寫心得體會(huì)可以幫助我們深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶，促進(jìn)個(gè)人成長。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重觀點(diǎn)的獨(dú)特性和個(gè)人的思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力與不足。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇一
二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭。
有人說：“教師象一枝蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己。”它贊嘆的是教師的自我犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)精神。這種精神是值得提倡的，但我認(rèn)為僅僅有這種精神還是不夠的。教師不但要“照亮別人”，還要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，熱心地投身到教改活動(dòng)中去，通曉人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)化繁為簡、深入淺出，使學(xué)生容易接受的技巧。教師如果不注意提高自己的業(yè)務(wù)水平，不講究教學(xué)方法，學(xué)生便會(huì)感到失望，教師的威信也會(huì)一落千丈。傳授文化知識(shí)，教好功課，是教師的一個(gè)基本任務(wù)，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。在工作實(shí)踐中，教師會(huì)遇到許多新問題、新情況，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”。教無止境，學(xué)海無涯。教師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的知識(shí)，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。教師的知識(shí)越豐富，越深厚，越能受到學(xué)生的敬重。
三、教師要以身作則，為人師表。
作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。品德端正包括誠實(shí)、謙遜、負(fù)責(zé)、和藹、尊重別人，愛護(hù)集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，善于用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭。奉公守法，遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益，先公而后私是奉公。對(duì)國家憲法、法律和政府、組織所定的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個(gè)公民的行動(dòng)綱領(lǐng)，不能例外，作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。
四、教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，教師首先要建立愛國主義思想，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問題，不可因眼前個(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生;要滿懷信心，以滿腔熱情愛我們的祖國，愛我們的黨，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，這是師德建設(shè)的第一條。
上述幾點(diǎn)都是師德修養(yǎng)最基本的要求。它們不是孤立的，是有連帶關(guān)系、互為因果的。作為一名人民教師，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，立志做個(gè)合格人民教師，為祖國社會(huì)主義教育事業(yè)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
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領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇二
領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)中的中堅(jiān)力量，其個(gè)人修養(yǎng)是其能否勝任工作的重要基礎(chǔ)。個(gè)人修養(yǎng)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、作風(fēng)、品德等方面，是一種綜合性的素質(zhì)。下面筆者分享一下自己在工作中的個(gè)人修養(yǎng)心得和體會(huì)。
第二段：思想修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)首先要過硬。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，始終緊密地圍繞黨和人民大眾的利益展開工作。同時(shí)，要有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三段：作風(fēng)修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)修養(yǎng)也是十分重要的。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持謙虛、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的作風(fēng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，傾聽下屬的意見和建議，注重單位和員工的實(shí)際利益，愛護(hù)和保護(hù)好員工的切身權(quán)益。同時(shí)，在處事和待人上也應(yīng)考慮周全，善于處理人際關(guān)系，以和諧、友好關(guān)系推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第四段：品德修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的品德修養(yǎng)是其個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持廉潔正直的品德，遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到公私分明，忠誠、勤政、廉潔、公正，不從中作梁、不旁落人。同時(shí)，要注重培養(yǎng)積極向上的正面情感，傳遞正能量，讓身邊的每個(gè)人感受到自己的溫暖與關(guān)懷。
第五段：結(jié)語
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生積極影響。只有做到思想上的高度境界、作風(fēng)上的不能茍且、品德上的正派清廉，才能獲得部屬以及群眾的認(rèn)可和尊重。在實(shí)踐中培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、員工和群眾的信任和支持，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也為其他人的發(fā)展帶來價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇三
幼兒園是孩子們走入社會(huì)的第一步，也是他們修養(yǎng)的重要階段。在這個(gè)階段，孩子們開始接觸集體生活，并逐漸培養(yǎng)了社交能力、情商和個(gè)人修養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)是幼兒園教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是陶冶孩子們情操的重要途徑。本文將分享筆者在幼兒園修養(yǎng)過程中的一些心得體會(huì)，希望能夠給家長和教育者們一些借鑒。
第二段：培養(yǎng)習(xí)慣。
一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
在幼兒園的生活中，我們每天定時(shí)定量地吃飯、睡覺，按時(shí)上下學(xué)，培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣。學(xué)會(huì)自己穿衣、刷牙洗臉等自理能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這些都是修養(yǎng)的體現(xiàn)。
二、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊敬師長、尊重他人的行為規(guī)范。在玩耍和學(xué)習(xí)中我們要互相禮讓，不打架、不搶東西，學(xué)會(huì)與他人共處。在幼兒園中，我還學(xué)會(huì)了分享，樂于助人，這些都是修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)情感。
一、培養(yǎng)友誼。
在幼兒園中，我結(jié)交了很多好朋友，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、分享快樂和困難。我學(xué)會(huì)了與他人建立友誼，理解別人的感受，關(guān)心他人的需要，體驗(yàn)到了友誼的溫暖。
二、培養(yǎng)感恩之情。
幼兒園老師和工作人員對(duì)我很好，每天認(rèn)真地教我知識(shí)，耐心地解答我的問題，幫助我成長。他們的辛勤工作和愛心讓我體會(huì)到了感恩之情，我學(xué)會(huì)了感謝他們并回報(bào)他們的關(guān)心和幫助。
第四段：培養(yǎng)素質(zhì)。
一、培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
在幼兒園中，老師們通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力。我們通過觀察和描述事物的特點(diǎn)，提問和回答問題，進(jìn)一步拓展了我們的語言能力，增強(qiáng)了我們的表達(dá)能力。
二、培養(yǎng)創(chuàng)造力。
在幼兒園中，我們經(jīng)常參與各種游戲、手工制作等活動(dòng)，通過自己動(dòng)手做出一些作品，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。同時(shí)，老師們也鼓勵(lì)我們提出各種問題，思考并尋找答案，培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神。
第五段：總結(jié)。
個(gè)人修養(yǎng)是社會(huì)人的重要特質(zhì)之一，它決定著一個(gè)人的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展。在幼兒園的生活中，我們開始接受集體的熏陶和修養(yǎng)，通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、情感和素質(zhì)。我們養(yǎng)成了尊重和關(guān)愛他人、與他人建立友誼、自主學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。這些都是我們進(jìn)一步走向社會(huì)的基礎(chǔ)。希望每個(gè)孩子在幼兒園修養(yǎng)中都能受益，并以此為基礎(chǔ)不斷進(jìn)步，成為有修養(yǎng)、有情感的社會(huì)棟梁之才。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇四
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)是一種內(nèi)在的素質(zhì)，是建立在自身思想、道德、品質(zhì)和能力的基礎(chǔ)上的。具有良好的個(gè)人修養(yǎng)可以更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，履行自己的責(zé)任，在工作中具有更強(qiáng)的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第二段：個(gè)人修養(yǎng)的重要性。
個(gè)人修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的一種素質(zhì)，它能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中更有效地運(yùn)用自己的職業(yè)技能，不斷完善自己的思想和能力，提高領(lǐng)導(dǎo)、管理和決策能力。同時(shí)，良好的個(gè)人修養(yǎng)還體現(xiàn)在謙虛、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)、正派等方面，使領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中贏得更多的尊重和信任。
個(gè)人修養(yǎng)是需要不斷培養(yǎng)和提升的。領(lǐng)導(dǎo)干部可以通過以下方式來不斷提高自己的個(gè)人修養(yǎng)：
1.不斷學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
2.注重思考：領(lǐng)導(dǎo)干部需要不停地思考自己的工作、生活中的問題，并尋求解決方案。
3.自我反?。侯I(lǐng)導(dǎo)干部在工作中需要不斷地反省自己的行為和言論，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的做法。
4.注重修身養(yǎng)性：領(lǐng)導(dǎo)干部需要注重自己的身體健康和精神狀態(tài)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉、休息和娛樂活動(dòng)，保持良好的心態(tài)。
第四段：我所領(lǐng)悟的個(gè)人修養(yǎng)。
在我個(gè)人的工作生活中，通過對(duì)先輩的學(xué)習(xí)和自我反省，我逐漸領(lǐng)悟到個(gè)人修養(yǎng)的重要性和需要培養(yǎng)的途徑。我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部必須謙虛謹(jǐn)慎、以身作則，才能夠樹立良好的形象，贏得團(tuán)隊(duì)的信賴和敬意。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部也要不斷地完善自己的思想和能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
個(gè)人修養(yǎng)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都必須具備的素質(zhì)，它是事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。在今后的工作中，我會(huì)不斷地提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇五
我國教師所從事的是人民的教育事業(yè)，它是為國家培養(yǎng)社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的重要陣地。他關(guān)系到國家的振興、民族素質(zhì)的提高。教育事業(yè)是一個(gè)偉大的事業(yè)。教育事業(yè)是造就人、培養(yǎng)人的事業(yè)，它使人擺脫愚昧，走向文明，教人學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這是一個(gè)崇高的事業(yè)。每一個(gè)投身于這一事業(yè)的人，都應(yīng)該感到無尚光榮，都應(yīng)該為之傾注畢生精力，都應(yīng)象孔子那樣做到學(xué)而不厭、誨人不倦，象陶行知那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對(duì)教育事業(yè)要有較高的責(zé)任感，提倡終身從教的樂業(yè)精神，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的進(jìn)取精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。要正確認(rèn)識(shí)教育事業(yè)對(duì)祖國人類未來的巨大作用。忠于人民的教育事業(yè)是教師做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。
熱愛學(xué)生是教師搞好教學(xué)工作的前提。愛生不僅是一種教育手段，更是教師高尚道德品質(zhì)的表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生在教育過程中起著十分重要的作用。師愛能使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心理體驗(yàn)和幸福感，是學(xué)生身心健康成長的重要因素。師愛也是學(xué)生人格健康發(fā)展的條件。師愛會(huì)影響到學(xué)生對(duì)世間情態(tài)、人情冷暖的感受與體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)遷移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛上。相反，厭惡學(xué)生，使學(xué)生受到不公正的待遇，甚至遭到教師的漫罵、諷刺和打擊，就會(huì)使他們過早地體驗(yàn)人生的殘酷，人情的淡薄，就會(huì)滋長學(xué)生冷漠甚至畸形的心態(tài)，產(chǎn)生不健康的心理。而且?guī)煇圻€可以換來學(xué)生的愛，小學(xué)生往往因?yàn)橄矚g教師而對(duì)教師所教的課程感興趣，并努力學(xué)好它。所以師愛可以產(chǎn)生“愛屋及烏”“親其師信其道”的效果。因此，教師應(yīng)以高尚的教育倫理，寬闊的胸懷，去熱愛學(xué)生，去塑造學(xué)生的人生。熱愛學(xué)生應(yīng)將對(duì)學(xué)生的愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，還要將愛與尊重、信任學(xué)生相結(jié)合，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。只有全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)及身心健康發(fā)展，才能成為學(xué)生人生道路上的引路人，培養(yǎng)出健康成長，和諧發(fā)展的高素質(zhì)人才。
孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師是學(xué)生直觀的、活生生的榜樣。高尚的品格情操會(huì)給人以很大的影響，尤其是小學(xué)生，他們善于模仿，教育者的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給他們留下深刻的印象，教師的思想品德、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響?！安荒苷渖恚缯撕巍?？因此，教師必須嚴(yán)于律己，言行一致，舉止文明，為人師表，使自己的一言一行都符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求。教師要注重自己的言行，以自己的言行舉止和氣質(zhì)性格，潛移默化地影響學(xué)生，做到身教重于言教。教師還應(yīng)具有寬廣坦蕩的胸懷，良好的品格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，只有這樣才能正人、正己。教師在教育教學(xué)過程中要高度自覺，進(jìn)行嚴(yán)格的自我監(jiān)控，保持情緒積極、穩(wěn)定，以自己積極的情緒營造良好的教學(xué)心理氛圍，不能把自己的消極情緒帶給學(xué)生。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇六
幼兒園是孩子接受教育的第一步，也是培養(yǎng)孩子良好個(gè)人修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。個(gè)人修養(yǎng)是指一個(gè)人的思想、情感和行為等方方面面的表現(xiàn)，對(duì)孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在幼兒園階段，培養(yǎng)孩子正確的行為習(xí)慣、道德觀念和社會(huì)規(guī)范十分必要，這是幼兒園啟蒙教育的基礎(chǔ)。
第二段：培養(yǎng)孩子自理能力的重要性。
幼兒園注重培養(yǎng)孩子的自理能力，這是個(gè)人修養(yǎng)的重要一環(huán)。自理能力包括穿脫衣物、洗手、如廁、飲食等方面，是孩子逐漸成長為獨(dú)立個(gè)體的關(guān)鍵能力。在幼兒園中，老師們通過耐心的引導(dǎo)和示范，幫助孩子逐步掌握這些基本技能，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過自己的努力，不僅讓孩子在幼兒園生活中更加獨(dú)立自主，也為日后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)良好品德的重要性。
幼兒園是培養(yǎng)孩子品德的重要場(chǎng)所。在幼兒園，老師們注重培養(yǎng)孩子的誠實(shí)守信、友善互助、勇敢堅(jiān)強(qiáng)等良好品德，通過角色扮演、游戲活動(dòng)等形式，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)分享和幫助他人。在這個(gè)階段，孩子的人格品質(zhì)正在形成，幼兒園的教育將為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)積極進(jìn)取態(tài)度的重要性。
在幼兒園，接觸到各種各樣的活動(dòng)和課程，這是培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取態(tài)度的重要途徑。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，嘗試新事物、克服困難、勇于表達(dá)等，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。幼兒園不僅提供知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，使他們?cè)诟惺艿匠删透械耐瑫r(shí)，也逐步增強(qiáng)自信心。
第五段：家園合作的重要性。
幼兒園教育是一個(gè)家庭和社區(qū)共同參與的過程。家庭是孩子發(fā)展的第一課堂，培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)不能只依靠學(xué)校，也需要家庭的支持和配合。幼兒園與家庭形成緊密的聯(lián)系，通過家庭訪問、親子活動(dòng)等形式，促進(jìn)家長對(duì)孩子修養(yǎng)的重視，并與家長密切合作，共同培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。
總結(jié)：
幼兒園個(gè)人修養(yǎng)對(duì)孩子的成長和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。培養(yǎng)孩子的自理能力、良好品德和積極進(jìn)取態(tài)度，需要幼兒園和家庭的共同努力。幼兒園教育為孩子提供了豐富的成長經(jīng)驗(yàn)和積極的教育環(huán)境，讓他們?cè)诿篮玫耐昀飺碛锌鞓?、健康、全面的成長。只有通過共同努力，才能培養(yǎng)出受人尊敬、樂于助人、積極向上的個(gè)人修養(yǎng)，讓孩子在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)、更好。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇七
廉潔從政是公共管理的核心內(nèi)容之一，也是身為干部、領(lǐng)導(dǎo)必須遵守的一大原則。下面是由豆花問答網(wǎng)小編帶來的有關(guān)廉潔從政心得體會(huì)，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
廉潔從政心得體會(huì)1
通過紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的報(bào)告，讓我認(rèn)識(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭的總體形勢(shì)，督促我在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中更要謹(jǐn)慎從事，勤奮工作，積極推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)再上新水平。
一、常學(xué)習(xí)，多讀書，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
十八大以來中央制定出臺(tái)了一系列監(jiān)督條例、處分條例、廉潔自律守則，充分顯示了堅(jiān)持不懈抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的強(qiáng)大決心，這就要求我們黨員干部要常學(xué)習(xí)，多讀書，重視作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定思想理念，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，各方面要廉潔自律，一要干事，二要干凈，既要勤又要廉，否則，就無以立身，就栽跟頭，就經(jīng)不起考驗(yàn)，樹不好形象。
二、講紀(jì)律，守規(guī)矩，牢記黨紀(jì)國法這一底線。
嚴(yán)格要求自己，要正確行使手中的這點(diǎn)權(quán)力，在大事上要經(jīng)渭分明，小事上要從嚴(yán)把握，哪些事能做不能做，哪些東西能拿不能拿，哪些飯能吃不能吃，在自己的頭腦里要有一個(gè)明確的界限，要自重、自省、自警、自勵(lì)，要清白從政，踏實(shí)做事，堂堂正正做人。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，要深刻地理解和準(zhǔn)確把握怎樣才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用，我們要堅(jiān)持思想理論，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的宗旨，堅(jiān)持工作勤奮，兢兢業(yè)業(yè)，身體力行地完成上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，維護(hù)黨和政府的形象，把求真務(wù)實(shí)工作，關(guān)心群眾疾苦，反腐倡廉的政治本色貫穿始終。
廉潔從政心得體會(huì)2
一要帶頭抵制腐敗，理性對(duì)待利益、看待享受，面對(duì)進(jìn)退，守住清貧，耐住寂寞，不為人情所擾，不為物欲所動(dòng)，遠(yuǎn)離模糊的是非界線，避免滑向腐敗深淵，始終保持浩然正氣。
二要在實(shí)踐中同干警之間建立起深厚的感情、潔凈的友誼，切實(shí)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和膽略。
三要練就過硬的工作作風(fēng)，敢于同各種不正之風(fēng)做斗 爭，不能睜一只眼，閉一只眼，在所謂“講團(tuán)結(jié)”的一團(tuán)和氣里放棄了原則，對(duì)工作負(fù)起責(zé)任。
四要帶頭遵紀(jì)守法，帶頭模范遵守黨章，不僅要在本職崗位上努力當(dāng)好公仆，而且要在社會(huì)生活中帶頭嚴(yán)格自律，率風(fēng)氣之先、垂道德之范，以自己的人格力量去踐行榮辱觀。
五要明確工作方向，認(rèn)真履行職責(zé)，提供紀(jì)律和政治上的保證，使個(gè)人工作與紀(jì)檢的中心工作同步合拍。
六要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，珍惜權(quán)力，慎用權(quán)力，用好權(quán)力，全心全意為群眾謀利益。
七要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平、政策業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力。加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，不斷提高工作水平和辦事效率。
八要有全局意識(shí)，自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極配合支持紀(jì)檢組長的工作，樹立紀(jì)檢監(jiān)察工作的整體威望，集中精力做好本職工作。
今年，警示教育月活動(dòng)的主題是：“學(xué)黨章、學(xué)條例、嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)矩”，簡稱“雙學(xué)雙嚴(yán)”，其目的就是要通過活動(dòng)的開展，教育廣大黨員干部牢固樹立黨章意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，做到心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，心中有戒。
廉潔從政心得體會(huì)3
一、新《準(zhǔn)則》體現(xiàn)了執(zhí)政為民的具體要求
廉潔從政，核心是防止權(quán)力腐敗。新《準(zhǔn)則》是制度反腐的新成果,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本特性，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)、群眾關(guān)系方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)、干部使用、用人考察、干部提拔的職權(quán)使用方面都有了更為具體的要求，更具有可操作性。新準(zhǔn)則擴(kuò)大了監(jiān)督范圍，由過去黨內(nèi)自主監(jiān)督延伸到黨外，強(qiáng)調(diào)了發(fā)揮民主黨派、人民團(tuán)體、人民群眾和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用。對(duì)權(quán)力的運(yùn)行監(jiān)督形式和內(nèi)容都具有新的內(nèi)涵，體現(xiàn)了我黨“立黨為公”的胸襟。
二、落實(shí)《準(zhǔn)則》，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí)是關(guān)鍵
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！奔訌?qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立健全相關(guān)制度，非常重要。但僅有制度還不夠。
