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文化倡議書篇一
全市廣大家庭：
德孝文化是中華文明的根脈，是我們構(gòu)建和-諧家庭、和-諧社會(huì)的基石，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。全面建成小康社會(huì)、構(gòu)建和-諧xx，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，離不開德孝文化的光大，為引導(dǎo)廣大家庭積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)德孝文化，爭做時(shí)代德孝楷模，市婦聯(lián)、市文明辦、市文聯(lián)聯(lián)合向全市百萬家庭發(fā)出倡議：
一是孝敬父母，做德孝文化的踐行者。要從自身做起，從每一件小事做起，做一個(gè)孝敬父母的好公民。父母給了我們生命，含辛茹苦撫育我們成人，為人子女，當(dāng)飲水思源，恪盡孝道，常懷感恩之心，讓父母老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼，即使身處逆境，也要堅(jiān)持踐行德孝文化，做一名常擁孝心的好市民。
二是明禮誠信，做德孝文化的引領(lǐng)者?！安粚W(xué)禮，無以立”，弘揚(yáng)德孝風(fēng)尚，維護(hù)公德大義是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們要重視禮節(jié)、懂得謙讓，注重公德、熱愛生活，忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，做一個(gè)心懷誠信的好市民。
三是感恩社會(huì)，做德孝文化的傳承者。古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要常擁感恩之心，知恩圖報(bào)，回報(bào)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承德孝文化，關(guān)愛幫扶他人，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人，為構(gòu)建和-諧xx貢獻(xiàn)一份力量。
全市廣大家庭，孝老愛親、奉獻(xiàn)社會(huì)，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，用中華民族的.傳統(tǒng)德孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承德孝傳統(tǒng)，爭揚(yáng)德孝之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬代，讓德孝文化走進(jìn)xx，成為一道最亮麗的風(fēng)景線。
xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
xx市婦女聯(lián)合會(huì)。
xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
20xx年7月3日。
文化倡議書篇二
德孝文化標(biāo)語（精選60句）。
1、涌泉躍鯉，德孝故里。
2、天下德“孝”，“泉”潤于心。
3、德滿人間，孝溢德陽。
4、德孝開“史”地，未來健康城。
5、孝子故里，自然游你。
6、談孝有鴻儒，教化在德陽。
7、德孝傳文化，旌陽醉知音。
8、德孝傳文化，姜詩醉知音。
9、孝泉無雙，孝韻無疆。
10、孝統(tǒng)百善，泉盛（全）千年。
11、德陽孝泉，孝對(duì)人生。
12、孝泉古鎮(zhèn)，一張寫滿德孝的請(qǐng)柬。
13、孝泉文化，德潤天下。
14、古韻孝泉，德孝之源。
15、德陽出孝泉，德孝好淵源。
16、德孝古鎮(zhèn)，善行天下。
17、品德姜詩故里，養(yǎng)生山水孝泉。
18、中國新時(shí)代，孝泉新風(fēng)采。
19、德潤汛鄉(xiāng)，孝感天下。
20、德孝中國夢(mèng)，孝泉世界觀。
21、古韻千年，德孝天下。
22、孝泉逍遙游，自在樂無憂。
23、大義德為首，百善孝為先。
24、感恩德孝，感受中華。
25、宜居宜游宜商，孝古孝今孝泉。
26、以德孝兩全，共聚于孝泉。
27、來孝泉旅游，為孝心加油。
28、德潤萬家，孝迎天下。
29、好風(fēng)景育人，孝文化傳世。
30、到孝泉，感德孝。
31、德孝千古頌，孝泉美名揚(yáng)。
32、孝泉，德孝開史的地方。
33、孝行天下，泉潤萬家。
34、心泊靈秀泉水，夢(mèng)棲孝子故里。
35、孝貫古今，泉秀天下。
36、迷悠然泉水，戀德孝文化。
37、德行故里，孝感天下。
38、追溯德孝歷史，品味人文孝泉。
39、古韻千年，今彩孝泉。
40、品味孝文化，相約新孝泉。
41、相約孝泉古鎮(zhèn)，探秘德孝文化。
42、以孝為美，以德為榮。
43、德潤德萬家，孝泉孝天下。
44、孝泉好風(fēng)景，德孝古傳今。
45、千年汛鄉(xiāng)，一城德孝。
46、汛鄉(xiāng)美如畫，姜詩邀（迎）天下。
47、中華德孝，孝泉古鎮(zhèn)。
48、情滿詩畫泉水，心動(dòng)孝子故里。
49、孝子故里，時(shí)刻等你。
50、一方德孝城，千年中華魂。
51、醉美孝泉，德譽(yù)天下。
52、孝泉走一走，孝心自然有。
53、古今孝泉，德孝相傳。
54、學(xué)中國德孝文化，來孝泉古鎮(zhèn)。
55、濃縮德孝文化，成就精彩孝泉。
56、德滿人間，孝滿世界。
57、千年孝泉古鎮(zhèn)，德孝與時(shí)俱進(jìn)。
58、德行萬家，“孝”傲“泉”球。
59、孝泉如畫，陶醉天下。
60、縱情天下泉水，人間孝泉醉美。
文化倡議書篇三
同志們：
泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長。百善孝為先。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。父母給了我們生命，含辛茹苦哺育我們，恩情天高地厚。為人子女，當(dāng)飲水思源，恪盡孝道。我們要懷著感恩之心，自覺履行贍養(yǎng)父母義務(wù)，做好生活照料和精神慰藉，讓他們老有所養(yǎng)；從日常生活點(diǎn)滴小事做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依；向父母送上親切問候和美好祝福，多陪同他們聊聊天，多帶他們走走看看，豐富精神文化生活，讓他們老有所樂；積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)父母參加社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮專長，在繼續(xù)融入社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱，讓他們老有所為。我們要把珍藏在心中對(duì)父母的愛，化作一個(gè)個(gè)具體實(shí)在的行動(dòng)，用孝心換來父母幸福生活和健康長壽。
老吾老以及人之老。敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。我們與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容；在公共場(chǎng)合、交通出行中，注意禮讓老人，讓他們多一點(diǎn)安全、多一份安心；當(dāng)老人遇到困難時(shí)，施以援手，把真情和關(guān)懷送到他們心坎上；對(duì)病殘?bào)w弱、鰥寡孤獨(dú)老人和空巢老人，積極提供志愿服務(wù)，讓他們切實(shí)感受到社會(huì)的溫暖。我們要用每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。
孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)。我們正置身于一個(gè)偉大的時(shí)代。社會(huì)發(fā)展需要道德力量推動(dòng)，時(shí)代前進(jìn)需要文明風(fēng)尚引領(lǐng)，構(gòu)建和諧社會(huì)需要全體公民共同努力。大力培育和弘揚(yáng)敬老孝老文化，在全社會(huì)樹立關(guān)心關(guān)愛老人的良好風(fēng)尚，是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們積極行動(dòng)起來，爭做敬老孝老的文明使者，共同把敬老孝老美德發(fā)揚(yáng)光大，為促進(jìn)社會(huì)文明和諧作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
文化倡議書篇四
同學(xué)們：
大家好！
“安全無小事，生命重如山”作為充滿活力，熱愛生命的新時(shí)代學(xué)生，我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度，熱愛生活，珍惜生命。我們必須重視安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防校園霸凌，提高自護(hù)自救能力，保障生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，親愛的同學(xué)們，為了使我們的安全不受損害，是我們得菁菁校園更加和諧、安定，所以我提議：
1、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學(xué)生。
2、加強(qiáng)交通安全意識(shí)，防止安全事故發(fā)生。外出時(shí)注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
3、各種活動(dòng)，保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外發(fā)生，注意人身安全。
4、在校外就餐時(shí)，注意飲食衛(wèi)生，并切記：不要暴飲暴食，以免因此產(chǎn)生意外。
同學(xué)們，生命誠可貴，安全責(zé)任大。現(xiàn)在就讓我們從我做起，提高安全責(zé)任大。杜絕一切安全隱患，營造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧！
xxx
日期：
文化倡議書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、市民朋友們：
中國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞、智慧的祖先，創(chuàng)造了瑰麗多彩、蔚為大觀的文化遺產(chǎn)。
文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。從2015年起，國務(wù)院決定每年六月的第二個(gè)星期六為中國文化遺產(chǎn)日。
作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，文化遺產(chǎn)是我們的祖先知識(shí)和智慧的結(jié)晶，是中華民族卓越創(chuàng)造力和思想情感的體現(xiàn)，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神寶庫。它待續(xù)地為我們提供著中華民族的民族認(rèn)同感，增強(qiáng)了我們對(duì)文化多樣性和民族創(chuàng)造力的尊重。
文化遺產(chǎn)來自人民，人民是文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造者，同時(shí)也是文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承和發(fā)展的主體，人人參與即是對(duì)文化遺產(chǎn)最好的傳承和保護(hù)。在第九個(gè)中國文化遺產(chǎn)日來臨之際，我謹(jǐn)代表全市文化志愿者向廣大市民發(fā)出以下倡議：
二、關(guān)注文化遺產(chǎn)。關(guān)注我市物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存與發(fā)展現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性和緊迫性，積極營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好社會(huì)氛圍。
三、發(fā)現(xiàn)文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)是存在于生活中的文化。物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要我們從歷史遺存中鑒別辨認(rèn)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)則需要我們?cè)谏钪腥ジ惺?、發(fā)現(xiàn)和挖掘。
四、保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)。像愛惜生命一樣保護(hù)和傳承好我們這座城市的歷史文化遺產(chǎn)，留住文化之根，守住民族之魂，為建設(shè)美麗包頭、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量！
