讀后感是通過書寫和表達(dá)，回顧和總結(jié)自己的思考和收獲的過程。讀后感的寫作需要我們對(duì)所讀內(nèi)容有深入的思考和分析。接下來是一些經(jīng)典的讀后感案例，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
失蹤的女兒讀后感篇一
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，大家對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個(gè)沒有考試的.地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會(huì)體會(huì)到，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上一個(gè)好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國(guó)的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國(guó)幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級(jí)的學(xué)生減少玩的時(shí)間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國(guó)特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個(gè)小孩子應(yīng)該面對(duì)的未來。
看來我們還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，調(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動(dòng)力。
失蹤的女兒讀后感篇二
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢(mèng)寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現(xiàn)的文字吸引住了，進(jìn)入了書中驚心動(dòng)魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨，學(xué)生們都開始瘋狂的復(fù)習(xí)，尋找補(bǔ)習(xí)班，郭果也不例外，他的父母給他請(qǐng)了一個(gè)古怪的“嚴(yán)老師”雖然同學(xué)們都對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們——朱小末抄寫嚴(yán)老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現(xiàn)了朱小末瞞著他上補(bǔ)習(xí)班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下,果果發(fā)現(xiàn)了他誤解了朱小末，他們的`友誼又失而復(fù)得?？墒枪之惖氖录殖霈F(xiàn)了，郭果發(fā)現(xiàn)尖子生們竟然在吃書，還在念一個(gè)奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點(diǎn)，一點(diǎn)的調(diào)查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴(yán)老師搞的鬼。在這次事件之后，同學(xué)們都開始向往一個(gè)沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我也不由的擔(dān)心起來，難道我們班這個(gè)和諧溫馨的大家庭也會(huì)這樣嗎？不，我們一定不會(huì)明知故犯。我自己也不會(huì)像飛蛾撲火一樣，到處去找補(bǔ)習(xí)班。相反，我會(huì)坦然面對(duì)考試，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,我一定會(huì)牢牢掌握住自己學(xué)到的知識(shí)，正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
失蹤的女兒讀后感篇三
這本書主要講述了當(dāng)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績(jī)進(jìn)入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的校外補(bǔ)習(xí)班。或許是為了提升競(jìng)爭(zhēng)力，他們紛紛對(duì)各自參加補(bǔ)習(xí)班的.事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因?yàn)閴毫^大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨(dú)郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)會(huì)做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對(duì)，抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長(zhǎng)督促著我們，此時(shí)只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會(huì)向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，這是長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然地面對(duì)，就會(huì)看到燦爛無比的陽光、彩虹。
楊佳怡。
失蹤的女兒讀后感篇四
難以描述那不勒斯四部曲的內(nèi)容。
逼真，夸張，雜亂，深刻。
在里面，有跨越社會(huì)地位的不平等與斗爭(zhēng)，有性別之間的意識(shí)沖突，有舊觀念與新思維的爭(zhēng)端，有城市的變遷與技術(shù)的發(fā)展，和在巨大的時(shí)代背景下被裹挾著變動(dòng)的人與事。
它發(fā)生在遙遠(yuǎn)的意大利，那是不同的國(guó)度，不同的文化。
但是如此逼近，如此熟悉的，卻是那種成長(zhǎng)的痛處與撕裂——在讀后回看，從小時(shí)候，到老去，那不勒斯人與人之間還是那些關(guān)系，還是那些沖突。它在小時(shí)候是神秘，是恐怖，是不理解。在青年時(shí)期是人與人之間的友誼與懷疑，是暗自較量，到了壯年時(shí)期卻擴(kuò)張到了社會(huì)背景，是復(fù)雜的階級(jí)與黨派，理智與情感下的生活。再到了老年，一切都老去，歷盡滄桑便又看淡了一切。
這是成長(zhǎng)，隨著學(xué)識(shí)和閱歷的飛速增長(zhǎng)，你變回接觸到更加復(fù)雜和本質(zhì)的這個(gè)社會(huì)。
但這個(gè)故事又并不那么真實(shí)——太過于鮮明的戲劇性，在這十多個(gè)人之間，講述了一個(gè)多么壯觀的故事。
或許我會(huì)再一次打開這一套書，當(dāng)讀完全部，再去重新解讀最初的.篇章，定有是另一番風(fēng)味。
失蹤的女兒讀后感篇五
還沒來得及說“我沒什么時(shí)間讀小說，只計(jì)劃一個(gè)月讀一本的”，我不到一周就讀完了兩本。一本書不好評(píng)，也許看完主人公這一生才能定論一個(gè)人的所得所失。瑣碎的細(xì)節(jié)讓我驚奇，一個(gè)人的回憶能如此細(xì)致？感情之豐富如同涓涓河流，卻毫無乏味之感。作者也刻意的避免用“第二天、明天以及精確時(shí)鐘等等”來打斷一氣呵成的人生長(zhǎng)河，貫穿這一切的是讓兩代人欲罷不能的愛情，是忐忑不安，是坎坷失落，是激情澎湃……萊農(nóng)與莉拉之間的友誼，還有那不勒斯背景舞臺(tái)上的社會(huì)罪惡與政治運(yùn)動(dòng)。
