在不斷總結和反思的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。在撰寫心得體會時，我們可以結合自己的體驗和實踐，進一步豐富和深化內(nèi)容。這些心得體會范文是作者們對學習和生活的感悟和思考，希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和思考。
課前培訓心得體會總結篇一
本文收集了多篇培訓學習心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓學習心得體會是經(jīng)過培訓后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。
在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會?；叵肫疬@段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺“學到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應該值得我們?nèi)プ⒁鈫? 再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是在國家電網(wǎng)技術學院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術與新技能應用示范中心。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。
在培訓期間,我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習,我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉變)、發(fā)展要求(內(nèi)質外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎,統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。
在豐富學員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。
2008年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領導對新進員工的關懷。
培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。
在本次培訓班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質的提高
3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術等等。通過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了一定的提高。
三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
5月初,我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結構和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎。
四、夯實理論基礎,實踐中提高業(yè)務素質
5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設備的結構,并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設備的結構,由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內(nèi)部的結構,經(jīng)過這幾天的學習,更加清楚了設備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設備的內(nèi)部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
我能夠被選派到教育局辦公室跟班學習，首先要感謝縣教育局領導給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機會。對在臺孜學校工作的我來說，也是一次極好的學習機會，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學習的收獲、跟班學習中所學到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉，對我今后的成長產(chǎn)生了深遠的影響，將使我終生受益。通過深入學習和研究，親身感受和實踐縣教育局先進的工作理念、積極的學習態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神，在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關公文業(yè)務知識及工作流程，結交 了一批良師益友，較好地完成了學習任務。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學習期間,我深刻領會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導實際工作，努力提高業(yè)務素質，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關系復雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領導交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學習一個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，學到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。
(三)工作扎實
在中心學校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了教育局跟班學習，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學習，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關工作人員，但我努力以一個局機關工作人員的標準來要求自己，也努力樹立局機關工作人員般的良好形象。(五)教益深刻 跟班期間，教育局各機關干部，以其優(yōu)秀的品質、敬業(yè)的精神、精良的素質深深地打動了我，感染了我。從局領導到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學習
不斷充實提高勤學習、善思考，是提高自身素質和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學習是最根本的東西，你不學習，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應該始終把在實踐中學習和學習中實踐作為永恒的主題，把加強學習作為第一位的任務，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學習熱情，真正靜下心來學習，扎扎實實地鉆進去，努力做到融會貫通。
（二）要結合本職崗位
堅持學以致用學習的根本目的是為了運用，學而不用等于白學。跟班學習期間，我認真總結、提煉在期間所學得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學習期間學到的新方法、好思路與本職工作結合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關心，接受組織的考驗。進一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學習期間，我積極與領導和同志進行溝通、進行交流、聯(lián)絡感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領導、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠不忘跟班學習的教育局辦公室這個“娘家”，永遠不忘這里的領導、同事對我的無微不至的關心、無私奉獻的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當好表率教育局機關工作規(guī)范，作風良好，紀律嚴明，大家在跟班學習期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學習也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風鍛煉。一星期時間的跟班學習，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務，都要及時進行總結，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會更加珍惜人生中的機遇，充分運用在這次跟班學習中學到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲，在科學理論的指導下，把跟班學習的成果積極地運用到自己的工作實踐中去，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻！
課前培訓心得體會總結篇二
從基礎編輯到文案的培訓，通過這幾節(jié)的培訓，為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升，更好展現(xiàn)自己的機會。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識，生動講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，將培訓完后的，收獲能表達出來。
第一：從基礎編輯到精編文章的培訓
對于網(wǎng)絡編輯，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓，讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網(wǎng)站進行全面的優(yōu)化，而做的準備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應，增強網(wǎng)站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起，（文字功底強、有思路、具有營銷觀念）然后相關度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結一些能用到的話，然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎編輯的升華，了解疾病的基礎，文章里面一定要一到二點營銷點，寫出重點側面的推銷醫(yī)院的品牌，讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二：專題的培訓
專題就是由圖文結合形成專題，主要就是根據(jù)對某個關鍵詞的獨立包裝，整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的，要使關鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導，也是對醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者，整體排版一定要清晰合理；專題由圖文結合而形成的頁面，要以關鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標題讓他有看下去的欲望，關鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點搜索習慣去寫，這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對性的內(nèi)容）
