報(bào)告是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過寫報(bào)告可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。在報(bào)告中使用圖表、表格和圖片等可視化工具來支持分析和論證。如果你還不知道如何寫一份完美的報(bào)告，別擔(dān)心，以下是一些建議和指導(dǎo)，希望能對(duì)你有所幫助。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇一
當(dāng)今社會(huì)上有各種各樣的職業(yè)，比如醫(yī)生，老師，消防員…．．大家都各盡各職做著自己的工作，我就要去體驗(yàn)一下廚師這份職業(yè)。
早上我來到了大酒店的后廚，我看到了琳瑯滿目的食材，當(dāng)我換上了廚師服的那一刻我就覺得自己肩負(fù)著重大的責(zé)任。廚師哥哥告訴我今天要做的是日本豆腐蒸蝦仁。要用的食材有：日本豆腐，蝦仁，胡蘿卜。首先我開始切胡蘿卜和日本豆腐。我心想：一定要要小心。我輕輕地往下切了一刀，一片完美的日本豆腐就出來了?！鞍。 蔽铱粗坏陡钇频氖种感闹胁唤砍鲆还上敕艞壍囊饽?，“小姑娘，沒事吧？”我看見一雙大手向我遞來一個(gè)創(chuàng)可貼，廚師叔叔幫我處理好傷口又幫我貼上創(chuàng)可貼，“謝謝”我道謝后叔叔笑了笑就回去了。我又重新恢復(fù)信心開始切菜，不一會(huì)兒胡蘿卜和日本豆腐就切好了，然后我將它們放到了沸水中淖了淖再拿起來放到一旁。接著我拿起了鮮蝦剝殼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)馬上就剝好了。然后我胡蘿卜先擺在鍋中，再放上日本豆腐最后放上蝦仁，開始蒸。在蒸的時(shí)間中我在做湯汁。放入生抽，姜絲煮10秒最后將淀粉用冷水調(diào)開放入勾芡。這時(shí)候蝦仁也蒸好了，將它們擺好盤淋上醬汁就完成了。我端著給廚師叔叔們嘗了嘗，他們都夸我做得好。
今天體驗(yàn)了當(dāng)廚師的不容易，其實(shí)每道菜背后都有一個(gè)廚師用心制作，所以大家一定不能浪費(fèi)糧食！
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇二
高中領(lǐng)悟生活是我生命中最重要的階段。這三年是我不斷增長知識(shí)，開拓眼界的三年。
三年來，作為班長和紀(jì)委，我能以身作則，嚴(yán)于律己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，獲得老師和同學(xué)的一致好評(píng)，高三咱們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同發(fā)奮的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“校園自律之星”等稱號(hào)，帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)一學(xué)期獲得校紀(jì)律流動(dòng)紅旗，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每節(jié)自習(xí)課，給同學(xué)們營造一個(gè)安靜的領(lǐng)悟環(huán)境。
我勤學(xué)好問，領(lǐng)悟上嚴(yán)格要求自我，成績名列前茅，高二獲“領(lǐng)悟進(jìn)步獎(jiǎng)”等稱號(hào)。
作為體育委員，我愛好戶外，力求德、智、體全面發(fā)展。在素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)中，獲“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”稱號(hào)。在校園“健康三十分”體育活動(dòng)中，帶領(lǐng)班級(jí)奪得跳大繩、顛球一等獎(jiǎng)。
在這最后的中學(xué)生活里，我將發(fā)奮完善自我，提高領(lǐng)悟成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。(這一篇是我自我的喔~~!)(愛情哲理句子)。
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職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇三
在酒店做服務(wù)員，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作(用餐服務(wù)、清潔服務(wù)、值班服務(wù)等)，還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識(shí)、勇氣、信心的工作。在短短兩個(gè)月的酒店實(shí)習(xí)工作中，我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從一個(gè)茫然無知的實(shí)習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的服務(wù)員，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。
遇到外國客人，我不斷挑戰(zhàn)自己，敢于主動(dòng)上前服務(wù)，學(xué)會(huì)了用英語交流，提高了自己服務(wù)能力和增長了知識(shí)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇四
“上課，”“老師好”，“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”我溫柔地對(duì)學(xué)生說：“今天，我在上課前先問大家一個(gè)問題：大家喜不喜歡劃船？”“喜歡?！薄澳敲矗裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)一篇課文，這篇課文可以說是小歌曲，如果大家感興趣的話，可以去聽一聽這首歌曲?！?BR> 后來，我又考了同學(xué)們幾個(gè)問題，如：第一自然段描寫了什么？第二段運(yùn)用了什么修辭手法？第二段的紅領(lǐng)巾又代表了什么？我選擇了女同學(xué)來回答，女同學(xué)回答得很準(zhǔn)確。
接著，為了讓同學(xué)們能熟悉這篇課文的生字，我又在黑板上板書了詞語，我一個(gè)字組了兩個(gè)詞，還領(lǐng)著同學(xué)讀了一遍，一個(gè)詞語領(lǐng)兩遍。男同學(xué)和女同學(xué)讀得都很好。
然后，一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我寫的一個(gè)小錯(cuò)誤：原來，我把繞字右半部分多加了一點(diǎn)，灑字多加了一橫，變成了酒。然后那個(gè)女同學(xué)，假裝的問我：“老師您在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候，教授也寫錯(cuò)字嗎？”“我說教授怎么能寫錯(cuò)字呢，我是故意寫錯(cuò)的。”哈哈哈。
最后，我又給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回家把這個(gè)歌曲會(huì)背。背任何東西，我有一個(gè)小竅門，先找每一個(gè)自然段里反復(fù)的句子，把反復(fù)句背會(huì)，再背其它的句子就好背了。
最后我的這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇五
當(dāng)一學(xué)期緊張的大學(xué)生活即將走向尾聲，大學(xué)生暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的暑假生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而更多的學(xué)生選擇了暑假打工。每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的大學(xué)青年都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的大一學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。我打工的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ)，提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我想，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總€(gè)人都有能力賺錢，但并不是每個(gè)人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程度上決定了個(gè)人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn)，往往是我們大學(xué)生所最缺乏的東西!
當(dāng)決定去工作以后，我便和一個(gè)關(guān)系密切的高中同學(xué)(現(xiàn)鄭州師院政治系大二學(xué)生)一起踏上了開往上海這座國際大都市的火車。我們此次的目的地是上海市外高橋保稅區(qū)。
6月29日早上，我們的火車抵達(dá)了上?；疖囌荆瑢W(xué)的妹妹接待了我們。她是在外高橋鎮(zhèn)夏碧路360號(hào)的金府大酒店(現(xiàn)更名為欣源大酒店)工作。我們也是由她介紹進(jìn)入了該酒店工作，成為了一名服務(wù)員。7月5日，我們?cè)谛涝淳频觊_始正式上班，至8月31日工作結(jié)束，工作了近兩個(gè)月。
對(duì)于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗(yàn)的我來說，工作初期顯得十分吃力和窘迫。因?yàn)槿狈σ欢ǖ姆?wù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，由此初次工作時(shí)顯得非常緊張，動(dòng)作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四、服務(wù)流程紊亂等等。這對(duì)于我來說，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。我沒有因?yàn)樽约悍N種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向老服務(wù)員和主管學(xué)習(xí)，向他(她)們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，并且跟從他(她)們認(rèn)真學(xué)習(xí)席間服務(wù)，聽其言、觀其行，不放過任何一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一遍遍識(shí)記一整套的服務(wù)流程，努力要求自己對(duì)客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過半個(gè)月的勤奮努力和同事、主管的指導(dǎo)，我基本上熟悉和掌握了有關(guān)餐飲服務(wù)的各方面知識(shí)，并能很好地作用到服務(wù)當(dāng)中去，一步步提高了自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎(jiǎng)。我也很高興，為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)而感到滿意。然而，與這些相比，我認(rèn)為自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)要更有意義和價(jià)值。這不僅僅是一次簡單社會(huì)實(shí)踐，更是一次知識(shí)和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動(dòng)力!
