寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的成長和發(fā)展過程。最后，在寫心得體會時，要積極開放心態(tài)，勇于表達個人的觀點和感受，做到真實、自信。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。
防火團課心得體會篇一
作為一名學(xué)生，我們時常參與學(xué)校的各項安全教育活動，其中“防火團課”是我們在學(xué)校必須完成的一項安全教育課程。在這次課程中，我們學(xué)習了如何預(yù)防火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難以及掌握基本的自救技能。在防火團課期間，我不僅學(xué)到了防火的基本知識，也體會到了災(zāi)難時刻人與人之間團結(jié)互助的重要性，心中的安全意識也被激發(fā)了出來。
第一段：關(guān)于“防火團課”
“防火團課”是我校很有意義的安全教育活動，通過課程，我們可以學(xué)習到自救、互救、防火的基本知識，使我們在日常生活中遇到危險時能保持冷靜并且及時采取有效的措施。
第二段：學(xué)到了防火的基本知識。
在課程中，老師帶我們到實驗室，給我們演示了用油鍋引起的火災(zāi)以及如何使用滅火器滅火。通過這些演示，讓我們學(xué)會了如何正確處理油鍋火災(zāi)的情況。老師還介紹了火災(zāi)后的逃生和自救方法。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹R。
第三段：體會到了團結(jié)互助的重要性。
在演示中，老師模擬了其中一名同學(xué)的衣物被引燃的情況，很多同學(xué)都十分緊張。但我們班的班干部瞬間鎮(zhèn)定下來，并迅速指揮同學(xué)在附近依次幫助滅火，最終成功解決了這次危險的場面。我們體會到了團結(jié)一心，互相幫助的重要性。在日常生活和遭遇意外災(zāi)害時，團結(jié)互助也是我們重要資本。
第四段：激發(fā)了心中的安全意識。
在學(xué)習完基本的防火和自救技能后，我們也變得更加關(guān)注日常生活安全問題。我們常常會提醒解決我們平常生活中可能出現(xiàn)的風險因素，并注意自己和周圍同學(xué)的安全。學(xué)習防火團課也使得我們對生活中的各種危險有了更加科學(xué)的分析和判斷能力，能夠在重要時刻采取正確的措施。
第五段：總結(jié)。
通過這次防火團課的學(xué)習，我更加深刻的認識到了自身安全教育的重要性，學(xué)會了基本防火和自救措施，更加意識到了團結(jié)互助的必要性。未來，我也將在實踐中不斷探索防火自救技能，為社會和他人的安全做出貢獻。
防火團課心得體會篇二
防火團課是為了加強未成年人火災(zāi)防范意識和自救能力的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，要認真學(xué)習這門課程，不僅能夠保護自己，同時還能保護他人。在我的防火團課體驗中，我學(xué)到了許多知識，收獲了寶貴的經(jīng)驗，下面將分享我的體驗和心得。
第一段：防火意識開始。
防火團課首先強調(diào)了防火意識的重要性。在日常生活中，我們常常忽略了危險源的存在。然而，火災(zāi)隨時可發(fā)生，只有加強預(yù)防，才能保證我們的安全。因此，防火團課讓我意識到了防火重要性，也讓我學(xué)會如何避免火災(zāi)的發(fā)生。
第二段：如何使用消防器材。
防火團課不僅教會我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，還詳細介紹了如何正確使用消防器材。我以前從未接觸過消防器材，但在課堂上，我了解了不同種類的消防器材以及在緊急情況下該如何使用它們。這讓我變得更加自信和勇敢，如果遇到火災(zāi)，我相信我可以利用這些知識保護自己和他人。
第三段：緊急逃生技巧。
在發(fā)生火災(zāi)時，保護自己的方法是逃離現(xiàn)場。防火團課教給我們的逃生技巧應(yīng)該成為我們的常規(guī)知識，不僅在火災(zāi)時能派上用場，更在其他緊急情況中能幫助我們保護自己。在防火團課上，我學(xué)會了如何識別火災(zāi)的煙霧、避開火源和走向逃生路線。這些技能的掌握將為我和其他人提供更大的生存機會。
第四段：平時預(yù)防措施。
除了在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)采取的措施，防火團課還教會了我們平時預(yù)防火災(zāi)的措施。對于我們學(xué)生來說，要正確使用電器和燃氣設(shè)施并避免玩火、燃燒物品等危險行為。我們還需要定期檢查電器和家庭用品的安全性。做好這些預(yù)防措施是避免火災(zāi)的重要途徑。
第五段：個人收獲和感想。
通過防火團課，我學(xué)到了很多關(guān)于防火的知識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我不僅能夠在火災(zāi)時保護自己，同時還能幫助他人。這些技能在其他緊急情況中也會派上用場。并且，課程還讓我了解到防火的重要性，平時我會更加注意預(yù)防火災(zāi)的措施，以保障我和我周圍的人的安全。
總之，防火團課不僅是必修學(xué)科，同樣也是國家和社會的重要環(huán)節(jié)，也是保障我們生命安全的重要途徑。我們應(yīng)該認真學(xué)習防火知識，并將其融入到我們的日常生活中。只有這樣，我們才能夠更好地保護自己和他人。
防火團課心得體會篇三
作為一個普通人，我們可能很難想象自己遭遇火災(zāi)的情況，但是當這種危險真的出現(xiàn)時，我們會發(fā)現(xiàn)自己一無所知。為了提高群眾的自救互救意識和應(yīng)急處理能力，各地開展了各種形式的防火團課。近期，我參加了一場防火團課，感受頗為深刻。以下是我的心得體會：
第一段：了解火災(zāi)的重要性。
防火團課的第一節(jié)課程是了解火災(zāi)，掌握火源、燃燒物、氧氣三要素等基礎(chǔ)知識。參加這節(jié)課程，讓我了解到火災(zāi)隨時可能發(fā)生，很多時候因為我們對火源和燃燒物不了解，難以及時采取有效措施，甚至失去寶貴的自救時間。因此，了解火災(zāi)的本質(zhì)和原理是預(yù)防火災(zāi)的第一步。
第二段：預(yù)防火災(zāi)的重要措施。
在課程的第二節(jié)課中，教官向我們講解了一些能夠預(yù)防火災(zāi)的重要措施。例如，平時要注意電器用電安全，不亂扔煙蒂、打火機等易燃物，遵守日常生活中的消防規(guī)定和注意消防安全等等。這些小的注意事項看似無關(guān)緊要，但是卻能夠減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。
第三段：火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理。
在防火團課的第三節(jié)課程中，教官向我們講解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理。在火災(zāi)發(fā)生的時候，一定要保持冷靜，切忌驚慌失措。此時，正確的應(yīng)急處理是關(guān)鍵，應(yīng)該迅速確定火點位置，撥打火警電話報警、救援，同時采取相應(yīng)的滅火措施，比如用濕毛巾捂住口鼻，在火焰不大的時候用滅火器滅火等等。這些應(yīng)急處理措施看似簡單，但卻要在危急時刻恰如其分地運用。
第四段：實際演練提高應(yīng)對能力。
防火團課不僅是紙上談兵，同時也注重實踐演練。在實際演練環(huán)節(jié)中，防火教員向我們講解了實戰(zhàn)技巧，并進行現(xiàn)場模擬火災(zāi)，要求我們在演練中能夠快速反應(yīng)、正確判斷并采取有效的滅火措施。這種實戰(zhàn)演練讓我更深入地了解火災(zāi)應(yīng)急處理的重要性，也提高了我應(yīng)對火災(zāi)的能力。
第五段：個人應(yīng)對火災(zāi)的責任。
防火團課提醒我們，火災(zāi)預(yù)防是每個人都需要做好的責任。我們不僅要關(guān)注自身的消防安全，也要教育身邊家人和朋友，讓更多的人了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。預(yù)防火災(zāi)不僅是有關(guān)部門的責任，也是每個人的基本義務(wù)，每個人都應(yīng)該增強防火意識和能力，為自己和周圍的人提供更大的保護。
總結(jié)：
防火團課讓我們了解預(yù)防火災(zāi)的措施和應(yīng)對火災(zāi)的技巧。在演習中，我們通過實踐了解并掌握了應(yīng)對火災(zāi)的基本方法，而在知識層面上，我們也深刻認識到火災(zāi)的危害性。更為重要的是，我們要發(fā)揚防火的精神，從自身做起，提高防火意識，更好地應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，讓自己更加安全。
防火團課心得體會篇四
第一篇：
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。
第二篇：
俗話說“水火無情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學(xué)習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過的安全知識去處理。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
第三篇：
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
第四篇：
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!
