計劃是人們?yōu)榱诉_(dá)到某個目標(biāo)而制定的詳細(xì)方案和安排。好的計劃需要經(jīng)過反復(fù)修改和優(yōu)化，以適應(yīng)實際情況和需求的變化。通過合理的計劃，我們可以提前預(yù)見和解決可能遇到的問題。要寫一份完美的計劃，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和應(yīng)對措施。以下是小編為大家收集的完美計劃范文，僅供參考。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇一
新學(xué)期伊始，現(xiàn)將學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室在本學(xué)期的主要工作大體陳述如下：
一.對我院上學(xué)期期末考試的掛科情況進(jìn)行統(tǒng)計、分類、分析和總結(jié)。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
二.對我院上學(xué)期課堂考勤情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
三.完成做好關(guān)于教風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)研活動調(diào)查問卷初稿的工作。此項工作由調(diào)研組負(fù)責(zé)，須在開學(xué)前一周完成。
四.開展日常課堂考勤工作。從第二周開始，一切課堂考勤工作都要正常進(jìn)行?？记谥贫扰c上學(xué)期相同：首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對每堂課的出勤情況進(jìn)行自查，并登記，由任課老師簽;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查，每周進(jìn)行3到5次;最后是對大一晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查，大一每個班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會對所有形式的檢查進(jìn)行統(tǒng)計、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報各年級輔導(dǎo)員，最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。
五.四月中旬，在我院舉行的話劇大賽中，與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起完成相關(guān)任務(wù)。
六.五月中旬，舉辦一年一度的考研交流會。相應(yīng)的要完成練習(xí)考研同學(xué)、安排時間地點、通知低年級同學(xué)等一系列工作;如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費，預(yù)計需要申請經(jīng)費100元。
七.五月中旬，與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起完成校運動會期間的相關(guān)任務(wù)。
八.六月份，與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起完成送畢業(yè)生晚會以及其他送畢業(yè)生活動的相關(guān)任務(wù)。
九.組織我院同學(xué)參加學(xué)?；蚱渌值茉合蹬e辦的知識競賽。
十.在整個學(xué)期的工作中，在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，以承擔(dān)下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的一些職務(wù)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇二
無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。
對個人來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)同學(xué)們高質(zhì)量圓滿完成學(xué)業(yè),而且還可以使同學(xué)們養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院(系)的學(xué)風(fēng),同時又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。所以我們每個班都必須把我們的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是個很復(fù)雜的問題，要解決好這個問題，每個同學(xué)要知道自己的職責(zé)，班干部要帶好頭，制定工作計劃，明確工作目標(biāo)，要真正做到在其位，謀其職。目前我們班在學(xué)風(fēng)方面主要存在如下這些問題。
考勤方面，少數(shù)幾個同學(xué)上課遲到，早退的，甚至有個別同學(xué)曠課不來;課堂紀(jì)律方面，上課睡覺的，講話的，也有一些同學(xué)不能夠嚴(yán)格要求自己;作業(yè)方面，主動性不夠強，存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，不交作業(yè)的;活動方面，有些同學(xué)在課外參加校、院級活動不夠積極，他們喜歡在寢室沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。
從以上問題可以透析出：少數(shù)同學(xué)班級榮譽感欠缺，學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，得過且過，自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差。其實，通過了解我覺得最重要的問題是有些同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，還有些同學(xué)不愿意聽老師講課，愿意自學(xué)等。
對于以上存在一些問題，我們制定以下工作計劃，但是學(xué)習(xí)畢竟要靠同學(xué)們自己，我們的職責(zé)是引導(dǎo)，是為大家創(chuàng)造一個更有利學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我們當(dāng)前也就是向著這些方面努力，使我們班的學(xué)生懂得學(xué)風(fēng)的真正涵義，真正對我們的學(xué)風(fēng)重視起來。為了促進(jìn)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后，我們班要在以下幾方面加強工作：
思想方面。
對于一些思想不夠積極的同學(xué)，或?qū)τ谡n堂學(xué)習(xí)方面不愿意接受的同學(xué)，我們要把這些他們召集起來開一些座談會，給他們強調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)分對畢業(yè)的重要性，以及學(xué)不到知識對畢業(yè)找工作帶來的后果等，對于沉迷游戲的同學(xué)，我們要加以勸導(dǎo)，做一些人生勵志向上的講座，給思想沒有警惕起來的同學(xué)敲起警鐘，讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
對于那些自覺性不強的同學(xué)，分配本班的黨員，預(yù)備黨員，以黨員聯(lián)系同學(xué)，及時提醒他們，帶著他們學(xué)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的作用。
紀(jì)律方面。
嚴(yán)格要求同學(xué)們按時上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。每天按時點名，將未到的同學(xué)記錄下來交給班主任處理，或者交給輔導(dǎo)員處理。積極配合學(xué)習(xí)委員的工作(明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度),認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范，這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面。
我們將會從課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在課程成績較弱的同學(xué)。充分利用好時間進(jìn)行相互指導(dǎo)，有必要的也可在課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)。對于一些同學(xué)們無法解決的問題我們將進(jìn)行匯總，并在最快的時間內(nèi)請教老師予以解決。找班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)做一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的班會，大家要在生活中，學(xué)習(xí)最熟悉的人，也是同齡人，大家在一起交流會有很好的效果。
活動方面。
對于我們班同學(xué)活動不夠積極的情況，我們班在十月份已經(jīng)組織了一次有意義的秋游，對大家的積極性有了一定的促進(jìn)作用，接下來我們班組織本班同學(xué)參加有意義的活動，比如聯(lián)誼晚會、野炊等，提高大家的對課外活動的熱情。
其它方面。
班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍.學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委及各個兄弟班級的共同合作下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇三
培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略；使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能，有較好的語感，獲得初步運用英語的能力，為實際應(yīng)運打下扎實的基礎(chǔ)。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力；讓學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，增強世界觀意識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。
在這一學(xué)期中，主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，重視閱讀能力的培養(yǎng)，在實際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位，通過師生的共同努力，為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績。
八年級英語是河北教育出版社出版的冀教版英語，教材編排有以下目的：
1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。
2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，
3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。
本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手。
1、語音教學(xué)本冊課本在上冊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則，著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，自學(xué)能力。
2、詞匯教學(xué)本冊課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個，另有固定搭配和習(xí)慣用語若干條，任務(wù)較重。
3、語法教學(xué)本冊課本的語法教學(xué)項目有：動詞過去完成時、過去進(jìn)行時、情態(tài)動詞、五種簡單句的結(jié)構(gòu)等。
4、閱讀教學(xué)是重中之重，本冊課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多，仍以對話為主，還有一些簡單的短文。因此，提高學(xué)生的聽說、表演對話的能力仍是本學(xué)期的一個教學(xué)重點，還應(yīng)有一定的語法基礎(chǔ)，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力，能運用一定的詞組和句型。
從整體情況來看，學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，興趣不高，甚至有部分學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平，所以在課堂教學(xué)時，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關(guān)事情的現(xiàn)象，這使得課堂難以調(diào)控，難以形成英語學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，自制能力較強，能認(rèn)真聽課，按老師要求完成各項任務(wù)，。
總的來說，本班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力。
1、依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。
3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。
5、特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。
初二階段的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而這屆學(xué)生英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時，要進(jìn)行分層次教學(xué)。對于好的學(xué)生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學(xué)生成績更上一層樓；對于差生要因勢利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
在教學(xué)過程中應(yīng)保證學(xué)生在寫之前明確他們要做什么，應(yīng)有一定的示范、例子，使他們明白該怎么做；聽寫是培養(yǎng)學(xué)生寫這一技能的有效方法。
1．讀材料題目。
2．讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對話或短文。
3．當(dāng)學(xué)生找到答案時，鼓勵他們回答。
4．再細(xì)讀一遍，進(jìn)一步理解文章。
5．對于生詞何習(xí)慣用語，讓學(xué)生推測。
6．學(xué)生間的討論。
7．加強閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀能力。
教師應(yīng)控制講解時間，重點必須在學(xué)生言語訓(xùn)練上，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，探索和歸納。
本書為初二年級下冊用書，共8單元，每天一課,剩余時間用來復(fù)習(xí)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇四
學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。
我黨支部由工設(shè)文xx1工設(shè)文xx1工設(shè)文xx1072工設(shè)文xx1xx1六個團(tuán)支部構(gòu)成，由于考慮到實效性和專業(yè)情況的特殊性，尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文xx1和xx2團(tuán)支部，所以，經(jīng)過我十黨支部會議討論，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點放在工設(shè)文xx1和工設(shè)文xx1兩個團(tuán)支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進(jìn)行的。
為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的實效性和針對性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強我十黨支部工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)計專業(yè)的實際，制定本實施方案。
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學(xué)風(fēng);與社會需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。
三、方案總體實施細(xì)則。
1、宣傳動員。
為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實措施，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識和責(zé)任意識，特開展以制度健全落實為主題的階段活動?！饕晒ぴO(shè)文xx1和xx1團(tuán)支部成員及班級干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實施。
1)、制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，量化評比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
2)、加強宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評，進(jìn)一步完善制度，落實責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實到每個同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競爭互助小組。成立班級學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé)，針對各科不同特點采取不同的方式。
3)、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。
4)、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問題。同時班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用(尤其是xx1和xx1的兩位預(yù)備黨員)，自覺遵守各項規(guī)定。帶動并促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時了解班級工作的不足，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。
2、主題活動。
為實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們黨支部成員和xx1、xx1團(tuán)支部成員進(jìn)行互相探討，集思廣益，針對自身的缺點與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個方面：
1)、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動，同時，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。
2)、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。
3)、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時還幫助同學(xué)們注重平時點點滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4)、推進(jìn)學(xué)習(xí)競爭互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動學(xué)習(xí)型班級建設(shè)。學(xué)習(xí)競爭互助活動，課外學(xué)習(xí)實踐活動，師生互動，考試誠信等日?；顒?。對于學(xué)習(xí)上遇到的問題，特別是普遍問題，集中起來，由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑，具體落實由各團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。
在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下，考慮到xx1和xx1團(tuán)支部的不同，所以，我黨支部成員和xx1xx1團(tuán)支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論，根據(jù)他們團(tuán)支部的實際情況進(jìn)行了具體方案的.擬定計劃并且實施展開。
工設(shè)文xx1團(tuán)支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下。
1、宿舍學(xué)風(fēng)推動和文化建設(shè)相關(guān)活動。
1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流，對同學(xué)們進(jìn)行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。
1.3.在4月25號召開團(tuán)支部全體團(tuán)員大會，對各個宿舍現(xiàn)存的問題進(jìn)行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴(yán)重的宿舍進(jìn)行點名，限期整改。
1.4.開展“學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動周。
1.4.1.活動口號：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1.4.2.活動目的：讓支部團(tuán)員深入領(lǐng)會工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實、求是”的精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的事跡。(勵志天下)。
1.4.3.活動時間：4月26日到5月10日。
1.4.4.活動形式：學(xué)習(xí)宣講會，主題討論會，校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動。
1.4.5.活動預(yù)期效果：同學(xué)們在各種形式的學(xué)習(xí)活動中，對校訓(xùn)中蘊含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動力，有活動的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實到實處。
1.5.在4月份，樹立幾個衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。
1.6.成立宿舍管理小組，組長由團(tuán)支書擔(dān)任，每個團(tuán)小組組長為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動的組織檢查，切實為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。
1.7.在四月底，把宿舍狀況列入團(tuán)員評優(yōu)、選干的標(biāo)準(zhǔn)，并在全支部實施，并建建立長久的參評機制。
2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動。
2.1模范交流活動。團(tuán)支部將邀請一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團(tuán)支部交流活動，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來影響和感動學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用。
工設(shè)文xx1團(tuán)支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下。
作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 結(jié)合工設(shè)文xx1班的情況，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設(shè)文xx1班存在的問題，主要有以下幾個方面。
第一，大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對自己的要求放松了，開始變得散漫，得過且過。不做作業(yè)，上課睡覺，不認(rèn)真聽課，遲到，早退，曠課越來越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們越來越墮落。
第二，生活中被越來越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中，并且從大家的表現(xiàn)來看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個話題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識狹隘。
第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會有一些人在做無聊的事情，他們延續(xù)了高中四點一線似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個人一起打游戲，消磨時間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會聚在一起看電影打發(fā)時光，完全把學(xué)習(xí)置之度外。
第四，國家的政策，使大多家庭只有一個孩子，每一個都是父母手中的寶，寵著，順著，缺少與他人相處的技能，唯我獨尊，輕視他人，受不了挫折，離開父母，進(jìn)入大學(xué)，父母的呵護(hù)不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因為平時的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習(xí)，影響自己的發(fā)展。
如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員和團(tuán)支部成員以及班級干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。
針對工設(shè)文xx1情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法，
1.同學(xué)們可以利用課余時間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養(yǎng)健康、遠(yuǎn)大的理想。
2.同時，學(xué)校和老師們可以開設(shè)一些講座，請一些這一方面的專家來給大家授課，傳授經(jīng)驗，正面的教育促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成，告訴他們何為對，何為錯;何為積極，何為消極。在思想上徹底改變原來的想法。
3.我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說拜拜，我們會組織像拔河，籃球賽，接力跑之類的活動，一來讓大家更加團(tuán)結(jié)，彼此互幫互助，二來鍛煉身體，有更好的體魄。為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識。
4.此外，榜樣的樹立可以使得我們在短期內(nèi)有一個小目標(biāo)，同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。讓一些成績優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵同學(xué)們前進(jìn)。
身在21世紀(jì)，這個充滿里挑戰(zhàn)的時代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習(xí)無疑會成為我們將來命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。而作為人類，我們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個人或者幾個人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進(jìn)行，所以說良好的學(xué)風(fēng)尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”抓住時機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生活習(xí)慣，與時俱進(jìn)，定將有所作為。也只有加強學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的理念，才能讓養(yǎng)成實事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng),使大家在不斷豐富和改善個人的知識體系的同時,學(xué)會按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家乃至個人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會主義榮辱，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會的需求,成長為一個全面學(xué)習(xí)的社會有用之才。
我們相信，經(jīng)過我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個團(tuán)支部的學(xué)風(fēng)建設(shè)完善起來，為xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)我們黨支部的一份力量和義務(wù)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇五
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證，是推進(jìn)高等學(xué)校全面建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年我院將圍繞學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作計劃，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)這條工作主線不放松，突出“以管促學(xué)，以幫促學(xué)，構(gòu)建體系，注重長效”的機制，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生各項工作的順利開展。經(jīng)研究，提出如下加強和改進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。
學(xué)院黨政聯(lián)席會議將把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作列入重要議事日程，定期研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院成立由院黨政領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)秘書、專職輔導(dǎo)員、班主任組成的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)督促學(xué)風(fēng)建設(shè)年度工作計劃的制定和落實。以各項制度為依托，不斷完善加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效工作機制。
1、逐步建立起“院黨政領(lǐng)導(dǎo)，專、兼職輔導(dǎo)員督促，系專業(yè)任課老師指導(dǎo)，學(xué)生干部、黨員為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的教育和引導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)整體工作；專、兼職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)加強班級管理，關(guān)心學(xué)生生活，認(rèn)真做好學(xué)生的.思想教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)、督促工作；系專業(yè)任課老師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予針對性指導(dǎo)；學(xué)生干部和學(xué)生黨員協(xié)助認(rèn)真抓好日常性事務(wù)管理，落實各項學(xué)習(xí)制度，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2、建立教學(xué)、學(xué)工聯(lián)席會議制度。由教學(xué)副院長和總支副書記牽頭，每月召集1次教務(wù)辦和學(xué)工辦成員的聯(lián)席會議，通報和研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的有關(guān)問題，制定加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
3、建立輔導(dǎo)員和班主任責(zé)任制度。輔導(dǎo)員是分管年級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，班主任是分管班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。輔導(dǎo)員和班主任要加強對分管年級、班級的管理和指導(dǎo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，充分發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的重要作用。
4、建立學(xué)風(fēng)情況通報反饋制度。學(xué)工辦會同教務(wù)辦在每學(xué)期開學(xué)初和期中各召開1次全院學(xué)習(xí)委員會議，通報上一學(xué)期期末考試的有關(guān)情況以及任課教師的教學(xué)反饋情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，提出學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作要求，并做好向任課教師和學(xué)生的意見反饋和溝通解釋工作。
5、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報談話制度。學(xué)工辦每學(xué)期初將重修和不及格課程超過14學(xué)分的學(xué)生情況書面或電話告知學(xué)生家長，要求學(xué)生家長配合督促教育學(xué)生，凡重修和不及格課程學(xué)分達(dá)到學(xué)籍警告或退學(xué)要求的，要求學(xué)生家長必須到校面談或辦理退學(xué)手續(xù)。對于一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)有明顯退步或?qū)W習(xí)存在困難的同學(xué)，輔導(dǎo)員和班主任要及時與他們談話溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題和思想困惑，督促學(xué)生不斷進(jìn)步，防止學(xué)生出現(xiàn)課程考試大面積不及格情況。
6、建立學(xué)生骨干參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作制度。把學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍制度、學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子制度與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有機結(jié)合起來，在全院范圍內(nèi)實行黨員聯(lián)系學(xué)習(xí)困難同學(xué)，進(jìn)行有針對性的幫扶，以幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。學(xué)生黨員和學(xué)生干部在搞好自身學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作中去，用自身的實際行動影響和帶動周圍同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
二、強化學(xué)生教育和管理，深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建系列活動。
1、抓好大學(xué)生生涯設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生全面成才。通過舉辦講座、座談會等多種形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。通過學(xué)生的自我比對，以及和周邊同學(xué)的比較，教育和引導(dǎo)學(xué)生及時調(diào)整和完善生涯設(shè)計目標(biāo)，充分發(fā)揮大學(xué)生涯設(shè)計的長效作用。
2、暢通信息反饋渠道，及時有效解決學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題。通過設(shè)立院領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，加強學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，及時解決學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題。要求班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和課堂，及時了解學(xué)風(fēng)狀況；各班長或?qū)W習(xí)委員定期向班主任報告班級學(xué)風(fēng)情況；學(xué)生黨員定期向?qū)W工辦反饋所在班級學(xué)風(fēng)情況。
