通過寫讀后感，我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣、閱讀理解能力和思考能力的提升。在寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次分明，讓讀者能夠清晰地理解和跟隨你的思路。來看看下面這些讀后感范文，或許有助于你寫出一篇好的讀后感。
木偶的森林的讀后感篇一
暑假里，我讀了一本書——《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，它會(huì)說話，會(huì)一點(diǎn)魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林的讀后感篇二
我喜歡讀書，我讀過很多的故事書，其中《木偶的森林》是我最喜歡的一本書了。
《木偶的森林》講述的是一個(gè)叫羅里的木偶人，他曾是大森林中的一棵橡樹。一個(gè)寒冷的冬天，羅里被一個(gè)木匠砍伐，做成了木偶人。從此羅里的心變得寒冷起來，他想報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。他招募各種動(dòng)物成立“大驚小怪”馬戲團(tuán)，并用魔法控制他們，他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最終將人類趕出城市。后來阿湯先生和圖書館的阿燦姑娘幫助羅里，阿燦用愛心感化羅里，幫羅里找到歌譜，使動(dòng)物們恢復(fù)記憶，回到自己溫暖的家。
我最喜歡這本書里的'阿湯先生和阿燦姑娘了。他們心地善良、樂于助人。要不是阿燦姑娘用愛心感化了木偶羅里，幫羅里找到了歌譜，使動(dòng)物們恢復(fù)了記憶，他們也回不到自己溫暖的家——森林。我要向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，多多幫助同學(xué)、朋友、家人，幫助需要幫助的人。
讀了這本書，我還明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該保護(hù)樹木，不能肆意砍伐。沒有了樹木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒有了樹木，動(dòng)物們就失去了家園；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。我們要保護(hù)動(dòng)物，不要肆意獵殺。小動(dòng)物也是有生命的，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們?yīng)該和它們友好相處。
木偶的森林的讀后感篇三
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來是個(gè)木偶人。羅里是橡樹時(shí)，樹上還住著一只白頭翁，它不會(huì)叫，但他會(huì)魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì)讓聽見的人失去記憶，下半段會(huì)讓聽見的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽他的指令。
第四章講了羅里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
通過閱讀《木偶的森林》這本書，我最同情可憐的羅里。因?yàn)樗緛硎且豢每鞓返南饦?，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因?yàn)榘缀诤诳偸窃诒硌莸臅r(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì)被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿陽光的世界里，健康幸福快樂的生活！
木偶的森林的讀后感篇四
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因?yàn)樗麄兌己苌屏迹€不斷地幫助木偶人羅里和其它小動(dòng)物們。
說起木匠，也許有的人不一定會(huì)喜歡他，甚至還會(huì)討厭他。但是我還是有點(diǎn)喜歡他。因?yàn)樗e(cuò)能改。不過我想對(duì)他說：“要三思而后行，既然悲傷已造成，再怎么后悔也于事無補(bǔ)。應(yīng)該用行動(dòng)來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)”。自從你砍了它之后它的心情從快樂變得悲傷，要不是阿燦的關(guān)心，它那顆冰冷的心將永遠(yuǎn)是冰冷的。就因?yàn)橛辛诉@個(gè)關(guān)心它又從悲傷變回了快樂。你該好好地謝謝她，是她幫你完成了你的心愿。
這本書告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會(huì)有相同的感受。你們可一定要買這本書，將這本《木偶的森林》看完。
木偶的森林的讀后感篇五
茂密的森林中，有一棵會(huì)魔法、快樂的橡樹，它有一個(gè)名字——羅里的橡樹。但這快樂被一個(gè)木匠打破了。木匠把橡樹砍下來，做成木偶，木偶人羅里的心被凍住了。羅里之后有了瘋狂的想法，要用魔法控制動(dòng)物，讓他們占據(jù)城市，最終把人類趕出城市，來報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的`行為。但朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆冰冷的心融化了。最終，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——大森林。這就是《木偶的森林》這本書的主要內(nèi)容。
現(xiàn)在，人類亂丟垃圾，亂砍樹木，不就是在服用慢性毒藥一樣嗎？
人類呀！覺悟吧！亂砍樹木，不是在殺害自己嗎？
木偶的森林的讀后感篇六
最近我看了一本書，書的名叫《木偶的森林》，這里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的.動(dòng)物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
木偶的森林的讀后感篇七
