在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
雪孩子讀書筆記二年級篇一
在暑假里，我讀了一本很有趣的童話小說—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來寫的，但是書中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達(dá)30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個水孩子。他在水中有很多見聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲，水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來，他為了和愛麗老師去一個神秘的地方，答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時的師傅，經(jīng)常無緣無故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過自新，當(dāng)了一個好人，湯姆不計前嫌，是多么寬容??！
讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅強(qiáng)，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來他又從大海到了逍遙國，最后從逍遙國回到了他師傅那里。而這一切全是他一個人做的，他可真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛麗的善良，愛麗原本是伯爵的女兒，后來和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。
我們也要有一顆寬容的心，有句話說得好：“宰相肚里能撐船?！钡怯袝r我卻總是斤斤計較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒理媽媽。一直自己生悶氣。后來還是媽媽幫我買了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過來?？戳诉@本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種情況，我要學(xué)著寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無存，世界一定會變得更美好！
雪孩子讀書筆記二年級篇二
第一段：介紹現(xiàn)代孩子讀書筆記的重要性（200字）
如今，隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，孩子們在使用電子設(shè)備上花費(fèi)的時間越來越多，而讀書的時間卻逐漸被忽視。然而，讀書對孩子們的成長仍然具有重要的意義。而讀書筆記作為讀書活動的重要補(bǔ)充，可以幫助孩子們理解和吸收書中的知識，提升閱讀能力。此外，讀書筆記還是培養(yǎng)孩子們思考、表達(dá)和寫作能力的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)孩子們有讀書筆記的心得體會是極為重要的。
第二段：描述發(fā)現(xiàn)孩子讀書筆記心得體會的重要性（200字）
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有讀書筆記心得體會時，我們首先會感到欣喜。因為這意味著孩子們對所讀的內(nèi)容有了深入的理解，并能通過書中的故事、人物或思想等方面找到共鳴。這不僅可以幫助孩子們建立自己的閱讀主題和價值觀，也能培養(yǎng)他們對文學(xué)作品的審美能力。此外，讀書筆記還能反映孩子們思考問題的能力和思維方式，讓我們更好地了解他們的成長和發(fā)展。
第三段：分析如何培養(yǎng)孩子讀書筆記心得體會（200字）
要培養(yǎng)孩子們的讀書筆記心得體會，首先要給他們提供豐富多樣的閱讀材料，包括文學(xué)作品、科普讀物、歷史故事等。這樣能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣，并培養(yǎng)他們的閱讀經(jīng)驗。其次，家長可以與孩子們共同閱讀，并相互分享自己的讀書筆記心得體會。通過互相交流，可以激發(fā)孩子們對閱讀的思考和探索，還可以提供給他們更多的思考角度。此外，家長還可以鼓勵孩子們在讀完書后，嘗試著用自己的語言和觀點(diǎn)整理一份讀書筆記。這樣能夠幫助孩子們提升自己的思考和表達(dá)能力。
第四段：分享發(fā)現(xiàn)孩子讀書筆記心得體會的愉快經(jīng)歷（200字）
