通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，并尋找解決的方法和途徑。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。免費(fèi)提供大量范文。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇一
一、程序要求：
1.學(xué)生須提交開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述紙質(zhì)版、電子版。
2.按答辯順序表依次進(jìn)行報(bào)告，每名學(xué)生陳述3-5分鐘，應(yīng)講述下列內(nèi)容：選題意義、論文提綱、主要內(nèi)容、已讀參考文獻(xiàn)的簡(jiǎn)介。
3.教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述和提問(wèn)，時(shí)間5分鐘。
4.對(duì)不符合開(kāi)題要求的學(xué)生，開(kāi)題指導(dǎo)小組不予開(kāi)題，由學(xué)院統(tǒng)一安排二次答辯。
5.答辯結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)對(duì)開(kāi)題報(bào)告修改并且完善，班級(jí)12月23日前向教務(wù)辦報(bào)送文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告定稿(紙質(zhì)版、電子版一式一份)及班級(jí)選題匯總表。選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文題目所做的`變更必須經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師同意簽字，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意并簽字確認(rèn)，方可更改。
二、開(kāi)題報(bào)告格式要求：
1.指導(dǎo)教師意見(jiàn)一欄由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫(xiě)、手寫(xiě)簽名;
2.開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)小組意見(jiàn)由開(kāi)題指導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)并簽名;
3.學(xué)院意見(jiàn)一欄由主管副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一填寫(xiě);
4.開(kāi)題報(bào)告書(shū)的其它部分由學(xué)生本人負(fù)責(zé)填寫(xiě)。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二
2、流動(dòng)性過(guò)剩與我國(guó)外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變。
3、我國(guó)外貿(mào)又好又快發(fā)展的對(duì)策研究。
4、加速我國(guó)對(duì)外直接投資問(wèn)題研究。
5、我國(guó)出口加工企業(yè)應(yīng)對(duì)人民幣升值的對(duì)策研究。
6、我國(guó)外貿(mào)持續(xù)順差的原因因及對(duì)策。
7、新形勢(shì)下我國(guó)外貿(mào)環(huán)境的新變化。
8、河南省外貿(mào)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策。
9、qdii對(duì)我國(guó)資本市場(chǎng)的影響。
10、中部崛起與對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)性分析。
11、河南省農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策。
12、我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的環(huán)境效應(yīng)分析。
13、我國(guó)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)的若干問(wèn)題思考。
14、我國(guó)服務(wù)貿(mào)易的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析。
15、新型貿(mào)易壁壘及我國(guó)的應(yīng)對(duì)措施分析。
16、綠色貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響。
17、區(qū)域貿(mào)易安排對(duì)wto多邊貿(mào)易體制的貢獻(xiàn)與挑戰(zhàn)。
18、人民幣匯率變動(dòng)對(duì)我國(guó)外貿(mào)影響與對(duì)策。
19、中國(guó)外商投資企業(yè)的貿(mào)易效應(yīng)分析。
20、國(guó)際外包的發(fā)展現(xiàn)狀、模式及對(duì)策研究。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇三
2、當(dāng)代中國(guó)時(shí)空穿越劇的美學(xué)思考。
3、趙本山春晚小品研究。
4、張藝謀影視對(duì)影視潮流的影響。
5、當(dāng)代中國(guó)電影的敘事策略分析——以《讓子彈飛》《趙氏孤兒》《非誠(chéng)勿擾2》為例。
6、《世說(shuō)新語(yǔ)》的人物之美。
7、《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉人物形象分析。
8、論《幽夢(mèng)影》的生活美學(xué)思想。
9、錢(qián)鐘書(shū)與王小波作品幽默藝術(shù)特色比較。
10、魯迅、錢(qián)鐘書(shū)作品中知識(shí)分子形象比較。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇四
6.網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易給我國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
7、論區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系；8、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府的功能定位；
9、高新技術(shù)型中小企業(yè)融資模式研究；10、論我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與國(guó)民消費(fèi)的演進(jìn)；
11、影響我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的因素及對(duì)策建議；12、西方產(chǎn)業(yè)組織理論的形成和。
發(fā)展；13、新經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)型；14、新自由主義意識(shí)與經(jīng)濟(jì)全球化；
15、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1、股指期貨與我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展；2.新農(nóng)村建設(shè)中的金融體制改革；
13.論我國(guó)商業(yè)銀行的金融創(chuàng)新；14.經(jīng)濟(jì)全球一體化對(duì)我國(guó)金融業(yè)的影響；
15.移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用；16.網(wǎng)上支付工具的應(yīng)用。
1、美國(guó)次級(jí)債危機(jī)對(duì)我國(guó)的啟示；2、我國(guó)私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策；
14、我國(guó)銀行卡業(yè)務(wù)的發(fā)展對(duì)策；15、我國(guó)商業(yè)銀行消費(fèi)信貸的風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策研究。
10、農(nóng)村征信體系的現(xiàn)狀和發(fā)展建議；11、淺析我國(guó)征信機(jī)構(gòu)發(fā)展的路徑選擇；
29、中國(guó)信托投資業(yè)的改革與發(fā)展；30、當(dāng)前人民幣匯率問(wèn)題研究。
一、匯率制度方面。
二、國(guó)際收支方面。
三、國(guó)際儲(chǔ)備方面。
四、貨幣政策方面。
9、論金融創(chuàng)新對(duì)貨幣政策的影響；10、貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制研究。
五、國(guó)際金融市場(chǎng)方面。
六、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理方面。
14、論我國(guó)商業(yè)銀行的外匯風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略；15、論外向型企業(yè)的外匯風(fēng)險(xiǎn)及其防范。
七、fdi方面。
八、證券監(jiān)管方面。
九、證券投資方面。
26、論我國(guó)開(kāi)放式投資基金的發(fā)展；27、論我國(guó)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的發(fā)展與挑戰(zhàn)；
28、論我國(guó)資本市場(chǎng)國(guó)際化的原因、意義與挑戰(zhàn)。
十、金融危機(jī)與監(jiān)管方面。
十一、經(jīng)濟(jì)全球化方面。
33、論經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、動(dòng)因及其影響；34、淺析世界多極化趨勢(shì)；35、論經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的關(guān)系；36、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇五
1.中國(guó)對(duì)緬甸直接投資存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
2.中資銀行在泰國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
3.中緬邊境貿(mào)易現(xiàn)狀、困境及對(duì)策分析
4.我國(guó)p2p網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策—以拍拍貸為例
5.昭通市蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的金融支持探析
6.某某省花卉產(chǎn)業(yè)的金融支持
7.我國(guó)股票發(fā)行注冊(cè)制改革的分析探討
8.小額信貸公司信貸風(fēng)險(xiǎn)原因和防范對(duì)策
9.我國(guó)民間資本金融投資風(fēng)險(xiǎn)控制探索
10.緬甸股市發(fā)展著力點(diǎn)探究
11.促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)小微金融健康發(fā)展的對(duì)策思考
12.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借款的發(fā)展方向分析—以名校貸為例
13.p2p網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)控制探析—以拍拍貸為例
14.中國(guó)低碳金融發(fā)展困境與路徑探析
15.我國(guó)第三方支付發(fā)展的現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策探討
16.我國(guó)p2p網(wǎng)絡(luò)借貸的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策探討
17.我國(guó)四大商業(yè)銀行不良資產(chǎn)的現(xiàn)狀及對(duì)策探討
18.關(guān)于拓寬商業(yè)銀行資本籌集渠道的探討
19.網(wǎng)絡(luò)借貸的問(wèn)題分析和監(jiān)管對(duì)策探討
20.我國(guó)溫州民商銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制的探析
21.淺析中美產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異—以第三產(chǎn)業(yè)為例
22.互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品的沖擊—以余額寶為例
23.中緬金融服務(wù)與支持的分析探討—基于中緬能源合作的基本視角
24.昭通市農(nóng)村信用社小額信貸發(fā)展的現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策
25.某某小額信貸公司發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策
26.“一帶一路”戰(zhàn)略背景下中國(guó)與泰國(guó)金融合作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
27.某某外資銀行對(duì)中資銀行的影響及對(duì)策分析
28.某某省師宗縣新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)存在的問(wèn)題及對(duì)策分享
29.淺析某某企業(yè)對(duì)緬直接投資存在的問(wèn)題及對(duì)策
30.人民幣離岸金融業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題與對(duì)策淺析
31.某某企業(yè)對(duì)泰國(guó)fdi的swot分析
32.某某建設(shè)沿邊金融中心探究
33.人民幣同外國(guó)貨幣互換的問(wèn)題及對(duì)策探討
34.中國(guó)銀行客戶(hù)管理的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策探討
35.證券公司融資融券業(yè)務(wù)及風(fēng)險(xiǎn)分析
36.中國(guó)利率市場(chǎng)化條件下的中國(guó)銀行利率風(fēng)險(xiǎn)管理
37.中國(guó)建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行發(fā)展對(duì)策研究
38.工商銀某某分行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)探析
39.余額寶的swat分析
40.中國(guó)建設(shè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升機(jī)制探析
41.某某邊境貿(mào)易人民幣結(jié)算存在的問(wèn)題和對(duì)策
42.中國(guó)與馬來(lái)西亞跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算現(xiàn)狀和對(duì)策分析
43.存貸款利率浮動(dòng)對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的'影響分析
44.某某上市企業(yè)融資方式選擇及其影響因素分析
45.我國(guó)商業(yè)銀行面對(duì)金融脫媒的挑戰(zhàn)與對(duì)策
46.淺析某某省中小銀行成長(zhǎng)性—以富滇銀行為例
47.利率市場(chǎng)化下四大商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)管理的比較分析
48.淺析a股股災(zāi)原因與對(duì)策
49.我國(guó)p2p網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策探析
50.我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析
51.某某省旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響分析
52.香港人民幣離岸市場(chǎng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
53.我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)模式的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
54.某某小額貸款公司存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策
55.我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管存在的問(wèn)題及對(duì)策
56.淺析網(wǎng)絡(luò)銀行存在大風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇六
在論述選題問(wèn)題時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)把課題、論題、題目三個(gè)概念搞清楚。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問(wèn)題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學(xué)科重大的科研項(xiàng)目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會(huì)主義精神文明建設(shè)就是一個(gè)大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內(nèi)容和特點(diǎn)，精神文明和物質(zhì)文明的關(guān)系，精神文明中的文化、教育、科學(xué)的發(fā)展，思想道德的建設(shè)，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來(lái)寫(xiě)論文：《新時(shí)期企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)》、《外資企業(yè)中黨組織的建設(shè)問(wèn)題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導(dǎo)方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。
正確而又合適的選題，對(duì)撰寫(xiě)畢業(yè)論文具有重要意義。通過(guò)選題，可以大體看出作者的研究方向和學(xué)術(shù)水平。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在科學(xué)面前，“提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。提出問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，選準(zhǔn)了論題，就等于完成論文寫(xiě)作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價(jià)值和效用。
畢業(yè)論文的成果與價(jià)值，最終當(dāng)然要由文章的最后完成和客觀效用來(lái)評(píng)定。但選題對(duì)其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個(gè)題目和簡(jiǎn)單地規(guī)定個(gè)范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過(guò)程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過(guò)作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國(guó)著名哲學(xué)家張世英所說(shuō)：“能提出象樣的問(wèn)題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說(shuō)它不容易，是因?yàn)樘釂?wèn)題本身就需要研究;一個(gè)不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問(wèn)題。也正因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)研究過(guò)程才能提出一個(gè)象樣的問(wèn)題，所以我們也可以說(shuō)，問(wèn)題提得象樣了，這篇論文的內(nèi)容和價(jià)值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉(zhuǎn)引自《怎樣寫(xiě)學(xué)術(shù)論文》王力、朱光潛等著，第59頁(yè))論文的選題有意義，寫(xiě)出來(lái)的論文才有價(jià)值，如果選定的題目毫無(wú)意義，即使花了很多的功夫，文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言也不錯(cuò)，也不會(huì)有什么積極的效果和作用。
一個(gè)好的.畢業(yè)論文題目，能夠提前對(duì)文章作出基本的估計(jì)。這是因。
為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對(duì)資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過(guò)程中，客觀事物或資料中所反映的對(duì)象與作者的思維運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)生沖撞，產(chǎn)生共鳴。正是在這種對(duì)立統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)中，使作者產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨(dú)到見(jiàn)解，或者是對(duì)已有結(jié)論的深化，或者是對(duì)不同觀點(diǎn)的反駁，等等?？傊?，這種飛躍和思想火花對(duì)于將要著手寫(xiě)的畢業(yè)論文來(lái)講，是重要的思想基礎(chǔ)。如本書(shū)第十二章“畢業(yè)論文例文評(píng)析”中收入的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點(diǎn)的方法與藝術(shù)》一文，作者周建平長(zhǎng)期以來(lái)從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、區(qū)委書(shū)記、縣委組織部副部長(zhǎng)、縣勞動(dòng)人事局局長(zhǎng)、縣財(cái)稅局局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在工作實(shí)踐中，他深深體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任的職務(wù)不同，工作崗位也要經(jīng)常變動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線(xiàn)，樣樣都要管。擔(dān)任縣機(jī)關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，雖然職能相對(duì)比較單一，但線(xiàn)長(zhǎng)點(diǎn)多范圍廣。作為主要領(lǐng)導(dǎo)，如何有效地領(lǐng)導(dǎo)好本地區(qū)、本部門(mén)的工作，這里就有一個(gè)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問(wèn)題。在中央黨校函授學(xué)院大專(zhuān)畢業(yè)論文選題時(shí)，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎(chǔ)上，運(yùn)用唯物辯證法，結(jié)合自己的工作實(shí)際，選擇了抓工作重點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足。
我們?cè)谘芯靠陀^資料的過(guò)程中，隨著資料的積累，思維的漸進(jìn)深入，會(huì)有各種各樣的想法紛至杏來(lái)，這期間所產(chǎn)生的思想火花和各種看法，對(duì)我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對(duì)論文主題是否有用和用處之大小。因此，對(duì)它們必須有一個(gè)選擇、鑒別、歸攏、集中的過(guò)程。從對(duì)個(gè)別事物的個(gè)別認(rèn)識(shí)上升到對(duì)一般事物的共性認(rèn)識(shí)，從對(duì)象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點(diǎn)，并使其確定下來(lái)。正是通過(guò)從個(gè)別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結(jié)合的邏輯思維過(guò)程，使寫(xiě)作方向在作者的頭腦中產(chǎn)生并逐漸明晰起來(lái)，畢業(yè)論文的著眼點(diǎn)、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個(gè)輪廓。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇七
技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)畜產(chǎn)品出口影響的實(shí)證分析。
中國(guó)碳排放與出口貿(mào)易關(guān)系的實(shí)證研究。
中國(guó)出口貿(mào)易隱含碳排放及影響因素的實(shí)證研究。
長(zhǎng)三角地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)證分析。
基于面板數(shù)據(jù)的四川省出口預(yù)警實(shí)證研究。
中國(guó)煤炭出口政策調(diào)整對(duì)煤炭產(chǎn)業(yè)影響的實(shí)證研究。
生產(chǎn)企業(yè)與中間商關(guān)系強(qiáng)度對(duì)出口績(jī)效影響的實(shí)證研究。
浙江各類(lèi)出口商品策略定價(jià)能力的實(shí)證研究。
高新技術(shù)產(chǎn)品出口的實(shí)證分析。
中國(guó)出口退稅率調(diào)整的實(shí)證分析。
后配額時(shí)代中國(guó)紡織品服裝出口增加實(shí)證研究。
出口貿(mào)易對(duì)環(huán)境影響的實(shí)證研究。
中國(guó)茶葉對(duì)日出口貿(mào)易的實(shí)證研究。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇八
2.《了不起的'蓋茨比》中美國(guó)夢(mèng)的形成與幻滅
3.圓滿(mǎn)的精神之旅——重新解讀李爾王的一生
4.商務(wù)談判中模糊限制語(yǔ)的分析
5.后殖民女性主義在《喜福會(huì)》中的體現(xiàn)
6.論《卡斯特橋市長(zhǎng)》的自然主義特色
7.中西方茶文化比較
8.隱喻在商務(wù)英語(yǔ)中的應(yīng)用及翻譯
9.惠普公司和聯(lián)想公司企業(yè)文化對(duì)比研究
10.網(wǎng)絡(luò)聊天室中網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的詞匯構(gòu)成特征
11.邁克爾·翁達(dá)杰《英國(guó)病人》中的后殖民主義
12.集體主義與個(gè)人主義——中美不同文化價(jià)值觀的對(duì)比分析
13.從文化的角度探討英諺的翻譯
14.以黑人女性主義解析《日常用品》
15.言語(yǔ)行為理論在公示語(yǔ)中的應(yīng)用
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇九
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際趨同是當(dāng)前國(guó)際會(huì)計(jì)界討論的熱點(diǎn)問(wèn)題，是會(huì)計(jì)國(guó)際化發(fā)展的必然趨勢(shì)。中國(guó)要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就必須融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)潮流中，作為國(guó)際通用商業(yè)語(yǔ)言的會(huì)計(jì)，自然就得走向國(guó)際化。
2006年2月15日，財(cái)政部發(fā)布了39項(xiàng)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，標(biāo)志著我國(guó)與國(guó)際慣例趨同的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系正式建立。而“國(guó)際趨同”也成為此次會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系建設(shè)中的關(guān)注點(diǎn)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)信息需要更準(zhǔn)確、客觀地反映各種越來(lái)越復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。而經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)際資本市場(chǎng)的全球化進(jìn)程，使得資本市場(chǎng)的參與者和會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)更高質(zhì)量、更透明、更具可比性的財(cái)務(wù)信息的需求愈加強(qiáng)烈。這必然會(huì)對(duì)建立和完善一套全球的高質(zhì)量的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則提出迫切需求。中國(guó)加入wto以后，加快了融入世界經(jīng)濟(jì)體系和全球資本市場(chǎng)的步伐，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際化趨同需要也日益迫切。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則就是在這樣的背景下制定和發(fā)布的。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體現(xiàn)了與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的趨同，順應(yīng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際化的需要。
新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系，由1項(xiàng)基本準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體準(zhǔn)則還有相關(guān)的應(yīng)用指南構(gòu)成。此次發(fā)布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系強(qiáng)化了為投資者和社會(huì)公眾提供決策有用會(huì)計(jì)信息的新理念，實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際慣例的趨同，首次構(gòu)建了比較完整的有機(jī)統(tǒng)一體系，并為改進(jìn)國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則提供了有益借鑒。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則主要有八大變革，分別是：“會(huì)計(jì)核算的一般原則”更名為“會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求”，更突出相關(guān)性、可比性和重要性原則；更注重公允價(jià)值；存貨管理辦法變革；資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提變革；債務(wù)重組方法變革；企業(yè)合并會(huì)計(jì)處理方法變革；合并報(bào)表基本理論變革；金融工具準(zhǔn)則變革。這些新的變革，正是與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相趨同的產(chǎn)物。
新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布，有利于“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，有利于世界其他國(guó)家了解中國(guó)。對(duì)于新準(zhǔn)則的變化，要求會(huì)計(jì)從業(yè)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，這樣又會(huì)促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高，引發(fā)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的目的是使公司提供的會(huì)計(jì)信息更真實(shí)地反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，并且對(duì)決策更加有用。“決策有用觀”是主要思想，完全貼近了國(guó)際準(zhǔn)則。新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以市場(chǎng)為導(dǎo)向，站在債權(quán)人、投資者乃至社會(huì)公眾的角度來(lái)提供有用的信息。
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布和實(shí)施，使我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)指定的國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則之間實(shí)現(xiàn)了“實(shí)質(zhì)性趨同”。對(duì)于我國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和施行新準(zhǔn)則雖然要付出時(shí)間、人力等成本，但和國(guó)際準(zhǔn)則的趨同無(wú)疑將使投資者更加信任中國(guó)的資本市場(chǎng)和財(cái)務(wù)報(bào)告，也將進(jìn)一步刺激國(guó)內(nèi)和國(guó)際的資本投資。
二、我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施面臨的挑戰(zhàn)。
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所帶來(lái)的很多理念和做法與中國(guó)目前的會(huì)計(jì)規(guī)定和實(shí)務(wù)有相當(dāng)大的差異，有的可以說(shuō)是一個(gè)根本性的改變。因此，要在一年之內(nèi)實(shí)施所有這些準(zhǔn)則，對(duì)中國(guó)各企業(yè)來(lái)說(shuō)，也將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
發(fā)布新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以來(lái)，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在：會(huì)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)務(wù)操作。新準(zhǔn)則所帶來(lái)的變化涉及的范圍非常廣泛，例如公允價(jià)值、金融工具的確認(rèn)和計(jì)量，資產(chǎn)減值的影響；更多、更高地依賴(lài)于管理層的判斷，例如對(duì)公允價(jià)值、資產(chǎn)減值的判斷；信息披露的要求與過(guò)去相比非常詳盡，例如金融工具的列報(bào)和披露，企業(yè)分部的披露。
公允價(jià)值的引入，影響到多種會(huì)計(jì)要素在多種情況下的計(jì)量，識(shí)別其對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的影響程度和范圍對(duì)管理層來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。在公允價(jià)值計(jì)量下，資產(chǎn)和負(fù)債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進(jìn)行資產(chǎn)交換或者債務(wù)清償?shù)慕痤~計(jì)量。
資產(chǎn)減值并不是一個(gè)新的概念，原準(zhǔn)則已經(jīng)提出。但是，新準(zhǔn)則下，固定資產(chǎn)/無(wú)形資產(chǎn)/投資性房地產(chǎn)等長(zhǎng)期資產(chǎn)的資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn)，不允許轉(zhuǎn)回。這是與國(guó)際準(zhǔn)則的主要差異之一，也是新準(zhǔn)則最為突出的中國(guó)特色之一。對(duì)減值損失做出最為可靠的判斷，對(duì)管理層來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
所得稅會(huì)計(jì)與過(guò)去相關(guān)規(guī)定相比，對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，將是非常大的改變：強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)、負(fù)債的賬面價(jià)值與其計(jì)稅基礎(chǔ)之間所存在的暫時(shí)性差異，并將這種暫時(shí)性差異對(duì)企業(yè)的影響分為遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債分別加以處理；要求企業(yè)一律采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法核算遞延所得稅：將所存在的應(yīng)納稅暫時(shí)性差異確認(rèn)為遞延所得稅負(fù)債，將所存在的可抵減暫時(shí)性差異確認(rèn)為遞延所得稅資產(chǎn)。
新準(zhǔn)則規(guī)定了分部報(bào)告的披露要求。相關(guān)性會(huì)對(duì)企業(yè)信息系統(tǒng)的設(shè)置和相關(guān)的業(yè)務(wù)流程產(chǎn)生重要影響，企業(yè)不但需要關(guān)注相關(guān)性的管理信息，還需要記錄并披露相關(guān)的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。企業(yè)需要按照要求對(duì)業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部進(jìn)行區(qū)分，并區(qū)分主要報(bào)告形式和次要報(bào)告形式。對(duì)于主要報(bào)告形式，需要披露：分部收入、分部費(fèi)用、分部利潤(rùn)、分部資產(chǎn)、分部負(fù)債等。
執(zhí)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)，企業(yè)自身的會(huì)計(jì)處理需要按新準(zhǔn)則的要求進(jìn)行更新，保證在新準(zhǔn)則下能夠以有效的、兼顧成本與效益原則的、及時(shí)的和適合持續(xù)操作的方式生成數(shù)據(jù)信息。
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求企業(yè)側(cè)重于與投資者、監(jiān)管者、銀行、信貸評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)建立有效的市場(chǎng)溝通機(jī)制，要求企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)、人力資源、資金、銷(xiāo)售、稅務(wù)、其他財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)部門(mén)的員工及其關(guān)鍵管理人員安排針對(duì)性的培訓(xùn)。
三、對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)的建議。
(一)完善準(zhǔn)則制定程序。
1.加強(qiáng)會(huì)計(jì)理論研究，安排準(zhǔn)則制定計(jì)劃。
