計(jì)劃制定需要充分考慮時(shí)間、能力、資源等因素，確保可行性和實(shí)際效果。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和方法。學(xué)會(huì)借助科技手段，更好地管理和實(shí)施你的計(jì)劃。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇一
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。
4、閱覽室每天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、學(xué)生圖書(shū)室每天開(kāi)放。下午4：30——5：00為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時(shí)，每天做好記錄。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
12、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二
適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育的需要，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：
一、治思想方面：
嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
二、及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。(四、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核。
為保證考核的高，實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時(shí)能一次性通過(guò)。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)，本學(xué)年，研究性學(xué)習(xí)全部開(kāi)設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室，甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。
五、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表，實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外，實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國(guó)家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊(cè)、分類賬冊(cè)、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
總之，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒(méi)有只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇三
根據(jù)xx區(qū)工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書(shū)館工作計(jì)劃。
加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的`政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，20xx年購(gòu)入圖書(shū)xx萬(wàn)冊(cè)，期刊xx種。
2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。2020年計(jì)劃購(gòu)買電子圖書(shū)x萬(wàn)冊(cè)。
1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。
2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。
應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不一樣層次的需求。
開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計(jì)劃地組織各種形式的采購(gòu)。
開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)。
3、繼續(xù)延長(zhǎng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00；書(shū)庫(kù)周二——周六正常開(kāi)放外，對(duì)于雙休日，老館書(shū)庫(kù)周日全天開(kāi)放，新館書(shū)庫(kù)周一全天開(kāi)放。
4、組織開(kāi)展“讀者評(píng)館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，透過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇四
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。增長(zhǎng)為師生服務(wù)的意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的圖書(shū)氛圍，使學(xué)生從書(shū)的海洋中了解過(guò)去、熟悉今天，展望未來(lái)，從小培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣、愛(ài)好，成為社會(huì)主義新人。
開(kāi)學(xué)常規(guī)工作：為三年級(jí)新生辦理借書(shū)證，并補(bǔ)辦其它年級(jí)的借書(shū)證；做好教師參考書(shū)的借閱工作，把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，作文競(jìng)賽，開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。
3、做好新書(shū)、軟件、雜志的登記、上架工作。
4、認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。
5、認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。
6、做好圖書(shū)的注銷和帳目結(jié)算工作。
7、根據(jù)要求填好個(gè)種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。
8、維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
9、管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
圖書(shū)管理員每天中午11：55準(zhǔn)時(shí)到館，協(xié)助老師做好管理工作。協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé)：每天中午12：00把相應(yīng)的二年級(jí)學(xué)生帶到閱覽室，維持學(xué)生看書(shū)的紀(jì)律，并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級(jí)學(xué)生整隊(duì)回教室。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇五
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。
一、現(xiàn)狀分析
書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著。在過(guò)去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書(shū)館的基本建設(shè)：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書(shū)建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書(shū)館”，已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)
1、添購(gòu)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書(shū)館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書(shū)館”將由集體借閱、半開(kāi)架節(jié)約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書(shū)館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任“牛牛圖書(shū)館”教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近八百位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
5、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。
首先以黑板報(bào)、電視臺(tái)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。
其次是組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書(shū)店、廠礦合作，以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，顯現(xiàn)圖書(shū)館的功效，又團(tuán)結(jié)了一大批讀書(shū)積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生從7歲到13歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，急切需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)，而且，他們對(duì)書(shū)不會(huì)“饑不擇食”，什么都喜歡，開(kāi)始挑剔圖書(shū)館藏書(shū)品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上，要尊重他們，盡可能開(kāi)放借閱，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。
對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)館的合作，又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇六
在經(jīng)過(guò)一年的裝修后，本學(xué)年圖書(shū)館又恢復(fù)使用，現(xiàn)在的圖書(shū)館更加精美溫馨富有童趣，加上暑期新進(jìn)大批高質(zhì)量的精美圖書(shū)，所以圖書(shū)館一定會(huì)成為全校同學(xué)向往和喜歡的地方，為了控制人流量，確保學(xué)生館內(nèi)安全，同時(shí)讓圖書(shū)館成為一個(gè)文明閱讀的場(chǎng)所，培養(yǎng)同學(xué)們良好的入館習(xí)慣，讓青小學(xué)生成為合格的讀者，本學(xué)期圖書(shū)館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、做好開(kāi)館準(zhǔn)備，有序逐步放開(kāi)。
開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書(shū)信息錄入、圖書(shū)清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。
二、讓好書(shū)流動(dòng)校園，打造書(shū)香校園。
讓好書(shū)流動(dòng)校園，一是因?yàn)閳D書(shū)館內(nèi)書(shū)架有限，減少館內(nèi)圖書(shū)負(fù)荷。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校，將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落，開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū)，讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館，班級(jí)、書(shū)吧都有喜歡的書(shū)。圖書(shū)角、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選，同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎，營(yíng)造書(shū)香校園。
三、實(shí)現(xiàn)人流分流，保證館內(nèi)有序、安全。
開(kāi)館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放，周一對(duì)一、二年級(jí)開(kāi)放;周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放;周三對(duì)四年級(jí)開(kāi)放;周四對(duì)五年級(jí)開(kāi)放;周五對(duì)六年級(jí)開(kāi)放，限年級(jí)開(kāi)放，有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故。
