演講稿的語言應該簡明扼要、言之有物、明確傳達觀點。編寫演講稿時，要注意結構的合理安排，使觀點層次清晰，思路流暢。以下是一些重要歷史時刻的演講稿，它們影響了整個世界。
安全演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業(yè)，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：第一。我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動中要注意運動安全，第四。要注意食品衛(wèi)生安全。第五。要注意信息科和實驗課的安全。第六。不要亂追亂跑，沖出馬路。第七。不要在學校樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。
期望大家珍愛生命，安全從我做起。
安全演講稿三分鐘篇二
親愛的各位領導，老師同學們：
你們好!
安全，是一個永恒的主題。
安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全，我們的生產就無從著手;沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。
對于一個人來說，安全是一種幸福，而對于一個企業(yè)來說，則是我們生產中最重要、最基本的要求。既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提。安全靠什么?安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經?！鞍踩a、人人有責”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個，它生動的說明了安全生產和我們每個人關系?！柏煛笔俏覀兊摹柏熑涡摹焙汀奥氊煛钡龋叭巳擞胸煛?，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。“前車之鑒，后事之師”，目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責任意識，時刻緊繃安全之弦。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的.基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種，重視安全、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成，要靠我們每一個人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，企業(yè)發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責任，從我做起，我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
安全演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
人生對每個人都只有一次，要珍惜生命，注意安全。
小男孩瞬間失去了生命，世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過，他的父母更難過。如果不讓杯具重演，一定要遵守學校安全。
然而，我們的一些同學沒有意識到學校安全的重要性。他們中的一些人從三樓的欄桿上滑下來。這樣做安全嗎？下課后在樓梯上追逐打鬧，還有同學在樓梯上系鞋帶都是錯的。如果后面的同學沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是要注意的。在課間的短暫時間里，我們看到有多少學生被打了，摔斷了腿，我們應該以此為戒。上課的時候可以稍微休息一下，準備下節(jié)課的材料，而不是追著打，對自己負責，對生活負責，對家人負責。
我們必須遵守學校安全，珍惜生命。
安全演講稿三分鐘篇四
親愛的老師。同學們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，經濟的騰飛。社會上的汽車越來越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號的畫面，一起起車毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺上，望著那美麗的夜空。突然，看見天上的一顆星星落了下來，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
安全演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
互聯(lián)網給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯(lián)網并不是一個純凈的世界，網上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯(lián)網為手段進行的。這告誡世人，互聯(lián)網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網上的危險?；ヂ?lián)網世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯(lián)網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網絡世界帶來的危害。
上網的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅?；ヂ?lián)網是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯(lián)網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些學生荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
三、互聯(lián)網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據(jù)有關專家調查，因特網上非學術性信息中，有47%與色情有關，網絡使色情內容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計，60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的學生中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
網絡游戲成癮者心理特點有：進入網吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網絡游戲室，但不能自控;為了達到進入網絡游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。
安全演講稿三分鐘篇六
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
我是xxx班班主任xxx老師，同時也是實訓中心的計算機老師。
隨著互聯(lián)網和智能終端的不斷發(fā)展，手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的"利器"。也正因為它的功能強大，稍有不慎，就容易"傷"到自己。那么，日常手機網絡安全應該如何保護呢?下面我給大家提七點"不要"。
1不要從非正規(guī)渠道購買手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟件，再將手機重新包裝然后通過網絡或實體店銷售。這類軟件會自動在手機后臺運行，即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規(guī)渠道購買手機。
2不要隨便從網上下載app。對安卓或蘋果系統(tǒng)的手機來說，通過安裝各種app可以擴展手機的應用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機中毒。
3不要隨便連接陌生的wifi。我們有很多同學都喜歡蹭wifi，尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的wifi卻會讓我們損失慘重。這是因為，絕大多數(shù)免費wifi的接入點都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網絡輕易監(jiān)聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。
4對于銀行發(fā)送的驗證碼等提示信息不要泄露給他人。在網絡交易中，各大銀行為了確認客戶身份，會向支付賬戶預留的手機號碼發(fā)送驗證碼短信，通過驗證后才能完成交易。
