國際節(jié)家長心得體會和感想(專業(yè)20篇)

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    心得體會可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。寫心得體會時要注意尊重客觀事實,不夸大和夸張,不虛假和虛構(gòu)。接下來是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學習。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇一
    在2020年初,新冠肺炎疫情席卷全球,全球父母們都被迫面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。作為家長,我們不僅要保護自己,還要保護孩子,對于疫情的處理與應對給我們帶來了深深的思考和感悟。在這次戰(zhàn)疫中,我也不斷地思考和反思,從中得到了一些啟示和體會。
    首先,我明白了家庭的力量是無窮的。面對疫情,家庭團結(jié)是至關(guān)重要的。我和我的家人相互扶持、相互鼓勵,一起制定并遵守防疫措施,共同面對疫情的挑戰(zhàn)。孩子們通過在線學習,我們能夠更加認識到家庭教育的重要性。我們給孩子提供了一個安全和穩(wěn)定的學習環(huán)境,并不斷鼓勵他們學習和成長。在這個過程中,我們一起度過了許多困難和挑戰(zhàn),也更加緊密地聯(lián)系在一起。
    其次,我學會了與孩子共度日子。由于疫情的影響,孩子不能去學校,不能與同齡人交往,這對他們來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。作為家長,我們要陪伴他們,體諒他們的需求和情感,并尋找適合他們的活動和任務。每天堅持完成學習任務后,我們一起做一些家務,一起做飯,去戶外活動,或者一起品讀書籍。這些親子時間不僅增加了父母和子女之間的默契,也讓孩子們感受到了家人的關(guān)懷和愛意。
    第三,我從疫情中體會到了生活的脆弱與可貴。在疫情爆發(fā)初期,許多家庭生活受到了很大的沖擊,許多人生病甚至去世。這讓我深刻地認識到生活的脆弱與可貴。我們不應該把時間浪費在瑣事上,而應該珍惜每一天,每一個機會,去實現(xiàn)自己和孩子的夢想。同時,我們應該表達對親人的愛和關(guān)心,不吝嗇地給予。
    第四,我覺得在這次疫情中,我們需要更注重自己的身心健康。疫情給我們帶來了很多焦慮和壓力,但是我們不能被這些負面情緒所吞噬。我們可以通過鍛煉身體、參與家庭活動、放松心情來舒緩壓力,保持積極樂觀的心態(tài)。此外,我們還應該關(guān)注孩子的身心健康,幫助他們應對困難和壓力,并鼓勵他們找到合適的方式來調(diào)節(jié)情緒。
    最后,我認為我們需要從這次疫情中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,并為未來做好準備。這次疫情向我們揭示了許多社會問題和個人弱點,比如醫(yī)療系統(tǒng)的薄弱、個人衛(wèi)生習慣的不健康等。我們可以從中學習,改進我們的行為并為將來打好基礎(chǔ)。同時,我們也應該把這次疫情作為一個機會,思考和反思我們的生活方式和價值觀,為我們的未來做好準備。
    在這次戰(zhàn)疫過程中,我明白了家庭的力量,學會了與孩子共度時光,并體會到了生活的脆弱與可貴。我覺得我們需要更注重自己和孩子的身心健康,并從這次疫情中吸取教訓,為將來做好準備。疫情給我們帶來了許多困難和挑戰(zhàn),但也給我們帶來了許多思考和啟示。我相信,通過共同努力,我們一定能夠度過這次困難時期,并更加堅強和成長。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇二
    于昊天專家課程非常精彩,雖然只有二個小時的時間課程,但這一次的課程給我的思想帶來了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩,二是新世紀幼兒園老師的風采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡,感覺這是我一筆寶貴的財富。
    本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等;講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”,可見婚姻的幸福對孩子的成長有多么的關(guān)鍵,這點我和孩子爸做的比較好,在孩子面前我們從未吵過架,夫妻感情不錯,當然還需進一步讓孩子感受到家人關(guān)系的親密,給她帶來更多的愛;孩子不聽話,不能去打,為什么不聽話,是父母說話不中聽,當然我們在家從未打過禹小朋友,但是她不聽話時我們語氣有時很不好,很不耐煩,今后要試圖走進孩子自己的世界,走進孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動去問一下“今天在幼兒園里有什么快樂的事情?在幼兒園里有什么收獲?今天最高興的事情是什么?最難過的事情是什么?”等等,雖然以往經(jīng)常說,但是好像沒特在意,今后每天都要和孩子交流;還有一句對我影響很深的一句話“一個不知道答案敢于站出來的孩子比一個知道答案不敢站出來的孩子強一百倍”,今后要不忘鼓勵孩子多舉手,多發(fā)言,鍛煉她的口才能力,在任何場所都要試圖去鼓勵她,從此刻就開始,我一定要用心去激發(fā)她善于表達的興趣,在實踐當中去實施,多給她鼓勵,多給她鼓掌。在生活當中每時每刻都要用心引導孩子,這是以往做的不夠的。要時刻注意我們平時和孩子說話的語氣,一定要重視,希望她以后能成為社會有用的人。此時此刻我想說,我要做的是趕緊行動起來,用老師說的方法來教育孩子,相信在今后的日子里學以致用,有所發(fā)揮。
    另外還展示了新世紀幼兒園老師的風采,他們都是新世紀幼兒園的優(yōu)秀老師們,給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美;我作為家長的感覺是:把孩子交給點點二班的老師,我很放心。自從寶寶入園后,我每次都會打開王老師的空間,看看照片,看看孩子在幼兒園的適應情況,每次都感覺很欣慰,老師們在課堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”,小朋友的“大姐姐”角色,感覺教師與幼兒之間的距離是如此之近,也讓我們十分放心。
    我們也感覺到孩子在不斷的進步,這和老師的辛苦勞動是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機會來聽專家講課,希望以后多多舉辦類似的活動。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇三
    隨著孩子的成長,大班家長會勾起了我對教育的關(guān)注。最近參加了一次大班家長會,我深深地感受到了家校合作的重要性。在這次家長會上,我不僅與孩子的老師和其他家長們進行了積極互動,還收獲了很多教育知識和思考。在這里,我想分享一下我對大班家長會的感想和心得。
    首先,大班家長會讓我意識到教育是一個團隊合作的過程。在會上,老師向我們展示了孩子的學習成果和進步,還提供了很多有益的教育建議。我了解到家長和老師應該攜手合作,共同關(guān)注和幫助孩子的成長。我認識到,教育不僅僅是老師的責任,而是每個家庭成員都應當承擔的責任。家長會給予了我們溝通的機會,讓我們明確了家庭和學校之間需要建立起緊密的聯(lián)系,并共同為孩子的未來努力。
    其次,大班家長會讓我更加了解了孩子的特點和需求。在家長會上,老師講解了孩子的學習情況和行為習慣,讓我們認識到每個孩子都是獨特的個體,需要個性化的關(guān)懷和教育方式。通過與其他家長的交流,我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中可能會遇到一些共同的困。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇四
