報(bào)告是一種用來(lái)描述和解釋某種情況、觀察結(jié)果或研究發(fā)現(xiàn)的正式書(shū)面文檔。它是一種向上級(jí)或團(tuán)體提交的重要工作成果，能夠有效地傳達(dá)信息和提供建議。報(bào)告的撰寫(xiě)需要系統(tǒng)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析和歸納，以便得出結(jié)論和提出相應(yīng)的建議。報(bào)告書(shū)寫(xiě)前需要明確受眾，以便選擇合適的語(yǔ)言和寫(xiě)作風(fēng)格。每個(gè)領(lǐng)域都有其特定的報(bào)告寫(xiě)作規(guī)范和格式要求，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇一
出去實(shí)習(xí)的朋友都知道，需要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，那么實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面小編就為大家說(shuō)說(shuō)哦，希望對(duì)大家有所幫助!
1、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹 2、實(shí)習(xí)方式內(nèi)容 3、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
20**年2月至4月兩個(gè)月期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
工作很辛苦
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇二
“報(bào)告文學(xué)”這個(gè)名詞是從外國(guó)翻譯過(guò)來(lái)的。它是由“報(bào)告”和“文學(xué)”兩個(gè)單詞連綴成的詞組?！皥?bào)告”指資料的真實(shí)性而言；“文學(xué)”指表現(xiàn)手法的藝術(shù)性而言。因此，我們所說(shuō)的報(bào)告文學(xué)，是用文學(xué)手段處理新聞?lì)}材的一種文體。它敘寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的先進(jìn)人物，反映人民群眾多彩多姿的生活，揭露為人們嗤之以鼻的丑惡事物。于是，有人稱它為“用文學(xué)形式寫(xiě)的具有新聞價(jià)值的報(bào)告”或“藝術(shù)的文告”。
報(bào)告文學(xué)與新聞報(bào)道、通訊有密切關(guān)系，但又有所區(qū)別。兩者相同的，是都以真人真事為寫(xiě)作對(duì)象；它們的區(qū)別在于：
一、新聞通訊依附于某一事件，寫(xiě)人是以事帶人；而報(bào)告文學(xué)是以人帶事，事是背景，甚至是朦朧的遠(yuǎn)景。它把人物推向前臺(tái)，寫(xiě)人與人之間的關(guān)系、磨擦、矛盾、沖突……。
二、它有更多的文學(xué)色彩，十分注意形象的刻劃與細(xì)節(jié)描述，強(qiáng)調(diào)在真人真事的基礎(chǔ)上注意文學(xué)手段的運(yùn)用。
報(bào)告文學(xué)與小說(shuō)有類(lèi)似之處，但二者又是完全不同的文體。美國(guó)有“非小說(shuō)文學(xué)”或“非虛構(gòu)文學(xué)”，與報(bào)告文學(xué)相似。這說(shuō)明報(bào)告文學(xué)在表達(dá)方法上是類(lèi)似小說(shuō)的。但是，它和小說(shuō)相比，要求嚴(yán)守真實(shí)性原則，不能虛構(gòu)，所有的藝術(shù)概括與加工，都不能違犯真實(shí)性的原則?！痘＜捌鋱?bào)告文學(xué)》的作者t·巴克指出：
“在小說(shuō)里，人生是反映在人物的意識(shí)上。
“在報(bào)告文學(xué)里，人生卻反映在報(bào)告者的意識(shí)上。
“小說(shuō)有它自己的主要線索，它的主角們的生活。而報(bào)告文學(xué)的主要線索就是主題本身?！?BR> 這段話證明：報(bào)告文學(xué)是作者思想的更直接的表達(dá)——不論寫(xiě)作者所采用的是怎樣的一種表述的手段和風(fēng)格，但都不是，也不必要，更不允許以創(chuàng)造和綜合人物典型那樣的手段去表述。這就是小說(shuō)與報(bào)告文學(xué)二者之間主要的區(qū)別，也就是它們各自的界限。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇三
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。
為了及時(shí)、生動(dòng)地反映中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中的重大成就和感人事跡，我們將在中國(guó)作協(xié)的統(tǒng)一部署下，實(shí)施“：中國(guó)報(bào)告”中短篇報(bào)告文學(xué)專項(xiàng)工程，特向全社會(huì)公開(kāi)征集相關(guān)主題的選題及作品。
本工程為中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持專項(xiàng)之一。
除特殊約定外，遵照《中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持工作條例》(2月17日修訂)執(zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu)。
本工程由中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持辦公室、中國(guó)作家協(xié)會(huì)報(bào)告文學(xué)委員會(huì)、中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)、文藝報(bào)社、人民文學(xué)雜志社、中國(guó)作家雜志社、民族文學(xué)雜志社共同主辦。
二、征集主題和體裁。
反映少數(shù)民族地區(qū)和人民在堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風(fēng)尚、新氣象，謳歌人民創(chuàng)造歷史的偉大實(shí)踐，講述中國(guó)故事，彰顯中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神。
凡有關(guān)上述主題和題材的.短篇和中篇報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)選題及作品，均可提出申報(bào)。
字?jǐn)?shù)不超過(guò)2萬(wàn)字。
內(nèi)容真實(shí)，文責(zé)自負(fù)。
三、征集對(duì)象。
作者個(gè)人可直接提出申報(bào)，漢族作家參加征集的，作品內(nèi)容要反映少數(shù)民族地區(qū)的人民生活。
四、聯(lián)系地址：北京市西城區(qū)后海南沿大翔鳳胡同3號(hào)民族文學(xué)雜志社。
郵政編碼：100009。
郵箱：tcpuyuan@。
20xx年3月1日。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇四
1、我們必須明確一個(gè)大方向，也就是說(shuō)現(xiàn)在面向?qū)ο蟮木幊谭懂牎?22、工業(yè)界目前最流行的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言就是c++和java。所以基本上鎖定這兩個(gè)方向就可以了。而且完全可以同時(shí)掌握。
線程則是設(shè)計(jì)到語(yǔ)言一級(jí)的重要特性。要完全理解interface是為什么，用多線程又有幾種常用的編程模型。
4、理解了語(yǔ)言的特性是為什么了之后，就可以試著上升到設(shè)計(jì)這個(gè)層次，畢竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是要用的。目前比較好的開(kāi)發(fā)模式是采用自定向下的面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)，加上mvc的模式。首先要找出最頂層的對(duì)象(這往往是最難的)，然后一層一層往下遞歸，記住每次應(yīng)符合7+/-2的原則，因?yàn)槲覀內(nèi)说亩逃洃浘褪沁@樣。一般有圖形用戶界面的應(yīng)從界面開(kāi)始設(shè)計(jì)。
5、有了基本設(shè)計(jì)模型后，可以學(xué)一些設(shè)計(jì)模式(designpattern)。這是目前證明很有效的。比如體系結(jié)構(gòu)模式(layering分層，pipe/filter管道或過(guò)濾器)，設(shè)計(jì)模式(有很多，比如對(duì)象池objectpool、緩沖池cache等)，編程模式(比如copy-on-write)。懂了這些模式之后，就會(huì)對(duì)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)有很好的把握，而學(xué)術(shù)上也有傾向一個(gè)系統(tǒng)完全可以由各種模式組合而成。前面提到的mt實(shí)際上就有好幾種模式，掌握后就不用自己花很多時(shí)間去試了。另外一個(gè)很重要的領(lǐng)域就是并行和分布式計(jì)算領(lǐng)域，大概有20種。
6、接下來(lái)就不能紙上談兵了，最好的方法其實(shí)是實(shí)踐。一般教科書(shū)上的例子并不能算是實(shí)踐，只能算是讓你掌握語(yǔ)言特性用的。而提倡做實(shí)際的項(xiàng)目也不是太好，因?yàn)槟氵€沒(méi)有熟練的能力去綜合各種技術(shù)，這樣只能是你自己越來(lái)越迷糊。瘋狂軟件的工程師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大量的兄弟培訓(xùn)在招生或教學(xué)時(shí)往往以學(xué)員完成了什么項(xiàng)目作為最高標(biāo)準(zhǔn)，事實(shí)上，這種方式不一定合理，其根本原因在于項(xiàng)目只是實(shí)際練兵的載體，實(shí)現(xiàn)同樣功能的學(xué)員可以在技術(shù)認(rèn)知上天差地別。以javase為例，初學(xué)一個(gè)月所遇學(xué)員肯定做不出非常大型的企業(yè)項(xiàng)目，瘋狂軟件工程師這時(shí)候就強(qiáng)調(diào)學(xué)員需完成的不單應(yīng)是一個(gè)項(xiàng)目，工程師將項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有意識(shí)放在了高內(nèi)聚、低耦合、項(xiàng)目架構(gòu)、復(fù)用重用上等思維上，引導(dǎo)成熟的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和工程師思維。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇五
報(bào)告文學(xué)的藝術(shù)加工，是指在反映現(xiàn)實(shí)生活時(shí)能夠精心剪裁和巧妙構(gòu)思，利用一切文學(xué)藝術(shù)手段生動(dòng)形象地立體感地再現(xiàn)真實(shí)情景，繪聲繪色地顯示事實(shí)發(fā)生的環(huán)境，過(guò)程和細(xì)節(jié)，使事實(shí)和人物活生生地呈此刻讀者面前，造成鮮明的視覺(jué)形象和強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感.
