報告應具備清晰的邏輯結構和連貫的表達，以便讀者能夠輕松理解和獲取信息。報告的撰寫應注意結構的合理性和連貫性，避免信息的重復和冗余。這些報告范文涵蓋了各個領域的研究成果和實踐經(jīng)驗，可以給我們提供一些啟示和借鑒。
井岡山培訓總結報告篇一
為貫徹黨的十九大精神，落實習近平總書記關于“讓井岡山精神放射出新的時代光芒”的要求，傳承紅色基因，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，哈爾濱工業(yè)大學黨委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織了“赴井岡山紅色教育實踐研修班”，作為一名大學老師和九三社員，有幸參加了這6天的培訓學習，深有感觸。本次實踐研修班結合培訓主題“學習革命傳統(tǒng)、強化使命擔當、增強工作本領”，以現(xiàn)場教學為主，采取講授式、體驗式、音像教學、研討式等多種教學方法進行教學，收獲頗豐。
(一)培訓內(nèi)容豐富。
1、首先進行兩個單元的專題教學。
由井岡山大學黨委副書記肖長春同志講授了“多維視角下的中國夢——學習黨的十九大精神的幾點體會”，3月17日，習近平在十二屆人大一次會議上發(fā)表講話，系統(tǒng)闡述了中國夢的內(nèi)涵：國家富強、民族振興、人民幸福。提出實現(xiàn)的路徑：走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。闡述了新形勢下如何解決當前的社會矛盾和面臨的問題。
由原井岡山大學校長張?zhí)┏侵v授了“紅色文化資源與高校人才培養(yǎng)”，結合高校人才培養(yǎng)，論述了紅色文化資源的基本概念，在新時期人才培養(yǎng)方面的作用。并結合習近平同志在多種場合反復強調(diào)學習黨史的重要性指示要求，要創(chuàng)新黨史學習教育的方式方法，努力增強黨史學習的吸引力、感染力和針對性、實效性。明確了運用紅色文化資源進行人才培養(yǎng)，就是黨史和國史教育的創(chuàng)新方式。
2、專題教學---“井岡山斗爭與井岡山精神”
由井岡山大學李忠教授就“井岡山斗爭與井岡山精神”做了精彩的學術講座，內(nèi)容豐富多彩，結合井岡山的革命斗爭發(fā)展歷史，對井岡山精神做了精辟闡述，那就是“艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利，堅定著追理想，實事求是闖新路”。通過講解我們知道了井岡山根據(jù)地初創(chuàng)時期的艱苦環(huán)境，及毛澤東同志的對我黨我軍建設的卓越貢獻。但井岡山根據(jù)地至存在了兩年零四個月，其中由于中共六大“左”傾錯誤政策，導致袁文才、王佐被錯殺，使井岡山根據(jù)地失去民心和支持，其經(jīng)驗教訓值得我們當今領導者深思。必須肅清黨內(nèi)“左”傾錯誤的影響，正確區(qū)分和處理兩類不同性質的矛盾，堅持調(diào)查研究，防止輕聽輕信，切實提高領導干部處理問題的能力，加強領導干部的團結。這樣我們國家、我們的黨才能少走彎路。
(二)現(xiàn)場體驗教學印象深刻。
(1)在“三灣改編”舊址群現(xiàn)場教學點就“加強黨的先進性與純潔性建設”進行了講授和研討。使我們認識到“三灣改編確定了中國共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領導，保證了我軍的無產(chǎn)階級性質，從政治上、組織上奠定了新型人民軍隊的基礎，在人民軍隊的建軍史上具有重要的意義”。在龍江書院現(xiàn)場教學點就“建設學習型黨組織”進行了研討，從朱德領導南昌起義部隊到井岡山與毛澤東領導的秋收起義部隊勝利會師，奠定了紅軍基礎。
(2)在湘贛邊界黨的一大舊址現(xiàn)場教學點，教學主題是從井岡山道路到中國特色社會主義道路。在茅坪八角樓現(xiàn)場教學點的教學主題是馬克思主義中國化的偉大實踐。通過參觀毛澤東在茅坪八角樓居住和辦公舊址，了解了毛澤東在艱苦的斗爭歲月里，深入調(diào)查，把馬克思主義普遍真理與中國革命實際相結合，進行紅色政權理論的研究，寫下了《中國的紅色政權為什么,能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇著作。從理論上闡明中國革命發(fā)展的規(guī)律，回答“紅旗到底打得多久”的疑問，排除“左”、右傾思想的干擾，引導黨和人民朝著勝利的道路前進，堅定了邊界軍民對敵斗爭的必勝信心，為農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路的形成，奠定了堅實的基礎。
(3)在井岡山革命烈士陵園現(xiàn)場教學點進行了“堅定理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂”的現(xiàn)場教學。井岡山革命烈士陵園坐落在茨坪北面的北巖峰。陵園占地面積400畝，于1987年落成，橫式牌坊上的“井岡山革命烈士陵園”燙金大字。瞻仰大廳正面是漢白玉墻，墻上有“死難烈士萬歲”六個大字，正面玻璃柜內(nèi)存放著井岡山革命烈士的名冊。吊唁大廳四周墻面嵌刻著在井岡山斗爭時期壯烈犧牲、的烈士英名錄，共有15744位;許多犧牲而沒有留下姓名的烈士，為他們立了1塊無名碑。無數(shù)先烈為全中國人民的幸福，拋頭顱，灑熱血獻出了自己年輕的生命。今天我們過著衣食無憂，老有所養(yǎng)的幸福生活，一定不能忘記先烈們的流血犧牲，要傳承紅色基因，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(4)在黃洋界哨口現(xiàn)場教學點，深刻領會到了“人民群眾的支持是勝利的保證”。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利就是人民群眾的勝利。1928年的七八月間，湘贛兩省國民黨政府調(diào)集重兵對井岡山根據(jù)地第二次“會剿”，以四個團的兵力進攻井岡山，守山軍民在團長朱云卿、黨代表何挺穎、營長陳毅安的指揮下，憑險抵抗，打退敵人多次進攻。1929年1月由于錯誤的路線導致黃洋界哨口失手。
(三)“九一八”紀念儀式。
在實踐研修培訓期間，恰逢九一八事變紀念日，在培訓老師帶領下，舉行了勿忘國恥--全體學員為紀念9.18全體默哀儀式，使學員深刻體會到了國弱被人欺，國家強大是我們每一個中華兒女的心愿和中國夢。
(四)結束語：
雖然本次紅色實踐教學培訓時間短，但內(nèi)心觸動極大，深刻了解了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的艱難，井岡山根據(jù)地建立兩年四個月就失去的經(jīng)驗教訓，有更多的歷史教訓值得總結，對當前我國的發(fā)展應具有積極意義。
井岡山培訓總結報告篇二
（一）。
中央黨校培訓結束時，代表個人做了一個發(fā)言。下面是主要內(nèi)容：
這次有機會到中央黨校學習，感到非常榮幸。首先要感謝自治區(qū)黨委組織部和高校工委為我們舉辦的這個培訓班，也要感謝中央黨校特別是干部教育學院為我們安排的精彩課程，使我們能在集中的學習中度過了緊張忙碌充實的八天。
我是第一次到中央黨校來。黨校清新的空氣、優(yōu)美的環(huán)境令人神清氣爽。特別是校園里參天的樹木、黃燦燦的銀杏葉、寂靜的昆明湖、湖上悠閑的水鴨、林木間上竄下跳的小松鼠，以及古色古香的禮堂，時尚現(xiàn)代的綜合樓，實事求是的標志性碑刻，群落式的宿舍，紅色地磚鋪就的人行步道等等，給這八天的學習帶來了詩意的棲居和愜意的生活。
八天的學習使我感想很多。我曾經(jīng)對我的學生說過：只要有一個觀點對你有啟發(fā)，有一句話能引起你的思考，那么，聽這一堂課就是值得的。在這短短的八天時間里，我們圍繞著基本理論、宏觀視野、高教改革三大模塊學習。不同領域學者的見解，豐富翔實的資料，毫無保留的課件分享，課間與老師及同學們的自由交流，這一切，使我仿佛又回到了無憂無慮的學生時代。
八天14個專題的講授中，有的引起了共鳴，有的喚起了激情，有的啟發(fā)了思考，有的很快將帶來行動。而八天中我用電腦記錄下來的文字達6.8萬字。它不僅豐富了我已有的知識結構，更帶給我今后工作的動力。我將以這次培訓的收獲作為自己今后管理的寶貴財富，并希望能在大學文化建設方面有所創(chuàng)新并形成標志性的品牌。
井岡山培訓總結報告篇三
此次井岡山培訓，讓我收獲良多，獲益匪淺。有國家檢察官學院的宋京霖教授用自己留學各國的切身經(jīng)歷，讓我們更加堅定了中國特色社會主義制度自信;國防大學李建昌教授為我們講授了新形勢下意識形態(tài)領域斗爭面臨的挑戰(zhàn)和對策，讓我更清楚了當前黨建工作的重要性和緊迫性;高檢院政研室高景峰主任為我們解讀了《-2022年檢察改革工作規(guī)劃》讓我更明了的看到檢察工作的前景和未來;高檢院政治部宣傳處楊虎德處長的講解更是讓我有了清晰的新時代檢察機關黨建工作思路與方法。課程的全部安排也都本著張軍檢察長所提倡的“授人以魚不如授人以漁”的理念，深入淺出，入心入腦，對我以后的學習、工作和生活都起著極大的推動作用。
作為一名基層黨務工作者，我也深感我們要通過多渠道學習，不斷的學，反復的學，樹立起學習只有起點，沒有終點的學習意識，掌握好井岡山精神的精髓，領會好井岡山精神的實質;立足平凡崗位，宣講好井岡山歷史，弘揚好井岡山精神;井岡山培訓班總結發(fā)言稿，銘記井岡山這段紅色記憶，要讓每一位黨員深知今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，我們始終不能忘記歷史，忘記歷史就是丟了信仰，要讓我們每一個人懂得怎么去做人，怎么去做工作，時刻牢記感黨恩、聽黨話、跟黨走。此時我猛想起，我院三樓的黨內(nèi)政治文化長廊，其實也是井岡山革命精神的一顆小火種，每天都在提醒和警示教育我們：
(一)堅定正確的理想信念是共產(chǎn)黨員的立身之本。
信仰是一切學習、工作的動力，所以我們要始終堅定馬克思主義信仰。長眠在井岡山的革命烈士們，不惜用自己的生命去換取革命勝利，是什么在支撐他們?井岡山培訓班總結發(fā)言稿的答案無疑是信仰，是堅定正確的理性信念!所以我們當代青年干部要做好一切工作的前提都是要始終堅定不移的信仰馬克思主義。
(二)樹立起正確的黨員干部“三觀”：權力觀、地位觀、利益觀。
權力就是責任，權力意味著為人民服務的義務和責任;地位就是胸懷，要自覺把自己當作人民群眾中的普通一員;利益就是眼光，要目光遠大，視國家利益至上，自覺讓個人利益服從國家利益。不管是身為中組部副部長的曾志同志，還是身為烈士家屬本可享受優(yōu)待卻仍在井岡山擔任一名普通環(huán)衛(wèi)工人的江滿鳳等人，他們都沒有因為自己的身份而謀一點私利，始終把人民把國家放在心上、放在身前。這是我們每一名黨員干部都應該做到的。
(三)時刻不忘“吃苦在前，享樂之后”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
困難面前有黨員，我是黨員我先上的革命精神，如今在井岡山上依然淋漓盡致的體現(xiàn)著。我想這不僅僅是一種吃苦耐勞精神，更是一種擔當精神。在以后的工作中，要傳承這種精神，有原則、有擔當、能作為、敢作為，以上是本次井岡山培訓班總結發(fā)言稿。
井岡山培訓總結報告篇四
本次培訓從穿軍裝、授班旗到參觀烈士陵園、敬獻花圈，從參觀井岡山博物館、毛主席故居到龍江書院、會師紀念碑，從小井紅軍醫(yī)院、紅軍烈士墓到六百多名紅軍后代參加的大型實景演出，尤其通過吉安市委黨校的領導和專家的講解、提煉，使我們對井岡山精神、井岡山道路及毛澤東領導藝術珍貴經(jīng)典的指導意義有了更深刻的理解和感悟。井岡山精神是一種紅色文化，可以說政治是骨架、經(jīng)濟是血肉、文化是靈魂。通過學習，使我們的信仰更加牢固，信念更加堅定，進一步增強了跟共產(chǎn)黨走、為偉大的理想而奮斗的信心和決心。
二、得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗。
本次培訓安排的重走紅軍路、制作紅軍餐，尤其是組織的令人難忘的拓展訓練，增強了團隊意識，使每名成員充分認識到了團結協(xié)作、友愛互助的重要性，使大家在項目的訓練中受到啟發(fā)、受到鼓舞，更使大家在訓練中真正得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗。
三、增進了了解，締結了深厚友誼。
本次培訓時間很短，內(nèi)容很多，故事很多。師生情、同學情、戰(zhàn)友情依依不舍。特殊的地點、特殊的內(nèi)容、特殊的方式的共同學習和生活，使我們締結的友誼彌足珍貴、倍加珍惜。在這里沒有領導只有戰(zhàn)友，在這里沒有老板只有同學。學習中認真聽講、認真思考;考察中互相提醒、相互關照;討論中爭相發(fā)言、相互啟發(fā);生活中相互關心、互相照顧，感受了家人般的體貼。
四、領悟了精髓，增強了信心。
通過井岡山精神、井岡山道路的現(xiàn)實價值的對接，對毛澤東領導藝術的深刻感悟，特別是學員之間結合實際的交流，成功的經(jīng)驗、失敗的教訓、有針對性的指點，為我們今后學習、工作提供很好的借鑒，尤其為企業(yè)發(fā)展指明了方向，增強了信心和決心。
我們之所以取得如此豐碩的成果，一要感謝省工商聯(lián)為我們提供了一個難得的鍛煉的機會，使我們圓了兒時的夢想，相聚在井岡，終生難忘。二要感謝吉安市委黨校、井岡山培訓學院的老師的系統(tǒng)講解，特別感謝各位老師的一路陪伴、一路講解、一路照顧，不辭辛苦，勤奮敬業(yè)。體現(xiàn)井岡兒女的奉獻精神，也給我們留下了難忘的印象。三是要感謝井岡山培訓學院為我們的學習和生活做了周到的安排，讓我們感受到了家的溫暖。
在本次培訓中，全體學員一切行動聽指揮，認真學習，認真考察，積極發(fā)言，遵守紀律，展示了黑龍江省年青一代企業(yè)家和工商聯(lián)干部的風采。有的學員克服困難，堅持學習，有的學員帶病堅持培訓，有的學員準備發(fā)言材料到很晚，有的學員已經(jīng)不再年輕卻和年輕學員一起參加考察、接受拓展訓練。所有這些是受到井岡山精神的鼓舞，更體現(xiàn)出黨性修養(yǎng)和人格魅力。在這里，向堅持到最后的、在座的同學表示深深的敬意。
弘揚井崗精神，在今后的傳承中，要展開大視角、重新定位;開闊大思路，系統(tǒng)規(guī)劃;樹立大目標，自加壓力;做出大動作，敢為人先;取得大成效，再創(chuàng)輝煌!
