心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和宣言，可以激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。寫心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用修辭手法和修辭性詞語，增加文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。大道至簡，教師之道亦如此；視學(xué)生為整體，才能取得更好的教育效果；開創(chuàng)教育局勢(shì)，為學(xué)生成長而努力；學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，才能贏得他們的信任；不斷學(xué)習(xí)才能重塑自我，不斷發(fā)展才能引領(lǐng)教育；用心傾聽，才能真正理解學(xué)生的需求；積極激勵(lì)，給予學(xué)生正向的肯定和鼓勵(lì)；勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我；創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱；激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，使其自主學(xué)習(xí)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
一場(chǎng)關(guān)于思政教育的講座使我受益匪淺。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及大國崛起的重要內(nèi)容。同時(shí)，我也對(duì)思政教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，在這次講座中，我受到了愛國主義的教育。講座指出，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該樹立起愛國情懷，為我國的繁榮和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我深深體會(huì)到愛國主義對(duì)于一個(gè)國家和民族的重要性。只有每一個(gè)人心懷愛國之情，并且為之付出實(shí)際行動(dòng)，我們的國家才能夠保持穩(wěn)定和繁榮。因此，我對(duì)于自己的愛國情感獲得了深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我將努力將愛國精神融入到我所從事的一切事業(yè)中。
其次，社會(huì)主義核心價(jià)值觀也是這次講座的重點(diǎn)內(nèi)容。講座告訴我們，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的精華，代表著我們國家的價(jià)值追求和道德觀念。這一點(diǎn)讓我更加了解到，社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅僅是一種理論概念，更是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。這就要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重自身修養(yǎng)，提高自己的道德素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
此外，這次講座還讓我更加明白了一個(gè)重要的觀點(diǎn)——大國崛起。講座指出，隨著中國的發(fā)展壯大，中國正在逐漸崛起為一個(gè)大國。這給我們帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也使得我們每個(gè)人都有責(zé)任為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們必須堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能夠在國家發(fā)展的浪潮中站穩(wěn)腳跟，為國家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在這次講座中，我對(duì)思政教育的重要性有了更加深入的了解。思政教育是一種特殊的教育形式，它具有開拓思維、培養(yǎng)公民意識(shí)、塑造人格等重要作用。通過思政教育，我們能夠?qū)W到豐富的知識(shí)，培養(yǎng)自身的品格和能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。因此，我們應(yīng)該珍惜思政教育的機(jī)會(huì)，充分參與其中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思維能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，這次思政教育的講座使我受益匪淺。我學(xué)到了愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和大國崛起的重要內(nèi)容，并對(duì)思政教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，通過對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一個(gè)有責(zé)任感和愛國情懷的新時(shí)代青年。我將不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、世界夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
為隆重紀(jì)念黨的__周年生日，進(jìn)一步增強(qiáng)__系統(tǒng)黨員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)黨員的光榮感、使命感，進(jìn)一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，辦黨委開展了“慶七一紀(jì)念建黨91周年”系列活動(dòng)?；顒?dòng)采取集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產(chǎn)黨好，改革開放的主旋律，開展了一系列的紀(jì)念活動(dòng)，使慶“七一”活動(dòng)既增豐富多彩，又扎扎實(shí)實(shí)。一、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)年活動(dòng)各黨支部深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力加強(qiáng)基層組織建設(shè)，以基層組織建設(shè)年為抓手深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，喜迎建黨91周年。__站黨支部在年初基層黨組織分類定級(jí)中被分為較差類，針對(duì)自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的《晉位升級(jí)方案》，明確升級(jí)目標(biāo)、轉(zhuǎn)化措施，加強(qiáng)黨支部建設(shè)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和黨課學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。在__縣紀(jì)念建黨91周年表彰活動(dòng)暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”活動(dòng)表彰大會(huì)上被表彰為__縣先進(jìn)基層黨組織。二、學(xué)黨章，進(jìn)一步開展黨性教育按照辦黨委《有關(guān)認(rèn)真組織開展紀(jì)念建黨91周年系列活動(dòng)的通知》精神，6月27-29日各基層站黨支部組織全體黨員、預(yù)備黨員，建黨對(duì)象召開“七一”慶祝大會(huì)，辦辦點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分頭下站參加活動(dòng)并和各黨支部一齊學(xué)習(xí)了《用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的輝煌業(yè)績迎接黨的_大勝利召開》的報(bào)告。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際，進(jìn)一步深化黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，還高標(biāo)準(zhǔn)地召開了黨員干部民主生活會(huì)，每位黨員以“五個(gè)好”和“五帶頭”為具體標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，認(rèn)真查找。深刻剖析突出問題，用心嚴(yán)肅地開展批評(píng)與自我批評(píng)。各黨支部“以堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，改善結(jié)構(gòu)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展為指導(dǎo)方針，從嚴(yán)把關(guān)，做好了預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正及發(fā)展對(duì)象工作。會(huì)上結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)行了先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員的表彰活動(dòng)，對(duì)本單位涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，大力宣傳，以激勵(lì)廣大黨員奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取，為__事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。會(huì)上還為黨齡50年的老黨員發(fā)放了榮譽(yù)紀(jì)念章。三、送溫暖，進(jìn)行走訪慰問活動(dòng)“七一”前夕，辦黨委開展了“迎七一、送溫暖”活動(dòng)，為因病殘、喪失勞動(dòng)潛力的特困黨員進(jìn)行上門看望，為他們每位送去500元的慰問金，透過走訪慰問活動(dòng)，傾聽黨員的心聲，聽取黨員的推薦，構(gòu)成組織溫暖黨員，黨員凝聚群眾，群眾靠攏組織的良好氛圍。透過“慶七一”系列活動(dòng)的開展，黨組織的凝聚力和向心力進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員的黨性意識(shí)明顯提升，為__系統(tǒng)穩(wěn)定和諧發(fā)展起到用心的推動(dòng)作用。
今天我很榮幸學(xué)習(xí)《國資委暨中央企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育宣講報(bào)告會(huì)》，中央黨史和文獻(xiàn)研究院院長曲青山院長的講課，深入淺出，讓我獲益匪淺，深受鼓舞。
曲院長講到：“中國共產(chǎn)黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。”讓我再次深刻的感受到中國共產(chǎn)黨人開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)早期共產(chǎn)黨人舍己為天下的奮斗精神，黨員要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)開啟新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
黨的歷史，新中國的歷史，是不忘初心、牢記使命主題教育的生動(dòng)教材，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的歷史，新中國史，讓我深化對(duì)不忘初心、牢記使命內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺具有重要意義。我也從黨的非凡歷史中找尋初心激勵(lì)使命，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的偉大進(jìn)程中要奮勇爭(zhēng)先走在前列。深入貫徹學(xué)習(xí)長征精神，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信心、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，更好地指導(dǎo)我們工作實(shí)踐。
歷史是最好的教科書，在我以后的日常工作生活中，更要深入學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)真理解黨史，堅(jiān)持歷史擔(dān)當(dāng)，做到知行合一，努力踐行黨史，為靈魂“補(bǔ)鈣”,為品德“提純”,為本領(lǐng)“淬火”,為事業(yè)“燃燒”。
在歷史的長河中，記載著星星點(diǎn)點(diǎn)的事情?；赝^去，我們中華兒女用自己的勤勞與智慧，締造了中國共產(chǎn)黨，展望現(xiàn)在，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來的他100歲的生日。
中國，一個(gè)用生命搭起的國家;中國，一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國家。盡管這個(gè)國家有數(shù)千位君主打下了這個(gè)千秋江山，而共產(chǎn)黨人毛澤東卻穿越了時(shí)代、穿透了未來。
160年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這美麗的國土上，財(cái)富任人掠奪，文化任人摧殘，人民任人宰割。雖然有一系列人如：龔自珍，林則徐，康有為，梁啟超，想為國家和人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是他們的無限憧憬只是一場(chǎng)空夢(mèng)。在漫漫的長夜里，人們盼望著，等待著。希望有一天，人民能解放，國家能富強(qiáng)起來。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興湖傳來一個(gè)振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了!中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一之熊熊燃燒的火焰，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩的土豪軍閥，趕走可日本列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切……和腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神，他們淡泊名利、視死如歸，以自己的生命來換取新中國的成立。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了!”們明白了成立背后的故事，那是共產(chǎn)黨人光榮犧牲所換取的。當(dāng)一座座“永遠(yuǎn)的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)時(shí)代精英勇攀科學(xué)高峰鞥、創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的奇跡時(shí);當(dāng)一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災(zāi)的感人畫面映入我們眼簾時(shí)，共產(chǎn)黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。
滄海桑田，神州巨變，95年的征程歲月崢嶸，95年的征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5好也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)升上了太空;如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈，工廠，高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)藐視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了高傲的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國，也不得不一次次為他們傲慢和無禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲的告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
共產(chǎn)黨是偉大的，但也有許許多多曲折和感人。想一句歌詞唱得好：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!”黨的100歲的生日就要來臨，讓我們忠心祝愿當(dāng)生日快樂!
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
每一個(gè)孩子，都是父母心中的珍寶。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對(duì)于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，期望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對(duì)孩子來說是至關(guān)重要的。
個(gè)人品德是一切道德行動(dòng)的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊重長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩子做對(duì)了要稱贊，做錯(cuò)了要恰當(dāng)批評(píng)，讓她建立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念。內(nèi)心仁慈、懂禮貌、講文明、辨是非、知道換位摸索，這一切應(yīng)當(dāng)從小就抓起。
例如：孩子很小的時(shí)候攻擊性就很強(qiáng)，愛好打人，常常把其他小朋友弄哭。個(gè)性強(qiáng)一點(diǎn)的孩子常常都會(huì)這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉。回到家我非常耐心腸蹲下來問她：“每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的珍寶，是不是?”(由于我平常都會(huì)向她強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，所以我敢肯定她一定會(huì)說“是”)。她果真說：“是啊。”我連續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會(huì)很心疼，很傷心!但同樣的，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會(huì)很心疼，很傷心啊，由于她也是她爸媽的小珍寶啊!”這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行動(dòng)是會(huì)令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意隨著她，一起玩，一起笑，偶然鬧點(diǎn)小矛盾也很快會(huì)和好。
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的挑選，賦予孩子行使挑選的權(quán)益，不要用自己心中的挑選去評(píng)判孩子。
例如：孩子自己衣服的`色彩，什么時(shí)候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動(dòng)畫片、玩多久的游戲，只要是在公道的范疇內(nèi)，就由她自己挑選決定。當(dāng)孩子跟我在一起時(shí)，她會(huì)安排的井井有條，有時(shí)還會(huì)指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會(huì)讓給孩子。孩子也只有在一次次的實(shí)踐，摸索中，不斷長大，獨(dú)立，然后超出父母。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己第一要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅(jiān)持不懈，持之以恒，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣。告知她每天什么是重要的，什么是次重要的。對(duì)于醫(yī)生，時(shí)間就是生命;對(duì)于商人，時(shí)間就是金錢;對(duì)于你，時(shí)間就是知識(shí)與成長。利用安排好了時(shí)間，你可能長的枝繁葉茂，但如果浪費(fèi)了時(shí)間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛爽快快地玩。教育的終究目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
有一句教育名言是這樣說的：“讓每個(gè)孩子都抬開端來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇?duì)她的愛。不要吝嗇“我愛你”這三個(gè)字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)當(dāng)大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分信任她，尊重她，多發(fā)掘她身上的優(yōu)點(diǎn)。少一些叱罵，多一些寬容，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵(lì);少一些包辦，多一些引導(dǎo);少一些灰心，多一些觀賞。也許孩子會(huì)笑著去面對(duì)她的人生。
例如：有一段時(shí)間，常常陰雨綿綿，我就說：“這天氣總是下雨，心情好煩躁。”不料女兒卻說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情。”
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
作為一名現(xiàn)代社會(huì)的一員，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是我個(gè)人的追求。近日，我參加了一場(chǎng)以“新教育”為主題的講座，深受啟發(fā)和震撼。通過這次講座，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并開始思考如何改變傳統(tǒng)的教育模式來適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。
首先，在這次講座中，演講者以鮮活的案例和獨(dú)到的見解，向我們介紹了新教育的核心理念。從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)，這是新教育與傳統(tǒng)教育最大的區(qū)別。講座提出的“培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能、引導(dǎo)發(fā)展”這一教育理念，讓我看到了教育的更深層次意義。教育不應(yīng)僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力和熱情，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。
其次，講座中談及的新教育方法給我留下了深刻印象。與傳統(tǒng)的單向教學(xué)相比，新教育注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過項(xiàng)目制、小組合作和實(shí)踐活動(dòng)等多種教學(xué)形式，來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和靈感。而且，新教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，將知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，通過實(shí)踐來培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。這種以學(xué)生為中心的教育方法使我深感教育是一個(gè)讓學(xué)生自主發(fā)展的過程，而不是簡單地灌輸知識(shí)。
在講座的最后，演講者強(qiáng)調(diào)了新教育的著眼點(diǎn)和目標(biāo)。他指出，現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)要求我們的教育模式也要跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的人才。新教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，因?yàn)檫@些能力在未來的社會(huì)中將變得越來越重要。通過學(xué)習(xí)新教育的核心理念和方法，我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
回顧這次講座，我不禁思考自己在教育領(lǐng)域中的角色。作為一名未來的教師，我應(yīng)該如何改變自己的教學(xué)方式，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)?zāi)?？我認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，教師不能再僅僅是知識(shí)傳授的角色，而是要充當(dāng)引導(dǎo)者和啟發(fā)者的角色。我們應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高綜合能力。只有這樣，我們才能真正滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的人才。
在這次講座中，我對(duì)新教育有了更深入的了解，并對(duì)教育的方式和目的有了新的認(rèn)識(shí)。我相信，只有通過改革傳統(tǒng)的教育模式，注重學(xué)生的主動(dòng)參與和發(fā)展，我們才能為未來的社會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，積極運(yùn)用新教育的理念和方法，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)，幫助他們成長和發(fā)展。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注并重視教育，共同推動(dòng)教育改革，為我們的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
