學(xué)校疫情防控班會(huì)講話(匯總16篇)

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    天文學(xué)不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一種熱愛(ài)、一種追求更高境界的心靈寄托。怎樣運(yùn)用邏輯思維來(lái)整合信息并撰寫(xiě)有條理的總結(jié)?這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇一
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、結(jié)合動(dòng)畫(huà),讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。
    2、教會(huì)幼兒正確洗手。
    3、知道口罩的作用,學(xué)會(huì)正確佩戴。
    兒童。
    口罩。
    4、提高幼兒的安全意識(shí)與能力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、相關(guān)繪本。
    故事。
    (新型冠狀病毒的故事)洗手視頻。
    2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)。
    3、洗手兒歌。
    4、兒童口罩若干。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、課題導(dǎo)入。
    (1)小朋友,你們有沒(méi)有注意到這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)。
    2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解,并且思考我們?cè)趺醋霾艜?huì)戰(zhàn)勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手,不出門(mén),多吃蔬菜,堅(jiān)持午睡)。
    3.(1)師提問(wèn):我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)中的小朋友是怎么洗手的吧。
    (2)播放洗手兒歌生回答用洗手液,小手搓一搓,用水沖一沖,還要用干毛巾擦干凈。
    (3)教師示范正確洗手步驟。
    (4)教師示范如何正確佩戴兒童口罩。
    4、游戲:我會(huì)洗手游戲介紹:找兩位小朋友做示范,手臟了應(yīng)該怎么辦,看誰(shuí)洗的干凈。
    四、活動(dòng)結(jié)束:
    洗手兒歌小手先沾濕,抹一抹肥皂搓一搓雙手,好多的泡泡大家一起這樣做,預(yù)防最重要。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇二
    同學(xué)們:
    2020年的春天,一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的新冠肺炎疫情沖散了全中國(guó)人歡度春節(jié)的喜悅,剝奪了我們?nèi)袊?guó)大中小學(xué)生正常上學(xué)的美好時(shí)光。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,科學(xué)防控,精準(zhǔn)施策,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,打贏了這場(chǎng)艱苦卓絕的疫情防控阻擊戰(zhàn),才有了我們今天來(lái)之不易的復(fù)學(xué)機(jī)會(huì)。今天是開(kāi)學(xué)第一天,老師們心情很激動(dòng),激動(dòng)的是終于盼來(lái)了同學(xué)們回到學(xué)校復(fù)課,我想,同學(xué)們也很盼望回到我們的學(xué)校吧!同學(xué)們的心情也和老師一樣激動(dòng)吧!新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到了久別的同學(xué)們,我代表學(xué)校全體老師向你們表示熱烈歡迎!
    新的學(xué)期終于開(kāi)始了,為了使同學(xué)們新的學(xué)期更加精彩,我代表學(xué)校向同學(xué)們表達(dá)老師們的期望。
    一、向英雄致敬,向英雄學(xué)習(xí)。
    在這次疫情防控阻擊戰(zhàn)中,相信大家通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等一定看到了許許多多抗疫英雄與瘟疫搏斗的英勇悲壯畫(huà)面,鐘南山、李蘭娟、醫(yī)護(hù)人員的'汗水和臉上的印痕、解放軍奮力護(hù)送救援物資、我們身邊的村鎮(zhèn)防控人員村口凍得發(fā)抖的身影……大家看了一定很受感動(dòng),有許多人都看得掉下了眼淚。正因?yàn)檫@些最可愛(ài)的人的艱辛的付出,才為我們創(chuàng)造了今天這來(lái)之不易的復(fù)學(xué)條件。大家都知道國(guó)外現(xiàn)在疫情非常非常嚴(yán)重,而我們已經(jīng)平安回到了校園。因此我們一定要向我們心中的英雄致敬,向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)為民不惜犧牲自己生命的愛(ài)國(guó)精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)閼?zhàn)勝疫情不怕苦不怕累的拼搏精神;學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員為救病人舍小家顧大家的仁愛(ài)精神。
    二、懂得感恩,要知恩圖報(bào)。
    俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情。通過(guò)這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn),我們看到了我們祖國(guó)的偉大,我們?nèi)嗣竦膱?jiān)強(qiáng),所以我們要常懷感恩之心,早立報(bào)國(guó)之志,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),也就是從小要樹(shù)立回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的堅(jiān)定信念。要回報(bào)社會(huì),就需要我們從現(xiàn)在做起,扎實(shí)學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以自己淵博的知識(shí)與高超的本領(lǐng)為我們偉大的人民做一些有益的事,為我們偉大的祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
    三、珍惜時(shí)間,要勤奮學(xué)習(xí)。
    疫情吞噬了我們不可挽回的學(xué)習(xí)時(shí)間,今天我們終于復(fù)學(xué)了,因此,我們只有珍惜當(dāng)下最美好的時(shí)光,與時(shí)間賽跑,充分利用一切可以利用的時(shí)間,發(fā)揚(yáng)抗疫英雄不怕苦不怕累的拼搏精神,勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),為我們的精彩人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)老師。
    四、嚴(yán)防疫情,要保護(hù)自己。
    當(dāng)前,在我國(guó)抗擊疫情雖然取得了階段性勝利,但是國(guó)外疫情依然非常嚴(yán)重,國(guó)內(nèi)疫情還沒(méi)有徹底清零。嚴(yán)防疫情依然不可掉以輕心,同學(xué)們一定要按照老師給大家講的和大家在電視、網(wǎng)絡(luò)學(xué)到的新冠肺炎疫情防控知識(shí),不打折扣地堅(jiān)決做好基本防護(hù)措施,只有嚴(yán)防疫情,才能保證我們有一個(gè)健康的身體,才能成長(zhǎng)為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。同時(shí)我們還要牢記安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,平平安安完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    老師們、同學(xué)們,最美人間四月天,春暖花開(kāi)復(fù)學(xué)日。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),堅(jiān)定信心,振奮精神,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己最美人生的愿望而一起努力奮斗!
    最后,祝我們?nèi)w老師在新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心生活!
