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班級環(huán)境保護倡議書篇一
綠色發(fā)展，節(jié)能先行!
低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將我們學(xué)校創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責(zé)任。
當(dāng)我們生活在富足安康的環(huán)境中時，當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?節(jié)能降耗，既是保障學(xué)校正常運行，實現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。20xx年6月17日-23日，是全國節(jié)能宣傳周主題為“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。6月19日為全國低碳日主題為“低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天”。在此，我們真誠倡議：
1、做“節(jié)能減排、低碳生活”的實踐者，倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通出行。愛惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛護花草樹木。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，倡導(dǎo)電子信息化，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，紙張雙面使用，節(jié)約用水、用電、用油，節(jié)約每一粒糧食。
2、做“節(jié)能減排、低碳生活”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，積極宣傳節(jié)能減碳、低碳生活，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，改變舊的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
3、做“節(jié)能減排、低碳生活”的創(chuàng)新者。積極運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，力爭做到“一物多用”，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!
低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天!
班級環(huán)境保護倡議書篇二
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的`責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
簽名：
日期：年 月 日
班級環(huán)境保護倡議書篇三
同學(xué)們：
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。
2.進行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗！
倡議人：
xx年x月x日
班級環(huán)境保護倡議書篇四
尊敬的環(huán)保局局長：
我是xx市xx小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩。可是，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢？原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下倡議：
1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。
3、組織周圍的群眾，利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環(huán)境。
這就是我的倡議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的倡議。
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
班級環(huán)境保護倡議書篇五
親愛的xxx：
你們好！
我們是實驗小學(xué)五年級的學(xué)生，通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二．使用時不可隨意丟棄。
三．平時隨見隨撿，放于指定地點。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們隨著工業(yè)化，現(xiàn)代化的不斷快速發(fā)展。我們的身邊的自然環(huán)境已經(jīng)越來越糟糕了。雖然說我們的社會發(fā)展速度很快，但是它在很大的程度上是依賴消耗自然環(huán)境的資源而完成的?，F(xiàn)在我們?nèi)祟愃〉馁Y源每年也呈現(xiàn)出遞減的狀態(tài)。所以希望大家能夠從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境人人有責(zé)。我相信很多人都可以舉出許多的例子，比如說在我的`家鄉(xiāng)附近有一條河流。我還記得在我小的時候，這條河流還非常的清澈的見底。平時在一起亞日的時候，我也都會跟著哥哥姐姐在這條河里面捉魚捉蝦。
可是呢，這條河流不知道從什么時候起已經(jīng)成為了一條污水河，上面飄滿了垃圾，而且隔著老遠(yuǎn)就能夠聞到一股臭味。這條河流已經(jīng)再也找不到以前那條河流的模樣了，這就是我們過度消耗自然資源，沒有愛護身邊的環(huán)境所造成的。所以在這里我鄭重的向各位同學(xué)們提出幾點建議，希望大家能夠從自我做起。不要把垃圾丟在河道上或者是接到上面垃圾必須要扔入垃圾桶內(nèi)。使用完水龍頭之后，一定要急得及時將水龍頭關(guān)掉，以免造成浪費水資源的現(xiàn)象。在不用電的時候，要記得隨手關(guān)掉電源，避免浪費電力。
在寫字的時候，如果出現(xiàn)幾個錯誤的字的話，不要將整面紙都給撕掉，這樣是浪費紙張的行為。不要隨地吐痰，不要制造噪音，要做一名合格的學(xué)生。在生活中盡量使用一次性用品，多使用耐用品，盡量少使用或者是不使用塑料袋，避免減少白色污染。要植樹造林，愛護樹木，不要亂砍濫伐。我們作為新時代學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，更應(yīng)該提高這一方面的意識。
xxx
年 月 日
班級環(huán)境保護倡議書篇七
'綠水青山就是金山銀山"，衛(wèi)生、文明、幸福，是我們祈望的美麗家園，保護生態(tài)環(huán)境，共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景，也是我們義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)人民發(fā)出倡議：
從你我做起，增強環(huán)保文明意識。市民素質(zhì)是一滴水，每一個市民的一言一行都能折射出個人的修養(yǎng)和城市的形象。我們必須清楚認(rèn)識到，樹立文明環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境，刻不容緩、功在當(dāng)代、利在千秋;我們必須清楚認(rèn)識到，自己的家園自己愛，自己的家園自己護，愛護我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。
從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行，始于足下。我們作為城市的主人，要以主人翁的身份愛護小家、愛護大家，以實際行動保護環(huán)境、踐行文明。做到環(huán)保在口中，積極宣傳環(huán)保，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂鳴喇叭，不在公共場所播放音響，不燃放煙花爆竹，不焚燒垃圾秸稈，不違規(guī)違法排放污水，不濫施農(nóng)藥化肥;文明在腳下，不踩踏草坪、花園;文明在門前，不制造揚塵、油煙污染，做好門前"五包"，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