井岡山培訓總結報告篇五
8月9日，我有幸作為“中國建設銀行湖南省分行高管人員黨性教育培訓班”的一員，懷著無比崇敬與激動的心情，踏上了前往井岡山的旅程。
雖然只有短短一周時間的學習與培訓，卻讓我經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮和震憾，受益匪淺。這次黨性教育與培訓，課程設計新穎獨特，除了專題教學講座，實地現(xiàn)場教學，還有與王佐、曾志等老一輩無產(chǎn)階級革命家后代的訪談，讓我們感受到了老一輩無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡;參觀革命烈士陵園、革命博物館，使我們對革命先烈前赴后繼、為工農(nóng)革命奉獻青春熱血乃至生命的英勇行為充滿崇敬之情;精心組織的紅歌晚會，讓我們激情澎湃。
一個國家一個民族，總要有一種精神，而井岡山精神面貌就是民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華，是中國人民寶貴的精神財富，這就是——“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”!我作為建行的一名中層干部，學習弘揚井岡山精神，就應緊密結合我行的工作實際及崗位職責要求，真正把井岡山精神貫穿到業(yè)務發(fā)展的全過程和經(jīng)營管理的方方面面。一、堅定信念永不動搖現(xiàn)階段就是懷著必勝的信念，堅定建行轉型目標信念不動搖。
當前，我行的業(yè)務發(fā)展也遇到了一定阻力，正在經(jīng)受轉型期的種.種陣痛。我認為我們要堅定全行轉型創(chuàng)新的理想信念，堅決貫徹市分行黨委的工作部署，團結一心，步步為營，積小勝為大勝，化危機為契機，推進我行業(yè)務持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
二、積極應對市場變化隨著中國經(jīng)濟進入新常態(tài)，利率市場化的推進，互聯(lián)網(wǎng)金融的異軍突起，當前銀行面臨的市場環(huán)境較之以往已經(jīng)有了巨大的變化。唯有積極主動調(diào)整工作方式，用“井岡山精神”解決轉型過程中存在的突出問題和困難，以時不我待的進取精神為支撐，才能在驚濤駭浪中找準燈塔的方向，穩(wěn)住航向。
三、不斷提升黨性修養(yǎng)在轉型發(fā)展中，我們做為領導不僅是參與者與踐行者，更是轉型發(fā)展的引領者和推動者。因此，只有不斷提升自己的能力，加強黨性修養(yǎng)，才能進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神，才能更好地發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
我們既要充分認識轉型發(fā)展的重要性，領會總行轉型目標和思路、主動謀劃對策、全力落實措施、自覺親力親為，更要引導和激勵廣大員工投身于改革創(chuàng)新和轉型發(fā)展之中，成為一名合格的轉型領導者。身處轉型創(chuàng)新時期的銀行人是幸運的，因為會肩負更多的使命，背負更大的壓力，花費更多的精力。
但同時我們也是光榮的，因為我們能有更多機會去深刻把握祖國發(fā)展的脈搏，去參與到這個時代轉型發(fā)展的過程，既做一個歷史的見證者，也做一個歷史的書寫者。(黃耀輝)。
井岡山培訓總結報告篇六
本次井岡山黨性教育培訓班即將結束了，在這7天的培訓學習過程中，我們一班學員住在井岡山、吃在井岡山、學在井岡山，通過開展現(xiàn)場式教學、體驗式教學、訪談式教學、主題研討、全班交流、小組發(fā)言等多種形式，內(nèi)容豐富多彩，使我受益良多。在課余時間，我們支部黨小組組織隊員登上火炬山，在鮮紅的火炬下重溫入黨誓詞，在我們每個人心中都種下了一顆革命火種。參觀了井岡山革命博物館、三灣改編紀念館等革命圣地。聆聽了革命烈士后代王華生、石金龍、江滿鳳講述革命先烈的故事，通過學習，使我重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。在每天緊張的學習中，我認真聆聽老師授課、用心做好筆記，盡可能多的熟悉有關井岡山斗爭和井岡山精神的知識。通過多種模式的學習，我的心靈一次又一次接受洗禮、情感一次又一次受到震憾，思想境界一次又一次得到提升?，F(xiàn)在，結合我們的工作實際，我談以下三點總結。
一、不忘初心銘記井岡山革命精神。
習近平總書記視察井岡山時曾說過：“井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山、也是英雄的山、光榮的山。多來這里看看很有必要，要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育。井岡山是中國革命的搖籃。井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。今天，我們要結合新的時代條件，堅定執(zhí)著追理想、實事求是創(chuàng)新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”習近平總書記的講話已為我們怎樣弘揚井岡山精神，為什么弘揚井岡山精神指明了道路。此次學習過程中，所設置的學紅歌課程和聽革命烈士子女講授的革命精神代代傳的故事，極大增強了所有同學的愛國主義情懷，使我們更深層次的了解了革命歷史和革命精神，在我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震撼。尤其是中組部原副部長曾志的傳奇故事，讓我從深深的不解到熱淚盈眶，感慨頗多。
她是那位敢于直呼毛主席“老毛”、讓毛主席視為親人的女干部，15歲投身革命，參加了黨領導的衡陽暴動，接著跟隨毛澤東舉紅旗上井岡，成為我黨革命斗爭早期為數(shù)不多的女干部之一。就是這樣一位身居高位，并時時關心著年輕一代進步、成長的革命老人，而她自己與蔡協(xié)民烈士所生的兒子蔡石紅，直到她去世時，仍在革命老區(qū)井岡山務農(nóng)。給我們講述故事的正是如今仍在井岡山擔任一名普通司機的她的孫子石金龍：一家人在井岡山的生活，有點艱難，正巧此時曾志同志來信說想見見兒孫，一家人東拼西湊了三人的路費想著去看望老人家，順便提一下看看能不能幫家人解決一個商品糧戶口，起碼一家人的溫飽能有保障。可是見面之后，在母子相談甚歡時，兒子提出這一要求之后，曾志同志臉色一下就變了，嚴肅的說：“我看你們現(xiàn)在這樣不是挺好的嘛。”就這樣身為當時中組部副部長的她，最終連親生兒子的溫飽問題都沒有靠私人關系去解決。曾志曾對毛主席說:“為了革命，我隨時準備獻出自己的一切!”她的一生也正是這樣，國事家事經(jīng)緯分明，從不混淆，這已成為她做人做事的原則。這種原則的恪守，即便在她生命的最后關頭也毫不含糊，生命已經(jīng)亮起“紅燈”時，她想的依然是國家，忘的依然是自己。曾志寫下《留言--生命熄滅的交代》要求親屬:“死后不開追悼會;不舉行遺體告別儀式;不在家中設靈堂;京外家人不要來，北京的任何戰(zhàn)友不要通知……遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化。骨灰埋在我曾工作過的井岡山小井紅軍醫(yī)院旁的樹林里?！毖赞o鑿鑿，擲地有聲。她到生命的最后依然想的是國家和人民，想的是曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，這種革命前輩的奉獻精神、忘我精神是值得我們每個黨員干部終身學習的!
二、薪火相傳傳承革命火種。
井岡山培訓班總結在學院的樓頂就能看到火炬山的大型“火炬”雕像，在街道最顯眼處立著“星星之火、可以燎原”八個大字，以及隨處可見的火炬外形路燈，又通過在井岡山的學習了解到，井岡山被稱為“中國革命的火種”，毛主席和朱總司令在這里燃起，經(jīng)遵義、瑞金、延安、西柏坡，燃遍全國。印證了毛澤東同志“星星之火可以燎原”的論斷。
井岡山培訓班總結發(fā)言稿-作為新時代的青年干部，我們生活在革命的勝利果實之下，并將全程參與“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)，責任重大、使命光榮。我們既是實現(xiàn)偉大目標的生力軍，也將是目標實現(xiàn)的受益者。當代青年黨員干部代表中國最先進的干部群體，是國家是否能夠由“富”變“強”的關鍵。這就要求我們青年干部要具備走上前去、挑起擔子的勇氣與實力。處在新時代的我們，有著難得的建功立業(yè)的機會，習近平總書記在紀念“五四運動”100周年大會上的講話對當代青年提出了六點要求：第一，新時代中國青年要樹立遠大理想;第二，新時代中國青年要熱愛偉大祖國;第三，新時代中國青年要擔當時代責任;第四，新時代中國青年要勇于砥礪奮斗;第五，新時代中國青年要練就過硬本領;第六，新時代中國青年要錘煉品德修為?？梢哉f，總書記的這六點要求，指明了新時代中國青年的歷史使命和肩負重任，為中國青年獻身于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家進軍，發(fā)出了新時代的動員令。每個時代有每個時代的長征路，我們作為新時代的建設者和接班人，有責任有義務，把實現(xiàn)中華民族偉大復興的重擔扛在肩上，以長征路上的革命精神激勵自我，盡自己的綿薄之力把長征精神、革命火種傳承下去。
井岡山培訓總結報告篇七
---撰稿人：民進石嘴山市委會副主委文軍。
208月25日到8月31日參加了由中共石嘴山市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織在江西井岡山舉辦的“石嘴山市民主黨派干部、黨外知識分子井岡山革命精神培訓班”，經(jīng)過近一周豐富多彩、緊張有序地學習培訓，從南昌參觀“八一起義紀念館”到瞻仰井岡山茨坪井岡山革命烈士陵園，從茨坪毛澤東舊居到茅坪八角樓，從黃洋界哨口到瑞金沙州壩革命舊址群，一幅幅革命鮮血染紅的的畫面，一個個為人民的利益和革命事業(yè)沖鋒陷陣、拋頭顱、灑熱血，甘愿奉獻自己的青春和生命事跡在腦海縈繞、耳旁回響，讓人心潮澎湃、感慨萬千。
井岡山和瑞金作為中國革命的圣地，是中國共產(chǎn)黨帶領中國革命走向勝利的起點，眾多革命領袖在這里經(jīng)歷革命洪流的洗禮，眾多革命先烈在此獻出了寶貴的年輕生命。九十年后的今天，當我們結合在井岡山和瑞金培訓期間的所思、所見、所想，重溫與井岡山、瑞金相連的'一件件革命往事，思緒萬千。這些革命往事，承載了中國共產(chǎn)黨人的初心，是中國共產(chǎn)黨能夠領導中國革命從勝利走向勝利的力量源泉，是中國共產(chǎn)黨永葆革命青春的致勝法寶，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終與人民保持血肉聯(lián)系的根本原因。
在井岡山革命烈士陵園，學員們向所有長眠于此的革命先烈敬獻花圈、默哀悼念，感悟先烈追求理想信念，不怕犧牲的崇高品質；在茨坪毛澤東同志舊居，參觀老一輩無產(chǎn)階級革命家工作、生活的地方，感受毛澤東同志勤于學習、勇于探索的品質；在小井紅軍醫(yī)院，深刻感悟革命先輩艱苦奮斗的優(yōu)良作風；在黃洋界哨口認真體會到“星星之火可以燎原”的革命用意；在茅坪八角樓了解毛澤東《中國的紅色政權為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作的誕生；在瑞金沙州壩革命舊址群讓我們觸景重溫了學生課本上的“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”故事；在葉坪村看到毛澤東和朱德指揮根據(jù)地軍民粉碎了敵人第一、二、三次“圍剿”的艱辛和不易。在井岡山革命博物館我們參觀了“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”、“紅軍洞”、“挑糧上山”、“八角樓的燈光”等真實模擬場景，讓人身臨其境，感同身受，在新時代的今天仍需革命精神永相傳。
聆聽了原井岡山革命博物館館長、書記、客座教授謝善廣的《井岡山斗爭與井岡山精神》講課，對井岡山革命斗爭史有了更加具體深刻地認識。在與老紅軍后代面對面訪談教學中，學員們肅穆起敬，百感交集。中央組織部原副部長曾志之孫石金龍、紅軍烈士江志華同志孫女江滿風、紅軍烈士袁文才之孫袁建芳都聲情并茂、感人至深地結合自身家庭所見所聞講述了爺爺奶奶的革命故事,每件故事都體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人高風亮節(jié)的情操，都體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人按制度辦事的認真，都體現(xiàn)著舍小家顧大家的情懷。
經(jīng)過近七天的現(xiàn)場教學、體驗式教學、在情景中感悟，在體驗中觸動，在歌聲中追憶。培訓生活緊張充實，專題講座內(nèi)容豐富，現(xiàn)場教學體驗深刻。學員們紛紛表示，井岡山之行帶來了心靈的洗禮和精神的升華，井岡山之行既是學習之旅，更是深入探尋先賢革命家精神的啟迪之旅。
一次井岡行，一生井岡情。作為民進會員，有幸參加此次井岡山革命精神培訓班學習，值得思索、學習、珍惜。正是因為井岡山精神，歷史和人民才選擇了中國共產(chǎn)黨的領導，井岡山精神的生命力在于它的核心思想,即共產(chǎn)黨人堅定的信念和崇高的目標――全心全意為人民謀幸福。而為了這個信念和目標，無數(shù)革命先烈艱苦奮斗，甚至不惜犧牲寶貴的生命。正是一切為了勞苦大眾，符合人民的根本利益，所以，人民和歷史選擇了共產(chǎn)黨。正是因為井岡山精神，民主黨派才選擇了中國共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨人堅定的信念和為人民幸福而奮斗終生的崇高理想，共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)以及百折不撓的戰(zhàn)斗意志，使民主黨派心悅誠服，為民眾謀利益的共同的歷史使命感，使民主黨派矢志不移地站在共產(chǎn)黨一方，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，同舟共濟，共同成為中國革命和新中國建設的劃船者和參與者。
知所從來不改初心，思所從往共擔使命！作為民進市委會專職副主委，要把此次井岡山之行所學習的精神貫穿到今后的工作中去，和會員們沿著民進前輩的足跡，堅決接受中國共產(chǎn)黨的領導，思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行！在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，秉承“為執(zhí)政黨助力、為國家盡責、為人民服務”的宗旨，按照民進“有思有行，集智聚力，順勢而為，開拓創(chuàng)新”工作方針，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
井岡山培訓總結報告篇八
中國吉安網(wǎng)訊(記者謝炳華)學習革命歷史，傳承紅色基因，交流研討老年教育工作。7月29日，全省老年大學第一期校長培訓班在井岡山開班。江西老年大學校長洪禮和，省委組織部副部長、老干部局長肖洪波在開班儀式上講話;市委書記胡世忠致辭;市委常委、組織部長李鎮(zhèn)發(fā)，江西老年大學第一副校長譚曉林，井岡山管理局領導焦學軍參加。
洪禮和說，黨和國家歷來高度重視老年大學和老年教育工作，尤其是黨的十八大以來，全方位、多舉措推動老年大學、老年教育事業(yè)高質量發(fā)展，不斷滿足老年人對美好生活的向往。近年來，在省委、省政府的高度重視下，全省老年大學、老年教育事業(yè)發(fā)展較為迅速，辦學硬件、理念和氛圍都在不斷增強。這也要求，從業(yè)人員要不斷學習、系統(tǒng)提升，從而更好地適應時代發(fā)展。洪禮和指出，隨著老年人生活品質的不斷提高，對于老年大學和老年教育的需求更加迫切。這就要求我們加快老年大學的發(fā)展步伐，讓老年大學適應并滿足老年教育的需求。
洪禮和強調(diào)，要以舍我其誰的擔當，加快老年大學的發(fā)展;要以跳起來摘桃子的精神，加快《老年教育發(fā)展規(guī)劃(-)》(國辦發(fā)〔2016〕74號)和《關于推進老年教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》(贛府廳發(fā)〔〕5號)兩個文件的落實;要著眼于養(yǎng)教結合，加快新時期養(yǎng)老模式的探索;要有陣地意識，把好老年大學辦學方向和目標;要以只爭朝夕的態(tài)度，參加培訓班學習。
肖洪波說，在八一建軍節(jié)即將來臨這一特殊時間，在革命搖籃井岡山這一特殊地方，舉辦全省老年大學校長培訓班這一特殊活動，具有特殊的意義。這昭示著，全省老年大學和老年教育將開啟新篇章，迎來發(fā)展的春天。肖洪波就辦好老年大學，提出三點意見。一是辦好老年大學很重要，因為中央有要求，社會有需求，老同志有渴求。二是辦好老年大學要抓重點，要以時不我待的精神做好硬件和軟件建設兩篇文章，在擴大辦學覆蓋面和提升辦學質量上實現(xiàn)突破;要建好基層學校，著力規(guī)范辦學，加強教育研究。三是辦好老年大學要明方向講政治，要講傳承，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因;要合實情，結合國情、省情和老同志的身心特點設置課程;要有作為，弘揚正能量，真正做到老有所為。
胡世忠首先代表市委、市政府和530萬吉安人民向各位領導和培訓班全體學員表示誠摯歡迎和崇高敬意。在簡要介紹吉安經(jīng)濟社會發(fā)展情況后，胡世忠說，老領導、老干部是我們事業(yè)發(fā)展的寶貴財富，讓老年人“老有所教”“老有所樂”，既是重要的民生關切，也是黨委、政府的應盡之責。這次全省老年大學校長培訓班在井岡山舉辦，為我們搭建了交流平臺，提供了學習良機，我們將倍加珍惜這個難得的機會，認真學習領會好禮和校長的講話精神，認真貫徹好洪波局長的部署要求，積極學習借鑒各地的好經(jīng)驗、好做法，進一步提升我市老年教育工作水平。胡世忠說，在座的各位領導有深厚的理論功底和豐富的經(jīng)驗，希望大家多為吉安發(fā)展傳經(jīng)送寶，多提寶貴意見，幫助我們改進工作，加快實現(xiàn)全面小康路上的跨越式發(fā)展。
各設區(qū)市老年大學校長、企事業(yè)老年大學校長、各縣(市、區(qū))老年大學校長等150余人參加培訓。據(jù)了解，這是江西老年大學歷史上首次舉辦類似培訓班，第一期培訓班時間為7月28日—8月1日。開班儀式前，全體學員瞻仰了井岡山革命烈士陵園并敬獻花圈。培訓期間，學員們將深入學習有關文件精神，聆聽井岡山精神講座，前往神山村等開展現(xiàn)場教學，并分組進行座談交流。
井岡山培訓總結報告篇九
中國共產(chǎn)黨在井岡山創(chuàng)立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，點燃了革命的星星之火，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，但在這些奇跡的背后，卻有著無數(shù)英烈的犧牲，無數(shù)革命偉人的奉獻。在學習這一歷史時，我了解到：胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。實事求是、勇闖新路，是井岡山精神的核心內(nèi)容。艱苦奮斗、敢于勝利，是井岡山精神的重要內(nèi)容。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀價值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。
井岡山，一座英雄的山，一座承載著無數(shù)革命先輩信仰的山;井岡山，一座秀美的山，一座神奇的山，一座承載著中國革命和建設希望的山。在這里，曾經(jīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家會師井岡山浴血奮戰(zhàn)，探索出一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權”的中國特色革命道路，為中國近代革命歷史寫下了濃墨重彩的一筆，留下了寶貴的精神財富。追尋先烈足跡，傳承井岡山精神，肩負起我們應有的責任與擔當，這正是本次培訓的目的所在。
如今的井岡山，歷史的硝煙不再，但是那段艱苦卓絕革命斗爭所遺留下來的精神，卻猶如一座座閃亮的燈塔，早已與井岡山融為一體，透過歷史的喧囂，照亮這個時代：井岡山革命烈士陵園，八百級青階，階階都是歷史;井岡山碑林，百余塊碑刻，塊塊都是信念。我深深為先烈們的精神所折服。
斗轉星移，當歷史的車輪漸行漸遠，當價值觀多元化、利己主義、個人主義、席卷而來，革命先烈所留下來的井岡山精神，對這個時代來說，就顯得更為重要?！熬畬綍r期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。今天，我們結合新時代條件，堅持堅定執(zhí)著理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”習總書記的這番話，既是對井岡山精神對當前社會發(fā)展的重要性做了闡釋，同時也是對我們繼承井岡山精神提出了要求。繼承發(fā)揚老一輩革命家所遺留下來的井岡山精神，是我們義不容辭的責任。
星星之火，可以燎原。繼承發(fā)揚井岡山精神，在生活與學習中積極踐行井岡山精神，星星之火，必成燎原之勢。
井岡山培訓總結報告篇十
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽；然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經(jīng)歷，有幾點心得體會。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處；對學習成績中等，行為表現(xiàn)一般的學生要調(diào)動他們的積極性，安排適當?shù)幕顒?、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能；對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”；只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展；除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生；育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現(xiàn)逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻；打破學校與社會的“圍墻"；打破教育與生活的“圍墻"；打破城市與鄉(xiāng)村的'“圍墻"；打破職前教育與職后教育的“圍墻”；打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生！
何為幸福教師？幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己；遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈；不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰；遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程。快樂是幸福生活的開始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么？準備引領他們走向哪里？每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸?？鞓罚拷o孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
井岡山培訓總結報告篇十一
203月，因為參加全省黨員教育骨干示范培訓班的機會，我終于踏上了井岡山這片熱土，來到江西干部學院學習，可以說是實現(xiàn)了多年夙愿。昔日在毛主席詩詞《西江月.井岡山》《水調(diào)歌頭.重上井岡山》里讀到的名句，成為了眼前實景。通過短短幾天的課堂講授、現(xiàn)場體驗、紅色故事會、激情教學等，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，受益非淺。
一、“久有凌云志，才上井岡山”。因為工作的原因，我曾去過瑞金、延安、臨沂等黨史上留下過輝煌印記的革命圣地參觀學習，然而井岡山——我們的革命搖籃卻從未來過?？梢哉f，無論壯麗的自然風光，豐饒的物產(chǎn)，或是深厚的革命傳統(tǒng)，都使井岡山充滿了魅力。“雖不能至，心向往之”，如今終于來到井岡山，也將我的紅色足跡串聯(lián)起來。
二、“早已森嚴壁壘，更加眾志成城”。當參觀了一個個革命舊址后，我仿佛穿越回那驚心動魄的革命年代。當年毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI革命隊伍和人民群眾在井岡山堅持了兩年零四個月的革命斗爭，4xx000余名先烈獻出了生命，成立了第一個紅色革命根據(jù)地，也為中國革命開辟出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的成功之路，培育出了凝聚中華民族最優(yōu)秀精神結晶的井岡山精神。正如習近平總書記所指出的，“今天，我們要結合新的時代條件，堅持堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”我相信這一精神，無論過去、現(xiàn)在或是將來，都是激勵全體中華兒女奮勇前進的巨大力量。
三、“三十八年過去，彈指一揮間”。井岡山革命根據(jù)地的軍民憑借堅定不移的共產(chǎn)主義理想和革命信念，克服了一個又一個困難，擊敗了一批又一批敵人，取得了一次又一次勝利，譜寫了一曲又一曲壯歌。作為機關黨務工作者，我將踏著無數(shù)革命先輩的足跡，不斷增強自己的理想信念，補足精神之“鈣”、筑牢立身之本，提高政治站位，恪盡職守，埋頭苦干，牢固樹立“四個意識”，圍繞新時代黨的建設總要求，積極進取，與時俱進，全方位提升自己的知識儲備，切實提高工作水平，樹立機關黨務干部的良好形象，以高度的思想自覺和行動自覺，朝著我們的目標奮力前進。
世上無難事，只要肯登攀。相信我們的事業(yè)會更加蒸蒸日上!
