心得體會(huì)是我們思考和反思的一種方式，反映了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許可以給大家提供一些思路和參考。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇一
說(shuō)到做家務(wù)，我就很慚愧啊，我從小到大都沒(méi)有幫父母做過(guò)家務(wù)，直到最近幾年我才做了一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過(guò)的家務(wù)，做飯！我對(duì)自己很沒(méi)有信心，也不知道做出來(lái)能不能吃，不過(guò)，還是要試試！
我從書(shū)柜里找出教授做飯的書(shū)，仔細(xì)地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡(jiǎn)單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個(gè)雞蛋，手拿油罐，望著灶臺(tái)，我又發(fā)呆了。原因就是我怕火，可是不開(kāi)火怎么做飯呀！急的圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點(diǎn)著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來(lái)不及看書(shū)上的步驟，連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，雞蛋的香味出來(lái)了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點(diǎn)糊了，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進(jìn)入廚房繼續(xù)做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來(lái)可就熟悉多了，對(duì)于怎樣用火心里也有了底，撥動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí)已經(jīng)不再有畏懼感了，并且有了經(jīng)驗(yàn)，倒油炒菜變得輕而易舉了。
父親母親回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長(zhǎng)大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不可想象的事，眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時(shí)，母親欣喜而激動(dòng)流了眼淚，我也開(kāi)心地笑了。
雖然有些害怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的自豪！
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇二
在寒假的一個(gè)星期六，吃完早飯，我決定幫助媽媽做家務(wù)。
我最先做的事情是洗衣服。首先，我小心翼翼地提來(lái)一桶清水；再把要洗的衣服打濕，拿起肥皂在濕衣服上擦一擦，直到擦出泡泡；然后我用板刷在衣服上來(lái)回地刷；緊接著把衣服在清水中沖洗干凈；最后，我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)我舞蹈，感謝我把它們清洗得這么干凈！
第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿了清水，再在清水里加了一些面粉（聽(tīng)媽媽說(shuō)，用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈，對(duì)身體更有益。）然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中，接著我用海綿球清洗每一個(gè)碗，最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家?；氐郊业耐?，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
最后一件事那就是擦客廳里的墻！不要小看擦墻，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把墻上擦一遍；然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉；反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈！
一場(chǎng)家務(wù)活終于完成了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)的我，深深得體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么得辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)！
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇三
自上學(xué)以來(lái)上的課，少說(shuō)也有幾千節(jié)了，惟有那堂勞動(dòng)實(shí)踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動(dòng)實(shí)踐課，使我明白了許多道理。
星期一早晨，班主任大踏步來(lái)到教室，滿臉嚴(yán)肅既而皮笑肉不笑地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們?nèi)ス麍@體驗(yàn)勞動(dòng)生活!”大家聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學(xué)生時(shí)代勞動(dòng)的情形以激勵(lì)眾生。
下午，我們來(lái)到校果園，“今天的勞動(dòng)課題是《果園除草》?！崩蠋熢捯粢宦洌瑢W(xué)們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會(huì)，個(gè)個(gè)就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強(qiáng)得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒(méi)幾下手上都磨出泡了，有的人已經(jīng)一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時(shí)，老師會(huì)意地笑了笑說(shuō)：“你們呀，都十四五歲了，連一點(diǎn)苦都吃不得，一些基本的勞動(dòng)都不會(huì)，唉!”“孩子們，仔細(xì)看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過(guò)一把鋤開(kāi)始示范，同學(xué)們看得可認(rèn)真了。“好了，說(shuō)說(shuō)怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點(diǎn)?！薄白笫滞曼c(diǎn)，右手抓住鋤頭上方?！薄耙礈?zhǔn)小草?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌，老師不住點(diǎn)頭贊同：“大家能發(fā)現(xiàn)，會(huì)總結(jié)，真不錯(cuò)!但是還應(yīng)注意均勻地用力，這樣才會(huì)高效長(zhǎng)久。大家說(shuō)是不是?好了，自己試試吧?！?這時(shí)已有人開(kāi)始埋頭苦干了;有的人繼續(xù)向老師請(qǐng)教;還有的人在討論。
這次因?yàn)槲覀冋莆樟虽z草的要領(lǐng)，所以不僅效率高，而且速度也加快了。
大家邊干邊說(shuō)笑，雖然很累但同學(xué)們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉?？粗覀兊膭趧?dòng)成果，同學(xué)們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動(dòng)的心情融成一陣熱烈的歡呼。
最后老師還做了總結(jié)，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學(xué)藥劑，通過(guò)土壤處理或莖葉處理等方式來(lái)達(dá)到除草的目的。今天我們練習(xí)的是最簡(jiǎn)單的這種，大家表現(xiàn)得非常棒。下節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)藥劑處理?！卑舶埠闷娴卮舐曊f(shuō)“啊，除草也有這么多學(xué)問(wèn)啊!”“是啊，學(xué)無(wú)止境!”我感慨萬(wàn)千。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇四
早晨，我從床上跳下來(lái)，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來(lái)。我一邊掃一邊移開(kāi)桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過(guò)的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來(lái)。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動(dòng)的掃把卻突然碰到了一個(gè)黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動(dòng)，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個(gè)黑乎乎硬梆梆的.東西戳去。經(jīng)過(guò)努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來(lái)一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說(shuō)，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時(shí)，我感覺(jué)腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時(shí)也要盡家庭一分子的職責(zé)！
這時(shí)，媽媽起來(lái)了，她看了看我，又看了看地板，開(kāi)心地說(shuō)：
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做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇五
在自己家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺(jué)與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)間，總起來(lái)說(shuō)，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書(shū)房，逃命一般的出來(lái)了。
接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛(ài)著，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。基本上生活上的事我們都不用過(guò)問(wèn)，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長(zhǎng)大了我們才明白父母的辛苦，還有對(duì)我們的愛(ài)。
父母的愛(ài)我們無(wú)以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒(méi)有實(shí)力掙錢(qián)養(yǎng)活他們，但我長(zhǎng)大了，可以做一些力所能及的事，我很開(kāi)心。
么對(duì)得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們?cè)诟改秆劾锸冀K是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，父母總會(huì)爭(zhēng)著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對(duì)父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動(dòng)，用我們的行動(dòng)證明我們對(duì)父母的愛(ài)，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無(wú)悔，父母也會(huì)感到欣慰.從小事做起，從你我做。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇六
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?；叵肫鹞业谝淮巫黾覄?wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸拖地，媽媽刷鍋?BR> 我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔曳诺牟拖磧魤騿帷?？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半?？吹降厣系男∷槠?，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