3.政論性。
報(bào)告文學(xué)不僅僅僅敘述事實(shí)，而且用政論性的語(yǔ)言有時(shí)簡(jiǎn)直是用論戰(zhàn)的筆調(diào)來(lái)說(shuō)服讀者.它把生動(dòng)的事實(shí)敘述，優(yōu)美的哲理語(yǔ)言和巧妙的邏輯分析以及強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力融合在一齊，鮮明地體現(xiàn)出一種戰(zhàn)斗的風(fēng)格.
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇六
記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書(shū)筆記式的作品。更多關(guān)于讀書(shū)筆記的寫(xiě)法的作文盡在。
人們?cè)陂喿x的過(guò)程中，或是對(duì)書(shū)中的名言警語(yǔ)、新穎材料進(jìn)行摘錄抄寫(xiě)，或是對(duì)書(shū)的內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行歸納，或是隨后記下自己的心得體會(huì)。這些摘抄、歸納和心得體會(huì)的文字，都叫讀書(shū)筆記。這是常用的一種應(yīng)用文體。
為什么要記讀書(shū)筆記？
首先，它可以幫助記憶。知識(shí)越豐富越好。知識(shí)的豐富是由積累而形成的；讀了就忘，知識(shí)是豐富不起來(lái)的。必須記住，讀書(shū)筆記便是幫助記憶、積累知識(shí)的最好途徑之一。俗話說(shuō)：“好記憶不如爛筆頭?！本驼f(shuō)明記筆記能幫助記憶。
其次，記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書(shū)筆記式的作品。
第三，記讀書(shū)筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力，綜合歸納的能力以及文字表達(dá)能力，是一種手腦并用、閱讀和寫(xiě)作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。
從以上三點(diǎn)看，都應(yīng)重視寫(xiě)讀書(shū)筆記。
怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記？
首先，應(yīng)了解讀書(shū)筆記的類(lèi)型。讀書(shū)筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，可根據(jù)寫(xiě)筆記的目的、書(shū)的類(lèi)型及自己的習(xí)慣，確定寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記。
1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問(wèn)等或在書(shū)上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問(wèn)等等的符號(hào)，或在書(shū)的天頭、地腦作些評(píng)語(yǔ)和注釋。這種讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單易行，但首先得書(shū)是自己的，別人的書(shū)，不能亂畫(huà)；即使是自己的書(shū)，下批注時(shí)也應(yīng)先多想想：自己的看法對(duì)不對(duì)？怎么表述才簡(jiǎn)明，然后才寫(xiě)。因書(shū)上的空白處不多，想到就寫(xiě)，寫(xiě)了又感到不合適，那就會(huì)把書(shū)劃得亂七八糟了。
2、摘錄筆記。就是將書(shū)中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來(lái)，以備將來(lái)選用。這種讀書(shū)筆記是大量的。做摘抄筆記時(shí)，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫(xiě)上摘自什么書(shū)，多少頁(yè)，該書(shū)的作者是誰(shuí)，出版者是誰(shuí)，哪一年出版的，都應(yīng)寫(xiě)在摘抄的后面，以備將來(lái)查驗(yàn)、核對(duì)。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來(lái)翻閱、運(yùn)用時(shí)可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過(guò)的書(shū)的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫(xiě)作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫(xiě)出來(lái)。
4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會(huì)、感想等寫(xiě)出來(lái)。也叫讀后感。
5、仿寫(xiě)筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)以致用。
6、評(píng)論筆記。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。
7、簡(jiǎn)縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長(zhǎng)文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。
不同的讀書(shū)筆記有不同的作用，可根據(jù)實(shí)際選擇、確定。
其次，不論寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。
（1）必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫(xiě)好讀書(shū)筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。
（2）態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個(gè)人目的，故意斷章取義；認(rèn)真，指應(yīng)該認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方，不能馬虎從事；細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校對(duì)，不能有誤差，連原書(shū)作者、出版者、出版時(shí)間等也要記得詳細(xì)，不要怕麻煩。因?yàn)檫@時(shí)的任何粗心，都會(huì)在以后付出更大的代價(jià)。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒(méi)記原作者名字，你想查出名言的出處，那時(shí)恐怕連書(shū)也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時(shí)記得細(xì)致，就不會(huì)有這種麻煩了。
2.怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3.怎樣寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
4.怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記？
7.學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記。
10.大學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇七
“事兒”，也就是事情，關(guān)鍵要研究透、協(xié)調(diào)好。這是請(qǐng)示、報(bào)告寫(xiě)作最難的方面，需要較長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，很多時(shí)候還需要下相當(dāng)大的功夫。社會(huì)上很多公文寫(xiě)作教材往往忽略這個(gè)方面，讓很多初學(xué)者誤以為懂點(diǎn)中文知識(shí)、學(xué)點(diǎn)寫(xiě)作技巧就可以把公文寫(xiě)好，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。文稿的本質(zhì)是“事兒”不是“字兒”，這是寫(xiě)公文必須時(shí)刻牢記的一個(gè)基本道理。
“事兒”是請(qǐng)示之本。寫(xiě)請(qǐng)示，不管是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，最首要、最根本的，還是要把相關(guān)的事情弄懂弄通。比如某項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)安排方案的請(qǐng)示。僅僅自己坐在辦公室苦思冥想，是絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái)的。事先必須透徹研究有關(guān)情況，并與有關(guān)各方搞好溝通銜接。會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、議程以及宣傳報(bào)道等五個(gè)方面，都需要事先做充分的準(zhǔn)備。在時(shí)間方面，要看領(lǐng)導(dǎo)同志和主辦方方便與否;在地點(diǎn)方面，要看擬選的場(chǎng)所屆時(shí)有沒(méi)有其他活動(dòng)，安全有沒(méi)有保障;議程方面，涉及人員是否有困難不能參加等。所以，寫(xiě)這種請(qǐng)示，了解研究、溝通協(xié)調(diào)的工作量都比較大，都要求非常周到、非常細(xì)致。這樣的請(qǐng)示件，既是之前調(diào)查研究與溝通協(xié)調(diào)工作成果的薈萃和升華，又是領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進(jìn)行實(shí)施的路線圖、計(jì)劃書(shū)、時(shí)間表。如果前面的工作做得好，請(qǐng)示寫(xiě)得周全、嚴(yán)密，就容易獲得領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，實(shí)施起來(lái)也會(huì)比較順暢。
“字兒”，就是文字，關(guān)鍵要提煉好、表述好。在處理“字兒”與“事兒”的關(guān)系上，既不能片面強(qiáng)調(diào)“字兒”而忽略“事兒”，也不能片面強(qiáng)調(diào)“事兒”而忽略“字兒”。
第一，“把菜買(mǎi)齊再下廚”——注重搜集材料。寫(xiě)請(qǐng)示、報(bào)告，第一步一定要先把材料收集齊全——相關(guān)的文件、講話、資料等，搜集得越全越好，特別是重點(diǎn)材料絕對(duì)不能缺少。就像做飯之前，一定要先把原材料買(mǎi)好，否則一會(huì)兒去買(mǎi)蔥花，一會(huì)兒去買(mǎi)蒜瓣，飯就很難做好。比如寫(xiě)一個(gè)總結(jié)報(bào)告，需要搜集的材料很多——主要包括上級(jí)的有關(guān)文件、當(dāng)時(shí)制定的方案、中間的。
承諾書(shū)。
階段性報(bào)告等。有了這些材料，需要了解的情況隨時(shí)可以信手拈來(lái)，寫(xiě)作過(guò)程就會(huì)很方便。事先把材料搜集齊全，也有利于寫(xiě)作時(shí)不遺漏重要的事項(xiàng)。
第二，“拾掇好了再生火”——注重列好提綱。材料搜集齊了，還要對(duì)材料進(jìn)行研究和思考——也就是對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思。就像炒菜之前，首先要把菜擇好、切好、配好，再打開(kāi)燃?xì)庠?。要不然這邊開(kāi)著火，那邊菜還沒(méi)有拾掇好，就必然手忙腳亂。涉及事項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的請(qǐng)示報(bào)告可以邊想邊寫(xiě)，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的請(qǐng)示報(bào)告，最好是先想透了、提綱列好了再動(dòng)筆。可以先列一級(jí)提綱，再列二級(jí)提綱，最好把二級(jí)提綱之下寫(xiě)幾層意思也列出來(lái)。列提綱的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些事情沒(méi)有想清楚，還缺少哪些素材，這時(shí)可以去進(jìn)行補(bǔ)充。較重要的報(bào)告，提綱出來(lái)后應(yīng)該去和領(lǐng)導(dǎo)碰一下，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)提綱進(jìn)行修改。這樣就很少會(huì)出現(xiàn)初稿寫(xiě)好后被領(lǐng)導(dǎo)“槍斃”或作顛覆性修改的情況。
第三，“關(guān)上門(mén)來(lái)好干活”——注重集中精力。在家做飯的時(shí)候，我喜歡把廚房的門(mén)關(guān)上再開(kāi)始干活，一來(lái)防止油煙到處亂竄，二來(lái)是防止有人進(jìn)來(lái)“瞎指揮”。門(mén)一關(guān)，廚房就成了自己的小天地，做起飯來(lái)是一種享受。寫(xiě)文章到了沖刺階段，也就是從提綱到初稿的階段，集中精力十分重要。特別是比較長(zhǎng)的稿子，如果一會(huì)兒一個(gè)電話、一會(huì)兒一個(gè)客人，思路屢屢被打斷，就很難把請(qǐng)示、報(bào)告特別是報(bào)告這樣的大文章寫(xiě)好。從時(shí)間管理的規(guī)律來(lái)講，集中整塊時(shí)間是提高腦力勞動(dòng)效率的最根本的方法。管理學(xué)大師德魯克《卓有成效的管理者》一書(shū)，核心思想之一就是集中大塊兒時(shí)間來(lái)做最重要的事情。很多辦公廳的領(lǐng)導(dǎo)白天辦事兒，晚上寫(xiě)字兒，也是同一個(gè)道理。
