總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。總結(jié)要突出重點(diǎn)，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并提出改進(jìn)和發(fā)展的建議和方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大班九月工作總結(jié)表篇一
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作為參考！
為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開(kāi)了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為38人，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議。這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特征，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長(zhǎng)做了說(shuō)明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論。如請(qǐng)家長(zhǎng)配合7：40前送幼兒參加早操；有意識(shí)地教育孩子認(rèn)真，將動(dòng)作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書(shū)包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長(zhǎng)知道，要和老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長(zhǎng)正確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。
我們還利用家長(zhǎng)會(huì)可以與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教育合力。在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料，讓家長(zhǎng)看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為同時(shí)積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來(lái)。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表?yè)P(yáng)班里好多的小朋友都在家長(zhǎng)的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂(lè)器、手工飾品等，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開(kāi)展，使得家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長(zhǎng)把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里，與大家共享，共同開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)都留下來(lái)主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開(kāi)展了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣來(lái)教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來(lái)，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來(lái)，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動(dòng)下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)這塊教育資源，把家長(zhǎng)的好主意、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來(lái)，開(kāi)闊了我們教師和孩子的眼界，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng)，一共參與者有33人次，許多家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，有的家長(zhǎng)和孩子一起制作攝影和繪畫(huà)作品，有的家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲，大家的臉上綻放著歡樂(lè)，李安的媽媽這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲一等獎(jiǎng)，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍。此時(shí)他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?BR> 返回目錄。
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
1、教育教學(xué)。
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識(shí)，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū)，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作。
啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
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一，新學(xué)期的開(kāi)始，我們能讓新老生安定情緒，通過(guò)家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時(shí)，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體。
二、開(kāi)學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。
三、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，做好。
教學(xué)工作計(jì)劃。
開(kāi)展了“特別的我”主題活動(dòng)在“特別的我”課程單元里我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同感受長(zhǎng)大的心情。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合發(fā)揮幼兒的參與性體現(xiàn)出主題信息及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程。
四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在原來(lái)圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編，增加地面的動(dòng)作，師生一起練習(xí)，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強(qiáng)早練活動(dòng)，組織幼兒鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
五、在家長(zhǎng)工作方面。我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開(kāi)展“課程理念”的知識(shí)講座，傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級(jí)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃以及注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。
六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃及總結(jié)。王老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
大班九月工作總結(jié)表篇二
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我們美美班在這四月的春天開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，為也四月的美圖添畫(huà)上了精彩的一筆！
四月我們?nèi)ゴ河瘟?，在美麗的戶外，小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥(niǎo)。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最后一學(xué)期美麗的回憶。本月我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)半日活動(dòng)，在這一天，也同時(shí)參加了園部組織的大班早操比賽，在爸爸媽媽的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時(shí)間，小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲，小朋友都說(shuō)和爸爸媽媽玩游戲真開(kāi)心。家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)展的很順利，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，我想我們會(huì)繼續(xù)加油爭(zhēng)取做的更好。
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題活動(dòng)《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》。在《大自然的語(yǔ)言》主題活動(dòng)中，本主題以“小水滴旅行記”為開(kāi)端，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛(ài)頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽(yáng)交談，與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí)，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)，小朋友從各個(gè)領(lǐng)域中認(rèn)識(shí)了各種氣象符號(hào)，在半日的春游活動(dòng)中，切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)外部器官還有身體內(nèi)臟，通過(guò)了教學(xué)活動(dòng)，我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是非常重要的，懂得如何去保護(hù)、愛(ài)護(hù)它們。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。幸福的四月即將結(jié)束，讓我們一同期待精彩的五月吧！
今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。
其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
朝氣蓬勃的四月匆匆的過(guò)去了，這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的。
在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。
一、主題活動(dòng)。
在主題“我愛(ài)綠色的世界”、“春天悄悄地來(lái)了”、“我們?cè)诖禾炖铩焙汀凹亦l(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我們又認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)太倉(cāng)，了解了太倉(cāng)的各種特產(chǎn)，同時(shí)，還知道了偉大的鄭和是我們太倉(cāng)人，聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。
通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天”的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，又培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的快樂(lè)，增加了自己童年的美好回憶。
在主題“勞動(dòng)最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
二、節(jié)日活動(dòng)。
清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗，讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程，知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭奠去世的人。
在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件，就是我們中國(guó)的青海玉樹(shù)發(fā)生了級(jí)的地震，死去了很多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福，祝愿他們能早日回到安寧的生活中來(lái)，讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。
三、日常活動(dòng)。
在這個(gè)月里，我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度，并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。
最后，我們將這美麗的春天延續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時(shí)，還將一起迎接著下個(gè)繁忙的五月，相信在繁忙的勞動(dòng)季節(jié)里，我們的收獲會(huì)更多，快樂(lè)也會(huì)更多。
不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在四月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢？現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧！
種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們開(kāi)展了“播種春天的希望，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前，我們討論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè)，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開(kāi)心極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì)。
半日開(kāi)放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(zhǎng)足跡；二、教師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人，此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人，占總?cè)藬?shù)95%。
半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)前，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(zhǎng)耐心、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái)，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過(guò)課件，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友，請(qǐng)她幫忙制作，活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12點(diǎn)鐘，從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程精心制作成專題片。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，制作的過(guò)程把我們又帶到了美好的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè)！體驗(yàn)到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。
幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。
參觀小學(xué)：幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)，此次參加活動(dòng)的人數(shù)有68人，小朋友滿懷憧憬的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特別重視,無(wú)論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致，對(duì)小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇，那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中，小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后，幼兒對(duì)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕，孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō)：“我到了五一路小學(xué)，我就要上小學(xué)了?！?BR> 本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近，
大班九月工作總結(jié)表篇三
這個(gè)月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來(lái)園，并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！秞x好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏，當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí)，知道了該如何去做；與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車(chē)的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
大班九月工作總結(jié)表篇四
眼看著九月份就要在緊張而又忙碌的工作中結(jié)束了，我班孩子本學(xué)期剛剛升入大班，班上老師怕家長(zhǎng)和孩子都會(huì)不太適應(yīng)，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，和家長(zhǎng)通過(guò)電訪、面談，了解孩子放假期間在家的生活、學(xué)習(xí)情況和開(kāi)園這段時(shí)間孩子在園的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切，在我們做好了一切開(kāi)園工作，孩子們都很快適應(yīng)了大班的集體生活，并為之感到驕傲。
1、開(kāi)學(xué)后，我們針對(duì)班上幼兒的常規(guī)情況，班級(jí)老師齊心在幼兒的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)上實(shí)施了一系列的措施。本學(xué)期我們班新進(jìn)了黃樂(lè)老師和陳老師，為了讓她們更好的了解孩子，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾周在班會(huì)中經(jīng)常聊到孩子各方面的情況，一起討論如何建立幼兒好的常規(guī)方法。黃樂(lè)老師接觸孩子一個(gè)月后，在教學(xué)方面有她自己的一套方法，課堂氛圍活躍，也非常吸引孩子的興趣，只是在組織上，方法可能欠缺一點(diǎn)，但是在大家的幫助下，已經(jīng)進(jìn)步了很多。晚班陳老師是從不用我們操心的，責(zé)任心很重，晚上不論發(fā)生什么大小事，都會(huì)及時(shí)和老師交流。