從點滴做起，形成環(huán)保文明風(fēng)氣。滴水穿石，鐵杵磨針。從身邊的小事做起，從點滴做起，推動生產(chǎn)生活方式"綠色化"?；槭滦罗k，自覺抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費現(xiàn)象;喪事簡辦，采取"獻(xiàn)一束花、植一株樹、敬一杯酒、開一個家庭追思會"等方式祭奠逝者，杜絕在街道、廣場、居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂，自覺抵制在公共場地、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙扎冥幣等污染環(huán)境的行為;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭，做到居室內(nèi)外潔凈有序，農(nóng)村人畜分離、畜禽圈養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。
從細(xì)節(jié)做起，爭做環(huán)保文明市民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。黨員要行動起來，肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;大中小學(xué)學(xué)生要行動起來，做好環(huán)保文明的示范者、傳播者和志愿者;社區(qū)居民要行動起來，踐行環(huán)保文明的生活方式;企業(yè)員工要行動起來，執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力，一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍名山，溫暖每一個角落。
市民朋友們，名山是我們共同生活的美好家園，我們要像保護眼睛一樣保護它，并用自己的實際行動，促進和改善我們賴以生存的環(huán)境，共建宜居、宜養(yǎng)、宜游、宜商的四宜茶都。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇八
居委會成員們：
你們好！
今天，我主要想說一下xx家小區(qū)垃圾箱的問題。我經(jīng)常去xx家，xx家門洞旁，有一個黑色垃圾箱。由于不及時更換，把垃圾運走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個口，臭味更大了，人們從這走過都得捂著鼻子，快速通過。
我想這可能因為垃圾箱太舊才會破。由于不及時清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時清理時，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會大，大家就不愿意走近了扔進垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會越積越多。
我在這里想提出幾點建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個。因為如果一個用完了，可以再用一個，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進一下小區(qū)垃圾箱，讓這個小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
班級環(huán)境保護倡議書篇九
親愛的`同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
沙xxxx小組
20xx年5月8日
班級環(huán)境保護倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名。
班級環(huán)境保護倡議書篇十一
您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，五年級作文大全《五年級建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)?？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動?！睕]有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致 敬禮
班級環(huán)境保護倡議書篇十二
家長朋友：
我們即將迎來第28個全國節(jié)能宣傳周與第6個全國低碳日，為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，努力在全社會形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，推動我們的家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，特提出如下倡議：
牢固樹立健康節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念，將科學(xué)使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí)，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展。
通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等平臺，自覺宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。積極將節(jié)能降碳的好經(jīng)驗、好做法推廣給大家，并帶動身邊的同學(xué)、同事、朋友和家人自覺節(jié)約能源。對發(fā)生在身邊的浪費能源資源現(xiàn)象敢說敢管敢揭短。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。積極響應(yīng)低碳短缺體驗活動，采取綠色低碳的出行方式上下班，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣，紙張正反面打印。家庭購物自帶布袋子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，積極形成低碳的消費理念。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟為主要內(nèi)容的實踐活動，大力推進垃圾分類，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。積極開展節(jié)能低碳進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進企業(yè)活動，加大節(jié)能低碳技術(shù)成果的宣傳和推薦力度，踐行節(jié)能低碳、綠色健康的生產(chǎn)生活方式。
踐行節(jié)能低碳生活，創(chuàng)建全國文明城市。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在工作學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，以自己的實際行動為建設(shè)文明美麗家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
班級環(huán)境保護倡議書篇十三
廣大市民朋友：
'綠水青山就是金山銀山"，衛(wèi)生、文明、幸福，是我們祈望的美麗家園，保護生態(tài)環(huán)境，共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景，也是我們義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)人民發(fā)出倡議：
從你我做起，增強環(huán)保文明意識。市民素質(zhì)是一滴水，每一個市民的一言一行都能折射出個人的修養(yǎng)和城市的形象。我們必須清楚認(rèn)識到，樹立文明環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境，刻不容緩、功在當(dāng)代、利在千秋;我們必須清楚認(rèn)識到，自己的家園自己愛，自己的家園自己護，愛護我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。