演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結(jié)一致，成功疏散。
防火團課心得體會篇五
實驗小學(xué)六年一班 單宇軒
這一周是消防安全周，老師給我們看了一個關(guān)于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災(zāi)實在是太可怕了！
所以我們必須得謹慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
防火團課心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，為了提高員工對火災(zāi)防范的意識和應(yīng)急處理能力，公司決定組織冬季防火團課。在過去的幾周里，我參加了這些團課，并從中獲得了很多收獲和體會。在本文中，我將總結(jié)和分享我的經(jīng)驗，希望能夠?qū)Ω鼜V大的讀者有所幫助。
第二段：了解火災(zāi)風險（250字）。
在團課中，我們首先進行了火災(zāi)風險評估的學(xué)習。了解火災(zāi)發(fā)生的因素和風險可以幫助我們預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我們學(xué)習到了各種常見的火災(zāi)原因，如電器故障、明火使用不當?shù)?。還學(xué)習到了如何識別潛在的火災(zāi)風險并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。通過這些學(xué)習，我現(xiàn)在更加意識到了火災(zāi)的危險性，平時在工作和生活中會更加小心，注意火災(zāi)防范。
第三段：滅火器的正確使用（300字）。
團課上，我們學(xué)習了滅火器的正確使用方法。在實操環(huán)節(jié)中，我們親自體驗了滅火器的使用，并模擬了滅火的場景。通過這樣的體驗，我們更加了解了滅火器的種類、使用時機和正確的操作方法。在日常工作和生活中，我們要了解滅火器的位置和使用方法，并且要定期檢查滅火器的有效期和正常工作狀態(tài)。這樣即使遇到火災(zāi)，我們也能夠及時采取措施防止火災(zāi)擴散。
第四段：逃生與自救（300字）。
在火災(zāi)發(fā)生時，逃生與自救是至關(guān)重要的生存技能。我們的團課也重點講解了逃生和自救的方法。我們學(xué)習了樓梯、避難及疏散通道的位置和使用方法。同時，我們還學(xué)習了如何正確地使用濕毛巾捂住口鼻防止吸入濃煙，并且學(xué)習了滅火后緊急避難的要領(lǐng)。通過這些學(xué)習，我現(xiàn)在更加清楚地知道了在火災(zāi)中如何安全逃生，也能夠教給他人有關(guān)技巧。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過參加冬季防火團課，我增加了自己對火災(zāi)防范和應(yīng)急處理的意識和知識。我意識到火災(zāi)隨時都可能發(fā)生，所以我們要時刻保持警惕并且掌握正確的方法以應(yīng)對火災(zāi)。同時，在工作和生活中，我們還要做好火災(zāi)預(yù)防的工作，及時排查潛在的火災(zāi)風險點，并采取措施予以消除。希望通過我的分享，可以讓更多的人意識到火災(zāi)的危害性，提高火災(zāi)防范的意識和能力，共同保障工作和生活的安全。
防火團課心得體會篇七
冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，保護家園、預(yù)防火災(zāi)是每個人的責任。為了提高廣大人民群眾的火災(zāi)防控意識和自我保護能力，我參加了一次冬季防火團課。通過這次團課，我深刻認識到了防火的重要性，獲得了有效防火的技巧與方法。
第二段：知識普及。
在團課上，教師為我們普及了很多防火常識，如用電安全、防止火源、家庭滅火器的使用等。我了解到，通過正確使用電器、避免亂扔煙蒂、定期清理家庭積物等簡單的措施，就能大大減少火災(zāi)的發(fā)生幾率。同時，了解到野外露天用火時必須事先取得批準，并采取充分的防火措施，這將有助于保護大自然的安全。
第三段：實踐體驗。
團課的最后，我們還進行了實際的防火演練。教師帶領(lǐng)我們觀看了一些火災(zāi)場景的視頻，在危急情況下，如何正確、快速地使用滅火器撲滅火源。然后，我們分組進行了模擬演練，我和隊友們親自體驗了用滅火器滅火的過程，這讓我更深刻地理解了火災(zāi)來臨時，如何冷靜應(yīng)對，采取正確的措施。通過實際操作，我增加了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。
第四段：參觀經(jīng)驗。
此次團課還安排了參觀活動，我們參觀了一家火災(zāi)事故展覽館。展覽館中，燈火輝煌、慘不忍睹的火災(zāi)場景讓我深感火災(zāi)的破壞力無窮，也讓我更加明白了防火的重要性。同時，展覽館還展示了一些火災(zāi)事故中的警示案例，對我來說是極大的教育和警示。通過參觀，我深刻認識到了火災(zāi)防控不僅是個人的責任，更是社會的責任。
第五段：個人感悟。
通過這次冬季防火團課，我不僅學(xué)到了很多實用的技能，還對防火有了更深入的理解?；馂?zāi)防控是人人有責，我們應(yīng)當時刻保持警覺心，做到“日常防火、未雨綢繆”。我們要牢牢記住教師教導(dǎo)的防火原則，將其貫徹到日常生活中，以便在危急時刻能夠做出正確的決策和行動。只有每個人都能認真對待，共同參與防火工作，才能形成強大的防火合力，保護自己、保護家庭，切實減少火災(zāi)的發(fā)生。
總結(jié)：
通過這次冬季防火團課，我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防控的知識和技能，也提高了自我保護能力。在今后的生活中，我將積極參與到火災(zāi)防控工作中，時刻提醒自己做好防火準備，合理使用電器，杜絕火源，保持家庭的安全。防火不容忽視，讓我們共同行動起來，為創(chuàng)造一個安全、和諧的家園努力。
防火團課心得體會篇八
20xx年**月**日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，主要出去三個方面的原因，第一：幼兒安全；第二：幼兒園廚房電線跑火；第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
**月**日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理'四不放過原則',對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時間疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。
5、定期和不定期進行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。消防心得體會（二）
今天下午學(xué)校安排我們在實習之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深！
'大火無情，人有情。'——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。 在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們，利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi)；20xx年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學(xué)們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
防火團課心得體會篇九
中屯小學(xué)
五（1）班家長
段斌
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應(yīng)建設(shè)美麗易門、生態(tài)易門的號召，更為了營造一個全社 會關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
通過學(xué)校老師在這次家長會上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎(chǔ)。我們做為監(jiān)護人，有責任配合學(xué)校，加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，既可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領(lǐng)會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關(guān)心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。我們應(yīng)該配合學(xué)校強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督好孩子節(jié)假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節(jié)期間，孩子燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。
再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重 要一環(huán)。學(xué)校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學(xué)習，已經(jīng)初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災(zāi)事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災(zāi)的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會營造出一 種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免 因發(fā)生森林火災(zāi)而受到處罰。
最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災(zāi)時，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展?？傊?，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對森林防火工作的最大支持！
防火團課心得體會篇十
森林防火心得體會（一）
為認真做好森林防火工作，有效的預(yù)防和控制森林火災(zāi)，最大的限度的減少森林火災(zāi)損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災(zāi)隱患，做到"寧可千日無火，不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災(zāi)局實習過，對于做好防災(zāi)減災(zāi)工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災(zāi)給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災(zāi)是由于人們對森林火災(zāi)的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災(zāi)的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學(xué)習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設(shè)防火輔導(dǎo)課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡(luò)媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
第 1 頁 強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災(zāi)監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災(zāi)具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災(zāi)突然降臨時，備有完善的應(yīng)急機制。首先，健全完善各項森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系，進一步增強森林火災(zāi)預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預(yù)案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災(zāi)應(yīng)急救援隊伍，開展森林火災(zāi)相關(guān)的培訓(xùn)，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應(yīng)急救災(zāi)的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應(yīng)時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
森林防火心得體會（二）
進入春季，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。
其中包括：
第 2 頁 生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災(zāi)。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的，應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學(xué)生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
第 3 頁
防火團課心得體會篇十一
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，寒冷的天氣和使用取暖設(shè)備的增加使火災(zāi)風險大大增加。為了提高居民的火災(zāi)防范意識和應(yīng)對能力，許多社區(qū)開展了冬季防火團課活動。我參加了某社區(qū)組織的防火團課，深感這樣的活動對防范火災(zāi)的重要性。
第二段：學(xué)到的防火知識（300字）。
在冬季防火團課上，我學(xué)到了許多實用的防火知識。首先，了解了常見的火災(zāi)原因，例如家用電器的過載使用和故障、電線老化等。其次，學(xué)會了正確使用取暖設(shè)備，不靠近可燃物，避免引發(fā)火災(zāi)。還學(xué)習到了滅火器的操作方法，掌握了撲滅初起火災(zāi)的技巧。此外，還學(xué)到了如何制定火災(zāi)逃生計劃和正確使用安全通道。
第三段：實踐中的收獲（300字）。
通過冬季防火團課，我把所學(xué)的防火知識真正運用到了實踐中。我檢查了家中電線的使用情況，避免了潛在的火災(zāi)隱患。在使用取暖設(shè)備時，我始終保持警惕，確保設(shè)備與可燃物之間保持安全距離。同時，我還購買了滅火器，并學(xué)會了正確使用方法。我在家中制定了火災(zāi)逃生計劃，并且和家人進行了模擬演練，增強了應(yīng)對火災(zāi)的能力。
第四段：影響我的心情（200字）。
參加冬季防火團課對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在課堂上，我不僅獲取了實用的防火知識，而且還借此機會結(jié)識了許多關(guān)心社區(qū)安全的志愿者和鄰居。每次聽到他們分享自己在防火上的經(jīng)驗和故事時，我都感到慶幸能夠參與到這么有益的活動中。這些活動不僅讓我關(guān)注到了自己的家庭安全，也提醒我要與同事、朋友們一起共同創(chuàng)建一個更安全的社區(qū)。
第五段：對未來的展望（250字）。
參加冬季防火團課讓我對未來充滿了希望和動力。從這次活動中，我意識到防火知識的重要性不僅僅是為了自己家的安全，更是為了全社區(qū)的和諧穩(wěn)定。我希望能繼續(xù)參與類似的防火活動，宣傳更多的防火知識，讓更多的人受益。同時，我也積極倡導(dǎo)家人、朋友和鄰居們一起關(guān)注防火問題，共同努力建設(shè)一個更加安全的社區(qū)。
總結(jié)：通過冬季防火團課，我不僅學(xué)到了實用的防火知識，更將這些知識付諸實踐，保障了自己和家人的安全。這次活動也讓我認識到了防火工作的重要性，激發(fā)了我投身社區(qū)防火事業(yè)的熱情。我會繼續(xù)努力，為構(gòu)建一個更安全的社區(qū)貢獻自己的力量。
防火團課心得體會篇十二
消防安全學(xué)習心得體會
五(2）班李敏
通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
五（2）班 李佳
我就參加本次演習訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍首”。所以我們必須得謹慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號?；馂?zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
消防安全心得體會
五（2）班 孫云霄
5月15日這天的下午，我們學(xué)校進行了一次消防演習。
一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候，警鈴響起來了。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了
教學(xué)
樓，來到了安全地帶—操場。等所有同學(xué)都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧，同學(xué)們做的都很認真。
這次演習讓我學(xué)習到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突來的災(zāi)難。
防火安全心得
我們對此學(xué)習了如何安全防火，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
消防安全心得體會
一、消防安全工作做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項重要任務(wù)來抓?；馂?zāi)帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施、經(jīng)常檢驗消防設(shè)備；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器；加強學(xué)習報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
二、當火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)會逃生和自救。
靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個角落。
容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
四、消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會到消防工作的重要性。
俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處 亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災(zāi)。做為一個企業(yè)，在向市場要 經(jīng)濟效益的同時，又要重視安全生產(chǎn)，防患于未然，這樣才能實現(xiàn)利益和安全“雙 贏”?；鹗菬o情的，火可以使一個完好的公司變成廢墟，火災(zāi)不是不可避免的，我們盡量要把風險降到最小。我們應(yīng)當嚴格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。消防工作重在預(yù)防，這次我們通過消防培訓(xùn)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。
防火團課心得體會篇十三
我曾經(jīng)對安全停送電不理解，直到看到高壓電將人燒的漆黑；我曾經(jīng)對安全操作規(guī)程不理解，直到看到滾燙的料子將人掩埋；我曾經(jīng)對厚重的勞保服不理解，直到看到噴出的火焰將人燙傷；我曾經(jīng)對作業(yè)前認真檢查工器具不理解，直到看到有人從高空上的腳手架墜落下來；我曾經(jīng)對滅火器檢查不理解，直到災(zāi)難發(fā)生時人們無助的提著噴不出水的消防水管......
