通過總結(jié)與反思，我們能夠更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己的行為。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性，寫作結(jié)構(gòu)要清晰，表達(dá)要流暢。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇一
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。
職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇二
職業(yè)生涯計劃行將結(jié)課，在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了很多，成長了很多，從最初的對未來的茫然、懵懂，到現(xiàn)在對未來的計劃一點點清楚，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。
我是一個性分外向、開朗活潑的女生，給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔(dān)負(fù)大大小小的職務(wù)，有班長、團(tuán)支書還有學(xué)生會干事等等，現(xiàn)在在班里擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員一職，可以說，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己愛好的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦建立了一個目標(biāo)，就會努力去到達(dá)它，即便失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最重視進(jìn)程。我愛好幫助他人，在幫助別人的進(jìn)程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出奉獻(xiàn)。
但是，我的脾氣比較急躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完善，但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不愛好的事情上，常常會一拖再拖，即便到達(dá)不錯的成效，完成的進(jìn)程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上常常不占優(yōu)勢。
現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才，所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也能夠從事英語方面的職業(yè)，比如翻譯、教師等等。
當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師，由于這樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來，這也是我起初挑選這門專業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書中，我看到xx級的學(xué)姐對自己人生的計劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以不管怎樣，律師才是我的畢生職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標(biāo)也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去漸漸實現(xiàn)自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。由于上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國內(nèi)，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理進(jìn)程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。
1、優(yōu)勢(strength)。
第一，我的學(xué)習(xí)成績較好，如果連續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性情比較外向，和人的溝通與交換上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的愛好，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言舍棄。
2、劣勢(weakness)。
我很感性，處事難免有些激動，喜怒常常溢于言表，這樣不是很利于當(dāng)律師，由于一個人的情緒可能影響到他對事物的判定。另外，缺少工作體會，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來。
3、機(jī)會(opportunity)。
律師作為社會公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在連續(xù)深造的進(jìn)程中不用擔(dān)憂要去打工掙取自己的學(xué)費，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4、要挾(threat)。
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過量，層次良莠不齊，社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度降落。而且如果在北京就業(yè)，會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由。
雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位，但是四年的時間要我們掌控兩門專業(yè)的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業(yè)的精，法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造。以目前的'情形來看，保研也是很有期望的；但是一旦保研失敗，我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準(zhǔn)備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的期望，做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了沒法保研而考研也失利。
之所以挑選外交學(xué)院，是由于之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè)，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學(xué)院，這對我掌控的國際法知識，了解的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業(yè)知識上獲得優(yōu)勢。
之所以沒有挑選出國，一個是出于經(jīng)濟(jì)方面的推敲，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍舊太大，另一個方面，國內(nèi)的資源也很多，再加上北京作為首都，有著經(jīng)濟(jì)、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢，不一定比國外差，而且花費也較少。
2、先去法院再去當(dāng)律師的理由。
一個剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，如果沒什么工作體會，很少會有律所愿意雇傭，特別是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習(xí)，但是我覺得先去法院錘煉兩年，積存一些體會更好：不論是為人處世還是工作方面的體會。而且也能夠擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ)。
3、挑選涉外律師的理由。
中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐富。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言，涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。
第一，要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當(dāng)事人有罪的條件下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一位律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一位律師。因此，這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具有的最重要的品德。
其次，英語是當(dāng)好一位涉外律師的另一重要因素。由于沒有高水平的英語能力，就沒法流利地與客戶交換，充分表達(dá)自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加本錢，二是可能會造成意思表達(dá)的不清楚，引發(fā)誤解。
另外，扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相干領(lǐng)域的法律知識非常熟悉，特別對經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序，wto的法律規(guī)則等等。如果一位涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話，那么他也不能很好的實行他的職責(zé)。
最后，要有團(tuán)隊合作精神。涉外的一些案件極可能會比較復(fù)雜，有時候單靠一個人的氣力很難完成，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的。而且在這個進(jìn)程中，要分工明確，這樣才能提高效率。
第一，英語方面。雖然是法英專業(yè)，但是法學(xué)是法學(xué)，英語是英語，法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來，只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語，但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業(yè)的講授。
其次，專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多，對法律的了解只是皮毛，經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。
最后，實際體會的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然落后行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
1、在剩下的三年里，我要連續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金，至少拿一次國家獎學(xué)金，為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員，我不僅要自己努力學(xué)習(xí)，更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。
2、不斷提高自己的英語水平，大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業(yè)八級。
3、法學(xué)方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關(guān)于國際法方面的書，特別是英文書籍；過司法考試，由于司法考試是獲得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要根據(jù)。
4、大二暑假開始需找去律所實習(xí)的機(jī)會，早起的鳥兒有蟲吃，出去錘煉的越早，以后的體會越多，機(jī)會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習(xí)了，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強(qiáng)的去實現(xiàn)自己的企圖，讓我不得不佩服。
5、平時有機(jī)會去法院看一些公布案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會上的一些熱門問題，多凝聽一些法學(xué)方面的講座等等。
既然挑選了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個企圖的實現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會風(fēng)平浪靜，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到企圖實現(xiàn)的那一天!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇三
xx年—20xx年，22歲至32歲
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標(biāo)：完成專升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1.社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也逐漸走出國門。
2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
三、個人分析與角色建議
1.個人分析：
自身現(xiàn)狀：英語水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期成績較好；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，實踐經(jīng)驗還不夠”。
母親：工作要細(xì)心、努力，婚姻也要耽誤。
老師：聰明，有上進(jìn)心及責(zé)任心，缺乏社會經(jīng)驗。
同學(xué)：有叫強(qiáng)的綜合能力，適合做白領(lǐng)。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員
年—xx年
學(xué)歷目標(biāo)：專科生畢業(yè)，取得?？茖W(xué)位；取得律師職業(yè)資格、通過計算機(jī)二級和英語六級考試。
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗，接觸并了解涉外商務(wù)活動，英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元以上，商務(wù)助理年薪5萬。
年—20xx年
學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位
職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員
能力目標(biāo)：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8-10萬
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；
2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1.教育培訓(xùn)方法
充分利用?？飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：xx年7月以前。
工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇四
引言：如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場的收入變化進(jìn)行了長期研究，83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo)；14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，他們的工資是前者的3倍；3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍。可見，有清晰明確的目標(biāo)，對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
生活中的我，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規(guī)范，也不想被約束，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張，所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情、友善、有愛心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人，更不會直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意，每天的風(fēng)格都會不一樣，不在乎別人的意見。我的愛好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當(dāng)中，善于用話語抓住人們的注意力。
通過測試，顯示我的性格類型是：公關(guān)型--天下沒有不可能的事。
我對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷?，更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷，決策時通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。我喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機(jī)會。
根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會型、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾。
我希望的工作是充滿樂趣，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力?？梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程：財經(jīng)類、文秘類。
我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有：會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣，不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向，如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交等。
我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是：
1.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；
2.有保障的，穩(wěn)定的；
3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞動；
4.擁有一個自由、舒適的環(huán)境；
5.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動；
追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自己實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中：
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗；
3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機(jī)會；
4.通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇五
大學(xué)生如果在畢業(yè)之前客觀認(rèn)識自己，做好職業(yè)規(guī)劃，那么就能更好的適應(yīng)社會，避免因盲目而帶來的種種麻煩。下面小編帶來一篇大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板，供大家參考!
