心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面的感悟和總結(jié)。寫心得體會時要注重透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入挖掘問題的根本原因和解決之道。下面是一些經(jīng)典的心得體會摘錄，讓我們一起來了解一下這其中的智慧。
六年級必讀書籍心得體會篇一
教師是新時代的靈魂人物，承擔(dān)著培育人才的神圣使命。然而，要成為一名出色的教師，單單教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識還不足夠。閱讀書籍是拓展視野、積累人生經(jīng)驗的重要途徑。在教師生涯中，閱讀更是一種必備的生命方式。本文將探討幾本教師必讀書籍，分享筆者的心得體會。
第二段：教育類書籍。
首先，推薦幾本教育類書籍。《教師的情感修養(yǎng)》一書，是一位從事教育行業(yè)多年的教授所著，闡述了教師情感修養(yǎng)對學(xué)生成長的重要性。書中引用了大量的案例，讓讀者深刻了解心理和情感的力量，從而成為一名情感修養(yǎng)高、道德感強的教師。此外，還推薦了《黃岡一中的一個班：一位英語老師的30年情懷》一書，通過一名優(yōu)秀英語教師的親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了教育工作者無私的奉獻(xiàn)精神和對學(xué)生責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
第三段：勵志類書籍。
除了教育類書籍，勵志類書籍也是教師們不可或缺的讀物?！督鈶n雜貨店》這本小說，通過講述店主阿諾的生活故事，幫助人們理解生命的真諦，也是一部富含勵志元素的佳作。教育領(lǐng)域中，南懷瑾的《談心》和楊絳的《生活與藝術(shù)》也是很好的勵志讀物。這兩本書雖然不是教育專業(yè)的書籍，但卻能啟迪我們的思考，讓我們更加積極面對人生。
第四段：歷史類書籍。
閱讀歷史類書籍，可以拓寬教師的視野，了解社會發(fā)展史和人類文明的演進(jìn)?！墩l是偉大的教育家》、《歷史上的教育》、《中華教育史》等皆是不錯的歷史類書籍。通讀這些書籍，幫助教師從更廣闊的視角來理解教育，更好地落實教育宗旨。此外，歷史類書籍也能為教師提供學(xué)科教學(xué)的價值參考和教育思想的借鑒。
第五段：結(jié)語。
教師是社會的脊梁，教育是民族的未來。在這個充滿挑戰(zhàn)的時代，閱讀是教師提升自我的一種重要途徑。教育書籍可以讓教師了解教育本質(zhì)，積累教學(xué)經(jīng)驗。勵志類書籍可以激勵教師開拓視野，樹立自信與勇氣。歷史類書籍則可以促進(jìn)教師反思教育質(zhì)量，領(lǐng)悟教育變革。通過閱讀，教師能夠成為更好的教育引導(dǎo)者和心靈導(dǎo)師，為學(xué)生的成長賦予更深層次的寄托。
六年級必讀書籍心得體會篇二
2、《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。
3、《元素的故事》(蘇)依.尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。
4、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
5、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
6、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。
7、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。
8、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。
9、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯上海科技教育出版社。
10、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。
11、《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。
12、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
13、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。
14、《哈里.波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。
15、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
16、《假如給我三天光明》海倫.凱勒著李漢昭譯華文出版社。
17、《父與子》(德)埃.奧.卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒爾茲中信出版社。
19、《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。
讀書的技巧。
(1)要利用印刷細(xì)節(jié)(typegraphicaldetails)，如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點符號等，對書和文章進(jìn)行預(yù)測略讀(previewskimming)。預(yù)測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。
(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。
(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。
(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however,moreover,inaddition等;序列詞firstly,secondly等。
(5)若無需要，不必閱讀細(xì)節(jié)。
4.?尋讀(scanning)。
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。
尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等，而對其它無關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法，讀者就能在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻，在機場尋找某次班機的飛行時刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號碼等，都可以運用這種方法。
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無誤，所以尋讀技巧也很有實用價值。尋讀與略讀不同。略讀時，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣，在尋找jackson的電話時，就可以利用書頁上方的標(biāo)識詞，再按姓的字母順序很快翻到以j開頭的書頁，從而找到j(luò)ackson名下的電話頁碼。
為了有效地進(jìn)行尋讀，讀者應(yīng)運用下列技巧。
(1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節(jié)目是按日期和時間排列的。歷史資料是按年代排列的，報紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時發(fā)生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。
(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說明。尋讀之后，首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個部分，進(jìn)行尋找。
(3)抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準(zhǔn)備尋讀。這時，要留心與那個具體信息有關(guān)的提示詞。例如，在報紙體育運動版上尋找某田徑運動員的某項運動成績，他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到newyorkcity那一章后，population,census,inhabitants等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。
以上就是四種練習(xí)快速的方法介紹，其實這些方法我們在平常的生活和學(xué)習(xí)中都曾用到過，只是我們沒有意識到而已，而一旦把它們作為方法單獨挑選出來，然后按照其要求堅持練習(xí)，就會取得很好的效果。這也說明了在我們身邊就有很多途徑可以提高閱讀速度，關(guān)鍵還要看你怎樣去挖掘這些方法了。
應(yīng)該怎樣讀書。
1、讀書要有選擇性。任何人都不能窮盡所有知識。讀書的選擇性很重要，如果抓不住重點，就把握不住學(xué)習(xí)的方向。一個人的時間和精力是有限的，無法學(xué)到所有的知識，這就要抓住以下重點：一是學(xué)理論;二是學(xué)知識;三是學(xué)方法;四是學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2、讀書要有系統(tǒng)性。零散的知識是沒有力量的，只有構(gòu)成了體系才具有威力。
3、讀書要有實用性。獲取一切知識的目的在于應(yīng)用，在于創(chuàng)新。創(chuàng)新能力就是應(yīng)用已掌握的知識，向時間獲取新的知識，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提煉出的新的知識和方法。青年人讀書學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅持以工作為中心，以工作需要為半徑，畫一個學(xué)習(xí)的圓。當(dāng)然，有些人沒少費力，但效果不好，原因就在與工作與學(xué)習(xí)聯(lián)系的不密切。所以要注意，一是圓畫的偏大，個人時間、精力投入就相對不足了;二是圓畫偏了，圓心沒照準(zhǔn)，就會與本職工作不完全重合，這個學(xué)習(xí)的圓就要隨之調(diào)整。
六年級必讀書籍心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
作為六年級的學(xué)生，我有幸閱讀了很多經(jīng)典的書籍。這些書籍不僅提供了知識，還培養(yǎng)了我豐富的想象力和品味。在這篇文章中，我將分享我對其中幾本書的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：紀(jì)實類書籍（200字）。
紀(jì)實類書籍以真實的故事和事實為基礎(chǔ)，讓我更好地了解了世界?！妒酚洝泛汀栋倏迫珪肥俏姨貏e喜歡的兩本紀(jì)實類書籍。《史記》讓我了解了中國的歷史發(fā)展和偉大人物的傳奇故事，而《百科全書》則是一本我經(jīng)常翻閱的書，它囊括了各個領(lǐng)域的知識，滿足了我的好奇心和求知欲。
第三段：文學(xué)名著（300字）。
文學(xué)名著是我最喜歡的書籍類型之一。我最喜歡的兩本文學(xué)名著是《紅樓夢》和《西游記》?！都t樓夢》以其豐富的描寫和獨特的人物形象吸引了我，使我進(jìn)入了一個真實而又奇幻的世界。而《西游記》則以其幽默的語言和不同尋常的故事情節(jié)讓我愛不釋手。通過閱讀這些文學(xué)名著，我不僅享受到了藝術(shù)的美感，還學(xué)到了堅持不懈和勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。
第四段：科普讀物（300字）。
科普讀物是幫助我開拓視野和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的好助手?！稌r間簡史》和《宇宙的奧秘》是我最喜歡的兩本科普讀物?！稌r間簡史》通過簡潔明了的語言和生動的例子，講述了宇宙的起源和發(fā)展。而《宇宙的奧秘》則以其豐富的插圖和有趣的事實吸引了我，使我對宇宙充滿了無限的好奇。通過閱讀這些科普讀物，我不僅了解了科學(xué)的基本知識，還培養(yǎng)了對科學(xué)的興趣和熱愛。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過閱讀這些必讀書籍，我不僅擴大了知識面，還學(xué)到了很多人生的道理。紀(jì)實類書籍教會了我如何觀察和思考問題，文學(xué)名著讓我明白了友情、家庭和責(zé)任的重要性，科普讀物卻啟發(fā)了我對科學(xué)的興趣和對世界的好奇心。閱讀是一種享受，也是一種啟迪，通過閱讀我不僅滿足了自己的好奇心和求知欲，還培養(yǎng)了自己的情感和思考能力。我希望無論是學(xué)生還是成年人，都能珍惜閱讀的機會，通過閱讀書籍，讓自己的心靈得到升華。
六年級必讀書籍心得體會篇四
這是著名作家、北大教授曹文軒叔叔的“純美小說系列”的一部。
本書講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市作品寫出了艱難生活中又不失溫情、真愛和希望。因此，一幅幅鄉(xiāng)村生活場景，成為一首首純美的詩篇。
這是一部創(chuàng)作于上個世紀(jì)90年代的校園小說，也是著名作家秦文君阿姨的代表作。
男生賈里，聰穎活潑、熱情俠義，是校園里不同凡響的人物，經(jīng)常會做出令人刮目相看的事情來。著名作家秦文君將男生賈里豐富多彩的校園生活和有滋有味的成長故事，收錄在“全傳”中，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)引人入勝。
這本書的作者名叫梅子涵。他是博士生導(dǎo)師，也是著名的兒童文學(xué)作家。
梅子涵以自己的女兒梅思繁為原原型，創(chuàng)作了這部長篇小說。他在詼諧、松弛的狀態(tài)里，一路寫下來?？此齐S意，其實匠心獨具，把女兒童年的枝枝蔓蔓，寫得生機盎然。
小讀者在自由隨意的閱讀中，能充分感受到親情的美好和成長的精彩。
《我的媽媽是精靈》講述了一個小女孩很偶然的機會發(fā)現(xiàn)她的媽媽是個來自另一個世界的精靈，而精靈與人總是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我們的這個世界、人情世故以及想幫助爸爸媽媽不離婚最終沒有成功，做精靈的母親還是離開了我們這個世界飛入了屬于她的地方。從中，我們可以體會到做學(xué)生的艱辛，適應(yīng)社會的不易與無奈。
這是一個精靈與人深深相愛的故事。有一天，女孩陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是精靈，對母親的愛戀掃除了她的害怕心理，然而爸爸卻要和媽媽離婚，她拼命阻止卻無能為力，而且發(fā)現(xiàn)睡在沙發(fā)上的爸爸也很可憐陳丹燕說：“我喜歡我寫的這本書，寫到后來我都哭了，生活到底是什么東西呀？連精靈都無奈?！?BR> 《格列佛游記》是18世紀(jì)英國杰出的作家江奈生·斯威夫特(1667—1745)的代表作，是一部游記體的諷刺小說。小說主要敘述主人公外科醫(yī)生格列佛在航海中遇難而流落到三個幻想中的國家，在那些國家的所見所聞。第一卷寫格列佛在航海中因翻了船，結(jié)果成為小人國俘虜，在小人國，先是為了報恩而幫他們把敵人的船都拉過來，立下功勞，但漸漸地對國王的無止境的野心感到不滿，于是逃到對方的國家去的故事。第二卷寫他在從另一個小人國回來的時候，不幸遇到強大的風(fēng)暴，被遺棄到一座荒漠的島上，被一個巨人富農(nóng)“撿”去，淪為搖錢樹，受盡百般折磨，病得奄奄一息，最后被主人當(dāng)玩物賣給皇后。在他和一個侍從到海邊散心時，又被一只大鷹當(dāng)食物刁走，途中獲救的故事。第三卷則記述他的船被海盜所襲擊，因他“出言不遜”而被他們放逐到海上隨風(fēng)飄流，到達(dá)飛島國，然后描寫飛島國奇怪的“拍手”，“天上之音”、怪異的設(shè)計學(xué)院以及墨水餅干等等。豐富多彩的現(xiàn)象，著實讓讀者大飽眼福。