我們相信，有您的參與，那些祖輩們唱過的歌、跳過的舞、扮過的戲、做過的手工以及傳統(tǒng)的民間實(shí)踐活動(dòng)和高度智慧的思維方式將煥發(fā)生機(jī)；我們身邊的一梁一柱，一碑一刻將重放異彩。而您，將在與祖先、與今人的精神共鳴中，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛，獲得豐厚的人生滋養(yǎng)。
文化傳統(tǒng)是一條豐沛的河，源自遠(yuǎn)古，流向未來。關(guān)愛它、保護(hù)它，讓它川流不息，奔涌向前，是我們每一個(gè)中華兒女的歷史責(zé)任。今天，這份責(zé)任傳遞到你我之手，為了使文化遺產(chǎn)與時(shí)代同行，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、文化復(fù)興的共同愿望，讓我們從我做起，從今天做起，傳承文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，美麗我們的人生！
文化倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對(duì)漢字的書寫能力。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，即文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等，無所不及。徹底的改變了漢字的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的`漢字書寫文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文字書寫的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘字，甚至有的干脆都不會(huì)寫字了。尤其是對(duì)中小學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來說，漢字的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。
書法藝術(shù)在我國大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國粹，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實(shí)用融為一體。如果沒有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開來，就必然會(huì)給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。
巨大的變化，也帶來巨大的危機(jī)，造成國人書寫漢字能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。
我作為一名書法愛好者，向國人提出倡議：
1、從我做起，提高對(duì)中華漢字書寫認(rèn)識(shí)，了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明。提升現(xiàn)代科技給漢字書寫帶來的危機(jī)感，在熟練使用電腦的同時(shí)，提倡動(dòng)手、動(dòng)筆寫字。
2、從家庭做起，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的一細(xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師，早期教育，早期漢字書寫，為以后學(xué)校讀書、識(shí)字、寫字奠定基礎(chǔ)；老年人利用閑暇時(shí)間，寫寫字，記記事，增加樂趣。
3、從學(xué)校做起，學(xué)校教育承擔(dān)著國家教育的重?fù)?dān)，俗話說“十年樹木百年樹人”。漢字書寫要從中小學(xué)抓起，從教育抓起，從教師入手，提高書寫興趣和愛好。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢字的平臺(tái)。要求學(xué)生：“立大志，做善事，做好人，寫好字”。
4、從國家和社會(huì)抓起，重視漢字的書寫，提升書法藝術(shù)的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺(tái)，要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創(chuàng)造平臺(tái)。要制定書法教育大綱，開設(shè)書法專業(yè)課程，普及書法知識(shí)和理論，提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國人的書法藝術(shù)欣賞能力，開拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹常青。
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
文化倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的中學(xué)生，就更應(yīng)該做到“孝”，我們不光應(yīng)該在家中做到，在生活中，也應(yīng)該做到。因?yàn)椤袄衔崂?，以及人之老。”所以，我向大家提出倡議：將每個(gè)月最后一個(gè)星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來孝敬自己的親人和長輩。在平時(shí)，我們應(yīng)該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂。在那天——那個(gè)特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門講一些有趣的事情，表演一些娛樂節(jié)目——唱歌、跳舞、陪他們說話，使他們快樂地度過自己的晚年生活!
給他人家的老人一份愛，就是給自己親人的老人一份愛!讓我們共同在一起孝親敬老吧!
倡議人：
日期：
文化倡議書篇八
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天是一年一度的11月9日即全國消防安全宣傳教育日。作為我校區(qū)學(xué)生活動(dòng)的前沿陣地,青協(xié)在這號(hào)召大家，注意加強(qiáng)消防安全意識(shí)，清察隱患死角。
人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?；有些則決定我們是否活著；前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。這里，有耽于安樂的惰性，有趨吉避禍的心理，有安于現(xiàn)狀的麻痹……唯獨(dú)沒有一種科學(xué)的生活態(tài)度。在無數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)ο赖臒o知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者?！熬影菜嘉！?、“防患未然”……雖然用血寫下了教訓(xùn)，但真正做到卻那么難。
在經(jīng)歷生命隕落之后，我們理應(yīng)深思、加倍警醒、更加珍惜生命的可貴；而血的教訓(xùn)和沉痛的災(zāi)難，則讓我們更加切身理解和體會(huì)到“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。夏季的到來伴隨著火災(zāi)隱患的增多，為了保證我們美麗校園和同學(xué)們的安全，我們呼吁廣大同學(xué)自覺做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源。
2、不要移動(dòng)、破壞學(xué)校內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備。
3、不在寢室吸煙，不亂扔煙頭。
4、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
1、禁止把臺(tái)燈靠近枕頭被褥。
2、禁止使用違章電器。
3、禁止在寢室內(nèi)存放易燃可燃物。
4、禁止在寢室內(nèi)使用明火，如油燈、蠟燭。
5、禁止在寢室內(nèi)焚燒雜物。
6、禁止將手機(jī)充電器或電動(dòng)剃須刀插在宿舍內(nèi)的插座上長時(shí)間充電，以免引發(fā)火災(zāi)。
1、做到外出時(shí)、睡覺前進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
2、做到用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關(guān)。
3、做到主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高警惕。
我們必須提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每個(gè)青年義不容辭的責(zé)任。防患于未然，是最有效的措施，防止火災(zāi)發(fā)生，是我們的責(zé)任與義務(wù)。樹立安全防火意識(shí)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
xxx
20xx年x月x日
文化倡議書篇九
尊敬的xxx：
你好！
隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打，加強(qiáng)了漢的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對(duì)漢的書寫能力。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，即文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等，無所不及。徹底的改變了漢的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢書寫文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文書寫的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘，甚至有的干脆都不會(huì)寫了。尤其是對(duì)中小學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來說，漢的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。
書法藝術(shù)在我國大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國粹，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢的書寫與文的實(shí)用融為一體。如果沒有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開來，就必然會(huì)給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。
巨大的變化，也帶來巨大的危機(jī)，造成國人書寫漢能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。
我作為一名書法愛好者，向國人提出倡議：
1、從我做起，提高對(duì)中華漢書寫認(rèn)識(shí)，了解中華兩千多年的書寫漢的歷史和文明。提升現(xiàn)代科技給漢書寫帶來的危機(jī)感，在熟練使用電腦的同時(shí)，提倡動(dòng)手、動(dòng)筆寫。
2、從家庭做起，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的一細(xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師，早期教育，早期漢書寫，為以后學(xué)校讀書、識(shí)、寫奠定基礎(chǔ);老年人利用閑暇時(shí)間，寫寫，記記事，增加樂趣。
3、從學(xué)校做起，學(xué)校教育承擔(dān)著國家教育的重?fù)?dān)，俗話說“十年樹木百年樹人”。漢書寫要從中小學(xué)抓起，從教育抓起，從教師入手，提高書寫興趣和愛好。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢的平臺(tái)。要求學(xué)生：“立大志，做善事，做好人，寫好”。
4、從國家和社會(huì)抓起，重視漢的書寫，提升書法藝術(shù)的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺(tái)，要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創(chuàng)造平臺(tái)。要制定書法教育大綱，開設(shè)書法專業(yè)課程，普及書法知識(shí)和理論，提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國人的書法藝術(shù)欣賞能力，開拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹常青。
倡議人：
20xx年x月x日。