有了制度，關(guān)鍵在于堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。平心而論，我們有關(guān)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度不少，但在某些地方，執(zhí)行效果并不盡如人意。主要原因是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)制度置若罔聞，甚至以“世人皆濁、我何獨(dú)清”的態(tài)度，覺得照章辦事，會(huì)被制度“捆住”手腳，啥事也辦不成。他們往往用制度來規(guī)范別人，而不是約束自己，甚至鋌而走險(xiǎn)，以身試法，使制度成了“擺設(shè)”。
領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)《準(zhǔn)則》心懷敬畏。敬畏，含有既敬重又畏懼的意思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部若缺乏強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，缺乏對(duì)制度的敬畏意識(shí)，不能把制度內(nèi)化為信念，就不可能自覺遵守制度。因?yàn)?，再完善的制度，若不能?yán)格執(zhí)行和有效維護(hù)，都將會(huì)是一紙空文。實(shí)踐表明，與健全制度同樣重要的是，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外”的意識(shí)，從內(nèi)心深處敬畏制度，從而認(rèn)真執(zhí)行制度。
讓我很喜歡。
領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔心得體會(huì)范文
基層領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉潔自查報(bào)告
個(gè)人廉潔心得體會(huì)
廉政廉潔崗位職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉政述職報(bào)告
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇八
中學(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、熱愛教育事業(yè)。
要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)，并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛，樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
二、熱愛學(xué)生。
學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。
要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。
四、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
工作積極，就是要勇挑重?fù)?dān)，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對(duì)學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此必須做到既教書又育人。
五、團(tuán)結(jié)互助，廉潔從教，為人師表。
團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇九
修養(yǎng)是一個(gè)人在成長過程中逐漸形成的良好品質(zhì)和優(yōu)秀素養(yǎng)，是一個(gè)人內(nèi)心修煉的結(jié)果。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的一份修養(yǎng)，通過修養(yǎng)，我們可以提高自身的素質(zhì)，塑造良好的人生態(tài)度，成為一名有學(xué)問、有操守的人。下面我將圍繞個(gè)人修養(yǎng)，從樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、注重與他人的溝通交流、拓展自身的學(xué)識(shí)和提升自身的情商五個(gè)方面展開，分享一些心得體會(huì)。
首先，正確的價(jià)值觀是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確自己的價(jià)值觀，它決定了我們的行為和思維方式。價(jià)值觀是我們對(duì)世界的看法和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，它反映了我們對(duì)道德、良知、公共利益和自我成長的追求。在我的成長過程中，我意識(shí)到建立正確的價(jià)值觀至關(guān)重要。尊重他人、寬容待人、追求真理、追求藝術(shù)等都是我價(jià)值觀的核心。通過不斷反思和磨煉，我逐漸明確了自己的方向，并且在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。
其次，良好的行為習(xí)慣對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。行為習(xí)慣是在長期實(shí)踐中形成的，它關(guān)系到個(gè)人的品德和形象。一個(gè)人如果缺乏良好的行為習(xí)慣，不僅會(huì)給自己帶來困擾和不便，還會(huì)影響他人的感受和評(píng)價(jià)。因此，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是每個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。例如，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、守時(shí)、守信、禮貌待人等都是我在修養(yǎng)過程中努力培養(yǎng)和堅(jiān)持的一些行為習(xí)慣。通過這些小事的改變，我逐漸感受到自身修養(yǎng)的提升，并與他人建立了更加良好的關(guān)系。
另外，個(gè)人修養(yǎng)還需要注重與他人的溝通交流。在現(xiàn)代社會(huì)中，溝通交流是每個(gè)人必不可少的能力。通過與他人的互動(dòng)，我們可以了解不同人的思想和觀點(diǎn)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自身的眼界。而且，溝通交流還能增進(jìn)人與人之間的感情，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地與他人進(jìn)行交流，尊重對(duì)方的意見，虛心聽取他人的建議。通過這種交流，我不僅得到了他人對(duì)我的反饋和評(píng)價(jià)，還結(jié)交了一些志同道合的朋友，形成了互相促進(jìn)的良好氛圍。
此外，個(gè)人修養(yǎng)還需要不斷拓展自身的學(xué)識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷增長知識(shí)，提高自身的素質(zhì)。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)是我修養(yǎng)過程中最重要的一環(huán)。通過閱讀書籍、聽取講座、參加培訓(xùn)等方式，我不斷拓寬自己的學(xué)識(shí)面，豐富自己的知識(shí)庫。同時(shí)，我也堅(jiān)持將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)力，從而推動(dòng)自身的成長和進(jìn)步。
最后，我認(rèn)為提升自身的情商也是個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。情商是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)中管理和表達(dá)情感、處理人際關(guān)系的能力。它體現(xiàn)了一個(gè)人的情感智慧和社會(huì)情緒的調(diào)控能力。在我個(gè)人修養(yǎng)的過程中，我始終注重提升自身的情商。通過情緒管理、溝通協(xié)調(diào)、同理心培養(yǎng)等方式，我不斷提高自己的情商水平，不僅能更好地理解他人的感受，也能更好地管理自己的情緒，更好地與他人相處。
綜上所述，個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，需要我們從各個(gè)方面努力提升自己。樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、注重與他人的溝通交流、拓展自身的學(xué)識(shí)和提升自身的情商，這些都是個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。通過不斷地實(shí)踐和努力，我們每個(gè)人都可以在個(gè)人修養(yǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)，成為一名有學(xué)問、有操守的人。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十
提高個(gè)人修養(yǎng)是每個(gè)職工應(yīng)該重視的事情，因?yàn)樗粌H能幫助我們更好地處理工作上的事情，還能使我們的生活更加有品質(zhì)。在我工作多年的時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到提高個(gè)人修養(yǎng)的重要性，今天，我想分享一下我的體會(huì)和心得。
職工的工作并不僅僅是完成簡單的任務(wù)，更重要的是如何處理好人際關(guān)系、管理好自己的情緒，并讓自己的格局越來越高，這就需要我們提高個(gè)人修養(yǎng)。尤其在現(xiàn)在競(jìng)爭激烈的社會(huì)中，只有不斷提升自身的素質(zhì)，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
提高個(gè)人修養(yǎng)的途徑有很多，其中，最重要的一條莫過于學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)注重常識(shí)、英語、禮儀、溝通、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，尤其是閱讀，不僅可以增長知識(shí)，還能提高思維能力、拓展視野。此外，平時(shí)我們還應(yīng)注重自己的形象，舉止、言談、著裝都應(yīng)當(dāng)注意，從小細(xì)節(jié)中提升自己的修養(yǎng)。
第四段：我的心得及收獲。
在我工作的過程中，提高個(gè)人修養(yǎng)對(duì)我的幫助是顯而易見的。通過學(xué)習(xí)，我不僅增加了自己的知識(shí)庫，而且也能夠更好地處理人際關(guān)系和表達(dá)自己。此外，我也注重自己的形象，愛護(hù)自己，更好地展現(xiàn)自己的素質(zhì)和內(nèi)涵。這些合作讓我在職場(chǎng)上更加的自信和出眾，更能獲得別人的尊重和信任。
第五段：結(jié)尾。
提高個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是為了工作的需要，更是為了自身的成長。通過提高個(gè)人修養(yǎng)，我們能夠更好地理解自己和他人，更好地管理自己的情緒，并合理地處理自己的工作和生活。讓我們時(shí)刻注重提高自己的修養(yǎng)，不斷提升自己的素質(zhì)，使自己成為一個(gè)更好的自己。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)人內(nèi)心修正和完善的過程，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德素養(yǎng)，也表現(xiàn)了一個(gè)人的品格和修養(yǎng)。我從小到大，多年的生活經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到個(gè)人修養(yǎng)的重要性。在不同階段的生活中，我都努力注重個(gè)人修養(yǎng)，通過積累經(jīng)驗(yàn)和不斷改善自身，逐漸成長為更好的自己。個(gè)人修養(yǎng)不僅對(duì)自身有益，也對(duì)社會(huì)和他人產(chǎn)生積極的影響。本文將從三個(gè)方面展開，探討個(gè)人修養(yǎng)在日常生活中的實(shí)踐和心得。
第二段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣（200字）。
良好的生活習(xí)慣是個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)，它是行動(dòng)力的源泉。在培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的過程中，我逐漸養(yǎng)成了保持規(guī)律作息、按時(shí)進(jìn)食、保持個(gè)人衛(wèi)生等良好的生活習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅讓我有更好的工作效率，也讓我享受到身心的舒適。通過堅(jiān)持這些習(xí)慣，我感到精神狀態(tài)更加積極向上，也更有耐心和精力去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：注重心靈修養(yǎng)（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)還包括注重心靈的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)里，人們常常被各種各樣的事物所困擾，心靈往往處于不安和焦慮之中。我通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和參加心理調(diào)節(jié)活動(dòng)，逐漸理解并學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)。每天保持一定時(shí)間的自我冥想和冥思，幫助我放松身心，提高專注力和沉淀內(nèi)心。同時(shí)，放下過去的包袱和對(duì)他人的偏見，學(xué)會(huì)寬容和理解，也是注重心靈修養(yǎng)的重要一環(huán)。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇心，不斷閱讀各類書籍、參加各種培訓(xùn)和講座，拓寬自己的知識(shí)面和視野。同時(shí)，我時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也讓我在人際關(guān)系中更加成熟和自信。
第五段：影響他人，融入社會(huì)（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)不僅有助于自身的提升，也對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生積極影響。通過不斷的個(gè)人修養(yǎng)，我注重自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任，盡力幫助他人，踐行社會(huì)公德。我積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量去影響他人，為身邊的人帶來幫助和正能量。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何以禮待人，培養(yǎng)了積極向上的人際關(guān)系，也因此得到了很多幫助。
總結(jié)：（100字）。
個(gè)人修養(yǎng)是我們內(nèi)心的一種培養(yǎng)，通過注重良好的生活習(xí)慣、心靈修養(yǎng)、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升以及影響他人和融入社會(huì)，我們可以不斷提高自己的品質(zhì)和能力。個(gè)人修養(yǎng)不僅能夠讓我們?cè)诼殘?chǎng)和人際關(guān)系中更加優(yōu)秀，更能夠讓我們成為一個(gè)有溫度、有責(zé)任感的人。通過修養(yǎng)自己，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步，為他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們一起注重個(gè)人修養(yǎng)，在這個(gè)日新月異的世界中不斷完善自己，成就更美好的未來。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十二
新教師職業(yè)道德和舊教師職業(yè)道德的本質(zhì)區(qū)別在于更加貼近教師工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，語言平實(shí)。只求真求實(shí)，不大扣帽子，切合實(shí)際，恰到好處。
分別從思想政治、職業(yè)特點(diǎn)及工作性質(zhì)，情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方應(yīng)對(duì)對(duì)教師這一職業(yè)就應(yīng)怎樣做、做什么，怎樣做才能做的好，做的出色給教師這一職業(yè)一個(gè)很詳盡的定位！作為教師務(wù)必盡快的轉(zhuǎn)變觀念，要時(shí)刻提醒自我，當(dāng)代教師面臨的三項(xiàng)主要職責(zé)，即崗位職責(zé)、社會(huì)職責(zé)、國家職責(zé)。這就要求我們教師在每一天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓學(xué)校放心、讓社會(huì)放心、讓國家放心，當(dāng)你每一天忠實(shí)的履行著自我神圣職責(zé)的時(shí)候，也就是在為自我負(fù)責(zé)。對(duì)于教師而言，盡自我應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)為高度的職責(zé)心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心，教師的勞動(dòng)，用嚴(yán)格的時(shí)光、具體的標(biāo)準(zhǔn)很難度量。
忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自我的職責(zé)，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自我作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自我、鞭策自我，構(gòu)成強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。要給學(xué)生一碗水，教師務(wù)必要有一桶水。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的總結(jié)反思，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索。一名優(yōu)秀的教師，不僅僅是教學(xué)能手，而是學(xué)生心目中的道德標(biāo)準(zhǔn)；不僅僅僅是一位引領(lǐng)者，更是一面沒有瑕疵鏡子，只有這樣的教師，只有嚴(yán)格履行自我的職責(zé)的教師，才能引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展，才能對(duì)社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)。
新的《規(guī)范》與原《規(guī)范》相比，在條目的數(shù)量上有所減少，但在具體資料上得到了充實(shí)，并在很多提法上與新時(shí)期的教育改革、教育形勢(shì)、時(shí)代背景緊密結(jié)合，對(duì)教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對(duì)教師自身修養(yǎng)和素質(zhì)的時(shí)代訴求。作為一名來自教育教學(xué)一線的小學(xué)教師，我認(rèn)為新《規(guī)范》體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、以人為本的精神，把握住了時(shí)代脈搏，既有傳承，也有創(chuàng)新。
新《規(guī)范》對(duì)教師既有底線要求，又有較高標(biāo)準(zhǔn)。前者反映在前五條上，即愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，這是作為一名教師就應(yīng)到達(dá)的基本標(biāo)準(zhǔn)；后者則反映在最后一條“終身學(xué)習(xí)”上。
另外，新的《規(guī)范》從“愛國守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”三個(gè)方面，對(duì)教師的“愛”作了科學(xué)而全面的解讀。其核心指向和落腳點(diǎn)，與第四條“教書育人”的實(shí)踐活動(dòng)緊緊相連，明確要求我們做到“循循善誘，誨人不倦，因材施教”。其實(shí)教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有深深的愛的情感。教師在工作中，要把這種愛的情感轉(zhuǎn)化成職業(yè)自律，轉(zhuǎn)化成專業(yè)潛力，更要轉(zhuǎn)化成因材施教、循循善誘的教育態(tài)度，轉(zhuǎn)化成不斷汲取、不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
新的《規(guī)范》從六個(gè)方應(yīng)對(duì)教師的職業(yè)道德進(jìn)行了規(guī)范，提出了要求。其中，我對(duì)《規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”條目里寫入“保護(hù)學(xué)生安全”的體會(huì)尤為深刻。這是首次將“保護(hù)學(xué)生安全”納入了《規(guī)范》中，我認(rèn)為是十分必要的。教師應(yīng)對(duì)的中小學(xué)生是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)必需的潛力，教師就應(yīng)對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。安全就應(yīng)包括“身體安全”和“心理安全”兩個(gè)方面，當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時(shí)，教師責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著保護(hù)他們的職責(zé)和義務(wù)。在這次汶川地震中，災(zāi)區(qū)的老師們已經(jīng)為我們做出了榜樣。
新《規(guī)范》第四條“教書育人”中，明確提出要“實(shí)施素質(zhì)教育”，并首次將“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神”列入其中。實(shí)施素質(zhì)教育，必然對(duì)教師有新的要求，也就必然要求教師“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。相信隨著教育改革、考試制度改革的深入，這一點(diǎn)會(huì)越來越在教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式上得到體現(xiàn)。
新《規(guī)范》第六條提出的“終身學(xué)習(xí)”，對(duì)辦好教育很有現(xiàn)實(shí)好處。中國要建設(shè)成學(xué)習(xí)型國家、創(chuàng)新型國家，就需要有善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新型人才，我們此刻要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神，同時(shí)品德高尚的學(xué)生。以此為目標(biāo)，作為教師的我們就就應(yīng)、而且務(wù)必終身學(xué)習(xí)。教師如果不學(xué)習(xí)，其所教授的資料、教學(xué)的手段、自身的內(nèi)涵和修養(yǎng)，就會(huì)在很短的時(shí)光里落后、老化。終身學(xué)習(xí)這一條的提出，適逢其時(shí)，具有極其重要的好處。要求教師“終身學(xué)習(xí)”，學(xué)校務(wù)必建立校本培訓(xùn)制度，使之成為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展的外部助力。
作為一名青年教師，能夠說我對(duì)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深有體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到，新《規(guī)范》六條，集中體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，“愛”與“職責(zé)”是貫穿其中的核心和靈魂。我將會(huì)始終不渝地學(xué)習(xí)它、貫徹它，謹(jǐn)記《規(guī)范》中的每一條要求，理解《規(guī)范》的思想、宗旨，將《規(guī)范》轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的要求，時(shí)時(shí)刻刻用新《規(guī)范》對(duì)照自我，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，做一名合格的人民教師，不辜負(fù)黨和人民的關(guān)懷和期望，為教育發(fā)展作出自我的貢獻(xiàn)。
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領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十三
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)重要的問題。下面本站小編整理了黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
，供你參考。
法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴的信仰?！靶拍盍Ⅻh，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對(duì)信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個(gè)又一個(gè)勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”作為新時(shí)期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個(gè)重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對(duì)社會(huì)有益的事，多干對(duì)黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個(gè)自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會(huì)一蹴而就，更不能一勞永逸。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會(huì)在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會(huì)碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠?？傟?duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動(dòng)作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)重要的問題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
在指導(dǎo)思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時(shí)起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始，因?yàn)橛行叛?，我黨從小到大，由弱到強(qiáng)，建立了社會(huì)主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個(gè)不容置疑的事實(shí)。我是新時(shí)期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對(duì)黨的信賴，從一點(diǎn)一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅(jiān)定正確的方向前進(jìn)。自從我入黨的那一刻起，就堅(jiān)持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進(jìn)性”的想法。
盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅(jiān)定，但在學(xué)習(xí)的深度、廣度上還需進(jìn)一步拓展，因?yàn)辄h的創(chuàng)新理論，在指導(dǎo)工作中，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)涵極其豐富，內(nèi)容博大精深，靠一陣子、一會(huì)兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細(xì)讀，做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴(yán)格按照黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)自己立身做人的標(biāo)準(zhǔn)不能變。只有這樣，才能永遠(yuǎn)不迷失方向，才能永遠(yuǎn)不忘記職責(zé)，才能永遠(yuǎn)心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號(hào)召，自己就有行動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，樹起先進(jìn)性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，根植于對(duì)革命科學(xué)理論的武裝和社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部，時(shí)時(shí)注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅(jiān)定的形象、能力素質(zhì)過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認(rèn)為，精神動(dòng)力是抓工作的基礎(chǔ)。
參加工作以來，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，因?yàn)槲抑浪菓?zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內(nèi)在力量。我們?cè)隗w育比賽中不乏見到，實(shí)力較弱的運(yùn)動(dòng)員憑著高昂的斗志以弱勝強(qiáng)，比賽時(shí)精神狀態(tài)往往決定比賽結(jié)果。在以后的工作當(dāng)中，一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