作品通過主人公離奇的經(jīng)歷和遭遇，反映作者對當(dāng)時英國資本主義制度的敏銳的觀察力，揭示了英國資本主義政治制度的黑暗和不斷向外擴張的野心家的面貌及對國內(nèi)人民的殘暴性，并極力宣揚人們應(yīng)“腳踏實地”地活著，不要迷戀于未來可能實現(xiàn)的美夢之中，寓意非常深遠(yuǎn)。
這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事，是英國作家笛福創(chuàng)作的第一部小說。
故事里的水手魯濱遜，航行在波濤洶涌的大海上?？墒且惶熵洿?，他孤身一人流落到一個荒島上。但他想出了很多的辦法讓自己活了下來，還救出了差點被土著吃掉的俘虜“星期五”。28年之后，他終于回歸到他的祖國。
魯濱遜式的智慧、勇氣和毅力，將隨著故事留存在小讀者的心中。
這是英國肯尼斯·格雷厄姆的一部妙趣橫生的童話小說，書中塑造了幾個可愛的動物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的河鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、臭顯、追求時髦的蟾蜍、敦厚老實的水獺——他們生活在河岸或者大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。虛榮的蟾蜍連連闖禍。為了教育他，動物們煞費苦心，對他百般說服教育。當(dāng)蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占，他們聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了比他們數(shù)量多得多的黃鼠狼。蟾蜍大受感動，從此決心改正身上的毛病，變成一個好蟾蜍。
對于這本書，只想說一句話：這是一本所有母親、所有老師、所有識字的孩子和所有曾經(jīng)是孩子的人都應(yīng)該一讀的書。“窗邊的某某”，在日本語言里的意思是“迷惘的一代”，巴學(xué)園的小林校長卻用一種孩子可以接受的方式，引導(dǎo)他們學(xué)會了應(yīng)該用一種怎樣的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)和人生。如果還有巴學(xué)園，孩子們也許就不會害怕學(xué)校了；感謝黑柳砌子，給了那么多人一個關(guān)于童年的幻想。
她寫了日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬！
她是亞洲惟一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，足跡遍及地球的每一個角落；那也懶還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人，擁有觀眾數(shù)十億；她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。她就是小豆豆，黑柳徹子。
這本書記錄了改變她一生的一段真實的時光。
14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。----你是誰？----世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些跡團然而事實真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，小說生動敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險曲折，順利到達(dá)西天的奇妙的故事，故事告訴人們：為了尋找、追求、實現(xiàn)一個美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折與困難。精彩情節(jié)：《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三借芭蕉扇》。作者是明代的吳承恩，全書共100回。
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的'作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。羅曼。羅蘭（1866—1944）是20世紀(jì)法國作家，1915年度諾貝爾文學(xué)獎獲得者，世界著名的反戰(zhàn)主義者。
六年級必讀書籍心得體會篇五
推薦人：河北李計軍。
推薦理由：這是一部專門寫給孩子、但同樣對大人也充滿魔力的歷史小說，被美國協(xié)會評為“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一，堅強、智慧和勇敢是這本書的主旋律，孩子成長必讀！
作者：沈石溪。
推薦人：江蘇朱建國。
推薦理由：這本書中，對于角色的心理描寫，以及環(huán)境描寫，非常細(xì)膩；通過動作、心理描寫，塑造角色形象，十分成功！紫嵐，為夢而生著，為夢而死去！她執(zhí)著追求夢想、并為之不懈努力的精神，深深感染每一位讀者！
作者：[澳]希爾。
推薦人：江蘇李文平。
推薦理由：《天藍(lán)色的彼岸》不僅是一篇童話，一部小說，更是一本處處洋溢著對生命的熱愛、給讀者許多人生啟示、對生命的真切體會的書。
作者：[美]凱特·迪卡米洛。
推薦人：貴州袁野。
推薦理由：只會接受大家對他們的愛的人，懂得愛嗎？懂得如何去愛嗎？從這本書中，也許你會看到孩子，也許你會看到自己。愛是一種能力，一只名叫愛德華的瓷兔子，將會打開我們的心門，讓我們學(xué)會愛。
六年級必讀書籍心得體會篇六
(作者：林海音)。
《城南舊事》是著名女作家林海音七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，1960年出版。全書透過英子童稚的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的想念，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。
林海音說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?BR> (作者：（英）莫波格著，柯惠琮譯)。
如果說法國人寫出了《小王子》，那么英國人會自豪地告訴你：我們寫出了《柑橘與檸檬啊》。
(作者：史雷著)。
(作者：〔日〕島田洋七著，陳寶蓮譯)。
《窗邊的小豆豆》后又一部“既受家長老師歡迎，又受學(xué)生喜歡”的書！
中國新聞出版總署“向全國青少年推薦優(yōu)秀圖書”
日文版系列銷售超700萬冊，繁體版系列超100萬冊。
溫暖人心的超級阿嬤故事，逆境中的窮人智慧！再也沒有比這更溫暖人心的了！
(作者：（美）馬克·吐溫著，梁亦之譯)。
(作者：〔馬拉維〕威廉坎寬巴〔美〕布賴恩米勒著，陳杰譯)。
這是一本令孩子、老人、總統(tǒng)和商界領(lǐng)袖都感慨萬千的書。
“馭風(fēng)少年”坎寬巴出生在非洲東南部內(nèi)的馬拉維，這里被聯(lián)合國列為世界最不發(fā)達(dá)國家之一，巫術(shù)、饑荒和瘟疫是這片土地的關(guān)鍵詞。坎寬巴小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)在家了，但他僅憑對知識的好奇心和圖書館里的幾本科學(xué)教材，就用各種廢銅爛鐵造出了風(fēng)車發(fā)電機。
坎寬巴的故事被漸漸傳播開來，不僅為他自己贏得了改變命運的機會，更他向著改變祖國的夢想又進(jìn)一步，同時還鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人。
(作者：豐子愷著)。
有孩子是一種幸福，有幾個善良美好同時個性鮮明的孩子更是上天賜予我們的禮物。作者在感受著這種幸福的同時，把天真爛漫的童趣記錄下來并傳遞給讀者，和我們共同分享這種美好的感受，本書可讀性強，故事生動有趣，適合成人和兒童閱讀。
(作者：當(dāng)年明月著)。
這幾天我連續(xù)在看《明朝那些事兒》，真是寫得好看?！愀埒P凰衛(wèi)視主持人竇文濤。
六年級必讀書籍心得體會篇七
出版社:中國建筑工業(yè)出版社。
推薦理由：本書從住宅到城市的所有空間層次上詳盡地分析吸引了人們到公共空間中散步、小憩、駐足、游戲，從而促成人們的社會交往的方法，提出了許多獨到的見解。是在討論空間的基本問題。
六年級必讀書籍心得體會篇八
1、《三國演義》羅貫中著。
2、《城南舊事》林海音著。
3、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著。
4、《魯濱遜漂流記》[英]丹尼爾·笛福著。
5、《湯姆·索亞歷險記》[美]馬克·吐溫著。
1、《唐詩宋詞三百首》。
2、《今天我是升旗手》黃蓓佳著。
3、《少女的紅發(fā)卡》程瑋著。
4、《老人與?！穂美]海明威著。
5、《格列佛游記》[英]喬納森·斯威夫特著。
小學(xué)接受的課本知識相對來說比較少，基本上就是語文、數(shù)學(xué)、英語，閱讀課外書可以提高孩子的閱讀技能，還能提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，有助于孩子的寫作能力。
六年級必讀書籍心得體會篇九
周六的中午陽光明媚，春意盎然，暖暖的太陽陪伴著我。我想我應(yīng)該干點什么，這時，一本親子系列的繪本《落葉跳舞》映入我的眼簾，身為一名幼兒教師，讀兒童繪本是常事，但今日讀了《落葉跳舞》之后感觸頗深。
《落葉跳舞》的作者是日本作家伊東寬，他想象力非富，利用落葉創(chuàng)作了一個個賦有生命的小精靈，讓人看后忍俊不禁?？茨切┯脴淙~拼出來的圖，一個個都充滿了情趣，有的張牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙開懷大笑、有的眉頭緊皺像是在思考什……哈哈，實在太有意思了。
落葉，從字面上看就是樹上掉落，枯萎的葉子。金秋十月，落葉樹上的葉子基本上都枯萎了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，隨著秋風(fēng)翩翩起舞，一會來到田野、一會來到小溪、一會來到屋頂。它們旋轉(zhuǎn)、跳躍。落葉，意味著生命走向盡頭，即使它們失去了光鮮亮麗的外表，但我從繪本簡單的字里行間中，不難看出它們都是樂觀的，它們用一種更自由，更瀟灑的方式去詮釋另一種美。哪怕是在某一角落里靜靜躺著，它們也是在期待一陣風(fēng)的到來，把它們吹向無邊無際的空中。落葉也知道在它們死后將會無聲無息地腐爛在泥土里，但它們：不曾哭泣過，就好比龔自珍寫的“落紅，不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正因如此，它們離別時選擇了自強不息、積極向上、樂觀地為樹媽媽跳舞，來年的春天又來打扮樹媽媽。
生活中自強不息的人也數(shù)不勝數(shù)。如：美國一位殘障教育家，海倫?凱勒，她在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。但她堅持不懈的努力，創(chuàng)作了許多文學(xué)作品：《假如給我三天光明》《我的生活》等，其中《我的人生故事》是自傳性作品被世界稱為文學(xué)史上無與倫比的杰作，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡傳遍全世界。
其實這樣的人很多，在我們身邊也有，他們或許不出名，但是他們頑強的生活著，和落葉一樣，自強不息，為更好的明天而奮斗，他們的事跡催人淚下，鼓舞人心，作為走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不順心，我們就埋怨或放棄嗎？相比之下，我是多么的'幸運，多么的幸福！孩子們活潑可愛，天真無邪，像天使一般陪伴在我的身邊。
他們就像是一盞指明燈，指引我在將來的工作崗位上，我要以后他們?yōu)榭?，讓他們時刻鞭策著我努力工作，為培養(yǎng)祖國的花朵盡心盡責(zé)，為了明天更美好而自強不息。
六年級必讀書籍心得體會篇十
主題：課外讀物類。
適合年齡：適合小學(xué)低年級親子共讀，小學(xué)中高年級自主閱讀。
索書號：b844.1-49/7。
館藏地點：少兒館借閱中心、總館兒童天地。
【內(nèi)容簡介】。
《少先隊小干部》雜志誕生了。從創(chuàng)刊之日起王同瑞爺爺就一直擔(dān)任“童爺爺信箱”主持人?，F(xiàn)在“童爺爺信箱”已成為這本雜志的品牌欄目“童爺爺”也成為深受全國少先隊小干部喜愛的人物。
本書集結(jié)了“童爺爺信箱”中有代表性的小朋友來信，并由童爺爺逐一進(jìn)行解答，分為“如何克服人性的弱點”、“怎樣自信自強自立”、“如何做好小干部的工作”、“怎樣去實現(xiàn)自己的夢想和愿望”、“如何解決成長中的煩惱”、“如何解決學(xué)習(xí)上的難題”和“如何正確地和家長老師溝通”等七個部分，相信對不同年齡段小朋友的生活、學(xué)習(xí)和人際交往等方面都會有很大幫助。
適合小學(xué)生閱讀的心理學(xué)書籍。
一、適合小學(xué)低年級(1—3年級)學(xué)生：
1、《一年級的'小蜜瓜》注音版故事;國內(nèi)首部為一年級小男生作的校園小說。
2、《一年級的小豌豆》注音版故事;國內(nèi)首部為一年級小女生作的校園小說。
3、《弄潮兒---比爾.蓋茨》注音版?zhèn)饔?介紹世界首富比爾蓋茨的成長奮斗經(jīng)歷。
4、《毛驢上的笑星-阿凡提的大幽默》民間故事;獲冰心兒童圖書獎。
5、《雷夢拉與爸爸》外國兒童文學(xué);紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。
6、《汪汪先生》外國兒童文學(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
7、《火車?yán)鲜蟆吠鈬鴥和膶W(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
8、《火鞋與風(fēng)鞋》外國兒童文學(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
9、《人鴉》外國兒童文學(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
10、《神奇校車—海底探險》科普類;全國新聞出版總署向中小學(xué)推薦用書。
二、適合小學(xué)生高年級(4—6年級)學(xué)生：
1、《狼孩兒莫戈里》動物故事;諾貝爾文學(xué)獎得主吉卜林的成名作。
2、《我的同桌是班長》兒童校園小說;著名兒童文學(xué)作家伍美珍的新作。
3、《講給男孩子的故事—勇敢的男孩在這里集合》獲冰心兒童圖書獎。
4、《雷鳥紅領(lǐng)子》動物故事“世界動物小說之父”西頓的代表作品。
5、《月亮茶館里的童年》兒童成長小說;著名兒童作家殷健靈的作品。
6、《馬大哈唐豆兒》兒童校園小。
7、《七條龍》外國兒童文學(xué);世界名著。
8、《魔法師的帽子》幻想類;世界奇幻文學(xué)大師楊松的代表作。
9、《夢境批發(fā)站》兒童勵志類;兒童節(jié)目主持人曉玲叮當(dāng)?shù)男撵`童話書。
10、《夏日歷險》外國兒童文學(xué)類;美國青少年最佳圖書獎。
提升你思想高度的10本書。
1、《中國文學(xué)史》。
錢穆。
天地出版社。
內(nèi)容簡介：
這是一本極佳的中國文學(xué)入門書。書中保留了錢穆先生授課中鮮活的口語表達(dá)，也留存了許多神來之筆。
全書31章，從詩經(jīng)一直講至明清章回小說，貫穿中國古代文學(xué)的整體脈絡(luò)。或許并不是“理想”的文學(xué)史，或許并沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娇捎米鹘炭茣?，但它有活潑的生命力、有效治學(xué)的方法、令人眼睛發(fā)亮的頓悟。
2、《常識與通識》。
阿城。
江蘇文藝出版社。
月
內(nèi)容簡介：
整本書分兩部分：第一部分為《收獲》專欄文章集結(jié)集，第二部分為對談文章集結(jié)，同樣在《收獲》雜志上刊登過。第一部分即舊版《常識與通識》的全部內(nèi)容，第二部分為此次新版增加的文章。整本書的內(nèi)容主旨為普及諸多科學(xué)與人文常識，筆法生動，引人入勝。
