心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié)，既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，同時(shí)也是分享和交流的媒介。寫心得體會(huì)時(shí)，可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用獨(dú)特的角度和思考方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
雨后故事心得體會(huì)篇一
“雨后故事”是一個(gè)廣泛運(yùn)用的文學(xué)主題。即使在我們的日常生活中，經(jīng)常都會(huì)聽到或講述一些“雨后的故事”，因?yàn)橛晁且粋€(gè)寄托了許多情感和故事的符號(hào)。然而，從“雨后故事”中，我們也可以汲取一些珍貴的體驗(yàn)與體會(huì)。在本文中，我將從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)并分享在雨后故事中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：感悟雨的情感象征。
雨水是一種充滿情感意義的自然元素。過了雨后，往往會(huì)給人留下“空氣清新、泥土滋潤(rùn)、自然呼吸”的感覺。雨后當(dāng)然也會(huì)留下一些讓人難以忘懷的記憶，但這些記憶并不都是負(fù)面的。相反，雨后的氣氛往往能夠引起一種“重生”的感覺，帶來一種真正的鼓舞。這是因?yàn)橛晁笳髦粩嗟淖兓透?，它給了我們一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我們可以從這樣的“洗禮”中找回我們失落的自信和勇氣，重新開始我們的人生。
雨后故事是一種文學(xué)類型，被廣泛用于講述人類中那些被深刻影響的故事。因?yàn)橛晔且环N凈化的力量，因此雨后故事常常被用于傳達(dá)希望、愛、慈悲等感性情感，也常常被用于宣揚(yáng)勇氣、決心、擔(dān)當(dāng)?shù)壤硇云焚|(zhì)。因?yàn)橛旰蠊适峦c情感共鳴密不可分，所以當(dāng)人們讀到這他們可以為所欲為的故事時(shí)，他們不僅可以感受到作者的力量，更可以從中獲得力量與啟示。因此，雨后故事不僅是一種娛樂方式，更是一種有實(shí)際意義的文化。
第四段：與他人分享你的雨后故事。
雨后故事是一種重要的文藝形式，同樣也是一種社交方式。因此在講述和分享雨后故事時(shí)一定要注意選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合。比如，在一個(gè)熱鬧的晚會(huì)上分享一些有趣的雨后故事，這樣能夠讓你在更好的氛圍下與人們交流?；蛘?，在一次朋友聚會(huì)中，你可以詳細(xì)地講述你最喜歡的雨后故事，這種方式也能讓你的朋友更了解你的個(gè)性和經(jīng)歷。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀雨后故事，我們可以得到很好的體驗(yàn)和啟示。雨水象征著變化和更新，也象征著重生，我們能夠從中找到自信和勇氣，喚回我們生命中那些失落的感覺。而作為一種文化形式，雨后故事讓我們感受到藝術(shù)氣息和情感共鳴的魅力。因此，在我們的生活中，無論是自己的個(gè)人體驗(yàn)，還是分享朋友的故事，雨后故事都能為我們帶來豐富的體驗(yàn)和啟示。
雨后故事心得體會(huì)篇二
暴雨猶如一位不容小覷的大師，我們難以預(yù)測(cè)和控制其到來時(shí)間和影響范圍。在暴雨襲來之時(shí)，街頭巷尾都變成了水潭，交通癱瘓，人們的生活受到了很大的干擾，甚至有些人的財(cái)產(chǎn)和生命也處于危險(xiǎn)之中。在這個(gè)過程中，我們不得不佩服自然界的威力和我們自身的渺小。這種感悟讓我們深知應(yīng)尊敬自然，與其和諧相處，而不是一味地想要征服。
第三段：外部逆境促使人們團(tuán)結(jié)合作。
從另一方面來看，暴雨也給人們帶來了一些正面的影響。暴雨后，道路和房屋被嚴(yán)重破壞，人們不得不團(tuán)結(jié)起來共同應(yīng)對(duì)困難。大家一起清理道路上的泥濘，互相幫助修復(fù)房屋和挽回?fù)p失。在這個(gè)過程中，人們之間的團(tuán)結(jié)和友愛得到了升華。我們開始懂得，只有共同努力，才能克服困難和創(chuàng)造更好的生活。
第四段：內(nèi)心的反思和重塑。
而在個(gè)體層面上，暴雨也讓我們不得不反思和重塑自己。在這種逆境下，我們漸漸懂得寶貴自己的生活資源，比如時(shí)間和精力的利用。由于交通癱瘓，我們不能按時(shí)到達(dá)目的地，計(jì)劃被打亂。在等待和走路的過程中，我們開始對(duì)時(shí)間和目標(biāo)的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)，也找到了更好的時(shí)間管理方式。
第五段：對(duì)未來生活的展望。
通過暴雨的洗禮，我們緊密團(tuán)結(jié)起來，改變了自己，并形成了一種面對(duì)困難的韌性。這讓我們對(duì)未來的生活更加充滿期待。在未來的生活中，不論是哪種困難或逆境，我們都能夠積極應(yīng)對(duì)，勇往直前。暴雨讓我們成長(zhǎng)，也讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
總結(jié)：
通過這次暴雨的經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了自然的偉大、團(tuán)結(jié)的重要和個(gè)體的成長(zhǎng)。暴雨是對(duì)我們生活的一次洗禮，雖然帶來了一定的困擾，但也讓我們重新審視自己的生活方式和人與自然的關(guān)系。只有在面對(duì)外部逆境時(shí)，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的潛力和改變的可能性。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持樂觀的心態(tài)，以更加積極、健康的態(tài)度迎接未來的生活。
雨后故事心得體會(huì)篇三
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營(yíng)當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對(duì)人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時(shí)，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。
雨后故事心得體會(huì)篇四
自從那次暴雨過后，我對(duì)大自然的力量有了更深的體會(huì)。那天夜晚，天空陰沉沉的，烏云壓得低低的，仿佛要把整個(gè)世界都?jí)嚎濉Ｍ蝗婚g，天空放下了沉重的淚水，暴雨傾盆而下。大大小小的雨滴宛如淚珠紛紛淌落，無情地打在我的窗戶上。我突然頓悟，暴雨之后必然有許多珍貴的體會(huì)等著我去發(fā)掘。
第二段：探索暴雨后的新世界
第二天早晨，陽光如常地灑落在大地上，洗刷著暴雨后的塵埃。我決定出門去探索暴雨后的新世界。街上到處都是斷裂的樹枝和倒下的電線桿，路上積水嚴(yán)重，車輛難以通行。但這一切都沒有讓我的心情變得沮喪，反而讓我更加興奮，心中涌動(dòng)著一股探險(xiǎn)的沖動(dòng)。
走在深深淺淺的積水中，我感受到了大自然的魅力。曾經(jīng)屹立不倒的樹木如今跌倒在地，毫無防備之力。斑駁的樹皮和折斷的枝條，讓我更加體會(huì)到人類在面對(duì)大自然的力量時(shí)的渺小與脆弱。而積水中，我感受到了大自然的包容。它歡迎著一切生物，讓蛙鳴魚躍，繁衍生息。我仿佛成為大自然的一部分，感受到了它的溫暖和力量。
第三段：暴雨后的思考
暴雨過后，我思考了很多。大自然對(duì)我們來說是如此神秘而又強(qiáng)大，我們是多么的渺小。我們渴望掌握大自然，但卻只能屈從于它的擺布。暴雨讓我感受到了大自然的力量，它可以輕易地摧毀我們建立的一切。它不分善惡，對(duì)待每個(gè)生命都是公正的。它讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該更加尊重和珍惜大自然的恩賜，與大自然和諧相處。
第四段：從暴雨中學(xué)習(xí)
暴雨不僅給我?guī)砹怂伎迹性S多美好的體會(huì)和收獲。暴雨過后，花朵蓬勃地綻放著，綠草優(yōu)美地生長(zhǎng)著。暴雨滋潤(rùn)了大地，讓它變得更加生機(jī)勃勃。這讓我明白了生命需要挫折和困難的磨礪，才能展現(xiàn)出最美麗的一面。
此外，暴雨還讓我更加珍惜陽光的溫暖。在暴雨過后，陽光如約而至。陽光灑在大地上，給人們帶來無盡的溫暖和希望。我深深地感激陽光的存在，它是大自然給予我們的最好的禮物。暴雨讓我明白，只有經(jīng)歷過黑暗的日子，我們才能更加珍惜陽光的閃耀。
第五段：結(jié)束語
暴雨過后，我獲得了很多體會(huì)和思考。大自然的力量讓我感受到了自己的渺小與脆弱，也讓我明白了與大自然和諧相處的重要性。暴雨之后，我學(xué)會(huì)了珍惜挫折和困難，也更加感激生命中的陽光。我堅(jiān)信，只要我們敬畏大自然，努力與之和諧相處，我們的生活將會(huì)更加美好。
雨后故事心得體會(huì)篇五
人們常說“雨后故事”，意為雨后便可以有一些關(guān)于人生和情感的感悟和體會(huì)。或許是因?yàn)樵谟晏?，我們的心情總是特別柔軟和敏感，似乎只有在這樣的時(shí)刻，我們才能夠深深感受到生命的酸甜苦辣。每個(gè)人都有自己的故事，這篇文章就讓我們一同探討雨后故事中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。
第一段：雨天中特殊的心情。
雨天總給人一種淡淡的憂愁，讓人陷入沉思之中。雨水滴答答地敲打窗戶，滴答滴答滴答，仿佛是雨滴慢慢地?fù)舸蛑覀兊男撵?。在這樣的氛圍之下，人的思維開始活躍，更容易回憶起過往的故事，挖掘出自己內(nèi)心深處的想法和感受。
就像我，每次在雨天聽著窗外雨聲，都會(huì)想起小時(shí)候時(shí)的一些故事，浮現(xiàn)出許多溫馨而有趣的場(chǎng)景。也許是這種特殊的心情引發(fā)了我們內(nèi)心的共鳴，使得雨后故事愈加感人至深。
雨后故事多數(shù)都圍繞愛情展開，抒發(fā)出作者對(duì)于愛情的感悟和體會(huì)。愛情也是人類永恒的話題，就像“愛情公寓”中所表達(dá)的一樣：所有人都在尋找真愛。愛情是一種人類最自然、最質(zhì)樸的情感，通過雨后故事這種形式，我們可以更深刻地了解愛情的內(nèi)涵，更好地感悟和打開內(nèi)心。
我們?cè)谟旰蠊适轮兴非蟮牟⒉粏螁问抢寺颓槿ぃ匾氖莾?nèi)心的涵養(yǎng)和品質(zhì)，通過表達(dá)情感來探尋內(nèi)心的深處，從而給自己和他人帶來一份自由和美好。
除了愛情，雨后故事也很多關(guān)于生命的感悟和反思。生命是人類最寶貴的財(cái)富，它不僅包含了人生的價(jià)值，而且還彰顯了人類的生存智慧和精神探索。
雨后故事中，我們可以感受到作者對(duì)于生命、肆意、自由的追求和渴望。每一次在雨中漫步，我都能夠像雨水一樣，心境優(yōu)美地流淌著，感受到自由自在。
在雨后故事中，我們常?？梢泽w驗(yàn)到一種精神上的鼓舞和鼓勵(lì)。故事的主人公勇敢地面對(duì)生命的苦難和挫折，勇敢地面對(duì)愛情中的失落和迷茫，最終卻能夠戰(zhàn)勝一切，贏得人生的勝利。
這樣的故事不僅鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)努力、積極向上，更讓我們明確了生活的真諦和價(jià)值。讓人感到無論何時(shí)何地，人們都能夠面對(duì)任何事情，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，愛與善意才是人生的寶庫。
第五段：雨后故事的意義與價(jià)值。
雨后故事首先展現(xiàn)了人類文化和情感價(jià)值。無論時(shí)代如何變遷，人們對(duì)于愛情、生命的追求是永恒的主題。同時(shí)，雨后故事也向我們展示了可以從生活中提煉出許多故事，這些故事中的價(jià)值在于啟迪人們深入思考，調(diào)整自己的人生態(tài)度，回歸到人性的本質(zhì)和本真中。
總之，雨后故事代表了人們對(duì)于生命、愛情和自我追求的價(jià)值觀體現(xiàn)。它們向我們展示了生命和人性的真諦和精神探索，是一種文化的標(biāo)志和心靈的滋養(yǎng)。希望雨后故事日益豐富多彩，為我們的生活和文化加添色彩！
雨后故事心得體會(huì)篇六
