最新文化節(jié)的心得體會及感悟 文化古跡感悟心得體會(匯總11篇)

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    心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇一
    文化古跡是一個地區(qū)或者一個國家的獨特標志,承載著該地區(qū)或國家的歷史、傳統(tǒng)和價值觀念。當我們走進文化古跡,往往能夠感受到歷史的沉淀和文化的璀璨。我曾有幸游覽過一些文化古跡,在這些旅行中,我領悟到了很多心得和體會。
    第二段:歷史感悟
    文化古跡所承載的歷史無疑是最重要的一部分。通過游覽文化古跡,我們可以更加直觀地感受到歷史的底蘊和變遷。比如,我曾去過埃及的金字塔,它是古埃及文明的象征,也是全世界最古老的文化遺址之一。站在金字塔前,我仿佛回到了幾千年前的埃及,感受到了古埃及文明的偉大與輝煌。這讓我深刻認識到,人類的歷史是如何在時間的長河中延續(xù)并留下痕跡。
    第三段:文化體驗
    文化古跡不僅僅是歷史的見證,更是文化的體驗。在游覽文化古跡的過程中,我們除了欣賞古建筑的壯麗和雕刻的精美,更能領悟到其中蘊含的文化思想和藝術魅力。比如,我曾到過法國的巴黎圣母院,在古老而莊嚴的教堂中,我感受到了基督教的信仰與人文精神。我也曾游覽過中國的長城,在雄偉壯觀的長城上,我體驗到了中國文化追求的堅韌和毅力。這些文化體驗讓我更加理解了世界的多樣性,也讓我對不同文化有了更深的尊重和欣賞。
    第四段:傳承與保護
    文化古跡的保護是我們每個人的責任。在游覽文化古跡的過程中,我也意識到了文化遺產(chǎn)的脆弱性和珍貴性。許多古跡面臨著自然磨損、人為破壞等問題。比如,我曾看到法國的一處古跡因年久失修而搖搖欲墜,這樣的景象讓我倍感惋惜。我們每個人都應該加強對文化古跡的保護意識,積極參與到文化古跡的保護工作中,讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)得到充分的傳承和發(fā)展。
    第五段:個人成長
    文化古跡的游覽對于個人成長也有積極的影響。我相信每個人都會從文化古跡中獲得啟示和思考。我曾游覽過印度的泰姬陵,在這座充滿浪漫和傳奇色彩的古跡前,我感受到了愛情的偉大和美麗。這次經(jīng)歷讓我重新思考自己對于愛情和珍惜的態(tài)度。文化古跡的游覽讓我更加開闊了視野,也讓我對自己的成長有了更深的思考。
    總結:在游覽文化古跡的旅行中,我收獲了很多心得和體會。通過感悟歷史、體驗文化、呵護傳承、錘煉個人,我認識到文化古跡的重要性,也深深珍惜這些文化遺產(chǎn)所帶給我們的寶貴經(jīng)驗。我相信,在未來的旅行中,我仍將繼續(xù)探索更多的文化古跡,并從中不斷成長和享受人類文明的瑰寶。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇二
    看了很久,心里感觸良多,但確實不只這樣表達,所以只能說說我的想法,更準確的來說是拼湊雜亂無章的想法,我喜歡有感而發(fā),不喜歡太過造作,或是漫無目的的寫一些東西。那樣很枯萎。
    我以為,中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。
    提起中國,首先想起的應該是長城,工程浩大,歷盡無數(shù)朝代依然屹立在地球的版圖上,站遠了看,這個苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障,所以不能無視他的軍事作用以及人類意志力的表現(xiàn)。每每在電視上看到長城都會感覺到它賦予歷史,賦予民族的厚重感。
    但說起都江堰,哪是在秦始皇修建長城錢數(shù)十年就已經(jīng)建成的水利工程,雖說它的氣勢遠不如長城來的浩大,但,他卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)姆沼谒拇ㄈ嗣駭?shù)千年,滋養(yǎng)著這片沃土,造福人類的作用遠遠大于了長城。也是因為有了都江堰才有了諸葛亮,劉備的雄才偉略。也才有了,張飛,關云長,趙子龍的勇猛善戰(zhàn)。以及李白。杜甫等詩人的文采。
    當作者寫到初來都江堰看到水利工程時的情景,他以那樣的一種情懷贊美都江堰的時候,我哭了,真的哭了,我看只能寫到這了,感動的毫無思緒了,也不知道怎樣來敘述了,但我很理解作者作為一個當代的中國文人,心中所掛鏈的,對于當今社會所迷茫的。不俱千辛萬苦的苦苦追尋中國真正文化行為。也很感動跟驚嘆作者描寫古跡所用的詞句。是那么平實而又不失大氣。確實寫不下去了。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇三
    古跡是人類文明的瑰寶,是我們了解歷史、傳承文化的窗口。我曾有幸游歷了許多國內(nèi)外的文化古跡,每每一覽千年瑰寶的時候,都會產(chǎn)生許多感悟與思考。下面,我將從敬畏歷史、領略文化、珍惜傳承、保護古跡、感悟生活等方面,談一談我對于文化古跡的心得體會。
    首先,面對古跡,我最先感到的是敬畏之情。歷史的長河中留下了無數(shù)的足跡,每一個古跡都是時間的見證和滄海遺珠。站在古跡前,我無不感慨萬分,內(nèi)心油然而生出對古人的敬佩之情。曾經(jīng)在這里,他們用勤勞的雙手與智慧的頭腦建造了永恒的杰作;他們用堅忍不拔的毅力與堅守的精神,留下了一段段永遠不會忘卻的歷史。面對這些偉大的文化遺產(chǎn),我們應該懷著敬畏之心,珍惜并學習古人的智慧、勇氣與奉獻精神。
    其次,文化古跡給予我們的還有領略文化的機會。每座文化古跡都是一本厚重的歷史書,記載著古代的風俗文化和智慧。走進這些古跡,我們仿佛穿越時光隧道,置身于古人的生活之中。在布達拉宮,我仿佛看到了藏族文化的博大精深;在圓明園遺址,我領略到了中國古代建筑的威嚴與厚重;在希臘的巴特農(nóng)神廟,我感受到了古希臘文明的輝煌。通過感受古跡中的文化遺產(chǎn),我們能夠更好地了解古代的風俗習慣、藝術形式和思想觀念,從而豐富自己的文化修養(yǎng)。
    另外,我們還應該珍惜傳承古跡的責任。文化古跡是一種傳承,是一種負擔和使命。歷史的河流不停地向前,但是古跡卻靜靜地守候在原地,親手守護著人類的記憶。而我們作為現(xiàn)代人,既是古人的后代,也是未來的傳承者。我們有責任將這些寶貴的遺產(chǎn)傳承下去,為后代親眼見證古人的輝煌。因此,我們要積極行動起來,通過個人的力量,幫助保護和修復古跡,助力文化的傳承和發(fā)展。
    此外,我們還應該加強對古跡的保護意識。古跡的珍貴不言自明,然而現(xiàn)實中,許多古跡正面臨著珍貴文化遺產(chǎn)被破壞的危險。尤其是人類活動與破壞性自然災害的雙重壓力下,不少古跡已經(jīng)經(jīng)歷了漫長歲月的摧殘,我們急需加大對古跡的保護力度。除了政府、專業(yè)人士的努力外,每個游客都應該自覺地保護文化古跡。在參觀古跡的過程中,我們要注意文明游客的行為,不隨意涂鴉或破壞古跡的建筑物。只有共同努力,我們才能保護好這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
    最后,在古跡中感悟生活。在繁忙的日常生活中,我們往往忽略了內(nèi)心的平靜與真誠。而當我們來到古跡中,面對靜謐的環(huán)境和沉靜的歷史,我們不禁沉思起自己的生活。古跡給了我平靜,讓我反思著我所處的社會與時代。每一次游覽,都是一次對自身生活的審視和思考,讓我更加明白自己對于幸福和追求的真正渴望。