3、《晃來晃去的人》。
(美)索爾貝婁。
浙江文藝出版社。
內(nèi)容簡介：
4、《慈悲》。
路內(nèi)。
人民文學(xué)出版社。
2016年01月。
內(nèi)容簡介：
水生十二歲那年，村里什么吃的都沒了。水生的爸爸在田里找到了最后一根野胡蘿卜，切開了給一家四口吃下去。水生的爸爸說：“再不走，全家餓死在這里了?！彼膵寢尃恐陌职直持牡艿?，去城里投靠叔叔。自此，水生的父母與弟弟的生死不知。
作者用語言平靜的敘事，沒有刻意交待水深海闊的歷史大背景，人物的塑造，也多是依靠對話和動作來實現(xiàn)，幾無內(nèi)心戲的刻畫，而事件和場景的再現(xiàn)，也是白描式的客觀呈現(xiàn)，幾無主觀議論。書中人物沒有興邦治國的抱負(fù)，也沒有家國命運的憂患，他們只有粗糲庸常的生活，永遠(yuǎn)在意觸手可及的實惠，在狹窄無聊的人際關(guān)系中纏繞，這種冷靜而節(jié)制的敘寫展現(xiàn)出了意想不到的強大力量：一種攝人心魄的力量。
5、《極花》。
賈平凹。
人民文學(xué)出版社。
2016年04月。
內(nèi)容簡介：
這是賈平凹的新著長篇小說，寫了一個被拐賣女孩的遭遇。作品不僅保持了作家的既有水準(zhǔn)，而且在寫法上有所創(chuàng)新，小說從女孩被拐賣到偏遠(yuǎn)山區(qū)的男性家庭開始，用全息體驗的方式敘述女孩的遭遇，展示了她所看到的外部世界和經(jīng)歷的內(nèi)心煎熬。這部作品從拐賣人口入手，真正關(guān)注的是當(dāng)下中國最為現(xiàn)實的貧困農(nóng)村男性的婚姻問題，具有很強的現(xiàn)實沖擊力。是賈平凹創(chuàng)作中又一特色鮮明的作品。
6、《無影人》。
趙志明。
百花文藝出版社。
2016年07月。
內(nèi)容簡介：
21個故事，石中蜈蚣、無影人、魚蚌之影、破碎故鄉(xiāng)、殘破青春……趙志明始終用認(rèn)真但略顯荒誕的音調(diào)，寫下志怪小說、鄉(xiāng)土故事、青春回憶，從這些故事里，你能看到人性中的粗糲和疼痛，他們在說明我們正溫?zé)岫r活地活著。
7、《神圣家族》。
梁鴻。
中信出版社。
內(nèi)容簡介：
從“梁莊”到“吳鎮(zhèn)”，作者用12個故事書寫身處吳鎮(zhèn)這一“縣域”里生命群體的命運，他們是中國當(dāng)代社會生活中一個非常重要的群體。12篇相對獨立又有著內(nèi)在聯(lián)系的篇章，以在地的煙火氣息和豐盈的詩性話語講述著“吳鎮(zhèn)”的故事，人物命運盤根錯節(jié)，互相鏈接，一氣呵成。吳鎮(zhèn)作為一個縣城，它處于劇烈變化的城鄉(xiāng)大環(huán)境下，從公共管理、社會結(jié)構(gòu)、文化繼承上都發(fā)生了劇烈變化。她將它提取和抽離出來，以此為標(biāo)本觀察中國縣鎮(zhèn)的生存樣態(tài)與人文景觀，在那里發(fā)現(xiàn)了以“梁莊”和“吳鎮(zhèn)”為代表的中國鄉(xiāng)村以外的`另一種充滿了悖論、矛盾和復(fù)雜意蘊的現(xiàn)代性發(fā)展邏輯和幻象。
8、《匿名》。
王安憶。
人民文學(xué)出版社。
2016年01月。
內(nèi)容簡介：
故事開始于一起陰差陽錯的綁架。當(dāng)綁匪把他拋在荒蕪的深山，當(dāng)失憶使他忘記了一切，萬物恍如回到原初，當(dāng)他在山野村鎮(zhèn)遇到那些精靈一般的奇異人物，故事怎樣發(fā)展，才能走向合理的結(jié)局?生活中藏著隱喻，也布著陷阱。讀者，你要小心。
9、《一個人的村莊》。
劉亮程。
春風(fēng)文藝出版社。
內(nèi)容簡介：
國外的人們大概很難能聽得懂這樣的話，這種話惟有中國人才會一聽就明白。
10、《陰翳禮贊》。
(日)谷崎潤一郎。
上海譯文出版社。
2016年01月。
內(nèi)容簡介：
《陰翳禮贊》是日本文豪谷崎潤一郎的隨筆集，收錄《陰翳禮贊》、《懶惰之說》、《戀愛及色情》、《厭客》、《旅行雜話》、《廁所種種》六篇隨筆，是谷崎潤一郎的隨筆代表作。其中最廣為人知的《陰翳禮贊》從“陰翳造就了東方建筑美”這一觀點出發(fā)，衍生開來，探討了東方建筑和文化的精妙之處。其他各篇也圍繞東方和西方文化的差異，行文揮灑自如，旁征博引，妙趣橫生，可以說建立了一個“谷崎式”的東方美學(xué)體系。
六年級必讀書籍心得體會篇十一
學(xué)校要孩子們讀讀《落葉跳舞》，并把它列為二年級必讀書籍。今天，有孩子在網(wǎng)上買回來了，我也拿來讀了讀。它的作者是日本作家伊東寬。他想象力豐富。利用落葉，創(chuàng)作了一個個小精靈。讓人看后忍俊不禁。非常適合學(xué)前班孩子們?nèi)プx。到二年級，可以豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力。但要孩子們買回來看，真有些小兒科。不過，這本書的有趣之處，也是它吸引孩子們之處！
看那些拼圖，一個個都充滿了情趣。有的張牙舞爪，有的齜牙咧嘴，有的開懷大笑，有的眉頭緊皺…哈哈，實在太有意思了呀。來吧來吧，一起來跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子彎彎腰。來吧來吧，奇妙的落葉！云山雀、貓頭鷹你好！咕咕貓、嚕嚕狗，我們一起跳跳舞！可愛的小精靈，讓我們和孩子們一起來感受“落葉跳舞”吧！
沙沙沙，起風(fēng)了，在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂地跳舞…用實物剪貼的落葉形態(tài)各異，表情豐富，像魅惑的精靈，帶出作者心中豐盈的詩意。
六年級必讀書籍心得體會篇十二
（作者：林海音）。
《城南舊事》是著名女作家林海音七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，1960年出版。全書透過英子童稚的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的想念，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。
林海音說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?BR> （作者:（英）莫波格著，柯惠琮譯）。
如果說法國人寫出了《小王子》，那么英國人會自豪地告訴你：我們寫出了《柑橘與檸檬啊》。
（作者:史雷著）。
（作者:〔日〕島田洋七著，陳寶蓮譯）。
《窗邊的小豆豆》后又一部“既受家長老師歡迎，又受學(xué)生喜歡”的書！
中國新聞出版總署“向全國青少年推薦優(yōu)秀圖書”
日文版系列銷售超700萬冊，繁體版系列超100萬冊。
溫暖人心的超級阿嬤故事，逆境中的窮人智慧！再也沒有比這更溫暖人心的了！
（作者:（美）馬克·吐溫著，梁亦之譯）。
（作者:〔馬拉維〕威廉坎寬巴〔美〕布賴恩米勒著，陳杰譯）。
這是一本令孩子、老人、總統(tǒng)和商界領(lǐng)袖都感慨萬千的書。
“馭風(fēng)少年”坎寬巴出生在非洲東南部內(nèi)的馬拉維，這里被聯(lián)合國列為世界最不發(fā)達(dá)國家之一，巫術(shù)、饑荒和瘟疫是這片土地的關(guān)鍵詞?？矊挵托W(xué)畢業(yè)就輟學(xué)在家了，但他僅憑對知識的好奇心和圖書館里的幾本科學(xué)教材，就用各種廢銅爛鐵造出了風(fēng)車發(fā)電機。
坎寬巴的故事被漸漸傳播開來，不僅為他自己贏得了改變命運的機會，更他向著改變祖國的夢想又進(jìn)一步，同時還鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人。
（作者:豐子愷著）。
有孩子是一種幸福，有幾個善良美好同時個性鮮明的孩子更是上天賜予我們的禮物。作者在感受著這種幸福的同時，把天真爛漫的童趣記錄下來并傳遞給讀者，和我們共同分享這種美好的感受，本書可讀性強，故事生動有趣，適合成人和兒童閱讀。
（作者:當(dāng)年明月著）。
這幾天我連續(xù)在看《明朝那些事兒》，真是寫得好看。——香港鳳凰衛(wèi)視主持人竇文濤。
六年級必讀書籍心得體會篇十三
今天，媽媽給我買了老師布置的暑期必讀書《落葉跳舞》。
我迫不及待地接過書，想一口氣看完。媽媽告訴我，這本繪本的作者是日本作家伊東寬。翻開書，我一下子就被書中的落葉精靈們所吸引。沙沙沙，起風(fēng)了，在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂地跳舞……這些落葉形態(tài)各異，表情豐富，像一個個起舞的精靈，不知相互之間說著些什么呢！看那些被剪貼的落葉，一個個都充滿了情趣。有的齜著牙，有的咧著嘴，有的扭著腰，有的拍著手……哈哈，實在太有意思了！在媽媽的幫助下我讀完繪本。
來吧來吧，一起來跳舞吧。來吧來吧，奇妙的落葉精靈們！我真想加入她們，和她們一起在空中翩翩起舞！
六年級必讀書籍心得體會篇十四
從前，在一個村莊的墻角下，有個老鼠村。村長的女兒很漂亮，村里的小伙子都想娶她做新娘。村長不知道把女兒嫁給誰才好，他想來想去，決定讓女兒拋繡球。誰接到繡球，就可以娶她做新娘。
拋繡球那天，村里的老鼠們都來了。
村長女兒站在臺上，把繡球一拋。
忽然喵嗚一聲，沖出一只大黑貓。
老鼠們嚇得吱吱亂叫，不知道該往哪里逃。大黑貓一爪打倒高臺，村長女兒從半空中掉下來。幸好一個叫阿郎的老鼠接住她，拉著她的手就跑。
黑貓連撲帶咬，把村子搞得一團糟。
晚上，村長做了一個惡夢。他夢見大黑貓襲擊村子，女兒被黑貓抓住。村長嚇醒了，鉆進(jìn)被窩一邊發(fā)抖，一邊說:太可怕了，為了女兒的幸福，我一定要找一個比貓還強，全世界最強的女婿。
誰比貓還強?誰是全世界最強的?村長想到了太陽。于是，他出門去找太陽。
村長擦著頭上的汗，說:我是老鼠村的村長，我要把女兒嫁給你。
村長的話還沒說完，忽然一片烏云飄來，遮住了太陽。
烏云笑著說:沒錯，我就是全世界第一強，因為只有我才能遮住炎熱的太陽。
烏云的話還沒說完，一陣風(fēng)吹過來，把烏云吹散了。
風(fēng)說:全世界誰能比我強?我能吹散烏云，吹掉人們的帽子，也能把你吹回家。風(fēng)鼓起嘴呼地吹出一陣強風(fēng)，把村長吹到半空中。
墻挺著胸回答:我天不怕，地不怕，我是天下第一強!
墻正在說著，忽然大叫一聲:啊呀!只見墻角破了一個洞，阿郎從洞里鉆了出來。
墻小聲地說:我天不怕，地不怕，就怕老鼠來打墻。
老鼠村長這才知道，原來老鼠雖小，也有別人比不上的本事呢。他高興地對阿郎說:我決定把女兒嫁給你。
就在正月初三，村長女兒坐著草鞋做成的花轎，吹吹打打地嫁給了阿郎。
今天我讀了老鼠娶新娘這個故事，故事的內(nèi)容是這樣的：這是由中國的傳統(tǒng)歌謠改編的，村長的女兒很漂亮，村長想把她嫁給一個最強的人，拋繡球時且進(jìn)入一只貓，幸好有一個叫阿郎的小伙子接住了村長女兒，于是村長要找比貓好要強的，他找到了太陽，結(jié)果烏云遮住了太陽，而烏云又被風(fēng)吹散了，風(fēng)被墻擋住了，而墻最怕老鼠打洞，原來老鼠雖小，也有別人比不上的本事，于是，村長把老虎嫁給了阿郎。我想每個人可能別人有不足之處，但他也有別人比不了的地方。
剛拿到《老鼠娶新娘》的書，我就喜歡上了它的封面。故事中說老鼠村長要給女兒招女婿，聽說太陽最棒想嫁太陽，見烏云遮住了太陽想嫁烏云，見大風(fēng)吹走了烏云想嫁大風(fēng)……最后村長迷糊了?？赐赀@個故事，我想：每個人都有自己的長處，都有別人比不上自己的地方，要相信自己。
“過街老鼠，人人喊打?！痹诂F(xiàn)實生活中，想必人人都不愿看到老鼠，可在電視，繪本，動漫中老鼠絕對是炙手可熱的主角，像米奇，杰瑞等都是大家熟悉而喜愛的，這不在《老鼠娶新娘》這本繪本中，老鼠又一次成了無可爭辯的主角。
只看看題目就覺得很喜慶，當(dāng)然畫面就更喜慶了。封面就是中國人結(jié)婚必用的紅色打底，燭臺做裝飾，老鼠新娘則鳳冠霞帔，坐著花轎，自然美不勝收，而這也完全體現(xiàn)了中國結(jié)婚的習(xí)俗，很好的宣揚了中國的傳統(tǒng)文化。
這不，作者首先介紹了一首童謠，關(guān)于年初三老鼠娶新娘的。我還真沒聽說過，也許這是臺灣地區(qū)流行的說法。咱們就跟著作者的文字和圖畫看一看這是怎么回事，畫面是一個幽靜的村子，畫面絕對細(xì)膩，細(xì)致，細(xì)到連正在背著孩子磨豆子的年輕媽媽的發(fā)絲都一根根畫了出來。而且更別具用心的是，畫面的左下角零零碎碎的散落著一些小東西，不用說這準(zhǔn)是老鼠啃得，幽默而又傳神，不得不佩服作者的繪畫功底和心思縝密。下面的一頁畫面內(nèi)容就更豐富了，我想只單單看這一夜畫面就夠花上半天了，每一處每一點都極為傳神和豐富。這里有農(nóng)婦間的說說笑笑，有一家之主的悠然自得，有兒童的天真好奇，也有動物鳥獸的自由自在，當(dāng)然也有今天主角的場景故事?？矗瑑蓚€穿著清廷官差的老鼠正在貼布告，不少的老鼠正在聚攏過來看發(fā)生了什么事。這一頁沒有文字描述，但整個畫面?zhèn)鬟f出來的信息絕對令人看上半天也接收不完。鏡頭拉近，作者對準(zhǔn)了生活在墻角里的老鼠，村長正張羅著給他的女兒招親呢，還是傳統(tǒng)的拋繡球招親，這可是古時候家里有錢有勢的人家才會用的辦法。拋繡球了，老鼠村長還掂著個鳥籠子悠然的站在臺子上，看看下面，村里的老鼠個個都想得到那個繡球，你推我擠，絲毫沒注意到流著哈喇子，伸著鋒利的爪子等著飽餐一頓的貓就在一旁。就在繡球要落下的那一剎那，喵嗚一聲，沖出一只大黑貓，正是剛才臥在墻頭的那一只。場面一片混亂，而村長的鳥籠子也飛了出去，這時才看見所謂的鳥籠子里養(yǎng)的竟是一只大蚊子。村長的女兒也從半空掉了下來，幸好被一個叫阿郎的小伙子接住，逃了出來。老鼠遇見貓，那真是魂也嚇沒了，這不老鼠村長晚上就做了噩夢，夢見女兒被貓抓住，這下，他可要找一個比貓還強，全世界最強的女婿?？纯簇堊プ±鲜蟮漠嬅妫僮屑?xì)看看，村長的蚊子正在喝貓的血呢。接下來村長就去找全世界最強的女婿去了，而那個接住村長女兒的阿郎也悄悄跟在村長后面出去了。還忘了介紹就在上一幅畫面里村長的女兒和阿郎已經(jīng)心照不宣的甜蜜蜜羞答答的在一起笑了。村長找到了太陽，問太陽是不是最強大的，就在村長決定要把女兒嫁給他的時候，一片烏云遮住了太陽，老鼠村長立刻改變了主意，問烏云是不是最強大的，可沒等烏云把話說完，一陣風(fēng)又把烏云吹散了，就這樣，老鼠村長又問風(fēng)是不是最強大的，風(fēng)當(dāng)然說自己就是最強大的，而且一口氣把村長吹到半空，可碰到一堵墻，把村長撞得頭暈眼花，就在村長想著把女兒嫁給墻的當(dāng)口，阿郎把墻打了個洞鉆了出來，時間不早不完，剛好讓村長見識到了老鼠的本事，于是村長高高興興的決定把女兒嫁給阿郎，這正稱了阿郎的心意，一樁美滿的婚事就這么敲定了。接下來就是吹吹打打，熱熱鬧鬧的娶親辦喜事了。辦喜事當(dāng)然少不了傳統(tǒng)的喜酒喜宴了，看老鼠們一個個高興地吃著喝著談?wù)撝瓦B螞蟻也跟著沾了光，嘿呦嘿呦的抬著食物趕回家去。
看完了這本繪本，我不僅看到了中國的民風(fēng)民俗，也知道了一個有關(guān)老鼠年初三娶新娘的習(xí)俗，更對作者細(xì)膩精巧的畫風(fēng)贊嘆，每幅畫面都美不勝收，細(xì)膩獨特，讓我看了又看，每次看都有新的發(fā)現(xiàn)和喜悅。
在幼兒園大班每周組織的《歡樂劇場》活動中，我們班小朋友對《老鼠娶新娘》這個繪本內(nèi)容比較熟悉，而且非常有興趣，所以我們就以這個為主題，精心編排了一場精彩的舞臺劇。本次活動根據(jù)每個小朋友的性格特點及長處，設(shè)定相應(yīng)的人物角色，爭取讓每個幼兒都能參與到舞臺劇表揚中。
本次活動主要是讓孩子為自己的長處感到自信，與此同時更要坦誠面、欣賞對別人的長處，因平時很多小朋友都只關(guān)注自己，對同伴的認(rèn)可比少甚至是沒有，所有通過尋找“最強的新郎”使幼兒知道自然界中沒有最強事物，逐漸延伸到人類，引申到人的心理品質(zhì)方面，每個人都有自己最強的地方和不強的地方，知道要在乎自己的朋友，這樣才能形成和諧的班級氛圍，最后的游戲大家一起來抬花轎，是使幼兒感受到一個集體要團結(jié)，在乎同伴之間的感受，這樣才有人愿意坐你們的花轎。在抬花轎的游戲環(huán)節(jié)，我拋繡球的時候，有一個男孩子和一個女孩子一起接到了繡球，通過我的引導(dǎo)，男孩子很主動的繡球讓給了女孩子，我覺得懂謙讓的孩子一定會有更多的朋友，會得到更多人的認(rèn)可。
《老鼠娶新娘》這次教學(xué)活動，使幼兒在非常愉快、寬松的、自主的氣氛中學(xué)習(xí)、體驗、發(fā)現(xiàn)、感受，在收獲快樂的同時更收獲了一種良好的品質(zhì)。
六年級必讀書籍心得體會篇十五
2、《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。