3、以班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)為重點，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把班風(fēng)建設(shè)和宿舍風(fēng)氣建設(shè)納入班級和學(xué)生綜合測評體系，營造積極進(jìn)取、好學(xué)上進(jìn)的班級和宿舍文化氛圍。以班集體建設(shè)為中心，切實開展好“互幫互助”學(xué)習(xí)幫扶活動，努力營造積極向上的班級氛圍。以學(xué)生宿舍為陣地，認(rèn)真落實學(xué)生宿舍各項管理規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4、不斷督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以降低補考率、違紀(jì)率等負(fù)指標(biāo)，提高考研錄取率、英語四級、軟件考試通過率和學(xué)位授予率為工作目標(biāo)，強化目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)上來。關(guān)注轉(zhuǎn)年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，落實好幫扶制度，確保他們能夠順利畢業(yè)。舉辦考研知識講座，提高學(xué)院考研報考率，通過考研促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、積極開展課外科技活動，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。積極開展課外科技活動和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生課外科技作品立項申報、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽、大學(xué)生社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。
6、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步做好先進(jìn)班集、以及各類優(yōu)秀學(xué)生的評選，做好各類評優(yōu)工作。認(rèn)真組織學(xué)生綜合測評，通過院報、宣傳櫥窗、二級網(wǎng)站等媒體，宣傳、表彰、獎勵先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人，舉辦先進(jìn)事跡經(jīng)驗交流會，激勵廣大學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，需要全院教職工和學(xué)生加強溝通了解，共同落實和完成。信息工程學(xué)院將繼續(xù)在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
信息工程學(xué)院。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇六
新的的學(xué)期又開始了，作為班主任要為本學(xué)期的制定。
作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
5、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進(jìn)步。
7、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
二、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
三、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇七
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)治學(xué)，讀書的風(fēng)氣，是師生在長期的學(xué)習(xí)，治學(xué)和學(xué)術(shù)活動中形成的傳統(tǒng)和風(fēng)格。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于弘揚刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，成才觀以及學(xué)會做人做事都有積極的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是日常教學(xué)活動不可或缺的一部分，它的工作主要包括以下幾個部分：
1、定時了解并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題;負(fù)責(zé)對學(xué)校同學(xué)發(fā)生的違紀(jì)事件進(jìn)行檢查、糾正，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、日常的考勤管理以及晚自習(xí)管理。負(fù)責(zé)學(xué)生早操、早自習(xí)、上課、晚自習(xí)、晚歸紀(jì)律檢查，確保出勤率的真實性。維護(hù)院內(nèi)各公共場所的正常秩序，并為學(xué)生會開展全院性大中型活動維持活動秩序。
2、以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為工作準(zhǔn)則團(tuán)結(jié)學(xué)生會的各部門各成員3、承當(dāng)信息反饋載體，組織各系班級紀(jì)檢委員開展信息反饋工作，使用調(diào)查問卷或詢問方式多傾聽同學(xué)們的想法和收集同學(xué)們的意見和建議，及時反映給學(xué)校。
4、與教務(wù)、各系輔導(dǎo)員溝通，輔助他們工作，傳達(dá)教務(wù)信息，也將同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的問題反映給教務(wù)。
5、配合各個部門舉行各項活動，做好相關(guān)工作，維持好活動現(xiàn)場秩序，使活動有序進(jìn)行。
6、配合學(xué)校做好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展各項活動，營造健康向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。
8、規(guī)范全院學(xué)生干部的行為舉止樹立信息學(xué)院特色的學(xué)生干部形象，促使全院學(xué)生會協(xié)助老師更好的開展工作，并實現(xiàn)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是以為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的一個學(xué)生活動部門。通過組織多種形式的學(xué)習(xí)活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強學(xué)生的專業(yè)技能，為全校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、良好學(xué)風(fēng)及其基本要求。
學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。
學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。
第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。
第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；求實即實事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。好高騖遠(yuǎn)、淺嘗輒止，是很難發(fā)現(xiàn)真理的。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么？怎么辦？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯誤。英國科學(xué)家李斯特說：“我想到人的最高尚的行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤?！笨茖W(xué)知識是對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。最后，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是辯證唯物的方法，要認(rèn)識客觀世界千變?nèi)f化的事物，就要以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，否則就會走入歧途。
二、樹立良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。
良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法的綜合表現(xiàn)，為什么學(xué)習(xí)，以什么態(tài)度對待學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，都是學(xué)風(fēng)的問題。學(xué)習(xí)目的是成才的決定因素，有了正確的學(xué)習(xí)目的，才能有高度的學(xué)習(xí)自覺性和責(zé)任感，才能有堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。為什么學(xué)習(xí)？學(xué)生的回答是多種多樣的，但大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)個人、集體、國家三重關(guān)系，把學(xué)習(xí)目的逐步統(tǒng)一到為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而學(xué)習(xí)上來，只有這樣才能保持旺盛的情緒，才會有鞏固持久的動力。學(xué)習(xí)態(tài)度是由學(xué)習(xí)目的決定的，人們對學(xué)習(xí)的行為、舉止、神態(tài)如主動積極，認(rèn)真刻苦，勤奮扎實等等，都是學(xué)習(xí)態(tài)度問題；學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的手段，是打開科學(xué)寶庫的鑰匙?？茖W(xué)知識像浩瀚的海洋，我們要達(dá)到彼岸，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
能力是什么能力？是一個心理學(xué)概念，是人認(rèn)識、改變和完成某種活動所必須的各種智力構(gòu)成的一種有機合力。能力直接影響活動效率，我們常是從實踐的角度來理解能力的。只有通過實踐活動，才能表現(xiàn)人的能力，了解人的能力，發(fā)展人的能力和檢驗人的能力。目前不少學(xué)校的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓住重點、難點和疑點（“三點”）進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，精講多練，壓縮講課時間，讓出部分時間讓學(xué)生去自學(xué)和鉆研，培養(yǎng)自覺能力，獨立思考的能力，結(jié)果大部分學(xué)生成績普遍提高，取得了很好的效果。培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)生是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)是保證。其中教師和領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，還在于調(diào)動學(xué)生的積極性。歸根結(jié)蒂，只有充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之緊密地配合教師進(jìn)行教改，能力的開發(fā)才能落到實處。
三、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
良好的學(xué)風(fēng)能激發(fā)師生的教學(xué)熱情，樹立積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校多出人才出好人才的問題，如何培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)、開發(fā)能力、促進(jìn)人才的全面發(fā)展呢？首先，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的實際，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來，應(yīng)搞好以下的工作：
（一）正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。能力是與活動的要求相符合并影響活動效果的個性心理特征與多項功能的綜合，它主要是在個體中固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。而知識是人類在生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系的實踐和科技實踐以及其他實踐中積累起來的經(jīng)驗總結(jié)和概括，包括對事物的根本屬性和本質(zhì)聯(lián)系的認(rèn)識。能力和知識是互相聯(lián)系并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的。知識是構(gòu)成能力的重要組成部分，也是形成能力的基礎(chǔ)；能力是在掌握知識的過程中逐步形成和發(fā)展的，而且知識本身的一定條件下可以轉(zhuǎn)化為能力。能力又是進(jìn)一步掌握知識的前提，它制約著掌握知識的快慢、深淺和鞏固程度。在知識的掌握和能力的發(fā)展這對矛盾中，矛盾的主要方面是能力的發(fā)展，我們在強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，把重點放在學(xué)生能力的提高上。
（二）樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。
（三）嚴(yán)格要求，認(rèn)真考核。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的考核制度和一貫的嚴(yán)格要求，要形成一個好的學(xué)風(fēng)是不可能的。
其次，教師的教學(xué)和工作作風(fēng)對推動學(xué)風(fēng)的建設(shè)影響極大。一個教師是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識淵博、為人師表、教書育人、實事求是、勇于探索、教學(xué)相長都直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)的問題。師高弟子強，嚴(yán)師出高徒。教師不僅傳授知識給學(xué)生，更重要的是著重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，即授人以魚，不如授人以漁，賜給金子，不如教給點金術(shù)。講究教學(xué)方法，研究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)效果，這都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。
第三，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，主要是領(lǐng)導(dǎo)成員的精神狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)部門的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭實施，身先士卒，要求師生做到，首先自身要做到，上行下效，師生員工就會跟著做，這是無聲的號令。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)關(guān)系密切，是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的一項重要工作，對造就全面發(fā)展富有創(chuàng)造才能的“四有”新人具有重大意義。
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇八
加強黨的思想建設(shè)，保持先進(jìn)性。黨的思想政治建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的有效手段，要把思想政治建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項重要內(nèi)容，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨這一方針，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，認(rèn)真解決好黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作等方面存在的突出問題，著重加強黨性教育、宗旨教育、道德法制教育、創(chuàng)新意識教育和崗位奉獻(xiàn)意識教育，切實加強對黨員隊伍的先進(jìn)性教育，增強黨員使命感、榮譽感和責(zé)任感，樹立黨員在群眾心目中的良好形象。要把解放思想、創(chuàng)新思維作為加快發(fā)展的重要前提，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部破除一切以“小”定位的觀念，堅決克服小績即安“追求小”、思維局限“氣魄小”、瞻前顧后“膽略小”的思想狀態(tài)，牢固樹立不甘人后、奮發(fā)圖強的進(jìn)取意識，以寬廣胸懷謀求進(jìn)步，以全新思維推動發(fā)展，想大事、謀大局、創(chuàng)大業(yè)。
堅決遏制官僚主義、形式主義、政令不暢、服務(wù)意識淡薄、信用程度不高等問題，切實增強服務(wù)意識、敬業(yè)意識和自律意識，切實做到勤政為民，真抓實干;腳踏實地，埋頭苦干;注重實際，少說多干。加強村級干部隊伍建設(shè)，做到“四個進(jìn)一步”。即進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，提高村干部自身素質(zhì);進(jìn)一步規(guī)范村級民主決策程序，在全面實行村級重大事項會前公示制的基礎(chǔ)上，堅持定期召開村民代表會，落實好“一事一議”制度，推進(jìn)村級民主決策的經(jīng)?；?進(jìn)一步深化黨務(wù)、政務(wù)和村務(wù)公開，做到公開內(nèi)容全面、真實，依托村賬托管中心，規(guī)范村級財務(wù)管理，充分發(fā)揮民主理財監(jiān)督小組和村務(wù)公開監(jiān)督小組的作用;進(jìn)一步加強村級民主管理，增強法制觀念，提高自我教育、自我管理、自我監(jiān)督水平，為推進(jìn)農(nóng)村各項工作筑牢思想基礎(chǔ)。
加強基層組織建設(shè)，打牢執(zhí)政基礎(chǔ)。加強基層組織建設(shè)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧社會的必然要求和重要體現(xiàn)。要切實加強黨員隊伍建設(shè)，繼續(xù)深入實施農(nóng)村組織“先鋒工程”建設(shè)，不斷夯實黨建工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系點制度，繼續(xù)落實好黨建工作責(zé)任制，加強調(diào)查研究和檢查指導(dǎo)，形成一級抓一級、一級帶一級的黨建工作格局，不斷增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。加強人才隊伍建設(shè)，按照“事業(yè)造就人才、環(huán)境凝聚人才、機制激勵人才、法制保障人才”的總體要求，完善人才隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)體系、服務(wù)體系、制度體系和保障體系，制定全鎮(zhèn)的人才建設(shè)規(guī)劃，著力把善管理、懂經(jīng)營的優(yōu)秀青年發(fā)展成為黨員，把善管理、懂經(jīng)營的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為村干部，建設(shè)一支推動經(jīng)濟社會發(fā)展的黨政人才隊伍、企業(yè)經(jīng)營管理隊伍和農(nóng)村人才隊伍。
同時，切實關(guān)心老干部工作，充分發(fā)揮老干部在加快經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立良好形象。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在黨建工作的重要位置，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，聯(lián)系實際，努力探索新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的新路子、新辦法。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步健全完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，努力從源頭上防止和克服腐敗現(xiàn)象。加強機關(guān)內(nèi)部制度建設(shè)，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，形成靠制度管人、管事的有效機制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。加大案件查處力度，嚴(yán)肅查處黨員干部的違紀(jì)違法行為，營造風(fēng)清氣正、政通人和的良好環(huán)境。各級黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要真正做到為民、創(chuàng)新、務(wù)實、奮進(jìn)，切實把心思用到謀發(fā)展上，把精力和勁頭用到抓工作、辦實事、求實效上，堅持深入基層、深入一線研究和推進(jìn)工作，幫助解決好各種困難和問題。
看了黨的思想建設(shè)內(nèi)容還看了：
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇九
一、提出“從思想上入黨”
馬克思主義的世界觀來武裝全黨是思想入黨的內(nèi)容。毛澤東指出：“指導(dǎo)一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的?！盵2]但“在全黨中提高馬克思列寧主義的理論水平是完全必要的，因為只有這種理論，才是引導(dǎo)中國革命走向勝利的指南針?！盵3]毛澤東把黨的思想建設(shè)同能否完成中國革命斗爭任務(wù)聯(lián)系起來，把黨的思想建設(shè)擺到了黨的各項建設(shè)的首位。
1945年，毛澤東在黨的七大上指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的”[4]。毛澤東關(guān)于“思想上入黨”的論述，是對思想建黨的形象表述和概括，是馬克思主義建黨理論和中國的具體實際相結(jié)合的一個創(chuàng)舉。
二、開展整風(fēng)，加強黨的思想建設(shè)
1942年2月，毛澤東相繼在延安中央黨校和干部會上作了《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》的重要報告，提出整風(fēng)的任務(wù)。通過整風(fēng)運動，基本達(dá)到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨的目的，大大提高了全黨的馬克思主義水平。1945年4月24日，在黨的七大《論聯(lián)合政府》的政治報告中，毛澤東指出：“以馬克思列寧主義的理論武裝起來的中國共產(chǎn)黨，在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng)，這主要的就是理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)?！盵5]集中體現(xiàn)了黨的世界觀和為人民服務(wù)的宗旨，對于加強黨的思想建設(shè)具有十分重要的作用。
三、確立實事求是的思想路線，保證黨的思想建設(shè)的正確方向
思想路線的問題的明確提出是在毛澤東的《反對本本主義》中，提出“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”和“中國革命斗爭勝利要靠中國同志了解中國國情”的著名論斷。第一次在《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》這篇報告中，毛澤東使用了“實事求是”的概念，并向全黨提出“使馬克思主義在中國具體化”的任務(wù)。1939年10月，在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中，毛澤東進(jìn)一步明確指出了“馬克思主義的理論和中國革命的實踐相結(jié)合”的原則。在《改造我們的學(xué)習(xí)》中，第一次對實事求是作了科學(xué)的解釋和說明。在黨多年的建設(shè)中，實事求是的路線保證了革命的勝利，推動著建設(shè)的發(fā)展，是我們思想路線的保障。
四、與黨的其他方面的建設(shè)相輔相成
黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面，他們之間是相輔相成，密不可分的關(guān)系。思想建設(shè)貫穿于其他幾項建設(shè)中，所以要求把思想教育和思想領(lǐng)導(dǎo)放在黨的領(lǐng)導(dǎo)的首位。黨的思想建設(shè)是政治建設(shè)的前提，如果沒有正確的思想建設(shè)和思想路線，就不能保證政治上的一致和組織上的鞏固。從組織建設(shè)來看，黨的思想建設(shè)是它的基礎(chǔ)，只有保證了黨的思想建設(shè)，才能以共同的思想基礎(chǔ)，鞏固黨的組織和紀(jì)律。從作風(fēng)建設(shè)來看，只有通過思想教育和思想改造，才能克服各種非無產(chǎn)階級的思想，以此來保證作風(fēng)建設(shè)的順利實現(xiàn)。
在中國共產(chǎn)黨九十多年的歷史中，黨始終高度重視思想建設(shè)。堅持把思想理論建設(shè)放在首位，為黨的建設(shè)及偉大事業(yè)提供理論支撐和思想保證。隨著歷史的不斷發(fā)展，黨的思想建設(shè)也面臨著眾多挑戰(zhàn)和問題。面對這些挑戰(zhàn)，黨的思想建設(shè)也出現(xiàn)了一些問題。毛澤東的黨的建設(shè)思想為黨的不斷發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，對黨的思想建設(shè)起到指導(dǎo)作用。在黨的理論家做出的貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，提高問題解決的針對性和有效性黨要鞏固自身的執(zhí)政地位，提高自身的執(zhí)政能力與執(zhí)政水平，就必須完善黨的建設(shè)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十
加強基層黨組織建設(shè)，是抓基層建設(shè)的首要任務(wù)，抓基層黨組織建設(shè)要注意克服四個問題。
注意克服重視“班長”忽視“一班人”的問題
黨組織的書記是黨組織工作的組織者和實施者，抓黨組織建設(shè)，建設(shè)一支過硬的書記隊伍，無疑是正確和必要的，但絕不能用抓書記代替抓黨組織的全面建設(shè)。從實踐看，有的單位在抓基層黨組織“班長”和“一班人”上不夠協(xié)調(diào)，存在重視抓書記隊伍建設(shè)，忽視對委員的培養(yǎng)。致使有的委員要么分工分家，要么不到位或越位，對如何開展自己分管的工作，把握不好;有的缺乏參與意識，對研究決定問題不關(guān)心、不調(diào)查、不深思，發(fā)表意見時隨聲附和;有的在重大問題的決策上看正副書記的臉色行事，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織觀念;有的對黨組織建設(shè)漠不關(guān)心，對黨的路線方針政策學(xué)習(xí)缺乏緊迫感，理論政策水平低，對自己要求不嚴(yán)，在群眾中威信不高。以上問題的存在，不僅影響黨組織決策的質(zhì)量，也在一定程度上制約著黨組織的建設(shè)。因此，在抓黨組織建設(shè)上，一定要樹立抓“一班人”的觀念，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、幫扶、提高“一班人”的綜合素質(zhì)，使之?dāng)[正位置，明確責(zé)任，正確行事。
注意克服重視“單一抓”忽視“合力抓”的問題
就目前看，在抓基層黨組織建設(shè)中，還存在合力不足的傾向。這個問題不解決，必將整體上影響基層黨組織建設(shè)工作?！痘鶎咏ㄔO(shè)綱要》規(guī)定了機關(guān)抓基層的職能，明確要求要形成合力?；鶎狱h組織建設(shè)是基層建設(shè)的重要方面，需要上級黨委，機關(guān)相關(guān)部門密切配合。黨委要把基層黨組織建設(shè)列入重要的議事日程，機關(guān)要把基層黨組織建設(shè)作為統(tǒng)籌抓建的重點，要堅決克服與己無關(guān)的思想。
注意克服重視“突擊抓”忽視“經(jīng)常抓”的問題
在抓黨組織建設(shè)中，往往容易重視“突擊抓”忽視“經(jīng)常抓”。有的單位是上級文件有要求了或領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作時強調(diào)了就抓一陣子，平時卻不注意自覺抓;有的集中培訓(xùn)時講的多，大家回去后一段時間抓得緊，時間一長又回到“從前”;有的重視突擊檢查講評，忽視經(jīng)常性的監(jiān)督檢查和傳幫帶。這種時起時伏的做法，導(dǎo)致了黨組織建設(shè)水平的“潮起潮落”。既影響了黨組織建設(shè)水平的逐步提高，又影響了黨組織作用的正常發(fā)揮;既影響了黨組織的威信，也常常造成工作上的不利局面，是不符合抓黨組織建設(shè)的規(guī)律要求的無論是機關(guān)還是基層都要切實改變這一現(xiàn)象真正通過經(jīng)常性的抓建確保黨組織建設(shè)走上健康發(fā)展軌道。
注意克服依靠“上級抓”忽視“自身建”的問題
近幾年，各級黨委機關(guān)運用“三治”手段在解決黨組織建設(shè)中存在的突出問題，發(fā)揮“三個一線”作用上取得了比較好的效果，特別是一些工作相對滯后的黨組織，通過各級加大幫扶力度，解決重點和主要問題，工作起色較大，有些還跨入了先進(jìn)行列。實踐證明通過上級下決心抓是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的一個重要途徑。但同時我們也感到有些基層黨組織為什么能在上級幫扶下進(jìn)步很快，而有的成效不明顯呢?關(guān)鍵在于依賴思想嚴(yán)重，自建意識不強。任何事物的發(fā)展變化，外因能起推動作用，但起決定性作用的還是內(nèi)因。要在注重“輸血作用”的同時，增強“造血功能”。所以，每一個基層黨組織一定要牢固樹立依靠自身解決問題的意識，把“上級抓”與“自身建”有機地結(jié)合起來，才能產(chǎn)生積極效果，才能保證抓黨組織建設(shè)的質(zhì)量。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十一
你知道關(guān)于幼兒園班主任隊伍建設(shè)計劃的內(nèi)容怎么寫嗎？我們班主任在班級中就像是一個平衡杠，實時引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園班主任隊伍建設(shè)工作計劃，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情景，經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的本事，進(jìn)取探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我班共有46名學(xué)生，24名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分理解本事偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制本事差，時常不能控制自我，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路。
1。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
3。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5。上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，進(jìn)取，向上，永爭第一!
四、工作重點。
德育。
(1)、經(jīng)過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);。
(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。
(4)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理本事;。
教學(xué)方面：
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的提高要及時給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，樹立必勝的信心，經(jīng)過"一幫一"活動，使學(xué)生共同提高，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自我的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫忙。
安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到"明、細(xì)、嚴(yán)"，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。
衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中提高。
五、工作措施：
1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。
2。加強后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，有目標(biāo)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
一、工作目標(biāo)。
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌：做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。
三、采取的措施。
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：
根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
四、各月安排。
1、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作。
2、第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。
3、收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。
4、中隊會：3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。
5、辦慶“三八”小報、黑板報。
6、班級作文，班級寫字比賽。
1、年級寫字比賽。
2、第二次小干部會議。
3、中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》。
1、作文比賽。
2、第三次小干部會議。
3、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動。
4、做好期中分項測試工作。
1、熱愛勞動的教育。
2、中隊會：《民族大團(tuán)結(jié)》。
2、讀書交流會。
3、“迎六一”活動。
4、期末分項測試工作。
1、期末復(fù)習(xí)考試。
2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。
3、期末家長會。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有36人，其中男生20人，女生16人。經(jīng)過一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
三、一年級下學(xué)期工作目標(biāo)。
1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學(xué)生的管理能力。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
四、一年級下學(xué)期工作具體措施。
(一)、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.
(二)、班級紀(jì)律方面。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀(jì)律。
首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
(三)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、學(xué)習(xí)方面。
為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習(xí)慣。
找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通。
2、知識能力。
利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
五、一年級下學(xué)期具體工作安排。
1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行：“學(xué)雷鋒，做好人好事”的教育活動。
1、以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。
2、強化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。
1、“五一勞動節(jié)”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育。
2、運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓(xùn)練。
3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。
1、進(jìn)行慶“六一”歌詠比賽文體活動。
2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。
1、“七一”黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
3、做好班級各項總結(jié)工作。
4、做好假前的安全教育工作。
本站小編總結(jié)：行動勝于語言，讓我們用行動來證明一切。以上是本學(xué)期的班主任工作計劃，如有不足之處，歡迎批評指正!