有些人換了情人，有些人換了性，有些人被殺……莉拉學(xué)了電腦。她擁有讓男人著迷的創(chuàng)意智慧，擁有讓男人反感的個(gè)性。也許那不勒斯很多女孩會(huì)走上萊農(nóng)的道路（要討人喜歡，經(jīng)過考驗(yàn)、失敗和成功，接受這種社會(huì)的重新塑造了。），莉拉在男人的社會(huì)里鋒芒十足：“只有莉拉，沒有任何人、任何事可以改變她。不僅如此，隨著年齡的增長(zhǎng)，她和任何人一樣變得頑固、難相處，但她的那些品質(zhì)一直都原封未動(dòng)，甚至更加堅(jiān)固。我們恨她的同時(shí)，也害怕她，會(huì)對(duì)她充滿敬意?！?BR> “只有在那些糟糕的小說里，人們才會(huì)想著正確的事情，說著正確的話，事情總有個(gè)前因后果，有一些可愛的人和一些可惡的人，有好人和壞人，最后有一個(gè)讓人安心的結(jié)局?！北緯慕Y(jié)局，也許讓崇尚合家歡、圓滿的國(guó)人有些感傷，莉拉的結(jié)局透過萊農(nóng)的喻意有著一種闊達(dá)，“活過，愛過”的那種放得下的釋然。是這樣嗎？萊農(nóng)對(duì)莉拉的理解與分歧，讓我依然懷疑“生活斗士”的莉拉是這樣的暮年心境。
失蹤的女兒讀后感篇六
放寒假了，學(xué)校推薦我們讀一些優(yōu)秀的圖書。爸爸媽媽太忙了，一直沒有給我買回來。直到春節(jié)過后，老媽一下子把十本書都買了，我高興壞了，迫不及待的開始看了起來。這一看，就看得入迷了，特別是《尋找失蹤的女孩》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，大家對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個(gè)沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會(huì)體會(huì)到，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上一個(gè)好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了。可這是什么原因造成的呢？是中國(guó)的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國(guó)幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級(jí)的學(xué)生減少玩的時(shí)間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國(guó)特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個(gè)小孩子應(yīng)該面對(duì)的未來。
我們必須去面對(duì)應(yīng)試教育，但是我們也需要放松一下。有時(shí)候，我們要把鴨梨（壓力）放進(jìn)冰箱里，就成了凍梨（動(dòng)力）啦！
失蹤的女兒讀后感篇七
這個(gè)假期我讀了《尋找失蹤的女孩》這本書，讀完后讓我受益匪淺。
這本書主要講述了當(dāng)六年級(jí)的考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績(jī)進(jìn)入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的.校外補(bǔ)習(xí)班?；蛟S是為了提升競(jìng)爭(zhēng)力，他們紛紛對(duì)各自參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因?yàn)閴毫^大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨(dú)郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)會(huì)做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對(duì)，抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長(zhǎng)督促著我們，此時(shí)只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會(huì)向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！碑?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，這是長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然地面對(duì)，就會(huì)看到燦爛無比的陽光、彩虹。
失蹤的女兒讀后感篇八
今天我讀了一本書叫《鑰匙失蹤的秘密》，這本書的主人公“呼呼”有一個(gè)丟三落四的壞毛病，因?yàn)樗麃G掉開水塔的鑰匙，因小失大，差點(diǎn)葬送他的國(guó)家了，這個(gè)故事讓我感觸很深。
故事是這樣的，有一天晚上，盤盤國(guó)小國(guó)王呼呼跟平時(shí)一樣去關(guān)水塔，因?yàn)橛腥苏?qǐng)他去玩電游，他就把鑰匙隨手一扔。第二天早晨六點(diǎn)，呼呼起床時(shí)，找不著鑰匙，他因?yàn)橥骐娪瓮娴锰朊粤?，怎樣都記不起來鑰匙放在哪里，于是開始翻箱倒柜的去找，還發(fā)動(dòng)所有的待從去找，呼呼懷疑別人將鑰匙藏了起來。沒有鑰匙，開不了水塔。由于盤盤國(guó)被大沙漠包圍著，所以發(fā)生了沙塵暴。沒有水，馬路上，灑水車無法將馬路上的泥沙清理掉，引起交通混亂；全國(guó)的居民沒有水做飯；醫(yī)生吃不了飯，沒法就診；有一個(gè)商店的老板，因?yàn)閮?chǔ)存了一些雨水，趁機(jī)抬高物價(jià)，老板一時(shí)利令智昏，撞倒了蠟燭，引發(fā)了火災(zāi)，消防車也因?yàn)闆]水沒法救火；由于沒有水，整個(gè)國(guó)家都搞得一塌糊涂，面臨毀滅。呼呼也遭到居民追捕，他在逃生中找到了他的`那把要命的鑰匙，最終挽回了國(guó)家的命運(yùn)。呼呼經(jīng)過了這件事情后，深有感觸的說：“說真的，自己的東西，應(yīng)該有規(guī)律地放在一起。平時(shí)亂扔亂放，要用時(shí)卻找不到，就會(huì)誤大事的?！?BR> 此時(shí)，我看到呼呼，就仿佛看到了我自己。我的筆、作業(yè)等東西有時(shí)不知扔到哪里去了，等我想找它的時(shí)候卻怎么也找不著，也因?yàn)檎也坏阶鳂I(yè)給老師批評(píng)，還常常遷怒于父母。這是因?yàn)槲移綍r(shí)做事情不夠?qū)Ｗ?，粗心大意，丟三落四；還有因?yàn)槲移綍r(shí)得到東西太容易了，而不知道去珍惜它們。我要吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)，珍惜我的所有，一心一意的做好每一件事情，不然也會(huì)誤了大事。
失蹤的女兒讀后感篇九
把那不勒斯系列看完了！
這四本書講述的是兩個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事，它是彼此較量與惺惺相惜，是女性力量的覺醒，是一場(chǎng)單獨(dú)的人生征程。
如果你翻開了第一本，請(qǐng)千萬把四本都看完，否則你將對(duì)她們的人生有很大的誤解。