第四，“小火慢燉最出香”——要注重修改。請(qǐng)示、報(bào)告的修改標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：一是風(fēng)格恰當(dāng)，請(qǐng)示就是請(qǐng)示的味兒，報(bào)告就是報(bào)告的味兒，不能是別的味兒，也不能串味兒;二是表述精確，語(yǔ)義的范圍、輕重、緩急要十分準(zhǔn)確，十分適度;三是文字干凈，多一個(gè)字就會(huì)嫌多，少一個(gè)字就會(huì)嫌少，文章看著十分透亮。領(lǐng)導(dǎo)修改請(qǐng)示、報(bào)告的花臉稿，是我們學(xué)習(xí)的最好教材，因?yàn)槔锩娌粌H有應(yīng)該怎么寫(xiě)的信息，更有不該怎么寫(xiě)的信息，真正用心的話，可以從中學(xué)到很多東西。
“樣兒”，也就是格式，關(guān)鍵要求規(guī)范。從難度上來(lái)說(shuō)這是最小的，只要把以前類(lèi)似的請(qǐng)示或報(bào)告調(diào)出來(lái)，基本上就可以解決問(wèn)題，最多再對(duì)照有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確認(rèn)一下。但也要十分重視，來(lái)不得絲毫馬虎。這方面的錯(cuò)誤都是低級(jí)錯(cuò)誤，避免的關(guān)鍵在于細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，不要有任何僥幸心理。我們的公文是否規(guī)范，不但體現(xiàn)著我們個(gè)人的工作態(tài)度，也體現(xiàn)著單位的工作作風(fēng)?？此萍?xì)枝末節(jié)、瑣碎小事，本質(zhì)上卻是關(guān)系作風(fēng)養(yǎng)成的大問(wèn)題。就像部隊(duì)?wèi)?zhàn)士練習(xí)疊被子、踢正步，其中的技能打仗時(shí)是用不上的，我們不可能拿被子當(dāng)武器，更不可能踢著正步上前線，但從整理內(nèi)務(wù)和隊(duì)列操練中培養(yǎng)出來(lái)的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一絲不茍的精神，卻可以在很大程度上決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇八
(開(kāi)頭)。
回首20xx年，在黨的方針、政策指引下，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地開(kāi)展教師教育工作，取得比較豐碩的成果。
(結(jié)尾)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”村官的工作任重而道遠(yuǎn)，我們雖然只是普通的基層干部，但是“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。回顧過(guò)去，我的工作取得了一些成績(jī)，有我個(gè)人的努力，但更多的是各級(jí)組織部門(mén)、各位領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)心、幫助的結(jié)果，是村民們大力支持的結(jié)果。我知道，我還存在很多缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真改正。我無(wú)法承諾為大家做驚天動(dòng)地的大事，都是些平凡的小事，但我能保證做好每件小事，把做好每件小事當(dāng)成習(xí)慣。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇九
辭去原職位和工作，可以撰寫(xiě)辭職書(shū)。但應(yīng)注意，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來(lái)看，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利。因此，我們建議，如無(wú)必要，不必主動(dòng)提出辭職。
【格式內(nèi)容】。
從小我的理想就是長(zhǎng)大能夠當(dāng)一名老師，大學(xué)畢業(yè)，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來(lái)因?yàn)楦改赶Ｍ夷艿胶戏剩钥歼M(jìn)了機(jī)關(guān)，從事行政管理工作。在讀研的時(shí)候，遇到了周老師，我們一見(jiàn)如故，很欣賞對(duì)方的進(jìn)取和好學(xué)，她知道我喜歡教學(xué)工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當(dāng)時(shí)和我說(shuō)，代課老師的報(bào)酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢(qián)，我肯定不會(huì)選擇兼職當(dāng)老師的，有能當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不給錢(qián)我也愿意。
1.標(biāo)題。可以寫(xiě)成：辭職信(書(shū)、辭職申請(qǐng)等。
我將會(huì)在8月底離開(kāi)公司，這樣可以讓公司有20天的時(shí)間找到新的工作人員，我相信以我們公司的實(shí)力，找到一名有能力的信任是很簡(jiǎn)單的事情，我會(huì)在我的任期之內(nèi)將我的工作交給我的下一名接替者，這也是我為公司做出的最后貢獻(xiàn)了，相信大家都能夠好聚好散，我會(huì)這么做的!
2.稱謂。
4.感謝的話語(yǔ)。
5.署名、署時(shí)。
辭職申請(qǐng)通常有五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。
在申請(qǐng)書(shū)第一行正中寫(xiě)上申請(qǐng)書(shū)的名稱。一般辭職申請(qǐng)書(shū)由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請(qǐng)書(shū)”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼。
來(lái)到公司研究所工作已經(jīng)七個(gè)多月了，在此期間感覺(jué)所里就像是一個(gè)大家庭，大家相處得融洽和睦，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，讓我學(xué)到不少東西，在此表示衷心的感謝。
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職申請(qǐng)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。
(三)正文。
正文是申請(qǐng)書(shū)的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。
其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
(五)落款。
辭職申請(qǐng)的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。
尊敬的___________領(lǐng)導(dǎo)：
我從去年5月份進(jìn)入nes計(jì)算機(jī)公司到現(xiàn)在，在這一年的時(shí)間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，在此表示衷心的感謝。這一年的工作對(duì)我本人的幫助非常大，學(xué)到了很多東西，與公司諸位同仁的合作也相當(dāng)愉快和默契。但遺憾的是，在今年5月份的工作結(jié)束后，我將離開(kāi)公司。做出這個(gè)決定對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的，作為公司的一名中層干部，我的離去相信對(duì)公司、特別是一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目會(huì)帶來(lái)一定的損失。我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里盡力完成自己份內(nèi)的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。
我很滿意公司的工作環(huán)境，但是由于一些個(gè)人原因，我不得不向公司提出辭職申請(qǐng)。根據(jù)《xxxx集團(tuán)員工手冊(cè)》規(guī)定：“員工在合同期內(nèi)提出辭職(不包括試用期)，須提前一個(gè)月向直接上級(jí)主管提交書(shū)面辭職報(bào)告/申請(qǐng)。”現(xiàn)提交辭職申請(qǐng)報(bào)告，并希望能在1個(gè)月內(nèi)正式離職。
nes是一個(gè)非常有前景的公司，從我進(jìn)入nes到現(xiàn)在，公司承接的項(xiàng)目越來(lái)越多，規(guī)模也一天天的壯大。雖然公司內(nèi)部也存在一些這樣那樣的問(wèn)題，但和其他國(guó)內(nèi)軟件公司一樣，都是發(fā)展中必然會(huì)出現(xiàn)的.一些問(wèn)題，相信隨著時(shí)間的推移，這些問(wèn)題都會(huì)得到合理完善的解決。而且公司副總經(jīng)理xxx、項(xiàng)目經(jīng)理xxx等人認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的印象。可以說(shuō)公司的發(fā)展和他們的努力是分不開(kāi)的。所以我的辭職并非出于對(duì)公司制度或個(gè)人有什么不滿，完全是我個(gè)人的意愿。
既然已經(jīng)做出了離開(kāi)的決定，我想我可以站在一個(gè)相對(duì)中立的立場(chǎng)對(duì)nes提出一些意見(jiàn)和建議，希望能對(duì)nes今后的發(fā)展能有一定的幫助，謹(jǐn)供各位領(lǐng)導(dǎo)參考。
一、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的建立。對(duì)任何一家公司而言，不斷的激發(fā)員工的工作和創(chuàng)造熱情是相當(dāng)重要的，軟件公司也不例外。應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)好的制度以保證并激勵(lì)優(yōu)秀的員工能夠多勞多得。項(xiàng)目獎(jiǎng)金和年終獎(jiǎng)金是較多公司所采取的一種激勵(lì)方式。另外在項(xiàng)目進(jìn)行中對(duì)有突出表現(xiàn)的員工給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)也非常重要。不要小看精神獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)一個(gè)稱號(hào)也會(huì)極大的激勵(lì)起員工的工作熱情。這一點(diǎn)，我們公司做的還相當(dāng)不夠。要建立起這樣一個(gè)多勞多得的獎(jiǎng)勵(lì)制度，關(guān)鍵是要有一套對(duì)工作成績(jī)衡量和評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，制定這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很重要。雖然軟件公司的工作有一定的特殊性，但國(guó)際上優(yōu)秀的軟件公司的管理經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的技術(shù)文件(比如cmm軟件成熟度評(píng)定標(biāo)準(zhǔn))都可以為公司制定這樣的一套標(biāo)準(zhǔn)提供詳盡的資料。只要公司愿意組織人力物力去開(kāi)發(fā)一套能夠滿足自身需求的績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不僅能使公司在業(yè)務(wù)上更上一層臺(tái)階，也為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、對(duì)員工的培訓(xùn)。計(jì)算機(jī)和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展速度是有目共睹的，所以對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員的培訓(xùn)也是重中之重。相信這一點(diǎn)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)早就意識(shí)到了，然而公司的各項(xiàng)培訓(xùn)制度卻不盡如人意。原因可以說(shuō)有各個(gè)方面的，但關(guān)鍵還是太注重借助內(nèi)部資源。事實(shí)上公司完全可以向員工提供各種外部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程的相關(guān)資料，讓員工自由選擇，并在培訓(xùn)時(shí)間上給與一定的配合。至于培訓(xùn)費(fèi)用可以先讓員工自己承擔(dān)，如果數(shù)額不大，在考試合格后即可給與報(bào)銷(xiāo)。對(duì)于數(shù)額較大的可以采取考試合格后公司先保存發(fā)票，等員工為公司持續(xù)工作了一段時(shí)間后再給與報(bào)銷(xiāo)。如果員工能夠取得一些對(duì)公司發(fā)展非常有利的證書(shū)也可在工資水平上做出相應(yīng)的調(diào)整，具體情況由公司掌握。相信如果能夠采取這樣的措施，對(duì)整個(gè)公司員工的培訓(xùn)熱情和從業(yè)素質(zhì)都會(huì)有極大的促進(jìn)。