在能力素質(zhì)上能力素質(zhì)與體現(xiàn)黨的先進(jìn)性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實(shí)踐中提高和升華。對(duì)此，自己清醒認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)與工作要求還存在著一定的差距，適應(yīng)新的工作崗位，提高自身能力素質(zhì)，是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的任務(wù)。要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，主動(dòng)查找能力素質(zhì)的差距和不足，增強(qiáng)知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌意識(shí)。在以后的工作當(dāng)中要正確處理好現(xiàn)實(shí)性與可行性的關(guān)系，堅(jiān)決改變習(xí)慣性的工作套路，以快捷、高效、科學(xué)的方法開展工作，以時(shí)不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一步一個(gè)腳印地抓好工作落實(shí)。
在工作作風(fēng)上改進(jìn)工作作風(fēng)，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。我們要自覺按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持以人為本思想，注重改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持把工作的高效率與領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度作為衡量工作績效的根本尺度，心里始終裝著黨的事業(yè)，把心思和精力用在本職崗位上，全面提升自身能力素質(zhì)。我知道，把自己正在做的工作扎扎實(shí)實(shí)做好，它不僅是一種工作方法，而且還是一種可貴的工作品質(zhì)和作風(fēng)。這種無形的東西可直接影響干部隊(duì)伍的整體形象，影響著周圍的群眾，影響著部門工作的整體提高。對(duì)此，要努力做到：“沉”下去探個(gè)究竟，不靠“拍腦袋”辦事，建立起工作的高標(biāo)準(zhǔn)，樹立起工作的求真務(wù)實(shí)作風(fēng);“思”字自有千斤重，不以坐而能論道，認(rèn)識(shí)到工作任務(wù)的重要性，樹立起工作的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的工作。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任，共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，團(tuán)結(jié)緊，素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，但最關(guān)建的是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行教育，要求黨員自黨覺進(jìn)行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
一、注重共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要經(jīng)驗(yàn)
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族和中國人民的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員,共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì),如共產(chǎn)主義世界觀、全心全意為為人民服務(wù)的思想、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,等等。共產(chǎn)黨員的這些素質(zhì),不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,經(jīng)過長期時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。
無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖歷來十分重視共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。馬克思、恩格斯、列寧對(duì)無產(chǎn)階級(jí)政黨的黨員必須加強(qiáng)自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當(dāng)作無產(chǎn)階級(jí)政黨自身建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，列寧還直接使用了“修養(yǎng)”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，針對(duì)中國革命和黨的自身建設(shè)的特點(diǎn)，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強(qiáng)黨的思想教育作為團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的重要問題和中心環(huán)節(jié)，而思想建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是思想修養(yǎng)。早在井岡山革命斗爭時(shí)期，毛澤東同志就特別強(qiáng)調(diào)黨的隊(duì)伍的“無產(chǎn)階級(jí)的思想領(lǐng)導(dǎo)”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)黨員的思想改造與黨員的自我改造。
抗日戰(zhàn)爭初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進(jìn)行馬克思列寧主義的修養(yǎng)。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》(以下簡稱《修養(yǎng)》)，對(duì)黨員修養(yǎng)的必要性、內(nèi)容和方法等作了科學(xué)、深刻和全面的闡述，有力地推動(dòng)了全黨，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，正因?yàn)槲覀凕h重視黨的自身建設(shè)，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養(yǎng)，尤其是黨性修養(yǎng)，就把占黨員隊(duì)伍大多數(shù)的出身于小生產(chǎn)者的農(nóng)民和來自非勞動(dòng)者階層的革命分子，在斗爭實(shí)踐中教育成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員和堅(jiān)定的黨的干部，解決了保持黨員先進(jìn)性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)占人口絕大多數(shù)的國家建設(shè)一個(gè)具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。
黨的十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，在黨的建設(shè)上撥亂反正，恢復(fù)了黨員修養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨性，反對(duì)派性;堅(jiān)持解放思想，反對(duì)因循守舊;堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)歪風(fēng)邪氣。黨中央制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，并開展了整黨，集中解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題，推動(dòng)全黨性修養(yǎng)。
黨的十三屆四中全會(huì)以來，以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)必須大力加強(qiáng)，決不能放松。針對(duì)新的實(shí)際，黨中央對(duì)黨員修養(yǎng)提出了一系列新的要求，為推動(dòng)全黨思想修養(yǎng)采取了一系列重大舉措。特別是提出的“三個(gè)代表”重要思想，為新世紀(jì)共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)指明了方向。按照黨中央的部署，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三講”集中教育和在農(nóng)村開展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全黨的思想教育和黨性修養(yǎng)。改革開放二十多年來，我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)，這同我們黨始終高度重視黨員和修養(yǎng)，從而保持了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性是密不可分的。
歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，共產(chǎn)黨加強(qiáng)世界觀改造和思想修養(yǎng)，決不是一件可有可無的事情，更不是什么“左”的東西，而是共產(chǎn)黨員與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性的根本途徑。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時(shí)候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養(yǎng)，黨員素質(zhì)就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業(yè)就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養(yǎng)，是我們黨自身建設(shè)的一個(gè)鮮明特色，也是保持黨員先進(jìn)性的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
二、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 中國共產(chǎn)黨的工人階段先鋒隊(duì)性質(zhì)，要求每一黨員都應(yīng)具備純潔而堅(jiān)強(qiáng)的黨性。黨的章程和行為準(zhǔn)則，概括了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容，這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的基本特征。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，特別是在世紀(jì)之交的關(guān)鍵時(shí)刻，提出“三個(gè)代表”重要思想，使黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和要求更具有其時(shí)代特征。
(一)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列 堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素?！叭齻€(gè)代表”重要思想的實(shí)質(zhì)是永葆黨的先進(jìn)性，先進(jìn)性的根本點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造。
“三個(gè)代表”重要思想既是對(duì)我黨成長壯大歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是面以對(duì)當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)生的一系列重大變化，面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革進(jìn)一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)中面臨的系列重大問題的根本性回答。它將大大影響一個(gè)世界上最大的政黨的建設(shè)和前途，影響一個(gè)世界上人口最多的國家現(xiàn)代化建設(shè)和民族的偉大復(fù)興。
所以，共產(chǎn)黨員應(yīng)自覺運(yùn)用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，克服閉目塞聽、坐井觀天、因循守舊、無視世界發(fā)展潮流的舊觀念，充分認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)的時(shí)代性要求，、了解世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的新變化、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，認(rèn)識(shí)黨的十一屆三中全會(huì)以來我國政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域的深刻變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)，自覺地調(diào)整自身的思想觀念、思想方式、工作作風(fēng)，使自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)面前，在日新月異的科技發(fā)展的時(shí)代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激蕩交融的大背景下，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅(jiān)定。
按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺改造世界觀，樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，視野高遠(yuǎn)，胸襟開闊，順應(yīng)潮流，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，投身改革，大膽實(shí)踐，在各自的工作崗位上成為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現(xiàn)出真實(shí)的、嶄新的時(shí)代特點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，就是開拓創(chuàng)新。開拓創(chuàng)新，有著廣闊的舞臺(tái)和領(lǐng)域，每個(gè)共產(chǎn)黨員都可以從自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)及所處社會(huì)角色出發(fā)，開展工作思路的創(chuàng)新、工作方法的創(chuàng)新、勞動(dòng)手段的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新、組織形勢(shì)的創(chuàng)新。
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領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十四
第一段：導(dǎo)言（150字）
個(gè)人修養(yǎng)是職員發(fā)展事業(yè)及提高職業(yè)素質(zhì)的重要組成部分，其涵蓋著一系列的方面，如知識(shí)儲(chǔ)備、情感控制、心理素質(zhì)等，對(duì)職場(chǎng)人士具有非常重要的作用。本文試從提高個(gè)人修養(yǎng)的角度，探討在職工作中如何發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高職業(yè)質(zhì)量的方式技巧。
第二段：職場(chǎng)效率的提高（250字）
職場(chǎng)的競(jìng)爭與日俱增，職工要想取得職業(yè)的成功，就必須提高工作效率，發(fā)揮工作的潛力。提高職場(chǎng)效率，需要注重的是優(yōu)化時(shí)間管理。時(shí)間是最珍貴的資源，職員要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，分清先后次序，規(guī)劃好每天的工作計(jì)劃。此外還要注意在工作中保持高度的專注度，遠(yuǎn)離工作中的干擾，用心投入工作，達(dá)到更好的工作效果。
第三段：情感控制的加強(qiáng)（250字）
情感的控制是提高個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。在職場(chǎng)中，總會(huì)遇到一些不愉快或矛盾的情況。職工要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要減少不必要的言行，以免造成不良后果。正確的表達(dá)，含蓄的心態(tài)更有助于緩和職場(chǎng)間的緊張情況。在生活工作中始終保持積極心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，順應(yīng)工作環(huán)境的變化，這些都會(huì)讓職工在職場(chǎng)中受益匪淺。
第四段：積極學(xué)習(xí)和自我提高（300字）
職工提高個(gè)人修養(yǎng)最關(guān)鍵的是要積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)。除了積極參加各種培訓(xùn)班、交流會(huì)、展覽會(huì)等活動(dòng)，還可以利用業(yè)余時(shí)間自我學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)。拓寬自己的視野，不斷傳承與創(chuàng)新，在職場(chǎng)中逐漸熟練掌握技能，并且靈活運(yùn)用，成為一個(gè)合格的職業(yè)人。同時(shí)，在工作中要補(bǔ)齊自己的短板，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這些都是提高個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑。
第五段：總結(jié)（250字）
在職場(chǎng)中，提升個(gè)人修養(yǎng)十分重要，它不僅是一個(gè)從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)，還是面對(duì)職場(chǎng)諸多挑戰(zhàn)的有效武器。正確認(rèn)識(shí)和實(shí)施個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于事業(yè)發(fā)展尤為重要。通過優(yōu)化時(shí)間管理、加強(qiáng)情感控制、不斷學(xué)習(xí)與自我提高，職員就能不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，并且在職場(chǎng)中獲得更多成就與榮譽(yù)。 個(gè)人修養(yǎng)雖不是萬能的“金鑰匙”，但卻能在某種程度上決定一個(gè)人職業(yè)生涯的成功與卓越，它是人生的一種追求。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人修養(yǎng)的重要性越來越受到人們的關(guān)注。個(gè)人修養(yǎng)不僅是一種道德修養(yǎng)，更是一種對(duì)自己的提升和完善。在我長期的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)需要從多個(gè)方面入手，如心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)與思考、情感管理、行為規(guī)范和人際關(guān)系。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟，分別論述這五個(gè)方面對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性以及如何強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的方法。
首先，心態(tài)調(diào)整是強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)鍵。一個(gè)良好的心態(tài)能夠讓我們更加積極向上地面對(duì)生活和工作中的各種困難和挫折，有助于保持內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐過程中，我通過培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)的心態(tài)來應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我遇到工作上的壓力時(shí)，我會(huì)告訴自己只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能提高自己的能力。同時(shí)，我還會(huì)學(xué)會(huì)放下一些無關(guān)緊要的事情，學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好，以此來保持良好的心態(tài)。
其次，學(xué)習(xí)與思考是強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是指道德修養(yǎng)，更是包括個(gè)人知識(shí)和素養(yǎng)的提升。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)利用碎片時(shí)間閱讀各種書籍和文章，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還會(huì)定期思考和總結(jié)，思考生活中的問題和自己的缺點(diǎn)，尋找改進(jìn)的方法和機(jī)會(huì)，并及時(shí)調(diào)整自己的行為和思維方式。
情感管理也是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分之一。合理管理自己的情感可以更好地與他人和諧相處，同時(shí)也能保護(hù)自己的心靈健康。在個(gè)人修養(yǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，尊重他人的感受，并及時(shí)表達(dá)自己的情感。我會(huì)盡量保持冷靜和理性的態(tài)度，以便更好地解決問題和處理人際關(guān)系。此外，我還會(huì)學(xué)會(huì)包容和寬容，學(xué)會(huì)換位思考，以此來減少與他人發(fā)生沖突和誤解的可能性。
行為規(guī)范也是個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有修養(yǎng)的人應(yīng)該具備良好的行為規(guī)范和道德底線。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)定期檢視自己的行為，并自覺地克制自己的不良行為。例如，我會(huì)保持良好的儀表儀態(tài)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尊重他人的權(quán)益，以及誠實(shí)守信等。同時(shí)，我還會(huì)積極參與公益活動(dòng)，幫助他人，以此來提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公德心。
最后，良好的人際關(guān)系是個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有修養(yǎng)的人應(yīng)該懂得與他人友善相處，并建立積極健康的人際關(guān)系。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)主動(dòng)與他人交流和溝通，盡力理解他人的需求和感受，并給予幫助和支持。在團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)尊重他人的意見，注重集體利益，并努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧和凝聚力。
綜上所述，個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，需要從多個(gè)方面入手進(jìn)行強(qiáng)化。心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)與思考、情感管理、行為規(guī)范和人際關(guān)系是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我深知個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功非常重要，因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)，以達(dá)到更高的人生境界。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十六
黨性修養(yǎng)是一種忠誠于黨，竭誠為黨的重要思想道德，那么關(guān)于黨性修養(yǎng)
心得體會(huì)
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在新的歷史條件下，權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時(shí)候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，作為年輕干部更要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
一、強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒和堅(jiān)定?！蹦贻p干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅(jiān)定。要緊密結(jié)合
先進(jìn)性教育
、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容，“履行職責(zé)，加快了展”的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。通過夯實(shí)理論根基，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。緊密聯(lián)系思想實(shí)際，經(jīng)常想一想“現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”明確自己的職責(zé)，堅(jiān)持把個(gè)人的追求、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中充分體現(xiàn)人生的價(jià)值。再次，要破除私心雜念，切實(shí)擺正自己的位置。正確處理好個(gè)人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。要立志做大事，不要立志做大官，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位。
二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持群眾路線
毛澤東同志指出：“我們的權(quán)力是人民給的，各級(jí)干部都是人民的勤務(wù)員?！本褪且獦淞⑷罕娪^點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾?！懊袢缢?，水能載舟，亦能覆舟?！边@是顛撲不破的真理。因此，每一個(gè)年輕干部都應(yīng)該自覺地維護(hù)黨的性質(zhì)，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結(jié)成唇齒相依的“魚水關(guān)系”。其次，要恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時(shí)刻擺正自己同人民群眾的關(guān)系地，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務(wù)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。堅(jiān)持做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，在重大決策之前，注意聽取群眾意見，集思廣益。要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。樹立克己奉公、執(zhí)政為民的觀念，堅(jiān)持做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。同時(shí)，還要自覺接受人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決克服形式主義、享樂主義，并把它當(dāng)作檢驗(yàn)自己黨性純不純的重要尺度。
三、強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)守黨性原則
古人云：“君子一日三省吾身”。作為新時(shí)期的年輕干部，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，尤其是在對(duì)待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅(jiān)持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下，年輕干部要做到廉潔自律，在思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要警惕資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場(chǎng)堅(jiān)定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。二要講原則。切實(shí)管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)黨和人民的責(zé)任意識(shí)，不要被各種各樣的關(guān)系網(wǎng)束縛自己，堅(jiān)決反對(duì)拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng);三要守紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到“四個(gè)管住”：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅(jiān)決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅(jiān)決不去。同時(shí)，要注意慎其所好，尤其對(duì)有損于自身形象，或影響秉公用權(quán)，或可能被人利用的愛好，一定要堅(jiān)決戒除。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
總之，黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)的成敗，作為年輕干部，要嚴(yán)于律已，廉潔自律，以身作則，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，真正做一名服務(wù)黨、服務(wù)人民的貼心人!