星期天的下午，我和媽媽一起去了書店，看到了《木偶的森林》這本書并買了回來，回到家我就和媽媽一起讀了起來。
《木偶的森林》是中國現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。媽媽說，之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是因?yàn)檫@本書用生動(dòng)的描寫，喚起了孩子及家長們的環(huán)保意識(shí)。
在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。
好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”――阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
從童話故事中，我認(rèn)識(shí)到與動(dòng)植物和諧相處的重要，也知道了應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛動(dòng)物、熱愛森林、保護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好！
媽媽說，讀這樣的作品，可以讓人目光變得純凈，心底變得寧靜。她還說，現(xiàn)代的父母在功利之心的驅(qū)使之下，正在扮演著老木匠的角色，把一個(gè)個(gè)本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”，扼殺著孩子的童真。她以后會(huì)努力讓我回歸屬于自己的森林。
我和媽媽都認(rèn)為這是一本很好看的書，小朋友們你們也和你們的爸爸媽媽一起去讀一讀這本書吧！相信你們一定會(huì)有更多的收獲！
木偶的森林的讀后感篇八
星期天的下午我和爸爸去逛書店，看見了老師向我們推薦的王一梅的圖書，爸爸給我買了《木偶的森林》和《書本里的螞蟻》兩本書，回到家以后，我迫不及待地先捧著《木偶的森林》這本書讀起來，下面是它的主要內(nèi)容。
在一片茂密的森林里，一棵健壯的小橡樹在那兒快活的生長。在一個(gè)萬里無云的日子里，來了一只黑色的會(huì)魔法的白頭翁教會(huì)了這棵小橡樹唱歌、說話和魔法，使它學(xué)會(huì)了思考，還給自己起了個(gè)名字：羅里。隨著歲月的流逝，羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹，它和各種各樣的動(dòng)物交流游戲，在森林中快樂地生活，?？墒窃谝粋€(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了羅里會(huì)說話的秘密，砍倒橡樹把羅里放在冰冷的大雪上，羅里的心被雪凍住了。木匠帶羅里來到城市，將羅里做成了木偶人并教他人類的知識(shí)，讓他擁有了人類的智慧?？闪_里并不快樂，他的心是一顆寒冷的心，是孤單的、充滿仇恨的。因此，它變成了心狠手辣、冷漠無情的羅里。后來，木匠死后羅里離開了木匠家來到了忙碌城開辦了“大驚小怪”馬戲團(tuán)。因?yàn)榱_里的心已冰凍，所以它使用了魔法讓馬戲團(tuán)里所有的動(dòng)物失去了記憶。讓它們只一心想著演馬戲，再也回憶不起自己以前的生活，讓它們永遠(yuǎn)留在這里。并對(duì)它們加以訓(xùn)練，報(bào)復(fù)人類以把他們驅(qū)逐出城市家園。
后來阿湯先生來到了蒲公英圖書館找到了一本木匠日記，知道了羅里是木偶人，他的心被凍住了，阿燦姑娘織了件毛衣，把羅里冰冷的心融化了，朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，最后羅里和被解除了魔法的動(dòng)物們回到了他魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)——大森林。
這本書很好看，在書里，我最喜歡阿燦姑娘。因?yàn)樗幸活w善良的心。阿湯先生也很不錯(cuò)，他一直在幫助羅里和小動(dòng)物們。羅里知錯(cuò)能改我也挺喜歡。
從童話故事中我知道了我們應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛動(dòng)物，熱愛森林，保護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好!
木偶的森林的讀后感篇九
《木偶的森林》講述的是一個(gè)動(dòng)人的故事。小熊白黑黑來到了忙碌城，結(jié)果失去了記憶，阿燦感化了羅里找到了歌譜，使白黑嘿恢復(fù)了記憶。
我最喜歡這本書里的阿燦和阿湯了。他們有愛心，熱情似火。要不是阿燦感化了羅里，白黑黑也不會(huì)恢復(fù)了記憶，回到了自己溫暖的家。
我知道了人是世上的主宰，可是也是大自然的孩子，沒有了大自然我們就難以生存下來。我們要和動(dòng)物和平共處，不要射殺他們。樹是我們的生命——空氣的來源，還有以防止泥石流、沙塵暴……讓我們一起放下斧子。讓我們生活在一個(gè)美好的.世界上。
木偶的森林的讀后感篇十
今天，我讀了《木偶的森林》這一本書，我要給大家說一點(diǎn)。
木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。
我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹，不過，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的'心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類給動(dòng)物帶來了影響，后來，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來。
木偶的森林讀后感：我看完這本書知道了我們要愛護(hù)森林，保護(hù)自身的家園。
木偶的森林的讀后感篇十一
今天，我讀了一本童話故事書，名叫《木偶的森林》。
這本書主要介紹了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長在大森林里的.橡樹,因?yàn)橐恢粫?huì)魔法的白頭翁鳥教會(huì)了這棵橡樹說話，木匠發(fā)現(xiàn)了它，覺得不把它做成木偶挺浪費(fèi)的，所以就把橡樹砍了下來，做成了木偶人，來到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市......