三、資源的再利用。作為一個(gè)規(guī)模不斷壯大的軟件公司，能否做到或者說(shuō)能夠做到多少程度的軟件資源再利用是判斷這家公司是否擺脫作坊式軟件開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵。資源首先靠積累，當(dāng)公司已經(jīng)有了一部分的資源后，如何積累這些資源?以怎樣的方式保存這些積累?如何利用這些已經(jīng)積累的資源?這三個(gè)問(wèn)題都是資源再利用不可或缺的一環(huán)。能夠做好資源的再利用，對(duì)縮短項(xiàng)目完成周期，提高完成質(zhì)量都會(huì)有極大的幫助。已經(jīng)做完的項(xiàng)目不應(yīng)該只剩下一些文檔和源程序。相關(guān)的技術(shù)和共通模塊也不應(yīng)該只保存在開(kāi)發(fā)人員的腦子里。應(yīng)該分門(mén)別類(lèi)地整理起來(lái)放進(jìn)公司的數(shù)據(jù)庫(kù)，再開(kāi)發(fā)新的相關(guān)的軟件時(shí)可以很快地找到并再一次的利用和完善。這是一個(gè)長(zhǎng)期而巨大的工程，但公司應(yīng)該能意識(shí)到這樣的代價(jià)是完全值得去付出的。cmm標(biāo)準(zhǔn)是其中一條可以幫助公司走上正軌的道路。
四、內(nèi)部的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)。作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)公司如果沒(méi)有一個(gè)像樣的內(nèi)部計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)就像鞋匠的兒子沒(méi)有鞋穿一樣不可思議。既然其他行業(yè)的公司都知道通過(guò)購(gòu)買(mǎi)或委托開(kāi)發(fā)一套適合自己的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)能夠極大的提高自身生產(chǎn)效率和公司盈利，那么作為專業(yè)開(kāi)發(fā)這類(lèi)系統(tǒng)的軟件公司更應(yīng)該擁有這樣一套管理系統(tǒng)。前面提到過(guò)的績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)、資源再利用等都離不開(kāi)一個(gè)完善的公司內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。我認(rèn)為這一點(diǎn)應(yīng)該引起公司決策者充分的重視，雖然我個(gè)人非常希望公司能擁有這樣一套系統(tǒng)并且也利用了部分工作時(shí)間開(kāi)發(fā)了一些相關(guān)的項(xiàng)目管理模塊和功能，但這些離一個(gè)完整的管理系統(tǒng)還是有相當(dāng)?shù)木嚯x，而且這也不是憑我一個(gè)人的力量可以完成的。即使我離開(kāi)公司，我仍然希望能有人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成并不斷優(yōu)化這樣一個(gè)系統(tǒng)。
以上是我個(gè)人對(duì)公司的一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，如果這能對(duì)nes公司今后的發(fā)展有所助益，那么對(duì)即將離開(kāi)公司的我也將是一種莫大的鼓勵(lì)和安慰。最后，謹(jǐn)祝公司事業(yè)順利。
申請(qǐng)人：
由于現(xiàn)在大二階段了，下期末將要去實(shí)習(xí)了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，雖然我很想繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，但是學(xué)習(xí)和工作我不得不選擇學(xué)習(xí)，從我目前的成績(jī)來(lái)看，我很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我需要為了自己的夢(mèng)想去努力學(xué)習(xí)，不能再像大一一樣的懶散了，最終我選擇了辭職，選擇了重新開(kāi)始，但是我相信不管將來(lái)如何，我都會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
日期：
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十
(開(kāi)頭)。
兩年來(lái)，本人在師院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生所x所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以sb大精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名基層衛(wèi)生所醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
(結(jié)尾)。
總之，一年來(lái)，總結(jié)過(guò)去，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體員工的辛勤工作，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)是可喜的。展望未來(lái)，在其位謀其政，我當(dāng)盡心盡職，勤勉工作，為公司下一年度的宏偉發(fā)展，早謀劃早打算早運(yùn)籌。在新的一年里，我將加強(qiáng)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)，與董事會(huì)成員一起，帶領(lǐng)公司全體員工們積極深化企業(yè)改革，以促進(jìn)公司健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十一
(開(kāi)頭)。
今年以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)環(huán)衛(wèi)處干部職工，立足科學(xué)發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，較好的完成了環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作任務(wù)，城市環(huán)境衛(wèi)生得到進(jìn)一步改善?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
(結(jié)尾)。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十二
您好：
感謝公司在我入職之后對(duì)我的悉心培養(yǎng)和照顧，從xx年11月份來(lái)到公司至今，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論今后走到哪里，從事什么工作，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在公司的這段工作經(jīng)歷感到自豪。
首先，非常感謝這幾個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、關(guān)心、照顧、認(rèn)可、教導(dǎo)和培養(yǎng)。但是以后我無(wú)法再為公司服務(wù)了，在此我感到非常的遺憾!
認(rèn)真回顧過(guò)去的這段時(shí)間，我在公司學(xué)到了很多東西，尤其為人處事方面都有很大的提高，我也非常熱愛(ài)我的工作。此外，我也非常感謝我的同事們，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的幫助和關(guān)懷，以及大家在一起的那份和睦，那份團(tuán)結(jié)一致。
領(lǐng)導(dǎo)簽字：
辭職人：xxx。
日期：
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十三
您好：
感謝公司在我入職之后對(duì)我的悉心培養(yǎng)和照顧，從20xx年11月份來(lái)到公司至今，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論今后走到哪里，從事什么工作，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在公司的這段工作經(jīng)歷感到自豪。
首先，非常感謝這幾個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、關(guān)心、照顧、認(rèn)可、教導(dǎo)和培養(yǎng)。但是以后我無(wú)法再為公司服務(wù)了，在此我感到非常的遺憾!
認(rèn)真回顧過(guò)去的這段時(shí)間，我在公司學(xué)到了很多東西，尤其為人處事方面都有很大的提高，我也非常熱愛(ài)我的工作。此外，我也非常感謝我的同事們，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的幫助和關(guān)懷，以及大家在一起的那份和睦，那份團(tuán)結(jié)一致。
領(lǐng)導(dǎo)簽字：
辭職人：xxx。
日期：
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十四
(開(kāi)頭)。
時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作中取得一定成績(jī)，現(xiàn)在借職稱評(píng)定之際我將這十多年來(lái)的工作總結(jié)如下：
(結(jié)尾)。
今年又是特別的一年我們既要準(zhǔn)備等級(jí)醫(yī)院的評(píng)審工作又要進(jìn)行年終考核，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十五
足，所以我大可以一走了之，最后頂多背上個(gè)不負(fù)責(zé)任的聲譽(yù)。當(dāng)然，責(zé)任是另一碼事。
我想說(shuō)在這段時(shí)間里面我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，也切身經(jīng)歷了很多參加工作之前完全沒(méi)有想象到的事情，我的經(jīng)歷告訴我這樣的責(zé)任我是負(fù)擔(dān)不起的。
所以我選擇辭職，我想這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常明智的。
我為我能在四方渠道工作感到自豪、為脈維做出微薄的貢獻(xiàn)，看到xx的成長(zhǎng)是我的驕傲。我是這樣的，相信很多人都是這樣的，作為這樣的公司的員工本來(lái)就應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
此致敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十六
上訴人:趙xx，男，19xx年8月2日生，漢族，居民，住安丘市興安街道xx村xx號(hào)。
被上訴人:楊xx，男，19xx年8月28日生，漢族，安丘市興安街道xx居民委員會(huì)居民，住該村。
原審被告:劉xx，男，19xx年1月15日生，漢族，個(gè)體工商戶，住安丘市健康路161號(hào)。
上訴人因不服山東省安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決，現(xiàn)提出上訴。
上訴請(qǐng)求:。
1、依法撤銷(xiāo)安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決書(shū)，駁回被上訴人對(duì)上訴人的訴訟請(qǐng)求。
2、一、二審訴訟費(fèi)用由被上訴人承擔(dān)。
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事實(shí)與理由:。
一、原審判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤。
原審判決認(rèn)定:劉xx將涉案房屋退還給楊xx波，楊xx作為xxxx居委會(huì)的成員即取得了該房屋的所有權(quán)，這是真正的顛倒黑白，是明顯大錯(cuò)特錯(cuò)的。
首先，劉xx與楊xx的轉(zhuǎn)讓協(xié)議是一份無(wú)效協(xié)議!(xxxx)安民一初字第315號(hào)民事判決書(shū)認(rèn)定(第4頁(yè)倒數(shù)第1—2行)明確記載:原告(劉xx)對(duì)該房屋無(wú)所有權(quán)，其向被告(趙xx)主張騰房無(wú)事實(shí)和法律依據(jù)。
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學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇一
出去實(shí)習(xí)的朋友都知道，需要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，那么實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面小編就為大家說(shuō)說(shuō)哦，希望對(duì)大家有所幫助!
