人生充滿了不確定性，我們需要學會適應和應對變化。其次，在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。以下的文章介紹了一些運動訓練中常見的問題和解決方法，希望對你有所啟發(fā)。
繼續(xù)留職申請書篇一
尊敬的院領導、主管部門領導：
本人進入同仁縣法院工作至今已有兩年多時間，通過這兩年來在辦公室、立案庭、執(zhí)行局的學習、工作，對法院工作有了一定的了解和認識，個人得到了相應的提高，也學到了很多法院工作的技能和知識。法院的工作是讓很多人羨慕的，但是兩年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的。狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經(jīng)常會因為個人能力和所學不能為單位的發(fā)展發(fā)揮最大的效能而深感愧疚。
我反省過自己的工作，發(fā)現(xiàn)自己未曾從工作中體會到法院工作的神圣以及工作完成的成就感，反而因為不能完全為工作付出所學而感到愧疚，致使每天都以一種渾噩的狀態(tài)去面對工作。這種心態(tài)在法院工作中是極其危險的。
通過在工作中不斷的反省，覺得我個人工作能力與法院目前的崗位設置和工作安排缺乏對應點，以致不能為法院工作發(fā)揮個人的最大能力和熱情，這說明我個人綜合能力跟不上法院對人才的要求，不能達到一個優(yōu)秀法院干警的標準，對此我深表歉意。
經(jīng)過長時間的慎重考慮，結合目前本單位人員編制的實際情況，為了減輕單位負擔，我決定暫時離開目前的工作崗位。總結我現(xiàn)在的工作跟法院工作的工資標準，我做的.確實不夠，這份工資我受之有愧。法院并不是養(yǎng)閑人的地方，我計劃去重新學習一些專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，以便日后能更好的為法院工作發(fā)展作出自己應有的努力。于此，特申請辦理停薪留職相關事項以期日后學成歸來為單位做出自己最大的貢獻。
感謝兩年多來關心幫助我的領導，以及情同手足的同事們。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
繼續(xù)留職申請書篇二
尊敬的領導：
我叫鐘義亮，男，23歲，畢業(yè)于江西理工大學冶金技術專業(yè)，20xx年8月，以見習生身份到鎮(zhèn)政府見習工作，在為期一年的工作中，先分配在新農(nóng)村建設組工作，后調至項目建設組工作至今，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了一定的了解和認識，同時個人也得到了相應的提高。
在工作中，我學會了耐心，學會了細心，學到了不論做什么事都要有一定的責任感。即使每天都面對同樣的環(huán)境，但是農(nóng)戶每天都在變換著，面臨的問題也不定期的變化著。這些不單是一種職業(yè)能力，更是一種人生態(tài)度，耐心叫人持之以恒，不要急功近利，堅持自己的原則信念，心平氣和地去做枯燥平凡的事，這本身就是一種鍛煉。在跟隨領導同事工作學習的時候，我認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是最基層的工作，所面對的是平凡老百姓發(fā)至內(nèi)心最誠懇的愿望述求，每一件事情都在對自己工作專業(yè)性、處事靈活性進行考驗，這就需要掌握更多本職工作內(nèi)的信息，此外還要了解一些其他相關部門的基本政策情況，以便在工作中靈活應對各種問題。在生活中，工作上的學習體會，讓自己更加成熟，為人處世、待人接物都得到一定的提高。
在鎮(zhèn)里工作每一天都是充實而快樂的，鎮(zhèn)里的每一位領導、每一位同事是我渴望繼續(xù)留在鎮(zhèn)里的強大動力，有這樣的工作學習環(huán)境氛圍，是我渴望留下的重要因素。
證明我是可以勝任領導給予我的工作。我會努力學習，發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風、一流的服務展示我鎮(zhèn)美好形象。
此致
敬禮
尊敬的各位老師及學姐學長們：
你們好！我是------，來自2102級環(huán)境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現(xiàn)自我價值及實現(xiàn)自我升華。
通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的了解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協(xié)作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的后勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，了解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的'一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。
同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛煉，在組織，協(xié)調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子里我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之后我都對自己進行了反?。簯{什么退縮的是我。
辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續(xù)留在辦公室。
謝謝！
繼續(xù)留職申請書篇三
尊敬的各位領導同志：
抱歉在這個時候，由于個人狀態(tài)原因，向單位領導同志提出停薪留職申請，本人至20xx年分配到本單位，到現(xiàn)在也有三年多的時間，在期間得到各位領導同志的關心，和各位同事們的幫助，對此我表示感謝。
由于各種私人原因和在工作中價值觀的原因，使本人在家和單位的個人狀態(tài)，一直處在不太良好的`狀態(tài)，致使長期處于內(nèi)在壓抑和煩躁中，為了不因個人因素影響到工作，本人一直在進行控制，避免自己在工作中出現(xiàn)各種危險和影響到大家情況發(fā)生，由于個人精神長時間處于亞狀態(tài)，已有抑郁的征兆，為了避免因個人狀態(tài)原因，對領導同志們的帽子和位置、同事們的安全造成影響，特在此提出停職申請，以期在停職期間，脫離渾沌的環(huán)境，使自己在寧靜的環(huán)境中，對自身進精神狀態(tài)進行調節(jié)和自我修復，而回到良好狀態(tài)。
這是我考慮再三的決定，為的就是在已處于零界狀態(tài)的我，出現(xiàn)會影響到領導帽子和位置、同事安全的情況出現(xiàn)前，使自己處于相對沒有喧囂和干擾的環(huán)境中，進行精神狀態(tài)調節(jié)和自我修復，同時也是給自己繼續(xù)從事職業(yè)理想的一次機會。
再次感謝各位領導關系和同事們的幫助，望領導在考涉及慮安全的情況下，批準本人申請。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇四
尊敬的公司領導：
您好！不知不覺我來xx公司快2個月了，自從選擇加入xx公司，一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海，也期待這里是我職業(yè)生涯的另一個起點。
在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作，為了能很快的適應公司，適應自己所任職的崗位，我認真的熟悉部門各種工作流程，研究公司以前的各種規(guī)章制度，以便在以后工作中能做到心中有數(shù)，作為人力資源部經(jīng)理，我深知溝通的重要性，對公司相關部門，相關人員也作了充分的了解。
現(xiàn)把前期工作匯報如下：
1、整理人事行政制度，把以前已經(jīng)在實施的制度匯總及編輯，做到以后工作開展有制度可依。
2、理清工作流程，做到部門溝通工作安排以書面形式去執(zhí)行與監(jiān)督。
3、整理人事檔案，合理安排本部門工作。
4、配合相關部門的人員招聘。
5、執(zhí)行公司的人事行政管理制度。
此致：
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇五
尊敬的各位老師及學姐學長們：
你們好！我是xx，來自20xx級環(huán)境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現(xiàn)自我價值及實現(xiàn)自我升華。
通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的了解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協(xié)作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的后勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，了解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。
同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛煉，在組織，協(xié)調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子里我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之后我都對自己進行了反省：憑什么退縮的是我。
辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續(xù)留在辦室。
謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇六
尊敬的局領導：
我是xx年xx月從xx大學xx系畢業(yè)后被分配到xx村鄉(xiāng)林業(yè)站參加工作的，xx年xx月被借用到局森保站工作，xx年xx月被借調到局辦公室工作至今。如果說在校期間收獲了知識和學習的能力的話，近十年的工作則極大的豐富了人生的內(nèi)涵。工作期間，在單位領導的關心和同事的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，努力發(fā)揮自己的聰明才智，拓展自己各方面的能力。在借調到辦公室工作后，我承擔的工作任務增多，接觸的面增廣，對自身的要求大幅提高，六年辦公室的工作經(jīng)歷極大的鍛煉了我，這是我以后從事各項事業(yè)的一個寶貴財富，在此衷心感謝局領導給我在辦公室工作的機會。
雖然在林業(yè)局的工作給了我生存和發(fā)展的空間，但我堅信，人生的成長方向是獨立人格;我堅信，作為一個個體，無論是何種角色，都要有自己的獨立的存在，努力在這個時代中至少做個堅強的小人物，只有這樣社會才有進步，個人才能獲得更多的發(fā)展。同時，我也想給自己的孩子樹一個榜樣，讓他知道自己的父輩在青年時也為人生奮斗過，不管成功與否。我想只有身體力行、付出實踐，這樣才能照亮孩子成長的道路，引導他以后成為一個有抱負的人，一個對社會有用的人。
基于此，我懇請局領導酌情考慮，并以準予我停薪留職外出發(fā)展。
申請人：xx
xx年xx月xx日
繼續(xù)留職申請書篇七
尊敬的各位領導及學長們：
你們好！我是xx，來自20xx級材料成型及控制工程1班，首先我先感謝領導們最初的支持，讓我有這個鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我把握住了這個難得的機會，終于站在了這個舞臺上，正在用行動實踐自己的信念。來實現(xiàn)我的抱負來體現(xiàn)自我價值。首先我感到我非常的榮幸，通過一學年的工作與學習，讓我對組織部有了一定的了解，組織部是一個要求嚴謹，駕馭性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，認真，充分協(xié)作，求真務實的精神。組織部作為一個學生會的核心，需要熟悉掌握全系團組織的基本情況，了解基層團組織的活動、組織生活、團總支委員情況等一系列工作。在這些工作中組織部的人都應當做到冷靜的對待一切，不能慌。同時在工作中我們必須需要有責任心，端正的態(tài)度。對待任何一件事有了這責任心，我們才回去去認真的，細心的執(zhí)行。