準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)會(huì)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真思考并處于研究工作的最前沿，合理預(yù)期會(huì)計(jì)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)間及類(lèi)型并研究經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)準(zhǔn)則的影響；還應(yīng)該結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，從總體上安排準(zhǔn)則制定計(jì)劃，不使準(zhǔn)則的制定出現(xiàn)“救火式”的狀況，從而使具體準(zhǔn)則制定工作有充分的時(shí)間思考各方的意見(jiàn)和可能對(duì)利害關(guān)系人的影響。
2.積極采用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，增加準(zhǔn)則制定的透明度。
在形式上充分利用發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，事前公布議題，討論結(jié)束后迅速發(fā)表相關(guān)公告。
(二)加強(qiáng)準(zhǔn)則執(zhí)行情況的監(jiān)督管理。
財(cái)政部應(yīng)將上市公司執(zhí)行會(huì)計(jì)法和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系情況作為財(cái)政監(jiān)督和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查工作的重點(diǎn)之一，并對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)行審計(jì)準(zhǔn)則體系的情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查或延伸檢查。
與國(guó)際趨同不僅僅是一項(xiàng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，它的進(jìn)程需要企業(yè)內(nèi)部全面貫徹、執(zhí)行一系列的(步驟、系統(tǒng)和人員方面)變化。但是，與國(guó)際趨同的目標(biāo)旨在強(qiáng)化會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量和互相之間的兼容性，它的實(shí)施將提高信息的透明度和可比性，有助于中國(guó)乃至全球范圍內(nèi)的資本市場(chǎng)的發(fā)展。有鑒于此，中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際趨同的進(jìn)程已經(jīng)迎來(lái)了最佳的契機(jī)。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十
2公共政策制定過(guò)程。
3社會(huì)政策與社會(huì)保障。
4范圍：區(qū)域公共管理問(wèn)題。
5范圍：區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題。
6范圍：中國(guó)人口問(wèn)題。
7范圍：政府規(guī)模討論。
8城市公共管理具體問(wèn)題探討(如:**市交通管理問(wèn)題、**市垃圾管理問(wèn)題)。
9城市形象與經(jīng)營(yíng)。
10城市化問(wèn)題。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十一
[摘要]xxxx理工學(xué)院所創(chuàng)設(shè)的企業(yè)理念，不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題，而且通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了培養(yǎng)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的一種全新教學(xué)模式，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
[關(guān)鍵詞]工商管理教學(xué)模式教學(xué)企業(yè)探析
工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，不僅需要具備全面的管理科學(xué)知識(shí)，更需要具備實(shí)際的管理工作技能和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)?，一方面，由于管理者管理的最終對(duì)象是人，這需要管理者具備良好的人際溝通能力，這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來(lái)的，必須讓學(xué)生大量接觸實(shí)際管理問(wèn)題;另一方面，由于現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的是瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)各種風(fēng)險(xiǎn)與不確定性因素的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，管理者必須面對(duì)各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說(shuō)過(guò)：變化是企業(yè)的本質(zhì)，我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國(guó)管理專(zhuān)家卡斯也說(shuō)：現(xiàn)代管理最主要的任務(wù)是應(yīng)對(duì)變化。管理者的這種能力，不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來(lái)的，必須讓學(xué)生在一個(gè)實(shí)際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。
xxxx理工學(xué)院成功地在校內(nèi)建立了教學(xué)企業(yè)，目的是通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目來(lái)解決工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。這不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題，而且還通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了一種全新的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一、教學(xué)企業(yè)模式介紹
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學(xué)院的教學(xué)企業(yè)(teachingenterpriseproject，簡(jiǎn)稱(chēng)tep)是該院工商管理系獨(dú)有的一種全新的教學(xué)模式，從1995年開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)在學(xué)院內(nèi)創(chuàng)建實(shí)際運(yùn)作的企業(yè)，構(gòu)建完全仿真的企業(yè)環(huán)境，組織學(xué)生到校內(nèi)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在真實(shí)企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。xxxx理工學(xué)院工商管理系在學(xué)院內(nèi)部建立了23個(gè)教學(xué)企業(yè)，分為以下兩類(lèi)：
一類(lèi)是按實(shí)際企業(yè)環(huán)境運(yùn)作的創(chuàng)新商業(yè)服務(wù)中心，如客戶(hù)關(guān)系管理電話(huà)服務(wù)中心、msc義賣(mài)市場(chǎng)bazzr、msc迷你市場(chǎng)cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動(dòng)作與行政部、msc貨物管理/開(kāi)發(fā)部、運(yùn)動(dòng)與保健中心、佳節(jié)組等。這類(lèi)中心負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)中心實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。另一類(lèi)是教學(xué)企業(yè)的后勤部門(mén)，如教學(xué)企業(yè)的行政部、教學(xué)企業(yè)的活動(dòng)和室外展銷(xiāo)會(huì)策劃部、電子學(xué)習(xí)發(fā)展中心、知識(shí)管理部、運(yùn)動(dòng)與保健中心規(guī)劃部、財(cái)務(wù)資源服務(wù)中心、設(shè)計(jì)媒體服務(wù)中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標(biāo)中心、外包服務(wù)中心等，負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。
2.課程體系設(shè)置。xxxx理工學(xué)院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)
為辦學(xué)特色。其辦學(xué)宗旨是讓每一位工商管理系學(xué)生接受全面的商科教育，通過(guò)為學(xué)生提供適當(dāng)程度的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，不斷強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能，不斷促進(jìn)學(xué)生對(duì)企業(yè)化與國(guó)際化的認(rèn)識(shí)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目，工商管理系在課程體系設(shè)置上做了精心的設(shè)計(jì)和安排：第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論課程，主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學(xué)年分兩個(gè)學(xué)期，第一個(gè)學(xué)期設(shè)置基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論科目，第二個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練。第三學(xué)年按專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相關(guān)科目，同時(shí)不分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)加值科目，并安排一定時(shí)間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實(shí)習(xí))。.在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐課程設(shè)置上具有較強(qiáng)的針對(duì)性，構(gòu)建了由理論科目和實(shí)踐科目?jī)蓚€(gè)部分三個(gè)單元組成的實(shí)踐課程體系。理論科目安排四個(gè)星期，開(kāi)設(shè)兩門(mén)課程，包括項(xiàng)目管理和客戶(hù)服務(wù)。它的開(kāi)設(shè)是為實(shí)踐科目做準(zhǔn)備的，目的是使學(xué)生在實(shí)踐科目的訓(xùn)練中有明確的目的和要求。實(shí)踐科目又分為商業(yè)中心訓(xùn)練和商業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練兩個(gè)科目，各為九個(gè)星期。實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練注重培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)運(yùn)作的實(shí)際技能、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通和應(yīng)對(duì)能力。
3.教學(xué)安排。xxxx理工學(xué)院在校內(nèi)建立了眾多的教學(xué)企業(yè)，每個(gè)教學(xué)企業(yè)可提供少則4～5人、多則30～40人的實(shí)習(xí)崗位。
在教學(xué)安排上，將學(xué)生分成a，b，c三組，每組輪換進(jìn)行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項(xiàng)目三個(gè)單元的訓(xùn)練。由于教學(xué)企業(yè)數(shù)量眾多，又實(shí)行分組訓(xùn)練，因此可保證每個(gè)學(xué)期同時(shí)安排360名學(xué)生到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。教學(xué)企業(yè)整年運(yùn)作，既滿(mǎn)足了企業(yè)的需求，又滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。
工商管理系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)第一學(xué)年統(tǒng)一基礎(chǔ)理論科目的學(xué)習(xí)，初步掌握了在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練所應(yīng)具備的基本商業(yè)管理知識(shí)，在第二學(xué)年投入到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。如a組學(xué)生在商業(yè)中心科目中以團(tuán)隊(duì)形式被分配到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練，主要進(jìn)行企業(yè)一線(xiàn)操作及流程的訓(xùn)練，包括商店?duì)I銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理電話(huà)服務(wù)、健身房管理服務(wù)等實(shí)際的商業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，經(jīng)營(yíng)收入的50%作為學(xué)生的報(bào)酬，40%作為企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大資金，10%上繳學(xué)院。而b組學(xué)生參加理論科目的訓(xùn)練，主要完成項(xiàng)目管理、客戶(hù)服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。c組學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目中主要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研方面的訓(xùn)練，如替企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，開(kāi)展項(xiàng)目研究，為企業(yè)或?qū)W院其他學(xué)系策劃展銷(xiāo)活動(dòng)方案，等等。
4.訓(xùn)練方法。xxxx理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)的訓(xùn)練方式，簡(jiǎn)單說(shuō)就是教做學(xué)的過(guò)程。在這里，通過(guò)教師與客戶(hù)的聯(lián)系，由客戶(hù)提供實(shí)際的業(yè)務(wù)需求，教師作為客戶(hù)所提供業(yè)務(wù)的管理員，對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分配和指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)要求，在教師的指導(dǎo)下，一方面接受對(duì)業(yè)務(wù)操作以及產(chǎn)品知識(shí)的培;另一方面通過(guò)在實(shí)際工作中的邊學(xué)邊做，接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓(xùn)練，從而達(dá)到對(duì)商業(yè)管理知識(shí)的理解和技能的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生是在一個(gè)完全真實(shí)的環(huán)境中接受真實(shí)業(yè)務(wù)的運(yùn)作訓(xùn)練，在這種被精心設(shè)計(jì)好的實(shí)際工作中，學(xué)生的很多能力都會(huì)得到鍛煉。
作為教學(xué)企業(yè)，訓(xùn)練的重點(diǎn)有五部分內(nèi)容。一是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商業(yè)程序、業(yè)務(wù)流程的知識(shí)養(yǎng)成。由所從事的崗位知識(shí)概念人手，進(jìn)行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實(shí)施，最后進(jìn)行總結(jié)回顧。這樣，通過(guò)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生清楚自己在教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)什么、做什么以及知道怎樣學(xué)、怎樣做。二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)企業(yè)的每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)小組共同參與完成的，只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格和紀(jì)律要求，比如要求學(xué)生必須穿著工作服裝參加每周的學(xué)習(xí)分享會(huì)議。四是訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)承接客戶(hù)的項(xiàng)目計(jì)劃來(lái)獲取真實(shí)的商業(yè)訓(xùn)練。五是在教學(xué)企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求每個(gè)學(xué)生必須開(kāi)發(fā)和維護(hù)自己的知識(shí)管理網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)管理能力。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十二
2.?抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府的對(duì)外宣傳。
3.?圖像里的歷史——以近代某一時(shí)期政治漫畫(huà)為中心。
4.?國(guó)民情緒與近代中國(guó)外交(以某一事件為中心)。
5.?國(guó)民情緒與近代中國(guó)政治(以某一事件為中心)。
6.?近代民族危機(jī)與史學(xué)使命。
7.?近代“社會(huì)公平”思想與“平均主義”思想辨析。
8.?孫中山晚年思想再研究。
9.?陳獨(dú)秀晚年思想再研究。
10.?胡繩晚年思想再研究。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十三
第一段：引入論文選題重要性的背景信息（大約200字）。
本科畢業(yè)論文選題是大學(xué)生展現(xiàn)自我能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次重要機(jī)會(huì)。選題不僅關(guān)乎個(gè)人的學(xué)術(shù)成果，也決定著畢業(yè)論文的完成情況和質(zhì)量。一個(gè)合適的選題能夠使論文具備可研究性、可實(shí)現(xiàn)性和可解決性，更重要的是與個(gè)人的興趣和專(zhuān)業(yè)方向相契合。在選擇論文選題時(shí)，我深刻體會(huì)到選題的重要性和必要性，以及如何從眾多選題中找到適合自己的研究對(duì)象。
第二段：選題前的思考和準(zhǔn)備（大約300字）。
在選題的過(guò)程中，我首先回顧自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和興趣，并對(duì)當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究和行業(yè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了充分的了解。我從課程中選取了一些關(guān)注度較高的課題，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的閱讀和探索。此外，我還積極與導(dǎo)師和同學(xué)交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。在確定選題之前，我盡可能多地搜集、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，并試圖找到研究的空缺領(lǐng)域，以便在選題上能有所突破和創(chuàng)新。
第三段：選題中的困難與挑戰(zhàn)（大約300字）。
在選擇論文選題的過(guò)程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是思路的碰撞和方向的確認(rèn)。眾多的選題讓我感到迷茫，不知如何抉擇。其次是選題的可行性和可實(shí)現(xiàn)性。有些選題雖然具備研究性和解決性，但在數(shù)據(jù)獲取和研究手段上卻面臨困難。最后是選題和個(gè)人專(zhuān)業(yè)方向的匹配問(wèn)題。有些選題與我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)方向不太契合，這讓我在選擇的過(guò)程中感到糾結(jié)和掙扎。
第四段：如何找到合適的選題（大約300字）。
在克服種種困難和挑戰(zhàn)之后，我終于找到了適合自己的選題。首先，我對(duì)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)方向和興趣進(jìn)行了明確的定位，確定了研究領(lǐng)域。其次，我在文獻(xiàn)和研究現(xiàn)狀中不斷尋找切入點(diǎn)和研究空白，試圖找到有待深入挖掘的問(wèn)題。此外，我還積極與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最終，我找到了一個(gè)既具備研究性和解決性，又與個(gè)人專(zhuān)業(yè)方向相契合的選題。
第五段：心得體會(huì)和收獲（大約300字）。
通過(guò)論文選題的過(guò)程，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我定位和專(zhuān)業(yè)定位，明確了個(gè)人的學(xué)術(shù)目標(biāo)和發(fā)展方向。其次，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力，通過(guò)大量的文獻(xiàn)閱讀和思考，鍛煉了批判性思維和學(xué)術(shù)探索的能力。此外，我還進(jìn)一步了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和應(yīng)用有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。最重要的是，通過(guò)論文選題的經(jīng)歷，我深刻明白了選題的重要性和必要性，為將來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：在選擇本科畢業(yè)論文選題時(shí)，我們應(yīng)該充分利用各種資源和途徑，廣泛了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究狀況和動(dòng)態(tài)，找到適合自己的研究對(duì)象。在克服困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈地探索和實(shí)踐，最終找到一個(gè)既具備可研究性和可實(shí)現(xiàn)性，又與個(gè)人興趣和專(zhuān)業(yè)方向契合的選題。通過(guò)這樣的努力，我們將能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的畢業(yè)論文，同時(shí)也為自己未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十四
時(shí)至2000年，教育部批準(zhǔn)全國(guó)31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒(méi)有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國(guó)國(guó)家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也發(fā)表了一份名為"在線(xiàn)教育質(zhì)量：遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報(bào)告，然而，這些文章（報(bào)告）也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，而對(duì)如何組織評(píng)價(jià)、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
民商法有三個(gè)研究方向：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、民法、商法。
3.商法：商法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)核心和根本的法律制度。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
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也可以寫(xiě)業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)。
這都是隨著物權(quán)法頒布出來(lái)的新問(wèn)題，可以結(jié)合物權(quán)法寫(xiě)一下。
論一物一權(quán)原則論物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別【題目】論民事責(zé)任的構(gòu)成要件。
【題目】論物上請(qǐng)求權(quán)【題目】論訴訟時(shí)效制屆滿(mǎn)的效力。
【題目】論物權(quán)的追及效力【題目】論訴訟時(shí)效制度的意義。
【題目】論物權(quán)的支配效力【題目】論民法中的物權(quán)體系。
【題目】論物權(quán)的效力【題目】論人身權(quán)體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權(quán)利體系。
【題目】論留置權(quán)的特征的意義【題目】論無(wú)權(quán)代理。
【題目】論權(quán)利質(zhì)押的特征【題目】論代理權(quán)的取得與行使。
【題目】論質(zhì)押的客體【題目】論代理中的連帶責(zé)任。
【題目】論抵押權(quán)的設(shè)定與效力【題目】論表見(jiàn)代理。
【題目】論擔(dān)保物權(quán)體系【題目】論代理制度對(duì)于市場(chǎng)交易的意義。
【題目】論典權(quán)【題目】論物權(quán)行為。
【題目】論地役權(quán)【題目】論法律行為的分類(lèi)及其意義。
【題目】論我國(guó)農(nóng)業(yè)土地物權(quán)制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國(guó)的土地物權(quán)制度【題目】論民事法律行為的構(gòu)成要件。
【題目】論我國(guó)的不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)體系【題目】論法定代表人的代表權(quán)。
【題目】論用益物權(quán)體系【題目】論法人內(nèi)部治理制度。
【題目】論所有權(quán)的限制【題目】論合伙財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)。
【題目】論所有權(quán)的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權(quán)與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十五
本科畢業(yè)論文是大學(xué)本科畢業(yè)生獲得學(xué)士學(xué)位的必修課程。本科畢業(yè)論文從出題、學(xué)生選題、完成論文到答辯，大體有這樣幾個(gè)基本特征：一是指導(dǎo)老師根據(jù)自己的研究領(lǐng)域，選擇性地出一些具備本科生層次水平的題目供學(xué)生選擇；二是盡管強(qiáng)調(diào)論文質(zhì)量，杜絕抄襲現(xiàn)象，但從大多數(shù)高校本科畢業(yè)論文的情況來(lái)看，仍然無(wú)法達(dá)到導(dǎo)師和相關(guān)管理者的要求；三是圍繞高校對(duì)本科畢業(yè)論文的基本要求，一些院校為了提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量采取了實(shí)施嚴(yán)格的開(kāi)題報(bào)告和考勤制度，閱讀英文文獻(xiàn)并把所閱讀的英文文獻(xiàn)翻譯成中文，但卻沒(méi)有達(dá)到提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的目標(biāo)，甚至指導(dǎo)老師都因?yàn)楫厴I(yè)論文工作過(guò)于繁瑣而怨聲載道。為此，筆者在20xx年指導(dǎo)本科畢業(yè)論文的時(shí)候，在學(xué)生選題方面進(jìn)行了一些新的改革與探索，以尋求改進(jìn)和完善現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法。但由于筆者并非校、院本科畢業(yè)論文管理者而僅僅是一名普通教師，因此在這方面的探索暫時(shí)還屬于小范圍的嘗試。
1。1指導(dǎo)老師出題。
本科畢業(yè)論文出題，對(duì)于指導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。首先，對(duì)于那些自己的科研項(xiàng)目、科研方向很明確指導(dǎo)老師，如果在自己的科研領(lǐng)域中出題，考慮到本科生的`知識(shí)層次，就勢(shì)必要把自己的科研項(xiàng)目分拆成一些很小的模塊來(lái)分配給本科畢業(yè)生做，但分拆后的模塊往往很難形成一個(gè)完整的論著框架。而且，考慮到本科生所具備的知識(shí)層次，很難要把他們完成論文直接或簡(jiǎn)單加工后放到自己的科研項(xiàng)目研究成果里面去。其結(jié)果就是指導(dǎo)老師對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行深度加工。而在深度加工之后，對(duì)這篇論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)到底屬于學(xué)生還是指導(dǎo)老師又很難界定。
其次，對(duì)于那些沒(méi)有自己的科研項(xiàng)目、科研方向也還不甚明確的年輕指導(dǎo)老師，由于一般指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)都在5―6人，甚至7―10人。人數(shù)多，而所出題目較小而分散，致使他們?cè)诠ぷ饕婚_(kāi)始就不能通過(guò)這種途徑形成自己的科研方向、培育自己的研究領(lǐng)域。而且，由于年輕老師自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺，可能所出題目會(huì)偏大，因此單獨(dú)一個(gè)學(xué)生很難完成這樣的本科畢業(yè)論文。
對(duì)于本科畢業(yè)論文選題，學(xué)生的意見(jiàn)主要集中在這樣幾個(gè)方面：一是由于指導(dǎo)老師出的題目要么是跟他們自己科研項(xiàng)目密切相關(guān)的，需要具備較高的理論知識(shí)水平，因此學(xué)生在完成畢業(yè)論文的過(guò)程中明顯感到相關(guān)知識(shí)的缺乏，而這些相關(guān)知識(shí)又難于在短期內(nèi)學(xué)習(xí)提高?；蛘呒词怪笇?dǎo)老師所出的論文題目本身難度并不大，但與學(xué)生感興趣的內(nèi)容相去太遠(yuǎn)，學(xué)生在完成論文的過(guò)程中容易產(chǎn)生一定程度的抵觸情緒。
二是由于本科生獨(dú)立完成科研課題能力的欠缺，而現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度又要求學(xué)生獨(dú)立完成自己的本科畢業(yè)論文，因而從一開(kāi)始就把本科畢業(yè)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成他們對(duì)某些問(wèn)題的研究這種方式排除在外。事實(shí)上，無(wú)論是大學(xué)生畢業(yè)之后走上工作崗位還是選擇繼續(xù)讀碩士研究生、博士研究生及至以后從事科學(xué)研究工作，都需要他們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。而這卻無(wú)法在他們完成畢業(yè)論文的時(shí)候得到體現(xiàn)。
三是現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度在發(fā)揮大學(xué)畢業(yè)生的主觀能動(dòng)性方面也比較欠缺。多年來(lái)，由于學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了指導(dǎo)老師給定題目，然后學(xué)生圍繞指導(dǎo)老師的畢業(yè)論文題目采取依樣畫(huà)葫蘆的方式完成一篇既定格式、既定字?jǐn)?shù)、既定內(nèi)容的論文，因此發(fā)揮他們自身主觀能動(dòng)性去主動(dòng)地觀察社會(huì)、發(fā)現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、應(yīng)用課堂所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題并依照自己的理解提出解決問(wèn)題的方案就無(wú)從談起。
第四個(gè)問(wèn)題就是，由于以上這些原因，要學(xué)生完成一篇具有原創(chuàng)意義的畢業(yè)論文基本上就成為空談。盡管年年都在強(qiáng)調(diào)本科畢業(yè)論文要有創(chuàng)新點(diǎn)、不要抄襲，但結(jié)果卻是年年都獲得的是東摘西抄、沒(méi)有創(chuàng)新意義的本科畢業(yè)論文。
在考察現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題過(guò)程中存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本思路就是“在團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性以完成他們自己感興問(wèn)題的研究”。這意味著，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本出發(fā)點(diǎn)就是讓學(xué)生做自己感興趣的事情。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上他們才會(huì)自己主動(dòng)去認(rèn)識(shí)世界，思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必要的情況下在團(tuán)隊(duì)精神的指引下完成尋求解釋和解決問(wèn)題的方法。在這一基本思路的指引下，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度辦法的主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
首先，從本科畢業(yè)論文的選題上，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇畢業(yè)論文題目。在大學(xué)本科畢業(yè)生從事畢業(yè)論文寫(xiě)作之前即對(duì)他們提出要求，希望他們根據(jù)自己平時(shí)學(xué)習(xí)、生活和對(duì)社會(huì)的了解，提出自己畢業(yè)論文要研究的領(lǐng)域、問(wèn)題和要解釋的現(xiàn)象，并據(jù)此提出自己藥丸承改論文的基本思路。在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師再根據(jù)學(xué)生提出的畢業(yè)論文思路，引導(dǎo)學(xué)生確定畢業(yè)論文的具體題目，擬定畢業(yè)論文的寫(xiě)作框架。事實(shí)上，大學(xué)本科畢業(yè)生在經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了較強(qiáng)的觀察和了解社會(huì)問(wèn)題的能力，這種畢業(yè)論文選題方式正是充分發(fā)揮了他們?cè)谟^察和了解社會(huì)問(wèn)題這方面的長(zhǎng)處。而且這種選題方式的實(shí)行，勢(shì)必會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)生涯中更加積極地觀察和了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中面臨的種種問(wèn)題，激發(fā)他們畢業(yè)后投身祖國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去。當(dāng)然，本科畢業(yè)論文選題的這種改變，也對(duì)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性等方面提出了較高的要求，而這種要求并不是每個(gè)學(xué)生都具備的。因此，在倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇畢業(yè)論文題目的同時(shí)，還要根據(jù)學(xué)生自選題目的情況，由指導(dǎo)老師提出一些題目，供未能自主選擇畢業(yè)論文題目的學(xué)生選擇。
其次，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生以團(tuán)隊(duì)合作的形式對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行研究。團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)點(diǎn)在于一是可以在多人合作的情況下研究一些比較大的社會(huì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。盡管高校本科畢業(yè)生對(duì)我國(guó)一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有一定程度的認(rèn)識(shí)，但要把這種認(rèn)識(shí)凝練、濃縮到一篇一萬(wàn)字左右的論文，還是有比較大的難度的。因而通常情況下就會(huì)出現(xiàn)題目太大而本科畢業(yè)生自己無(wú)法掌握論文的框架擬定并完成論文。在這種情況下，多個(gè)學(xué)生的合作，每個(gè)人完成論文中的一個(gè)或多個(gè)部分能夠很好的解決這一問(wèn)題。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，多個(gè)人合作研究某一問(wèn)題，能夠通過(guò)相互的討論，發(fā)揮每個(gè)人認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的長(zhǎng)處而避免短處，加深對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深度，提高論文的質(zhì)量水準(zhǔn)。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)則是能夠通過(guò)合作完成畢業(yè)論文很好的培養(yǎng)大學(xué)本科畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)他們以后無(wú)論是到企業(yè)工作還是教學(xué)科研單位工作都十分重要。