今年，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》的通知，對(duì)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措。我縣為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神和省市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，作了具體部署。黨員干部自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，我在近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一是要把“兩學(xué)一做”履行到理論配備上，引導(dǎo)基層黨員干部夯實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記系列重要講話是我國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)今最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)基層黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，充分發(fā)揮干部夜校、新媒體平臺(tái)等，充實(shí)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)造就一支用權(quán)不越權(quán)，到位不缺位的黨員干部隊(duì)伍。
二是要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重中之重。通過深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話，引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻謹(jǐn)記黨員身份、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?；鶎狱h組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
三是要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部據(jù)守紀(jì)律規(guī)矩之紅線。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”。做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨委看齊，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
四是要把“兩學(xué)一做”履行到工作展開上，引導(dǎo)基層黨員干部緊抓“做”這個(gè)關(guān)鍵。2016年是“十三五”開局之年，基層黨員干部，更需提振精神，安心崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。在下一步的工作中，帶領(lǐng)辦事處全體黨員，在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做合格黨員。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。堅(jiān)定正確的政治方向，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。我們基層黨員、干部要加強(qiáng)主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，做到見賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，深學(xué)細(xì)照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，做新時(shí)期的合格黨員。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
寫黨性日記有利于幫助黨員理清思維，真正明白什么能做、什么不能做、什么必須做，時(shí)刻保持頭腦清醒、行動(dòng)正確、步調(diào)一致，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。滿懷激情學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的耄耋黨員夫婦李光忠、陳國英用63載歲月和140本日記，將自己內(nèi)心深處的黨性感悟呈現(xiàn)在書面上，生動(dòng)地向我們?cè)忈屃耸裁词恰坝啦煌噬男叛觥保裁词恰坝肋h(yuǎn)跟黨走的步伐”。這種真正入腦入心、錘煉黨性的方式，要比“水過地皮濕式”的泛泛抄黨章有意義得多。
寫黨性日志有利于幫助黨員將所學(xué)內(nèi)容理解消化，內(nèi)化于心，學(xué)出“名堂”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)深刻的黨性鍛煉。學(xué)習(xí)黨章，就是要把對(duì)黨的信仰，從心里長出來。廣大黨員應(yīng)該要舍棄浮躁與奢華，沉下心去，將自己所研讀和理解的內(nèi)容，對(duì)照自身的經(jīng)歷和感悟予以分析，真正做到學(xué)而思、學(xué)而信、學(xué)而深，汲取營養(yǎng)與信念。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
同志們：
鎮(zhèn)黨委、政府決定，今天召開全鎮(zhèn)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20年黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層組織建設(shè)、綜治信訪等工作，分析研判面臨的新形式，安排部署20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)、“兩學(xué)一做”、組織、綜治信訪等重點(diǎn)工作任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝心聚力、明確任務(wù)，為決戰(zhàn)決勝全面小康、奮力推進(jìn)“十三五”全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。下面，我講幾點(diǎn)意見。
1、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。一是認(rèn)真落實(shí)縣委“3883”責(zé)任體系，切實(shí)履行黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)，20xx年開展干部紀(jì)律作風(fēng)監(jiān)督檢查6次，查處1人;共受理群眾來信來訪17件，其中處理上級(jí)轉(zhuǎn)辦件7件，立案3件，已全部辦結(jié)，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分1人;二是嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和省市縣委相關(guān)要求，對(duì)“四風(fēng)”突出問題進(jìn)行了專項(xiàng)整治，逐項(xiàng)制定方案，定期督促落實(shí)。**年開展監(jiān)督檢查7次，發(fā)現(xiàn)問題1起，及時(shí)糾正處理1起。從群眾最關(guān)心的村級(jí)財(cái)務(wù)入手，鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭對(duì)全鎮(zhèn)**個(gè)村組會(huì)計(jì)單位的村務(wù)財(cái)務(wù)進(jìn)行清理清查，清理出不合理支出17筆2781.4元，違規(guī)處理“三資”1起，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行糾正，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行提醒談話和警示談話，進(jìn)一步提高村級(jí)事務(wù)規(guī)范化管理水平，強(qiáng)化了對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約。三是立足監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)，加大紀(jì)律審查力度，共接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)26件(其中xx省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)7件)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12起，自查案件1起，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人?；仡欉^去一年工作，還存在不少困難和問題：黨員干部拒腐防變意識(shí)還需進(jìn)一步提高，人民群眾的監(jiān)督自覺性還需加強(qiáng);紀(jì)委在工作措施的落實(shí)上創(chuàng)新精神不足，工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn);案件查辦工作的案源拓展有待于進(jìn)一步加強(qiáng);紀(jì)委班子自身工作能力不強(qiáng)，還需在學(xué)習(xí)上下功夫，在工作實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。
2、強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，基層黨建工作科學(xué)化水平明顯增強(qiáng)。一是先富幫后富共同奔小康活動(dòng)進(jìn)展有力。全鎮(zhèn)110多名“先富人員”參與結(jié)對(duì)幫扶貧困戶130多戶，落實(shí)各類幫扶資金10.5萬元，幫助開展果園標(biāo)準(zhǔn)化管理5000多畝，舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班23場(chǎng)(次)，培訓(xùn)農(nóng)民2100多人(次);二是“星級(jí)黨員創(chuàng)評(píng)”工作扎實(shí)開展。認(rèn)真落實(shí)“雙向承諾”、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和手冊(cè)管理，組織黨員嚴(yán)把自評(píng)、互評(píng)、群眾評(píng)議和支委評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，從參評(píng)的772名黨員中共評(píng)選“五星”黨員54名，“四星”黨員67名，激勵(lì)黨員在具體崗位上發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，在工作中充分凸顯活力。三是嚴(yán)把黨員入口關(guān)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。**年鎮(zhèn)黨委舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，對(duì)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、中小學(xué)、各村、企業(yè)等單位的40名入黨積極分子進(jìn)行了集中培訓(xùn)。多渠道、多途徑加大對(duì)黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，共舉辦各類培訓(xùn)班10余次，培訓(xùn)黨員群眾5000多名。嚴(yán)格程序新發(fā)展黨員9名，按期轉(zhuǎn)正14名。四是“三會(huì)一課”等制度堅(jiān)持進(jìn)步規(guī)范。建立健全“三會(huì)一課”的考勤、請(qǐng)銷假、會(huì)議記錄等制度，各黨支部(總支)分類建立“三會(huì)一課”工作臺(tái)賬，對(duì)黨員參加“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行登記，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容三到位，全鎮(zhèn)12個(gè)村通過“四議兩公開”工作法決策重大事項(xiàng)15件，全面推行“五自主三合作”民主管理模式，在村“兩委”班子的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，各小組積極協(xié)助村級(jí)組織開展事務(wù)管理和公共服務(wù)，先后化解各類矛盾糾紛40多起，開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)18次，幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際難題30余起，有效提升了農(nóng)村社會(huì)管理科學(xué)化水平。五是軟弱渙散轉(zhuǎn)化成效明顯。以豐禾村軟弱渙散黨組織整頓為重點(diǎn)，切實(shí)解決村級(jí)黨組織存在的軟弱懶散等問題。對(duì)確定為軟弱渙散黨組織的豐禾村制定了整頓方案，建立了整頓臺(tái)賬，投資17萬元，對(duì)原村部房屋進(jìn)行修繕加固，并新建一層磚混結(jié)構(gòu)房屋5間，整修村部院落，建成小廣場(chǎng)一處及文化墻一面。一年來存在的主要問題是：典型培育不突出，缺乏特色和亮點(diǎn)，示范帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯;個(gè)別村黨支部模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，部分村抓黨建促經(jīng)濟(jì)的方法有待于進(jìn)一步提高;個(gè)別鎮(zhèn)村黨員干部思想不夠解放、學(xué)習(xí)不經(jīng)常，觀念不新，干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)還不夠濃，抓工作落實(shí)的力度不大;黨員的教育管理抓的不緊，特別是外出流動(dòng)黨員的教育管理還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、突出糾紛調(diào)解，綜治信訪工作深入開展。**年全鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛165起，調(diào)處165起，調(diào)處率100%，調(diào)處成功163起，調(diào)處成功率98.7%。完成了南頭灣村、將軍村、豐禾村、**村水泥路硬化項(xiàng)目、坳心村鳳口開發(fā)區(qū)小康屋建設(shè)項(xiàng)目、東坡青龍寺廟會(huì)重大活動(dòng)這三個(gè)重大事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)28件(其中甘肅省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)9件，其中常書明案件重復(fù)1次)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12件，自查案件1件，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人。但還存在法制宣傳深度廣度還不夠，一些群眾法制意識(shí)不強(qiáng)，用法律武器來保護(hù)自己的意識(shí)不高;群眾聯(lián)防工作齊抓共管意識(shí)不強(qiáng)等問題。
4、精心組織謀劃，今春農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作進(jìn)展順利。今春以來，全鎮(zhèn)提早謀劃，及早啟動(dòng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。果園管理方面：全鎮(zhèn)組織開展花果管理等培訓(xùn)5期2300人(次);完成幼園施肥1.2萬畝，豐產(chǎn)園施肥1.5萬畝，落實(shí)病蟲害防治措施2.8萬畝，在將軍、南頭灣、龍盤、**等園區(qū)集中覆膜1500畝，其它村覆膜3000畝，對(duì)去秋今春1355畝新建園全部落實(shí)了刨苗、澆水、定桿、施肥、套袋等措施;道路林網(wǎng)建設(shè)方面：調(diào)用大型機(jī)械500臺(tái)(次)，組織勞力2000多人(次)，完成了鳳環(huán)省道、龍盤湯渠路、坳心路17公里林床整修及苗木規(guī)范栽植，采取喬、灌、花卉間作，栽植油松1000株，柳樹2600株，云杉3700株，國槐1500株，冬青500株，并在花壇內(nèi)栽植了海棠，落實(shí)了管護(hù)措施;分村對(duì)村莊院落進(jìn)行了綠化美化;組織勞力60人(次)對(duì)高速路鳳口出口處環(huán)境進(jìn)行了集中整治，并進(jìn)行了綠化美化。共清理建筑垃圾240多噸，夯填土方450方，栽植云杉300株，澆水11罐，有效改善了原來高速路鳳口出口處環(huán)境形象差的面貌，全面提升了甘肅東大門整體形象。荒山造林方面：完成了**村堡子溝及南頭灣、練范三個(gè)村荒造任務(wù)1020畝;按照縣上統(tǒng)一安排，組織1000多勞力利用兩天高質(zhì)量完成郝家溝流域88畝荒造任務(wù)。
去年工作完成情況和今春農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作落實(shí)情況充分說明，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村班子是一支能打硬仗，作風(fēng)過硬的隊(duì)伍，廣大干部群眾總體是好的，果園覆膜，生態(tài)林業(yè)建設(shè)建設(shè)較高，恰恰迎合了市縣對(duì)春造工作的重要安排部署，特別是郝家溝造林，廣大干部群眾都能夠克服困難，較高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，贏得了上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但這同上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)競(jìng)相發(fā)展的勁頭強(qiáng)勁，對(duì)我們?cè)斐闪撕艽髩毫?，同時(shí)上級(jí)部門對(duì)工作的考核較之往年更嚴(yán)更實(shí)，加之當(dāng)前馬上進(jìn)入5月，當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)仍十分艱巨而繁重，全鎮(zhèn)各級(jí)干部必須從思想上高度重視，正視存在的不足，迎難而上，以高度的緊迫感和使命感推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)。
1、關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)。
習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委六次全會(huì)上指出：“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的一部分，黨的建設(shè)必須全面從嚴(yán)，各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人都是責(zé)任主體”，要深刻把握“從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任”的重大變化，并把全面從嚴(yán)治黨作為最大政績，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，切實(shí)做到把握主體責(zé)任不偏向、推進(jìn)主體責(zé)任不拖沓、落實(shí)主體責(zé)任不懈怠。一要突出關(guān)鍵點(diǎn)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。要扛起主體責(zé)任。從嚴(yán)治黨必須增強(qiáng)治黨管黨意識(shí)，落實(shí)管黨治黨責(zé)任。要強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)，各組織負(fù)責(zé)人要自覺履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，從嚴(yán)治黨核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治?！叭妗本褪且苋h，治全黨;“嚴(yán)”就是真管真嚴(yán)，敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán);“治”就是各級(jí)黨組織都要肩負(fù)主體責(zé)任，黨組織書記要把抓好黨建作為分內(nèi)之事、必須擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。主體責(zé)任是政治責(zé)任，各級(jí)黨組織要牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職、管黨治黨不力就是就是瀆職的意識(shí)。要抓紀(jì)律執(zhí)行，嚴(yán)格維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他人員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好職責(zé)范圍和分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨工作。各級(jí)黨組織和黨員干部要把學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行、維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)作為重要的職責(zé)和使命，切實(shí)做到“聽黨話、講規(guī)矩、守紀(jì)律、作表率”。要崇尚信仰高線。要補(bǔ)足黨員干部精神之“鈣”。現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，公開場(chǎng)合大談堅(jiān)定理想信念，背地里不敬蒼生敬鬼神，篤信風(fēng)水、迷信“大師”。要筑實(shí)基層堡壘。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量在基層，突出的矛盾核問題也在基層。有些干部得過且過，一些村組黨組織軟弱渙散，不能發(fā)揮模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。當(dāng)前干部中不正之風(fēng)仍十分突出，“微腐敗”也可能成為“大禍害”，它損害的是老百姓的切身利益，啃食的群眾的獲得感，揮霍的是基層群眾對(duì)黨的信任。要嚴(yán)守紀(jì)律底線。紀(jì)律是黨的生命，是管黨治黨的利器，事實(shí)證明，黨員“破法”無不始于“破紀(jì)”。要始終把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，讓紀(jì)律成為治黨管黨的尺子、不可逾越的底線。黨員干部要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上，知邊界、明底線，知敬畏、存戒懼，自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
二要抓鞏固深化，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點(diǎn)和突破口。要深入開展專項(xiàng)治理，針對(duì)“四風(fēng)”由公開轉(zhuǎn)向隱蔽、由明轉(zhuǎn)暗的新特點(diǎn)和新動(dòng)向，要把解決庸懶散軟、不作為、亂作為等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為重點(diǎn)，特別是要緊密結(jié)合“一學(xué)三抓四推進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決惠農(nóng)政策縮水走樣、城鄉(xiāng)低保優(yōu)親厚友、“三資”管理混亂等侵害群眾利益的“四風(fēng)”和腐敗問題，不斷鞏固和提升治理成果。要加大監(jiān)督檢查力度，繼續(xù)抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展明察暗訪，對(duì)違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神的問題要嚴(yán)肅查處、公開曝光，對(duì)那些推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹恳獓?yán)肅責(zé)任追究，努力形成正風(fēng)肅紀(jì)、嚴(yán)查嚴(yán)管的常態(tài)。要切實(shí)加強(qiáng)廉潔修身，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，克己奉公、一心為民，樹立“底線意識(shí)”，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，做到管到實(shí)處、愛在根本。
三要抓關(guān)鍵領(lǐng)域，加大案件查辦力度。始終堅(jiān)持懲治腐敗“零容忍”，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最果斷的手段嚴(yán)肅執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)發(fā)揮案件查辦的震懾作用。重點(diǎn)圍繞工程建設(shè)、扶貧資金使用、征地拆遷、教育醫(yī)療收費(fèi)等關(guān)鍵領(lǐng)域，緊盯違紀(jì)線索，從嚴(yán)紀(jì)律審查，對(duì)出現(xiàn)的腐敗案件，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，真正體現(xiàn)管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟的政治決心和魄力。要嚴(yán)格倒逼追責(zé)問效，把全面從嚴(yán)治黨的工作重心放在傳導(dǎo)壓力和從嚴(yán)問責(zé)上，注重用好責(zé)任追究這個(gè)“殺手锏”，對(duì)主體責(zé)任落實(shí)不力、發(fā)生腐敗案件和不正之風(fēng)滋生蔓延的村組，要從嚴(yán)責(zé)任追究，既要懲治當(dāng)事人，也要追究單位“一把手”的責(zé)任，著力形成倒逼追責(zé)的聯(lián)動(dòng)約束機(jī)制。要切實(shí)強(qiáng)化警示警醒，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市關(guān)于違反“八項(xiàng)規(guī)定”精神典型問題的通報(bào)，深刻剖析違紀(jì)違法典型案例，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)、引以為戒，更加敬畏入黨誓言、敬畏黨紀(jì)黨規(guī)，自覺繃緊廉潔自律這根弦。
四要抓廉政教育，筑牢思想道德防線。把廉政教育作為提高黨員干部拒腐防變能力的重要前提，持續(xù)抓好宣傳教育，著力在增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。要深化黨紀(jì)條規(guī)教育。堅(jiān)持以黨章為根本遵循，引導(dǎo)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《準(zhǔn)則》，牢記黨員身份，筑牢思想防線，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，真正堅(jiān)守底線、心存敬畏，自覺變他律為自律，變外在規(guī)則約束為內(nèi)在價(jià)值取向，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，為我們樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，劃出了不可觸碰的底線。廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)和努力踐行《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)定的“四個(gè)必須”、“八條規(guī)范”以及“六大紀(jì)律”的禁止性要求，做知規(guī)知紀(jì)的明白人、遵規(guī)守紀(jì)的踐行者，積極適應(yīng)嚴(yán)明黨紀(jì)的新常態(tài)。要深化理想信念教育。把思想政治建設(shè)作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提升政治素養(yǎng)和能力水平。要深化傳統(tǒng)美德教育。大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德教育，提升自身修養(yǎng)，增強(qiáng)道德約束，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，匯聚發(fā)展正能量。
