總結(jié)是一種重要的思考和反思工具，它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注意客觀描述事實(shí)和結(jié)果，不要過(guò)多夸大或美化。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑，可以參考以下小編為大家收集的總結(jié)范文。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一
20xx年，全區(qū)x所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方應(yīng)對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些提議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好供給有力的`保障。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對(duì)轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情景進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實(shí)際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)本事建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校供給了方便，同時(shí)也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報(bào)制度。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二
20xx年已經(jīng)迎面而來(lái)，又是新的開始，又是365天。在20xx年里，xx教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式，堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：
第一、xx教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教育永恒的核心主題；
第二、20xx年里，xx教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái)；
第三、xx教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心；
第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
以上就是xx教育20xx年最重要的主題，圍繞這一主題，xx教育將進(jìn)行一系列的改革。我們會(huì)再次完善xx教育的管理結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報(bào)，同時(shí)通過(guò)機(jī)制淘汰以及和xx教育學(xué)校文化氛圍格格不入的人；20xx年xx教育一定還會(huì)有新的、精彩的片段上映，有些是可以預(yù)料的`片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，xx教育的每一個(gè)片段都應(yīng)該是美好的。
時(shí)光如流水，在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)！xx教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題，一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，一旦你停止成長(zhǎng)，生命就會(huì)不再精彩，就會(huì)退步甚至腐敗。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣，然后變成理所應(yīng)當(dāng)，最后不斷進(jìn)步。xx教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗，也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng)，一定是來(lái)自于自身的正能量，而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待20xx年更多精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌！
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三
大家下午好！非常榮幸能再次作為四川地震災(zāi)區(qū)愛(ài)生學(xué)校項(xiàng)目校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的項(xiàng)目縣代表，在今天的結(jié)業(yè)典禮上向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下綿陽(yáng)市涪城區(qū)的培訓(xùn)實(shí)施情況。
本次培訓(xùn)涪城區(qū)共有500名學(xué)員參加，學(xué)員上線率為100%，學(xué)習(xí)率為100%，合格人數(shù)497人，合格率99.4%，滿分人數(shù)363人，滿分通過(guò)率72.6%。
全區(qū)學(xué)員完成作業(yè)708篇，發(fā)起班級(jí)沙龍?jiān)掝}1914個(gè)，課程和沙龍發(fā)帖留言12479次，發(fā)布班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)55期（平均每班11期），上傳班級(jí)資源1228條。在班級(jí)沙龍和qq群里開展集中討論交流10余次。其中，涪城區(qū)2班的班級(jí)建設(shè)指數(shù)達(dá)到了58.21。班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)中的“讓世界聽(tīng)到涪城的聲音”、“靜心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，共創(chuàng)健康的成長(zhǎng)環(huán)境”，“永遠(yuǎn)向著明亮那方”，“浸潤(rùn)愛(ài)生理念.追求理想教育”均在項(xiàng)目首頁(yè)作為優(yōu)秀簡(jiǎn)報(bào)展示，5班杜麗芳老師的作業(yè)“無(wú)巧不成書”作為優(yōu)秀作業(yè)，2班的班級(jí)沙龍“學(xué)校在校園安全事故中的責(zé)任探討”，2班李敏老師的研修日志“常到網(wǎng)上看看－寫給2010年暑期愛(ài)生教育培訓(xùn)的學(xué)員”和3班馮靖老師的研修日志“我的學(xué)習(xí)生命”均在學(xué)情通報(bào)會(huì)上作為優(yōu)秀展示。
本次“四川省地震災(zāi)區(qū)愛(ài)生學(xué)校項(xiàng)目校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目，是為進(jìn)一步傳遞聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)倡導(dǎo)的“愛(ài)生學(xué)?！崩砟睿岣邜?ài)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育理論水平和實(shí)踐管理能力，提升愛(ài)生學(xué)校教育教學(xué)管理水平；促使愛(ài)生學(xué)校更好地制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校各項(xiàng)制度，提升愛(ài)生學(xué)校執(zhí)行力，提高愛(ài)生學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化愛(ài)生學(xué)校安全意識(shí)，提高愛(ài)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全管理和安全教育水平，最終促進(jìn)災(zāi)區(qū)教育質(zhì)量明顯提高、素質(zhì)教育更加有效推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教育的重建。
圍繞這個(gè)目標(biāo)，專家通過(guò)相關(guān)課程內(nèi)容和專題的講座，以生動(dòng)的事實(shí)分析和深刻的理論建構(gòu)，為學(xué)校的發(fā)展提供了科學(xué)的策略和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大學(xué)員更是對(duì)愛(ài)生學(xué)校的理念有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)生教育的建設(shè)目標(biāo)及操作策略更加清晰。這將對(duì)我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園的特色建設(shè)及學(xué)校文化構(gòu)建起到不可估量的作用。
為此，我們將以本次學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)建和營(yíng)造一個(gè)最為有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生學(xué)習(xí)高效；建設(shè)一個(gè)優(yōu)美健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身體健康,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;創(chuàng)造安全舒適的學(xué)校環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校里有安全感；創(chuàng)造一種沒(méi)有性別、種族歧視的校園氛圍，讓學(xué)生在平等，互助，合作中成長(zhǎng)；.營(yíng)造一個(gè)教與學(xué)的良好社會(huì)環(huán)境，積極鼓勵(lì)吸引社區(qū)和家庭共同參與辦學(xué)。以此幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)接受良好教育的權(quán)利；幫助學(xué)生學(xué)到他們需要掌握的知識(shí)技能，滿足學(xué)生不同個(gè)性發(fā)展的需求；幫助學(xué)生發(fā)展和形成良好健康的身心；保證學(xué)生有自由的空間，使學(xué)生有安全感，保護(hù)他們的發(fā)展。
涪城區(qū)此次共有500名學(xué)員參加培訓(xùn)，分為5個(gè)班，每個(gè)班的學(xué)員人數(shù)在100人左右。整體參加學(xué)習(xí)的人數(shù)眾多，又值暑假，為了高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的`完成好本次培訓(xùn)，我們采取了多級(jí)分層管理的模式，整個(gè)培訓(xùn)實(shí)施分成五個(gè)級(jí)別層次來(lái)進(jìn)行縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組——培訓(xùn)實(shí)施小組——培訓(xùn)班級(jí)——班委會(huì)——學(xué)員。
1、涪城區(qū)教文體局高度重視，專門召開針對(duì)本次培訓(xùn)的局長(zhǎng)辦公會(huì)，成立了以楊輝副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的政策支持。
2、由局人事股負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行考勤考核。區(qū)教儀站牽頭成立了技術(shù)支持組，負(fù)責(zé)開班典禮和結(jié)業(yè)典禮的設(shè)備設(shè)施的保障。涪城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的具體實(shí)施。各集中校點(diǎn)成立了應(yīng)急事件處理小組，負(fù)責(zé)針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的突發(fā)性事故的處理。各部門都制定了相應(yīng)的工作職責(zé)和“集中學(xué)習(xí)點(diǎn)應(yīng)急方案”。
3、涪城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校選派了5位年富力強(qiáng)、有豐富的教師培訓(xùn)班主任經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任本次培訓(xùn)班的班主任，并編制和下發(fā)了班主任工作職責(zé)，明確了班主任的工作內(nèi)容和責(zé)任。
4、在班主任的主持下各班建立了班委，班委由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組、宣傳組成。各校以校為單位組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督促本小組的學(xué)習(xí)情況、組織編寫本校的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。宣傳組負(fù)責(zé)搜集和整理學(xué)習(xí)過(guò)程開展的各項(xiàng)活動(dòng)的文本、照片等資料，匯總各校的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)后，編輯形成班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)和班級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
5、在學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)方面，各班都建立了自己的班級(jí)qq群，利用qq群實(shí)現(xiàn)了在虛擬空間里的集中學(xué)習(xí)。在班級(jí)qq群中，班主任、學(xué)員共同探討課程學(xué)習(xí)中的感興趣的話題，互助解決課程學(xué)習(xí)中遇到的困難，發(fā)布學(xué)習(xí)信息公告，班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)提醒各種學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展時(shí)間、方式，班委成員和學(xué)員們共同對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)出謀劃策。
本次培訓(xùn)中，涪城區(qū)仍有3位學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)不合格，這3位學(xué)員的學(xué)時(shí)數(shù)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在參與學(xué)習(xí)討論交流方面不夠積極主動(dòng)，并且沒(méi)有及時(shí)提交作業(yè)。究其原因是這3位學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的考核方案內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，另一方面說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)員的學(xué)習(xí)監(jiān)督上還需進(jìn)一步落實(shí)。同時(shí)，班級(jí)沙龍交流和作業(yè)質(zhì)量上，還有待進(jìn)一步提高。
大家在培訓(xùn)期間獲得了很多理論收獲，但面對(duì)自己的學(xué)校實(shí)際仍然覺(jué)得有許多的操作性問(wèn)題比較茫然，如果能組織跟進(jìn)培訓(xùn)，并根據(jù)實(shí)際需要不斷豐富內(nèi)容，增加更多的實(shí)踐性課程，以實(shí)踐范例來(lái)指導(dǎo)學(xué)校工作，將會(huì)獲得更好效益。
謝謝大家！
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四
20xx年我們xxxx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xxxx的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個(gè)人訂閱xxxx年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志，真誠(chéng)待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師；我尊重每一位家長(zhǎng)，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)；我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難；細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意。