    首段(引言):。
    家長是一個家庭中不可或缺的存在,他們引領(lǐng)著孩子成長,教育著他們成為一個優(yōu)秀的人。作為一名家長,我深感責任重大,每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中,家長不僅需要學會教育孩子,還需要關(guān)注孩子成長中的點點滴滴,更重要的是需要反思自己的教育方式和方法,從而能夠更好地教育孩子,樹立良好的家風。在這篇文章中,我分享一下家長感想和心得。
    二段(了解和關(guān)愛孩子):
    作為家長,我們首先要了解孩子,關(guān)注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通,掌握他們的興趣和愛好,及時幫助他們解決心理問題和情感問題。同時,要關(guān)愛孩子,呵護他們的身體和心靈。在生活中,我們要關(guān)心孩子的飲食、睡眠、學習和生活,時刻保持與孩子的親密關(guān)系,并不能讓他們感覺自己孤單。
    三段(樹立正確的教育觀念):
    當孩子成長到了獨立的階段,作為家長,我們需要更多關(guān)注如何樹立正確的教育觀念,并教育孩子樹立正確的價值觀念。不要總是要求孩子考試成績,而是應該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時,我們還應該注重孩子的個性和特長發(fā)展,不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點,要注重挖掘并得到發(fā)展。
    四段(注意家庭教育過程中的細節(jié)):
    在家庭教育過程中,有時一些瑣碎的細節(jié)可能很容易被忽略。但是,這些小事卻很容易決定家庭教育結(jié)果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細心、對孩子做事要求不專注等,都會讓孩子忽略成長過程中的細節(jié),從而影響孩子的成長速度和結(jié)果。因此,我們作為家長要注重細節(jié),并做好自我反思,不斷尋找問題并及時調(diào)整。
    五段(結(jié)論):
    家長的感想和體會是非常重要的,這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法,還能增強我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項長期、系統(tǒng)的任務,需要不斷地嘗試和反思,并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領(lǐng)孩子走向更好、更光明的未來。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇五
    作為一位家長,能夠參加孩子所在學校的家長會,是一種莫大的榮幸。最近,我參加了子女所在班級的大班家長會,并從中獲得了許多寶貴的感想和心得。在這次家長會中,我深刻體會到了家庭、學校和社會三者之間的重要關(guān)系,也認識到了作為家長的責任和使命。
    首先,這次家長會讓我意識到了家庭與學校之間的相互關(guān)系。家庭是孩子的第一任教師,而學校則是孩子成長發(fā)展的重要場所。家庭與學校需要積極互動,共同關(guān)注孩子的學業(yè)和成長。這次家長會上,學校的老師們詳細介紹了孩子的學習情況、班級管理,并提供了許多育兒經(jīng)驗和建議,讓家長們更加了解孩子在學校的情況。同時,我們家長也可以通過家長會與老師進行深入溝通,了解學校對孩子的要求和幫助。
    其次,家長會的另一個重要作用是為家長們創(chuàng)造一個相互交流和互相學習的平臺。在家長會上,大家可以相互交流育兒經(jīng)驗、分享過程中的困惑和解決方法。有時我發(fā)現(xiàn),其他家長遇到的問題恰好也是我們家里正在面臨的,這讓我更加覺得自己不是孤單的,也有其他人和我一樣在孩子教育的道路上奮斗。同時,還可以借此機會結(jié)識一些有類似經(jīng)歷和思考的家長,互相交流更好的教育方式,增加了解決問題的思路和方法,使自己在育兒上更加成熟和自信。
    第三,通過家長會,我更加深刻地認識到了自我提升和家庭教育相輔相成的理念。在家長會上,老師們分享了不少教育理念和方法,讓我們家長獲益匪淺。家庭教育需要不斷學習和提升,才能更好地引導和教育孩子。我也意識到,只有家長們專業(yè)素養(yǎng)的提升,才能更好地指導孩子和應對他們成長中的各種問題。因此,在家長會的啟發(fā)下,我將更加注重自我提升,不僅僅是為了自己的成長,更是為了孩子的未來。
    此外,家長會也是家校合作的重要體現(xiàn)。家校合作是孩子陽光成長的基石,也是孩子在學校表現(xiàn)突出的重要因素。在這次家長會中,學校詳細介紹了班級管理和孩子的學習情況,并積極邀請家長提出寶貴的意見和建議。而家長會也為我們提供了一個向?qū)W校反映問題和解決問題的機會。通過家長會,學校與家長可以達到良好的溝通合作,共同關(guān)心孩子的成長,為孩子創(chuàng)造更優(yōu)秀的學習環(huán)境。
    在這次大班家長會中,我對家庭與學校的關(guān)系有了更深刻的認識,也明白了身為家長的責任與使命。同時,在與其他家長的交流中,我也收獲了許多寶貴的育兒經(jīng)驗和智慧。我會更加重視家長會的參與,并在自身教育方面持續(xù)提升。我相信,通過家長會的參與和學校的支持,我們可以共同努力,為孩子創(chuàng)造更美好的學習未來。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇六
    在家長這個角色上,我們不僅是孩子的保護者,更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起,我們就起著關(guān)鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程,我們的體驗和感情也常常被牽動。
    第二段。
    盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同,但我們還是盡力去了解他們正在學習的東西。在這個過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長,我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的個性和習慣,而我們的任務就是認真傾聽他們和他們的需求,以了解并適應他們的學習和成長。
    第三段。
    當我們的孩子進入學校后,我們就開始與他們的教育機構(gòu)和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關(guān)注孩子在學校的表現(xiàn)和他們的教育質(zhì)量。同時,我們也要清楚學校的教育并不是所有的事情,我們還有很多需要自己提供的,如啟迪他們的想象力、學習的機會、不同的文化體驗或各種藝術(shù)體驗。
    第四段。
    但是,教育不僅僅是關(guān)于學習和成績的東西。我們也要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒,教育他們成為一個堅強的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認識和探索自己的興趣愛好,讓他們真正認識到自己的價值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學習經(jīng)驗,因為他們讓孩子在面對未來挑戰(zhàn)時帶來重要的兩面拍板,擁有了成功和失敗的經(jīng)驗,孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