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇三
    由于新型冠狀病毒疫情的影響,新的學(xué)期不能正常開(kāi)學(xué),同學(xué)們?cè)趯W(xué)院的組織下有序地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步加大防疫宣傳與思想教育,xx班班主任老師于20xx年3月x日組織全體同學(xué)在班級(jí)群開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)班會(huì)。
    班會(huì)從各個(gè)方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生,為學(xué)生的日常生活提供了清晰的方向,讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)狀況提高認(rèn)知,通過(guò)合理化的安排進(jìn)行調(diào)整,使學(xué)生的網(wǎng)課生活更加的緊湊與豐富,也增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí),使得班會(huì)充分發(fā)揮了其存在的作用。
    班會(huì)首先傳達(dá)了xx老師對(duì)居家隔離的全國(guó)各地和境外同學(xué)的問(wèn)候。在班會(huì)上,xx老師結(jié)合當(dāng)下疫情防控的階段特征,向同學(xué)們提出注意防控、減少外出、避免不必要的接觸以及對(duì)同學(xué)們今日校園的每日打卡提出了表?yè)P(yáng)和新的要求。老師還詢問(wèn)了同學(xué)們近期"停課不停學(xué)"線上聽(tīng)課的情況,重點(diǎn)詢問(wèn)幾名境外同學(xué)網(wǎng)絡(luò)連接狀況、網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果等問(wèn)題,也和同學(xué)們就線上授課交換了意見(jiàn)。老師也鼓勵(lì)我們?cè)谔厥鈺r(shí)期更要學(xué)會(huì)自律,更要增強(qiáng)自己的意志力,在舒適的環(huán)境中依然要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),也鼓勵(lì)同學(xué)們將這次"長(zhǎng)假"當(dāng)做陪伴父母家人的良機(jī)。
    此次"云班會(huì)"的舉行為同學(xué)們解決了一些潛在的和已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題,也為我們?cè)诩覞撔膶W(xué)習(xí)打下了信心和決心。
    在這個(gè)特殊的時(shí)期,20xx級(jí)學(xué)生組織全班同學(xué),召開(kāi)了以"眾志成城,抗擊疫情"為主題的網(wǎng)絡(luò)班會(huì)。班會(huì)上主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的個(gè)人安全,網(wǎng)課學(xué)習(xí)等問(wèn)題。以及一些在專(zhuān)業(yè)上的建議。在這次班會(huì)上,班主任老師主要講了以下幾點(diǎn):
    第四,一定要認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校要求進(jìn)行的`統(tǒng)計(jì),不能弄虛作假;關(guān)于疫情班會(huì)心得體會(huì)。
    學(xué)校這次的開(kāi)學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過(guò)網(wǎng)上直播的方式來(lái)給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。
    和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來(lái)看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒(méi)有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問(wèn)了老師挺多的問(wèn)題,以前我都是沒(méi)有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺(jué)得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問(wèn)問(wèn)題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問(wèn)的,不用統(tǒng)一的問(wèn),老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來(lái),自己也是感覺(jué)到學(xué)到了東西更多了一些。
    除了提問(wèn),我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會(huì)比較主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到,我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來(lái)也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽(tīng)課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺(jué)得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過(guò)由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來(lái)就是有興趣的,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
    這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇四
    今天我們舉辦了疫情主題班會(huì),我感觸頗深。今年春節(jié),我們的“得”是萬(wàn)眾一“心”,眾志成城,疫情面前顯本色。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,“病毒感染”“封城”“新增病例”,這場(chǎng)疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。愈是艱難險(xiǎn)阻,愈能體現(xiàn)我們中華兒女的萬(wàn)眾一“心”,眾志成城,愈能顯現(xiàn)我們中華民族的凝聚力。“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”上的鮮紅手印、“隨時(shí)聽(tīng)從派遣”的堅(jiān)定誓言、各地各部門(mén)全力馳援武漢、口罩廠商春節(jié)開(kāi)啟“全天候生產(chǎn)”模式、航班鐵路的免費(fèi)退改政策……這是各行各業(yè)心連心、手牽手的時(shí)刻,是共同抗擊新冠病毒的時(shí)刻,更是一場(chǎng)全民戰(zhàn)斗的時(shí)刻,“一方有難,八方支援”,戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情,我們每個(gè)人都是主體都有義務(wù),相信我們一定能打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
    抗擊疫情是一場(chǎng)硬仗,我們每個(gè)人一定要做好力所能及的事,理性認(rèn)知,認(rèn)真防護(hù),與前方“戰(zhàn)士”比肩同行,共命運(yùn)、心連心,就沒(méi)有我們戰(zhàn)勝不了的困難!
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇五
    為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作,營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī),并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本辦法。
    一、改善環(huán)境,潔凈校園。
    (一)校園環(huán)境綜合整治。
    返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃,重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門(mén)崗、主干道等人群較多區(qū)域開(kāi)展衛(wèi)生及消殺工作,定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車(chē)、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。
    (二)保持下水管網(wǎng)暢通。
    提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個(gè)月掏一次,并做好密封工作,為即將到來(lái)的梅雨季提前做準(zhǔn)備,避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
    (三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。
    3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
    4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。
    5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時(shí)清理。
    二、通風(fēng)消毒,嚴(yán)格規(guī)范。
    (一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。
    (二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作,其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為一個(gè)周期,學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。
    (三)消毒具體要求。
    1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有。
    其它。
    的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時(shí)多加注意。)。
    2.所有參加消毒的工作人員,都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。
    3.消毒水嚴(yán)格按照。
    說(shuō)明書(shū)。
    的要求進(jìn)行稀釋?zhuān)緯r(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上,消毒的.工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護(hù)同學(xué)們的物品,消毒要仔細(xì)認(rèn)真,噴灑到位。
    4.工作人員消毒前,應(yīng)確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的,使消毒水作用發(fā)揮到,消毒后,可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。
    (四)消毒通風(fēng)管理的具體要求。
    1.每棟宿舍樓由樓長(zhǎng)負(fù)責(zé),每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。
    2.樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并將檢查結(jié)果公布存檔。
    br/>
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇六
    一直以來(lái),90后、00后被貼上了很多標(biāo)簽——賣(mài)萌搞笑追求個(gè)性胡鬧等等,就像教授所憂思的一樣,很多家長(zhǎng)并不相信九零、零零后長(zhǎng)大了,甚至認(rèn)為這是垮掉的一代。
    然而國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。初,爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒,讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊(duì)員中,90后和00后達(dá)三分之一,約有1.2萬(wàn)人。父輩的孩子,已經(jīng)可以穿上防護(hù)服去和病毒打一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),去死神手下?lián)屓?,做危險(xiǎn)的逆行者。疫情以來(lái),“曾經(jīng)是你,現(xiàn)在是我”說(shuō)的是三代人的擔(dān)當(dāng)與傳承,展現(xiàn)的是當(dāng)代青年的心有大我,行有大德。每個(gè)人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻(xiàn)。有去做志愿者的大學(xué)生、給拾荒者送口罩的小朋友,當(dāng)代青年用自己的行為告訴世界中國(guó)的未來(lái)由我們守護(hù)。
    當(dāng)代青年用自己的活力與青春,讓這場(chǎng)沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶?!痘鸺t的薩日朗》跳的是積極開(kāi)朗,方艙考研哥訴說(shuō)的是不放棄,蹭網(wǎng)上課、上山找信號(hào)講的是對(duì)知識(shí)的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸,我們一直在找尋陰霾中的陽(yáng)光。
    什么是青春?青春并非指年代,而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣,青春意味著勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。
    作為醫(yī)學(xué)生的你我,也要努力學(xué)習(xí),盡快成長(zhǎng)起來(lái),為祖國(guó)的發(fā)展托起堅(jiān)實(shí)的一片天。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇七
    學(xué)校是疫情防控的第一線,為筑牢疫情防控防線,保證師生安全,按照疫情防控工作要求,我校于3月4日下午第三節(jié)課組織各班開(kāi)展了“疫情防控,從我做起”主題班會(huì)。向?qū)W生傳遞正確的'疫情防控知識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。在此次班會(huì)中,各班班主任詳細(xì)講述了校園疫情防控具體要求,要求同學(xué)們提高政治站位,增強(qiáng)政治責(zé)任,堅(jiān)決克服僥幸心理、從嚴(yán)從緊落實(shí)疫情防控措施,堅(jiān)決守住學(xué)校疫情防控防線,確保大家生命安全、身體健康和校園穩(wěn)定有序。還要求各位同學(xué)自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任,全面做好個(gè)人防護(hù),勤洗手、戴口罩,出校門(mén)不聚集、不扎堆,在家多通風(fēng),在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控管理各項(xiàng)規(guī)定,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注健康碼、行程卡相關(guān)信息,積極配合做好核酸檢測(cè)等工作。
    班會(huì)上班主任強(qiáng)調(diào)了疫情防控相關(guān)知識(shí),提醒學(xué)生養(yǎng)成正確佩戴口罩,七步洗手法、一米線、用公筷,合理作息的好習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)疫情防控要求的了解。
    此次疫情防控主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生們能正確認(rèn)識(shí)疫情,調(diào)整心態(tài),以健康的身心面對(duì)特殊時(shí)期,以飽滿的精神姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。學(xué)會(huì)了正確阻斷病毒的方法,重視科學(xué),不恐慌,不信謠,不傳謠,做好自我保護(hù)。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇八
    1、通過(guò)這次的班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程,讓學(xué)生初步了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,主要是《弟子規(guī)》的內(nèi)容。
    2、結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),班級(jí)存在的問(wèn)題,摘選《弟子規(guī)》中與之相關(guān)的內(nèi)容,和學(xué)生一起學(xué)習(xí),并自查自身的行為。
    3、引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的美德。
    一、開(kāi)場(chǎng)白主持人:
    a:尊敬的各位老師。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們。
    ab:大家上午好!
