心得體會是對過去所學知識的鞏固和運用，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學的知識。寫心得體會可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的獨立思考和見解。希望以下這些心得體會范文能為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
安全對標學習心得體會篇一
安全是一個永恒的主題，不僅關(guān)系到個人的生命安全與健康，也牽涉到國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在現(xiàn)代社會，安全管理已成為各行各業(yè)必須重視的問題。為了提升自己的安全管理水平，我參加了一次“安全對標學習”，在學習中受益匪淺。接下來，我將分享我對于安全對標學習的心得體會。
第二段：認識安全對標。
安全對標是一種評價標準，在安全管理中以各種安全標準作為模板，擬定安全管理規(guī)劃和標準，通過對標評估來了解自己的安全管理現(xiàn)狀。安全對標可以讓企業(yè)或組織了解與國內(nèi)外同行業(yè)企業(yè)或組織在安全標準、安全質(zhì)量、安全管理等方面的差距，從而定出更加合理且具有可操作性的管理模式，確保安全管理質(zhì)量不斷提升。
在安全對標學習中，我第一次發(fā)現(xiàn)了企業(yè)和組織安全目標管理的重要性。安全對標學習的意義取決于明確安全目標，對于企業(yè)或者組織來說，安全目標就像一個復(fù)雜的機器，需要有規(guī)劃、有控制、有反饋，進行精細調(diào)整才能更好更有效地實現(xiàn)企業(yè)或組織的目標。同時，學習中也讓我認識到，企業(yè)或組織安全管理需要與員工的教育培訓(xùn)結(jié)合，不斷加強安全培訓(xùn)，加強安全文化建設(shè)，全員參與安全管理，共同建立安全生產(chǎn)的意識和責任。
第四段：落實安全對標實際應(yīng)用。
在學習了安全對標后，我對于安全管理的實際應(yīng)用有了更深的認識，我通過學習初步明確了怎樣應(yīng)用安全標準、如何整合與落實標準等重要問題。學習后，我將安全對標所提出的管理模式應(yīng)用于實際管理中，建立了完整的安全管理規(guī)劃和制度體系，從而確保了企業(yè)的安全管理質(zhì)量和效率。
第五段：結(jié)論。
通過安全對標學習，我認識到了還有很大的進步空間。一方面要堅定安全發(fā)展思路，認真學習行業(yè)最新安全標準與最佳實踐；另一方面要加強實際應(yīng)用，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行不斷改進。在安全對標學習中，我也感受到了與同行業(yè)企業(yè)深刻的交流與合作交流，從而形成良好的經(jīng)驗共享機制，并實現(xiàn)了更好的安全標準與管理實踐。
從安全對標的意義、認識、實際應(yīng)用與落實等方面，我從中得到了很多的收獲，拓展了自己的安全知識和管理能力。同時，我也感受到了安全對標所體現(xiàn)的全產(chǎn)業(yè)鏈式安全管理的必要性和重要性。預(yù)見機構(gòu)化管理體系，營造安全文化，將是企業(yè)跨越發(fā)展道路的必要前提。對于安全管理來說，日新月異的變化和多元化信息時代下的管理工具和理念都要求我們用更多的思考和實際應(yīng)用來實現(xiàn)自己管理水平的提高，進一步提升我國企業(yè)安全管理水平。
安全對標學習心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，各種安全隱患也越來越多，因此安全管理已成為企業(yè)、機構(gòu)、單位必須重視的問題。而在安全管理中，安全對標學習是一種非常有效的管理方式，能夠幫助企業(yè)不斷優(yōu)化自身的安全管理水平，提升安全防范和安全控制的能力。在這篇文章中，我將分享一下我在安全對標學習中的心得體會。
在開始學習安全對標之前，我們首先需要了解什么是安全對標，以及為什么要學習安全對標。安全對標就是通過學習與其他同行業(yè)內(nèi)的企業(yè)進行對比，檢測自身的管理水平，了解自己的優(yōu)勢和不足，尋找改進之路，以達到與同行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)水平持平的目標，并在此基礎(chǔ)上逐步提升自身的安全管理水平。通過安全對標學習，企業(yè)可以不斷優(yōu)化安全管理，構(gòu)建安全系統(tǒng)，提升安全效罰。
在實踐安全對標學習的過程中，我們首先需要找到符合自身特點和要求的安全對標標準，并對照標準要求去檢查自身企業(yè)的安全管理效果。通過分析和比較，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足之處。當然，在安全對標的過程中，我們還需要進行反復(fù)的修改、檢查，以及不斷地評估和優(yōu)化安全管理體系。
第三段：學習及時修改和改進。
在安全對標過程中，一旦發(fā)現(xiàn)自身安全管理存在不足，需要及時進行修改和改進。比如，改進安全管理方案，優(yōu)化安全程序，加強員工的安全教育和培訓(xùn)，加強安全設(shè)施的建設(shè)等。只有及時修改和改進，才能更好地預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生，提高企業(yè)的安全管理水平。
第四段：提高安全意識。
在安全對標學習中，我們也需要提高安全意識。因為任何一個企業(yè)都需要參照標準反思自身的安全問題，獲得反饋意見、改進措施，此時，為了達到安全對標的標準，我們必須要提升自己的安全意識，推動企業(yè)的安全管理工作。
安全對標學習的效果是顯著的，通過安全對標學習，企業(yè)能夠?qū)ψ陨淼陌踩芾眢w系進行全面、系統(tǒng)的檢測、評估和優(yōu)化，從而不斷完善自身的安全管理機制，提升安全防范和安全控制的能力，避免潛在風險，減少安全事故，不斷提升安全管理的水平和標準。
總結(jié)：
安全對標學習是企業(yè)安全管理必須重視的一個方面，在安全對標學習過程中，我們可以不斷優(yōu)化自身的安全管理水平，提高企業(yè)防范隱患和應(yīng)對安全風險的能力。同時，在實際操作過程中，我們也要持續(xù)地提高自身的安全意識，推動企業(yè)積極管理安全事宜，實現(xiàn)安全發(fā)展、健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
安全對標學習心得體會篇三
2月下旬，分公司、部門組織開展廣泛的宣講活動，上下高度重視，并在形成了學習、討論安全事件的高潮，通過廣泛的學習和討論使各級管理人員和一線員工認識到了“安全就是生命線、安全就是一切”的真正含義，從思想上完成了一次安全洗禮，結(jié)合安全管理工作實際及現(xiàn)狀，我對安全管理工作匯報如下：
一、認清當前形勢，夯實安全基礎(chǔ)。
從去年的安全分析來看，總體安全形勢平穩(wěn)可控，但由于設(shè)備質(zhì)量和人員兩違造成的安全事件仍是安全控制的薄弱環(huán)節(jié)，凸顯安全管理中人的不安全行為是造成安全事件的主要原因，今年年初的“1.20事件”再次給我們敲響了違章蠻干的警鐘，從“大反思，大討論”到“勞動紀律大整頓”再到“安全案例宣講”，無一不是在對員工灌輸日常作業(yè)安全的重要性和慘痛后果，培養(yǎng)和樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全意識，必要要清醒的認識到安全管理的長期性、復(fù)雜性和動態(tài)性，只有不斷鞏固和提升安全基礎(chǔ)管理才能使各項工作安全可控的落實。
二、落實安全責任，注重安全細節(jié)管理。
從管理實際出發(fā)，落實從主任到一線員工各級安全職責，做到各司其責，從行車安全、人身安全、設(shè)備安全三個方面齊抓共管，從班班講安全、班前安全預(yù)想、班中安全監(jiān)督、班后安全總結(jié)做起，做細做扎實這些常年掛在口頭的小事，通過堅持使班組形成良好的工作習慣；做實問題的監(jiān)督堅持機制，剖析典型案例，掌握員工違章的心理和意圖，對發(fā)現(xiàn)的問題要樹立“一事一分析、小事當大事分析、分析不過夜”的思想，不斷優(yōu)化和完善作業(yè)流程，從技術(shù)和制度兩方面來保障員工作業(yè)安全，確保安全問題閉環(huán)管理，使員工做到“不碰高壓線，保住生命線”。
三、加強安全關(guān)鍵管理，強化日常安全培訓(xùn)。
安全關(guān)鍵和風險源是控制安全的有力武器，做到安全關(guān)鍵的動態(tài)管理和培訓(xùn)的常態(tài)化，確實讓安全關(guān)鍵植入員工心中。從作業(yè)的內(nèi)容、作業(yè)的時間、作業(yè)的場所、特種設(shè)備作業(yè)、作業(yè)的人員等要素來確定、班組的安全關(guān)鍵，并使員工具備辨識危險源的能力，俗話說，“無知者，不知畏懼”，只有讓員工了解安全隱患和危害，員工才懂得畏懼，才會自覺的按照規(guī)則來作業(yè)，日常的安全宣講工作顯得尤為重要，利用安全演講、知識競賽等一系列有形的活動變枯燥的安全問題為活潑的安全宣講，充分調(diào)動員工講安全，落實安全的積極性。
四、改變工作態(tài)度，確定安全主題。
今年，從全國到地方，我們都感受到一股強勁的“嚴兩紀、轉(zhuǎn)作風”的新風氣，將嚴格管理作為今年作風轉(zhuǎn)變的頭等大事來抓，切實轉(zhuǎn)變現(xiàn)階段有所冒頭的員工懶散、低迷的工作狀態(tài)，以及工作效率低、推諉扯皮等一系列頑疾，利用“大練兵、大比武、大演練”等一系列活動，切實提高員工作業(yè)技能，讓員工知道什么事正事，如何干正事，如何干好正事，在嚴格的同時做好員工的思想疏導(dǎo)，讓安全思想成為員工主動行為，而不是一味的被動接受。
通過安全宣講工作，使我認真學習了去年安全事件的案例，也受到了很大的震動，這些事件其實都是發(fā)生在我們身邊的真人真事，就是因為一個不經(jīng)意一個不小心，釀成一個個不可挽回的損失，讓我真切的感受到安全的重要性和必要性，也促使我不斷反思安全管理的方向和思路，有再多想法落實才是硬道理，“空談?wù)`國，實干興邦”，只有將好的想法落實到安全工作中，才能讓工作穩(wěn)步推進，實現(xiàn)的各項既定目標，作為軌道交通業(yè)的管理人員我們必須時刻保持“如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵”的安全認識，不放過任何一個細節(jié)，樹立“嚴是愛，寬是害”的思想，用實際行動來實現(xiàn)跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)有的力量。
安全對標學習心得體會篇四
安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。
青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。
因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。
中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。
現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題，中學生安全事故時有發(fā)生。
抓好中學生的安全教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
一、對中學生進行安全教育的必要性
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。
”凡已入學的適齡兒童、少年，必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定，學習到畢業(yè)，而不能中途輟學。
只有做好學生的安全教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務(wù)教育制度的實施，從而提高我國的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。
開展安全教育，可以提高中學生的素質(zhì)，為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。
中學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學生的需要
現(xiàn)在的中學生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風日盛。
當愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學。
造成許多學生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生，有許多學生的錢物也被搶劫。
有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。
同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。
由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個別學生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復(fù)雜的社會治安形勢的需要
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。
學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。
大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。
中學生在校學習文化知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益。
5、提高中學生安全意識的需要
當前中學生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強，主要表現(xiàn)為：學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》，但在學?？傆袑W生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機。
另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學生財物。
還有的中學生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。
認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。
因此，要切實加強中學生的安全教育，提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要內(nèi)容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。
安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學校的一切教育活動相聯(lián)系，應(yīng)與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進行遵紀守法的教育
法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為，保護廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。
作為一名在校中學生，通過對法規(guī)校紀的學習，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。
生上專題法制課。
通過多種形式的法制教育，使學生深切感受到法就在身邊。
這不僅對中學生健康、安全成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。
場就是青少年學生。
一些學生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。
蓮~山 課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。
黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
安全對標學習心得體會篇五
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們的生活越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)。但同時，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯，網(wǎng)絡(luò)黑客、病毒、詐騙等風險不斷增加，給我們帶來很多安全隱患。為了提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，我參加了一次安全對標學習，收獲頗豐，以下是我的學習心得體會。
