近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。在寫總結時，我們應該保持客觀、簡明扼要的風格。這些總結范文涵蓋了各種不同的主題和內容，相信能夠滿足你的需求。
學生分流申請書篇一
摘要：
一直，會計是一門非常熱門的專業(yè)，也是就業(yè)率比較高的一個職業(yè)。所以，會計學熱潮已不足為怪。會計到底是什么？是指一個人，一項工作還是一門學科?我不得不承認報會計專業(yè)有一絲的跟風，但主要還是考慮各方面的因素才選了它。在聽了專業(yè)分流講座之會計老師的簡單介紹后便去更深入的了解了這門專業(yè)和職業(yè)。
關鍵詞：會計概況中國會計文化會計就業(yè)選報理由學習規(guī)劃。
內容：
一、走進會計學。
在還沒接觸會計這門學科時，會計給我的印象就是在廠里或公司里為企業(yè)算錢，有出納會計和主辦會計，當然我知道后者要好。最好的是考上注冊會計師。但是上學期學習了《會計學原理》和經老師的介紹后，我知道會計的就業(yè)面很廣，不單單局限在公司單位，可以考公務員去地稅、國稅工作，可以去會計師事務所做一名稅務師，也可以去銀行等等。并且對會計的具體工作也有了詳細的了解。
會計的概念：會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業(yè)單位經濟活動定期進行綜合核算，完整、連續(xù)、系統(tǒng)地提供會計信息，以提高經濟效益為最終目的的一種管理活動。
會計的職能：（1）反應職能，也稱核算職能，就是提供會計信息的職能。（2）監(jiān)督職能：就是監(jiān)督企業(yè)、事業(yè)單位經濟活動的合法性、合理性、有效性，維護國家財經紀律，提高經濟效益。
會計核算方法：設立會計科目和賬戶、復式記賬、填制和審計會計憑證、登記賬戶、成本計算、財產清查、編制財務報表。
二、中國會計文化。
中國會計文化經過漫長的古代會計文化、近代會計文化、即傳統(tǒng)會計文化步入了現(xiàn)代會計文化，是繼承了中國古代文化、近代會計文化中的優(yōu)秀成果并借鑒西方國家現(xiàn)代會計文化的結果。但是，現(xiàn)行會計法規(guī)本身重行政、刑事處罰；缺乏對虛假會計信息具體認定的法規(guī)和虛假信息的法律責任分擔問題。在這樣的環(huán)境下，少數人為獲取高額利益，不惜放棄原則、觸犯法律；還有一些人不熟悉法規(guī)，守法意識淡薄。所以，目前，我國會計職業(yè)道德喪失和會計行業(yè)誠信問題最為主要。近年來會計信息失真現(xiàn)象屢見不鮮，會計人員素質也在不斷下降。有調查顯示，目前會計犯罪呈現(xiàn)高學歷、年輕化的趨勢，這與會計學歷教育中缺乏職業(yè)道德教育直接相關。針對這一點，國家應強化會計制度文化，健全我國會計法律、法規(guī)體系；樹立以人為本的文化理念，激發(fā)會計人員的工作積極性；完善會計職業(yè)道德建設，加強會計職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批新型會計人員。
三、會計的就業(yè)方向與前景。
在專業(yè)分流講座上，老師給我們介紹了幾類會計專業(yè)今后的就業(yè)方向，以及現(xiàn)在的會計就業(yè)現(xiàn)狀。
1.就業(yè)方向：
(1)企業(yè)中的會計：包括主辦會計、出納等。工作比較穩(wěn)定，相對清閑，但是工資未必會很高。而且從事具體財務工作的人，更多的是看經驗，剛入職待遇不會太好，隨著經驗的積累會越來越吃香。
(2)審計：不說四大會計師事務所，就是地方上的事務所就業(yè)也是很好的。但是忙季會很忙，在各類新聞中也可看到由于工作壓力大、過度勞累導致身體造成慢性損耗。
（3)政府機構：主要就是要考上公務員，去地稅國稅工作。是現(xiàn)在被公認的金飯碗，待。
遇好，目前報考人數逐年都在增加。
（4）金融機構：比如銀行（四大國有銀行）、證券公司、保險業(yè)。
（5）統(tǒng)計：很多單位的統(tǒng)計工作都由財務人員來做，一般都是財務人員兼職，因此統(tǒng)計學知識對于會計專業(yè)學生來說也比較重要。
2.就業(yè)前景：
目前來看，會計專業(yè)畢業(yè)的初級會計人員已供大于求，高級的財會人員，比如財務總監(jiān)、注冊會計師、cfo非常緊缺。從網上的會計招聘信息我得知：現(xiàn)在的主辦會計人員只要求大專以上文聘就可以，月薪也有3000元，經驗豐富者可達5000元，審計部門的經理或助理則需要本科以上學歷，年薪有20-50萬。另一方面，高級會計缺少，使得這一部分會計的月薪較高，很多人就看著這一點去報考會計，無形中又增加了中低級會計的就業(yè)壓力。而會計之王——注冊會計師的就業(yè)前景就顯得十分明朗。可以說，注冊會計師是一門世界性的熱門職業(yè)，一般在工作崗位上也會有很多人報考，因為拿到了這張證書那么想進自己理想的工作崗位很輕而易舉了。要是在畢業(yè)前就考出了，那么在人家被擠在人山人海的應聘隊伍里還不出來時你的第一份工作卻不用發(fā)愁了。它也適合政府與事業(yè)單位、公司企業(yè)、金融證券機構等領域的會計和審計工作。早在10年前，我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標。隨著市場經濟的深化，對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大。目前，目前，我國共有執(zhí)業(yè)的注冊會計師6.9萬人，行業(yè)非執(zhí)業(yè)會員7萬多人，行業(yè)從業(yè)人員20多萬人，缺口依然很大。
四、我選會計學的理由。
對我來說，今天的專業(yè)就是明天的工作。現(xiàn)在所學的知識都是為了將來的工作做準備。雖然說三百六十行，行行出狀元。但是從長遠考慮總希望能有一個穩(wěn)定的工作，近幾年大家對于考公務員的熱情很高，都說公務員是個金飯碗，但是每年報考的人數很多，能夠筆試面試都過得卻少之又少。其實上大學之前自己的理想是當一名教師，但是由于高考成績不盡人意，便放棄了這個志愿。經過和家人的討論選擇了工商管理大類這個專業(yè)，決定分流去讀會計專業(yè)，畢竟會計的就業(yè)率還是挺高的，現(xiàn)在小廠、公司很多，只要自己努力點有份穩(wěn)定的工作還是得心應手的。
會計優(yōu)勢：
（1）就業(yè)面廣。畢業(yè)后可以進企業(yè)當一名會計人員，如果專業(yè)知識扎實，學得好可以接幾個公司進行財務核算；可以報考公務員去地稅、國稅工作；可以去會計師事務所當一名會計師；可以到銀行或證券公司進行會計工作，所以會計的就業(yè)范圍很廣。
（2）待遇較好。如今一般的會計人員每月的薪酬都能達到3000元以上，在一些外資企業(yè)，獎金提成更高，而且對于新成員還會有一段時間的專業(yè)培訓，提高員工的專業(yè)技能。
（3）如今，法務會計逐漸受歡迎。如果在大學期間能夠輔修法學的部分課程，那么畢業(yè)后的就業(yè)就更好一點。
會計劣勢：
（1）就業(yè)現(xiàn)狀?，F(xiàn)如今，畢業(yè)于會計專業(yè)的學生越來越多，社會上對于初級會計人員的數量已供大于求，但是對于高級財會人員的需求很大。所以，僅憑一張會計專業(yè)的畢業(yè)證很難在茫茫會計應聘人群中脫穎而出。
（2）學習過程艱苦。都說學習會計的人性格必須安靜才能學好，雖說會計是一門實踐性很強的學科，但是在學習過程中的方法很死，就是看書、背書，過程很痛苦。
五、我的專業(yè)學習規(guī)劃。
徑可尋。也就是登山的道路有很多條，終究會有一條近道。那么這條近道怎樣找呢？
首先，要給自己制定一個目標以及計劃。利用這個暑假的時間把考會計從業(yè)證的三門課的書看一遍，要背的背，等到下學期一次性通過拿到證書。向學長學姐借一本中級財務會計第一冊，自己先預習起來，等到下學期學時就容易接受，學起來較輕松一點。加強對英語的學習，如果以后去外企做會計，那么英語好是很有優(yōu)勢的。
其次，平時多看書，多問，多了解市場，拓寬經濟類知識面，了解會計分錄中的業(yè)務內容和流程。多看會計、財務、稅務方面的雜志、報紙，學習案例和技巧。圖書館里有很多關于如何做賬、預算方面的書，可以借來好好研究一下。
再者，會計這門課是很實踐性的，不能光背出理論知識，而要付諸于實踐。等到大二的暑假，可以在親戚家的廠里先跟會計人員學起來。在實踐中積累經驗，為以后工作奠定基礎。
最后關于考證，在大二上學期要把會計從業(yè)資格證考出，大三的時候考職稱，考出了初級會計師，對以后找工作會有幫助。大四時努力準備，考注冊會計師。除了關于專業(yè)方面的證書，英語四六級證書是必要的，很慶幸上學期已經過了英語四級，希望今年六月的六級也能一次性通過。
人生最精彩的，不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我會好好把握大學這四年，學到有用的知識，學好這門專業(yè)，去創(chuàng)造未來，實現(xiàn)自己的夢想。
參考文獻。
[1]黃垚，趙杰，《會計學原理》，經濟科學出版社，2011年2月。
[2]張云，《中國會計文化研究》，大連出版社，2009年1月。
學生分流申請書篇二
一、認識到位。
1、轉變家長的認識。多年的應試教育，片面追求升學率的觀念，牢牢禁錮了人們的思想，大多數家長認為只有升入重點高中、重點大學才是孩子唯一的出路，只有“跳農門”，家長臉上才有光。反之，孩子被分流到職校，則是讓家長顏面盡失?；诩议L這樣一種認識，我們首先是把家長請到學校。將學生在校的成績以及在校上課的表現(xiàn)，如實地向家長反映，讓他們認識到孩子學習基礎的薄弱，如果上普通高中，只不過是混日子。同時，向他們宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)惠政策以及介紹珠三角、長三角一帶需要大量技術工人的現(xiàn)實。通過宣傳讓他們真正認識到孩子上職校還是個不錯的選擇。
二、宣傳到位。
1、做好學生的宣傳。九年級上學期期中考試后，我們把考普高無望又整天無所事事的學困生定為職教分流的對象。
2、做好家長的宣傳。去年11月底，職教分流工作開始后，我們并召開了分流學生家長會。講了國家對職業(yè)教育的投入、職校生就業(yè)的廣闊前景以及就讀我縣職校的優(yōu)勢：即既可以拿初中畢業(yè)證，又可以拿職業(yè)技能等級證，還可滿足學生轉入普高學習的愿望。這一優(yōu)勢在很大程度上打動了家長的心。
三、溝通到位。
1、加強家校溝通。有些家長認為，孩子一到學校，以后的事就一切有學校負責了，對學生的學習情況不聞不問，當孩子對中考失去信心時，并一片茫然，甚至做出了讓孩子輟學回家的錯誤決定。于是，我們及時與家長聯(lián)系，告知孩子在校的情況，讓家長心中有數，早預防，早準備，讓孩子走一條適合自己發(fā)展的職教之路。
2、加強校校溝通。我們配合職校，讓他們到我校將他們的辦學特色、辦學成果向分流學生展示，使分流學生全面了解職教中心。這就為學生就讀職校奠定了基礎。
四、獎懲到位。