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機(jī)會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇六
(1)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向提供奮斗的策略。
(2)通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
(3)通過職業(yè)生涯規(guī)劃，個人可以準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢。
(4)通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供了前進(jìn)的動力。
(5)通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。
(6)通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。通過自我評估，知道自己的優(yōu)缺點，然后通過反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個人價值增值。
(7)通過職業(yè)生涯規(guī)劃，全面了解自己，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。
(8)職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個體的人生規(guī)劃上，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來，讓生活充實而有條理。
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。
沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？臁Ｈ绻缥覀?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進(jìn)步。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是一個專科生，是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來和吳儀，平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性，有些小霸道。
雖然恒心不夠，毅力不夠，但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時請他們指出自身存在的各種不同缺點，并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加自信心，使自己更好表現(xiàn)。雖然性格是很難改變的，但我要學(xué)會控制自己，給別人留下一個好印象，為自己的成功鋪平道路。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向檢測和食品兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來6年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年完成學(xué)業(yè)并爭取學(xué)有所成。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xxx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭，使自己家庭事業(yè)兩不誤。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身知識層次，從學(xué)校走向社會。專業(yè)技能熟練，英語四、六級爭取通過、普通話過級，且拿到英語口語等級證書及駕照。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
計劃固然好，但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要好好補(bǔ)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費青春。為我加油吧!
針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨善其身來達(dá)到一個更高的話語平臺。
第二章、認(rèn)識自我
個人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實踐能力也不錯，曾在大一和幾個朋友一直努力創(chuàng)建一個協(xié)會。由于協(xié)會所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面，在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會前期開展了很多的社會實踐活動，包括聯(lián)系商家，組織會員進(jìn)行社會活動等等，活得了一些成功。同時從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會活動。于高中獲得過演講比賽二等獎，優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的`社會責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系)，曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過工，對農(nóng)民工的社會狀況有切身的了解和體會。
職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學(xué)者，如果要有一個職業(yè)定位的話，我希望是大學(xué)教授。另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從來不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”。另外，我的價值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。
職業(yè)價值觀：正如我前面所說，我是一個具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟(jì)社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話，我很樂意去做一個苦行僧。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力：這里就不在做過多的分析了。社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機(jī)會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。
“生有涯，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?！?BR> 我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個主要限制點就是在不斷學(xué)習(xí)的同時加強(qiáng)自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)。
第四章：職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。而且我的一個初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生，然后須通過司法考試，也就不存在以我們學(xué)校為一個終極判斷了，也就是說在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會挑選的評價的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會是一個紙器社會時代)，學(xué)校絕對就居于次要地位了，也就不在重要了。
社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師，根據(jù)我的一些體驗。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同，也很難活得在一個像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，即使是以實際能力來衡量一個老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從，中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無能為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實在是不敢恭維，還一直站在那個位置不肯退下來，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個開放的環(huán)境，在中國不行，去外國發(fā)展去吧!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇七
個人信息：
美好愿望：家庭幸福，工作順利。
方向：電子、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員。
自己分析：
我的性格是比較內(nèi)向的，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。在學(xué)校積極進(jìn)取，骨子里透出一股不服輸?shù)木?置于身體條件，我感覺自己還是非常健康的，我喜歡電子競技和運動，一年四季我都有鍛煉的欲望，既能勞逸結(jié)合，又會強(qiáng)身健體;我來自一個很普通的家庭，從小學(xué)到大學(xué)一直生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里。我在學(xué)校努力奮斗，以及對未來美好的憧憬。
興趣愛好：
我熱愛棋牌和電子游戲，偶爾也喜歡唱唱歌，讀讀散文，名著，時刻關(guān)注電子產(chǎn)品的`動態(tài)。
優(yōu)勢：
目前我是在讀大大學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)良，。專業(yè)知識較扎實。獲得過學(xué)校的獎學(xué)金。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。劣勢：
心理素質(zhì)不是很好，不善于充分的表現(xiàn)自己。有時候，會考慮別人多一些，做事不果斷。
一般社會環(huán)境：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地需求較大，充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
所要從事的職業(yè)環(huán)境：受全球金融危機(jī)的影響,電子信息產(chǎn)業(yè)作為知識密集、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大,如何從金融危機(jī)中走出困境,提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力,各國政府實施了各自的應(yīng)對措施。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展方向應(yīng)從電子信息產(chǎn)業(yè)大國向電子信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,在政府政策的引導(dǎo)下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育高技術(shù)人才、技術(shù)創(chuàng)新來提升我國電子信息產(chǎn)業(yè)的競爭力。
認(rèn)真利用大學(xué)最后的時光，多參加設(shè)計性競賽，如電子創(chuàng)新大賽，飛思卡爾設(shè)計大賽。多多培養(yǎng)動手能力。同時利用課余時間，多了解電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)。努力學(xué)習(xí)，開始自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
畢業(yè)后，在盡量不花費家庭開支的前提下，適應(yīng)工作。期間，在單位虛心學(xué)習(xí)，跟隨導(dǎo)師做項目，掙錢的同時，提高自己?？沼鄷r間，不放棄英語，依舊學(xué)習(xí)。
xx年到xx年，在單位不斷成熟，力爭上游，層層拔高。好好與人相處，與同事搞好關(guān)系。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品。
將自己大學(xué)學(xué)到的東西學(xué)以致用，才會感到大學(xué)的重要性及必要性。我喜歡自己的專業(yè)，所以更有理由學(xué)好，我會努力的，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇八
我做過一些職業(yè)測試之類的分析測試，結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作，例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做，我的性格不開朗，很難跟人自來熟，我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情，我倒愿意去交朋友，只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國的交友常態(tài)，那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡，而且和一個人認(rèn)識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔(dān)心，因為我發(fā)現(xiàn)我和大學(xué)前的同學(xué)相處時，從來沒有一個人能和我保持相當(dāng)長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友，關(guān)系非常的好，但是相處久了我總會覺得他很煩，對他很不滿，不過這種情緒并不會一直持續(xù)，等過了一段時間后我又能恢復(fù)對他原來的好感，然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。
不擅長交際是我能想到的第一點，第二點就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì)。雖然我也非常想能成為一個傳統(tǒng)意義上的成功人士，但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定，而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力，氣場不足是硬傷，我常常也覺得如果真的成為某個負(fù)責(zé)人我可能做的并不好，而且可能并不喜歡。
以上兩點幫我否決了一系列的職業(yè)，類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準(zhǔn)備考慮了?？墒沁@也讓我很困惑，因為現(xiàn)在的職場當(dāng)中，我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要，所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際，也不需要去想寫領(lǐng)導(dǎo)該考慮的問題，而且似乎活的還不錯，至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。
然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點。
有一定的興趣去研究未知事務(wù)，做事認(rèn)真，有責(zé)任心。
缺乏耐心，急功近利，當(dāng)自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他，即使自己現(xiàn)在完全不能去實現(xiàn)。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發(fā)生的細(xì)節(jié)一直在腦中猜測，樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉，把自己讓做的事情一直往后拖延，直到自己無法再拖，或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做，不能做的老是想著它。
我從高中開始懷疑自己的智商，創(chuàng)造力，記憶力，操作能力?；旧峡蒲兴璧腵基本要求我似乎都難以符合要求，至少在那些方面我缺乏自信。
學(xué)習(xí)能力似乎越來越若，我常常將剛剛學(xué)到的東西忘得一干二凈，對自己非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的也不夠，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內(nèi)容時，大腦就自動罷工。而且在學(xué)習(xí)的時候常常覺得頭暈，很困。而一旦停止看書我就覺得好很多，不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困，每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。
難以堅持，自己常常做些事情，比如在剛開學(xué)的時候還能學(xué)習(xí)，但是過段時間就不再去堅持，結(jié)果搞得自己白費力氣。
總之時間規(guī)劃做的非常的不好。
1、我希望自己的工作是有意義的，能給人們的生活帶來改變的，甚至能實現(xiàn)自己人生價值的。
2、在自己的待遇上，我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高，因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現(xiàn)的，而目前在這個行業(yè)要想達(dá)到我的目標(biāo)似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右，我覺得這個數(shù)字和我所想的差的太多，我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。
3、工作環(huán)境上，我非常羨慕自己導(dǎo)師給我描繪的他的工作環(huán)境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作，沒有太多的壓力，在時間上有充分的自由。
4、工作有更多的自主權(quán)，可以按照自己的想法工作。
我的學(xué)校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學(xué)，同那些知名的大學(xué)的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少，在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚，因為我并不了解其他大學(xué)的環(huán)境。但是我覺得這個并不重要，我相信一個大學(xué)能否教育出合格的人才更多的靠的是學(xué)生自己。在這點上，我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對。
專業(yè)目前有一批學(xué)校開設(shè)了這個專業(yè)，其中不少還是全國著名的大學(xué)，這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達(dá)到的。
大學(xué)階段，我希望在我僅剩的兩年大學(xué)時光里，自己所有的課程都能認(rèn)真對待，不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學(xué)習(xí)好自己的所有課程，同時利用好自己的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。
目前在和導(dǎo)師做些實驗，其實從上學(xué)期就進(jìn)入導(dǎo)師的實驗室，可是一直未做實際性的工作，下周應(yīng)該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗，能夠發(fā)表一定水平的文章，如果可以的話我希望自己的論文是有水平的，為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學(xué)位，考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用，我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。
我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學(xué)習(xí)，這樣更有可能成為一名科研人員，正如我所說，我希望自己能進(jìn)入的是國外的大學(xué)，甚至是知名的大學(xué)。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后，我希望能進(jìn)入一家真正具有科研能力的公司工作，同時也豐富自己的實際能力。
我無法在工作的部分說的過于詳細(xì)，因為我覺得自己其實并不是真的了解，如果為了做個規(guī)劃就硬說些具體的目標(biāo)就顯得太沒有意義了。
我以前常常做些計劃，現(xiàn)在也沒少做，可是從來沒有按照實現(xiàn)過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長，所花的努力是那么大，但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟，直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中，寫博客算一個，雖然有了微博之后我更新的就非常的少了，可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件，雖然跑步的效果似乎非常的不明顯，而且堅持的時間也不是很長，不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達(dá)到我所想要的目標(biāo)的話，對我的鼓勵將會是很大的，我希望我能成功。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇九
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢想就能夠?qū)崿F(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是協(xié)助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的理解，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的理解的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，_者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織水平較強(qiáng)。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執(zhí)己見。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計后果。但以后我會努力改正。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