第一，安全意識極為重要。在學習過程中，我們了解到，安全意識是很重要的一個方面。尤其是在遇到一些可疑的鏈接、附件或網(wǎng)站時，必須保持敏感，并及時查證。同時，要保持謹慎，并不輕易輕信一些陌生人的話，以免被騙取個人隱私和財產(chǎn)信息。正所謂“人微言輕，防微杜漸”，要增強自身的安全意識，從小事做起，做到知道自己的信息和資產(chǎn)的價值，以便能及時采取保護措施。
第二，密碼管理至關(guān)重要。在學習安全對標課程時，我得到了一個重要的提醒，即密碼管理。安全對標課程強調(diào)，合理設(shè)置密碼、經(jīng)常更換密碼、不使用重復(fù)密碼等等都是密碼管理的基本規(guī)則。首先，設(shè)置一個復(fù)雜度足夠高的密碼，不要使用容易被他人猜到的密碼，那樣會讓自己的賬戶受到攻擊。其次，經(jīng)常更換密碼。更換密碼可以保持自己賬戶的長期穩(wěn)定，避免被黑客入侵或被他人盜取，而頻繁更換則可以提高密碼的安全系數(shù)，并且打亂黑客攻擊的節(jié)奏。確立好一個堅固的密碼保護系統(tǒng)是很重要的，也是密碼管理的關(guān)鍵。
第三，公共Wi-Fi使用要注意。參加安全對標學習后，我明白了公共Wi-Fi的危害。雖然公共Wi-Fi非常方便，但是這個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在著極大的風險，會導(dǎo)致我們的私人信息得到泄露。在使用公共Wi-Fi時，我們必須進行安全設(shè)置，連接信任的Wi-Fi，盡量避免使用一些沒有密碼保護的公共WiFi。如果必須使用公共Wi-Fi，也要盡量減少在網(wǎng)絡(luò)上的操作，不隨意使用影子應(yīng)用程序，以免被黑客盜取個人敏感信息。
第四，備份資料是大有幫助。不僅可以避免數(shù)據(jù)丟失風險，還可以防止病毒攻擊。在學習過程中，我們了解到，隨時備份重要的文件和數(shù)據(jù)很有必要，可以避免信息丟失產(chǎn)生的后果，如資料的損失、維修數(shù)據(jù)的時間和費用。對于快速備份，我們可以將文件保存到云上，如百度網(wǎng)盤、阿里云等等。至于安全問題，我們可以在互聯(lián)網(wǎng)空間和云存儲之間創(chuàng)建加密通道，確保文件備份的安全性。
第五，惡意軟件是需要觀察和避免的。在學習安全對標課程時，我們了解到了一些常見的惡意軟件，如病毒、木馬、跟蹤器，等等。為了確保自己的電腦或手機不被惡意軟件侵害，我們需要安裝真實的反病毒軟件，并且時常更新自己的反病毒軟件，保證其能及時響應(yīng)一些最新的威脅。同時，我們要關(guān)注下載的文件來源，避免下載一些不可信的軟件，避免遭受惡意軟件攻擊。
總之，在參加安全對標學習后，我深入了解了網(wǎng)絡(luò)安全知識，相信自己可以做到更加安全的上網(wǎng)方式。希望大家也能夠重視網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護自己的隱私和財產(chǎn)安全。
安全對標學習心得體會篇六
新安法的頒布為生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理部門和人員明確了職責和權(quán)限，對企業(yè)安全的擺位與落實做出了具體規(guī)定。安全擺位與落實實現(xiàn)了有法可依。為企業(yè)安全部門和人員進一步加強安全生產(chǎn)工作提供了法律保障。
享有權(quán)利，履行義務(wù)，承擔后果，是法律的核心內(nèi)容和本質(zhì)。新安法在為企業(yè)安全管理部門和人員賦予權(quán)限的同時，同時也規(guī)定了相應(yīng)的義務(wù)和責任。生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全管理部門和人員在加強安全生產(chǎn)工作方面，可以說是任務(wù)重，責任大，任重而道遠。如何抓好本單位安全生產(chǎn)工作，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，安全發(fā)展，則是我們每一個安全管理人員全部責任和任務(wù)。
一是要學習。干啥就得學啥，干啥就得吆喝啥，這雖是民間俗語，但它是真理。它向我們表明了在工作中堅持學習，不斷進取的重要性。新安法的頒布，把我國的安全生產(chǎn)工作推向了一個新的歷史時期，由過去的安全生產(chǎn)，轉(zhuǎn)到安全發(fā)展，由過去的加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，轉(zhuǎn)向加強安全生產(chǎn)工作，進一步強化了生產(chǎn)經(jīng)營單位責任主體作用。面對時代的變革和新安法的實施，作為安全生產(chǎn)管理人員，首先得學安全，懂安全，會安全，認真閱讀新安法的每條條款，結(jié)合單位管理實際，查缺補漏，完善管理，向單位領(lǐng)導(dǎo)層、決策層反映情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的支持。懂安全就是學會用安全生產(chǎn)風險管理理論，辨識和識別威脅單位安全生產(chǎn)管理的有害物質(zhì)、有害因素，制訂防范措施和處置方案，使自己由一個外行向內(nèi)行轉(zhuǎn)變，不斷提高自身的安全管理素質(zhì)。會安全就是學會責任分解，學會安全培訓(xùn)，學會強化過程管理，把安全融入生產(chǎn)經(jīng)營過程的各個環(huán)節(jié)。
二是懂管理。安全生產(chǎn)工作其實質(zhì)就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的安全工作，它的研究對象就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作，它要求我們安全管理人員回答在什么情況下，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作就處在安全狀態(tài)下，在什么情況下，就處在危險狀態(tài)下，就有可能發(fā)生事故，形成災(zāi)難性事故。這里面涉及到對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的安全評估問題。所以，要想加強企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，我們必須懂得企業(yè)的生產(chǎn)管理，懂得生產(chǎn)工藝流程，懂得生產(chǎn)工藝流程存在事故的風險性。只有能夠深入學習企業(yè)生產(chǎn)所需設(shè)備、所需規(guī)程和崗位操作說明，我們才能夠抓住要害，提綱挈領(lǐng)，在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)方面強化安全生產(chǎn)管理工作，杜絕企業(yè)發(fā)生重大事故。離開了生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工藝流程的管理，談安全生產(chǎn)工作，則是空談安全管理，自己制定的規(guī)程和管理制度，也就得不到職工的認可。
三是強化責任。責任是我們做好一切工作的前提，沒有責任感的人即使能力再強，也不可能在工作中會發(fā)揮多大作用。安全生產(chǎn)工作是一個人命關(guān)天的大事。在人的生命安全和健康安全前面，容不得我們存在任何僥幸、麻痹和大意。作為一個每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員，一定強化自身的安全責任感，多學習，多研究，強化管理，認真工作。尤其是對生產(chǎn)過程中存在的安全隱患，一定認真負責，一抓到底，做到責任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”，決不允許變通和猶豫，以自身敢抓敢管的影響力，帶動企業(yè)職工強化安全意識，強化安全管理，把安全生產(chǎn)工作落到實處。
任務(wù)重，責任大，是安全生產(chǎn)工作的特點，也是國家新安法賦予企業(yè)安全管理人員的歷史使命。在任務(wù)和責任面前，我們別無選擇，只有學安全，懂管理，強責任，才能做好安全生產(chǎn)工作，為企業(yè)、為社會、為國家安全發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！
安全對標學習心得體會篇七
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍；當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在？違法超載（員），為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全；超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難；由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
交通安全直接關(guān)系到學生的健康成長，學生的安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了許多有關(guān)安全的工作和活動。
1、學校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生認識到交通安全方面的知識。
2、學校應(yīng)定期安排老師向同學傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志，知道自己平時參與交通時的錯誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
3、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道，及時地向同學們反講解。
4、和學們一起學習已實施的新交通法。
經(jīng)過安全教育課，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識，也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著廣大學生的健康成長。
在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學習交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天！
安全對標學習心得體會篇八
今年7月1日，由國務(wù)院頒布的《公路安全保護條例》（以下簡稱《條例》）已全面施行了?！稐l例》是最新的有關(guān)公路安全保護的專門行政法規(guī)，是充實和細化《公路法》所確立的公路安全保護方面的基本制度，并以更加嚴格的處罰手段，對那些破壞、毀損公路的現(xiàn)象進行控制和制裁?！稐l例》的實施是推進公路事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力保障，這對未來的公路養(yǎng)護管理給予了有力的支持。在明確賦予我們權(quán)力的同時給予我們更大的責任，通過學習《條例》，本人有如下幾點體會：
首先，規(guī)定了公路養(yǎng)護管理工作的責任主體?！稐l例》規(guī)定我們公路管理機構(gòu)和公路養(yǎng)護企業(yè)負有做好公路養(yǎng)護工作的責任，保證公路自身物理狀態(tài)符合有關(guān)技術(shù)標準，經(jīng)常處于良好技術(shù)狀態(tài)。
其次，明確了公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)的管理養(yǎng)護職責?！稐l例》對公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)對公路的巡查、檢測、評定、養(yǎng)護、搶修、維修等作了明確規(guī)定。規(guī)定公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當對公路進行巡查，發(fā)現(xiàn)公路坍塌、坑槽、隆起等損毀的，應(yīng)當及時設(shè)置警示標志，并采取措施修復(fù)。
第三，完善了公路突發(fā)事件的應(yīng)急處置規(guī)定?！稐l例》依照《突發(fā)事件應(yīng)對法》，總結(jié)了近年來應(yīng)對雨雪冰凍災(zāi)害、地震、泥石流等重大突發(fā)事件中搶修公路、恢復(fù)通行的成功經(jīng)驗，對公路突發(fā)事件的處置作了規(guī)定。
第一，重申了要加大保護公路基礎(chǔ)設(shè)施的力度。近年來，我國公路建設(shè)取得了顯著成就，公路事業(yè)的大發(fā)展為保障經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但各類破壞、損毀公路及附屬設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生，既影響公路的完好和正常使用，又危及交通安全。針對這方面存在突出問題，國家完善相關(guān)的法規(guī)制度并加強保護力度，一方面，對公路周邊區(qū)域作出了保護性規(guī)定。在《公路法》的基礎(chǔ)上，對建筑控制區(qū)等保障公路安全的區(qū)域范圍作出了細化規(guī)定，明確了對相關(guān)區(qū)域的保護義務(wù)。另一方面也加強了對涉路施工的監(jiān)管。這些規(guī)定都是很有針對性的，切實把國家花去巨額資金修建的公路保護好、利用好，也是本《條例》的立法目的。
第二，具體明確對公路的安全保護范圍和相應(yīng)保護措施。具體表現(xiàn)為：
一是本條例依照公路法的規(guī)定，針對存在的問題，總結(jié)已有經(jīng)驗，根據(jù)不同情況，在公路線路附近劃定適當?shù)陌踩Ｗo范圍，規(guī)定相應(yīng)的保護措施。包括：按照保障公路安全和節(jié)約用地的原則以及公路發(fā)展的需要，明確規(guī)定公路建筑控制區(qū)的范圍，在規(guī)定范圍內(nèi)，除公路保護需要外，不得修建建筑物和地面構(gòu)筑物；明確規(guī)定公路線路附近的作業(yè)控制區(qū)范圍，在規(guī)定范圍內(nèi)禁止進行采礦、采石等危及公路安全的作業(yè)；明確規(guī)定公路線路附近禁止設(shè)立危險物品生產(chǎn)、儲存、銷售場所的范圍等。
二是近年來，在公路橋梁周圍攔河筑壩、采砂取土等行為成為危害公路橋梁安全、導(dǎo)致橋梁跨塌的重要原因?！稐l例》對此規(guī)定了相應(yīng)的保護措施，包括禁止在公路橋梁跨越的河道上下游規(guī)定范圍內(nèi)采砂取土或修建其他危及公路橋梁安全的設(shè)施；禁止利用公路橋梁進行牽拉、吊裝等危及公路橋梁安全的施工作業(yè)；禁止利用公路橋梁搭建設(shè)施或者鋪設(shè)高壓電線和輸送易燃、易爆或其他有毒有害氣體、液體的管道等。
三是考慮到跨越、穿越公路修建橋梁、渡槽等涉路施工行為直接影響到公路、公路附屬設(shè)施的正常使用，需要加強對有關(guān)施工作業(yè)活動的監(jiān)管?！稐l例》專門規(guī)定了相應(yīng)的安全管理措施，包括：事前應(yīng)向公路管理機構(gòu)申報，取得許可；事中應(yīng)按照許可的施工方案作業(yè)，并落實保障公路安全的措施；事后應(yīng)經(jīng)公路管理機構(gòu)、公安機關(guān)交通管理部門驗收等。
一是對車輛的生產(chǎn)和銷售實施監(jiān)管，強化源頭控制?！稐l例》規(guī)定：車輛的外廓尺寸、軸荷和總質(zhì)量應(yīng)當符合國家規(guī)定標準，不符合標準的不得生產(chǎn)、銷售。
二是對大宗貨物集散場所實施監(jiān)管。規(guī)定道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當對煤炭、水泥等貨物集散場所及貨運站進行監(jiān)督檢查，制止不符合國家有關(guān)載運標準的車輛出場（站）；并規(guī)定任何單位或者個人不得指使、強令車輛駕駛?cè)顺捱\輸。
三是完善治超檢查措施?！稐l例》對超限檢測站點的設(shè)置、公路管理機構(gòu)對超限運輸?shù)谋O(jiān)督檢查職責和規(guī)范執(zhí)法，以及禁止阻礙、逃避超限檢查的行為等，作了明確規(guī)定。
四是加大對違規(guī)超限運輸行為的處罰力度。包括對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛駕駛?cè)?，由道路運輸管理機構(gòu)責令停止從事營業(yè)性運輸；對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛吊銷車輛營運證；對1年內(nèi)違法超限運輸?shù)能囕v超過本單位貨運車輛總數(shù)10％的運輸企業(yè)責令停業(yè)整頓，情節(jié)嚴重的吊銷道路運輸經(jīng)營許可證。
總之，《條例》體現(xiàn)了四大亮點??