1、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹 2、實(shí)習(xí)方式內(nèi)容 3、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
20**年2月至4月兩個(gè)月期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
工作很辛苦
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇二
“報(bào)告文學(xué)”這個(gè)名詞是從外國(guó)翻譯過(guò)來(lái)的。它是由“報(bào)告”和“文學(xué)”兩個(gè)單詞連綴成的詞組?！皥?bào)告”指資料的真實(shí)性而言；“文學(xué)”指表現(xiàn)手法的藝術(shù)性而言。因此，我們所說(shuō)的報(bào)告文學(xué)，是用文學(xué)手段處理新聞?lì)}材的一種文體。它敘寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的先進(jìn)人物，反映人民群眾多彩多姿的生活，揭露為人們嗤之以鼻的丑惡事物。于是，有人稱它為“用文學(xué)形式寫(xiě)的具有新聞價(jià)值的報(bào)告”或“藝術(shù)的文告”。
報(bào)告文學(xué)與新聞報(bào)道、通訊有密切關(guān)系，但又有所區(qū)別。兩者相同的，是都以真人真事為寫(xiě)作對(duì)象；它們的區(qū)別在于：
一、新聞通訊依附于某一事件，寫(xiě)人是以事帶人；而報(bào)告文學(xué)是以人帶事，事是背景，甚至是朦朧的遠(yuǎn)景。它把人物推向前臺(tái)，寫(xiě)人與人之間的關(guān)系、磨擦、矛盾、沖突……。
二、它有更多的文學(xué)色彩，十分注意形象的刻劃與細(xì)節(jié)描述，強(qiáng)調(diào)在真人真事的基礎(chǔ)上注意文學(xué)手段的運(yùn)用。
報(bào)告文學(xué)與小說(shuō)有類(lèi)似之處，但二者又是完全不同的文體。美國(guó)有“非小說(shuō)文學(xué)”或“非虛構(gòu)文學(xué)”，與報(bào)告文學(xué)相似。這說(shuō)明報(bào)告文學(xué)在表達(dá)方法上是類(lèi)似小說(shuō)的。但是，它和小說(shuō)相比，要求嚴(yán)守真實(shí)性原則，不能虛構(gòu)，所有的藝術(shù)概括與加工，都不能違犯真實(shí)性的原則?！痘＜捌鋱?bào)告文學(xué)》的作者t·巴克指出：
“在小說(shuō)里，人生是反映在人物的意識(shí)上。
“在報(bào)告文學(xué)里，人生卻反映在報(bào)告者的意識(shí)上。
“小說(shuō)有它自己的主要線索，它的主角們的生活。而報(bào)告文學(xué)的主要線索就是主題本身?！?BR> 這段話證明：報(bào)告文學(xué)是作者思想的更直接的表達(dá)——不論寫(xiě)作者所采用的是怎樣的一種表述的手段和風(fēng)格，但都不是，也不必要，更不允許以創(chuàng)造和綜合人物典型那樣的手段去表述。這就是小說(shuō)與報(bào)告文學(xué)二者之間主要的區(qū)別，也就是它們各自的界限。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇三
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。
為了及時(shí)、生動(dòng)地反映中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中的重大成就和感人事跡，我們將在中國(guó)作協(xié)的統(tǒng)一部署下，實(shí)施“：中國(guó)報(bào)告”中短篇報(bào)告文學(xué)專項(xiàng)工程，特向全社會(huì)公開(kāi)征集相關(guān)主題的選題及作品。
本工程為中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持專項(xiàng)之一。
除特殊約定外，遵照《中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持工作條例》(2月17日修訂)執(zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu)。
本工程由中國(guó)作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)作品扶持辦公室、中國(guó)作家協(xié)會(huì)報(bào)告文學(xué)委員會(huì)、中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)、文藝報(bào)社、人民文學(xué)雜志社、中國(guó)作家雜志社、民族文學(xué)雜志社共同主辦。
二、征集主題和體裁。
反映少數(shù)民族地區(qū)和人民在堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風(fēng)尚、新氣象，謳歌人民創(chuàng)造歷史的偉大實(shí)踐，講述中國(guó)故事，彰顯中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神。
凡有關(guān)上述主題和題材的.短篇和中篇報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)選題及作品，均可提出申報(bào)。
字?jǐn)?shù)不超過(guò)2萬(wàn)字。
內(nèi)容真實(shí)，文責(zé)自負(fù)。
三、征集對(duì)象。
作者個(gè)人可直接提出申報(bào)，漢族作家參加征集的，作品內(nèi)容要反映少數(shù)民族地區(qū)的人民生活。
四、聯(lián)系地址：北京市西城區(qū)后海南沿大翔鳳胡同3號(hào)民族文學(xué)雜志社。
郵政編碼：100009。
郵箱：tcpuyuan@。
20xx年3月1日。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇四
1、我們必須明確一個(gè)大方向，也就是說(shuō)現(xiàn)在面向?qū)ο蟮木幊谭懂牎?22、工業(yè)界目前最流行的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言就是c++和java。所以基本上鎖定這兩個(gè)方向就可以了。而且完全可以同時(shí)掌握。
線程則是設(shè)計(jì)到語(yǔ)言一級(jí)的重要特性。要完全理解interface是為什么，用多線程又有幾種常用的編程模型。
4、理解了語(yǔ)言的特性是為什么了之后，就可以試著上升到設(shè)計(jì)這個(gè)層次，畢竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是要用的。目前比較好的開(kāi)發(fā)模式是采用自定向下的面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)，加上mvc的模式。首先要找出最頂層的對(duì)象(這往往是最難的)，然后一層一層往下遞歸，記住每次應(yīng)符合7+/-2的原則，因?yàn)槲覀內(nèi)说亩逃洃浘褪沁@樣。一般有圖形用戶界面的應(yīng)從界面開(kāi)始設(shè)計(jì)。
5、有了基本設(shè)計(jì)模型后，可以學(xué)一些設(shè)計(jì)模式(designpattern)。這是目前證明很有效的。比如體系結(jié)構(gòu)模式(layering分層，pipe/filter管道或過(guò)濾器)，設(shè)計(jì)模式(有很多，比如對(duì)象池objectpool、緩沖池cache等)，編程模式(比如copy-on-write)。懂了這些模式之后，就會(huì)對(duì)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)有很好的把握，而學(xué)術(shù)上也有傾向一個(gè)系統(tǒng)完全可以由各種模式組合而成。前面提到的mt實(shí)際上就有好幾種模式，掌握后就不用自己花很多時(shí)間去試了。另外一個(gè)很重要的領(lǐng)域就是并行和分布式計(jì)算領(lǐng)域，大概有20種。
6、接下來(lái)就不能紙上談兵了，最好的方法其實(shí)是實(shí)踐。一般教科書(shū)上的例子并不能算是實(shí)踐，只能算是讓你掌握語(yǔ)言特性用的。而提倡做實(shí)際的項(xiàng)目也不是太好，因?yàn)槟氵€沒(méi)有熟練的能力去綜合各種技術(shù)，這樣只能是你自己越來(lái)越迷糊。瘋狂軟件的工程師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大量的兄弟培訓(xùn)在招生或教學(xué)時(shí)往往以學(xué)員完成了什么項(xiàng)目作為最高標(biāo)準(zhǔn)，事實(shí)上，這種方式不一定合理，其根本原因在于項(xiàng)目只是實(shí)際練兵的載體，實(shí)現(xiàn)同樣功能的學(xué)員可以在技術(shù)認(rèn)知上天差地別。以javase為例，初學(xué)一個(gè)月所遇學(xué)員肯定做不出非常大型的企業(yè)項(xiàng)目，瘋狂軟件工程師這時(shí)候就強(qiáng)調(diào)學(xué)員需完成的不單應(yīng)是一個(gè)項(xiàng)目，工程師將項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有意識(shí)放在了高內(nèi)聚、低耦合、項(xiàng)目架構(gòu)、復(fù)用重用上等思維上，引導(dǎo)成熟的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和工程師思維。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇五
報(bào)告文學(xué)的藝術(shù)加工，是指在反映現(xiàn)實(shí)生活時(shí)能夠精心剪裁和巧妙構(gòu)思，利用一切文學(xué)藝術(shù)手段生動(dòng)形象地立體感地再現(xiàn)真實(shí)情景，繪聲繪色地顯示事實(shí)發(fā)生的環(huán)境，過(guò)程和細(xì)節(jié)，使事實(shí)和人物活生生地呈此刻讀者面前，造成鮮明的視覺(jué)形象和強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感.
3.政論性。
報(bào)告文學(xué)不僅僅僅敘述事實(shí)，而且用政論性的語(yǔ)言有時(shí)簡(jiǎn)直是用論戰(zhàn)的筆調(diào)來(lái)說(shuō)服讀者.它把生動(dòng)的事實(shí)敘述，優(yōu)美的哲理語(yǔ)言和巧妙的邏輯分析以及強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力融合在一齊，鮮明地體現(xiàn)出一種戰(zhàn)斗的風(fēng)格.
