心得體會的總結不僅是對過去經(jīng)驗的回顧，更是對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會時，我們可以結合自己的經(jīng)驗和知識，對一些問題進行深入的思考。在從事心得體會寫作之前，不妨先看看以下小編整理的一些經(jīng)典案例，或許會有所啟發(fā)。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇一
通過在_黨校幾天的培訓學習，結合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個很低層的位置做一名副職領導，而且時間不算太長，正因為這樣，才更需要不斷學習，不斷總結經(jīng)驗，不斷摸索前進，下面談談個人對領導能力的一些個人看法。
一、領導能力需要專業(yè)素質做支撐。
一名出名的領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質，必須具備管理部門所具備的必要的知識，不能門外漢管理門內(nèi)漢，非專業(yè)的管理專業(yè)人士，尤其是一些專業(yè)性較強的部門。俗話說，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實，當為一個部門或者單位的領導，引領整個部門路線時就會發(fā)生偏差，講話、做事、方針、政策甚至會鬧笑話。因此，做為領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質。提高業(yè)務素質，必須從學習出發(fā)，從實踐出去，在學習中進步，在實踐中進步。要有鉆研的精神，向工作一線的同志學習，向專家學習，把業(yè)務知識系統(tǒng)化、專業(yè)化，這樣開展工作，才有的放矢，找到問題的關鍵，對癥下藥，少走彎路，對于干部和下屬才有說服力。
二、領導能力需要博大胸懷做內(nèi)涵。
一名領導曾對我說，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領導就是一名協(xié)調(diào)員，是一名和事佬，是去解決問題，化解矛盾，推動發(fā)展的。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后，總會有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異，做為領導，就必須具備有博大的胸襟，以問題為出發(fā)點，以解決問題為宗旨，對事不對人，把問題引導到正解的路線上來，不因人而異，堅持正確的立場，問題總是能糾正到正確的路線上來的。朱镕基曾說過，“吏不畏我嚴，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公則明，廉則威。”做為一名領導干部，公正廉潔，處事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人為親，徇私枉法，必然引起干部隊伍的不公正看法，滋長歪風邪氣，不利于開展工作。
三、領導能力需要八面玲瓏為潤滑劑。
記得有一句話是，做事先做人，做人成功，做事便會成功。一個善于處理人與人之關系的人，就必須能成大事。領導的性格有千百種，但就我所接觸的人來看，他們都是善于處理人與人之間的關系的。他們工作時認真負責，一絲不茍，平時工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒有壓力，沒有高高在上的感覺。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對于有才干的干部，要重點培養(yǎng)，加壓加擔，要給他一個成長的機會與平臺，培養(yǎng)他、教導他。而對于小人，則要敬而遠之，找合適的機會教育他，讓他明白成績是做出來的，能力是在工作中體現(xiàn)的。
四、領導能力需要效率優(yōu)先為加速器。
領導承擔著更大的壓力，要要對工作負責，對上級負責。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力，專業(yè)體現(xiàn)水平?，F(xiàn)在領導力都講究執(zhí)行力，要善于如何開展工作，如何把重擔挑下來后，把業(yè)務在最快的時間內(nèi)完成，做出特色，做出成績，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕，三是多跑腿，四是多動腦。千萬不要有僥幸的心理，偷懶的心理。好事不出門，壞事傳千里，壞的消息更易于傳播。細節(jié)做不好，就不能做領導，不能成大事。事前多思考，多謀劃，事中多注意，事后多檢查。把差錯降除到零，把工作做得更專業(yè)，無可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。
五、領導能力需要一技之長為個人魅力。
人無完人，金無足赤。領導也是人，現(xiàn)實社會是一個信息爆炸的社會，一個領導不可能成為一個通才、全才，樣樣精通，達芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領導，都有自已的一技之長，這是領導的魅力所在，也是領導的特點所在。一個領導無特色，無特點的領導，最后也不會留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。古往中來，多少領導，都能在一方面有一技之長，毛澤東詩詞、書畫，周恩來的處事藝術，溫的古詩詞藝術。這些都可以讓后人所傳唱。做為一名低層的領導干部，擁有自已的興趣愛好，可以讓自已的生活更豐富，結交更多的朋友，同時可以也是個人魅力的一個重要方面。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇二
在當代社會，領導力與創(chuàng)新力已經(jīng)成為企業(yè)成功的關鍵要素，任何一個企業(yè)若想要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，就必須擁有出色的領導力與創(chuàng)新力。在我的職業(yè)生涯中，我經(jīng)歷了很多領導及創(chuàng)新的實踐，以及自我總結與反思，通過這一過程，我深深地體會到了領導力與創(chuàng)新力的重要性與方法。下面，我將分享一下我的體會與思考。
第一段：領導力。
領導力是全面提升綜合實力的前提。在我從事領導工作的過程中，我懂得了一個領導必須具備的素質和能力。首先，一個領導必須要有決策能力。領導崗位的工作有時需要快速做出決策，中后果意義都是非常大的。此時，一個領導必須在理性思考的基礎上務實決策，在承擔風險的同時避免決策錯誤。其次，領導者必須要有良好的人際交往能力和溝通能力。在個人能力得到保證的同時，領導者要確保團隊的整體發(fā)展，因此領導者應該了解每個員工的實際情況，給予必要的幫助和指導。第三，領導者必須要為員工制定良好的目標，并制定實現(xiàn)方法，這樣可以鼓勵團隊成員共同努力達成目標。
第二段：創(chuàng)新力。
在當今高速發(fā)展的競爭性社會中，將創(chuàng)新作為首要任務，是進行商業(yè)成功的最佳途徑之一。創(chuàng)新力可以從不同的角度來解釋，但在我的理解中，創(chuàng)新力指的是通過打破常規(guī)、“破舊立新”、引領時代發(fā)展的能力。尤其在技術創(chuàng)新高速發(fā)展的時代，快速的創(chuàng)新能力非常重要。如何提高創(chuàng)新力呢？首先，要做到“敢想敢干”。敢于想象和挑戰(zhàn)，時刻關注行業(yè)發(fā)展動態(tài)并及時跟進，找到創(chuàng)新的機遇，勇敢去嘗試和實踐。其次，利用多方資源尋找創(chuàng)新點?？梢詮南M者的角度出發(fā)，尋找消費者的需求，并在此基礎上進行創(chuàng)新;也可以從行業(yè)的角度出發(fā)溝通合作，在團隊中交流合作以及與其他企業(yè)開展合作。最后，持續(xù)推動創(chuàng)新步伐，完成持續(xù)的創(chuàng)新過程。創(chuàng)新是一項持續(xù)的工作，所以我們需要不斷地把新想法落實到實踐中去，才能使創(chuàng)新思維不斷深化。
領導力和創(chuàng)新力都是企業(yè)成功的基本要素。在管理公司時，領導者需要充分發(fā)揮其領導力和創(chuàng)新力，來創(chuàng)造更多的價值。例如，領導者必須鼓勵員工擁有分享思想和經(jīng)驗的文化，這將有助于促進創(chuàng)新和團隊成長。領導者應該采取“平等合作”的工作方式,讓員工從中受益，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎。創(chuàng)新需要來自不同方向的思維與經(jīng)驗，包括行業(yè)專家、工程師、技術人員等等。領導者必須要了解每個員工的實際情況，并為團隊爭取更多的資金、資源和支持，創(chuàng)造更多的機會。
要想具備更高水平的領導力和創(chuàng)新力，需要不斷探索自我，不斷提高自己的素質和能力。首先，必須對自己的工作進行深入的思考，借鑒他人的經(jīng)驗。從自己的實踐中發(fā)現(xiàn)問題并想辦法解決，從不同角度去思考問題，才能有更多的可能性。其次，學習各種方面的知識，打開視野，與行業(yè)領域內(nèi)的新技術進行交流合作，增強自己的創(chuàng)新能力。最后，多與成功的領導進行交流，聽取他們的經(jīng)驗和教訓，從他們的成功和失敗中吸取經(jīng)驗教訓。
第五段：結論。
領導力和創(chuàng)新力是企業(yè)成功的關鍵要素，它們共同點在于都需要不斷學習和提高自己的能力和態(tài)度。具備出色的領導力的人，必須具備廣泛的知識基礎和領導經(jīng)驗，將團隊帶領到成功的道路上。創(chuàng)新力則需要敢于嘗試新事物并不斷尋求突破。無論是領導力還是創(chuàng)新力，都需要在不斷的實踐和自我反思的基礎上，不斷完善提高。通過不斷地努力和堅持不懈的奮斗，我們才能成為成功的人并造就成功的企業(yè)。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇三
技術領導力是指在科技領域中，以技術能力為核心，通過領導和管理的方式引導團隊實現(xiàn)目標的能力。作為一名技術領導者，我深感到技術領導力的重要性。在我的工作經(jīng)驗中，我積累了一些關于技術領導力的心得體會。在本文中，我將分享這些心得體會，希望對其他技術領導者有所幫助。
第一段：技術素質是根基
作為一名技術領導者，首要的是具備扎實的技術基礎。只有在自己具備牢固的技術素質之時，我們才能更好地理解技術問題，與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提高自己的技術能力，并在實際工作中靈活應用，解決技術難題。同時，我們也要時刻關注科技領域的新動態(tài)，保持自己的知識更新。只有具備了堅實的技術素質，我們才能在實際工作中發(fā)揮技術領導力。
第二段：培養(yǎng)團隊合作精神
技術領導力不僅僅是個人的能力，更重要的是如何帶領團隊共同實現(xiàn)目標。團隊合作精神是技術領導者必須具備的重要品質。首先，我們要能夠激勵團隊成員，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。通過定期開展技術分享會、組織團隊建設活動等方式，促使團隊成員之間建立起良好的協(xié)作關系。同時，我們也要善于引導團隊，明確目標和職責，并為他們提供必要的資源支持。只有在團隊合作精神的指導下，我們才能充分發(fā)揮技術領導力的作用。
第三段：注重溝通與協(xié)調(diào)
作為技術領導者，我們需要與團隊成員、其他部門的同事進行頻繁的溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是技術領導者的核心素質。首先，我們要善于傾聽他人的意見和建議，尊重團隊成員的思想和創(chuàng)意。通過有效的溝通，我們可以更好地傳達我們的想法和目標，并獲得團隊成員的支持和理解。此外，我們也要善于協(xié)調(diào)不同部門的工作，促進各團隊之間的合作和協(xié)作，實現(xiàn)整個組織的協(xié)同效應。通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，我們可以更好地發(fā)揮技術領導力，推動團隊的發(fā)展。
第四段：學會成長與賦能
作為技術領導者，我們不能僅僅把團隊成員當作執(zhí)行者，更要成為他們的導師和教練。我們應該積極幫助他們提升自身的技術能力和管理能力，共同成長。首先，我們要為團隊成員提供學習和發(fā)展的機會，鼓勵他們參加培訓、學習新知識。同時，我們要給予他們足夠的信任和權力，讓他們承擔更多的責任和挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的潛力。通過成長與賦能，我們可以激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，實現(xiàn)共同成長。
第五段：持續(xù)學習和創(chuàng)新
技術領導者必須時刻保持學習和創(chuàng)新的心態(tài)?？萍及l(fā)展日新月異，只有持續(xù)學習和創(chuàng)新，才能不斷跟上時代的步伐。我們要不斷學習新的技術和工具，拓寬自己的視野和思維方式。同時，我們也要鼓勵團隊成員進行創(chuàng)新，提倡他們提出新的想法和解決方案。通過持續(xù)學習和創(chuàng)新，我們可以不斷提升自己和團隊的競爭力，保持技術領導力的持久優(yōu)勢。
總結：
技術領導力是一項復雜而重要的能力。通過擁有扎實的技術素質、培養(yǎng)團隊合作精神、注重溝通與協(xié)調(diào)、學會成長與賦能以及持續(xù)學習和創(chuàng)新，我們可以更好地發(fā)揮技術領導者的作用，引領團隊實現(xiàn)目標。希望這些心得體會能夠對其他技術領導者有所啟發(fā)和幫助。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇四
隨著市場競爭的加劇，企業(yè)之間逐漸認識到，只有具備領導力和創(chuàng)新力的企業(yè)才能在競爭中獲得優(yōu)勢。領導力要求領導者在企業(yè)中起到榜樣的作用，充分發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和協(xié)作能力；創(chuàng)新力則要求企業(yè)必須不斷地推陳出新、不斷地嘗試新的產(chǎn)品、新的服務和新的商業(yè)模式。因此，企業(yè)需要構建一個既具有領導力又具有創(chuàng)新力的組織體系，以應對激烈的市場競爭。
第二段：如何提升領導力
在企業(yè)中，領導力的提升主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，領導者要能夠激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。這需要領導者具有親和力、溝通能力和激勵能力，能夠與員工建立良好的溝通關系，鼓勵和支持員工創(chuàng)新。
其次，領導者還要具備戰(zhàn)略眼光和決策能力。他們需要能夠理解行業(yè)趨勢和客戶需求，制定符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的目標和計劃，并在實施過程中能夠做出科學的決策。
最后，領導者還需要始終保持自我學習和成長的狀態(tài)。隨著環(huán)境的不斷變化，領導者需要不斷學習新的知識和技能，不斷提高自己的綜合素質，才能更好地引領企業(yè)走向成功。
第三段：如何提升創(chuàng)新力
企業(yè)的創(chuàng)新力主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，創(chuàng)新是源于員工的創(chuàng)造力。因此，企業(yè)要鼓勵員工提出自己的創(chuàng)新想法，激勵員工積極參與企業(yè)的創(chuàng)新活動。
其次，企業(yè)要不斷推動技術創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，開發(fā)新的產(chǎn)品、新的技術，滿足消費者的不斷升級的需求。
最后，企業(yè)還要在商業(yè)模式上下功夫，不斷探索新的商業(yè)模式，打造自己的創(chuàng)新品牌。只有嘗試不同的方式和方法，企業(yè)的創(chuàng)新才能得到最大的發(fā)展和應用。
第四段：領導力與創(chuàng)新力如何相互促進
企業(yè)要在競爭中獲得優(yōu)勢，需要具備既有領導力又有創(chuàng)新力的企業(yè)文化。領導者需要鼓勵員工不斷創(chuàng)新，保持開放、包容、積極的態(tài)度，勇于嘗試并從失敗中吸取教訓，把握機會推動企業(yè)快速發(fā)展。同時，領導者還需要以身作則，為員工樹立榜樣，引導員工走創(chuàng)新發(fā)展的道路。
第五段：結論
領導力與創(chuàng)新力是企業(yè)成功的重要要素。企業(yè)要具備這兩個要素，需要領導者發(fā)揮榜樣作用，充分發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和協(xié)作能力，不斷推陳出新、嘗試新的產(chǎn)品、新的服務和新的商業(yè)模式。只有始終關注員工的發(fā)展和企業(yè)戰(zhàn)略的實施，不斷提高自身的能力素質，才能帶領企業(yè)不斷前行，創(chuàng)造更美好的未來。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇五
非常有幸參加了此次卓越領導力工作坊的培訓，它使我個人在此期間有了新的改變，無論待人接物，還是外在和內(nèi)涵，都有了全新的改觀。它將是我工作和生活中的一顆啟明星，更加明確的指引了我快速地邁向成功的道路，及實現(xiàn)目標的方法。
此次培訓經(jīng)歷了不同的環(huán)節(jié)，同時也給了我不同的心得和感悟，在此做一簡單的概括：
在日常生活和工作中，我往往會出現(xiàn)一時的不快或遭受挫折和打擊，此時就會開始指責他人或給自己找理由，這些看似不平常的舉措，卻在心中根深蒂固。接下來就是埋怨，怨天尤人，好像大家都欠著我什么?，F(xiàn)在看來，自己完全可以有另外一種心態(tài)去解決。在經(jīng)常被老板指出問題的時候，消極的員工會想：怎么整天找我的事，給我安排這么多的事，煩死了；積極地員工會這樣想：老板器重我，所以才不斷的指出我的缺點，從而在工作中鍛煉自己，我應該努力工作。我已經(jīng)享受了太多的舒適空間，殊不知自己卻在原地踏步，毫無進步......所以，心態(tài)不一，造就的結果勢必不同。從此刻開始，我必須改變自己，在生活和工作中鍛煉自己形成具有良好的心態(tài)，為以后更好的快速發(fā)展奠定堅實的基礎！
松鼠的價值精神、海貍的互尊互重、野雁的鼓勵和支持，留給了我長久的思考。不管是個人還是團隊，每個人的思想、思路和目標只要明確，那么有行動必有結果。沒有完美的個人，只有完美的團隊！只有相互鼓勵，相互扶持，給對方已肯定，給他人以價值，那么最終自己也會得到相同德回敬和支持。只有‘共好’，才會更好！相信自己，同時也要相信他人！
鷹的故事，讓我有了新的體會。那就是：信念。
同樣是翱翔在藍天的雄鷹，但生存年齡卻有著近30年的差別：當鷹活到40歲時，它的生命就將告一段落，若想在以后的30年里繼續(xù)生存，就將在40歲之后的150天里完成它的蛻變。鷹將在150天里無法進食，其蛻變的過程就是用老去的鈍喙不斷地在巖石上擊打，直至老喙脫落長出新的'喙為止，接下來再用新喙去把已經(jīng)不再鋒利的爪給啄掉，使之逐漸長出鋒利的新的鷹爪，此時150天已經(jīng)過去，它將得到的是新生，生命也將由于它不斷的堅持信念而再次延續(xù)30年。所以，堅持信念，就是給自己一次重生的機會！
每個人都有自己理性地處事論事的方法和原則。但當自己的見解和方法與發(fā)生沖突時，那么平時的我會做出一些錯誤的舉措，譬如一味的爭論是非或是服從于對方的“政策”等等。通過‘五莊牌’的游戲讓我認識到，以上的解決方法看似平常但現(xiàn)在看來根本不可取。合理的解決方法，也是游戲帶給我的啟發(fā)：雙方應在為對方考慮的前提下交換意見和建議，達成共識并商量出一個合理的方案，然后投入實施，便可“和氣生財”，以避免不必要的傷害和誤解。
回應的方法：站在客觀角度，明確的指出對方的缺點和不足之處，以及平時在以他自己性格辦事中不顧別人感受而給別人帶來的不快，這些都可以給本人指出來。讓我清楚了的了解自己在他人眼里的地位和分量，從而給自己以彌補過錯的機會同時給自己提升的空間。不斷給我敲響警鐘，在這個回應環(huán)節(jié)中，我才真正的了解到，在現(xiàn)實社會中什么是知心的朋友、貼心的死黨！