第三，指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己的研究領(lǐng)域，針對(duì)我國(guó)宏觀或區(qū)域經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)問(wèn)題選擇畢業(yè)論文題目。事實(shí)上，這種選題方式一方面能夠通過(guò)本科畢業(yè)論文加深大學(xué)本科畢業(yè)生對(duì)我國(guó)宏觀或區(qū)域經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，另一方面，指導(dǎo)老師尤其是剛工作的年輕老師也能夠通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生圍繞自己研究領(lǐng)域完成畢業(yè)論文，加深自己對(duì)這些問(wèn)題的研究深度，并借此培養(yǎng)自的科研方向和研究領(lǐng)域。
3改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題方式的實(shí)踐探索結(jié)合以上筆者提出的改革現(xiàn)象高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科畢業(yè)論文選題方式的思路，筆者在20xx年指導(dǎo)本科畢業(yè)論文的時(shí)候進(jìn)行了實(shí)踐探索。
首先，筆者向即將畢業(yè)的本專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生提出，欲在筆者的指導(dǎo)下完成本科畢業(yè)論文就必須通過(guò)他們自己的觀察和了解提出畢業(yè)論文的基本思路，然后跟我商定本科畢業(yè)論文的具體題目和論文框架。本專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生對(duì)筆者的這一號(hào)召響應(yīng)十分熱烈。盡管有本校對(duì)教師指導(dǎo)本科畢業(yè)論文人數(shù)不超過(guò)8人的限制措施，但在總計(jì)58名本專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生中與筆者聯(lián)系希望以這種方式選定自己畢業(yè)論文題目的學(xué)生仍然超過(guò)25%，致使筆者最終不得不按提交選題申請(qǐng)的先后順序確定所帶畢業(yè)論文的學(xué)生。與筆者一同采用這種選題方式的另一位老師也同樣面臨著相同的情況。而在與這些學(xué)生的交流和溝通過(guò)程中，幾乎所有的學(xué)生都對(duì)筆者提出的“讓學(xué)生做自己感興趣的”理念表示高度贊同。
其次，在實(shí)行這種本科畢業(yè)論文選題方式的同時(shí)，筆者還引導(dǎo)學(xué)生圍繞筆者所主持的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的研究領(lǐng)域，針對(duì)廣西的熱點(diǎn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題――廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)來(lái)選擇題目和開(kāi)展研究。結(jié)果在實(shí)際指導(dǎo)的十名（其中八名在我名下指導(dǎo)，另外兩名在其他老師名下但由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)完成畢業(yè)論文）本科生畢業(yè)論文中，有9名學(xué)生的選題都與廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)密切相關(guān)。這些有關(guān)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的論文的完成，經(jīng)過(guò)筆者的修改，即可與筆者自身所完成的一些有關(guān)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的論文合成一本專(zhuān)著。
第三，筆者在今年的本科畢業(yè)論文選題中還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作完成畢業(yè)論文的嘗試。在筆者所指導(dǎo)的畢業(yè)生中組成了一個(gè)三人團(tuán)隊(duì)共同完成一篇論文。在指導(dǎo)該團(tuán)隊(duì)完成畢業(yè)論文的過(guò)程中，不斷強(qiáng)調(diào)他們的合作精神，并在他們完成畢業(yè)論文遇到問(wèn)題的時(shí)候首先鼓勵(lì)他們通過(guò)自我學(xué)習(xí)和共同討論來(lái)尋求解決問(wèn)題的途徑和方法。盡管該團(tuán)隊(duì)的畢業(yè)論文目前尚未全部完成，但從已經(jīng)完成的部分內(nèi)容來(lái)看的確具有較高的水準(zhǔn)。而且，通過(guò)他們的這種合作方式，其他同學(xué)也明顯受到了感染，在與筆者的溝通和交流中流露出了對(duì)這種方式的高度認(rèn)同。但是，稍嫌遺憾的是，由于相關(guān)規(guī)定要求每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必須單獨(dú)提交畢業(yè)論文，因此，最終仍不得不將他們共同完成的論文拆分提交答辯。
4總結(jié)。
畢業(yè)論文是大學(xué)本科生正常畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的最后一門(mén)必修課程。但是如何通過(guò)這最后一門(mén)必修課程，站在學(xué)生角度上探索出更適合于大學(xué)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文選題模式，培養(yǎng)更高質(zhì)量的大學(xué)本科畢業(yè)生是我們的應(yīng)盡之責(zé)。筆者在這方面的探索只是一個(gè)開(kāi)始，但“讓學(xué)生研究自己感興趣的問(wèn)題”這一理念，在充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和培養(yǎng)大學(xué)本科畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)合作精神的指導(dǎo)思想下完成大學(xué)本科畢業(yè)論文，至少目前從學(xué)生的反映來(lái)看已經(jīng)取得了良好的效果。盡管筆者在這方面的探討暫時(shí)還只是小范圍的探索，但隨著筆者在這方面的探索的深入，其在尋求改進(jìn)和完善現(xiàn)行大學(xué)本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法上定會(huì)有更廣泛的應(yīng)用。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十六
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。 引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點(diǎn)；
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證；
c.解決問(wèn)題-論證與步驟；
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過(guò)程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為《整體式雙向板肋梁樓板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及專(zhuān)業(yè)工程施工組織設(shè)計(jì)》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識(shí)，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》《建筑施工技術(shù)》《建筑施工規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中，我通過(guò)所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工管理。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的幫助下，經(jīng)過(guò)資料查閱、設(shè)計(jì)計(jì)算、論文撰寫(xiě)，加深了對(duì)新規(guī)范、規(guī)程、手冊(cè)等相關(guān)內(nèi)容的理解。鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高了綜合分析、解決問(wèn)題的能力。
由于自己水平有限，難免有不妥和疏忽之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
目錄
內(nèi)容摘要 i
引言 1
1 整體式雙向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)概述 2
1.1 主要內(nèi)容 2
1.2 可按照自己的安排組織內(nèi)容 2
2 整體式雙向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)案例 3
2.1 基本設(shè)計(jì)資料 3
2.2 結(jié)構(gòu)平面布置，板、梁截面尺寸選定 4
2.3 雙向板設(shè)計(jì) 4
2.4 支承梁的設(shè)計(jì) 7
3 施工圖繪制 11
3.1 結(jié)構(gòu)平面布置圖 11
3.1 繪制板的施工圖 11
3.2 繪制支承梁的施工圖 11
4 整體式雙向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)的施工組織設(shè)計(jì) 12
4.1 施工準(zhǔn)備 12
4.2 模板工程施工 13
4.2 混凝土工程施工 15
參考文獻(xiàn) 19
附錄 20
圖紙我都有的
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十七
本科畢業(yè)論文是大學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，也是對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的一次全面考察。在選題的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了選題的重要性和艱難性。在這篇文章中，我將分享我在選題過(guò)程中的心得和體會(huì)。
第二段：選題原則與方法。
在選題時(shí)，我遵循了幾個(gè)原則。首先，我選擇了自己感興趣的領(lǐng)域，因?yàn)橹挥袑?duì)自己感興趣的話(huà)題才能夠持續(xù)地激發(fā)我的研究熱情。其次，我在選題時(shí)盡量選擇了前人研究相對(duì)較少的領(lǐng)域，這樣我就能夠做出一些有獨(dú)特性的研究成果。最后，我注重選擇具體可行的課題，不僅要確保我有足夠的時(shí)間和資源去完成研究，還要考慮到研究成果的實(shí)際應(yīng)用性。
為了找到合適的選題，我進(jìn)行了大量的閱讀和調(diào)研。通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我深入了解了某些領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題。同時(shí)，我還通過(guò)與老師和同學(xué)的討論，以及參加學(xué)術(shù)研討會(huì)等形式，增加了對(duì)研究領(lǐng)域的了解。通過(guò)這些努力，我逐漸確定了我感興趣的領(lǐng)域和潛在的研究方向。
第三段：選題的重要性。
在進(jìn)行選題的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到選題的重要性。恰當(dāng)?shù)倪x題不僅能夠提升研究的成果和質(zhì)量，還能對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。一個(gè)好的選題不僅使我對(duì)研究充滿(mǎn)熱情，更能讓我在畢業(yè)論文中表現(xiàn)出自己研究能力的高度。
選擇適合的選題對(duì)于提高研究成果的質(zhì)量和發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)十分關(guān)鍵。比如，我在選題時(shí)考慮到了我的專(zhuān)業(yè)背景和個(gè)人興趣，選擇了一個(gè)與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的題目。這使我能夠更加深入地理解研究問(wèn)題，并且通過(guò)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的前人研究的總結(jié)和分析，提出了對(duì)研究問(wèn)題有建設(shè)性的解決方案。
第四段：選題的挑戰(zhàn)與困惑。
在進(jìn)行選題的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難將自己的興趣與實(shí)際研究問(wèn)題相結(jié)合。雖然我對(duì)某些領(lǐng)域非常感興趣，但沒(méi)有找到一個(gè)切入點(diǎn)來(lái)與課題聯(lián)系起來(lái)。其次，有時(shí)我對(duì)自己的研究方向和方法持有不同的觀點(diǎn)，難以做出決策。最后，選題過(guò)程中還需要考慮到時(shí)間和資源的限制，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)想法很好但難以實(shí)現(xiàn)的情況。
對(duì)于這些困惑，我主動(dòng)尋求幫助和建議。我與導(dǎo)師進(jìn)行了多次討論，聽(tīng)取了他們的建議和意見(jiàn)。同時(shí)，我也向其他同學(xué)和專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)教，分享了我的選題困惑。通過(guò)這些交流和反思，我逐漸克服了選題過(guò)程中的挑戰(zhàn)，最終找到了適合的選題。
通過(guò)這次選題的經(jīng)歷，我得到了很多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。首先，選題需要系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃。對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究，選擇具體可行的課題，是一個(gè)迭代的過(guò)程。其次，選題需要積極主動(dòng)地尋求幫助和建議。與導(dǎo)師、同學(xué)和專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流和討論，能夠幫助我們更好地理解問(wèn)題和深化思考。最后，選題是一個(gè)挑戰(zhàn)性的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈和耐心等待。只有經(jīng)過(guò)持續(xù)的努力和思考，才能找到適合的選題，為畢業(yè)論文的成功寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)。
選題是畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中非常關(guān)鍵的一步，也是一個(gè)考驗(yàn)學(xué)生知識(shí)和能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)我的選題經(jīng)歷，我深刻理解了選題的重要性和困難性，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，克服了選題中的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十八
簡(jiǎn)歷中實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所取舍。并不是經(jīng)歷越多越復(fù)雜就好，大部分同學(xué)所作實(shí)習(xí)都是和專(zhuān)業(yè)或求職相關(guān)的，所以一般人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都比較對(duì)口，但有很多同學(xué)因?yàn)閷?shí)習(xí)經(jīng)歷淺薄，就把家教、導(dǎo)游、編程和管理等一大堆風(fēng)馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起，這樣容易讓人認(rèn)為你的職業(yè)規(guī)劃不清，容易弄巧成拙。
簡(jiǎn)歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒(méi)在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫(xiě)所謂“個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“求職信”這類(lèi)標(biāo)題了。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山把自己的`名字寫(xiě)上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
個(gè)人信息。
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶(hù)口所在地：廣東省。
身材：175cm64kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：27歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：客戶(hù)服務(wù)類(lèi):客服市場(chǎng)銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)銷(xiāo)售金融/證券/保險(xiǎn)類(lèi)金融。
工作年限：1職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：2006.7-2007.11在廣東省中國(guó)青年旅行社當(dāng)銷(xiāo)售主管。
2005.10在廣州地中海國(guó)際酒店實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的主要工作是西餐廳服務(wù)員和翻譯。
2005.4在廣東迎賓館實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間主要任西餐廳服務(wù)員和相關(guān)翻譯工作。
2004.7擔(dān)任旅游管理系惠東三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)宣傳副隊(duì)長(zhǎng)，組織完成下鄉(xiāng)調(diào)研宣傳組相關(guān)工作。
2002-2005在華南師范大學(xué)旅游管理系學(xué)生會(huì)工作，擔(dān)任文體部副部長(zhǎng)、2004到擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席期間策劃、組織學(xué)校第十八屆科技學(xué)術(shù)節(jié)之“合作競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)--創(chuàng)意大比拼”等活動(dòng)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州市華南師范大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：旅游管理所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2002.9-2006.7華南師范大學(xué)旅游管理系。
1999.9-2002.7電白縣第一中學(xué)。
1996.9-1999.7電白縣廣南中學(xué)。
主修課程：
獲獎(jiǎng)情況：
2003-華師范大學(xué)校園文化活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
2003-度華師范大學(xué)校文體活動(dòng)積極分子。
2004-度華師范大學(xué)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
英語(yǔ)水平：
能熟練的進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。能夠撰寫(xiě)和回復(fù)英文信函，能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。
計(jì)算機(jī)水平：
掌握office軟件操作，能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
其他特長(zhǎng)：
籃球、團(tuán)隊(duì)管理。
自我評(píng)價(jià)：
本人為人坦誠(chéng)，認(rèn)真，善于思考，具有很好的團(tuán)隊(duì)精神和溝通協(xié)調(diào)能力;虛心好學(xué)，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂(lè)于接受新的信息并勇于創(chuàng)新。樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，有很好的客戶(hù)溝通和服務(wù)能力。
更多。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十九
高校行政管理工作是高等學(xué)校運(yùn)行管理工作的重要組成部分,關(guān)系到高校教職工、青年學(xué)生的切身利益,也直接關(guān)系到高等學(xué)校整體的辦學(xué)效益和教學(xué)水平,對(duì)于高校各項(xiàng)工作的連系運(yùn)轉(zhuǎn)起著不可替代的作用。隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的跨越式大發(fā)展,高校行政管理工作從內(nèi)容、職能到地位、作用都發(fā)生了新的變化。在此前提和背景下,只有改革目前科層制度的管理方式,充分挖掘行政管理人員潛能,才能不斷為高校事業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的改革動(dòng)力和人力支持。
一、科層制管理是目前高校行政管理的主要模式高校行政管理一般采用的是科層制,實(shí)行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,在校長(zhǎng)下分設(shè)若干副校長(zhǎng)。
一般的高校行政管理是?！?系)兩級(jí)管理層次,也有部分高校是?！骸等?jí)管理層次。在校級(jí)管理層次上,設(shè)若干職能部門(mén),每個(gè)副校長(zhǎng)分管若干部處、聯(lián)系若干院系,每個(gè)部處又分若干科室或中心,分管具體的工作。院系是最終執(zhí)行各部門(mén)任務(wù)和指令的`基層單位。
在學(xué)校的管理總目標(biāo)之下,各級(jí)行政管理單位制定自己的分目標(biāo),明確每個(gè)組織成員的職責(zé)權(quán)限和專(zhuān)業(yè)分工,并以崗位責(zé)任制的方式固定下來(lái)。學(xué)校以一整套規(guī)則和程序來(lái)規(guī)范組織及其成員的管理行為,以保證組織管理的一致性、明確性、穩(wěn)定性,學(xué)校的重要決定和指令一般會(huì)以文件、會(huì)議的形式向下傳達(dá),并記錄在案,并要求各層級(jí)組織和成員嚴(yán)格照章辦事,以此確保學(xué)校政令暢通。
二、科層制管理模式運(yùn)行過(guò)程中所存在的主要問(wèn)題。
(一)過(guò)于明確的部門(mén)分工和相對(duì)模糊的工作分解并存,使部門(mén)之間工作出現(xiàn)運(yùn)行空檔,容易導(dǎo)致部門(mén)之間出現(xiàn)推諉、扯皮等情況。
在工作過(guò)程中,部門(mén)之間的劃分是比較明確的,而工作本身的劃分則是相對(duì)模糊的,一些工作可以劃歸這個(gè)部門(mén),也可以劃歸另一個(gè)部門(mén),工作本身存在于部門(mén)分工間的縫隙,沒(méi)有絕對(duì)的界限。這種相對(duì)性,就要求組織運(yùn)行既有分工又有合作。但是在實(shí)際運(yùn)行中,由于受到本身分工的限制,各部門(mén)強(qiáng)調(diào)分工、強(qiáng)調(diào)本身的職責(zé)權(quán)限而忽略了應(yīng)有的部門(mén)合作,部門(mén)之間工作運(yùn)行出現(xiàn)了空檔,因而出現(xiàn)推諉、扯皮等不良現(xiàn)象。對(duì)于廣大教職工而言,一件工作就必須多個(gè)部門(mén)之間一次甚至多次周轉(zhuǎn)才能完成,無(wú)形中增加了辦公成本,降低了行政效率。
(二)強(qiáng)調(diào)職級(jí)權(quán)威和行政權(quán)力容易導(dǎo)致官本位思想盛行。
為了保障高校管理工作的平穩(wěn)運(yùn)行,學(xué)校的每個(gè)組織機(jī)構(gòu)和組織成員按照管理權(quán)限和崗位責(zé)任被固定在不同的層級(jí)上,由低到高,權(quán)力逐漸集中,構(gòu)成如金字塔分布的等級(jí)層次,以自上而下的行政權(quán)力為載體,通過(guò)發(fā)布上級(jí)的命令,依靠行政機(jī)構(gòu)或行政人員行使行政管理職能來(lái)實(shí)現(xiàn)。上級(jí)與下級(jí)之間控制與被控制關(guān)系也是按照金字塔的等級(jí)層次分配,高級(jí)職位本身賦予職位的承擔(dān)者對(duì)其下屬進(jìn)行合法控制的權(quán)力。上級(jí)的行政命令被認(rèn)定具有不容置疑的權(quán)威性,而下級(jí)人員的職責(zé)則被限定于嚴(yán)格按照上級(jí)的命令執(zhí)行這個(gè)范圍之內(nèi)。這種注重職級(jí)權(quán)威的特點(diǎn),客觀上突出了職級(jí)權(quán)威和行政權(quán)力所能帶來(lái)的各種政治、經(jīng)濟(jì)利益,從而容易將組織內(nèi)部成員的注意力吸引到對(duì)上級(jí)職位權(quán)威的崇拜,容易將對(duì)事負(fù)責(zé)、對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)的工作重心轉(zhuǎn)移到對(duì)人負(fù)責(zé)、對(duì)人際關(guān)系負(fù)責(zé)上,導(dǎo)致“官本位”思想在組織內(nèi)部的興起。實(shí)際工作過(guò)程中,部分管理人員過(guò)分注重人際關(guān)系,得罪人的事不干或少干,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)惶誠(chéng)恐、對(duì)來(lái)辦事的教職工態(tài)度冷淡甚至頤指氣使。
(三)崗位設(shè)置相對(duì)固定,政出多門(mén),基層工作負(fù)擔(dān)沉重,部門(mén)間人浮于事與超負(fù)荷運(yùn)行并存。
定編定崗的方式,是通行崗位設(shè)置方式,主要是按單位的工作性質(zhì),完成工作任務(wù)所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的要求以及工作量等不同情況來(lái)確定不同的職務(wù)崗位,以事定崗、因事設(shè)職,以此滿(mǎn)足行政管理工作本身的運(yùn)行需要。在崗位設(shè)置上,基本采取一人一崗的形式。但是不同崗位之間的工作任務(wù)有輕有重、服務(wù)對(duì)象的范圍有大有小。有些崗位,工作量相對(duì)較小,配置了一人;而一些崗位,任務(wù)量大,須2人甚至更多才能正常完成,也只配置了一人,由此造成了部門(mén)間甚至同部門(mén)不同科室間工作不均衡,人浮于事與超負(fù)荷運(yùn)行并存形成了鮮明的對(duì)比。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十
職位名稱(chēng)：
文員，助理;。
工作地區(qū)：
福建-廈門(mén)思明區(qū);。
待遇要求：
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ);普通話(huà)一般。
電腦水平：
基本操作,及office,excel。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
仙游縣華僑中學(xué)。
高中。
天津農(nóng)學(xué)院。
專(zhuān)科。
209月-2012月。
南開(kāi)大學(xué)。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
天津市金冠滄瀾商貿(mào)有限公司。
時(shí)間范圍：
5月-2011年1月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：
銷(xiāo)售行政及商務(wù)-銷(xiāo)售行政專(zhuān)員/助理。
工作描述：
協(xié)助經(jīng)理通過(guò)電話(huà)聯(lián)系客戶(hù)，并在交易后期穩(wěn)固老客戶(hù)發(fā)展新客戶(hù)，記錄客戶(hù)信息。
離職原因：
過(guò)年回家。
所在公司：
pualfrank。
時(shí)間范圍：
2011年2月-1月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
批發(fā)零售(百貨、超市、專(zhuān)賣(mài)店)。
擔(dān)任職位：
工作描述：
門(mén)店銷(xiāo)售。
離職原因：
畢業(yè)回家。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
在校期間兼職銷(xiāo)售代表及與銷(xiāo)售相關(guān)的工作。
能夠良好的'與人溝通。
聯(lián)系方式。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十一
2、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
3、中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究
4、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
6、企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究
7、我國(guó)吸收外商直接投資的前景與政策研究
8、我國(guó)中小企業(yè)管理模式的研究
9、關(guān)于加速我國(guó)大中型企業(yè)發(fā)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的研究
10、我國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的方式及其選擇研究
11、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中如何防止國(guó)有資產(chǎn)的流失的研究
12、某一企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)研究
13、企業(yè)激勵(lì)制度的研究
14、企業(yè)員工績(jī)效考評(píng)的理論與方法研究
15、企業(yè)員工培訓(xùn)研究
16、某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)研究
17、企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實(shí)施
18、企業(yè)ci策劃研究
19、企業(yè)并購(gòu)及其風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法的研究
20、風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的研究
21、供應(yīng)鏈管理研究
22、企業(yè)物流管理研究
23、關(guān)于企業(yè)貫徹iso9000（或iso14000）標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題研究
24、質(zhì)量管理的理論與方法的探討
25、設(shè)備管理的理論與方法研究
26、零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)的思考
27、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的應(yīng)用研究（價(jià)格，銷(xiāo)售渠道，廣告，服務(wù)等）
28、企業(yè)并購(gòu)的文化整合研究
29、關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)務(wù)研究
30、企業(yè)客戶(hù)關(guān)系管理的理論與實(shí)務(wù)研究
31、關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究
32、中小企業(yè)集群的形成機(jī)理研究
33、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)分析與對(duì)策研究
34、我國(guó)服務(wù)企業(yè)管理創(chuàng)新研究
35、我國(guó)中小企業(yè)業(yè)務(wù)外包研究
36、企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究
37、我國(guó)民營(yíng)人才流失問(wèn)題的研究
38、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制研究
39、培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
40、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)研究
41、客戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)估問(wèn)題研究
42、某企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售狀況預(yù)測(cè)與仿真
43、某民營(yíng)企業(yè)制度創(chuàng)新研究
44、論小型某私有企業(yè)的企業(yè)文化塑造和變革
45、論某企業(yè)的組織文化建設(shè)
46、試論某企業(yè)組織的壓力因素對(duì)工作績(jī)效的影響
47、企業(yè)組織變革的動(dòng)力機(jī)制研究
48、某企業(yè)庫(kù)存管理模式研究
49、erp在某企業(yè)的應(yīng)用研究
50、某企業(yè)質(zhì)量管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
51、某企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
52、某公司采購(gòu)質(zhì)量控制方案研究
53、關(guān)于某企業(yè)庫(kù)存管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策
54、初探某服務(wù)行業(yè)的質(zhì)量管理
55、論某企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展
56、提高某企業(yè)員工積極性的研究
57、人才測(cè)評(píng)技術(shù)在某企業(yè)招聘管理中的應(yīng)用研究
58、某企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)研究
59、薪酬制度在某企業(yè)的應(yīng)用研究
60、某企業(yè)薪酬管理體系存在問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策研究
61、年薪制在某企業(yè)的應(yīng)用研究
62、制度和文化在企業(yè)員工激勵(lì)中的作用研究
63、某企業(yè)員工流動(dòng)狀況調(diào)查及其對(duì)策研究
64、合資企業(yè)的人力資源管理研究
65、某企業(yè)人力資源培訓(xùn)模式的探析
66、論某民營(yíng)企業(yè)的人力資源管理
67、關(guān)于某企業(yè)人才招聘體系方案設(shè)計(jì)的思考
68、某企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略研究
69、中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐研究
70、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略研究
71、某產(chǎn)品促銷(xiāo)策略研究
72、我校學(xué)生消費(fèi)行為特征分析
73、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道策略研究
74、本市商品房市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃問(wèn)題研究
75、某企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
76、某企業(yè)公關(guān)與品牌形象的塑造
77、某化妝品企業(yè)的目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)和渠道策略
78、某跨國(guó)公司在華營(yíng)銷(xiāo)策略演變
79、某產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道研究
80、某商業(yè)企業(yè)的價(jià)格管理的問(wèn)題分析
81、論某商業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
82、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展與直接融資
83、某銀行公司治理結(jié)構(gòu)改革研究
84、人民幣升值對(duì)某某企業(yè)的影響
85、對(duì)中小企業(yè)融資途徑與效率問(wèn)題的探討
86、教育貸款的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與解決方案
87、證券投資基金的現(xiàn)狀問(wèn)題與發(fā)展思路
88、中小企業(yè)融資難問(wèn)題研究
89、中國(guó)股票市場(chǎng)的投資機(jī)會(huì)研究
90、某企業(yè)融資障礙及對(duì)策研究
91、某企業(yè)市場(chǎng)定位若干問(wèn)題思考
92、基于戰(zhàn)略性?xún)r(jià)值鏈某公司競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建研究
93、某企業(yè)的價(jià)值鏈設(shè)計(jì)
94、某企業(yè)綜合管理研究
95、某企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究
96、銀企關(guān)系與某企業(yè)成長(zhǎng)研究
97、某企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
98、某企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑研究
99、mrp在某企業(yè)的應(yīng)用研究
100、某企業(yè)管理模式的選擇研究
101、某企業(yè)創(chuàng)新體系研究
102、某企業(yè)實(shí)施市場(chǎng)滲透策略的思考
103、某企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究
104、某企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊分析
105、某企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題探討
106、某企業(yè)危機(jī)事件處理的探討
107、某公司塑造企業(yè)形象戰(zhàn)略初探
108、試論本市地區(qū)旅游資源的開(kāi)發(fā)與管理
109、某企業(yè)實(shí)現(xiàn)低成本的途徑
110、本市電腦銷(xiāo)售市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
111、本市手機(jī)銷(xiāo)售市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
112、關(guān)于某企業(yè)質(zhì)量控制現(xiàn)狀分析及對(duì)策
113、某市民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題
114、某市商業(yè)零售業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及未來(lái)布局調(diào)整設(shè)計(jì)
115、某家族制企業(yè)管理案例研究
116、某國(guó)有企業(yè)管理案例研究
117、某企業(yè)管理制度設(shè)計(jì)
118、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)
119、某企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)
120、某企業(yè)財(cái)務(wù)管理設(shè)計(jì)
123、某企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)企劃方案
124、某公司企業(yè)形象設(shè)計(jì)方案
125、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃
126、某企業(yè)管理創(chuàng)新模式探析
127、某企業(yè)清潔生產(chǎn)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
128、某地區(qū)推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的政策建議
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十二
【題目】論物權(quán)的追及效力【題目】論訴訟時(shí)效制度的意義。
【題目】論物權(quán)的支配效力【題目】論民法中的物權(quán)體系。
【題目】論物權(quán)的效力【題目】論人身權(quán)體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權(quán)利體系。
【題目】論留置權(quán)的特征的意義【題目】論無(wú)權(quán)代理。
【題目】論權(quán)利質(zhì)押的特征【題目】論代理權(quán)的取得與行使。
【題目】論質(zhì)押的客體【題目】論代理中的連帶責(zé)任。
【題目】論抵押權(quán)的設(shè)定與效力【題目】論表見(jiàn)代理。
【題目】論擔(dān)保物權(quán)體系【題目】論代理制度對(duì)于市場(chǎng)交易的意義。
【題目】論典權(quán)【題目】論物權(quán)行為。
【題目】論地役權(quán)【題目】論法律行為的分類(lèi)及其意義。
【題目】論我國(guó)農(nóng)業(yè)土地物權(quán)制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國(guó)的土地物權(quán)制度【題目】論民事法律行為的構(gòu)成要件。
【題目】論我國(guó)的不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)體系【題目】論法定代表人的代表權(quán)。
【題目】論用益物權(quán)體系【題目】論法人內(nèi)部治理制度。
【題目】論所有權(quán)的限制【題目】論合伙財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)。
【題目】論所有權(quán)的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權(quán)與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
虛假?gòu)V告代言人法律責(zé)任分析。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣告在產(chǎn)品推銷(xiāo)、提高產(chǎn)品知名度、引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)等方面有著非常重要的作用。
近年來(lái)，虛假?gòu)V告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費(fèi)者的生命健康，侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益。
根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，虛假?gòu)V告罪的責(zé)任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者或廣告發(fā)布者，但有關(guān)虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關(guān)立法，懲治虛假?gòu)V告代言人的代言行為，以切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場(chǎng)上流通，廣告的影子便隨處可見(jiàn)。廣告以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當(dāng)代社會(huì)中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會(huì)上的每個(gè)人推廣，使之成為全社會(huì)的一種共識(shí)和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，尤其是虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任問(wèn)題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，虛假?gòu)V告行為的責(zé)任追究主體有經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者等社會(huì)團(tuán)體，但虛假?gòu)V告代言人不需承擔(dān)任何法律責(zé)任，因此，消費(fèi)者在虛假?gòu)V告代言人的引導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)了廣告產(chǎn)品，但卻不能追究虛假?gòu)V告代言人的責(zé)任，這使消費(fèi)者的合法權(quán)益很難得到保障。
我國(guó)虛假?gòu)V告代言人制度現(xiàn)狀虛假?gòu)V告的界定對(duì)于什么是虛假?gòu)V告，如何能構(gòu)成法律調(diào)控范圍內(nèi)的虛假?gòu)V告，現(xiàn)行法律尚未給出一個(gè)明確的界定。我國(guó)《廣告法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》均規(guī)定，廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法，對(duì)商品的相關(guān)信息(包括商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學(xué)者對(duì)虛假?gòu)V告做了一個(gè)大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對(duì)商品或服務(wù)的主要內(nèi)容做不真實(shí)的或引人誤解的表示，導(dǎo)致或足以導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)生高期望值從而做出錯(cuò)誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假?gòu)V告分為兩種:虛偽不實(shí)的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實(shí)的廣告通常指廣告的表述與事實(shí)不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實(shí)的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實(shí)性，廣告作為消費(fèi)者了解商品的一種主要渠道，應(yīng)當(dāng)對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關(guān)內(nèi)容做出真實(shí)的表述。如果廣告對(duì)商品做了虛偽不實(shí)或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)，更是侵害了消費(fèi)者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。
因此，對(duì)于虛假?gòu)V告界定應(yīng)從嚴(yán)把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認(rèn)定為虛假?gòu)V告。虛假?gòu)V告危害甚大，經(jīng)過(guò)代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假?gòu)V告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國(guó)在追究虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任上仍然面臨困境。
虛假?gòu)V告代言人責(zé)任追究的法律缺失目前，我國(guó)相關(guān)法律對(duì)虛假?gòu)V告行為根據(jù)情節(jié)的不同進(jìn)行了不同的定性及處罰:其中《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門(mén)可以追究廣告經(jīng)營(yíng)者的行政責(zé)任，比如，責(zé)令行為主體停止違法行為、處以罰款或者市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣告在產(chǎn)品推銷(xiāo)、提高產(chǎn)品知名度、引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)等方面有著非常重要的作用。
近年來(lái)，虛假?gòu)V告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費(fèi)者的生命健康，侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益。
根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，虛假?gòu)V告罪的責(zé)任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者或廣告發(fā)布者，但有關(guān)虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關(guān)立法，懲治虛假?gòu)V告代言人的代言行為，以切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場(chǎng)上流通，廣告的影子便隨處可見(jiàn)。廣告以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當(dāng)代社會(huì)中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會(huì)上的每個(gè)人推廣，使之成為全社會(huì)的一種共識(shí)和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，尤其是虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任問(wèn)題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，虛假?gòu)V告行為的責(zé)任追究主體有經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者等社會(huì)團(tuán)體，但虛假?gòu)V告代言人不需承擔(dān)任何法律責(zé)任，因此，消費(fèi)者在虛假?gòu)V告代言人的引導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)了廣告產(chǎn)品，但卻不能追究虛假?gòu)V告代言人的責(zé)任，這使消費(fèi)者的合法權(quán)益很難得到保障。
我國(guó)虛假?gòu)V告代言人制度現(xiàn)狀虛假?gòu)V告的界定對(duì)于什么是虛假?gòu)V告，如何能構(gòu)成法律調(diào)控范圍內(nèi)的虛假?gòu)V告，現(xiàn)行法律尚未給出一個(gè)明確的界定。
我國(guó)《廣告法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》均規(guī)定，廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法，對(duì)商品的相關(guān)信息(包括商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學(xué)者對(duì)虛假?gòu)V告做了一個(gè)大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對(duì)商品或服務(wù)的主要內(nèi)容做不真實(shí)的或引人誤解的表示，導(dǎo)致或足以導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)生高期望值從而做出錯(cuò)誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假?gòu)V告分為兩種:虛偽不實(shí)的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實(shí)的廣告通常指廣告的表述與事實(shí)不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實(shí)的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實(shí)性，廣告作為消費(fèi)者了解商品的一種主要渠道，應(yīng)當(dāng)對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關(guān)內(nèi)容做出真實(shí)的表述。
如果廣告對(duì)商品做了虛偽不實(shí)或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)，更是侵害了消費(fèi)者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。因此，對(duì)于虛假?gòu)V告界定應(yīng)從嚴(yán)把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認(rèn)定為虛假?gòu)V告。
虛假?gòu)V告危害甚大，經(jīng)過(guò)代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假?gòu)V告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國(guó)在追究虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任上仍然面臨困境。
虛假?gòu)V告代言人責(zé)任追究的法律缺失目前，我國(guó)相關(guān)法律對(duì)虛假?gòu)V告行為根據(jù)情節(jié)的不同進(jìn)行了不同的定性及處罰:其中《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門(mén)可以追究廣告經(jīng)營(yíng)者的行政責(zé)任，比如，責(zé)令行為主體停止違法行為、處以罰款或者。
來(lái)自:標(biāo)準(zhǔn)論文網(wǎng),原文:原創(chuàng)的論文倒是有幾篇。不屬于范文。要不？
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十三
畢業(yè)論文是專(zhuān)科及以上學(xué)歷教育為對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫(xiě)的論文。下面是小編為大家整理的大專(zhuān)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的不斷深化，市政工程項(xiàng)目投資呈現(xiàn)出明顯的多渠道發(fā)展趨勢(shì)，在這一過(guò)程中，必須要對(duì)市政工程財(cái)務(wù)管理有足夠重視度，提高市政工程財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性和系統(tǒng)性。財(cái)務(wù)管理貫穿在市政工程建設(shè)全過(guò)程，只有做好財(cái)務(wù)管理控制，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)資金的有效控制和管理。當(dāng)前我國(guó)市政工程財(cái)務(wù)管理措施尚未完善，在具體應(yīng)用中容易有問(wèn)題出現(xiàn)，因此，必須要明確市政工程財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，給予針對(duì)性的控制策略，本文就此展開(kāi)了研究分析。
1市政工程財(cái)務(wù)管理必要性。
市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展，能夠貫穿在工程施工全過(guò)程，從整體性角度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的集中管理和控制。當(dāng)前我國(guó)在企業(yè)制約方面逐漸減少，效益好、效率高企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)，利用財(cái)務(wù)管理，能夠更好的滿(mǎn)足資源優(yōu)化配置需要。
2市政工程財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題。
2.1財(cái)務(wù)管理的意識(shí)和制度存在問(wèn)題。
雖然市政工程管理工作中財(cái)務(wù)管理有廣泛應(yīng)用，但是在實(shí)際應(yīng)用中仍有部分管理人員未能對(duì)財(cái)務(wù)管理重要性有清楚認(rèn)識(shí)，甚至有單位財(cái)務(wù)管理工作尚未落實(shí)在工程建設(shè)全過(guò)程，工程財(cái)務(wù)管理存在有落后和被動(dòng)問(wèn)題，增大企業(yè)資產(chǎn)流失，經(jīng)營(yíng)管理過(guò)于混亂，監(jiān)督管理難度大。當(dāng)前市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展還一定程度上受到世界范圍經(jīng)濟(jì)制度等因素影響，市政工程項(xiàng)目承包商未能做好對(duì)管理人員的培訓(xùn)和教育，財(cái)務(wù)管理中容易有成本核算混亂以及稅費(fèi)托繳等問(wèn)題出現(xiàn)，影響市政工程財(cái)務(wù)管理有效性，給承包商、政府等帶來(lái)嚴(yán)重影響和損失。
2.2市政工程財(cái)務(wù)成本核算隨意性大。
市政工程施工單位同樣屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織，成本核算需要其獨(dú)自完成，在成本核算工作中，包含企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全部盈利和虧損等，以此準(zhǔn)確評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)管理狀況，給予科學(xué)合理監(jiān)督控制。但是有市政工程財(cái)務(wù)管理工作在實(shí)際應(yīng)用中存在有成本核算環(huán)節(jié)混亂問(wèn)題，未能?chē)?yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和規(guī)范，比如在基礎(chǔ)材料收取派發(fā)、票務(wù)管理等方面，未能?chē)?yán)格按照規(guī)范執(zhí)行，導(dǎo)致市政工程項(xiàng)目預(yù)算資金與成本投入之間存在有較大的偏差。成本核算缺乏規(guī)范性，財(cái)務(wù)報(bào)表準(zhǔn)確性將很難得到保證，不僅會(huì)影響施工企業(yè)的正常運(yùn)行，甚至還會(huì)損害到企業(yè)投資收益以及社會(huì)效益。
2.3工程財(cái)務(wù)處理不規(guī)范，資產(chǎn)管理不到位，決算缺乏及時(shí)性和全面性。
財(cái)務(wù)管理人員受到自身經(jīng)驗(yàn)水平和工作習(xí)慣等因素影響，多數(shù)市政工程財(cái)務(wù)管理工作缺乏規(guī)范性，利用虛開(kāi)非法票據(jù)等方式減少不合理支出，在工程應(yīng)收款入賬方面缺乏及時(shí)性和真實(shí)性，存在有騙取國(guó)家財(cái)政撥款等財(cái)務(wù)行為，對(duì)財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性和可靠性有嚴(yán)重影響。另外，很多工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理部門(mén)財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展未能?chē)?yán)格按照規(guī)范在竣工三日內(nèi)向財(cái)務(wù)管理部門(mén)提供驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、投資情況表等，很大程度上增加了內(nèi)外部審計(jì)部門(mén)工作開(kāi)展難度，同時(shí)還會(huì)對(duì)之后資料檔案歸檔造成一定的影響。
3市政工程財(cái)務(wù)管理策略。
3.1健全市政工程財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制。
市政工程財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制體系的優(yōu)化需要做好以下幾個(gè)方面工作：第一，明確市政工程項(xiàng)目的具體決策依據(jù)、流程和權(quán)責(zé)制度等；第二，詳細(xì)把握概預(yù)算編制依據(jù)、內(nèi)容和流程，使各項(xiàng)預(yù)算審核得到有效落實(shí)；第三，明確各款項(xiàng)付款方式，嚴(yán)格按照合同中約定內(nèi)容支付價(jià)款，避免有提前支付等情況出現(xiàn)。
3.2加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)，健全財(cái)務(wù)體系。
首先，對(duì)市政工程財(cái)務(wù)管理重要性有清楚全面認(rèn)識(shí)，做好對(duì)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)技能等方面培訓(xùn)，增強(qiáng)市政財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍綜合素養(yǎng)；其次，明確財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算之間的關(guān)系，財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展能夠使幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，在工作內(nèi)容方面包含企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表、經(jīng)營(yíng)效果評(píng)價(jià)等，會(huì)計(jì)核算為財(cái)務(wù)管理最為重要方式和途徑，在工作內(nèi)容方面以企業(yè)記賬報(bào)賬為主；最后，增強(qiáng)管理市場(chǎng)秩序，市政工程必須要由業(yè)主單位做好信息的及時(shí)更新和發(fā)布，建立第三方審核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)招投標(biāo)行為的規(guī)范和完善。
3.3加強(qiáng)成本核算，對(duì)資金成本給予全面性監(jiān)管。
做好市政工程成本核算，給予科學(xué)全面的成本管理和控制，能夠?yàn)樨?cái)務(wù)管理有效性的提升提供重要支撐。首先，施工企業(yè)各部門(mén)在申請(qǐng)撥款時(shí)，需要先由審計(jì)和規(guī)劃部門(mén)對(duì)支付審核表進(jìn)行審核，之后由業(yè)務(wù)管理部門(mén)提交至財(cái)務(wù)管理部門(mén)，采取逐層遞進(jìn)財(cái)務(wù)審核方式，更好的滿(mǎn)足財(cái)務(wù)管理工作實(shí)際需要；其次，財(cái)務(wù)管理部門(mén)成本核算工作的開(kāi)展還需要結(jié)合實(shí)際情況健全審核程序，按照審核程序做好各方面審核，將其呈報(bào)至企業(yè)管理層；最后，結(jié)合審核結(jié)果及時(shí)做好資金使用規(guī)劃的優(yōu)化和調(diào)整，充分展現(xiàn)財(cái)務(wù)管理靈活性特點(diǎn)，確保整個(gè)財(cái)務(wù)管理工作處于動(dòng)態(tài)控制。
3.4做好資金計(jì)劃管控，規(guī)范工程資金使用。
利用預(yù)算管理系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金預(yù)算管理和使用方面的有效管理，市政工程建設(shè)單位需要根據(jù)工程進(jìn)度定期提交資金計(jì)劃，嚴(yán)格按照付款程序進(jìn)行款項(xiàng)支付，從各個(gè)施工環(huán)節(jié)出發(fā)提高財(cái)務(wù)信息管理透明化，確保各項(xiàng)工程款支付得到有效監(jiān)督，控制工程預(yù)付款不超過(guò)合同規(guī)定范圍，避免有資金沉淀和不足等問(wèn)題出現(xiàn)。
4結(jié)束語(yǔ)。
市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展不僅關(guān)系到市政工程建設(shè)成本和花費(fèi)，同時(shí)對(duì)市政工程建設(shè)質(zhì)量和建設(shè)進(jìn)度有重要影響，當(dāng)前市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展還存在有一定的問(wèn)題和不足，市政工程財(cái)務(wù)管理工作必須要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際情況，做好問(wèn)題的分析，制定針對(duì)性的管理措施和策略，提高市政工程財(cái)務(wù)管理有效性，更好的滿(mǎn)足市政工程施工建設(shè)需要，支撐城市發(fā)展進(jìn)步。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十四
會(huì)計(jì)計(jì)量是指用貨幣或其它量度單位計(jì)量各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其結(jié)果的過(guò)程。其特征是以數(shù)量關(guān)系來(lái)確定物品或事項(xiàng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，或?qū)?shù)額分配于具體事項(xiàng)。其關(guān)鍵是計(jì)量屬性的選擇和計(jì)量單位的確定。計(jì)量單位是指計(jì)量尺度的量度單位，我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)定的“會(huì)計(jì)以人民幣為記賬本位幣”，說(shuō)明我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)計(jì)量單位是相對(duì)穩(wěn)定的名義貨幣單位。計(jì)量屬性主要指要予以計(jì)量的某一會(huì)計(jì)要素的品質(zhì)或方面，其存在可以選擇多方面，如歷史成本、重置成本可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值公允價(jià)值等。會(huì)計(jì)計(jì)量作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、成本、損益等方面的計(jì)量，并以資產(chǎn)計(jì)價(jià)和盈虧決定為核心。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，會(huì)計(jì)計(jì)量應(yīng)堅(jiān)持三項(xiàng)基本質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：即同質(zhì)性、證實(shí)性和一致性。實(shí)踐證明，會(huì)計(jì)計(jì)量與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)密切相關(guān)，是現(xiàn)代會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)力之一。
二、會(huì)計(jì)計(jì)量的變革中會(huì)計(jì)觀念變革。
歷史成本計(jì)量是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)計(jì)量的核心，在強(qiáng)調(diào)收益計(jì)量收益且相對(duì)穩(wěn)定的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)環(huán)境中，歷史成本因其客觀性、可驗(yàn)證性和有利于反映資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任履行情況的優(yōu)勢(shì)而被廣泛推崇。然而，現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境及信息需求者對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求，自上世紀(jì)70年代以來(lái)發(fā)生了根本變化。全球性通貨膨脹促成了現(xiàn)行成本法等通貨膨脹計(jì)量模式的適時(shí)提出；隨著世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的巨在變化，高新技術(shù)被大量的采用，信息技術(shù)的發(fā)展，大規(guī)模的企業(yè)聯(lián)合和兼并，以及衍生工具的不斷創(chuàng)新，加之會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)會(huì)計(jì)信息決策的相關(guān)性及充分披露的要求越來(lái)越來(lái)高，歷史成本計(jì)量受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。公允價(jià)值、未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值等價(jià)值計(jì)量基礎(chǔ)可以隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，及時(shí)反映資產(chǎn)價(jià)值的變化和風(fēng)險(xiǎn)，具有高度決策相關(guān)性，并且，能披露傳統(tǒng)會(huì)計(jì)所無(wú)法處理的自創(chuàng)商譽(yù)、衍生金融工具、人力資源等會(huì)計(jì)信息，使資產(chǎn)負(fù)債表更能體現(xiàn)企事業(yè)價(jià)值，提高了會(huì)計(jì)信息在經(jīng)濟(jì)信息中的地位。因而打破了歷史成本法“一統(tǒng)天下”的神話(huà)，引起了會(huì)計(jì)計(jì)量模式的變革。會(huì)計(jì)計(jì)量模式的變革，必然引起傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀念的變革。因此，會(huì)計(jì)理論的根本改善，將可能始于會(huì)計(jì)計(jì)量模式的變革。
1、可靠性與相關(guān)性的二難選擇。
在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式下，可靠性是最重要的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。可靠性原則與歷史成本原則及穩(wěn)健主義緊密相聯(lián)，反映了會(huì)計(jì)人員傳統(tǒng)的價(jià)值取向，即會(huì)計(jì)應(yīng)以事后反映為主，而這種反映必須是客觀、中立、證據(jù)確鑿的，且排斥主觀的估計(jì)和預(yù)測(cè)，以降低會(huì)計(jì)報(bào)表使用者的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，更進(jìn)一步說(shuō)是降低會(huì)計(jì)人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。相關(guān)性就是會(huì)計(jì)信息所表現(xiàn)出的這種影響判斷和決策差別的能力。可靠性和相關(guān)性的要求很難兩全，可靠性是面向過(guò)去的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征，而相關(guān)性是面向未來(lái)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征；可靠性的目的在于事后反映，而相關(guān)性的目的在于決策；相關(guān)性中的預(yù)測(cè)和及時(shí)性要求，可能影響信息的可靠性，而為了追求完全可靠而忽略了信息的及時(shí)性和預(yù)測(cè)性，再可靠的信息，其相關(guān)性也會(huì)大大削弱。
歷史成本計(jì)量是所有會(huì)計(jì)計(jì)量方法中最具可靠性的，而更具相關(guān)性的價(jià)值計(jì)量將取代其成為會(huì)計(jì)計(jì)量的中心，這無(wú)疑是可靠性與相關(guān)性權(quán)衡的結(jié)果。首先，歷史成本的可靠性也是相對(duì)的，歷史成本法存在大量的確認(rèn)、計(jì)算、分配和備選方案，使損益計(jì)算嚴(yán)重失實(shí)。其次，通貨膨脹和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代資產(chǎn)新概念的沖擊，使歷史成本法的根本優(yōu)勢(shì)——可靠性受到致命的打擊，以名義貨幣為計(jì)量單位，歷史成本為計(jì)量屬性，在物價(jià)變動(dòng)的環(huán)境中，既不能反映由于通貨膨脹引起的一般物價(jià)變動(dòng)，也不能反映被計(jì)量對(duì)象的個(gè)別價(jià)值變動(dòng)，這樣，歷史成本不再可靠。而諸如商譽(yù)、技術(shù)、人力資源、衍生金融工具等則可能根本無(wú)歷史成本可循。因而，無(wú)論從客觀實(shí)際還是從歷史成本法的本身性能上看，以可靠性為借口強(qiáng)調(diào)成本計(jì)量而排斥價(jià)值計(jì)量是站不住腳的。
2、權(quán)責(zé)發(fā)生制的困惑。
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的收入實(shí)現(xiàn)又稱(chēng)收入確認(rèn)規(guī)則，包括以下三項(xiàng)內(nèi)容：交易和事項(xiàng)的發(fā)生，資產(chǎn)價(jià)值的可計(jì)量性，收益過(guò)程基本完成。但它們都不同程度地受到現(xiàn)代會(huì)計(jì)計(jì)量需求的沖擊。
(1)交易和事項(xiàng)的發(fā)生。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀念認(rèn)為，企業(yè)必須作為參與交易的一方，強(qiáng)調(diào)以商品和勞務(wù)的銷(xiāo)售作為確認(rèn)營(yíng)業(yè)收入的依據(jù)。然而，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，即使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)過(guò)去沒(méi)有實(shí)際發(fā)生，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)沒(méi)有出現(xiàn)，價(jià)值計(jì)量仍可成為資產(chǎn)計(jì)量的工具。自創(chuàng)商譽(yù)的確認(rèn)計(jì)量就不是以企業(yè)購(gòu)并業(yè)務(wù)的發(fā)生為前提；衍生金融工具的初始計(jì)量依據(jù)僅是證明風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬已經(jīng)轉(zhuǎn)移給企業(yè)的合約，并不是實(shí)際的交易，其再計(jì)量的依據(jù)也不是實(shí)際交易，而是未實(shí)現(xiàn)的市場(chǎng)公允價(jià)值。因而，此項(xiàng)原則似乎受到了一定的動(dòng)搖。
(2)資產(chǎn)價(jià)值的可計(jì)量性。權(quán)責(zé)發(fā)生制下的營(yíng)業(yè)收入是一定時(shí)期內(nèi)提供商品或勞務(wù)而流入企業(yè)的資產(chǎn)，假如資產(chǎn)的價(jià)值不能客觀地計(jì)量，那么就不應(yīng)視為已經(jīng)發(fā)生了營(yíng)業(yè)收入。然而，在現(xiàn)代會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中，有許多未來(lái)現(xiàn)金流入的價(jià)值是不確定的，只能通過(guò)預(yù)測(cè)估算的方法確定其價(jià)值；可見(jiàn)，資產(chǎn)價(jià)值的可計(jì)量性作為收入實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)又有一定的`松動(dòng)。
(3)收益過(guò)程基本完成。收入確認(rèn)原則認(rèn)為，在一般情況下，在一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期或收益過(guò)程完成以后，營(yíng)業(yè)收入才會(huì)全部實(shí)現(xiàn)。然而現(xiàn)實(shí)情況是：自創(chuàng)商譽(yù)、衍生金融工具和人力資源的計(jì)量都可以不考慮收益過(guò)程是否完成，通貨膨脹會(huì)計(jì)和衍生金融工具會(huì)計(jì)中持有利得的計(jì)價(jià)并不考慮其是否真正實(shí)現(xiàn)。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的費(fèi)用配比原則認(rèn)為：費(fèi)用是產(chǎn)生營(yíng)業(yè)收入所耕的資源。由此，費(fèi)用確認(rèn)與收入確認(rèn)兩者是密切相關(guān)的，確認(rèn)費(fèi)用不能孤立地進(jìn)行，不能與收入的發(fā)生分割開(kāi)來(lái)。因此，費(fèi)用的確認(rèn)亦稱(chēng)費(fèi)用的配比，如果費(fèi)用與收入沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，則須采用系統(tǒng)而合理的分?jǐn)偡绞酱_認(rèn)，費(fèi)用的這種分?jǐn)傔^(guò)程是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)最重要的實(shí)務(wù)，卻也正是現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)家批評(píng)的重點(diǎn)。因?yàn)橘M(fèi)用分配過(guò)程看似基于歷史成本，具有客觀性和可驗(yàn)證性，然而主觀判斷和估計(jì)卻充斥其中，不論存貨計(jì)價(jià)、固定資產(chǎn)折舊，還是間接費(fèi)用的分配，都存在多種方法和選擇，損益計(jì)算幾乎成了一個(gè)任意調(diào)節(jié)的過(guò)程。這也是歷史成本計(jì)價(jià)的可靠性倍受責(zé)難的地方。此外，由于知識(shí)和金融資產(chǎn)所帶來(lái)的未來(lái)現(xiàn)金流入或流出都是極不確定的，與之相對(duì)的收入、費(fèi)用本身也具有不確定性，若將此費(fèi)用勉強(qiáng)配比的話(huà)，就很難解釋企業(yè)的損益。倒不如干脆采用與權(quán)責(zé)發(fā)生制相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)金流動(dòng)制，反而能避免人為的分配和估計(jì)。
3、穩(wěn)健主義原則的弊端。
穩(wěn)健主義可以說(shuō)是經(jīng)理人員、審計(jì)人員、投資者和會(huì)計(jì)人員共同的“價(jià)值取向”。人們給其的定義是“會(huì)計(jì)人員要低估資產(chǎn)和收益，高估負(fù)債和損失”。穩(wěn)健主義可以追溯倒中世紀(jì)托管人對(duì)其責(zé)任解脫所采取的策略，而穩(wěn)健主義的最大批評(píng)是其在強(qiáng)調(diào)穩(wěn)健的同時(shí)喪失了會(huì)計(jì)信息的可靠性和相關(guān)性，在會(huì)計(jì)計(jì)量領(lǐng)域最能顯示這種弊端。第一，在穩(wěn)健主義原則下，人們只傾向確認(rèn)或資產(chǎn)；只接受具有歷史成本的資產(chǎn)計(jì)量，而不接受對(duì)資產(chǎn)價(jià)值的預(yù)測(cè)和估計(jì)，忽視“能給企業(yè)帶來(lái)現(xiàn)金流入”這一資產(chǎn)的本質(zhì)特征，只強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)價(jià)值的可驗(yàn)證性，因而將對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息使用者有巨大價(jià)值的會(huì)計(jì)信息拒絕于會(huì)計(jì)報(bào)告之外。第二，只反映不確定的收益。例如，對(duì)應(yīng)收賬款的壞賬損失可以提取備抵資金，而對(duì)物價(jià)變動(dòng)引起的資產(chǎn)持有利得和衍生金融工具的持有利得不予反映，這種以犧牲會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性為代價(jià)的穩(wěn)健主義，在會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)“充分揭示”和“重要性”原則要求甚高的今天，是不合時(shí)宜的，而且在穩(wěn)健的背后潛藏著極大的投資決策風(fēng)險(xiǎn)。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇一