第三：如何提高流量和文章的轉化率
1、寫文章不只是單純的寫文章，如果文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點擊進入咨詢，最后加上咨詢師的轉化實現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維，反復揣摩我們寫的東西是給誰看的，一定要調(diào)整自己的思路，不要大方向的出錯，根據(jù)患者的需求、年齡、消費水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個體力勞動編輯，要通過腦力勞動而實現(xiàn)患者的咨詢欲望，綜合性的文章一定要相關度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價值，只有有這樣的思路，我們的工作才會有更多的發(fā)展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值，合理利用。一定要被搜索引擎認可，高技量有價值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉化率減少跳出率，一定要提高頁的客戶體驗度，合理的引導客戶利用一些圖片以及相關的病例來讓客戶加強他們的認可性。一定要何證文章的質量不追求文章數(shù)量，保證該文章能讓患者了解到相關的信息，發(fā)完文章一定要多總結，從總結中找到轉化率高的文章，從這方面更多的思考和發(fā)展。（做好內(nèi)鏈、底部加上相關在線咨詢、適當加圖片增加閱讀興趣，減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結看自己的想法）
6、權重對就是網(wǎng)站的權威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個權重高的網(wǎng)站，網(wǎng)頁的排名也會上去，權重高的網(wǎng)站也會搜索引擎更新的也快；誠信度取決于公司詳細聯(lián)系方式、有版權的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量？
1、尋找流量標題，百度指數(shù)。
2、標題最好包含描述的關鍵詞或者以標題為關鍵詞來寫。
3、注意標題和描述。
4、增加原創(chuàng)度，最好手打文章，純手打，效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創(chuàng)度非常高，讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權重？
1、域名的自然權重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。
2、網(wǎng)站制作要大方，內(nèi)容要專業(yè)，要有一些有價值的肉容，這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨特性和實用性。更能提高網(wǎng)站流量，減少跳出率，提高轉化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新，因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權重。
通過呂主任對我們前期的培訓，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的新鮮詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己認真對待，認真的摸索、反復的思考為什么，相信只要自己克服這些小問題，一定能從一個基礎編輯做一個合格的網(wǎng)絡編輯。
課前培訓心得體會總結篇三
20xx年4月我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓課程。7天7夜緊張而快樂的培訓結束了，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓專家的精采講課中學到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責任。解決食品安全問題任重而道遠，我們每個人都有義務為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
以下是我個人的一點體會同大家交流：
1.食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有，發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責其它國家。
2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯，地區(qū)商品的流通越來越全球化。
3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構筑食品安全的堅固堡壘。
4.掌握好食品安全基礎知識是做好食品安全的關鍵，不學習食品安全基礎知識就無法從科學的角度解決食品安全問題。
5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題，更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓。
6.食品安全培訓師不但要作好本單位的食品安全培訓，更要將食品安全意識灌輸給全社會，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生。
學習后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解，結合我公司具體實際情況我認為：
1.應該配備專職的食品安全專業(yè)技術人員、管理人員，成立食品安全問題領導小組由總工程師直接領導，從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度，將食品安全事件同員工的績效掛勾。
3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓及考核，使公司持證安全師的比例達到10%以上，加強對職工食品安全知識的培訓，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20xx》及《食品安全法》進行深入的學習，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓。
4.重新對我公司設備布局和工藝流程對行風險評估，使之更趨合理、完善，防止食品安全事件的發(fā)生。
5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風險估計并全程監(jiān)控，防止不安全事件的發(fā)生。
總之，通過這次培訓學習，我收獲了很多，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實際工作中預防和處理食品安全問題的思路?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
課前培訓心得體會總結篇四
為期近2個星期的
教學
培訓在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學改革的大討論。圍繞教學改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學工作的深刻思考。這次培訓工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進對教學教改的研究和探索中來，對提高教師素質，提高課程質量，推動我校教育教學改革達到新的高點起著重大而深遠的作用。學校應把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學校教師的實際情況，在培訓模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓細化、精煉、有針對性，這次培訓在這方面就有了很好的開端。只有將培訓細化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓，以取得更好的效果。
通過此次培訓也引導我開始對高職學校教學改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細度（專業(yè)的崗位化）還是適當兼顧寬度以適應職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關注。
一、崗位化培養(yǎng)模式
在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學習的典范，在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎”,在教學環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學結合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學工場”教學模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質優(yōu)秀的學生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學方法和先進的教學設備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標準和流程帶入教學”的“教學工場”教學模式中,深職院的電子信息工程技術專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學環(huán)境,不僅讓學生學到實踐技能,而且還面向社會開展技術培訓,為公司培訓技術人員42人,為社會培訓20余人,還培訓了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡與綜合布線、plc控制等7類實訓設備產(chǎn)品。一方面,學生通過這些設備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學到了技術；另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標河源職業(yè)技術學院“教學實訓及實驗設備”招標項目和深圳市高技能人才實訓管理服務中心“樓宇智能化實訓設備”招標項目,成為這些高職院校和培訓單位的教學工具。
二、寬口培養(yǎng)模式
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養(yǎng)學生綜合素質為主，廣泛學習人文社科素質，為社會提供高素質的服務人才。如現(xiàn)今流行的國學班、淑女班等即以培養(yǎng)學生綜合素質為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應了現(xiàn)代服務業(yè)需要具有綜合素質的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業(yè)率及就業(yè)質量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務業(yè)并不需要很強的專業(yè)技能，而是對學生的綜合素質、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業(yè)大國，需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，以既定崗位的工作過程來組織教學工作，力求達到崗位的職業(yè)能力要求，使學生無須再培訓等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業(yè)化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展，如果過于強調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性，勢必會造成培養(yǎng)的學生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式，在上面已有分析，筆者認為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業(yè)，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學計劃的同時，還應結合教育的知識性、科學性、發(fā)展性來提高學生的思考能力、學習能力等綜合素質。