1、本人堅(jiān)持辦事公道，對(duì)事不對(duì)人，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。xxxx年春至xxxx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個(gè)人，在生活舞臺(tái)的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來(lái)，我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評(píng)課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制，講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng)，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng)，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的`意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，在全校師生中評(píng)出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xxxx市xxxx教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng)13篇，獲市三等獎(jiǎng)6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇、縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽(tīng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績(jī)。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在xxxx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織，積極參與。與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xxxx普法”學(xué)習(xí)測(cè)試，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試，通過(guò)這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評(píng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五
20xx年x月x日，我在學(xué)院參加了小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，但每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，班主任的工作專題，教學(xué)的測(cè)量與評(píng)價(jià)，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處x處長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員寄予了“樹大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的'殷切希望。教育學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學(xué)員)，認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì)，以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
大學(xué)碩士生導(dǎo)師x教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說(shuō)明了色彩畫的技法技巧，x教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對(duì)于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外x教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。
大學(xué)美術(shù)系主任——x教授給我們系統(tǒng)的講授了中國(guó)畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺(jué)到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
學(xué)院的教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo)，讓我們?cè)谂宸淌诶L畫技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。
學(xué)院的副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，學(xué)院講師講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要，要“知足長(zhǎng)樂(lè)”，要“換一個(gè)角度看問(wèn)題”，要“心理?yè)Q位”，要“合理宣泄”。借用教授的一句話吧“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但可以拓展它的寬度;我們無(wú)法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑;我們無(wú)法樣樣順利，但可以無(wú)怨無(wú)悔?！边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽(tīng)了兩位專家的講座，真有種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”的感覺(jué)，對(duì)我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六
20xx年月我走馬上任，擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子。面對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我深感責(zé)任重大，這對(duì)我，無(wú)疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和巨大挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也感到這是一個(gè)塑造自我，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)下，在全體教職工的支持下，使我對(duì)工作充滿自信，重新認(rèn)識(shí)自我，為日后工作奠定了基礎(chǔ)。
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)校的所有工作，全靠校長(zhǎng)、書記、教導(dǎo)三個(gè)人來(lái)抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來(lái)，可謂事倍功半，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖，按照學(xué)校的建制，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組，下放權(quán)力、各施其政、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，效果甚佳。
常言道“水能載船，亦能覆舟”。船能引駛，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開展工作，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，深入到教職工中去，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研究。采取集體與個(gè)人相結(jié)合，專題調(diào)研與問(wèn)題研討相結(jié)合，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長(zhǎng)、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過(guò)調(diào)研，掌握了實(shí)際情況，密切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開展工作墊平路基。
企業(yè)靠管理來(lái)增收，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，全面征求師生的意見(jiàn)，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施，真正做到了科學(xué)管理，文明治校的效果。
一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各處室，各年級(jí)組，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任，各科級(jí)組，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會(huì)”已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水，施展才華。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的'理念、遵循“公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué)，填補(bǔ)了多年來(lái)的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。
過(guò)去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī)，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)，而未來(lái)的工作更為艱巨。常言道，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校。在未來(lái)的工作中，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七
在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：
20xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。
20xx年我校由原來(lái)的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
1.20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2.20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。
3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。
4.20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。
少年夢(mèng)”的文藝演出。
5.20xx年7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xxxx考級(jí)考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí)，并取得全部100%的好成績(jī)。
6.20xx年10月我校舉辦了“慶國(guó)慶。
少年夢(mèng)”xxxx第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
7.20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國(guó)標(biāo)舞大賽。
8.20xx年12月150余學(xué)生9個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。
9.20xx年12月我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長(zhǎng)會(huì)。
10.20xx年1月60余名學(xué)生3個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功。
一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì)，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實(shí)的'腳步，相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。
一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我xx校長(zhǎng)多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到四川省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xxx老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
一年來(lái)，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故，這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝xx所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作，謝謝!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇八
在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是充滿無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
一是抓源頭生源的培訓(xùn)。
眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國(guó)留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。
2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九
1.學(xué)習(xí)公司的文化，加快自身學(xué)習(xí)，提升自己。
2.招生。生源是一個(gè)學(xué)校的生命線，良好的生源是學(xué)?？沙掷m(xù)運(yùn)行的基礎(chǔ)。尤其是在臨近寒假的時(shí)期，是招生的黃金時(shí)期，要及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
3.負(fù)責(zé)心靈重塑課程的安排。
4.接受第三訓(xùn)練室的班主任的工作，并展開工作，進(jìn)展良好。
5.協(xié)助研發(fā)部和教學(xué)部的部分工作，配合好其他成員的各項(xiàng)工作。
6.升學(xué)考試項(xiàng)目的成立，并開始策劃運(yùn)行。
7.與趙老師交接招生咨詢接待的工作，負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的咨詢接待。
8．完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性的工作。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十
現(xiàn)在我從事的是班主任的這個(gè)角色，這也是多重角色的混合體，有的時(shí)候像保姆，有的時(shí)候像朋友，有的時(shí)候像是教練，有的時(shí)候是心理咨詢顧問(wèn)，有的時(shí)候是銷售員和推銷員，班主任將永遠(yuǎn)不可能是單一的一個(gè)角色。有的時(shí)候自己確實(shí)特別想寫點(diǎn)什么，可是畢竟還是懶了，不只是經(jīng)歷和實(shí)踐上，有的時(shí)候自己也會(huì)存在一種惰性。
自己所帶的學(xué)員也就是那么幾種，一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該首先先把自己的學(xué)員分成幾類，主要是幾大類：學(xué)習(xí)品質(zhì)方面、個(gè)人思想方面、個(gè)人習(xí)慣上面，學(xué)員之間的不同主要從這幾方面劃分出等次來(lái)。