    第五段。
    在教育孩子的道路上,我們必須認識到我們也不能做到完美,因此筆者強調(diào)個人父母的情感和自己的情感也要有平衡,尤其要有耐心和信仰,去引導和支持我們的孩子。更重要的是,要保持對孩子的愛和理解,給予他們相信和安全感。這些,都是讓家庭成為一個良好學習環(huán)境的關(guān)鍵要素,只有這樣,我們的孩子才能夠茁壯成長,成為獨立、自信的人。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇七
    我覺得老師的教學方法很好,既生動又形象,孩子能很好的學習了,孩子此刻能夠自主學習了,每次寫完作業(yè)總會給我看,讓我檢查,學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子此刻也懂禮貌了,見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少,我明白,這都與老師的努力和細心的教導分不開,衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng),教育,老師您費心了!孩子還有些不足、缺點,期望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務,監(jiān)督孩子去做作業(yè),并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè),讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子,陪她看書,學習,讓孩子學得更好。
    最好衷心的說一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇八
    作為家長,對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學習語言、數(shù)學,到中小學音樂、體育等各個學科,我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中,我們不斷地思考孩子如何學習更好,如何培養(yǎng)良好的學習習慣和品質(zhì),如何使他們養(yǎng)成積極、進取、自立盡職的性格等等。孩子的教育,是我們一家人的共同目標。
    第二段:孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑。
    然而,實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學習和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W習,會過度干預他們的學習和生活。但是,孩子們也有自己的獨立性,過多的干預反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。
    第三段:家長對教育的反思和調(diào)適。
    面對這些挑戰(zhàn)和困惑,我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異,鼓勵他們自主學習和自我探索。我們更注重家庭教育和學校教育的有機結(jié)合,使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題??傊?,我們始終在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。
    第四段:教育的意義和價值。
    其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn),在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授,更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中,家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導,孩子可以更好地走向自我成長的路上。
    第五段:展望未來,感恩在教育中的家庭和學校。
    毫無疑問,孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是,我們相信只要我們不停地努力,孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此,我們也要感恩身邊的教育家庭和學校,他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境,讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來,我們也要一起盡心盡力,為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇九
    到會的家長很多,基本上班上每位學生的家長都出席了這次家長會,教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學生的期中考試成績單都放放在了相應的位置,家長到來之后就可以看到孩子的成績,對于孩子最近的學習成果有了一定的了解,使得教室里很安靜。
    個別家長迫不及待地找到我,談學生的近況,我都盡可能地說了一些很中肯的話,使得家長保持足夠的耐心進教室開會。
    家長會開始了,從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹,讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后,以班里一名學生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠大的轉(zhuǎn)變談起,提出了我對學生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學生的轉(zhuǎn)變很感興趣,聽得很認真。接下來,對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導,看的出來,我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在,因此他們很感興趣,有的人居然尷尬地笑著點著頭。
    盡可能的不談學生的缺點,而是從家長的思想、做法上進行分析,談家長的語言行為對孩子的影響,談家庭環(huán)境對孩子的影響,談社會大環(huán)境對學生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望,對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法,為自己的做法感到后悔。
    提起對學生的期望,講述了一些專家的做法和建議,家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如,舉了一個例子:加入今天孩子的作業(yè)有5道題,他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢?很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了!這么簡單的題都不會,別吃飯了!……這些都是不妥當?shù)淖龇?。那么正確的做法是什么呢?你應該這樣說——好好想想,既然你已經(jīng)做對了2道,只要你好好想想,一定會做其他的。對此,家長都點頭認可。
    家長會結(jié)束了,很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進行了檢討,表示要多學教育理論,多關(guān)心孩子的心理。我于是很開心,家長會成功了!