“我是第1次這么全面地了解了井岡山精神;也仔細聽明白了十九大召開之后，具體到我們這里要怎么做;第1次知道平時在我們身邊傳頌的紅色故事還可以這樣講出來;也真正懂得了今后要怎樣帶頭支持鄉(xiāng)村工作……”井岡山市茅坪鄉(xiāng)馬源村村民劉小梅在參加茅坪紅色講習所組織的十九大精神宣講培訓班后發(fā)出這樣的感慨。
今年以來，井岡山市以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“一樹兩強”主題活動為抓手，借鑒新民主主義革命時期的“農(nóng)民運動講習所”和井岡山革命斗爭時期“紅軍軍官教導隊”做法，以打造“教育黨員的陣地、培訓干部的課堂、發(fā)動群眾的舞臺”為目標，探索創(chuàng)建新時代紅色講習所，補齊黨員干部群眾教育培訓中的短板，不斷推進基層黨的建設，著力打造新時代的“紅軍”隊伍，為實現(xiàn)“三個走前列”和“紅色至紅、綠色至綠、脫貧至好”目標凝聚偉大的精神力量。目前，紅色講習所已開講5xx堂課，培訓基層黨員干部群眾1xx00余名。
以三“化”為要求建好講習的平臺。
陣地建設標準化。按照“一個展示欄、一個大講堂、一個學習吧、一條實習線、一個食宿樓”的要求，該市高標準建設“紅色講習所”講習陣地。“展示欄”集中介紹紅色講習所的由來、理念、模式和成果，使學員能夠更快了解講習目的，更早融入教學氛圍。“大講堂”是學習的陣地，配套完善的桌椅、書柜、投影儀等必要設備。“學習吧”是學員自主學習的場所，擁有相關學習書籍?！皩嵙暰€”是指室外的實踐點，依托革命舊居遺址、學用技術基地、美麗鄉(xiāng)村建設點等，串點成線，打造戶外實踐的優(yōu)質路線?！笆乘迾恰笔菍W員后勤保障中心，仿照井岡山革命斗爭時期紅軍營房布置，增強帶入感。同時，利用“井岡組工”微信公眾號，將紅色講習所的課堂搬到網(wǎng)絡上，建立網(wǎng)絡學堂，每周一至周五，定期更新黨的十九大精神、紅色故事、黨務知識等內(nèi)容，打造網(wǎng)絡紅色講習所。
師資隊伍專業(yè)化。整合全市力量，打造水平較高、專業(yè)性較強的師資隊伍。該市在縣級層面建立教員庫，由黨史專家、理論學者、專業(yè)技術骨干、宣講團成員組成，邀請毛秉華、肖郵華、饒道良等作為顧問，打造專業(yè)的教學隊伍。在基層，從黨委班子成員、鄉(xiāng)土人才、革命后代等人員中，選出一批有一定理論水平和實踐經(jīng)驗的人組成紅色講習所銀牌教員隊伍，打造出高水平的講習陣地。
運行管理規(guī)范化。堅持用制度管人、管事，通過建立一整套的規(guī)范化制度，實現(xiàn)紅色講習所的規(guī)范化運行。建立“委員會職責”“教員守則”等相關制度，并對學員實行半軍事化管理，提高學習的嚴肅性。同時，將講習活動與“三會一課”相結合，把講習模式納入黨員活動日活動，斷推進“兩學一做”常態(tài)化制度化。
以三“融”為標準豐富講習內(nèi)容。
歷史與現(xiàn)實相融。把講好井岡山革命斗爭史與新時代中國特色社會主義相結合，把井岡山精神與習近平新時代中國特色社會主義思想相結合，從歷史中啟迪、在現(xiàn)實中傳承。在講習時，注重講清楚井岡山革命斗爭史、井岡山精神的內(nèi)涵、習近平新時代中國特色社會主義思想，并通過課堂講、革命遺址悟、實踐點學等方式，豐富教學形式。
理論與實踐相融。在講習過程中，將“講”和“習”相互融合，通過專題教學、激情教學、音像教學、現(xiàn)場教學等模式，講清楚十九大精神、中央政策、黨務知識等理論知識。同時，通過互動教學、體驗教學、實踐教學等模式，引導學員在美麗鄉(xiāng)村建設點、產(chǎn)業(yè)基地、脫貧攻堅一線，進基地、進農(nóng)門，將課堂所學付諸實踐，使學員在學中思、踐中悟，提高思想、增強本領。
傳統(tǒng)與時代相融。堅持把村規(guī)民約等傳統(tǒng)文化與弘揚社會主義核心價值觀相結合，將傳統(tǒng)革命故事與新時代身邊好故事相結合。注重身邊人講身邊事，收集“支部好聲音”“身邊好黨員”“至美扶貧人”“我祖輩的故事”等群眾身邊的教材，邀請鄉(xiāng)村支部書記、革命后代、“至美扶貧人”等群眾身邊的人來課堂講課，以講故事、憶當年等形式，生動地向學員講述發(fā)生在身邊的好人好事，傳輸積極向善向上的社會主義核心價值觀。
以三“員”為目標明確講習對象。
黨員干部成為“領路員”。針對黨員干部，主要培訓十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、井岡山精神、惠農(nóng)政策、黨建知識、實用技術等內(nèi)容，不斷提升黨員干部發(fā)動群眾、宣傳群眾、帶領群眾的本領，并提倡黨員干部上講臺講課，使之成為群眾可信賴、可依靠的貼心人和“領路員”。
人才群眾成為“技術員”。針對鄉(xiāng)土人才和普通群眾，在理論知識上，主要培訓十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、井岡山精神等。在實踐上，有針對性地學習黨的惠農(nóng)政策、農(nóng)村實用技術、先進管理知識等，鼓勵有技術的鄉(xiāng)土人才擔當技術指導員，發(fā)揮作用，使之成為群眾致富的榜樣、助推發(fā)展的能手，幫助群眾不斷增強致富本領。
來山學員成為“宣傳員”。針對來山的學員，主要培訓井岡山精神、井岡山斗爭史，引導學員進農(nóng)家門、訪農(nóng)家苦、助農(nóng)家難，讓其感受井岡山精神的內(nèi)涵、體驗農(nóng)村生活的艱辛，并有計劃地引導來山學員認領群眾的“微心愿”，增強情感交流，使來山學員成為井岡山和井岡山精神的“宣傳員”。
井岡山培訓總結報告篇十二
首先感謝領導組織的這次團干培訓班，讓我們有機會重溫了斗爭時期共青團的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結合井岡山革命歷史及鐵路團委發(fā)展實際，組織編排以專題教學、現(xiàn)場教學、互動教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。以下就5天的培訓學習談談心得體會。
1、多樣化培訓學習，體會紅色革命。
團干部在烈士陵園向革命烈士敬獻花圈，聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當年革命領袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在與紅軍后代面對面互動環(huán)節(jié)，通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗式教學，讓我們進一步深刻領會和感受了什么是井岡山精神。
2、綜合素質提升，適應團內(nèi)工作需要。
隨著鐵路政企分開后，鐵路進入了機制轉換年，鐵路發(fā)展步伐加快，團委要緊跟發(fā)展的步伐，首先就是要提高團內(nèi)干部的綜合素質能力。本次培訓，給我們設置了管理學、市場營銷、人際溝通、團內(nèi)宣傳等一系列專題教學，并邀請江西院校的大學教授以及中青報記者給學員授課，進一步提高了各局團干部的綜合能力，適應鐵路團委發(fā)展需求。
3、青工安全生產(chǎn)pk賽，展示鐵路風采。
認真貫徹落實鐵道團委開展青工安全生產(chǎn)工作的要求，各鐵路局團委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓班，最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產(chǎn)為主題的創(chuàng)意pk賽，三個團隊利用每天晚上的休息時間，結合眾人之力，開動腦筋，創(chuàng)作出了提出新穎，又具有可操作性的活動方案，讓大家看到了團干的風采。同時，在結業(yè)典禮上，每個團隊都表演了一個精彩的文藝節(jié)目，展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓教育活動，我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學習，我覺得用信仰點亮人生不是一句空話，理想和信念實在太重要了，在鐵路發(fā)展中，不畏艱險，克服困難，帶動青年把團的事業(yè)發(fā)展的更好。
井岡山培訓總結報告篇十三
說到井岡山革命根據(jù)地，對我來說并不陌生。1969年底，隨父母從上海吳涇化工廠搬遷至江西泰和縣，在那里我生活了14年，度過了我的童年、少年和青年時代。我對井岡山有著一種特殊的情感，14年中上井岡山學習不下于10次?，F(xiàn)在井岡山舊貌變新顏，這首“千里來尋故地，面貌更加煥然，到處張燈結彩，處處宏偉壯觀”貼切地表達了我的感受。
在短短5天的拓展、參觀、學習活動中，體會到這次教育培訓的意義，激勵我們要銘記歷史，牢記使命，砥礪前行，開闊心靈視野，堅定理想信念和社會主核心價值觀。
傾聽了革命烈士后代的傳承教育，吃苦耐勞，先大家后小家的經(jīng)歷，感受到他們堅定的信念和博大胸懷，一次又一次深深地震撼著我們，在中國革命中承載的厚重歷史使我們對井岡山精神的內(nèi)涵實質有了更加深刻的理性認識。
作為政協(xié)委員，更應該以井岡山精神為指引方向，要多接地氣，深入基層，緊密聯(lián)系群眾。在基層履職工作中，積極履行政治協(xié)商、民主協(xié)商、民主監(jiān)督職能，真正為群眾辦好事、辦實事，確保各項決策能夠完善，使城市變得更加和諧、美好，人民的生活更加甜蜜。
井岡山培訓總結報告篇十四
很榮幸能在這里和大家暢談學習心得，在此首先要感謝x市委黨校安排了這么一次彌足珍貴的學習機會，同時也十分感謝井岡山市委黨校的所有授課老師們的諄諄教誨，你們那體驗式、互動式的教學模式真的令我們收益匪淺。這次的井岡山革命傳統(tǒng)教育，雖然只有短短的三天時間，但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵。而且對于我自己而言，這一次的井岡之行還有一層特別的意義，在踏上這片紅土地的第一天，老師為我送上一份驚喜，生平第一次在異鄉(xiāng)度過自己的生日，竟然還是在這片自己神往已久的圣地上，我的興奮激動無法言表。我想，這平凡而又偉大井岡兩字，注定會永遠留存在自己的悠長記憶里，注定會永遠鐫刻在自己的生命歷程中。
短暫的三天時間，學習生活卻異常豐富充實。我們認真聆聽、用心記錄有關井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學;我們循著革命先烈的足跡，接受體驗式教育;我們和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等，接受現(xiàn)場教育?；仡櫢锩窢幍臍v史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當我們第一次實實在在睬在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當我們第一次站在了一個個莊嚴肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
多少年，風雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。恍惚中，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受了血雨腥風的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解革命、奉獻、無畏等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念?究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
那些血雨腥風的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負推進改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵作用。而我們也必須要通過這樣的學習活動，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強黨性修養(yǎng)。要進一步從堅定理想信念、明晰價值取向上全面繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從培養(yǎng)全局觀念，牢固樹立宗旨意識上繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從增強開拓創(chuàng)新的勇氣和應對挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從倡導實事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚井岡山精神。
通過井岡山革命傳統(tǒng)教育的學習，通過井岡山精神的體會和領悟，今后我要努力做到五個力戒，當好五個表率。
1、弘揚井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學習理念，做勤奮學習的表率。要將本次的學習培訓作為新的起點，確保學習不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實實指導工作實踐。
2、弘揚井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對革命事業(yè)的忠貞與信念，體會革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟建設的新形勢下，我們肩負著推進經(jīng)濟良性、快速發(fā)展的重任，更應該要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識。要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現(xiàn)始終，要以務實創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
3、弘揚井岡山精神，力戒貪圖享樂，樹立清廉理念，做嚴格自律的表率。通過較為系統(tǒng)的革命傳統(tǒng)教育、精彩生動的井岡山精神教育，感悟尤為深刻。在今后的工作過程中，要如履薄冰，如臨深淵地行使權力，決不貪圖安逸，決不裹足不前，決不懈怠退縮，要以堅定的理念、信念為支撐，堅守心中的一方凈土。
4、弘揚井岡山精神，力戒推諉失職，樹立奉獻理念，做勤奮工作的表率。責任源于對工作的興趣與熱愛，責任更能激發(fā)出不竭的工作動力，要充滿工作的熱情與激情，精心謀事，潛心干事。
5、弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強的理念，做力爭上游的表率。通過學習培訓，尋找自身的差距，認識自身不足，切實改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而來努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向;井岡山精神似明鏡，折射我的人生;井岡山精神如明光，照亮我的前程。最后用自己信筆涂抹的一首散文詩作為結束語吧。
輕輕。
我輕輕地踩在這片紅土地上，不讓那份沉重留駐，唯恐驚擾了地下安睡的英靈。因為他們已經(jīng)疲憊不堪;因為他們已經(jīng)傷痕累累。
我輕輕地遠眺這片群山，不讓那聲低咽回蕩，唯恐喚醒了那片山巒壓抑的悲哀。因為它已歷經(jīng)太多的滄桑變故;因為它已品味了太多的凄風苦雨。
我輕輕地拭去了眼角的淚滴，不讓它滲入那方圣土，唯恐炙傷了英靈的心。因為他們并不渴望我們的軟弱與眼淚;因為他們更加希冀我們的堅強與振奮。
井岡山培訓總結報告篇十五
這次井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。根據(jù)縣委組織部的安排，在縣委黨校的精心組織和井岡山干部學院的悉心關照下，使我在學習中收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，人生上的寶貴啟示。
（一）體會紅色革命
在觀看了縣委張愛平在第一期培訓班結班儀式上的講話之后，讓我們更加深刻了解了此行的目的和意義所在，使我們更進一步了解了理想信念的重要性，也讓我們做好了用心去體驗的充足準備。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間油然而生。一幅幅題字彰顯著革命的意義和情感，一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在小井紅軍醫(yī)院，我們明白了什么是"世上無難事，只要肯登攀".在小井烈士墓，四周松柏環(huán)繞，莊嚴肅穆，號角聲悠揚深遠地響起，仿佛穿越時空，戰(zhàn)士們正安祥地伏在地上，永遠地睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，是因為他們看到我們的國家現(xiàn)在國富民強，我們的人民都過上了幸福的生活。
（二）觸摸歷史的汗水
當我們穿上紅軍服裝，重走當年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年革命的艱難，感嘆現(xiàn)在時光的美好。一小段路，不僅是對我們體力和耐力的小檢驗，更引發(fā)我們對如何走好今天道路的深思。穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動，那堅實腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件漸漸改善的今天，這種品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬。
（三）感知縣委的良意
在幾天的學習中，通過聆聽、體驗和觀看，當歷史傳奇往事的面紗被一層層揭開，當自己的思想和心靈一次次地被震撼之時，才漸知縣委這次組織我們來革命圣地井岡山學習培訓的良苦用心和深切期望。