媽媽剛開(kāi)始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著給爸爸解釋?zhuān)〉硬皇俏夜室馑に榈?，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好。”
我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔宜牧诵〉?，你們不?huì)責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”
接著，爸爸媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇七
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作，家教心得體會(huì)。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，學(xué)生是個(gè)高二的特長(zhǎng)生，要幫她補(bǔ)高一的英語(yǔ)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。
這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。
這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
1月13日，我開(kāi)始了我的第一堂課，說(shuō)到特長(zhǎng)生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)。
總體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。
歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。
如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
當(dāng)然，作為老師的我們?cè)诔鲱}的過(guò)程中，也是自己提高的過(guò)程。
我們可以積累一些以前學(xué)過(guò)卻已經(jīng)忘記的知識(shí)，這也是我們的收獲之一。
同時(shí)，在查閱一些資料的過(guò)程，我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。
我每次給學(xué)生上課都會(huì)給他出一些跟他課本知在查閱識(shí)相關(guān)的知識(shí)，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書(shū)，資料的過(guò)程中，我更深一層地了解了高中的英語(yǔ)教材，這些對(duì)于向往三尺講臺(tái)的我，是有幫助的。
如果我沒(méi)有參加這次義務(wù)家教，也許我沒(méi)有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。
這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。
另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
在跟學(xué)生溝通的過(guò)程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛(ài)好和心里的一些想法。
我覺(jué)得作為一個(gè)老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛(ài)好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。
溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。
因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?，還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。
要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候，什么時(shí)候是扮朋友的身份。
對(duì)于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時(shí)，他們都說(shuō)：“其實(shí)，假期做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。
見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)。
”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。
當(dāng)家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。
搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡(jiǎn)單的話概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。
我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇八
暑假十五號(hào)，我回家那天晚上，小p的父親就來(lái)到了我家，說(shuō)小p要繼續(xù)在我家補(bǔ)課。其實(shí)小p在寒假就已經(jīng)來(lái)我家補(bǔ)了一個(gè)禮拜的課了，只覺(jué)得小p是一個(gè)不太懂得思考的女孩，至少在我面前表現(xiàn)得太過(guò)于收斂，甚至沒(méi)有直視過(guò)我的雙眼?？墒牵诩覅s聽(tīng)說(shuō)是比較囂張。
我向來(lái)認(rèn)為低年級(jí)學(xué)生應(yīng)該著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更多需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)，使他們養(yǎng)成一回家就立即保質(zhì)保量完成作業(yè)，忌拖拉，勤看書(shū)，勤思考，多看錯(cuò)題，絕對(duì)不抄作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且能和老師良好互動(dòng)的習(xí)慣，即“自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”。這必會(huì)使他們長(zhǎng)久受益。
然而忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、盲目補(bǔ)課的直接后果就是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有起色，家長(zhǎng)花大功夫在課余時(shí)間幫孩子請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師，最后成績(jī)“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，當(dāng)然是旁觀者清了。
在對(duì)孩子的引導(dǎo)方面，很多家長(zhǎng)做的是很欠缺的，相反，他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中卻是起了消極誤導(dǎo)作用。
一、不問(wèn)學(xué)習(xí)，就重成績(jī)。
二、認(rèn)為學(xué)習(xí)不好就是智力有問(wèn)題或者就是自我安慰般的認(rèn)為自己的孩子還是很聰明的，即使成績(jī)?cè)俨睢?BR> 三、家長(zhǎng)自身行為不檢點(diǎn)，放縱于煙酒賭博游藝廳網(wǎng)絡(luò)等等。家長(zhǎng)起一個(gè)監(jiān)督表率的作用，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。
而針對(duì)補(bǔ)課這一塊，還是不能僅僅局限于補(bǔ)課本身，也就是更多需要注意他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。基本上成績(jī)差的同學(xué)都沒(méi)有做錯(cuò)了題要多回顧的意識(shí)。沒(méi)有了這個(gè)意識(shí)，就導(dǎo)致了他們對(duì)自身存在的某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有給予足夠的關(guān)注，也就使漏洞無(wú)法及時(shí)補(bǔ)上，于是漏洞便會(huì)愈大。所以在補(bǔ)課的過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)這個(gè)過(guò)程，多練手，錯(cuò)了之后仔細(xì)訂正，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
做題中出現(xiàn)的種類(lèi)繁多的問(wèn)題，可能會(huì)出現(xiàn)及其夸張的，例如基本概念的一竅不通；有的只知道概念這句話而已，更為重要的聯(lián)系題目的運(yùn)用不知所云；還有的是一些基本的做題的注意事項(xiàng)不懂等等。具體問(wèn)題具體分析，選用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。
一定題量的練習(xí)對(duì)于理科學(xué)習(xí)尤為重要。進(jìn)行階段性的測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并可以根據(jù)考試情況，對(duì)自己的補(bǔ)課方案進(jìn)行必要的調(diào)整。
自我提省:自己還是要多花功夫，抓住重點(diǎn),加強(qiáng)備課，加強(qiáng)輔導(dǎo)講題的針對(duì)性，控制課堂節(jié)奏（一味所謂有耐心執(zhí)著于幾道題是不可取的），提高課堂效率。 家長(zhǎng)把孩子送到我這兒，孩子每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，況且我是收費(fèi)服務(wù)，要有責(zé)任意識(shí)，真正盡到力。雖然說(shuō)學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力是存在差別的，不過(guò)這是可以通過(guò)努力基本彌補(bǔ)的。在補(bǔ)課過(guò)程中有一句經(jīng)典的廢話“有沒(méi)有聽(tīng)懂？”，自己千萬(wàn)不要多問(wèn)。應(yīng)該在講題時(shí)注意思路的說(shuō)明，千萬(wàn)不要只顧講題讓他們抄一下就草草了事了，可以讓他們自己學(xué)會(huì)復(fù)述解題思路。
額外又不額外的事：自己還要做一些同樣重要的，卻往往被忽略的事?？梢試L試走訪家庭，和他們父母聊聊，同時(shí)傳達(dá)一些理念。
一、要告訴他們加強(qiáng)監(jiān)督，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中監(jiān)督自己孩子的學(xué)習(xí)，至少要保證其花足夠的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，將足夠多的精力投向?qū)W習(xí)。還有一些家長(zhǎng)可以做到的，即監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況、錯(cuò)題的訂正情況、與老師交流。否則，這個(gè)暑假所做的一切就失去了價(jià)值。只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)，找出孩子浪費(fèi)精力的所在。和孩子沉下心來(lái)和好好談?wù)?。曉之以利害，讓他們理解自己的苦衷。真正開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性。
ps：有時(shí)自己會(huì)說(shuō)教他們，但是謹(jǐn)記過(guò)多空洞的說(shuō)教起不了預(yù)期的作用，即使當(dāng)時(shí)他真的很受觸動(dòng)，回家還是有可能依舊。所以恰如其分的思想引導(dǎo)，加之以行為指導(dǎo)監(jiān)督，才是比較有效的方法。
來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生也是有其個(gè)體差異性的，有的比較活潑，有的比較內(nèi)向，所以必須加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，完善其性格，更有益于學(xué)習(xí)。
最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的還是自己要有“愛(ài)”，真正為學(xué)生著想，為其憂慮，真正愛(ài)自己的學(xué)生。助他們一臂之力，也算是功德一件。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇九
本來(lái)以為自己的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，做家教沒(méi)什么問(wèn)題的，不過(guò)等做過(guò)了，感想真的不同以前了。
今天去幫那個(gè)學(xué)生講課的時(shí)候，因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴恚杏X(jué)特緊張，有時(shí)候我的思緒會(huì)斷掉。