我曾經(jīng)有幸發(fā)現(xiàn)了我兒子讀書筆記的一次心得體會，這讓我感到非常欣喜和驕傲。他在讀完一本歷史故事后，寫下了自己的心得體會，并分析了書中人物的內(nèi)心世界和行為動機(jī)。通過閱讀他的讀書筆記，我看到了他對歷史的興趣和思考能力的提升。我不禁與他進(jìn)行了一次很深入的討論，我們一起研究了書中的故事情節(jié)和歷史背景，還讓我明白了他對人性的理解和對歷史事件的思考。這次經(jīng)歷讓我意識到，孩子們的讀書筆記心得體會是可以給我們帶來很多愉快和意義的交流的。
第五段：總結(jié)讀書筆記心得體會的重要性和影響（200字）
發(fā)現(xiàn)孩子讀書筆記心得體會的重要性不僅在于幫助孩子們提升閱讀能力，更在于培養(yǎng)他們的思考和表達(dá)能力。通過讀書筆記，孩子們能夠?qū)械闹R和思想與自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，形成自己的閱讀感悟和理解，這對他們的成長和發(fā)展有著積極的影響。因此，作為家長和教師，我們應(yīng)該重視孩子們的讀書筆記心得體會，鼓勵他們進(jìn)行深入思考和表達(dá)，并與他們進(jìn)行多樣化的交流和討論，從而促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
雪孩子讀書筆記二年級篇三
一天，兔媽媽正在家里找吃的，他對小兔子說：“孩子我要個蘿卜?！蓖脤殞毎烟}卜扔給兔媽媽。兔媽媽說：“我去外面采幾個大蘿卜來?！蓖脤殞氄f：“我也要去，我也要去?！蓖脣寢屨f：“我給你堆個雪人，好不好？”
兔寶寶說：“好呀！”它們堆呀堆，終于堆出了一個雪人。
兔媽媽說：“他少了一個重要的部分，兔寶寶你自己看看?！?BR> “哦，缺了一雙眼睛。”兔寶寶說。
兔寶寶拿兩個種子，按在雪人臉上。說：“還少了個鼻子?！?兔寶寶把小蘿卜當(dāng)成鼻子按在雪人臉上。按上去后，雪人又偷偷地把鼻子扔下來。兔寶寶再次按上去，雪人又偷偷地扔下去。兔寶寶說：“哦，原來你不喜歡這個鼻子?！蓖脣寢屨f：“我去采蘿卜了?！蓖脤殞氄f：“媽媽，別忘了給雪孩子帶個漂亮的鼻子回來。”
兔媽媽說：“好的，寶貝?！蓖脤殞毢脱┖⒆油媪似饋?。玩一會，兔寶寶覺得冷了，兔寶寶回房間烤火去，雪孩子繼續(xù)在外面玩。
雪孩子突然發(fā)現(xiàn)，兔寶寶的房子著火了。雪孩子急忙跑到房子里面，抱起兔寶寶向外跑。
兔媽媽看見房子著火了，趕快回到家里。兔媽媽找見小兔子后說：“寶貝，媽媽給你采了個大蘿卜?！蓖脤殞毧拗f：“雪孩子沒了。”兔媽媽說：“孩子你看那清澈的水就是雪孩子?！蓖脤殞氄f：“它還會再回來嗎？”兔媽媽說：“明年冬天它會再回來的?！?BR> 雪孩子讀書筆記二年級篇四
讀書是一個重要的學(xué)習(xí)方式，而讀書筆記則是讀書過程中的重要工具。最近我發(fā)現(xiàn)了孩子的讀書筆記，無論是內(nèi)容還是方式都給我留下了深刻的印象。在對孩子讀書筆記的觀察和傾聽之后，我頗有些心得和體會，覺得值得和大家分享一下。
第二段：筆記內(nèi)容的多樣性
孩子的讀書筆記內(nèi)容多種多樣，有的是對書中情節(jié)的簡單回憶，有的是對書中角色的透徹分析，還有的是對書中主題的深入思考。這種多樣性無疑反映了孩子在閱讀中的主動性和思考力。通過讀書筆記，我們可以看到孩子是如何通過自己的思考和理解將書中的內(nèi)容與自己的經(jīng)歷和感受相結(jié)合的，這也提醒我們在引導(dǎo)孩子讀書時要注重培養(yǎng)他們的思辨能力。
第三段：筆記方式的創(chuàng)意性
孩子的讀書筆記方式也非常有創(chuàng)意，有的用彩色筆記，有的用貼紙標(biāo)記重點(diǎn)，還有的用漫畫形式來表達(dá)自己的理解。這些創(chuàng)意的表達(dá)方式不僅讓孩子對書中內(nèi)容的記憶更加深刻，而且也培養(yǎng)了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。孩子們善于用自己的方式來表達(dá)對書中內(nèi)容的理解和感受，這讓我意識到在培養(yǎng)孩子的讀書興趣和能力的同時，也要給他們提供多樣化的表達(dá)途徑，讓他們充分展示自己的想法和才華。
第四段：筆記帶來的反思與啟發(fā)
透過孩子的讀書筆記，我不僅看到了他們的閱讀能力的提升，更看到了他們的思考能力和想象力的成長。通過對書中情節(jié)和人物的深入分析，孩子們學(xué)會了思考問題的不同角度和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他們的筆記也啟發(fā)了我從不同角度來思考問題和觀察事物，同時也讓我對自己的引導(dǎo)方式和閱讀觀念有了新的反思。與孩子共同讀書，一同成長，是一件非常有意義和愉快的事情。
第五段：孩子讀書筆記的價值與意義
孩子的讀書筆記不僅帶給他們自己的思考和收獲，對于家長和教師來說，它們也有著重要的價值和意義。讀書筆記可以讓家長和教師了解孩子的閱讀情況和思考方式，從而更好地引導(dǎo)他們的閱讀和思考。同時，讀書筆記也是孩子記錄成長的重要途徑，通過不斷地記錄和反思，他們可以更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己。所以，我們應(yīng)該鼓勵孩子堅持寫讀書筆記，分享他們的思考和心得，為他們的成長和未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