要知史惜今。歷史讓我們了解過去，掌握現(xiàn)在，看清未來，重溫井岡山的歷史，再次感受經(jīng)驗的寶貴，那是用殷紅的鮮血和慘痛的失敗換來的，我們應備加珍惜今天來之不易的美好生活。
要知恩懂情。要時刻牢記國家的繁榮富強、百姓的安居樂業(yè)是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，要保持一種感恩的心，用這種感恩的情懷來回報組織，回報社會。
要知職畏民。要時刻牢記為人民服務的宗旨，牢記自己的職責所在，牢記權力來自人民，聽民眾呼聲、思民間疾苦、謀民生利益，全心全意為人民服務。
要知責守紀。要切實承擔起黨風廉政建設的主體責任，知責任、守紀律，警鐘長鳴，防微杜漸，自覺抵御"糖衣炮彈"的侵蝕。在工作中當好廉潔從政的表率，切實擔負起"一崗雙責",踐行"三嚴三實"優(yōu)良作風，為全鄉(xiāng)廣大黨員干部樹立廉政榜樣。
一是思想得到升華。在此次學習培訓中，主辦方讓我們身穿紅軍服給我們上了一堂生動的思想教育課。艱苦卓絕的井岡山斗爭及其彪炳千秋的歷史貢獻，革命先烈的崇高精神，以及紅軍后代和當代井岡山人繼承前輩遺志艱苦奮斗、默默奉獻的人生追求，使我受到了一次身臨其境的黨性黨風教育，讓我的心靈得到了凈化、精神得到了洗禮、思想得到了升華。
二是信念更加堅定。堅定的信念是井岡山精神的靈魂。在頻繁而又殘酷的軍事斗爭中，在極端困難的物資條件下，"邊界的紅旗始終不倒".井岡山斗爭兩年零四個月，前后犧牲了45000多人，而且絕大多數(shù)是無名英雄，平均每天有近60位革命先烈把自己的生命留在井岡山上。靠的是什么？靠的就是堅定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的革命信念。通過此次培訓，讓我深刻認識到理想信念的重要性，使我更加堅定了對共產(chǎn)主義的理想信念。
三是黨性得到鍛煉。通過聽取有關專家關于井岡山革命斗爭史的專題講座、參觀井岡山革命博物館等教學活動，使我比較系統(tǒng)的了解了井岡山革命斗爭的艱苦歷程，更加深刻的理解了井岡山時期黨的建設的進展和毛澤東思想的重要觀點，進一步豐富了黨史知識。使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的重要性，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高。
一是繼續(xù)學習好井岡山精神。此次井岡山學習雖然很系統(tǒng)、很全面，但畢竟時間有限，需要我們進一步了解和學習的東西還有很多。接下來我將進一步深入學習領會井岡山精神的內(nèi)涵，結合對黨史、黨章及相關政策理論的學習，努力使井岡山精神與實際工作相結合，促進工作開展。
二是大力宣傳好井岡山精神。在生活上，要努力讓身邊更多的人了解井岡山精神，堅決做一個先進理論的傳道士和衛(wèi)道士。在工作中，要大力宣揚井岡山精神，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，積極推進全鄉(xiāng)各項工作又好又快發(fā)展，不斷提高服務人民群眾的能力和水平，不辜負黨和人民的信任和重托。
三是全力傳承好井岡山精神。切實將"胸懷理想、堅定信念，實事求是、勇闖新路，艱苦奮斗、敢于勝利，依靠群眾、無私奉獻"為主要內(nèi)容的井岡山精神溶入血液、溶入腦中。牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產(chǎn)主義遠大理想，做到任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
四是努力運用好井岡山精神。在工作中時刻以井岡山精神為鏡子，每時每刻注意自己的言行，不斷加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色；堅定正確的理想信念，增強政治意識；發(fā)揚求真務實的工作作風，增強群眾意識；堅持黨性原則，敢抓敢管，堅持做一個講黨性、講奉獻的人。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的作風，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信于民。
井岡山培訓總結報告篇十六
20xx年8月8日-10日，我非常榮幸地參加了機關黨委在井崗山舉辦的先進基層黨務工作者培訓班?，F(xiàn)將學習期間的收獲體會如下：
井岡山是中國革命的搖籃，是中國革命歷史的豐碑。老一輩無產(chǎn)階級革命家在這塊紅色土地上開辟了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的中國式的革命道路，使井岡山享有"中國革命搖籃"的聲譽，孕育了中國革命的星星之火，為后人留下了寶貴的精神財富—井岡山精神。
"久有凌云志，重上井岡山"，站在小井紅軍醫(yī)院前，我深深被那些為革命勝利而血灑疆場的年輕志士而撼動;重走了朱毛紅軍挑糧小道，使我深刻感受到井崗山建設者默默無聞獻身老區(qū)建設的博大胸懷和壯志豪情，曾志墓前，讓我為天下能有如此恢宏、博大胸懷的偉大女性和母親而凄然淚下......。
所有的種種讓我更加深刻地認識中國共產(chǎn)黨在締造新中國過程中的豐功偉績，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，更加堅定了今后努力工作，不斷創(chuàng)新，以最好的成績回報社會的信念。在井岡山期間但所經(jīng)歷的點點滴滴，日日夜夜，令我難忘，不但使自己學到了一些新的工作方法，也對自己在今后的工作中，不斷提升研究問題、解決問題的能力大有裨益。
20xx年，是"基層黨組織建設年"，作為一名基層黨務干部，我將與大家一起，深入結合創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，不但要在學習理論和業(yè)務知識、轉變觀念上起帶頭作用，在加強作風建設上起帶頭作用，而且要在強化營銷提升我行的市場競爭力上起帶頭作用，在進一步提高服務效率和質量，切實發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
上半年，集團客戶部本著成熟一個發(fā)展一個的原則，新吸收預備黨員一名，發(fā)展積極分子一名，體現(xiàn)了集團客戶部黨支部嚴肅認真的工作態(tài)度，進一步壯大了我部黨組織隊伍。
先進和優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人永遠的追求。"井岡山精神"將激勵我和集團客戶部全體同仁一起認真貫徹總行"三大一高"戰(zhàn)略，充分發(fā)揮集團客戶在穩(wěn)存增存中的支撐作用，強化產(chǎn)品抓手，通過創(chuàng)新工作機制，總結新經(jīng)驗，緊抓住青島藍色經(jīng)濟區(qū)建設這一歷史機遇，通過嚴謹、細致的分析地區(qū)經(jīng)濟和客戶需求，準確把握對客戶的服務機會，以實際行動踐行爭做先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的重要思想，為黨的旗幟增光添彩。
共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,是由黨的性質決定的，是黨章對黨員的要求，是黨員必須履行的義務。做為基層黨組織負責人應該一手抓工作，一手帶隊伍，努力做到處處用黨章對照自己，事事用黨章約束自己，時時用黨章激勵自己。帶頭講政治、講正氣、講風格，堅持嚴格要求與具體指導相結合，堅持集體交流與個別溝通相結合，堅持公開表揚與個別批評相結合，倡導多交流、多溝通，把思想政治工作滲透、融合、落實到黨員工作學習生活之中，大力倡導勤奮好學、勤勉干事、團結協(xié)作、正直正派、廉潔儉樸的良好風氣。
"烈士回眸應笑慰，擎旗自有后來人"，當前，分行正在積極開展"強管理、夯基礎、促發(fā)展"活動，我將與全體同事一起，緊緊把握這一主題，牢固樹立爭當先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的價值理念，迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的激情與干勁。
井岡山培訓總結報告篇十七
為期一周的井岡山革命傳統(tǒng)教育結束了，但沒有結束的，是心靈深深的震撼，以及無止境的思索。7月13日，我們懷著無比崇敬的心情，來到了“中國革命的搖籃”、“中華人民共和國的奠基石”——井岡山。培訓期間，我們先后瞻仰了井岡山革命烈士陵園、體驗重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗、生活過的舊址舊居，聽取了“井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學、參觀“井岡山”大型情景表演。近距離聆聽革命先烈們的故事，身體力行體味當年紅軍先烈們的艱辛，感悟井岡山精神的真諦。雖然是短短幾天的行程，但心靈一次次受到震撼、思想一次次受到了洗禮、精神一次次受到鼓舞。
井岡山，天下第一山。緬懷革命先輩，發(fā)揚“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,是推動我們今后各項發(fā)展改革工作實踐的寶貴財富。通過學習井岡山精神,我們要理論與實踐相結合，學以致用，重在繼承中求發(fā)展，重在深化上求突破。就參觀、學習而言，我有以下幾點心得體會：
弘揚井岡山精神，堅定理想信念，凝心聚力，加快發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要用建設中國特色社會主義的共同理想，凝聚人民群眾的力量。樹立必勝信念，堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，在逆境中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中奮進，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。作為一名基層管理人員，從思想意識上做好員工的思想工作，繼承井岡山的精神，帶動員工緊跟公司發(fā)展的步伐，堅定信念、艱苦奮斗、精進業(yè)務、勇于擔當，為空防安保事業(yè)貢獻自己的力量。
弘揚井岡山精神，堅持解放思想，敢闖新路，實現(xiàn)突破發(fā)展。目前安保事業(yè)正處于快速發(fā)展時期，弘揚井岡山精神，就是要站在新的起點上，堅持黨的思想路線，正確面對困難復雜局面，大力推進思想解放，實事求是，從實際出發(fā)查找我們在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展眼光和創(chuàng)新能力上的差距和不足，以思想的大解放推動安保事業(yè)的大發(fā)展?，F(xiàn)在我們公司為員工引進的eap計劃，就是在新形勢下，不斷創(chuàng)新的大膽嘗試，eap的引進有效改善管理效果、提高生產(chǎn)率、提高公司士氣、提升公眾形象、降低意外事故出錯率、改善組織氣氛、提升工作間的合作關系、樹立組織關心員工的形象?？剖曳e極利用eap做好員工的心理疏導，要求新員工、欲離職員工和思想不穩(wěn)定員工都要撥打eap咨詢電話，讓他們及時發(fā)泄自己的情緒，有效的進行疏導，使員工能夠冷靜下來，認真思考今后的人生道路。
弘揚井岡山精神，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推進科學發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要堅持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在生活上關心群眾，在工作上依靠群眾，在行動上深入群眾。向人民群眾掏真心、動真情、用真功，與人民群眾同甘共苦。作為一名基層管理人員，結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作。堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，對員工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，采取談心溝通等方式，積極主動地給予真誠的關心和幫助，充分發(fā)揮思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動積極因素的作用，確保各項工作的順利進行。對家庭困難員工進行捐款活動，為員工解決實際困難;每月與在公司備案的重點員工進行談話交流，關注該員工的思想動態(tài)，做好防控措施;每月向部門黨委匯報科室的員工思想動態(tài)情況，及時發(fā)現(xiàn)員工問題、及時疏導解決，保障了科室員工隊伍的穩(wěn)定。
弘揚井岡山精神，就是要堅持始終把黨的建設放在重要位置，使其自覺服從、服務科學發(fā)展大局。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強黨的民主作風建設,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，切實搞好反腐倡廉,永葆黨的生機和活力,永葆我們黨長期為民執(zhí)政。井岡山是一個大熔爐、大學堂。井岡山精神是寶貴財富，取之不盡，用之不竭。在今后的工作實踐中，我們將進一步認真學習，深刻領會，融會貫通，一定能把各項工作做得更好。
“紅薯飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)?！彼圃氐絼偝酝昙t軍飯，聽著一曲曲井岡歌謠、一首首紅歌，走向每一個現(xiàn)場教學點，沉浸在紅色文化構筑的熔爐中。短短的一個星期，在井岡山這座“沒有圍墻的革命歷史博物館”里，我們牢記在革命烈士紀念碑前的宣誓，櫛風沐雨，堅持學習，情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，信念愈加堅定?！耙蝗站畬?，一世井岡情”，而井岡精神，更是我們今后工作中行動的指針。
井岡山培訓總結報告篇十八
來之前對井岡山的認識停留在歷史課本里，井岡山，素以"天下第一山"、"中國革命的搖籃"著稱于世。早上滕教授為我們講解了“井岡山精神和井岡山斗爭”讓我們對這個模糊的概念又有了深層次的了解。讓這些“盧德銘”、“王佐”、“袁文才”等等這些名字一次又一次震撼著我，他們的英雄事跡，讓我們感覺來到了九十多年前的井岡山。毛主席就對林彪的“紅旗到底打的多久”回復的“星星之火可以燎原”，如今看來毛主席對于政治的預見性，敏銳度之高。井岡山根據(jù)地當時環(huán)境惡劣，物資匱乏，沒鹽沒糧食，人員銳減。就是這樣的一個條件下仍然堅持革命，是革命的信仰，這信仰的力量強大到我們無法想象。
一個民族或是一個國家要是沒有遠大而堅定理想信念就沒有精神支柱，就缺失了追求進步的精神動力。井岡山斗爭與井岡山精神，是黨和國家一份十分珍貴的精神財富。這次的井岡山之行我深深感覺到學習理論知識也要學以致用，在實踐中成長。
井岡山培訓總結報告篇十九
一次精神之旅，一次心靈的悸動，身心在紅色文化的洗禮中變得純潔與雄健，思想在井岡山精神的熏陶中升華得更加堅定與強大。加強黨校人的黨性教育，讓精神氣質融入理想信念，增強黨性修養(yǎng)，這是黨校人的基本功，也是在井岡山革命傳統(tǒng)教育研究院四天短暫學習中的自然流露與寫照。
2017年7月11日至14日，我和仁輝同志有幸參加黔東南州黨校系統(tǒng)黨性教育師資班，共50人，赴井岡山革命傳統(tǒng)教育研究院培訓學習。
井岡山革命根據(jù)地的發(fā)展和意義，培訓單位采取了集中專題講授，由江西省委黨校羅明偉教授給我們上了《井岡山斗爭與井岡山精神》。我個人恰恰對毛澤東秋收起義和轉移上井岡山的這段經(jīng)歷不太清楚，所以我還錄了音。專題教學中，這段歷史從模糊變得清晰，清晰到年月日，清晰到一個個歷史事件，仿佛回到了那段血雨腥風的崢嶸歲月，看到了一支衣衫襤褸的革命軍與農(nóng)民混編的隊伍，走在尋找革命真理的叢林中，毛委員成為他們的主心骨與逐漸值得信賴的啟明星、千里追尋的動力。
文家市退兵、蘆溪折將、三灣改編、大倉洽談、暫定井岡山，故事聽起來好感人，其實是多么的慘烈與驚心動魄。我重新認識了袁文才、王佐兩個革命烈士，正是他倆，為初期的革命童年立下了汗馬功勞。
井岡山革命根據(jù)地，存在雖兩年零4個月，卻是星星之心，可以燎原。井岡山根據(jù)地的魚水情深，成為依靠群眾，全民皆兵的源頭，正從這里開始，后來的富有代表性的一個個革命精神也是從井岡山精神的熠熠生輝中傳承下來的。
如果說專題教學和訪談教學只是理性接受，那現(xiàn)場教學就是情景再現(xiàn)。大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、小井紅軍烈士墓、紅軍洞、井岡山革命烈士陵園、革命博物館、茨坪革命舊址、黃洋界哨口、茅坪八角樓、龍江書院、朱毛挑糧小道、韶山毛澤東舊居等一系列革命遺址的參觀，聽老師聲情并茂的講解，我仿佛看到了一個個年輕戰(zhàn)士在無望的眼神中，只說出那句“等革命成功了，不要忘記刻上我的名字”就閉上了眼。在革命博物館的中心位置，更有一塊無字漢白玉碑，代表一萬三千多個沒有名字的戰(zhàn)士。在小井紅軍烈士墓，講解老師講到朱德的原配夫人伍若蘭，堅決不叛離朱德，六個月身孕的胎兒被慘無人道地剁成肉漿，割下頭顱，掛在旗桿上，這是何等的壯烈與凄慘。講解老師聲淚俱下，一行淚珠滾落到頸上，卻一動不動，一直到講解完畢，成為我們評為最值得尊敬的金牌講解員。
縱觀本次培訓，通過“井岡山農(nóng)村革命根據(jù)的.創(chuàng)建”學習，深刻體會到共產(chǎn)黨人之所以取得勝利的秘訣就是對理想信念的堅定，是折不彎、壓不垮、打不爛的堅定，是可以為了革命，拋棄小家的堅定，是那句“殺了夏明翰，還有后來人”的堅貞不屈，是伍若蘭胎兒被剁、頭顱被割的不移之志。在改革開改中，這種堅定理想信念的革命斗志至今仍未過去，被習近平總書記稱為精神之“鈣”.