文化倡議書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們：
大家好！在這鳥語花香、生意盎然的季節(jié)，我們迎來了首屆藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是我xxxx學(xué)院風(fēng)采的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)，我相信經(jīng)過我們共同的努力，我們一定會(huì)將藝術(shù)節(jié)不斷發(fā)展，不斷為大家呈現(xiàn)我們所特有的精彩。同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒有藝術(shù)便沒有人類的今天。而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。水本無波，相蕩而起漣猗；石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，將圍繞…..的主題，……開展…..活動(dòng)。
我們相信，我院的藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一位同學(xué)提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
在此，xxx團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的'目的和意義。組織校園文化藝術(shù)節(jié)是推進(jìn)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要；是豐富校園文化，促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)的需要；是展示學(xué)院形象，推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展的需要。我們要通過藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，營造一個(gè)健康向上的校園文化氛圍。
2、全院各級(jí)組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與的積極性，確?；顒?dòng)安全有序，確保活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3、全院廣大同學(xué)要積極投身到藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在參與活動(dòng)的過程中使自己的藝術(shù)修養(yǎng)和技能水平不斷得到鍛煉和提高。
讓我們滿懷主人翁精神，以高度自覺的態(tài)度，積極投入到xxx首屆藝術(shù)節(jié)中去。以最動(dòng)感的青春在才藝展示的舞臺(tái)上演繹，以最充分的自信在藝術(shù)作品展示中釋放。用我們的熱情為藝術(shù)節(jié)燃起最高的火炬，用我們的努力為藝術(shù)節(jié)添上最炫的色彩。預(yù)祝xxx首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。祝各位老師和同學(xué)在藝術(shù)節(jié)中收獲快樂、收獲精彩。
文化倡議書篇十一
全市廣大家庭：
德孝文化是中華文明的根脈，是我們構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)的基石，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。全面建成小康社會(huì)、構(gòu)建和諧長治，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，離不開德孝文化的光大，為引導(dǎo)廣大家庭積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)德孝文化，爭做時(shí)代德孝楷模，市婦聯(lián)、市文明辦、市文聯(lián)聯(lián)合向全市百萬家庭發(fā)出倡議：
一是孝敬父母，做德孝文化的踐行者。要從自身做起，從每一件小事做起，做一個(gè)孝敬父母的好公民。父母給了我們生命，含辛茹苦撫育我們成人，為人子女，當(dāng)飲水思源，恪盡孝道，常懷感恩之心，讓父母老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼，即使身處逆境，也要堅(jiān)持踐行德孝文化，做一名常擁孝心的好市民。
二是明禮誠信，做德孝文化的引領(lǐng)者?！安粚W(xué)禮，無以立”，弘揚(yáng)德孝風(fēng)尚，維護(hù)公德大義是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們要重視禮節(jié)、懂得謙讓，注重公德、熱愛生活，忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，做一個(gè)心懷誠信的好市民。
三是感恩社會(huì)，做德孝文化的傳承者。古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要常擁感恩之心，知恩圖報(bào)，回報(bào)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承德孝文化，關(guān)愛幫扶他人，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人，為構(gòu)建和諧長治貢獻(xiàn)一份力量。
全市廣大家庭，孝老愛親、奉獻(xiàn)社會(huì)，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，用中華民族的傳統(tǒng)德孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承德孝傳統(tǒng)，爭揚(yáng)德孝之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬代，讓德孝文化走進(jìn)長治，成為一道最亮麗的風(fēng)景線。
倡議人：
日期：
文化倡議書篇十二
我國傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的認(rèn)同感，第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來之際，舉辦冬至文化節(jié)。
2月2日，大骨四班將在八一廣場(chǎng)開展“冬至文化節(jié)展”，現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書法寫作等傳統(tǒng)文化展示，并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國結(jié)。線上參與我們的.活動(dòng)更有餃子相送!
江西的青年朋友們，讓我們相約過冬至!
文化倡議書篇十三
中華中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！曾有一位偉人說過“忘記歷史，就等于背叛”。今日，我們應(yīng)當(dāng)這樣說：忘記傳統(tǒng)文化，就等于精神的滅亡。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們立國之基，立身之本，是我們屹立民族之林的一塊豐碑。在新時(shí)代的背景，我們青年更應(yīng)躬行傳統(tǒng)文化，發(fā)掘時(shí)代精髓。（立論簡明，倡議的對(duì)象感明確）。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化富含的思想觀念，人文精神，道德規(guī)范，于今，對(duì)我們青少年仍是寶貴的精神財(cái)富：對(duì)思想觀念而言，仁義禮智信是我們塑造良好思想品格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人文精神，墨子所提倡的鍥而不舍，治學(xué)專一，借助外力”是我們求學(xué)途中的燈塔；對(duì)道德規(guī)范而言，《弟子規(guī)》的“守考悌，次見聞”、《禮記》中“君子如切如磋”都是找們立身成人的良師益友，其中展現(xiàn)的永久魅力從不過時(shí)，深深吸引著曾經(jīng)與現(xiàn)在的中華兒女。
（此段善于化大為小，從熟悉的名言入手，去觸摸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。但要注意引用出處的準(zhǔn)確性：鍥而不舍《出自《荀子勸學(xué)》》，如切如磋出自《詩經(jīng)》，《論語》中曾引用）。
這樣的思想精髓從不拘泥于古籍經(jīng)注的漢字中，生活中也處處體現(xiàn)。公共交通上，你是否時(shí)常聽到提醒“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德”？你是否對(duì)旁邊經(jīng)過的師長禮貌問好，而不是低頭默默走過？你是否對(duì)長輩的意見洗耳恭聽，對(duì)同齡人的處境設(shè)身著想？如果沒有，那么請(qǐng)從現(xiàn)在，從小事上，從自己做起。
（此段在上段基礎(chǔ)上進(jìn)一層闡述傳統(tǒng)文化的活力，用三個(gè)有生活氣息的例舉讓傳統(tǒng)文化真實(shí)可感；讓“從我做起”的倡議具體可行）。
時(shí)代在不斷進(jìn)步的，對(duì)于一種傳統(tǒng)文化、美德，不同的時(shí)代輿論會(huì)對(duì)其有不同的看法。為老人讓座是我們以前所提倡的，目的是關(guān)愛老人的身體健康，而現(xiàn)在，年輕人生活壓力重重，步履匆忙，臉色疲倦，一定程度上也需被讓座來休息。于是我們見到身背led燈，上寫“無需讓座”的硬核老漢，他的體諒理解，對(duì)后輩的關(guān)照，何嘗不是一種新型文化與美德呢？所以對(duì)于傳統(tǒng)之化，我們既要躬行，又要結(jié)合時(shí)代創(chuàng)新。
（此段巧妙在于用小例子闡釋大道理，與很多空泛說大道理的作文相比，就顯得更真實(shí)鮮活親近，因而更具感染力和說服力）。
放眼全球，許多人類問題也受傳統(tǒng)文化的啟發(fā)，可用不同的思維途經(jīng)解決?！熬珳?zhǔn)扶貧”便反映了仁愛與團(tuán)結(jié)的中國傳統(tǒng)智慧，有深遠(yuǎn)的時(shí)代意義。所以，我們要提煉出其具時(shí)代價(jià)值的意義，使世界人民受益。
（此段如能加上“一帶一路”及“絲路精神”等內(nèi)容就更好，闡釋其中蘊(yùn)含的和平合作、開放包容，互學(xué)互鑒，互利共贏的文化理念，倡導(dǎo)中華民族美美與共，天下大同的文化使命感）。
謹(jǐn)此，我們倡議全校的同學(xué)：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，從自己做起。為達(dá)此目標(biāo)，我們向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
其一，以傳統(tǒng)美德為明鏡，反照自身品德修養(yǎng)，盡量做到“吾日三省吾身”。成為“正人君子”，莫為“梁上小人”。
其二，以傳統(tǒng)思想為座右銘，激勵(lì)自身不斷努力進(jìn)取。如對(duì)學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，可以《禮記》一言為志：人一能之己百之，人十能之己千之，則雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。
其三，在日常交往，社交媒體上，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并努力向外界傳播創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，做時(shí)代主人。
（以上三點(diǎn)建議體現(xiàn)倡議書要求，完成寫作的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從修身正己到治學(xué)、處世踐行，層次清晰，而且扣合了倡議書對(duì)象是高中生的特點(diǎn)）。
如能做到躬行傳統(tǒng)文化，發(fā)掘時(shí)代精髓，則可像宋代張載所說“為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平”，同樣亦可為傳統(tǒng)賦新知，為時(shí)代謀底蘊(yùn)。（從引用中仿出佳句，“為傳統(tǒng)賦新知，為時(shí)代謀底蘊(yùn)”，凝練而又扣題?？勺鰳?biāo)題，比原標(biāo)題更典雅）。
xx中學(xué)校學(xué)生會(huì)。
xx年12月。
文化倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!本著“愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)”的“三愛”精神，我?！八奚嵛幕?jié)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)了。