現(xiàn)在知道了我為什么要那么急，因?yàn)槲乙婚_(kāi)小差我就會(huì)把剛剛的東西忘掉，如果我聚精會(huì)神我就能很快的把一件事情想明白，想清楚，反應(yīng)也會(huì)很快，但在教學(xué)生的時(shí)候，要時(shí)不時(shí)的停下來(lái)，為他講解他不懂之處，還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度，不能自己盲目地講下去，所以說(shuō)了一段停一下的，最后連自己也不知道講到哪了，哎，這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。
還有就是，還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下，講了很多多余的東西和漏講了很多知識(shí)點(diǎn)，綜合以上的，第一次做家教是失敗透了，經(jīng)過(guò)了這次后，我覺(jué)得我也得去把這些知識(shí)點(diǎn)給一個(gè)一個(gè)概括起來(lái)，然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。
這樣也可以為以后做個(gè)好的準(zhǔn)備。
而且，在教每一位學(xué)生之前，得先多和他們交談，從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，心態(tài)等等，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法，這樣做也可以減少學(xué)生對(duì)老師的敬怕心理，以便日后可以更好的交流。
現(xiàn)在，我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中，日后還有什么發(fā)現(xiàn)會(huì)一一和大家分享的。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十
家務(wù)，在我們每個(gè)人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會(huì)到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)干凈整潔的家是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會(huì)先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對(duì)每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。
其次，做家務(wù)教會(huì)了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個(gè)共同生活的小社會(huì)，每個(gè)成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注家人的需求，主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時(shí)候，我會(huì)多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時(shí)候，我會(huì)一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時(shí)，我會(huì)先分類(lèi)清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長(zhǎng)時(shí)間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心面對(duì)問(wèn)題，細(xì)心處理每個(gè)細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。
此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個(gè)家庭的一員，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。無(wú)論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)家庭責(zé)任的意識(shí)。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。
最后，做家務(wù)讓我體會(huì)到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過(guò)程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會(huì)感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過(guò)做家務(wù)，我深刻體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。
總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過(guò)做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時(shí)光。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十一
期熱播的電視劇《虎媽貓爸》讓不少人感慨，在爭(zhēng)奪教育資源這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，父母和孩子承受的巨大壓力、作出的巨大犧牲。
毋庸置疑，一代人有一代人的困擾，一代人有一代人的理念。但是，代際之間的差異并不會(huì)斬?cái)鄲?ài)、斬?cái)嘈交鹣鄠鞯拿篮脗鹘y(tǒng)。所以，在家庭教育、學(xué)校教育的過(guò)程中，我們不應(yīng)該舍本逐末，為了讓孩子有一個(gè)漂亮的、值得在朋友、親戚們聚會(huì)上夸耀的分?jǐn)?shù)，而忽視了孩子的身心和德育。
在家庭里，父母應(yīng)該通過(guò)言傳身教，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。一對(duì)三天一小吵、五天一大吵的父母，不可能給孩子示范，如何用愛(ài)與寬容來(lái)化解矛盾；一對(duì)不敬重長(zhǎng)輩的父母，不可能讓孩子懂得，尊重別人可以收獲到的是別人加倍的尊重；一對(duì)不懂得肯定對(duì)方、不懂得體諒對(duì)方的父母，也不可能讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人、關(guān)懷別人，而這些品質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)分?jǐn)?shù)珍貴，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆楹⒆右簧娜≈槐M用之不竭的寶藏。
在家庭里，父母應(yīng)該通過(guò)言傳身教，讓孩子懂得禮。父母是孩子最好的老師，當(dāng)父母在待客接物時(shí)表現(xiàn)得落落大方、有禮有節(jié)，孩子也會(huì)看在眼里記在心里；當(dāng)父母開(kāi)車(chē)出行遵章守法文明駕駛時(shí)，孩子也會(huì)懂得交通規(guī)則對(duì)于安全出行的重大意義；當(dāng)父母在公共場(chǎng)合做到了不喧嘩不插隊(duì)時(shí)，孩子也自然明白文明和諧來(lái)自于每一個(gè)人付出的努力。這些都是體現(xiàn)在一個(gè)家庭的未來(lái)的身上最值得贊賞的“家風(fēng)”，是名符其實(shí)的“傳家寶”。
所以，望子成龍的“虎媽”們與其讓年幼的孩子在各種輔導(dǎo)班之間疲于奔命、在夜半的燈下寫(xiě)作業(yè)，倒不如多抽一些時(shí)間陪陪孩子，通過(guò)自己的一言一行影響孩子、啟發(fā)孩子，還孩子一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，也給孩子一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天。（周吉良）。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十二
做家長(zhǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的角色。作為父母，我們肩負(fù)著為孩子提供愛(ài)和指導(dǎo)的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我愿意將這些與大家分享。下面是我關(guān)于做家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。這是培養(yǎng)孩子自信心和健康成長(zhǎng)的基石。我始終堅(jiān)信，愛(ài)是培養(yǎng)孩子良好品格和積極心態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到來(lái)自父母的無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)懷時(shí)，他們就會(huì)有安全感，從而更自信地面對(duì)世界。在日常生活中，我會(huì)與孩子共進(jìn)早餐，下午會(huì)有時(shí)間安排和他們一起做作業(yè)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的分享和困擾，并關(guān)心他們的情緒和需求。這種持續(xù)的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，不僅有助于加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系，還能讓他們感到被重視和理解。
其次，我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。作為父母，我們希望看到孩子能夠做出明智的決策和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。因此，我們應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)給予他們自由，并讓他們承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)過(guò)程需要我們保持耐心和自信，給孩子足夠的機(jī)會(huì)去嘗試和犯錯(cuò)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)該急于批評(píng)和訓(xùn)斥，而是要通過(guò)對(duì)話和引導(dǎo)，幫助他們意識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并從中汲取教訓(xùn)。適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任的平衡，有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感，為他們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可能造成巨大的負(fù)擔(dān)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該留意孩子的情緒變化，并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。我會(huì)和孩子共享歡樂(lè)和悲傷的時(shí)刻，避免過(guò)分負(fù)面的情緒影響他們的情緒。我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與適合他們興趣的活動(dòng)，并教導(dǎo)他們正確處理日常壓力和挫折。此外，與孩子保持良好的溝通和聯(lián)系也很重要。我會(huì)嘗試通過(guò)定期的家庭聚會(huì)和談話，了解孩子的想法和感受，以便在需要時(shí)及時(shí)提供幫助和支持。
最后，我認(rèn)為做家長(zhǎng)還需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)不斷變化的世界里，我們的孩子面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長(zhǎng)，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題。我們也應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接受新的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)與其他家長(zhǎng)交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以相互啟發(fā)和支持，共同為孩子的發(fā)展盡力而為。
總而言之，做家長(zhǎng)是一項(xiàng)偉大而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過(guò)給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，關(guān)注他們的情感和心理健康，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們可以培養(yǎng)出自信、負(fù)責(zé)任且具有社會(huì)關(guān)懷的孩子。我深信，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和付出，我們才能成為合格的家長(zhǎng)，給予孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十三
