寫心得體會可以讓我們更深入地思考自己的經驗，發(fā)現問題和改進方法。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有一個明確的目標和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來啟示和啟發(fā)。另外，要注重細節(jié)和實例，通過具體的事例來支撐自己的觀點，讓讀者更易理解和接受。歡迎大家在閱讀這些心得體會范文后，提出自己的看法和觀點，與我們共同分享。
學生消防心得體會篇一
在如今的社會中，火災頻繁發(fā)生，給人們的財產和生命安全帶來了巨大的威脅。鑒于此，為了提高廣大學生的撲火救災及自救自護能力，我校積極開展了一系列的消防宣傳活動，進行火災知識的普及和防火安全意識的培養(yǎng)。經過這些活動的學習和參與，我深刻認識到了防火安全的重要性，也有了自己的一些經驗和體會。
第二段：學習活動1——消防演習。
在消防演習中，我起初有些迷茫，對消防知識也只是停留在紙面上。隨著現場的模擬火災不斷升級，我才開始認識到了消防防火安全知識的重要性和必要性。演習過程中，我發(fā)現一旦陷入火場環(huán)境中，如何迅速逃脫成為了關鍵問題。同時，這次演習還讓我認識到了消防器材的使用方法和注意事項，并體驗了如何操作消防器材進行滅火。這次演習使我深刻認識到防火知識的必要性和實用性。
第三段：學習活動2——消防知識講座。
在消防知識講座中，我聽到了廈門市消防局的專業(yè)講解，了解了火源的種類和危害，學習了準確判斷火災的類型和處理方法，學會了應急撤離的正確方法和逃生自救技能，講座上一些真實的案例也使我們認識到一場小小的火災有可能帶來的連鎖反應。講座結束后，我感到自己真正學到了熟練使用滅火器、噴水槍等滅火設備的技能，以及經過逃生自救培訓，如何快速逃離火場。
第四段：學習活動3——防火安全實操。
在防火安全實操中，我們進行了現場演示和實踐操作的實操，將理論知識付諸于實踐行動。通過實踐，我認識到消防設備的使用方法非常重要，需要認真學習和掌握，同樣也體會到了正確使用應急逃生器材的重要性和必要性，只有在平時進行實踐操作，才能真正地熟練掌握防火安全技能。
第五段：結尾。
總之，這一系列消防宣傳活動，讓我更加明確地認識到自己的責任和義務，更加感悟到一場火災對人們造成的巨大傷害和損失。相信在今后的學習和生活中，我們一定會不斷地調整自己的學習態(tài)度，自覺將學到的消防技能奉獻給身邊的親人、朋友，為預防和減少火災的發(fā)生盡一份自己的力量。最后，希望學校在未來更加重視消防宣傳教育，為廣大學生提供更多實際的防火安全課程，同時也期待全社會共同努力，共同維護社會穩(wěn)定和安全。
學生消防心得體會篇二
星期五，任老師說：“今天要消防演習。”我們被老師的話驚住了。消防演習是怎么樣的呢？我在心里默默地想。中午，我們剛吃好飯，正在教室里寫作業(yè)，“嗚——”窗外傳來了刺耳的長鳴聲，大家驚慌失措，不分東西南北地亂跑，老師大聲地說：“不要慌，排好隊，有序地下樓?！边@時，我們才回過神，在老師的指引下，我們用手捂住口鼻，彎著腰一個接著一個地跑到安全地帶。老師還教育我們：“火災的煙是隨著空氣上升的.，逃生的過程中要向下逃，還不是向上逃?！碑斁瘓蠼獬臅r候，我心里的石頭終于落了下來。
雖然這是一次演習，但我們學會了在為火災來臨的時候如何逃生?；馂淖羁膳碌牟皇腔?，而是亂了秩序的逃生者，所以我們要加強防范意識。
學生消防心得體會篇三
第一段：引入消防演練的重要性和目的（200字）。
消防演練是指模擬火災等緊急情況下的實際操作，以提升人們的防火意識和應急能力。對于學生來說，參與消防演練不僅是一種學習經驗，更是為了保障自己和他人的安全。通過這種實戰(zhàn)訓練，學生能夠了解火災事故的危害性和應急處理方法，并能在生活中預防火災、報警逃生等關鍵環(huán)節(jié)做出正確決策。因此，消防演練對學生來說具有極大的教育意義。
在消防演練中，我深刻感受到了火災的迅猛和危險性。模擬火災場景中的濃煙和高溫，使我更加明白了防火意識和報警逃生的重要性。通過模擬逃生環(huán)節(jié)，我切身體會到了應對突發(fā)火災時的緊迫感和冷靜應對的能力。在應急演習中，我也認識到自己在火災逃生方面的不足，如逃生時的迷茫和混亂，以及正確使用滅火器等工具的技巧不熟練。這讓我意識到平時需要更加重視火災防范和應急處理的學習。
第三段：消防演練的啟示和教育意義（200字）。
通過參與消防演練，我明白了火災防范的重要性。平時要增加學習專業(yè)知識，了解常見的火災危害和應對措施，理解使用滅火器和應急通道的方法等，以便在遇到火災時能夠快速正確地應對。另外，消防演練也增強了我的團隊合作意識和應急處理能力。在演習中，我和同學們密切合作，協同行動，共同應對火災場景，這增強了我對團隊協作的認識和重視。這一經歷使我明白了集體的力量和團隊協作的重要性。
第四段：如何在日常生活中預防火災并提高自身應對能力（300字）。
為了提高自身防火能力，我將在日常生活中注意以下幾點：
1.定期檢查消防設備：定期檢查煙霧報警器、滅火器、滅火器等消防設備是否正常工作，確保其能夠在火災發(fā)生時發(fā)揮作用。
2.遠離火源：避免在臥室、宿舍內使用明火照明、燒烤等活動，盡量使用電子設備替代明火。
3.建立逃生預案：制定逃生計劃，熟悉家庭、學校和公共場所的逃生通道和安全出口，以便在火災事故中能夠快速撤離。
4.加強自身應對能力：學習火災預防知識，了解火災逃生技巧，熟悉使用滅火器等工具，并參與災害應對訓練，提高自身的應對能力。
通過參與消防演練，我意識到火災防范和應急處理的重要性，更加明白了保護自己和他人生命財產安全的責任。為了更好地進行消防救援和火災防范工作，我建議加強學校與家庭的合作，定期進行消防檢查和演練，并加強與消防部門的溝通與合作。同時，邀請消防專家和教師進行定期的消防知識講座和培訓，提高學生的消防安全意識。此外，還應加強對學生的宣傳教育，讓他們充分認識到火災的危害性，樹立正確的安全觀念，通過自己的努力，預防火災并防范火災事故的發(fā)生。
學生消防心得體會篇四
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會淹沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現場不斷救援？是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現場不顧個人安危、身影勞碌？是我們可敬得意的消防戰(zhàn)士。
里的桌椅，一會兒，“火魔”就淹沒了飯館里的一切。館外的人爭論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，剛好撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛疾馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士快速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調整了位置后，最終勝利了，他們隨著風的改變而改變。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消逝的無影無蹤了。他們如同降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又望見，哪里有災難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了多數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的'！
他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我珍貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又平凡的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安華蜜！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完備和穩(wěn)定！
學生消防心得體會篇五
森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風固沙，防水土流失，吸取二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛?、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您運算過我們一年所消耗的森林嗎?據統計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是沒法估計的：
第二天清晨，這快本來郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……乃至五十座、一百座的山會倒霉。
一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去?