從孩子的讀書筆記中，我們能夠看到他們讀書的興趣和能力的提升，同時也感受到他們的創(chuàng)造力和思考力的成長。讀書筆記能夠幫助孩子更深入地理解和消化所讀的書籍，同時培養(yǎng)他們的思辨能力和表達(dá)能力。而對于家長和教師來說，讀書筆記是了解孩子、引導(dǎo)孩子的重要工具，也是孩子成長記錄的珍貴資料。因此，我們應(yīng)該鼓勵和支持孩子堅持寫讀書筆記，為他們的成長和未來添磚加瓦。
雪孩子讀書筆記二年級篇五
《水孩子》這本書共八章，主要描寫了一個叫湯姆的小男孩，在仙女的指導(dǎo)和保護(hù)下，變成了一個水孩子。在經(jīng)歷了各種奇遇之后湯姆改正了很多之前的壞毛病，變成了一個真正的男子漢的故事。
看完這本書，讓我感悟最深的是第七章，湯姆為了找到愛麗每個星期日所去的美麗地方，不怕千辛萬苦，尋找那個地方?？吹竭@兒，我不禁想起了一件事：二年級時，我經(jīng)常看到電視上有人吹竹笛，便想：竹笛的聲音這么好聽，吹起來一定不錯，便開始向蘇老師學(xué)習(xí)，一開始，我吹得還不錯，但后來就漸漸招架不住了，這時奶奶對我說：“陸一鳴，學(xué)一個東西就要專心的學(xué)下去，不能半途而廢，你現(xiàn)在放棄了，就前功盡棄了?！甭犃诉@話，我又開始認(rèn)真地練習(xí)了?，F(xiàn)在由于我堅持練習(xí)，已經(jīng)取得了很多好成績。
朋友們，你在做自己覺得難的事時，只要堅持下去，就一定會成功。
雪孩子讀書筆記二年級篇六
一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步。
《水孩子》這本書講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子后，在仙女的引導(dǎo)下，歷盡種種磨難，最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師父格林姆的暴力對待，同時在污濁的成長環(huán)境中染上了許多壞毛病。有一天，他和師父去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的'小女兒艾麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到大家的追趕。在仙女的指導(dǎo)下，他最終逃出了莊園，來到了小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成一個水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時間，為了找到其他的伙伴，他來到了大海，在那里遇到了許多水孩子。變成水孩子后，他并沒有改掉以前身上那些壞毛病，經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動物，還偷吃了仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師父格林姆擺脫困境。湯姆歷盡磨難，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。
這是一本充滿智慧和幻想的書，它凈化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識。它告訴了我一個道理：要做誠實(shí)、善良、勇敢的人，與同學(xué)友好相處，面對艱難要用自己的智慧去克服，要正確的改正自己的缺點(diǎn)與不足，不斷完善自己，成為國家有用的棟梁之才，這樣我們的社會才能更加和諧。
雪孩子讀書筆記二年級篇七
今天，我讀了《水孩子》這本書，這本書生動有趣。
故事的大概內(nèi)容是：掃煙囪的貧窮小男孩——湯姆如何變成了一個水孩子，并長大成人。主人公湯姆原本是一個調(diào)皮搗蛋的掃煙囪的小男孩，在一次偶然中變成了水孩子。并在懲惡仙人和揚(yáng)善仙人的指引下，踏上了成長的路途，做了許許多多自己非常不愿做的`事情，并接連遇到了老海鴉、龍蝦先生、老水癩、鮭魚······最后，經(jīng)歷了種種磨練的湯姆終于長大成人，變成了一個善良可愛的水孩子。
雪孩子讀書筆記二年級篇八
在假期里，我讀了《水孩子》這本書。這本書的故事情節(jié)豐富多彩、生動有趣，讓我看了一遍還想再看一遍。
這本書講了一個名叫湯姆的小男孩身上發(fā)生的故事。湯姆從小失去了爸爸媽媽，每天都要在城里幫人家打掃煙囪。他不怕臟、不怕累，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的干活，給師傅格林姆賺了很多錢。但是他師傅還是經(jīng)常欺負(fù)他，在這種惡略的環(huán)境下，湯姆仍然非常樂觀，勇敢得去面對生活。
再一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識了一位水仙女，他在水仙女地指引和幫助下，經(jīng)歷了各種各樣奇妙的事情與考驗后，終于變成一個善良、有愛心的水孩子。