首先作為一個(gè)班主任需要做到對(duì)于他們的細(xì)心、耐心。對(duì)于學(xué)員的事情沒(méi)有小事，當(dāng)然這時(shí)候也要把握一個(gè)度的問(wèn)題，不能過(guò)猶不及，否則就真的成了保姆式班主任了。對(duì)于學(xué)員我們當(dāng)然不是以一個(gè)很高的姿態(tài)進(jìn)入，但是我們一開始進(jìn)入時(shí)一定是以一個(gè)嚴(yán)師的角色進(jìn)入的，后期對(duì)待不同的事情上面可以適當(dāng)?shù)挠薪巧D(zhuǎn)變，讓學(xué)員感覺(jué)到你的嚴(yán)格和仁慈共存。
到現(xiàn)在為止我?guī)н^(guò)也已經(jīng)近150個(gè)學(xué)生，這里面也有因?yàn)樽约旱墓ぷ髯龅綖樽寣W(xué)員把一切都交給我的例子，看見(jiàn)學(xué)員對(duì)自己心存感激的時(shí)候，自己心里面是很自豪的，當(dāng)然，自己對(duì)于工作的過(guò)程并沒(méi)有期望只是得到他們的感激而已，當(dāng)我們懷著一份真誠(chéng)的心給她做工作時(shí)，同時(shí)讓他也感覺(jué)到你為他所做的規(guī)劃真正適合他，只不過(guò)需要我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中給他們更多的鼓勵(lì)和更多的耐心，這一切都會(huì)伴隨他們的成長(zhǎng)的，最終讓他們成為一個(gè)成功的人，那也將是你自己的驕傲。
對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員我們需要給他們建立更強(qiáng)的自信心，給他們建立能夠發(fā)揮他們的作用的多個(gè)平臺(tái)。我們可能讓他們擔(dān)任的是班委成員，也可能是學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，或是大班委人選，在這些崗位上他們都可以表現(xiàn)出他們的才能，當(dāng)然有的時(shí)候這些才能也是班主任激發(fā)出來(lái)的，或者說(shuō)逼出來(lái)的，xxxx可以塑造優(yōu)秀員工，同樣班主任也可以塑造優(yōu)秀學(xué)員，激發(fā)學(xué)員的才能。首先我們對(duì)他們的要求在技術(shù)方面必須有強(qiáng)項(xiàng)，通過(guò)勤于練習(xí)，自己查資料等等成為就業(yè)的技術(shù)明星，同樣在領(lǐng)導(dǎo)才能上也給與其鍛煉的機(jī)會(huì)，為期以后能夠成為項(xiàng)目經(jīng)理或者更高做準(zhǔn)備，這時(shí)候?qū)W員不僅在技術(shù)上過(guò)硬，職業(yè)素質(zhì)方面也不斷積累，同時(shí)，他們會(huì)形成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠主動(dòng)地組織學(xué)員學(xué)習(xí)，提高班級(jí)整體的學(xué)習(xí)效果。我特別自豪于自己曾經(jīng)帶過(guò)的幾個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)然也包括在高中當(dāng)教師時(shí)培養(yǎng)的一些優(yōu)秀學(xué)員干部。在xxxx，優(yōu)秀學(xué)員可能是做讓教員省心的，因?yàn)樗麄兪乔笾軓?qiáng)烈的，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很好，但是我們的目標(biāo)是使他們成為更優(yōu)秀的，所以我們會(huì)不定期的給他們施加一定的壓力，讓他們感覺(jué)到時(shí)間的緊迫感，就業(yè)的壓力，因?yàn)橐粋€(gè)中心只有打造出更多的就業(yè)明星，那么才會(huì)帶來(lái)更好的口碑效應(yīng)，所以，我們說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)員我們不能疏忽，而是給他創(chuàng)造更多的鍛煉的平臺(tái)，讓他們短期內(nèi)能夠有更好的發(fā)展前景。
那么對(duì)于每個(gè)班級(jí)讓教員頭疼，讓班主任鬧心的那幾個(gè)差生也就成了保證升學(xué)率的決定性人物了，如何讓這些人一開始就不掉隊(duì)，一直走向就業(yè)，這是一個(gè)對(duì)于我們每一位都是很漫長(zhǎng)的過(guò)程。從開學(xué)典禮，到第一學(xué)期升學(xué)，到升入y2，一直到畢業(yè)，我們付出的更多，既要讓他們學(xué)到將來(lái)能夠勝任工作的基本技能，又要讓他們不斷規(guī)范身上的陋習(xí)，在這一年半的時(shí)間里面，我們付出的確實(shí)很多，需要很多工作也要細(xì)致化。從預(yù)科開始，我們開始關(guān)注這些人群，關(guān)注他們，及時(shí)向教員詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)結(jié)果，了解他們的掌握情況，除了讓教員上機(jī)課時(shí)給與更多的關(guān)注，需要我們做到的還有不間斷的跟蹤，從平時(shí)的出勤開始嚴(yán)格抓，可以說(shuō)不允許差生請(qǐng)假，也可以說(shuō)是做到對(duì)他們這方面的不近人情，往往一些班主任就是控制不了差生的出勤最終降低了升學(xué)率。出勤保證后就是看過(guò)程管理了，對(duì)這樣的學(xué)員有經(jīng)驗(yàn)的教員往往會(huì)因才施教，給她留適合他自己的作業(yè)，那么這時(shí)候就需要我們班主任及時(shí)關(guān)注他學(xué)習(xí)進(jìn)度，作業(yè)完成情況，和教員配合好，可以通過(guò)上機(jī)課教員重點(diǎn)輔導(dǎo)，組長(zhǎng)幫帶的方法使其學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中班主任做到訪談到位，及時(shí)給與鼓勵(lì)，幫助其建立自信，因?yàn)槲覀円捕贾?，學(xué)習(xí)軟件確實(shí)很不容易。還有一方面不容忽視的就是班主任定期的和這些學(xué)員的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，讓他們知道學(xué)員在這里一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，或者可以利用畢業(yè)典禮等邀請(qǐng)這些學(xué)員的家長(zhǎng)，讓他們親眼看到他們的孩子的成績(jī)是最有力的證明，這時(shí)候，口碑效應(yīng)也會(huì)自然而生。當(dāng)然我們也可以利用一些宣傳材料，比如宣傳欄設(shè)立進(jìn)步明星，一階段考試完畢后發(fā)一些進(jìn)步獎(jiǎng)等等，可能你認(rèn)為不起眼的鼓勵(lì)對(duì)于學(xué)員本身來(lái)說(shuō)卻會(huì)改變他們的一生。
有的時(shí)候有的學(xué)員心里面可能會(huì)存在逆反心理，長(zhǎng)時(shí)間了不接受班主任的細(xì)致工作，認(rèn)為班主任嘮叨，煩人。這個(gè)時(shí)候，對(duì)待這種學(xué)員可能就需要我們?cè)诒ＷC原則的基礎(chǔ)上，對(duì)他們的管理做到松緊有度，以嚴(yán)格為底線，可能有一段時(shí)間故意冷漠他，然后讓他學(xué)會(huì)反思，同時(shí)班主任做這些學(xué)員的思想工作時(shí)能夠挖掘他的痛點(diǎn)，引導(dǎo)他養(yǎng)成一定的自我約束的能力。
因?yàn)橛械臅r(shí)候班主任的工作確實(shí)需要做到對(duì)得起自己的良心，說(shuō)服他去升學(xué)，卻沒(méi)有再去管他，到時(shí)候我們損失的更多，不僅僅是口碑而已，還有是別人對(duì)于自己的那一份信任。所以，班主任對(duì)于差生的管理能力高低也是決定升學(xué)率高低的重要因素，當(dāng)然也要看教員對(duì)于這一部分學(xué)員的教授能力了，可能教員需要做到的就是把知識(shí)揉碎了為給他吃了，一開始讓他學(xué)會(huì)模仿，然后形成個(gè)人習(xí)慣，逐漸發(fā)展個(gè)人能力。
對(duì)于自閉學(xué)員的思想工作一直是班主任比較棘手的問(wèn)題。在做學(xué)員思想工作的時(shí)候，一開始由于由于總是給學(xué)員一個(gè)高的姿態(tài)，好像是他犯了錯(cuò)誤，在接受審判似的，他的嘴總是打不開，都是班主任在做獨(dú)角戲，一兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，班主任累得不行，但是卻沒(méi)有結(jié)果。那么在這個(gè)時(shí)候，我一般是從學(xué)員的其他方面談起，比如家里情況，愛(ài)好，特長(zhǎng)，以及最近的進(jìn)步展開說(shuō)話的話題，然后逐步引入正題，幫助其分析他現(xiàn)實(shí)所面臨的問(wèn)題，然后逐步讓他感到自己的不足，需要做的地方很多，然后快速的幫助其建立自信，給其日后的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃，以后督促其完成，并且間隔性的給他一定的鼓勵(lì)和肯定，幫助他建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
對(duì)于班級(jí)里面往往存在不多的優(yōu)秀學(xué)員，而還有一大部分屬于學(xué)習(xí)一般，素質(zhì)也一般，也就是讓老師感覺(jué)不起眼的學(xué)員，學(xué)習(xí)能跟上，也升學(xué)了，但是成績(jī)不優(yōu)秀，需要加強(qiáng)的也很多。對(duì)于這些學(xué)員，班主任、教員不必去天天催他們學(xué)習(xí)，只是他們自身的那種壓力不是很大，而這一部分中堅(jiān)力量的學(xué)員的就業(yè)將來(lái)走的一般單位也會(huì)比較多，那么對(duì)于他們的日常管理，班主任也不能忽視掉。尤其升入s2，或者y2，這時(shí)候需要我們給他們灌輸競(jìng)爭(zhēng)的思想，讓他們尤其是在畢業(yè)班里面，在最后一個(gè)學(xué)期讓他們形成在班級(jí)里面競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的氣氛，誰(shuí)落后誰(shuí)的就業(yè)就不會(huì)是最優(yōu)秀的，時(shí)間的緊迫感，以及有利于他們發(fā)展的職業(yè)通道，都是可以作為他們自我激勵(lì)的手段，從而激勵(lì)他們能夠做的更好，爭(zhēng)取更加出色的企業(yè)，更好的發(fā)展空間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)今年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn)，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的特價(jià)值。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
（1）每個(gè)教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點(diǎn)也是存在的.，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，以便于取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識(shí)自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識(shí)和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
（2）在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會(huì)好起來(lái)的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十二
年來(lái)，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作狀況及20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn)，把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重，同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來(lái)抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計(jì)劃，從目前狀況看，各部門制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí)，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄，有些部門超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。
20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓(xùn)的主要資料為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì)、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等資料;如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問(wèn)題及解決辦法;計(jì)劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)資料開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn)，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
透過(guò)教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的.組織基礎(chǔ)和干部保障。
20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度，加大教育培訓(xùn)資金投入，在加強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教育的同時(shí)，一方面，加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面，加大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬(wàn)眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)。
20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要資料包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法;各項(xiàng)管理制度及工作程序;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談，在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等。
透過(guò)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出用心貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十三
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十四
通過(guò)梅江區(qū)教育局組織的小學(xué)美術(shù)教師新課程培訓(xùn)，使我深刻了解了小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)和新課改理念，經(jīng)過(guò)為期五天的培訓(xùn)，使我受益匪淺。
傳統(tǒng)的美術(shù)教育注重寫實(shí)性的繪畫造型能力的培養(yǎng)，學(xué)生不僅要掌握比例、透視、體積、明暗、構(gòu)圖、質(zhì)感、色彩等造型藝術(shù)的基本知識(shí)，還要做到能準(zhǔn)確真實(shí)地描繪觀察對(duì)象。這種教學(xué)方法用在兒童美術(shù)教育上，則往往達(dá)不到預(yù)期的效果。其中造型技能技巧的難度，是理解力還不強(qiáng)的兒童，特別是低齡兒童難以達(dá)到的。它容易把兒童已有的藝術(shù)直覺(jué)，潛意識(shí)的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)壓制下去，使兒童的藝術(shù)思維局限在某一特定的模式中。
小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)帶來(lái)很多新的理念，它改變了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性、主動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作精神和學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