    總結起來,文化古跡是人類文明的見證,是我們了解歷史傳承文化的寶貴財富。面對古跡,我們應該懷著敬畏之心,領略其中的文化,珍惜并傳承古跡的責任,加強對古跡的保護意識,同時也在古跡中感悟生活的價值。只有這樣,才能更好地傳承和發(fā)揚文化古跡中蘊含的智慧與精神,為我們的生活增添更多的品味和力量。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇四
    生活中,大家不僅要學習傳統(tǒng)文化,還要把它運用到現(xiàn)實當中,與時代結合,讓它在現(xiàn)代生活中熠熠生輝。下面是小編給大家?guī)淼膫鹘y(tǒng)文化心得體會感悟7篇,歡迎大家閱讀轉發(fā)!
    在我們椒江有許多文化墻,烈士山腳下就有一處。在那幽靜的小路旁是一排圖字結合的文化墻。
    在大年初五的早上,我和爸爸吃過飯,一起來到烈士山腳下參觀文化墻。我們來到了山腳的小路上,映入眼簾的是《千字文》三個大字,接下來是千字文的簡介,我從介紹中知道了《千字文》是周興嗣所編的,《千字文》是四言長詩,首尾連貫,以“天地玄黃,宇宙洪荒”開頭“謂語助者,焉哉乎也”結尾。全文250句,每四字一句,字不重復,據(jù)句押韻,前后貫通,內(nèi)容有條不絮的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫首理、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各方面。
    《千字文》前四句是“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈,辰宿列張。”說的是天是青黑色的,地是黃色的,宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽正了又斜,月亮圓了又缺,星辰布滿在無邊的太空中的天文現(xiàn)象。接下來是有關自然地理的“云騰致雨,露結為霜。金生麗水,玉出昆岡。”說的是云氣上升遇冷就形成了雨,夜里露水遇冷就形成霜。黃金產(chǎn)地在金沙江,玉石產(chǎn)在昆侖山岡。有修身養(yǎng)性的“德建名立,行端表正??展葌髀暎撎昧暵??!闭f的是養(yǎng)成了好的道德就會有好的名聲:就如同形體端莊了,儀表就正直了一樣??諘绲纳焦瓤诤艉奥晜鞯眠h,寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。還有關人倫道理的“罔談彼短,靡恃已長。信使可覆,器欲難量?!闭f的是不要談論別人的短處,也不要依仗自己有長處就不思進取。誠實的話要經(jīng)得起考驗。
    我一邊走一邊看使我受益匪淺,學到了許多的知識,懂得了很多的做人道理。我要向他們學習,繼續(xù)弘揚中華傳統(tǒng)文化。
    《孝經(jīng)》說:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!保梦覀儸F(xiàn)在的話來說,“孝道猶如天上日月星辰的運行,地上萬物的自然生長,天經(jīng)地義,乃是人類最為根本首要的品行?!?BR>    “百善孝為先”因為是根本的道理,根本的人倫,根本的共識,所以數(shù)千字的《圍爐夜話》,抵不過這一句“百善孝為先”的名聲。
    既然懂得了行孝的重要性,也知道了行孝是修身第一步,那么更應該懂得如何去行孝。本次課程教育了我們該如何去行孝“一是養(yǎng),二是敬,三是諫諍”。
    首先,孝敬父母要養(yǎng)父母之身,更要懷著一顆恭敬之心。
    今天,很多人對孝的認識仍然還停留在“能養(yǎng)”的層次上,認為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了。這是時代的不幸,也是傳統(tǒng)文化的不幸。當然,能夠滿足父母這些需要,尚有可取之處,也算是一種孝行??杀氖?,有些人在這個層面的孝也做不到。
    其次,孝敬父母要養(yǎng)父母之志。
    “文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量?!敝腥A文明五千多年,是人類歷史上唯一未曾中斷的原生文明,具有強大的凝聚力、延續(xù)力、包容力,表現(xiàn)出豐富多元、連綿不絕、兼容并蓄的文化特質(zhì)。此次有幸觀摩故宮博物院與央視文博探索節(jié)目《國家寶藏》聯(lián)合主辦的“何以中國”展覽,使我深刻感受到文化的力量,感受到文化自信對一個國家、一個民族的意義。
    以中華文明之“源”,感文化自信之奠基。
    源,水之本也。文化是一個國家、一個民族的靈魂,而文物則是文化奠基和傳承的最好載體,中華文明能綿延至今,是先民們在順應自然、參悟天地之間,將自己對自然的所思所想凝結成一件件器物,又經(jīng)無數(shù)代人的努力,得以流傳至今。中華文化之“源”,不是單一的,是多源頭的,有史前紅山人的“玉龍”,是中華龍文化文明的源泉之一;有新石器時代良渚文化的“玉琮”,良渚人以玉為配飾,以顯示尊貴和財富,而如今的中國人,也對玉情有獨鐘;而到了商周時期,商人于龜甲刻辭,不僅為后人研究商代的社會歷史文化和語言文字提供了珍貴資料,同時也能讓后人一睹早期漢字的風采;而秦始皇時期,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,廢分封、行郡縣,建立中央集權、創(chuàng)建三公九卿,為后世建立大一統(tǒng)國家打下了堅實基礎;漢朝罷黜百家、獨尊儒術,使儒家學說成為中國封建正統(tǒng)思想,一直延續(xù)了兩千多年,對后世中國政治、經(jīng)濟、文化產(chǎn)生了深遠的影響。而正是這些“源”,才造就了如此璀璨綿長的中華文明,為中華文明之河奔流千載、綿延萬方提供不竭動力。
    以中華文明之“流”,感文化自信之傳承。
    流,集多源之水?,F(xiàn)實和歷史都表明,一個拋棄或背叛自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來,而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。而中華民族就是一個善于將多樣民族文化融合并傳承的民族,在中華文明的歷史長河中,各民族共同開疆擴土、共同書寫歷史、共同創(chuàng)造燦爛文化、共同培育偉大精神。我們有喜愛自然主義裝飾的古滇族,有生活在甘、青、川的古老民族羌和氐,還有在大理國時代融合了佛教文化并尊“金翅鳥”為護衛(wèi)神鳥的北方游牧民族。文明因交流而多彩,因互鑒而豐富。海上、陸上絲綢之路的暢通也為中華文明同外部文明的融合創(chuàng)造了良好條件,我們采用中東鈷藍釉料制作出青花瓷、用阿拉伯的“銅胎掐絲琺瑯”工藝制作“香薰球”,用源于古印度的“本生故事”描繪莫高窟壁畫《鹿王本生故事圖》,同時我們又將我們瓷器、茶葉、絲綢等出口出去,在絡繹不絕的交流中獲得發(fā)展創(chuàng)新的契機與動力。
    以中華文明之“匯”,感文化自信之包容。
    匯,攏萬流于一處,成百川之淵藪。我們今天所走的中國特色社會主義道路,是從中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其源泉’。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基?!敝腥A民族憑借著以和為貴、海納百川的包容特質(zhì)、天下一家的大國氣度,汲百家之長,取萬物之精華,將各族兒女緊密團結在一起,秉持著天下為公之胸懷,凝聚萬眾一心之偉力,共筑萬里山河,共護江山萬里。