在學(xué)校生活中，宿舍是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，宿舍文化是校園文化的重要組成部分。健康向上、豐富多彩的宿舍文化，有利于宿舍成員啟迪思維，活躍思想;有利于我們形成良好的心境和愉悅的情感，使道德情操得到升華;有利于我們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。強(qiáng)化宿舍的育人功能，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)是本次宿舍文化建設(shè)的重要目的。
本學(xué)期，為加強(qiáng)我校學(xué)生的道德修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，特舉辦以“弘揚(yáng)三愛精神，共建文明宿舍”為主題的“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以住校生為主體，以宿舍文化活動(dòng)為載體，把學(xué)生的宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，宿舍是我家，建設(shè)靠大家。我們應(yīng)該以主人翁的精神去支持宿舍文化建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。面對(duì)眾多住校生，僅靠幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的責(zé)任也是神圣的。作為北化這個(gè)大家庭中的一員，校研會(huì)向全校住校生發(fā)出以下倡議：
一、爭做文明住校生，主動(dòng)維持學(xué)生公寓正常的生活秩序;
二、服從生活老師的管理，尊重生活老師的勞動(dòng);
三、自覺完成宿舍值日，做好周末大掃除，積極創(chuàng)建文明宿舍;
四、按時(shí)就寢，嚴(yán)格按照作息時(shí)間出入宿舍，不無故留宿，不小病大養(yǎng);
五、愛護(hù)公共財(cái)物，爭做誠信住校標(biāo)兵;
六、節(jié)約用電用水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
七、搞好團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，營造室雅人和的良好氛圍;
八、配合公寓管委會(huì)高質(zhì)量完成宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，相信在大家的共同參與和努力下，我們一定能建設(shè)出一個(gè)“優(yōu)雅溫馨、健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的大家庭!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文化倡議書篇十五
廣大的青年大學(xué)生朋友們：
幾年來隨著聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的`頒布與推廣，國人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加，尤其是近些年韓國申請(qǐng)端午節(jié)、中醫(yī)、活字印刷為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國內(nèi)也引起了很大的反響。而毫無疑問民族傳統(tǒng)文化無疑是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，想要保護(hù)和維護(hù)我們國家的傳統(tǒng)文化就必須要增強(qiáng)意識(shí)從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：
加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對(duì)中國歷史文化的學(xué)習(xí)，多了解有文化底蘊(yùn)的中國傳統(tǒng)文化，只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化。
一方面多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì)各部門聯(lián)系，定期開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)或者班會(huì)，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們，讓我們的大學(xué)中形成一種弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍。
到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光如河南開封陜西西安或者天津北京等地可以增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平并且真正激起同學(xué)們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛與致力保護(hù)的決心。
總之民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫，所以從我做起，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
文化倡議書篇十六
“文明修身”彰顯文明，意在修身，旨在提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)。在學(xué)校文明修身大環(huán)境的感染下，我們海洋學(xué)院舉辦主題為“魅力海洋，藍(lán)色未來”的海洋文化節(jié)，以此來弘揚(yáng)海洋文化，宣傳海洋知識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春與能量。
我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)海濱城市，這讓我們深刻體會(huì)到海洋的魅力。海洋文化節(jié)是海洋學(xué)院的一大特色活動(dòng)，通過海洋文化節(jié)的舉辦，讓更多的同學(xué)深層次的探索挖掘海洋文化精神內(nèi)涵。并以此來豐富大學(xué)生生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，激發(fā)奮勇爭強(qiáng)的斗志，并以此為契機(jī)展示新時(shí)代大學(xué)生的信譽(yù)與責(zé)任，探索與創(chuàng)新精神。正青春正能量，展現(xiàn)年輕一代學(xué)子的.蒸蒸向上的精神，展現(xiàn)年輕一代激情活力。
海洋學(xué)院擁有海洋般廣闊的胸懷，包容吸收有利于自身發(fā)展的能量，這種正能量融合著我們的正青春，讓我們的大海洋開啟新的航程。讓我們一起行動(dòng)起來，藍(lán)色我們的海洋，傳遞海院魅力，一起展望海洋般廣闊的未來。
海洋學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室孔帥。
20xx年4月18日星期四。
文化倡議書篇十七
全國各族同胞、海外僑胞們：
漢是中華文明之魂、生命的符號(hào)，也是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的、世間獨(dú)有的文化傳播工具。
漢揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí)、感悟民族和諧都離不開漢;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來表達(dá)。
漢經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各個(gè)方面已日臻完善，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢息息相關(guān)。為了敬惜文，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢的重大意義。
敬惜漢就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢就是傳承文明、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢的重要性。
學(xué)好漢，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學(xué)好漢，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢，以符合自然之道的方式學(xué)好漢，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢的美德。
我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，對(duì)有漢的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋?？苫厥绽玫乃屯厥照荆瑹o法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋、包?以紙擦物品、當(dāng)手紙，甚至將漢踩踏于腳下等。有條件者可建惜爐，正確焚化之。
四、國家提出以德治國，要構(gòu)建和諧，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會(huì)，為我們倡導(dǎo)敬惜漢提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢，盡可能避免錯(cuò)別，不以拼音取代漢。同時(shí)，要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國家文物。
我們強(qiáng)烈呼吁：
1、把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國僅存的漢體系;。
2、設(shè)立“漢日”，以號(hào)召全民敬惜漢;。
3、國家應(yīng)立法規(guī)范漢的使用、保護(hù)。讓漢這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
文化倡議書篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
世界上的文明燦若繁星，或崛起或沒落，在繁榮與消亡的周而復(fù)始中推動(dòng)歷史的進(jìn)程。面對(duì)帕特農(nóng)神廟我們可能會(huì)發(fā)出驚世之嘆，面對(duì)盧浮宮我們可能會(huì)構(gòu)建有關(guān)西方文明的美好幻想。但是，當(dāng)金字塔下的埃及文明早已湮沒在黃沙罡風(fēng)之中，當(dāng)彼時(shí)空前絕后的龐貝古城也在厚若海洋的火山灰下為昔日的文明哭泣，恍然發(fā)現(xiàn)，幾千年的演替更迭中，唯一屹立不倒的，便是我們燦爛的華夏文明。
誠如余秋雨先生曾慨嘆：“不管到哪一代，中華文明，永在。”而這一切，文明光輝的背后，你可知曉，是代代相傳的結(jié)果，縱使焚書坑儒，縱使朝代更替，或口述或工于筆錄，孔孟之道，儒法之學(xué)，在千年的傳承中依舊閃耀在每一個(gè)中國人的心頭。屈平行吟之《離騷》至今仍在汨羅河畔回響，長久不息；蘇子醉作《赤壁賦》猶在赤鼻磯的月光下回蕩，飄渺悠長。這些文化瑰寶，在千載風(fēng)雨中毫不褪色，在歲月的淘洗中永葆芳華。
但如今，我們的文化卻在傳承中為人們所淡化，誠如羅素所預(yù)言：百年之中，中華民族不斷地在動(dòng)蕩與改革之中刷新著對(duì)傳統(tǒng)文化理解的角度，這一過程中有人也在向著崇洋媚外的方向趨近。你可能覺得危言聳聽，但你可曾看到西方節(jié)日遠(yuǎn)比傳統(tǒng)節(jié)日惹人青睞，標(biāo)著英文的商品更為暢銷……有多少人困惑于繁瑣的古文而將其棄擲邐迤？有多少人對(duì)傳統(tǒng)文化不屑一顧。四書五經(jīng)，禮樂春秋恐怕只是變?yōu)橹腥A文化的標(biāo)簽，琴棋書畫，射騎禮樂書數(shù)，只僅僅成為我們印象中的名詞，卻鮮有人涉獵。
我們寧愿看到嶄新的冰河紀(jì)，也愿眼前的景象生生不息，我們豈容中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
讓我們且吟詩一首，聽古樂一曲，這是對(duì)古文化的尊重，且留心一草一木，束我一言一行，謹(jǐn)孝悌之道，是對(duì)道德傳統(tǒng)的延續(xù)與繼承。莫讓枯黃的古籍在風(fēng)中凌亂哭泣，莫讓凝萃著中華的古字任歲月帶走歷史的痕跡；我們不能彈奏《高山流水》，卻可以讓其傳承于后代，我們不能帶走文明發(fā)源地的任何一抔黃沙，卻可以讓其繼續(xù)燦爛的書寫著歷史；我們不能將傳統(tǒng)文化的每一份美德賦予實(shí)際，但我們可以用行動(dòng)踐行在社會(huì)的構(gòu)建之中，將美德之風(fēng)吹向未來。
生于延續(xù)千年的華夏文明值得我們驕傲，像傳遞炬火一般將寶貴的文化傳承會(huì)更令我們自豪。我們生于羅素所欲言的偉大時(shí)代，便更要盡我們之力去讓偉大的文明更加偉大，讓古老的文化在時(shí)間的淘洗中逆齡生長，讓千年文明薪火傳承！謝謝大家。