學校嚴禁任何教職工為外地職校有償招生，如有發(fā)現(xiàn)，堅決上報教育局。同時，學校把職教分流工作納入教師目標考評中。對于職教中心所給的招生費用，我校采取按比例獎勵的形式發(fā)放。完成任務的班級按每生300元進行獎勵；完成任務80%的班級按每生200元進行獎勵；完成任務60%的班級按每生100元進行獎勵，低于60%的班級按每少一人扣除50元的標準進行懲罰。這樣極大地增強了老師們責任意識。
五、工作反思。
局對學校的職校招生工作還沒有進行通報，也不知我校最終結果會怎樣，但總的來說困難越來越大：
1、我校是縣內最大的農村中學，是其他職校重點關注的單位，2、歷年都有社會人員參與職校招生，嚴重影響學校工作，3、皇倉中學擴大招生影響分流，4、我縣職校宣傳還有待加強。
召市初中。
2012年8月。
學生分流申請書篇三
尊敬的學校團委：
你們好!我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人：___
日期：____年__月__日
學生分流申請書篇四
尊敬的學校領導：
您好！
我叫今年考入本校的xxx，就讀于xxxx專業(yè)。我來自河北省xx縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人――父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大――雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助d茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇五
尊敬的各位領導：
我是xx學院xx應用數學專業(yè)的一名普通學生。
xx年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年xx元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。
可是如今，能借的錢都已經借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年xx元的學費以及xx高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的.所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為；我希望在xx學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
學生分流申請書篇六
尊敬的老師：
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到，我感到了來自周圍的壓力：現(xiàn)在的社會是競爭的社會，在這弱肉強食的年代，我要實現(xiàn)自身的夢想，就得付出比別人多十倍的努力。
在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自身的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習方面，我認真學習，認真配合老師的'教學工作，認真嚴格地完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績，得到“獎學金”這一榮譽。
在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優(yōu)秀班干部”這一榮譽稱號！
在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自身的各方面能力。
當然，在今后，我不可以躺在自身過去的成績上睡大覺，我必須給自身定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，健全自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學這期間，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自身，提升自身在各方面的能力。向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，不但系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論，還努力把理論知識利用到實踐中去在實習過程中，我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應該提升自身各方面能力的決心。在同學當中，無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提升自身的學習成績，因此我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自身。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力，我的各方面的綜合素質都得到了提到。
在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識利用到實踐中，更好的指導實踐活動。在實踐中，我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動，我努力克服了自身的很多缺點，提升了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個機會鍛煉自身，不斷提升自身解決問題分析問題的能力。
當然，我必須給自身定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，健全自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
申請人：
日期：
學生分流申請書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的`幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇八
公司領導：
我是公司職工。
根據單位有關政策自愿申請分流。
年。分流期間，自覺遵守公司的各項規(guī)定和國家法律法規(guī)，望公司領導批準為謝。
此致
申請人：
****年**月**日。
甲方（單位）：
乙方：
性別：
參加工作時間：
根據單位有關政策，經甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立本協(xié)議，以便共同遵守。
一、分流時間：自。
****年**月**日至。
****年**月**日止，共為。
年。
二、分流期間，計算工齡，正常晉升或調整工資不受影響。
三、分流期間，不享受工資、獎金、各種津貼、補貼和勞保待遇，并按規(guī)定每月向單位繳納醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、失業(yè)保險，生育保險（含應由單位繳納的部分）。若不按時交納造成的一切后果，由本人負責。
四、分流期間，每月應向單位繳納勞動保險基金100.00元，辦理手續(xù)前一次交清。
五、分流期間，發(fā)生安全事故及因病治療等一切費用以及發(fā)生民事、刑事、經濟糾紛等均由本人負責；若因病、殘而喪失勞動能力。單位將按退職辦法予以處理；若從事非法活動，造成的一切后果均由本人負責；達到解除或終止勞動合同的，甲方將按《中華人民共和國勞動合同法》有關規(guī)定予以解除或中止勞動合同。
六、分流期滿，乙方應提前十五天提出申請要求回單位工作或繼續(xù)辦理分流手續(xù)。若分流期滿后一個月內未到單位報到或未繼續(xù)辦理分流手續(xù)的，甲方將按自動離職處理。
七、本協(xié)議簽訂后，甲乙雙方不得隨意變更。未盡事宜，由雙方根據國家的有關政策規(guī)定進行協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本協(xié)議書具有同等效力。
八、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲
方（單位）：
法定代表人或委托代理人：
乙
方：
****年**月**日。
學生分流申請書篇九
近年來,由于多方面原因所形成的低效、高耗業(yè)務和低端客戶給銀行的一線網點正常柜面業(yè)務帶來很大壓力,客戶排隊現(xiàn)象日趨嚴重。這種虛假繁榮，不僅擠占了銀行網點資源，增加經營成本，引起客戶的抱怨,投訴率增高，而且對高端客戶形成了明顯的排擠效應，導致許多優(yōu)質客戶流失。
在這種嚴峻的形勢下，我們要鼓勵客戶使用自助設備和電子銀行，提高柜臺效率。網點可鼓勵客戶使用atm設備、自助終端、電子銀行等自助設備。但一些客戶會因為不同原因不愿使用自助設備。其中很大一部分是由于對自助設備的安全性不信任導致的。這一問題在電子銀行方面顯得尤為突出。一些客戶受到一些負面報道的影響，害怕自己的資金受到損失因而不愿使用電子銀行等自助設備，事實上這些不正確的認識都是由于缺乏對銀行卡和自助設備的認識造成的。
但是客戶不愿意使用自助設備我們也表示理解。從我個人在一線網點工作的這兩個月的情況來看，主要有以下原因：
第一，對于銀行卡和自主設備的安全性不放心。近年來，銀行卡被盜刷案件呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢。很多用戶在使用自助設備或電子銀行時容易出現(xiàn)以下問題：網絡購物時操作不當致銀行卡密碼泄露；持卡人在銀行柜臺或atm機上存取款時遭遇偷窺，致密碼外泄；持卡人習慣性將存取款憑證隨意丟棄，被不法分子撿拾并通過技術手段獲得身份信息及銀行密碼；網絡購物時，因未養(yǎng)成良好的交易習慣，致使銀行卡密碼被不法分子利用木馬程序所竊取，以致存款被盜。再加上很多不負責的新聞媒體夸張的報道，使得用戶對于自助設備和電子銀行心存忌憚。所以客戶們寧愿在大廳排隊等很長時間也不愿意使用自助設備。
第二，傳統(tǒng)觀念的影響。很多人尤其是中老年人認為銀行的網點的職能就是存取錢和轉賬匯款，他們不會使用先進的自助設備，從而使得他們辦理簡單、小額的存取款業(yè)務也要去柜臺排長隊。
第三，我們銀行自助設備存在諸多缺陷。首先，受制于成本和技術，自助設備一般只能存取100元面值的人民幣，很多存取零錢的客戶無法使用自助設備辦理；其次，自助設備會經常出現(xiàn)吞卡，錢存進去不到賬，取錢下賬卻不吐鈔等一系列讓客戶十分惱火的現(xiàn)象，減弱了客戶使用自助設備的熱情；同時，自助設備數量也比較有限，有些網點只有取款機，無法滿足客戶的需求；還有經常出現(xiàn)的取款機沒錢，存取款機存滿的情況，這也給客戶帶來極大的不便。
