最新三年級校園安全主題班會(3篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    三年級校園安全主題班會篇一
    三年級安全教育主題班會范文四
    誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
    二、新聞發(fā)布會主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
    主持人乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
    主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
    安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
    聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。
    合:安全性 息發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)三、小品主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?請看小品《踢球》——劇1(人物:a、b。
    時間:放學(xué)路上。
    準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。
    b走在前面,a走在后面)旁白:小a和小b正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!爸爸給b買了生日禮物——足球。
    a、b在公路上踢球兩個來回旁白:小a用力過猛,球被踢到公路中間a去撿旁白:說著,小a翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)(男、女主持人上場)男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。
    男:的確,道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。
    大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......上學(xué)路上應(yīng)注意什么?我們在學(xué)校里也要注意安全。
    否則,后果就不堪設(shè)想。
    說說應(yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)認(rèn)識特殊作用的電話號碼我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?四、知識競賽(一)、對與錯(1)下課了,不能干什么:(2)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:(3)哪種行為不對(4)下樓梯怎樣行(二)、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?(三).如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?(四)、下課了,哪些游戲方式容易造成意外傷害?(五).在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后,哪種做法是錯誤的?(六).打掃教室衛(wèi)生時,哪些行為可能很危險?小結(jié):師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。
    ,五、說說家庭生活中不安全的隱患甲:人們都說:“家是避風(fēng)的港灣,是溫暖的搖籃。
    ”乙聽著剛才同學(xué)們訴說的一個個血的事實(shí),讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的哭喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn),哪位同學(xué)來說說自己的感想呢?(學(xué)生自由說感想。
    )甲:就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧!△不按操作規(guī)定使用電器;△一個人在家,隨便給陌生人開門;△自行拆裝電器;△玩火;△捉迷藏時躲在柜子、箱子里;△觸摸電源;△攀緣登高;△地板很滑,容易摔倒等等。
    六、小品表演:我們獨(dú)自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》周末父母不在家,一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家。
    甲:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一個同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)乙:獨(dú)自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了虧。
    而b劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了七、體會甲:同學(xué)們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!合:這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊)主持人乙:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人甲:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:!(合)珍愛生命〓健康成長主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做總結(jié),掌聲歡迎!八、班主任總結(jié):同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
    希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。
    讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!九、活動結(jié)束甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。
    關(guān)于安全主題班會的全過程(包括支持人講話)時間為40分鐘。
    三年級校園安全主題班會篇二
    三年級安全教育主題班會范文二
    安全知識知多少一、活動目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。
    2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
    3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
    二、活動準(zhǔn)備1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
    三、活動過程(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。
    (二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。
    輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。
    包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
    2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些2、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》片斷1:活動課上,老師給大家講故事《報警》。
    片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
    救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。
    可用清涼油擦患者的太陽,也可用涼水輕輕地噴灑。
    片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
    搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。
    4.知識問答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。
    急救辦法:用木棍將觸電者挑開。
    (要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。
    )(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。
    同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。
    三年級校園安全主題班會篇四
    (一)班會目的:
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
    (二)活動地點(diǎn):教室
    (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (四)班會流程:
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消 防 隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
    (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
    4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
    (1)第三組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
    b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
    5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
    (1)、第四組代表:
    (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
    b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?
    (五)鞏固總結(jié)
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
    2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項(xiàng):
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
    (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
    (七)班主任總結(jié)
    同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
    我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。
    讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!