學(xué)生xx。
20xx年3月20日。
文化倡議書篇一
全市廣大家庭：
德孝文化是中華文明的根脈，是我們構(gòu)建和-諧家庭、和-諧社會(huì)的基石，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。全面建成小康社會(huì)、構(gòu)建和-諧xx，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，離不開德孝文化的光大，為引導(dǎo)廣大家庭積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)德孝文化，爭做時(shí)代德孝楷模，市婦聯(lián)、市文明辦、市文聯(lián)聯(lián)合向全市百萬家庭發(fā)出倡議：
一是孝敬父母，做德孝文化的踐行者。要從自身做起，從每一件小事做起，做一個(gè)孝敬父母的好公民。父母給了我們生命，含辛茹苦撫育我們成人，為人子女，當(dāng)飲水思源，恪盡孝道，常懷感恩之心，讓父母老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼，即使身處逆境，也要堅(jiān)持踐行德孝文化，做一名常擁孝心的好市民。
二是明禮誠信，做德孝文化的引領(lǐng)者?！安粚W(xué)禮，無以立”，弘揚(yáng)德孝風(fēng)尚，維護(hù)公德大義是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們要重視禮節(jié)、懂得謙讓，注重公德、熱愛生活，忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，做一個(gè)心懷誠信的好市民。
三是感恩社會(huì)，做德孝文化的傳承者。古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要常擁感恩之心，知恩圖報(bào)，回報(bào)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承德孝文化，關(guān)愛幫扶他人，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人，為構(gòu)建和-諧xx貢獻(xiàn)一份力量。
全市廣大家庭，孝老愛親、奉獻(xiàn)社會(huì)，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，用中華民族的.傳統(tǒng)德孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承德孝傳統(tǒng)，爭揚(yáng)德孝之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬代，讓德孝文化走進(jìn)xx，成為一道最亮麗的風(fēng)景線。
xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
xx市婦女聯(lián)合會(huì)。
xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
20xx年7月3日。
文化倡議書篇二
德孝文化標(biāo)語（精選60句）。
1、涌泉躍鯉，德孝故里。
2、天下德“孝”，“泉”潤于心。
3、德滿人間，孝溢德陽。
4、德孝開“史”地，未來健康城。
5、孝子故里，自然游你。
6、談孝有鴻儒，教化在德陽。
7、德孝傳文化，旌陽醉知音。
8、德孝傳文化，姜詩醉知音。
9、孝泉無雙，孝韻無疆。
10、孝統(tǒng)百善，泉盛（全）千年。
11、德陽孝泉，孝對(duì)人生。
12、孝泉古鎮(zhèn)，一張寫滿德孝的請(qǐng)柬。
13、孝泉文化，德潤天下。
14、古韻孝泉，德孝之源。
15、德陽出孝泉，德孝好淵源。
16、德孝古鎮(zhèn)，善行天下。
17、品德姜詩故里，養(yǎng)生山水孝泉。
18、中國新時(shí)代，孝泉新風(fēng)采。
19、德潤汛鄉(xiāng)，孝感天下。
20、德孝中國夢(mèng)，孝泉世界觀。
21、古韻千年，德孝天下。
22、孝泉逍遙游，自在樂無憂。
23、大義德為首，百善孝為先。
24、感恩德孝，感受中華。
25、宜居宜游宜商，孝古孝今孝泉。
26、以德孝兩全，共聚于孝泉。
27、來孝泉旅游，為孝心加油。
28、德潤萬家，孝迎天下。
29、好風(fēng)景育人，孝文化傳世。
30、到孝泉，感德孝。
31、德孝千古頌，孝泉美名揚(yáng)。
32、孝泉，德孝開史的地方。
33、孝行天下，泉潤萬家。
34、心泊靈秀泉水，夢(mèng)棲孝子故里。
35、孝貫古今，泉秀天下。
36、迷悠然泉水，戀德孝文化。
37、德行故里，孝感天下。
38、追溯德孝歷史，品味人文孝泉。
39、古韻千年，今彩孝泉。
40、品味孝文化，相約新孝泉。
41、相約孝泉古鎮(zhèn)，探秘德孝文化。
42、以孝為美，以德為榮。
43、德潤德萬家，孝泉孝天下。
44、孝泉好風(fēng)景，德孝古傳今。
45、千年汛鄉(xiāng)，一城德孝。
46、汛鄉(xiāng)美如畫，姜詩邀（迎）天下。
47、中華德孝，孝泉古鎮(zhèn)。
48、情滿詩畫泉水，心動(dòng)孝子故里。
49、孝子故里，時(shí)刻等你。
50、一方德孝城，千年中華魂。
51、醉美孝泉，德譽(yù)天下。
52、孝泉走一走，孝心自然有。
53、古今孝泉，德孝相傳。
54、學(xué)中國德孝文化，來孝泉古鎮(zhèn)。
55、濃縮德孝文化，成就精彩孝泉。
56、德滿人間，孝滿世界。
57、千年孝泉古鎮(zhèn)，德孝與時(shí)俱進(jìn)。
58、德行萬家，“孝”傲“泉”球。
59、孝泉如畫，陶醉天下。
60、縱情天下泉水，人間孝泉醉美。
文化倡議書篇三
同志們：
泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長。百善孝為先。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。父母給了我們生命，含辛茹苦哺育我們，恩情天高地厚。為人子女，當(dāng)飲水思源，恪盡孝道。我們要懷著感恩之心，自覺履行贍養(yǎng)父母義務(wù)，做好生活照料和精神慰藉，讓他們老有所養(yǎng)；從日常生活點(diǎn)滴小事做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依；向父母送上親切問候和美好祝福，多陪同他們聊聊天，多帶他們走走看看，豐富精神文化生活，讓他們老有所樂；積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)父母參加社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮專長，在繼續(xù)融入社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱，讓他們老有所為。我們要把珍藏在心中對(duì)父母的愛，化作一個(gè)個(gè)具體實(shí)在的行動(dòng)，用孝心換來父母幸福生活和健康長壽。
老吾老以及人之老。敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。我們與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容；在公共場(chǎng)合、交通出行中，注意禮讓老人，讓他們多一點(diǎn)安全、多一份安心；當(dāng)老人遇到困難時(shí)，施以援手，把真情和關(guān)懷送到他們心坎上；對(duì)病殘?bào)w弱、鰥寡孤獨(dú)老人和空巢老人，積極提供志愿服務(wù)，讓他們切實(shí)感受到社會(huì)的溫暖。我們要用每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。
孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)。我們正置身于一個(gè)偉大的時(shí)代。社會(huì)發(fā)展需要道德力量推動(dòng)，時(shí)代前進(jìn)需要文明風(fēng)尚引領(lǐng)，構(gòu)建和諧社會(huì)需要全體公民共同努力。大力培育和弘揚(yáng)敬老孝老文化，在全社會(huì)樹立關(guān)心關(guān)愛老人的良好風(fēng)尚，是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們積極行動(dòng)起來，爭做敬老孝老的文明使者，共同把敬老孝老美德發(fā)揚(yáng)光大，為促進(jìn)社會(huì)文明和諧作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
文化倡議書篇四
同學(xué)們：
大家好！
“安全無小事，生命重如山”作為充滿活力，熱愛生命的新時(shí)代學(xué)生，我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度，熱愛生活，珍惜生命。我們必須重視安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防校園霸凌，提高自護(hù)自救能力，保障生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，親愛的同學(xué)們，為了使我們的安全不受損害，是我們得菁菁校園更加和諧、安定，所以我提議：
1、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學(xué)生。
2、加強(qiáng)交通安全意識(shí)，防止安全事故發(fā)生。外出時(shí)注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
3、各種活動(dòng)，保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外發(fā)生，注意人身安全。
4、在校外就餐時(shí)，注意飲食衛(wèi)生，并切記：不要暴飲暴食，以免因此產(chǎn)生意外。
同學(xué)們，生命誠可貴，安全責(zé)任大。現(xiàn)在就讓我們從我做起，提高安全責(zé)任大。杜絕一切安全隱患，營造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧！
xxx
日期：
文化倡議書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、市民朋友們：
中國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞、智慧的祖先，創(chuàng)造了瑰麗多彩、蔚為大觀的文化遺產(chǎn)。
文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。從2015年起，國務(wù)院決定每年六月的第二個(gè)星期六為中國文化遺產(chǎn)日。
作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，文化遺產(chǎn)是我們的祖先知識(shí)和智慧的結(jié)晶，是中華民族卓越創(chuàng)造力和思想情感的體現(xiàn)，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神寶庫。它待續(xù)地為我們提供著中華民族的民族認(rèn)同感，增強(qiáng)了我們對(duì)文化多樣性和民族創(chuàng)造力的尊重。
文化遺產(chǎn)來自人民，人民是文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造者，同時(shí)也是文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承和發(fā)展的主體，人人參與即是對(duì)文化遺產(chǎn)最好的傳承和保護(hù)。在第九個(gè)中國文化遺產(chǎn)日來臨之際，我謹(jǐn)代表全市文化志愿者向廣大市民發(fā)出以下倡議：
二、關(guān)注文化遺產(chǎn)。關(guān)注我市物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存與發(fā)展現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性和緊迫性，積極營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好社會(huì)氛圍。
三、發(fā)現(xiàn)文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)是存在于生活中的文化。物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要我們從歷史遺存中鑒別辨認(rèn)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)則需要我們?cè)谏钪腥ジ惺?、發(fā)現(xiàn)和挖掘。
四、保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)。像愛惜生命一樣保護(hù)和傳承好我們這座城市的歷史文化遺產(chǎn)，留住文化之根，守住民族之魂，為建設(shè)美麗包頭、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量！