同樣在這一年的工作中，我也在工作中也使得我的一些能力得到了一些鍛煉，在這一學年里我參與到了甚至主要負責過一些工作，通過工作我的能力也得到了的極大地鍛煉。組織，領導，協(xié)調等能力都有所進步。參與甚至于負責了一些工作。經(jīng)過一系列的錘煉，我的工作能力得到更大磨礪，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次。更加的明白責任心的'重要性，對待任何事件我們都應該需要有責任心，可能在過去的日子里我也曾怕承擔責任而退縮過，但之后我都對自己進行了檢討，來反省自己的錯誤。我希望能在以后的日子里能夠在組織部里度過，當初在組織部競選的三次面試里每次都說過我希望能當組織部負責人，是一個非常好與重要的職位，可以對我的很多方面上加以提高與彌補。同時在以后的工能繼續(xù)的呆在組織部鍛煉。從我進組織部的第一天我就想要去做負責人。
學生會作為一個由學生自己管理學生的組織，作為學生和老師之間的樞紐是非常的重要的，組織部更是這個中的核心，而組織部負責人更是非正常的重要的。要了解整個學生會的大體運作與各部門的任務。是一個非常繁瑣有重要的任務，所以這就需要有很強的責任心來承擔這些，敢去去做。同時作為組織部負責人同樣不需要有一定得領導與協(xié)調能力。
需要將各個部門聯(lián)合起來將學生會做的更好！所以我很希望我能成為這個人，我認為有這個能力，在過去的一年里，我很好的完成了組織上交給我的任務。并且我時刻都在提醒著自己要有一顆責任心，要敢于去承擔一切。雖然可能再別的方面會有一點瑕疵，人無完人。
金無足赤，所以我相信我會在以后的日子里做的更加的好，更加完美！在組織部也工作了，也有了自己的一些看法，下面就說下我對我們系學生會的一些看法。首先，我們系作為我們學院最大的系，第一系，人是最多，也獲得過許多的獎項。無論我們系做什么肯定都會有背后去評論的，所以我們更需要多加的注意，不能讓別人去抓住我們的痛腳。
所以作為學生會在這個時候就需要去做的更好，去聯(lián)合全系的同學來維護我們已有的榮譽，并去爭取更多的。同時我們也需要以身作則來讓他人知道我們是優(yōu)秀的，有資格來做這個學生干部。其次，作為一個組織部的成員，首先就應當嚴格的按照規(guī)章制度來辦事，我們組織部的工作問題。
組織部作為學生會的核心，擁有者對各學生會部門及支部的管理有考核，我們需要有一定的考核標準及獎懲措施。對于那些在活動中表現(xiàn)突出的應該給予一定的獎勵來激勵他們繼續(xù)去做。同時我們也應該先要以身作則。這樣才有資格去管理其他部門，對于各支部個同樣如此。同樣對于那些不好的也應有一定的懲罰。對于每學期的優(yōu)秀團支部的評優(yōu)工作，我們應該做到規(guī)范，公平，公正。不能讓下面的同學對我們的因為我們的失誤而對學生會表示不滿。
第三，在這個學年中，我做的最多的工作可能就是團組織生活了，團組織生活作為每個月必須弄得一個支部活動。并且每個月各系都需要去做出一個示范性的來，讓院團委及別的系組織部來觀看。這個活動受到了下面同學的各種的評論，褒貶不一，對于我們系的情況來說，我們系課多，沒有特別多的時間來去排節(jié)目，并且我們系也是全員女生最少的系，對于辦文娛晚會，我們系天生可能就有所不足。
所以以晚會形式的就比較少，一研討會較多，在這一年中，我也去別的系看過一些示范性團組織生活，也有以研討會形式辦的，只是在其中加了一些節(jié)目而已。對我們系，我認為，我們同樣也可以這樣去做，做好一個與之相關幻燈片。將所有的節(jié)目都坐在幻燈片中，在做演講的人說話時幻燈片上可以相應的給出相關的內(nèi)容，并在講話期間穿插一些放松娛樂的項目，這樣就可以將一個研討會形式的團組織生活開的是有意義，不會讓人覺得無聊了。
在活動中需要注意主持人與演員的言語舉止應文明，話語通俗易懂，并且盡量以普通話為主，讓大家都能聽懂在表達什么?；顒由系募o律也是一個需要去注意的事。最后，每年的與都會有各支部的考核評優(yōu)，在評優(yōu)中我部門需要其他部門的幫助、協(xié)作，共同來完成項任務。
在考核中我們需要確認各部門給與的資料是否正確等多項工作，我認為對于各部門在這兩次評優(yōu)中的資料正確與否，首先就應當所管部門去進行核對，以保證誰做的誰負責，出了問題直接找到所負責的部門來處理與解決，在組織部在中間作為一個監(jiān)督者。
免得到將資料時交與我部門后又發(fā)生錯誤，還需要一遍又一遍的核對，對我部門的工作量也會有所加大.在獲得所有考核項目及各支部在其中所參與的資料后，需要向各班進行審核，在審核完畢前不能讓各支部知道其他班級的各項成績，予以保密，審核完畢在對各支部予以表彰。
考核中的所有項目加減分都應有其證明。來保證其公平。在學生會的這一學年，我很開心，在這里我學到里許許多多在書本上學不到的，這段經(jīng)歷會讓我今后的路更加的好走，學生會是一個很鍛煉人的地方，我很高興我能在這里度過的一學年。同樣我也希望我可以繼續(xù)走下去，希望能在下學期成為我們系的組織部負責人。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇八
尊敬的公司帶領：
自從客歲9月成為電力系統(tǒng)員工至今已有一年多時候，經(jīng)過議定這一年來在幾個部分練習、工作，對電力系統(tǒng)工作有了必定的明白，個人獲得了響應的'進步，也學到了很多電力行業(yè)的專業(yè)知識。供電公司的工作是讓很多人傾慕的，可是一年多來，因為我本身本領不敷，自我感觸以我如今的狀況不敷以順利結束平常工作，凡是會因為個人本領和所學不能為公司的成長闡揚最大的效能而深感慚愧。
房經(jīng)理年初發(fā)起高興工作的理念今后，我檢討過本身的工作，我發(fā)覺本身電力系統(tǒng)員工停薪留職申請書不曾從工作中領會到高興的感觸以及工作結束的成績感，反而因為不能完全為工作付出所學而感觸慚愧，導致每天都以一種渾噩的狀況去面對工作。這類心態(tài)在以安定第一電力工作中是極其危機的。
經(jīng)過議定在工作中連續(xù)的檢討，覺得我個人做作本領與公司如今的崗亭配置和工作安排貧乏對應點，乃至不能為公司創(chuàng)設個人的最高代價，并且在某些方面將感化到公司的工作。在這一年多的工作時候里我不曾在我的工作中領會到國度電網(wǎng)公司“竭力超越，追求杰出”的企業(yè)精神，這闡明我個人本領跟不上公司對人才的要求，沒能到達一個優(yōu)秀電力人員的標準，對此我深表歉意。
經(jīng)過議定長時候的謹慎思慮，聯(lián)合如今公司人員式樣的實際環(huán)境，為了裁減公司負擔，我決議臨時離開如今的工作崗亭?？偨Y我如今當真的工作跟公司的工錢標準，我做實在實不敷，這份工錢我受之有愧。供電公司其實不是養(yǎng)閑人的處所，我籌劃去從頭進修一些專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，以便往后能更好的為公司成長作出本身應有的竭力。于此，特申請辦理停薪留職相干事變以期往后學成返來為電力做出本身最大的貢獻。若公司異國響應的停薪留職軌制或相干政策，請承諾我辦理離職事變。
感謝這一年多來關心救助我的帶領、專工以及情同骨肉的同事們。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
繼續(xù)留職申請書篇九
尊敬的隊領導：
你們好，我叫xx，20xx年9月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習，20xx年3月起，擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續(xù)擔任分隊長一職。
這學期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴格要求自己，注重自身形象。
二、多與學員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。
三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。
以上是我在去年工作中總結的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。
此致
敬禮！
申請人：___。
20xx年9月7日。
繼續(xù)留職申請書篇十
尊敬的各位老師及學姐學長們：
你們好！我是------，來自20xx級環(huán)境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現(xiàn)自我價值及實現(xiàn)自我升華。
通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的了解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協(xié)作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的后勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，了解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。
同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛煉，在組織，協(xié)調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子里我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之后我都對自己進行了反?。簯{什么退縮的是我。
辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續(xù)留在辦室。
謝謝！
繼續(xù)留職申請書篇十一
xx領導：
本人系崗位的員工，于20xx年9月進入后崗位，現(xiàn)因身體較差，無法正常開展工作，需在家調養(yǎng)，按醫(yī)院相關規(guī)定，決定停薪留職，在留職期間所產(chǎn)生的社保及住房公積金個人部分與單位部分都由單位一起交納，停薪留職期限為1年，自20xx年3月3日至20xx年3月3日。
停薪留職期滿，如身體恢復正常，則到單位報到上班;如身體還未恢復健康須繼續(xù)在家調養(yǎng)身體的情況下，必須在期滿前一個月向單位作出書面申請。停薪留職期間在外所發(fā)生的'一切事故與單位無關，停薪留職期間的其他事項，按停薪留職協(xié)議履行。特此申請，請予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇十二
尊敬的隊領導：
你們好，我叫xxx，20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習，20xx年xx月起，擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續(xù)擔任分隊長一職。
這學期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴格要求自己，注重自身形象。
二、多與學員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。
三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。
以上是我在去年工作中總結的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。
此致敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇十三
一、我的成長歷程。
我從小就在農(nóng)村生活，雖然不是異常貧窮的那種，可是也能深刻體會到農(nóng)村的閉塞和落后，這對于生長在農(nóng)村里的小孩學習和成長是及其不利的。我的幼兒園和小學時期都是在我們家的村子里上的。我清楚的記得我們幼兒園的時候是每個小孩自我?guī)е宓室巫尤ド蠈W的，那時候的教室就是一間很小的屋子，僅有一個女教師教我們算數(shù)和abc，從5歲開始上幼兒園到8歲，其實每年教師都重復講同樣的知識。最重要的不是硬件條件，而是師資這些軟性的條件。在我小學的時候，我經(jīng)歷了很多次教師體罰學生的經(jīng)歷。我覺得一個好的教師是不應當把個人脾氣帶到課堂上的，可能那時候能夠有教師教我們已經(jīng)挺不錯的了，誰還能奢望更多。所以此刻我讀大學了，從一個閉塞的農(nóng)村中走出來，我更能夠體會農(nóng)村小孩比城里的小孩的求知若渴，并且愿意為此吃苦的精神。我想每個小孩都應當?shù)玫竭@種權利，就是為此付出了并且得到回報的權利。我想沒有小孩是不想讀書不想學習知識的。所以我愿意做一名支教者，我明白條件沒有想象中的那么容易，可是我能吃苦并且樂意教授那些孩子們自我這些年學得的知識。