2、本月我們更換了新課間操，孩子們都十分的感興趣，學(xué)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真，在輕器械操“心電心”中的舞蹈動(dòng)作，我們班還會(huì)有所調(diào)動(dòng)，做到適合孩子的年齡特點(diǎn)，加上班級(jí)特色。
3、本學(xué)期我們幼兒園開(kāi)設(shè)了園車(chē)，我班因?yàn)樽鴪@車(chē)的幼兒不多，所以在組織上都沒(méi)什么問(wèn)題，大家都是積極配合園內(nèi)的安排，做到以大局為重。
為了提高班級(jí)老師教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，我班采用以前彭老師在班上的方法，每月班上老師準(zhǔn)備兩堂好的教學(xué)活動(dòng)，大家進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，共同成長(zhǎng)。
班上吳老師和陳老師每天都認(rèn)真地做好消毒和衛(wèi)生工作，做好幼兒的護(hù)理工作，避免傳染病的發(fā)生，最近天氣經(jīng)常變化無(wú)常，我們要求每位孩子帶隔汗巾，對(duì)容易出汗的孩子及時(shí)更換衣服，避免幼兒感冒。
本學(xué)期我班還開(kāi)設(shè)了拼音的學(xué)習(xí)，對(duì)剛剛接觸拼音的孩子來(lái)說(shuō)，還是有難度的，當(dāng)孩子不會(huì)時(shí)，這就很容易讓家長(zhǎng)對(duì)我們工作的誤解和不支持，所以我班老師平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通，讓家長(zhǎng)了解我們的意圖，在家長(zhǎng)工作中，大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是很理解，并且大力支持的。在家園聯(lián)系冊(cè)回條情況上，比以前也有了很大的進(jìn)步，像我們班周睿、劉奧鑫的家長(zhǎng)經(jīng)常不回條的，但本學(xué)期能每周如實(shí)的填寫(xiě)孩子在家的情況，積極的配合我們的工作。
1、在教學(xué)創(chuàng)新方面班級(jí)老師都有待提高，在今后的教學(xué)過(guò)程中我們都需要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的.溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。
2、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
相信我們?cè)诓粩嗟姆此己螅瑫?huì)有更多的想法和創(chuàng)新，也會(huì)帶著這些想法去不斷的嘗試，不斷的成長(zhǎng)，讓我們一起努力吧!
大班九月工作總結(jié)表篇五
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更新的知識(shí)，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū)，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
大班九月工作總結(jié)表篇六
九月對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)像更像春天，新的輪回從這里開(kāi)始。新的年級(jí)，新的教材，新的氣象，新的思路，我們國(guó)泰街小學(xué)信心滿滿地走在希望的春天。
首先，反思以往教學(xué)工作中的問(wèn)題，找癥結(jié)，開(kāi)處方。學(xué)期初制定各項(xiàng)工作計(jì)劃時(shí)，我們主要針對(duì)過(guò)去教學(xué)中存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)、有目的的確定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。9月末，在新華區(qū)教研室舉行的質(zhì)量分析會(huì)上，我們又發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)工作中的許多問(wèn)題?；匦：螅⒓凑匍_(kāi)了我校的質(zhì)量分析會(huì)。從校長(zhǎng)到普通老師，每層面都認(rèn)真反思，每個(gè)人都立足本位，找癥結(jié)，開(kāi)處方。在新的起點(diǎn)上，這樣的反思分析會(huì)為我們找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。
其次，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)以提高學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
這是我們學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作。每個(gè)星期我們都要有重點(diǎn)的聽(tīng)2到4名教師的常態(tài)課。一個(gè)月下來(lái)我們聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共13節(jié)課。這學(xué)期我們聽(tīng)課的側(cè)重點(diǎn)是課堂教學(xué)的有效落實(shí)。學(xué)生在課堂40分鐘里學(xué)到了什么，哪些方面有所發(fā)展。圍繞這樣的主題，每一節(jié)課我們都做了深入的課后研討，幫助老師們發(fā)現(xiàn)課堂中的問(wèn)題，最大限度的提高40分鐘的效率。正如李瑞霞老師在課后反思中所言“提高教學(xué)質(zhì)量，就得多學(xué)習(xí)、多研討，才會(huì)有收獲、有提高?！?BR> 我校學(xué)生所處社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境較為復(fù)雜。多數(shù)老師反應(yīng)，學(xué)生在校期間作業(yè)相對(duì)工整，家庭作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學(xué)習(xí)效果大打折扣。這個(gè)問(wèn)題成為影響教學(xué)質(zhì)量提高的頑癥。但是我們不能光靠家長(zhǎng)來(lái)督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，還是要從自身找問(wèn)題，想辦法。張校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)每個(gè)班學(xué)生作業(yè)完成情況，與學(xué)困生進(jìn)行溝通，并在全體教師會(huì)上指導(dǎo)老師們?nèi)绾瘟艏彝プ鳂I(yè)，如何落實(shí)檢查。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的關(guān)注，學(xué)生作業(yè)問(wèn)題已初顯成效。老師們留作業(yè)的時(shí)間、契機(jī)，留作業(yè)的層次、內(nèi)容都精心設(shè)計(jì)。學(xué)生，尤其是學(xué)困生不再把完成作業(yè)當(dāng)成是難以完成的任務(wù)。接下來(lái)我們的關(guān)注點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范上。
教師時(shí)刻要進(jìn)行基本功的練習(xí)，我們學(xué)校還是延續(xù)每月教師“三筆一畫(huà)”的基本功練習(xí)。9月，結(jié)合第十三屆推普周活動(dòng)，我們舉行了“展粉筆字風(fēng)韻，揚(yáng)推普之精神?！苯處煬F(xiàn)場(chǎng)粉筆字大賽。此次比賽旨在增強(qiáng)教師寫(xiě)好粉筆字的意識(shí)，提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，提升教師綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
比賽以書(shū)寫(xiě)規(guī)范、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、運(yùn)筆流暢、版面整潔為評(píng)判依據(jù)。比賽中，每一位教師現(xiàn)場(chǎng)在黑板上盡情地?fù)]灑著，個(gè)個(gè)神情專注，一筆一劃地寫(xiě)著，有的還不時(shí)端詳一下整體效果。不一會(huì)兒，一條條規(guī)范流暢、富有個(gè)性的普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)便呈現(xiàn)在眼前。有的委婉流暢，行云流水;有的剛健挺拔，遒勁有力;有的規(guī)范入體，獨(dú)具魅力……老師們的作品各有特色，賞心悅目。
賽后，查找不規(guī)范字的互動(dòng)激起了每一位老師的熱情。大家像小學(xué)生一樣認(rèn)真的查找有誤的筆畫(huà)，商榷著怎樣書(shū)寫(xiě)更規(guī)范。
此次比賽，展示了國(guó)泰教師扎實(shí)的基本功，折射出了教師踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，增強(qiáng)了教師規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毕嘈琶课唤處熤灰獜囊黄惨晦鄬?xiě)起，從一點(diǎn)一滴做起，教學(xué)基本功定會(huì)有更大的提高，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也會(huì)有新的變化。
9月18、19日，全國(guó)名師教學(xué)研討會(huì)在石家莊舉辦。學(xué)校選派業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和3名語(yǔ)文教師參會(huì)。我們有幸聆聽(tīng)了支玉恒、吉春亞、趙景瑞等專家的現(xiàn)場(chǎng)授課和講座。雖然只有短短的兩天的時(shí)間，但老師們表示收獲是豐碩的。專家的指引給我們今后教學(xué)之路以方向。尤其是趙景瑞老師提供的“和閱讀分析式教學(xué)說(shuō)再見(jiàn)”的信息，帶給我們很多思考?；匦：?，我們利用教研活動(dòng)日，專門(mén)找到崔巒老師在第七次閱讀教學(xué)研討會(huì)上的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。對(duì)語(yǔ)文教學(xué)我們有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
大班九月工作總結(jié)表篇七
臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前社工入戶查看獨(dú)居長(zhǎng)者居家環(huán)境，宣傳防風(fēng)防雨工作;臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)期間走訪安置受災(zāi)居民;臺(tái)風(fēng)后走訪了解居民受災(zāi)情況;走訪宣傳中秋節(jié)活動(dòng)。
本月共完成70戶次走訪，其中特困供養(yǎng)人員2戶次，低保殘疾8戶次，困境兒童2戶次，弱勢(shì)長(zhǎng)者21戶次，居委5次，義工5戶次，文化站長(zhǎng)2次，普通居民走訪25戶次，其中屬于個(gè)案跟進(jìn)17次。
跟進(jìn)南門(mén)社區(qū)個(gè)案(特困長(zhǎng)者)，幫助其反映房屋漏水問(wèn)題及了解相關(guān)房屋補(bǔ)貼政策。跟進(jìn)了解錦書(shū)社區(qū)個(gè)案(殘疾人)的藥物購(gòu)買(mǎi)情況及相關(guān)醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)事宜;跟進(jìn)嶺東北社區(qū)個(gè)案(困境兒童)，幫助鏈接廣州義工資源。
9月，“百里嘉”、“山竹”兩個(gè)臺(tái)風(fēng)接連登陸，持續(xù)影響陽(yáng)江;臺(tái)風(fēng)過(guò)后，陽(yáng)春洪水爆發(fā)，處于漠陽(yáng)江附近的社區(qū)受大雨、泄洪影響，房屋浸水嚴(yán)重。社工站所在的城南居家養(yǎng)老中心作為城南街道的一個(gè)安置點(diǎn)，社工積極協(xié)助政府、街道、居委開(kāi)展防風(fēng)防洪工作，安置避難群眾。
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)居民的交流及互動(dòng)，豐富居民的節(jié)日生活。20xx年9月15日社工在錦書(shū)社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“情暖中秋，我們齊齊做月餅”中秋活動(dòng)，惠及70余居民。
在江城第四小學(xué)和第一小學(xué)外展宣傳，共2場(chǎng)，約100人參與。通過(guò)派發(fā)宣傳單及現(xiàn)場(chǎng)講解，向小學(xué)生宣傳站點(diǎn)活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加，即可為他們提供一個(gè)課外學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)，也可拓展站點(diǎn)的服務(wù)人群。
9月30日進(jìn)學(xué)校開(kāi)展“親愛(ài)家庭，親子共建”兒童保護(hù)宣傳活動(dòng)，115人參與。通過(guò)活動(dòng)提升照顧者與兒童對(duì)語(yǔ)言暴力的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子健康文明言行習(xí)慣培養(yǎng)的重要性作用;通過(guò)分享營(yíng)造溫馨家庭的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)親子的互動(dòng)，引導(dǎo)照顧者與兒童培養(yǎng)愛(ài)的正確表達(dá)方式。
大班九月工作總結(jié)表篇八
金秋九月，轉(zhuǎn)眼即逝，為迎接繽紛十月，現(xiàn)將九月工作進(jìn)行梳理，總結(jié)反思完成情況及改進(jìn)措施，并將十月份主要工作進(jìn)行計(jì)劃。內(nèi)容如下：
本學(xué)期，曹校長(zhǎng)第一個(gè)教師大會(huì)上“立即行動(dòng)”四個(gè)字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。
自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學(xué)校，很多工作都是從網(wǎng)上進(jìn)行通知、落實(shí)。所以，只有每天時(shí)時(shí)點(diǎn)擊“區(qū)網(wǎng)”，才能確保工作質(zhì)量。
1.“山東省優(yōu)秀課程資源”
當(dāng)接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際準(zhǔn)備參加“綜合實(shí)踐課程資源”，于是立即召開(kāi)綜合實(shí)踐課題組成員會(huì)議，詳細(xì)布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時(shí)上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們?cè)诜泵Φ慕逃虒W(xué)的同時(shí)，利用課余時(shí)間，加班加點(diǎn)，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質(zhì)保量上交成功。我校積極參與得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。我想不管結(jié)果如何，我們參與教師的付出都是一種對(duì)待事情的歷練。
2.“區(qū)級(jí)小課題第三階段匯報(bào)”
第一時(shí)間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時(shí)間整理準(zhǔn)備。本次匯報(bào)在前次的經(jīng)驗(yàn)之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個(gè)人電子稿、布置清楚通知要點(diǎn)、并組織提前在學(xué)校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準(zhǔn)備，多次商量?jī)?nèi)容的撰寫(xiě)思路。張永老師可以說(shuō)“披星戴月”的工作，終于也在最后時(shí)刻進(jìn)行了梳理。本次活動(dòng)在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來(lái)慶攝影報(bào)道。王老師和張主任以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和在座教師的敬佩。為學(xué)校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實(shí)際做法來(lái)闡述，還把學(xué)校開(kāi)展的“小組合作”工作有機(jī)的結(jié)合，把5名教師的省級(jí)“小組合作”論文成果向大家進(jìn)行了展示。張主任《錯(cuò)題訂正》小課題最終的策略庫(kù)得到了好評(píng)。此活動(dòng)給我的啟示是：一旦確定課題，負(fù)責(zé)任的負(fù)責(zé)態(tài)度最關(guān)鍵，因?yàn)檠芯康墓ぷ魇亲龀鰜?lái)的，只有實(shí)際做才有內(nèi)容可寫(xiě)，才有打動(dòng)人的成果。只靠最后空洞的報(bào)告即使看似“充實(shí)”也會(huì)“自欺欺人”。我想我們做教育的每個(gè)老師要牢記“務(wù)實(shí)”2字才好。
3.“區(qū)級(jí)音美教師錄像課”（35分鐘）。
10月15日之前上交，第一時(shí)間通知了星含。校長(zhǎng)通知了我，計(jì)劃開(kāi)學(xué)后錄制。我作為專業(yè)美術(shù)教師，雖擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科，還是比較回味美術(shù)教學(xué)的，畢竟那是我的起點(diǎn)和重點(diǎn)。其實(shí)工作中的美術(shù)教學(xué)方面的活動(dòng)，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。但是，對(duì)于科室工作最多關(guān)注瀏覽自己的相關(guān)通知，不會(huì)有意去看別科室的通知工作。今年美術(shù)百靈藝術(shù)節(jié)的丟失太遺憾！反思：為了學(xué)校工作榮譽(yù)，不分哪個(gè)處室，要按時(shí)布置，因?yàn)槲覀儭坝心芰Α薄?BR> 市第三屆中小學(xué)美術(shù)教師寫(xiě)生暨寫(xiě)生作品教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)。時(shí)間：10月5日——10月31日。感謝校長(zhǎng)把機(jī)會(huì)給我。我們現(xiàn)在困難是參與時(shí)間和地點(diǎn)。（初步定于家鄉(xiāng)花山。）寫(xiě)生形式：油畫(huà)和國(guó)畫(huà)。盡最大努力為學(xué)校爭(zhēng)光。
5.數(shù)學(xué)教師參與“山東省省級(jí)教學(xué)能手大賽”聽(tīng)課。
經(jīng)與學(xué)校商議，全體數(shù)學(xué)教師輪流參與。已經(jīng)按照通知要求按時(shí)上報(bào)xx、xx。泰安聽(tīng)課10月9日?qǐng)?bào)到，濱州23日?qǐng)?bào)到。我們計(jì)劃到xx參加“楊玉翠”老師的課。計(jì)劃學(xué)習(xí)后，出好匯報(bào)課，撰寫(xiě)好反思。
實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皩?xiě)字教學(xué)”學(xué)習(xí)。
9月25日，上午8:00有xx帶隊(duì)和語(yǔ)文教師：xx、xx、xx老師一同參與。并及時(shí)做好了記錄、反思，運(yùn)用到寫(xiě)字教學(xué)中。針對(duì)寫(xiě)字教學(xué)，在教研會(huì)上，一直覺(jué)得一年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)要規(guī)范，從筆畫(huà)的正確落筆開(kāi)始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。
7.“全國(guó)信息技術(shù)高效課堂”
2.利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)溝通好，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作。在家重視學(xué)生的生字詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和理解。