雖然僅僅是短短兩個(gè)月的工作實(shí)踐，雖然并沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)。但是，我認(rèn)為它給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，以及能力的提升卻比所謂的物質(zhì)報(bào)酬要重要且有意義的多。總結(jié)兩個(gè)月來的工作表現(xiàn)和工作認(rèn)識(shí)，我得到了以下幾個(gè)方面的成果：
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇六
為了迎接省“普?qǐng)D”檢查，我校于20xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè)，到今年10月底，基本完成，圖書室初具規(guī)模，并接受了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。
一直以來，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級(jí)精神，我校投入近萬元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì)議室做藏書室……我校還按照上級(jí)要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的'工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算，共需圖書6160冊(cè)，至20xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱，共辦理了借書證200余本，每期人平借書次數(shù)達(dá)到了10次以上。
對(duì)教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時(shí)也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇七
這次的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)一下達(dá)，便激起了許多同學(xué)的熱情。對(duì)我們來說，這是新鮮至極的事情，也是十分渴望感受的事情。所以談?wù)撝校瑢W(xué)們說自己想當(dāng)老師，藥鋪老板，超市營業(yè)員，清潔環(huán)境的工人，什么都有。但當(dāng)我看到許多人都選擇了回初中學(xué)校上課之后，便想做些不一樣的。所以我與同學(xué)相約來到了龍港新華書城。
原是本著愛書的心態(tài)可以來整理整理書籍或是給顧客介紹推薦書籍等等的，結(jié)果并無這類工作?？粗行┩瑢W(xué)在清理書架，我有些退縮了，單純的體力活能實(shí)踐出什么呢。但一個(gè)專柜的阿姨叫住了我們：“同學(xué)你們是來職業(yè)體驗(yàn)的嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便應(yīng)她的意思坐了下來。她介紹說：“這里是有聲英語教材的專柜，現(xiàn)在需要你們輔助我制作?！蔽覀儾唤鹆伺d趣，似乎十分厲害的樣子。
第一步是裁剪英語標(biāo)識(shí)，看著阿姨的演示我心里不禁嘀咕：“這太簡單了沒難度啊。”但當(dāng)我接過小刀開始裁剪時(shí)，我愣住了，為何這么皺巴巴的，我裁的滿是褶皺與阿姨先前示范的整齊平滑完全不在一個(gè)檔次上。阿姨見我很為難的樣子便又給我示范了一遍，這次我開始細(xì)細(xì)研究阿姨的做法，慢慢裁出了平整的標(biāo)識(shí)。浮躁的心好像瞬間靜了下來，書香籠罩著的我好像找到了感覺，后來竟做出了很高的效率。
第二步是根據(jù)點(diǎn)讀筆讀出的錄音將標(biāo)識(shí)粘貼在適宜的位置上。我分到的是九年級(jí)上冊(cè)的英語教材，聽著耳機(jī)里熟悉的錄音，思緒好像飛回了一年前，那個(gè)班級(jí)那個(gè)教室那個(gè)講臺(tái)那個(gè)老師那群同學(xué)。重溫書籍的同時(shí)正確粘貼是一項(xiàng)腦力活也是一項(xiàng)體力活，長期低著頭注意力高度集中的我過不久便感脖子酸疼，精神疲憊，但轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子后依然繼續(xù)工作。不想放棄也不能，我告訴自己。終于，粘貼完最后一個(gè)標(biāo)識(shí)，我摘下耳機(jī)站了起來，興奮極了，我成功了我做到了，我沒有放棄。
看著用了整整兩小時(shí)做出的一整本貼滿標(biāo)識(shí)將被教師使用的教材，我的心頭突然涌上滿滿的自豪感。同時(shí)也感慨平時(shí)覺得soeasy的事情居然會(huì)如此困難，竟會(huì)凝聚如此多的心血和時(shí)間，是太小看這些職業(yè)了吧，它們也是需要許多精力的。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇八
前幾天，我去了一個(gè)新的兒童職業(yè)體驗(yàn)中心——希樂城。我個(gè)性期盼這次旅行，因?yàn)槲乙郧叭ミ^一個(gè)兒童職業(yè)體驗(yàn)樂園，在那里，我玩得個(gè)性開心，所以我認(rèn)為那里也會(huì)十分好玩。于是我?guī)е?dòng)和好奇的情緒乘坐645路公交車來到了這個(gè)好玩又令人好奇的地方——希樂城。和我一齊來到那里的還有我的媽媽。
我們進(jìn)到希樂城城里之前，阿姨給我發(fā)了一個(gè)腕帶、一本護(hù)照、二十元樂幣（希樂城專用貨幣）、一張門票和一個(gè)裝有希樂城地圖的包，對(duì)我來說，它很神秘。
開始，我本來想去消防局當(dāng)消防員，可是我看到消防局人滿了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我開始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式，然后練習(xí)打靶，最終我們巡邏了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)小偷，于是任務(wù)就結(jié)束了，我得到了我的第一份工資5樂幣。隨后我立刻去當(dāng)士兵，這是我最最期盼的，這個(gè)工作要交15樂幣，我突然發(fā)現(xiàn)我的20元樂幣不見了！我焦急地找來找去，最終在折疊的地圖中找到了，哈哈，虛驚一場。開始做士兵進(jìn)行反恐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)敵人火力太猛，就把機(jī)槍架在袋子上，往敵人的狙擊火力點(diǎn)掃射，果然命中了好幾槍。反恐勝利后，我又去了天津港當(dāng)搬運(yùn)工，我的任務(wù)是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上，然后掛好勾子，運(yùn)過去，勾子、繩子再被拉回來。雖然很辛苦，可是最終是完成了任務(wù)，我獲得了6樂幣的工資。然后我又趕到銀行做押運(yùn)員，穿上防彈衣，戴上頭盔，端著槍走在拿錢的人的背后，感覺挺威風(fēng)，也有些擔(dān)心。還好，一路平安，回到銀行把箱子打開，錢一分不少，又完成了一項(xiàng)任務(wù)，工資還是6樂幣。
忙活了一上午，感覺肚子咕咕叫，一看已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后，我去考駕照，需要花5樂幣。其實(shí)考駕照挺容易的，只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關(guān)于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進(jìn)和后退檔。完成這些獲得了駕照后，我又花10樂幣租車兜了好幾圈過了過當(dāng)司機(jī)的癮。我太挺高興了，開車真是挺美的，之后幾圈我開得個(gè)性快，油門都踩不動(dòng)了?？墒侵笠豢次业腻X袋，哎，只留下6樂幣了！所以第一個(gè)想法就是立刻去賺錢！于是我去了環(huán)保局，課沒好好聽，但都記住了，獲得了10樂幣。然后馬不停蹄地趕到地質(zhì)勘探局，熟悉了幾塊好石頭，并開始親自去挖礦石，我挖到了一塊煤晶，得到了6樂幣的工資。又賺夠了錢，我還想去當(dāng)反恐士兵，可是時(shí)間錯(cuò)過了。媽媽告訴我5：00要關(guān)門，于是我抓緊最終的時(shí)間來到保險(xiǎn)公司做理賠員，因?yàn)槟抢锏墓べY是最高的，哈哈！
最終，我把我賺來的32元樂幣都存進(jìn)了銀行，等下次再來的時(shí)候，我就是有錢人啦?。。。?BR> 這一天我玩得個(gè)性開心，因?yàn)槲液芟矚g體驗(yàn)這些不一樣的職業(yè)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇九
在寒假期間，我們小組一行六人來到了位于四里河路上的星辰浴池開始了寒假職業(yè)體驗(yàn)。
我此刻沒別的什么奢求，此刻當(dāng)然是把磨練自我放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自我的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡便，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
經(jīng)過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自我的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加進(jìn)取的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十