雨后故事，在人們的生活中，是一個(gè)非常常見的場(chǎng)景。它代表著一種新的開始、一種希望與機(jī)會(huì)。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)遇到許多難以逾越的境況，如何從中抽取有益的經(jīng)驗(yàn)，并迎接新的挑戰(zhàn)，便是雨后故事帶給我們的積極啟示。在深入思考與實(shí)踐的過程中，我獲得了一些感性的心得和體會(huì)。
首先，雨后故事是一個(gè)開始的象征，也是結(jié)束的暗示。無論我們?cè)谏钪薪?jīng)歷了多少困難和挫折，只要我們把握住起伏的機(jī)緣，就有希望將逆境轉(zhuǎn)化為成功。在這個(gè)過程中，我們需要做好開始新事物的準(zhǔn)備，為后續(xù)的行動(dòng)提供保障。比如，我們可以設(shè)定具體的目標(biāo)和細(xì)化的計(jì)劃。通過這種方式，我們能夠充分準(zhǔn)備，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而在新的起點(diǎn)上探索更廣闊的空間和更深遠(yuǎn)的價(jià)值。
其次，雨后故事告訴我們，即使面對(duì)痛苦和困難，我們也應(yīng)該用樂觀的態(tài)度對(duì)待生活。盡管我們有時(shí)會(huì)遭遇風(fēng)雨交加的局面，但只要我們始終積極心態(tài)，保持信心，即使艱難險(xiǎn)阻還會(huì)被我們攻克。在生命的道路上，我們還會(huì)遇到很多說不出的苦難和波折。但是，只要我們堅(jiān)信自己的那一團(tuán)火花，就一定能夠?qū)⒑诎禑焽枳兂晌宀拾邤痰娘L(fēng)景。
再次，雨后故事需要我們保持持續(xù)的熱情和堅(jiān)持不懈的努力。在這個(gè)過程中，我們需要找到自己的興趣和才能，這樣才能在困難面前始終保持著積極向上的精神，才能夠在不斷改進(jìn)的過程中修煉自己的初心、磨合性格、調(diào)整思維方式和提高自身素質(zhì)。跨越生命歷程，一個(gè)人所面臨的變幻多端，而且在時(shí)間尺度上常常難以定義。但是，只要我們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和強(qiáng)大的行動(dòng)力，就一定可以迎刃而解，在雨后見到陽光。
最后，雨后故事帶給我們的體會(huì)是，困難并不可怕。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)。如果我們能夠擺正心態(tài)，踏實(shí)而深入地去分析問題，努力去尋找真相，那么，將會(huì)有無盡的機(jī)會(huì)在和經(jīng)歷中相遇。在這個(gè)過程中，我們還可以有意識(shí)地將自己的體驗(yàn)放入到社會(huì)的文化傳承中去，從而讓智慧之樹更加蓬勃生長(zhǎng)。
綜上所述，雨后故事帶給我們的啟示不只是生活的升華，更是人生的智慧。我們可以從中汲取力量，提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然這個(gè)過程不可避免地會(huì)伴隨著一些痛苦和困難，但只要我們不怕艱苦，不斷奮斗，就一定會(huì)走向充滿陽光和絢爛的輝煌前程。
雨后故事心得體會(huì)篇七
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽起來簡(jiǎn)單的問題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來撥動(dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
雨后故事心得體會(huì)篇八
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對(duì)雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時(shí)才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營(yíng)部回來，關(guān)心地對(duì)雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點(diǎn)睡吧!”說著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí)，卻若無其事地走開，而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊?，浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味地追求舒服，實(shí)在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
雨后故事心得體會(huì)篇九
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡?，太陽曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒有休息過。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來撰寫了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過，永生不忘。
雨后故事心得體會(huì)篇十
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識(shí)。作為教師沒贏過怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹立起一個(gè)標(biāo)桿，讓他潛移默化的進(jìn)步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師。“我自以為我的教育不空虛，因?yàn)槲矣星椤Ｎ业那闊o處不在?！眲倓偰玫竭@本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營(yíng)，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時(shí)不變，即生活無時(shí)不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的就是這幾個(gè)字：生活即教育，于老師進(jìn)行的是真實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈惺軐W(xué)習(xí)，感受語文。
“才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚，萬里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時(shí)，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點(diǎn)雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍(lán)孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認(rèn)識(shí)美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對(duì)學(xué)生是一種精神上的享受，無形之中會(huì)讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時(shí)總讓學(xué)生寫作文，還要求學(xué)生寫出真情實(shí)感，有時(shí)候我們并沒有帶他們體驗(yàn)，卻要求學(xué)生寫出來。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣學(xué)生才會(huì)在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導(dǎo)、點(diǎn)撥、示范?！睂W(xué)生學(xué)了五年語文，越學(xué)越不會(huì)，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說：“多讀多寫?！闭Z文就是教學(xué)生識(shí)字、寫字、讀書、背誦、表達(dá)(包括口頭表達(dá)和書面表達(dá))。至多再加一個(gè)：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點(diǎn)呢?我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學(xué)生走進(jìn)文章。教兒童學(xué)語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會(huì)在潛移默化中進(jìn)步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹立起一個(gè)標(biāo)桿。
其次，板書很重要，要想學(xué)生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實(shí)力證明我們長(zhǎng)得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應(yīng)有之義?！卑鍟鴮?duì)語文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達(dá)我們想要表達(dá)的信息。我的第一張臉沒有長(zhǎng)好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭(zhēng)取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實(shí)打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛。學(xué)生跟我們學(xué)語文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細(xì)心、恒心和愛心，教學(xué)生識(shí)字、寫字，教(從容網(wǎng))會(huì)學(xué)生讀書、表達(dá)。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛?！彼砸胛覀兊慕逃豢仗摚艘胸?zé)任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學(xué)不是背不動(dòng)的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學(xué)習(xí)語文，是不能真正學(xué)好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學(xué)好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時(shí)要注意語言的積累，我們的語文教育就會(huì)有光明的未來。
天有不測(cè)風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富，他教會(huì)了我許多，沒有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會(huì)在教育的道路走的更堅(jiān)定，更執(zhí)著。
雨后故事心得體會(huì)篇十一