5不要打開來歷不明的`鏈接。惡意軟件或病毒往往會隱藏在網絡鏈接中，黑客們會將這些鏈接描述為，如"好久沒聯(lián)系了，老同學，這是咱們小時候的照片"或"xxx某中學發(fā)生特大火災視頻"等一些我們感興趣的內容。打開該鏈接后，惡意程序會在手機后臺自動運行，這時就會有個人信息的泄露風險。
6不要隨便進行網上測試。
網絡上流行的"測測你的性格"、"測測你的新年運勢"……參與這些測試時往往需要我們授權微信登錄并輸入姓名、生日、手機號碼，而這些隱私信息會被開發(fā)者存入后臺，通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。
7不要隨便曬家人的照片和住址。
有些同學喜歡用手機在微信微博等平臺上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所曬出來的信息經過"有心人"稍加分析匯總，就會形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預測的風險。
手機上網雖然便捷，但手機的網絡安全更要我們時刻警惕。
讓手機成為我們實用的工具，讓安全的網絡環(huán)境保障我們的隱私和財產不受侵犯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
安全演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
我記得我朋友說有一次，她去籃球場視察，看到很多同學在打游戲：有的'在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個學生的臉上都露出了笑容，他們看起來都很開心。突然，一個同學，不知道是太激動了還是想大濺，甚至用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來甩去。一瞬間，所有的學生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結果是手斷了。
這件事發(fā)生后，校長立即通知所有學生聚集在籃球場，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險的事情，并加強他們對法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險的事情。因為我們只想要一個帶給我們歡笑的學校，不要一個帶給我們小小意外的學校！
安全演講稿三分鐘篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的`。
要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。
弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。
當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。
再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
我記得我朋友說有一次，她去視察。當我來到籃球場時，我看到許多學生在玩游戲：一些在跳橡皮筋，一些在打乒乓球，一些在打羽毛球。所有的學生都面帶微笑，看起來很開心。
突然，一個同學，不知道是太激動了還是想大鬧一場，竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來甩去。一瞬間，所有的'學生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。被甩了十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。那個同學一手抱起另一只手，疼得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結果是手斷了。
這件事發(fā)生后，校長立即通知所有學生聚集在籃球場，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險的事情，并加強他們對法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險的事情。因為我們只想要一個帶給我們歡笑的學校，不要一個帶給我們小小意外的學校！
安全演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
xx月9日，是全國第xx個消防日。因此我們的演講主題是《關注消防，安全你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到“消防”，人們常常會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：
xx年xx月14日在xx省商學院發(fā)生的火災成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時，xx省商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，那時火災面積已達xx平方米，因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。
只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的.財產損失和人身傷害。
然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。
再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自身的逃生技能。等
其實，校園安全還體現(xiàn)在細節(jié)中，做到這些細節(jié)不但能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關愛他人的一種責任：
(1)、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。
(2)、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
(3)、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。
(4)、每天下午放學后保證教室的門窗關好。
升旗儀式結束后，我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。
安全演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師同學們：
安全是什么？
安全是一種責任。清晨，當我們要走進川東分公司大門時，映入眼簾的是“以人為本，安全第一”八個醒目的大字。的確，正像我們常說的“安全責任大如天”?！鞍踩熑沃赜谔┥健薄Ｗ鳛橐幻凸と?，國家上千萬財產的安全和眾多工人同志的生命安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務技術和強烈的事業(yè)心、責任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把工作責任心，安全責任心緊密結合，才能出色的.完成自己應盡的義務?！鞍踩熑沃赜谔┥健保梢姲踩a有多么重要。什么為責任？責任就是分內應做的事。我們石油工人分內應做的就是干好本職工作，安安全全的完成任務。工作性質要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、穩(wěn)穩(wěn)妥妥的干好每一條管線，每一個廠站，這樣就是一個好石油工人。
安全是什么？安全是一種態(tài)度。安全，對我們石油行業(yè)來說是放在首位的，我們經常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。
安全演講稿三分鐘篇十二
各位領導：
曾經有人問我什么花最美麗，"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。我是王彭，來自鋼板總廠熱卷板一車間，從一個安全知識小白到基層安全管理人員，我從安全管理工作和自我成長中得到感悟，今天分享給大家。
工作這些年，我深刻體會到安全才是做好一切事情的底線。
年初一名工傷后來辦理復工，他是鉗工，每天區(qū)域內所有的機械點檢、搶修等工作量大，監(jiān)管范圍廣，手機上的記步器都能走到幾萬步，常說對區(qū)域了如指掌，然而在一次搶修中，像往常三步并作兩步的跨上輥道時，輥道高溫導致鞋底打滑摔倒，大腿燙傷了。在醫(yī)院里一躺就是幾個月，我問他后悔不?這個壯實的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現(xiàn)在這狀態(tài)我懂得，他再也不敢拿生命冒險了。因為!他痛過!可是!那些因安全事故逝去的生命，連痛的機會都沒有了!那些上有老下有小的頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發(fā)生的那0.1秒，用0.1秒選擇安全的方式去思考，用0.1秒選擇用安全的方式去動作，那0.1秒的決擇將改變結果!