提到佛，我們都會想起寺廟里的佛像。其實，每個人心里都有一尊佛，但為何人與人不一樣，原因就在于故事的寓意：每個人心中的那尊佛，到底是一個普通的石像，還是一尊完美無缺的佛像。佛像源于不斷地雕刻和修飾，雕刻家雕刻手法的全程，就是人生感悟的過程，千萬次的敲打，將會去掉全部的石塊，這每一個石塊，就代表了一個人的缺點。每一次的經(jīng)歷，都會讓我刻骨銘心，多少次風吹雨打，多少次磕磕絆絆，多少次淚如雨下，我一直在堅持，一直在堅持，因為在內(nèi)心深處我有我的信念！佛的故事告訴我：無論過程如何艱辛困難，這些因素都會使我得到改變，得到新的重生。每個人都想成‘佛’，而佛的靈性，同樣也源于信念的堅持。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇六
通過學習培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習方式，是提高社會組織管理者素質的最有效手段。開場的破冰活動，甘肅興邦白曉榮老師通過“快速說出我是誰旁邊的誰”這個小游戲，讓大家迅速認識，在這個環(huán)節(jié)中，我們在最短的時間里對身邊的幾個伙伴都有了籠統(tǒng)的認識。破冰環(huán)節(jié)，組委會通過抽紙條的方式給大家布置了“國王與天使”的作業(yè)，要求大家在三天培訓結束后通過細微的觀察猜出自己的天使是誰。接下來又布置了籌資和關系的作業(yè)，這些小任務的布置，體現(xiàn)出了甘肅興邦在組織培訓時的良苦用心之處，最終目的不是完成任務，而是讓大家在三天的培訓時間里抓住每一次機會了解其他組織，取其精華，去其糟粕。
通過學習培訓，使我清楚的體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。
因為自身原因，我已經(jīng)有3年多沒有參加過類似的社會組織培訓。這次的機會，對我來說也是一種挑戰(zhàn)。面對全省社會組織界的各位前輩，內(nèi)心的膽怯總是有的。脫離社會組織培訓時間太久，對各個機構的了解以及政策的熟知都有些生疏，但是短短三天時間，讓我學習到了很多知識。張麗宏老師從《領導力概念》、《第五級領導力》、《什么是領導力風格》、《領導力行為實踐》、《高效組織領導》等各個方面，從自身舉例子，又從身邊的事件說起，幾堂看似很復雜的課程在她通俗易懂的講授中源源不斷的灌輸在了我們的大腦里。
通過學習培訓，讓我體會到全省社會組織上下一心、共度時艱、共謀新的發(fā)展。
在參加培訓的過程中，會務組把我們所有學員分成了6個小組，我很榮幸被分到了第五小組。分組成功后，我們在自己的小組里各自詳細的介紹了自己還有自己的機構，通過介紹，我們對彼此都有了一個詳細的認識，最后大家一致推選資歷最深、機構發(fā)展較快的慶陽市匯澤社會工作服務中心姬懷淵老師為我們的組長。在后續(xù)三天的培訓里，組長也發(fā)揮了他的職能，賦權給我們每一個組員，我們也各自發(fā)揮優(yōu)勢，哪個任務誰擅長誰就上，在大家的多方協(xié)作下，我們順利完成了老師布置的各項任務。甘肅興邦的這次培訓，通過破冰、分組等各個環(huán)節(jié)，把全省社會組織凝成了一股繩，抱團才能取暖，合作就是力量。
通過培訓，讓我重新認識了自己，在今后的工作中有了新的方向。
本次培訓，張麗宏老師通過對我們進行disc性格測試，讓我們清楚的認識到自己是什么樣的人，自己的缺點和優(yōu)點都是什么？又通過畫平衡輪的方法，讓我們?yōu)樽约旱纳睢⑶楦小⒓彝?、健康、工作等等各個方面打了分數(shù)，在新的一年讓我們?yōu)楦髯韵胍姆謹?shù)做了調(diào)整，通過這個方法，讓我對自身有個全面的了解，也為下一年的工作生活做了打算。
總之，通過這次培訓，既增長知識、明確目標，又學會了諸多方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。我要通過這次領導力學習，不斷加強自身素質修養(yǎng)和管理水平提高，立足本崗、開拓創(chuàng)新，盡職盡責干好本職工作，為全省社會組織的發(fā)展貢獻自己的力量！
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇七
美國作家愛默生說過:"相信他人，他人才會給予你忠誠;尊重他人，他人才會展現(xiàn)最好的一面。"。
而偉大的領導才都具備以下兩點:。
1、知道自己去往何處。
2、使他人信服且與之同行。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開愿景，什么是愿景呢?愿景的首要任務就是做企業(yè)目標陳述報告。如果你無法將企業(yè)的目標流利地背出，也沒有將企業(yè)的目標景印在名片上，那么其他人則會認為你簡直怪誕荒唐。如何要如此急切地制定企業(yè)的目標愿景呢?主要原因是:第一，愿景能使企業(yè)與眾不同，團結一致。第二，愿景取代原有的束縛員工主動性的管理手冊，成為當下最新的控制工具。在一個推崇權力分散的時代，愿景是將每一個人團結、集中起的關鍵。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，而優(yōu)秀的企業(yè)，對于員工最激勵的一句話就是:你是不可替代的。優(yōu)秀的企業(yè)，會為員工的成功創(chuàng)造機遇。首先是提供優(yōu)秀的工作環(huán)境，使員工有一個積極向上、溫馨暖人、激情開放且富有創(chuàng)造力。其次，適當?shù)墓ぷ饔镁撸刚垉?yōu)秀的人員，配備一流的工具，才會卓而有效。接下來，有持續(xù)的培訓計劃，然后，有優(yōu)秀的合作人員。最后，有讓人向往的愿景。引導員工為長遠的目標和理想而奮斗。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇八
作為一名普通的員工，我有幸參加了葉小松老師的培訓講座。我很感謝公司和領導對我的信任和栽培。葉小松老師是新加坡印咨詢集團(希爾-開銳-博維)董事長/總經(jīng)理，廈門咨詢行業(yè)協(xié)會會長。是一位一流的講師。我懷著對葉老師的崇敬和公司對我的信任，無比激動地聽完這堂培訓課。葉老師在臺上講得聲情并茂，我在臺下聽得也是心隨其動，仿佛老師講的就是我的親身經(jīng)歷，讓我對自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。
此次講座是一堂名為lit(領導力情境訓練)是一套針對企業(yè)中高層管理者實戰(zhàn)性情景管理培訓課程。課程采用國際高爾夫球競賽規(guī)則(激勵機制下的“揮桿進洞”――案例處理)，以企業(yè)內(nèi)部向下管理，即如何有效地進行對下屬團隊的管理【18個狀況、54個案例】為主題，將企業(yè)內(nèi)部員工關系管理、有效督導溝通、上下級職能協(xié)調(diào)和管理與領導、目標管理等有機融合一體進行課程設計。這是一堂設計精良滿意度極高的講座。盡管如此，我覺得對于我們普通員工來說也是一堂受益終身的課程。
還清楚地記得葉老師做了一個很形象的比喻。公司就是一盤象棋，雖然地位各異，分工不同，但是每個棋子都是組成一個完整棋局不可或缺的，每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局，利用好每一顆棋子，才能取得最終的勝利。
雖然有些時候犧牲難免，但是顧全大局才是做重要的。這不僅僅需要領導的英明決策，更離不開我們員工的密切配合和有力支持。正如葉老師所說員工在棋局里的地位最低，是那個最笨、最普通的，但不能否認的是，我們在整個棋局中是人數(shù)最多，也是不可替代的那個，有時甚至能對全局起著決定性的作用。
這次除了對自己的工作有了更深層次的認識，更重要的是學到了如何維護好上下級關系。我覺得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬，但是光管是不行的，還得有人理阿。在日常工作中，我們不能光是被動地做事情，要用心主動，遇到問題要用心像上級反映，不要等到上級發(fā)現(xiàn)了，事情已經(jīng)到了不可挽回的地步，那么受罰的不僅僅僅是自己，還可能牽扯其他的同事甚至的領導。矛盾雖然是無處不在的，但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關系，上下統(tǒng)一，我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇九
第一段：單位領導力的重要性和定義（200字）。
單位領導力在組織和管理中起著至關重要的作用。領導力是指一種控制和指導團隊、組織和企業(yè)的能力，是實現(xiàn)目標和使組織變得更加成功的關鍵因素。領導力還包括了激勵員工、建立愿景、傳遞價值觀并推動變革的能力。單位領導力不僅僅體現(xiàn)在上級領導身上，還包括中層和基層的管理者，甚至每一個職工都可以展現(xiàn)領導力。單位領導力的優(yōu)劣直接影響著組織的效能和企業(yè)的發(fā)展。
第二段：有效的領導力特質（200字）。
有效的單位領導力需要具備一些關鍵的特質。首先，領導者應該具有明確的愿景和目標，能夠為員工提供一個明確的道路和方向。其次，領導者應該具備溝通和協(xié)作能力，能夠與員工和團隊有效地溝通并合作完成任務。此外，領導者還應該具備堅定的決策能力和解決問題的能力，能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時果斷地做出正確的決策。另外，良好的領導力需要具備激勵和啟發(fā)員工的能力，能夠激發(fā)員工的潛力并鼓勵他們做出更好的表現(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)單位領導力的方法（200字）。
單位可以通過一系列措施來培養(yǎng)和提高領導力。首先，單位可以提供培訓和教育機會，讓員工學習領導和管理的知識和技能。此外，單位還可以通過定期的溝通和反饋機制來激發(fā)員工的潛力，讓他們有機會鍛煉和展示領導力。另外，單位可以設立激勵制度，通過獎勵鼓勵員工發(fā)揮領導力。最后，單位領導者可以身體力行，以身作則，為員工樹立榜樣，從而影響員工并培養(yǎng)出更多的領導者。
單位領導力的發(fā)展可以帶來諸多好處。首先，單位領導力的提高可以促進組織的效率和創(chuàng)新能力，讓組織能夠更好地適應環(huán)境的變化并取得更好的業(yè)績。其次，良好的單位領導力可以增強員工的凝聚力和歸屬感，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，從而提高員工的工作效率和滿意度。此外，單位領導力的提升還可以促進團隊和員工之間的合作，有效地解決沖突和問題，提升整個單位的協(xié)作能力和競爭力。
在我工作的單位中，我有幸見證了領導力的重要性。我們的領導者具備明確的愿景和目標，并能夠與團隊充分溝通合作。他們不僅能夠制定出正確的策略和決策，還能夠激勵員工并為他們樹立榜樣。通過他們的領導力，我們的單位逐漸取得了較好的業(yè)績，并形成了一種積極向上的工作氛圍。這讓我深刻體會到單位領導力對組織和員工的重要性。同時，我也意識到領導力不僅僅是一個人的事情，每個人都可以在自己的工作職責中展現(xiàn)領導力。作為員工，我們可以通過積極參與和貢獻建設性意見來展示領導力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己的領導力，為單位的發(fā)展和員工的成長貢獻自己的力量。
總結：
單位領導力的重要性不容忽視。通過有效的領導力，組織和團隊能夠更好地實現(xiàn)目標，激發(fā)員工的潛力，并建立一個積極向上的工作氛圍。單位可以通過培養(yǎng)和提高領導力，從各個層面獲益。作為職工，我們也可以通過展示和發(fā)揮個人領導力，為單位的發(fā)展和員工的成長做出貢獻。單位領導力的發(fā)展是一個不斷演進的過程，希望我們能夠不斷地提升自己的領導力，為未來的工作及組織發(fā)展做出更大的貢獻。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十
《領導力》是一本關于領導力發(fā)展和實踐的重要著作，這本著作在全球范圍內(nèi)被廣泛閱讀和引用。作為一名從事領導工作的人員，我深深體會到這本書對于個人領導力素質提升的意義和作用。在我接下來的體會中，我將著重探討《領導力》對于領導交流、目標管理和自我成長的啟發(fā)和積極影響。
第二段：領導交流。
作為一名領導者，良好的交流能力是必不可少的。《領導力》中提到了一些關于領導者交流技能的重要觀點。其中最為重要的就是變得更好的傾聽者。一名領導者的價值并不在于他或她的意見能被完全接受或實施，而在于他或她真正理解下屬的意見和想法，并能夠適當?shù)鼗貞?。因此，領導者需要學會聆聽和觀察能力，并始終保持開放的心態(tài)，以便更好地有效地管理和溝通。
第三段：目標管理。
一個適當?shù)暮涂蓪崿F(xiàn)的目標對于任何一份工作都是至關重要的，而領導者則需要協(xié)調(diào)整個團隊的目標和工作計劃，使整個團隊能夠快速地適應變化并且取得成功。《領導力》中建議領導者需要設定可度量和可實現(xiàn)的目標。同時，領導者也應該能夠看到目標之間的關系，以避免各部門之間的重疊和沖突。此外，領導者還需要與下屬共同落實目標，并監(jiān)控他們的工作進度，這種方法可以使得團隊的目標管理更加有效。
第四段：自我成長。
一名優(yōu)秀的領導者是一個不斷發(fā)展和成長的領導者?！额I導力》中強調(diào)了學習形成的重要性，而領導者也需要不斷學習和改進，以保持卓越的表現(xiàn)。在學習和成長的過程中，領導者應切實反思和發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并尋找適當?shù)慕鉀Q方案。此外，《領導力》中還提到了領導者需要審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的價值觀和信仰，以便更好地了解和引領團隊的狀況。
第五段：結論。
通過閱讀《領導力》，我深深體會到了領導者在工作中需要具備的交流技能、目標管理能力和自我成長意識。在我的領導實踐中，我將繼續(xù)探索這些領域，并致力于不斷學習與自我提升。我相信，在個人成長和職業(yè)發(fā)展的道路上，這些領導力素質的發(fā)展和實踐將在任何時候都能夠為我和團隊帶來巨大的收益。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十一
創(chuàng)新力是人類社會發(fā)展的重要推動力之一，它能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造潛能，拓展思維邊界，推動技術進步和社會進步。在此，我將分享自己對創(chuàng)新力的體會，以及如何培養(yǎng)和應用創(chuàng)新力。
首先，創(chuàng)新力不僅僅意味著“發(fā)明”和“創(chuàng)造”，更重要的是對于現(xiàn)有事物的改進和優(yōu)化。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到瑣碎煩瑣的問題。若能夠靈活運用創(chuàng)新思維，我們或許會發(fā)現(xiàn)問題的解決方法遠比我們想象的要簡單。比如，我曾遇到一個廚房的水龍頭水流太小的問題，通過自己的努力嘗試，發(fā)現(xiàn)只需簡單清潔濾網(wǎng)，水流便會恢復正常。這個小例子啟示我們，創(chuàng)新不一定需要復雜的技術和理論，而是運用創(chuàng)造思維解決問題的能力。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新力意味著嘗試從不同角度看待問題，并尋找最佳解決方案。
其次，創(chuàng)新力需要鼓勵和培養(yǎng)。創(chuàng)新力并非與生俱來，而是通過不斷的學習和實踐培養(yǎng)出來的。在學校和家庭中，鼓勵孩子提出他們自己的想法和解決問題的方法，能夠有效激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。培養(yǎng)創(chuàng)新力還需提供一種積極的學習環(huán)境，讓孩子們有機會嘗試新的事物，接觸新的領域。此外，多樣化的學科教育和實踐經(jīng)驗對于激發(fā)創(chuàng)新能力也非常重要。例如，培養(yǎng)閱讀習慣和接觸不同文化的學習，能夠豐富思維，并激發(fā)創(chuàng)新靈感。
同時，大膽嘗試是創(chuàng)新的關鍵要素之一。創(chuàng)新意味著冒險和可能的失敗，而不僅僅是穩(wěn)定和成功。正如許多著名的創(chuàng)新者所指出的，失敗是成功的一部分。失敗本身并不可怕，重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。只有敢于面對失敗，不懈努力，才能獲得更大的成功。在我的經(jīng)驗中，我曾多次嘗試自己的想法和項目，有時成功而有時失敗。然而，每一次嘗試都讓我學到了寶貴的經(jīng)驗和教訓，使我更加堅定創(chuàng)新的信念。
另外，團隊合作也是創(chuàng)新力的重要表現(xiàn)形式和培養(yǎng)方式。創(chuàng)新幾乎無法由一個人單獨完成，需要多個人共同努力。團隊合作能夠匯集不同的思想和才能，促進共同學習和進步。通過合作，可以互相啟發(fā)和補充，共同攻克問題和挑戰(zhàn)。同時，團隊合作也提供了寶貴的交流和分享經(jīng)驗的機會，為創(chuàng)新提供更廣闊的平臺。
最后，創(chuàng)新力的應用不僅僅局限于科技領域，也能夠在社會問題解決和企業(yè)發(fā)展中起到重要作用。創(chuàng)新力能夠幫助尋找解決復雜問題的新思路，并加速問題的解決。在現(xiàn)代社會，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，如環(huán)境問題、貧困和疾病等。創(chuàng)新力能夠將我們的想法轉化為可行的解決方案，從而推動社會進步和發(fā)展。同樣，在企業(yè)發(fā)展中，創(chuàng)新能夠幫助企業(yè)更好地適應市場需求，開拓創(chuàng)新產(chǎn)品和服務，提高競爭力。
總之，創(chuàng)新力是我們生活和工作中必不可少的能力，它能夠激發(fā)我們的潛能和激情，拓展思維邊界，并推動社會進步。我們應該培養(yǎng)創(chuàng)新力，通過積極學習、勇于嘗試和團隊合作，發(fā)掘自己的潛能并將其應用于實際問題解決和社會發(fā)展中。創(chuàng)新力既可以從我們?nèi)粘Ｉ钪行∈麻_始培養(yǎng)，也可以在面對復雜挑戰(zhàn)時發(fā)揮作用，它的應用領域是廣泛的。唯有注重創(chuàng)新，我們才能緊跟時代的步伐，實現(xiàn)個人和社會的可持續(xù)發(fā)展。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十二
創(chuàng)新力是指在解決問題時的創(chuàng)造性思維和行動能力，它在現(xiàn)代社會中變得越來越重要。作為一種能力，創(chuàng)新力可以通過培養(yǎng)和發(fā)展得到提高。在我的生活和工作中，我也深刻地體會到了創(chuàng)新力的重要性。以下是我對創(chuàng)新力的一些心得體會。
第一段：創(chuàng)新力的重要性。
創(chuàng)新力在當代社會中越發(fā)受到重視。隨著科技的迅猛發(fā)展和知識的不斷更新，傳統(tǒng)的思維和方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)實的需求。創(chuàng)新力一方面可以幫助我們在解決問題中找到新的方法和角度，另一方面也可以促進我們的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新力是一個看似抽象但又實實在在的能力，它不僅僅關乎個人的聰明才智，更關乎個人的發(fā)散思維和解決問題的能力。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是培養(yǎng)創(chuàng)新力的關鍵。創(chuàng)新思維可以通過多種方式進行培養(yǎng)，例如多角度思考、跳出常規(guī)思維、注重觀察和思考等。在生活中，我常常嘗試從不同的角度來看待問題，避免被傳統(tǒng)的固定思維束縛住。另外，我也喜歡跳出常規(guī)思維，嘗試與眾不同的解決方法。在工作中，我注重觀察和思考，細心地發(fā)現(xiàn)問題，積極尋找解決方法。這些習慣的養(yǎng)成為我培養(yǎng)創(chuàng)新思維提供了條件。