本學(xué)期我擔(dān)任五年級班主任工作。本班是中層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，大部分學(xué)生個倔犟，有必須的逆反心理，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。所以，本學(xué)期本班班務(wù)工作的開展在遵循學(xué)校的工作計劃的前提下，結(jié)合本班實際，本人做了以下幾方面的工作。
一、抓好紀(jì)律教育。
一個班級能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，所以一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)，制定出適合本班實際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來本班學(xué)生都能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，如本學(xué)期學(xué)生已很少出現(xiàn)隨意曠課，遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣，懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。
二、抓好知識質(zhì)量。
由于本班學(xué)生特點是中上層生少下層生多，大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性差。所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高學(xué)習(xí)成績呢本人經(jīng)過教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并隨時表彰先進(jìn)，及時鼓勵學(xué)習(xí)上取得提高的學(xué)生，更讓學(xué)習(xí)上取得成績的學(xué)生帶動后進(jìn)生，使學(xué)生構(gòu)成你追我趕的熱潮，從而使學(xué)風(fēng)構(gòu)成。如在學(xué)期中，班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組;在平時的學(xué)習(xí)中對個別違反紀(jì)律、不自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，大部分學(xué)生能夠都能自覺地進(jìn)行抵制，學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績有所提高。
三、發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班委會是全班學(xué)習(xí)與活動的核心，起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的教師的反映看，如果班委會建設(shè)的成功，整個班級管理十分方便，教師也會很省心。于是，本人著重加強班委會的建設(shè)工作。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干，使班干真正成為教師的助手，放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作，對于班中出現(xiàn)的問題及時反映，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風(fēng)構(gòu)成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別學(xué)生勞動，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期伊始，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動委員及各小組的勞動組長，再把每一天的值日大權(quán)下放到勞動委員手上，由勞動委員負(fù)責(zé)安排值日，由各勞動組長分配各小組成員的具體工作，做得好就將獲獎勵，做不好的，層層追究職責(zé)，誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中，我班的衛(wèi)生值日情景有了很大的改善，學(xué)生的職責(zé)心也增強了。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。
為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，異常注意了解學(xué)生的提高情景，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。如配合任思想品德科的教師一同治理學(xué)生聽課紀(jì)律;多次與英語教師交流，整頓英語課上個別學(xué)生不聽課，紀(jì)律較差的狀況;與副班主任多次合作，采取多種形式、手段，從學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)等多方面入手，不斷提高班級的凝聚力。
五、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自我的價值，提高學(xué)習(xí)的信心。如我班學(xué)生陶某某學(xué)習(xí)及日常的一些行為習(xí)慣等各方面情景都較差。在家父母較為溺愛，多次以學(xué)生天生腦子不夠用，學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為孩子學(xué)習(xí)較差找理由。而該生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心和耐心，遇到問題就采用躲避的方式，個性內(nèi)向，有較強的逆反心理，好面子，不能理解批評。所以在班上每次單元測驗，我都盡量避免讓他與其他同學(xué)互比，而是要求他與自我比較，看是否提高還是退步;課后單獨為他補課;在他出現(xiàn)問題時，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析原因和解新問題的方法。使該生不斷地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開始學(xué)會主動地要學(xué)習(xí)，但由于該生基礎(chǔ)較弱，雖然較自我已有不小的提高，但與全班同學(xué)還需不斷地努力。
總之，在這一個學(xué)期里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)也有所提高。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)生涯的最終一個學(xué)期，將面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題，下學(xué)期擔(dān)子會更重，工作還將更復(fù)雜，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
一、基本情況：
本期有學(xué)生62人，其中男生30人，女生32人，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，語言表達(dá)能力強，反應(yīng)敏捷，積極參加學(xué)校組織的各項活動，有集體榮譽感，能夠參加社區(qū)活動。
二、指導(dǎo)思想：
堅持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
三、教育內(nèi)容及措施：
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的君小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實君小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。
b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星。
c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。
d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果。
以上四個星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計劃的準(zhǔn)備過程。
(1)、小隊里進(jìn)行交流，隊員在宇航計劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標(biāo))。
(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。
(3)、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
(5)、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
(二)、主題教育活動：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動。
(1)、感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會。
(2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
(3)、開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點子、寫宣傳語。
(4)、自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做君小的主人。
2、愛國主義專題教育。
(1)每月至少推薦1本愛國主義書籍。
(2)開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
(3)積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。
(4)結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海，走向社會。
(5)認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。
(6)積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動。
(1)利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。
(2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。
(3)收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
(4)每月回收費電池，做力所能及的事情。
(5)評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀(jì)，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動。
(1)充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力。
(2)開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。
(三)、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、上好每周20分鐘的健康教育課。
7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
(四)、科技、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。
2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
(六)、心理健康教育：
1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
一、高效管理，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識。
學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識強烈，班集體就會高效運行。
二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用。
本學(xué)期一評選學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機，加強這些學(xué)生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí)，而不是好高騖遠(yuǎn)和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。
三、明確班級干部的責(zé)任，班級管理正?；?。
開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議，指導(dǎo)他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。
四、改變觀念，使學(xué)生有正確的價值觀。
在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，要尊重環(huán)境等等。
五、開放活動課堂，提高學(xué)生的表達(dá)能力。
本學(xué)期，我把班會課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。
六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生成長。
由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚?，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成長。
七、家校合作，共育和諧班集體。
與學(xué)生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十二
黨的作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。這是因為黨的優(yōu)良作風(fēng)不是自發(fā)形成的，其產(chǎn)生既要有客觀階級基礎(chǔ)，又要有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，還要靠全黨同志的共同努力。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚，而不只是個別黨員的模范行動。這樣，才可以說有了全黨性的優(yōu)良作風(fēng)。
不僅如此，黨的優(yōu)良作風(fēng)是在同各種不良作風(fēng)的斗爭中形成和發(fā)展起來的。共產(chǎn)黨人生活在現(xiàn)實社會中，不可避免地要受到來自外部的剝削階級思想作風(fēng)以及各種舊習(xí)氣的影響和侵蝕，而且黨內(nèi)由于認(rèn)識不同，也會產(chǎn)生不同的思想和作風(fēng)。黨內(nèi)正確的思想作風(fēng)與錯誤的思想作風(fēng)的斗爭有其深刻的社會根源和認(rèn)識根源，這種斗爭將會貫穿于黨的發(fā)展過程的始終。只有不斷克服各種不良的作風(fēng)，黨的優(yōu)良作風(fēng)才能夠形成、鞏固和發(fā)展。還必須看到，黨的作風(fēng)建設(shè)是隨著無產(chǎn)階級事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的?？陀^形勢的變化，向黨提出了新的任務(wù)，也對黨的作風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。無產(chǎn)階級政黨的優(yōu)良作風(fēng)不是凝固僵化，停滯不前的，它不能固定在某一水平上，而是要與時俱進(jìn)，不斷發(fā)揚光大，不斷提高發(fā)展，才能適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。黨的作風(fēng)建設(shè)又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作，在樹立常抓不懈思想觀念的同時，又要在一段時間里，抓住一些突出問題、重點問題，集中加以解決，使局面為之改觀，真正取信于民。當(dāng)前和今后一個時期，要抓住的重點問題和突出問題，就是《決定》中所提出“八個堅持、八個反對“。即：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進(jìn)取;堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義;堅持密切聯(lián)系群眾，反對形勢主義、官僚主義;堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;堅持黨的紀(jì)律，反對自由主義;堅持清正廉潔，反對以權(quán)謀私;堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風(fēng)。
黨的作風(fēng)的實質(zhì)是世界觀問題。就一個黨員而言，只有當(dāng)他用科學(xué)世界觀指導(dǎo)行動，并把這種世界觀反復(fù)體現(xiàn)在自己行動中的時候，才能形成他的優(yōu)良作風(fēng)。因此加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)必須把思想建設(shè)放在首位，堅持用科學(xué)的理論武裝全黨。恩格斯說過，共產(chǎn)黨員一個很大的優(yōu)點，就是有一個新的科學(xué)的世界觀作為理論的基礎(chǔ)。科學(xué)的世界觀就是馬克思主義世界觀，也即無產(chǎn)階級的立場、觀點和方法。用這個世界觀作為黨的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，是共產(chǎn)黨既區(qū)別于資產(chǎn)階級建設(shè)的一切舊政黨，又區(qū)別于其它工人政黨的根本標(biāo)志。所以加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo)，按照”三個代表“重要思想的要求，緊密結(jié)合實際，對全體黨員加強辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，加強“三個代表”重要思想的教育，加強馬克思主義中國化的教育，加強共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和黨在現(xiàn)階段基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，加強世界觀、人生觀、價值觀的教育以及講修養(yǎng)、講道德、講廉恥的教育。要堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風(fēng)，做到“老祖宗”不能丟，又要說新話;經(jīng)典著作認(rèn)真讀，又要寫出新篇章;優(yōu)良傳統(tǒng)要弘揚，又要創(chuàng)造新方法。要突出一個創(chuàng)新，即堅持勇于追求和探索真理的革命精神，以與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。要弘揚一種學(xué)風(fēng)，即大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅決糾正輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的錯誤傾向，堅決反對照抄照搬、照本宣科、做表面文章的本本主義傾向，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。要創(chuàng)造一種環(huán)境，即在全黨進(jìn)一步造成鼓勵解放思想、實事求事的生動局面，使解放思想、勇于創(chuàng)新在全黨蔚然成風(fēng)。
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險，就是脫離群眾。這是因為人心向背，歷來是決定一個政黨、一個政權(quán)興亡的根本性因素，黨風(fēng)、政風(fēng)廉潔，歷來是贏得民心、實現(xiàn)政治清明、社會安定繁榮的重要一環(huán)。人民群眾認(rèn)識一個政黨，最直接、最簡便的途徑就是看它的作風(fēng)如何，從其行動中得出對它的感性認(rèn)識，從而作出它是否代表自己利益的判斷，作出擁護(hù)與否的選擇。中國共產(chǎn)黨是全國各族人民利益的忠實代表，全心全意為人民服務(wù)是黨的惟一宗旨。這就必然要求黨把人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和歸宿，把一切為了人民、一切依靠人民作為制定路線方針政策的基本依據(jù);要求全體黨員堅持尊重社會規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大民利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與人民利益的一致性，在任何時候、任何情況下，都要牢牢記住與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。從而在工作決策?，必須以大多數(shù)群眾是否贊成，是否受益為依據(jù)，讓群眾及時得到應(yīng)該得到的實惠;在工作擺位上，必須以大多數(shù)群眾的呼聲和意愿為第一信號，把大多數(shù)群眾關(guān)心的熱點和生活中的難點做為工作的重點;在工作方法上，必須尊重大多數(shù)群眾的首創(chuàng)精神，善于集中群眾的智慧和力量，最大限度地調(diào)動廣大群眾的積極性;在工作作風(fēng)上，必須深入基層、深入群眾，及時體察群眾的疾苦，力戒形式主義、官僚主義，保持與大多數(shù)群眾的緊密聯(lián)系，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用至關(guān)重要。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的中堅和骨干，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的組織、調(diào)動廣大黨員群眾積極性、充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力的決定性力量。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的作風(fēng)建設(shè)中的地位和作用，是由領(lǐng)導(dǎo)干部在黨和國家的事業(yè)中所處的極其重要地位所決定的，主要表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)干部在制定黨的作風(fēng)建設(shè)的路線、方針、政策中起主導(dǎo)作用，在決策中具有決定性的作用;黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員群眾起組織領(lǐng)導(dǎo)作用，在黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和群眾之間起橋梁作用，在黨風(fēng)建設(shè)中起模范作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部遍及黨的組織、國家政權(quán)組織以及經(jīng)濟、文化、教育、軍事等各條戰(zhàn)線，他們的言行與作風(fēng)在很大程度上決定著黨的作風(fēng)，影響著整個社會風(fēng)氣。因此，新時期加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，首先必須高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要身體力行，率先垂范。既要立言，更要立行。要求下級做到的，自己首先做到。要示黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到。一級帶一級，一級抓一級，作出榜樣，抓住成效。檢驗黨的作風(fēng)建設(shè)成效，最根本的標(biāo)準(zhǔn)是人民群眾的滿意程度。這樣，我們黨的作風(fēng)建設(shè)就一定會收到“黨風(fēng)正、民心順、國家興、事業(yè)旺”的效果。
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十三
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證，是推進(jìn)高等學(xué)校全面建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年我院將圍繞學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作計劃，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)這條工作主線不放松，突出“以管促學(xué)，以幫促學(xué)，構(gòu)建體系，注重長效”的機制，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生各項工作的順利開展。經(jīng)研究，提出如下加強和改進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。
學(xué)院黨政聯(lián)席會議將把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作列入重要議事日程，定期研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院成立由院黨政領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)秘書、專職輔導(dǎo)員、班主任組成的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)督促學(xué)風(fēng)建設(shè)年度工作計劃的制定和落實。以各項制度為依托，不斷完善加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效工作機制。
1、逐步建立起“院黨政領(lǐng)導(dǎo)，專、兼職輔導(dǎo)員督促，系專業(yè)任課老師指導(dǎo)，學(xué)生干部、黨員為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的教育和引導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)整體工作；專、兼職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)加強班級管理，關(guān)心學(xué)生生活，認(rèn)真做好學(xué)生的.思想教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)、督促工作；系專業(yè)任課老師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予針對性指導(dǎo)；學(xué)生干部和學(xué)生黨員協(xié)助認(rèn)真抓好日常性事務(wù)管理，落實各項學(xué)習(xí)制度，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2、建立教學(xué)、學(xué)工聯(lián)席會議制度。由教學(xué)副院長和總支副書記牽頭，每月召集1次教務(wù)辦和學(xué)工辦成員的聯(lián)席會議，通報和研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的有關(guān)問題，制定加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
3、建立輔導(dǎo)員和班主任責(zé)任制度。輔導(dǎo)員是分管年級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，班主任是分管班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。輔導(dǎo)員和班主任要加強對分管年級、班級的管理和指導(dǎo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，充分發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的重要作用。
4、建立學(xué)風(fēng)情況通報反饋制度。學(xué)工辦會同教務(wù)辦在每學(xué)期開學(xué)初和期中各召開1次全院學(xué)習(xí)委員會議，通報上一學(xué)期期末考試的有關(guān)情況以及任課教師的教學(xué)反饋情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，提出學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作要求，并做好向任課教師和學(xué)生的意見反饋和溝通解釋工作。
5、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報談話制度。學(xué)工辦每學(xué)期初將重修和不及格課程超過14學(xué)分的學(xué)生情況書面或電話告知學(xué)生家長，要求學(xué)生家長配合督促教育學(xué)生，凡重修和不及格課程學(xué)分達(dá)到學(xué)籍警告或退學(xué)要求的，要求學(xué)生家長必須到校面談或辦理退學(xué)手續(xù)。對于一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)有明顯退步或?qū)W習(xí)存在困難的同學(xué)，輔導(dǎo)員和班主任要及時與他們談話溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題和思想困惑，督促學(xué)生不斷進(jìn)步，防止學(xué)生出現(xiàn)課程考試大面積不及格情況。
6、建立學(xué)生骨干參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作制度。把學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍制度、學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子制度與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有機結(jié)合起來，在全院范圍內(nèi)實行黨員聯(lián)系學(xué)習(xí)困難同學(xué)，進(jìn)行有針對性的幫扶，以幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。學(xué)生黨員和學(xué)生干部在搞好自身學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作中去，用自身的實際行動影響和帶動周圍同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
二、強化學(xué)生教育和管理，深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建系列活動。
1、抓好大學(xué)生生涯設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生全面成才。通過舉辦講座、座談會等多種形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。通過學(xué)生的自我比對，以及和周邊同學(xué)的比較，教育和引導(dǎo)學(xué)生及時調(diào)整和完善生涯設(shè)計目標(biāo)，充分發(fā)揮大學(xué)生涯設(shè)計的長效作用。
2、暢通信息反饋渠道，及時有效解決學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題。通過設(shè)立院領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，加強學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，及時解決學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題。要求班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和課堂，及時了解學(xué)風(fēng)狀況；各班長或?qū)W習(xí)委員定期向班主任報告班級學(xué)風(fēng)情況；學(xué)生黨員定期向?qū)W工辦反饋所在班級學(xué)風(fēng)情況。
3、以班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)為重點，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把班風(fēng)建設(shè)和宿舍風(fēng)氣建設(shè)納入班級和學(xué)生綜合測評體系，營造積極進(jìn)取、好學(xué)上進(jìn)的班級和宿舍文化氛圍。以班集體建設(shè)為中心，切實開展好“互幫互助”學(xué)習(xí)幫扶活動，努力營造積極向上的班級氛圍。以學(xué)生宿舍為陣地，認(rèn)真落實學(xué)生宿舍各項管理規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4、不斷督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以降低補考率、違紀(jì)率等負(fù)指標(biāo)，提高考研錄取率、英語四級、軟件考試通過率和學(xué)位授予率為工作目標(biāo)，強化目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)上來。關(guān)注轉(zhuǎn)年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，落實好幫扶制度，確保他們能夠順利畢業(yè)。舉辦考研知識講座，提高學(xué)院考研報考率，通過考研促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、積極開展課外科技活動，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。積極開展課外科技活動和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生課外科技作品立項申報、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽、大學(xué)生社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。
6、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步做好先進(jìn)班集、以及各類優(yōu)秀學(xué)生的評選，做好各類評優(yōu)工作。認(rèn)真組織學(xué)生綜合測評，通過院報、宣傳櫥窗、二級網(wǎng)站等媒體，宣傳、表彰、獎勵先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人，舉辦先進(jìn)事跡經(jīng)驗交流會，激勵廣大學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，需要全院教職工和學(xué)生加強溝通了解，共同落實和完成。信息工程學(xué)院將繼續(xù)在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
信息工程學(xué)院。
2009年3月。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十四
第一節(jié)：團(tuán)隊組織
第一條：擴大凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的規(guī)模是每個成員的工作重點。
第二條：對有意向加入凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊者，可以通過文件材料、口頭敘述、實地考察等多種方式介紹創(chuàng)業(yè)項目，由于現(xiàn)階段團(tuán)隊的資源有限，務(wù)必將主要精力投放在有真誠創(chuàng)業(yè)意向者身上，不必在偽創(chuàng)業(yè)者身上浪費過多時間。要給遲疑猶豫觀望者予諒解，但不允許他們繼續(xù)以考察為理由參與團(tuán)隊的組織活動，如培訓(xùn)、發(fā)展、銷售等等，團(tuán)隊的組織活動只針對正式的團(tuán)隊成員。
第三條：凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的銷售組織工作具有創(chuàng)業(yè)的性質(zhì)，并以共贏為宗旨，主要表現(xiàn)為利益共享和風(fēng)險共擔(dān)，所以加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊者必須保證手里有自己的產(chǎn)品以作發(fā)展銷售之用，嚴(yán)禁代銷賒銷等非創(chuàng)業(yè)行為。