    a:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ)言,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做最好的我。
    b:一句文明用語(yǔ)、一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,體現(xiàn)了我們的文明程度,文明與優(yōu)雅不是表演,而是內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露。
    ab:讓我們從講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們生活的每一個(gè)角落。“誦讀經(jīng)典,傳承美德”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!下面我們就來(lái)看看咱同學(xué)們是怎樣誦讀經(jīng)典、傳承美德的。
    二、活動(dòng)開(kāi)始。
    第一小組:
    1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《入則孝》。
    2、媽媽我想對(duì)您說(shuō)背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》。
    b:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自父親和母親。
    b:父愛(ài)是一杯濃茶,當(dāng)你疲憊時(shí),只消幾口便神清氣爽;父愛(ài)是一曲高山流水,當(dāng)你浮躁時(shí),使你如夢(mèng)方醒;父愛(ài)是一根拐杖,為你找好重心,建立起希望的原野。
    第二小組。
    1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《出則弟》。
    2、相聲《講禮貌》。
    b:第二小組的同學(xué)用相聲向我們展示了什么是講禮貌,特別是禮貌用語(yǔ)。
    第三小組。
    1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《謹(jǐn)》。
    2、視頻《我們的生活》。
    a:同學(xué)們用自己的一言一行,用泰中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向我們展示了校園文明的方方面面,希望我們能有自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)所用的同學(xué),為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    第四小組。
    1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《信》。
    2、小品《誠(chéng)信是金》。
    b:誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。
    三、班主任總結(jié)。
    同學(xué)們,我國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明標(biāo)兵。可是令人惋惜的是,生活中總是有那么一些不和諧的音符。作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?我們相信只要我們共同努力從思想和生活實(shí)際出發(fā),從你們最關(guān)心的問(wèn)題入手,循序漸進(jìn),文明禮儀之花一定會(huì)在這片美麗的土地上綻放。就讓我們用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
    四、結(jié)束。
    主持人:我們是祖國(guó)的未來(lái),文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我。主題班會(huì)到此結(jié)束。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇九
    自2020年入冬以來(lái),全球疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,我國(guó)也屢屢發(fā)生零散疫情。所以當(dāng)前疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,任何麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)都將帶來(lái)嚴(yán)重后果,甚至前功盡棄。疫情防控工作仍是學(xué)校工作的重中之重,我們不能有絲毫懈怠。在這種形勢(shì)下我們展開(kāi)了新冠肺炎病毒防控教育班會(huì)。
    我們?cè)僖淮螌?duì)新冠肺炎病毒、新冠肺炎相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了教育,同時(shí)詳細(xì)講解了如何做好防護(hù),我們最主要的防護(hù)措施就是戴口罩和勤洗手。我們給同學(xué)們介紹了如何選口罩,怎樣正確使用口罩,勤洗手的好處,以及如何正確洗手。
    另外我們?cè)僖淮沃厣炅送瑢W(xué)們一定要減少外出,有情況及時(shí)匯報(bào),不要與中高風(fēng)險(xiǎn)外來(lái)人員接觸等。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇十
    為了幫助學(xué)生盡快從居家線上學(xué)習(xí)的節(jié)奏中回歸到日常的校園學(xué)習(xí)生活狀態(tài),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和疫情防控工作的開(kāi)展,4月18日,七里河小學(xué)組織開(kāi)展“復(fù)學(xué)第一課——從心開(kāi)始”主題班會(huì)活動(dòng)。
    活動(dòng)伊始,班主任老師和孩子們一起回顧線上學(xué)習(xí)的趣事,繼而通過(guò)問(wèn)題答疑和心理小實(shí)驗(yàn)了解學(xué)生可能在復(fù)學(xué)后出現(xiàn)的一些問(wèn)題。圍繞“如何調(diào)整復(fù)學(xué)狀態(tài)”展開(kāi),從情緒、生活、人際關(guān)系、疫情防控等四個(gè)方面進(jìn)行講解。讓孩子們以正確的心態(tài)看待問(wèn)題,積極樂(lè)觀的開(kāi)始學(xué)習(xí)!
    班會(huì)課上,老師們從校園疫情防控知識(shí)再熟讀、防疫法制法規(guī)常識(shí)、防疫心理健康教育等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)教育,并從紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面對(duì)同學(xué)們線下學(xué)習(xí)提出新希望、新要求、新建議,希望同學(xué)們盡快收心,回歸到日常的'校園學(xué)習(xí)生活中,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,明確目標(biāo),全力拼搏,成為更好的自己。
    本次“復(fù)學(xué)第一課”主題班會(huì)活動(dòng),不僅從生命教育、心理健康教育、疫情防控實(shí)操等方面,引導(dǎo)學(xué)生懂得調(diào)節(jié)情緒、敬畏生命、熟知防疫的每一個(gè)步驟,增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),促進(jìn)個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)也將校園健康安全網(wǎng)編織得更加嚴(yán)密,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。七小學(xué)子,歸途可喜,未來(lái)可期!
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇十一
    農(nóng)歷正月初一,中央政治局常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)門(mén)研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。***總書(shū)記的重要講話,是在疫情防控工作的節(jié)骨眼上,對(duì)疫情防控特別是患者救治工作的再?gòu)?qiáng)調(diào)再部署再動(dòng)員,是動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民投身疫情阻擊戰(zhàn)的必勝宣言書(shū)、緊急動(dòng)員令、科學(xué)作戰(zhàn)圖。我們要以高度的政治自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表***總書(shū)記重要講話精神,充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),把握好堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮地方積極性主動(dòng)性的關(guān)系,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好,讓黨中央放心、讓全省人民安心。
    一段時(shí)間以來(lái),全省上下堅(jiān)決貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署,采取及時(shí)果斷、堅(jiān)決徹底、有力有效的行動(dòng),堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延,取得了階段性成效。同時(shí),我們要清醒認(rèn)識(shí)到,疫情防控形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,這場(chǎng)戰(zhàn)斗正處于艱苦、膠著的關(guān)鍵時(shí)刻,容不得我們有絲毫懈怠、半點(diǎn)馬虎。我們一定要高度重視,充分認(rèn)識(shí)疫情防控的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性,增強(qiáng)底線意識(shí)、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)當(dāng),做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備、工作準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備,堅(jiān)定信心、克難攻堅(jiān)、精準(zhǔn)施策,不放過(guò)任何一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)和工作短板,把疫情這頭“灰犀?!狈揽刈?,把疫情防控主動(dòng)權(quán)牢牢抓在手中,堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
    各地各部門(mén)要把疫情防控工作做得更全面更細(xì)致更到位,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),努力把疫情的影響減少到最低程度。重點(diǎn)要做到“五個(gè)更加”:
    一是組織領(lǐng)導(dǎo)要更加堅(jiān)強(qiáng)有力。進(jìn)一步配強(qiáng)省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的力量,各地各部門(mén)也要跟進(jìn)行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、管控,更好地開(kāi)展工作。
    二是防控舉措要更加精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。以更嚴(yán)措施全方位落實(shí)“一級(jí)響應(yīng)”,進(jìn)一步實(shí)行最大限度減少公眾聚焦活動(dòng)的管制措施,堅(jiān)決關(guān)閉影院、ktv、網(wǎng)吧等相對(duì)密閉公共場(chǎng)所,停止一切集體聚餐活動(dòng),停止大規(guī)模群體性活動(dòng),積極引導(dǎo)市民少出門(mén)、不聚集、戴口罩、勤洗手。進(jìn)一步加大人員排查和管控力度,按照“不留死角、不留盲區(qū)、不放過(guò)任何一條線索”的要求,在交通樞紐和主要交通干道實(shí)施最嚴(yán)密的人員排查;各市縣要組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))干部,分片包干、責(zé)任到人,實(shí)施地毯式排摸、網(wǎng)格化管理,對(duì)醫(yī)學(xué)觀察的人員,落實(shí)一對(duì)一的跟蹤管理和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的隨訪措施。
    三是救治工作要更加科學(xué)有效。進(jìn)一步整合醫(yī)療資源,實(shí)行中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)治,對(duì)所有確診和疑似患者實(shí)行定點(diǎn)治療,確保他們能夠得到及時(shí)醫(yī)治。特別要發(fā)揮浙大一院等學(xué)科優(yōu)勢(shì),更加注重發(fā)揮科研攻關(guān)的力量,更加注重保護(hù)和激發(fā)醫(yī)護(hù)人員的力量,認(rèn)真總結(jié)已經(jīng)治愈病例的診治經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和推動(dòng)全省面上防控治療更加科學(xué)有效。要科學(xué)調(diào)配醫(yī)務(wù)人員力量,緩解他們的身心壓力,努力提高他們的防護(hù)能力。