四、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù)，閱讀課規(guī)范化。
以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度，每?jī)芍苓M(jìn)館一次，保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書(shū)館上課，充分利用圖書(shū)館的資源。另外，開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》，既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。
后期，圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處。
五、新生先閱讀再發(fā)圖書(shū)證。
一二年級(jí)因?yàn)槭切律瑳](méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)一片空白，再加上以往的經(jīng)驗(yàn)，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書(shū)證。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀。
六、懲罰和激勵(lì)并行。
本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法，懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書(shū)證、禁止入館等方法，激勵(lì)有發(fā)放vip卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”，比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。
總之，本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館，一切重頭再來(lái)，就像一年級(jí)新生一樣，重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開(kāi)放運(yùn)行，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書(shū)館使用方法等等，為以后圖書(shū)館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇七
校園中最醉人的是濃濃書(shū)香，最讓人心靈充實(shí)的是圖書(shū)館。讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，我校不斷加強(qiáng)圖書(shū)館的基本建設(shè)，以“營(yíng)造書(shū)香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀下載、擴(kuò)大閱讀下載量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
1、添購(gòu)新書(shū)，師生共同購(gòu)書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。
4、為學(xué)校課外閱讀下載學(xué)校開(kāi)展課外閱讀下載的課題研究，舉辦課外閱讀下載公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)服務(wù)。
1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書(shū)，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外，還要做好手工登記;到歸還日期未還的'，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要及時(shí)登記修補(bǔ)。對(duì)損壞、不愛(ài)惜讀書(shū)的學(xué)生，要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
4、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野;自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
5、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。
6、為學(xué)校課外閱讀下載課題做好服務(wù)，提供班級(jí)讀書(shū)會(huì)需要的書(shū)籍。為教師推薦一些適合他們閱讀下載的書(shū)，及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇八
書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的。知識(shí)寶庫(kù)。新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用，使圖書(shū)室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。特制定計(jì)劃如下：
樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設(shè)。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理上架。
4、調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)1冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
2、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。
4、閱覽室每天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、圖書(shū)室每天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向?qū)W生開(kāi)放。認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于1本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
12、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結(jié)工作。
13、各班圖書(shū)管理員值日安排。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇九
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。因此，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。下面是本站小編整理的中小學(xué)圖書(shū)館。
工作計(jì)劃。
希望對(duì)大家有所幫助!
圖書(shū)室、閱覽室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮我校圖書(shū)室、閱覽室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室、閱覽室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到五年級(jí)每周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。
二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、為教學(xué)工作做好保障。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天中午11：40-12：40是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè)。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。
三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”
手抄報(bào)。
大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古。
詩(shī)詞。
誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。
圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、主要目標(biāo)任務(wù)。
在新的一年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理.圖書(shū)管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書(shū)軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用.同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室,學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū),閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí).圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作.學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、圖書(shū)室全天開(kāi)放。下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間.認(rèn)真做好新書(shū)的分類,編碼,錄入,庫(kù)內(nèi)整理,舊書(shū)修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、為方便教師查閱資料,圖書(shū)室全天開(kāi)放。
10、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
11、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
12、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
13、做好期末催還書(shū)工作。
14、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十
閱讀有效的資料能夠幫助我們漲很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)用正確的方法閱讀資料能夠幫助我們更快地學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何閱讀資料才能夠幫助到我們呢？閱完工作總結(jié)之家網(wǎng)的《20xx年小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃》你一定能學(xué)到許多！
以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。要加快圖書(shū)的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。
3、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。
4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。配合教導(dǎo)處組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
5、明確工作職責(zé)，做好館員的考評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校對(duì)教輔部門人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。
1、對(duì)去年的報(bào)刊、雜志進(jìn)行裝訂，以進(jìn)快方便師生借閱。
2、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
5、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
6、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。
8、做好班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十一
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十二
圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導(dǎo)思想。
以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、工作目標(biāo)。
1、添購(gòu)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施。
1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室全開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。在圖書(shū)室這個(gè)空間里借書(shū)，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書(shū)室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書(shū)室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十三