第三段：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
創(chuàng)新能力是創(chuàng)新力的核心。除了培養(yǎng)創(chuàng)新思維外，我們還可以通過學習和實踐來提高創(chuàng)新能力。學習可以通過閱讀書籍、參與培訓和課程來進行，可以加強對專業(yè)知識的理解和掌握；而實踐則是將所學知識應用于實際工作并進行反思總結的過程。在實踐中，我們可以主動尋找機會參與項目、解決困境，發(fā)揮自己的能力并獲得成長。通過學習和實踐的結合，我們的創(chuàng)新能力可以不斷提高。
第四段：團隊合作中的創(chuàng)新力。
創(chuàng)新力不僅僅是一個個人的能力，團隊合作中的創(chuàng)新力也至關重要。在團隊合作中，創(chuàng)新力可以充分發(fā)揮團隊成員的專長和優(yōu)勢，從而實現(xiàn)更好的工作效果。團隊合作可以通過有效的溝通和高效的協(xié)作來實現(xiàn)，通過互相交流和傾聽，我們可以不斷吸取彼此的經(jīng)驗和思維，從而促進創(chuàng)新和進步。在我的工作中，有一個團隊合作項目給我留下了深刻的印象。在這個項目中，每個人都能積極提出自己的想法和建議，通過共同努力，我們最終獲得了一個創(chuàng)新性的解決方案，為公司節(jié)省了大量資源并提高了效率。
第五段：創(chuàng)新力對個人發(fā)展的影響。
創(chuàng)新力對個人的發(fā)展有著重要的影響。隨著社會變革的加快，創(chuàng)新力成為了企業(yè)選拔人才的重要指標。具備創(chuàng)新力的人才往往可以更好地適應快速變化的環(huán)境，并能夠提供有效的解決方案。而在個人發(fā)展中，創(chuàng)新力也可以幫助我們克服困難，超越自己。當我們遇到問題時，創(chuàng)新力可以幫助我們找到新的解決方法；當我們面臨競爭時，創(chuàng)新力可以幫助我們脫穎而出。因此，提高創(chuàng)新力對于個人的職業(yè)發(fā)展至關重要。
總結：
創(chuàng)新力作為一種能力，對于現(xiàn)代社會的個人和團隊發(fā)展有著重要的影響。通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和提高創(chuàng)新能力，我們可以在生活和工作中提供更好的解決方案。在團隊合作中，創(chuàng)新力可以充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和專長。同時，創(chuàng)新力對于個人發(fā)展也非常重要，具備創(chuàng)新力的個人可以更好地適應變化，并實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標。因此，我們應當重視并努力培養(yǎng)創(chuàng)新力，讓其成為我們生活和工作中的得力助手。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十三
魯國的單父縣缺少縣長，國君請孔子推薦一個學生，孔子推薦了巫馬期，他上任后十分的努力與勤奮，披星戴月、廢寢忘食、兢兢業(yè)業(yè)工作了一年。結果是單父縣大治！不過，巫馬期卻因為勞累過度病倒了。此時，國君有來請孔子再推薦一個人。于是，孔子推薦了另一個學生宓子賤。子賤彈著琴、唱著小曲就到了單父縣，他到任后就在自己的官署后院建了一個琴臺，終日鳴琴，身不下堂，日子過得是有滋有味、有情有調(diào)、很滋潤。一年下來單父縣依然大治。后來，巫馬期很想和子賤交流一下工作心得，于是他找到了宓子賤。領導力宓子賤是一個不到三十歲的小伙子，有著健康的身體和充沛的精力。在他的面前，巫馬期感覺到了一定的壓力。但作為師兄弟，大家還是開始的談話。兩個人的談話是從寒暄客套開始的，不過很快就進入了正題。巫馬期帶著崇拜的眼神，羨慕地握著子賤的手說：“你比我強，你有個好身體啊，前途無量！看來我要被自己的病耽誤了。”子賤聽完巫馬期的話，搖搖頭說：“我們的差別不在身體，而在于工作方法。你做工作靠的是自己的努力，可是事業(yè)那么大、事情那么多，個人力量畢竟有限，努力的結果只能是勉強支撐，最終傷害自己的身體；而我用的方法是調(diào)動能人給自己做工作，事業(yè)越大可調(diào)動的人就越多，調(diào)動的能人越多事業(yè)就越大，于是工作越做越輕松?！?BR> 這讓人們不禁問究竟何為領導，何為領導力？領導其實就是通過別人來完成既定的任務，而領導力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。有100件事情，一個人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，、主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機會，這就是領導！所以，領導者可以不必擅長某些專業(yè)領域的工作，只要能調(diào)動那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。
然而，當今社會，太多人曲解了領導力的含義。人們普遍認為，只有高高在上的領導者、老板、管理者和決策者才具有領導力。這種根深蒂固的'錯誤思想，也不斷澆滅人們心中領導力的火花。的確，管理者能正確地做事，他們按章行事、維持現(xiàn)狀、事必躬親、維持局面、獨善其身；但真正擁有領導力的人卻不同，他們不光專注于正確的做事，而是更懂得做正確地事，他們以身作則、展望未來、與人同行、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、激勵人心。
最近，一本名叫《修煉領導力》的書被國內(nèi)“再版”，書中扉頁上寫明：“謹以此書獻給有勇氣實現(xiàn)真正的自我轉變并熱心服務世界和創(chuàng)造價值的領導者”。據(jù)說，該書第一版誕生到現(xiàn)在已經(jīng)過去了，在美國的100多所大學已將其選定為教材，并且成了最暢銷的商業(yè)書籍。對此，本書的作者頗為自豪，以至于在書中開卷之處便寫明了為什么要再版。更為可喜的是，《修煉領導力》中的觀點也正在影響著無數(shù)領導者及其領導方式。我不由得問自己：“這本書何以如此流行？”難道僅僅因為這是第一本把個人的成長與領導力聯(lián)系起來的管理類書籍嗎？或許是吧，但深入探討一下，我感覺更有可能的則是因為這本書包含了關于個人發(fā)展和人生質量永恒和不朽的準則，正是這些準則奠定了它廣泛流行的基礎。這些原則經(jīng)得起時間的考驗。它們不是一閃即逝的潮流和短暫的記憶，也不是魔法學校的魔杖，而是我們作為人類發(fā)現(xiàn)自我的基本原則。
作為大學生的我們，是否也該思考讓自己具備領導力從而成為一名領導。眾所周知，一個優(yōu)秀的學生干部不一定是一個成功的企業(yè)人士或社會人士。在我看來，在校大學生校內(nèi)學生工作的領導力只是培養(yǎng)將來社會領導力的一個方面，這個方面究竟會對將來人生中作為一個成功領導能起多大作用，還是因人因環(huán)境因時代而論。但是，為將來在社會中做一個成功的領導者，我認為我們應該從一下幾個方面入手去培養(yǎng)自己的領導力：
1、過硬的專業(yè)技能。
2、靈活的交際能力。
3、獨立的思考能力。
4、敏銳的判斷力。
5、對人群的影響力。
6、勇于開拓的創(chuàng)新精神。
同時提高自己的領導素質也尤為重要：首先，要提高自身的文化素質和道德修養(yǎng)，厚積而薄發(fā)，只是培養(yǎng)領導力素質的前提；其次，要提高自身為人處事、待人接物的能力，做到“外圓內(nèi)方”"因為外圓是處世之道，內(nèi)方是為人之本，這是提到領導素質的方法；再次，要培養(yǎng)自身正確地領導風格，只是適合自己的領導模式，有目的地提高自己這方面的能力，只是提高領導力素質的導向。再者對于領導素質中品格魅力也是非常重要的，品格魅力是領導魅力中的重中之重。一個成功的領導者，我覺得應該具備這樣三個品格魅力：意志魅力、信念魅力、人格魅力。
如果組織是一棵樹，那么領導者就是樹根，掌握著組織的發(fā)展方向；而領導者所用的人則是枝葉，朝組織的發(fā)展方向努力前進。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十四
三天的培訓結束了，收獲頗豐，成長不少，總結一下吧。
第一點：對賽野大家庭有了新認識，熟悉了不少同事，通過此次培訓，感覺大家都親近了不少，很喜歡這種感覺。希望以后能多有各種不同的公司活動，讓大家互相交流，互動熟悉，發(fā)現(xiàn)不同的美麗。
第二點：對于團隊這個概念，有了新體會。團隊是我，我是團隊。想要團隊成功達成目標，首先就是要嚴格的要求自己，認真負責的做好自己的本職工作；不管處在什么位置，從事什么事情，都必須嚴謹細心的對待，稍微的懶散粗心就可能給他人，給部門，給團隊帶來負擔，導致失敗或者損失。
第三點：對于輸贏有了新的定義。很多時候，沒有所謂的對錯，輸贏也只是相對的。想要利益最大化，就必須考慮到別人的感受，體諒他人，尊重他人。
第四點：個人方面，通過給人鉆石和送人玫瑰活動，發(fā)現(xiàn)了一些被自己忽略的缺點。比如主動性不夠，不夠激情活力，勇于綻放自己；與公司其他員工缺乏溝通，人際交往處于被動地位。這些方面都是要改變的，從此刻開始，我要敢于綻放自己，積極主動的參與到團隊中去，熱情的和同事打交道。從每天早上的sayhi開始，微笑面對每一個人。
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領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十五
創(chuàng)新力是推動社會進步和個人發(fā)展的重要驅動力之一。在面對不斷變化的世界，我們應該如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力呢？以下將從個人經(jīng)歷出發(fā)，闡述我對創(chuàng)新力的理解和心得體會。
第一段：創(chuàng)造力在日常生活中的應用。
創(chuàng)新力并不僅僅是在科技領域或商業(yè)世界有所體現(xiàn)，它也滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗＠?，在解決問題時，我們可以嘗試不同的思維方式，從不同的角度觀察和思考，以找到不同的解決方案。此外，在與他人交流時，我們可以運用創(chuàng)新思維提出新穎的觀點和見解，引起他人的共鳴和反思。所有這些都是創(chuàng)新力的體現(xiàn)，它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要作用。
第二段：創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高的重要性。
創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高對于個人和社會的發(fā)展至關重要。首先，通過培養(yǎng)創(chuàng)新力，我們可以開拓思維，拓寬視野。這將使我們在面對復雜的問題時能夠更加務實而靈活地思考，并能從中找到更好的解決方案。其次，創(chuàng)新力的提升可以激發(fā)個人的內(nèi)在潛力和動力，使自己在工作和學習中表現(xiàn)出更高的效率和創(chuàng)造力。最重要的是，創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高將為社會帶來新的機遇和發(fā)展，推動社會不斷向前。
第三段：創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高的途徑。
創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高是一個長期的過程，需要我們付出持續(xù)的努力和積累。首先，我們可以通過閱讀來不斷增加知識儲備，并從中獲取新的靈感和思考角度。此外，與他人的交流和合作也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效途徑。在與他人的互動中，我們可以借鑒他們的觀點和經(jīng)驗，并結合自己的理解進行創(chuàng)新性思考。另外，嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己也是培養(yǎng)創(chuàng)新力的重要方法。通過不斷擴大自己的舒適區(qū)，我們可以培養(yǎng)勇于嘗試和創(chuàng)新的意識和能力。
第四段：創(chuàng)新力的重要性在學習中的體現(xiàn)。
創(chuàng)新力在學習中的應用是非常明顯的。在面對課堂上的問題和挑戰(zhàn)時，我們可以通過運用創(chuàng)新思維來提出新穎的解決方案，并發(fā)現(xiàn)問題的本質。在學習過程中，我們還可以通過運用創(chuàng)新思維，改變傳統(tǒng)的學習方法和模式，尋找更高效的學習方式。尤其是在跨學科的學習和研究中，創(chuàng)新力更是發(fā)揮著關鍵作用，因為這需要我們能夠將不同領域的知識進行有機結合，產(chǎn)生新的知識和見解。
第五段：創(chuàng)新力在職業(yè)發(fā)展中的重要性。
在職業(yè)發(fā)展中，創(chuàng)新力也是一項非常重要的能力。隨著科技的不斷進步和社會的快速發(fā)展，創(chuàng)新能力成為了人們在職場中脫穎而出的關鍵要素。創(chuàng)新能力的提升能夠幫助我們更好地適應變化，并從中找到適應變化的方法和機會。此外，創(chuàng)新能力還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的商業(yè)模式和機會，推動自己的事業(yè)取得進步和成功。
總結：
創(chuàng)新力是我們面對不斷變化的世界所需要的重要能力。通過培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力，我們可以在生活、學習和職業(yè)發(fā)展中獲得更好的成績和發(fā)展。創(chuàng)新力的培養(yǎng)需要長期的努力和積累，包括通過閱讀、交流、嘗試新事物和跨學科學習等途徑。因此，我們應該時刻保持創(chuàng)新思維，并積極運用創(chuàng)新力來推動自己和社會的進步。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十六
領導力是一種非常寶貴的財富，是成功的必要條件。一本關于領導力的書籍——《領導力》給予了我很多的啟示和提醒，我在讀完這本書之后深感收獲頗豐。下面，我將與大家分享我的心得體會。
第一段：引言。
領導力的重要性無需多言。每個人都需要領導力來幫助自己成長、學習和發(fā)展。而領導力也是一種可以學習的技能，它可以通過不斷地實踐和學習來提升。這本書《領導力》給予了我很大的啟示和幫助，讓我對領導力有了更深入的理解和體會。
第二段：領導者與跟隨者。
領導力的第一個要點就是領導者和跟隨者之間的關系。一個好的領導必須要理解員工的需求和期望，這可以幫助他們更好地領導和管理團隊。領導者應該是一個充滿激情、能夠展現(xiàn)自己領導力和鼓舞員工的人。同時，領導者還需要在實現(xiàn)目標的過程中幫助員工成長和取得成功，這樣才能夠真正贏得員工的信任和尊重。
領導力的核心在于影響力。領導者必須要有足夠多的影響力，才能夠真正啟發(fā)和鼓舞員工，讓他們充分發(fā)揮自己的潛力和能力。領導者需要不斷的提升自己的影響力，這樣才能夠更好地拓展團隊的影響力和勢力范圍。
第四段：培養(yǎng)領導力。
要想成為一名具有領導力的人，必須要進行專門的培訓和學習。除了閱讀相關的經(jīng)驗分享，還需要不斷地總結自己的經(jīng)驗和教訓，反思自己的行為和決策是否正確。同時，還需要持續(xù)進行專業(yè)的學習和訓練，拓展自己的知識和技能，提升自己的影響力和領導能力。
第五段：結語。
一場真正的成功需要團隊中每個成員的努力和貢獻，而領導者則需要帶領團隊不斷前進?！额I導力》這本書為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，可以幫助我們更好地了解和掌握領導力的要義，不斷提升自己的領導能力。我相信只有不斷學習和實踐，我們才能夠達成自己的理想和夢想，成為一名真正具有領導力的人。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十七
第一段：領導力的重要性與作用（字數(shù)：200字）。
領導力是一個組織中至關重要的要素，它直接關系到組織的發(fā)展和成就。領導力不僅僅是位高權重的領導者的個人素質，更是一種能力和技巧，是影響和激勵團隊成員向著共同目標努力的動力。在我擔任單位領導職位的多年來，我深刻認識到領導力的關鍵作用，并從中總結出了一些心得體會。
第二段：建立有效的溝通與信任（字數(shù)：250字）。
有效的溝通是領導力的基礎，它能夠幫助領導者與團隊成員建立起互相了解、信任和尊重的關系。通過與團隊成員進行深入而頻繁的交流，領導者能夠更好地了解員工的需求和期望，及時解決問題和解答疑惑。而建立起的信任關系能夠幫助領導者更好地影響和激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，使他們更加投入工作并追求卓越。
第三段：塑造明確的目標與愿景（字數(shù)：250字）。
作為一個領導者，我們應該有明確的目標和愿景，并將其傳達給團隊成員。明確的目標能夠幫助團隊成員了解自己的工作方向和努力方向，使團隊成員在工作中具有更大的動力和目標感。而愿景則是對于未來的期許和要達到的境界，它能激勵團隊成員超越自我，在工作中追求卓越。領導者應該不斷與團隊成員溝通和調(diào)整目標與愿景，使其與組織的發(fā)展保持一致。
第四段：培養(yǎng)與激勵團隊（字數(shù)：250字）。
領導力的另一個重要體現(xiàn)是培養(yǎng)和激勵團隊成員。作為領導者，我們應該幫助團隊成員發(fā)揮其潛力，提供適合的培訓和發(fā)展機會，并根據(jù)個人的特點和需求進行激勵和獎勵。此外，我們還應該營造一個良好的工作氛圍，鼓勵團隊成員提出自己的想法和創(chuàng)新，并相信他們的能力和判斷。通過培養(yǎng)和激勵團隊成員，我們能夠使團隊擁有強大的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，進而推動組織的發(fā)展。
第五段：持續(xù)學習和成長（字數(shù)：250字）。
領導力的發(fā)展是一個不斷學習和成長的過程。作為一個領導者，我們應該保持對新知識和技能的學習和掌握，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力。同時，我們還應該接受反饋和意見，并不斷反思和調(diào)整自己的行為和做事方式。只有保持學習和成長的心態(tài)，我們才能更好地適應和應對不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)，帶領團隊實現(xiàn)組織的目標。
總結：單位領導力的發(fā)展是一個不斷學習和成長的過程。通過建立有效的溝通與信任，塑造明確的目標與愿景，培養(yǎng)與激勵團隊成員，以及持續(xù)學習和成長，我們可以成為一個優(yōu)秀的領導者，推動單位的發(fā)展和成就。領導力的實踐，需要我們不斷總結和反思，不斷提升自己的領導能力，從而更好地為團隊和組織帶來價值。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十八
一、這次領導力提升培訓內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領導力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領導理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會到，創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益激烈的競爭局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上，開創(chuàng)出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營之路，是當務之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責任。通過這次學習，讓我深刻的認識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅實保證。