共產(chǎn)黨人的第二個成功秘訣，就是積極有效地發(fā)動群眾，把土地革命與發(fā)動群眾相結合，形成一套動員機制。黃洋界戰(zhàn)斗是以少勝多，以弱勝強，全民參戰(zhàn)的首次農(nóng)民戰(zhàn)斗案例。黃洋界大捷，證明了依靠群眾，發(fā)動群眾的重要意義和可行性，應了“從群眾中來，到群眾中去”的精辟論述。用事實行動回答了“井岡山的紅旗能打多久”的悲觀疑問，證明了群眾才是最大的資本。后來的萬里長征、延安革命、解放戰(zhàn)爭，革命隊伍是越打越多，越打越強，以至于陳毅在淮海戰(zhàn)役勝利后總結中禁不住笑道：“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小推車推出來的?！鄙詈竦娜罕娀A正是革命成功的秘訣之一。今天，民生仍是最大的政治，群眾仍是最大的英雄，一點沒錯。
共產(chǎn)黨人的勝利，還值得一提的是官兵一律平等。從國民黨兵中俘虜過來的兵，轉身為共產(chǎn)黨的戰(zhàn)士，作戰(zhàn)勇猛，視死如歸。他們這樣說：“國民黨把兵當狗，紅軍把兵當人，當紅軍，才真正體會到做人的尊嚴?！庇纱丝梢愿Q見共產(chǎn)黨官兵是如何的同甘共苦，上下一心。共產(chǎn)黨的勝利，還有很多原因，每一個革命勝利的原因到現(xiàn)在都沒有過失，都值得發(fā)揚和繼承，也只有發(fā)揚和繼承，共產(chǎn)黨才能真正意義上做到永立執(zhí)政黨之林，不被人民所拋棄。
作為黨校人，在結合革命理想信念教育的同時，我也在進一步的思考，我們縣級黨校要怎么辦才更有特色。
首先，打造精品專題教學。每個教師都要根據(jù)形勢的發(fā)展和需要備一堂精品專題課。并且課課不要相仿，要各自在自己的課題領域，各有側重的論述，形成鮮明特色。
第二，開發(fā)多種教學形式。在專題講授的基礎上，我們還可以開發(fā)訪談教學、現(xiàn)場教學、情景教學等多種形式的課堂教學。黨校的精品專題教學課題要以黨性教育和理論教育為主，這樣一個課題才具有恒久的生命力，經(jīng)得起時間的考驗和不同群體的考驗。
第三，黨校陣地與基地教育相結合。黨校不僅要與廉政基地相結合，還要以民生基地、愛國主義教學基地、黨建扶貧基地、地方歷史文化教育基地相結合，形成多籌并舉的新格局。
一次邂逅，就是一次心靈火花的碰撞；一次機遇，就是一次自我領悟的提高；趁熱打鐵，我及時把這四天來的心路歷程記錄下來，目的是留住感悟，記住黨性這個永恒的主題。
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井岡山培訓總結報告篇一
為貫徹黨的十九大精神，落實習近平總書記關于“讓井岡山精神放射出新的時代光芒”的要求，傳承紅色基因，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，哈爾濱工業(yè)大學黨委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織了“赴井岡山紅色教育實踐研修班”，作為一名大學老師和九三社員，有幸參加了這6天的培訓學習，深有感觸。本次實踐研修班結合培訓主題“學習革命傳統(tǒng)、強化使命擔當、增強工作本領”，以現(xiàn)場教學為主，采取講授式、體驗式、音像教學、研討式等多種教學方法進行教學，收獲頗豐。
(一)培訓內(nèi)容豐富。
1、首先進行兩個單元的專題教學。
由井岡山大學黨委副書記肖長春同志講授了“多維視角下的中國夢——學習黨的十九大精神的幾點體會”，3月17日，習近平在十二屆人大一次會議上發(fā)表講話，系統(tǒng)闡述了中國夢的內(nèi)涵：國家富強、民族振興、人民幸福。提出實現(xiàn)的路徑：走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。闡述了新形勢下如何解決當前的社會矛盾和面臨的問題。
由原井岡山大學校長張?zhí)┏侵v授了“紅色文化資源與高校人才培養(yǎng)”，結合高校人才培養(yǎng)，論述了紅色文化資源的基本概念，在新時期人才培養(yǎng)方面的作用。并結合習近平同志在多種場合反復強調(diào)學習黨史的重要性指示要求，要創(chuàng)新黨史學習教育的方式方法，努力增強黨史學習的吸引力、感染力和針對性、實效性。明確了運用紅色文化資源進行人才培養(yǎng)，就是黨史和國史教育的創(chuàng)新方式。
2、專題教學---“井岡山斗爭與井岡山精神”
由井岡山大學李忠教授就“井岡山斗爭與井岡山精神”做了精彩的學術講座，內(nèi)容豐富多彩，結合井岡山的革命斗爭發(fā)展歷史，對井岡山精神做了精辟闡述，那就是“艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利，堅定著追理想，實事求是闖新路”。通過講解我們知道了井岡山根據(jù)地初創(chuàng)時期的艱苦環(huán)境，及毛澤東同志的對我黨我軍建設的卓越貢獻。但井岡山根據(jù)地至存在了兩年零四個月，其中由于中共六大“左”傾錯誤政策，導致袁文才、王佐被錯殺，使井岡山根據(jù)地失去民心和支持，其經(jīng)驗教訓值得我們當今領導者深思。必須肅清黨內(nèi)“左”傾錯誤的影響，正確區(qū)分和處理兩類不同性質的矛盾，堅持調(diào)查研究，防止輕聽輕信，切實提高領導干部處理問題的能力，加強領導干部的團結。這樣我們國家、我們的黨才能少走彎路。
(二)現(xiàn)場體驗教學印象深刻。
(1)在“三灣改編”舊址群現(xiàn)場教學點就“加強黨的先進性與純潔性建設”進行了講授和研討。使我們認識到“三灣改編確定了中國共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領導，保證了我軍的無產(chǎn)階級性質，從政治上、組織上奠定了新型人民軍隊的基礎，在人民軍隊的建軍史上具有重要的意義”。在龍江書院現(xiàn)場教學點就“建設學習型黨組織”進行了研討，從朱德領導南昌起義部隊到井岡山與毛澤東領導的秋收起義部隊勝利會師，奠定了紅軍基礎。
(2)在湘贛邊界黨的一大舊址現(xiàn)場教學點，教學主題是從井岡山道路到中國特色社會主義道路。在茅坪八角樓現(xiàn)場教學點的教學主題是馬克思主義中國化的偉大實踐。通過參觀毛澤東在茅坪八角樓居住和辦公舊址，了解了毛澤東在艱苦的斗爭歲月里，深入調(diào)查，把馬克思主義普遍真理與中國革命實際相結合，進行紅色政權理論的研究，寫下了《中國的紅色政權為什么,能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇著作。從理論上闡明中國革命發(fā)展的規(guī)律，回答“紅旗到底打得多久”的疑問，排除“左”、右傾思想的干擾，引導黨和人民朝著勝利的道路前進，堅定了邊界軍民對敵斗爭的必勝信心，為農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路的形成，奠定了堅實的基礎。
(3)在井岡山革命烈士陵園現(xiàn)場教學點進行了“堅定理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂”的現(xiàn)場教學。井岡山革命烈士陵園坐落在茨坪北面的北巖峰。陵園占地面積400畝，于1987年落成，橫式牌坊上的“井岡山革命烈士陵園”燙金大字。瞻仰大廳正面是漢白玉墻，墻上有“死難烈士萬歲”六個大字，正面玻璃柜內(nèi)存放著井岡山革命烈士的名冊。吊唁大廳四周墻面嵌刻著在井岡山斗爭時期壯烈犧牲、的烈士英名錄，共有15744位;許多犧牲而沒有留下姓名的烈士，為他們立了1塊無名碑。無數(shù)先烈為全中國人民的幸福，拋頭顱，灑熱血獻出了自己年輕的生命。今天我們過著衣食無憂，老有所養(yǎng)的幸福生活，一定不能忘記先烈們的流血犧牲，要傳承紅色基因，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(4)在黃洋界哨口現(xiàn)場教學點，深刻領會到了“人民群眾的支持是勝利的保證”。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利就是人民群眾的勝利。1928年的七八月間，湘贛兩省國民黨政府調(diào)集重兵對井岡山根據(jù)地第二次“會剿”，以四個團的兵力進攻井岡山，守山軍民在團長朱云卿、黨代表何挺穎、營長陳毅安的指揮下，憑險抵抗，打退敵人多次進攻。1929年1月由于錯誤的路線導致黃洋界哨口失手。
(三)“九一八”紀念儀式。
在實踐研修培訓期間，恰逢九一八事變紀念日，在培訓老師帶領下，舉行了勿忘國恥--全體學員為紀念9.18全體默哀儀式，使學員深刻體會到了國弱被人欺，國家強大是我們每一個中華兒女的心愿和中國夢。
(四)結束語：
雖然本次紅色實踐教學培訓時間短，但內(nèi)心觸動極大，深刻了解了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的艱難，井岡山根據(jù)地建立兩年四個月就失去的經(jīng)驗教訓，有更多的歷史教訓值得總結，對當前我國的發(fā)展應具有積極意義。
井岡山培訓總結報告篇二
（一）。
中央黨校培訓結束時，代表個人做了一個發(fā)言。下面是主要內(nèi)容：
這次有機會到中央黨校學習，感到非常榮幸。首先要感謝自治區(qū)黨委組織部和高校工委為我們舉辦的這個培訓班，也要感謝中央黨校特別是干部教育學院為我們安排的精彩課程，使我們能在集中的學習中度過了緊張忙碌充實的八天。
我是第一次到中央黨校來。黨校清新的空氣、優(yōu)美的環(huán)境令人神清氣爽。特別是校園里參天的樹木、黃燦燦的銀杏葉、寂靜的昆明湖、湖上悠閑的水鴨、林木間上竄下跳的小松鼠，以及古色古香的禮堂，時尚現(xiàn)代的綜合樓，實事求是的標志性碑刻，群落式的宿舍，紅色地磚鋪就的人行步道等等，給這八天的學習帶來了詩意的棲居和愜意的生活。
八天的學習使我感想很多。我曾經(jīng)對我的學生說過：只要有一個觀點對你有啟發(fā)，有一句話能引起你的思考，那么，聽這一堂課就是值得的。在這短短的八天時間里，我們圍繞著基本理論、宏觀視野、高教改革三大模塊學習。不同領域學者的見解，豐富翔實的資料，毫無保留的課件分享，課間與老師及同學們的自由交流，這一切，使我仿佛又回到了無憂無慮的學生時代。
八天14個專題的講授中，有的引起了共鳴，有的喚起了激情，有的啟發(fā)了思考，有的很快將帶來行動。而八天中我用電腦記錄下來的文字達6.8萬字。它不僅豐富了我已有的知識結構，更帶給我今后工作的動力。我將以這次培訓的收獲作為自己今后管理的寶貴財富，并希望能在大學文化建設方面有所創(chuàng)新并形成標志性的品牌。
井岡山培訓總結報告篇三
此次井岡山培訓，讓我收獲良多，獲益匪淺。有國家檢察官學院的宋京霖教授用自己留學各國的切身經(jīng)歷，讓我們更加堅定了中國特色社會主義制度自信;國防大學李建昌教授為我們講授了新形勢下意識形態(tài)領域斗爭面臨的挑戰(zhàn)和對策，讓我更清楚了當前黨建工作的重要性和緊迫性;高檢院政研室高景峰主任為我們解讀了《-2022年檢察改革工作規(guī)劃》讓我更明了的看到檢察工作的前景和未來;高檢院政治部宣傳處楊虎德處長的講解更是讓我有了清晰的新時代檢察機關黨建工作思路與方法。課程的全部安排也都本著張軍檢察長所提倡的“授人以魚不如授人以漁”的理念，深入淺出，入心入腦，對我以后的學習、工作和生活都起著極大的推動作用。
作為一名基層黨務工作者，我也深感我們要通過多渠道學習，不斷的學，反復的學，樹立起學習只有起點，沒有終點的學習意識，掌握好井岡山精神的精髓，領會好井岡山精神的實質;立足平凡崗位，宣講好井岡山歷史，弘揚好井岡山精神;井岡山培訓班總結發(fā)言稿，銘記井岡山這段紅色記憶，要讓每一位黨員深知今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，我們始終不能忘記歷史，忘記歷史就是丟了信仰，要讓我們每一個人懂得怎么去做人，怎么去做工作，時刻牢記感黨恩、聽黨話、跟黨走。此時我猛想起，我院三樓的黨內(nèi)政治文化長廊，其實也是井岡山革命精神的一顆小火種，每天都在提醒和警示教育我們：
(一)堅定正確的理想信念是共產(chǎn)黨員的立身之本。
信仰是一切學習、工作的動力，所以我們要始終堅定馬克思主義信仰。長眠在井岡山的革命烈士們，不惜用自己的生命去換取革命勝利，是什么在支撐他們?井岡山培訓班總結發(fā)言稿的答案無疑是信仰，是堅定正確的理性信念!所以我們當代青年干部要做好一切工作的前提都是要始終堅定不移的信仰馬克思主義。
(二)樹立起正確的黨員干部“三觀”：權力觀、地位觀、利益觀。
權力就是責任，權力意味著為人民服務的義務和責任;地位就是胸懷，要自覺把自己當作人民群眾中的普通一員;利益就是眼光，要目光遠大，視國家利益至上，自覺讓個人利益服從國家利益。不管是身為中組部副部長的曾志同志，還是身為烈士家屬本可享受優(yōu)待卻仍在井岡山擔任一名普通環(huán)衛(wèi)工人的江滿鳳等人，他們都沒有因為自己的身份而謀一點私利，始終把人民把國家放在心上、放在身前。這是我們每一名黨員干部都應該做到的。
(三)時刻不忘“吃苦在前，享樂之后”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
困難面前有黨員，我是黨員我先上的革命精神，如今在井岡山上依然淋漓盡致的體現(xiàn)著。我想這不僅僅是一種吃苦耐勞精神，更是一種擔當精神。在以后的工作中，要傳承這種精神，有原則、有擔當、能作為、敢作為，以上是本次井岡山培訓班總結發(fā)言稿。
井岡山培訓總結報告篇四
本次培訓從穿軍裝、授班旗到參觀烈士陵園、敬獻花圈，從參觀井岡山博物館、毛主席故居到龍江書院、會師紀念碑，從小井紅軍醫(yī)院、紅軍烈士墓到六百多名紅軍后代參加的大型實景演出，尤其通過吉安市委黨校的領導和專家的講解、提煉，使我們對井岡山精神、井岡山道路及毛澤東領導藝術珍貴經(jīng)典的指導意義有了更深刻的理解和感悟。井岡山精神是一種紅色文化，可以說政治是骨架、經(jīng)濟是血肉、文化是靈魂。通過學習，使我們的信仰更加牢固，信念更加堅定，進一步增強了跟共產(chǎn)黨走、為偉大的理想而奮斗的信心和決心。
二、得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗。
本次培訓安排的重走紅軍路、制作紅軍餐，尤其是組織的令人難忘的拓展訓練，增強了團隊意識，使每名成員充分認識到了團結協(xié)作、友愛互助的重要性，使大家在項目的訓練中受到啟發(fā)、受到鼓舞，更使大家在訓練中真正得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗。
三、增進了了解，締結了深厚友誼。
本次培訓時間很短，內(nèi)容很多，故事很多。師生情、同學情、戰(zhàn)友情依依不舍。特殊的地點、特殊的內(nèi)容、特殊的方式的共同學習和生活，使我們締結的友誼彌足珍貴、倍加珍惜。在這里沒有領導只有戰(zhàn)友，在這里沒有老板只有同學。學習中認真聽講、認真思考;考察中互相提醒、相互關照;討論中爭相發(fā)言、相互啟發(fā);生活中相互關心、互相照顧，感受了家人般的體貼。
四、領悟了精髓，增強了信心。
通過井岡山精神、井岡山道路的現(xiàn)實價值的對接，對毛澤東領導藝術的深刻感悟，特別是學員之間結合實際的交流，成功的經(jīng)驗、失敗的教訓、有針對性的指點，為我們今后學習、工作提供很好的借鑒，尤其為企業(yè)發(fā)展指明了方向，增強了信心和決心。
我們之所以取得如此豐碩的成果，一要感謝省工商聯(lián)為我們提供了一個難得的鍛煉的機會，使我們圓了兒時的夢想，相聚在井岡，終生難忘。二要感謝吉安市委黨校、井岡山培訓學院的老師的系統(tǒng)講解，特別感謝各位老師的一路陪伴、一路講解、一路照顧，不辭辛苦，勤奮敬業(yè)。體現(xiàn)井岡兒女的奉獻精神，也給我們留下了難忘的印象。三是要感謝井岡山培訓學院為我們的學習和生活做了周到的安排，讓我們感受到了家的溫暖。
在本次培訓中，全體學員一切行動聽指揮，認真學習，認真考察，積極發(fā)言，遵守紀律，展示了黑龍江省年青一代企業(yè)家和工商聯(lián)干部的風采。有的學員克服困難，堅持學習，有的學員帶病堅持培訓，有的學員準備發(fā)言材料到很晚，有的學員已經(jīng)不再年輕卻和年輕學員一起參加考察、接受拓展訓練。所有這些是受到井岡山精神的鼓舞，更體現(xiàn)出黨性修養(yǎng)和人格魅力。在這里，向堅持到最后的、在座的同學表示深深的敬意。
弘揚井崗精神，在今后的傳承中，要展開大視角、重新定位;開闊大思路，系統(tǒng)規(guī)劃;樹立大目標，自加壓力;做出大動作，敢為人先;取得大成效，再創(chuàng)輝煌!