以上是本人在培訓后的思考和總結，還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當然這也是本人以后應多加研究探索的地方。
信息工程學院
****
2010.1.27
課前培訓心得體會總結篇五
20xx年x月份，我分別參加了集團公司組織的機電大型設備的培訓，感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
一、培訓中對煤礦安全的了解。
培訓中通過老師的講解，使我學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個煤礦機電工作著來說是多么地重要?！安粋λ耍粋ψ约?，不被別人傷害”，做為一個機電工作人員更應該提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保機電設備安全運行。
二、學習中對電工作業(yè)安全方面的了解和認識。
通過學習進一步了解了煤礦大型設備的一些知識、和安全操作常識，對煤礦的主提升機、斜井皮帶運輸機以及空壓機等設備有了更深的了解，學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
三、學習中對自身素質的提高。
做為一個在煤礦大型設備環(huán)境中工作的員工來說，首先應該不斷的去努力學習，這樣才會不斷的提高業(yè)務技術水平，才會有進步。我以前在工作中對深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓學習，使我豁然開朗。深感以前工作的不足，通過這次學習，本人將在努力學習專業(yè)知識提高自身素質、成為一名優(yōu)秀的專業(yè)煤礦機電員工。
最后，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中努力工作，發(fā)憤圖強。
課前培訓心得體會總結篇六
應該是崗位上的技術骨干，又應該是業(yè)務上的多面手。
短短一天的培訓下來，我的感受很多。培訓課程從理事到管人，給各位基層管理者提供了許多科學的班組管理的思路和方法；公司組織對的這次培訓也讓每一位班組長感受到了公司的重視和關心，每位學員都十分珍惜這次機會，忙著給自己充電，更新自己的知識，強化能力，無形中給與了我們強大的工作動力；同時，我也真正感到自己以前做的還差的很遠，這次培訓不僅給了我們反思的機會，也是促使他們對班組管理的方方面面進行主動思考。
在此我就班組長如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個問題談談我自己的看法。 關于如何帶好班組，我認為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長，面對性格迥異、特長不同、需求不同，甚至目標不同的人組合到一起的班組，如何團結班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作，發(fā)揮班組成員的特長呢？作為一名班組長，用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個關鍵環(huán)節(jié)。
我們在用人過程中應量才使用，揚長避短。作業(yè)管理者應把員工安排到最合適的崗位上，把員工的長處用到極致。而人有所短，作為班組長應培養(yǎng)自己的組員，幫助他把技術的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程，也就是員工在操作時班組長應在過程中檢查，并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導。做到將質量事故扼殺在萌芽時。當組員們的技術水平都提高后就應該將其凝聚起來，擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個目標，一個大家努力可以達成的目標。再者就是要在班組團隊內(nèi)部營造一個你追我趕的競爭氛圍，促進班組成員整體的成長和提升，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
關于如何提高生產(chǎn)效率，在我看來就是一個目標管理的過程。
首先我們在日常的生產(chǎn)中任何事情都會有一個目標，因為我們的工作是先有目標后有計劃的，制定好目標，我們研究策略并制定計劃，再加以實施最終得到結果。我們要找出目標和結果之間的差距，這個差距就是問題，有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法，并加以改善。而這一系列的工作中班組長是直接的組織者以及操作者。計劃實施過程中對自己的組員加以輔導，在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控，避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進行計劃管理，最后的結果就算達不到目標也不會相差太遠，也必然會達到提升業(yè)績的效果。
作為一個班組長，我還欠缺很多，要做好一個班組長，不光是培訓中學習，還要在平常工作中學、書本中學，并且領會到的方法要在工作中落地。有了堅強的信念、合理的目標、科學的方法，對于今后的班組管理，我很有信心，我相信我一定能夠做好班組長，為武漢廠的未來貢獻出自己的一份力量。
課前培訓心得體會總結篇七
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，保險行業(yè)的重要性也日益凸顯。為了提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，我所在的公司組織了一次保險課前培訓。這次培訓使我對保險行業(yè)有了更深入的了解，同時提升了我的專業(yè)技能和服務質量。在這篇文章中，我將分享我對保險課前培訓的心得體會。
首先，這次培訓讓我對保險行業(yè)的重要性有了更清晰的認識。通過專業(yè)講師的講解，我了解到保險在現(xiàn)代社會中的地位和作用。保險不僅是對人們財產(chǎn)和生命的保障，更是社會穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐。在培訓中，我們學習了保險行業(yè)的基本概念、歷史發(fā)展以及國內(nèi)外的保險發(fā)展狀況。了解到保險行業(yè)在全球范圍內(nèi)的重要性和發(fā)展前景，讓我更加堅定了從事保險行業(yè)的信心。
其次，這次培訓提高了我的專業(yè)技能和知識水平。在培訓中，我們學習了保險合同的基本要素、理賠原則和保險產(chǎn)品的分類。通過案例分析和角色扮演等方式，我們深入了解了保險業(yè)務的流程和操作技巧。而且，培訓還結合實際工作情況，針對性地進行了模擬操作和案例分析。通過這種實踐操作，我們不僅鞏固了理論知識，還提升了解決問題和處理糾紛的能力。這對于我今后的工作具有非常大的幫助。
再次，這次培訓還提高了我個人的服務質量和職業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我們學習了保險行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和行業(yè)規(guī)范。培訓教師強調(diào)了保險銷售人員的職業(yè)責任和義務，以及在服務中需要遵守的原則。通過與其他學員的互動和交流，我了解到了保險銷售人員應具備的良好的溝通能力和服務態(tài)度。培訓不僅提升了我的服務水平，更增強了我對客戶的責任感和使命感。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地為客戶提供專業(yè)的保險咨詢和服務。
最后，這次培訓也讓我認識到了自身的不足和進步空間。培訓中，我們不僅學習了保險理論和實務，還進行了各類測評和考核。這些考核旨在檢驗我們在培訓中所學到的知識和技能。然而，很多時候，我在考核中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處。這使我反思自己的不足，并積極采取行動改善。我相信，在日后的工作中，我會不斷學習和提高，做到更加優(yōu)秀的保險專業(yè)人員。
總之，這次保險課前培訓給了我很多啟發(fā)和收獲。通過這次培訓，我對保險行業(yè)有了更清晰的認識，同時提升了我的專業(yè)技能和服務質量。此外，我也認識到了自身的不足和改進方向。相信通過不斷學習和努力，我會成為一名更加優(yōu)秀的保險專業(yè)人員，為客戶提供更好的服務。保險行業(yè)不僅僅是一門職業(yè)，更是一種社會責任和使命，我會倍加珍惜這次培訓機會，為保險行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
課前培訓心得體會總結篇八
近年來，幼兒園教育的重要性越來越被家長們所重視，為了給孩子提供更好的教育環(huán)境和資源，很多家長選擇將孩子送入幼兒園。然而，在孩子正式入園前，幼兒園通常會有開課前培訓的課程，我有幸參加了這樣一次培訓，深深體會到了幼兒園教育的重要性和幼兒教育的專業(yè)性。以下是我對幼兒園開課前培訓的心得體會。
第一段：培訓的目的和內(nèi)容。
幼兒園開課前培訓主要是為了讓家長了解幼兒園教育的理念、目標和方法，讓家長在孩子入園前對幼兒園有一定的了解，幫助家長更好地配合幼兒園的教育工作。這次培訓主要包括幼兒園教育理念、幼兒成長發(fā)展規(guī)律、幼兒園教育目標和內(nèi)容等方面的內(nèi)容。
第二段：理念和目標的重要性。
在培訓中，我們了解到幼兒園教育的理念和目標是基礎，它們是指導教師行為和教育實踐的重要依據(jù)。幼兒園的教育理念強調(diào)以幼兒為主體，注重興趣引導和體驗式學習，培養(yǎng)幼兒的自主學習和合作精神。幼兒園的教育目標主要是培養(yǎng)幼兒的社交能力、表達能力、動手能力等綜合能力，為他們未來的學習和生活打下良好的基礎。
第三段：課程設置和方法選擇的思考。
在培訓的過程中，我們還了解到了幼兒園的課程設置和教學方法的選擇。幼兒園的課程設置通常包括語言、數(shù)學、科學、音樂、美術等方面的內(nèi)容，旨在全面培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。而在教學方法選擇方面，幼兒園通常采用體驗式教學、啟發(fā)式教學等方法，注重以幼兒為主體，激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。
第四段：家園合作的重要性。
在培訓中，我們還強調(diào)了家園合作的重要性。幼兒園教育需要家長的積極參與和支持，家長是孩子最早的教育者。幼兒園培訓中，我們了解到家長可以通過與教師的溝通、參與學校的活動等方式，與幼兒園形成良好的互動關系，共同為幼兒的學習和成長提供支持和指導。
第五段：對幼兒園教育的重新認識。
通過參加幼兒園開課前培訓，我對幼兒園教育有了更深入的認識和了解，也對自己的教育觀念有了新的思考。我認識到幼兒園教育不僅僅是簡單的知識傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子的興趣、動手能力和合作精神等綜合能力。在幼兒園教育的過程中，家長的積極參與和支持是非常重要的，只有家園合作才能更好地促進孩子的發(fā)展。
通過參加幼兒園開課前培訓，我認識到了幼兒園教育的重要性和專業(yè)性，也更加意識到了自己在孩子教育中的責任和作用。我相信，通過與幼兒園的緊密合作和共同努力，我們一定能夠為孩子提供更好的教育環(huán)境和資源，讓他們快樂健康地成長。
課前培訓心得體會總結篇九