在這一學(xué)年中，期刊部的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“迎評(píng)促建，服務(wù)全院師生”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的`工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠近，參加黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。
。
和報(bào)紙裝訂準(zhǔn)備工作。分類整理統(tǒng)計(jì)交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊(cè)。6.定期做好缺刊統(tǒng)計(jì)并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好情況，對(duì)有問(wèn)題的提交維修申請(qǐng)。8.培訓(xùn)了對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年堅(jiān)持定期閱讀圖書(shū)館專業(yè)期刊，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
雖然我還存在著一些不足，如：工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有時(shí)太過(guò)注意細(xì)節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等。但是，我會(huì)繼續(xù)刻苦努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，請(qǐng)各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十四
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對(duì)圖書(shū)室的重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語(yǔ)言本事是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)敢說(shuō)的環(huán)境，為幼兒供給豐富的、適宜的.低幼讀物，經(jīng)過(guò)看圖書(shū)、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語(yǔ)言表達(dá)本事，拓展幼兒視野，為幼兒打開(kāi)一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書(shū)室的功能，讓幼兒歡樂(lè)地閱讀，特制定以下計(jì)劃。
1.科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)，充分發(fā)揮圖書(shū)室第二課堂的效能。
2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語(yǔ)言表達(dá)本事。
9月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《小快活卡由系列》選讀。
2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.《做最棒的自我系列》選讀。
2.繪本《愛(ài)聽(tīng)故事的大熊》講讀。
10月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《小狗奇普系列》選讀。
2.繪本《晴朗的一天》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。
2.繪本《3號(hào)桌子》講讀。
11月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。
2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。
2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。
12月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《毛毛熊真棒系列》選讀。
2.繪本《誰(shuí)吃了我的粥》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.精品童話《灰姑娘》講讀。
2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十五
1、認(rèn)真貫徹黨的會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書(shū)館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書(shū)館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)2022年新書(shū)、電子圖書(shū)，新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成2021年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的.安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書(shū)管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率。
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過(guò)“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：2022年我們將進(jìn)行以利用圖書(shū)館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書(shū)館的各類資源。
7、開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在4.23“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃要求，我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書(shū)館的重要性，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年度工作計(jì)劃。
職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生全面提高知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上，完善特色小型活動(dòng)每月1次。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開(kāi)展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動(dòng)。
6、完成各崗位工作，各崗無(wú)投訴事件發(fā)生，確保并通過(guò)圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書(shū)館”評(píng)選。
7、教材及時(shí)征訂和發(fā)放，確保開(kāi)學(xué)前教材到位。
1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)。
利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度。
根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃。
3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。
4、確保開(kāi)放時(shí)間。
在人手少的情況下，保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。
5、本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
6、全面執(zhí)行學(xué)?？?jī)效考核工作。
要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十七
20xx年學(xué)校xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級(jí)圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、購(gòu)書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。f、圖書(shū)注銷，剔除登記表。g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。2，開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的.延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。2，圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十八
20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的十八大和國(guó)家及省市關(guān)于圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
1、認(rèn)真貫徹黨的“十八”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書(shū)館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書(shū)館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)20xx年新書(shū)、電子圖書(shū)，新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書(shū)管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過(guò)“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書(shū)館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書(shū)館的各類資源。
7、開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。
書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的.“書(shū)香校園”塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十九
以教育部《中學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)館的育人功能。
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理員自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2.完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。保持圖書(shū)館全開(kāi)架、全天候開(kāi)放，電子閱覽室要進(jìn)行軟、硬件建設(shè)，確保每臺(tái)機(jī)都能正常運(yùn)行。加快圖書(shū)的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。并及時(shí)做好年度報(bào)刊雜志的訂閱工作。
3.規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書(shū)在10冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。
生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。充分發(fā)揮教師閱覽室、學(xué)生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識(shí)的海洋中；引導(dǎo)師生積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，獲得更多的知識(shí)。
5.加強(qiáng)研究，科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的功能，全天開(kāi)架借閱圖書(shū)。結(jié)合學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)；“愛(ài)我中華”經(jīng)典美文創(chuàng)意誦讀活動(dòng)；好書(shū)推薦及讀書(shū)征文活動(dòng)；當(dāng)堂作文競(jìng)賽；“我與經(jīng)典同行”讀書(shū)演講比賽；“愛(ài)我中華”規(guī)范漢字書(shū)寫比賽。學(xué)校要求老師與學(xué)生一起“師生共讀”，營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”；還將邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一起開(kāi)展“親子讀書(shū)”，營(yíng)造“書(shū)香家庭”。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。