抓安全，既不想聽哭聲，也不聽罵聲，只期望有更多的掌聲和笑聲，事故往往發(fā)生在一瞬間，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作業(yè)，認真謹慎再多一點，幸福指數(shù)就會更高一點，生活質量和生命質量都需要安全守護，需要安全的紅線維系。
說到這里我心中浮現(xiàn)出一個大大的"人"字，人的素質決定安全管理質量。
今年來，鋼板總廠安全管理工作緊緊圍繞生產第一線來運行，上到領導班組，下到每一名職工，全力配合中鋼院專家開展的安全標準化基礎指導，提升了各級人員安全標準化的認知和管理水平；認真學習消化了創(chuàng)建一級標準化的考評要素，針對中鋼院體系標準化檢查的暴漏問題抓好全面整改及舉一反三；年初開始建立健全安全息系統(tǒng)，全方位收集統(tǒng)計公司安全管理數(shù)據(jù)，實現(xiàn)系統(tǒng)自動跟蹤安全隱患整改情況，指導并幫助我們查找到當前安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)，5月份試行以來，我們車間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條，截止目前已有152項閉環(huán)，22項待整改，25項待復查。系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、圖片上傳一目了然，完全脫離了老系統(tǒng)"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區(qū)。
作為安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制的試點單位，總廠更是花大力氣組織全員開展危險因素辨識，確定風險等級，實施風險管控、建立風險管控清單，這所有的源頭、點線，均化成簡單的(紅、橙、黃、藍)四種顏色制成了風險空間分布圖，讓職工從進入車間起點開始到崗位都可以有一個清晰的簡潔的安全指導。總廠安全責任制度層級落實，安全履職，有針對性的制定好了主要領導、分管領導、班組長、崗位員工，明確了全體人員安全管理職責，形成安全生產工作"層層負責、人人有責、各負其責"的安全保障。通過對員工的安全觀念，安全意識、安全認知、安全行為等綜合安全素質的提高，以及崗位安全物化環(huán)境和本質安全化的改善，創(chuàng)造良好的班組安全生產人文環(huán)境和物態(tài)環(huán)境氛圍，達到提高班組成員的安全素質，改善班組安全生產的軟條件和硬條件，從而實現(xiàn)安全生產、勞動保護和促進生產的綜合目標。
安全第一，警鐘長鳴，只有抓好安全，我們企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達；只有守著安全，我們的千種累、萬種苦，才能結出碩果。
生命如花，美麗但需要呵護，安全是生活中的一抹陽光，是明媚而溫暖的呵護。安全是做一切事情的底線，安全是一種責任，是一種習慣，是企業(yè)做大做強的基石，讓我們攜起手來共同守護那怒放的生命之花。
安全演講稿三分鐘篇十三
學校是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手斷了。
經過這件事后，校長立刻通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學校，并不想要一個給我們帶來小意外的學校!
今天早上打開電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬千。主要有三點：珍愛生命，安全第一，安全教育很重要。每個人都關心和保護生命。我在里面看過這樣一篇報道，溺水和車禍死亡人數(shù)在各種災害中是第一位的。大多數(shù)車禍發(fā)生在城市，因為很少有人遵守交通規(guī)則，而溺水大多發(fā)生在農村。很多孩子在沒有大人同意和護送的情況下去河邊游泳玩耍，因為水流湍急而淹死。還看過這樣一部電影，成都某學校發(fā)生了大地震。由于學校安全教育意識強，全校師生無傷亡?？梢姲踩庾R有多重要。當人們抱怨災難時，他們有沒有反思過自己?如果平時多做地震練習，遵守交通規(guī)則，游泳時對自己的水有自知之明，對生命的威脅就會大大降低。至于火災，在我看來，大部分是人自己引起的。一個學生邊看書邊點蠟燭，最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災。還有一個學生燒水的時候沒注意，水干了之后就起火了。大多數(shù)同學為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發(fā)了火災。
災難奪走的生命和逃離災難的生命幾乎都源于安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來，讓我們恪守安全意識，珍愛生命，遠離災難!