我們相信，有您的參與，那些祖輩們唱過的歌、跳過的舞、扮過的戲、做過的手工以及傳統(tǒng)的民間實(shí)踐活動(dòng)和高度智慧的思維方式將煥發(fā)生機(jī)；我們身邊的一梁一柱，一碑一刻將重放異彩。而您，將在與祖先、與今人的精神共鳴中，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛，獲得豐厚的人生滋養(yǎng)。
文化傳統(tǒng)是一條豐沛的河，源自遠(yuǎn)古，流向未來。關(guān)愛它、保護(hù)它，讓它川流不息，奔涌向前，是我們每一個(gè)中華兒女的歷史責(zé)任。今天，這份責(zé)任傳遞到你我之手，為了使文化遺產(chǎn)與時(shí)代同行，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、文化復(fù)興的共同愿望，讓我們從我做起，從今天做起，傳承文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，美麗我們的人生！
文化倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對(duì)漢字的書寫能力。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，即文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等，無所不及。徹底的改變了漢字的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的`漢字書寫文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文字書寫的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘字，甚至有的干脆都不會(huì)寫字了。尤其是對(duì)中小學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來說，漢字的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。
書法藝術(shù)在我國大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國粹，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實(shí)用融為一體。如果沒有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開來，就必然會(huì)給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。
巨大的變化，也帶來巨大的危機(jī)，造成國人書寫漢字能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。
我作為一名書法愛好者，向國人提出倡議：
1、從我做起，提高對(duì)中華漢字書寫認(rèn)識(shí)，了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明。提升現(xiàn)代科技給漢字書寫帶來的危機(jī)感，在熟練使用電腦的同時(shí)，提倡動(dòng)手、動(dòng)筆寫字。
2、從家庭做起，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的一細(xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師，早期教育，早期漢字書寫，為以后學(xué)校讀書、識(shí)字、寫字奠定基礎(chǔ)；老年人利用閑暇時(shí)間，寫寫字，記記事，增加樂趣。
3、從學(xué)校做起，學(xué)校教育承擔(dān)著國家教育的重?fù)?dān)，俗話說“十年樹木百年樹人”。漢字書寫要從中小學(xué)抓起，從教育抓起，從教師入手，提高書寫興趣和愛好。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢字的平臺(tái)。要求學(xué)生：“立大志，做善事，做好人，寫好字”。
4、從國家和社會(huì)抓起，重視漢字的書寫，提升書法藝術(shù)的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺(tái)，要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創(chuàng)造平臺(tái)。要制定書法教育大綱，開設(shè)書法專業(yè)課程，普及書法知識(shí)和理論，提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國人的書法藝術(shù)欣賞能力，開拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹常青。
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
文化倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的中學(xué)生，就更應(yīng)該做到“孝”，我們不光應(yīng)該在家中做到，在生活中，也應(yīng)該做到。因?yàn)椤袄衔崂?，以及人之老。”所以，我向大家提出倡議：將每個(gè)月最后一個(gè)星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來孝敬自己的親人和長輩。在平時(shí)，我們應(yīng)該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂。在那天——那個(gè)特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門講一些有趣的事情，表演一些娛樂節(jié)目——唱歌、跳舞、陪他們說話，使他們快樂地度過自己的晚年生活!
給他人家的老人一份愛，就是給自己親人的老人一份愛!讓我們共同在一起孝親敬老吧!
倡議人：
日期：
文化倡議書篇八
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天是一年一度的11月9日即全國消防安全宣傳教育日。作為我校區(qū)學(xué)生活動(dòng)的前沿陣地,青協(xié)在這號(hào)召大家，注意加強(qiáng)消防安全意識(shí)，清察隱患死角。
人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?；有些則決定我們是否活著；前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。這里，有耽于安樂的惰性，有趨吉避禍的心理，有安于現(xiàn)狀的麻痹……唯獨(dú)沒有一種科學(xué)的生活態(tài)度。在無數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)ο赖臒o知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者?！熬影菜嘉！?、“防患未然”……雖然用血寫下了教訓(xùn)，但真正做到卻那么難。
在經(jīng)歷生命隕落之后，我們理應(yīng)深思、加倍警醒、更加珍惜生命的可貴；而血的教訓(xùn)和沉痛的災(zāi)難，則讓我們更加切身理解和體會(huì)到“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。夏季的到來伴隨著火災(zāi)隱患的增多，為了保證我們美麗校園和同學(xué)們的安全，我們呼吁廣大同學(xué)自覺做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源。
2、不要移動(dòng)、破壞學(xué)校內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備。
3、不在寢室吸煙，不亂扔煙頭。
4、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
1、禁止把臺(tái)燈靠近枕頭被褥。
2、禁止使用違章電器。
3、禁止在寢室內(nèi)存放易燃可燃物。
4、禁止在寢室內(nèi)使用明火，如油燈、蠟燭。
5、禁止在寢室內(nèi)焚燒雜物。
6、禁止將手機(jī)充電器或電動(dòng)剃須刀插在宿舍內(nèi)的插座上長時(shí)間充電，以免引發(fā)火災(zāi)。
1、做到外出時(shí)、睡覺前進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
2、做到用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關(guān)。
3、做到主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高警惕。
我們必須提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每個(gè)青年義不容辭的責(zé)任。防患于未然，是最有效的措施，防止火災(zāi)發(fā)生，是我們的責(zé)任與義務(wù)。樹立安全防火意識(shí)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
xxx
20xx年x月x日
文化倡議書篇九
尊敬的xxx：
你好！
隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打，加強(qiáng)了漢的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對(duì)漢的書寫能力。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，即文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等，無所不及。徹底的改變了漢的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢書寫文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文書寫的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘，甚至有的干脆都不會(huì)寫了。尤其是對(duì)中小學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來說，漢的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。
書法藝術(shù)在我國大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國粹，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢的書寫與文的實(shí)用融為一體。如果沒有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開來，就必然會(huì)給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。
巨大的變化，也帶來巨大的危機(jī)，造成國人書寫漢能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。
我作為一名書法愛好者，向國人提出倡議：
1、從我做起，提高對(duì)中華漢書寫認(rèn)識(shí)，了解中華兩千多年的書寫漢的歷史和文明。提升現(xiàn)代科技給漢書寫帶來的危機(jī)感，在熟練使用電腦的同時(shí)，提倡動(dòng)手、動(dòng)筆寫。
2、從家庭做起，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的一細(xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師，早期教育，早期漢書寫，為以后學(xué)校讀書、識(shí)、寫奠定基礎(chǔ);老年人利用閑暇時(shí)間，寫寫，記記事，增加樂趣。
3、從學(xué)校做起，學(xué)校教育承擔(dān)著國家教育的重?fù)?dān)，俗話說“十年樹木百年樹人”。漢書寫要從中小學(xué)抓起，從教育抓起，從教師入手，提高書寫興趣和愛好。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢的平臺(tái)。要求學(xué)生：“立大志，做善事，做好人，寫好”。
4、從國家和社會(huì)抓起，重視漢的書寫，提升書法藝術(shù)的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺(tái)，要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創(chuàng)造平臺(tái)。要制定書法教育大綱，開設(shè)書法專業(yè)課程，普及書法知識(shí)和理論，提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國人的書法藝術(shù)欣賞能力，開拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹常青。
倡議人：
20xx年x月x日。