在這本書中，我最喜歡的人物有：蒲公英圖書館的圖書管理員阿燦，因?yàn)樗屏肌⒂袗坌?、做事耐心、?fù)責(zé)；住在忙碌城百獅子街9號(hào)的阿湯先生，因?yàn)榘壬且晃粌?yōu)秀的鐵路工程師，他熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物；小熊白黑黑的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兒軐捜?，就算木偶人羅里對(duì)白黑黑施了魔法，但他們還是原諒了羅里。
這本書告訴我們，保護(hù)大自然中生命是最重要的。讓我們來學(xué)習(xí)阿湯先生愛護(hù)動(dòng)物這種品質(zhì)吧！這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
木偶的森林的讀后感篇十二
一次，新華書店來我們學(xué)校售書。我正毫無目的地四處轉(zhuǎn)悠著，偶然間，余光掃到了一本名叫《木偶得森林》的書。木偶的森林會(huì)有怎樣有趣的故事？我的腦中閃過這絲念頭，便毫不猶豫地買下了這本書。
回到教室，我迫不及待地翻到了書的扉頁，上面寫著整篇故事的大概內(nèi)容：羅里是一棵跟一只黑色白頭翁學(xué)會(huì)說話和有一點(diǎn)魔法的橡樹?？梢粋€(gè)夢想成名的木匠卻砍下了他，把它做成了有生命的木偶人。但由于在寒冷的水中太久，羅里便有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類，它用魔法控制了許多動(dòng)物，要把人類趕出城市。結(jié)果，圖書管理員用愛溫暖了羅里，使它回到了自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物的魔法。
看了提要，我被深深吸引住了，便以不可思議的速度看完了半本書。
所以，我們要保護(hù)好環(huán)境，珍惜每一片綠蔭，每一滴水……只有這樣，我們才能不讓環(huán)境惡化下去，也是不讓我們自己人類滅亡。
木偶的森林的讀后感篇十三
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動(dòng)物。當(dāng)別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候，阿湯先生會(huì)勸著他們說：“你們不可以捕捉動(dòng)物，動(dòng)物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方。”阿湯常常都想著白黑黑，他常常擔(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡，這樣會(huì)燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動(dòng)，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的.心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容，給他改過自新的機(jī)會(huì)，讓世界變得溫暖。
木偶的森林的讀后感篇十四
《木偶的森林》是中國現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是為了在共創(chuàng)和諧社會(huì)的當(dāng)下，喚起孩子及家長們的環(huán)保意識(shí)。
在假期里，我不斷瀏覽學(xué)生博客，看到有不少孩子都寫下了讀后感，并且認(rèn)識(shí)到環(huán)保、與動(dòng)植物和諧相處的重要，我由衷地感到欣慰。
讀《木偶的森林》，讓我這個(gè)成年人也被粘住了心。在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。
好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
書中充滿了隱喻，講白黑黑的出走與回家，橡樹羅里的變化與樹墩的專一，講愛心與執(zhí)著，田園的追求等等，無不耐人尋味。用周益民老師的話說：讀著這樣的作品，目光變得純凈，心底變得寧靜。
木偶的森林的讀后感篇十五
這本書主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長在大森林中會(huì)說話的.橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日思夜想大森林的木偶人擁有一顆冰冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市……書中有3個(gè)人物、12個(gè)動(dòng)物、2個(gè)植物。人：阿湯、阿燦、木匠；動(dòng)物：小熊白黑一家、大象班班夫婦、獅子毛毛一家、兔子阿德、丟三、落四兄弟、卷毛；植物是樹墩、羅里。
我最喜歡書中的阿燦，因?yàn)樗郎厝嵘屏?、樂于助人、善待、熱愛身邊的每一個(gè)人。讀了這本書以后，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿湯先生熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的觀點(diǎn)。應(yīng)該像阿燦姑娘一樣具有一顆金子般的心靈，學(xué)會(huì)感恩。
木偶的森林的讀后感篇十六
這本書講了一個(gè)叫羅里的'樹生長在大森林里，后來被木匠砍掉做成木偶。木偶人羅里心里充滿了對(duì)人類的仇恨，想要報(bào)復(fù)人類。在阿湯、阿燦的幫助下，使它放下仇恨，回到了大森林。
通過這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)森林、關(guān)愛動(dòng)物，這樣地球才會(huì)更加美好。
木偶的森林的讀后感篇十七