安全隨你而去，生命隨風而逝。淚水挽不回曾經(jīng)的歡笑，傷痛卻根深蒂固。我曾經(jīng)對許多許多的安全防護措施不理解，直到看到血淋淋的教訓(xùn)，才知道后悔。但后悔也早已來不及，那些鮮活的生命已經(jīng)遠遠的離開了我們，我們不要用血的代價來驗證安全，不要用生命來驗證安全，不要在失去最親的人后才去后悔沒有把安全放在心上。
視頻中的一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的畫面，深深觸動了我的心，我們可以埋怨別人不拿生命當回事，卻不能自己無動于衷，安全的責任對于每個人都很重要，卻又是最容易忽視的，我們要用心去遵守安全，而不是僅僅流于形式。
我認為要想做一名合格的員工就應(yīng)該有著完善的安全理念，安全不是掛在口頭說說，而是在我、在你、在他的心中。要想做好安全就必須有良好的安全意識，一個人若是沒有安全意識，那么他就不知道自己的行為是否會產(chǎn)生危險，就不知道自己的行為是否已經(jīng)違章。說一件我自己親身經(jīng)歷的事，作為一名來海螺才一年多的新人，安全意識的提升來源于班組成員的違章。那是20__年4月17日，我和班組成員孫某在二線窯頭清理燃燒器雪人，孫某在未穿戴高溫服的情況下打開觀察孔，提前將清料桿放入觀察孔，此時恰逢公司領(lǐng)導(dǎo)巡視路過，對我們這一行為提出嚴厲批評，督促我們穿好高溫服后方才離去，事后公司下發(fā)違章通報處理，但我和孫某卻不明白哪里違章了，認為雖然將清料桿放入，卻尚未作業(yè)，不存在違章和安全隱患，后來領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了教育，指出了作業(yè)中的危險：在打開觀察孔時假如突然正壓，竄出高溫火焰或氣流，將對面部產(chǎn)生灼燒甚至嚴重燙傷。而我們卻沒有意識到這一點，這是安全意識的薄弱，在我們自以為安全的情況下發(fā)生不安全行為。沒有安全意識就沒有安全可言，因此我們要時刻努力提高安全意識，做一個合格的員工。
要想做好安全就必須有良好的安全知識，在視頻中我們可以看到許多的事故是源自對安全的無知，對消防器材、消防通道、緊急通道的無掌控處理，導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生時，不能得到及時的救援，不能及時的疏散人群。假如我們在易燃物旁邊多準備一瓶滅火器，假如每一個應(yīng)急通道都能正確指引人們逃生，假如每一個人都多掌握了一點安全知識，也許災(zāi)難就不會發(fā)生，悲劇也不會上演。
安全隨你而去，生命隨風而逝。失去的將是一個鮮活的生命，一個肩負重擔的頂梁柱，一個幸福美滿的家庭。
在海螺，我們有著完善的安全團隊，完善的安全理念，面對每一次公司花大量的時間精力去舉辦安全活動都要認真去學(xué)習，去參與，去執(zhí)行好，去完善我們的安全理念，去保護我們每一個人的健康，去保衛(wèi)我們每一個人的家園！
防火團課心得體會篇十四
在我們?nèi)粘Ｉ钪校鹗遣豢扇鄙俚?，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒有火災(zāi)的安全常識在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災(zāi)的危險之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的'安全常識：
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所，例如賓館，學(xué)校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，要快速組織求救，同時將各個房門關(guān)閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關(guān)緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關(guān)好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應(yīng)時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設(shè)施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓(xùn)練，發(fā)生火災(zāi)時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結(jié)實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災(zāi)這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災(zāi)的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
防火團課心得體會篇十五
防火是每個人都應(yīng)該高度重視的事情，它關(guān)系到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。防火工作不僅需要政府部門的大力支持和組織，也需要每個人的積極參與和努力。以下是我對防火工作的一些心得體會。
首先，了解火災(zāi)的危害性是防火工作的基礎(chǔ)?；馂?zāi)的危害是巨大的，它能夠讓人和財產(chǎn)瞬間毀于一旦。因此，我們必須認識到火災(zāi)帶來的生命和財產(chǎn)損失，從而增強防火意識并行動起來。通過參觀消防博物館、參加防火講座、觀看消防宣傳片等方式，我對火災(zāi)的危害有了更深刻的認識，也更加明白了防火的重要性。
其次，提高自己的防火意識是防火工作的前提。每個人都應(yīng)該時刻保持對火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對的警惕。防火工作從個人做起，只有自覺提高防火意識，才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我每次進入人員較多的場所時，都會主動尋找滅火器和安全出口，做到心中有數(shù)，時刻保持警覺，以應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)。
除此之外，了解基本的防火知識也是防火工作的重要一環(huán)。在我參加社區(qū)防火宣傳活動中，我學(xué)習到了很多有關(guān)火災(zāi)防范的知識。比如，如何正確使用滅火器，如何迅速疏散人員，如何正確報警等等。這些知識，不僅為自己的生命安全提供了保障，也讓我能夠在緊急情況下提供幫助。因此，我相信廣大群眾學(xué)習防火知識的重要性，延伸普及更為廣泛的防火知識，是必要的，也是可行的。
此外，在我參與社區(qū)防火知識培訓(xùn)的過程中，我還了解到了一些常見的火災(zāi)原因，比如電器線路老化、明火燒烤、家庭用火不慎等等。因此，我在日常生活中也積極避免使用老化的電器，盡量不采用明火進行燒烤等行為，同時加強對家庭用火的監(jiān)督和管理。這樣，我就對家中可能發(fā)生的火災(zāi)有了更加具體的切身體會，也從而更加積極地采取相應(yīng)的防范措施。
最后，加強防火宣傳工作是防火工作的重要任務(wù)。防火工作不僅要從個人做起，也需要社會的關(guān)注和參與。在社區(qū)防火宣傳活動中，我看到了政府組織和相關(guān)機構(gòu)投入的防火宣傳力度，也了解到了他們采取的一些防火措施。我認為，政府應(yīng)該加強防火宣傳工作，利用更多的資源和渠道，提高廣大群眾的防火意識，增強整個社會的防火氛圍。
總之，防火工作是每個人都應(yīng)該重視的事情。了解火災(zāi)的危害性、提高防火意識、學(xué)習防火知識、加強對火災(zāi)原因的認識以及加強防火宣傳工作，這些都是防火工作的重要環(huán)節(jié)。只有大家積極參與，共同努力，才能達到有效的防火效果，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都做一名合格的防火宣傳者和實踐者，共同為打造一個安全、和諧的社會而努力。
防火團課心得體會篇十六
xx自xx年擔任xx項目部主任及xx大隊大隊長工作以來，無論是在主任、隊長崗位期間自己能夠嚴格要求自己，在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成了公司下達的各項任務(wù)，帶領(lǐng)全體員工，全面完成了xx年度的各項生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營指標，上了一個新臺階，在經(jīng)營管理上加強了定額管理和材料管理，在材料和人工使用上，降低了成本，提高了全員勞動生產(chǎn)率和生產(chǎn)產(chǎn)值。
首先，張利民同志能認真學(xué)習黨和國家的有關(guān)方針和政策，按照中共中央關(guān)于在全黨深入學(xué)習鄧小平理論的精神。堅持了每兩周一次的學(xué)習，特別是對職工比較敏感的問題、國企的改革等學(xué)習，組織學(xué)習及時，正確的引導(dǎo)職工及時了解國家的政策，做到隊伍穩(wěn)定。在班子團結(jié)方面，始終堅持大事集體討論會議研究決定，特別是工資、獎金的分配上形成制度，從不個人說了算。加強班子團結(jié)能夠堅持和意見不相同的同志交換意見，相互溝通，在后備干部的培養(yǎng)上，能夠給他們在工作上壓擔子，管理上進行指導(dǎo)和培養(yǎng)，及時糾正在工作上存在的缺點，提高后備干部的管理水平。
二是，在生產(chǎn)管理方面，xx作為一名大隊領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，按照公司要求堅持現(xiàn)場值班，常年堅守在施工一線進行指揮協(xié)調(diào)，在生產(chǎn)上能夠深入現(xiàn)場，深入到倉號掌握現(xiàn)場的施工情況，尤其是在建工二大隊工作期間，始終堅持以生產(chǎn)經(jīng)營為主線，深入各個工作面進行檢查和巡視，督促和檢查生產(chǎn)環(huán)節(jié)中存在的問題，并及時解決問題，每天在前方值班室召開碰頭會，商議和協(xié)調(diào)當班出現(xiàn)的問題，做到當天的問題當天解決，促進了生產(chǎn)任務(wù)的有序進行，保證前方生產(chǎn)的計劃順利實施。
三是，在質(zhì)量管理方面，xx能夠堅持樹立前年大計，國運所系，質(zhì)量為本的思想，在工作當中，能夠正確處理質(zhì)量和進度的關(guān)系，始終堅持質(zhì)量第一的思想，加強中隊班組的技能培訓(xùn)，提高施工質(zhì)量，嚴格按規(guī)范施工，特別是在砼澆筑中，提高施工過程控制，嚴格要求對一些不按施工規(guī)范施工和技能較差的員工進行糾正和指導(dǎo)，避免澆筑上存在質(zhì)量問題和缺陷，在質(zhì)量獎金分配上和分配管理辦法掛鉤，激勵員工的質(zhì)量工作意識，逐步提高大體積砼澆筑的質(zhì)量和施工過程的控制。
四是，在安全管理方面：張利民同志在安全管理工作上能嚴格按照公司安全管理辦法進行落實，對班前五分鐘安全會，“作業(yè)程序書”進行強化學(xué)習，克服思想上的麻痹，糾正違規(guī)、違章現(xiàn)象。同時，能身先士率，對掛牌上崗，著裝進行監(jiān)督檢查，在理論上加強員工的安全意識經(jīng)常不斷地進行教育，以“零安全事故”為奮斗目標，正確處理了安全與質(zhì)量、生產(chǎn)進度、經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，始終把安全工作擺在頭等大事來抓，使安全生產(chǎn)工作從沒有完全理順到逐步走向完善、正規(guī)，收到了良好的效果，員工的安全意識有了明顯提高。開展預(yù)知危險活動教育，提高安全防范意識，加強現(xiàn)場文明施工做到安全文明生產(chǎn)，工作有序。
五是，在加強經(jīng)營核算方面，xx為提高經(jīng)濟效益，狠抓成本控制，抓住成本與效益這個根本環(huán)節(jié)，一是：根據(jù)當月計劃核算出當月材料所需消耗，嚴格控制材料成本，實行施工工序成本控制;二是：嚴把材料配件關(guān)，制定并實行二次審批制度;三是：加強現(xiàn)場的施工組織，實行限領(lǐng)料，減少不必要的浪費;四是：對材料進行二次利用，從而節(jié)約了材料，降低了成本，提高了經(jīng)濟效益;五是：加強設(shè)備管理，堅持每周一次設(shè)備大檢查，對查出的問題及時進行整改，從而提高了設(shè)備的完好率和使用率。保證了前方生產(chǎn)的順利進行。
回顧一年的工作，雖然全面完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務(wù)，在組織生產(chǎn)、強化管理、建章立制、成本核算、質(zhì)量安全等方面取得了一定的成績，但還存在許多不足，在xx年中帶領(lǐng)廣大職工，發(fā)揚成績，克服不足，以優(yōu)異的成績迎接新的挑戰(zhàn)，全面完成公司交給的各項生產(chǎn)任務(wù)。
防火團課心得體會篇十七
第一段：引入防火的重要性和意義（150字）
防火是一項針對火災(zāi)的預(yù)防和控制措施，對于保護人們的生命財產(chǎn)安全具有重要意義。近年來，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人們的生活帶來了巨大的傷害和損失。防火意識的培養(yǎng)和防火措施的實施已成為我們每個人的責任。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)一些防火心得體會，以提高大家的防火意識，為減少火災(zāi)事故的發(fā)生做出努力。
第二段：加強火源的管理和控制（250字）
火源是火災(zāi)發(fā)生的前提，因此加強火源的管理和控制非常重要。首先，要避免在室內(nèi)使用明火，如煙花爆竹、蠟燭等。其次，要定期檢查和維護電氣設(shè)備，避免電線老化和短路引發(fā)火災(zāi)。此外，要嚴禁亂扔煙蒂和隨意燃放煙火，特別是在干燥和易燃的環(huán)境中。這些簡單的措施能夠有效降低火災(zāi)的發(fā)生風險，確保人們的生活安全。
第三段：合理使用火災(zāi)報警器材（250字）
火災(zāi)報警器材是防火的重要工具，使用得當能及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并采取相應(yīng)措施。首先，要了解周圍的火災(zāi)報警設(shè)備的位置和使用方法。其次，要定期檢查報警器材的有效性，及時更換電池或維修設(shè)備。同時，要確保家庭和辦公場所配備足夠的火災(zāi)報警器材，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時報警并進行疏散和滅火。合理使用火災(zāi)報警器材有助于提前預(yù)警火災(zāi)，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第四段：加強消防器材的使用和保養(yǎng)（250字）