2、關(guān)于“兩學(xué)一做”活動(dòng)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的鞏固深化，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重大部署，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的具體實(shí)踐，是推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，是解決基層組織存在問題的有效途徑。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。中央已于2月底引發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，縣委組織部于3月16日下發(fā)了涇組發(fā)〔20xx〕xx號(hào)《關(guān)于做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》，近日印發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》的通知》。
扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動(dòng)沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章黨規(guī)當(dāng)回事，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，無視組織紀(jì)律、重大事項(xiàng)不報(bào)告，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
本次活動(dòng)面對(duì)的是8700多萬黨員，面更廣，要求不落一人;沒有時(shí)間界限，不分環(huán)節(jié)，注重在基層，抓經(jīng)常，經(jīng)常抓，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”“組織生活會(huì)”制度;各級(jí)黨組織負(fù)主責(zé)，以上率下，要切實(shí)增強(qiáng)政治定力和政治自覺，要組織支部內(nèi)所有黨員認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，吃透中央精神。做合格黨員黨員，支部書記要把自己作為普通黨員融入支部，參加學(xué)習(xí)教育研討，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，帶著問題找，帶著問題改，敞開心扉，談心交心，開誠布公，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
這次教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是做合格的共產(chǎn)黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
各村黨支部(總支)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各支部，要結(jié)合各自實(shí)際，區(qū)分層次，區(qū)分對(duì)象，制定操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，要把黨員檔案清理和黨員組織關(guān)系排查作為“兩學(xué)一做”的前提和基礎(chǔ)。要切實(shí)摸清流動(dòng)黨員底數(shù)，摸清黨員結(jié)構(gòu)層次，老弱病殘黨員底數(shù)，文化程度等等，建立暢通的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。注重把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、雙聯(lián)行動(dòng)、效能風(fēng)暴、先鋒引領(lǐng)等有機(jī)結(jié)合、深度融合，統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作，確保兩不誤，兩促進(jìn)。各支部要為黨員購買專門的學(xué)習(xí)筆記，有計(jì)劃、針對(duì)性地組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，鎮(zhèn)上將定期進(jìn)行集中檢查?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展建黨95周年活動(dòng)，采取不同方式，集中安排一次黨課。
3、關(guān)于基層組織建設(shè)。
抓好基層組織建設(shè)是最大的政績，不抓基層層組織建設(shè)就是失職或?yàn)^職。要把抓好黨建作為第一責(zé)任，經(jīng)常深入基層、問計(jì)問策，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，做熟悉黨建、敢抓善管的書記。要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，強(qiáng)化督導(dǎo)問效，使不抓落實(shí)、落實(shí)不力的人坐不住。
一要靠實(shí)基層黨建工作責(zé)任。充分發(fā)揮黨委黨建工作統(tǒng)籌作用，認(rèn)真落實(shí)黨委抓黨建主體責(zé)任、黨委書記抓黨建“第一責(zé)任”，督促建立黨委(組)書記抓基層黨建工作的責(zé)任清單、問題清單，逐項(xiàng)抓好落實(shí)整改。認(rèn)真抓好黨委(組)書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作，用好述職評(píng)議考核結(jié)果。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一條一條兌現(xiàn)。要嚴(yán)格落實(shí)“十個(gè)一”責(zé)任和“五個(gè)一”目標(biāo)責(zé)任體系，牢牢把黨建工作抓在手上，定期研究部署，協(xié)調(diào)指導(dǎo)落實(shí)，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一條一條兌現(xiàn)。今年鎮(zhèn)上將嚴(yán)格落實(shí)季度督查和半年、年終觀摩制度，對(duì)連續(xù)兩個(gè)季度督查排名后兩位的，鎮(zhèn)黨委將對(duì)黨支部(總支)書記、包村領(lǐng)導(dǎo)、黨建指導(dǎo)員進(jìn)行談話誡勉。
二要切實(shí)加強(qiáng)干部教育管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)從嚴(yán)管理干部的要求，切實(shí)做到從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)教育，著力打造服務(wù)改革發(fā)展、助推轉(zhuǎn)型升級(jí)的骨干隊(duì)伍。要按照習(xí)近平“五好干部”的標(biāo)準(zhǔn)要求，強(qiáng)化干部作風(fēng)和自身建設(shè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要建立正確選用機(jī)制。選什么人、用什么人是風(fēng)向標(biāo)。面對(duì)適應(yīng)新常態(tài)、樹立新理念的要求，要牢固樹立“五看六注重”用人導(dǎo)向，即看謀發(fā)展的決心與信心、看抓落實(shí)的能力與水平，看在群眾中的評(píng)價(jià)與口碑，看合作共事的意識(shí)與能力，看廉潔自律的行為與表現(xiàn)，注重在重大項(xiàng)目建設(shè)中選人，注重在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)選人，注重在基層一線工作中選人，注重在一流業(yè)績中選人，注重在良好作風(fēng)中選人，把“帥才”配在主要崗位，把“將才”用在關(guān)鍵崗位，把“專才”用在急需崗位。要建立從嚴(yán)監(jiān)管機(jī)制。堅(jiān)持抓早抓小抓經(jīng)常，營造時(shí)時(shí)嚴(yán)、處處嚴(yán)、事事嚴(yán)的新常態(tài)，對(duì)干部身上存在的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處理，最大限度地防止小毛病演變成大問題。要建立能上能下機(jī)制。能上不能下是長期制約干部工作的瓶頸問題，主要表現(xiàn)為下的意識(shí)不強(qiáng)，下的渠道不暢，下的力度不大。
三要突出問題導(dǎo)向聚焦重點(diǎn)抓落實(shí)。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最集中的矛盾問題也在基層。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就全力解決什么問題，以重點(diǎn)難點(diǎn)問題的突破帶動(dòng)整體工作水平均衡提升。要聚焦扶貧攻堅(jiān)，筑強(qiáng)堡壘抓落實(shí)。持續(xù)深化“先富幫后富、共同奔小康”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)先富能人和非公經(jīng)濟(jì)人士積極履行社會(huì)價(jià)值，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、領(lǐng)辦產(chǎn)業(yè)基地、推廣實(shí)用技術(shù)、搭建營銷平臺(tái)，幫助貧困戶早日脫貧致富。深入開展“基層黨組織引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)年”活動(dòng)緊盯“2+19”精準(zhǔn)扶貧配套政策的落實(shí)，深入調(diào)研，加強(qiáng)督導(dǎo)，促使精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
四要精心培育基層黨建工作典型。今年，鎮(zhèn)上將把黨建典型培育情況作為黨建季度督查和半年、年終重點(diǎn)工作督查考核的重要內(nèi)容。各級(jí)黨組織要按照“老典型有新新提升、新典型有新亮點(diǎn)新特色”的要求，創(chuàng)新理念方式，加大工作力度，著力在總結(jié)提煉、挖掘培育、宣傳推介上下功夫，繼續(xù)抓好“星級(jí)黨員”、“先富幫后富、共同奔小康”等黨建典型培育工作，不斷擴(kuò)大聚集輻射效應(yīng)和輻射帶動(dòng)作用。今年“七一”，各支部要結(jié)合慶祝建黨95周年，推薦一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者報(bào)鎮(zhèn)黨委審批后進(jìn)行表彰。
五要嚴(yán)格程序抓好鄉(xiāng)村“換屆”工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作20xx年第一季度啟動(dòng)，先黨委后人大(政府)順序推進(jìn)，4至6月集中進(jìn)行，6月底至7月初進(jìn)行總結(jié)。一要發(fā)揮職能，強(qiáng)化主體責(zé)任。要切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，把統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的責(zé)任落到實(shí)處。黨委書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，把牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織實(shí)施。二要統(tǒng)籌推進(jìn)，嚴(yán)格程序步驟。這次換屆時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，必須從時(shí)間、人力、工作等方面統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格按照換屆工作要求，精心制定工作方案，明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、時(shí)限明確、責(zé)任到人、程序規(guī)范、銜接緊密，既要順利開展換屆工作，又要不耽誤中心工作，實(shí)現(xiàn)兩不誤、兩促進(jìn)。三要從嚴(yán)監(jiān)督，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部的思想教育，加強(qiáng)換屆政策的宣傳，一如既往地抓好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，把思想和精力集中到當(dāng)前中心工作中，堅(jiān)決防止一些領(lǐng)導(dǎo)干部心浮氣躁、等待觀望，放松工作，放松要求。要嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)管，重點(diǎn)做好換屆紀(jì)律“九嚴(yán)禁”的學(xué)習(xí)教育，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。堅(jiān)決禁止拉票、賄選等行為，對(duì)違反換屆紀(jì)律的問題實(shí)行“零容忍”，嚴(yán)肅追究黨組織和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
4、關(guān)于綜治信訪工作。
今年是“十三五”規(guī)劃開局之年，是整縣脫貧、決勝小康關(guān)鍵之年，也是縣鄉(xiāng)換屆之年。做好綜治信訪工作，任務(wù)繁重，意義重大。今年要把綜治信訪工作的著力點(diǎn)和突破點(diǎn)放在防控風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)發(fā)展和難題、補(bǔ)齊短板上來，在思想政治和作風(fēng)建設(shè)上抓實(shí)見效，在平安建設(shè)、法制安建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)上聚焦用力，更好地維護(hù)政治大局穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義，保障人民安居樂業(yè)。一要注重法制引領(lǐng)，用法治思維和方式開展工作。要帶頭做學(xué)法、尊法、守法、用法的表率，把法制作為核心價(jià)值追求和堅(jiān)定信仰，牢固樹立規(guī)矩意識(shí)、程序意識(shí)和權(quán)力制約意識(shí)，用法治思維謀劃工作，運(yùn)用法治方式解決突出問題，借助法律武器打擊違法犯罪。二要注重風(fēng)險(xiǎn)防控，增強(qiáng)工作前瞻性和主動(dòng)性。隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加快，各種矛盾明顯增多，新老問題相互疊加，極易引發(fā)群體性事件;節(jié)慶、旅游、演出等群眾自發(fā)聚集活動(dòng)和人流、物流、車流的急劇增加，極易引發(fā)公共安全事件，這些新情況新問題倒逼我們，必須增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，認(rèn)真排查掌控社會(huì)穩(wěn)定和公共安全領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，從源頭上預(yù)防和減少影響社會(huì)治安問題發(fā)生。三要注重責(zé)任落實(shí)，確保黨委各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。要從戰(zhàn)略全局和長遠(yuǎn)發(fā)展切入，注重掌握工作的規(guī)律性，敢于沖在維護(hù)穩(wěn)定第一線，善于到情況復(fù)雜、矛盾集中的基層一線難題，真正做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。要強(qiáng)化督促檢查，跟蹤問效問責(zé)，確保黨委各項(xiàng)決策部署落地生根、取得實(shí)效。
在具體工作中：要主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞扶貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)起依法打擊、防范、服務(wù)等職能，加大案件查辦力度，嚴(yán)厲打擊欺行霸市、制假販假、非法經(jīng)營等擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪行為，健全完善重大決策穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，把加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理作為新課題。要加強(qiáng)學(xué)校、醫(yī)院、車站等重點(diǎn)場(chǎng)所，郵寄物流、公共交通等重點(diǎn)行業(yè)，刑釋解教等重點(diǎn)人群的安全管控，減少違法犯罪的空間和幾率。要以“信訪工作改革推進(jìn)年”為抓手，壓實(shí)屬地管理責(zé)任和職能部門首辦責(zé)任，做到訴求合理的解決處理到位，訴求無理的思想教育到位，行為違法的依法處理到位，對(duì)無理纏訪鬧訪、聚眾滋事鬧事、擾亂公共秩序、突破法律底線的行為要依法處置、嚴(yán)肅查處，切實(shí)維護(hù)法律權(quán)威和正常的信訪秩序。
一要增強(qiáng)政治自覺。要責(zé)無旁貸地發(fā)揮各級(jí)黨組織的主體責(zé)任，要勤于安排部署，勤于督查指導(dǎo)，抓在手上，要抓常抓細(xì);作為黨組織書記第一責(zé)任，要親自謀劃、親自安排、親自督查。
二要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持把工作抓在手上，扛在肩上，忌甩手、放手，遙控指揮，要親自參與制方案、定措施、抓落實(shí)，要以普通黨員身份參與所在支部的學(xué)習(xí)研討，開誠布公，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
三要切實(shí)強(qiáng)化制度堅(jiān)持。要把民主評(píng)議黨員制度、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，切實(shí)完成規(guī)定動(dòng)作不走樣。
四要切實(shí)強(qiáng)化黨建工作。載體要明確，特色要鮮明，中學(xué)、教育辦、衛(wèi)生院要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，培樹典型，各村要圍繞服務(wù)型基層組織建設(shè)和村組干部能力提升等方面培育典型，報(bào)鎮(zhèn)黨委審批后盡快落實(shí)。
五要高度重視信訪維穩(wěn)工作。對(duì)于自己領(lǐng)域內(nèi)苗頭性和傾向性問題要帶著感情面對(duì)，避免矛盾激化，要依法依規(guī)、合情合理予以解決，在工作中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
一是以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《法規(guī)》和習(xí)近平系列講話，堅(jiān)持學(xué)深、學(xué)透、學(xué)到位，領(lǐng)會(huì)到位，更重要的是做到位。要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要帶頭學(xué)、學(xué)深學(xué)透，要會(huì)學(xué)，掌握方法和技巧，要自我凈化，自我提升。
二是要堅(jiān)決杜絕危害群眾利益的“四風(fēng)”問題，要嚴(yán)管、常管、真管，切忌不聞不問，置之不理，要旗幟鮮明，必要時(shí)“當(dāng)頭一棒”“猛擊一掌”。
三要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，強(qiáng)化窗口單位服務(wù)能力提升為抓手，以便民服務(wù)室規(guī)范運(yùn)行為平臺(tái)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，服務(wù)發(fā)展大局。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固和發(fā)展下去。因此，要要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
一是要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好習(xí)近平總書記系列重要講話，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。學(xué)黨章黨規(guī)，應(yīng)著眼于明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，精讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，全面深刻地理解了黨的綱領(lǐng)和宗旨，從中明確黨員的義務(wù)和權(quán)力，做到堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，從中得到領(lǐng)悟。
二是要突出“做”這個(gè)關(guān)鍵。這次學(xué)習(xí)教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。“四講四有”是一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，需要我們把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度的一致，全心全意為人民服務(wù)。
三是要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。學(xué)好黨章和習(xí)近平總書記系列講話，是為黨員干部增添精神食糧，“沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。因此，學(xué)的時(shí)候要把握好一個(gè)悟字，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。同時(shí)，要學(xué)到實(shí)處，不要走過場(chǎng)。各個(gè)地方通過黨建知識(shí)競(jìng)答和“七一”匯演可以表現(xiàn)出對(duì)黨建知識(shí)和“兩學(xué)一做”的理解，做到了融會(huì)貫通。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為一位教育工作者，我時(shí)刻保持對(duì)新教育理念的關(guān)注和學(xué)習(xí)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)新教育講座，結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，我愿意分享一下我對(duì)新教育的理解和看法，希望能給同行們帶來些許啟發(fā)和思考。
第一段：講座背景和介紹。
新教育講座是由一名著名教育家主持的，講座主題是“培養(yǎng)創(chuàng)造力的新教育”。在講座中，他詳細(xì)闡述了新教育的核心理念和教育實(shí)踐，以及如何在現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合能力。他提到，傳統(tǒng)教育往往過于注重知識(shí)的灌輸和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，而忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力培養(yǎng)，新教育則強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思辨能力和合作精神。
第二段：對(duì)新教育的認(rèn)知和領(lǐng)悟。
對(duì)我而言，新教育的核心在于激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)。在過去的教育體制中，學(xué)生往往是被動(dòng)接受知識(shí)和信息的對(duì)象，而新教育提倡教師的引導(dǎo)和學(xué)生的參與，讓學(xué)生成為自己的學(xué)習(xí)主體。在講座中，教育家通過一系列案例和實(shí)踐活動(dòng)，向我們展示了學(xué)生在新教育環(huán)境下展現(xiàn)出的驚人創(chuàng)造力和潛力。我深感，教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力與素養(yǎng)，使他們能夠面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和問題，并形成獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第三段：新教育在現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)。
然而，新教育在實(shí)踐中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先，傳統(tǒng)的評(píng)估體系往往以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，在一定程度上限制了學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的發(fā)展。其次，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)需要教師有更高的專業(yè)素養(yǎng)和能力，但目前很多教師還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方式和觀念中。最后，新教育需要更多的資源和支持，包括教育設(shè)施、教材和教學(xué)創(chuàng)新等方面的投入。因此，新教育需要教育部門、學(xué)校和社會(huì)各方面的共同努力和支持，才能取得更好的成果。
第四段：學(xué)習(xí)新教育的啟示。
作為教育工作者，我深知學(xué)習(xí)并實(shí)踐新教育理念的重要性。首先，我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，不斷更新教學(xué)知識(shí)和教育觀念，以更好地適應(yīng)新教育的要求。其次，我要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和潛能，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作能力。最后，我要積極參與學(xué)校和社會(huì)的教育改革和創(chuàng)新，推動(dòng)新教育理念的普及和實(shí)踐。
第五段：總結(jié)。
參加新教育講座，讓我對(duì)新教育理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。新教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合能力，通過激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)，讓他們成為能夠獨(dú)立思考和解決問題的人才。然而，新教育在實(shí)踐中仍然面臨一些挑戰(zhàn)，需要各方面的支持和努力。作為教育工作者，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，積極推動(dòng)新教育理念的普及和實(shí)踐，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造力和綜合能力的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