我對(duì)《木偶的森林》這本書愛不釋手。這本書主要寫的人物是木偶羅里。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)點(diǎn)魔法。一個(gè)冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因?yàn)榘阉龀闪四九既?，所以他十分憎恨人類，為了?bào)復(fù)人類，他招募各種動(dòng)物，成立了馬戲團(tuán)，希望把人類趕出城市。圖書管理員阿燦用愛溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對(duì)人類的看法。
看完了這本書，我想：我們一定不能再砍伐樹木了，因?yàn)?，?dāng)一棵樹被砍下來的時(shí)候，一定也會(huì)像橡樹羅里一樣難過的。而且，我也要像圖書管理員阿燦學(xué)習(xí)。因?yàn)椋迷鯓尤リP(guān)心別人，讓別人從陰影中走出來。比如，就像羅里，阿燦用他溫柔和善良的心，讓他懂得了世界的溫暖。他雖然在別人眼里，是一毛不拔的“鐵公雞”，其實(shí)他還是挺大方的，有的時(shí)候，他還是愿意付出的。
在這個(gè)故事里，讓我明白了要勇敢地面對(duì)事實(shí)，并且要憑自己的智慧去奮斗。
木偶的森林的讀后感篇十八
寒假里我讀了《木偶的森林》，給我印象最深的是木偶人羅里。
這讓我想到了:人與人之間的關(guān)系需要用愛來維護(hù)?？蓯塾质鞘裁茨?？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……朋友們用愛和真誠打動(dòng)了羅里冰冷的心。羅里同樣對(duì)自己的家鄉(xiāng)也有著深厚的熱愛之情。正是由于大家內(nèi)心都有著愛的緣故，人們才能無憂無慮開心快樂地生活。讓每個(gè)人都充滿愛,這樣世界才會(huì)更美好！
木偶的森林的讀后感篇十九
如果你們長大了，還會(huì)想家嗎？不管你們怎么看待這個(gè)問題，反正我一定會(huì)的，不管去北極還是南極，不管去月球還是太陽，我都會(huì)無時(shí)無刻的想著我的家人、朋友、老師，因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮摹Ｋ麄儠?huì)在你難過，失落時(shí)安慰你，會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖、陪伴你，會(huì)在你生病時(shí)給你講功課……而我在最近讀的一本書中，也有和我差不多的一名角色。他是一個(gè)木偶，但卻有靈魂，會(huì)說話，也有喜怒哀樂，他就是讓我一直看不透的木偶——羅里?？蓜e小瞧這個(gè)木偶，他可是創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)的，很厲害?？墒撬罱K的目的卻讓人毛骨悚然。
這時(shí)有人就問了：一只木偶而已，就已經(jīng)被作者寫得出這么神入化了，這到底是什么樣的書呢？別著急，現(xiàn)在我就告訴你，他就是大名鼎鼎的王一梅老師寫的`《木偶的森林》，最近這幾天，我茶不思飯不想就是為了騰出時(shí)間來讀這本書，多讀幾遍才能理解其中真正的含義。
在這本書中主要有四章，其中讓我最喜歡的就是第三章，木偶——羅里這個(gè)故事表面看起來非常平平無奇，但如果你仔細(xì)讀了其中的真正含義卻會(huì)讓你大開眼界，刮目相看。
這個(gè)故事主要講的是：看了木匠日記的工程師阿湯叔叔徹底的認(rèn)識(shí)了羅里。哦！原來羅里的一生是如此悲慘……很久很久以前，在茂密的大森林中，木偶羅里還是一棵橡樹，和一只會(huì)魔法的白頭翁成了無話不談的好朋友。從此橡樹也會(huì)了魔法也會(huì)說話，并真正有了這個(gè)名字——羅里。有一次意外，橡樹羅里被一位伐木工砍了下來，做成了木偶羅里，從那以后，再也見不到大森林的羅里漸漸變得心灰意冷，默默無聞。于是，一場史無前例的報(bào)復(fù)開始了。他招聘一些流浪動(dòng)物開辦的馬戲團(tuán)并用魔法控制他們，開始向人類發(fā)動(dòng)攻擊，最終想要把人類趕出城市，他想讓他們也體會(huì)沒有家的痛苦。
看了一個(gè)木偶的復(fù)仇計(jì)劃后，我嚇呆了！小小木偶竟有如此膽大的想法，就算是有多大權(quán)力的人也未曾這么想過。就在這時(shí)，我想起了老師給我們講了一條故事：很久很久以前，有一個(gè)生活在非洲的普通男人，本來生活得安詳無比，但是因?yàn)榉侵薏缓推教珌y了，天天打仗，一次意外，導(dǎo)致他全家死亡，只剩他一個(gè)人好不容易活了下來，但自己的家園被毀了……這和書中的人物羅里的悲慘遭遇極其吻合，他們都失去了本該屬于自己的家園。接下來，受不了打擊的他，一怒之下在海邊圈了一塊地，說是自己的國家，還口出狂言說：“自己要在一周之內(nèi)統(tǒng)治中國，一個(gè)月內(nèi)統(tǒng)一世界！”并且有誰闖入他的地方，他都會(huì)攻擊對(duì)方，全世界的人都敢肯定，他一定做不到，但他是個(gè)男人，為了護(hù)住自己最后的一絲尊嚴(yán)，他不惜一切代價(jià)，即便沒有人認(rèn)可他，沒有人會(huì)相信他，也沒有人會(huì)幫助他，但他還是做到了。他和書中的羅里一樣，目標(biāo)大的比天都大，很離譜，實(shí)際他們想要的只是為了奪回自己的家人而已。
我們再看看書中其他的小伙伴，他們很善良，幫助木偶羅里回歸了大森林，這是個(gè)完美的結(jié)局，讓我十分喜歡。此時(shí)，我想起了老師問我們的一句話：“你們?yōu)槭裁炊x書？”我心中有讓我滿意的答案：我為保護(hù)我的國家而讀書。因?yàn)槲铱刹幌肟吹阶约旱膰冶黄渌饲致?。最后我還有三個(gè)問題想向王一梅老師請教：“您寫的羅里性格跌宕起伏，是從哪里找到的素材構(gòu)造出的呢？”二、開頭中所謂的“忙碌城”真實(shí)存在嗎？”三、羅里該被同情還是不該被同情呢？他沒有了家讓我很同情，而報(bào)復(fù)人類就讓我不同情，我到底該怎么樣選擇呢？”
木偶的森林的讀后感篇一
暑假里，我讀了一本書——《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，它會(huì)說話，會(huì)一點(diǎn)魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，要報(bào)復(fù)人類，想把人類趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實(shí)的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林的讀后感篇二