新課標(biāo)下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng)，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識(shí)的生成過(guò)程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十五
為積極配合各部門和街道對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，我校高度重視，扎實(shí)做好向師生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作，?，F(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報(bào)告如下。
一、宣傳教育情況
一是通過(guò)周一國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中宣傳教育，讓學(xué)生提高對(duì)無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辨識(shí)度，自覺(jué)抵制參加無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。并要求他們把宣傳冊(cè)和《告家長(zhǎng)書》領(lǐng)回讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”。
二是利用例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。在4月22日中午的例會(huì)上，組織教師學(xué)習(xí)宣傳了新區(qū)關(guān)于對(duì)無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中專項(xiàng)整治的文件精神，要求教師不得參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得進(jìn)行有償家教。
三是要求班主任做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。要求班主任進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育提醒，做好宣傳手冊(cè)和“告家長(zhǎng)書”的發(fā)放和回收。通過(guò)班級(jí)微信群，轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治”微信，讓家長(zhǎng)擦亮眼睛，自覺(jué)抵制“無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，避免上當(dāng)受騙。
二、 宣傳資料發(fā)放張貼情況
一是在校大門外張貼宣傳畫冊(cè)2張，讓家長(zhǎng)和社會(huì)人員及時(shí)了解專項(xiàng)整治活動(dòng)。
二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊(cè)2張，便于師生閱讀，讓專項(xiàng)整治活動(dòng)人人知曉，深入人心。
三是印制并分發(fā)宣傳手冊(cè)和“告家長(zhǎng)書”，師生人手一冊(cè)(份)，共印制“告家長(zhǎng)書”560份，學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字的承諾書560份。
三、在校教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，我校教師沒(méi)有參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象。
特此報(bào)告。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十六
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在xx渡過(guò)一年多了?；厥走@走過(guò)的時(shí)間，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這段時(shí)間以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的員工不難，但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的員工不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕人，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十七
我校全面貫徹中央、省、市、縣黨代會(huì)及教育工作會(huì)精神，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓國(guó)家實(shí)施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué)，完成了學(xué)年初提出的工作目標(biāo)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。
一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校秉承求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，花大力氣抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、扎實(shí)抓好行政班子隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，強(qiáng)化超前意識(shí)，不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平,使每位行政人員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標(biāo)新立異的勇氣和與時(shí)俱進(jìn)的銳氣。同時(shí)增強(qiáng)他們的六種意識(shí)：一是強(qiáng)化大局意識(shí)；二是強(qiáng)化率先垂范的意識(shí)；三是強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)；四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；五是要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和落實(shí)意識(shí)；六是強(qiáng)化精品意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。為了提升行政人員的管理水平，學(xué)校先后組織行政人員赴石城三小、石城屏山中心小學(xué)和廣昌縣驛前中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。我校積極組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識(shí)，并要求黨員干部結(jié)合工作實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。組織教師開展“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽。組織開展了“廉潔從教，從我做起”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論。開展了“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。開展了“四個(gè)反思”活動(dòng)以及組織“千人評(píng)師德”。
3、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。按照學(xué)期初制定的教師全員走出校門大培訓(xùn)的工作思路，本學(xué)期，我校組織教師外出參觀學(xué)習(xí)和聽(tīng)課達(dá)200多人次，其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育，參加石城一小、石城二小“同課異構(gòu)“教學(xué)活動(dòng)，石城縣”名師論壇“等活動(dòng)。積極組織好教師繼續(xù)教育，認(rèn)真抓好“國(guó)培”、省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和農(nóng)遠(yuǎn)工程，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。扎實(shí)開展五段式培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、心理導(dǎo)航師培訓(xùn)等縣級(jí)師資培訓(xùn)。
4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn)活動(dòng)，每月一次的班主任工作例會(huì)，每學(xué)期一次的班主任競(jìng)賽。
現(xiàn)代管理認(rèn)為，管理有三個(gè)層次，一是規(guī)范化，二是精細(xì)化，三是個(gè)性化。其中精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康，權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。在日常管理中，它要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品，精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品是成績(jī)。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作，愛(ài)心育人，真心服務(wù)”。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理，取得了良好的效果。
1、完善要素、注重細(xì)節(jié)，提高了學(xué)校制度的人性化與可行性。
制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn)，學(xué)校制訂、完善各項(xiàng)制度，引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范，約束教職工個(gè)體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施，保障學(xué)校各項(xiàng)措施執(zhí)行的政令暢通，對(duì)學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。本學(xué)期，學(xué)校行政在聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn)與建議后，經(jīng)過(guò)討論，重新修訂了以下一些制度：《考勤制度》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《班主任考核辦法》《崗位設(shè)置實(shí)施方案》、這些制度以往就有，但是有些條款在具體執(zhí)行過(guò)程中存在一定的模糊性，學(xué)校通過(guò)對(duì)一些條款，文字等的修改與增刪，進(jìn)一步明確了指代，方便了操作。
2、多頭并舉、細(xì)致入微，用可靠的執(zhí)行推動(dòng)學(xué)校工作上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實(shí)，提升了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)行政加強(qiáng)了督查、考核，完善督查機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。
3、多舉措的創(chuàng)新，豐富了學(xué)校管理。
本學(xué)期按照學(xué)期初的設(shè)想，把學(xué)校工作會(huì)議不定期的在各村完小召開，提升了村完小的管理水平，取得了良好的效果。同時(shí)開展村完小負(fù)責(zé)人崗位述職制度，使各位校長(zhǎng)的責(zé)任心得到了顯著的提升。在中心小學(xué)開展的“兩條腿”走路的聽(tīng)課方式得到教師的認(rèn)可，即督促了教師，又使聽(tīng)課成為了常態(tài)化。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。
按照本學(xué)期計(jì)劃提出的常規(guī)要求，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)過(guò)程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過(guò)程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格實(shí)行“三統(tǒng)一查二反思”要求，從而改變了以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù)，常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高，同時(shí)學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度，采用隨時(shí)對(duì)教師一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查，對(duì)考查情況隨堂聽(tīng)課，對(duì)課堂情況進(jìn)行及時(shí)的交流和反饋。提高了課堂效率。
2、開展豐富的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校計(jì)劃提出的要求，在完善集體備課的同時(shí)，開展“同課異構(gòu)”和“五段式”培訓(xùn)活動(dòng)，為了使活動(dòng)順利的開展，學(xué)校組織教師積極的向縣城學(xué)校學(xué)習(xí)，先后派出教師赴石城一小和實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，今年三月我校成功舉行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“五段式”培訓(xùn)。在創(chuàng)新的同時(shí)也不忘傳統(tǒng)，繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動(dòng)，先后向全鎮(zhèn)小學(xué)教師開課10多節(jié)，起到了引領(lǐng)示范作用。同時(shí)開展新教師展示課，通過(guò)活動(dòng)的開展，使新教師較快的成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標(biāo)準(zhǔn)”，教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見(jiàn)，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測(cè)情況。通過(guò)意見(jiàn)的征集使學(xué)校的教研形式更加的豐富多彩。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動(dòng)。通過(guò)分析、交流、總結(jié)，使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每月召開畢業(yè)班教師例會(huì)和畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，提高教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的積極性。
4、以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。學(xué)校開展了豐富多彩教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本學(xué)年學(xué)校開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教師安全說(shuō)課競(jìng)賽，教師硬筆書法比賽、新教師粉筆字比賽。讓教師在比賽中學(xué)習(xí)、在比賽中成長(zhǎng)，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出，通過(guò)這樣的比賽不但提高了教師自身的素質(zhì)，同時(shí)也提高了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
5、開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)師徒間的互動(dòng)，為青年教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)^v^臺(tái)，也以此激勵(lì)、引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一