孩子一生的基調(diào)，是從童年就奠定的。父母和家庭氛圍給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的影響，是不言而喻的。孩子的品行和習(xí)慣很大程度上是受父母影響的。父母的言行舉止，甚至脾氣秉性，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。家庭是孩子人生中的第一個(gè)課堂，父母則是孩子的第一任老師。我們做父母的要努力為孩子的成長(zhǎng)打下亮麗的底色。
養(yǎng)成習(xí)慣，完善人格——童年是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，這主要是因?yàn)閮和瘯r(shí)期學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)。而想要孩子在此期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)的參與必不可少。比如現(xiàn)在非常提倡的親子共讀，就是需要由父母主動(dòng)參與，引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，分享見(jiàn)解，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。比如向孩子灌輸自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)分辨生活中可能存在哪些危險(xiǎn)，懂得如何自救、求救。其實(shí)，父母無(wú)法一輩子保護(hù)孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只有這些由父母一手培養(yǎng)起來(lái)的良好生活習(xí)慣，才能成為長(zhǎng)久保護(hù)他們的護(hù)盾。
發(fā)展認(rèn)知，開(kāi)拓智慧——對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，童年是最美好、也是最無(wú)可替代的一段時(shí)光。童年正是孩子最應(yīng)該玩耍的時(shí)間，在玩游戲的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸學(xué)會(huì)如何與他人相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，尤其是與父母、朋友一起玩耍更能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。真正需要警惕的，是把孩子丟給電子產(chǎn)品，而非游戲。
健康家庭，健康成長(zhǎng)——健康的家庭，是孩子最好的教育環(huán)境。如果家庭關(guān)系不和諧，受其影響，孩子將會(huì)在惶惶不安中度過(guò)童年，會(huì)缺乏安全感，甚至是在某些因素的刺激下，做出一些傷害別人的事情。只有當(dāng)家庭完整、和諧，孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)。
豐富精神世界，密切親子關(guān)系——孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的陪伴。即便沒(méi)有時(shí)間陪他玩，那也可以給孩子寫(xiě)信，給她錄制視頻，讓她的生活里有你存在的痕跡。
樹(shù)立夢(mèng)想，促成價(jià)值實(shí)現(xiàn)——對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想才是他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的存在，他們是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思想。父母適時(shí)放手，才能成就孩子更精彩的人生，讓他們遇見(jiàn)更美好的未來(lái)。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十四
家具是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾慕M成部分，能夠?yàn)槲覀兲峁┦孢m、實(shí)用的居住環(huán)境。作為一個(gè)熱愛(ài)家居設(shè)計(jì)的人，我曾經(jīng)嘗試親手制作家具，從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固以及細(xì)節(jié)把握等方面，談?wù)勎以谥谱骷揖哌^(guò)程中的體會(huì)。
首先，選擇材料是做好家具制作的關(guān)鍵之一。優(yōu)質(zhì)的材料能夠確保家具的質(zhì)量和使用壽命。在選擇材料時(shí)，我通常會(huì)考慮材料的穩(wěn)定性、耐用性和美觀度。例如，對(duì)于制作桌子的材料，我會(huì)選擇天然木料，因?yàn)樗粌H具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，還能給人一種溫暖和自然的感覺(jué)。此外，我還會(huì)注意選擇符合環(huán)保要求的材料，以保護(hù)環(huán)境和人體健康。
其次，在設(shè)計(jì)構(gòu)思方面，我堅(jiān)信要做到簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。家具設(shè)計(jì)應(yīng)盡量避免繁雜的裝飾和過(guò)多的細(xì)節(jié)，注重實(shí)用性和美觀性的結(jié)合。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我會(huì)盡量考慮使用空間的合理布局和功能的實(shí)現(xiàn)，以滿足人們的需求。例如，在制作衣柜時(shí)，我會(huì)盡量設(shè)計(jì)多個(gè)收納空間，以便于分類(lèi)整理衣物和物品，使其更加方便實(shí)用。
制作工藝是決定家具質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在制作過(guò)程中，我注重細(xì)節(jié)并追求精益求精的態(tài)度。首先，我會(huì)使用專(zhuān)業(yè)的工具和設(shè)備，以確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。其次，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)墓に嚭图夹g(shù)來(lái)制作家具。例如，對(duì)于連接家具的結(jié)構(gòu)，我會(huì)采用可靠的方法，如榫卯結(jié)構(gòu)和膠水連接，以確保家具的穩(wěn)固性和耐用性。
另外，設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中的細(xì)節(jié)把握也十分重要。細(xì)節(jié)是體現(xiàn)品質(zhì)和巧思的關(guān)鍵之一。在選擇家具配件時(shí)，我會(huì)注意選擇合適的顏色和款式，以保證家具的整體美觀和協(xié)調(diào)性。在表面處理方面，我會(huì)采用環(huán)保的涂料和工藝，以確保家具的光滑、耐用和易清潔。此外，我還會(huì)注意家具的邊角處理，以免出現(xiàn)尖銳和鋒利的地方，避免意外傷害。
最后，家具的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性是一項(xiàng)非常重要的考量因素。一件好的家具應(yīng)該能夠承受日常的使用和壓力，不易損壞和變形。在設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中，我會(huì)注重家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和連接方式，以確保家具的穩(wěn)定性和堅(jiān)固性。例如，在制作椅子時(shí)，我會(huì)特別考慮座位和腿的連接方式，采用合適的角度和加固方式，以確保椅子的穩(wěn)固和安全性。
綜上所述，做家具是一項(xiàng)需要綜合考慮許多因素的工作。從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固到細(xì)節(jié)把握，都需要我們的用心和智慧。通過(guò)這些方面的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我相信每個(gè)人都能制作出優(yōu)質(zhì)的家具，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)舒適和美好的居住環(huán)境。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十五
家具在我們的生活中扮演著非常重要的角色，不僅僅是用來(lái)裝飾我們的家居空間，更是給人帶來(lái)舒適與便利。作為一位愛(ài)好家居裝飾的人，我經(jīng)常嘗試自己動(dòng)手做家具，增加了我對(duì)家具的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，做家具需要精確測(cè)量和計(jì)劃。在開(kāi)始制作家具之前，合理的測(cè)量和計(jì)劃是至關(guān)重要的。一絲的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的失誤。在我做家具的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)精確的測(cè)量和計(jì)劃不僅可以保證家具的尺寸準(zhǔn)確，還可以避免材料的浪費(fèi)。我通常會(huì)使用尺子和量角器等工具進(jìn)行測(cè)量，并細(xì)心地制定一個(gè)合理的計(jì)劃。這種經(jīng)驗(yàn)讓我明白了“三思而后行”的重要性，不僅在做家具時(shí)如此，在生活中的決策和規(guī)劃也是如此。
其次，選擇合適的材料至關(guān)重要。做家具離不開(kāi)材料，而不同的材料會(huì)直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀。在選材方面，我學(xué)到了許多。當(dāng)我第一次嘗試做家具時(shí)，我并沒(méi)有太多的考慮材料的質(zhì)量，只是選擇了廉價(jià)的木板。但是結(jié)果令我失望，家具很快就出現(xiàn)了損壞和變形的問(wèn)題。之后，我開(kāi)始注意材料的質(zhì)量和適用性，優(yōu)先選擇耐用、高質(zhì)量的材料。這個(gè)教訓(xùn)給了我一個(gè)重要的啟示，即在生活中也要注重選擇合適的“材料”，以確保獲得更好的結(jié)果。
另外，做家具需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。每次制作家具的過(guò)程中，我都會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的技巧和方法，并嘗試不同的設(shè)計(jì)和構(gòu)造方式。通過(guò)不斷地試錯(cuò)和改進(jìn)，我逐漸掌握了更多的技巧，提高了家具制作的效率和質(zhì)量。這個(gè)過(guò)程讓我深刻領(lǐng)悟到，終身學(xué)習(xí)是一種重要的品質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能不斷提升自己的能力和水平。
此外，做家具需要耐心和細(xì)心。家具制作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，需要投入大量的時(shí)間和精力。每一步都需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和精心操作，任何的疏忽和馬虎都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量下降。因此，耐心和細(xì)心是做家具過(guò)程中必不可少的品質(zhì)。在我做家具時(shí)，我通常會(huì)放慢自己的步伐，仔細(xì)檢查每一步的工作，確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤。這種態(tài)度也可以應(yīng)用到生活的方方面面，讓我更加注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了細(xì)致的工作風(fēng)格。
最后，做家具不僅僅是一種手工技能，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式。通過(guò)做家具，我不僅掌握了手工制作的技巧，還表達(dá)了自己的審美觀和創(chuàng)造力。我可以自由選擇顏色、形狀和材質(zhì)，打造出獨(dú)一無(wú)二的家具作品。這種創(chuàng)作過(guò)程給了我很大的滿足感，也激發(fā)了我的藝術(shù)潛能。做家具讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華和創(chuàng)造力，只需要找到合適的發(fā)泄方式，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。
綜上所述，做家具不僅僅是一種實(shí)用技能，更是一種收獲與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)對(duì)家具制作的理解和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了精確測(cè)量和計(jì)劃、選擇合適的材料、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、耐心和細(xì)心以及發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這些心得體會(huì)不僅適用于做家具，而且可以應(yīng)用到其他方面的生活和工作中。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名更好的家具制作師。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇一