文化倡議書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們：
大家好！在這鳥語花香、生意盎然的季節(jié)，我們迎來了首屆藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是我xxxx學(xué)院風(fēng)采的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)，我相信經(jīng)過我們共同的努力，我們一定會(huì)將藝術(shù)節(jié)不斷發(fā)展，不斷為大家呈現(xiàn)我們所特有的精彩。同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒有藝術(shù)便沒有人類的今天。而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。水本無波，相蕩而起漣猗；石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，將圍繞…..的主題，……開展…..活動(dòng)。
我們相信，我院的藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一位同學(xué)提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
在此，xxx團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的'目的和意義。組織校園文化藝術(shù)節(jié)是推進(jìn)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要；是豐富校園文化，促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)的需要；是展示學(xué)院形象，推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展的需要。我們要通過藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，營造一個(gè)健康向上的校園文化氛圍。
2、全院各級(jí)組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與的積極性，確?；顒?dòng)安全有序，確保活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3、全院廣大同學(xué)要積極投身到藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在參與活動(dòng)的過程中使自己的藝術(shù)修養(yǎng)和技能水平不斷得到鍛煉和提高。
讓我們滿懷主人翁精神，以高度自覺的態(tài)度，積極投入到xxx首屆藝術(shù)節(jié)中去。以最動(dòng)感的青春在才藝展示的舞臺(tái)上演繹，以最充分的自信在藝術(shù)作品展示中釋放。用我們的熱情為藝術(shù)節(jié)燃起最高的火炬，用我們的努力為藝術(shù)節(jié)添上最炫的色彩。預(yù)祝xxx首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。祝各位老師和同學(xué)在藝術(shù)節(jié)中收獲快樂、收獲精彩。
文化倡議書篇十一
全市廣大家庭：
德孝文化是中華文明的根脈，是我們構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)的基石，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。全面建成小康社會(huì)、構(gòu)建和諧長治，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，離不開德孝文化的光大，為引導(dǎo)廣大家庭積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)德孝文化，爭做時(shí)代德孝楷模，市婦聯(lián)、市文明辦、市文聯(lián)聯(lián)合向全市百萬家庭發(fā)出倡議：
一是孝敬父母，做德孝文化的踐行者。要從自身做起，從每一件小事做起，做一個(gè)孝敬父母的好公民。父母給了我們生命，含辛茹苦撫育我們成人，為人子女，當(dāng)飲水思源，恪盡孝道，常懷感恩之心，讓父母老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼，即使身處逆境，也要堅(jiān)持踐行德孝文化，做一名常擁孝心的好市民。
二是明禮誠信，做德孝文化的引領(lǐng)者?！安粚W(xué)禮，無以立”，弘揚(yáng)德孝風(fēng)尚，維護(hù)公德大義是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們要重視禮節(jié)、懂得謙讓，注重公德、熱愛生活，忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，做一個(gè)心懷誠信的好市民。
三是感恩社會(huì)，做德孝文化的傳承者。古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要常擁感恩之心，知恩圖報(bào)，回報(bào)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承德孝文化，關(guān)愛幫扶他人，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人，為構(gòu)建和諧長治貢獻(xiàn)一份力量。
全市廣大家庭，孝老愛親、奉獻(xiàn)社會(huì)，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，用中華民族的傳統(tǒng)德孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承德孝傳統(tǒng)，爭揚(yáng)德孝之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬代，讓德孝文化走進(jìn)長治，成為一道最亮麗的風(fēng)景線。
倡議人：
日期：
文化倡議書篇十二
我國傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的認(rèn)同感，第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來之際，舉辦冬至文化節(jié)。
2月2日，大骨四班將在八一廣場(chǎng)開展“冬至文化節(jié)展”，現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書法寫作等傳統(tǒng)文化展示，并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國結(jié)。線上參與我們的.活動(dòng)更有餃子相送!
江西的青年朋友們，讓我們相約過冬至!
文化倡議書篇十三
中華中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！曾有一位偉人說過“忘記歷史，就等于背叛”。今日，我們應(yīng)當(dāng)這樣說：忘記傳統(tǒng)文化，就等于精神的滅亡。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們立國之基，立身之本，是我們屹立民族之林的一塊豐碑。在新時(shí)代的背景，我們青年更應(yīng)躬行傳統(tǒng)文化，發(fā)掘時(shí)代精髓。（立論簡明，倡議的對(duì)象感明確）。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化富含的思想觀念，人文精神，道德規(guī)范，于今，對(duì)我們青少年仍是寶貴的精神財(cái)富：對(duì)思想觀念而言，仁義禮智信是我們塑造良好思想品格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人文精神，墨子所提倡的鍥而不舍，治學(xué)專一，借助外力”是我們求學(xué)途中的燈塔；對(duì)道德規(guī)范而言，《弟子規(guī)》的“守考悌，次見聞”、《禮記》中“君子如切如磋”都是找們立身成人的良師益友，其中展現(xiàn)的永久魅力從不過時(shí)，深深吸引著曾經(jīng)與現(xiàn)在的中華兒女。
（此段善于化大為小，從熟悉的名言入手，去觸摸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。但要注意引用出處的準(zhǔn)確性：鍥而不舍《出自《荀子勸學(xué)》》，如切如磋出自《詩經(jīng)》，《論語》中曾引用）。
這樣的思想精髓從不拘泥于古籍經(jīng)注的漢字中，生活中也處處體現(xiàn)。公共交通上，你是否時(shí)常聽到提醒“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德”？你是否對(duì)旁邊經(jīng)過的師長禮貌問好，而不是低頭默默走過？你是否對(duì)長輩的意見洗耳恭聽，對(duì)同齡人的處境設(shè)身著想？如果沒有，那么請(qǐng)從現(xiàn)在，從小事上，從自己做起。
（此段在上段基礎(chǔ)上進(jìn)一層闡述傳統(tǒng)文化的活力，用三個(gè)有生活氣息的例舉讓傳統(tǒng)文化真實(shí)可感；讓“從我做起”的倡議具體可行）。
時(shí)代在不斷進(jìn)步的，對(duì)于一種傳統(tǒng)文化、美德，不同的時(shí)代輿論會(huì)對(duì)其有不同的看法。為老人讓座是我們以前所提倡的，目的是關(guān)愛老人的身體健康，而現(xiàn)在，年輕人生活壓力重重，步履匆忙，臉色疲倦，一定程度上也需被讓座來休息。于是我們見到身背led燈，上寫“無需讓座”的硬核老漢，他的體諒理解，對(duì)后輩的關(guān)照，何嘗不是一種新型文化與美德呢？所以對(duì)于傳統(tǒng)之化，我們既要躬行，又要結(jié)合時(shí)代創(chuàng)新。
（此段巧妙在于用小例子闡釋大道理，與很多空泛說大道理的作文相比，就顯得更真實(shí)鮮活親近，因而更具感染力和說服力）。
放眼全球，許多人類問題也受傳統(tǒng)文化的啟發(fā)，可用不同的思維途經(jīng)解決?！熬珳?zhǔn)扶貧”便反映了仁愛與團(tuán)結(jié)的中國傳統(tǒng)智慧，有深遠(yuǎn)的時(shí)代意義。所以，我們要提煉出其具時(shí)代價(jià)值的意義，使世界人民受益。
（此段如能加上“一帶一路”及“絲路精神”等內(nèi)容就更好，闡釋其中蘊(yùn)含的和平合作、開放包容，互學(xué)互鑒，互利共贏的文化理念，倡導(dǎo)中華民族美美與共，天下大同的文化使命感）。
謹(jǐn)此，我們倡議全校的同學(xué)：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，從自己做起。為達(dá)此目標(biāo)，我們向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
其一，以傳統(tǒng)美德為明鏡，反照自身品德修養(yǎng)，盡量做到“吾日三省吾身”。成為“正人君子”，莫為“梁上小人”。
其二，以傳統(tǒng)思想為座右銘，激勵(lì)自身不斷努力進(jìn)取。如對(duì)學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，可以《禮記》一言為志：人一能之己百之，人十能之己千之，則雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。
其三，在日常交往，社交媒體上，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并努力向外界傳播創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，做時(shí)代主人。
（以上三點(diǎn)建議體現(xiàn)倡議書要求，完成寫作的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從修身正己到治學(xué)、處世踐行，層次清晰，而且扣合了倡議書對(duì)象是高中生的特點(diǎn)）。
如能做到躬行傳統(tǒng)文化，發(fā)掘時(shí)代精髓，則可像宋代張載所說“為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平”，同樣亦可為傳統(tǒng)賦新知，為時(shí)代謀底蘊(yùn)。（從引用中仿出佳句，“為傳統(tǒng)賦新知，為時(shí)代謀底蘊(yùn)”，凝練而又扣題?？勺鰳?biāo)題，比原標(biāo)題更典雅）。
xx中學(xué)校學(xué)生會(huì)。
xx年12月。
文化倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!本著“愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)”的“三愛”精神，我?！八奚嵛幕?jié)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)了。