一直對(duì)三毛疏于了解，只聽說過她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡(jiǎn)單平實(shí)的語言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說讀起來令人舒暢，放下時(shí)讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟(jì)世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來要千奇百怪的東西，又偷吃天臺(tái)上的水。不過，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥眩恢睙o私地接濟(jì)他們，卻在羞愧自己無法幫他們脫離奴隸的生活。同時(shí)，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報(bào)，也令我動(dòng)容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對(duì)于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠(yuǎn)離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計(jì)，開車到很遠(yuǎn)處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個(gè)人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進(jìn)入陌生又簡(jiǎn)陋的房子的灰心，到后來被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地?cái)€錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對(duì)生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，寫出了巴西里、沙伊達(dá)等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達(dá)“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見底的大眼睛”在聽見巴西里的死訊后卻變得了無生趣，這樣一個(gè)脫俗的美女淪落為當(dāng)時(shí)政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對(duì)生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
雨后故事心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）。
暴雨過后，空氣中彌漫著濕潤(rùn)的氣息，大地被洗刷得干凈而美麗。每次經(jīng)歷一場(chǎng)暴雨，我都會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心智體驗(yàn)。在那片喧囂的世界中，我能夠反思自己的生活，思考我與自然界的關(guān)系。我開始明白，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，我需要以一種不同尋常的眼光去觀察和感悟，從而更好地體驗(yàn)暴雨帶給我的心靈洗禮。
第二段：與自然感觸共鳴（300字）。
暴雨帶給我的第一個(gè)感觸就是與自然共鳴。每次暴雨過后，大地?zé)ㄈ灰恍?，空氣清新而濕?rùn)。洗凈了塵世的韁繩，讓一切恢復(fù)本真的模樣。我每次站在雨后的窗前，感受到的不僅是濕潤(rùn)的空氣，還有對(duì)自然的敬畏和感激。暴雨教會(huì)了我如何欣賞雨滴在空中跳躍的美妙，也教會(huì)了我如何用內(nèi)心去呼應(yīng)大自然的詩意。我開始明白，只有與自然相互感應(yīng)，我們才能真正地體會(huì)到生命的意義和價(jià)值。
第三段：反思自我與社會(huì)（300字）。
暴雨還帶給我對(duì)自己和社會(huì)的反思。每次站在雨中，我總會(huì)感嘆自己微不足道的存在。人類在大自然的力量面前顯得那么渺小。我開始反思我的一切，包括我與社會(huì)的關(guān)系。暴雨過后，我看到了城市中密集的水泡，行人匆匆忙忙地穿梭其中。我意識(shí)到，我們?cè)讵?dú)立的同時(shí)，也依賴著這個(gè)龐大的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。暴雨讓我懂得感激生活中的一切，同時(shí)也讓我重新審視我對(duì)他人的行為態(tài)度。每一場(chǎng)暴雨都是一次洗禮，讓我更加明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懷著一顆寬容的心去面對(duì)他人。
第四段：重塑心靈與澄明的天地（300字）。
暴雨不僅讓我反思自己和社會(huì)，更讓我重新審視自己的內(nèi)心。受到雨滴的輕拍，我覺得自己的內(nèi)心正在被重塑。每一滴雨水都像是一把刷子，將塵土和雜質(zhì)洗凈，讓我重新煥發(fā)出靈魂的光輝。在那短暫的時(shí)刻里，我變得平靜而清醒，視野開始變得澄明。暴雨后的天地仿佛換了一種顏色，讓我感受到一種寧靜與和諧。在這個(gè)時(shí)刻，我也開始思考人生的真正意義，更加珍惜每一個(gè)瞬間。
第五段：改變與希望（150字）。
暴雨與洗禮為我的內(nèi)心注入了一絲改變與希望。每一次暴雨過后，我總能感受到新的力量和動(dòng)力。清新的空氣讓我呼吸更為順暢，洗去了一切煩躁和困惑。在我內(nèi)心的深處，我知道自己需要改變，需要更加積極地面對(duì)生活。暴雨給了我一股力量，也給了我一份希望。我相信，只要努力前行，只要勇敢面對(duì)自己，我們都能在暴雨后找到改變和希望。
總結(jié)（100字）。
暴雨洗滌了我心中的塵埃，與自然共鳴，反思了自我與社會(huì)，重塑了心靈與澄明的天地。每一場(chǎng)暴雨都讓我更加明白生命的意義和價(jià)值。它改變了我，給了我一份希望。我將學(xué)會(huì)懷著一顆寬容的心去面對(duì)他人，珍惜每一個(gè)瞬間，用積極的態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn)。暴雨過后，我們不僅要感悟，還要行動(dòng)，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
雨后故事心得體會(huì)篇十三
又是一個(gè)美麗的雨后，重現(xiàn)燦爛的陽光下，沐浴著萬千尚帶著雨滴的小生命，風(fēng)雨過后，他們又重現(xiàn)生命的光輝了。這倒讓我想起小時(shí)候的一件事來。
爸爸放下電話，長(zhǎng)吁一口氣，癱軟在沙發(fā)上，如釋重負(fù)地說：“你學(xué)的手續(xù)辦齊了!”過了一會(huì)兒，又像想起來什么似的，說：“以后你就得步行上學(xué)和放學(xué)了，那兒有傘，你先走走看吧?！蔽夷鞘钦措娨暼肓松瘢静幌氤鋈?，我還天生討厭雨。但出于對(duì)父親的尊重，我還是極不情愿地出去了。
突然，一聲刺耳的鳴笛又將我的思緒拉回，望著周圍陌生的街道，我猛然發(fā)現(xiàn)，我竟然迷路了!我頓時(shí)失去了鎮(zhèn)靜，我穿梭在人流中，細(xì)細(xì)辨認(rèn)著回家的方向，至于去學(xué)校的任務(wù)便顧不上了。半個(gè)小時(shí)的迷惘換回的卻是絕望，我徹底回不了家了。即在一棵樹上，靜靜地等，等著爸爸，在那時(shí)的我看來，無異于等待奇跡。
天色漸漸發(fā)黑，我的心涼了，我甚至打算著無知的流浪念頭。正在我失去希望不知所措時(shí)，他終于來了，“奇跡”終于來了。剛洗的車上又有許多泥污，我都不舍挨近那車，爸爸卻平靜的出人意料：“上來吧!闖蕩闖蕩，總是好的。”
那夜，大雨滂沱，就像我絕望時(shí)心中的那場(chǎng)雨;清晨，又是陽光普照，就像爸爸的那句“上來吧!”
今日的雨后，因這段記憶，顯得更加燦爛了。
“上來吧!闖蕩闖蕩，總是好的?！?BR> 雨后故事心得體會(huì)篇十四
我特別酷愛雨，也喜愛在雨中奔跑，每當(dāng)看見那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺就會(huì)從腳一直融入全身。
記憶中，最愛的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨(dú)自走過泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開出艷麗的.花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)兒好像喜歡上了這個(gè)美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點(diǎn)不大。透過一層朦朧的雨沙，覺得春姑娘離我越來越來近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛的小雨點(diǎn)兒。讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶凛p柔的紗衣，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。
雨后故事心得體會(huì)篇十五
當(dāng)這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時(shí)，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風(fēng)秋雨愁煞人
你是這般輕柔，細(xì)密地交織、纏繞。你無言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時(shí)，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬物的平和。
山雨欲來風(fēng)滿樓
我從家中沖了出來，委屈而又憤慨。但當(dāng)我呆望著遠(yuǎn)處的烏云時(shí)，雨，你卻來臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒有回答，只有那千萬支銀箭一齊射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無風(fēng)雨也無晴
我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂的水花。此時(shí)，你又登場(chǎng)了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達(dá)的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
雨后故事心得體會(huì)篇十六
雨后的一片清新，總是令人陶醉。當(dāng)久別的大自然重新展露她的魅力，雨后的心得體會(huì)便會(huì)涌上心頭。在這個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)刻，我不禁思考著雨后的一切，從小溪中的涓涓細(xì)流到大地上的一絲泥土，讓我感悟到了生活中的意義和價(jià)值。雨后的心得體會(huì)不僅是對(duì)大自然的感悟，也是對(duì)自己人生觀和態(tài)度的反思。以下便從雨后的靜謐、大自然的與人的互動(dòng)、生活的美好、感受與思考以及展望未來五個(gè)方面，展開敘述雨后的心得體會(huì)。
首先，雨后的心得體會(huì)讓我感受到了寧靜與靜謐。每當(dāng)雨后，大自然似乎有種難以言說的安寧和恬靜。天際的濃云已經(jīng)散去，潔白的云朵悠然漂浮在碧空之上，不時(shí)地拍打著蓬勃的樹梢和綠枝。轉(zhuǎn)過腦袋，小溪宛如鏡子一般，承載著大自然的柔和光芒。遠(yuǎn)處的鳥兒清脆的啼鳴，更是為大自然添加了幾分美麗和安寧。在這樣的環(huán)境下，我心靜如水，安詳而踏實(shí)地思考著生活中的點(diǎn)滴瑣事。
其次，雨后的心得體會(huì)讓我明了大自然與人的互動(dòng)的意義。大自然是一本永不拒人封面的書，而雨后則是書中的一頁，卻是有著濃墨重彩的指向性文字。當(dāng)雨后過后，植物被滋潤(rùn)得極為茂盛，生機(jī)勃勃地抬頭向陽。這是大自然給予人類的美好，也是大自然為了人類而奮斗的象征。而我自己正是借助雨后的互動(dòng)，充實(shí)了自己的人生。雨后的大自然給我們提供了觀照的角度，也帶給了我們力量。
然后，雨后的心得體會(huì)讓我感受到生活的美好。每當(dāng)我的心靈豐富而變得脆弱之時(shí)，便深深意識(shí)到人生的價(jià)值。在雨后，我靜靜地感受著大自然的美麗，感受著陽光的親吻、雨滴的擁抱和枝葉的搖曳。這一切都是生活的饋贈(zèng)，令我感受到生活的幸福和美好。生活中的酸甜苦辣都是人生的濃墨重彩，而雨后的心得體會(huì)則讓我更加珍惜和喜愛生活。
再者，雨后的心得體會(huì)讓我思考人生的意義和目標(biāo)。大自然的鬼斧神工容易令人感嘆，卻很少有人能真正做到對(duì)這一切心領(lǐng)神會(huì)。而我正是通過雨后的心得體會(huì)，思考著人生的意義和目標(biāo)。人生中的成功與失敗紛至沓來，而每一場(chǎng)失敗都不會(huì)是無意義的，正如凜冬之后春天的美麗。因此，通過雨后的心得體會(huì)，我開始了對(duì)自己人生的思考和調(diào)整，讓自己的生活更加有價(jià)值和意義。
最后，雨后的心得體會(huì)讓我展望未來。大自然給了我們寶貴的智慧和力量，而我們應(yīng)該將這些帶到未來。雨后的心得體會(huì)讓我了解到，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)定的信心和勇敢的決心。只有勇敢地?fù)P帆起航，我們才能在遇到風(fēng)浪的時(shí)候穩(wěn)定自己的航程，追逐自己的夢(mèng)想。