讓我比較心疼的還是lila。她的人生是跌宕起伏的.，雖然我也一度怨恨過她，可她更像一個(gè)時(shí)代的犧牲品，憑借她的智慧與勇氣，大可天高任鳥飛，可她被困在了這小小的那不勒斯，且在她盡情伸展不斷抗?fàn)幹畷r(shí)，上天又把她最珍貴的東西奪走。最終以空白收?qǐng)觥?BR> 而elena，她憑借自己的努力成為家喻戶曉的作家。在感情中她是個(gè)作女，不斷向外索要安全感把懷疑掛嘴邊，在友情中她不夠真誠，即使是到第四本的最后她依然害怕自己的朋友超過自己，她怕對(duì)方寫出更優(yōu)秀的書。比較之心人皆有之且人之常情，但她們是年過半百的朋友了，就讓人不免唏噓。
這本書還刷新了我的婚姻觀。一生一人在那不勒斯好像是一件珍稀事，早婚的lila是如此，嫁給教授的elena也是如此，她們的婚姻像快餐，一開始飽腹感很強(qiáng)，吃壞了肚子或是被別的美食吸引，就換著吃，突然間你就沒那么期待，也沒那么苛求了，覺得能飽就行。
人這一生是一場(chǎng)對(duì)自我的探索，就該盡情得外張與深挖，其它的都是點(diǎn)綴。如果有幸長(zhǎng)久且幸福得陪伴著，確實(shí)美好；若是不然，別忘了生命中還有更重要的事情。
整個(gè)系列看完有種看了一部電影的感覺，心頭沉甸甸恍惚惚仿佛她們是鮮活的生命。??！
失蹤的女兒讀后感篇十
這是第一次接觸乙一的作品，第一篇《幸福寶貝》真的是哭死了，我覺得很溫暖，在雪村拉開窗簾，讓陽光招進(jìn)來的時(shí)候，我都感覺得了溫暖，最后的信，我哭了，多么好的一個(gè)女孩子，多么陽光溫暖的女孩子！是雪村把男主改變了！
《瑪利亞的手指》
人是會(huì)變的，瑪利亞從不愛變得會(huì)愛，姐姐從朋友變成殺人犯，媽媽從不負(fù)責(zé)任變得承擔(dān)責(zé)任，每個(gè)人或多或少都有變化。比較迷的是，瑪利亞自身吸引人的特質(zhì)，但其他人同時(shí)也怕她，雖然我知道人很復(fù)雜。為什么芳和先生在那件事情之后不害怕瑪利亞了呢？還有一點(diǎn)讓我溫暖的是我感覺到了姐姐對(duì)于“我”的愛護(hù)，是媽媽般的愛！
小插曲：在開這空調(diào)同時(shí)開著風(fēng)扇的教室看的，在看到“我”在反復(fù)思考兇手的時(shí)候，“我”起雞皮疙瘩，我也起雞皮疙瘩！
《失蹤假日》
邦子和小女孩之間的互動(dòng)很有趣，我老害怕邦子屋里的小女孩被發(fā)現(xiàn)了，昨晚睡覺前特意留了尾巴，雖然很難受，但是睡前自己浮想聯(lián)翩！邦子就是那種人狠話不多的那種！
綜上，最喜歡《瑪利亞的手指》這一篇，完全是把自己代入了，連文字中用的都是“我”！
失蹤的女兒讀后感篇十一
終于看完了那不勒斯四部曲，那是一個(gè)貧窮、暴力、血腥、封閉的城市，缺少資源、學(xué)習(xí)的資源、公平成長(zhǎng)的資源、學(xué)會(huì)正確三觀的資源，一二部還充滿了些許自由、活力、童真與追求，三四部總是彌漫著頹廢、黑暗和秘密。
男人們女人們，似乎這部小說最初給我的最大觸動(dòng)是他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣肆無忌憚的出軌、各種復(fù)雜的男女關(guān)系，多年學(xué)習(xí)的知識(shí)與教養(yǎng)在男女關(guān)系上似乎不堪一擊，人的`欲望可以不受一切倫理的克制而自由放肆。
無論是被困在哪里的莉拉還是走出來的萊農(nóng)都太復(fù)雜了，她們之間的友誼真的太復(fù)雜了，相愛相殺相互利用，又相互幫助互相陪伴。讀完小說，對(duì)這兩個(gè)角色內(nèi)心真正的愿望、真正展示出的一個(gè)人物形象，真的很難分析出來，萊農(nóng)似乎還可以用一些語言來描述，對(duì)于莉拉真的現(xiàn)實(shí)語言的蒼白，她太復(fù)雜了太矛盾了，誰也不知道她到底在想什么想要什么想成為什么她對(duì)萊農(nóng)到底是一種什么樣的感情，真的太讓人琢磨不透了。
失蹤的女兒讀后感篇十二
這一兩年時(shí)不時(shí)都聽到乙一的大名，當(dāng)時(shí)知道他也是懸疑小說類型的作家時(shí)，頓時(shí)生感興趣，因?yàn)樽鳛闁|野圭吾多年的老粉，可以說非常喜愛懸疑小說，可近幾年來，東野的新作都開始讓我感覺質(zhì)量單一，都在用老套路來發(fā)表新作。所以當(dāng)看到這新生力量時(shí)，對(duì)乙一自然充滿了期待。
原本想看他的動(dòng)物園的，可惜書店里沒找到，就買了這本失蹤假日，封面挺好看的，雖有點(diǎn)中二風(fēng)，但卻少有懸疑小說用充滿青春叛逆的少年感的畫風(fēng)作為封面。
本以為是一本書一個(gè)懸疑故事，所以當(dāng)我看到第一篇幸福寶貝時(shí)，會(huì)覺得結(jié)束的很突然。但這一篇的確給了我些新趣味，盡管內(nèi)容較單一，想要救贖缺愛而拒絕外界的主人公，真的靠不存在的鬼魂有意思嗎，其實(shí)也更像是主人公的自我救贖罷了，外面對(duì)一切絕望，內(nèi)心卻期待陽光，所以精神分裂下，出現(xiàn)了虛構(gòu)鬼魂。但這種懸疑讀者參與度不會(huì)高，因?yàn)椴⒉皇撬袞|西攤出來，我們一起尋找真相的感覺，而且作者說什么就是什么，有點(diǎn)沒意思。
第二篇瑪利亞的手指，我是超級(jí)無敵期待反轉(zhuǎn)的，因?yàn)榻Y(jié)局主人公與親生母親的和解來的莫名其妙，導(dǎo)致母親有種利用姐姐是壞人所以上位的感覺，而且也沒解釋為何最后那一幕，貓咪為什么會(huì)親近看似第一次見的母親，所以還有實(shí)情的對(duì)不對(duì)。。這篇有點(diǎn)意猶未盡的感覺。
第三篇，整個(gè)故事看來，相當(dāng)相當(dāng)?shù)臒o聊，簡(jiǎn)直有種為了寫故事而這故事的感覺，為啥有錢人突然看得上貧困的母親沒說，整篇全是主人公的內(nèi)心幼稚無聊的想法，家人的人設(shè)形象不豐滿更不飽滿，這樣看起來，整個(gè)故事很單薄，仆人和丈夫的反奸計(jì)，也不功不過，而且作為計(jì)主人公以外，最重要的人物形象，都沒有好好的讓人設(shè)飽滿，很搖擺，他們拿錢出發(fā)點(diǎn)是啥？單純順勢(shì)有錢拿錢？主人公一味的與小房子結(jié)緣，什么溫暖之類的，感覺也是年紀(jì)輕輕，沒有大人正確疏導(dǎo)她的情緒，導(dǎo)致內(nèi)心卻了一塊。但也因?yàn)檫@樣才有這個(gè)故事，所以作者一開始是想以小見大嗎。
總的來說，是讓人失望的小說，文筆像流水帳一般，懸疑還是治愈或溫暖都一般。但我還是會(huì)他的動(dòng)物園的。
失蹤的女兒讀后感篇十三
花了一個(gè)多星期看完了那不勒斯系列，看完后準(zhǔn)備寫書評(píng)，卻遲遲無法下筆，因?yàn)闀邪颂嗟闹黝}——友誼、愛情、恐懼、暴力、階級(jí)、知識(shí)、財(cái)富……龐雜而又細(xì)膩，反而不知如何下手，這里就淺談一下個(gè)人的整體感受吧。
因此，這里有個(gè)前提是，我們看到的莉拉并不是真正的莉拉，她是埃萊娜塑造的莉拉，雖然小說本身就是虛構(gòu)的，但是因?yàn)樽髡邚?qiáng)大的功力，我們會(huì)覺得這就是發(fā)生在意大利的真實(shí)的故事，所以，莉拉是經(jīng)過二次塑造的人物，真實(shí)而又支離破碎。
在埃萊娜看來，莉拉是那個(gè)天才一般的存在，她崇拜她，信任她，模仿她，對(duì)于她來說，莉拉像女神一樣，身上有一種別人不具有的神奇能量，極具吸引力，她有自己的獨(dú)立思想，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，不管在哪里，她都能吸引到所有人的目光。在莉拉面前，埃萊娜是不自信的，即使莉拉只上到了小學(xué)五年級(jí)，一輩子都待在貧窮落后的城區(qū)里，也沒有一份體面的工作，而埃萊娜上了大學(xué)，嫁給了教授彼得羅，還上了電視和報(bào)紙，成為知名作家，但是，在莉拉面前，埃萊娜始終自慚形穢，她努力學(xué)習(xí)，努力擺脫自己的出身，但還是無法擺脫在莉拉面前的自卑感。