3、《元素的故事》(蘇)依.尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。
4、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
5、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
6、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。
7、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。
8、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。
9、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯上?？萍冀逃霭嫔?。
10、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。
11、《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。
12、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
13、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。
14、《哈里.波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。
15、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
16、《假如給我三天光明》海倫.凱勒著李漢昭譯華文出版社。
17、《父與子》(德)埃.奧.卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒爾茲中信出版社。
19、《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。
快速閱讀的基本技巧。
1、避免發(fā)聲。出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實驗統(tǒng)計表明，朗讀的速度最快每分鐘只能達(dá)到200字，而默讀每分鐘可達(dá)800字左右，是朗讀的4倍。因此，提高閱讀首先要學(xué)會默讀。默讀的關(guān)鍵在于避免出聲，有的人在讀時雖然聽不到有明顯的出聲現(xiàn)象，但是仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動，說明其閱讀仍有不易覺察的潛在發(fā)聲現(xiàn)象，這仍會影響到閱讀的速度。在實際閱讀訓(xùn)練中，要有意識地克服唇動、舌動的現(xiàn)象。
2、減少注視點。閱讀過程中，眼睛是以快速眼跳運動的方式進(jìn)行的。其中眼跳運動的時間只占10%，而眼睛停留在各個注視點上停頓的時間占到總時間的90%。可見，眼睛主要不是靠眼跳的運動，而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。這樣，減少一行乃至一頁文字中的注視點，也就相應(yīng)使得視覺幅度擴大，每次眼停獲得的信息增多，從而可以節(jié)省閱讀時間，提高閱讀的效率。
3、縮短眼停時間。眼停時間是指眼睛在每個注視點上停留的時間。減少停留的時間，也會相應(yīng)提高整體閱讀的速度。
4、避免回視?；匾暿侵秆厶?jīng)過某一注視點后又重新返回?；匾暤拇螖?shù)越多，閱讀的速度就會越慢。因此，必須努力克服回視的毛病。一般來說，回視的出現(xiàn)是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信，總擔(dān)心沒有完全看清楚。要避免回視，就應(yīng)從這些方面多加注意。
六年級必讀書籍心得體會篇十六
1．誦讀類：《日有所誦》（六年級）。
薛瑞萍等/主編。
長春出版社。
2．名著類：《草房子》[中國]曹文軒。
江蘇少兒出版社。
選讀。
3．《女兒的故事》[中國]梅子涵。
少年兒童出版社。
4．《女生賈梅》[中國]秦文君。
少年兒童出版社。
5．《城南舊事》[中國]林海音。
中國青年出版社。
6．《小王子》[法國]圣?？颂K佩里/著。
程瑋/譯。
長春出版社。
7．《魯濱孫漂流記》[英國]丹尼爾·笛福人民文學(xué)出版社。
8．《紅巖》[中國]羅廣斌/楊益言。
中國青年出版社。
9．《快樂王子》[英]王爾德。
少年兒童出版社。
上海譯文出版社。
10．《昆蟲記》[法]法布爾。
浙江少年兒童出版社。
11．《三國演義》。
長春出版社。
12．《水滸傳》。
長春出版社。
13．《歷史中國輕松讀》。
長春出版社。
14．《地理中國輕松讀》。
長春出版社。
15．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——居里夫人》長春出版社。
16．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛因斯坦》長春出版社。
17．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——霍金》長春出版社。
18．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——諾貝爾》長春出版社。
19．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——楊振寧》長春出版社。
20．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——達(dá)爾文》。
21．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛迪生》。
長春出版社。
科學(xué)閱讀類：
11．《親近科學(xué)》（六年級）。
徐冬梅/主編。
長春出版社。
12．《史記故事》人民文學(xué)出版社。
語文教師推薦書目。
教育名著類：
1．《論語譯注》。
楊伯峻/譯注。
人民文學(xué)出版社。
2．《給教師101條建議》[美國]布魯肖。
中國青年出版社。
3．《民主主義與教學(xué)》[美]杜威著/王承緒/譯。
人民教育出版社2001年版。
4．《多元智能》[美]加德納/著。
沈致隆/譯。
新華出版社2003年版。
5．《學(xué)會生存》。
聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編著，華東師范大學(xué)比較教育研究所譯。
教育科學(xué)出版社1996年版。
教育通識類：
鐘啟泉/審校。
江蘇教育出版社2003年版。
7．《中國教育家評傳》（精選本）沈灌群/毛禮銳/主編。
上海教育出版社2000年版。
8．《外國教育家評傳》（精選本）趙祥麟/主編。
上海教育出版社2000年版。
9．《教育與美好生活》。
羅素/著。
楊漢麟/譯。
河北人民出版社1999年版。
10．《教育的理想與信念》。
肖川。
岳麓書社2003年版。
11．《教師人文讀本》。
石油工業(yè)出版社。
教育隨筆類：
12．《商友敬語文教育漫談》。
商友敬。
13．《薛瑞萍讀教育理論》。
薛瑞萍。
長春出版社。
14．《心平氣和的一年級》。
薛瑞萍。
長春出版社。
專業(yè)素養(yǎng)類：
15．《語文科課程論基礎(chǔ)》。
王榮生。
上海教育出版社。
16．《中國兒童文學(xué)五人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
17．《中國兒童閱讀六人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
18．《小學(xué)語文教材七人談》。
長春出版社。
19．《朱自強小學(xué)語文教育與兒童教育講演錄》。
朱自強。
長春出版社。
20．《朗讀手冊》[美國]崔利斯。
南海出版社。
名師案例類：
21．《兒童的閱讀和為了兒童的閱讀》。
周益民。
長春出版社。
22．《竇桂梅的閱讀課堂》。
竇桂梅。
長春出版社。
教育雜志報刊類：
23．人民教育。
24．中國教育報·讀書周刊。
25．小學(xué)語文教師。
26．中國小學(xué)語文教育論壇。
中國。
張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》、《大林和小林》、孫幼軍《小布頭奇遇記》、鄭淵潔《皮皮魯和魯西西》、《開直升飛機的小老鼠》、包蕾《豬八戒吃西瓜》、任溶溶《沒頭腦和不高興》、葛翠琳《野葡萄》、阮章競《金色的海螺》、賀宜《小公雞歷險記》、嚴(yán)文井《下次開船港》、金近《狐貍打獵人的故事》、高士其的科學(xué)小品、沈石溪《第七只獵狗》、《紅奶羊》、《象母怨》、黃蓓佳《我要做好孩子》、曹文軒《草房子》、秦文君《男生賈里》。
英國。
斯威夫特《格列佛游記》、笛?！遏敒I遜漂流記》、金斯萊《水孩子》、王爾德《快樂生子集》、卡羅爾《艾麗絲漫游奇境記》、托爾金《指環(huán)王》、特拉弗斯《隨風(fēng)而來的瑪麗.波平斯阿姨》、j.k羅琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米爾恩《小熊溫.尼菩》、達(dá)爾《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》。
斯蒂文森《荒島探險記》、法杰恩《小書屋》、法拉第《蠟燭的故事》、威爾斯的科幻小說、考林.達(dá)恩《動物遠(yuǎn)征隊》、艾肯《雨滴項鏈》。
法國。
意大利。
瑞士。
約翰娜.施比里《小海蒂》。
芬蘭。
楊松《魔法師的帽子》。
捷克。
齊哈《兒童百科全書》（科學(xué)文藝、1980年安徒生獎得王）小說。
《洪賽克乘火車到鄉(xiāng)村去》。
瑞典。
埃格納《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。
奧地利。
薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國王》。
保加利亞。
埃林.佩琳《比比揚奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》。
加拿大。
西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農(nóng)舍的安妮。
美國。
馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險記》、《哈克貝利.芬歷險記》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚《校舍上的車輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機器人》、奧臺爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、福克斯《“月光號”的沉沒》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫(yī)生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時報廣場》、賈雷爾《動物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎）。
杰克.倫敦《野性的呼喚》、伯納特《秘密花園》。
前蘇聯(lián)。
日本。
黑柳徹子《窗邊的小豆豆》。
讓孩子學(xué)會理財看《小狗錢錢》。
六年級必讀書籍心得體會篇十七
本書以繪本的形式，把落葉跳舞這種動態(tài)的美，定格成美的畫面，以一種翻閱的形式呈現(xiàn)在我們面前，給我們以極大的視覺沖擊。
這是一本適合這個季節(jié)跟孩子一起讀的書，書中描繪的落葉就像一群活潑、好動、快樂、自信、樂觀積極的孩子，他們在風(fēng)中盡情的釋放自己的活力，展現(xiàn)他們獨特的個性。
這樣的季節(jié)，沒有一樣不令人滿意的，我們還可以跟孩子一起，去撿拾落葉，制作屬于他們自己的《落葉跳舞》。
今天，媽媽幫我買了一本繪本，名叫《落葉跳舞》。我很快把它讀完了，作者發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力，把落葉比喻做了小精靈。這本書很有趣，深深的吸引了我?？茨切┢磮D，個個都充滿了生機，有的張牙舞爪，有的開懷大笑，還有的眉頭緊皺，，，，，哈哈，太有意思了。來吧，來吧，我們一起跳舞，來吧，來吧，奇妙的落葉。云山雀，咕咕貓，小花狗，我們一起跳跳舞!可愛的小精靈，讓我們一起來感受“落葉跳舞”吧!我還想再看一次《落葉跳舞》。
今天，有孩子在網(wǎng)上買回來了，我也拿來讀了讀。它的作者是日本作家伊東寬。他想象力豐富。利用落葉，創(chuàng)作了一個個小精靈，讀后感《落葉跳舞》讀后感》。讓人看后忍俊不禁。非常適合學(xué)前班孩子們?nèi)プx。到二年級，可以豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力。但要孩子們買回來看，真有些小兒科。不過，這本書的有趣之處，也是它吸引孩子們之處!看那些拼圖，一個個都充滿了情趣。有的張牙舞爪，有的齜牙咧嘴，有的開懷大笑，有的眉頭緊皺…哈哈，實在太有意思了呀。來吧來吧，一起來跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子彎彎腰。來吧來吧，奇妙的落葉!云山雀、貓頭鷹你好!咕咕貓、嚕嚕狗，我們一起跳跳舞!可愛的小精靈，讓我們和孩子們一起來感受“落葉跳舞”吧!沙沙沙，起風(fēng)了，在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂地跳舞…用實物剪貼的落葉形態(tài)各異，表情豐富，像魅惑的精靈，帶出作者心中豐盈的詩意。
我今天看了《落葉跳舞》的繪本故事后，我知道了：樹葉可以在空中飛舞，也可以在地上聚成小堆變成一座房子，落葉還可以擺上多彩多樣的造型。我還覺得樹葉勇敢、頑強，任憑著風(fēng)吹雨打。
周六的中午陽光明媚，春意盎然，暖暖的太陽陪伴著我。我想我應(yīng)該干點什么，這時，一本親子系列的繪本《落葉跳舞》映入我的眼簾，身為一名幼兒教師，讀兒童繪本是常事，但今日讀了《落葉跳舞》后感觸頗深。
看那些用樹葉拼出來的圖，一個個都充滿了情趣，有的張牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙開懷大笑、有的眉頭緊皺像是在思考什么......哈哈，實在太有意思了。
落葉，從字面上看就是樹上掉落，枯萎的葉子。金秋十月，落葉樹上的葉子基本上都枯萎了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，隨著秋風(fēng)翩翩起舞，一會來到田野、一會來到小溪、一會來到屋頂。它們旋轉(zhuǎn)、跳躍。落葉，意味著生命走向盡頭，即使它們失去了光鮮亮麗的外表，但我從繪本簡單的字里行間中，不難看出它們都是樂觀的，它們用一種更自由，更瀟灑的方式去詮釋另一種美。哪怕是在某一角落里靜靜躺著，它們也是在期待一陣風(fēng)的到來，把它們吹向無邊無際的空中。落葉也知道在它們死后將會無聲無息地腐爛在泥土里，但它們：不曾哭泣過，就好比龔自珍寫的“落紅，不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正因如此，它們離別時選擇了自強不息、積極向上、樂觀地為樹媽媽跳舞，來年的春天又來打扮樹媽媽。
生活中自強不息的人也數(shù)不勝數(shù)。如：美國一位殘障教育家，海倫·凱勒，她在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。但她堅持不懈的努力，創(chuàng)作了許多文學(xué)作品：，巜假如給我三天光明》巜我的生活》等，其中《我的人生故事》是自傳性作品被世界稱為文學(xué)史上無與倫比的杰作，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡傳遍全世界。
其實這樣的人很多，在我們身邊也有，他們或許不出名，但是他們頑強的生活著，和落葉一樣，自強不息，為更好的明天而奮斗，他們的事跡催人淚下，鼓舞人心，作為走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不順心，我們就埋怨或放棄嗎?相比之下，我是多么的幸運，多么的幸福!孩子們活潑可愛，天真無邪，像天使一般陪伴在我的身邊。