說(shuō)到做家務(wù)，我就很慚愧啊，我從小到大都沒(méi)有幫父母做過(guò)家務(wù)，直到最近幾年我才做了一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過(guò)的家務(wù)，做飯！我對(duì)自己很沒(méi)有信心，也不知道做出來(lái)能不能吃，不過(guò)，還是要試試！
我從書(shū)柜里找出教授做飯的書(shū)，仔細(xì)地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡(jiǎn)單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個(gè)雞蛋，手拿油罐，望著灶臺(tái)，我又發(fā)呆了。原因就是我怕火，可是不開(kāi)火怎么做飯呀！急的圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點(diǎn)著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來(lái)不及看書(shū)上的步驟，連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，雞蛋的香味出來(lái)了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點(diǎn)糊了，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進(jìn)入廚房繼續(xù)做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來(lái)可就熟悉多了，對(duì)于怎樣用火心里也有了底，撥動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí)已經(jīng)不再有畏懼感了，并且有了經(jīng)驗(yàn)，倒油炒菜變得輕而易舉了。
父親母親回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長(zhǎng)大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不可想象的事，眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時(shí)，母親欣喜而激動(dòng)流了眼淚，我也開(kāi)心地笑了。
雖然有些害怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的自豪！
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇二
在寒假的一個(gè)星期六，吃完早飯，我決定幫助媽媽做家務(wù)。
我最先做的事情是洗衣服。首先，我小心翼翼地提來(lái)一桶清水；再把要洗的衣服打濕，拿起肥皂在濕衣服上擦一擦，直到擦出泡泡；然后我用板刷在衣服上來(lái)回地刷；緊接著把衣服在清水中沖洗干凈；最后，我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)我舞蹈，感謝我把它們清洗得這么干凈！
第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿了清水，再在清水里加了一些面粉（聽(tīng)媽媽說(shuō)，用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈，對(duì)身體更有益。）然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中，接著我用海綿球清洗每一個(gè)碗，最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家?；氐郊业耐?，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
最后一件事那就是擦客廳里的墻！不要小看擦墻，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把墻上擦一遍；然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉；反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈！
一場(chǎng)家務(wù)活終于完成了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)的我，深深得體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么得辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)！
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇三
自上學(xué)以來(lái)上的課，少說(shuō)也有幾千節(jié)了，惟有那堂勞動(dòng)實(shí)踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動(dòng)實(shí)踐課，使我明白了許多道理。
星期一早晨，班主任大踏步來(lái)到教室，滿臉嚴(yán)肅既而皮笑肉不笑地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們?nèi)ス麍@體驗(yàn)勞動(dòng)生活!”大家聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學(xué)生時(shí)代勞動(dòng)的情形以激勵(lì)眾生。
下午，我們來(lái)到校果園，“今天的勞動(dòng)課題是《果園除草》?！崩蠋熢捯粢宦洌瑢W(xué)們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會(huì)，個(gè)個(gè)就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強(qiáng)得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒(méi)幾下手上都磨出泡了，有的人已經(jīng)一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時(shí)，老師會(huì)意地笑了笑說(shuō)：“你們呀，都十四五歲了，連一點(diǎn)苦都吃不得，一些基本的勞動(dòng)都不會(huì)，唉!”“孩子們，仔細(xì)看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過(guò)一把鋤開(kāi)始示范，同學(xué)們看得可認(rèn)真了。“好了，說(shuō)說(shuō)怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點(diǎn)?！薄白笫滞曼c(diǎn)，右手抓住鋤頭上方?！薄耙礈?zhǔn)小草?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌，老師不住點(diǎn)頭贊同：“大家能發(fā)現(xiàn)，會(huì)總結(jié)，真不錯(cuò)!但是還應(yīng)注意均勻地用力，這樣才會(huì)高效長(zhǎng)久。大家說(shuō)是不是?好了，自己試試吧?！?這時(shí)已有人開(kāi)始埋頭苦干了;有的人繼續(xù)向老師請(qǐng)教;還有的人在討論。
這次因?yàn)槲覀冋莆樟虽z草的要領(lǐng)，所以不僅效率高，而且速度也加快了。
大家邊干邊說(shuō)笑，雖然很累但同學(xué)們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉?？粗覀兊膭趧?dòng)成果，同學(xué)們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動(dòng)的心情融成一陣熱烈的歡呼。
最后老師還做了總結(jié)，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學(xué)藥劑，通過(guò)土壤處理或莖葉處理等方式來(lái)達(dá)到除草的目的。今天我們練習(xí)的是最簡(jiǎn)單的這種，大家表現(xiàn)得非常棒。下節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)藥劑處理?！卑舶埠闷娴卮舐曊f(shuō)“啊，除草也有這么多學(xué)問(wèn)啊!”“是啊，學(xué)無(wú)止境!”我感慨萬(wàn)千。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇四
早晨，我從床上跳下來(lái)，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來(lái)。我一邊掃一邊移開(kāi)桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過(guò)的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來(lái)。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動(dòng)的掃把卻突然碰到了一個(gè)黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動(dòng)，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個(gè)黑乎乎硬梆梆的.東西戳去。經(jīng)過(guò)努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來(lái)一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說(shuō)，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時(shí)，我感覺(jué)腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時(shí)也要盡家庭一分子的職責(zé)！
這時(shí)，媽媽起來(lái)了，她看了看我，又看了看地板，開(kāi)心地說(shuō)：
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做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇五
在自己家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺(jué)與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)間，總起來(lái)說(shuō)，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書(shū)房，逃命一般的出來(lái)了。
接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛(ài)著，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。基本上生活上的事我們都不用過(guò)問(wèn)，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長(zhǎng)大了我們才明白父母的辛苦，還有對(duì)我們的愛(ài)。
父母的愛(ài)我們無(wú)以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒(méi)有實(shí)力掙錢(qián)養(yǎng)活他們，但我長(zhǎng)大了，可以做一些力所能及的事，我很開(kāi)心。
么對(duì)得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們?cè)诟改秆劾锸冀K是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，父母總會(huì)爭(zhēng)著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對(duì)父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動(dòng)，用我們的行動(dòng)證明我們對(duì)父母的愛(ài)，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無(wú)悔，父母也會(huì)感到欣慰.從小事做起，從你我做。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇六
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?；叵肫鹞业谝淮巫黾覄?wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸拖地，媽媽刷鍋?BR> 我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔曳诺牟拖磧魤騿帷?？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半?？吹降厣系男∷槠?，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