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快。
學生消防心得體會篇六
在森林這個大家庭中，其中狐貍家庭消防知識最豐富，而且實際運用。怎么個實際運用法呢?有一次，狐貍的鄰居在他家鄰近玩火，引發(fā)狐貍家起火。狐貍媽媽提水去滅火，但火勢太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。狐貍寶寶立刻打了火警電話“119”?！拔梗狸爢?森林路20號著火了，火勢較猛，請你們速來滅火?！辈灰粫?，消防隊員來了，他們分工明確，訓練有素，很快的滅了火。
這件事引發(fā)了森林大王獅子、老虎的注意，他們緊急召開了消防知識大會。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說：“……大家冬天烤火時一定要關火箱，小孩子不要隨便玩火，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不要靠近窗簾、蚊帳等可燃物品……”最后獅子說：“家庭火災非?？膳?，我們一定要建立防火意識，從生活中的一點一滴做起，排除火災隱患?！彼闹v話贏得了大家烈火的喝彩，這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了預防火災的知識，我就給大家講產生火災后，如何逃生的.知識。……當火燒起來時，煙很熏時，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，避免煙霧進入呼吸道，而且盡量采取低姿勢前進。我給大家講一個事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個動物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時，狐貍爸爸叫大家不要惶恐失措，不要由于顧貴重物品而浪費寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣知道一些消防知識，如何防范，如何自救。
學生消防心得體會篇七
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
學生消防心得體會篇八
九月十五日，學校組織我們局部同學去看了一次消防演習。當天上午，天氣特別燥熱，我們三十多名同學一起來到了將臺路消防中隊。
接著，講座起先了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災狀況：“近年來，火災災難特別多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了許多人。所以請同學們要記住，不能隨意開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的'掌聲把我驚醒，回過神來，接著看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又起先講解了……經過這次的參觀使我知道了火災的危急性。我們還要增加消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，踴躍開展消防傳播。還要學會火災報警方法，學會運用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防平安，學習消防學問，消退火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應遺忘一串串冰冷而殘酷的數字，不應遺忘一個個心酸和苦痛的場面，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大苦痛。
同學們，我們酷愛生活，我們在校內中演繹活力，期望明天；我們珍愛生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍在我們身邊。
學生消防心得體會篇九
1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法，更不能隨意焚燒廢紙等。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。報火警時，要向消防部門講清著火的`單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，然后再離開火場。
3、身處高層樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
8、火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8月27日，由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習，課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結合了自己20年來基層工作的經驗，加上視頻與實例給我們進行了講解，需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法，還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的現場滅火演練，進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習，讓我們親自操作來學習滅火的知識，并且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中，火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。在遇到火災的時候，我們應保持鎮(zhèn)靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中，我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識，防患于未然?；鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖，同時也帶來了災難，但只要我們學習好消防安全知識，就能將它帶來的災難降到最小程度。
學生消防心得體會篇十
第一段：介紹消防演練的背景及意義（150字）。
消防演練是為了提高學生的火災應急處理能力、增強他們的安全意識而組織的。在火災發(fā)生時，正確的應急反應可以避免災害擴大，減少傷亡。因此，進行消防演練對于學生來說非常重要。本次消防演練是學校組織的一次大規(guī)模的活動，全校師生都參與其中，目的是鍛煉學生掌握消防知識、培養(yǎng)自救互救能力，加強防火安全意識和應急反應能力。
第二段：感受到的壓力和緊張（250字）。
參加消防演練前，我感受到了一種緊張和壓力。我知道演練是為了在火災發(fā)生時能夠應對自如，但是對于我這個沒有實際經驗的學生而言，面對火災場景仍然會感到害怕。當演練開始時，我感到我的心緊緊地被揪住，整個人的注意力都集中在場地中央的火焰上。看到熊熊燃燒的火焰，聽到呼呼作響的燃燒聲，我不禁渾身發(fā)抖。這時，我意識到緊張和害怕是不會解決問題的，我必須鎮(zhèn)定下來。
第三段：學到的知識和技巧（350字）。
通過這次消防演練，我學到了很多有關消防的知識和技巧。首先是如何正確使用滅火器。在演練中，老師教導我們正確挽起袖子，握緊滅火器把手，用力按壓把手，將噴嘴對準火源噴射。其次是如何正確逃生。老師告訴我們，在火災中，首先要低姿態(tài)匍匐前進，避免吸入濃煙。其次，要根據災情選擇合適的逃生通道，盡量避免使用電梯。此外，老師還向我們介紹了常見的火災逃生工具，例如應急照明燈和隔熱服等。通過學習這些知識和技巧，我增加了應對火災的能力。
第四段：體會到的團隊合作與互助（250字）。
參加這次消防演練，我深切體會到了團隊合作和互助的重要性。在實際的演練過程中，每個人都肩負著不同的任務，需要配合默契，相互支持。例如，有的同學負責使用滅火器，有的同學負責引導人員撤離，有的同學負責救助傷員。每個人都在扮演著不同的角色，我們互相幫助，互相支持，確保整個演練的順利進行。在面對火災時，團隊合作和互助的力量讓我增加了安全防護感，也讓我深深感受到集體的力量是無窮的。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這次消防演練，我不僅學到了實際的防火知識和技巧，還提高了我的應急處理能力和團隊合作意識。通過實踐，我明白了緊張和害怕是解決不了問題的，必須要保持冷靜和鎮(zhèn)定。在以后的生活中，我會時刻將安全意識放在心頭，提高自身的防火安全意識，幫助他人時要主動伸出援手，并加強與他人的溝通和合作能力。同時，我也期待著未來能夠參加更多的消防演練，學到更多的知識和技能，在提高自己的同時，也能為社會安全作出更多的貢獻。
（本文共1200字）。
學生消防心得體會篇十一
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經意的狀況下就發(fā)生了。