一、程序要求：
1.學(xué)生須提交開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述紙質(zhì)版、電子版。
2.按答辯順序表依次進(jìn)行報(bào)告，每名學(xué)生陳述3-5分鐘，應(yīng)講述下列內(nèi)容：選題意義、論文提綱、主要內(nèi)容、已讀參考文獻(xiàn)的簡(jiǎn)介。
3.教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述和提問(wèn)，時(shí)間5分鐘。
4.對(duì)不符合開(kāi)題要求的學(xué)生，開(kāi)題指導(dǎo)小組不予開(kāi)題，由學(xué)院統(tǒng)一安排二次答辯。
5.答辯結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)對(duì)開(kāi)題報(bào)告修改并且完善，班級(jí)12月23日前向教務(wù)辦報(bào)送文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告定稿(紙質(zhì)版、電子版一式一份)及班級(jí)選題匯總表。選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文題目所做的`變更必須經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師同意簽字，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意并簽字確認(rèn)，方可更改。
二、開(kāi)題報(bào)告格式要求：
1.指導(dǎo)教師意見(jiàn)一欄由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫(xiě)、手寫(xiě)簽名;
2.開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)小組意見(jiàn)由開(kāi)題指導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)并簽名;
3.學(xué)院意見(jiàn)一欄由主管副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一填寫(xiě);
4.開(kāi)題報(bào)告書(shū)的其它部分由學(xué)生本人負(fù)責(zé)填寫(xiě)。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二
2、流動(dòng)性過(guò)剩與我國(guó)外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變。
3、我國(guó)外貿(mào)又好又快發(fā)展的對(duì)策研究。
4、加速我國(guó)對(duì)外直接投資問(wèn)題研究。
5、我國(guó)出口加工企業(yè)應(yīng)對(duì)人民幣升值的對(duì)策研究。
6、我國(guó)外貿(mào)持續(xù)順差的原因因及對(duì)策。
7、新形勢(shì)下我國(guó)外貿(mào)環(huán)境的新變化。
8、河南省外貿(mào)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策。
9、qdii對(duì)我國(guó)資本市場(chǎng)的影響。
10、中部崛起與對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)性分析。
11、河南省農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策。
12、我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的環(huán)境效應(yīng)分析。
13、我國(guó)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)的若干問(wèn)題思考。
14、我國(guó)服務(wù)貿(mào)易的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析。
15、新型貿(mào)易壁壘及我國(guó)的應(yīng)對(duì)措施分析。
16、綠色貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響。
17、區(qū)域貿(mào)易安排對(duì)wto多邊貿(mào)易體制的貢獻(xiàn)與挑戰(zhàn)。
18、人民幣匯率變動(dòng)對(duì)我國(guó)外貿(mào)影響與對(duì)策。
19、中國(guó)外商投資企業(yè)的貿(mào)易效應(yīng)分析。
20、國(guó)際外包的發(fā)展現(xiàn)狀、模式及對(duì)策研究。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇三
2、當(dāng)代中國(guó)時(shí)空穿越劇的美學(xué)思考。
3、趙本山春晚小品研究。
4、張藝謀影視對(duì)影視潮流的影響。
5、當(dāng)代中國(guó)電影的敘事策略分析——以《讓子彈飛》《趙氏孤兒》《非誠(chéng)勿擾2》為例。
6、《世說(shuō)新語(yǔ)》的人物之美。
7、《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉人物形象分析。
8、論《幽夢(mèng)影》的生活美學(xué)思想。
9、錢(qián)鐘書(shū)與王小波作品幽默藝術(shù)特色比較。
10、魯迅、錢(qián)鐘書(shū)作品中知識(shí)分子形象比較。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇四
6.網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易給我國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
7、論區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系；8、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府的功能定位；
9、高新技術(shù)型中小企業(yè)融資模式研究；10、論我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與國(guó)民消費(fèi)的演進(jìn)；
11、影響我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)的因素及對(duì)策建議；12、西方產(chǎn)業(yè)組織理論的形成和。
發(fā)展；13、新經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)型；14、新自由主義意識(shí)與經(jīng)濟(jì)全球化；
15、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1、股指期貨與我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展；2.新農(nóng)村建設(shè)中的金融體制改革；
13.論我國(guó)商業(yè)銀行的金融創(chuàng)新；14.經(jīng)濟(jì)全球一體化對(duì)我國(guó)金融業(yè)的影響；
15.移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用；16.網(wǎng)上支付工具的應(yīng)用。
1、美國(guó)次級(jí)債危機(jī)對(duì)我國(guó)的啟示；2、我國(guó)私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策；
14、我國(guó)銀行卡業(yè)務(wù)的發(fā)展對(duì)策；15、我國(guó)商業(yè)銀行消費(fèi)信貸的風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策研究。
10、農(nóng)村征信體系的現(xiàn)狀和發(fā)展建議；11、淺析我國(guó)征信機(jī)構(gòu)發(fā)展的路徑選擇；
29、中國(guó)信托投資業(yè)的改革與發(fā)展；30、當(dāng)前人民幣匯率問(wèn)題研究。
一、匯率制度方面。
二、國(guó)際收支方面。
三、國(guó)際儲(chǔ)備方面。
四、貨幣政策方面。
9、論金融創(chuàng)新對(duì)貨幣政策的影響；10、貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制研究。
五、國(guó)際金融市場(chǎng)方面。
六、外匯風(fēng)險(xiǎn)管理方面。
14、論我國(guó)商業(yè)銀行的外匯風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略；15、論外向型企業(yè)的外匯風(fēng)險(xiǎn)及其防范。
七、fdi方面。
八、證券監(jiān)管方面。
九、證券投資方面。
26、論我國(guó)開(kāi)放式投資基金的發(fā)展；27、論我國(guó)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)的發(fā)展與挑戰(zhàn)；
28、論我國(guó)資本市場(chǎng)國(guó)際化的原因、意義與挑戰(zhàn)。
十、金融危機(jī)與監(jiān)管方面。
十一、經(jīng)濟(jì)全球化方面。
33、論經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、動(dòng)因及其影響；34、淺析世界多極化趨勢(shì)；35、論經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的關(guān)系；36、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇五
1.中國(guó)對(duì)緬甸直接投資存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
2.中資銀行在泰國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
3.中緬邊境貿(mào)易現(xiàn)狀、困境及對(duì)策分析
4.我國(guó)p2p網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策—以拍拍貸為例
5.昭通市蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的金融支持探析
6.某某省花卉產(chǎn)業(yè)的金融支持
7.我國(guó)股票發(fā)行注冊(cè)制改革的分析探討
8.小額信貸公司信貸風(fēng)險(xiǎn)原因和防范對(duì)策
9.我國(guó)民間資本金融投資風(fēng)險(xiǎn)控制探索
10.緬甸股市發(fā)展著力點(diǎn)探究
11.促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)小微金融健康發(fā)展的對(duì)策思考
12.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借款的發(fā)展方向分析—以名校貸為例
13.p2p網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)控制探析—以拍拍貸為例
14.中國(guó)低碳金融發(fā)展困境與路徑探析
15.我國(guó)第三方支付發(fā)展的現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策探討
16.我國(guó)p2p網(wǎng)絡(luò)借貸的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策探討
17.我國(guó)四大商業(yè)銀行不良資產(chǎn)的現(xiàn)狀及對(duì)策探討
18.關(guān)于拓寬商業(yè)銀行資本籌集渠道的探討
19.網(wǎng)絡(luò)借貸的問(wèn)題分析和監(jiān)管對(duì)策探討
20.我國(guó)溫州民商銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制的探析
21.淺析中美產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異—以第三產(chǎn)業(yè)為例
22.互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品的沖擊—以余額寶為例
23.中緬金融服務(wù)與支持的分析探討—基于中緬能源合作的基本視角
24.昭通市農(nóng)村信用社小額信貸發(fā)展的現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策
25.某某小額信貸公司發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策
26.“一帶一路”戰(zhàn)略背景下中國(guó)與泰國(guó)金融合作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
27.某某外資銀行對(duì)中資銀行的影響及對(duì)策分析
28.某某省師宗縣新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)存在的問(wèn)題及對(duì)策分享
29.淺析某某企業(yè)對(duì)緬直接投資存在的問(wèn)題及對(duì)策
30.人民幣離岸金融業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題與對(duì)策淺析
31.某某企業(yè)對(duì)泰國(guó)fdi的swot分析
32.某某建設(shè)沿邊金融中心探究
33.人民幣同外國(guó)貨幣互換的問(wèn)題及對(duì)策探討
34.中國(guó)銀行客戶(hù)管理的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策探討
35.證券公司融資融券業(yè)務(wù)及風(fēng)險(xiǎn)分析
36.中國(guó)利率市場(chǎng)化條件下的中國(guó)銀行利率風(fēng)險(xiǎn)管理
37.中國(guó)建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行發(fā)展對(duì)策研究
38.工商銀某某分行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)探析
39.余額寶的swat分析
40.中國(guó)建設(shè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升機(jī)制探析
41.某某邊境貿(mào)易人民幣結(jié)算存在的問(wèn)題和對(duì)策
42.中國(guó)與馬來(lái)西亞跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算現(xiàn)狀和對(duì)策分析
43.存貸款利率浮動(dòng)對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的'影響分析
44.某某上市企業(yè)融資方式選擇及其影響因素分析
45.我國(guó)商業(yè)銀行面對(duì)金融脫媒的挑戰(zhàn)與對(duì)策
46.淺析某某省中小銀行成長(zhǎng)性—以富滇銀行為例
47.利率市場(chǎng)化下四大商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)管理的比較分析
48.淺析a股股災(zāi)原因與對(duì)策
49.我國(guó)p2p網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策探析
50.我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析
51.某某省旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響分析
52.香港人民幣離岸市場(chǎng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
53.我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)模式的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
54.某某小額貸款公司存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策
55.我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管存在的問(wèn)題及對(duì)策
56.淺析網(wǎng)絡(luò)銀行存在大風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇六
在論述選題問(wèn)題時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)把課題、論題、題目三個(gè)概念搞清楚。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問(wèn)題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學(xué)科重大的科研項(xiàng)目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會(huì)主義精神文明建設(shè)就是一個(gè)大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內(nèi)容和特點(diǎn)，精神文明和物質(zhì)文明的關(guān)系，精神文明中的文化、教育、科學(xué)的發(fā)展，思想道德的建設(shè)，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來(lái)寫(xiě)論文：《新時(shí)期企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)》、《外資企業(yè)中黨組織的建設(shè)問(wèn)題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導(dǎo)方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。
正確而又合適的選題，對(duì)撰寫(xiě)畢業(yè)論文具有重要意義。通過(guò)選題，可以大體看出作者的研究方向和學(xué)術(shù)水平。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在科學(xué)面前，“提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。提出問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，選準(zhǔn)了論題，就等于完成論文寫(xiě)作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價(jià)值和效用。
畢業(yè)論文的成果與價(jià)值，最終當(dāng)然要由文章的最后完成和客觀效用來(lái)評(píng)定。但選題對(duì)其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個(gè)題目和簡(jiǎn)單地規(guī)定個(gè)范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過(guò)程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過(guò)作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國(guó)著名哲學(xué)家張世英所說(shuō)：“能提出象樣的問(wèn)題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說(shuō)它不容易，是因?yàn)樘釂?wèn)題本身就需要研究;一個(gè)不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問(wèn)題。也正因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)研究過(guò)程才能提出一個(gè)象樣的問(wèn)題，所以我們也可以說(shuō)，問(wèn)題提得象樣了，這篇論文的內(nèi)容和價(jià)值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉(zhuǎn)引自《怎樣寫(xiě)學(xué)術(shù)論文》王力、朱光潛等著，第59頁(yè))論文的選題有意義，寫(xiě)出來(lái)的論文才有價(jià)值，如果選定的題目毫無(wú)意義，即使花了很多的功夫，文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言也不錯(cuò)，也不會(huì)有什么積極的效果和作用。
一個(gè)好的.畢業(yè)論文題目，能夠提前對(duì)文章作出基本的估計(jì)。這是因。
為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對(duì)資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過(guò)程中，客觀事物或資料中所反映的對(duì)象與作者的思維運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)生沖撞，產(chǎn)生共鳴。正是在這種對(duì)立統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)中，使作者產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨(dú)到見(jiàn)解，或者是對(duì)已有結(jié)論的深化，或者是對(duì)不同觀點(diǎn)的反駁，等等?？傊?，這種飛躍和思想火花對(duì)于將要著手寫(xiě)的畢業(yè)論文來(lái)講，是重要的思想基礎(chǔ)。如本書(shū)第十二章“畢業(yè)論文例文評(píng)析”中收入的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點(diǎn)的方法與藝術(shù)》一文，作者周建平長(zhǎng)期以來(lái)從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、區(qū)委書(shū)記、縣委組織部副部長(zhǎng)、縣勞動(dòng)人事局局長(zhǎng)、縣財(cái)稅局局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在工作實(shí)踐中，他深深體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任的職務(wù)不同，工作崗位也要經(jīng)常變動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線(xiàn)，樣樣都要管。擔(dān)任縣機(jī)關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，雖然職能相對(duì)比較單一，但線(xiàn)長(zhǎng)點(diǎn)多范圍廣。作為主要領(lǐng)導(dǎo)，如何有效地領(lǐng)導(dǎo)好本地區(qū)、本部門(mén)的工作，這里就有一個(gè)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問(wèn)題。在中央黨校函授學(xué)院大專(zhuān)畢業(yè)論文選題時(shí)，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎(chǔ)上，運(yùn)用唯物辯證法，結(jié)合自己的工作實(shí)際，選擇了抓工作重點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足。
我們?cè)谘芯靠陀^資料的過(guò)程中，隨著資料的積累，思維的漸進(jìn)深入，會(huì)有各種各樣的想法紛至杏來(lái)，這期間所產(chǎn)生的思想火花和各種看法，對(duì)我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對(duì)論文主題是否有用和用處之大小。因此，對(duì)它們必須有一個(gè)選擇、鑒別、歸攏、集中的過(guò)程。從對(duì)個(gè)別事物的個(gè)別認(rèn)識(shí)上升到對(duì)一般事物的共性認(rèn)識(shí)，從對(duì)象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點(diǎn)，并使其確定下來(lái)。正是通過(guò)從個(gè)別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結(jié)合的邏輯思維過(guò)程，使寫(xiě)作方向在作者的頭腦中產(chǎn)生并逐漸明晰起來(lái)，畢業(yè)論文的著眼點(diǎn)、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個(gè)輪廓。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇七
技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)畜產(chǎn)品出口影響的實(shí)證分析。
中國(guó)碳排放與出口貿(mào)易關(guān)系的實(shí)證研究。
中國(guó)出口貿(mào)易隱含碳排放及影響因素的實(shí)證研究。
長(zhǎng)三角地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)證分析。
基于面板數(shù)據(jù)的四川省出口預(yù)警實(shí)證研究。
中國(guó)煤炭出口政策調(diào)整對(duì)煤炭產(chǎn)業(yè)影響的實(shí)證研究。
生產(chǎn)企業(yè)與中間商關(guān)系強(qiáng)度對(duì)出口績(jī)效影響的實(shí)證研究。
浙江各類(lèi)出口商品策略定價(jià)能力的實(shí)證研究。
高新技術(shù)產(chǎn)品出口的實(shí)證分析。
中國(guó)出口退稅率調(diào)整的實(shí)證分析。
后配額時(shí)代中國(guó)紡織品服裝出口增加實(shí)證研究。
出口貿(mào)易對(duì)環(huán)境影響的實(shí)證研究。
中國(guó)茶葉對(duì)日出口貿(mào)易的實(shí)證研究。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇八
2.《了不起的'蓋茨比》中美國(guó)夢(mèng)的形成與幻滅
3.圓滿(mǎn)的精神之旅——重新解讀李爾王的一生
4.商務(wù)談判中模糊限制語(yǔ)的分析
5.后殖民女性主義在《喜福會(huì)》中的體現(xiàn)
6.論《卡斯特橋市長(zhǎng)》的自然主義特色
7.中西方茶文化比較
8.隱喻在商務(wù)英語(yǔ)中的應(yīng)用及翻譯
9.惠普公司和聯(lián)想公司企業(yè)文化對(duì)比研究
10.網(wǎng)絡(luò)聊天室中網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的詞匯構(gòu)成特征
11.邁克爾·翁達(dá)杰《英國(guó)病人》中的后殖民主義
12.集體主義與個(gè)人主義——中美不同文化價(jià)值觀的對(duì)比分析
13.從文化的角度探討英諺的翻譯
14.以黑人女性主義解析《日常用品》
15.言語(yǔ)行為理論在公示語(yǔ)中的應(yīng)用
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇九
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際趨同是當(dāng)前國(guó)際會(huì)計(jì)界討論的熱點(diǎn)問(wèn)題，是會(huì)計(jì)國(guó)際化發(fā)展的必然趨勢(shì)。中國(guó)要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就必須融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)潮流中，作為國(guó)際通用商業(yè)語(yǔ)言的會(huì)計(jì)，自然就得走向國(guó)際化。
2006年2月15日，財(cái)政部發(fā)布了39項(xiàng)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，標(biāo)志著我國(guó)與國(guó)際慣例趨同的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系正式建立。而“國(guó)際趨同”也成為此次會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系建設(shè)中的關(guān)注點(diǎn)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)信息需要更準(zhǔn)確、客觀地反映各種越來(lái)越復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。而經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)際資本市場(chǎng)的全球化進(jìn)程，使得資本市場(chǎng)的參與者和會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)更高質(zhì)量、更透明、更具可比性的財(cái)務(wù)信息的需求愈加強(qiáng)烈。這必然會(huì)對(duì)建立和完善一套全球的高質(zhì)量的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則提出迫切需求。中國(guó)加入wto以后，加快了融入世界經(jīng)濟(jì)體系和全球資本市場(chǎng)的步伐，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際化趨同需要也日益迫切。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則就是在這樣的背景下制定和發(fā)布的。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體現(xiàn)了與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的趨同，順應(yīng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際化的需要。
新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系，由1項(xiàng)基本準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體準(zhǔn)則還有相關(guān)的應(yīng)用指南構(gòu)成。此次發(fā)布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系強(qiáng)化了為投資者和社會(huì)公眾提供決策有用會(huì)計(jì)信息的新理念，實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際慣例的趨同，首次構(gòu)建了比較完整的有機(jī)統(tǒng)一體系，并為改進(jìn)國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則提供了有益借鑒。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則主要有八大變革，分別是：“會(huì)計(jì)核算的一般原則”更名為“會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求”，更突出相關(guān)性、可比性和重要性原則；更注重公允價(jià)值；存貨管理辦法變革；資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提變革；債務(wù)重組方法變革；企業(yè)合并會(huì)計(jì)處理方法變革；合并報(bào)表基本理論變革；金融工具準(zhǔn)則變革。這些新的變革，正是與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相趨同的產(chǎn)物。
新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布，有利于“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，有利于世界其他國(guó)家了解中國(guó)。對(duì)于新準(zhǔn)則的變化，要求會(huì)計(jì)從業(yè)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，這樣又會(huì)促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高，引發(fā)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的目的是使公司提供的會(huì)計(jì)信息更真實(shí)地反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，并且對(duì)決策更加有用。“決策有用觀”是主要思想，完全貼近了國(guó)際準(zhǔn)則。新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以市場(chǎng)為導(dǎo)向，站在債權(quán)人、投資者乃至社會(huì)公眾的角度來(lái)提供有用的信息。
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的發(fā)布和實(shí)施，使我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)指定的國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則之間實(shí)現(xiàn)了“實(shí)質(zhì)性趨同”。對(duì)于我國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和施行新準(zhǔn)則雖然要付出時(shí)間、人力等成本，但和國(guó)際準(zhǔn)則的趨同無(wú)疑將使投資者更加信任中國(guó)的資本市場(chǎng)和財(cái)務(wù)報(bào)告，也將進(jìn)一步刺激國(guó)內(nèi)和國(guó)際的資本投資。
二、我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施面臨的挑戰(zhàn)。
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所帶來(lái)的很多理念和做法與中國(guó)目前的會(huì)計(jì)規(guī)定和實(shí)務(wù)有相當(dāng)大的差異，有的可以說(shuō)是一個(gè)根本性的改變。因此，要在一年之內(nèi)實(shí)施所有這些準(zhǔn)則，對(duì)中國(guó)各企業(yè)來(lái)說(shuō)，也將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
發(fā)布新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以來(lái)，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在：會(huì)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)務(wù)操作。新準(zhǔn)則所帶來(lái)的變化涉及的范圍非常廣泛，例如公允價(jià)值、金融工具的確認(rèn)和計(jì)量，資產(chǎn)減值的影響；更多、更高地依賴(lài)于管理層的判斷，例如對(duì)公允價(jià)值、資產(chǎn)減值的判斷；信息披露的要求與過(guò)去相比非常詳盡，例如金融工具的列報(bào)和披露，企業(yè)分部的披露。
公允價(jià)值的引入，影響到多種會(huì)計(jì)要素在多種情況下的計(jì)量，識(shí)別其對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的影響程度和范圍對(duì)管理層來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。在公允價(jià)值計(jì)量下，資產(chǎn)和負(fù)債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進(jìn)行資產(chǎn)交換或者債務(wù)清償?shù)慕痤~計(jì)量。
資產(chǎn)減值并不是一個(gè)新的概念，原準(zhǔn)則已經(jīng)提出。但是，新準(zhǔn)則下，固定資產(chǎn)/無(wú)形資產(chǎn)/投資性房地產(chǎn)等長(zhǎng)期資產(chǎn)的資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn)，不允許轉(zhuǎn)回。這是與國(guó)際準(zhǔn)則的主要差異之一，也是新準(zhǔn)則最為突出的中國(guó)特色之一。對(duì)減值損失做出最為可靠的判斷，對(duì)管理層來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
所得稅會(huì)計(jì)與過(guò)去相關(guān)規(guī)定相比，對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，將是非常大的改變：強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)、負(fù)債的賬面價(jià)值與其計(jì)稅基礎(chǔ)之間所存在的暫時(shí)性差異，并將這種暫時(shí)性差異對(duì)企業(yè)的影響分為遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債分別加以處理；要求企業(yè)一律采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法核算遞延所得稅：將所存在的應(yīng)納稅暫時(shí)性差異確認(rèn)為遞延所得稅負(fù)債，將所存在的可抵減暫時(shí)性差異確認(rèn)為遞延所得稅資產(chǎn)。
新準(zhǔn)則規(guī)定了分部報(bào)告的披露要求。相關(guān)性會(huì)對(duì)企業(yè)信息系統(tǒng)的設(shè)置和相關(guān)的業(yè)務(wù)流程產(chǎn)生重要影響，企業(yè)不但需要關(guān)注相關(guān)性的管理信息，還需要記錄并披露相關(guān)的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。企業(yè)需要按照要求對(duì)業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部進(jìn)行區(qū)分，并區(qū)分主要報(bào)告形式和次要報(bào)告形式。對(duì)于主要報(bào)告形式，需要披露：分部收入、分部費(fèi)用、分部利潤(rùn)、分部資產(chǎn)、分部負(fù)債等。
執(zhí)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)，企業(yè)自身的會(huì)計(jì)處理需要按新準(zhǔn)則的要求進(jìn)行更新，保證在新準(zhǔn)則下能夠以有效的、兼顧成本與效益原則的、及時(shí)的和適合持續(xù)操作的方式生成數(shù)據(jù)信息。
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求企業(yè)側(cè)重于與投資者、監(jiān)管者、銀行、信貸評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)建立有效的市場(chǎng)溝通機(jī)制，要求企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)、人力資源、資金、銷(xiāo)售、稅務(wù)、其他財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)部門(mén)的員工及其關(guān)鍵管理人員安排針對(duì)性的培訓(xùn)。
三、對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)的建議。
(一)完善準(zhǔn)則制定程序。
1.加強(qiáng)會(huì)計(jì)理論研究，安排準(zhǔn)則制定計(jì)劃。