2.我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受水平強(qiáng)。喜歡各種實踐活動，參加了學(xué)校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對園林設(shè)計有著很大的興趣。
3.我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4.我的水平
我的工作水平很強(qiáng)，現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格，準(zhǔn)確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1.家庭背景
20__年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。
2.學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨立院?！猒_航天大學(xué)__學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
3.社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實際操作水平的前提下，就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中，甚至能夠說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈水準(zhǔn)前所未有，但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這個產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
1.專業(yè)分析
我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2.就業(yè)前景
說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3.就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設(shè)計公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位：設(shè)計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計相關(guān)的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭取英語過四級、計算機(jī)過二級，具備___基本操作水平積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán)，增強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識，逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。
最后，一步一步扎實前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識持續(xù)完善公司各個方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
六、評估調(diào)整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規(guī)劃的人，我會努力向自己的規(guī)劃書去做。
1.評估內(nèi)容
(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;
(2)計劃實施的順利水準(zhǔn)及存有問題;
(3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進(jìn)方法;
(4)計劃工作與實際的吻合度。
2.評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結(jié)，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題實行分析并加以修正。
七、結(jié)語
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。不過，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會差別太遠(yuǎn)。還有一點就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅持自己的目標(biāo)，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！比绻阌袎粝?，你就能完成夢想”，朝你得夢想去努力，雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意，但我們可以過一個比較快樂，貼近本性得人生，當(dāng)死亡來臨時，我們或許可以說:”我死而無憾了”，那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了。時間匆匆，大一已成為過去式，懵懂，無知，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”，甚至是墮落，頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命，不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式：成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結(jié)果，生活需要目標(biāo)，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動力，也將決定個人得發(fā)展。
短、中期目標(biāo):拿到國家勵志獎學(xué)金，成為一個有較經(jīng)驗得電子專業(yè)工作人員。
長期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師。
性格特點：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機(jī)和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。
可靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時，就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去。
講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷。在做決定得時候，重視和利用符合邏輯、客觀得分析，傾向于參照準(zhǔn)確得事實和自己過去得經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做得事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩?！?BR> 自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人，動手能力較好，曾做過修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器，做過服務(wù)員，當(dāng)個廠工做一線員工，也做過建筑工人。學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程，個人興趣很廣泛，也很愛熱鬧，很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛好，性格測試中，我是一個講實際得現(xiàn)實得人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識得學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。
前景。隨著社會信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時代得到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長得一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求得熱點。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是未來得發(fā)展重點之一，未來展望電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會認(rèn)為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學(xué)習(xí)得重要性，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專業(yè)得技術(shù)也會隨著高科技得潮流不斷完美化，現(xiàn)在得社會發(fā)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習(xí)書本知識得同時，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個好得追隨者，更要當(dāng)一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點得話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴(kuò)大格局，一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會就會得到一份好工作，無知啊?。〈髮W(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現(xiàn)在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當(dāng)因為倒一杯水而憂慮不安得時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系，參觀他們得校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語得學(xué)習(xí)也是很重要得，英語是世界語言，應(yīng)用英語可以及時了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語方面得能力需要提高，否則無法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展。所以，決定加強(qiáng)英語方面得學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校里決定得英語角，和學(xué)校得外國人多交流，切實提高英語水平。
內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題，阻礙實施規(guī)劃，對于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，勇敢去做得事缺乏勇氣。戰(zhàn)勝恐懼，刻不容緩。每天開始接觸不同得人，談不同得話題。抓住每一個上臺表演得機(jī)會，面向大眾，平靜心態(tài)。要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人（我們很熟，但他某方面很強(qiáng)），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得，狠狠得打擊它，就會勝利；表現(xiàn)懦弱，它就會勝利。
在生活過程中還發(fā)現(xiàn)，很多時候得事情都是一些事務(wù)性得活動，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動得次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結(jié)，生活在過去當(dāng)中，無論勝敗，讓過去得過去，只留下經(jīng)驗。
大學(xué)期間很多正書可以考，多能得人才更受社會得歡迎，證書也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對自己有用得證書，例如：英語四、六級，計算機(jī)二、三級，cad，心里學(xué)等。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十一
我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應(yīng)對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活。我十分重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好并有很強(qiáng)的職責(zé)心。對于批評和漠視十分敏感，但是我會經(jīng)常反省自己。能很好地適應(yīng)生活，有良好的習(xí)慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔(dān)心被忽視。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式。
1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什么機(jī)會打。
2、優(yōu)勢：善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，然后自我反省。
3、劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽(yù)證書獲得也很少，不善于表達(dá)，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細(xì)心，對待每一件事情都會先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內(nèi)向，不夠激情，比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機(jī)會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學(xué)習(xí)，時刻訓(xùn)練自己的口才和說話潛力。
1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復(fù)得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
父親：目前，要多鍛煉自己的潛力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力，要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得快樂一點，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。
畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設(shè)計、生產(chǎn)、應(yīng)用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設(shè)目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應(yīng)用需求而設(shè)計相應(yīng)測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈?dāng)廣，每個學(xué)校開設(shè)這個專業(yè)的側(cè)重點也不同，計算機(jī)化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，適應(yīng)高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以適應(yīng)不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū)，以及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認(rèn)真，誠實，有十分強(qiáng)的職責(zé)意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪，情緒受影響，說話不經(jīng)思考，有的時候優(yōu)柔寡斷，在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法。
1、我的理想：畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自己出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠(yuǎn)在一齊，過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內(nèi)的目標(biāo)：畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學(xué)習(xí)經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自己的經(jīng)營和生意路，結(jié)束打工生涯。
世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務(wù)必根據(jù)實際結(jié)果和狀況，因變化進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標(biāo)評估：假如一向沒有到達(dá)我的規(guī)劃目標(biāo)，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標(biāo)。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估：隨時了解狀況，當(dāng)問題出現(xiàn)時，作出適當(dāng)?shù)倪x取。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則：要按照自己的實際狀況，針對出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計，雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走，但是既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念。人都是有了目標(biāo)才會有動力的，但是任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，但是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使，最后我沒有實現(xiàn)理想，但是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進(jìn)現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十二
“學(xué)為人師，行為世范”是對師范二字的闡釋。那么，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師，行為世范。
如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地，對于師范生更是如此。走過高考，我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時代；進(jìn)入大學(xué)，四年后，我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟驹谀侨咧v臺之上，我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。
具體說來，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說：“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu)，而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法，這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?！彼赋?，我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題：一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下；另一方面，教育類課程成了學(xué)理研究，從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題，我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時，更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。
一方面，關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中，首先就要進(jìn)行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識，如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握，如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題，如何控制好課堂時間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力，因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機(jī)會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師，我們在提升自我教師技能的時候，要為自己定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀(jì)的今天，要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力?；诖耍鄳?yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
而且，為提升自我知識面，使我們在以后的教學(xué)過程中，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。
此外，在這個科技發(fā)達(dá)的時代，多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此，在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時，我們應(yīng)努力多媒體技術(shù)，提升自己在這方面的技術(shù)水平，為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。
如何行為世范?