7．做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十
新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段，管理員工作計(jì)劃。高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作，建立起新的管理員委員會(huì)，在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員，使他們盡快適應(yīng)圖書(shū)館的各種工作。原來(lái)的四名組長(zhǎng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流，以做好新學(xué)期的管理工作。
圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識(shí)殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書(shū)館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái)，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì)議，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
在向同學(xué)們開(kāi)放各類新書(shū)的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的"閱讀"。而此類圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
古語(yǔ)云："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"為了給師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，作為圖書(shū)館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書(shū)館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
鑒于新校圖書(shū)館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化，工作計(jì)劃《管理員工作計(jì)劃》。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì)，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多"示范性圖書(shū)館"的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書(shū)館進(jìn)行參觀，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。
總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作，安排下學(xué)期計(jì)劃，暢談工作體會(huì)。
每月設(shè)立新書(shū)榜和最受同學(xué)們歡迎的常借圖書(shū)top10榜，可使同學(xué)們感受的校園的讀書(shū)趨勢(shì)，選取更好的書(shū)籍。
以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃，希望新學(xué)年的圖書(shū)館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。
高校圖書(shū)館工作計(jì)劃
圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃
中學(xué)圖書(shū)館年度工作計(jì)劃
圖書(shū)館實(shí)踐心得
圖書(shū)館小學(xué)作文
圖書(shū)館管理思考
試析高職圖書(shū)館服務(wù)與圖書(shū)館員的思考
圖書(shū)館招聘啟事
圖書(shū)館的調(diào)研報(bào)告
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十一
醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定2009年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。
（一）、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計(jì)劃、制度，做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
（二）、開(kāi)展心理健康教育。
現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問(wèn)題，每年在健康課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問(wèn)題學(xué)生建立心理健康檔桉。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的、必要的條件。
2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽(yáng)光心理咨詢室，為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。
3、按計(jì)劃開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。
（三）、青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期，也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛勐進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團(tuán)會(huì)形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過(guò)密的不利現(xiàn)象。
（四）、學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的'預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢(shì)，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。
（1）學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。
（2）校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。
（3）保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。
（4）班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。
2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。
3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對(duì)傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)疫情。
加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對(duì)預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報(bào)，發(fā)放各種宣傳材料，普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日（3月24日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無(wú)煙日（5月31日）、愛(ài)眼日（6月6日）、愛(ài)牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進(jìn)行宣傳，每次活動(dòng)做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十二
圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的.地方。小學(xué)圖書(shū)室，藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)新書(shū)分類、編目和上架，裝訂、入帳。
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè)。
一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理、秩序，圖書(shū)館的安靜。
圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書(shū)籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作。
九月份
1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃
2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專題會(huì)議
4、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座
5、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通
6、圖書(shū)室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書(shū)
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作
4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)
十一月份：
1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)
3、圖書(shū)室專題會(huì)議
4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)
2、圖書(shū)室專題會(huì)議
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
一月份：
1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書(shū)室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十三
根據(jù)學(xué)校2017年度上級(jí)關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對(duì)圖書(shū)館工作要求，我室將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館工作，服務(wù)確立廣大師生，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，特制定本年度工作計(jì)劃。
學(xué)校圖書(shū)館學(xué)作為學(xué)校校培養(yǎng)、教育青少年的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“殿堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造寧?kù)o簡(jiǎn)樸，寬敞明亮、知知識(shí)氛圍濃厚，硬件基本達(dá)標(biāo)并不斷優(yōu)化。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，并有一定人文素養(yǎng)。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，每年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上。
5、要求加強(qiáng)圖書(shū)管理員的培訓(xùn)，進(jìn)修學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，自覺(jué)形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃，確保2017年電子資源閱覽室建成并投入使用。
進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。
在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。
本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
根據(jù)學(xué)校績(jī)效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的.工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