針對以上問題，我們應該努力去尋找解決問題的辦法。首先，我們銀行工作人員要對提醒客戶在自助設備使用銀行卡的時候要注意安全。不要向他人泄露自己的銀行卡號等關鍵信息；使用網上銀行進行交易時不能輕易相信其他網站，郵箱或者qq等發(fā)來的信息；使用完自助設備及時取卡；不去不正規(guī)的小店刷pos機等。同時，還應該加快金融ic卡的推廣速度及宣傳力度，使更多的人了解金融ic的優(yōu)勢并盡快更快成金融ic卡。其次，我們要做好宣傳工作，讓客戶明白現(xiàn)在的商業(yè)銀行不僅僅只是具備存取款和轉賬匯款功能，它還可以為客戶提供多種多樣的金融服務，簡單的，小額的存取款業(yè)務自助設備可以更快地完成，要耐心地解答中老年客戶對于自助設備的疑惑，并主動指導他們使用自助設備。同時，還應該提高自助設備的質量和便捷性。要重點解決自助設備的吞卡和不吐鈔等常見的問題，在自助設備出現(xiàn)問題后，要及時給客戶解決問題，讓客戶對于自助設備有足夠高的認可度。這樣，客戶才能愿意去使用自助設備。除了鼓勵客戶使用自助設備，各網點的大堂經理對客戶分流也是至關重要的。首先，大堂經理應善于識別客戶，對于小額的現(xiàn)金存取業(yè)務可以引導其到自助區(qū)辦理。對于高端客戶的理財類業(yè)務也可以引導其到低柜區(qū)辦理。實現(xiàn)業(yè)務方式的靈活化、現(xiàn)代化，客戶獲益的最大化。其次，工作人員也要提高服務水平、增強服務意識，在高效辦理業(yè)務的同時也要及時解答客戶疑問，對于簡單業(yè)務，及時向客戶介紹更便捷的自助方式。
客戶分流不但是經營管理、提高服務質量的需要，還是提高服務效率、合理配置資源的需要。大堂經理要將還將大堂引導、客戶識別、渠道分流和業(yè)務操作等環(huán)節(jié)有機結合，將一部分非現(xiàn)金柜業(yè)務分流至客戶經理處，不但能大大減輕了柜面服務壓力，而且還能提升中高端客戶的服務體驗，真正體現(xiàn)網點服務流程立體聯(lián)動的良好局面。對于一些風險性較大的理財、保險類業(yè)務，也可以讓客戶獲得更全面的信息、更完善的服務，從而與客戶建立良好的關系，贏得客戶的信任。
學生分流申請書篇十
機構改革人員分流安置辦法。
（討論稿）。
一、總則。
第一條為適應公司發(fā)展需要，公司將進行組織機構改革，所有公司職工都有同等權利競爭上崗。對于因公司崗位限制或其他原因未能競爭上崗的人員，公司將予以妥善安置。為此，特制定本辦法。
第二條本辦法包括內部退養(yǎng)、離崗學習和待崗培訓三條渠道。未能競聘上崗人員可根據自己的實際情況和意愿進行選擇。第三條本辦法僅適用于大朝山正式員工。
第四條本辦法僅適用于此次機構改革中自動放棄競爭上崗機會、年齡達到后文“內部退養(yǎng)”規(guī)定以及未能競爭上崗的分流人員。
二、內部退養(yǎng)。
第1頁。
公司職員符合下列條件之一者，可以選擇內部退養(yǎng)：
符合內部退養(yǎng)條件的人員按下列程序辦理內部退養(yǎng)手續(xù)：（1）申報內部退養(yǎng)人員名單。
按照內部退養(yǎng)條件，由本人提出申請，各部門確定內部退養(yǎng)人員，并將名單報公司人力資源部經公司研究審核。
（2）公司審批后，核定有關退休待遇，辦理內部退養(yǎng)手續(xù)，在通知的次月起，內部退養(yǎng)人員納入編制外管理。
（3）各部門要認真做好內部退養(yǎng)人員的工作交接,工作交接的緩沖期為三個月，人力資源部負責做好備案和管理工作。
第八條內部退養(yǎng)待遇。
（1）退養(yǎng)待遇按本人退養(yǎng)前一個月檔案工資扣除加班工資后的80％計發(fā)。
（2）公司繼續(xù)為退養(yǎng)人員繳納各種社會保險費，其中個人繳費部分，由本人承擔。
（3）封存退養(yǎng)人員檔案工資，作為各種保險繳納費用的繳費基數統(tǒng)一辦。
第2頁。
理。退養(yǎng)人員待遇不再隨公司整體調薪而調整。（4）退養(yǎng)期間工齡連續(xù)計算。第九條內部退養(yǎng)職工在到達法定退休年齡后，即辦理正式退休手續(xù)，并享受正式退休人員待遇，其工資待遇按公司退休工資相關政策執(zhí)行。第十條如果公司工程建設需要，辦理內部退養(yǎng)的、具有高級職稱、身體狀況和業(yè)務能力能夠滿足工程建設收尾工作的人員，可以返聘到公司工作。其待遇和工作方式根據工作性質和要求由雙方協(xié)商決定。
第十一條公司在2002年底以前已辦理內部退養(yǎng)的職工，如本人愿意，可以參加本次競爭上崗。對自愿放棄競爭上崗以及競爭未能上崗者其待遇按本辦法執(zhí)行，不再執(zhí)行以前公司內退辦法。
三、離崗學習。
第十二條在此次競聘上崗中未能找到適合崗位的大朝山公司職工，本人有志于深造者，可以選擇參加離崗學習。第十三條離崗學習職工的條件：
（1）大學本科以上（全國統(tǒng)考畢業(yè)）；（2）40周歲及以下，大朝山司齡5年以上；
第3頁。
（4）3年內完成學業(yè)。
第十四條離崗學習由本人提出申請，人力資源部報公司審核批準，雙方簽訂《離崗學習協(xié)議書》，詳細規(guī)定培訓期間雙方的權利與義務以及對學習成績的考核獎懲辦法。
第十五條對不參加競聘上崗，又不服從公司工作安排的職工不得參加離崗學習。
第十六條離崗學習期間的待遇。
（1）離崗學習職工學習期間停發(fā)工資、福利和獎金，改發(fā)學習津貼每月1600元；
（3）學習期間工齡連續(xù)計算。
第十七條培訓費用的支付。
（1）培訓費用是指國家教委規(guī)定收取的有支付憑證的直接費用，不包含交通費、在校住宿費、伙食費和教材費等雜費。
（2）經公司批準的離崗學習培訓費用，原則上由大朝山公司承擔。但因為離崗學習職工違約造成不能完成學業(yè)者，培訓費用支付辦法按《協(xié)議書》辦理。
第十八條公司歡迎離崗學習的職工在完成學業(yè)后回公司競聘上崗，對不參加公。
第4頁。
司競聘上崗的離開公司者，按《協(xié)議書》有關條款追究本人責任。
四、待崗培訓。
第十九條在此次競聘上崗中未能找到適合崗位的大朝山公司職工，可以選擇參加待崗培訓。通過待崗培訓，提高分流人員的個人素質和專業(yè)技能，加強適應崗位工作的能力。待崗人員在待崗期內每年可以參加公司空缺崗位的競爭上崗，但屆時公司將同時面向社會招聘。
（1）待崗一年內，由公司統(tǒng)一組織學習培訓或自學，在此期間，停發(fā)工資、福利和獎金，以昆明市社保中心公布的昆明市職工人均收入市平均基數的150%發(fā)放培訓津貼；學習培訓結束后，由公司提供一次競爭上崗機會，仍不能上崗者，按昆明市社保中心公布的昆明市職工人均收入市平均基數的100%發(fā)給生活費。
（2）在培訓期間享受社會保險統(tǒng)籌和住房公積金待遇，社會保險及住房公積金的繳納基數按照培訓期間的實際收入計算，由大朝山公司負擔；應由個人負擔的部分在發(fā)放培訓津貼時扣除。
（3）培訓期間工齡連續(xù)計算。
第5頁。
第二十三條培訓費用的支付。
培訓費用是指培訓單位按照國家教委規(guī)定收取的有支付憑證的直接費用，不包含交通費、住宿費、伙食費和教材費等雜費。在國內經公司批準進行的培訓所需的培訓費用由大朝山公司支付，未經公司批準自行參加的培訓費用由本人承擔。
第二十四條實施步驟。
（2）人力資源部將與有關部門共同制定學習培訓計劃，并通知參加培訓的人員進行學習培訓。參加培訓人員也可以自己選擇其他學習培訓方式；凡報考有關院校的，由大朝山公司人力資源部負責出具相關證明。
五、附則。
第二十五條對已在公司辦理停薪留職學習或工作的人員，歡迎他們來公司參加競聘上崗。競爭不能上崗者，可以根據個人實際情況選擇分流（分流渠道見上文）或繼續(xù)停薪留職，選擇分流后不再辦理停薪留職手續(xù)。
第6頁。
訂勞動合同中相應條款辦理。
第二十七條本辦法經董事會批準后實施。
第7頁。
學生分流申請書篇十一
尊敬的校領導和老師：
我的家鄉(xiāng)在內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市，一個地區(qū)總體經濟相對興旺，但是較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那局部比擬貧困中的一員。全家人靠父母務農為生，家里有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一向不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不管忙閑時候的務必工作。這也造成了家中勞動力的缺乏。而最讓全家人擔憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。
當然，這樣的'家庭可能在中國還有很多，但是，此刻仍在上大學的我才是家里的最大消費者，也是家里的最大期望。所幸的是，自小至大，我學習一向很發(fā)奮，成績也不錯，在20xx年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學。來到大學之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習慣，我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可，被吸收為年級學生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學奉獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛煉自己的時機。然而，學習和工作上的順利并沒有減輕我對大學高額費用的擔憂，盡管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學，有時也抽時刻做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一向以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。在得知我們學校有這樣的助學金工程后，我就虔誠的呈上這份浸滿期望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核，聆聽一個貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。
貧困的孩子最懂得感恩，正因我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金，我會將它用到更有好處的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十二
尊敬的各位校領導、老師：
你們好！
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的.儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十三
尊敬的各位老師、領導：
