報告可以是對某項工作、項目或研究的總結和分析，以及對問題和解決方案的說明和建議。在開始寫報告之前，確保對所要描述的主題有充分的了解和研究。報告范文中的案例和實證可以為我們提供更多關于研究和分析的思路和方法。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇一
論文題目：我國上市公司信息披露中存在的問題及對策。
專業(yè)：會計。
層次：本科。
班級：
學習形式：
學生姓名：
導師姓名：
開題日期：
目錄。
一．課題來源………………………………………………………………。
二．選題的性質……………………………………………………………。
三．論文選題的目的和理論實踐意義……………………………………。
四．與本選題相關的國內外研究現狀，…………………………………。
預計可能的研究突破和創(chuàng)新點………………………………………。
五．主要參考文獻…………………………………………………………。
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展……………。
七．選題的研究方法和進度安排…………………………………………。
一．課題來源。
信息披露是投資者了解上市公司，證券監(jiān)管機構監(jiān)管上市公司的主要途徑，也是上市公司必須履行的一項法定義務，上市公司及時、準確、真實的披露公司的重要信息，便于投資者據此進行投資決策，保護上市公司自身利益。我在近四年的實際工作中真切體會到信息披露對上市公司日常運作和業(yè)績成果的重要性。本文將結合我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
二．選題的性質：
應用研究。
三．論文選題的目的和理論實踐意義。
建立、健全我國上市公司完善的信息披露制度，對于保護廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權益，促進上市公司治理結構的完善，合理優(yōu)化配置社會整體資源，加強政府的宏觀調控和微觀調節(jié)，保障證券市場的健康發(fā)展有著不可低估的重要意義。如今我國證券市場已逐步向規(guī)范化、法律化發(fā)展，信息披露制度也已建立較為完整的體系，但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發(fā)生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。信息披露制度問題如果不能很好的解決，必將對我國證券市場的長遠發(fā)展造成障礙。本文通過對信息披露制度的基本理論進行研究，對我國上市公司信息披露中存在的問題進行了原因分析，并提出完善我國信息披露制度的建議。
四．與本選題相關的國內外研究現狀，預計可能的研究突破和創(chuàng)新點。
（二）國外現狀。
證券交易所對上市公司信息披露的監(jiān)管核心是：通過上市規(guī)則和上市協議書來制約上市公司遵守信息披露規(guī)則，從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應該獲取的信息。各國證券交易所一般根據本國法律規(guī)定，在上市規(guī)則和上市協議書上詳盡規(guī)定上市公司的定期報告和臨時報告的條件、要求。如香港聯交所根據《公司條例》規(guī)定，在上市規(guī)則中規(guī)定了上市公司必須予以公布的五類交易：1.非常重大的收購事項；2.主要交易；3.一般須予披露的交易；4.股份交易；5.關聯交易。此外，哪些可能會對其上市的證券行情帶來重大影響的信息應立即向公眾公布，各國法律規(guī)定都較為原則性，需要證券交易通過規(guī)則來細化、補充。如日本證券交易法對此情況則要求于事實發(fā)生后立即提交，加拿大證券法規(guī)也要求即時公布，至于如何理解“立即提交”、“即時公布”，就由各證券交易所來作出相應可操作的規(guī)則。這種證交所對政府法規(guī)的補充，就是發(fā)揮證券交易所一線監(jiān)管職責的最佳體現。
（一）國內現狀。
目前我國的證券市場還是不成熟的市場，還存在一些問題，其中上市公司信息披露的質量問題就亟待解決:。
(一)信息披露質量不高，實際操作中存在弄虛作假的現象，違規(guī)事件頻發(fā)。
(二)信息披露內容不充分、不詳實。
(三)信息披露時間不準確，缺乏及時性。
五．主要參考文獻。
[2]《完善上市公司信息披露制度》特區(qū)經濟，20xx.4。
[4]滕長宇：《中國上市公司信息披露的制度缺陷及治理對策》。
[5]王東武：《提高上市公司信息披露質量的思考》，經濟師20xx年05期。
[6]許巧治：《我國上市公司會計信息披露規(guī)范化之探討》，福建工程學院學報20xx年02期。
[7]馬海洋，佟玲：《關于上市公司會計信息披露與監(jiān)管的幾點思考》，渤海大學學報（哲學社會科學版）20xx年05期。
[8]王越：《完善我國上市公司信息披露制度的思考》，商業(yè)會計20xx年04期。
[9]鄭軍：《我國上市公司信息披露制度完善之我見》，現代商貿20xx年07期。
[10]于萬紅：《信息不對稱與證券市場》，投資與證券20xx年07期。
[11]袁劍：《中國證券市場批判》中國社會科學出版社20xx年12月第1版。
[15]羅顯志：《上市公司會計信息披露存在的問題及對策》，北方經貿，20xx年03期。
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展。
改革開放30年來，我國經濟增長迅速，國民生產、生活水平得到極大改善。在黨和政府強有力的指導和監(jiān)管下，我國的證券業(yè)經過二十年的蓬勃發(fā)展，逐步邁向規(guī)范化、法制化進程。證券市場在國內外已初具規(guī)模和影響力，在亞太地區(qū)乃至世界金融證券市場和重大金融事件中發(fā)揮了積極而重要的領導作用。但是不可否認，我國的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發(fā)生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。我將通過我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
七．選題的研究方法和進度安排。
2、20xx年1月16日――20xx年1月23日。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇二
1、綜述本課題國內外研究動態(tài)，說明選題的依據和意義;。
2、研究的基本內容，擬解決的主要問題;。
3、研究步驟、方法及措施;。
4、研究工作進度;。
5、主要參考文獻。
封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面統一采用a4紙。
正文字數不得少于3000字。
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發(fā)現，計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業(yè)書籍?，F在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
10.《企劃訓練入門》/[日]悴田進一著;李幸紋譯—臺北：小知堂文化事業(yè)有限公司，1993，11.
12.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;—上海：復旦大學出版社，20xx，9。
14.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;—上海：復旦大學出版社，20xx，9。
15.《現代策劃學》/[美]蘇珊著;—北京：中共黨校出版社，20xx，1。
16.《策劃學全書》/胡屹編著—北京：中國社會出版社，1996，6。
17.《豐田方式》/[日]片山修著;陳銳譯—北京：華夏出版社，1999，9。
19.《跨國公司行銷中國》/盧泰宏編著—貴陽：貴州人民出版社，20xx，1。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇三
愉悅港灣居住區(qū)坐落在寧河縣政府蘆臺鎮(zhèn)主要干道光明路東側。規(guī)劃建筑形態(tài)有四層半、五層半住宅、聯排別墅、單體別墅，建筑風格極富現代氣息，迎合了現在人們追求高品質的心理。住宅小區(qū)綠化率達到國家規(guī)定的要求，讓人感到是生活在綠色的大自然中，使人們感到擁有一個四季如春的家。
人作為自然的產物，處于天地之間，社會之中，對于自然具有依賴性和親和力，隨著人們對自然的渴望，都希望營造一個幽美典雅的環(huán)境。因此，此次小區(qū)設計以生態(tài)環(huán)境優(yōu)先為原則，充分體現對人的關懷，堅持以人為本，大處著眼，整體設計。在規(guī)劃的同時，輔以景觀設計，最大限度的體現居住區(qū)本身的底蘊，設計中盡量保留居住區(qū)原有的積極元素，加上合諧親切的人工造景，使居民樂居其中。
在此次小區(qū)設計過程中，建筑與環(huán)境并重，現實與適當超前結合。做到了二三十年不落后，需要時還可再改造、提高。住區(qū)的功能區(qū)布置得當，有豐富的層次，布局結構有特色。住區(qū)以居住為主體，但在教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化等功能區(qū)也環(huán)繞居住中心，根據人的需要，合理布置。尤其是居住區(qū)的綠化非常到位，凈化了空氣和水面，落實到了防風、防塵、防曬措施，改善了當地小氣候，使住區(qū)生態(tài)環(huán)境比原來好得多。
居住區(qū)是一個城市中住房集中，并設有一定數量及相應規(guī)模的公共服務設施和公用設施的地區(qū)，是一個在一定地域范圍內為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等，它不僅是傳統意義上的相對獨立的生活居住地段，同時還是一個社會學意義上的社區(qū)，它包含了居民相互間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內容[1]。
居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū)，是構建一種廣義交流層次上的良好的人際關系，從物質形態(tài)構筑而言可以說是提供一些場所[2]。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看，隨著城市經濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高，已建居住區(qū)已不適應現代人的居住要求，居住區(qū)規(guī)劃設計需要考慮更多的問題。
居住小區(qū)是城市的基本構成。小區(qū)建設水平的好壞直接影響著居民居住環(huán)境的優(yōu)劣，而小區(qū)規(guī)劃又是小區(qū)建設的先行，是影響小區(qū)建設水平的重要環(huán)節(jié)，因此，住宅小區(qū)居住環(huán)境的優(yōu)劣，首先取決于規(guī)劃方案的好壞。針對近年來城市居民對居住環(huán)境要求的日益提高。規(guī)劃設計出一批居住環(huán)境良好、社區(qū)功能完備，具有當地特色的高水準的居住小區(qū)對我們來說已經成為一項急待解決的問題。
近年來，隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求，全國各地相應建成了一批具有當地特色、環(huán)境良好、功能完備、經濟適用的居住小區(qū)，在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境，推動了城市現代化建設的進程，但與此同時，也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設計方面容易忽視的一些問題，例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律，缺乏特色等等，我認為，要搞好住宅小區(qū)的規(guī)劃設計首先要注重以下幾個方面的問題。
(1)小區(qū)規(guī)劃應注重生態(tài)環(huán)境的建設。
環(huán)境建設是小區(qū)規(guī)劃的一個非常重要的方面，它能讓人感受到大自然的氣息，放松疲憊的身心。本設計在綠化設計中力圖通過綠化帶的形式營造出不論身在何處都有綠色相伴的氛圍。能綠化的地方盡量設置綠化，位于小區(qū)中心的主綠地為各組團的居民提供了休閑、聚會的好地點。力求使每個組團居民在擁有一處相對封閉的綠地基礎上還可以享受大面積的完全開放的共享空間。
(2)小區(qū)規(guī)劃應注重功能分區(qū)的組合。
居住小區(qū)的空間按其功能要求一般劃分為公共空間、半公共空間、半私用空間和私用空間四級[3]。公共空間即居住小區(qū)的公共干道和集中的綠地或游園，供居民共同使用。在公共空間的規(guī)劃上應與文化建筑、水面、曲橋、草坪、樹木、雕塑小品或城市公園、河流水系等結合在一起考慮，營造出一種舒適、幽雅的空間氛圍。半公共空間，是指其公共性具有一定的限度的空間，作為居住組團內的半公共空間是供居民共同使用的，它是居民增加相互接觸、熟悉、交流的地方，是鄰里交往、游樂、休息的主要場所，也是防災避難的疏散的有效空間，以及通過較完整的綠地和開闊的視野作為居民接近自然的場所。在這部分的空間規(guī)劃上應注重根據各居住組團的不同組合方式來考慮，并保證其交通暢通、功能齊全。半私用空間是住宅樓幢之間的院落空間，是居民就近休息、活動和健身的場地，在設計上應注重其設施的多樣化和完備性，把它規(guī)劃成小區(qū)中最具有吸引力的居民活動空間。私用空間即住宅底層庭院、樓層陽臺與室外露臺。底層庭院的設置使居民可以自由種植，增加組團內的景觀，又使居民有安全感。樓層上陽臺可以眺望、休息、種植花卉，營造垂直綠化的景色。
(3)小區(qū)規(guī)劃應注重安全防衛(wèi)的設置。
住宅小區(qū)的居住環(huán)境安全與否，是小區(qū)居民極其關心的問題，要創(chuàng)建一個安全的居住環(huán)境不僅要有科學的小區(qū)管理制度，而且在很大程度上也依賴于小區(qū)規(guī)劃的安全性，這其中涉及到居民的生理、心理安全和社會安全等因素[4]。在住宅小區(qū)的規(guī)劃設計中應充分考慮居民的有效防范行為，通過控制小區(qū)和組團入口、明確劃分空間領域等措施來提高小區(qū)的安全防衛(wèi)能力。一是在小區(qū)和組團的入口處設置明顯標志，使住宅小區(qū)具有較強的領域性和歸屬性。二是注重院落空間的強化，使居民之間既有充分了解和相互熟悉的機會，又可以使住戶視線能夠觸及到住宅入口，便于對陌生人進行觀察、監(jiān)視。三是注重小區(qū)交通網絡的合理組織。在小區(qū)主干道的規(guī)劃設計上要做到順而不穿，通而不暢，減少交通環(huán)境的混亂而交雜，提高安全系數，在小區(qū)級道路的規(guī)劃上盡量作曲形設計，限制車輛穿行的速度，達到安全與降低噪音的目的。
(4)小區(qū)規(guī)劃應注重服務系統的完善。
在住宅小區(qū)規(guī)劃中，社會服務環(huán)境的營造也是不可忽視的內容，因為它不僅是解決居民日常生活活動需要的基本保證，也是小區(qū)穩(wěn)定的物質基礎。在服務設施的設置上要考慮居民的生活要求和行動軌跡，如小區(qū)級商業(yè)服務設施應布置成外向型，設在人流交通必經之路的出入口附近，使居民方便順路購買。自行車、摩托車存放與垃圾處理也是小區(qū)服務環(huán)境的關鍵問題之一，住宅小區(qū)中的自行車庫應遵循集中與分散的布置方式，因地制宜，采取多種途徑。如利用院落中的半地下室以及高架平臺下部等。
總的來說，小區(qū)內在宏觀上注意與周圍環(huán)境協調統一，在具體設計上追求個性化和多樣性。設計在結合地形及圍邊環(huán)境的前提下，通過對原有特色的尊重，力圖實現健康、愉悅、時尚的主題，構建成為一個開放、成熟的人文生態(tài)區(qū)，成為一個散發(fā)著樸實氣息的、使人們樂居其中的田園社區(qū)。
1、主要研究內容及預期目標。
主要研究內容。
愉悅港灣小區(qū)規(guī)劃設計，設計重點放在對人的細致關愛，做到了常年葉綠，四季花開;開門見綠，推窗見景;雨不見泥，風不起塵;空氣清新，賞心悅目。
住區(qū)的交通道路方便了居民出入、遷居，滿足消防、救護需要，減少對住的干擾，保證住的安寧為原則進行布置，達到了通達性、安全性、方便性、一體性、多層次性的要求。
住宅區(qū)整體上滿足人的健身需求、安全需求、文化需求、舒適需求、交往需求、休閑需求。
預期目標。
居住區(qū)規(guī)劃總設計做到因地制宜、合理布局、功能完備。爭取做到一流的外觀，一流的綠化，一流的內涵，一流的生活設施、一流的物業(yè)管理。
2、研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施等)。
擬采用的研究方法：
(1)對所規(guī)劃的居住區(qū)內部以及周邊環(huán)境進行調查進行現場勘察。
(2)利用問卷調查的方式理清現住居民對本小區(qū)現狀的意見，歸類居民的文化涵養(yǎng)及年齡層次。
(3)查閱大量相關資料。
(4)制定設計方案，主題，并圍繞此主題進行規(guī)劃設計。
(5)初步設計規(guī)劃草圖。
(6)更深一層完善草圖。
(7)畢設完成。
20xx年10月12月確定設計方向及題目。
20xx年01月02月現場勘查記錄資料。
20xx年02月03月做問卷調查，結合所得結論繪制功能分區(qū)及平面圖。
20xx年3月0127日確定大體布局及根據實際繪制局部效果圖草圖。
20xx年4月31-5月16日確定最終詳細方案，認真遵循老師所給的意見繪制修改方案。
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).[1]劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄[m].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
2、期刊文章。
[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.[3]何齡修.讀顧城《南明史》[j].中國史研究，1998，(3)：167-173.