故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學生，就應當駕馭一些消防學問，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，很多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢？那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，假如不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災時，假如被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清晰發(fā)生火災的'地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。假如火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
假如火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地堅固的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃命。假如萬分情急確定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住！我們的口號：消防平安伴我行！
學生消防心得體會篇十二
消防是我們日常生活中必須要關注的一方面，因為它涉及到我們的財產、安全和生命。作為一名學生，我們需要認真學習消防知識和技能，掌握消防心得體會，以提高自身消防能力和防范意識。在這篇文章中，本文將從五個方面闡述我個人對消防的心得體會。
1.學習消防知識，提高自我防范能力。
首先，我們需要了解基本的消防知識，例如：什么是火災，如何預防火災，怎樣撲滅火災等等。我們可以在學校和社區(qū)等地方學習基本的滅火技能和掌握使用滅火器的技巧。在日常生活中，我們也需要引起注意和警惕，盡量避免火災的發(fā)生。例如，不要將電器、火源靠近易燃物，不要私拉亂接電線等。通過學習消防知識和技能，我們可以提高自身的防范意識和能力，對火災有所準備，以保護我們的生命和財產安全。
2.火災發(fā)生時要冷靜應對，正確逃生。
如果火災真的發(fā)生了，我們一定要保持冷靜，不要慌張。首先，我們要盡快判斷火勢的大小和方向，并盡可能地關閉門窗，切斷火源。其次，我們要正確逃生。在逃生時，我們要按照樓層和樓道的布局選取最短、最安全的逃生路線，同時避免使用電梯和跳樓等不安全的方法。在逃生過程中，我們必須將自己的人身安全和生命放在第一位，不要因為驚慌失措而做出錯誤決策。
3.增強消防安全意識，并培養(yǎng)自我保護能力。
除了學習基本的消防知識和技能，我們還需要增強消防安全意識，并培養(yǎng)自我保護能力。我們應該在日常生活中加強防范，不互相攀比，不參與賭博等違法行為，以避免火災的發(fā)生。同時，我們還應該定期檢查消防設施，確保消防通道、滅火器等設施是否正常使用。
4.組織進行消防演練和模擬滅火。
每年都有學校和社區(qū)組織消防演練和模擬滅火活動，我們應該積極參加這些活動，增強自身的消防技能和應對能力。通過模擬滅火活動，我們可以更好地鍛煉協作能力和團隊精神，及時控制火勢，確保人身安全和財產安全。
5.消防宣傳和教育，普及消防知識。
最后，我們認為消防宣傳和教育非常重要。政府可以在各個社區(qū)、學校、軍隊等場所開展相應的宣傳活動，通過宣傳教育活動傳遞消防知識和技巧，提高公眾的消防意識和保護能力。同時，社區(qū)和學校也可以開展消防知識普及和防火演習，幫助學生提高自身的消防技能和保護能力。
總之，作為一名學生，我們必須認真學習消防知識和技能，掌握消防心得和體會，提高自身的消防防范能力和保護意識。通過日常的實踐活動和模擬演練，我們可以更好地掌握消防技能和應對能力，防范火災的發(fā)生，保護我們的生命和財產安全。
學生消防心得體會篇十三
消防是一項關乎人民生命財產安全的重要工作，近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，消防安全意識在人們心中得以重視。作為學生，我們更應該提高自身的消防安全意識，學習消防知識，掌握消防技能，以便在遇到緊急情況時能夠做出正確的反應，保護自己和他人的生命財產安全。在學習消防知識和參與實踐活動的過程中，我積累了一些寶貴的經驗和體會。
首先，了解火災的成因和火勢的發(fā)展規(guī)律是非常重要的?；馂牡某梢蛴泻芏?，包括人為原因和自然因素等，我們要學會分析火災的起因，從根本上做好預防工作。同時，我們要了解火勢的發(fā)展規(guī)律，明白火勢可以呈向上蔓延、大面積蔓延等不同形式，這樣才能更好地應對火災。
其次，要學會使用消防器材。消防器材是我們應對突發(fā)火災的重要工具，掌握使用技巧對于保護自己和他人的生命財產安全非常關鍵。比如，滅火器的使用方法是非常簡單的，只需按壓手柄，將滅火器噴射口對準火源，按下扳機即可。但是，在實際操作中，如果沒有掌握好使用的要領，很可能會導致無法正確滅火，甚至造成更大的損失。因此，我們要在課堂上認真學習使用消防器材的方法，同時還要經常進行實踐演練，以熟練掌握各種器材的使用技巧。
此外，合理的逃生方案是我們保護自己生命安全的重要依靠。突發(fā)火災時，我們首先要冷靜地分析判斷，選擇最為安全的逃生通道。逃生時要保持一定的距離，盡量利用濕毛巾等物品掩口保護自己呼吸系統，并且要遵循“防煙、沿墻、濕逃”的原則。同時，我們要了解自己所在地的消防設施和逃生通道，掌握其位置和使用方法，這樣才能在危險來臨的時候做出正確的反應。
最后，培養(yǎng)正確的消防安全意識和自救互救能力是非常重要的。消防安全意識首先要從平日生活中做起，嚴禁在宿舍、教室等場所使用明火，禁止亂扔煙蒂等可燃物。同時，我們要積極參加學校組織的消防演習和培訓活動，加強自己的消防知識儲備。要培養(yǎng)自我保護意識和冷靜應對突發(fā)情況的能力。此外，我們要互相提醒，互幫互助，形成良好的互救合力，保證自身安全的同時也能保護他人。只有在大家都具備了消防安全意識和自救互救能力的情況下，我們才能更好地應對突發(fā)火災，保障校園的安全。
總之，學生消防心得體會是我們學習和實踐過程中的寶貴財富。通過正確的學習方法和實踐活動，我們可以更好地掌握消防知識和技能，提高自身的消防安全意識和自救互救能力。只有這樣，我們才能在突發(fā)火災中做到鎮(zhèn)靜應對，保護自己和他人的生命財產安全。希望每一個學生都能重視學習消防知識，積極參與實踐活動，做到守護生命、防患未然。
學生消防心得體會篇十四
作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記?。∥覀兊目谔枺合腊踩槲倚?！
火有益處也有害處，所以告訴大家要正確的使用火，以免發(fā)生火災，這不，今天我們春雨作文進行了一次消防演習。
演習開始前老師告訴我們，第一組向緊挨著的第一教室的疏散地點撤退，然后我們第二組向緊挨著廁所的疏散地點撤退，就這樣依次類推。
演習開始了，“嘟”哨聲一響，老師裝扮的火魔向我們撲來，我仿佛看到火災要真正來臨。
第一組同學們捂住口鼻，貓著腰，安全向自己的疏散地點跑去，他們緊挨著一個個撤離火災場地。
第二聲哨響是說我們所在的.地方有危險了，我聽到哨聲以后急忙起身，捂住口鼻，彎著腰，飛快地沖出教室，心里非常高興，因為我成功了，老師說：“以后真要發(fā)生火災就一定要這樣做?！?BR> 通過這次演習我懂得了很多道理：發(fā)生火災一定要鎮(zhèn)靜，不要隨便玩火，以免發(fā)生火災。
火，時時刻刻存在于我們生活中。人人常常要用到火，例如：在野炊時，做飯做菜時在火為人類作出巨大貢獻時，也給我們造成了災難！我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。聽爸爸回來講，他們工廠的消防規(guī)定可嚴格了，而且每年都要進行消防安全知識培訓及消防演習。但我總覺得，消防好象離我還是很遙遠，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對消防有了新的認識。
記得去年冬天，外婆家差點發(fā)生“火災”。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯，哪知半夜時，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經嚇呆了，沒有馬上叫醒大人，火很快就燒起來了。這時外婆被濃煙嗆醒了，立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭，接著端來好幾盆水澆滅了火苗。
可是，電熱毯、床單、被子已經被燒了一個大大的洞。第二天，外婆和我媽述說時仍心有余悸。我望著被燒壞的東西，第一次感覺到火是多么的無情??！要是外婆沒有醒來，那后果真是不敢想象。針對這件事，媽媽對我進行了一番消防知識的教育，如果這事發(fā)生在我身上，該怎么辦果不其然，在我身上真的發(fā)生“險情”了。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來，討厭的蚊子在我耳邊哼來哼去。我找來火柴，開始點蚊香，因為害怕燒到手，一不小心把火柴頭掉進了紙簍，“不好”，只見紙簍里迅速竄出了火苗，不一會兒，火就燒大了，“怎么辦”，這時已不能讓我多想了，我迅速端來水，第一次沒澆滅，趕緊又端來幾盆水，終于把火澆滅了。