亮點一：保護措施。一是依照《公路法》的規(guī)定，針對存在的問題，總結(jié)已有經(jīng)驗，根據(jù)不同情況，在公路線路附近劃定適當?shù)陌踩Ｗo范圍。二是對公路橋梁安全規(guī)定了相應(yīng)的保護措施。三是明確了對有關(guān)施工作業(yè)活動的監(jiān)管措施。
亮點二：治理超限。一是規(guī)定要加強源頭治理，二是要求進一步完善了路面監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，三是要求加大對超限運輸?shù)奶幜P力度，即源頭、監(jiān)控、處罰三管齊下。
亮點三：應(yīng)對災(zāi)害。一是明確了公路突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度。二是完善了公路突發(fā)事件應(yīng)急物資儲備保障制度。三是規(guī)定了公路突發(fā)事件應(yīng)急處置措施。四是將武警交通部隊力量納入了公路突發(fā)事件應(yīng)急體系。
亮點四：公路養(yǎng)護。一是規(guī)定了公路養(yǎng)護工作的責任主體。二是明確了公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)的養(yǎng)護職責。三是為養(yǎng)護施工作業(yè)中的公路暢通規(guī)定了相應(yīng)的措施。
通過對《條例》進行了認真學習，進一步增強了我學法、知法和守法的意識。《條例》的頒布實行標志著我國公路保護工作在規(guī)范化、制度化、法制化方面又邁上了一個新臺階，對于依法開展公路保護工作，確保公路的完好、安全和暢通，進一步促進公路事業(yè)又好又快發(fā)展將起到十分重要的作用。（王強）。
安全對標學習心得體會篇九
《條例》的頒布和實施，為我們提供了一個促進義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的有利契機《條例》在國家新《義務(wù)教育法》立法精神的指引下，進一步明確將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍，為在新的起點上更好地實施九年義務(wù)教育提供了法律保障；將素質(zhì)教育上升為法律的規(guī)定，進一步明確了義務(wù)教育的方針和目標，為全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量，促進人的全面發(fā)展提供了法律保障；將促進均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來，明確各級政府應(yīng)均衡配置教育資源，為保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進教育公平提供了法律保障；加強教育問責，對各級政府履行義務(wù)教育責任提供了法律保障。《條例》的這些規(guī)定，對于我市落實科學發(fā)展觀，對于進一步明確政府職責，規(guī)范政府行為，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，必將為進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、全面提升我市義務(wù)教育的質(zhì)量水平提供有力的法律支持和保障。所以，學習好、宣傳好、貫徹好《條例》是當前各級政府、政府各職能部門、學校以及社會相關(guān)方面共同責任。就當前，我們貫徹落實《條例》，努力提升全省的義務(wù)教育實施水平，各級政府和有關(guān)職能部門尤其是教育行政部門應(yīng)重點做好的一下幾項工作：
《條例》第三條規(guī)定“義務(wù)教育是全省適齡兒童、少年必須接受的`教育，是各級人民政府必須予以保障的公益性事業(yè)”，進一步明確了義務(wù)教育作為公益事業(yè)，各級人民政府必須予以保障?！稐l例》第六條對各級政府保障義務(wù)教育的職責進行了具體分工，規(guī)定“義務(wù)教育實行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施、設(shè)區(qū)的市人民政府組織實施、縣(市、區(qū))人民政府為主管理的體制”，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按照職責做好相關(guān)的義務(wù)教育實施工作”。
《條例》在多個條目中，都對政府各職能部門密切配合組織實施義務(wù)教育提出了明確要求。《條例》第六條規(guī)定“縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務(wù)教育實施工作;其他有關(guān)部門按照職責做好相關(guān)的義務(wù)教育實施工作”，《條例》第三十二條規(guī)定“各級人民政府及教育、公安、工商、文化、交通、衛(wèi)生、環(huán)境保護、城市管理等部門，應(yīng)當依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益學校提供安全保障”，《條例》第四十四條規(guī)定“縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當按照中小學校教職工編制標準調(diào)整、配備教師，確保教師的學科、年齡和職務(wù)結(jié)構(gòu)合理，重點保障生源分散、教學點較多的偏遠農(nóng)村地區(qū)教育教學基本需要”等。市、區(qū)（市）教育行政部門與財政、人事、編制、建設(shè)、物價、公安、文化、城管等部門要按照職責，密切配合，齊抓共管，共同推動義務(wù)教育發(fā)展。
百年大計，教育為本。作為初始的學校教育和覆蓋最廣泛的教育，義務(wù)教育是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是社會公平的起點，是最能體現(xiàn)社會公平的領(lǐng)域。近年來，我省進一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和義務(wù)教育免費政策，加強薄弱學校改造，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，很花課程改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，義務(wù)教育實施水平顯著提高。但是，還應(yīng)該看到，由于歷史和現(xiàn)實的原因，我們義務(wù)教育發(fā)展還存在一些問題。主要表現(xiàn)為：義務(wù)教育發(fā)展還不均衡，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間差距還比較明顯；全面實施素質(zhì)教育任重道遠，教師的年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)還不能適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要；優(yōu)質(zhì)教育資源和教育教學質(zhì)量還不能滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求；義務(wù)教育管理體制、經(jīng)費保障機制還有待進一步完善。
安全對標學習心得體會篇十
20__年12月6日，我硫酸分廠生產(chǎn)班組一班組織學習了公司及分廠安全條例。并通過對鉛分廠生產(chǎn)班組員工機械事故壓斷手指和其他分廠各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失？？眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的安全事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。
安全對標學習心得體會篇十一
即將結(jié)束二十幾天的安全學習，在此對其進行簡單的總結(jié)和體會分享：
安全學習以廣度為基礎(chǔ)，且伴隨著一切新技術(shù)的產(chǎn)生而迅速更新。作為安全從業(yè)者，從硬件安全、無線通信安全到系統(tǒng)安全、web安全以及密碼學、社會工程學等方方面面都需要有所涉及有所了解，思路眼界須得開闊，必要時數(shù)學、物理、語言、人格心理等等都要拿來作為工具。因此，又需要勇于學習，時刻保持好奇心和新鮮感，切忌出于對新領(lǐng)域的恐懼而止步不前。
在廣泛學習的基礎(chǔ)上又要有所深究，尤其是作為初學者，容易淺嘗輒止，滿足于入門級做出的小成果。在最初的階段，我們可以無目的地廣泛接觸了解各類安全知識、安全技術(shù)，也可以允許效率低下、問題重重，但是在學習一段時間之后要試著找到自己的興趣點，以此為重心展開下一階段的學習，否則就會事倍功半，付出努力而無所回報。
其次，一定要重視基礎(chǔ)理論知識，學會舉一反三。安全行業(yè)以實戰(zhàn)為重，學習者往往容易陷入誤區(qū)，過分輕視理論學習。但是，理論學習正是保持深度的基礎(chǔ)，只有對于如操作系統(tǒng)、編譯原理以及計算機網(wǎng)絡(luò)等等有了清晰的認知和理解才能在實戰(zhàn)中擁有更多的創(chuàng)新意識和主動權(quán)。
在有了扎實的基礎(chǔ)之后，自己動手開發(fā)適合實際的工具也就容易起來。網(wǎng)絡(luò)上有很多大名鼎鼎的、開源的各類工具、木馬等可供使用，下載之后甚至有圖形化界面，操作極其簡單。但這類工具或有些年頭、或存在后門，在實戰(zhàn)中毫無價值，除了練習學習之外再無他用。學習者可以利用它們的`源碼和實現(xiàn)原理嘗試開發(fā)適合實際情況的只屬于自己的安全工具，并在使用中不斷完善，切忌拿來主義，滿足于做一個“腳本小子”。
此外，除了工具等自己動手，各類環(huán)境搭建、軟件安裝、基礎(chǔ)功能使用等也要重視起來。這類工作看似簡單，與實際的安全工作無關(guān)，但在具體操作中往往會遇到各類意想不到的問題。在解決這些問題的過程中，我們可以鍛煉搜索資料的能力，也積累了經(jīng)驗，對環(huán)境和軟件的配置、運行過程及原理等有了更深的認識。值得注意的是，無論這類工作耗費了多大的精力，也要打起精神來將更多的注意力集中在之后的漏洞復(fù)現(xiàn)、工具使用等工作上，切忌本末倒置。
同時，要時刻關(guān)注安全行業(yè)相關(guān)動態(tài)。要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，通過論壇（如看雪、freebuf等）、公眾號（如騰訊玄武實驗室等）、漏洞安全公告（如cve、微軟官網(wǎng)等）等等渠道了解新的技術(shù)、安全事件，并從中不斷學習。
以上提到的事項，都應(yīng)該有對應(yīng)的積累總結(jié)。安全從業(yè)者一定要善于積累，并且是有條理有目的地積累，方便在需要使用時直接拿來而無需浪費時間在一次又一次無意義的重復(fù)學習和搜集中。積累要具有個人特色，不要復(fù)制粘貼或浮于表面，要內(nèi)含自己的經(jīng)驗教訓(xùn)和實戰(zhàn)總結(jié)，須是可復(fù)現(xiàn)可利用的干貨。
安全學習道阻且長，但想要入門卻相當容易，動動手指上網(wǎng)搜索，從隨便一個小工具入手就可以開啟安全學習之路。因此，絕不要畏難或是有任何心理負擔，放棄與否是以后的事，現(xiàn)在只管開始。
安全對標學習心得體會篇十二
我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的安全學習心得體會，歡迎大家分享。
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
安全對標學習心得體會篇十三
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心，醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅嚴重損害人民群眾的健康權(quán)利，有時還導(dǎo)致醫(yī)療事故引起糾紛，影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會信譽和形象。
聯(lián)想到我們的實際工作，我們更應(yīng)該引起高度警惕，應(yīng)從我們身邊每件小事做起，從自己做起，愛崗敬業(yè)，樹立醫(yī)療安全意識，確保病人的安全，杜絕一切醫(yī)療安全事故的發(fā)生。
隨著社會和時代的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之提高，這就要求醫(yī)務(wù)人員要有好的服務(wù)態(tài)度。醫(yī)生對病人要有強烈的責任感，真正為病人著想，誠心實意地為病人服務(wù)，在為患者提供高新精湛技術(shù)服務(wù)的同時，還必須努力保證醫(yī)療服務(wù)的安全性，盡量減少差錯和事故，提供安全放心的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)療安全直接影響到社會與經(jīng)濟效益，是醫(yī)院各項工作順利開展的有效保障。醫(yī)療事故會不僅增加醫(yī)療成本和經(jīng)濟負擔，有時還導(dǎo)致醫(yī)療事故引發(fā)糾紛，影響醫(yī)院的社會信譽和形象。作為醫(yī)療服務(wù)單位，在為患者提供科學、準確、精湛的醫(yī)療服務(wù)的同時，更應(yīng)該為患者提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的人性化服務(wù)，真正做到從患者的角度出發(fā)，及時提供患者所需，并給予患者心理撫慰。在服務(wù)中還要注意加強醫(yī)患溝通，注意交流方式、方法，從細節(jié)入手，提升服務(wù)質(zhì)量。
我們是醫(yī)務(wù)工作者，是白衣天使，我們應(yīng)該有高度的責任心，和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風，應(yīng)該做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為病人服務(wù)。
安
安全對標學習心得體會篇十四
經(jīng)過半個學期的學習，使我對安全工程這門專業(yè)的特色，成立的歷史和現(xiàn)在的狀況，以及未來的發(fā)展有了一定的了解。也讓我認識到將來在安全專業(yè)這方面的領(lǐng)域的所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及應(yīng)當擔當?shù)呢熑斡辛艘欢ǖ恼J識。
安全工程是以人類生產(chǎn)，生活活動中發(fā)生的各種事故為主要研究對象，通過對事物的研究分析，運用安全理論，安全技術(shù)和安全管理等方面的知識，識別和預(yù)測生產(chǎn)，生活動中潛在的不安全因素，并采取有效地措施防止事故的科學技術(shù)和知識體系。其中安全管理是運用安全心理學，經(jīng)濟學，管理學，和法律等方面的知識，對生產(chǎn)和建設(shè)過程監(jiān)督管理的一個知識體系。
一直以來，人類一直面對各種各樣的自然災(zāi)害諸如地震，海嘯，火山噴發(fā)，泥石流。從工業(yè)革命后，人類的工業(yè)生產(chǎn)活動不斷地頻繁起來，伴隨而來的是各種各樣的安全隱患和安全事故。在我國每年的都有因為礦難而死去的礦工，在各其他行業(yè)中也存在著許多不安全施工而帶來人員傷亡。而在石油行業(yè)中，一旦事故發(fā)生，帶來的不僅僅僅是經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會嚴重的波及到環(huán)境污染和生態(tài)和環(huán)境的破壞，帶來的這種持久性的災(zāi)害是遠遠不可估量的。因此安全問題不旦是個人人身安全問題，還關(guān)乎企業(yè)發(fā)展，社會和諧，國家安定等關(guān)鍵因素。
作為一個安全工程本科畢業(yè)生。我們又該怎樣學還這門專業(yè)呢，
將來又如何為社會和企業(yè)做出奉獻呢?在我看來，我們首先要學好本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)知識，并努力將所學的知識運用到實踐中去。另外，除了豐富我們的專業(yè)知識外，還要掌握和了解各方面，各領(lǐng)域的知識，這不僅開闊了我們的大腦，也能使我們在處理安全問題，分析安全隱患時能夠做到更加的周到，從而做到防范于未然。
安全工程在我國做為一門新興的行業(yè)。這些年來一直迅猛的發(fā)展著。然而在實際的生活，生產(chǎn)活動中并沒有受到足夠的重視。在些時候甚至是處于可有可無的狀態(tài)，這不僅僅是因為安全工程本身并沒又帶來直接的經(jīng)濟利益而不被領(lǐng)導(dǎo)者看重，還涉及到國家的法律法規(guī)不夠完善，人們沒有形成良好的思想觀念，和安全技術(shù)沒能夠及時更新，安全管理不合理的綜合因素。在這種情況下，可見我們面臨的挑戰(zhàn)是多么的巨大與艱辛。
作為一名安全專業(yè)的本科生的我對未來的安全發(fā)展以及中國的安全行業(yè)如入做到全球第一有以下關(guān)于幾方面的看法和建議：
首先在教育上，在這里我有一個構(gòu)想，這個構(gòu)想就是構(gòu)建一個超級學習網(wǎng)絡(luò)。讓安全教育網(wǎng)絡(luò)化，精英化。這個網(wǎng)絡(luò)科將全世界的安全人才都聚集在一起分享他們的學習經(jīng)驗，并將生活中出現(xiàn)的安全問題都可以放到這個網(wǎng)站中供大家一起分享解決?？考w的智慧來解決生活，生產(chǎn)活動中的安全隱患。
在這學習中心的不同成員又分擔怎樣的角色呢?我認為在這網(wǎng)站中最重要的人員是大學教授，研究生和安全工程教育者。因為他們對安全領(lǐng)域的發(fā)展起著帶頭的作用。最根本的，最有效的安全原理大都來自他們的研究和發(fā)明。在這個中心里，他們是元老級別的人物，主要傳授有關(guān)安全專業(yè)方面的知識。這將會對廣大的安全專業(yè)的學生而言帶來莫大的好處。另一方面，這將能讓一部分優(yōu)秀的有潛質(zhì)的安全工程的學生從中能夠脫穎而出。對于研究生導(dǎo)師在人才的挑選上更加的合理化。
另一部分是廣大的安全工作者，倘若能夠分享到他們從事的安全工程行業(yè)的經(jīng)驗，這無疑對本科生學習更加的深入，能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`更加有效地結(jié)合起來。本科生是這個網(wǎng)站的生力軍。在這個網(wǎng)站里，他們不僅能夠能夠?qū)W到大量的專業(yè)知識，同時也能夠進行各種各樣的創(chuàng)新。在網(wǎng)站中，我們可以舉辦更種各樣的以安全為主題創(chuàng)新競賽，活動。第二，提高安全宣傳力度，在安全這個行業(yè)中，作為安全員而言，不僅要從事本業(yè)內(nèi)的事務(wù)外，同時得擔當一個安全思想教育的普及，讓人人都注意到安全的重要性。這就要求我們本科生，安全工作者以及社會應(yīng)該擁有這么一個意識：讓安全意識普及到每一個人的腦海里。