    四是宣傳引導(dǎo)要更加透明及時(shí)。充分利用新媒體等手段,加大信息投放密度,全面進(jìn)行科普教育;公開(kāi)透明發(fā)布疫情信息,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,引導(dǎo)公眾不傳謠、不信謠;大力宣傳醫(yī)護(hù)人員先進(jìn)事跡和普通群眾的感人故事,進(jìn)一步凝聚民心民智民力。
    五是責(zé)任落實(shí)要更加從嚴(yán)從緊。各級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人要全部在崗在位,強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮;防控工作密切的相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和工作同志要深入一線,及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。各地要加強(qiáng)屬地化管理,落實(shí)首接首診負(fù)責(zé)制。省級(jí)防控部門(mén)和各地要組織專(zhuān)業(yè)力量,加強(qiáng)疫情研判和應(yīng)急措施預(yù)案儲(chǔ)備。各級(jí)黨員干部要敢擔(dān)當(dāng)、善作為,在做好疫情防控工作中踐行初心使命。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇十二
    20xx,一個(gè)特別的年份,一個(gè)美好的數(shù)字??墒?,新型肺炎的到來(lái)給整個(gè)中國(guó)蒙上了一層陰影,它就像一-朵“黑云”籠罩著中華大地,陡然間,天空黯淡,世界陰冷。然而這個(gè)繁衍了五千年的中國(guó)擁有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.人民,他們堅(jiān)守著“一方有難,萬(wàn)眾馳援”的美德,期盼著“黑云”背后的太陽(yáng)。
    管理工程系為有效落實(shí)學(xué)校疫情防護(hù)工作要求,確保疫情防護(hù)工作覆蓋每一個(gè)同學(xué),管理工程系全體輔導(dǎo)員老師于6月18日組織各班召開(kāi)疫情防控主題班會(huì)。具體介紹了在疫情防控期間應(yīng)該采取的各種防護(hù)措施,鼓勵(lì)大家參加身邊的防疫志愿活動(dòng)。并了解同學(xué)們的個(gè)人規(guī)劃及動(dòng)態(tài),提醒同學(xué)每日按時(shí)反饋個(gè)人健康情況。作為與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,同學(xué)們應(yīng)該眾志成城、同舟共濟(jì),嚴(yán)格落實(shí)當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校的相關(guān)要求,積極配合做好自我防護(hù),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇十三
    活動(dòng)目的。
    1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要。
    2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;。
    3、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度;。
    4、讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
    二.課前準(zhǔn)備:
    1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;。
    2、對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;。
    三.活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)會(huì)題引入。
    (二)小品表演:課間休息,組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?
    生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?
    (三).學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則。
    (四).辯論比賽:
    2、準(zhǔn)備和討論:a.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;b.老師將余下學(xué)生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;c.老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自己的立場(chǎng),進(jìn)行討論與答辯。
    3、行為反思:a.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;b.正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié);c.評(píng)判選出勝方;d.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。
    4、通過(guò)辯論,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。
    備注。
    活動(dòng)時(shí)間。
    活動(dòng)主題5月10日活動(dòng)地點(diǎn)教室年級(jí)安全教育主題當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故三年級(jí)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    一、主持人:學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn):
    (1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
    (2)不要到擁擠的人群中,不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
    (3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
    (4)順著人流走,切不可逆著人流走,否則,很容易被人流推到。
    (5)假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體邊緣傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
    (7)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手、防止摔倒。
    (8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做。
    好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
    (9)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)。
    因素。
    向前靠近。
    二、談?wù)勀愕氖斋@。
    三、班主任總結(jié)。
    四、發(fā)出倡議:珍惜生命,從我做起!
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇十四
    近些年來(lái),疫情在世界范圍內(nèi)不斷蔓延,給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的困擾。為了保護(hù)師生的身體健康,學(xué)校不斷加強(qiáng)疫情防控工作。作為一名學(xué)生,我也深受疫情防控工作的影響。在學(xué)校舉行的疫情防控班會(huì)中,我深受啟發(fā),下面是我對(duì)這次班會(huì)的心得體會(huì)。
    首先,疫情防控班會(huì)使我對(duì)疫情防控工作有了更深入的了解。在班會(huì)上,老師詳細(xì)介紹了疫情的傳播途徑、預(yù)防方法和癥狀,我們明白了疫情的危害和防控的重要性。老師還教大家如何正確佩戴口罩、洗手和通風(fēng),如何保持社交距離等。通過(guò)這次班會(huì),我了解到我們每個(gè)人都可以做出貢獻(xiàn),只有全員參與,才能有效地防控疫情,保護(hù)自己和他人的健康。
    其次,疫情防控班會(huì)促使我形成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班會(huì)中,我了解到個(gè)人衛(wèi)生的重要性。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生不僅可以預(yù)防疫情的傳播,還能保護(hù)自己的身體健康。于是,我開(kāi)始養(yǎng)成了勤洗手、多通風(fēng)、注意飲食和鍛煉等好習(xí)慣?,F(xiàn)在,無(wú)論在家還是在學(xué)校,我都會(huì)主動(dòng)去洗手,不隨地亂扔垃圾,保持個(gè)人衛(wèi)生,做到自己的身體健康和整潔。
    再次,疫情防控班會(huì)幫助我增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)和適應(yīng)能力。疫情是一個(gè)大的危機(jī),它不僅給我們的生活帶來(lái)了很大的不便,還給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。在班會(huì)中,老師告訴我們疫情防控期間要注意規(guī)律作息,合理安排時(shí)間,充分利用自習(xí)室和圖書(shū)館等資源,提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我們也需要適應(yīng)線上教學(xué)的方式,積極參與各種線上交流和活動(dòng)。通過(guò)這次班會(huì),我不僅增強(qiáng)了面對(duì)危機(jī)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,而且也提高了自己的適應(yīng)能力。
    此外,疫情防控班會(huì)也為我提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。在這次班會(huì)中,老師不僅向我們講解了疫情防控的基本知識(shí),還給我們分享了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議。我們也可以提出自己的問(wèn)題和困惑,老師和同學(xué)們會(huì)一起探討解決辦法。這種交流互動(dòng)的平臺(tái)不僅讓我受益匪淺,還增強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。我們共同面對(duì)疫情,共同努力保護(hù)自己和他人的健康,形成了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
    綜上所述,學(xué)校疫情防控班會(huì)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次班會(huì),我加深了對(duì)疫情防控知識(shí)的了解,養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)和適應(yīng)能力,而且還得到了同學(xué)們的幫助和支持。我相信,在學(xué)校的疫情防控工作下,我們一定能夠全員參與,共同抵抗疫情,為實(shí)現(xiàn)健康校園做出自己的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇十五
    近年來(lái),全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊和改變。為了防止疫情的傳播,各級(jí)學(xué)校都采取了嚴(yán)格的防控措施,其中之一就是通過(guò)班會(huì)的形式進(jìn)行疫情防控宣傳與教育。本文將結(jié)合自身體會(huì)和觀察,對(duì)學(xué)校疫情防控班會(huì)進(jìn)行回顧和總結(jié)。
    在我校的疫情防控班會(huì)中,首先進(jìn)行的是對(duì)新冠病毒的普及教育。在上學(xué)期間,班會(huì)經(jīng)常會(huì)安排老師為我們簡(jiǎn)要介紹病毒的來(lái)源、傳播途徑和癥狀特點(diǎn)等。對(duì)于一個(gè)在學(xué)習(xí)之余較少關(guān)注這類(lèi)事情的學(xué)生,這些知識(shí)的傳達(dá)是十分有必要的。同時(shí),班會(huì)還針對(duì)學(xué)生提出了一些建議,如保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、避免擁擠場(chǎng)所等。通過(guò)這些宣傳教育,我們更加了解到了疫情的來(lái)龍去脈,增強(qiáng)了預(yù)防和應(yīng)對(duì)疫情的意識(shí)。