井岡山培訓總結報告篇五
8月9日，我有幸作為“中國建設銀行湖南省分行高管人員黨性教育培訓班”的一員，懷著無比崇敬與激動的心情，踏上了前往井岡山的旅程。
雖然只有短短一周時間的學習與培訓，卻讓我經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮和震憾，受益匪淺。這次黨性教育與培訓，課程設計新穎獨特，除了專題教學講座，實地現(xiàn)場教學，還有與王佐、曾志等老一輩無產(chǎn)階級革命家后代的訪談，讓我們感受到了老一輩無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡;參觀革命烈士陵園、革命博物館，使我們對革命先烈前赴后繼、為工農(nóng)革命奉獻青春熱血乃至生命的英勇行為充滿崇敬之情;精心組織的紅歌晚會，讓我們激情澎湃。
一個國家一個民族，總要有一種精神，而井岡山精神面貌就是民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華，是中國人民寶貴的精神財富，這就是——“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”!我作為建行的一名中層干部，學習弘揚井岡山精神，就應緊密結合我行的工作實際及崗位職責要求，真正把井岡山精神貫穿到業(yè)務發(fā)展的全過程和經(jīng)營管理的方方面面。一、堅定信念永不動搖現(xiàn)階段就是懷著必勝的信念，堅定建行轉型目標信念不動搖。
當前，我行的業(yè)務發(fā)展也遇到了一定阻力，正在經(jīng)受轉型期的種.種陣痛。我認為我們要堅定全行轉型創(chuàng)新的理想信念，堅決貫徹市分行黨委的工作部署，團結一心，步步為營，積小勝為大勝，化危機為契機，推進我行業(yè)務持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
二、積極應對市場變化隨著中國經(jīng)濟進入新常態(tài)，利率市場化的推進，互聯(lián)網(wǎng)金融的異軍突起，當前銀行面臨的市場環(huán)境較之以往已經(jīng)有了巨大的變化。唯有積極主動調(diào)整工作方式，用“井岡山精神”解決轉型過程中存在的突出問題和困難，以時不我待的進取精神為支撐，才能在驚濤駭浪中找準燈塔的方向，穩(wěn)住航向。
三、不斷提升黨性修養(yǎng)在轉型發(fā)展中，我們做為領導不僅是參與者與踐行者，更是轉型發(fā)展的引領者和推動者。因此，只有不斷提升自己的能力，加強黨性修養(yǎng)，才能進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神，才能更好地發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
我們既要充分認識轉型發(fā)展的重要性，領會總行轉型目標和思路、主動謀劃對策、全力落實措施、自覺親力親為，更要引導和激勵廣大員工投身于改革創(chuàng)新和轉型發(fā)展之中，成為一名合格的轉型領導者。身處轉型創(chuàng)新時期的銀行人是幸運的，因為會肩負更多的使命，背負更大的壓力，花費更多的精力。
但同時我們也是光榮的，因為我們能有更多機會去深刻把握祖國發(fā)展的脈搏，去參與到這個時代轉型發(fā)展的過程，既做一個歷史的見證者，也做一個歷史的書寫者。(黃耀輝)。
井岡山培訓總結報告篇六
本次井岡山黨性教育培訓班即將結束了，在這7天的培訓學習過程中，我們一班學員住在井岡山、吃在井岡山、學在井岡山，通過開展現(xiàn)場式教學、體驗式教學、訪談式教學、主題研討、全班交流、小組發(fā)言等多種形式，內(nèi)容豐富多彩，使我受益良多。在課余時間，我們支部黨小組組織隊員登上火炬山，在鮮紅的火炬下重溫入黨誓詞，在我們每個人心中都種下了一顆革命火種。參觀了井岡山革命博物館、三灣改編紀念館等革命圣地。聆聽了革命烈士后代王華生、石金龍、江滿鳳講述革命先烈的故事，通過學習，使我重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。在每天緊張的學習中，我認真聆聽老師授課、用心做好筆記，盡可能多的熟悉有關井岡山斗爭和井岡山精神的知識。通過多種模式的學習，我的心靈一次又一次接受洗禮、情感一次又一次受到震憾，思想境界一次又一次得到提升?，F(xiàn)在，結合我們的工作實際，我談以下三點總結。
一、不忘初心銘記井岡山革命精神。
習近平總書記視察井岡山時曾說過：“井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山、也是英雄的山、光榮的山。多來這里看看很有必要，要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育。井岡山是中國革命的搖籃。井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。今天，我們要結合新的時代條件，堅定執(zhí)著追理想、實事求是創(chuàng)新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”習近平總書記的講話已為我們怎樣弘揚井岡山精神，為什么弘揚井岡山精神指明了道路。此次學習過程中，所設置的學紅歌課程和聽革命烈士子女講授的革命精神代代傳的故事，極大增強了所有同學的愛國主義情懷，使我們更深層次的了解了革命歷史和革命精神，在我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震撼。尤其是中組部原副部長曾志的傳奇故事，讓我從深深的不解到熱淚盈眶，感慨頗多。
她是那位敢于直呼毛主席“老毛”、讓毛主席視為親人的女干部，15歲投身革命，參加了黨領導的衡陽暴動，接著跟隨毛澤東舉紅旗上井岡，成為我黨革命斗爭早期為數(shù)不多的女干部之一。就是這樣一位身居高位，并時時關心著年輕一代進步、成長的革命老人，而她自己與蔡協(xié)民烈士所生的兒子蔡石紅，直到她去世時，仍在革命老區(qū)井岡山務農(nóng)。給我們講述故事的正是如今仍在井岡山擔任一名普通司機的她的孫子石金龍：一家人在井岡山的生活，有點艱難，正巧此時曾志同志來信說想見見兒孫，一家人東拼西湊了三人的路費想著去看望老人家，順便提一下看看能不能幫家人解決一個商品糧戶口，起碼一家人的溫飽能有保障。可是見面之后，在母子相談甚歡時，兒子提出這一要求之后，曾志同志臉色一下就變了，嚴肅的說：“我看你們現(xiàn)在這樣不是挺好的嘛。”就這樣身為當時中組部副部長的她，最終連親生兒子的溫飽問題都沒有靠私人關系去解決。曾志曾對毛主席說:“為了革命，我隨時準備獻出自己的一切!”她的一生也正是這樣，國事家事經(jīng)緯分明，從不混淆，這已成為她做人做事的原則。這種原則的恪守，即便在她生命的最后關頭也毫不含糊，生命已經(jīng)亮起“紅燈”時，她想的依然是國家，忘的依然是自己。曾志寫下《留言--生命熄滅的交代》要求親屬:“死后不開追悼會;不舉行遺體告別儀式;不在家中設靈堂;京外家人不要來，北京的任何戰(zhàn)友不要通知……遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化。骨灰埋在我曾工作過的井岡山小井紅軍醫(yī)院旁的樹林里?！毖赞o鑿鑿，擲地有聲。她到生命的最后依然想的是國家和人民，想的是曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，這種革命前輩的奉獻精神、忘我精神是值得我們每個黨員干部終身學習的!
二、薪火相傳傳承革命火種。
井岡山培訓班總結在學院的樓頂就能看到火炬山的大型“火炬”雕像，在街道最顯眼處立著“星星之火、可以燎原”八個大字，以及隨處可見的火炬外形路燈，又通過在井岡山的學習了解到，井岡山被稱為“中國革命的火種”，毛主席和朱總司令在這里燃起，經(jīng)遵義、瑞金、延安、西柏坡，燃遍全國。印證了毛澤東同志“星星之火可以燎原”的論斷。
井岡山培訓班總結發(fā)言稿-作為新時代的青年干部，我們生活在革命的勝利果實之下，并將全程參與“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)，責任重大、使命光榮。我們既是實現(xiàn)偉大目標的生力軍，也將是目標實現(xiàn)的受益者。當代青年黨員干部代表中國最先進的干部群體，是國家是否能夠由“富”變“強”的關鍵。這就要求我們青年干部要具備走上前去、挑起擔子的勇氣與實力。處在新時代的我們，有著難得的建功立業(yè)的機會，習近平總書記在紀念“五四運動”100周年大會上的講話對當代青年提出了六點要求：第一，新時代中國青年要樹立遠大理想;第二，新時代中國青年要熱愛偉大祖國;第三，新時代中國青年要擔當時代責任;第四，新時代中國青年要勇于砥礪奮斗;第五，新時代中國青年要練就過硬本領;第六，新時代中國青年要錘煉品德修為?？梢哉f，總書記的這六點要求，指明了新時代中國青年的歷史使命和肩負重任，為中國青年獻身于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家進軍，發(fā)出了新時代的動員令。每個時代有每個時代的長征路，我們作為新時代的建設者和接班人，有責任有義務，把實現(xiàn)中華民族偉大復興的重擔扛在肩上，以長征路上的革命精神激勵自我，盡自己的綿薄之力把長征精神、革命火種傳承下去。
井岡山培訓總結報告篇七
---撰稿人：民進石嘴山市委會副主委文軍。
208月25日到8月31日參加了由中共石嘴山市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織在江西井岡山舉辦的“石嘴山市民主黨派干部、黨外知識分子井岡山革命精神培訓班”，經(jīng)過近一周豐富多彩、緊張有序地學習培訓，從南昌參觀“八一起義紀念館”到瞻仰井岡山茨坪井岡山革命烈士陵園，從茨坪毛澤東舊居到茅坪八角樓，從黃洋界哨口到瑞金沙州壩革命舊址群，一幅幅革命鮮血染紅的的畫面，一個個為人民的利益和革命事業(yè)沖鋒陷陣、拋頭顱、灑熱血，甘愿奉獻自己的青春和生命事跡在腦海縈繞、耳旁回響，讓人心潮澎湃、感慨萬千。
井岡山和瑞金作為中國革命的圣地，是中國共產(chǎn)黨帶領中國革命走向勝利的起點，眾多革命領袖在這里經(jīng)歷革命洪流的洗禮，眾多革命先烈在此獻出了寶貴的年輕生命。九十年后的今天，當我們結合在井岡山和瑞金培訓期間的所思、所見、所想，重溫與井岡山、瑞金相連的'一件件革命往事，思緒萬千。這些革命往事，承載了中國共產(chǎn)黨人的初心，是中國共產(chǎn)黨能夠領導中國革命從勝利走向勝利的力量源泉，是中國共產(chǎn)黨永葆革命青春的致勝法寶，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終與人民保持血肉聯(lián)系的根本原因。
在井岡山革命烈士陵園，學員們向所有長眠于此的革命先烈敬獻花圈、默哀悼念，感悟先烈追求理想信念，不怕犧牲的崇高品質；在茨坪毛澤東同志舊居，參觀老一輩無產(chǎn)階級革命家工作、生活的地方，感受毛澤東同志勤于學習、勇于探索的品質；在小井紅軍醫(yī)院，深刻感悟革命先輩艱苦奮斗的優(yōu)良作風；在黃洋界哨口認真體會到“星星之火可以燎原”的革命用意；在茅坪八角樓了解毛澤東《中國的紅色政權為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作的誕生；在瑞金沙州壩革命舊址群讓我們觸景重溫了學生課本上的“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”故事；在葉坪村看到毛澤東和朱德指揮根據(jù)地軍民粉碎了敵人第一、二、三次“圍剿”的艱辛和不易。在井岡山革命博物館我們參觀了“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”、“紅軍洞”、“挑糧上山”、“八角樓的燈光”等真實模擬場景，讓人身臨其境，感同身受，在新時代的今天仍需革命精神永相傳。
聆聽了原井岡山革命博物館館長、書記、客座教授謝善廣的《井岡山斗爭與井岡山精神》講課，對井岡山革命斗爭史有了更加具體深刻地認識。在與老紅軍后代面對面訪談教學中，學員們肅穆起敬，百感交集。中央組織部原副部長曾志之孫石金龍、紅軍烈士江志華同志孫女江滿風、紅軍烈士袁文才之孫袁建芳都聲情并茂、感人至深地結合自身家庭所見所聞講述了爺爺奶奶的革命故事,每件故事都體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人高風亮節(jié)的情操，都體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人按制度辦事的認真，都體現(xiàn)著舍小家顧大家的情懷。
經(jīng)過近七天的現(xiàn)場教學、體驗式教學、在情景中感悟，在體驗中觸動，在歌聲中追憶。培訓生活緊張充實，專題講座內(nèi)容豐富，現(xiàn)場教學體驗深刻。學員們紛紛表示，井岡山之行帶來了心靈的洗禮和精神的升華，井岡山之行既是學習之旅，更是深入探尋先賢革命家精神的啟迪之旅。
一次井岡行，一生井岡情。作為民進會員，有幸參加此次井岡山革命精神培訓班學習，值得思索、學習、珍惜。正是因為井岡山精神，歷史和人民才選擇了中國共產(chǎn)黨的領導，井岡山精神的生命力在于它的核心思想,即共產(chǎn)黨人堅定的信念和崇高的目標――全心全意為人民謀幸福。而為了這個信念和目標，無數(shù)革命先烈艱苦奮斗，甚至不惜犧牲寶貴的生命。正是一切為了勞苦大眾，符合人民的根本利益，所以，人民和歷史選擇了共產(chǎn)黨。正是因為井岡山精神，民主黨派才選擇了中國共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨人堅定的信念和為人民幸福而奮斗終生的崇高理想，共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)以及百折不撓的戰(zhàn)斗意志，使民主黨派心悅誠服，為民眾謀利益的共同的歷史使命感，使民主黨派矢志不移地站在共產(chǎn)黨一方，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，同舟共濟，共同成為中國革命和新中國建設的劃船者和參與者。
知所從來不改初心，思所從往共擔使命！作為民進市委會專職副主委，要把此次井岡山之行所學習的精神貫穿到今后的工作中去，和會員們沿著民進前輩的足跡，堅決接受中國共產(chǎn)黨的領導，思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行！在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，秉承“為執(zhí)政黨助力、為國家盡責、為人民服務”的宗旨，按照民進“有思有行，集智聚力，順勢而為，開拓創(chuàng)新”工作方針，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
井岡山培訓總結報告篇八
中國吉安網(wǎng)訊(記者謝炳華)學習革命歷史，傳承紅色基因，交流研討老年教育工作。7月29日，全省老年大學第一期校長培訓班在井岡山開班。江西老年大學校長洪禮和，省委組織部副部長、老干部局長肖洪波在開班儀式上講話;市委書記胡世忠致辭;市委常委、組織部長李鎮(zhèn)發(fā)，江西老年大學第一副校長譚曉林，井岡山管理局領導焦學軍參加。
洪禮和說，黨和國家歷來高度重視老年大學和老年教育工作，尤其是黨的十八大以來，全方位、多舉措推動老年大學、老年教育事業(yè)高質量發(fā)展，不斷滿足老年人對美好生活的向往。近年來，在省委、省政府的高度重視下，全省老年大學、老年教育事業(yè)發(fā)展較為迅速，辦學硬件、理念和氛圍都在不斷增強。這也要求，從業(yè)人員要不斷學習、系統(tǒng)提升，從而更好地適應時代發(fā)展。洪禮和指出，隨著老年人生活品質的不斷提高，對于老年大學和老年教育的需求更加迫切。這就要求我們加快老年大學的發(fā)展步伐，讓老年大學適應并滿足老年教育的需求。
洪禮和強調(diào)，要以舍我其誰的擔當，加快老年大學的發(fā)展;要以跳起來摘桃子的精神，加快《老年教育發(fā)展規(guī)劃(-)》(國辦發(fā)〔2016〕74號)和《關于推進老年教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》(贛府廳發(fā)〔〕5號)兩個文件的落實;要著眼于養(yǎng)教結合，加快新時期養(yǎng)老模式的探索;要有陣地意識，把好老年大學辦學方向和目標;要以只爭朝夕的態(tài)度，參加培訓班學習。
肖洪波說，在八一建軍節(jié)即將來臨這一特殊時間，在革命搖籃井岡山這一特殊地方，舉辦全省老年大學校長培訓班這一特殊活動，具有特殊的意義。這昭示著，全省老年大學和老年教育將開啟新篇章，迎來發(fā)展的春天。肖洪波就辦好老年大學，提出三點意見。一是辦好老年大學很重要，因為中央有要求，社會有需求，老同志有渴求。二是辦好老年大學要抓重點，要以時不我待的精神做好硬件和軟件建設兩篇文章，在擴大辦學覆蓋面和提升辦學質量上實現(xiàn)突破;要建好基層學校，著力規(guī)范辦學，加強教育研究。三是辦好老年大學要明方向講政治，要講傳承，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因;要合實情，結合國情、省情和老同志的身心特點設置課程;要有作為，弘揚正能量，真正做到老有所為。
胡世忠首先代表市委、市政府和530萬吉安人民向各位領導和培訓班全體學員表示誠摯歡迎和崇高敬意。在簡要介紹吉安經(jīng)濟社會發(fā)展情況后，胡世忠說，老領導、老干部是我們事業(yè)發(fā)展的寶貴財富，讓老年人“老有所教”“老有所樂”，既是重要的民生關切，也是黨委、政府的應盡之責。這次全省老年大學校長培訓班在井岡山舉辦，為我們搭建了交流平臺，提供了學習良機，我們將倍加珍惜這個難得的機會，認真學習領會好禮和校長的講話精神，認真貫徹好洪波局長的部署要求，積極學習借鑒各地的好經(jīng)驗、好做法，進一步提升我市老年教育工作水平。胡世忠說，在座的各位領導有深厚的理論功底和豐富的經(jīng)驗，希望大家多為吉安發(fā)展傳經(jīng)送寶，多提寶貴意見，幫助我們改進工作，加快實現(xiàn)全面小康路上的跨越式發(fā)展。
各設區(qū)市老年大學校長、企事業(yè)老年大學校長、各縣(市、區(qū))老年大學校長等150余人參加培訓。據(jù)了解，這是江西老年大學歷史上首次舉辦類似培訓班，第一期培訓班時間為7月28日—8月1日。開班儀式前，全體學員瞻仰了井岡山革命烈士陵園并敬獻花圈。培訓期間，學員們將深入學習有關文件精神，聆聽井岡山精神講座，前往神山村等開展現(xiàn)場教學，并分組進行座談交流。
井岡山培訓總結報告篇九
中國共產(chǎn)黨在井岡山創(chuàng)立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，點燃了革命的星星之火，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，但在這些奇跡的背后，卻有著無數(shù)英烈的犧牲，無數(shù)革命偉人的奉獻。在學習這一歷史時，我了解到：胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。實事求是、勇闖新路，是井岡山精神的核心內(nèi)容。艱苦奮斗、敢于勝利，是井岡山精神的重要內(nèi)容。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀價值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。
井岡山，一座英雄的山，一座承載著無數(shù)革命先輩信仰的山;井岡山，一座秀美的山，一座神奇的山，一座承載著中國革命和建設希望的山。在這里，曾經(jīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家會師井岡山浴血奮戰(zhàn)，探索出一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權”的中國特色革命道路，為中國近代革命歷史寫下了濃墨重彩的一筆，留下了寶貴的精神財富。追尋先烈足跡，傳承井岡山精神，肩負起我們應有的責任與擔當，這正是本次培訓的目的所在。
如今的井岡山，歷史的硝煙不再，但是那段艱苦卓絕革命斗爭所遺留下來的精神，卻猶如一座座閃亮的燈塔，早已與井岡山融為一體，透過歷史的喧囂，照亮這個時代：井岡山革命烈士陵園，八百級青階，階階都是歷史;井岡山碑林，百余塊碑刻，塊塊都是信念。我深深為先烈們的精神所折服。
斗轉星移，當歷史的車輪漸行漸遠，當價值觀多元化、利己主義、個人主義、席卷而來，革命先烈所留下來的井岡山精神，對這個時代來說，就顯得更為重要?！熬畬綍r期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。今天，我們結合新時代條件，堅持堅定執(zhí)著理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”習總書記的這番話，既是對井岡山精神對當前社會發(fā)展的重要性做了闡釋，同時也是對我們繼承井岡山精神提出了要求。繼承發(fā)揚老一輩革命家所遺留下來的井岡山精神，是我們義不容辭的責任。
星星之火，可以燎原。繼承發(fā)揚井岡山精神，在生活與學習中積極踐行井岡山精神，星星之火，必成燎原之勢。
井岡山培訓總結報告篇十
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽；然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經(jīng)歷，有幾點心得體會。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處；對學習成績中等，行為表現(xiàn)一般的學生要調(diào)動他們的積極性，安排適當?shù)幕顒?、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能；對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”；只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展；除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生；育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現(xiàn)逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻；打破學校與社會的“圍墻"；打破教育與生活的“圍墻"；打破城市與鄉(xiāng)村的'“圍墻"；打破職前教育與職后教育的“圍墻”；打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生！
何為幸福教師？幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己；遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈；不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰；遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程。快樂是幸福生活的開始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么？準備引領他們走向哪里？每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸?？鞓罚拷o孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
井岡山培訓總結報告篇十一
203月，因為參加全省黨員教育骨干示范培訓班的機會，我終于踏上了井岡山這片熱土，來到江西干部學院學習，可以說是實現(xiàn)了多年夙愿。昔日在毛主席詩詞《西江月.井岡山》《水調(diào)歌頭.重上井岡山》里讀到的名句，成為了眼前實景。通過短短幾天的課堂講授、現(xiàn)場體驗、紅色故事會、激情教學等，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，受益非淺。
一、“久有凌云志，才上井岡山”。因為工作的原因，我曾去過瑞金、延安、臨沂等黨史上留下過輝煌印記的革命圣地參觀學習，然而井岡山——我們的革命搖籃卻從未來過?？梢哉f，無論壯麗的自然風光，豐饒的物產(chǎn)，或是深厚的革命傳統(tǒng)，都使井岡山充滿了魅力。“雖不能至，心向往之”，如今終于來到井岡山，也將我的紅色足跡串聯(lián)起來。
二、“早已森嚴壁壘，更加眾志成城”。當參觀了一個個革命舊址后，我仿佛穿越回那驚心動魄的革命年代。當年毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI革命隊伍和人民群眾在井岡山堅持了兩年零四個月的革命斗爭，4xx000余名先烈獻出了生命，成立了第一個紅色革命根據(jù)地，也為中國革命開辟出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的成功之路，培育出了凝聚中華民族最優(yōu)秀精神結晶的井岡山精神。正如習近平總書記所指出的，“今天，我們要結合新的時代條件，堅持堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”我相信這一精神，無論過去、現(xiàn)在或是將來，都是激勵全體中華兒女奮勇前進的巨大力量。
三、“三十八年過去，彈指一揮間”。井岡山革命根據(jù)地的軍民憑借堅定不移的共產(chǎn)主義理想和革命信念，克服了一個又一個困難，擊敗了一批又一批敵人，取得了一次又一次勝利，譜寫了一曲又一曲壯歌。作為機關黨務工作者，我將踏著無數(shù)革命先輩的足跡，不斷增強自己的理想信念，補足精神之“鈣”、筑牢立身之本，提高政治站位，恪盡職守，埋頭苦干，牢固樹立“四個意識”，圍繞新時代黨的建設總要求，積極進取，與時俱進，全方位提升自己的知識儲備，切實提高工作水平，樹立機關黨務干部的良好形象，以高度的思想自覺和行動自覺，朝著我們的目標奮力前進。
世上無難事，只要肯登攀。相信我們的事業(yè)會更加蒸蒸日上!