不同類型的論文格式是不一樣的。
詳細見畢業(yè)論文工作條例，請大家嚴格按照標準執(zhí)行。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇四
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發(fā)現，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的.，具有教學指導作用的專業(yè)書籍?，F在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
設計有序---設計計劃學方法研究。
1．神奇教練的解決之道。
2．全腦運動---人腦思維的奧秘。
3．理性思維程序化。
4．日常生活中的思維程序。
1．系統設計系統---淺析設計。
2．設計有序---設計計劃學的興起。
a.設計計劃學的需要。
b.設計計劃學的發(fā)展與前景。
c.設計計劃學的角色。
3．設計計劃方法論。
4．steptostep---計劃的展開（全書之重）。
5．一起來吧（具體案例）。
6．計劃書。
a.操作方案書的要求。
b.實施。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇五
該系列的服裝設計是以人的因素為主要方面，注重人自身的生活方式、需求和個性審美要求，其目的在于通過衣服本身整體風格的傳達與服飾內涵的傳遞或服飾形象的建立來滿足人們精神需求。
研究的主要內容：該內容包含2部分：1是單一產品的設計，2是著裝狀態(tài)的設計，前者由設計師完成，后者由消費者或設計師完成。
單一產品的設計就是服裝產品的造型設計，是單件套設計。但在消費市場上，這種設計能滿足消費者的需求，但隨著人們生活水平和審美情趣的提高，人們開始崇尚完美的衣著形象，這種單一產品的設計已經逐漸適應不了社會發(fā)展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態(tài)的設計主要考慮到服飾之間縱向系列化關系，服裝與人之間最佳搭配的組合設計，這是一個人的社會層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識的創(chuàng)意，這對設計師的綜合素質將提出更高的要求。
研究的可行性：據市場需求及價格的調查分析和預測，產品進入市場的能力以及預期的市場滲透、競爭情況的研究,該系列服裝適合演出，但由于經濟水平的提高，人們精神的需求，審美觀的不同，適合為中高消費者生產，不再只是單件生產。
《西洋服裝史》、《紙藝設計與制作、《服裝造型學》。
畢業(yè)設計(論文)的整體構思設計：該系列服裝最大特點是具有體積感與雕塑感，它受到強調理性、冷峻、簡約藝術風格觀念的極簡主義與強調直線型裁剪的東方風格的影響，并糅合了西方的窄衣文化，使服裝的結構具有了創(chuàng)意性的特點。將面料進行有序折、疊加或堆砌，使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果?？钍降男螒B(tài)構造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉變過程中的重要環(huán)節(jié)。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡，用皮革能夠塑形，類似折紙，又類似蕩漾的碧波。
研究方法：該系列運用打褶的手法，外表用紗做成碎褶來表現折紙的褶皺感，綠色的褶皺又代表了碧浪，恰好又能表現主題《水中漾》。成衣做里料，衣片是幾何形，外面包紗，邊緣成光邊。
預計畢業(yè)設計(論文)的主要工作難度：該系列服裝用皮革制成，每套服裝裁片重疊很多，在縫紉過程中衣服厚實，很難踩線。還有皮革本身就很難在縫紉機上踩線，只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇六
一、主要任務與目標：
在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時代的辦公空間的特色和個性。
二、主要內容與基本要求：
1.相應的平面布置圖;。
2.相應的頂面布置圖;。
3.室內空間的立面及剖面圖30張以上;。
4.各類相關的節(jié)點及詳圖若干張;。
5.反映設計思想的分析圖及草圖若干張;。
6.各類相關的設計參考圖及意向圖若干張;。
7.空間透視彩色效果圖6張以上。
8.詳細的設計說明，約400字以上;。
三、研究的總體安排與進度：
1.設計準備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設計調研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。
2.設計構思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設計主題、繪制草圖。從造型、材質等進行構思，提出盡可能多的'方案。
3.設計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設計方案，完成個階段的草圖直至草圖定稿。
4.設計表達階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設計圖紙的繪制和模型的制作。
5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設計展示工作。
6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內容制作，畢業(yè)答辯。
四、主要參考文獻：
[1]懷特黑德.室內照明藝術〔m〕.北京：中國輕工業(yè)出版社，20xx.12.
[4]吳蒙友.建筑室內燈光環(huán)境設計〔m〕.北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.1.
[5]深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設計07〔m〕.吉林：吉林美術出版社，20xx.2.
[6](西)奧羅拉·奎特?！稑O少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5。
[7]《建筑構造》中國建筑工業(yè)出版社。
[8]〈室內設計與裝修〉雜志。(20xx-)。
[9]《無障礙設計》大連理工出版社。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇七
計算機的普及和經濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現在的經濟環(huán)境中顯得有點遜色了，所以正確運用erp全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生，并且有很多企業(yè)在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經濟危機，對我國的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新，正確合理的運用erp，找到自己企業(yè)適合的erp。
erp作為一種先進的管理信息系統，是中小企業(yè)實現信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展。
本文準備從我國中小企業(yè)實施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關系，從而引出當前我國中小企業(yè)在實施erp存在的一些大眾問題，根據這些問題提出解決思路，建議如何正確實施erp。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
的概述。
（1）erp的概念。
（2）我國中小企業(yè)實施erp的必要性。
2.我國中小企業(yè)實施erp存在的問題。
3.解決思路。
（1）總體思路。
（2）如何正確實施erp。
初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規(guī)范分析對文章進行構思，在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎上展開論述。
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：
1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。
2.第三周—第七周根據題目和開題報告搜集相關資料。
3.熱門思想匯報第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。
4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導下進行完善。
5.第十周三稿完成，交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯，找出問題并解決問題。
7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇八
目的：
室內設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務，設計者始終需要把人對室內環(huán)境的要求，包括物質使用和精神兩方面，放在設計的首位。我要在這次設計的過程中，不斷發(fā)現設計與生活的結合技巧。不斷破傳統的理念，將設計與生活牢牢結合在一起，從而得到好的作品和好的心理升華。
意義：
自從人類有了建筑活動，室內就是人們生活的主要場所，并開始對室內環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展，室內環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)作思維，創(chuàng)造一個既符合生產和生活物質功能要求，又符合人們生理、心理要求的室內環(huán)境。
室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的。
1、空間形象設計，就是對建筑所提供的內部空間進行處理，對建筑所界定的`內部空間進行二次處理，并以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關系，并更好地對改造后空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
2、室內裝修設計，主要是對建筑內部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。
3、室內物理環(huán)境設計，這部分內容主要是對室內空間環(huán)境的質量以及調節(jié)的設計，主要是室內體感氣候：采暖、通風、溫度調節(jié)等方面的設計處理。
4、室內陳設藝術設計，主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
我所設計得木林風反映正氣凌然這個主題，選擇中式設計，格局干凈利落。整個空間也體現正氣，是個正方的設計。進門右手邊是并排三間臥室，左手邊則是寬敞的客廳，客廳連著開放式的陽臺。格局安排錯落有秩。通風采暖都在考慮之中，客廳向陽，陽臺開闊，有利于通風采暖。裝修風格選擇現代中式風格。家具，裝飾品選擇中國特色和現代設計特色。整體色彩比較莊重。
任務要求：
“為人民服務，這正是室內設計社會功能的基石?！边@次三室一廳的設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務，我始終需要把人對室內環(huán)境的要求，包括物質使用和精神兩方面，放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性，另一方面又需要充分重視藝術性，在重視物質技術手段的同時，高度重視建筑美學原理，重視創(chuàng)造具有表現力和感染力的室內空間和形象，創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內涵的室內環(huán)境，使生活在現代社會高科技、高節(jié)奏中的人們，在心理上、精神上得到平衡。
目標分析：
在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜，問題千頭萬緒，我需要清醒地認識到以人為本，為人服務，為確保人們的安全和身心健康，為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質因素與精神因素的平衡和綜合。
工作方案：
在設計前綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能（如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等）。收集加工各種信息，獲得新知識。整理自己的思想，然后在老師的指導下嚴格要求自己，培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度，培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。通過畢業(yè)設計實踐，使自己對綜合運用知識的能力，調查研究及應用文獻資料的能力，方案論證比較的能力，造型審美、創(chuàng)意表現能力等受到綜合訓練。
進度計劃：
首先選好自己設計題目，主題。了解三室一廳是怎樣的概念，在鞏固概念的基礎上構思設計目標，效果。嚴格遵守設計要求，要在自己腦海中有一個完善的想法，在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙，制作模型。最后配上詳細的文字說明。
20xx.12—20xx.2完成資料收集工作；
5.3—5.9開題；
5.10—5.23完成項目設計；
5.24—6.6設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯；
6.21—6.27參加答辯參加答辯。
這次的畢業(yè)設計，對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這三年來對裝潢設計知識的一個總結。我會盡自己最大的努力，來對付重重困難。并且會嚴格要求自己，每個細節(jié)都以認真得、投入得精神狀態(tài)去完成。也會通過這次的設計，學到更多、更新的裝潢設計知識。不僅充實自己的設計概念，還會在實踐中理解理論與實踐的相結合所產生的不可忽視的力量。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設計道路上，增添一份自信的力量。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇九
一、分析目前現狀。
1、2月16日――2月20日左右選題及與指導老師見面。
2、2月21日――3月20日左右收集論文資料。
3、3月21日――4月2日左右完成開題報告及提綱。
4、4月2日――4月17日左右完成論文第一稿。
5、4月18日――4月25日左右修改第一稿并完成第二稿。
6、4月26日――5月5日左右修改第二稿并完成第三稿。
7、5月5日――5月12日左右修改第三稿并最后定稿。
8、5月13日――5月20日向教務處提交電子稿并打印論文。
9、5月下旬論文答辯。
1.學生在學習英語的過程中所產生的不良現象。
2.提出問題，有待解決。
二、學生學習過程中的不良現象。
(1)學生自身產生的問題。
(2)學生在聽說讀寫，詞匯，語法學習中存在的問題。
三、產生以上不良現象的原因及對策。
(1)產生不良現象的因素。
(2)解決對策。
1針對學生自身問題，采取的一些對策。
2針對學生聽、說、讀、寫及語法采取的對策。
四、總結。
總之，在經濟國際化進程不斷加快，知識更新日新月異的今天，英語水平的高低直接影響到一個人知識的積累和能力的提升，英語學習不良問題是當前教育辦共同關心的熱點問題。對英語學習不良學生進行教育轉化，是實施素質教育的一項重要內容?？朔⒄Z學習中不良現象，掌握科學正確的學習方法，學習效率也一定會大大提高，而采用各種方法提高學生的英語水平，仁者見仁，智者見智。我的設計方案大體上是:以總分總的順序來闡明和發(fā)表自己的見解,講事實擺道理.從而達到了思路清晰明了.通俗易懂,觀點鮮明,從而讓學生能夠找到更好更有效學習英語方法的對策..
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
二、學術價值分析
1.選題依據
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發(fā)現，計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
2.創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的`有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十一
一、選題的依據：
1〕本選題的實際、實踐意義。
2〕綜述國際外有關本選題的研討靜態(tài)和本人的見地。
傳統語文教學使得師生在課堂中均處于主動位置，課堂氛圍活躍，教學效率不高。尋求一條進步課堂教學效率的無效途徑成了古代語文教學的重要課題。本文作者重新情勢下的實踐狀況動身，提出了有為之教的'戰(zhàn)略，并研討了采取有為之教的緣由，剖析了以后課堂教學中有為之教施行的情況和緣由，最初重點討論了施行這一戰(zhàn)略的準繩和戰(zhàn)略！
不成否認，迄今為止，完好、零碎地用純實際來闡述有為之教的并不多見，但有為之教也并非無源之水，無本之木。在東方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教〞法，老莊的“有為而治〞和“北魏南李〞〔魏書生和李鎮(zhèn)西〕教學法等都在必然水平上與有為之教相通或相似。筆者在詳閱其它相關材料，并自創(chuàng)成功的教育模范的根底上，運用綜合、提煉、類比等辦法完成了此文的創(chuàng)作，意義深遠！
二、研討內容：
擬將本文分為四大局部。
第一局部是闡釋有為之教的外延及其根本特征。
第二局部剖析初中語文課堂教學中施行有為之教的必要性、優(yōu)越性和可行性。
第三局部指出初中語文課堂教學中施行有為之教的現狀及其形成現狀的緣由。
第四局部討論初中語文課堂教學中施行有為之教的準繩與戰(zhàn)略。
三、研討辦法、技術道路、實驗方案及可行性剖析。
〔一〕研討辦法
文獻研討法。
舉動研討法教育實習。
調查研討法。
〔二〕可行性剖析
契合新的課程規(guī)范的要求
契合古代教育的“主導〞、“主體〞實際
契合辯證唯心主義的表里因辯證關系
成功的教改經歷和先行者的探究為我們提供了自創(chuàng)和參考
四、進程布置和采取的次要辦法：
3/20-4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指點教師審閱。
4/7-4/23充沛聽取指點教師的建議后，修正論文，完成二稿。
4/23-4/30在教師指點下，在二稿的根底上對論文的各個方面，尤其是論文格式標準予以完善，根本定稿。
5/1當前預備論文辯論。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十二
背景分析
隨著科學技術的不斷提高，計算機科學日漸成熟，其強大的功能已為人們深刻認識。作為計算機應用的一部分，使用計算機對企業(yè)員工信息進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。這些優(yōu)點能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率，也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。根據以上情況大量企業(yè)已經實施建立企業(yè)員工信息管理系統，因為企業(yè)員工信息管理是一個企業(yè)單位不可缺少的部分，它的內容對于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關重要，所以企業(yè)員工信息管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段?？梢越鉀Q一直以來人們使用傳統人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點，如：效率低、保密性差，另外時間一長，將產生大量的.文件和數據，這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機在企業(yè)管理中應用的普及，利用計算實現企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢在必行。企業(yè)員工管理系統是現代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分?是適應現代企業(yè)制度要求、推動企業(yè)勞動企業(yè)員工管理走向科學化、規(guī)范化的必要條件。
設計意義
員工管理系統在企業(yè)中占有極其重要的地位，它關系著企業(yè)內部每個職員的檔案，其中包括新職員的增加、職員檔案的查找、職員的詳細資料等等。對于企業(yè)來講，員工管理系統是不可缺少的組成部分，它有效地管理企業(yè)的員工，考核員工的工作業(yè)績，對企業(yè)內部人事的流動和分配起著重要的管理作用，它正確的反映著企業(yè)的人事變化。
可行性分析
工資管理系統的研發(fā)約需耗費1人3月的工作量，采用面向對象可視化的開發(fā)工具，因此開發(fā)該系統不具有不可克服的因素。項目開發(fā)可行。
2.課題的主要內容，構思及初步見解，擬采用的設計方法與手段，所需材料及設備，經費預算，預期成果等。
管理員功能：
1、員工管理：包括員工信息的添加、刪除、修改和查詢。
2、部門管理：包括部門信息的添加、刪除、修改和查詢。
3、出勤管理：包括員工出勤信息的添加、刪除、修改和查詢。
4、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔。
5、通知管理：管理員發(fā)布、修改、刪除通知信息
6、其他功能：登錄、退出和修改密碼。
普通員工功能：
1、員工信息：查詢、修改個人信息。上傳個人照片。
2、出勤信息：查詢當月出勤狀況，查詢工資金額。
3、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔。
4、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息。
5、其他功能：登錄、退出和修改密碼。
員工用戶的添加和刪除，密碼管理。員工信息的增加、修改與刪除，考勤的管理請假記錄等。
對系統進行美化，實現讓用戶能較舒服的體驗，界面簡單，美觀，功能豐富，操作方便容易上手。
需要有sqlserver2008數據庫系統與visualstudio2010的電腦。整個系統采用三層架構來實現。
系統需要應用c#編程語言、。net技術等。
3.工作進度計劃
12月24日~12月28日選題并完成任務書
12月31日~01月04日按照任務書完成開題報告
01月07日~01月11日系統需求分析
01月14日~01月18日數據庫設計和系統功能設計
02月25日~03月01日數據庫完善和系統功能構思
03月04日~03月08日網站類的定義與三層架構的搭建
03月11日~03月15日網站頁面設計
03月18日~03月22日網站頁面設計
03月25日~03月29日編寫程序代碼
04月01日~04月05日編寫程序代碼
04月08日~04月12日運行、調試系統
04月15日~04月19日整理論文，準備答辯
4.參考文獻
[1]朱玉超、鞠艷、王代勇編著《項目開發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社，2008
[2]劉乃麗編著《完全手冊2.0網路開發(fā)詳解》北京：電子工業(yè)出版社，2008
[3]尚俊杰、秦衛(wèi)中編著《程序設計案例教程[m]》北京：清華大學出版社，2005
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十三
過程為完成任務而編寫的代碼段。過程通常用于響應特定的事件。
屬性對象的特征，如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對象的外觀，有時也決定對象的行為。屬性也用于為對象提供數據和從對象取回信息。
本軟件適用于現澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業(yè)設計要完成的工作包括：
1.平面鋼架分析程序的改造。
對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。要求：
(1)編寫自動生成節(jié)點坐標和單元節(jié)點編號的程序，或以圖形方式輸入計算簡圖。
(2)修改程序，使之適合多工況內力計算;(3)根據輸入、輸出數據的特點，設計適當的人機界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內力圖。
2.編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件設計程序。
(1)根據有關的規(guī)范，應明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等)的計算方法，在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。
地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經驗公式確定。
(2)計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內力。計算結構存放在各自的桿端力(隨機)文件中。
對豎向荷載下的梁端彎距進行塑性調幅。
(3)在(2)中產生的桿端力文件基礎上，分別計算各種可能的荷載組合下，梁、柱控制截面的內力。計算結果存放在適當的文件中。
(4)從(3)生成的文件中選出最不利組合，同時給出截面配筋。
梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。
3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。
4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。
(5)部分編程較熟練的同學可根據計算結果和構造規(guī)定，用auto-cadvba繪制梁、柱配筋圖。
5.成果形式。
本畢業(yè)設計的成果應包括：
1.可運行的、并能給出正確計算結果的源程序。
在存放源程序的軟盤中，應至少有一個算例的數據文件，可在基本不需另外鍵入數據的前提下，顯示正確地運行結果。
2.軟件使用手冊。
這是為用戶準備的關于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。
3.軟件說明書。
這是軟件作者的工作檔案，是軟件維護的基本資料。其中應包括：
(1)軟件所依據的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述，主要的計算公式及其使用的符號的含義，重要算法的文字說明：
(2)程序的結構：模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能;。
(3)帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號)。各程序段的功能、相應的數學公式和特殊算法的說明;(4)為使他人根據軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。
(5)部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。
4.對自己所編程序的評價。
(1)對算例計算結果的合理性進行必要的分析;。
(2)總結軟件設計過程中的經驗和及教訓，提出設計改進意見。
以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外，其余均用計算機打印。
6.進度計劃。
第一周畢業(yè)實習，參觀工程，收集資料。
第二周需求分析：描述計算機模型，編些初步的軟件說明書。
第三周軟件設計：選擇模塊劃分的方案。
第四周模塊設計：數據輸入界面設計(梁柱截面數據)。
或數據輸入界面設計(可視化圖形輸入)。
第五周數據輸入界面設計(框架數據、附加荷載)。
第六周模塊設計：荷載計算(恒載、活載)，相應的內力計算。
第七周荷載計算(風荷載、地震作用)，相應的內力計算。
第八周模塊設計：梁配筋計算。
第九周梁荷載組合，確定梁配筋。
第十周梁荷載組合，確定梁配筋。
第十一周模塊設計：柱配筋計算。
第十二周柱荷載組合，確定柱配筋。
第十三周柱荷載組合，確定柱配筋。
第十四周軟件測試或用autocadvba繪制梁、柱配筋圖;。
第十五周軟件測試。
第十六周整理源程序，編寫軟件說明數和用戶手冊。
第十七周編寫軟件說明書和用戶手冊，形成畢業(yè)設計全部文件，準備答辯。
第十八周畢業(yè)答辯。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十四
一、開題報告的主要內容。
通常情況下，學士學位論文的開題報告中涵蓋了以下內容：擬選題目、選題依據與研究意義、選題的研究現狀、擬研究的主要內容和思路、研究的創(chuàng)新點及重難點、研究進程安排、主要參考文獻。
1.擬選題目。
擬選題目，即作者要研究的核心問題。特別需要注意的是擬選題目和研究方向不同。研究方向是選定專業(yè)中的某一領域作為研究范圍，而擬選題目需要對研究范圍加以限定，明確要回答的具體問題是什么。也就是說，擬選題目是在研究方向的基礎上對某一問題的針對性研究。如“小學音樂課堂教學的有效性”是一個研究方向，如果在此基礎上擬定論文題目的話，就要對其進行進一步的限定，如“如何以學生為主體實現音樂課堂教學的有效性---以小學三年級為例”.該論文題目與研究方向相比，加入了“以學生為主體”、“以小學三年級為例”兩個限定詞之后，其研究對象、研究范圍通過研究要回答的問題在題目中一目了然地呈現出來。
2.選題依據與研究意義。
選題依據陳述的核心是為什么選這個題目，出于何種考慮選擇此研究對象，并說明研究對象的典型性和特殊性。研究意義可以理解為研究目的，需要說明：通過研究回答什么問題，選擇什么方法展開研究，其研究對音樂實踐或音樂理論有何現實指導意義。
選題依據和研究意義是從兩個不同層面對論文選題展開陳述，二者不可混為一談。實際陳述中要求做到具體、客觀，具有針對性，語言表述具有密切的邏輯聯系。切忌語言表達的空洞、抽象。如某音樂學專業(yè)學生的學位論文論題“淺析京劇類節(jié)目在央視春晚的生存現狀”的選題依據陳述如下，較好地達到了上述要求。
京劇作為中國傳統文化的精粹，蘊涵著深厚的文化底蘊和藝術內涵。京劇藝術號稱“唐三千宋八百”.從1983年央視春節(jié)晚會首次舉辦以來，央視春晚逐漸發(fā)展成向全世界展現我國民族音樂文化的重要窗口。京劇在首屆春晚中占據著舉足輕重的地位，并成為歷屆春晚的保留節(jié)目?？墒请S著時間的流轉，京劇在春晚節(jié)目中呈現出：時間與比例減少，劇目選擇范圍狹窄，演唱演員與演出方式的固定性、程式性體現不完善等發(fā)展趨向，體現了京劇在央視春晚的地位不容樂觀。梅葆玖先生認為振興京劇應在細節(jié)和實處著手。他說：“我不反對歌舞類節(jié)目多一些，以迎合80后、90后的觀眾。但在民族的大節(jié)日、大晚會上，就應該給國家最傳統、最正規(guī)的節(jié)目一個展示的機會，哪怕在黃金時段唱10分鐘也好啊”.
