要學(xué)在前面、用在前面，成為勇于探索、善于思考、敢于實(shí)踐的模范。還應(yīng)爭(zhēng)做服務(wù)型黨員，要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，甘于淡泊而又不失銳意進(jìn)取，在實(shí)事求是中做到與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)于黨和政府的決策，服務(wù)于社會(huì)各界。
我相信，只要每一個(gè)黨員都能在行動(dòng)中以黨章標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我們的黨員隊(duì)伍就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力，我們的黨就會(huì)不斷發(fā)展、前進(jìn)、壯大，為中華民族的輝煌續(xù)寫(xiě)新的篇章。