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)黨性問題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
在指導(dǎo)思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時(shí)起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始，因?yàn)橛行叛?，我黨從小到大，由弱到強(qiáng)，建立了社會(huì)主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個(gè)不容置疑的事實(shí)。我是新時(shí)期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對(duì)黨的信賴，從一點(diǎn)一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅(jiān)定正確的方向前進(jìn)。自從我入黨的那一刻起，就堅(jiān)持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進(jìn)性”的想法。盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅(jiān)定，但在學(xué)習(xí)的深度、廣度上還需進(jìn)一步拓展，因?yàn)辄h的創(chuàng)新理論，在指導(dǎo)工作中，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)涵極其豐富，內(nèi)容博大精深，靠一陣子、一會(huì)兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細(xì)讀，做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴(yán)格按照黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)自己立身做人的標(biāo)準(zhǔn)不能變。只有這樣，才能永遠(yuǎn)不迷失方向，才能永遠(yuǎn)不忘記職責(zé)，才能永遠(yuǎn)心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號(hào)召，自己就有行動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，樹起先進(jìn)性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，根植于對(duì)革命科學(xué)理論的武裝和社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部，時(shí)時(shí)注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅(jiān)定的形象、能力素質(zhì)過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認(rèn)為，精神動(dòng)力是抓工作的基礎(chǔ)。參加工作以來，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，因?yàn)槲抑浪菓?zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內(nèi)在力量。我們?cè)隗w育比賽中不乏見到，實(shí)力較弱的運(yùn)動(dòng)員憑著高昂的斗志以弱勝強(qiáng)，比賽時(shí)精神狀態(tài)往往決定比賽結(jié)果。在以后的工作當(dāng)中，一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
在能力素質(zhì)上能力素質(zhì)與體現(xiàn)黨的先進(jìn)性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實(shí)踐中提高和升華。對(duì)此，自己清醒認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)與工作要求還存在著一定的差距，適應(yīng)新的工作崗位，提高自身能力素質(zhì)，是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的任務(wù)。要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，主動(dòng)查找能力素質(zhì)的差距和不足，增強(qiáng)知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌意識(shí)。在以后的工作當(dāng)中要正確處理好現(xiàn)實(shí)性與可行性的關(guān)系，堅(jiān)決改變習(xí)慣性的工作套路，以快捷、高效、科學(xué)的方法開展工作，以時(shí)不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一步一個(gè)腳印地抓好工作落實(shí)。
在工作作風(fēng)上改進(jìn)工作作風(fēng)，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。我們要自覺按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持以人為本思想，注重改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持把工作的高效率與領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度作為衡量工作績效的根本尺度，心里始終裝著黨的事業(yè)，把心思和精力用在本職崗位上，全面提升自身能力素質(zhì)。我知道，把自己正在做的工作扎扎實(shí)實(shí)做好，它不僅是一種工作方法，而且還是一種可貴的工作品質(zhì)和作風(fēng)。這種無形的東西可直接影響干部隊(duì)伍的整體形象，影響著周圍的群眾，影響著部門工作的整體提高。對(duì)此，要努力做到：“沉”下去探個(gè)究竟，不靠“拍腦袋”辦事，建立起工作的高標(biāo)準(zhǔn)，樹立起工作的求真務(wù)實(shí)作風(fēng);“思”字自有千斤重，不以坐而能論道，認(rèn)識(shí)到工作任務(wù)的重要性，樹立起工作的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的工作。
黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅(jiān)持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求?！币簿褪钦f，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱體現(xiàn)時(shí)代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。
我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個(gè)方面入手：
一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光 。進(jìn)入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強(qiáng)，誰有世界眼光，誰就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭中領(lǐng)先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。
三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對(duì)于我們來說，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級(jí)思想，樹立正確的世界觀，確立并堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代要求的試金石。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問題，是一個(gè)根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證?！暗萌诵恼叩锰煜?，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點(diǎn)。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。
四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的模范。新的歷史時(shí)期具有多方面的特點(diǎn)，其中最鮮明的特點(diǎn)就是改革開放，而開拓創(chuàng)新則是改革開放這一新時(shí)期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會(huì)召開以來的20多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開拓創(chuàng)新精神，投身改革開放事業(yè)中，從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。“積極探索，大膽試驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作，”已寫進(jìn)了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時(shí)期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的xx大報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十七
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要活到老、學(xué)到老、改造到老，不能有絲毫的懈怠。下面是本站小編搜集整理的黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)。
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法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴的信仰?！靶拍盍Ⅻh，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對(duì)信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個(gè)又一個(gè)勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”作為新時(shí)期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個(gè)重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對(duì)社會(huì)有益的事，多干對(duì)黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個(gè)自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會(huì)一蹴而就，更不能一勞永逸。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會(huì)在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會(huì)碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊(duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動(dòng)作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,既干事,又干凈,要干成事，干實(shí)事。在為人民服務(wù)的任何時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，全心全意的付出，還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和經(jīng)常性的自我批評(píng)、自我完善，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。
我要在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務(wù)。但要更好地為人民服務(wù)，提高黨性修養(yǎng)，除了在工作中時(shí)刻想著人民群眾的切身利益，提高自己運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力也是非常重要的。加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高理論素質(zhì)，關(guān)鍵是提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。這就要我們?cè)趫?jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重視發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的基本理論的精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)自己的工作，不斷提高業(yè)務(wù)技能，同時(shí)不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。
共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)我覺得應(yīng)該從以下方面入手：
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力。
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。通過學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光。
每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員一定要重視對(duì)重大實(shí)際問題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時(shí)刻用這種理想信念來激勵(lì)自己，自覺按照“三個(gè)代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對(duì)照自己，用黨紀(jì)國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，經(jīng)受住考驗(yàn)，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開拓創(chuàng)新，當(dāng)好先鋒。
開拓創(chuàng)新，是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則。
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過程。
做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對(duì)他人嚴(yán)格要求，對(duì)自己隨心所欲，公開宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。對(duì)一個(gè)走過90年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執(zhí)政的大黨來說，黨員的自身修養(yǎng)問題，是一個(gè)決定其生機(jī)與活力的重大問題;而對(duì)每位共產(chǎn)黨員來說，在新時(shí)期，如何實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展和自我提升，也是一個(gè)伴其一生的“必修課”。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員的道德修養(yǎng)問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
那么，新時(shí)代里怎樣做一名真正的共產(chǎn)黨員，怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?我深深地認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，是一個(gè)伴隨終身的長期過程。修養(yǎng)的效果如何，很大程度上取決于我們每一個(gè)黨員能否堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修養(yǎng)。只有一輩子堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修養(yǎng)的黨員，才能永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列。
就我個(gè)人而言，作為一名年輕的黨員，就更要適應(yīng)新的形勢(shì)，以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感，帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì);要時(shí)刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，要對(duì)黨絕對(duì)忠誠，在任何時(shí)候，任何情況下都要同黨保持一致，跟黨同心同德，聽黨的話，做黨的事，堅(jiān)決跟黨走;要增強(qiáng)組織觀念，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，保持黨的政令暢通，使黨的意志和要求得到全面落實(shí);要自覺參加組織生活，經(jīng)常開展認(rèn)真而不是敷衍的批評(píng)和自我批評(píng)，自覺主動(dòng)的加強(qiáng)黨性修養(yǎng);要正確看待成績，名利和地位，樹立正確人生觀，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，保持黨員先進(jìn)性，是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。
結(jié)合工作實(shí)際，我深深體會(huì)到作為一名光榮的人民教師，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”，教師的語言傳遞了知識(shí)，教師的行為傳遞了態(tài)度和方式，而這知識(shí)、態(tài)度和方式的接收者是具有極強(qiáng)可塑性的學(xué)生，如果教師黨員通過自身的黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，把遠(yuǎn)大理想扎根心底，踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨的階段性目標(biāo)而不懈努力;進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，把學(xué)生及社會(huì)的“滿意”與否，把是否有利于學(xué)生成長作為根本出發(fā)點(diǎn)，立志為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量;進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，扎實(shí)苦練內(nèi)功，無論專業(yè)素質(zhì)還是管理能力逐步提升，為教書育人奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ);進(jìn)一步體現(xiàn)教師的開拓創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)方式上大膽嘗試，推進(jìn)教學(xué)體制改革。那么，教師黨員的先進(jìn)性將會(huì)得到充分體現(xiàn)，進(jìn)一步樹立起教師在廣大學(xué)生、學(xué)生家長及在整個(gè)社會(huì)中的良好形象，推進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)社會(huì)主義綜合型人才的進(jìn)程。
其次，我要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一個(gè)教師高尚品格的形成，來自于他平時(shí)很微小的表現(xiàn)。身處象牙塔里，教師的工作本身就是很平凡的?？赡苄@角落的一張紙屑，就是考驗(yàn)?zāi)闶欠瘛菩 囊粋€(gè)試題。天下的大事，都是由無數(shù)的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養(yǎng)，首先要從身邊的小事做起。
在工作中，我總是告訴自己要有一顆愛心，要讓學(xué)生知道你是真心關(guān)心他們，這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。中學(xué)生正處于青春期,有自己的思想，自己的為人處世原則。若無適當(dāng)?shù)慕逃椒?，?duì)老師及家長的教育可能會(huì)出現(xiàn)逆返心理，所以在學(xué)生教育上，首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，以朋友式的說服教育，才能對(duì)學(xué)生思想及人生觀產(chǎn)生影響。
劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中提出，“我們的修養(yǎng)不能脫離革命實(shí)踐，不能脫離廣大勞動(dòng)群眾的、特別是物產(chǎn)階級(jí)群眾的實(shí)際革命運(yùn)動(dòng)。”對(duì)于我個(gè)人來說，就是不能脫離具體的工作實(shí)踐，不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養(yǎng),以黨性修養(yǎng)促進(jìn)工作，不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學(xué)習(xí)中，努力向先進(jìn)、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，盡力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，積極投身教育改革的實(shí)踐中去，不斷塑造完善人格形象，用自己優(yōu)異的行動(dòng)為黨爭光，為黨旗爭輝。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十八
個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)人內(nèi)心修煉的重要環(huán)節(jié)，它深刻影響著一個(gè)人的思想、行為和氣質(zhì)。在日常生活中，我深刻體會(huì)到個(gè)人修養(yǎng)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。首先，個(gè)人修養(yǎng)要注重內(nèi)外修身；其次，注重精神修養(yǎng)，保持積極上進(jìn)的心態(tài)；再次，要注重人際關(guān)系的修養(yǎng)；最后，要不斷提升自己的道德修養(yǎng)。通過注重個(gè)人修養(yǎng)，我從一個(gè)方面感受到了人生的滿足和快樂。
首先，個(gè)人修養(yǎng)要注重內(nèi)外修身。個(gè)人的外在修養(yǎng)通過日常的儀容、舉止和禮儀來體現(xiàn)。一個(gè)人穿著整潔、舉止得體、謙和有禮，必然給人以良好的印象，不僅展現(xiàn)了自己的修養(yǎng)，也尊重了他人的感受。在這個(gè)方面，我學(xué)會(huì)了向身邊的高素質(zhì)人物學(xué)習(xí)，注意自己的穿著打扮，懂得禮貌待人，盡管這需要長期的鍛煉和對(duì)自己的不斷要求，但它使我的行為更加大方得體，給人一種舒服感。
其次，注重精神修養(yǎng)，保持積極上進(jìn)的心態(tài)，這對(duì)于個(gè)人的修養(yǎng)來說至關(guān)重要。一個(gè)心態(tài)積極的人始終能夠保持內(nèi)心的平靜，不會(huì)被外界的風(fēng)云變幻所左右。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了不氣餒，不放棄，而是調(diào)整自己的心態(tài)，尋找解決問題的辦法。例如，在工作上遇到難題時(shí)，我會(huì)先冷靜下來，分析問題所在，然后尋求合理的解決方案。通過這樣的精神修煉，我逐漸培養(yǎng)了自己勇于面對(duì)困難、積極向上的品質(zhì)。
再次，要注重人際關(guān)系的修養(yǎng)。一個(gè)人的修養(yǎng)不僅僅是指對(duì)待他人的禮貌，還包括與他人的和諧相處和有效溝通。人類是社會(huì)性的動(dòng)物，與人交往是我們生活中不可缺少的一部分。在與他人相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了坦誠、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)以及關(guān)心他人的內(nèi)心體驗(yàn)。我努力培養(yǎng)自己的同理心，試圖從他人的角度思考問題，以更好地理解和處理人際關(guān)系。通過這種修養(yǎng)，我與人相處更加融洽，能夠建立更好的友誼與合作。
最后，要不斷提升自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的人，顧全大局、樂于助人、守信用，無論處于任何環(huán)境中都能夠保持良好的行為。我學(xué)會(huì)了對(duì)他人給予幫助，尊重他人的選擇和權(quán)益，對(duì)社會(huì)、環(huán)境和他人負(fù)起責(zé)任。我堅(jiān)信，只有道德修養(yǎng)與才能相結(jié)合，一個(gè)人才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
通過注重個(gè)人修養(yǎng)，我逐漸感受到了人生的滿足和快樂。個(gè)人修養(yǎng)不僅能使我們自己更加完善，更能夠給我們的生活帶來更多的美好。具備良好的修養(yǎng)，可以通過更高的素質(zhì)和貢獻(xiàn)來獲得他人的認(rèn)可和尊重，使人際關(guān)系更加和諧。同時(shí)，注重修養(yǎng)也使我們不斷提升自己，意識(shí)到自身的潛能和價(jià)值。個(gè)人修養(yǎng)的過程并非一蹴而就，但是它是一個(gè)持久又值得的過程，只有不斷地去關(guān)注和追求，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的真正價(jià)值。
綜上所述，我深刻體會(huì)到注重個(gè)人修養(yǎng)的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。通過內(nèi)外修身、精神修養(yǎng)、人際關(guān)系修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的方方面面，個(gè)人修養(yǎng)正在我日常生活中發(fā)揮著重要的作用。我堅(jiān)信，只有通過持續(xù)不斷的努力，才能真正達(dá)到個(gè)人修養(yǎng)的境界，并收獲更多人生的快樂與滿足。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十九
近年來，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視程度也越來越高。個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是指在言談舉止上的文明禮貌，更是指一個(gè)人內(nèi)心的修養(yǎng)與修煉。在我的成長道路中，我深深感悟到個(gè)人修養(yǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提升和生活品質(zhì)的改善的重要性。下面，我將從踐行節(jié)制、培養(yǎng)情感、培養(yǎng)意志、修身養(yǎng)性四個(gè)方面來談?wù)勛约涸趥€(gè)人修養(yǎng)上的體會(huì)。
首先，踐行節(jié)制是個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。在現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨著各種各樣的物質(zhì)誘惑，如果不能正確控制自己的欲望，很容易被誘惑和享樂所迷惑，從而走上一條錯(cuò)誤的道路。而要想做到節(jié)制，首先要明確自己的道德底線，樹立正確的價(jià)值觀，明辨是非。同時(shí)，在日常生活中，我也要不斷磨練自己的意志，鍛煉自己的自制力，能夠自覺地告誡自己，不得沉溺于不潔之物。只有這樣，我才能保持內(nèi)心的堅(jiān)守，提升個(gè)人修養(yǎng)。
其次，個(gè)人修養(yǎng)還需要培養(yǎng)情感。情感是人與人之間最真切、最深厚的聯(lián)系和紐帶，它能夠溫暖我們的心靈，并且?guī)椭覀兏玫嘏c他人交流和溝通。為了培養(yǎng)自己的情感，我努力鍛煉自己的社交能力，主動(dòng)與人交往，積極參與各類社團(tuán)和活動(dòng)。通過與他人的接觸和交流，我學(xué)會(huì)了尊重他人、愛護(hù)他人，能夠更好地理解和體諒他人的需求和感受。情感的培養(yǎng)不僅有助于建立良好的人際關(guān)系，更能夠積極影響自己的心態(tài)，增強(qiáng)積極向上的情感。
第三，培養(yǎng)意志是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。意志決定人的行為，決定人是否能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)和原則。在生活中，我通過一系列的訓(xùn)練和鍛煉，逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。如每天早起鍛煉身體，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)等。這樣的堅(jiān)持不僅能夠提升我的自控力和自律力，還能夠提高自己的效率和專注力。在工作和學(xué)習(xí)中，我能夠更好地處理事務(wù)，更具有執(zhí)行力。
最后，個(gè)人修養(yǎng)還需要修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性就是修煉自己的心性，培養(yǎng)自己的心靈境界。在修身養(yǎng)性的過程中，我始終堅(jiān)持以道德修身為根本，通過閱讀經(jīng)典文化，反思自己的行為和言論，不斷追求自己的內(nèi)在修養(yǎng)。同時(shí)，我還注重提升自己的審美情趣，學(xué)習(xí)欣賞音樂、戲劇、書法等藝術(shù)形式，以陶冶自己的情操和提高自己的修養(yǎng)。修身養(yǎng)性的重要意義在于使我在外界環(huán)境變化的同時(shí)，始終能夠保持內(nèi)心的平和與安寧。
個(gè)人修養(yǎng)之路是漫長而持久的過程，需要我們不斷地付出努力和奮斗。只有不斷強(qiáng)化自己的意志力，培養(yǎng)自己的情感，踐行節(jié)制，才能真正提升個(gè)人修養(yǎng)，成為一個(gè)更好的人。在通過修養(yǎng)提升自身的同時(shí)，也能夠更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。而這正是我一直以來努力追求的目標(biāo)。經(jīng)過多年的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，個(gè)人修養(yǎng)不僅改善了我的生活質(zhì)量，也提高了自己的社會(huì)地位。以個(gè)人修養(yǎng)為導(dǎo)向的生活方式不僅能夠讓我在溫馨的家庭中過上幸福的生活，也能夠讓我在社會(huì)中展示自己的價(jià)值和才能。因此，個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于我而言是至關(guān)重要的。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇二十
通過參加_縣20_年分第一期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，了解了中共黨史，黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律，黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利，以及樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)等內(nèi)容。盡管短短五天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華，同時(shí)，更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想和信念。
首先，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義,樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨發(fā)展對(duì)象，在今后的工作生活中我要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極投身于全面建設(shè)小康社會(huì)和加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增長才干，推動(dòng)工作更好更快發(fā)展。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，正確處理局部和全體利益，個(gè)人和集體利益，時(shí)刻警醒各種腐朽思想價(jià)值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎(chǔ)。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織的有關(guān)活動(dòng)，以更加積極的努力工作在建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)中建功立業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨。
其次，通過學(xué)習(xí)，我更加端正了正確的入黨動(dòng)機(jī)，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的信念，全心全意為人民服務(wù)的思想，以及在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活等方面起先鋒模范作用的意識(shí)。要想早日成為光榮的共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責(zé)任意識(shí)，在覺悟性、先進(jìn)性、組織紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率;在生產(chǎn)和工作中以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作;在創(chuàng)建和諧平安發(fā)展社會(huì)中起帶頭作用;在社會(huì)生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，勇于和壞人壞事作斗爭，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的發(fā)展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實(shí)踐中時(shí)刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
最后，我深深的感到，作為一名國家公職人員，更應(yīng)該牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，克盡職守，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增加新的專業(yè)技能知識(shí)，不斷提高政治理論修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔勤政。努力做到：克盡職守面前不落伍，上傳下達(dá)方面不走樣，大是大非面前不含糊，歪理邪說面前不信邪，燈紅酒綠面前不動(dòng)心，政策法規(guī)面前不出格，爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。
雖然，我現(xiàn)在只是一名入黨發(fā)展對(duì)象，離黨的標(biāo)準(zhǔn)要求還差的很遠(yuǎn)，但是，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，始終高度一致，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5