他們就像是一盞指明燈，指引我在將來的工作崗位上，我要以后他們?yōu)榭＃屗麄儠r刻鞭策著我努力工作，為培養(yǎng)祖國的花朵盡心盡責(zé)，為了明天更美好而自強不息。
六年級必讀書籍心得體會篇一
教師是新時代的靈魂人物，承擔(dān)著培育人才的神圣使命。然而，要成為一名出色的教師，單單教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識還不足夠。閱讀書籍是拓展視野、積累人生經(jīng)驗的重要途徑。在教師生涯中，閱讀更是一種必備的生命方式。本文將探討幾本教師必讀書籍，分享筆者的心得體會。
第二段：教育類書籍。
首先，推薦幾本教育類書籍。《教師的情感修養(yǎng)》一書，是一位從事教育行業(yè)多年的教授所著，闡述了教師情感修養(yǎng)對學(xué)生成長的重要性。書中引用了大量的案例，讓讀者深刻了解心理和情感的力量，從而成為一名情感修養(yǎng)高、道德感強的教師。此外，還推薦了《黃岡一中的一個班：一位英語老師的30年情懷》一書，通過一名優(yōu)秀英語教師的親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了教育工作者無私的奉獻(xiàn)精神和對學(xué)生責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
第三段：勵志類書籍。
除了教育類書籍，勵志類書籍也是教師們不可或缺的讀物?！督鈶n雜貨店》這本小說，通過講述店主阿諾的生活故事，幫助人們理解生命的真諦，也是一部富含勵志元素的佳作。教育領(lǐng)域中，南懷瑾的《談心》和楊絳的《生活與藝術(shù)》也是很好的勵志讀物。這兩本書雖然不是教育專業(yè)的書籍，但卻能啟迪我們的思考，讓我們更加積極面對人生。
第四段：歷史類書籍。
閱讀歷史類書籍，可以拓寬教師的視野，了解社會發(fā)展史和人類文明的演進(jìn)?！墩l是偉大的教育家》、《歷史上的教育》、《中華教育史》等皆是不錯的歷史類書籍。通讀這些書籍，幫助教師從更廣闊的視角來理解教育，更好地落實教育宗旨。此外，歷史類書籍也能為教師提供學(xué)科教學(xué)的價值參考和教育思想的借鑒。
第五段：結(jié)語。
教師是社會的脊梁，教育是民族的未來。在這個充滿挑戰(zhàn)的時代，閱讀是教師提升自我的一種重要途徑。教育書籍可以讓教師了解教育本質(zhì)，積累教學(xué)經(jīng)驗。勵志類書籍可以激勵教師開拓視野，樹立自信與勇氣。歷史類書籍則可以促進(jìn)教師反思教育質(zhì)量，領(lǐng)悟教育變革。通過閱讀，教師能夠成為更好的教育引導(dǎo)者和心靈導(dǎo)師，為學(xué)生的成長賦予更深層次的寄托。
六年級必讀書籍心得體會篇二
2、《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。
3、《元素的故事》(蘇)依.尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。
4、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
5、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
6、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。
7、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。
8、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。
9、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯上海科技教育出版社。
10、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。
11、《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。
12、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
13、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。
14、《哈里.波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。
15、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
16、《假如給我三天光明》海倫.凱勒著李漢昭譯華文出版社。
17、《父與子》(德)埃.奧.卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒爾茲中信出版社。
19、《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。
讀書的技巧。
(1)要利用印刷細(xì)節(jié)(typegraphicaldetails)，如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點符號等，對書和文章進(jìn)行預(yù)測略讀(previewskimming)。預(yù)測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。
(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。
(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。
(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however,moreover,inaddition等;序列詞firstly,secondly等。
(5)若無需要，不必閱讀細(xì)節(jié)。
4.?尋讀(scanning)。
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。
尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等，而對其它無關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法，讀者就能在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻，在機場尋找某次班機的飛行時刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號碼等，都可以運用這種方法。
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無誤，所以尋讀技巧也很有實用價值。尋讀與略讀不同。略讀時，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣，在尋找jackson的電話時，就可以利用書頁上方的標(biāo)識詞，再按姓的字母順序很快翻到以j開頭的書頁，從而找到j(luò)ackson名下的電話頁碼。
為了有效地進(jìn)行尋讀，讀者應(yīng)運用下列技巧。
(1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節(jié)目是按日期和時間排列的。歷史資料是按年代排列的，報紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時發(fā)生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。
(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說明。尋讀之后，首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個部分，進(jìn)行尋找。
(3)抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準(zhǔn)備尋讀。這時，要留心與那個具體信息有關(guān)的提示詞。例如，在報紙體育運動版上尋找某田徑運動員的某項運動成績，他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到newyorkcity那一章后，population,census,inhabitants等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。
以上就是四種練習(xí)快速的方法介紹，其實這些方法我們在平常的生活和學(xué)習(xí)中都曾用到過，只是我們沒有意識到而已，而一旦把它們作為方法單獨挑選出來，然后按照其要求堅持練習(xí)，就會取得很好的效果。這也說明了在我們身邊就有很多途徑可以提高閱讀速度，關(guān)鍵還要看你怎樣去挖掘這些方法了。
應(yīng)該怎樣讀書。
1、讀書要有選擇性。任何人都不能窮盡所有知識。讀書的選擇性很重要，如果抓不住重點，就把握不住學(xué)習(xí)的方向。一個人的時間和精力是有限的，無法學(xué)到所有的知識，這就要抓住以下重點：一是學(xué)理論;二是學(xué)知識;三是學(xué)方法;四是學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2、讀書要有系統(tǒng)性。零散的知識是沒有力量的，只有構(gòu)成了體系才具有威力。
3、讀書要有實用性。獲取一切知識的目的在于應(yīng)用，在于創(chuàng)新。創(chuàng)新能力就是應(yīng)用已掌握的知識，向時間獲取新的知識，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提煉出的新的知識和方法。青年人讀書學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅持以工作為中心，以工作需要為半徑，畫一個學(xué)習(xí)的圓。當(dāng)然，有些人沒少費力，但效果不好，原因就在與工作與學(xué)習(xí)聯(lián)系的不密切。所以要注意，一是圓畫的偏大，個人時間、精力投入就相對不足了;二是圓畫偏了，圓心沒照準(zhǔn)，就會與本職工作不完全重合，這個學(xué)習(xí)的圓就要隨之調(diào)整。
六年級必讀書籍心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
作為六年級的學(xué)生，我有幸閱讀了很多經(jīng)典的書籍。這些書籍不僅提供了知識，還培養(yǎng)了我豐富的想象力和品味。在這篇文章中，我將分享我對其中幾本書的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：紀(jì)實類書籍（200字）。
紀(jì)實類書籍以真實的故事和事實為基礎(chǔ)，讓我更好地了解了世界?！妒酚洝泛汀栋倏迫珪肥俏姨貏e喜歡的兩本紀(jì)實類書籍。《史記》讓我了解了中國的歷史發(fā)展和偉大人物的傳奇故事，而《百科全書》則是一本我經(jīng)常翻閱的書，它囊括了各個領(lǐng)域的知識，滿足了我的好奇心和求知欲。
第三段：文學(xué)名著（300字）。
文學(xué)名著是我最喜歡的書籍類型之一。我最喜歡的兩本文學(xué)名著是《紅樓夢》和《西游記》?！都t樓夢》以其豐富的描寫和獨特的人物形象吸引了我，使我進(jìn)入了一個真實而又奇幻的世界。而《西游記》則以其幽默的語言和不同尋常的故事情節(jié)讓我愛不釋手。通過閱讀這些文學(xué)名著，我不僅享受到了藝術(shù)的美感，還學(xué)到了堅持不懈和勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。
第四段：科普讀物（300字）。
科普讀物是幫助我開拓視野和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的好助手?！稌r間簡史》和《宇宙的奧秘》是我最喜歡的兩本科普讀物?！稌r間簡史》通過簡潔明了的語言和生動的例子，講述了宇宙的起源和發(fā)展。而《宇宙的奧秘》則以其豐富的插圖和有趣的事實吸引了我，使我對宇宙充滿了無限的好奇。通過閱讀這些科普讀物，我不僅了解了科學(xué)的基本知識，還培養(yǎng)了對科學(xué)的興趣和熱愛。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過閱讀這些必讀書籍，我不僅擴大了知識面，還學(xué)到了很多人生的道理。紀(jì)實類書籍教會了我如何觀察和思考問題，文學(xué)名著讓我明白了友情、家庭和責(zé)任的重要性，科普讀物卻啟發(fā)了我對科學(xué)的興趣和對世界的好奇心。閱讀是一種享受，也是一種啟迪，通過閱讀我不僅滿足了自己的好奇心和求知欲，還培養(yǎng)了自己的情感和思考能力。我希望無論是學(xué)生還是成年人，都能珍惜閱讀的機會，通過閱讀書籍，讓自己的心靈得到升華。
六年級必讀書籍心得體會篇四
這是著名作家、北大教授曹文軒叔叔的“純美小說系列”的一部。
本書講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市作品寫出了艱難生活中又不失溫情、真愛和希望。因此，一幅幅鄉(xiāng)村生活場景，成為一首首純美的詩篇。
這是一部創(chuàng)作于上個世紀(jì)90年代的校園小說，也是著名作家秦文君阿姨的代表作。
男生賈里，聰穎活潑、熱情俠義，是校園里不同凡響的人物，經(jīng)常會做出令人刮目相看的事情來。著名作家秦文君將男生賈里豐富多彩的校園生活和有滋有味的成長故事，收錄在“全傳”中，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)引人入勝。
這本書的作者名叫梅子涵。他是博士生導(dǎo)師，也是著名的兒童文學(xué)作家。
梅子涵以自己的女兒梅思繁為原原型，創(chuàng)作了這部長篇小說。他在詼諧、松弛的狀態(tài)里，一路寫下來?？此齐S意，其實匠心獨具，把女兒童年的枝枝蔓蔓，寫得生機盎然。
小讀者在自由隨意的閱讀中，能充分感受到親情的美好和成長的精彩。
《我的媽媽是精靈》講述了一個小女孩很偶然的機會發(fā)現(xiàn)她的媽媽是個來自另一個世界的精靈，而精靈與人總是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我們的這個世界、人情世故以及想幫助爸爸媽媽不離婚最終沒有成功，做精靈的母親還是離開了我們這個世界飛入了屬于她的地方。從中，我們可以體會到做學(xué)生的艱辛，適應(yīng)社會的不易與無奈。
這是一個精靈與人深深相愛的故事。有一天，女孩陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是精靈，對母親的愛戀掃除了她的害怕心理，然而爸爸卻要和媽媽離婚，她拼命阻止卻無能為力，而且發(fā)現(xiàn)睡在沙發(fā)上的爸爸也很可憐陳丹燕說：“我喜歡我寫的這本書，寫到后來我都哭了，生活到底是什么東西呀？連精靈都無奈?！?BR> 《格列佛游記》是18世紀(jì)英國杰出的作家江奈生·斯威夫特(1667—1745)的代表作，是一部游記體的諷刺小說。小說主要敘述主人公外科醫(yī)生格列佛在航海中遇難而流落到三個幻想中的國家，在那些國家的所見所聞。第一卷寫格列佛在航海中因翻了船，結(jié)果成為小人國俘虜，在小人國，先是為了報恩而幫他們把敵人的船都拉過來，立下功勞，但漸漸地對國王的無止境的野心感到不滿，于是逃到對方的國家去的故事。第二卷寫他在從另一個小人國回來的時候，不幸遇到強大的風(fēng)暴，被遺棄到一座荒漠的島上，被一個巨人富農(nóng)“撿”去，淪為搖錢樹，受盡百般折磨，病得奄奄一息，最后被主人當(dāng)玩物賣給皇后。在他和一個侍從到海邊散心時，又被一只大鷹當(dāng)食物刁走，途中獲救的故事。第三卷則記述他的船被海盜所襲擊，因他“出言不遜”而被他們放逐到海上隨風(fēng)飄流，到達(dá)飛島國，然后描寫飛島國奇怪的“拍手”，“天上之音”、怪異的設(shè)計學(xué)院以及墨水餅干等等。豐富多彩的現(xiàn)象，著實讓讀者大飽眼福。