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇六
記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書(shū)筆記式的作品。更多關(guān)于讀書(shū)筆記的寫(xiě)法的作文盡在。
人們?cè)陂喿x的過(guò)程中，或是對(duì)書(shū)中的名言警語(yǔ)、新穎材料進(jìn)行摘錄抄寫(xiě)，或是對(duì)書(shū)的內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行歸納，或是隨后記下自己的心得體會(huì)。這些摘抄、歸納和心得體會(huì)的文字，都叫讀書(shū)筆記。這是常用的一種應(yīng)用文體。
為什么要記讀書(shū)筆記？
首先，它可以幫助記憶。知識(shí)越豐富越好。知識(shí)的豐富是由積累而形成的；讀了就忘，知識(shí)是豐富不起來(lái)的。必須記住，讀書(shū)筆記便是幫助記憶、積累知識(shí)的最好途徑之一。俗話說(shuō)：“好記憶不如爛筆頭?！本驼f(shuō)明記筆記能幫助記憶。
其次，記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書(shū)筆記式的作品。
第三，記讀書(shū)筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力，綜合歸納的能力以及文字表達(dá)能力，是一種手腦并用、閱讀和寫(xiě)作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。
從以上三點(diǎn)看，都應(yīng)重視寫(xiě)讀書(shū)筆記。
怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記？
首先，應(yīng)了解讀書(shū)筆記的類(lèi)型。讀書(shū)筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，可根據(jù)寫(xiě)筆記的目的、書(shū)的類(lèi)型及自己的習(xí)慣，確定寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記。
1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問(wèn)等或在書(shū)上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問(wèn)等等的符號(hào)，或在書(shū)的天頭、地腦作些評(píng)語(yǔ)和注釋。這種讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單易行，但首先得書(shū)是自己的，別人的書(shū)，不能亂畫(huà)；即使是自己的書(shū)，下批注時(shí)也應(yīng)先多想想：自己的看法對(duì)不對(duì)？怎么表述才簡(jiǎn)明，然后才寫(xiě)。因書(shū)上的空白處不多，想到就寫(xiě)，寫(xiě)了又感到不合適，那就會(huì)把書(shū)劃得亂七八糟了。
2、摘錄筆記。就是將書(shū)中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來(lái)，以備將來(lái)選用。這種讀書(shū)筆記是大量的。做摘抄筆記時(shí)，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫(xiě)上摘自什么書(shū)，多少頁(yè)，該書(shū)的作者是誰(shuí)，出版者是誰(shuí)，哪一年出版的，都應(yīng)寫(xiě)在摘抄的后面，以備將來(lái)查驗(yàn)、核對(duì)。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來(lái)翻閱、運(yùn)用時(shí)可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過(guò)的書(shū)的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫(xiě)作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫(xiě)出來(lái)。
4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會(huì)、感想等寫(xiě)出來(lái)。也叫讀后感。
5、仿寫(xiě)筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)以致用。
6、評(píng)論筆記。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。
7、簡(jiǎn)縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長(zhǎng)文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。
不同的讀書(shū)筆記有不同的作用，可根據(jù)實(shí)際選擇、確定。
其次，不論寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。
（1）必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫(xiě)好讀書(shū)筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。
（2）態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個(gè)人目的，故意斷章取義；認(rèn)真，指應(yīng)該認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方，不能馬虎從事；細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校對(duì)，不能有誤差，連原書(shū)作者、出版者、出版時(shí)間等也要記得詳細(xì)，不要怕麻煩。因?yàn)檫@時(shí)的任何粗心，都會(huì)在以后付出更大的代價(jià)。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒(méi)記原作者名字，你想查出名言的出處，那時(shí)恐怕連書(shū)也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時(shí)記得細(xì)致，就不會(huì)有這種麻煩了。
2.怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3.怎樣寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
4.怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記？
7.學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記。
10.大學(xué)生怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇七
“事兒”，也就是事情，關(guān)鍵要研究透、協(xié)調(diào)好。這是請(qǐng)示、報(bào)告寫(xiě)作最難的方面，需要較長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，很多時(shí)候還需要下相當(dāng)大的功夫。社會(huì)上很多公文寫(xiě)作教材往往忽略這個(gè)方面，讓很多初學(xué)者誤以為懂點(diǎn)中文知識(shí)、學(xué)點(diǎn)寫(xiě)作技巧就可以把公文寫(xiě)好，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。文稿的本質(zhì)是“事兒”不是“字兒”，這是寫(xiě)公文必須時(shí)刻牢記的一個(gè)基本道理。
“事兒”是請(qǐng)示之本。寫(xiě)請(qǐng)示，不管是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，最首要、最根本的，還是要把相關(guān)的事情弄懂弄通。比如某項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)安排方案的請(qǐng)示。僅僅自己坐在辦公室苦思冥想，是絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái)的。事先必須透徹研究有關(guān)情況，并與有關(guān)各方搞好溝通銜接。會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、議程以及宣傳報(bào)道等五個(gè)方面，都需要事先做充分的準(zhǔn)備。在時(shí)間方面，要看領(lǐng)導(dǎo)同志和主辦方方便與否;在地點(diǎn)方面，要看擬選的場(chǎng)所屆時(shí)有沒(méi)有其他活動(dòng)，安全有沒(méi)有保障;議程方面，涉及人員是否有困難不能參加等。所以，寫(xiě)這種請(qǐng)示，了解研究、溝通協(xié)調(diào)的工作量都比較大，都要求非常周到、非常細(xì)致。這樣的請(qǐng)示件，既是之前調(diào)查研究與溝通協(xié)調(diào)工作成果的薈萃和升華，又是領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進(jìn)行實(shí)施的路線圖、計(jì)劃書(shū)、時(shí)間表。如果前面的工作做得好，請(qǐng)示寫(xiě)得周全、嚴(yán)密，就容易獲得領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，實(shí)施起來(lái)也會(huì)比較順暢。
“字兒”，就是文字，關(guān)鍵要提煉好、表述好。在處理“字兒”與“事兒”的關(guān)系上，既不能片面強(qiáng)調(diào)“字兒”而忽略“事兒”，也不能片面強(qiáng)調(diào)“事兒”而忽略“字兒”。
第一，“把菜買(mǎi)齊再下廚”——注重搜集材料。寫(xiě)請(qǐng)示、報(bào)告，第一步一定要先把材料收集齊全——相關(guān)的文件、講話、資料等，搜集得越全越好，特別是重點(diǎn)材料絕對(duì)不能缺少。就像做飯之前，一定要先把原材料買(mǎi)好，否則一會(huì)兒去買(mǎi)蔥花，一會(huì)兒去買(mǎi)蒜瓣，飯就很難做好。比如寫(xiě)一個(gè)總結(jié)報(bào)告，需要搜集的材料很多——主要包括上級(jí)的有關(guān)文件、當(dāng)時(shí)制定的方案、中間的。
承諾書(shū)。
階段性報(bào)告等。有了這些材料，需要了解的情況隨時(shí)可以信手拈來(lái)，寫(xiě)作過(guò)程就會(huì)很方便。事先把材料搜集齊全，也有利于寫(xiě)作時(shí)不遺漏重要的事項(xiàng)。
第二，“拾掇好了再生火”——注重列好提綱。材料搜集齊了，還要對(duì)材料進(jìn)行研究和思考——也就是對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思。就像炒菜之前，首先要把菜擇好、切好、配好，再打開(kāi)燃?xì)庠?。要不然這邊開(kāi)著火，那邊菜還沒(méi)有拾掇好，就必然手忙腳亂。涉及事項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的請(qǐng)示報(bào)告可以邊想邊寫(xiě)，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的請(qǐng)示報(bào)告，最好是先想透了、提綱列好了再動(dòng)筆。可以先列一級(jí)提綱，再列二級(jí)提綱，最好把二級(jí)提綱之下寫(xiě)幾層意思也列出來(lái)。列提綱的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些事情沒(méi)有想清楚，還缺少哪些素材，這時(shí)可以去進(jìn)行補(bǔ)充。較重要的報(bào)告，提綱出來(lái)后應(yīng)該去和領(lǐng)導(dǎo)碰一下，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)提綱進(jìn)行修改。這樣就很少會(huì)出現(xiàn)初稿寫(xiě)好后被領(lǐng)導(dǎo)“槍斃”或作顛覆性修改的情況。
第三，“關(guān)上門(mén)來(lái)好干活”——注重集中精力。在家做飯的時(shí)候，我喜歡把廚房的門(mén)關(guān)上再開(kāi)始干活，一來(lái)防止油煙到處亂竄，二來(lái)是防止有人進(jìn)來(lái)“瞎指揮”。門(mén)一關(guān)，廚房就成了自己的小天地，做起飯來(lái)是一種享受。寫(xiě)文章到了沖刺階段，也就是從提綱到初稿的階段，集中精力十分重要。特別是比較長(zhǎng)的稿子，如果一會(huì)兒一個(gè)電話、一會(huì)兒一個(gè)客人，思路屢屢被打斷，就很難把請(qǐng)示、報(bào)告特別是報(bào)告這樣的大文章寫(xiě)好。從時(shí)間管理的規(guī)律來(lái)講，集中整塊時(shí)間是提高腦力勞動(dòng)效率的最根本的方法。管理學(xué)大師德魯克《卓有成效的管理者》一書(shū)，核心思想之一就是集中大塊兒時(shí)間來(lái)做最重要的事情。很多辦公廳的領(lǐng)導(dǎo)白天辦事兒，晚上寫(xiě)字兒，也是同一個(gè)道理。