第四條：對老成員發(fā)展新成員的獎勵要及時到位，仍要堅持共贏原則。
第五條：新隊員的銷售組織工作(包括貨品購入、銷售、成員發(fā)展、培訓(xùn)、指導(dǎo)等一系列內(nèi)容)由其對應(yīng)的發(fā)展人負(fù)責(zé)，發(fā)展人要切實負(fù)起責(zé)任。
第二節(jié)：團(tuán)隊互助合作
第六條：成員間應(yīng)相互合作，團(tuán)結(jié)互助，提高整體凝聚力發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。任何人出現(xiàn)勾心斗角，互不買賬，惡意挑撥成員關(guān)系等嚴(yán)重破壞團(tuán)隊秩序的情況，一經(jīng)查出，立即逐出團(tuán)隊。
第七條：團(tuán)隊定期召開小組會議進(jìn)行工作的計劃和總結(jié)，各成員及時參加，積極探討并提出自己的意見和建議。
第八條：團(tuán)隊內(nèi)部要保持及時的交流，個人有任何問題及時與其他成員協(xié)商交流。
第九條：團(tuán)隊各成員間一律平等對待，嚴(yán)禁以加入團(tuán)隊的先后和取得成績的大小搞特殊化。
第十條：團(tuán)隊內(nèi)部走貨最好當(dāng)場驗貨，檢查產(chǎn)品的完整性以及有無損壞后再交接。
第三節(jié)：艱苦奮斗
第十一條：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成員要時刻注意自身銷售技巧的提高，不斷完善自身的不足。
第十二條：對工作中每個錯誤教訓(xùn)都要總結(jié)，并傳遞給其他隊友，防止發(fā)生同類錯誤。
第十三條：養(yǎng)成寫工作計劃，工作日志的習(xí)慣，定期匯總。詳細(xì)記錄出貨信息，每次開會進(jìn)行匯總。
第十四條：不管由于任何原因退出團(tuán)隊，有意再加入團(tuán)隊者，將會面臨更高的誠意門檻考驗。
第二章：銷售
第四節(jié)：銷量要求
第十五條：為了提高銷售效率，每個成熟的凱塔團(tuán)隊成員都有力所能及的銷量要求。必須在規(guī)定時限內(nèi)完成每期的銷售任務(wù)，完成方式可以是銷售給車主，也可以是發(fā)展新成員。若沒有完成指標(biāo)，按未完成量補貨。
第十六條：所有內(nèi)部成員必須擁有自己的產(chǎn)品(同時參見第三條)才可參與銷售。
第十七條：銷售產(chǎn)品時，務(wù)必檢查清楚產(chǎn)品是否完整，再將產(chǎn)品遞交給消費者。特別是通過互聯(lián)網(wǎng)銷售的凱塔產(chǎn)品在快遞之前一定要詳細(xì)檢查清楚。
第十八條：長期不參加團(tuán)隊的組織活動者，視為退出團(tuán)隊。
第五節(jié)：銷售點
第十九條：駐點銷售時間不統(tǒng)一安排，各人根據(jù)自己各銷售點具體情況調(diào)節(jié)，并可根據(jù)車流量做適度調(diào)整。
第二十條：團(tuán)隊成員可以自己開發(fā)新的銷售點，亦允許其他隊員到此點銷售。銷量率先積累到一箱的銷售點，其負(fù)責(zé)人可以全權(quán)負(fù)責(zé)此點的后續(xù)銷售。負(fù)責(zé)人確定后，其他人到此點銷售必須征得負(fù)責(zé)人的同意。
第二十一條：駐點過程中，店家比較忙的時候要及時幫忙。不得妨礙店家的工作，不要老坐在沙發(fā)板凳上影響別人的休息。
第二十二條：駐點過程中嚴(yán)禁與任何人員發(fā)成沖突和爭執(zhí)，面對態(tài)度不好的顧客，可以回避不搭理，切不可發(fā)生爭吵和沖突。
第六節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)銷售
第二十三條：嚴(yán)格執(zhí)行凱塔的銷售價格。凱塔的市場統(tǒng)一價為360元/罐，任何人不得掛出低于360的價碼。實際銷售要堅守凱塔銷售價格的統(tǒng)一規(guī)定。
第二十四條：顧客在網(wǎng)店購買凱塔，會不可避免的與幾個賣家交流。成交以消費者自主選擇的店家為準(zhǔn)，同時交流過同一買家的內(nèi)部成員不分利潤，內(nèi)部不可以價格互相競爭。一經(jīng)查出，將取消其隊員資格。
第二十五條：通過網(wǎng)絡(luò)銷售凱塔發(fā)快遞時，凱塔的包裹盡量自己完成，細(xì)心處理，確?？爝f走貨不會出閃失。
第七節(jié)：信息發(fā)布
第二十六條：所有通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布或名片等形式發(fā)布凱塔信息者，都必須是團(tuán)隊內(nèi)部成員。
第二十七條：任何在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布凱塔信息者，標(biāo)價必須為市場價360/罐，低于此價格發(fā)布信息者，將取消其隊員資格。
第八節(jié)：交易
第二十八條：團(tuán)隊內(nèi)部及和客戶間的交易堅持現(xiàn)金交易原則?，F(xiàn)錢交易注意檢驗錢幣真?zhèn)?，網(wǎng)上交易付款后方才發(fā)貨。
第二十九條：團(tuán)隊內(nèi)部成員嚴(yán)禁將凱塔免費送與顧客試用(含親戚除直系親屬)。將凱塔免費送與顧客試用的損失當(dāng)由其獨立承擔(dān)。
第三十條：工作中的個人宣傳費用由其獨立承擔(dān)，例如名片費用，印有各自信息的傳單等。
第三十一條：銷售時要嚴(yán)格仔細(xì)檢查貨物是否完整和損壞，團(tuán)隊內(nèi)部也務(wù)必做到當(dāng)場仔細(xì)驗貨，銷售給消費者前自己要檢查好產(chǎn)品完整性。
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十五
胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會的講話中談到90__黨的發(fā)展歷程的啟示時指出：理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)，理論上的與時俱進(jìn)是行動上銳意進(jìn)取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。這一重要論斷，深刻揭示了這一道理：黨的思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，必須堅持把思想理論建設(shè)放在首位。強調(diào)從思想上建黨，是毛澤東同志對馬克思主義建黨學(xué)說的一個創(chuàng)造性發(fā)展，是我們黨能夠保持先進(jìn)性、不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證和基本經(jīng)驗。加強黨的建設(shè)，首先就要切實加強思想理論建設(shè)。把黨的思想理論放在黨的建設(shè)的首位，強調(diào)從思想上建黨，是我們黨的建設(shè)的一個特點、一大優(yōu)勢。堅持把思想理論建設(shè)放在首位，提高全黨馬克思主義水平，這是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。
(一)思想理論建設(shè)是貫穿黨的一切建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。從黨的思想理論與黨的各項建設(shè)的關(guān)系上看，思想理論建設(shè)是貫穿于黨的一切建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，都離不開思想理論建設(shè)，都要以思想理論建設(shè)為基礎(chǔ)，都要以思想理論建設(shè)作保證。黨的思想理論建設(shè)是黨的組織建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。黨的組織原則是民主集中制，黨的紀(jì)律是以高度的革命自覺性為基礎(chǔ)，而組織原則和組織紀(jì)律的維護(hù)和貫徹，都要依靠黨在理論上的正確，依靠黨員的思想覺悟。黨的組織建設(shè)的一個極其重要的內(nèi)容是使黨的各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在忠于馬克思主義的人手里，這就更加離不開學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。維護(hù)和加強黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的組織建設(shè)的一個重要內(nèi)容，而黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基礎(chǔ)是馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。所有這些，都離不開黨的思想理論建設(shè)。黨的思想理論建設(shè)同黨的作風(fēng)建設(shè)更是密不可分的。黨風(fēng)是黨組織和黨員言論行動中反映出來的一種風(fēng)氣，是黨組織和黨員的世界觀和黨性的直接體現(xiàn)。
一般說來，有什么樣的世界觀就有什么樣的黨風(fēng)。我們黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風(fēng)，就是我們黨的辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀的具體體現(xiàn)。相反，一些黨員干部存在的主觀主義、官僚主義、個人主義等不正之風(fēng)，則是他們頭腦中的唯心主義和形而上學(xué)的世界觀的必然反映。因此，加強對黨員干部的思想教育，增強黨性，樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，是端正黨風(fēng)的堅實基礎(chǔ)。這同樣離不開黨的思想理論建設(shè)。黨的思想理論建設(shè)也是黨的制度建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。黨的制度是黨在長期實踐中形成的行動準(zhǔn)則和依據(jù)，是黨的共同意志和共同利益的體現(xiàn)。制度建設(shè)更帶有根本性、全局性穩(wěn)定性和長期性。有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，我們就能制定并形成健全的制度。如果思想理論上出現(xiàn)了偏離，再好的制度也得不到貫徹執(zhí)行。黨的理論建設(shè)同黨的反腐倡廉建設(shè)也是密切相關(guān)的。一些黨員干部出了問題，根本的原因在于理想信念不夠堅定，放松了主觀世界的改造，最終滑入泥潭，甚至走向犯罪的深淵?？傊x開了黨的思想理論建設(shè)，黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)就失去了前提和基礎(chǔ)，就沒有了可靠的保證。抓好思想理論建設(shè)這一條，黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的問題就比較容易解決。
(二)思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。
我們黨的先進(jìn)性首先就體現(xiàn)為思想理論的先進(jìn)性。這種思想理論的先進(jìn)性主要體現(xiàn)為兩個方面：一是把馬克思主義這個科學(xué)理論作為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，并把馬克思主義基本原理同中國革命、建設(shè)和改革實踐結(jié)合起來，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，先后形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn)。二是堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝全黨，保持全黨思想統(tǒng)一。理論創(chuàng)新和理論武裝共同構(gòu)成黨的思想理論建設(shè)，是保證黨的思想理論先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)必須堅持馬克思主義理論為指導(dǎo)，創(chuàng)新執(zhí)政理論，制定和運用治黨治國治軍的正確路線方針政策和策略。這也就是思想理論建設(shè)的過程。由此可見，思想理論建設(shè)是黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的首要工作。
(三)加強思想理論建設(shè)也是深化改革、擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必然要求。
改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要理論指導(dǎo)，需要精神動力，需要思想保證，這給黨的思想理論建設(shè)增添了新的更為豐富的內(nèi)容，帶來了新的動力和機遇。但是，由于資本主義腐朽思想文化和封建殘余的影響，由于資產(chǎn)階級自由化思潮的侵蝕，滋長了拜金主義、極端個人主義和腐朽生活方式等消極腐敗現(xiàn)象，嚴(yán)重地沖擊了一些黨員干部的正確的理論、信念和價值觀，甚至毀掉了一些意志薄弱者。在這種復(fù)雜的國內(nèi)外形勢面前，一些部門和單位治黨不嚴(yán)，忽視思想政治教育，一些黨員干部迷失方向，跟著錯誤思想亂跑，黨內(nèi)暴露出來的種種問題告訴我們，必須把加強思想理論建設(shè)，提高黨員的思想政治水平，作為一項迫切的任務(wù)提到全黨面前。
因此，在深化改革、擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，必須加強黨的思想理論建設(shè)，提高廣大黨、干部的思想政治素質(zhì)，這對于保持我們黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，解決黨的建設(shè)的兩大歷史性課題，具有極為重要的意義。
總之，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。黨在思想理論上的提高，是黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的思想保證。在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅持始終把黨的思想理論建設(shè)放在首位，不斷增強思想理論建設(shè)的力度和效率。要堅持運用馬克思主義中國化及其最新成果武裝全黨，不斷提高全黨運用科學(xué)理論改造主觀世界和客觀世界的能力，使黨的理論和實踐始終體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)是我行持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為年輕的新一代中層管理干部，在工行的發(fā)展上具有重要的承上啟下的作用，對于工行的未來起著決定性作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到知識化、政治化，在業(yè)務(wù)上要做排頭兵，熟悉掌握專業(yè)知識，以力服人;在政治上要不斷加強自身思想理論素養(yǎng)，提高思想理論水平，以理服人;在工作中要放下架子，吃苦在前，享受在后，團(tuán)結(jié)同事，體諒下屬，關(guān)心部屬，以德服人。
(一)主動作為、創(chuàng)新思路
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要強化省分行許海行長提出的“三個主動”的工作方法，堅定“三個沒有”的發(fā)展信念。
1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，一是必須懷著強烈的事業(yè)心責(zé)任感，以一抓到底的勇氣扭住不放，以不抓出成效不撒手的決心務(wù)求實效。要堅決克服推諉扯皮、瞻前顧后的現(xiàn)象，始終咬定青山不放松，確保內(nèi)控、案防、業(yè)務(wù)發(fā)展工作的高質(zhì)量和高效益。二是對于正常的工作或上級交待的任務(wù)，不能只滿足于說了、抓了、管了，而不問效果如何，更不能借口條件受限等客觀原因，有問題不去積極尋求解決辦法。要想工作出成效，必須不講條件、不找理由，積極化解矛盾、克服困難，爭取最佳效果。工作崗位是體現(xiàn)個人自身價值的平臺，要想取得成績、有所發(fā)展，必須努力推動自己主動思考，主動作為，積極建言獻(xiàn)策，不斷完善措施，要自覺克服懶惰心理和得過且過的思想。工作中要勤觀察、勤動腦、勤實踐，在工作中不斷積累經(jīng)驗、改進(jìn)工作方法、謀求在各個領(lǐng)域、各項業(yè)務(wù)中取得更大的發(fā)展。
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在業(yè)務(wù)營銷中要創(chuàng)新思路，想盡一切辦法贏得客戶。對于客戶，一是要收集信息。建立客戶的詳細(xì)檔案資料(包括：客戶與家人的生日、喜好、電話、信仰等);二是要與客戶建立相互信任，營銷前要針對客戶的愛好，查找其愛好的相關(guān)資料，以便順利溝通，營銷中盡量與客戶交談其愛好的方面，在未取得客戶信任的情況下盡量少談業(yè)務(wù);三是要在客戶信任的基礎(chǔ)上，挖掘客戶對產(chǎn)品的需求。四是要在適當(dāng)?shù)那闆r下，根據(jù)客戶對我行產(chǎn)品需求的種類，將我行適合客戶的產(chǎn)品推介給客戶;五是在客戶信任和需求的基礎(chǔ)上，贏取客戶的承諾，盡量能全面使用我行的產(chǎn)品，使其成為我行的忠誠客戶。六是跟進(jìn)服務(wù)。以我行優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)進(jìn)一步提升客戶的忠誠度。
(二)敢于負(fù)責(zé)、真抓實干
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會替下屬擔(dān)當(dāng)過錯，因為你負(fù)有管理的職責(zé)。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要具有比其他員工多出力、多吃點虧的思想。不要因為眼前沒有好處，就不去做，如果一定要有人來做這件事，那你就要毫不猶豫的去做、去承擔(dān)下來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真抓實干,貴在真抓,重在實干。要腳踏實地，謀實事、出實招、求實效，實打?qū)嵉赝苿庸ぷ鳎瑒磐黄鹗?，事往一處謀，實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)發(fā)展的新突破。
(三)強化服務(wù)、提高效率
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立服務(wù)意識。要把如何提高服務(wù)質(zhì)量?如何提高我行的社會形象?如何穩(wěn)步提升各項業(yè)務(wù)的健康、快速發(fā)展?作為一個重要的問題來抓。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、全行職工的思想觀念，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識，樹立全新的服務(wù)理念、競爭意識、發(fā)展意識，讓每位員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是部門負(fù)責(zé)人都要認(rèn)識到，只有全行員工過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，才能保證為客戶提供長期高效、快捷的服務(wù)，只有為客戶提供長期高效、快捷的服務(wù)，才能爭取到最終的客戶。要認(rèn)識到今后各金融機構(gòu)的競爭，將會體現(xiàn)在新的金融產(chǎn)品和服務(wù)上的競爭來。支行也將加大對服務(wù)工作的監(jiān)督檢查和處罰力度，要從精神上和物質(zhì)上對做得好的員工進(jìn)行表揚，從而進(jìn)一步樹立全行員工堅定的信心，切實轉(zhuǎn)變新的服務(wù)理念與生存發(fā)展觀念，促進(jìn)全行業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。
(四)加強學(xué)習(xí)、學(xué)以致用
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，弘揚求真務(wù)實的精神，立足實踐，勇于創(chuàng)新，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、作為第一需要，樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念;把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)我行各項業(yè)務(wù)、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，把黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞省、州分行提出的發(fā)展目標(biāo)，廣泛開展理論學(xué)習(xí)活動，大力營造尚學(xué)好學(xué)、學(xué)以致用、以用促學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，努力打造眼界寬、思路寬、胸襟寬的黨員干部隊伍，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我行各項業(yè)務(wù)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供思想保證和智力支持。
(五)爭當(dāng)先鋒、創(chuàng)造佳績
1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立足本行業(yè)務(wù)發(fā)展和實際，正確理解學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)系，通過開展黨支部學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全行員工牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來對待，勤于思考、深入鉆研、進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)，不斷提高思想境界，增強大局意識，煥發(fā)進(jìn)取精神。特別是部門負(fù)責(zé)人在本部門的日常工作中要開展講座、評比等活動，引導(dǎo)黨員干部注重講黨性、重品行、作表率，切實增強使命感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，充分展示黨員的風(fēng)采。
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比敬業(yè)精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揚特別能戰(zhàn)斗的精神，牢記宗旨意識，把在本職崗位上建功立業(yè)作為一種崇高的事業(yè)追求。在工作中，黨員干部要牢固樹立愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)桿意識，勇于開拓、積極進(jìn)取，自覺做到在其位、盡其職、負(fù)其責(zé)，進(jìn)一步筑牢愛崗敬業(yè)的思想基礎(chǔ)。
3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比工作作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要
積極倡導(dǎo)講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律的意識，將工作中的“八個不讓”的要求落實到日常工作中去。即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作在我手里延誤;不讓事關(guān)業(yè)務(wù)發(fā)展的信息在我手里中斷;不讓需要辦理的業(yè)務(wù)在我手里積壓;不讓各種差錯在我這里發(fā)生;不讓來行的客戶在我這里受到怠慢、冷落;不讓各種不良風(fēng)氣在我身上出現(xiàn);不讓瑞麗支行的榮譽在我這里受到影響;不讓工行人的形象在我這里受到損害。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以實際行動積極為全行員工作好表率、當(dāng)好模范。
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比工作業(yè)績。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中積極倡導(dǎo)創(chuàng)一流的工作態(tài)度，要求黨員干部積極參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)比賽，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求做到精通業(yè)務(wù)、勝任本職。并堅持精益求精的精神，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，自覺履行崗位職責(zé)，忠于職守，提高效率，同時結(jié)合自身工作實際，突破陳規(guī)，創(chuàng)造性開展各項工作，加快各項業(yè)務(wù)的發(fā)展，通過突出的工作業(yè)績，充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實增強黨員干部的影響力和示范作用。
5、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比模范帶頭作用。在理想信念教育中，進(jìn)一步樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確的人生觀、價值觀和利益觀，在學(xué)習(xí)中提升思想境界，加強黨性修養(yǎng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用更為突出。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，不僅做業(yè)務(wù)工作的模范，也要做學(xué)習(xí)的先鋒，在各項工作中保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。
在堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)日等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)組織方式的同時，積極采取個人自學(xué)、崗位培訓(xùn)、走訪參觀和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)習(xí)效率。在堅持理論學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，不斷擴大營銷技巧、新業(yè)務(wù)知識和技能比賽等學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，做經(jīng)營發(fā)展的帶頭人。
6、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比“超越自我，勇于創(chuàng)新”的精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷掌握新知識，適應(yīng)企業(yè)升級需要，面對競爭，不爭則亡;面對困難，不進(jìn)則退。以創(chuàng)建“青年文明號”為載體，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想、實事求是、創(chuàng)新工作，增強工作的超前性。要圍繞管理、營銷、服務(wù)等方面積極開拓創(chuàng)新，直接推動服務(wù)創(chuàng)新的發(fā)展，最大限度發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)展中的突擊隊和生力軍作用。為瑞麗支行的創(chuàng)新、發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在國家已將瑞麗市確定為國家重點開發(fā)、開放試驗區(qū)，我們要抓住這個良好的機會，堅決樹立省分行許海行長提出的“四硬”經(jīng)營理念，緊緊圍繞州分行黨委的戰(zhàn)略部署，加強管理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力工作，推動我行各項業(yè)務(wù)再創(chuàng)輝煌。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十六
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
為深入貫徹落實系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
嚴(yán)于律己，提高黨性認(rèn)識。古人云：“君子一日三省吾身”。作為黨員干部，應(yīng)當(dāng)堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。強化自律意識，忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，自覺做到“富貴不能淫”、“貧賤不能移”、“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。切實管好自己和身邊工作人員及親屬，正確處理好原則與人情的關(guān)系，增強對黨和人民的責(zé)任意識。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
知行合一，踐行黨的路線。毛主席曾說過“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)”。學(xué)以致用，知行合一，是黨的教育所要達(dá)到的基本目的和要求。所謂“知”，就是要把黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神內(nèi)化于心、轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺。所謂“行”，就是要把“兩學(xué)一做”由內(nèi)而外化之于用權(quán)履職的實踐，以黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神武裝頭腦，作為黨員干部執(zhí)政做人的基本遵循，轉(zhuǎn)化為“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的實際行動。黨員干部要對工作中的實際情況有具體深入的掌握，才能結(jié)合實際，制訂出符合實際的工作計劃和方法，進(jìn)而事半功開展工作。同時，各級黨組織要對每天的工作進(jìn)行及時有效地總結(jié)，積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，以此改進(jìn)黨員個人的工作思路，創(chuàng)新工作方式，在工作中成熟，提高黨的工作執(zhí)行力。
以身作則，做名合格黨員。古人說：“政者，正也。”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！秉h員干部應(yīng)密切聯(lián)系群眾，少說空話多做利民之事。在工作中應(yīng)鼓實勁而不唱高調(diào)、干實事而不做表面文章、求實效而不圖虛名，盡職盡責(zé)，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉。帶頭加強學(xué)習(xí)，在服務(wù)群眾本領(lǐng)上做表率;勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，勇于創(chuàng)新的帶頭人。堅持向書本、向?qū)嵺`、向群眾、向先輩先進(jìn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力和總攬全局的能力。堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風(fēng)上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要把人民滿意作為檢驗工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，不求金杯銀杯，但求老百姓的口碑。真正沉到一線，深入了解群眾所思所想、所急所盼、所怨所憂，心貼心、面對面、實打?qū)嵉丶比罕娝?，解群眾所需，爭做象孔繁森、焦裕祿、楊善洲、朱彥夫那樣受群眾認(rèn)可、愛戴的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇一
新學(xué)期伊始，現(xiàn)將學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室在本學(xué)期的主要工作大體陳述如下：
一.對我院上學(xué)期期末考試的掛科情況進(jìn)行統(tǒng)計、分類、分析和總結(jié)。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
二.對我院上學(xué)期課堂考勤情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計。此項工作須在開學(xué)前一周完成，工作地點在工程中心學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。
三.完成做好關(guān)于教風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)研活動調(diào)查問卷初稿的工作。此項工作由調(diào)研組負(fù)責(zé)，須在開學(xué)前一周完成。
四.開展日常課堂考勤工作。從第二周開始，一切課堂考勤工作都要正常進(jìn)行?？记谥贫扰c上學(xué)期相同：首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對每堂課的出勤情況進(jìn)行自查，并登記，由任課老師簽;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查，每周進(jìn)行3到5次;最后是對大一晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查，大一每個班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。我們每周會對所有形式的檢查進(jìn)行統(tǒng)計、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報各年級輔導(dǎo)員，最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。
五.四月中旬，在我院舉行的話劇大賽中，與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起完成相關(guān)任務(wù)。
六.五月中旬，舉辦一年一度的考研交流會。相應(yīng)的要完成練習(xí)考研同學(xué)、安排時間地點、通知低年級同學(xué)等一系列工作;如果需要采購物品則要提前申請經(jīng)費，預(yù)計需要申請經(jīng)費100元。
七.五月中旬，與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起完成校運動會期間的相關(guān)任務(wù)。
八.六月份，與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起完成送畢業(yè)生晚會以及其他送畢業(yè)生活動的相關(guān)任務(wù)。
九.組織我院同學(xué)參加學(xué)?；蚱渌值茉合蹬e辦的知識競賽。
十.在整個學(xué)期的工作中，在10級或09級中選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，以承擔(dān)下學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的一些職務(wù)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇二
無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。
對個人來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)同學(xué)們高質(zhì)量圓滿完成學(xué)業(yè),而且還可以使同學(xué)們養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院(系)的學(xué)風(fēng),同時又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。所以我們每個班都必須把我們的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是個很復(fù)雜的問題，要解決好這個問題，每個同學(xué)要知道自己的職責(zé)，班干部要帶好頭，制定工作計劃，明確工作目標(biāo)，要真正做到在其位，謀其職。目前我們班在學(xué)風(fēng)方面主要存在如下這些問題。