我是xx學院xx系xx級xxxx班的xxx。2011年9月很榮幸成為我校的一名學生，在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活，在這一年里我保持積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習與生活關系，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面都符合優(yōu)秀學生評選條件，故提出這份申請書。現(xiàn)將本人情況介紹如下，作為各位領導的評選參考。
時光飛逝，我來到xxxx學校將近一年了，回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦，在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想，認真學習，積極參加各種活動和社會實踐，努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己，在我的不懈努力下看到了成績，在這期間學習保持優(yōu)異，社會實踐工作逐漸熟練，與同學之間團結友善，結識社會人士擴充自己的社會圈，從中得到不可估量的人生財富。
在思想政治方面，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，積極向黨靠攏。經常收看國家新聞，了解祖國的政治動態(tài)，在學校老師的帶領教導下學習“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀，嚴肅學習“兩會”精神，我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統(tǒng)的思想道德上的，所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)內涵修養(yǎng)，時刻注意身邊朋友動態(tài)，保證思想團體的積極氛圍。在學習方面，作為一名xx學校的大學生，上課的基本要求自是嚴格達標的，學習成績保持優(yōu)秀。在專業(yè)理論知識之外，還向老師討教課外的知識，豐富自己的知識面。努力成為一名合格的.大學生的同時，還要做到高素質的大學生，順應學校的教育發(fā)展方向。我不但跟著老師們的步伐走，而且對自己的未來也精心規(guī)劃，全力以赴，努力進取，為實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)青春的價值而努力奮斗。
在學習之余積極參加各種活動，在實踐中鍛煉自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性，這為我后來的大學生活注入了更多堅韌，是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽，學生手冊知識競答，盡管那段時間悉心準備很勞累，但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中，我進一步體會到“沒有優(yōu)秀的個體，只有優(yōu)秀的集體”。在沙盤活動中，我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來，我堅持著每周五晚上去練硬筆書法，從不間斷，一直也將繼續(xù)堅持下去。我還參加過手工比賽，展現(xiàn)自己的動手能力。還有一二九紀念活動，宿舍風采大賽，維權活動，文明督察，茶話會?在實踐中學會理論應用，學會做事，學會為人，學會做人。
當代大學生的多方面，高素質發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態(tài)，調節(jié)心情，以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助，因此我也做著很多的公益活動，回報社會，幫助那些需要幫助的人。我去過xx療養(yǎng)院看望孤獨老人，給他們平淡的生活中增添一些樂趣，一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動，為同學們提供方便，為管理人員分擔一些任務。我還在xx做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教，不但充實著我的大學生活，提升自己的各項素質，更重要的是實現(xiàn)著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜，但我喜歡這樣的一些活動，所以我還會堅持下去，繼續(xù)幫助那些需要幫助的人，因為“贈人玫瑰，手有余香”。
在業(yè)余，我還抽出一些時間去做兼職，像發(fā)單，促銷，家教，采集信息等，我都做過，充分利用學校提供的寬松時間，在兼職中我不但為自己爭取一些生活費，而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。
我對待同學們很友好，在自己的能力范圍內盡量幫助有需要的同學。修身養(yǎng)性的習慣使我大方得體，結識友人較多，當然也從他們那里學到很多為人處事的道理，并且在潛移默化中學為己用，他們在我的人生道路上是非常重要的。
“學無止境”，在這個學習的過程中，我認識到自己需要學的東西還有許多，無論是專業(yè)學習，還是實踐學習，有待改進之處將在以后的日子里繼續(xù)努力，尤其作為大學生，理論知識一定要扎實！堅持著“為善不辭心力，為學只爭朝夕”的信條，相信我會繼續(xù)將自己的學習，社會生活做的更好！
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
學生分流申請書篇十四
大家好！
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒；陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè)，挑戰(zhàn)自己的人生，成就自己的夢想。
初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次了解學生會，第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部，最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發(fā)展的三好生。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十五
尊敬的學院領導:。
動畫網游x班，xxx，家庭貧困，父母均外出打工。哥哥也在外打工，現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個弟弟，在讀大一。家里共欠債5萬多元。本人從大一到大三，沒有買過一件新外套。到目前為止，所穿的仍舊是從家里帶過來的舊衣服。三年來，依然記得只買了兩件廉價的牛仔褲和幾雙廉價的鞋子，總價超不過100元。大一的時候，家里給予的月生活費是300元，僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面，很少在食堂里面吃飯。當然還有文具費等其他費用，全是自己打工兼職所賺來的.。當然，在外面打工是很不容易的。基本要在凌晨一點鐘才能下班，兩點鐘才能入睡。大二的時候，過年的一個月里，一下子兼職了3份工作(白天是飯店的服務員，夜晚是酒吧的服務員，空余時間就幫忙發(fā)傳單)，就這樣，硬是堅持了一個多月。
其實我這樣做，不是想錢想瘋了，而是我真的需要錢。以為比我更艱辛，更痛苦的父母，所承受的壓力更大!我是個男人，應該撐起一片天!三次過年，我都沒有回家。三次除夕夜，我不是在加班中度過，就是一個人孤零零的在網吧中打發(fā)。遺憾的是，三年以來，本人僅獲得了從校內補助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個數字，不知道是何原故，難道國家貧困助學金就真的給不了貧困生嗎?但就本人實際情況而言，從不弄虛作假。雖然目前開了個小店，但在大環(huán)境下依然如此，希望校方給予慎重考慮!
另外，因網絡游戲專業(yè)所需，本人不得不買了臺二手電腦，1000多元。手機也是廉價的一元機(充400元話費送的)，均為自己打工掙的錢所買。
此致
敬禮
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
學生分流申請書篇十六
尊敬的領導：
你們好!
我是xx學校xx院系xx班的xx同學，我來自xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村。那里交通阻塞，經濟落后。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農民靠種田為生，基本沒有經濟來源。爸爸已年過50體力漸衰，偶爾重病;媽媽已生病臥床14年，每天都要打針吃藥，每過一段時間要做一次手術，每年需要大筆治療費用，14年來為了供我上學，媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術，媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術;弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家?，F(xiàn)在我家已經負債累累了，已經像信用社借款2萬元，其他借款3萬元。
20xx年經過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的'學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了xx這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，大一是通過了普通話二級，英語b級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
此致
敬禮!
學生分流申請書篇十七
尊敬的領導：
我叫xx，家住xx村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十八
尊敬的校領導老師：
您們好!我叫xx，系x學院x級xxx專業(yè)x班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于xx年從x省x縣xx中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的`性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十九
尊敬的領導：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網上得知學院要開始招收新一屆的班導，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導這一個角色!作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。!