3.選題的研究現狀。
選題的研究現狀是對本論題已有的研究成果的總結、綜述，即文獻綜述。從搜集到的資料中找出與本論題密切關聯的有意義、有價值的文獻資料，如論文、期刊文章、專著等進行總結、評述，其目的是讓研究者在充分認識和理解前人的研究思路和研究成果的基礎上，探尋和明確本論題可以進一步研究的方向，找出已有研究成果對當下研究的啟迪和指導。
由此看來，文獻綜述是確保論題具有可行性和實際研究意義的前提，是論文質量與水平的重要保障。
要做好文獻綜述，不僅需要注意搜集資料的全面性、完整性，更要把握其中的“綜”與“述”的關系。
文獻綜述中的常見問題是對搜集到的所有資料進行記“流水賬式”的面面俱到的記錄，缺乏對資料的判斷、篩選和大膽評論。需要明確的是：“綜”是對已有的研究成果有目的、有層次的歸納整理，“述”是對歸納整理的文獻進行大膽、深入的評述?！熬C”是“述”的前提，“述”是在“綜”基礎上的提升?！笆觥笨梢允强隙ǖ模部梢允欠穸ǖ?，要做到有理有據，切忌無話找話，流于形式。
4.研究的主要內容和思路。
擬研究的主要內容和思路是在繼承前人的已有研究成果的基礎上，陳述研究者計劃從哪些方面對此問題進行研究，如何展開研究，具體步驟是什么。
當研究者對以上問題有了清晰的把握，并通過文獻綜述明確了前人已有研究成果，那么，擬研究的主要內容和思路將在論題的邏輯推理過程中清晰、具體的展現出來。
從形式上來說，開題報告中擬研究的內容是研究問題的具體化，而論文提綱是研究內容最為直觀的陳述方式。“撰寫提綱是作者思路定型的過程，是作者對全文的總設計，是作者思路外部形態(tài)的一種體現?！盵3]89通常情況下，論文提綱包含：標題與副標題、中心論點、分論點、層次段落與所用的'材料。提綱的常見形式有：簡略提綱和詳細提綱。在開題報告的“擬研究的主要內容”這一環(huán)節(jié)中，建議以詳細提綱的形式進行陳述。內容詳實的論文提綱有助于研究者明確思路、貫通文脈;有助于開題過程中指導教師全面了解研究者的思路，并提出合理建議。
5.研究的創(chuàng)新點及重難點。
創(chuàng)新點是衡量一篇論文學術含量和水平的重要因素?！皬膬热萆峡?，創(chuàng)新性的音樂論文應該是在所研究的課題范圍內對某些舊觀念的否定，并提出新的見解，在實地調查和分析的基礎上有新的發(fā)現和新的進展，并能把一些分散的材料進行系統化處理，用新的觀點、新的見解加以論證而得出新的結論?！盵3]35簡單說來，創(chuàng)新點的陳述突出的是與前人的研究相比，研究者用什么方法，從什么切入點，或使用什么論據進行研究得出結論。相對于碩士或博士論文，學士學位論文對創(chuàng)新性的要求較低。特別是結論的創(chuàng)新對本科階段的學生較難，但研究方法、研究思路、論據等某一個方面的創(chuàng)新，在論文寫作過程中是可以實現的。
研究的重點、難點是與研究者的研究思路、擬研究的主要問題密切相關的，研究者在明確研究思路和具體研究內容的基礎上，根據本人對論題的認識和把握，找到個人思路中的重點、難點，并進行詳細的陳述。
6.研究進程安排。
對于本科階段的學位論文，研究進程設計的主要目的是讓學生從時間上明確論文工作的整體安排，促進學生在時間和精力上有足夠的投入，以確保學位論文順利完成。
7.主要參考文獻。
參考文獻是衡量一個論題學術價值的重要因素，也是考查論題選題依據、研究意義、研究內容、創(chuàng)新性的重要依據。沒有參考文獻或參考文獻不全的開題報告猶如無源之水，既無法對論題的可行性做出推理分析，也無法在繼承前人研究基礎上推動對論題的研究。開題報告中參考文獻的呈現應特別注意各個學校對其格式、形式的具體要求。
二、各項內容之間的邏輯關系。
在清楚了開題報告的基本內容之后，還需要明確各項內容之間的邏輯關系。開題報告中的七項主要內容中，除研究進程安排、主要參考文獻以外，其他五項內容：擬選題目、選題依據與研究意義、選題的研究現狀、擬研究的主要內容和思路、研究的創(chuàng)新點及重難點存在著內在邏輯關系。
擬選題目，也就是論題，處于內在邏輯關系的中心，選題依據與研究意義是研究者對論題的典型性、特殊性及研究目的的把握，選題的研究現狀是研究者對前人研究成果的總結、評述，擬研究的主要內容和思路是研究者在繼承前人研究成果的基礎上對論題的進一步深入研究，創(chuàng)新點和重難點是深入研究的具體呈現。在選題的研究現狀與選題依據、研究意義、主要內容和思路的對比中，才能突顯和說明研究者的創(chuàng)新。反之，研究者只有在全面搜集資料和掌握、借鑒前人已有研究成果的基礎上，才可能在自己的研究中有所突破和創(chuàng)新，并形成研究內容中的重難點。
對開題報告各項內容的內在邏輯關系的把握，有助于學生在開題報告的寫作中建立邏輯思維，用整體的觀念對待開題報告。
以上是筆者根據近幾年的《論文寫作》課程教學實踐積累，對音樂學專業(yè)學士學位論文開題報告的一點思考。當然，要寫好開題報告，除了建立對開題報告內容及其邏輯關系的正確認識之外，還需要教師和學生在思想上高度重視開題報告的撰寫，在學生的寫與教師的改中，伴隨著整個學士學位論文工作的展開不斷修改、完善，真正實現開題報告對學士學位論文寫作的意義。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十五
摘要：近年來伴隨著新的教學方式和教學手段不斷興起，為適應時代和社會的發(fā)展高校迎來教學改革的浪潮。舞蹈作為藝術與美的象征歷來被人們所稱道，而舞蹈教學在高職院校也一直是備受關注的教學內容之一。針對當前的舞蹈教學改革，高職院校的教育者應該引起重視，思考和探究如何使更好地將舞蹈的藝術內涵和價值呈現給當代大學生，從而實現這門學科的長遠發(fā)展。
關鍵詞：教學改革；舞蹈教學；音樂舞蹈融合。
一、引言。
國內最先開始的舞蹈是京劇大師梅蘭芳的戲劇舞蹈，20世紀初清末舞蹈家裕榮齡將西方舞蹈引進中國，從此中國的舞蹈開始走向新的發(fā)展。由于種種歷史和社會原因，直至上世紀80年代，舞蹈教育才成為一門正式學科被迎進高職院校的大門。舞蹈教育一開始作為中專藝術學校的重點內容，通過學生5到6年的學習，重在鍛煉扎實的舞蹈基本功，追求學生動作的準確度和標準度。直接的教育目的是培養(yǎng)學生成為職業(yè)的舞蹈者。[1]而到了高職院校，舞蹈課程一般為音樂教育、學前教育、音樂表演等專業(yè)的學生設置，舞蹈成了這些學生的專業(yè)必修課，更是一項專業(yè)技能，與前者中藝校學生的舞蹈教育不同的是，高職院校的舞蹈教育不是為了培養(yǎng)專業(yè)的舞蹈表演者，它更像一場高級的藝術展演課，目的在于培養(yǎng)學生的審美意識，啟發(fā)學生的審美思維，以對舞蹈的直接體驗來感悟生活的價值和美的藝術，提高當代大學生的綜合素質。
二、當前高職院校舞蹈教學的現狀。
第一，音樂內容的缺失。當前很多高職院校對舞蹈專業(yè)沒有投入足夠的資金來購買舞蹈教學所需要高質量的音樂設備和器材，舞蹈教室也相對簡單通常只配有展示形體的平面鏡，硬件跟不上的情況下，軟件也不達標，不少院校上舞蹈課時仍然只使用傳統的錄音機播放音樂，讓學生跟著音樂擺動作。更有一些院校教師上課時不播放音樂，以下達口令的方式使學生跟著口令展示舞蹈動作，完成整個舞蹈的內容。[2]在以上兩種情況下，學生踩不準節(jié)奏是常有的事情，由此導致了舞蹈教學的內容不能很好地進行，教師需要不斷地對節(jié)奏展開講解，讓學生重復地練習某個動作，整個舞蹈課變成了單調的動作重復，教師不厭其煩地講解，學生對此卻已失去了興趣，教學進度也因此達不到學校的要求。
三、加強音樂與舞蹈融合的價值和意義。
第一，音樂和舞蹈是不可分割的兩個方面，加強音樂和舞蹈的融合是現時代的大勢所趨。19世紀的歌舞劇就曾盛極一時，著名的歌舞劇如《霧都魅影》等，當然歌舞劇的概念同這里所有的音樂與舞蹈的融合在舞蹈教學中的應用有所差異，但它同樣說明了音樂在舞蹈中的重要作用。在近幾年大型的歌舞表演中，我們明顯地看到舞蹈音樂成分的增加，而不是單調地展示表演者動作的完美和優(yōu)雅，就拿的芭蕾舞劇《金瓶梅》來說，我們更是在一場音樂盛宴中感受到了芭蕾舞的高雅與優(yōu)美。的《紅樓夢》更是在更實在一派凄景的`音樂感染中看到了林黛玉絕望和孤傲。在這樣的大形勢下，高職院校在舞蹈教學中更應重視音樂的作用。
第二，音樂與舞蹈的融合不僅能夠加快學生的學習速度，也能減輕教師的勞累。有關研究發(fā)現，人們在音樂中更能加快學習新事物的速度。在舞蹈課堂上重復的舞蹈動作配上音樂是一種很好的調劑，一方面可以讓學生在學習中感到放松，另一方面也能讓學生迅速地進入狀態(tài)。教師只需從旁監(jiān)督指導，防止學生思想開小差，然后對音樂和舞蹈內容進行解析是學生感悟，再對難點動作稍加指導。接著讓學生踩著音樂進行舞蹈動作，幾番下來學生必定有所收獲。這樣舞蹈教學的質量與效率能夠得到提高，相比之前，教師也能輕松不少。
第三，音樂與舞蹈的融合也能使學生的氣質得到升華，對于當代大學生來說，學習舞蹈也是為了更好地培養(yǎng)自身的藝術氣息，使自己的氣質與眾不同。雖然舞蹈本身就是一個優(yōu)雅的過程，但是對于學習者來說沒有音樂的渲染，就只能是枯燥的動作組合，正是在一次次跌宕起伏的音樂中，學生感受到了音樂中的獨特魅力，意識到自己的行為是美的展現，藝術的展現，是一種獨有的氣質。由此學生對舞蹈的學習升華為氣質美。高職教師在實際的教學中應該注意到這一特點，抓住學生的心理，將音樂運用到教學中，更好地實現教學。
四、結束語。
綜上所述，在教學改革的浪潮中，高職院校的舞蹈教學改革應不甘于后，高職舞蹈教師更應意識到舞蹈教學改革的重要性和必然性，加強教學方式和手段的更新，從而實現舞蹈課的完美轉身，讓舞蹈這門學科成為所有學生都喜愛的課程。
參考文獻：
[1]李巖.淺談中華民族民間舞教學中民族文化的滲透[j].藝術科技，2016(03):381.
[2]韓春艷.影響高職院校健美操教學質量的因素分析[j].當代體育科技，2014(17):69+71.
[3]姚琳.加強音樂舞蹈融合，實現高校舞蹈教學改革[j].藝術教育，2014(02):73.