    這樣的家長會我真的希望多開幾次,能多一些和學生家長溝通的機會,多了解學生的情況或許,讓學生擁有一個好的學習生活環(huán)境。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十
    ?星期六去三中開家長會,我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會,從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào),和家長溝通,指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害,開了好多次家長會,我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的,家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉??墒歉毒Ю蠋熣f了:“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
    ?我在想:難怪女兒在初中時是那么的'叛逆,她曾多次和我說過老師的不是,而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過,女兒還跟我說他們每科的老師都很平和,她班的這次月考是年組第一。這說明了什么?!
    ?我也在學校里當老師,和他們相比我還算可以,和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友,不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
    尊敬的老師,各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會,今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
    回想起兒子剛上幼兒園時的情景,真是甜酸苦辣一應俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣,也不講禮貌和衛(wèi)生,自從上了幼兒園這個大家庭,他學會了很多也改變了很多,每天早上起來都會叫我們早上好,吃飯的時候自已也去先洗手,垃圾也不會再亂掉,自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務,比如掃地,我會對他說謝謝你,他會說不用謝,我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架,我就會對他說:你是哥哥應該讓表妹,你做錯了要道歉,說對不起的。
    每天放學回到家,我問他有沒有作業(yè)做,他說有,自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手,慢慢的教他寫,然后放手叫他自己去寫,他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦,把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上,他說他做鄧老師,叫我們做他的學生,用響亮的聲音跟著他一起讀書,他讀一句然后我們跟著他讀一句,有時候我讀得不夠響亮,他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字,他就會說,你讀錯了,又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑,也很感到安慰,原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢?在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書,多了解他們在學校學到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人,要主動和熟人打招呼,稱呼人,早上要說早上好,和道別再見。
    1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù),做個講信用的人,答應的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時,孩子答應的事情會經(jīng)常改變,會賴皮,我對他嚴格要求或者許以好處,當然也可相互討價還價,逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動對孩子有著很大的影響,答應孩子的事情一定要做到。
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    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十一
    今年的疫情讓整個社會陷入了前所未有的困境,家長們也隨之感受到了沉重的壓力。然而,正是在這一次次的艱難困境中,我們發(fā)現(xiàn)了一種新的成長機會,那就是讓孩子們在這個特殊時期中成長。通過處理疫情帶來的心理和情感困擾,孩子們將學會更多的自理、獨立和適應能力,為未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
    段二:家庭教育角色的轉(zhuǎn)變。
    在這次疫情中,家庭教育的角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上,我們把教育的重擔交給了學校,而今天,我們成為了孩子們最親密的、最主要的教育者。我們需要盡可能地提供有益于孩子健康成長的環(huán)境,引導他們正視疫情帶來的困境,并幫助他們找到積極的應對方式。這樣的轉(zhuǎn)變讓家長們重新認識了孩子們,也讓我們更深刻地意識到了家庭教育在孩子成長中的重要性。
    段三:培養(yǎng)孩子的自主學習能力。
    在疫情期間,很多孩子都經(jīng)歷了居家學習的階段。無論是家校聯(lián)動,還是家長親自上陣指導孩子學習,都需要家長與孩子之間的緊密合作。然而,在這樣的過程中,我們也應該給孩子更多的自由空間,讓他們主動參與學習,培養(yǎng)自主學習的能力。我們可以鼓勵孩子們自主制定學習計劃,獨立解決學習困難,并用激勵的方式讓他們保持學習的興趣和動力。通過這樣的體驗,孩子們將學會自覺學習,培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。
    段四:增強家庭凝聚力和情感交流。