2017年是我校示范校建設(shè)的收關(guān)之年，圖書(shū)館的任務(wù)非常艱苦，我相信也有信心帶領(lǐng)圖書(shū)館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié)、顧大局，堅(jiān)韌不撥，一絲不茍地工作，使大家各盡其責(zé)，2017年的工作一定會(huì)圓滿完成。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇一
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。
4、閱覽室每天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、學(xué)生圖書(shū)室每天開(kāi)放。下午4：30——5：00為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時(shí)，每天做好記錄。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
12、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二
適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育的需要，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：
一、治思想方面：
嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
二、及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。(四、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核。
為保證考核的高，實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時(shí)能一次性通過(guò)。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)，本學(xué)年，研究性學(xué)習(xí)全部開(kāi)設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室，甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。
五、建立健全各種臺(tái)帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表，實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外，實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國(guó)家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊(cè)、分類賬冊(cè)、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
總之，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒(méi)有只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇三
根據(jù)xx區(qū)工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書(shū)館工作計(jì)劃。
加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的`政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，20xx年購(gòu)入圖書(shū)xx萬(wàn)冊(cè)，期刊xx種。
2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。2020年計(jì)劃購(gòu)買電子圖書(shū)x萬(wàn)冊(cè)。
1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。
2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。
應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不一樣層次的需求。
開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計(jì)劃地組織各種形式的采購(gòu)。
開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)。
3、繼續(xù)延長(zhǎng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00；書(shū)庫(kù)周二——周六正常開(kāi)放外，對(duì)于雙休日，老館書(shū)庫(kù)周日全天開(kāi)放，新館書(shū)庫(kù)周一全天開(kāi)放。
4、組織開(kāi)展“讀者評(píng)館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，透過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇四
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。增長(zhǎng)為師生服務(wù)的意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的圖書(shū)氛圍，使學(xué)生從書(shū)的海洋中了解過(guò)去、熟悉今天，展望未來(lái)，從小培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣、愛(ài)好，成為社會(huì)主義新人。
開(kāi)學(xué)常規(guī)工作：為三年級(jí)新生辦理借書(shū)證，并補(bǔ)辦其它年級(jí)的借書(shū)證；做好教師參考書(shū)的借閱工作，把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，作文競(jìng)賽，開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。
3、做好新書(shū)、軟件、雜志的登記、上架工作。
4、認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。
5、認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。
6、做好圖書(shū)的注銷和帳目結(jié)算工作。
7、根據(jù)要求填好個(gè)種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。
8、維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
9、管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
圖書(shū)管理員每天中午11：55準(zhǔn)時(shí)到館，協(xié)助老師做好管理工作。協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé)：每天中午12：00把相應(yīng)的二年級(jí)學(xué)生帶到閱覽室，維持學(xué)生看書(shū)的紀(jì)律，并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級(jí)學(xué)生整隊(duì)回教室。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇五
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。
一、現(xiàn)狀分析
書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著。在過(guò)去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書(shū)館的基本建設(shè)：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書(shū)建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書(shū)館”，已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)
1、添購(gòu)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書(shū)館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書(shū)館”將由集體借閱、半開(kāi)架節(jié)約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書(shū)館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任“牛牛圖書(shū)館”教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近八百位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
5、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。
首先以黑板報(bào)、電視臺(tái)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。
其次是組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書(shū)店、廠礦合作，以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，顯現(xiàn)圖書(shū)館的功效，又團(tuán)結(jié)了一大批讀書(shū)積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生從7歲到13歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，急切需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)，而且，他們對(duì)書(shū)不會(huì)“饑不擇食”，什么都喜歡，開(kāi)始挑剔圖書(shū)館藏書(shū)品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上，要尊重他們，盡可能開(kāi)放借閱，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。
對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)館的合作，又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇六
在經(jīng)過(guò)一年的裝修后，本學(xué)年圖書(shū)館又恢復(fù)使用，現(xiàn)在的圖書(shū)館更加精美溫馨富有童趣，加上暑期新進(jìn)大批高質(zhì)量的精美圖書(shū)，所以圖書(shū)館一定會(huì)成為全校同學(xué)向往和喜歡的地方，為了控制人流量，確保學(xué)生館內(nèi)安全，同時(shí)讓圖書(shū)館成為一個(gè)文明閱讀的場(chǎng)所，培養(yǎng)同學(xué)們良好的入館習(xí)慣，讓青小學(xué)生成為合格的讀者，本學(xué)期圖書(shū)館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、做好開(kāi)館準(zhǔn)備，有序逐步放開(kāi)。
開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書(shū)信息錄入、圖書(shū)清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。
二、讓好書(shū)流動(dòng)校園，打造書(shū)香校園。
讓好書(shū)流動(dòng)校園，一是因?yàn)閳D書(shū)館內(nèi)書(shū)架有限，減少館內(nèi)圖書(shū)負(fù)荷。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校，將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落，開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū)，讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館，班級(jí)、書(shū)吧都有喜歡的書(shū)。圖書(shū)角、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選，同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎，營(yíng)造書(shū)香校園。
三、實(shí)現(xiàn)人流分流，保證館內(nèi)有序、安全。
開(kāi)館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放，周一對(duì)一、二年級(jí)開(kāi)放;周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放;周三對(duì)四年級(jí)開(kāi)放;周四對(duì)五年級(jí)開(kāi)放;周五對(duì)六年級(jí)開(kāi)放，限年級(jí)開(kāi)放，有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故。