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十六
[2]李法楨.馬克?貝雷依訪談錄[j].歌唱藝術.2012(11)。
[3]滿新穎.“摳查”前進一小步，中國聲樂就能邁出一大步嗎?--談我所認識的藝術指導這個行當[j].歌唱藝術.2011(11)。
[4]張晉偉，鄧江.針對性的元音練習對歌唱的意義[j].蘭州教育學院學報.2011(05)。
[5]王德才.面罩唱法在歌唱中的運用[j].民族音樂.2011(03)。
[6]朱敬修.中西文化交融的新嘗試--中國河南版《愛的甘醇》觀后[j].人民音樂.2011(01)。
[7]唐琳編著.聲樂教學泛論[m].上海音樂學院出版社，2004。
[9]李佳@.音樂教育三位一體合力發(fā)展模式[d].上海音樂學院2009。
[12]張玉.懷梆唱腔藝術及其流派的考察與研究[d].河南師范大學2014。
[15]李偉.從我國城鄉(xiāng)差異看音樂教育公平[d].哈爾濱師范大學2010。
[16]高奉仁主編.合唱指揮與排練[m].高等教育出版社，2003。
[17]蘇敏.合唱指揮學科特點與教學觀念的整合思考--高校合唱指揮教學現狀的分析及建議[j].湖南醫(yī)科大學學報(社會科學版).2010(04)。
[18]吳昊.對中國聲樂藝術指導專業(yè)若干問題的思考--紀念“全國鋼琴藝術指導學術研討會”召開十年[j].樂府新聲(沈陽音樂學院學報).2010(01)。
[19]成澤卿.淺論我國高校公共音樂教育[d].首都師范大學2006。
[21]陶立新.以語言為突破口，實現中西聲樂的融合貫通--論周小燕先生在中西聲樂相結合方面的杰出貢獻[j].音樂研究.2009(04)。
[22]曹效建.一部久唱不衰的經典之作--論《長征組歌》的音樂魅力[j].安徽農業(yè)大學學報(社會科學版).2006(04)。
4.本科最新畢業(yè)論文參考文獻范例。
6.語言文學專業(yè)論文參考文獻。
7.表演專業(yè)論文參考文獻。
8.2015論文整理參考文獻出處整理。
10.舞蹈專業(yè)論文參考文獻。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十七
藝術設計畢業(yè)論文開題報告導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《藝術設計畢業(yè)論文開題報告》的內容，具體內容：藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養(yǎng)其嚴謹求實的作風,促進。
教學。
質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業(yè)論文，供大家參考。藝術設計畢業(yè)論...藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養(yǎng)其嚴謹求實的作風,促進教學質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業(yè)論文，供大家參考。
式課程模式。這種課程模式無法使學生受到更多職業(yè)情境的熏陶，因而缺乏職業(yè)技術知識，特別是取得隱性知識的生成。"工作室制"項目教學是以工作任務為中心的聚合式教學模式，是把項目課程作為專業(yè)課程體系中的主體，實行課程的綜合化和模塊化，讓學生在工作任務的引領下，樹立"學習即工作，工作即學習"的理念;在工作過程中自主制訂計劃，自主開展學習探究活動，獨立構建自己的行動知識和行動能力，促進隱性知識的形成。實質上，這種課程是一種以學生為中心的建構式課程模式，其目的是讓學生在工作過程中受到職業(yè)情境的熏陶，得到工作過程的體驗，從而真正主動地掌握就業(yè)所必備的技術知識和職業(yè)能力。在項目工作室教學體系中，學生不再是知識信息的被動接受者，而是在與教師以及實踐的交互作用中，主動地建構著自身的知識和能力結構。學生變成了主角，并能夠對教學內容進行自主地選擇，對學習過程進行自我調整，超越了傳統教學中的那種被動性與依附性。
在討論、探索的過程中，學生學會了思考，學會了"學習"和創(chuàng)造。營造與實際工作崗位高度一致的學習環(huán)境和氛圍，從而激發(fā)其內在的潛能。在對項目的設計學習過程中，要求學生具備以下能力：1.能力目標：引導學生學習各類設計風格，促進個性設計的發(fā)展，培養(yǎng)學生謙虛、好學、勤于思考、做事認真的良好作風，培養(yǎng)他們良好的職業(yè)道德與自學能力。2.知識目標：培養(yǎng)學生職業(yè)崗位適應能力，提高學生的創(chuàng)新精神與審美能力，掌握設計效果圖的表現技法，能分析、制作各類設計效果圖，通過"項目"教學模式的實施，掌握設計的整個流程。3.素質目標：培養(yǎng)學生的溝通能力及團隊協作精神和勇于創(chuàng)新、敬崗樂業(yè)的工作作風。培養(yǎng)學生的質量、安全意識。同時促進學生實現由"適應能力"向"建構能力"的實際性轉變，使之成為具有較強職業(yè)素養(yǎng)的社會職業(yè)人。
式。在課堂管理上，通過"小組教學"強調教師和學生的一種交流式、互動性教學。一方面，"小組教學"模式符合現代設計企業(yè)、公司的日常管理方式，即依據項目來組織團隊進行設計，這對于讓學生提前感受企業(yè)、公司工作氛圍有很大的幫助;另一方面，在"小組教學"模式下，學生的自主發(fā)揮性和團隊精神得到訓練。而教師置身于學生之中，參與討論、研究，師生之間不再是單純的"教與學"的關系，而是相互交流、共同學習。教師要用激勵、理解、提醒的教學原則來發(fā)現學生的優(yōu)點，充分提升高職藝術專業(yè)學生的自信心。
在教學設計上，教師改變以往照本宣科地布置作業(yè)的做法，一般采用以下教學法：1.項目教學法：圍繞真實項目安排學生具體任務，在工作任務書中明確工作內容、要求、程序、完成時間。2.現場教學法：根據課程內容的需要，進行實地考察教學。如丈量作業(yè)現場尺寸，進行市場調研等。3.案例教學法：要求學生搜集項目方案的案例，并分析研究，拓展學生的視野，豐富學生的設計知識，提高學生的鑒賞能力。4.啟發(fā)引導法：教師將知識點設計成若干個問題，給學生思考的空間，并對學生的思考或不完整的答案進行歸納，培養(yǎng)學生勤于思考的習慣。
段，對學生的基礎理論與基本技能進行全面考核。3.工作過程(出勤情況)考核按公司的管理要求，嚴格執(zhí)行考勤制度。4.總成績計算實踐教學占總成績的60%，理論及大作業(yè)占總成績的40%?？傊?，高職藝術設計教育只有根據藝術設計崗位工作體系構建教學體系，從工作結構中獲得課程結構，深化課程改革，并以典型的設計項目為載體，才能逐步形成職業(yè)型、開放性、立體化的設計教育格局;才能與時俱進，適應市場變化;才能更好地培養(yǎng)適應工作崗位需求的新型高職藝術設計人才。
藝術設計畢業(yè)論文范文二：現代藝術設計中民間美術啟示分析民間美術是民間的人民群眾依據生活需要和審美需要而自行創(chuàng)造的，與人們生活密切相關的，將生活實用性和精神審美性融為一體的民間藝術，它是自給自足的小農經濟發(fā)展的產物，是中華民族人民的情感、思維和心理的一種寄托，且具備延續(xù)性，是民族情感的集中體現。它對于現代藝術設計產生的啟示是多方面的，也是深刻性的。現代藝術設計也只有根植于民間美術這一源泉，才能夠使設計出的事物體現出物質和精神上的高度統一?，F代設計只有在應用民間美術的方面取其精華，去其糟粕，做到民間藝術為我所用，才能真正創(chuàng)造出體現中華民族心理歸屬感的真正藝術品。下面，我主要從民間美術的基本特性和現代藝術設計的基本特性來引出民間美術與現代美術的相關性，進而進一步探討現代藝術設計可以從民間美術中獲得哪些啟示。
了更好地運用于生活。因為在我國古代長期小農經濟的經濟背景下，人民多追求自給自足的生活理念，在這種觀念引領下衍生出的民間藝術，也多是和經濟適用性具有相關性的生活用品，只是這些生活用品經過長期的發(fā)展，與當代社會流行趨勢不相吻合而逐漸沒落，但是其中蘊含的是古代人們的藝術精神的結晶，其中的很多元素已經成為當今中華民族的標志性元素。比如，古代的小孩子穿的鞋子樣式就有很多種，虎頭鞋、無毒花鞋等，都是具備了很多美好的寓意，但其主要目的還是講究實用性，是實用性與少許觀賞性的有機結合，這種民間美術源于生活，最終又服務于生活，是民間美術生活實用性的典型體現。
2、民間美術的審美性民間美術體現的另一顯著特性就是審美性，但是這種審美性并不是貫穿我國古代社會發(fā)展的始終，只是在特定時代發(fā)展下衍生的產物，其體現的是當時社會中人們生活中的一種閑適狀態(tài)，是在經濟發(fā)展較為迅速的階段才產生出來的，其藝術作品的審美性也是對當時社會生活狀態(tài)的一種影射。只有經濟發(fā)展能夠滿足人們的物質需要，人們才有可能在生活中有超越物質性的精神方面的追求。以清代的青花瓷為例，當時的經濟政策為重農抑商，農業(yè)實現了較快發(fā)展，農民豐衣足食，也就有了閑暇在一些器皿上作出精美的圖案以滿足自己的審美需要。這種藝術品主要是為了滿足精神上的需求而不是為了生活實用性，是為了給生活增添一種美感而實行的專門性的創(chuàng)造性活動。
中衍生出來的民俗文化，大多都包含著人們對于美好生活的一種期許，因此，這些民間美術多有著其美好的含意，其本身的文化價值已經超越了物質性價值。比如我國民間美術中的一些象征性的事物，風箏、年畫等，其制作材料并不是一些稀缺珍貴的資源，但是在式樣成型后，卻總能帶給人們心理一種美好的感受，使人們的精神寄托。
4、民間美術的本原性民間美術是由最初的本原進而發(fā)展到二元和多元的，也就是說，開始的藝術創(chuàng)造是不講究實用性和審美性的，只是一種單純的適應性行為，隨著人腦的開化和生存環(huán)境的逐漸舒適化，人們才有了最初的實用性和審美性的模糊界限，將實用性和審美性明確分別開來又需要經過漫長的演變，進而才實現了最終的民間藝術的實用性偏向和審美性偏向。民間美術主要通過物質形態(tài)表現一種精神寄托，寓意會產生變化，但是物質載體卻很少改變。
二、現代藝術設計的基本特性1、現代藝術設計的經濟性首先，我們要明確一個概念，就是藝術設計和藝術創(chuàng)作在本質上是不同的。藝術創(chuàng)作主要是作者為了向世人傳達自己的某種價值觀而進行的藝術活動，其只注重最終的形象傳達，對于實用性沒有要求。但是藝術設計的目的之一便是能夠產生實用性，為人們的生活提供相應的便利。這與當今的社會經濟發(fā)展形勢不無關聯，藝術設計要想在注重物質化的環(huán)境下存活，就一定要具備一定的功利性特點，滿足人們對于藝術品經濟性的需求。
科技為人們的社會生活帶來了諸多便利，這是不爭的事實，因此，高科技在現代藝術設計的廣泛應用也是一種常態(tài)。電子計算機技術的飛速發(fā)展，為現代藝術設計帶來了靈感，各種高科技物質設施和設計軟件的出現為藝術設計這個行業(yè)注入了新鮮的血液，這種高科技性也確實能夠完成諸多人力無法完成的項目制作，因此高科技的使用已經在現代藝術設計中實現了長駐。
3、現代藝術設計的社會性社會性也是現代藝術設計所無法規(guī)避的現實，因為人們對于藝術設計的需求已經不再是從前的小眾效應，現代藝術設計已經成為涉及社會方方面面階層的一種必需品，遍及社會生活的各個角落。比如，樓梯的式樣需要設計靈感的注入，現代意義上的樓梯已經超越了之前只注重實用性的時代，注重的是一種美感，要能體現出人們生活的一種態(tài)度，用當今社會的話來說就是要有一種"設計感"。一個簡單的樓梯對于設計的需求尚表現如此，那么擴展到整個社會需求，可想而知，現代藝術設計已經無法規(guī)避社會性這一傾向了。
要被考慮在內，否則就不能實現理想范圍內理想程度的傳播。
三、
民間美術與現代藝術設計的關系民間美術與現代藝術設計在表現形式上看似毫無關聯，許多人也認為民間藝術已經不能展現出當代人的生活狀態(tài)和風采了，是一種過時的藝術。但是，只要對現代藝術設計稍有研究的人，便會明白一個亙古不變的道理，那就是現代藝術設計離不開民間美術藝術靈感上的激發(fā)，民間藝術與現代藝術設計有著共同的民族和心理起源，民間美術是對現代藝術設計的重要支撐。
1、民間美術與現代藝術設計關系的誤區(qū)有許多人認為，民間美術與現代藝術設計產生的經濟背景、文化背景、政治背景和社會背景都不甚相同，因此民間美術是一種過時的藝術，并不能為現代藝術設計提供靈感上的支持，給予民間美術創(chuàng)作出的現代藝術設計也必將無法滿足當代人們對于藝術的需求，必然是一種藝術上的失敗品。這是一種對于藝術設計不甚了解的錯誤言論。中華文化源遠流長，民間美術中蘊含的民族精神和民族特性不管經歷了多長時間的演變，也不管社會主要形式發(fā)生了多少變化，只要是中華民族兒女，在民族心理認同感方面是有著無法改變的統一性的，民間美術相對于當今的現代藝術設計，也必然吸收了更多民族文化的精華。而且隨著經濟全球化的發(fā)展，現代美術設計還需滿足國際上對于設計美感的接受度，民族的就是世界的，要想藝術設計在國際舞臺上綻放不朽光彩，也一定要立足于民間美術，立足于民族的本源，只有這樣，才能擺脫現代藝術設計無本之木的尷尬局面。
2、民間美術與現代藝術設計同源同宗。
民間美術與現代藝術設計不管在表現形式上如何創(chuàng)新發(fā)展，其實兩者都是由同一個藝術源頭泛化出來的，我們暫時稱之為原始美術。原始美術的產生最直接的目的是為了給其物質資料以裝飾作用，在滿足了物質需求的大前提下才會考慮到精神美感的需要。而且反觀民間美術與現代藝術設計，都是將實用性擺在了首要位置，審美特性雖然是一個不可缺少的存在，但是它還是實用性的附屬品。所以說，民間美術與現代藝術設計是有著相同藝術源頭的藝術表現形式，兩者同源同宗，現代藝術設計是可以從民間美術中汲取大量民族文化營養(yǎng)以增加自身文化積淀性的。
四、民間美術對現代藝術設計的啟示1、現代藝術設計必須走民族化的發(fā)展道路在當今藝術設計領域流傳著"民族的就是世界的"這句經典俗語，從這一觀點中我們也可以得知民族文化對于現代藝術設計的中堅支撐作用，沒有了民族化的東西融入設計中，設計就相當于沒有歸屬，也自然無法使人們對此作品產生共鳴，那么這種設計產品也是五意義可言的。因此，現代藝術設計必須走民族化的發(fā)展道路。以服裝設計為例，我曾經在日本一家高檔百貨大樓里看到過一件日本民族服飾與現代流行裝扮有機結合的衣服，這件衣服充滿了現代感，又可以使人在第一感覺上就能知道是融入了日本文化在其中的，為流行加入了沉重的民族文化積淀，這件衣服也吸引了眾多人的駐足觀賞，由此可見民族特點在現代藝術設計中的應用是多么重要。
惜舍棄原定的審美外形，而力求將主要的情感表達完整展現出來。對于現代藝術設計者來說，人性化是必須遵循的一種設計理念，外形的表現力是掩藏不住其蘊含的真實情感傳達的。
五、結語民間美術對于現代藝術設計來說蘊含著無限的民族文化寶藏，現代藝術設計不能脫離民間美術這樣一個具有長久中華民族文化積淀的文化源頭。現代藝術設計應對于民間藝術采取取其精華，去其糟粕的借鑒方法，將古代審美靈活的運用到現代設計中去，以求更好地展現出現代設計的現代美感，這兩者并不是相沖突的，只是在民族文化元素的使用上有所差異，其最終效果都是能夠喚起人們內心的共鳴，使設計真正能夠稱之為藝術。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十八
音樂是最美的語言，好的音樂會讓人沉醉其中，有著人民音樂家之稱的冼星海老師曾經說過--音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。再美的音樂在譜出美妙之前都是要做開題報告的，下面是一份音樂畢業(yè)論文開題報告，可以參考。
論文題目：古典吉他演奏中國民族音樂的實踐。
選題的依據和意義，研究的主要問題，擬達到的目的：
選題的依據和意義：有著悠久的歷史傳統中國民族音樂，是中華民族傳統文化的重要組成部分。古典吉他被譽為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂器之一。被認為是吉他藝術的最高形式。古典吉他細膩而多變的音色，豐富的和聲，對不同時期、不同風格不同民族的能詮釋自如。近年來，不少國內外的'吉他演奏家都為古典吉他改編過中國民族音樂，其中不少作品取得了很高的藝術成就享譽國內外，不僅為古典吉他的曲目風格拓寬了方向，也為中國民族音樂的傳播起到了積極的作用。順應這種形式，需要總結古典吉他演奏中國民族音樂的實踐，并探索其中的規(guī)律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。
1.中國民族音樂的形態(tài)。
2.中國民族音樂的種類和特點。
1.古典吉他的音色，和聲等特點。
2.古典吉他的演奏技巧特點。
3.古典吉他不同民族曲目風格的列舉。
1.列舉古典吉他演奏中國民族音樂的樂曲。
2.分別對樂曲改編前后的各種特點進行分析，對比，從而剖析古典吉他演奏中國民族音樂的可行性和特點。
3.依據分析探討古典吉他演奏中國民族音樂的實踐規(guī)律。擬達到的目的：通過總結古典吉他演奏中國民族音樂的實踐，并探索其中的規(guī)律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。進而促進古典吉他曲目風格的發(fā)展，并通過古典吉他演奏的中國民族音樂促進中國民族音樂的傳播。
1.到圖書館或上網查詢相關資料，并下載曲目和曲譜。
2.總結歸納與同學交流，并視奏相關曲目。
3.由論文指導老師指導并與同學討論步驟：
1.收集與題目相關資料。
2.與論文指導老師交流進行論文寫作的展開。
3.歸納總結研究結果，撰寫論文。
研究工作進展計劃：
某某年3月收集論文資料，開始寫初稿。
某某年4月-5月完成論文初稿，接受中期檢查。
某某年5月修改、完成論文定稿。
某某年6月完成論文《古典吉他演奏中國民族音樂的實踐》的撰寫。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇一
論文題目：我國上市公司信息披露中存在的問題及對策。
專業(yè)：會計。
層次：本科。
班級：
學習形式：
學生姓名：
導師姓名：
開題日期：
目錄。