古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶?！比魏我粋€人實際上都在有意識或無意識地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后是專門知識和技能的訓(xùn)練，不經(jīng)過這樣的步驟，任何一個教師也不能夠成為很好的教師?！痹诘虏胖?，德是解決為誰服務(wù)的方向問題，才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題，德調(diào)節(jié)著才的運用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展，一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!
近年來，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè)，相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課；開展社會實踐活動；舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動；進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等，學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此，但關(guān)鍵還在于我們自己，只有我們積極用心參與，才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!
具體說來，我們應(yīng)做到以下幾點：第一、要有一個渴求進(jìn)步的愿望，要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生；第二、要有堅強(qiáng)的毅力，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過，要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉，這樣年長日久，我們的思想境界才能“更上一層樓”；第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，公正公平，只有總感覺自己是不足的，才能永遠(yuǎn)前進(jìn)，只有公正公平，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄，狂妄處于無知。”這是很有道理的，只有養(yǎng)成取人之長，補(bǔ)己之短，胸懷坦蕩，公正公平的素養(yǎng)，將來才能做一個稱得上是合格的人民教師；第四、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，我們就很可能落伍，站得高，才能看得遠(yuǎn)。我們的思想境界越高，觀察問題就會更深、更遠(yuǎn)，這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣，努力培養(yǎng)師德，讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外，我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段，教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前，我國受教育的人數(shù)已超過4億，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此，忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準(zhǔn)則。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè)、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師!因此，從現(xiàn)在開始，我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!
因此，對于師范生的我們，應(yīng)按照學(xué)為人師，行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段，我們應(yīng)更注重“三字一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；大三大四階段，我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng)；而對于教師思想道德水平的提高，是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。
這樣的四年，我相信，將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十三
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力；下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用
不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的.社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十四
畢業(yè)院校：x工業(yè)大學(xué)
專業(yè)：電子信息工程
學(xué)歷：本科
第一，電子工程師
第二，網(wǎng)絡(luò)工程師
第三，電信市場營銷管理人員
個人性格概述：自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨立、不易被人支配。
職業(yè)個性特征：低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細(xì)心而又不乏獨具慧眼的創(chuàng)新精神；善于學(xué)習(xí)新鮮事物，有悟性、有思路；獨立性使得在逆境中堅持不懈，能承受較大壓力。
適合的職業(yè)特征：適合從事精細(xì)并帶有耐心的智力工作，同時也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述：軟件開發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場營銷與策劃。
結(jié)合相關(guān)書籍和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析：
1、家庭環(huán)境分析:
我生活在一個城鎮(zhèn)的三口之家，母親從小浸潤在書香門第之家，由于經(jīng)濟(jì)原因高中畢業(yè)后沒能繼續(xù)讀書；父親也曾是鐵路工人，下崗后開始下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁，走出城鎮(zhèn)，在現(xiàn)代化大都市中貢獻(xiàn)一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我現(xiàn)在就讀于x工業(yè)大學(xué)，工大始建于1956年，經(jīng)過半個多世紀(jì)的艱苦奮斗，已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建的多科性大學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)單位，51個本科專業(yè)，4個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，47個二級學(xué)科碩士點，2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，7個省級名牌或特色專業(yè)，25個省級重點學(xué)科。優(yōu)秀的治學(xué)理念和先進(jìn)的現(xiàn)代化硬件設(shè)施使得工大成為了x省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時，工大地處北臨黃河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治經(jīng)濟(jì)文化中心――x。地理上的優(yōu)勢使得我們較其他一些學(xué)生更有機(jī)會接觸更多更及時的現(xiàn)代化資訊，這無疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財富。
3、專業(yè)環(huán)境分析：
我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的'電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。從小對電子感興趣的我也恰好樂于其中，興趣是最好的老師，將來從事自己感興趣的工作，也正是當(dāng)代大學(xué)生夢寐以求的，我也很幸運投自己所好。
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，作為一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案便是接下來應(yīng)仔細(xì)規(guī)劃制定的。
首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對電信專業(yè)的敏銳度，提高自己對電信行業(yè)機(jī)遇靈敏性，善于抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭！
其次，自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃，具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！
同時注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，另外平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu)也是非常有必要的。
此時此刻，自己能坐在這里認(rèn)真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃，使我對自己有了進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美好未來。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十五
人生中第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性。
這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的.去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十六
個人資料：
真實姓名：___。
性別：男。
年齡：21歲。
籍貫：____。
所在學(xué)校及學(xué)院：___學(xué)院。
班級及專業(yè)：會計電算化五班。
學(xué)號：______。
聯(lián)系地址：__學(xué)院。
郵編：______。
正文。
總論(引言)。
1、職業(yè)興趣。
2、職業(yè)價值觀。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、性格特征。
4、勝任能力。
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。
5、自我分析小節(jié)。
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境。
我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境。
說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。
3、金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的爭奪。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)。
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線。
2、個人的swot分析。
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進(jìn)行swot分析。
1、strength。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、weaknesse。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3、opportunitie。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機(jī)會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4、threat。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的時間。
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機(jī)應(yīng)變。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
20xx年—20xx年。
完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級，獲得計算機(jī)二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。
20xx—20xx。
完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3)短期目標(biāo)規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識，加入中國共產(chǎn)黨。
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會計師資格證書。
3、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語通過基本能力測試。
3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十七
結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十八
1、短期計劃(大學(xué)計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標(biāo)及計劃內(nèi)容：
大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機(jī)國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。
大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。
大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證。
大四期間，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。
2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標(biāo)：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。
分目標(biāo)：
畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。
畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。
畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長期計劃
時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)
總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。
1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估：重視個人機(jī)遇，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向.