四、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù)，閱讀課規(guī)范化。
以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度，每?jī)芍苓M(jìn)館一次，保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書(shū)館上課，充分利用圖書(shū)館的資源。另外，開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》，既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。
后期，圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處。
五、新生先閱讀再發(fā)圖書(shū)證。
一二年級(jí)因?yàn)槭切律瑳](méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)一片空白，再加上以往的經(jīng)驗(yàn)，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書(shū)證。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀。
六、懲罰和激勵(lì)并行。
本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法，懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書(shū)證、禁止入館等方法，激勵(lì)有發(fā)放vip卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”，比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。
總之，本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館，一切重頭再來(lái)，就像一年級(jí)新生一樣，重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開(kāi)放運(yùn)行，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書(shū)館使用方法等等，為以后圖書(shū)館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇七
校園中最醉人的是濃濃書(shū)香，最讓人心靈充實(shí)的是圖書(shū)館。讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，我校不斷加強(qiáng)圖書(shū)館的基本建設(shè)，以“營(yíng)造書(shū)香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀下載、擴(kuò)大閱讀下載量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
1、添購(gòu)新書(shū)，師生共同購(gòu)書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。
4、為學(xué)校課外閱讀下載學(xué)校開(kāi)展課外閱讀下載的課題研究，舉辦課外閱讀下載公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)服務(wù)。
1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書(shū)，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外，還要做好手工登記;到歸還日期未還的'，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要及時(shí)登記修補(bǔ)。對(duì)損壞、不愛(ài)惜讀書(shū)的學(xué)生，要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
4、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野;自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
5、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。
6、為學(xué)校課外閱讀下載課題做好服務(wù)，提供班級(jí)讀書(shū)會(huì)需要的書(shū)籍。為教師推薦一些適合他們閱讀下載的書(shū)，及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇八
書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的。知識(shí)寶庫(kù)。新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用，使圖書(shū)室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。特制定計(jì)劃如下：
樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設(shè)。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理上架。
4、調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)1冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
2、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。
4、閱覽室每天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、圖書(shū)室每天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向?qū)W生開(kāi)放。認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于1本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
12、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結(jié)工作。
13、各班圖書(shū)管理員值日安排。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇九
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。因此，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。下面是本站小編整理的中小學(xué)圖書(shū)館。
工作計(jì)劃。
希望對(duì)大家有所幫助!
圖書(shū)室、閱覽室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮我校圖書(shū)室、閱覽室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室、閱覽室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到五年級(jí)每周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。
二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、為教學(xué)工作做好保障。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天中午11：40-12：40是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè)。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。
三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”
手抄報(bào)。
大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古。
詩(shī)詞。
誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。
圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、主要目標(biāo)任務(wù)。
在新的一年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理.圖書(shū)管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書(shū)軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用.同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室,學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū),閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí).圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作.學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、圖書(shū)室全天開(kāi)放。下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間.認(rèn)真做好新書(shū)的分類,編碼,錄入,庫(kù)內(nèi)整理,舊書(shū)修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、為方便教師查閱資料,圖書(shū)室全天開(kāi)放。
10、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
11、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
12、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
13、做好期末催還書(shū)工作。
14、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十
閱讀有效的資料能夠幫助我們漲很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)用正確的方法閱讀資料能夠幫助我們更快地學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何閱讀資料才能夠幫助到我們呢？閱完工作總結(jié)之家網(wǎng)的《20xx年小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃》你一定能學(xué)到許多！
以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。要加快圖書(shū)的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。
3、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。
4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。配合教導(dǎo)處組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
5、明確工作職責(zé)，做好館員的考評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校對(duì)教輔部門人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。
1、對(duì)去年的報(bào)刊、雜志進(jìn)行裝訂，以進(jìn)快方便師生借閱。
2、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
5、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
6、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。
8、做好班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十一
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十二
圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導(dǎo)思想。
以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、工作目標(biāo)。
1、添購(gòu)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施。
1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室全開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。在圖書(shū)室這個(gè)空間里借書(shū)，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書(shū)室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書(shū)室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十三