我的工作計劃和目標：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導”之路，我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
一前期工作。
1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
二新生入學的適應性調整。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三構建富有凝聚力的班級。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
四動方面。
1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。
今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學生分流申請書篇二十
我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度，聽從宿管老師的分工安排，尊敬師長，不在宿舍內外大小便，不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔；不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾，不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍；不私自拆接宿舍內的電器，不私自安接電路和使用電器。
入住以后，講究衛(wèi)生，隨時保持宿舍內清潔，并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃，定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。
進宿舍，愛護公共財物，損壞照價賠償，并保管好自己的財物，財物被盜自己負責。
住校期間，如果不遵守紀律，不按時作息，出現(xiàn)任何不安全事故，均由本人負責。
住校學生如有既往病史的，要自備應急藥品，否則出現(xiàn)意外，自己負責。
如違反學校管理的有關規(guī)章制度，則自己搬出學校宿舍，另找住處。
以上各條，如學生本人和家長無意見，則簽字后方可入住。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生分流申請書篇二十一
：
您好！我是xx級xx學院xx專業(yè)的一名學生。由于家庭經濟困難，因此本人提出申請貧困生。
不正常，無法勞動，因此需要我父母贍養(yǎng)他們。
鑒于家庭經濟十分困難，懇請
領導
能深切了解我的家庭情況，給予xx，希望
領導
能批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：
學生分流申請書篇一
摘要：
一直，會計是一門非常熱門的專業(yè)，也是就業(yè)率比較高的一個職業(yè)。所以，會計學熱潮已不足為怪。會計到底是什么？是指一個人，一項工作還是一門學科?我不得不承認報會計專業(yè)有一絲的跟風，但主要還是考慮各方面的因素才選了它。在聽了專業(yè)分流講座之會計老師的簡單介紹后便去更深入的了解了這門專業(yè)和職業(yè)。
關鍵詞：會計概況中國會計文化會計就業(yè)選報理由學習規(guī)劃。
內容：
一、走進會計學。
在還沒接觸會計這門學科時，會計給我的印象就是在廠里或公司里為企業(yè)算錢，有出納會計和主辦會計，當然我知道后者要好。最好的是考上注冊會計師。但是上學期學習了《會計學原理》和經老師的介紹后，我知道會計的就業(yè)面很廣，不單單局限在公司單位，可以考公務員去地稅、國稅工作，可以去會計師事務所做一名稅務師，也可以去銀行等等。并且對會計的具體工作也有了詳細的了解。
會計的概念：會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業(yè)單位經濟活動定期進行綜合核算，完整、連續(xù)、系統(tǒng)地提供會計信息，以提高經濟效益為最終目的的一種管理活動。
會計的職能：（1）反應職能，也稱核算職能，就是提供會計信息的職能。（2）監(jiān)督職能：就是監(jiān)督企業(yè)、事業(yè)單位經濟活動的合法性、合理性、有效性，維護國家財經紀律，提高經濟效益。
會計核算方法：設立會計科目和賬戶、復式記賬、填制和審計會計憑證、登記賬戶、成本計算、財產清查、編制財務報表。
二、中國會計文化。
中國會計文化經過漫長的古代會計文化、近代會計文化、即傳統(tǒng)會計文化步入了現(xiàn)代會計文化，是繼承了中國古代文化、近代會計文化中的優(yōu)秀成果并借鑒西方國家現(xiàn)代會計文化的結果。但是，現(xiàn)行會計法規(guī)本身重行政、刑事處罰；缺乏對虛假會計信息具體認定的法規(guī)和虛假信息的法律責任分擔問題。在這樣的環(huán)境下，少數人為獲取高額利益，不惜放棄原則、觸犯法律；還有一些人不熟悉法規(guī)，守法意識淡薄。所以，目前，我國會計職業(yè)道德喪失和會計行業(yè)誠信問題最為主要。近年來會計信息失真現(xiàn)象屢見不鮮，會計人員素質也在不斷下降。有調查顯示，目前會計犯罪呈現(xiàn)高學歷、年輕化的趨勢，這與會計學歷教育中缺乏職業(yè)道德教育直接相關。針對這一點，國家應強化會計制度文化，健全我國會計法律、法規(guī)體系；樹立以人為本的文化理念，激發(fā)會計人員的工作積極性；完善會計職業(yè)道德建設，加強會計職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批新型會計人員。
三、會計的就業(yè)方向與前景。
在專業(yè)分流講座上，老師給我們介紹了幾類會計專業(yè)今后的就業(yè)方向，以及現(xiàn)在的會計就業(yè)現(xiàn)狀。
1.就業(yè)方向：
(1)企業(yè)中的會計：包括主辦會計、出納等。工作比較穩(wěn)定，相對清閑，但是工資未必會很高。而且從事具體財務工作的人，更多的是看經驗，剛入職待遇不會太好，隨著經驗的積累會越來越吃香。
(2)審計：不說四大會計師事務所，就是地方上的事務所就業(yè)也是很好的。但是忙季會很忙，在各類新聞中也可看到由于工作壓力大、過度勞累導致身體造成慢性損耗。
（3)政府機構：主要就是要考上公務員，去地稅國稅工作。是現(xiàn)在被公認的金飯碗，待。
遇好，目前報考人數逐年都在增加。
（4）金融機構：比如銀行（四大國有銀行）、證券公司、保險業(yè)。
（5）統(tǒng)計：很多單位的統(tǒng)計工作都由財務人員來做，一般都是財務人員兼職，因此統(tǒng)計學知識對于會計專業(yè)學生來說也比較重要。
2.就業(yè)前景：
目前來看，會計專業(yè)畢業(yè)的初級會計人員已供大于求，高級的財會人員，比如財務總監(jiān)、注冊會計師、cfo非常緊缺。從網上的會計招聘信息我得知：現(xiàn)在的主辦會計人員只要求大專以上文聘就可以，月薪也有3000元，經驗豐富者可達5000元，審計部門的經理或助理則需要本科以上學歷，年薪有20-50萬。另一方面，高級會計缺少，使得這一部分會計的月薪較高，很多人就看著這一點去報考會計，無形中又增加了中低級會計的就業(yè)壓力。而會計之王——注冊會計師的就業(yè)前景就顯得十分明朗。可以說，注冊會計師是一門世界性的熱門職業(yè)，一般在工作崗位上也會有很多人報考，因為拿到了這張證書那么想進自己理想的工作崗位很輕而易舉了。要是在畢業(yè)前就考出了，那么在人家被擠在人山人海的應聘隊伍里還不出來時你的第一份工作卻不用發(fā)愁了。它也適合政府與事業(yè)單位、公司企業(yè)、金融證券機構等領域的會計和審計工作。早在10年前，我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標。隨著市場經濟的深化，對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大。目前，目前，我國共有執(zhí)業(yè)的注冊會計師6.9萬人，行業(yè)非執(zhí)業(yè)會員7萬多人，行業(yè)從業(yè)人員20多萬人，缺口依然很大。
四、我選會計學的理由。
對我來說，今天的專業(yè)就是明天的工作。現(xiàn)在所學的知識都是為了將來的工作做準備。雖然說三百六十行，行行出狀元。但是從長遠考慮總希望能有一個穩(wěn)定的工作，近幾年大家對于考公務員的熱情很高，都說公務員是個金飯碗，但是每年報考的人數很多，能夠筆試面試都過得卻少之又少。其實上大學之前自己的理想是當一名教師，但是由于高考成績不盡人意，便放棄了這個志愿。經過和家人的討論選擇了工商管理大類這個專業(yè)，決定分流去讀會計專業(yè)，畢竟會計的就業(yè)率還是挺高的，現(xiàn)在小廠、公司很多，只要自己努力點有份穩(wěn)定的工作還是得心應手的。
會計優(yōu)勢：
（1）就業(yè)面廣。畢業(yè)后可以進企業(yè)當一名會計人員，如果專業(yè)知識扎實，學得好可以接幾個公司進行財務核算；可以報考公務員去地稅、國稅工作；可以去會計師事務所當一名會計師；可以到銀行或證券公司進行會計工作，所以會計的就業(yè)范圍很廣。
（2）待遇較好。如今一般的會計人員每月的薪酬都能達到3000元以上，在一些外資企業(yè)，獎金提成更高，而且對于新成員還會有一段時間的專業(yè)培訓，提高員工的專業(yè)技能。
（3）如今，法務會計逐漸受歡迎。如果在大學期間能夠輔修法學的部分課程，那么畢業(yè)后的就業(yè)就更好一點。
會計劣勢：
（1）就業(yè)現(xiàn)狀?，F(xiàn)如今，畢業(yè)于會計專業(yè)的學生越來越多，社會上對于初級會計人員的數量已供大于求，但是對于高級財會人員的需求很大。所以，僅憑一張會計專業(yè)的畢業(yè)證很難在茫茫會計應聘人群中脫穎而出。
（2）學習過程艱苦。都說學習會計的人性格必須安靜才能學好，雖說會計是一門實踐性很強的學科，但是在學習過程中的方法很死，就是看書、背書，過程很痛苦。
五、我的專業(yè)學習規(guī)劃。
徑可尋。也就是登山的道路有很多條，終究會有一條近道。那么這條近道怎樣找呢？
首先，要給自己制定一個目標以及計劃。利用這個暑假的時間把考會計從業(yè)證的三門課的書看一遍，要背的背，等到下學期一次性通過拿到證書。向學長學姐借一本中級財務會計第一冊，自己先預習起來，等到下學期學時就容易接受，學起來較輕松一點。加強對英語的學習，如果以后去外企做會計，那么英語好是很有優(yōu)勢的。
其次，平時多看書，多問，多了解市場，拓寬經濟類知識面，了解會計分錄中的業(yè)務內容和流程。多看會計、財務、稅務方面的雜志、報紙，學習案例和技巧。圖書館里有很多關于如何做賬、預算方面的書，可以借來好好研究一下。
再者，會計這門課是很實踐性的，不能光背出理論知識，而要付諸于實踐。等到大二的暑假，可以在親戚家的廠里先跟會計人員學起來。在實踐中積累經驗，為以后工作奠定基礎。
最后關于考證，在大二上學期要把會計從業(yè)資格證考出，大三的時候考職稱，考出了初級會計師，對以后找工作會有幫助。大四時努力準備，考注冊會計師。除了關于專業(yè)方面的證書，英語四六級證書是必要的，很慶幸上學期已經過了英語四級，希望今年六月的六級也能一次性通過。
人生最精彩的，不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我會好好把握大學這四年，學到有用的知識，學好這門專業(yè)，去創(chuàng)造未來，實現(xiàn)自己的夢想。
參考文獻。
[1]黃垚，趙杰，《會計學原理》，經濟科學出版社，2011年2月。
[2]張云，《中國會計文化研究》，大連出版社，2009年1月。
學生分流申請書篇二
一、認識到位。
1、轉變家長的認識。多年的應試教育，片面追求升學率的觀念，牢牢禁錮了人們的思想，大多數家長認為只有升入重點高中、重點大學才是孩子唯一的出路，只有“跳農門”，家長臉上才有光。反之，孩子被分流到職校，則是讓家長顏面盡失?；诩议L這樣一種認識，我們首先是把家長請到學校。將學生在校的成績以及在校上課的表現(xiàn)，如實地向家長反映，讓他們認識到孩子學習基礎的薄弱，如果上普通高中，只不過是混日子。同時，向他們宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)惠政策以及介紹珠三角、長三角一帶需要大量技術工人的現(xiàn)實。通過宣傳讓他們真正認識到孩子上職校還是個不錯的選擇。