我喜歡讀書，我讀過很多的故事書，其中《木偶的森林》是我最喜歡的一本書了。
《木偶的森林》講述的是一個(gè)叫羅里的木偶人，他曾是大森林中的一棵橡樹。一個(gè)寒冷的冬天，羅里被一個(gè)木匠砍伐，做成了木偶人。從此羅里的心變得寒冷起來，他想報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。他招募各種動(dòng)物成立“大驚小怪”馬戲團(tuán)，并用魔法控制他們，他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最終將人類趕出城市。后來阿湯先生和圖書館的阿燦姑娘幫助羅里，阿燦用愛心感化羅里，幫羅里找到歌譜，使動(dòng)物們恢復(fù)記憶，回到自己溫暖的家。
我最喜歡這本書里的'阿湯先生和阿燦姑娘了。他們心地善良、樂于助人。要不是阿燦姑娘用愛心感化了木偶羅里，幫羅里找到了歌譜，使動(dòng)物們恢復(fù)了記憶，他們也回不到自己溫暖的家——森林。我要向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，多多幫助同學(xué)、朋友、家人，幫助需要幫助的人。
讀了這本書，我還明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該保護(hù)樹木，不能肆意砍伐。沒有了樹木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒有了樹木，動(dòng)物們就失去了家園；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。我們要保護(hù)動(dòng)物，不要肆意獵殺。小動(dòng)物也是有生命的，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們?yīng)該和它們友好相處。
木偶的森林的讀后感篇三
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來是個(gè)木偶人。羅里是橡樹時(shí)，樹上還住著一只白頭翁，它不會(huì)叫，但他會(huì)魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì)讓聽見的人失去記憶，下半段會(huì)讓聽見的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽他的指令。
第四章講了羅里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
通過閱讀《木偶的森林》這本書，我最同情可憐的羅里。因?yàn)樗緛硎且豢每鞓返南饦?，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因?yàn)榘缀诤诳偸窃诒硌莸臅r(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì)被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿陽光的世界里，健康幸福快樂的生活！
木偶的森林的讀后感篇四
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因?yàn)樗麄兌己苌屏迹€不斷地幫助木偶人羅里和其它小動(dòng)物們。
說起木匠，也許有的人不一定會(huì)喜歡他，甚至還會(huì)討厭他。但是我還是有點(diǎn)喜歡他。因?yàn)樗e(cuò)能改。不過我想對(duì)他說：“要三思而后行，既然悲傷已造成，再怎么后悔也于事無補(bǔ)。應(yīng)該用行動(dòng)來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)”。自從你砍了它之后它的心情從快樂變得悲傷，要不是阿燦的關(guān)心，它那顆冰冷的心將永遠(yuǎn)是冰冷的。就因?yàn)橛辛诉@個(gè)關(guān)心它又從悲傷變回了快樂。你該好好地謝謝她，是她幫你完成了你的心愿。
這本書告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會(huì)有相同的感受。你們可一定要買這本書，將這本《木偶的森林》看完。
木偶的森林的讀后感篇五
茂密的森林中，有一棵會(huì)魔法、快樂的橡樹，它有一個(gè)名字——羅里的橡樹。但這快樂被一個(gè)木匠打破了。木匠把橡樹砍下來，做成木偶，木偶人羅里的心被凍住了。羅里之后有了瘋狂的想法，要用魔法控制動(dòng)物，讓他們占據(jù)城市，最終把人類趕出城市，來報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的`行為。但朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆冰冷的心融化了。最終，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——大森林。這就是《木偶的森林》這本書的主要內(nèi)容。
現(xiàn)在，人類亂丟垃圾，亂砍樹木，不就是在服用慢性毒藥一樣嗎？
人類呀！覺悟吧！亂砍樹木，不是在殺害自己嗎？
木偶的森林的讀后感篇六
最近我看了一本書，書的名叫《木偶的森林》，這里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的.動(dòng)物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
木偶的森林的讀后感篇七
星期天的下午，我和媽媽一起去了書店，看到了《木偶的森林》這本書并買了回來，回到家我就和媽媽一起讀了起來。