第四，“小火慢燉最出香”——要注重修改。請(qǐng)示、報(bào)告的修改標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：一是風(fēng)格恰當(dāng)，請(qǐng)示就是請(qǐng)示的味兒，報(bào)告就是報(bào)告的味兒，不能是別的味兒，也不能串味兒;二是表述精確，語(yǔ)義的范圍、輕重、緩急要十分準(zhǔn)確，十分適度;三是文字干凈，多一個(gè)字就會(huì)嫌多，少一個(gè)字就會(huì)嫌少，文章看著十分透亮。領(lǐng)導(dǎo)修改請(qǐng)示、報(bào)告的花臉稿，是我們學(xué)習(xí)的最好教材，因?yàn)槔锩娌粌H有應(yīng)該怎么寫(xiě)的信息，更有不該怎么寫(xiě)的信息，真正用心的話，可以從中學(xué)到很多東西。
“樣兒”，也就是格式，關(guān)鍵要求規(guī)范。從難度上來(lái)說(shuō)這是最小的，只要把以前類(lèi)似的請(qǐng)示或報(bào)告調(diào)出來(lái)，基本上就可以解決問(wèn)題，最多再對(duì)照有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確認(rèn)一下。但也要十分重視，來(lái)不得絲毫馬虎。這方面的錯(cuò)誤都是低級(jí)錯(cuò)誤，避免的關(guān)鍵在于細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，不要有任何僥幸心理。我們的公文是否規(guī)范，不但體現(xiàn)著我們個(gè)人的工作態(tài)度，也體現(xiàn)著單位的工作作風(fēng)?？此萍?xì)枝末節(jié)、瑣碎小事，本質(zhì)上卻是關(guān)系作風(fēng)養(yǎng)成的大問(wèn)題。就像部隊(duì)?wèi)?zhàn)士練習(xí)疊被子、踢正步，其中的技能打仗時(shí)是用不上的，我們不可能拿被子當(dāng)武器，更不可能踢著正步上前線，但從整理內(nèi)務(wù)和隊(duì)列操練中培養(yǎng)出來(lái)的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一絲不茍的精神，卻可以在很大程度上決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇八
(開(kāi)頭)。
回首20xx年，在黨的方針、政策指引下，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地開(kāi)展教師教育工作，取得比較豐碩的成果。
(結(jié)尾)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”村官的工作任重而道遠(yuǎn)，我們雖然只是普通的基層干部，但是“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。回顧過(guò)去，我的工作取得了一些成績(jī)，有我個(gè)人的努力，但更多的是各級(jí)組織部門(mén)、各位領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)心、幫助的結(jié)果，是村民們大力支持的結(jié)果。我知道，我還存在很多缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真改正。我無(wú)法承諾為大家做驚天動(dòng)地的大事，都是些平凡的小事，但我能保證做好每件小事，把做好每件小事當(dāng)成習(xí)慣。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇九
辭去原職位和工作，可以撰寫(xiě)辭職書(shū)。但應(yīng)注意，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來(lái)看，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利。因此，我們建議，如無(wú)必要，不必主動(dòng)提出辭職。
【格式內(nèi)容】。
從小我的理想就是長(zhǎng)大能夠當(dāng)一名老師，大學(xué)畢業(yè)，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來(lái)因?yàn)楦改赶Ｍ夷艿胶戏剩钥歼M(jìn)了機(jī)關(guān)，從事行政管理工作。在讀研的時(shí)候，遇到了周老師，我們一見(jiàn)如故，很欣賞對(duì)方的進(jìn)取和好學(xué)，她知道我喜歡教學(xué)工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當(dāng)時(shí)和我說(shuō)，代課老師的報(bào)酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢(qián)，我肯定不會(huì)選擇兼職當(dāng)老師的，有能當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不給錢(qián)我也愿意。
1.標(biāo)題。可以寫(xiě)成：辭職信(書(shū)、辭職申請(qǐng)等。
我將會(huì)在8月底離開(kāi)公司，這樣可以讓公司有20天的時(shí)間找到新的工作人員，我相信以我們公司的實(shí)力，找到一名有能力的信任是很簡(jiǎn)單的事情，我會(huì)在我的任期之內(nèi)將我的工作交給我的下一名接替者，這也是我為公司做出的最后貢獻(xiàn)了，相信大家都能夠好聚好散，我會(huì)這么做的!
2.稱謂。
4.感謝的話語(yǔ)。
5.署名、署時(shí)。
辭職申請(qǐng)通常有五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。
在申請(qǐng)書(shū)第一行正中寫(xiě)上申請(qǐng)書(shū)的名稱。一般辭職申請(qǐng)書(shū)由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請(qǐng)書(shū)”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼。
來(lái)到公司研究所工作已經(jīng)七個(gè)多月了，在此期間感覺(jué)所里就像是一個(gè)大家庭，大家相處得融洽和睦，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，讓我學(xué)到不少東西，在此表示衷心的感謝。
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職申請(qǐng)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。
(三)正文。
正文是申請(qǐng)書(shū)的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。
其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
(五)落款。
辭職申請(qǐng)的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。
尊敬的___________領(lǐng)導(dǎo)：
我從去年5月份進(jìn)入nes計(jì)算機(jī)公司到現(xiàn)在，在這一年的時(shí)間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，在此表示衷心的感謝。這一年的工作對(duì)我本人的幫助非常大，學(xué)到了很多東西，與公司諸位同仁的合作也相當(dāng)愉快和默契。但遺憾的是，在今年5月份的工作結(jié)束后，我將離開(kāi)公司。做出這個(gè)決定對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的，作為公司的一名中層干部，我的離去相信對(duì)公司、特別是一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目會(huì)帶來(lái)一定的損失。我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里盡力完成自己份內(nèi)的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。
我很滿意公司的工作環(huán)境，但是由于一些個(gè)人原因，我不得不向公司提出辭職申請(qǐng)。根據(jù)《xxxx集團(tuán)員工手冊(cè)》規(guī)定：“員工在合同期內(nèi)提出辭職(不包括試用期)，須提前一個(gè)月向直接上級(jí)主管提交書(shū)面辭職報(bào)告/申請(qǐng)。”現(xiàn)提交辭職申請(qǐng)報(bào)告，并希望能在1個(gè)月內(nèi)正式離職。
nes是一個(gè)非常有前景的公司，從我進(jìn)入nes到現(xiàn)在，公司承接的項(xiàng)目越來(lái)越多，規(guī)模也一天天的壯大。雖然公司內(nèi)部也存在一些這樣那樣的問(wèn)題，但和其他國(guó)內(nèi)軟件公司一樣，都是發(fā)展中必然會(huì)出現(xiàn)的.一些問(wèn)題，相信隨著時(shí)間的推移，這些問(wèn)題都會(huì)得到合理完善的解決。而且公司副總經(jīng)理xxx、項(xiàng)目經(jīng)理xxx等人認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的印象。可以說(shuō)公司的發(fā)展和他們的努力是分不開(kāi)的。所以我的辭職并非出于對(duì)公司制度或個(gè)人有什么不滿，完全是我個(gè)人的意愿。
既然已經(jīng)做出了離開(kāi)的決定，我想我可以站在一個(gè)相對(duì)中立的立場(chǎng)對(duì)nes提出一些意見(jiàn)和建議，希望能對(duì)nes今后的發(fā)展能有一定的幫助，謹(jǐn)供各位領(lǐng)導(dǎo)參考。
一、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的建立。對(duì)任何一家公司而言，不斷的激發(fā)員工的工作和創(chuàng)造熱情是相當(dāng)重要的，軟件公司也不例外。應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)好的制度以保證并激勵(lì)優(yōu)秀的員工能夠多勞多得。項(xiàng)目獎(jiǎng)金和年終獎(jiǎng)金是較多公司所采取的一種激勵(lì)方式。另外在項(xiàng)目進(jìn)行中對(duì)有突出表現(xiàn)的員工給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)也非常重要。不要小看精神獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)一個(gè)稱號(hào)也會(huì)極大的激勵(lì)起員工的工作熱情。這一點(diǎn)，我們公司做的還相當(dāng)不夠。要建立起這樣一個(gè)多勞多得的獎(jiǎng)勵(lì)制度，關(guān)鍵是要有一套對(duì)工作成績(jī)衡量和評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，制定這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很重要。雖然軟件公司的工作有一定的特殊性，但國(guó)際上優(yōu)秀的軟件公司的管理經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的技術(shù)文件(比如cmm軟件成熟度評(píng)定標(biāo)準(zhǔn))都可以為公司制定這樣的一套標(biāo)準(zhǔn)提供詳盡的資料。只要公司愿意組織人力物力去開(kāi)發(fā)一套能夠滿足自身需求的績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不僅能使公司在業(yè)務(wù)上更上一層臺(tái)階，也為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、對(duì)員工的培訓(xùn)。計(jì)算機(jī)和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展速度是有目共睹的，所以對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員的培訓(xùn)也是重中之重。相信這一點(diǎn)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)早就意識(shí)到了，然而公司的各項(xiàng)培訓(xùn)制度卻不盡如人意。原因可以說(shuō)有各個(gè)方面的，但關(guān)鍵還是太注重借助內(nèi)部資源。事實(shí)上公司完全可以向員工提供各種外部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程的相關(guān)資料，讓員工自由選擇，并在培訓(xùn)時(shí)間上給與一定的配合。至于培訓(xùn)費(fèi)用可以先讓員工自己承擔(dān)，如果數(shù)額不大，在考試合格后即可給與報(bào)銷(xiāo)。對(duì)于數(shù)額較大的可以采取考試合格后公司先保存發(fā)票，等員工為公司持續(xù)工作了一段時(shí)間后再給與報(bào)銷(xiāo)。如果員工能夠取得一些對(duì)公司發(fā)展非常有利的證書(shū)也可在工資水平上做出相應(yīng)的調(diào)整，具體情況由公司掌握。相信如果能夠采取這樣的措施，對(duì)整個(gè)公司員工的培訓(xùn)熱情和從業(yè)素質(zhì)都會(huì)有極大的促進(jìn)。