考勤方面，少數(shù)幾個同學(xué)上課遲到，早退的，甚至有個別同學(xué)曠課不來;課堂紀(jì)律方面，上課睡覺的，講話的，也有一些同學(xué)不能夠嚴(yán)格要求自己;作業(yè)方面，主動性不夠強，存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，不交作業(yè)的;活動方面，有些同學(xué)在課外參加校、院級活動不夠積極，他們喜歡在寢室沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。
從以上問題可以透析出：少數(shù)同學(xué)班級榮譽感欠缺，學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，得過且過，自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差。其實，通過了解我覺得最重要的問題是有些同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，還有些同學(xué)不愿意聽老師講課，愿意自學(xué)等。
對于以上存在一些問題，我們制定以下工作計劃，但是學(xué)習(xí)畢竟要靠同學(xué)們自己，我們的職責(zé)是引導(dǎo)，是為大家創(chuàng)造一個更有利學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我們當(dāng)前也就是向著這些方面努力，使我們班的學(xué)生懂得學(xué)風(fēng)的真正涵義，真正對我們的學(xué)風(fēng)重視起來。為了促進(jìn)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后，我們班要在以下幾方面加強工作：
思想方面。
對于一些思想不夠積極的同學(xué)，或?qū)τ谡n堂學(xué)習(xí)方面不愿意接受的同學(xué)，我們要把這些他們召集起來開一些座談會，給他們強調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)分對畢業(yè)的重要性，以及學(xué)不到知識對畢業(yè)找工作帶來的后果等，對于沉迷游戲的同學(xué)，我們要加以勸導(dǎo)，做一些人生勵志向上的講座，給思想沒有警惕起來的同學(xué)敲起警鐘，讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
對于那些自覺性不強的同學(xué)，分配本班的黨員，預(yù)備黨員，以黨員聯(lián)系同學(xué)，及時提醒他們，帶著他們學(xué)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的作用。
紀(jì)律方面。
嚴(yán)格要求同學(xué)們按時上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。每天按時點名，將未到的同學(xué)記錄下來交給班主任處理，或者交給輔導(dǎo)員處理。積極配合學(xué)習(xí)委員的工作(明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度),認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范，這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面。
我們將會從課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在課程成績較弱的同學(xué)。充分利用好時間進(jìn)行相互指導(dǎo)，有必要的也可在課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)。對于一些同學(xué)們無法解決的問題我們將進(jìn)行匯總，并在最快的時間內(nèi)請教老師予以解決。找班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)做一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的班會，大家要在生活中，學(xué)習(xí)最熟悉的人，也是同齡人，大家在一起交流會有很好的效果。
活動方面。
對于我們班同學(xué)活動不夠積極的情況，我們班在十月份已經(jīng)組織了一次有意義的秋游，對大家的積極性有了一定的促進(jìn)作用，接下來我們班組織本班同學(xué)參加有意義的活動，比如聯(lián)誼晚會、野炊等，提高大家的對課外活動的熱情。
其它方面。
班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍.學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委及各個兄弟班級的共同合作下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇三
培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略；使學(xué)生掌握一定的語言基本知識和技能，有較好的語感，獲得初步運用英語的能力，為實際應(yīng)運打下扎實的基礎(chǔ)。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力；讓學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，增強世界觀意識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。
在這一學(xué)期中，主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，重視閱讀能力的培養(yǎng)，在實際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位，通過師生的共同努力，為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績。
八年級英語是河北教育出版社出版的冀教版英語，教材編排有以下目的：
1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。
2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，
3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。
本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手。
1、語音教學(xué)本冊課本在上冊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則，著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，自學(xué)能力。
2、詞匯教學(xué)本冊課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個，另有固定搭配和習(xí)慣用語若干條，任務(wù)較重。
3、語法教學(xué)本冊課本的語法教學(xué)項目有：動詞過去完成時、過去進(jìn)行時、情態(tài)動詞、五種簡單句的結(jié)構(gòu)等。
4、閱讀教學(xué)是重中之重，本冊課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多，仍以對話為主，還有一些簡單的短文。因此，提高學(xué)生的聽說、表演對話的能力仍是本學(xué)期的一個教學(xué)重點，還應(yīng)有一定的語法基礎(chǔ)，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力，能運用一定的詞組和句型。
從整體情況來看，學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，興趣不高，甚至有部分學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平，所以在課堂教學(xué)時，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關(guān)事情的現(xiàn)象，這使得課堂難以調(diào)控，難以形成英語學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，自制能力較強，能認(rèn)真聽課，按老師要求完成各項任務(wù)，。
總的來說，本班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力。
1、依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。
3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。
5、特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。
初二階段的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而這屆學(xué)生英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時，要進(jìn)行分層次教學(xué)。對于好的學(xué)生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學(xué)生成績更上一層樓；對于差生要因勢利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
在教學(xué)過程中應(yīng)保證學(xué)生在寫之前明確他們要做什么，應(yīng)有一定的示范、例子，使他們明白該怎么做；聽寫是培養(yǎng)學(xué)生寫這一技能的有效方法。
1．讀材料題目。
2．讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對話或短文。
3．當(dāng)學(xué)生找到答案時，鼓勵他們回答。
4．再細(xì)讀一遍，進(jìn)一步理解文章。
5．對于生詞何習(xí)慣用語，讓學(xué)生推測。
6．學(xué)生間的討論。
7．加強閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀能力。
教師應(yīng)控制講解時間，重點必須在學(xué)生言語訓(xùn)練上，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，探索和歸納。
本書為初二年級下冊用書，共8單元，每天一課,剩余時間用來復(fù)習(xí)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇四
學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。
我黨支部由工設(shè)文xx1工設(shè)文xx1工設(shè)文xx1072工設(shè)文xx1xx1六個團(tuán)支部構(gòu)成，由于考慮到實效性和專業(yè)情況的特殊性，尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文xx1和xx2團(tuán)支部，所以，經(jīng)過我十黨支部會議討論，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點放在工設(shè)文xx1和工設(shè)文xx1兩個團(tuán)支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進(jìn)行的。
為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的實效性和針對性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強我十黨支部工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)計專業(yè)的實際，制定本實施方案。
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學(xué)風(fēng);與社會需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。
三、方案總體實施細(xì)則。
1、宣傳動員。
為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實措施，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識和責(zé)任意識，特開展以制度健全落實為主題的階段活動?！饕晒ぴO(shè)文xx1和xx1團(tuán)支部成員及班級干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實施。
1)、制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，量化評比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
2)、加強宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評，進(jìn)一步完善制度，落實責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實到每個同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競爭互助小組。成立班級學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé)，針對各科不同特點采取不同的方式。
3)、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。
4)、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問題。同時班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用(尤其是xx1和xx1的兩位預(yù)備黨員)，自覺遵守各項規(guī)定。帶動并促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時了解班級工作的不足，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。
2、主題活動。
為實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們黨支部成員和xx1、xx1團(tuán)支部成員進(jìn)行互相探討，集思廣益，針對自身的缺點與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個方面：
1)、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動，同時，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。
2)、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。
3)、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時還幫助同學(xué)們注重平時點點滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4)、推進(jìn)學(xué)習(xí)競爭互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動學(xué)習(xí)型班級建設(shè)。學(xué)習(xí)競爭互助活動，課外學(xué)習(xí)實踐活動，師生互動，考試誠信等日?；顒?。對于學(xué)習(xí)上遇到的問題，特別是普遍問題，集中起來，由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑，具體落實由各團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。
在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下，考慮到xx1和xx1團(tuán)支部的不同，所以，我黨支部成員和xx1xx1團(tuán)支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論，根據(jù)他們團(tuán)支部的實際情況進(jìn)行了具體方案的.擬定計劃并且實施展開。
工設(shè)文xx1團(tuán)支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下。
1、宿舍學(xué)風(fēng)推動和文化建設(shè)相關(guān)活動。
1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流，對同學(xué)們進(jìn)行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。
1.3.在4月25號召開團(tuán)支部全體團(tuán)員大會，對各個宿舍現(xiàn)存的問題進(jìn)行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴(yán)重的宿舍進(jìn)行點名，限期整改。
1.4.開展“學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動周。
1.4.1.活動口號：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1.4.2.活動目的：讓支部團(tuán)員深入領(lǐng)會工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實、求是”的精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的事跡。(勵志天下)。
1.4.3.活動時間：4月26日到5月10日。
1.4.4.活動形式：學(xué)習(xí)宣講會，主題討論會，校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動。
1.4.5.活動預(yù)期效果：同學(xué)們在各種形式的學(xué)習(xí)活動中，對校訓(xùn)中蘊含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動力，有活動的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實到實處。
1.5.在4月份，樹立幾個衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。
1.6.成立宿舍管理小組，組長由團(tuán)支書擔(dān)任，每個團(tuán)小組組長為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動的組織檢查，切實為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。
1.7.在四月底，把宿舍狀況列入團(tuán)員評優(yōu)、選干的標(biāo)準(zhǔn)，并在全支部實施，并建建立長久的參評機制。
2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動。
2.1模范交流活動。團(tuán)支部將邀請一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團(tuán)支部交流活動，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來影響和感動學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用。
工設(shè)文xx1團(tuán)支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下。
作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 結(jié)合工設(shè)文xx1班的情況，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設(shè)文xx1班存在的問題，主要有以下幾個方面。
第一，大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對自己的要求放松了，開始變得散漫，得過且過。不做作業(yè)，上課睡覺，不認(rèn)真聽課，遲到，早退，曠課越來越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們越來越墮落。
第二，生活中被越來越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中，并且從大家的表現(xiàn)來看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個話題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識狹隘。
第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會有一些人在做無聊的事情，他們延續(xù)了高中四點一線似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個人一起打游戲，消磨時間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會聚在一起看電影打發(fā)時光，完全把學(xué)習(xí)置之度外。
第四，國家的政策，使大多家庭只有一個孩子，每一個都是父母手中的寶，寵著，順著，缺少與他人相處的技能，唯我獨尊，輕視他人，受不了挫折，離開父母，進(jìn)入大學(xué)，父母的呵護(hù)不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因為平時的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習(xí)，影響自己的發(fā)展。
如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員和團(tuán)支部成員以及班級干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。
針對工設(shè)文xx1情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法，
1.同學(xué)們可以利用課余時間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養(yǎng)健康、遠(yuǎn)大的理想。
2.同時，學(xué)校和老師們可以開設(shè)一些講座，請一些這一方面的專家來給大家授課，傳授經(jīng)驗，正面的教育促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成，告訴他們何為對，何為錯;何為積極，何為消極。在思想上徹底改變原來的想法。
3.我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說拜拜，我們會組織像拔河，籃球賽，接力跑之類的活動，一來讓大家更加團(tuán)結(jié)，彼此互幫互助，二來鍛煉身體，有更好的體魄。為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識。
4.此外，榜樣的樹立可以使得我們在短期內(nèi)有一個小目標(biāo)，同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。讓一些成績優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵同學(xué)們前進(jìn)。
身在21世紀(jì)，這個充滿里挑戰(zhàn)的時代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習(xí)無疑會成為我們將來命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。而作為人類，我們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個人或者幾個人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進(jìn)行，所以說良好的學(xué)風(fēng)尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”抓住時機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生活習(xí)慣，與時俱進(jìn)，定將有所作為。也只有加強學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的理念，才能讓養(yǎng)成實事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng),使大家在不斷豐富和改善個人的知識體系的同時,學(xué)會按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家乃至個人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會主義榮辱，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會的需求,成長為一個全面學(xué)習(xí)的社會有用之才。
我們相信，經(jīng)過我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個團(tuán)支部的學(xué)風(fēng)建設(shè)完善起來，為xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)我們黨支部的一份力量和義務(wù)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇五
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證，是推進(jìn)高等學(xué)校全面建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年我院將圍繞學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作計劃，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)這條工作主線不放松，突出“以管促學(xué)，以幫促學(xué)，構(gòu)建體系，注重長效”的機制，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生各項工作的順利開展。經(jīng)研究，提出如下加強和改進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。
學(xué)院黨政聯(lián)席會議將把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作列入重要議事日程，定期研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院成立由院黨政領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)秘書、專職輔導(dǎo)員、班主任組成的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)督促學(xué)風(fēng)建設(shè)年度工作計劃的制定和落實。以各項制度為依托，不斷完善加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效工作機制。
1、逐步建立起“院黨政領(lǐng)導(dǎo)，專、兼職輔導(dǎo)員督促，系專業(yè)任課老師指導(dǎo)，學(xué)生干部、黨員為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的教育和引導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)整體工作；專、兼職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)加強班級管理，關(guān)心學(xué)生生活，認(rèn)真做好學(xué)生的.思想教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)、督促工作；系專業(yè)任課老師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予針對性指導(dǎo)；學(xué)生干部和學(xué)生黨員協(xié)助認(rèn)真抓好日常性事務(wù)管理，落實各項學(xué)習(xí)制度，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2、建立教學(xué)、學(xué)工聯(lián)席會議制度。由教學(xué)副院長和總支副書記牽頭，每月召集1次教務(wù)辦和學(xué)工辦成員的聯(lián)席會議，通報和研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的有關(guān)問題，制定加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
3、建立輔導(dǎo)員和班主任責(zé)任制度。輔導(dǎo)員是分管年級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，班主任是分管班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。輔導(dǎo)員和班主任要加強對分管年級、班級的管理和指導(dǎo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，充分發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的重要作用。
4、建立學(xué)風(fēng)情況通報反饋制度。學(xué)工辦會同教務(wù)辦在每學(xué)期開學(xué)初和期中各召開1次全院學(xué)習(xí)委員會議，通報上一學(xué)期期末考試的有關(guān)情況以及任課教師的教學(xué)反饋情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，提出學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作要求，并做好向任課教師和學(xué)生的意見反饋和溝通解釋工作。
5、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報談話制度。學(xué)工辦每學(xué)期初將重修和不及格課程超過14學(xué)分的學(xué)生情況書面或電話告知學(xué)生家長，要求學(xué)生家長配合督促教育學(xué)生，凡重修和不及格課程學(xué)分達(dá)到學(xué)籍警告或退學(xué)要求的，要求學(xué)生家長必須到校面談或辦理退學(xué)手續(xù)。對于一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)有明顯退步或?qū)W習(xí)存在困難的同學(xué)，輔導(dǎo)員和班主任要及時與他們談話溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題和思想困惑，督促學(xué)生不斷進(jìn)步，防止學(xué)生出現(xiàn)課程考試大面積不及格情況。
6、建立學(xué)生骨干參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作制度。把學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍制度、學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子制度與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有機結(jié)合起來，在全院范圍內(nèi)實行黨員聯(lián)系學(xué)習(xí)困難同學(xué)，進(jìn)行有針對性的幫扶，以幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。學(xué)生黨員和學(xué)生干部在搞好自身學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作中去，用自身的實際行動影響和帶動周圍同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
二、強化學(xué)生教育和管理，深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建系列活動。
1、抓好大學(xué)生生涯設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生全面成才。通過舉辦講座、座談會等多種形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。通過學(xué)生的自我比對，以及和周邊同學(xué)的比較，教育和引導(dǎo)學(xué)生及時調(diào)整和完善生涯設(shè)計目標(biāo)，充分發(fā)揮大學(xué)生涯設(shè)計的長效作用。
2、暢通信息反饋渠道，及時有效解決學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題。通過設(shè)立院領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，加強學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，及時解決學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題。要求班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和課堂，及時了解學(xué)風(fēng)狀況；各班長或?qū)W習(xí)委員定期向班主任報告班級學(xué)風(fēng)情況；學(xué)生黨員定期向?qū)W工辦反饋所在班級學(xué)風(fēng)情況。
3、以班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)為重點，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把班風(fēng)建設(shè)和宿舍風(fēng)氣建設(shè)納入班級和學(xué)生綜合測評體系，營造積極進(jìn)取、好學(xué)上進(jìn)的班級和宿舍文化氛圍。以班集體建設(shè)為中心，切實開展好“互幫互助”學(xué)習(xí)幫扶活動，努力營造積極向上的班級氛圍。以學(xué)生宿舍為陣地，認(rèn)真落實學(xué)生宿舍各項管理規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4、不斷督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以降低補考率、違紀(jì)率等負(fù)指標(biāo)，提高考研錄取率、英語四級、軟件考試通過率和學(xué)位授予率為工作目標(biāo)，強化目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)上來。關(guān)注轉(zhuǎn)年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，落實好幫扶制度，確保他們能夠順利畢業(yè)。舉辦考研知識講座，提高學(xué)院考研報考率，通過考研促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、積極開展課外科技活動，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。積極開展課外科技活動和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生課外科技作品立項申報、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽、大學(xué)生社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。
6、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步做好先進(jìn)班集、以及各類優(yōu)秀學(xué)生的評選，做好各類評優(yōu)工作。認(rèn)真組織學(xué)生綜合測評，通過院報、宣傳櫥窗、二級網(wǎng)站等媒體，宣傳、表彰、獎勵先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人，舉辦先進(jìn)事跡經(jīng)驗交流會，激勵廣大學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，需要全院教職工和學(xué)生加強溝通了解，共同落實和完成。信息工程學(xué)院將繼續(xù)在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