二、在圍繞領導力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個培訓的過程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營模式、領導理念、創(chuàng)新經(jīng)濟、商業(yè)模式等方面，把不同的學科、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯(lián)起來進行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟、管理類課程外，首次結合我省農(nóng)村信用社實際，導入的核能領導——教練型領導力(心靈拓展)課程，對我的觸動很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時刻充滿了感恩之心與責任心。在今后的工作中，我一定會把在北大學到的知識與經(jīng)營工作相結合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領導力的運用上，不斷跨越過去的經(jīng)驗和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時也要全面轉變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責任心，懷有一顆感恩心，才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責任心，才會勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會凝聚行動。所以在以后的工作中，我一定會加大對干部職工的培訓教育力度，在團結進取的氛圍中，強化團隊意識，樹立團隊精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個堅實穩(wěn)固的基礎。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項存款余額38億元，較年初增長4億元，增幅12%，同比多增6879萬元，完成一季度任務3億元的133%，完成市辦下達我縣全年存款增長任務5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元，較年初下降1172萬元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個百分點。新增貸款中不良貸款2303.73萬元，比年初減少46.09萬元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個百分點。實現(xiàn)撥備前利潤954萬元。
面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會將新學到的知識與理念，科學的融入到自己的工作中去。團結和帶領寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認真貫徹科學發(fā)展觀，深入落實“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅持為“三農(nóng)”服務的宗旨和“風險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營理念，緊緊圍繞“一上一下”總任務，以“五提”活動為總抓手，解放思想，負重加壓，開拓奮進，創(chuàng)業(yè)圖強，保證完成辦事處下達的全年指標任務。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻。
通過這次培訓學習，讓我學到了很多東西，在理論、實踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會以“北大精神”時刻要求和激勵自己，充分運用自己學到的知識，更好的服務于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學習的培訓心得體會，望指正。
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學-河北農(nóng)信高管人員領導力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、國學精髓、金融法規(guī)、實事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步——與人同樂才會其樂無窮。
此次學習培訓共分為三個部分：一是名師講授，來自北京大學、人民大學、銀監(jiān)會、黨校等的著名教授、學者分別從領導心理、經(jīng)營管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進行深入淺出的剖析，對涉及金融特別是農(nóng)村金融領域的組織管理進行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識;二是溝通交流，在授課之余進行多次互動交流，對各層面存在的問題進行及時的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當吸收;三是心靈拓展，通過核能領導力的引導，體驗了成功與失敗、目標與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領導力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區(qū)的同學們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實知識，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點,學習收獲頗豐。同時，如此系統(tǒng)地學習也強化了我服務大局的意識，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標，加強學習、提升管理能力是多么重要?？傮w來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氛圍，對我們是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領導力提升培訓是省聯(lián)社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次接受高端教育的機會，讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，獲得了經(jīng)驗。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機構管理者，上負領導壓力，下對員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領域，保安全、促增長是管理人員重大而神圣的使命，金融機構職務犯罪與金融刑法的培訓學習，使我領略了高層研究領域對防范風險教育的成果，強化了對遵紀守法必要性的認識，增強了依法合規(guī)經(jīng)營的熱情和自覺性，提高了工作中的自律意識，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴格要求自己做到忠于職守，履職責、強素質、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實、高效”的工作作風為目標，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”來要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項法律法規(guī)，并做到遵紀守法，嚴于律己，盡職盡責，恪盡職守，崇尚道德，促進規(guī)范經(jīng)營，營造公平有序的競爭環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營風險。
其四，學以致用，用以提高。通過認真學習研究，我總結出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對問題能及時拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務，作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。
此次領導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學習和鍛煉的機會。我堅信在此次培訓學員飽嘗北大文化氣息后，必將會培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達到“聚是一團火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責任完成好上級組織交給的每一項工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對這次領導力提升培訓學習的心得體會，如有不當請批評指正。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十九
幾年前，有人打我手機向我推薦《西點領導力》課程，聽完對方介紹后，我就掛斷了對方的電話。我心里想，我一個企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領導力嗎?我應該給你們培訓培訓領導力才對，絕對是一個打著美國西點軍校旗號來賣產(chǎn)品的培訓機構。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費了我的時間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點領導力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達公司業(yè)務員的意志力，后來每隔一段時間他們還是邀請我去參加課程，不管我怎么拒絕，語氣多么的不耐煩，業(yè)務員卻總能從不同的角度來說服我去參加《西點領導力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進了這個課堂，我想看看這個培訓機構憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開《西點領導力》課程。第一天上課，因為是《西點領導力》課程，有別于其他的領導力課程的是，首先是軍訓教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習慣從細節(jié)抓起。下一個環(huán)節(jié)來有一個活動，教練安排學員之間互相認識，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個課程，其中有：上汽集團、中國移動、新希望集團、東風汽車、德國舍弗勒集團、住友化學、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經(jīng)營哲學思想，我才意識到這個老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個老師講的內(nèi)容對企業(yè)老總做經(jīng)營管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風。
在此，特將3天2晚的培訓收獲與個人心得寫出來，一方面，回顧并梳理重要知識點。與已經(jīng)參加過《西點領導力》課程的學員伙伴做一個分享和總結;另一方面，負責任地將我對《西點領導力》課程的真實感受、體驗、真相寫出來，算是我對企達的彌補，企達團隊是真正用心研究這個課程，這個課程是有價值的。也為即將要走進這個課堂的伙伴們做個方向指引。領導力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領導力水平，我們才能走得更遠更好。方光華先生是一個負責任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實戰(zhàn)案例的經(jīng)驗，太值得我們與他交流學習了。
第一天：“算盤”與“論語”
第一天，軍事教練開始組織了一個很有意義的互動活動，一下子沉悶的課堂開始活躍起來，輕松起來。破冰后，課程正式進行，第一天的第一個模塊：領導力素質模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營決策能力訓練。在第一個模塊中，老師反復強調(diào)領導只有先領導好自己，才能領導團隊。一個懂得激勵自己的人，才能很好地激勵他人。高層領導要一手抓利潤，一手抓人心，兩手要同時抓，一個也不能放松，領導力是后天可以訓練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領導力精辟定義。領導力：領導打造團隊、運行組織、駕馭資源的綜合能力，以達成組織與個人目標。如何讓領導力真正落地，不再在天上飛，領導力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設。硬能力是領導完成任務與目標必備的能力，軟能力是領導他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團隊。硬能力靠學習與訓練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點，只有起點。硬能力重點發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營決策能力、營銷創(chuàng)新能力、運營與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進一步強化領導力，分享了軍隊的核心價值觀、解放軍軍規(guī)、西點軍校的精神、西點領導作風習慣、西點領導力法則、領導力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結合，探索領導力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個卓越領導不竭追求。課程中軍事化訓練科目，融入了解放軍是組織目標和價值觀完美結合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務。
訓心得，是我?guī)ьI公司高管一同來到《西點領導力》課堂，通過系統(tǒng)的學習，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營目標選擇與考核方向，我們達成了一致。這個部分給我們帶來的價值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓學員都準時抵達，無一人遲到，課程準時開始，軍事教練破冰首先帶領我們完成了軍訓科目，并領唱《西點領導力》主題曲，我們學習狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時老師又開始主講第二天課程。老師強調(diào)，一個真正有領導力高管，他所擁有的知識結構必須是復合型，而不應是專業(yè)型，這樣決策時才會自然地思考局部與整體。老師從營銷創(chuàng)新、運營與改善、人力資源與開發(fā)三個不同維度展開系統(tǒng)訓練，這三個維度對應企業(yè)三大重要的職能部門：市場營銷部門、運營部門、人力資源部門，一個高管在觀看這三大職能部門時，不能割裂開來，要將他們當作一個整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運營效能才能體現(xiàn)出最大化。在營銷創(chuàng)新能力訓練部分，很多創(chuàng)新的營銷策略非常實用，對于完善與改進現(xiàn)有公司的營銷模式，意義重大。回到公司組織了高管會議，討論現(xiàn)有銷售通路與營銷方式，發(fā)現(xiàn)營銷渠道的許多弊端，課程中學到的很多方法都能應用到現(xiàn)有營銷實踐當中，成效明顯。
營與改善能力訓練方面，如何實現(xiàn)用最小的投入達成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實現(xiàn)流程與體系的標準化，老師列出企業(yè)38項標準流程，為公司修路明確了方向。關于系統(tǒng)運營，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運作效能，高管應密切關注應收與應付款周轉率及庫存周轉率，對于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓練方面，老師反復強調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理起點是人，終點是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團隊打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個卓越團隊?老師與軍事教練分享了團隊系統(tǒng)打造的五個步驟。第一步：選人，第二步：訓“煉”，第三步：績效考核，第四步：機制創(chuàng)新，第五步：團隊文化建設。談到選人，老師打了一個經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導領導們用心、認真、重視選人。與此同時，老師還分享了許多世界級公司選人的方法與標準，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓練團隊的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績效等于無效，如何有效地實施績效考核，給我們介紹了“七步績效管理模式”。原來我們認為目標管理與績效管理是兩個不同模式，總是割裂使用，其實目標管理與績效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標管理就沒有績效管理，過去我們公司，目標管理是由管理部門主導實施，而績效管理則由人力資源部門主導實施。談到目標分解，老師介紹了一個“四要素”法，行之有效。談到機制創(chuàng)新，老師結合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵方式，在不改變股權結構下，如何將優(yōu)秀的管理者轉變?yōu)榻?jīng)營者，如何建立一套有效的激勵機制，讓更多的管理者關注自身的價值創(chuàng)造，對利潤負責，對結果負責。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關鍵是我們所選擇的激勵機制。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設對領導同樣如此重要，一個企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團隊文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團隊領導秘笈，從麥布萊德先生身上學會很多領導技巧與領導藝術，對于完善我們的領導方式至關重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項目積極準備，軍事教練引導我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營銷總監(jiān)、財務總監(jiān)，各小組建立了團隊文化。每個小組相當于一個虛擬企業(yè)，課堂就是市場。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場規(guī)則。各小組進行討論最后制定營銷策略?？偛弥鲗Ц鹘M成員籌措資金，組委會現(xiàn)場設立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實企業(yè)所處環(huán)境，進行企業(yè)系統(tǒng)運營沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實現(xiàn)績效最好。當然這個“沙盤模擬”訓練最能體現(xiàn)和反應出團隊領導的領導力與團隊整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇一