    華夏是歷史也是現(xiàn)在,中國是家邦更是信仰。古人講“萬物有所生,而獨知守其根”。中華文明綿延至今,正是因為有這種根的意識。而作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名基層工作人員,我們更應該身體力行,做好中華文化的繼承者和傳播者。社區(qū)是社會的基因,將中國傳統(tǒng)文化的諸多精髓融入社區(qū)文化之中,成為建設和諧社會的內(nèi)驅力。每一代人有每一代人的長征,我們應該增強文化自覺、堅定文化自信,積極投身到社會主義文化強國的建設中,堅持為人民服務、為社會主義服務,展示中華文化新氣象、鑄就中華文化新輝煌,時刻牢記歷史文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的寶貴財富,我們一定要完整地將它交給后人!
    觀看陳大慧老師講的《中國傳統(tǒng)文化圣賢教育》后,感觸很深,同時也深感自己傳統(tǒng)文化知識的匱乏,所以也希望有更多的人和我一起觀看,重新接受圣賢教育,重新認識人類的瑰寶——中華傳統(tǒng)文化,這部紀錄片,通過大量的史料和事實,幫助今天的人們,認清楚、想明白,什么是正確的、什么是錯誤的,把已經(jīng)混亂和顛倒的,善惡、是非、美丑、智愚的標準,通通糾正過來。
    在影片中陳老師講到《三字經(jīng)》中大家耳熟能詳?shù)囊痪洌骸叭酥?,性本善”,會背的人很多,但真正能理解的人卻很少。意思是凡是人他天然的那個人性,那個天性,那個人性是本善的,本來就是善的。善是什么呢?純凈純善,這是它的天性,自然的,道,人與生俱來就這樣。就像剛出生的嬰兒,就像一杯清水,無色,無顏色,無味,無味道,無嗅,也無這個氣息,沒有氣味。透明的,這就像人性一樣。人之初,性本善,天然的人性。
    原本像一杯清水一樣的我們,現(xiàn)在卻面臨著重重“污染”,翻開報紙,打開網(wǎng)頁,天天充斥著我們視野的是:一件件罪惡的事件,一段段見不得光的丑聞,扭曲的價值觀,罪惡的金錢觀,老無所依,少無所養(yǎng)。為什么物質(zhì)生活不斷提高的現(xiàn)在人們,精神文化卻如此的可怕。陳老師講到“茍不教,性乃遷”意思是假如你不教育他、不讓他保持他這個純善的人性的話,他那個剛出生的時候、從娘胎里就帶來的本善的人性啊就改變了,特別是傳統(tǒng)文化匱乏的今天,人們脫離了圣賢教育,拋棄了世界觀、價值觀,放縱了自己,丟失了本性。受電視、網(wǎng)絡、報刊雜志、周圍的朋友,周圍人的錯誤的價值觀、不道德的價值觀的影響,養(yǎng)成自私自利的性格,這已經(jīng)成了很多人的通病,也是社會噬待解決的問題。
    所以,現(xiàn)在的人們更應該接受圣賢教育,改變自己的錯誤價值觀與自私自利,多學習古人留給我們的傳統(tǒng)文化,接受真善美的教育。并且要拋棄一切雜念,真正的理解和體會傳統(tǒng)文化的精髓,其實這一過程并不難,只要我們善于學習,接受正確圣賢教育,拋棄太多的物欲和金錢觀,一旦這教育恢復,實現(xiàn)和諧社會、和諧家庭、和諧身心,絕對不難?,F(xiàn)在的人欲望太重,每一個人都欲望熾熱,完全糊涂了,欲望把我們的心給包裹住了,像廚房里的燈泡一樣,被油煙熏黑了,到最后到廚房開燈跟沒開燈一樣了。所以我們要擦燈泡,先擦自己的燈泡,和諧自己的身心,擦一點亮一點,最后身心就光明了,一切罪惡、不和諧全都消失了。
    中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象、歷史悠久、博大精深,涵蓋思想觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多方面,傳統(tǒng)文化學習心得體會。它根植于封建主義的土壤,經(jīng)過五千年的錘煉,成為中華民族興國安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,成為支撐中華文化的精神脊梁,成為推動中華文化發(fā)揚廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年,悠悠歷史數(shù)千載,中國傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后,鳳凰涅、浴火重生。洋文化泛濫、道德標準闕失、心浮氣躁、功利化趨勢日益嚴重的今天,依然獨樹一幟、熠熠生輝。
    初步接觸中國傳統(tǒng)文化時,黯然失笑、心生不屑,覺得在科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會,花精力去學習幾千年的封建文化“古董”,耗時費力,跟不上時代潮流,是重蹈封建思想覆轍。懷著較勁找茬的心態(tài),我不屑地捧起那一本本中國傳統(tǒng)文化書籍,眼球像掃描儀一樣機械地掃看著,就這樣一天、兩天、三天......漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當枯燥的文字,拗口的語句,慢慢為自己所接受;為人原則,處世之道為自己所認可。當接觸到儒家提倡的修身齊家治國平天下;道家的倡導悟道、求道、體道、行道,無為而無不為;佛教崇尚的的利己利人,功德圓滿;《周易》推崇的天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物......這些思想時,心頭更是為之一振,直嘆自己才疏學淺,只了解傳統(tǒng)文化的冰山一角。
    一人獨自走在街上,發(fā)現(xiàn)戴手串的人越來越多。那一串串手串,或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾,更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的手串真能夠安撫我們那份不安、焦慮、懷疑、悲觀嗎?我想只要我們能夠體悟中國傳統(tǒng)文化天人合一的精髓,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,社會會是一個安靜祥和的社會,我們還需要借助外來的東西增強自己的內(nèi)心嗎?古人有云:半部《論語》治天下。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分,那么我們心中的那份不安與焦慮將會煙消云散;我們的心胸會開闊許多;我們的心境會開朗許多;我們的心靈也會純凈許多。當有一天我們擁有古人那般深厚傳統(tǒng)文化的底蘊時,我們離佛家所說的無悲無喜、無欲無求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不為世俗所奴役。那人生會是怎樣一種情形?我很期待。
    中國傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗和智慧,我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底,不敢妄加評論。但我始終相信人的處世之法深藏其中;幫助人類處理好人與物、人與人、人與自己內(nèi)心三大問題之道深藏其中;中國乃至世界的之道深藏其中。五千年的歷史傳承,無數(shù)仁人義士以生命和實踐換來的寶貴財富,能夠承受的住這幾百年科學發(fā)展的考驗,經(jīng)得起時代的考驗。如今的中國社會,急需傳統(tǒng)文化匡時濟世。一個民族要強大,首先文化要強大。我們沒有理由不學習它,不傳承它,不發(fā)揚它!