20xx年，全區(qū)x所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方應(yīng)對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些提議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好供給有力的`保障。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對(duì)轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情景進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實(shí)際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)本事建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校供給了方便，同時(shí)也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報(bào)制度。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二
20xx年已經(jīng)迎面而來(lái)，又是新的開始，又是365天。在20xx年里，xx教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式，堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：
第一、xx教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教育永恒的核心主題；
第二、20xx年里，xx教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái)；
第三、xx教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心；
第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
以上就是xx教育20xx年最重要的主題，圍繞這一主題，xx教育將進(jìn)行一系列的改革。我們會(huì)再次完善xx教育的管理結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報(bào)，同時(shí)通過(guò)機(jī)制淘汰以及和xx教育學(xué)校文化氛圍格格不入的人；20xx年xx教育一定還會(huì)有新的、精彩的片段上映，有些是可以預(yù)料的`片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，xx教育的每一個(gè)片段都應(yīng)該是美好的。
時(shí)光如流水，在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)！xx教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題，一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，一旦你停止成長(zhǎng)，生命就會(huì)不再精彩，就會(huì)退步甚至腐敗。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣，然后變成理所應(yīng)當(dāng)，最后不斷進(jìn)步。xx教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗，也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng)，一定是來(lái)自于自身的正能量，而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待20xx年更多精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌！
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三
大家下午好！非常榮幸能再次作為四川地震災(zāi)區(qū)愛(ài)生學(xué)校項(xiàng)目校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的項(xiàng)目縣代表，在今天的結(jié)業(yè)典禮上向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下綿陽(yáng)市涪城區(qū)的培訓(xùn)實(shí)施情況。
本次培訓(xùn)涪城區(qū)共有500名學(xué)員參加，學(xué)員上線率為100%，學(xué)習(xí)率為100%，合格人數(shù)497人，合格率99.4%，滿分人數(shù)363人，滿分通過(guò)率72.6%。
全區(qū)學(xué)員完成作業(yè)708篇，發(fā)起班級(jí)沙龍?jiān)掝}1914個(gè)，課程和沙龍發(fā)帖留言12479次，發(fā)布班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)55期（平均每班11期），上傳班級(jí)資源1228條。在班級(jí)沙龍和qq群里開展集中討論交流10余次。其中，涪城區(qū)2班的班級(jí)建設(shè)指數(shù)達(dá)到了58.21。班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)中的“讓世界聽(tīng)到涪城的聲音”、“靜心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，共創(chuàng)健康的成長(zhǎng)環(huán)境”，“永遠(yuǎn)向著明亮那方”，“浸潤(rùn)愛(ài)生理念.追求理想教育”均在項(xiàng)目首頁(yè)作為優(yōu)秀簡(jiǎn)報(bào)展示，5班杜麗芳老師的作業(yè)“無(wú)巧不成書”作為優(yōu)秀作業(yè)，2班的班級(jí)沙龍“學(xué)校在校園安全事故中的責(zé)任探討”，2班李敏老師的研修日志“常到網(wǎng)上看看－寫給2010年暑期愛(ài)生教育培訓(xùn)的學(xué)員”和3班馮靖老師的研修日志“我的學(xué)習(xí)生命”均在學(xué)情通報(bào)會(huì)上作為優(yōu)秀展示。
本次“四川省地震災(zāi)區(qū)愛(ài)生學(xué)校項(xiàng)目校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目，是為進(jìn)一步傳遞聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)倡導(dǎo)的“愛(ài)生學(xué)?！崩砟睿岣邜?ài)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育理論水平和實(shí)踐管理能力，提升愛(ài)生學(xué)校教育教學(xué)管理水平；促使愛(ài)生學(xué)校更好地制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校各項(xiàng)制度，提升愛(ài)生學(xué)校執(zhí)行力，提高愛(ài)生學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化愛(ài)生學(xué)校安全意識(shí)，提高愛(ài)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全管理和安全教育水平，最終促進(jìn)災(zāi)區(qū)教育質(zhì)量明顯提高、素質(zhì)教育更加有效推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教育的重建。
圍繞這個(gè)目標(biāo)，專家通過(guò)相關(guān)課程內(nèi)容和專題的講座，以生動(dòng)的事實(shí)分析和深刻的理論建構(gòu)，為學(xué)校的發(fā)展提供了科學(xué)的策略和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大學(xué)員更是對(duì)愛(ài)生學(xué)校的理念有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)生教育的建設(shè)目標(biāo)及操作策略更加清晰。這將對(duì)我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園的特色建設(shè)及學(xué)校文化構(gòu)建起到不可估量的作用。
為此，我們將以本次學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力為學(xué)生創(chuàng)建和營(yíng)造一個(gè)最為有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生學(xué)習(xí)高效；建設(shè)一個(gè)優(yōu)美健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身體健康,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;創(chuàng)造安全舒適的學(xué)校環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校里有安全感；創(chuàng)造一種沒(méi)有性別、種族歧視的校園氛圍，讓學(xué)生在平等，互助，合作中成長(zhǎng)；.營(yíng)造一個(gè)教與學(xué)的良好社會(huì)環(huán)境，積極鼓勵(lì)吸引社區(qū)和家庭共同參與辦學(xué)。以此幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)接受良好教育的權(quán)利；幫助學(xué)生學(xué)到他們需要掌握的知識(shí)技能，滿足學(xué)生不同個(gè)性發(fā)展的需求；幫助學(xué)生發(fā)展和形成良好健康的身心；保證學(xué)生有自由的空間，使學(xué)生有安全感，保護(hù)他們的發(fā)展。
涪城區(qū)此次共有500名學(xué)員參加培訓(xùn)，分為5個(gè)班，每個(gè)班的學(xué)員人數(shù)在100人左右。整體參加學(xué)習(xí)的人數(shù)眾多，又值暑假，為了高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的`完成好本次培訓(xùn)，我們采取了多級(jí)分層管理的模式，整個(gè)培訓(xùn)實(shí)施分成五個(gè)級(jí)別層次來(lái)進(jìn)行縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組——培訓(xùn)實(shí)施小組——培訓(xùn)班級(jí)——班委會(huì)——學(xué)員。
1、涪城區(qū)教文體局高度重視，專門召開針對(duì)本次培訓(xùn)的局長(zhǎng)辦公會(huì)，成立了以楊輝副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的政策支持。
2、由局人事股負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行考勤考核。區(qū)教儀站牽頭成立了技術(shù)支持組，負(fù)責(zé)開班典禮和結(jié)業(yè)典禮的設(shè)備設(shè)施的保障。涪城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的具體實(shí)施。各集中校點(diǎn)成立了應(yīng)急事件處理小組，負(fù)責(zé)針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的突發(fā)性事故的處理。各部門都制定了相應(yīng)的工作職責(zé)和“集中學(xué)習(xí)點(diǎn)應(yīng)急方案”。
3、涪城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校選派了5位年富力強(qiáng)、有豐富的教師培訓(xùn)班主任經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任本次培訓(xùn)班的班主任，并編制和下發(fā)了班主任工作職責(zé)，明確了班主任的工作內(nèi)容和責(zé)任。
4、在班主任的主持下各班建立了班委，班委由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組、宣傳組成。各校以校為單位組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督促本小組的學(xué)習(xí)情況、組織編寫本校的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。宣傳組負(fù)責(zé)搜集和整理學(xué)習(xí)過(guò)程開展的各項(xiàng)活動(dòng)的文本、照片等資料，匯總各校的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)后，編輯形成班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)和班級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
5、在學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)方面，各班都建立了自己的班級(jí)qq群，利用qq群實(shí)現(xiàn)了在虛擬空間里的集中學(xué)習(xí)。在班級(jí)qq群中，班主任、學(xué)員共同探討課程學(xué)習(xí)中的感興趣的話題，互助解決課程學(xué)習(xí)中遇到的困難，發(fā)布學(xué)習(xí)信息公告，班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)提醒各種學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展時(shí)間、方式，班委成員和學(xué)員們共同對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)出謀劃策。
本次培訓(xùn)中，涪城區(qū)仍有3位學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)不合格，這3位學(xué)員的學(xué)時(shí)數(shù)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在參與學(xué)習(xí)討論交流方面不夠積極主動(dòng)，并且沒(méi)有及時(shí)提交作業(yè)。究其原因是這3位學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的考核方案內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，另一方面說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)員的學(xué)習(xí)監(jiān)督上還需進(jìn)一步落實(shí)。同時(shí)，班級(jí)沙龍交流和作業(yè)質(zhì)量上，還有待進(jìn)一步提高。
大家在培訓(xùn)期間獲得了很多理論收獲，但面對(duì)自己的學(xué)校實(shí)際仍然覺(jué)得有許多的操作性問(wèn)題比較茫然，如果能組織跟進(jìn)培訓(xùn)，并根據(jù)實(shí)際需要不斷豐富內(nèi)容，增加更多的實(shí)踐性課程，以實(shí)踐范例來(lái)指導(dǎo)學(xué)校工作，將會(huì)獲得更好效益。
謝謝大家！
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四
20xx年我們xxxx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xxxx的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個(gè)人訂閱xxxx年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志，真誠(chéng)待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師；我尊重每一位家長(zhǎng)，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)；我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難；細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意。