三分鐘安全演講稿
安全演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。
有一次，我和媽媽去逛街，我看見一個年輕的小伙子風風火火地騎著自行車，好像有十萬火急的大事，紅燈亮了，他似乎沒看見，結果被一輛大卡車撞倒在地上，頭破血流……在場的.人立刻把他送往醫(yī)院，結果在送往醫(yī)院的路上因流血過多而死亡。
其實，無論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑，冒著嚴寒，放下安逸的生活維護交通秩序，我們沒有理由還遵守交通規(guī)則。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應一致行動起來，遵守交通規(guī)則!讓我們的世界充滿陽光，開滿鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會更完美!
安全演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
有些人因為不遵守交通安全而死亡。
有一次，我和媽媽去逛街，看到一個年輕人匆匆忙忙地騎著自行車。好像有急事。紅燈亮著，但他似乎沒看見。結果，他被一輛大卡車撞倒，頭部骨折。在場的人立即把他送到醫(yī)院，在去醫(yī)院的`路上因失血過多而死。
還有一次，我和爸爸去買書?；丶业穆飞?，看到一個上學遲到的學生，走近馬路，翻過欄桿，滑倒在地。然后一輛公共汽車開過來，從他身上碾過。
其實不管夏天有多悶熱，冬天有多寒冷，警察叔叔都愿意放下舒適的生活，在烈日酷暑下維持交通秩序。我們沒有理由遵守交通規(guī)則。
為了母親不失去兒子，為了妻子不失去丈夫，我們應該行動一致，遵守交通規(guī)則！讓我們的世界充滿陽光和鮮花，讓人們沐浴在舒適、安寧、幸福的生活中，我們的明天會更加完美！
安全演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業(yè)，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：第一。我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動中要注意運動安全，第四。要注意食品衛(wèi)生安全。第五。要注意信息科和實驗課的安全。第六。不要亂追亂跑，沖出馬路。第七。不要在學校樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。
期望大家珍愛生命，安全從我做起。
安全演講稿三分鐘篇二
親愛的各位領導，老師同學們：
你們好!
安全，是一個永恒的主題。
安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全，我們的生產就無從著手;沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。
對于一個人來說，安全是一種幸福，而對于一個企業(yè)來說，則是我們生產中最重要、最基本的要求。既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提。安全靠什么?安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經?！鞍踩a、人人有責”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個，它生動的說明了安全生產和我們每個人關系?！柏煛笔俏覀兊摹柏熑涡摹焙汀奥氊煛钡龋叭巳擞胸煛?，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。“前車之鑒，后事之師”，目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責任意識，時刻緊繃安全之弦。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的.基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種，重視安全、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成，要靠我們每一個人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，企業(yè)發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責任，從我做起，我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
安全演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
人生對每個人都只有一次，要珍惜生命，注意安全。
小男孩瞬間失去了生命，世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過，他的父母更難過。如果不讓杯具重演，一定要遵守學校安全。
然而，我們的一些同學沒有意識到學校安全的重要性。他們中的一些人從三樓的欄桿上滑下來。這樣做安全嗎？下課后在樓梯上追逐打鬧，還有同學在樓梯上系鞋帶都是錯的。如果后面的同學沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是要注意的。在課間的短暫時間里，我們看到有多少學生被打了，摔斷了腿，我們應該以此為戒。上課的時候可以稍微休息一下，準備下節(jié)課的材料，而不是追著打，對自己負責，對生活負責，對家人負責。
我們必須遵守學校安全，珍惜生命。
安全演講稿三分鐘篇四
親愛的老師。同學們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，經濟的騰飛。社會上的汽車越來越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號的畫面，一起起車毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺上，望著那美麗的夜空。突然，看見天上的一顆星星落了下來，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
安全演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