沒有的話，就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X得家教實(shí)在算是比較簡單的，也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過來，家教結(jié)束也沒找到，發(fā)覺找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了，2號(hào)晚上，身旁寢室的一個(gè)同學(xué)跑過來問我們明天做不做兼職，是聯(lián)誠地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)想想自我的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多，我們懷著興奮的情緒做上公交車離開了學(xué)校，經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程到達(dá)了我們的目的地――季華三路聯(lián)誠地產(chǎn)智博e區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒到，所以我們無所事事的等了會(huì)。
最終，一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來，交代了一下我們這天的任務(wù)，以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車出發(fā)，前往工作地點(diǎn)。
10點(diǎn)多了，負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉，然后要求我們搭建好充氣拱門，由于拱門太大，有些銷售廳前面搭建不下，只好向外移動(dòng)，基本到街道上了。發(fā)覺這工作真的很不容易，前前后后搭了6個(gè)充氣拱門，時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒有著落。搭建結(jié)束后，負(fù)責(zé)人叫我們自我找飯館吃飯去，我們?nèi)松夭皇?，找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10：50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼，5個(gè)小喇叭，5個(gè)智博e區(qū)的宣傳板，便開始分配我們午時(shí)的午時(shí)的工作―――游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì)，然后敲鑼，對(duì)著喇叭喊：買房子，選智博e區(qū)！剛開始時(shí)真的很難喊出口，感覺自我一個(gè)大學(xué)生此刻卻像個(gè)街頭小販一樣，個(gè)性是當(dāng)街上的人群投來那異樣的目光的時(shí)候，感覺個(gè)性的丟臉，所以一趟下來也沒怎樣喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一向在身旁督促著，要求我們扯開嗓子喊，想想豁出去了，反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙，之后就開始一幫人繼續(xù)開始宣傳去了。
午后1點(diǎn)多，我們吃完飯回到智博e區(qū)休息，可憐我們只能在那坐一下，聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊，我說，你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧？那個(gè)哥哥說，他在智博e區(qū)工作有一年多了?！澳愕墓ぷ髡婧?，我都羨慕死了，工作簡單，工資又高?！薄伴_玩笑，我工作好？我一個(gè)月才3000多而已，都不夠我自我用，況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓，我老是受他的氣，哎！誰叫我當(dāng)年沒聽教師的教誨，沒有好好地讀書，此刻想找份好工作都不行？？”聽了那位哥哥的話，我開始思考自我的大學(xué)生活了，四年是那么的短阿，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院――我的大學(xué)將從那里開始，我務(wù)必要好好珍惜大學(xué)生活。
那天的天氣晴雨交加，各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了，到最終都很落魄。到了4點(diǎn)多，一群城管來了，要求我們拆了那個(gè)充氣拱門，說是未經(jīng)允許，妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門，負(fù)責(zé)人還被罰了1000多，然后他把火氣發(fā)到我們頭上，說我們沒有看到城管通知他。發(fā)泄完之后，要求我們各自找車回去，到了最終回到學(xué)校將近9點(diǎn)，去吃了晚飯，拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然感覺很累人，可是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十一
在這次活動(dòng)之前，我以為物業(yè)只是幾個(gè)保安站在門口目送車輛進(jìn)進(jìn)出出；天黑以后，他們?cè)诟浇策墸从袥]有小偷。但是一天之后，我改變了主意。
上午十點(diǎn)鐘，保安部經(jīng)理給我們進(jìn)行了消防訓(xùn)練。他向我們介紹了消防安全的基本知識(shí):如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)后如何逃生，如何自救等等。然后顧向我們展示了消防通道的情況下，告訴我們，在陌生的地方，比如酒店，我們應(yīng)注意消防通道和安全出口的路線圖，這樣我們就可以避免被困惑當(dāng)災(zāi)難來了，盡快找到退路。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的檢查和使用。首先檢查生產(chǎn)日期，然后檢查安全螺栓，最后檢查壓力表。如果一切正常，滅火器就可以正常使用。同時(shí)，顧向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器兩種不同的使用方法。個(gè)人注意事項(xiàng)是使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
了解了這些基本知識(shí)后，我們來到了消防安全腦控中心。資料來源:連山課件控制著整個(gè)建筑的消防安全。只要建筑物的任何部分發(fā)生火災(zāi)，它就會(huì)被準(zhǔn)確地顯示出來。
后來，我們參觀了水泵等內(nèi)部設(shè)施，這也是一次親密的體驗(yàn)和體驗(yàn)，讓我們了解了周圍基礎(chǔ)設(shè)施的重要性。通過半天的學(xué)習(xí)和了解，我們了解到原來物業(yè)管理不僅僅是派幾個(gè)保安去看門，還有很多重要的方面，其中消防安全是第一要素。
下午，我們幾個(gè)人在保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下來到地下二層，體驗(yàn)保潔工人的工作。在巨大的地下停車場，我們每個(gè)人都拿著拖把拖地。與此同時(shí)，寶姐給了我們一些指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把拖把弄完了。我最大的成就是學(xué)會(huì)了如何正確地拖地，了解基層工人的生活和工作。
一天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我受益匪淺，學(xué)到了很多物業(yè)管理方面的知識(shí)，也經(jīng)歷了基層工人的工作，這是我最大的收獲。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十二
在暑假中，我們小隊(duì)在“素心餐廳”舉行了職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作中的辛苦和不易。
一到餐廳，就感覺到了出奇的悶熱，不到十分鐘就已經(jīng)是汗流浹背了。在這種情景下，我們和習(xí)以為常的叔叔阿姨們一齊朗讀了《弟子規(guī)》。在讀完之后，阿姨給我們進(jìn)行了分配，提前進(jìn)入餐前準(zhǔn)備工作。雖然是義工，但因?yàn)槭巧?，所以我主要?fù)責(zé)擦桌子。不到半個(gè)小時(shí)，我就和幾個(gè)小伙伴一齊就把所有的桌子擦好了。于是，只等客人上座。可是，因?yàn)榭土髁看?，客人吃完飯后再次擦拭桌子反倒成了麻煩的地方。這是我萬萬沒想到的。以為能夠簡便地就能完成任務(wù)，結(jié)果卻是這樣繁瑣，需要反反復(fù)復(fù)地擦桌子。
在休息的時(shí)候，我們一同去廚房體驗(yàn)了令人熱汗直流的溫度。我們什么都沒做，就待不下去了。而廚師們還在翻炒著鐵鍋、清洗著蔬菜，他們的感受不言而喻。而他們還一向堅(jiān)持著，只為給客人一個(gè)滿意的交付。
看到這樣的場景，本來已經(jīng)有些疲憊的我受到了鼓舞，立刻就開始了新一輪的工作。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十三
今天去了未來世界職業(yè)體驗(yàn)館。
我爸買了票，檢票員給了我一個(gè)手環(huán)，讓我去市民中心拿50塊錢的支票。我馬上去市民中心拿支票，檢票員讓我去對(duì)面銀行換。我跑了一大圈找銀行，把50塊錢換成了零錢。我看了看地圖，決定先去軍事體驗(yàn)館。到了那里，幾個(gè)穿著特種兵衣服的人準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