書中的小湯姆真是一個好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆不怕困難，敢于和困難斗爭的精神。
現(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件特別好，卻養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。
以后，我一定要改掉不好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
雪孩子讀書筆記二年級篇九
冬天的早上，屋外下著大雪，到處都被雪覆蓋住了，一片白茫茫的。家里沒有菜了，兔媽媽要去買菜，小兔害怕自己一人在家，非要跟媽媽一起去買菜。這時兔媽媽想到了一個好辦法，就跟小兔說：媽媽給你堆個雪人陪你玩吧。小兔聽了很高興，就跟媽媽一起去堆雪人了。一會雪人堆好了，只見雪人又白又胖，用紅蘿卜當(dāng)鼻子，龍眼核當(dāng)眼睛，非?？蓯邸６押醚┤撕笸脣寢尵妥吡?，只剩下小兔和雪人。
小兔就跟雪孩子出去玩了。他們一起去滑雪、一起打雪仗、一起捉迷藏。他們又唱又跳，又說又笑，特別開心。一直玩了很久，小兔玩累了，想回家去休息了。小兔邀請雪人去他家休息?？墒茄┤瞬桓胰?，因為小兔家太暖和了，怕自己被融化掉。他倆難分難舍，但是小兔太累了，所以只好獨(dú)自回家?；氐郊液笮⊥糜X得太冷了，就點(diǎn)起了火，上床去睡覺了。雪孩子自己在外面玩。
雪孩子突然發(fā)現(xiàn)小兔家的房子在冒煙，就趕了回去。雪孩子發(fā)現(xiàn)小兔家里著火了，小兔還在睡覺，在不叫醒小兔就很危險了，雪孩子于是奮不顧身的沖了進(jìn)去。當(dāng)雪孩子把小兔救了出來，自己已經(jīng)融化了一多半，不一會就變成了一灘水。
這時兔媽媽回到了家，看到房子被燒掉，以為小兔也死了，就傷心的哭了起來。小兔聽見媽媽的哭聲醒了過來，大喊了一聲媽媽。兔媽媽知道小兔還活著，高興地向小兔跑了過去。小兔左右看了看，沒有看到雪孩子，就說：媽媽！雪孩子不見了！兔媽媽看到了地上的一灘水，還有龍眼核和紅蘿卜，明白了一切，就對小兔說：這就是咱們的雪孩子變的呀。這時地上的.水變成了水蒸汽，飛到天空上，變成了一朵白云，就像雪孩子一樣。
雪孩子讀書筆記二年級篇十
從前有個掃煙囪的小孩，名叫湯姆。這個名字很短，你從前也聽見過，所以你記起來是不會有多大的困難的。
他住在北方一個大城市里；城里有很多的煙囪要掃，所以湯姆有很多的`錢可賺，湯姆的師傅因此就有很多的錢可花。湯姆不會讀書，也不會寫字，他自己也不想讀書寫字。他從不洗臉，他住的院子那邊也沒有水。
在一系列的故事發(fā)生后，成了一個水孩子，在仙女們的正確指引下，又經(jīng)過了一次次嚴(yán)峻的考驗后，長大成人，并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深，覺得即使是個聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了，也會變壞的。
雪孩子讀書筆記二年級篇十一
這幾天，我讀了《水孩子》這本書，我覺得真好看，故事講的是在大城鎮(zhèn)里住著一個叫湯姆的小男孩，他非常貪玩，每天都跟著兇惡的師傅掃煙囪，受盡虐待。某天，一位仙女救了他，把他變成了水孩子。湯姆在小河中洗去了身上的`污垢，變得非常干凈，還認(rèn)識了很多朋友，增長了不少見識。最后，他開始了一次驚險的旅行，救了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅，自己也變成了一個善良、勇敢、勤勞的青年。
在這本書里我最喜歡湯姆，因為他很善良、勇敢、勤勞，而且，他還救了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅—格林姆。
雪孩子讀書筆記二年級篇十二
我當(dāng)時分享的書是《水孩子》，我為什么喜歡他的呢？因為，水孩子知錯就改，敢于面對錯誤。接下來我就給大家講一個故事吧！請豎起來你的小耳朵認(rèn)真聽。
湯姆在水底生活著，有一次，他在仙女島和別的小伙伴一起睡覺時，想吃仙女的糖果了，于是，他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方，但是，他又覺得自己不應(yīng)該來這里，但是，糖果的香味太誘人了！湯姆就對自己說：“我吃一顆糖果就好！”于是，他就那拿一顆糖果。吃完后他覺得不夠刺激。又對自己說：“我再吃一顆就好！”
于是，他又拿了一顆糖果。就這樣一顆一顆的吃了下去，最后，仙女放糖果的盒子里的糖果都被湯姆吃掉了。湯姆以為這一切都沒人知道，但是懲惡夫人一直在他的身后，只是沒有制止他。懲惡夫人看了以后就將仙女們一個一個的叫了過來，說：“明天一大早，就把湯姆叫來……”。第二天到了，仙女們就把湯姆叫了過來，懲惡夫人給湯姆一顆糖果，湯姆抓住糖果吃到了嘴里，他就得有些難吃但他吃了下去，懲惡夫人又給他了一顆糖果，他覺得更難吃，就這樣一顆一顆的糖果吃了下去，但湯姆還是吃了下去。他這道自己錯了。