作品通過主人公離奇的經(jīng)歷和遭遇，反映作者對當(dāng)時英國資本主義制度的敏銳的觀察力，揭示了英國資本主義政治制度的黑暗和不斷向外擴張的野心家的面貌及對國內(nèi)人民的殘暴性，并極力宣揚人們應(yīng)“腳踏實地”地活著，不要迷戀于未來可能實現(xiàn)的美夢之中，寓意非常深遠(yuǎn)。
這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事，是英國作家笛福創(chuàng)作的第一部小說。
故事里的水手魯濱遜，航行在波濤洶涌的大海上?？墒且惶熵洿?，他孤身一人流落到一個荒島上。但他想出了很多的辦法讓自己活了下來，還救出了差點被土著吃掉的俘虜“星期五”。28年之后，他終于回歸到他的祖國。
魯濱遜式的智慧、勇氣和毅力，將隨著故事留存在小讀者的心中。
這是英國肯尼斯·格雷厄姆的一部妙趣橫生的童話小說，書中塑造了幾個可愛的動物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的河鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、臭顯、追求時髦的蟾蜍、敦厚老實的水獺——他們生活在河岸或者大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。虛榮的蟾蜍連連闖禍。為了教育他，動物們煞費苦心，對他百般說服教育。當(dāng)蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占，他們聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了比他們數(shù)量多得多的黃鼠狼。蟾蜍大受感動，從此決心改正身上的毛病，變成一個好蟾蜍。
對于這本書，只想說一句話：這是一本所有母親、所有老師、所有識字的孩子和所有曾經(jīng)是孩子的人都應(yīng)該一讀的書。“窗邊的某某”，在日本語言里的意思是“迷惘的一代”，巴學(xué)園的小林校長卻用一種孩子可以接受的方式，引導(dǎo)他們學(xué)會了應(yīng)該用一種怎樣的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)和人生。如果還有巴學(xué)園，孩子們也許就不會害怕學(xué)校了；感謝黑柳砌子，給了那么多人一個關(guān)于童年的幻想。
她寫了日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬！
她是亞洲惟一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，足跡遍及地球的每一個角落；那也懶還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人，擁有觀眾數(shù)十億；她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。她就是小豆豆，黑柳徹子。
這本書記錄了改變她一生的一段真實的時光。
14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。----你是誰？----世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些跡團然而事實真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，小說生動敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險曲折，順利到達(dá)西天的奇妙的故事，故事告訴人們：為了尋找、追求、實現(xiàn)一個美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折與困難。精彩情節(jié)：《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三借芭蕉扇》。作者是明代的吳承恩，全書共100回。
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的'作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。羅曼。羅蘭（1866—1944）是20世紀(jì)法國作家，1915年度諾貝爾文學(xué)獎獲得者，世界著名的反戰(zhàn)主義者。
六年級必讀書籍心得體會篇五
推薦人：河北李計軍。
推薦理由：這是一部專門寫給孩子、但同樣對大人也充滿魔力的歷史小說，被美國協(xié)會評為“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一，堅強、智慧和勇敢是這本書的主旋律，孩子成長必讀！
作者：沈石溪。
推薦人：江蘇朱建國。
推薦理由：這本書中，對于角色的心理描寫，以及環(huán)境描寫，非常細(xì)膩；通過動作、心理描寫，塑造角色形象，十分成功！紫嵐，為夢而生著，為夢而死去！她執(zhí)著追求夢想、并為之不懈努力的精神，深深感染每一位讀者！
作者：[澳]希爾。
推薦人：江蘇李文平。
推薦理由：《天藍(lán)色的彼岸》不僅是一篇童話，一部小說，更是一本處處洋溢著對生命的熱愛、給讀者許多人生啟示、對生命的真切體會的書。
作者：[美]凱特·迪卡米洛。
推薦人：貴州袁野。
推薦理由：只會接受大家對他們的愛的人，懂得愛嗎？懂得如何去愛嗎？從這本書中，也許你會看到孩子，也許你會看到自己。愛是一種能力，一只名叫愛德華的瓷兔子，將會打開我們的心門，讓我們學(xué)會愛。
六年級必讀書籍心得體會篇六
(作者：林海音)。
《城南舊事》是著名女作家林海音七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，1960年出版。全書透過英子童稚的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的想念，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。
林海音說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?BR> (作者：（英）莫波格著，柯惠琮譯)。
如果說法國人寫出了《小王子》，那么英國人會自豪地告訴你：我們寫出了《柑橘與檸檬啊》。
(作者：史雷著)。
(作者：〔日〕島田洋七著，陳寶蓮譯)。
《窗邊的小豆豆》后又一部“既受家長老師歡迎，又受學(xué)生喜歡”的書！
中國新聞出版總署“向全國青少年推薦優(yōu)秀圖書”
日文版系列銷售超700萬冊，繁體版系列超100萬冊。
溫暖人心的超級阿嬤故事，逆境中的窮人智慧！再也沒有比這更溫暖人心的了！
(作者：（美）馬克·吐溫著，梁亦之譯)。
(作者：〔馬拉維〕威廉坎寬巴〔美〕布賴恩米勒著，陳杰譯)。
這是一本令孩子、老人、總統(tǒng)和商界領(lǐng)袖都感慨萬千的書。
“馭風(fēng)少年”坎寬巴出生在非洲東南部內(nèi)的馬拉維，這里被聯(lián)合國列為世界最不發(fā)達(dá)國家之一，巫術(shù)、饑荒和瘟疫是這片土地的關(guān)鍵詞。坎寬巴小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)在家了，但他僅憑對知識的好奇心和圖書館里的幾本科學(xué)教材，就用各種廢銅爛鐵造出了風(fēng)車發(fā)電機。
坎寬巴的故事被漸漸傳播開來，不僅為他自己贏得了改變命運的機會，更他向著改變祖國的夢想又進(jìn)一步，同時還鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人。
(作者：豐子愷著)。
有孩子是一種幸福，有幾個善良美好同時個性鮮明的孩子更是上天賜予我們的禮物。作者在感受著這種幸福的同時，把天真爛漫的童趣記錄下來并傳遞給讀者，和我們共同分享這種美好的感受，本書可讀性強，故事生動有趣，適合成人和兒童閱讀。
(作者：當(dāng)年明月著)。
這幾天我連續(xù)在看《明朝那些事兒》，真是寫得好看?！愀埒P凰衛(wèi)視主持人竇文濤。
六年級必讀書籍心得體會篇七
出版社:中國建筑工業(yè)出版社。
推薦理由：本書從住宅到城市的所有空間層次上詳盡地分析吸引了人們到公共空間中散步、小憩、駐足、游戲，從而促成人們的社會交往的方法，提出了許多獨到的見解。是在討論空間的基本問題。
六年級必讀書籍心得體會篇八
1、《三國演義》羅貫中著。
2、《城南舊事》林海音著。
3、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著。
4、《魯濱遜漂流記》[英]丹尼爾·笛福著。
5、《湯姆·索亞歷險記》[美]馬克·吐溫著。
1、《唐詩宋詞三百首》。
2、《今天我是升旗手》黃蓓佳著。
3、《少女的紅發(fā)卡》程瑋著。
4、《老人與?！穂美]海明威著。
5、《格列佛游記》[英]喬納森·斯威夫特著。
小學(xué)接受的課本知識相對來說比較少，基本上就是語文、數(shù)學(xué)、英語，閱讀課外書可以提高孩子的閱讀技能，還能提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，有助于孩子的寫作能力。
六年級必讀書籍心得體會篇九
周六的中午陽光明媚，春意盎然，暖暖的太陽陪伴著我。我想我應(yīng)該干點什么，這時，一本親子系列的繪本《落葉跳舞》映入我的眼簾，身為一名幼兒教師，讀兒童繪本是常事，但今日讀了《落葉跳舞》之后感觸頗深。
《落葉跳舞》的作者是日本作家伊東寬，他想象力非富，利用落葉創(chuàng)作了一個個賦有生命的小精靈，讓人看后忍俊不禁?？茨切┯脴淙~拼出來的圖，一個個都充滿了情趣，有的張牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙開懷大笑、有的眉頭緊皺像是在思考什……哈哈，實在太有意思了。
落葉，從字面上看就是樹上掉落，枯萎的葉子。金秋十月，落葉樹上的葉子基本上都枯萎了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，隨著秋風(fēng)翩翩起舞，一會來到田野、一會來到小溪、一會來到屋頂。它們旋轉(zhuǎn)、跳躍。落葉，意味著生命走向盡頭，即使它們失去了光鮮亮麗的外表，但我從繪本簡單的字里行間中，不難看出它們都是樂觀的，它們用一種更自由，更瀟灑的方式去詮釋另一種美。哪怕是在某一角落里靜靜躺著，它們也是在期待一陣風(fēng)的到來，把它們吹向無邊無際的空中。落葉也知道在它們死后將會無聲無息地腐爛在泥土里，但它們：不曾哭泣過，就好比龔自珍寫的“落紅，不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正因如此，它們離別時選擇了自強不息、積極向上、樂觀地為樹媽媽跳舞，來年的春天又來打扮樹媽媽。
生活中自強不息的人也數(shù)不勝數(shù)。如：美國一位殘障教育家，海倫?凱勒，她在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。但她堅持不懈的努力，創(chuàng)作了許多文學(xué)作品：《假如給我三天光明》《我的生活》等，其中《我的人生故事》是自傳性作品被世界稱為文學(xué)史上無與倫比的杰作，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡傳遍全世界。
其實這樣的人很多，在我們身邊也有，他們或許不出名，但是他們頑強的生活著，和落葉一樣，自強不息，為更好的明天而奮斗，他們的事跡催人淚下，鼓舞人心，作為走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不順心，我們就埋怨或放棄嗎？相比之下，我是多么的'幸運，多么的幸福！孩子們活潑可愛，天真無邪，像天使一般陪伴在我的身邊。
他們就像是一盞指明燈，指引我在將來的工作崗位上，我要以后他們?yōu)榭?，讓他們時刻鞭策著我努力工作，為培養(yǎng)祖國的花朵盡心盡責(zé)，為了明天更美好而自強不息。
六年級必讀書籍心得體會篇十
主題：課外讀物類。
適合年齡：適合小學(xué)低年級親子共讀，小學(xué)中高年級自主閱讀。
索書號：b844.1-49/7。
館藏地點：少兒館借閱中心、總館兒童天地。
【內(nèi)容簡介】。
《少先隊小干部》雜志誕生了。從創(chuàng)刊之日起王同瑞爺爺就一直擔(dān)任“童爺爺信箱”主持人?，F(xiàn)在“童爺爺信箱”已成為這本雜志的品牌欄目“童爺爺”也成為深受全國少先隊小干部喜愛的人物。
本書集結(jié)了“童爺爺信箱”中有代表性的小朋友來信，并由童爺爺逐一進(jìn)行解答，分為“如何克服人性的弱點”、“怎樣自信自強自立”、“如何做好小干部的工作”、“怎樣去實現(xiàn)自己的夢想和愿望”、“如何解決成長中的煩惱”、“如何解決學(xué)習(xí)上的難題”和“如何正確地和家長老師溝通”等七個部分，相信對不同年齡段小朋友的生活、學(xué)習(xí)和人際交往等方面都會有很大幫助。
適合小學(xué)生閱讀的心理學(xué)書籍。
一、適合小學(xué)低年級(1—3年級)學(xué)生：
1、《一年級的'小蜜瓜》注音版故事;國內(nèi)首部為一年級小男生作的校園小說。
2、《一年級的小豌豆》注音版故事;國內(nèi)首部為一年級小女生作的校園小說。
3、《弄潮兒---比爾.蓋茨》注音版?zhèn)饔?介紹世界首富比爾蓋茨的成長奮斗經(jīng)歷。
4、《毛驢上的笑星-阿凡提的大幽默》民間故事;獲冰心兒童圖書獎。
5、《雷夢拉與爸爸》外國兒童文學(xué);紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。
6、《汪汪先生》外國兒童文學(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
7、《火車?yán)鲜蟆吠鈬鴥和膶W(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
8、《火鞋與風(fēng)鞋》外國兒童文學(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
9、《人鴉》外國兒童文學(xué);全國中小學(xué)圖書館推薦用書。
10、《神奇校車—海底探險》科普類;全國新聞出版總署向中小學(xué)推薦用書。
二、適合小學(xué)生高年級(4—6年級)學(xué)生：
1、《狼孩兒莫戈里》動物故事;諾貝爾文學(xué)獎得主吉卜林的成名作。
2、《我的同桌是班長》兒童校園小說;著名兒童文學(xué)作家伍美珍的新作。
3、《講給男孩子的故事—勇敢的男孩在這里集合》獲冰心兒童圖書獎。
4、《雷鳥紅領(lǐng)子》動物故事“世界動物小說之父”西頓的代表作品。
5、《月亮茶館里的童年》兒童成長小說;著名兒童作家殷健靈的作品。
6、《馬大哈唐豆兒》兒童校園小。
7、《七條龍》外國兒童文學(xué);世界名著。
8、《魔法師的帽子》幻想類;世界奇幻文學(xué)大師楊松的代表作。
9、《夢境批發(fā)站》兒童勵志類;兒童節(jié)目主持人曉玲叮當(dāng)?shù)男撵`童話書。
10、《夏日歷險》外國兒童文學(xué)類;美國青少年最佳圖書獎。
提升你思想高度的10本書。
1、《中國文學(xué)史》。
錢穆。
天地出版社。
內(nèi)容簡介：
這是一本極佳的中國文學(xué)入門書。書中保留了錢穆先生授課中鮮活的口語表達(dá)，也留存了許多神來之筆。
全書31章，從詩經(jīng)一直講至明清章回小說，貫穿中國古代文學(xué)的整體脈絡(luò)。或許并不是“理想”的文學(xué)史，或許并沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娇捎米鹘炭茣?，但它有活潑的生命力、有效治學(xué)的方法、令人眼睛發(fā)亮的頓悟。
2、《常識與通識》。
阿城。
江蘇文藝出版社。
月
內(nèi)容簡介：
整本書分兩部分：第一部分為《收獲》專欄文章集結(jié)集，第二部分為對談文章集結(jié)，同樣在《收獲》雜志上刊登過。第一部分即舊版《常識與通識》的全部內(nèi)容，第二部分為此次新版增加的文章。整本書的內(nèi)容主旨為普及諸多科學(xué)與人文常識，筆法生動，引人入勝。
3、《晃來晃去的人》。
(美)索爾貝婁。
浙江文藝出版社。
內(nèi)容簡介：
4、《慈悲》。
路內(nèi)。
人民文學(xué)出版社。
2016年01月。