3.利用好校訊通時(shí)時(shí)溝通家長(zhǎng)，努力達(dá)到共育。
（二）配合管理。
1.配合政教處。
（1）值班。
周三值班是我本學(xué)期的一個(gè)重要工作，早到晚走是我的目標(biāo)，落實(shí)其中，督促老師和班主任做好學(xué)生管理。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學(xué)校全面工作的問(wèn)題，及時(shí)告知相關(guān)人員立即整改。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點(diǎn)。
（2）家長(zhǎng)開(kāi)放日。
在政教處安排的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，負(fù)責(zé)孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實(shí)在家長(zhǎng)開(kāi)放的時(shí)刻，不僅是布置出課，更應(yīng)該在準(zhǔn)備課上下功夫。出課之前和老師的簡(jiǎn)單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒(méi)能提前聽(tīng)課。2.今后無(wú)論何種出課，我們要提前聽(tīng)課評(píng)課導(dǎo)課，做有準(zhǔn)備戰(zhàn)。
2.配合工會(huì)——教師節(jié)表彰大會(huì)。
活動(dòng)在校委會(huì)的精心策下，和學(xué)校積極配合，程序謹(jǐn)慎的組織了頒獎(jiǎng)慶祝會(huì)。此活動(dòng)，音響效果不好使活動(dòng)氛圍大大折扣，但是校領(lǐng)導(dǎo)的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無(wú)聲勝有聲”的活動(dòng)效果。感謝嚴(yán)軻老師在辦公室默默地播放音樂(lè)，孟娜老師錄制活動(dòng)過(guò)程。
3.配合教導(dǎo)處。
（1）開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)好語(yǔ)文教師會(huì)議，配合教導(dǎo)處安排好班級(jí)圖書(shū)角的更新使用。調(diào)動(dòng)好家長(zhǎng)，做好圖書(shū)建設(shè)捐款活動(dòng)。
（2）開(kāi)展好推門(mén)課活動(dòng)，把推開(kāi)門(mén)聽(tīng)課落到實(shí)處，及時(shí)評(píng)課，學(xué)習(xí)反思我們的課堂。
1.配合。
要正確理解這一詞語(yǔ)，更要正確實(shí)施這一詞語(yǔ)。學(xué)校工作是分部門(mén)開(kāi)展的，哪個(gè)時(shí)間段學(xué)校哪個(gè)活動(dòng)為主，由哪個(gè)部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)，其他部門(mén)理應(yīng)做好相關(guān)工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因?yàn)槲覀兌加信浣呛献鞯目赡?，學(xué)校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門(mén)緊緊圍繞學(xué)校的主題思想去打拼。
2.信任。
部門(mén)之間的相互信任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的信任，是我們工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑，不管有怎樣的不順耳的語(yǔ)言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測(cè)，因?yàn)檫@樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無(wú)一利而百害。
3.團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)，乃學(xué)校工作成功之母。當(dāng)學(xué)校部門(mén)不平衡時(shí)，必將面臨工作滯后，學(xué)校的全面發(fā)展，離不開(kāi)每個(gè)部門(mén)的進(jìn)步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學(xué)校、教師不愧的稱號(hào)。愛(ài)校如愛(ài)家，先從團(tuán)結(jié)做起。學(xué)校的團(tuán)結(jié)先看校干，良好校風(fēng)校干帶動(dòng)營(yíng)造。
1.全力以赴“書(shū)香校園建設(shè)課題展示活動(dòng)”，根據(jù)方案積極準(zhǔn)備。
匯報(bào)稿、晨誦、
2.時(shí)時(shí)點(diǎn)擊“區(qū)網(wǎng)”，確保落實(shí)上級(jí)工作安排。
3.教師講壇：讀書(shū)之我見(jiàn)，參與教師：xx。
4.召集“教師個(gè)人發(fā)展點(diǎn)”涉及的相關(guān)人員，進(jìn)行分組校本活動(dòng)。
5.安排好校級(jí)公開(kāi)課，做好評(píng)課導(dǎo)課活動(dòng)。
6.繼續(xù)配合好其他部門(mén)做好學(xué)校工作。
大班九月工作總結(jié)表篇九
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的生活，忙碌而充實(shí)。今年四四班共有四十人，男生二十五人，女生十五人。通過(guò)這一個(gè)月的努力和了解，先將其工作總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)第一天，采用民主推選制先確立了班長(zhǎng)，課代表以及寢室長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面進(jìn)行了重新規(guī)定。依據(jù)對(duì)學(xué)生初步了解，班內(nèi)分為十個(gè)小組，并且組內(nèi)四個(gè)人有明確的職責(zé)，分別是學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、衛(wèi)生小組長(zhǎng)、安全小組長(zhǎng)和行為習(xí)慣小組長(zhǎng)。從一開(kāi)始就樹(shù)立每個(gè)人班內(nèi)責(zé)任心，做好組內(nèi)、班內(nèi)職責(zé)和任務(wù)，所有人都行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)讓班級(jí)更優(yōu)秀。
另外班長(zhǎng)領(lǐng)讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》《行為習(xí)慣一覽表》。部分組長(zhǎng)在課下采取抄寫(xiě)、背誦等方式進(jìn)行班內(nèi)學(xué)習(xí)和組內(nèi)學(xué)習(xí)，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
葛老師上課風(fēng)趣幽默，一下子拉近了與學(xué)生的距離。他照看男生寢室很負(fù)責(zé)，在管理班級(jí)方面，我也時(shí)常向他討教、商量。英語(yǔ)老師認(rèn)真心細(xì)，不僅在群里和家長(zhǎng)積極溝通學(xué)生的英語(yǔ)水平，還發(fā)錄音，讓學(xué)困生在家也能認(rèn)真學(xué)習(xí)?？傊?，我會(huì)配合好他們的工作，遇事溝通協(xié)商，更快了解學(xué)生的各方面的學(xué)習(xí)情況。
剛開(kāi)學(xué)不少家長(zhǎng)向我反映讓我重視樓梯安全。深知他們的顧慮，除了自己多動(dòng)嘴強(qiáng)調(diào)，更發(fā)動(dòng)學(xué)生在班內(nèi)想辦法，明確上下樓梯應(yīng)注意的事項(xiàng)。另外充分發(fā)揮組內(nèi)安全小組長(zhǎng)的職責(zé)，對(duì)平時(shí)發(fā)現(xiàn)觀察到不安全行為進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)，做到隨時(shí)處理一些不安全因素。
上好每周的安全課，檢查落實(shí)學(xué)生的安全作業(yè)，也是不斷讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的安全事故，如何保護(hù)自己重要方面。
新的學(xué)生，新的老師，家長(zhǎng)前一個(gè)月都十分重視對(duì)老師的溝通交流。根據(jù)孩子兩次返校情況，主動(dòng)溝通孩子在家在學(xué)校的情況，會(huì)更好更全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題、分歧都會(huì)及時(shí)作出解釋，根據(jù)不同情況不同學(xué)生做出不同的要求，適應(yīng)改進(jìn)自己管理方式和方法。
今后應(yīng)不斷努力的方向，第一繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，第二加強(qiáng)思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三通過(guò)學(xué)?；顒?dòng)樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感。第四是安全教育和總結(jié)。第五強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生飲食等行為習(xí)慣。第六做好學(xué)校做好家校溝通工作。
一個(gè)月來(lái)學(xué)生，無(wú)論是在行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方面都有了一定的進(jìn)步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，我們將一如既往地把各項(xiàng)工作做好，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)而不斷努力。
大班九月工作總結(jié)表篇十
金秋九月是收獲的季節(jié)，我們高二年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全年級(jí)組教師勤懇敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)下也是碩果累累。年級(jí)組工作逐步走向正軌，各班學(xué)風(fēng)濃厚，作風(fēng)純正，習(xí)慣優(yōu)良，出現(xiàn)了令人可喜局面。下面將九月份主要工作進(jìn)行匯報(bào)：
九月，我們召開(kāi)了一次年級(jí)組大會(huì)、重點(diǎn)班教師會(huì)、三十歲及以下年輕教師會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)和每周班主任例會(huì)。九月十六號(hào)還舉行了高二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。配合政教處認(rèn)真準(zhǔn)備校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和篝火晚會(huì)。配合財(cái)務(wù)室搞好清費(fèi)工作，截止十月一日，除特困生外本年級(jí)學(xué)費(fèi)已全部繳清。
九月份班主任主要工作是抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展。強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，形成優(yōu)良習(xí)慣。在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格、細(xì)致、扎實(shí)。利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣、比學(xué)習(xí)、樹(shù)形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為。課堂紀(jì)律方面，堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理。在班主任和任課教師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明，學(xué)習(xí)興趣漸濃，學(xué)習(xí)方法變優(yōu)，行為習(xí)慣轉(zhuǎn)好，思想品質(zhì)提高。
九月份年級(jí)組利用雙周五的下午，對(duì)各備課組的集體備課、教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記等進(jìn)行兩次抽查，還隨堂聽(tīng)了政治組和歷史組部分教師的課，感到老師們準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，備考經(jīng)驗(yàn)豐富。尤其是英語(yǔ)、地理、化學(xué)等備課組充分利用多媒體資源，事半功倍。
以情感化學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)有困難的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，不拋棄，不放棄任何一名學(xué)生。我們高二年級(jí)組的老師很多是第一次合作，但我們心往一處想，力往一處使，教學(xué)上你追我趕，形成了一股“積極向上、團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、和諧進(jìn)取”的年級(jí)精神。青年教師刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、工作主動(dòng)、勇挑重?fù)?dān)。老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨，受到學(xué)生好評(píng)。相信有了我們這支努力奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，一學(xué)期后，還會(huì)有更大的進(jìn)步。
九月份通過(guò)測(cè)試考察對(duì)藝術(shù)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行層層篩選，初步確定了培養(yǎng)對(duì)象，藝術(shù)體育各達(dá)80人以上，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，術(shù)科老師對(duì)藝術(shù)體育生評(píng)價(jià)很高。
當(dāng)然，在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開(kāi)展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于今后進(jìn)一步地完善。
高二年級(jí)組。
20xx年10月8日。
大班九月工作總結(jié)表篇十一
鑄造車(chē)間九月份在公司及生產(chǎn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟單位的大力支持下，生產(chǎn)平穩(wěn)，共計(jì)完成鋁錠生產(chǎn)任務(wù)6638.162噸，下面就整個(gè)九月份的具體工作向生產(chǎn)科領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
九月份80臺(tái)電解槽已全部啟動(dòng)完畢，產(chǎn)能達(dá)到最大，每天當(dāng)班要完成80噸的生產(chǎn)任務(wù)，月初生產(chǎn)壓力比較大，一是設(shè)備存在問(wèn)題較多，廠家施工人員也在積極整改，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，二是員工技術(shù)水平相對(duì)比較薄弱，在這種情況下，車(chē)間要求工段長(zhǎng)、班長(zhǎng)緊盯現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理生產(chǎn)中的突發(fā)問(wèn)題，確保電解車(chē)間的鋁水來(lái)到鑄造車(chē)間都能做到及時(shí)灌爐及時(shí)鑄錠。
做到精細(xì)化操作，從每塊鋁錠的重量到表面質(zhì)量，為了避免冷隔現(xiàn)象，我們仔細(xì)觀察，最后確定在分配器下面前三快打渣，表面那質(zhì)量有了明顯改觀。
整個(gè)九月份設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，在生產(chǎn)中的一些小問(wèn)題當(dāng)班基本都能解決，1#線鋁錠翻轉(zhuǎn)減速機(jī)軸在生產(chǎn)過(guò)程中突然斷裂，目前已經(jīng)把3#線的備件拆到1#線，還有其他沒(méi)有更換的配件及目前設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題車(chē)間都以書(shū)面的形式上報(bào)生產(chǎn)科，等廠家進(jìn)行解決。初此之外車(chē)間組織檢修人員對(duì)車(chē)間內(nèi)外的所有設(shè)備做了一次系統(tǒng)的點(diǎn)檢，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，不影響正常的生產(chǎn)。
隨著生產(chǎn)工作的不斷穩(wěn)定，職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也在不斷加強(qiáng)，從專業(yè)知識(shí)到實(shí)踐操作，每個(gè)月車(chē)間都會(huì)組織員工培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)的時(shí)間給職工進(jìn)行更為細(xì)致的講解，從理論上不斷提高員工的綜合素質(zhì)，中旬進(jìn)行了一次理論考試，像這種形式的考試車(chē)間每月將會(huì)堅(jiān)持不懈的抓下去。
九月份鑄造車(chē)間由于管理疏忽，一名職工在關(guān)爐門(mén)時(shí)將左手中指擠傷，第一時(shí)間車(chē)間將事故情況上報(bào)安監(jiān)科，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的情況，車(chē)間下達(dá)了整改措施，消除了安全隱患。為了進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全意識(shí)，車(chē)間要求各生產(chǎn)班在班前會(huì)上對(duì)操作工逐個(gè)進(jìn)行安全教育，不放過(guò)一個(gè)人，各班人員回答班長(zhǎng)提出的安全注意事項(xiàng)都能做到安全不違章。安排好生產(chǎn)前的安全準(zhǔn)備工作。
下月計(jì)劃：
1.配合包頭新諾公司完善5#、6#混合爐的制作。
2.監(jiān)督好土建的收尾工作。
3.對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)啟動(dòng)第二臺(tái)鑄機(jī)，迎接后續(xù)的電解啟動(dòng)。
4.認(rèn)真抓好安全穩(wěn)定生產(chǎn)工作。
鑄造車(chē)間。
20xx.x.x。
大班九月工作總結(jié)表篇十二
1、全力清除城區(qū)“牛皮癬”。成立專班，對(duì)城區(qū)野廣告進(jìn)行集中清洗。九月份，共清除張貼類野廣告20xx多條，噴漆類野廣告1000多條。
2、嚴(yán)查亂搭亂建行為。協(xié)助查處規(guī)劃違法案件7起，其中：自行拆除3起，限期整改4起。
3、加大對(duì)廣告、招牌的管理力度。本月共清理違法占道站牌13塊，拆除影響市容觀瞻的條幅5條。
4、加大對(duì)城區(qū)市容市貌的日常巡查管理力度。一是維護(hù)了校園周邊環(huán)境。特別是學(xué)校上學(xué)、放學(xué)、放假等重點(diǎn)時(shí)段，按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，城管保障道路暢通，防范意外事故；二是對(duì)三條大街（武漢路、平湖大道、長(zhǎng)寧大道）的出店經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行了嚴(yán)管重罰，規(guī)范了經(jīng)營(yíng)戶的經(jīng)營(yíng)行為；三是鞏固了以前的整治成果，對(duì)茅坪小區(qū)市容環(huán)境我局安排了三名執(zhí)法隊(duì)員在此蹲點(diǎn)值守，同時(shí)與政府下文的縣人大等五個(gè)網(wǎng)格化管理責(zé)任單位共同聘請(qǐng)了一名市容協(xié)管員，由責(zé)任單位出資，城管執(zhí)法大隊(duì)指導(dǎo)其工作，對(duì)茅坪小區(qū)的市容環(huán)境實(shí)行全天候監(jiān)管，使茅坪小區(qū)的市容環(huán)境得到了有效的鞏固；四是對(duì)整個(gè)城區(qū)的市容市貌進(jìn)行了全方位的巡查與管理，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)有效地糾正與規(guī)范。