媽媽剛開(kāi)始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著給爸爸解釋?zhuān)〉硬皇俏夜室馑に榈?，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好。”
我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔宜牧诵〉?，你們不?huì)責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”
接著，爸爸媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇七
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作，家教心得體會(huì)。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，學(xué)生是個(gè)高二的特長(zhǎng)生，要幫她補(bǔ)高一的英語(yǔ)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。
這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。
這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
1月13日，我開(kāi)始了我的第一堂課，說(shuō)到特長(zhǎng)生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)。
總體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。
歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。
如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
當(dāng)然，作為老師的我們?cè)诔鲱}的過(guò)程中，也是自己提高的過(guò)程。
我們可以積累一些以前學(xué)過(guò)卻已經(jīng)忘記的知識(shí)，這也是我們的收獲之一。
同時(shí)，在查閱一些資料的過(guò)程，我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。
我每次給學(xué)生上課都會(huì)給他出一些跟他課本知在查閱識(shí)相關(guān)的知識(shí)，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書(shū)，資料的過(guò)程中，我更深一層地了解了高中的英語(yǔ)教材，這些對(duì)于向往三尺講臺(tái)的我，是有幫助的。
如果我沒(méi)有參加這次義務(wù)家教，也許我沒(méi)有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。
這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。
另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
在跟學(xué)生溝通的過(guò)程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛(ài)好和心里的一些想法。
我覺(jué)得作為一個(gè)老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛(ài)好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。
溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。
因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?，還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。
要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候，什么時(shí)候是扮朋友的身份。
對(duì)于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時(shí)，他們都說(shuō)：“其實(shí)，假期做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。
見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會(huì)。
”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。
當(dāng)家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。
搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡(jiǎn)單的話概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。
我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇八
暑假十五號(hào)，我回家那天晚上，小p的父親就來(lái)到了我家，說(shuō)小p要繼續(xù)在我家補(bǔ)課。其實(shí)小p在寒假就已經(jīng)來(lái)我家補(bǔ)了一個(gè)禮拜的課了，只覺(jué)得小p是一個(gè)不太懂得思考的女孩，至少在我面前表現(xiàn)得太過(guò)于收斂，甚至沒(méi)有直視過(guò)我的雙眼?？墒牵诩覅s聽(tīng)說(shuō)是比較囂張。
我向來(lái)認(rèn)為低年級(jí)學(xué)生應(yīng)該著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更多需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)，使他們養(yǎng)成一回家就立即保質(zhì)保量完成作業(yè)，忌拖拉，勤看書(shū)，勤思考，多看錯(cuò)題，絕對(duì)不抄作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且能和老師良好互動(dòng)的習(xí)慣，即“自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”。這必會(huì)使他們長(zhǎng)久受益。
然而忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、盲目補(bǔ)課的直接后果就是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有起色，家長(zhǎng)花大功夫在課余時(shí)間幫孩子請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師，最后成績(jī)“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，當(dāng)然是旁觀者清了。
在對(duì)孩子的引導(dǎo)方面，很多家長(zhǎng)做的是很欠缺的，相反，他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中卻是起了消極誤導(dǎo)作用。
一、不問(wèn)學(xué)習(xí)，就重成績(jī)。
二、認(rèn)為學(xué)習(xí)不好就是智力有問(wèn)題或者就是自我安慰般的認(rèn)為自己的孩子還是很聰明的，即使成績(jī)?cè)俨睢?BR> 三、家長(zhǎng)自身行為不檢點(diǎn)，放縱于煙酒賭博游藝廳網(wǎng)絡(luò)等等。家長(zhǎng)起一個(gè)監(jiān)督表率的作用，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。
而針對(duì)補(bǔ)課這一塊，還是不能僅僅局限于補(bǔ)課本身，也就是更多需要注意他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。基本上成績(jī)差的同學(xué)都沒(méi)有做錯(cuò)了題要多回顧的意識(shí)。沒(méi)有了這個(gè)意識(shí)，就導(dǎo)致了他們對(duì)自身存在的某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有給予足夠的關(guān)注，也就使漏洞無(wú)法及時(shí)補(bǔ)上，于是漏洞便會(huì)愈大。所以在補(bǔ)課的過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)這個(gè)過(guò)程，多練手，錯(cuò)了之后仔細(xì)訂正，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
做題中出現(xiàn)的種類(lèi)繁多的問(wèn)題，可能會(huì)出現(xiàn)及其夸張的，例如基本概念的一竅不通；有的只知道概念這句話而已，更為重要的聯(lián)系題目的運(yùn)用不知所云；還有的是一些基本的做題的注意事項(xiàng)不懂等等。具體問(wèn)題具體分析，選用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。
一定題量的練習(xí)對(duì)于理科學(xué)習(xí)尤為重要。進(jìn)行階段性的測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并可以根據(jù)考試情況，對(duì)自己的補(bǔ)課方案進(jìn)行必要的調(diào)整。
自我提省:自己還是要多花功夫，抓住重點(diǎn),加強(qiáng)備課，加強(qiáng)輔導(dǎo)講題的針對(duì)性，控制課堂節(jié)奏（一味所謂有耐心執(zhí)著于幾道題是不可取的），提高課堂效率。 家長(zhǎng)把孩子送到我這兒，孩子每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，況且我是收費(fèi)服務(wù)，要有責(zé)任意識(shí)，真正盡到力。雖然說(shuō)學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力是存在差別的，不過(guò)這是可以通過(guò)努力基本彌補(bǔ)的。在補(bǔ)課過(guò)程中有一句經(jīng)典的廢話“有沒(méi)有聽(tīng)懂？”，自己千萬(wàn)不要多問(wèn)。應(yīng)該在講題時(shí)注意思路的說(shuō)明，千萬(wàn)不要只顧講題讓他們抄一下就草草了事了，可以讓他們自己學(xué)會(huì)復(fù)述解題思路。
額外又不額外的事：自己還要做一些同樣重要的，卻往往被忽略的事?？梢試L試走訪家庭，和他們父母聊聊，同時(shí)傳達(dá)一些理念。
一、要告訴他們加強(qiáng)監(jiān)督，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中監(jiān)督自己孩子的學(xué)習(xí)，至少要保證其花足夠的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，將足夠多的精力投向?qū)W習(xí)。還有一些家長(zhǎng)可以做到的，即監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況、錯(cuò)題的訂正情況、與老師交流。否則，這個(gè)暑假所做的一切就失去了價(jià)值。只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)，找出孩子浪費(fèi)精力的所在。和孩子沉下心來(lái)和好好談?wù)?。曉之以利害，讓他們理解自己的苦衷。真正開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性。
ps：有時(shí)自己會(huì)說(shuō)教他們，但是謹(jǐn)記過(guò)多空洞的說(shuō)教起不了預(yù)期的作用，即使當(dāng)時(shí)他真的很受觸動(dòng)，回家還是有可能依舊。所以恰如其分的思想引導(dǎo)，加之以行為指導(dǎo)監(jiān)督，才是比較有效的方法。
來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生也是有其個(gè)體差異性的，有的比較活潑，有的比較內(nèi)向，所以必須加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，完善其性格，更有益于學(xué)習(xí)。
最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的還是自己要有“愛(ài)”，真正為學(xué)生著想，為其憂慮，真正愛(ài)自己的學(xué)生。助他們一臂之力，也算是功德一件。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇九
本來(lái)以為自己的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，做家教沒(méi)什么問(wèn)題的，不過(guò)等做過(guò)了，感想真的不同以前了。
今天去幫那個(gè)學(xué)生講課的時(shí)候，因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴恚杏X(jué)特緊張，有時(shí)候我的思緒會(huì)斷掉。