二、大學參加的志愿者活動及感想。
大學三年，我也參加了一些志愿者活動?；叵肓艘幌拢渲杏∠蟊容^深刻的有兩個。第一個是大一時參加的學院活動，學院當時在辦樓道歌手的活動，因為是在女生宿舍舉辦的，場面比較大，需要一些人手維護現(xiàn)場的秩序，因為報名的大一新生很多，然后我也隨大家一樣也參加了。那時候更多人其實是比較愿意看比賽的，以為之前沒參加這么大的活動，并且還是很華麗的歌唱比賽。我也是糾結了下，然后想反正就在附近能聽聽聲音也不錯就接了這個工作。當時分給一些人的任務是守在每棟樓每個樓層口，防止有不明人士隨意進入女生宿舍。比賽是晚上開始，當時已經(jīng)秋涼的天氣了，晚上更是冷，我就站在三樓樓梯口，比賽要很長時間，沒有人能夠說話，所以站在三樓的時間更是過的慢，當時我已經(jīng)冷得抱成一團了，只期望快點結束。然后這時候有女生從宿舍出來，送給我了一杯熱水。很多時候，我都覺得那次的志愿者活動是值的，第一，把守樓梯口保護了女生在宿舍的安全；第二，用幾個小時的蹲守換來了一杯熱水，很是感動。并且此刻每次想起那杯熱水，心中還是會充滿感動。有時候我們做一些事，總會有人能夠看見，我們能夠不求回報，可是別人一句多謝卻能夠勝過千言萬語。
就講到之前已經(jīng)講過的故事上頭了，而我們所做的僅僅是不要打斷老人。那次活動以后，我對老人有了一種更親切的感覺，每個老人都有著不平凡的故事。
每次志愿活動結束后，都會有新的收獲。所以我想如果我能夠取得支教的資格，那我所收獲的肯定更多。
三、我對支教工作的理解及自身的優(yōu)勢和劣勢。
之前也有關注過支教活動，只是沒想過自我去支教是個什么情形，只是今日下課去食堂的路上看到了我們學院做的關于“我的講臺，我的娃”的大海報，我對著那張海報看了很久。我突然覺得我能夠做更有意義的事情，而不只是呆在學校里面學里面，守著這一方小小的天地。內(nèi)蒙古和山西此刻對我來說就是那我想親自走一遭的另一個地方，在那里我能夠傳授知識，也能歷練自我。
我明白我國廣大的偏遠地區(qū)，異常是西部地區(qū)，不僅僅物質匱乏，教育更是落后，那是與大城市不能比的。雖然那里的物質條件我們很難改變，可是我們能夠改善教育現(xiàn)狀。因為地區(qū)落后所以很多人不愿意留下來教書，導致那里的小孩得不到很好的教育。國家倡導的支教活動能夠很好的改善西部地區(qū)落后的教育。而大學生是一群擁有廣博的文化知識和深厚專業(yè)造詣，充滿青春的活力與活力，滿腔熱血、敢于挑戰(zhàn)的時代生力軍。我們對支教充滿熱情和信心，我們相信能夠改善貧困偏遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀，幫忙西部的孩子們學習到先進的科學文化知識，接觸到新鮮的教育方式和教育理念。這些大學生的加入能夠大大增強學校的教學實力。支教不僅僅能為西部地區(qū)帶來與時俱進的科學知識，并且也能傳播新的時代理念，帶來現(xiàn)代化知識化社會中的新信息，開闊同學們的視野。同時，大學生支教團也是溝通學校和外界的橋梁，大學生支教能夠讓社會上更多的人關注西部，關注貧困偏遠地區(qū)的教育，關注那里的經(jīng)濟發(fā)展和精神禮貌建設。
支教不僅僅能夠改善偏遠地區(qū)教育落后的現(xiàn)狀還能歷練自我，是人生中一筆寶貴的財富。我明白支教不是去游山玩水，內(nèi)蒙古和山西的條件都很艱苦，我也想過自我到底能不能扛得住，之后我想如果所有人都因為那的物質條件而不愿意去的話，那的學生還會期待什么。大學期間我也參加過一些志愿活動，可是西部支教不是普通意義的社會實踐，去支教不僅僅是教人育人，更是磨練自我，充實自我。上了十幾年的學，最終我們都會走向社會，而我們能夠為社會做什么？如果我能得到支教資格，一年的支教生涯給能給我一個風險愛心的機會，也是給了我一個展示自我，實現(xiàn)自我人生價值的工作的舞臺。有了這份支教的寶貴經(jīng)歷，以后無論是走向什么工作崗位我都能艱苦樸素，心存感恩，為社會創(chuàng)造價值。
去貧困地區(qū)進行支教工作是配合黨中央國務院科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施，促進貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，從根本上解決東西部差別，實現(xiàn)中華民族偉大復興的一項重要工程，是加強和改善高校思想政治工作、促進青年學生成材的有效途徑。改革開放以來，國家的物質禮貌與精神禮貌均取得快速發(fā)展?？墒?，城鄉(xiāng)差別和東西部差別由于種種原因在不斷拉大。要全面建設小康社會，推動物質禮貌與精神禮貌的協(xié)調發(fā)展的首要任務就是在發(fā)展經(jīng)濟的同時加大對教育事業(yè)的投入。從20世紀90年代開始實施西部支教計劃，成效顯著。西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀，可見，支教工作對實現(xiàn)貧困地區(qū)的教育、文化及經(jīng)濟的發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。所以，加快西部農(nóng)村教育改革和發(fā)展支持西部農(nóng)村貧困地區(qū)的教育，不僅僅是全社會關注的大事，并且是統(tǒng)籌區(qū)域教育事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑。支教最重要的工作就是協(xié)助受援地有關部門，推進素質教育，深化農(nóng)村教育綜合改革，開展科教興農(nóng)，培養(yǎng)新型勞動者和建設者，為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設打下人才基礎。
數(shù)理化比較好，經(jīng)常有同學問自我問題，并且能夠很快的抓住問題的重點。曾參加過多次志愿者活動，認真負責，勤懇踏實，職責心強。我想自我不足之處就在于學院活動參加的比較少吧，并且大學期間沒有擔任過什么職務?？墒俏矣袕娏业闹Ы淘竿?，想為西部的教育風險出自我的一份力量。
四、我對自我支教工作的規(guī)劃。
如果我能夠得到這次支教的資格，我將會從以下幾個方面來規(guī)劃自我的一年的支教工作。
（一）查閱相關資料，了解當?shù)貙嶋H情景。
我校支教地點為內(nèi)蒙古準格爾旗和江西共青城，支教地是少數(shù)民族集聚，風俗文化與內(nèi)地相異。無論是日常飲食起居，還是工作中的溝通交流，都需入鄉(xiāng)隨俗，進取適應當?shù)丨h(huán)境，才能更好的融入新組織，為大家所認可和理解。
（二）前期認真籌備，提升教書育人本事。
教學是一門學問，也是一門藝術。雖然此刻具備必須的專業(yè)知識，可是缺乏實際教學經(jīng)驗的我還需掌握讓自我有效的講課方法。因而，在前期準備中更需要認真籌備，找到適合自我的教學方法。首先，在未來的一年中，我會多多看一些和教學有關的書籍和電影，并且會進取與往年研究生支教團歸來的學長學姐們多多交流，學習他們優(yōu)秀的經(jīng)驗，聆聽他們寶貴的提議。最終，嘗試定時在教室講一些資料，努力讓自我不怯場，把握教學關鍵。
（三）組織各類活動，豐富同學課余生活。
大學生支教團帶過去的不僅僅是科學知識，更重要的是先進的理念和思維方法。組織一些必要的室外活動，比如素質拓展訓練等，不僅僅能夠增強同學們的團隊意識，也能夠讓同學們舒展身心更好的學習生活。促進建立良好的師生關系，對當?shù)睾椭C學校建設及教學工作開展都具有重要意義。
（四）促進師生交流，拓展當?shù)貙W生視野。
貧困地區(qū)缺乏的不僅僅是物質，同時往往因為交通不便，技術落后，導致信息閉塞。當?shù)貙W生的精神文化生活可能并不那么豐富，因而，就需要我們與支教地學子進取溝通交流，讓同學們了解外部世界，了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，從而立志學習、有所作為，回報家鄉(xiāng)。
（五）深入調查研究，制定詳細支教計劃。
要做好支教工作，必須必須做到“知己知彼”。進入當?shù)刂螅乙屯瑢W們認真進行實地調查，經(jīng)過對當?shù)貙W生、教師、居民的走訪，了解和掌握實際情景，明確工作重點，開展支教工作。此外，還要對一部分有代表性的學生進行家訪，綜合學生的學習情景和家庭情景，制定合理的教學方案。在調查中調整，在實踐中完善。同時，在支教結束之際，我們也要進行一次深入的調查研究，了解我們支教活動的優(yōu)缺點，把握當?shù)氐木唧w情景，制定出第二年的支教規(guī)劃提議，幫忙下一屆支教大學生制定正確的支教計劃，讓愛心傳遞。
（六）參與團學工作，進取思考進言獻策。
一個組織需要好的制度，正如一個機器需要優(yōu)良的裝備設置，它是實現(xiàn)學校資源最優(yōu)化利用和人員最優(yōu)化配置的根本保證。農(nóng)村教學，往往在管理機制方面存在必須欠缺，著眼較低，不利于長期發(fā)展。支教成員大都具有豐富的學生工作經(jīng)驗，在工作中也應當認真總結思考，針對學校教學管理等方面的薄弱點和提高點，進取進言獻策，以期服務支教學校的更好發(fā)展。
起點，我必須會全力以赴，圓滿完成支教工作。
繼續(xù)留職申請書篇十四
尊敬的局領導：
我是19xx年12月從xxx大學林學系畢業(yè)后被分配到原賢村鄉(xiāng)林業(yè)站參加工作的，xx年7月被借用到局森保站工作，xx年3月被借調到局辦公室工作至今。如果說在校期間收獲了知識和學習的能力的話，近十年的工作則極大的豐富了人生的內(nèi)涵。工作期間，在單位領導的關心和同事的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，努力發(fā)揮自己的聰明才智，拓展自己各方面的能力。在借調到辦公室工作后，我承擔的工作任務增多，接觸的面增廣，對自身的.要求大幅提高，六年辦公室的工作經(jīng)歷極大的鍛煉了我，這是我以后從事各項事業(yè)的一個寶貴財富，在此衷心感謝局領導給我在辦公室工作的機會。
雖然在林業(yè)局的工作給了我生存和發(fā)展的空間，但我堅信，人生的成長方向是獨立人格;我堅信，作為一個個體，無論是何種角色，都要有自己的獨立的存在，努力在這個時代中至少做個堅強的小人物，只有這樣社會才有進步，個人才能獲得更多的發(fā)展。同時，我也想給自己的孩子樹一個榜樣，讓他知道自己的父輩在青年時也為人生奮斗過，不管成功與否。(公文范例)我想只有身體力行、付出實踐，這樣才能照亮孩子成長的道路，引導他以后成為一個有抱負的人，一個對社會有用的人。
基于此，我懇請局領導酌情考慮，并以準予我停薪留職外出發(fā)展。
此致
敬禮
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇十五
法定代表人：王華，董事長。
申請事項：依法裁定續(xù)延（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》查封期限。
申請理由：申請人是（20xx）臨蘭商初字第6666號案的原告暨（20xx）臨商終字第55555號案的被上訴人。我單位于20xx年12月向貴院提出財產(chǎn)保全申請，貴院于20xx年1月依法作出（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》，對本案一審被告（二審被上訴人）xx市海泰貿(mào)易廠的.財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了xx市海泰貿(mào)易廠的廠房、機器設備等相關財產(chǎn)一宗，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。根據(jù)《最高人民法院關于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條以及《民事訴訟法》的有關規(guī)定，申請人申請貴院依法續(xù)封，望準許。
此致
xx市蘭山區(qū)人民法院。
20xx年x月x日。
繼續(xù)留職申請書篇十六
尊敬的校領導:。
這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來.當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學校的主角，讓我的想法一拖再拖，直至今日才肯告訴您！并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一向在猶豫怎樣和您說.