近年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始踏上學習駕駛的旅程。而在開始正式學習駕駛之前，駕照課前培訓成為了學員們打下良好基礎的一環(huán)。在這段課前培訓的時間里，我受益匪淺，不僅學到了駕駛技能，更對安全意識有了更深入的了解。以下是我在駕照課前培訓中的心得體會。
首先，課前培訓教會了我正確的駕駛姿勢和基本操作。在課上，老師耐心地為我們講解了駕駛座和副駕駛座的正確坐姿，重點強調(diào)了注意保持身體的平衡，同時手握方向盤要穩(wěn)定。此外，老師還教會了我們踩離合器、掛擋位等基本操作方法，讓我們能夠迅速掌握這些駕駛技能。通過反復的練習和實踐，我逐漸掌握了正確的姿勢和基本操作，為今后的學車過程奠定了堅實的基礎。
其次，在培訓中我深刻認識到了駕駛安全的重要性。隨著車輛數(shù)量的不斷增加，道路交通安全問題也日益突出。在培訓課上，老師通過教材和案例給我們展示了各種交通事故的發(fā)生原因和危害后果。通過學習這些案例，我深刻認識到駕駛過程中的一絲一毫的疏忽和馬虎都可能帶來巨大的危險。因此，在今后的學車過程中，我將更加注重遵守交通法規(guī)，時刻保持對自己和他人安全負責的意識。
另外，課前培訓還加深了我對交通信號的理解和掌握。在培訓課上，老師詳細講解了各種交通信號和標志的含義，并進行了大量的示范和練習。通過動手操作，我逐漸了解了不同信號和標志的應對方法，并且能夠根據(jù)交通信號的變化做出正確的駕駛決策。這對今后在道路上的駕駛安全至關重要，它不僅能夠保護自己，還能夠避免造成不必要的交通事故。
此外，在培訓中，我還學習到了駕駛中的禮讓和寬容。在日常生活中，我們常常會遇到交通堵塞、車輛故障等情況。在這些情況下，作為一個駕駛員，我們要始終保持冷靜和耐心，遵守交通規(guī)則，禮讓行人和其他車輛。嘈雜的喇叭聲和交通糾紛只會增加道路的混亂，而禮讓和寬容則能讓整個道路交通更加和諧和順暢。
最后，在這段課前培訓的時間里，我結識了一群志同道合的朋友。在培訓課堂上，我們互相幫助、互相鼓勵，一起度過了學車的日子。雖然可能相聚時間不長，但我們彼此之間建立起了深厚的友誼和相互信任。這種團結和友好的氛圍不僅在學車過程中給予了我們激勵，也會在今后的駕駛生活中作為精神支持，相互鼓勵和幫助。
總之，駕照課前培訓使我受益匪淺。通過掌握正確的駕駛姿勢和基本操作，我相信我將會在學車過程中更加游刃有余。更重要的是，課前培訓增強了我對駕駛安全的認識，讓我時刻保持警惕，做到安全第一。我相信，只要我堅持學習和實踐，將這些培訓內(nèi)容融入到自己的駕駛生活中，我定能夠成為一名優(yōu)秀的駕駛員。
課前培訓心得體會總結篇十
第一段：引言（100字）。
作為一名教育工作者，我們深知課前培訓的重要性。在繁忙的教學、備課和評估任務中，我們需要時刻保持專業(yè)知識的更新和提高。因此，本文將分享我的課前培訓心得和體會。
第二段：培訓內(nèi)容和收獲（200字）。
我們的課前培訓主題是教育評估。我們學習了評價的概念和目的，各種評估方法的優(yōu)缺點，以及如何有效提高學生表現(xiàn)的方法。我學到了其中一些新的理論和方法，例如學生自評和同伴評價的重要性，以及如何改進我的教學方法，以更好地支持和激勵學生。最重要的是，我明白了教師評估的目的不僅是為了匯報學生的表現(xiàn)，還可以幫助學生個性的成長。
第三段：培訓形式和互動（300字）。
課前培訓不僅是課堂教學和在線學習的一種形式，還可以是他人和自己的一種互動。我們的課前培訓采用小組討論，分享個人經(jīng)驗和實踐案例。在這個過程中，我積累了大量的知識和見解，還結識了很多同事和教育工作者。通過組內(nèi)和跨組互動，我得出了更多的結論和觀點。交流和分享不僅能加深對課程內(nèi)容的理解，還可以拓寬視野和提高能力。
第四段：實踐提高和影響（300字）。
課前培訓的成功并不是那些申請和領取證書或榮譽的目的，而是能翻轉教育（反思、實驗）的能力的變化。課前培訓對我來說并非只是一個小小的學習，更是激發(fā)個人成長的機會。我甚至為自己制定了相關的實踐計劃，以踐行提高學生表現(xiàn)的方法，在教學實踐中不斷優(yōu)化自身的能力和水平。
第五段：結論和展望（200字）。
課前培訓的心得和體會是對我們教育教學工作者的一種喚醒和警醒，是我們構建教育新思維和提高教學質量的必要途徑。在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)完善自己和貢獻更多的力量，促進學校、教育行業(yè)和社會的進步和發(fā)展。
課前培訓心得體會總結篇十一
隨著社會競爭日趨激烈，許多家長開始注重孩子的教育，希望能夠讓他們在學業(yè)方面保持領先，在面對未來的挑戰(zhàn)時能夠更有信心。學校課前培訓作為一種受歡迎的教育方式，成為了許多家庭的選擇。我在參加學校課前培訓的過程中，深刻體會到了這種方式的優(yōu)點和不足。
第二段：優(yōu)點。
學校課前培訓的最大優(yōu)點在于幫助學生打下更好的基礎。在快節(jié)奏的課堂學習中，可能會有一些知識點沒有完全掌握，但是學校課前培訓可以補充這些不足。通過掌握更多的知識點，學生可以更好地應對教學中的挑戰(zhàn)，更輕松地掌握新的知識，并在考試中取得更好的成績。
第三段：不足。
然而，學校課前培訓也存在一些不足。首先，學校課前培訓需要家長支付額外的費用，并且這些費用有時候可能會高昂。其次，學校課前培訓可能會加重學生的負擔，讓他們感到壓力過大。除此之外，學校課前培訓也有可能導致學習的質量下降，因為學生在疲憊的情況下難以集中精力學習。
第四段：個人想法。
在參加學校課前培訓的過程中，我也有了一些個人的想法。首先，我認為學校課前培訓確實幫助了我更好地掌握課程內(nèi)容，從而取得更好的成績。然而，我也意識到學校課前培訓并不是每個學生都必須參加的。有些學生可以通過自主學習或其他形式的輔導來掌握課程，而無需參加額外的課程。
第五段：結論。
綜上所述，學校課前培訓有其優(yōu)缺點，需要根據(jù)學生的具體情況來選擇。作為一種學習輔助方式，它可以幫助學生更好地掌握課程內(nèi)容，并取得更好的成績。但是，為了確保學生的負擔不過大，家長和學生應當根據(jù)情況做出明智的選擇，并在學習過程中進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。
課前培訓心得體會總結篇十二
通過這次培訓學習使我對新課程理念下的教育教學又有了更深的認識。通過培訓學習我還與各位教師之間相互交流、切磋，受益匪淺。下面就這段時間的學習談談自己的學習體會。
第一、通過學習，我的教育教學理念得到了加強，視野逐漸開闊，教育教學方法不斷更新。
第二、要做一位好老師，只有不斷更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質，才能教好學生。自身不斷的學習，才能摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。通過培訓我認識到：“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學民主，學生的學習熱情高漲，師生關系融洽，才能充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。
第三、把培訓中學到的東西應用到實際的教育教學之中。運用新課程理念指導教學，怎樣發(fā)揮學生的主體性，參與性，從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以培養(yǎng)學生的能力為中心作為重點。同時加強教師自身素質要高，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。
第四、這次培訓學習，我學到許多新的知識和刷新教育教學新理念。本人通過參與討論，積極學習。落實培訓各項工作要求。當然也看到自己的不足，我還要努力學習，養(yǎng)成終身學習的習慣。
總之，這次培訓為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給我?guī)砹诵碌?學習觀念和新的學習方式。我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。
課前培訓心得體會總結篇十三
近年來，學校課前培訓已經(jīng)成為了越來越多學生們的必經(jīng)之路。這種培訓通常旨在幫助學生們提高成績，擴大知識儲備，提升學習自信。如今，我也經(jīng)歷了一段時間的課前培訓生涯，下面將談談我對此的體驗和心得。
首先，課前培訓為提高學生成績提供了援助。在學校的授課中，時間被緊壓縮，老師對學習重點的講解也顯然不夠充分，這時參加課前培訓成為了尋求進一步的輔導和指導的有效途徑。其次，課前培訓能夠提高學生的自信心。在課上，有些學生說話羞澀，害怕做表現(xiàn)，而在課前培訓中，學生們能夠沉浸在小班授課中，并且與老師進行更個性化的交流。這樣一來，學生們會更加自信和開朗，也能更加主動地發(fā)言。
然而，與此同時，課前培訓也存在一定的問題。其中最為明顯的一點是，課前培訓可能會讓學生們的時間更加緊張。一些學生為了參加那些課程，將早起時間推遲，上學再也沒有靈活性。孩子往往會被堆滿大量的作業(yè)，沒有時間做一些自己喜歡的事情。與此同時，一些課前培訓機構在執(zhí)行課程安排和內(nèi)容時缺少專業(yè)的水平和質量，有些甚至只是形式上做表面工作，難以真正滿足學生的需求。
第四段：如何避免課前培訓的缺點。
對此問題，學生和家長可以采取有效措施避免。首先，要具體而明確地了解所要參加的課前培訓機構的情況。尤其是了解孩子的具體需求，包括了解興趣和興趣愛好等，以便在參加課程時合理地進行課程安排和時間分配。其次，家長朋友有用詢問其他人的推薦和網(wǎng)上評價，根據(jù)實際情況來選擇最適合孩子的課前培訓機構。最后，保持平衡，確保孩子有足夠的時間去放松和娛樂。
第五段：結語。
綜上所述，課前培訓既有優(yōu)點也有缺點。在選擇任何課程之前，我們必須認真考慮所需要的時間和精力。雖然有時候參加課前培訓會讓我們更加累，但是它提供的指導和信息是我們希望學到和掌握的。希望在今后的生活中，我們可以學會如何在培訓中獲取最大的好處，使自己的學業(yè)更加成功。
課前培訓心得體會總結篇十四
保險行業(yè)是一個充滿潛力和競爭的行業(yè)，對于每一個從業(yè)人員來說，接受課前培訓是必不可少的。最近，我有幸參加了一場關于保險課前培訓的培訓班，這讓我有了更多的了解和認識。在這場培訓中，我學到了許多有關保險的知識和技巧，并且從中收獲了很多。
第二段：知識的擴充。
在保險課前培訓中，我接觸到了許多新的知識。通過對保險市場和產(chǎn)品的深入了解，我意識到保險在現(xiàn)代社會中的重要作用。我學會了如何分析客戶的需求和提供專業(yè)的咨詢服務。此外，我還了解到了保險合同的各種條款和保險賠償?shù)牧鞒?，這為我日后的工作奠定了堅實的基礎。
第三段：技能的提升。
除了知識的擴充外，保險課前培訓還通過各種實踐和模擬的方式提升了我的技能。在培訓中，我們進行了角色扮演，模擬了不同的保險銷售場景，使我更加了解如何與客戶交流和溝通。通過和其他培訓學員的互動，我學到了很多銷售技巧和談判技巧，并且認識到了團隊合作的重要性。
第四段：心態(tài)的轉變。
保險課前培訓還讓我從心態(tài)上發(fā)生了積極的轉變。在培訓過程中，講師強調(diào)了保險行業(yè)的專業(yè)性和道德規(guī)范。他們告訴我們，保險行業(yè)需要具備責任心和正直誠信的品質。通過學習和反思，我意識到只有不斷提高自己的素質和修養(yǎng)，才能更好地為客戶提供服務，并在這個行業(yè)中取得成功。
第五段：個人感悟。
通過參加保險課前培訓，我不僅學到了知識和技能，還收獲了一些個人的感悟。首先，我意識到保險行業(yè)存在巨大的市場潛力，但同時也面臨著激烈的競爭。只有不斷學習和進步，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。其次，我明白了責任與義務的重要性。作為一名保險從業(yè)人員，我要時刻保持與客戶的聯(lián)系，為他們提供優(yōu)質的服務，并始終為他們的利益著想。最后，我認識到成功并不是一蹴而就的，需要付出艱辛的努力和持之以恒的學習。只有通過不斷努力，才能在保險行業(yè)中取得成功。
總結：