《木偶的森林》是中國現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。媽媽說，之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是因?yàn)檫@本書用生動(dòng)的描寫，喚起了孩子及家長們的環(huán)保意識(shí)。
在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。
好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”――阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
從童話故事中，我認(rèn)識(shí)到與動(dòng)植物和諧相處的重要，也知道了應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛動(dòng)物、熱愛森林、保護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好！
媽媽說，讀這樣的作品，可以讓人目光變得純凈，心底變得寧靜。她還說，現(xiàn)代的父母在功利之心的驅(qū)使之下，正在扮演著老木匠的角色，把一個(gè)個(gè)本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”，扼殺著孩子的童真。她以后會(huì)努力讓我回歸屬于自己的森林。
我和媽媽都認(rèn)為這是一本很好看的書，小朋友們你們也和你們的爸爸媽媽一起去讀一讀這本書吧！相信你們一定會(huì)有更多的收獲！
木偶的森林的讀后感篇八
星期天的下午我和爸爸去逛書店，看見了老師向我們推薦的王一梅的圖書，爸爸給我買了《木偶的森林》和《書本里的螞蟻》兩本書，回到家以后，我迫不及待地先捧著《木偶的森林》這本書讀起來，下面是它的主要內(nèi)容。
在一片茂密的森林里，一棵健壯的小橡樹在那兒快活的生長。在一個(gè)萬里無云的日子里，來了一只黑色的會(huì)魔法的白頭翁教會(huì)了這棵小橡樹唱歌、說話和魔法，使它學(xué)會(huì)了思考，還給自己起了個(gè)名字：羅里。隨著歲月的流逝，羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹，它和各種各樣的動(dòng)物交流游戲，在森林中快樂地生活，?？墒窃谝粋€(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了羅里會(huì)說話的秘密，砍倒橡樹把羅里放在冰冷的大雪上，羅里的心被雪凍住了。木匠帶羅里來到城市，將羅里做成了木偶人并教他人類的知識(shí)，讓他擁有了人類的智慧?？闪_里并不快樂，他的心是一顆寒冷的心，是孤單的、充滿仇恨的。因此，它變成了心狠手辣、冷漠無情的羅里。后來，木匠死后羅里離開了木匠家來到了忙碌城開辦了“大驚小怪”馬戲團(tuán)。因?yàn)榱_里的心已冰凍，所以它使用了魔法讓馬戲團(tuán)里所有的動(dòng)物失去了記憶。讓它們只一心想著演馬戲，再也回憶不起自己以前的生活，讓它們永遠(yuǎn)留在這里。并對(duì)它們加以訓(xùn)練，報(bào)復(fù)人類以把他們驅(qū)逐出城市家園。
后來阿湯先生來到了蒲公英圖書館找到了一本木匠日記，知道了羅里是木偶人，他的心被凍住了，阿燦姑娘織了件毛衣，把羅里冰冷的心融化了，朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，最后羅里和被解除了魔法的動(dòng)物們回到了他魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)——大森林。
這本書很好看，在書里，我最喜歡阿燦姑娘。因?yàn)樗幸活w善良的心。阿湯先生也很不錯(cuò)，他一直在幫助羅里和小動(dòng)物們。羅里知錯(cuò)能改我也挺喜歡。
從童話故事中我知道了我們應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛動(dòng)物，熱愛森林，保護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好!
木偶的森林的讀后感篇九
《木偶的森林》講述的是一個(gè)動(dòng)人的故事。小熊白黑黑來到了忙碌城，結(jié)果失去了記憶，阿燦感化了羅里找到了歌譜，使白黑嘿恢復(fù)了記憶。
我最喜歡這本書里的阿燦和阿湯了。他們有愛心，熱情似火。要不是阿燦感化了羅里，白黑黑也不會(huì)恢復(fù)了記憶，回到了自己溫暖的家。
我知道了人是世上的主宰，可是也是大自然的孩子，沒有了大自然我們就難以生存下來。我們要和動(dòng)物和平共處，不要射殺他們。樹是我們的生命——空氣的來源，還有以防止泥石流、沙塵暴……讓我們一起放下斧子。讓我們生活在一個(gè)美好的.世界上。
木偶的森林的讀后感篇十
今天，我讀了《木偶的森林》這一本書，我要給大家說一點(diǎn)。
木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。
我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹，不過，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的'心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類給動(dòng)物帶來了影響，后來，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來。
木偶的森林讀后感：我看完這本書知道了我們要愛護(hù)森林，保護(hù)自身的家園。
木偶的森林的讀后感篇十一
今天，我讀了一本童話故事書，名叫《木偶的森林》。
這本書主要介紹了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長在大森林里的.橡樹,因?yàn)橐恢粫?huì)魔法的白頭翁鳥教會(huì)了這棵橡樹說話，木匠發(fā)現(xiàn)了它，覺得不把它做成木偶挺浪費(fèi)的，所以就把橡樹砍了下來，做成了木偶人，來到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市......