20_年3月3日至3月12日,按照研修班的教學(xué)安排,我和15位同學(xué)一起來到了中國共產(chǎn)黨的革命發(fā)源地延安參加了為期10天的學(xué)習(xí)。十天的時(shí)間里讓我認(rèn)真聆聽了延安干部管理學(xué)院的老師深度解讀的延安精神及其時(shí)代價(jià)值、黨中央在延安十三年的革命歷程、延安整風(fēng)與黨的作風(fēng)建設(shè)和踐行群眾路線等方面的內(nèi)容，也來到了寶塔山、延安革命紀(jì)念館、抗大紀(jì)念館、為人民服務(wù)紀(jì)念臺(tái)、棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命圣地，零距離地感悟毛澤東等老一代革命家領(lǐng)導(dǎo)中國人民開展土地革命，打敗日本侵略和結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)解放全中國的偉大和艱辛。十天的時(shí)間,通過聽、看、觀、想、問、思等形式，我對(duì)延安精神有了更全面的學(xué)習(xí)和更加深入的理解，特別是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在那么艱苦的環(huán)境下，能夠以弱勝強(qiáng)，以少勝多的真正奧秘——延安精神。下面結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和實(shí)地感悟匯報(bào)一下延安之行的感悟。
一、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是延安精神的靈魂。
習(xí)近平同志指出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。堅(jiān)定正確的政治方向就是延安精神的靈魂。延安時(shí)期共產(chǎn)黨人的政治方向和理想信念就是堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，體現(xiàn)在堅(jiān)持黨的七大路線，建立獨(dú)立自由民主和平的新中國。在艱難困苦的環(huán)境中和物質(zhì)生活條件極度匱乏的條件下，正是我們共產(chǎn)黨人的前輩們無與倫比的堅(jiān)定理想與信念，才使我們的革命事業(yè)度過重重困難，最終取得了勝利。中國革命的勝利，是理想信念的勝利。
今天，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們只有堅(jiān)定理想與信念，才能抵御住來自于形形色色的利益誘惑和侵蝕，才能在價(jià)值取向多元化的條件下堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，才能主動(dòng)自覺地躋身于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，并發(fā)揮先鋒模范作用。
二、堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)
堅(jiān)定的政治信仰和百折不撓的革命意志，依然是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉。但是，理想與信念不是先天的，需要我們通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能形成和獲得。
堅(jiān)定理想信念，首要的是學(xué)好科學(xué)理論，夯實(shí)理論功底。用科學(xué)理論武裝頭腦是堅(jiān)定理想信念的主要奠基石，是共產(chǎn)黨員的終身必修課。延安時(shí)期，毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《矛盾論》和《實(shí)踐論》，劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等文章，都是我們要反復(fù)學(xué)習(xí)的經(jīng)典著作。在新的歷史條件下，還需要通過深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路的理想與信念。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題，才能在任何復(fù)雜的環(huán)境中，排除思想干擾，戰(zhàn)勝困難干事創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)定理想信念，要注意加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。習(xí)近平同志指出，共產(chǎn)黨員要“自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)”。到黨校學(xué)習(xí)、參加黨的重大教育實(shí)踐活動(dòng)，都是加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的重要途徑。全黨開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，是又一次對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神洗禮和黨性鍛煉。
三、堅(jiān)定理想信念，踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。
樹立為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨意識(shí)。毛澤東在1944年紀(jì)念張思德同志的演講中說：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍是完全為著解放人民的，是徹底地為人民的利益而工作的?！痹凇墩撀?lián)合政府》一文中他再一次強(qiáng)調(diào)：“緊緊地和中國人民站在一起，全心全意為中國人民服務(wù)，就是這個(gè)軍隊(duì)的宗旨?！痹?945年黨的“七大”上，毛澤東全面地論述了為人民服務(wù)的思想。他就號(hào)召全黨要“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，全心全意為人民服務(wù)?！笨梢?，“全心全意為人民服務(wù)”的思想，是毛澤東同志對(duì)馬克思主義和民族精神的繼承和發(fā)展，是毛澤東思想的核心，是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)。
在新的歷史條件下，我們黨提出一切發(fā)展依靠人民，一切發(fā)展為了人民，發(fā)展成果由人民共享，這也可以說是與延安精神一脈相承的。人民是我們黨的執(zhí)政之基，力量之源，我們只有依靠人民聯(lián)系群眾，才能不斷推進(jìn)我們的事業(yè)向前發(fā)展。延安精神也告誡我們，共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，中國共產(chǎn)黨與人民群眾并不是封建統(tǒng)治者所津津樂道的“舟”與“水”的關(guān)系，而是“魚”與“水”的關(guān)系。我們只要堅(jiān)持宗旨，堅(jiān)持聯(lián)系群眾，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，就會(huì)不斷推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)人民、凝聚人心、促進(jìn)和諧，使我們的事業(yè)永葆生機(jī)與活力。
為人民服務(wù)重在實(shí)踐。理想的花朵只有盛開在現(xiàn)實(shí)的沃土，才會(huì)生機(jī)盎然、絢麗多彩。張思德完全是為著解放人民，徹底地為人民的利益工作，他的死比泰山還重;雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。他平凡而偉大的事跡，既是理想信念修養(yǎng)的過程，也是理想信念支撐的結(jié)果，為我們堅(jiān)定理想信念提供了的示范。古人講：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨人，一名國家公務(wù)人員，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)地守好每個(gè)崗位，腳踏實(shí)地地做好每項(xiàng)工作，為理想的大廈添磚加瓦，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，付出我們這代人的努力，盡到我們這代人的責(zé)任，無愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)。
黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇一
二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭。
有人說：“教師象一枝蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己。”它贊嘆的是教師的自我犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)精神。這種精神是值得提倡的，但我認(rèn)為僅僅有這種精神還是不夠的。教師不但要“照亮別人”，還要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，熱心地投身到教改活動(dòng)中去，通曉人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)化繁為簡、深入淺出，使學(xué)生容易接受的技巧。教師如果不注意提高自己的業(yè)務(wù)水平，不講究教學(xué)方法，學(xué)生便會(huì)感到失望，教師的威信也會(huì)一落千丈。傳授文化知識(shí)，教好功課，是教師的一個(gè)基本任務(wù)，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。在工作實(shí)踐中，教師會(huì)遇到許多新問題、新情況，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”。教無止境，學(xué)海無涯。教師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的知識(shí)，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。教師的知識(shí)越豐富，越深厚，越能受到學(xué)生的敬重。
三、教師要以身作則，為人師表。
作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。品德端正包括誠實(shí)、謙遜、負(fù)責(zé)、和藹、尊重別人，愛護(hù)集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，善于用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭。奉公守法，遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益，先公而后私是奉公。對(duì)國家憲法、法律和政府、組織所定的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個(gè)公民的行動(dòng)綱領(lǐng)，不能例外，作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。
四、教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，教師首先要建立愛國主義思想，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問題，不可因眼前個(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生;要滿懷信心，以滿腔熱情愛我們的祖國，愛我們的黨，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，這是師德建設(shè)的第一條。
上述幾點(diǎn)都是師德修養(yǎng)最基本的要求。它們不是孤立的，是有連帶關(guān)系、互為因果的。作為一名人民教師，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，立志做個(gè)合格人民教師，為祖國社會(huì)主義教育事業(yè)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
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領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇二
領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)中的中堅(jiān)力量，其個(gè)人修養(yǎng)是其能否勝任工作的重要基礎(chǔ)。個(gè)人修養(yǎng)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、作風(fēng)、品德等方面，是一種綜合性的素質(zhì)。下面筆者分享一下自己在工作中的個(gè)人修養(yǎng)心得和體會(huì)。
第二段：思想修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)首先要過硬。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，始終緊密地圍繞黨和人民大眾的利益展開工作。同時(shí)，要有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三段：作風(fēng)修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)修養(yǎng)也是十分重要的。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持謙虛、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的作風(fēng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，傾聽下屬的意見和建議，注重單位和員工的實(shí)際利益，愛護(hù)和保護(hù)好員工的切身權(quán)益。同時(shí)，在處事和待人上也應(yīng)考慮周全，善于處理人際關(guān)系，以和諧、友好關(guān)系推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第四段：品德修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的品德修養(yǎng)是其個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持廉潔正直的品德，遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到公私分明，忠誠、勤政、廉潔、公正，不從中作梁、不旁落人。同時(shí)，要注重培養(yǎng)積極向上的正面情感，傳遞正能量，讓身邊的每個(gè)人感受到自己的溫暖與關(guān)懷。
第五段：結(jié)語
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生積極影響。只有做到思想上的高度境界、作風(fēng)上的不能茍且、品德上的正派清廉，才能獲得部屬以及群眾的認(rèn)可和尊重。在實(shí)踐中培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、員工和群眾的信任和支持，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也為其他人的發(fā)展帶來價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇三
幼兒園是孩子們走入社會(huì)的第一步，也是他們修養(yǎng)的重要階段。在這個(gè)階段，孩子們開始接觸集體生活，并逐漸培養(yǎng)了社交能力、情商和個(gè)人修養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)是幼兒園教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是陶冶孩子們情操的重要途徑。本文將分享筆者在幼兒園修養(yǎng)過程中的一些心得體會(huì)，希望能夠給家長和教育者們一些借鑒。
第二段：培養(yǎng)習(xí)慣。
一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
在幼兒園的生活中，我們每天定時(shí)定量地吃飯、睡覺，按時(shí)上下學(xué)，培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣。學(xué)會(huì)自己穿衣、刷牙洗臉等自理能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這些都是修養(yǎng)的體現(xiàn)。
二、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊敬師長、尊重他人的行為規(guī)范。在玩耍和學(xué)習(xí)中我們要互相禮讓，不打架、不搶東西，學(xué)會(huì)與他人共處。在幼兒園中，我還學(xué)會(huì)了分享，樂于助人，這些都是修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)情感。
一、培養(yǎng)友誼。
在幼兒園中，我結(jié)交了很多好朋友，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、分享快樂和困難。我學(xué)會(huì)了與他人建立友誼，理解別人的感受，關(guān)心他人的需要，體驗(yàn)到了友誼的溫暖。
二、培養(yǎng)感恩之情。
幼兒園老師和工作人員對(duì)我很好，每天認(rèn)真地教我知識(shí)，耐心地解答我的問題，幫助我成長。他們的辛勤工作和愛心讓我體會(huì)到了感恩之情，我學(xué)會(huì)了感謝他們并回報(bào)他們的關(guān)心和幫助。
第四段：培養(yǎng)素質(zhì)。
一、培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
在幼兒園中，老師們通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力。我們通過觀察和描述事物的特點(diǎn)，提問和回答問題，進(jìn)一步拓展了我們的語言能力，增強(qiáng)了我們的表達(dá)能力。
二、培養(yǎng)創(chuàng)造力。
在幼兒園中，我們經(jīng)常參與各種游戲、手工制作等活動(dòng)，通過自己動(dòng)手做出一些作品，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。同時(shí)，老師們也鼓勵(lì)我們提出各種問題，思考并尋找答案，培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神。
第五段：總結(jié)。
個(gè)人修養(yǎng)是社會(huì)人的重要特質(zhì)之一，它決定著一個(gè)人的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展。在幼兒園的生活中，我們開始接受集體的熏陶和修養(yǎng)，通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、情感和素質(zhì)。我們養(yǎng)成了尊重和關(guān)愛他人、與他人建立友誼、自主學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。這些都是我們進(jìn)一步走向社會(huì)的基礎(chǔ)。希望每個(gè)孩子在幼兒園修養(yǎng)中都能受益，并以此為基礎(chǔ)不斷進(jìn)步，成為有修養(yǎng)、有情感的社會(huì)棟梁之才。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇四
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)是一種內(nèi)在的素質(zhì)，是建立在自身思想、道德、品質(zhì)和能力的基礎(chǔ)上的。具有良好的個(gè)人修養(yǎng)可以更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，履行自己的責(zé)任，在工作中具有更強(qiáng)的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第二段：個(gè)人修養(yǎng)的重要性。
個(gè)人修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的一種素質(zhì)，它能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中更有效地運(yùn)用自己的職業(yè)技能，不斷完善自己的思想和能力，提高領(lǐng)導(dǎo)、管理和決策能力。同時(shí)，良好的個(gè)人修養(yǎng)還體現(xiàn)在謙虛、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)、正派等方面，使領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中贏得更多的尊重和信任。
個(gè)人修養(yǎng)是需要不斷培養(yǎng)和提升的。領(lǐng)導(dǎo)干部可以通過以下方式來不斷提高自己的個(gè)人修養(yǎng)：
1.不斷學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
2.注重思考：領(lǐng)導(dǎo)干部需要不停地思考自己的工作、生活中的問題，并尋求解決方案。
3.自我反?。侯I(lǐng)導(dǎo)干部在工作中需要不斷地反省自己的行為和言論，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的做法。
4.注重修身養(yǎng)性：領(lǐng)導(dǎo)干部需要注重自己的身體健康和精神狀態(tài)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉、休息和娛樂活動(dòng)，保持良好的心態(tài)。
第四段：我所領(lǐng)悟的個(gè)人修養(yǎng)。
在我個(gè)人的工作生活中，通過對(duì)先輩的學(xué)習(xí)和自我反省，我逐漸領(lǐng)悟到個(gè)人修養(yǎng)的重要性和需要培養(yǎng)的途徑。我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部必須謙虛謹(jǐn)慎、以身作則，才能夠樹立良好的形象，贏得團(tuán)隊(duì)的信賴和敬意。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部也要不斷地完善自己的思想和能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
個(gè)人修養(yǎng)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都必須具備的素質(zhì)，它是事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。在今后的工作中，我會(huì)不斷地提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇五
我國教師所從事的是人民的教育事業(yè)，它是為國家培養(yǎng)社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的重要陣地。他關(guān)系到國家的振興、民族素質(zhì)的提高。教育事業(yè)是一個(gè)偉大的事業(yè)。教育事業(yè)是造就人、培養(yǎng)人的事業(yè)，它使人擺脫愚昧，走向文明，教人學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這是一個(gè)崇高的事業(yè)。每一個(gè)投身于這一事業(yè)的人，都應(yīng)該感到無尚光榮，都應(yīng)該為之傾注畢生精力，都應(yīng)象孔子那樣做到學(xué)而不厭、誨人不倦，象陶行知那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對(duì)教育事業(yè)要有較高的責(zé)任感，提倡終身從教的樂業(yè)精神，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的進(jìn)取精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。要正確認(rèn)識(shí)教育事業(yè)對(duì)祖國人類未來的巨大作用。忠于人民的教育事業(yè)是教師做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。
熱愛學(xué)生是教師搞好教學(xué)工作的前提。愛生不僅是一種教育手段，更是教師高尚道德品質(zhì)的表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生在教育過程中起著十分重要的作用。師愛能使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心理體驗(yàn)和幸福感，是學(xué)生身心健康成長的重要因素。師愛也是學(xué)生人格健康發(fā)展的條件。師愛會(huì)影響到學(xué)生對(duì)世間情態(tài)、人情冷暖的感受與體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)遷移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛上。相反，厭惡學(xué)生，使學(xué)生受到不公正的待遇，甚至遭到教師的漫罵、諷刺和打擊，就會(huì)使他們過早地體驗(yàn)人生的殘酷，人情的淡薄，就會(huì)滋長學(xué)生冷漠甚至畸形的心態(tài)，產(chǎn)生不健康的心理。而且?guī)煇圻€可以換來學(xué)生的愛，小學(xué)生往往因?yàn)橄矚g教師而對(duì)教師所教的課程感興趣，并努力學(xué)好它。所以師愛可以產(chǎn)生“愛屋及烏”“親其師信其道”的效果。因此，教師應(yīng)以高尚的教育倫理，寬闊的胸懷，去熱愛學(xué)生，去塑造學(xué)生的人生。熱愛學(xué)生應(yīng)將對(duì)學(xué)生的愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，還要將愛與尊重、信任學(xué)生相結(jié)合，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。只有全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)及身心健康發(fā)展，才能成為學(xué)生人生道路上的引路人，培養(yǎng)出健康成長，和諧發(fā)展的高素質(zhì)人才。
孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師是學(xué)生直觀的、活生生的榜樣。高尚的品格情操會(huì)給人以很大的影響，尤其是小學(xué)生，他們善于模仿，教育者的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給他們留下深刻的印象，教師的思想品德、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響?！安荒苷渖恚缯撕巍?？因此，教師必須嚴(yán)于律己，言行一致，舉止文明，為人師表，使自己的一言一行都符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求。教師要注重自己的言行，以自己的言行舉止和氣質(zhì)性格，潛移默化地影響學(xué)生，做到身教重于言教。教師還應(yīng)具有寬廣坦蕩的胸懷，良好的品格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，只有這樣才能正人、正己。教師在教育教學(xué)過程中要高度自覺，進(jìn)行嚴(yán)格的自我監(jiān)控，保持情緒積極、穩(wěn)定，以自己積極的情緒營造良好的教學(xué)心理氛圍，不能把自己的消極情緒帶給學(xué)生。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇六
幼兒園是孩子接受教育的第一步，也是培養(yǎng)孩子良好個(gè)人修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。個(gè)人修養(yǎng)是指一個(gè)人的思想、情感和行為等方方面面的表現(xiàn)，對(duì)孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在幼兒園階段，培養(yǎng)孩子正確的行為習(xí)慣、道德觀念和社會(huì)規(guī)范十分必要，這是幼兒園啟蒙教育的基礎(chǔ)。
第二段：培養(yǎng)孩子自理能力的重要性。
幼兒園注重培養(yǎng)孩子的自理能力，這是個(gè)人修養(yǎng)的重要一環(huán)。自理能力包括穿脫衣物、洗手、如廁、飲食等方面，是孩子逐漸成長為獨(dú)立個(gè)體的關(guān)鍵能力。在幼兒園中，老師們通過耐心的引導(dǎo)和示范，幫助孩子逐步掌握這些基本技能，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過自己的努力，不僅讓孩子在幼兒園生活中更加獨(dú)立自主，也為日后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)良好品德的重要性。
幼兒園是培養(yǎng)孩子品德的重要場(chǎng)所。在幼兒園，老師們注重培養(yǎng)孩子的誠實(shí)守信、友善互助、勇敢堅(jiān)強(qiáng)等良好品德，通過角色扮演、游戲活動(dòng)等形式，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)分享和幫助他人。在這個(gè)階段，孩子的人格品質(zhì)正在形成，幼兒園的教育將為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)積極進(jìn)取態(tài)度的重要性。
在幼兒園，接觸到各種各樣的活動(dòng)和課程，這是培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取態(tài)度的重要途徑。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，嘗試新事物、克服困難、勇于表達(dá)等，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。幼兒園不僅提供知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，使他們?cè)诟惺艿匠删透械耐瑫r(shí)，也逐步增強(qiáng)自信心。
第五段：家園合作的重要性。
幼兒園教育是一個(gè)家庭和社區(qū)共同參與的過程。家庭是孩子發(fā)展的第一課堂，培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)不能只依靠學(xué)校，也需要家庭的支持和配合。幼兒園與家庭形成緊密的聯(lián)系，通過家庭訪問、親子活動(dòng)等形式，促進(jìn)家長對(duì)孩子修養(yǎng)的重視，并與家長密切合作，共同培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。
總結(jié)：
幼兒園個(gè)人修養(yǎng)對(duì)孩子的成長和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。培養(yǎng)孩子的自理能力、良好品德和積極進(jìn)取態(tài)度，需要幼兒園和家庭的共同努力。幼兒園教育為孩子提供了豐富的成長經(jīng)驗(yàn)和積極的教育環(huán)境，讓他們?cè)诿篮玫耐昀飺碛锌鞓?、健康、全面的成長。只有通過共同努力，才能培養(yǎng)出受人尊敬、樂于助人、積極向上的個(gè)人修養(yǎng)，讓孩子在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)、更好。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇七
廉潔從政是公共管理的核心內(nèi)容之一，也是身為干部、領(lǐng)導(dǎo)必須遵守的一大原則。下面是由豆花問答網(wǎng)小編帶來的有關(guān)廉潔從政心得體會(huì)，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
廉潔從政心得體會(huì)1
通過紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的報(bào)告，讓我認(rèn)識(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭的總體形勢(shì)，督促我在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中更要謹(jǐn)慎從事，勤奮工作，積極推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)再上新水平。
一、常學(xué)習(xí)，多讀書，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
十八大以來中央制定出臺(tái)了一系列監(jiān)督條例、處分條例、廉潔自律守則，充分顯示了堅(jiān)持不懈抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的強(qiáng)大決心，這就要求我們黨員干部要常學(xué)習(xí)，多讀書，重視作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定思想理念，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，各方面要廉潔自律，一要干事，二要干凈，既要勤又要廉，否則，就無以立身，就栽跟頭，就經(jīng)不起考驗(yàn)，樹不好形象。
二、講紀(jì)律，守規(guī)矩，牢記黨紀(jì)國法這一底線。
嚴(yán)格要求自己，要正確行使手中的這點(diǎn)權(quán)力，在大事上要經(jīng)渭分明，小事上要從嚴(yán)把握，哪些事能做不能做，哪些東西能拿不能拿，哪些飯能吃不能吃，在自己的頭腦里要有一個(gè)明確的界限，要自重、自省、自警、自勵(lì)，要清白從政，踏實(shí)做事，堂堂正正做人。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，要深刻地理解和準(zhǔn)確把握怎樣才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用，我們要堅(jiān)持思想理論，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的宗旨，堅(jiān)持工作勤奮，兢兢業(yè)業(yè)，身體力行地完成上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，維護(hù)黨和政府的形象，把求真務(wù)實(shí)工作，關(guān)心群眾疾苦，反腐倡廉的政治本色貫穿始終。
廉潔從政心得體會(huì)2
一要帶頭抵制腐敗，理性對(duì)待利益、看待享受，面對(duì)進(jìn)退，守住清貧，耐住寂寞，不為人情所擾，不為物欲所動(dòng)，遠(yuǎn)離模糊的是非界線，避免滑向腐敗深淵，始終保持浩然正氣。
二要在實(shí)踐中同干警之間建立起深厚的感情、潔凈的友誼，切實(shí)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和膽略。
三要練就過硬的工作作風(fēng)，敢于同各種不正之風(fēng)做斗 爭，不能睜一只眼，閉一只眼，在所謂“講團(tuán)結(jié)”的一團(tuán)和氣里放棄了原則，對(duì)工作負(fù)起責(zé)任。
四要帶頭遵紀(jì)守法，帶頭模范遵守黨章，不僅要在本職崗位上努力當(dāng)好公仆，而且要在社會(huì)生活中帶頭嚴(yán)格自律，率風(fēng)氣之先、垂道德之范，以自己的人格力量去踐行榮辱觀。
五要明確工作方向，認(rèn)真履行職責(zé)，提供紀(jì)律和政治上的保證，使個(gè)人工作與紀(jì)檢的中心工作同步合拍。
六要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，珍惜權(quán)力，慎用權(quán)力，用好權(quán)力，全心全意為群眾謀利益。
七要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平、政策業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力。加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，不斷提高工作水平和辦事效率。
八要有全局意識(shí)，自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極配合支持紀(jì)檢組長的工作，樹立紀(jì)檢監(jiān)察工作的整體威望，集中精力做好本職工作。
今年，警示教育月活動(dòng)的主題是：“學(xué)黨章、學(xué)條例、嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)矩”，簡稱“雙學(xué)雙嚴(yán)”，其目的就是要通過活動(dòng)的開展，教育廣大黨員干部牢固樹立黨章意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，做到心中有黨，心中有民，心中有責(zé)，心中有戒。