通過在_黨校幾天的培訓學習，結合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個很低層的位置做一名副職領導，而且時間不算太長，正因為這樣，才更需要不斷學習，不斷總結經(jīng)驗，不斷摸索前進，下面談談個人對領導能力的一些個人看法。
一、領導能力需要專業(yè)素質做支撐。
一名出名的領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質，必須具備管理部門所具備的必要的知識，不能門外漢管理門內(nèi)漢，非專業(yè)的管理專業(yè)人士，尤其是一些專業(yè)性較強的部門。俗話說，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實，當為一個部門或者單位的領導，引領整個部門路線時就會發(fā)生偏差，講話、做事、方針、政策甚至會鬧笑話。因此，做為領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質。提高業(yè)務素質，必須從學習出發(fā)，從實踐出去，在學習中進步，在實踐中進步。要有鉆研的精神，向工作一線的同志學習，向專家學習，把業(yè)務知識系統(tǒng)化、專業(yè)化，這樣開展工作，才有的放矢，找到問題的關鍵，對癥下藥，少走彎路，對于干部和下屬才有說服力。
二、領導能力需要博大胸懷做內(nèi)涵。
一名領導曾對我說，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領導就是一名協(xié)調(diào)員，是一名和事佬，是去解決問題，化解矛盾，推動發(fā)展的。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后，總會有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異，做為領導，就必須具備有博大的胸襟，以問題為出發(fā)點，以解決問題為宗旨，對事不對人，把問題引導到正解的路線上來，不因人而異，堅持正確的立場，問題總是能糾正到正確的路線上來的。朱镕基曾說過，“吏不畏我嚴，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公則明，廉則威。”做為一名領導干部，公正廉潔，處事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人為親，徇私枉法，必然引起干部隊伍的不公正看法，滋長歪風邪氣，不利于開展工作。
三、領導能力需要八面玲瓏為潤滑劑。
記得有一句話是，做事先做人，做人成功，做事便會成功。一個善于處理人與人之關系的人，就必須能成大事。領導的性格有千百種，但就我所接觸的人來看，他們都是善于處理人與人之間的關系的。他們工作時認真負責，一絲不茍，平時工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒有壓力，沒有高高在上的感覺。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對于有才干的干部，要重點培養(yǎng)，加壓加擔，要給他一個成長的機會與平臺，培養(yǎng)他、教導他。而對于小人，則要敬而遠之，找合適的機會教育他，讓他明白成績是做出來的，能力是在工作中體現(xiàn)的。
四、領導能力需要效率優(yōu)先為加速器。
領導承擔著更大的壓力，要要對工作負責，對上級負責。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力，專業(yè)體現(xiàn)水平?，F(xiàn)在領導力都講究執(zhí)行力，要善于如何開展工作，如何把重擔挑下來后，把業(yè)務在最快的時間內(nèi)完成，做出特色，做出成績，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕，三是多跑腿，四是多動腦。千萬不要有僥幸的心理，偷懶的心理。好事不出門，壞事傳千里，壞的消息更易于傳播。細節(jié)做不好，就不能做領導，不能成大事。事前多思考，多謀劃，事中多注意，事后多檢查。把差錯降除到零，把工作做得更專業(yè)，無可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。
五、領導能力需要一技之長為個人魅力。
人無完人，金無足赤。領導也是人，現(xiàn)實社會是一個信息爆炸的社會，一個領導不可能成為一個通才、全才，樣樣精通，達芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領導，都有自已的一技之長，這是領導的魅力所在，也是領導的特點所在。一個領導無特色，無特點的領導，最后也不會留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。古往中來，多少領導，都能在一方面有一技之長，毛澤東詩詞、書畫，周恩來的處事藝術，溫的古詩詞藝術。這些都可以讓后人所傳唱。做為一名低層的領導干部，擁有自已的興趣愛好，可以讓自已的生活更豐富，結交更多的朋友，同時可以也是個人魅力的一個重要方面。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇二
在當代社會，領導力與創(chuàng)新力已經(jīng)成為企業(yè)成功的關鍵要素，任何一個企業(yè)若想要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，就必須擁有出色的領導力與創(chuàng)新力。在我的職業(yè)生涯中，我經(jīng)歷了很多領導及創(chuàng)新的實踐，以及自我總結與反思，通過這一過程，我深深地體會到了領導力與創(chuàng)新力的重要性與方法。下面，我將分享一下我的體會與思考。
第一段：領導力。
領導力是全面提升綜合實力的前提。在我從事領導工作的過程中，我懂得了一個領導必須具備的素質和能力。首先，一個領導必須要有決策能力。領導崗位的工作有時需要快速做出決策，中后果意義都是非常大的。此時，一個領導必須在理性思考的基礎上務實決策，在承擔風險的同時避免決策錯誤。其次，領導者必須要有良好的人際交往能力和溝通能力。在個人能力得到保證的同時，領導者要確保團隊的整體發(fā)展，因此領導者應該了解每個員工的實際情況，給予必要的幫助和指導。第三，領導者必須要為員工制定良好的目標，并制定實現(xiàn)方法，這樣可以鼓勵團隊成員共同努力達成目標。
第二段：創(chuàng)新力。
在當今高速發(fā)展的競爭性社會中，將創(chuàng)新作為首要任務，是進行商業(yè)成功的最佳途徑之一。創(chuàng)新力可以從不同的角度來解釋，但在我的理解中，創(chuàng)新力指的是通過打破常規(guī)、“破舊立新”、引領時代發(fā)展的能力。尤其在技術創(chuàng)新高速發(fā)展的時代，快速的創(chuàng)新能力非常重要。如何提高創(chuàng)新力呢？首先，要做到“敢想敢干”。敢于想象和挑戰(zhàn)，時刻關注行業(yè)發(fā)展動態(tài)并及時跟進，找到創(chuàng)新的機遇，勇敢去嘗試和實踐。其次，利用多方資源尋找創(chuàng)新點?？梢詮南M者的角度出發(fā)，尋找消費者的需求，并在此基礎上進行創(chuàng)新;也可以從行業(yè)的角度出發(fā)溝通合作，在團隊中交流合作以及與其他企業(yè)開展合作。最后，持續(xù)推動創(chuàng)新步伐，完成持續(xù)的創(chuàng)新過程。創(chuàng)新是一項持續(xù)的工作，所以我們需要不斷地把新想法落實到實踐中去，才能使創(chuàng)新思維不斷深化。
領導力和創(chuàng)新力都是企業(yè)成功的基本要素。在管理公司時，領導者需要充分發(fā)揮其領導力和創(chuàng)新力，來創(chuàng)造更多的價值。例如，領導者必須鼓勵員工擁有分享思想和經(jīng)驗的文化，這將有助于促進創(chuàng)新和團隊成長。領導者應該采取“平等合作”的工作方式,讓員工從中受益，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎。創(chuàng)新需要來自不同方向的思維與經(jīng)驗，包括行業(yè)專家、工程師、技術人員等等。領導者必須要了解每個員工的實際情況，并為團隊爭取更多的資金、資源和支持，創(chuàng)造更多的機會。
要想具備更高水平的領導力和創(chuàng)新力，需要不斷探索自我，不斷提高自己的素質和能力。首先，必須對自己的工作進行深入的思考，借鑒他人的經(jīng)驗。從自己的實踐中發(fā)現(xiàn)問題并想辦法解決，從不同角度去思考問題，才能有更多的可能性。其次，學習各種方面的知識，打開視野，與行業(yè)領域內(nèi)的新技術進行交流合作，增強自己的創(chuàng)新能力。最后，多與成功的領導進行交流，聽取他們的經(jīng)驗和教訓，從他們的成功和失敗中吸取經(jīng)驗教訓。
第五段：結論。
領導力和創(chuàng)新力是企業(yè)成功的關鍵要素，它們共同點在于都需要不斷學習和提高自己的能力和態(tài)度。具備出色的領導力的人，必須具備廣泛的知識基礎和領導經(jīng)驗，將團隊帶領到成功的道路上。創(chuàng)新力則需要敢于嘗試新事物并不斷尋求突破。無論是領導力還是創(chuàng)新力，都需要在不斷的實踐和自我反思的基礎上，不斷完善提高。通過不斷地努力和堅持不懈的奮斗，我們才能成為成功的人并造就成功的企業(yè)。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇三
技術領導力是指在科技領域中，以技術能力為核心，通過領導和管理的方式引導團隊實現(xiàn)目標的能力。作為一名技術領導者，我深感到技術領導力的重要性。在我的工作經(jīng)驗中，我積累了一些關于技術領導力的心得體會。在本文中，我將分享這些心得體會，希望對其他技術領導者有所幫助。
第一段：技術素質是根基
作為一名技術領導者，首要的是具備扎實的技術基礎。只有在自己具備牢固的技術素質之時，我們才能更好地理解技術問題，與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提高自己的技術能力，并在實際工作中靈活應用，解決技術難題。同時，我們也要時刻關注科技領域的新動態(tài)，保持自己的知識更新。只有具備了堅實的技術素質，我們才能在實際工作中發(fā)揮技術領導力。
第二段：培養(yǎng)團隊合作精神
技術領導力不僅僅是個人的能力，更重要的是如何帶領團隊共同實現(xiàn)目標。團隊合作精神是技術領導者必須具備的重要品質。首先，我們要能夠激勵團隊成員，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。通過定期開展技術分享會、組織團隊建設活動等方式，促使團隊成員之間建立起良好的協(xié)作關系。同時，我們也要善于引導團隊，明確目標和職責，并為他們提供必要的資源支持。只有在團隊合作精神的指導下，我們才能充分發(fā)揮技術領導力的作用。
第三段：注重溝通與協(xié)調(diào)
作為技術領導者，我們需要與團隊成員、其他部門的同事進行頻繁的溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是技術領導者的核心素質。首先，我們要善于傾聽他人的意見和建議，尊重團隊成員的思想和創(chuàng)意。通過有效的溝通，我們可以更好地傳達我們的想法和目標，并獲得團隊成員的支持和理解。此外，我們也要善于協(xié)調(diào)不同部門的工作，促進各團隊之間的合作和協(xié)作，實現(xiàn)整個組織的協(xié)同效應。通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，我們可以更好地發(fā)揮技術領導力，推動團隊的發(fā)展。
第四段：學會成長與賦能
作為技術領導者，我們不能僅僅把團隊成員當作執(zhí)行者，更要成為他們的導師和教練。我們應該積極幫助他們提升自身的技術能力和管理能力，共同成長。首先，我們要為團隊成員提供學習和發(fā)展的機會，鼓勵他們參加培訓、學習新知識。同時，我們要給予他們足夠的信任和權力，讓他們承擔更多的責任和挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的潛力。通過成長與賦能，我們可以激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，實現(xiàn)共同成長。
第五段：持續(xù)學習和創(chuàng)新
技術領導者必須時刻保持學習和創(chuàng)新的心態(tài)?？萍及l(fā)展日新月異，只有持續(xù)學習和創(chuàng)新，才能不斷跟上時代的步伐。我們要不斷學習新的技術和工具，拓寬自己的視野和思維方式。同時，我們也要鼓勵團隊成員進行創(chuàng)新，提倡他們提出新的想法和解決方案。通過持續(xù)學習和創(chuàng)新，我們可以不斷提升自己和團隊的競爭力，保持技術領導力的持久優(yōu)勢。
總結：
技術領導力是一項復雜而重要的能力。通過擁有扎實的技術素質、培養(yǎng)團隊合作精神、注重溝通與協(xié)調(diào)、學會成長與賦能以及持續(xù)學習和創(chuàng)新，我們可以更好地發(fā)揮技術領導者的作用，引領團隊實現(xiàn)目標。希望這些心得體會能夠對其他技術領導者有所啟發(fā)和幫助。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇四
隨著市場競爭的加劇，企業(yè)之間逐漸認識到，只有具備領導力和創(chuàng)新力的企業(yè)才能在競爭中獲得優(yōu)勢。領導力要求領導者在企業(yè)中起到榜樣的作用，充分發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和協(xié)作能力；創(chuàng)新力則要求企業(yè)必須不斷地推陳出新、不斷地嘗試新的產(chǎn)品、新的服務和新的商業(yè)模式。因此，企業(yè)需要構建一個既具有領導力又具有創(chuàng)新力的組織體系，以應對激烈的市場競爭。
第二段：如何提升領導力
在企業(yè)中，領導力的提升主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，領導者要能夠激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。這需要領導者具有親和力、溝通能力和激勵能力，能夠與員工建立良好的溝通關系，鼓勵和支持員工創(chuàng)新。
其次，領導者還要具備戰(zhàn)略眼光和決策能力。他們需要能夠理解行業(yè)趨勢和客戶需求，制定符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的目標和計劃，并在實施過程中能夠做出科學的決策。
最后，領導者還需要始終保持自我學習和成長的狀態(tài)。隨著環(huán)境的不斷變化，領導者需要不斷學習新的知識和技能，不斷提高自己的綜合素質，才能更好地引領企業(yè)走向成功。
第三段：如何提升創(chuàng)新力
企業(yè)的創(chuàng)新力主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，創(chuàng)新是源于員工的創(chuàng)造力。因此，企業(yè)要鼓勵員工提出自己的創(chuàng)新想法，激勵員工積極參與企業(yè)的創(chuàng)新活動。
其次，企業(yè)要不斷推動技術創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，開發(fā)新的產(chǎn)品、新的技術，滿足消費者的不斷升級的需求。
最后，企業(yè)還要在商業(yè)模式上下功夫，不斷探索新的商業(yè)模式，打造自己的創(chuàng)新品牌。只有嘗試不同的方式和方法，企業(yè)的創(chuàng)新才能得到最大的發(fā)展和應用。
第四段：領導力與創(chuàng)新力如何相互促進
企業(yè)要在競爭中獲得優(yōu)勢，需要具備既有領導力又有創(chuàng)新力的企業(yè)文化。領導者需要鼓勵員工不斷創(chuàng)新，保持開放、包容、積極的態(tài)度，勇于嘗試并從失敗中吸取教訓，把握機會推動企業(yè)快速發(fā)展。同時，領導者還需要以身作則，為員工樹立榜樣，引導員工走創(chuàng)新發(fā)展的道路。
第五段：結論
領導力與創(chuàng)新力是企業(yè)成功的重要要素。企業(yè)要具備這兩個要素，需要領導者發(fā)揮榜樣作用，充分發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和協(xié)作能力，不斷推陳出新、嘗試新的產(chǎn)品、新的服務和新的商業(yè)模式。只有始終關注員工的發(fā)展和企業(yè)戰(zhàn)略的實施，不斷提高自身的能力素質，才能帶領企業(yè)不斷前行，創(chuàng)造更美好的未來。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇五
非常有幸參加了此次卓越領導力工作坊的培訓，它使我個人在此期間有了新的改變，無論待人接物，還是外在和內(nèi)涵，都有了全新的改觀。它將是我工作和生活中的一顆啟明星，更加明確的指引了我快速地邁向成功的道路，及實現(xiàn)目標的方法。
此次培訓經(jīng)歷了不同的環(huán)節(jié)，同時也給了我不同的心得和感悟，在此做一簡單的概括：
在日常生活和工作中，我往往會出現(xiàn)一時的不快或遭受挫折和打擊，此時就會開始指責他人或給自己找理由，這些看似不平常的舉措，卻在心中根深蒂固。接下來就是埋怨，怨天尤人，好像大家都欠著我什么?，F(xiàn)在看來，自己完全可以有另外一種心態(tài)去解決。在經(jīng)常被老板指出問題的時候，消極的員工會想：怎么整天找我的事，給我安排這么多的事，煩死了；積極地員工會這樣想：老板器重我，所以才不斷的指出我的缺點，從而在工作中鍛煉自己，我應該努力工作。我已經(jīng)享受了太多的舒適空間，殊不知自己卻在原地踏步，毫無進步......所以，心態(tài)不一，造就的結果勢必不同。從此刻開始，我必須改變自己，在生活和工作中鍛煉自己形成具有良好的心態(tài)，為以后更好的快速發(fā)展奠定堅實的基礎！
松鼠的價值精神、海貍的互尊互重、野雁的鼓勵和支持，留給了我長久的思考。不管是個人還是團隊，每個人的思想、思路和目標只要明確，那么有行動必有結果。沒有完美的個人，只有完美的團隊！只有相互鼓勵，相互扶持，給對方已肯定，給他人以價值，那么最終自己也會得到相同德回敬和支持。只有‘共好’，才會更好！相信自己，同時也要相信他人！
鷹的故事，讓我有了新的體會。那就是：信念。
同樣是翱翔在藍天的雄鷹，但生存年齡卻有著近30年的差別：當鷹活到40歲時，它的生命就將告一段落，若想在以后的30年里繼續(xù)生存，就將在40歲之后的150天里完成它的蛻變。鷹將在150天里無法進食，其蛻變的過程就是用老去的鈍喙不斷地在巖石上擊打，直至老喙脫落長出新的'喙為止，接下來再用新喙去把已經(jīng)不再鋒利的爪給啄掉，使之逐漸長出鋒利的新的鷹爪，此時150天已經(jīng)過去，它將得到的是新生，生命也將由于它不斷的堅持信念而再次延續(xù)30年。所以，堅持信念，就是給自己一次重生的機會！
每個人都有自己理性地處事論事的方法和原則。但當自己的見解和方法與發(fā)生沖突時，那么平時的我會做出一些錯誤的舉措，譬如一味的爭論是非或是服從于對方的“政策”等等。通過‘五莊牌’的游戲讓我認識到，以上的解決方法看似平常但現(xiàn)在看來根本不可取。合理的解決方法，也是游戲帶給我的啟發(fā)：雙方應在為對方考慮的前提下交換意見和建議，達成共識并商量出一個合理的方案，然后投入實施，便可“和氣生財”，以避免不必要的傷害和誤解。
回應的方法：站在客觀角度，明確的指出對方的缺點和不足之處，以及平時在以他自己性格辦事中不顧別人感受而給別人帶來的不快，這些都可以給本人指出來。讓我清楚了的了解自己在他人眼里的地位和分量，從而給自己以彌補過錯的機會同時給自己提升的空間。不斷給我敲響警鐘，在這個回應環(huán)節(jié)中，我才真正的了解到，在現(xiàn)實社會中什么是知心的朋友、貼心的死黨！