（二）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的清掃和保潔力度，打造清潔、靚麗縣城。
整治環(huán)境衛(wèi)生再接再厲，確實(shí)做好文明縣城創(chuàng)建工作。一是堅(jiān)持垃圾亂倒點(diǎn)專項(xiàng)整治。8日，全體管理人員召開(kāi)了垃圾亂倒點(diǎn)專項(xiàng)整治會(huì)議，總結(jié)了前階段工作經(jīng)驗(yàn)，指出了存在的問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的辦法。會(huì)后，調(diào)整了專項(xiàng)整治方案，并請(qǐng)6名協(xié)管員配合各整治小組進(jìn)行治理，針對(duì)缺少環(huán)衛(wèi)設(shè)施的地段配置7個(gè)垃圾桶。15日，秭歸新聞節(jié)目和三峽秭歸在線對(duì)專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
二是清理衛(wèi)生死角。對(duì)長(zhǎng)嶺隧道居民點(diǎn)門(mén)口、陳家沖上游、九里供電所、三友磚廠等衛(wèi)生死角進(jìn)行了重點(diǎn)清理。
三是堅(jiān)持月例會(huì)制度，促使創(chuàng)建工作穩(wěn)步有序推進(jìn)。1日，在全體環(huán)衛(wèi)管理人員月例會(huì)上，對(duì)照創(chuàng)建要求，明確了本月工作重點(diǎn)，研究了清掃組人員調(diào)段和公廁衛(wèi)生整治、垃圾亂倒點(diǎn)整治、環(huán)衛(wèi)設(shè)施后期維護(hù)維修等問(wèn)題。
四是加強(qiáng)建筑垃圾監(jiān)管。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)用房、臺(tái)商園、港歸三處工地帶泥拋撒管理。要求運(yùn)輸車(chē)輛嚴(yán)格按照指定路線運(yùn)輸，對(duì)所運(yùn)路面制造污染的進(jìn)行清理，在揚(yáng)塵較嚴(yán)重的路段灑水降塵，確保路面整潔干凈。五是落實(shí)“門(mén)前三包”檢查。15日至17日，與城管局專班和各居委會(huì)進(jìn)行了城區(qū)范圍內(nèi)的“門(mén)前三包”檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)到縣創(chuàng)建辦。六是加強(qiáng)清掃清運(yùn)日常管理。清掃組召開(kāi)了2次清掃組小組長(zhǎng)碰頭會(huì)，對(duì)清掃保潔質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行了匯總和分析，提出下階段工作重點(diǎn)和要求。7日，對(duì)購(gòu)買(mǎi)清掃車(chē)政府采購(gòu)程序完成，16日與湖南恒潤(rùn)高科有限公司簽定了購(gòu)車(chē)合同，清掃車(chē)于26日購(gòu)回，在驗(yàn)收合格后將于十月上旬上路工作。
開(kāi)展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高環(huán)衛(wèi)職工綜合素質(zhì)。一是15日組織全體環(huán)衛(wèi)職工在勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心開(kāi)展第三季度職工培訓(xùn)，請(qǐng)交警大隊(duì)周警官和勞動(dòng)局老師講了環(huán)衛(wèi)工人規(guī)范操作、應(yīng)采取的防護(hù)措施等安全知識(shí)和文明禮儀、公共性保潔專業(yè)知識(shí)。職工反映良好，認(rèn)為再一次提高了自己的安全意識(shí)，并學(xué)到很多知識(shí)；二是21日辦公室組織大家學(xué)習(xí)了《誰(shuí)在謀殺中國(guó)經(jīng)濟(jì)》一書(shū)，并談讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)其作者和書(shū)中所講的中國(guó)歷代經(jīng)濟(jì)體系有了初步了解，增加了大家的知識(shí)面；三是認(rèn)真開(kāi)展好全民讀書(shū)活動(dòng)。按照活動(dòng)方案，全體管理人員寫(xiě)了心得體會(huì)，辦公室創(chuàng)辦了學(xué)習(xí)專欄。
真心誠(chéng)意為職工辦事，認(rèn)真落實(shí)好公益性崗位相關(guān)工作。根據(jù)秭歸縣人民政府關(guān)于公益性崗位開(kāi)發(fā)工作辦公會(huì)議紀(jì)要[20xx]84號(hào)文件精神，我們收集、整理、填報(bào)了所有工人的申報(bào)資料，并結(jié)合第三季度職工培訓(xùn)組織全體工人在勞動(dòng)培訓(xùn)就業(yè)中心參加公益性崗位知識(shí)的培訓(xùn)和考試，現(xiàn)已將所有資料整理結(jié)束，報(bào)社會(huì)勞動(dòng)保障局進(jìn)行審批。
（三）加強(qiáng)園林綠化的建設(shè)與管理，切實(shí)美化縣城。
1、認(rèn)真做好綠地養(yǎng)護(hù)工作。九月，創(chuàng)建省級(jí)文明城進(jìn)入沖刺階段，綠化養(yǎng)護(hù)工作多而雜，也成了我們本月的工作重點(diǎn)，我們一是堅(jiān)持做好綠化苗木的防蟲(chóng)治病工作，對(duì)初秋常見(jiàn)病蟲(chóng)如褐斑病等進(jìn)行針對(duì)性防治；二是全方位地對(duì)綠地除草除垃圾，不論是主要街道，還是一般管理的綠地，保持無(wú)雜草無(wú)垃圾的標(biāo)準(zhǔn)，垃圾丟棄特別難管的地段顧人蹲守，比較集中的雜草地段噴施除草劑進(jìn)行根治；三是參與各社區(qū)居委會(huì)對(duì)各單位庭院綠化開(kāi)展全面檢查，對(duì)各業(yè)主單位加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)存在的問(wèn)題研究解決辦法；四是督促金迪佛鋁業(yè)等四家企業(yè)將廠區(qū)綠化地荒蕪的600平方米補(bǔ)草。
2、改善綠化景觀效果。為了使公共綠化起到美化環(huán)境的效果，讓廣大市民的居住環(huán)境更美好，我們注重了綠化景觀的打造，一是對(duì)街道公共綠地中的苗木（重點(diǎn)是綠籬）進(jìn)行修剪造型，保持園林綠化的美好效果；二是將缺樹(shù)死苗處及時(shí)補(bǔ)植，長(zhǎng)寧大道街道公共綠地補(bǔ)栽灌木苗20xx棵；三是將破損的桔苑廣場(chǎng)的廊、柱等設(shè)施進(jìn)行了全面維修；四是繼續(xù)西楚路街道綠地的綠化。前半年已開(kāi)展的西楚路等路段的街道綠化因氣溫升高而暫停的工作本月已繼續(xù)進(jìn)行。
3、開(kāi)展縣人大代表約見(jiàn)城管局負(fù)責(zé)人活動(dòng)。9月21日，縣人大副主任向祚林帶領(lǐng)縣人大代工委主任宋秀萬(wàn)、縣人大農(nóng)工委主任尤榮界、縣人大代表王功桂、鄭義對(duì)縣城的綠地保護(hù)及其綠化工作進(jìn)行專項(xiàng)視察，并召開(kāi)了座談會(huì)，就“切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)城區(qū)綠化保護(hù)”提出了相關(guān)問(wèn)題、意見(jiàn)和建議。縣人民政府副縣長(zhǎng)梅常春、縣城管局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加約見(jiàn)。
（四）加快二期工程進(jìn)度，積極迎接竣工驗(yàn)收。
1、完成綠化工程。本月完成綠化掛網(wǎng)1500平方米。進(jìn)場(chǎng)路草皮1800平方米，植樹(shù)300棵，共完成投資8.5萬(wàn)元。
2、完成附屬工程。本月完成地磅基礎(chǔ)、辦公樓大門(mén)、進(jìn)庫(kù)區(qū)的道路1700平方米、鐵絲網(wǎng)圍墻800米等，共完成投資10萬(wàn)元。
3、處理好周邊居民的遺留問(wèn)題。工程建設(shè)期間和下暴雨時(shí)對(duì)居民的農(nóng)田及農(nóng)作物損壞進(jìn)行核實(shí)，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)集中處理，不留后患。
4、對(duì)各施工單位的資料進(jìn)行了收集和整理，要求各施工單位查漏補(bǔ)缺，做好在9月28日進(jìn)行自驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
1、鞏固好以前的整治成果。高標(biāo)準(zhǔn)地管理好平湖大道、長(zhǎng)寧大道、屈原路三條大街，強(qiáng)化對(duì)九里出口路和港區(qū)車(chē)站等場(chǎng)所的市容監(jiān)管力度，鞏固好校園周邊、茅坪小區(qū)等地方的市容環(huán)境綜合整治成果，使城市重點(diǎn)區(qū)域始終保持良好的市容市貌。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)劃執(zhí)法力度，積極主動(dòng)查處違章建筑，加大拆違力度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理和整治，確保文明縣城創(chuàng)建取得成功。
4、籌備建立垃圾處理費(fèi)征收資料數(shù)據(jù)庫(kù)，確保費(fèi)用征收更科學(xué)規(guī)范。
5、做好清掃車(chē)運(yùn)行保障工作，確保清掃車(chē)順利運(yùn)行。
6、落實(shí)清運(yùn)車(chē)和垃圾箱的采購(gòu)工作，確保入冬后垃圾及時(shí)清運(yùn)。
7、認(rèn)真做好公共綠地養(yǎng)護(hù)工作。一是要保持綠地內(nèi)無(wú)草無(wú)垃圾的良好態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持做好除草除垃圾工作，防止老草過(guò)籽給明年的工作帶來(lái)不利因素；二是要做好秋季病蟲(chóng)害的藥防工作，工作總結(jié)行道樹(shù)普施底肥力（復(fù)合肥和餅肥）；三是要鞏固好綠籬等綠化樹(shù)苗的修剪成型工作。
8、做好防秋旱秋汛工作。一是要防止秋旱使新栽的苗木死亡，二是防止秋雨連綿天氣使公園等綠地造成損失。
9、在縣城主要街道擺放10000盆鮮花和兩個(gè)大花柱，歡慶國(guó)慶六十一周年。
10、抓緊做好二期項(xiàng)目驗(yàn)收工作，在確保自驗(yàn)合格的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備迎接上級(jí)政府及主管部門(mén)的驗(yàn)收。
大班九月工作總結(jié)表篇十三
開(kāi)學(xué)一月有余，我的體育課主要以室內(nèi)課為主，在室內(nèi)上開(kāi)學(xué)第一節(jié)課成為我的慣例。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，體育課也不例外，在本周的課程安排上由余是在室內(nèi)上課，首先要讓學(xué)生明白什么是體育課，為什么室內(nèi)體育課比室外體育課更重要。在課程的引入部分，從最基本的“蓋房子”打地基入手，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)屬于他們的“體育摩天大樓”。
課程的最初，就是大樓的地基，擁有良好地基的大樓才能高聳入云。體育課的“地基”又在哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，就是這第一周的室內(nèi)課！
在課程內(nèi)容的安排上，我讓學(xué)生詳細(xì)的了解整個(gè)學(xué)期，他們能學(xué)到的體育技能及這些技能會(huì)為他們?cè)诔砷L(zhǎng)中帶來(lái)的健康收益。教會(huì)學(xué)生如何監(jiān)測(cè)自己心率及心率的作用，運(yùn)動(dòng)心率，靜止心率的正常范圍。小學(xué)階段的學(xué)生因其年齡的特點(diǎn)，在課程內(nèi)容中我也加入有趣的體育游戲，并再游戲中總結(jié)體育的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。相信這些潛移默化的體育精神會(huì)為學(xué)生健康的身心成長(zhǎng)助力。
最后說(shuō)說(shuō)一年級(jí)，一年級(jí)體育課，是整個(gè)小學(xué)階段體育的關(guān)鍵。由于一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小，注意力集中時(shí)間短，如何在學(xué)生能夠集中注意力的時(shí)候讓學(xué)生學(xué)東西是所有一年級(jí)教師在教學(xué)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在這方面還有很多東西需要向一年級(jí)優(yōu)秀的任課教師學(xué)習(xí)。
在下一階段的工作中，堅(jiān)持多與同事交流學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教法與經(jīng)驗(yàn)。精煉出更適合自己的教學(xué)方法。同時(shí)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，配合體育組同事做好陽(yáng)光大課間及社團(tuán)的教學(xué)工作。
大班九月工作總結(jié)表篇十四
本月，我部完成了08、07、06級(jí)的學(xué)生成績(jī)的整理并已上傳至班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)群，同時(shí)完成上學(xué)期的課堂考勤、衛(wèi)生、晚歸、早簽的統(tǒng)計(jì)和整理。在成績(jī)的整理過(guò)程中，我們采取分工制，為避免出現(xiàn)成績(jī)不符現(xiàn)象，我們校對(duì)多遍，現(xiàn)已將最終成績(jī)整理好，為即將到來(lái)的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)做準(zhǔn)備。
本月13、14號(hào)是我校正式迎接09級(jí)新生到校的時(shí)間。我院迎新工作在朱書(shū)記的指揮下，學(xué)生會(huì)有序的安排下，以飽滿的激情開(kāi)展著。我部門(mén)每位成員都投入百分百的熱情，積極工作。我部門(mén)主要負(fù)責(zé)接待及物品保管工作。雖然天氣很熱，太陽(yáng)很曬，但當(dāng)我們面對(duì)一張張新的充滿希望、朝氣蓬勃的面孔時(shí)，我們感到無(wú)比的高興，因?yàn)槲覀兿嘈琶魈鞎?huì)更美好。
新生報(bào)到后，隨之而來(lái)的是軍訓(xùn)。我部門(mén)也有軍訓(xùn)后勤工作。我部派兩人排班，為大一新生的軍訓(xùn)做后勤服務(wù)。主要是搬運(yùn)軍訓(xùn)后勤物品及物品的保管。雖然工作中我們遇到很多麻煩，但我們依然盡職盡責(zé)。
本月19、20號(hào)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在我校舉行了。為宣傳考風(fēng)考紀(jì)，
我部聯(lián)系宣傳部，制定了一幅海報(bào)進(jìn)行宣傳。
上學(xué)期我部門(mén)制定了班長(zhǎng)考核制度及課堂考勤制度，并且以這兩制度為準(zhǔn)則進(jìn)行工作，初見(jiàn)成效。但還是有所不足。所以，開(kāi)學(xué)初，我部門(mén)將這兩項(xiàng)制度進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善。我們聽(tīng)取了老師和學(xué)生干部的`意見(jiàn)，補(bǔ)足漏洞，根據(jù)上學(xué)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為今后的工作提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊罁?jù)。但還有部分內(nèi)容將依照實(shí)際情況進(jìn)行修改。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，很多事都很匆忙，為了大家更好盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校加強(qiáng)了課堂考勤力度。為了營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍及加強(qiáng)我院的院學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校對(duì)全校學(xué)生上課出勤和學(xué)習(xí)秩序檢查工作，我部也加強(qiáng)考勤重視，包括06級(jí)學(xué)生的出勤情況。我部每星期，對(duì)各專業(yè)進(jìn)行了至少一次的考勤，力求讓我們學(xué)院的到課率達(dá)到100%，我部只有把考勤工作做好了，學(xué)習(xí)部才算是把本色工作做好了。
我們學(xué)習(xí)部努力著為學(xué)院老師同學(xué)服務(wù)，將我們的工作理念及態(tài)度傳遞給每一個(gè)人。我們始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)，開(kāi)展屬于我們自己的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為同學(xué)們打造一個(gè)輕松愉快且濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。努力并快樂(lè)著，我部會(huì)一如既往的工作，也期待著老師和同學(xué)們的寶貴意見(jiàn)。相信那才是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
大班九月工作總結(jié)表篇十五
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學(xué)生在喜迎祖國(guó)六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)著，現(xiàn)將高二九月份的工作小結(jié)如下：
1、召開(kāi)高二年級(jí)教師工作會(huì)議。八月三十日，我們年級(jí)召開(kāi)會(huì)議，布置安排學(xué)校開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。九月十六日，我們年級(jí)又召開(kāi)第二次全體教師大會(huì)，其主要內(nèi)容：一是分析高一襄樊統(tǒng)考和高二8月月考成績(jī)，通過(guò)縱向和橫向比較，看進(jìn)步、找差距，二是制定本學(xué)年高二年級(jí)工作計(jì)劃，給各班下達(dá)教學(xué)目標(biāo)，三是制定高二年級(jí)管理辦法，四是通報(bào)20xx年高考獎(jiǎng)的計(jì)算辦法。
2、召開(kāi)高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)。會(huì)上王校長(zhǎng)號(hào)召高二全體學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；湯書(shū)記給優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，營(yíng)造比學(xué)習(xí)，超先進(jìn)的年級(jí)氛圍；陳治國(guó)主任從養(yǎng)教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、注意安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。按照學(xué)校要求加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，年級(jí)主任當(dāng)面抽查教師教學(xué)常規(guī)，指出存在的問(wèn)題，共同商討整改措施。
4、完成體育、美術(shù)班組建工作。在與體育、美術(shù)教師多次交流的前題下，年級(jí)組制定組建體育、美術(shù)特長(zhǎng)班的規(guī)模、階段訓(xùn)練目標(biāo)和具體的實(shí)施方案，在班主任積極號(hào)召下，高二年級(jí)現(xiàn)已組建了兩個(gè)體育特長(zhǎng)班、兩個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班，，體育、美術(shù)特長(zhǎng)生近兩百人。
5、制定了高二年級(jí)早上值日、午休值班、夜間查寢、自習(xí)坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責(zé)。
6、組織各班搞好清費(fèi)工作。九月份高二年級(jí)將清費(fèi)工作作為重點(diǎn)工作之一，班主任多次召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)匯總工作進(jìn)展，在全體班主任的不懈努力下，，交費(fèi)工作已基本完成。
7、認(rèn)真部署甲流感防控工作。堅(jiān)持每日三檢和每日上報(bào)制度，密切關(guān)注各班有感冒癥狀的同學(xué)，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開(kāi)“預(yù)防甲流感”主題班會(huì)。