廉潔從政心得體會(huì)3
一、新《準(zhǔn)則》體現(xiàn)了執(zhí)政為民的具體要求
廉潔從政，核心是防止權(quán)力腐敗。新《準(zhǔn)則》是制度反腐的新成果,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本特性，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)、群眾關(guān)系方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)、干部使用、用人考察、干部提拔的職權(quán)使用方面都有了更為具體的要求，更具有可操作性。新準(zhǔn)則擴(kuò)大了監(jiān)督范圍，由過去黨內(nèi)自主監(jiān)督延伸到黨外，強(qiáng)調(diào)了發(fā)揮民主黨派、人民團(tuán)體、人民群眾和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用。對(duì)權(quán)力的運(yùn)行監(jiān)督形式和內(nèi)容都具有新的內(nèi)涵，體現(xiàn)了我黨“立黨為公”的胸襟。
二、落實(shí)《準(zhǔn)則》，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí)是關(guān)鍵
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！奔訌?qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立健全相關(guān)制度，非常重要。但僅有制度還不夠。
有了制度，關(guān)鍵在于堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。平心而論，我們有關(guān)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度不少，但在某些地方，執(zhí)行效果并不盡如人意。主要原因是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)制度置若罔聞，甚至以“世人皆濁、我何獨(dú)清”的態(tài)度，覺得照章辦事，會(huì)被制度“捆住”手腳，啥事也辦不成。他們往往用制度來規(guī)范別人，而不是約束自己，甚至鋌而走險(xiǎn)，以身試法，使制度成了“擺設(shè)”。
領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)《準(zhǔn)則》心懷敬畏。敬畏，含有既敬重又畏懼的意思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部若缺乏強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，缺乏對(duì)制度的敬畏意識(shí)，不能把制度內(nèi)化為信念，就不可能自覺遵守制度。因?yàn)?，再完善的制度，若不能?yán)格執(zhí)行和有效維護(hù)，都將會(huì)是一紙空文。實(shí)踐表明，與健全制度同樣重要的是，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外”的意識(shí)，從內(nèi)心深處敬畏制度，從而認(rèn)真執(zhí)行制度。
讓我很喜歡。
領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔心得體會(huì)范文
基層領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉潔自查報(bào)告
個(gè)人廉潔心得體會(huì)
廉政廉潔崗位職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉政述職報(bào)告
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇八
中學(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、熱愛教育事業(yè)。
要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)，并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛，樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
二、熱愛學(xué)生。
學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。
要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。
四、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
工作積極，就是要勇挑重?fù)?dān)，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對(duì)學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此必須做到既教書又育人。
五、團(tuán)結(jié)互助，廉潔從教，為人師表。
團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇九
修養(yǎng)是一個(gè)人在成長過程中逐漸形成的良好品質(zhì)和優(yōu)秀素養(yǎng)，是一個(gè)人內(nèi)心修煉的結(jié)果。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的一份修養(yǎng)，通過修養(yǎng)，我們可以提高自身的素質(zhì)，塑造良好的人生態(tài)度，成為一名有學(xué)問、有操守的人。下面我將圍繞個(gè)人修養(yǎng)，從樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、注重與他人的溝通交流、拓展自身的學(xué)識(shí)和提升自身的情商五個(gè)方面展開，分享一些心得體會(huì)。
首先，正確的價(jià)值觀是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確自己的價(jià)值觀，它決定了我們的行為和思維方式。價(jià)值觀是我們對(duì)世界的看法和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，它反映了我們對(duì)道德、良知、公共利益和自我成長的追求。在我的成長過程中，我意識(shí)到建立正確的價(jià)值觀至關(guān)重要。尊重他人、寬容待人、追求真理、追求藝術(shù)等都是我價(jià)值觀的核心。通過不斷反思和磨煉，我逐漸明確了自己的方向，并且在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。
其次，良好的行為習(xí)慣對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。行為習(xí)慣是在長期實(shí)踐中形成的，它關(guān)系到個(gè)人的品德和形象。一個(gè)人如果缺乏良好的行為習(xí)慣，不僅會(huì)給自己帶來困擾和不便，還會(huì)影響他人的感受和評(píng)價(jià)。因此，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是每個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。例如，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、守時(shí)、守信、禮貌待人等都是我在修養(yǎng)過程中努力培養(yǎng)和堅(jiān)持的一些行為習(xí)慣。通過這些小事的改變，我逐漸感受到自身修養(yǎng)的提升，并與他人建立了更加良好的關(guān)系。
另外，個(gè)人修養(yǎng)還需要注重與他人的溝通交流。在現(xiàn)代社會(huì)中，溝通交流是每個(gè)人必不可少的能力。通過與他人的互動(dòng)，我們可以了解不同人的思想和觀點(diǎn)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自身的眼界。而且，溝通交流還能增進(jìn)人與人之間的感情，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地與他人進(jìn)行交流，尊重對(duì)方的意見，虛心聽取他人的建議。通過這種交流，我不僅得到了他人對(duì)我的反饋和評(píng)價(jià)，還結(jié)交了一些志同道合的朋友，形成了互相促進(jìn)的良好氛圍。
此外，個(gè)人修養(yǎng)還需要不斷拓展自身的學(xué)識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷增長知識(shí)，提高自身的素質(zhì)。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)是我修養(yǎng)過程中最重要的一環(huán)。通過閱讀書籍、聽取講座、參加培訓(xùn)等方式，我不斷拓寬自己的學(xué)識(shí)面，豐富自己的知識(shí)庫。同時(shí)，我也堅(jiān)持將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)力，從而推動(dòng)自身的成長和進(jìn)步。
最后，我認(rèn)為提升自身的情商也是個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。情商是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)中管理和表達(dá)情感、處理人際關(guān)系的能力。它體現(xiàn)了一個(gè)人的情感智慧和社會(huì)情緒的調(diào)控能力。在我個(gè)人修養(yǎng)的過程中，我始終注重提升自身的情商。通過情緒管理、溝通協(xié)調(diào)、同理心培養(yǎng)等方式，我不斷提高自己的情商水平，不僅能更好地理解他人的感受，也能更好地管理自己的情緒，更好地與他人相處。
綜上所述，個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，需要我們從各個(gè)方面努力提升自己。樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、注重與他人的溝通交流、拓展自身的學(xué)識(shí)和提升自身的情商，這些都是個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。通過不斷地實(shí)踐和努力，我們每個(gè)人都可以在個(gè)人修養(yǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)，成為一名有學(xué)問、有操守的人。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十
提高個(gè)人修養(yǎng)是每個(gè)職工應(yīng)該重視的事情，因?yàn)樗粌H能幫助我們更好地處理工作上的事情，還能使我們的生活更加有品質(zhì)。在我工作多年的時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到提高個(gè)人修養(yǎng)的重要性，今天，我想分享一下我的體會(huì)和心得。
職工的工作并不僅僅是完成簡單的任務(wù)，更重要的是如何處理好人際關(guān)系、管理好自己的情緒，并讓自己的格局越來越高，這就需要我們提高個(gè)人修養(yǎng)。尤其在現(xiàn)在競(jìng)爭激烈的社會(huì)中，只有不斷提升自身的素質(zhì)，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
提高個(gè)人修養(yǎng)的途徑有很多，其中，最重要的一條莫過于學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)注重常識(shí)、英語、禮儀、溝通、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，尤其是閱讀，不僅可以增長知識(shí)，還能提高思維能力、拓展視野。此外，平時(shí)我們還應(yīng)注重自己的形象，舉止、言談、著裝都應(yīng)當(dāng)注意，從小細(xì)節(jié)中提升自己的修養(yǎng)。
第四段：我的心得及收獲。
在我工作的過程中，提高個(gè)人修養(yǎng)對(duì)我的幫助是顯而易見的。通過學(xué)習(xí)，我不僅增加了自己的知識(shí)庫，而且也能夠更好地處理人際關(guān)系和表達(dá)自己。此外，我也注重自己的形象，愛護(hù)自己，更好地展現(xiàn)自己的素質(zhì)和內(nèi)涵。這些合作讓我在職場(chǎng)上更加的自信和出眾，更能獲得別人的尊重和信任。
第五段：結(jié)尾。
提高個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是為了工作的需要，更是為了自身的成長。通過提高個(gè)人修養(yǎng)，我們能夠更好地理解自己和他人，更好地管理自己的情緒，并合理地處理自己的工作和生活。讓我們時(shí)刻注重提高自己的修養(yǎng)，不斷提升自己的素質(zhì)，使自己成為一個(gè)更好的自己。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)人內(nèi)心修正和完善的過程，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德素養(yǎng)，也表現(xiàn)了一個(gè)人的品格和修養(yǎng)。我從小到大，多年的生活經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到個(gè)人修養(yǎng)的重要性。在不同階段的生活中，我都努力注重個(gè)人修養(yǎng)，通過積累經(jīng)驗(yàn)和不斷改善自身，逐漸成長為更好的自己。個(gè)人修養(yǎng)不僅對(duì)自身有益，也對(duì)社會(huì)和他人產(chǎn)生積極的影響。本文將從三個(gè)方面展開，探討個(gè)人修養(yǎng)在日常生活中的實(shí)踐和心得。
第二段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣（200字）。
良好的生活習(xí)慣是個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)，它是行動(dòng)力的源泉。在培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的過程中，我逐漸養(yǎng)成了保持規(guī)律作息、按時(shí)進(jìn)食、保持個(gè)人衛(wèi)生等良好的生活習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅讓我有更好的工作效率，也讓我享受到身心的舒適。通過堅(jiān)持這些習(xí)慣，我感到精神狀態(tài)更加積極向上，也更有耐心和精力去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：注重心靈修養(yǎng)（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)還包括注重心靈的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)里，人們常常被各種各樣的事物所困擾，心靈往往處于不安和焦慮之中。我通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和參加心理調(diào)節(jié)活動(dòng)，逐漸理解并學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)。每天保持一定時(shí)間的自我冥想和冥思，幫助我放松身心，提高專注力和沉淀內(nèi)心。同時(shí)，放下過去的包袱和對(duì)他人的偏見，學(xué)會(huì)寬容和理解，也是注重心靈修養(yǎng)的重要一環(huán)。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇心，不斷閱讀各類書籍、參加各種培訓(xùn)和講座，拓寬自己的知識(shí)面和視野。同時(shí)，我時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也讓我在人際關(guān)系中更加成熟和自信。
第五段：影響他人，融入社會(huì)（200字）。
個(gè)人修養(yǎng)不僅有助于自身的提升，也對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生積極影響。通過不斷的個(gè)人修養(yǎng)，我注重自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任，盡力幫助他人，踐行社會(huì)公德。我積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量去影響他人，為身邊的人帶來幫助和正能量。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何以禮待人，培養(yǎng)了積極向上的人際關(guān)系，也因此得到了很多幫助。
總結(jié)：（100字）。
個(gè)人修養(yǎng)是我們內(nèi)心的一種培養(yǎng)，通過注重良好的生活習(xí)慣、心靈修養(yǎng)、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升以及影響他人和融入社會(huì)，我們可以不斷提高自己的品質(zhì)和能力。個(gè)人修養(yǎng)不僅能夠讓我們?cè)诼殘?chǎng)和人際關(guān)系中更加優(yōu)秀，更能夠讓我們成為一個(gè)有溫度、有責(zé)任感的人。通過修養(yǎng)自己，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步，為他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們一起注重個(gè)人修養(yǎng)，在這個(gè)日新月異的世界中不斷完善自己，成就更美好的未來。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十二
新教師職業(yè)道德和舊教師職業(yè)道德的本質(zhì)區(qū)別在于更加貼近教師工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，語言平實(shí)。只求真求實(shí)，不大扣帽子，切合實(shí)際，恰到好處。
分別從思想政治、職業(yè)特點(diǎn)及工作性質(zhì)，情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方應(yīng)對(duì)對(duì)教師這一職業(yè)就應(yīng)怎樣做、做什么，怎樣做才能做的好，做的出色給教師這一職業(yè)一個(gè)很詳盡的定位！作為教師務(wù)必盡快的轉(zhuǎn)變觀念，要時(shí)刻提醒自我，當(dāng)代教師面臨的三項(xiàng)主要職責(zé)，即崗位職責(zé)、社會(huì)職責(zé)、國家職責(zé)。這就要求我們教師在每一天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓學(xué)校放心、讓社會(huì)放心、讓國家放心，當(dāng)你每一天忠實(shí)的履行著自我神圣職責(zé)的時(shí)候，也就是在為自我負(fù)責(zé)。對(duì)于教師而言，盡自我應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)為高度的職責(zé)心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心，教師的勞動(dòng)，用嚴(yán)格的時(shí)光、具體的標(biāo)準(zhǔn)很難度量。
忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自我的職責(zé)，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自我作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自我、鞭策自我，構(gòu)成強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。要給學(xué)生一碗水，教師務(wù)必要有一桶水。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的總結(jié)反思，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索。一名優(yōu)秀的教師，不僅僅是教學(xué)能手，而是學(xué)生心目中的道德標(biāo)準(zhǔn)；不僅僅僅是一位引領(lǐng)者，更是一面沒有瑕疵鏡子，只有這樣的教師，只有嚴(yán)格履行自我的職責(zé)的教師，才能引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展，才能對(duì)社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)。
新的《規(guī)范》與原《規(guī)范》相比，在條目的數(shù)量上有所減少，但在具體資料上得到了充實(shí)，并在很多提法上與新時(shí)期的教育改革、教育形勢(shì)、時(shí)代背景緊密結(jié)合，對(duì)教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對(duì)教師自身修養(yǎng)和素質(zhì)的時(shí)代訴求。作為一名來自教育教學(xué)一線的小學(xué)教師，我認(rèn)為新《規(guī)范》體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、以人為本的精神，把握住了時(shí)代脈搏，既有傳承，也有創(chuàng)新。
新《規(guī)范》對(duì)教師既有底線要求，又有較高標(biāo)準(zhǔn)。前者反映在前五條上，即愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，這是作為一名教師就應(yīng)到達(dá)的基本標(biāo)準(zhǔn)；后者則反映在最后一條“終身學(xué)習(xí)”上。
另外，新的《規(guī)范》從“愛國守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”三個(gè)方面，對(duì)教師的“愛”作了科學(xué)而全面的解讀。其核心指向和落腳點(diǎn)，與第四條“教書育人”的實(shí)踐活動(dòng)緊緊相連，明確要求我們做到“循循善誘，誨人不倦，因材施教”。其實(shí)教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有深深的愛的情感。教師在工作中，要把這種愛的情感轉(zhuǎn)化成職業(yè)自律，轉(zhuǎn)化成專業(yè)潛力，更要轉(zhuǎn)化成因材施教、循循善誘的教育態(tài)度，轉(zhuǎn)化成不斷汲取、不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
新的《規(guī)范》從六個(gè)方應(yīng)對(duì)教師的職業(yè)道德進(jìn)行了規(guī)范，提出了要求。其中，我對(duì)《規(guī)范》中“關(guān)愛學(xué)生”條目里寫入“保護(hù)學(xué)生安全”的體會(huì)尤為深刻。這是首次將“保護(hù)學(xué)生安全”納入了《規(guī)范》中，我認(rèn)為是十分必要的。教師應(yīng)對(duì)的中小學(xué)生是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)必需的潛力，教師就應(yīng)對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。安全就應(yīng)包括“身體安全”和“心理安全”兩個(gè)方面，當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時(shí)，教師責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著保護(hù)他們的職責(zé)和義務(wù)。在這次汶川地震中，災(zāi)區(qū)的老師們已經(jīng)為我們做出了榜樣。
新《規(guī)范》第四條“教書育人”中，明確提出要“實(shí)施素質(zhì)教育”，并首次將“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神”列入其中。實(shí)施素質(zhì)教育，必然對(duì)教師有新的要求，也就必然要求教師“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。相信隨著教育改革、考試制度改革的深入，這一點(diǎn)會(huì)越來越在教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式上得到體現(xiàn)。
新《規(guī)范》第六條提出的“終身學(xué)習(xí)”，對(duì)辦好教育很有現(xiàn)實(shí)好處。中國要建設(shè)成學(xué)習(xí)型國家、創(chuàng)新型國家，就需要有善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新型人才，我們此刻要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神，同時(shí)品德高尚的學(xué)生。以此為目標(biāo)，作為教師的我們就就應(yīng)、而且務(wù)必終身學(xué)習(xí)。教師如果不學(xué)習(xí)，其所教授的資料、教學(xué)的手段、自身的內(nèi)涵和修養(yǎng)，就會(huì)在很短的時(shí)光里落后、老化。終身學(xué)習(xí)這一條的提出，適逢其時(shí)，具有極其重要的好處。要求教師“終身學(xué)習(xí)”，學(xué)校務(wù)必建立校本培訓(xùn)制度，使之成為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展的外部助力。
作為一名青年教師，能夠說我對(duì)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深有體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到，新《規(guī)范》六條，集中體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，“愛”與“職責(zé)”是貫穿其中的核心和靈魂。我將會(huì)始終不渝地學(xué)習(xí)它、貫徹它，謹(jǐn)記《規(guī)范》中的每一條要求，理解《規(guī)范》的思想、宗旨，將《規(guī)范》轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在的要求，時(shí)時(shí)刻刻用新《規(guī)范》對(duì)照自我，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，做一名合格的人民教師，不辜負(fù)黨和人民的關(guān)懷和期望，為教育發(fā)展作出自我的貢獻(xiàn)。
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領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十三
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)重要的問題。下面本站小編整理了黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
，供你參考。
法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴的信仰?！靶拍盍Ⅻh，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對(duì)信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個(gè)又一個(gè)勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”作為新時(shí)期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個(gè)重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對(duì)社會(huì)有益的事，多干對(duì)黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個(gè)自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會(huì)一蹴而就，更不能一勞永逸。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會(huì)在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會(huì)碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠?？傟?duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動(dòng)作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)重要的問題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
在指導(dǎo)思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時(shí)起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始，因?yàn)橛行叛?，我黨從小到大，由弱到強(qiáng)，建立了社會(huì)主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個(gè)不容置疑的事實(shí)。我是新時(shí)期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對(duì)黨的信賴，從一點(diǎn)一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅(jiān)定正確的方向前進(jìn)。自從我入黨的那一刻起，就堅(jiān)持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進(jìn)性”的想法。
盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅(jiān)定，但在學(xué)習(xí)的深度、廣度上還需進(jìn)一步拓展，因?yàn)辄h的創(chuàng)新理論，在指導(dǎo)工作中，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)涵極其豐富，內(nèi)容博大精深，靠一陣子、一會(huì)兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細(xì)讀，做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴(yán)格按照黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)自己立身做人的標(biāo)準(zhǔn)不能變。只有這樣，才能永遠(yuǎn)不迷失方向，才能永遠(yuǎn)不忘記職責(zé)，才能永遠(yuǎn)心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號(hào)召，自己就有行動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，樹起先進(jìn)性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，根植于對(duì)革命科學(xué)理論的武裝和社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部，時(shí)時(shí)注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅(jiān)定的形象、能力素質(zhì)過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認(rèn)為，精神動(dòng)力是抓工作的基礎(chǔ)。
參加工作以來，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，因?yàn)槲抑浪菓?zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內(nèi)在力量。我們?cè)隗w育比賽中不乏見到，實(shí)力較弱的運(yùn)動(dòng)員憑著高昂的斗志以弱勝強(qiáng)，比賽時(shí)精神狀態(tài)往往決定比賽結(jié)果。在以后的工作當(dāng)中，一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
在能力素質(zhì)上能力素質(zhì)與體現(xiàn)黨的先進(jìn)性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實(shí)踐中提高和升華。對(duì)此，自己清醒認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)與工作要求還存在著一定的差距，適應(yīng)新的工作崗位，提高自身能力素質(zhì)，是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的任務(wù)。要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，主動(dòng)查找能力素質(zhì)的差距和不足，增強(qiáng)知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌意識(shí)。在以后的工作當(dāng)中要正確處理好現(xiàn)實(shí)性與可行性的關(guān)系，堅(jiān)決改變習(xí)慣性的工作套路，以快捷、高效、科學(xué)的方法開展工作，以時(shí)不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一步一個(gè)腳印地抓好工作落實(shí)。
在工作作風(fēng)上改進(jìn)工作作風(fēng)，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。我們要自覺按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持以人為本思想，注重改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持把工作的高效率與領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度作為衡量工作績效的根本尺度，心里始終裝著黨的事業(yè)，把心思和精力用在本職崗位上，全面提升自身能力素質(zhì)。我知道，把自己正在做的工作扎扎實(shí)實(shí)做好，它不僅是一種工作方法，而且還是一種可貴的工作品質(zhì)和作風(fēng)。這種無形的東西可直接影響干部隊(duì)伍的整體形象，影響著周圍的群眾，影響著部門工作的整體提高。對(duì)此，要努力做到：“沉”下去探個(gè)究竟，不靠“拍腦袋”辦事，建立起工作的高標(biāo)準(zhǔn)，樹立起工作的求真務(wù)實(shí)作風(fēng);“思”字自有千斤重，不以坐而能論道，認(rèn)識(shí)到工作任務(wù)的重要性，樹立起工作的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的工作。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任，共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，團(tuán)結(jié)緊，素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，但最關(guān)建的是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行教育，要求黨員自黨覺進(jìn)行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
一、注重共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要經(jīng)驗(yàn)
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族和中國人民的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員,共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì),如共產(chǎn)主義世界觀、全心全意為為人民服務(wù)的思想、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,等等。共產(chǎn)黨員的這些素質(zhì),不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,經(jīng)過長期時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。