信息工程學(xué)院。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇六
新的的學(xué)期又開始了，作為班主任要為本學(xué)期的制定。
作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
5、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進(jìn)步。
7、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
二、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
三、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇七
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)治學(xué)，讀書的風(fēng)氣，是師生在長期的學(xué)習(xí)，治學(xué)和學(xué)術(shù)活動中形成的傳統(tǒng)和風(fēng)格。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于弘揚刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，成才觀以及學(xué)會做人做事都有積極的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是日常教學(xué)活動不可或缺的一部分，它的工作主要包括以下幾個部分：
1、定時了解并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題;負(fù)責(zé)對學(xué)校同學(xué)發(fā)生的違紀(jì)事件進(jìn)行檢查、糾正，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、日常的考勤管理以及晚自習(xí)管理。負(fù)責(zé)學(xué)生早操、早自習(xí)、上課、晚自習(xí)、晚歸紀(jì)律檢查，確保出勤率的真實性。維護(hù)院內(nèi)各公共場所的正常秩序，并為學(xué)生會開展全院性大中型活動維持活動秩序。
2、以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為工作準(zhǔn)則團(tuán)結(jié)學(xué)生會的各部門各成員3、承當(dāng)信息反饋載體，組織各系班級紀(jì)檢委員開展信息反饋工作，使用調(diào)查問卷或詢問方式多傾聽同學(xué)們的想法和收集同學(xué)們的意見和建議，及時反映給學(xué)校。
4、與教務(wù)、各系輔導(dǎo)員溝通，輔助他們工作，傳達(dá)教務(wù)信息，也將同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的問題反映給教務(wù)。
5、配合各個部門舉行各項活動，做好相關(guān)工作，維持好活動現(xiàn)場秩序，使活動有序進(jìn)行。
6、配合學(xué)校做好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展各項活動，營造健康向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。
8、規(guī)范全院學(xué)生干部的行為舉止樹立信息學(xué)院特色的學(xué)生干部形象，促使全院學(xué)生會協(xié)助老師更好的開展工作，并實現(xiàn)全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。學(xué)風(fēng)建設(shè)部是以為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的一個學(xué)生活動部門。通過組織多種形式的學(xué)習(xí)活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強學(xué)生的專業(yè)技能，為全校學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、良好學(xué)風(fēng)及其基本要求。
學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。
學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。
第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。
第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；求實即實事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。好高騖遠(yuǎn)、淺嘗輒止，是很難發(fā)現(xiàn)真理的。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么？怎么辦？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯誤。英國科學(xué)家李斯特說：“我想到人的最高尚的行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤?！笨茖W(xué)知識是對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。最后，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是辯證唯物的方法，要認(rèn)識客觀世界千變?nèi)f化的事物，就要以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，否則就會走入歧途。
二、樹立良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。
良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法的綜合表現(xiàn)，為什么學(xué)習(xí)，以什么態(tài)度對待學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，都是學(xué)風(fēng)的問題。學(xué)習(xí)目的是成才的決定因素，有了正確的學(xué)習(xí)目的，才能有高度的學(xué)習(xí)自覺性和責(zé)任感，才能有堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。為什么學(xué)習(xí)？學(xué)生的回答是多種多樣的，但大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)個人、集體、國家三重關(guān)系，把學(xué)習(xí)目的逐步統(tǒng)一到為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而學(xué)習(xí)上來，只有這樣才能保持旺盛的情緒，才會有鞏固持久的動力。學(xué)習(xí)態(tài)度是由學(xué)習(xí)目的決定的，人們對學(xué)習(xí)的行為、舉止、神態(tài)如主動積極，認(rèn)真刻苦，勤奮扎實等等，都是學(xué)習(xí)態(tài)度問題；學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的手段，是打開科學(xué)寶庫的鑰匙?？茖W(xué)知識像浩瀚的海洋，我們要達(dá)到彼岸，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
能力是什么能力？是一個心理學(xué)概念，是人認(rèn)識、改變和完成某種活動所必須的各種智力構(gòu)成的一種有機合力。能力直接影響活動效率，我們常是從實踐的角度來理解能力的。只有通過實踐活動，才能表現(xiàn)人的能力，了解人的能力，發(fā)展人的能力和檢驗人的能力。目前不少學(xué)校的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓住重點、難點和疑點（“三點”）進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，精講多練，壓縮講課時間，讓出部分時間讓學(xué)生去自學(xué)和鉆研，培養(yǎng)自覺能力，獨立思考的能力，結(jié)果大部分學(xué)生成績普遍提高，取得了很好的效果。培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)生是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)是保證。其中教師和領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，還在于調(diào)動學(xué)生的積極性。歸根結(jié)蒂，只有充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之緊密地配合教師進(jìn)行教改，能力的開發(fā)才能落到實處。
三、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
良好的學(xué)風(fēng)能激發(fā)師生的教學(xué)熱情，樹立積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校多出人才出好人才的問題，如何培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)、開發(fā)能力、促進(jìn)人才的全面發(fā)展呢？首先，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的實際，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來，應(yīng)搞好以下的工作：
（一）正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。能力是與活動的要求相符合并影響活動效果的個性心理特征與多項功能的綜合，它主要是在個體中固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。而知識是人類在生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系的實踐和科技實踐以及其他實踐中積累起來的經(jīng)驗總結(jié)和概括，包括對事物的根本屬性和本質(zhì)聯(lián)系的認(rèn)識。能力和知識是互相聯(lián)系并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的。知識是構(gòu)成能力的重要組成部分，也是形成能力的基礎(chǔ)；能力是在掌握知識的過程中逐步形成和發(fā)展的，而且知識本身的一定條件下可以轉(zhuǎn)化為能力。能力又是進(jìn)一步掌握知識的前提，它制約著掌握知識的快慢、深淺和鞏固程度。在知識的掌握和能力的發(fā)展這對矛盾中，矛盾的主要方面是能力的發(fā)展，我們在強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，把重點放在學(xué)生能力的提高上。
（二）樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。
（三）嚴(yán)格要求，認(rèn)真考核。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的考核制度和一貫的嚴(yán)格要求，要形成一個好的學(xué)風(fēng)是不可能的。
其次，教師的教學(xué)和工作作風(fēng)對推動學(xué)風(fēng)的建設(shè)影響極大。一個教師是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識淵博、為人師表、教書育人、實事求是、勇于探索、教學(xué)相長都直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)的問題。師高弟子強，嚴(yán)師出高徒。教師不僅傳授知識給學(xué)生，更重要的是著重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，即授人以魚，不如授人以漁，賜給金子，不如教給點金術(shù)。講究教學(xué)方法，研究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)效果，這都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。
第三，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，主要是領(lǐng)導(dǎo)成員的精神狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)部門的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭實施，身先士卒，要求師生做到，首先自身要做到，上行下效，師生員工就會跟著做，這是無聲的號令。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)關(guān)系密切，是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的一項重要工作，對造就全面發(fā)展富有創(chuàng)造才能的“四有”新人具有重大意義。
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇八
加強黨的思想建設(shè)，保持先進(jìn)性。黨的思想政治建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的有效手段，要把思想政治建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項重要內(nèi)容，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨這一方針，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，認(rèn)真解決好黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作等方面存在的突出問題，著重加強黨性教育、宗旨教育、道德法制教育、創(chuàng)新意識教育和崗位奉獻(xiàn)意識教育，切實加強對黨員隊伍的先進(jìn)性教育，增強黨員使命感、榮譽感和責(zé)任感，樹立黨員在群眾心目中的良好形象。要把解放思想、創(chuàng)新思維作為加快發(fā)展的重要前提，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部破除一切以“小”定位的觀念，堅決克服小績即安“追求小”、思維局限“氣魄小”、瞻前顧后“膽略小”的思想狀態(tài)，牢固樹立不甘人后、奮發(fā)圖強的進(jìn)取意識，以寬廣胸懷謀求進(jìn)步，以全新思維推動發(fā)展，想大事、謀大局、創(chuàng)大業(yè)。
堅決遏制官僚主義、形式主義、政令不暢、服務(wù)意識淡薄、信用程度不高等問題，切實增強服務(wù)意識、敬業(yè)意識和自律意識，切實做到勤政為民，真抓實干;腳踏實地，埋頭苦干;注重實際，少說多干。加強村級干部隊伍建設(shè)，做到“四個進(jìn)一步”。即進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，提高村干部自身素質(zhì);進(jìn)一步規(guī)范村級民主決策程序，在全面實行村級重大事項會前公示制的基礎(chǔ)上，堅持定期召開村民代表會，落實好“一事一議”制度，推進(jìn)村級民主決策的經(jīng)?；?進(jìn)一步深化黨務(wù)、政務(wù)和村務(wù)公開，做到公開內(nèi)容全面、真實，依托村賬托管中心，規(guī)范村級財務(wù)管理，充分發(fā)揮民主理財監(jiān)督小組和村務(wù)公開監(jiān)督小組的作用;進(jìn)一步加強村級民主管理，增強法制觀念，提高自我教育、自我管理、自我監(jiān)督水平，為推進(jìn)農(nóng)村各項工作筑牢思想基礎(chǔ)。
加強基層組織建設(shè)，打牢執(zhí)政基礎(chǔ)。加強基層組織建設(shè)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧社會的必然要求和重要體現(xiàn)。要切實加強黨員隊伍建設(shè)，繼續(xù)深入實施農(nóng)村組織“先鋒工程”建設(shè)，不斷夯實黨建工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系點制度，繼續(xù)落實好黨建工作責(zé)任制，加強調(diào)查研究和檢查指導(dǎo)，形成一級抓一級、一級帶一級的黨建工作格局，不斷增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。加強人才隊伍建設(shè)，按照“事業(yè)造就人才、環(huán)境凝聚人才、機制激勵人才、法制保障人才”的總體要求，完善人才隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)體系、服務(wù)體系、制度體系和保障體系，制定全鎮(zhèn)的人才建設(shè)規(guī)劃，著力把善管理、懂經(jīng)營的優(yōu)秀青年發(fā)展成為黨員，把善管理、懂經(jīng)營的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為村干部，建設(shè)一支推動經(jīng)濟社會發(fā)展的黨政人才隊伍、企業(yè)經(jīng)營管理隊伍和農(nóng)村人才隊伍。
同時，切實關(guān)心老干部工作，充分發(fā)揮老干部在加快經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立良好形象。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在黨建工作的重要位置，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，聯(lián)系實際，努力探索新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的新路子、新辦法。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步健全完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，努力從源頭上防止和克服腐敗現(xiàn)象。加強機關(guān)內(nèi)部制度建設(shè)，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，形成靠制度管人、管事的有效機制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。加大案件查處力度，嚴(yán)肅查處黨員干部的違紀(jì)違法行為，營造風(fēng)清氣正、政通人和的良好環(huán)境。各級黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要真正做到為民、創(chuàng)新、務(wù)實、奮進(jìn)，切實把心思用到謀發(fā)展上，把精力和勁頭用到抓工作、辦實事、求實效上，堅持深入基層、深入一線研究和推進(jìn)工作，幫助解決好各種困難和問題。
看了黨的思想建設(shè)內(nèi)容還看了：
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇九
一、提出“從思想上入黨”
馬克思主義的世界觀來武裝全黨是思想入黨的內(nèi)容。毛澤東指出：“指導(dǎo)一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的?！盵2]但“在全黨中提高馬克思列寧主義的理論水平是完全必要的，因為只有這種理論，才是引導(dǎo)中國革命走向勝利的指南針?！盵3]毛澤東把黨的思想建設(shè)同能否完成中國革命斗爭任務(wù)聯(lián)系起來，把黨的思想建設(shè)擺到了黨的各項建設(shè)的首位。
1945年，毛澤東在黨的七大上指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的”[4]。毛澤東關(guān)于“思想上入黨”的論述，是對思想建黨的形象表述和概括，是馬克思主義建黨理論和中國的具體實際相結(jié)合的一個創(chuàng)舉。
二、開展整風(fēng)，加強黨的思想建設(shè)
1942年2月，毛澤東相繼在延安中央黨校和干部會上作了《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》的重要報告，提出整風(fēng)的任務(wù)。通過整風(fēng)運動，基本達(dá)到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨的目的，大大提高了全黨的馬克思主義水平。1945年4月24日，在黨的七大《論聯(lián)合政府》的政治報告中，毛澤東指出：“以馬克思列寧主義的理論武裝起來的中國共產(chǎn)黨，在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng)，這主要的就是理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)?！盵5]集中體現(xiàn)了黨的世界觀和為人民服務(wù)的宗旨，對于加強黨的思想建設(shè)具有十分重要的作用。
三、確立實事求是的思想路線，保證黨的思想建設(shè)的正確方向
思想路線的問題的明確提出是在毛澤東的《反對本本主義》中，提出“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”和“中國革命斗爭勝利要靠中國同志了解中國國情”的著名論斷。第一次在《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》這篇報告中，毛澤東使用了“實事求是”的概念，并向全黨提出“使馬克思主義在中國具體化”的任務(wù)。1939年10月，在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中，毛澤東進(jìn)一步明確指出了“馬克思主義的理論和中國革命的實踐相結(jié)合”的原則。在《改造我們的學(xué)習(xí)》中，第一次對實事求是作了科學(xué)的解釋和說明。在黨多年的建設(shè)中，實事求是的路線保證了革命的勝利，推動著建設(shè)的發(fā)展，是我們思想路線的保障。
四、與黨的其他方面的建設(shè)相輔相成
黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面，他們之間是相輔相成，密不可分的關(guān)系。思想建設(shè)貫穿于其他幾項建設(shè)中，所以要求把思想教育和思想領(lǐng)導(dǎo)放在黨的領(lǐng)導(dǎo)的首位。黨的思想建設(shè)是政治建設(shè)的前提，如果沒有正確的思想建設(shè)和思想路線，就不能保證政治上的一致和組織上的鞏固。從組織建設(shè)來看，黨的思想建設(shè)是它的基礎(chǔ)，只有保證了黨的思想建設(shè)，才能以共同的思想基礎(chǔ)，鞏固黨的組織和紀(jì)律。從作風(fēng)建設(shè)來看，只有通過思想教育和思想改造，才能克服各種非無產(chǎn)階級的思想，以此來保證作風(fēng)建設(shè)的順利實現(xiàn)。
在中國共產(chǎn)黨九十多年的歷史中，黨始終高度重視思想建設(shè)。堅持把思想理論建設(shè)放在首位，為黨的建設(shè)及偉大事業(yè)提供理論支撐和思想保證。隨著歷史的不斷發(fā)展，黨的思想建設(shè)也面臨著眾多挑戰(zhàn)和問題。面對這些挑戰(zhàn)，黨的思想建設(shè)也出現(xiàn)了一些問題。毛澤東的黨的建設(shè)思想為黨的不斷發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，對黨的思想建設(shè)起到指導(dǎo)作用。在黨的理論家做出的貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，提高問題解決的針對性和有效性黨要鞏固自身的執(zhí)政地位，提高自身的執(zhí)政能力與執(zhí)政水平，就必須完善黨的建設(shè)。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十
加強基層黨組織建設(shè)，是抓基層建設(shè)的首要任務(wù)，抓基層黨組織建設(shè)要注意克服四個問題。
注意克服重視“班長”忽視“一班人”的問題
黨組織的書記是黨組織工作的組織者和實施者，抓黨組織建設(shè)，建設(shè)一支過硬的書記隊伍，無疑是正確和必要的，但絕不能用抓書記代替抓黨組織的全面建設(shè)。從實踐看，有的單位在抓基層黨組織“班長”和“一班人”上不夠協(xié)調(diào)，存在重視抓書記隊伍建設(shè)，忽視對委員的培養(yǎng)。致使有的委員要么分工分家，要么不到位或越位，對如何開展自己分管的工作，把握不好;有的缺乏參與意識，對研究決定問題不關(guān)心、不調(diào)查、不深思，發(fā)表意見時隨聲附和;有的在重大問題的決策上看正副書記的臉色行事，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織觀念;有的對黨組織建設(shè)漠不關(guān)心，對黨的路線方針政策學(xué)習(xí)缺乏緊迫感，理論政策水平低，對自己要求不嚴(yán)，在群眾中威信不高。以上問題的存在，不僅影響黨組織決策的質(zhì)量，也在一定程度上制約著黨組織的建設(shè)。因此，在抓黨組織建設(shè)上，一定要樹立抓“一班人”的觀念，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、幫扶、提高“一班人”的綜合素質(zhì)，使之?dāng)[正位置，明確責(zé)任，正確行事。
注意克服重視“單一抓”忽視“合力抓”的問題
就目前看，在抓基層黨組織建設(shè)中，還存在合力不足的傾向。這個問題不解決，必將整體上影響基層黨組織建設(shè)工作?！痘鶎咏ㄔO(shè)綱要》規(guī)定了機關(guān)抓基層的職能，明確要求要形成合力?；鶎狱h組織建設(shè)是基層建設(shè)的重要方面，需要上級黨委，機關(guān)相關(guān)部門密切配合。黨委要把基層黨組織建設(shè)列入重要的議事日程，機關(guān)要把基層黨組織建設(shè)作為統(tǒng)籌抓建的重點，要堅決克服與己無關(guān)的思想。
注意克服重視“突擊抓”忽視“經(jīng)常抓”的問題
在抓黨組織建設(shè)中，往往容易重視“突擊抓”忽視“經(jīng)常抓”。有的單位是上級文件有要求了或領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作時強調(diào)了就抓一陣子，平時卻不注意自覺抓;有的集中培訓(xùn)時講的多，大家回去后一段時間抓得緊，時間一長又回到“從前”;有的重視突擊檢查講評，忽視經(jīng)常性的監(jiān)督檢查和傳幫帶。這種時起時伏的做法，導(dǎo)致了黨組織建設(shè)水平的“潮起潮落”。既影響了黨組織建設(shè)水平的逐步提高，又影響了黨組織作用的正常發(fā)揮;既影響了黨組織的威信，也常常造成工作上的不利局面，是不符合抓黨組織建設(shè)的規(guī)律要求的無論是機關(guān)還是基層都要切實改變這一現(xiàn)象真正通過經(jīng)常性的抓建確保黨組織建設(shè)走上健康發(fā)展軌道。
注意克服依靠“上級抓”忽視“自身建”的問題
近幾年，各級黨委機關(guān)運用“三治”手段在解決黨組織建設(shè)中存在的突出問題，發(fā)揮“三個一線”作用上取得了比較好的效果，特別是一些工作相對滯后的黨組織，通過各級加大幫扶力度，解決重點和主要問題，工作起色較大，有些還跨入了先進(jìn)行列。實踐證明通過上級下決心抓是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的一個重要途徑。但同時我們也感到有些基層黨組織為什么能在上級幫扶下進(jìn)步很快，而有的成效不明顯呢?關(guān)鍵在于依賴思想嚴(yán)重，自建意識不強。任何事物的發(fā)展變化，外因能起推動作用，但起決定性作用的還是內(nèi)因。要在注重“輸血作用”的同時，增強“造血功能”。所以，每一個基層黨組織一定要牢固樹立依靠自身解決問題的意識，把“上級抓”與“自身建”有機地結(jié)合起來，才能產(chǎn)生積極效果，才能保證抓黨組織建設(shè)的質(zhì)量。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十一
你知道關(guān)于幼兒園班主任隊伍建設(shè)計劃的內(nèi)容怎么寫嗎？我們班主任在班級中就像是一個平衡杠，實時引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園班主任隊伍建設(shè)工作計劃，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情景，經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的本事，進(jìn)取探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我班共有46名學(xué)生，24名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分理解本事偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制本事差，時常不能控制自我，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路。
1。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
3。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5。上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，進(jìn)取，向上，永爭第一!
四、工作重點。
德育。
(1)、經(jīng)過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);。
(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。
(4)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理本事;。
教學(xué)方面：
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的提高要及時給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，樹立必勝的信心，經(jīng)過"一幫一"活動，使學(xué)生共同提高，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自我的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫忙。
安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到"明、細(xì)、嚴(yán)"，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。
衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中提高。
五、工作措施：
1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。
2。加強后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，有目標(biāo)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
一、工作目標(biāo)。
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌：做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。
三、采取的措施。
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。
另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：
根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
四、各月安排。
1、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作。
2、第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。
3、收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。
4、中隊會：3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。
5、辦慶“三八”小報、黑板報。
6、班級作文，班級寫字比賽。
1、年級寫字比賽。
2、第二次小干部會議。
3、中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》。
1、作文比賽。
2、第三次小干部會議。
3、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動。
4、做好期中分項測試工作。
1、熱愛勞動的教育。
2、中隊會：《民族大團(tuán)結(jié)》。
2、讀書交流會。
3、“迎六一”活動。
4、期末分項測試工作。
1、期末復(fù)習(xí)考試。
2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。
3、期末家長會。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有36人，其中男生20人，女生16人。經(jīng)過一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
三、一年級下學(xué)期工作目標(biāo)。
1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學(xué)生的管理能力。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
四、一年級下學(xué)期工作具體措施。
(一)、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.
(二)、班級紀(jì)律方面。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀(jì)律。
首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
(三)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、學(xué)習(xí)方面。
為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習(xí)慣。
找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通。
2、知識能力。
利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
五、一年級下學(xué)期具體工作安排。
1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行：“學(xué)雷鋒，做好人好事”的教育活動。
1、以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。
2、強化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。
1、“五一勞動節(jié)”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育。
2、運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓(xùn)練。
3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。
1、進(jìn)行慶“六一”歌詠比賽文體活動。
2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。
1、“七一”黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
3、做好班級各項總結(jié)工作。
4、做好假前的安全教育工作。
本站小編總結(jié)：行動勝于語言，讓我們用行動來證明一切。以上是本學(xué)期的班主任工作計劃，如有不足之處，歡迎批評指正!