應對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質量和水平的原則，我主動請戰(zhàn).在礪小的生活中，看著許許多多的教師為學校無私奉獻，盡職盡責.我也不甘落后，努力讓自我做的最好.我深深地感受到學校對我的期望，教師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他教師一樣，奉獻自我的一生，扎根教育一線，把自我最閃亮的一刻留在教育一線，如果經(jīng)過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩.
做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉折點，我十分珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富.
我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好.在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習.當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念.為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備.很多教師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此.我是一個很實在的人，從不炫耀自我，我默默的工作著，勤勤懇懇，我期望經(jīng)過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c歡樂.
再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作十分支持，又沒有家庭帶來的負擔.為了我將來的前途，為了給自我學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向學校請戰(zhàn).把這個機會留給我，我必須會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心期望中國的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上，更期望每一個孩子真正享受到愛的教育.用心的教育必須是最好的！
無論結果怎樣，我的態(tài)度是服從，學校是大團體，自我的利益是小事！
我時刻準備著，期待著學校的指示！
繼續(xù)留職申請書篇十七
尊敬的`xxx區(qū)領導：
本人xxx，男，現(xiàn)年xx歲，靠打工維持全家生計，無其他收入來源，現(xiàn)一家五口人租住在現(xiàn)租住xxxx，住房條件十分困難。家中兩個孩子都在上大學，女兒xx，現(xiàn)就讀于xxxx，兒子xx，現(xiàn)就讀于xx，每年昂貴的學費都是靠國家助學貸款來繳納，家中還有年逾xx歲的老母親，常年體弱多病，因此妻子只能在家照顧老人，妻子無職業(yè)工作，家里每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支，兒女雖在校作兼職掙些生活費，但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費用，家中日常開支外，幾乎剩不下什么錢，生活拮據(jù)，家中無任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問題，屬于無房戶，在查看xx縣城市廉租住房管理實施細則后，發(fā)現(xiàn)本人符合申請條件，為解決全家人十分困難的住房問題，在此特別向政府申請廉租住房一套，希望政府主管部門、居委會能給予準許，解決申請人的住房實際困難，特此感謝！此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇十八
尊敬的領導：
我叫xxx，男，xxx退休職工，家中現(xiàn)有老少6口人。我于20xx年從xxx退休，每月只領退休金近1000元；妻子也已50歲，沒有經(jīng)濟來源；兒子是待崗工人，每月只領工資1000元左右；兒媳失業(yè)在家，沒有經(jīng)濟來源；孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入，但由于我和愛人兩人均長期患有嚴重的“三高”疾病，需要堅持每天服用藥物，花費很大；加上家庭日常開支和教育等支出，至今無積蓄，經(jīng)濟十分困苦，根本沒有能力購買商品房。建縣以來，一直只能借用原xxx辦公樓居住，一家人擠在兩間狹小的房間內(nèi)，生活十分不便。安居是當前我最為迫切的愿望，但隨著近幾年來房價的節(jié)節(jié)攀升，“居者有其屋”夢想的實現(xiàn)更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管，隨時都有可能被告知搬遷，屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此，特向有關領導提出申請，請領導能視我家庭困苦，無住房以及我和愛人年老的實際情況，給予特殊照顧一套廉租房，以解決我家人的“住房難”問題，圓我家人住房夢！您的支持照顧，我和家人將永遠銘記！順祝身體健康，工作順利，家庭幸福！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇十九
尊敬的院領導：
自從xx年7月成為縣醫(yī)院的一員至今已有5年多時間，通過這5年來實習、工作，對醫(yī)院工作有了一定的了解，個人得到了相應的提高，也學到了很多醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)知識，醫(yī)院的工作是讓很多人羨慕的，但是5年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經(jīng)常會因為個人能力和所學不能為醫(yī)院的發(fā)展發(fā)揮最大的效能而深感愧疚，去年我向醫(yī)院提出進修的'申請，很快得到了院領導的批示，經(jīng)過一年的進修，不斷學習充實自己，開闊了視野，感謝醫(yī)院給我這次進修的機會，經(jīng)過長時間的慎重考慮，結合目前個人家庭的實際情況，我申請暫時離開目前的工作崗位，計劃去重新學習一些專業(yè)知識和經(jīng)驗，以便日后能更好的為醫(yī)院發(fā)展作出自己應有的努力。
于此，特申請辦理停薪留職相關事項以期日后學成歸來為醫(yī)院做出自己最大的貢獻。
申請人：
20xx年10月27日。
繼續(xù)留職申請書篇二十
申請人某某，男，回族，20xx年1月29日出生，現(xiàn)住鄭州市管城回族區(qū)北下街號。
申請事項：
請求貴院依法裁定續(xù)延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》查封期限。
事實與理由：
申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執(zhí)字第313號案的申請人。原貴院依某某的'申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執(zhí)行人慕某的的財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產(chǎn)，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。
為維護當事人的合法權利，因此，某某根據(jù)《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定，申請貴院依法續(xù)封，特此申請繼續(xù)保全申請書繼續(xù)保全申請書。請依法繼續(xù)保全。
此致
鄭州市xx人民法院
申請人：某某
二oxx年二月二十日
繼續(xù)留職申請書篇二十一
尊敬的的學校領導：
為響應七星關區(qū)教育局開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作的要求，我決定本學期報名參加下鄉(xiāng)支教工作。
我報名下鄉(xiāng)支教，因為開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作，是促進教育均衡發(fā)展的需要。自從10月，畢節(jié)市教育局為推進教育均衡發(fā)展，在建立城鄉(xiāng)學校教育共同體的基礎上，采取城鄉(xiāng)干部教師對調交流的辦法，在師資均衡發(fā)展和教師隊伍建設方面取得了很好的效果。畢節(jié)十一中進取響應教育局的號召，派出了兩名教師到朱昌花廠小學支教，發(fā)揮了優(yōu)質教育資源示范帶動作用，在交流雙方學校和各位交流教師的共同努力下，取得了顯著的成績。實現(xiàn)了雙方學校的資源共享，促進了教育公平。
我報名下鄉(xiāng)支教，還因為城鄉(xiāng)干部教師交流也是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。開展城鄉(xiāng)交流活動，有利于提高教師的綜合本事，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，異常是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。對于提高農(nóng)村教育質量、促進義務教育均衡發(fā)展、加快社會主義新農(nóng)村建設具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。
口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。
我報名下鄉(xiāng)支教，原因還有很多。總之，城鄉(xiāng)干部教師相互交流，利在于高密教育的總體發(fā)展。近年來，我市教育事業(yè)取得了顯著成績，義務教育全面普及、城鄉(xiāng)教育迅猛發(fā)展，素質教育不斷推進，教育質量全面提高，高考成績逐年上升?？墒?，我市教育發(fā)展還存在不少的困難和問題，師資短缺，結構不合理，分布不均衡，質量不高，優(yōu)質教育資源還不能滿足廣大人民群眾日益增長的需要。對口交流活動的順利實施，從總體上加強了教師隊伍建設，提高了管理水平，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為下一步進行教育人事制度改革積累了寶貴的經(jīng)驗和方法。
所以，懇請學校領導能夠批準我本學期下鄉(xiāng)支教。
申請人：
201x年4月10日。
繼續(xù)留職申請書篇二十二
縣房管局：
我司開發(fā)的溫泉度假旅游項目位于高速連接線何家店工業(yè)園對面，地處偏僻，開發(fā)周期較長且處于初期階段，住房問題不易解決，為給我司員工創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境，現(xiàn)向貴局申請何家店工業(yè)園廉租房租憑，望貴局予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇二十三
申請人某某，男，回族，19xx年1月29日出生，現(xiàn)住鄭州市管城xx區(qū)xx街xx號。
請求貴院依法裁定續(xù)延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》查封期限。
事實與理由：
申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執(zhí)字第313號案的申請人。原貴院依某某的申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執(zhí)行人慕某的的.財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產(chǎn)，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。
為維護當事人的合法權利，因此，某某根據(jù)《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定，申請貴院依法續(xù)封，特此申請。請依法繼續(xù)保全。
此致
鄭州市人民法院。
申請人：某某。
20xx年x月x日。
繼續(xù)留職申請書篇一
尊敬的院領導、主管部門領導：