消防器材是火災(zāi)控制和撲滅的主要工具，因此加強其使用和保養(yǎng)是有效防止火災(zāi)蔓延的重要措施。首先，要安裝和保持良好的滅火器，避免因滅火器失效或使用不當而造成火情擴大。其次，要定期檢查消防栓和噴淋系統(tǒng)的正常運行情況，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速啟用。同時，要培訓(xùn)員工和家庭成員正確使用消防器材和進行火災(zāi)應(yīng)急逃生的方法，提高大家的防火安全意識。
第五段：加強火災(zāi)應(yīng)急疏散演練（300字）
火災(zāi)應(yīng)急疏散演練是提高人們火災(zāi)逃生能力和應(yīng)對能力的重要環(huán)節(jié)，它能夠檢驗和強化防火防災(zāi)意識。首先，要制定詳細的疏散計劃和路徑，并定期進行演練。演練中，要模擬真實的火災(zāi)情景，使每個人都能養(yǎng)成冷靜逃生和互相幫助的習慣。其次，要熟悉樓道、避難層和逃生通道的位置和使用方法，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠快速疏散。此外，要與鄰居、同事建立緊密的合作關(guān)系，互相提供幫助和支持。只有通過定期演練，大家才能夠應(yīng)對火災(zāi)的挑戰(zhàn)，減少傷害和損失。
結(jié)尾段：總結(jié)防火防災(zāi)經(jīng)驗的重要性（100字）
通過總結(jié)自身的防火防災(zāi)經(jīng)驗，我們能夠更加深入地了解防火的重要性和意義。只有提高全民的防火意識，加強對火源的管控，合理使用火災(zāi)報警器材，加強消防器材的使用和保養(yǎng)，加強火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。防火防災(zāi)工作需要每個人的共同努力，讓我們一起為構(gòu)建安全和諧的社會做出貢獻。
防火團課心得體會篇十八
防火安全意識是我們生活中必不可少的一部分?；馂?zāi)是一種很可怕的災(zāi)害，它會給我們的生命、財產(chǎn)和環(huán)境帶來不可估量的損失。自從我上了一次火災(zāi)安全培訓(xùn)班以后，我深刻地認識到了防火的重要性，并且從自身出發(fā)，學(xué)習到了一些防火心得體會。
第一段：認識火災(zāi)的危害
火災(zāi)是一種極具毀滅性的災(zāi)害，火災(zāi)的危害不僅僅局限于人的生命安全，它會給人造成各種種類的體損：吸入有害氣體導(dǎo)致窒息和中毒、身體被燒傷、降低免疫力等?；馂?zāi)對生產(chǎn)與生活提供便捷的電氣設(shè)備帶來的巨大安全隱患，因此，了解火災(zāi)的危害，學(xué)習如何預(yù)防火災(zāi)是我們每個人都應(yīng)該進行的重要的安全教育。
第二段：常識傳播，增強火災(zāi)防范意識
了解火災(zāi)的危害之后，第二個步驟就是常識傳播，增強自身的火災(zāi)防范意識。作為一個普通人，我們每天都會接觸到各種各樣的電氣設(shè)備，因此我們必須從平常的生活中入手，建立“從我做起，從身邊做起”的防火意識，著眼于預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我們可以貼上消防安全標識，常備消防器材，定期檢查和維護電器，熟悉緊急救援和逃生方式等，這些都是防火意識的體現(xiàn)。
第三段：設(shè)備保養(yǎng)，預(yù)防設(shè)備出現(xiàn)故障
設(shè)備的老化、過負荷運行等原因可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，因此設(shè)備保養(yǎng)是防止火災(zāi)的關(guān)鍵一環(huán)。我們需要時刻關(guān)注并及時檢查設(shè)備的安全情況，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障立即停止使用，并通知專業(yè)人員對其進行維護保養(yǎng)。定期清洗電器電源孔和插座，避免互相干擾，保證電器順利運行，防止電氣設(shè)備因負載過重而引發(fā)火災(zāi)。
第四段：開展防火培訓(xùn)，提升火災(zāi)應(yīng)對技能
火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對需要全社會共同努力，因此開展防火培訓(xùn)也是重要的一環(huán)。作為個人，我們可以學(xué)習初步的消防應(yīng)對技能，在遇到火災(zāi)時能夠有效地采取應(yīng)對措施，并進行滅火。而對于企業(yè)來說，更應(yīng)該對員工進行專業(yè)的防火培訓(xùn)，提高員工應(yīng)對火災(zāi)的技能和能力，以保障企業(yè)在火災(zāi)發(fā)生時的安全與穩(wěn)定運作。
第五段：持續(xù)關(guān)注，真正做到預(yù)防為主
防火工作永遠不會停止，我們需要時刻關(guān)注自身的安全情況，不斷學(xué)習和總結(jié)，真正做到預(yù)防為主。在日常生活、辦公、工作等各個方面，我們都要緊緊圍繞預(yù)防火災(zāi)的目標來開展工作。這樣，在萬一發(fā)生火災(zāi)時，我們才能從容應(yīng)對，并有效減少火災(zāi)造成的損失。
總結(jié)：防火意識不僅是一次性的，它需要向周圍人傳遞，才能不斷地增強社區(qū)、家庭、企業(yè)的防火意識。每一個人都應(yīng)該將火災(zāi)防范貫穿到生活的各個方面，不斷地提高自己的防火意識，這是對自己和他人的一種負責任的表現(xiàn)。我們都要努力做到預(yù)防為主，為了我們自己的安全和家庭幸福，讓我們行動起來，讓防火與我們共在一起！
防火團課心得體會篇十九
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，消防片觀后感。各單位各部門都要學(xué)習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的`深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災(zāi)隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
防火團課心得體會篇二十
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。
為保障在以后行車過程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財產(chǎn)安全。我保證：在今后的行車駕駛中，一定時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機，嚴禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。
防火團課心得體會篇二十一
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候，我們首先應(yīng)該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務(wù)的'一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時，讓我們由衷的說一聲：“老師們，辛苦了！”。
短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學(xué)校而言，它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實際，揣摩學(xué)生心理，熱愛與尊重學(xué)生的真實實現(xiàn)。而對于教育學(xué)生而言，則是體而最重要的，班會過程*同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和協(xié)作意識的良機，對學(xué)生來說，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學(xué)生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學(xué)會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”，面對這樣一個主題，班主任開始的感覺比較大，好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下，我們主題是明確的，那就是愛國，只要能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，抒發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導(dǎo)下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風云人物，現(xiàn)實發(fā)展的強盛復(fù)興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設(shè)計，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學(xué)生方陣代表隊冠名，以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風流人物，看今朝兒童愛國情三個部分結(jié)合，三5班則以江山如此多嬌，風流人物栽史冊，改革成就揚國威三個部分構(gòu)成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學(xué)生們年紀相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設(shè)計都巧妙的應(yīng)用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過聯(lián)系學(xué)生實際，為設(shè)計的實施打下了堅實基礎(chǔ)。
在教育學(xué)生的過程中，形式很重要，因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺，學(xué)生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學(xué)生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號升空的激動畫面。讓學(xué)生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對學(xué)生的震撼是一浪高過一浪，在學(xué)生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學(xué)生家長的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學(xué)生們不但強化了參與，同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長們看到孩子的進步，了解孩子的成長，體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學(xué)生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學(xué)生中間，和孩子們在一起，令人敬佩。
本次活動的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題，我們的小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**，他精神飽滿，語氣激昂，于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應(yīng)該說是很不錯的，形式多樣，質(zhì)量都比較好，藝術(shù)性與趣味性有機結(jié)合。如三6班的英雄人物故事會，學(xué)生們娓娓到來；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風景快板連說，電子琴合奏，四位主持人詩朗誦，于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細致。
對于一個*歲的小學(xué)生來說，感受祖國的強大，抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的，但是讓學(xué)生把愛國與自身切實聯(lián)系起來，我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學(xué)習了地震小英雄林浩之后，主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么？讓學(xué)生來回答。還有讓學(xué)生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學(xué)生來進行現(xiàn)場展示，通過學(xué)生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學(xué)生觀看了回歸儀式后，讓學(xué)生來談感想，表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學(xué)生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化，感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學(xué)生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學(xué)生參與的量和面都有大的改變。基本上做到了全員參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當然，不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好，應(yīng)該在如下幾個方面下一些工夫：
任何一項活動，要做好，首先要解決思想上的問題，也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了，班會活動對學(xué)校、老師、學(xué)生都很有意義。有老師說，一個孩子的學(xué)生生涯可能就是在小學(xué)能參加這樣的一次活動。可能有的孩子一輩子也只有這樣的一次上臺的機會，對次，我們的每一位老師都應(yīng)該真切反思。