8、完成學(xué)校交給的高考獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、重點(diǎn)班獎(jiǎng)、績(jī)效工資計(jì)算任務(wù)。
高二年級(jí)組。
20xx年10月8日。
大班九月工作總結(jié)表篇一
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作為參考！
為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開(kāi)了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為38人，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議。這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特征，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長(zhǎng)做了說(shuō)明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論。如請(qǐng)家長(zhǎng)配合7：40前送幼兒參加早操；有意識(shí)地教育孩子認(rèn)真，將動(dòng)作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書(shū)包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長(zhǎng)知道，要和老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長(zhǎng)正確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。
我們還利用家長(zhǎng)會(huì)可以與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教育合力。在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料，讓家長(zhǎng)看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為同時(shí)積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來(lái)。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表?yè)P(yáng)班里好多的小朋友都在家長(zhǎng)的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂(lè)器、手工飾品等，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開(kāi)展，使得家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長(zhǎng)把教子良方寫(xiě)下來(lái)，貼在園地里，與大家共享，共同開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)都留下來(lái)主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開(kāi)展了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣來(lái)教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來(lái)，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來(lái)，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動(dòng)下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)這塊教育資源，把家長(zhǎng)的好主意、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來(lái)，開(kāi)闊了我們教師和孩子的眼界，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng)，一共參與者有33人次，許多家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，有的家長(zhǎng)和孩子一起制作攝影和繪畫(huà)作品，有的家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲，大家的臉上綻放著歡樂(lè)，李安的媽媽這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲一等獎(jiǎng)，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍。此時(shí)他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?BR> 返回目錄。
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
1、教育教學(xué)。
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識(shí)，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū)，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作。
啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
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一，新學(xué)期的開(kāi)始，我們能讓新老生安定情緒，通過(guò)家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時(shí)，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體。
二、開(kāi)學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。
三、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，做好。
教學(xué)工作計(jì)劃。
開(kāi)展了“特別的我”主題活動(dòng)在“特別的我”課程單元里我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同感受長(zhǎng)大的心情。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合發(fā)揮幼兒的參與性體現(xiàn)出主題信息及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程。
四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在原來(lái)圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編，增加地面的動(dòng)作，師生一起練習(xí)，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強(qiáng)早練活動(dòng)，組織幼兒鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
五、在家長(zhǎng)工作方面。我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開(kāi)展“課程理念”的知識(shí)講座，傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級(jí)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃以及注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。
六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃及總結(jié)。王老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
大班九月工作總結(jié)表篇二
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我們美美班在這四月的春天開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，為也四月的美圖添畫(huà)上了精彩的一筆！
四月我們?nèi)ゴ河瘟?，在美麗的戶外，小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥(niǎo)。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最后一學(xué)期美麗的回憶。本月我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)半日活動(dòng)，在這一天，也同時(shí)參加了園部組織的大班早操比賽，在爸爸媽媽的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時(shí)間，小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲，小朋友都說(shuō)和爸爸媽媽玩游戲真開(kāi)心。家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)展的很順利，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，我想我們會(huì)繼續(xù)加油爭(zhēng)取做的更好。
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題活動(dòng)《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》。在《大自然的語(yǔ)言》主題活動(dòng)中，本主題以“小水滴旅行記”為開(kāi)端，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛(ài)頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽(yáng)交談，與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí)，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)，小朋友從各個(gè)領(lǐng)域中認(rèn)識(shí)了各種氣象符號(hào)，在半日的春游活動(dòng)中，切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)外部器官還有身體內(nèi)臟，通過(guò)了教學(xué)活動(dòng)，我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是非常重要的，懂得如何去保護(hù)、愛(ài)護(hù)它們。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。幸福的四月即將結(jié)束，讓我們一同期待精彩的五月吧！
今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。
其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
朝氣蓬勃的四月匆匆的過(guò)去了，這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的。
在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。
一、主題活動(dòng)。
在主題“我愛(ài)綠色的世界”、“春天悄悄地來(lái)了”、“我們?cè)诖禾炖铩焙汀凹亦l(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我們又認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)太倉(cāng)，了解了太倉(cāng)的各種特產(chǎn)，同時(shí)，還知道了偉大的鄭和是我們太倉(cāng)人，聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。
通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天”的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，又培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的快樂(lè)，增加了自己童年的美好回憶。
在主題“勞動(dòng)最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
二、節(jié)日活動(dòng)。
清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗，讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程，知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭奠去世的人。
在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件，就是我們中國(guó)的青海玉樹(shù)發(fā)生了級(jí)的地震，死去了很多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福，祝愿他們能早日回到安寧的生活中來(lái)，讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。
三、日常活動(dòng)。
在這個(gè)月里，我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度，并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。
最后，我們將這美麗的春天延續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時(shí)，還將一起迎接著下個(gè)繁忙的五月，相信在繁忙的勞動(dòng)季節(jié)里，我們的收獲會(huì)更多，快樂(lè)也會(huì)更多。
不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在四月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢？現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧！
種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們開(kāi)展了“播種春天的希望，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前，我們討論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè)，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開(kāi)心極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì)。
半日開(kāi)放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(zhǎng)足跡；二、教師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人，此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人，占總?cè)藬?shù)95%。
半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)前，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(zhǎng)耐心、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái)，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過(guò)課件，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友，請(qǐng)她幫忙制作，活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12點(diǎn)鐘，從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程精心制作成專題片。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，制作的過(guò)程把我們又帶到了美好的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè)！體驗(yàn)到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。
幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。
參觀小學(xué)：幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)，此次參加活動(dòng)的人數(shù)有68人，小朋友滿懷憧憬的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特別重視,無(wú)論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致，對(duì)小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇，那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中，小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后，幼兒對(duì)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕，孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō)：“我到了五一路小學(xué)，我就要上小學(xué)了?！?BR> 本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近，
大班九月工作總結(jié)表篇三
這個(gè)月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來(lái)園，并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！秞x好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏，當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí)，知道了該如何去做；與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車(chē)的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
大班九月工作總結(jié)表篇四
眼看著九月份就要在緊張而又忙碌的工作中結(jié)束了，我班孩子本學(xué)期剛剛升入大班，班上老師怕家長(zhǎng)和孩子都會(huì)不太適應(yīng)，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，和家長(zhǎng)通過(guò)電訪、面談，了解孩子放假期間在家的生活、學(xué)習(xí)情況和開(kāi)園這段時(shí)間孩子在園的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切，在我們做好了一切開(kāi)園工作，孩子們都很快適應(yīng)了大班的集體生活，并為之感到驕傲。
1、開(kāi)學(xué)后，我們針對(duì)班上幼兒的常規(guī)情況，班級(jí)老師齊心在幼兒的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)上實(shí)施了一系列的措施。本學(xué)期我們班新進(jìn)了黃樂(lè)老師和陳老師，為了讓她們更好的了解孩子，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾周在班會(huì)中經(jīng)常聊到孩子各方面的情況，一起討論如何建立幼兒好的常規(guī)方法。黃樂(lè)老師接觸孩子一個(gè)月后，在教學(xué)方面有她自己的一套方法，課堂氛圍活躍，也非常吸引孩子的興趣，只是在組織上，方法可能欠缺一點(diǎn)，但是在大家的幫助下，已經(jīng)進(jìn)步了很多。晚班陳老師是從不用我們操心的，責(zé)任心很重，晚上不論發(fā)生什么大小事，都會(huì)及時(shí)和老師交流。