我立刻穿上衣服，涂上墨水。戰(zhàn)前我們做了個(gè)小測驗(yàn)，讓我們打日軍。我趕緊拿起槍，打死了兩個(gè)日本兵。
訓(xùn)練時(shí)間到了。軍官讓我們進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)區(qū)，把我們分成了兩隊(duì)。我和我的兩個(gè)哥哥在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們通過猜測決定誰是隊(duì)長。我很幸運(yùn)成為我們隊(duì)的隊(duì)長。實(shí)戰(zhàn)開始了。我拿起槍，出其不意地拿走了他們，但我仍然殺不死他們中的'一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵人和一個(gè)同伴藏在巖石后面。我靜靜地走過去，不管我是敵人還是敵人。我想：對(duì)不起隊(duì)友！
我立刻回去，發(fā)現(xiàn)敵人要?dú)⑽业年?duì)友。幸好我及時(shí)趕到參加戰(zhàn)斗。我拿起槍瘋狂戰(zhàn)斗。因?yàn)槲覀兓撕芏囿w力，我們要輸了。我和隊(duì)友躲在沙袋下面。我一出現(xiàn)，敵人就拿紅外線對(duì)著我的眼睛。說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊縮了回去。想想，只有近距離攻擊才有必要，于是我像火焰一樣沖向敵人。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十四
作為一名大學(xué)生，在暑假期間打工已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和必要的選擇。我也加入了打工的行列，通過這段時(shí)間的努力與收獲，深深地體會(huì)到了打暑假工的重要性和價(jià)值。
打暑假工可以增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在校園生活中，我常常處于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，與同學(xué)和教師們交往密切。而打工使我接觸到了不同領(lǐng)域、不同背景的人們，了解到了他們的.各種想法和觀點(diǎn)。通過與他們的交流，我感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也拓寬了我的人際交往能力。同時(shí)，通過與他人合作完成工作任務(wù)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
打暑假工讓我接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)經(jīng)常被應(yīng)用在實(shí)際工作中，我可以親身體驗(yàn)到理論知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)。這讓我更加深刻地理解和記憶了所學(xué)的知識(shí)，并樹立了對(duì)待學(xué)校學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。此外，工作中的日?，嵤潞蛪毫ψ屛腋映墒旌蛨?jiān)強(qiáng)，提高了我抗挫折的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。
打暑假工也讓我賺到了一份經(jīng)濟(jì)收入。作為一名大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)壓力是我們不能回避的現(xiàn)實(shí)。打工不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以培養(yǎng)我合理支配和儲(chǔ)蓄金錢的能力。這份經(jīng)濟(jì)收入也是勞動(dòng)的回報(bào)，讓我更加愿意付出努力和汗水。
打暑假工是一次很有價(jià)值和意義的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的打工，我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的知識(shí)和技能，同時(shí)也獲得了經(jīng)濟(jì)回報(bào)。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我未來的發(fā)展起到積極的影響。所以，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極投身于打暑假工的行業(yè)，從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十五
以前總聽媽媽說前臺(tái)這份工作如何如何簡單，我卻一向不信，這次總算讓我找到機(jī)會(huì)去求證真假了。雖說不是第一次進(jìn)入酒店，可是進(jìn)入辦公區(qū)域，這可是大姑娘上轎——頭一回阿！
站在柜臺(tái)后，望著面前的三臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)心中是很不安的。要明白媽媽明白我的職業(yè)體驗(yàn)選取去做前臺(tái)，可是對(duì)我“耳提面命”了許久，什么訂單不要做錯(cuò)呀，掃描身份證時(shí)要注意不要隨便亂動(dòng)電腦上顯示的資料阿等等的一切?？墒?，為了我的工作能安全做完，我還在那里拜了一個(gè)師傅。對(duì)了！
這個(gè)師傅也是我媽媽的師傅哦！在師傅的指導(dǎo)下，我，一個(gè)實(shí)習(xí)生的一天就這樣開始了！可是，在媽媽口中那個(gè)簡單的工作卻是讓我覺得很麻煩阿。每次處理訂單的時(shí)候，都需要十分謹(jǐn)慎，看個(gè)兩三遍才敢去摁“確認(rèn)”建；賓客到來時(shí)，掃描一個(gè)身份證都讓我手忙腳亂，更別說在電腦上進(jìn)行登記輸入了！唉，看來也不是所有的事情都會(huì)像看上去的那樣簡單，而自我此刻所積累的知識(shí)在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)面前是根本就不夠用阿，以后我還要繼續(xù)努力才是！
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十六
又是到甬江職高進(jìn)行職業(yè)技能學(xué)習(xí)的一天，這次我選了期待已久的飾品設(shè)計(jì)課，因?yàn)橹里椘吩O(shè)計(jì)是需要自己動(dòng)手縫東西的，我本就對(duì)十字繡之類的感興趣，又有些基礎(chǔ)，心里還是很高興的。
我早上興沖沖地出門了，但是看錯(cuò)了公交的發(fā)車時(shí)間，所以我差點(diǎn)以為自己遲到了。
等到老師來了，就開始分發(fā)各種工具，老師只是強(qiáng)調(diào)了一下課堂記錄以后，就讓我們各自動(dòng)手操作了。我先研究了一下自己手里的工具包，大致瀏覽了一下說明，我對(duì)這個(gè)鑰匙包的制作過程有了底。不久，我就碰到了一個(gè)問題。過程中要求我們用鎖邊縫的方法把兩塊布料的邊都縫起來，我只好向老師請(qǐng)教。沒想到想象中特別難的`方法，其實(shí)很簡單，只要先用針把兩塊布料扎在一起，再把線往針上繞一圈，把針拔出來就行了。這樣，兩個(gè)扎針的地方之間就會(huì)有一條線留在邊上。接著，我按照說明，一步一步地縫出了一只小狐貍的雛形，而且我還自己研究出了上回針縫的縫法，雖然被針扎到了好幾次，但是我也越繡越熟練，還鍛煉了我的耐心，看著手里的作品慢慢出現(xiàn)，和展示的圖片有幾分相似，我的信心更是成倍增長。
通過這次職業(yè)體驗(yàn)，我體會(huì)到手工勞動(dòng)者的不易。手工活不僅考驗(yàn)細(xì)心，更重要的是耐心。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇一
當(dāng)今社會(huì)上有各種各樣的職業(yè)，比如醫(yī)生，老師，消防員…．．大家都各盡各職做著自己的工作，我就要去體驗(yàn)一下廚師這份職業(yè)。
早上我來到了大酒店的后廚，我看到了琳瑯滿目的食材，當(dāng)我換上了廚師服的那一刻我就覺得自己肩負(fù)著重大的責(zé)任。廚師哥哥告訴我今天要做的是日本豆腐蒸蝦仁。要用的食材有：日本豆腐，蝦仁，胡蘿卜。首先我開始切胡蘿卜和日本豆腐。我心想：一定要要小心。我輕輕地往下切了一刀，一片完美的日本豆腐就出來了?！鞍。 蔽铱粗坏陡钇频氖种感闹胁唤砍鲆还上敕艞壍囊饽?，“小姑娘，沒事吧？”我看見一雙大手向我遞來一個(gè)創(chuàng)可貼，廚師叔叔幫我處理好傷口又幫我貼上創(chuàng)可貼，“謝謝”我道謝后叔叔笑了笑就回去了。我又重新恢復(fù)信心開始切菜，不一會(huì)兒胡蘿卜和日本豆腐就切好了，然后我將它們放到了沸水中淖了淖再拿起來放到一旁。接著我拿起了鮮蝦剝殼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)馬上就剝好了。然后我胡蘿卜先擺在鍋中，再放上日本豆腐最后放上蝦仁，開始蒸。在蒸的時(shí)間中我在做湯汁。放入生抽，姜絲煮10秒最后將淀粉用冷水調(diào)開放入勾芡。這時(shí)候蝦仁也蒸好了，將它們擺好盤淋上醬汁就完成了。我端著給廚師叔叔們嘗了嘗，他們都夸我做得好。
今天體驗(yàn)了當(dāng)廚師的不容易，其實(shí)每道菜背后都有一個(gè)廚師用心制作，所以大家一定不能浪費(fèi)糧食！
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇二
高中領(lǐng)悟生活是我生命中最重要的階段。這三年是我不斷增長知識(shí)，開拓眼界的三年。