第三，開發(fā)安全類網(wǎng)絡(luò)游戲，對于安全的監(jiān)控技術(shù)而言，隨著計算機的發(fā)展，對于生產(chǎn)實踐活動中的各種安全監(jiān)控實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)化，我們可以借助開發(fā)一類關(guān)于安全設(shè)計，安全監(jiān)察，安全防范網(wǎng)絡(luò)游戲，一方面我們可以極大提高安全工作的積極性，另一方面在游戲中我們可以集集體智慧去對一個安全系統(tǒng)進行不鍛的改進。不敢從實用性和經(jīng)濟利用上來說都會有很大的幫助。
安全對標學習心得體會篇十五
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)也都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的環(huán)境問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?！鞍踩褪切б妗?，這種觀點應(yīng)立足于根植于于每個人的心中。
國務(wù)院《通知》分析了我國安全生產(chǎn)的嚴峻考驗，作為安全生產(chǎn)主體的我們實體應(yīng)“充分認識安全生產(chǎn)工作的重要性”。安全是人的基本需要，是公司健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障，是公司擴大進步的徽章，安全出了問題，不僅僅是生命的墮落、家庭的破碎、財產(chǎn)的損失，還會引發(fā)一系列政治和政治經(jīng)濟社會弊端，給公司會帶來很大的沖擊。公司日常安全管理中，各級生產(chǎn)工作應(yīng)真正作為公司安全人員事關(guān)全局的一項重要工作抓緊抓好，形成以公司牽頭，項目并負責落實并實施，各相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的上佳局面。應(yīng)積極推行重特大責任事故主要包括負責人去職引咎辭職制度，暫行規(guī)定依照有關(guān)法律法規(guī)制定配套的實施辦法，使公司各級員工充分履行公司安全生產(chǎn)管理職責和法律義務(wù)。
在面對公司全面發(fā)展與安全生產(chǎn)的`方面，沒法我們既不能以放慢公司健康發(fā)展速度來保安全，也不能以犧牲員工生命和財產(chǎn)來換取一時的發(fā)展，應(yīng)按照科學發(fā)展觀的要求，從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的安全發(fā)展觀。努力使公司發(fā)展和安全生產(chǎn)工作溝通協(xié)調(diào)。在公司快速發(fā)展的整個過程中，我們應(yīng)搞好公共安全生產(chǎn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。作為公司，發(fā)展是第一要務(wù)，同時安全生產(chǎn)應(yīng)是我們發(fā)展的目標及健康發(fā)展的重要保障。公司發(fā)展過程中應(yīng)按照科學發(fā)展觀和人與自然和諧發(fā)展以及以人為本的要求，把安全生產(chǎn)工作納入公司發(fā)展總體規(guī)劃，與公司效益和發(fā)展同時發(fā)展規(guī)劃、同步實施，實現(xiàn)協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。
安全生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)工作涉及諸多方面，是一個系統(tǒng)工程，靠一個或幾個部門都難以做到萊桑代利縣安全生產(chǎn)管理不礙空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項目和工區(qū)、分隊和工班、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位五級縱向監(jiān)管單位網(wǎng)絡(luò)和公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門參加覆蓋各領(lǐng)域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底、橫向到邊，使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項目投資和工區(qū)、分隊和工班，而要到生產(chǎn)經(jīng)營單位，每個地方、每個環(huán)節(jié)、每時每刻也有人管，最終形成“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，項目全面負責，員工參與監(jiān)督，全生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。
安全大批量生產(chǎn)只有圍繞預(yù)防抓管理，關(guān)口前移嚴把關(guān)，才能防患于未然，才能使安全工作走向良性循環(huán)。以安全管理生產(chǎn)條件為標準，持之以恒建立一套準入、監(jiān)管和各項措施落實到位，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)最堅實的基礎(chǔ)。強化對公司決策層、管理層的責任監(jiān)督、監(jiān)察，促進公司加強安全管理，加大投入、改善設(shè)備、革新技術(shù)、提高員工的安全素質(zhì)，為生產(chǎn)經(jīng)營活動提供強有力的安全保障。把安全質(zhì)量標準化工作作為一項重要數(shù)據(jù)安全內(nèi)容，積極探索加強項目安全管理的辦法和措施，通力合作減少和遏制事故的發(fā)生。人的不安全行為是導(dǎo)致發(fā)生的主要因素，應(yīng)積極培育安全文化，提高全員安全素質(zhì)，進一步強化職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。全面提高公司管理水平和職工隊伍素質(zhì)以實現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競爭力。
按公司領(lǐng)導(dǎo)行政管理分工，我負責公司片區(qū)的經(jīng)營生產(chǎn)管理工作，在片區(qū)執(zhí)法監(jiān)督中，我始終堅持公共安全第一、預(yù)防為主的方針，認真學習貫徹落實關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級下發(fā)的各種規(guī)章制度，并結(jié)合公司對片區(qū)的強烈要求，認真履行自己的主要職責。首先從思想上提高認識，認真研究片區(qū)安全生產(chǎn)目標和規(guī)劃，針對不同項目，監(jiān)督投資項目制定安全管理實施細則，加強對重大危險源的辨識和進一步提高處置，同時要求項目嚴格落實公司安全管理相關(guān)規(guī)定，加強安全培訓(xùn)課程和安全投入，加強安全事故的管理職責追究，做到四不放過，實現(xiàn)片區(qū)、項目、分隊、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與，確保片區(qū)棉安全產(chǎn)工作穩(wěn)步推進，有序可控。
安全對標學習心得體會篇十六
通過這兩天的學習，使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是青壯年集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，衛(wèi)生工作顯得尤其非常重要重要。學生的交通安全安全問題關(guān)系到千家萬戶，學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下面我三句話就系統(tǒng)安全教育學習談幾點自己的體會：
生命安全教育講座人身和財產(chǎn)安全中重點談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的道德規(guī)范規(guī)范，學校的安全責任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了的行動指南。一名合格的首招，必須明確自己的權(quán)利和職責，要有安全理念，要懂得安全管理基本常識，要有安全第三的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識和掌握安全仰仗保護基本方法，更應(yīng)在保護好的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學生。必須自覺地達致對學校需要安全負責，對學生家長負責，對教師集體負責，對社會負責。在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本上要求，就是樹立主動積極主動的勞動態(tài)度，不懈培養(yǎng)社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責任感，必須具有從事教育勞動南屯莊與自豪感，必須有安全教育工作奉獻精神。
在中小學安全教育講座中也明確了社會假如教育對教育履行的安全義務(wù)，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳火力點，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響安全責任學生安全管理的'其他事故、安全事故圖片首展等活動，在社會中構(gòu)建一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面，特別是推出動畫片等中所、小學生喜歡的節(jié)目之時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯(lián)動抓好了安全工作，一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。
在社會迅速發(fā)展戰(zhàn)略的時代，作為教育工作者必須不斷學習，不斷更新，適應(yīng)時代要求對學校安全基礎(chǔ)教育的要求，關(guān)注學生的安全，為國家、社會培養(yǎng)培養(yǎng)出來合格人才不懈努力。
交通安全關(guān)乎母愛，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就亞洲地區(qū)沒人傷于車禍，全世界死于慘劇比世界大戰(zhàn)死血案的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中賠上。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍；當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的訣別現(xiàn)像，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全；東微南逆行無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生雖然殉職不能幸免遇難；由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的經(jīng)驗和教訓(xùn)的照映下，讓我深感生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬記憶我們無辜的生命。從現(xiàn)在開始我一定嚴格遵守各項法規(guī)道路交通安全交通法律，時刻以清醒好的頭腦掌握好手中的車尾，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通交通管理安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，遺憾防止心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟，命大于天！
以使通過學習并使我進一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質(zhì)量，制約著學校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育?！?BR> 近來因校方過錯直接或間接責任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、迷失方向溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊都擾亂學校秩序傷害師生的案件校園有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不管怎么引發(fā)我們的深思，學校正常的教育工作職業(yè)培訓(xùn)教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到可傷害、死傷大學生的家庭死傷無數(shù)遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增大不安定因素，造成比較嚴重的社會風氣影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠著重、疏于管理社會以及對社會不法分子斗爭不力有很大人際關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常事件不解。
這次不須的學習內(nèi)容無時無刻不必提醒我們：校園安全不能忘。校園的校園人身安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行素質(zhì)教育教學。所以，我們要盡自己所能風險保障學生的安全。
加強對學生的安全可靠教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。充分運用每學期的開學后、四天放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論活動等多種形式的安全教育大型活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把放手各項安全教育開展下去，合理預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
安全事故主要包括集中在交通、意外傷害、食物中毒；煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，只要我們把握了，就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，認真落實責任追究制度，不負責任對不負責任而釀成重大安全事故的的，要嚴肅懲處直接責任人的責任。
建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面班子成員堅持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和中午放學檢查。并做到全面檢查與著力點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范換氣相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的整改事故隱患適時整改。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全管理這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
安全對標學習心得體會篇十七
8月19日在弋陽一中會議室進行為其一天的培訓(xùn)，其內(nèi)容分別是，上午教體局安全辦主任葉華弋作《學校安全事故法律問題》；二中書記汪有海作《淺談學生行為安全管理的幾點做法與思考》；志敏中學副校長廖懷禮作《校園安全師生健康幸福的保障》；下午教體局安全辦李強作《學生安全事故防控與處理》及安全方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學校安全隱患。
我校位于圭峰302國道邊，與中屋村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
（2）學生爬圍墻外出上網(wǎng)；
（3）學生溜出去買東西。
（4）學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題；
3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。
（1）建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
（2）學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
（3）專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
（4）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
（5）建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
（6）建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。
（7）實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和晚檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