2、本月我們更換了新課間操，孩子們都十分的感興趣，學(xué)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真，在輕器械操“心電心”中的舞蹈動(dòng)作，我們班還會(huì)有所調(diào)動(dòng)，做到適合孩子的年齡特點(diǎn)，加上班級(jí)特色。
3、本學(xué)期我們幼兒園開(kāi)設(shè)了園車(chē)，我班因?yàn)樽鴪@車(chē)的幼兒不多，所以在組織上都沒(méi)什么問(wèn)題，大家都是積極配合園內(nèi)的安排，做到以大局為重。
為了提高班級(jí)老師教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，我班采用以前彭老師在班上的方法，每月班上老師準(zhǔn)備兩堂好的教學(xué)活動(dòng)，大家進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，共同成長(zhǎng)。
班上吳老師和陳老師每天都認(rèn)真地做好消毒和衛(wèi)生工作，做好幼兒的護(hù)理工作，避免傳染病的發(fā)生，最近天氣經(jīng)常變化無(wú)常，我們要求每位孩子帶隔汗巾，對(duì)容易出汗的孩子及時(shí)更換衣服，避免幼兒感冒。
本學(xué)期我班還開(kāi)設(shè)了拼音的學(xué)習(xí)，對(duì)剛剛接觸拼音的孩子來(lái)說(shuō)，還是有難度的，當(dāng)孩子不會(huì)時(shí)，這就很容易讓家長(zhǎng)對(duì)我們工作的誤解和不支持，所以我班老師平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通，讓家長(zhǎng)了解我們的意圖，在家長(zhǎng)工作中，大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是很理解，并且大力支持的。在家園聯(lián)系冊(cè)回條情況上，比以前也有了很大的進(jìn)步，像我們班周睿、劉奧鑫的家長(zhǎng)經(jīng)常不回條的，但本學(xué)期能每周如實(shí)的填寫(xiě)孩子在家的情況，積極的配合我們的工作。
1、在教學(xué)創(chuàng)新方面班級(jí)老師都有待提高，在今后的教學(xué)過(guò)程中我們都需要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的.溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。
2、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
相信我們?cè)诓粩嗟姆此己螅瑫?huì)有更多的想法和創(chuàng)新，也會(huì)帶著這些想法去不斷的嘗試，不斷的成長(zhǎng)，讓我們一起努力吧!
大班九月工作總結(jié)表篇五
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更新的知識(shí)，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū)，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
字啊我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
大班九月工作總結(jié)表篇六
九月對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)像更像春天，新的輪回從這里開(kāi)始。新的年級(jí)，新的教材，新的氣象，新的思路，我們國(guó)泰街小學(xué)信心滿滿地走在希望的春天。
首先，反思以往教學(xué)工作中的問(wèn)題，找癥結(jié)，開(kāi)處方。學(xué)期初制定各項(xiàng)工作計(jì)劃時(shí)，我們主要針對(duì)過(guò)去教學(xué)中存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)、有目的的確定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。9月末，在新華區(qū)教研室舉行的質(zhì)量分析會(huì)上，我們又發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)工作中的許多問(wèn)題?；匦：螅⒓凑匍_(kāi)了我校的質(zhì)量分析會(huì)。從校長(zhǎng)到普通老師，每層面都認(rèn)真反思，每個(gè)人都立足本位，找癥結(jié)，開(kāi)處方。在新的起點(diǎn)上，這樣的反思分析會(huì)為我們找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。
其次，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)以提高學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
這是我們學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作。每個(gè)星期我們都要有重點(diǎn)的聽(tīng)2到4名教師的常態(tài)課。一個(gè)月下來(lái)我們聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共13節(jié)課。這學(xué)期我們聽(tīng)課的側(cè)重點(diǎn)是課堂教學(xué)的有效落實(shí)。學(xué)生在課堂40分鐘里學(xué)到了什么，哪些方面有所發(fā)展。圍繞這樣的主題，每一節(jié)課我們都做了深入的課后研討，幫助老師們發(fā)現(xiàn)課堂中的問(wèn)題，最大限度的提高40分鐘的效率。正如李瑞霞老師在課后反思中所言“提高教學(xué)質(zhì)量，就得多學(xué)習(xí)、多研討，才會(huì)有收獲、有提高?！?BR> 我校學(xué)生所處社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境較為復(fù)雜。多數(shù)老師反應(yīng)，學(xué)生在校期間作業(yè)相對(duì)工整，家庭作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學(xué)習(xí)效果大打折扣。這個(gè)問(wèn)題成為影響教學(xué)質(zhì)量提高的頑癥。但是我們不能光靠家長(zhǎng)來(lái)督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，還是要從自身找問(wèn)題，想辦法。張校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)每個(gè)班學(xué)生作業(yè)完成情況，與學(xué)困生進(jìn)行溝通，并在全體教師會(huì)上指導(dǎo)老師們?nèi)绾瘟艏彝プ鳂I(yè)，如何落實(shí)檢查。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的關(guān)注，學(xué)生作業(yè)問(wèn)題已初顯成效。老師們留作業(yè)的時(shí)間、契機(jī)，留作業(yè)的層次、內(nèi)容都精心設(shè)計(jì)。學(xué)生，尤其是學(xué)困生不再把完成作業(yè)當(dāng)成是難以完成的任務(wù)。接下來(lái)我們的關(guān)注點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范上。
教師時(shí)刻要進(jìn)行基本功的練習(xí)，我們學(xué)校還是延續(xù)每月教師“三筆一畫(huà)”的基本功練習(xí)。9月，結(jié)合第十三屆推普周活動(dòng)，我們舉行了“展粉筆字風(fēng)韻，揚(yáng)推普之精神?！苯處煬F(xiàn)場(chǎng)粉筆字大賽。此次比賽旨在增強(qiáng)教師寫(xiě)好粉筆字的意識(shí)，提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，提升教師綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
比賽以書(shū)寫(xiě)規(guī)范、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、運(yùn)筆流暢、版面整潔為評(píng)判依據(jù)。比賽中，每一位教師現(xiàn)場(chǎng)在黑板上盡情地?fù)]灑著，個(gè)個(gè)神情專注，一筆一劃地寫(xiě)著，有的還不時(shí)端詳一下整體效果。不一會(huì)兒，一條條規(guī)范流暢、富有個(gè)性的普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)便呈現(xiàn)在眼前。有的委婉流暢，行云流水;有的剛健挺拔，遒勁有力;有的規(guī)范入體，獨(dú)具魅力……老師們的作品各有特色，賞心悅目。
賽后，查找不規(guī)范字的互動(dòng)激起了每一位老師的熱情。大家像小學(xué)生一樣認(rèn)真的查找有誤的筆畫(huà)，商榷著怎樣書(shū)寫(xiě)更規(guī)范。
此次比賽，展示了國(guó)泰教師扎實(shí)的基本功，折射出了教師踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，增強(qiáng)了教師規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毕嘈琶课唤處熤灰獜囊黄惨晦鄬?xiě)起，從一點(diǎn)一滴做起，教學(xué)基本功定會(huì)有更大的提高，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也會(huì)有新的變化。
9月18、19日，全國(guó)名師教學(xué)研討會(huì)在石家莊舉辦。學(xué)校選派業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和3名語(yǔ)文教師參會(huì)。我們有幸聆聽(tīng)了支玉恒、吉春亞、趙景瑞等專家的現(xiàn)場(chǎng)授課和講座。雖然只有短短的兩天的時(shí)間，但老師們表示收獲是豐碩的。專家的指引給我們今后教學(xué)之路以方向。尤其是趙景瑞老師提供的“和閱讀分析式教學(xué)說(shuō)再見(jiàn)”的信息，帶給我們很多思考?；匦：?，我們利用教研活動(dòng)日，專門(mén)找到崔巒老師在第七次閱讀教學(xué)研討會(huì)上的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。對(duì)語(yǔ)文教學(xué)我們有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
大班九月工作總結(jié)表篇七
臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前社工入戶查看獨(dú)居長(zhǎng)者居家環(huán)境，宣傳防風(fēng)防雨工作;臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)期間走訪安置受災(zāi)居民;臺(tái)風(fēng)后走訪了解居民受災(zāi)情況;走訪宣傳中秋節(jié)活動(dòng)。
本月共完成70戶次走訪，其中特困供養(yǎng)人員2戶次，低保殘疾8戶次，困境兒童2戶次，弱勢(shì)長(zhǎng)者21戶次，居委5次，義工5戶次，文化站長(zhǎng)2次，普通居民走訪25戶次，其中屬于個(gè)案跟進(jìn)17次。
跟進(jìn)南門(mén)社區(qū)個(gè)案(特困長(zhǎng)者)，幫助其反映房屋漏水問(wèn)題及了解相關(guān)房屋補(bǔ)貼政策。跟進(jìn)了解錦書(shū)社區(qū)個(gè)案(殘疾人)的藥物購(gòu)買(mǎi)情況及相關(guān)醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)事宜;跟進(jìn)嶺東北社區(qū)個(gè)案(困境兒童)，幫助鏈接廣州義工資源。
9月，“百里嘉”、“山竹”兩個(gè)臺(tái)風(fēng)接連登陸，持續(xù)影響陽(yáng)江;臺(tái)風(fēng)過(guò)后，陽(yáng)春洪水爆發(fā)，處于漠陽(yáng)江附近的社區(qū)受大雨、泄洪影響，房屋浸水嚴(yán)重。社工站所在的城南居家養(yǎng)老中心作為城南街道的一個(gè)安置點(diǎn)，社工積極協(xié)助政府、街道、居委開(kāi)展防風(fēng)防洪工作，安置避難群眾。
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)居民的交流及互動(dòng)，豐富居民的節(jié)日生活。20xx年9月15日社工在錦書(shū)社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“情暖中秋，我們齊齊做月餅”中秋活動(dòng)，惠及70余居民。
在江城第四小學(xué)和第一小學(xué)外展宣傳，共2場(chǎng)，約100人參與。通過(guò)派發(fā)宣傳單及現(xiàn)場(chǎng)講解，向小學(xué)生宣傳站點(diǎn)活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加，即可為他們提供一個(gè)課外學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)，也可拓展站點(diǎn)的服務(wù)人群。
9月30日進(jìn)學(xué)校開(kāi)展“親愛(ài)家庭，親子共建”兒童保護(hù)宣傳活動(dòng)，115人參與。通過(guò)活動(dòng)提升照顧者與兒童對(duì)語(yǔ)言暴力的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子健康文明言行習(xí)慣培養(yǎng)的重要性作用;通過(guò)分享營(yíng)造溫馨家庭的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)親子的互動(dòng)，引導(dǎo)照顧者與兒童培養(yǎng)愛(ài)的正確表達(dá)方式。
大班九月工作總結(jié)表篇八
金秋九月，轉(zhuǎn)眼即逝，為迎接繽紛十月，現(xiàn)將九月工作進(jìn)行梳理，總結(jié)反思完成情況及改進(jìn)措施，并將十月份主要工作進(jìn)行計(jì)劃。內(nèi)容如下：
本學(xué)期，曹校長(zhǎng)第一個(gè)教師大會(huì)上“立即行動(dòng)”四個(gè)字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。
自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學(xué)校，很多工作都是從網(wǎng)上進(jìn)行通知、落實(shí)。所以，只有每天時(shí)時(shí)點(diǎn)擊“區(qū)網(wǎng)”，才能確保工作質(zhì)量。
1.“山東省優(yōu)秀課程資源”
當(dāng)接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際準(zhǔn)備參加“綜合實(shí)踐課程資源”，于是立即召開(kāi)綜合實(shí)踐課題組成員會(huì)議，詳細(xì)布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時(shí)上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們?cè)诜泵Φ慕逃虒W(xué)的同時(shí)，利用課余時(shí)間，加班加點(diǎn)，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質(zhì)保量上交成功。我校積極參與得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。我想不管結(jié)果如何，我們參與教師的付出都是一種對(duì)待事情的歷練。
2.“區(qū)級(jí)小課題第三階段匯報(bào)”
第一時(shí)間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時(shí)間整理準(zhǔn)備。本次匯報(bào)在前次的經(jīng)驗(yàn)之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個(gè)人電子稿、布置清楚通知要點(diǎn)、并組織提前在學(xué)校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準(zhǔn)備，多次商量?jī)?nèi)容的撰寫(xiě)思路。張永老師可以說(shuō)“披星戴月”的工作，終于也在最后時(shí)刻進(jìn)行了梳理。本次活動(dòng)在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來(lái)慶攝影報(bào)道。王老師和張主任以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和在座教師的敬佩。為學(xué)校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實(shí)際做法來(lái)闡述，還把學(xué)校開(kāi)展的“小組合作”工作有機(jī)的結(jié)合，把5名教師的省級(jí)“小組合作”論文成果向大家進(jìn)行了展示。張主任《錯(cuò)題訂正》小課題最終的策略庫(kù)得到了好評(píng)。此活動(dòng)給我的啟示是：一旦確定課題，負(fù)責(zé)任的負(fù)責(zé)態(tài)度最關(guān)鍵，因?yàn)檠芯康墓ぷ魇亲龀鰜?lái)的，只有實(shí)際做才有內(nèi)容可寫(xiě)，才有打動(dòng)人的成果。只靠最后空洞的報(bào)告即使看似“充實(shí)”也會(huì)“自欺欺人”。我想我們做教育的每個(gè)老師要牢記“務(wù)實(shí)”2字才好。
3.“區(qū)級(jí)音美教師錄像課”（35分鐘）。
10月15日之前上交，第一時(shí)間通知了星含。校長(zhǎng)通知了我，計(jì)劃開(kāi)學(xué)后錄制。我作為專業(yè)美術(shù)教師，雖擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科，還是比較回味美術(shù)教學(xué)的，畢竟那是我的起點(diǎn)和重點(diǎn)。其實(shí)工作中的美術(shù)教學(xué)方面的活動(dòng)，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。但是，對(duì)于科室工作最多關(guān)注瀏覽自己的相關(guān)通知，不會(huì)有意去看別科室的通知工作。今年美術(shù)百靈藝術(shù)節(jié)的丟失太遺憾！反思：為了學(xué)校工作榮譽(yù)，不分哪個(gè)處室，要按時(shí)布置，因?yàn)槲覀儭坝心芰Α薄?BR> 市第三屆中小學(xué)美術(shù)教師寫(xiě)生暨寫(xiě)生作品教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)。時(shí)間：10月5日——10月31日。感謝校長(zhǎng)把機(jī)會(huì)給我。我們現(xiàn)在困難是參與時(shí)間和地點(diǎn)。（初步定于家鄉(xiāng)花山。）寫(xiě)生形式：油畫(huà)和國(guó)畫(huà)。盡最大努力為學(xué)校爭(zhēng)光。
5.數(shù)學(xué)教師參與“山東省省級(jí)教學(xué)能手大賽”聽(tīng)課。
經(jīng)與學(xué)校商議，全體數(shù)學(xué)教師輪流參與。已經(jīng)按照通知要求按時(shí)上報(bào)xx、xx。泰安聽(tīng)課10月9日?qǐng)?bào)到，濱州23日?qǐng)?bào)到。我們計(jì)劃到xx參加“楊玉翠”老師的課。計(jì)劃學(xué)習(xí)后，出好匯報(bào)課，撰寫(xiě)好反思。
實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皩?xiě)字教學(xué)”學(xué)習(xí)。
9月25日，上午8:00有xx帶隊(duì)和語(yǔ)文教師：xx、xx、xx老師一同參與。并及時(shí)做好了記錄、反思，運(yùn)用到寫(xiě)字教學(xué)中。針對(duì)寫(xiě)字教學(xué)，在教研會(huì)上，一直覺(jué)得一年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)要規(guī)范，從筆畫(huà)的正確落筆開(kāi)始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。
7.“全國(guó)信息技術(shù)高效課堂”
2.利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)溝通好，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作。在家重視學(xué)生的生字詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和理解。
3.利用好校訊通時(shí)時(shí)溝通家長(zhǎng)，努力達(dá)到共育。
（二）配合管理。
1.配合政教處。
（1）值班。