毫無疑問，埃萊娜也是聰明的，她初中高中大學(xué)考試成績(jī)幾乎一直名列前茅，她喜歡和莉拉一起進(jìn)行深度地聊天和思考，但是她的聰明更多的是通過后天的努力，是一種盲從，她盲目跟隨莉拉，以及暗戀對(duì)象尼諾，她渴望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，她從沒放棄努力，直至老年，她才絕望地承認(rèn)，“我的整個(gè)生命，只是一場(chǎng)為了提升社會(huì)地位的低俗斗爭(zhēng)?！?BR> 作為故事的講述者，埃萊娜把莉拉打造得太完美了，因此，在情感上，我們會(huì)更偏向于莉拉，更喜歡她，更心疼她，雖然她也有讓人討厭的地方，但是我們更容易原諒她，而對(duì)埃萊娜，由于她過多地暴露了內(nèi)心的真實(shí)想法和陰暗面，雖然每個(gè)人都有這樣的陰暗面，但是我們會(huì)原諒自己，卻無法接受這樣的角色，我們對(duì)埃萊娜會(huì)更加苛責(zé)。
第一部——《我的天才女友》：是關(guān)于她們的童年和青春期，莉拉充分展示了她作為天才的一面，數(shù)學(xué)競(jìng)賽打遍小學(xué)無敵手，10歲就寫出了小說《藍(lán)色仙女》，12歲設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的鞋子，她勇敢聰慧，性格鮮明，從不畏懼。
相對(duì)地，埃萊娜一直是莉拉的追隨者，她暗暗地觀察她，笨拙地模仿她，努力地追趕她，在別人面前維護(hù)她，又在心里偷偷嫉妒她，她渴望和她一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起思考，埃萊娜感覺到，莉拉能夠激發(fā)自己的大腦。
然而，盡管從小天賦異稟，但是她的天賦并沒有得到保護(hù)，因?yàn)樨毟F，父親不讓莉拉繼續(xù)接受教育，莉拉和父親抗?fàn)?，被他像扔垃圾一樣直接從窗子扔了出去，而埃萊娜則繼續(xù)去上初中，命運(yùn)，從這里開始，把兩個(gè)小女孩推向了不同的道路。
在這個(gè)階段，我們更多地是為莉拉的天賦驚嘆，為她沒能繼續(xù)接受教育感到惋惜，但是我們對(duì)她還暗含著一種期待，也是埃萊娜對(duì)她抱有的期待，即她會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)看書，繼續(xù)讓自己的才智得到彰顯。
第二部——《新名字的故事》：是關(guān)于莉拉早年的婚姻生活，以及埃萊娜的求學(xué)時(shí)光。莉拉的婚姻是一場(chǎng)交易，一場(chǎng)換來全家富裕生活的交易。她被要求嫁給自己并不愛的人，只是因?yàn)槟莻€(gè)人有錢，她被要求做一個(gè)懂事的好女兒，通過婚姻改變一家人的命運(yùn)，她的幸福與否完全取決于丈夫。
雖然她通過抗?fàn)帥]有嫁給馬爾切洛，但是卻被外表和善、內(nèi)心殘暴的斯特凡諾欺騙了。婚后，莉拉獲得了財(cái)富，住進(jìn)了寬敞明亮的大房子，過著外人艷羨的闊太生活。
然而，幸福的婚姻就像泡沫，一觸即破，她清楚地知曉自己所處的困境——
“她感覺到自己身體里的空洞，她覺得自己是斯特凡諾掌控的活物，她越來越難以忍受，有一種越來越沉重的東西壓迫著她。這種感覺越來越強(qiáng)烈，她整個(gè)人被席卷了，拉法埃拉·賽魯羅被銷毀了，她已經(jīng)失去了自己的形狀，她已經(jīng)融化在斯特凡諾的輪廓里，成為了他的附屬品：卡拉奇太太。”
“莉拉幾乎一直站著，坐著身上會(huì)很疼。沒有任何人提到了她發(fā)腫發(fā)黑的右眼、破裂的下嘴唇以及淤青的胳膊，包括莉拉一直沉默不語的母親?！?BR> 而施暴者斯特凡諾，并沒有內(nèi)疚自責(zé)，反而一副意氣風(fēng)發(fā)的模樣，他也沒有遭到譴責(zé)，人們反而認(rèn)為他充滿了男子氣概，對(duì)他“又增添了一份仰慕和敬意，覺得他知道怎樣做個(gè)男人?！?BR> 莉拉切身體會(huì)到，財(cái)富和暴力是如何讓人“變形”，讓親情變質(zhì)。但她從不屈服，她強(qiáng)硬地面對(duì)暴戾的丈夫，通過過度勞作使自己流產(chǎn)，無所顧忌地花錢，出軌尼諾，離家出走，放棄富有的生活，在香腸廠做卑賤的苦工，即使在外人看來，她完全是身在福中不知福，純屬瞎折騰。
包括埃萊娜，即使她為莉拉遭到的家暴流淚心疼，但是她仍然羨慕她的富有生活，羨慕她的大房子，羨慕她有花不完的錢。
第三部——《離開的、留下的》：是關(guān)于她們的中年。埃萊娜通過結(jié)婚逃離了貧窮的那不勒斯，開始出書，逐步取得成功，而莉拉的生活，依然混亂而黯淡。在這個(gè)階段，莉拉似乎在隱藏自己的天賦，她無視它，任憑自己的生活一團(tuán)糟，就好像天賦是一把燙手的鑰匙。
而埃萊娜的生活要豐富精彩得多，她結(jié)婚，過上了富裕的生活，出書，成為了具有一定知名度的作家，參與社會(huì)活動(dòng)，發(fā)出自己的聲音，即使生了孩子，她也依然不放棄自己的寫作和公共事業(yè)，試圖在家庭和事業(yè)當(dāng)中取得平衡。
但是，真的能取得平衡嗎？書中給出的回答，是否定的。
打破看似圓滿的家庭。這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)于埃萊娜，是責(zé)備的，因?yàn)樗つ康刈非髳矍?，為了一個(gè)不可靠的男人，犧牲家庭和孩子，甘愿做第三者，被尼諾騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像安東尼奧說的，“愛情不僅僅沒有眼睛，也沒有耳朵”。因?yàn)閻矍?，埃萊娜變得愚蠢。
可是，我們唯獨(dú)忽略了，埃萊娜作為一個(gè)獨(dú)立的女性個(gè)體，自身的情感需求。
第四部——《失蹤的孩子》：是關(guān)于她們的中年和老年。埃萊娜為了尼諾回到那不勒斯，重新和莉拉建立起聯(lián)系。在埃萊娜的幫助下，莉拉的生活也有了起色，她和恩佐一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，開電腦公司，對(duì)抗索拉拉兄弟，似乎再次利用自己的才智實(shí)現(xiàn)了人生逆襲。
然而好景不長(zhǎng)，女兒蒂娜的失蹤徹底打敗了莉拉，讓她深陷痛苦和抑郁之中，她迷失了自我，失去了一切，包括活著的動(dòng)力。這一次，莉拉似乎徹底淹沒在黯淡無光的底層泥沼里了。
如果天才都尚且無法抵抗生命向下的拉力，那么廣大的平凡女性又該如何立足？而人生贏家埃萊娜經(jīng)過一次次的失望終于看清了尼諾的虛偽，和他分手，繼續(xù)寫書出書，成為知名作家，把三個(gè)女兒養(yǎng)大成人，表面上看，她似乎成功了，實(shí)際上，她自己都對(duì)此表示懷疑。
對(duì)于三個(gè)女兒來說，雖然每日照料她們的人是母親，父親只是定期來看望她們，但她們最愛的還是父親，“彼得羅現(xiàn)在不用每天都當(dāng)她們的父親，因此他是一個(gè)完美的父親?！薄八齻儼炎约撼晒Ω辉５纳疃?xì)w結(jié)于她們的父親，但是我，我沒有任何優(yōu)勢(shì)，我是她們優(yōu)越感的根基?！?BR> 在寫作上，她從不認(rèn)為自己具有天賦，只是把它當(dāng)成一份工作，努力經(jīng)營(yíng)下去而已，她自覺“寫的任何東西都沒能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)”。年逾古稀，埃萊娜再次陷入了對(duì)天分與身份的焦慮之中。
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女性自始至終都困在女兒、妻子和母親的殼子里，從來不是她自己。婚前，她從屬于父母，被要求做聽話懂事的好女兒，通過婚姻給家庭帶來利益，婚后，她成為了丈夫的附庸，家庭的奴隸，被要求做一個(gè)好妻子、好母親，如果這時(shí)候，她因?yàn)槊τ谑聵I(yè)或者追求愛情而忽視了孩子，輿論會(huì)譴責(zé)她，會(huì)覺得她不是一個(gè)稱職的妻子或母親，卻完全忽略了她作為獨(dú)立個(gè)體的需求，她的幸福完全依賴于父親、丈夫和孩子，脆弱而毫無保障。