從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行，始于足下。我們作為城市的主人，要以主人翁的身份愛護小家、愛護大家，以實際行動保護環(huán)境、踐行文明。做到環(huán)保在口中，積極宣傳環(huán)保，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂鳴喇叭，不在公共場所播放音響，不燃放煙花爆竹，不焚燒垃圾秸稈，不違規(guī)違法排放污水，不濫施農(nóng)藥化肥;文明在腳下，不踩踏草坪、花園;文明在門前，不制造揚塵、油煙污染，做好門前“五包”，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
從點滴做起，形成環(huán)保文明風(fēng)氣。滴水穿石，鐵杵磨針。從身邊的小事做起，從點滴做起，推動生產(chǎn)生活方式“綠色化”?；槭滦罗k，自覺抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費現(xiàn)象;喪事簡辦，采取“獻(xiàn)一束花、植一株樹、敬一杯酒、開一個家庭追思會”等方式祭奠逝者，杜絕在街道、廣場、居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂，自覺抵制在公共場地、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙扎冥幣等污染環(huán)境的行為;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭，做到居室內(nèi)外潔凈有序，農(nóng)村人畜分離、畜禽圈養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。
從細(xì)節(jié)做起，爭做環(huán)保文明市民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。黨員要行動起來，肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;大中小學(xué)學(xué)生要行動起來，做好環(huán)保文明的示范者、傳播者和志愿者;社區(qū)居民要行動起來，踐行環(huán)保文明的生活方式;企業(yè)員工要行動起來，執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力，一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍名山，溫暖每一個角落。
市民朋友們，名山是我們共同生活的美好家園，我們要像保護眼睛一樣保護它，并用自己的實際行動，促進和改善我們賴以生存的環(huán)境，共建宜居、宜養(yǎng)、宜游、宜商的四宜茶都。
班級環(huán)境保護倡議書篇十四
朋友們：
這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》，每天晚上都纏著我和他一起讀，昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》，故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的獸醫(yī)那兒進行搶救，結(jié)果是剖腹產(chǎn)一下一只不足月的小鹿，母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢？獸醫(yī)尸檢的結(jié)果是餓死的，原來母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料，是這些塑料導(dǎo)致母鹿無法消化不能進食，最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進山的游客產(chǎn)生的白色垃圾，游客進山是為了和動物親密接觸，結(jié)果卻害死了母鹿。
近年來，觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼籍，藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。當(dāng)我們隨地丟棄垃圾的時候，有沒有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦？當(dāng)我們偏愛一次性筷子的時候，有沒有想過日益減少的森林面積？當(dāng)我們走進風(fēng)景秀麗的旅游景點時，首先映入眼前的`是隨處可見的生活垃圾，你會做何感想？不但破壞了旅行者的興致，也破壞了旅游的環(huán)境。
請管住我們的手，不將垃圾隨處亂扔；請移動我們的腳，讓垃圾回到它的家；請彎下我們的腰，為環(huán)境的美化添磚加瓦。保護環(huán)境，請從我做起，從我們的身邊做起，一切皆有可能。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇十五
同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;。
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰，不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
班級環(huán)境保護倡議書篇十六
全體員工：
到目前為止已經(jīng)威脅到人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、化學(xué)品污染等眾多方面。
在我們公司里，有些職工不明白愛護環(huán)境的重要性，習(xí)慣性地有亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等不良行為。亂扔的垃圾是細(xì)菌滋生的“沃土”，它所產(chǎn)生的臭味彌漫在整個工廠，讓我們無法呼吸，損害我們的身體健康;而痰里的細(xì)菌就更多，一口痰里包含著數(shù)以萬計的病菌，它們隨風(fēng)飄散，將病菌傳播到各個地方，直接危害著我們自己。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責(zé)。為了你自已，為了我們的子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。我們在此倡議：
1、倡導(dǎo)一切文明行為，不隨地吐痰，亂畫亂涂，不亂扔垃圾，垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不踐踏草坪，不要摘花折草，保護綠色生命。
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，夏天冷空調(diào)不低于25-26度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機的電腦、充電器。
3、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
4、垃圾應(yīng)分類(按類別將垃圾投入垃圾桶內(nèi))
公司將會在各個場所合理設(shè)置垃圾桶，垃圾桶區(qū)分為可回收垃圾和不可回收垃圾，請按要求投入其中?？苫厥绽?又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名：危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等)。
5、不斷改善環(huán)境衛(wèi)生。改變不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇十七
用雙手掬起一泓清水，用愛心締造一片藍(lán)天!一片綠葉，一塘清水，一垅綠草，甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天，環(huán)境的重要性不言而喻，甚至環(huán)境成為社會進步標(biāo)準(zhǔn)之一在民族與國家的發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來，保護環(huán)境是我們義不容辭的使命!