在這一學(xué)年中，期刊部的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“迎評(píng)促建，服務(wù)全院師生”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的`工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠近，參加黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。
。
和報(bào)紙裝訂準(zhǔn)備工作。分類整理統(tǒng)計(jì)交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊(cè)。6.定期做好缺刊統(tǒng)計(jì)并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好情況，對(duì)有問(wèn)題的提交維修申請(qǐng)。8.培訓(xùn)了對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年堅(jiān)持定期閱讀圖書(shū)館專業(yè)期刊，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
雖然我還存在著一些不足，如：工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有時(shí)太過(guò)注意細(xì)節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等。但是，我會(huì)繼續(xù)刻苦努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，請(qǐng)各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十四
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對(duì)圖書(shū)室的重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語(yǔ)言本事是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)敢說(shuō)的環(huán)境，為幼兒供給豐富的、適宜的.低幼讀物，經(jīng)過(guò)看圖書(shū)、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語(yǔ)言表達(dá)本事，拓展幼兒視野，為幼兒打開(kāi)一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書(shū)室的功能，讓幼兒歡樂(lè)地閱讀，特制定以下計(jì)劃。
1.科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)，充分發(fā)揮圖書(shū)室第二課堂的效能。
2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語(yǔ)言表達(dá)本事。
9月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《小快活卡由系列》選讀。
2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.《做最棒的自我系列》選讀。
2.繪本《愛(ài)聽(tīng)故事的大熊》講讀。
10月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《小狗奇普系列》選讀。
2.繪本《晴朗的一天》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。
2.繪本《3號(hào)桌子》講讀。
11月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。
2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。
2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。
12月：
中班團(tuán)體閱讀：
1.《毛毛熊真棒系列》選讀。
2.繪本《誰(shuí)吃了我的粥》講讀。
大班團(tuán)體閱讀：
1.精品童話《灰姑娘》講讀。
2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十五
1、認(rèn)真貫徹黨的會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書(shū)館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書(shū)館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)2022年新書(shū)、電子圖書(shū)，新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成2021年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的.安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書(shū)管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率。
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過(guò)“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：2022年我們將進(jìn)行以利用圖書(shū)館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書(shū)館的各類資源。
7、開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在4.23“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃要求，我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書(shū)館的重要性，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年度工作計(jì)劃。
職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生全面提高知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上，完善特色小型活動(dòng)每月1次。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開(kāi)展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動(dòng)。
6、完成各崗位工作，各崗無(wú)投訴事件發(fā)生，確保并通過(guò)圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書(shū)館”評(píng)選。
7、教材及時(shí)征訂和發(fā)放，確保開(kāi)學(xué)前教材到位。
1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)。
利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度。
根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃。
3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。
4、確保開(kāi)放時(shí)間。
在人手少的情況下，保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。
5、本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
6、全面執(zhí)行學(xué)?？?jī)效考核工作。
要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十七
20xx年學(xué)校xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級(jí)圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、購(gòu)書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。f、圖書(shū)注銷，剔除登記表。g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。2，開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的.延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。2，圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十八
20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的十八大和國(guó)家及省市關(guān)于圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
1、認(rèn)真貫徹黨的“十八”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書(shū)館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書(shū)館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)20xx年新書(shū)、電子圖書(shū)，新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書(shū)管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過(guò)“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書(shū)館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書(shū)館的各類資源。
7、開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。
書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的.“書(shū)香校園”塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇十九
以教育部《中學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)館的育人功能。
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理員自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2.完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。保持圖書(shū)館全開(kāi)架、全天候開(kāi)放，電子閱覽室要進(jìn)行軟、硬件建設(shè)，確保每臺(tái)機(jī)都能正常運(yùn)行。加快圖書(shū)的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。并及時(shí)做好年度報(bào)刊雜志的訂閱工作。
3.規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書(shū)在10冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。
生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。充分發(fā)揮教師閱覽室、學(xué)生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識(shí)的海洋中；引導(dǎo)師生積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，獲得更多的知識(shí)。
5.加強(qiáng)研究，科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的功能，全天開(kāi)架借閱圖書(shū)。結(jié)合學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)；“愛(ài)我中華”經(jīng)典美文創(chuàng)意誦讀活動(dòng)；好書(shū)推薦及讀書(shū)征文活動(dòng)；當(dāng)堂作文競(jìng)賽；“我與經(jīng)典同行”讀書(shū)演講比賽；“愛(ài)我中華”規(guī)范漢字書(shū)寫比賽。學(xué)校要求老師與學(xué)生一起“師生共讀”，營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”；還將邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一起開(kāi)展“親子讀書(shū)”，營(yíng)造“書(shū)香家庭”。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。