    疫情的影響下,很多家庭都經(jīng)歷了更多的時間共度。這個特殊的時期,給了家長和孩子們更多的相處時間,增強了家庭凝聚力。我們可以利用這個時間與孩子們一起做飯、玩游戲、閱讀和討論,創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍。在這個過程中,我們也可以親身經(jīng)歷孩子們的成長,了解他們的想法和情感需求,積極傾聽和交流,加深親子之間的關(guān)系。
    段五:引導孩子從困境中成長。
    疫情給孩子們帶來了很大的心理壓力和焦慮感,但正是通過解決這些問題和困擾,他們會慢慢成長,變得更加堅強。作為家長,我們要引導孩子們正確面對困境,幫助他們尋找自己的成長路徑。我們可以讓孩子們參與志愿服務活動,幫助有需要的人;也可以教導他們培養(yǎng)良好的生活習慣,增強身體免疫力。通過這些經(jīng)歷,孩子們會變得更加成熟、懂得感恩,為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    戰(zhàn)疫情是一個艱難的過程,但是在這個過程中,家長們也可以從中發(fā)現(xiàn)更多的意義。我們不僅要關(guān)注孩子們的身體健康,還要關(guān)注他們的心理和情感成長。借助這個特殊的時機,我們可以引導孩子們更好地面對困境,培養(yǎng)他們的自主學習能力,增強家庭凝聚力和情感交流,幫助他們在困境中成長,為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十二
    近日,我參加了孩子所在幼兒園舉辦的大班家長會。通過與老師的交流和與其他家長的互動,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我的感想和心得。
    首先,家長會給了我一個了解孩子學習情況的機會。在家長會中,老師向我們介紹了孩子的學習內(nèi)容和進步情況。我了解到孩子在不同學科方面的表現(xiàn)和需加強的地方。這樣的了解有利于我更好地指導孩子的學習方向,并在家庭教育中有針對性地幫助他們提升。此外,與其他家長交流,我也從他們的經(jīng)驗教訓中學到了一些專業(yè)知識和育兒技巧。
    其次,家長會為我提供了與老師深入交流的機會。在現(xiàn)代社會,教育責任不再只由學校承擔,而是需要家庭與學校共同合作才能更好地培養(yǎng)孩子。在家長會中,我有機會與老師面對面地交流。我向老師提出了我對孩子學習和發(fā)展的關(guān)注和建議,而老師也耐心地聽我說話,并給出了中肯的回答。這樣的交流讓我們更好地理解了對方,建立了良好的合作關(guān)系。
    再次,家長會增強了我對學校教育工作的信心。通過參加家長會,我親眼目睹了孩子們在學校的生活和學習狀態(tài)。我看到孩子們在老師的指導下積極參與各種活動,展現(xiàn)出了良好的品德和學習能力。我被孩子們的成長和進步深深打動,也更加相信了學校教育在孩子成長中的重要性。同時,我也認識到了自己在孩子教育中的不足之處,進一步激勵了我提升自己的意愿。
    最后,家長會讓我感受到了家庭教育的重要性。在家長會中,我看到了一些表現(xiàn)出色的孩子和他們背后的家庭。這些家庭在孩子的教育中給予了足夠的關(guān)注和指導,為他們的成長提供了良好的環(huán)境。而我也深切地意識到,良好的家庭教育是孩子發(fā)展的重要保障。家長需要為孩子提供正面的榜樣和積極的教育環(huán)境,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。
    總結(jié)起來,大班家長會是一個讓家長更好地了解孩子學習情況、與老師深入交流、增強對學校教育工作的信心,并認識到家庭教育的重要性的機會。通過這次家長會,我受益良多,也明確了未來在家庭教育中需要加強的方向。我相信,只要家庭和學校攜手合作,共同為孩子的成長盡自己的努力,他們一定能夠茁壯成長,成為社會的棟梁之才。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十三
    懷著無比激動的心情,我參加了人生中第一個正式的家長會,進入九年義務教育,孩子的人生掀開了新的篇章,作為家長,我們希望孩子能夠成為她想成為的自己,那怎么去引導孩子和配合學校呢,這是一直以來自己不明白的事情。開完家長會,自己覺著明白了作為家長我們的定位,自己應該怎么去成為一個合格的家長。
    感恩王校長的啟發(fā),校長的發(fā)言,讓我明白了奧中的教育理念,也一下子理解了“雙減”意義,王校長針對學校的教學特色、目的和共享生命成長,以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解,其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來上學,只有孩子們喜歡上學,才會在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,學習才會進步。誠然,學習不是一個階段的事情,是人一生的事情,過去的填鴨式的教育,讓孩子學到了知識,也厭惡知識,所以才會進入大學后,失去了目標和方向。讓孩子愛上學習,寓教于樂,讓孩子明白學習的意義,提高積極性,才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習慣,自主自發(fā)自愿學習,最終成為想成為的自己。
    班主任張老師針對孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長提出了建議,聽了張老師的發(fā)言,覺著張婭楠老師真的是一位有經(jīng)驗有方法負責任的好老師,作為人一生中最重要的啟蒙階段,孩子像一張白紙,好的習慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀律意識的形成,對孩子的將來無比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法,讓孩子們提高了積極性,也讓我明白了在家里應該怎么鼓勵孩子,和孩子互動,感謝張老師的負責和用心。
    本次家長會,也讓我明白了,孩子在成長,家長不僅僅是教育孩子,也是自己成長的過程,我們應該成為孩子的伙伴,成為孩子的榜樣。
    最后和兩位班主任一起交流,看到了兩位老師的負責,我也明白了家校共建的意義,只有家校聯(lián)合,才能讓孩子健康快樂成長,愛上學習,明白學習的意義。
    希望孩子能夠?qū)W優(yōu),更能在奧中的大家庭學會品正,作為家長,我們也希望能成為合格的家長。感謝學校領(lǐng)導和老師們對孩子們的用心!祝福奧中越辦越好!