失蹤的女兒讀后感篇一
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，大家對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個(gè)沒有考試的.地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會(huì)體會(huì)到，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上一個(gè)好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國(guó)的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國(guó)幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級(jí)的學(xué)生減少玩的時(shí)間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國(guó)特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個(gè)小孩子應(yīng)該面對(duì)的未來。
看來我們還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，調(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動(dòng)力。
失蹤的女兒讀后感篇二
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢(mèng)寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現(xiàn)的文字吸引住了，進(jìn)入了書中驚心動(dòng)魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨，學(xué)生們都開始瘋狂的復(fù)習(xí)，尋找補(bǔ)習(xí)班，郭果也不例外，他的父母給他請(qǐng)了一個(gè)古怪的“嚴(yán)老師”雖然同學(xué)們都對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們——朱小末抄寫嚴(yán)老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現(xiàn)了朱小末瞞著他上補(bǔ)習(xí)班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下,果果發(fā)現(xiàn)了他誤解了朱小末，他們的`友誼又失而復(fù)得?？墒枪之惖氖录殖霈F(xiàn)了，郭果發(fā)現(xiàn)尖子生們竟然在吃書，還在念一個(gè)奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點(diǎn)，一點(diǎn)的調(diào)查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴(yán)老師搞的鬼。在這次事件之后，同學(xué)們都開始向往一個(gè)沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我也不由的擔(dān)心起來，難道我們班這個(gè)和諧溫馨的大家庭也會(huì)這樣嗎？不，我們一定不會(huì)明知故犯。我自己也不會(huì)像飛蛾撲火一樣，到處去找補(bǔ)習(xí)班。相反，我會(huì)坦然面對(duì)考試，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,我一定會(huì)牢牢掌握住自己學(xué)到的知識(shí)，正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
失蹤的女兒讀后感篇三
這本書主要講述了當(dāng)六年級(jí)的畢業(yè)考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績(jī)進(jìn)入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的校外補(bǔ)習(xí)班。或許是為了提升競(jìng)爭(zhēng)力，他們紛紛對(duì)各自參加補(bǔ)習(xí)班的.事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因?yàn)閴毫^大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨(dú)郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)會(huì)做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對(duì)，抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長(zhǎng)督促著我們，此時(shí)只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會(huì)向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，這是長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然地面對(duì)，就會(huì)看到燦爛無比的陽光、彩虹。
楊佳怡。
失蹤的女兒讀后感篇四
難以描述那不勒斯四部曲的內(nèi)容。
逼真，夸張，雜亂，深刻。
在里面，有跨越社會(huì)地位的不平等與斗爭(zhēng)，有性別之間的意識(shí)沖突，有舊觀念與新思維的爭(zhēng)端，有城市的變遷與技術(shù)的發(fā)展，和在巨大的時(shí)代背景下被裹挾著變動(dòng)的人與事。
它發(fā)生在遙遠(yuǎn)的意大利，那是不同的國(guó)度，不同的文化。
但是如此逼近，如此熟悉的，卻是那種成長(zhǎng)的痛處與撕裂——在讀后回看，從小時(shí)候，到老去，那不勒斯人與人之間還是那些關(guān)系，還是那些沖突。它在小時(shí)候是神秘，是恐怖，是不理解。在青年時(shí)期是人與人之間的友誼與懷疑，是暗自較量，到了壯年時(shí)期卻擴(kuò)張到了社會(huì)背景，是復(fù)雜的階級(jí)與黨派，理智與情感下的生活。再到了老年，一切都老去，歷盡滄桑便又看淡了一切。
這是成長(zhǎng)，隨著學(xué)識(shí)和閱歷的飛速增長(zhǎng)，你變回接觸到更加復(fù)雜和本質(zhì)的這個(gè)社會(huì)。
但這個(gè)故事又并不那么真實(shí)——太過于鮮明的戲劇性，在這十多個(gè)人之間，講述了一個(gè)多么壯觀的故事。
或許我會(huì)再一次打開這一套書，當(dāng)讀完全部，再去重新解讀最初的.篇章，定有是另一番風(fēng)味。
失蹤的女兒讀后感篇五
還沒來得及說“我沒什么時(shí)間讀小說，只計(jì)劃一個(gè)月讀一本的”，我不到一周就讀完了兩本。一本書不好評(píng)，也許看完主人公這一生才能定論一個(gè)人的所得所失。瑣碎的細(xì)節(jié)讓我驚奇，一個(gè)人的回憶能如此細(xì)致？感情之豐富如同涓涓河流，卻毫無乏味之感。作者也刻意的避免用“第二天、明天以及精確時(shí)鐘等等”來打斷一氣呵成的人生長(zhǎng)河，貫穿這一切的是讓兩代人欲罷不能的愛情，是忐忑不安，是坎坷失落，是激情澎湃……萊農(nóng)與莉拉之間的友誼，還有那不勒斯背景舞臺(tái)上的社會(huì)罪惡與政治運(yùn)動(dòng)。