    其次,在班會(huì)中進(jìn)行的是學(xué)校疫情防控政策的講解。疫情發(fā)生后,學(xué)校采取了一系列措施來(lái)確保師生的安全。這些措施包括每天的體溫測(cè)量、戴口罩、勤洗手、定期消毒等。在班會(huì)上,老師會(huì)詳細(xì)解釋這些政策的背后原因和操作方法,并引導(dǎo)我們?nèi)绾握_執(zhí)行。尤其是定期消毒和保持室內(nèi)通風(fēng),這些措施是我們難以直接感受到的,但卻是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)班會(huì)的講解,我們對(duì)這些政策有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更加理解學(xué)校采取這些措施的目的。
    此外,在疫情防控班會(huì)中,還不時(shí)組織一些相關(guān)活動(dòng)和演講。例如,學(xué)校安排了專(zhuān)業(yè)的防疫人員來(lái)給我們講解疫情的最新動(dòng)態(tài)、解答我們的疑惑和答疑,同時(shí)也開(kāi)展了一些主題演講和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),我們得到了更加全面和深入的了解,也對(duì)防控疫情有了更具體的把握。而且,通過(guò)參與這些活動(dòng),我們的疫情防控意識(shí)得到了激發(fā),積極參與感也增強(qiáng)了。這些活動(dòng)的組織,不僅提升了我們的知識(shí)水平,也豐富了我們的課余生活。
    另外,班會(huì)還定期組織進(jìn)行疫情防控常識(shí)的測(cè)試和答題。這些測(cè)試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),更是督促我們不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注疫情。通過(guò)這些測(cè)試,我們可以了解自己對(duì)疫情防控知識(shí)的理解和掌握程度,發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)存在的不足。同時(shí),這也提高了我們對(duì)疫情防控知識(shí)的關(guān)注度和專(zhuān)注度,增強(qiáng)了我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
    綜上所述,學(xué)校疫情防控班會(huì)在加強(qiáng)師生對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和了解方面發(fā)揮了重要作用。通過(guò)班會(huì)的宣傳教育,學(xué)生對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)更加全面,提高了自我防護(hù)意識(shí)。學(xué)校的防控政策和措施也通過(guò)班會(huì)的講解得以落實(shí),增加了學(xué)生對(duì)防疫工作的配合和理解。組織一些相關(guān)活動(dòng)讓學(xué)生了解最新的疫情動(dòng)態(tài)和知識(shí),激發(fā)了學(xué)生的積極參與感和防控意識(shí)。通過(guò)定期測(cè)試和答題,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)疫情防控知識(shí)的學(xué)習(xí)和關(guān)注度。相信在全體師生的共同努力下,我們必將戰(zhàn)勝疫情,恢復(fù)正常校園生活。
    學(xué)校疫情防控班會(huì)講話篇十六
    老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:
    大家新年好!
    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。舊歲已逝,桃符灼灼,新的一年已向我們策馬揚(yáng)鞭而來(lái)……今天,我們以一種特殊的形式舉行2020年春季開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表正商學(xué)校祝愿全體師生、家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?鞓?lè)、順意安康!
    孩子們,家長(zhǎng)朋友們,這個(gè)春節(jié),疫情感染疫情席卷了祖國(guó)的大江南北,一場(chǎng)抗擊疫情的“戰(zhàn)役”讓這個(gè)春節(jié)和寒假變得與眾不同,今天,我們以這種特殊的形式舉行2020年春季開(kāi)學(xué)典禮,新年歲首,讓我們攜起手來(lái),共同努力,一起打開(kāi)新學(xué)期的畫(huà)軸,描繪新的斑斕和希望。
    疫情感染,這個(gè)令人“談虎色變”的名字,正在祖國(guó)大地上肆虐地蔓延著,它已經(jīng)奪去了許多鮮活的生命,摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭。為有效組織疫情的傳播,國(guó)家政府已啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng),全國(guó)各地正在快速而又積極地推進(jìn)疫情防控工作。為有效切斷疫情傳播途徑,切實(shí)保障每一位師生的身體健康和生命安全,正商學(xué)校全體教師和所有的教育工作者們一起,也正在努力“戰(zhàn)斗”著,希望廣大家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,積極配合學(xué)校疫情防控工作,做到以下幾點(diǎn):
    思想上高度重視疫情防控。積極關(guān)注每日官方資訊中的正面信息,不信謠不傳謠。直面疫情,消除恐慌心理,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
    做好個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生工作,不串門(mén),不聚餐,勤洗手,必須外出時(shí)請(qǐng)正確佩戴口罩,遠(yuǎn)離疫源地,做好自我防護(hù)。
    密切關(guān)注自身及家人身體健康情況,有任何情況要及時(shí)到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,積極配合當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)做好追蹤和排查等工作。
    自覺(jué)配合學(xué)校做好體溫檢測(cè)排查、人員流動(dòng)排查等疫情防控上報(bào)工作。
    家長(zhǎng)們,孩子們,疫情就是命令,責(zé)任重于泰山。為切實(shí)保障每一位師生的身體健康和生命安全,遵照浉河區(qū)教體局《關(guān)于做好疫情感染的疫情防控期間線上教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,正商學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了延時(shí)開(kāi)學(xué)的方案。聽(tīng)到這個(gè)消息,孩子們,相信你們一定很開(kāi)心吧。在這里,我想對(duì)你們說(shuō),孩子們,不管學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)始上課,我們都應(yīng)該保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,延遲開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,正是你們查漏補(bǔ)缺的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間,希望你們勞逸結(jié)合,休息放松之余,積極努力地學(xué)習(xí)。
    有幾點(diǎn)建議給大家:
    首先,一定要堅(jiān)持與學(xué)校的作息時(shí)間同步,早起早睡,中午午休,保持充沛的體力。
    其次,堅(jiān)持晨讀,在晨讀時(shí)多讀幾篇文章或者練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),因?yàn)槊刻煸缟鲜侨擞洃浟ψ顝?qiáng)的時(shí)候。
    然后,認(rèn)真做好各科作業(yè),做好預(yù)習(xí),積極按照老師的要求打卡。
    最后,廣泛涉獵各科知識(shí),為開(kāi)學(xué)做好充足準(zhǔn)備。勞動(dòng)也不能落下哦,大家可以自己統(tǒng)籌時(shí)間,自主創(chuàng)意實(shí)踐,幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。例如為長(zhǎng)輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等等。
    如果覺(jué)得有些累了,可以適當(dāng)?shù)男菹⑿菹?,文武之道,一張一弛?BR>    延遲開(kāi)學(xué),相信父母?jìng)円欢〞?huì)升起深深的憂慮。孩子們的學(xué)習(xí)怎么辦,怎么保持孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?不要緊張,延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)段里,全體教師會(huì)堅(jiān)守崗位,積極開(kāi)展“線上教學(xué)”,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與您和孩子保持聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況,并給予及時(shí)的指導(dǎo)。
    學(xué)校在第一時(shí)間成立了線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥、分管教學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)銜,教導(dǎo)處和教科室聯(lián)合行動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了學(xué)習(xí)方案。各年級(jí)各學(xué)科通過(guò)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)籌,教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師集體研究,確定了各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)及分工,明確教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,精選教學(xué)內(nèi)容,共同研究教學(xué)方式,教學(xué)內(nèi)容,作業(yè)布置及批閱,課后輔導(dǎo)等具體實(shí)施步驟,建立起以周為單位的教學(xué)進(jìn)度安排和適合在線教學(xué)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)課堂課程表。
    我們會(huì)充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),與校本資源相結(jié)合,通過(guò)名師統(tǒng)一授課、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播線下自學(xué)、在線答疑、互動(dòng)輔導(dǎo)、作業(yè)與考核等多種方式,努力為學(xué)生提供有針對(duì)性、管理規(guī)范、推進(jìn)有序的線上課堂。任課教師們每天會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),檢查預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及作業(yè)情況,并做好解疑,真正做到“居家不停學(xué),居家不停教”。
    自主學(xué)習(xí)離不開(kāi)家長(zhǎng)的監(jiān)督與指導(dǎo),也請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們?cè)诩艺J(rèn)真監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),及時(shí)反饋和鼓勵(lì),樹(shù)立榜樣,形成積極的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
    家長(zhǎng)們,孩子們,“幸福新年來(lái),悠悠鹿鈴聲?!弊詈?,我想對(duì)大家說(shuō):瘟疫無(wú)情,人間有情,在這個(gè)失去了喧鬧和歡笑的春節(jié)里,全國(guó)人民正在眾志成城,攜起手來(lái),共渡難關(guān)。在這個(gè)年里,我們見(jiàn)證了一個(gè)偉大民族的不屈之魂,在這個(gè)年里,我們見(jiàn)證了華夏兒女面對(duì)逆境頑強(qiáng)不息的堅(jiān)定意志,在這個(gè)年里,我們見(jiàn)證了每一個(gè)屬于中華民族歷史性的時(shí)刻?!昂罱凰停瑝?mèng)想未央”,歲月在流逝,正商人追逐夢(mèng)想的腳步卻從未停止!在這個(gè)特殊時(shí)刻,讓我們一起回顧過(guò)往,不懼未來(lái),勇敢前行……相信瘟疫終將散去,明媚的春天馬上就要來(lái)!等待春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),讓我們相聚在美麗的校園,開(kāi)始新的逐夢(mèng)之旅吧!