由于粗放的生產(chǎn)方式與管理的疏忽，幾個世紀(jì)以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣，露出了荒裸可憎的面目。在那里，風(fēng)沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語，只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里，美麗的綠洲如海市蜃樓，可望而不可及;在那里，滴水如油，滿目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹，遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍，這給人們帶來常常的惋惜之外，還應(yīng)給人類敲響一個警鐘：保護環(huán)境，刻不容緩!
在此，我向所有同學(xué)發(fā)出倡議：請愛護環(huán)境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈，而如今“童年的天空”還在嗎?不，塵煙、灰霧充斥著空氣，我們再也回不到過去那藍(lán)天白云的年代了。因此，請行動吧，同學(xué)們，只有行動起來，我們才會重新獲得一片凈藍(lán)的天空，一片皎潔的白云!
每天，在我們校園中，都會看見有些人俯身拾垃圾并扔進路邊垃圾桶的行為，同時，我們也常?？匆娪腥藢⑹种械碾s物隨手丟棄，毫無節(jié)制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美，丑的更丑。美麗的事物總是令人過目難忘的，記得前幾個星期，我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上，不經(jīng)意地?fù)炱饋砣舆M了垃圾桶。僅僅一個隨意的，毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環(huán)境，保護環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實踐!
或許有的人會說“我們這里環(huán)境優(yōu)越，還擔(dān)心什么環(huán)境問題?”這是個致命的錯誤!為什么這么說呢?原因在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻止環(huán)境惡化的趨勢，越是環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)一旦環(huán)境遭受破壞，其后果更是讓人無可適從!我們生活在這里，就應(yīng)該守護一方土，從而環(huán)境才會“養(yǎng)活”我們這一方人!因此，我們要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光，切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!
溫有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小，任何問題乘以13億，都會變得很大”。試想一下，每個中國人用一雙木筷子，就必須砍掉多少棵大樹呢?反之，每個中國人種一棵小樹，幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此，我相信，我們每個人行動起來，把我們的家園守護好、耕耘好，相信不久的將來，我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清，樹木蔥蘢，飛鳥高歌，鳥獸歡唱，一切美好都將在我們今天保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷延續(xù)!行動起來吧，朋友!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
班級環(huán)境保護倡議書篇十八
環(huán)保局局長先生：
您好!
我是xxxx小學(xué)的一名小學(xué)生。
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的.困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了xxxx市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
署名
日期
班級環(huán)境保護倡議書篇十九
親愛的同學(xué)，老師們：
你們好！
你們知道嗎？長期以來，我們都會認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源，人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲蓄量也很大，但是，絕大部分水是無法喝的，比如說，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點二到百分之零點三，實在是太少了！
不是我們不會去節(jié)約，而是主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛(wèi)生，可是卻看見地板上全部都是水，我走近一看，原來是接著水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關(guān)掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會漏水為什么要開呢？我頓時有一股無名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性？現(xiàn)在我來告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒有水，就沒有世間的萬物，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請愛惜水資源，保護水資源。
班級環(huán)境保護倡議書篇一
綠色發(fā)展，節(jié)能先行!