二、宣傳到位。
1、做好學生的宣傳。九年級上學期期中考試后，我們把考普高無望又整天無所事事的學困生定為職教分流的對象。
2、做好家長的宣傳。去年11月底，職教分流工作開始后，我們并召開了分流學生家長會。講了國家對職業(yè)教育的投入、職校生就業(yè)的廣闊前景以及就讀我縣職校的優(yōu)勢：即既可以拿初中畢業(yè)證，又可以拿職業(yè)技能等級證，還可滿足學生轉入普高學習的愿望。這一優(yōu)勢在很大程度上打動了家長的心。
三、溝通到位。
1、加強家校溝通。有些家長認為，孩子一到學校，以后的事就一切有學校負責了，對學生的學習情況不聞不問，當孩子對中考失去信心時，并一片茫然，甚至做出了讓孩子輟學回家的錯誤決定。于是，我們及時與家長聯(lián)系，告知孩子在校的情況，讓家長心中有數，早預防，早準備，讓孩子走一條適合自己發(fā)展的職教之路。
2、加強校校溝通。我們配合職校，讓他們到我校將他們的辦學特色、辦學成果向分流學生展示，使分流學生全面了解職教中心。這就為學生就讀職校奠定了基礎。
四、獎懲到位。
學校嚴禁任何教職工為外地職校有償招生，如有發(fā)現(xiàn)，堅決上報教育局。同時，學校把職教分流工作納入教師目標考評中。對于職教中心所給的招生費用，我校采取按比例獎勵的形式發(fā)放。完成任務的班級按每生300元進行獎勵；完成任務80%的班級按每生200元進行獎勵；完成任務60%的班級按每生100元進行獎勵，低于60%的班級按每少一人扣除50元的標準進行懲罰。這樣極大地增強了老師們責任意識。
五、工作反思。
局對學校的職校招生工作還沒有進行通報，也不知我校最終結果會怎樣，但總的來說困難越來越大：
1、我校是縣內最大的農村中學，是其他職校重點關注的單位，2、歷年都有社會人員參與職校招生，嚴重影響學校工作，3、皇倉中學擴大招生影響分流，4、我縣職校宣傳還有待加強。
召市初中。
2012年8月。
學生分流申請書篇三
尊敬的學校團委：
你們好!我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人：___
日期：____年__月__日
學生分流申請書篇四
尊敬的學校領導：
您好！
我叫今年考入本校的xxx，就讀于xxxx專業(yè)。我來自河北省xx縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人――父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大――雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助d茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇五
尊敬的各位領導：
我是xx學院xx應用數學專業(yè)的一名普通學生。
xx年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年xx元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。
可是如今，能借的錢都已經借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年xx元的學費以及xx高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的.所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為；我希望在xx學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
學生分流申請書篇六
尊敬的老師：
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到，我感到了來自周圍的壓力：現(xiàn)在的社會是競爭的社會，在這弱肉強食的年代，我要實現(xiàn)自身的夢想，就得付出比別人多十倍的努力。
在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自身的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習方面，我認真學習，認真配合老師的'教學工作，認真嚴格地完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績，得到“獎學金”這一榮譽。
在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為“優(yōu)秀班干部”這一榮譽稱號！
在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自身的各方面能力。
當然，在今后，我不可以躺在自身過去的成績上睡大覺，我必須給自身定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，健全自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學這期間，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自身，提升自身在各方面的能力。向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，不但系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論，還努力把理論知識利用到實踐中去在實習過程中，我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應該提升自身各方面能力的決心。在同學當中，無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提升自身的學習成績，因此我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自身。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力，我的各方面的綜合素質都得到了提到。
在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識利用到實踐中，更好的指導實踐活動。在實踐中，我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動，我努力克服了自身的很多缺點，提升了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個機會鍛煉自身，不斷提升自身解決問題分析問題的能力。
當然，我必須給自身定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，健全自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
申請人：
日期：
學生分流申請書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的`幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇八
公司領導：
我是公司職工。
根據單位有關政策自愿申請分流。
年。分流期間，自覺遵守公司的各項規(guī)定和國家法律法規(guī)，望公司領導批準為謝。
此致
申請人：
****年**月**日。
甲方（單位）：
乙方：
性別：
參加工作時間：
根據單位有關政策，經甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立本協(xié)議，以便共同遵守。
一、分流時間：自。
****年**月**日至。
****年**月**日止，共為。
年。
二、分流期間，計算工齡，正常晉升或調整工資不受影響。
三、分流期間，不享受工資、獎金、各種津貼、補貼和勞保待遇，并按規(guī)定每月向單位繳納醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、失業(yè)保險，生育保險（含應由單位繳納的部分）。若不按時交納造成的一切后果，由本人負責。
四、分流期間，每月應向單位繳納勞動保險基金100.00元，辦理手續(xù)前一次交清。
五、分流期間，發(fā)生安全事故及因病治療等一切費用以及發(fā)生民事、刑事、經濟糾紛等均由本人負責；若因病、殘而喪失勞動能力。單位將按退職辦法予以處理；若從事非法活動，造成的一切后果均由本人負責；達到解除或終止勞動合同的，甲方將按《中華人民共和國勞動合同法》有關規(guī)定予以解除或中止勞動合同。
六、分流期滿，乙方應提前十五天提出申請要求回單位工作或繼續(xù)辦理分流手續(xù)。若分流期滿后一個月內未到單位報到或未繼續(xù)辦理分流手續(xù)的，甲方將按自動離職處理。
七、本協(xié)議簽訂后，甲乙雙方不得隨意變更。未盡事宜，由雙方根據國家的有關政策規(guī)定進行協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本協(xié)議書具有同等效力。
八、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲
方（單位）：
法定代表人或委托代理人：
乙
方：
****年**月**日。
學生分流申請書篇九
近年來,由于多方面原因所形成的低效、高耗業(yè)務和低端客戶給銀行的一線網點正常柜面業(yè)務帶來很大壓力,客戶排隊現(xiàn)象日趨嚴重。這種虛假繁榮，不僅擠占了銀行網點資源，增加經營成本，引起客戶的抱怨,投訴率增高，而且對高端客戶形成了明顯的排擠效應，導致許多優(yōu)質客戶流失。
在這種嚴峻的形勢下，我們要鼓勵客戶使用自助設備和電子銀行，提高柜臺效率。網點可鼓勵客戶使用atm設備、自助終端、電子銀行等自助設備。但一些客戶會因為不同原因不愿使用自助設備。其中很大一部分是由于對自助設備的安全性不信任導致的。這一問題在電子銀行方面顯得尤為突出。一些客戶受到一些負面報道的影響，害怕自己的資金受到損失因而不愿使用電子銀行等自助設備，事實上這些不正確的認識都是由于缺乏對銀行卡和自助設備的認識造成的。
但是客戶不愿意使用自助設備我們也表示理解。從我個人在一線網點工作的這兩個月的情況來看，主要有以下原因：
第一，對于銀行卡和自主設備的安全性不放心。近年來，銀行卡被盜刷案件呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢。很多用戶在使用自助設備或電子銀行時容易出現(xiàn)以下問題：網絡購物時操作不當致銀行卡密碼泄露；持卡人在銀行柜臺或atm機上存取款時遭遇偷窺，致密碼外泄；持卡人習慣性將存取款憑證隨意丟棄，被不法分子撿拾并通過技術手段獲得身份信息及銀行密碼；網絡購物時，因未養(yǎng)成良好的交易習慣，致使銀行卡密碼被不法分子利用木馬程序所竊取，以致存款被盜。再加上很多不負責的新聞媒體夸張的報道，使得用戶對于自助設備和電子銀行心存忌憚。所以客戶們寧愿在大廳排隊等很長時間也不愿意使用自助設備。
第二，傳統(tǒng)觀念的影響。很多人尤其是中老年人認為銀行的網點的職能就是存取錢和轉賬匯款，他們不會使用先進的自助設備，從而使得他們辦理簡單、小額的存取款業(yè)務也要去柜臺排長隊。
第三，我們銀行自助設備存在諸多缺陷。首先，受制于成本和技術，自助設備一般只能存取100元面值的人民幣，很多存取零錢的客戶無法使用自助設備辦理；其次，自助設備會經常出現(xiàn)吞卡，錢存進去不到賬，取錢下賬卻不吐鈔等一系列讓客戶十分惱火的現(xiàn)象，減弱了客戶使用自助設備的熱情；同時，自助設備數量也比較有限，有些網點只有取款機，無法滿足客戶的需求；還有經常出現(xiàn)的取款機沒錢，存取款機存滿的情況，這也給客戶帶來極大的不便。