周三值班是我本學(xué)期的一個(gè)重要工作，早到晚走是我的目標(biāo)，落實(shí)其中，督促老師和班主任做好學(xué)生管理。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學(xué)校全面工作的問(wèn)題，及時(shí)告知相關(guān)人員立即整改。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點(diǎn)。
（2）家長(zhǎng)開(kāi)放日。
在政教處安排的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，負(fù)責(zé)孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實(shí)在家長(zhǎng)開(kāi)放的時(shí)刻，不僅是布置出課，更應(yīng)該在準(zhǔn)備課上下功夫。出課之前和老師的簡(jiǎn)單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒(méi)能提前聽(tīng)課。2.今后無(wú)論何種出課，我們要提前聽(tīng)課評(píng)課導(dǎo)課，做有準(zhǔn)備戰(zhàn)。
2.配合工會(huì)——教師節(jié)表彰大會(huì)。
活動(dòng)在校委會(huì)的精心策下，和學(xué)校積極配合，程序謹(jǐn)慎的組織了頒獎(jiǎng)慶祝會(huì)。此活動(dòng)，音響效果不好使活動(dòng)氛圍大大折扣，但是校領(lǐng)導(dǎo)的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無(wú)聲勝有聲”的活動(dòng)效果。感謝嚴(yán)軻老師在辦公室默默地播放音樂(lè)，孟娜老師錄制活動(dòng)過(guò)程。
3.配合教導(dǎo)處。
（1）開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)好語(yǔ)文教師會(huì)議，配合教導(dǎo)處安排好班級(jí)圖書(shū)角的更新使用。調(diào)動(dòng)好家長(zhǎng)，做好圖書(shū)建設(shè)捐款活動(dòng)。
（2）開(kāi)展好推門(mén)課活動(dòng)，把推開(kāi)門(mén)聽(tīng)課落到實(shí)處，及時(shí)評(píng)課，學(xué)習(xí)反思我們的課堂。
1.配合。
要正確理解這一詞語(yǔ)，更要正確實(shí)施這一詞語(yǔ)。學(xué)校工作是分部門(mén)開(kāi)展的，哪個(gè)時(shí)間段學(xué)校哪個(gè)活動(dòng)為主，由哪個(gè)部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)，其他部門(mén)理應(yīng)做好相關(guān)工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因?yàn)槲覀兌加信浣呛献鞯目赡?，學(xué)校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門(mén)緊緊圍繞學(xué)校的主題思想去打拼。
2.信任。
部門(mén)之間的相互信任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的信任，是我們工作順利開(kāi)展的潤(rùn)滑劑，不管有怎樣的不順耳的語(yǔ)言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測(cè)，因?yàn)檫@樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無(wú)一利而百害。
3.團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)，乃學(xué)校工作成功之母。當(dāng)學(xué)校部門(mén)不平衡時(shí)，必將面臨工作滯后，學(xué)校的全面發(fā)展，離不開(kāi)每個(gè)部門(mén)的進(jìn)步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學(xué)校、教師不愧的稱號(hào)。愛(ài)校如愛(ài)家，先從團(tuán)結(jié)做起。學(xué)校的團(tuán)結(jié)先看校干，良好校風(fēng)校干帶動(dòng)營(yíng)造。
1.全力以赴“書(shū)香校園建設(shè)課題展示活動(dòng)”，根據(jù)方案積極準(zhǔn)備。
匯報(bào)稿、晨誦、
2.時(shí)時(shí)點(diǎn)擊“區(qū)網(wǎng)”，確保落實(shí)上級(jí)工作安排。
3.教師講壇：讀書(shū)之我見(jiàn)，參與教師：xx。
4.召集“教師個(gè)人發(fā)展點(diǎn)”涉及的相關(guān)人員，進(jìn)行分組校本活動(dòng)。
5.安排好校級(jí)公開(kāi)課，做好評(píng)課導(dǎo)課活動(dòng)。
6.繼續(xù)配合好其他部門(mén)做好學(xué)校工作。
大班九月工作總結(jié)表篇九
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的生活，忙碌而充實(shí)。今年四四班共有四十人，男生二十五人，女生十五人。通過(guò)這一個(gè)月的努力和了解，先將其工作總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)第一天，采用民主推選制先確立了班長(zhǎng)，課代表以及寢室長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面進(jìn)行了重新規(guī)定。依據(jù)對(duì)學(xué)生初步了解，班內(nèi)分為十個(gè)小組，并且組內(nèi)四個(gè)人有明確的職責(zé)，分別是學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、衛(wèi)生小組長(zhǎng)、安全小組長(zhǎng)和行為習(xí)慣小組長(zhǎng)。從一開(kāi)始就樹(shù)立每個(gè)人班內(nèi)責(zé)任心，做好組內(nèi)、班內(nèi)職責(zé)和任務(wù)，所有人都行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)讓班級(jí)更優(yōu)秀。
另外班長(zhǎng)領(lǐng)讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》《行為習(xí)慣一覽表》。部分組長(zhǎng)在課下采取抄寫(xiě)、背誦等方式進(jìn)行班內(nèi)學(xué)習(xí)和組內(nèi)學(xué)習(xí)，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
葛老師上課風(fēng)趣幽默，一下子拉近了與學(xué)生的距離。他照看男生寢室很負(fù)責(zé)，在管理班級(jí)方面，我也時(shí)常向他討教、商量。英語(yǔ)老師認(rèn)真心細(xì)，不僅在群里和家長(zhǎng)積極溝通學(xué)生的英語(yǔ)水平，還發(fā)錄音，讓學(xué)困生在家也能認(rèn)真學(xué)習(xí)?？傊?，我會(huì)配合好他們的工作，遇事溝通協(xié)商，更快了解學(xué)生的各方面的學(xué)習(xí)情況。
剛開(kāi)學(xué)不少家長(zhǎng)向我反映讓我重視樓梯安全。深知他們的顧慮，除了自己多動(dòng)嘴強(qiáng)調(diào)，更發(fā)動(dòng)學(xué)生在班內(nèi)想辦法，明確上下樓梯應(yīng)注意的事項(xiàng)。另外充分發(fā)揮組內(nèi)安全小組長(zhǎng)的職責(zé)，對(duì)平時(shí)發(fā)現(xiàn)觀察到不安全行為進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)，做到隨時(shí)處理一些不安全因素。
上好每周的安全課，檢查落實(shí)學(xué)生的安全作業(yè)，也是不斷讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的安全事故，如何保護(hù)自己重要方面。
新的學(xué)生，新的老師，家長(zhǎng)前一個(gè)月都十分重視對(duì)老師的溝通交流。根據(jù)孩子兩次返校情況，主動(dòng)溝通孩子在家在學(xué)校的情況，會(huì)更好更全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題、分歧都會(huì)及時(shí)作出解釋，根據(jù)不同情況不同學(xué)生做出不同的要求，適應(yīng)改進(jìn)自己管理方式和方法。
今后應(yīng)不斷努力的方向，第一繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，第二加強(qiáng)思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三通過(guò)學(xué)?；顒?dòng)樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感。第四是安全教育和總結(jié)。第五強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生飲食等行為習(xí)慣。第六做好學(xué)校做好家校溝通工作。
一個(gè)月來(lái)學(xué)生，無(wú)論是在行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方面都有了一定的進(jìn)步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，我們將一如既往地把各項(xiàng)工作做好，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)而不斷努力。
大班九月工作總結(jié)表篇十
金秋九月是收獲的季節(jié)，我們高二年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全年級(jí)組教師勤懇敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)下也是碩果累累。年級(jí)組工作逐步走向正軌，各班學(xué)風(fēng)濃厚，作風(fēng)純正，習(xí)慣優(yōu)良，出現(xiàn)了令人可喜局面。下面將九月份主要工作進(jìn)行匯報(bào)：
九月，我們召開(kāi)了一次年級(jí)組大會(huì)、重點(diǎn)班教師會(huì)、三十歲及以下年輕教師會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)和每周班主任例會(huì)。九月十六號(hào)還舉行了高二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。配合政教處認(rèn)真準(zhǔn)備校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和篝火晚會(huì)。配合財(cái)務(wù)室搞好清費(fèi)工作，截止十月一日，除特困生外本年級(jí)學(xué)費(fèi)已全部繳清。
九月份班主任主要工作是抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展。強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，形成優(yōu)良習(xí)慣。在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格、細(xì)致、扎實(shí)。利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣、比學(xué)習(xí)、樹(shù)形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為。課堂紀(jì)律方面，堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理。在班主任和任課教師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明，學(xué)習(xí)興趣漸濃，學(xué)習(xí)方法變優(yōu)，行為習(xí)慣轉(zhuǎn)好，思想品質(zhì)提高。
九月份年級(jí)組利用雙周五的下午，對(duì)各備課組的集體備課、教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記等進(jìn)行兩次抽查，還隨堂聽(tīng)了政治組和歷史組部分教師的課，感到老師們準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，備考經(jīng)驗(yàn)豐富。尤其是英語(yǔ)、地理、化學(xué)等備課組充分利用多媒體資源，事半功倍。
以情感化學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)有困難的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，不拋棄，不放棄任何一名學(xué)生。我們高二年級(jí)組的老師很多是第一次合作，但我們心往一處想，力往一處使，教學(xué)上你追我趕，形成了一股“積極向上、團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、和諧進(jìn)取”的年級(jí)精神。青年教師刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、工作主動(dòng)、勇挑重?fù)?dān)。老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨，受到學(xué)生好評(píng)。相信有了我們這支努力奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，一學(xué)期后，還會(huì)有更大的進(jìn)步。
九月份通過(guò)測(cè)試考察對(duì)藝術(shù)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行層層篩選，初步確定了培養(yǎng)對(duì)象，藝術(shù)體育各達(dá)80人以上，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，術(shù)科老師對(duì)藝術(shù)體育生評(píng)價(jià)很高。
當(dāng)然，在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開(kāi)展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于今后進(jìn)一步地完善。
高二年級(jí)組。
20xx年10月8日。
大班九月工作總結(jié)表篇十一
鑄造車(chē)間九月份在公司及生產(chǎn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟單位的大力支持下，生產(chǎn)平穩(wěn)，共計(jì)完成鋁錠生產(chǎn)任務(wù)6638.162噸，下面就整個(gè)九月份的具體工作向生產(chǎn)科領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
九月份80臺(tái)電解槽已全部啟動(dòng)完畢，產(chǎn)能達(dá)到最大，每天當(dāng)班要完成80噸的生產(chǎn)任務(wù)，月初生產(chǎn)壓力比較大，一是設(shè)備存在問(wèn)題較多，廠家施工人員也在積極整改，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，二是員工技術(shù)水平相對(duì)比較薄弱，在這種情況下，車(chē)間要求工段長(zhǎng)、班長(zhǎng)緊盯現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理生產(chǎn)中的突發(fā)問(wèn)題，確保電解車(chē)間的鋁水來(lái)到鑄造車(chē)間都能做到及時(shí)灌爐及時(shí)鑄錠。
做到精細(xì)化操作，從每塊鋁錠的重量到表面質(zhì)量，為了避免冷隔現(xiàn)象，我們仔細(xì)觀察，最后確定在分配器下面前三快打渣，表面那質(zhì)量有了明顯改觀。
整個(gè)九月份設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，在生產(chǎn)中的一些小問(wèn)題當(dāng)班基本都能解決，1#線鋁錠翻轉(zhuǎn)減速機(jī)軸在生產(chǎn)過(guò)程中突然斷裂，目前已經(jīng)把3#線的備件拆到1#線，還有其他沒(méi)有更換的配件及目前設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題車(chē)間都以書(shū)面的形式上報(bào)生產(chǎn)科，等廠家進(jìn)行解決。初此之外車(chē)間組織檢修人員對(duì)車(chē)間內(nèi)外的所有設(shè)備做了一次系統(tǒng)的點(diǎn)檢，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，不影響正常的生產(chǎn)。
隨著生產(chǎn)工作的不斷穩(wěn)定，職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也在不斷加強(qiáng)，從專業(yè)知識(shí)到實(shí)踐操作，每個(gè)月車(chē)間都會(huì)組織員工培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)的時(shí)間給職工進(jìn)行更為細(xì)致的講解，從理論上不斷提高員工的綜合素質(zhì)，中旬進(jìn)行了一次理論考試，像這種形式的考試車(chē)間每月將會(huì)堅(jiān)持不懈的抓下去。
九月份鑄造車(chē)間由于管理疏忽，一名職工在關(guān)爐門(mén)時(shí)將左手中指擠傷，第一時(shí)間車(chē)間將事故情況上報(bào)安監(jiān)科，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的情況，車(chē)間下達(dá)了整改措施，消除了安全隱患。為了進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全意識(shí)，車(chē)間要求各生產(chǎn)班在班前會(huì)上對(duì)操作工逐個(gè)進(jìn)行安全教育，不放過(guò)一個(gè)人，各班人員回答班長(zhǎng)提出的安全注意事項(xiàng)都能做到安全不違章。安排好生產(chǎn)前的安全準(zhǔn)備工作。
下月計(jì)劃：
1.配合包頭新諾公司完善5#、6#混合爐的制作。
2.監(jiān)督好土建的收尾工作。
3.對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)啟動(dòng)第二臺(tái)鑄機(jī)，迎接后續(xù)的電解啟動(dòng)。
4.認(rèn)真抓好安全穩(wěn)定生產(chǎn)工作。
鑄造車(chē)間。
20xx.x.x。
大班九月工作總結(jié)表篇十二
1、全力清除城區(qū)“牛皮癬”。成立專班，對(duì)城區(qū)野廣告進(jìn)行集中清洗。九月份，共清除張貼類野廣告20xx多條，噴漆類野廣告1000多條。
2、嚴(yán)查亂搭亂建行為。協(xié)助查處規(guī)劃違法案件7起，其中：自行拆除3起，限期整改4起。
3、加大對(duì)廣告、招牌的管理力度。本月共清理違法占道站牌13塊，拆除影響市容觀瞻的條幅5條。
4、加大對(duì)城區(qū)市容市貌的日常巡查管理力度。一是維護(hù)了校園周邊環(huán)境。特別是學(xué)校上學(xué)、放學(xué)、放假等重點(diǎn)時(shí)段，按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，城管保障道路暢通，防范意外事故；二是對(duì)三條大街（武漢路、平湖大道、長(zhǎng)寧大道）的出店經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行了嚴(yán)管重罰，規(guī)范了經(jīng)營(yíng)戶的經(jīng)營(yíng)行為；三是鞏固了以前的整治成果，對(duì)茅坪小區(qū)市容環(huán)境我局安排了三名執(zhí)法隊(duì)員在此蹲點(diǎn)值守，同時(shí)與政府下文的縣人大等五個(gè)網(wǎng)格化管理責(zé)任單位共同聘請(qǐng)了一名市容協(xié)管員，由責(zé)任單位出資，城管執(zhí)法大隊(duì)指導(dǎo)其工作，對(duì)茅坪小區(qū)的市容環(huán)境實(shí)行全天候監(jiān)管，使茅坪小區(qū)的市容環(huán)境得到了有效的鞏固；四是對(duì)整個(gè)城區(qū)的市容市貌進(jìn)行了全方位的巡查與管理，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)有效地糾正與規(guī)范。
（二）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的清掃和保潔力度，打造清潔、靚麗縣城。