互聯(lián)網給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯(lián)網并不是一個純凈的世界，網上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯(lián)網為手段進行的。這告誡世人，互聯(lián)網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網上的危險?；ヂ?lián)網世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯(lián)網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網絡世界帶來的危害。
上網的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅?；ヂ?lián)網是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯(lián)網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些學生荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
三、互聯(lián)網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據(jù)有關專家調查，因特網上非學術性信息中，有47%與色情有關，網絡使色情內容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計，60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的學生中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
網絡游戲成癮者心理特點有：進入網吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網絡游戲室，但不能自控;為了達到進入網絡游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。
安全演講稿三分鐘篇六
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
我是xxx班班主任xxx老師，同時也是實訓中心的計算機老師。
隨著互聯(lián)網和智能終端的不斷發(fā)展，手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的"利器"。也正因為它的功能強大，稍有不慎，就容易"傷"到自己。那么，日常手機網絡安全應該如何保護呢?下面我給大家提七點"不要"。
1不要從非正規(guī)渠道購買手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟件，再將手機重新包裝然后通過網絡或實體店銷售。這類軟件會自動在手機后臺運行，即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規(guī)渠道購買手機。
2不要隨便從網上下載app。對安卓或蘋果系統(tǒng)的手機來說，通過安裝各種app可以擴展手機的應用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機中毒。
3不要隨便連接陌生的wifi。我們有很多同學都喜歡蹭wifi，尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的wifi卻會讓我們損失慘重。這是因為，絕大多數(shù)免費wifi的接入點都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網絡輕易監(jiān)聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。
4對于銀行發(fā)送的驗證碼等提示信息不要泄露給他人。在網絡交易中，各大銀行為了確認客戶身份，會向支付賬戶預留的手機號碼發(fā)送驗證碼短信，通過驗證后才能完成交易。
5不要打開來歷不明的`鏈接。惡意軟件或病毒往往會隱藏在網絡鏈接中，黑客們會將這些鏈接描述為，如"好久沒聯(lián)系了，老同學，這是咱們小時候的照片"或"xxx某中學發(fā)生特大火災視頻"等一些我們感興趣的內容。打開該鏈接后，惡意程序會在手機后臺自動運行，這時就會有個人信息的泄露風險。
6不要隨便進行網上測試。
網絡上流行的"測測你的性格"、"測測你的新年運勢"……參與這些測試時往往需要我們授權微信登錄并輸入姓名、生日、手機號碼，而這些隱私信息會被開發(fā)者存入后臺，通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。
7不要隨便曬家人的照片和住址。
有些同學喜歡用手機在微信微博等平臺上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所曬出來的信息經過"有心人"稍加分析匯總，就會形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預測的風險。
手機上網雖然便捷，但手機的網絡安全更要我們時刻警惕。
讓手機成為我們實用的工具，讓安全的網絡環(huán)境保障我們的隱私和財產不受侵犯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
安全演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
我記得我朋友說有一次，她去籃球場視察，看到很多同學在打游戲：有的'在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個學生的臉上都露出了笑容，他們看起來都很開心。突然，一個同學，不知道是太激動了還是想大濺，甚至用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來甩去。一瞬間，所有的學生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結果是手斷了。
這件事發(fā)生后，校長立即通知所有學生聚集在籃球場，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險的事情，并加強他們對法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險的事情。因為我們只想要一個帶給我們歡笑的學校，不要一個帶給我們小小意外的學校！
安全演講稿三分鐘篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的`。
要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。
弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。
當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。
再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
我記得我朋友說有一次，她去視察。當我來到籃球場時，我看到許多學生在玩游戲：一些在跳橡皮筋，一些在打乒乓球，一些在打羽毛球。所有的學生都面帶微笑，看起來很開心。
突然，一個同學，不知道是太激動了還是想大鬧一場，竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來甩去。一瞬間，所有的'學生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。被甩了十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。那個同學一手抱起另一只手，疼得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結果是手斷了。
這件事發(fā)生后，校長立即通知所有學生聚集在籃球場，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險的事情，并加強他們對法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險的事情。因為我們只想要一個帶給我們歡笑的學校，不要一個帶給我們小小意外的學校！
安全演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
xx月9日，是全國第xx個消防日。因此我們的演講主題是《關注消防，安全你我他》。火是溫暖的，是光明的。但一提到“消防”，人們常常會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：
xx年xx月14日在xx省商學院發(fā)生的火災成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時，xx省商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，那時火災面積已達xx平方米，因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。
只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的.財產損失和人身傷害。
然而，只要每個同學能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學校中，不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。
再次：教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自身的逃生技能。等
其實，校園安全還體現(xiàn)在細節(jié)中，做到這些細節(jié)不但能保護自我，更是個人文明禮儀，素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關愛他人的一種責任：
(1)、上下樓梯靠右走，教學樓內不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。
(2)、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
(3)、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲，中午抬飯時專人負責上下樓的安全。
(4)、每天下午放學后保證教室的門窗關好。
升旗儀式結束后，我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔起校園安全的責任與義務，讓安全伴隨你、我、他。
安全演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師同學們：
安全是什么？
安全是一種責任。清晨，當我們要走進川東分公司大門時，映入眼簾的是“以人為本，安全第一”八個醒目的大字。的確，正像我們常說的“安全責任大如天”?！鞍踩熑沃赜谔┥健薄Ｗ鳛橐幻凸と?，國家上千萬財產的安全和眾多工人同志的生命安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務技術和強烈的事業(yè)心、責任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把工作責任心，安全責任心緊密結合，才能出色的.完成自己應盡的義務?！鞍踩熑沃赜谔┥健保梢姲踩a有多么重要。什么為責任？責任就是分內應做的事。我們石油工人分內應做的就是干好本職工作，安安全全的完成任務。工作性質要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、穩(wěn)穩(wěn)妥妥的干好每一條管線，每一個廠站，這樣就是一個好石油工人。
安全是什么？安全是一種態(tài)度。安全，對我們石油行業(yè)來說是放在首位的，我們經常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。
安全演講稿三分鐘篇十二
各位領導：
曾經有人問我什么花最美麗，"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。我是王彭，來自鋼板總廠熱卷板一車間，從一個安全知識小白到基層安全管理人員，我從安全管理工作和自我成長中得到感悟，今天分享給大家。
工作這些年，我深刻體會到安全才是做好一切事情的底線。
年初一名工傷后來辦理復工，他是鉗工，每天區(qū)域內所有的機械點檢、搶修等工作量大，監(jiān)管范圍廣，手機上的記步器都能走到幾萬步，常說對區(qū)域了如指掌，然而在一次搶修中，像往常三步并作兩步的跨上輥道時，輥道高溫導致鞋底打滑摔倒，大腿燙傷了。在醫(yī)院里一躺就是幾個月，我問他后悔不?這個壯實的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現(xiàn)在這狀態(tài)我懂得，他再也不敢拿生命冒險了。因為!他痛過!可是!那些因安全事故逝去的生命，連痛的機會都沒有了!那些上有老下有小的頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發(fā)生的那0.1秒，用0.1秒選擇安全的方式去思考，用0.1秒選擇用安全的方式去動作，那0.1秒的決擇將改變結果!