保險課前培訓是保險從業(yè)人員的基本要求，通過參加培訓，我不僅擴充了知識，提升了技能，還改變了心態(tài)并汲取了個人感悟。這些都為我日后在保險行業(yè)的發(fā)展打下了堅實的基礎。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠在保險行業(yè)中獲得更多的成功和成就。
課前培訓心得體會總結篇一
本文收集了多篇培訓學習心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓學習心得體會是經(jīng)過培訓后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。
在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會?；叵肫疬@段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺“學到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應該值得我們?nèi)プ⒁鈫? 再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是在國家電網(wǎng)技術學院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術與新技能應用示范中心。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。
在培訓期間,我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習,我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉變)、發(fā)展要求(內(nèi)質外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎,統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。
在豐富學員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。
2008年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領導對新進員工的關懷。
培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。
在本次培訓班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質的提高
3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術等等。通過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了一定的提高。
三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
5月初,我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結構和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎。
四、夯實理論基礎,實踐中提高業(yè)務素質
5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設備的結構,并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設備的結構,由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內(nèi)部的結構,經(jīng)過這幾天的學習,更加清楚了設備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設備的內(nèi)部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
我能夠被選派到教育局辦公室跟班學習，首先要感謝縣教育局領導給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機會。對在臺孜學校工作的我來說，也是一次極好的學習機會，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學習的收獲、跟班學習中所學到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉，對我今后的成長產(chǎn)生了深遠的影響，將使我終生受益。通過深入學習和研究，親身感受和實踐縣教育局先進的工作理念、積極的學習態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神，在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關公文業(yè)務知識及工作流程，結交 了一批良師益友，較好地完成了學習任務。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學習期間,我深刻領會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導實際工作，努力提高業(yè)務素質，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關系復雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領導交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學習一個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，學到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。
(三)工作扎實
在中心學校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了教育局跟班學習，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學習，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關工作人員，但我努力以一個局機關工作人員的標準來要求自己，也努力樹立局機關工作人員般的良好形象。(五)教益深刻 跟班期間，教育局各機關干部，以其優(yōu)秀的品質、敬業(yè)的精神、精良的素質深深地打動了我，感染了我。從局領導到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學習
不斷充實提高勤學習、善思考，是提高自身素質和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學習是最根本的東西，你不學習，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應該始終把在實踐中學習和學習中實踐作為永恒的主題，把加強學習作為第一位的任務，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學習熱情，真正靜下心來學習，扎扎實實地鉆進去，努力做到融會貫通。
（二）要結合本職崗位
堅持學以致用學習的根本目的是為了運用，學而不用等于白學。跟班學習期間，我認真總結、提煉在期間所學得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學習期間學到的新方法、好思路與本職工作結合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關心，接受組織的考驗。進一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學習期間，我積極與領導和同志進行溝通、進行交流、聯(lián)絡感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領導、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠不忘跟班學習的教育局辦公室這個“娘家”，永遠不忘這里的領導、同事對我的無微不至的關心、無私奉獻的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當好表率教育局機關工作規(guī)范，作風良好，紀律嚴明，大家在跟班學習期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學習也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風鍛煉。一星期時間的跟班學習，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務，都要及時進行總結，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會更加珍惜人生中的機遇，充分運用在這次跟班學習中學到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲，在科學理論的指導下，把跟班學習的成果積極地運用到自己的工作實踐中去，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻！
課前培訓心得體會總結篇二
從基礎編輯到文案的培訓，通過這幾節(jié)的培訓，為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升，更好展現(xiàn)自己的機會。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識，生動講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，將培訓完后的，收獲能表達出來。
第一：從基礎編輯到精編文章的培訓
對于網(wǎng)絡編輯，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓，讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網(wǎng)站進行全面的優(yōu)化，而做的準備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應，增強網(wǎng)站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起，（文字功底強、有思路、具有營銷觀念）然后相關度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結一些能用到的話，然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎編輯的升華，了解疾病的基礎，文章里面一定要一到二點營銷點，寫出重點側面的推銷醫(yī)院的品牌，讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二：專題的培訓
專題就是由圖文結合形成專題，主要就是根據(jù)對某個關鍵詞的獨立包裝，整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的，要使關鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導，也是對醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者，整體排版一定要清晰合理；專題由圖文結合而形成的頁面，要以關鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標題讓他有看下去的欲望，關鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點搜索習慣去寫，這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對性的內(nèi)容）
第三：如何提高流量和文章的轉化率