低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將我們學(xué)校創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責(zé)任。
當(dāng)我們生活在富足安康的環(huán)境中時，當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?節(jié)能降耗，既是保障學(xué)校正常運行，實現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。20xx年6月17日-23日，是全國節(jié)能宣傳周主題為“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。6月19日為全國低碳日主題為“低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天”。在此，我們真誠倡議：
1、做“節(jié)能減排、低碳生活”的實踐者，倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通出行。愛惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛護花草樹木。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，倡導(dǎo)電子信息化，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，紙張雙面使用，節(jié)約用水、用電、用油，節(jié)約每一粒糧食。
2、做“節(jié)能減排、低碳生活”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，積極宣傳節(jié)能減碳、低碳生活，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，改變舊的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
3、做“節(jié)能減排、低碳生活”的創(chuàng)新者。積極運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，力爭做到“一物多用”，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!
低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天!
班級環(huán)境保護倡議書篇二
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的`責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
簽名：
日期：年 月 日
班級環(huán)境保護倡議書篇三
同學(xué)們：
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。
2.進行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗！
倡議人：
xx年x月x日
班級環(huán)境保護倡議書篇四
尊敬的環(huán)保局局長：
我是xx市xx小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩。可是，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢？原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下倡議：
1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。
3、組織周圍的群眾，利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環(huán)境。
這就是我的倡議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的倡議。
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
班級環(huán)境保護倡議書篇五
親愛的xxx：
你們好！
我們是實驗小學(xué)五年級的學(xué)生，通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二．使用時不可隨意丟棄。
三．平時隨見隨撿，放于指定地點。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們隨著工業(yè)化，現(xiàn)代化的不斷快速發(fā)展。我們的身邊的自然環(huán)境已經(jīng)越來越糟糕了。雖然說我們的社會發(fā)展速度很快，但是它在很大的程度上是依賴消耗自然環(huán)境的資源而完成的?，F(xiàn)在我們?nèi)祟愃〉馁Y源每年也呈現(xiàn)出遞減的狀態(tài)。所以希望大家能夠從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境人人有責(zé)。我相信很多人都可以舉出許多的例子，比如說在我的`家鄉(xiāng)附近有一條河流。我還記得在我小的時候，這條河流還非常的清澈的見底。平時在一起亞日的時候，我也都會跟著哥哥姐姐在這條河里面捉魚捉蝦。
可是呢，這條河流不知道從什么時候起已經(jīng)成為了一條污水河，上面飄滿了垃圾，而且隔著老遠(yuǎn)就能夠聞到一股臭味。這條河流已經(jīng)再也找不到以前那條河流的模樣了，這就是我們過度消耗自然資源，沒有愛護身邊的環(huán)境所造成的。所以在這里我鄭重的向各位同學(xué)們提出幾點建議，希望大家能夠從自我做起。不要把垃圾丟在河道上或者是接到上面垃圾必須要扔入垃圾桶內(nèi)。使用完水龍頭之后，一定要急得及時將水龍頭關(guān)掉，以免造成浪費水資源的現(xiàn)象。在不用電的時候，要記得隨手關(guān)掉電源，避免浪費電力。
在寫字的時候，如果出現(xiàn)幾個錯誤的字的話，不要將整面紙都給撕掉，這樣是浪費紙張的行為。不要隨地吐痰，不要制造噪音，要做一名合格的學(xué)生。在生活中盡量使用一次性用品，多使用耐用品，盡量少使用或者是不使用塑料袋，避免減少白色污染。要植樹造林，愛護樹木，不要亂砍濫伐。我們作為新時代學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，更應(yīng)該提高這一方面的意識。
xxx
年 月 日
班級環(huán)境保護倡議書篇七
'綠水青山就是金山銀山"，衛(wèi)生、文明、幸福，是我們祈望的美麗家園，保護生態(tài)環(huán)境，共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景，也是我們義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)人民發(fā)出倡議：
從你我做起，增強環(huán)保文明意識。市民素質(zhì)是一滴水，每一個市民的一言一行都能折射出個人的修養(yǎng)和城市的形象。我們必須清楚認(rèn)識到，樹立文明環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境，刻不容緩、功在當(dāng)代、利在千秋;我們必須清楚認(rèn)識到，自己的家園自己愛，自己的家園自己護，愛護我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。
從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行，始于足下。我們作為城市的主人，要以主人翁的身份愛護小家、愛護大家，以實際行動保護環(huán)境、踐行文明。做到環(huán)保在口中，積極宣傳環(huán)保，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂鳴喇叭，不在公共場所播放音響，不燃放煙花爆竹，不焚燒垃圾秸稈，不違規(guī)違法排放污水，不濫施農(nóng)藥化肥;文明在腳下，不踩踏草坪、花園;文明在門前，不制造揚塵、油煙污染，做好門前"五包"，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