一．課題來源………………………………………………………………。
二．選題的性質……………………………………………………………。
三．論文選題的目的和理論實踐意義……………………………………。
四．與本選題相關的國內外研究現狀，…………………………………。
預計可能的研究突破和創(chuàng)新點………………………………………。
五．主要參考文獻…………………………………………………………。
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展……………。
七．選題的研究方法和進度安排…………………………………………。
一．課題來源。
信息披露是投資者了解上市公司，證券監(jiān)管機構監(jiān)管上市公司的主要途徑，也是上市公司必須履行的一項法定義務，上市公司及時、準確、真實的披露公司的重要信息，便于投資者據此進行投資決策，保護上市公司自身利益。我在近四年的實際工作中真切體會到信息披露對上市公司日常運作和業(yè)績成果的重要性。本文將結合我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
二．選題的性質：
應用研究。
三．論文選題的目的和理論實踐意義。
建立、健全我國上市公司完善的信息披露制度，對于保護廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權益，促進上市公司治理結構的完善，合理優(yōu)化配置社會整體資源，加強政府的宏觀調控和微觀調節(jié)，保障證券市場的健康發(fā)展有著不可低估的重要意義。如今我國證券市場已逐步向規(guī)范化、法律化發(fā)展，信息披露制度也已建立較為完整的體系，但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發(fā)生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。信息披露制度問題如果不能很好的解決，必將對我國證券市場的長遠發(fā)展造成障礙。本文通過對信息披露制度的基本理論進行研究，對我國上市公司信息披露中存在的問題進行了原因分析，并提出完善我國信息披露制度的建議。
四．與本選題相關的國內外研究現狀，預計可能的研究突破和創(chuàng)新點。
（二）國外現狀。
證券交易所對上市公司信息披露的監(jiān)管核心是：通過上市規(guī)則和上市協議書來制約上市公司遵守信息披露規(guī)則，從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應該獲取的信息。各國證券交易所一般根據本國法律規(guī)定，在上市規(guī)則和上市協議書上詳盡規(guī)定上市公司的定期報告和臨時報告的條件、要求。如香港聯交所根據《公司條例》規(guī)定，在上市規(guī)則中規(guī)定了上市公司必須予以公布的五類交易：1.非常重大的收購事項；2.主要交易；3.一般須予披露的交易；4.股份交易；5.關聯交易。此外，哪些可能會對其上市的證券行情帶來重大影響的信息應立即向公眾公布，各國法律規(guī)定都較為原則性，需要證券交易通過規(guī)則來細化、補充。如日本證券交易法對此情況則要求于事實發(fā)生后立即提交，加拿大證券法規(guī)也要求即時公布，至于如何理解“立即提交”、“即時公布”，就由各證券交易所來作出相應可操作的規(guī)則。這種證交所對政府法規(guī)的補充，就是發(fā)揮證券交易所一線監(jiān)管職責的最佳體現。
（一）國內現狀。
目前我國的證券市場還是不成熟的市場，還存在一些問題，其中上市公司信息披露的質量問題就亟待解決:。
(一)信息披露質量不高，實際操作中存在弄虛作假的現象，違規(guī)事件頻發(fā)。
(二)信息披露內容不充分、不詳實。
(三)信息披露時間不準確，缺乏及時性。
五．主要參考文獻。
[2]《完善上市公司信息披露制度》特區(qū)經濟，20xx.4。
[4]滕長宇：《中國上市公司信息披露的制度缺陷及治理對策》。
[5]王東武：《提高上市公司信息披露質量的思考》，經濟師20xx年05期。
[6]許巧治：《我國上市公司會計信息披露規(guī)范化之探討》，福建工程學院學報20xx年02期。
[7]馬海洋，佟玲：《關于上市公司會計信息披露與監(jiān)管的幾點思考》，渤海大學學報（哲學社會科學版）20xx年05期。
[8]王越：《完善我國上市公司信息披露制度的思考》，商業(yè)會計20xx年04期。
[9]鄭軍：《我國上市公司信息披露制度完善之我見》，現代商貿20xx年07期。
[10]于萬紅：《信息不對稱與證券市場》，投資與證券20xx年07期。
[11]袁劍：《中國證券市場批判》中國社會科學出版社20xx年12月第1版。
[15]羅顯志：《上市公司會計信息披露存在的問題及對策》，北方經貿，20xx年03期。
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展。
改革開放30年來，我國經濟增長迅速，國民生產、生活水平得到極大改善。在黨和政府強有力的指導和監(jiān)管下，我國的證券業(yè)經過二十年的蓬勃發(fā)展，逐步邁向規(guī)范化、法制化進程。證券市場在國內外已初具規(guī)模和影響力，在亞太地區(qū)乃至世界金融證券市場和重大金融事件中發(fā)揮了積極而重要的領導作用。但是不可否認，我國的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發(fā)生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。我將通過我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
七．選題的研究方法和進度安排。
2、20xx年1月16日――20xx年1月23日。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇二
1、綜述本課題國內外研究動態(tài)，說明選題的依據和意義;。
2、研究的基本內容，擬解決的主要問題;。
3、研究步驟、方法及措施;。
4、研究工作進度;。
5、主要參考文獻。
封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面統一采用a4紙。
正文字數不得少于3000字。
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發(fā)現，計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業(yè)書籍?，F在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
10.《企劃訓練入門》/[日]悴田進一著;李幸紋譯—臺北：小知堂文化事業(yè)有限公司，1993，11.
12.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;—上海：復旦大學出版社，20xx，9。
14.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;—上海：復旦大學出版社，20xx，9。
15.《現代策劃學》/[美]蘇珊著;—北京：中共黨校出版社，20xx，1。
16.《策劃學全書》/胡屹編著—北京：中國社會出版社，1996，6。
17.《豐田方式》/[日]片山修著;陳銳譯—北京：華夏出版社，1999，9。
19.《跨國公司行銷中國》/盧泰宏編著—貴陽：貴州人民出版社，20xx，1。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇三
愉悅港灣居住區(qū)坐落在寧河縣政府蘆臺鎮(zhèn)主要干道光明路東側。規(guī)劃建筑形態(tài)有四層半、五層半住宅、聯排別墅、單體別墅，建筑風格極富現代氣息，迎合了現在人們追求高品質的心理。住宅小區(qū)綠化率達到國家規(guī)定的要求，讓人感到是生活在綠色的大自然中，使人們感到擁有一個四季如春的家。
人作為自然的產物，處于天地之間，社會之中，對于自然具有依賴性和親和力，隨著人們對自然的渴望，都希望營造一個幽美典雅的環(huán)境。因此，此次小區(qū)設計以生態(tài)環(huán)境優(yōu)先為原則，充分體現對人的關懷，堅持以人為本，大處著眼，整體設計。在規(guī)劃的同時，輔以景觀設計，最大限度的體現居住區(qū)本身的底蘊，設計中盡量保留居住區(qū)原有的積極元素，加上合諧親切的人工造景，使居民樂居其中。
在此次小區(qū)設計過程中，建筑與環(huán)境并重，現實與適當超前結合。做到了二三十年不落后，需要時還可再改造、提高。住區(qū)的功能區(qū)布置得當，有豐富的層次，布局結構有特色。住區(qū)以居住為主體，但在教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化等功能區(qū)也環(huán)繞居住中心，根據人的需要，合理布置。尤其是居住區(qū)的綠化非常到位，凈化了空氣和水面，落實到了防風、防塵、防曬措施，改善了當地小氣候，使住區(qū)生態(tài)環(huán)境比原來好得多。
居住區(qū)是一個城市中住房集中，并設有一定數量及相應規(guī)模的公共服務設施和公用設施的地區(qū)，是一個在一定地域范圍內為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等，它不僅是傳統意義上的相對獨立的生活居住地段，同時還是一個社會學意義上的社區(qū)，它包含了居民相互間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內容[1]。
居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū)，是構建一種廣義交流層次上的良好的人際關系，從物質形態(tài)構筑而言可以說是提供一些場所[2]。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看，隨著城市經濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高，已建居住區(qū)已不適應現代人的居住要求，居住區(qū)規(guī)劃設計需要考慮更多的問題。
居住小區(qū)是城市的基本構成。小區(qū)建設水平的好壞直接影響著居民居住環(huán)境的優(yōu)劣，而小區(qū)規(guī)劃又是小區(qū)建設的先行，是影響小區(qū)建設水平的重要環(huán)節(jié)，因此，住宅小區(qū)居住環(huán)境的優(yōu)劣，首先取決于規(guī)劃方案的好壞。針對近年來城市居民對居住環(huán)境要求的日益提高。規(guī)劃設計出一批居住環(huán)境良好、社區(qū)功能完備，具有當地特色的高水準的居住小區(qū)對我們來說已經成為一項急待解決的問題。
近年來，隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求，全國各地相應建成了一批具有當地特色、環(huán)境良好、功能完備、經濟適用的居住小區(qū)，在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境，推動了城市現代化建設的進程，但與此同時，也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設計方面容易忽視的一些問題，例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律，缺乏特色等等，我認為，要搞好住宅小區(qū)的規(guī)劃設計首先要注重以下幾個方面的問題。
(1)小區(qū)規(guī)劃應注重生態(tài)環(huán)境的建設。
環(huán)境建設是小區(qū)規(guī)劃的一個非常重要的方面，它能讓人感受到大自然的氣息，放松疲憊的身心。本設計在綠化設計中力圖通過綠化帶的形式營造出不論身在何處都有綠色相伴的氛圍。能綠化的地方盡量設置綠化，位于小區(qū)中心的主綠地為各組團的居民提供了休閑、聚會的好地點。力求使每個組團居民在擁有一處相對封閉的綠地基礎上還可以享受大面積的完全開放的共享空間。
(2)小區(qū)規(guī)劃應注重功能分區(qū)的組合。
居住小區(qū)的空間按其功能要求一般劃分為公共空間、半公共空間、半私用空間和私用空間四級[3]。公共空間即居住小區(qū)的公共干道和集中的綠地或游園，供居民共同使用。在公共空間的規(guī)劃上應與文化建筑、水面、曲橋、草坪、樹木、雕塑小品或城市公園、河流水系等結合在一起考慮，營造出一種舒適、幽雅的空間氛圍。半公共空間，是指其公共性具有一定的限度的空間，作為居住組團內的半公共空間是供居民共同使用的，它是居民增加相互接觸、熟悉、交流的地方，是鄰里交往、游樂、休息的主要場所，也是防災避難的疏散的有效空間，以及通過較完整的綠地和開闊的視野作為居民接近自然的場所。在這部分的空間規(guī)劃上應注重根據各居住組團的不同組合方式來考慮，并保證其交通暢通、功能齊全。半私用空間是住宅樓幢之間的院落空間，是居民就近休息、活動和健身的場地，在設計上應注重其設施的多樣化和完備性，把它規(guī)劃成小區(qū)中最具有吸引力的居民活動空間。私用空間即住宅底層庭院、樓層陽臺與室外露臺。底層庭院的設置使居民可以自由種植，增加組團內的景觀，又使居民有安全感。樓層上陽臺可以眺望、休息、種植花卉，營造垂直綠化的景色。
(3)小區(qū)規(guī)劃應注重安全防衛(wèi)的設置。
住宅小區(qū)的居住環(huán)境安全與否，是小區(qū)居民極其關心的問題，要創(chuàng)建一個安全的居住環(huán)境不僅要有科學的小區(qū)管理制度，而且在很大程度上也依賴于小區(qū)規(guī)劃的安全性，這其中涉及到居民的生理、心理安全和社會安全等因素[4]。在住宅小區(qū)的規(guī)劃設計中應充分考慮居民的有效防范行為，通過控制小區(qū)和組團入口、明確劃分空間領域等措施來提高小區(qū)的安全防衛(wèi)能力。一是在小區(qū)和組團的入口處設置明顯標志，使住宅小區(qū)具有較強的領域性和歸屬性。二是注重院落空間的強化，使居民之間既有充分了解和相互熟悉的機會，又可以使住戶視線能夠觸及到住宅入口，便于對陌生人進行觀察、監(jiān)視。三是注重小區(qū)交通網絡的合理組織。在小區(qū)主干道的規(guī)劃設計上要做到順而不穿，通而不暢，減少交通環(huán)境的混亂而交雜，提高安全系數，在小區(qū)級道路的規(guī)劃上盡量作曲形設計，限制車輛穿行的速度，達到安全與降低噪音的目的。
(4)小區(qū)規(guī)劃應注重服務系統的完善。
在住宅小區(qū)規(guī)劃中，社會服務環(huán)境的營造也是不可忽視的內容，因為它不僅是解決居民日常生活活動需要的基本保證，也是小區(qū)穩(wěn)定的物質基礎。在服務設施的設置上要考慮居民的生活要求和行動軌跡，如小區(qū)級商業(yè)服務設施應布置成外向型，設在人流交通必經之路的出入口附近，使居民方便順路購買。自行車、摩托車存放與垃圾處理也是小區(qū)服務環(huán)境的關鍵問題之一，住宅小區(qū)中的自行車庫應遵循集中與分散的布置方式，因地制宜，采取多種途徑。如利用院落中的半地下室以及高架平臺下部等。
總的來說，小區(qū)內在宏觀上注意與周圍環(huán)境協調統一，在具體設計上追求個性化和多樣性。設計在結合地形及圍邊環(huán)境的前提下，通過對原有特色的尊重，力圖實現健康、愉悅、時尚的主題，構建成為一個開放、成熟的人文生態(tài)區(qū)，成為一個散發(fā)著樸實氣息的、使人們樂居其中的田園社區(qū)。
1、主要研究內容及預期目標。
主要研究內容。
愉悅港灣小區(qū)規(guī)劃設計，設計重點放在對人的細致關愛，做到了常年葉綠，四季花開;開門見綠，推窗見景;雨不見泥，風不起塵;空氣清新，賞心悅目。
住區(qū)的交通道路方便了居民出入、遷居，滿足消防、救護需要，減少對住的干擾，保證住的安寧為原則進行布置，達到了通達性、安全性、方便性、一體性、多層次性的要求。
住宅區(qū)整體上滿足人的健身需求、安全需求、文化需求、舒適需求、交往需求、休閑需求。
預期目標。
居住區(qū)規(guī)劃總設計做到因地制宜、合理布局、功能完備。爭取做到一流的外觀，一流的綠化，一流的內涵，一流的生活設施、一流的物業(yè)管理。
2、研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施等)。
擬采用的研究方法：
(1)對所規(guī)劃的居住區(qū)內部以及周邊環(huán)境進行調查進行現場勘察。
(2)利用問卷調查的方式理清現住居民對本小區(qū)現狀的意見，歸類居民的文化涵養(yǎng)及年齡層次。
(3)查閱大量相關資料。
(4)制定設計方案，主題，并圍繞此主題進行規(guī)劃設計。
(5)初步設計規(guī)劃草圖。
(6)更深一層完善草圖。
(7)畢設完成。
20xx年10月12月確定設計方向及題目。
20xx年01月02月現場勘查記錄資料。
20xx年02月03月做問卷調查，結合所得結論繪制功能分區(qū)及平面圖。
20xx年3月0127日確定大體布局及根據實際繪制局部效果圖草圖。
20xx年4月31-5月16日確定最終詳細方案，認真遵循老師所給的意見繪制修改方案。
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).[1]劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄[m].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
2、期刊文章。
[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.[3]何齡修.讀顧城《南明史》[j].中國史研究，1998，(3)：167-173.