總而言之，雨后的心得體會(huì)給予我許多啟示，讓我更好地理解自己和大自然的關(guān)系，并且展望人生的未來。從寧靜的感受、大自然與人的互動(dòng)、生活的美好、感慨與思考，到展望未來，每一個(gè)方面都讓我收獲頗豐。雨后的心得體會(huì)令我保持一顆積極向上的心態(tài)，帶著希望和勇氣去面對(duì)未來的人生。
雨后故事心得體會(huì)篇十七
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說：“別過來，要不然我可就要哭了?！?BR> 早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)?？?，它又輕輕地離開了我們……
雨后故事心得體會(huì)篇十八
天際傳來陣陣的雷聲，仿佛是對(duì)入侵者的警告。
接著，天漸漸地變得黑中透白，空氣中傳來危險(xiǎn)的氣息，和著雷聲，使人望而生畏。天越來越黑，雷聲越來越大，壓迫感向人們撲面而來，人們紛紛躲在屋檐下。
大雨緊跟著就倒下來了，讓人來不及躲閃，許多人還在趕路，就這樣接受了天地的恩澤。
滿世界都是雨，像一個(gè)受委屈的人在嚎啕大哭。雷聲像他的哭喊聲，一下就爆發(fā)出來。閃電劃破天空，閃電的白襯托著天空的黑，讓它變得更加陰森。過了幾秒，雷聲隨之而來，它像是一個(gè)巨人在怒吼。安詳?shù)厮X的嬰兒被吵醒了，他開始放聲大哭;汽車開始“警覺”了，它發(fā)出“滴滴”的聲音，告訴主人這里有危險(xiǎn);只有看門的打狗不怕，它們對(duì)著天空狂吠。
像是被激怒似的，雷聲變得越來越大，大到讓人們都感到地在顫抖，剛才威風(fēng)的大狗，現(xiàn)在也縮在門前瑟瑟發(fā)抖。
雨好像與雷呼應(yīng)般下得也大起來，大滴的雨珠落在地上彈起水花。雷聲，雨聲和閃電組成一個(gè)樂隊(duì)，它們演奏著令人們膽怯的搖滾，這種聲音是大自然最瘋狂的音樂。
不知哪時(shí)，雨已經(jīng)漸漸地停了。潔白的身影終于又出現(xiàn)在藍(lán)天上。空氣變得潮濕起來，在樹葉上的雨珠滴落在地上，像是樂曲的余韻。樹葉變成了新芽般的嫩綠。鳥兒的歌聲再次響起，大地又如往常般溫和了。
雨后故事心得體會(huì)篇十九
雨后的地面濕漉漉的，泥土發(fā)出陣陣清香。映入眼簾的是大片綠色的植物，葉子上還掛著晶瑩的水珠，仿佛在向人們展示著雨水的滋潤(rùn)。站在雨后的世界里，我感受到了許多思考與體悟。
第一段：雨后的大自然。
雨后的大自然是那樣的美麗動(dòng)人。在雨水的滋潤(rùn)下，大地上的一草一木都變得生機(jī)勃勃。綠葉上晶瑩的水珠反射著陽光，閃爍著微弱的光芒。青蛙在水草上跳躍，蜈蚣在泥土間穿梭，大自然活力四溢。大自然的繁榮與美麗，讓我深深感受到了生命的力量與恢宏的氣勢(shì)。
第二段：雨后的清新空氣。
雨后的空氣是那樣的清新。雨水洗刷著塵垢，沒有了過往陽光下的悶熱與沉悶。呼吸著淡淡的清香，我感到心情愉悅，思緒也變得清晰起來。在這樣的環(huán)境中，我感到距離大自然更加近了，也更容易與自己的內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話。雨后的空氣讓我感受到了生活的美好與心靈的寧靜。
雨后的人們是那樣的開心與愉悅。走在街頭，兒童們歡快地奔跑著，大人們之間也傳遞著歡聲笑語。笑容洋溢的臉龐透露著對(duì)于生活的滿足與快樂。雨后的世界讓人們感受到了自然的力量與美好，平日繁忙的生活也因此變得輕松起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給了我，讓我產(chǎn)生了對(duì)于美好生活的追求。
第四段：雨后的思索。
雨后的思索是那樣的深入與清晰。在陽光的照耀下，我思考起了生活的意義與人生的價(jià)值。雨水的滋潤(rùn)讓我的內(nèi)心感到平靜與寧靜，這種寧靜讓我更加懂得珍惜當(dāng)下的美好。雨后的思索引導(dǎo)著我找到了人生的方向與目標(biāo)，讓我更加明確自己要追尋的快樂與幸福。雨后的思索給了我寶貴的啟示與指引。
雨后的反思是對(duì)于自己與生活的思考。站在大自然的懷抱中，我反思了自己的過去與現(xiàn)在。我深感自己的不足與不完美，但同時(shí)也明白了自己的潛力和可能性。雨后的反思讓我意識(shí)到生活的每一天都是寶貴的，每一天都應(yīng)該充實(shí)與珍惜。雨后的反思激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。
總結(jié)：
雨后的心得體會(huì)讓我更加熱愛大自然，感受到了生活的美好與寶貴。大自然的豐富和多樣性讓我感受到了生命的力量與恢弘的氣勢(shì)。雨后的清新空氣讓人心情愉悅，思緒也變得清晰起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給我，讓我對(duì)于美好生活有了更多的追求。雨水的滋潤(rùn)讓我內(nèi)心感到平靜與寧靜，在思考人生的意義與價(jià)值時(shí)，也給我指引與方向。雨后的反思讓我更加明白生活的不易與珍貴，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。人生的旅途中，我愿意在雨后的世界中擁抱自然，思考人生，追求美好。
雨后故事心得體會(huì)篇二十
雨后，天空滋潤(rùn)著一片清新。曾經(jīng)的陰沉已經(jīng)被洗刷一空，心情也逐漸明朗起來。雨后的景色給人以啟示，讓人對(duì)人生有了更深刻的體會(huì)。我常常思索，為什么雨后的世界總是那么美麗，而人的內(nèi)心又能從中得到什么啟發(fā)。
第二段：靜默的洗禮
雨后的世界，往往是安靜而寧謐的。大雨過后，空氣中的濕潤(rùn)洗凈了塵埃，田野里的蔥綠顯得更加嫩嫩的，花朵在雨露的滋潤(rùn)下展現(xiàn)出絢爛的色彩。這種靜默的洗禮仿佛也洗凈了人的內(nèi)心。在伸展肢體的同時(shí)，心情也被輕松的洗刷得更加清新。無論是煩躁的情緒還是混雜的思緒，在雨后的洗禮下，都得到了平復(fù)。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的世界一樣，保持一份寧靜和純凈，才能迎接新的希望與機(jī)會(huì)。
第三段：堅(jiān)韌的品質(zhì)
雨后的人們?nèi)匀槐３种鴪?jiān)韌的品質(zhì)。在狂風(fēng)暴雨過后，仍是他們那無畏的品質(zhì)讓他們面對(duì)逆境而不畏懼。雨后的道路滑膩而阻滯，但行人依然壯志凌云，目標(biāo)不可動(dòng)搖。人們?cè)谟旰蟾苷故境鏊麄兊挠職馀c堅(jiān)持。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的人們一樣，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，堅(jiān)持著前進(jìn)，不斷磨礪自己的意志。
第四段：再生的力量
雨水不僅滋潤(rùn)大地，也給予生命力量。在雨后，許多被經(jīng)干枯的植物得以再生。陽光、土壤和雨水成為這一切的基礎(chǔ)。雨后的人們，也在努力地尋找自己的重新出發(fā)的機(jī)會(huì)。雨后的人們對(duì)待人生充滿希望，他們重新發(fā)現(xiàn)自己的潛力，使自己的生活更加豐盈而有意義。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的植物一樣，通過反思與成長(zhǎng)，不斷地追求新的目標(biāo)與生命的意義。
第五段：感恩與包容
雨后的人們沒有遺忘曾經(jīng)的繁忙和辛勞，而是更加珍惜當(dāng)下的美好和快樂。他們懂得感恩，并將這份感恩轉(zhuǎn)化為包容與幫助他人的力量。在雨后，人們互相幫助，攜手奮進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的未來。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的人們一樣，對(duì)于得到的各種幸運(yùn)，心懷感恩，通過包容和幫助他人，把幸福與快樂傳遞給他人。
結(jié)論：雨后的心得體會(huì)是人們對(duì)于雨后世界的深刻領(lǐng)悟。我們應(yīng)該保持內(nèi)心的純凈和寧靜，面對(duì)困難時(shí)要勇敢堅(jiān)韌，不畏懼，努力向前，尋找重新出發(fā)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們要懂得感恩，通過包容和幫助他人，將幸福與快樂傳遞給他人。這樣，面對(duì)未來的風(fēng)雨，我們才能更加從容與坦然。
雨后故事心得體會(huì)篇二十一
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場(chǎng)雨十分害羞，仿佛是一個(gè)不善言語的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強(qiáng)忍不讓淚水落下，但依然哭出來了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。
在這場(chǎng)雨中，我正出神，一個(gè)天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個(gè)半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開心但也略有些無奈的笑。
雨小了一點(diǎn)兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂了吧！那個(gè)小孩在一個(gè)個(gè)水坑中來回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語結(jié)束了。
雨后故事心得體會(huì)篇二十二
雨后，大地被洗刷得如此清新澄凈，仿佛每一滴雨水都蘊(yùn)含著生命的力量。站在窗前，我看著窗外的清晨，宛如在醒來之后看到的是一個(gè)全新的世界。樹葉上的水珠晶瑩剔透，映射出陽光的光輝，花朵綻放著燦爛的笑容，藍(lán)天中的白云在雨之后愈發(fā)潔白。一片綠意、一抹藍(lán)天、一絲清新，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。雨后的心得告訴我，無論遇到多少困難，只要保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)持下去，終將迎來屬于自己的陽光。
第二段：雨后的洗滌與凈化。
雨水洗滌著塵垢、潔凈了空氣，也讓人的心靈得到了一次洗滌和凈化。雨水輕輕拍打著大地，它像是母親柔軟的擁抱讓人感到溫暖和安慰。雨聲敲擊著窗戶玻璃，宛如美妙的樂曲，讓人的心情平靜下來。雨后的心得告訴我，無論工作多忙碌，生活多紛擾，都要學(xué)會(huì)放下煩惱，安靜下來，讓自己的內(nèi)心得到一次洗滌和凈化，重獲平靜。
第三段：雨后的春意盎然。
雨后是春天最美的時(shí)候，花草的綠意更加鮮活，春風(fēng)的氣息更加清新。沐浴在春雨中，我給自己留下了沉淀的時(shí)間，讓思緒回到了最初的自己。我看到了花朵的綻放，聽到了鳥兒的歌唱，也領(lǐng)悟到了生命的強(qiáng)韌和力量。雨后的心得告訴我，在生活中要時(shí)刻保持一顆寬容和溫暖的心，欣賞周圍的美好，才能真正感受到生活的美麗。
第四段：雨后的感悟與收獲。
雨后，我學(xué)會(huì)了欣賞生活中普通而美好的事物。那些曾經(jīng)被我忽視的小細(xì)節(jié)，在雨后的洗禮中展現(xiàn)出無限的魅力。我看到了陽光下水晶般的雨滴，看到了樹葉間搖曳的微風(fēng)，也看到了身邊的每一個(gè)人的真摯關(guān)懷。雨后的心得告訴我，與其埋怨生活的不公和殘酷，不如用心去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
第五段：雨后的希望與憧憬。
雨后，天空的云彩漸漸散去，太陽破云而出，照耀大地。那一刻，我仿佛看到了未來的希望和憧憬。無論遇到多少坎坷與挫折，只要保持一顆堅(jiān)定的心，追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠看到陽光的彩虹。雨后的心得告訴我，無論面前有多么艱難困苦，都要保持堅(jiān)持努力的態(tài)度，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才能看到人生的真諦，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)起來，雨后的心得體會(huì)告訴我，人生就如同雨后的天空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，更顯光彩照人。每當(dāng)遭遇困境和挫折時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持向前，保持一顆感恩和樂觀的心，欣賞生活中的美好，相信自己一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