通過這次分享我知到了：知錯就改就是好孩子，要勇于面對自己的錯誤，你要是不敢面對錯誤，最后吃虧的就是自己。
雪孩子讀書筆記二年級篇一
在暑假里，我讀了一本很有趣的童話小說—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來寫的，但是書中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達(dá)30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個水孩子。他在水中有很多見聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲，水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來，他為了和愛麗老師去一個神秘的地方，答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時的師傅，經(jīng)常無緣無故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過自新，當(dāng)了一個好人，湯姆不計前嫌，是多么寬容??！
讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅強(qiáng)，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來他又從大海到了逍遙國，最后從逍遙國回到了他師傅那里。而這一切全是他一個人做的，他可真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛麗的善良，愛麗原本是伯爵的女兒，后來和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。
我們也要有一顆寬容的心，有句話說得好：“宰相肚里能撐船?！钡怯袝r我卻總是斤斤計較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒理媽媽。一直自己生悶氣。后來還是媽媽幫我買了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過來?？戳诉@本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種情況，我要學(xué)著寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無存，世界一定會變得更美好！
雪孩子讀書筆記二年級篇二
第一段：介紹現(xiàn)代孩子讀書筆記的重要性（200字）
如今，隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，孩子們在使用電子設(shè)備上花費(fèi)的時間越來越多，而讀書的時間卻逐漸被忽視。然而，讀書對孩子們的成長仍然具有重要的意義。而讀書筆記作為讀書活動的重要補(bǔ)充，可以幫助孩子們理解和吸收書中的知識，提升閱讀能力。此外，讀書筆記還是培養(yǎng)孩子們思考、表達(dá)和寫作能力的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)孩子們有讀書筆記的心得體會是極為重要的。
第二段：描述發(fā)現(xiàn)孩子讀書筆記心得體會的重要性（200字）
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有讀書筆記心得體會時，我們首先會感到欣喜。因為這意味著孩子們對所讀的內(nèi)容有了深入的理解，并能通過書中的故事、人物或思想等方面找到共鳴。這不僅可以幫助孩子們建立自己的閱讀主題和價值觀，也能培養(yǎng)他們對文學(xué)作品的審美能力。此外，讀書筆記還能反映孩子們思考問題的能力和思維方式，讓我們更好地了解他們的成長和發(fā)展。
第三段：分析如何培養(yǎng)孩子讀書筆記心得體會（200字）
要培養(yǎng)孩子們的讀書筆記心得體會，首先要給他們提供豐富多樣的閱讀材料，包括文學(xué)作品、科普讀物、歷史故事等。這樣能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣，并培養(yǎng)他們的閱讀經(jīng)驗。其次，家長可以與孩子們共同閱讀，并相互分享自己的讀書筆記心得體會。通過互相交流，可以激發(fā)孩子們對閱讀的思考和探索，還可以提供給他們更多的思考角度。此外，家長還可以鼓勵孩子們在讀完書后，嘗試著用自己的語言和觀點(diǎn)整理一份讀書筆記。這樣能夠幫助孩子們提升自己的思考和表達(dá)能力。
第四段：分享發(fā)現(xiàn)孩子讀書筆記心得體會的愉快經(jīng)歷（200字）
我曾經(jīng)有幸發(fā)現(xiàn)了我兒子讀書筆記的一次心得體會，這讓我感到非常欣喜和驕傲。他在讀完一本歷史故事后，寫下了自己的心得體會，并分析了書中人物的內(nèi)心世界和行為動機(jī)。通過閱讀他的讀書筆記，我看到了他對歷史的興趣和思考能力的提升。我不禁與他進(jìn)行了一次很深入的討論，我們一起研究了書中的故事情節(jié)和歷史背景，還讓我明白了他對人性的理解和對歷史事件的思考。這次經(jīng)歷讓我意識到，孩子們的讀書筆記心得體會是可以給我們帶來很多愉快和意義的交流的。