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11月3、4日，我參加了由我國著名的安全專家、中國地質(zhì)大學羅云教授進行的安全知識專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內(nèi)外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過羅云教授的安全知識培訓(xùn)，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的'安全設(shè)施，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全員應(yīng)當根據(jù)本車間生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當立即處理；不能處理的，應(yīng)當及時報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應(yīng)當記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。新的安全管理理念：羅云教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學角度闡述了安全哲學的概念；系統(tǒng)化安全；本質(zhì)化安全；安全系統(tǒng)理論；控制論原理；信息論原理；行為科學原理；激勵理論；事故系統(tǒng)要素；影響人的安全行為的因素；人的安全素質(zhì)分析；事故心理學；事故損失分析；現(xiàn)代安全管理技術(shù)；安全管理的科學手段；安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓(xùn)教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全對標學習心得體會篇十八
11月9日是國家法定的消防安全日，119也是消防報警電話。每年的11月份，公司都會開展一系列的消防安全活動。我們維修班緊緊緊圍繞車間消防活動月主題，進行消防安全知識學習，讓我們的安全意識逐步提高。
我們知道，火是人類的朋友，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，給人民的'生命和財產(chǎn)造成巨大損失，消防安全就是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€重要環(huán)節(jié)。本月通過對消防法規(guī)的學習，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。要做到安全生產(chǎn)，對此我有以下幾點體會:
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。作為維修工，我們的工作經(jīng)常與電打交道，在設(shè)備維修時不能帶電作業(yè)，生產(chǎn)線檢修時并要樹立標識牌，禁止合閘；燒焊需動火證才能進行，燒焊需戴好防護罩等等。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，日常工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭xx，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
定期接受相關(guān)消防安全教育培訓(xùn)，了解有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；熟知各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；掌握撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個角落。譬如我們維修房內(nèi)工具一些具有腐蝕性和爆炸性的液體如香蕉水之類的易燃易爆物，要定置定位。第二是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
119消防日活動的開展，讓員工提高消防安全意識，提升了自我防護的意識和能力。我們要把月月當成消防月，日日當成消防日，保證平安生產(chǎn)每一天。
安全對標學習心得體會篇一
安全是一個永恒的主題，不僅關(guān)系到個人的生命安全與健康，也牽涉到國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在現(xiàn)代社會，安全管理已成為各行各業(yè)必須重視的問題。為了提升自己的安全管理水平，我參加了一次“安全對標學習”，在學習中受益匪淺。接下來，我將分享我對于安全對標學習的心得體會。
第二段：認識安全對標。
安全對標是一種評價標準，在安全管理中以各種安全標準作為模板，擬定安全管理規(guī)劃和標準，通過對標評估來了解自己的安全管理現(xiàn)狀。安全對標可以讓企業(yè)或組織了解與國內(nèi)外同行業(yè)企業(yè)或組織在安全標準、安全質(zhì)量、安全管理等方面的差距，從而定出更加合理且具有可操作性的管理模式，確保安全管理質(zhì)量不斷提升。
在安全對標學習中，我第一次發(fā)現(xiàn)了企業(yè)和組織安全目標管理的重要性。安全對標學習的意義取決于明確安全目標，對于企業(yè)或者組織來說，安全目標就像一個復(fù)雜的機器，需要有規(guī)劃、有控制、有反饋，進行精細調(diào)整才能更好更有效地實現(xiàn)企業(yè)或組織的目標。同時，學習中也讓我認識到，企業(yè)或組織安全管理需要與員工的教育培訓(xùn)結(jié)合，不斷加強安全培訓(xùn)，加強安全文化建設(shè)，全員參與安全管理，共同建立安全生產(chǎn)的意識和責任。
第四段：落實安全對標實際應(yīng)用。
在學習了安全對標后，我對于安全管理的實際應(yīng)用有了更深的認識，我通過學習初步明確了怎樣應(yīng)用安全標準、如何整合與落實標準等重要問題。學習后，我將安全對標所提出的管理模式應(yīng)用于實際管理中，建立了完整的安全管理規(guī)劃和制度體系，從而確保了企業(yè)的安全管理質(zhì)量和效率。
第五段：結(jié)論。
通過安全對標學習，我認識到了還有很大的進步空間。一方面要堅定安全發(fā)展思路，認真學習行業(yè)最新安全標準與最佳實踐；另一方面要加強實際應(yīng)用，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行不斷改進。在安全對標學習中，我也感受到了與同行業(yè)企業(yè)深刻的交流與合作交流，從而形成良好的經(jīng)驗共享機制，并實現(xiàn)了更好的安全標準與管理實踐。
從安全對標的意義、認識、實際應(yīng)用與落實等方面，我從中得到了很多的收獲，拓展了自己的安全知識和管理能力。同時，我也感受到了安全對標所體現(xiàn)的全產(chǎn)業(yè)鏈式安全管理的必要性和重要性。預(yù)見機構(gòu)化管理體系，營造安全文化，將是企業(yè)跨越發(fā)展道路的必要前提。對于安全管理來說，日新月異的變化和多元化信息時代下的管理工具和理念都要求我們用更多的思考和實際應(yīng)用來實現(xiàn)自己管理水平的提高，進一步提升我國企業(yè)安全管理水平。
安全對標學習心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，各種安全隱患也越來越多，因此安全管理已成為企業(yè)、機構(gòu)、單位必須重視的問題。而在安全管理中，安全對標學習是一種非常有效的管理方式，能夠幫助企業(yè)不斷優(yōu)化自身的安全管理水平，提升安全防范和安全控制的能力。在這篇文章中，我將分享一下我在安全對標學習中的心得體會。
在開始學習安全對標之前，我們首先需要了解什么是安全對標，以及為什么要學習安全對標。安全對標就是通過學習與其他同行業(yè)內(nèi)的企業(yè)進行對比，檢測自身的管理水平，了解自己的優(yōu)勢和不足，尋找改進之路，以達到與同行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)水平持平的目標，并在此基礎(chǔ)上逐步提升自身的安全管理水平。通過安全對標學習，企業(yè)可以不斷優(yōu)化安全管理，構(gòu)建安全系統(tǒng)，提升安全效罰。
在實踐安全對標學習的過程中，我們首先需要找到符合自身特點和要求的安全對標標準，并對照標準要求去檢查自身企業(yè)的安全管理效果。通過分析和比較，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足之處。當然，在安全對標的過程中，我們還需要進行反復(fù)的修改、檢查，以及不斷地評估和優(yōu)化安全管理體系。
第三段：學習及時修改和改進。
在安全對標過程中，一旦發(fā)現(xiàn)自身安全管理存在不足，需要及時進行修改和改進。比如，改進安全管理方案，優(yōu)化安全程序，加強員工的安全教育和培訓(xùn)，加強安全設(shè)施的建設(shè)等。只有及時修改和改進，才能更好地預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生，提高企業(yè)的安全管理水平。
第四段：提高安全意識。
在安全對標學習中，我們也需要提高安全意識。因為任何一個企業(yè)都需要參照標準反思自身的安全問題，獲得反饋意見、改進措施，此時，為了達到安全對標的標準，我們必須要提升自己的安全意識，推動企業(yè)的安全管理工作。
安全對標學習的效果是顯著的，通過安全對標學習，企業(yè)能夠?qū)ψ陨淼陌踩芾眢w系進行全面、系統(tǒng)的檢測、評估和優(yōu)化，從而不斷完善自身的安全管理機制，提升安全防范和安全控制的能力，避免潛在風險，減少安全事故，不斷提升安全管理的水平和標準。
總結(jié)：
安全對標學習是企業(yè)安全管理必須重視的一個方面，在安全對標學習過程中，我們可以不斷優(yōu)化自身的安全管理水平，提高企業(yè)防范隱患和應(yīng)對安全風險的能力。同時，在實際操作過程中，我們也要持續(xù)地提高自身的安全意識，推動企業(yè)積極管理安全事宜，實現(xiàn)安全發(fā)展、健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
安全對標學習心得體會篇三
2月下旬，分公司、部門組織開展廣泛的宣講活動，上下高度重視，并在形成了學習、討論安全事件的高潮，通過廣泛的學習和討論使各級管理人員和一線員工認識到了“安全就是生命線、安全就是一切”的真正含義，從思想上完成了一次安全洗禮，結(jié)合安全管理工作實際及現(xiàn)狀，我對安全管理工作匯報如下：
一、認清當前形勢，夯實安全基礎(chǔ)。
從去年的安全分析來看，總體安全形勢平穩(wěn)可控，但由于設(shè)備質(zhì)量和人員兩違造成的安全事件仍是安全控制的薄弱環(huán)節(jié)，凸顯安全管理中人的不安全行為是造成安全事件的主要原因，今年年初的“1.20事件”再次給我們敲響了違章蠻干的警鐘，從“大反思，大討論”到“勞動紀律大整頓”再到“安全案例宣講”，無一不是在對員工灌輸日常作業(yè)安全的重要性和慘痛后果，培養(yǎng)和樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全意識，必要要清醒的認識到安全管理的長期性、復(fù)雜性和動態(tài)性，只有不斷鞏固和提升安全基礎(chǔ)管理才能使各項工作安全可控的落實。
二、落實安全責任，注重安全細節(jié)管理。
從管理實際出發(fā)，落實從主任到一線員工各級安全職責，做到各司其責，從行車安全、人身安全、設(shè)備安全三個方面齊抓共管，從班班講安全、班前安全預(yù)想、班中安全監(jiān)督、班后安全總結(jié)做起，做細做扎實這些常年掛在口頭的小事，通過堅持使班組形成良好的工作習慣；做實問題的監(jiān)督堅持機制，剖析典型案例，掌握員工違章的心理和意圖，對發(fā)現(xiàn)的問題要樹立“一事一分析、小事當大事分析、分析不過夜”的思想，不斷優(yōu)化和完善作業(yè)流程，從技術(shù)和制度兩方面來保障員工作業(yè)安全，確保安全問題閉環(huán)管理，使員工做到“不碰高壓線，保住生命線”。
三、加強安全關(guān)鍵管理，強化日常安全培訓(xùn)。
安全關(guān)鍵和風險源是控制安全的有力武器，做到安全關(guān)鍵的動態(tài)管理和培訓(xùn)的常態(tài)化，確實讓安全關(guān)鍵植入員工心中。從作業(yè)的內(nèi)容、作業(yè)的時間、作業(yè)的場所、特種設(shè)備作業(yè)、作業(yè)的人員等要素來確定、班組的安全關(guān)鍵，并使員工具備辨識危險源的能力，俗話說，“無知者，不知畏懼”，只有讓員工了解安全隱患和危害，員工才懂得畏懼，才會自覺的按照規(guī)則來作業(yè)，日常的安全宣講工作顯得尤為重要，利用安全演講、知識競賽等一系列有形的活動變枯燥的安全問題為活潑的安全宣講，充分調(diào)動員工講安全，落實安全的積極性。
四、改變工作態(tài)度，確定安全主題。
今年，從全國到地方，我們都感受到一股強勁的“嚴兩紀、轉(zhuǎn)作風”的新風氣，將嚴格管理作為今年作風轉(zhuǎn)變的頭等大事來抓，切實轉(zhuǎn)變現(xiàn)階段有所冒頭的員工懶散、低迷的工作狀態(tài)，以及工作效率低、推諉扯皮等一系列頑疾，利用“大練兵、大比武、大演練”等一系列活動，切實提高員工作業(yè)技能，讓員工知道什么事正事，如何干正事，如何干好正事，在嚴格的同時做好員工的思想疏導(dǎo)，讓安全思想成為員工主動行為，而不是一味的被動接受。
通過安全宣講工作，使我認真學習了去年安全事件的案例，也受到了很大的震動，這些事件其實都是發(fā)生在我們身邊的真人真事，就是因為一個不經(jīng)意一個不小心，釀成一個個不可挽回的損失，讓我真切的感受到安全的重要性和必要性，也促使我不斷反思安全管理的方向和思路，有再多想法落實才是硬道理，“空談?wù)`國，實干興邦”，只有將好的想法落實到安全工作中，才能讓工作穩(wěn)步推進，實現(xiàn)的各項既定目標，作為軌道交通業(yè)的管理人員我們必須時刻保持“如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵”的安全認識，不放過任何一個細節(jié)，樹立“嚴是愛，寬是害”的思想，用實際行動來實現(xiàn)跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)有的力量。
安全對標學習心得體會篇四
安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。
青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。
因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。
中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。
現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題，中學生安全事故時有發(fā)生。
抓好中學生的安全教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
一、對中學生進行安全教育的必要性
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。
”凡已入學的適齡兒童、少年，必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定，學習到畢業(yè)，而不能中途輟學。
只有做好學生的安全教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務(wù)教育制度的實施，從而提高我國的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。
開展安全教育，可以提高中學生的素質(zhì)，為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。
中學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學生的需要
現(xiàn)在的中學生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風日盛。
當愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學。
造成許多學生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生，有許多學生的錢物也被搶劫。
有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。
同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。
由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個別學生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復(fù)雜的社會治安形勢的需要
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。
學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。
大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。
中學生在校學習文化知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益。
5、提高中學生安全意識的需要
當前中學生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強，主要表現(xiàn)為：學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》，但在學?？傆袑W生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機。
另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學生財物。
還有的中學生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。
認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。
因此，要切實加強中學生的安全教育，提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要內(nèi)容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。
安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學校的一切教育活動相聯(lián)系，應(yīng)與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進行遵紀守法的教育