2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈，永不言棄。
現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇一
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。
職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇二
職業(yè)生涯計劃行將結(jié)課，在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了很多，成長了很多，從最初的對未來的茫然、懵懂，到現(xiàn)在對未來的計劃一點點清楚，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。
我是一個性分外向、開朗活潑的女生，給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔(dān)負(fù)大大小小的職務(wù)，有班長、團(tuán)支書還有學(xué)生會干事等等，現(xiàn)在在班里擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員一職，可以說，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己愛好的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦建立了一個目標(biāo)，就會努力去到達(dá)它，即便失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最重視進(jìn)程。我愛好幫助他人，在幫助別人的進(jìn)程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出奉獻(xiàn)。
但是，我的脾氣比較急躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完善，但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不愛好的事情上，常常會一拖再拖，即便到達(dá)不錯的成效，完成的進(jìn)程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上常常不占優(yōu)勢。
現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才，所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也能夠從事英語方面的職業(yè)，比如翻譯、教師等等。
當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師，由于這樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來，這也是我起初挑選這門專業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書中，我看到xx級的學(xué)姐對自己人生的計劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以不管怎樣，律師才是我的畢生職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標(biāo)也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去漸漸實現(xiàn)自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。由于上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國內(nèi)，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理進(jìn)程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。
1、優(yōu)勢(strength)。
第一，我的學(xué)習(xí)成績較好，如果連續(xù)保持下去的話，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性情比較外向，和人的溝通與交換上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的愛好，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言舍棄。
2、劣勢(weakness)。
我很感性，處事難免有些激動，喜怒常常溢于言表，這樣不是很利于當(dāng)律師，由于一個人的情緒可能影響到他對事物的判定。另外，缺少工作體會，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來。
3、機(jī)會(opportunity)。
律師作為社會公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在連續(xù)深造的進(jìn)程中不用擔(dān)憂要去打工掙取自己的學(xué)費，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4、要挾(threat)。
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過量，層次良莠不齊，社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度降落。而且如果在北京就業(yè)，會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由。
雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位，但是四年的時間要我們掌控兩門專業(yè)的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業(yè)的精，法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造。以目前的'情形來看，保研也是很有期望的；但是一旦保研失敗，我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準(zhǔn)備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的期望，做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了沒法保研而考研也失利。
之所以挑選外交學(xué)院，是由于之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè)，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學(xué)院，這對我掌控的國際法知識，了解的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業(yè)知識上獲得優(yōu)勢。
之所以沒有挑選出國，一個是出于經(jīng)濟(jì)方面的推敲，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍舊太大，另一個方面，國內(nèi)的資源也很多，再加上北京作為首都，有著經(jīng)濟(jì)、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢，不一定比國外差，而且花費也較少。
2、先去法院再去當(dāng)律師的理由。
一個剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，如果沒什么工作體會，很少會有律所愿意雇傭，特別是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習(xí)，但是我覺得先去法院錘煉兩年，積存一些體會更好：不論是為人處世還是工作方面的體會。而且也能夠擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ)。
3、挑選涉外律師的理由。
中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐富。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言，涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。
第一，要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當(dāng)事人有罪的條件下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一位律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一位律師。因此，這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具有的最重要的品德。
其次，英語是當(dāng)好一位涉外律師的另一重要因素。由于沒有高水平的英語能力，就沒法流利地與客戶交換，充分表達(dá)自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加本錢，二是可能會造成意思表達(dá)的不清楚，引發(fā)誤解。
另外，扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相干領(lǐng)域的法律知識非常熟悉，特別對經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意。還有應(yīng)訴的法律程序，wto的法律規(guī)則等等。如果一位涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話，那么他也不能很好的實行他的職責(zé)。
最后，要有團(tuán)隊合作精神。涉外的一些案件極可能會比較復(fù)雜，有時候單靠一個人的氣力很難完成，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的。而且在這個進(jìn)程中，要分工明確，這樣才能提高效率。
第一，英語方面。雖然是法英專業(yè)，但是法學(xué)是法學(xué)，英語是英語，法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來，只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語，但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業(yè)的講授。
其次，專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多，對法律的了解只是皮毛，經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。
最后，實際體會的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然落后行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
1、在剩下的三年里，我要連續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金，至少拿一次國家獎學(xué)金，為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員，我不僅要自己努力學(xué)習(xí)，更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。
2、不斷提高自己的英語水平，大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業(yè)八級。
3、法學(xué)方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關(guān)于國際法方面的書，特別是英文書籍；過司法考試，由于司法考試是獲得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要根據(jù)。
4、大二暑假開始需找去律所實習(xí)的機(jī)會，早起的鳥兒有蟲吃，出去錘煉的越早，以后的體會越多，機(jī)會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習(xí)了，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強(qiáng)的去實現(xiàn)自己的企圖，讓我不得不佩服。
5、平時有機(jī)會去法院看一些公布案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會上的一些熱門問題，多凝聽一些法學(xué)方面的講座等等。
既然挑選了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個企圖的實現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會風(fēng)平浪靜，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到企圖實現(xiàn)的那一天!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇三
xx年—20xx年，22歲至32歲
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標(biāo)：完成專升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1.社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也逐漸走出國門。
2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
三、個人分析與角色建議
1.個人分析：
自身現(xiàn)狀：英語水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期成績較好；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，實踐經(jīng)驗還不夠”。
母親：工作要細(xì)心、努力，婚姻也要耽誤。
老師：聰明，有上進(jìn)心及責(zé)任心，缺乏社會經(jīng)驗。
同學(xué)：有叫強(qiáng)的綜合能力，適合做白領(lǐng)。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員
年—xx年
學(xué)歷目標(biāo)：專科生畢業(yè)，取得?？茖W(xué)位；取得律師職業(yè)資格、通過計算機(jī)二級和英語六級考試。
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗，接觸并了解涉外商務(wù)活動，英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元以上，商務(wù)助理年薪5萬。
年—20xx年
學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位
職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員
能力目標(biāo)：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8-10萬
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；
2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1.教育培訓(xùn)方法
充分利用?？飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：xx年7月以前。
工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇四
引言：如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場的收入變化進(jìn)行了長期研究，83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo)；14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，他們的工資是前者的3倍；3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍。可見，有清晰明確的目標(biāo)，對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
生活中的我，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規(guī)范，也不想被約束，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張，所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情、友善、有愛心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人，更不會直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意，每天的風(fēng)格都會不一樣，不在乎別人的意見。我的愛好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當(dāng)中，善于用話語抓住人們的注意力。
通過測試，顯示我的性格類型是：公關(guān)型--天下沒有不可能的事。
我對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷?，更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷，決策時通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。我喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機(jī)會。
根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會型、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾。
我希望的工作是充滿樂趣，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力?？梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程：財經(jīng)類、文秘類。
我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有：會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣，不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向，如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交等。
我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是：
1.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；
2.有保障的，穩(wěn)定的；
3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞動；
4.擁有一個自由、舒適的環(huán)境；
5.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動；
追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自己實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中：
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗；
3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機(jī)會；
4.通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇五
大學(xué)生如果在畢業(yè)之前客觀認(rèn)識自己，做好職業(yè)規(guī)劃，那么就能更好的適應(yīng)社會，避免因盲目而帶來的種種麻煩。下面小編帶來一篇大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板，供大家參考!