    謝謝大家!
    全體家長(zhǎng)及同學(xué)們,大家好。
    為妥善安排好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間我校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
    全體同學(xué)要做到按時(shí)聽(tīng)課,認(rèn)真聽(tīng)課,真正重視起來(lái),各校區(qū)市級(jí)骨干教師授課,會(huì)給大家全新的體驗(yàn)。做好課堂筆記,這是我們課后復(fù)習(xí)、鞏固的基礎(chǔ)。
    全體同學(xué)也可以發(fā)揮小組合作團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),讓自己小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)給你答疑解惑,小組間展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,看這段時(shí)間內(nèi)哪個(gè)小組的整體學(xué)習(xí)效果好。對(duì)此,老師會(huì)提出特別的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
    在做好疫情防控的同時(shí),各位家長(zhǎng)要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)。自己孩子的聽(tīng)課狀態(tài),聽(tīng)課效果要時(shí)時(shí)關(guān)注,如果你能陪孩子一起聽(tīng)課,你可以就課堂中教師提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)他進(jìn)行提問(wèn),看他能否在課程結(jié)束時(shí)口頭表述清楚,就能了解孩子在學(xué)校的聽(tīng)課效率,窺一斑而知全豹,孩子在學(xué)校的表現(xiàn)到底怎么樣也就了然于胸了。在此同時(shí)也要堅(jiān)決杜絕孩子上網(wǎng)玩游戲,要本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的精神做好監(jiān)督工作。
    進(jìn)入初中,經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí),各位同學(xué),你們適應(yīng)了初中生活了嗎?學(xué)習(xí)科目的增加讓你領(lǐng)略了更為廣闊的天地,你是否真正地進(jìn)入了這個(gè)天地,在知識(shí)的海洋中遨游。新的學(xué)習(xí)要求、時(shí)間的合理應(yīng)用你了然于胸了嗎?同學(xué)們,我們一起加油,努力吧!
    八年級(jí)是一個(gè)分水嶺,在這個(gè)特殊的時(shí)期,你是否被網(wǎng)絡(luò)中的各種逆行者所感動(dòng),他們的精神與責(zé)任,是否讓你心潮澎湃,熱血沸騰,你是否感受到有一種力量推著你逆行而上。同學(xué)們,學(xué)習(xí)更是逆水行舟,前面的學(xué)習(xí)可能有很多的不盡如人意,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)揮自己的主動(dòng)性,真正行動(dòng)起來(lái)往上趕,一切都來(lái)得及,讓我們看到你奮斗的腳步,成長(zhǎng)的身影。
    九年級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在離中考還有xx天,空中課堂與正式上課時(shí)間為xx天,時(shí)間的緊迫,這樣一算,中考已迫在眉睫。你的人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你做好準(zhǔn)備了嗎?特殊時(shí)期,更要求我們要加強(qiáng)自律,提高要求,高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),為學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣。從現(xiàn)在起吹響中考的沖鋒號(hào),全體九年級(jí)老師會(huì)和你一同奮勇前進(jìn)。
    全體同學(xué),全體家長(zhǎng),特殊時(shí)期,特殊要求,讓我們攜起手來(lái)。奮勇前進(jìn),共克進(jìn)艱!
    謝謝大家!
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。春來(lái)疫散,周南四月,萬(wàn)紫千紅安排著,只待青春第一聲。美麗校園,迎來(lái)了健康的我們、平安的我們、更加自信堅(jiān)毅的我們。今天,我們?nèi)w周南師生歡聚校園,舉行復(fù)學(xué)復(fù)課后的第一次升旗儀式,我們倍感榮幸倍感自豪倍感親切。聽(tīng)到國(guó)歌響起的那一刻,“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)!”我們一定更加懂得《義勇軍進(jìn)行曲》的神圣含義,更加自豪生于這片偉大的土地,長(zhǎng)于這個(gè)英雄的國(guó)度。
    一場(chǎng)新冠肺炎疫情的肆虐,讓我們的世界遭受了突如其來(lái)的危險(xiǎn)。中華民族萬(wàn)眾一心,打響了一場(chǎng)舉世矚目的整體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、人民戰(zhàn)。全國(guó)援鄂醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行出征;火神山、雷神山醫(yī)院10天建成、拔地而起;“歌詩(shī)達(dá)號(hào)”??刻旖蚋?,上演生死時(shí)速,最終無(wú)一人感染;還有無(wú)數(shù)平凡而又偉大的中國(guó)人詮釋了大愛(ài)無(wú)疆、大美無(wú)形。疫情全球爆發(fā)后,中國(guó)萬(wàn)里馳援、慷慨相助,滴水之恩,涌泉相報(bào),為全球抗疫注入中國(guó)能量?!拔覀儓?jiān)決維護(hù)中國(guó)人民生命安全和身體健康,也堅(jiān)決維護(hù)世界各國(guó)人民生命安全和身體健康”。中國(guó)的抗疫行動(dòng)和抗疫成效,向世界展示了中國(guó)力量和中國(guó)精神,彰顯了中華民族同舟共濟(jì)、守望相助的家國(guó)情懷。
    曾子曰:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”。孟子曰:“道之所在,雖千萬(wàn)人吾往矣。”中國(guó)從大禹治水起,就有集中力量辦大事的氣魄和決心,就有家國(guó)天下的擔(dān)當(dāng)?!爸腥A民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難,但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò),而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長(zhǎng),從磨難中奮進(jìn)?!币咔槿源嫱{,前進(jìn)中的中華民族,給了我們強(qiáng)大的榜樣力量。百十周南,篳路藍(lán)縷,薪火相傳,弦歌不輟,先輩前賢用生命與熱血告訴我們“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!憋L(fēng)起云涌弄潮處,青春作伴奮斗時(shí)。讓我們帶上這些精神與力量,在這個(gè)春天,整裝出發(fā)。
    用自治心錘煉耐性,積蓄力量。一場(chǎng)疫情,給學(xué)習(xí)生活按下了暫停鍵,可人生沒(méi)有暫停鍵。疫情下的衡水中學(xué)再度刷屏,屏幕背后投射出來(lái)的.依然是那兩個(gè)字——自律。疫情于他們而言,只不過(guò)是轉(zhuǎn)移了學(xué)習(xí)的陣地。清華大學(xué)校史館曾經(jīng)推出過(guò)一個(gè)別出心裁的展覽,展品都是清華畢業(yè)生和在校生的筆記、作業(yè)和計(jì)劃。工整的字跡下,每個(gè)格子里記錄的都是滿滿的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們看到的是計(jì)劃表,看不到卻是那份深入骨髓的自律和行動(dòng)力。遙遙無(wú)期的長(zhǎng)假,惰性最容易滋長(zhǎng)。對(duì)抗惰性,嚴(yán)格自律才是制勝法寶。正如《哈佛圖書(shū)館二十條訓(xùn)言》里說(shuō)的“誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力?!痹诖舜瓮Un不停學(xué)期間,我們也有很多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,值得大家學(xué)習(xí)。返校以后的學(xué)習(xí)生活,主觀和客觀的各種原因也許會(huì)讓我們有諸多不適應(yīng),當(dāng)我們想要放縱或者放棄時(shí),請(qǐng)記得,“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?!比松缆飞?,讓我們用自治心錘煉耐性,積蓄力量,穿越一切至暗時(shí)刻,擁抱所有星河燦爛。
    用公共心涵養(yǎng)胸懷,無(wú)畏擔(dān)當(dāng)。多少英雄血,山河才無(wú)恙。疫情之下,無(wú)數(shù)的人,無(wú)數(shù)的事讓我們肅然起敬、讓我們熱淚盈眶。這些無(wú)懼無(wú)畏,這些不屈不撓,讓我們看到了支撐中華民族歷盡滄桑,飽受磨難,依然屹立不倒的那根脊梁?!盀橹腥A崛起而讀書(shū)”穿越歷史的時(shí)空,直擊心靈的深處。讀書(shū)的意義是什么?我們要成為什么樣的人?生命的價(jià)值是什么?讀書(shū)不只稻糧謀,無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人民都和我有關(guān)。我們要成為健康的人,成為被需要的人,成為鐘南山院士那樣的人。84歲的鐘南山,有院士的專(zhuān)業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦,滿腔責(zé)任為國(guó)為民。我們要成為那樣的人,有一天可以知識(shí)守護(hù)那些我愛(ài)的和愛(ài)我的人,可以救民于水火,可以守護(hù)蒼生百姓?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”寫(xiě)盡鮮衣怒馬的繁華,但生命的價(jià)值絕不僅于此,我們要追求生命的終極意義,真正能為人民的幸福、為國(guó)家的發(fā)展、為民族的前途、為人類(lèi)的前進(jìn)做一點(diǎn)有意義的事。鐘南山們是偉大的,但鐘南山們終將會(huì)老去,時(shí)代的接力棒終將交到你們手中?!叭魢?guó)廈將傾,深淵在側(cè)”,我們是否可以義無(wú)反顧?是否有能力挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾?“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,讓我們用公共心涵養(yǎng)浩然胸懷,無(wú)畏家國(guó)擔(dān)當(dāng),將青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),投身中華民族的偉大復(fù)興。