法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為，保護廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。
作為一名在校中學生，通過對法規(guī)校紀的學習，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。
生上專題法制課。
通過多種形式的法制教育，使學生深切感受到法就在身邊。
這不僅對中學生健康、安全成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。
場就是青少年學生。
一些學生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。
蓮~山 課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。
黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
安全對標學習心得體會篇五
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們的生活越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)。但同時，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯，網(wǎng)絡(luò)黑客、病毒、詐騙等風險不斷增加，給我們帶來很多安全隱患。為了提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，我參加了一次安全對標學習，收獲頗豐，以下是我的學習心得體會。
第一，安全意識極為重要。在學習過程中，我們了解到，安全意識是很重要的一個方面。尤其是在遇到一些可疑的鏈接、附件或網(wǎng)站時，必須保持敏感，并及時查證。同時，要保持謹慎，并不輕易輕信一些陌生人的話，以免被騙取個人隱私和財產(chǎn)信息。正所謂“人微言輕，防微杜漸”，要增強自身的安全意識，從小事做起，做到知道自己的信息和資產(chǎn)的價值，以便能及時采取保護措施。
第二，密碼管理至關(guān)重要。在學習安全對標課程時，我得到了一個重要的提醒，即密碼管理。安全對標課程強調(diào)，合理設(shè)置密碼、經(jīng)常更換密碼、不使用重復(fù)密碼等等都是密碼管理的基本規(guī)則。首先，設(shè)置一個復(fù)雜度足夠高的密碼，不要使用容易被他人猜到的密碼，那樣會讓自己的賬戶受到攻擊。其次，經(jīng)常更換密碼。更換密碼可以保持自己賬戶的長期穩(wěn)定，避免被黑客入侵或被他人盜取，而頻繁更換則可以提高密碼的安全系數(shù)，并且打亂黑客攻擊的節(jié)奏。確立好一個堅固的密碼保護系統(tǒng)是很重要的，也是密碼管理的關(guān)鍵。
第三，公共Wi-Fi使用要注意。參加安全對標學習后，我明白了公共Wi-Fi的危害。雖然公共Wi-Fi非常方便，但是這個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在著極大的風險，會導(dǎo)致我們的私人信息得到泄露。在使用公共Wi-Fi時，我們必須進行安全設(shè)置，連接信任的Wi-Fi，盡量避免使用一些沒有密碼保護的公共WiFi。如果必須使用公共Wi-Fi，也要盡量減少在網(wǎng)絡(luò)上的操作，不隨意使用影子應(yīng)用程序，以免被黑客盜取個人敏感信息。
第四，備份資料是大有幫助。不僅可以避免數(shù)據(jù)丟失風險，還可以防止病毒攻擊。在學習過程中，我們了解到，隨時備份重要的文件和數(shù)據(jù)很有必要，可以避免信息丟失產(chǎn)生的后果，如資料的損失、維修數(shù)據(jù)的時間和費用。對于快速備份，我們可以將文件保存到云上，如百度網(wǎng)盤、阿里云等等。至于安全問題，我們可以在互聯(lián)網(wǎng)空間和云存儲之間創(chuàng)建加密通道，確保文件備份的安全性。
第五，惡意軟件是需要觀察和避免的。在學習安全對標課程時，我們了解到了一些常見的惡意軟件，如病毒、木馬、跟蹤器，等等。為了確保自己的電腦或手機不被惡意軟件侵害，我們需要安裝真實的反病毒軟件，并且時常更新自己的反病毒軟件，保證其能及時響應(yīng)一些最新的威脅。同時，我們要關(guān)注下載的文件來源，避免下載一些不可信的軟件，避免遭受惡意軟件攻擊。
總之，在參加安全對標學習后，我深入了解了網(wǎng)絡(luò)安全知識，相信自己可以做到更加安全的上網(wǎng)方式。希望大家也能夠重視網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護自己的隱私和財產(chǎn)安全。
安全對標學習心得體會篇六
新安法的頒布為生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理部門和人員明確了職責和權(quán)限，對企業(yè)安全的擺位與落實做出了具體規(guī)定。安全擺位與落實實現(xiàn)了有法可依。為企業(yè)安全部門和人員進一步加強安全生產(chǎn)工作提供了法律保障。
享有權(quán)利，履行義務(wù)，承擔后果，是法律的核心內(nèi)容和本質(zhì)。新安法在為企業(yè)安全管理部門和人員賦予權(quán)限的同時，同時也規(guī)定了相應(yīng)的義務(wù)和責任。生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全管理部門和人員在加強安全生產(chǎn)工作方面，可以說是任務(wù)重，責任大，任重而道遠。如何抓好本單位安全生產(chǎn)工作，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，安全發(fā)展，則是我們每一個安全管理人員全部責任和任務(wù)。
一是要學習。干啥就得學啥，干啥就得吆喝啥，這雖是民間俗語，但它是真理。它向我們表明了在工作中堅持學習，不斷進取的重要性。新安法的頒布，把我國的安全生產(chǎn)工作推向了一個新的歷史時期，由過去的安全生產(chǎn)，轉(zhuǎn)到安全發(fā)展，由過去的加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，轉(zhuǎn)向加強安全生產(chǎn)工作，進一步強化了生產(chǎn)經(jīng)營單位責任主體作用。面對時代的變革和新安法的實施，作為安全生產(chǎn)管理人員，首先得學安全，懂安全，會安全，認真閱讀新安法的每條條款，結(jié)合單位管理實際，查缺補漏，完善管理，向單位領(lǐng)導(dǎo)層、決策層反映情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的支持。懂安全就是學會用安全生產(chǎn)風險管理理論，辨識和識別威脅單位安全生產(chǎn)管理的有害物質(zhì)、有害因素，制訂防范措施和處置方案，使自己由一個外行向內(nèi)行轉(zhuǎn)變，不斷提高自身的安全管理素質(zhì)。會安全就是學會責任分解，學會安全培訓(xùn)，學會強化過程管理，把安全融入生產(chǎn)經(jīng)營過程的各個環(huán)節(jié)。
二是懂管理。安全生產(chǎn)工作其實質(zhì)就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的安全工作，它的研究對象就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作，它要求我們安全管理人員回答在什么情況下，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作就處在安全狀態(tài)下，在什么情況下，就處在危險狀態(tài)下，就有可能發(fā)生事故，形成災(zāi)難性事故。這里面涉及到對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的安全評估問題。所以，要想加強企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，我們必須懂得企業(yè)的生產(chǎn)管理，懂得生產(chǎn)工藝流程，懂得生產(chǎn)工藝流程存在事故的風險性。只有能夠深入學習企業(yè)生產(chǎn)所需設(shè)備、所需規(guī)程和崗位操作說明，我們才能夠抓住要害，提綱挈領(lǐng)，在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)方面強化安全生產(chǎn)管理工作，杜絕企業(yè)發(fā)生重大事故。離開了生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工藝流程的管理，談安全生產(chǎn)工作，則是空談安全管理，自己制定的規(guī)程和管理制度，也就得不到職工的認可。
三是強化責任。責任是我們做好一切工作的前提，沒有責任感的人即使能力再強，也不可能在工作中會發(fā)揮多大作用。安全生產(chǎn)工作是一個人命關(guān)天的大事。在人的生命安全和健康安全前面，容不得我們存在任何僥幸、麻痹和大意。作為一個每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員，一定強化自身的安全責任感，多學習，多研究，強化管理，認真工作。尤其是對生產(chǎn)過程中存在的安全隱患，一定認真負責，一抓到底，做到責任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”，決不允許變通和猶豫，以自身敢抓敢管的影響力，帶動企業(yè)職工強化安全意識，強化安全管理，把安全生產(chǎn)工作落到實處。
任務(wù)重，責任大，是安全生產(chǎn)工作的特點，也是國家新安法賦予企業(yè)安全管理人員的歷史使命。在任務(wù)和責任面前，我們別無選擇，只有學安全，懂管理，強責任，才能做好安全生產(chǎn)工作，為企業(yè)、為社會、為國家安全發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！
安全對標學習心得體會篇七
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍；當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在？違法超載（員），為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全；超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難；由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
交通安全直接關(guān)系到學生的健康成長，學生的安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了許多有關(guān)安全的工作和活動。
1、學校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生認識到交通安全方面的知識。
2、學校應(yīng)定期安排老師向同學傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志，知道自己平時參與交通時的錯誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
3、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道，及時地向同學們反講解。
4、和學們一起學習已實施的新交通法。
經(jīng)過安全教育課，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識，也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著廣大學生的健康成長。
在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學習交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天！
安全對標學習心得體會篇八
今年7月1日，由國務(wù)院頒布的《公路安全保護條例》（以下簡稱《條例》）已全面施行了?！稐l例》是最新的有關(guān)公路安全保護的專門行政法規(guī)，是充實和細化《公路法》所確立的公路安全保護方面的基本制度，并以更加嚴格的處罰手段，對那些破壞、毀損公路的現(xiàn)象進行控制和制裁?！稐l例》的實施是推進公路事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力保障，這對未來的公路養(yǎng)護管理給予了有力的支持。在明確賦予我們權(quán)力的同時給予我們更大的責任，通過學習《條例》，本人有如下幾點體會：
首先，規(guī)定了公路養(yǎng)護管理工作的責任主體?！稐l例》規(guī)定我們公路管理機構(gòu)和公路養(yǎng)護企業(yè)負有做好公路養(yǎng)護工作的責任，保證公路自身物理狀態(tài)符合有關(guān)技術(shù)標準，經(jīng)常處于良好技術(shù)狀態(tài)。
其次，明確了公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)的管理養(yǎng)護職責?！稐l例》對公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)對公路的巡查、檢測、評定、養(yǎng)護、搶修、維修等作了明確規(guī)定。規(guī)定公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當對公路進行巡查，發(fā)現(xiàn)公路坍塌、坑槽、隆起等損毀的，應(yīng)當及時設(shè)置警示標志，并采取措施修復(fù)。
第三，完善了公路突發(fā)事件的應(yīng)急處置規(guī)定?！稐l例》依照《突發(fā)事件應(yīng)對法》，總結(jié)了近年來應(yīng)對雨雪冰凍災(zāi)害、地震、泥石流等重大突發(fā)事件中搶修公路、恢復(fù)通行的成功經(jīng)驗，對公路突發(fā)事件的處置作了規(guī)定。
第一，重申了要加大保護公路基礎(chǔ)設(shè)施的力度。近年來，我國公路建設(shè)取得了顯著成就，公路事業(yè)的大發(fā)展為保障經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但各類破壞、損毀公路及附屬設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生，既影響公路的完好和正常使用，又危及交通安全。針對這方面存在突出問題，國家完善相關(guān)的法規(guī)制度并加強保護力度，一方面，對公路周邊區(qū)域作出了保護性規(guī)定。在《公路法》的基礎(chǔ)上，對建筑控制區(qū)等保障公路安全的區(qū)域范圍作出了細化規(guī)定，明確了對相關(guān)區(qū)域的保護義務(wù)。另一方面也加強了對涉路施工的監(jiān)管。這些規(guī)定都是很有針對性的，切實把國家花去巨額資金修建的公路保護好、利用好，也是本《條例》的立法目的。
第二，具體明確對公路的安全保護范圍和相應(yīng)保護措施。具體表現(xiàn)為：
一是本條例依照公路法的規(guī)定，針對存在的問題，總結(jié)已有經(jīng)驗，根據(jù)不同情況，在公路線路附近劃定適當?shù)陌踩Ｗo范圍，規(guī)定相應(yīng)的保護措施。包括：按照保障公路安全和節(jié)約用地的原則以及公路發(fā)展的需要，明確規(guī)定公路建筑控制區(qū)的范圍，在規(guī)定范圍內(nèi)，除公路保護需要外，不得修建建筑物和地面構(gòu)筑物；明確規(guī)定公路線路附近的作業(yè)控制區(qū)范圍，在規(guī)定范圍內(nèi)禁止進行采礦、采石等危及公路安全的作業(yè)；明確規(guī)定公路線路附近禁止設(shè)立危險物品生產(chǎn)、儲存、銷售場所的范圍等。
二是近年來，在公路橋梁周圍攔河筑壩、采砂取土等行為成為危害公路橋梁安全、導(dǎo)致橋梁跨塌的重要原因?！稐l例》對此規(guī)定了相應(yīng)的保護措施，包括禁止在公路橋梁跨越的河道上下游規(guī)定范圍內(nèi)采砂取土或修建其他危及公路橋梁安全的設(shè)施；禁止利用公路橋梁進行牽拉、吊裝等危及公路橋梁安全的施工作業(yè)；禁止利用公路橋梁搭建設(shè)施或者鋪設(shè)高壓電線和輸送易燃、易爆或其他有毒有害氣體、液體的管道等。
三是考慮到跨越、穿越公路修建橋梁、渡槽等涉路施工行為直接影響到公路、公路附屬設(shè)施的正常使用，需要加強對有關(guān)施工作業(yè)活動的監(jiān)管?！稐l例》專門規(guī)定了相應(yīng)的安全管理措施，包括：事前應(yīng)向公路管理機構(gòu)申報，取得許可；事中應(yīng)按照許可的施工方案作業(yè)，并落實保障公路安全的措施；事后應(yīng)經(jīng)公路管理機構(gòu)、公安機關(guān)交通管理部門驗收等。
一是對車輛的生產(chǎn)和銷售實施監(jiān)管，強化源頭控制?！稐l例》規(guī)定：車輛的外廓尺寸、軸荷和總質(zhì)量應(yīng)當符合國家規(guī)定標準，不符合標準的不得生產(chǎn)、銷售。
二是對大宗貨物集散場所實施監(jiān)管。規(guī)定道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當對煤炭、水泥等貨物集散場所及貨運站進行監(jiān)督檢查，制止不符合國家有關(guān)載運標準的車輛出場（站）；并規(guī)定任何單位或者個人不得指使、強令車輛駕駛?cè)顺捱\輸。
三是完善治超檢查措施?！稐l例》對超限檢測站點的設(shè)置、公路管理機構(gòu)對超限運輸?shù)谋O(jiān)督檢查職責和規(guī)范執(zhí)法，以及禁止阻礙、逃避超限檢查的行為等，作了明確規(guī)定。
四是加大對違規(guī)超限運輸行為的處罰力度。包括對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛駕駛?cè)?，由道路運輸管理機構(gòu)責令停止從事營業(yè)性運輸；對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛吊銷車輛營運證；對1年內(nèi)違法超限運輸?shù)能囕v超過本單位貨運車輛總數(shù)10％的運輸企業(yè)責令停業(yè)整頓，情節(jié)嚴重的吊銷道路運輸經(jīng)營許可證。
總之，《條例》體現(xiàn)了四大亮點??