等我打掃好“戰(zhàn)場”，已經忙得滿頭大汗了。消防真是時時刻刻都存在我們生活當中，一點點小的火星一不小心也許就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些基本處理辦法，預防火災的發(fā)生。
當你在商場、超市購物，當你影院欣賞電影，當你在車站、碼頭匆匆行進時，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災發(fā)生，就能顯示出強大的力量。
由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視，一發(fā)生火災，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財產損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道，總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來做事，那這人間悲劇不知要少演多少場！
學生消防心得體會篇十五
近年來，由于火災事故頻發(fā)，消防安全問題備受關注。為了提高學生的消防意識和自救能力，學校為每個班級安排了消防安全教育課程。在這門課程中，學生們學到了許多重要的消防知識，并通過實地演習和模擬火災情況下的緊急疏散，獲得了消防心得體會。以下是這些學生對消防安全的體會和心得。
首先，學生們認識到了消防安全的重要性。在課程中，他們系統地學習了火源的種類、火災的蔓延方式、煙霧的危害以及火災的撲救方法等知識。通過了解這些基本知識，他們意識到火災對人們的生命和財產安全造成的巨大威脅。同時，也明白火災預防的重要性，比如要保持家庭和學校的安全設施設備的正常使用，不私拉亂接電線，不亂扔燃放物品等。
其次，學生們掌握了緊急疏散的基本技巧。在模擬火災的演習中，學生們親自體驗了火災緊急疏散的過程。在老師的指導下，他們學會了如何低姿態(tài)逃生、如何通過煙霧的通道等，了解了應在火災發(fā)生時如何正確地使用滅火器。通過實踐，學生們不僅提高了自己逃生的能力，也懂得了如何保護他人，避免發(fā)生踩踏現象，形成了互幫互助、團結一致的意識。
第三，學生們掌握了逃生時的基本原則。學校的消防安全教育課程強調了逃生時的基本原則，比如要保持冷靜、判斷火勢、找到最短的疏散通道等。學生們通過模擬火災場景的演練，清楚地認識到在火災發(fā)生時應如何快速反應，并做出正確的判斷。他們意識到在逃生時不能慌亂，要穩(wěn)定心態(tài)，緊握毫秒的時間，迅速逃離火災現場，確保自身的安全。
第四，學生們了解了一些基本的火災自救技能。學校的消防安全教育課程還教給了學生們一些基本的火災自救技能，比如在火源附近不能亂跑，要盡快找到遮擋物避險或選用濕毛巾捂住口鼻等。學生們通過課程的學習和實踐，掌握了這些自救技能，提高了他們在火災情況下自救的能力。
最后，學生們培養(yǎng)了消防安全的責任感。消防安全不僅僅是學校的課程，更是每個人應有的責任。在課程中，學生們體驗到了火災給人們帶來的恐懼和傷害，加深了對消防安全的認識。他們認識到，只有每個人都牢記消防安全的重要性，自覺遵循消防規(guī)章制度，才能減少火災的發(fā)生。學生們紛紛表示要將消防安全知識傳遞給家人和身邊的朋友，一同為創(chuàng)建消防安全的校園和社會作出貢獻。
總的來說，消防安全教育課程讓學生們從知識到實踐，深入理解了消防安全的重要性。通過親身體驗和實踐，學生們不僅掌握了逃生和自救的基本技能，更培養(yǎng)了消防安全的責任感。這些消防心得體會不僅能在學生的日常生活中起到重要作用，更能在火災發(fā)生時保護自己和他人的安全。我們期望通過學生消防心得體會的分享，進一步加強學生和社區(qū)居民的消防安全意識，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
學生消防心得體會篇十六
越來越多的人在近年來認識到，消防安全問題對于每一個人來說都是非常重要的。由于火災意外的發(fā)生不可預測，我們每個人都應該盡力去做好預防工作，學會如何在火災發(fā)生時進行逃生、滅火和求救。作為一名學生，我也深刻體會到了消防安全的重要性，同時也在學習和實踐中總結了自己的消防心得和體會。以下就是我的五個點。
第一，平時要加強安全意識。在學生的日常生活中，有時會出現因為粗心大意而導致火災的發(fā)生，這時我們就只能依靠消防器材或者消防員在第一時間撲滅火災。因此，在平日里我們應該加強安全意識，避免在日常生活中使用易燃物品和電器等。同時要學會使用滅火器等緊急設備，任何一方面的疏忽都可能對生命造成不可挽回的損失。
第二，熟悉消防應急措施。在學校中，我們不定期會接受消防安全培訓，這些培訓內容包括如何逃生、滅火和求救等應急措施。這些知識都是非常有用的，平時可以自己去了解一下，熟練掌握基本的應急知識，這樣在火災發(fā)生時，我們才能更加的冷靜、從容。在火災的情況下，急并不代表著能夠獲得生命，只有滿懷平常心，才能有機會獲得生存的機會。
第三，正確使用消防器材。在火災發(fā)生時，我們常常需要使用滅火器等消防設備進行撲滅火源，因此正確地使用消防器材也是非常重要的。我們需要學習使用每種消防器材的方法，在實踐中不斷的熟練掌握。同時，我們也應該在平常的生活中做好消防器材的檢查和維護，確保設備處于正常狀態(tài)，以便在緊急情況下保障生命安全。
第四，加強自我保護意識。在火災發(fā)生的時候，自我保護意識也是非常重要的。在逃生的過程中要保持冷靜，根據消防員指示迅速行動，避免驚慌失措。同時，注意保護呼吸系統，不要沖入有濃煙的地方，保持頭部盡量向下低俯。在自救行動之外，也要注意保護好自身的生命財產安全。
第五，加強防范意識和關注消防事故。關注消防事故是為了培養(yǎng)自己的防范意識，在常規(guī)工作和生活中避免和預防火災事故的出現。如果關注到附近或鄰居單位可能存在安全隱患，我們可以向有關部門提出反映，以減少消防事故的發(fā)生。
綜上所述，消防安全對于每個人來說都是非常重要的，而對于學生來說尤其如此。我們需要不斷加強消防安全意識，掌握基本的逃生、滅火和求救等應急措施。同時，也要正確使用消防器材，并加強自我保護和防范意識。只有這樣，我們才能避免火災事故的發(fā)生，保障自身和他人的生命安全。
學生消防心得體會篇十七
今天，我們參加了學校舉行的一次消防演習。
隨著刺耳的警報聲嗚嗚響起，仿佛在說：“趕緊跑啊，否則就來不及了！”我們全班同學飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場上。按照事先老師教給我們的方法，蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊，仿佛真像起了火災一樣。過了一會兒，警報終于解除了，我們大家都松了一口氣，站起身，拍了拍身上的泥土。接著，唐老師給我們講消防知識：遇到火災，不能驚慌失措，快速跑到安全的地方；逃生的時候，用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包住身體；失火時，不能坐電梯……我們記住了很多很多，也懂得了很多道理。
火是人類的.朋友，可以幫我們做可口的飯菜，但如果我們不懂消防安全知識，也會在失火時釀成大禍。通過這次消防演習，我們懂得了小學生不能玩火，用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。
學生消防心得體會篇十八
消防是一門重要的學科，它不僅教會了我們如何應對火災等突發(fā)事件，還培養(yǎng)了我們的觀察力、決策能力和團隊合作精神。作為一名消防學生，我在學習的過程中積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：學習知識。
在消防學習過程中，我們接觸了許多關于火災的知識，如火災的發(fā)生原因、預防火災的方法以及滅火器材的使用等。這些知識不僅讓我們了解到火災的危害性，還培養(yǎng)了我們的安全意識。我們學會了如何正確使用滅火器材、滅火器材應該放在什么地方以及如何組織人員疏散等。這些知識對于我們提高自己和他人的安全意識，具有重要的意義。
第三段：實踐技能。
除了理論知識的學習，消防學生還會進行實踐訓練。我們參觀了消防站，親自體驗了如何使用滅火器、如何逃生和如何組織人員疏散。這些實踐訓練讓我們更加深刻地理解了消防知識的重要性。在訓練中，我們可以親自操作滅火器材，學習正確滅火的方法和技巧。通過不斷的實踐，我們的手法越來越熟練，提高了我們應對火災的能力。
第四段：團隊合作。
在消防學習過程中，我們還參與了各種團隊活動。這些活動旨在培養(yǎng)我們的團隊合作能力和應對突發(fā)事件的能力。例如，在模擬火災逃生演練中，我們需要根據規(guī)定的逃生路徑快速、有序地進行疏散。這要求我們之間的默契配合和緊密協作，只有團隊齊心協力，才能安全逃生。通過這些團隊活動，我們不僅學會了幫助他人，而且也提高了我們自己的應對能力。
第五段：結語。