老師們前一陣子很忙，而班會活動需要準備的內(nèi)容又確實很多，如何在比較短的時間里做好每一件事情，這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的，不會也不應(yīng)該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓學(xué)生能盡量的參與其中，雖然學(xué)生年齡較小，但是我們也應(yīng)該有意識的讓學(xué)生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學(xué)生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應(yīng)該，能做些什么。還有我們應(yīng)該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的，所以我們要團結(jié)和協(xié)調(diào)的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作，也是一項艱苦復(fù)雜的工作，但，更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過后的點滴成長，些須變化，是孩子們真懇的感動，是家長們真心的感謝，是自我提升的感悟，自我陶醉的滿足。
防火團課心得體會篇二十二
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊車輛裝備技術(shù)含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結(jié)構(gòu)的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看，引進地方大學(xué)生對增添部隊活力、提高部隊戰(zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學(xué)生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結(jié)構(gòu)，也給整個部隊帶來了可喜的變化。
對于如何培養(yǎng)使用地方大學(xué)生干部這個問題上，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層的大隊領(lǐng)導(dǎo)干部容易走兩個極端。一是認為大學(xué)生學(xué)歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養(yǎng)，一旦達不到預(yù)期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學(xué)生的積極性；二是認為大學(xué)生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。
目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學(xué)生要實現(xiàn)向合格消防警官的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)外行向內(nèi)行的轉(zhuǎn)變，在加強自我學(xué)習的同時，還必須要有一個人來指導(dǎo)、領(lǐng)路。單位在使用地方大學(xué)生的同時，要注意發(fā)揚部隊“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應(yīng)過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要有充分的思想準備，在工作、學(xué)習、生活中對地方大學(xué)生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學(xué)生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。
地方大學(xué)生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢，更有其專業(yè)上的劣勢。 地方大學(xué)生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應(yīng)”。部隊和地方有很多區(qū)別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學(xué)生在基層中隊工作有很多不適應(yīng)的地方。一是環(huán)境的不適應(yīng)。在大學(xué)學(xué)習時，時間比較寬松，學(xué)習形式也相對輕松，主要是自我學(xué)習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應(yīng)。之前上學(xué)也好、集訓(xùn)也好，地方大學(xué)生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業(yè)上的不適應(yīng)。
當然，相比其他干部地方大學(xué)生也有其自身的優(yōu)勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。
防火團課心得體會篇一
作為一名學(xué)生，我們時常參與學(xué)校的各項安全教育活動，其中“防火團課”是我們在學(xué)校必須完成的一項安全教育課程。在這次課程中，我們學(xué)習了如何預(yù)防火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難以及掌握基本的自救技能。在防火團課期間，我不僅學(xué)到了防火的基本知識，也體會到了災(zāi)難時刻人與人之間團結(jié)互助的重要性，心中的安全意識也被激發(fā)了出來。
第一段：關(guān)于“防火團課”
“防火團課”是我校很有意義的安全教育活動，通過課程，我們可以學(xué)習到自救、互救、防火的基本知識，使我們在日常生活中遇到危險時能保持冷靜并且及時采取有效的措施。
第二段：學(xué)到了防火的基本知識。
在課程中，老師帶我們到實驗室，給我們演示了用油鍋引起的火災(zāi)以及如何使用滅火器滅火。通過這些演示，讓我們學(xué)會了如何正確處理油鍋火災(zāi)的情況。老師還介紹了火災(zāi)后的逃生和自救方法。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹R。
第三段：體會到了團結(jié)互助的重要性。
在演示中，老師模擬了其中一名同學(xué)的衣物被引燃的情況，很多同學(xué)都十分緊張。但我們班的班干部瞬間鎮(zhèn)定下來，并迅速指揮同學(xué)在附近依次幫助滅火，最終成功解決了這次危險的場面。我們體會到了團結(jié)一心，互相幫助的重要性。在日常生活和遭遇意外災(zāi)害時，團結(jié)互助也是我們重要資本。
第四段：激發(fā)了心中的安全意識。
在學(xué)習完基本的防火和自救技能后，我們也變得更加關(guān)注日常生活安全問題。我們常常會提醒解決我們平常生活中可能出現(xiàn)的風險因素，并注意自己和周圍同學(xué)的安全。學(xué)習防火團課也使得我們對生活中的各種危險有了更加科學(xué)的分析和判斷能力，能夠在重要時刻采取正確的措施。
第五段：總結(jié)。
通過這次防火團課的學(xué)習，我更加深刻的認識到了自身安全教育的重要性，學(xué)會了基本防火和自救措施，更加意識到了團結(jié)互助的必要性。未來，我也將在實踐中不斷探索防火自救技能，為社會和他人的安全做出貢獻。
防火團課心得體會篇二
防火團課是為了加強未成年人火災(zāi)防范意識和自救能力的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，要認真學(xué)習這門課程，不僅能夠保護自己，同時還能保護他人。在我的防火團課體驗中，我學(xué)到了許多知識，收獲了寶貴的經(jīng)驗，下面將分享我的體驗和心得。
第一段：防火意識開始。
防火團課首先強調(diào)了防火意識的重要性。在日常生活中，我們常常忽略了危險源的存在。然而，火災(zāi)隨時可發(fā)生，只有加強預(yù)防，才能保證我們的安全。因此，防火團課讓我意識到了防火重要性，也讓我學(xué)會如何避免火災(zāi)的發(fā)生。
第二段：如何使用消防器材。
防火團課不僅教會我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，還詳細介紹了如何正確使用消防器材。我以前從未接觸過消防器材，但在課堂上，我了解了不同種類的消防器材以及在緊急情況下該如何使用它們。這讓我變得更加自信和勇敢，如果遇到火災(zāi)，我相信我可以利用這些知識保護自己和他人。
第三段：緊急逃生技巧。
在發(fā)生火災(zāi)時，保護自己的方法是逃離現(xiàn)場。防火團課教給我們的逃生技巧應(yīng)該成為我們的常規(guī)知識，不僅在火災(zāi)時能派上用場，更在其他緊急情況中能幫助我們保護自己。在防火團課上，我學(xué)會了如何識別火災(zāi)的煙霧、避開火源和走向逃生路線。這些技能的掌握將為我和其他人提供更大的生存機會。
第四段：平時預(yù)防措施。
除了在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)采取的措施，防火團課還教會了我們平時預(yù)防火災(zāi)的措施。對于我們學(xué)生來說，要正確使用電器和燃氣設(shè)施并避免玩火、燃燒物品等危險行為。我們還需要定期檢查電器和家庭用品的安全性。做好這些預(yù)防措施是避免火災(zāi)的重要途徑。
第五段：個人收獲和感想。
通過防火團課，我學(xué)到了很多關(guān)于防火的知識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我不僅能夠在火災(zāi)時保護自己，同時還能幫助他人。這些技能在其他緊急情況中也會派上用場。并且，課程還讓我了解到防火的重要性，平時我會更加注意預(yù)防火災(zāi)的措施，以保障我和我周圍的人的安全。
總之，防火團課不僅是必修學(xué)科，同樣也是國家和社會的重要環(huán)節(jié)，也是保障我們生命安全的重要途徑。我們應(yīng)該認真學(xué)習防火知識，并將其融入到我們的日常生活中。只有這樣，我們才能夠更好地保護自己和他人。
防火團課心得體會篇三
作為一個普通人，我們可能很難想象自己遭遇火災(zāi)的情況，但是當這種危險真的出現(xiàn)時，我們會發(fā)現(xiàn)自己一無所知。為了提高群眾的自救互救意識和應(yīng)急處理能力，各地開展了各種形式的防火團課。近期，我參加了一場防火團課，感受頗為深刻。以下是我的心得體會：
第一段：了解火災(zāi)的重要性。
防火團課的第一節(jié)課程是了解火災(zāi)，掌握火源、燃燒物、氧氣三要素等基礎(chǔ)知識。參加這節(jié)課程，讓我了解到火災(zāi)隨時可能發(fā)生，很多時候因為我們對火源和燃燒物不了解，難以及時采取有效措施，甚至失去寶貴的自救時間。因此，了解火災(zāi)的本質(zhì)和原理是預(yù)防火災(zāi)的第一步。
第二段：預(yù)防火災(zāi)的重要措施。
在課程的第二節(jié)課中，教官向我們講解了一些能夠預(yù)防火災(zāi)的重要措施。例如，平時要注意電器用電安全，不亂扔煙蒂、打火機等易燃物，遵守日常生活中的消防規(guī)定和注意消防安全等等。這些小的注意事項看似無關(guān)緊要，但是卻能夠減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。
第三段：火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理。
在防火團課的第三節(jié)課程中，教官向我們講解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理。在火災(zāi)發(fā)生的時候，一定要保持冷靜，切忌驚慌失措。此時，正確的應(yīng)急處理是關(guān)鍵，應(yīng)該迅速確定火點位置，撥打火警電話報警、救援，同時采取相應(yīng)的滅火措施，比如用濕毛巾捂住口鼻，在火焰不大的時候用滅火器滅火等等。這些應(yīng)急處理措施看似簡單，但卻要在危急時刻恰如其分地運用。
第四段：實際演練提高應(yīng)對能力。
防火團課不僅是紙上談兵，同時也注重實踐演練。在實際演練環(huán)節(jié)中，防火教員向我們講解了實戰(zhàn)技巧，并進行現(xiàn)場模擬火災(zāi)，要求我們在演練中能夠快速反應(yīng)、正確判斷并采取有效的滅火措施。這種實戰(zhàn)演練讓我更深入地了解火災(zāi)應(yīng)急處理的重要性，也提高了我應(yīng)對火災(zāi)的能力。
第五段：個人應(yīng)對火災(zāi)的責任。
防火團課提醒我們，火災(zāi)預(yù)防是每個人都需要做好的責任。我們不僅要關(guān)注自身的消防安全，也要教育身邊家人和朋友，讓更多的人了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。預(yù)防火災(zāi)不僅是有關(guān)部門的責任，也是每個人的基本義務(wù)，每個人都應(yīng)該增強防火意識和能力，為自己和周圍的人提供更大的保護。
總結(jié)：
防火團課讓我們了解預(yù)防火災(zāi)的措施和應(yīng)對火災(zāi)的技巧。在演習中，我們通過實踐了解并掌握了應(yīng)對火災(zāi)的基本方法，而在知識層面上，我們也深刻認識到火災(zāi)的危害性。更為重要的是，我們要發(fā)揚防火的精神，從自身做起，提高防火意識，更好地應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，讓自己更加安全。
防火團課心得體會篇四
第一篇：
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。
第二篇：
俗話說“水火無情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學(xué)習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過的安全知識去處理。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
第三篇：
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
第四篇：
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!