1、本人堅(jiān)持辦事公道，對(duì)事不對(duì)人，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。xxxx年春至xxxx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個(gè)人，在生活舞臺(tái)的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來(lái)，我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評(píng)課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制，講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng)，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng)，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的`意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，在全校師生中評(píng)出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xxxx市xxxx教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng)13篇，獲市三等獎(jiǎng)6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇、縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽(tīng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績(jī)。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在xxxx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織，積極參與。與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xxxx普法”學(xué)習(xí)測(cè)試，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試，通過(guò)這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評(píng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五
20xx年x月x日，我在學(xué)院參加了小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，但每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，班主任的工作專題，教學(xué)的測(cè)量與評(píng)價(jià)，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處x處長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員寄予了“樹大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的'殷切希望。教育學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學(xué)員)，認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì)，以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
大學(xué)碩士生導(dǎo)師x教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說(shuō)明了色彩畫的技法技巧，x教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對(duì)于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外x教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。
大學(xué)美術(shù)系主任——x教授給我們系統(tǒng)的講授了中國(guó)畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺(jué)到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
學(xué)院的教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo)，讓我們?cè)谂宸淌诶L畫技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。
學(xué)院的副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，學(xué)院講師講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要，要“知足長(zhǎng)樂(lè)”，要“換一個(gè)角度看問(wèn)題”，要“心理?yè)Q位”，要“合理宣泄”。借用教授的一句話吧“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但可以拓展它的寬度;我們無(wú)法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑;我們無(wú)法樣樣順利，但可以無(wú)怨無(wú)悔?！边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽(tīng)了兩位專家的講座，真有種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”的感覺(jué)，對(duì)我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六
20xx年月我走馬上任，擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子。面對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我深感責(zé)任重大，這對(duì)我，無(wú)疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和巨大挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也感到這是一個(gè)塑造自我，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)下，在全體教職工的支持下，使我對(duì)工作充滿自信，重新認(rèn)識(shí)自我，為日后工作奠定了基礎(chǔ)。
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)校的所有工作，全靠校長(zhǎng)、書記、教導(dǎo)三個(gè)人來(lái)抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來(lái)，可謂事倍功半，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖，按照學(xué)校的建制，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組，下放權(quán)力、各施其政、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，效果甚佳。
常言道“水能載船，亦能覆舟”。船能引駛，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開展工作，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，深入到教職工中去，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研究。采取集體與個(gè)人相結(jié)合，專題調(diào)研與問(wèn)題研討相結(jié)合，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長(zhǎng)、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過(guò)調(diào)研，掌握了實(shí)際情況，密切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開展工作墊平路基。
企業(yè)靠管理來(lái)增收，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，全面征求師生的意見(jiàn)，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施，真正做到了科學(xué)管理，文明治校的效果。
一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各處室，各年級(jí)組，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任，各科級(jí)組，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會(huì)”已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水，施展才華。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的'理念、遵循“公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué)，填補(bǔ)了多年來(lái)的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。
過(guò)去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī)，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)，而未來(lái)的工作更為艱巨。常言道，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校。在未來(lái)的工作中，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì)，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七
在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：
20xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。
20xx年我校由原來(lái)的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
1.20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2.20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。
3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。
4.20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。
少年夢(mèng)”的文藝演出。
5.20xx年7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xxxx考級(jí)考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí)，并取得全部100%的好成績(jī)。
6.20xx年10月我校舉辦了“慶國(guó)慶。
少年夢(mèng)”xxxx第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
7.20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國(guó)標(biāo)舞大賽。
8.20xx年12月150余學(xué)生9個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。
9.20xx年12月我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長(zhǎng)會(huì)。
10.20xx年1月60余名學(xué)生3個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功。
一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì)，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實(shí)的'腳步，相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。
一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我xx校長(zhǎng)多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到四川省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xxx老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
一年來(lái)，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故，這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝xx所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作，謝謝!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇八
在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是充滿無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
一是抓源頭生源的培訓(xùn)。
眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國(guó)留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。
2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九
1.學(xué)習(xí)公司的文化，加快自身學(xué)習(xí)，提升自己。
2.招生。生源是一個(gè)學(xué)校的生命線，良好的生源是學(xué)?？沙掷m(xù)運(yùn)行的基礎(chǔ)。尤其是在臨近寒假的時(shí)期，是招生的黃金時(shí)期，要及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
3.負(fù)責(zé)心靈重塑課程的安排。
4.接受第三訓(xùn)練室的班主任的工作，并展開工作，進(jìn)展良好。
5.協(xié)助研發(fā)部和教學(xué)部的部分工作，配合好其他成員的各項(xiàng)工作。
6.升學(xué)考試項(xiàng)目的成立，并開始策劃運(yùn)行。
7.與趙老師交接招生咨詢接待的工作，負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的咨詢接待。
8．完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性的工作。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十
現(xiàn)在我從事的是班主任的這個(gè)角色，這也是多重角色的混合體，有的時(shí)候像保姆，有的時(shí)候像朋友，有的時(shí)候像是教練，有的時(shí)候是心理咨詢顧問(wèn)，有的時(shí)候是銷售員和推銷員，班主任將永遠(yuǎn)不可能是單一的一個(gè)角色。有的時(shí)候自己確實(shí)特別想寫點(diǎn)什么，可是畢竟還是懶了，不只是經(jīng)歷和實(shí)踐上，有的時(shí)候自己也會(huì)存在一種惰性。
自己所帶的學(xué)員也就是那么幾種，一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該首先先把自己的學(xué)員分成幾類，主要是幾大類：學(xué)習(xí)品質(zhì)方面、個(gè)人思想方面、個(gè)人習(xí)慣上面，學(xué)員之間的不同主要從這幾方面劃分出等次來(lái)。
首先作為一個(gè)班主任需要做到對(duì)于他們的細(xì)心、耐心。對(duì)于學(xué)員的事情沒(méi)有小事，當(dāng)然這時(shí)候也要把握一個(gè)度的問(wèn)題，不能過(guò)猶不及，否則就真的成了保姆式班主任了。對(duì)于學(xué)員我們當(dāng)然不是以一個(gè)很高的姿態(tài)進(jìn)入，但是我們一開始進(jìn)入時(shí)一定是以一個(gè)嚴(yán)師的角色進(jìn)入的，后期對(duì)待不同的事情上面可以適當(dāng)?shù)挠薪巧D(zhuǎn)變，讓學(xué)員感覺(jué)到你的嚴(yán)格和仁慈共存。