    用進(jìn)取心攻堅(jiān)克難,超越夢(mèng)想。每一粒熬過(guò)冬天的種子,都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。我們?cè)谶@個(gè)偉大的國(guó)度,無(wú)畏一切考驗(yàn)的淬煉,因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想之地,哪怕荊棘仍在,已然通向山頂,值得我們不停腳步,值得我們咬牙堅(jiān)持,沒(méi)有什么比內(nèi)心的信念更加真切,沒(méi)有什么比內(nèi)心的力量更加隱忍。像水滴擊過(guò)巖石,像火焰照亮星空,這信念與力量,將撐開(kāi)我們共同的硬核年代。這個(gè)學(xué)期,高一年級(jí)馬上要直面選課走班的新高考、新要求;高二年級(jí)馬上要打響學(xué)考保衛(wèi)戰(zhàn);高三年級(jí),馬上要經(jīng)歷嚴(yán)峻的備考時(shí)光,為夢(mèng)想出征。全體周南人要拿出全民抗疫的勇氣與決心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),化危為機(jī),銳意進(jìn)取,以學(xué)習(xí)質(zhì)量為生命線,打贏所有年級(jí)的夢(mèng)想阻擊戰(zhàn)!風(fēng)云變幻,今年注定是被載入史冊(cè)的一年,無(wú)論未來(lái)的我們平凡或偉大,我們的夢(mèng)想都融入了偉大民族百年奮斗的底色。新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)……我們經(jīng)歷的一切,都是為了更好地淬煉我們無(wú)堅(jiān)不摧的心。他日橫刀立馬,回首歲月,我們一定自豪于那些執(zhí)著夢(mèng)想、披荊斬棘的發(fā)光時(shí)刻。幸福是奮斗出來(lái)的,為幸福而奮斗吧!待得功成名遂了,還鄉(xiāng),醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)。
    一方平靜的校園、一張安靜的書(shū)桌,來(lái)之不易。我們沒(méi)有理由不珍惜,不奮斗。讓我們從小事做起,落實(shí)防控要求,戴口罩,勤洗手,保護(hù)自己,保護(hù)他人。秉承“三心”理念,發(fā)揚(yáng)周南精神,譜寫(xiě)夢(mèng)想榮光,真正成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!
    謝謝大家!
    大家好!
    20__年初是我國(guó)刻骨銘心的災(zāi)難之痛,新冠狀病毒肺炎肆虐著我國(guó)湖北武漢,然后快速向國(guó)內(nèi)瘋狂散播,在沒(méi)有特效藥治療和傳染性強(qiáng)死亡率高的情況下,以致我國(guó)十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護(hù)。防止疫情繼續(xù)蔓延和擴(kuò)散。
    疫情當(dāng)下,暴露了人類(lèi)正面與負(fù)面的所有信息,我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災(zāi)人禍都不過(guò)是人類(lèi)的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。
    如果人類(lèi)自恃尊榮,草菅萬(wàn)物生靈為滿足自己的口腹之欲,萬(wàn)物生靈也將回報(bào)人類(lèi)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難,這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
    人們不合理農(nóng)墾,過(guò)度放牧,過(guò)度采樵,導(dǎo)致植被和地表結(jié)構(gòu)破壞,使草原枯萎,土地沙化,生態(tài)系統(tǒng)失衡,從而引起地震山洪海嘯等等天災(zāi)人禍。
    瘟疫的發(fā)生,是提醒我們愛(ài)惜其他生靈,在這場(chǎng)災(zāi)難中有多少人付出愛(ài),看到愛(ài),它就有多快結(jié)束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒,以避免大自然下一次的提醒。
    這次坑擊疫情的同時(shí),我們對(duì)外應(yīng)感恩,對(duì)內(nèi)應(yīng)反省。感恩那些辛苦付出的人,是他們的付出,才能讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省,敬畏自然,保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然和諧相處。
    敬畏自然,就是尊重我們自己。
    軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們:
    秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),同學(xué)們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先,我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望,成為大學(xué)大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!
    同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造,這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào),是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來(lái)之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開(kāi)始,也要有更高的人生目標(biāo):走進(jìn)了大學(xué),你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英,要自我成長(zhǎng),還要幫助別人;要自我?jiàn)^斗,還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報(bào)效祖國(guó)!
    大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站,x個(gè)博士點(diǎn),x個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),x個(gè)碩士點(diǎn),x個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有x個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,x個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,x個(gè)國(guó)際合作技術(shù)研發(fā)中心,x個(gè)省及重點(diǎn)學(xué)科,x個(gè)省及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,x個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,x個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專(zhuān)任教師x人,其中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的x人,具有博士學(xué)位的x人,碩士學(xué)位的x人;其中有“**”特聘教授崗位x個(gè),博士生導(dǎo)師x人。有中國(guó)工程院院士x人(雙聘),教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者x人等等。
    大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨,“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新”的校訓(xùn),“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng),“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的品格,融入到人才培養(yǎng)中,著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專(zhuān)家組的高度肯定,被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高?!?。這些寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)校生生不息的精神支柱,也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。
    同學(xué)們,學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo),自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好,在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。
    各位新同學(xué),將要開(kāi)始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律,更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要,更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么,所有這些對(duì)你們都是一種幫助,將讓你們受用終身。多年來(lái),在等單位的大力支持下,我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,多次受到教育部、省軍區(qū)、省教育廳等上級(jí)的表彰,有這樣好的條件,有這樣好的教官,我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課,不怕艱苦,不怕困難,服從指揮,聽(tīng)從命令,像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!