在進(jìn)一步兩學(xué)一做學(xué)習(xí)中，我結(jié)合本職工作，體會(huì)越來越深，收獲很大，其中有四點(diǎn)體會(huì)特別深刻：
一、黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠。
對(duì)黨忠誠是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就，這個(gè)成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護(hù)黨。要聽黨的話跟黨走，言行時(shí)刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風(fēng)倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑。更不能做反對(duì)派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻(xiàn)言建策，替黨多想困難，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話不說，對(duì)黨不利的謠言不信，思想堅(jiān)定，為黨多做工作。3、在黨為黨，永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn)，比非黨群眾做得好一點(diǎn)，時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。尤其新聞工作者，對(duì)于一些新聞事件，一定要站在全局的高度看待，不盲目跟風(fēng)，要辨清真?zhèn)?，以正能量稿子積極引導(dǎo)觀眾。
二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。
習(xí)近平總書記說：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為，我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，建立新中國、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。第二個(gè)層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中，大家是一個(gè)整體。每年市委市政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，無論為了單位榮譽(yù)還是群體利益，必須擔(dān)當(dāng)作為。第三個(gè)層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時(shí)都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔(dān)當(dāng)去作為。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對(duì)“四風(fēng)”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)是否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞??！皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個(gè)字：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰??！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢(shì)下，對(duì)干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。
要擔(dān)當(dāng)作為，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險(xiǎn)重工作上的能力。3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅(jiān)，攻必克。現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體正在遭受巨大挑戰(zhàn)，創(chuàng)收工作和收視率影響力都受大極大挑戰(zhàn)，作為傳統(tǒng)新聞工作從業(yè)人員工作壓力前所未有，越是在這個(gè)時(shí)候黨員干部應(yīng)拿出奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，竭盡全力盡一己之力做好自己的本職工作并拓展思路，轉(zhuǎn)變觀念，快速提升。困難時(shí)期沖鋒在前。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。
領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財(cái)富，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負(fù)黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開紀(jì)律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。黨的十八屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)指出，“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。
四、作風(fēng)必須嚴(yán)實(shí)并舉。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。作為頻道總監(jiān)我要嚴(yán)以律己，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)守從政底線，抵制歪風(fēng)邪氣，在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，做到心中有責(zé)、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在xx老師的邀請(qǐng)下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座，感觸頗深，這場(chǎng)講座對(duì)我們家長來說是非常及時(shí)的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。
講座從專家與家長互動(dòng)開始，家長寫出孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)……隨后專家結(jié)合生動(dòng)事例，娓娓道來，為我們指點(diǎn)科學(xué)教子迷津。報(bào)告中我不止一次地被打動(dòng)心靈，反思自己的教育方式。
專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評(píng)價(jià)，讓孩子樹立自信心，在這一點(diǎn)上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強(qiáng)調(diào)要讓孩子吃點(diǎn)苦，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時(shí)的吃苦過程中磨練出來的，吃苦的過程中孩子體會(huì)到了生活的艱難，感受到了父母的不易。過分地溺愛，過分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長，只會(huì)教會(huì)孩子冷漠，只知道索取而不知道回報(bào)。吃點(diǎn)苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力。
我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學(xué)校給我們家長這個(gè)機(jī)會(huì)，希望以后多一些類似活動(dòng)。
探索了一系列針對(duì)小學(xué)生的關(guān)愛教育的資料及途徑，探索并構(gòu)成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗(yàn)、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對(duì)小學(xué)生開展“關(guān)愛自我、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)”三個(gè)方面的教育。透過開展主題活動(dòng)，抓陶冶、抓體驗(yàn)、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不一樣程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級(jí)中師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)幫忙蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生合群，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會(huì)上，學(xué)生都能從小事做起主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)、幫忙他人，富有同情心。多次主題隊(duì)活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育的同時(shí)，自身的潛力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。
由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子長得壯，不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而，認(rèn)識(shí)的片面性，不少家長對(duì)于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時(shí)我們就及時(shí)與家長聯(lián)系做到及時(shí)矯正，并在學(xué)校上對(duì)家長開展如何對(duì)子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導(dǎo)家長科學(xué)地教育孩子，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的職責(zé)感、獨(dú)立性和自制力，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。
總之，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者務(wù)必掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)積極理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。
本學(xué)年，我擔(dān)任高一（十）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，配合政教處的工作，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在班主任教育過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣。
班群眾就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自我的發(fā)展前景就充滿信心，班群眾就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。
本學(xué)年，新生入學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣或思想上不重視，我反復(fù)給他們講了高一學(xué)年新課改的好處及其重要性，讓他們學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系，教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行人與人的正確交往。重點(diǎn)抓自覺學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好兩方面工作:一是與任課老師加強(qiáng)聯(lián)系，二是抓自我的學(xué)習(xí)時(shí)光，即早讀15分鐘、自習(xí)課和晚上的晚修時(shí)光。督促課代表做好組織記錄工作，并及時(shí)總結(jié)，以便學(xué)分認(rèn)定。其次，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)工作。利用班會(huì)課請(qǐng)成績優(yōu)秀的同學(xué)、成績進(jìn)步快的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、方法。
群眾輿論就是在群眾中占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定群眾的動(dòng)向或群眾成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在群眾成員中普遍具有的貼合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的群眾輿論和良好的班風(fēng)是良好班群眾構(gòu)成的'重要標(biāo)志。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。
首先從組織好班會(huì)入手。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活會(huì)和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班群眾中的問題，提出鞏固和發(fā)展班群眾體的措施；制定班級(jí)公約，總結(jié)班級(jí)工作；討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問題；定期的時(shí)事教育；處理偶發(fā)事件等等。
其次是對(duì)班干部的培養(yǎng)。對(duì)班干部，不能只是使用，還就應(yīng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為群眾服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，個(gè)性是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改善，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
來到新曉掰指算算已有兩個(gè)年頭了，本學(xué)期中我校建立了“陽光心語室”，我光榮的成為了心語室的一位志愿者，孩子們心中的“知心姐姐”。這意味著，今后對(duì)老師的要求不僅僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開展心理健康教育的新任務(wù)。從此以后對(duì)一些心理學(xué)的知識(shí)不由的留心注意起來了。
我們的宗旨是為學(xué)生在校期間的心理適應(yīng)與發(fā)展帶給心理輔導(dǎo)服務(wù)，使學(xué)生能適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系環(huán)境，認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，緩解情緒困擾，消除心理危機(jī)，增強(qiáng)自信心和克服困難的潛力。個(gè)性是我們學(xué)校的寄宿生，在校時(shí)光長，家庭生活環(huán)境復(fù)雜。造成了很多孩子心理的危機(jī)和困惑。
在此過程中，我們也收到了很多同學(xué)的來信，針對(duì)孩子們的問題我們進(jìn)行了分類回信，最大程度的給予了心靈的幫忙。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
8月26日，我有幸傾聽了朱xx園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動(dòng)的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。
而我們，擁有健康的體魄，擁有充實(shí)的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，那么孩子也會(huì)很陽光，也利于孩子的成長。作為一名幼兒園教師，我是幸福的'，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學(xué)會(huì)感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì)感謝，感謝老師的表揚(yáng)、感謝老師的批評(píng)（有批評(píng)才會(huì)有進(jìn)步）、感謝陽光、感謝......
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
xxx年11月9日下午，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識(shí)。感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。
教授講到的周弘著的《賞識(shí)你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因?yàn)檫@種提法對(duì)傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個(gè)70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時(shí)間來適應(yīng)和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個(gè)“度”的概念，要辨證的.看待和運(yùn)用，從這個(gè)角度上來看，我覺得凡事都有一個(gè)“度”的掌握，有時(shí)說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認(rèn)真的正視“教育”這個(gè)大事，同時(shí)自己也要提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對(duì)問題全盤否定。
性格，從今后，我應(yīng)讓她學(xué)會(huì)多一點(diǎn)付出：多做一點(diǎn)家務(wù)、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；學(xué)習(xí)上，她很毛躁，這次數(shù)學(xué)考試非常不理想，錯(cuò)的全部都是簡單的加減法，這不單單是因?yàn)樗^的“疏忽大意”，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ摹⒆⒁饬Σ患?、高估了自己的水平，認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識(shí)，沒有難度，不必用心計(jì)算，我覺得首先應(yīng)該讓她改變對(duì)加減運(yùn)算不難的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)這種題的警惕心和認(rèn)真度，其次加強(qiáng)平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)運(yùn)算的練習(xí)，作為家長嚴(yán)格監(jiān)督，每次做完練習(xí)要求她檢查，在培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的同時(shí)不放縱、不放松。
本人學(xué)識(shí)有限，認(rèn)識(shí)水平有待提高，本次不盡完整，有些想法可能不夠準(zhǔn)確，懇望老師在百忙中給予批評(píng)指正??！讓我和女兒共同進(jìn)步??！不勝感激?。?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了張xx局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長的.客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，教育已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一個(gè)組成部分。在此背景下，教育理念與方法也不斷在更新和改進(jìn)。最近我參加了一場(chǎng)教育講座，獲得了很多新的思維啟發(fā)和方法啟示。本文將從講座內(nèi)容、講座體會(huì)、個(gè)人認(rèn)知三個(gè)方面展開，淺談教育講座心得體會(huì)。
講座內(nèi)容。
這場(chǎng)講座的主題是“鼓勵(lì)孩子的能力發(fā)展”。講座從孩子思維、情感、行為、能力四個(gè)層面出發(fā)，通過實(shí)例及相關(guān)教育理論，詳細(xì)講解了如何正確引導(dǎo)孩子成長。其中，講座最為亮點(diǎn)的是介紹了著名心理學(xué)家理查德·萊斯利的“掌控原則”。這個(gè)原則告訴我們，孩子在學(xué)習(xí)和生活中，必須感到“自己的力量和掌控感”，這才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。當(dāng)然，講座還提出了“三分饑餓，七分飽”的哲學(xué)思考，將鼓勵(lì)孩子的能力發(fā)展延伸到了學(xué)習(xí)方法和心理健康方面。
講座體會(huì)。
這一次講座，經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的聽講和思考，自己獲得了很多新的思維啟發(fā)。其中最重要的體會(huì)就是：教育要尊重孩子的個(gè)性和規(guī)律性，讓其真正享有成長的感覺。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了家長在引導(dǎo)孩子成長方面的重要性。因?yàn)樵谠缙诘碾A段中，對(duì)孩子的價(jià)值觀、道德觀、責(zé)任感等方面有著至關(guān)重要的影響。聽完講座，我深刻地意識(shí)到，教育不僅僅局限于課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧，更多的是家庭環(huán)境、親人愛護(hù)、關(guān)心、鼓勵(lì)等方面的影響。
個(gè)人認(rèn)知。
此次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系中回應(yīng)孩子和調(diào)整孩子情緒是多么重要。在孩子上學(xué)的過程中，家長能夠尊重孩子是自我控制的能力，營造一個(gè)正面的家庭氛圍，讓孩子更獨(dú)立、自信地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，這是我們最應(yīng)該做的。另外，在學(xué)習(xí)和生活的過程中，鼓勵(lì)孩子多嘗試、多思考，要有個(gè)“探索”的心態(tài)。珍惜家庭的每一次交流、溝通機(jī)會(huì)，就像講座中所說的，家長要有家庭共建的責(zé)任感，這樣在孩子的成長道路中也能更有信心。
總之，這一次的教育講座是一次深刻的思想洗禮，讓我意識(shí)到教育不僅僅是老師和學(xué)生之間的單向傳遞和接受，更多的是互相理解、互相關(guān)心和相互支持。我相信，通過這樣的努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)更好的成長環(huán)境，讓其在未來人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)更加閃耀的光芒。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
教育是發(fā)展國家的根本，也是培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。近年來，教育方式和方法日新月異，因此我對(duì)參加一場(chǎng)教育講座表示了濃厚的興趣。這次講座由一位資深教育家主講，題為“培養(yǎng)綜合能力的重要性”。我期待通過這次講座，了解到更多關(guān)于現(xiàn)代教育理念和方法的知識(shí)。
第二段：講座內(nèi)容介紹以及個(gè)人觀點(diǎn)（250字）
在這場(chǎng)講座中，教育家首先介紹了綜合能力的重要性。他指出，傳統(tǒng)教育往往注重學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。綜合能力包括思維能力、溝通能力、合作能力等等，這些能力對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要。教育家還分享了一些教育案例，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的培養(yǎng)應(yīng)從小學(xué)開始，并提出了一些具體的教育方法。
個(gè)人而言，我深有共鳴。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到僅有知識(shí)的儲(chǔ)備并不能保證成功。綜合能力在今天的社會(huì)中顯得尤為重要，其中的溝通和合作能力尤為突出。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為他們的未來遮風(fēng)擋雨。
第三段：重要性和實(shí)踐（300字）
在講座的第二部分，教育家詳細(xì)介紹了綜合能力的培養(yǎng)方法和實(shí)踐。他鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校際合作、互動(dòng)課堂等，以提高他們的綜合能力。
教育家還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。他告訴我們，要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，讓他們學(xué)會(huì)做決策和解決問題。在家庭中，父母可以通過培養(yǎng)孩子的生活技能和培養(yǎng)他們的興趣愛好來幫助孩子培養(yǎng)綜合能力。
聽完這些觀點(diǎn)，我深感教育的全面性。教育不僅是學(xué)校的事情，更需要家庭和社會(huì)共同參與。學(xué)校應(yīng)該提供多樣的教育方法和活動(dòng)，而父母則需要給予孩子更多的支持和引導(dǎo)。
第四段：對(duì)教育家的觀點(diǎn)的認(rèn)同（250字）
教育家在講座中提到了一些讓我深有共鳴的觀點(diǎn)。他指出，傳統(tǒng)教育過于注重知識(shí)的灌輸，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。我自己也曾在傳統(tǒng)教育中體驗(yàn)到這種問題，因此我非常認(rèn)同他的觀點(diǎn)。
我也同意他關(guān)于家庭教育的觀點(diǎn)。現(xiàn)代家庭往往過于強(qiáng)調(diào)成績和功利，忽視了培養(yǎng)孩子的興趣和綜合能力。我認(rèn)為父母應(yīng)該為孩子提供更多的興趣愛好的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們做自己喜歡的事情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。
第五段：結(jié)論（250字）