準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)會(huì)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真思考并處于研究工作的最前沿，合理預(yù)期會(huì)計(jì)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)間及類(lèi)型并研究經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)準(zhǔn)則的影響；還應(yīng)該結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，從總體上安排準(zhǔn)則制定計(jì)劃，不使準(zhǔn)則的制定出現(xiàn)“救火式”的狀況，從而使具體準(zhǔn)則制定工作有充分的時(shí)間思考各方的意見(jiàn)和可能對(duì)利害關(guān)系人的影響。
2.積極采用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，增加準(zhǔn)則制定的透明度。
在形式上充分利用發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，事前公布議題，討論結(jié)束后迅速發(fā)表相關(guān)公告。
(二)加強(qiáng)準(zhǔn)則執(zhí)行情況的監(jiān)督管理。
財(cái)政部應(yīng)將上市公司執(zhí)行會(huì)計(jì)法和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系情況作為財(cái)政監(jiān)督和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查工作的重點(diǎn)之一，并對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)行審計(jì)準(zhǔn)則體系的情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查或延伸檢查。
與國(guó)際趨同不僅僅是一項(xiàng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，它的進(jìn)程需要企業(yè)內(nèi)部全面貫徹、執(zhí)行一系列的(步驟、系統(tǒng)和人員方面)變化。但是，與國(guó)際趨同的目標(biāo)旨在強(qiáng)化會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量和互相之間的兼容性，它的實(shí)施將提高信息的透明度和可比性，有助于中國(guó)乃至全球范圍內(nèi)的資本市場(chǎng)的發(fā)展。有鑒于此，中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際趨同的進(jìn)程已經(jīng)迎來(lái)了最佳的契機(jī)。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十
2公共政策制定過(guò)程。
3社會(huì)政策與社會(huì)保障。
4范圍：區(qū)域公共管理問(wèn)題。
5范圍：區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題。
6范圍：中國(guó)人口問(wèn)題。
7范圍：政府規(guī)模討論。
8城市公共管理具體問(wèn)題探討(如:**市交通管理問(wèn)題、**市垃圾管理問(wèn)題)。
9城市形象與經(jīng)營(yíng)。
10城市化問(wèn)題。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十一
[摘要]xxxx理工學(xué)院所創(chuàng)設(shè)的企業(yè)理念，不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題，而且通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了培養(yǎng)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的一種全新教學(xué)模式，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
[關(guān)鍵詞]工商管理教學(xué)模式教學(xué)企業(yè)探析
工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，不僅需要具備全面的管理科學(xué)知識(shí)，更需要具備實(shí)際的管理工作技能和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)?，一方面，由于管理者管理的最終對(duì)象是人，這需要管理者具備良好的人際溝通能力，這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來(lái)的，必須讓學(xué)生大量接觸實(shí)際管理問(wèn)題;另一方面，由于現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的是瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)各種風(fēng)險(xiǎn)與不確定性因素的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，管理者必須面對(duì)各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說(shuō)過(guò)：變化是企業(yè)的本質(zhì)，我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國(guó)管理專(zhuān)家卡斯也說(shuō)：現(xiàn)代管理最主要的任務(wù)是應(yīng)對(duì)變化。管理者的這種能力，不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來(lái)的，必須讓學(xué)生在一個(gè)實(shí)際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。
xxxx理工學(xué)院成功地在校內(nèi)建立了教學(xué)企業(yè)，目的是通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目來(lái)解決工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。這不僅有效地解決了工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題，而且還通過(guò)教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了一種全新的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一、教學(xué)企業(yè)模式介紹
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學(xué)院的教學(xué)企業(yè)(teachingenterpriseproject，簡(jiǎn)稱(chēng)tep)是該院工商管理系獨(dú)有的一種全新的教學(xué)模式，從1995年開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)在學(xué)院內(nèi)創(chuàng)建實(shí)際運(yùn)作的企業(yè)，構(gòu)建完全仿真的企業(yè)環(huán)境，組織學(xué)生到校內(nèi)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在真實(shí)企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。xxxx理工學(xué)院工商管理系在學(xué)院內(nèi)部建立了23個(gè)教學(xué)企業(yè)，分為以下兩類(lèi)：
一類(lèi)是按實(shí)際企業(yè)環(huán)境運(yùn)作的創(chuàng)新商業(yè)服務(wù)中心，如客戶(hù)關(guān)系管理電話(huà)服務(wù)中心、msc義賣(mài)市場(chǎng)bazzr、msc迷你市場(chǎng)cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動(dòng)作與行政部、msc貨物管理/開(kāi)發(fā)部、運(yùn)動(dòng)與保健中心、佳節(jié)組等。這類(lèi)中心負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)中心實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。另一類(lèi)是教學(xué)企業(yè)的后勤部門(mén)，如教學(xué)企業(yè)的行政部、教學(xué)企業(yè)的活動(dòng)和室外展銷(xiāo)會(huì)策劃部、電子學(xué)習(xí)發(fā)展中心、知識(shí)管理部、運(yùn)動(dòng)與保健中心規(guī)劃部、財(cái)務(wù)資源服務(wù)中心、設(shè)計(jì)媒體服務(wù)中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標(biāo)中心、外包服務(wù)中心等，負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。
2.課程體系設(shè)置。xxxx理工學(xué)院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)
為辦學(xué)特色。其辦學(xué)宗旨是讓每一位工商管理系學(xué)生接受全面的商科教育，通過(guò)為學(xué)生提供適當(dāng)程度的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，不斷強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能，不斷促進(jìn)學(xué)生對(duì)企業(yè)化與國(guó)際化的認(rèn)識(shí)。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目，工商管理系在課程體系設(shè)置上做了精心的設(shè)計(jì)和安排：第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)理論課程，主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學(xué)年分兩個(gè)學(xué)期，第一個(gè)學(xué)期設(shè)置基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論科目，第二個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練。第三學(xué)年按專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相關(guān)科目，同時(shí)不分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)加值科目，并安排一定時(shí)間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實(shí)習(xí))。.在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐課程設(shè)置上具有較強(qiáng)的針對(duì)性，構(gòu)建了由理論科目和實(shí)踐科目?jī)蓚€(gè)部分三個(gè)單元組成的實(shí)踐課程體系。理論科目安排四個(gè)星期，開(kāi)設(shè)兩門(mén)課程，包括項(xiàng)目管理和客戶(hù)服務(wù)。它的開(kāi)設(shè)是為實(shí)踐科目做準(zhǔn)備的，目的是使學(xué)生在實(shí)踐科目的訓(xùn)練中有明確的目的和要求。實(shí)踐科目又分為商業(yè)中心訓(xùn)練和商業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練兩個(gè)科目，各為九個(gè)星期。實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練注重培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)運(yùn)作的實(shí)際技能、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通和應(yīng)對(duì)能力。
3.教學(xué)安排。xxxx理工學(xué)院在校內(nèi)建立了眾多的教學(xué)企業(yè)，每個(gè)教學(xué)企業(yè)可提供少則4～5人、多則30～40人的實(shí)習(xí)崗位。
在教學(xué)安排上，將學(xué)生分成a，b，c三組，每組輪換進(jìn)行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項(xiàng)目三個(gè)單元的訓(xùn)練。由于教學(xué)企業(yè)數(shù)量眾多，又實(shí)行分組訓(xùn)練，因此可保證每個(gè)學(xué)期同時(shí)安排360名學(xué)生到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。教學(xué)企業(yè)整年運(yùn)作，既滿(mǎn)足了企業(yè)的需求，又滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。
工商管理系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)第一學(xué)年統(tǒng)一基礎(chǔ)理論科目的學(xué)習(xí)，初步掌握了在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練所應(yīng)具備的基本商業(yè)管理知識(shí)，在第二學(xué)年投入到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。如a組學(xué)生在商業(yè)中心科目中以團(tuán)隊(duì)形式被分配到各個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練，主要進(jìn)行企業(yè)一線(xiàn)操作及流程的訓(xùn)練，包括商店?duì)I銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理電話(huà)服務(wù)、健身房管理服務(wù)等實(shí)際的商業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，經(jīng)營(yíng)收入的50%作為學(xué)生的報(bào)酬，40%作為企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大資金，10%上繳學(xué)院。而b組學(xué)生參加理論科目的訓(xùn)練，主要完成項(xiàng)目管理、客戶(hù)服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。c組學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目中主要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研方面的訓(xùn)練，如替企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，開(kāi)展項(xiàng)目研究，為企業(yè)或?qū)W院其他學(xué)系策劃展銷(xiāo)活動(dòng)方案，等等。
4.訓(xùn)練方法。xxxx理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)的訓(xùn)練方式，簡(jiǎn)單說(shuō)就是教做學(xué)的過(guò)程。在這里，通過(guò)教師與客戶(hù)的聯(lián)系，由客戶(hù)提供實(shí)際的業(yè)務(wù)需求，教師作為客戶(hù)所提供業(yè)務(wù)的管理員，對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分配和指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)客戶(hù)的業(yè)務(wù)要求，在教師的指導(dǎo)下，一方面接受對(duì)業(yè)務(wù)操作以及產(chǎn)品知識(shí)的培;另一方面通過(guò)在實(shí)際工作中的邊學(xué)邊做，接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓(xùn)練，從而達(dá)到對(duì)商業(yè)管理知識(shí)的理解和技能的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生是在一個(gè)完全真實(shí)的環(huán)境中接受真實(shí)業(yè)務(wù)的運(yùn)作訓(xùn)練，在這種被精心設(shè)計(jì)好的實(shí)際工作中，學(xué)生的很多能力都會(huì)得到鍛煉。
作為教學(xué)企業(yè)，訓(xùn)練的重點(diǎn)有五部分內(nèi)容。一是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商業(yè)程序、業(yè)務(wù)流程的知識(shí)養(yǎng)成。由所從事的崗位知識(shí)概念人手，進(jìn)行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實(shí)施，最后進(jìn)行總結(jié)回顧。這樣，通過(guò)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生清楚自己在教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)什么、做什么以及知道怎樣學(xué)、怎樣做。二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)企業(yè)的每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)小組共同參與完成的，只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格和紀(jì)律要求，比如要求學(xué)生必須穿著工作服裝參加每周的學(xué)習(xí)分享會(huì)議。四是訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)承接客戶(hù)的項(xiàng)目計(jì)劃來(lái)獲取真實(shí)的商業(yè)訓(xùn)練。五是在教學(xué)企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求每個(gè)學(xué)生必須開(kāi)發(fā)和維護(hù)自己的知識(shí)管理網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)管理能力。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十二
2.?抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府的對(duì)外宣傳。
3.?圖像里的歷史——以近代某一時(shí)期政治漫畫(huà)為中心。
4.?國(guó)民情緒與近代中國(guó)外交(以某一事件為中心)。
5.?國(guó)民情緒與近代中國(guó)政治(以某一事件為中心)。
6.?近代民族危機(jī)與史學(xué)使命。
7.?近代“社會(huì)公平”思想與“平均主義”思想辨析。
8.?孫中山晚年思想再研究。
9.?陳獨(dú)秀晚年思想再研究。
10.?胡繩晚年思想再研究。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十三
第一段：引入論文選題重要性的背景信息（大約200字）。
本科畢業(yè)論文選題是大學(xué)生展現(xiàn)自我能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次重要機(jī)會(huì)。選題不僅關(guān)乎個(gè)人的學(xué)術(shù)成果，也決定著畢業(yè)論文的完成情況和質(zhì)量。一個(gè)合適的選題能夠使論文具備可研究性、可實(shí)現(xiàn)性和可解決性，更重要的是與個(gè)人的興趣和專(zhuān)業(yè)方向相契合。在選擇論文選題時(shí)，我深刻體會(huì)到選題的重要性和必要性，以及如何從眾多選題中找到適合自己的研究對(duì)象。
第二段：選題前的思考和準(zhǔn)備（大約300字）。
在選題的過(guò)程中，我首先回顧自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和興趣，并對(duì)當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究和行業(yè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了充分的了解。我從課程中選取了一些關(guān)注度較高的課題，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的閱讀和探索。此外，我還積極與導(dǎo)師和同學(xué)交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。在確定選題之前，我盡可能多地搜集、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，并試圖找到研究的空缺領(lǐng)域，以便在選題上能有所突破和創(chuàng)新。
第三段：選題中的困難與挑戰(zhàn)（大約300字）。
在選擇論文選題的過(guò)程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是思路的碰撞和方向的確認(rèn)。眾多的選題讓我感到迷茫，不知如何抉擇。其次是選題的可行性和可實(shí)現(xiàn)性。有些選題雖然具備研究性和解決性，但在數(shù)據(jù)獲取和研究手段上卻面臨困難。最后是選題和個(gè)人專(zhuān)業(yè)方向的匹配問(wèn)題。有些選題與我個(gè)人的專(zhuān)業(yè)方向不太契合，這讓我在選擇的過(guò)程中感到糾結(jié)和掙扎。
第四段：如何找到合適的選題（大約300字）。
在克服種種困難和挑戰(zhàn)之后，我終于找到了適合自己的選題。首先，我對(duì)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)方向和興趣進(jìn)行了明確的定位，確定了研究領(lǐng)域。其次，我在文獻(xiàn)和研究現(xiàn)狀中不斷尋找切入點(diǎn)和研究空白，試圖找到有待深入挖掘的問(wèn)題。此外，我還積極與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最終，我找到了一個(gè)既具備研究性和解決性，又與個(gè)人專(zhuān)業(yè)方向相契合的選題。
第五段：心得體會(huì)和收獲（大約300字）。
通過(guò)論文選題的過(guò)程，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我定位和專(zhuān)業(yè)定位，明確了個(gè)人的學(xué)術(shù)目標(biāo)和發(fā)展方向。其次，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力，通過(guò)大量的文獻(xiàn)閱讀和思考，鍛煉了批判性思維和學(xué)術(shù)探索的能力。此外，我還進(jìn)一步了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和應(yīng)用有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。最重要的是，通過(guò)論文選題的經(jīng)歷，我深刻明白了選題的重要性和必要性，為將來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：在選擇本科畢業(yè)論文選題時(shí)，我們應(yīng)該充分利用各種資源和途徑，廣泛了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究狀況和動(dòng)態(tài)，找到適合自己的研究對(duì)象。在克服困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈地探索和實(shí)踐，最終找到一個(gè)既具備可研究性和可實(shí)現(xiàn)性，又與個(gè)人興趣和專(zhuān)業(yè)方向契合的選題。通過(guò)這樣的努力，我們將能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的畢業(yè)論文，同時(shí)也為自己未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十四
時(shí)至2000年，教育部批準(zhǔn)全國(guó)31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒(méi)有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國(guó)國(guó)家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也發(fā)表了一份名為"在線(xiàn)教育質(zhì)量：遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報(bào)告，然而，這些文章（報(bào)告）也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，而對(duì)如何組織評(píng)價(jià)、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
民商法有三個(gè)研究方向：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、民法、商法。
3.商法：商法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)核心和根本的法律制度。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
這里有許多可以參考!
也可以寫(xiě)業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)。
這都是隨著物權(quán)法頒布出來(lái)的新問(wèn)題，可以結(jié)合物權(quán)法寫(xiě)一下。
論一物一權(quán)原則論物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別【題目】論民事責(zé)任的構(gòu)成要件。
【題目】論物上請(qǐng)求權(quán)【題目】論訴訟時(shí)效制屆滿(mǎn)的效力。
【題目】論物權(quán)的追及效力【題目】論訴訟時(shí)效制度的意義。
【題目】論物權(quán)的支配效力【題目】論民法中的物權(quán)體系。
【題目】論物權(quán)的效力【題目】論人身權(quán)體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權(quán)利體系。
【題目】論留置權(quán)的特征的意義【題目】論無(wú)權(quán)代理。
【題目】論權(quán)利質(zhì)押的特征【題目】論代理權(quán)的取得與行使。
【題目】論質(zhì)押的客體【題目】論代理中的連帶責(zé)任。
【題目】論抵押權(quán)的設(shè)定與效力【題目】論表見(jiàn)代理。
【題目】論擔(dān)保物權(quán)體系【題目】論代理制度對(duì)于市場(chǎng)交易的意義。
【題目】論典權(quán)【題目】論物權(quán)行為。
【題目】論地役權(quán)【題目】論法律行為的分類(lèi)及其意義。
【題目】論我國(guó)農(nóng)業(yè)土地物權(quán)制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國(guó)的土地物權(quán)制度【題目】論民事法律行為的構(gòu)成要件。
【題目】論我國(guó)的不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)體系【題目】論法定代表人的代表權(quán)。
【題目】論用益物權(quán)體系【題目】論法人內(nèi)部治理制度。
【題目】論所有權(quán)的限制【題目】論合伙財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)。
【題目】論所有權(quán)的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權(quán)與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十五
本科畢業(yè)論文是大學(xué)本科畢業(yè)生獲得學(xué)士學(xué)位的必修課程。本科畢業(yè)論文從出題、學(xué)生選題、完成論文到答辯，大體有這樣幾個(gè)基本特征：一是指導(dǎo)老師根據(jù)自己的研究領(lǐng)域，選擇性地出一些具備本科生層次水平的題目供學(xué)生選擇；二是盡管強(qiáng)調(diào)論文質(zhì)量，杜絕抄襲現(xiàn)象，但從大多數(shù)高校本科畢業(yè)論文的情況來(lái)看，仍然無(wú)法達(dá)到導(dǎo)師和相關(guān)管理者的要求；三是圍繞高校對(duì)本科畢業(yè)論文的基本要求，一些院校為了提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量采取了實(shí)施嚴(yán)格的開(kāi)題報(bào)告和考勤制度，閱讀英文文獻(xiàn)并把所閱讀的英文文獻(xiàn)翻譯成中文，但卻沒(méi)有達(dá)到提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的目標(biāo)，甚至指導(dǎo)老師都因?yàn)楫厴I(yè)論文工作過(guò)于繁瑣而怨聲載道。為此，筆者在20xx年指導(dǎo)本科畢業(yè)論文的時(shí)候，在學(xué)生選題方面進(jìn)行了一些新的改革與探索，以尋求改進(jìn)和完善現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法。但由于筆者并非校、院本科畢業(yè)論文管理者而僅僅是一名普通教師，因此在這方面的探索暫時(shí)還屬于小范圍的嘗試。
1。1指導(dǎo)老師出題。
本科畢業(yè)論文出題，對(duì)于指導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。首先，對(duì)于那些自己的科研項(xiàng)目、科研方向很明確指導(dǎo)老師，如果在自己的科研領(lǐng)域中出題，考慮到本科生的`知識(shí)層次，就勢(shì)必要把自己的科研項(xiàng)目分拆成一些很小的模塊來(lái)分配給本科畢業(yè)生做，但分拆后的模塊往往很難形成一個(gè)完整的論著框架。而且，考慮到本科生所具備的知識(shí)層次，很難要把他們完成論文直接或簡(jiǎn)單加工后放到自己的科研項(xiàng)目研究成果里面去。其結(jié)果就是指導(dǎo)老師對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行深度加工。而在深度加工之后，對(duì)這篇論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)到底屬于學(xué)生還是指導(dǎo)老師又很難界定。
其次，對(duì)于那些沒(méi)有自己的科研項(xiàng)目、科研方向也還不甚明確的年輕指導(dǎo)老師，由于一般指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)都在5―6人，甚至7―10人。人數(shù)多，而所出題目較小而分散，致使他們?cè)诠ぷ饕婚_(kāi)始就不能通過(guò)這種途徑形成自己的科研方向、培育自己的研究領(lǐng)域。而且，由于年輕老師自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺，可能所出題目會(huì)偏大，因此單獨(dú)一個(gè)學(xué)生很難完成這樣的本科畢業(yè)論文。
對(duì)于本科畢業(yè)論文選題，學(xué)生的意見(jiàn)主要集中在這樣幾個(gè)方面：一是由于指導(dǎo)老師出的題目要么是跟他們自己科研項(xiàng)目密切相關(guān)的，需要具備較高的理論知識(shí)水平，因此學(xué)生在完成畢業(yè)論文的過(guò)程中明顯感到相關(guān)知識(shí)的缺乏，而這些相關(guān)知識(shí)又難于在短期內(nèi)學(xué)習(xí)提高?；蛘呒词怪笇?dǎo)老師所出的論文題目本身難度并不大，但與學(xué)生感興趣的內(nèi)容相去太遠(yuǎn)，學(xué)生在完成論文的過(guò)程中容易產(chǎn)生一定程度的抵觸情緒。
二是由于本科生獨(dú)立完成科研課題能力的欠缺，而現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度又要求學(xué)生獨(dú)立完成自己的本科畢業(yè)論文，因而從一開(kāi)始就把本科畢業(yè)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成他們對(duì)某些問(wèn)題的研究這種方式排除在外。事實(shí)上，無(wú)論是大學(xué)生畢業(yè)之后走上工作崗位還是選擇繼續(xù)讀碩士研究生、博士研究生及至以后從事科學(xué)研究工作，都需要他們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。而這卻無(wú)法在他們完成畢業(yè)論文的時(shí)候得到體現(xiàn)。
三是現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度在發(fā)揮大學(xué)畢業(yè)生的主觀能動(dòng)性方面也比較欠缺。多年來(lái)，由于學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了指導(dǎo)老師給定題目，然后學(xué)生圍繞指導(dǎo)老師的畢業(yè)論文題目采取依樣畫(huà)葫蘆的方式完成一篇既定格式、既定字?jǐn)?shù)、既定內(nèi)容的論文，因此發(fā)揮他們自身主觀能動(dòng)性去主動(dòng)地觀察社會(huì)、發(fā)現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、應(yīng)用課堂所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題并依照自己的理解提出解決問(wèn)題的方案就無(wú)從談起。
第四個(gè)問(wèn)題就是，由于以上這些原因，要學(xué)生完成一篇具有原創(chuàng)意義的畢業(yè)論文基本上就成為空談。盡管年年都在強(qiáng)調(diào)本科畢業(yè)論文要有創(chuàng)新點(diǎn)、不要抄襲，但結(jié)果卻是年年都獲得的是東摘西抄、沒(méi)有創(chuàng)新意義的本科畢業(yè)論文。
在考察現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題過(guò)程中存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本思路就是“在團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性以完成他們自己感興問(wèn)題的研究”。這意味著，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本出發(fā)點(diǎn)就是讓學(xué)生做自己感興趣的事情。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上他們才會(huì)自己主動(dòng)去認(rèn)識(shí)世界，思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必要的情況下在團(tuán)隊(duì)精神的指引下完成尋求解釋和解決問(wèn)題的方法。在這一基本思路的指引下，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度辦法的主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
首先，從本科畢業(yè)論文的選題上，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇畢業(yè)論文題目。在大學(xué)本科畢業(yè)生從事畢業(yè)論文寫(xiě)作之前即對(duì)他們提出要求，希望他們根據(jù)自己平時(shí)學(xué)習(xí)、生活和對(duì)社會(huì)的了解，提出自己畢業(yè)論文要研究的領(lǐng)域、問(wèn)題和要解釋的現(xiàn)象，并據(jù)此提出自己藥丸承改論文的基本思路。在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師再根據(jù)學(xué)生提出的畢業(yè)論文思路，引導(dǎo)學(xué)生確定畢業(yè)論文的具體題目，擬定畢業(yè)論文的寫(xiě)作框架。事實(shí)上，大學(xué)本科畢業(yè)生在經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了較強(qiáng)的觀察和了解社會(huì)問(wèn)題的能力，這種畢業(yè)論文選題方式正是充分發(fā)揮了他們?cè)谟^察和了解社會(huì)問(wèn)題這方面的長(zhǎng)處。而且這種選題方式的實(shí)行，勢(shì)必會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)生涯中更加積極地觀察和了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中面臨的種種問(wèn)題，激發(fā)他們畢業(yè)后投身祖國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去。當(dāng)然，本科畢業(yè)論文選題的這種改變，也對(duì)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性等方面提出了較高的要求，而這種要求并不是每個(gè)學(xué)生都具備的。因此，在倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇畢業(yè)論文題目的同時(shí)，還要根據(jù)學(xué)生自選題目的情況，由指導(dǎo)老師提出一些題目，供未能自主選擇畢業(yè)論文題目的學(xué)生選擇。
其次，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生以團(tuán)隊(duì)合作的形式對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行研究。團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)點(diǎn)在于一是可以在多人合作的情況下研究一些比較大的社會(huì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。盡管高校本科畢業(yè)生對(duì)我國(guó)一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有一定程度的認(rèn)識(shí)，但要把這種認(rèn)識(shí)凝練、濃縮到一篇一萬(wàn)字左右的論文，還是有比較大的難度的。因而通常情況下就會(huì)出現(xiàn)題目太大而本科畢業(yè)生自己無(wú)法掌握論文的框架擬定并完成論文。在這種情況下，多個(gè)學(xué)生的合作，每個(gè)人完成論文中的一個(gè)或多個(gè)部分能夠很好的解決這一問(wèn)題。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，多個(gè)人合作研究某一問(wèn)題，能夠通過(guò)相互的討論，發(fā)揮每個(gè)人認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的長(zhǎng)處而避免短處，加深對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深度，提高論文的質(zhì)量水準(zhǔn)。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)則是能夠通過(guò)合作完成畢業(yè)論文很好的培養(yǎng)大學(xué)本科畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)他們以后無(wú)論是到企業(yè)工作還是教學(xué)科研單位工作都十分重要。
第三，指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己的研究領(lǐng)域，針對(duì)我國(guó)宏觀或區(qū)域經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)問(wèn)題選擇畢業(yè)論文題目。事實(shí)上，這種選題方式一方面能夠通過(guò)本科畢業(yè)論文加深大學(xué)本科畢業(yè)生對(duì)我國(guó)宏觀或區(qū)域經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，另一方面，指導(dǎo)老師尤其是剛工作的年輕老師也能夠通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生圍繞自己研究領(lǐng)域完成畢業(yè)論文，加深自己對(duì)這些問(wèn)題的研究深度，并借此培養(yǎng)自的科研方向和研究領(lǐng)域。