雨后故事心得體會(huì)篇一
“雨后故事”是一個(gè)廣泛運(yùn)用的文學(xué)主題。即使在我們的日常生活中，經(jīng)常都會(huì)聽到或講述一些“雨后的故事”，因?yàn)橛晁且粋€(gè)寄托了許多情感和故事的符號(hào)。然而，從“雨后故事”中，我們也可以汲取一些珍貴的體驗(yàn)與體會(huì)。在本文中，我將從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)并分享在雨后故事中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：感悟雨的情感象征。
雨水是一種充滿情感意義的自然元素。過了雨后，往往會(huì)給人留下“空氣清新、泥土滋潤(rùn)、自然呼吸”的感覺。雨后當(dāng)然也會(huì)留下一些讓人難以忘懷的記憶，但這些記憶并不都是負(fù)面的。相反，雨后的氣氛往往能夠引起一種“重生”的感覺，帶來一種真正的鼓舞。這是因?yàn)橛晁笳髦粩嗟淖兓透?，它給了我們一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我們可以從這樣的“洗禮”中找回我們失落的自信和勇氣，重新開始我們的人生。
雨后故事是一種文學(xué)類型，被廣泛用于講述人類中那些被深刻影響的故事。因?yàn)橛晔且环N凈化的力量，因此雨后故事常常被用于傳達(dá)希望、愛、慈悲等感性情感，也常常被用于宣揚(yáng)勇氣、決心、擔(dān)當(dāng)?shù)壤硇云焚|(zhì)。因?yàn)橛旰蠊适峦c情感共鳴密不可分，所以當(dāng)人們讀到這他們可以為所欲為的故事時(shí)，他們不僅可以感受到作者的力量，更可以從中獲得力量與啟示。因此，雨后故事不僅是一種娛樂方式，更是一種有實(shí)際意義的文化。
第四段：與他人分享你的雨后故事。
雨后故事是一種重要的文藝形式，同樣也是一種社交方式。因此在講述和分享雨后故事時(shí)一定要注意選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合。比如，在一個(gè)熱鬧的晚會(huì)上分享一些有趣的雨后故事，這樣能夠讓你在更好的氛圍下與人們交流?；蛘?，在一次朋友聚會(huì)中，你可以詳細(xì)地講述你最喜歡的雨后故事，這種方式也能讓你的朋友更了解你的個(gè)性和經(jīng)歷。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀雨后故事，我們可以得到很好的體驗(yàn)和啟示。雨水象征著變化和更新，也象征著重生，我們能夠從中找到自信和勇氣，喚回我們生命中那些失落的感覺。而作為一種文化形式，雨后故事讓我們感受到藝術(shù)氣息和情感共鳴的魅力。因此，在我們的生活中，無論是自己的個(gè)人體驗(yàn)，還是分享朋友的故事，雨后故事都能為我們帶來豐富的體驗(yàn)和啟示。
雨后故事心得體會(huì)篇二
暴雨猶如一位不容小覷的大師，我們難以預(yù)測(cè)和控制其到來時(shí)間和影響范圍。在暴雨襲來之時(shí)，街頭巷尾都變成了水潭，交通癱瘓，人們的生活受到了很大的干擾，甚至有些人的財(cái)產(chǎn)和生命也處于危險(xiǎn)之中。在這個(gè)過程中，我們不得不佩服自然界的威力和我們自身的渺小。這種感悟讓我們深知應(yīng)尊敬自然，與其和諧相處，而不是一味地想要征服。
第三段：外部逆境促使人們團(tuán)結(jié)合作。
從另一方面來看，暴雨也給人們帶來了一些正面的影響。暴雨后，道路和房屋被嚴(yán)重破壞，人們不得不團(tuán)結(jié)起來共同應(yīng)對(duì)困難。大家一起清理道路上的泥濘，互相幫助修復(fù)房屋和挽回?fù)p失。在這個(gè)過程中，人們之間的團(tuán)結(jié)和友愛得到了升華。我們開始懂得，只有共同努力，才能克服困難和創(chuàng)造更好的生活。
第四段：內(nèi)心的反思和重塑。
而在個(gè)體層面上，暴雨也讓我們不得不反思和重塑自己。在這種逆境下，我們漸漸懂得寶貴自己的生活資源，比如時(shí)間和精力的利用。由于交通癱瘓，我們不能按時(shí)到達(dá)目的地，計(jì)劃被打亂。在等待和走路的過程中，我們開始對(duì)時(shí)間和目標(biāo)的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)，也找到了更好的時(shí)間管理方式。
第五段：對(duì)未來生活的展望。
通過暴雨的洗禮，我們緊密團(tuán)結(jié)起來，改變了自己，并形成了一種面對(duì)困難的韌性。這讓我們對(duì)未來的生活更加充滿期待。在未來的生活中，不論是哪種困難或逆境，我們都能夠積極應(yīng)對(duì)，勇往直前。暴雨讓我們成長(zhǎng)，也讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
總結(jié)：
通過這次暴雨的經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了自然的偉大、團(tuán)結(jié)的重要和個(gè)體的成長(zhǎng)。暴雨是對(duì)我們生活的一次洗禮，雖然帶來了一定的困擾，但也讓我們重新審視自己的生活方式和人與自然的關(guān)系。只有在面對(duì)外部逆境時(shí)，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的潛力和改變的可能性。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持樂觀的心態(tài)，以更加積極、健康的態(tài)度迎接未來的生活。
雨后故事心得體會(huì)篇三
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營(yíng)當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對(duì)人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時(shí)，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。
雨后故事心得體會(huì)篇四
自從那次暴雨過后，我對(duì)大自然的力量有了更深的體會(huì)。那天夜晚，天空陰沉沉的，烏云壓得低低的，仿佛要把整個(gè)世界都?jí)嚎濉Ｍ蝗婚g，天空放下了沉重的淚水，暴雨傾盆而下。大大小小的雨滴宛如淚珠紛紛淌落，無情地打在我的窗戶上。我突然頓悟，暴雨之后必然有許多珍貴的體會(huì)等著我去發(fā)掘。
第二段：探索暴雨后的新世界
第二天早晨，陽光如常地灑落在大地上，洗刷著暴雨后的塵埃。我決定出門去探索暴雨后的新世界。街上到處都是斷裂的樹枝和倒下的電線桿，路上積水嚴(yán)重，車輛難以通行。但這一切都沒有讓我的心情變得沮喪，反而讓我更加興奮，心中涌動(dòng)著一股探險(xiǎn)的沖動(dòng)。
走在深深淺淺的積水中，我感受到了大自然的魅力。曾經(jīng)屹立不倒的樹木如今跌倒在地，毫無防備之力。斑駁的樹皮和折斷的枝條，讓我更加體會(huì)到人類在面對(duì)大自然的力量時(shí)的渺小與脆弱。而積水中，我感受到了大自然的包容。它歡迎著一切生物，讓蛙鳴魚躍，繁衍生息。我仿佛成為大自然的一部分，感受到了它的溫暖和力量。
第三段：暴雨后的思考
暴雨過后，我思考了很多。大自然對(duì)我們來說是如此神秘而又強(qiáng)大，我們是多么的渺小。我們渴望掌握大自然，但卻只能屈從于它的擺布。暴雨讓我感受到了大自然的力量，它可以輕易地摧毀我們建立的一切。它不分善惡，對(duì)待每個(gè)生命都是公正的。它讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該更加尊重和珍惜大自然的恩賜，與大自然和諧相處。
第四段：從暴雨中學(xué)習(xí)
暴雨不僅給我?guī)砹怂伎迹性S多美好的體會(huì)和收獲。暴雨過后，花朵蓬勃地綻放著，綠草優(yōu)美地生長(zhǎng)著。暴雨滋潤(rùn)了大地，讓它變得更加生機(jī)勃勃。這讓我明白了生命需要挫折和困難的磨礪，才能展現(xiàn)出最美麗的一面。
此外，暴雨還讓我更加珍惜陽光的溫暖。在暴雨過后，陽光如約而至。陽光灑在大地上，給人們帶來無盡的溫暖和希望。我深深地感激陽光的存在，它是大自然給予我們的最好的禮物。暴雨讓我明白，只有經(jīng)歷過黑暗的日子，我們才能更加珍惜陽光的閃耀。
第五段：結(jié)束語
暴雨過后，我獲得了很多體會(huì)和思考。大自然的力量讓我感受到了自己的渺小與脆弱，也讓我明白了與大自然和諧相處的重要性。暴雨之后，我學(xué)會(huì)了珍惜挫折和困難，也更加感激生命中的陽光。我堅(jiān)信，只要我們敬畏大自然，努力與之和諧相處，我們的生活將會(huì)更加美好。
雨后故事心得體會(huì)篇五
人們常說“雨后故事”，意為雨后便可以有一些關(guān)于人生和情感的感悟和體會(huì)。或許是因?yàn)樵谟晏?，我們的心情總是特別柔軟和敏感，似乎只有在這樣的時(shí)刻，我們才能夠深深感受到生命的酸甜苦辣。每個(gè)人都有自己的故事，這篇文章就讓我們一同探討雨后故事中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。
第一段：雨天中特殊的心情。
雨天總給人一種淡淡的憂愁，讓人陷入沉思之中。雨水滴答答地敲打窗戶，滴答滴答滴答，仿佛是雨滴慢慢地?fù)舸蛑覀兊男撵?。在這樣的氛圍之下，人的思維開始活躍，更容易回憶起過往的故事，挖掘出自己內(nèi)心深處的想法和感受。
就像我，每次在雨天聽著窗外雨聲，都會(huì)想起小時(shí)候時(shí)的一些故事，浮現(xiàn)出許多溫馨而有趣的場(chǎng)景。也許是這種特殊的心情引發(fā)了我們內(nèi)心的共鳴，使得雨后故事愈加感人至深。
雨后故事多數(shù)都圍繞愛情展開，抒發(fā)出作者對(duì)于愛情的感悟和體會(huì)。愛情也是人類永恒的話題，就像“愛情公寓”中所表達(dá)的一樣：所有人都在尋找真愛。愛情是一種人類最自然、最質(zhì)樸的情感，通過雨后故事這種形式，我們可以更深刻地了解愛情的內(nèi)涵，更好地感悟和打開內(nèi)心。
我們?cè)谟旰蠊适轮兴非蟮牟⒉粏螁问抢寺颓槿ぃ匾氖莾?nèi)心的涵養(yǎng)和品質(zhì)，通過表達(dá)情感來探尋內(nèi)心的深處，從而給自己和他人帶來一份自由和美好。
除了愛情，雨后故事也很多關(guān)于生命的感悟和反思。生命是人類最寶貴的財(cái)富，它不僅包含了人生的價(jià)值，而且還彰顯了人類的生存智慧和精神探索。
雨后故事中，我們可以感受到作者對(duì)于生命、肆意、自由的追求和渴望。每一次在雨中漫步，我都能夠像雨水一樣，心境優(yōu)美地流淌著，感受到自由自在。
在雨后故事中，我們常?？梢泽w驗(yàn)到一種精神上的鼓舞和鼓勵(lì)。故事的主人公勇敢地面對(duì)生命的苦難和挫折，勇敢地面對(duì)愛情中的失落和迷茫，最終卻能夠戰(zhàn)勝一切，贏得人生的勝利。
這樣的故事不僅鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)努力、積極向上，更讓我們明確了生活的真諦和價(jià)值。讓人感到無論何時(shí)何地，人們都能夠面對(duì)任何事情，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，愛與善意才是人生的寶庫。
第五段：雨后故事的意義與價(jià)值。
雨后故事首先展現(xiàn)了人類文化和情感價(jià)值。無論時(shí)代如何變遷，人們對(duì)于愛情、生命的追求是永恒的主題。同時(shí)，雨后故事也向我們展示了可以從生活中提煉出許多故事，這些故事中的價(jià)值在于啟迪人們深入思考，調(diào)整自己的人生態(tài)度，回歸到人性的本質(zhì)和本真中。
總之，雨后故事代表了人們對(duì)于生命、愛情和自我追求的價(jià)值觀體現(xiàn)。它們向我們展示了生命和人性的真諦和精神探索，是一種文化的標(biāo)志和心靈的滋養(yǎng)。希望雨后故事日益豐富多彩，為我們的生活和文化加添色彩！
雨后故事心得體會(huì)篇六
雨后故事，在人們的生活中，是一個(gè)非常常見的場(chǎng)景。它代表著一種新的開始、一種希望與機(jī)會(huì)。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)遇到許多難以逾越的境況，如何從中抽取有益的經(jīng)驗(yàn)，并迎接新的挑戰(zhàn)，便是雨后故事帶給我們的積極啟示。在深入思考與實(shí)踐的過程中，我獲得了一些感性的心得和體會(huì)。