    中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們?nèi)ソ邮?,去實踐,去體悟。學古不泥古,我們要將傳統(tǒng)文化結合時代精神,融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧。只有與時代結合,運用到生活中去,傳統(tǒng)文化才是活的,才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會在日益強大的中國和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚下,在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見證中國傳統(tǒng)文化的神奇與博厚!
    對于傳統(tǒng)文化,我最開始以為就是學生時代學習的“之乎者也”,但當我真正接觸時我才感受到它的魅力之大。剛開始,看到董事長、汪總、秦總等其他各位領導學完傳統(tǒng)文化后的變化,我內(nèi)心非常期待這次傳統(tǒng)文化學習的,但是呢,聽說6天的課程壓縮到4天、特別是看到作息時間表的時候,我就產(chǎn)生了抗拒心理,抗拒的原因有兩個:一是我覺得中華傳統(tǒng)文化本來就博大精深,4天的時間能學到什么東西,用老師的話說就是如果把傳統(tǒng)文化比作一個人,那么在我看來四天的學習可能連這個人腳趾甲里面的灰都比不上;二是我覺得在科技高度發(fā)達的當今社會,花精力去學習幾千年的封建文化“古董”,就是在浪費生命,跟不上時代潮流的步伐,只是重蹈封建思想覆轍。懷著較勁找茬的心態(tài)呢,我就開始了四天的培訓,但是結果卻讓我又恨又喜,恨是因為相見恨晚,喜是因為如夢初醒。四天的封閉學習使我這顆浮躁的心得到了沉淀和洗禮,也給我的心靈也帶來了很大的震撼,更重要的是讓我明白了兩點,也是我這次學習傳統(tǒng)文化最大的收獲,非常非常重要的兩點:1、知道我以前錯哪了;2、知道我以后怎么做了?那么先我就談談我的第一個如夢初醒:
    我的第一個如夢初醒就是對孝、忠、禮的重新概念:
    很多人都說孝那誰不知道???以前呢,我也是覺得我非常懂孝,就覺得自己挺孝順父母的,有時發(fā)工資了給爸媽打點錢,有時他們需要什么東西的時候,網(wǎng)上給他們一買郵回去,或者回去的時候買點吃的、用的,從小到大也非常聽我爸我媽的話,爸爸媽媽讓去干的活也都會去做,而且我這個人不抽煙,不酗酒,不賭錢,自我感覺也沒有好吃懶惰的惡習,我總覺得在同齡人中做的挺好了。但是學習了傳統(tǒng)文化以后,我覺得我就是老師口中所說的那個妖怪。我想起了我20多年從來沒有給我爸我媽洗過一次腳;想起了我高中的時候,在學校打架斗毆、晚上去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲;想起了我大學時拿著父母的血汗錢渾渾噩噩的活了四年;想起了自己那第一次和我爸抬杠、吵架;想起了我媽每一次嘮叨的時候,我總是很不耐煩。從來沒有注意到我媽眼角的魚尾紋越來越深,皮膚也不再像以前一樣那么好;我爸的腰不知何時已經(jīng)直不起來了,眼睛也不再像以前那樣有光芒。盡管我很不愿意承認,但是我卻不得不承認:他們真的老了。
    課堂上肖老師說孝順父母就是想父母之所想,給父母之所需,所以我對孝的理解就是做好以下三點:
    1、孝就是愛惜自己。古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。我記得小時候,經(jīng)常喜歡下河洗澡,因為安康河特別多,但是我媽不讓我去,只有她去河里洗衣服時才帶上我,有一次我就偷偷去了,結果第二天著涼生病了,起都起不來,整個身體都是軟的,難受的我直哭,那時我媽就做我床邊也哭,她就坐那邊哭邊說:難受也沒辦法啊,如果我能替你難受就好了。就是這句話我記得特別深。所以說身體是父母給的,不是我們自己的,那是咱們行孝的工具,如果咱們抽煙、喝酒、打架、違法犯罪、和別人生氣等等做出一些不愛護自己的身體的行為,使身體有絲毫損傷,讓父母擔心,這就是不孝。
    2、孝就是養(yǎng)父母之身、父母之心、父母之志。養(yǎng)父母之身就要關心爸爸媽媽的冷暖、溫飽,要時時刻刻去關懷爸爸媽媽的身體,年紀大了所以平常要多叮嚀他們不可以吃太咸,不可以吃太油,要多吃蔬菜水果等等,每年能帶他們?nèi)メt(yī)院檢查一次身體,抽時間應該去研究一些正確的養(yǎng)生之道,讓爸爸媽媽的晚年生活可以不用藥物來度過。養(yǎng)父母之心就是恒順爸爸媽媽的心,就是要時時能夠關注到爸爸媽媽的心情,主動陪爸爸媽媽吃頓飯,做點家務事,聊聊天,讓爸爸媽媽不再為咱們操心,這就是養(yǎng)父母之心。養(yǎng)父母之志呢?就是做子女的給爸爸媽媽增添了光彩,為家族光宗耀祖,讓爸媽臉上有面子,因為在爸爸媽媽的眼中,他們一生最大的成就就是看見咱們有出息,這就是養(yǎng)父母之志。所以,我們在企業(yè)一定要好好上班、努力工作,只有拿到成果,才有能力養(yǎng)父母之身、之心、之志。
    3、孝就是不能等。有人說,那就等我拿到成果、功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的時候,再去孝順父母,其實不然。在我上大學時,我加入了青年志愿者協(xié)會,有一次我們社團組織去敬老院看望孤寡老人,那時候因為我們社團經(jīng)費不怎么多,就買了一些水果、米、面、油等日常用品去,一行三十多人就去了敬老院,最開始我以為那些都是無人贍養(yǎng)的老人,去了之在和老人交談過程中,我才發(fā)現(xiàn)其實他們大部分都是有兒女,但是由于兒女太忙所以只能委托敬老院,有的老人已經(jīng)連續(xù)好幾年沒有看見子女。我們給老人們剝香蕉、喂水果、演節(jié)目、幫忙做飯、、、、、、、臨走時,那些老人們眼里含著淚花把我們送了很遠很遠,我在想他們的兒女就算是億萬富也不過如此吧,這個在我__空間都有照片、、、、、、所以說其實孝是隨時隨地存在著的,也許是偶爾的洗一次腳,也許是偶爾身邊陪伴的身影,也許是一個問寒問暖的電話,不見得贈與爸爸媽媽錢財萬貫就是孝順,也不見得給他們買一個幾十塊錢的小禮物就是不孝,雖然他們嘴上說亂花錢,其實他們心里是特別的高興,最重要的是我們在行動,爸爸媽媽年紀越來越大,也越來越嘮叨,但是我們千萬不要嫌他們煩躁,陪他們說說話,聊家長里短,他們會感覺到自己是被需要的。就像歌曲里唱的“我愿用我一切,換你歲月長留”,不所以留下人生的遺憾就是最大的孝。