第五段：總結(jié)讀書筆記心得體會的重要性和影響（200字）
發(fā)現(xiàn)孩子讀書筆記心得體會的重要性不僅在于幫助孩子們提升閱讀能力，更在于培養(yǎng)他們的思考和表達(dá)能力。通過讀書筆記，孩子們能夠?qū)械闹R和思想與自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，形成自己的閱讀感悟和理解，這對他們的成長和發(fā)展有著積極的影響。因此，作為家長和教師，我們應(yīng)該重視孩子們的讀書筆記心得體會，鼓勵他們進(jìn)行深入思考和表達(dá)，并與他們進(jìn)行多樣化的交流和討論，從而促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
雪孩子讀書筆記二年級篇三
一天，兔媽媽正在家里找吃的，他對小兔子說：“孩子我要個蘿卜?！蓖脤殞毎烟}卜扔給兔媽媽。兔媽媽說：“我去外面采幾個大蘿卜來?！蓖脤殞氄f：“我也要去，我也要去?！蓖脣寢屨f：“我給你堆個雪人，好不好？”
兔寶寶說：“好呀！”它們堆呀堆，終于堆出了一個雪人。
兔媽媽說：“他少了一個重要的部分，兔寶寶你自己看看?！?BR> “哦，缺了一雙眼睛。”兔寶寶說。
兔寶寶拿兩個種子，按在雪人臉上。說：“還少了個鼻子?！?兔寶寶把小蘿卜當(dāng)成鼻子按在雪人臉上。按上去后，雪人又偷偷地把鼻子扔下來。兔寶寶再次按上去，雪人又偷偷地扔下去。兔寶寶說：“哦，原來你不喜歡這個鼻子?！蓖脣寢屨f：“我去采蘿卜了?！蓖脤殞氄f：“媽媽，別忘了給雪孩子帶個漂亮的鼻子回來。”
兔媽媽說：“好的，寶貝?！蓖脤殞毢脱┖⒆油媪似饋?。玩一會，兔寶寶覺得冷了，兔寶寶回房間烤火去，雪孩子繼續(xù)在外面玩。
雪孩子突然發(fā)現(xiàn)，兔寶寶的房子著火了。雪孩子急忙跑到房子里面，抱起兔寶寶向外跑。
兔媽媽看見房子著火了，趕快回到家里。兔媽媽找見小兔子后說：“寶貝，媽媽給你采了個大蘿卜?！蓖脤殞毧拗f：“雪孩子沒了。”兔媽媽說：“孩子你看那清澈的水就是雪孩子?！蓖脤殞氄f：“它還會再回來嗎？”兔媽媽說：“明年冬天它會再回來的?！?BR> 雪孩子讀書筆記二年級篇四
讀書是一個重要的學(xué)習(xí)方式，而讀書筆記則是讀書過程中的重要工具。最近我發(fā)現(xiàn)了孩子的讀書筆記，無論是內(nèi)容還是方式都給我留下了深刻的印象。在對孩子讀書筆記的觀察和傾聽之后，我頗有些心得和體會，覺得值得和大家分享一下。
第二段：筆記內(nèi)容的多樣性
孩子的讀書筆記內(nèi)容多種多樣，有的是對書中情節(jié)的簡單回憶，有的是對書中角色的透徹分析，還有的是對書中主題的深入思考。這種多樣性無疑反映了孩子在閱讀中的主動性和思考力。通過讀書筆記，我們可以看到孩子是如何通過自己的思考和理解將書中的內(nèi)容與自己的經(jīng)歷和感受相結(jié)合的，這也提醒我們在引導(dǎo)孩子讀書時要注重培養(yǎng)他們的思辨能力。
第三段：筆記方式的創(chuàng)意性
孩子的讀書筆記方式也非常有創(chuàng)意，有的用彩色筆記，有的用貼紙標(biāo)記重點(diǎn)，還有的用漫畫形式來表達(dá)自己的理解。這些創(chuàng)意的表達(dá)方式不僅讓孩子對書中內(nèi)容的記憶更加深刻，而且也培養(yǎng)了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。孩子們善于用自己的方式來表達(dá)對書中內(nèi)容的理解和感受，這讓我意識到在培養(yǎng)孩子的讀書興趣和能力的同時，也要給他們提供多樣化的表達(dá)途徑，讓他們充分展示自己的想法和才華。
第四段：筆記帶來的反思與啟發(fā)
透過孩子的讀書筆記，我不僅看到了他們的閱讀能力的提升，更看到了他們的思考能力和想象力的成長。通過對書中情節(jié)和人物的深入分析，孩子們學(xué)會了思考問題的不同角度和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他們的筆記也啟發(fā)了我從不同角度來思考問題和觀察事物，同時也讓我對自己的引導(dǎo)方式和閱讀觀念有了新的反思。與孩子共同讀書，一同成長，是一件非常有意義和愉快的事情。
第五段：孩子讀書筆記的價值與意義
孩子的讀書筆記不僅帶給他們自己的思考和收獲，對于家長和教師來說，它們也有著重要的價值和意義。讀書筆記可以讓家長和教師了解孩子的閱讀情況和思考方式，從而更好地引導(dǎo)他們的閱讀和思考。同時，讀書筆記也是孩子記錄成長的重要途徑，通過不斷地記錄和反思，他們可以更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己。所以，我們應(yīng)該鼓勵孩子堅持寫讀書筆記，分享他們的思考和心得，為他們的成長和未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