首先，雨后故事是一個(gè)開始的象征，也是結(jié)束的暗示。無論我們?cè)谏钪薪?jīng)歷了多少困難和挫折，只要我們把握住起伏的機(jī)緣，就有希望將逆境轉(zhuǎn)化為成功。在這個(gè)過程中，我們需要做好開始新事物的準(zhǔn)備，為后續(xù)的行動(dòng)提供保障。比如，我們可以設(shè)定具體的目標(biāo)和細(xì)化的計(jì)劃。通過這種方式，我們能夠充分準(zhǔn)備，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而在新的起點(diǎn)上探索更廣闊的空間和更深遠(yuǎn)的價(jià)值。
其次，雨后故事告訴我們，即使面對(duì)痛苦和困難，我們也應(yīng)該用樂觀的態(tài)度對(duì)待生活。盡管我們有時(shí)會(huì)遭遇風(fēng)雨交加的局面，但只要我們始終積極心態(tài)，保持信心，即使艱難險(xiǎn)阻還會(huì)被我們攻克。在生命的道路上，我們還會(huì)遇到很多說不出的苦難和波折。但是，只要我們堅(jiān)信自己的那一團(tuán)火花，就一定能夠?qū)⒑诎禑焽枳兂晌宀拾邤痰娘L(fēng)景。
再次，雨后故事需要我們保持持續(xù)的熱情和堅(jiān)持不懈的努力。在這個(gè)過程中，我們需要找到自己的興趣和才能，這樣才能在困難面前始終保持著積極向上的精神，才能夠在不斷改進(jìn)的過程中修煉自己的初心、磨合性格、調(diào)整思維方式和提高自身素質(zhì)。跨越生命歷程，一個(gè)人所面臨的變幻多端，而且在時(shí)間尺度上常常難以定義。但是，只要我們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和強(qiáng)大的行動(dòng)力，就一定可以迎刃而解，在雨后見到陽光。
最后，雨后故事帶給我們的體會(huì)是，困難并不可怕。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)。如果我們能夠擺正心態(tài)，踏實(shí)而深入地去分析問題，努力去尋找真相，那么，將會(huì)有無盡的機(jī)會(huì)在和經(jīng)歷中相遇。在這個(gè)過程中，我們還可以有意識(shí)地將自己的體驗(yàn)放入到社會(huì)的文化傳承中去，從而讓智慧之樹更加蓬勃生長(zhǎng)。
綜上所述，雨后故事帶給我們的啟示不只是生活的升華，更是人生的智慧。我們可以從中汲取力量，提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然這個(gè)過程不可避免地會(huì)伴隨著一些痛苦和困難，但只要我們不怕艱苦，不斷奮斗，就一定會(huì)走向充滿陽光和絢爛的輝煌前程。
雨后故事心得體會(huì)篇七
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽起來簡(jiǎn)單的問題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來撥動(dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
雨后故事心得體會(huì)篇八
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對(duì)雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時(shí)才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營(yíng)部回來，關(guān)心地對(duì)雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點(diǎn)睡吧!”說著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí)，卻若無其事地走開，而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊?，浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味地追求舒服，實(shí)在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
雨后故事心得體會(huì)篇九
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡?，太陽曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒有休息過。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來撰寫了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過，永生不忘。
雨后故事心得體會(huì)篇十
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識(shí)。作為教師沒贏過怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹立起一個(gè)標(biāo)桿，讓他潛移默化的進(jìn)步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師。“我自以為我的教育不空虛，因?yàn)槲矣星椤Ｎ业那闊o處不在?！眲倓偰玫竭@本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營(yíng)，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時(shí)不變，即生活無時(shí)不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的就是這幾個(gè)字：生活即教育，于老師進(jìn)行的是真實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈惺軐W(xué)習(xí)，感受語文。
“才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚，萬里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時(shí)，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點(diǎn)雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍(lán)孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認(rèn)識(shí)美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對(duì)學(xué)生是一種精神上的享受，無形之中會(huì)讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時(shí)總讓學(xué)生寫作文，還要求學(xué)生寫出真情實(shí)感，有時(shí)候我們并沒有帶他們體驗(yàn)，卻要求學(xué)生寫出來。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣學(xué)生才會(huì)在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導(dǎo)、點(diǎn)撥、示范?！睂W(xué)生學(xué)了五年語文，越學(xué)越不會(huì)，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說：“多讀多寫?！闭Z文就是教學(xué)生識(shí)字、寫字、讀書、背誦、表達(dá)(包括口頭表達(dá)和書面表達(dá))。至多再加一個(gè)：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點(diǎn)呢?我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學(xué)生走進(jìn)文章。教兒童學(xué)語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會(huì)在潛移默化中進(jìn)步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹立起一個(gè)標(biāo)桿。
其次，板書很重要，要想學(xué)生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實(shí)力證明我們長(zhǎng)得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應(yīng)有之義?！卑鍟鴮?duì)語文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達(dá)我們想要表達(dá)的信息。我的第一張臉沒有長(zhǎng)好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭(zhēng)取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實(shí)打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛。學(xué)生跟我們學(xué)語文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細(xì)心、恒心和愛心，教學(xué)生識(shí)字、寫字，教(從容網(wǎng))會(huì)學(xué)生讀書、表達(dá)。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛?！彼砸胛覀兊慕逃豢仗摚艘胸?zé)任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學(xué)不是背不動(dòng)的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學(xué)習(xí)語文，是不能真正學(xué)好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學(xué)好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時(shí)要注意語言的積累，我們的語文教育就會(huì)有光明的未來。
天有不測(cè)風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財(cái)富，他教會(huì)了我許多，沒有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會(huì)在教育的道路走的更堅(jiān)定，更執(zhí)著。
雨后故事心得體會(huì)篇十一