1、寫文章不只是單純的寫文章，如果文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點擊進入咨詢，最后加上咨詢師的轉化實現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維，反復揣摩我們寫的東西是給誰看的，一定要調(diào)整自己的思路，不要大方向的出錯，根據(jù)患者的需求、年齡、消費水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個體力勞動編輯，要通過腦力勞動而實現(xiàn)患者的咨詢欲望，綜合性的文章一定要相關度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價值，只有有這樣的思路，我們的工作才會有更多的發(fā)展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值，合理利用。一定要被搜索引擎認可，高技量有價值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉化率減少跳出率，一定要提高頁的客戶體驗度，合理的引導客戶利用一些圖片以及相關的病例來讓客戶加強他們的認可性。一定要何證文章的質量不追求文章數(shù)量，保證該文章能讓患者了解到相關的信息，發(fā)完文章一定要多總結，從總結中找到轉化率高的文章，從這方面更多的思考和發(fā)展。（做好內(nèi)鏈、底部加上相關在線咨詢、適當加圖片增加閱讀興趣，減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結看自己的想法）
6、權重對就是網(wǎng)站的權威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個權重高的網(wǎng)站，網(wǎng)頁的排名也會上去，權重高的網(wǎng)站也會搜索引擎更新的也快；誠信度取決于公司詳細聯(lián)系方式、有版權的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量？
1、尋找流量標題，百度指數(shù)。
2、標題最好包含描述的關鍵詞或者以標題為關鍵詞來寫。
3、注意標題和描述。
4、增加原創(chuàng)度，最好手打文章，純手打，效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創(chuàng)度非常高，讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權重？
1、域名的自然權重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。
2、網(wǎng)站制作要大方，內(nèi)容要專業(yè)，要有一些有價值的肉容，這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨特性和實用性。更能提高網(wǎng)站流量，減少跳出率，提高轉化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新，因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權重。
通過呂主任對我們前期的培訓，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的新鮮詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己認真對待，認真的摸索、反復的思考為什么，相信只要自己克服這些小問題，一定能從一個基礎編輯做一個合格的網(wǎng)絡編輯。
課前培訓心得體會總結篇三
20xx年4月我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓課程。7天7夜緊張而快樂的培訓結束了，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓專家的精采講課中學到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責任。解決食品安全問題任重而道遠，我們每個人都有義務為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
以下是我個人的一點體會同大家交流：
1.食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有，發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責其它國家。
2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯，地區(qū)商品的流通越來越全球化。
3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構筑食品安全的堅固堡壘。
4.掌握好食品安全基礎知識是做好食品安全的關鍵，不學習食品安全基礎知識就無法從科學的角度解決食品安全問題。
5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題，更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓。
6.食品安全培訓師不但要作好本單位的食品安全培訓，更要將食品安全意識灌輸給全社會，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生。
學習后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解，結合我公司具體實際情況我認為：
1.應該配備專職的食品安全專業(yè)技術人員、管理人員，成立食品安全問題領導小組由總工程師直接領導，從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度，將食品安全事件同員工的績效掛勾。
3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓及考核，使公司持證安全師的比例達到10%以上，加強對職工食品安全知識的培訓，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20xx》及《食品安全法》進行深入的學習，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓。
4.重新對我公司設備布局和工藝流程對行風險評估，使之更趨合理、完善，防止食品安全事件的發(fā)生。
5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風險估計并全程監(jiān)控，防止不安全事件的發(fā)生。
總之，通過這次培訓學習，我收獲了很多，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實際工作中預防和處理食品安全問題的思路?！懊褚允碁樘?，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
課前培訓心得體會總結篇四
為期近2個星期的
教學
培訓在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學改革的大討論。圍繞教學改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學工作的深刻思考。這次培訓工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進對教學教改的研究和探索中來，對提高教師素質，提高課程質量，推動我校教育教學改革達到新的高點起著重大而深遠的作用。學校應把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學校教師的實際情況，在培訓模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓細化、精煉、有針對性，這次培訓在這方面就有了很好的開端。只有將培訓細化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓，以取得更好的效果。
通過此次培訓也引導我開始對高職學校教學改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細度（專業(yè)的崗位化）還是適當兼顧寬度以適應職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關注。
一、崗位化培養(yǎng)模式
在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學習的典范，在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎”,在教學環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學結合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學工場”教學模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質優(yōu)秀的學生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學方法和先進的教學設備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標準和流程帶入教學”的“教學工場”教學模式中,深職院的電子信息工程技術專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學環(huán)境,不僅讓學生學到實踐技能,而且還面向社會開展技術培訓,為公司培訓技術人員42人,為社會培訓20余人,還培訓了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡與綜合布線、plc控制等7類實訓設備產(chǎn)品。一方面,學生通過這些設備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學到了技術；另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標河源職業(yè)技術學院“教學實訓及實驗設備”招標項目和深圳市高技能人才實訓管理服務中心“樓宇智能化實訓設備”招標項目,成為這些高職院校和培訓單位的教學工具。
二、寬口培養(yǎng)模式
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養(yǎng)學生綜合素質為主，廣泛學習人文社科素質，為社會提供高素質的服務人才。如現(xiàn)今流行的國學班、淑女班等即以培養(yǎng)學生綜合素質為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應了現(xiàn)代服務業(yè)需要具有綜合素質的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業(yè)率及就業(yè)質量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務業(yè)并不需要很強的專業(yè)技能，而是對學生的綜合素質、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業(yè)大國，需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，以既定崗位的工作過程來組織教學工作，力求達到崗位的職業(yè)能力要求，使學生無須再培訓等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業(yè)化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展，如果過于強調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性，勢必會造成培養(yǎng)的學生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式，在上面已有分析，筆者認為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業(yè)，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學計劃的同時，還應結合教育的知識性、科學性、發(fā)展性來提高學生的思考能力、學習能力等綜合素質。