現(xiàn)在知道了我為什么要那么急，因?yàn)槲乙婚_(kāi)小差我就會(huì)把剛剛的東西忘掉，如果我聚精會(huì)神我就能很快的把一件事情想明白，想清楚，反應(yīng)也會(huì)很快，但在教學(xué)生的時(shí)候，要時(shí)不時(shí)的停下來(lái)，為他講解他不懂之處，還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度，不能自己盲目地講下去，所以說(shuō)了一段停一下的，最后連自己也不知道講到哪了，哎，這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。
還有就是，還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下，講了很多多余的東西和漏講了很多知識(shí)點(diǎn)，綜合以上的，第一次做家教是失敗透了，經(jīng)過(guò)了這次后，我覺(jué)得我也得去把這些知識(shí)點(diǎn)給一個(gè)一個(gè)概括起來(lái)，然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。
這樣也可以為以后做個(gè)好的準(zhǔn)備。
而且，在教每一位學(xué)生之前，得先多和他們交談，從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，心態(tài)等等，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法，這樣做也可以減少學(xué)生對(duì)老師的敬怕心理，以便日后可以更好的交流。
現(xiàn)在，我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中，日后還有什么發(fā)現(xiàn)會(huì)一一和大家分享的。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十
家務(wù)，在我們每個(gè)人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會(huì)到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)干凈整潔的家是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會(huì)先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對(duì)每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。
其次，做家務(wù)教會(huì)了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個(gè)共同生活的小社會(huì)，每個(gè)成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注家人的需求，主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時(shí)候，我會(huì)多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時(shí)候，我會(huì)一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時(shí)，我會(huì)先分類(lèi)清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長(zhǎng)時(shí)間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心面對(duì)問(wèn)題，細(xì)心處理每個(gè)細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。
此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個(gè)家庭的一員，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。無(wú)論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)家庭責(zé)任的意識(shí)。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。
最后，做家務(wù)讓我體會(huì)到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過(guò)程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會(huì)感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過(guò)做家務(wù)，我深刻體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。
總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過(guò)做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時(shí)光。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十一
期熱播的電視劇《虎媽貓爸》讓不少人感慨，在爭(zhēng)奪教育資源這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，父母和孩子承受的巨大壓力、作出的巨大犧牲。
毋庸置疑，一代人有一代人的困擾，一代人有一代人的理念。但是，代際之間的差異并不會(huì)斬?cái)鄲?ài)、斬?cái)嘈交鹣鄠鞯拿篮脗鹘y(tǒng)。所以，在家庭教育、學(xué)校教育的過(guò)程中，我們不應(yīng)該舍本逐末，為了讓孩子有一個(gè)漂亮的、值得在朋友、親戚們聚會(huì)上夸耀的分?jǐn)?shù)，而忽視了孩子的身心和德育。
在家庭里，父母應(yīng)該通過(guò)言傳身教，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。一對(duì)三天一小吵、五天一大吵的父母，不可能給孩子示范，如何用愛(ài)與寬容來(lái)化解矛盾；一對(duì)不敬重長(zhǎng)輩的父母，不可能讓孩子懂得，尊重別人可以收獲到的是別人加倍的尊重；一對(duì)不懂得肯定對(duì)方、不懂得體諒對(duì)方的父母，也不可能讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人、關(guān)懷別人，而這些品質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)分?jǐn)?shù)珍貴，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆楹⒆右簧娜≈槐M用之不竭的寶藏。
在家庭里，父母應(yīng)該通過(guò)言傳身教，讓孩子懂得禮。父母是孩子最好的老師，當(dāng)父母在待客接物時(shí)表現(xiàn)得落落大方、有禮有節(jié)，孩子也會(huì)看在眼里記在心里；當(dāng)父母開(kāi)車(chē)出行遵章守法文明駕駛時(shí)，孩子也會(huì)懂得交通規(guī)則對(duì)于安全出行的重大意義；當(dāng)父母在公共場(chǎng)合做到了不喧嘩不插隊(duì)時(shí)，孩子也自然明白文明和諧來(lái)自于每一個(gè)人付出的努力。這些都是體現(xiàn)在一個(gè)家庭的未來(lái)的身上最值得贊賞的“家風(fēng)”，是名符其實(shí)的“傳家寶”。
所以，望子成龍的“虎媽”們與其讓年幼的孩子在各種輔導(dǎo)班之間疲于奔命、在夜半的燈下寫(xiě)作業(yè)，倒不如多抽一些時(shí)間陪陪孩子，通過(guò)自己的一言一行影響孩子、啟發(fā)孩子，還孩子一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，也給孩子一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天。（周吉良）。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十二
做家長(zhǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的角色。作為父母，我們肩負(fù)著為孩子提供愛(ài)和指導(dǎo)的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我愿意將這些與大家分享。下面是我關(guān)于做家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。這是培養(yǎng)孩子自信心和健康成長(zhǎng)的基石。我始終堅(jiān)信，愛(ài)是培養(yǎng)孩子良好品格和積極心態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到來(lái)自父母的無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)懷時(shí)，他們就會(huì)有安全感，從而更自信地面對(duì)世界。在日常生活中，我會(huì)與孩子共進(jìn)早餐，下午會(huì)有時(shí)間安排和他們一起做作業(yè)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的分享和困擾，并關(guān)心他們的情緒和需求。這種持續(xù)的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，不僅有助于加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系，還能讓他們感到被重視和理解。
其次，我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。作為父母，我們希望看到孩子能夠做出明智的決策和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。因此，我們應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)給予他們自由，并讓他們承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)過(guò)程需要我們保持耐心和自信，給孩子足夠的機(jī)會(huì)去嘗試和犯錯(cuò)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)該急于批評(píng)和訓(xùn)斥，而是要通過(guò)對(duì)話和引導(dǎo)，幫助他們意識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并從中汲取教訓(xùn)。適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任的平衡，有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感，為他們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可能造成巨大的負(fù)擔(dān)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該留意孩子的情緒變化，并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。我會(huì)和孩子共享歡樂(lè)和悲傷的時(shí)刻，避免過(guò)分負(fù)面的情緒影響他們的情緒。我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與適合他們興趣的活動(dòng)，并教導(dǎo)他們正確處理日常壓力和挫折。此外，與孩子保持良好的溝通和聯(lián)系也很重要。我會(huì)嘗試通過(guò)定期的家庭聚會(huì)和談話，了解孩子的想法和感受，以便在需要時(shí)及時(shí)提供幫助和支持。
最后，我認(rèn)為做家長(zhǎng)還需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)不斷變化的世界里，我們的孩子面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長(zhǎng)，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題。我們也應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接受新的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)與其他家長(zhǎng)交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以相互啟發(fā)和支持，共同為孩子的發(fā)展盡力而為。
總而言之，做家長(zhǎng)是一項(xiàng)偉大而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過(guò)給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，關(guān)注他們的情感和心理健康，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們可以培養(yǎng)出自信、負(fù)責(zé)任且具有社會(huì)關(guān)懷的孩子。我深信，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和付出，我們才能成為合格的家長(zhǎng)，給予孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十三