3改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題方式的實(shí)踐探索結(jié)合以上筆者提出的改革現(xiàn)象高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科畢業(yè)論文選題方式的思路，筆者在20xx年指導(dǎo)本科畢業(yè)論文的時(shí)候進(jìn)行了實(shí)踐探索。
首先，筆者向即將畢業(yè)的本專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生提出，欲在筆者的指導(dǎo)下完成本科畢業(yè)論文就必須通過(guò)他們自己的觀察和了解提出畢業(yè)論文的基本思路，然后跟我商定本科畢業(yè)論文的具體題目和論文框架。本專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生對(duì)筆者的這一號(hào)召響應(yīng)十分熱烈。盡管有本校對(duì)教師指導(dǎo)本科畢業(yè)論文人數(shù)不超過(guò)8人的限制措施，但在總計(jì)58名本專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生中與筆者聯(lián)系希望以這種方式選定自己畢業(yè)論文題目的學(xué)生仍然超過(guò)25%，致使筆者最終不得不按提交選題申請(qǐng)的先后順序確定所帶畢業(yè)論文的學(xué)生。與筆者一同采用這種選題方式的另一位老師也同樣面臨著相同的情況。而在與這些學(xué)生的交流和溝通過(guò)程中，幾乎所有的學(xué)生都對(duì)筆者提出的“讓學(xué)生做自己感興趣的”理念表示高度贊同。
其次，在實(shí)行這種本科畢業(yè)論文選題方式的同時(shí)，筆者還引導(dǎo)學(xué)生圍繞筆者所主持的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的研究領(lǐng)域，針對(duì)廣西的熱點(diǎn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題――廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)來(lái)選擇題目和開(kāi)展研究。結(jié)果在實(shí)際指導(dǎo)的十名（其中八名在我名下指導(dǎo)，另外兩名在其他老師名下但由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)完成畢業(yè)論文）本科生畢業(yè)論文中，有9名學(xué)生的選題都與廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)密切相關(guān)。這些有關(guān)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的論文的完成，經(jīng)過(guò)筆者的修改，即可與筆者自身所完成的一些有關(guān)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的論文合成一本專(zhuān)著。
第三，筆者在今年的本科畢業(yè)論文選題中還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作完成畢業(yè)論文的嘗試。在筆者所指導(dǎo)的畢業(yè)生中組成了一個(gè)三人團(tuán)隊(duì)共同完成一篇論文。在指導(dǎo)該團(tuán)隊(duì)完成畢業(yè)論文的過(guò)程中，不斷強(qiáng)調(diào)他們的合作精神，并在他們完成畢業(yè)論文遇到問(wèn)題的時(shí)候首先鼓勵(lì)他們通過(guò)自我學(xué)習(xí)和共同討論來(lái)尋求解決問(wèn)題的途徑和方法。盡管該團(tuán)隊(duì)的畢業(yè)論文目前尚未全部完成，但從已經(jīng)完成的部分內(nèi)容來(lái)看的確具有較高的水準(zhǔn)。而且，通過(guò)他們的這種合作方式，其他同學(xué)也明顯受到了感染，在與筆者的溝通和交流中流露出了對(duì)這種方式的高度認(rèn)同。但是，稍嫌遺憾的是，由于相關(guān)規(guī)定要求每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必須單獨(dú)提交畢業(yè)論文，因此，最終仍不得不將他們共同完成的論文拆分提交答辯。
4總結(jié)。
畢業(yè)論文是大學(xué)本科生正常畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的最后一門(mén)必修課程。但是如何通過(guò)這最后一門(mén)必修課程，站在學(xué)生角度上探索出更適合于大學(xué)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文選題模式，培養(yǎng)更高質(zhì)量的大學(xué)本科畢業(yè)生是我們的應(yīng)盡之責(zé)。筆者在這方面的探索只是一個(gè)開(kāi)始，但“讓學(xué)生研究自己感興趣的問(wèn)題”這一理念，在充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和培養(yǎng)大學(xué)本科畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)合作精神的指導(dǎo)思想下完成大學(xué)本科畢業(yè)論文，至少目前從學(xué)生的反映來(lái)看已經(jīng)取得了良好的效果。盡管筆者在這方面的探討暫時(shí)還只是小范圍的探索，但隨著筆者在這方面的探索的深入，其在尋求改進(jìn)和完善現(xiàn)行大學(xué)本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法上定會(huì)有更廣泛的應(yīng)用。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十六
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。 引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點(diǎn)；
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證；
c.解決問(wèn)題-論證與步驟；
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過(guò)程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為《整體式雙向板肋梁樓板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及專(zhuān)業(yè)工程施工組織設(shè)計(jì)》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識(shí)，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》《建筑施工技術(shù)》《建筑施工規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中，我通過(guò)所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工管理。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的幫助下，經(jīng)過(guò)資料查閱、設(shè)計(jì)計(jì)算、論文撰寫(xiě)，加深了對(duì)新規(guī)范、規(guī)程、手冊(cè)等相關(guān)內(nèi)容的理解。鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高了綜合分析、解決問(wèn)題的能力。
由于自己水平有限，難免有不妥和疏忽之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
目錄
內(nèi)容摘要 i
引言 1
1 整體式雙向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)概述 2
1.1 主要內(nèi)容 2
1.2 可按照自己的安排組織內(nèi)容 2
2 整體式雙向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)案例 3
2.1 基本設(shè)計(jì)資料 3
2.2 結(jié)構(gòu)平面布置，板、梁截面尺寸選定 4
2.3 雙向板設(shè)計(jì) 4
2.4 支承梁的設(shè)計(jì) 7
3 施工圖繪制 11
3.1 結(jié)構(gòu)平面布置圖 11
3.1 繪制板的施工圖 11
3.2 繪制支承梁的施工圖 11
4 整體式雙向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)的施工組織設(shè)計(jì) 12
4.1 施工準(zhǔn)備 12
4.2 模板工程施工 13
4.2 混凝土工程施工 15
參考文獻(xiàn) 19
附錄 20
圖紙我都有的
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十七
本科畢業(yè)論文是大學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，也是對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的一次全面考察。在選題的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了選題的重要性和艱難性。在這篇文章中，我將分享我在選題過(guò)程中的心得和體會(huì)。
第二段：選題原則與方法。
在選題時(shí)，我遵循了幾個(gè)原則。首先，我選擇了自己感興趣的領(lǐng)域，因?yàn)橹挥袑?duì)自己感興趣的話(huà)題才能夠持續(xù)地激發(fā)我的研究熱情。其次，我在選題時(shí)盡量選擇了前人研究相對(duì)較少的領(lǐng)域，這樣我就能夠做出一些有獨(dú)特性的研究成果。最后，我注重選擇具體可行的課題，不僅要確保我有足夠的時(shí)間和資源去完成研究，還要考慮到研究成果的實(shí)際應(yīng)用性。
為了找到合適的選題，我進(jìn)行了大量的閱讀和調(diào)研。通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我深入了解了某些領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題。同時(shí)，我還通過(guò)與老師和同學(xué)的討論，以及參加學(xué)術(shù)研討會(huì)等形式，增加了對(duì)研究領(lǐng)域的了解。通過(guò)這些努力，我逐漸確定了我感興趣的領(lǐng)域和潛在的研究方向。
第三段：選題的重要性。
在進(jìn)行選題的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到選題的重要性。恰當(dāng)?shù)倪x題不僅能夠提升研究的成果和質(zhì)量，還能對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。一個(gè)好的選題不僅使我對(duì)研究充滿(mǎn)熱情，更能讓我在畢業(yè)論文中表現(xiàn)出自己研究能力的高度。
選擇適合的選題對(duì)于提高研究成果的質(zhì)量和發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)十分關(guān)鍵。比如，我在選題時(shí)考慮到了我的專(zhuān)業(yè)背景和個(gè)人興趣，選擇了一個(gè)與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的題目。這使我能夠更加深入地理解研究問(wèn)題，并且通過(guò)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的前人研究的總結(jié)和分析，提出了對(duì)研究問(wèn)題有建設(shè)性的解決方案。
第四段：選題的挑戰(zhàn)與困惑。
在進(jìn)行選題的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難將自己的興趣與實(shí)際研究問(wèn)題相結(jié)合。雖然我對(duì)某些領(lǐng)域非常感興趣，但沒(méi)有找到一個(gè)切入點(diǎn)來(lái)與課題聯(lián)系起來(lái)。其次，有時(shí)我對(duì)自己的研究方向和方法持有不同的觀點(diǎn)，難以做出決策。最后，選題過(guò)程中還需要考慮到時(shí)間和資源的限制，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)想法很好但難以實(shí)現(xiàn)的情況。
對(duì)于這些困惑，我主動(dòng)尋求幫助和建議。我與導(dǎo)師進(jìn)行了多次討論，聽(tīng)取了他們的建議和意見(jiàn)。同時(shí)，我也向其他同學(xué)和專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)教，分享了我的選題困惑。通過(guò)這些交流和反思，我逐漸克服了選題過(guò)程中的挑戰(zhàn)，最終找到了適合的選題。
通過(guò)這次選題的經(jīng)歷，我得到了很多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。首先，選題需要系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃。對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究，選擇具體可行的課題，是一個(gè)迭代的過(guò)程。其次，選題需要積極主動(dòng)地尋求幫助和建議。與導(dǎo)師、同學(xué)和專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流和討論，能夠幫助我們更好地理解問(wèn)題和深化思考。最后，選題是一個(gè)挑戰(zhàn)性的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈和耐心等待。只有經(jīng)過(guò)持續(xù)的努力和思考，才能找到適合的選題，為畢業(yè)論文的成功寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)。
選題是畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中非常關(guān)鍵的一步，也是一個(gè)考驗(yàn)學(xué)生知識(shí)和能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)我的選題經(jīng)歷，我深刻理解了選題的重要性和困難性，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，克服了選題中的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十八
簡(jiǎn)歷中實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所取舍。并不是經(jīng)歷越多越復(fù)雜就好，大部分同學(xué)所作實(shí)習(xí)都是和專(zhuān)業(yè)或求職相關(guān)的，所以一般人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都比較對(duì)口，但有很多同學(xué)因?yàn)閷?shí)習(xí)經(jīng)歷淺薄，就把家教、導(dǎo)游、編程和管理等一大堆風(fēng)馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起，這樣容易讓人認(rèn)為你的職業(yè)規(guī)劃不清，容易弄巧成拙。
簡(jiǎn)歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒(méi)在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫(xiě)所謂“個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“求職信”這類(lèi)標(biāo)題了。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山把自己的`名字寫(xiě)上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
個(gè)人信息。
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶(hù)口所在地：廣東省。
身材：175cm64kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：27歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：客戶(hù)服務(wù)類(lèi):客服市場(chǎng)銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)銷(xiāo)售金融/證券/保險(xiǎn)類(lèi)金融。
工作年限：1職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：2006.7-2007.11在廣東省中國(guó)青年旅行社當(dāng)銷(xiāo)售主管。
2005.10在廣州地中海國(guó)際酒店實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的主要工作是西餐廳服務(wù)員和翻譯。
2005.4在廣東迎賓館實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間主要任西餐廳服務(wù)員和相關(guān)翻譯工作。
2004.7擔(dān)任旅游管理系惠東三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)宣傳副隊(duì)長(zhǎng)，組織完成下鄉(xiāng)調(diào)研宣傳組相關(guān)工作。
2002-2005在華南師范大學(xué)旅游管理系學(xué)生會(huì)工作，擔(dān)任文體部副部長(zhǎng)、2004到擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席期間策劃、組織學(xué)校第十八屆科技學(xué)術(shù)節(jié)之“合作競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)--創(chuàng)意大比拼”等活動(dòng)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州市華南師范大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：旅游管理所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2002.9-2006.7華南師范大學(xué)旅游管理系。
1999.9-2002.7電白縣第一中學(xué)。
1996.9-1999.7電白縣廣南中學(xué)。
主修課程：
獲獎(jiǎng)情況：
2003-華師范大學(xué)校園文化活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
2003-度華師范大學(xué)校文體活動(dòng)積極分子。
2004-度華師范大學(xué)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
英語(yǔ)水平：
能熟練的進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。能夠撰寫(xiě)和回復(fù)英文信函，能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。
計(jì)算機(jī)水平：
掌握office軟件操作，能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
其他特長(zhǎng)：
籃球、團(tuán)隊(duì)管理。
自我評(píng)價(jià)：
本人為人坦誠(chéng)，認(rèn)真，善于思考，具有很好的團(tuán)隊(duì)精神和溝通協(xié)調(diào)能力;虛心好學(xué)，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂(lè)于接受新的信息并勇于創(chuàng)新。樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，有很好的客戶(hù)溝通和服務(wù)能力。
更多。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇十九
高校行政管理工作是高等學(xué)校運(yùn)行管理工作的重要組成部分,關(guān)系到高校教職工、青年學(xué)生的切身利益,也直接關(guān)系到高等學(xué)校整體的辦學(xué)效益和教學(xué)水平,對(duì)于高校各項(xiàng)工作的連系運(yùn)轉(zhuǎn)起著不可替代的作用。隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的跨越式大發(fā)展,高校行政管理工作從內(nèi)容、職能到地位、作用都發(fā)生了新的變化。在此前提和背景下,只有改革目前科層制度的管理方式,充分挖掘行政管理人員潛能,才能不斷為高校事業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的改革動(dòng)力和人力支持。
一、科層制管理是目前高校行政管理的主要模式高校行政管理一般采用的是科層制,實(shí)行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,在校長(zhǎng)下分設(shè)若干副校長(zhǎng)。
一般的高校行政管理是?！?系)兩級(jí)管理層次,也有部分高校是?！骸等?jí)管理層次。在校級(jí)管理層次上,設(shè)若干職能部門(mén),每個(gè)副校長(zhǎng)分管若干部處、聯(lián)系若干院系,每個(gè)部處又分若干科室或中心,分管具體的工作。院系是最終執(zhí)行各部門(mén)任務(wù)和指令的`基層單位。
在學(xué)校的管理總目標(biāo)之下,各級(jí)行政管理單位制定自己的分目標(biāo),明確每個(gè)組織成員的職責(zé)權(quán)限和專(zhuān)業(yè)分工,并以崗位責(zé)任制的方式固定下來(lái)。學(xué)校以一整套規(guī)則和程序來(lái)規(guī)范組織及其成員的管理行為,以保證組織管理的一致性、明確性、穩(wěn)定性,學(xué)校的重要決定和指令一般會(huì)以文件、會(huì)議的形式向下傳達(dá),并記錄在案,并要求各層級(jí)組織和成員嚴(yán)格照章辦事,以此確保學(xué)校政令暢通。
二、科層制管理模式運(yùn)行過(guò)程中所存在的主要問(wèn)題。
(一)過(guò)于明確的部門(mén)分工和相對(duì)模糊的工作分解并存,使部門(mén)之間工作出現(xiàn)運(yùn)行空檔,容易導(dǎo)致部門(mén)之間出現(xiàn)推諉、扯皮等情況。
在工作過(guò)程中,部門(mén)之間的劃分是比較明確的,而工作本身的劃分則是相對(duì)模糊的,一些工作可以劃歸這個(gè)部門(mén),也可以劃歸另一個(gè)部門(mén),工作本身存在于部門(mén)分工間的縫隙,沒(méi)有絕對(duì)的界限。這種相對(duì)性,就要求組織運(yùn)行既有分工又有合作。但是在實(shí)際運(yùn)行中,由于受到本身分工的限制,各部門(mén)強(qiáng)調(diào)分工、強(qiáng)調(diào)本身的職責(zé)權(quán)限而忽略了應(yīng)有的部門(mén)合作,部門(mén)之間工作運(yùn)行出現(xiàn)了空檔,因而出現(xiàn)推諉、扯皮等不良現(xiàn)象。對(duì)于廣大教職工而言,一件工作就必須多個(gè)部門(mén)之間一次甚至多次周轉(zhuǎn)才能完成,無(wú)形中增加了辦公成本,降低了行政效率。
(二)強(qiáng)調(diào)職級(jí)權(quán)威和行政權(quán)力容易導(dǎo)致官本位思想盛行。
為了保障高校管理工作的平穩(wěn)運(yùn)行,學(xué)校的每個(gè)組織機(jī)構(gòu)和組織成員按照管理權(quán)限和崗位責(zé)任被固定在不同的層級(jí)上,由低到高,權(quán)力逐漸集中,構(gòu)成如金字塔分布的等級(jí)層次,以自上而下的行政權(quán)力為載體,通過(guò)發(fā)布上級(jí)的命令,依靠行政機(jī)構(gòu)或行政人員行使行政管理職能來(lái)實(shí)現(xiàn)。上級(jí)與下級(jí)之間控制與被控制關(guān)系也是按照金字塔的等級(jí)層次分配,高級(jí)職位本身賦予職位的承擔(dān)者對(duì)其下屬進(jìn)行合法控制的權(quán)力。上級(jí)的行政命令被認(rèn)定具有不容置疑的權(quán)威性,而下級(jí)人員的職責(zé)則被限定于嚴(yán)格按照上級(jí)的命令執(zhí)行這個(gè)范圍之內(nèi)。這種注重職級(jí)權(quán)威的特點(diǎn),客觀上突出了職級(jí)權(quán)威和行政權(quán)力所能帶來(lái)的各種政治、經(jīng)濟(jì)利益,從而容易將組織內(nèi)部成員的注意力吸引到對(duì)上級(jí)職位權(quán)威的崇拜,容易將對(duì)事負(fù)責(zé)、對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)的工作重心轉(zhuǎn)移到對(duì)人負(fù)責(zé)、對(duì)人際關(guān)系負(fù)責(zé)上,導(dǎo)致“官本位”思想在組織內(nèi)部的興起。實(shí)際工作過(guò)程中,部分管理人員過(guò)分注重人際關(guān)系,得罪人的事不干或少干,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)惶誠(chéng)恐、對(duì)來(lái)辦事的教職工態(tài)度冷淡甚至頤指氣使。
(三)崗位設(shè)置相對(duì)固定,政出多門(mén),基層工作負(fù)擔(dān)沉重,部門(mén)間人浮于事與超負(fù)荷運(yùn)行并存。
定編定崗的方式,是通行崗位設(shè)置方式,主要是按單位的工作性質(zhì),完成工作任務(wù)所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的要求以及工作量等不同情況來(lái)確定不同的職務(wù)崗位,以事定崗、因事設(shè)職,以此滿(mǎn)足行政管理工作本身的運(yùn)行需要。在崗位設(shè)置上,基本采取一人一崗的形式。但是不同崗位之間的工作任務(wù)有輕有重、服務(wù)對(duì)象的范圍有大有小。有些崗位,工作量相對(duì)較小,配置了一人;而一些崗位,任務(wù)量大,須2人甚至更多才能正常完成,也只配置了一人,由此造成了部門(mén)間甚至同部門(mén)不同科室間工作不均衡,人浮于事與超負(fù)荷運(yùn)行并存形成了鮮明的對(duì)比。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十
職位名稱(chēng)：
文員，助理;。
工作地區(qū)：
福建-廈門(mén)思明區(qū);。
待遇要求：
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ);普通話(huà)一般。
電腦水平：
基本操作,及office,excel。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
仙游縣華僑中學(xué)。
高中。
天津農(nóng)學(xué)院。
專(zhuān)科。
209月-2012月。
南開(kāi)大學(xué)。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
天津市金冠滄瀾商貿(mào)有限公司。
時(shí)間范圍：
5月-2011年1月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。
擔(dān)任職位：
銷(xiāo)售行政及商務(wù)-銷(xiāo)售行政專(zhuān)員/助理。
工作描述：
協(xié)助經(jīng)理通過(guò)電話(huà)聯(lián)系客戶(hù)，并在交易后期穩(wěn)固老客戶(hù)發(fā)展新客戶(hù)，記錄客戶(hù)信息。
離職原因：
過(guò)年回家。
所在公司：
pualfrank。
時(shí)間范圍：
2011年2月-1月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
批發(fā)零售(百貨、超市、專(zhuān)賣(mài)店)。
擔(dān)任職位：
工作描述：
門(mén)店銷(xiāo)售。
離職原因：
畢業(yè)回家。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
在校期間兼職銷(xiāo)售代表及與銷(xiāo)售相關(guān)的工作。
能夠良好的'與人溝通。
聯(lián)系方式。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十一
2、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
3、中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究
4、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
6、企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究
7、我國(guó)吸收外商直接投資的前景與政策研究
8、我國(guó)中小企業(yè)管理模式的研究
9、關(guān)于加速我國(guó)大中型企業(yè)發(fā)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的研究
10、我國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的方式及其選擇研究
11、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中如何防止國(guó)有資產(chǎn)的流失的研究
12、某一企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)研究
13、企業(yè)激勵(lì)制度的研究
14、企業(yè)員工績(jī)效考評(píng)的理論與方法研究
15、企業(yè)員工培訓(xùn)研究
16、某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)研究
17、企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實(shí)施
18、企業(yè)ci策劃研究
19、企業(yè)并購(gòu)及其風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法的研究
20、風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的研究
21、供應(yīng)鏈管理研究
22、企業(yè)物流管理研究
23、關(guān)于企業(yè)貫徹iso9000（或iso14000）標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題研究
24、質(zhì)量管理的理論與方法的探討
25、設(shè)備管理的理論與方法研究
26、零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)的思考
27、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的應(yīng)用研究（價(jià)格，銷(xiāo)售渠道，廣告，服務(wù)等）
28、企業(yè)并購(gòu)的文化整合研究
29、關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)務(wù)研究
30、企業(yè)客戶(hù)關(guān)系管理的理論與實(shí)務(wù)研究
31、關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究
32、中小企業(yè)集群的形成機(jī)理研究
33、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)分析與對(duì)策研究
34、我國(guó)服務(wù)企業(yè)管理創(chuàng)新研究
35、我國(guó)中小企業(yè)業(yè)務(wù)外包研究
36、企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究
37、我國(guó)民營(yíng)人才流失問(wèn)題的研究
38、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制研究
39、培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
40、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)研究
41、客戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)估問(wèn)題研究
42、某企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售狀況預(yù)測(cè)與仿真
43、某民營(yíng)企業(yè)制度創(chuàng)新研究
44、論小型某私有企業(yè)的企業(yè)文化塑造和變革
45、論某企業(yè)的組織文化建設(shè)
46、試論某企業(yè)組織的壓力因素對(duì)工作績(jī)效的影響
47、企業(yè)組織變革的動(dòng)力機(jī)制研究
48、某企業(yè)庫(kù)存管理模式研究
49、erp在某企業(yè)的應(yīng)用研究
50、某企業(yè)質(zhì)量管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
51、某企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
52、某公司采購(gòu)質(zhì)量控制方案研究
53、關(guān)于某企業(yè)庫(kù)存管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策
54、初探某服務(wù)行業(yè)的質(zhì)量管理
55、論某企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展
56、提高某企業(yè)員工積極性的研究
57、人才測(cè)評(píng)技術(shù)在某企業(yè)招聘管理中的應(yīng)用研究
58、某企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)研究
59、薪酬制度在某企業(yè)的應(yīng)用研究
60、某企業(yè)薪酬管理體系存在問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策研究
61、年薪制在某企業(yè)的應(yīng)用研究
62、制度和文化在企業(yè)員工激勵(lì)中的作用研究
63、某企業(yè)員工流動(dòng)狀況調(diào)查及其對(duì)策研究
64、合資企業(yè)的人力資源管理研究
65、某企業(yè)人力資源培訓(xùn)模式的探析
66、論某民營(yíng)企業(yè)的人力資源管理
67、關(guān)于某企業(yè)人才招聘體系方案設(shè)計(jì)的思考
68、某企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略研究
69、中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐研究
70、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略研究
71、某產(chǎn)品促銷(xiāo)策略研究
72、我校學(xué)生消費(fèi)行為特征分析
73、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道策略研究
74、本市商品房市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃問(wèn)題研究
75、某企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
76、某企業(yè)公關(guān)與品牌形象的塑造
77、某化妝品企業(yè)的目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)和渠道策略
78、某跨國(guó)公司在華營(yíng)銷(xiāo)策略演變
79、某產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道研究
80、某商業(yè)企業(yè)的價(jià)格管理的問(wèn)題分析
81、論某商業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
82、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展與直接融資
83、某銀行公司治理結(jié)構(gòu)改革研究
84、人民幣升值對(duì)某某企業(yè)的影響
85、對(duì)中小企業(yè)融資途徑與效率問(wèn)題的探討
86、教育貸款的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與解決方案
87、證券投資基金的現(xiàn)狀問(wèn)題與發(fā)展思路
88、中小企業(yè)融資難問(wèn)題研究
89、中國(guó)股票市場(chǎng)的投資機(jī)會(huì)研究
90、某企業(yè)融資障礙及對(duì)策研究
91、某企業(yè)市場(chǎng)定位若干問(wèn)題思考
92、基于戰(zhàn)略性?xún)r(jià)值鏈某公司競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建研究
93、某企業(yè)的價(jià)值鏈設(shè)計(jì)
94、某企業(yè)綜合管理研究
95、某企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究
96、銀企關(guān)系與某企業(yè)成長(zhǎng)研究
97、某企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
98、某企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑研究
99、mrp在某企業(yè)的應(yīng)用研究
100、某企業(yè)管理模式的選擇研究
101、某企業(yè)創(chuàng)新體系研究
102、某企業(yè)實(shí)施市場(chǎng)滲透策略的思考
103、某企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究
104、某企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊分析
105、某企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題探討
106、某企業(yè)危機(jī)事件處理的探討
107、某公司塑造企業(yè)形象戰(zhàn)略初探
108、試論本市地區(qū)旅游資源的開(kāi)發(fā)與管理
109、某企業(yè)實(shí)現(xiàn)低成本的途徑
110、本市電腦銷(xiāo)售市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
111、本市手機(jī)銷(xiāo)售市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
112、關(guān)于某企業(yè)質(zhì)量控制現(xiàn)狀分析及對(duì)策
113、某市民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題
114、某市商業(yè)零售業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及未來(lái)布局調(diào)整設(shè)計(jì)
115、某家族制企業(yè)管理案例研究
116、某國(guó)有企業(yè)管理案例研究
117、某企業(yè)管理制度設(shè)計(jì)
118、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)
119、某企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)
120、某企業(yè)財(cái)務(wù)管理設(shè)計(jì)
123、某企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)企劃方案
124、某公司企業(yè)形象設(shè)計(jì)方案
125、某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃
126、某企業(yè)管理創(chuàng)新模式探析