內(nèi)容簡介：
水生十二歲那年，村里什么吃的都沒了。水生的爸爸在田里找到了最后一根野胡蘿卜，切開了給一家四口吃下去。水生的爸爸說：“再不走，全家餓死在這里了?！彼膵寢尃恐陌职直持牡艿?，去城里投靠叔叔。自此，水生的父母與弟弟的生死不知。
作者用語言平靜的敘事，沒有刻意交待水深海闊的歷史大背景，人物的塑造，也多是依靠對話和動作來實現(xiàn)，幾無內(nèi)心戲的刻畫，而事件和場景的再現(xiàn)，也是白描式的客觀呈現(xiàn)，幾無主觀議論。書中人物沒有興邦治國的抱負(fù)，也沒有家國命運的憂患，他們只有粗糲庸常的生活，永遠(yuǎn)在意觸手可及的實惠，在狹窄無聊的人際關(guān)系中纏繞，這種冷靜而節(jié)制的敘寫展現(xiàn)出了意想不到的強大力量：一種攝人心魄的力量。
5、《極花》。
賈平凹。
人民文學(xué)出版社。
2016年04月。
內(nèi)容簡介：
這是賈平凹的新著長篇小說，寫了一個被拐賣女孩的遭遇。作品不僅保持了作家的既有水準(zhǔn)，而且在寫法上有所創(chuàng)新，小說從女孩被拐賣到偏遠(yuǎn)山區(qū)的男性家庭開始，用全息體驗的方式敘述女孩的遭遇，展示了她所看到的外部世界和經(jīng)歷的內(nèi)心煎熬。這部作品從拐賣人口入手，真正關(guān)注的是當(dāng)下中國最為現(xiàn)實的貧困農(nóng)村男性的婚姻問題，具有很強的現(xiàn)實沖擊力。是賈平凹創(chuàng)作中又一特色鮮明的作品。
6、《無影人》。
趙志明。
百花文藝出版社。
2016年07月。
內(nèi)容簡介：
21個故事，石中蜈蚣、無影人、魚蚌之影、破碎故鄉(xiāng)、殘破青春……趙志明始終用認(rèn)真但略顯荒誕的音調(diào)，寫下志怪小說、鄉(xiāng)土故事、青春回憶，從這些故事里，你能看到人性中的粗糲和疼痛，他們在說明我們正溫?zé)岫r活地活著。
7、《神圣家族》。
梁鴻。
中信出版社。
內(nèi)容簡介：
從“梁莊”到“吳鎮(zhèn)”，作者用12個故事書寫身處吳鎮(zhèn)這一“縣域”里生命群體的命運，他們是中國當(dāng)代社會生活中一個非常重要的群體。12篇相對獨立又有著內(nèi)在聯(lián)系的篇章，以在地的煙火氣息和豐盈的詩性話語講述著“吳鎮(zhèn)”的故事，人物命運盤根錯節(jié)，互相鏈接，一氣呵成。吳鎮(zhèn)作為一個縣城，它處于劇烈變化的城鄉(xiāng)大環(huán)境下，從公共管理、社會結(jié)構(gòu)、文化繼承上都發(fā)生了劇烈變化。她將它提取和抽離出來，以此為標(biāo)本觀察中國縣鎮(zhèn)的生存樣態(tài)與人文景觀，在那里發(fā)現(xiàn)了以“梁莊”和“吳鎮(zhèn)”為代表的中國鄉(xiāng)村以外的`另一種充滿了悖論、矛盾和復(fù)雜意蘊的現(xiàn)代性發(fā)展邏輯和幻象。
8、《匿名》。
王安憶。
人民文學(xué)出版社。
2016年01月。
內(nèi)容簡介：
故事開始于一起陰差陽錯的綁架。當(dāng)綁匪把他拋在荒蕪的深山，當(dāng)失憶使他忘記了一切，萬物恍如回到原初，當(dāng)他在山野村鎮(zhèn)遇到那些精靈一般的奇異人物，故事怎樣發(fā)展，才能走向合理的結(jié)局?生活中藏著隱喻，也布著陷阱。讀者，你要小心。
9、《一個人的村莊》。
劉亮程。
春風(fēng)文藝出版社。
內(nèi)容簡介：
國外的人們大概很難能聽得懂這樣的話，這種話惟有中國人才會一聽就明白。
10、《陰翳禮贊》。
(日)谷崎潤一郎。
上海譯文出版社。
2016年01月。
內(nèi)容簡介：
《陰翳禮贊》是日本文豪谷崎潤一郎的隨筆集，收錄《陰翳禮贊》、《懶惰之說》、《戀愛及色情》、《厭客》、《旅行雜話》、《廁所種種》六篇隨筆，是谷崎潤一郎的隨筆代表作。其中最廣為人知的《陰翳禮贊》從“陰翳造就了東方建筑美”這一觀點出發(fā)，衍生開來，探討了東方建筑和文化的精妙之處。其他各篇也圍繞東方和西方文化的差異，行文揮灑自如，旁征博引，妙趣橫生，可以說建立了一個“谷崎式”的東方美學(xué)體系。
六年級必讀書籍心得體會篇十一
學(xué)校要孩子們讀讀《落葉跳舞》，并把它列為二年級必讀書籍。今天，有孩子在網(wǎng)上買回來了，我也拿來讀了讀。它的作者是日本作家伊東寬。他想象力豐富。利用落葉，創(chuàng)作了一個個小精靈。讓人看后忍俊不禁。非常適合學(xué)前班孩子們?nèi)プx。到二年級，可以豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力。但要孩子們買回來看，真有些小兒科。不過，這本書的有趣之處，也是它吸引孩子們之處！
看那些拼圖，一個個都充滿了情趣。有的張牙舞爪，有的齜牙咧嘴，有的開懷大笑，有的眉頭緊皺…哈哈，實在太有意思了呀。來吧來吧，一起來跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子彎彎腰。來吧來吧，奇妙的落葉！云山雀、貓頭鷹你好！咕咕貓、嚕嚕狗，我們一起跳跳舞！可愛的小精靈，讓我們和孩子們一起來感受“落葉跳舞”吧！
沙沙沙，起風(fēng)了，在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂地跳舞…用實物剪貼的落葉形態(tài)各異，表情豐富，像魅惑的精靈，帶出作者心中豐盈的詩意。
六年級必讀書籍心得體會篇十二
（作者：林海音）。
《城南舊事》是著名女作家林海音七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，1960年出版。全書透過英子童稚的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的想念，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。
林海音說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?BR> （作者:（英）莫波格著，柯惠琮譯）。
如果說法國人寫出了《小王子》，那么英國人會自豪地告訴你：我們寫出了《柑橘與檸檬啊》。
（作者:史雷著）。
（作者:〔日〕島田洋七著，陳寶蓮譯）。
《窗邊的小豆豆》后又一部“既受家長老師歡迎，又受學(xué)生喜歡”的書！
中國新聞出版總署“向全國青少年推薦優(yōu)秀圖書”
日文版系列銷售超700萬冊，繁體版系列超100萬冊。
溫暖人心的超級阿嬤故事，逆境中的窮人智慧！再也沒有比這更溫暖人心的了！
（作者:（美）馬克·吐溫著，梁亦之譯）。
（作者:〔馬拉維〕威廉坎寬巴〔美〕布賴恩米勒著，陳杰譯）。
這是一本令孩子、老人、總統(tǒng)和商界領(lǐng)袖都感慨萬千的書。
“馭風(fēng)少年”坎寬巴出生在非洲東南部內(nèi)的馬拉維，這里被聯(lián)合國列為世界最不發(fā)達(dá)國家之一，巫術(shù)、饑荒和瘟疫是這片土地的關(guān)鍵詞?？矊挵托W(xué)畢業(yè)就輟學(xué)在家了，但他僅憑對知識的好奇心和圖書館里的幾本科學(xué)教材，就用各種廢銅爛鐵造出了風(fēng)車發(fā)電機。
坎寬巴的故事被漸漸傳播開來，不僅為他自己贏得了改變命運的機會，更他向著改變祖國的夢想又進(jìn)一步，同時還鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人。
（作者:豐子愷著）。
有孩子是一種幸福，有幾個善良美好同時個性鮮明的孩子更是上天賜予我們的禮物。作者在感受著這種幸福的同時，把天真爛漫的童趣記錄下來并傳遞給讀者，和我們共同分享這種美好的感受，本書可讀性強，故事生動有趣，適合成人和兒童閱讀。
（作者:當(dāng)年明月著）。
這幾天我連續(xù)在看《明朝那些事兒》，真是寫得好看。——香港鳳凰衛(wèi)視主持人竇文濤。
六年級必讀書籍心得體會篇十三
今天，媽媽給我買了老師布置的暑期必讀書《落葉跳舞》。
我迫不及待地接過書，想一口氣看完。媽媽告訴我，這本繪本的作者是日本作家伊東寬。翻開書，我一下子就被書中的落葉精靈們所吸引。沙沙沙，起風(fēng)了，在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂地跳舞……這些落葉形態(tài)各異，表情豐富，像一個個起舞的精靈，不知相互之間說著些什么呢！看那些被剪貼的落葉，一個個都充滿了情趣。有的齜著牙，有的咧著嘴，有的扭著腰，有的拍著手……哈哈，實在太有意思了！在媽媽的幫助下我讀完繪本。
來吧來吧，一起來跳舞吧。來吧來吧，奇妙的落葉精靈們！我真想加入她們，和她們一起在空中翩翩起舞！
六年級必讀書籍心得體會篇十四
從前，在一個村莊的墻角下，有個老鼠村。村長的女兒很漂亮，村里的小伙子都想娶她做新娘。村長不知道把女兒嫁給誰才好，他想來想去，決定讓女兒拋繡球。誰接到繡球，就可以娶她做新娘。
拋繡球那天，村里的老鼠們都來了。
村長女兒站在臺上，把繡球一拋。
忽然喵嗚一聲，沖出一只大黑貓。
老鼠們嚇得吱吱亂叫，不知道該往哪里逃。大黑貓一爪打倒高臺，村長女兒從半空中掉下來。幸好一個叫阿郎的老鼠接住她，拉著她的手就跑。
黑貓連撲帶咬，把村子搞得一團糟。
晚上，村長做了一個惡夢。他夢見大黑貓襲擊村子，女兒被黑貓抓住。村長嚇醒了，鉆進(jìn)被窩一邊發(fā)抖，一邊說:太可怕了，為了女兒的幸福，我一定要找一個比貓還強，全世界最強的女婿。
誰比貓還強?誰是全世界最強的?村長想到了太陽。于是，他出門去找太陽。
村長擦著頭上的汗，說:我是老鼠村的村長，我要把女兒嫁給你。
村長的話還沒說完，忽然一片烏云飄來，遮住了太陽。
烏云笑著說:沒錯，我就是全世界第一強，因為只有我才能遮住炎熱的太陽。
烏云的話還沒說完，一陣風(fēng)吹過來，把烏云吹散了。
風(fēng)說:全世界誰能比我強?我能吹散烏云，吹掉人們的帽子，也能把你吹回家。風(fēng)鼓起嘴呼地吹出一陣強風(fēng)，把村長吹到半空中。
墻挺著胸回答:我天不怕，地不怕，我是天下第一強!
墻正在說著，忽然大叫一聲:啊呀!只見墻角破了一個洞，阿郎從洞里鉆了出來。
墻小聲地說:我天不怕，地不怕，就怕老鼠來打墻。
老鼠村長這才知道，原來老鼠雖小，也有別人比不上的本事呢。他高興地對阿郎說:我決定把女兒嫁給你。
就在正月初三，村長女兒坐著草鞋做成的花轎，吹吹打打地嫁給了阿郎。
今天我讀了老鼠娶新娘這個故事，故事的內(nèi)容是這樣的：這是由中國的傳統(tǒng)歌謠改編的，村長的女兒很漂亮，村長想把她嫁給一個最強的人，拋繡球時且進(jìn)入一只貓，幸好有一個叫阿郎的小伙子接住了村長女兒，于是村長要找比貓好要強的，他找到了太陽，結(jié)果烏云遮住了太陽，而烏云又被風(fēng)吹散了，風(fēng)被墻擋住了，而墻最怕老鼠打洞，原來老鼠雖小，也有別人比不上的本事，于是，村長把老虎嫁給了阿郎。我想每個人可能別人有不足之處，但他也有別人比不了的地方。
剛拿到《老鼠娶新娘》的書，我就喜歡上了它的封面。故事中說老鼠村長要給女兒招女婿，聽說太陽最棒想嫁太陽，見烏云遮住了太陽想嫁烏云，見大風(fēng)吹走了烏云想嫁大風(fēng)……最后村長迷糊了?？赐赀@個故事，我想：每個人都有自己的長處，都有別人比不上自己的地方，要相信自己。
“過街老鼠，人人喊打?！痹诂F(xiàn)實生活中，想必人人都不愿看到老鼠，可在電視，繪本，動漫中老鼠絕對是炙手可熱的主角，像米奇，杰瑞等都是大家熟悉而喜愛的，這不在《老鼠娶新娘》這本繪本中，老鼠又一次成了無可爭辯的主角。
只看看題目就覺得很喜慶，當(dāng)然畫面就更喜慶了。封面就是中國人結(jié)婚必用的紅色打底，燭臺做裝飾，老鼠新娘則鳳冠霞帔，坐著花轎，自然美不勝收，而這也完全體現(xiàn)了中國結(jié)婚的習(xí)俗，很好的宣揚了中國的傳統(tǒng)文化。
這不，作者首先介紹了一首童謠，關(guān)于年初三老鼠娶新娘的。我還真沒聽說過，也許這是臺灣地區(qū)流行的說法。咱們就跟著作者的文字和圖畫看一看這是怎么回事，畫面是一個幽靜的村子，畫面絕對細(xì)膩，細(xì)致，細(xì)到連正在背著孩子磨豆子的年輕媽媽的發(fā)絲都一根根畫了出來。而且更別具用心的是，畫面的左下角零零碎碎的散落著一些小東西，不用說這準(zhǔn)是老鼠啃得，幽默而又傳神，不得不佩服作者的繪畫功底和心思縝密。下面的一頁畫面內(nèi)容就更豐富了，我想只單單看這一夜畫面就夠花上半天了，每一處每一點都極為傳神和豐富。這里有農(nóng)婦間的說說笑笑，有一家之主的悠然自得，有兒童的天真好奇，也有動物鳥獸的自由自在，當(dāng)然也有今天主角的場景故事?？矗瑑蓚€穿著清廷官差的老鼠正在貼布告，不少的老鼠正在聚攏過來看發(fā)生了什么事。這一頁沒有文字描述，但整個畫面?zhèn)鬟f出來的信息絕對令人看上半天也接收不完。鏡頭拉近，作者對準(zhǔn)了生活在墻角里的老鼠，村長正張羅著給他的女兒招親呢，還是傳統(tǒng)的拋繡球招親，這可是古時候家里有錢有勢的人家才會用的辦法。拋繡球了，老鼠村長還掂著個鳥籠子悠然的站在臺子上，看看下面，村里的老鼠個個都想得到那個繡球，你推我擠，絲毫沒注意到流著哈喇子，伸著鋒利的爪子等著飽餐一頓的貓就在一旁。就在繡球要落下的那一剎那，喵嗚一聲，沖出一只大黑貓，正是剛才臥在墻頭的那一只。場面一片混亂，而村長的鳥籠子也飛了出去，這時才看見所謂的鳥籠子里養(yǎng)的竟是一只大蚊子。村長的女兒也從半空掉了下來，幸好被一個叫阿郎的小伙子接住，逃了出來。老鼠遇見貓，那真是魂也嚇沒了，這不老鼠村長晚上就做了噩夢，夢見女兒被貓抓住，這下，他可要找一個比貓還強，全世界最強的女婿?？纯簇堊プ±鲜蟮漠嬅妫僮屑?xì)看看，村長的蚊子正在喝貓的血呢。接下來村長就去找全世界最強的女婿去了，而那個接住村長女兒的阿郎也悄悄跟在村長后面出去了。還忘了介紹就在上一幅畫面里村長的女兒和阿郎已經(jīng)心照不宣的甜蜜蜜羞答答的在一起笑了。村長找到了太陽，問太陽是不是最強大的，就在村長決定要把女兒嫁給他的時候，一片烏云遮住了太陽，老鼠村長立刻改變了主意，問烏云是不是最強大的，可沒等烏云把話說完，一陣風(fēng)又把烏云吹散了，就這樣，老鼠村長又問風(fēng)是不是最強大的，風(fēng)當(dāng)然說自己就是最強大的，而且一口氣把村長吹到半空，可碰到一堵墻，把村長撞得頭暈眼花，就在村長想著把女兒嫁給墻的當(dāng)口，阿郎把墻打了個洞鉆了出來，時間不早不完，剛好讓村長見識到了老鼠的本事，于是村長高高興興的決定把女兒嫁給阿郎，這正稱了阿郎的心意，一樁美滿的婚事就這么敲定了。接下來就是吹吹打打，熱熱鬧鬧的娶親辦喜事了。辦喜事當(dāng)然少不了傳統(tǒng)的喜酒喜宴了，看老鼠們一個個高興地吃著喝著談?wù)撝瓦B螞蟻也跟著沾了光，嘿呦嘿呦的抬著食物趕回家去。
看完了這本繪本，我不僅看到了中國的民風(fēng)民俗，也知道了一個有關(guān)老鼠年初三娶新娘的習(xí)俗，更對作者細(xì)膩精巧的畫風(fēng)贊嘆，每幅畫面都美不勝收，細(xì)膩獨特，讓我看了又看，每次看都有新的發(fā)現(xiàn)和喜悅。
在幼兒園大班每周組織的《歡樂劇場》活動中，我們班小朋友對《老鼠娶新娘》這個繪本內(nèi)容比較熟悉，而且非常有興趣，所以我們就以這個為主題，精心編排了一場精彩的舞臺劇。本次活動根據(jù)每個小朋友的性格特點及長處，設(shè)定相應(yīng)的人物角色，爭取讓每個幼兒都能參與到舞臺劇表揚中。
本次活動主要是讓孩子為自己的長處感到自信，與此同時更要坦誠面、欣賞對別人的長處，因平時很多小朋友都只關(guān)注自己，對同伴的認(rèn)可比少甚至是沒有，所有通過尋找“最強的新郎”使幼兒知道自然界中沒有最強事物，逐漸延伸到人類，引申到人的心理品質(zhì)方面，每個人都有自己最強的地方和不強的地方，知道要在乎自己的朋友，這樣才能形成和諧的班級氛圍，最后的游戲大家一起來抬花轎，是使幼兒感受到一個集體要團結(jié)，在乎同伴之間的感受，這樣才有人愿意坐你們的花轎。在抬花轎的游戲環(huán)節(jié)，我拋繡球的時候，有一個男孩子和一個女孩子一起接到了繡球，通過我的引導(dǎo)，男孩子很主動的繡球讓給了女孩子，我覺得懂謙讓的孩子一定會有更多的朋友，會得到更多人的認(rèn)可。
《老鼠娶新娘》這次教學(xué)活動，使幼兒在非常愉快、寬松的、自主的氣氛中學(xué)習(xí)、體驗、發(fā)現(xiàn)、感受，在收獲快樂的同時更收獲了一種良好的品質(zhì)。
六年級必讀書籍心得體會篇十五
2、《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。
3、《元素的故事》(蘇)依.尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。