    有人說,你說的第二點和第三點就是自相矛盾,既說是努力工作才有能力孝養(yǎng)父母,又說是孝不能等,要多陪陪他們。其實這兩者一點也不沖突,為什么這么說呢,古話說“物極必反”,而且咱們中國的“陰陽五行說”里也特別講究的就是兩個字—平衡,這個平衡也就是所謂的道,春夏秋冬四季交替是道,太陽東升西落也是道,火車脫離軌道就會車毀人亡,飛機脫離軌道就會迷失方向……道就是在正確的道路上做正確的事,凡事都要把握一個度,所以說盡孝既要努力工作,又不能等。
    那么孝、忠、禮三者又有什么關聯(lián)呢?孝道分為大、中、小三類,小孝養(yǎng)之父母,中孝報效國家,大孝敬之天地宇宙。所以在家行孝、在企業(yè)盡忠、在社會有禮,這才是所謂真正的孝道。
    暑假里的一天,我和媽媽一起參觀了石家莊美術館。一進館,首先映入眼簾兒的是這段時間展覽的主題——紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利--周年書法美術作品展。
    一樓的幾個展廳都是書法作品,有的是小楷,寫詩詞的,媽媽告訴我說是《沁園春·雪》,有的是形草,寫的“八年驅倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等,我一邊看一邊聽媽媽講,無論從書法的內(nèi)容還是從書法藝術本身,都深深感受到了我們中國人不屈不撓、保家愛國的靈魂和氣魄。其中我們停留時間最長的是徐光耀爺爺?shù)臅ㄗ髌氛箯d,因為我最喜歡根據(jù)徐爺爺?shù)?小說改編的電影《小兵張嘎》了!
    我們參觀的書法和美術(國畫)作品都是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我想,我們不僅要學習并弘揚中國的傳統(tǒng)文化,而且還要通過這種傳統(tǒng)的文化形式,表達我們的愛國情懷。受這文化的熏陶,我更加熱愛我們的祖國了!
    中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核是什么?她由那些文化符號組成?她的主要外在表現(xiàn)在哪里?都值得認真思考。
    不久前,一位知名教授說,中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容是道和術,道家之道,儒家之術。從內(nèi)容上看,很難判斷他說的對還是不對。
    說他對是因為,中國傳統(tǒng)文化確實包含著道家、儒家思想,也有著關于道家之道、儒家之術的闡釋。
    說他不對,是因為中國傳統(tǒng)文化絕不僅僅是道家之道和儒家之術。其中還有更博大精神的內(nèi)容和對人文、自然、宇宙萬物的精準解讀。中國傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容是包含了道家、儒家、佛家最高精神凝煉而成的抱樸守拙、清靜無為、天人合一,自然圓融、和而共生的精神境界。那是一種豁達、達觀、舍得、放下、循天理、重人倫、崇尚普惠、雨露均沾、包容、恩養(yǎng)、果報大善之念的文化。
    中國傳統(tǒng)文化與西方文化的本質(zhì)區(qū)別在于棄鬼神,而信人倫。將一切付諸神話色彩的信仰斥之為“怪力亂神”而崇尚自然。西方文化講以人為本,上帝造人。中國傳統(tǒng)文化講以家為本,家和萬事興。修身齊家治國平天下。是伏羲、女媧人文初祖造人,人類造人。
    中國傳統(tǒng)文化中釋道儒是其中主要內(nèi)容。但道家之道是有的,儒家之術就不準確了。儒家的核心思想是中庸之道。何謂中庸?不偏不倚是為中庸。中正、公允、公平、公道,秉承天地之德是為中庸。而道家的道,是事物平衡之法,陰陽調(diào)和之術。也有著融和、平抑、取中的意思。我們中國的中,不是隨便叫的,這個中字才是中國傳統(tǒng)文化的精確定位,持中守正。
    易經(jīng)把事物形成乃至發(fā)展過程用一個周圓表述。
    數(shù)數(shù)成像的概念12345是生數(shù),67890是成數(shù)。生數(shù)和成數(shù)的契合點分別是5和0,恒居中位。河洛圖笈,白馬、神龜數(shù)據(jù)。頭1、6,尾4、9,左3、8,右2、7,唯獨沒有0和5。0和5在哪里?居中。中為土,中土即此域中之國——中國。
    易經(jīng)解釋世界講境域生成。原生態(tài)世界是虛、是無。無不是沒有,而是隱含無數(shù)生命體、生命基因、元素符號、各種成像因子。進入適當?shù)耐寥馈⒂龅街T多適宜的溫度、濕度、養(yǎng)分、水分、各種氣候環(huán)境誘因,這才促成生命的誕生,完成從無到有的生命創(chuàng)造。就是無中生有。即:從無極到太極,然后太極生兩儀、兩儀生四象、四象生八卦……從而生生不息。所以老子說:道可道,非常道。名可名,非常名。無名萬物之始,有名萬物之母。從無名到有名的過程就是一次生命創(chuàng)造的過程。從有名到繁衍生息乃至無限,即是母體孵化繁育的浩瀚過程。
    中國傳統(tǒng)文化非常重視這兩個過程。將這兩個生成過程用一個字概括,就是“和”。與天地之和;與環(huán)境之和;與氣候條件之和;與生命基因之和。然后,和而共生,和而不同、和而共榮,世界乃成。
    這才是中國傳統(tǒng)文化的宇宙觀、世界觀。天人合一,是和天之德普惠世界,雨露均沾。和地之德包容萬物,恩養(yǎng)生命。和人之德,親近天地、親近自然、親近生命。人類只有和衷共濟,才能繼往開來。
    中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循道家的剛柔相濟、陰陽互補。
    中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循儒家的不偏不倚,公正無私。
    中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循佛家的圓融一體,舍得、放下,慈悲為懷的博大胸襟。
    偉大的中國傳統(tǒng)文化和之德、義之理,奧妙就在于此。
    傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!