不同類型的論文格式是不一樣的。
詳細見畢業(yè)論文工作條例，請大家嚴格按照標準執(zhí)行。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇四
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發(fā)現，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的.，具有教學指導作用的專業(yè)書籍?，F在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
設計有序---設計計劃學方法研究。
1．神奇教練的解決之道。
2．全腦運動---人腦思維的奧秘。
3．理性思維程序化。
4．日常生活中的思維程序。
1．系統設計系統---淺析設計。
2．設計有序---設計計劃學的興起。
a.設計計劃學的需要。
b.設計計劃學的發(fā)展與前景。
c.設計計劃學的角色。
3．設計計劃方法論。
4．steptostep---計劃的展開（全書之重）。
5．一起來吧（具體案例）。
6．計劃書。
a.操作方案書的要求。
b.實施。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇五
該系列的服裝設計是以人的因素為主要方面，注重人自身的生活方式、需求和個性審美要求，其目的在于通過衣服本身整體風格的傳達與服飾內涵的傳遞或服飾形象的建立來滿足人們精神需求。
研究的主要內容：該內容包含2部分：1是單一產品的設計，2是著裝狀態(tài)的設計，前者由設計師完成，后者由消費者或設計師完成。
單一產品的設計就是服裝產品的造型設計，是單件套設計。但在消費市場上，這種設計能滿足消費者的需求，但隨著人們生活水平和審美情趣的提高，人們開始崇尚完美的衣著形象，這種單一產品的設計已經逐漸適應不了社會發(fā)展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態(tài)的設計主要考慮到服飾之間縱向系列化關系，服裝與人之間最佳搭配的組合設計，這是一個人的社會層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識的創(chuàng)意，這對設計師的綜合素質將提出更高的要求。
研究的可行性：據市場需求及價格的調查分析和預測，產品進入市場的能力以及預期的市場滲透、競爭情況的研究,該系列服裝適合演出，但由于經濟水平的提高，人們精神的需求，審美觀的不同，適合為中高消費者生產，不再只是單件生產。
《西洋服裝史》、《紙藝設計與制作、《服裝造型學》。
畢業(yè)設計(論文)的整體構思設計：該系列服裝最大特點是具有體積感與雕塑感，它受到強調理性、冷峻、簡約藝術風格觀念的極簡主義與強調直線型裁剪的東方風格的影響，并糅合了西方的窄衣文化，使服裝的結構具有了創(chuàng)意性的特點。將面料進行有序折、疊加或堆砌，使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果?？钍降男螒B(tài)構造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉變過程中的重要環(huán)節(jié)。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡，用皮革能夠塑形，類似折紙，又類似蕩漾的碧波。
研究方法：該系列運用打褶的手法，外表用紗做成碎褶來表現折紙的褶皺感，綠色的褶皺又代表了碧浪，恰好又能表現主題《水中漾》。成衣做里料，衣片是幾何形，外面包紗，邊緣成光邊。
預計畢業(yè)設計(論文)的主要工作難度：該系列服裝用皮革制成，每套服裝裁片重疊很多，在縫紉過程中衣服厚實，很難踩線。還有皮革本身就很難在縫紉機上踩線，只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇六
一、主要任務與目標：
在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時代的辦公空間的特色和個性。
二、主要內容與基本要求：
1.相應的平面布置圖;。
2.相應的頂面布置圖;。
3.室內空間的立面及剖面圖30張以上;。
4.各類相關的節(jié)點及詳圖若干張;。
5.反映設計思想的分析圖及草圖若干張;。
6.各類相關的設計參考圖及意向圖若干張;。
7.空間透視彩色效果圖6張以上。
8.詳細的設計說明，約400字以上;。
三、研究的總體安排與進度：
1.設計準備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設計調研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。
2.設計構思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設計主題、繪制草圖。從造型、材質等進行構思，提出盡可能多的'方案。
3.設計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設計方案，完成個階段的草圖直至草圖定稿。
4.設計表達階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設計圖紙的繪制和模型的制作。
5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設計展示工作。
6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內容制作，畢業(yè)答辯。
四、主要參考文獻：
[1]懷特黑德.室內照明藝術〔m〕.北京：中國輕工業(yè)出版社，20xx.12.
[4]吳蒙友.建筑室內燈光環(huán)境設計〔m〕.北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.1.
[5]深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設計07〔m〕.吉林：吉林美術出版社，20xx.2.
[6](西)奧羅拉·奎特?！稑O少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5。
[7]《建筑構造》中國建筑工業(yè)出版社。
[8]〈室內設計與裝修〉雜志。(20xx-)。
[9]《無障礙設計》大連理工出版社。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇七
計算機的普及和經濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現在的經濟環(huán)境中顯得有點遜色了，所以正確運用erp全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生，并且有很多企業(yè)在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經濟危機，對我國的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新，正確合理的運用erp，找到自己企業(yè)適合的erp。
erp作為一種先進的管理信息系統，是中小企業(yè)實現信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展。
本文準備從我國中小企業(yè)實施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關系，從而引出當前我國中小企業(yè)在實施erp存在的一些大眾問題，根據這些問題提出解決思路，建議如何正確實施erp。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
的概述。
（1）erp的概念。
（2）我國中小企業(yè)實施erp的必要性。
2.我國中小企業(yè)實施erp存在的問題。
3.解決思路。
（1）總體思路。
（2）如何正確實施erp。
初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規(guī)范分析對文章進行構思，在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎上展開論述。
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：
1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。
2.第三周—第七周根據題目和開題報告搜集相關資料。
3.熱門思想匯報第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。
4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導下進行完善。
5.第十周三稿完成，交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯，找出問題并解決問題。
7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇八
目的：
室內設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務，設計者始終需要把人對室內環(huán)境的要求，包括物質使用和精神兩方面，放在設計的首位。我要在這次設計的過程中，不斷發(fā)現設計與生活的結合技巧。不斷破傳統的理念，將設計與生活牢牢結合在一起，從而得到好的作品和好的心理升華。
意義：
自從人類有了建筑活動，室內就是人們生活的主要場所，并開始對室內環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展，室內環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)作思維，創(chuàng)造一個既符合生產和生活物質功能要求，又符合人們生理、心理要求的室內環(huán)境。
室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的。
1、空間形象設計，就是對建筑所提供的內部空間進行處理，對建筑所界定的`內部空間進行二次處理，并以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關系，并更好地對改造后空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
2、室內裝修設計，主要是對建筑內部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。
3、室內物理環(huán)境設計，這部分內容主要是對室內空間環(huán)境的質量以及調節(jié)的設計，主要是室內體感氣候：采暖、通風、溫度調節(jié)等方面的設計處理。
4、室內陳設藝術設計，主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
我所設計得木林風反映正氣凌然這個主題，選擇中式設計，格局干凈利落。整個空間也體現正氣，是個正方的設計。進門右手邊是并排三間臥室，左手邊則是寬敞的客廳，客廳連著開放式的陽臺。格局安排錯落有秩。通風采暖都在考慮之中，客廳向陽，陽臺開闊，有利于通風采暖。裝修風格選擇現代中式風格。家具，裝飾品選擇中國特色和現代設計特色。整體色彩比較莊重。
任務要求：
“為人民服務，這正是室內設計社會功能的基石?！边@次三室一廳的設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務，我始終需要把人對室內環(huán)境的要求，包括物質使用和精神兩方面，放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性，另一方面又需要充分重視藝術性，在重視物質技術手段的同時，高度重視建筑美學原理，重視創(chuàng)造具有表現力和感染力的室內空間和形象，創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內涵的室內環(huán)境，使生活在現代社會高科技、高節(jié)奏中的人們，在心理上、精神上得到平衡。
目標分析：
在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜，問題千頭萬緒，我需要清醒地認識到以人為本，為人服務，為確保人們的安全和身心健康，為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質因素與精神因素的平衡和綜合。
工作方案：
在設計前綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能（如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等）。收集加工各種信息，獲得新知識。整理自己的思想，然后在老師的指導下嚴格要求自己，培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度，培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。通過畢業(yè)設計實踐，使自己對綜合運用知識的能力，調查研究及應用文獻資料的能力，方案論證比較的能力，造型審美、創(chuàng)意表現能力等受到綜合訓練。
進度計劃：
首先選好自己設計題目，主題。了解三室一廳是怎樣的概念，在鞏固概念的基礎上構思設計目標，效果。嚴格遵守設計要求，要在自己腦海中有一個完善的想法，在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙，制作模型。最后配上詳細的文字說明。
20xx.12—20xx.2完成資料收集工作；
5.3—5.9開題；
5.10—5.23完成項目設計；
5.24—6.6設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯；
6.21—6.27參加答辯參加答辯。
這次的畢業(yè)設計，對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這三年來對裝潢設計知識的一個總結。我會盡自己最大的努力，來對付重重困難。并且會嚴格要求自己，每個細節(jié)都以認真得、投入得精神狀態(tài)去完成。也會通過這次的設計，學到更多、更新的裝潢設計知識。不僅充實自己的設計概念，還會在實踐中理解理論與實踐的相結合所產生的不可忽視的力量。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設計道路上，增添一份自信的力量。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇九
一、分析目前現狀。
1、2月16日――2月20日左右選題及與指導老師見面。
2、2月21日――3月20日左右收集論文資料。
3、3月21日――4月2日左右完成開題報告及提綱。
4、4月2日――4月17日左右完成論文第一稿。
5、4月18日――4月25日左右修改第一稿并完成第二稿。
6、4月26日――5月5日左右修改第二稿并完成第三稿。
7、5月5日――5月12日左右修改第三稿并最后定稿。
8、5月13日――5月20日向教務處提交電子稿并打印論文。
9、5月下旬論文答辯。
1.學生在學習英語的過程中所產生的不良現象。
2.提出問題，有待解決。
二、學生學習過程中的不良現象。
(1)學生自身產生的問題。
(2)學生在聽說讀寫，詞匯，語法學習中存在的問題。
三、產生以上不良現象的原因及對策。
(1)產生不良現象的因素。
(2)解決對策。
1針對學生自身問題，采取的一些對策。
2針對學生聽、說、讀、寫及語法采取的對策。
四、總結。
總之，在經濟國際化進程不斷加快，知識更新日新月異的今天，英語水平的高低直接影響到一個人知識的積累和能力的提升，英語學習不良問題是當前教育辦共同關心的熱點問題。對英語學習不良學生進行教育轉化，是實施素質教育的一項重要內容?？朔⒄Z學習中不良現象，掌握科學正確的學習方法，學習效率也一定會大大提高，而采用各種方法提高學生的英語水平，仁者見仁，智者見智。我的設計方案大體上是:以總分總的順序來闡明和發(fā)表自己的見解,講事實擺道理.從而達到了思路清晰明了.通俗易懂,觀點鮮明,從而讓學生能夠找到更好更有效學習英語方法的對策..
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
二、學術價值分析
1.選題依據
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發(fā)現，計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
2.創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的`有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十一
一、選題的依據：
1〕本選題的實際、實踐意義。
2〕綜述國際外有關本選題的研討靜態(tài)和本人的見地。
傳統語文教學使得師生在課堂中均處于主動位置，課堂氛圍活躍，教學效率不高。尋求一條進步課堂教學效率的無效途徑成了古代語文教學的重要課題。本文作者重新情勢下的實踐狀況動身，提出了有為之教的'戰(zhàn)略，并研討了采取有為之教的緣由，剖析了以后課堂教學中有為之教施行的情況和緣由，最初重點討論了施行這一戰(zhàn)略的準繩和戰(zhàn)略！
不成否認，迄今為止，完好、零碎地用純實際來闡述有為之教的并不多見，但有為之教也并非無源之水，無本之木。在東方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教〞法，老莊的“有為而治〞和“北魏南李〞〔魏書生和李鎮(zhèn)西〕教學法等都在必然水平上與有為之教相通或相似。筆者在詳閱其它相關材料，并自創(chuàng)成功的教育模范的根底上，運用綜合、提煉、類比等辦法完成了此文的創(chuàng)作，意義深遠！
二、研討內容：
擬將本文分為四大局部。
第一局部是闡釋有為之教的外延及其根本特征。
第二局部剖析初中語文課堂教學中施行有為之教的必要性、優(yōu)越性和可行性。
第三局部指出初中語文課堂教學中施行有為之教的現狀及其形成現狀的緣由。
第四局部討論初中語文課堂教學中施行有為之教的準繩與戰(zhàn)略。
三、研討辦法、技術道路、實驗方案及可行性剖析。
〔一〕研討辦法
文獻研討法。
舉動研討法教育實習。
調查研討法。
〔二〕可行性剖析
契合新的課程規(guī)范的要求
契合古代教育的“主導〞、“主體〞實際
契合辯證唯心主義的表里因辯證關系
成功的教改經歷和先行者的探究為我們提供了自創(chuàng)和參考
四、進程布置和采取的次要辦法：
3/20-4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指點教師審閱。
4/7-4/23充沛聽取指點教師的建議后，修正論文，完成二稿。
4/23-4/30在教師指點下，在二稿的根底上對論文的各個方面，尤其是論文格式標準予以完善，根本定稿。
5/1當前預備論文辯論。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十二
背景分析
隨著科學技術的不斷提高，計算機科學日漸成熟，其強大的功能已為人們深刻認識。作為計算機應用的一部分，使用計算機對企業(yè)員工信息進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。這些優(yōu)點能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率，也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。根據以上情況大量企業(yè)已經實施建立企業(yè)員工信息管理系統，因為企業(yè)員工信息管理是一個企業(yè)單位不可缺少的部分，它的內容對于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關重要，所以企業(yè)員工信息管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段?？梢越鉀Q一直以來人們使用傳統人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點，如：效率低、保密性差，另外時間一長，將產生大量的.文件和數據，這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機在企業(yè)管理中應用的普及，利用計算實現企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢在必行。企業(yè)員工管理系統是現代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分?是適應現代企業(yè)制度要求、推動企業(yè)勞動企業(yè)員工管理走向科學化、規(guī)范化的必要條件。
設計意義
員工管理系統在企業(yè)中占有極其重要的地位，它關系著企業(yè)內部每個職員的檔案，其中包括新職員的增加、職員檔案的查找、職員的詳細資料等等。對于企業(yè)來講，員工管理系統是不可缺少的組成部分，它有效地管理企業(yè)的員工，考核員工的工作業(yè)績，對企業(yè)內部人事的流動和分配起著重要的管理作用，它正確的反映著企業(yè)的人事變化。
可行性分析
工資管理系統的研發(fā)約需耗費1人3月的工作量，采用面向對象可視化的開發(fā)工具，因此開發(fā)該系統不具有不可克服的因素。項目開發(fā)可行。
2.課題的主要內容，構思及初步見解，擬采用的設計方法與手段，所需材料及設備，經費預算，預期成果等。
管理員功能：
1、員工管理：包括員工信息的添加、刪除、修改和查詢。
2、部門管理：包括部門信息的添加、刪除、修改和查詢。
3、出勤管理：包括員工出勤信息的添加、刪除、修改和查詢。
4、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔。
5、通知管理：管理員發(fā)布、修改、刪除通知信息
6、其他功能：登錄、退出和修改密碼。
普通員工功能：
1、員工信息：查詢、修改個人信息。上傳個人照片。
2、出勤信息：查詢當月出勤狀況，查詢工資金額。
3、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔。
4、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息。
5、其他功能：登錄、退出和修改密碼。
員工用戶的添加和刪除，密碼管理。員工信息的增加、修改與刪除，考勤的管理請假記錄等。
對系統進行美化，實現讓用戶能較舒服的體驗，界面簡單，美觀，功能豐富，操作方便容易上手。
需要有sqlserver2008數據庫系統與visualstudio2010的電腦。整個系統采用三層架構來實現。
系統需要應用c#編程語言、。net技術等。
3.工作進度計劃
12月24日~12月28日選題并完成任務書
12月31日~01月04日按照任務書完成開題報告
01月07日~01月11日系統需求分析
01月14日~01月18日數據庫設計和系統功能設計
02月25日~03月01日數據庫完善和系統功能構思
03月04日~03月08日網站類的定義與三層架構的搭建
03月11日~03月15日網站頁面設計
03月18日~03月22日網站頁面設計
03月25日~03月29日編寫程序代碼
04月01日~04月05日編寫程序代碼
04月08日~04月12日運行、調試系統
04月15日~04月19日整理論文，準備答辯
4.參考文獻
[1]朱玉超、鞠艷、王代勇編著《項目開發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社，2008
[2]劉乃麗編著《完全手冊2.0網路開發(fā)詳解》北京：電子工業(yè)出版社，2008
[3]尚俊杰、秦衛(wèi)中編著《程序設計案例教程[m]》北京：清華大學出版社，2005
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十三
過程為完成任務而編寫的代碼段。過程通常用于響應特定的事件。
屬性對象的特征，如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對象的外觀，有時也決定對象的行為。屬性也用于為對象提供數據和從對象取回信息。
本軟件適用于現澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業(yè)設計要完成的工作包括：
1.平面鋼架分析程序的改造。
對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。要求：
(1)編寫自動生成節(jié)點坐標和單元節(jié)點編號的程序，或以圖形方式輸入計算簡圖。
(2)修改程序，使之適合多工況內力計算;(3)根據輸入、輸出數據的特點，設計適當的人機界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內力圖。
2.編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件設計程序。
(1)根據有關的規(guī)范，應明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等)的計算方法，在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。
地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經驗公式確定。
(2)計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內力。計算結構存放在各自的桿端力(隨機)文件中。
對豎向荷載下的梁端彎距進行塑性調幅。
(3)在(2)中產生的桿端力文件基礎上，分別計算各種可能的荷載組合下，梁、柱控制截面的內力。計算結果存放在適當的文件中。
(4)從(3)生成的文件中選出最不利組合，同時給出截面配筋。
梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。
3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。
4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。
(5)部分編程較熟練的同學可根據計算結果和構造規(guī)定，用auto-cadvba繪制梁、柱配筋圖。
5.成果形式。
本畢業(yè)設計的成果應包括：
1.可運行的、并能給出正確計算結果的源程序。
在存放源程序的軟盤中，應至少有一個算例的數據文件，可在基本不需另外鍵入數據的前提下，顯示正確地運行結果。
2.軟件使用手冊。
這是為用戶準備的關于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。
3.軟件說明書。
這是軟件作者的工作檔案，是軟件維護的基本資料。其中應包括：
(1)軟件所依據的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述，主要的計算公式及其使用的符號的含義，重要算法的文字說明：
(2)程序的結構：模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能;。
(3)帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號)。各程序段的功能、相應的數學公式和特殊算法的說明;(4)為使他人根據軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。
(5)部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。
4.對自己所編程序的評價。
(1)對算例計算結果的合理性進行必要的分析;。
(2)總結軟件設計過程中的經驗和及教訓，提出設計改進意見。
以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外，其余均用計算機打印。
6.進度計劃。
第一周畢業(yè)實習，參觀工程，收集資料。
第二周需求分析：描述計算機模型，編些初步的軟件說明書。
第三周軟件設計：選擇模塊劃分的方案。
第四周模塊設計：數據輸入界面設計(梁柱截面數據)。
或數據輸入界面設計(可視化圖形輸入)。
第五周數據輸入界面設計(框架數據、附加荷載)。
第六周模塊設計：荷載計算(恒載、活載)，相應的內力計算。
第七周荷載計算(風荷載、地震作用)，相應的內力計算。
第八周模塊設計：梁配筋計算。
第九周梁荷載組合，確定梁配筋。
第十周梁荷載組合，確定梁配筋。
第十一周模塊設計：柱配筋計算。
第十二周柱荷載組合，確定柱配筋。
第十三周柱荷載組合，確定柱配筋。
第十四周軟件測試或用autocadvba繪制梁、柱配筋圖;。
第十五周軟件測試。
第十六周整理源程序，編寫軟件說明數和用戶手冊。
第十七周編寫軟件說明書和用戶手冊，形成畢業(yè)設計全部文件，準備答辯。
第十八周畢業(yè)答辯。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十四
一、開題報告的主要內容。
通常情況下，學士學位論文的開題報告中涵蓋了以下內容：擬選題目、選題依據與研究意義、選題的研究現狀、擬研究的主要內容和思路、研究的創(chuàng)新點及重難點、研究進程安排、主要參考文獻。
1.擬選題目。
擬選題目，即作者要研究的核心問題。特別需要注意的是擬選題目和研究方向不同。研究方向是選定專業(yè)中的某一領域作為研究范圍，而擬選題目需要對研究范圍加以限定，明確要回答的具體問題是什么。也就是說，擬選題目是在研究方向的基礎上對某一問題的針對性研究。如“小學音樂課堂教學的有效性”是一個研究方向，如果在此基礎上擬定論文題目的話，就要對其進行進一步的限定，如“如何以學生為主體實現音樂課堂教學的有效性---以小學三年級為例”.該論文題目與研究方向相比，加入了“以學生為主體”、“以小學三年級為例”兩個限定詞之后，其研究對象、研究范圍通過研究要回答的問題在題目中一目了然地呈現出來。
2.選題依據與研究意義。
選題依據陳述的核心是為什么選這個題目，出于何種考慮選擇此研究對象，并說明研究對象的典型性和特殊性。研究意義可以理解為研究目的，需要說明：通過研究回答什么問題，選擇什么方法展開研究，其研究對音樂實踐或音樂理論有何現實指導意義。
選題依據和研究意義是從兩個不同層面對論文選題展開陳述，二者不可混為一談。實際陳述中要求做到具體、客觀，具有針對性，語言表述具有密切的邏輯聯系。切忌語言表達的空洞、抽象。如某音樂學專業(yè)學生的學位論文論題“淺析京劇類節(jié)目在央視春晚的生存現狀”的選題依據陳述如下，較好地達到了上述要求。
京劇作為中國傳統文化的精粹，蘊涵著深厚的文化底蘊和藝術內涵。京劇藝術號稱“唐三千宋八百”.從1983年央視春節(jié)晚會首次舉辦以來，央視春晚逐漸發(fā)展成向全世界展現我國民族音樂文化的重要窗口。京劇在首屆春晚中占據著舉足輕重的地位，并成為歷屆春晚的保留節(jié)目?？墒请S著時間的流轉，京劇在春晚節(jié)目中呈現出：時間與比例減少，劇目選擇范圍狹窄，演唱演員與演出方式的固定性、程式性體現不完善等發(fā)展趨向，體現了京劇在央視春晚的地位不容樂觀。梅葆玖先生認為振興京劇應在細節(jié)和實處著手。他說：“我不反對歌舞類節(jié)目多一些，以迎合80后、90后的觀眾。但在民族的大節(jié)日、大晚會上，就應該給國家最傳統、最正規(guī)的節(jié)目一個展示的機會，哪怕在黃金時段唱10分鐘也好啊”.