本學(xué)期我擔(dān)任五年級班主任工作。本班是中層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，大部分學(xué)生個倔犟，有必須的逆反心理，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。所以，本學(xué)期本班班務(wù)工作的開展在遵循學(xué)校的工作計劃的前提下，結(jié)合本班實際，本人做了以下幾方面的工作。
一、抓好紀(jì)律教育。
一個班級能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，所以一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)，制定出適合本班實際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來本班學(xué)生都能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，如本學(xué)期學(xué)生已很少出現(xiàn)隨意曠課，遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣，懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。
二、抓好知識質(zhì)量。
由于本班學(xué)生特點是中上層生少下層生多，大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性差。所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高學(xué)習(xí)成績呢本人經(jīng)過教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并隨時表彰先進(jìn)，及時鼓勵學(xué)習(xí)上取得提高的學(xué)生，更讓學(xué)習(xí)上取得成績的學(xué)生帶動后進(jìn)生，使學(xué)生構(gòu)成你追我趕的熱潮，從而使學(xué)風(fēng)構(gòu)成。如在學(xué)期中，班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組;在平時的學(xué)習(xí)中對個別違反紀(jì)律、不自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，大部分學(xué)生能夠都能自覺地進(jìn)行抵制，學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績有所提高。
三、發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班委會是全班學(xué)習(xí)與活動的核心，起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的教師的反映看，如果班委會建設(shè)的成功，整個班級管理十分方便，教師也會很省心。于是，本人著重加強班委會的建設(shè)工作。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干，使班干真正成為教師的助手，放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作，對于班中出現(xiàn)的問題及時反映，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風(fēng)構(gòu)成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別學(xué)生勞動，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期伊始，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動委員及各小組的勞動組長，再把每一天的值日大權(quán)下放到勞動委員手上，由勞動委員負(fù)責(zé)安排值日，由各勞動組長分配各小組成員的具體工作，做得好就將獲獎勵，做不好的，層層追究職責(zé)，誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中，我班的衛(wèi)生值日情景有了很大的改善，學(xué)生的職責(zé)心也增強了。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。
為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，異常注意了解學(xué)生的提高情景，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。如配合任思想品德科的教師一同治理學(xué)生聽課紀(jì)律;多次與英語教師交流，整頓英語課上個別學(xué)生不聽課，紀(jì)律較差的狀況;與副班主任多次合作，采取多種形式、手段，從學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)等多方面入手，不斷提高班級的凝聚力。
五、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自我的價值，提高學(xué)習(xí)的信心。如我班學(xué)生陶某某學(xué)習(xí)及日常的一些行為習(xí)慣等各方面情景都較差。在家父母較為溺愛，多次以學(xué)生天生腦子不夠用，學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為孩子學(xué)習(xí)較差找理由。而該生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心和耐心，遇到問題就采用躲避的方式，個性內(nèi)向，有較強的逆反心理，好面子，不能理解批評。所以在班上每次單元測驗，我都盡量避免讓他與其他同學(xué)互比，而是要求他與自我比較，看是否提高還是退步;課后單獨為他補課;在他出現(xiàn)問題時，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析原因和解新問題的方法。使該生不斷地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開始學(xué)會主動地要學(xué)習(xí)，但由于該生基礎(chǔ)較弱，雖然較自我已有不小的提高，但與全班同學(xué)還需不斷地努力。
總之，在這一個學(xué)期里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)也有所提高。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)生涯的最終一個學(xué)期，將面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題，下學(xué)期擔(dān)子會更重，工作還將更復(fù)雜，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
一、基本情況：
本期有學(xué)生62人，其中男生30人，女生32人，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，語言表達(dá)能力強，反應(yīng)敏捷，積極參加學(xué)校組織的各項活動，有集體榮譽感，能夠參加社區(qū)活動。
二、指導(dǎo)思想：
堅持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
三、教育內(nèi)容及措施：
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的君小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實君小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。
b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星。
c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。
d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果。
以上四個星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計劃的準(zhǔn)備過程。
(1)、小隊里進(jìn)行交流，隊員在宇航計劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標(biāo))。
(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。
(3)、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
(5)、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
(二)、主題教育活動：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動。
(1)、感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會。
(2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
(3)、開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點子、寫宣傳語。
(4)、自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做君小的主人。
2、愛國主義專題教育。
(1)每月至少推薦1本愛國主義書籍。
(2)開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
(3)積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。
(4)結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海，走向社會。
(5)認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。
(6)積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動。
(1)利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。
(2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。
(3)收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
(4)每月回收費電池，做力所能及的事情。
(5)評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀(jì)，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動。
(1)充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力。
(2)開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。
(三)、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、上好每周20分鐘的健康教育課。
7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
(四)、科技、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。
2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
(六)、心理健康教育：
1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
一、高效管理，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識。
學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識強烈，班集體就會高效運行。
二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用。
本學(xué)期一評選學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機，加強這些學(xué)生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí)，而不是好高騖遠(yuǎn)和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。
三、明確班級干部的責(zé)任，班級管理正?；?。
開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議，指導(dǎo)他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。
四、改變觀念，使學(xué)生有正確的價值觀。
在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，要尊重環(huán)境等等。
五、開放活動課堂，提高學(xué)生的表達(dá)能力。
本學(xué)期，我把班會課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。
六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生成長。
由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚?，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成長。
七、家校合作，共育和諧班集體。
與學(xué)生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十二
黨的作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。這是因為黨的優(yōu)良作風(fēng)不是自發(fā)形成的，其產(chǎn)生既要有客觀階級基礎(chǔ)，又要有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，還要靠全黨同志的共同努力。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚，而不只是個別黨員的模范行動。這樣，才可以說有了全黨性的優(yōu)良作風(fēng)。
不僅如此，黨的優(yōu)良作風(fēng)是在同各種不良作風(fēng)的斗爭中形成和發(fā)展起來的。共產(chǎn)黨人生活在現(xiàn)實社會中，不可避免地要受到來自外部的剝削階級思想作風(fēng)以及各種舊習(xí)氣的影響和侵蝕，而且黨內(nèi)由于認(rèn)識不同，也會產(chǎn)生不同的思想和作風(fēng)。黨內(nèi)正確的思想作風(fēng)與錯誤的思想作風(fēng)的斗爭有其深刻的社會根源和認(rèn)識根源，這種斗爭將會貫穿于黨的發(fā)展過程的始終。只有不斷克服各種不良的作風(fēng)，黨的優(yōu)良作風(fēng)才能夠形成、鞏固和發(fā)展。還必須看到，黨的作風(fēng)建設(shè)是隨著無產(chǎn)階級事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的?？陀^形勢的變化，向黨提出了新的任務(wù)，也對黨的作風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。無產(chǎn)階級政黨的優(yōu)良作風(fēng)不是凝固僵化，停滯不前的，它不能固定在某一水平上，而是要與時俱進(jìn)，不斷發(fā)揚光大，不斷提高發(fā)展，才能適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。黨的作風(fēng)建設(shè)又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作，在樹立常抓不懈思想觀念的同時，又要在一段時間里，抓住一些突出問題、重點問題，集中加以解決，使局面為之改觀，真正取信于民。當(dāng)前和今后一個時期，要抓住的重點問題和突出問題，就是《決定》中所提出“八個堅持、八個反對“。即：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進(jìn)取;堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義;堅持密切聯(lián)系群眾，反對形勢主義、官僚主義;堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;堅持黨的紀(jì)律，反對自由主義;堅持清正廉潔，反對以權(quán)謀私;堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風(fēng)。
黨的作風(fēng)的實質(zhì)是世界觀問題。就一個黨員而言，只有當(dāng)他用科學(xué)世界觀指導(dǎo)行動，并把這種世界觀反復(fù)體現(xiàn)在自己行動中的時候，才能形成他的優(yōu)良作風(fēng)。因此加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)必須把思想建設(shè)放在首位，堅持用科學(xué)的理論武裝全黨。恩格斯說過，共產(chǎn)黨員一個很大的優(yōu)點，就是有一個新的科學(xué)的世界觀作為理論的基礎(chǔ)。科學(xué)的世界觀就是馬克思主義世界觀，也即無產(chǎn)階級的立場、觀點和方法。用這個世界觀作為黨的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，是共產(chǎn)黨既區(qū)別于資產(chǎn)階級建設(shè)的一切舊政黨，又區(qū)別于其它工人政黨的根本標(biāo)志。所以加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo)，按照”三個代表“重要思想的要求，緊密結(jié)合實際，對全體黨員加強辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，加強“三個代表”重要思想的教育，加強馬克思主義中國化的教育，加強共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和黨在現(xiàn)階段基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，加強世界觀、人生觀、價值觀的教育以及講修養(yǎng)、講道德、講廉恥的教育。要堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風(fēng)，做到“老祖宗”不能丟，又要說新話;經(jīng)典著作認(rèn)真讀，又要寫出新篇章;優(yōu)良傳統(tǒng)要弘揚，又要創(chuàng)造新方法。要突出一個創(chuàng)新，即堅持勇于追求和探索真理的革命精神，以與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。要弘揚一種學(xué)風(fēng)，即大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅決糾正輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的錯誤傾向，堅決反對照抄照搬、照本宣科、做表面文章的本本主義傾向，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。要創(chuàng)造一種環(huán)境，即在全黨進(jìn)一步造成鼓勵解放思想、實事求事的生動局面，使解放思想、勇于創(chuàng)新在全黨蔚然成風(fēng)。
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險，就是脫離群眾。這是因為人心向背，歷來是決定一個政黨、一個政權(quán)興亡的根本性因素，黨風(fēng)、政風(fēng)廉潔，歷來是贏得民心、實現(xiàn)政治清明、社會安定繁榮的重要一環(huán)。人民群眾認(rèn)識一個政黨，最直接、最簡便的途徑就是看它的作風(fēng)如何，從其行動中得出對它的感性認(rèn)識，從而作出它是否代表自己利益的判斷，作出擁護(hù)與否的選擇。中國共產(chǎn)黨是全國各族人民利益的忠實代表，全心全意為人民服務(wù)是黨的惟一宗旨。這就必然要求黨把人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和歸宿，把一切為了人民、一切依靠人民作為制定路線方針政策的基本依據(jù);要求全體黨員堅持尊重社會規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大民利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與人民利益的一致性，在任何時候、任何情況下，都要牢牢記住與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。從而在工作決策?，必須以大多數(shù)群眾是否贊成，是否受益為依據(jù)，讓群眾及時得到應(yīng)該得到的實惠;在工作擺位上，必須以大多數(shù)群眾的呼聲和意愿為第一信號，把大多數(shù)群眾關(guān)心的熱點和生活中的難點做為工作的重點;在工作方法上，必須尊重大多數(shù)群眾的首創(chuàng)精神，善于集中群眾的智慧和力量，最大限度地調(diào)動廣大群眾的積極性;在工作作風(fēng)上，必須深入基層、深入群眾，及時體察群眾的疾苦，力戒形式主義、官僚主義，保持與大多數(shù)群眾的緊密聯(lián)系，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用至關(guān)重要。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的中堅和骨干，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的組織、調(diào)動廣大黨員群眾積極性、充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力的決定性力量。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的作風(fēng)建設(shè)中的地位和作用，是由領(lǐng)導(dǎo)干部在黨和國家的事業(yè)中所處的極其重要地位所決定的，主要表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)干部在制定黨的作風(fēng)建設(shè)的路線、方針、政策中起主導(dǎo)作用，在決策中具有決定性的作用;黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員群眾起組織領(lǐng)導(dǎo)作用，在黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和群眾之間起橋梁作用，在黨風(fēng)建設(shè)中起模范作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部遍及黨的組織、國家政權(quán)組織以及經(jīng)濟、文化、教育、軍事等各條戰(zhàn)線，他們的言行與作風(fēng)在很大程度上決定著黨的作風(fēng)，影響著整個社會風(fēng)氣。因此，新時期加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，首先必須高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要身體力行，率先垂范。既要立言，更要立行。要求下級做到的，自己首先做到。要示黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到。一級帶一級，一級抓一級，作出榜樣，抓住成效。檢驗黨的作風(fēng)建設(shè)成效，最根本的標(biāo)準(zhǔn)是人民群眾的滿意程度。這樣，我們黨的作風(fēng)建設(shè)就一定會收到“黨風(fēng)正、民心順、國家興、事業(yè)旺”的效果。
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十三
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證，是推進(jìn)高等學(xué)校全面建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年我院將圍繞學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作計劃，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)這條工作主線不放松，突出“以管促學(xué)，以幫促學(xué)，構(gòu)建體系，注重長效”的機制，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生各項工作的順利開展。經(jīng)研究，提出如下加強和改進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。
學(xué)院黨政聯(lián)席會議將把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作列入重要議事日程，定期研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院成立由院黨政領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)秘書、專職輔導(dǎo)員、班主任組成的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)督促學(xué)風(fēng)建設(shè)年度工作計劃的制定和落實。以各項制度為依托，不斷完善加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效工作機制。
1、逐步建立起“院黨政領(lǐng)導(dǎo)，專、兼職輔導(dǎo)員督促，系專業(yè)任課老師指導(dǎo)，學(xué)生干部、黨員為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的教育和引導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)整體工作；專、兼職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)加強班級管理，關(guān)心學(xué)生生活，認(rèn)真做好學(xué)生的.思想教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)、督促工作；系專業(yè)任課老師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予針對性指導(dǎo)；學(xué)生干部和學(xué)生黨員協(xié)助認(rèn)真抓好日常性事務(wù)管理，落實各項學(xué)習(xí)制度，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2、建立教學(xué)、學(xué)工聯(lián)席會議制度。由教學(xué)副院長和總支副書記牽頭，每月召集1次教務(wù)辦和學(xué)工辦成員的聯(lián)席會議，通報和研究學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的有關(guān)問題，制定加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
3、建立輔導(dǎo)員和班主任責(zé)任制度。輔導(dǎo)員是分管年級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，班主任是分管班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。輔導(dǎo)員和班主任要加強對分管年級、班級的管理和指導(dǎo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，充分發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的重要作用。
4、建立學(xué)風(fēng)情況通報反饋制度。學(xué)工辦會同教務(wù)辦在每學(xué)期開學(xué)初和期中各召開1次全院學(xué)習(xí)委員會議，通報上一學(xué)期期末考試的有關(guān)情況以及任課教師的教學(xué)反饋情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，提出學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作要求，并做好向任課教師和學(xué)生的意見反饋和溝通解釋工作。
5、建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報談話制度。學(xué)工辦每學(xué)期初將重修和不及格課程超過14學(xué)分的學(xué)生情況書面或電話告知學(xué)生家長，要求學(xué)生家長配合督促教育學(xué)生，凡重修和不及格課程學(xué)分達(dá)到學(xué)籍警告或退學(xué)要求的，要求學(xué)生家長必須到校面談或辦理退學(xué)手續(xù)。對于一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)有明顯退步或?qū)W習(xí)存在困難的同學(xué)，輔導(dǎo)員和班主任要及時與他們談話溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題和思想困惑，督促學(xué)生不斷進(jìn)步，防止學(xué)生出現(xiàn)課程考試大面積不及格情況。
6、建立學(xué)生骨干參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作制度。把學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍制度、學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子制度與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有機結(jié)合起來，在全院范圍內(nèi)實行黨員聯(lián)系學(xué)習(xí)困難同學(xué)，進(jìn)行有針對性的幫扶，以幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。學(xué)生黨員和學(xué)生干部在搞好自身學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作中去，用自身的實際行動影響和帶動周圍同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
二、強化學(xué)生教育和管理，深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建系列活動。
1、抓好大學(xué)生生涯設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生全面成才。通過舉辦講座、座談會等多種形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。通過學(xué)生的自我比對，以及和周邊同學(xué)的比較，教育和引導(dǎo)學(xué)生及時調(diào)整和完善生涯設(shè)計目標(biāo)，充分發(fā)揮大學(xué)生涯設(shè)計的長效作用。
2、暢通信息反饋渠道，及時有效解決學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題。通過設(shè)立院領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，加強學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，及時解決學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題。要求班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和課堂，及時了解學(xué)風(fēng)狀況；各班長或?qū)W習(xí)委員定期向班主任報告班級學(xué)風(fēng)情況；學(xué)生黨員定期向?qū)W工辦反饋所在班級學(xué)風(fēng)情況。
3、以班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)為重點，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把班風(fēng)建設(shè)和宿舍風(fēng)氣建設(shè)納入班級和學(xué)生綜合測評體系，營造積極進(jìn)取、好學(xué)上進(jìn)的班級和宿舍文化氛圍。以班集體建設(shè)為中心，切實開展好“互幫互助”學(xué)習(xí)幫扶活動，努力營造積極向上的班級氛圍。以學(xué)生宿舍為陣地，認(rèn)真落實學(xué)生宿舍各項管理規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4、不斷督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以降低補考率、違紀(jì)率等負(fù)指標(biāo)，提高考研錄取率、英語四級、軟件考試通過率和學(xué)位授予率為工作目標(biāo)，強化目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)上來。關(guān)注轉(zhuǎn)年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，落實好幫扶制度，確保他們能夠順利畢業(yè)。舉辦考研知識講座，提高學(xué)院考研報考率，通過考研促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、積極開展課外科技活動，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。積極開展課外科技活動和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生課外科技作品立項申報、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽、大學(xué)生社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。