整治環(huán)境衛(wèi)生再接再厲，確實(shí)做好文明縣城創(chuàng)建工作。一是堅(jiān)持垃圾亂倒點(diǎn)專項(xiàng)整治。8日，全體管理人員召開(kāi)了垃圾亂倒點(diǎn)專項(xiàng)整治會(huì)議，總結(jié)了前階段工作經(jīng)驗(yàn)，指出了存在的問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的辦法。會(huì)后，調(diào)整了專項(xiàng)整治方案，并請(qǐng)6名協(xié)管員配合各整治小組進(jìn)行治理，針對(duì)缺少環(huán)衛(wèi)設(shè)施的地段配置7個(gè)垃圾桶。15日，秭歸新聞節(jié)目和三峽秭歸在線對(duì)專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
二是清理衛(wèi)生死角。對(duì)長(zhǎng)嶺隧道居民點(diǎn)門(mén)口、陳家沖上游、九里供電所、三友磚廠等衛(wèi)生死角進(jìn)行了重點(diǎn)清理。
三是堅(jiān)持月例會(huì)制度，促使創(chuàng)建工作穩(wěn)步有序推進(jìn)。1日，在全體環(huán)衛(wèi)管理人員月例會(huì)上，對(duì)照創(chuàng)建要求，明確了本月工作重點(diǎn)，研究了清掃組人員調(diào)段和公廁衛(wèi)生整治、垃圾亂倒點(diǎn)整治、環(huán)衛(wèi)設(shè)施后期維護(hù)維修等問(wèn)題。
四是加強(qiáng)建筑垃圾監(jiān)管。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)用房、臺(tái)商園、港歸三處工地帶泥拋撒管理。要求運(yùn)輸車(chē)輛嚴(yán)格按照指定路線運(yùn)輸，對(duì)所運(yùn)路面制造污染的進(jìn)行清理，在揚(yáng)塵較嚴(yán)重的路段灑水降塵，確保路面整潔干凈。五是落實(shí)“門(mén)前三包”檢查。15日至17日，與城管局專班和各居委會(huì)進(jìn)行了城區(qū)范圍內(nèi)的“門(mén)前三包”檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)到縣創(chuàng)建辦。六是加強(qiáng)清掃清運(yùn)日常管理。清掃組召開(kāi)了2次清掃組小組長(zhǎng)碰頭會(huì)，對(duì)清掃保潔質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行了匯總和分析，提出下階段工作重點(diǎn)和要求。7日，對(duì)購(gòu)買(mǎi)清掃車(chē)政府采購(gòu)程序完成，16日與湖南恒潤(rùn)高科有限公司簽定了購(gòu)車(chē)合同，清掃車(chē)于26日購(gòu)回，在驗(yàn)收合格后將于十月上旬上路工作。
開(kāi)展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高環(huán)衛(wèi)職工綜合素質(zhì)。一是15日組織全體環(huán)衛(wèi)職工在勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心開(kāi)展第三季度職工培訓(xùn)，請(qǐng)交警大隊(duì)周警官和勞動(dòng)局老師講了環(huán)衛(wèi)工人規(guī)范操作、應(yīng)采取的防護(hù)措施等安全知識(shí)和文明禮儀、公共性保潔專業(yè)知識(shí)。職工反映良好，認(rèn)為再一次提高了自己的安全意識(shí)，并學(xué)到很多知識(shí)；二是21日辦公室組織大家學(xué)習(xí)了《誰(shuí)在謀殺中國(guó)經(jīng)濟(jì)》一書(shū)，并談讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)其作者和書(shū)中所講的中國(guó)歷代經(jīng)濟(jì)體系有了初步了解，增加了大家的知識(shí)面；三是認(rèn)真開(kāi)展好全民讀書(shū)活動(dòng)。按照活動(dòng)方案，全體管理人員寫(xiě)了心得體會(huì)，辦公室創(chuàng)辦了學(xué)習(xí)專欄。
真心誠(chéng)意為職工辦事，認(rèn)真落實(shí)好公益性崗位相關(guān)工作。根據(jù)秭歸縣人民政府關(guān)于公益性崗位開(kāi)發(fā)工作辦公會(huì)議紀(jì)要[20xx]84號(hào)文件精神，我們收集、整理、填報(bào)了所有工人的申報(bào)資料，并結(jié)合第三季度職工培訓(xùn)組織全體工人在勞動(dòng)培訓(xùn)就業(yè)中心參加公益性崗位知識(shí)的培訓(xùn)和考試，現(xiàn)已將所有資料整理結(jié)束，報(bào)社會(huì)勞動(dòng)保障局進(jìn)行審批。
（三）加強(qiáng)園林綠化的建設(shè)與管理，切實(shí)美化縣城。
1、認(rèn)真做好綠地養(yǎng)護(hù)工作。九月，創(chuàng)建省級(jí)文明城進(jìn)入沖刺階段，綠化養(yǎng)護(hù)工作多而雜，也成了我們本月的工作重點(diǎn)，我們一是堅(jiān)持做好綠化苗木的防蟲(chóng)治病工作，對(duì)初秋常見(jiàn)病蟲(chóng)如褐斑病等進(jìn)行針對(duì)性防治；二是全方位地對(duì)綠地除草除垃圾，不論是主要街道，還是一般管理的綠地，保持無(wú)雜草無(wú)垃圾的標(biāo)準(zhǔn)，垃圾丟棄特別難管的地段顧人蹲守，比較集中的雜草地段噴施除草劑進(jìn)行根治；三是參與各社區(qū)居委會(huì)對(duì)各單位庭院綠化開(kāi)展全面檢查，對(duì)各業(yè)主單位加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)存在的問(wèn)題研究解決辦法；四是督促金迪佛鋁業(yè)等四家企業(yè)將廠區(qū)綠化地荒蕪的600平方米補(bǔ)草。
2、改善綠化景觀效果。為了使公共綠化起到美化環(huán)境的效果，讓廣大市民的居住環(huán)境更美好，我們注重了綠化景觀的打造，一是對(duì)街道公共綠地中的苗木（重點(diǎn)是綠籬）進(jìn)行修剪造型，保持園林綠化的美好效果；二是將缺樹(shù)死苗處及時(shí)補(bǔ)植，長(zhǎng)寧大道街道公共綠地補(bǔ)栽灌木苗20xx棵；三是將破損的桔苑廣場(chǎng)的廊、柱等設(shè)施進(jìn)行了全面維修；四是繼續(xù)西楚路街道綠地的綠化。前半年已開(kāi)展的西楚路等路段的街道綠化因氣溫升高而暫停的工作本月已繼續(xù)進(jìn)行。
3、開(kāi)展縣人大代表約見(jiàn)城管局負(fù)責(zé)人活動(dòng)。9月21日，縣人大副主任向祚林帶領(lǐng)縣人大代工委主任宋秀萬(wàn)、縣人大農(nóng)工委主任尤榮界、縣人大代表王功桂、鄭義對(duì)縣城的綠地保護(hù)及其綠化工作進(jìn)行專項(xiàng)視察，并召開(kāi)了座談會(huì)，就“切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)城區(qū)綠化保護(hù)”提出了相關(guān)問(wèn)題、意見(jiàn)和建議。縣人民政府副縣長(zhǎng)梅常春、縣城管局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加約見(jiàn)。
（四）加快二期工程進(jìn)度，積極迎接竣工驗(yàn)收。
1、完成綠化工程。本月完成綠化掛網(wǎng)1500平方米。進(jìn)場(chǎng)路草皮1800平方米，植樹(shù)300棵，共完成投資8.5萬(wàn)元。
2、完成附屬工程。本月完成地磅基礎(chǔ)、辦公樓大門(mén)、進(jìn)庫(kù)區(qū)的道路1700平方米、鐵絲網(wǎng)圍墻800米等，共完成投資10萬(wàn)元。
3、處理好周邊居民的遺留問(wèn)題。工程建設(shè)期間和下暴雨時(shí)對(duì)居民的農(nóng)田及農(nóng)作物損壞進(jìn)行核實(shí)，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)集中處理，不留后患。
4、對(duì)各施工單位的資料進(jìn)行了收集和整理，要求各施工單位查漏補(bǔ)缺，做好在9月28日進(jìn)行自驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
1、鞏固好以前的整治成果。高標(biāo)準(zhǔn)地管理好平湖大道、長(zhǎng)寧大道、屈原路三條大街，強(qiáng)化對(duì)九里出口路和港區(qū)車(chē)站等場(chǎng)所的市容監(jiān)管力度，鞏固好校園周邊、茅坪小區(qū)等地方的市容環(huán)境綜合整治成果，使城市重點(diǎn)區(qū)域始終保持良好的市容市貌。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)劃執(zhí)法力度，積極主動(dòng)查處違章建筑，加大拆違力度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理和整治，確保文明縣城創(chuàng)建取得成功。
4、籌備建立垃圾處理費(fèi)征收資料數(shù)據(jù)庫(kù)，確保費(fèi)用征收更科學(xué)規(guī)范。
5、做好清掃車(chē)運(yùn)行保障工作，確保清掃車(chē)順利運(yùn)行。
6、落實(shí)清運(yùn)車(chē)和垃圾箱的采購(gòu)工作，確保入冬后垃圾及時(shí)清運(yùn)。
7、認(rèn)真做好公共綠地養(yǎng)護(hù)工作。一是要保持綠地內(nèi)無(wú)草無(wú)垃圾的良好態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持做好除草除垃圾工作，防止老草過(guò)籽給明年的工作帶來(lái)不利因素；二是要做好秋季病蟲(chóng)害的藥防工作，工作總結(jié)行道樹(shù)普施底肥力（復(fù)合肥和餅肥）；三是要鞏固好綠籬等綠化樹(shù)苗的修剪成型工作。
8、做好防秋旱秋汛工作。一是要防止秋旱使新栽的苗木死亡，二是防止秋雨連綿天氣使公園等綠地造成損失。
9、在縣城主要街道擺放10000盆鮮花和兩個(gè)大花柱，歡慶國(guó)慶六十一周年。
10、抓緊做好二期項(xiàng)目驗(yàn)收工作，在確保自驗(yàn)合格的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備迎接上級(jí)政府及主管部門(mén)的驗(yàn)收。
大班九月工作總結(jié)表篇十三
開(kāi)學(xué)一月有余，我的體育課主要以室內(nèi)課為主，在室內(nèi)上開(kāi)學(xué)第一節(jié)課成為我的慣例。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，體育課也不例外，在本周的課程安排上由余是在室內(nèi)上課，首先要讓學(xué)生明白什么是體育課，為什么室內(nèi)體育課比室外體育課更重要。在課程的引入部分，從最基本的“蓋房子”打地基入手，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)屬于他們的“體育摩天大樓”。
課程的最初，就是大樓的地基，擁有良好地基的大樓才能高聳入云。體育課的“地基”又在哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，就是這第一周的室內(nèi)課！
在課程內(nèi)容的安排上，我讓學(xué)生詳細(xì)的了解整個(gè)學(xué)期，他們能學(xué)到的體育技能及這些技能會(huì)為他們?cè)诔砷L(zhǎng)中帶來(lái)的健康收益。教會(huì)學(xué)生如何監(jiān)測(cè)自己心率及心率的作用，運(yùn)動(dòng)心率，靜止心率的正常范圍。小學(xué)階段的學(xué)生因其年齡的特點(diǎn)，在課程內(nèi)容中我也加入有趣的體育游戲，并再游戲中總結(jié)體育的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。相信這些潛移默化的體育精神會(huì)為學(xué)生健康的身心成長(zhǎng)助力。
最后說(shuō)說(shuō)一年級(jí)，一年級(jí)體育課，是整個(gè)小學(xué)階段體育的關(guān)鍵。由于一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小，注意力集中時(shí)間短，如何在學(xué)生能夠集中注意力的時(shí)候讓學(xué)生學(xué)東西是所有一年級(jí)教師在教學(xué)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在這方面還有很多東西需要向一年級(jí)優(yōu)秀的任課教師學(xué)習(xí)。
在下一階段的工作中，堅(jiān)持多與同事交流學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教法與經(jīng)驗(yàn)。精煉出更適合自己的教學(xué)方法。同時(shí)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，配合體育組同事做好陽(yáng)光大課間及社團(tuán)的教學(xué)工作。
大班九月工作總結(jié)表篇十四
本月，我部完成了08、07、06級(jí)的學(xué)生成績(jī)的整理并已上傳至班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)群，同時(shí)完成上學(xué)期的課堂考勤、衛(wèi)生、晚歸、早簽的統(tǒng)計(jì)和整理。在成績(jī)的整理過(guò)程中，我們采取分工制，為避免出現(xiàn)成績(jī)不符現(xiàn)象，我們校對(duì)多遍，現(xiàn)已將最終成績(jī)整理好，為即將到來(lái)的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)做準(zhǔn)備。
本月13、14號(hào)是我校正式迎接09級(jí)新生到校的時(shí)間。我院迎新工作在朱書(shū)記的指揮下，學(xué)生會(huì)有序的安排下，以飽滿的激情開(kāi)展著。我部門(mén)每位成員都投入百分百的熱情，積極工作。我部門(mén)主要負(fù)責(zé)接待及物品保管工作。雖然天氣很熱，太陽(yáng)很曬，但當(dāng)我們面對(duì)一張張新的充滿希望、朝氣蓬勃的面孔時(shí)，我們感到無(wú)比的高興，因?yàn)槲覀兿嘈琶魈鞎?huì)更美好。
新生報(bào)到后，隨之而來(lái)的是軍訓(xùn)。我部門(mén)也有軍訓(xùn)后勤工作。我部派兩人排班，為大一新生的軍訓(xùn)做后勤服務(wù)。主要是搬運(yùn)軍訓(xùn)后勤物品及物品的保管。雖然工作中我們遇到很多麻煩，但我們依然盡職盡責(zé)。
本月19、20號(hào)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在我校舉行了。為宣傳考風(fēng)考紀(jì)，
我部聯(lián)系宣傳部，制定了一幅海報(bào)進(jìn)行宣傳。
上學(xué)期我部門(mén)制定了班長(zhǎng)考核制度及課堂考勤制度，并且以這兩制度為準(zhǔn)則進(jìn)行工作，初見(jiàn)成效。但還是有所不足。所以，開(kāi)學(xué)初，我部門(mén)將這兩項(xiàng)制度進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善。我們聽(tīng)取了老師和學(xué)生干部的`意見(jiàn)，補(bǔ)足漏洞，根據(jù)上學(xué)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為今后的工作提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊罁?jù)。但還有部分內(nèi)容將依照實(shí)際情況進(jìn)行修改。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，很多事都很匆忙，為了大家更好盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校加強(qiáng)了課堂考勤力度。為了營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍及加強(qiáng)我院的院學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校對(duì)全校學(xué)生上課出勤和學(xué)習(xí)秩序檢查工作，我部也加強(qiáng)考勤重視，包括06級(jí)學(xué)生的出勤情況。我部每星期，對(duì)各專業(yè)進(jìn)行了至少一次的考勤，力求讓我們學(xué)院的到課率達(dá)到100%，我部只有把考勤工作做好了，學(xué)習(xí)部才算是把本色工作做好了。
我們學(xué)習(xí)部努力著為學(xué)院老師同學(xué)服務(wù)，將我們的工作理念及態(tài)度傳遞給每一個(gè)人。我們始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)，開(kāi)展屬于我們自己的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為同學(xué)們打造一個(gè)輕松愉快且濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。努力并快樂(lè)著，我部會(huì)一如既往的工作，也期待著老師和同學(xué)們的寶貴意見(jiàn)。相信那才是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
大班九月工作總結(jié)表篇十五
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學(xué)生在喜迎祖國(guó)六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)著，現(xiàn)將高二九月份的工作小結(jié)如下：
1、召開(kāi)高二年級(jí)教師工作會(huì)議。八月三十日，我們年級(jí)召開(kāi)會(huì)議，布置安排學(xué)校開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。九月十六日，我們年級(jí)又召開(kāi)第二次全體教師大會(huì)，其主要內(nèi)容：一是分析高一襄樊統(tǒng)考和高二8月月考成績(jī)，通過(guò)縱向和橫向比較，看進(jìn)步、找差距，二是制定本學(xué)年高二年級(jí)工作計(jì)劃，給各班下達(dá)教學(xué)目標(biāo)，三是制定高二年級(jí)管理辦法，四是通報(bào)20xx年高考獎(jiǎng)的計(jì)算辦法。
2、召開(kāi)高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)。會(huì)上王校長(zhǎng)號(hào)召高二全體學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；湯書(shū)記給優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，營(yíng)造比學(xué)習(xí)，超先進(jìn)的年級(jí)氛圍；陳治國(guó)主任從養(yǎng)教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、注意安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。按照學(xué)校要求加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，年級(jí)主任當(dāng)面抽查教師教學(xué)常規(guī)，指出存在的問(wèn)題，共同商討整改措施。
4、完成體育、美術(shù)班組建工作。在與體育、美術(shù)教師多次交流的前題下，年級(jí)組制定組建體育、美術(shù)特長(zhǎng)班的規(guī)模、階段訓(xùn)練目標(biāo)和具體的實(shí)施方案，在班主任積極號(hào)召下，高二年級(jí)現(xiàn)已組建了兩個(gè)體育特長(zhǎng)班、兩個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班，，體育、美術(shù)特長(zhǎng)生近兩百人。
5、制定了高二年級(jí)早上值日、午休值班、夜間查寢、自習(xí)坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責(zé)。
6、組織各班搞好清費(fèi)工作。九月份高二年級(jí)將清費(fèi)工作作為重點(diǎn)工作之一，班主任多次召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)匯總工作進(jìn)展，在全體班主任的不懈努力下，，交費(fèi)工作已基本完成。
7、認(rèn)真部署甲流感防控工作。堅(jiān)持每日三檢和每日上報(bào)制度，密切關(guān)注各班有感冒癥狀的同學(xué)，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開(kāi)“預(yù)防甲流感”主題班會(huì)。
8、完成學(xué)校交給的高考獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、重點(diǎn)班獎(jiǎng)、績(jī)效工資計(jì)算任務(wù)。
高二年級(jí)組。
20xx年10月8日。