通過這場(chǎng)講座，我深刻了解到了綜合能力的重要性，同時(shí)也對(duì)如何培養(yǎng)孩子的綜合能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，學(xué)校和家庭應(yīng)該強(qiáng)化合作，共同為孩子的綜合能力培養(yǎng)努力。這樣，我們才能培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的新一代，為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將講座中得到的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，達(dá)到更加優(yōu)秀的綜合能力培養(yǎng)。
（注意：以上摘自人工智能寫作助手。）
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
一場(chǎng)關(guān)于思政教育的講座使我受益匪淺。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及大國崛起的重要內(nèi)容。同時(shí)，我也對(duì)思政教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，在這次講座中，我受到了愛國主義的教育。講座指出，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該樹立起愛國情懷，為我國的繁榮和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我深深體會(huì)到愛國主義對(duì)于一個(gè)國家和民族的重要性。只有每一個(gè)人心懷愛國之情，并且為之付出實(shí)際行動(dòng)，我們的國家才能夠保持穩(wěn)定和繁榮。因此，我對(duì)于自己的愛國情感獲得了深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我將努力將愛國精神融入到我所從事的一切事業(yè)中。
其次，社會(huì)主義核心價(jià)值觀也是這次講座的重點(diǎn)內(nèi)容。講座告訴我們，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的精華，代表著我們國家的價(jià)值追求和道德觀念。這一點(diǎn)讓我更加了解到，社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅僅是一種理論概念，更是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。這就要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重自身修養(yǎng)，提高自己的道德素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
此外，這次講座還讓我更加明白了一個(gè)重要的觀點(diǎn)——大國崛起。講座指出，隨著中國的發(fā)展壯大，中國正在逐漸崛起為一個(gè)大國。這給我們帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也使得我們每個(gè)人都有責(zé)任為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們必須堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能夠在國家發(fā)展的浪潮中站穩(wěn)腳跟，為國家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在這次講座中，我對(duì)思政教育的重要性有了更加深入的了解。思政教育是一種特殊的教育形式，它具有開拓思維、培養(yǎng)公民意識(shí)、塑造人格等重要作用。通過思政教育，我們能夠?qū)W到豐富的知識(shí)，培養(yǎng)自身的品格和能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。因此，我們應(yīng)該珍惜思政教育的機(jī)會(huì)，充分參與其中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思維能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，這次思政教育的講座使我受益匪淺。我學(xué)到了愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和大國崛起的重要內(nèi)容，并對(duì)思政教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，通過對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一個(gè)有責(zé)任感和愛國情懷的新時(shí)代青年。我將不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、世界夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
為隆重紀(jì)念黨的__周年生日，進(jìn)一步增強(qiáng)__系統(tǒng)黨員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)黨員的光榮感、使命感，進(jìn)一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，辦黨委開展了“慶七一紀(jì)念建黨91周年”系列活動(dòng)?；顒?dòng)采取集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產(chǎn)黨好，改革開放的主旋律，開展了一系列的紀(jì)念活動(dòng)，使慶“七一”活動(dòng)既增豐富多彩，又扎扎實(shí)實(shí)。一、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)年活動(dòng)各黨支部深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力加強(qiáng)基層組織建設(shè)，以基層組織建設(shè)年為抓手深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，喜迎建黨91周年。__站黨支部在年初基層黨組織分類定級(jí)中被分為較差類，針對(duì)自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的《晉位升級(jí)方案》，明確升級(jí)目標(biāo)、轉(zhuǎn)化措施，加強(qiáng)黨支部建設(shè)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和黨課學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。在__縣紀(jì)念建黨91周年表彰活動(dòng)暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”活動(dòng)表彰大會(huì)上被表彰為__縣先進(jìn)基層黨組織。二、學(xué)黨章，進(jìn)一步開展黨性教育按照辦黨委《有關(guān)認(rèn)真組織開展紀(jì)念建黨91周年系列活動(dòng)的通知》精神，6月27-29日各基層站黨支部組織全體黨員、預(yù)備黨員，建黨對(duì)象召開“七一”慶祝大會(huì)，辦辦點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分頭下站參加活動(dòng)并和各黨支部一齊學(xué)習(xí)了《用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的輝煌業(yè)績迎接黨的_大勝利召開》的報(bào)告。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際，進(jìn)一步深化黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，還高標(biāo)準(zhǔn)地召開了黨員干部民主生活會(huì)，每位黨員以“五個(gè)好”和“五帶頭”為具體標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，認(rèn)真查找。深刻剖析突出問題，用心嚴(yán)肅地開展批評(píng)與自我批評(píng)。各黨支部“以堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，改善結(jié)構(gòu)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展為指導(dǎo)方針，從嚴(yán)把關(guān)，做好了預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正及發(fā)展對(duì)象工作。會(huì)上結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)行了先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員的表彰活動(dòng)，對(duì)本單位涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，大力宣傳，以激勵(lì)廣大黨員奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取，為__事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。會(huì)上還為黨齡50年的老黨員發(fā)放了榮譽(yù)紀(jì)念章。三、送溫暖，進(jìn)行走訪慰問活動(dòng)“七一”前夕，辦黨委開展了“迎七一、送溫暖”活動(dòng)，為因病殘、喪失勞動(dòng)潛力的特困黨員進(jìn)行上門看望，為他們每位送去500元的慰問金，透過走訪慰問活動(dòng)，傾聽黨員的心聲，聽取黨員的推薦，構(gòu)成組織溫暖黨員，黨員凝聚群眾，群眾靠攏組織的良好氛圍。透過“慶七一”系列活動(dòng)的開展，黨組織的凝聚力和向心力進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員的黨性意識(shí)明顯提升，為__系統(tǒng)穩(wěn)定和諧發(fā)展起到用心的推動(dòng)作用。
今天我很榮幸學(xué)習(xí)《國資委暨中央企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育宣講報(bào)告會(huì)》，中央黨史和文獻(xiàn)研究院院長曲青山院長的講課，深入淺出，讓我獲益匪淺，深受鼓舞。
曲院長講到：“中國共產(chǎn)黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。”讓我再次深刻的感受到中國共產(chǎn)黨人開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)早期共產(chǎn)黨人舍己為天下的奮斗精神，黨員要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)開啟新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
黨的歷史，新中國的歷史，是不忘初心、牢記使命主題教育的生動(dòng)教材，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的歷史，新中國史，讓我深化對(duì)不忘初心、牢記使命內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺具有重要意義。我也從黨的非凡歷史中找尋初心激勵(lì)使命，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的偉大進(jìn)程中要奮勇爭(zhēng)先走在前列。深入貫徹學(xué)習(xí)長征精神，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信心、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，更好地指導(dǎo)我們工作實(shí)踐。
歷史是最好的教科書，在我以后的日常工作生活中，更要深入學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)真理解黨史，堅(jiān)持歷史擔(dān)當(dāng)，做到知行合一，努力踐行黨史，為靈魂“補(bǔ)鈣”,為品德“提純”,為本領(lǐng)“淬火”,為事業(yè)“燃燒”。
在歷史的長河中，記載著星星點(diǎn)點(diǎn)的事情?；赝^去，我們中華兒女用自己的勤勞與智慧，締造了中國共產(chǎn)黨，展望現(xiàn)在，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來的他100歲的生日。
中國，一個(gè)用生命搭起的國家;中國，一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國家。盡管這個(gè)國家有數(shù)千位君主打下了這個(gè)千秋江山，而共產(chǎn)黨人毛澤東卻穿越了時(shí)代、穿透了未來。
160年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這美麗的國土上，財(cái)富任人掠奪，文化任人摧殘，人民任人宰割。雖然有一系列人如：龔自珍，林則徐，康有為，梁啟超，想為國家和人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是他們的無限憧憬只是一場(chǎng)空夢(mèng)。在漫漫的長夜里，人們盼望著，等待著。希望有一天，人民能解放，國家能富強(qiáng)起來。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興湖傳來一個(gè)振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了!中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一之熊熊燃燒的火焰，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩的土豪軍閥，趕走可日本列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切……和腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神，他們淡泊名利、視死如歸，以自己的生命來換取新中國的成立。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了!”們明白了成立背后的故事，那是共產(chǎn)黨人光榮犧牲所換取的。當(dāng)一座座“永遠(yuǎn)的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)時(shí)代精英勇攀科學(xué)高峰鞥、創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的奇跡時(shí);當(dāng)一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災(zāi)的感人畫面映入我們眼簾時(shí)，共產(chǎn)黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。
滄海桑田，神州巨變，95年的征程歲月崢嶸，95年的征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5好也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)升上了太空;如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈，工廠，高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)藐視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了高傲的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國，也不得不一次次為他們傲慢和無禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲的告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
共產(chǎn)黨是偉大的，但也有許許多多曲折和感人。想一句歌詞唱得好：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!”黨的100歲的生日就要來臨，讓我們忠心祝愿當(dāng)生日快樂!
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
每一個(gè)孩子，都是父母心中的珍寶。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對(duì)于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，期望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對(duì)孩子來說是至關(guān)重要的。
個(gè)人品德是一切道德行動(dòng)的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊重長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩子做對(duì)了要稱贊，做錯(cuò)了要恰當(dāng)批評(píng)，讓她建立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念。內(nèi)心仁慈、懂禮貌、講文明、辨是非、知道換位摸索，這一切應(yīng)當(dāng)從小就抓起。
例如：孩子很小的時(shí)候攻擊性就很強(qiáng)，愛好打人，常常把其他小朋友弄哭。個(gè)性強(qiáng)一點(diǎn)的孩子常常都會(huì)這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉。回到家我非常耐心腸蹲下來問她：“每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的珍寶，是不是?”(由于我平常都會(huì)向她強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，所以我敢肯定她一定會(huì)說“是”)。她果真說：“是啊。”我連續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會(huì)很心疼，很傷心!但同樣的，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會(huì)很心疼，很傷心啊，由于她也是她爸媽的小珍寶啊!”這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行動(dòng)是會(huì)令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意隨著她，一起玩，一起笑，偶然鬧點(diǎn)小矛盾也很快會(huì)和好。
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的挑選，賦予孩子行使挑選的權(quán)益，不要用自己心中的挑選去評(píng)判孩子。
例如：孩子自己衣服的`色彩，什么時(shí)候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動(dòng)畫片、玩多久的游戲，只要是在公道的范疇內(nèi)，就由她自己挑選決定。當(dāng)孩子跟我在一起時(shí)，她會(huì)安排的井井有條，有時(shí)還會(huì)指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會(huì)讓給孩子。孩子也只有在一次次的實(shí)踐，摸索中，不斷長大，獨(dú)立，然后超出父母。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己第一要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅(jiān)持不懈，持之以恒，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣。告知她每天什么是重要的，什么是次重要的。對(duì)于醫(yī)生，時(shí)間就是生命;對(duì)于商人，時(shí)間就是金錢;對(duì)于你，時(shí)間就是知識(shí)與成長。利用安排好了時(shí)間，你可能長的枝繁葉茂，但如果浪費(fèi)了時(shí)間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛爽快快地玩。教育的終究目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
有一句教育名言是這樣說的：“讓每個(gè)孩子都抬開端來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇?duì)她的愛。不要吝嗇“我愛你”這三個(gè)字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)當(dāng)大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分信任她，尊重她，多發(fā)掘她身上的優(yōu)點(diǎn)。少一些叱罵，多一些寬容，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵(lì);少一些包辦，多一些引導(dǎo);少一些灰心，多一些觀賞。也許孩子會(huì)笑著去面對(duì)她的人生。
例如：有一段時(shí)間，常常陰雨綿綿，我就說：“這天氣總是下雨，心情好煩躁。”不料女兒卻說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情。”
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
作為一名現(xiàn)代社會(huì)的一員，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是我個(gè)人的追求。近日，我參加了一場(chǎng)以“新教育”為主題的講座，深受啟發(fā)和震撼。通過這次講座，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并開始思考如何改變傳統(tǒng)的教育模式來適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。
首先，在這次講座中，演講者以鮮活的案例和獨(dú)到的見解，向我們介紹了新教育的核心理念。從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)，這是新教育與傳統(tǒng)教育最大的區(qū)別。講座提出的“培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能、引導(dǎo)發(fā)展”這一教育理念，讓我看到了教育的更深層次意義。教育不應(yīng)僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力和熱情，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。
其次，講座中談及的新教育方法給我留下了深刻印象。與傳統(tǒng)的單向教學(xué)相比，新教育注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過項(xiàng)目制、小組合作和實(shí)踐活動(dòng)等多種教學(xué)形式，來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和靈感。而且，新教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，將知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，通過實(shí)踐來培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。這種以學(xué)生為中心的教育方法使我深感教育是一個(gè)讓學(xué)生自主發(fā)展的過程，而不是簡單地灌輸知識(shí)。
在講座的最后，演講者強(qiáng)調(diào)了新教育的著眼點(diǎn)和目標(biāo)。他指出，現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)要求我們的教育模式也要跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的人才。新教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，因?yàn)檫@些能力在未來的社會(huì)中將變得越來越重要。通過學(xué)習(xí)新教育的核心理念和方法，我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
回顧這次講座，我不禁思考自己在教育領(lǐng)域中的角色。作為一名未來的教師，我應(yīng)該如何改變自己的教學(xué)方式，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)?zāi)?？我認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，教師不能再僅僅是知識(shí)傳授的角色，而是要充當(dāng)引導(dǎo)者和啟發(fā)者的角色。我們應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高綜合能力。只有這樣，我們才能真正滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的人才。
在這次講座中，我對(duì)新教育有了更深入的了解，并對(duì)教育的方式和目的有了新的認(rèn)識(shí)。我相信，只有通過改革傳統(tǒng)的教育模式，注重學(xué)生的主動(dòng)參與和發(fā)展，我們才能為未來的社會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，積極運(yùn)用新教育的理念和方法，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)，幫助他們成長和發(fā)展。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注并重視教育，共同推動(dòng)教育改革，為我們的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
今年，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》的通知，對(duì)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措。我縣為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神和省市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，作了具體部署。黨員干部自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，我在近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一是要把“兩學(xué)一做”履行到理論配備上，引導(dǎo)基層黨員干部夯實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記系列重要講話是我國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)今最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)基層黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，充分發(fā)揮干部夜校、新媒體平臺(tái)等，充實(shí)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)造就一支用權(quán)不越權(quán)，到位不缺位的黨員干部隊(duì)伍。