到現(xiàn)在為止我?guī)н^(guò)也已經(jīng)近150個(gè)學(xué)生，這里面也有因?yàn)樽约旱墓ぷ髯龅綖樽寣W(xué)員把一切都交給我的例子，看見(jiàn)學(xué)員對(duì)自己心存感激的時(shí)候，自己心里面是很自豪的，當(dāng)然，自己對(duì)于工作的過(guò)程并沒(méi)有期望只是得到他們的感激而已，當(dāng)我們懷著一份真誠(chéng)的心給她做工作時(shí)，同時(shí)讓他也感覺(jué)到你為他所做的規(guī)劃真正適合他，只不過(guò)需要我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中給他們更多的鼓勵(lì)和更多的耐心，這一切都會(huì)伴隨他們的成長(zhǎng)的，最終讓他們成為一個(gè)成功的人，那也將是你自己的驕傲。
對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員我們需要給他們建立更強(qiáng)的自信心，給他們建立能夠發(fā)揮他們的作用的多個(gè)平臺(tái)。我們可能讓他們擔(dān)任的是班委成員，也可能是學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，或是大班委人選，在這些崗位上他們都可以表現(xiàn)出他們的才能，當(dāng)然有的時(shí)候這些才能也是班主任激發(fā)出來(lái)的，或者說(shuō)逼出來(lái)的，xxxx可以塑造優(yōu)秀員工，同樣班主任也可以塑造優(yōu)秀學(xué)員，激發(fā)學(xué)員的才能。首先我們對(duì)他們的要求在技術(shù)方面必須有強(qiáng)項(xiàng)，通過(guò)勤于練習(xí)，自己查資料等等成為就業(yè)的技術(shù)明星，同樣在領(lǐng)導(dǎo)才能上也給與其鍛煉的機(jī)會(huì)，為期以后能夠成為項(xiàng)目經(jīng)理或者更高做準(zhǔn)備，這時(shí)候?qū)W員不僅在技術(shù)上過(guò)硬，職業(yè)素質(zhì)方面也不斷積累，同時(shí)，他們會(huì)形成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠主動(dòng)地組織學(xué)員學(xué)習(xí)，提高班級(jí)整體的學(xué)習(xí)效果。我特別自豪于自己曾經(jīng)帶過(guò)的幾個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)然也包括在高中當(dāng)教師時(shí)培養(yǎng)的一些優(yōu)秀學(xué)員干部。在xxxx，優(yōu)秀學(xué)員可能是做讓教員省心的，因?yàn)樗麄兪乔笾軓?qiáng)烈的，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很好，但是我們的目標(biāo)是使他們成為更優(yōu)秀的，所以我們會(huì)不定期的給他們施加一定的壓力，讓他們感覺(jué)到時(shí)間的緊迫感，就業(yè)的壓力，因?yàn)橐粋€(gè)中心只有打造出更多的就業(yè)明星，那么才會(huì)帶來(lái)更好的口碑效應(yīng)，所以，我們說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)員我們不能疏忽，而是給他創(chuàng)造更多的鍛煉的平臺(tái)，讓他們短期內(nèi)能夠有更好的發(fā)展前景。
那么對(duì)于每個(gè)班級(jí)讓教員頭疼，讓班主任鬧心的那幾個(gè)差生也就成了保證升學(xué)率的決定性人物了，如何讓這些人一開始就不掉隊(duì)，一直走向就業(yè)，這是一個(gè)對(duì)于我們每一位都是很漫長(zhǎng)的過(guò)程。從開學(xué)典禮，到第一學(xué)期升學(xué)，到升入y2，一直到畢業(yè)，我們付出的更多，既要讓他們學(xué)到將來(lái)能夠勝任工作的基本技能，又要讓他們不斷規(guī)范身上的陋習(xí)，在這一年半的時(shí)間里面，我們付出的確實(shí)很多，需要很多工作也要細(xì)致化。從預(yù)科開始，我們開始關(guān)注這些人群，關(guān)注他們，及時(shí)向教員詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)結(jié)果，了解他們的掌握情況，除了讓教員上機(jī)課時(shí)給與更多的關(guān)注，需要我們做到的還有不間斷的跟蹤，從平時(shí)的出勤開始嚴(yán)格抓，可以說(shuō)不允許差生請(qǐng)假，也可以說(shuō)是做到對(duì)他們這方面的不近人情，往往一些班主任就是控制不了差生的出勤最終降低了升學(xué)率。出勤保證后就是看過(guò)程管理了，對(duì)這樣的學(xué)員有經(jīng)驗(yàn)的教員往往會(huì)因才施教，給她留適合他自己的作業(yè)，那么這時(shí)候就需要我們班主任及時(shí)關(guān)注他學(xué)習(xí)進(jìn)度，作業(yè)完成情況，和教員配合好，可以通過(guò)上機(jī)課教員重點(diǎn)輔導(dǎo)，組長(zhǎng)幫帶的方法使其學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中班主任做到訪談到位，及時(shí)給與鼓勵(lì)，幫助其建立自信，因?yàn)槲覀円捕贾?，學(xué)習(xí)軟件確實(shí)很不容易。還有一方面不容忽視的就是班主任定期的和這些學(xué)員的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，讓他們知道學(xué)員在這里一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，或者可以利用畢業(yè)典禮等邀請(qǐng)這些學(xué)員的家長(zhǎng)，讓他們親眼看到他們的孩子的成績(jī)是最有力的證明，這時(shí)候，口碑效應(yīng)也會(huì)自然而生。當(dāng)然我們也可以利用一些宣傳材料，比如宣傳欄設(shè)立進(jìn)步明星，一階段考試完畢后發(fā)一些進(jìn)步獎(jiǎng)等等，可能你認(rèn)為不起眼的鼓勵(lì)對(duì)于學(xué)員本身來(lái)說(shuō)卻會(huì)改變他們的一生。
有的時(shí)候有的學(xué)員心里面可能會(huì)存在逆反心理，長(zhǎng)時(shí)間了不接受班主任的細(xì)致工作，認(rèn)為班主任嘮叨，煩人。這個(gè)時(shí)候，對(duì)待這種學(xué)員可能就需要我們?cè)诒ＷC原則的基礎(chǔ)上，對(duì)他們的管理做到松緊有度，以嚴(yán)格為底線，可能有一段時(shí)間故意冷漠他，然后讓他學(xué)會(huì)反思，同時(shí)班主任做這些學(xué)員的思想工作時(shí)能夠挖掘他的痛點(diǎn)，引導(dǎo)他養(yǎng)成一定的自我約束的能力。
因?yàn)橛械臅r(shí)候班主任的工作確實(shí)需要做到對(duì)得起自己的良心，說(shuō)服他去升學(xué)，卻沒(méi)有再去管他，到時(shí)候我們損失的更多，不僅僅是口碑而已，還有是別人對(duì)于自己的那一份信任。所以，班主任對(duì)于差生的管理能力高低也是決定升學(xué)率高低的重要因素，當(dāng)然也要看教員對(duì)于這一部分學(xué)員的教授能力了，可能教員需要做到的就是把知識(shí)揉碎了為給他吃了，一開始讓他學(xué)會(huì)模仿，然后形成個(gè)人習(xí)慣，逐漸發(fā)展個(gè)人能力。
對(duì)于自閉學(xué)員的思想工作一直是班主任比較棘手的問(wèn)題。在做學(xué)員思想工作的時(shí)候，一開始由于由于總是給學(xué)員一個(gè)高的姿態(tài)，好像是他犯了錯(cuò)誤，在接受審判似的，他的嘴總是打不開，都是班主任在做獨(dú)角戲，一兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，班主任累得不行，但是卻沒(méi)有結(jié)果。那么在這個(gè)時(shí)候，我一般是從學(xué)員的其他方面談起，比如家里情況，愛(ài)好，特長(zhǎng)，以及最近的進(jìn)步展開說(shuō)話的話題，然后逐步引入正題，幫助其分析他現(xiàn)實(shí)所面臨的問(wèn)題，然后逐步讓他感到自己的不足，需要做的地方很多，然后快速的幫助其建立自信，給其日后的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃，以后督促其完成，并且間隔性的給他一定的鼓勵(lì)和肯定，幫助他建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
對(duì)于班級(jí)里面往往存在不多的優(yōu)秀學(xué)員，而還有一大部分屬于學(xué)習(xí)一般，素質(zhì)也一般，也就是讓老師感覺(jué)不起眼的學(xué)員，學(xué)習(xí)能跟上，也升學(xué)了，但是成績(jī)不優(yōu)秀，需要加強(qiáng)的也很多。對(duì)于這些學(xué)員，班主任、教員不必去天天催他們學(xué)習(xí)，只是他們自身的那種壓力不是很大，而這一部分中堅(jiān)力量的學(xué)員的就業(yè)將來(lái)走的一般單位也會(huì)比較多，那么對(duì)于他們的日常管理，班主任也不能忽視掉。尤其升入s2，或者y2，這時(shí)候需要我們給他們灌輸競(jìng)爭(zhēng)的思想，讓他們尤其是在畢業(yè)班里面，在最后一個(gè)學(xué)期讓他們形成在班級(jí)里面競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的氣氛，誰(shuí)落后誰(shuí)的就業(yè)就不會(huì)是最優(yōu)秀的，時(shí)間的緊迫感，以及有利于他們發(fā)展的職業(yè)通道，都是可以作為他們自我激勵(lì)的手段，從而激勵(lì)他們能夠做的更好，爭(zhēng)取更加出色的企業(yè)，更好的發(fā)展空間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)今年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn)，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的特價(jià)值。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
（1）每個(gè)教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點(diǎn)也是存在的.，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，以便于取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識(shí)自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識(shí)和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
（2）在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會(huì)好起來(lái)的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十二
年來(lái)，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓(xùn)工作狀況及20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn)，把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重，同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來(lái)抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計(jì)劃，從目前狀況看，各部門制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí)，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄，有些部門超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。
20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓(xùn)的主要資料為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì)、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等資料;如何做好新形勢(shì)下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問(wèn)題及解決辦法;計(jì)劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢(shì)下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)資料開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn)，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要資料是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
透過(guò)教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的.組織基礎(chǔ)和干部保障。
20xx年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度，加大教育培訓(xùn)資金投入，在加強(qiáng)自我集中培訓(xùn)教育的同時(shí)，一方面，加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面，加大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬(wàn)眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)。
20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要資料包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法;各項(xiàng)管理制度及工作程序;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談，在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等。
透過(guò)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出用心貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十三
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。
同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十四
通過(guò)梅江區(qū)教育局組織的小學(xué)美術(shù)教師新課程培訓(xùn)，使我深刻了解了小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)和新課改理念，經(jīng)過(guò)為期五天的培訓(xùn)，使我受益匪淺。
傳統(tǒng)的美術(shù)教育注重寫實(shí)性的繪畫造型能力的培養(yǎng)，學(xué)生不僅要掌握比例、透視、體積、明暗、構(gòu)圖、質(zhì)感、色彩等造型藝術(shù)的基本知識(shí)，還要做到能準(zhǔn)確真實(shí)地描繪觀察對(duì)象。這種教學(xué)方法用在兒童美術(shù)教育上，則往往達(dá)不到預(yù)期的效果。其中造型技能技巧的難度，是理解力還不強(qiáng)的兒童，特別是低齡兒童難以達(dá)到的。它容易把兒童已有的藝術(shù)直覺(jué)，潛意識(shí)的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)壓制下去，使兒童的藝術(shù)思維局限在某一特定的模式中。
小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)帶來(lái)很多新的理念，它改變了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性、主動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作精神和學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