有些人換了情人，有些人換了性，有些人被殺……莉拉學(xué)了電腦。她擁有讓男人著迷的創(chuàng)意智慧，擁有讓男人反感的個(gè)性。也許那不勒斯很多女孩會(huì)走上萊農(nóng)的道路（要討人喜歡，經(jīng)過考驗(yàn)、失敗和成功，接受這種社會(huì)的重新塑造了。），莉拉在男人的社會(huì)里鋒芒十足：“只有莉拉，沒有任何人、任何事可以改變她。不僅如此，隨著年齡的增長(zhǎng)，她和任何人一樣變得頑固、難相處，但她的那些品質(zhì)一直都原封未動(dòng)，甚至更加堅(jiān)固。我們恨她的同時(shí)，也害怕她，會(huì)對(duì)她充滿敬意?！?BR> “只有在那些糟糕的小說里，人們才會(huì)想著正確的事情，說著正確的話，事情總有個(gè)前因后果，有一些可愛的人和一些可惡的人，有好人和壞人，最后有一個(gè)讓人安心的結(jié)局?！北緯慕Y(jié)局，也許讓崇尚合家歡、圓滿的國(guó)人有些感傷，莉拉的結(jié)局透過萊農(nóng)的喻意有著一種闊達(dá)，“活過，愛過”的那種放得下的釋然。是這樣嗎？萊農(nóng)對(duì)莉拉的理解與分歧，讓我依然懷疑“生活斗士”的莉拉是這樣的暮年心境。
失蹤的女兒讀后感篇六
放寒假了，學(xué)校推薦我們讀一些優(yōu)秀的圖書。爸爸媽媽太忙了，一直沒有給我買回來。直到春節(jié)過后，老媽一下子把十本書都買了，我高興壞了，迫不及待的開始看了起來。這一看，就看得入迷了，特別是《尋找失蹤的女孩》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，大家對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個(gè)沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會(huì)體會(huì)到，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上一個(gè)好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了。可這是什么原因造成的呢？是中國(guó)的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國(guó)幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級(jí)的學(xué)生減少玩的時(shí)間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國(guó)特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個(gè)小孩子應(yīng)該面對(duì)的未來。
我們必須去面對(duì)應(yīng)試教育，但是我們也需要放松一下。有時(shí)候，我們要把鴨梨（壓力）放進(jìn)冰箱里，就成了凍梨（動(dòng)力）啦！
失蹤的女兒讀后感篇七
這個(gè)假期我讀了《尋找失蹤的女孩》這本書，讀完后讓我受益匪淺。
這本書主要講述了當(dāng)六年級(jí)的考試即將來臨的時(shí)候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績(jī)進(jìn)入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在媽媽的強(qiáng)迫下，參加各種各樣的.校外補(bǔ)習(xí)班?；蛟S是為了提升競(jìng)爭(zhēng)力，他們紛紛對(duì)各自參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因?yàn)閴毫^大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨(dú)郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時(shí)會(huì)做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對(duì)，抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴(yán)厲管教著我們，家長(zhǎng)督促著我們，此時(shí)只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會(huì)向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！碑?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，這是長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然地面對(duì)，就會(huì)看到燦爛無比的陽光、彩虹。
失蹤的女兒讀后感篇八
今天我讀了一本書叫《鑰匙失蹤的秘密》，這本書的主人公“呼呼”有一個(gè)丟三落四的壞毛病，因?yàn)樗麃G掉開水塔的鑰匙，因小失大，差點(diǎn)葬送他的國(guó)家了，這個(gè)故事讓我感觸很深。
故事是這樣的，有一天晚上，盤盤國(guó)小國(guó)王呼呼跟平時(shí)一樣去關(guān)水塔，因?yàn)橛腥苏?qǐng)他去玩電游，他就把鑰匙隨手一扔。第二天早晨六點(diǎn)，呼呼起床時(shí)，找不著鑰匙，他因?yàn)橥骐娪瓮娴锰朊粤?，怎樣都記不起來鑰匙放在哪里，于是開始翻箱倒柜的去找，還發(fā)動(dòng)所有的待從去找，呼呼懷疑別人將鑰匙藏了起來。沒有鑰匙，開不了水塔。由于盤盤國(guó)被大沙漠包圍著，所以發(fā)生了沙塵暴。沒有水，馬路上，灑水車無法將馬路上的泥沙清理掉，引起交通混亂；全國(guó)的居民沒有水做飯；醫(yī)生吃不了飯，沒法就診；有一個(gè)商店的老板，因?yàn)閮?chǔ)存了一些雨水，趁機(jī)抬高物價(jià)，老板一時(shí)利令智昏，撞倒了蠟燭，引發(fā)了火災(zāi)，消防車也因?yàn)闆]水沒法救火；由于沒有水，整個(gè)國(guó)家都搞得一塌糊涂，面臨毀滅。呼呼也遭到居民追捕，他在逃生中找到了他的`那把要命的鑰匙，最終挽回了國(guó)家的命運(yùn)。呼呼經(jīng)過了這件事情后，深有感觸的說：“說真的，自己的東西，應(yīng)該有規(guī)律地放在一起。平時(shí)亂扔亂放，要用時(shí)卻找不到，就會(huì)誤大事的?！?BR> 此時(shí)，我看到呼呼，就仿佛看到了我自己。我的筆、作業(yè)等東西有時(shí)不知扔到哪里去了，等我想找它的時(shí)候卻怎么也找不著，也因?yàn)檎也坏阶鳂I(yè)給老師批評(píng)，還常常遷怒于父母。這是因?yàn)槲移綍r(shí)做事情不夠?qū)Ｗ?，粗心大意，丟三落四；還有因?yàn)槲移綍r(shí)得到東西太容易了，而不知道去珍惜它們。我要吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)，珍惜我的所有，一心一意的做好每一件事情，不然也會(huì)誤了大事。
失蹤的女兒讀后感篇九
把那不勒斯系列看完了！
這四本書講述的是兩個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事，它是彼此較量與惺惺相惜，是女性力量的覺醒，是一場(chǎng)單獨(dú)的人生征程。
如果你翻開了第一本，請(qǐng)千萬把四本都看完，否則你將對(duì)她們的人生有很大的誤解。