從點滴做起，形成環(huán)保文明風(fēng)氣。滴水穿石，鐵杵磨針。從身邊的小事做起，從點滴做起，推動生產(chǎn)生活方式"綠色化"?；槭滦罗k，自覺抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費現(xiàn)象;喪事簡辦，采取"獻(xiàn)一束花、植一株樹、敬一杯酒、開一個家庭追思會"等方式祭奠逝者，杜絕在街道、廣場、居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂，自覺抵制在公共場地、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙扎冥幣等污染環(huán)境的行為;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭，做到居室內(nèi)外潔凈有序，農(nóng)村人畜分離、畜禽圈養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。
從細(xì)節(jié)做起，爭做環(huán)保文明市民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。黨員要行動起來，肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;大中小學(xué)學(xué)生要行動起來，做好環(huán)保文明的示范者、傳播者和志愿者;社區(qū)居民要行動起來，踐行環(huán)保文明的生活方式;企業(yè)員工要行動起來，執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力，一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍名山，溫暖每一個角落。
市民朋友們，名山是我們共同生活的美好家園，我們要像保護眼睛一樣保護它，并用自己的實際行動，促進和改善我們賴以生存的環(huán)境，共建宜居、宜養(yǎng)、宜游、宜商的四宜茶都。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇八
居委會成員們：
你們好！
今天，我主要想說一下xx家小區(qū)垃圾箱的問題。我經(jīng)常去xx家，xx家門洞旁，有一個黑色垃圾箱。由于不及時更換，把垃圾運走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個口，臭味更大了，人們從這走過都得捂著鼻子，快速通過。
我想這可能因為垃圾箱太舊才會破。由于不及時清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時清理時，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會大，大家就不愿意走近了扔進垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會越積越多。
我在這里想提出幾點建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個。因為如果一個用完了，可以再用一個，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進一下小區(qū)垃圾箱，讓這個小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
班級環(huán)境保護倡議書篇九
親愛的`同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
沙xxxx小組
20xx年5月8日
班級環(huán)境保護倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名。
班級環(huán)境保護倡議書篇十一
您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，五年級作文大全《五年級建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)?？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動?！睕]有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致 敬禮
班級環(huán)境保護倡議書篇十二
家長朋友：
我們即將迎來第28個全國節(jié)能宣傳周與第6個全國低碳日，為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，努力在全社會形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，推動我們的家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，特提出如下倡議：
牢固樹立健康節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念，將科學(xué)使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí)，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展。
通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等平臺，自覺宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。積極將節(jié)能降碳的好經(jīng)驗、好做法推廣給大家，并帶動身邊的同學(xué)、同事、朋友和家人自覺節(jié)約能源。對發(fā)生在身邊的浪費能源資源現(xiàn)象敢說敢管敢揭短。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。積極響應(yīng)低碳短缺體驗活動，采取綠色低碳的出行方式上下班，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習(xí)慣，紙張正反面打印。家庭購物自帶布袋子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，積極形成低碳的消費理念。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟為主要內(nèi)容的實踐活動，大力推進垃圾分類，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。積極開展節(jié)能低碳進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進企業(yè)活動，加大節(jié)能低碳技術(shù)成果的宣傳和推薦力度，踐行節(jié)能低碳、綠色健康的生產(chǎn)生活方式。
踐行節(jié)能低碳生活，創(chuàng)建全國文明城市。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在工作學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，以自己的實際行動為建設(shè)文明美麗家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
班級環(huán)境保護倡議書篇十三
廣大市民朋友：
'綠水青山就是金山銀山"，衛(wèi)生、文明、幸福，是我們祈望的美麗家園，保護生態(tài)環(huán)境，共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景，也是我們義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)人民發(fā)出倡議：
從你我做起，增強環(huán)保文明意識。市民素質(zhì)是一滴水，每一個市民的一言一行都能折射出個人的修養(yǎng)和城市的形象。我們必須清楚認(rèn)識到，樹立文明環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境，刻不容緩、功在當(dāng)代、利在千秋;我們必須清楚認(rèn)識到，自己的家園自己愛，自己的家園自己護，愛護我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。