在這本書中，我最喜歡的人物有：蒲公英圖書館的圖書管理員阿燦，因?yàn)樗屏肌⒂袗坌?、做事耐心、?fù)責(zé)；住在忙碌城百獅子街9號(hào)的阿湯先生，因?yàn)榘壬且晃粌?yōu)秀的鐵路工程師，他熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物；小熊白黑黑的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兒軐捜?，就算木偶人羅里對(duì)白黑黑施了魔法，但他們還是原諒了羅里。
這本書告訴我們，保護(hù)大自然中生命是最重要的。讓我們來學(xué)習(xí)阿湯先生愛護(hù)動(dòng)物這種品質(zhì)吧！這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
木偶的森林的讀后感篇十二
一次，新華書店來我們學(xué)校售書。我正毫無目的地四處轉(zhuǎn)悠著，偶然間，余光掃到了一本名叫《木偶得森林》的書。木偶的森林會(huì)有怎樣有趣的故事？我的腦中閃過這絲念頭，便毫不猶豫地買下了這本書。
回到教室，我迫不及待地翻到了書的扉頁，上面寫著整篇故事的大概內(nèi)容：羅里是一棵跟一只黑色白頭翁學(xué)會(huì)說話和有一點(diǎn)魔法的橡樹?？梢粋€(gè)夢想成名的木匠卻砍下了他，把它做成了有生命的木偶人。但由于在寒冷的水中太久，羅里便有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類，它用魔法控制了許多動(dòng)物，要把人類趕出城市。結(jié)果，圖書管理員用愛溫暖了羅里，使它回到了自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物的魔法。
看了提要，我被深深吸引住了，便以不可思議的速度看完了半本書。
所以，我們要保護(hù)好環(huán)境，珍惜每一片綠蔭，每一滴水……只有這樣，我們才能不讓環(huán)境惡化下去，也是不讓我們自己人類滅亡。
木偶的森林的讀后感篇十三
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動(dòng)物。當(dāng)別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候，阿湯先生會(huì)勸著他們說：“你們不可以捕捉動(dòng)物，動(dòng)物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方。”阿湯常常都想著白黑黑，他常常擔(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡，這樣會(huì)燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動(dòng)，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的.心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容，給他改過自新的機(jī)會(huì)，讓世界變得溫暖。
木偶的森林的讀后感篇十四
《木偶的森林》是中國現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是為了在共創(chuàng)和諧社會(huì)的當(dāng)下，喚起孩子及家長們的環(huán)保意識(shí)。
在假期里，我不斷瀏覽學(xué)生博客，看到有不少孩子都寫下了讀后感，并且認(rèn)識(shí)到環(huán)保、與動(dòng)植物和諧相處的重要，我由衷地感到欣慰。
讀《木偶的森林》，讓我這個(gè)成年人也被粘住了心。在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。
好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
書中充滿了隱喻，講白黑黑的出走與回家，橡樹羅里的變化與樹墩的專一，講愛心與執(zhí)著，田園的追求等等，無不耐人尋味。用周益民老師的話說：讀著這樣的作品，目光變得純凈，心底變得寧靜。
木偶的森林的讀后感篇十五
這本書主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長在大森林中會(huì)說話的.橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日思夜想大森林的木偶人擁有一顆冰冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市……書中有3個(gè)人物、12個(gè)動(dòng)物、2個(gè)植物。人：阿湯、阿燦、木匠；動(dòng)物：小熊白黑一家、大象班班夫婦、獅子毛毛一家、兔子阿德、丟三、落四兄弟、卷毛；植物是樹墩、羅里。
我最喜歡書中的阿燦，因?yàn)樗郎厝嵘屏?、樂于助人、善待、熱愛身邊的每一個(gè)人。讀了這本書以后，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿湯先生熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的觀點(diǎn)。應(yīng)該像阿燦姑娘一樣具有一顆金子般的心靈，學(xué)會(huì)感恩。
木偶的森林的讀后感篇十六
這本書講了一個(gè)叫羅里的'樹生長在大森林里，后來被木匠砍掉做成木偶。木偶人羅里心里充滿了對(duì)人類的仇恨，想要報(bào)復(fù)人類。在阿湯、阿燦的幫助下，使它放下仇恨，回到了大森林。
通過這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)森林、關(guān)愛動(dòng)物，這樣地球才會(huì)更加美好。
木偶的森林的讀后感篇十七