本人進入同仁縣法院工作至今已有兩年多時間，通過這兩年來在辦公室、立案庭、執(zhí)行局的學習、工作，對法院工作有了一定的了解和認識，個人得到了相應的提高，也學到了很多法院工作的技能和知識。法院的工作是讓很多人羨慕的，但是兩年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的。狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經(jīng)常會因為個人能力和所學不能為單位的發(fā)展發(fā)揮最大的效能而深感愧疚。
我反省過自己的工作，發(fā)現(xiàn)自己未曾從工作中體會到法院工作的神圣以及工作完成的成就感，反而因為不能完全為工作付出所學而感到愧疚，致使每天都以一種渾噩的狀態(tài)去面對工作。這種心態(tài)在法院工作中是極其危險的。
通過在工作中不斷的反省，覺得我個人工作能力與法院目前的崗位設置和工作安排缺乏對應點，以致不能為法院工作發(fā)揮個人的最大能力和熱情，這說明我個人綜合能力跟不上法院對人才的要求，不能達到一個優(yōu)秀法院干警的標準，對此我深表歉意。
經(jīng)過長時間的慎重考慮，結合目前本單位人員編制的實際情況，為了減輕單位負擔，我決定暫時離開目前的工作崗位。總結我現(xiàn)在的工作跟法院工作的工資標準，我做的.確實不夠，這份工資我受之有愧。法院并不是養(yǎng)閑人的地方，我計劃去重新學習一些專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，以便日后能更好的為法院工作發(fā)展作出自己應有的努力。于此，特申請辦理停薪留職相關事項以期日后學成歸來為單位做出自己最大的貢獻。
感謝兩年多來關心幫助我的領導，以及情同手足的同事們。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
繼續(xù)留職申請書篇二
尊敬的領導：
我叫鐘義亮，男，23歲，畢業(yè)于江西理工大學冶金技術專業(yè)，20xx年8月，以見習生身份到鎮(zhèn)政府見習工作，在為期一年的工作中，先分配在新農(nóng)村建設組工作，后調至項目建設組工作至今，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了一定的了解和認識，同時個人也得到了相應的提高。
在工作中，我學會了耐心，學會了細心，學到了不論做什么事都要有一定的責任感。即使每天都面對同樣的環(huán)境，但是農(nóng)戶每天都在變換著，面臨的問題也不定期的變化著。這些不單是一種職業(yè)能力，更是一種人生態(tài)度，耐心叫人持之以恒，不要急功近利，堅持自己的原則信念，心平氣和地去做枯燥平凡的事，這本身就是一種鍛煉。在跟隨領導同事工作學習的時候，我認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是最基層的工作，所面對的是平凡老百姓發(fā)至內(nèi)心最誠懇的愿望述求，每一件事情都在對自己工作專業(yè)性、處事靈活性進行考驗，這就需要掌握更多本職工作內(nèi)的信息，此外還要了解一些其他相關部門的基本政策情況，以便在工作中靈活應對各種問題。在生活中，工作上的學習體會，讓自己更加成熟，為人處世、待人接物都得到一定的提高。
在鎮(zhèn)里工作每一天都是充實而快樂的，鎮(zhèn)里的每一位領導、每一位同事是我渴望繼續(xù)留在鎮(zhèn)里的強大動力，有這樣的工作學習環(huán)境氛圍，是我渴望留下的重要因素。
證明我是可以勝任領導給予我的工作。我會努力學習，發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風、一流的服務展示我鎮(zhèn)美好形象。
此致
敬禮
尊敬的各位老師及學姐學長們：
你們好！我是------，來自2102級環(huán)境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現(xiàn)自我價值及實現(xiàn)自我升華。
通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的了解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協(xié)作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的后勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，了解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的'一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。
同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛煉，在組織，協(xié)調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子里我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之后我都對自己進行了反?。簯{什么退縮的是我。
辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續(xù)留在辦公室。
謝謝！
繼續(xù)留職申請書篇三
尊敬的各位領導同志：
抱歉在這個時候，由于個人狀態(tài)原因，向單位領導同志提出停薪留職申請，本人至20xx年分配到本單位，到現(xiàn)在也有三年多的時間，在期間得到各位領導同志的關心，和各位同事們的幫助，對此我表示感謝。
由于各種私人原因和在工作中價值觀的原因，使本人在家和單位的個人狀態(tài)，一直處在不太良好的`狀態(tài)，致使長期處于內(nèi)在壓抑和煩躁中，為了不因個人因素影響到工作，本人一直在進行控制，避免自己在工作中出現(xiàn)各種危險和影響到大家情況發(fā)生，由于個人精神長時間處于亞狀態(tài)，已有抑郁的征兆，為了避免因個人狀態(tài)原因，對領導同志們的帽子和位置、同事們的安全造成影響，特在此提出停職申請，以期在停職期間，脫離渾沌的環(huán)境，使自己在寧靜的環(huán)境中，對自身進精神狀態(tài)進行調節(jié)和自我修復，而回到良好狀態(tài)。
這是我考慮再三的決定，為的就是在已處于零界狀態(tài)的我，出現(xiàn)會影響到領導帽子和位置、同事安全的情況出現(xiàn)前，使自己處于相對沒有喧囂和干擾的環(huán)境中，進行精神狀態(tài)調節(jié)和自我修復，同時也是給自己繼續(xù)從事職業(yè)理想的一次機會。
再次感謝各位領導關系和同事們的幫助，望領導在考涉及慮安全的情況下，批準本人申請。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇四
尊敬的公司領導：
您好！不知不覺我來xx公司快2個月了，自從選擇加入xx公司，一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海，也期待這里是我職業(yè)生涯的另一個起點。
在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作，為了能很快的適應公司，適應自己所任職的崗位，我認真的熟悉部門各種工作流程，研究公司以前的各種規(guī)章制度，以便在以后工作中能做到心中有數(shù)，作為人力資源部經(jīng)理，我深知溝通的重要性，對公司相關部門，相關人員也作了充分的了解。
現(xiàn)把前期工作匯報如下：
1、整理人事行政制度，把以前已經(jīng)在實施的制度匯總及編輯，做到以后工作開展有制度可依。
2、理清工作流程，做到部門溝通工作安排以書面形式去執(zhí)行與監(jiān)督。
3、整理人事檔案，合理安排本部門工作。
4、配合相關部門的人員招聘。
5、執(zhí)行公司的人事行政管理制度。
此致：
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇五
尊敬的各位老師及學姐學長們：
你們好！我是xx，來自20xx級環(huán)境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現(xiàn)自我價值及實現(xiàn)自我升華。
通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的了解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協(xié)作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的后勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，了解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。
同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛煉，在組織，協(xié)調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子里我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之后我都對自己進行了反省：憑什么退縮的是我。
辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續(xù)留在辦室。
謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇六
尊敬的局領導：
我是xx年xx月從xx大學xx系畢業(yè)后被分配到xx村鄉(xiāng)林業(yè)站參加工作的，xx年xx月被借用到局森保站工作，xx年xx月被借調到局辦公室工作至今。如果說在校期間收獲了知識和學習的能力的話，近十年的工作則極大的豐富了人生的內(nèi)涵。工作期間，在單位領導的關心和同事的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，努力發(fā)揮自己的聰明才智，拓展自己各方面的能力。在借調到辦公室工作后，我承擔的工作任務增多，接觸的面增廣，對自身的要求大幅提高，六年辦公室的工作經(jīng)歷極大的鍛煉了我，這是我以后從事各項事業(yè)的一個寶貴財富，在此衷心感謝局領導給我在辦公室工作的機會。
雖然在林業(yè)局的工作給了我生存和發(fā)展的空間，但我堅信，人生的成長方向是獨立人格;我堅信，作為一個個體，無論是何種角色，都要有自己的獨立的存在，努力在這個時代中至少做個堅強的小人物，只有這樣社會才有進步，個人才能獲得更多的發(fā)展。同時，我也想給自己的孩子樹一個榜樣，讓他知道自己的父輩在青年時也為人生奮斗過，不管成功與否。我想只有身體力行、付出實踐，這樣才能照亮孩子成長的道路，引導他以后成為一個有抱負的人，一個對社會有用的人。
基于此，我懇請局領導酌情考慮，并以準予我停薪留職外出發(fā)展。
申請人：xx
xx年xx月xx日
繼續(xù)留職申請書篇七
尊敬的各位領導及學長們：
你們好！我是xx，來自20xx級材料成型及控制工程1班，首先我先感謝領導們最初的支持，讓我有這個鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我把握住了這個難得的機會，終于站在了這個舞臺上，正在用行動實踐自己的信念。來實現(xiàn)我的抱負來體現(xiàn)自我價值。首先我感到我非常的榮幸，通過一學年的工作與學習，讓我對組織部有了一定的了解，組織部是一個要求嚴謹，駕馭性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，認真，充分協(xié)作，求真務實的精神。組織部作為一個學生會的核心，需要熟悉掌握全系團組織的基本情況，了解基層團組織的活動、組織生活、團總支委員情況等一系列工作。在這些工作中組織部的人都應當做到冷靜的對待一切，不能慌。同時在工作中我們必須需要有責任心，端正的態(tài)度。對待任何一件事有了這責任心，我們才回去去認真的，細心的執(zhí)行。
同樣在這一年的工作中，我也在工作中也使得我的一些能力得到了一些鍛煉，在這一學年里我參與到了甚至主要負責過一些工作，通過工作我的能力也得到了的極大地鍛煉。組織，領導，協(xié)調等能力都有所進步。參與甚至于負責了一些工作。經(jīng)過一系列的錘煉，我的工作能力得到更大磨礪，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次。更加的明白責任心的'重要性，對待任何事件我們都應該需要有責任心，可能在過去的日子里我也曾怕承擔責任而退縮過，但之后我都對自己進行了檢討，來反省自己的錯誤。我希望能在以后的日子里能夠在組織部里度過，當初在組織部競選的三次面試里每次都說過我希望能當組織部負責人，是一個非常好與重要的職位，可以對我的很多方面上加以提高與彌補。同時在以后的工能繼續(xù)的呆在組織部鍛煉。從我進組織部的第一天我就想要去做負責人。