從孩子的讀書筆記中，我們能夠看到他們讀書的興趣和能力的提升，同時也感受到他們的創(chuàng)造力和思考力的成長。讀書筆記能夠幫助孩子更深入地理解和消化所讀的書籍，同時培養(yǎng)他們的思辨能力和表達(dá)能力。而對于家長和教師來說，讀書筆記是了解孩子、引導(dǎo)孩子的重要工具，也是孩子成長記錄的珍貴資料。因此，我們應(yīng)該鼓勵和支持孩子堅持寫讀書筆記，為他們的成長和未來添磚加瓦。
雪孩子讀書筆記二年級篇五
《水孩子》這本書共八章，主要描寫了一個叫湯姆的小男孩，在仙女的指導(dǎo)和保護(hù)下，變成了一個水孩子。在經(jīng)歷了各種奇遇之后湯姆改正了很多之前的壞毛病，變成了一個真正的男子漢的故事。
看完這本書，讓我感悟最深的是第七章，湯姆為了找到愛麗每個星期日所去的美麗地方，不怕千辛萬苦，尋找那個地方?？吹竭@兒，我不禁想起了一件事：二年級時，我經(jīng)常看到電視上有人吹竹笛，便想：竹笛的聲音這么好聽，吹起來一定不錯，便開始向蘇老師學(xué)習(xí)，一開始，我吹得還不錯，但后來就漸漸招架不住了，這時奶奶對我說：“陸一鳴，學(xué)一個東西就要專心的學(xué)下去，不能半途而廢，你現(xiàn)在放棄了，就前功盡棄了?！甭犃诉@話，我又開始認(rèn)真地練習(xí)了?，F(xiàn)在由于我堅持練習(xí)，已經(jīng)取得了很多好成績。
朋友們，你在做自己覺得難的事時，只要堅持下去，就一定會成功。
雪孩子讀書筆記二年級篇六
一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步。
《水孩子》這本書講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子后，在仙女的引導(dǎo)下，歷盡種種磨難，最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師父格林姆的暴力對待，同時在污濁的成長環(huán)境中染上了許多壞毛病。有一天，他和師父去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的'小女兒艾麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到大家的追趕。在仙女的指導(dǎo)下，他最終逃出了莊園，來到了小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成一個水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時間，為了找到其他的伙伴，他來到了大海，在那里遇到了許多水孩子。變成水孩子后，他并沒有改掉以前身上那些壞毛病，經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動物，還偷吃了仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師父格林姆擺脫困境。湯姆歷盡磨難，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。
這是一本充滿智慧和幻想的書，它凈化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識。它告訴了我一個道理：要做誠實(shí)、善良、勇敢的人，與同學(xué)友好相處，面對艱難要用自己的智慧去克服，要正確的改正自己的缺點(diǎn)與不足，不斷完善自己，成為國家有用的棟梁之才，這樣我們的社會才能更加和諧。
雪孩子讀書筆記二年級篇七
今天，我讀了《水孩子》這本書，這本書生動有趣。
故事的大概內(nèi)容是：掃煙囪的貧窮小男孩——湯姆如何變成了一個水孩子，并長大成人。主人公湯姆原本是一個調(diào)皮搗蛋的掃煙囪的小男孩，在一次偶然中變成了水孩子。并在懲惡仙人和揚(yáng)善仙人的指引下，踏上了成長的路途，做了許許多多自己非常不愿做的`事情，并接連遇到了老海鴉、龍蝦先生、老水癩、鮭魚······最后，經(jīng)歷了種種磨練的湯姆終于長大成人，變成了一個善良可愛的水孩子。
雪孩子讀書筆記二年級篇八
在假期里，我讀了《水孩子》這本書。這本書的故事情節(jié)豐富多彩、生動有趣，讓我看了一遍還想再看一遍。
這本書講了一個名叫湯姆的小男孩身上發(fā)生的故事。湯姆從小失去了爸爸媽媽，每天都要在城里幫人家打掃煙囪。他不怕臟、不怕累，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的干活，給師傅格林姆賺了很多錢。但是他師傅還是經(jīng)常欺負(fù)他，在這種惡略的環(huán)境下，湯姆仍然非常樂觀，勇敢得去面對生活。
再一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識了一位水仙女，他在水仙女地指引和幫助下，經(jīng)歷了各種各樣奇妙的事情與考驗后，終于變成一個善良、有愛心的水孩子。