7．做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十
新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段，管理員工作計(jì)劃。高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作，建立起新的管理員委員會(huì)，在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員，使他們盡快適應(yīng)圖書(shū)館的各種工作。原來(lái)的四名組長(zhǎng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流，以做好新學(xué)期的管理工作。
圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識(shí)殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書(shū)館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái)，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì)議，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
在向同學(xué)們開(kāi)放各類新書(shū)的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的"閱讀"。而此類圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
古語(yǔ)云："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"為了給師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，作為圖書(shū)館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書(shū)館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
鑒于新校圖書(shū)館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化，工作計(jì)劃《管理員工作計(jì)劃》。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì)，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多"示范性圖書(shū)館"的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書(shū)館進(jìn)行參觀，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。
總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作，安排下學(xué)期計(jì)劃，暢談工作體會(huì)。
每月設(shè)立新書(shū)榜和最受同學(xué)們歡迎的常借圖書(shū)top10榜，可使同學(xué)們感受的校園的讀書(shū)趨勢(shì)，選取更好的書(shū)籍。
以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃，希望新學(xué)年的圖書(shū)館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。
高校圖書(shū)館工作計(jì)劃
圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃
中學(xué)圖書(shū)館年度工作計(jì)劃
圖書(shū)館實(shí)踐心得
圖書(shū)館小學(xué)作文
圖書(shū)館管理思考
試析高職圖書(shū)館服務(wù)與圖書(shū)館員的思考
圖書(shū)館招聘啟事
圖書(shū)館的調(diào)研報(bào)告
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十一
醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定2009年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。
（一）、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計(jì)劃、制度，做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
（二）、開(kāi)展心理健康教育。
現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問(wèn)題，每年在健康課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問(wèn)題學(xué)生建立心理健康檔桉。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的、必要的條件。
2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽(yáng)光心理咨詢室，為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。
3、按計(jì)劃開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。
（三）、青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期，也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛勐進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團(tuán)會(huì)形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過(guò)密的不利現(xiàn)象。
（四）、學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的'預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢(shì)，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。
（1）學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。
（2）校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。
（3）保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。
（4）班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。
2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。
3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對(duì)傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)疫情。
加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對(duì)預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報(bào)，發(fā)放各種宣傳材料，普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日（3月24日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無(wú)煙日（5月31日）、愛(ài)眼日（6月6日）、愛(ài)牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進(jìn)行宣傳，每次活動(dòng)做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十二
圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的.地方。小學(xué)圖書(shū)室，藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)新書(shū)分類、編目和上架，裝訂、入帳。
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè)。
一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理、秩序，圖書(shū)館的安靜。
圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書(shū)籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作。
九月份
1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃
2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專題會(huì)議
4、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座
5、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通
6、圖書(shū)室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書(shū)
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作
4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)
十一月份：
1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)
3、圖書(shū)室專題會(huì)議
4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)
2、圖書(shū)室專題會(huì)議
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
一月份：
1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書(shū)室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作
小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃篇二十三
根據(jù)學(xué)校2017年度上級(jí)關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對(duì)圖書(shū)館工作要求，我室將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館工作，服務(wù)確立廣大師生，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，特制定本年度工作計(jì)劃。
學(xué)校圖書(shū)館學(xué)作為學(xué)校校培養(yǎng)、教育青少年的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“殿堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造寧?kù)o簡(jiǎn)樸，寬敞明亮、知知識(shí)氛圍濃厚，硬件基本達(dá)標(biāo)并不斷優(yōu)化。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，并有一定人文素養(yǎng)。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，每年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上。
5、要求加強(qiáng)圖書(shū)管理員的培訓(xùn)，進(jìn)修學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，自覺(jué)形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃，確保2017年電子資源閱覽室建成并投入使用。
進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。
在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。
本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
根據(jù)學(xué)校績(jī)效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的.工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
2017年是我校示范校建設(shè)的收關(guān)之年，圖書(shū)館的任務(wù)非常艱苦，我相信也有信心帶領(lǐng)圖書(shū)館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié)、顧大局，堅(jiān)韌不撥，一絲不茍地工作，使大家各盡其責(zé)，2017年的工作一定會(huì)圓滿完成。