一直對(duì)三毛疏于了解，只聽說過她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡(jiǎn)單平實(shí)的語言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說讀起來令人舒暢，放下時(shí)讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟(jì)世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來要千奇百怪的東西，又偷吃天臺(tái)上的水。不過，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥眩恢睙o私地接濟(jì)他們，卻在羞愧自己無法幫他們脫離奴隸的生活。同時(shí)，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報(bào)，也令我動(dòng)容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對(duì)于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠(yuǎn)離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計(jì)，開車到很遠(yuǎn)處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個(gè)人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進(jìn)入陌生又簡(jiǎn)陋的房子的灰心，到后來被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地?cái)€錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對(duì)生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，寫出了巴西里、沙伊達(dá)等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達(dá)“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見底的大眼睛”在聽見巴西里的死訊后卻變得了無生趣，這樣一個(gè)脫俗的美女淪落為當(dāng)時(shí)政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對(duì)生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
雨后故事心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）。
暴雨過后，空氣中彌漫著濕潤(rùn)的氣息，大地被洗刷得干凈而美麗。每次經(jīng)歷一場(chǎng)暴雨，我都會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心智體驗(yàn)。在那片喧囂的世界中，我能夠反思自己的生活，思考我與自然界的關(guān)系。我開始明白，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，我需要以一種不同尋常的眼光去觀察和感悟，從而更好地體驗(yàn)暴雨帶給我的心靈洗禮。
第二段：與自然感觸共鳴（300字）。
暴雨帶給我的第一個(gè)感觸就是與自然共鳴。每次暴雨過后，大地?zé)ㄈ灰恍?，空氣清新而濕?rùn)。洗凈了塵世的韁繩，讓一切恢復(fù)本真的模樣。我每次站在雨后的窗前，感受到的不僅是濕潤(rùn)的空氣，還有對(duì)自然的敬畏和感激。暴雨教會(huì)了我如何欣賞雨滴在空中跳躍的美妙，也教會(huì)了我如何用內(nèi)心去呼應(yīng)大自然的詩意。我開始明白，只有與自然相互感應(yīng)，我們才能真正地體會(huì)到生命的意義和價(jià)值。
第三段：反思自我與社會(huì)（300字）。
暴雨還帶給我對(duì)自己和社會(huì)的反思。每次站在雨中，我總會(huì)感嘆自己微不足道的存在。人類在大自然的力量面前顯得那么渺小。我開始反思我的一切，包括我與社會(huì)的關(guān)系。暴雨過后，我看到了城市中密集的水泡，行人匆匆忙忙地穿梭其中。我意識(shí)到，我們?cè)讵?dú)立的同時(shí)，也依賴著這個(gè)龐大的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。暴雨讓我懂得感激生活中的一切，同時(shí)也讓我重新審視我對(duì)他人的行為態(tài)度。每一場(chǎng)暴雨都是一次洗禮，讓我更加明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懷著一顆寬容的心去面對(duì)他人。
第四段：重塑心靈與澄明的天地（300字）。
暴雨不僅讓我反思自己和社會(huì)，更讓我重新審視自己的內(nèi)心。受到雨滴的輕拍，我覺得自己的內(nèi)心正在被重塑。每一滴雨水都像是一把刷子，將塵土和雜質(zhì)洗凈，讓我重新煥發(fā)出靈魂的光輝。在那短暫的時(shí)刻里，我變得平靜而清醒，視野開始變得澄明。暴雨后的天地仿佛換了一種顏色，讓我感受到一種寧靜與和諧。在這個(gè)時(shí)刻，我也開始思考人生的真正意義，更加珍惜每一個(gè)瞬間。
第五段：改變與希望（150字）。
暴雨與洗禮為我的內(nèi)心注入了一絲改變與希望。每一次暴雨過后，我總能感受到新的力量和動(dòng)力。清新的空氣讓我呼吸更為順暢，洗去了一切煩躁和困惑。在我內(nèi)心的深處，我知道自己需要改變，需要更加積極地面對(duì)生活。暴雨給了我一股力量，也給了我一份希望。我相信，只要努力前行，只要勇敢面對(duì)自己，我們都能在暴雨后找到改變和希望。
總結(jié)（100字）。
暴雨洗滌了我心中的塵埃，與自然共鳴，反思了自我與社會(huì)，重塑了心靈與澄明的天地。每一場(chǎng)暴雨都讓我更加明白生命的意義和價(jià)值。它改變了我，給了我一份希望。我將學(xué)會(huì)懷著一顆寬容的心去面對(duì)他人，珍惜每一個(gè)瞬間，用積極的態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn)。暴雨過后，我們不僅要感悟，還要行動(dòng)，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
雨后故事心得體會(huì)篇十三
又是一個(gè)美麗的雨后，重現(xiàn)燦爛的陽光下，沐浴著萬千尚帶著雨滴的小生命，風(fēng)雨過后，他們又重現(xiàn)生命的光輝了。這倒讓我想起小時(shí)候的一件事來。
爸爸放下電話，長(zhǎng)吁一口氣，癱軟在沙發(fā)上，如釋重負(fù)地說：“你學(xué)的手續(xù)辦齊了!”過了一會(huì)兒，又像想起來什么似的，說：“以后你就得步行上學(xué)和放學(xué)了，那兒有傘，你先走走看吧?！蔽夷鞘钦措娨暼肓松瘢静幌氤鋈?，我還天生討厭雨。但出于對(duì)父親的尊重，我還是極不情愿地出去了。
突然，一聲刺耳的鳴笛又將我的思緒拉回，望著周圍陌生的街道，我猛然發(fā)現(xiàn)，我竟然迷路了!我頓時(shí)失去了鎮(zhèn)靜，我穿梭在人流中，細(xì)細(xì)辨認(rèn)著回家的方向，至于去學(xué)校的任務(wù)便顧不上了。半個(gè)小時(shí)的迷惘換回的卻是絕望，我徹底回不了家了。即在一棵樹上，靜靜地等，等著爸爸，在那時(shí)的我看來，無異于等待奇跡。
天色漸漸發(fā)黑，我的心涼了，我甚至打算著無知的流浪念頭。正在我失去希望不知所措時(shí)，他終于來了，“奇跡”終于來了。剛洗的車上又有許多泥污，我都不舍挨近那車，爸爸卻平靜的出人意料：“上來吧!闖蕩闖蕩，總是好的。”
那夜，大雨滂沱，就像我絕望時(shí)心中的那場(chǎng)雨;清晨，又是陽光普照，就像爸爸的那句“上來吧!”
今日的雨后，因這段記憶，顯得更加燦爛了。
“上來吧!闖蕩闖蕩，總是好的?！?BR> 雨后故事心得體會(huì)篇十四
我特別酷愛雨，也喜愛在雨中奔跑，每當(dāng)看見那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺就會(huì)從腳一直融入全身。
記憶中，最愛的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨(dú)自走過泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開出艷麗的.花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)兒好像喜歡上了這個(gè)美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點(diǎn)不大。透過一層朦朧的雨沙，覺得春姑娘離我越來越來近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛的小雨點(diǎn)兒。讓它們?cè)谖疑砩峡椘鹨患К撏噶凛p柔的紗衣，盡情地去感受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。
雨后故事心得體會(huì)篇十五
當(dāng)這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時(shí)，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風(fēng)秋雨愁煞人
你是這般輕柔，細(xì)密地交織、纏繞。你無言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時(shí)，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬物的平和。
山雨欲來風(fēng)滿樓
我從家中沖了出來，委屈而又憤慨。但當(dāng)我呆望著遠(yuǎn)處的烏云時(shí)，雨，你卻來臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒有回答，只有那千萬支銀箭一齊射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無風(fēng)雨也無晴
我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂的水花。此時(shí)，你又登場(chǎng)了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達(dá)的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
雨后故事心得體會(huì)篇十六
雨后的一片清新，總是令人陶醉。當(dāng)久別的大自然重新展露她的魅力，雨后的心得體會(huì)便會(huì)涌上心頭。在這個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)刻，我不禁思考著雨后的一切，從小溪中的涓涓細(xì)流到大地上的一絲泥土，讓我感悟到了生活中的意義和價(jià)值。雨后的心得體會(huì)不僅是對(duì)大自然的感悟，也是對(duì)自己人生觀和態(tài)度的反思。以下便從雨后的靜謐、大自然的與人的互動(dòng)、生活的美好、感受與思考以及展望未來五個(gè)方面，展開敘述雨后的心得體會(huì)。
首先，雨后的心得體會(huì)讓我感受到了寧靜與靜謐。每當(dāng)雨后，大自然似乎有種難以言說的安寧和恬靜。天際的濃云已經(jīng)散去，潔白的云朵悠然漂浮在碧空之上，不時(shí)地拍打著蓬勃的樹梢和綠枝。轉(zhuǎn)過腦袋，小溪宛如鏡子一般，承載著大自然的柔和光芒。遠(yuǎn)處的鳥兒清脆的啼鳴，更是為大自然添加了幾分美麗和安寧。在這樣的環(huán)境下，我心靜如水，安詳而踏實(shí)地思考著生活中的點(diǎn)滴瑣事。
其次，雨后的心得體會(huì)讓我明了大自然與人的互動(dòng)的意義。大自然是一本永不拒人封面的書，而雨后則是書中的一頁，卻是有著濃墨重彩的指向性文字。當(dāng)雨后過后，植物被滋潤(rùn)得極為茂盛，生機(jī)勃勃地抬頭向陽。這是大自然給予人類的美好，也是大自然為了人類而奮斗的象征。而我自己正是借助雨后的互動(dòng)，充實(shí)了自己的人生。雨后的大自然給我們提供了觀照的角度，也帶給了我們力量。
然后，雨后的心得體會(huì)讓我感受到生活的美好。每當(dāng)我的心靈豐富而變得脆弱之時(shí)，便深深意識(shí)到人生的價(jià)值。在雨后，我靜靜地感受著大自然的美麗，感受著陽光的親吻、雨滴的擁抱和枝葉的搖曳。這一切都是生活的饋贈(zèng)，令我感受到生活的幸福和美好。生活中的酸甜苦辣都是人生的濃墨重彩，而雨后的心得體會(huì)則讓我更加珍惜和喜愛生活。
再者，雨后的心得體會(huì)讓我思考人生的意義和目標(biāo)。大自然的鬼斧神工容易令人感嘆，卻很少有人能真正做到對(duì)這一切心領(lǐng)神會(huì)。而我正是通過雨后的心得體會(huì)，思考著人生的意義和目標(biāo)。人生中的成功與失敗紛至沓來，而每一場(chǎng)失敗都不會(huì)是無意義的，正如凜冬之后春天的美麗。因此，通過雨后的心得體會(huì)，我開始了對(duì)自己人生的思考和調(diào)整，讓自己的生活更加有價(jià)值和意義。
最后，雨后的心得體會(huì)讓我展望未來。大自然給了我們寶貴的智慧和力量，而我們應(yīng)該將這些帶到未來。雨后的心得體會(huì)讓我了解到，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)定的信心和勇敢的決心。只有勇敢地?fù)P帆起航，我們才能在遇到風(fēng)浪的時(shí)候穩(wěn)定自己的航程，追逐自己的夢(mèng)想。