孩子一生的基調(diào)，是從童年就奠定的。父母和家庭氛圍給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的影響，是不言而喻的。孩子的品行和習(xí)慣很大程度上是受父母影響的。父母的言行舉止，甚至脾氣秉性，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。家庭是孩子人生中的第一個(gè)課堂，父母則是孩子的第一任老師。我們做父母的要努力為孩子的成長(zhǎng)打下亮麗的底色。
養(yǎng)成習(xí)慣，完善人格——童年是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，這主要是因?yàn)閮和瘯r(shí)期學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)。而想要孩子在此期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)的參與必不可少。比如現(xiàn)在非常提倡的親子共讀，就是需要由父母主動(dòng)參與，引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，分享見(jiàn)解，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。比如向孩子灌輸自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)分辨生活中可能存在哪些危險(xiǎn)，懂得如何自救、求救。其實(shí)，父母無(wú)法一輩子保護(hù)孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只有這些由父母一手培養(yǎng)起來(lái)的良好生活習(xí)慣，才能成為長(zhǎng)久保護(hù)他們的護(hù)盾。
發(fā)展認(rèn)知，開(kāi)拓智慧——對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，童年是最美好、也是最無(wú)可替代的一段時(shí)光。童年正是孩子最應(yīng)該玩耍的時(shí)間，在玩游戲的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸學(xué)會(huì)如何與他人相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，尤其是與父母、朋友一起玩耍更能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。真正需要警惕的，是把孩子丟給電子產(chǎn)品，而非游戲。
健康家庭，健康成長(zhǎng)——健康的家庭，是孩子最好的教育環(huán)境。如果家庭關(guān)系不和諧，受其影響，孩子將會(huì)在惶惶不安中度過(guò)童年，會(huì)缺乏安全感，甚至是在某些因素的刺激下，做出一些傷害別人的事情。只有當(dāng)家庭完整、和諧，孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)。
豐富精神世界，密切親子關(guān)系——孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的陪伴。即便沒(méi)有時(shí)間陪他玩，那也可以給孩子寫(xiě)信，給她錄制視頻，讓她的生活里有你存在的痕跡。
樹(shù)立夢(mèng)想，促成價(jià)值實(shí)現(xiàn)——對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想才是他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的存在，他們是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思想。父母適時(shí)放手，才能成就孩子更精彩的人生，讓他們遇見(jiàn)更美好的未來(lái)。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十四
家具是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾慕M成部分，能夠?yàn)槲覀兲峁┦孢m、實(shí)用的居住環(huán)境。作為一個(gè)熱愛(ài)家居設(shè)計(jì)的人，我曾經(jīng)嘗試親手制作家具，從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固以及細(xì)節(jié)把握等方面，談?wù)勎以谥谱骷揖哌^(guò)程中的體會(huì)。
首先，選擇材料是做好家具制作的關(guān)鍵之一。優(yōu)質(zhì)的材料能夠確保家具的質(zhì)量和使用壽命。在選擇材料時(shí)，我通常會(huì)考慮材料的穩(wěn)定性、耐用性和美觀度。例如，對(duì)于制作桌子的材料，我會(huì)選擇天然木料，因?yàn)樗粌H具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，還能給人一種溫暖和自然的感覺(jué)。此外，我還會(huì)注意選擇符合環(huán)保要求的材料，以保護(hù)環(huán)境和人體健康。
其次，在設(shè)計(jì)構(gòu)思方面，我堅(jiān)信要做到簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。家具設(shè)計(jì)應(yīng)盡量避免繁雜的裝飾和過(guò)多的細(xì)節(jié)，注重實(shí)用性和美觀性的結(jié)合。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我會(huì)盡量考慮使用空間的合理布局和功能的實(shí)現(xiàn)，以滿足人們的需求。例如，在制作衣柜時(shí)，我會(huì)盡量設(shè)計(jì)多個(gè)收納空間，以便于分類(lèi)整理衣物和物品，使其更加方便實(shí)用。
制作工藝是決定家具質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在制作過(guò)程中，我注重細(xì)節(jié)并追求精益求精的態(tài)度。首先，我會(huì)使用專(zhuān)業(yè)的工具和設(shè)備，以確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。其次，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)墓に嚭图夹g(shù)來(lái)制作家具。例如，對(duì)于連接家具的結(jié)構(gòu)，我會(huì)采用可靠的方法，如榫卯結(jié)構(gòu)和膠水連接，以確保家具的穩(wěn)固性和耐用性。
另外，設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中的細(xì)節(jié)把握也十分重要。細(xì)節(jié)是體現(xiàn)品質(zhì)和巧思的關(guān)鍵之一。在選擇家具配件時(shí)，我會(huì)注意選擇合適的顏色和款式，以保證家具的整體美觀和協(xié)調(diào)性。在表面處理方面，我會(huì)采用環(huán)保的涂料和工藝，以確保家具的光滑、耐用和易清潔。此外，我還會(huì)注意家具的邊角處理，以免出現(xiàn)尖銳和鋒利的地方，避免意外傷害。
最后，家具的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性是一項(xiàng)非常重要的考量因素。一件好的家具應(yīng)該能夠承受日常的使用和壓力，不易損壞和變形。在設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中，我會(huì)注重家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和連接方式，以確保家具的穩(wěn)定性和堅(jiān)固性。例如，在制作椅子時(shí)，我會(huì)特別考慮座位和腿的連接方式，采用合適的角度和加固方式，以確保椅子的穩(wěn)固和安全性。
綜上所述，做家具是一項(xiàng)需要綜合考慮許多因素的工作。從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固到細(xì)節(jié)把握，都需要我們的用心和智慧。通過(guò)這些方面的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我相信每個(gè)人都能制作出優(yōu)質(zhì)的家具，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)舒適和美好的居住環(huán)境。
做家務(wù)時(shí)的心得體會(huì)篇十五
家具在我們的生活中扮演著非常重要的角色，不僅僅是用來(lái)裝飾我們的家居空間，更是給人帶來(lái)舒適與便利。作為一位愛(ài)好家居裝飾的人，我經(jīng)常嘗試自己動(dòng)手做家具，增加了我對(duì)家具的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，做家具需要精確測(cè)量和計(jì)劃。在開(kāi)始制作家具之前，合理的測(cè)量和計(jì)劃是至關(guān)重要的。一絲的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的失誤。在我做家具的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)精確的測(cè)量和計(jì)劃不僅可以保證家具的尺寸準(zhǔn)確，還可以避免材料的浪費(fèi)。我通常會(huì)使用尺子和量角器等工具進(jìn)行測(cè)量，并細(xì)心地制定一個(gè)合理的計(jì)劃。這種經(jīng)驗(yàn)讓我明白了“三思而后行”的重要性，不僅在做家具時(shí)如此，在生活中的決策和規(guī)劃也是如此。
其次，選擇合適的材料至關(guān)重要。做家具離不開(kāi)材料，而不同的材料會(huì)直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀。在選材方面，我學(xué)到了許多。當(dāng)我第一次嘗試做家具時(shí)，我并沒(méi)有太多的考慮材料的質(zhì)量，只是選擇了廉價(jià)的木板。但是結(jié)果令我失望，家具很快就出現(xiàn)了損壞和變形的問(wèn)題。之后，我開(kāi)始注意材料的質(zhì)量和適用性，優(yōu)先選擇耐用、高質(zhì)量的材料。這個(gè)教訓(xùn)給了我一個(gè)重要的啟示，即在生活中也要注重選擇合適的“材料”，以確保獲得更好的結(jié)果。
另外，做家具需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。每次制作家具的過(guò)程中，我都會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的技巧和方法，并嘗試不同的設(shè)計(jì)和構(gòu)造方式。通過(guò)不斷地試錯(cuò)和改進(jìn)，我逐漸掌握了更多的技巧，提高了家具制作的效率和質(zhì)量。這個(gè)過(guò)程讓我深刻領(lǐng)悟到，終身學(xué)習(xí)是一種重要的品質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能不斷提升自己的能力和水平。
此外，做家具需要耐心和細(xì)心。家具制作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，需要投入大量的時(shí)間和精力。每一步都需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和精心操作，任何的疏忽和馬虎都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量下降。因此，耐心和細(xì)心是做家具過(guò)程中必不可少的品質(zhì)。在我做家具時(shí)，我通常會(huì)放慢自己的步伐，仔細(xì)檢查每一步的工作，確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤。這種態(tài)度也可以應(yīng)用到生活的方方面面，讓我更加注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了細(xì)致的工作風(fēng)格。
最后，做家具不僅僅是一種手工技能，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式。通過(guò)做家具，我不僅掌握了手工制作的技巧，還表達(dá)了自己的審美觀和創(chuàng)造力。我可以自由選擇顏色、形狀和材質(zhì)，打造出獨(dú)一無(wú)二的家具作品。這種創(chuàng)作過(guò)程給了我很大的滿足感，也激發(fā)了我的藝術(shù)潛能。做家具讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華和創(chuàng)造力，只需要找到合適的發(fā)泄方式，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。
綜上所述，做家具不僅僅是一種實(shí)用技能，更是一種收獲與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)對(duì)家具制作的理解和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了精確測(cè)量和計(jì)劃、選擇合適的材料、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、耐心和細(xì)心以及發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這些心得體會(huì)不僅適用于做家具，而且可以應(yīng)用到其他方面的生活和工作中。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名更好的家具制作師。