    我相信,多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來(lái),將會(huì)使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿,在科大的學(xué)習(xí),將使同學(xué)們成為未來(lái)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的棟梁之才!
    謝謝大家!
    自疫情發(fā)生以來(lái),我們?nèi)媛鋵?shí)省、市、區(qū)各項(xiàng)決策部署,扎扎實(shí)實(shí)抓好疫情防控、企業(yè)復(fù)工等工作,“規(guī)定動(dòng)作”完成出色,“自選動(dòng)作”新招頻出,各項(xiàng)任務(wù)取得了顯著成效。目前,學(xué)校復(fù)學(xué)在即,如何保證學(xué)校正常開(kāi)學(xué),不發(fā)生聚集性疫情,是我們的當(dāng)務(wù)之急、頭等大事。剛才,xx代表教育局匯報(bào)了我鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況,總的來(lái)看,人員摸排、機(jī)制保障、制度完善等工作有力有序,值得肯定。下面,我結(jié)合近段時(shí)間以來(lái),檢查調(diào)研和指揮部集體討論的成果,就如何打贏第三場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,講5點(diǎn)意見(jiàn),總的來(lái)說(shuō),是“五個(gè)到位”:
    這場(chǎng)疫情來(lái)得兇、來(lái)得猛,盡管我們前期做了大量的工作,但從目前情況來(lái)看,防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到“松口氣、歇歇腳”的狀態(tài)。疫情洶涌,保護(hù)好我們的“花朵”,我們責(zé)無(wú)旁貸。不管我們是否在這個(gè)崗位上,最起碼我們?cè)谧拇蟛糠滞径际且晃桓赣H、一位母親。我們深知,我們的后背就是為了抵擋這洶涌的疫情,更好地?fù)肀覀兒⒆?。學(xué)校是人群高度密集場(chǎng)所,是疫情防控的重點(diǎn)區(qū)域,防疫工作切不可麻痹大意,容不得半點(diǎn)閃失。因此,大家一定要保持高度的清醒認(rèn)識(shí),壓實(shí)工作責(zé)任,全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”防控措施,把師生生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴做好疫情防控各項(xiàng)工作。
    經(jīng)疫情防控指揮部研究,決定即日起實(shí)行“黨委班子成員掛鉤制”,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員包干轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、托幼園所全覆蓋,按照“一校一策”協(xié)調(diào)學(xué)校做好疫情防控、物資配備、人員到崗等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。同時(shí),各村(社區(qū))強(qiáng)化屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,建立與學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控、信息共享機(jī)制,雙方均要及時(shí)將從疫情高發(fā)地(湖北、xx地區(qū))返回的`重點(diǎn)人群(師生、學(xué)生家長(zhǎng))信息互相通報(bào),確保信息有效銜接、情況及時(shí)處理。此外,學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,學(xué)校黨組織書(shū)記(校長(zhǎng))為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,各部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)防控工作負(fù)責(zé)人。迅速建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)校園封閉式網(wǎng)格化管理。
    學(xué)校要在前期工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)人員摸排,在復(fù)學(xué)前全面做好師生假期出行軌跡摸排,對(duì)外出、外地師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控,實(shí)現(xiàn)底數(shù)清、軌跡明、信息準(zhǔn),確保摸排不漏一人;要堅(jiān)持“停課不停學(xué)”,廣泛發(fā)動(dòng)教師參加線上授課答疑,不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè),同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;要把握關(guān)鍵返校節(jié)點(diǎn),把入校流程、管理措施要想細(xì)做細(xì)落實(shí)細(xì),確保返校后學(xué)生住宿、餐飲、上課、課外活動(dòng),教室消毒通風(fēng),學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,食材采購(gòu)、餐廳師傅的身體狀況監(jiān)測(cè)等都要列入防控范圍,都要有章程有秩序,學(xué)校要把一切細(xì)節(jié)都要考慮到,確保師生安全。村(社區(qū))要協(xié)助學(xué)校解決難題,針對(duì)我鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量相對(duì)較多的實(shí)際,著手建立“村居口——校門(mén)”聯(lián)動(dòng)檢測(cè)機(jī)制,通過(guò)制發(fā)“一證通”、設(shè)置學(xué)生“快檢通道”等措施,進(jìn)一步提高檢測(cè)效率,避免復(fù)學(xué)后學(xué)生在校門(mén)扎堆。
    守護(hù)好校園陣地,僅靠政府、學(xué)校發(fā)力還不夠,必須發(fā)動(dòng)家庭共同合力。為此,要積極向家長(zhǎng)宣傳疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校疫情防控工作,堅(jiān)持做好“一人一檔”登記工作,準(zhǔn)確、真實(shí)、無(wú)遺漏填報(bào)學(xué)生健康信息;積極為學(xué)生準(zhǔn)備上學(xué)防護(hù)用品,落實(shí)好上、放學(xué)防護(hù)措施。要引導(dǎo)學(xué)生“拴住”家長(zhǎng)不串門(mén)、不扎堆、不聚餐,使之成為自覺(jué)行動(dòng),減少感染風(fēng)險(xiǎn),讓家庭吃下“定心丸”,給社會(huì)注入“鎮(zhèn)定劑”。要持續(xù)做好“停課不停學(xué)”的家庭管理,指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生自覺(jué)自律、勞逸結(jié)合,做好視力保護(hù),增強(qiáng)體育鍛煉。同時(shí),全方面多渠道向社會(huì)開(kāi)展宣傳工作,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)做好學(xué)校疫情防控確保順利開(kāi)學(xué)工作的支持和幫助,營(yíng)造全社會(huì)支持、配合開(kāi)學(xué)工作的良好氛圍。
    班子成員和“復(fù)學(xué)指導(dǎo)員”下沉各學(xué)校后,要指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)防疫工作培訓(xùn),對(duì)校醫(yī)和教職工提前搞好培訓(xùn),提高防疫能力和應(yīng)急處置水平。要依據(jù)上級(jí)指引,協(xié)助學(xué)校根據(jù)疫情形勢(shì)變化不斷完善防控預(yù)案,更加注重研究解決上下學(xué)管理、體溫監(jiān)測(cè)、食堂就餐等操作層面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,增強(qiáng)方案的操作性、針對(duì)性,確保每個(gè)環(huán)節(jié)可防可控。要全面摸清轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控物資保障情況,提前聯(lián)系開(kāi)學(xué)期間防控物資和開(kāi)學(xué)后生活物資供應(yīng)渠道,廣泛協(xié)調(diào)、發(fā)動(dòng)商會(huì)、慈善會(huì)等機(jī)構(gòu),加大為學(xué)校籌措口罩、額溫槍等防控物資的力度。有關(guān)職能部門(mén)在合法合規(guī)的條件下,盡最大努力及時(shí)保障學(xué)校疫情防控物資供應(yīng),確保學(xué)校后續(xù)的教學(xué)、管理不受影響。
    同志們,目前全鎮(zhèn)疫情防控局面相對(duì)穩(wěn)定,但絕不能有絲毫松懈,學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情問(wèn)題則全盤(pán)皆輸。學(xué)校復(fù)學(xué)牽扯到千萬(wàn)個(gè)家庭,每個(gè)家庭都希望自己的孩子既能接受良好的教育,又能確保在學(xué)校安全、不受感染、不出現(xiàn)其他的病狀。民有呼,我必應(yīng)——市民們關(guān)心的事就是我們的責(zé)任!大家一定要積極備戰(zhàn),以久久為功、精準(zhǔn)發(fā)力、善作善成的韌勁,堅(jiān)定不移把“五個(gè)到位”向縱深推進(jìn),乘勝追擊打贏第三場(chǎng)戰(zhàn)“疫”!