二是要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重中之重。通過深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話，引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻謹(jǐn)記黨員身份、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?；鶎狱h組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
三是要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部據(jù)守紀(jì)律規(guī)矩之紅線。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”。做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨委看齊，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
四是要把“兩學(xué)一做”履行到工作展開上，引導(dǎo)基層黨員干部緊抓“做”這個(gè)關(guān)鍵。2016年是“十三五”開局之年，基層黨員干部，更需提振精神，安心崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。在下一步的工作中，帶領(lǐng)辦事處全體黨員，在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做合格黨員。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。堅(jiān)定正確的政治方向，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。我們基層黨員、干部要加強(qiáng)主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，做到見賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，深學(xué)細(xì)照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，做新時(shí)期的合格黨員。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
寫黨性日記有利于幫助黨員理清思維，真正明白什么能做、什么不能做、什么必須做，時(shí)刻保持頭腦清醒、行動(dòng)正確、步調(diào)一致，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。滿懷激情學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的耄耋黨員夫婦李光忠、陳國英用63載歲月和140本日記，將自己內(nèi)心深處的黨性感悟呈現(xiàn)在書面上，生動(dòng)地向我們?cè)忈屃耸裁词恰坝啦煌噬男叛觥保裁词恰坝肋h(yuǎn)跟黨走的步伐”。這種真正入腦入心、錘煉黨性的方式，要比“水過地皮濕式”的泛泛抄黨章有意義得多。
寫黨性日志有利于幫助黨員將所學(xué)內(nèi)容理解消化，內(nèi)化于心，學(xué)出“名堂”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)深刻的黨性鍛煉。學(xué)習(xí)黨章，就是要把對(duì)黨的信仰，從心里長出來。廣大黨員應(yīng)該要舍棄浮躁與奢華，沉下心去，將自己所研讀和理解的內(nèi)容，對(duì)照自身的經(jīng)歷和感悟予以分析，真正做到學(xué)而思、學(xué)而信、學(xué)而深，汲取營養(yǎng)與信念。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
同志們：
鎮(zhèn)黨委、政府決定，今天召開全鎮(zhèn)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20年黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層組織建設(shè)、綜治信訪等工作，分析研判面臨的新形式，安排部署20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)、“兩學(xué)一做”、組織、綜治信訪等重點(diǎn)工作任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝心聚力、明確任務(wù)，為決戰(zhàn)決勝全面小康、奮力推進(jìn)“十三五”全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。下面，我講幾點(diǎn)意見。
1、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。一是認(rèn)真落實(shí)縣委“3883”責(zé)任體系，切實(shí)履行黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)，20xx年開展干部紀(jì)律作風(fēng)監(jiān)督檢查6次，查處1人;共受理群眾來信來訪17件，其中處理上級(jí)轉(zhuǎn)辦件7件，立案3件，已全部辦結(jié)，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分1人;二是嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和省市縣委相關(guān)要求，對(duì)“四風(fēng)”突出問題進(jìn)行了專項(xiàng)整治，逐項(xiàng)制定方案，定期督促落實(shí)。**年開展監(jiān)督檢查7次，發(fā)現(xiàn)問題1起，及時(shí)糾正處理1起。從群眾最關(guān)心的村級(jí)財(cái)務(wù)入手，鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭對(duì)全鎮(zhèn)**個(gè)村組會(huì)計(jì)單位的村務(wù)財(cái)務(wù)進(jìn)行清理清查，清理出不合理支出17筆2781.4元，違規(guī)處理“三資”1起，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行糾正，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行提醒談話和警示談話，進(jìn)一步提高村級(jí)事務(wù)規(guī)范化管理水平，強(qiáng)化了對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約。三是立足監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)，加大紀(jì)律審查力度，共接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)26件(其中xx省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)7件)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12起，自查案件1起，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人?；仡欉^去一年工作，還存在不少困難和問題：黨員干部拒腐防變意識(shí)還需進(jìn)一步提高，人民群眾的監(jiān)督自覺性還需加強(qiáng);紀(jì)委在工作措施的落實(shí)上創(chuàng)新精神不足，工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn);案件查辦工作的案源拓展有待于進(jìn)一步加強(qiáng);紀(jì)委班子自身工作能力不強(qiáng)，還需在學(xué)習(xí)上下功夫，在工作實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。
2、強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，基層黨建工作科學(xué)化水平明顯增強(qiáng)。一是先富幫后富共同奔小康活動(dòng)進(jìn)展有力。全鎮(zhèn)110多名“先富人員”參與結(jié)對(duì)幫扶貧困戶130多戶，落實(shí)各類幫扶資金10.5萬元，幫助開展果園標(biāo)準(zhǔn)化管理5000多畝，舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班23場(chǎng)(次)，培訓(xùn)農(nóng)民2100多人(次);二是“星級(jí)黨員創(chuàng)評(píng)”工作扎實(shí)開展。認(rèn)真落實(shí)“雙向承諾”、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和手冊(cè)管理，組織黨員嚴(yán)把自評(píng)、互評(píng)、群眾評(píng)議和支委評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，從參評(píng)的772名黨員中共評(píng)選“五星”黨員54名，“四星”黨員67名，激勵(lì)黨員在具體崗位上發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，在工作中充分凸顯活力。三是嚴(yán)把黨員入口關(guān)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。**年鎮(zhèn)黨委舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，對(duì)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、中小學(xué)、各村、企業(yè)等單位的40名入黨積極分子進(jìn)行了集中培訓(xùn)。多渠道、多途徑加大對(duì)黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，共舉辦各類培訓(xùn)班10余次，培訓(xùn)黨員群眾5000多名。嚴(yán)格程序新發(fā)展黨員9名，按期轉(zhuǎn)正14名。四是“三會(huì)一課”等制度堅(jiān)持進(jìn)步規(guī)范。建立健全“三會(huì)一課”的考勤、請(qǐng)銷假、會(huì)議記錄等制度，各黨支部(總支)分類建立“三會(huì)一課”工作臺(tái)賬，對(duì)黨員參加“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行登記，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容三到位，全鎮(zhèn)12個(gè)村通過“四議兩公開”工作法決策重大事項(xiàng)15件，全面推行“五自主三合作”民主管理模式，在村“兩委”班子的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，各小組積極協(xié)助村級(jí)組織開展事務(wù)管理和公共服務(wù)，先后化解各類矛盾糾紛40多起，開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)18次，幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際難題30余起，有效提升了農(nóng)村社會(huì)管理科學(xué)化水平。五是軟弱渙散轉(zhuǎn)化成效明顯。以豐禾村軟弱渙散黨組織整頓為重點(diǎn)，切實(shí)解決村級(jí)黨組織存在的軟弱懶散等問題。對(duì)確定為軟弱渙散黨組織的豐禾村制定了整頓方案，建立了整頓臺(tái)賬，投資17萬元，對(duì)原村部房屋進(jìn)行修繕加固，并新建一層磚混結(jié)構(gòu)房屋5間，整修村部院落，建成小廣場(chǎng)一處及文化墻一面。一年來存在的主要問題是：典型培育不突出，缺乏特色和亮點(diǎn)，示范帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯;個(gè)別村黨支部模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，部分村抓黨建促經(jīng)濟(jì)的方法有待于進(jìn)一步提高;個(gè)別鎮(zhèn)村黨員干部思想不夠解放、學(xué)習(xí)不經(jīng)常，觀念不新，干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)還不夠濃，抓工作落實(shí)的力度不大;黨員的教育管理抓的不緊，特別是外出流動(dòng)黨員的教育管理還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、突出糾紛調(diào)解，綜治信訪工作深入開展。**年全鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛165起，調(diào)處165起，調(diào)處率100%，調(diào)處成功163起，調(diào)處成功率98.7%。完成了南頭灣村、將軍村、豐禾村、**村水泥路硬化項(xiàng)目、坳心村鳳口開發(fā)區(qū)小康屋建設(shè)項(xiàng)目、東坡青龍寺廟會(huì)重大活動(dòng)這三個(gè)重大事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。接待來訪群眾33人次，解決矛盾糾紛14起，辦理網(wǎng)絡(luò)留言回復(fù)28件(其中甘肅省網(wǎng)上信訪信息系統(tǒng)9件，其中常書明案件重復(fù)1次)，完成縣紀(jì)委、信訪局轉(zhuǎn)辦案件12件，自查案件1件，在初核問題線索的基礎(chǔ)上立案5起，辦結(jié)5起，給予黨紀(jì)處分11人。但還存在法制宣傳深度廣度還不夠，一些群眾法制意識(shí)不強(qiáng)，用法律武器來保護(hù)自己的意識(shí)不高;群眾聯(lián)防工作齊抓共管意識(shí)不強(qiáng)等問題。
4、精心組織謀劃，今春農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作進(jìn)展順利。今春以來，全鎮(zhèn)提早謀劃，及早啟動(dòng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。果園管理方面：全鎮(zhèn)組織開展花果管理等培訓(xùn)5期2300人(次);完成幼園施肥1.2萬畝，豐產(chǎn)園施肥1.5萬畝，落實(shí)病蟲害防治措施2.8萬畝，在將軍、南頭灣、龍盤、**等園區(qū)集中覆膜1500畝，其它村覆膜3000畝，對(duì)去秋今春1355畝新建園全部落實(shí)了刨苗、澆水、定桿、施肥、套袋等措施;道路林網(wǎng)建設(shè)方面：調(diào)用大型機(jī)械500臺(tái)(次)，組織勞力2000多人(次)，完成了鳳環(huán)省道、龍盤湯渠路、坳心路17公里林床整修及苗木規(guī)范栽植，采取喬、灌、花卉間作，栽植油松1000株，柳樹2600株，云杉3700株，國槐1500株，冬青500株，并在花壇內(nèi)栽植了海棠，落實(shí)了管護(hù)措施;分村對(duì)村莊院落進(jìn)行了綠化美化;組織勞力60人(次)對(duì)高速路鳳口出口處環(huán)境進(jìn)行了集中整治，并進(jìn)行了綠化美化。共清理建筑垃圾240多噸，夯填土方450方，栽植云杉300株，澆水11罐，有效改善了原來高速路鳳口出口處環(huán)境形象差的面貌，全面提升了甘肅東大門整體形象。荒山造林方面：完成了**村堡子溝及南頭灣、練范三個(gè)村荒造任務(wù)1020畝;按照縣上統(tǒng)一安排，組織1000多勞力利用兩天高質(zhì)量完成郝家溝流域88畝荒造任務(wù)。
去年工作完成情況和今春農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作落實(shí)情況充分說明，我鎮(zhèn)鎮(zhèn)村班子是一支能打硬仗，作風(fēng)過硬的隊(duì)伍，廣大干部群眾總體是好的，果園覆膜，生態(tài)林業(yè)建設(shè)建設(shè)較高，恰恰迎合了市縣對(duì)春造工作的重要安排部署，特別是郝家溝造林，廣大干部群眾都能夠克服困難，較高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，贏得了上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但這同上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)競(jìng)相發(fā)展的勁頭強(qiáng)勁，對(duì)我們?cè)斐闪撕艽髩毫?，同時(shí)上級(jí)部門對(duì)工作的考核較之往年更嚴(yán)更實(shí)，加之當(dāng)前馬上進(jìn)入5月，當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)仍十分艱巨而繁重，全鎮(zhèn)各級(jí)干部必須從思想上高度重視，正視存在的不足，迎難而上，以高度的緊迫感和使命感推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)。
1、關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)。
習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委六次全會(huì)上指出：“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的一部分，黨的建設(shè)必須全面從嚴(yán)，各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人都是責(zé)任主體”，要深刻把握“從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任”的重大變化，并把全面從嚴(yán)治黨作為最大政績，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，切實(shí)做到把握主體責(zé)任不偏向、推進(jìn)主體責(zé)任不拖沓、落實(shí)主體責(zé)任不懈怠。一要突出關(guān)鍵點(diǎn)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。要扛起主體責(zé)任。從嚴(yán)治黨必須增強(qiáng)治黨管黨意識(shí)，落實(shí)管黨治黨責(zé)任。要強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)，各組織負(fù)責(zé)人要自覺履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，從嚴(yán)治黨核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治?！叭妗本褪且苋h，治全黨;“嚴(yán)”就是真管真嚴(yán)，敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán);“治”就是各級(jí)黨組織都要肩負(fù)主體責(zé)任，黨組織書記要把抓好黨建作為分內(nèi)之事、必須擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。主體責(zé)任是政治責(zé)任，各級(jí)黨組織要牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職、管黨治黨不力就是就是瀆職的意識(shí)。要抓紀(jì)律執(zhí)行，嚴(yán)格維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他人員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好職責(zé)范圍和分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨工作。各級(jí)黨組織和黨員干部要把學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行、維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)作為重要的職責(zé)和使命，切實(shí)做到“聽黨話、講規(guī)矩、守紀(jì)律、作表率”。要崇尚信仰高線。要補(bǔ)足黨員干部精神之“鈣”。現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，公開場(chǎng)合大談堅(jiān)定理想信念，背地里不敬蒼生敬鬼神，篤信風(fēng)水、迷信“大師”。要筑實(shí)基層堡壘。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量在基層，突出的矛盾核問題也在基層。有些干部得過且過，一些村組黨組織軟弱渙散，不能發(fā)揮模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。當(dāng)前干部中不正之風(fēng)仍十分突出，“微腐敗”也可能成為“大禍害”，它損害的是老百姓的切身利益，啃食的群眾的獲得感，揮霍的是基層群眾對(duì)黨的信任。要嚴(yán)守紀(jì)律底線。紀(jì)律是黨的生命，是管黨治黨的利器，事實(shí)證明，黨員“破法”無不始于“破紀(jì)”。要始終把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，讓紀(jì)律成為治黨管黨的尺子、不可逾越的底線。黨員干部要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上，知邊界、明底線，知敬畏、存戒懼，自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
二要抓鞏固深化，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要切入點(diǎn)和突破口。要深入開展專項(xiàng)治理，針對(duì)“四風(fēng)”由公開轉(zhuǎn)向隱蔽、由明轉(zhuǎn)暗的新特點(diǎn)和新動(dòng)向，要把解決庸懶散軟、不作為、亂作為等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為重點(diǎn)，特別是要緊密結(jié)合“一學(xué)三抓四推進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決惠農(nóng)政策縮水走樣、城鄉(xiāng)低保優(yōu)親厚友、“三資”管理混亂等侵害群眾利益的“四風(fēng)”和腐敗問題，不斷鞏固和提升治理成果。要加大監(jiān)督檢查力度，繼續(xù)抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展明察暗訪，對(duì)違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神的問題要嚴(yán)肅查處、公開曝光，對(duì)那些推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹恳獓?yán)肅責(zé)任追究，努力形成正風(fēng)肅紀(jì)、嚴(yán)查嚴(yán)管的常態(tài)。要切實(shí)加強(qiáng)廉潔修身，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，克己奉公、一心為民，樹立“底線意識(shí)”，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，做到管到實(shí)處、愛在根本。
三要抓關(guān)鍵領(lǐng)域，加大案件查辦力度。始終堅(jiān)持懲治腐敗“零容忍”，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最果斷的手段嚴(yán)肅執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)發(fā)揮案件查辦的震懾作用。重點(diǎn)圍繞工程建設(shè)、扶貧資金使用、征地拆遷、教育醫(yī)療收費(fèi)等關(guān)鍵領(lǐng)域，緊盯違紀(jì)線索，從嚴(yán)紀(jì)律審查，對(duì)出現(xiàn)的腐敗案件，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，真正體現(xiàn)管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟的政治決心和魄力。要嚴(yán)格倒逼追責(zé)問效，把全面從嚴(yán)治黨的工作重心放在傳導(dǎo)壓力和從嚴(yán)問責(zé)上，注重用好責(zé)任追究這個(gè)“殺手锏”，對(duì)主體責(zé)任落實(shí)不力、發(fā)生腐敗案件和不正之風(fēng)滋生蔓延的村組，要從嚴(yán)責(zé)任追究，既要懲治當(dāng)事人，也要追究單位“一把手”的責(zé)任，著力形成倒逼追責(zé)的聯(lián)動(dòng)約束機(jī)制。要切實(shí)強(qiáng)化警示警醒，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市關(guān)于違反“八項(xiàng)規(guī)定”精神典型問題的通報(bào)，深刻剖析違紀(jì)違法典型案例，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)、引以為戒，更加敬畏入黨誓言、敬畏黨紀(jì)黨規(guī)，自覺繃緊廉潔自律這根弦。
四要抓廉政教育，筑牢思想道德防線。把廉政教育作為提高黨員干部拒腐防變能力的重要前提，持續(xù)抓好宣傳教育，著力在增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。要深化黨紀(jì)條規(guī)教育。堅(jiān)持以黨章為根本遵循，引導(dǎo)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《準(zhǔn)則》，牢記黨員身份，筑牢思想防線，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，真正堅(jiān)守底線、心存敬畏，自覺變他律為自律，變外在規(guī)則約束為內(nèi)在價(jià)值取向，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，為我們樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，劃出了不可觸碰的底線。廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)和努力踐行《準(zhǔn)則》、《條例》規(guī)定的“四個(gè)必須”、“八條規(guī)范”以及“六大紀(jì)律”的禁止性要求，做知規(guī)知紀(jì)的明白人、遵規(guī)守紀(jì)的踐行者，積極適應(yīng)嚴(yán)明黨紀(jì)的新常態(tài)。要深化理想信念教育。把思想政治建設(shè)作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提升政治素養(yǎng)和能力水平。要深化傳統(tǒng)美德教育。大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德教育，提升自身修養(yǎng)，增強(qiáng)道德約束，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，匯聚發(fā)展正能量。