無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖歷來十分重視共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。馬克思、恩格斯、列寧對(duì)無產(chǎn)階級(jí)政黨的黨員必須加強(qiáng)自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當(dāng)作無產(chǎn)階級(jí)政黨自身建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，列寧還直接使用了“修養(yǎng)”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，針對(duì)中國革命和黨的自身建設(shè)的特點(diǎn)，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強(qiáng)黨的思想教育作為團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的重要問題和中心環(huán)節(jié)，而思想建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是思想修養(yǎng)。早在井岡山革命斗爭時(shí)期，毛澤東同志就特別強(qiáng)調(diào)黨的隊(duì)伍的“無產(chǎn)階級(jí)的思想領(lǐng)導(dǎo)”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)黨員的思想改造與黨員的自我改造。
抗日戰(zhàn)爭初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進(jìn)行馬克思列寧主義的修養(yǎng)。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》(以下簡稱《修養(yǎng)》)，對(duì)黨員修養(yǎng)的必要性、內(nèi)容和方法等作了科學(xué)、深刻和全面的闡述，有力地推動(dòng)了全黨，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，正因?yàn)槲覀凕h重視黨的自身建設(shè)，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養(yǎng)，尤其是黨性修養(yǎng)，就把占黨員隊(duì)伍大多數(shù)的出身于小生產(chǎn)者的農(nóng)民和來自非勞動(dòng)者階層的革命分子，在斗爭實(shí)踐中教育成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員和堅(jiān)定的黨的干部，解決了保持黨員先進(jìn)性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)占人口絕大多數(shù)的國家建設(shè)一個(gè)具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。
黨的十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，在黨的建設(shè)上撥亂反正，恢復(fù)了黨員修養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨性，反對(duì)派性;堅(jiān)持解放思想，反對(duì)因循守舊;堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)歪風(fēng)邪氣。黨中央制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，并開展了整黨，集中解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題，推動(dòng)全黨性修養(yǎng)。
黨的十三屆四中全會(huì)以來，以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)必須大力加強(qiáng)，決不能放松。針對(duì)新的實(shí)際，黨中央對(duì)黨員修養(yǎng)提出了一系列新的要求，為推動(dòng)全黨思想修養(yǎng)采取了一系列重大舉措。特別是提出的“三個(gè)代表”重要思想，為新世紀(jì)共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)指明了方向。按照黨中央的部署，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三講”集中教育和在農(nóng)村開展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全黨的思想教育和黨性修養(yǎng)。改革開放二十多年來，我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)，這同我們黨始終高度重視黨員和修養(yǎng)，從而保持了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性是密不可分的。
歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，共產(chǎn)黨加強(qiáng)世界觀改造和思想修養(yǎng)，決不是一件可有可無的事情，更不是什么“左”的東西，而是共產(chǎn)黨員與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性的根本途徑。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時(shí)候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養(yǎng)，黨員素質(zhì)就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業(yè)就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養(yǎng)，是我們黨自身建設(shè)的一個(gè)鮮明特色，也是保持黨員先進(jìn)性的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
二、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 中國共產(chǎn)黨的工人階段先鋒隊(duì)性質(zhì)，要求每一黨員都應(yīng)具備純潔而堅(jiān)強(qiáng)的黨性。黨的章程和行為準(zhǔn)則，概括了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容，這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的基本特征。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，特別是在世紀(jì)之交的關(guān)鍵時(shí)刻，提出“三個(gè)代表”重要思想，使黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和要求更具有其時(shí)代特征。
(一)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列 堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素?！叭齻€(gè)代表”重要思想的實(shí)質(zhì)是永葆黨的先進(jìn)性，先進(jìn)性的根本點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造。
“三個(gè)代表”重要思想既是對(duì)我黨成長壯大歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是面以對(duì)當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)生的一系列重大變化，面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革進(jìn)一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)中面臨的系列重大問題的根本性回答。它將大大影響一個(gè)世界上最大的政黨的建設(shè)和前途，影響一個(gè)世界上人口最多的國家現(xiàn)代化建設(shè)和民族的偉大復(fù)興。
所以，共產(chǎn)黨員應(yīng)自覺運(yùn)用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，克服閉目塞聽、坐井觀天、因循守舊、無視世界發(fā)展潮流的舊觀念，充分認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)的時(shí)代性要求，、了解世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的新變化、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，認(rèn)識(shí)黨的十一屆三中全會(huì)以來我國政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域的深刻變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)，自覺地調(diào)整自身的思想觀念、思想方式、工作作風(fēng)，使自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)面前，在日新月異的科技發(fā)展的時(shí)代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激蕩交融的大背景下，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅(jiān)定。
按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺改造世界觀，樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，視野高遠(yuǎn)，胸襟開闊，順應(yīng)潮流，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，投身改革，大膽實(shí)踐，在各自的工作崗位上成為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現(xiàn)出真實(shí)的、嶄新的時(shí)代特點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，就是開拓創(chuàng)新。開拓創(chuàng)新，有著廣闊的舞臺(tái)和領(lǐng)域，每個(gè)共產(chǎn)黨員都可以從自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)及所處社會(huì)角色出發(fā)，開展工作思路的創(chuàng)新、工作方法的創(chuàng)新、勞動(dòng)手段的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新、組織形勢(shì)的創(chuàng)新。
共
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領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十四
第一段：導(dǎo)言（150字）
個(gè)人修養(yǎng)是職員發(fā)展事業(yè)及提高職業(yè)素質(zhì)的重要組成部分，其涵蓋著一系列的方面，如知識(shí)儲(chǔ)備、情感控制、心理素質(zhì)等，對(duì)職場(chǎng)人士具有非常重要的作用。本文試從提高個(gè)人修養(yǎng)的角度，探討在職工作中如何發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高職業(yè)質(zhì)量的方式技巧。
第二段：職場(chǎng)效率的提高（250字）
職場(chǎng)的競(jìng)爭與日俱增，職工要想取得職業(yè)的成功，就必須提高工作效率，發(fā)揮工作的潛力。提高職場(chǎng)效率，需要注重的是優(yōu)化時(shí)間管理。時(shí)間是最珍貴的資源，職員要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，分清先后次序，規(guī)劃好每天的工作計(jì)劃。此外還要注意在工作中保持高度的專注度，遠(yuǎn)離工作中的干擾，用心投入工作，達(dá)到更好的工作效果。
第三段：情感控制的加強(qiáng)（250字）
情感的控制是提高個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。在職場(chǎng)中，總會(huì)遇到一些不愉快或矛盾的情況。職工要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要減少不必要的言行，以免造成不良后果。正確的表達(dá)，含蓄的心態(tài)更有助于緩和職場(chǎng)間的緊張情況。在生活工作中始終保持積極心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，順應(yīng)工作環(huán)境的變化，這些都會(huì)讓職工在職場(chǎng)中受益匪淺。
第四段：積極學(xué)習(xí)和自我提高（300字）
職工提高個(gè)人修養(yǎng)最關(guān)鍵的是要積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)。除了積極參加各種培訓(xùn)班、交流會(huì)、展覽會(huì)等活動(dòng)，還可以利用業(yè)余時(shí)間自我學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)。拓寬自己的視野，不斷傳承與創(chuàng)新，在職場(chǎng)中逐漸熟練掌握技能，并且靈活運(yùn)用，成為一個(gè)合格的職業(yè)人。同時(shí)，在工作中要補(bǔ)齊自己的短板，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這些都是提高個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑。
第五段：總結(jié)（250字）
在職場(chǎng)中，提升個(gè)人修養(yǎng)十分重要，它不僅是一個(gè)從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)，還是面對(duì)職場(chǎng)諸多挑戰(zhàn)的有效武器。正確認(rèn)識(shí)和實(shí)施個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于事業(yè)發(fā)展尤為重要。通過優(yōu)化時(shí)間管理、加強(qiáng)情感控制、不斷學(xué)習(xí)與自我提高，職員就能不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，并且在職場(chǎng)中獲得更多成就與榮譽(yù)。 個(gè)人修養(yǎng)雖不是萬能的“金鑰匙”，但卻能在某種程度上決定一個(gè)人職業(yè)生涯的成功與卓越，它是人生的一種追求。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人修養(yǎng)的重要性越來越受到人們的關(guān)注。個(gè)人修養(yǎng)不僅是一種道德修養(yǎng)，更是一種對(duì)自己的提升和完善。在我長期的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)需要從多個(gè)方面入手，如心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)與思考、情感管理、行為規(guī)范和人際關(guān)系。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟，分別論述這五個(gè)方面對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性以及如何強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的方法。
首先，心態(tài)調(diào)整是強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)鍵。一個(gè)良好的心態(tài)能夠讓我們更加積極向上地面對(duì)生活和工作中的各種困難和挫折，有助于保持內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐過程中，我通過培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)的心態(tài)來應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我遇到工作上的壓力時(shí)，我會(huì)告訴自己只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能提高自己的能力。同時(shí)，我還會(huì)學(xué)會(huì)放下一些無關(guān)緊要的事情，學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好，以此來保持良好的心態(tài)。
其次，學(xué)習(xí)與思考是強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是指道德修養(yǎng)，更是包括個(gè)人知識(shí)和素養(yǎng)的提升。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)利用碎片時(shí)間閱讀各種書籍和文章，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還會(huì)定期思考和總結(jié)，思考生活中的問題和自己的缺點(diǎn)，尋找改進(jìn)的方法和機(jī)會(huì)，并及時(shí)調(diào)整自己的行為和思維方式。
情感管理也是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分之一。合理管理自己的情感可以更好地與他人和諧相處，同時(shí)也能保護(hù)自己的心靈健康。在個(gè)人修養(yǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，尊重他人的感受，并及時(shí)表達(dá)自己的情感。我會(huì)盡量保持冷靜和理性的態(tài)度，以便更好地解決問題和處理人際關(guān)系。此外，我還會(huì)學(xué)會(huì)包容和寬容，學(xué)會(huì)換位思考，以此來減少與他人發(fā)生沖突和誤解的可能性。
行為規(guī)范也是個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有修養(yǎng)的人應(yīng)該具備良好的行為規(guī)范和道德底線。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)定期檢視自己的行為，并自覺地克制自己的不良行為。例如，我會(huì)保持良好的儀表儀態(tài)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尊重他人的權(quán)益，以及誠實(shí)守信等。同時(shí)，我還會(huì)積極參與公益活動(dòng)，幫助他人，以此來提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公德心。
最后，良好的人際關(guān)系是個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有修養(yǎng)的人應(yīng)該懂得與他人友善相處，并建立積極健康的人際關(guān)系。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)主動(dòng)與他人交流和溝通，盡力理解他人的需求和感受，并給予幫助和支持。在團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)尊重他人的意見，注重集體利益，并努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧和凝聚力。
綜上所述，個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，需要從多個(gè)方面入手進(jìn)行強(qiáng)化。心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)與思考、情感管理、行為規(guī)范和人際關(guān)系是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我深知個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功非常重要，因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)，以達(dá)到更高的人生境界。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十六
黨性修養(yǎng)是一種忠誠于黨，竭誠為黨的重要思想道德，那么關(guān)于黨性修養(yǎng)
心得體會(huì)
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在新的歷史條件下，權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時(shí)候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，作為年輕干部更要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
一、強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒和堅(jiān)定?！蹦贻p干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅(jiān)定。要緊密結(jié)合
先進(jìn)性教育
、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容，“履行職責(zé)，加快了展”的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。通過夯實(shí)理論根基，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。緊密聯(lián)系思想實(shí)際，經(jīng)常想一想“現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么”明確自己的職責(zé)，堅(jiān)持把個(gè)人的追求、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中充分體現(xiàn)人生的價(jià)值。再次，要破除私心雜念，切實(shí)擺正自己的位置。正確處理好個(gè)人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。要立志做大事，不要立志做大官，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位。
二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持群眾路線
毛澤東同志指出：“我們的權(quán)力是人民給的，各級(jí)干部都是人民的勤務(wù)員?！本褪且獦淞⑷罕娪^點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾?！懊袢缢?，水能載舟，亦能覆舟?！边@是顛撲不破的真理。因此，每一個(gè)年輕干部都應(yīng)該自覺地維護(hù)黨的性質(zhì)，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結(jié)成唇齒相依的“魚水關(guān)系”。其次，要恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時(shí)刻擺正自己同人民群眾的關(guān)系地，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務(wù)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。堅(jiān)持做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，在重大決策之前，注意聽取群眾意見，集思廣益。要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。樹立克己奉公、執(zhí)政為民的觀念，堅(jiān)持做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。同時(shí)，還要自覺接受人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決克服形式主義、享樂主義，并把它當(dāng)作檢驗(yàn)自己黨性純不純的重要尺度。
三、強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)守黨性原則
古人云：“君子一日三省吾身”。作為新時(shí)期的年輕干部，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，尤其是在對(duì)待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅(jiān)持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下，年輕干部要做到廉潔自律，在思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要警惕資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場(chǎng)堅(jiān)定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。二要講原則。切實(shí)管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)黨和人民的責(zé)任意識(shí)，不要被各種各樣的關(guān)系網(wǎng)束縛自己，堅(jiān)決反對(duì)拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng);三要守紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到“四個(gè)管住”：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅(jiān)決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅(jiān)決不去。同時(shí)，要注意慎其所好，尤其對(duì)有損于自身形象，或影響秉公用權(quán)，或可能被人利用的愛好，一定要堅(jiān)決戒除。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
總之，黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)的成敗，作為年輕干部，要嚴(yán)于律已，廉潔自律，以身作則，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，真正做一名服務(wù)黨、服務(wù)人民的貼心人!
增強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個(gè)黨性問題。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都是我黨肌體的一個(gè)細(xì)胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面審視自己、剖析自己,才能永遠(yuǎn)保持旺盛的工作斗志。
在指導(dǎo)思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時(shí)起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始，因?yàn)橛行叛?，我黨從小到大，由弱到強(qiáng)，建立了社會(huì)主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個(gè)不容置疑的事實(shí)。我是新時(shí)期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對(duì)黨的信賴，從一點(diǎn)一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅(jiān)定正確的方向前進(jìn)。自從我入黨的那一刻起，就堅(jiān)持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進(jìn)性”的想法。盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅(jiān)定，但在學(xué)習(xí)的深度、廣度上還需進(jìn)一步拓展，因?yàn)辄h的創(chuàng)新理論，在指導(dǎo)工作中，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)涵極其豐富，內(nèi)容博大精深，靠一陣子、一會(huì)兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細(xì)讀，做到“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴(yán)格按照黨的創(chuàng)新理論，指導(dǎo)自己立身做人的標(biāo)準(zhǔn)不能變。只有這樣，才能永遠(yuǎn)不迷失方向，才能永遠(yuǎn)不忘記職責(zé)，才能永遠(yuǎn)心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號(hào)召，自己就有行動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，樹起先進(jìn)性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，根植于對(duì)革命科學(xué)理論的武裝和社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部，時(shí)時(shí)注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅(jiān)定的形象、能力素質(zhì)過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認(rèn)為，精神動(dòng)力是抓工作的基礎(chǔ)。參加工作以來，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，因?yàn)槲抑浪菓?zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內(nèi)在力量。我們?cè)隗w育比賽中不乏見到，實(shí)力較弱的運(yùn)動(dòng)員憑著高昂的斗志以弱勝強(qiáng)，比賽時(shí)精神狀態(tài)往往決定比賽結(jié)果。在以后的工作當(dāng)中，一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在學(xué)以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
在能力素質(zhì)上能力素質(zhì)與體現(xiàn)黨的先進(jìn)性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實(shí)踐中提高和升華。對(duì)此，自己清醒認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)與工作要求還存在著一定的差距，適應(yīng)新的工作崗位，提高自身能力素質(zhì)，是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的任務(wù)。要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，主動(dòng)查找能力素質(zhì)的差距和不足，增強(qiáng)知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌意識(shí)。在以后的工作當(dāng)中要正確處理好現(xiàn)實(shí)性與可行性的關(guān)系，堅(jiān)決改變習(xí)慣性的工作套路，以快捷、高效、科學(xué)的方法開展工作，以時(shí)不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，一步一個(gè)腳印地抓好工作落實(shí)。
在工作作風(fēng)上改進(jìn)工作作風(fēng)，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。我們要自覺按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持以人為本思想，注重改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持把工作的高效率與領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度作為衡量工作績效的根本尺度，心里始終裝著黨的事業(yè)，把心思和精力用在本職崗位上，全面提升自身能力素質(zhì)。我知道，把自己正在做的工作扎扎實(shí)實(shí)做好，它不僅是一種工作方法，而且還是一種可貴的工作品質(zhì)和作風(fēng)。這種無形的東西可直接影響干部隊(duì)伍的整體形象，影響著周圍的群眾，影響著部門工作的整體提高。對(duì)此，要努力做到：“沉”下去探個(gè)究竟，不靠“拍腦袋”辦事，建立起工作的高標(biāo)準(zhǔn)，樹立起工作的求真務(wù)實(shí)作風(fēng);“思”字自有千斤重，不以坐而能論道，認(rèn)識(shí)到工作任務(wù)的重要性，樹立起工作的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的工作。
黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅(jiān)持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求?！币簿褪钦f，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱體現(xiàn)時(shí)代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。
我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個(gè)方面入手：
一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光 。進(jìn)入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強(qiáng)，誰有世界眼光，誰就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭中領(lǐng)先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。
三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對(duì)于我們來說，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級(jí)思想，樹立正確的世界觀，確立并堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代要求的試金石。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問題，是一個(gè)根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證?！暗萌诵恼叩锰煜?，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點(diǎn)。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。
四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的模范。新的歷史時(shí)期具有多方面的特點(diǎn)，其中最鮮明的特點(diǎn)就是改革開放，而開拓創(chuàng)新則是改革開放這一新時(shí)期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會(huì)召開以來的20多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開拓創(chuàng)新精神，投身改革開放事業(yè)中，從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。“積極探索，大膽試驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作，”已寫進(jìn)了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時(shí)期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的xx大報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十七