抓安全，既不想聽哭聲，也不聽罵聲，只期望有更多的掌聲和笑聲，事故往往發(fā)生在一瞬間，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作業(yè)，認真謹慎再多一點，幸福指數(shù)就會更高一點，生活質量和生命質量都需要安全守護，需要安全的紅線維系。
說到這里我心中浮現(xiàn)出一個大大的"人"字，人的素質決定安全管理質量。
今年來，鋼板總廠安全管理工作緊緊圍繞生產第一線來運行，上到領導班組，下到每一名職工，全力配合中鋼院專家開展的安全標準化基礎指導，提升了各級人員安全標準化的認知和管理水平；認真學習消化了創(chuàng)建一級標準化的考評要素，針對中鋼院體系標準化檢查的暴漏問題抓好全面整改及舉一反三；年初開始建立健全安全息系統(tǒng)，全方位收集統(tǒng)計公司安全管理數(shù)據(jù)，實現(xiàn)系統(tǒng)自動跟蹤安全隱患整改情況，指導并幫助我們查找到當前安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)，5月份試行以來，我們車間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條，截止目前已有152項閉環(huán)，22項待整改，25項待復查。系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、圖片上傳一目了然，完全脫離了老系統(tǒng)"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區(qū)。
作為安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制的試點單位，總廠更是花大力氣組織全員開展危險因素辨識，確定風險等級，實施風險管控、建立風險管控清單，這所有的源頭、點線，均化成簡單的(紅、橙、黃、藍)四種顏色制成了風險空間分布圖，讓職工從進入車間起點開始到崗位都可以有一個清晰的簡潔的安全指導。總廠安全責任制度層級落實，安全履職，有針對性的制定好了主要領導、分管領導、班組長、崗位員工，明確了全體人員安全管理職責，形成安全生產工作"層層負責、人人有責、各負其責"的安全保障。通過對員工的安全觀念，安全意識、安全認知、安全行為等綜合安全素質的提高，以及崗位安全物化環(huán)境和本質安全化的改善，創(chuàng)造良好的班組安全生產人文環(huán)境和物態(tài)環(huán)境氛圍，達到提高班組成員的安全素質，改善班組安全生產的軟條件和硬條件，從而實現(xiàn)安全生產、勞動保護和促進生產的綜合目標。
安全第一，警鐘長鳴，只有抓好安全，我們企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達；只有守著安全，我們的千種累、萬種苦，才能結出碩果。
生命如花，美麗但需要呵護，安全是生活中的一抹陽光，是明媚而溫暖的呵護。安全是做一切事情的底線，安全是一種責任，是一種習慣，是企業(yè)做大做強的基石，讓我們攜起手來共同守護那怒放的生命之花。
安全演講稿三分鐘篇十三
學校是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手斷了。
經過這件事后，校長立刻通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學校，并不想要一個給我們帶來小意外的學校!
今天早上打開電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬千。主要有三點：珍愛生命，安全第一，安全教育很重要。每個人都關心和保護生命。我在里面看過這樣一篇報道，溺水和車禍死亡人數(shù)在各種災害中是第一位的。大多數(shù)車禍發(fā)生在城市，因為很少有人遵守交通規(guī)則，而溺水大多發(fā)生在農村。很多孩子在沒有大人同意和護送的情況下去河邊游泳玩耍，因為水流湍急而淹死。還看過這樣一部電影，成都某學校發(fā)生了大地震。由于學校安全教育意識強，全校師生無傷亡?？梢姲踩庾R有多重要。當人們抱怨災難時，他們有沒有反思過自己?如果平時多做地震練習，遵守交通規(guī)則，游泳時對自己的水有自知之明，對生命的威脅就會大大降低。至于火災，在我看來，大部分是人自己引起的。一個學生邊看書邊點蠟燭，最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災。還有一個學生燒水的時候沒注意，水干了之后就起火了。大多數(shù)同學為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發(fā)了火災。
災難奪走的生命和逃離災難的生命幾乎都源于安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來，讓我們恪守安全意識，珍愛生命，遠離災難!
三分鐘安全演講稿
安全演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。
有一次，我和媽媽去逛街，我看見一個年輕的小伙子風風火火地騎著自行車，好像有十萬火急的大事，紅燈亮了，他似乎沒看見，結果被一輛大卡車撞倒在地上，頭破血流……在場的.人立刻把他送往醫(yī)院，結果在送往醫(yī)院的路上因流血過多而死亡。
其實，無論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑，冒著嚴寒，放下安逸的生活維護交通秩序，我們沒有理由還遵守交通規(guī)則。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應一致行動起來，遵守交通規(guī)則!讓我們的世界充滿陽光，開滿鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會更完美!
安全演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
有些人因為不遵守交通安全而死亡。
有一次，我和媽媽去逛街，看到一個年輕人匆匆忙忙地騎著自行車。好像有急事。紅燈亮著，但他似乎沒看見。結果，他被一輛大卡車撞倒，頭部骨折。在場的人立即把他送到醫(yī)院，在去醫(yī)院的`路上因失血過多而死。
還有一次，我和爸爸去買書?；丶业穆飞?，看到一個上學遲到的學生，走近馬路，翻過欄桿，滑倒在地。然后一輛公共汽車開過來，從他身上碾過。
其實不管夏天有多悶熱，冬天有多寒冷，警察叔叔都愿意放下舒適的生活，在烈日酷暑下維持交通秩序。我們沒有理由遵守交通規(guī)則。
為了母親不失去兒子，為了妻子不失去丈夫，我們應該行動一致，遵守交通規(guī)則！讓我們的世界充滿陽光和鮮花，讓人們沐浴在舒適、安寧、幸福的生活中，我們的明天會更加完美！