消防學生是社會的守護者，他們具備了一定的消防知識和技能。消防學生的培訓不僅培養(yǎng)了他們的觀察力、決策力和團隊合作精神，還提高了他們的安全意識。在今后的生活中，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮消防知識和技能，積極參與公益活動，為社會的安全與發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
消防學生的學習過程包括了理論知識的學習、實踐技能的訓練和團隊合作的培養(yǎng)。通過這些學習和訓練，我們不僅學會了如何預防和應對火災，而且培養(yǎng)了我們的觀察力、決策力和團隊合作精神。作為消防學生，我們應該不斷努力，發(fā)揮消防知識和技能，為社會的安全與發(fā)展做出自己的貢獻。
學生消防心得體會篇一
在如今的社會中，火災頻繁發(fā)生，給人們的財產和生命安全帶來了巨大的威脅。鑒于此，為了提高廣大學生的撲火救災及自救自護能力，我校積極開展了一系列的消防宣傳活動，進行火災知識的普及和防火安全意識的培養(yǎng)。經過這些活動的學習和參與，我深刻認識到了防火安全的重要性，也有了自己的一些經驗和體會。
第二段：學習活動1——消防演習。
在消防演習中，我起初有些迷茫，對消防知識也只是停留在紙面上。隨著現場的模擬火災不斷升級，我才開始認識到了消防防火安全知識的重要性和必要性。演習過程中，我發(fā)現一旦陷入火場環(huán)境中，如何迅速逃脫成為了關鍵問題。同時，這次演習還讓我認識到了消防器材的使用方法和注意事項，并體驗了如何操作消防器材進行滅火。這次演習使我深刻認識到防火知識的必要性和實用性。
第三段：學習活動2——消防知識講座。
在消防知識講座中，我聽到了廈門市消防局的專業(yè)講解，了解了火源的種類和危害，學習了準確判斷火災的類型和處理方法，學會了應急撤離的正確方法和逃生自救技能，講座上一些真實的案例也使我們認識到一場小小的火災有可能帶來的連鎖反應。講座結束后，我感到自己真正學到了熟練使用滅火器、噴水槍等滅火設備的技能，以及經過逃生自救培訓，如何快速逃離火場。
第四段：學習活動3——防火安全實操。
在防火安全實操中，我們進行了現場演示和實踐操作的實操，將理論知識付諸于實踐行動。通過實踐，我認識到消防設備的使用方法非常重要，需要認真學習和掌握，同樣也體會到了正確使用應急逃生器材的重要性和必要性，只有在平時進行實踐操作，才能真正地熟練掌握防火安全技能。
第五段：結尾。
總之，這一系列消防宣傳活動，讓我更加明確地認識到自己的責任和義務，更加感悟到一場火災對人們造成的巨大傷害和損失。相信在今后的學習和生活中，我們一定會不斷地調整自己的學習態(tài)度，自覺將學到的消防技能奉獻給身邊的親人、朋友，為預防和減少火災的發(fā)生盡一份自己的力量。最后，希望學校在未來更加重視消防宣傳教育，為廣大學生提供更多實際的防火安全課程，同時也期待全社會共同努力，共同維護社會穩(wěn)定和安全。
學生消防心得體會篇二
星期五，任老師說：“今天要消防演習。”我們被老師的話驚住了。消防演習是怎么樣的呢？我在心里默默地想。中午，我們剛吃好飯，正在教室里寫作業(yè)，“嗚——”窗外傳來了刺耳的長鳴聲，大家驚慌失措，不分東西南北地亂跑，老師大聲地說：“不要慌，排好隊，有序地下樓?！边@時，我們才回過神，在老師的指引下，我們用手捂住口鼻，彎著腰一個接著一個地跑到安全地帶。老師還教育我們：“火災的煙是隨著空氣上升的.，逃生的過程中要向下逃，還不是向上逃?！碑斁瘓蠼獬臅r候，我心里的石頭終于落了下來。
雖然這是一次演習，但我們學會了在為火災來臨的時候如何逃生?；馂淖羁膳碌牟皇腔?，而是亂了秩序的逃生者，所以我們要加強防范意識。
學生消防心得體會篇三
第一段：引入消防演練的重要性和目的（200字）。
消防演練是指模擬火災等緊急情況下的實際操作，以提升人們的防火意識和應急能力。對于學生來說，參與消防演練不僅是一種學習經驗，更是為了保障自己和他人的安全。通過這種實戰(zhàn)訓練，學生能夠了解火災事故的危害性和應急處理方法，并能在生活中預防火災、報警逃生等關鍵環(huán)節(jié)做出正確決策。因此，消防演練對學生來說具有極大的教育意義。
在消防演練中，我深刻感受到了火災的迅猛和危險性。模擬火災場景中的濃煙和高溫，使我更加明白了防火意識和報警逃生的重要性。通過模擬逃生環(huán)節(jié)，我切身體會到了應對突發(fā)火災時的緊迫感和冷靜應對的能力。在應急演習中，我也認識到自己在火災逃生方面的不足，如逃生時的迷茫和混亂，以及正確使用滅火器等工具的技巧不熟練。這讓我意識到平時需要更加重視火災防范和應急處理的學習。
第三段：消防演練的啟示和教育意義（200字）。
通過參與消防演練，我明白了火災防范的重要性。平時要增加學習專業(yè)知識，了解常見的火災危害和應對措施，理解使用滅火器和應急通道的方法等，以便在遇到火災時能夠快速正確地應對。另外，消防演練也增強了我的團隊合作意識和應急處理能力。在演習中，我和同學們密切合作，協同行動，共同應對火災場景，這增強了我對團隊協作的認識和重視。這一經歷使我明白了集體的力量和團隊協作的重要性。
第四段：如何在日常生活中預防火災并提高自身應對能力（300字）。
為了提高自身防火能力，我將在日常生活中注意以下幾點：
1.定期檢查消防設備：定期檢查煙霧報警器、滅火器、滅火器等消防設備是否正常工作，確保其能夠在火災發(fā)生時發(fā)揮作用。
2.遠離火源：避免在臥室、宿舍內使用明火照明、燒烤等活動，盡量使用電子設備替代明火。
3.建立逃生預案：制定逃生計劃，熟悉家庭、學校和公共場所的逃生通道和安全出口，以便在火災事故中能夠快速撤離。
4.加強自身應對能力：學習火災預防知識，了解火災逃生技巧，熟悉使用滅火器等工具，并參與災害應對訓練，提高自身的應對能力。
通過參與消防演練，我意識到火災防范和應急處理的重要性，更加明白了保護自己和他人生命財產安全的責任。為了更好地進行消防救援和火災防范工作，我建議加強學校與家庭的合作，定期進行消防檢查和演練，并加強與消防部門的溝通與合作。同時，邀請消防專家和教師進行定期的消防知識講座和培訓，提高學生的消防安全意識。此外，還應加強對學生的宣傳教育，讓他們充分認識到火災的危害性，樹立正確的安全觀念，通過自己的努力，預防火災并防范火災事故的發(fā)生。
學生消防心得體會篇四
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會淹沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現場不斷救援？是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現場不顧個人安危、身影勞碌？是我們可敬得意的消防戰(zhàn)士。
里的桌椅，一會兒，“火魔”就淹沒了飯館里的一切。館外的人爭論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，剛好撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛疾馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士快速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調整了位置后，最終勝利了，他們隨著風的改變而改變。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消逝的無影無蹤了。他們如同降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又望見，哪里有災難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了多數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的'！
他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我珍貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又平凡的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安華蜜！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完備和穩(wěn)定！
學生消防心得體會篇五
森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風固沙，防水土流失，吸取二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛?、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您運算過我們一年所消耗的森林嗎?據統計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是沒法估計的：
第二天清晨，這快本來郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……乃至五十座、一百座的山會倒霉。
一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去?