    現(xiàn)實情況值得社會擔憂。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認同。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。其實,感受、學習外國文化的精華并沒有錯。但過分的關注與模仿必將導致對傳統(tǒng)文化的漠視。可以說,外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關注。
    令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?!笔前 L热粑覀兪チ苏滟F的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導人們重視傳統(tǒng)文化,國家設立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此,我們有責任、有義務守護我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺上展現(xiàn)耀眼的光彩。
    隨著全社會對傳統(tǒng)文化的關注度與日俱增,我們理應滿懷信心并且堅信:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇五
    段落1:引言(200字)
    文化古跡是人類智慧的結晶,也是一個國家、一個民族的精神象征。走進文化古跡,我們能夠感受到古人智慧的獨特魅力,領略到世界歷史的長河。而在這些古跡中,我不僅僅是一個游客,更是一個去發(fā)現(xiàn)、體驗并感悟的旅行者。在與古跡的交流中,我深刻地體會到了它們對于我們的啟迪與感召,下面我將用五個方面來闡述我的體會。
    段落2:歷史感悟(200字)
    走進文化古跡,我們仿佛穿越了時空,來到了古代的景致。我曾站在中國的故宮,感受到了帝王的威嚴與霸氣;也曾在埃及的金字塔前仰望,被古埃及文明的輝煌所震撼。 這些古跡都記錄著輝煌燦爛的歷史,深深的體現(xiàn)了人類的智慧和勇氣。我從這些文化古跡中領悟到,歷史不應該被遺忘,它們是我們的根,是我們文明的基礎。我們應該敬畏歷史,繼承古人的智慧,將其傳承下去。
    段落3:文化交流(200字)
    文化古跡帶給我們的不僅僅是歷史感悟,更是一次跨越國界和時空的文化交流。通過欣賞古代建筑、雕塑和藝術品,我們可以了解到不同文化的思想觀念、審美標準和價值取向。例如,在羅馬的圣彼得大教堂,我們能夠感受到天主教文化的莊嚴與宏偉;在印度的泰姬陵,我們可以領略到摩天娑羅的異域風情。這種文化交流不僅拓寬了我們的視野,促進了不同文明的交流與融合,也使我們更加尊重和包容其他文化。
    段落4:審美體驗(200字)
    文化古跡不僅體現(xiàn)了古代人的智慧,也展示了他們對于生活的審美追求。在欣賞古跡時,我深刻體會到了古人的審美眼光和對美的獨特理解。在雅典的衛(wèi)城上,我震撼于帕臺農(nóng)神廟所展示的對稱美和幾何美。而在中國的蘇州園林中,我被其精致與優(yōu)雅所折服。通過欣賞這些古跡的審美之美,我對美的追求也得到了新的啟示,獲得了審美上的提升。
    段落5:心靈凈化(200字)
    走進文化古跡,仿佛和大自然融為一體,它能夠使我們的心靈得到凈化和平靜。在熱鬧喧囂的城市中,我們常常被外界的喧囂和壓力所困擾,而文化古跡正是帶給我們內(nèi)心寧靜和情緒愉悅的寶貴場所。在寺廟的蓮花池旁,我感受到了生活的寧靜與安詳;在法國的凡爾賽宮庭園中,我沉浸在花香和鳥鳴的樂章中。這些寧靜和和諧的氛圍讓我忘記了外界的煩惱,重新與內(nèi)心建立了聯(lián)系。通過這次心靈的凈化,我認識到了內(nèi)心的重要性,也意識到了保護文化古跡的重要性。
    結束語(100字)
    文化古跡不僅僅是歷史的見證,更是給予我們啟示和感悟的地方。通過對文化古跡的欣賞和體驗,我明白了歷史的珍貴,了解了不同文化的異同,感悟到了審美的藝術之美,也使我的內(nèi)心得到了平靜和凈化。文化古跡是每個人都應該去探索的寶藏,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它們的魅力吧!