4、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
5、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
6、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。
7、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。
8、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。
9、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯上?？萍冀逃霭嫔?。
10、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。
11、《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。
12、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
13、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。
14、《哈里.波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。
15、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
16、《假如給我三天光明》海倫.凱勒著李漢昭譯華文出版社。
17、《父與子》(德)埃.奧.卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒爾茲中信出版社。
19、《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。
快速閱讀的基本技巧。
1、避免發(fā)聲。出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實驗統(tǒng)計表明，朗讀的速度最快每分鐘只能達(dá)到200字，而默讀每分鐘可達(dá)800字左右，是朗讀的4倍。因此，提高閱讀首先要學(xué)會默讀。默讀的關(guān)鍵在于避免出聲，有的人在讀時雖然聽不到有明顯的出聲現(xiàn)象，但是仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動，說明其閱讀仍有不易覺察的潛在發(fā)聲現(xiàn)象，這仍會影響到閱讀的速度。在實際閱讀訓(xùn)練中，要有意識地克服唇動、舌動的現(xiàn)象。
2、減少注視點。閱讀過程中，眼睛是以快速眼跳運動的方式進(jìn)行的。其中眼跳運動的時間只占10%，而眼睛停留在各個注視點上停頓的時間占到總時間的90%。可見，眼睛主要不是靠眼跳的運動，而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。這樣，減少一行乃至一頁文字中的注視點，也就相應(yīng)使得視覺幅度擴大，每次眼停獲得的信息增多，從而可以節(jié)省閱讀時間，提高閱讀的效率。
3、縮短眼停時間。眼停時間是指眼睛在每個注視點上停留的時間。減少停留的時間，也會相應(yīng)提高整體閱讀的速度。
4、避免回視?；匾暿侵秆厶?jīng)過某一注視點后又重新返回?；匾暤拇螖?shù)越多，閱讀的速度就會越慢。因此，必須努力克服回視的毛病。一般來說，回視的出現(xiàn)是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信，總擔(dān)心沒有完全看清楚。要避免回視，就應(yīng)從這些方面多加注意。
六年級必讀書籍心得體會篇十六
1．誦讀類：《日有所誦》（六年級）。
薛瑞萍等/主編。
長春出版社。
2．名著類：《草房子》[中國]曹文軒。
江蘇少兒出版社。
選讀。
3．《女兒的故事》[中國]梅子涵。
少年兒童出版社。
4．《女生賈梅》[中國]秦文君。
少年兒童出版社。
5．《城南舊事》[中國]林海音。
中國青年出版社。
6．《小王子》[法國]圣?？颂K佩里/著。
程瑋/譯。
長春出版社。
7．《魯濱孫漂流記》[英國]丹尼爾·笛福人民文學(xué)出版社。
8．《紅巖》[中國]羅廣斌/楊益言。
中國青年出版社。
9．《快樂王子》[英]王爾德。
少年兒童出版社。
上海譯文出版社。
10．《昆蟲記》[法]法布爾。
浙江少年兒童出版社。
11．《三國演義》。
長春出版社。
12．《水滸傳》。
長春出版社。
13．《歷史中國輕松讀》。
長春出版社。
14．《地理中國輕松讀》。
長春出版社。
15．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——居里夫人》長春出版社。
16．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛因斯坦》長春出版社。
17．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——霍金》長春出版社。
18．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——諾貝爾》長春出版社。
19．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——楊振寧》長春出版社。
20．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——達(dá)爾文》。
21．《影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家傳記——愛迪生》。
長春出版社。
科學(xué)閱讀類：
11．《親近科學(xué)》（六年級）。
徐冬梅/主編。
長春出版社。
12．《史記故事》人民文學(xué)出版社。
語文教師推薦書目。
教育名著類：
1．《論語譯注》。
楊伯峻/譯注。
人民文學(xué)出版社。
2．《給教師101條建議》[美國]布魯肖。
中國青年出版社。
3．《民主主義與教學(xué)》[美]杜威著/王承緒/譯。
人民教育出版社2001年版。
4．《多元智能》[美]加德納/著。
沈致隆/譯。
新華出版社2003年版。
5．《學(xué)會生存》。
聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編著，華東師范大學(xué)比較教育研究所譯。
教育科學(xué)出版社1996年版。
教育通識類：
鐘啟泉/審校。
江蘇教育出版社2003年版。
7．《中國教育家評傳》（精選本）沈灌群/毛禮銳/主編。
上海教育出版社2000年版。
8．《外國教育家評傳》（精選本）趙祥麟/主編。
上海教育出版社2000年版。
9．《教育與美好生活》。
羅素/著。
楊漢麟/譯。
河北人民出版社1999年版。
10．《教育的理想與信念》。
肖川。
岳麓書社2003年版。
11．《教師人文讀本》。
石油工業(yè)出版社。
教育隨筆類：
12．《商友敬語文教育漫談》。
商友敬。
13．《薛瑞萍讀教育理論》。
薛瑞萍。
長春出版社。
14．《心平氣和的一年級》。
薛瑞萍。
長春出版社。
專業(yè)素養(yǎng)類：
15．《語文科課程論基礎(chǔ)》。
王榮生。
上海教育出版社。
16．《中國兒童文學(xué)五人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
17．《中國兒童閱讀六人談》。
梅子涵等/著。
新蕾出版社。
18．《小學(xué)語文教材七人談》。
長春出版社。
19．《朱自強小學(xué)語文教育與兒童教育講演錄》。
朱自強。
長春出版社。
20．《朗讀手冊》[美國]崔利斯。
南海出版社。
名師案例類：
21．《兒童的閱讀和為了兒童的閱讀》。
周益民。
長春出版社。
22．《竇桂梅的閱讀課堂》。
竇桂梅。
長春出版社。
教育雜志報刊類：
23．人民教育。
24．中國教育報·讀書周刊。
25．小學(xué)語文教師。
26．中國小學(xué)語文教育論壇。
中國。
張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》、《大林和小林》、孫幼軍《小布頭奇遇記》、鄭淵潔《皮皮魯和魯西西》、《開直升飛機的小老鼠》、包蕾《豬八戒吃西瓜》、任溶溶《沒頭腦和不高興》、葛翠琳《野葡萄》、阮章競《金色的海螺》、賀宜《小公雞歷險記》、嚴(yán)文井《下次開船港》、金近《狐貍打獵人的故事》、高士其的科學(xué)小品、沈石溪《第七只獵狗》、《紅奶羊》、《象母怨》、黃蓓佳《我要做好孩子》、曹文軒《草房子》、秦文君《男生賈里》。
英國。
斯威夫特《格列佛游記》、笛?！遏敒I遜漂流記》、金斯萊《水孩子》、王爾德《快樂生子集》、卡羅爾《艾麗絲漫游奇境記》、托爾金《指環(huán)王》、特拉弗斯《隨風(fēng)而來的瑪麗.波平斯阿姨》、j.k羅琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米爾恩《小熊溫.尼菩》、達(dá)爾《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》。
斯蒂文森《荒島探險記》、法杰恩《小書屋》、法拉第《蠟燭的故事》、威爾斯的科幻小說、考林.達(dá)恩《動物遠(yuǎn)征隊》、艾肯《雨滴項鏈》。
法國。
意大利。
瑞士。
約翰娜.施比里《小海蒂》。
芬蘭。
楊松《魔法師的帽子》。
捷克。
齊哈《兒童百科全書》（科學(xué)文藝、1980年安徒生獎得王）小說。
《洪賽克乘火車到鄉(xiāng)村去》。
瑞典。
埃格納《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。
奧地利。
薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國王》。
保加利亞。
埃林.佩琳《比比揚奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》。
加拿大。
西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農(nóng)舍的安妮。
美國。
馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險記》、《哈克貝利.芬歷險記》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚《校舍上的車輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機器人》、奧臺爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、福克斯《“月光號”的沉沒》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫(yī)生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時報廣場》、賈雷爾《動物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎）。
杰克.倫敦《野性的呼喚》、伯納特《秘密花園》。
前蘇聯(lián)。
日本。
黑柳徹子《窗邊的小豆豆》。
讓孩子學(xué)會理財看《小狗錢錢》。
六年級必讀書籍心得體會篇十七
本書以繪本的形式，把落葉跳舞這種動態(tài)的美，定格成美的畫面，以一種翻閱的形式呈現(xiàn)在我們面前，給我們以極大的視覺沖擊。
這是一本適合這個季節(jié)跟孩子一起讀的書，書中描繪的落葉就像一群活潑、好動、快樂、自信、樂觀積極的孩子，他們在風(fēng)中盡情的釋放自己的活力，展現(xiàn)他們獨特的個性。
這樣的季節(jié)，沒有一樣不令人滿意的，我們還可以跟孩子一起，去撿拾落葉，制作屬于他們自己的《落葉跳舞》。
今天，媽媽幫我買了一本繪本，名叫《落葉跳舞》。我很快把它讀完了，作者發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力，把落葉比喻做了小精靈。這本書很有趣，深深的吸引了我?？茨切┢磮D，個個都充滿了生機，有的張牙舞爪，有的開懷大笑，還有的眉頭緊皺，，，，，哈哈，太有意思了。來吧，來吧，我們一起跳舞，來吧，來吧，奇妙的落葉。云山雀，咕咕貓，小花狗，我們一起跳跳舞!可愛的小精靈，讓我們一起來感受“落葉跳舞”吧!我還想再看一次《落葉跳舞》。
今天，有孩子在網(wǎng)上買回來了，我也拿來讀了讀。它的作者是日本作家伊東寬。他想象力豐富。利用落葉，創(chuàng)作了一個個小精靈，讀后感《落葉跳舞》讀后感》。讓人看后忍俊不禁。非常適合學(xué)前班孩子們?nèi)プx。到二年級，可以豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力。但要孩子們買回來看，真有些小兒科。不過，這本書的有趣之處，也是它吸引孩子們之處!看那些拼圖，一個個都充滿了情趣。有的張牙舞爪，有的齜牙咧嘴，有的開懷大笑，有的眉頭緊皺…哈哈，實在太有意思了呀。來吧來吧，一起來跳舞吧。扭扭胳膊踢踢腿，伸伸脖子彎彎腰。來吧來吧，奇妙的落葉!云山雀、貓頭鷹你好!咕咕貓、嚕嚕狗，我們一起跳跳舞!可愛的小精靈，讓我們和孩子們一起來感受“落葉跳舞”吧!沙沙沙，起風(fēng)了，在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂地跳舞…用實物剪貼的落葉形態(tài)各異，表情豐富，像魅惑的精靈，帶出作者心中豐盈的詩意。
我今天看了《落葉跳舞》的繪本故事后，我知道了：樹葉可以在空中飛舞，也可以在地上聚成小堆變成一座房子，落葉還可以擺上多彩多樣的造型。我還覺得樹葉勇敢、頑強，任憑著風(fēng)吹雨打。
周六的中午陽光明媚，春意盎然，暖暖的太陽陪伴著我。我想我應(yīng)該干點什么，這時，一本親子系列的繪本《落葉跳舞》映入我的眼簾，身為一名幼兒教師，讀兒童繪本是常事，但今日讀了《落葉跳舞》后感觸頗深。
看那些用樹葉拼出來的圖，一個個都充滿了情趣，有的張牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙開懷大笑、有的眉頭緊皺像是在思考什么......哈哈，實在太有意思了。
落葉，從字面上看就是樹上掉落，枯萎的葉子。金秋十月，落葉樹上的葉子基本上都枯萎了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，隨著秋風(fēng)翩翩起舞，一會來到田野、一會來到小溪、一會來到屋頂。它們旋轉(zhuǎn)、跳躍。落葉，意味著生命走向盡頭，即使它們失去了光鮮亮麗的外表，但我從繪本簡單的字里行間中，不難看出它們都是樂觀的，它們用一種更自由，更瀟灑的方式去詮釋另一種美。哪怕是在某一角落里靜靜躺著，它們也是在期待一陣風(fēng)的到來，把它們吹向無邊無際的空中。落葉也知道在它們死后將會無聲無息地腐爛在泥土里，但它們：不曾哭泣過，就好比龔自珍寫的“落紅，不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正因如此，它們離別時選擇了自強不息、積極向上、樂觀地為樹媽媽跳舞，來年的春天又來打扮樹媽媽。
生活中自強不息的人也數(shù)不勝數(shù)。如：美國一位殘障教育家，海倫·凱勒，她在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。但她堅持不懈的努力，創(chuàng)作了許多文學(xué)作品：，巜假如給我三天光明》巜我的生活》等，其中《我的人生故事》是自傳性作品被世界稱為文學(xué)史上無與倫比的杰作，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡傳遍全世界。
其實這樣的人很多，在我們身邊也有，他們或許不出名，但是他們頑強的生活著，和落葉一樣，自強不息，為更好的明天而奮斗，他們的事跡催人淚下，鼓舞人心，作為走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不順心，我們就埋怨或放棄嗎?相比之下，我是多么的幸運，多么的幸福!孩子們活潑可愛，天真無邪，像天使一般陪伴在我的身邊。
他們就像是一盞指明燈，指引我在將來的工作崗位上，我要以后他們?yōu)榭＃屗麄儠r刻鞭策著我努力工作，為培養(yǎng)祖國的花朵盡心盡責(zé)，為了明天更美好而自強不息。