在學(xué)校生活中，宿舍是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，宿舍文化是校園文化的重要組成部分。健康向上、豐富多彩的宿舍文化，有利于宿舍成員啟迪思維，活躍思想;有利于我們形成良好的心境和愉悅的情感，使道德情操得到升華;有利于我們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。強(qiáng)化宿舍的育人功能，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)是本次宿舍文化建設(shè)的重要目的。
本學(xué)期，為加強(qiáng)我校學(xué)生的道德修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，特舉辦以“弘揚(yáng)三愛精神，共建文明宿舍”為主題的“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以住校生為主體，以宿舍文化活動(dòng)為載體，把學(xué)生的宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，宿舍是我家，建設(shè)靠大家。我們應(yīng)該以主人翁的精神去支持宿舍文化建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。面對(duì)眾多住校生，僅靠幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的責(zé)任也是神圣的。作為北化這個(gè)大家庭中的一員，校研會(huì)向全校住校生發(fā)出以下倡議：
一、爭做文明住校生，主動(dòng)維持學(xué)生公寓正常的生活秩序;
二、服從生活老師的管理，尊重生活老師的勞動(dòng);
三、自覺完成宿舍值日，做好周末大掃除，積極創(chuàng)建文明宿舍;
四、按時(shí)就寢，嚴(yán)格按照作息時(shí)間出入宿舍，不無故留宿，不小病大養(yǎng);
五、愛護(hù)公共財(cái)物，爭做誠信住校標(biāo)兵;
六、節(jié)約用電用水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
七、搞好團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，營造室雅人和的良好氛圍;
八、配合公寓管委會(huì)高質(zhì)量完成宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，相信在大家的共同參與和努力下，我們一定能建設(shè)出一個(gè)“優(yōu)雅溫馨、健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的大家庭!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文化倡議書篇十五
廣大的青年大學(xué)生朋友們：
幾年來隨著聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的`頒布與推廣，國人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加，尤其是近些年韓國申請(qǐng)端午節(jié)、中醫(yī)、活字印刷為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國內(nèi)也引起了很大的反響。而毫無疑問民族傳統(tǒng)文化無疑是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，想要保護(hù)和維護(hù)我們國家的傳統(tǒng)文化就必須要增強(qiáng)意識(shí)從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：
加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對(duì)中國歷史文化的學(xué)習(xí)，多了解有文化底蘊(yùn)的中國傳統(tǒng)文化，只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化。
一方面多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì)各部門聯(lián)系，定期開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)或者班會(huì)，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們，讓我們的大學(xué)中形成一種弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍。
到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光如河南開封陜西西安或者天津北京等地可以增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平并且真正激起同學(xué)們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛與致力保護(hù)的決心。
總之民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫，所以從我做起，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
文化倡議書篇十六
“文明修身”彰顯文明，意在修身，旨在提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)。在學(xué)校文明修身大環(huán)境的感染下，我們海洋學(xué)院舉辦主題為“魅力海洋，藍(lán)色未來”的海洋文化節(jié)，以此來弘揚(yáng)海洋文化，宣傳海洋知識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春與能量。
我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)海濱城市，這讓我們深刻體會(huì)到海洋的魅力。海洋文化節(jié)是海洋學(xué)院的一大特色活動(dòng)，通過海洋文化節(jié)的舉辦，讓更多的同學(xué)深層次的探索挖掘海洋文化精神內(nèi)涵。并以此來豐富大學(xué)生生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，激發(fā)奮勇爭強(qiáng)的斗志，并以此為契機(jī)展示新時(shí)代大學(xué)生的信譽(yù)與責(zé)任，探索與創(chuàng)新精神。正青春正能量，展現(xiàn)年輕一代學(xué)子的.蒸蒸向上的精神，展現(xiàn)年輕一代激情活力。
海洋學(xué)院擁有海洋般廣闊的胸懷，包容吸收有利于自身發(fā)展的能量，這種正能量融合著我們的正青春，讓我們的大海洋開啟新的航程。讓我們一起行動(dòng)起來，藍(lán)色我們的海洋，傳遞海院魅力，一起展望海洋般廣闊的未來。
海洋學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室孔帥。
20xx年4月18日星期四。
文化倡議書篇十七
全國各族同胞、海外僑胞們：
漢是中華文明之魂、生命的符號(hào)，也是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的、世間獨(dú)有的文化傳播工具。
漢揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí)、感悟民族和諧都離不開漢;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來表達(dá)。
漢經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各個(gè)方面已日臻完善，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢息息相關(guān)。為了敬惜文，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢的重大意義。
敬惜漢就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢就是傳承文明、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢的重要性。
學(xué)好漢，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學(xué)好漢，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢，以符合自然之道的方式學(xué)好漢，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢的美德。
我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，對(duì)有漢的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋?？苫厥绽玫乃屯厥照荆瑹o法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋、包?以紙擦物品、當(dāng)手紙，甚至將漢踩踏于腳下等。有條件者可建惜爐，正確焚化之。
四、國家提出以德治國，要構(gòu)建和諧，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會(huì)，為我們倡導(dǎo)敬惜漢提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢，盡可能避免錯(cuò)別，不以拼音取代漢。同時(shí)，要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國家文物。
我們強(qiáng)烈呼吁：
1、把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國僅存的漢體系;。
2、設(shè)立“漢日”，以號(hào)召全民敬惜漢;。
3、國家應(yīng)立法規(guī)范漢的使用、保護(hù)。讓漢這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
文化倡議書篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
世界上的文明燦若繁星，或崛起或沒落，在繁榮與消亡的周而復(fù)始中推動(dòng)歷史的進(jìn)程。面對(duì)帕特農(nóng)神廟我們可能會(huì)發(fā)出驚世之嘆，面對(duì)盧浮宮我們可能會(huì)構(gòu)建有關(guān)西方文明的美好幻想。但是，當(dāng)金字塔下的埃及文明早已湮沒在黃沙罡風(fēng)之中，當(dāng)彼時(shí)空前絕后的龐貝古城也在厚若海洋的火山灰下為昔日的文明哭泣，恍然發(fā)現(xiàn)，幾千年的演替更迭中，唯一屹立不倒的，便是我們燦爛的華夏文明。
誠如余秋雨先生曾慨嘆：“不管到哪一代，中華文明，永在。”而這一切，文明光輝的背后，你可知曉，是代代相傳的結(jié)果，縱使焚書坑儒，縱使朝代更替，或口述或工于筆錄，孔孟之道，儒法之學(xué)，在千年的傳承中依舊閃耀在每一個(gè)中國人的心頭。屈平行吟之《離騷》至今仍在汨羅河畔回響，長久不息；蘇子醉作《赤壁賦》猶在赤鼻磯的月光下回蕩，飄渺悠長。這些文化瑰寶，在千載風(fēng)雨中毫不褪色，在歲月的淘洗中永葆芳華。
但如今，我們的文化卻在傳承中為人們所淡化，誠如羅素所預(yù)言：百年之中，中華民族不斷地在動(dòng)蕩與改革之中刷新著對(duì)傳統(tǒng)文化理解的角度，這一過程中有人也在向著崇洋媚外的方向趨近。你可能覺得危言聳聽，但你可曾看到西方節(jié)日遠(yuǎn)比傳統(tǒng)節(jié)日惹人青睞，標(biāo)著英文的商品更為暢銷……有多少人困惑于繁瑣的古文而將其棄擲邐迤？有多少人對(duì)傳統(tǒng)文化不屑一顧。四書五經(jīng)，禮樂春秋恐怕只是變?yōu)橹腥A文化的標(biāo)簽，琴棋書畫，射騎禮樂書數(shù)，只僅僅成為我們印象中的名詞，卻鮮有人涉獵。
我們寧愿看到嶄新的冰河紀(jì)，也愿眼前的景象生生不息，我們豈容中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
讓我們且吟詩一首，聽古樂一曲，這是對(duì)古文化的尊重，且留心一草一木，束我一言一行，謹(jǐn)孝悌之道，是對(duì)道德傳統(tǒng)的延續(xù)與繼承。莫讓枯黃的古籍在風(fēng)中凌亂哭泣，莫讓凝萃著中華的古字任歲月帶走歷史的痕跡；我們不能彈奏《高山流水》，卻可以讓其傳承于后代，我們不能帶走文明發(fā)源地的任何一抔黃沙，卻可以讓其繼續(xù)燦爛的書寫著歷史；我們不能將傳統(tǒng)文化的每一份美德賦予實(shí)際，但我們可以用行動(dòng)踐行在社會(huì)的構(gòu)建之中，將美德之風(fēng)吹向未來。
生于延續(xù)千年的華夏文明值得我們驕傲，像傳遞炬火一般將寶貴的文化傳承會(huì)更令我們自豪。我們生于羅素所欲言的偉大時(shí)代，便更要盡我們之力去讓偉大的文明更加偉大，讓古老的文化在時(shí)間的淘洗中逆齡生長，讓千年文明薪火傳承！謝謝大家。
學(xué)生xx。
20xx年3月20日。