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機(jī)會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇六
(1)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向提供奮斗的策略。
(2)通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
(3)通過職業(yè)生涯規(guī)劃，個人可以準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢。
(4)通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供了前進(jìn)的動力。
(5)通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。
(6)通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。通過自我評估，知道自己的優(yōu)缺點，然后通過反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個人價值增值。
(7)通過職業(yè)生涯規(guī)劃，全面了解自己，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。
(8)職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個體的人生規(guī)劃上，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來，讓生活充實而有條理。
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。
沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？臁Ｈ绻缥覀?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進(jìn)步。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是一個專科生，是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來和吳儀，平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性，有些小霸道。
雖然恒心不夠，毅力不夠，但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時請他們指出自身存在的各種不同缺點，并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加自信心，使自己更好表現(xiàn)。雖然性格是很難改變的，但我要學(xué)會控制自己，給別人留下一個好印象，為自己的成功鋪平道路。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向檢測和食品兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來6年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年完成學(xué)業(yè)并爭取學(xué)有所成。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xxx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭，使自己家庭事業(yè)兩不誤。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身知識層次，從學(xué)校走向社會。專業(yè)技能熟練，英語四、六級爭取通過、普通話過級，且拿到英語口語等級證書及駕照。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
計劃固然好，但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要好好補(bǔ)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰，浪費青春。為我加油吧!
針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨善其身來達(dá)到一個更高的話語平臺。
第二章、認(rèn)識自我
個人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實踐能力也不錯，曾在大一和幾個朋友一直努力創(chuàng)建一個協(xié)會。由于協(xié)會所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面，在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會前期開展了很多的社會實踐活動，包括聯(lián)系商家，組織會員進(jìn)行社會活動等等，活得了一些成功。同時從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會活動。于高中獲得過演講比賽二等獎，優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的`社會責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系)，曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過工，對農(nóng)民工的社會狀況有切身的了解和體會。
職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學(xué)者，如果要有一個職業(yè)定位的話，我希望是大學(xué)教授。另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從來不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”。另外，我的價值取向是“知樂行善”，因此也就不會存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。
職業(yè)價值觀：正如我前面所說，我是一個具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟(jì)社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話，我很樂意去做一個苦行僧。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力：這里就不在做過多的分析了。社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機(jī)會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。
“生有涯，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?！?BR> 我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個主要限制點就是在不斷學(xué)習(xí)的同時加強(qiáng)自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)。
第四章：職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。而且我的一個初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生，然后須通過司法考試，也就不存在以我們學(xué)校為一個終極判斷了，也就是說在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會挑選的評價的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會是一個紙器社會時代)，學(xué)校絕對就居于次要地位了，也就不在重要了。
社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師，根據(jù)我的一些體驗。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同，也很難活得在一個像樣的職位(當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話，那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，即使是以實際能力來衡量一個老師，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從，中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無能為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實在是不敢恭維，還一直站在那個位置不肯退下來，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個開放的環(huán)境，在中國不行，去外國發(fā)展去吧!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇七
個人信息：
美好愿望：家庭幸福，工作順利。
方向：電子、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員。
自己分析：
我的性格是比較內(nèi)向的，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。在學(xué)校積極進(jìn)取，骨子里透出一股不服輸?shù)木?置于身體條件，我感覺自己還是非常健康的，我喜歡電子競技和運動，一年四季我都有鍛煉的欲望，既能勞逸結(jié)合，又會強(qiáng)身健體;我來自一個很普通的家庭，從小學(xué)到大學(xué)一直生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里。我在學(xué)校努力奮斗，以及對未來美好的憧憬。
興趣愛好：
我熱愛棋牌和電子游戲，偶爾也喜歡唱唱歌，讀讀散文，名著，時刻關(guān)注電子產(chǎn)品的`動態(tài)。
優(yōu)勢：
目前我是在讀大大學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)良，。專業(yè)知識較扎實。獲得過學(xué)校的獎學(xué)金。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。劣勢：
心理素質(zhì)不是很好，不善于充分的表現(xiàn)自己。有時候，會考慮別人多一些，做事不果斷。
一般社會環(huán)境：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地需求較大，充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
所要從事的職業(yè)環(huán)境：受全球金融危機(jī)的影響,電子信息產(chǎn)業(yè)作為知識密集、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大,如何從金融危機(jī)中走出困境,提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力,各國政府實施了各自的應(yīng)對措施。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展方向應(yīng)從電子信息產(chǎn)業(yè)大國向電子信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,在政府政策的引導(dǎo)下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育高技術(shù)人才、技術(shù)創(chuàng)新來提升我國電子信息產(chǎn)業(yè)的競爭力。
認(rèn)真利用大學(xué)最后的時光，多參加設(shè)計性競賽，如電子創(chuàng)新大賽，飛思卡爾設(shè)計大賽。多多培養(yǎng)動手能力。同時利用課余時間，多了解電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)。努力學(xué)習(xí)，開始自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
畢業(yè)后，在盡量不花費家庭開支的前提下，適應(yīng)工作。期間，在單位虛心學(xué)習(xí)，跟隨導(dǎo)師做項目，掙錢的同時，提高自己?？沼鄷r間，不放棄英語，依舊學(xué)習(xí)。
xx年到xx年，在單位不斷成熟，力爭上游，層層拔高。好好與人相處，與同事搞好關(guān)系。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品。
將自己大學(xué)學(xué)到的東西學(xué)以致用，才會感到大學(xué)的重要性及必要性。我喜歡自己的專業(yè)，所以更有理由學(xué)好，我會努力的，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇八
我做過一些職業(yè)測試之類的分析測試，結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作，例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做，我的性格不開朗，很難跟人自來熟，我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情，我倒愿意去交朋友，只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國的交友常態(tài)，那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡，而且和一個人認(rèn)識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔(dān)心，因為我發(fā)現(xiàn)我和大學(xué)前的同學(xué)相處時，從來沒有一個人能和我保持相當(dāng)長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友，關(guān)系非常的好，但是相處久了我總會覺得他很煩，對他很不滿，不過這種情緒并不會一直持續(xù)，等過了一段時間后我又能恢復(fù)對他原來的好感，然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。
不擅長交際是我能想到的第一點，第二點就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì)。雖然我也非常想能成為一個傳統(tǒng)意義上的成功人士，但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定，而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力，氣場不足是硬傷，我常常也覺得如果真的成為某個負(fù)責(zé)人我可能做的并不好，而且可能并不喜歡。
以上兩點幫我否決了一系列的職業(yè)，類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準(zhǔn)備考慮了?？墒沁@也讓我很困惑，因為現(xiàn)在的職場當(dāng)中，我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要，所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際，也不需要去想寫領(lǐng)導(dǎo)該考慮的問題，而且似乎活的還不錯，至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。
然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點。
有一定的興趣去研究未知事務(wù)，做事認(rèn)真，有責(zé)任心。
缺乏耐心，急功近利，當(dāng)自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他，即使自己現(xiàn)在完全不能去實現(xiàn)。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發(fā)生的細(xì)節(jié)一直在腦中猜測，樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉，把自己讓做的事情一直往后拖延，直到自己無法再拖，或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做，不能做的老是想著它。
我從高中開始懷疑自己的智商，創(chuàng)造力，記憶力，操作能力?；旧峡蒲兴璧腵基本要求我似乎都難以符合要求，至少在那些方面我缺乏自信。
學(xué)習(xí)能力似乎越來越若，我常常將剛剛學(xué)到的東西忘得一干二凈，對自己非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的也不夠，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內(nèi)容時，大腦就自動罷工。而且在學(xué)習(xí)的時候常常覺得頭暈，很困。而一旦停止看書我就覺得好很多，不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困，每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。
難以堅持，自己常常做些事情，比如在剛開學(xué)的時候還能學(xué)習(xí)，但是過段時間就不再去堅持，結(jié)果搞得自己白費力氣。
總之時間規(guī)劃做的非常的不好。
1、我希望自己的工作是有意義的，能給人們的生活帶來改變的，甚至能實現(xiàn)自己人生價值的。
2、在自己的待遇上，我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高，因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現(xiàn)的，而目前在這個行業(yè)要想達(dá)到我的目標(biāo)似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右，我覺得這個數(shù)字和我所想的差的太多，我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。
3、工作環(huán)境上，我非常羨慕自己導(dǎo)師給我描繪的他的工作環(huán)境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作，沒有太多的壓力，在時間上有充分的自由。
4、工作有更多的自主權(quán)，可以按照自己的想法工作。
我的學(xué)校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學(xué)，同那些知名的大學(xué)的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少，在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚，因為我并不了解其他大學(xué)的環(huán)境。但是我覺得這個并不重要，我相信一個大學(xué)能否教育出合格的人才更多的靠的是學(xué)生自己。在這點上，我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對。
專業(yè)目前有一批學(xué)校開設(shè)了這個專業(yè)，其中不少還是全國著名的大學(xué)，這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達(dá)到的。
大學(xué)階段，我希望在我僅剩的兩年大學(xué)時光里，自己所有的課程都能認(rèn)真對待，不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學(xué)習(xí)好自己的所有課程，同時利用好自己的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。
目前在和導(dǎo)師做些實驗，其實從上學(xué)期就進(jìn)入導(dǎo)師的實驗室，可是一直未做實際性的工作，下周應(yīng)該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗，能夠發(fā)表一定水平的文章，如果可以的話我希望自己的論文是有水平的，為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學(xué)位，考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用，我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。
我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學(xué)習(xí)，這樣更有可能成為一名科研人員，正如我所說，我希望自己能進(jìn)入的是國外的大學(xué)，甚至是知名的大學(xué)。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后，我希望能進(jìn)入一家真正具有科研能力的公司工作，同時也豐富自己的實際能力。
我無法在工作的部分說的過于詳細(xì)，因為我覺得自己其實并不是真的了解，如果為了做個規(guī)劃就硬說些具體的目標(biāo)就顯得太沒有意義了。
我以前常常做些計劃，現(xiàn)在也沒少做，可是從來沒有按照實現(xiàn)過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長，所花的努力是那么大，但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟，直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中，寫博客算一個，雖然有了微博之后我更新的就非常的少了，可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件，雖然跑步的效果似乎非常的不明顯，而且堅持的時間也不是很長，不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達(dá)到我所想要的目標(biāo)的話，對我的鼓勵將會是很大的，我希望我能成功。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇九
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢想就能夠?qū)崿F(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是協(xié)助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的理解，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的理解的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，_者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.我的性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織水平較強(qiáng)。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執(zhí)己見。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計后果。但以后我會努力改正。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