新課標(biāo)下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng)，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識(shí)的生成過(guò)程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十五
為積極配合各部門和街道對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，我校高度重視，扎實(shí)做好向師生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作，?，F(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報(bào)告如下。
一、宣傳教育情況
一是通過(guò)周一國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中宣傳教育，讓學(xué)生提高對(duì)無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辨識(shí)度，自覺(jué)抵制參加無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。并要求他們把宣傳冊(cè)和《告家長(zhǎng)書》領(lǐng)回讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”。
二是利用例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。在4月22日中午的例會(huì)上，組織教師學(xué)習(xí)宣傳了新區(qū)關(guān)于對(duì)無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中專項(xiàng)整治的文件精神，要求教師不得參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得進(jìn)行有償家教。
三是要求班主任做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。要求班主任進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育提醒，做好宣傳手冊(cè)和“告家長(zhǎng)書”的發(fā)放和回收。通過(guò)班級(jí)微信群，轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治”微信，讓家長(zhǎng)擦亮眼睛，自覺(jué)抵制“無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，避免上當(dāng)受騙。
二、 宣傳資料發(fā)放張貼情況
一是在校大門外張貼宣傳畫冊(cè)2張，讓家長(zhǎng)和社會(huì)人員及時(shí)了解專項(xiàng)整治活動(dòng)。
二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊(cè)2張，便于師生閱讀，讓專項(xiàng)整治活動(dòng)人人知曉，深入人心。
三是印制并分發(fā)宣傳手冊(cè)和“告家長(zhǎng)書”，師生人手一冊(cè)(份)，共印制“告家長(zhǎng)書”560份，學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字的承諾書560份。
三、在校教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，我校教師沒(méi)有參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象。
特此報(bào)告。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十六
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在xx渡過(guò)一年多了?；厥走@走過(guò)的時(shí)間，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這段時(shí)間以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的員工不難，但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的員工不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕人，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十七
我校全面貫徹中央、省、市、縣黨代會(huì)及教育工作會(huì)精神，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓國(guó)家實(shí)施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué)，完成了學(xué)年初提出的工作目標(biāo)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。
一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校秉承求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，花大力氣抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、扎實(shí)抓好行政班子隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，強(qiáng)化超前意識(shí)，不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平,使每位行政人員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標(biāo)新立異的勇氣和與時(shí)俱進(jìn)的銳氣。同時(shí)增強(qiáng)他們的六種意識(shí)：一是強(qiáng)化大局意識(shí)；二是強(qiáng)化率先垂范的意識(shí)；三是強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)；四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；五是要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和落實(shí)意識(shí)；六是強(qiáng)化精品意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。為了提升行政人員的管理水平，學(xué)校先后組織行政人員赴石城三小、石城屏山中心小學(xué)和廣昌縣驛前中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。我校積極組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識(shí)，并要求黨員干部結(jié)合工作實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。組織教師開展“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽。組織開展了“廉潔從教，從我做起”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論。開展了“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。開展了“四個(gè)反思”活動(dòng)以及組織“千人評(píng)師德”。
3、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。按照學(xué)期初制定的教師全員走出校門大培訓(xùn)的工作思路，本學(xué)期，我校組織教師外出參觀學(xué)習(xí)和聽(tīng)課達(dá)200多人次，其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育，參加石城一小、石城二小“同課異構(gòu)“教學(xué)活動(dòng)，石城縣”名師論壇“等活動(dòng)。積極組織好教師繼續(xù)教育，認(rèn)真抓好“國(guó)培”、省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和農(nóng)遠(yuǎn)工程，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。扎實(shí)開展五段式培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、心理導(dǎo)航師培訓(xùn)等縣級(jí)師資培訓(xùn)。
4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn)活動(dòng)，每月一次的班主任工作例會(huì)，每學(xué)期一次的班主任競(jìng)賽。
現(xiàn)代管理認(rèn)為，管理有三個(gè)層次，一是規(guī)范化，二是精細(xì)化，三是個(gè)性化。其中精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康，權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。在日常管理中，它要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品，精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品是成績(jī)。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作，愛(ài)心育人，真心服務(wù)”。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理，取得了良好的效果。
1、完善要素、注重細(xì)節(jié)，提高了學(xué)校制度的人性化與可行性。
制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn)，學(xué)校制訂、完善各項(xiàng)制度，引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范，約束教職工個(gè)體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施，保障學(xué)校各項(xiàng)措施執(zhí)行的政令暢通，對(duì)學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。本學(xué)期，學(xué)校行政在聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn)與建議后，經(jīng)過(guò)討論，重新修訂了以下一些制度：《考勤制度》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《班主任考核辦法》《崗位設(shè)置實(shí)施方案》、這些制度以往就有，但是有些條款在具體執(zhí)行過(guò)程中存在一定的模糊性，學(xué)校通過(guò)對(duì)一些條款，文字等的修改與增刪，進(jìn)一步明確了指代，方便了操作。
2、多頭并舉、細(xì)致入微，用可靠的執(zhí)行推動(dòng)學(xué)校工作上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實(shí)，提升了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)行政加強(qiáng)了督查、考核，完善督查機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。
3、多舉措的創(chuàng)新，豐富了學(xué)校管理。
本學(xué)期按照學(xué)期初的設(shè)想，把學(xué)校工作會(huì)議不定期的在各村完小召開，提升了村完小的管理水平，取得了良好的效果。同時(shí)開展村完小負(fù)責(zé)人崗位述職制度，使各位校長(zhǎng)的責(zé)任心得到了顯著的提升。在中心小學(xué)開展的“兩條腿”走路的聽(tīng)課方式得到教師的認(rèn)可，即督促了教師，又使聽(tīng)課成為了常態(tài)化。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。
按照本學(xué)期計(jì)劃提出的常規(guī)要求，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)過(guò)程的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過(guò)程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格實(shí)行“三統(tǒng)一查二反思”要求，從而改變了以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù)，常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高，同時(shí)學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度，采用隨時(shí)對(duì)教師一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查，對(duì)考查情況隨堂聽(tīng)課，對(duì)課堂情況進(jìn)行及時(shí)的交流和反饋。提高了課堂效率。
2、開展豐富的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校計(jì)劃提出的要求，在完善集體備課的同時(shí)，開展“同課異構(gòu)”和“五段式”培訓(xùn)活動(dòng)，為了使活動(dòng)順利的開展，學(xué)校組織教師積極的向縣城學(xué)校學(xué)習(xí)，先后派出教師赴石城一小和實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，今年三月我校成功舉行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“五段式”培訓(xùn)。在創(chuàng)新的同時(shí)也不忘傳統(tǒng)，繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動(dòng)，先后向全鎮(zhèn)小學(xué)教師開課10多節(jié)，起到了引領(lǐng)示范作用。同時(shí)開展新教師展示課，通過(guò)活動(dòng)的開展，使新教師較快的成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標(biāo)準(zhǔn)”，教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見(jiàn)，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測(cè)情況。通過(guò)意見(jiàn)的征集使學(xué)校的教研形式更加的豐富多彩。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動(dòng)。通過(guò)分析、交流、總結(jié)，使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每月召開畢業(yè)班教師例會(huì)和畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，提高教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的積極性。
4、以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。學(xué)校開展了豐富多彩教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本學(xué)年學(xué)校開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教師安全說(shuō)課競(jìng)賽，教師硬筆書法比賽、新教師粉筆字比賽。讓教師在比賽中學(xué)習(xí)、在比賽中成長(zhǎng)，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出，通過(guò)這樣的比賽不但提高了教師自身的素質(zhì)，同時(shí)也提高了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
5、開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)師徒間的互動(dòng)，為青年教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)^v^臺(tái)，也以此激勵(lì)、引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。