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十四
    20__年_月_日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身狀況談以下幾點體會:
    家長如何教育和培養(yǎng)好自我的孩子是當今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是的老師。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自我的一言一行務必嚴格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴厲甚至_,要有民主的作風。如果處理不當,很容易使孩子構(gòu)成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
    過程當中尋找機會到達教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。
    幾點推薦:
    一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。
    創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的資料隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛,陶冶了小學生情操,充實了小學生生活,激發(fā)了小學生的求知欲,培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
    二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。
    平等相待學生,跨越陳舊的代溝。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的心距。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自我潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自我的思想感情,自然地表露出自我的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧簡單愉快的學習環(huán)境。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十五
    初中是孩子成長和發(fā)展的關(guān)鍵階段,家長對孩子的學習和生活都有非常重要的影響。因此,每個學期的家長會都是家校溝通的重要機會。作為家長,參加家長會,了解孩子的學校情況,與老師和其他家長交流,很有必要。下面,我將分享我參加初中家長會的感想和體會。
    第二段:家長會的重要性。
    家長會是家校溝通的主要途徑之一。家長會時,家長可以聽取老師對孩子的學習、生活等各方面的評價,對孩子的學校情況有更深入的了解。同時,家長會也是家長們互相交流的機會,可以分享教育經(jīng)驗,討論解決孩子在學習和成長中遇到的問題。通過家長會,家長和老師之間的溝通和合作能夠得到加強,共同為孩子的發(fā)展做出貢獻。
    在參加初中家長會的過程中,我深刻地意識到,在孩子成長的過程中,家長和老師應該團結(jié)合作,盡力為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。在家長會上,我不僅聽到了老師對孩子細致入微的評價,也了解了其他家長對孩子問題的看法和解決辦法,學到了很多與眾不同真實的教育實踐經(jīng)驗。
    同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些孩子在學習中存在的問題,比如學習方法不得當,功課沒有及時復習,還有一些生活習慣不健康。在參加家長會后,我和孩子一起商量了對應措施,及時糾正了一些問題,學習和生活質(zhì)量也有了明顯的提高。
    第四段:公開課的收獲。
    在家長會中,學校還安排了一個公開課,讓家長們親身感受到孩子的學習場景。我觀看了孩子的語文課和數(shù)學課,收獲頗多。在語文課上,我看到孩子在老師的指導下進行了精彩的朗讀、文言文翻譯、派生詞分析等活動,讓我對語文教育的實際效果以及老師的教學質(zhì)量有了更深入的了解。在數(shù)學課上,我看到孩子在老師的指導下進行了復雜的計算和邏輯思考,讓我感受到孩子們在學習數(shù)學方面取得了不小的進步。
    第五段:總結(jié)。
    通過參加初中家長會,我深刻認識到了家庭教育與學校教育密不可分的關(guān)系,家長需要與孩子的老師緊密合作,共同為孩子的成長和發(fā)展付出努力。同時,初中家長會也是一個不錯的學習機會,家長可以通過多方位的渠道,了解教育教學最新動態(tài),獲取教育經(jīng)驗和發(fā)掘出新的方法,提升教研層次,促進家庭學校之間的聯(lián)系和溝通。我相信,在參加家長會的過程中,未來的路會越走越順,孩子也會更快樂地成長。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十六
    周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關(guān)于《學生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學校的基本情況、學校的辦學思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細的介紹。校領(lǐng)導的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學校正在努力通過一系列措施,來改善教學環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學水平的決心。正像校領(lǐng)導說的那樣“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
    目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子應該承擔的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了,怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標,重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。
    校領(lǐng)導做完報告后,班主任關(guān)老師就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談語文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,可以看出,關(guān)老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。班主任關(guān)老師希望家長們能夠跟她一起,努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣,掌握一些好的學習方法,并強調(diào)好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有著十分重要的作用。
    關(guān)老師指出:要讓孩子們養(yǎng)成專心學習、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當成練字的習慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習慣,還要培養(yǎng)孩子們周期學習的習慣(預習、聽課、復習)。宋卓倫從一年級以來,一直按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學習方法,使這種學習方法變成了她的一個習慣。每天放學回來后先做作業(yè),并每天都堅持記日記,完成作業(yè)后,看一些課外的知識讀物,或者看一些動畫片。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。
    對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣,天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的年紀,便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分,這次期中考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個非常有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去,使她終生受益。
    最后,代老師對班里每個孩子的數(shù)學情況向家長做了分析,并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學,每個學生都有每個學生的特點,10個手指都有長短,學生有一定的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想,就利用午休時間讓學生每天做一道數(shù)學題,做后抽時間立即批閱。如果錯的同學比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異,也鍛煉了好學生的計算能力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。
    學生的學習,還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待,對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級體給學生一個安全感,讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為青云山小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,而關(guān)老師所管理的班級也給了學生安全感,更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),針對班級里不同學生的特點,班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習,去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣,促進了孩子們的身心成長。
    通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學校,同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。我覺得作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當孩子在讀書、寫字時,家長就應該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學教師,在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
    以上是我的心得,在此,衷心地感謝xx小學領(lǐng)導為孩子提供了一個這樣好的學習環(huán)境,更要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十七
    經(jīng)過此次家長會,我受益匪淺。我懂得,孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關(guān)愛。要想孩子成人成才,家長也要不斷學習,更新觀念,使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。
    我深感,家長不僅僅是孩子的監(jiān)護者,更是一項事業(yè),這項事業(yè)直接或間接地關(guān)系到孩子的未來。如果說,孩子的成功是人的一生最大的成功,那么家長這項事業(yè)就是一項關(guān)系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業(yè)雖然不容易,但我會以今天專家的一句話鞭策自己:成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由。因此,我將不斷學習,不斷總結(jié),把一些好的教育理念落實到孩子教育的細節(jié)中,以培養(yǎng)孩子良好的習慣,促進孩子向健康、進取的方向發(fā)展。
    望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
    一、重視孩子的“健康”
    這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    二、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
    人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了?,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
    三、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。
    如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
    四、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
    希望各位家長關(guān)注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學習和身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。
    五、積極配合老師和學校。
    老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    希望各位家長關(guān)注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學習和身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。
    老師是我們孩子所學知識的引路人,我們應該去積極配合老師的工作,老師們希望班里的每一個學生都優(yōu)秀,更是盡自己最大的努力去培養(yǎng)每一個孩子。孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的,希望我們的孩子在第八小學這個大家庭里,在胡老師和崔老師的教育和帶領(lǐng)下,健康快樂的成長。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十八
    家長會是一年中最受家長期待的活動之一,因為這是家長和老師交流的最佳場所。最近,我參加了我孩子所在學校的初中家長會,對此我有一些感想和體會,今天我想和大家分享。
    第二段:家長會的目的和意義
    首先,我想說的是,家長會是為了更好地溝通,更好地了解孩子的情況。家長和老師之間的溝通是必要的,這樣可以讓家長更好地了解孩子在學校的表現(xiàn),幫助孩子更好地成長。同時,家長會也可以讓老師更好地了解孩子所面臨的問題,為孩子提供更好的教育服務。
    第三段:家長會的感悟
    在參加這次家長會時,我覺得老師們做得非常好。老師們充分傾聽了家長的意見和建議,并且認真回復了家長的問題。同時,老師們也讓我們了解了孩子在學校的學習情況、生活習慣等方面。這些信息對我們來說非常有幫助,這樣我們就可以更好地幫助孩子成長。
    第四段:家長會對我們的啟示
    通過這次家長會的經(jīng)歷,我感到我們需要加強與孩子的溝通,更多地了解孩子的需求和想法。同時,我們也應該多關(guān)注孩子在學校的表現(xiàn),幫助他們更好地成長。家長會也是一個促進家校合作的機會,讓我們和老師一起為孩子的成長努力。
    第五段:總結(jié)
    總的來說,這次家長會是一次很有意義的經(jīng)歷。通過家長會,我了解到了一些孩子在學校的表現(xiàn)和生活情況,也認識到了我們需要與孩子更好地溝通和合作。我相信,在老師和家長的共同努力下,我們的孩子會越來越優(yōu)秀。我期待著下次家長會的到來!