讓我比較心疼的還是lila。她的人生是跌宕起伏的.，雖然我也一度怨恨過她，可她更像一個(gè)時(shí)代的犧牲品，憑借她的智慧與勇氣，大可天高任鳥飛，可她被困在了這小小的那不勒斯，且在她盡情伸展不斷抗?fàn)幹畷r(shí)，上天又把她最珍貴的東西奪走。最終以空白收?qǐng)觥?BR> 而elena，她憑借自己的努力成為家喻戶曉的作家。在感情中她是個(gè)作女，不斷向外索要安全感把懷疑掛嘴邊，在友情中她不夠真誠，即使是到第四本的最后她依然害怕自己的朋友超過自己，她怕對(duì)方寫出更優(yōu)秀的書。比較之心人皆有之且人之常情，但她們是年過半百的朋友了，就讓人不免唏噓。
這本書還刷新了我的婚姻觀。一生一人在那不勒斯好像是一件珍稀事，早婚的lila是如此，嫁給教授的elena也是如此，她們的婚姻像快餐，一開始飽腹感很強(qiáng)，吃壞了肚子或是被別的美食吸引，就換著吃，突然間你就沒那么期待，也沒那么苛求了，覺得能飽就行。
人這一生是一場(chǎng)對(duì)自我的探索，就該盡情得外張與深挖，其它的都是點(diǎn)綴。如果有幸長(zhǎng)久且幸福得陪伴著，確實(shí)美好；若是不然，別忘了生命中還有更重要的事情。
整個(gè)系列看完有種看了一部電影的感覺，心頭沉甸甸恍惚惚仿佛她們是鮮活的生命。??！
失蹤的女兒讀后感篇十
這是第一次接觸乙一的作品，第一篇《幸福寶貝》真的是哭死了，我覺得很溫暖，在雪村拉開窗簾，讓陽光招進(jìn)來的時(shí)候，我都感覺得了溫暖，最后的信，我哭了，多么好的一個(gè)女孩子，多么陽光溫暖的女孩子！是雪村把男主改變了！
《瑪利亞的手指》
人是會(huì)變的，瑪利亞從不愛變得會(huì)愛，姐姐從朋友變成殺人犯，媽媽從不負(fù)責(zé)任變得承擔(dān)責(zé)任，每個(gè)人或多或少都有變化。比較迷的是，瑪利亞自身吸引人的特質(zhì)，但其他人同時(shí)也怕她，雖然我知道人很復(fù)雜。為什么芳和先生在那件事情之后不害怕瑪利亞了呢？還有一點(diǎn)讓我溫暖的是我感覺到了姐姐對(duì)于“我”的愛護(hù)，是媽媽般的愛！
小插曲：在開這空調(diào)同時(shí)開著風(fēng)扇的教室看的，在看到“我”在反復(fù)思考兇手的時(shí)候，“我”起雞皮疙瘩，我也起雞皮疙瘩！
《失蹤假日》
邦子和小女孩之間的互動(dòng)很有趣，我老害怕邦子屋里的小女孩被發(fā)現(xiàn)了，昨晚睡覺前特意留了尾巴，雖然很難受，但是睡前自己浮想聯(lián)翩！邦子就是那種人狠話不多的那種！
綜上，最喜歡《瑪利亞的手指》這一篇，完全是把自己代入了，連文字中用的都是“我”！
失蹤的女兒讀后感篇十一
終于看完了那不勒斯四部曲，那是一個(gè)貧窮、暴力、血腥、封閉的城市，缺少資源、學(xué)習(xí)的資源、公平成長(zhǎng)的資源、學(xué)會(huì)正確三觀的資源，一二部還充滿了些許自由、活力、童真與追求，三四部總是彌漫著頹廢、黑暗和秘密。
男人們女人們，似乎這部小說最初給我的最大觸動(dòng)是他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣肆無忌憚的出軌、各種復(fù)雜的男女關(guān)系，多年學(xué)習(xí)的知識(shí)與教養(yǎng)在男女關(guān)系上似乎不堪一擊，人的`欲望可以不受一切倫理的克制而自由放肆。
無論是被困在哪里的莉拉還是走出來的萊農(nóng)都太復(fù)雜了，她們之間的友誼真的太復(fù)雜了，相愛相殺相互利用，又相互幫助互相陪伴。讀完小說，對(duì)這兩個(gè)角色內(nèi)心真正的愿望、真正展示出的一個(gè)人物形象，真的很難分析出來，萊農(nóng)似乎還可以用一些語言來描述，對(duì)于莉拉真的現(xiàn)實(shí)語言的蒼白，她太復(fù)雜了太矛盾了，誰也不知道她到底在想什么想要什么想成為什么她對(duì)萊農(nóng)到底是一種什么樣的感情，真的太讓人琢磨不透了。
失蹤的女兒讀后感篇十二
這一兩年時(shí)不時(shí)都聽到乙一的大名，當(dāng)時(shí)知道他也是懸疑小說類型的作家時(shí)，頓時(shí)生感興趣，因?yàn)樽鳛闁|野圭吾多年的老粉，可以說非常喜愛懸疑小說，可近幾年來，東野的新作都開始讓我感覺質(zhì)量單一，都在用老套路來發(fā)表新作。所以當(dāng)看到這新生力量時(shí)，對(duì)乙一自然充滿了期待。
原本想看他的動(dòng)物園的，可惜書店里沒找到，就買了這本失蹤假日，封面挺好看的，雖有點(diǎn)中二風(fēng)，但卻少有懸疑小說用充滿青春叛逆的少年感的畫風(fēng)作為封面。
本以為是一本書一個(gè)懸疑故事，所以當(dāng)我看到第一篇幸福寶貝時(shí)，會(huì)覺得結(jié)束的很突然。但這一篇的確給了我些新趣味，盡管內(nèi)容較單一，想要救贖缺愛而拒絕外界的主人公，真的靠不存在的鬼魂有意思嗎，其實(shí)也更像是主人公的自我救贖罷了，外面對(duì)一切絕望，內(nèi)心卻期待陽光，所以精神分裂下，出現(xiàn)了虛構(gòu)鬼魂。但這種懸疑讀者參與度不會(huì)高，因?yàn)椴⒉皇撬袞|西攤出來，我們一起尋找真相的感覺，而且作者說什么就是什么，有點(diǎn)沒意思。
第二篇瑪利亞的手指，我是超級(jí)無敵期待反轉(zhuǎn)的，因?yàn)榻Y(jié)局主人公與親生母親的和解來的莫名其妙，導(dǎo)致母親有種利用姐姐是壞人所以上位的感覺，而且也沒解釋為何最后那一幕，貓咪為什么會(huì)親近看似第一次見的母親，所以還有實(shí)情的對(duì)不對(duì)。。這篇有點(diǎn)意猶未盡的感覺。
第三篇，整個(gè)故事看來，相當(dāng)相當(dāng)?shù)臒o聊，簡(jiǎn)直有種為了寫故事而這故事的感覺，為啥有錢人突然看得上貧困的母親沒說，整篇全是主人公的內(nèi)心幼稚無聊的想法，家人的人設(shè)形象不豐滿更不飽滿，這樣看起來，整個(gè)故事很單薄，仆人和丈夫的反奸計(jì)，也不功不過，而且作為計(jì)主人公以外，最重要的人物形象，都沒有好好的讓人設(shè)飽滿，很搖擺，他們拿錢出發(fā)點(diǎn)是啥？單純順勢(shì)有錢拿錢？主人公一味的與小房子結(jié)緣，什么溫暖之類的，感覺也是年紀(jì)輕輕，沒有大人正確疏導(dǎo)她的情緒，導(dǎo)致內(nèi)心卻了一塊。但也因?yàn)檫@樣才有這個(gè)故事，所以作者一開始是想以小見大嗎。
總的來說，是讓人失望的小說，文筆像流水帳一般，懸疑還是治愈或溫暖都一般。但我還是會(huì)他的動(dòng)物園的。
失蹤的女兒讀后感篇十三
花了一個(gè)多星期看完了那不勒斯系列，看完后準(zhǔn)備寫書評(píng)，卻遲遲無法下筆，因?yàn)闀邪颂嗟闹黝}——友誼、愛情、恐懼、暴力、階級(jí)、知識(shí)、財(cái)富……龐雜而又細(xì)膩，反而不知如何下手，這里就淺談一下個(gè)人的整體感受吧。
因此，這里有個(gè)前提是，我們看到的莉拉并不是真正的莉拉，她是埃萊娜塑造的莉拉，雖然小說本身就是虛構(gòu)的，但是因?yàn)樽髡邚?qiáng)大的功力，我們會(huì)覺得這就是發(fā)生在意大利的真實(shí)的故事，所以，莉拉是經(jīng)過二次塑造的人物，真實(shí)而又支離破碎。
在埃萊娜看來，莉拉是那個(gè)天才一般的存在，她崇拜她，信任她，模仿她，對(duì)于她來說，莉拉像女神一樣，身上有一種別人不具有的神奇能量，極具吸引力，她有自己的獨(dú)立思想，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，不管在哪里，她都能吸引到所有人的目光。在莉拉面前，埃萊娜是不自信的，即使莉拉只上到了小學(xué)五年級(jí)，一輩子都待在貧窮落后的城區(qū)里，也沒有一份體面的工作，而埃萊娜上了大學(xué)，嫁給了教授彼得羅，還上了電視和報(bào)紙，成為知名作家，但是，在莉拉面前，埃萊娜始終自慚形穢，她努力學(xué)習(xí)，努力擺脫自己的出身，但還是無法擺脫在莉拉面前的自卑感。