127、某企業(yè)清潔生產(chǎn)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
128、某地區(qū)推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的政策建議
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十二
【題目】論物權(quán)的追及效力【題目】論訴訟時(shí)效制度的意義。
【題目】論物權(quán)的支配效力【題目】論民法中的物權(quán)體系。
【題目】論物權(quán)的效力【題目】論人身權(quán)體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權(quán)利體系。
【題目】論留置權(quán)的特征的意義【題目】論無(wú)權(quán)代理。
【題目】論權(quán)利質(zhì)押的特征【題目】論代理權(quán)的取得與行使。
【題目】論質(zhì)押的客體【題目】論代理中的連帶責(zé)任。
【題目】論抵押權(quán)的設(shè)定與效力【題目】論表見(jiàn)代理。
【題目】論擔(dān)保物權(quán)體系【題目】論代理制度對(duì)于市場(chǎng)交易的意義。
【題目】論典權(quán)【題目】論物權(quán)行為。
【題目】論地役權(quán)【題目】論法律行為的分類(lèi)及其意義。
【題目】論我國(guó)農(nóng)業(yè)土地物權(quán)制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國(guó)的土地物權(quán)制度【題目】論民事法律行為的構(gòu)成要件。
【題目】論我國(guó)的不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)體系【題目】論法定代表人的代表權(quán)。
【題目】論用益物權(quán)體系【題目】論法人內(nèi)部治理制度。
【題目】論所有權(quán)的限制【題目】論合伙財(cái)產(chǎn)的法律性質(zhì)。
【題目】論所有權(quán)的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權(quán)與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
虛假?gòu)V告代言人法律責(zé)任分析。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣告在產(chǎn)品推銷(xiāo)、提高產(chǎn)品知名度、引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)等方面有著非常重要的作用。
近年來(lái)，虛假?gòu)V告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費(fèi)者的生命健康，侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益。
根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，虛假?gòu)V告罪的責(zé)任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者或廣告發(fā)布者，但有關(guān)虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關(guān)立法，懲治虛假?gòu)V告代言人的代言行為，以切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場(chǎng)上流通，廣告的影子便隨處可見(jiàn)。廣告以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當(dāng)代社會(huì)中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會(huì)上的每個(gè)人推廣，使之成為全社會(huì)的一種共識(shí)和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，尤其是虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任問(wèn)題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，虛假?gòu)V告行為的責(zé)任追究主體有經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者等社會(huì)團(tuán)體，但虛假?gòu)V告代言人不需承擔(dān)任何法律責(zé)任，因此，消費(fèi)者在虛假?gòu)V告代言人的引導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)了廣告產(chǎn)品，但卻不能追究虛假?gòu)V告代言人的責(zé)任，這使消費(fèi)者的合法權(quán)益很難得到保障。
我國(guó)虛假?gòu)V告代言人制度現(xiàn)狀虛假?gòu)V告的界定對(duì)于什么是虛假?gòu)V告，如何能構(gòu)成法律調(diào)控范圍內(nèi)的虛假?gòu)V告，現(xiàn)行法律尚未給出一個(gè)明確的界定。我國(guó)《廣告法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》均規(guī)定，廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法，對(duì)商品的相關(guān)信息(包括商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學(xué)者對(duì)虛假?gòu)V告做了一個(gè)大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對(duì)商品或服務(wù)的主要內(nèi)容做不真實(shí)的或引人誤解的表示，導(dǎo)致或足以導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)生高期望值從而做出錯(cuò)誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假?gòu)V告分為兩種:虛偽不實(shí)的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實(shí)的廣告通常指廣告的表述與事實(shí)不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實(shí)的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實(shí)性，廣告作為消費(fèi)者了解商品的一種主要渠道，應(yīng)當(dāng)對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關(guān)內(nèi)容做出真實(shí)的表述。如果廣告對(duì)商品做了虛偽不實(shí)或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)，更是侵害了消費(fèi)者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。
因此，對(duì)于虛假?gòu)V告界定應(yīng)從嚴(yán)把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認(rèn)定為虛假?gòu)V告。虛假?gòu)V告危害甚大，經(jīng)過(guò)代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假?gòu)V告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國(guó)在追究虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任上仍然面臨困境。
虛假?gòu)V告代言人責(zé)任追究的法律缺失目前，我國(guó)相關(guān)法律對(duì)虛假?gòu)V告行為根據(jù)情節(jié)的不同進(jìn)行了不同的定性及處罰:其中《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門(mén)可以追究廣告經(jīng)營(yíng)者的行政責(zé)任，比如，責(zé)令行為主體停止違法行為、處以罰款或者市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣告在產(chǎn)品推銷(xiāo)、提高產(chǎn)品知名度、引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)等方面有著非常重要的作用。
近年來(lái)，虛假?gòu)V告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費(fèi)者的生命健康，侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益。
根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，虛假?gòu)V告罪的責(zé)任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者或廣告發(fā)布者，但有關(guān)虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關(guān)立法，懲治虛假?gòu)V告代言人的代言行為，以切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場(chǎng)上流通，廣告的影子便隨處可見(jiàn)。廣告以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當(dāng)代社會(huì)中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會(huì)上的每個(gè)人推廣，使之成為全社會(huì)的一種共識(shí)和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，尤其是虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任問(wèn)題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，虛假?gòu)V告行為的責(zé)任追究主體有經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者等社會(huì)團(tuán)體，但虛假?gòu)V告代言人不需承擔(dān)任何法律責(zé)任，因此，消費(fèi)者在虛假?gòu)V告代言人的引導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)了廣告產(chǎn)品，但卻不能追究虛假?gòu)V告代言人的責(zé)任，這使消費(fèi)者的合法權(quán)益很難得到保障。
我國(guó)虛假?gòu)V告代言人制度現(xiàn)狀虛假?gòu)V告的界定對(duì)于什么是虛假?gòu)V告，如何能構(gòu)成法律調(diào)控范圍內(nèi)的虛假?gòu)V告，現(xiàn)行法律尚未給出一個(gè)明確的界定。
我國(guó)《廣告法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》均規(guī)定，廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法，對(duì)商品的相關(guān)信息(包括商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學(xué)者對(duì)虛假?gòu)V告做了一個(gè)大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對(duì)商品或服務(wù)的主要內(nèi)容做不真實(shí)的或引人誤解的表示，導(dǎo)致或足以導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)生高期望值從而做出錯(cuò)誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假?gòu)V告分為兩種:虛偽不實(shí)的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實(shí)的廣告通常指廣告的表述與事實(shí)不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實(shí)的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實(shí)性，廣告作為消費(fèi)者了解商品的一種主要渠道，應(yīng)當(dāng)對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關(guān)內(nèi)容做出真實(shí)的表述。
如果廣告對(duì)商品做了虛偽不實(shí)或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)，更是侵害了消費(fèi)者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。因此，對(duì)于虛假?gòu)V告界定應(yīng)從嚴(yán)把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認(rèn)定為虛假?gòu)V告。
虛假?gòu)V告危害甚大，經(jīng)過(guò)代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假?gòu)V告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國(guó)在追究虛假?gòu)V告代言人的法律責(zé)任上仍然面臨困境。
虛假?gòu)V告代言人責(zé)任追究的法律缺失目前，我國(guó)相關(guān)法律對(duì)虛假?gòu)V告行為根據(jù)情節(jié)的不同進(jìn)行了不同的定性及處罰:其中《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門(mén)可以追究廣告經(jīng)營(yíng)者的行政責(zé)任，比如，責(zé)令行為主體停止違法行為、處以罰款或者。
來(lái)自:標(biāo)準(zhǔn)論文網(wǎng),原文:原創(chuàng)的論文倒是有幾篇。不屬于范文。要不？
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十三
畢業(yè)論文是專(zhuān)科及以上學(xué)歷教育為對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫(xiě)的論文。下面是小編為大家整理的大專(zhuān)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的不斷深化，市政工程項(xiàng)目投資呈現(xiàn)出明顯的多渠道發(fā)展趨勢(shì)，在這一過(guò)程中，必須要對(duì)市政工程財(cái)務(wù)管理有足夠重視度，提高市政工程財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性和系統(tǒng)性。財(cái)務(wù)管理貫穿在市政工程建設(shè)全過(guò)程，只有做好財(cái)務(wù)管理控制，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)資金的有效控制和管理。當(dāng)前我國(guó)市政工程財(cái)務(wù)管理措施尚未完善，在具體應(yīng)用中容易有問(wèn)題出現(xiàn)，因此，必須要明確市政工程財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，給予針對(duì)性的控制策略，本文就此展開(kāi)了研究分析。
1市政工程財(cái)務(wù)管理必要性。
市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展，能夠貫穿在工程施工全過(guò)程，從整體性角度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的集中管理和控制。當(dāng)前我國(guó)在企業(yè)制約方面逐漸減少，效益好、效率高企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)，利用財(cái)務(wù)管理，能夠更好的滿(mǎn)足資源優(yōu)化配置需要。
2市政工程財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題。
2.1財(cái)務(wù)管理的意識(shí)和制度存在問(wèn)題。
雖然市政工程管理工作中財(cái)務(wù)管理有廣泛應(yīng)用，但是在實(shí)際應(yīng)用中仍有部分管理人員未能對(duì)財(cái)務(wù)管理重要性有清楚認(rèn)識(shí)，甚至有單位財(cái)務(wù)管理工作尚未落實(shí)在工程建設(shè)全過(guò)程，工程財(cái)務(wù)管理存在有落后和被動(dòng)問(wèn)題，增大企業(yè)資產(chǎn)流失，經(jīng)營(yíng)管理過(guò)于混亂，監(jiān)督管理難度大。當(dāng)前市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展還一定程度上受到世界范圍經(jīng)濟(jì)制度等因素影響，市政工程項(xiàng)目承包商未能做好對(duì)管理人員的培訓(xùn)和教育，財(cái)務(wù)管理中容易有成本核算混亂以及稅費(fèi)托繳等問(wèn)題出現(xiàn)，影響市政工程財(cái)務(wù)管理有效性，給承包商、政府等帶來(lái)嚴(yán)重影響和損失。
2.2市政工程財(cái)務(wù)成本核算隨意性大。
市政工程施工單位同樣屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織，成本核算需要其獨(dú)自完成，在成本核算工作中，包含企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全部盈利和虧損等，以此準(zhǔn)確評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)管理狀況，給予科學(xué)合理監(jiān)督控制。但是有市政工程財(cái)務(wù)管理工作在實(shí)際應(yīng)用中存在有成本核算環(huán)節(jié)混亂問(wèn)題，未能?chē)?yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和規(guī)范，比如在基礎(chǔ)材料收取派發(fā)、票務(wù)管理等方面，未能?chē)?yán)格按照規(guī)范執(zhí)行，導(dǎo)致市政工程項(xiàng)目預(yù)算資金與成本投入之間存在有較大的偏差。成本核算缺乏規(guī)范性，財(cái)務(wù)報(bào)表準(zhǔn)確性將很難得到保證，不僅會(huì)影響施工企業(yè)的正常運(yùn)行，甚至還會(huì)損害到企業(yè)投資收益以及社會(huì)效益。
2.3工程財(cái)務(wù)處理不規(guī)范，資產(chǎn)管理不到位，決算缺乏及時(shí)性和全面性。
財(cái)務(wù)管理人員受到自身經(jīng)驗(yàn)水平和工作習(xí)慣等因素影響，多數(shù)市政工程財(cái)務(wù)管理工作缺乏規(guī)范性，利用虛開(kāi)非法票據(jù)等方式減少不合理支出，在工程應(yīng)收款入賬方面缺乏及時(shí)性和真實(shí)性，存在有騙取國(guó)家財(cái)政撥款等財(cái)務(wù)行為，對(duì)財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性和可靠性有嚴(yán)重影響。另外，很多工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理部門(mén)財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展未能?chē)?yán)格按照規(guī)范在竣工三日內(nèi)向財(cái)務(wù)管理部門(mén)提供驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、投資情況表等，很大程度上增加了內(nèi)外部審計(jì)部門(mén)工作開(kāi)展難度，同時(shí)還會(huì)對(duì)之后資料檔案歸檔造成一定的影響。
3市政工程財(cái)務(wù)管理策略。
3.1健全市政工程財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制。
市政工程財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制體系的優(yōu)化需要做好以下幾個(gè)方面工作：第一，明確市政工程項(xiàng)目的具體決策依據(jù)、流程和權(quán)責(zé)制度等；第二，詳細(xì)把握概預(yù)算編制依據(jù)、內(nèi)容和流程，使各項(xiàng)預(yù)算審核得到有效落實(shí)；第三，明確各款項(xiàng)付款方式，嚴(yán)格按照合同中約定內(nèi)容支付價(jià)款，避免有提前支付等情況出現(xiàn)。
3.2加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)，健全財(cái)務(wù)體系。
首先，對(duì)市政工程財(cái)務(wù)管理重要性有清楚全面認(rèn)識(shí)，做好對(duì)財(cái)務(wù)管理人員職業(yè)素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)技能等方面培訓(xùn)，增強(qiáng)市政財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍綜合素養(yǎng)；其次，明確財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算之間的關(guān)系，財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展能夠使幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，在工作內(nèi)容方面包含企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表、經(jīng)營(yíng)效果評(píng)價(jià)等，會(huì)計(jì)核算為財(cái)務(wù)管理最為重要方式和途徑，在工作內(nèi)容方面以企業(yè)記賬報(bào)賬為主；最后，增強(qiáng)管理市場(chǎng)秩序，市政工程必須要由業(yè)主單位做好信息的及時(shí)更新和發(fā)布，建立第三方審核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)招投標(biāo)行為的規(guī)范和完善。
3.3加強(qiáng)成本核算，對(duì)資金成本給予全面性監(jiān)管。
做好市政工程成本核算，給予科學(xué)全面的成本管理和控制，能夠?yàn)樨?cái)務(wù)管理有效性的提升提供重要支撐。首先，施工企業(yè)各部門(mén)在申請(qǐng)撥款時(shí)，需要先由審計(jì)和規(guī)劃部門(mén)對(duì)支付審核表進(jìn)行審核，之后由業(yè)務(wù)管理部門(mén)提交至財(cái)務(wù)管理部門(mén)，采取逐層遞進(jìn)財(cái)務(wù)審核方式，更好的滿(mǎn)足財(cái)務(wù)管理工作實(shí)際需要；其次，財(cái)務(wù)管理部門(mén)成本核算工作的開(kāi)展還需要結(jié)合實(shí)際情況健全審核程序，按照審核程序做好各方面審核，將其呈報(bào)至企業(yè)管理層；最后，結(jié)合審核結(jié)果及時(shí)做好資金使用規(guī)劃的優(yōu)化和調(diào)整，充分展現(xiàn)財(cái)務(wù)管理靈活性特點(diǎn)，確保整個(gè)財(cái)務(wù)管理工作處于動(dòng)態(tài)控制。
3.4做好資金計(jì)劃管控，規(guī)范工程資金使用。
利用預(yù)算管理系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金預(yù)算管理和使用方面的有效管理，市政工程建設(shè)單位需要根據(jù)工程進(jìn)度定期提交資金計(jì)劃，嚴(yán)格按照付款程序進(jìn)行款項(xiàng)支付，從各個(gè)施工環(huán)節(jié)出發(fā)提高財(cái)務(wù)信息管理透明化，確保各項(xiàng)工程款支付得到有效監(jiān)督，控制工程預(yù)付款不超過(guò)合同規(guī)定范圍，避免有資金沉淀和不足等問(wèn)題出現(xiàn)。
4結(jié)束語(yǔ)。
市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展不僅關(guān)系到市政工程建設(shè)成本和花費(fèi)，同時(shí)對(duì)市政工程建設(shè)質(zhì)量和建設(shè)進(jìn)度有重要影響，當(dāng)前市政工程財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展還存在有一定的問(wèn)題和不足，市政工程財(cái)務(wù)管理工作必須要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際情況，做好問(wèn)題的分析，制定針對(duì)性的管理措施和策略，提高市政工程財(cái)務(wù)管理有效性，更好的滿(mǎn)足市政工程施工建設(shè)需要，支撐城市發(fā)展進(jìn)步。
英語(yǔ)教學(xué)本科畢業(yè)論文選題篇二十四
會(huì)計(jì)計(jì)量是指用貨幣或其它量度單位計(jì)量各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其結(jié)果的過(guò)程。其特征是以數(shù)量關(guān)系來(lái)確定物品或事項(xiàng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，或?qū)?shù)額分配于具體事項(xiàng)。其關(guān)鍵是計(jì)量屬性的選擇和計(jì)量單位的確定。計(jì)量單位是指計(jì)量尺度的量度單位，我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)定的“會(huì)計(jì)以人民幣為記賬本位幣”，說(shuō)明我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)計(jì)量單位是相對(duì)穩(wěn)定的名義貨幣單位。計(jì)量屬性主要指要予以計(jì)量的某一會(huì)計(jì)要素的品質(zhì)或方面，其存在可以選擇多方面，如歷史成本、重置成本可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值公允價(jià)值等。會(huì)計(jì)計(jì)量作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、成本、損益等方面的計(jì)量，并以資產(chǎn)計(jì)價(jià)和盈虧決定為核心。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，會(huì)計(jì)計(jì)量應(yīng)堅(jiān)持三項(xiàng)基本質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：即同質(zhì)性、證實(shí)性和一致性。實(shí)踐證明，會(huì)計(jì)計(jì)量與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)密切相關(guān)，是現(xiàn)代會(huì)計(jì)發(fā)展動(dòng)力之一。
二、會(huì)計(jì)計(jì)量的變革中會(huì)計(jì)觀念變革。
歷史成本計(jì)量是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)計(jì)量的核心，在強(qiáng)調(diào)收益計(jì)量收益且相對(duì)穩(wěn)定的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)環(huán)境中，歷史成本因其客觀性、可驗(yàn)證性和有利于反映資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任履行情況的優(yōu)勢(shì)而被廣泛推崇。然而，現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境及信息需求者對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求，自上世紀(jì)70年代以來(lái)發(fā)生了根本變化。全球性通貨膨脹促成了現(xiàn)行成本法等通貨膨脹計(jì)量模式的適時(shí)提出；隨著世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的巨在變化，高新技術(shù)被大量的采用，信息技術(shù)的發(fā)展，大規(guī)模的企業(yè)聯(lián)合和兼并，以及衍生工具的不斷創(chuàng)新，加之會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)會(huì)計(jì)信息決策的相關(guān)性及充分披露的要求越來(lái)越來(lái)高，歷史成本計(jì)量受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。公允價(jià)值、未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值等價(jià)值計(jì)量基礎(chǔ)可以隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，及時(shí)反映資產(chǎn)價(jià)值的變化和風(fēng)險(xiǎn)，具有高度決策相關(guān)性，并且，能披露傳統(tǒng)會(huì)計(jì)所無(wú)法處理的自創(chuàng)商譽(yù)、衍生金融工具、人力資源等會(huì)計(jì)信息，使資產(chǎn)負(fù)債表更能體現(xiàn)企事業(yè)價(jià)值，提高了會(huì)計(jì)信息在經(jīng)濟(jì)信息中的地位。因而打破了歷史成本法“一統(tǒng)天下”的神話(huà)，引起了會(huì)計(jì)計(jì)量模式的變革。會(huì)計(jì)計(jì)量模式的變革，必然引起傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀念的變革。因此，會(huì)計(jì)理論的根本改善，將可能始于會(huì)計(jì)計(jì)量模式的變革。
1、可靠性與相關(guān)性的二難選擇。
在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式下，可靠性是最重要的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。可靠性原則與歷史成本原則及穩(wěn)健主義緊密相聯(lián)，反映了會(huì)計(jì)人員傳統(tǒng)的價(jià)值取向，即會(huì)計(jì)應(yīng)以事后反映為主，而這種反映必須是客觀、中立、證據(jù)確鑿的，且排斥主觀的估計(jì)和預(yù)測(cè)，以降低會(huì)計(jì)報(bào)表使用者的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，更進(jìn)一步說(shuō)是降低會(huì)計(jì)人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。相關(guān)性就是會(huì)計(jì)信息所表現(xiàn)出的這種影響判斷和決策差別的能力。可靠性和相關(guān)性的要求很難兩全，可靠性是面向過(guò)去的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征，而相關(guān)性是面向未來(lái)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征；可靠性的目的在于事后反映，而相關(guān)性的目的在于決策；相關(guān)性中的預(yù)測(cè)和及時(shí)性要求，可能影響信息的可靠性，而為了追求完全可靠而忽略了信息的及時(shí)性和預(yù)測(cè)性，再可靠的信息，其相關(guān)性也會(huì)大大削弱。
歷史成本計(jì)量是所有會(huì)計(jì)計(jì)量方法中最具可靠性的，而更具相關(guān)性的價(jià)值計(jì)量將取代其成為會(huì)計(jì)計(jì)量的中心，這無(wú)疑是可靠性與相關(guān)性權(quán)衡的結(jié)果。首先，歷史成本的可靠性也是相對(duì)的，歷史成本法存在大量的確認(rèn)、計(jì)算、分配和備選方案，使損益計(jì)算嚴(yán)重失實(shí)。其次，通貨膨脹和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代資產(chǎn)新概念的沖擊，使歷史成本法的根本優(yōu)勢(shì)——可靠性受到致命的打擊，以名義貨幣為計(jì)量單位，歷史成本為計(jì)量屬性，在物價(jià)變動(dòng)的環(huán)境中，既不能反映由于通貨膨脹引起的一般物價(jià)變動(dòng)，也不能反映被計(jì)量對(duì)象的個(gè)別價(jià)值變動(dòng)，這樣，歷史成本不再可靠。而諸如商譽(yù)、技術(shù)、人力資源、衍生金融工具等則可能根本無(wú)歷史成本可循。因而，無(wú)論從客觀實(shí)際還是從歷史成本法的本身性能上看，以可靠性為借口強(qiáng)調(diào)成本計(jì)量而排斥價(jià)值計(jì)量是站不住腳的。
2、權(quán)責(zé)發(fā)生制的困惑。
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的收入實(shí)現(xiàn)又稱(chēng)收入確認(rèn)規(guī)則，包括以下三項(xiàng)內(nèi)容：交易和事項(xiàng)的發(fā)生，資產(chǎn)價(jià)值的可計(jì)量性，收益過(guò)程基本完成。但它們都不同程度地受到現(xiàn)代會(huì)計(jì)計(jì)量需求的沖擊。
(1)交易和事項(xiàng)的發(fā)生。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀念認(rèn)為，企業(yè)必須作為參與交易的一方，強(qiáng)調(diào)以商品和勞務(wù)的銷(xiāo)售作為確認(rèn)營(yíng)業(yè)收入的依據(jù)。然而，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，即使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)過(guò)去沒(méi)有實(shí)際發(fā)生，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)沒(méi)有出現(xiàn)，價(jià)值計(jì)量仍可成為資產(chǎn)計(jì)量的工具。自創(chuàng)商譽(yù)的確認(rèn)計(jì)量就不是以企業(yè)購(gòu)并業(yè)務(wù)的發(fā)生為前提；衍生金融工具的初始計(jì)量依據(jù)僅是證明風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬已經(jīng)轉(zhuǎn)移給企業(yè)的合約，并不是實(shí)際的交易，其再計(jì)量的依據(jù)也不是實(shí)際交易，而是未實(shí)現(xiàn)的市場(chǎng)公允價(jià)值。因而，此項(xiàng)原則似乎受到了一定的動(dòng)搖。
(2)資產(chǎn)價(jià)值的可計(jì)量性。權(quán)責(zé)發(fā)生制下的營(yíng)業(yè)收入是一定時(shí)期內(nèi)提供商品或勞務(wù)而流入企業(yè)的資產(chǎn)，假如資產(chǎn)的價(jià)值不能客觀地計(jì)量，那么就不應(yīng)視為已經(jīng)發(fā)生了營(yíng)業(yè)收入。然而，在現(xiàn)代會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中，有許多未來(lái)現(xiàn)金流入的價(jià)值是不確定的，只能通過(guò)預(yù)測(cè)估算的方法確定其價(jià)值；可見(jiàn)，資產(chǎn)價(jià)值的可計(jì)量性作為收入實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)又有一定的`松動(dòng)。
(3)收益過(guò)程基本完成。收入確認(rèn)原則認(rèn)為，在一般情況下，在一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期或收益過(guò)程完成以后，營(yíng)業(yè)收入才會(huì)全部實(shí)現(xiàn)。然而現(xiàn)實(shí)情況是：自創(chuàng)商譽(yù)、衍生金融工具和人力資源的計(jì)量都可以不考慮收益過(guò)程是否完成，通貨膨脹會(huì)計(jì)和衍生金融工具會(huì)計(jì)中持有利得的計(jì)價(jià)并不考慮其是否真正實(shí)現(xiàn)。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的費(fèi)用配比原則認(rèn)為：費(fèi)用是產(chǎn)生營(yíng)業(yè)收入所耕的資源。由此，費(fèi)用確認(rèn)與收入確認(rèn)兩者是密切相關(guān)的，確認(rèn)費(fèi)用不能孤立地進(jìn)行，不能與收入的發(fā)生分割開(kāi)來(lái)。因此，費(fèi)用的確認(rèn)亦稱(chēng)費(fèi)用的配比，如果費(fèi)用與收入沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，則須采用系統(tǒng)而合理的分?jǐn)偡绞酱_認(rèn)，費(fèi)用的這種分?jǐn)傔^(guò)程是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)最重要的實(shí)務(wù)，卻也正是現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)家批評(píng)的重點(diǎn)。因?yàn)橘M(fèi)用分配過(guò)程看似基于歷史成本，具有客觀性和可驗(yàn)證性，然而主觀判斷和估計(jì)卻充斥其中，不論存貨計(jì)價(jià)、固定資產(chǎn)折舊，還是間接費(fèi)用的分配，都存在多種方法和選擇，損益計(jì)算幾乎成了一個(gè)任意調(diào)節(jié)的過(guò)程。這也是歷史成本計(jì)價(jià)的可靠性倍受責(zé)難的地方。此外，由于知識(shí)和金融資產(chǎn)所帶來(lái)的未來(lái)現(xiàn)金流入或流出都是極不確定的，與之相對(duì)的收入、費(fèi)用本身也具有不確定性，若將此費(fèi)用勉強(qiáng)配比的話(huà)，就很難解釋企業(yè)的損益。倒不如干脆采用與權(quán)責(zé)發(fā)生制相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)金流動(dòng)制，反而能避免人為的分配和估計(jì)。
3、穩(wěn)健主義原則的弊端。
穩(wěn)健主義可以說(shuō)是經(jīng)理人員、審計(jì)人員、投資者和會(huì)計(jì)人員共同的“價(jià)值取向”。人們給其的定義是“會(huì)計(jì)人員要低估資產(chǎn)和收益，高估負(fù)債和損失”。穩(wěn)健主義可以追溯倒中世紀(jì)托管人對(duì)其責(zé)任解脫所采取的策略，而穩(wěn)健主義的最大批評(píng)是其在強(qiáng)調(diào)穩(wěn)健的同時(shí)喪失了會(huì)計(jì)信息的可靠性和相關(guān)性，在會(huì)計(jì)計(jì)量領(lǐng)域最能顯示這種弊端。第一，在穩(wěn)健主義原則下，人們只傾向確認(rèn)或資產(chǎn)；只接受具有歷史成本的資產(chǎn)計(jì)量，而不接受對(duì)資產(chǎn)價(jià)值的預(yù)測(cè)和估計(jì)，忽視“能給企業(yè)帶來(lái)現(xiàn)金流入”這一資產(chǎn)的本質(zhì)特征，只強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)價(jià)值的可驗(yàn)證性，因而將對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息使用者有巨大價(jià)值的會(huì)計(jì)信息拒絕于會(huì)計(jì)報(bào)告之外。第二，只反映不確定的收益。例如，對(duì)應(yīng)收賬款的壞賬損失可以提取備抵資金，而對(duì)物價(jià)變動(dòng)引起的資產(chǎn)持有利得和衍生金融工具的持有利得不予反映，這種以犧牲會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性為代價(jià)的穩(wěn)健主義，在會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)“充分揭示”和“重要性”原則要求甚高的今天，是不合時(shí)宜的，而且在穩(wěn)健的背后潛藏著極大的投資決策風(fēng)險(xiǎn)。