學生會作為一個由學生自己管理學生的組織，作為學生和老師之間的樞紐是非常的重要的，組織部更是這個中的核心，而組織部負責人更是非正常的重要的。要了解整個學生會的大體運作與各部門的任務。是一個非常繁瑣有重要的任務，所以這就需要有很強的責任心來承擔這些，敢去去做。同時作為組織部負責人同樣不需要有一定得領導與協(xié)調能力。
需要將各個部門聯(lián)合起來將學生會做的更好！所以我很希望我能成為這個人，我認為有這個能力，在過去的一年里，我很好的完成了組織上交給我的任務。并且我時刻都在提醒著自己要有一顆責任心，要敢于去承擔一切。雖然可能再別的方面會有一點瑕疵，人無完人。
金無足赤，所以我相信我會在以后的日子里做的更加的好，更加完美！在組織部也工作了，也有了自己的一些看法，下面就說下我對我們系學生會的一些看法。首先，我們系作為我們學院最大的系，第一系，人是最多，也獲得過許多的獎項。無論我們系做什么肯定都會有背后去評論的，所以我們更需要多加的注意，不能讓別人去抓住我們的痛腳。
所以作為學生會在這個時候就需要去做的更好，去聯(lián)合全系的同學來維護我們已有的榮譽，并去爭取更多的。同時我們也需要以身作則來讓他人知道我們是優(yōu)秀的，有資格來做這個學生干部。其次，作為一個組織部的成員，首先就應當嚴格的按照規(guī)章制度來辦事，我們組織部的工作問題。
組織部作為學生會的核心，擁有者對各學生會部門及支部的管理有考核，我們需要有一定的考核標準及獎懲措施。對于那些在活動中表現(xiàn)突出的應該給予一定的獎勵來激勵他們繼續(xù)去做。同時我們也應該先要以身作則。這樣才有資格去管理其他部門，對于各支部個同樣如此。同樣對于那些不好的也應有一定的懲罰。對于每學期的優(yōu)秀團支部的評優(yōu)工作，我們應該做到規(guī)范，公平，公正。不能讓下面的同學對我們的因為我們的失誤而對學生會表示不滿。
第三，在這個學年中，我做的最多的工作可能就是團組織生活了，團組織生活作為每個月必須弄得一個支部活動。并且每個月各系都需要去做出一個示范性的來，讓院團委及別的系組織部來觀看。這個活動受到了下面同學的各種的評論，褒貶不一，對于我們系的情況來說，我們系課多，沒有特別多的時間來去排節(jié)目，并且我們系也是全員女生最少的系，對于辦文娛晚會，我們系天生可能就有所不足。
所以以晚會形式的就比較少，一研討會較多，在這一年中，我也去別的系看過一些示范性團組織生活，也有以研討會形式辦的，只是在其中加了一些節(jié)目而已。對我們系，我認為，我們同樣也可以這樣去做，做好一個與之相關幻燈片。將所有的節(jié)目都坐在幻燈片中，在做演講的人說話時幻燈片上可以相應的給出相關的內(nèi)容，并在講話期間穿插一些放松娛樂的項目，這樣就可以將一個研討會形式的團組織生活開的是有意義，不會讓人覺得無聊了。
在活動中需要注意主持人與演員的言語舉止應文明，話語通俗易懂，并且盡量以普通話為主，讓大家都能聽懂在表達什么?；顒由系募o律也是一個需要去注意的事。最后，每年的與都會有各支部的考核評優(yōu)，在評優(yōu)中我部門需要其他部門的幫助、協(xié)作，共同來完成項任務。
在考核中我們需要確認各部門給與的資料是否正確等多項工作，我認為對于各部門在這兩次評優(yōu)中的資料正確與否，首先就應當所管部門去進行核對，以保證誰做的誰負責，出了問題直接找到所負責的部門來處理與解決，在組織部在中間作為一個監(jiān)督者。
免得到將資料時交與我部門后又發(fā)生錯誤，還需要一遍又一遍的核對，對我部門的工作量也會有所加大.在獲得所有考核項目及各支部在其中所參與的資料后，需要向各班進行審核，在審核完畢前不能讓各支部知道其他班級的各項成績，予以保密，審核完畢在對各支部予以表彰。
考核中的所有項目加減分都應有其證明。來保證其公平。在學生會的這一學年，我很開心，在這里我學到里許許多多在書本上學不到的，這段經(jīng)歷會讓我今后的路更加的好走，學生會是一個很鍛煉人的地方，我很高興我能在這里度過的一學年。同樣我也希望我可以繼續(xù)走下去，希望能在下學期成為我們系的組織部負責人。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇八
尊敬的公司帶領：
自從客歲9月成為電力系統(tǒng)員工至今已有一年多時候，經(jīng)過議定這一年來在幾個部分練習、工作，對電力系統(tǒng)工作有了必定的明白，個人獲得了響應的'進步，也學到了很多電力行業(yè)的專業(yè)知識。供電公司的工作是讓很多人傾慕的，可是一年多來，因為我本身本領不敷，自我感觸以我如今的狀況不敷以順利結束平常工作，凡是會因為個人本領和所學不能為公司的成長闡揚最大的效能而深感慚愧。
房經(jīng)理年初發(fā)起高興工作的理念今后，我檢討過本身的工作，我發(fā)覺本身電力系統(tǒng)員工停薪留職申請書不曾從工作中領會到高興的感觸以及工作結束的成績感，反而因為不能完全為工作付出所學而感觸慚愧，導致每天都以一種渾噩的狀況去面對工作。這類心態(tài)在以安定第一電力工作中是極其危機的。
經(jīng)過議定在工作中連續(xù)的檢討，覺得我個人做作本領與公司如今的崗亭配置和工作安排貧乏對應點，乃至不能為公司創(chuàng)設個人的最高代價，并且在某些方面將感化到公司的工作。在這一年多的工作時候里我不曾在我的工作中領會到國度電網(wǎng)公司“竭力超越，追求杰出”的企業(yè)精神，這闡明我個人本領跟不上公司對人才的要求，沒能到達一個優(yōu)秀電力人員的標準，對此我深表歉意。
經(jīng)過議定長時候的謹慎思慮，聯(lián)合如今公司人員式樣的實際環(huán)境，為了裁減公司負擔，我決議臨時離開如今的工作崗亭?？偨Y我如今當真的工作跟公司的工錢標準，我做實在實不敷，這份工錢我受之有愧。供電公司其實不是養(yǎng)閑人的處所，我籌劃去從頭進修一些專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，以便往后能更好的為公司成長作出本身應有的竭力。于此，特申請辦理停薪留職相干事變以期往后學成返來為電力做出本身最大的貢獻。若公司異國響應的停薪留職軌制或相干政策，請承諾我辦理離職事變。
感謝這一年多來關心救助我的帶領、專工以及情同骨肉的同事們。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
繼續(xù)留職申請書篇九
尊敬的隊領導：
你們好，我叫xx，20xx年9月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習，20xx年3月起，擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續(xù)擔任分隊長一職。
這學期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴格要求自己，注重自身形象。
二、多與學員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。
三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。
以上是我在去年工作中總結的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。
此致
敬禮！
申請人：___。
20xx年9月7日。
繼續(xù)留職申請書篇十
尊敬的各位老師及學姐學長們：
你們好！我是------，來自20xx級環(huán)境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛煉自己的平臺，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞臺上，用行動實踐自己的信念，來體現(xiàn)自我價值及實現(xiàn)自我升華。
通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的了解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協(xié)作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的后勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，了解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。
同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛煉，在組織，協(xié)調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也升華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子里我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之后我都對自己進行了反?。簯{什么退縮的是我。
辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續(xù)留在辦室。
謝謝！
繼續(xù)留職申請書篇十一
xx領導：
本人系崗位的員工，于20xx年9月進入后崗位，現(xiàn)因身體較差，無法正常開展工作，需在家調養(yǎng)，按醫(yī)院相關規(guī)定，決定停薪留職，在留職期間所產(chǎn)生的社保及住房公積金個人部分與單位部分都由單位一起交納，停薪留職期限為1年，自20xx年3月3日至20xx年3月3日。
停薪留職期滿，如身體恢復正常，則到單位報到上班;如身體還未恢復健康須繼續(xù)在家調養(yǎng)身體的情況下，必須在期滿前一個月向單位作出書面申請。停薪留職期間在外所發(fā)生的'一切事故與單位無關，停薪留職期間的其他事項，按停薪留職協(xié)議履行。特此申請，請予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇十二
尊敬的隊領導：
你們好，我叫xxx，20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習，20xx年xx月起，擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經(jīng)驗，自身的素質得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續(xù)擔任分隊長一職。
這學期，我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。
骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經(jīng)驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：
一、嚴格要求自己，注重自身形象。
二、多與學員溝通，掌握多數(shù)人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。
三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。
四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。
以上是我在去年工作中總結的一些經(jīng)驗，如果我能繼續(xù)擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。
此致敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
繼續(xù)留職申請書篇十三
一、我的成長歷程。
我從小就在農(nóng)村生活，雖然不是異常貧窮的那種，可是也能深刻體會到農(nóng)村的閉塞和落后，這對于生長在農(nóng)村里的小孩學習和成長是及其不利的。我的幼兒園和小學時期都是在我們家的村子里上的。我清楚的記得我們幼兒園的時候是每個小孩自我?guī)е宓室巫尤ド蠈W的，那時候的教室就是一間很小的屋子，僅有一個女教師教我們算數(shù)和abc，從5歲開始上幼兒園到8歲，其實每年教師都重復講同樣的知識。最重要的不是硬件條件，而是師資這些軟性的條件。在我小學的時候，我經(jīng)歷了很多次教師體罰學生的經(jīng)歷。我覺得一個好的教師是不應當把個人脾氣帶到課堂上的，可能那時候能夠有教師教我們已經(jīng)挺不錯的了，誰還能奢望更多。所以此刻我讀大學了，從一個閉塞的農(nóng)村中走出來，我更能夠體會農(nóng)村小孩比城里的小孩的求知若渴，并且愿意為此吃苦的精神。我想每個小孩都應當?shù)玫竭@種權利，就是為此付出了并且得到回報的權利。我想沒有小孩是不想讀書不想學習知識的。所以我愿意做一名支教者，我明白條件沒有想象中的那么容易，可是我能吃苦并且樂意教授那些孩子們自我這些年學得的知識。