三年來，作為班長和紀(jì)委，我能以身作則，嚴(yán)于律己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，獲得老師和同學(xué)的一致好評(píng)，高三咱們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同發(fā)奮的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“校園自律之星”等稱號(hào)，帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)一學(xué)期獲得校紀(jì)律流動(dòng)紅旗，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每節(jié)自習(xí)課，給同學(xué)們營造一個(gè)安靜的領(lǐng)悟環(huán)境。
我勤學(xué)好問，領(lǐng)悟上嚴(yán)格要求自我，成績名列前茅，高二獲“領(lǐng)悟進(jìn)步獎(jiǎng)”等稱號(hào)。
作為體育委員，我愛好戶外，力求德、智、體全面發(fā)展。在素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)中，獲“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”稱號(hào)。在校園“健康三十分”體育活動(dòng)中，帶領(lǐng)班級(jí)奪得跳大繩、顛球一等獎(jiǎng)。
在這最后的中學(xué)生活里，我將發(fā)奮完善自我，提高領(lǐng)悟成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。(這一篇是我自我的喔~~!)(愛情哲理句子)。
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職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇三
在酒店做服務(wù)員，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作(用餐服務(wù)、清潔服務(wù)、值班服務(wù)等)，還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識(shí)、勇氣、信心的工作。在短短兩個(gè)月的酒店實(shí)習(xí)工作中，我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從一個(gè)茫然無知的實(shí)習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的服務(wù)員，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。
遇到外國客人，我不斷挑戰(zhàn)自己，敢于主動(dòng)上前服務(wù)，學(xué)會(huì)了用英語交流，提高了自己服務(wù)能力和增長了知識(shí)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇四
“上課，”“老師好”，“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”我溫柔地對(duì)學(xué)生說：“今天，我在上課前先問大家一個(gè)問題：大家喜不喜歡劃船？”“喜歡?！薄澳敲矗裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)一篇課文，這篇課文可以說是小歌曲，如果大家感興趣的話，可以去聽一聽這首歌曲?！?BR> 后來，我又考了同學(xué)們幾個(gè)問題，如：第一自然段描寫了什么？第二段運(yùn)用了什么修辭手法？第二段的紅領(lǐng)巾又代表了什么？我選擇了女同學(xué)來回答，女同學(xué)回答得很準(zhǔn)確。
接著，為了讓同學(xué)們能熟悉這篇課文的生字，我又在黑板上板書了詞語，我一個(gè)字組了兩個(gè)詞，還領(lǐng)著同學(xué)讀了一遍，一個(gè)詞語領(lǐng)兩遍。男同學(xué)和女同學(xué)讀得都很好。
然后，一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我寫的一個(gè)小錯(cuò)誤：原來，我把繞字右半部分多加了一點(diǎn)，灑字多加了一橫，變成了酒。然后那個(gè)女同學(xué)，假裝的問我：“老師您在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候，教授也寫錯(cuò)字嗎？”“我說教授怎么能寫錯(cuò)字呢，我是故意寫錯(cuò)的。”哈哈哈。
最后，我又給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回家把這個(gè)歌曲會(huì)背。背任何東西，我有一個(gè)小竅門，先找每一個(gè)自然段里反復(fù)的句子，把反復(fù)句背會(huì)，再背其它的句子就好背了。
最后我的這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇五
當(dāng)一學(xué)期緊張的大學(xué)生活即將走向尾聲，大學(xué)生暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的暑假生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而更多的學(xué)生選擇了暑假打工。每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的大學(xué)青年都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的大一學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。我打工的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ)，提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我想，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總€(gè)人都有能力賺錢，但并不是每個(gè)人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程度上決定了個(gè)人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn)，往往是我們大學(xué)生所最缺乏的東西!
當(dāng)決定去工作以后，我便和一個(gè)關(guān)系密切的高中同學(xué)(現(xiàn)鄭州師院政治系大二學(xué)生)一起踏上了開往上海這座國際大都市的火車。我們此次的目的地是上海市外高橋保稅區(qū)。
6月29日早上，我們的火車抵達(dá)了上?；疖囌荆瑢W(xué)的妹妹接待了我們。她是在外高橋鎮(zhèn)夏碧路360號(hào)的金府大酒店(現(xiàn)更名為欣源大酒店)工作。我們也是由她介紹進(jìn)入了該酒店工作，成為了一名服務(wù)員。7月5日，我們?cè)谛涝淳频觊_始正式上班，至8月31日工作結(jié)束，工作了近兩個(gè)月。
對(duì)于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗(yàn)的我來說，工作初期顯得十分吃力和窘迫。因?yàn)槿狈σ欢ǖ姆?wù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，由此初次工作時(shí)顯得非常緊張，動(dòng)作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四、服務(wù)流程紊亂等等。這對(duì)于我來說，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。我沒有因?yàn)樽约悍N種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向老服務(wù)員和主管學(xué)習(xí)，向他(她)們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，并且跟從他(她)們認(rèn)真學(xué)習(xí)席間服務(wù)，聽其言、觀其行，不放過任何一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一遍遍識(shí)記一整套的服務(wù)流程，努力要求自己對(duì)客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過半個(gè)月的勤奮努力和同事、主管的指導(dǎo)，我基本上熟悉和掌握了有關(guān)餐飲服務(wù)的各方面知識(shí)，并能很好地作用到服務(wù)當(dāng)中去，一步步提高了自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎(jiǎng)。我也很高興，為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)而感到滿意。然而，與這些相比，我認(rèn)為自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)要更有意義和價(jià)值。這不僅僅是一次簡單社會(huì)實(shí)踐，更是一次知識(shí)和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動(dòng)力!