演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結(jié)一致，成功疏散。
防火團課心得體會篇五
實驗小學(xué)六年一班 單宇軒
這一周是消防安全周，老師給我們看了一個關(guān)于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災(zāi)實在是太可怕了！
所以我們必須得謹慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
防火團課心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，為了提高員工對火災(zāi)防范的意識和應(yīng)急處理能力，公司決定組織冬季防火團課。在過去的幾周里，我參加了這些團課，并從中獲得了很多收獲和體會。在本文中，我將總結(jié)和分享我的經(jīng)驗，希望能夠?qū)Ω鼜V大的讀者有所幫助。
第二段：了解火災(zāi)風險（250字）。
在團課中，我們首先進行了火災(zāi)風險評估的學(xué)習。了解火災(zāi)發(fā)生的因素和風險可以幫助我們預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我們學(xué)習到了各種常見的火災(zāi)原因，如電器故障、明火使用不當?shù)?。還學(xué)習到了如何識別潛在的火災(zāi)風險并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。通過這些學(xué)習，我現(xiàn)在更加意識到了火災(zāi)的危險性，平時在工作和生活中會更加小心，注意火災(zāi)防范。
第三段：滅火器的正確使用（300字）。
團課上，我們學(xué)習了滅火器的正確使用方法。在實操環(huán)節(jié)中，我們親自體驗了滅火器的使用，并模擬了滅火的場景。通過這樣的體驗，我們更加了解了滅火器的種類、使用時機和正確的操作方法。在日常工作和生活中，我們要了解滅火器的位置和使用方法，并且要定期檢查滅火器的有效期和正常工作狀態(tài)。這樣即使遇到火災(zāi)，我們也能夠及時采取措施防止火災(zāi)擴散。
第四段：逃生與自救（300字）。
在火災(zāi)發(fā)生時，逃生與自救是至關(guān)重要的生存技能。我們的團課也重點講解了逃生和自救的方法。我們學(xué)習了樓梯、避難及疏散通道的位置和使用方法。同時，我們還學(xué)習了如何正確地使用濕毛巾捂住口鼻防止吸入濃煙，并且學(xué)習了滅火后緊急避難的要領(lǐng)。通過這些學(xué)習，我現(xiàn)在更加清楚地知道了在火災(zāi)中如何安全逃生，也能夠教給他人有關(guān)技巧。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過參加冬季防火團課，我增加了自己對火災(zāi)防范和應(yīng)急處理的意識和知識。我意識到火災(zāi)隨時都可能發(fā)生，所以我們要時刻保持警惕并且掌握正確的方法以應(yīng)對火災(zāi)。同時，在工作和生活中，我們還要做好火災(zāi)預(yù)防的工作，及時排查潛在的火災(zāi)風險點，并采取措施予以消除。希望通過我的分享，可以讓更多的人意識到火災(zāi)的危害性，提高火災(zāi)防范的意識和能力，共同保障工作和生活的安全。
防火團課心得體會篇七
冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，保護家園、預(yù)防火災(zāi)是每個人的責任。為了提高廣大人民群眾的火災(zāi)防控意識和自我保護能力，我參加了一次冬季防火團課。通過這次團課，我深刻認識到了防火的重要性，獲得了有效防火的技巧與方法。
第二段：知識普及。
在團課上，教師為我們普及了很多防火常識，如用電安全、防止火源、家庭滅火器的使用等。我了解到，通過正確使用電器、避免亂扔煙蒂、定期清理家庭積物等簡單的措施，就能大大減少火災(zāi)的發(fā)生幾率。同時，了解到野外露天用火時必須事先取得批準，并采取充分的防火措施，這將有助于保護大自然的安全。
第三段：實踐體驗。
團課的最后，我們還進行了實際的防火演練。教師帶領(lǐng)我們觀看了一些火災(zāi)場景的視頻，在危急情況下，如何正確、快速地使用滅火器撲滅火源。然后，我們分組進行了模擬演練，我和隊友們親自體驗了用滅火器滅火的過程，這讓我更深刻地理解了火災(zāi)來臨時，如何冷靜應(yīng)對，采取正確的措施。通過實際操作，我增加了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。
第四段：參觀經(jīng)驗。
此次團課還安排了參觀活動，我們參觀了一家火災(zāi)事故展覽館。展覽館中，燈火輝煌、慘不忍睹的火災(zāi)場景讓我深感火災(zāi)的破壞力無窮，也讓我更加明白了防火的重要性。同時，展覽館還展示了一些火災(zāi)事故中的警示案例，對我來說是極大的教育和警示。通過參觀，我深刻認識到了火災(zāi)防控不僅是個人的責任，更是社會的責任。
第五段：個人感悟。
通過這次冬季防火團課，我不僅學(xué)到了很多實用的技能，還對防火有了更深入的理解?；馂?zāi)防控是人人有責，我們應(yīng)當時刻保持警覺心，做到“日常防火、未雨綢繆”。我們要牢牢記住教師教導(dǎo)的防火原則，將其貫徹到日常生活中，以便在危急時刻能夠做出正確的決策和行動。只有每個人都能認真對待，共同參與防火工作，才能形成強大的防火合力，保護自己、保護家庭，切實減少火災(zāi)的發(fā)生。
總結(jié)：
通過這次冬季防火團課，我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防控的知識和技能，也提高了自我保護能力。在今后的生活中，我將積極參與到火災(zāi)防控工作中，時刻提醒自己做好防火準備，合理使用電器，杜絕火源，保持家庭的安全。防火不容忽視，讓我們共同行動起來，為創(chuàng)造一個安全、和諧的家園努力。
防火團課心得體會篇八
20xx年**月**日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，主要出去三個方面的原因，第一：幼兒安全；第二：幼兒園廚房電線跑火；第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
**月**日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理'四不放過原則',對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時間疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。
5、定期和不定期進行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。消防心得體會（二）
今天下午學(xué)校安排我們在實習之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深！
'大火無情，人有情。'——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。 在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們，利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi)；20xx年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學(xué)們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
防火團課心得體會篇九
中屯小學(xué)
五（1）班家長
段斌
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應(yīng)建設(shè)美麗易門、生態(tài)易門的號召，更為了營造一個全社 會關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
通過學(xué)校老師在這次家長會上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎(chǔ)。我們做為監(jiān)護人，有責任配合學(xué)校，加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，既可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領(lǐng)會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關(guān)心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。我們應(yīng)該配合學(xué)校強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督好孩子節(jié)假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節(jié)期間，孩子燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。
再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重 要一環(huán)。學(xué)校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學(xué)習，已經(jīng)初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災(zāi)事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災(zāi)的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會營造出一 種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免 因發(fā)生森林火災(zāi)而受到處罰。
最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災(zāi)時，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展?？傊?，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對森林防火工作的最大支持！
防火團課心得體會篇十
森林防火心得體會（一）
為認真做好森林防火工作，有效的預(yù)防和控制森林火災(zāi)，最大的限度的減少森林火災(zāi)損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災(zāi)隱患，做到"寧可千日無火，不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災(zāi)局實習過，對于做好防災(zāi)減災(zāi)工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災(zāi)給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災(zāi)是由于人們對森林火災(zāi)的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災(zāi)的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學(xué)習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設(shè)防火輔導(dǎo)課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡(luò)媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
第 1 頁 強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災(zāi)監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災(zāi)具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災(zāi)突然降臨時，備有完善的應(yīng)急機制。首先，健全完善各項森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系，進一步增強森林火災(zāi)預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預(yù)案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災(zāi)應(yīng)急救援隊伍，開展森林火災(zāi)相關(guān)的培訓(xùn)，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應(yīng)急救災(zāi)的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應(yīng)時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
森林防火心得體會（二）
進入春季，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。
其中包括：
第 2 頁 生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災(zāi)。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的，應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學(xué)生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
第 3 頁
防火團課心得體會篇十一
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，寒冷的天氣和使用取暖設(shè)備的增加使火災(zāi)風險大大增加。為了提高居民的火災(zāi)防范意識和應(yīng)對能力，許多社區(qū)開展了冬季防火團課活動。我參加了某社區(qū)組織的防火團課，深感這樣的活動對防范火災(zāi)的重要性。
第二段：學(xué)到的防火知識（300字）。
在冬季防火團課上，我學(xué)到了許多實用的防火知識。首先，了解了常見的火災(zāi)原因，例如家用電器的過載使用和故障、電線老化等。其次，學(xué)會了正確使用取暖設(shè)備，不靠近可燃物，避免引發(fā)火災(zāi)。還學(xué)習到了滅火器的操作方法，掌握了撲滅初起火災(zāi)的技巧。此外，還學(xué)到了如何制定火災(zāi)逃生計劃和正確使用安全通道。
第三段：實踐中的收獲（300字）。
通過冬季防火團課，我把所學(xué)的防火知識真正運用到了實踐中。我檢查了家中電線的使用情況，避免了潛在的火災(zāi)隱患。在使用取暖設(shè)備時，我始終保持警惕，確保設(shè)備與可燃物之間保持安全距離。同時，我還購買了滅火器，并學(xué)會了正確使用方法。我在家中制定了火災(zāi)逃生計劃，并且和家人進行了模擬演練，增強了應(yīng)對火災(zāi)的能力。
第四段：影響我的心情（200字）。
參加冬季防火團課對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在課堂上，我不僅獲取了實用的防火知識，而且還借此機會結(jié)識了許多關(guān)心社區(qū)安全的志愿者和鄰居。每次聽到他們分享自己在防火上的經(jīng)驗和故事時，我都感到慶幸能夠參與到這么有益的活動中。這些活動不僅讓我關(guān)注到了自己的家庭安全，也提醒我要與同事、朋友們一起共同創(chuàng)建一個更安全的社區(qū)。
第五段：對未來的展望（250字）。
參加冬季防火團課讓我對未來充滿了希望和動力。從這次活動中，我意識到防火知識的重要性不僅僅是為了自己家的安全，更是為了全社區(qū)的和諧穩(wěn)定。我希望能繼續(xù)參與類似的防火活動，宣傳更多的防火知識，讓更多的人受益。同時，我也積極倡導(dǎo)家人、朋友和鄰居們一起關(guān)注防火問題，共同努力建設(shè)一個更加安全的社區(qū)。
總結(jié)：通過冬季防火團課，我不僅學(xué)到了實用的防火知識，更將這些知識付諸實踐，保障了自己和家人的安全。這次活動也讓我認識到了防火工作的重要性，激發(fā)了我投身社區(qū)防火事業(yè)的熱情。我會繼續(xù)努力，為構(gòu)建一個更安全的社區(qū)貢獻自己的力量。
防火團課心得體會篇十二
消防安全學(xué)習心得體會
五(2）班李敏
通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
五（2）班 李佳
我就參加本次演習訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍首”。所以我們必須得謹慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號?；馂?zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
消防安全心得體會
五（2）班 孫云霄
5月15日這天的下午，我們學(xué)校進行了一次消防演習。
一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候，警鈴響起來了。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了
教學(xué)
樓，來到了安全地帶—操場。等所有同學(xué)都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧，同學(xué)們做的都很認真。
這次演習讓我學(xué)習到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突來的災(zāi)難。
防火安全心得
我們對此學(xué)習了如何安全防火，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
消防安全心得體會
一、消防安全工作做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項重要任務(wù)來抓?；馂?zāi)帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施、經(jīng)常檢驗消防設(shè)備；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器；加強學(xué)習報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
二、當火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)會逃生和自救。
靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個角落。
容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
四、消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會到消防工作的重要性。
俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處 亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災(zāi)。做為一個企業(yè)，在向市場要 經(jīng)濟效益的同時，又要重視安全生產(chǎn)，防患于未然，這樣才能實現(xiàn)利益和安全“雙 贏”?；鹗菬o情的，火可以使一個完好的公司變成廢墟，火災(zāi)不是不可避免的，我們盡量要把風險降到最小。我們應(yīng)當嚴格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。消防工作重在預(yù)防，這次我們通過消防培訓(xùn)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。
防火團課心得體會篇十三
我曾經(jīng)對安全停送電不理解，直到看到高壓電將人燒的漆黑；我曾經(jīng)對安全操作規(guī)程不理解，直到看到滾燙的料子將人掩埋；我曾經(jīng)對厚重的勞保服不理解，直到看到噴出的火焰將人燙傷；我曾經(jīng)對作業(yè)前認真檢查工器具不理解，直到看到有人從高空上的腳手架墜落下來；我曾經(jīng)對滅火器檢查不理解，直到災(zāi)難發(fā)生時人們無助的提著噴不出水的消防水管......