二、大學參加的志愿者活動及感想。
大學三年，我也參加了一些志愿者活動?；叵肓艘幌拢渲杏∠蟊容^深刻的有兩個。第一個是大一時參加的學院活動，學院當時在辦樓道歌手的活動，因為是在女生宿舍舉辦的，場面比較大，需要一些人手維護現(xiàn)場的秩序，因為報名的大一新生很多，然后我也隨大家一樣也參加了。那時候更多人其實是比較愿意看比賽的，以為之前沒參加這么大的活動，并且還是很華麗的歌唱比賽。我也是糾結了下，然后想反正就在附近能聽聽聲音也不錯就接了這個工作。當時分給一些人的任務是守在每棟樓每個樓層口，防止有不明人士隨意進入女生宿舍。比賽是晚上開始，當時已經(jīng)秋涼的天氣了，晚上更是冷，我就站在三樓樓梯口，比賽要很長時間，沒有人能夠說話，所以站在三樓的時間更是過的慢，當時我已經(jīng)冷得抱成一團了，只期望快點結束。然后這時候有女生從宿舍出來，送給我了一杯熱水。很多時候，我都覺得那次的志愿者活動是值的，第一，把守樓梯口保護了女生在宿舍的安全；第二，用幾個小時的蹲守換來了一杯熱水，很是感動。并且此刻每次想起那杯熱水，心中還是會充滿感動。有時候我們做一些事，總會有人能夠看見，我們能夠不求回報，可是別人一句多謝卻能夠勝過千言萬語。
就講到之前已經(jīng)講過的故事上頭了，而我們所做的僅僅是不要打斷老人。那次活動以后，我對老人有了一種更親切的感覺，每個老人都有著不平凡的故事。
每次志愿活動結束后，都會有新的收獲。所以我想如果我能夠取得支教的資格，那我所收獲的肯定更多。
三、我對支教工作的理解及自身的優(yōu)勢和劣勢。
之前也有關注過支教活動，只是沒想過自我去支教是個什么情形，只是今日下課去食堂的路上看到了我們學院做的關于“我的講臺，我的娃”的大海報，我對著那張海報看了很久。我突然覺得我能夠做更有意義的事情，而不只是呆在學校里面學里面，守著這一方小小的天地。內(nèi)蒙古和山西此刻對我來說就是那我想親自走一遭的另一個地方，在那里我能夠傳授知識，也能歷練自我。
我明白我國廣大的偏遠地區(qū)，異常是西部地區(qū)，不僅僅物質匱乏，教育更是落后，那是與大城市不能比的。雖然那里的物質條件我們很難改變，可是我們能夠改善教育現(xiàn)狀。因為地區(qū)落后所以很多人不愿意留下來教書，導致那里的小孩得不到很好的教育。國家倡導的支教活動能夠很好的改善西部地區(qū)落后的教育。而大學生是一群擁有廣博的文化知識和深厚專業(yè)造詣，充滿青春的活力與活力，滿腔熱血、敢于挑戰(zhàn)的時代生力軍。我們對支教充滿熱情和信心，我們相信能夠改善貧困偏遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀，幫忙西部的孩子們學習到先進的科學文化知識，接觸到新鮮的教育方式和教育理念。這些大學生的加入能夠大大增強學校的教學實力。支教不僅僅能為西部地區(qū)帶來與時俱進的科學知識，并且也能傳播新的時代理念，帶來現(xiàn)代化知識化社會中的新信息，開闊同學們的視野。同時，大學生支教團也是溝通學校和外界的橋梁，大學生支教能夠讓社會上更多的人關注西部，關注貧困偏遠地區(qū)的教育，關注那里的經(jīng)濟發(fā)展和精神禮貌建設。
支教不僅僅能夠改善偏遠地區(qū)教育落后的現(xiàn)狀還能歷練自我，是人生中一筆寶貴的財富。我明白支教不是去游山玩水，內(nèi)蒙古和山西的條件都很艱苦，我也想過自我到底能不能扛得住，之后我想如果所有人都因為那的物質條件而不愿意去的話，那的學生還會期待什么。大學期間我也參加過一些志愿活動，可是西部支教不是普通意義的社會實踐，去支教不僅僅是教人育人，更是磨練自我，充實自我。上了十幾年的學，最終我們都會走向社會，而我們能夠為社會做什么？如果我能得到支教資格，一年的支教生涯給能給我一個風險愛心的機會，也是給了我一個展示自我，實現(xiàn)自我人生價值的工作的舞臺。有了這份支教的寶貴經(jīng)歷，以后無論是走向什么工作崗位我都能艱苦樸素，心存感恩，為社會創(chuàng)造價值。
去貧困地區(qū)進行支教工作是配合黨中央國務院科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施，促進貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，從根本上解決東西部差別，實現(xiàn)中華民族偉大復興的一項重要工程，是加強和改善高校思想政治工作、促進青年學生成材的有效途徑。改革開放以來，國家的物質禮貌與精神禮貌均取得快速發(fā)展?？墒?，城鄉(xiāng)差別和東西部差別由于種種原因在不斷拉大。要全面建設小康社會，推動物質禮貌與精神禮貌的協(xié)調發(fā)展的首要任務就是在發(fā)展經(jīng)濟的同時加大對教育事業(yè)的投入。從20世紀90年代開始實施西部支教計劃，成效顯著。西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀，可見，支教工作對實現(xiàn)貧困地區(qū)的教育、文化及經(jīng)濟的發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。所以，加快西部農(nóng)村教育改革和發(fā)展支持西部農(nóng)村貧困地區(qū)的教育，不僅僅是全社會關注的大事，并且是統(tǒng)籌區(qū)域教育事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑。支教最重要的工作就是協(xié)助受援地有關部門，推進素質教育，深化農(nóng)村教育綜合改革，開展科教興農(nóng)，培養(yǎng)新型勞動者和建設者，為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設打下人才基礎。
數(shù)理化比較好，經(jīng)常有同學問自我問題，并且能夠很快的抓住問題的重點。曾參加過多次志愿者活動，認真負責，勤懇踏實，職責心強。我想自我不足之處就在于學院活動參加的比較少吧，并且大學期間沒有擔任過什么職務?？墒俏矣袕娏业闹Ы淘竿?，想為西部的教育風險出自我的一份力量。
四、我對自我支教工作的規(guī)劃。
如果我能夠得到這次支教的資格，我將會從以下幾個方面來規(guī)劃自我的一年的支教工作。
（一）查閱相關資料，了解當?shù)貙嶋H情景。
我校支教地點為內(nèi)蒙古準格爾旗和江西共青城，支教地是少數(shù)民族集聚，風俗文化與內(nèi)地相異。無論是日常飲食起居，還是工作中的溝通交流，都需入鄉(xiāng)隨俗，進取適應當?shù)丨h(huán)境，才能更好的融入新組織，為大家所認可和理解。
（二）前期認真籌備，提升教書育人本事。
教學是一門學問，也是一門藝術。雖然此刻具備必須的專業(yè)知識，可是缺乏實際教學經(jīng)驗的我還需掌握讓自我有效的講課方法。因而，在前期準備中更需要認真籌備，找到適合自我的教學方法。首先，在未來的一年中，我會多多看一些和教學有關的書籍和電影，并且會進取與往年研究生支教團歸來的學長學姐們多多交流，學習他們優(yōu)秀的經(jīng)驗，聆聽他們寶貴的提議。最終，嘗試定時在教室講一些資料，努力讓自我不怯場，把握教學關鍵。
（三）組織各類活動，豐富同學課余生活。
大學生支教團帶過去的不僅僅是科學知識，更重要的是先進的理念和思維方法。組織一些必要的室外活動，比如素質拓展訓練等，不僅僅能夠增強同學們的團隊意識，也能夠讓同學們舒展身心更好的學習生活。促進建立良好的師生關系，對當?shù)睾椭C學校建設及教學工作開展都具有重要意義。
（四）促進師生交流，拓展當?shù)貙W生視野。
貧困地區(qū)缺乏的不僅僅是物質，同時往往因為交通不便，技術落后，導致信息閉塞。當?shù)貙W生的精神文化生活可能并不那么豐富，因而，就需要我們與支教地學子進取溝通交流，讓同學們了解外部世界，了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，從而立志學習、有所作為，回報家鄉(xiāng)。
（五）深入調查研究，制定詳細支教計劃。
要做好支教工作，必須必須做到“知己知彼”。進入當?shù)刂螅乙屯瑢W們認真進行實地調查，經(jīng)過對當?shù)貙W生、教師、居民的走訪，了解和掌握實際情景，明確工作重點，開展支教工作。此外，還要對一部分有代表性的學生進行家訪，綜合學生的學習情景和家庭情景，制定合理的教學方案。在調查中調整，在實踐中完善。同時，在支教結束之際，我們也要進行一次深入的調查研究，了解我們支教活動的優(yōu)缺點，把握當?shù)氐木唧w情景，制定出第二年的支教規(guī)劃提議，幫忙下一屆支教大學生制定正確的支教計劃，讓愛心傳遞。
（六）參與團學工作，進取思考進言獻策。
一個組織需要好的制度，正如一個機器需要優(yōu)良的裝備設置，它是實現(xiàn)學校資源最優(yōu)化利用和人員最優(yōu)化配置的根本保證。農(nóng)村教學，往往在管理機制方面存在必須欠缺，著眼較低，不利于長期發(fā)展。支教成員大都具有豐富的學生工作經(jīng)驗，在工作中也應當認真總結思考，針對學校教學管理等方面的薄弱點和提高點，進取進言獻策，以期服務支教學校的更好發(fā)展。
起點，我必須會全力以赴，圓滿完成支教工作。
繼續(xù)留職申請書篇十四
尊敬的局領導：
我是19xx年12月從xxx大學林學系畢業(yè)后被分配到原賢村鄉(xiāng)林業(yè)站參加工作的，xx年7月被借用到局森保站工作，xx年3月被借調到局辦公室工作至今。如果說在校期間收獲了知識和學習的能力的話，近十年的工作則極大的豐富了人生的內(nèi)涵。工作期間，在單位領導的關心和同事的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，努力發(fā)揮自己的聰明才智，拓展自己各方面的能力。在借調到辦公室工作后，我承擔的工作任務增多，接觸的面增廣，對自身的.要求大幅提高，六年辦公室的工作經(jīng)歷極大的鍛煉了我，這是我以后從事各項事業(yè)的一個寶貴財富，在此衷心感謝局領導給我在辦公室工作的機會。
雖然在林業(yè)局的工作給了我生存和發(fā)展的空間，但我堅信，人生的成長方向是獨立人格;我堅信，作為一個個體，無論是何種角色，都要有自己的獨立的存在，努力在這個時代中至少做個堅強的小人物，只有這樣社會才有進步，個人才能獲得更多的發(fā)展。同時，我也想給自己的孩子樹一個榜樣，讓他知道自己的父輩在青年時也為人生奮斗過，不管成功與否。(公文范例)我想只有身體力行、付出實踐，這樣才能照亮孩子成長的道路，引導他以后成為一個有抱負的人，一個對社會有用的人。
基于此，我懇請局領導酌情考慮，并以準予我停薪留職外出發(fā)展。
此致
敬禮
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇十五
法定代表人：王華，董事長。
申請事項：依法裁定續(xù)延（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》查封期限。
申請理由：申請人是（20xx）臨蘭商初字第6666號案的原告暨（20xx）臨商終字第55555號案的被上訴人。我單位于20xx年12月向貴院提出財產(chǎn)保全申請，貴院于20xx年1月依法作出（20xx）臨蘭商保字第8888888號《民事裁定書》，對本案一審被告（二審被上訴人）xx市海泰貿(mào)易廠的.財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了xx市海泰貿(mào)易廠的廠房、機器設備等相關財產(chǎn)一宗，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。根據(jù)《最高人民法院關于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條以及《民事訴訟法》的有關規(guī)定，申請人申請貴院依法續(xù)封，望準許。
此致
xx市蘭山區(qū)人民法院。
20xx年x月x日。
繼續(xù)留職申請書篇十六
尊敬的校領導:。
這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來.當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學校的主角，讓我的想法一拖再拖，直至今日才肯告訴您！并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一向在猶豫怎樣和您說.