“我是第1次這么全面地了解了井岡山精神;也仔細聽明白了十九大召開之后，具體到我們這里要怎么做;第1次知道平時在我們身邊傳頌的紅色故事還可以這樣講出來;也真正懂得了今后要怎樣帶頭支持鄉(xiāng)村工作……”井岡山市茅坪鄉(xiāng)馬源村村民劉小梅在參加茅坪紅色講習所組織的十九大精神宣講培訓班后發(fā)出這樣的感慨。
今年以來，井岡山市以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“一樹兩強”主題活動為抓手，借鑒新民主主義革命時期的“農(nóng)民運動講習所”和井岡山革命斗爭時期“紅軍軍官教導隊”做法，以打造“教育黨員的陣地、培訓干部的課堂、發(fā)動群眾的舞臺”為目標，探索創(chuàng)建新時代紅色講習所，補齊黨員干部群眾教育培訓中的短板，不斷推進基層黨的建設，著力打造新時代的“紅軍”隊伍，為實現(xiàn)“三個走前列”和“紅色至紅、綠色至綠、脫貧至好”目標凝聚偉大的精神力量。目前，紅色講習所已開講5xx堂課，培訓基層黨員干部群眾1xx00余名。
以三“化”為要求建好講習的平臺。
陣地建設標準化。按照“一個展示欄、一個大講堂、一個學習吧、一條實習線、一個食宿樓”的要求，該市高標準建設“紅色講習所”講習陣地。“展示欄”集中介紹紅色講習所的由來、理念、模式和成果，使學員能夠更快了解講習目的，更早融入教學氛圍。“大講堂”是學習的陣地，配套完善的桌椅、書柜、投影儀等必要設備。“學習吧”是學員自主學習的場所，擁有相關學習書籍?！皩嵙暰€”是指室外的實踐點，依托革命舊居遺址、學用技術基地、美麗鄉(xiāng)村建設點等，串點成線，打造戶外實踐的優(yōu)質路線?！笆乘迾恰笔菍W員后勤保障中心，仿照井岡山革命斗爭時期紅軍營房布置，增強帶入感。同時，利用“井岡組工”微信公眾號，將紅色講習所的課堂搬到網(wǎng)絡上，建立網(wǎng)絡學堂，每周一至周五，定期更新黨的十九大精神、紅色故事、黨務知識等內(nèi)容，打造網(wǎng)絡紅色講習所。
師資隊伍專業(yè)化。整合全市力量，打造水平較高、專業(yè)性較強的師資隊伍。該市在縣級層面建立教員庫，由黨史專家、理論學者、專業(yè)技術骨干、宣講團成員組成，邀請毛秉華、肖郵華、饒道良等作為顧問，打造專業(yè)的教學隊伍。在基層，從黨委班子成員、鄉(xiāng)土人才、革命后代等人員中，選出一批有一定理論水平和實踐經(jīng)驗的人組成紅色講習所銀牌教員隊伍，打造出高水平的講習陣地。
運行管理規(guī)范化。堅持用制度管人、管事，通過建立一整套的規(guī)范化制度，實現(xiàn)紅色講習所的規(guī)范化運行。建立“委員會職責”“教員守則”等相關制度，并對學員實行半軍事化管理，提高學習的嚴肅性。同時，將講習活動與“三會一課”相結合，把講習模式納入黨員活動日活動，斷推進“兩學一做”常態(tài)化制度化。
以三“融”為標準豐富講習內(nèi)容。
歷史與現(xiàn)實相融。把講好井岡山革命斗爭史與新時代中國特色社會主義相結合，把井岡山精神與習近平新時代中國特色社會主義思想相結合，從歷史中啟迪、在現(xiàn)實中傳承。在講習時，注重講清楚井岡山革命斗爭史、井岡山精神的內(nèi)涵、習近平新時代中國特色社會主義思想，并通過課堂講、革命遺址悟、實踐點學等方式，豐富教學形式。
理論與實踐相融。在講習過程中，將“講”和“習”相互融合，通過專題教學、激情教學、音像教學、現(xiàn)場教學等模式，講清楚十九大精神、中央政策、黨務知識等理論知識。同時，通過互動教學、體驗教學、實踐教學等模式，引導學員在美麗鄉(xiāng)村建設點、產(chǎn)業(yè)基地、脫貧攻堅一線，進基地、進農(nóng)門，將課堂所學付諸實踐，使學員在學中思、踐中悟，提高思想、增強本領。
傳統(tǒng)與時代相融。堅持把村規(guī)民約等傳統(tǒng)文化與弘揚社會主義核心價值觀相結合，將傳統(tǒng)革命故事與新時代身邊好故事相結合。注重身邊人講身邊事，收集“支部好聲音”“身邊好黨員”“至美扶貧人”“我祖輩的故事”等群眾身邊的教材，邀請鄉(xiāng)村支部書記、革命后代、“至美扶貧人”等群眾身邊的人來課堂講課，以講故事、憶當年等形式，生動地向學員講述發(fā)生在身邊的好人好事，傳輸積極向善向上的社會主義核心價值觀。
以三“員”為目標明確講習對象。
黨員干部成為“領路員”。針對黨員干部，主要培訓十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、井岡山精神、惠農(nóng)政策、黨建知識、實用技術等內(nèi)容，不斷提升黨員干部發(fā)動群眾、宣傳群眾、帶領群眾的本領，并提倡黨員干部上講臺講課，使之成為群眾可信賴、可依靠的貼心人和“領路員”。
人才群眾成為“技術員”。針對鄉(xiāng)土人才和普通群眾，在理論知識上，主要培訓十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、井岡山精神等。在實踐上，有針對性地學習黨的惠農(nóng)政策、農(nóng)村實用技術、先進管理知識等，鼓勵有技術的鄉(xiāng)土人才擔當技術指導員，發(fā)揮作用，使之成為群眾致富的榜樣、助推發(fā)展的能手，幫助群眾不斷增強致富本領。
來山學員成為“宣傳員”。針對來山的學員，主要培訓井岡山精神、井岡山斗爭史，引導學員進農(nóng)家門、訪農(nóng)家苦、助農(nóng)家難，讓其感受井岡山精神的內(nèi)涵、體驗農(nóng)村生活的艱辛，并有計劃地引導來山學員認領群眾的“微心愿”，增強情感交流，使來山學員成為井岡山和井岡山精神的“宣傳員”。
井岡山培訓總結報告篇十二
首先感謝領導組織的這次團干培訓班，讓我們有機會重溫了斗爭時期共青團的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結合井岡山革命歷史及鐵路團委發(fā)展實際，組織編排以專題教學、現(xiàn)場教學、互動教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。以下就5天的培訓學習談談心得體會。
1、多樣化培訓學習，體會紅色革命。
團干部在烈士陵園向革命烈士敬獻花圈，聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當年革命領袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在與紅軍后代面對面互動環(huán)節(jié)，通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗式教學，讓我們進一步深刻領會和感受了什么是井岡山精神。
2、綜合素質提升，適應團內(nèi)工作需要。
隨著鐵路政企分開后，鐵路進入了機制轉換年，鐵路發(fā)展步伐加快，團委要緊跟發(fā)展的步伐，首先就是要提高團內(nèi)干部的綜合素質能力。本次培訓，給我們設置了管理學、市場營銷、人際溝通、團內(nèi)宣傳等一系列專題教學，并邀請江西院校的大學教授以及中青報記者給學員授課，進一步提高了各局團干部的綜合能力，適應鐵路團委發(fā)展需求。
3、青工安全生產(chǎn)pk賽，展示鐵路風采。
認真貫徹落實鐵道團委開展青工安全生產(chǎn)工作的要求，各鐵路局團委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓班，最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產(chǎn)為主題的創(chuàng)意pk賽，三個團隊利用每天晚上的休息時間，結合眾人之力，開動腦筋，創(chuàng)作出了提出新穎，又具有可操作性的活動方案，讓大家看到了團干的風采。同時，在結業(yè)典禮上，每個團隊都表演了一個精彩的文藝節(jié)目，展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓教育活動，我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學習，我覺得用信仰點亮人生不是一句空話，理想和信念實在太重要了，在鐵路發(fā)展中，不畏艱險，克服困難，帶動青年把團的事業(yè)發(fā)展的更好。
井岡山培訓總結報告篇十三
說到井岡山革命根據(jù)地，對我來說并不陌生。1969年底，隨父母從上海吳涇化工廠搬遷至江西泰和縣，在那里我生活了14年，度過了我的童年、少年和青年時代。我對井岡山有著一種特殊的情感，14年中上井岡山學習不下于10次?，F(xiàn)在井岡山舊貌變新顏，這首“千里來尋故地，面貌更加煥然，到處張燈結彩，處處宏偉壯觀”貼切地表達了我的感受。
在短短5天的拓展、參觀、學習活動中，體會到這次教育培訓的意義，激勵我們要銘記歷史，牢記使命，砥礪前行，開闊心靈視野，堅定理想信念和社會主核心價值觀。
傾聽了革命烈士后代的傳承教育，吃苦耐勞，先大家后小家的經(jīng)歷，感受到他們堅定的信念和博大胸懷，一次又一次深深地震撼著我們，在中國革命中承載的厚重歷史使我們對井岡山精神的內(nèi)涵實質有了更加深刻的理性認識。
作為政協(xié)委員，更應該以井岡山精神為指引方向，要多接地氣，深入基層，緊密聯(lián)系群眾。在基層履職工作中，積極履行政治協(xié)商、民主協(xié)商、民主監(jiān)督職能，真正為群眾辦好事、辦實事，確保各項決策能夠完善，使城市變得更加和諧、美好，人民的生活更加甜蜜。
井岡山培訓總結報告篇十四
很榮幸能在這里和大家暢談學習心得，在此首先要感謝x市委黨校安排了這么一次彌足珍貴的學習機會，同時也十分感謝井岡山市委黨校的所有授課老師們的諄諄教誨，你們那體驗式、互動式的教學模式真的令我們收益匪淺。這次的井岡山革命傳統(tǒng)教育，雖然只有短短的三天時間，但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵。而且對于我自己而言，這一次的井岡之行還有一層特別的意義，在踏上這片紅土地的第一天，老師為我送上一份驚喜，生平第一次在異鄉(xiāng)度過自己的生日，竟然還是在這片自己神往已久的圣地上，我的興奮激動無法言表。我想，這平凡而又偉大井岡兩字，注定會永遠留存在自己的悠長記憶里，注定會永遠鐫刻在自己的生命歷程中。
短暫的三天時間，學習生活卻異常豐富充實。我們認真聆聽、用心記錄有關井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學;我們循著革命先烈的足跡，接受體驗式教育;我們和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等，接受現(xiàn)場教育?；仡櫢锩窢幍臍v史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當我們第一次實實在在睬在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當我們第一次站在了一個個莊嚴肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
多少年，風雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。恍惚中，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受了血雨腥風的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解革命、奉獻、無畏等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念?究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
那些血雨腥風的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負推進改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵作用。而我們也必須要通過這樣的學習活動，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強黨性修養(yǎng)。要進一步從堅定理想信念、明晰價值取向上全面繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從培養(yǎng)全局觀念，牢固樹立宗旨意識上繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從增強開拓創(chuàng)新的勇氣和應對挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從倡導實事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚井岡山精神。
通過井岡山革命傳統(tǒng)教育的學習，通過井岡山精神的體會和領悟，今后我要努力做到五個力戒，當好五個表率。
1、弘揚井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學習理念，做勤奮學習的表率。要將本次的學習培訓作為新的起點，確保學習不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實實指導工作實踐。
2、弘揚井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對革命事業(yè)的忠貞與信念，體會革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟建設的新形勢下，我們肩負著推進經(jīng)濟良性、快速發(fā)展的重任，更應該要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識。要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現(xiàn)始終，要以務實創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
3、弘揚井岡山精神，力戒貪圖享樂，樹立清廉理念，做嚴格自律的表率。通過較為系統(tǒng)的革命傳統(tǒng)教育、精彩生動的井岡山精神教育，感悟尤為深刻。在今后的工作過程中，要如履薄冰，如臨深淵地行使權力，決不貪圖安逸，決不裹足不前，決不懈怠退縮，要以堅定的理念、信念為支撐，堅守心中的一方凈土。
4、弘揚井岡山精神，力戒推諉失職，樹立奉獻理念，做勤奮工作的表率。責任源于對工作的興趣與熱愛，責任更能激發(fā)出不竭的工作動力，要充滿工作的熱情與激情，精心謀事，潛心干事。
5、弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強的理念，做力爭上游的表率。通過學習培訓，尋找自身的差距，認識自身不足，切實改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而來努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向;井岡山精神似明鏡，折射我的人生;井岡山精神如明光，照亮我的前程。最后用自己信筆涂抹的一首散文詩作為結束語吧。
輕輕。
我輕輕地踩在這片紅土地上，不讓那份沉重留駐，唯恐驚擾了地下安睡的英靈。因為他們已經(jīng)疲憊不堪;因為他們已經(jīng)傷痕累累。
我輕輕地遠眺這片群山，不讓那聲低咽回蕩，唯恐喚醒了那片山巒壓抑的悲哀。因為它已歷經(jīng)太多的滄桑變故;因為它已品味了太多的凄風苦雨。
我輕輕地拭去了眼角的淚滴，不讓它滲入那方圣土，唯恐炙傷了英靈的心。因為他們并不渴望我們的軟弱與眼淚;因為他們更加希冀我們的堅強與振奮。
井岡山培訓總結報告篇十五
這次井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。根據(jù)縣委組織部的安排，在縣委黨校的精心組織和井岡山干部學院的悉心關照下，使我在學習中收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，人生上的寶貴啟示。
（一）體會紅色革命
在觀看了縣委張愛平在第一期培訓班結班儀式上的講話之后，讓我們更加深刻了解了此行的目的和意義所在，使我們更進一步了解了理想信念的重要性，也讓我們做好了用心去體驗的充足準備。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間油然而生。一幅幅題字彰顯著革命的意義和情感，一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在小井紅軍醫(yī)院，我們明白了什么是"世上無難事，只要肯登攀".在小井烈士墓，四周松柏環(huán)繞，莊嚴肅穆，號角聲悠揚深遠地響起，仿佛穿越時空，戰(zhàn)士們正安祥地伏在地上，永遠地睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，是因為他們看到我們的國家現(xiàn)在國富民強，我們的人民都過上了幸福的生活。
（二）觸摸歷史的汗水
當我們穿上紅軍服裝，重走當年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年革命的艱難，感嘆現(xiàn)在時光的美好。一小段路，不僅是對我們體力和耐力的小檢驗，更引發(fā)我們對如何走好今天道路的深思。穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動，那堅實腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件漸漸改善的今天，這種品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬。
（三）感知縣委的良意
在幾天的學習中，通過聆聽、體驗和觀看，當歷史傳奇往事的面紗被一層層揭開，當自己的思想和心靈一次次地被震撼之時，才漸知縣委這次組織我們來革命圣地井岡山學習培訓的良苦用心和深切期望。
要知史惜今。歷史讓我們了解過去，掌握現(xiàn)在，看清未來，重溫井岡山的歷史，再次感受經(jīng)驗的寶貴，那是用殷紅的鮮血和慘痛的失敗換來的，我們應備加珍惜今天來之不易的美好生活。
要知恩懂情。要時刻牢記國家的繁榮富強、百姓的安居樂業(yè)是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，要保持一種感恩的心，用這種感恩的情懷來回報組織，回報社會。
要知職畏民。要時刻牢記為人民服務的宗旨，牢記自己的職責所在，牢記權力來自人民，聽民眾呼聲、思民間疾苦、謀民生利益，全心全意為人民服務。
要知責守紀。要切實承擔起黨風廉政建設的主體責任，知責任、守紀律，警鐘長鳴，防微杜漸，自覺抵御"糖衣炮彈"的侵蝕。在工作中當好廉潔從政的表率，切實擔負起"一崗雙責",踐行"三嚴三實"優(yōu)良作風，為全鄉(xiāng)廣大黨員干部樹立廉政榜樣。
一是思想得到升華。在此次學習培訓中，主辦方讓我們身穿紅軍服給我們上了一堂生動的思想教育課。艱苦卓絕的井岡山斗爭及其彪炳千秋的歷史貢獻，革命先烈的崇高精神，以及紅軍后代和當代井岡山人繼承前輩遺志艱苦奮斗、默默奉獻的人生追求，使我受到了一次身臨其境的黨性黨風教育，讓我的心靈得到了凈化、精神得到了洗禮、思想得到了升華。