以上是本人在培訓后的思考和總結，還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當然這也是本人以后應多加研究探索的地方。
信息工程學院
****
2010.1.27
課前培訓心得體會總結篇五
20xx年x月份，我分別參加了集團公司組織的機電大型設備的培訓，感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
一、培訓中對煤礦安全的了解。
培訓中通過老師的講解，使我學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個煤礦機電工作著來說是多么地重要?！安粋λ耍粋ψ约?，不被別人傷害”，做為一個機電工作人員更應該提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保機電設備安全運行。
二、學習中對電工作業(yè)安全方面的了解和認識。
通過學習進一步了解了煤礦大型設備的一些知識、和安全操作常識，對煤礦的主提升機、斜井皮帶運輸機以及空壓機等設備有了更深的了解，學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
三、學習中對自身素質的提高。
做為一個在煤礦大型設備環(huán)境中工作的員工來說，首先應該不斷的去努力學習，這樣才會不斷的提高業(yè)務技術水平，才會有進步。我以前在工作中對深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓學習，使我豁然開朗。深感以前工作的不足，通過這次學習，本人將在努力學習專業(yè)知識提高自身素質、成為一名優(yōu)秀的專業(yè)煤礦機電員工。
最后，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中努力工作，發(fā)憤圖強。
課前培訓心得體會總結篇六
應該是崗位上的技術骨干，又應該是業(yè)務上的多面手。
短短一天的培訓下來，我的感受很多。培訓課程從理事到管人，給各位基層管理者提供了許多科學的班組管理的思路和方法；公司組織對的這次培訓也讓每一位班組長感受到了公司的重視和關心，每位學員都十分珍惜這次機會，忙著給自己充電，更新自己的知識，強化能力，無形中給與了我們強大的工作動力；同時，我也真正感到自己以前做的還差的很遠，這次培訓不僅給了我們反思的機會，也是促使他們對班組管理的方方面面進行主動思考。
在此我就班組長如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個問題談談我自己的看法。 關于如何帶好班組，我認為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長，面對性格迥異、特長不同、需求不同，甚至目標不同的人組合到一起的班組，如何團結班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作，發(fā)揮班組成員的特長呢？作為一名班組長，用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個關鍵環(huán)節(jié)。
我們在用人過程中應量才使用，揚長避短。作業(yè)管理者應把員工安排到最合適的崗位上，把員工的長處用到極致。而人有所短，作為班組長應培養(yǎng)自己的組員，幫助他把技術的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程，也就是員工在操作時班組長應在過程中檢查，并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導。做到將質量事故扼殺在萌芽時。當組員們的技術水平都提高后就應該將其凝聚起來，擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個目標，一個大家努力可以達成的目標。再者就是要在班組團隊內(nèi)部營造一個你追我趕的競爭氛圍，促進班組成員整體的成長和提升，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
關于如何提高生產(chǎn)效率，在我看來就是一個目標管理的過程。
首先我們在日常的生產(chǎn)中任何事情都會有一個目標，因為我們的工作是先有目標后有計劃的，制定好目標，我們研究策略并制定計劃，再加以實施最終得到結果。我們要找出目標和結果之間的差距，這個差距就是問題，有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法，并加以改善。而這一系列的工作中班組長是直接的組織者以及操作者。計劃實施過程中對自己的組員加以輔導，在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控，避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進行計劃管理，最后的結果就算達不到目標也不會相差太遠，也必然會達到提升業(yè)績的效果。
作為一個班組長，我還欠缺很多，要做好一個班組長，不光是培訓中學習，還要在平常工作中學、書本中學，并且領會到的方法要在工作中落地。有了堅強的信念、合理的目標、科學的方法，對于今后的班組管理，我很有信心，我相信我一定能夠做好班組長，為武漢廠的未來貢獻出自己的一份力量。
課前培訓心得體會總結篇七
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，保險行業(yè)的重要性也日益凸顯。為了提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，我所在的公司組織了一次保險課前培訓。這次培訓使我對保險行業(yè)有了更深入的了解，同時提升了我的專業(yè)技能和服務質量。在這篇文章中，我將分享我對保險課前培訓的心得體會。
首先，這次培訓讓我對保險行業(yè)的重要性有了更清晰的認識。通過專業(yè)講師的講解，我了解到保險在現(xiàn)代社會中的地位和作用。保險不僅是對人們財產(chǎn)和生命的保障，更是社會穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐。在培訓中，我們學習了保險行業(yè)的基本概念、歷史發(fā)展以及國內(nèi)外的保險發(fā)展狀況。了解到保險行業(yè)在全球范圍內(nèi)的重要性和發(fā)展前景，讓我更加堅定了從事保險行業(yè)的信心。
其次，這次培訓提高了我的專業(yè)技能和知識水平。在培訓中，我們學習了保險合同的基本要素、理賠原則和保險產(chǎn)品的分類。通過案例分析和角色扮演等方式，我們深入了解了保險業(yè)務的流程和操作技巧。而且，培訓還結合實際工作情況，針對性地進行了模擬操作和案例分析。通過這種實踐操作，我們不僅鞏固了理論知識，還提升了解決問題和處理糾紛的能力。這對于我今后的工作具有非常大的幫助。
再次，這次培訓還提高了我個人的服務質量和職業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我們學習了保險行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和行業(yè)規(guī)范。培訓教師強調(diào)了保險銷售人員的職業(yè)責任和義務，以及在服務中需要遵守的原則。通過與其他學員的互動和交流，我了解到了保險銷售人員應具備的良好的溝通能力和服務態(tài)度。培訓不僅提升了我的服務水平，更增強了我對客戶的責任感和使命感。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地為客戶提供專業(yè)的保險咨詢和服務。
最后，這次培訓也讓我認識到了自身的不足和進步空間。培訓中，我們不僅學習了保險理論和實務，還進行了各類測評和考核。這些考核旨在檢驗我們在培訓中所學到的知識和技能。然而，很多時候，我在考核中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處。這使我反思自己的不足，并積極采取行動改善。我相信，在日后的工作中，我會不斷學習和提高，做到更加優(yōu)秀的保險專業(yè)人員。
總之，這次保險課前培訓給了我很多啟發(fā)和收獲。通過這次培訓，我對保險行業(yè)有了更清晰的認識，同時提升了我的專業(yè)技能和服務質量。此外，我也認識到了自身的不足和改進方向。相信通過不斷學習和努力，我會成為一名更加優(yōu)秀的保險專業(yè)人員，為客戶提供更好的服務。保險行業(yè)不僅僅是一門職業(yè)，更是一種社會責任和使命，我會倍加珍惜這次培訓機會，為保險行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
課前培訓心得體會總結篇八
近年來，幼兒園教育的重要性越來越被家長們所重視，為了給孩子提供更好的教育環(huán)境和資源，很多家長選擇將孩子送入幼兒園。然而，在孩子正式入園前，幼兒園通常會有開課前培訓的課程，我有幸參加了這樣一次培訓，深深體會到了幼兒園教育的重要性和幼兒教育的專業(yè)性。以下是我對幼兒園開課前培訓的心得體會。
第一段：培訓的目的和內(nèi)容。
幼兒園開課前培訓主要是為了讓家長了解幼兒園教育的理念、目標和方法，讓家長在孩子入園前對幼兒園有一定的了解，幫助家長更好地配合幼兒園的教育工作。這次培訓主要包括幼兒園教育理念、幼兒成長發(fā)展規(guī)律、幼兒園教育目標和內(nèi)容等方面的內(nèi)容。
第二段：理念和目標的重要性。
在培訓中，我們了解到幼兒園教育的理念和目標是基礎，它們是指導教師行為和教育實踐的重要依據(jù)。幼兒園的教育理念強調(diào)以幼兒為主體，注重興趣引導和體驗式學習，培養(yǎng)幼兒的自主學習和合作精神。幼兒園的教育目標主要是培養(yǎng)幼兒的社交能力、表達能力、動手能力等綜合能力，為他們未來的學習和生活打下良好的基礎。
第三段：課程設置和方法選擇的思考。
在培訓的過程中，我們還了解到了幼兒園的課程設置和教學方法的選擇。幼兒園的課程設置通常包括語言、數(shù)學、科學、音樂、美術等方面的內(nèi)容，旨在全面培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。而在教學方法選擇方面，幼兒園通常采用體驗式教學、啟發(fā)式教學等方法，注重以幼兒為主體，激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。
第四段：家園合作的重要性。
在培訓中，我們還強調(diào)了家園合作的重要性。幼兒園教育需要家長的積極參與和支持，家長是孩子最早的教育者。幼兒園培訓中，我們了解到家長可以通過與教師的溝通、參與學校的活動等方式，與幼兒園形成良好的互動關系，共同為幼兒的學習和成長提供支持和指導。
第五段：對幼兒園教育的重新認識。
通過參加幼兒園開課前培訓，我對幼兒園教育有了更深入的認識和了解，也對自己的教育觀念有了新的思考。我認識到幼兒園教育不僅僅是簡單的知識傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子的興趣、動手能力和合作精神等綜合能力。在幼兒園教育的過程中，家長的積極參與和支持是非常重要的，只有家園合作才能更好地促進孩子的發(fā)展。
通過參加幼兒園開課前培訓，我認識到了幼兒園教育的重要性和專業(yè)性，也更加意識到了自己在孩子教育中的責任和作用。我相信，通過與幼兒園的緊密合作和共同努力，我們一定能夠為孩子提供更好的教育環(huán)境和資源，讓他們快樂健康地成長。
課前培訓心得體會總結篇九
近年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始踏上學習駕駛的旅程。而在開始正式學習駕駛之前，駕照課前培訓成為了學員們打下良好基礎的一環(huán)。在這段課前培訓的時間里，我受益匪淺，不僅學到了駕駛技能，更對安全意識有了更深入的了解。以下是我在駕照課前培訓中的心得體會。