總而言之，雨后的心得體會(huì)給予我許多啟示，讓我更好地理解自己和大自然的關(guān)系，并且展望人生的未來。從寧靜的感受、大自然與人的互動(dòng)、生活的美好、感慨與思考，到展望未來，每一個(gè)方面都讓我收獲頗豐。雨后的心得體會(huì)令我保持一顆積極向上的心態(tài)，帶著希望和勇氣去面對(duì)未來的人生。
雨后故事心得體會(huì)篇十七
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說：“別過來，要不然我可就要哭了?！?BR> 早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)?？?，它又輕輕地離開了我們……
雨后故事心得體會(huì)篇十八
天際傳來陣陣的雷聲，仿佛是對(duì)入侵者的警告。
接著，天漸漸地變得黑中透白，空氣中傳來危險(xiǎn)的氣息，和著雷聲，使人望而生畏。天越來越黑，雷聲越來越大，壓迫感向人們撲面而來，人們紛紛躲在屋檐下。
大雨緊跟著就倒下來了，讓人來不及躲閃，許多人還在趕路，就這樣接受了天地的恩澤。
滿世界都是雨，像一個(gè)受委屈的人在嚎啕大哭。雷聲像他的哭喊聲，一下就爆發(fā)出來。閃電劃破天空，閃電的白襯托著天空的黑，讓它變得更加陰森。過了幾秒，雷聲隨之而來，它像是一個(gè)巨人在怒吼。安詳?shù)厮X的嬰兒被吵醒了，他開始放聲大哭;汽車開始“警覺”了，它發(fā)出“滴滴”的聲音，告訴主人這里有危險(xiǎn);只有看門的打狗不怕，它們對(duì)著天空狂吠。
像是被激怒似的，雷聲變得越來越大，大到讓人們都感到地在顫抖，剛才威風(fēng)的大狗，現(xiàn)在也縮在門前瑟瑟發(fā)抖。
雨好像與雷呼應(yīng)般下得也大起來，大滴的雨珠落在地上彈起水花。雷聲，雨聲和閃電組成一個(gè)樂隊(duì)，它們演奏著令人們膽怯的搖滾，這種聲音是大自然最瘋狂的音樂。
不知哪時(shí)，雨已經(jīng)漸漸地停了。潔白的身影終于又出現(xiàn)在藍(lán)天上。空氣變得潮濕起來，在樹葉上的雨珠滴落在地上，像是樂曲的余韻。樹葉變成了新芽般的嫩綠。鳥兒的歌聲再次響起，大地又如往常般溫和了。
雨后故事心得體會(huì)篇十九
雨后的地面濕漉漉的，泥土發(fā)出陣陣清香。映入眼簾的是大片綠色的植物，葉子上還掛著晶瑩的水珠，仿佛在向人們展示著雨水的滋潤(rùn)。站在雨后的世界里，我感受到了許多思考與體悟。
第一段：雨后的大自然。
雨后的大自然是那樣的美麗動(dòng)人。在雨水的滋潤(rùn)下，大地上的一草一木都變得生機(jī)勃勃。綠葉上晶瑩的水珠反射著陽光，閃爍著微弱的光芒。青蛙在水草上跳躍，蜈蚣在泥土間穿梭，大自然活力四溢。大自然的繁榮與美麗，讓我深深感受到了生命的力量與恢宏的氣勢(shì)。
第二段：雨后的清新空氣。
雨后的空氣是那樣的清新。雨水洗刷著塵垢，沒有了過往陽光下的悶熱與沉悶。呼吸著淡淡的清香，我感到心情愉悅，思緒也變得清晰起來。在這樣的環(huán)境中，我感到距離大自然更加近了，也更容易與自己的內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話。雨后的空氣讓我感受到了生活的美好與心靈的寧靜。
雨后的人們是那樣的開心與愉悅。走在街頭，兒童們歡快地奔跑著，大人們之間也傳遞著歡聲笑語。笑容洋溢的臉龐透露著對(duì)于生活的滿足與快樂。雨后的世界讓人們感受到了自然的力量與美好，平日繁忙的生活也因此變得輕松起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給了我，讓我產(chǎn)生了對(duì)于美好生活的追求。
第四段：雨后的思索。
雨后的思索是那樣的深入與清晰。在陽光的照耀下，我思考起了生活的意義與人生的價(jià)值。雨水的滋潤(rùn)讓我的內(nèi)心感到平靜與寧靜，這種寧靜讓我更加懂得珍惜當(dāng)下的美好。雨后的思索引導(dǎo)著我找到了人生的方向與目標(biāo)，讓我更加明確自己要追尋的快樂與幸福。雨后的思索給了我寶貴的啟示與指引。
雨后的反思是對(duì)于自己與生活的思考。站在大自然的懷抱中，我反思了自己的過去與現(xiàn)在。我深感自己的不足與不完美，但同時(shí)也明白了自己的潛力和可能性。雨后的反思讓我意識(shí)到生活的每一天都是寶貴的，每一天都應(yīng)該充實(shí)與珍惜。雨后的反思激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。
總結(jié)：
雨后的心得體會(huì)讓我更加熱愛大自然，感受到了生活的美好與寶貴。大自然的豐富和多樣性讓我感受到了生命的力量與恢弘的氣勢(shì)。雨后的清新空氣讓人心情愉悅，思緒也變得清晰起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給我，讓我對(duì)于美好生活有了更多的追求。雨水的滋潤(rùn)讓我內(nèi)心感到平靜與寧靜，在思考人生的意義與價(jià)值時(shí)，也給我指引與方向。雨后的反思讓我更加明白生活的不易與珍貴，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。人生的旅途中，我愿意在雨后的世界中擁抱自然，思考人生，追求美好。
雨后故事心得體會(huì)篇二十
雨后，天空滋潤(rùn)著一片清新。曾經(jīng)的陰沉已經(jīng)被洗刷一空，心情也逐漸明朗起來。雨后的景色給人以啟示，讓人對(duì)人生有了更深刻的體會(huì)。我常常思索，為什么雨后的世界總是那么美麗，而人的內(nèi)心又能從中得到什么啟發(fā)。
第二段：靜默的洗禮
雨后的世界，往往是安靜而寧謐的。大雨過后，空氣中的濕潤(rùn)洗凈了塵埃，田野里的蔥綠顯得更加嫩嫩的，花朵在雨露的滋潤(rùn)下展現(xiàn)出絢爛的色彩。這種靜默的洗禮仿佛也洗凈了人的內(nèi)心。在伸展肢體的同時(shí)，心情也被輕松的洗刷得更加清新。無論是煩躁的情緒還是混雜的思緒，在雨后的洗禮下，都得到了平復(fù)。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的世界一樣，保持一份寧靜和純凈，才能迎接新的希望與機(jī)會(huì)。
第三段：堅(jiān)韌的品質(zhì)
雨后的人們?nèi)匀槐３种鴪?jiān)韌的品質(zhì)。在狂風(fēng)暴雨過后，仍是他們那無畏的品質(zhì)讓他們面對(duì)逆境而不畏懼。雨后的道路滑膩而阻滯，但行人依然壯志凌云，目標(biāo)不可動(dòng)搖。人們?cè)谟旰蟾苷故境鏊麄兊挠職馀c堅(jiān)持。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的人們一樣，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，堅(jiān)持著前進(jìn)，不斷磨礪自己的意志。
第四段：再生的力量
雨水不僅滋潤(rùn)大地，也給予生命力量。在雨后，許多被經(jīng)干枯的植物得以再生。陽光、土壤和雨水成為這一切的基礎(chǔ)。雨后的人們，也在努力地尋找自己的重新出發(fā)的機(jī)會(huì)。雨后的人們對(duì)待人生充滿希望，他們重新發(fā)現(xiàn)自己的潛力，使自己的生活更加豐盈而有意義。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的植物一樣，通過反思與成長(zhǎng)，不斷地追求新的目標(biāo)與生命的意義。
第五段：感恩與包容
雨后的人們沒有遺忘曾經(jīng)的繁忙和辛勞，而是更加珍惜當(dāng)下的美好和快樂。他們懂得感恩，并將這份感恩轉(zhuǎn)化為包容與幫助他人的力量。在雨后，人們互相幫助，攜手奮進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的未來。人的內(nèi)心也應(yīng)該像雨后的人們一樣，對(duì)于得到的各種幸運(yùn)，心懷感恩，通過包容和幫助他人，把幸福與快樂傳遞給他人。
結(jié)論：雨后的心得體會(huì)是人們對(duì)于雨后世界的深刻領(lǐng)悟。我們應(yīng)該保持內(nèi)心的純凈和寧靜，面對(duì)困難時(shí)要勇敢堅(jiān)韌，不畏懼，努力向前，尋找重新出發(fā)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們要懂得感恩，通過包容和幫助他人，將幸福與快樂傳遞給他人。這樣，面對(duì)未來的風(fēng)雨，我們才能更加從容與坦然。
雨后故事心得體會(huì)篇二十一
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場(chǎng)雨十分害羞，仿佛是一個(gè)不善言語的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強(qiáng)忍不讓淚水落下，但依然哭出來了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。
在這場(chǎng)雨中，我正出神，一個(gè)天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個(gè)半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開心但也略有些無奈的笑。
雨小了一點(diǎn)兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂了吧！那個(gè)小孩在一個(gè)個(gè)水坑中來回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語結(jié)束了。
雨后故事心得體會(huì)篇二十二
雨后，大地被洗刷得如此清新澄凈，仿佛每一滴雨水都蘊(yùn)含著生命的力量。站在窗前，我看著窗外的清晨，宛如在醒來之后看到的是一個(gè)全新的世界。樹葉上的水珠晶瑩剔透，映射出陽光的光輝，花朵綻放著燦爛的笑容，藍(lán)天中的白云在雨之后愈發(fā)潔白。一片綠意、一抹藍(lán)天、一絲清新，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。雨后的心得告訴我，無論遇到多少困難，只要保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)持下去，終將迎來屬于自己的陽光。
第二段：雨后的洗滌與凈化。
雨水洗滌著塵垢、潔凈了空氣，也讓人的心靈得到了一次洗滌和凈化。雨水輕輕拍打著大地，它像是母親柔軟的擁抱讓人感到溫暖和安慰。雨聲敲擊著窗戶玻璃，宛如美妙的樂曲，讓人的心情平靜下來。雨后的心得告訴我，無論工作多忙碌，生活多紛擾，都要學(xué)會(huì)放下煩惱，安靜下來，讓自己的內(nèi)心得到一次洗滌和凈化，重獲平靜。
第三段：雨后的春意盎然。
雨后是春天最美的時(shí)候，花草的綠意更加鮮活，春風(fēng)的氣息更加清新。沐浴在春雨中，我給自己留下了沉淀的時(shí)間，讓思緒回到了最初的自己。我看到了花朵的綻放，聽到了鳥兒的歌唱，也領(lǐng)悟到了生命的強(qiáng)韌和力量。雨后的心得告訴我，在生活中要時(shí)刻保持一顆寬容和溫暖的心，欣賞周圍的美好，才能真正感受到生活的美麗。
第四段：雨后的感悟與收獲。
雨后，我學(xué)會(huì)了欣賞生活中普通而美好的事物。那些曾經(jīng)被我忽視的小細(xì)節(jié)，在雨后的洗禮中展現(xiàn)出無限的魅力。我看到了陽光下水晶般的雨滴，看到了樹葉間搖曳的微風(fēng)，也看到了身邊的每一個(gè)人的真摯關(guān)懷。雨后的心得告訴我，與其埋怨生活的不公和殘酷，不如用心去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
第五段：雨后的希望與憧憬。
雨后，天空的云彩漸漸散去，太陽破云而出，照耀大地。那一刻，我仿佛看到了未來的希望和憧憬。無論遇到多少坎坷與挫折，只要保持一顆堅(jiān)定的心，追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠看到陽光的彩虹。雨后的心得告訴我，無論面前有多么艱難困苦，都要保持堅(jiān)持努力的態(tài)度，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才能看到人生的真諦，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)起來，雨后的心得體會(huì)告訴我，人生就如同雨后的天空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，更顯光彩照人。每當(dāng)遭遇困境和挫折時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持向前，保持一顆感恩和樂觀的心，欣賞生活中的美好，相信自己一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。