安全隨你而去，生命隨風而逝。淚水挽不回曾經(jīng)的歡笑，傷痛卻根深蒂固。我曾經(jīng)對許多許多的安全防護措施不理解，直到看到血淋淋的教訓(xùn)，才知道后悔。但后悔也早已來不及，那些鮮活的生命已經(jīng)遠遠的離開了我們，我們不要用血的代價來驗證安全，不要用生命來驗證安全，不要在失去最親的人后才去后悔沒有把安全放在心上。
視頻中的一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的畫面，深深觸動了我的心，我們可以埋怨別人不拿生命當回事，卻不能自己無動于衷，安全的責任對于每個人都很重要，卻又是最容易忽視的，我們要用心去遵守安全，而不是僅僅流于形式。
我認為要想做一名合格的員工就應(yīng)該有著完善的安全理念，安全不是掛在口頭說說，而是在我、在你、在他的心中。要想做好安全就必須有良好的安全意識，一個人若是沒有安全意識，那么他就不知道自己的行為是否會產(chǎn)生危險，就不知道自己的行為是否已經(jīng)違章。說一件我自己親身經(jīng)歷的事，作為一名來海螺才一年多的新人，安全意識的提升來源于班組成員的違章。那是20__年4月17日，我和班組成員孫某在二線窯頭清理燃燒器雪人，孫某在未穿戴高溫服的情況下打開觀察孔，提前將清料桿放入觀察孔，此時恰逢公司領(lǐng)導(dǎo)巡視路過，對我們這一行為提出嚴厲批評，督促我們穿好高溫服后方才離去，事后公司下發(fā)違章通報處理，但我和孫某卻不明白哪里違章了，認為雖然將清料桿放入，卻尚未作業(yè)，不存在違章和安全隱患，后來領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了教育，指出了作業(yè)中的危險：在打開觀察孔時假如突然正壓，竄出高溫火焰或氣流，將對面部產(chǎn)生灼燒甚至嚴重燙傷。而我們卻沒有意識到這一點，這是安全意識的薄弱，在我們自以為安全的情況下發(fā)生不安全行為。沒有安全意識就沒有安全可言，因此我們要時刻努力提高安全意識，做一個合格的員工。
要想做好安全就必須有良好的安全知識，在視頻中我們可以看到許多的事故是源自對安全的無知，對消防器材、消防通道、緊急通道的無掌控處理，導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生時，不能得到及時的救援，不能及時的疏散人群。假如我們在易燃物旁邊多準備一瓶滅火器，假如每一個應(yīng)急通道都能正確指引人們逃生，假如每一個人都多掌握了一點安全知識，也許災(zāi)難就不會發(fā)生，悲劇也不會上演。
安全隨你而去，生命隨風而逝。失去的將是一個鮮活的生命，一個肩負重擔的頂梁柱，一個幸福美滿的家庭。
在海螺，我們有著完善的安全團隊，完善的安全理念，面對每一次公司花大量的時間精力去舉辦安全活動都要認真去學(xué)習，去參與，去執(zhí)行好，去完善我們的安全理念，去保護我們每一個人的健康，去保衛(wèi)我們每一個人的家園！
防火團課心得體會篇十四
在我們?nèi)粘Ｉ钪校鹗遣豢扇鄙俚?，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒有火災(zāi)的安全常識在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災(zāi)的危險之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的'安全常識：
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所，例如賓館，學(xué)校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，要快速組織求救，同時將各個房門關(guān)閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關(guān)緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關(guān)好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應(yīng)時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設(shè)施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓(xùn)練，發(fā)生火災(zāi)時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結(jié)實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災(zāi)這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災(zāi)的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
防火團課心得體會篇十五
防火是每個人都應(yīng)該高度重視的事情，它關(guān)系到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。防火工作不僅需要政府部門的大力支持和組織，也需要每個人的積極參與和努力。以下是我對防火工作的一些心得體會。
首先，了解火災(zāi)的危害性是防火工作的基礎(chǔ)?；馂?zāi)的危害是巨大的，它能夠讓人和財產(chǎn)瞬間毀于一旦。因此，我們必須認識到火災(zāi)帶來的生命和財產(chǎn)損失，從而增強防火意識并行動起來。通過參觀消防博物館、參加防火講座、觀看消防宣傳片等方式，我對火災(zāi)的危害有了更深刻的認識，也更加明白了防火的重要性。
其次，提高自己的防火意識是防火工作的前提。每個人都應(yīng)該時刻保持對火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對的警惕。防火工作從個人做起，只有自覺提高防火意識，才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我每次進入人員較多的場所時，都會主動尋找滅火器和安全出口，做到心中有數(shù)，時刻保持警覺，以應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)。
除此之外，了解基本的防火知識也是防火工作的重要一環(huán)。在我參加社區(qū)防火宣傳活動中，我學(xué)習到了很多有關(guān)火災(zāi)防范的知識。比如，如何正確使用滅火器，如何迅速疏散人員，如何正確報警等等。這些知識，不僅為自己的生命安全提供了保障，也讓我能夠在緊急情況下提供幫助。因此，我相信廣大群眾學(xué)習防火知識的重要性，延伸普及更為廣泛的防火知識，是必要的，也是可行的。
此外，在我參與社區(qū)防火知識培訓(xùn)的過程中，我還了解到了一些常見的火災(zāi)原因，比如電器線路老化、明火燒烤、家庭用火不慎等等。因此，我在日常生活中也積極避免使用老化的電器，盡量不采用明火進行燒烤等行為，同時加強對家庭用火的監(jiān)督和管理。這樣，我就對家中可能發(fā)生的火災(zāi)有了更加具體的切身體會，也從而更加積極地采取相應(yīng)的防范措施。
最后，加強防火宣傳工作是防火工作的重要任務(wù)。防火工作不僅要從個人做起，也需要社會的關(guān)注和參與。在社區(qū)防火宣傳活動中，我看到了政府組織和相關(guān)機構(gòu)投入的防火宣傳力度，也了解到了他們采取的一些防火措施。我認為，政府應(yīng)該加強防火宣傳工作，利用更多的資源和渠道，提高廣大群眾的防火意識，增強整個社會的防火氛圍。
總之，防火工作是每個人都應(yīng)該重視的事情。了解火災(zāi)的危害性、提高防火意識、學(xué)習防火知識、加強對火災(zāi)原因的認識以及加強防火宣傳工作，這些都是防火工作的重要環(huán)節(jié)。只有大家積極參與，共同努力，才能達到有效的防火效果，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都做一名合格的防火宣傳者和實踐者，共同為打造一個安全、和諧的社會而努力。
防火團課心得體會篇十六
xx自xx年擔任xx項目部主任及xx大隊大隊長工作以來，無論是在主任、隊長崗位期間自己能夠嚴格要求自己，在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成了公司下達的各項任務(wù)，帶領(lǐng)全體員工，全面完成了xx年度的各項生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營指標，上了一個新臺階，在經(jīng)營管理上加強了定額管理和材料管理，在材料和人工使用上，降低了成本，提高了全員勞動生產(chǎn)率和生產(chǎn)產(chǎn)值。
首先，張利民同志能認真學(xué)習黨和國家的有關(guān)方針和政策，按照中共中央關(guān)于在全黨深入學(xué)習鄧小平理論的精神。堅持了每兩周一次的學(xué)習，特別是對職工比較敏感的問題、國企的改革等學(xué)習，組織學(xué)習及時，正確的引導(dǎo)職工及時了解國家的政策，做到隊伍穩(wěn)定。在班子團結(jié)方面，始終堅持大事集體討論會議研究決定，特別是工資、獎金的分配上形成制度，從不個人說了算。加強班子團結(jié)能夠堅持和意見不相同的同志交換意見，相互溝通，在后備干部的培養(yǎng)上，能夠給他們在工作上壓擔子，管理上進行指導(dǎo)和培養(yǎng)，及時糾正在工作上存在的缺點，提高后備干部的管理水平。
二是，在生產(chǎn)管理方面，xx作為一名大隊領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，按照公司要求堅持現(xiàn)場值班，常年堅守在施工一線進行指揮協(xié)調(diào)，在生產(chǎn)上能夠深入現(xiàn)場，深入到倉號掌握現(xiàn)場的施工情況，尤其是在建工二大隊工作期間，始終堅持以生產(chǎn)經(jīng)營為主線，深入各個工作面進行檢查和巡視，督促和檢查生產(chǎn)環(huán)節(jié)中存在的問題，并及時解決問題，每天在前方值班室召開碰頭會，商議和協(xié)調(diào)當班出現(xiàn)的問題，做到當天的問題當天解決，促進了生產(chǎn)任務(wù)的有序進行，保證前方生產(chǎn)的計劃順利實施。
三是，在質(zhì)量管理方面，xx能夠堅持樹立前年大計，國運所系，質(zhì)量為本的思想，在工作當中，能夠正確處理質(zhì)量和進度的關(guān)系，始終堅持質(zhì)量第一的思想，加強中隊班組的技能培訓(xùn)，提高施工質(zhì)量，嚴格按規(guī)范施工，特別是在砼澆筑中，提高施工過程控制，嚴格要求對一些不按施工規(guī)范施工和技能較差的員工進行糾正和指導(dǎo)，避免澆筑上存在質(zhì)量問題和缺陷，在質(zhì)量獎金分配上和分配管理辦法掛鉤，激勵員工的質(zhì)量工作意識，逐步提高大體積砼澆筑的質(zhì)量和施工過程的控制。
四是，在安全管理方面：張利民同志在安全管理工作上能嚴格按照公司安全管理辦法進行落實，對班前五分鐘安全會，“作業(yè)程序書”進行強化學(xué)習，克服思想上的麻痹，糾正違規(guī)、違章現(xiàn)象。同時，能身先士率，對掛牌上崗，著裝進行監(jiān)督檢查，在理論上加強員工的安全意識經(jīng)常不斷地進行教育，以“零安全事故”為奮斗目標，正確處理了安全與質(zhì)量、生產(chǎn)進度、經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，始終把安全工作擺在頭等大事來抓，使安全生產(chǎn)工作從沒有完全理順到逐步走向完善、正規(guī)，收到了良好的效果，員工的安全意識有了明顯提高。開展預(yù)知危險活動教育，提高安全防范意識，加強現(xiàn)場文明施工做到安全文明生產(chǎn)，工作有序。
五是，在加強經(jīng)營核算方面，xx為提高經(jīng)濟效益，狠抓成本控制，抓住成本與效益這個根本環(huán)節(jié)，一是：根據(jù)當月計劃核算出當月材料所需消耗，嚴格控制材料成本，實行施工工序成本控制;二是：嚴把材料配件關(guān)，制定并實行二次審批制度;三是：加強現(xiàn)場的施工組織，實行限領(lǐng)料，減少不必要的浪費;四是：對材料進行二次利用，從而節(jié)約了材料，降低了成本，提高了經(jīng)濟效益;五是：加強設(shè)備管理，堅持每周一次設(shè)備大檢查，對查出的問題及時進行整改，從而提高了設(shè)備的完好率和使用率。保證了前方生產(chǎn)的順利進行。
回顧一年的工作，雖然全面完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務(wù)，在組織生產(chǎn)、強化管理、建章立制、成本核算、質(zhì)量安全等方面取得了一定的成績，但還存在許多不足，在xx年中帶領(lǐng)廣大職工，發(fā)揚成績，克服不足，以優(yōu)異的成績迎接新的挑戰(zhàn)，全面完成公司交給的各項生產(chǎn)任務(wù)。
防火團課心得體會篇十七
第一段：引入防火的重要性和意義（150字）
防火是一項針對火災(zāi)的預(yù)防和控制措施，對于保護人們的生命財產(chǎn)安全具有重要意義。近年來，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人們的生活帶來了巨大的傷害和損失。防火意識的培養(yǎng)和防火措施的實施已成為我們每個人的責任。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)一些防火心得體會，以提高大家的防火意識，為減少火災(zāi)事故的發(fā)生做出努力。
第二段：加強火源的管理和控制（250字）
火源是火災(zāi)發(fā)生的前提，因此加強火源的管理和控制非常重要。首先，要避免在室內(nèi)使用明火，如煙花爆竹、蠟燭等。其次，要定期檢查和維護電氣設(shè)備，避免電線老化和短路引發(fā)火災(zāi)。此外，要嚴禁亂扔煙蒂和隨意燃放煙火，特別是在干燥和易燃的環(huán)境中。這些簡單的措施能夠有效降低火災(zāi)的發(fā)生風險，確保人們的生活安全。
第三段：合理使用火災(zāi)報警器材（250字）
火災(zāi)報警器材是防火的重要工具，使用得當能及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并采取相應(yīng)措施。首先，要了解周圍的火災(zāi)報警設(shè)備的位置和使用方法。其次，要定期檢查報警器材的有效性，及時更換電池或維修設(shè)備。同時，要確保家庭和辦公場所配備足夠的火災(zāi)報警器材，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時報警并進行疏散和滅火。合理使用火災(zāi)報警器材有助于提前預(yù)警火災(zāi)，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第四段：加強消防器材的使用和保養(yǎng)（250字）
消防器材是火災(zāi)控制和撲滅的主要工具，因此加強其使用和保養(yǎng)是有效防止火災(zāi)蔓延的重要措施。首先，要安裝和保持良好的滅火器，避免因滅火器失效或使用不當而造成火情擴大。其次，要定期檢查消防栓和噴淋系統(tǒng)的正常運行情況，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速啟用。同時，要培訓(xùn)員工和家庭成員正確使用消防器材和進行火災(zāi)應(yīng)急逃生的方法，提高大家的防火安全意識。
第五段：加強火災(zāi)應(yīng)急疏散演練（300字）
火災(zāi)應(yīng)急疏散演練是提高人們火災(zāi)逃生能力和應(yīng)對能力的重要環(huán)節(jié)，它能夠檢驗和強化防火防災(zāi)意識。首先，要制定詳細的疏散計劃和路徑，并定期進行演練。演練中，要模擬真實的火災(zāi)情景，使每個人都能養(yǎng)成冷靜逃生和互相幫助的習慣。其次，要熟悉樓道、避難層和逃生通道的位置和使用方法，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠快速疏散。此外，要與鄰居、同事建立緊密的合作關(guān)系，互相提供幫助和支持。只有通過定期演練，大家才能夠應(yīng)對火災(zāi)的挑戰(zhàn)，減少傷害和損失。
結(jié)尾段：總結(jié)防火防災(zāi)經(jīng)驗的重要性（100字）
通過總結(jié)自身的防火防災(zāi)經(jīng)驗，我們能夠更加深入地了解防火的重要性和意義。只有提高全民的防火意識，加強對火源的管控，合理使用火災(zāi)報警器材，加強消防器材的使用和保養(yǎng)，加強火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。防火防災(zāi)工作需要每個人的共同努力，讓我們一起為構(gòu)建安全和諧的社會做出貢獻。
防火團課心得體會篇十八
防火安全意識是我們生活中必不可少的一部分?；馂?zāi)是一種很可怕的災(zāi)害，它會給我們的生命、財產(chǎn)和環(huán)境帶來不可估量的損失。自從我上了一次火災(zāi)安全培訓(xùn)班以后，我深刻地認識到了防火的重要性，并且從自身出發(fā)，學(xué)習到了一些防火心得體會。
第一段：認識火災(zāi)的危害