首先，課前培訓教會了我正確的駕駛姿勢和基本操作。在課上，老師耐心地為我們講解了駕駛座和副駕駛座的正確坐姿，重點強調(diào)了注意保持身體的平衡，同時手握方向盤要穩(wěn)定。此外，老師還教會了我們踩離合器、掛擋位等基本操作方法，讓我們能夠迅速掌握這些駕駛技能。通過反復的練習和實踐，我逐漸掌握了正確的姿勢和基本操作，為今后的學車過程奠定了堅實的基礎。
其次，在培訓中我深刻認識到了駕駛安全的重要性。隨著車輛數(shù)量的不斷增加，道路交通安全問題也日益突出。在培訓課上，老師通過教材和案例給我們展示了各種交通事故的發(fā)生原因和危害后果。通過學習這些案例，我深刻認識到駕駛過程中的一絲一毫的疏忽和馬虎都可能帶來巨大的危險。因此，在今后的學車過程中，我將更加注重遵守交通法規(guī)，時刻保持對自己和他人安全負責的意識。
另外，課前培訓還加深了我對交通信號的理解和掌握。在培訓課上，老師詳細講解了各種交通信號和標志的含義，并進行了大量的示范和練習。通過動手操作，我逐漸了解了不同信號和標志的應對方法，并且能夠根據(jù)交通信號的變化做出正確的駕駛決策。這對今后在道路上的駕駛安全至關重要，它不僅能夠保護自己，還能夠避免造成不必要的交通事故。
此外，在培訓中，我還學習到了駕駛中的禮讓和寬容。在日常生活中，我們常常會遇到交通堵塞、車輛故障等情況。在這些情況下，作為一個駕駛員，我們要始終保持冷靜和耐心，遵守交通規(guī)則，禮讓行人和其他車輛。嘈雜的喇叭聲和交通糾紛只會增加道路的混亂，而禮讓和寬容則能讓整個道路交通更加和諧和順暢。
最后，在這段課前培訓的時間里，我結識了一群志同道合的朋友。在培訓課堂上，我們互相幫助、互相鼓勵，一起度過了學車的日子。雖然可能相聚時間不長，但我們彼此之間建立起了深厚的友誼和相互信任。這種團結和友好的氛圍不僅在學車過程中給予了我們激勵，也會在今后的駕駛生活中作為精神支持，相互鼓勵和幫助。
總之，駕照課前培訓使我受益匪淺。通過掌握正確的駕駛姿勢和基本操作，我相信我將會在學車過程中更加游刃有余。更重要的是，課前培訓增強了我對駕駛安全的認識，讓我時刻保持警惕，做到安全第一。我相信，只要我堅持學習和實踐，將這些培訓內(nèi)容融入到自己的駕駛生活中，我定能夠成為一名優(yōu)秀的駕駛員。
課前培訓心得體會總結篇十
第一段：引言（100字）。
作為一名教育工作者，我們深知課前培訓的重要性。在繁忙的教學、備課和評估任務中，我們需要時刻保持專業(yè)知識的更新和提高。因此，本文將分享我的課前培訓心得和體會。
第二段：培訓內(nèi)容和收獲（200字）。
我們的課前培訓主題是教育評估。我們學習了評價的概念和目的，各種評估方法的優(yōu)缺點，以及如何有效提高學生表現(xiàn)的方法。我學到了其中一些新的理論和方法，例如學生自評和同伴評價的重要性，以及如何改進我的教學方法，以更好地支持和激勵學生。最重要的是，我明白了教師評估的目的不僅是為了匯報學生的表現(xiàn)，還可以幫助學生個性的成長。
第三段：培訓形式和互動（300字）。
課前培訓不僅是課堂教學和在線學習的一種形式，還可以是他人和自己的一種互動。我們的課前培訓采用小組討論，分享個人經(jīng)驗和實踐案例。在這個過程中，我積累了大量的知識和見解，還結識了很多同事和教育工作者。通過組內(nèi)和跨組互動，我得出了更多的結論和觀點。交流和分享不僅能加深對課程內(nèi)容的理解，還可以拓寬視野和提高能力。
第四段：實踐提高和影響（300字）。
課前培訓的成功并不是那些申請和領取證書或榮譽的目的，而是能翻轉教育（反思、實驗）的能力的變化。課前培訓對我來說并非只是一個小小的學習，更是激發(fā)個人成長的機會。我甚至為自己制定了相關的實踐計劃，以踐行提高學生表現(xiàn)的方法，在教學實踐中不斷優(yōu)化自身的能力和水平。
第五段：結論和展望（200字）。
課前培訓的心得和體會是對我們教育教學工作者的一種喚醒和警醒，是我們構建教育新思維和提高教學質量的必要途徑。在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)完善自己和貢獻更多的力量，促進學校、教育行業(yè)和社會的進步和發(fā)展。
課前培訓心得體會總結篇十一
隨著社會競爭日趨激烈，許多家長開始注重孩子的教育，希望能夠讓他們在學業(yè)方面保持領先，在面對未來的挑戰(zhàn)時能夠更有信心。學校課前培訓作為一種受歡迎的教育方式，成為了許多家庭的選擇。我在參加學校課前培訓的過程中，深刻體會到了這種方式的優(yōu)點和不足。
第二段：優(yōu)點。
學校課前培訓的最大優(yōu)點在于幫助學生打下更好的基礎。在快節(jié)奏的課堂學習中，可能會有一些知識點沒有完全掌握，但是學校課前培訓可以補充這些不足。通過掌握更多的知識點，學生可以更好地應對教學中的挑戰(zhàn)，更輕松地掌握新的知識，并在考試中取得更好的成績。
第三段：不足。
然而，學校課前培訓也存在一些不足。首先，學校課前培訓需要家長支付額外的費用，并且這些費用有時候可能會高昂。其次，學校課前培訓可能會加重學生的負擔，讓他們感到壓力過大。除此之外，學校課前培訓也有可能導致學習的質量下降，因為學生在疲憊的情況下難以集中精力學習。
第四段：個人想法。
在參加學校課前培訓的過程中，我也有了一些個人的想法。首先，我認為學校課前培訓確實幫助了我更好地掌握課程內(nèi)容，從而取得更好的成績。然而，我也意識到學校課前培訓并不是每個學生都必須參加的。有些學生可以通過自主學習或其他形式的輔導來掌握課程，而無需參加額外的課程。
第五段：結論。
綜上所述，學校課前培訓有其優(yōu)缺點，需要根據(jù)學生的具體情況來選擇。作為一種學習輔助方式，它可以幫助學生更好地掌握課程內(nèi)容，并取得更好的成績。但是，為了確保學生的負擔不過大，家長和學生應當根據(jù)情況做出明智的選擇，并在學習過程中進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。
課前培訓心得體會總結篇十二
通過這次培訓學習使我對新課程理念下的教育教學又有了更深的認識。通過培訓學習我還與各位教師之間相互交流、切磋，受益匪淺。下面就這段時間的學習談談自己的學習體會。
第一、通過學習，我的教育教學理念得到了加強，視野逐漸開闊，教育教學方法不斷更新。
第二、要做一位好老師，只有不斷更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質，才能教好學生。自身不斷的學習，才能摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。通過培訓我認識到：“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學民主，學生的學習熱情高漲，師生關系融洽，才能充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。
第三、把培訓中學到的東西應用到實際的教育教學之中。運用新課程理念指導教學，怎樣發(fā)揮學生的主體性，參與性，從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以培養(yǎng)學生的能力為中心作為重點。同時加強教師自身素質要高，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。
第四、這次培訓學習，我學到許多新的知識和刷新教育教學新理念。本人通過參與討論，積極學習。落實培訓各項工作要求。當然也看到自己的不足，我還要努力學習，養(yǎng)成終身學習的習慣。
總之，這次培訓為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給我?guī)砹诵碌?學習觀念和新的學習方式。我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。
課前培訓心得體會總結篇十三
近年來，學校課前培訓已經(jīng)成為了越來越多學生們的必經(jīng)之路。這種培訓通常旨在幫助學生們提高成績，擴大知識儲備，提升學習自信。如今，我也經(jīng)歷了一段時間的課前培訓生涯，下面將談談我對此的體驗和心得。
首先，課前培訓為提高學生成績提供了援助。在學校的授課中，時間被緊壓縮，老師對學習重點的講解也顯然不夠充分，這時參加課前培訓成為了尋求進一步的輔導和指導的有效途徑。其次，課前培訓能夠提高學生的自信心。在課上，有些學生說話羞澀，害怕做表現(xiàn)，而在課前培訓中，學生們能夠沉浸在小班授課中，并且與老師進行更個性化的交流。這樣一來，學生們會更加自信和開朗，也能更加主動地發(fā)言。
然而，與此同時，課前培訓也存在一定的問題。其中最為明顯的一點是，課前培訓可能會讓學生們的時間更加緊張。一些學生為了參加那些課程，將早起時間推遲，上學再也沒有靈活性。孩子往往會被堆滿大量的作業(yè)，沒有時間做一些自己喜歡的事情。與此同時，一些課前培訓機構在執(zhí)行課程安排和內(nèi)容時缺少專業(yè)的水平和質量，有些甚至只是形式上做表面工作，難以真正滿足學生的需求。
第四段：如何避免課前培訓的缺點。
對此問題，學生和家長可以采取有效措施避免。首先，要具體而明確地了解所要參加的課前培訓機構的情況。尤其是了解孩子的具體需求，包括了解興趣和興趣愛好等，以便在參加課程時合理地進行課程安排和時間分配。其次，家長朋友有用詢問其他人的推薦和網(wǎng)上評價，根據(jù)實際情況來選擇最適合孩子的課前培訓機構。最后，保持平衡，確保孩子有足夠的時間去放松和娛樂。
第五段：結語。
綜上所述，課前培訓既有優(yōu)點也有缺點。在選擇任何課程之前，我們必須認真考慮所需要的時間和精力。雖然有時候參加課前培訓會讓我們更加累，但是它提供的指導和信息是我們希望學到和掌握的。希望在今后的生活中，我們可以學會如何在培訓中獲取最大的好處，使自己的學業(yè)更加成功。
課前培訓心得體會總結篇十四
保險行業(yè)是一個充滿潛力和競爭的行業(yè)，對于每一個從業(yè)人員來說，接受課前培訓是必不可少的。最近，我有幸參加了一場關于保險課前培訓的培訓班，這讓我有了更多的了解和認識。在這場培訓中，我學到了許多有關保險的知識和技巧，并且從中收獲了很多。
第二段：知識的擴充。
在保險課前培訓中，我接觸到了許多新的知識。通過對保險市場和產(chǎn)品的深入了解，我意識到保險在現(xiàn)代社會中的重要作用。我學會了如何分析客戶的需求和提供專業(yè)的咨詢服務。此外，我還了解到了保險合同的各種條款和保險賠償?shù)牧鞒?，這為我日后的工作奠定了堅實的基礎。
第三段：技能的提升。
除了知識的擴充外，保險課前培訓還通過各種實踐和模擬的方式提升了我的技能。在培訓中，我們進行了角色扮演，模擬了不同的保險銷售場景，使我更加了解如何與客戶交流和溝通。通過和其他培訓學員的互動，我學到了很多銷售技巧和談判技巧，并且認識到了團隊合作的重要性。
第四段：心態(tài)的轉變。
保險課前培訓還讓我從心態(tài)上發(fā)生了積極的轉變。在培訓過程中，講師強調(diào)了保險行業(yè)的專業(yè)性和道德規(guī)范。他們告訴我們，保險行業(yè)需要具備責任心和正直誠信的品質。通過學習和反思，我意識到只有不斷提高自己的素質和修養(yǎng)，才能更好地為客戶提供服務，并在這個行業(yè)中取得成功。
第五段：個人感悟。
通過參加保險課前培訓，我不僅學到了知識和技能，還收獲了一些個人的感悟。首先，我意識到保險行業(yè)存在巨大的市場潛力，但同時也面臨著激烈的競爭。只有不斷學習和進步，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。其次，我明白了責任與義務的重要性。作為一名保險從業(yè)人員，我要時刻保持與客戶的聯(lián)系，為他們提供優(yōu)質的服務，并始終為他們的利益著想。最后，我認識到成功并不是一蹴而就的，需要付出艱辛的努力和持之以恒的學習。只有通過不斷努力，才能在保險行業(yè)中取得成功。
總結：
保險課前培訓是保險從業(yè)人員的基本要求，通過參加培訓，我不僅擴充了知識，提升了技能，還改變了心態(tài)并汲取了個人感悟。這些都為我日后在保險行業(yè)的發(fā)展打下了堅實的基礎。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠在保險行業(yè)中獲得更多的成功和成就。