從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行，始于足下。我們作為城市的主人，要以主人翁的身份愛護小家、愛護大家，以實際行動保護環(huán)境、踐行文明。做到環(huán)保在口中，積極宣傳環(huán)保，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂鳴喇叭，不在公共場所播放音響，不燃放煙花爆竹，不焚燒垃圾秸稈，不違規(guī)違法排放污水，不濫施農(nóng)藥化肥;文明在腳下，不踩踏草坪、花園;文明在門前，不制造揚塵、油煙污染，做好門前“五包”，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
從點滴做起，形成環(huán)保文明風(fēng)氣。滴水穿石，鐵杵磨針。從身邊的小事做起，從點滴做起，推動生產(chǎn)生活方式“綠色化”?；槭滦罗k，自覺抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費現(xiàn)象;喪事簡辦，采取“獻(xiàn)一束花、植一株樹、敬一杯酒、開一個家庭追思會”等方式祭奠逝者，杜絕在街道、廣場、居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂，自覺抵制在公共場地、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙扎冥幣等污染環(huán)境的行為;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭，做到居室內(nèi)外潔凈有序，農(nóng)村人畜分離、畜禽圈養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。
從細(xì)節(jié)做起，爭做環(huán)保文明市民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。黨員要行動起來，肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;大中小學(xué)學(xué)生要行動起來，做好環(huán)保文明的示范者、傳播者和志愿者;社區(qū)居民要行動起來，踐行環(huán)保文明的生活方式;企業(yè)員工要行動起來，執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力，一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍名山，溫暖每一個角落。
市民朋友們，名山是我們共同生活的美好家園，我們要像保護眼睛一樣保護它，并用自己的實際行動，促進和改善我們賴以生存的環(huán)境，共建宜居、宜養(yǎng)、宜游、宜商的四宜茶都。
班級環(huán)境保護倡議書篇十四
朋友們：
這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》，每天晚上都纏著我和他一起讀，昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》，故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的獸醫(yī)那兒進行搶救，結(jié)果是剖腹產(chǎn)一下一只不足月的小鹿，母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢？獸醫(yī)尸檢的結(jié)果是餓死的，原來母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料，是這些塑料導(dǎo)致母鹿無法消化不能進食，最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進山的游客產(chǎn)生的白色垃圾，游客進山是為了和動物親密接觸，結(jié)果卻害死了母鹿。
近年來，觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼籍，藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。當(dāng)我們隨地丟棄垃圾的時候，有沒有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦？當(dāng)我們偏愛一次性筷子的時候，有沒有想過日益減少的森林面積？當(dāng)我們走進風(fēng)景秀麗的旅游景點時，首先映入眼前的`是隨處可見的生活垃圾，你會做何感想？不但破壞了旅行者的興致，也破壞了旅游的環(huán)境。
請管住我們的手，不將垃圾隨處亂扔；請移動我們的腳，讓垃圾回到它的家；請彎下我們的腰，為環(huán)境的美化添磚加瓦。保護環(huán)境，請從我做起，從我們的身邊做起，一切皆有可能。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇十五
同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;。
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰，不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
班級環(huán)境保護倡議書篇十六
全體員工：
到目前為止已經(jīng)威脅到人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、化學(xué)品污染等眾多方面。
在我們公司里，有些職工不明白愛護環(huán)境的重要性，習(xí)慣性地有亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等不良行為。亂扔的垃圾是細(xì)菌滋生的“沃土”，它所產(chǎn)生的臭味彌漫在整個工廠，讓我們無法呼吸，損害我們的身體健康;而痰里的細(xì)菌就更多，一口痰里包含著數(shù)以萬計的病菌，它們隨風(fēng)飄散，將病菌傳播到各個地方，直接危害著我們自己。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責(zé)。為了你自已，為了我們的子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。我們在此倡議：
1、倡導(dǎo)一切文明行為，不隨地吐痰，亂畫亂涂，不亂扔垃圾，垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不踐踏草坪，不要摘花折草，保護綠色生命。
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，夏天冷空調(diào)不低于25-26度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機的電腦、充電器。
3、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
4、垃圾應(yīng)分類(按類別將垃圾投入垃圾桶內(nèi))
公司將會在各個場所合理設(shè)置垃圾桶，垃圾桶區(qū)分為可回收垃圾和不可回收垃圾，請按要求投入其中?？苫厥绽?又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名：危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等)。
5、不斷改善環(huán)境衛(wèi)生。改變不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
班級環(huán)境保護倡議書篇十七
用雙手掬起一泓清水，用愛心締造一片藍(lán)天!一片綠葉，一塘清水，一垅綠草，甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天，環(huán)境的重要性不言而喻，甚至環(huán)境成為社會進步標(biāo)準(zhǔn)之一在民族與國家的發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來，保護環(huán)境是我們義不容辭的使命!