針對以上問題，我們應該努力去尋找解決問題的辦法。首先，我們銀行工作人員要對提醒客戶在自助設備使用銀行卡的時候要注意安全。不要向他人泄露自己的銀行卡號等關鍵信息；使用網上銀行進行交易時不能輕易相信其他網站，郵箱或者qq等發(fā)來的信息；使用完自助設備及時取卡；不去不正規(guī)的小店刷pos機等。同時，還應該加快金融ic卡的推廣速度及宣傳力度，使更多的人了解金融ic的優(yōu)勢并盡快更快成金融ic卡。其次，我們要做好宣傳工作，讓客戶明白現(xiàn)在的商業(yè)銀行不僅僅只是具備存取款和轉賬匯款功能，它還可以為客戶提供多種多樣的金融服務，簡單的，小額的存取款業(yè)務自助設備可以更快地完成，要耐心地解答中老年客戶對于自助設備的疑惑，并主動指導他們使用自助設備。同時，還應該提高自助設備的質量和便捷性。要重點解決自助設備的吞卡和不吐鈔等常見的問題，在自助設備出現(xiàn)問題后，要及時給客戶解決問題，讓客戶對于自助設備有足夠高的認可度。這樣，客戶才能愿意去使用自助設備。除了鼓勵客戶使用自助設備，各網點的大堂經理對客戶分流也是至關重要的。首先，大堂經理應善于識別客戶，對于小額的現(xiàn)金存取業(yè)務可以引導其到自助區(qū)辦理。對于高端客戶的理財類業(yè)務也可以引導其到低柜區(qū)辦理。實現(xiàn)業(yè)務方式的靈活化、現(xiàn)代化，客戶獲益的最大化。其次，工作人員也要提高服務水平、增強服務意識，在高效辦理業(yè)務的同時也要及時解答客戶疑問，對于簡單業(yè)務，及時向客戶介紹更便捷的自助方式。
客戶分流不但是經營管理、提高服務質量的需要，還是提高服務效率、合理配置資源的需要。大堂經理要將還將大堂引導、客戶識別、渠道分流和業(yè)務操作等環(huán)節(jié)有機結合，將一部分非現(xiàn)金柜業(yè)務分流至客戶經理處，不但能大大減輕了柜面服務壓力，而且還能提升中高端客戶的服務體驗，真正體現(xiàn)網點服務流程立體聯(lián)動的良好局面。對于一些風險性較大的理財、保險類業(yè)務，也可以讓客戶獲得更全面的信息、更完善的服務，從而與客戶建立良好的關系，贏得客戶的信任。
學生分流申請書篇十
機構改革人員分流安置辦法。
（討論稿）。
一、總則。
第一條為適應公司發(fā)展需要，公司將進行組織機構改革，所有公司職工都有同等權利競爭上崗。對于因公司崗位限制或其他原因未能競爭上崗的人員，公司將予以妥善安置。為此，特制定本辦法。
第二條本辦法包括內部退養(yǎng)、離崗學習和待崗培訓三條渠道。未能競聘上崗人員可根據自己的實際情況和意愿進行選擇。第三條本辦法僅適用于大朝山正式員工。
第四條本辦法僅適用于此次機構改革中自動放棄競爭上崗機會、年齡達到后文“內部退養(yǎng)”規(guī)定以及未能競爭上崗的分流人員。
二、內部退養(yǎng)。
第1頁。
公司職員符合下列條件之一者，可以選擇內部退養(yǎng)：
符合內部退養(yǎng)條件的人員按下列程序辦理內部退養(yǎng)手續(xù)：（1）申報內部退養(yǎng)人員名單。
按照內部退養(yǎng)條件，由本人提出申請，各部門確定內部退養(yǎng)人員，并將名單報公司人力資源部經公司研究審核。
（2）公司審批后，核定有關退休待遇，辦理內部退養(yǎng)手續(xù)，在通知的次月起，內部退養(yǎng)人員納入編制外管理。
（3）各部門要認真做好內部退養(yǎng)人員的工作交接,工作交接的緩沖期為三個月，人力資源部負責做好備案和管理工作。
第八條內部退養(yǎng)待遇。
（1）退養(yǎng)待遇按本人退養(yǎng)前一個月檔案工資扣除加班工資后的80％計發(fā)。
（2）公司繼續(xù)為退養(yǎng)人員繳納各種社會保險費，其中個人繳費部分，由本人承擔。
（3）封存退養(yǎng)人員檔案工資，作為各種保險繳納費用的繳費基數統(tǒng)一辦。
第2頁。
理。退養(yǎng)人員待遇不再隨公司整體調薪而調整。（4）退養(yǎng)期間工齡連續(xù)計算。第九條內部退養(yǎng)職工在到達法定退休年齡后，即辦理正式退休手續(xù)，并享受正式退休人員待遇，其工資待遇按公司退休工資相關政策執(zhí)行。第十條如果公司工程建設需要，辦理內部退養(yǎng)的、具有高級職稱、身體狀況和業(yè)務能力能夠滿足工程建設收尾工作的人員，可以返聘到公司工作。其待遇和工作方式根據工作性質和要求由雙方協(xié)商決定。
第十一條公司在2002年底以前已辦理內部退養(yǎng)的職工，如本人愿意，可以參加本次競爭上崗。對自愿放棄競爭上崗以及競爭未能上崗者其待遇按本辦法執(zhí)行，不再執(zhí)行以前公司內退辦法。
三、離崗學習。
第十二條在此次競聘上崗中未能找到適合崗位的大朝山公司職工，本人有志于深造者，可以選擇參加離崗學習。第十三條離崗學習職工的條件：
（1）大學本科以上（全國統(tǒng)考畢業(yè)）；（2）40周歲及以下，大朝山司齡5年以上；
第3頁。
（4）3年內完成學業(yè)。
第十四條離崗學習由本人提出申請，人力資源部報公司審核批準，雙方簽訂《離崗學習協(xié)議書》，詳細規(guī)定培訓期間雙方的權利與義務以及對學習成績的考核獎懲辦法。
第十五條對不參加競聘上崗，又不服從公司工作安排的職工不得參加離崗學習。
第十六條離崗學習期間的待遇。
（1）離崗學習職工學習期間停發(fā)工資、福利和獎金，改發(fā)學習津貼每月1600元；
（3）學習期間工齡連續(xù)計算。
第十七條培訓費用的支付。
（1）培訓費用是指國家教委規(guī)定收取的有支付憑證的直接費用，不包含交通費、在校住宿費、伙食費和教材費等雜費。
（2）經公司批準的離崗學習培訓費用，原則上由大朝山公司承擔。但因為離崗學習職工違約造成不能完成學業(yè)者，培訓費用支付辦法按《協(xié)議書》辦理。
第十八條公司歡迎離崗學習的職工在完成學業(yè)后回公司競聘上崗，對不參加公。
第4頁。
司競聘上崗的離開公司者，按《協(xié)議書》有關條款追究本人責任。
四、待崗培訓。
第十九條在此次競聘上崗中未能找到適合崗位的大朝山公司職工，可以選擇參加待崗培訓。通過待崗培訓，提高分流人員的個人素質和專業(yè)技能，加強適應崗位工作的能力。待崗人員在待崗期內每年可以參加公司空缺崗位的競爭上崗，但屆時公司將同時面向社會招聘。
（1）待崗一年內，由公司統(tǒng)一組織學習培訓或自學，在此期間，停發(fā)工資、福利和獎金，以昆明市社保中心公布的昆明市職工人均收入市平均基數的150%發(fā)放培訓津貼；學習培訓結束后，由公司提供一次競爭上崗機會，仍不能上崗者，按昆明市社保中心公布的昆明市職工人均收入市平均基數的100%發(fā)給生活費。
（2）在培訓期間享受社會保險統(tǒng)籌和住房公積金待遇，社會保險及住房公積金的繳納基數按照培訓期間的實際收入計算，由大朝山公司負擔；應由個人負擔的部分在發(fā)放培訓津貼時扣除。
（3）培訓期間工齡連續(xù)計算。
第5頁。
第二十三條培訓費用的支付。
培訓費用是指培訓單位按照國家教委規(guī)定收取的有支付憑證的直接費用，不包含交通費、住宿費、伙食費和教材費等雜費。在國內經公司批準進行的培訓所需的培訓費用由大朝山公司支付，未經公司批準自行參加的培訓費用由本人承擔。
第二十四條實施步驟。
（2）人力資源部將與有關部門共同制定學習培訓計劃，并通知參加培訓的人員進行學習培訓。參加培訓人員也可以自己選擇其他學習培訓方式；凡報考有關院校的，由大朝山公司人力資源部負責出具相關證明。
五、附則。
第二十五條對已在公司辦理停薪留職學習或工作的人員，歡迎他們來公司參加競聘上崗。競爭不能上崗者，可以根據個人實際情況選擇分流（分流渠道見上文）或繼續(xù)停薪留職，選擇分流后不再辦理停薪留職手續(xù)。
第6頁。
訂勞動合同中相應條款辦理。
第二十七條本辦法經董事會批準后實施。
第7頁。
學生分流申請書篇十一
尊敬的校領導和老師：
我的家鄉(xiāng)在內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市，一個地區(qū)總體經濟相對興旺，但是較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那局部比擬貧困中的一員。全家人靠父母務農為生，家里有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一向不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不管忙閑時候的務必工作。這也造成了家中勞動力的缺乏。而最讓全家人擔憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。
當然，這樣的'家庭可能在中國還有很多，但是，此刻仍在上大學的我才是家里的最大消費者，也是家里的最大期望。所幸的是，自小至大，我學習一向很發(fā)奮，成績也不錯，在20xx年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學。來到大學之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習慣，我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可，被吸收為年級學生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學奉獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛煉自己的時機。然而，學習和工作上的順利并沒有減輕我對大學高額費用的擔憂，盡管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學，有時也抽時刻做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一向以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。在得知我們學校有這樣的助學金工程后，我就虔誠的呈上這份浸滿期望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核，聆聽一個貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。
貧困的孩子最懂得感恩，正因我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金，我會將它用到更有好處的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十二
尊敬的各位校領導、老師：
你們好！
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的.儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十三
尊敬的各位老師、領導：
我是xx學院xx系xx級xxxx班的xxx。2011年9月很榮幸成為我校的一名學生，在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活，在這一年里我保持積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習與生活關系，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面都符合優(yōu)秀學生評選條件，故提出這份申請書。現(xiàn)將本人情況介紹如下，作為各位領導的評選參考。
時光飛逝，我來到xxxx學校將近一年了，回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦，在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想，認真學習，積極參加各種活動和社會實踐，努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己，在我的不懈努力下看到了成績，在這期間學習保持優(yōu)異，社會實踐工作逐漸熟練，與同學之間團結友善，結識社會人士擴充自己的社會圈，從中得到不可估量的人生財富。