6、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步做好先進(jìn)班集、以及各類優(yōu)秀學(xué)生的評選，做好各類評優(yōu)工作。認(rèn)真組織學(xué)生綜合測評，通過院報、宣傳櫥窗、二級網(wǎng)站等媒體，宣傳、表彰、獎勵先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人，舉辦先進(jìn)事跡經(jīng)驗交流會，激勵廣大學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，需要全院教職工和學(xué)生加強溝通了解，共同落實和完成。信息工程學(xué)院將繼續(xù)在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
信息工程學(xué)院。
2009年3月。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十四
第一節(jié)：團(tuán)隊組織
第一條：擴大凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的規(guī)模是每個成員的工作重點。
第二條：對有意向加入凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊者，可以通過文件材料、口頭敘述、實地考察等多種方式介紹創(chuàng)業(yè)項目，由于現(xiàn)階段團(tuán)隊的資源有限，務(wù)必將主要精力投放在有真誠創(chuàng)業(yè)意向者身上，不必在偽創(chuàng)業(yè)者身上浪費過多時間。要給遲疑猶豫觀望者予諒解，但不允許他們繼續(xù)以考察為理由參與團(tuán)隊的組織活動，如培訓(xùn)、發(fā)展、銷售等等，團(tuán)隊的組織活動只針對正式的團(tuán)隊成員。
第三條：凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的銷售組織工作具有創(chuàng)業(yè)的性質(zhì)，并以共贏為宗旨，主要表現(xiàn)為利益共享和風(fēng)險共擔(dān)，所以加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊者必須保證手里有自己的產(chǎn)品以作發(fā)展銷售之用，嚴(yán)禁代銷賒銷等非創(chuàng)業(yè)行為。
第四條：對老成員發(fā)展新成員的獎勵要及時到位，仍要堅持共贏原則。
第五條：新隊員的銷售組織工作(包括貨品購入、銷售、成員發(fā)展、培訓(xùn)、指導(dǎo)等一系列內(nèi)容)由其對應(yīng)的發(fā)展人負(fù)責(zé)，發(fā)展人要切實負(fù)起責(zé)任。
第二節(jié)：團(tuán)隊互助合作
第六條：成員間應(yīng)相互合作，團(tuán)結(jié)互助，提高整體凝聚力發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。任何人出現(xiàn)勾心斗角，互不買賬，惡意挑撥成員關(guān)系等嚴(yán)重破壞團(tuán)隊秩序的情況，一經(jīng)查出，立即逐出團(tuán)隊。
第七條：團(tuán)隊定期召開小組會議進(jìn)行工作的計劃和總結(jié)，各成員及時參加，積極探討并提出自己的意見和建議。
第八條：團(tuán)隊內(nèi)部要保持及時的交流，個人有任何問題及時與其他成員協(xié)商交流。
第九條：團(tuán)隊各成員間一律平等對待，嚴(yán)禁以加入團(tuán)隊的先后和取得成績的大小搞特殊化。
第十條：團(tuán)隊內(nèi)部走貨最好當(dāng)場驗貨，檢查產(chǎn)品的完整性以及有無損壞后再交接。
第三節(jié)：艱苦奮斗
第十一條：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成員要時刻注意自身銷售技巧的提高，不斷完善自身的不足。
第十二條：對工作中每個錯誤教訓(xùn)都要總結(jié)，并傳遞給其他隊友，防止發(fā)生同類錯誤。
第十三條：養(yǎng)成寫工作計劃，工作日志的習(xí)慣，定期匯總。詳細(xì)記錄出貨信息，每次開會進(jìn)行匯總。
第十四條：不管由于任何原因退出團(tuán)隊，有意再加入團(tuán)隊者，將會面臨更高的誠意門檻考驗。
第二章：銷售
第四節(jié)：銷量要求
第十五條：為了提高銷售效率，每個成熟的凱塔團(tuán)隊成員都有力所能及的銷量要求。必須在規(guī)定時限內(nèi)完成每期的銷售任務(wù)，完成方式可以是銷售給車主，也可以是發(fā)展新成員。若沒有完成指標(biāo)，按未完成量補貨。
第十六條：所有內(nèi)部成員必須擁有自己的產(chǎn)品(同時參見第三條)才可參與銷售。
第十七條：銷售產(chǎn)品時，務(wù)必檢查清楚產(chǎn)品是否完整，再將產(chǎn)品遞交給消費者。特別是通過互聯(lián)網(wǎng)銷售的凱塔產(chǎn)品在快遞之前一定要詳細(xì)檢查清楚。
第十八條：長期不參加團(tuán)隊的組織活動者，視為退出團(tuán)隊。
第五節(jié)：銷售點
第十九條：駐點銷售時間不統(tǒng)一安排，各人根據(jù)自己各銷售點具體情況調(diào)節(jié)，并可根據(jù)車流量做適度調(diào)整。
第二十條：團(tuán)隊成員可以自己開發(fā)新的銷售點，亦允許其他隊員到此點銷售。銷量率先積累到一箱的銷售點，其負(fù)責(zé)人可以全權(quán)負(fù)責(zé)此點的后續(xù)銷售。負(fù)責(zé)人確定后，其他人到此點銷售必須征得負(fù)責(zé)人的同意。
第二十一條：駐點過程中，店家比較忙的時候要及時幫忙。不得妨礙店家的工作，不要老坐在沙發(fā)板凳上影響別人的休息。
第二十二條：駐點過程中嚴(yán)禁與任何人員發(fā)成沖突和爭執(zhí)，面對態(tài)度不好的顧客，可以回避不搭理，切不可發(fā)生爭吵和沖突。
第六節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)銷售
第二十三條：嚴(yán)格執(zhí)行凱塔的銷售價格。凱塔的市場統(tǒng)一價為360元/罐，任何人不得掛出低于360的價碼。實際銷售要堅守凱塔銷售價格的統(tǒng)一規(guī)定。
第二十四條：顧客在網(wǎng)店購買凱塔，會不可避免的與幾個賣家交流。成交以消費者自主選擇的店家為準(zhǔn)，同時交流過同一買家的內(nèi)部成員不分利潤，內(nèi)部不可以價格互相競爭。一經(jīng)查出，將取消其隊員資格。
第二十五條：通過網(wǎng)絡(luò)銷售凱塔發(fā)快遞時，凱塔的包裹盡量自己完成，細(xì)心處理，確?？爝f走貨不會出閃失。
第七節(jié)：信息發(fā)布
第二十六條：所有通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布或名片等形式發(fā)布凱塔信息者，都必須是團(tuán)隊內(nèi)部成員。
第二十七條：任何在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布凱塔信息者，標(biāo)價必須為市場價360/罐，低于此價格發(fā)布信息者，將取消其隊員資格。
第八節(jié)：交易
第二十八條：團(tuán)隊內(nèi)部及和客戶間的交易堅持現(xiàn)金交易原則?，F(xiàn)錢交易注意檢驗錢幣真?zhèn)?，網(wǎng)上交易付款后方才發(fā)貨。
第二十九條：團(tuán)隊內(nèi)部成員嚴(yán)禁將凱塔免費送與顧客試用(含親戚除直系親屬)。將凱塔免費送與顧客試用的損失當(dāng)由其獨立承擔(dān)。
第三十條：工作中的個人宣傳費用由其獨立承擔(dān)，例如名片費用，印有各自信息的傳單等。
第三十一條：銷售時要嚴(yán)格仔細(xì)檢查貨物是否完整和損壞，團(tuán)隊內(nèi)部也務(wù)必做到當(dāng)場仔細(xì)驗貨，銷售給消費者前自己要檢查好產(chǎn)品完整性。
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班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十五
胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會的講話中談到90__黨的發(fā)展歷程的啟示時指出：理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)，理論上的與時俱進(jìn)是行動上銳意進(jìn)取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。這一重要論斷，深刻揭示了這一道理：黨的思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，必須堅持把思想理論建設(shè)放在首位。強調(diào)從思想上建黨，是毛澤東同志對馬克思主義建黨學(xué)說的一個創(chuàng)造性發(fā)展，是我們黨能夠保持先進(jìn)性、不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證和基本經(jīng)驗。加強黨的建設(shè)，首先就要切實加強思想理論建設(shè)。把黨的思想理論放在黨的建設(shè)的首位，強調(diào)從思想上建黨，是我們黨的建設(shè)的一個特點、一大優(yōu)勢。堅持把思想理論建設(shè)放在首位，提高全黨馬克思主義水平，這是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。
(一)思想理論建設(shè)是貫穿黨的一切建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。從黨的思想理論與黨的各項建設(shè)的關(guān)系上看，思想理論建設(shè)是貫穿于黨的一切建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，都離不開思想理論建設(shè)，都要以思想理論建設(shè)為基礎(chǔ)，都要以思想理論建設(shè)作保證。黨的思想理論建設(shè)是黨的組織建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。黨的組織原則是民主集中制，黨的紀(jì)律是以高度的革命自覺性為基礎(chǔ)，而組織原則和組織紀(jì)律的維護(hù)和貫徹，都要依靠黨在理論上的正確，依靠黨員的思想覺悟。黨的組織建設(shè)的一個極其重要的內(nèi)容是使黨的各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在忠于馬克思主義的人手里，這就更加離不開學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。維護(hù)和加強黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的組織建設(shè)的一個重要內(nèi)容，而黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基礎(chǔ)是馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。所有這些，都離不開黨的思想理論建設(shè)。黨的思想理論建設(shè)同黨的作風(fēng)建設(shè)更是密不可分的。黨風(fēng)是黨組織和黨員言論行動中反映出來的一種風(fēng)氣，是黨組織和黨員的世界觀和黨性的直接體現(xiàn)。
一般說來，有什么樣的世界觀就有什么樣的黨風(fēng)。我們黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風(fēng)，就是我們黨的辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀的具體體現(xiàn)。相反，一些黨員干部存在的主觀主義、官僚主義、個人主義等不正之風(fēng)，則是他們頭腦中的唯心主義和形而上學(xué)的世界觀的必然反映。因此，加強對黨員干部的思想教育，增強黨性，樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，是端正黨風(fēng)的堅實基礎(chǔ)。這同樣離不開黨的思想理論建設(shè)。黨的思想理論建設(shè)也是黨的制度建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。黨的制度是黨在長期實踐中形成的行動準(zhǔn)則和依據(jù)，是黨的共同意志和共同利益的體現(xiàn)。制度建設(shè)更帶有根本性、全局性穩(wěn)定性和長期性。有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，我們就能制定并形成健全的制度。如果思想理論上出現(xiàn)了偏離，再好的制度也得不到貫徹執(zhí)行。黨的理論建設(shè)同黨的反腐倡廉建設(shè)也是密切相關(guān)的。一些黨員干部出了問題，根本的原因在于理想信念不夠堅定，放松了主觀世界的改造，最終滑入泥潭，甚至走向犯罪的深淵?？傊x開了黨的思想理論建設(shè)，黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)就失去了前提和基礎(chǔ)，就沒有了可靠的保證。抓好思想理論建設(shè)這一條，黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的問題就比較容易解決。
(二)思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。
我們黨的先進(jìn)性首先就體現(xiàn)為思想理論的先進(jìn)性。這種思想理論的先進(jìn)性主要體現(xiàn)為兩個方面：一是把馬克思主義這個科學(xué)理論作為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，并把馬克思主義基本原理同中國革命、建設(shè)和改革實踐結(jié)合起來，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，先后形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn)。二是堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝全黨，保持全黨思想統(tǒng)一。理論創(chuàng)新和理論武裝共同構(gòu)成黨的思想理論建設(shè)，是保證黨的思想理論先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)必須堅持馬克思主義理論為指導(dǎo)，創(chuàng)新執(zhí)政理論，制定和運用治黨治國治軍的正確路線方針政策和策略。這也就是思想理論建設(shè)的過程。由此可見，思想理論建設(shè)是黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的首要工作。
(三)加強思想理論建設(shè)也是深化改革、擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必然要求。
改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要理論指導(dǎo)，需要精神動力，需要思想保證，這給黨的思想理論建設(shè)增添了新的更為豐富的內(nèi)容，帶來了新的動力和機遇。但是，由于資本主義腐朽思想文化和封建殘余的影響，由于資產(chǎn)階級自由化思潮的侵蝕，滋長了拜金主義、極端個人主義和腐朽生活方式等消極腐敗現(xiàn)象，嚴(yán)重地沖擊了一些黨員干部的正確的理論、信念和價值觀，甚至毀掉了一些意志薄弱者。在這種復(fù)雜的國內(nèi)外形勢面前，一些部門和單位治黨不嚴(yán)，忽視思想政治教育，一些黨員干部迷失方向，跟著錯誤思想亂跑，黨內(nèi)暴露出來的種種問題告訴我們，必須把加強思想理論建設(shè)，提高黨員的思想政治水平，作為一項迫切的任務(wù)提到全黨面前。
因此，在深化改革、擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，必須加強黨的思想理論建設(shè)，提高廣大黨、干部的思想政治素質(zhì)，這對于保持我們黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，解決黨的建設(shè)的兩大歷史性課題，具有極為重要的意義。
總之，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。黨在思想理論上的提高，是黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的思想保證。在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅持始終把黨的思想理論建設(shè)放在首位，不斷增強思想理論建設(shè)的力度和效率。要堅持運用馬克思主義中國化及其最新成果武裝全黨，不斷提高全黨運用科學(xué)理論改造主觀世界和客觀世界的能力，使黨的理論和實踐始終體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)是我行持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為年輕的新一代中層管理干部，在工行的發(fā)展上具有重要的承上啟下的作用，對于工行的未來起著決定性作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到知識化、政治化，在業(yè)務(wù)上要做排頭兵，熟悉掌握專業(yè)知識，以力服人;在政治上要不斷加強自身思想理論素養(yǎng)，提高思想理論水平，以理服人;在工作中要放下架子，吃苦在前，享受在后，團(tuán)結(jié)同事，體諒下屬，關(guān)心部屬，以德服人。
(一)主動作為、創(chuàng)新思路
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要強化省分行許海行長提出的“三個主動”的工作方法，堅定“三個沒有”的發(fā)展信念。
1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，一是必須懷著強烈的事業(yè)心責(zé)任感，以一抓到底的勇氣扭住不放，以不抓出成效不撒手的決心務(wù)求實效。要堅決克服推諉扯皮、瞻前顧后的現(xiàn)象，始終咬定青山不放松，確保內(nèi)控、案防、業(yè)務(wù)發(fā)展工作的高質(zhì)量和高效益。二是對于正常的工作或上級交待的任務(wù)，不能只滿足于說了、抓了、管了，而不問效果如何，更不能借口條件受限等客觀原因，有問題不去積極尋求解決辦法。要想工作出成效，必須不講條件、不找理由，積極化解矛盾、克服困難，爭取最佳效果。工作崗位是體現(xiàn)個人自身價值的平臺，要想取得成績、有所發(fā)展，必須努力推動自己主動思考，主動作為，積極建言獻(xiàn)策，不斷完善措施，要自覺克服懶惰心理和得過且過的思想。工作中要勤觀察、勤動腦、勤實踐，在工作中不斷積累經(jīng)驗、改進(jìn)工作方法、謀求在各個領(lǐng)域、各項業(yè)務(wù)中取得更大的發(fā)展。
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在業(yè)務(wù)營銷中要創(chuàng)新思路，想盡一切辦法贏得客戶。對于客戶，一是要收集信息。建立客戶的詳細(xì)檔案資料(包括：客戶與家人的生日、喜好、電話、信仰等);二是要與客戶建立相互信任，營銷前要針對客戶的愛好，查找其愛好的相關(guān)資料，以便順利溝通，營銷中盡量與客戶交談其愛好的方面，在未取得客戶信任的情況下盡量少談業(yè)務(wù);三是要在客戶信任的基礎(chǔ)上，挖掘客戶對產(chǎn)品的需求。四是要在適當(dāng)?shù)那闆r下，根據(jù)客戶對我行產(chǎn)品需求的種類，將我行適合客戶的產(chǎn)品推介給客戶;五是在客戶信任和需求的基礎(chǔ)上，贏取客戶的承諾，盡量能全面使用我行的產(chǎn)品，使其成為我行的忠誠客戶。六是跟進(jìn)服務(wù)。以我行優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)進(jìn)一步提升客戶的忠誠度。
(二)敢于負(fù)責(zé)、真抓實干
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會替下屬擔(dān)當(dāng)過錯，因為你負(fù)有管理的職責(zé)。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要具有比其他員工多出力、多吃點虧的思想。不要因為眼前沒有好處，就不去做，如果一定要有人來做這件事，那你就要毫不猶豫的去做、去承擔(dān)下來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真抓實干,貴在真抓,重在實干。要腳踏實地，謀實事、出實招、求實效，實打?qū)嵉赝苿庸ぷ鳎瑒磐黄鹗?，事往一處謀，實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)發(fā)展的新突破。
(三)強化服務(wù)、提高效率
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立服務(wù)意識。要把如何提高服務(wù)質(zhì)量?如何提高我行的社會形象?如何穩(wěn)步提升各項業(yè)務(wù)的健康、快速發(fā)展?作為一個重要的問題來抓。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、全行職工的思想觀念，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識，樹立全新的服務(wù)理念、競爭意識、發(fā)展意識，讓每位員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是部門負(fù)責(zé)人都要認(rèn)識到，只有全行員工過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，才能保證為客戶提供長期高效、快捷的服務(wù)，只有為客戶提供長期高效、快捷的服務(wù)，才能爭取到最終的客戶。要認(rèn)識到今后各金融機構(gòu)的競爭，將會體現(xiàn)在新的金融產(chǎn)品和服務(wù)上的競爭來。支行也將加大對服務(wù)工作的監(jiān)督檢查和處罰力度，要從精神上和物質(zhì)上對做得好的員工進(jìn)行表揚，從而進(jìn)一步樹立全行員工堅定的信心，切實轉(zhuǎn)變新的服務(wù)理念與生存發(fā)展觀念，促進(jìn)全行業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。
(四)加強學(xué)習(xí)、學(xué)以致用
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，弘揚求真務(wù)實的精神，立足實踐，勇于創(chuàng)新，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、作為第一需要，樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念;把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)我行各項業(yè)務(wù)、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，把黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞省、州分行提出的發(fā)展目標(biāo)，廣泛開展理論學(xué)習(xí)活動，大力營造尚學(xué)好學(xué)、學(xué)以致用、以用促學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，努力打造眼界寬、思路寬、胸襟寬的黨員干部隊伍，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我行各項業(yè)務(wù)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供思想保證和智力支持。
(五)爭當(dāng)先鋒、創(chuàng)造佳績
1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立足本行業(yè)務(wù)發(fā)展和實際，正確理解學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)系，通過開展黨支部學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全行員工牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來對待，勤于思考、深入鉆研、進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)，不斷提高思想境界，增強大局意識，煥發(fā)進(jìn)取精神。特別是部門負(fù)責(zé)人在本部門的日常工作中要開展講座、評比等活動，引導(dǎo)黨員干部注重講黨性、重品行、作表率，切實增強使命感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，充分展示黨員的風(fēng)采。
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比敬業(yè)精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揚特別能戰(zhàn)斗的精神，牢記宗旨意識，把在本職崗位上建功立業(yè)作為一種崇高的事業(yè)追求。在工作中，黨員干部要牢固樹立愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)桿意識，勇于開拓、積極進(jìn)取，自覺做到在其位、盡其職、負(fù)其責(zé)，進(jìn)一步筑牢愛崗敬業(yè)的思想基礎(chǔ)。
3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比工作作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要
積極倡導(dǎo)講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律的意識，將工作中的“八個不讓”的要求落實到日常工作中去。即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作在我手里延誤;不讓事關(guān)業(yè)務(wù)發(fā)展的信息在我手里中斷;不讓需要辦理的業(yè)務(wù)在我手里積壓;不讓各種差錯在我這里發(fā)生;不讓來行的客戶在我這里受到怠慢、冷落;不讓各種不良風(fēng)氣在我身上出現(xiàn);不讓瑞麗支行的榮譽在我這里受到影響;不讓工行人的形象在我這里受到損害。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以實際行動積極為全行員工作好表率、當(dāng)好模范。
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比工作業(yè)績。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中積極倡導(dǎo)創(chuàng)一流的工作態(tài)度，要求黨員干部積極參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)比賽，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求做到精通業(yè)務(wù)、勝任本職。并堅持精益求精的精神，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，自覺履行崗位職責(zé)，忠于職守，提高效率，同時結(jié)合自身工作實際，突破陳規(guī)，創(chuàng)造性開展各項工作，加快各項業(yè)務(wù)的發(fā)展，通過突出的工作業(yè)績，充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實增強黨員干部的影響力和示范作用。
5、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比模范帶頭作用。在理想信念教育中，進(jìn)一步樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確的人生觀、價值觀和利益觀，在學(xué)習(xí)中提升思想境界，加強黨性修養(yǎng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用更為突出。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，不僅做業(yè)務(wù)工作的模范，也要做學(xué)習(xí)的先鋒，在各項工作中保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。
在堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)日等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)組織方式的同時，積極采取個人自學(xué)、崗位培訓(xùn)、走訪參觀和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)習(xí)效率。在堅持理論學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，不斷擴大營銷技巧、新業(yè)務(wù)知識和技能比賽等學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，做經(jīng)營發(fā)展的帶頭人。
6、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比“超越自我，勇于創(chuàng)新”的精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷掌握新知識，適應(yīng)企業(yè)升級需要，面對競爭，不爭則亡;面對困難，不進(jìn)則退。以創(chuàng)建“青年文明號”為載體，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想、實事求是、創(chuàng)新工作，增強工作的超前性。要圍繞管理、營銷、服務(wù)等方面積極開拓創(chuàng)新，直接推動服務(wù)創(chuàng)新的發(fā)展，最大限度發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)展中的突擊隊和生力軍作用。為瑞麗支行的創(chuàng)新、發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在國家已將瑞麗市確定為國家重點開發(fā)、開放試驗區(qū)，我們要抓住這個良好的機會，堅決樹立省分行許海行長提出的“四硬”經(jīng)營理念，緊緊圍繞州分行黨委的戰(zhàn)略部署，加強管理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力工作，推動我行各項業(yè)務(wù)再創(chuàng)輝煌。
班主任班風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十六
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
為深入貫徹落實系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
嚴(yán)于律己，提高黨性認(rèn)識。古人云：“君子一日三省吾身”。作為黨員干部，應(yīng)當(dāng)堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。強化自律意識，忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，自覺做到“富貴不能淫”、“貧賤不能移”、“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。切實管好自己和身邊工作人員及親屬，正確處理好原則與人情的關(guān)系，增強對黨和人民的責(zé)任意識。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
知行合一，踐行黨的路線。毛主席曾說過“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)”。學(xué)以致用，知行合一，是黨的教育所要達(dá)到的基本目的和要求。所謂“知”，就是要把黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神內(nèi)化于心、轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺。所謂“行”，就是要把“兩學(xué)一做”由內(nèi)而外化之于用權(quán)履職的實踐，以黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神武裝頭腦，作為黨員干部執(zhí)政做人的基本遵循，轉(zhuǎn)化為“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的實際行動。黨員干部要對工作中的實際情況有具體深入的掌握，才能結(jié)合實際，制訂出符合實際的工作計劃和方法，進(jìn)而事半功開展工作。同時，各級黨組織要對每天的工作進(jìn)行及時有效地總結(jié)，積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，以此改進(jìn)黨員個人的工作思路，創(chuàng)新工作方式，在工作中成熟，提高黨的工作執(zhí)行力。
以身作則，做名合格黨員。古人說：“政者，正也。”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！秉h員干部應(yīng)密切聯(lián)系群眾，少說空話多做利民之事。在工作中應(yīng)鼓實勁而不唱高調(diào)、干實事而不做表面文章、求實效而不圖虛名，盡職盡責(zé)，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉。帶頭加強學(xué)習(xí)，在服務(wù)群眾本領(lǐng)上做表率;勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，勇于創(chuàng)新的帶頭人。堅持向書本、向?qū)嵺`、向群眾、向先輩先進(jìn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力和總攬全局的能力。堅持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風(fēng)上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要把人民滿意作為檢驗工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，不求金杯銀杯，但求老百姓的口碑。真正沉到一線，深入了解群眾所思所想、所急所盼、所怨所憂，心貼心、面對面、實打?qū)嵉丶比罕娝?，解群眾所需，爭做象孔繁森、焦裕祿、楊善洲、朱彥夫那樣受群眾認(rèn)可、愛戴的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
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