2、關(guān)于“兩學(xué)一做”活動(dòng)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的鞏固深化，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重大部署，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的具體實(shí)踐，是推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，是解決基層組織存在問題的有效途徑。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。中央已于2月底引發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，縣委組織部于3月16日下發(fā)了涇組發(fā)〔20xx〕xx號(hào)《關(guān)于做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》，近日印發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》的通知》。
扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動(dòng)沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章黨規(guī)當(dāng)回事，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，無視組織紀(jì)律、重大事項(xiàng)不報(bào)告，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
本次活動(dòng)面對(duì)的是8700多萬黨員，面更廣，要求不落一人;沒有時(shí)間界限，不分環(huán)節(jié)，注重在基層，抓經(jīng)常，經(jīng)常抓，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”“組織生活會(huì)”制度;各級(jí)黨組織負(fù)主責(zé)，以上率下，要切實(shí)增強(qiáng)政治定力和政治自覺，要組織支部內(nèi)所有黨員認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，吃透中央精神。做合格黨員黨員，支部書記要把自己作為普通黨員融入支部，參加學(xué)習(xí)教育研討，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，帶著問題找，帶著問題改，敞開心扉，談心交心，開誠布公，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
這次教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是做合格的共產(chǎn)黨員，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
各村黨支部(總支)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各支部，要結(jié)合各自實(shí)際，區(qū)分層次，區(qū)分對(duì)象，制定操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，要把黨員檔案清理和黨員組織關(guān)系排查作為“兩學(xué)一做”的前提和基礎(chǔ)。要切實(shí)摸清流動(dòng)黨員底數(shù)，摸清黨員結(jié)構(gòu)層次，老弱病殘黨員底數(shù)，文化程度等等，建立暢通的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。注重把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、雙聯(lián)行動(dòng)、效能風(fēng)暴、先鋒引領(lǐng)等有機(jī)結(jié)合、深度融合，統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作，確保兩不誤，兩促進(jìn)。各支部要為黨員購買專門的學(xué)習(xí)筆記，有計(jì)劃、針對(duì)性地組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，鎮(zhèn)上將定期進(jìn)行集中檢查?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展建黨95周年活動(dòng)，采取不同方式，集中安排一次黨課。
3、關(guān)于基層組織建設(shè)。
抓好基層組織建設(shè)是最大的政績，不抓基層層組織建設(shè)就是失職或?yàn)^職。要把抓好黨建作為第一責(zé)任，經(jīng)常深入基層、問計(jì)問策，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，做熟悉黨建、敢抓善管的書記。要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，強(qiáng)化督導(dǎo)問效，使不抓落實(shí)、落實(shí)不力的人坐不住。
一要靠實(shí)基層黨建工作責(zé)任。充分發(fā)揮黨委黨建工作統(tǒng)籌作用，認(rèn)真落實(shí)黨委抓黨建主體責(zé)任、黨委書記抓黨建“第一責(zé)任”，督促建立黨委(組)書記抓基層黨建工作的責(zé)任清單、問題清單，逐項(xiàng)抓好落實(shí)整改。認(rèn)真抓好黨委(組)書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作，用好述職評(píng)議考核結(jié)果。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一條一條兌現(xiàn)。要嚴(yán)格落實(shí)“十個(gè)一”責(zé)任和“五個(gè)一”目標(biāo)責(zé)任體系，牢牢把黨建工作抓在手上，定期研究部署，協(xié)調(diào)指導(dǎo)落實(shí)，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確抓黨建責(zé)任清單，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一條一條兌現(xiàn)。今年鎮(zhèn)上將嚴(yán)格落實(shí)季度督查和半年、年終觀摩制度，對(duì)連續(xù)兩個(gè)季度督查排名后兩位的，鎮(zhèn)黨委將對(duì)黨支部(總支)書記、包村領(lǐng)導(dǎo)、黨建指導(dǎo)員進(jìn)行談話誡勉。
二要切實(shí)加強(qiáng)干部教育管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)從嚴(yán)管理干部的要求，切實(shí)做到從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)教育，著力打造服務(wù)改革發(fā)展、助推轉(zhuǎn)型升級(jí)的骨干隊(duì)伍。要按照習(xí)近平“五好干部”的標(biāo)準(zhǔn)要求，強(qiáng)化干部作風(fēng)和自身建設(shè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要建立正確選用機(jī)制。選什么人、用什么人是風(fēng)向標(biāo)。面對(duì)適應(yīng)新常態(tài)、樹立新理念的要求，要牢固樹立“五看六注重”用人導(dǎo)向，即看謀發(fā)展的決心與信心、看抓落實(shí)的能力與水平，看在群眾中的評(píng)價(jià)與口碑，看合作共事的意識(shí)與能力，看廉潔自律的行為與表現(xiàn)，注重在重大項(xiàng)目建設(shè)中選人，注重在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)選人，注重在基層一線工作中選人，注重在一流業(yè)績中選人，注重在良好作風(fēng)中選人，把“帥才”配在主要崗位，把“將才”用在關(guān)鍵崗位，把“專才”用在急需崗位。要建立從嚴(yán)監(jiān)管機(jī)制。堅(jiān)持抓早抓小抓經(jīng)常，營造時(shí)時(shí)嚴(yán)、處處嚴(yán)、事事嚴(yán)的新常態(tài)，對(duì)干部身上存在的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處理，最大限度地防止小毛病演變成大問題。要建立能上能下機(jī)制。能上不能下是長期制約干部工作的瓶頸問題，主要表現(xiàn)為下的意識(shí)不強(qiáng)，下的渠道不暢，下的力度不大。
三要突出問題導(dǎo)向聚焦重點(diǎn)抓落實(shí)。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最集中的矛盾問題也在基層。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就全力解決什么問題，以重點(diǎn)難點(diǎn)問題的突破帶動(dòng)整體工作水平均衡提升。要聚焦扶貧攻堅(jiān)，筑強(qiáng)堡壘抓落實(shí)。持續(xù)深化“先富幫后富、共同奔小康”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)先富能人和非公經(jīng)濟(jì)人士積極履行社會(huì)價(jià)值，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、領(lǐng)辦產(chǎn)業(yè)基地、推廣實(shí)用技術(shù)、搭建營銷平臺(tái)，幫助貧困戶早日脫貧致富。深入開展“基層黨組織引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)年”活動(dòng)緊盯“2+19”精準(zhǔn)扶貧配套政策的落實(shí)，深入調(diào)研，加強(qiáng)督導(dǎo)，促使精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
四要精心培育基層黨建工作典型。今年，鎮(zhèn)上將把黨建典型培育情況作為黨建季度督查和半年、年終重點(diǎn)工作督查考核的重要內(nèi)容。各級(jí)黨組織要按照“老典型有新新提升、新典型有新亮點(diǎn)新特色”的要求，創(chuàng)新理念方式，加大工作力度，著力在總結(jié)提煉、挖掘培育、宣傳推介上下功夫，繼續(xù)抓好“星級(jí)黨員”、“先富幫后富、共同奔小康”等黨建典型培育工作，不斷擴(kuò)大聚集輻射效應(yīng)和輻射帶動(dòng)作用。今年“七一”，各支部要結(jié)合慶祝建黨95周年，推薦一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者報(bào)鎮(zhèn)黨委審批后進(jìn)行表彰。
五要嚴(yán)格程序抓好鄉(xiāng)村“換屆”工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作20xx年第一季度啟動(dòng)，先黨委后人大(政府)順序推進(jìn)，4至6月集中進(jìn)行，6月底至7月初進(jìn)行總結(jié)。一要發(fā)揮職能，強(qiáng)化主體責(zé)任。要切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，把統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的責(zé)任落到實(shí)處。黨委書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，把牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織實(shí)施。二要統(tǒng)籌推進(jìn)，嚴(yán)格程序步驟。這次換屆時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，必須從時(shí)間、人力、工作等方面統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格按照換屆工作要求，精心制定工作方案，明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、時(shí)限明確、責(zé)任到人、程序規(guī)范、銜接緊密，既要順利開展換屆工作，又要不耽誤中心工作，實(shí)現(xiàn)兩不誤、兩促進(jìn)。三要從嚴(yán)監(jiān)督，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部的思想教育，加強(qiáng)換屆政策的宣傳，一如既往地抓好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，把思想和精力集中到當(dāng)前中心工作中，堅(jiān)決防止一些領(lǐng)導(dǎo)干部心浮氣躁、等待觀望，放松工作，放松要求。要嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)管，重點(diǎn)做好換屆紀(jì)律“九嚴(yán)禁”的學(xué)習(xí)教育，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。堅(jiān)決禁止拉票、賄選等行為，對(duì)違反換屆紀(jì)律的問題實(shí)行“零容忍”，嚴(yán)肅追究黨組織和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
4、關(guān)于綜治信訪工作。
今年是“十三五”規(guī)劃開局之年，是整縣脫貧、決勝小康關(guān)鍵之年，也是縣鄉(xiāng)換屆之年。做好綜治信訪工作，任務(wù)繁重，意義重大。今年要把綜治信訪工作的著力點(diǎn)和突破點(diǎn)放在防控風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)發(fā)展和難題、補(bǔ)齊短板上來，在思想政治和作風(fēng)建設(shè)上抓實(shí)見效，在平安建設(shè)、法制安建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)上聚焦用力，更好地維護(hù)政治大局穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義，保障人民安居樂業(yè)。一要注重法制引領(lǐng)，用法治思維和方式開展工作。要帶頭做學(xué)法、尊法、守法、用法的表率，把法制作為核心價(jià)值追求和堅(jiān)定信仰，牢固樹立規(guī)矩意識(shí)、程序意識(shí)和權(quán)力制約意識(shí)，用法治思維謀劃工作，運(yùn)用法治方式解決突出問題，借助法律武器打擊違法犯罪。二要注重風(fēng)險(xiǎn)防控，增強(qiáng)工作前瞻性和主動(dòng)性。隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加快，各種矛盾明顯增多，新老問題相互疊加，極易引發(fā)群體性事件;節(jié)慶、旅游、演出等群眾自發(fā)聚集活動(dòng)和人流、物流、車流的急劇增加，極易引發(fā)公共安全事件，這些新情況新問題倒逼我們，必須增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，認(rèn)真排查掌控社會(huì)穩(wěn)定和公共安全領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，從源頭上預(yù)防和減少影響社會(huì)治安問題發(fā)生。三要注重責(zé)任落實(shí)，確保黨委各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。要從戰(zhàn)略全局和長遠(yuǎn)發(fā)展切入，注重掌握工作的規(guī)律性，敢于沖在維護(hù)穩(wěn)定第一線，善于到情況復(fù)雜、矛盾集中的基層一線難題，真正做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。要強(qiáng)化督促檢查，跟蹤問效問責(zé)，確保黨委各項(xiàng)決策部署落地生根、取得實(shí)效。
在具體工作中：要主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞扶貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)起依法打擊、防范、服務(wù)等職能，加大案件查辦力度，嚴(yán)厲打擊欺行霸市、制假販假、非法經(jīng)營等擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪行為，健全完善重大決策穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，把加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理作為新課題。要加強(qiáng)學(xué)校、醫(yī)院、車站等重點(diǎn)場(chǎng)所，郵寄物流、公共交通等重點(diǎn)行業(yè)，刑釋解教等重點(diǎn)人群的安全管控，減少違法犯罪的空間和幾率。要以“信訪工作改革推進(jìn)年”為抓手，壓實(shí)屬地管理責(zé)任和職能部門首辦責(zé)任，做到訴求合理的解決處理到位，訴求無理的思想教育到位，行為違法的依法處理到位，對(duì)無理纏訪鬧訪、聚眾滋事鬧事、擾亂公共秩序、突破法律底線的行為要依法處置、嚴(yán)肅查處，切實(shí)維護(hù)法律權(quán)威和正常的信訪秩序。
一要增強(qiáng)政治自覺。要責(zé)無旁貸地發(fā)揮各級(jí)黨組織的主體責(zé)任，要勤于安排部署，勤于督查指導(dǎo)，抓在手上，要抓常抓細(xì);作為黨組織書記第一責(zé)任，要親自謀劃、親自安排、親自督查。
二要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持把工作抓在手上，扛在肩上，忌甩手、放手，遙控指揮，要親自參與制方案、定措施、抓落實(shí)，要以普通黨員身份參與所在支部的學(xué)習(xí)研討，開誠布公，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
三要切實(shí)強(qiáng)化制度堅(jiān)持。要把民主評(píng)議黨員制度、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，切實(shí)完成規(guī)定動(dòng)作不走樣。
四要切實(shí)強(qiáng)化黨建工作。載體要明確，特色要鮮明，中學(xué)、教育辦、衛(wèi)生院要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，培樹典型，各村要圍繞服務(wù)型基層組織建設(shè)和村組干部能力提升等方面培育典型，報(bào)鎮(zhèn)黨委審批后盡快落實(shí)。
五要高度重視信訪維穩(wěn)工作。對(duì)于自己領(lǐng)域內(nèi)苗頭性和傾向性問題要帶著感情面對(duì)，避免矛盾激化，要依法依規(guī)、合情合理予以解決，在工作中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
一是以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《法規(guī)》和習(xí)近平系列講話，堅(jiān)持學(xué)深、學(xué)透、學(xué)到位，領(lǐng)會(huì)到位，更重要的是做到位。要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要帶頭學(xué)、學(xué)深學(xué)透，要會(huì)學(xué)，掌握方法和技巧，要自我凈化，自我提升。
二是要堅(jiān)決杜絕危害群眾利益的“四風(fēng)”問題，要嚴(yán)管、常管、真管，切忌不聞不問，置之不理，要旗幟鮮明，必要時(shí)“當(dāng)頭一棒”“猛擊一掌”。
三要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，強(qiáng)化窗口單位服務(wù)能力提升為抓手，以便民服務(wù)室規(guī)范運(yùn)行為平臺(tái)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，服務(wù)發(fā)展大局。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固和發(fā)展下去。因此，要要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
一是要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好習(xí)近平總書記系列重要講話，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。學(xué)黨章黨規(guī)，應(yīng)著眼于明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，精讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，全面深刻地理解了黨的綱領(lǐng)和宗旨，從中明確黨員的義務(wù)和權(quán)力，做到堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，從中得到領(lǐng)悟。
二是要突出“做”這個(gè)關(guān)鍵。這次學(xué)習(xí)教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。“四講四有”是一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，需要我們把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度的一致，全心全意為人民服務(wù)。
三是要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。學(xué)好黨章和習(xí)近平總書記系列講話，是為黨員干部增添精神食糧，“沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。因此，學(xué)的時(shí)候要把握好一個(gè)悟字，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。同時(shí)，要學(xué)到實(shí)處，不要走過場(chǎng)。各個(gè)地方通過黨建知識(shí)競(jìng)答和“七一”匯演可以表現(xiàn)出對(duì)黨建知識(shí)和“兩學(xué)一做”的理解，做到了融會(huì)貫通。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為一位教育工作者，我時(shí)刻保持對(duì)新教育理念的關(guān)注和學(xué)習(xí)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)新教育講座，結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，我愿意分享一下我對(duì)新教育的理解和看法，希望能給同行們帶來些許啟發(fā)和思考。
第一段：講座背景和介紹。
新教育講座是由一名著名教育家主持的，講座主題是“培養(yǎng)創(chuàng)造力的新教育”。在講座中，他詳細(xì)闡述了新教育的核心理念和教育實(shí)踐，以及如何在現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合能力。他提到，傳統(tǒng)教育往往過于注重知識(shí)的灌輸和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，而忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力培養(yǎng)，新教育則強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思辨能力和合作精神。
第二段：對(duì)新教育的認(rèn)知和領(lǐng)悟。
對(duì)我而言，新教育的核心在于激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)。在過去的教育體制中，學(xué)生往往是被動(dòng)接受知識(shí)和信息的對(duì)象，而新教育提倡教師的引導(dǎo)和學(xué)生的參與，讓學(xué)生成為自己的學(xué)習(xí)主體。在講座中，教育家通過一系列案例和實(shí)踐活動(dòng)，向我們展示了學(xué)生在新教育環(huán)境下展現(xiàn)出的驚人創(chuàng)造力和潛力。我深感，教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力與素養(yǎng)，使他們能夠面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和問題，并形成獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第三段：新教育在現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)。
然而，新教育在實(shí)踐中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先，傳統(tǒng)的評(píng)估體系往往以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，在一定程度上限制了學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的發(fā)展。其次，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)需要教師有更高的專業(yè)素養(yǎng)和能力，但目前很多教師還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方式和觀念中。最后，新教育需要更多的資源和支持，包括教育設(shè)施、教材和教學(xué)創(chuàng)新等方面的投入。因此，新教育需要教育部門、學(xué)校和社會(huì)各方面的共同努力和支持，才能取得更好的成果。
第四段：學(xué)習(xí)新教育的啟示。
作為教育工作者，我深知學(xué)習(xí)并實(shí)踐新教育理念的重要性。首先，我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，不斷更新教學(xué)知識(shí)和教育觀念，以更好地適應(yīng)新教育的要求。其次，我要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和潛能，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作能力。最后，我要積極參與學(xué)校和社會(huì)的教育改革和創(chuàng)新，推動(dòng)新教育理念的普及和實(shí)踐。
第五段：總結(jié)。
參加新教育講座，讓我對(duì)新教育理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。新教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合能力，通過激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)，讓他們成為能夠獨(dú)立思考和解決問題的人才。然而，新教育在實(shí)踐中仍然面臨一些挑戰(zhàn)，需要各方面的支持和努力。作為教育工作者，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，積極推動(dòng)新教育理念的普及和實(shí)踐，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造力和綜合能力的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
在進(jìn)一步兩學(xué)一做學(xué)習(xí)中，我結(jié)合本職工作，體會(huì)越來越深，收獲很大，其中有四點(diǎn)體會(huì)特別深刻：
一、黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠。