雖然僅僅是短短兩個(gè)月的工作實(shí)踐，雖然并沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)。但是，我認(rèn)為它給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，以及能力的提升卻比所謂的物質(zhì)報(bào)酬要重要且有意義的多。總結(jié)兩個(gè)月來的工作表現(xiàn)和工作認(rèn)識(shí)，我得到了以下幾個(gè)方面的成果：
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇六
為了迎接省“普?qǐng)D”檢查，我校于20xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè)，到今年10月底，基本完成，圖書室初具規(guī)模，并接受了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。
一直以來，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級(jí)精神，我校投入近萬元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì)議室做藏書室……我校還按照上級(jí)要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的'工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算，共需圖書6160冊(cè)，至20xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱，共辦理了借書證200余本，每期人平借書次數(shù)達(dá)到了10次以上。
對(duì)教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時(shí)也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇七
這次的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)一下達(dá)，便激起了許多同學(xué)的熱情。對(duì)我們來說，這是新鮮至極的事情，也是十分渴望感受的事情。所以談?wù)撝校瑢W(xué)們說自己想當(dāng)老師，藥鋪老板，超市營業(yè)員，清潔環(huán)境的工人，什么都有。但當(dāng)我看到許多人都選擇了回初中學(xué)校上課之后，便想做些不一樣的。所以我與同學(xué)相約來到了龍港新華書城。
原是本著愛書的心態(tài)可以來整理整理書籍或是給顧客介紹推薦書籍等等的，結(jié)果并無這類工作?？粗行┩瑢W(xué)在清理書架，我有些退縮了，單純的體力活能實(shí)踐出什么呢。但一個(gè)專柜的阿姨叫住了我們：“同學(xué)你們是來職業(yè)體驗(yàn)的嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便應(yīng)她的意思坐了下來。她介紹說：“這里是有聲英語教材的專柜，現(xiàn)在需要你們輔助我制作?！蔽覀儾唤鹆伺d趣，似乎十分厲害的樣子。
第一步是裁剪英語標(biāo)識(shí)，看著阿姨的演示我心里不禁嘀咕：“這太簡單了沒難度啊。”但當(dāng)我接過小刀開始裁剪時(shí)，我愣住了，為何這么皺巴巴的，我裁的滿是褶皺與阿姨先前示范的整齊平滑完全不在一個(gè)檔次上。阿姨見我很為難的樣子便又給我示范了一遍，這次我開始細(xì)細(xì)研究阿姨的做法，慢慢裁出了平整的標(biāo)識(shí)。浮躁的心好像瞬間靜了下來，書香籠罩著的我好像找到了感覺，后來竟做出了很高的效率。
第二步是根據(jù)點(diǎn)讀筆讀出的錄音將標(biāo)識(shí)粘貼在適宜的位置上。我分到的是九年級(jí)上冊(cè)的英語教材，聽著耳機(jī)里熟悉的錄音，思緒好像飛回了一年前，那個(gè)班級(jí)那個(gè)教室那個(gè)講臺(tái)那個(gè)老師那群同學(xué)。重溫書籍的同時(shí)正確粘貼是一項(xiàng)腦力活也是一項(xiàng)體力活，長期低著頭注意力高度集中的我過不久便感脖子酸疼，精神疲憊，但轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子后依然繼續(xù)工作。不想放棄也不能，我告訴自己。終于，粘貼完最后一個(gè)標(biāo)識(shí)，我摘下耳機(jī)站了起來，興奮極了，我成功了我做到了，我沒有放棄。
看著用了整整兩小時(shí)做出的一整本貼滿標(biāo)識(shí)將被教師使用的教材，我的心頭突然涌上滿滿的自豪感。同時(shí)也感慨平時(shí)覺得soeasy的事情居然會(huì)如此困難，竟會(huì)凝聚如此多的心血和時(shí)間，是太小看這些職業(yè)了吧，它們也是需要許多精力的。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇八
前幾天，我去了一個(gè)新的兒童職業(yè)體驗(yàn)中心——希樂城。我個(gè)性期盼這次旅行，因?yàn)槲乙郧叭ミ^一個(gè)兒童職業(yè)體驗(yàn)樂園，在那里，我玩得個(gè)性開心，所以我認(rèn)為那里也會(huì)十分好玩。于是我?guī)е?dòng)和好奇的情緒乘坐645路公交車來到了這個(gè)好玩又令人好奇的地方——希樂城。和我一齊來到那里的還有我的媽媽。
我們進(jìn)到希樂城城里之前，阿姨給我發(fā)了一個(gè)腕帶、一本護(hù)照、二十元樂幣（希樂城專用貨幣）、一張門票和一個(gè)裝有希樂城地圖的包，對(duì)我來說，它很神秘。
開始，我本來想去消防局當(dāng)消防員，可是我看到消防局人滿了，于是我就去了警察局。穿好警服之后，我開始了我的第一份工作。我們先觀看了升旗儀式，然后練習(xí)打靶，最終我們巡邏了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)小偷，于是任務(wù)就結(jié)束了，我得到了我的第一份工資5樂幣。隨后我立刻去當(dāng)士兵，這是我最最期盼的，這個(gè)工作要交15樂幣，我突然發(fā)現(xiàn)我的20元樂幣不見了！我焦急地找來找去，最終在折疊的地圖中找到了，哈哈，虛驚一場。開始做士兵進(jìn)行反恐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)敵人火力太猛，就把機(jī)槍架在袋子上，往敵人的狙擊火力點(diǎn)掃射，果然命中了好幾槍。反恐勝利后，我又去了天津港當(dāng)搬運(yùn)工，我的任務(wù)是要往假船上輸送箱子。我把箱子掛放到繩子上，然后掛好勾子，運(yùn)過去，勾子、繩子再被拉回來。雖然很辛苦，可是最終是完成了任務(wù)，我獲得了6樂幣的工資。然后我又趕到銀行做押運(yùn)員，穿上防彈衣，戴上頭盔，端著槍走在拿錢的人的背后，感覺挺威風(fēng)，也有些擔(dān)心。還好，一路平安，回到銀行把箱子打開，錢一分不少，又完成了一項(xiàng)任務(wù)，工資還是6樂幣。
忙活了一上午，感覺肚子咕咕叫，一看已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，于是找媽媽解決午飯。
吃完飯后，我去考駕照，需要花5樂幣。其實(shí)考駕照挺容易的，只要告訴教練那些牌子是什么意思、做一張關(guān)于交通安全的試卷、試踩油門、剎車、前進(jìn)和后退檔。完成這些獲得了駕照后，我又花10樂幣租車兜了好幾圈過了過當(dāng)司機(jī)的癮。我太挺高興了，開車真是挺美的，之后幾圈我開得個(gè)性快，油門都踩不動(dòng)了?？墒侵笠豢次业腻X袋，哎，只留下6樂幣了！所以第一個(gè)想法就是立刻去賺錢！于是我去了環(huán)保局，課沒好好聽，但都記住了，獲得了10樂幣。然后馬不停蹄地趕到地質(zhì)勘探局，熟悉了幾塊好石頭，并開始親自去挖礦石，我挖到了一塊煤晶，得到了6樂幣的工資。又賺夠了錢，我還想去當(dāng)反恐士兵，可是時(shí)間錯(cuò)過了。媽媽告訴我5：00要關(guān)門，于是我抓緊最終的時(shí)間來到保險(xiǎn)公司做理賠員，因?yàn)槟抢锏墓べY是最高的，哈哈！
最終，我把我賺來的32元樂幣都存進(jìn)了銀行，等下次再來的時(shí)候，我就是有錢人啦?。。。?BR> 這一天我玩得個(gè)性開心，因?yàn)槲液芟矚g體驗(yàn)這些不一樣的職業(yè)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇九
在寒假期間，我們小組一行六人來到了位于四里河路上的星辰浴池開始了寒假職業(yè)體驗(yàn)。