二是信念更加堅定。堅定的信念是井岡山精神的靈魂。在頻繁而又殘酷的軍事斗爭中，在極端困難的物資條件下，"邊界的紅旗始終不倒".井岡山斗爭兩年零四個月，前后犧牲了45000多人，而且絕大多數(shù)是無名英雄，平均每天有近60位革命先烈把自己的生命留在井岡山上。靠的是什么？靠的就是堅定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的革命信念。通過此次培訓，讓我深刻認識到理想信念的重要性，使我更加堅定了對共產(chǎn)主義的理想信念。
三是黨性得到鍛煉。通過聽取有關專家關于井岡山革命斗爭史的專題講座、參觀井岡山革命博物館等教學活動，使我比較系統(tǒng)的了解了井岡山革命斗爭的艱苦歷程，更加深刻的理解了井岡山時期黨的建設的進展和毛澤東思想的重要觀點，進一步豐富了黨史知識。使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的重要性，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高。
一是繼續(xù)學習好井岡山精神。此次井岡山學習雖然很系統(tǒng)、很全面，但畢竟時間有限，需要我們進一步了解和學習的東西還有很多。接下來我將進一步深入學習領會井岡山精神的內(nèi)涵，結合對黨史、黨章及相關政策理論的學習，努力使井岡山精神與實際工作相結合，促進工作開展。
二是大力宣傳好井岡山精神。在生活上，要努力讓身邊更多的人了解井岡山精神，堅決做一個先進理論的傳道士和衛(wèi)道士。在工作中，要大力宣揚井岡山精神，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，積極推進全鄉(xiāng)各項工作又好又快發(fā)展，不斷提高服務人民群眾的能力和水平，不辜負黨和人民的信任和重托。
三是全力傳承好井岡山精神。切實將"胸懷理想、堅定信念，實事求是、勇闖新路，艱苦奮斗、敢于勝利，依靠群眾、無私奉獻"為主要內(nèi)容的井岡山精神溶入血液、溶入腦中。牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產(chǎn)主義遠大理想，做到任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
四是努力運用好井岡山精神。在工作中時刻以井岡山精神為鏡子，每時每刻注意自己的言行，不斷加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色；堅定正確的理想信念，增強政治意識；發(fā)揚求真務實的工作作風，增強群眾意識；堅持黨性原則，敢抓敢管，堅持做一個講黨性、講奉獻的人。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的作風，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信于民。
井岡山培訓總結報告篇十六
20xx年8月8日-10日，我非常榮幸地參加了機關黨委在井崗山舉辦的先進基層黨務工作者培訓班?，F(xiàn)將學習期間的收獲體會如下：
井岡山是中國革命的搖籃，是中國革命歷史的豐碑。老一輩無產(chǎn)階級革命家在這塊紅色土地上開辟了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的中國式的革命道路，使井岡山享有"中國革命搖籃"的聲譽，孕育了中國革命的星星之火，為后人留下了寶貴的精神財富—井岡山精神。
"久有凌云志，重上井岡山"，站在小井紅軍醫(yī)院前，我深深被那些為革命勝利而血灑疆場的年輕志士而撼動;重走了朱毛紅軍挑糧小道，使我深刻感受到井崗山建設者默默無聞獻身老區(qū)建設的博大胸懷和壯志豪情，曾志墓前，讓我為天下能有如此恢宏、博大胸懷的偉大女性和母親而凄然淚下......。
所有的種種讓我更加深刻地認識中國共產(chǎn)黨在締造新中國過程中的豐功偉績，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，更加堅定了今后努力工作，不斷創(chuàng)新，以最好的成績回報社會的信念。在井岡山期間但所經(jīng)歷的點點滴滴，日日夜夜，令我難忘，不但使自己學到了一些新的工作方法，也對自己在今后的工作中，不斷提升研究問題、解決問題的能力大有裨益。
20xx年，是"基層黨組織建設年"，作為一名基層黨務干部，我將與大家一起，深入結合創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，不但要在學習理論和業(yè)務知識、轉變觀念上起帶頭作用，在加強作風建設上起帶頭作用，而且要在強化營銷提升我行的市場競爭力上起帶頭作用，在進一步提高服務效率和質量，切實發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
上半年，集團客戶部本著成熟一個發(fā)展一個的原則，新吸收預備黨員一名，發(fā)展積極分子一名，體現(xiàn)了集團客戶部黨支部嚴肅認真的工作態(tài)度，進一步壯大了我部黨組織隊伍。
先進和優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人永遠的追求。"井岡山精神"將激勵我和集團客戶部全體同仁一起認真貫徹總行"三大一高"戰(zhàn)略，充分發(fā)揮集團客戶在穩(wěn)存增存中的支撐作用，強化產(chǎn)品抓手，通過創(chuàng)新工作機制，總結新經(jīng)驗，緊抓住青島藍色經(jīng)濟區(qū)建設這一歷史機遇，通過嚴謹、細致的分析地區(qū)經(jīng)濟和客戶需求，準確把握對客戶的服務機會，以實際行動踐行爭做先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的重要思想，為黨的旗幟增光添彩。
共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,是由黨的性質決定的，是黨章對黨員的要求，是黨員必須履行的義務。做為基層黨組織負責人應該一手抓工作，一手帶隊伍，努力做到處處用黨章對照自己，事事用黨章約束自己，時時用黨章激勵自己。帶頭講政治、講正氣、講風格，堅持嚴格要求與具體指導相結合，堅持集體交流與個別溝通相結合，堅持公開表揚與個別批評相結合，倡導多交流、多溝通，把思想政治工作滲透、融合、落實到黨員工作學習生活之中，大力倡導勤奮好學、勤勉干事、團結協(xié)作、正直正派、廉潔儉樸的良好風氣。
"烈士回眸應笑慰，擎旗自有后來人"，當前，分行正在積極開展"強管理、夯基礎、促發(fā)展"活動，我將與全體同事一起，緊緊把握這一主題，牢固樹立爭當先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的價值理念，迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的激情與干勁。
井岡山培訓總結報告篇十七
為期一周的井岡山革命傳統(tǒng)教育結束了，但沒有結束的，是心靈深深的震撼，以及無止境的思索。7月13日，我們懷著無比崇敬的心情，來到了“中國革命的搖籃”、“中華人民共和國的奠基石”——井岡山。培訓期間，我們先后瞻仰了井岡山革命烈士陵園、體驗重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗、生活過的舊址舊居，聽取了“井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學、參觀“井岡山”大型情景表演。近距離聆聽革命先烈們的故事，身體力行體味當年紅軍先烈們的艱辛，感悟井岡山精神的真諦。雖然是短短幾天的行程，但心靈一次次受到震撼、思想一次次受到了洗禮、精神一次次受到鼓舞。
井岡山，天下第一山。緬懷革命先輩，發(fā)揚“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,是推動我們今后各項發(fā)展改革工作實踐的寶貴財富。通過學習井岡山精神,我們要理論與實踐相結合，學以致用，重在繼承中求發(fā)展，重在深化上求突破。就參觀、學習而言，我有以下幾點心得體會：
弘揚井岡山精神，堅定理想信念，凝心聚力，加快發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要用建設中國特色社會主義的共同理想，凝聚人民群眾的力量。樹立必勝信念，堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，在逆境中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中奮進，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。作為一名基層管理人員，從思想意識上做好員工的思想工作，繼承井岡山的精神，帶動員工緊跟公司發(fā)展的步伐，堅定信念、艱苦奮斗、精進業(yè)務、勇于擔當，為空防安保事業(yè)貢獻自己的力量。
弘揚井岡山精神，堅持解放思想，敢闖新路，實現(xiàn)突破發(fā)展。目前安保事業(yè)正處于快速發(fā)展時期，弘揚井岡山精神，就是要站在新的起點上，堅持黨的思想路線，正確面對困難復雜局面，大力推進思想解放，實事求是，從實際出發(fā)查找我們在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展眼光和創(chuàng)新能力上的差距和不足，以思想的大解放推動安保事業(yè)的大發(fā)展?，F(xiàn)在我們公司為員工引進的eap計劃，就是在新形勢下，不斷創(chuàng)新的大膽嘗試，eap的引進有效改善管理效果、提高生產(chǎn)率、提高公司士氣、提升公眾形象、降低意外事故出錯率、改善組織氣氛、提升工作間的合作關系、樹立組織關心員工的形象?？剖曳e極利用eap做好員工的心理疏導，要求新員工、欲離職員工和思想不穩(wěn)定員工都要撥打eap咨詢電話，讓他們及時發(fā)泄自己的情緒，有效的進行疏導，使員工能夠冷靜下來，認真思考今后的人生道路。
弘揚井岡山精神，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推進科學發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要堅持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在生活上關心群眾，在工作上依靠群眾，在行動上深入群眾。向人民群眾掏真心、動真情、用真功，與人民群眾同甘共苦。作為一名基層管理人員，結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作。堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，對員工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，采取談心溝通等方式，積極主動地給予真誠的關心和幫助，充分發(fā)揮思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動積極因素的作用，確保各項工作的順利進行。對家庭困難員工進行捐款活動，為員工解決實際困難;每月與在公司備案的重點員工進行談話交流，關注該員工的思想動態(tài)，做好防控措施;每月向部門黨委匯報科室的員工思想動態(tài)情況，及時發(fā)現(xiàn)員工問題、及時疏導解決，保障了科室員工隊伍的穩(wěn)定。
弘揚井岡山精神，就是要堅持始終把黨的建設放在重要位置，使其自覺服從、服務科學發(fā)展大局。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強黨的民主作風建設,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，切實搞好反腐倡廉,永葆黨的生機和活力,永葆我們黨長期為民執(zhí)政。井岡山是一個大熔爐、大學堂。井岡山精神是寶貴財富，取之不盡，用之不竭。在今后的工作實踐中，我們將進一步認真學習，深刻領會，融會貫通，一定能把各項工作做得更好。
“紅薯飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)?！彼圃氐絼偝酝昙t軍飯，聽著一曲曲井岡歌謠、一首首紅歌，走向每一個現(xiàn)場教學點，沉浸在紅色文化構筑的熔爐中。短短的一個星期，在井岡山這座“沒有圍墻的革命歷史博物館”里，我們牢記在革命烈士紀念碑前的宣誓，櫛風沐雨，堅持學習，情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，信念愈加堅定?！耙蝗站畬?，一世井岡情”，而井岡精神，更是我們今后工作中行動的指針。
井岡山培訓總結報告篇十八
來之前對井岡山的認識停留在歷史課本里，井岡山，素以"天下第一山"、"中國革命的搖籃"著稱于世。早上滕教授為我們講解了“井岡山精神和井岡山斗爭”讓我們對這個模糊的概念又有了深層次的了解。讓這些“盧德銘”、“王佐”、“袁文才”等等這些名字一次又一次震撼著我，他們的英雄事跡，讓我們感覺來到了九十多年前的井岡山。毛主席就對林彪的“紅旗到底打的多久”回復的“星星之火可以燎原”，如今看來毛主席對于政治的預見性，敏銳度之高。井岡山根據(jù)地當時環(huán)境惡劣，物資匱乏，沒鹽沒糧食，人員銳減。就是這樣的一個條件下仍然堅持革命，是革命的信仰，這信仰的力量強大到我們無法想象。
一個民族或是一個國家要是沒有遠大而堅定理想信念就沒有精神支柱，就缺失了追求進步的精神動力。井岡山斗爭與井岡山精神，是黨和國家一份十分珍貴的精神財富。這次的井岡山之行我深深感覺到學習理論知識也要學以致用，在實踐中成長。
井岡山培訓總結報告篇十九
一次精神之旅，一次心靈的悸動，身心在紅色文化的洗禮中變得純潔與雄健，思想在井岡山精神的熏陶中升華得更加堅定與強大。加強黨校人的黨性教育，讓精神氣質融入理想信念，增強黨性修養(yǎng)，這是黨校人的基本功，也是在井岡山革命傳統(tǒng)教育研究院四天短暫學習中的自然流露與寫照。
2017年7月11日至14日，我和仁輝同志有幸參加黔東南州黨校系統(tǒng)黨性教育師資班，共50人，赴井岡山革命傳統(tǒng)教育研究院培訓學習。
井岡山革命根據(jù)地的發(fā)展和意義，培訓單位采取了集中專題講授，由江西省委黨校羅明偉教授給我們上了《井岡山斗爭與井岡山精神》。我個人恰恰對毛澤東秋收起義和轉移上井岡山的這段經(jīng)歷不太清楚，所以我還錄了音。專題教學中，這段歷史從模糊變得清晰，清晰到年月日，清晰到一個個歷史事件，仿佛回到了那段血雨腥風的崢嶸歲月，看到了一支衣衫襤褸的革命軍與農(nóng)民混編的隊伍，走在尋找革命真理的叢林中，毛委員成為他們的主心骨與逐漸值得信賴的啟明星、千里追尋的動力。
文家市退兵、蘆溪折將、三灣改編、大倉洽談、暫定井岡山，故事聽起來好感人，其實是多么的慘烈與驚心動魄。我重新認識了袁文才、王佐兩個革命烈士，正是他倆，為初期的革命童年立下了汗馬功勞。
井岡山革命根據(jù)地，存在雖兩年零4個月，卻是星星之心，可以燎原。井岡山根據(jù)地的魚水情深，成為依靠群眾，全民皆兵的源頭，正從這里開始，后來的富有代表性的一個個革命精神也是從井岡山精神的熠熠生輝中傳承下來的。
如果說專題教學和訪談教學只是理性接受，那現(xiàn)場教學就是情景再現(xiàn)。大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、小井紅軍烈士墓、紅軍洞、井岡山革命烈士陵園、革命博物館、茨坪革命舊址、黃洋界哨口、茅坪八角樓、龍江書院、朱毛挑糧小道、韶山毛澤東舊居等一系列革命遺址的參觀，聽老師聲情并茂的講解，我仿佛看到了一個個年輕戰(zhàn)士在無望的眼神中，只說出那句“等革命成功了，不要忘記刻上我的名字”就閉上了眼。在革命博物館的中心位置，更有一塊無字漢白玉碑，代表一萬三千多個沒有名字的戰(zhàn)士。在小井紅軍烈士墓，講解老師講到朱德的原配夫人伍若蘭，堅決不叛離朱德，六個月身孕的胎兒被慘無人道地剁成肉漿，割下頭顱，掛在旗桿上，這是何等的壯烈與凄慘。講解老師聲淚俱下，一行淚珠滾落到頸上，卻一動不動，一直到講解完畢，成為我們評為最值得尊敬的金牌講解員。
縱觀本次培訓，通過“井岡山農(nóng)村革命根據(jù)的.創(chuàng)建”學習，深刻體會到共產(chǎn)黨人之所以取得勝利的秘訣就是對理想信念的堅定，是折不彎、壓不垮、打不爛的堅定，是可以為了革命，拋棄小家的堅定，是那句“殺了夏明翰，還有后來人”的堅貞不屈，是伍若蘭胎兒被剁、頭顱被割的不移之志。在改革開改中，這種堅定理想信念的革命斗志至今仍未過去，被習近平總書記稱為精神之“鈣”.
共產(chǎn)黨人的第二個成功秘訣，就是積極有效地發(fā)動群眾，把土地革命與發(fā)動群眾相結合，形成一套動員機制。黃洋界戰(zhàn)斗是以少勝多，以弱勝強，全民參戰(zhàn)的首次農(nóng)民戰(zhàn)斗案例。黃洋界大捷，證明了依靠群眾，發(fā)動群眾的重要意義和可行性，應了“從群眾中來，到群眾中去”的精辟論述。用事實行動回答了“井岡山的紅旗能打多久”的悲觀疑問，證明了群眾才是最大的資本。后來的萬里長征、延安革命、解放戰(zhàn)爭，革命隊伍是越打越多，越打越強，以至于陳毅在淮海戰(zhàn)役勝利后總結中禁不住笑道：“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小推車推出來的?！鄙詈竦娜罕娀A正是革命成功的秘訣之一。今天，民生仍是最大的政治，群眾仍是最大的英雄，一點沒錯。
共產(chǎn)黨人的勝利，還值得一提的是官兵一律平等。從國民黨兵中俘虜過來的兵，轉身為共產(chǎn)黨的戰(zhàn)士，作戰(zhàn)勇猛，視死如歸。他們這樣說：“國民黨把兵當狗，紅軍把兵當人，當紅軍，才真正體會到做人的尊嚴?！庇纱丝梢愿Q見共產(chǎn)黨官兵是如何的同甘共苦，上下一心。共產(chǎn)黨的勝利，還有很多原因，每一個革命勝利的原因到現(xiàn)在都沒有過失，都值得發(fā)揚和繼承，也只有發(fā)揚和繼承，共產(chǎn)黨才能真正意義上做到永立執(zhí)政黨之林，不被人民所拋棄。
作為黨校人，在結合革命理想信念教育的同時，我也在進一步的思考，我們縣級黨校要怎么辦才更有特色。
首先，打造精品專題教學。每個教師都要根據(jù)形勢的發(fā)展和需要備一堂精品專題課。并且課課不要相仿，要各自在自己的課題領域，各有側重的論述，形成鮮明特色。
第二，開發(fā)多種教學形式。在專題講授的基礎上，我們還可以開發(fā)訪談教學、現(xiàn)場教學、情景教學等多種形式的課堂教學。黨校的精品專題教學課題要以黨性教育和理論教育為主，這樣一個課題才具有恒久的生命力，經(jīng)得起時間的考驗和不同群體的考驗。
第三，黨校陣地與基地教育相結合。黨校不僅要與廉政基地相結合，還要以民生基地、愛國主義教學基地、黨建扶貧基地、地方歷史文化教育基地相結合，形成多籌并舉的新格局。
一次邂逅，就是一次心靈火花的碰撞；一次機遇，就是一次自我領悟的提高；趁熱打鐵，我及時把這四天來的心路歷程記錄下來，目的是留住感悟，記住黨性這個永恒的主題。
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