三、資源的再利用。作為一個(gè)規(guī)模不斷壯大的軟件公司，能否做到或者說(shuō)能夠做到多少程度的軟件資源再利用是判斷這家公司是否擺脫作坊式軟件開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵。資源首先靠積累，當(dāng)公司已經(jīng)有了一部分的資源后，如何積累這些資源?以怎樣的方式保存這些積累?如何利用這些已經(jīng)積累的資源?這三個(gè)問(wèn)題都是資源再利用不可或缺的一環(huán)。能夠做好資源的再利用，對(duì)縮短項(xiàng)目完成周期，提高完成質(zhì)量都會(huì)有極大的幫助。已經(jīng)做完的項(xiàng)目不應(yīng)該只剩下一些文檔和源程序。相關(guān)的技術(shù)和共通模塊也不應(yīng)該只保存在開(kāi)發(fā)人員的腦子里。應(yīng)該分門(mén)別類(lèi)地整理起來(lái)放進(jìn)公司的數(shù)據(jù)庫(kù)，再開(kāi)發(fā)新的相關(guān)的軟件時(shí)可以很快地找到并再一次的利用和完善。這是一個(gè)長(zhǎng)期而巨大的工程，但公司應(yīng)該能意識(shí)到這樣的代價(jià)是完全值得去付出的。cmm標(biāo)準(zhǔn)是其中一條可以幫助公司走上正軌的道路。
四、內(nèi)部的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)。作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)公司如果沒(méi)有一個(gè)像樣的內(nèi)部計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)就像鞋匠的兒子沒(méi)有鞋穿一樣不可思議。既然其他行業(yè)的公司都知道通過(guò)購(gòu)買(mǎi)或委托開(kāi)發(fā)一套適合自己的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)能夠極大的提高自身生產(chǎn)效率和公司盈利，那么作為專業(yè)開(kāi)發(fā)這類(lèi)系統(tǒng)的軟件公司更應(yīng)該擁有這樣一套管理系統(tǒng)。前面提到過(guò)的績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)、資源再利用等都離不開(kāi)一個(gè)完善的公司內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。我認(rèn)為這一點(diǎn)應(yīng)該引起公司決策者充分的重視，雖然我個(gè)人非常希望公司能擁有這樣一套系統(tǒng)并且也利用了部分工作時(shí)間開(kāi)發(fā)了一些相關(guān)的項(xiàng)目管理模塊和功能，但這些離一個(gè)完整的管理系統(tǒng)還是有相當(dāng)?shù)木嚯x，而且這也不是憑我一個(gè)人的力量可以完成的。即使我離開(kāi)公司，我仍然希望能有人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成并不斷優(yōu)化這樣一個(gè)系統(tǒng)。
以上是我個(gè)人對(duì)公司的一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，如果這能對(duì)nes公司今后的發(fā)展有所助益，那么對(duì)即將離開(kāi)公司的我也將是一種莫大的鼓勵(lì)和安慰。最后，謹(jǐn)祝公司事業(yè)順利。
申請(qǐng)人：
由于現(xiàn)在大二階段了，下期末將要去實(shí)習(xí)了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，雖然我很想繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，但是學(xué)習(xí)和工作我不得不選擇學(xué)習(xí)，從我目前的成績(jī)來(lái)看，我很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我需要為了自己的夢(mèng)想去努力學(xué)習(xí)，不能再像大一一樣的懶散了，最終我選擇了辭職，選擇了重新開(kāi)始，但是我相信不管將來(lái)如何，我都會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
日期：
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十
(開(kāi)頭)。
兩年來(lái)，本人在師院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生所x所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以sb大精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名基層衛(wèi)生所醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
(結(jié)尾)。
總之，一年來(lái)，總結(jié)過(guò)去，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體員工的辛勤工作，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)是可喜的。展望未來(lái)，在其位謀其政，我當(dāng)盡心盡職，勤勉工作，為公司下一年度的宏偉發(fā)展，早謀劃早打算早運(yùn)籌。在新的一年里，我將加強(qiáng)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)，與董事會(huì)成員一起，帶領(lǐng)公司全體員工們積極深化企業(yè)改革，以促進(jìn)公司健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十一
(開(kāi)頭)。
今年以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)環(huán)衛(wèi)處干部職工，立足科學(xué)發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，較好的完成了環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作任務(wù)，城市環(huán)境衛(wèi)生得到進(jìn)一步改善?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
(結(jié)尾)。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十二
您好：
感謝公司在我入職之后對(duì)我的悉心培養(yǎng)和照顧，從xx年11月份來(lái)到公司至今，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論今后走到哪里，從事什么工作，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在公司的這段工作經(jīng)歷感到自豪。
首先，非常感謝這幾個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、關(guān)心、照顧、認(rèn)可、教導(dǎo)和培養(yǎng)。但是以后我無(wú)法再為公司服務(wù)了，在此我感到非常的遺憾!
認(rèn)真回顧過(guò)去的這段時(shí)間，我在公司學(xué)到了很多東西，尤其為人處事方面都有很大的提高，我也非常熱愛(ài)我的工作。此外，我也非常感謝我的同事們，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的幫助和關(guān)懷，以及大家在一起的那份和睦，那份團(tuán)結(jié)一致。
領(lǐng)導(dǎo)簽字：
辭職人：xxx。
日期：
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十三
您好：
感謝公司在我入職之后對(duì)我的悉心培養(yǎng)和照顧，從20xx年11月份來(lái)到公司至今，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論今后走到哪里，從事什么工作，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在公司的這段工作經(jīng)歷感到自豪。
首先，非常感謝這幾個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、關(guān)心、照顧、認(rèn)可、教導(dǎo)和培養(yǎng)。但是以后我無(wú)法再為公司服務(wù)了，在此我感到非常的遺憾!
認(rèn)真回顧過(guò)去的這段時(shí)間，我在公司學(xué)到了很多東西，尤其為人處事方面都有很大的提高，我也非常熱愛(ài)我的工作。此外，我也非常感謝我的同事們，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的幫助和關(guān)懷，以及大家在一起的那份和睦，那份團(tuán)結(jié)一致。
領(lǐng)導(dǎo)簽字：
辭職人：xxx。
日期：
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十四
(開(kāi)頭)。
時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作中取得一定成績(jī)，現(xiàn)在借職稱評(píng)定之際我將這十多年來(lái)的工作總結(jié)如下：
(結(jié)尾)。
今年又是特別的一年我們既要準(zhǔn)備等級(jí)醫(yī)院的評(píng)審工作又要進(jìn)行年終考核，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十五
足，所以我大可以一走了之，最后頂多背上個(gè)不負(fù)責(zé)任的聲譽(yù)。當(dāng)然，責(zé)任是另一碼事。
我想說(shuō)在這段時(shí)間里面我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，也切身經(jīng)歷了很多參加工作之前完全沒(méi)有想象到的事情，我的經(jīng)歷告訴我這樣的責(zé)任我是負(fù)擔(dān)不起的。
所以我選擇辭職，我想這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常明智的。
我為我能在四方渠道工作感到自豪、為脈維做出微薄的貢獻(xiàn)，看到xx的成長(zhǎng)是我的驕傲。我是這樣的，相信很多人都是這樣的，作為這樣的公司的員工本來(lái)就應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
此致敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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學(xué)習(xí)報(bào)告應(yīng)該篇十六
上訴人:趙xx，男，19xx年8月2日生，漢族，居民，住安丘市興安街道xx村xx號(hào)。
被上訴人:楊xx，男，19xx年8月28日生，漢族，安丘市興安街道xx居民委員會(huì)居民，住該村。
原審被告:劉xx，男，19xx年1月15日生，漢族，個(gè)體工商戶，住安丘市健康路161號(hào)。
上訴人因不服山東省安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決，現(xiàn)提出上訴。
上訴請(qǐng)求:。
1、依法撤銷(xiāo)安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決書(shū)，駁回被上訴人對(duì)上訴人的訴訟請(qǐng)求。
2、一、二審訴訟費(fèi)用由被上訴人承擔(dān)。
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事實(shí)與理由:。
一、原審判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤。
原審判決認(rèn)定:劉xx將涉案房屋退還給楊xx波，楊xx作為xxxx居委會(huì)的成員即取得了該房屋的所有權(quán)，這是真正的顛倒黑白，是明顯大錯(cuò)特錯(cuò)的。
首先，劉xx與楊xx的轉(zhuǎn)讓協(xié)議是一份無(wú)效協(xié)議!(xxxx)安民一初字第315號(hào)民事判決書(shū)認(rèn)定(第4頁(yè)倒數(shù)第1—2行)明確記載:原告(劉xx)對(duì)該房屋無(wú)所有權(quán)，其向被告(趙xx)主張騰房無(wú)事實(shí)和法律依據(jù)。
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