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快。
學生消防心得體會篇六
在森林這個大家庭中，其中狐貍家庭消防知識最豐富，而且實際運用。怎么個實際運用法呢?有一次，狐貍的鄰居在他家鄰近玩火，引發(fā)狐貍家起火。狐貍媽媽提水去滅火，但火勢太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。狐貍寶寶立刻打了火警電話“119”?！拔梗狸爢?森林路20號著火了，火勢較猛，請你們速來滅火?！辈灰粫?，消防隊員來了，他們分工明確，訓練有素，很快的滅了火。
這件事引發(fā)了森林大王獅子、老虎的注意，他們緊急召開了消防知識大會。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說：“……大家冬天烤火時一定要關火箱，小孩子不要隨便玩火，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不要靠近窗簾、蚊帳等可燃物品……”最后獅子說：“家庭火災非?？膳?，我們一定要建立防火意識，從生活中的一點一滴做起，排除火災隱患?！彼闹v話贏得了大家烈火的喝彩，這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了預防火災的知識，我就給大家講產生火災后，如何逃生的.知識。……當火燒起來時，煙很熏時，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，避免煙霧進入呼吸道，而且盡量采取低姿勢前進。我給大家講一個事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個動物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時，狐貍爸爸叫大家不要惶恐失措，不要由于顧貴重物品而浪費寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣知道一些消防知識，如何防范，如何自救。
學生消防心得體會篇七
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
學生消防心得體會篇八
九月十五日，學校組織我們局部同學去看了一次消防演習。當天上午，天氣特別燥熱，我們三十多名同學一起來到了將臺路消防中隊。
接著，講座起先了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災狀況：“近年來，火災災難特別多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了許多人。所以請同學們要記住，不能隨意開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的'掌聲把我驚醒，回過神來，接著看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又起先講解了……經過這次的參觀使我知道了火災的危急性。我們還要增加消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，踴躍開展消防傳播。還要學會火災報警方法，學會運用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防平安，學習消防學問，消退火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應遺忘一串串冰冷而殘酷的數字，不應遺忘一個個心酸和苦痛的場面，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大苦痛。
同學們，我們酷愛生活，我們在校內中演繹活力，期望明天；我們珍愛生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍在我們身邊。
學生消防心得體會篇九
1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法，更不能隨意焚燒廢紙等。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。報火警時，要向消防部門講清著火的`單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，然后再離開火場。
3、身處高層樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
8、火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8月27日，由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習，課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結合了自己20年來基層工作的經驗，加上視頻與實例給我們進行了講解，需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法，還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的現場滅火演練，進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習，讓我們親自操作來學習滅火的知識，并且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中，火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。在遇到火災的時候，我們應保持鎮(zhèn)靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中，我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識，防患于未然?；鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖，同時也帶來了災難，但只要我們學習好消防安全知識，就能將它帶來的災難降到最小程度。
學生消防心得體會篇十
第一段：介紹消防演練的背景及意義（150字）。
消防演練是為了提高學生的火災應急處理能力、增強他們的安全意識而組織的。在火災發(fā)生時，正確的應急反應可以避免災害擴大，減少傷亡。因此，進行消防演練對于學生來說非常重要。本次消防演練是學校組織的一次大規(guī)模的活動，全校師生都參與其中，目的是鍛煉學生掌握消防知識、培養(yǎng)自救互救能力，加強防火安全意識和應急反應能力。
第二段：感受到的壓力和緊張（250字）。
參加消防演練前，我感受到了一種緊張和壓力。我知道演練是為了在火災發(fā)生時能夠應對自如，但是對于我這個沒有實際經驗的學生而言，面對火災場景仍然會感到害怕。當演練開始時，我感到我的心緊緊地被揪住，整個人的注意力都集中在場地中央的火焰上。看到熊熊燃燒的火焰，聽到呼呼作響的燃燒聲，我不禁渾身發(fā)抖。這時，我意識到緊張和害怕是不會解決問題的，我必須鎮(zhèn)定下來。
第三段：學到的知識和技巧（350字）。
通過這次消防演練，我學到了很多有關消防的知識和技巧。首先是如何正確使用滅火器。在演練中，老師教導我們正確挽起袖子，握緊滅火器把手，用力按壓把手，將噴嘴對準火源噴射。其次是如何正確逃生。老師告訴我們，在火災中，首先要低姿態(tài)匍匐前進，避免吸入濃煙。其次，要根據災情選擇合適的逃生通道，盡量避免使用電梯。此外，老師還向我們介紹了常見的火災逃生工具，例如應急照明燈和隔熱服等。通過學習這些知識和技巧，我增加了應對火災的能力。
第四段：體會到的團隊合作與互助（250字）。
參加這次消防演練，我深切體會到了團隊合作和互助的重要性。在實際的演練過程中，每個人都肩負著不同的任務，需要配合默契，相互支持。例如，有的同學負責使用滅火器，有的同學負責引導人員撤離，有的同學負責救助傷員。每個人都在扮演著不同的角色，我們互相幫助，互相支持，確保整個演練的順利進行。在面對火災時，團隊合作和互助的力量讓我增加了安全防護感，也讓我深深感受到集體的力量是無窮的。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這次消防演練，我不僅學到了實際的防火知識和技巧，還提高了我的應急處理能力和團隊合作意識。通過實踐，我明白了緊張和害怕是解決不了問題的，必須要保持冷靜和鎮(zhèn)定。在以后的生活中，我會時刻將安全意識放在心頭，提高自身的防火安全意識，幫助他人時要主動伸出援手，并加強與他人的溝通和合作能力。同時，我也期待著未來能夠參加更多的消防演練，學到更多的知識和技能，在提高自己的同時，也能為社會安全作出更多的貢獻。
（本文共1200字）。
學生消防心得體會篇十一
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經意的狀況下就發(fā)生了。