亮點一：保護措施。一是依照《公路法》的規(guī)定，針對存在的問題，總結(jié)已有經(jīng)驗，根據(jù)不同情況，在公路線路附近劃定適當?shù)陌踩Ｗo范圍。二是對公路橋梁安全規(guī)定了相應(yīng)的保護措施。三是明確了對有關(guān)施工作業(yè)活動的監(jiān)管措施。
亮點二：治理超限。一是規(guī)定要加強源頭治理，二是要求進一步完善了路面監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，三是要求加大對超限運輸?shù)奶幜P力度，即源頭、監(jiān)控、處罰三管齊下。
亮點三：應(yīng)對災(zāi)害。一是明確了公路突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度。二是完善了公路突發(fā)事件應(yīng)急物資儲備保障制度。三是規(guī)定了公路突發(fā)事件應(yīng)急處置措施。四是將武警交通部隊力量納入了公路突發(fā)事件應(yīng)急體系。
亮點四：公路養(yǎng)護。一是規(guī)定了公路養(yǎng)護工作的責任主體。二是明確了公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)的養(yǎng)護職責。三是為養(yǎng)護施工作業(yè)中的公路暢通規(guī)定了相應(yīng)的措施。
通過對《條例》進行了認真學習，進一步增強了我學法、知法和守法的意識。《條例》的頒布實行標志著我國公路保護工作在規(guī)范化、制度化、法制化方面又邁上了一個新臺階，對于依法開展公路保護工作，確保公路的完好、安全和暢通，進一步促進公路事業(yè)又好又快發(fā)展將起到十分重要的作用。（王強）。
安全對標學習心得體會篇九
《條例》的頒布和實施，為我們提供了一個促進義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的有利契機《條例》在國家新《義務(wù)教育法》立法精神的指引下，進一步明確將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍，為在新的起點上更好地實施九年義務(wù)教育提供了法律保障；將素質(zhì)教育上升為法律的規(guī)定，進一步明確了義務(wù)教育的方針和目標，為全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量，促進人的全面發(fā)展提供了法律保障；將促進均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來，明確各級政府應(yīng)均衡配置教育資源，為保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進教育公平提供了法律保障；加強教育問責，對各級政府履行義務(wù)教育責任提供了法律保障。《條例》的這些規(guī)定，對于我市落實科學發(fā)展觀，對于進一步明確政府職責，規(guī)范政府行為，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，必將為進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、全面提升我市義務(wù)教育的質(zhì)量水平提供有力的法律支持和保障。所以，學習好、宣傳好、貫徹好《條例》是當前各級政府、政府各職能部門、學校以及社會相關(guān)方面共同責任。就當前，我們貫徹落實《條例》，努力提升全省的義務(wù)教育實施水平，各級政府和有關(guān)職能部門尤其是教育行政部門應(yīng)重點做好的一下幾項工作：
《條例》第三條規(guī)定“義務(wù)教育是全省適齡兒童、少年必須接受的`教育，是各級人民政府必須予以保障的公益性事業(yè)”，進一步明確了義務(wù)教育作為公益事業(yè)，各級人民政府必須予以保障?！稐l例》第六條對各級政府保障義務(wù)教育的職責進行了具體分工，規(guī)定“義務(wù)教育實行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施、設(shè)區(qū)的市人民政府組織實施、縣(市、區(qū))人民政府為主管理的體制”，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按照職責做好相關(guān)的義務(wù)教育實施工作”。
《條例》在多個條目中，都對政府各職能部門密切配合組織實施義務(wù)教育提出了明確要求。《條例》第六條規(guī)定“縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務(wù)教育實施工作;其他有關(guān)部門按照職責做好相關(guān)的義務(wù)教育實施工作”，《條例》第三十二條規(guī)定“各級人民政府及教育、公安、工商、文化、交通、衛(wèi)生、環(huán)境保護、城市管理等部門，應(yīng)當依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益學校提供安全保障”，《條例》第四十四條規(guī)定“縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當按照中小學校教職工編制標準調(diào)整、配備教師，確保教師的學科、年齡和職務(wù)結(jié)構(gòu)合理，重點保障生源分散、教學點較多的偏遠農(nóng)村地區(qū)教育教學基本需要”等。市、區(qū)（市）教育行政部門與財政、人事、編制、建設(shè)、物價、公安、文化、城管等部門要按照職責，密切配合，齊抓共管，共同推動義務(wù)教育發(fā)展。
百年大計，教育為本。作為初始的學校教育和覆蓋最廣泛的教育，義務(wù)教育是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是社會公平的起點，是最能體現(xiàn)社會公平的領(lǐng)域。近年來，我省進一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和義務(wù)教育免費政策，加強薄弱學校改造，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，很花課程改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，義務(wù)教育實施水平顯著提高。但是，還應(yīng)該看到，由于歷史和現(xiàn)實的原因，我們義務(wù)教育發(fā)展還存在一些問題。主要表現(xiàn)為：義務(wù)教育發(fā)展還不均衡，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間差距還比較明顯；全面實施素質(zhì)教育任重道遠，教師的年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)還不能適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要；優(yōu)質(zhì)教育資源和教育教學質(zhì)量還不能滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求；義務(wù)教育管理體制、經(jīng)費保障機制還有待進一步完善。
安全對標學習心得體會篇十
20__年12月6日，我硫酸分廠生產(chǎn)班組一班組織學習了公司及分廠安全條例。并通過對鉛分廠生產(chǎn)班組員工機械事故壓斷手指和其他分廠各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失？？眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的安全事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。
安全對標學習心得體會篇十一
即將結(jié)束二十幾天的安全學習，在此對其進行簡單的總結(jié)和體會分享：
安全學習以廣度為基礎(chǔ)，且伴隨著一切新技術(shù)的產(chǎn)生而迅速更新。作為安全從業(yè)者，從硬件安全、無線通信安全到系統(tǒng)安全、web安全以及密碼學、社會工程學等方方面面都需要有所涉及有所了解，思路眼界須得開闊，必要時數(shù)學、物理、語言、人格心理等等都要拿來作為工具。因此，又需要勇于學習，時刻保持好奇心和新鮮感，切忌出于對新領(lǐng)域的恐懼而止步不前。
在廣泛學習的基礎(chǔ)上又要有所深究，尤其是作為初學者，容易淺嘗輒止，滿足于入門級做出的小成果。在最初的階段，我們可以無目的地廣泛接觸了解各類安全知識、安全技術(shù)，也可以允許效率低下、問題重重，但是在學習一段時間之后要試著找到自己的興趣點，以此為重心展開下一階段的學習，否則就會事倍功半，付出努力而無所回報。
其次，一定要重視基礎(chǔ)理論知識，學會舉一反三。安全行業(yè)以實戰(zhàn)為重，學習者往往容易陷入誤區(qū)，過分輕視理論學習。但是，理論學習正是保持深度的基礎(chǔ)，只有對于如操作系統(tǒng)、編譯原理以及計算機網(wǎng)絡(luò)等等有了清晰的認知和理解才能在實戰(zhàn)中擁有更多的創(chuàng)新意識和主動權(quán)。
在有了扎實的基礎(chǔ)之后，自己動手開發(fā)適合實際的工具也就容易起來。網(wǎng)絡(luò)上有很多大名鼎鼎的、開源的各類工具、木馬等可供使用，下載之后甚至有圖形化界面，操作極其簡單。但這類工具或有些年頭、或存在后門，在實戰(zhàn)中毫無價值，除了練習學習之外再無他用。學習者可以利用它們的`源碼和實現(xiàn)原理嘗試開發(fā)適合實際情況的只屬于自己的安全工具，并在使用中不斷完善，切忌拿來主義，滿足于做一個“腳本小子”。
此外，除了工具等自己動手，各類環(huán)境搭建、軟件安裝、基礎(chǔ)功能使用等也要重視起來。這類工作看似簡單，與實際的安全工作無關(guān)，但在具體操作中往往會遇到各類意想不到的問題。在解決這些問題的過程中，我們可以鍛煉搜索資料的能力，也積累了經(jīng)驗，對環(huán)境和軟件的配置、運行過程及原理等有了更深的認識。值得注意的是，無論這類工作耗費了多大的精力，也要打起精神來將更多的注意力集中在之后的漏洞復(fù)現(xiàn)、工具使用等工作上，切忌本末倒置。
同時，要時刻關(guān)注安全行業(yè)相關(guān)動態(tài)。要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，通過論壇（如看雪、freebuf等）、公眾號（如騰訊玄武實驗室等）、漏洞安全公告（如cve、微軟官網(wǎng)等）等等渠道了解新的技術(shù)、安全事件，并從中不斷學習。
以上提到的事項，都應(yīng)該有對應(yīng)的積累總結(jié)。安全從業(yè)者一定要善于積累，并且是有條理有目的地積累，方便在需要使用時直接拿來而無需浪費時間在一次又一次無意義的重復(fù)學習和搜集中。積累要具有個人特色，不要復(fù)制粘貼或浮于表面，要內(nèi)含自己的經(jīng)驗教訓(xùn)和實戰(zhàn)總結(jié)，須是可復(fù)現(xiàn)可利用的干貨。
安全學習道阻且長，但想要入門卻相當容易，動動手指上網(wǎng)搜索，從隨便一個小工具入手就可以開啟安全學習之路。因此，絕不要畏難或是有任何心理負擔，放棄與否是以后的事，現(xiàn)在只管開始。
安全對標學習心得體會篇十二
我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的安全學習心得體會，歡迎大家分享。
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
安全對標學習心得體會篇十三
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心，醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅嚴重損害人民群眾的健康權(quán)利，有時還導(dǎo)致醫(yī)療事故引起糾紛，影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會信譽和形象。
聯(lián)想到我們的實際工作，我們更應(yīng)該引起高度警惕，應(yīng)從我們身邊每件小事做起，從自己做起，愛崗敬業(yè)，樹立醫(yī)療安全意識，確保病人的安全，杜絕一切醫(yī)療安全事故的發(fā)生。
隨著社會和時代的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之提高，這就要求醫(yī)務(wù)人員要有好的服務(wù)態(tài)度。醫(yī)生對病人要有強烈的責任感，真正為病人著想，誠心實意地為病人服務(wù)，在為患者提供高新精湛技術(shù)服務(wù)的同時，還必須努力保證醫(yī)療服務(wù)的安全性，盡量減少差錯和事故，提供安全放心的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)療安全直接影響到社會與經(jīng)濟效益，是醫(yī)院各項工作順利開展的有效保障。醫(yī)療事故會不僅增加醫(yī)療成本和經(jīng)濟負擔，有時還導(dǎo)致醫(yī)療事故引發(fā)糾紛，影響醫(yī)院的社會信譽和形象。作為醫(yī)療服務(wù)單位，在為患者提供科學、準確、精湛的醫(yī)療服務(wù)的同時，更應(yīng)該為患者提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的人性化服務(wù)，真正做到從患者的角度出發(fā)，及時提供患者所需，并給予患者心理撫慰。在服務(wù)中還要注意加強醫(yī)患溝通，注意交流方式、方法，從細節(jié)入手，提升服務(wù)質(zhì)量。
我們是醫(yī)務(wù)工作者，是白衣天使，我們應(yīng)該有高度的責任心，和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風，應(yīng)該做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為病人服務(wù)。
安
安全對標學習心得體會篇十四
經(jīng)過半個學期的學習，使我對安全工程這門專業(yè)的特色，成立的歷史和現(xiàn)在的狀況，以及未來的發(fā)展有了一定的了解。也讓我認識到將來在安全專業(yè)這方面的領(lǐng)域的所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及應(yīng)當擔當?shù)呢熑斡辛艘欢ǖ恼J識。
安全工程是以人類生產(chǎn)，生活活動中發(fā)生的各種事故為主要研究對象，通過對事物的研究分析，運用安全理論，安全技術(shù)和安全管理等方面的知識，識別和預(yù)測生產(chǎn)，生活動中潛在的不安全因素，并采取有效地措施防止事故的科學技術(shù)和知識體系。其中安全管理是運用安全心理學，經(jīng)濟學，管理學，和法律等方面的知識，對生產(chǎn)和建設(shè)過程監(jiān)督管理的一個知識體系。
一直以來，人類一直面對各種各樣的自然災(zāi)害諸如地震，海嘯，火山噴發(fā)，泥石流。從工業(yè)革命后，人類的工業(yè)生產(chǎn)活動不斷地頻繁起來，伴隨而來的是各種各樣的安全隱患和安全事故。在我國每年的都有因為礦難而死去的礦工，在各其他行業(yè)中也存在著許多不安全施工而帶來人員傷亡。而在石油行業(yè)中，一旦事故發(fā)生，帶來的不僅僅僅是經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會嚴重的波及到環(huán)境污染和生態(tài)和環(huán)境的破壞，帶來的這種持久性的災(zāi)害是遠遠不可估量的。因此安全問題不旦是個人人身安全問題，還關(guān)乎企業(yè)發(fā)展，社會和諧，國家安定等關(guān)鍵因素。
作為一個安全工程本科畢業(yè)生。我們又該怎樣學還這門專業(yè)呢，
將來又如何為社會和企業(yè)做出奉獻呢?在我看來，我們首先要學好本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)知識，并努力將所學的知識運用到實踐中去。另外，除了豐富我們的專業(yè)知識外，還要掌握和了解各方面，各領(lǐng)域的知識，這不僅開闊了我們的大腦，也能使我們在處理安全問題，分析安全隱患時能夠做到更加的周到，從而做到防范于未然。
安全工程在我國做為一門新興的行業(yè)。這些年來一直迅猛的發(fā)展著。然而在實際的生活，生產(chǎn)活動中并沒有受到足夠的重視。在些時候甚至是處于可有可無的狀態(tài)，這不僅僅是因為安全工程本身并沒又帶來直接的經(jīng)濟利益而不被領(lǐng)導(dǎo)者看重，還涉及到國家的法律法規(guī)不夠完善，人們沒有形成良好的思想觀念，和安全技術(shù)沒能夠及時更新，安全管理不合理的綜合因素。在這種情況下，可見我們面臨的挑戰(zhàn)是多么的巨大與艱辛。
作為一名安全專業(yè)的本科生的我對未來的安全發(fā)展以及中國的安全行業(yè)如入做到全球第一有以下關(guān)于幾方面的看法和建議：
首先在教育上，在這里我有一個構(gòu)想，這個構(gòu)想就是構(gòu)建一個超級學習網(wǎng)絡(luò)。讓安全教育網(wǎng)絡(luò)化，精英化。這個網(wǎng)絡(luò)科將全世界的安全人才都聚集在一起分享他們的學習經(jīng)驗，并將生活中出現(xiàn)的安全問題都可以放到這個網(wǎng)站中供大家一起分享解決?？考w的智慧來解決生活，生產(chǎn)活動中的安全隱患。
在這學習中心的不同成員又分擔怎樣的角色呢?我認為在這網(wǎng)站中最重要的人員是大學教授，研究生和安全工程教育者。因為他們對安全領(lǐng)域的發(fā)展起著帶頭的作用。最根本的，最有效的安全原理大都來自他們的研究和發(fā)明。在這個中心里，他們是元老級別的人物，主要傳授有關(guān)安全專業(yè)方面的知識。這將會對廣大的安全專業(yè)的學生而言帶來莫大的好處。另一方面，這將能讓一部分優(yōu)秀的有潛質(zhì)的安全工程的學生從中能夠脫穎而出。對于研究生導(dǎo)師在人才的挑選上更加的合理化。
另一部分是廣大的安全工作者，倘若能夠分享到他們從事的安全工程行業(yè)的經(jīng)驗，這無疑對本科生學習更加的深入，能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`更加有效地結(jié)合起來。本科生是這個網(wǎng)站的生力軍。在這個網(wǎng)站里，他們不僅能夠能夠?qū)W到大量的專業(yè)知識，同時也能夠進行各種各樣的創(chuàng)新。在網(wǎng)站中，我們可以舉辦更種各樣的以安全為主題創(chuàng)新競賽，活動。第二，提高安全宣傳力度，在安全這個行業(yè)中，作為安全員而言，不僅要從事本業(yè)內(nèi)的事務(wù)外，同時得擔當一個安全思想教育的普及，讓人人都注意到安全的重要性。這就要求我們本科生，安全工作者以及社會應(yīng)該擁有這么一個意識：讓安全意識普及到每一個人的腦海里。
第三，開發(fā)安全類網(wǎng)絡(luò)游戲，對于安全的監(jiān)控技術(shù)而言，隨著計算機的發(fā)展，對于生產(chǎn)實踐活動中的各種安全監(jiān)控實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)化，我們可以借助開發(fā)一類關(guān)于安全設(shè)計，安全監(jiān)察，安全防范網(wǎng)絡(luò)游戲，一方面我們可以極大提高安全工作的積極性，另一方面在游戲中我們可以集集體智慧去對一個安全系統(tǒng)進行不鍛的改進。不敢從實用性和經(jīng)濟利用上來說都會有很大的幫助。
安全對標學習心得體會篇十五
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)也都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的環(huán)境問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?！鞍踩褪切б妗?，這種觀點應(yīng)立足于根植于于每個人的心中。