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇十九
    通過初二家長會,教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程,需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作,形成目標統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學,方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡,在此分享
    心得體會
    感想。下面是本站小編為大家收集整理的初二家長會心得體會感想,歡迎大家閱讀。
    我想凡事盡力了,就一定有收獲,并且堅信在育英這個藏龍臥虎的大家庭里、班主任以后的家長會不但開得好,而且接手新班后的第一個家長會會開得更好。
    環(huán)境布置的好壞,我們不說象征著班級文明程度的高低;也不說班級文化的優(yōu)劣;單說全體家長一學期只來一次參加會議就夠我們受的了。班級一切的一切,他們都看在眼里,記在心里,只要一出校門,好的就會說這個學校不錯……差的就會說這個學校怎么不好……備課的最后一步,要擬定一個簡易的會議流程。這樣可以避免家長會的隨意性和盲目性。
    課備好了,水到渠成。為了家長會達到預定的目的,我們班主任還須注意兩點:一是注意語言藝術(shù)。也就是說話要有分寸,不要信口開河;態(tài)度要平易近人,不要盛氣凌人;語調(diào)要平和親切,不要趾高氣揚;舉止要文明大方,不要目空一切;千萬不要把對個別學生的成見轉(zhuǎn)移到家長身上,那樣會引起家長的反感。二是真誠地向家長承諾。表示自己愿意盡心盡力地做好工作。為每個孩子服務,懇切地表明要家長與自己密切合作,共同教育好這些孩子。這樣家長就會放心地把孩子交給老師。
    家長會是班主任與家長聯(lián)系的好形式,是全面了解學生情況的好方法,是促進學生個性發(fā)展與加強班集體建設(shè)的好途徑。我從自身的教育實踐中深深地領(lǐng)悟到,每一次家長會猶如相親那樣重要,所以,我們班主任必須備好這一節(jié)“課”。根據(jù)我們學校的情況,家長會一般是在每學期的期中考后進行,那么你備課的第一步,就是確定主題(開家長會的目的),也就是引導家長用正確的態(tài)度和方法教育子女,解決學生思想上存在的實際問題,幫助學生提高學習成績,促進學生全面發(fā)展;備課的第二步,是我們班主任與學生半學期以來相識、相處的精彩回放,只要我們所描述的情節(jié)符合實際,家長就會信服你;備課的第三步,會前要掌握大量的第一手資料。以便在家長會上有目的地與家長交流情況:可向班干部了解有關(guān)學生的思想動態(tài),可找有關(guān)學生談心,尋求打開學生心靈的鑰匙,可向任課教師了解有關(guān)學生的學習情況,可向生活老師了解學生的生活習慣和自理情況。第四步,家長會的環(huán)境布置也很重要。
    作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下某某成績好,某某表現(xiàn)不好是不夠的,我覺得還應該給點什么給家長,或者是教育教學中的體會,或是學生年齡階段的什么特點,或是別人教子有方的經(jīng)驗。做了十幾年的班主任,開了很多次的家長會,會后總能聽見家長們的一些感嘆:“每次參加家長會,班主任總是特別強調(diào)孩子的學習成績。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會,或是孩子在學校的情況的展示會,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。
    所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是,每一次家長會前,我總會精心的準備,我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則:
    一、充分發(fā)動學生的主觀能動性,讓他們自己展示自己,讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處。
    記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會,由于大家來自不同的小學,彼此不太熟悉,家長也一樣。所以,這一次家長會,我讓所有的學生和家長一起出席,在這之前,我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備:每個同學使出自己最拿手的“絕活”,在家長們面前“露一手”。于是,就出現(xiàn)了這樣的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手風琴的,彈電子琴的,唱歌的,跳舞的,講故事的,朗誦英語的等等,精彩極了,有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品,每個同學都展示了自己的閃光點,沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子,個個都優(yōu)秀,高興得合不籠嘴。
    在將近一小時的才藝展示后,學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式:“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組,每小組6人,班級的任何考評都是以組為單位,每小組設(shè)組長一名和副組長若干名,各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長,開始了為時20分鐘的與家長的交流活動,目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況,往往這時候,家長的收獲比較大,以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點,更有些家長還留下了一些小組長的電話,說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。
    二、找出學生的不足,與家長共同探討解決問題的辦法。
    學生剛上初二的那段時間,逐漸暴露出了一些問題,那就是:學生自主學習的能力很弱,普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè),然后就無所事事,不是看電視,就是玩電腦。我想,這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多,這種學習方法已經(jīng)不能適應了,要想有好的成績,一定要有自己的學習方法和
    學習計劃
    ,如果一味的只依靠老師,是不能脫穎而出的,特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。自己的一些學習計劃,以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動,也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導的作用。
    三、在家長中立榜樣,這往往能起到更直接的作用。
    在上次的家長會上,我一改以前由學生參與的模式,全部內(nèi)容由家長完成,真正做到由家長做主。
    在家長會前,我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講,一位是年級第一名胥一同學的家長,一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長,還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長,還有…….讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備,家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解:
    一)尊重孩子,與孩子做知心朋友。
    1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)
    2.尊重孩子的同學與朋友。
    3.每天與孩子交流溝通,以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
    二)學習上要有原則,對孩子不能情緒化管理。
    1.孩子學習與做事的時間要有原則,以便養(yǎng)成好的習慣。
    2.在學習態(tài)度上要有原則,不能隨便對待。
    3.學習內(nèi)容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。
    4.任何一次考前要盡量讓孩子放松,不要給太大壓力,強調(diào)學習重在平時。