3.選題的研究現狀。
選題的研究現狀是對本論題已有的研究成果的總結、綜述，即文獻綜述。從搜集到的資料中找出與本論題密切關聯的有意義、有價值的文獻資料，如論文、期刊文章、專著等進行總結、評述，其目的是讓研究者在充分認識和理解前人的研究思路和研究成果的基礎上，探尋和明確本論題可以進一步研究的方向，找出已有研究成果對當下研究的啟迪和指導。
由此看來，文獻綜述是確保論題具有可行性和實際研究意義的前提，是論文質量與水平的重要保障。
要做好文獻綜述，不僅需要注意搜集資料的全面性、完整性，更要把握其中的“綜”與“述”的關系。
文獻綜述中的常見問題是對搜集到的所有資料進行記“流水賬式”的面面俱到的記錄，缺乏對資料的判斷、篩選和大膽評論。需要明確的是：“綜”是對已有的研究成果有目的、有層次的歸納整理，“述”是對歸納整理的文獻進行大膽、深入的評述?！熬C”是“述”的前提，“述”是在“綜”基礎上的提升?！笆觥笨梢允强隙ǖ模部梢允欠穸ǖ?，要做到有理有據，切忌無話找話，流于形式。
4.研究的主要內容和思路。
擬研究的主要內容和思路是在繼承前人的已有研究成果的基礎上，陳述研究者計劃從哪些方面對此問題進行研究，如何展開研究，具體步驟是什么。
當研究者對以上問題有了清晰的把握，并通過文獻綜述明確了前人已有研究成果，那么，擬研究的主要內容和思路將在論題的邏輯推理過程中清晰、具體的展現出來。
從形式上來說，開題報告中擬研究的內容是研究問題的具體化，而論文提綱是研究內容最為直觀的陳述方式。“撰寫提綱是作者思路定型的過程，是作者對全文的總設計，是作者思路外部形態(tài)的一種體現?！盵3]89通常情況下，論文提綱包含：標題與副標題、中心論點、分論點、層次段落與所用的'材料。提綱的常見形式有：簡略提綱和詳細提綱。在開題報告的“擬研究的主要內容”這一環(huán)節(jié)中，建議以詳細提綱的形式進行陳述。內容詳實的論文提綱有助于研究者明確思路、貫通文脈;有助于開題過程中指導教師全面了解研究者的思路，并提出合理建議。
5.研究的創(chuàng)新點及重難點。
創(chuàng)新點是衡量一篇論文學術含量和水平的重要因素?！皬膬热萆峡?，創(chuàng)新性的音樂論文應該是在所研究的課題范圍內對某些舊觀念的否定，并提出新的見解，在實地調查和分析的基礎上有新的發(fā)現和新的進展，并能把一些分散的材料進行系統化處理，用新的觀點、新的見解加以論證而得出新的結論?！盵3]35簡單說來，創(chuàng)新點的陳述突出的是與前人的研究相比，研究者用什么方法，從什么切入點，或使用什么論據進行研究得出結論。相對于碩士或博士論文，學士學位論文對創(chuàng)新性的要求較低。特別是結論的創(chuàng)新對本科階段的學生較難，但研究方法、研究思路、論據等某一個方面的創(chuàng)新，在論文寫作過程中是可以實現的。
研究的重點、難點是與研究者的研究思路、擬研究的主要問題密切相關的，研究者在明確研究思路和具體研究內容的基礎上，根據本人對論題的認識和把握，找到個人思路中的重點、難點，并進行詳細的陳述。
6.研究進程安排。
對于本科階段的學位論文，研究進程設計的主要目的是讓學生從時間上明確論文工作的整體安排，促進學生在時間和精力上有足夠的投入，以確保學位論文順利完成。
7.主要參考文獻。
參考文獻是衡量一個論題學術價值的重要因素，也是考查論題選題依據、研究意義、研究內容、創(chuàng)新性的重要依據。沒有參考文獻或參考文獻不全的開題報告猶如無源之水，既無法對論題的可行性做出推理分析，也無法在繼承前人研究基礎上推動對論題的研究。開題報告中參考文獻的呈現應特別注意各個學校對其格式、形式的具體要求。
二、各項內容之間的邏輯關系。
在清楚了開題報告的基本內容之后，還需要明確各項內容之間的邏輯關系。開題報告中的七項主要內容中，除研究進程安排、主要參考文獻以外，其他五項內容：擬選題目、選題依據與研究意義、選題的研究現狀、擬研究的主要內容和思路、研究的創(chuàng)新點及重難點存在著內在邏輯關系。
擬選題目，也就是論題，處于內在邏輯關系的中心，選題依據與研究意義是研究者對論題的典型性、特殊性及研究目的的把握，選題的研究現狀是研究者對前人研究成果的總結、評述，擬研究的主要內容和思路是研究者在繼承前人研究成果的基礎上對論題的進一步深入研究，創(chuàng)新點和重難點是深入研究的具體呈現。在選題的研究現狀與選題依據、研究意義、主要內容和思路的對比中，才能突顯和說明研究者的創(chuàng)新。反之，研究者只有在全面搜集資料和掌握、借鑒前人已有研究成果的基礎上，才可能在自己的研究中有所突破和創(chuàng)新，并形成研究內容中的重難點。
對開題報告各項內容的內在邏輯關系的把握，有助于學生在開題報告的寫作中建立邏輯思維，用整體的觀念對待開題報告。
以上是筆者根據近幾年的《論文寫作》課程教學實踐積累，對音樂學專業(yè)學士學位論文開題報告的一點思考。當然，要寫好開題報告，除了建立對開題報告內容及其邏輯關系的正確認識之外，還需要教師和學生在思想上高度重視開題報告的撰寫，在學生的寫與教師的改中，伴隨著整個學士學位論文工作的展開不斷修改、完善，真正實現開題報告對學士學位論文寫作的意義。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十五
摘要：近年來伴隨著新的教學方式和教學手段不斷興起，為適應時代和社會的發(fā)展高校迎來教學改革的浪潮。舞蹈作為藝術與美的象征歷來被人們所稱道，而舞蹈教學在高職院校也一直是備受關注的教學內容之一。針對當前的舞蹈教學改革，高職院校的教育者應該引起重視，思考和探究如何使更好地將舞蹈的藝術內涵和價值呈現給當代大學生，從而實現這門學科的長遠發(fā)展。
關鍵詞：教學改革；舞蹈教學；音樂舞蹈融合。
一、引言。
國內最先開始的舞蹈是京劇大師梅蘭芳的戲劇舞蹈，20世紀初清末舞蹈家裕榮齡將西方舞蹈引進中國，從此中國的舞蹈開始走向新的發(fā)展。由于種種歷史和社會原因，直至上世紀80年代，舞蹈教育才成為一門正式學科被迎進高職院校的大門。舞蹈教育一開始作為中專藝術學校的重點內容，通過學生5到6年的學習，重在鍛煉扎實的舞蹈基本功，追求學生動作的準確度和標準度。直接的教育目的是培養(yǎng)學生成為職業(yè)的舞蹈者。[1]而到了高職院校，舞蹈課程一般為音樂教育、學前教育、音樂表演等專業(yè)的學生設置，舞蹈成了這些學生的專業(yè)必修課，更是一項專業(yè)技能，與前者中藝校學生的舞蹈教育不同的是，高職院校的舞蹈教育不是為了培養(yǎng)專業(yè)的舞蹈表演者，它更像一場高級的藝術展演課，目的在于培養(yǎng)學生的審美意識，啟發(fā)學生的審美思維，以對舞蹈的直接體驗來感悟生活的價值和美的藝術，提高當代大學生的綜合素質。
二、當前高職院校舞蹈教學的現狀。
第一，音樂內容的缺失。當前很多高職院校對舞蹈專業(yè)沒有投入足夠的資金來購買舞蹈教學所需要高質量的音樂設備和器材，舞蹈教室也相對簡單通常只配有展示形體的平面鏡，硬件跟不上的情況下，軟件也不達標，不少院校上舞蹈課時仍然只使用傳統的錄音機播放音樂，讓學生跟著音樂擺動作。更有一些院校教師上課時不播放音樂，以下達口令的方式使學生跟著口令展示舞蹈動作，完成整個舞蹈的內容。[2]在以上兩種情況下，學生踩不準節(jié)奏是常有的事情，由此導致了舞蹈教學的內容不能很好地進行，教師需要不斷地對節(jié)奏展開講解，讓學生重復地練習某個動作，整個舞蹈課變成了單調的動作重復，教師不厭其煩地講解，學生對此卻已失去了興趣，教學進度也因此達不到學校的要求。
三、加強音樂與舞蹈融合的價值和意義。
第一，音樂和舞蹈是不可分割的兩個方面，加強音樂和舞蹈的融合是現時代的大勢所趨。19世紀的歌舞劇就曾盛極一時，著名的歌舞劇如《霧都魅影》等，當然歌舞劇的概念同這里所有的音樂與舞蹈的融合在舞蹈教學中的應用有所差異，但它同樣說明了音樂在舞蹈中的重要作用。在近幾年大型的歌舞表演中，我們明顯地看到舞蹈音樂成分的增加，而不是單調地展示表演者動作的完美和優(yōu)雅，就拿的芭蕾舞劇《金瓶梅》來說，我們更是在一場音樂盛宴中感受到了芭蕾舞的高雅與優(yōu)美。的《紅樓夢》更是在更實在一派凄景的`音樂感染中看到了林黛玉絕望和孤傲。在這樣的大形勢下，高職院校在舞蹈教學中更應重視音樂的作用。
第二，音樂與舞蹈的融合不僅能夠加快學生的學習速度，也能減輕教師的勞累。有關研究發(fā)現，人們在音樂中更能加快學習新事物的速度。在舞蹈課堂上重復的舞蹈動作配上音樂是一種很好的調劑，一方面可以讓學生在學習中感到放松，另一方面也能讓學生迅速地進入狀態(tài)。教師只需從旁監(jiān)督指導，防止學生思想開小差，然后對音樂和舞蹈內容進行解析是學生感悟，再對難點動作稍加指導。接著讓學生踩著音樂進行舞蹈動作，幾番下來學生必定有所收獲。這樣舞蹈教學的質量與效率能夠得到提高，相比之前，教師也能輕松不少。
第三，音樂與舞蹈的融合也能使學生的氣質得到升華，對于當代大學生來說，學習舞蹈也是為了更好地培養(yǎng)自身的藝術氣息，使自己的氣質與眾不同。雖然舞蹈本身就是一個優(yōu)雅的過程，但是對于學習者來說沒有音樂的渲染，就只能是枯燥的動作組合，正是在一次次跌宕起伏的音樂中，學生感受到了音樂中的獨特魅力，意識到自己的行為是美的展現，藝術的展現，是一種獨有的氣質。由此學生對舞蹈的學習升華為氣質美。高職教師在實際的教學中應該注意到這一特點，抓住學生的心理，將音樂運用到教學中，更好地實現教學。
四、結束語。
綜上所述，在教學改革的浪潮中，高職院校的舞蹈教學改革應不甘于后，高職舞蹈教師更應意識到舞蹈教學改革的重要性和必然性，加強教學方式和手段的更新，從而實現舞蹈課的完美轉身，讓舞蹈這門學科成為所有學生都喜愛的課程。
參考文獻：
[1]李巖.淺談中華民族民間舞教學中民族文化的滲透[j].藝術科技，2016(03):381.
[2]韓春艷.影響高職院校健美操教學質量的因素分析[j].當代體育科技，2014(17):69+71.
[3]姚琳.加強音樂舞蹈融合，實現高校舞蹈教學改革[j].藝術教育，2014(02):73.