毫無疑問，埃萊娜也是聰明的，她初中高中大學(xué)考試成績(jī)幾乎一直名列前茅，她喜歡和莉拉一起進(jìn)行深度地聊天和思考，但是她的聰明更多的是通過后天的努力，是一種盲從，她盲目跟隨莉拉，以及暗戀對(duì)象尼諾，她渴望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，她從沒放棄努力，直至老年，她才絕望地承認(rèn)，“我的整個(gè)生命，只是一場(chǎng)為了提升社會(huì)地位的低俗斗爭(zhēng)?！?BR> 作為故事的講述者，埃萊娜把莉拉打造得太完美了，因此，在情感上，我們會(huì)更偏向于莉拉，更喜歡她，更心疼她，雖然她也有讓人討厭的地方，但是我們更容易原諒她，而對(duì)埃萊娜，由于她過多地暴露了內(nèi)心的真實(shí)想法和陰暗面，雖然每個(gè)人都有這樣的陰暗面，但是我們會(huì)原諒自己，卻無法接受這樣的角色，我們對(duì)埃萊娜會(huì)更加苛責(zé)。
第一部——《我的天才女友》：是關(guān)于她們的童年和青春期，莉拉充分展示了她作為天才的一面，數(shù)學(xué)競(jìng)賽打遍小學(xué)無敵手，10歲就寫出了小說《藍(lán)色仙女》，12歲設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的鞋子，她勇敢聰慧，性格鮮明，從不畏懼。
相對(duì)地，埃萊娜一直是莉拉的追隨者，她暗暗地觀察她，笨拙地模仿她，努力地追趕她，在別人面前維護(hù)她，又在心里偷偷嫉妒她，她渴望和她一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起思考，埃萊娜感覺到，莉拉能夠激發(fā)自己的大腦。
然而，盡管從小天賦異稟，但是她的天賦并沒有得到保護(hù)，因?yàn)樨毟F，父親不讓莉拉繼續(xù)接受教育，莉拉和父親抗?fàn)?，被他像扔垃圾一樣直接從窗子扔了出去，而埃萊娜則繼續(xù)去上初中，命運(yùn)，從這里開始，把兩個(gè)小女孩推向了不同的道路。
在這個(gè)階段，我們更多地是為莉拉的天賦驚嘆，為她沒能繼續(xù)接受教育感到惋惜，但是我們對(duì)她還暗含著一種期待，也是埃萊娜對(duì)她抱有的期待，即她會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)看書，繼續(xù)讓自己的才智得到彰顯。
第二部——《新名字的故事》：是關(guān)于莉拉早年的婚姻生活，以及埃萊娜的求學(xué)時(shí)光。莉拉的婚姻是一場(chǎng)交易，一場(chǎng)換來全家富裕生活的交易。她被要求嫁給自己并不愛的人，只是因?yàn)槟莻€(gè)人有錢，她被要求做一個(gè)懂事的好女兒，通過婚姻改變一家人的命運(yùn)，她的幸福與否完全取決于丈夫。
雖然她通過抗?fàn)帥]有嫁給馬爾切洛，但是卻被外表和善、內(nèi)心殘暴的斯特凡諾欺騙了。婚后，莉拉獲得了財(cái)富，住進(jìn)了寬敞明亮的大房子，過著外人艷羨的闊太生活。
然而，幸福的婚姻就像泡沫，一觸即破，她清楚地知曉自己所處的困境——
“她感覺到自己身體里的空洞，她覺得自己是斯特凡諾掌控的活物，她越來越難以忍受，有一種越來越沉重的東西壓迫著她。這種感覺越來越強(qiáng)烈，她整個(gè)人被席卷了，拉法埃拉·賽魯羅被銷毀了，她已經(jīng)失去了自己的形狀，她已經(jīng)融化在斯特凡諾的輪廓里，成為了他的附屬品：卡拉奇太太。”
“莉拉幾乎一直站著，坐著身上會(huì)很疼。沒有任何人提到了她發(fā)腫發(fā)黑的右眼、破裂的下嘴唇以及淤青的胳膊，包括莉拉一直沉默不語的母親?！?BR> 而施暴者斯特凡諾，并沒有內(nèi)疚自責(zé)，反而一副意氣風(fēng)發(fā)的模樣，他也沒有遭到譴責(zé)，人們反而認(rèn)為他充滿了男子氣概，對(duì)他“又增添了一份仰慕和敬意，覺得他知道怎樣做個(gè)男人?！?BR> 莉拉切身體會(huì)到，財(cái)富和暴力是如何讓人“變形”，讓親情變質(zhì)。但她從不屈服，她強(qiáng)硬地面對(duì)暴戾的丈夫，通過過度勞作使自己流產(chǎn)，無所顧忌地花錢，出軌尼諾，離家出走，放棄富有的生活，在香腸廠做卑賤的苦工，即使在外人看來，她完全是身在福中不知福，純屬瞎折騰。
包括埃萊娜，即使她為莉拉遭到的家暴流淚心疼，但是她仍然羨慕她的富有生活，羨慕她的大房子，羨慕她有花不完的錢。
第三部——《離開的、留下的》：是關(guān)于她們的中年。埃萊娜通過結(jié)婚逃離了貧窮的那不勒斯，開始出書，逐步取得成功，而莉拉的生活，依然混亂而黯淡。在這個(gè)階段，莉拉似乎在隱藏自己的天賦，她無視它，任憑自己的生活一團(tuán)糟，就好像天賦是一把燙手的鑰匙。
而埃萊娜的生活要豐富精彩得多，她結(jié)婚，過上了富裕的生活，出書，成為了具有一定知名度的作家，參與社會(huì)活動(dòng)，發(fā)出自己的聲音，即使生了孩子，她也依然不放棄自己的寫作和公共事業(yè)，試圖在家庭和事業(yè)當(dāng)中取得平衡。
但是，真的能取得平衡嗎？書中給出的回答，是否定的。
打破看似圓滿的家庭。這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)于埃萊娜，是責(zé)備的，因?yàn)樗つ康刈非髳矍?，為了一個(gè)不可靠的男人，犧牲家庭和孩子，甘愿做第三者，被尼諾騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像安東尼奧說的，“愛情不僅僅沒有眼睛，也沒有耳朵”。因?yàn)閻矍?，埃萊娜變得愚蠢。
可是，我們唯獨(dú)忽略了，埃萊娜作為一個(gè)獨(dú)立的女性個(gè)體，自身的情感需求。
第四部——《失蹤的孩子》：是關(guān)于她們的中年和老年。埃萊娜為了尼諾回到那不勒斯，重新和莉拉建立起聯(lián)系。在埃萊娜的幫助下，莉拉的生活也有了起色，她和恩佐一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，開電腦公司，對(duì)抗索拉拉兄弟，似乎再次利用自己的才智實(shí)現(xiàn)了人生逆襲。
然而好景不長(zhǎng)，女兒蒂娜的失蹤徹底打敗了莉拉，讓她深陷痛苦和抑郁之中，她迷失了自我，失去了一切，包括活著的動(dòng)力。這一次，莉拉似乎徹底淹沒在黯淡無光的底層泥沼里了。
如果天才都尚且無法抵抗生命向下的拉力，那么廣大的平凡女性又該如何立足？而人生贏家埃萊娜經(jīng)過一次次的失望終于看清了尼諾的虛偽，和他分手，繼續(xù)寫書出書，成為知名作家，把三個(gè)女兒養(yǎng)大成人，表面上看，她似乎成功了，實(shí)際上，她自己都對(duì)此表示懷疑。
對(duì)于三個(gè)女兒來說，雖然每日照料她們的人是母親，父親只是定期來看望她們，但她們最愛的還是父親，“彼得羅現(xiàn)在不用每天都當(dāng)她們的父親，因此他是一個(gè)完美的父親?！薄八齻儼炎约撼晒Ω辉５纳疃?xì)w結(jié)于她們的父親，但是我，我沒有任何優(yōu)勢(shì)，我是她們優(yōu)越感的根基?！?BR> 在寫作上，她從不認(rèn)為自己具有天賦，只是把它當(dāng)成一份工作，努力經(jīng)營(yíng)下去而已，她自覺“寫的任何東西都沒能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)”。年逾古稀，埃萊娜再次陷入了對(duì)天分與身份的焦慮之中。
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女性自始至終都困在女兒、妻子和母親的殼子里，從來不是她自己。婚前，她從屬于父母，被要求做聽話懂事的好女兒，通過婚姻給家庭帶來利益，婚后，她成為了丈夫的附庸，家庭的奴隸，被要求做一個(gè)好妻子、好母親，如果這時(shí)候，她因?yàn)槊τ谑聵I(yè)或者追求愛情而忽視了孩子，輿論會(huì)譴責(zé)她，會(huì)覺得她不是一個(gè)稱職的妻子或母親，卻完全忽略了她作為獨(dú)立個(gè)體的需求，她的幸福完全依賴于父親、丈夫和孩子，脆弱而毫無保障。