火災(zāi)是一種極具毀滅性的災(zāi)害，火災(zāi)的危害不僅僅局限于人的生命安全，它會給人造成各種種類的體損：吸入有害氣體導(dǎo)致窒息和中毒、身體被燒傷、降低免疫力等?；馂?zāi)對生產(chǎn)與生活提供便捷的電氣設(shè)備帶來的巨大安全隱患，因此，了解火災(zāi)的危害，學(xué)習如何預(yù)防火災(zāi)是我們每個人都應(yīng)該進行的重要的安全教育。
第二段：常識傳播，增強火災(zāi)防范意識
了解火災(zāi)的危害之后，第二個步驟就是常識傳播，增強自身的火災(zāi)防范意識。作為一個普通人，我們每天都會接觸到各種各樣的電氣設(shè)備，因此我們必須從平常的生活中入手，建立“從我做起，從身邊做起”的防火意識，著眼于預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我們可以貼上消防安全標識，常備消防器材，定期檢查和維護電器，熟悉緊急救援和逃生方式等，這些都是防火意識的體現(xiàn)。
第三段：設(shè)備保養(yǎng)，預(yù)防設(shè)備出現(xiàn)故障
設(shè)備的老化、過負荷運行等原因可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，因此設(shè)備保養(yǎng)是防止火災(zāi)的關(guān)鍵一環(huán)。我們需要時刻關(guān)注并及時檢查設(shè)備的安全情況，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障立即停止使用，并通知專業(yè)人員對其進行維護保養(yǎng)。定期清洗電器電源孔和插座，避免互相干擾，保證電器順利運行，防止電氣設(shè)備因負載過重而引發(fā)火災(zāi)。
第四段：開展防火培訓(xùn)，提升火災(zāi)應(yīng)對技能
火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對需要全社會共同努力，因此開展防火培訓(xùn)也是重要的一環(huán)。作為個人，我們可以學(xué)習初步的消防應(yīng)對技能，在遇到火災(zāi)時能夠有效地采取應(yīng)對措施，并進行滅火。而對于企業(yè)來說，更應(yīng)該對員工進行專業(yè)的防火培訓(xùn)，提高員工應(yīng)對火災(zāi)的技能和能力，以保障企業(yè)在火災(zāi)發(fā)生時的安全與穩(wěn)定運作。
第五段：持續(xù)關(guān)注，真正做到預(yù)防為主
防火工作永遠不會停止，我們需要時刻關(guān)注自身的安全情況，不斷學(xué)習和總結(jié)，真正做到預(yù)防為主。在日常生活、辦公、工作等各個方面，我們都要緊緊圍繞預(yù)防火災(zāi)的目標來開展工作。這樣，在萬一發(fā)生火災(zāi)時，我們才能從容應(yīng)對，并有效減少火災(zāi)造成的損失。
總結(jié)：防火意識不僅是一次性的，它需要向周圍人傳遞，才能不斷地增強社區(qū)、家庭、企業(yè)的防火意識。每一個人都應(yīng)該將火災(zāi)防范貫穿到生活的各個方面，不斷地提高自己的防火意識，這是對自己和他人的一種負責任的表現(xiàn)。我們都要努力做到預(yù)防為主，為了我們自己的安全和家庭幸福，讓我們行動起來，讓防火與我們共在一起！
防火團課心得體會篇十九
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，消防片觀后感。各單位各部門都要學(xué)習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的`深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災(zāi)隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
防火團課心得體會篇二十
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。
為保障在以后行車過程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財產(chǎn)安全。我保證：在今后的行車駕駛中，一定時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機，嚴禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。
防火團課心得體會篇二十一
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候，我們首先應(yīng)該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務(wù)的'一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時，讓我們由衷的說一聲：“老師們，辛苦了！”。
短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學(xué)校而言，它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實際，揣摩學(xué)生心理，熱愛與尊重學(xué)生的真實實現(xiàn)。而對于教育學(xué)生而言，則是體而最重要的，班會過程*同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和協(xié)作意識的良機，對學(xué)生來說，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學(xué)生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學(xué)會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”，面對這樣一個主題，班主任開始的感覺比較大，好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下，我們主題是明確的，那就是愛國，只要能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，抒發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導(dǎo)下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風云人物，現(xiàn)實發(fā)展的強盛復(fù)興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設(shè)計，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學(xué)生方陣代表隊冠名，以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風流人物，看今朝兒童愛國情三個部分結(jié)合，三5班則以江山如此多嬌，風流人物栽史冊，改革成就揚國威三個部分構(gòu)成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學(xué)生們年紀相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設(shè)計都巧妙的應(yīng)用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過聯(lián)系學(xué)生實際，為設(shè)計的實施打下了堅實基礎(chǔ)。
在教育學(xué)生的過程中，形式很重要，因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺，學(xué)生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學(xué)生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號升空的激動畫面。讓學(xué)生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對學(xué)生的震撼是一浪高過一浪，在學(xué)生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學(xué)生家長的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學(xué)生們不但強化了參與，同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長們看到孩子的進步，了解孩子的成長，體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學(xué)生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學(xué)生中間，和孩子們在一起，令人敬佩。
本次活動的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題，我們的小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**，他精神飽滿，語氣激昂，于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應(yīng)該說是很不錯的，形式多樣，質(zhì)量都比較好，藝術(shù)性與趣味性有機結(jié)合。如三6班的英雄人物故事會，學(xué)生們娓娓到來；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風景快板連說，電子琴合奏，四位主持人詩朗誦，于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細致。
對于一個*歲的小學(xué)生來說，感受祖國的強大，抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的，但是讓學(xué)生把愛國與自身切實聯(lián)系起來，我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學(xué)習了地震小英雄林浩之后，主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么？讓學(xué)生來回答。還有讓學(xué)生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學(xué)生來進行現(xiàn)場展示，通過學(xué)生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學(xué)生觀看了回歸儀式后，讓學(xué)生來談感想，表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學(xué)生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化，感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學(xué)生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學(xué)生參與的量和面都有大的改變。基本上做到了全員參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當然，不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好，應(yīng)該在如下幾個方面下一些工夫：
任何一項活動，要做好，首先要解決思想上的問題，也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了，班會活動對學(xué)校、老師、學(xué)生都很有意義。有老師說，一個孩子的學(xué)生生涯可能就是在小學(xué)能參加這樣的一次活動。可能有的孩子一輩子也只有這樣的一次上臺的機會，對次，我們的每一位老師都應(yīng)該真切反思。
老師們前一陣子很忙，而班會活動需要準備的內(nèi)容又確實很多，如何在比較短的時間里做好每一件事情，這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的，不會也不應(yīng)該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓學(xué)生能盡量的參與其中，雖然學(xué)生年齡較小，但是我們也應(yīng)該有意識的讓學(xué)生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學(xué)生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應(yīng)該，能做些什么。還有我們應(yīng)該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的，所以我們要團結(jié)和協(xié)調(diào)的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作，也是一項艱苦復(fù)雜的工作，但，更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過后的點滴成長，些須變化，是孩子們真懇的感動，是家長們真心的感謝，是自我提升的感悟，自我陶醉的滿足。
防火團課心得體會篇二十二
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊車輛裝備技術(shù)含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結(jié)構(gòu)的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看，引進地方大學(xué)生對增添部隊活力、提高部隊戰(zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學(xué)生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結(jié)構(gòu)，也給整個部隊帶來了可喜的變化。
對于如何培養(yǎng)使用地方大學(xué)生干部這個問題上，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層的大隊領(lǐng)導(dǎo)干部容易走兩個極端。一是認為大學(xué)生學(xué)歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養(yǎng)，一旦達不到預(yù)期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學(xué)生的積極性；二是認為大學(xué)生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。
目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學(xué)生要實現(xiàn)向合格消防警官的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)外行向內(nèi)行的轉(zhuǎn)變，在加強自我學(xué)習的同時，還必須要有一個人來指導(dǎo)、領(lǐng)路。單位在使用地方大學(xué)生的同時，要注意發(fā)揚部隊“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應(yīng)過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要有充分的思想準備，在工作、學(xué)習、生活中對地方大學(xué)生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學(xué)生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。
地方大學(xué)生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢，更有其專業(yè)上的劣勢。 地方大學(xué)生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應(yīng)”。部隊和地方有很多區(qū)別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學(xué)生在基層中隊工作有很多不適應(yīng)的地方。一是環(huán)境的不適應(yīng)。在大學(xué)學(xué)習時，時間比較寬松，學(xué)習形式也相對輕松，主要是自我學(xué)習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應(yīng)。之前上學(xué)也好、集訓(xùn)也好，地方大學(xué)生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業(yè)上的不適應(yīng)。
當然，相比其他干部地方大學(xué)生也有其自身的優(yōu)勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。