在思想政治方面，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，積極向黨靠攏。經常收看國家新聞，了解祖國的政治動態(tài)，在學校老師的帶領教導下學習“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀，嚴肅學習“兩會”精神，我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統(tǒng)的思想道德上的，所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)內涵修養(yǎng)，時刻注意身邊朋友動態(tài)，保證思想團體的積極氛圍。在學習方面，作為一名xx學校的大學生，上課的基本要求自是嚴格達標的，學習成績保持優(yōu)秀。在專業(yè)理論知識之外，還向老師討教課外的知識，豐富自己的知識面。努力成為一名合格的.大學生的同時，還要做到高素質的大學生，順應學校的教育發(fā)展方向。我不但跟著老師們的步伐走，而且對自己的未來也精心規(guī)劃，全力以赴，努力進取，為實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)青春的價值而努力奮斗。
在學習之余積極參加各種活動，在實踐中鍛煉自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性，這為我后來的大學生活注入了更多堅韌，是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽，學生手冊知識競答，盡管那段時間悉心準備很勞累，但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中，我進一步體會到“沒有優(yōu)秀的個體，只有優(yōu)秀的集體”。在沙盤活動中，我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來，我堅持著每周五晚上去練硬筆書法，從不間斷，一直也將繼續(xù)堅持下去。我還參加過手工比賽，展現(xiàn)自己的動手能力。還有一二九紀念活動，宿舍風采大賽，維權活動，文明督察，茶話會?在實踐中學會理論應用，學會做事，學會為人，學會做人。
當代大學生的多方面，高素質發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態(tài)，調節(jié)心情，以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助，因此我也做著很多的公益活動，回報社會，幫助那些需要幫助的人。我去過xx療養(yǎng)院看望孤獨老人，給他們平淡的生活中增添一些樂趣，一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動，為同學們提供方便，為管理人員分擔一些任務。我還在xx做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教，不但充實著我的大學生活，提升自己的各項素質，更重要的是實現(xiàn)著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜，但我喜歡這樣的一些活動，所以我還會堅持下去，繼續(xù)幫助那些需要幫助的人，因為“贈人玫瑰，手有余香”。
在業(yè)余，我還抽出一些時間去做兼職，像發(fā)單，促銷，家教，采集信息等，我都做過，充分利用學校提供的寬松時間，在兼職中我不但為自己爭取一些生活費，而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。
我對待同學們很友好，在自己的能力范圍內盡量幫助有需要的同學。修身養(yǎng)性的習慣使我大方得體，結識友人較多，當然也從他們那里學到很多為人處事的道理，并且在潛移默化中學為己用，他們在我的人生道路上是非常重要的。
“學無止境”，在這個學習的過程中，我認識到自己需要學的東西還有許多，無論是專業(yè)學習，還是實踐學習，有待改進之處將在以后的日子里繼續(xù)努力，尤其作為大學生，理論知識一定要扎實！堅持著“為善不辭心力，為學只爭朝夕”的信條，相信我會繼續(xù)將自己的學習，社會生活做的更好！
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
學生分流申請書篇十四
大家好！
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒；陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè)，挑戰(zhàn)自己的人生，成就自己的夢想。
初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次了解學生會，第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部，最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發(fā)展的三好生。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十五
尊敬的學院領導:。
動畫網游x班，xxx，家庭貧困，父母均外出打工。哥哥也在外打工，現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個弟弟，在讀大一。家里共欠債5萬多元。本人從大一到大三，沒有買過一件新外套。到目前為止，所穿的仍舊是從家里帶過來的舊衣服。三年來，依然記得只買了兩件廉價的牛仔褲和幾雙廉價的鞋子，總價超不過100元。大一的時候，家里給予的月生活費是300元，僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面，很少在食堂里面吃飯。當然還有文具費等其他費用，全是自己打工兼職所賺來的.。當然，在外面打工是很不容易的。基本要在凌晨一點鐘才能下班，兩點鐘才能入睡。大二的時候，過年的一個月里，一下子兼職了3份工作(白天是飯店的服務員，夜晚是酒吧的服務員，空余時間就幫忙發(fā)傳單)，就這樣，硬是堅持了一個多月。
其實我這樣做，不是想錢想瘋了，而是我真的需要錢。以為比我更艱辛，更痛苦的父母，所承受的壓力更大!我是個男人，應該撐起一片天!三次過年，我都沒有回家。三次除夕夜，我不是在加班中度過，就是一個人孤零零的在網吧中打發(fā)。遺憾的是，三年以來，本人僅獲得了從校內補助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個數字，不知道是何原故，難道國家貧困助學金就真的給不了貧困生嗎?但就本人實際情況而言，從不弄虛作假。雖然目前開了個小店，但在大環(huán)境下依然如此，希望校方給予慎重考慮!
另外，因網絡游戲專業(yè)所需，本人不得不買了臺二手電腦，1000多元。手機也是廉價的一元機(充400元話費送的)，均為自己打工掙的錢所買。
此致
敬禮
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
學生分流申請書篇十六
尊敬的領導：
你們好!
我是xx學校xx院系xx班的xx同學，我來自xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村。那里交通阻塞，經濟落后。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農民靠種田為生，基本沒有經濟來源。爸爸已年過50體力漸衰，偶爾重病;媽媽已生病臥床14年，每天都要打針吃藥，每過一段時間要做一次手術，每年需要大筆治療費用，14年來為了供我上學，媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術，媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術;弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家?，F(xiàn)在我家已經負債累累了，已經像信用社借款2萬元，其他借款3萬元。
20xx年經過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的'學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了xx這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，大一是通過了普通話二級，英語b級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
此致
敬禮!
學生分流申請書篇十七
尊敬的領導：
我叫xx，家住xx村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十八
尊敬的校領導老師：
您們好!我叫xx，系x學院x級xxx專業(yè)x班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于xx年從x省x縣xx中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的`性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
學生分流申請書篇十九
尊敬的領導：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網上得知學院要開始招收新一屆的班導，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導這一個角色!作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。!
我的工作計劃和目標：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導”之路，我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
一前期工作。
1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
二新生入學的適應性調整。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三構建富有凝聚力的班級。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
四動方面。
1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。
今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學生分流申請書篇二十
我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度，聽從宿管老師的分工安排，尊敬師長，不在宿舍內外大小便，不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔；不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾，不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍；不私自拆接宿舍內的電器，不私自安接電路和使用電器。
入住以后，講究衛(wèi)生，隨時保持宿舍內清潔，并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃，定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。
進宿舍，愛護公共財物，損壞照價賠償，并保管好自己的財物，財物被盜自己負責。
住校期間，如果不遵守紀律，不按時作息，出現(xiàn)任何不安全事故，均由本人負責。
住校學生如有既往病史的，要自備應急藥品，否則出現(xiàn)意外，自己負責。
如違反學校管理的有關規(guī)章制度，則自己搬出學校宿舍，另找住處。
以上各條，如學生本人和家長無意見，則簽字后方可入住。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生分流申請書篇二十一
：
您好！我是xx級xx學院xx專業(yè)的一名學生。由于家庭經濟困難，因此本人提出申請貧困生。
不正常，無法勞動，因此需要我父母贍養(yǎng)他們。
鑒于家庭經濟十分困難，懇請
領導
能深切了解我的家庭情況，給予xx，希望
領導
能批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：