提到佛，我們都會想起寺廟里的佛像。其實，每個人心里都有一尊佛，但為何人與人不一樣，原因就在于故事的寓意：每個人心中的那尊佛，到底是一個普通的石像，還是一尊完美無缺的佛像。佛像源于不斷地雕刻和修飾，雕刻家雕刻手法的全程，就是人生感悟的過程，千萬次的敲打，將會去掉全部的石塊，這每一個石塊，就代表了一個人的缺點。每一次的經(jīng)歷，都會讓我刻骨銘心，多少次風吹雨打，多少次磕磕絆絆，多少次淚如雨下，我一直在堅持，一直在堅持，因為在內(nèi)心深處我有我的信念！佛的故事告訴我：無論過程如何艱辛困難，這些因素都會使我得到改變，得到新的重生。每個人都想成‘佛’，而佛的靈性，同樣也源于信念的堅持。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇六
通過學習培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習方式，是提高社會組織管理者素質的最有效手段。開場的破冰活動，甘肅興邦白曉榮老師通過“快速說出我是誰旁邊的誰”這個小游戲，讓大家迅速認識，在這個環(huán)節(jié)中，我們在最短的時間里對身邊的幾個伙伴都有了籠統(tǒng)的認識。破冰環(huán)節(jié)，組委會通過抽紙條的方式給大家布置了“國王與天使”的作業(yè)，要求大家在三天培訓結束后通過細微的觀察猜出自己的天使是誰。接下來又布置了籌資和關系的作業(yè)，這些小任務的布置，體現(xiàn)出了甘肅興邦在組織培訓時的良苦用心之處，最終目的不是完成任務，而是讓大家在三天的培訓時間里抓住每一次機會了解其他組織，取其精華，去其糟粕。
通過學習培訓，使我清楚的體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。
因為自身原因，我已經(jīng)有3年多沒有參加過類似的社會組織培訓。這次的機會，對我來說也是一種挑戰(zhàn)。面對全省社會組織界的各位前輩，內(nèi)心的膽怯總是有的。脫離社會組織培訓時間太久，對各個機構的了解以及政策的熟知都有些生疏，但是短短三天時間，讓我學習到了很多知識。張麗宏老師從《領導力概念》、《第五級領導力》、《什么是領導力風格》、《領導力行為實踐》、《高效組織領導》等各個方面，從自身舉例子，又從身邊的事件說起，幾堂看似很復雜的課程在她通俗易懂的講授中源源不斷的灌輸在了我們的大腦里。
通過學習培訓，讓我體會到全省社會組織上下一心、共度時艱、共謀新的發(fā)展。
在參加培訓的過程中，會務組把我們所有學員分成了6個小組，我很榮幸被分到了第五小組。分組成功后，我們在自己的小組里各自詳細的介紹了自己還有自己的機構，通過介紹，我們對彼此都有了一個詳細的認識，最后大家一致推選資歷最深、機構發(fā)展較快的慶陽市匯澤社會工作服務中心姬懷淵老師為我們的組長。在后續(xù)三天的培訓里，組長也發(fā)揮了他的職能，賦權給我們每一個組員，我們也各自發(fā)揮優(yōu)勢，哪個任務誰擅長誰就上，在大家的多方協(xié)作下，我們順利完成了老師布置的各項任務。甘肅興邦的這次培訓，通過破冰、分組等各個環(huán)節(jié)，把全省社會組織凝成了一股繩，抱團才能取暖，合作就是力量。
通過培訓，讓我重新認識了自己，在今后的工作中有了新的方向。
本次培訓，張麗宏老師通過對我們進行disc性格測試，讓我們清楚的認識到自己是什么樣的人，自己的缺點和優(yōu)點都是什么？又通過畫平衡輪的方法，讓我們?yōu)樽约旱纳睢⑶楦小⒓彝?、健康、工作等等各個方面打了分數(shù)，在新的一年讓我們?yōu)楦髯韵胍姆謹?shù)做了調(diào)整，通過這個方法，讓我對自身有個全面的了解，也為下一年的工作生活做了打算。
總之，通過這次培訓，既增長知識、明確目標，又學會了諸多方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。我要通過這次領導力學習，不斷加強自身素質修養(yǎng)和管理水平提高，立足本崗、開拓創(chuàng)新，盡職盡責干好本職工作，為全省社會組織的發(fā)展貢獻自己的力量！
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇七
美國作家愛默生說過:"相信他人，他人才會給予你忠誠;尊重他人，他人才會展現(xiàn)最好的一面。"。
而偉大的領導才都具備以下兩點:。
1、知道自己去往何處。
2、使他人信服且與之同行。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開愿景，什么是愿景呢?愿景的首要任務就是做企業(yè)目標陳述報告。如果你無法將企業(yè)的目標流利地背出，也沒有將企業(yè)的目標景印在名片上，那么其他人則會認為你簡直怪誕荒唐。如何要如此急切地制定企業(yè)的目標愿景呢?主要原因是:第一，愿景能使企業(yè)與眾不同，團結一致。第二，愿景取代原有的束縛員工主動性的管理手冊，成為當下最新的控制工具。在一個推崇權力分散的時代，愿景是將每一個人團結、集中起的關鍵。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，而優(yōu)秀的企業(yè)，對于員工最激勵的一句話就是:你是不可替代的。優(yōu)秀的企業(yè)，會為員工的成功創(chuàng)造機遇。首先是提供優(yōu)秀的工作環(huán)境，使員工有一個積極向上、溫馨暖人、激情開放且富有創(chuàng)造力。其次，適當?shù)墓ぷ饔镁撸刚垉?yōu)秀的人員，配備一流的工具，才會卓而有效。接下來，有持續(xù)的培訓計劃，然后，有優(yōu)秀的合作人員。最后，有讓人向往的愿景。引導員工為長遠的目標和理想而奮斗。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇八
作為一名普通的員工，我有幸參加了葉小松老師的培訓講座。我很感謝公司和領導對我的信任和栽培。葉小松老師是新加坡印咨詢集團(希爾-開銳-博維)董事長/總經(jīng)理，廈門咨詢行業(yè)協(xié)會會長。是一位一流的講師。我懷著對葉老師的崇敬和公司對我的信任，無比激動地聽完這堂培訓課。葉老師在臺上講得聲情并茂，我在臺下聽得也是心隨其動，仿佛老師講的就是我的親身經(jīng)歷，讓我對自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。
此次講座是一堂名為lit(領導力情境訓練)是一套針對企業(yè)中高層管理者實戰(zhàn)性情景管理培訓課程。課程采用國際高爾夫球競賽規(guī)則(激勵機制下的“揮桿進洞”――案例處理)，以企業(yè)內(nèi)部向下管理，即如何有效地進行對下屬團隊的管理【18個狀況、54個案例】為主題，將企業(yè)內(nèi)部員工關系管理、有效督導溝通、上下級職能協(xié)調(diào)和管理與領導、目標管理等有機融合一體進行課程設計。這是一堂設計精良滿意度極高的講座。盡管如此，我覺得對于我們普通員工來說也是一堂受益終身的課程。
還清楚地記得葉老師做了一個很形象的比喻。公司就是一盤象棋，雖然地位各異，分工不同，但是每個棋子都是組成一個完整棋局不可或缺的，每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局，利用好每一顆棋子，才能取得最終的勝利。
雖然有些時候犧牲難免，但是顧全大局才是做重要的。這不僅僅需要領導的英明決策，更離不開我們員工的密切配合和有力支持。正如葉老師所說員工在棋局里的地位最低，是那個最笨、最普通的，但不能否認的是，我們在整個棋局中是人數(shù)最多，也是不可替代的那個，有時甚至能對全局起著決定性的作用。
這次除了對自己的工作有了更深層次的認識，更重要的是學到了如何維護好上下級關系。我覺得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬，但是光管是不行的，還得有人理阿。在日常工作中，我們不能光是被動地做事情，要用心主動，遇到問題要用心像上級反映，不要等到上級發(fā)現(xiàn)了，事情已經(jīng)到了不可挽回的地步，那么受罰的不僅僅僅是自己，還可能牽扯其他的同事甚至的領導。矛盾雖然是無處不在的，但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關系，上下統(tǒng)一，我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇九
第一段：單位領導力的重要性和定義（200字）。
單位領導力在組織和管理中起著至關重要的作用。領導力是指一種控制和指導團隊、組織和企業(yè)的能力，是實現(xiàn)目標和使組織變得更加成功的關鍵因素。領導力還包括了激勵員工、建立愿景、傳遞價值觀并推動變革的能力。單位領導力不僅僅體現(xiàn)在上級領導身上，還包括中層和基層的管理者，甚至每一個職工都可以展現(xiàn)領導力。單位領導力的優(yōu)劣直接影響著組織的效能和企業(yè)的發(fā)展。
第二段：有效的領導力特質（200字）。
有效的單位領導力需要具備一些關鍵的特質。首先，領導者應該具有明確的愿景和目標，能夠為員工提供一個明確的道路和方向。其次，領導者應該具備溝通和協(xié)作能力，能夠與員工和團隊有效地溝通并合作完成任務。此外，領導者還應該具備堅定的決策能力和解決問題的能力，能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時果斷地做出正確的決策。另外，良好的領導力需要具備激勵和啟發(fā)員工的能力，能夠激發(fā)員工的潛力并鼓勵他們做出更好的表現(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)單位領導力的方法（200字）。
單位可以通過一系列措施來培養(yǎng)和提高領導力。首先，單位可以提供培訓和教育機會，讓員工學習領導和管理的知識和技能。此外，單位還可以通過定期的溝通和反饋機制來激發(fā)員工的潛力，讓他們有機會鍛煉和展示領導力。另外，單位可以設立激勵制度，通過獎勵鼓勵員工發(fā)揮領導力。最后，單位領導者可以身體力行，以身作則，為員工樹立榜樣，從而影響員工并培養(yǎng)出更多的領導者。
單位領導力的發(fā)展可以帶來諸多好處。首先，單位領導力的提高可以促進組織的效率和創(chuàng)新能力，讓組織能夠更好地適應環(huán)境的變化并取得更好的業(yè)績。其次，良好的單位領導力可以增強員工的凝聚力和歸屬感，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，從而提高員工的工作效率和滿意度。此外，單位領導力的提升還可以促進團隊和員工之間的合作，有效地解決沖突和問題，提升整個單位的協(xié)作能力和競爭力。
在我工作的單位中，我有幸見證了領導力的重要性。我們的領導者具備明確的愿景和目標，并能夠與團隊充分溝通合作。他們不僅能夠制定出正確的策略和決策，還能夠激勵員工并為他們樹立榜樣。通過他們的領導力，我們的單位逐漸取得了較好的業(yè)績，并形成了一種積極向上的工作氛圍。這讓我深刻體會到單位領導力對組織和員工的重要性。同時，我也意識到領導力不僅僅是一個人的事情，每個人都可以在自己的工作職責中展現(xiàn)領導力。作為員工，我們可以通過積極參與和貢獻建設性意見來展示領導力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己的領導力，為單位的發(fā)展和員工的成長貢獻自己的力量。
總結：
單位領導力的重要性不容忽視。通過有效的領導力，組織和團隊能夠更好地實現(xiàn)目標，激發(fā)員工的潛力，并建立一個積極向上的工作氛圍。單位可以通過培養(yǎng)和提高領導力，從各個層面獲益。作為職工，我們也可以通過展示和發(fā)揮個人領導力，為單位的發(fā)展和員工的成長做出貢獻。單位領導力的發(fā)展是一個不斷演進的過程，希望我們能夠不斷地提升自己的領導力，為未來的工作及組織發(fā)展做出更大的貢獻。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十
《領導力》是一本關于領導力發(fā)展和實踐的重要著作，這本著作在全球范圍內(nèi)被廣泛閱讀和引用。作為一名從事領導工作的人員，我深深體會到這本書對于個人領導力素質提升的意義和作用。在我接下來的體會中，我將著重探討《領導力》對于領導交流、目標管理和自我成長的啟發(fā)和積極影響。
第二段：領導交流。
作為一名領導者，良好的交流能力是必不可少的。《領導力》中提到了一些關于領導者交流技能的重要觀點。其中最為重要的就是變得更好的傾聽者。一名領導者的價值并不在于他或她的意見能被完全接受或實施，而在于他或她真正理解下屬的意見和想法，并能夠適當?shù)鼗貞?。因此，領導者需要學會聆聽和觀察能力，并始終保持開放的心態(tài)，以便更好地有效地管理和溝通。
第三段：目標管理。
一個適當?shù)暮涂蓪崿F(xiàn)的目標對于任何一份工作都是至關重要的，而領導者則需要協(xié)調(diào)整個團隊的目標和工作計劃，使整個團隊能夠快速地適應變化并且取得成功。《領導力》中建議領導者需要設定可度量和可實現(xiàn)的目標。同時，領導者也應該能夠看到目標之間的關系，以避免各部門之間的重疊和沖突。此外，領導者還需要與下屬共同落實目標，并監(jiān)控他們的工作進度，這種方法可以使得團隊的目標管理更加有效。
第四段：自我成長。
一名優(yōu)秀的領導者是一個不斷發(fā)展和成長的領導者?！额I導力》中強調(diào)了學習形成的重要性，而領導者也需要不斷學習和改進，以保持卓越的表現(xiàn)。在學習和成長的過程中，領導者應切實反思和發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并尋找適當?shù)慕鉀Q方案。此外，《領導力》中還提到了領導者需要審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的價值觀和信仰，以便更好地了解和引領團隊的狀況。
第五段：結論。
通過閱讀《領導力》，我深深體會到了領導者在工作中需要具備的交流技能、目標管理能力和自我成長意識。在我的領導實踐中，我將繼續(xù)探索這些領域，并致力于不斷學習與自我提升。我相信，在個人成長和職業(yè)發(fā)展的道路上，這些領導力素質的發(fā)展和實踐將在任何時候都能夠為我和團隊帶來巨大的收益。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十一
創(chuàng)新力是人類社會發(fā)展的重要推動力之一，它能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造潛能，拓展思維邊界，推動技術進步和社會進步。在此，我將分享自己對創(chuàng)新力的體會，以及如何培養(yǎng)和應用創(chuàng)新力。
首先，創(chuàng)新力不僅僅意味著“發(fā)明”和“創(chuàng)造”，更重要的是對于現(xiàn)有事物的改進和優(yōu)化。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到瑣碎煩瑣的問題。若能夠靈活運用創(chuàng)新思維，我們或許會發(fā)現(xiàn)問題的解決方法遠比我們想象的要簡單。比如，我曾遇到一個廚房的水龍頭水流太小的問題，通過自己的努力嘗試，發(fā)現(xiàn)只需簡單清潔濾網(wǎng)，水流便會恢復正常。這個小例子啟示我們，創(chuàng)新不一定需要復雜的技術和理論，而是運用創(chuàng)造思維解決問題的能力。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新力意味著嘗試從不同角度看待問題，并尋找最佳解決方案。
其次，創(chuàng)新力需要鼓勵和培養(yǎng)。創(chuàng)新力并非與生俱來，而是通過不斷的學習和實踐培養(yǎng)出來的。在學校和家庭中，鼓勵孩子提出他們自己的想法和解決問題的方法，能夠有效激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。培養(yǎng)創(chuàng)新力還需提供一種積極的學習環(huán)境，讓孩子們有機會嘗試新的事物，接觸新的領域。此外，多樣化的學科教育和實踐經(jīng)驗對于激發(fā)創(chuàng)新能力也非常重要。例如，培養(yǎng)閱讀習慣和接觸不同文化的學習，能夠豐富思維，并激發(fā)創(chuàng)新靈感。
同時，大膽嘗試是創(chuàng)新的關鍵要素之一。創(chuàng)新意味著冒險和可能的失敗，而不僅僅是穩(wěn)定和成功。正如許多著名的創(chuàng)新者所指出的，失敗是成功的一部分。失敗本身并不可怕，重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。只有敢于面對失敗，不懈努力，才能獲得更大的成功。在我的經(jīng)驗中，我曾多次嘗試自己的想法和項目，有時成功而有時失敗。然而，每一次嘗試都讓我學到了寶貴的經(jīng)驗和教訓，使我更加堅定創(chuàng)新的信念。
另外，團隊合作也是創(chuàng)新力的重要表現(xiàn)形式和培養(yǎng)方式。創(chuàng)新幾乎無法由一個人單獨完成，需要多個人共同努力。團隊合作能夠匯集不同的思想和才能，促進共同學習和進步。通過合作，可以互相啟發(fā)和補充，共同攻克問題和挑戰(zhàn)。同時，團隊合作也提供了寶貴的交流和分享經(jīng)驗的機會，為創(chuàng)新提供更廣闊的平臺。
最后，創(chuàng)新力的應用不僅僅局限于科技領域，也能夠在社會問題解決和企業(yè)發(fā)展中起到重要作用。創(chuàng)新力能夠幫助尋找解決復雜問題的新思路，并加速問題的解決。在現(xiàn)代社會，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，如環(huán)境問題、貧困和疾病等。創(chuàng)新力能夠將我們的想法轉化為可行的解決方案，從而推動社會進步和發(fā)展。同樣，在企業(yè)發(fā)展中，創(chuàng)新能夠幫助企業(yè)更好地適應市場需求，開拓創(chuàng)新產(chǎn)品和服務，提高競爭力。
總之，創(chuàng)新力是我們生活和工作中必不可少的能力，它能夠激發(fā)我們的潛能和激情，拓展思維邊界，并推動社會進步。我們應該培養(yǎng)創(chuàng)新力，通過積極學習、勇于嘗試和團隊合作，發(fā)掘自己的潛能并將其應用于實際問題解決和社會發(fā)展中。創(chuàng)新力既可以從我們?nèi)粘Ｉ钪行∈麻_始培養(yǎng)，也可以在面對復雜挑戰(zhàn)時發(fā)揮作用，它的應用領域是廣泛的。唯有注重創(chuàng)新，我們才能緊跟時代的步伐，實現(xiàn)個人和社會的可持續(xù)發(fā)展。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十二
創(chuàng)新力是指在解決問題時的創(chuàng)造性思維和行動能力，它在現(xiàn)代社會中變得越來越重要。作為一種能力，創(chuàng)新力可以通過培養(yǎng)和發(fā)展得到提高。在我的生活和工作中，我也深刻地體會到了創(chuàng)新力的重要性。以下是我對創(chuàng)新力的一些心得體會。
第一段：創(chuàng)新力的重要性。
創(chuàng)新力在當代社會中越發(fā)受到重視。隨著科技的迅猛發(fā)展和知識的不斷更新，傳統(tǒng)的思維和方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)實的需求。創(chuàng)新力一方面可以幫助我們在解決問題中找到新的方法和角度，另一方面也可以促進我們的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新力是一個看似抽象但又實實在在的能力，它不僅僅關乎個人的聰明才智，更關乎個人的發(fā)散思維和解決問題的能力。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是培養(yǎng)創(chuàng)新力的關鍵。創(chuàng)新思維可以通過多種方式進行培養(yǎng)，例如多角度思考、跳出常規(guī)思維、注重觀察和思考等。在生活中，我常常嘗試從不同的角度來看待問題，避免被傳統(tǒng)的固定思維束縛住。另外，我也喜歡跳出常規(guī)思維，嘗試與眾不同的解決方法。在工作中，我注重觀察和思考，細心地發(fā)現(xiàn)問題，積極尋找解決方法。這些習慣的養(yǎng)成為我培養(yǎng)創(chuàng)新思維提供了條件。
第三段：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