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十六
[2]李法楨.馬克?貝雷依訪談錄[j].歌唱藝術.2012(11)。
[3]滿新穎.“摳查”前進一小步，中國聲樂就能邁出一大步嗎?--談我所認識的藝術指導這個行當[j].歌唱藝術.2011(11)。
[4]張晉偉，鄧江.針對性的元音練習對歌唱的意義[j].蘭州教育學院學報.2011(05)。
[5]王德才.面罩唱法在歌唱中的運用[j].民族音樂.2011(03)。
[6]朱敬修.中西文化交融的新嘗試--中國河南版《愛的甘醇》觀后[j].人民音樂.2011(01)。
[7]唐琳編著.聲樂教學泛論[m].上海音樂學院出版社，2004。
[9]李佳@.音樂教育三位一體合力發(fā)展模式[d].上海音樂學院2009。
[12]張玉.懷梆唱腔藝術及其流派的考察與研究[d].河南師范大學2014。
[15]李偉.從我國城鄉(xiāng)差異看音樂教育公平[d].哈爾濱師范大學2010。
[16]高奉仁主編.合唱指揮與排練[m].高等教育出版社，2003。
[17]蘇敏.合唱指揮學科特點與教學觀念的整合思考--高校合唱指揮教學現狀的分析及建議[j].湖南醫(yī)科大學學報(社會科學版).2010(04)。
[18]吳昊.對中國聲樂藝術指導專業(yè)若干問題的思考--紀念“全國鋼琴藝術指導學術研討會”召開十年[j].樂府新聲(沈陽音樂學院學報).2010(01)。
[19]成澤卿.淺論我國高校公共音樂教育[d].首都師范大學2006。
[21]陶立新.以語言為突破口，實現中西聲樂的融合貫通--論周小燕先生在中西聲樂相結合方面的杰出貢獻[j].音樂研究.2009(04)。
[22]曹效建.一部久唱不衰的經典之作--論《長征組歌》的音樂魅力[j].安徽農業(yè)大學學報(社會科學版).2006(04)。
4.本科最新畢業(yè)論文參考文獻范例。
6.語言文學專業(yè)論文參考文獻。
7.表演專業(yè)論文參考文獻。
8.2015論文整理參考文獻出處整理。
10.舞蹈專業(yè)論文參考文獻。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十七
藝術設計畢業(yè)論文開題報告導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《藝術設計畢業(yè)論文開題報告》的內容，具體內容：藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養(yǎng)其嚴謹求實的作風,促進。
教學。
質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業(yè)論文，供大家參考。藝術設計畢業(yè)論...藝術設計專業(yè)畢業(yè)論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養(yǎng)其嚴謹求實的作風,促進教學質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業(yè)論文，供大家參考。
式課程模式。這種課程模式無法使學生受到更多職業(yè)情境的熏陶，因而缺乏職業(yè)技術知識，特別是取得隱性知識的生成。"工作室制"項目教學是以工作任務為中心的聚合式教學模式，是把項目課程作為專業(yè)課程體系中的主體，實行課程的綜合化和模塊化，讓學生在工作任務的引領下，樹立"學習即工作，工作即學習"的理念;在工作過程中自主制訂計劃，自主開展學習探究活動，獨立構建自己的行動知識和行動能力，促進隱性知識的形成。實質上，這種課程是一種以學生為中心的建構式課程模式，其目的是讓學生在工作過程中受到職業(yè)情境的熏陶，得到工作過程的體驗，從而真正主動地掌握就業(yè)所必備的技術知識和職業(yè)能力。在項目工作室教學體系中，學生不再是知識信息的被動接受者，而是在與教師以及實踐的交互作用中，主動地建構著自身的知識和能力結構。學生變成了主角，并能夠對教學內容進行自主地選擇，對學習過程進行自我調整，超越了傳統教學中的那種被動性與依附性。
在討論、探索的過程中，學生學會了思考，學會了"學習"和創(chuàng)造。營造與實際工作崗位高度一致的學習環(huán)境和氛圍，從而激發(fā)其內在的潛能。在對項目的設計學習過程中，要求學生具備以下能力：1.能力目標：引導學生學習各類設計風格，促進個性設計的發(fā)展，培養(yǎng)學生謙虛、好學、勤于思考、做事認真的良好作風，培養(yǎng)他們良好的職業(yè)道德與自學能力。2.知識目標：培養(yǎng)學生職業(yè)崗位適應能力，提高學生的創(chuàng)新精神與審美能力，掌握設計效果圖的表現技法，能分析、制作各類設計效果圖，通過"項目"教學模式的實施，掌握設計的整個流程。3.素質目標：培養(yǎng)學生的溝通能力及團隊協作精神和勇于創(chuàng)新、敬崗樂業(yè)的工作作風。培養(yǎng)學生的質量、安全意識。同時促進學生實現由"適應能力"向"建構能力"的實際性轉變，使之成為具有較強職業(yè)素養(yǎng)的社會職業(yè)人。
式。在課堂管理上，通過"小組教學"強調教師和學生的一種交流式、互動性教學。一方面，"小組教學"模式符合現代設計企業(yè)、公司的日常管理方式，即依據項目來組織團隊進行設計，這對于讓學生提前感受企業(yè)、公司工作氛圍有很大的幫助;另一方面，在"小組教學"模式下，學生的自主發(fā)揮性和團隊精神得到訓練。而教師置身于學生之中，參與討論、研究，師生之間不再是單純的"教與學"的關系，而是相互交流、共同學習。教師要用激勵、理解、提醒的教學原則來發(fā)現學生的優(yōu)點，充分提升高職藝術專業(yè)學生的自信心。
在教學設計上，教師改變以往照本宣科地布置作業(yè)的做法，一般采用以下教學法：1.項目教學法：圍繞真實項目安排學生具體任務，在工作任務書中明確工作內容、要求、程序、完成時間。2.現場教學法：根據課程內容的需要，進行實地考察教學。如丈量作業(yè)現場尺寸，進行市場調研等。3.案例教學法：要求學生搜集項目方案的案例，并分析研究，拓展學生的視野，豐富學生的設計知識，提高學生的鑒賞能力。4.啟發(fā)引導法：教師將知識點設計成若干個問題，給學生思考的空間，并對學生的思考或不完整的答案進行歸納，培養(yǎng)學生勤于思考的習慣。
段，對學生的基礎理論與基本技能進行全面考核。3.工作過程(出勤情況)考核按公司的管理要求，嚴格執(zhí)行考勤制度。4.總成績計算實踐教學占總成績的60%，理論及大作業(yè)占總成績的40%?？傊?，高職藝術設計教育只有根據藝術設計崗位工作體系構建教學體系，從工作結構中獲得課程結構，深化課程改革，并以典型的設計項目為載體，才能逐步形成職業(yè)型、開放性、立體化的設計教育格局;才能與時俱進，適應市場變化;才能更好地培養(yǎng)適應工作崗位需求的新型高職藝術設計人才。
藝術設計畢業(yè)論文范文二：現代藝術設計中民間美術啟示分析民間美術是民間的人民群眾依據生活需要和審美需要而自行創(chuàng)造的，與人們生活密切相關的，將生活實用性和精神審美性融為一體的民間藝術，它是自給自足的小農經濟發(fā)展的產物，是中華民族人民的情感、思維和心理的一種寄托，且具備延續(xù)性，是民族情感的集中體現。它對于現代藝術設計產生的啟示是多方面的，也是深刻性的。現代藝術設計也只有根植于民間美術這一源泉，才能夠使設計出的事物體現出物質和精神上的高度統一?，F代設計只有在應用民間美術的方面取其精華，去其糟粕，做到民間藝術為我所用，才能真正創(chuàng)造出體現中華民族心理歸屬感的真正藝術品。下面，我主要從民間美術的基本特性和現代藝術設計的基本特性來引出民間美術與現代美術的相關性，進而進一步探討現代藝術設計可以從民間美術中獲得哪些啟示。
了更好地運用于生活。因為在我國古代長期小農經濟的經濟背景下，人民多追求自給自足的生活理念，在這種觀念引領下衍生出的民間藝術，也多是和經濟適用性具有相關性的生活用品，只是這些生活用品經過長期的發(fā)展，與當代社會流行趨勢不相吻合而逐漸沒落，但是其中蘊含的是古代人們的藝術精神的結晶，其中的很多元素已經成為當今中華民族的標志性元素。比如，古代的小孩子穿的鞋子樣式就有很多種，虎頭鞋、無毒花鞋等，都是具備了很多美好的寓意，但其主要目的還是講究實用性，是實用性與少許觀賞性的有機結合，這種民間美術源于生活，最終又服務于生活，是民間美術生活實用性的典型體現。
2、民間美術的審美性民間美術體現的另一顯著特性就是審美性，但是這種審美性并不是貫穿我國古代社會發(fā)展的始終，只是在特定時代發(fā)展下衍生的產物，其體現的是當時社會中人們生活中的一種閑適狀態(tài)，是在經濟發(fā)展較為迅速的階段才產生出來的，其藝術作品的審美性也是對當時社會生活狀態(tài)的一種影射。只有經濟發(fā)展能夠滿足人們的物質需要，人們才有可能在生活中有超越物質性的精神方面的追求。以清代的青花瓷為例，當時的經濟政策為重農抑商，農業(yè)實現了較快發(fā)展，農民豐衣足食，也就有了閑暇在一些器皿上作出精美的圖案以滿足自己的審美需要。這種藝術品主要是為了滿足精神上的需求而不是為了生活實用性，是為了給生活增添一種美感而實行的專門性的創(chuàng)造性活動。
中衍生出來的民俗文化，大多都包含著人們對于美好生活的一種期許，因此，這些民間美術多有著其美好的含意，其本身的文化價值已經超越了物質性價值。比如我國民間美術中的一些象征性的事物，風箏、年畫等，其制作材料并不是一些稀缺珍貴的資源，但是在式樣成型后，卻總能帶給人們心理一種美好的感受，使人們的精神寄托。
4、民間美術的本原性民間美術是由最初的本原進而發(fā)展到二元和多元的，也就是說，開始的藝術創(chuàng)造是不講究實用性和審美性的，只是一種單純的適應性行為，隨著人腦的開化和生存環(huán)境的逐漸舒適化，人們才有了最初的實用性和審美性的模糊界限，將實用性和審美性明確分別開來又需要經過漫長的演變，進而才實現了最終的民間藝術的實用性偏向和審美性偏向。民間美術主要通過物質形態(tài)表現一種精神寄托，寓意會產生變化，但是物質載體卻很少改變。
二、現代藝術設計的基本特性1、現代藝術設計的經濟性首先，我們要明確一個概念，就是藝術設計和藝術創(chuàng)作在本質上是不同的。藝術創(chuàng)作主要是作者為了向世人傳達自己的某種價值觀而進行的藝術活動，其只注重最終的形象傳達，對于實用性沒有要求。但是藝術設計的目的之一便是能夠產生實用性，為人們的生活提供相應的便利。這與當今的社會經濟發(fā)展形勢不無關聯，藝術設計要想在注重物質化的環(huán)境下存活，就一定要具備一定的功利性特點，滿足人們對于藝術品經濟性的需求。
科技為人們的社會生活帶來了諸多便利，這是不爭的事實，因此，高科技在現代藝術設計的廣泛應用也是一種常態(tài)。電子計算機技術的飛速發(fā)展，為現代藝術設計帶來了靈感，各種高科技物質設施和設計軟件的出現為藝術設計這個行業(yè)注入了新鮮的血液，這種高科技性也確實能夠完成諸多人力無法完成的項目制作，因此高科技的使用已經在現代藝術設計中實現了長駐。
3、現代藝術設計的社會性社會性也是現代藝術設計所無法規(guī)避的現實，因為人們對于藝術設計的需求已經不再是從前的小眾效應，現代藝術設計已經成為涉及社會方方面面階層的一種必需品，遍及社會生活的各個角落。比如，樓梯的式樣需要設計靈感的注入，現代意義上的樓梯已經超越了之前只注重實用性的時代，注重的是一種美感，要能體現出人們生活的一種態(tài)度，用當今社會的話來說就是要有一種"設計感"。一個簡單的樓梯對于設計的需求尚表現如此，那么擴展到整個社會需求，可想而知，現代藝術設計已經無法規(guī)避社會性這一傾向了。
要被考慮在內，否則就不能實現理想范圍內理想程度的傳播。
三、
民間美術與現代藝術設計的關系民間美術與現代藝術設計在表現形式上看似毫無關聯，許多人也認為民間藝術已經不能展現出當代人的生活狀態(tài)和風采了，是一種過時的藝術。但是，只要對現代藝術設計稍有研究的人，便會明白一個亙古不變的道理，那就是現代藝術設計離不開民間美術藝術靈感上的激發(fā)，民間藝術與現代藝術設計有著共同的民族和心理起源，民間美術是對現代藝術設計的重要支撐。
1、民間美術與現代藝術設計關系的誤區(qū)有許多人認為，民間美術與現代藝術設計產生的經濟背景、文化背景、政治背景和社會背景都不甚相同，因此民間美術是一種過時的藝術，并不能為現代藝術設計提供靈感上的支持，給予民間美術創(chuàng)作出的現代藝術設計也必將無法滿足當代人們對于藝術的需求，必然是一種藝術上的失敗品。這是一種對于藝術設計不甚了解的錯誤言論。中華文化源遠流長，民間美術中蘊含的民族精神和民族特性不管經歷了多長時間的演變，也不管社會主要形式發(fā)生了多少變化，只要是中華民族兒女，在民族心理認同感方面是有著無法改變的統一性的，民間美術相對于當今的現代藝術設計，也必然吸收了更多民族文化的精華。而且隨著經濟全球化的發(fā)展，現代美術設計還需滿足國際上對于設計美感的接受度，民族的就是世界的，要想藝術設計在國際舞臺上綻放不朽光彩，也一定要立足于民間美術，立足于民族的本源，只有這樣，才能擺脫現代藝術設計無本之木的尷尬局面。
2、民間美術與現代藝術設計同源同宗。
民間美術與現代藝術設計不管在表現形式上如何創(chuàng)新發(fā)展，其實兩者都是由同一個藝術源頭泛化出來的，我們暫時稱之為原始美術。原始美術的產生最直接的目的是為了給其物質資料以裝飾作用，在滿足了物質需求的大前提下才會考慮到精神美感的需要。而且反觀民間美術與現代藝術設計，都是將實用性擺在了首要位置，審美特性雖然是一個不可缺少的存在，但是它還是實用性的附屬品。所以說，民間美術與現代藝術設計是有著相同藝術源頭的藝術表現形式，兩者同源同宗，現代藝術設計是可以從民間美術中汲取大量民族文化營養(yǎng)以增加自身文化積淀性的。
四、民間美術對現代藝術設計的啟示1、現代藝術設計必須走民族化的發(fā)展道路在當今藝術設計領域流傳著"民族的就是世界的"這句經典俗語，從這一觀點中我們也可以得知民族文化對于現代藝術設計的中堅支撐作用，沒有了民族化的東西融入設計中，設計就相當于沒有歸屬，也自然無法使人們對此作品產生共鳴，那么這種設計產品也是五意義可言的。因此，現代藝術設計必須走民族化的發(fā)展道路。以服裝設計為例，我曾經在日本一家高檔百貨大樓里看到過一件日本民族服飾與現代流行裝扮有機結合的衣服，這件衣服充滿了現代感，又可以使人在第一感覺上就能知道是融入了日本文化在其中的，為流行加入了沉重的民族文化積淀，這件衣服也吸引了眾多人的駐足觀賞，由此可見民族特點在現代藝術設計中的應用是多么重要。
惜舍棄原定的審美外形，而力求將主要的情感表達完整展現出來。對于現代藝術設計者來說，人性化是必須遵循的一種設計理念，外形的表現力是掩藏不住其蘊含的真實情感傳達的。
五、結語民間美術對于現代藝術設計來說蘊含著無限的民族文化寶藏，現代藝術設計不能脫離民間美術這樣一個具有長久中華民族文化積淀的文化源頭。現代藝術設計應對于民間藝術采取取其精華，去其糟粕的借鑒方法，將古代審美靈活的運用到現代設計中去，以求更好地展現出現代設計的現代美感，這兩者并不是相沖突的，只是在民族文化元素的使用上有所差異，其最終效果都是能夠喚起人們內心的共鳴，使設計真正能夠稱之為藝術。
畢業(yè)論文設計開題報告音樂篇十八
音樂是最美的語言，好的音樂會讓人沉醉其中，有著人民音樂家之稱的冼星海老師曾經說過--音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。再美的音樂在譜出美妙之前都是要做開題報告的，下面是一份音樂畢業(yè)論文開題報告，可以參考。
論文題目：古典吉他演奏中國民族音樂的實踐。
選題的依據和意義，研究的主要問題，擬達到的目的：
選題的依據和意義：有著悠久的歷史傳統中國民族音樂，是中華民族傳統文化的重要組成部分。古典吉他被譽為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂器之一。被認為是吉他藝術的最高形式。古典吉他細膩而多變的音色，豐富的和聲，對不同時期、不同風格不同民族的能詮釋自如。近年來，不少國內外的'吉他演奏家都為古典吉他改編過中國民族音樂，其中不少作品取得了很高的藝術成就享譽國內外，不僅為古典吉他的曲目風格拓寬了方向，也為中國民族音樂的傳播起到了積極的作用。順應這種形式，需要總結古典吉他演奏中國民族音樂的實踐，并探索其中的規(guī)律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。
1.中國民族音樂的形態(tài)。
2.中國民族音樂的種類和特點。
1.古典吉他的音色，和聲等特點。
2.古典吉他的演奏技巧特點。
3.古典吉他不同民族曲目風格的列舉。
1.列舉古典吉他演奏中國民族音樂的樂曲。
2.分別對樂曲改編前后的各種特點進行分析，對比，從而剖析古典吉他演奏中國民族音樂的可行性和特點。
3.依據分析探討古典吉他演奏中國民族音樂的實踐規(guī)律。擬達到的目的：通過總結古典吉他演奏中國民族音樂的實踐，并探索其中的規(guī)律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。進而促進古典吉他曲目風格的發(fā)展，并通過古典吉他演奏的中國民族音樂促進中國民族音樂的傳播。
1.到圖書館或上網查詢相關資料，并下載曲目和曲譜。
2.總結歸納與同學交流，并視奏相關曲目。
3.由論文指導老師指導并與同學討論步驟：
1.收集與題目相關資料。
2.與論文指導老師交流進行論文寫作的展開。
3.歸納總結研究結果，撰寫論文。
研究工作進展計劃：
某某年3月收集論文資料，開始寫初稿。
某某年4月-5月完成論文初稿，接受中期檢查。
某某年5月修改、完成論文定稿。
某某年6月完成論文《古典吉他演奏中國民族音樂的實踐》的撰寫。