故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學生，就應當駕馭一些消防學問，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，很多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢？那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，假如不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災時，假如被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清晰發(fā)生火災的'地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。假如火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
假如火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地堅固的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃命。假如萬分情急確定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住！我們的口號：消防平安伴我行！
學生消防心得體會篇十二
消防是我們日常生活中必須要關注的一方面，因為它涉及到我們的財產、安全和生命。作為一名學生，我們需要認真學習消防知識和技能，掌握消防心得體會，以提高自身消防能力和防范意識。在這篇文章中，本文將從五個方面闡述我個人對消防的心得體會。
1.學習消防知識，提高自我防范能力。
首先，我們需要了解基本的消防知識，例如：什么是火災，如何預防火災，怎樣撲滅火災等等。我們可以在學校和社區(qū)等地方學習基本的滅火技能和掌握使用滅火器的技巧。在日常生活中，我們也需要引起注意和警惕，盡量避免火災的發(fā)生。例如，不要將電器、火源靠近易燃物，不要私拉亂接電線等。通過學習消防知識和技能，我們可以提高自身的防范意識和能力，對火災有所準備，以保護我們的生命和財產安全。
2.火災發(fā)生時要冷靜應對，正確逃生。
如果火災真的發(fā)生了，我們一定要保持冷靜，不要慌張。首先，我們要盡快判斷火勢的大小和方向，并盡可能地關閉門窗，切斷火源。其次，我們要正確逃生。在逃生時，我們要按照樓層和樓道的布局選取最短、最安全的逃生路線，同時避免使用電梯和跳樓等不安全的方法。在逃生過程中，我們必須將自己的人身安全和生命放在第一位，不要因為驚慌失措而做出錯誤決策。
3.增強消防安全意識，并培養(yǎng)自我保護能力。
除了學習基本的消防知識和技能，我們還需要增強消防安全意識，并培養(yǎng)自我保護能力。我們應該在日常生活中加強防范，不互相攀比，不參與賭博等違法行為，以避免火災的發(fā)生。同時，我們還應該定期檢查消防設施，確保消防通道、滅火器等設施是否正常使用。
4.組織進行消防演練和模擬滅火。
每年都有學校和社區(qū)組織消防演練和模擬滅火活動，我們應該積極參加這些活動，增強自身的消防技能和應對能力。通過模擬滅火活動，我們可以更好地鍛煉協作能力和團隊精神，及時控制火勢，確保人身安全和財產安全。
5.消防宣傳和教育，普及消防知識。
最后，我們認為消防宣傳和教育非常重要。政府可以在各個社區(qū)、學校、軍隊等場所開展相應的宣傳活動，通過宣傳教育活動傳遞消防知識和技巧，提高公眾的消防意識和保護能力。同時，社區(qū)和學校也可以開展消防知識普及和防火演習，幫助學生提高自身的消防技能和保護能力。
總之，作為一名學生，我們必須認真學習消防知識和技能，掌握消防心得和體會，提高自身的消防防范能力和保護意識。通過日常的實踐活動和模擬演練，我們可以更好地掌握消防技能和應對能力，防范火災的發(fā)生，保護我們的生命和財產安全。
學生消防心得體會篇十三
消防是一項關乎人民生命財產安全的重要工作，近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，消防安全意識在人們心中得以重視。作為學生，我們更應該提高自身的消防安全意識，學習消防知識，掌握消防技能，以便在遇到緊急情況時能夠做出正確的反應，保護自己和他人的生命財產安全。在學習消防知識和參與實踐活動的過程中，我積累了一些寶貴的經驗和體會。
首先，了解火災的成因和火勢的發(fā)展規(guī)律是非常重要的?；馂牡某梢蛴泻芏?，包括人為原因和自然因素等，我們要學會分析火災的起因，從根本上做好預防工作。同時，我們要了解火勢的發(fā)展規(guī)律，明白火勢可以呈向上蔓延、大面積蔓延等不同形式，這樣才能更好地應對火災。
其次，要學會使用消防器材。消防器材是我們應對突發(fā)火災的重要工具，掌握使用技巧對于保護自己和他人的生命財產安全非常關鍵。比如，滅火器的使用方法是非常簡單的，只需按壓手柄，將滅火器噴射口對準火源，按下扳機即可。但是，在實際操作中，如果沒有掌握好使用的要領，很可能會導致無法正確滅火，甚至造成更大的損失。因此，我們要在課堂上認真學習使用消防器材的方法，同時還要經常進行實踐演練，以熟練掌握各種器材的使用技巧。
此外，合理的逃生方案是我們保護自己生命安全的重要依靠。突發(fā)火災時，我們首先要冷靜地分析判斷，選擇最為安全的逃生通道。逃生時要保持一定的距離，盡量利用濕毛巾等物品掩口保護自己呼吸系統，并且要遵循“防煙、沿墻、濕逃”的原則。同時，我們要了解自己所在地的消防設施和逃生通道，掌握其位置和使用方法，這樣才能在危險來臨的時候做出正確的反應。
最后，培養(yǎng)正確的消防安全意識和自救互救能力是非常重要的。消防安全意識首先要從平日生活中做起，嚴禁在宿舍、教室等場所使用明火，禁止亂扔煙蒂等可燃物。同時，我們要積極參加學校組織的消防演習和培訓活動，加強自己的消防知識儲備。要培養(yǎng)自我保護意識和冷靜應對突發(fā)情況的能力。此外，我們要互相提醒，互幫互助，形成良好的互救合力，保證自身安全的同時也能保護他人。只有在大家都具備了消防安全意識和自救互救能力的情況下，我們才能更好地應對突發(fā)火災，保障校園的安全。
總之，學生消防心得體會是我們學習和實踐過程中的寶貴財富。通過正確的學習方法和實踐活動，我們可以更好地掌握消防知識和技能，提高自身的消防安全意識和自救互救能力。只有這樣，我們才能在突發(fā)火災中做到鎮(zhèn)靜應對，保護自己和他人的生命財產安全。希望每一個學生都能重視學習消防知識，積極參與實踐活動，做到守護生命、防患未然。
學生消防心得體會篇十四
作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記?。∥覀兊目谔枺合腊踩槲倚?！
火有益處也有害處，所以告訴大家要正確的使用火，以免發(fā)生火災，這不，今天我們春雨作文進行了一次消防演習。
演習開始前老師告訴我們，第一組向緊挨著的第一教室的疏散地點撤退，然后我們第二組向緊挨著廁所的疏散地點撤退，就這樣依次類推。
演習開始了，“嘟”哨聲一響，老師裝扮的火魔向我們撲來，我仿佛看到火災要真正來臨。
第一組同學們捂住口鼻，貓著腰，安全向自己的疏散地點跑去，他們緊挨著一個個撤離火災場地。
第二聲哨響是說我們所在的.地方有危險了，我聽到哨聲以后急忙起身，捂住口鼻，彎著腰，飛快地沖出教室，心里非常高興，因為我成功了，老師說：“以后真要發(fā)生火災就一定要這樣做?！?BR> 通過這次演習我懂得了很多道理：發(fā)生火災一定要鎮(zhèn)靜，不要隨便玩火，以免發(fā)生火災。
火，時時刻刻存在于我們生活中。人人常常要用到火，例如：在野炊時，做飯做菜時在火為人類作出巨大貢獻時，也給我們造成了災難！我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。聽爸爸回來講，他們工廠的消防規(guī)定可嚴格了，而且每年都要進行消防安全知識培訓及消防演習。但我總覺得，消防好象離我還是很遙遠，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對消防有了新的認識。
記得去年冬天，外婆家差點發(fā)生“火災”。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯，哪知半夜時，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經嚇呆了，沒有馬上叫醒大人，火很快就燒起來了。這時外婆被濃煙嗆醒了，立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭，接著端來好幾盆水澆滅了火苗。
可是，電熱毯、床單、被子已經被燒了一個大大的洞。第二天，外婆和我媽述說時仍心有余悸。我望著被燒壞的東西，第一次感覺到火是多么的無情??！要是外婆沒有醒來，那后果真是不敢想象。針對這件事，媽媽對我進行了一番消防知識的教育，如果這事發(fā)生在我身上，該怎么辦果不其然，在我身上真的發(fā)生“險情”了。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來，討厭的蚊子在我耳邊哼來哼去。我找來火柴，開始點蚊香，因為害怕燒到手，一不小心把火柴頭掉進了紙簍，“不好”，只見紙簍里迅速竄出了火苗，不一會兒，火就燒大了，“怎么辦”，這時已不能讓我多想了，我迅速端來水，第一次沒澆滅，趕緊又端來幾盆水，終于把火澆滅了。
等我打掃好“戰(zhàn)場”，已經忙得滿頭大汗了。消防真是時時刻刻都存在我們生活當中，一點點小的火星一不小心也許就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些基本處理辦法，預防火災的發(fā)生。