我此刻沒別的什么奢求，此刻當(dāng)然是把磨練自我放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)自我的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡便，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
經(jīng)過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自我的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗(yàn)是高中生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加進(jìn)取的參加這樣的活動(dòng)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十
沒有的話，就把家教當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)。因?yàn)槲矣X得家教實(shí)在算是比較簡單的，也算不上職業(yè)體驗(yàn)。整個(gè)學(xué)期過來，家教結(jié)束也沒找到，發(fā)覺找工作也是比較不容易的。面臨即將到了交作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到學(xué)校了，2號(hào)晚上，身旁寢室的一個(gè)同學(xué)跑過來問我們明天做不做兼職，是聯(lián)誠地產(chǎn)的一個(gè)宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)想想自我的職業(yè)體驗(yàn)總算也是有著落了。第二天6點(diǎn)多，我們懷著興奮的情緒做上公交車離開了學(xué)校，經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程到達(dá)了我們的目的地――季華三路聯(lián)誠地產(chǎn)智博e區(qū)。由于負(fù)責(zé)人還沒到，所以我們無所事事的等了會(huì)。
最終，一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來，交代了一下我們這天的任務(wù)，以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車出發(fā)，前往工作地點(diǎn)。
10點(diǎn)多了，負(fù)責(zé)人和各個(gè)職員做好交涉，然后要求我們搭建好充氣拱門，由于拱門太大，有些銷售廳前面搭建不下，只好向外移動(dòng)，基本到街道上了。發(fā)覺這工作真的很不容易，前前后后搭了6個(gè)充氣拱門，時(shí)間都快到1點(diǎn)了。早飯還沒有著落。搭建結(jié)束后，負(fù)責(zé)人叫我們自我找飯館吃飯去，我們?nèi)松夭皇?，找個(gè)飯館又花了20幾分鐘。大概是10：50負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)鑼，5個(gè)小喇叭，5個(gè)智博e區(qū)的宣傳板，便開始分配我們午時(shí)的午時(shí)的工作―――游街宣傳。要求我們排成一列縱隊(duì)，然后敲鑼，對(duì)著喇叭喊：買房子，選智博e區(qū)！剛開始時(shí)真的很難喊出口，感覺自我一個(gè)大學(xué)生此刻卻像個(gè)街頭小販一樣，個(gè)性是當(dāng)街上的人群投來那異樣的目光的時(shí)候，感覺個(gè)性的丟臉，所以一趟下來也沒怎樣喊。第二趟時(shí)負(fù)責(zé)人一向在身旁督促著，要求我們扯開嗓子喊，想想豁出去了，反正別人又不認(rèn)得我。突破了這層心理障礙，之后就開始一幫人繼續(xù)開始宣傳去了。
午后1點(diǎn)多，我們吃完飯回到智博e區(qū)休息，可憐我們只能在那坐一下，聊天。我和其中一個(gè)職員在閑聊，我說，你在房地產(chǎn)工作一段時(shí)間了吧？那個(gè)哥哥說，他在智博e區(qū)工作有一年多了?！澳愕墓ぷ髡婧?，我都羨慕死了，工作簡單，工資又高?！薄伴_玩笑，我工作好？我一個(gè)月才3000多而已，都不夠我自我用，況且我還要補(bǔ)貼家里頭。你今早也看到我被老板罵了一頓，我老是受他的氣，哎！誰叫我當(dāng)年沒聽教師的教誨，沒有好好地讀書，此刻想找份好工作都不行？？”聽了那位哥哥的話，我開始思考自我的大學(xué)生活了，四年是那么的短阿，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院――我的大學(xué)將從那里開始，我務(wù)必要好好珍惜大學(xué)生活。
那天的天氣晴雨交加，各個(gè)身上衣服淋濕了又曬干了，到最終都很落魄。到了4點(diǎn)多，一群城管來了，要求我們拆了那個(gè)充氣拱門，說是未經(jīng)允許，妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門，負(fù)責(zé)人還被罰了1000多，然后他把火氣發(fā)到我們頭上，說我們沒有看到城管通知他。發(fā)泄完之后，要求我們各自找車回去，到了最終回到學(xué)校將近9點(diǎn)，去吃了晚飯，拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然感覺很累人，可是之后幾天幾個(gè)人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十一
在這次活動(dòng)之前，我以為物業(yè)只是幾個(gè)保安站在門口目送車輛進(jìn)進(jìn)出出；天黑以后，他們?cè)诟浇策墸从袥]有小偷。但是一天之后，我改變了主意。
上午十點(diǎn)鐘，保安部經(jīng)理給我們進(jìn)行了消防訓(xùn)練。他向我們介紹了消防安全的基本知識(shí):如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)后如何逃生，如何自救等等。然后顧向我們展示了消防通道的情況下，告訴我們，在陌生的地方，比如酒店，我們應(yīng)注意消防通道和安全出口的路線圖，這樣我們就可以避免被困惑當(dāng)災(zāi)難來了，盡快找到退路。顧經(jīng)理還向我們介紹了滅火器的檢查和使用。首先檢查生產(chǎn)日期，然后檢查安全螺栓，最后檢查壓力表。如果一切正常，滅火器就可以正常使用。同時(shí)，顧向我們介紹了干粉滅火器和二氧化碳滅火器兩種不同的使用方法。個(gè)人注意事項(xiàng)是使用二氧化碳滅火器時(shí)要防止凍傷。
了解了這些基本知識(shí)后，我們來到了消防安全腦控中心。資料來源:連山課件控制著整個(gè)建筑的消防安全。只要建筑物的任何部分發(fā)生火災(zāi)，它就會(huì)被準(zhǔn)確地顯示出來。
后來，我們參觀了水泵等內(nèi)部設(shè)施，這也是一次親密的體驗(yàn)和體驗(yàn)，讓我們了解了周圍基礎(chǔ)設(shè)施的重要性。通過半天的學(xué)習(xí)和了解，我們了解到原來物業(yè)管理不僅僅是派幾個(gè)保安去看門，還有很多重要的方面，其中消防安全是第一要素。
下午，我們幾個(gè)人在保潔部經(jīng)理的帶領(lǐng)下來到地下二層，體驗(yàn)保潔工人的工作。在巨大的地下停車場，我們每個(gè)人都拿著拖把拖地。與此同時(shí)，寶姐給了我們一些指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把拖把弄完了。我最大的成就是學(xué)會(huì)了如何正確地拖地，了解基層工人的生活和工作。
一天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我受益匪淺，學(xué)到了很多物業(yè)管理方面的知識(shí)，也經(jīng)歷了基層工人的工作，這是我最大的收獲。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十二
在暑假中，我們小隊(duì)在“素心餐廳”舉行了職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作中的辛苦和不易。
一到餐廳，就感覺到了出奇的悶熱，不到十分鐘就已經(jīng)是汗流浹背了。在這種情景下，我們和習(xí)以為常的叔叔阿姨們一齊朗讀了《弟子規(guī)》。在讀完之后，阿姨給我們進(jìn)行了分配，提前進(jìn)入餐前準(zhǔn)備工作。雖然是義工，但因?yàn)槭巧?，所以我主要?fù)責(zé)擦桌子。不到半個(gè)小時(shí)，我就和幾個(gè)小伙伴一齊就把所有的桌子擦好了。于是，只等客人上座。可是，因?yàn)榭土髁看?，客人吃完飯后再次擦拭桌子反倒成了麻煩的地方。這是我萬萬沒想到的。以為能夠簡便地就能完成任務(wù)，結(jié)果卻是這樣繁瑣，需要反反復(fù)復(fù)地擦桌子。