    三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。
    1.正確引導孩子看電視,與孩子一起看新聞,討論新聞,看其它有益的節(jié)目,如:希望英語等。
    2.介紹有益的課外讀物,并與孩子一起品讀,哪怕是自己看過多遍。
    3.全力支持孩子的愛好。
    四)一顆平常的心來看待自己的孩子。
    1.永遠不要對孩子失望,好孩子是夸出來的。
    2.正確對待孩子的天分,不要過度攀比。
    3.對孩子進行愛心教育。
    一番話下來,其他的家長們深受啟發(fā),個個都在做筆記,個個都在反思自己哪里做的不夠。
    教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程,需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作,形成目標統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學,方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任,更是肩負重任。家長會可以是多種方式的,關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況,因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已,并不很成熟,以后的路還長,我希望自己能日漸進步。
    12月6日,兒子學校要開家長會,自兒子上小學以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該說,參加了這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:
    一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開始,王清群校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對于上小學還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最后是三小良好的學習風氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益于學校寬松、嚴謹、和-諧的校風和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。
    二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現(xiàn)在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,上幼兒園時適應的也比較快,對學校充滿好奇心和興趣,對老師和同學也是津津樂道。對于孩子的日常教育,結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該說這些心理和行為方面良好習慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經(jīng)驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時盡量注意多和孩子溝通,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。
    三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。每逢開家長會,其實每個家長最關(guān)心的就是孩子在學校的整體表現(xiàn)尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責的好老師,教學經(jīng)驗豐富,很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課余時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發(fā)現(xiàn)問題,孩子的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,基礎(chǔ)的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯(lián)系,及時了解孩子在校表現(xiàn)情況。
    孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關(guān)心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。
    國際節(jié)家長心得體會和感想篇二十
    9月20日早上8時左右,此時的太陽正照射著大地,全體幼兒家長應邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學幼兒園舉辦的秋季家長會,我也不例外參加了家長會,認真聽取了馬園長的發(fā)言,深有體會,受益非淺。
    作為家長,深感自己有許許多多方面的不足,作為當父親的我也深感內(nèi)疚;作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題,其實在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始、從小抓起,小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,見了老師問一聲好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩耍,不打架,團結(jié)同學,同大人作簡單的交流,能夠傾聽大人的說話,特別在孩子面前大人不能講臟話等,這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導和教育孩子,并為孩子們的豎立榜樣。這一點,我深感自愧不如,我的性格急,遇到事情不夠冷靜,一旦孩子做事有些慢或者做錯,我就習慣性的要訓斥孩子,其實這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度(教育、禮儀、安全等)勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子,做到學校和家長共同教育和管理好孩子,把孩子培養(yǎng)成有用人才。
    隨著馬園長的講話結(jié)束,我應中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室,家長們認真聽取了鐘老師一些關(guān)于開發(fā)幼兒智力方面的知識,共同探討了關(guān)于培養(yǎng)孩子的注意事項。另外,鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們要耐心的教育孩子,身體力行、鼓勵孩子、適時給予孩子夸獎和贊揚。
    幼兒園鐘老師的講話,其實很簡單,就是讓我們多多的關(guān)心孩子,希望聽到老師和家長的適時的夸獎、懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢,對小小的孩子來說都很重要,孩子摔倒了讓他慢慢爬起來,鼓勵他堅強、勇敢,爭做小男子漢。
    在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的重要性,能夠很好的帶動幼兒喜歡學習和模仿的興趣,這種方法用于我的孩子身上特別有效,因為每次只要看見鄰居家上小學的孩子跳舞,我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實懂事多了。有時懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿地是水,甚至有時候還使用很多洗潔精,我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多,有些時候能夠積極主動的替大人做些家務活,這些進步都離不開老師的培養(yǎng)。
    作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出,在各位老師的耐心的教育,孩子能夠天天按時去上學,不逃學,甚至喜歡上學,有些時候在家還要求我給他找筆和本子,在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨,謝謝你們給予孩子們的無私付出,把孩子當著自己的孩子一樣看待。在此,我真誠的希望各位老師嚴格管教孩子,讓孩子們在你們的關(guān)愛下健康成長。
    通過家長會的召開,讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了,我真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”