當你在商場、超市購物，當你影院欣賞電影，當你在車站、碼頭匆匆行進時，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災發(fā)生，就能顯示出強大的力量。
由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視，一發(fā)生火災，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財產損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道，總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來做事，那這人間悲劇不知要少演多少場！
學生消防心得體會篇十五
近年來，由于火災事故頻發(fā)，消防安全問題備受關注。為了提高學生的消防意識和自救能力，學校為每個班級安排了消防安全教育課程。在這門課程中，學生們學到了許多重要的消防知識，并通過實地演習和模擬火災情況下的緊急疏散，獲得了消防心得體會。以下是這些學生對消防安全的體會和心得。
首先，學生們認識到了消防安全的重要性。在課程中，他們系統地學習了火源的種類、火災的蔓延方式、煙霧的危害以及火災的撲救方法等知識。通過了解這些基本知識，他們意識到火災對人們的生命和財產安全造成的巨大威脅。同時，也明白火災預防的重要性，比如要保持家庭和學校的安全設施設備的正常使用，不私拉亂接電線，不亂扔燃放物品等。
其次，學生們掌握了緊急疏散的基本技巧。在模擬火災的演習中，學生們親自體驗了火災緊急疏散的過程。在老師的指導下，他們學會了如何低姿態(tài)逃生、如何通過煙霧的通道等，了解了應在火災發(fā)生時如何正確地使用滅火器。通過實踐，學生們不僅提高了自己逃生的能力，也懂得了如何保護他人，避免發(fā)生踩踏現象，形成了互幫互助、團結一致的意識。
第三，學生們掌握了逃生時的基本原則。學校的消防安全教育課程強調了逃生時的基本原則，比如要保持冷靜、判斷火勢、找到最短的疏散通道等。學生們通過模擬火災場景的演練，清楚地認識到在火災發(fā)生時應如何快速反應，并做出正確的判斷。他們意識到在逃生時不能慌亂，要穩(wěn)定心態(tài)，緊握毫秒的時間，迅速逃離火災現場，確保自身的安全。
第四，學生們了解了一些基本的火災自救技能。學校的消防安全教育課程還教給了學生們一些基本的火災自救技能，比如在火源附近不能亂跑，要盡快找到遮擋物避險或選用濕毛巾捂住口鼻等。學生們通過課程的學習和實踐，掌握了這些自救技能，提高了他們在火災情況下自救的能力。
最后，學生們培養(yǎng)了消防安全的責任感。消防安全不僅僅是學校的課程，更是每個人應有的責任。在課程中，學生們體驗到了火災給人們帶來的恐懼和傷害，加深了對消防安全的認識。他們認識到，只有每個人都牢記消防安全的重要性，自覺遵循消防規(guī)章制度，才能減少火災的發(fā)生。學生們紛紛表示要將消防安全知識傳遞給家人和身邊的朋友，一同為創(chuàng)建消防安全的校園和社會作出貢獻。
總的來說，消防安全教育課程讓學生們從知識到實踐，深入理解了消防安全的重要性。通過親身體驗和實踐，學生們不僅掌握了逃生和自救的基本技能，更培養(yǎng)了消防安全的責任感。這些消防心得體會不僅能在學生的日常生活中起到重要作用，更能在火災發(fā)生時保護自己和他人的安全。我們期望通過學生消防心得體會的分享，進一步加強學生和社區(qū)居民的消防安全意識，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
學生消防心得體會篇十六
越來越多的人在近年來認識到，消防安全問題對于每一個人來說都是非常重要的。由于火災意外的發(fā)生不可預測，我們每個人都應該盡力去做好預防工作，學會如何在火災發(fā)生時進行逃生、滅火和求救。作為一名學生，我也深刻體會到了消防安全的重要性，同時也在學習和實踐中總結了自己的消防心得和體會。以下就是我的五個點。
第一，平時要加強安全意識。在學生的日常生活中，有時會出現因為粗心大意而導致火災的發(fā)生，這時我們就只能依靠消防器材或者消防員在第一時間撲滅火災。因此，在平日里我們應該加強安全意識，避免在日常生活中使用易燃物品和電器等。同時要學會使用滅火器等緊急設備，任何一方面的疏忽都可能對生命造成不可挽回的損失。
第二，熟悉消防應急措施。在學校中，我們不定期會接受消防安全培訓，這些培訓內容包括如何逃生、滅火和求救等應急措施。這些知識都是非常有用的，平時可以自己去了解一下，熟練掌握基本的應急知識，這樣在火災發(fā)生時，我們才能更加的冷靜、從容。在火災的情況下，急并不代表著能夠獲得生命，只有滿懷平常心，才能有機會獲得生存的機會。
第三，正確使用消防器材。在火災發(fā)生時，我們常常需要使用滅火器等消防設備進行撲滅火源，因此正確地使用消防器材也是非常重要的。我們需要學習使用每種消防器材的方法，在實踐中不斷的熟練掌握。同時，我們也應該在平常的生活中做好消防器材的檢查和維護，確保設備處于正常狀態(tài)，以便在緊急情況下保障生命安全。
第四，加強自我保護意識。在火災發(fā)生的時候，自我保護意識也是非常重要的。在逃生的過程中要保持冷靜，根據消防員指示迅速行動，避免驚慌失措。同時，注意保護呼吸系統，不要沖入有濃煙的地方，保持頭部盡量向下低俯。在自救行動之外，也要注意保護好自身的生命財產安全。
第五，加強防范意識和關注消防事故。關注消防事故是為了培養(yǎng)自己的防范意識，在常規(guī)工作和生活中避免和預防火災事故的出現。如果關注到附近或鄰居單位可能存在安全隱患，我們可以向有關部門提出反映，以減少消防事故的發(fā)生。
綜上所述，消防安全對于每個人來說都是非常重要的，而對于學生來說尤其如此。我們需要不斷加強消防安全意識，掌握基本的逃生、滅火和求救等應急措施。同時，也要正確使用消防器材，并加強自我保護和防范意識。只有這樣，我們才能避免火災事故的發(fā)生，保障自身和他人的生命安全。
學生消防心得體會篇十七
今天，我們參加了學校舉行的一次消防演習。
隨著刺耳的警報聲嗚嗚響起，仿佛在說：“趕緊跑啊，否則就來不及了！”我們全班同學飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場上。按照事先老師教給我們的方法，蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊，仿佛真像起了火災一樣。過了一會兒，警報終于解除了，我們大家都松了一口氣，站起身，拍了拍身上的泥土。接著，唐老師給我們講消防知識：遇到火災，不能驚慌失措，快速跑到安全的地方；逃生的時候，用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包住身體；失火時，不能坐電梯……我們記住了很多很多，也懂得了很多道理。
火是人類的.朋友，可以幫我們做可口的飯菜，但如果我們不懂消防安全知識，也會在失火時釀成大禍。通過這次消防演習，我們懂得了小學生不能玩火，用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。
學生消防心得體會篇十八
消防是一門重要的學科，它不僅教會了我們如何應對火災等突發(fā)事件，還培養(yǎng)了我們的觀察力、決策能力和團隊合作精神。作為一名消防學生，我在學習的過程中積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：學習知識。
在消防學習過程中，我們接觸了許多關于火災的知識，如火災的發(fā)生原因、預防火災的方法以及滅火器材的使用等。這些知識不僅讓我們了解到火災的危害性，還培養(yǎng)了我們的安全意識。我們學會了如何正確使用滅火器材、滅火器材應該放在什么地方以及如何組織人員疏散等。這些知識對于我們提高自己和他人的安全意識，具有重要的意義。
第三段：實踐技能。
除了理論知識的學習，消防學生還會進行實踐訓練。我們參觀了消防站，親自體驗了如何使用滅火器、如何逃生和如何組織人員疏散。這些實踐訓練讓我們更加深刻地理解了消防知識的重要性。在訓練中，我們可以親自操作滅火器材，學習正確滅火的方法和技巧。通過不斷的實踐，我們的手法越來越熟練，提高了我們應對火災的能力。
第四段：團隊合作。
在消防學習過程中，我們還參與了各種團隊活動。這些活動旨在培養(yǎng)我們的團隊合作能力和應對突發(fā)事件的能力。例如，在模擬火災逃生演練中，我們需要根據規(guī)定的逃生路徑快速、有序地進行疏散。這要求我們之間的默契配合和緊密協作，只有團隊齊心協力，才能安全逃生。通過這些團隊活動，我們不僅學會了幫助他人，而且也提高了我們自己的應對能力。
第五段：結語。
消防學生是社會的守護者，他們具備了一定的消防知識和技能。消防學生的培訓不僅培養(yǎng)了他們的觀察力、決策力和團隊合作精神，還提高了他們的安全意識。在今后的生活中，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮消防知識和技能，積極參與公益活動，為社會的安全與發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
消防學生的學習過程包括了理論知識的學習、實踐技能的訓練和團隊合作的培養(yǎng)。通過這些學習和訓練，我們不僅學會了如何預防和應對火災，而且培養(yǎng)了我們的觀察力、決策力和團隊合作精神。作為消防學生，我們應該不斷努力，發(fā)揮消防知識和技能，為社會的安全與發(fā)展做出自己的貢獻。