應對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質量和水平的原則，我主動請戰(zhàn).在礪小的生活中，看著許許多多的教師為學校無私奉獻，盡職盡責.我也不甘落后，努力讓自我做的最好.我深深地感受到學校對我的期望，教師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他教師一樣，奉獻自我的一生，扎根教育一線，把自我最閃亮的一刻留在教育一線，如果經(jīng)過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩.
做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉折點，我十分珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富.
我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好.在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習.當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念.為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備.很多教師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此.我是一個很實在的人，從不炫耀自我，我默默的工作著，勤勤懇懇，我期望經(jīng)過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c歡樂.
再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作十分支持，又沒有家庭帶來的負擔.為了我將來的前途，為了給自我學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向學校請戰(zhàn).把這個機會留給我，我必須會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心期望中國的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上，更期望每一個孩子真正享受到愛的教育.用心的教育必須是最好的！
無論結果怎樣，我的態(tài)度是服從，學校是大團體，自我的利益是小事！
我時刻準備著，期待著學校的指示！
繼續(xù)留職申請書篇十七
尊敬的`xxx區(qū)領導：
本人xxx，男，現(xiàn)年xx歲，靠打工維持全家生計，無其他收入來源，現(xiàn)一家五口人租住在現(xiàn)租住xxxx，住房條件十分困難。家中兩個孩子都在上大學，女兒xx，現(xiàn)就讀于xxxx，兒子xx，現(xiàn)就讀于xx，每年昂貴的學費都是靠國家助學貸款來繳納，家中還有年逾xx歲的老母親，常年體弱多病，因此妻子只能在家照顧老人，妻子無職業(yè)工作，家里每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支，兒女雖在校作兼職掙些生活費，但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費用，家中日常開支外，幾乎剩不下什么錢，生活拮據(jù)，家中無任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問題，屬于無房戶，在查看xx縣城市廉租住房管理實施細則后，發(fā)現(xiàn)本人符合申請條件，為解決全家人十分困難的住房問題，在此特別向政府申請廉租住房一套，希望政府主管部門、居委會能給予準許，解決申請人的住房實際困難，特此感謝！此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇十八
尊敬的領導：
我叫xxx，男，xxx退休職工，家中現(xiàn)有老少6口人。我于20xx年從xxx退休，每月只領退休金近1000元；妻子也已50歲，沒有經(jīng)濟來源；兒子是待崗工人，每月只領工資1000元左右；兒媳失業(yè)在家，沒有經(jīng)濟來源；孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入，但由于我和愛人兩人均長期患有嚴重的“三高”疾病，需要堅持每天服用藥物，花費很大；加上家庭日常開支和教育等支出，至今無積蓄，經(jīng)濟十分困苦，根本沒有能力購買商品房。建縣以來，一直只能借用原xxx辦公樓居住，一家人擠在兩間狹小的房間內(nèi)，生活十分不便。安居是當前我最為迫切的愿望，但隨著近幾年來房價的節(jié)節(jié)攀升，“居者有其屋”夢想的實現(xiàn)更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管，隨時都有可能被告知搬遷，屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此，特向有關領導提出申請，請領導能視我家庭困苦，無住房以及我和愛人年老的實際情況，給予特殊照顧一套廉租房，以解決我家人的“住房難”問題，圓我家人住房夢！您的支持照顧，我和家人將永遠銘記！順祝身體健康，工作順利，家庭幸福！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇十九
尊敬的院領導：
自從xx年7月成為縣醫(yī)院的一員至今已有5年多時間，通過這5年來實習、工作，對醫(yī)院工作有了一定的了解，個人得到了相應的提高，也學到了很多醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)知識，醫(yī)院的工作是讓很多人羨慕的，但是5年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經(jīng)常會因為個人能力和所學不能為醫(yī)院的發(fā)展發(fā)揮最大的效能而深感愧疚，去年我向醫(yī)院提出進修的'申請，很快得到了院領導的批示，經(jīng)過一年的進修，不斷學習充實自己，開闊了視野，感謝醫(yī)院給我這次進修的機會，經(jīng)過長時間的慎重考慮，結合目前個人家庭的實際情況，我申請暫時離開目前的工作崗位，計劃去重新學習一些專業(yè)知識和經(jīng)驗，以便日后能更好的為醫(yī)院發(fā)展作出自己應有的努力。
于此，特申請辦理停薪留職相關事項以期日后學成歸來為醫(yī)院做出自己最大的貢獻。
申請人：
20xx年10月27日。
繼續(xù)留職申請書篇二十
申請人某某，男，回族，20xx年1月29日出生，現(xiàn)住鄭州市管城回族區(qū)北下街號。
申請事項：
請求貴院依法裁定續(xù)延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》查封期限。
事實與理由：
申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執(zhí)字第313號案的申請人。原貴院依某某的'申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執(zhí)行人慕某的的財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產(chǎn)，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。
為維護當事人的合法權利，因此，某某根據(jù)《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定，申請貴院依法續(xù)封，特此申請繼續(xù)保全申請書繼續(xù)保全申請書。請依法繼續(xù)保全。
此致
鄭州市xx人民法院
申請人：某某
二oxx年二月二十日
繼續(xù)留職申請書篇二十一
尊敬的的學校領導：
為響應七星關區(qū)教育局開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作的要求，我決定本學期報名參加下鄉(xiāng)支教工作。
我報名下鄉(xiāng)支教，因為開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作，是促進教育均衡發(fā)展的需要。自從10月，畢節(jié)市教育局為推進教育均衡發(fā)展，在建立城鄉(xiāng)學校教育共同體的基礎上，采取城鄉(xiāng)干部教師對調交流的辦法，在師資均衡發(fā)展和教師隊伍建設方面取得了很好的效果。畢節(jié)十一中進取響應教育局的號召，派出了兩名教師到朱昌花廠小學支教，發(fā)揮了優(yōu)質教育資源示范帶動作用，在交流雙方學校和各位交流教師的共同努力下，取得了顯著的成績。實現(xiàn)了雙方學校的資源共享，促進了教育公平。
我報名下鄉(xiāng)支教，還因為城鄉(xiāng)干部教師交流也是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。開展城鄉(xiāng)交流活動，有利于提高教師的綜合本事，有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，異常是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。對于提高農(nóng)村教育質量、促進義務教育均衡發(fā)展、加快社會主義新農(nóng)村建設具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。
口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。
我報名下鄉(xiāng)支教，原因還有很多。總之，城鄉(xiāng)干部教師相互交流，利在于高密教育的總體發(fā)展。近年來，我市教育事業(yè)取得了顯著成績，義務教育全面普及、城鄉(xiāng)教育迅猛發(fā)展，素質教育不斷推進，教育質量全面提高，高考成績逐年上升?？墒?，我市教育發(fā)展還存在不少的困難和問題，師資短缺，結構不合理，分布不均衡，質量不高，優(yōu)質教育資源還不能滿足廣大人民群眾日益增長的需要。對口交流活動的順利實施，從總體上加強了教師隊伍建設，提高了管理水平，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為下一步進行教育人事制度改革積累了寶貴的經(jīng)驗和方法。
所以，懇請學校領導能夠批準我本學期下鄉(xiāng)支教。
申請人：
201x年4月10日。
繼續(xù)留職申請書篇二十二
縣房管局：
我司開發(fā)的溫泉度假旅游項目位于高速連接線何家店工業(yè)園對面，地處偏僻，開發(fā)周期較長且處于初期階段，住房問題不易解決，為給我司員工創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境，現(xiàn)向貴局申請何家店工業(yè)園廉租房租憑，望貴局予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
繼續(xù)留職申請書篇二十三
申請人某某，男，回族，19xx年1月29日出生，現(xiàn)住鄭州市管城xx區(qū)xx街xx號。
請求貴院依法裁定續(xù)延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》查封期限。
事實與理由：
申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執(zhí)字第313號案的申請人。原貴院依某某的申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執(zhí)字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執(zhí)行人慕某的的.財產(chǎn)采取了財產(chǎn)保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產(chǎn)，現(xiàn)在查封期限即將屆滿。
為維護當事人的合法權利，因此，某某根據(jù)《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結財產(chǎn)的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定，申請貴院依法續(xù)封，特此申請。請依法繼續(xù)保全。
此致
鄭州市人民法院。
申請人：某某。
20xx年x月x日。