在休息的時(shí)候，我們一同去廚房體驗(yàn)了令人熱汗直流的溫度。我們什么都沒做，就待不下去了。而廚師們還在翻炒著鐵鍋、清洗著蔬菜，他們的感受不言而喻。而他們還一向堅(jiān)持著，只為給客人一個(gè)滿意的交付。
看到這樣的場景，本來已經(jīng)有些疲憊的我受到了鼓舞，立刻就開始了新一輪的工作。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十三
今天去了未來世界職業(yè)體驗(yàn)館。
我爸買了票，檢票員給了我一個(gè)手環(huán)，讓我去市民中心拿50塊錢的支票。我馬上去市民中心拿支票，檢票員讓我去對(duì)面銀行換。我跑了一大圈找銀行，把50塊錢換成了零錢。我看了看地圖，決定先去軍事體驗(yàn)館。到了那里，幾個(gè)穿著特種兵衣服的人準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
我立刻穿上衣服，涂上墨水。戰(zhàn)前我們做了個(gè)小測驗(yàn)，讓我們打日軍。我趕緊拿起槍，打死了兩個(gè)日本兵。
訓(xùn)練時(shí)間到了。軍官讓我們進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)區(qū)，把我們分成了兩隊(duì)。我和我的兩個(gè)哥哥在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們通過猜測決定誰是隊(duì)長。我很幸運(yùn)成為我們隊(duì)的隊(duì)長。實(shí)戰(zhàn)開始了。我拿起槍，出其不意地拿走了他們，但我仍然殺不死他們中的'一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵人和一個(gè)同伴藏在巖石后面。我靜靜地走過去，不管我是敵人還是敵人。我想：對(duì)不起隊(duì)友！
我立刻回去，發(fā)現(xiàn)敵人要?dú)⑽业年?duì)友。幸好我及時(shí)趕到參加戰(zhàn)斗。我拿起槍瘋狂戰(zhàn)斗。因?yàn)槲覀兓撕芏囿w力，我們要輸了。我和隊(duì)友躲在沙袋下面。我一出現(xiàn)，敵人就拿紅外線對(duì)著我的眼睛。說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊縮了回去。想想，只有近距離攻擊才有必要，于是我像火焰一樣沖向敵人。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十四
作為一名大學(xué)生，在暑假期間打工已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和必要的選擇。我也加入了打工的行列，通過這段時(shí)間的努力與收獲，深深地體會(huì)到了打暑假工的重要性和價(jià)值。
打暑假工可以增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在校園生活中，我常常處于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，與同學(xué)和教師們交往密切。而打工使我接觸到了不同領(lǐng)域、不同背景的人們，了解到了他們的.各種想法和觀點(diǎn)。通過與他們的交流，我感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也拓寬了我的人際交往能力。同時(shí)，通過與他人合作完成工作任務(wù)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
打暑假工讓我接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)經(jīng)常被應(yīng)用在實(shí)際工作中，我可以親身體驗(yàn)到理論知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)。這讓我更加深刻地理解和記憶了所學(xué)的知識(shí)，并樹立了對(duì)待學(xué)校學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。此外，工作中的日?，嵤潞蛪毫ψ屛腋映墒旌蛨?jiān)強(qiáng)，提高了我抗挫折的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。
打暑假工也讓我賺到了一份經(jīng)濟(jì)收入。作為一名大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)壓力是我們不能回避的現(xiàn)實(shí)。打工不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以培養(yǎng)我合理支配和儲(chǔ)蓄金錢的能力。這份經(jīng)濟(jì)收入也是勞動(dòng)的回報(bào)，讓我更加愿意付出努力和汗水。
打暑假工是一次很有價(jià)值和意義的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的打工，我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的知識(shí)和技能，同時(shí)也獲得了經(jīng)濟(jì)回報(bào)。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我未來的發(fā)展起到積極的影響。所以，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極投身于打暑假工的行業(yè)，從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十五
以前總聽媽媽說前臺(tái)這份工作如何如何簡單，我卻一向不信，這次總算讓我找到機(jī)會(huì)去求證真假了。雖說不是第一次進(jìn)入酒店，可是進(jìn)入辦公區(qū)域，這可是大姑娘上轎——頭一回阿！
站在柜臺(tái)后，望著面前的三臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)心中是很不安的。要明白媽媽明白我的職業(yè)體驗(yàn)選取去做前臺(tái)，可是對(duì)我“耳提面命”了許久，什么訂單不要做錯(cuò)呀，掃描身份證時(shí)要注意不要隨便亂動(dòng)電腦上顯示的資料阿等等的一切?？墒?，為了我的工作能安全做完，我還在那里拜了一個(gè)師傅。對(duì)了！
這個(gè)師傅也是我媽媽的師傅哦！在師傅的指導(dǎo)下，我，一個(gè)實(shí)習(xí)生的一天就這樣開始了！可是，在媽媽口中那個(gè)簡單的工作卻是讓我覺得很麻煩阿。每次處理訂單的時(shí)候，都需要十分謹(jǐn)慎，看個(gè)兩三遍才敢去摁“確認(rèn)”建；賓客到來時(shí)，掃描一個(gè)身份證都讓我手忙腳亂，更別說在電腦上進(jìn)行登記輸入了！唉，看來也不是所有的事情都會(huì)像看上去的那樣簡單，而自我此刻所積累的知識(shí)在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)面前是根本就不夠用阿，以后我還要繼續(xù)努力才是！
職業(yè)報(bào)告體驗(yàn)篇十六
又是到甬江職高進(jìn)行職業(yè)技能學(xué)習(xí)的一天，這次我選了期待已久的飾品設(shè)計(jì)課，因?yàn)橹里椘吩O(shè)計(jì)是需要自己動(dòng)手縫東西的，我本就對(duì)十字繡之類的感興趣，又有些基礎(chǔ)，心里還是很高興的。
我早上興沖沖地出門了，但是看錯(cuò)了公交的發(fā)車時(shí)間，所以我差點(diǎn)以為自己遲到了。
等到老師來了，就開始分發(fā)各種工具，老師只是強(qiáng)調(diào)了一下課堂記錄以后，就讓我們各自動(dòng)手操作了。我先研究了一下自己手里的工具包，大致瀏覽了一下說明，我對(duì)這個(gè)鑰匙包的制作過程有了底。不久，我就碰到了一個(gè)問題。過程中要求我們用鎖邊縫的方法把兩塊布料的邊都縫起來，我只好向老師請(qǐng)教。沒想到想象中特別難的`方法，其實(shí)很簡單，只要先用針把兩塊布料扎在一起，再把線往針上繞一圈，把針拔出來就行了。這樣，兩個(gè)扎針的地方之間就會(huì)有一條線留在邊上。接著，我按照說明，一步一步地縫出了一只小狐貍的雛形，而且我還自己研究出了上回針縫的縫法，雖然被針扎到了好幾次，但是我也越繡越熟練，還鍛煉了我的耐心，看著手里的作品慢慢出現(xiàn)，和展示的圖片有幾分相似，我的信心更是成倍增長。
通過這次職業(yè)體驗(yàn)，我體會(huì)到手工勞動(dòng)者的不易。手工活不僅考驗(yàn)細(xì)心，更重要的是耐心。