書中的小湯姆真是一個好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆不怕困難，敢于和困難斗爭的精神。
現(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件特別好，卻養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。
以后，我一定要改掉不好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
雪孩子讀書筆記二年級篇九
冬天的早上，屋外下著大雪，到處都被雪覆蓋住了，一片白茫茫的。家里沒有菜了，兔媽媽要去買菜，小兔害怕自己一人在家，非要跟媽媽一起去買菜。這時兔媽媽想到了一個好辦法，就跟小兔說：媽媽給你堆個雪人陪你玩吧。小兔聽了很高興，就跟媽媽一起去堆雪人了。一會雪人堆好了，只見雪人又白又胖，用紅蘿卜當(dāng)鼻子，龍眼核當(dāng)眼睛，非?？蓯邸６押醚┤撕笸脣寢尵妥吡?，只剩下小兔和雪人。
小兔就跟雪孩子出去玩了。他們一起去滑雪、一起打雪仗、一起捉迷藏。他們又唱又跳，又說又笑，特別開心。一直玩了很久，小兔玩累了，想回家去休息了。小兔邀請雪人去他家休息?？墒茄┤瞬桓胰?，因為小兔家太暖和了，怕自己被融化掉。他倆難分難舍，但是小兔太累了，所以只好獨(dú)自回家?；氐郊液笮⊥糜X得太冷了，就點(diǎn)起了火，上床去睡覺了。雪孩子自己在外面玩。
雪孩子突然發(fā)現(xiàn)小兔家的房子在冒煙，就趕了回去。雪孩子發(fā)現(xiàn)小兔家里著火了，小兔還在睡覺，在不叫醒小兔就很危險了，雪孩子于是奮不顧身的沖了進(jìn)去。當(dāng)雪孩子把小兔救了出來，自己已經(jīng)融化了一多半，不一會就變成了一灘水。
這時兔媽媽回到了家，看到房子被燒掉，以為小兔也死了，就傷心的哭了起來。小兔聽見媽媽的哭聲醒了過來，大喊了一聲媽媽。兔媽媽知道小兔還活著，高興地向小兔跑了過去。小兔左右看了看，沒有看到雪孩子，就說：媽媽！雪孩子不見了！兔媽媽看到了地上的一灘水，還有龍眼核和紅蘿卜，明白了一切，就對小兔說：這就是咱們的雪孩子變的呀。這時地上的.水變成了水蒸汽，飛到天空上，變成了一朵白云，就像雪孩子一樣。
雪孩子讀書筆記二年級篇十
從前有個掃煙囪的小孩，名叫湯姆。這個名字很短，你從前也聽見過，所以你記起來是不會有多大的困難的。
他住在北方一個大城市里；城里有很多的煙囪要掃，所以湯姆有很多的`錢可賺，湯姆的師傅因此就有很多的錢可花。湯姆不會讀書，也不會寫字，他自己也不想讀書寫字。他從不洗臉，他住的院子那邊也沒有水。
在一系列的故事發(fā)生后，成了一個水孩子，在仙女們的正確指引下，又經(jīng)過了一次次嚴(yán)峻的考驗后，長大成人，并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深，覺得即使是個聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了，也會變壞的。
雪孩子讀書筆記二年級篇十一
這幾天，我讀了《水孩子》這本書，我覺得真好看，故事講的是在大城鎮(zhèn)里住著一個叫湯姆的小男孩，他非常貪玩，每天都跟著兇惡的師傅掃煙囪，受盡虐待。某天，一位仙女救了他，把他變成了水孩子。湯姆在小河中洗去了身上的`污垢，變得非常干凈，還認(rèn)識了很多朋友，增長了不少見識。最后，他開始了一次驚險的旅行，救了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅，自己也變成了一個善良、勇敢、勤勞的青年。
在這本書里我最喜歡湯姆，因為他很善良、勇敢、勤勞，而且，他還救了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅—格林姆。
雪孩子讀書筆記二年級篇十二
我當(dāng)時分享的書是《水孩子》，我為什么喜歡他的呢？因為，水孩子知錯就改，敢于面對錯誤。接下來我就給大家講一個故事吧！請豎起來你的小耳朵認(rèn)真聽。
湯姆在水底生活著，有一次，他在仙女島和別的小伙伴一起睡覺時，想吃仙女的糖果了，于是，他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方，但是，他又覺得自己不應(yīng)該來這里，但是，糖果的香味太誘人了！湯姆就對自己說：“我吃一顆糖果就好！”于是，他就那拿一顆糖果。吃完后他覺得不夠刺激。又對自己說：“我再吃一顆就好！”
于是，他又拿了一顆糖果。就這樣一顆一顆的吃了下去，最后，仙女放糖果的盒子里的糖果都被湯姆吃掉了。湯姆以為這一切都沒人知道，但是懲惡夫人一直在他的身后，只是沒有制止他。懲惡夫人看了以后就將仙女們一個一個的叫了過來，說：“明天一大早，就把湯姆叫來……”。第二天到了，仙女們就把湯姆叫了過來，懲惡夫人給湯姆一顆糖果，湯姆抓住糖果吃到了嘴里，他就得有些難吃但他吃了下去，懲惡夫人又給他了一顆糖果，他覺得更難吃，就這樣一顆一顆的糖果吃了下去，但湯姆還是吃了下去。他這道自己錯了。
通過這次分享我知到了：知錯就改就是好孩子，要勇于面對自己的錯誤，你要是不敢面對錯誤，最后吃虧的就是自己。