國務(wù)院《通知》分析了我國安全生產(chǎn)的嚴峻考驗，作為安全生產(chǎn)主體的我們實體應(yīng)“充分認識安全生產(chǎn)工作的重要性”。安全是人的基本需要，是公司健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障，是公司擴大進步的徽章，安全出了問題，不僅僅是生命的墮落、家庭的破碎、財產(chǎn)的損失，還會引發(fā)一系列政治和政治經(jīng)濟社會弊端，給公司會帶來很大的沖擊。公司日常安全管理中，各級生產(chǎn)工作應(yīng)真正作為公司安全人員事關(guān)全局的一項重要工作抓緊抓好，形成以公司牽頭，項目并負責落實并實施，各相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的上佳局面。應(yīng)積極推行重特大責任事故主要包括負責人去職引咎辭職制度，暫行規(guī)定依照有關(guān)法律法規(guī)制定配套的實施辦法，使公司各級員工充分履行公司安全生產(chǎn)管理職責和法律義務(wù)。
在面對公司全面發(fā)展與安全生產(chǎn)的`方面，沒法我們既不能以放慢公司健康發(fā)展速度來保安全，也不能以犧牲員工生命和財產(chǎn)來換取一時的發(fā)展，應(yīng)按照科學發(fā)展觀的要求，從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的安全發(fā)展觀。努力使公司發(fā)展和安全生產(chǎn)工作溝通協(xié)調(diào)。在公司快速發(fā)展的整個過程中，我們應(yīng)搞好公共安全生產(chǎn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。作為公司，發(fā)展是第一要務(wù)，同時安全生產(chǎn)應(yīng)是我們發(fā)展的目標及健康發(fā)展的重要保障。公司發(fā)展過程中應(yīng)按照科學發(fā)展觀和人與自然和諧發(fā)展以及以人為本的要求，把安全生產(chǎn)工作納入公司發(fā)展總體規(guī)劃，與公司效益和發(fā)展同時發(fā)展規(guī)劃、同步實施，實現(xiàn)協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。
安全生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)工作涉及諸多方面，是一個系統(tǒng)工程，靠一個或幾個部門都難以做到萊桑代利縣安全生產(chǎn)管理不礙空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項目和工區(qū)、分隊和工班、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位五級縱向監(jiān)管單位網(wǎng)絡(luò)和公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門參加覆蓋各領(lǐng)域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底、橫向到邊，使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項目投資和工區(qū)、分隊和工班，而要到生產(chǎn)經(jīng)營單位，每個地方、每個環(huán)節(jié)、每時每刻也有人管，最終形成“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，項目全面負責，員工參與監(jiān)督，全生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。
安全大批量生產(chǎn)只有圍繞預(yù)防抓管理，關(guān)口前移嚴把關(guān)，才能防患于未然，才能使安全工作走向良性循環(huán)。以安全管理生產(chǎn)條件為標準，持之以恒建立一套準入、監(jiān)管和各項措施落實到位，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)最堅實的基礎(chǔ)。強化對公司決策層、管理層的責任監(jiān)督、監(jiān)察，促進公司加強安全管理，加大投入、改善設(shè)備、革新技術(shù)、提高員工的安全素質(zhì)，為生產(chǎn)經(jīng)營活動提供強有力的安全保障。把安全質(zhì)量標準化工作作為一項重要數(shù)據(jù)安全內(nèi)容，積極探索加強項目安全管理的辦法和措施，通力合作減少和遏制事故的發(fā)生。人的不安全行為是導(dǎo)致發(fā)生的主要因素，應(yīng)積極培育安全文化，提高全員安全素質(zhì)，進一步強化職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。全面提高公司管理水平和職工隊伍素質(zhì)以實現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競爭力。
按公司領(lǐng)導(dǎo)行政管理分工，我負責公司片區(qū)的經(jīng)營生產(chǎn)管理工作，在片區(qū)執(zhí)法監(jiān)督中，我始終堅持公共安全第一、預(yù)防為主的方針，認真學習貫徹落實關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級下發(fā)的各種規(guī)章制度，并結(jié)合公司對片區(qū)的強烈要求，認真履行自己的主要職責。首先從思想上提高認識，認真研究片區(qū)安全生產(chǎn)目標和規(guī)劃，針對不同項目，監(jiān)督投資項目制定安全管理實施細則，加強對重大危險源的辨識和進一步提高處置，同時要求項目嚴格落實公司安全管理相關(guān)規(guī)定，加強安全培訓(xùn)課程和安全投入，加強安全事故的管理職責追究，做到四不放過，實現(xiàn)片區(qū)、項目、分隊、工班和全體員工從上至下的全員、全方位參與，確保片區(qū)棉安全產(chǎn)工作穩(wěn)步推進，有序可控。
安全對標學習心得體會篇十六
通過這兩天的學習，使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是青壯年集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，衛(wèi)生工作顯得尤其非常重要重要。學生的交通安全安全問題關(guān)系到千家萬戶，學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下面我三句話就系統(tǒng)安全教育學習談幾點自己的體會：
生命安全教育講座人身和財產(chǎn)安全中重點談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的道德規(guī)范規(guī)范，學校的安全責任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了的行動指南。一名合格的首招，必須明確自己的權(quán)利和職責，要有安全理念，要懂得安全管理基本常識，要有安全第三的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識和掌握安全仰仗保護基本方法，更應(yīng)在保護好的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學生。必須自覺地達致對學校需要安全負責，對學生家長負責，對教師集體負責，對社會負責。在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本上要求，就是樹立主動積極主動的勞動態(tài)度，不懈培養(yǎng)社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責任感，必須具有從事教育勞動南屯莊與自豪感，必須有安全教育工作奉獻精神。
在中小學安全教育講座中也明確了社會假如教育對教育履行的安全義務(wù)，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳火力點，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響安全責任學生安全管理的'其他事故、安全事故圖片首展等活動，在社會中構(gòu)建一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面，特別是推出動畫片等中所、小學生喜歡的節(jié)目之時，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長期堅持，久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯(lián)動抓好了安全工作，一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。
在社會迅速發(fā)展戰(zhàn)略的時代，作為教育工作者必須不斷學習，不斷更新，適應(yīng)時代要求對學校安全基礎(chǔ)教育的要求，關(guān)注學生的安全，為國家、社會培養(yǎng)培養(yǎng)出來合格人才不懈努力。
交通安全關(guān)乎母愛，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就亞洲地區(qū)沒人傷于車禍，全世界死于慘劇比世界大戰(zhàn)死血案的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中賠上。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍；當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的訣別現(xiàn)像，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全；東微南逆行無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生雖然殉職不能幸免遇難；由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的經(jīng)驗和教訓(xùn)的照映下，讓我深感生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬記憶我們無辜的生命。從現(xiàn)在開始我一定嚴格遵守各項法規(guī)道路交通安全交通法律，時刻以清醒好的頭腦掌握好手中的車尾，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通交通管理安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，遺憾防止心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟，命大于天！
以使通過學習并使我進一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質(zhì)量，制約著學校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育?！?BR> 近來因校方過錯直接或間接責任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、迷失方向溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊都擾亂學校秩序傷害師生的案件校園有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不管怎么引發(fā)我們的深思，學校正常的教育工作職業(yè)培訓(xùn)教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到可傷害、死傷大學生的家庭死傷無數(shù)遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增大不安定因素，造成比較嚴重的社會風氣影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠著重、疏于管理社會以及對社會不法分子斗爭不力有很大人際關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常事件不解。
這次不須的學習內(nèi)容無時無刻不必提醒我們：校園安全不能忘。校園的校園人身安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行素質(zhì)教育教學。所以，我們要盡自己所能風險保障學生的安全。
加強對學生的安全可靠教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。充分運用每學期的開學后、四天放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論活動等多種形式的安全教育大型活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把放手各項安全教育開展下去，合理預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
安全事故主要包括集中在交通、意外傷害、食物中毒；煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，只要我們把握了，就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，認真落實責任追究制度，不負責任對不負責任而釀成重大安全事故的的，要嚴肅懲處直接責任人的責任。
建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面班子成員堅持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和中午放學檢查。并做到全面檢查與著力點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范換氣相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的整改事故隱患適時整改。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全管理這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
安全對標學習心得體會篇十七
8月19日在弋陽一中會議室進行為其一天的培訓(xùn)，其內(nèi)容分別是，上午教體局安全辦主任葉華弋作《學校安全事故法律問題》；二中書記汪有海作《淺談學生行為安全管理的幾點做法與思考》；志敏中學副校長廖懷禮作《校園安全師生健康幸福的保障》；下午教體局安全辦李強作《學生安全事故防控與處理》及安全方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學校安全隱患。
我校位于圭峰302國道邊，與中屋村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
（2）學生爬圍墻外出上網(wǎng)；
（3）學生溜出去買東西。
（4）學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題；
3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。
（1）建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
（2）學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
（3）專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
（4）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
（5）建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
（6）建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。
（7）實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和晚檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
擴展閱讀：
11月3、4日，我參加了由我國著名的安全專家、中國地質(zhì)大學羅云教授進行的安全知識專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內(nèi)外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過羅云教授的安全知識培訓(xùn)，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的'安全設(shè)施，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全員應(yīng)當根據(jù)本車間生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當立即處理；不能處理的，應(yīng)當及時報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應(yīng)當記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。新的安全管理理念：羅云教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學角度闡述了安全哲學的概念；系統(tǒng)化安全；本質(zhì)化安全；安全系統(tǒng)理論；控制論原理；信息論原理；行為科學原理；激勵理論；事故系統(tǒng)要素；影響人的安全行為的因素；人的安全素質(zhì)分析；事故心理學；事故損失分析；現(xiàn)代安全管理技術(shù)；安全管理的科學手段；安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓(xùn)教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全對標學習心得體會篇十八
11月9日是國家法定的消防安全日，119也是消防報警電話。每年的11月份，公司都會開展一系列的消防安全活動。我們維修班緊緊緊圍繞車間消防活動月主題，進行消防安全知識學習，讓我們的安全意識逐步提高。
我們知道，火是人類的朋友，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，給人民的'生命和財產(chǎn)造成巨大損失，消防安全就是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€重要環(huán)節(jié)。本月通過對消防法規(guī)的學習，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。要做到安全生產(chǎn)，對此我有以下幾點體會:
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。作為維修工，我們的工作經(jīng)常與電打交道，在設(shè)備維修時不能帶電作業(yè)，生產(chǎn)線檢修時并要樹立標識牌，禁止合閘；燒焊需動火證才能進行，燒焊需戴好防護罩等等。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，日常工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭xx，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
定期接受相關(guān)消防安全教育培訓(xùn)，了解有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；熟知各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；掌握撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個角落。譬如我們維修房內(nèi)工具一些具有腐蝕性和爆炸性的液體如香蕉水之類的易燃易爆物，要定置定位。第二是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
119消防日活動的開展，讓員工提高消防安全意識，提升了自我防護的意識和能力。我們要把月月當成消防月，日日當成消防日，保證平安生產(chǎn)每一天。