我對(duì)《木偶的森林》這本書愛不釋手。這本書主要寫的人物是木偶羅里。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)點(diǎn)魔法。一個(gè)冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因?yàn)榘阉龀闪四九既?，所以他十分憎恨人類，為了?bào)復(fù)人類，他招募各種動(dòng)物，成立了馬戲團(tuán)，希望把人類趕出城市。圖書管理員阿燦用愛溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對(duì)人類的看法。
看完了這本書，我想：我們一定不能再砍伐樹木了，因?yàn)?，?dāng)一棵樹被砍下來的時(shí)候，一定也會(huì)像橡樹羅里一樣難過的。而且，我也要像圖書管理員阿燦學(xué)習(xí)。因?yàn)椋迷鯓尤リP(guān)心別人，讓別人從陰影中走出來。比如，就像羅里，阿燦用他溫柔和善良的心，讓他懂得了世界的溫暖。他雖然在別人眼里，是一毛不拔的“鐵公雞”，其實(shí)他還是挺大方的，有的時(shí)候，他還是愿意付出的。
在這個(gè)故事里，讓我明白了要勇敢地面對(duì)事實(shí)，并且要憑自己的智慧去奮斗。
木偶的森林的讀后感篇十八
寒假里我讀了《木偶的森林》，給我印象最深的是木偶人羅里。
這讓我想到了:人與人之間的關(guān)系需要用愛來維護(hù)?？蓯塾质鞘裁茨?？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……朋友們用愛和真誠打動(dòng)了羅里冰冷的心。羅里同樣對(duì)自己的家鄉(xiāng)也有著深厚的熱愛之情。正是由于大家內(nèi)心都有著愛的緣故，人們才能無憂無慮開心快樂地生活。讓每個(gè)人都充滿愛,這樣世界才會(huì)更美好！
木偶的森林的讀后感篇十九
如果你們長大了，還會(huì)想家嗎？不管你們怎么看待這個(gè)問題，反正我一定會(huì)的，不管去北極還是南極，不管去月球還是太陽，我都會(huì)無時(shí)無刻的想著我的家人、朋友、老師，因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮摹Ｋ麄儠?huì)在你難過，失落時(shí)安慰你，會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖、陪伴你，會(huì)在你生病時(shí)給你講功課……而我在最近讀的一本書中，也有和我差不多的一名角色。他是一個(gè)木偶，但卻有靈魂，會(huì)說話，也有喜怒哀樂，他就是讓我一直看不透的木偶——羅里?？蓜e小瞧這個(gè)木偶，他可是創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)的，很厲害?？墒撬罱K的目的卻讓人毛骨悚然。
這時(shí)有人就問了：一只木偶而已，就已經(jīng)被作者寫得出這么神入化了，這到底是什么樣的書呢？別著急，現(xiàn)在我就告訴你，他就是大名鼎鼎的王一梅老師寫的`《木偶的森林》，最近這幾天，我茶不思飯不想就是為了騰出時(shí)間來讀這本書，多讀幾遍才能理解其中真正的含義。
在這本書中主要有四章，其中讓我最喜歡的就是第三章，木偶——羅里這個(gè)故事表面看起來非常平平無奇，但如果你仔細(xì)讀了其中的真正含義卻會(huì)讓你大開眼界，刮目相看。
這個(gè)故事主要講的是：看了木匠日記的工程師阿湯叔叔徹底的認(rèn)識(shí)了羅里。哦！原來羅里的一生是如此悲慘……很久很久以前，在茂密的大森林中，木偶羅里還是一棵橡樹，和一只會(huì)魔法的白頭翁成了無話不談的好朋友。從此橡樹也會(huì)了魔法也會(huì)說話，并真正有了這個(gè)名字——羅里。有一次意外，橡樹羅里被一位伐木工砍了下來，做成了木偶羅里，從那以后，再也見不到大森林的羅里漸漸變得心灰意冷，默默無聞。于是，一場史無前例的報(bào)復(fù)開始了。他招聘一些流浪動(dòng)物開辦的馬戲團(tuán)并用魔法控制他們，開始向人類發(fā)動(dòng)攻擊，最終想要把人類趕出城市，他想讓他們也體會(huì)沒有家的痛苦。
看了一個(gè)木偶的復(fù)仇計(jì)劃后，我嚇呆了！小小木偶竟有如此膽大的想法，就算是有多大權(quán)力的人也未曾這么想過。就在這時(shí)，我想起了老師給我們講了一條故事：很久很久以前，有一個(gè)生活在非洲的普通男人，本來生活得安詳無比，但是因?yàn)榉侵薏缓推教珌y了，天天打仗，一次意外，導(dǎo)致他全家死亡，只剩他一個(gè)人好不容易活了下來，但自己的家園被毀了……這和書中的人物羅里的悲慘遭遇極其吻合，他們都失去了本該屬于自己的家園。接下來，受不了打擊的他，一怒之下在海邊圈了一塊地，說是自己的國家，還口出狂言說：“自己要在一周之內(nèi)統(tǒng)治中國，一個(gè)月內(nèi)統(tǒng)一世界！”并且有誰闖入他的地方，他都會(huì)攻擊對(duì)方，全世界的人都敢肯定，他一定做不到，但他是個(gè)男人，為了護(hù)住自己最后的一絲尊嚴(yán)，他不惜一切代價(jià)，即便沒有人認(rèn)可他，沒有人會(huì)相信他，也沒有人會(huì)幫助他，但他還是做到了。他和書中的羅里一樣，目標(biāo)大的比天都大，很離譜，實(shí)際他們想要的只是為了奪回自己的家人而已。
我們再看看書中其他的小伙伴，他們很善良，幫助木偶羅里回歸了大森林，這是個(gè)完美的結(jié)局，讓我十分喜歡。此時(shí)，我想起了老師問我們的一句話：“你們?yōu)槭裁炊x書？”我心中有讓我滿意的答案：我為保護(hù)我的國家而讀書。因?yàn)槲铱刹幌肟吹阶约旱膰冶黄渌饲致?。最后我還有三個(gè)問題想向王一梅老師請教：“您寫的羅里性格跌宕起伏，是從哪里找到的素材構(gòu)造出的呢？”二、開頭中所謂的“忙碌城”真實(shí)存在嗎？”三、羅里該被同情還是不該被同情呢？他沒有了家讓我很同情，而報(bào)復(fù)人類就讓我不同情，我到底該怎么樣選擇呢？”