對(duì)黨忠誠是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就，這個(gè)成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護(hù)黨。要聽黨的話跟黨走，言行時(shí)刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風(fēng)倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑。更不能做反對(duì)派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻(xiàn)言建策，替黨多想困難，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話不說，對(duì)黨不利的謠言不信，思想堅(jiān)定，為黨多做工作。3、在黨為黨，永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn)，比非黨群眾做得好一點(diǎn)，時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。尤其新聞工作者，對(duì)于一些新聞事件，一定要站在全局的高度看待，不盲目跟風(fēng)，要辨清真?zhèn)?，以正能量稿子積極引導(dǎo)觀眾。
二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。
習(xí)近平總書記說：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為，我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，建立新中國、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。第二個(gè)層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中，大家是一個(gè)整體。每年市委市政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，無論為了單位榮譽(yù)還是群體利益，必須擔(dān)當(dāng)作為。第三個(gè)層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時(shí)都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔(dān)當(dāng)去作為。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對(duì)“四風(fēng)”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)是否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞??！皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個(gè)字：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰??！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢(shì)下，對(duì)干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。
要擔(dān)當(dāng)作為，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險(xiǎn)重工作上的能力。3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅(jiān)，攻必克。現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體正在遭受巨大挑戰(zhàn)，創(chuàng)收工作和收視率影響力都受大極大挑戰(zhàn)，作為傳統(tǒng)新聞工作從業(yè)人員工作壓力前所未有，越是在這個(gè)時(shí)候黨員干部應(yīng)拿出奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，竭盡全力盡一己之力做好自己的本職工作并拓展思路，轉(zhuǎn)變觀念，快速提升。困難時(shí)期沖鋒在前。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。
領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財(cái)富，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負(fù)黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開紀(jì)律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。黨的十八屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)指出，“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。
四、作風(fēng)必須嚴(yán)實(shí)并舉。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。作為頻道總監(jiān)我要嚴(yán)以律己，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)守從政底線，抵制歪風(fēng)邪氣，在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，做到心中有責(zé)、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在xx老師的邀請(qǐng)下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座，感觸頗深，這場(chǎng)講座對(duì)我們家長來說是非常及時(shí)的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。
講座從專家與家長互動(dòng)開始，家長寫出孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)……隨后專家結(jié)合生動(dòng)事例，娓娓道來，為我們指點(diǎn)科學(xué)教子迷津。報(bào)告中我不止一次地被打動(dòng)心靈，反思自己的教育方式。
專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評(píng)價(jià)，讓孩子樹立自信心，在這一點(diǎn)上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強(qiáng)調(diào)要讓孩子吃點(diǎn)苦，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時(shí)的吃苦過程中磨練出來的，吃苦的過程中孩子體會(huì)到了生活的艱難，感受到了父母的不易。過分地溺愛，過分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長，只會(huì)教會(huì)孩子冷漠，只知道索取而不知道回報(bào)。吃點(diǎn)苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力。
我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學(xué)校給我們家長這個(gè)機(jī)會(huì)，希望以后多一些類似活動(dòng)。
探索了一系列針對(duì)小學(xué)生的關(guān)愛教育的資料及途徑，探索并構(gòu)成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗(yàn)、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對(duì)小學(xué)生開展“關(guān)愛自我、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)”三個(gè)方面的教育。透過開展主題活動(dòng)，抓陶冶、抓體驗(yàn)、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不一樣程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級(jí)中師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)幫忙蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生合群，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會(huì)上，學(xué)生都能從小事做起主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)、幫忙他人，富有同情心。多次主題隊(duì)活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育的同時(shí)，自身的潛力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。
由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子長得壯，不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而，認(rèn)識(shí)的片面性，不少家長對(duì)于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的，在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時(shí)我們就及時(shí)與家長聯(lián)系做到及時(shí)矯正，并在學(xué)校上對(duì)家長開展如何對(duì)子女進(jìn)行心理健康教育的講座，引導(dǎo)家長科學(xué)地教育孩子，從而培養(yǎng)孩子關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的職責(zé)感、獨(dú)立性和自制力，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。
總之，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者務(wù)必掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)積極理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。
本學(xué)年，我擔(dān)任高一（十）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，配合政教處的工作，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在班主任教育過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣。
班群眾就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自我的發(fā)展前景就充滿信心，班群眾就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。
本學(xué)年，新生入學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣或思想上不重視，我反復(fù)給他們講了高一學(xué)年新課改的好處及其重要性，讓他們學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系，教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行人與人的正確交往。重點(diǎn)抓自覺學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好兩方面工作:一是與任課老師加強(qiáng)聯(lián)系，二是抓自我的學(xué)習(xí)時(shí)光，即早讀15分鐘、自習(xí)課和晚上的晚修時(shí)光。督促課代表做好組織記錄工作，并及時(shí)總結(jié)，以便學(xué)分認(rèn)定。其次，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)工作。利用班會(huì)課請(qǐng)成績優(yōu)秀的同學(xué)、成績進(jìn)步快的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、方法。
群眾輿論就是在群眾中占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定群眾的動(dòng)向或群眾成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在群眾成員中普遍具有的貼合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的群眾輿論和良好的班風(fēng)是良好班群眾構(gòu)成的'重要標(biāo)志。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。
首先從組織好班會(huì)入手。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活會(huì)和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班群眾中的問題，提出鞏固和發(fā)展班群眾體的措施；制定班級(jí)公約，總結(jié)班級(jí)工作；討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問題；定期的時(shí)事教育；處理偶發(fā)事件等等。
其次是對(duì)班干部的培養(yǎng)。對(duì)班干部，不能只是使用，還就應(yīng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為群眾服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，個(gè)性是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改善，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
來到新曉掰指算算已有兩個(gè)年頭了，本學(xué)期中我校建立了“陽光心語室”，我光榮的成為了心語室的一位志愿者，孩子們心中的“知心姐姐”。這意味著，今后對(duì)老師的要求不僅僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開展心理健康教育的新任務(wù)。從此以后對(duì)一些心理學(xué)的知識(shí)不由的留心注意起來了。
我們的宗旨是為學(xué)生在校期間的心理適應(yīng)與發(fā)展帶給心理輔導(dǎo)服務(wù)，使學(xué)生能適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系環(huán)境，認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，緩解情緒困擾，消除心理危機(jī)，增強(qiáng)自信心和克服困難的潛力。個(gè)性是我們學(xué)校的寄宿生，在校時(shí)光長，家庭生活環(huán)境復(fù)雜。造成了很多孩子心理的危機(jī)和困惑。
在此過程中，我們也收到了很多同學(xué)的來信，針對(duì)孩子們的問題我們進(jìn)行了分類回信，最大程度的給予了心靈的幫忙。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
8月26日，我有幸傾聽了朱xx園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動(dòng)的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。
而我們，擁有健康的體魄，擁有充實(shí)的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，那么孩子也會(huì)很陽光，也利于孩子的成長。作為一名幼兒園教師，我是幸福的'，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學(xué)會(huì)感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì)感謝，感謝老師的表揚(yáng)、感謝老師的批評(píng)（有批評(píng)才會(huì)有進(jìn)步）、感謝陽光、感謝......
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
xxx年11月9日下午，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識(shí)。感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。
教授講到的周弘著的《賞識(shí)你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因?yàn)檫@種提法對(duì)傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個(gè)70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時(shí)間來適應(yīng)和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個(gè)“度”的概念，要辨證的.看待和運(yùn)用，從這個(gè)角度上來看，我覺得凡事都有一個(gè)“度”的掌握，有時(shí)說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認(rèn)真的正視“教育”這個(gè)大事，同時(shí)自己也要提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對(duì)問題全盤否定。
性格，從今后，我應(yīng)讓她學(xué)會(huì)多一點(diǎn)付出：多做一點(diǎn)家務(wù)、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；學(xué)習(xí)上，她很毛躁，這次數(shù)學(xué)考試非常不理想，錯(cuò)的全部都是簡單的加減法，這不單單是因?yàn)樗^的“疏忽大意”，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ摹⒆⒁饬Σ患?、高估了自己的水平，認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識(shí)，沒有難度，不必用心計(jì)算，我覺得首先應(yīng)該讓她改變對(duì)加減運(yùn)算不難的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)這種題的警惕心和認(rèn)真度，其次加強(qiáng)平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)運(yùn)算的練習(xí)，作為家長嚴(yán)格監(jiān)督，每次做完練習(xí)要求她檢查，在培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的同時(shí)不放縱、不放松。
本人學(xué)識(shí)有限，認(rèn)識(shí)水平有待提高，本次不盡完整，有些想法可能不夠準(zhǔn)確，懇望老師在百忙中給予批評(píng)指正??！讓我和女兒共同進(jìn)步??！不勝感激?。?BR> 教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了張xx局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長的.客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，教育已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一個(gè)組成部分。在此背景下，教育理念與方法也不斷在更新和改進(jìn)。最近我參加了一場(chǎng)教育講座，獲得了很多新的思維啟發(fā)和方法啟示。本文將從講座內(nèi)容、講座體會(huì)、個(gè)人認(rèn)知三個(gè)方面展開，淺談教育講座心得體會(huì)。
講座內(nèi)容。
這場(chǎng)講座的主題是“鼓勵(lì)孩子的能力發(fā)展”。講座從孩子思維、情感、行為、能力四個(gè)層面出發(fā)，通過實(shí)例及相關(guān)教育理論，詳細(xì)講解了如何正確引導(dǎo)孩子成長。其中，講座最為亮點(diǎn)的是介紹了著名心理學(xué)家理查德·萊斯利的“掌控原則”。這個(gè)原則告訴我們，孩子在學(xué)習(xí)和生活中，必須感到“自己的力量和掌控感”，這才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。當(dāng)然，講座還提出了“三分饑餓，七分飽”的哲學(xué)思考，將鼓勵(lì)孩子的能力發(fā)展延伸到了學(xué)習(xí)方法和心理健康方面。
講座體會(huì)。
這一次講座，經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的聽講和思考，自己獲得了很多新的思維啟發(fā)。其中最重要的體會(huì)就是：教育要尊重孩子的個(gè)性和規(guī)律性，讓其真正享有成長的感覺。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了家長在引導(dǎo)孩子成長方面的重要性。因?yàn)樵谠缙诘碾A段中，對(duì)孩子的價(jià)值觀、道德觀、責(zé)任感等方面有著至關(guān)重要的影響。聽完講座，我深刻地意識(shí)到，教育不僅僅局限于課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧，更多的是家庭環(huán)境、親人愛護(hù)、關(guān)心、鼓勵(lì)等方面的影響。
個(gè)人認(rèn)知。
此次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系中回應(yīng)孩子和調(diào)整孩子情緒是多么重要。在孩子上學(xué)的過程中，家長能夠尊重孩子是自我控制的能力，營造一個(gè)正面的家庭氛圍，讓孩子更獨(dú)立、自信地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，這是我們最應(yīng)該做的。另外，在學(xué)習(xí)和生活的過程中，鼓勵(lì)孩子多嘗試、多思考，要有個(gè)“探索”的心態(tài)。珍惜家庭的每一次交流、溝通機(jī)會(huì)，就像講座中所說的，家長要有家庭共建的責(zé)任感，這樣在孩子的成長道路中也能更有信心。
總之，這一次的教育講座是一次深刻的思想洗禮，讓我意識(shí)到教育不僅僅是老師和學(xué)生之間的單向傳遞和接受，更多的是互相理解、互相關(guān)心和相互支持。我相信，通過這樣的努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)更好的成長環(huán)境，讓其在未來人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)更加閃耀的光芒。
教育講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
教育是發(fā)展國家的根本，也是培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。近年來，教育方式和方法日新月異，因此我對(duì)參加一場(chǎng)教育講座表示了濃厚的興趣。這次講座由一位資深教育家主講，題為“培養(yǎng)綜合能力的重要性”。我期待通過這次講座，了解到更多關(guān)于現(xiàn)代教育理念和方法的知識(shí)。
第二段：講座內(nèi)容介紹以及個(gè)人觀點(diǎn)（250字）
在這場(chǎng)講座中，教育家首先介紹了綜合能力的重要性。他指出，傳統(tǒng)教育往往注重學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。綜合能力包括思維能力、溝通能力、合作能力等等，這些能力對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要。教育家還分享了一些教育案例，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的培養(yǎng)應(yīng)從小學(xué)開始，并提出了一些具體的教育方法。
個(gè)人而言，我深有共鳴。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到僅有知識(shí)的儲(chǔ)備并不能保證成功。綜合能力在今天的社會(huì)中顯得尤為重要，其中的溝通和合作能力尤為突出。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為他們的未來遮風(fēng)擋雨。
第三段：重要性和實(shí)踐（300字）
在講座的第二部分，教育家詳細(xì)介紹了綜合能力的培養(yǎng)方法和實(shí)踐。他鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校際合作、互動(dòng)課堂等，以提高他們的綜合能力。
教育家還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。他告訴我們，要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，讓他們學(xué)會(huì)做決策和解決問題。在家庭中，父母可以通過培養(yǎng)孩子的生活技能和培養(yǎng)他們的興趣愛好來幫助孩子培養(yǎng)綜合能力。
聽完這些觀點(diǎn)，我深感教育的全面性。教育不僅是學(xué)校的事情，更需要家庭和社會(huì)共同參與。學(xué)校應(yīng)該提供多樣的教育方法和活動(dòng)，而父母則需要給予孩子更多的支持和引導(dǎo)。
第四段：對(duì)教育家的觀點(diǎn)的認(rèn)同（250字）
教育家在講座中提到了一些讓我深有共鳴的觀點(diǎn)。他指出，傳統(tǒng)教育過于注重知識(shí)的灌輸，而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。我自己也曾在傳統(tǒng)教育中體驗(yàn)到這種問題，因此我非常認(rèn)同他的觀點(diǎn)。
我也同意他關(guān)于家庭教育的觀點(diǎn)。現(xiàn)代家庭往往過于強(qiáng)調(diào)成績和功利，忽視了培養(yǎng)孩子的興趣和綜合能力。我認(rèn)為父母應(yīng)該為孩子提供更多的興趣愛好的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們做自己喜歡的事情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。
第五段：結(jié)論（250字）
通過這場(chǎng)講座，我深刻了解到了綜合能力的重要性，同時(shí)也對(duì)如何培養(yǎng)孩子的綜合能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，學(xué)校和家庭應(yīng)該強(qiáng)化合作，共同為孩子的綜合能力培養(yǎng)努力。這樣，我們才能培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的新一代，為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將講座中得到的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，達(dá)到更加優(yōu)秀的綜合能力培養(yǎng)。
（注意：以上摘自人工智能寫作助手。）