2.我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受水平強(qiáng)。喜歡各種實踐活動，參加了學(xué)校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對園林設(shè)計有著很大的興趣。
3.我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4.我的水平
我的工作水平很強(qiáng)，現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格，準(zhǔn)確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1.家庭背景
20__年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。
2.學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨立院?！猒_航天大學(xué)__學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
3.社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實際操作水平的前提下，就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中，甚至能夠說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈水準(zhǔn)前所未有，但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這個產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
1.專業(yè)分析
我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2.就業(yè)前景
說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3.就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設(shè)計公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位：設(shè)計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計相關(guān)的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭取英語過四級、計算機(jī)過二級，具備___基本操作水平積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán)，增強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識，逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。
最后，一步一步扎實前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識持續(xù)完善公司各個方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
六、評估調(diào)整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規(guī)劃的人，我會努力向自己的規(guī)劃書去做。
1.評估內(nèi)容
(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;
(2)計劃實施的順利水準(zhǔn)及存有問題;
(3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進(jìn)方法;
(4)計劃工作與實際的吻合度。
2.評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結(jié)，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題實行分析并加以修正。
七、結(jié)語
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。不過，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會差別太遠(yuǎn)。還有一點就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅持自己的目標(biāo)，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！比绻阌袎粝?，你就能完成夢想”，朝你得夢想去努力，雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意，但我們可以過一個比較快樂，貼近本性得人生，當(dāng)死亡來臨時，我們或許可以說:”我死而無憾了”，那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了。時間匆匆，大一已成為過去式，懵懂，無知，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”，甚至是墮落，頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命，不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式：成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結(jié)果，生活需要目標(biāo)，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動力，也將決定個人得發(fā)展。
短、中期目標(biāo):拿到國家勵志獎學(xué)金，成為一個有較經(jīng)驗得電子專業(yè)工作人員。
長期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師。
性格特點：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機(jī)和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。
可靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時，就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去。
講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷。在做決定得時候，重視和利用符合邏輯、客觀得分析，傾向于參照準(zhǔn)確得事實和自己過去得經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應(yīng)做得事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩?！?BR> 自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人，動手能力較好，曾做過修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器，做過服務(wù)員，當(dāng)個廠工做一線員工，也做過建筑工人。學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程，個人興趣很廣泛，也很愛熱鬧，很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛好，性格測試中，我是一個講實際得現(xiàn)實得人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識得學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。
前景。隨著社會信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時代得到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長得一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求得熱點。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是未來得發(fā)展重點之一，未來展望電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會認(rèn)為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學(xué)習(xí)得重要性，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專業(yè)得技術(shù)也會隨著高科技得潮流不斷完美化，現(xiàn)在得社會發(fā)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習(xí)書本知識得同時，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個好得追隨者，更要當(dāng)一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點得話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴(kuò)大格局，一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會就會得到一份好工作，無知啊?。〈髮W(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現(xiàn)在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當(dāng)因為倒一杯水而憂慮不安得時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系，參觀他們得校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語得學(xué)習(xí)也是很重要得，英語是世界語言，應(yīng)用英語可以及時了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語方面得能力需要提高，否則無法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展。所以，決定加強(qiáng)英語方面得學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校里決定得英語角，和學(xué)校得外國人多交流，切實提高英語水平。
內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題，阻礙實施規(guī)劃，對于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，勇敢去做得事缺乏勇氣。戰(zhàn)勝恐懼，刻不容緩。每天開始接觸不同得人，談不同得話題。抓住每一個上臺表演得機(jī)會，面向大眾，平靜心態(tài)。要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人（我們很熟，但他某方面很強(qiáng)），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得，狠狠得打擊它，就會勝利；表現(xiàn)懦弱，它就會勝利。
在生活過程中還發(fā)現(xiàn)，很多時候得事情都是一些事務(wù)性得活動，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動得次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結(jié)，生活在過去當(dāng)中，無論勝敗，讓過去得過去，只留下經(jīng)驗。
大學(xué)期間很多正書可以考，多能得人才更受社會得歡迎，證書也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對自己有用得證書，例如：英語四、六級，計算機(jī)二、三級，cad，心里學(xué)等。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十一
我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應(yīng)對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活。我十分重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好并有很強(qiáng)的職責(zé)心。對于批評和漠視十分敏感，但是我會經(jīng)常反省自己。能很好地適應(yīng)生活，有良好的習(xí)慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔(dān)心被忽視。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式。
1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什么機(jī)會打。
2、優(yōu)勢：善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，然后自我反省。
3、劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽(yù)證書獲得也很少，不善于表達(dá)，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細(xì)心，對待每一件事情都會先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內(nèi)向，不夠激情，比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機(jī)會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學(xué)習(xí)，時刻訓(xùn)練自己的口才和說話潛力。
1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復(fù)得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
父親：目前，要多鍛煉自己的潛力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力，要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得快樂一點，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。
畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設(shè)計、生產(chǎn)、應(yīng)用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設(shè)目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應(yīng)用需求而設(shè)計相應(yīng)測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈?dāng)廣，每個學(xué)校開設(shè)這個專業(yè)的側(cè)重點也不同，計算機(jī)化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，適應(yīng)高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以適應(yīng)不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū)，以及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認(rèn)真，誠實，有十分強(qiáng)的職責(zé)意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪，情緒受影響，說話不經(jīng)思考，有的時候優(yōu)柔寡斷，在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法。
1、我的理想：畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自己出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠(yuǎn)在一齊，過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內(nèi)的目標(biāo)：畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學(xué)習(xí)經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自己的經(jīng)營和生意路，結(jié)束打工生涯。
世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務(wù)必根據(jù)實際結(jié)果和狀況，因變化進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標(biāo)評估：假如一向沒有到達(dá)我的規(guī)劃目標(biāo)，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標(biāo)。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估：隨時了解狀況，當(dāng)問題出現(xiàn)時，作出適當(dāng)?shù)倪x取。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則：要按照自己的實際狀況，針對出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計，雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走，但是既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念。人都是有了目標(biāo)才會有動力的，但是任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，但是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使，最后我沒有實現(xiàn)理想，但是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進(jìn)現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十二
“學(xué)為人師，行為世范”是對師范二字的闡釋。那么，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師，行為世范。
如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地，對于師范生更是如此。走過高考，我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時代；進(jìn)入大學(xué)，四年后，我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟驹谀侨咧v臺之上，我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。
具體說來，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說：“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu)，而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法，這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?！彼赋?，我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題：一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下；另一方面，教育類課程成了學(xué)理研究，從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題，我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時，更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。
一方面，關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中，首先就要進(jìn)行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識，如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握，如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題，如何控制好課堂時間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力，因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機(jī)會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師，我們在提升自我教師技能的時候，要為自己定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀(jì)的今天，要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力?；诖耍鄳?yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
而且，為提升自我知識面，使我們在以后的教學(xué)過程中，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。
此外，在這個科技發(fā)達(dá)的時代，多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此，在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時，我們應(yīng)努力多媒體技術(shù)，提升自己在這方面的技術(shù)水平，為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。
如何行為世范?