由于粗放的生產(chǎn)方式與管理的疏忽，幾個世紀(jì)以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣，露出了荒裸可憎的面目。在那里，風(fēng)沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語，只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里，美麗的綠洲如海市蜃樓，可望而不可及;在那里，滴水如油，滿目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹，遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍，這給人們帶來常常的惋惜之外，還應(yīng)給人類敲響一個警鐘：保護環(huán)境，刻不容緩!
在此，我向所有同學(xué)發(fā)出倡議：請愛護環(huán)境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈，而如今“童年的天空”還在嗎?不，塵煙、灰霧充斥著空氣，我們再也回不到過去那藍(lán)天白云的年代了。因此，請行動吧，同學(xué)們，只有行動起來，我們才會重新獲得一片凈藍(lán)的天空，一片皎潔的白云!
每天，在我們校園中，都會看見有些人俯身拾垃圾并扔進路邊垃圾桶的行為，同時，我們也常?？匆娪腥藢⑹种械碾s物隨手丟棄，毫無節(jié)制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美，丑的更丑。美麗的事物總是令人過目難忘的，記得前幾個星期，我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上，不經(jīng)意地?fù)炱饋砣舆M了垃圾桶。僅僅一個隨意的，毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環(huán)境，保護環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實踐!
或許有的人會說“我們這里環(huán)境優(yōu)越，還擔(dān)心什么環(huán)境問題?”這是個致命的錯誤!為什么這么說呢?原因在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻止環(huán)境惡化的趨勢，越是環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)一旦環(huán)境遭受破壞，其后果更是讓人無可適從!我們生活在這里，就應(yīng)該守護一方土，從而環(huán)境才會“養(yǎng)活”我們這一方人!因此，我們要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光，切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!
溫有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小，任何問題乘以13億，都會變得很大”。試想一下，每個中國人用一雙木筷子，就必須砍掉多少棵大樹呢?反之，每個中國人種一棵小樹，幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此，我相信，我們每個人行動起來，把我們的家園守護好、耕耘好，相信不久的將來，我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清，樹木蔥蘢，飛鳥高歌，鳥獸歡唱，一切美好都將在我們今天保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷延續(xù)!行動起來吧，朋友!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
班級環(huán)境保護倡議書篇十八
環(huán)保局局長先生：
您好!
我是xxxx小學(xué)的一名小學(xué)生。
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的.困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了xxxx市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
署名
日期
班級環(huán)境保護倡議書篇十九
親愛的同學(xué)，老師們：
你們好！
你們知道嗎？長期以來，我們都會認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源，人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲蓄量也很大，但是，絕大部分水是無法喝的，比如說，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點二到百分之零點三，實在是太少了！
不是我們不會去節(jié)約，而是主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛(wèi)生，可是卻看見地板上全部都是水，我走近一看，原來是接著水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關(guān)掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會漏水為什么要開呢？我頓時有一股無名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性？現(xiàn)在我來告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒有水，就沒有世間的萬物，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請愛惜水資源，保護水資源。