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要活到老、學(xué)到老、改造到老，不能有絲毫的懈怠。下面是本站小編搜集整理的黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)。
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法國哲學(xué)家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴的信仰?！靶拍盍Ⅻh，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對(duì)信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來，并取得一個(gè)又一個(gè)勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無止境，在讀書學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做學(xué)習(xí)型組工干部。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”作為新時(shí)期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。
二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題。第三，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個(gè)重要問題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不一、裝潢門面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能沉下心來，腳踏實(shí)地，多干對(duì)社會(huì)有益的事，多干對(duì)黨和人民有利的事。
三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個(gè)自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會(huì)一蹴而就，更不能一勞永逸。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會(huì)在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會(huì)碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。
四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊(duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動(dòng)作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,既干事,又干凈,要干成事，干實(shí)事。在為人民服務(wù)的任何時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，全心全意的付出，還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和經(jīng)常性的自我批評(píng)、自我完善，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。
我要在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務(wù)。但要更好地為人民服務(wù)，提高黨性修養(yǎng)，除了在工作中時(shí)刻想著人民群眾的切身利益，提高自己運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力也是非常重要的。加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高理論素質(zhì)，關(guān)鍵是提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。這就要我們?cè)趫?jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重視發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的基本理論的精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)自己的工作，不斷提高業(yè)務(wù)技能，同時(shí)不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。
共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)我覺得應(yīng)該從以下方面入手：
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力。
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。通過學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光。
每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員一定要重視對(duì)重大實(shí)際問題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時(shí)刻用這種理想信念來激勵(lì)自己，自覺按照“三個(gè)代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對(duì)照自己，用黨紀(jì)國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，經(jīng)受住考驗(yàn)，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開拓創(chuàng)新，當(dāng)好先鋒。
開拓創(chuàng)新，是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則。
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過程。
做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對(duì)他人嚴(yán)格要求，對(duì)自己隨心所欲，公開宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。對(duì)一個(gè)走過90年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執(zhí)政的大黨來說，黨員的自身修養(yǎng)問題，是一個(gè)決定其生機(jī)與活力的重大問題;而對(duì)每位共產(chǎn)黨員來說，在新時(shí)期，如何實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展和自我提升，也是一個(gè)伴其一生的“必修課”。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員的道德修養(yǎng)問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
那么，新時(shí)代里怎樣做一名真正的共產(chǎn)黨員，怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?我深深地認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，是一個(gè)伴隨終身的長期過程。修養(yǎng)的效果如何，很大程度上取決于我們每一個(gè)黨員能否堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修養(yǎng)。只有一輩子堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修養(yǎng)的黨員，才能永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列。
就我個(gè)人而言，作為一名年輕的黨員，就更要適應(yīng)新的形勢(shì)，以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感，帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì);要時(shí)刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，要對(duì)黨絕對(duì)忠誠，在任何時(shí)候，任何情況下都要同黨保持一致，跟黨同心同德，聽黨的話，做黨的事，堅(jiān)決跟黨走;要增強(qiáng)組織觀念，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，保持黨的政令暢通，使黨的意志和要求得到全面落實(shí);要自覺參加組織生活，經(jīng)常開展認(rèn)真而不是敷衍的批評(píng)和自我批評(píng)，自覺主動(dòng)的加強(qiáng)黨性修養(yǎng);要正確看待成績，名利和地位，樹立正確人生觀，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，保持黨員先進(jìn)性，是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。
結(jié)合工作實(shí)際，我深深體會(huì)到作為一名光榮的人民教師，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”，教師的語言傳遞了知識(shí)，教師的行為傳遞了態(tài)度和方式，而這知識(shí)、態(tài)度和方式的接收者是具有極強(qiáng)可塑性的學(xué)生，如果教師黨員通過自身的黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，把遠(yuǎn)大理想扎根心底，踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨的階段性目標(biāo)而不懈努力;進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，把學(xué)生及社會(huì)的“滿意”與否，把是否有利于學(xué)生成長作為根本出發(fā)點(diǎn)，立志為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量;進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，扎實(shí)苦練內(nèi)功，無論專業(yè)素質(zhì)還是管理能力逐步提升，為教書育人奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ);進(jìn)一步體現(xiàn)教師的開拓創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)方式上大膽嘗試，推進(jìn)教學(xué)體制改革。那么，教師黨員的先進(jìn)性將會(huì)得到充分體現(xiàn)，進(jìn)一步樹立起教師在廣大學(xué)生、學(xué)生家長及在整個(gè)社會(huì)中的良好形象，推進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)社會(huì)主義綜合型人才的進(jìn)程。
其次，我要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一個(gè)教師高尚品格的形成，來自于他平時(shí)很微小的表現(xiàn)。身處象牙塔里，教師的工作本身就是很平凡的?？赡苄@角落的一張紙屑，就是考驗(yàn)?zāi)闶欠瘛菩 囊粋€(gè)試題。天下的大事，都是由無數(shù)的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養(yǎng)，首先要從身邊的小事做起。
在工作中，我總是告訴自己要有一顆愛心，要讓學(xué)生知道你是真心關(guān)心他們，這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。中學(xué)生正處于青春期,有自己的思想，自己的為人處世原則。若無適當(dāng)?shù)慕逃椒?，?duì)老師及家長的教育可能會(huì)出現(xiàn)逆返心理，所以在學(xué)生教育上，首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，以朋友式的說服教育，才能對(duì)學(xué)生思想及人生觀產(chǎn)生影響。
劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中提出，“我們的修養(yǎng)不能脫離革命實(shí)踐，不能脫離廣大勞動(dòng)群眾的、特別是物產(chǎn)階級(jí)群眾的實(shí)際革命運(yùn)動(dòng)。”對(duì)于我個(gè)人來說，就是不能脫離具體的工作實(shí)踐，不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養(yǎng),以黨性修養(yǎng)促進(jìn)工作，不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學(xué)習(xí)中，努力向先進(jìn)、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，盡力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，積極投身教育改革的實(shí)踐中去，不斷塑造完善人格形象，用自己優(yōu)異的行動(dòng)為黨爭光，為黨旗爭輝。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十八
個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)人內(nèi)心修煉的重要環(huán)節(jié)，它深刻影響著一個(gè)人的思想、行為和氣質(zhì)。在日常生活中，我深刻體會(huì)到個(gè)人修養(yǎng)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。首先，個(gè)人修養(yǎng)要注重內(nèi)外修身；其次，注重精神修養(yǎng)，保持積極上進(jìn)的心態(tài)；再次，要注重人際關(guān)系的修養(yǎng)；最后，要不斷提升自己的道德修養(yǎng)。通過注重個(gè)人修養(yǎng)，我從一個(gè)方面感受到了人生的滿足和快樂。
首先，個(gè)人修養(yǎng)要注重內(nèi)外修身。個(gè)人的外在修養(yǎng)通過日常的儀容、舉止和禮儀來體現(xiàn)。一個(gè)人穿著整潔、舉止得體、謙和有禮，必然給人以良好的印象，不僅展現(xiàn)了自己的修養(yǎng)，也尊重了他人的感受。在這個(gè)方面，我學(xué)會(huì)了向身邊的高素質(zhì)人物學(xué)習(xí)，注意自己的穿著打扮，懂得禮貌待人，盡管這需要長期的鍛煉和對(duì)自己的不斷要求，但它使我的行為更加大方得體，給人一種舒服感。
其次，注重精神修養(yǎng)，保持積極上進(jìn)的心態(tài)，這對(duì)于個(gè)人的修養(yǎng)來說至關(guān)重要。一個(gè)心態(tài)積極的人始終能夠保持內(nèi)心的平靜，不會(huì)被外界的風(fēng)云變幻所左右。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了不氣餒，不放棄，而是調(diào)整自己的心態(tài)，尋找解決問題的辦法。例如，在工作上遇到難題時(shí)，我會(huì)先冷靜下來，分析問題所在，然后尋求合理的解決方案。通過這樣的精神修煉，我逐漸培養(yǎng)了自己勇于面對(duì)困難、積極向上的品質(zhì)。
再次，要注重人際關(guān)系的修養(yǎng)。一個(gè)人的修養(yǎng)不僅僅是指對(duì)待他人的禮貌，還包括與他人的和諧相處和有效溝通。人類是社會(huì)性的動(dòng)物，與人交往是我們生活中不可缺少的一部分。在與他人相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了坦誠、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)以及關(guān)心他人的內(nèi)心體驗(yàn)。我努力培養(yǎng)自己的同理心，試圖從他人的角度思考問題，以更好地理解和處理人際關(guān)系。通過這種修養(yǎng)，我與人相處更加融洽，能夠建立更好的友誼與合作。
最后，要不斷提升自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的人，顧全大局、樂于助人、守信用，無論處于任何環(huán)境中都能夠保持良好的行為。我學(xué)會(huì)了對(duì)他人給予幫助，尊重他人的選擇和權(quán)益，對(duì)社會(huì)、環(huán)境和他人負(fù)起責(zé)任。我堅(jiān)信，只有道德修養(yǎng)與才能相結(jié)合，一個(gè)人才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
通過注重個(gè)人修養(yǎng)，我逐漸感受到了人生的滿足和快樂。個(gè)人修養(yǎng)不僅能使我們自己更加完善，更能夠給我們的生活帶來更多的美好。具備良好的修養(yǎng)，可以通過更高的素質(zhì)和貢獻(xiàn)來獲得他人的認(rèn)可和尊重，使人際關(guān)系更加和諧。同時(shí)，注重修養(yǎng)也使我們不斷提升自己，意識(shí)到自身的潛能和價(jià)值。個(gè)人修養(yǎng)的過程并非一蹴而就，但是它是一個(gè)持久又值得的過程，只有不斷地去關(guān)注和追求，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的真正價(jià)值。
綜上所述，我深刻體會(huì)到注重個(gè)人修養(yǎng)的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。通過內(nèi)外修身、精神修養(yǎng)、人際關(guān)系修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的方方面面，個(gè)人修養(yǎng)正在我日常生活中發(fā)揮著重要的作用。我堅(jiān)信，只有通過持續(xù)不斷的努力，才能真正達(dá)到個(gè)人修養(yǎng)的境界，并收獲更多人生的快樂與滿足。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇十九
近年來，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視程度也越來越高。個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是指在言談舉止上的文明禮貌，更是指一個(gè)人內(nèi)心的修養(yǎng)與修煉。在我的成長道路中，我深深感悟到個(gè)人修養(yǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提升和生活品質(zhì)的改善的重要性。下面，我將從踐行節(jié)制、培養(yǎng)情感、培養(yǎng)意志、修身養(yǎng)性四個(gè)方面來談?wù)勛约涸趥€(gè)人修養(yǎng)上的體會(huì)。
首先，踐行節(jié)制是個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。在現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨著各種各樣的物質(zhì)誘惑，如果不能正確控制自己的欲望，很容易被誘惑和享樂所迷惑，從而走上一條錯(cuò)誤的道路。而要想做到節(jié)制，首先要明確自己的道德底線，樹立正確的價(jià)值觀，明辨是非。同時(shí)，在日常生活中，我也要不斷磨練自己的意志，鍛煉自己的自制力，能夠自覺地告誡自己，不得沉溺于不潔之物。只有這樣，我才能保持內(nèi)心的堅(jiān)守，提升個(gè)人修養(yǎng)。
其次，個(gè)人修養(yǎng)還需要培養(yǎng)情感。情感是人與人之間最真切、最深厚的聯(lián)系和紐帶，它能夠溫暖我們的心靈，并且?guī)椭覀兏玫嘏c他人交流和溝通。為了培養(yǎng)自己的情感，我努力鍛煉自己的社交能力，主動(dòng)與人交往，積極參與各類社團(tuán)和活動(dòng)。通過與他人的接觸和交流，我學(xué)會(huì)了尊重他人、愛護(hù)他人，能夠更好地理解和體諒他人的需求和感受。情感的培養(yǎng)不僅有助于建立良好的人際關(guān)系，更能夠積極影響自己的心態(tài)，增強(qiáng)積極向上的情感。
第三，培養(yǎng)意志是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。意志決定人的行為，決定人是否能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)和原則。在生活中，我通過一系列的訓(xùn)練和鍛煉，逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。如每天早起鍛煉身體，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)等。這樣的堅(jiān)持不僅能夠提升我的自控力和自律力，還能夠提高自己的效率和專注力。在工作和學(xué)習(xí)中，我能夠更好地處理事務(wù)，更具有執(zhí)行力。
最后，個(gè)人修養(yǎng)還需要修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性就是修煉自己的心性，培養(yǎng)自己的心靈境界。在修身養(yǎng)性的過程中，我始終堅(jiān)持以道德修身為根本，通過閱讀經(jīng)典文化，反思自己的行為和言論，不斷追求自己的內(nèi)在修養(yǎng)。同時(shí)，我還注重提升自己的審美情趣，學(xué)習(xí)欣賞音樂、戲劇、書法等藝術(shù)形式，以陶冶自己的情操和提高自己的修養(yǎng)。修身養(yǎng)性的重要意義在于使我在外界環(huán)境變化的同時(shí)，始終能夠保持內(nèi)心的平和與安寧。
個(gè)人修養(yǎng)之路是漫長而持久的過程，需要我們不斷地付出努力和奮斗。只有不斷強(qiáng)化自己的意志力，培養(yǎng)自己的情感，踐行節(jié)制，才能真正提升個(gè)人修養(yǎng)，成為一個(gè)更好的人。在通過修養(yǎng)提升自身的同時(shí)，也能夠更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。而這正是我一直以來努力追求的目標(biāo)。經(jīng)過多年的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，個(gè)人修養(yǎng)不僅改善了我的生活質(zhì)量，也提高了自己的社會(huì)地位。以個(gè)人修養(yǎng)為導(dǎo)向的生活方式不僅能夠讓我在溫馨的家庭中過上幸福的生活，也能夠讓我在社會(huì)中展示自己的價(jià)值和才能。因此，個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于我而言是至關(guān)重要的。
領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)心得體會(huì)篇二十
通過參加_縣20_年分第一期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，了解了中共黨史，黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律，黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利，以及樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)等內(nèi)容。盡管短短五天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華，同時(shí)，更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想和信念。
首先，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義,樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨發(fā)展對(duì)象，在今后的工作生活中我要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極投身于全面建設(shè)小康社會(huì)和加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增長才干，推動(dòng)工作更好更快發(fā)展。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，正確處理局部和全體利益，個(gè)人和集體利益，時(shí)刻警醒各種腐朽思想價(jià)值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎(chǔ)。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織的有關(guān)活動(dòng)，以更加積極的努力工作在建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)中建功立業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨。
其次，通過學(xué)習(xí)，我更加端正了正確的入黨動(dòng)機(jī)，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的信念，全心全意為人民服務(wù)的思想，以及在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活等方面起先鋒模范作用的意識(shí)。要想早日成為光榮的共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責(zé)任意識(shí)，在覺悟性、先進(jìn)性、組織紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率;在生產(chǎn)和工作中以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作;在創(chuàng)建和諧平安發(fā)展社會(huì)中起帶頭作用;在社會(huì)生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，勇于和壞人壞事作斗爭，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的發(fā)展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實(shí)踐中時(shí)刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
最后，我深深的感到，作為一名國家公職人員，更應(yīng)該牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，克盡職守，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增加新的專業(yè)技能知識(shí)，不斷提高政治理論修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔勤政。努力做到：克盡職守面前不落伍，上傳下達(dá)方面不走樣，大是大非面前不含糊，歪理邪說面前不信邪，燈紅酒綠面前不動(dòng)心，政策法規(guī)面前不出格，爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。
雖然，我現(xiàn)在只是一名入黨發(fā)展對(duì)象，離黨的標(biāo)準(zhǔn)要求還差的很遠(yuǎn)，但是，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，始終高度一致，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5
20_年3月3日至3月12日,按照研修班的教學(xué)安排,我和15位同學(xué)一起來到了中國共產(chǎn)黨的革命發(fā)源地延安參加了為期10天的學(xué)習(xí)。十天的時(shí)間里讓我認(rèn)真聆聽了延安干部管理學(xué)院的老師深度解讀的延安精神及其時(shí)代價(jià)值、黨中央在延安十三年的革命歷程、延安整風(fēng)與黨的作風(fēng)建設(shè)和踐行群眾路線等方面的內(nèi)容，也來到了寶塔山、延安革命紀(jì)念館、抗大紀(jì)念館、為人民服務(wù)紀(jì)念臺(tái)、棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命圣地，零距離地感悟毛澤東等老一代革命家領(lǐng)導(dǎo)中國人民開展土地革命，打敗日本侵略和結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)解放全中國的偉大和艱辛。十天的時(shí)間,通過聽、看、觀、想、問、思等形式，我對(duì)延安精神有了更全面的學(xué)習(xí)和更加深入的理解，特別是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在那么艱苦的環(huán)境下，能夠以弱勝強(qiáng)，以少勝多的真正奧秘——延安精神。下面結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和實(shí)地感悟匯報(bào)一下延安之行的感悟。
一、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是延安精神的靈魂。
習(xí)近平同志指出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。堅(jiān)定正確的政治方向就是延安精神的靈魂。延安時(shí)期共產(chǎn)黨人的政治方向和理想信念就是堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，體現(xiàn)在堅(jiān)持黨的七大路線，建立獨(dú)立自由民主和平的新中國。在艱難困苦的環(huán)境中和物質(zhì)生活條件極度匱乏的條件下，正是我們共產(chǎn)黨人的前輩們無與倫比的堅(jiān)定理想與信念，才使我們的革命事業(yè)度過重重困難，最終取得了勝利。中國革命的勝利，是理想信念的勝利。
今天，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們只有堅(jiān)定理想與信念，才能抵御住來自于形形色色的利益誘惑和侵蝕，才能在價(jià)值取向多元化的條件下堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，才能主動(dòng)自覺地躋身于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，并發(fā)揮先鋒模范作用。
二、堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)
堅(jiān)定的政治信仰和百折不撓的革命意志，依然是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉。但是，理想與信念不是先天的，需要我們通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能形成和獲得。
堅(jiān)定理想信念，首要的是學(xué)好科學(xué)理論，夯實(shí)理論功底。用科學(xué)理論武裝頭腦是堅(jiān)定理想信念的主要奠基石，是共產(chǎn)黨員的終身必修課。延安時(shí)期，毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《矛盾論》和《實(shí)踐論》，劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等文章，都是我們要反復(fù)學(xué)習(xí)的經(jīng)典著作。在新的歷史條件下，還需要通過深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路的理想與信念。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題，才能在任何復(fù)雜的環(huán)境中，排除思想干擾，戰(zhàn)勝困難干事創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)定理想信念，要注意加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。習(xí)近平同志指出，共產(chǎn)黨員要“自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)”。到黨校學(xué)習(xí)、參加黨的重大教育實(shí)踐活動(dòng)，都是加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的重要途徑。全黨開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，是又一次對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神洗禮和黨性鍛煉。
三、堅(jiān)定理想信念，踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。
樹立為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨意識(shí)。毛澤東在1944年紀(jì)念張思德同志的演講中說：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍是完全為著解放人民的，是徹底地為人民的利益而工作的?！痹凇墩撀?lián)合政府》一文中他再一次強(qiáng)調(diào)：“緊緊地和中國人民站在一起，全心全意為中國人民服務(wù)，就是這個(gè)軍隊(duì)的宗旨?！痹?945年黨的“七大”上，毛澤東全面地論述了為人民服務(wù)的思想。他就號(hào)召全黨要“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，全心全意為人民服務(wù)?！笨梢?，“全心全意為人民服務(wù)”的思想，是毛澤東同志對(duì)馬克思主義和民族精神的繼承和發(fā)展，是毛澤東思想的核心，是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)。
在新的歷史條件下，我們黨提出一切發(fā)展依靠人民，一切發(fā)展為了人民，發(fā)展成果由人民共享，這也可以說是與延安精神一脈相承的。人民是我們黨的執(zhí)政之基，力量之源，我們只有依靠人民聯(lián)系群眾，才能不斷推進(jìn)我們的事業(yè)向前發(fā)展。延安精神也告誡我們，共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，中國共產(chǎn)黨與人民群眾并不是封建統(tǒng)治者所津津樂道的“舟”與“水”的關(guān)系，而是“魚”與“水”的關(guān)系。我們只要堅(jiān)持宗旨，堅(jiān)持聯(lián)系群眾，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，就會(huì)不斷推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)人民、凝聚人心、促進(jìn)和諧，使我們的事業(yè)永葆生機(jī)與活力。
為人民服務(wù)重在實(shí)踐。理想的花朵只有盛開在現(xiàn)實(shí)的沃土，才會(huì)生機(jī)盎然、絢麗多彩。張思德完全是為著解放人民，徹底地為人民的利益工作，他的死比泰山還重;雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。他平凡而偉大的事跡，既是理想信念修養(yǎng)的過程，也是理想信念支撐的結(jié)果，為我們堅(jiān)定理想信念提供了的示范。古人講：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨人，一名國家公務(wù)人員，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)地守好每個(gè)崗位，腳踏實(shí)地地做好每項(xiàng)工作，為理想的大廈添磚加瓦，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，付出我們這代人的努力，盡到我們這代人的責(zé)任，無愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)。
黨性修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)