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇六
    一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但是已是孝了。
    但是現(xiàn)在,這種看法也許會被人否認,因為許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了,但是知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學,如果孩子真的能拿出點成績來,那也是可謂盡孝了。
    孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認,是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但是我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能??蔀槭裁次覀儾粚蠋熞脖M孝道呢。要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
    孝道,一個永恒不變的話題,隨著時代的進步,也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但整個民族養(yǎng)育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。
    成就事業(yè)方能顯出你的價值。盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的'答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
    成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,用自己的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇七
    我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學的辮子,同學都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。
    我知道,其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關注與肯定。所以當我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責怪他,只是更多地去關注他,時不時地與他談談心,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!首先,我肯定了他的學習態(tài)度:“你的反應說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”
    從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達出自己的想法,當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學的優(yōu)點,剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學改掉之前的缺點,你們愿意跟他做朋友嗎?大家異口同聲回答說愿意。
    最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應:“請大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學習上也有了很大的進步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點,以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學的信任與依戀。
    高中關于自信的敘事作文:成功源于自信
    跋涉在沙漠中,我們應該相信綠洲;顛簸在浪濤之上,我們應該相信彼岸。
    別人可以不相信我們,我們不能不相信自己。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇八
    紅色文化是中華民族寶貴的精神財富,是中國共產(chǎn)黨領導下的革命文化,也是中國共產(chǎn)黨人用鮮血和生命鑄就的偉大歷史遺產(chǎn)。近年來,我深入學習紅色文化,不斷加深理解,感悟了許多。在與紅色文化的親密接觸中,我深深體會到了紅色文化的偉大意義、寶貴內(nèi)涵和獨特價值。
    第一段:了解紅色文化,追尋初心使命
    中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱苦奮斗,終將中國帶入了新時代。作為共產(chǎn)黨員,了解紅色文化是我們的基本素養(yǎng)。通過學習紅色文化,我明白了中國共產(chǎn)黨最初的初心和使命,也發(fā)現(xiàn)了各個時期共產(chǎn)黨人的奮斗歷程。紅色文化讓我知道,只有堅持黨的領導,始終保持自己的初心,才能夠在工作中取得更好的成績。
    第二段:品味紅色文化,感悟為人之道
    紅色文化不僅是一種政治信仰,更是一種生活態(tài)度和為人之道。紅色文化教會我以正直的人生態(tài)度面對困難和挫折,教會我勇于擔當,敢于奉獻。在與紅色文化的接觸中,我學到了為人民服務的精神,學到了無私奉獻的品質(zhì)。紅色文化讓我明白,只有將個人利益服從于集體利益,才能夠做到真正的人民公仆。
    第三段:傳承紅色文化,培育愛國之情
    紅色文化是愛國主義的重要組成部分,也是激勵人們懷揣愛國情懷的重要力量。通過學習紅色文化,我感受到了無產(chǎn)階級革命精神的偉大。在紅色文化的熏陶下,我愈發(fā)珍惜和熱愛祖國,更加堅定了獻身國家、服務人民的決心。紅色文化不僅讓我明白了愛國之道,也讓我在平凡的工作和生活中發(fā)揮作用,為祖國做出自己的貢獻。
    第四段:弘揚紅色文化,凝聚向心力量
    紅色文化是中華民族的精神紐帶,也是凝聚全國人民的重要力量。將紅色文化的價值觀與現(xiàn)代社會相結合,既能引導人們正確認識歷史,又能夠在團結奮斗中凝聚起向心力量。我們要通過弘揚紅色文化,讓更多的人了解、學習和傳承紅色文化,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。
    第五段:總結與展望
    通過感悟紅色文化,我深刻認識到紅色文化對于我們每個人的重要意義。它不僅是中華民族的寶貴精神財富,更是我們共產(chǎn)黨人的鮮明標志和強大力量。作為一名共產(chǎn)黨員,我將繼續(xù)深入學習和傳承紅色文化,努力踐行紅色文化精神,用共產(chǎn)黨員的實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
    以上是我對于感悟紅色文化的一些體會和心得,通過學習紅色文化,不僅讓我增長了知識,同時也讓我明白了紅色文化的深刻內(nèi)涵和重大意義。我相信,在紅色文化的指引下,我們一定能夠繼續(xù)前進,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇九
    讀《道士塔》《莫高窟》后,我一直無法平靜,我的靈魂深處仿佛被什么撕扯著,那樣疼痛,疼痛。
    ——題記
    我震撼了,為那個“恨”字。我的眼前仿佛展現(xiàn)了悲涼的莫高窟和無知而愚蠢的王道士。我不知道那是莫高窟的悲哀還是望道士的悲哀。
    一個道士,一個敦煌石窟的罪人,把持著中國古代最燦爛的文化,而些文化,在他第一次從外國冒險家手里接過極少的錢財就注定被破壞被吞噬。“1907年7月,法國人伯西和用少量銀元換取了10大卡車,6000多卷寫本和畫卷:1911年10月,日本人吉川小一郎用難以想象的低價換取了300多卷手寫本和兩尊唐塑;1914年,斯毯因有一次用一點銀元換取了35大箱,6000百多卷經(jīng)書……”余秋雨先生在寫這些數(shù)字是心是否在淌血?我的嘴里忍不住咒罵,咒罵那早已死去的罪人,但現(xiàn)在又有什么用呢?莫高窟外的道士塔啊,你聽到了來自沙漠深處的哭泣聲嗎?無奈和悲哀!也許于秋雨先生的那一句“我好恨!”表達了全中國人民的心聲。
    真想去看看被王道士粉刷白了的壁畫,去感受那石灰底下薄弱的呼吸,去聽聽那泣血的聲音。這一夜,注定無眠。
    王道士已經(jīng)逝去,而莫高窟還存在,即使已經(jīng)破碎不堪,把他依然是一個生命,屹立在風沙之中。
    于秋雨想到了千年前的樂樽和尚,他是莫高窟的始主吧!第一個來這片土地上的那個人,他看到了三危金光。他怔怔地站著,眼前是騰燃的金光,背后是五彩的晚霞,他渾身被照得通紅手上的錫杖也變得如水晶般透明。他怔怔地站著,天地間沒有一點聲息,只有光的流溢,色的籠罩。他有所悟,把錫杖插在地上,莊重地跪下身來,朗聲發(fā)愿,從今要廣為化緣,在這里筑窟造像,讓他成為真正的勝地……從此這個響起了工匠敲打的聲音。工匠中隱含著真正的藝術家。前代的藝術家有遺留給后代內(nèi)藝術家以默默的滋養(yǎng)。于是這個沙漠深處陡坡濃濃地吸納了無數(shù)才情,空靈靈又脹鼓鼓地站著,變得神秘而又安詳。
    就如于先生所說的“莫高窟可以傲視異邦的地方,就在于它是一千年的沉沉累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的標本,而是看火了一千年的生命。一千年而始而終地活著,血脈暢通,呼吸勻停,這是一個何等壯闊的生命!”