創(chuàng)新能力是創(chuàng)新力的核心。除了培養(yǎng)創(chuàng)新思維外，我們還可以通過學習和實踐來提高創(chuàng)新能力。學習可以通過閱讀書籍、參與培訓和課程來進行，可以加強對專業(yè)知識的理解和掌握；而實踐則是將所學知識應用于實際工作并進行反思總結的過程。在實踐中，我們可以主動尋找機會參與項目、解決困境，發(fā)揮自己的能力并獲得成長。通過學習和實踐的結合，我們的創(chuàng)新能力可以不斷提高。
第四段：團隊合作中的創(chuàng)新力。
創(chuàng)新力不僅僅是一個個人的能力，團隊合作中的創(chuàng)新力也至關重要。在團隊合作中，創(chuàng)新力可以充分發(fā)揮團隊成員的專長和優(yōu)勢，從而實現(xiàn)更好的工作效果。團隊合作可以通過有效的溝通和高效的協(xié)作來實現(xiàn)，通過互相交流和傾聽，我們可以不斷吸取彼此的經(jīng)驗和思維，從而促進創(chuàng)新和進步。在我的工作中，有一個團隊合作項目給我留下了深刻的印象。在這個項目中，每個人都能積極提出自己的想法和建議，通過共同努力，我們最終獲得了一個創(chuàng)新性的解決方案，為公司節(jié)省了大量資源并提高了效率。
第五段：創(chuàng)新力對個人發(fā)展的影響。
創(chuàng)新力對個人的發(fā)展有著重要的影響。隨著社會變革的加快，創(chuàng)新力成為了企業(yè)選拔人才的重要指標。具備創(chuàng)新力的人才往往可以更好地適應快速變化的環(huán)境，并能夠提供有效的解決方案。而在個人發(fā)展中，創(chuàng)新力也可以幫助我們克服困難，超越自己。當我們遇到問題時，創(chuàng)新力可以幫助我們找到新的解決方法；當我們面臨競爭時，創(chuàng)新力可以幫助我們脫穎而出。因此，提高創(chuàng)新力對于個人的職業(yè)發(fā)展至關重要。
總結：
創(chuàng)新力作為一種能力，對于現(xiàn)代社會的個人和團隊發(fā)展有著重要的影響。通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和提高創(chuàng)新能力，我們可以在生活和工作中提供更好的解決方案。在團隊合作中，創(chuàng)新力可以充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和專長。同時，創(chuàng)新力對于個人發(fā)展也非常重要，具備創(chuàng)新力的個人可以更好地適應變化，并實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標。因此，我們應當重視并努力培養(yǎng)創(chuàng)新力，讓其成為我們生活和工作中的得力助手。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十三
魯國的單父縣缺少縣長，國君請孔子推薦一個學生，孔子推薦了巫馬期，他上任后十分的努力與勤奮，披星戴月、廢寢忘食、兢兢業(yè)業(yè)工作了一年。結果是單父縣大治！不過，巫馬期卻因為勞累過度病倒了。此時，國君有來請孔子再推薦一個人。于是，孔子推薦了另一個學生宓子賤。子賤彈著琴、唱著小曲就到了單父縣，他到任后就在自己的官署后院建了一個琴臺，終日鳴琴，身不下堂，日子過得是有滋有味、有情有調(diào)、很滋潤。一年下來單父縣依然大治。后來，巫馬期很想和子賤交流一下工作心得，于是他找到了宓子賤。領導力宓子賤是一個不到三十歲的小伙子，有著健康的身體和充沛的精力。在他的面前，巫馬期感覺到了一定的壓力。但作為師兄弟，大家還是開始的談話。兩個人的談話是從寒暄客套開始的，不過很快就進入了正題。巫馬期帶著崇拜的眼神，羨慕地握著子賤的手說：“你比我強，你有個好身體啊，前途無量！看來我要被自己的病耽誤了。”子賤聽完巫馬期的話，搖搖頭說：“我們的差別不在身體，而在于工作方法。你做工作靠的是自己的努力，可是事業(yè)那么大、事情那么多，個人力量畢竟有限，努力的結果只能是勉強支撐，最終傷害自己的身體；而我用的方法是調(diào)動能人給自己做工作，事業(yè)越大可調(diào)動的人就越多，調(diào)動的能人越多事業(yè)就越大，于是工作越做越輕松?！?BR> 這讓人們不禁問究竟何為領導，何為領導力？領導其實就是通過別人來完成既定的任務，而領導力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。有100件事情，一個人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，、主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機會，這就是領導！所以，領導者可以不必擅長某些專業(yè)領域的工作，只要能調(diào)動那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。
然而，當今社會，太多人曲解了領導力的含義。人們普遍認為，只有高高在上的領導者、老板、管理者和決策者才具有領導力。這種根深蒂固的'錯誤思想，也不斷澆滅人們心中領導力的火花。的確，管理者能正確地做事，他們按章行事、維持現(xiàn)狀、事必躬親、維持局面、獨善其身；但真正擁有領導力的人卻不同，他們不光專注于正確的做事，而是更懂得做正確地事，他們以身作則、展望未來、與人同行、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、激勵人心。
最近，一本名叫《修煉領導力》的書被國內(nèi)“再版”，書中扉頁上寫明：“謹以此書獻給有勇氣實現(xiàn)真正的自我轉變并熱心服務世界和創(chuàng)造價值的領導者”。據(jù)說，該書第一版誕生到現(xiàn)在已經(jīng)過去了，在美國的100多所大學已將其選定為教材，并且成了最暢銷的商業(yè)書籍。對此，本書的作者頗為自豪，以至于在書中開卷之處便寫明了為什么要再版。更為可喜的是，《修煉領導力》中的觀點也正在影響著無數(shù)領導者及其領導方式。我不由得問自己：“這本書何以如此流行？”難道僅僅因為這是第一本把個人的成長與領導力聯(lián)系起來的管理類書籍嗎？或許是吧，但深入探討一下，我感覺更有可能的則是因為這本書包含了關于個人發(fā)展和人生質量永恒和不朽的準則，正是這些準則奠定了它廣泛流行的基礎。這些原則經(jīng)得起時間的考驗。它們不是一閃即逝的潮流和短暫的記憶，也不是魔法學校的魔杖，而是我們作為人類發(fā)現(xiàn)自我的基本原則。
作為大學生的我們，是否也該思考讓自己具備領導力從而成為一名領導。眾所周知，一個優(yōu)秀的學生干部不一定是一個成功的企業(yè)人士或社會人士。在我看來，在校大學生校內(nèi)學生工作的領導力只是培養(yǎng)將來社會領導力的一個方面，這個方面究竟會對將來人生中作為一個成功領導能起多大作用，還是因人因環(huán)境因時代而論。但是，為將來在社會中做一個成功的領導者，我認為我們應該從一下幾個方面入手去培養(yǎng)自己的領導力：
1、過硬的專業(yè)技能。
2、靈活的交際能力。
3、獨立的思考能力。
4、敏銳的判斷力。
5、對人群的影響力。
6、勇于開拓的創(chuàng)新精神。
同時提高自己的領導素質也尤為重要：首先，要提高自身的文化素質和道德修養(yǎng)，厚積而薄發(fā)，只是培養(yǎng)領導力素質的前提；其次，要提高自身為人處事、待人接物的能力，做到“外圓內(nèi)方”"因為外圓是處世之道，內(nèi)方是為人之本，這是提到領導素質的方法；再次，要培養(yǎng)自身正確地領導風格，只是適合自己的領導模式，有目的地提高自己這方面的能力，只是提高領導力素質的導向。再者對于領導素質中品格魅力也是非常重要的，品格魅力是領導魅力中的重中之重。一個成功的領導者，我覺得應該具備這樣三個品格魅力：意志魅力、信念魅力、人格魅力。
如果組織是一棵樹，那么領導者就是樹根，掌握著組織的發(fā)展方向；而領導者所用的人則是枝葉，朝組織的發(fā)展方向努力前進。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十四
三天的培訓結束了，收獲頗豐，成長不少，總結一下吧。
第一點：對賽野大家庭有了新認識，熟悉了不少同事，通過此次培訓，感覺大家都親近了不少，很喜歡這種感覺。希望以后能多有各種不同的公司活動，讓大家互相交流，互動熟悉，發(fā)現(xiàn)不同的美麗。
第二點：對于團隊這個概念，有了新體會。團隊是我，我是團隊。想要團隊成功達成目標，首先就是要嚴格的要求自己，認真負責的做好自己的本職工作；不管處在什么位置，從事什么事情，都必須嚴謹細心的對待，稍微的懶散粗心就可能給他人，給部門，給團隊帶來負擔，導致失敗或者損失。
第三點：對于輸贏有了新的定義。很多時候，沒有所謂的對錯，輸贏也只是相對的。想要利益最大化，就必須考慮到別人的感受，體諒他人，尊重他人。
第四點：個人方面，通過給人鉆石和送人玫瑰活動，發(fā)現(xiàn)了一些被自己忽略的缺點。比如主動性不夠，不夠激情活力，勇于綻放自己；與公司其他員工缺乏溝通，人際交往處于被動地位。這些方面都是要改變的，從此刻開始，我要敢于綻放自己，積極主動的參與到團隊中去，熱情的和同事打交道。從每天早上的sayhi開始，微笑面對每一個人。
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領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十五
創(chuàng)新力是推動社會進步和個人發(fā)展的重要驅動力之一。在面對不斷變化的世界，我們應該如何培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力呢？以下將從個人經(jīng)歷出發(fā)，闡述我對創(chuàng)新力的理解和心得體會。
第一段：創(chuàng)造力在日常生活中的應用。
創(chuàng)新力并不僅僅是在科技領域或商業(yè)世界有所體現(xiàn)，它也滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗＠?，在解決問題時，我們可以嘗試不同的思維方式，從不同的角度觀察和思考，以找到不同的解決方案。此外，在與他人交流時，我們可以運用創(chuàng)新思維提出新穎的觀點和見解，引起他人的共鳴和反思。所有這些都是創(chuàng)新力的體現(xiàn)，它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要作用。
第二段：創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高的重要性。
創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高對于個人和社會的發(fā)展至關重要。首先，通過培養(yǎng)創(chuàng)新力，我們可以開拓思維，拓寬視野。這將使我們在面對復雜的問題時能夠更加務實而靈活地思考，并能從中找到更好的解決方案。其次，創(chuàng)新力的提升可以激發(fā)個人的內(nèi)在潛力和動力，使自己在工作和學習中表現(xiàn)出更高的效率和創(chuàng)造力。最重要的是，創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高將為社會帶來新的機遇和發(fā)展，推動社會不斷向前。
第三段：創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高的途徑。
創(chuàng)新力的培養(yǎng)和提高是一個長期的過程，需要我們付出持續(xù)的努力和積累。首先，我們可以通過閱讀來不斷增加知識儲備，并從中獲取新的靈感和思考角度。此外，與他人的交流和合作也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效途徑。在與他人的互動中，我們可以借鑒他們的觀點和經(jīng)驗，并結合自己的理解進行創(chuàng)新性思考。另外，嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己也是培養(yǎng)創(chuàng)新力的重要方法。通過不斷擴大自己的舒適區(qū)，我們可以培養(yǎng)勇于嘗試和創(chuàng)新的意識和能力。
第四段：創(chuàng)新力的重要性在學習中的體現(xiàn)。
創(chuàng)新力在學習中的應用是非常明顯的。在面對課堂上的問題和挑戰(zhàn)時，我們可以通過運用創(chuàng)新思維來提出新穎的解決方案，并發(fā)現(xiàn)問題的本質。在學習過程中，我們還可以通過運用創(chuàng)新思維，改變傳統(tǒng)的學習方法和模式，尋找更高效的學習方式。尤其是在跨學科的學習和研究中，創(chuàng)新力更是發(fā)揮著關鍵作用，因為這需要我們能夠將不同領域的知識進行有機結合，產(chǎn)生新的知識和見解。
第五段：創(chuàng)新力在職業(yè)發(fā)展中的重要性。
在職業(yè)發(fā)展中，創(chuàng)新力也是一項非常重要的能力。隨著科技的不斷進步和社會的快速發(fā)展，創(chuàng)新能力成為了人們在職場中脫穎而出的關鍵要素。創(chuàng)新能力的提升能夠幫助我們更好地適應變化，并從中找到適應變化的方法和機會。此外，創(chuàng)新能力還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的商業(yè)模式和機會，推動自己的事業(yè)取得進步和成功。
總結：
創(chuàng)新力是我們面對不斷變化的世界所需要的重要能力。通過培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力，我們可以在生活、學習和職業(yè)發(fā)展中獲得更好的成績和發(fā)展。創(chuàng)新力的培養(yǎng)需要長期的努力和積累，包括通過閱讀、交流、嘗試新事物和跨學科學習等途徑。因此，我們應該時刻保持創(chuàng)新思維，并積極運用創(chuàng)新力來推動自己和社會的進步。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十六
領導力是一種非常寶貴的財富，是成功的必要條件。一本關于領導力的書籍——《領導力》給予了我很多的啟示和提醒，我在讀完這本書之后深感收獲頗豐。下面，我將與大家分享我的心得體會。
第一段：引言。
領導力的重要性無需多言。每個人都需要領導力來幫助自己成長、學習和發(fā)展。而領導力也是一種可以學習的技能，它可以通過不斷地實踐和學習來提升。這本書《領導力》給予了我很大的啟示和幫助，讓我對領導力有了更深入的理解和體會。
第二段：領導者與跟隨者。
領導力的第一個要點就是領導者和跟隨者之間的關系。一個好的領導必須要理解員工的需求和期望，這可以幫助他們更好地領導和管理團隊。領導者應該是一個充滿激情、能夠展現(xiàn)自己領導力和鼓舞員工的人。同時，領導者還需要在實現(xiàn)目標的過程中幫助員工成長和取得成功，這樣才能夠真正贏得員工的信任和尊重。
領導力的核心在于影響力。領導者必須要有足夠多的影響力，才能夠真正啟發(fā)和鼓舞員工，讓他們充分發(fā)揮自己的潛力和能力。領導者需要不斷的提升自己的影響力，這樣才能夠更好地拓展團隊的影響力和勢力范圍。
第四段：培養(yǎng)領導力。
要想成為一名具有領導力的人，必須要進行專門的培訓和學習。除了閱讀相關的經(jīng)驗分享，還需要不斷地總結自己的經(jīng)驗和教訓，反思自己的行為和決策是否正確。同時，還需要持續(xù)進行專業(yè)的學習和訓練，拓展自己的知識和技能，提升自己的影響力和領導能力。
第五段：結語。
一場真正的成功需要團隊中每個成員的努力和貢獻，而領導者則需要帶領團隊不斷前進?！额I導力》這本書為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，可以幫助我們更好地了解和掌握領導力的要義，不斷提升自己的領導能力。我相信只有不斷學習和實踐，我們才能夠達成自己的理想和夢想，成為一名真正具有領導力的人。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十七
第一段：領導力的重要性與作用（字數(shù)：200字）。
領導力是一個組織中至關重要的要素，它直接關系到組織的發(fā)展和成就。領導力不僅僅是位高權重的領導者的個人素質，更是一種能力和技巧，是影響和激勵團隊成員向著共同目標努力的動力。在我擔任單位領導職位的多年來，我深刻認識到領導力的關鍵作用，并從中總結出了一些心得體會。
第二段：建立有效的溝通與信任（字數(shù)：250字）。
有效的溝通是領導力的基礎，它能夠幫助領導者與團隊成員建立起互相了解、信任和尊重的關系。通過與團隊成員進行深入而頻繁的交流，領導者能夠更好地了解員工的需求和期望，及時解決問題和解答疑惑。而建立起的信任關系能夠幫助領導者更好地影響和激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，使他們更加投入工作并追求卓越。
第三段：塑造明確的目標與愿景（字數(shù)：250字）。
作為一個領導者，我們應該有明確的目標和愿景，并將其傳達給團隊成員。明確的目標能夠幫助團隊成員了解自己的工作方向和努力方向，使團隊成員在工作中具有更大的動力和目標感。而愿景則是對于未來的期許和要達到的境界，它能激勵團隊成員超越自我，在工作中追求卓越。領導者應該不斷與團隊成員溝通和調(diào)整目標與愿景，使其與組織的發(fā)展保持一致。
第四段：培養(yǎng)與激勵團隊（字數(shù)：250字）。
領導力的另一個重要體現(xiàn)是培養(yǎng)和激勵團隊成員。作為領導者，我們應該幫助團隊成員發(fā)揮其潛力，提供適合的培訓和發(fā)展機會，并根據(jù)個人的特點和需求進行激勵和獎勵。此外，我們還應該營造一個良好的工作氛圍，鼓勵團隊成員提出自己的想法和創(chuàng)新，并相信他們的能力和判斷。通過培養(yǎng)和激勵團隊成員，我們能夠使團隊擁有強大的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，進而推動組織的發(fā)展。
第五段：持續(xù)學習和成長（字數(shù)：250字）。
領導力的發(fā)展是一個不斷學習和成長的過程。作為一個領導者，我們應該保持對新知識和技能的學習和掌握，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力。同時，我們還應該接受反饋和意見，并不斷反思和調(diào)整自己的行為和做事方式。只有保持學習和成長的心態(tài)，我們才能更好地適應和應對不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)，帶領團隊實現(xiàn)組織的目標。
總結：單位領導力的發(fā)展是一個不斷學習和成長的過程。通過建立有效的溝通與信任，塑造明確的目標與愿景，培養(yǎng)與激勵團隊成員，以及持續(xù)學習和成長，我們可以成為一個優(yōu)秀的領導者，推動單位的發(fā)展和成就。領導力的實踐，需要我們不斷總結和反思，不斷提升自己的領導能力，從而更好地為團隊和組織帶來價值。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十八
一、這次領導力提升培訓內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領導力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領導理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會到，創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益激烈的競爭局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上，開創(chuàng)出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營之路，是當務之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責任。通過這次學習，讓我深刻的認識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅實保證。