古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶?！比魏我粋€人實際上都在有意識或無意識地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后是專門知識和技能的訓(xùn)練，不經(jīng)過這樣的步驟，任何一個教師也不能夠成為很好的教師?！痹诘虏胖?，德是解決為誰服務(wù)的方向問題，才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題，德調(diào)節(jié)著才的運用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展，一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!
近年來，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè)，相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課；開展社會實踐活動；舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動；進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等，學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此，但關(guān)鍵還在于我們自己，只有我們積極用心參與，才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!
具體說來，我們應(yīng)做到以下幾點：第一、要有一個渴求進(jìn)步的愿望，要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生；第二、要有堅強(qiáng)的毅力，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過，要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉，這樣年長日久，我們的思想境界才能“更上一層樓”；第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，公正公平，只有總感覺自己是不足的，才能永遠(yuǎn)前進(jìn)，只有公正公平，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄，狂妄處于無知。”這是很有道理的，只有養(yǎng)成取人之長，補(bǔ)己之短，胸懷坦蕩，公正公平的素養(yǎng)，將來才能做一個稱得上是合格的人民教師；第四、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，我們就很可能落伍，站得高，才能看得遠(yuǎn)。我們的思想境界越高，觀察問題就會更深、更遠(yuǎn)，這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣，努力培養(yǎng)師德，讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外，我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段，教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前，我國受教育的人數(shù)已超過4億，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此，忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準(zhǔn)則。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè)、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師!因此，從現(xiàn)在開始，我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!
因此，對于師范生的我們，應(yīng)按照學(xué)為人師，行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段，我們應(yīng)更注重“三字一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)；大三大四階段，我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng)；而對于教師思想道德水平的提高，是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。
這樣的四年，我相信，將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十三
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力；下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用
不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的.社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十四
畢業(yè)院校：x工業(yè)大學(xué)
專業(yè)：電子信息工程
學(xué)歷：本科
第一，電子工程師
第二，網(wǎng)絡(luò)工程師
第三，電信市場營銷管理人員
個人性格概述：自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨立、不易被人支配。
職業(yè)個性特征：低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細(xì)心而又不乏獨具慧眼的創(chuàng)新精神；善于學(xué)習(xí)新鮮事物，有悟性、有思路；獨立性使得在逆境中堅持不懈，能承受較大壓力。
適合的職業(yè)特征：適合從事精細(xì)并帶有耐心的智力工作，同時也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述：軟件開發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場營銷與策劃。
結(jié)合相關(guān)書籍和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析：
1、家庭環(huán)境分析:
我生活在一個城鎮(zhèn)的三口之家，母親從小浸潤在書香門第之家，由于經(jīng)濟(jì)原因高中畢業(yè)后沒能繼續(xù)讀書；父親也曾是鐵路工人，下崗后開始下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁，走出城鎮(zhèn)，在現(xiàn)代化大都市中貢獻(xiàn)一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我現(xiàn)在就讀于x工業(yè)大學(xué)，工大始建于1956年，經(jīng)過半個多世紀(jì)的艱苦奮斗，已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建的多科性大學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)單位，51個本科專業(yè)，4個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，47個二級學(xué)科碩士點，2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，7個省級名牌或特色專業(yè)，25個省級重點學(xué)科。優(yōu)秀的治學(xué)理念和先進(jìn)的現(xiàn)代化硬件設(shè)施使得工大成為了x省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時，工大地處北臨黃河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治經(jīng)濟(jì)文化中心――x。地理上的優(yōu)勢使得我們較其他一些學(xué)生更有機(jī)會接觸更多更及時的現(xiàn)代化資訊，這無疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財富。
3、專業(yè)環(huán)境分析：
我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的'電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。從小對電子感興趣的我也恰好樂于其中，興趣是最好的老師，將來從事自己感興趣的工作，也正是當(dāng)代大學(xué)生夢寐以求的，我也很幸運投自己所好。
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，作為一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案便是接下來應(yīng)仔細(xì)規(guī)劃制定的。
首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對電信專業(yè)的敏銳度，提高自己對電信行業(yè)機(jī)遇靈敏性，善于抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭！
其次，自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃，具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！
同時注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，另外平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu)也是非常有必要的。
此時此刻，自己能坐在這里認(rèn)真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃，使我對自己有了進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認(rèn)自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美好未來。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十五
人生中第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性。
這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的.去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十六
個人資料：
真實姓名：___。
性別：男。
年齡：21歲。
籍貫：____。
所在學(xué)校及學(xué)院：___學(xué)院。
班級及專業(yè)：會計電算化五班。
學(xué)號：______。
聯(lián)系地址：__學(xué)院。
郵編：______。
正文。
總論(引言)。
1、職業(yè)興趣。
2、職業(yè)價值觀。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、性格特征。
4、勝任能力。
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。
5、自我分析小節(jié)。
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境。
我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境。
說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。
3、金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的爭奪。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)。
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線。
2、個人的swot分析。
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進(jìn)行swot分析。
1、strength。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、weaknesse。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3、opportunitie。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機(jī)會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4、threat。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的時間。
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機(jī)應(yīng)變。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
20xx年—20xx年。
完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級，獲得計算機(jī)二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。
20xx—20xx。
完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3)短期目標(biāo)規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識，加入中國共產(chǎn)黨。
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會計師資格證書。
3、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語通過基本能力測試。
3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十七
結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生篇十八
1、短期計劃(大學(xué)計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標(biāo)及計劃內(nèi)容：
大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機(jī)國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。
大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。
大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證。
大四期間，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。
2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)
時間跨度：20xx——20xx
總目標(biāo)：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。
分目標(biāo)：
畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。
畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。
畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長期計劃
時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)
總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。
1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估：重視個人機(jī)遇，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向.
2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈，永不言棄。
現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。