    而我卻沒去莫高窟,我只叢電視上看到過那壯闊的景色。在這里,我從新感受到一個鮮活的生命,聽到那跳動在歷史深處,那雄渾的脈搏聲。從古代的工匠藝術家到現(xiàn)在的建筑師,從古代的詩人到現(xiàn)在的散文家,攝影師,莫高窟迎來了一批批人,又送走了一批批人,而有著不同程次的景深,讓不同的游客攝取。于是,于秋雨先生的眼前出現(xiàn)了兩個長廊:藝術的長廊和觀看者心靈的長廊;也出現(xiàn)了兩個景深:歷史的景深和和民族心理的景深。但我有怎么懂得那深刻的含義呢?我意識到,自己的見識是如此短淺,也只能從文字里感受到點點莫高窟:
    他是一種聚會,一種感召。他把人性神化,他成了民族心底一種彩色的夢幻;
    他是一種狂歡,一種釋放。他讓人走進神話,走進寓言,走進宇宙意識的霓紅;
    他是一種儀式,一種超越宗教的宗教。佛教理論已被美的火焰蒸餾,剩下儀式應有的玄秘,潔凈和高超。
    ……
    在沙漠深處,一一個偉大的靈魂,等待人們?nèi)ビ^仰,膜拜。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇十
    第一段:引言(120字)
    我們生活在一個信息爆炸的時代,每天都會接收到來自各個品牌的廣告信息,很多品牌在營銷推廣中都會強調(diào)自己的文化品牌。那么,什么是文化品牌?文化品牌是指通過特定的文化內(nèi)涵,塑造獨特的品牌形象和文化符號,從而吸引消費者的關注和認同。通過對文化品牌的感悟和體會,我深刻地認識到文化品牌的重要性和影響力。
    第二段:文化品牌的力量(240字)
    文化品牌的成功離不開獨特的文化內(nèi)涵和價值觀。當一個品牌能夠通過打造獨特的文化形象和體驗,引發(fā)消費者的共鳴和情感認同時,它就成為了一個文化品牌。文化品牌不僅僅是一個產(chǎn)品或服務,更是一種情感和認同的表達。舉個例子,蘋果公司就是一個成功的文化品牌。蘋果通過打造自己的產(chǎn)品設計和用戶體驗,形成了獨特的蘋果文化,并吸引了一大批忠實粉絲。這種對蘋果品牌的情感認同,使得消費者不僅僅買產(chǎn)品,更是買一種生活態(tài)度和文化精神。
    第三段:文化品牌的傳播方式(240字)
    文化品牌的傳播方式多種多樣。一方面,品牌可以通過廣告、宣傳和營銷活動來推廣自己的文化內(nèi)涵,傳遞品牌的核心價值觀和形象。另一方面,消費者也可以通過社交媒體平臺,自發(fā)地傳播和分享自己對文化品牌的認同和喜愛。這種消費者自發(fā)傳播文化品牌的方式,往往更具有說服力和影響力。因為它是出于對品牌的真實情感和認同,而非商業(yè)目的。通過社交媒體的傳播,文化品牌可以迅速擴散,并產(chǎn)生更大的影響力。
    第四段:塑造文化品牌的關鍵因素(240字)
    要塑造一個成功的文化品牌,有幾個關鍵因素必不可少。首先是品牌的獨特性。只有在激烈的市場競爭中,品牌才能突出自己的特色和價值,從而吸引消費者的關注和忠誠。其次是品牌的一致性。品牌的形象和文化要始終保持一致,不能頻繁更換形象,以免對消費者造成困惑和失望。最后是品牌的情感共鳴。一個成功的文化品牌需要能夠觸動消費者的情感,在其中找到共鳴點,喚起他們對品牌的喜愛和認同。只有在這些關鍵因素的塑造下,文化品牌才能獲得長期的市場競爭力。
    第五段:結語(360字)
    在當今競爭激烈的市場環(huán)境下,文化品牌的重要性不容小覷。一個成功的文化品牌,不僅僅是產(chǎn)品或服務的輸送工具,更是一種情感和認同的表達。它與消費者之間建立起一種平等和互動的關系,通過情感共鳴塑造品牌的忠誠用戶群體。通過廣告和社交媒體的傳播,文化品牌的影響力可以迅速擴散,形成良好的市場口碑和品牌形象。然而,想要塑造一個成功的文化品牌并不容易,它需要品牌的獨特性、一致性和情感共鳴等關鍵因素的加持。只有在這些因素的指導下,品牌才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,贏得消費者的青睞和忠誠。因此,對于企業(yè)來說,建立文化品牌是非常有價值和意義的。
    文化節(jié)的心得體會及感悟篇十一
    紅色文化是中國革命歷史的重要組成部分,凝聚著無數(shù)革命先烈為了民族獨立和人民幸福所做出的犧牲和奉獻。通過對紅色文化的學習和感悟,我深切體會到紅色文化對當代社會的啟示和教育意義。下面,我將從歷史上紅色文化的形成與發(fā)展、紅色文化對意志品質(zhì)的熏陶、紅色文化對社會生活的積極影響、紅色文化對個人成長的影響以及紅色文化的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新等五個方面,闡述我對紅色文化的感悟與心得體會。
    首先,紅色文化的形成與發(fā)展是我們探索紅色文化的必經(jīng)之路。中國共產(chǎn)黨在長期的革命斗爭中逐漸形成了獨特的紅色文化,其中包括了豐富的紅色資源和紅色經(jīng)典。通過學習紅色文化,我們能夠了解到革命先烈們的艱辛和奮斗歷程,感受到他們堅定的信念和崇高的理想,更加明白了紅色文化對我們的教育和啟示。
    其次,紅色文化對于意志品質(zhì)的熏陶有著深遠影響。紅色文化蘊含著強烈的愛國主義情感和牢不可破的意志品質(zhì),這種強大的正能量能夠激勵每一個人在追求理想和面對困難時保持堅韌不拔的品質(zhì)。紅色文化告訴我們,堅持信念和追求正義不僅是一種責任,更是每個人應該承擔的義務。
    第三,紅色文化對于社會生活的積極影響也是不可忽視的。紅色文化提倡團結、友愛和互助的精神,激勵著每個人關注社會發(fā)展、參與公益事業(yè)、建設美好社會。紅色文化還倡導廉潔奉公的作風和誠實守信的原則,通過這種影響力,可以構建和諧的社會關系,促進社會風氣的良好發(fā)展。
    第四,紅色文化對個人成長的影響也是深遠的。紅色文化鼓勵人們勇往直前、銳意進取,通過奮斗和付出實現(xiàn)人生的價值。在追求個人價值的同時,紅色文化也教育我們要牢記社會責任和感恩意識,要為社會做出貢獻。這種積極向上的精神可以激發(fā)個人的潛能,使每個人都能夠不斷進步,為社會的進步做出自己的貢獻。
    最后,紅色文化的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新是非常重要的。隨著社會的變遷和發(fā)展,紅色文化需要不斷與時俱進,適應當代社會的需求和發(fā)展。我們應該通過簡練有力的方式傳播紅色文化,使更多的人了解和體驗紅色文化的魅力。同時,我們也要在對紅色文化的傳承中注重創(chuàng)新,通過多樣化的形式和手段來表達紅色文化的內(nèi)涵。
    總之,通過對紅色文化的學習和感悟,我深刻體會到了紅色文化對當代社會的重要意義和教育價值。紅色文化不僅是歷史的見證和記錄,更是我們追求卓越和奮斗的力量源泉。我們應該以紅色文化為指導,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,勇往直前,為實現(xiàn)更美好的未來而努力奮斗。