二、在圍繞領導力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個培訓的過程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營模式、領導理念、創(chuàng)新經(jīng)濟、商業(yè)模式等方面，把不同的學科、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯(lián)起來進行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟、管理類課程外，首次結合我省農(nóng)村信用社實際，導入的核能領導——教練型領導力(心靈拓展)課程，對我的觸動很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時刻充滿了感恩之心與責任心。在今后的工作中，我一定會把在北大學到的知識與經(jīng)營工作相結合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領導力的運用上，不斷跨越過去的經(jīng)驗和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時也要全面轉變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責任心，懷有一顆感恩心，才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責任心，才會勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會凝聚行動。所以在以后的工作中，我一定會加大對干部職工的培訓教育力度，在團結進取的氛圍中，強化團隊意識，樹立團隊精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個堅實穩(wěn)固的基礎。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項存款余額38億元，較年初增長4億元，增幅12%，同比多增6879萬元，完成一季度任務3億元的133%，完成市辦下達我縣全年存款增長任務5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元，較年初下降1172萬元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個百分點。新增貸款中不良貸款2303.73萬元，比年初減少46.09萬元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個百分點。實現(xiàn)撥備前利潤954萬元。
面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會將新學到的知識與理念，科學的融入到自己的工作中去。團結和帶領寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認真貫徹科學發(fā)展觀，深入落實“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅持為“三農(nóng)”服務的宗旨和“風險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營理念，緊緊圍繞“一上一下”總任務，以“五提”活動為總抓手，解放思想，負重加壓，開拓奮進，創(chuàng)業(yè)圖強，保證完成辦事處下達的全年指標任務。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻。
通過這次培訓學習，讓我學到了很多東西，在理論、實踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會以“北大精神”時刻要求和激勵自己，充分運用自己學到的知識，更好的服務于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學習的培訓心得體會，望指正。
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學-河北農(nóng)信高管人員領導力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、國學精髓、金融法規(guī)、實事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步——與人同樂才會其樂無窮。
此次學習培訓共分為三個部分：一是名師講授，來自北京大學、人民大學、銀監(jiān)會、黨校等的著名教授、學者分別從領導心理、經(jīng)營管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進行深入淺出的剖析，對涉及金融特別是農(nóng)村金融領域的組織管理進行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識;二是溝通交流，在授課之余進行多次互動交流，對各層面存在的問題進行及時的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當吸收;三是心靈拓展，通過核能領導力的引導，體驗了成功與失敗、目標與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領導力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區(qū)的同學們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實知識，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點,學習收獲頗豐。同時，如此系統(tǒng)地學習也強化了我服務大局的意識，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標，加強學習、提升管理能力是多么重要?？傮w來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氛圍，對我們是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領導力提升培訓是省聯(lián)社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次接受高端教育的機會，讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，獲得了經(jīng)驗。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機構管理者，上負領導壓力，下對員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領域，保安全、促增長是管理人員重大而神圣的使命，金融機構職務犯罪與金融刑法的培訓學習，使我領略了高層研究領域對防范風險教育的成果，強化了對遵紀守法必要性的認識，增強了依法合規(guī)經(jīng)營的熱情和自覺性，提高了工作中的自律意識，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴格要求自己做到忠于職守，履職責、強素質、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實、高效”的工作作風為目標，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”來要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項法律法規(guī)，并做到遵紀守法，嚴于律己，盡職盡責，恪盡職守，崇尚道德，促進規(guī)范經(jīng)營，營造公平有序的競爭環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營風險。
其四，學以致用，用以提高。通過認真學習研究，我總結出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對問題能及時拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務，作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。
此次領導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學習和鍛煉的機會。我堅信在此次培訓學員飽嘗北大文化氣息后，必將會培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達到“聚是一團火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責任完成好上級組織交給的每一項工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對這次領導力提升培訓學習的心得體會，如有不當請批評指正。
領導力與創(chuàng)新力的心得體會篇十九
幾年前，有人打我手機向我推薦《西點領導力》課程，聽完對方介紹后，我就掛斷了對方的電話。我心里想，我一個企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領導力嗎?我應該給你們培訓培訓領導力才對，絕對是一個打著美國西點軍校旗號來賣產(chǎn)品的培訓機構。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費了我的時間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點領導力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達公司業(yè)務員的意志力，后來每隔一段時間他們還是邀請我去參加課程，不管我怎么拒絕，語氣多么的不耐煩，業(yè)務員卻總能從不同的角度來說服我去參加《西點領導力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進了這個課堂，我想看看這個培訓機構憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開《西點領導力》課程。第一天上課，因為是《西點領導力》課程，有別于其他的領導力課程的是，首先是軍訓教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習慣從細節(jié)抓起。下一個環(huán)節(jié)來有一個活動，教練安排學員之間互相認識，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個課程，其中有：上汽集團、中國移動、新希望集團、東風汽車、德國舍弗勒集團、住友化學、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經(jīng)營哲學思想，我才意識到這個老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個老師講的內(nèi)容對企業(yè)老總做經(jīng)營管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風。
在此，特將3天2晚的培訓收獲與個人心得寫出來，一方面，回顧并梳理重要知識點。與已經(jīng)參加過《西點領導力》課程的學員伙伴做一個分享和總結;另一方面，負責任地將我對《西點領導力》課程的真實感受、體驗、真相寫出來，算是我對企達的彌補，企達團隊是真正用心研究這個課程，這個課程是有價值的。也為即將要走進這個課堂的伙伴們做個方向指引。領導力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領導力水平，我們才能走得更遠更好。方光華先生是一個負責任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實戰(zhàn)案例的經(jīng)驗，太值得我們與他交流學習了。
第一天：“算盤”與“論語”
第一天，軍事教練開始組織了一個很有意義的互動活動，一下子沉悶的課堂開始活躍起來，輕松起來。破冰后，課程正式進行，第一天的第一個模塊：領導力素質模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營決策能力訓練。在第一個模塊中，老師反復強調(diào)領導只有先領導好自己，才能領導團隊。一個懂得激勵自己的人，才能很好地激勵他人。高層領導要一手抓利潤，一手抓人心，兩手要同時抓，一個也不能放松，領導力是后天可以訓練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領導力精辟定義。領導力：領導打造團隊、運行組織、駕馭資源的綜合能力，以達成組織與個人目標。如何讓領導力真正落地，不再在天上飛，領導力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設。硬能力是領導完成任務與目標必備的能力，軟能力是領導他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團隊。硬能力靠學習與訓練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點，只有起點。硬能力重點發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營決策能力、營銷創(chuàng)新能力、運營與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進一步強化領導力，分享了軍隊的核心價值觀、解放軍軍規(guī)、西點軍校的精神、西點領導作風習慣、西點領導力法則、領導力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結合，探索領導力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個卓越領導不竭追求。課程中軍事化訓練科目，融入了解放軍是組織目標和價值觀完美結合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務。
訓心得，是我?guī)ьI公司高管一同來到《西點領導力》課堂，通過系統(tǒng)的學習，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營目標選擇與考核方向，我們達成了一致。這個部分給我們帶來的價值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓學員都準時抵達，無一人遲到，課程準時開始，軍事教練破冰首先帶領我們完成了軍訓科目，并領唱《西點領導力》主題曲，我們學習狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時老師又開始主講第二天課程。老師強調(diào)，一個真正有領導力高管，他所擁有的知識結構必須是復合型，而不應是專業(yè)型，這樣決策時才會自然地思考局部與整體。老師從營銷創(chuàng)新、運營與改善、人力資源與開發(fā)三個不同維度展開系統(tǒng)訓練，這三個維度對應企業(yè)三大重要的職能部門：市場營銷部門、運營部門、人力資源部門，一個高管在觀看這三大職能部門時，不能割裂開來，要將他們當作一個整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運營效能才能體現(xiàn)出最大化。在營銷創(chuàng)新能力訓練部分，很多創(chuàng)新的營銷策略非常實用，對于完善與改進現(xiàn)有公司的營銷模式，意義重大。回到公司組織了高管會議，討論現(xiàn)有銷售通路與營銷方式，發(fā)現(xiàn)營銷渠道的許多弊端，課程中學到的很多方法都能應用到現(xiàn)有營銷實踐當中，成效明顯。
營與改善能力訓練方面，如何實現(xiàn)用最小的投入達成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實現(xiàn)流程與體系的標準化，老師列出企業(yè)38項標準流程，為公司修路明確了方向。關于系統(tǒng)運營，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運作效能，高管應密切關注應收與應付款周轉率及庫存周轉率，對于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓練方面，老師反復強調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理起點是人，終點是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團隊打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個卓越團隊?老師與軍事教練分享了團隊系統(tǒng)打造的五個步驟。第一步：選人，第二步：訓“煉”，第三步：績效考核，第四步：機制創(chuàng)新，第五步：團隊文化建設。談到選人，老師打了一個經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導領導們用心、認真、重視選人。與此同時，老師還分享了許多世界級公司選人的方法與標準，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓練團隊的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績效等于無效，如何有效地實施績效考核，給我們介紹了“七步績效管理模式”。原來我們認為目標管理與績效管理是兩個不同模式，總是割裂使用，其實目標管理與績效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標管理就沒有績效管理，過去我們公司，目標管理是由管理部門主導實施，而績效管理則由人力資源部門主導實施。談到目標分解，老師介紹了一個“四要素”法，行之有效。談到機制創(chuàng)新，老師結合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵方式，在不改變股權結構下，如何將優(yōu)秀的管理者轉變?yōu)榻?jīng)營者，如何建立一套有效的激勵機制，讓更多的管理者關注自身的價值創(chuàng)造，對利潤負責，對結果負責。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關鍵是我們所選擇的激勵機制。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設對領導同樣如此重要，一個企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團隊文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團隊領導秘笈，從麥布萊德先生身上學會很多領導技巧與領導藝術，對于完善我們的領導方式至關重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項目積極準備，軍事教練引導我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營銷總監(jiān)、財務總監(jiān)，各小組建立了團隊文化。每個小組相當于一個虛擬企業(yè)，課堂就是市場。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場規(guī)則。各小組進行討論最后制定營銷策略?？偛弥鲗Ц鹘M成員籌措資金，組委會現(xiàn)場設立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實企業(yè)所處環(huán)境，進行企業(yè)系統(tǒng)運營沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實現(xiàn)績效最好。當然這個“沙盤模擬”訓練最能體現(xiàn)和反應出團隊領導的領導力與團隊整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。